臨淵羨魚(yú)作文

臨淵羨魚(yú)作文二十篇。

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“臨淵羨魚(yú)作文”，有幸能夠?yàn)榇蠹姨峁椭Ｍ业奈恼聦?duì)你有所裨益！

臨淵羨魚(yú)作文 篇1

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！边@句話(huà)是我的媽媽告訴我的。

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我成績(jī)不怎么好，我好羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，還經(jīng)?；孟胫约河幸淮瓮怀龈叻?，同學(xué)們都好羨慕自己的高分。

不久，媽媽便不知怎么地知道了我羨慕同學(xué)高分的事情，于是她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！边@句話(huà)是說(shuō)坐在河邊，羨慕別人能捕到魚(yú)，還不如這自己回去做一張網(wǎng)來(lái)自己捕魚(yú)。

我正奇怪著：捕魚(yú)和我有什么關(guān)系呢？媽媽又發(fā)話(huà)了：“只有自己去努力才會(huì)有回報(bào)，別人捕到的'魚(yú)又不會(huì)給自己，學(xué)習(xí)也是如此。”

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便下定決心要努力學(xué)習(xí)。明天上課更專(zhuān)心聽(tīng)課了，回到家寫(xiě)完作業(yè)就立即開(kāi)始復(fù)習(xí)，下課也不去玩了，坐在位子上讀起書(shū)來(lái)。

經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于考出了好成績(jī)，我高興得一蹦三尺高。

經(jīng)過(guò)這些事，我明白了一個(gè)道理：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！?/p>

臨淵羨魚(yú)作文 篇2

在山林里有一戶(hù)人家，在他家有一個(gè)好吃懶做男孩。

那個(gè)男孩每天游手好閑，沒(méi)做過(guò)一件對(duì)自己真正有意義的事情。他每天都幻想著，希望自己能像童話(huà)中的那些主人公一樣，在哪一天被某個(gè)人巧遇，然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)他非常有才，然后就帶著他到了一個(gè)繁榮富饒的城市，接著，他就跟一個(gè)美麗的公主結(jié)了婚，從此，他們過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

他每天都這么幻想著，深陷迷境不能自拔。最后，他患上了幻想癥，在臨死之前，他還在幻想，而不是去努力的勞作，去爭(zhēng)取在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

既然想得到，就一定要付出辛勤與汗水，而不是像這個(gè)男孩一樣，憑空幻想，那是不行的。只有付出，才有回報(bào)，我們不能“守株待兔”，空指著別人為你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那是不可能的，不管做什么事，都要去努力爭(zhēng)取，想辦法去做。

很多事實(shí)證明，與其坐在家里空等，倒不如打開(kāi)家門(mén)，自己出去尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和提前學(xué)好本領(lǐng)。一味的幻想，就是好比是看著眼前的一處水洼里有無(wú)數(shù)條肥美的鮮魚(yú)，卻不自己動(dòng)手去撈，而是期待著別人給你撈，那是不切實(shí)際的事情。

在我們的生活當(dāng)中，也有許多人寧可放棄，也不愿意自己去動(dòng)手，這是為什么呢？有可能是懶惰，有可能是其它的原因。在動(dòng)漫驛站里就有一則這樣的漫畫(huà)：

一個(gè)男人非常非常懶惰。一天，男人的妻子要切面，然后他讓男人去拿面板，男人看了看面板就在離自己不遠(yuǎn)處的地方，卻十分不愿意動(dòng)彈，就說(shuō)讓妻子在他的背上切面。妻子拿他沒(méi)辦法，就只好在他的背上切面，結(jié)果呢？相信結(jié)果我不說(shuō)大家也知道了。

就在眼前的事，還要讓別人去做，幫他去做，自己連動(dòng)都不想動(dòng)，坐等著現(xiàn)成的，憑空幻想，滿(mǎn)腦子都是什么希望盼望渴望，那是沒(méi)有用的。

在海邊，有一個(gè)老漁夫，他經(jīng)常出海捕魚(yú)。有一段時(shí)間，老漁夫的網(wǎng)破了，每次出海時(shí)都不會(huì)捕到魚(yú)。開(kāi)始抱怨起來(lái)。老漁夫的妻子什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地在一旁聽(tīng)他訴苦。妻子聽(tīng)他訴完苦后，放下手中干的活兒，把漁夫的網(wǎng)給拆了。

漁夫很是不解，便責(zé)問(wèn)妻子為什么把他的網(wǎng)撕掉了。妻子跟他說(shuō)，既然網(wǎng)破了，只要重新結(jié)張網(wǎng)就可以了，為什么還要這張破網(wǎng)呢？為什么光是抱怨呢？不如換一個(gè)！

漁夫聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，在倉(cāng)庫(kù)里拿了一張小小的網(wǎng)，坐在岸邊去捕魚(yú)。一天下來(lái)，漁夫捕了不少于五六桶的魚(yú)。

這就是說(shuō)明碰見(jiàn)事情不要光去報(bào)怨，只有事前做好準(zhǔn)備，只有努力了，只有付出了，只有流出了汗水才會(huì)有結(jié)果，才會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)果。這就是我要說(shuō)的與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

臨淵羨魚(yú)作文 篇3

斜陽(yáng)落在身上，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，就如同人與人之間，倘若你不努力，每一日每一年積累下來(lái)差距就會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)我們還在感嘆別人優(yōu)秀，羨慕別人擁有傲人的成績(jī)時(shí)候，不如靜下心來(lái)努力提升自己的技能，彌補(bǔ)自身的不足。就要行動(dòng)起來(lái)，不要停留在空想?yún)s絲毫不付諸行動(dòng)，就如古人言：“與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)?！?/p>

最近有條新聞很火，“杭州高三女生被哈佛提前錄取，會(huì)編程顏值高”。一時(shí)間各社交網(wǎng)站都出現(xiàn)了此新聞。這個(gè)杭州女生留過(guò)學(xué)，興趣愛(ài)好廣泛，博學(xué)多才，據(jù)網(wǎng)上跟帖記錄還是個(gè)富二代。事情有雙面性，眾網(wǎng)友驚嘆其超出意料的天賦，但也出現(xiàn)了不少酸溜溜的評(píng)論，表現(xiàn)出仇富的心里?？吹絼e人優(yōu)秀，自身不夠優(yōu)秀，人之常情會(huì)有羨慕?？膳碌氖莾?yōu)秀的人比我們還努力，還勤奮，卻還有人停留在不切實(shí)際的愿望當(dāng)中，安慰自己停留不前是因?yàn)榍斑M(jìn)太困難。因此，我們要明確目標(biāo)，認(rèn)真掌握本領(lǐng)，進(jìn)一步去奮斗，退一步把不實(shí)際的東西擱置起來(lái)，這就是“退而結(jié)網(wǎng)”。

與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，就是告訴我們?nèi)绻氲玫剿锏聂~(yú)，先要織好網(wǎng)方可捕魚(yú)。要付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有收獲。比如我們想要出國(guó)留學(xué)，就要學(xué)好英語(yǔ)；想要取得好成績(jī)，就要勤奮努力；想要畢業(yè)后有好工作，就要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)········

臨淵羨魚(yú)作文 篇4

曾經(jīng)，媽媽告訴過(guò)我：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那時(shí)候年紀(jì)小也不知道是什么意思，后來(lái)一問(wèn)媽媽才明白：你站在河塘，看著魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游，幻想著魚(yú)兒到手后的場(chǎng)景，還不如回去下工夫，結(jié)出一張漁網(wǎng)以捕魚(yú)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。

記得那是一個(gè)三年級(jí)的大考，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我感到很不安，同時(shí)又很羨慕班級(jí)里同學(xué)取得的好成績(jī)。想到自己，也只能呆呆地看著三好學(xué)生走上紅地毯，而自己至今為止，一次也沒(méi)有走過(guò)，要是自己也走了紅地毯，該是一件多么光榮的事。

回到家以后，我一個(gè)人坐在那兒痛哭，眼前都同學(xué)們走上紅地毯的`畫(huà)面，妄想著自己當(dāng)了三好學(xué)生，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看懂了我的心思，摸了摸我的頭號(hào)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一定知道臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”那時(shí)候小，不知道什么意思，后來(lái)媽媽給我講了一個(gè)故事，我才明白，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這句話(huà)讓我明白，有愿望，就要去付諸行動(dòng)才行，伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。

臨淵羨魚(yú)作文 篇5

——題記

我們相信未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)既不在咫尺之間，也不在遙遠(yuǎn)迷離的彼岸，更不是可望而不可及的虛幻。我們追求夢(mèng)想，我們有明確的方向。倘若你一直在趕路，不妨適當(dāng)放慢你的腳步，來(lái)關(guān)注你腳下的路伸向何方。很多人在人生道路上漫無(wú)目的地徘徊，又有很多人在成長(zhǎng)航程中迷失方向，你是其中的一個(gè)嗎？很多人在別人問(wèn)你在干什么時(shí)，你會(huì)說(shuō)“我在向前走”嗎？

那你有沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)你的方向呢？你的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)呢？你不滿(mǎn)足于平淡，于是開(kāi)始了“追夢(mèng)”，直到有一天，你失敗了，于是你返回來(lái)看你走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)你走的是一條死胡同。于是你開(kāi)始后悔，你在簡(jiǎn)單思考之后又開(kāi)始了下一輪“追夢(mèng)”，你又一次的失敗了，這一次，你放棄了，你不再“追夢(mèng)”，終于有一天，你明白：

我其實(shí)還不知道該往哪里走。我走的路不是我自己的，我只是在走別人走過(guò)的路，我的盲目使我走上了這條別人走過(guò)的路，我沒(méi)有仔細(xì)思考這是否適合我，也沒(méi)有為走這條路做好準(zhǔn)備，就出發(fā)了。當(dāng)親身經(jīng)歷了失敗的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走的路是錯(cuò)的，它并不適合我，我還沒(méi)有具備“追夢(mèng)”的資本。

有的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的無(wú)知和盲從心理在作怪時(shí)，你選擇了錯(cuò)誤的路。你當(dāng)初對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也有信念和追求，但是你沒(méi)有設(shè)計(jì)好，沒(méi)有想明白就向向死胡同走去，你失敗了，是因?yàn)樘痹?，弄錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路。這時(shí)候你的希望灰飛煙滅了，連你的信念和追求都沒(méi)有了，你對(duì)未來(lái)的美好憧憬徹底破碎了，假如你知道是這樣的后果，你還會(huì)“追夢(mèng)”嗎？

這就像你在釣魚(yú)一樣，你原本臨淵羨魚(yú)，享受在自己的世界里，別人比你早走一步，他們?nèi)ソY(jié)網(wǎng)了，你覺(jué)得結(jié)網(wǎng)是對(duì)的，于是也去結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候你忘記了最重要的一點(diǎn)，就是你忘記了你還沒(méi)有學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)，當(dāng)你開(kāi)始結(jié)網(wǎng)時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。

你照貓畫(huà)虎地結(jié)了一張破網(wǎng)，為的是與別人同步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)需要補(bǔ)時(shí)，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了。在這種情況下，與其讓自己的世界破碎，不如讓自己得到精神上的享受，你何必要盲目地隨大流呢？

小時(shí)候，我們特別向往長(zhǎng)大，我們一次一次想著長(zhǎng)大后怎么怎么樣；又有歌唱道：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”童年，本是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，再讀著朱自清先生的《匆匆》中，我們的童年已經(jīng)匆匆地過(guò)去了，依舊記著那“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”的優(yōu)美語(yǔ)句。現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們正在揮灑我們的青春汗水走著著屬于我們自己的荊棘路，寫(xiě)著屬于我們自己的歷史的章節(jié)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著……

現(xiàn)在，同樣有人不珍惜時(shí)間，經(jīng)常說(shuō)：“等我步入社會(huì)……”你何必要過(guò)早的成熟呢？我們只要在心中構(gòu)思著我們的未來(lái)就可以了，把它當(dāng)作是一種享受，該來(lái)的總是要來(lái)的，何必要過(guò)早地去嘗試呢？我們要對(duì)未來(lái)有著自己的憧憬，同時(shí)一天天地去過(guò)，這樣才能走到生活的那一邊，走近幸福；而不是過(guò)早的想著我將來(lái)一定要怎么怎么樣，只去空想，這樣是無(wú)用的，你可能始終也嘗不到幸福的滋味，就是因?yàn)槟氵€沒(méi)有具備成熟的資本，你只能想像。生活就是這樣，不是嗎？

這時(shí)候你應(yīng)該明白，有時(shí)候，與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)，想清楚自己需要什么，享受自己帶來(lái)的樂(lè)趣，，不一定要急于嘗試。

不要等到夢(mèng)破碎的時(shí)候再回首，不要等到時(shí)間已流逝的時(shí)候再后悔，不要等失去后才珍惜！

心情如鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅，在白云的懷抱里翱翔；思緒像魚(yú)兒擺動(dòng)尾鰭，在清流的呵護(hù)中徜徉；自己主宰自己的夢(mèng)想，未來(lái)不會(huì)離航。我就是我，選我的路，唱我的歌，做我自己！

臨淵羨魚(yú)作文 篇6

“臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”我終于悟出了這句話(huà)中深刻的含義。

以前，我很害怕考試。特別是老師報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻，我心里總會(huì)有一種預(yù)感。這種預(yù)感告訴我我不會(huì)考第一。果然、從那以后我很少考到第一名。

又一次考試了，我做試卷的時(shí)候總是抱著緊張的心情，因?yàn)槲也幌朐倏嫉诙?，我想考第一名，考第一名！但是一次又一次的分?jǐn)?shù)讓我徹底灰心了，看著第一名同學(xué)的試卷，只比自己多

1、2分，心頭總會(huì)涌出一股特殊的感覺(jué)，不知是自責(zé)還是羨慕。每次考試后回到家，總是無(wú)力的倒在床上，抱著自己的熊娃娃發(fā)呆，終于，母親發(fā)現(xiàn)了我的不正常，之后我把事情一五一十的告訴了她，媽媽只是回了我一句：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話(huà)很陌生，我實(shí)在是不懂得其中的深?yuàn)W含義。直到有一天一位老師到我們班來(lái)上公開(kāi)課，講的正是“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，老師解釋說(shuō)：你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚(yú)兒到手，還不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng)，這樣就不愁得不到魚(yú)。。這是我才恍然大悟，我終于明白那天媽媽跟我說(shuō)的“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，原來(lái)媽媽是告訴我：與其在這里羨慕別人拿第一，倒不如自己努力學(xué)習(xí)，拿第一。我終于明白了這句話(huà)的含義。我刻苦的攻讀課文，終于。又一次的考試中，我拿了NO.1.

原來(lái)，“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”是這個(gè)意思啊、希望更多人能明白這個(gè)道理，化悲傷為動(dòng)力。

臨淵羨魚(yú)作文 篇7

與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)。有時(shí)憧憬也是一種快樂(lè)，方向比努力更重要。

——題記

我們相信未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)既不在咫尺之間，也不在遙遠(yuǎn)迷離的彼岸，更不是可望而不可及的虛幻。我們追求夢(mèng)想，我們有明確的方向。倘若你一直在趕路，不妨適當(dāng)放慢你的腳步，來(lái)關(guān)注你腳下的路伸向何方。很多人在人生道路上漫無(wú)目的地徘徊，又有很多人在成長(zhǎng)航程中迷失方向，你是其中的一個(gè)嗎？很多人在別人問(wèn)你在干什么時(shí)，你會(huì)說(shuō)“我在向前走”嗎？

那你有沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)你的方向呢？你的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)呢？你不滿(mǎn)足于平淡，于是開(kāi)始了“追夢(mèng)”，直到有一天，你失敗了，于是你返回來(lái)看你走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)你走的是一條死胡同。于是你開(kāi)始后悔，你在簡(jiǎn)單思考之后又開(kāi)始了下一輪“追夢(mèng)”，你又一次的失敗了，這一次，你放棄了，你不再“追夢(mèng)”，終于有一天，你明白：

我其實(shí)還不知道該往哪里走。我走的路不是我自己的，我只是在走別人走過(guò)的路，我的盲目使我走上了這條別人走過(guò)的路，我沒(méi)有仔細(xì)思考這是否適合我，也沒(méi)有為走這條路做好準(zhǔn)備，就出發(fā)了。當(dāng)親身經(jīng)歷了失敗的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走的路是錯(cuò)的，它并不適合我，我還沒(méi)有具備“追夢(mèng)”的資本。

有的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的無(wú)知和盲從心理在作怪時(shí)，你選擇了錯(cuò)誤的路。你當(dāng)初對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也有信念和追求，但是你沒(méi)有設(shè)計(jì)好，沒(méi)有想明白就向向死胡同走去，你失敗了，是因?yàn)樘痹?，弄錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路。這時(shí)候你的希望灰飛煙滅了，連你的信念和追求都沒(méi)有了，你對(duì)未來(lái)的美好憧憬徹底破碎了，假如你知道是這樣的后果，你還會(huì)“追夢(mèng)”嗎？

這就像你在釣魚(yú)一樣，你原本臨淵羨魚(yú)，享受在自己的世界里，別人比你早走一步，他們?nèi)ソY(jié)網(wǎng)了，你覺(jué)得結(jié)網(wǎng)是對(duì)的，于是也去結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候你忘記了最重要的一點(diǎn)，就是你忘記了你還沒(méi)有學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)，當(dāng)你開(kāi)始結(jié)網(wǎng)時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。

你照貓畫(huà)虎地結(jié)了一張破網(wǎng)，為的是與別人同步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)需要補(bǔ)時(shí)，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了。在這種情況下，與其讓自己的世界破碎，不如讓自己得到精神上的享受，你何必要盲目地隨大流呢？

小時(shí)候，我們特別向往長(zhǎng)大，我們一次一次想著長(zhǎng)大后怎么怎么樣；又有歌唱道：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻?！蓖?，本是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，再讀著朱自清先生的《匆匆》中，我們的童年已經(jīng)匆匆地過(guò)去了，依舊記著那“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”的優(yōu)美語(yǔ)句。現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們正在揮灑我們的青春汗水走著著屬于我們自己的荊棘路，寫(xiě)著屬于我們自己的歷史的章節(jié)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著……

現(xiàn)在，同樣有人不珍惜時(shí)間，經(jīng)常說(shuō)：“等我步入社會(huì)……”你何必要過(guò)早的成熟呢？我們只要在心中構(gòu)思著我們的未來(lái)就可以了，把它當(dāng)作是一種享受，該來(lái)的總是要來(lái)的，何必要過(guò)早地去嘗試呢？我們要對(duì)未來(lái)有著自己的憧憬，同時(shí)一天天地去過(guò)，這樣才能走到生活的那一邊，走近幸福；而不是過(guò)早的想著我將來(lái)一定要怎么怎么樣，只去空想，這樣是無(wú)用的，你可能始終也嘗不到幸福的滋味，就是因?yàn)槟氵€沒(méi)有具備成熟的資本，你只能想像。生活就是這樣，不是嗎？

這時(shí)候你應(yīng)該明白，有時(shí)候，與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)，想清楚自己需要什么，享受自己帶來(lái)的樂(lè)趣，，不一定要急于嘗試。

不要等到夢(mèng)破碎的時(shí)候再回首，不要等到時(shí)間已流逝的時(shí)候再后悔，不要等失去后才珍惜！

心情如鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅，在白云的懷抱里翱翔；思緒像魚(yú)兒擺動(dòng)尾鰭，在清流的呵護(hù)中徜徉；自己主宰自己的夢(mèng)想，未來(lái)不會(huì)離航。我就是我，選我的路，唱我的歌，做我自己！

臨淵羨魚(yú)作文 篇8

曾經(jīng)有一位富商家中有一尊財(cái)神，他很是喜歡這尊財(cái)神，自從將它買(mǎi)回來(lái)后每天在它面前上香、磕頭，每個(gè)月更換新鮮的供品，甚至每周派仆人們把財(cái)神像清洗一遍。即使他畢恭畢敬地供著它，但他的生意卻是一天比一天冷清。最后有一天，當(dāng)他破產(chǎn)時(shí)，他憤怒地指責(zé)財(cái)神為什么不傳授他生財(cái)之道。財(cái)神笑道：“想發(fā)財(cái)，除了實(shí)干別無(wú)他路！”富商羞愧地低下了頭。

的確，實(shí)干是萬(wàn)事成功不可或缺的因素，縱然你有無(wú)數(shù)偉大夢(mèng)想，離開(kāi)了腳踏實(shí)地的努力，也能化為夢(mèng)幻般的泡影。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“華而不實(shí)，無(wú)益于治。”只追求片面的華麗的表面，對(duì)內(nèi)涵，對(duì)努力不屑一顧的人，又怎么會(huì)在自己的事業(yè)上干出成績(jī)？

有一窩老鼠整天偷窺人們的糧食。當(dāng)它們正式在一戶(hù)財(cái)主家定居時(shí)，才發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有一只身經(jīng)百戰(zhàn)、矯健敏捷的貓。不少老鼠成為其利爪下的亡魂。剩下的老鼠們走投無(wú)路，在半夜的時(shí)候由首領(lǐng)召開(kāi)了緊急會(huì)議，與大家商討如何對(duì)付那只貓。有人建議派敢死隊(duì)去與貓同歸于盡；有人建議與貓講和，每月由貓派發(fā)給我們定量的糧食；有人建議搬離這片傷心之地……爭(zhēng)論聲從半夜持續(xù)到凌晨。突然一只老鼠說(shuō)可以給貓綁上鈴鐺，這樣可以提前得到消息?？闪硪恢焕鲜笞寗倓傢懫鸬恼坡曣┤欢梗骸澳钦l(shuí)去綁鈴鐺呢？”老鼠們只注重了方法的效果層面，卻并未注意執(zhí)行方面的巨大困難，從而使一個(gè)原本偉大的計(jì)劃變成了一片虛無(wú)。想達(dá)到目標(biāo)，完成任務(wù)，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。僅僅仰望了星空，從不腳踏實(shí)地，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。

二戰(zhàn)時(shí)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)有一位名將，戰(zhàn)功卓著，聲名顯赫。極大的聲譽(yù)沖昏了他的頭腦，在奪下一座要塞后，他與士兵尋歡作樂(lè)，大開(kāi)城門(mén)，舉行晚宴。他還妄想著過(guò)幾天攻下哪里，最后自立為王。他認(rèn)為以自己的才智，實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)并非難事。然而在他得意洋洋之時(shí)，敵人潛入了城中，開(kāi)始了突襲。他們猝不及防，最后全軍覆沒(méi)。這位名將的隕落告誡了我們：如魯迅所說(shuō)，萬(wàn)不可做將來(lái)的夢(mèng)。干現(xiàn)在有意義的事，才于將來(lái)有意義。不要做無(wú)謂的幻想，放眼腳下，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能在人生之路上邁進(jìn)。

少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。用堅(jiān)持不懈的精神，用腳踏實(shí)地的品質(zhì)，用平實(shí)真誠(chéng)的心，才能養(yǎng)成一種實(shí)干的習(xí)慣，才能在人生之路上描繪出屬于自己的藍(lán)圖。

臨淵羨魚(yú)作文 篇9

你羨慕冷秋時(shí)節(jié)南飛的雁，卻苦于沒(méi)有翅膀，只得在寒風(fēng)中縮緊身子，但你怎知它們也許會(huì)嫉妒你無(wú)須漂泊，有一個(gè)安穩(wěn)的家。

你羨慕蔚藍(lán)深處自由的魚(yú)，卻苦于沒(méi)有魚(yú)尾，只得在生活中承受壓力，但你怎知它們也許會(huì)嫉妒你沐浴陽(yáng)光，享受空氣和岸上的'風(fēng)景。

你羨慕來(lái)自星星的金秀賢無(wú)比耀眼，卻苦于沒(méi)有能力，只得在平凡中淹沒(méi)自己，但你怎知他也許會(huì)嫉妒你正逢青春，身邊沒(méi)有市儈的嘴臉。

若因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而閉上眼睛，那么你也要錯(cuò)過(guò)那即將滑落的流星。若因眼中總是充滿(mǎn)別人世界里的陽(yáng)光，那么影射在自己時(shí)節(jié)里的便只剩灰暗。

捫心自問(wèn)，真的很糟嗎？難道自己沒(méi)有可以讓別人仰望羨慕的地方？其實(shí)，你本來(lái)就很美。

若你想高飛，要做的也并不是一味地羨慕。臨淵羨魚(yú)，不如執(zhí)竿在岸。與其羨慕自由，不如先學(xué)會(huì)如何自力更生；與其羨慕財(cái)富，不如先了解如何立足社會(huì)；與其羨慕成績(jī)，不如先懂得如何學(xué)以致用。

“總有人會(huì)贏，可那為什么不是我呢？”科比·布萊恩特，神一般的存在于球場(chǎng)上。他也曾羨慕過(guò)那些控制球場(chǎng)節(jié)奏的人，而他若只是羨慕，便不會(huì)有今天NBA男神?？票仁浅隽嗣钠珗?zhí)狂，多年來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持早晨四點(diǎn)起床練球，每天都要投進(jìn)一千個(gè)球才算結(jié)束。常會(huì)有記者問(wèn)科比為什么會(huì)這么成功，而他總是笑著反問(wèn)記者這句話(huà)。每當(dāng)記者搖頭，他就接著說(shuō)：“我知道每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子”。這是他說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是他做過(guò)的事。想要成功，就必須有其背后的代價(jià)。每個(gè)人發(fā)光都不是偶然，必定有背后你不知道的努力。哪怕是科比，哪怕是你羨慕的任何一個(gè)人。

沒(méi)有沉浸于“和土豪做朋友吧”的酸澀，沒(méi)有羨慕嫉妒恨的吐槽，陳歐為自己代言：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇?！?/p>

他的營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)業(yè)最終成為電商界一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。想要擁有就要知道怎么擁有，想要成為就要知道怎么成為。

像籠子里和野地里的老虎。若想要自由自在，在曠野里拼命地奔跑，就要有捕食的本領(lǐng)；若想要三餐無(wú)憂(yōu)，獲得安逸，就要有在狹小禁錮的空間里生活的心境。

若想早日創(chuàng)業(yè)，年紀(jì)輕輕便可在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云，就要有摸爬滾打的豐富經(jīng)歷；若想博學(xué)廣識(shí)，學(xué)高八斗，就要有能抵住誘惑苦心向?qū)W的毅力。

臨淵羨魚(yú)，不如執(zhí)竿在岸。

臨淵羨魚(yú)作文 篇10

小時(shí)候，學(xué)?？倳?huì)舉辦一些演講比賽，我也常常會(huì)去觀看。看到她們?cè)谂_(tái)上演講，那種羨慕之情油然而生，“哇塞！這些姐姐好棒呀！那么長(zhǎng)的內(nèi)容，她們竟然能背下來(lái)，我好羨慕她們呀！一旁的老師看到我的表情，對(duì)我說(shuō)“這位同學(xué)，你一定很羨慕她們吧，那你就要向她們學(xué)習(xí)，努力成為站在那個(gè)臺(tái)上的人！

我聽(tīng)了老師的話(huà)有所啟發(fā)，找到了我人生的第一個(gè)目標(biāo)，我下定決心，要有一次徹徹底底屬于我的精彩瞬間，一定要成為站在臺(tái)上的人！

終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了我身邊，那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)五年級(jí)了，但是這個(gè)目標(biāo)我依然想要完成它。我向老師報(bào)了名，就開(kāi)始全身心的投入其中了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，我已經(jīng)信心十足了。比賽開(kāi)始了，主持人報(bào)完幕后，首先，是一位小姑娘大大方方地走上了舞臺(tái)，一開(kāi)口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，再加上恰到好處的手勢(shì)動(dòng)作，立刻贏得了滿(mǎn)堂彩。一個(gè)選手，又一個(gè)選手，他們的表現(xiàn)都很精彩。我焦急等待著，“下一位是李欣諺同學(xué)，大家掌聲歡迎?！蔽翌D時(shí)松了一口氣，翹首以盼的精彩瞬間終于到了。我從容不迫、自信無(wú)比地走上臺(tái)，接過(guò)了主持人的麥克風(fēng)，向觀眾們深深鞠了一躬，開(kāi)始演講。記得那時(shí)我沉穩(wěn)大方、聲情并茂，時(shí)而像趾高氣揚(yáng)，時(shí)而低吟淺唱，時(shí)而娓娓而談，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，讓下面的觀眾聽(tīng)得如癡如醉，整個(gè)演講過(guò)程十分順利，一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，一處也沒(méi)有卡殼。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，大家都大聲為我叫好，為我加油。最扣人心弦又激動(dòng)人心的精彩時(shí)刻到了，主持人要宣布比賽成績(jī)了，每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，當(dāng)時(shí)的我真是緊張啊?！袄钚乐V，一等獎(jiǎng)”，我歡呼雀躍，激動(dòng)的淚水從眼眶中流出！

瞬間想到老爸和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，站在深潭邊上，看著魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游著，幻想著魚(yú)兒到手后的場(chǎng)景，還不如回去下著工夫結(jié)一張網(wǎng)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生或者瞬間，理想和愿望固然美好，但是要實(shí)現(xiàn)愿望和夢(mèng)想是需要我們腳踏實(shí)地為之付諸行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈！

臨淵羨魚(yú)作文 篇11

對(duì)“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話(huà)大家都不陌生吧。它的意思是與其空空羨慕，不如動(dòng)手去干。那回自己整理房間讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。

有一次，星期天，我去妹妹家做客，一到妹妹家，我就叫妹妹出來(lái)玩，可她滿(mǎn)不在乎的說(shuō)了一聲：“我在整理房間，等下和你玩，你自己先玩好了?！蔽倚南耄耗銖膩?lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)，怎么會(huì)整理房間？我倒要看看。說(shuō)著便走了過(guò)去，看見(jiàn)妹妹房間里的擺設(shè)井井有條，我很羨慕，下決心一定把自己房間要整理得比妹妹還干凈。

回到家里，我就忙開(kāi)了。我先整理床鋪，因?yàn)槟抢镒顏y。我先把被子折疊起來(lái)。折疊被子可不是件容易的事情。我想把被子弄成四方有棱角，可是，它就不讓我稱(chēng)心如意。把那個(gè)地方弄平了，這兒又皺了。我折過(guò)來(lái)翻過(guò)去，擺弄了好久才把被子疊整齊。然后，我把被子放在凳子上，拉平床單。我一個(gè)角一個(gè)角地拉直，又用撣帚在床上撣，撣去了床上的灰塵。然后，我把被子放回到床上中間。

接下來(lái)我拿起掃帚掃地。我使勁地掃地，想把灰塵全部掃掉?？墒牵沂箘乓粧?，灰塵像接到通知一樣，趕緊坐著飛機(jī)亂竄，嗆得我不敢呼吸。媽媽告訴我要輕輕地掃地，不然，灰塵會(huì)飄起來(lái)的，弄得整個(gè)房間更不干凈了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很快把地掃干凈了。

古往今來(lái)，有所成就者，無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的'壯舉？如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去苦心觀測(cè)，創(chuàng)立新說(shuō)，他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn)行》這部巨著？如果只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去開(kāi)通絲綢之路，張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？如果只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去開(kāi)辟海上航線(xiàn)，鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流？

所以，我們每個(gè)人都要勤動(dòng)手做，不要“臨淵羨魚(yú)”哦！

臨淵羨魚(yú)作文 篇12

故事是這樣的，有個(gè)人整天無(wú)事可做……一天，他坐在河邊，呆呆地望著垂釣者釣出一條接一條的大魚(yú)，非常羨慕，贊嘆道：“你真厲害，能釣到這么大的魚(yú)，可我卻什么事都干不好，你可以教教我怎樣釣魚(yú)么”漁者微微一笑，對(duì)他說(shuō)：“你一直在這里看我釣魚(yú)，你自己永遠(yuǎn)都無(wú)法釣到魚(yú)的，等你回家結(jié)好了魚(yú)網(wǎng)再來(lái)找我吧?！闭f(shuō)罷，拿起東西就走了，留下他一個(gè)人站在那兒。仔細(xì)想想，我們又何嘗不是如此呢。

總是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，而自己卻不嘗試著去努力，到頭來(lái)只是看到了別人的成功，知道了自己的失敗。學(xué)習(xí)中不就是這樣么、記得上初二的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中不是拔尖的，每次看到考試成績(jī)出來(lái)時(shí)同桌那自豪的表情，以及身邊同學(xué)在為自己取得好成績(jī)而慶幸時(shí)的激動(dòng)，我感到無(wú)地自容，在那幾天的時(shí)間里，我一直在想同桌的好成績(jī)，心中羨慕著如果自己的成績(jī)也像她那樣好，那老師該會(huì)如何表?yè)P(yáng)我，媽媽該如何獎(jiǎng)勵(lì)我……一連幾天，我都處在考試的陰影中。孰不知，我忽略了最重要的一點(diǎn)，在我上課做小動(dòng)作時(shí)，同桌在積極地回答問(wèn)題；在我下課貪玩時(shí)，同桌卻在做練習(xí)題，在我為成績(jī)不好而傷心時(shí)，同桌卻更加努力，為了下次能取得更好的成績(jī)……我忽然明白了，我只看到了別人的成績(jī)好，而忽略了別人背后的付出，只看到別人的榮耀，只是一昧的羨慕，自己卻什么都不做，那是愚蠢的。于是，我開(kāi)始努力，像同桌那樣制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后實(shí)行。工夫不負(fù)有心人，在初二下學(xué)期，我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。到了初三，我的成績(jī)位列第一，超過(guò)了我的同桌。我獲得了我期待已久的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我知道了自己并不笨，之前只是沒(méi)嘗試過(guò)而已。從我自己身上我明白了，凡事不要一昧地去羨慕旁人的成就，那樣只會(huì)讓你更加抬不起頭。最重要的是腳踏實(shí)地，自己去踐行，去嘗試，只有這樣才有可能取得成功。古人曰“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。同學(xué)，如果你也像我那時(shí)一樣只是羨慕別人的好成績(jī)，那不妨自己也試著去努力吧，我相信你一定會(huì)像我—樣成功的。現(xiàn)在就放手一搏吧，我期待你的成功。

臨淵羨魚(yú)作文 篇13

自從那兩個(gè)人羨慕深淵里有許多魚(yú)，下決心要捉魚(yú)后，就回到家里，共同編織了一個(gè)大大的魚(yú)網(wǎng)，他們又買(mǎi)了一些魚(yú)食，兩個(gè)人就興高采烈的去那里捉魚(yú)了。

他們來(lái)到深淵旁，挑選了一個(gè)水比較淺，不是很陡的地方，撒了一些魚(yú)食，這時(shí)，大小不一的魚(yú)迅速的從四面八方游來(lái)，其中一個(gè)人撒下了大網(wǎng)，不一會(huì)兒，他們就捉到了一網(wǎng)沉甸甸的活蹦亂跳的大魚(yú)，另一個(gè)人趕緊往袋子里裝魚(yú)。就這樣，他們齊心協(xié)力撒了一網(wǎng)又一網(wǎng)，捉了很多魚(yú)。

天漸漸的快黑了，兩個(gè)人也累了，準(zhǔn)備把魚(yú)分了，明天在來(lái)捉?？墒?，分魚(yú)的時(shí)候，兩人有了分歧，都說(shuō)對(duì)方拿的魚(yú)大還多，就這樣兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后甚至大打出手，全然不顧路邊袋子里得魚(yú)。

這時(shí)，從路上過(guò)來(lái)一個(gè)趕馬車(chē)的人，看到路邊有好多魚(yú)，就把魚(yú)放到馬車(chē)上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到兩個(gè)人吵累了，打累了，癱坐在地上，大口的喘著氣，回頭看袋子里的魚(yú)時(shí)，兩個(gè)人都驚呆了，他們辛辛苦苦捉到的魚(yú)已不知去向了······兩個(gè)人非常的后悔。

是啊，兩個(gè)人齊心協(xié)力捉了那么多魚(yú)，卻為了一點(diǎn)小小的利益，互不相讓?zhuān)踔链蟠虺鍪郑詈笾荒軆蓴【銈?，也一無(wú)所獲哦！如果他們都后退一步，互相謙讓?zhuān)隙〞?huì)海闊天空的，也會(huì)有一個(gè)很好的收獲哦！你們說(shuō)呢？

臨淵羨魚(yú)作文 篇14

克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！?面對(duì)人生旅途中的急流，似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無(wú)所畏懼，喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多。正如荒園中的幾個(gè)人，面對(duì)著荒蕪蕭條的花園，都會(huì)大發(fā)議論，空談一番,從早餐到正午，又從正午到月上梢頭……而荒園，依舊荒蕪……

行動(dòng)勝于思考。

比爾蓋茨在哈佛上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)到，一直鎖在這個(gè)地方學(xué)習(xí)很難有出人頭地的機(jī)會(huì)，于是他找到了和他一起攻學(xué)的朋友科萊特，告訴了他自己的想法，科萊特卻認(rèn)為自己學(xué)的知識(shí)還不夠，就委婉地回絕了他的邀請(qǐng)。而當(dāng)科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),可以去研究和開(kāi)發(fā)自己的夢(mèng)想時(shí)，比爾蓋茨已經(jīng)登上了世界首富的寶座。比爾·蓋茨和科萊特的根本區(qū)別，就在于比爾蓋茨總是試圖用行動(dòng)趕在思考的前面，而科萊特則總是跟在思考的后面。

只有付諸行動(dòng)才能成功。

當(dāng)村民們都在望崖哀嘆時(shí)，申明信為讓鄉(xiāng)親們能走下山，帶領(lǐng)13位村民，賣(mài)掉山羊、山藥，集資購(gòu)買(mǎi)鋼錘 、鋼釬。在無(wú)電力、無(wú)機(jī)械的狀況下，全憑手力，歷時(shí)五年，硬是在絕壁中一錘一錘鑿出了兩萬(wàn)六千立方米的一條高5米、寬4米，全長(zhǎng)1300米的石洞——郭亮洞。

雜交水稻之父，行走于田壟之間，埋頭于稻浪之中，他的實(shí)干精神，讓人心生敬佩。古文學(xué)家季羨林，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓人欽佩不已……縱觀世界古今，大凡有成就者，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，努力奮斗，用行動(dòng)取得自己輝煌成就的。而那些只說(shuō)不做的空談家，卻湮沒(méi)在歷史的風(fēng)沙中，被人淡忘。意大利著名的航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，一位貴族竟大言不慚地說(shuō)這只是一件誰(shuí)都能辦得到的小事，根本不值一提，對(duì)此，哥倫布說(shuō)：“是的,世界上有很多事情做起來(lái)都非常容易,不過(guò)其中最大的差別就在于我已經(jīng)動(dòng)手做了,而你們卻至今沒(méi)有?！庇谑?，哥倫布被載入史冊(cè)，被人們記在心里，而那位貴族究竟是誰(shuí)，卻無(wú)從而知。

古人言：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，朋友，拋棄那些所謂的大道理，用我們的行動(dòng)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。因?yàn)?，行?dòng)是致勝的.關(guān)鍵。

臨淵羨魚(yú)作文 篇15

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話(huà)是《漢書(shū)?禮樂(lè)志》中寫(xiě)的，意思是說(shuō)人只是站在河邊，望著河里肥美的`魚(yú)，徒然羨慕，是永遠(yuǎn)得不到魚(yú)的，還不如回家拿網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。對(duì)這句話(huà)我有深深的體會(huì)。

以前，我不會(huì)騎自行車(chē)，看著別人騎自行車(chē)，很是羨慕。電視上在播放自行車(chē)比賽，參賽的自行車(chē)選手飛快地踩著腳踏板，握著車(chē)把手控制方向，像火箭似的往前飛馳而去，超越別的選手，獲得冠軍，簡(jiǎn)直酷斃了！或者騎著車(chē)子，在山岳上飛馳，騎上陡坡，“飛”出好幾米遠(yuǎn)，真是帥呆了。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的這些畫(huà)面，心里就不禁會(huì)想：如果我也會(huì)騎自行車(chē)那該多好?？上也⒉粫?huì)騎。

幾天后，我的小妹妹竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！我羨慕地看著她與鄰居一起騎著車(chē)，她非常快樂(lè)。妹妹見(jiàn)我看著她騎車(chē)，不禁就說(shuō)道：“看著我又沒(méi)用，你自己可以學(xué)??！”我恍然大悟，是啊，我也可以學(xué)啊，干嗎看別人呢。于是我搬出車(chē)庫(kù)里的自行車(chē)，小心翼翼地學(xué)了起來(lái)。經(jīng)歷了許多挫折與失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)?，F(xiàn)在我經(jīng)常和媽媽騎車(chē)出去逛街，有時(shí)還會(huì)跟媽媽一起騎車(chē)去值班呢！

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我終于明白了它的道理----無(wú)論什么事，如果只是空想，夸夸其談，而不腳踏實(shí)地去干，就什么也不會(huì)，但是只要踏踏實(shí)實(shí)去干了，即使失敗了，也會(huì)離成功更進(jìn)一步。

臨淵羨魚(yú)作文 篇16

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這句話(huà)出自《漢書(shū)禮樂(lè)志》。意思是:在深潭邊上看到魚(yú)，只是很希望得到魚(yú)，就不如回去結(jié)網(wǎng)來(lái)打魚(yú)。這句話(huà)揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:理想和愿望固然美好，但成功的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地地，堅(jiān)韌不拔地，實(shí)事求是地去奮斗。

在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)畫(huà)出萬(wàn)紫千紅的圖畫(huà)，人人都希望自己在事業(yè)上取得成績(jī)，有所建樹(shù)，五彩繽紛的希望，給予人無(wú)窮的追求的力量。人們?cè)谙Ｍ衅鸩?，在希望中成長(zhǎng)。而愿望的實(shí)現(xiàn)，有人希望從天而降，有人則埋頭苦于，在希望中奮斗，前者羨魚(yú)，后者結(jié)網(wǎng)。然而，希望在哪里，有人說(shuō):在明天明天的快樂(lè)，明天的富有，明天的充實(shí)可是有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民不僅希望明天的豐收，更加重視今天的耕耘;有作為的青午不僅希望明天的成功，更加重視今天的學(xué)習(xí)。渾渾垂垂的人何曾沒(méi)有美麗的幢憬，可是沒(méi)有今天的耕耘，哪有明天的豐收;等待明天的人，等到收獲的季節(jié)來(lái)臨了，他們的籃子仍然是空空如也。可見(jiàn)，與其臨淵羨立，不如退而結(jié)網(wǎng)。

看當(dāng)今社會(huì)，改革的浪潮沖擊著中華這片古老的土地，沖擊著社會(huì)每一個(gè)角落，一代企業(yè)家沿著一條條艱難的路走了過(guò)來(lái)，他們成功了，登報(bào)紙，上電視，人人仰慕，人人欽佩。在這期間，臨淵而羨魚(yú)者甚多。初一分析，羨魚(yú)者亦有兩種，一種退而結(jié)網(wǎng)，臨淵而漁;而另一種則是嫉妒之心大于仰慕之情。他們向水中投下石頭，企圖將魚(yú)嚇跑，自己得不到魚(yú)卻阻撓、破壞別人網(wǎng)魚(yú)，此類(lèi)羨魚(yú)者大有人在，其作法未免惡劣。

羨魚(yú)固然可以，結(jié)網(wǎng)才是正道。只羨魚(yú)而不結(jié)網(wǎng)，那么你終究也只是羨魚(yú)而不得魚(yú)，任何人，成功的取得都不是從天上掉下來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)奮斗取得的。記得謝覺(jué)哉曾說(shuō)過(guò):你最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而是在旭日東升的時(shí)候開(kāi)始工作。這大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧!

臨淵羨魚(yú)作文 篇17

古人有言曰：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！边@句古訓(xùn)揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：“理想和愿望固然美好，但成功需要腳踏實(shí)地，堅(jiān)忍不拔地實(shí)事求是地去奮斗。真正讓我明白這個(gè)道理是去年和爸爸去釣魚(yú)。

去年暑假，爸爸帶我去釣魚(yú)。跟隨著爸爸的步伐，我們來(lái)到了一個(gè)一望無(wú)垠地水庫(kù)：這里的水綠得像一塊翡翠；這里的水靜得像一面鏡子；這里的水清得可以看見(jiàn)河底的沙石。河面上不時(shí)地冒著水泡，這肯定是魚(yú)兒在嬉戲。

老爸精心地為我準(zhǔn)備了釣竿和魚(yú)餌，我們找了個(gè)合適的位置，就準(zhǔn)備開(kāi)始垂釣了。那時(shí)我并不會(huì)釣，但是爸爸卻要我自學(xué)成才。我看著爸爸將魚(yú)線(xiàn)的長(zhǎng)度調(diào)整好，再用力向水中一揮，魚(yú)標(biāo)便落入水中，浮在水面上。爸爸揮舞的那一瞬間，這姿勢(shì)是那么的連貫，帥氣，令我羨慕不已。我便學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始釣了，心想：只要爸爸能釣到，我照樣可以釣到。

我一直注視著爸爸，他神情嚴(yán)肅，鎮(zhèn)定，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，爸爸就釣上了一條大魚(yú)?？晌覅s沒(méi)釣到，甚至連魚(yú)餌都被魚(yú)給吃掉了。爸爸知道后，嚴(yán)肅地說(shuō)：”過(guò)了那么久，你怎么連一條魚(yú)都沒(méi)釣到？你的魂在哪兒呢？“”我，我，我就一直看著你釣，沒(méi)去關(guān)注自己的釣竿?！拔医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。

爸爸正兒八經(jīng)地說(shuō)：”你這是在臨淵羨魚(yú)啊，自己不去嘗試，肯定沒(méi)有收獲，還不如退而結(jié)網(wǎng)。你一定要記住：不能憑夢(mèng)想做事，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是才行。要想成就學(xué)業(yè)得工欲善其事，必先利其器，希望你在以后的學(xué)習(xí)中要刻苦，打下基礎(chǔ)，才能獲得成功?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

臨淵羨魚(yú)作文 篇18

人生，有很多渴望，但是你去羨慕別人，不如先打好渴望的基礎(chǔ)，當(dāng)自己的墊腳石。—題記

小時(shí)候，經(jīng)?？创笕藗冏呦笃?，很是羨慕，可大人總是勸我“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。小時(shí)候不懂事，現(xiàn)在卻清清楚楚記得當(dāng)時(shí)我的表情，一片茫然，摸不著頭腦，依舊羨慕大人們會(huì)走象棋。

長(zhǎng)大后，聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)偹忝靼状笕藗優(yōu)槭裁纯嗫谄判牡貏裎摇芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”了。

我聽(tīng)從了媽媽的勸告，開(kāi)始學(xué)我羨慕的象棋。每天放學(xué)，我都到棋院小一小時(shí)象棋。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，眨眼間我已成了四年級(jí)小學(xué)生，棋藝也越來(lái)越高，但心中對(duì)象棋的羨慕已不再存在，留下來(lái)的只有“努力，加油！”這一句鼓勵(lì)語(yǔ)。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我終于明白大人對(duì)我的期望，他們想讓我做一個(gè)“心動(dòng)不如行動(dòng)”、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

機(jī)會(huì)不是永久的，只要你把握住了，就會(huì)擁有，這決定于你的一瞬間，卻關(guān)于你的一生。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，別只會(huì)羨慕別人，你也可以像別人一樣，你沒(méi)想過(guò)嗎？

臨淵羨魚(yú)作文 篇19

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。在我小的時(shí)候，還不明白這句話(huà)的含義，現(xiàn)在想想，那真是一段有趣的經(jīng)歷。

有一天，在戶(hù)外的一片空地上，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在學(xué)打羽毛球。羽毛球在空中輕盈地劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去，十分精彩，我就站在旁邊看。有個(gè)小朋友打得可好啦，教練和他都打成5：4。我非常羨慕他。

回到家，我央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)羽毛球、一支羽毛球拍，媽媽說(shuō)：“家里有，你要就拿去玩吧?！蔽腋吲d地拿著拍子和羽毛球在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)往上拍拍，一會(huì)把羽毛球拋到空中練發(fā)球，一會(huì)又打?qū)χ鴫Ρ谂拇颍詩(shī)首詷?lè)了好一會(huì)。不過(guò)我打得毫無(wú)章法，打了一會(huì)就累了。我就放下了球拍。

第二天，我又來(lái)到那片空地，坐在那里看著他們打。我還是非常羨慕他們，但這有什么用呢？教練見(jiàn)我總是坐在這里看，好像也猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我不知道這是什么意思。就回家翻開(kāi)成語(yǔ)字典，查了查，原來(lái)這是指：“一個(gè)人想要水里的魚(yú)，與其站在江邊羨慕，還不如回家結(jié)網(wǎng)去捕魚(yú)”這句話(huà)告訴人們，想要什么東西，一定要付諸行動(dòng)，不能空想。

我明白了，教練對(duì)我這么說(shuō)的意思是：不要羨慕別人，要自己努力去做。教練說(shuō)的對(duì)！

后來(lái)，我讓媽媽教我打球，媽媽說(shuō)：“好吧，你可不要半途而廢?！本瓦@樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我也能打得和他們一樣好了！

臨淵羨魚(yú)作文 篇20

曾經(jīng)有一位富商家中有一尊財(cái)神，他很是喜歡這尊財(cái)神，自從將它買(mǎi)回來(lái)后每天在它面前上香、磕頭，每個(gè)月更換新鮮的供品，甚至每周派仆人們把財(cái)神像清洗一遍。即使他畢恭畢敬地供著它，但他的生意卻是一天比一天冷清。最后有一天，當(dāng)他破產(chǎn)時(shí)，他憤怒地指責(zé)財(cái)神為什么不傳授他生財(cái)之道。財(cái)神笑道：“想發(fā)財(cái)，除了實(shí)干別無(wú)他路！”富商羞愧地低下了頭。

的確，實(shí)干是萬(wàn)事成功不可或缺的因素，縱然你有無(wú)數(shù)偉大夢(mèng)想，離開(kāi)了腳踏實(shí)地的努力，也能化為夢(mèng)幻般的泡影。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“華而不實(shí)，無(wú)益于治?！敝蛔非笃娴娜A麗的表面，對(duì)內(nèi)涵，對(duì)努力不屑一顧的人，又怎么會(huì)在自己的事業(yè)上干出成績(jī)？

有一窩老鼠整天偷窺人們的糧食。當(dāng)它們正式在一戶(hù)財(cái)主家定居時(shí)，才發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有一只身經(jīng)百戰(zhàn)、矯健敏捷的貓。不少老鼠成為其利爪下的亡魂。剩下的老鼠們走投無(wú)路，在半夜的時(shí)候由首領(lǐng)召開(kāi)了緊急會(huì)議，與大家商討如何對(duì)付那只貓。

有人建議派敢死隊(duì)去與貓同歸于盡；有人建議與貓講和，每月由貓派發(fā)給我們定量的糧食；有人建議搬離這片傷心之地……爭(zhēng)論聲從半夜持續(xù)到凌晨。突然一只老鼠說(shuō)可以給貓綁上鈴鐺，這樣可以提前得到消息。可另一只老鼠讓剛剛響起的掌聲戛然而止：“那誰(shuí)去綁鈴鐺呢？”老鼠們只注重了方法的效果層面，卻并未注意執(zhí)行方面的巨大困難，從而使一個(gè)原本偉大的計(jì)劃變成了一片虛無(wú)。想達(dá)到目標(biāo)，完成任務(wù)，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。僅僅仰望了星空，從不腳踏實(shí)地，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。

二戰(zhàn)時(shí)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)有一位名將，戰(zhàn)功卓著，聲名顯赫。極大的聲譽(yù)沖昏了他的頭腦，在奪下一座要塞后，他與士兵尋歡作樂(lè)，大開(kāi)城門(mén)，舉行晚宴。他還妄想著過(guò)幾天攻下哪里，最后自立為王。他認(rèn)為以自己的才智，實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)并非難事。然而在他得意洋洋之時(shí)，敵人潛入了城中，開(kāi)始了突襲。他們猝不及防，最后全軍覆沒(méi)。這位名將的隕落告誡了我們：如魯迅所說(shuō)，萬(wàn)不可做將來(lái)的夢(mèng)。干現(xiàn)在有意義的事，才于將來(lái)有意義。不要做無(wú)謂的幻想，放眼腳下，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能在人生之路上邁進(jìn)。

少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。用堅(jiān)持不懈的精神，用腳踏實(shí)地的品質(zhì)，用平實(shí)真誠(chéng)的心，才能養(yǎng)成一種實(shí)干的習(xí)慣，才能在人生之路上描繪出屬于自己的藍(lán)圖。

初中汪宇晗

作文好句賞析：

1、如今沒(méi)有了烽火硝煙，長(zhǎng)城依然在保護(hù)著祖國(guó)的美麗山河，看，那滾滾而來(lái)的風(fēng)沙來(lái)到長(zhǎng)城腳下，就寸步難行了。

2、瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗。水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。

3、頃刻間，在我耳邊響起的是一陣陣排山倒海的掌聲與喝彩聲，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已，頓覺(jué)一股暖流涌過(guò)心田，使我不禁熱淚盈眶。

4、不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子，再在雞蛋上依次畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴。瞧，可神氣了！

5、外公揉了幾下眼，又呷了口茶，戴上老花鏡，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。

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延伸閱讀

看釣魚(yú)作文二十篇

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以大大提升個(gè)人自信心。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。你應(yīng)該也在為寫(xiě)作文而犯愁吧？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《看釣魚(yú)作文二十篇》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

看釣魚(yú)作文(篇1)

星期日下午，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了外婆家。

剛來(lái)到外婆家，哥哥龍豐說(shuō)：“匡思宜，我們?nèi)メ烎~(yú)吧？”我高興的說(shuō)：“好呀”。

我和哥哥挖好了蚯蚓，拿著魚(yú)竿，來(lái)到了小溪邊。我和哥哥分頭行動(dòng)。我在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓，調(diào)好浮標(biāo)，再把魚(yú)鉤扔到小溪里，往浮標(biāo)所在的地方灑了一把酒米，這樣就開(kāi)始釣魚(yú)了。我等待了一會(huì)，魚(yú)還沒(méi)上鉤，我等得不耐煩了。一會(huì)兒把魚(yú)鉤扯上來(lái)，一會(huì)兒又把魚(yú)鉤丟下去，忙得不亦樂(lè)乎，忙了半天，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，真是可惡?？筛绺缒莾阂呀?jīng)有魚(yú)開(kāi)始上鉤了，隔一會(huì)兒釣一條魚(yú)，隔一會(huì)兒釣一條魚(yú)，我看的羨慕死了。我求哥哥向我介紹一下經(jīng)驗(yàn)。哥哥告訴我，釣魚(yú)要有耐心，要安靜，不能一時(shí)沒(méi)有魚(yú)咬鉤就心浮氣躁，不停的扯鉤甩鉤，這樣會(huì)把魚(yú)嚇跑的。意識(shí)到了錯(cuò)誤，我重新開(kāi)始安安靜靜坐下來(lái)釣魚(yú)了。

果然功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，果然浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我迫不及待的往上拉，魚(yú)鉤上除了蚯蚓以外什么也沒(méi)有。我驚奇問(wèn)哥哥：“哥哥，我剛才一拉，為什么任何東西也沒(méi)有？”哥哥說(shuō)：“你剛才拉快了，魚(yú)兒還沒(méi)咬緊魚(yú)鉤。”

我按照哥哥說(shuō)的那樣做，把魚(yú)鉤甩下小溪。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又在往下沉，我吸取剛才的教訓(xùn)，不忙著拉，等浮標(biāo)往上開(kāi)始回時(shí)，我才用力一拉，一條小鯽魚(yú)出現(xiàn)在我的魚(yú)鉤上。我高興極了，又接著往下釣，一條條魚(yú)敗在了我的魚(yú)鉤下。由此看來(lái)，真是時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)那，任何事只要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索，自然會(huì)有成功的時(shí)候。

天漸漸黑了下來(lái)，我和哥哥收起釣竿，我們的魚(yú)簍里都裝滿(mǎn)了魚(yú)，滿(mǎn)載而歸。

看釣魚(yú)作文(篇2)

隨筆：關(guān)于釣魚(yú)的感悟

國(guó)慶長(zhǎng)假，朋友約我去釣魚(yú)。我不愛(ài)釣魚(yú)也不善釣魚(yú)，朋友依然約我――是怕我長(zhǎng)假無(wú)事可做，悶得慌，更何況是別人請(qǐng)的客不去也白不去。釣魚(yú)好象自古就是一件雅事，被別人請(qǐng)釣魚(yú)又不花自己的錢(qián)，那更是一件風(fēng)光的事了！我仍然還是婉謝了朋友，那就顯得很落伍很格格不入很另類(lèi)了。不釣魚(yú)你干什么呀？時(shí)下仿佛不釣魚(yú)真的就無(wú)所事事了。

我不愛(ài)釣魚(yú)，最始因是我不吃魚(yú)，小時(shí)候被魚(yú)卡過(guò)。后來(lái)盛在碗里的魚(yú)我都愿下筷子。但并不是不愛(ài)吃魚(yú)的人就不愛(ài)釣魚(yú)，窮其原因是：我根本就沒(méi)有耐心在池塘邊坐上幾個(gè)小時(shí)或一上午。朋友說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)釣魚(yú)，修心養(yǎng)性而致心靜平和?？晌夜虉?zhí)地認(rèn)為，人的修心養(yǎng)性并不是坐在池塘邊手握一漁竿一動(dòng)不動(dòng)地垂釣就能達(dá)到的。那是一種修為，一種內(nèi)心的修為。和大隱隱于市同樣的道理。再說(shuō)釣者真的能心靜平和嗎？恐怕內(nèi)心的欲望掀起的波濤比池塘中的水波還要大得多――因?yàn)獒炚呖傁Ｍ茚灨喔蟮聂~(yú)！一根釣竿一縷垂綸一彎銀鉤處處隱藏著殘酷地殺戮，處處包藏溫柔地欺騙。先撤香食后掛餌料。讓貪吃的魚(yú)一個(gè)個(gè)上當(dāng)受騙，在漁竿“嗖”地抬起的瞬間，就會(huì)有魚(yú)掛在魚(yú)鉤上，懸在半空中活蹦亂跳作垂死掙扎。釣者心花怒放笑逐顏開(kāi)。頓有一種滿(mǎn)足和快意流露在臉上。就會(huì)有一條魚(yú)在兇殘和狡詐下成了盤(pán)中餐。那一刻我真的不知道釣魚(yú)是如何能讓人修心養(yǎng)性，能讓人心靜平和？當(dāng)然每一條被釣的魚(yú)都是因?yàn)樗澙?。無(wú)欲智者的魚(yú)是不會(huì)被上鉤的。無(wú)欲則剛，也就在水中活得自在悠閑了！

一根漁竿一條漁線(xiàn)始終傳遞著：釣者的兇殘和虛偽，被鉤者的貪婪和無(wú)知。所以我不愛(ài)釣魚(yú)不善釣魚(yú)！

而真正讓我景仰的釣者是――寒江獨(dú)釣的柳翁。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪。是柳宗元被貶永州時(shí)，借寒江獨(dú)釣來(lái)傾訴自己當(dāng)時(shí)的心情。在一個(gè)千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的孤獨(dú)、空曠、遼闊、悠遠(yuǎn)的.天地里，四周死一般的沉寂，了無(wú)生機(jī)。而柳翁自己孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪，展現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)的生命的張力――不屈服不沉淪。同時(shí)也寓意柳翁在嚴(yán)寒肅殺窒息的政治生態(tài)場(chǎng)中那種不畏權(quán)貴狂傲不羈的靈魂和氣魄。四周雖然是死寂的，但柳翁的內(nèi)心是壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈。就這么一寒江獨(dú)釣讓人在萬(wàn)徑人蹤滅的世界里看到了生機(jī)和希望。可謂千古一釣！

再有就是板橋公的秋風(fēng)江上之釣了?！盀跫啍S去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫(xiě)取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作漁竿”。脫去烏紗，清風(fēng)兩袖，一身正氣。連漁竿都清瘦如已。無(wú)功名之煩無(wú)利祿之贅無(wú)車(chē)馬之喧。在秋風(fēng)明月的江上，物我兩忘。垂釣人生的淡定和從容。那才是真正的心靜平和，超然物外了。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。那都是前有古人后無(wú)來(lái)者的大釣者。

至于姜太公在渭水北岸用直鉤子釣魚(yú)，“愿者上鉤，不愿者去罷”。那是一場(chǎng)政治秀。姜太公不是在釣魚(yú)，是在釣人，或者說(shuō)在釣更大的魚(yú)。果然文王這條大魚(yú)上了鉤。

現(xiàn)在想想，朋友和那些釣者們，釣的都不過(guò)是營(yíng)蠅狗茍，再大的魚(yú)都不過(guò)是蠅頭小利。朋友每每凱旋而歸，多得吃不掉的魚(yú)往往也送些于我，我婉拒數(shù)次，朋友依然。我問(wèn)他，既然如些為何要釣?zāi)敲炊嗄?？朋友笑說(shuō)，別人請(qǐng)客，你釣少了他會(huì)不高興的！我看看網(wǎng)兜里的魚(yú)，我隱隱地有些忋人憂(yōu)天：朋友，有天你會(huì)不會(huì)也成為網(wǎng)中的魚(yú)呢？當(dāng)然這話(huà)只能放在心里。

其實(shí)不釣魚(yú)，可做的事太多了——至少我可以看看書(shū)，可以喝喝茶，可以寫(xiě)寫(xiě)字……，甚至可以把院子里那一畦菜地翻翻土，種上蔥呀蒜的，然后再收獲一季的蔥蘢。。。。。。

看釣魚(yú)作文(篇3)

這一篇課文講了有一位父親，和他兒子去釣魚(yú)，他的兒子掉到了一條大鱸魚(yú)，可是距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，之后父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里去，經(jīng)過(guò)父親的嚴(yán)格教育最終兒子也擁有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

所以我從這篇課文里感到了，父親有高尚的道德品質(zhì)，讀了這篇課文，我也想到了我身邊也有類(lèi)似這樣的故事，可是我和他做的恰恰相反，后來(lái)幸虧媽媽讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，有一次，我和姐姐、弟弟、媽媽、爸爸一起去了抗大紀(jì)念館，之后進(jìn)去之后，人家就說(shuō)不許拍照，我心里就想：“我拍了就怎么了，你又不能來(lái)把我揍一頓或罵一頓。”后來(lái)我們一邊走我一邊拍照，我看見(jiàn)了許多那舊時(shí)代的做飯用的東西、還有下地干活用的東西、撲克牌、草鞋……我感覺(jué)作文好不容易來(lái)了，我就想把這個(gè)拍下來(lái)，后來(lái)就要拍了的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“孩子，我們不要拍了，雖然他們不能把你怎樣，但是我們這樣是不道德的，我們還是遵守人家這里的規(guī)矩吧!”我當(dāng)時(shí)就想：“媽媽什么不讓我拍了，難道媽媽想讓我自己意識(shí)到錯(cuò)誤嗎?！焙髞?lái)我也沒(méi)管它三七二十一我就大聲哭了出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@拍幾張照發(fā)到博客上不行嗎，而且這都是舊時(shí)代的東西，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，拍幾張留做紀(jì)念。”媽媽頓時(shí)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅沒(méi)有商量的余地，我就只好放下了手中的手機(jī)，我們參觀完了抗大紀(jì)念館，我在這里面收獲了許多，我不僅知道了里面的一些東西，還知道了要有道德，抵制住誘惑。

看釣魚(yú)作文(篇4)

非常高興，我到泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果展示活動(dòng)，今天聽(tīng)了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳老師執(zhí)教的《釣魚(yú)的啟示》一課，下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。

在輕松的談話(huà)中導(dǎo)入新課，然后讓學(xué)生概括文章主要內(nèi)容，整體感知文本。在（1）釣魚(yú)的啟示是什么？啟示是怎樣得到的？”兩個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)下指導(dǎo)學(xué)生理解、感悟課文。激發(fā)小組討論：魚(yú)該不該放？損失大還是收獲大？我認(rèn)為這兩個(gè)問(wèn)題提的很好，既引導(dǎo)學(xué)生深入理解和感悟文本，又是對(duì)學(xué)生們一次很好的道德教育。

《 釣魚(yú)的啟示》這一課題，實(shí)際已經(jīng)告訴了我們課文的`內(nèi)容有兩大塊釣魚(yú)以及從中所獲得的啟示。

題目入手題目可以說(shuō)是文章的精華，從課題入手，便與學(xué)生對(duì)課文的理解。陳老師很好地抓住了課題的理解，當(dāng)陳老師揭示課題以后，緊接著問(wèn)學(xué)生“對(duì)課題有什么問(wèn)題”，有3個(gè)學(xué)生作了回答（有什么啟示；為什么釣魚(yú)：?jiǎn)⑹臼窃趺磥?lái)的），在此基礎(chǔ)上老師又引領(lǐng)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)“啟示”作了解釋。這樣的教學(xué)激起了學(xué)生想走進(jìn)課文的欲望。

初讀課文整體感知語(yǔ)文閱讀教學(xué)注重對(duì)學(xué)生閱讀的培養(yǎng)，作為教師在組織學(xué)生閱讀時(shí)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，也就是有目的的閱讀。陳老師在初讀課文時(shí)提出了兩點(diǎn)要求：1自由讀課文，遇到難讀（度）的字多讀幾遍，把課文讀通順；2想想課文先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？分別是課文的哪幾個(gè)自然段？讀通順是最基礎(chǔ)的要求，而問(wèn)題的預(yù)設(shè)，很好地幫助學(xué)生理清了課文的思路，為后面的研讀課文作了鋪墊。

積極引導(dǎo)思維本節(jié)課陳老師安排了釣魚(yú)和放魚(yú)部分的學(xué)習(xí)。在教學(xué)時(shí)，陳老師主要設(shè)計(jì)了這么幾個(gè)問(wèn)題。這是一條怎樣的魚(yú)？可父親讓我放回去， “我”的心情有什么變化？父親要“我”把到手的大鱸魚(yú)放掉，態(tài)度那么堅(jiān)決，是不愛(ài)鱸魚(yú)嗎？教師積極引導(dǎo)學(xué)生思維，突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解。一些列心情變化的詞的概括，很好地訓(xùn)練了學(xué)生的概括能力，教師適時(shí)進(jìn)行板書(shū)，一目了然。當(dāng)我在下面聽(tīng)課，學(xué)生講到這是一條大而漂亮的魚(yú)時(shí)，我也在想讓我放回去，還真舍不得；當(dāng)學(xué)到小作者釣到這條魚(yú)又是那么的不容易：時(shí)間長(zhǎng)（從月亮升起來(lái)到12點(diǎn)）、要技巧（等魚(yú)筋疲力盡、一收一放）……我想，要放回這條魚(yú)，還真的難。陳老師在這一點(diǎn)上我覺(jué)得引導(dǎo)學(xué)生思考很有深度，抓住語(yǔ)言文字的感悟，前后文的理解。在這里，自主學(xué)生、探究的課堂教學(xué)有了充分的體現(xiàn)。

品味語(yǔ)言，展開(kāi)想象課文對(duì)“我”的角色著墨多，形象鮮明。父親的角色著墨雖然不多，“孩子，你得把魚(yú)放回湖里去”，語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定有力，老師組織學(xué)生反復(fù)朗讀，在讀中感悟、體驗(yàn)，感悟父親的那種不容爭(zhēng)辯的口氣。繼而老師引導(dǎo)“我把乞求的目光投向了父親，我會(huì)對(duì)父親乞求些什么？” 角色的體驗(yàn)，給了學(xué)生一個(gè)想象的空間，更能使學(xué)生走進(jìn)課文，走進(jìn)課文描寫(xiě)的情節(jié)，走進(jìn)“我”的心靈。同時(shí)一個(gè)父親對(duì)子女嚴(yán)格進(jìn)行道德教育的形象，栩栩如生地展現(xiàn)在我們的眼前。

《釣魚(yú)的啟示》是一篇非常深?yuàn)W的課文，但聽(tīng)下來(lái)教師上課脈絡(luò)清晰，板書(shū)簡(jiǎn)潔，學(xué)生易掌握。總之，教師精心的設(shè)計(jì)，靈活的引導(dǎo)，這是一堂很成功的課。由于我不會(huì)評(píng)課，陳老師的課值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，敬請(qǐng)大家補(bǔ)充。

看釣魚(yú)作文(篇5)

我認(rèn)為暑假里最有趣的是釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅有趣還好玩。

釣魚(yú)要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚(yú)不會(huì)上釣的，誘餌選好之后就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。

接下來(lái)要找一個(gè)好地方開(kāi)始釣魚(yú)，要找一個(gè)草多的地方，因?yàn)轸~(yú)都喜歡躲在草里，釣魚(yú)最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚(yú)的，釣魚(yú)的時(shí)候心要靜，不要看到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就拉鉤，這是魚(yú)在騙你，要等魚(yú)吃得津津有味的時(shí)候再接鉤，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，還可可以帶一個(gè)網(wǎng)子把它捉起來(lái)，不過(guò)不要把魚(yú)逼得太急，俗話(huà)說(shuō)：“狗急跳墻。”魚(yú)急了一定會(huì)跟你來(lái)一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，如果魚(yú)太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。

如果在別人的池塘里釣的話(huà)，還要注意池塘的主人，被別人發(fā)現(xiàn)的話(huà)，一定會(huì)被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。

記得有一次，因?yàn)槲覀冊(cè)趧e人家的池塘里釣魚(yú)，我們忘記買(mǎi)魚(yú)飼料，所以我們釣了半天，還是一無(wú)所獲，我們開(kāi)始有點(diǎn)兒不想釣了，就在這時(shí)，一個(gè)人喊到：“我釣到了一個(gè)大魚(yú)，快點(diǎn)來(lái)幫我拉呀!”我們一聽(tīng)，趕快去幫他拉魚(yú)，他大笑道：“這頭魚(yú)夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒(méi)說(shuō)，就丟下釣去看魚(yú)，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚(yú)，分明是一只裝滿(mǎn)水的皮鞋。有一個(gè)人說(shuō)：“你的家里每天就吃這個(gè)呀。”他氣得滿(mǎn)臉都紅了，恨不得找一個(gè)地方跳進(jìn)去，我回頭一看，他的釣竟然在動(dòng)，我大叫一聲：“魚(yú)在拉鉤?！钡任覀冓s到的時(shí)候，魚(yú)已經(jīng)把鉤拉到河里去了，我笑著說(shuō)：“沒(méi)想到啊，這條魚(yú)還學(xué)會(huì)了調(diào)虎離山之計(jì)啊，它一定看過(guò)《孫子兵法》看來(lái)，以后釣魚(yú)要小心它對(duì)我們?cè)儆?jì)了!”

釣魚(yú)的技巧有很多，要想掌握釣魚(yú)的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚(yú)就像下棋：一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

看釣魚(yú)作文(篇6)

“姜太公釣魚(yú)，愿者上釣?！弊詮拿陨厢烎~(yú)，姜太公這句名言常記心頭。引線(xiàn)、拋桿，隨著“唰、唰、唰……”的破空聲，心里頓覺(jué)得心曠神怡。

裝備是釣魚(yú)的關(guān)鍵，優(yōu)與劣是上鉤成功率的重中之重。玻璃桿分量重，使用起來(lái)費(fèi)力；碳素桿強(qiáng)度大，韌性大，使用起來(lái)非常方便。除了魚(yú)桿之外，還要有魚(yú)包、魚(yú)網(wǎng)、雨具，這些都不可少。餌料，是吸引魚(yú)兒、聚積魚(yú)兒、打窩的東西。蚯蚓是釣鯽魚(yú)最好的餌料，酒糟（玉米）是釣鯉魚(yú)的餌料，面團(tuán)是釣草魚(yú)的餌料。當(dāng)然餌料還有很多、很多，魚(yú)友們可以自己去慢慢發(fā)現(xiàn)，只要能釣到魚(yú)，就是最好的餌料。

天氣的好壞也是釣魚(yú)成功的條件之一。下雨天，氣壓高，魚(yú)兒會(huì)到水面換氣，最不容易上鉤；陽(yáng)光明媚的好天氣，當(dāng)然釣魚(yú)的成功率最高。一年四季，春天是釣魚(yú)的黃金季節(jié)，魚(yú)兒經(jīng)過(guò)冬天的冬眠，很餓、很餓，再加上又是繁殖季節(jié)，在水域里邊顯得魚(yú)特別多，最好上鉤。夏天釣魚(yú)要起的早，早上和傍晚最好釣魚(yú)；秋天釣魚(yú)要扎窩，等待的時(shí)間長(zhǎng)，但是容易釣到大魚(yú)。冬天釣魚(yú)就比較困難，最好到池塘、水庫(kù)魚(yú)多的地方，扎窩、垂釣的時(shí)間要久，才能釣到魚(yú)。

有一句諺語(yǔ)——春釣陽(yáng)，冬釣午，夏釣兩頭，秋釣全天。諺語(yǔ)寫(xiě)出了釣魚(yú)的成功經(jīng)驗(yàn)。釣魚(yú)的樂(lè)趣在于魚(yú)上鉤的一瞬間，魚(yú)拉住浮子向水里沉，這時(shí)釣手把桿、提桿一氣呵成。魚(yú)向遠(yuǎn)處拉，桿往近處提，好象拔河賽一樣，那快樂(lè)的感覺(jué)甭提了。記得今年夏天，有一天早晨，趁著蒙蒙的月色，騎著摩托車(chē)出發(fā)了。來(lái)到高洞沙場(chǎng)的河邊，架好桿才4：30。借著月光投下餌料，然后靜靜的坐在河邊等天亮。5：10天剛蒙蒙亮，正好能看到浮子，魚(yú)開(kāi)始上鉤了。我一共打下八根魚(yú)桿，搞得我手忙腳亂，趕緊收掉六根桿，用兩根桿釣。不到兩個(gè)小時(shí)，就釣到了差不多五斤魚(yú)。大鯽魚(yú)有十多條，最大的鯽魚(yú)有0.7斤，這是我釣到的最大的鯽魚(yú)。

釣魚(yú)有幾得——餓得、等得、曬得。但是真正迷上了釣魚(yú)，進(jìn)入了角色，一定其樂(lè)融融。

看釣魚(yú)作文(篇7)

星期六早晨，我早早地起來(lái)，和爸爸拿著事先準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

小河的水“嘩——啦——嘩——啦——”，仿佛在彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律；樹(shù)上的小鳥(niǎo)“啾——啾——啾——啾——”，好像唱著歌兒飛向遠(yuǎn)方；風(fēng)伯伯也急忙趕來(lái)，“呼——呼——呼——呼——”用他的手風(fēng)琴演奏美妙的樂(lè)曲。

這時(shí)，只見(jiàn)爸爸用力地甩出魚(yú)竿，魚(yú)竿打破了河面的平靜，不一會(huì)兒，只聽(tīng)“撲通——撲通——”一條大魚(yú)從河面躍起來(lái)，當(dāng)時(shí)我和爸爸都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后我們使上全身力氣，終于把大魚(yú)抓住了。放進(jìn)桶里的大魚(yú)還是拼命掙扎，但也無(wú)計(jì)可施，只能乖乖地束手就擒了。

到了傍晚，我聽(tīng)見(jiàn)“呱——呱——”，原來(lái)是青蛙哼著曲子出來(lái)了；“嗄——嘎——”，小鴨子也出來(lái)覓食了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬家，應(yīng)該快要下雨了吧，所以我和爸爸趕忙收拾工具坐車(chē)回家了。不一會(huì)兒，雷聲“轟——轟——”，北風(fēng)“呼——呼——”真得下起了雨。

回到家，媽媽早已做好了可口的飯菜，看著我和爸爸的勞動(dòng)成果，覺(jué)的今天過(guò)得真有意義??！

看釣魚(yú)作文(篇8)

自從上次去過(guò)釣魚(yú)之后，回來(lái)一直沒(méi)有忘記。沒(méi)有忘記當(dāng)中的喜悅，沒(méi)有忘記整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有忘記魚(yú)兒把魚(yú)鉤都咬斷了?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)傻氣，告訴你，上次釣魚(yú)，我一條也沒(méi)釣到。雖然是這樣，但在我人生的道路上，收獲卻是意義尋常的。釣魚(yú)的人總會(huì)一個(gè)特點(diǎn)，就是安靜地等待魚(yú)兒上鉤，我也不例外。但時(shí)間的過(guò)去始終沒(méi)有“觸動(dòng)”魚(yú)兒上鉤，我也實(shí)在忍不住了，就二話(huà)沒(méi)說(shuō)地把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。但這一拉卻使我大吃一驚，魚(yú)餌全沒(méi)了，只剩下那個(gè)鋒利的魚(yú)鉤，仔細(xì)看，有一個(gè)還被咬斷了。這時(shí)候，我不禁被魚(yú)兒們求生的欲望感動(dòng)了。

當(dāng)它們上了這樣一個(gè)鋒利而狠心的魚(yú)鉤時(shí)，選擇的是掙扎，選擇的是求生，選擇的是時(shí)間。或許它們當(dāng)時(shí)已經(jīng)很清楚地知道自己上鉤了，但始終沒(méi)有放棄……最終，魚(yú)鉤被咬斷，魚(yú)兒也憑著那股強(qiáng)烈的求生欲望毅然為生命做出了選擇。也許你會(huì)問(wèn)，為什么當(dāng)魚(yú)鉤動(dòng)的時(shí)候，你沒(méi)把它拉上來(lái)？這就是生命中的某個(gè)“幸運(yùn)”點(diǎn)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，以后的路應(yīng)該怎么走！直到今天，我還很盼望去釣魚(yú)，因?yàn)槲抑?，下一次的釣魚(yú)肯定會(huì)有更多的啟示！

看釣魚(yú)作文(篇9)

《釣魚(yú)的啟示》是一篇比較深?yuàn)W的課文，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較難的，因?yàn)槲迥昙?jí)學(xué)生的朗讀能力已基本形成，語(yǔ)言發(fā)展也初步規(guī)范，內(nèi)部的心理機(jī)制也開(kāi)始成熟，因此，在教學(xué)目標(biāo)的確立上，我將教學(xué)重點(diǎn)放到以默讀，朗讀感悟?yàn)橹饕绞降恼Z(yǔ)段訓(xùn)練上，同時(shí)進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)感訓(xùn)練。

在文本的重、難點(diǎn)確立上，我把釣魚(yú)過(guò)程中作者的心情變化的語(yǔ)句作為教學(xué)重點(diǎn)，既要求感受體驗(yàn)，也要要求熟讀積累;把“啟示”作為教學(xué)的難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解。

在教法的選擇上，我優(yōu)先組合淺教的教學(xué)方法。首先，降低起點(diǎn)，層層突破。剛開(kāi)始唱歌時(shí)，調(diào)子起高了，就難以唱下去。教學(xué)也是這樣，開(kāi)始，把起點(diǎn)定得很高，隨著教學(xué)難度的提升會(huì)使教學(xué)難以進(jìn)行下去。深?yuàn)W的課文，起點(diǎn)定得低些，然后逐步提高要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能比較順利，因在學(xué)習(xí)新課時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生首先關(guān)注的是“釣魚(yú)”，而不是“啟示”，從“釣魚(yú)”中擇會(huì)放魚(yú)之難和父親教育之嚴(yán)肅，再來(lái)感悟得到的啟示，遵循從感性到理性的教學(xué)，符合學(xué)生的認(rèn)和規(guī)律。此外，我主要是利用以讀為主、讀中體驗(yàn)、引導(dǎo)思維、質(zhì)疑的方式帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文章，進(jìn)而與文本產(chǎn)生共鳴。最后，我還進(jìn)行了課外拓展，即主題學(xué)習(xí), 效果還可以.

然而，在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時(shí)，首很多的不盡人意和遺憾。

因?yàn)橹T多原因，以至拖堂，我再次感嘆：公開(kāi)課不能備滿(mǎn)，只能備35分鐘左右。因?yàn)閾?dān)心影響活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，所以在引導(dǎo)學(xué)生理中感悟“啟示”時(shí)，我總在“趕”，俗話(huà)說(shuō)得好，欲速真的不能達(dá)。因?yàn)槲以凇摆s”導(dǎo)致引導(dǎo)學(xué)生讀得不夠，心致悟得不深。

其次，在教學(xué)評(píng)價(jià)中，感覺(jué)自己做得不是很夠，教師本身沒(méi)有養(yǎng)成適時(shí)激勵(lì)評(píng)價(jià)的習(xí)慣，也未能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確適當(dāng)評(píng)價(jià)的習(xí)慣。

看釣魚(yú)作文(篇10)

在我的腦海中，有一件事令我難以忘懷，這件事就像海水在我的記憶中蕩漾，那件事就是釣魚(yú)。

那天晴空萬(wàn)里，天空像一位慈祥的老爺爺朝著我微笑，爸爸就喜滋滋地說(shuō)：今天天可真好，不如帶你去釣魚(yú)吧！雖然我不太想去，但經(jīng)不住爸爸的一番勸說(shuō)，我最終還是去了。首先，他拿了一根桿，裝好了蚯蚓，然后給了我。我先把桿一甩，甩到了河里，然后就開(kāi)始等了，我?guī)状蜗腚x開(kāi)，但總是堅(jiān)定地說(shuō)：釣魚(yú)不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，要不然就不能釣到魚(yú)。于是，幾次焦躁不安的我也安靜地坐了下來(lái)，一會(huì)兒之后，桿晃動(dòng)了起來(lái)，于是爸爸隨手拿起一個(gè)漁網(wǎng)，撈了起來(lái)，哇，居然是一條大約十三厘米的魚(yú)！

回家時(shí)，我抱著魚(yú)，太陽(yáng)仿佛向我豎起大拇指，小鳥(niǎo)在為我唱著歌兒，樹(shù)也在稱(chēng)贊我。

這件事之后，我明白了做事不要半途而廢，因?yàn)橹挥羞@樣，才能走向成功。

看釣魚(yú)作文(篇11)

《釣魚(yú)的啟示》一課是一篇說(shuō)理性文章，蘊(yùn)含著很深的人文道德，而且很深?yuàn)W。對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，先學(xué)習(xí)一則故事，再學(xué)習(xí)從故事中受到啟示，是比較難學(xué)的。而對(duì)于我，這樣的文章既要達(dá)到目標(biāo)，又不能上成思品課，也是一大難點(diǎn)。

本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是“啟示”，而不是單純的“釣魚(yú)”和“放魚(yú)”。把釣魚(yú)和放魚(yú)過(guò)程中“我”的心情變化的語(yǔ)句作為教學(xué)的重點(diǎn)，既要求感受體驗(yàn)，也要求讀出情感，把“啟示”作為教學(xué)的難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解。因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我以小詹姆斯的心理活動(dòng)、情感線(xiàn)索為主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞句地學(xué)習(xí)、理解、品味，深刻感受詹姆斯釣到大魚(yú)時(shí)的興奮、被迫放掉大魚(yú)的痛苦、悲哀和無(wú)奈，以及三十四年后，詹姆斯為之驕傲的情感變化。

我的做法是：讓學(xué)生換位思考，說(shuō)說(shuō)自己如果遇到這種情況的真實(shí)想法，從而感受人物的內(nèi)心活動(dòng)，利用學(xué)生的觀點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：在講《釣魚(yú)的啟示》一課時(shí)，我采用倒敘的手法，先讓學(xué)生通讀課文，找到釣魚(yú)這件事給“我”的啟示。接著引導(dǎo)學(xué)生再讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)文中的“是”與“非”具體指什么。此時(shí)我借機(jī)反問(wèn)：“如果釣魚(yú)的人是你，在無(wú)人知曉的情況下，釣到這么大的鱸魚(yú)，你愿意放嗎?”讓學(xué)生帶著自己的觀點(diǎn)在書(shū)中找理由，并展開(kāi)激烈的辯論。在辯論聲中學(xué)生熱情高漲，課堂氣氛活躍，學(xué)生在積極的思維狀態(tài)下體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)也為下一個(gè)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展做了良好的鋪墊。

我希望學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能體會(huì)“我”得到的啟示，從而能把這個(gè)啟示運(yùn)用到自己的實(shí)踐中，懂得要用道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行。

看釣魚(yú)作文(篇12)

我讀了《釣魚(yú)的啟示》讓我深受啟示，終生難忘。

本文主要寫(xiě)了一個(gè)月光如水的夜晚，作者與他的父親去釣魚(yú)，他們好不容易釣到了一條大鱸魚(yú)，可是因?yàn)椴稉器|魚(yú)的時(shí)候沒(méi)到，所以父親堅(jiān)決的讓兒子放掉，兒子與父親爭(zhēng)辯了一會(huì)，最后還是依依不舍的放了。

三十四年后，那個(gè)孩子已成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了，這與他父親對(duì)他的嚴(yán)格教育有著密不可分的關(guān)系，父親的嚴(yán)格教育，使他有了今天的偉大成就。

這篇文章告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、自律。作者用他的生活實(shí)際告訴我們誠(chéng)實(shí)自律是做人的根本，我們要在生活中堅(jiān)持自己的原則，不要被自己喜歡的東西所迷惑，而陷入歧途。法國(guó)的孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)：“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)人發(fā)覺(jué)的'時(shí)候做些什么。”所以我們要做到自律，在沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，做到自律，這才是一個(gè)人真正的道德品質(zhì)。

我們要做到誠(chéng)實(shí)與自律，做一個(gè)敢于面對(duì)是非抉擇的人，只要有一次不遵守就有下一次，就會(huì)接二連三的錯(cuò)下去，所以做到誠(chéng)實(shí)自律才是最重要的。

看釣魚(yú)作文(篇13)

吃魚(yú)，美味;釣魚(yú)，堅(jiān)持就成。

看，池塘里的魚(yú)兒們生龍活虎地冒著泡，可它們總離不開(kāi)水呀。

看著這些冒泡，我就想起魚(yú)排、炸魚(yú)、清蒸魚(yú)、紅燒魚(yú)、烤魚(yú)……想著想著，口水就直流三千尺了。不管這些了，開(kāi)工，早點(diǎn)釣完，早點(diǎn)吃。

我拿著魚(yú)竿，掛好魚(yú)餌，用力一甩，魚(yú)鉤甩到了河中央。我蹲在地上，盯著。盯著盯著我就睡著了。不知睡了多久，我醒了，收回魚(yú)桿，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌已“人間蒸發(fā)”，我一邊整理魚(yú)鉤，一邊抓起一坨魚(yú)餌，忿忿地說(shuō)：“哼，魚(yú)兒比周瑜還要詭計(jì)多端!”

爸爸聽(tīng)了，笑了笑，二話(huà)不說(shuō)，接過(guò)魚(yú)桿，整理好魚(yú)鉤，手把手地將魚(yú)餌弄來(lái)弄去。

這次，我舉著魚(yú)竿，身子后傾，往后退出一小步，用力一甩，魚(yú)鉤甩到了河中央。

哦，我的美味魚(yú)宴，還得自己堅(jiān)持釣才行呀，這次可不能睡著了，我的眼睛睜得猶如李元霸的鐵錘一般大。

沒(méi)過(guò)多久，我收回魚(yú)竿。非常不幸，魚(yú)餌又“人間蒸發(fā)”了。

為了我的美味，我，我堅(jiān)持釣，堅(jiān)持釣……

這一次，我看見(jiàn)魚(yú)桿在抖，我連忙提起魚(yú)竿，舉竿過(guò)頭往后扯。爸爸連忙來(lái)幫我。只聽(tīng)“啪”的一聲，魚(yú)被釣上來(lái)，玩起了“蹦極跳”，最后摔在地上，還不停地?cái)[動(dòng)。

……

這天，那條魚(yú)被生吞活剝，做成了烤全魚(yú)，爽!

吃魚(yú)，美味;釣魚(yú)，堅(jiān)持就成。難道不是嗎?

看釣魚(yú)作文(篇14)

余幼時(shí)常垂釣，皆為魚(yú)而漁，時(shí)光如流水，今已步入天命之年，為魚(yú)而漁之念已蕩然不存，不知何故也?？犹了畮?kù)，渠河溝叉，余皆樂(lè)前往，雖獲甚微，然誠(chéng)感此為人之一大幸事也。

所謂釣者，有益于身心之戶(hù)外活動(dòng)者也。蓋因遠(yuǎn)離喧囂，投身碧水藍(lán)天之境，平日之疲煩皆可一掃了了。

釣魚(yú)如為人處事，寓涵之理，雖為小天地，實(shí)則大世界。釣者尋覓自身之于一角空間，癡守于一波碧水，期待不可預(yù)知之收獲。拋卻功名，回歸自然，順其自然，烏云籠罩、驚濤駭浪皆處之泰然?！胺€(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”，人生何嘗不如此？從容面對(duì)人生之沉浮，切不可心急氣躁，此則于人于事尤為重要也，釣魚(yú)亦為如此。

其一，釣魚(yú)之布餌施誘，如同創(chuàng)機(jī)。精心為餌，其目的為釣多創(chuàng)機(jī)會(huì)。為人做事皆如此。年少時(shí)學(xué)做人之道理，做事之本領(lǐng)，實(shí)則為己為餌，為日后創(chuàng)機(jī)遇提供便利也。

其二，釣魚(yú)之觀漂守候，如同待機(jī)。于外人而言，觀漂守候?yàn)槟笾纯啵挥卺炚叨?，觀漂守候乃為一趣。喜釣者常曰，魚(yú)不上鉤必有因，應(yīng)尋之策。做人做事亦應(yīng)尋己之機(jī)。干一事業(yè)之人，應(yīng)善于等待機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。用心不誠(chéng)，心煩意亂者，機(jī)遇無(wú)之時(shí)，處處碰壁，顧此失彼，一旦機(jī)遇至，而又往往把握不住，使機(jī)遇擦邊而過(guò)，終一事無(wú)成。

其三，釣魚(yú)之提竿，如同抓住機(jī)遇。提竿應(yīng)為“度”字當(dāng)頭。魚(yú)或許試探虛實(shí)，或許東游西碰，此時(shí)切莫按捺不住，操之過(guò)急。提竿過(guò)快，魚(yú)早已嚇跑矣；魚(yú)已咬鉤，切莫猶豫不決，乃應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，否則，魚(yú)去餌空，后悔莫及也。做人處事亦應(yīng)把握好一“度”字，急不行，慢亦不可。何人不思成一事業(yè)？然其根本，實(shí)則為機(jī)遇顯現(xiàn)時(shí)能否抓住機(jī)遇而已。

永叔先生曰：醉翁之意不在酒，在乎山水之間，余以之改為：釣翁之意不在魚(yú)，在乎山水之間，可乎？垂釣之人皆因追逐而興奮，以收獲為喜悅，以領(lǐng)悟人生為大之樂(lè)趣。真正之垂釣者，莫耗時(shí)于小溝小塘，莫青睞于小魚(yú)小蝦，其志向應(yīng)為大湖大海。碧波無(wú)垠，景色悠然，水清魚(yú)肥，此為釣者用武之地也。

“放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)”為釣者之終極想，干大事者亦皆為如此：把握機(jī)遇，抓大放小，直面風(fēng)浪。

上述之觀點(diǎn)，樂(lè)與友人共勉，是年庚寅七月月初十日。

看釣魚(yú)作文(篇15)

“哇~好香呀！”“香吧！呵呵，這可是老爸我釣的大魚(yú)喲。”爸爸一邊端著紅燒魚(yú)一邊笑嘻嘻地說(shuō)。我的老爸有一張喜歡笑的嘴，一張圓圓的臉。不知怎么回事，現(xiàn)在我的老爸突然迷上了釣魚(yú)，你不信？那你就跟我來(lái)瞧瞧吧！

老爸天天都去釣魚(yú)，無(wú)論是冷還是熱，他都會(huì)約釣魚(yú)期間新結(jié)識(shí)的朋友去。而且還買(mǎi)了許多關(guān)于釣魚(yú)的'書(shū)籍。有一次他居然晚上去釣魚(yú)，直到凌晨5、6點(diǎn)才回來(lái)。每一天早上起來(lái)，我都能看到他在弄魚(yú)餌，天天如此，每天都去釣魚(yú)。看他說(shuō)的釣魚(yú)好玩，我也忍不住了，于是一天早上跟隨著他去釣魚(yú)。來(lái)到洪湖，爸爸把小魚(yú)桿給了我，裝上魚(yú)餌，我立刻把魚(yú)鉤甩到的湖里。爸爸手疾眼快，很快弄好了桿子，也把魚(yú)鉤拋了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我這不耐煩的性子出來(lái)了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，怎么魚(yú)還沒(méi)上鉤呀？”“別著急，釣魚(yú)是要有耐心的……”爸爸講了一些道理，說(shuō)著說(shuō)著，幾顆豆大的汗珠流下來(lái)，我也認(rèn)真聽(tīng)著。突然，爸爸的魚(yú)桿動(dòng)了一下，爸爸立馬拿起魚(yú)桿，輕松地拿了上來(lái)，把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拔了出來(lái)。接下來(lái)，他又釣了好幾條大魚(yú)。回家后，爸爸把所有魚(yú)拿到廚房去處理?！岸Ａ懔?！”，我接起電話(huà)，對(duì)方說(shuō)道：“喂，請(qǐng)問(wèn)老黃在不在呀？”一聽(tīng)這話(huà)語(yǔ)，就知道爸爸所謂的“釣魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)”，這人的電話(huà)我已經(jīng)接了N+1次了，就把電話(huà)遞給了爸爸。爸爸接過(guò)電話(huà)，開(kāi)心地說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，你好！有什么事？”“……”“好！明天就去那釣魚(yú)，恩，拜拜！”掛下電話(huà)，便又去弄魚(yú)餌了。

哎！你看，我的老爸是不是一個(gè)釣魚(yú)迷呀？

看釣魚(yú)作文(篇16)

今天又又又釣魚(yú)，很多人問(wèn)我你不會(huì)煩嗎？天天就是釣魚(yú)。當(dāng)然不會(huì)，媽媽說(shuō)了，我就是好吃懶做，這釣魚(yú)正好符合我的個(gè)性，坐在那一動(dòng)不動(dòng)就可以了。不過(guò)姥爺釣魚(yú)用的那些新鮮玩意兒我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，一起來(lái)看看吧。

作為忠實(shí)粉絲，我一定要左看看右看看，飛毛腿一定數(shù)我第一，來(lái)了怎么能就坐下了呢。我去研究了一個(gè)釣大魚(yú)的魚(yú)竿，發(fā)現(xiàn)上面還掛著一條小金魚(yú)，咦？這個(gè)魚(yú)竿在土上放半天了，大魚(yú)都喜歡吃鮮活的小魚(yú)苗，這魚(yú)苗估計(jì)都死了吧。這時(shí)媽媽叫住了我，讓我不要亂搞。但是我就是這么壞壞的，越是不讓我碰我就越要碰。走到魚(yú)餌那，發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)居然是塑料做的，身上還掛滿(mǎn)了鉤子。這一口咬上去可了不得，想掙脫都掙脫不了了。后來(lái)我明白了，這是專(zhuān)門(mén)釣吃活魚(yú)的大魚(yú)用的，這條假魚(yú)在水里可是和真魚(yú)一樣隨著水波搖擺的。

行啦，自己都覺(jué)得閑事管得差不多了，是時(shí)候坐在板凳上垂釣一會(huì)兒了。拿著桿子在那兒坐了好一會(huì)兒，這魚(yú)兒就是不理我，這要是在魚(yú)塘啊，20分鐘準(zhǔn)能上來(lái)一條，這可氣死我了，不釣魚(yú)了還不行嗎！

于是我就在旁邊的小凳子上坐著，我看著那水就納悶了，為什么他們一小會(huì)就能上來(lái)一條小魚(yú)。而我忙活半天都釣不上來(lái)，這讓我不氣餒都不行。干脆跑回家，把他們的魚(yú)都變成了美味的晚餐，誰(shuí)讓它們不理我，惹壞了我還想跑，嘿嘿！

看釣魚(yú)作文(篇17)

我是個(gè)釣魚(yú)迷，通過(guò)多年的釣魚(yú)實(shí)踐，我認(rèn)為釣魚(yú)中確實(shí)存在著機(jī)遇問(wèn)題，對(duì)待機(jī)遇有三種態(tài)度。

1、等待機(jī)遇。持這種態(tài)度釣魚(yú)的人，持竿垂釣，能坐的住，但漫不經(jīng)心、順其自然，不動(dòng)腦筋、標(biāo)動(dòng)提竿。魚(yú)餌脫鉤再換上新的，周而復(fù)始、循環(huán)垂釣、消極等待，這種態(tài)度的人不可能多釣魚(yú)（偶爾好運(yùn)氣多釣例外）。

2、抓住機(jī)遇。垂釣中，集中精力觀察魚(yú)標(biāo)的動(dòng)靜，根據(jù)標(biāo)訊判斷魚(yú)種，決定提竿時(shí)機(jī)，不早不晚、不快不慢、恰如其分。魚(yú)窩缺食及時(shí)續(xù)窩，魚(yú)餌露鉤及時(shí)調(diào)整，持這種態(tài)度的人比較積極，一般情況下比第一種態(tài)度的人出魚(yú)率要高的多。

3、創(chuàng)造機(jī)遇。這要求在第一、二種態(tài)度的基礎(chǔ)上要有更進(jìn)一步的發(fā)展，釣魚(yú)者要從選擇釣位釣點(diǎn)、選配餌食、線(xiàn)組的調(diào)配、鉤的大小、線(xiàn)的粗細(xì)、標(biāo)的大小、坐釣還是走釣、釣近釣遠(yuǎn)、釣深釣淺、臺(tái)釣還是傳統(tǒng)，釣浮還是釣底等等，在釣魚(yú)中要?jiǎng)幽X筋，根據(jù)魚(yú)情、水情、天氣不斷變化的復(fù)雜情況來(lái)變化自己的戰(zhàn)術(shù)，以便創(chuàng)造更多的機(jī)遇，誘魚(yú)進(jìn)窩，吃鉤揚(yáng)竿。創(chuàng)造機(jī)遇說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的。它要求釣魚(yú)人要掌握很高的釣魚(yú)技術(shù)和廣泛的釣魚(yú)知識(shí)，還要有一定的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)要求釣魚(yú)人的綜合素質(zhì)非常高。

為什么釣魚(yú)高手一般情況下比普通魚(yú)友釣魚(yú)要多，我個(gè)人認(rèn)為這跟他們能創(chuàng)造機(jī)遇有很大關(guān)系，所以我們要向釣魚(yú)高手學(xué)習(xí)，向《釣魚(yú)》雜志學(xué)習(xí)，也向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力提高我們的'釣魚(yú)綜合素質(zhì)，在釣魚(yú)中創(chuàng)造更多的機(jī)遇，提高獲魚(yú)率。

釣魚(yú)如此，人生亦如此。人們?cè)谏詈凸ぷ髦校瑯右矔?huì)遇到許許多多的機(jī)遇，有的擦肩而過(guò)、有的緊緊抓住。如果人人都去積極創(chuàng)造機(jī)遇，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)越多，機(jī)遇降臨的機(jī)會(huì)也就越大，人生就會(huì)越變得豐富多彩。

看釣魚(yú)作文(篇18)

四年級(jí)陳婉寧

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小明和他的爸爸來(lái)河邊釣魚(yú)。

小明一開(kāi)始安安靜靜的坐那，可不一會(huì)，又玩了起。他一會(huì)跑到東邊，一會(huì)跑到西邊，甚至還捉住了一只小麻雀。

爸爸見(jiàn)了，立即板下了臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小明快把麻雀放了，它也是大自然的一份子?。糠磐曷槿岗s緊過(guò)來(lái)！”

小明見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊放了麻雀，快步跑到爸爸的身邊，還說(shuō)：“怎么了，那么著急？”“你還好意思說(shuō)？你不專(zhuān)心釣魚(yú)，我?guī)銇?lái)干嘛？”小明滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你看，我都釣了好長(zhǎng)時(shí)間了，不都沒(méi)有嗎？”“小明，人與成功就差一步，你為什么不繼續(xù)試呢？”

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小明又專(zhuān)心致志的釣魚(yú)了?，F(xiàn)在他已經(jīng)釣了好幾條了呢！

回家的路上，他看到水更清，天更藍(lán)，好像小鳥(niǎo)都為他高興呢！

看釣魚(yú)作文(篇19)

我的爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷，不論春夏秋冬，不論天氣好壞，只要得了空閑，他就會(huì)去釣魚(yú)。今天是周末，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，爸爸就帶上我去釣魚(yú)。

我和爸爸興致勃勃的來(lái)到魚(yú)塘，爸爸幫我調(diào)好了漂，拌好魚(yú)食，我就已經(jīng)摩拳擦掌了。爸爸跟我說(shuō)了幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，就站在我旁邊看我釣魚(yú)。他一步步的指導(dǎo)我的動(dòng)作，從上餌料到拋桿。我有點(diǎn)懷疑：“我能釣上魚(yú)嗎?”他說(shuō)：“釣魚(yú)就像你學(xué)習(xí)一樣，你在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候要認(rèn)真，就像你學(xué)習(xí)做鋪墊是一樣的，當(dāng)你把桿拋下水時(shí)，就像考試了，成敗在此一舉。所以要對(duì)自己有自信?！闭f(shuō)著話(huà)，突然，我看見(jiàn)魚(yú)漂猛地一沉，隨著爸爸的一聲“提!”，我迅速的把桿提了起來(lái)，立刻感到手上沉甸甸的。我緊張極了，生怕它跑掉。我皺著眉，抿著唇，把眼睛睜得大大的。我使勁兒地往上拽，想把魚(yú)提出水面，爸爸卻提醒我：“千萬(wàn)別生拉硬拽，否則魚(yú)線(xiàn)會(huì)扯斷的，要小心地提，先在水里把魚(yú)遛上兩圈，讓它筋疲力竭，這時(shí)才能把它提上來(lái)。”我馬上把魚(yú)放在水里遛，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)沒(méi)有在水底使勁掙扎了，我就把它提出水面。嗬!這是一條鯽魚(yú)，大概有八兩重，圓圓的眼睛，它的嘴巴一張一合的，不斷的喘息著。還不小呢!我趕緊把它從魚(yú)鉤上取下來(lái)，扔進(jìn)水里。在爸爸的指導(dǎo)下，我釣上了四十多條魚(yú)，這是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。我高興地向爸爸匯報(bào)成績(jī)，爸爸說(shuō)：“這全都是你自己的努力，只要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一步，你就能釣上魚(yú)。”

是啊，釣魚(yú)就像學(xué)習(xí)一樣，在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候要認(rèn)真，就像平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)你把桿拋下水時(shí)，就像考試的時(shí)候，成敗在此一舉。

這次釣魚(yú)讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮，我也真真正正明白了爸爸為什么那樣喜歡釣魚(yú)，因?yàn)橹挥姓J(rèn)認(rèn)真真做了準(zhǔn)備才能釣上魚(yú)，和釣魚(yú)相同的道理，不論是任何事，只要付出，你就會(huì)有收獲。

看釣魚(yú)作文(篇20)

六月，驕陽(yáng)似火，天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)公公十分熱情，將自己的光芒照射在大地上。媽媽說(shuō)爸爸要去釣魚(yú)，問(wèn)我去不去，如果去，他現(xiàn)在就去準(zhǔn)備一下。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

五分鐘后，我們來(lái)了一個(gè)魚(yú)塘，這個(gè)魚(yú)塘是圓形的，淡綠色的湖水映照著藍(lán)天白元，有時(shí)會(huì)跳出幾條魚(yú)，打破水面的寧?kù)o，濺出了一圈水花。

我們找了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)。爸爸拿出魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)餌……我學(xué)著爸爸的樣子，裝好魚(yú)竿，然后小心地在魚(yú)鉤上掛上一條小紅蟲(chóng)，再把魚(yú)線(xiàn)扔出去，靜靜等待著魚(yú)。

一分鐘，二分鐘，三分鐘……魚(yú)漂沒(méi)有一絲動(dòng)靜，我有一絲失望，怕，釣不到一條小魚(yú)，算了，再等等吧！

突然魚(yú)漂沉了下去，魚(yú)竿彎成了一個(gè)半圓，我的手被魚(yú)竿拽得火熱火熱的，我大叫：“爸爸，快快快，我不行了?！卑职致劼暥鴣?lái)，幫我把魚(yú)竿一拉，魚(yú)就上來(lái)了，這魚(yú)好沉呀。當(dāng)我把魚(yú)要拉上來(lái)的時(shí)候，這聰明的大扁魚(yú)一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，蹦，它竟然跳回了水塘。真是竹籃打水——一場(chǎng)空，白高興了。

我只好又裝上了一只小紅蟲(chóng)，再扔進(jìn)水中，這一次我扔了很遠(yuǎn)，我心想：這一次如果有魚(yú)了，一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q！

我等呀等，等呀等，突然一股力量把我往水中拉，我又拼命往岸上拖?！班兀　痹趺戳?？我回頭一看，魚(yú)竿斷了。不好，魚(yú)竿斷了我可怎么釣呀，我絕望地坐在岸邊。

“我的魚(yú)竿給你，你可別讓我失望我！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我十才感動(dòng)，于是我又鼓足馬勇氣，重新裝上紅蟲(chóng)，用力一扔，把魚(yú)線(xiàn)扔了好遠(yuǎn)。我雙眼緊盯魚(yú)漂，隨時(shí)準(zhǔn)備拉。突然魚(yú)漂動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，再往下沉，魚(yú)竿再次彎成了孤形，我也不落后，重心住后倒，手不要松。這時(shí)爸爸拿上了網(wǎng)，把魚(yú)撈了起來(lái)，這條魚(yú)是一條斑紋整齊的大扁魚(yú)，它的嘴扁扁的，尾巴大大的。而且它還十分有活力。在網(wǎng)里，又蹦又跳。

太陽(yáng)偏西，天邊淡紫色的暮靄和玫瑰色的夕陽(yáng)交織在一起，魚(yú)塘也披上落日的余暉，但岸邊的人，沒(méi)有一絲回去的意思?？磥?lái)和魚(yú)的斗智斗勇還將繼續(xù)。

酸菜魚(yú)作文十二篇

寫(xiě)作是思維的接力棒，引導(dǎo)我們傳遞智慧的火炬。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地拓寬自己的知識(shí)和思考范圍?，F(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你閱讀一下名為“酸菜魚(yú)作文”的作文。希望您在讀完后能夠有所收獲！

酸菜魚(yú)作文【篇1】

來(lái)到四川，不嘗嘗酸菜魚(yú)怎么能行？它非常美味，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

酸菜魚(yú)味道很美。那淡白色的又酸又辣的湯、翠綠色的酸菜、橙紅色的油星、紅紅的小米辣椒、濃郁的魚(yú)肉香味。一看就讓人胃口大開(kāi)，忍不住一口全吃了。吃酸菜魚(yú)時(shí)，我總喜歡把魚(yú)肉從刺上扒下來(lái)，夾在一只小碗里，再舀上一碗湯；這已讓我口水直流三千尺了。把魚(yú)肉和酸菜一起夾入嘴中，嗯！湯酸香鮮美，微辣不膩；魚(yú)肉嫩黃爽滑，軟糯留香；酸菜更是酸爽可口，無(wú)比美味！吃上一口，酸辣爽口；吃上一碗，就再也忘不了了。

酸菜魚(yú)還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢。在原來(lái)，漁夫?qū)倓偛东@的新鮮大鯉魚(yú)賣(mài)錢(qián)，經(jīng)常將剩下的小魚(yú)和江邊的農(nóng)家換取酸菜吃?；丶液?，漁夫?qū)Ⅴ庺~(yú)和酸菜一起燉煮。一嘗，沒(méi)想到其味道非常鮮美。于是他將這種美味告訴周?chē)男★埖?。南?lái)北往的食客吃了之后都贊不絕口；不久，這種美味在四川一帶廣為流傳。

酸菜魚(yú)味道雖美，可做法卻不簡(jiǎn)單。處理草魚(yú)，焯水、放油、燜鍋、燉料、收干來(lái)來(lái)回回就需要很長(zhǎng)時(shí)間。首先要將魚(yú)改刀切片，酸菜切塊；之后，再鍋中放入三匙油，加入佐料炒汁，煸香。將酸菜悶出汁水，放入鯉魚(yú)片共同煮開(kāi)，；再開(kāi)大火收干三分鐘。最后，在湯中撒入四川的紅油，一鍋正宗的酸菜魚(yú)就完成了。如果想吃到正宗的酸菜魚(yú)，就一定要去四川的美食街。

媽媽還告訴我，吃酸菜魚(yú)還能開(kāi)胃提神，醒酒去膩，更能促進(jìn)人體對(duì)鐵元素的吸收呢！酸菜魚(yú)不僅好吃，還對(duì)我們身體有益，我愛(ài)吃酸菜魚(yú)！

五年級(jí):劉奇

酸菜魚(yú)作文【篇2】

美味酸菜魚(yú)我們家?guī)缀趺總€(gè)星期都要吃?xún)纱嗡岵唆~(yú)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，媽媽做的酸菜魚(yú)就是人間美味，我們?nèi)己軔?ài)吃，常常對(duì)著酸菜魚(yú)豎起大拇指，連鄰居們也說(shuō)好吃。“買(mǎi)菜去嘍，買(mǎi)菜去嘍?！蔽曳浅８吲d，因?yàn)槊看稳r(shí)都會(huì)嘗到一點(diǎn)兒甜頭，還能看看吃什么菜，那是多么愜意的一件事兒啊?！耙唤裉斐运岵唆~(yú)吧！”姐姐笑著臉，瞇著眼縫說(shuō)。我高興地叫道：“好啊，好啊。”我們買(mǎi)了做酸菜魚(yú)的材料：酸菜、魚(yú)、泡野山辣椒、姜、蔥、大蒜、雞蛋、料酒、胡椒粉，買(mǎi)好之后，便帶回家了。只見(jiàn)媽媽把魚(yú)的骨頭與肉分開(kāi)，然后將魚(yú)肉切片狀，用兩個(gè)盤(pán)子裝了起來(lái)，又用鹽、雞蛋清、料酒、胡椒粉將肉片攪拌均勻。媽媽把一小部分山辣椒剁成顆粒狀，放在了旁邊，將蔥切成蔥段和蔥花，蒜切成片和蒜粒，姜切成片。媽媽說(shuō)：“這只是做酸菜魚(yú)的前奏（準(zhǔn)備工作），接下來(lái)才是高潮?！?/p>

媽媽將油放入鍋中，將邳縣豆瓣放水翻炒至香，又加蒜片、姜片放入爆香，然后將山辣椒、蔥段和酸菜放入鍋中翻炒，香氣溢出后將放入魚(yú)頭和魚(yú)骨，然后加水。再用小火燉煮5-7分鐘，然后用雞精、鹽調(diào)味，媽媽用勺子舀了少許湯嘗試味道。之后用漏勺將魚(yú)骨頭和酸菜撈起放入盆中。用大火讓水沸騰，然后將魚(yú)片放入滾水中，等水再次沸騰后10秒后，將所有的湯及魚(yú)片放入裝了骨頭的盆子中，然后將蒜粒蔥花以放于表面，這樣一個(gè)香噴噴的酸菜魚(yú)就做好了。湯汁是金黃色的，魚(yú)肉嫩嫩的，咬一口，沾點(diǎn)兒湯汁，美味的無(wú)與倫比。

酸菜魚(yú)作文【篇3】

今天我央求爸爸吃酸菜魚(yú)，因?yàn)槲野职肿龅乃岵唆~(yú)可是一流的哦！

首先要準(zhǔn)備食材。我們到菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我們要買(mǎi)的是青魚(yú)的中段。因?yàn)橹卸慰梢云鋈舛啻逃稚俚聂~(yú)片，是做酸菜魚(yú)的最佳魚(yú)選。我們選好一條青魚(yú)以后，賣(mài)魚(yú)的就開(kāi)始切魚(yú)了。只見(jiàn)她使勁兒一跺，魚(yú)便成了兩段，流了好多鮮紅的血，真令人毛骨悚然。這時(shí)魚(yú)的腮還在一動(dòng)一動(dòng)的呼吸，生命力可真頑強(qiáng)??！那人給我們細(xì)細(xì)地片了魚(yú)之后，我們又買(mǎi)了酸菜和調(diào)料，就滿(mǎn)載而歸了。

接著下來(lái)要腌魚(yú)。爸爸把準(zhǔn)備好的姜、蔥、腌魚(yú)粉、蛋清、料酒先后倒在魚(yú)肉上，并開(kāi)始抓魚(yú)。抓了幾下就變得滑滑的，黏黏的，這就說(shuō)明魚(yú)寶寶身上的肥皂已經(jīng)打得很均勻了，過(guò)了一會(huì)兒它就可以閃亮登場(chǎng)啦。

下一步開(kāi)火燒酸菜。酸菜下鍋之前，先放在清水里去咸味，然后放到熱油中翻炒。不一會(huì)兒，一陣?yán)蔽秵艿梦疫B打了幾個(gè)噴嚏，這時(shí)候放上水煮一會(huì)兒，就該魚(yú)寶寶泡溫泉了。魚(yú)片在鍋里可不能翻，不然就會(huì)碎的找不著。大概幾分鐘后原來(lái)舒展的魚(yú)片都蜷縮起來(lái)，香味也一陣陣撲鼻而來(lái)，看著這美食，聞著這香味，真讓人垂涎欲滴。爸爸把魚(yú)盛在盆里之后，就是這道菜的畫(huà)龍點(diǎn)睛的時(shí)候了。他把蒜泥和香菜一點(diǎn)點(diǎn)撒到魚(yú)片上，然后用滾油澆到上面，只聽(tīng)滋啦一聲，大功告成！香噴噴，熱騰騰的張氏酸菜魚(yú)出爐了。

我再也忍不住了，拿起筷子就夾了一片魚(yú)肉，媽媽趕緊喊小心點(diǎn)，別燙著！我趕忙吹了兩下，塞進(jìn)嘴里。哎呀，真好吃！魚(yú)肉特別鮮嫩，酸菜也很入味。頓時(shí)我胃口大開(kāi)，狼吞虎咽地吃了兩碗飯。我摸了下滾圓的肚子，翹起大拇指跟爸爸說(shuō)：這酸菜魚(yú)太好吃了，明天再做給我吃！

酸菜魚(yú)作文【篇4】

身為一個(gè)平日里習(xí)慣清淡飲食的人，卻對(duì)酸菜魚(yú)有那么一份偏愛(ài)。川菜系素來(lái)味道濃烈，以麻、辣、鮮、香見(jiàn)長(zhǎng)，吃起來(lái)給人一種酣暢淋漓之感。口中翻卷的醇厚味道加上麻辣的刺激，能夠瞬間抓住食客的.全部神經(jīng)，讓其他菜品都顯得寡淡無(wú)味。秋冬季節(jié)天氣漸冷，與朋友或親人一起痛快地吃一頓酸菜魚(yú)，搭上幾盤(pán)蔬菜，吃得直飆汗，辣得人不停地吸氣卻又上癮得放不下筷子，再就上一大口軟糯香甜的江南米飯，該是怎樣的一種享受！

毫無(wú)疑問(wèn)，文人墨客于冬日持卷煮茶別有一番清新恬靜，不過(guò)偶爾來(lái)一份熱熱鬧鬧的刺激，恰是截然相反的舒心?？茨模雷又醒敕胖淮箦佀岵唆~(yú)，被火苗舔舐多年的鍋底略泛焦黃，鍋沿四周則還蒸騰著熱氣，蒸得我的心也暖洋洋的。

揭鍋，呵！一個(gè)個(gè)裹挾著誘人香氣的氣團(tuán)熱情地跳出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭覀?。因?yàn)閯偨义?，魚(yú)的表面還泛著幾小串沸騰的油泡，極短暫地又炸開(kāi)，把我的“饞蟲(chóng)”也炸了出來(lái)。泛紅的湯汁，白嫩的魚(yú)片，漂浮著的油花兒，配上艷紅的辣椒和翠綠的香菜，簡(jiǎn)直是一種視覺(jué)享受。旁邊的葷素菜色在如此張揚(yáng)奪目的色彩下，不由得黯然失色。

我迫不及待地張羅著親人都入了座，倒上一杯解辣的果汁，盛大半碗粒粒晶瑩的米飯，溫暖樸素的白撞上熱烈肆意的紅，撞出了一頓美餐，撞得空氣中也彌漫著一種囂張又和諧的氣氛。筷子準(zhǔn)準(zhǔn)一夾，力道適中，既不會(huì)夾斷，又能穩(wěn)穩(wěn)地把魚(yú)片送進(jìn)碗里。而筷身即刻沾上了紅油，連米飯也被染上一絲紅色。魚(yú)片入口，最先席卷口腔的便是那股辣勁，轟轟烈烈的。再細(xì)嚼，其他味道也接踵而至，一時(shí)間，花椒的麻、尖椒的辣與魚(yú)片的滑嫩鮮美，同心協(xié)力又互不相讓地譜出味蕾的交響曲。麻、辣、鮮、香，相得益彰。接連幾片吃下去，額頭滲出一層細(xì)汗，嘴巴不停地吸氣，實(shí)在受不了的時(shí)候就灌上一口冰橙汁，麻痹的舌頭便“重獲新生”。

酸菜魚(yú)不僅暖身，更是暖心。共享美味永遠(yuǎn)是拉近彼此距離的好方法，大家聊著最近發(fā)生的事兒，談?wù)勑侣?，說(shuō)說(shuō)天氣。偶爾給長(zhǎng)輩或是小孩夾一筷子菜，其樂(lè)融融。窗外天色已暗，可屋內(nèi)卻明亮又溫暖。碗碟清脆的撞擊聲、交談聲、電視聲，伴著濃濃的香氣，又給酸菜魚(yú)默默地附上了一種別樣的味道。這種味道不僅僅糾纏著舌尖，繚繞著胃，更是無(wú)聲地熨帖了心，給人以踏踏實(shí)實(shí)的幸福與安穩(wěn)。大家不時(shí)聚上一聚，一起吃上一頓酸菜魚(yú)，吃得眼睛都不自禁地微瞇起來(lái)，吃得渾身凜寒都被捂得酥暖，連煩惱也被捂得忘了吧！

又何止是吃魚(yú)呢，分明是吃一份喜樂(lè)安康了。

酸菜魚(yú)作文【篇5】

我最喜歡吃辣子村飯店的里的酸菜魚(yú)了。每次進(jìn)去吃飯，我都會(huì)讓爸爸點(diǎn)這道菜，每次一說(shuō)出口，我的嘴里就不由自主地出現(xiàn)那種味道，那味道始終讓我念念不忘。

酸菜魚(yú)的的做法也不是很難，聽(tīng)說(shuō)只要把辣椒面和熱油放在一塊攪拌。只是油要比辣椒要多得多。再把準(zhǔn)備好的魚(yú)切成三、四塊，依次放進(jìn)鍋里，再放一勺子的水，然后把辣椒油，一勺一勺地往魚(yú)上澆，一直到把魚(yú)淹沒(méi)為止。再用大火煮上5分鐘后，放上蘑菇和花椒。放花椒時(shí)要放整的，蘑菇要先撕好，接著只要再煮上5分鐘，那一股刺鼻的香味就直往你的鼻子里鉆。這時(shí)，不用我說(shuō)，你也會(huì)知道該干什么了。

酸菜魚(yú)剛一端上來(lái)時(shí)，那撲鼻的香味立刻迎面而來(lái)，香飄滿(mǎn)屋，保證讓你口水直流。對(duì)了，吃的時(shí)候，千萬(wàn)要注意呀，這鍋酸菜魚(yú)可是很活潑的呀，只要你一不留神，這些辣椒油就會(huì)“飛”到你的眼淚。這里你就只能是無(wú)語(yǔ)淚先流了，并且會(huì)止不住地往下流，而且那感覺(jué)就遠(yuǎn)沒(méi)有吃魚(yú)那樣爽了。

對(duì)了，還是吃魚(yú)吧，那紅油湯里的白嫩嫩的魚(yú)片，一入口，那又辣又麻的感覺(jué)，真是太有品頭了。對(duì)了，你吃過(guò)了吧，魚(yú)片是不是又鮮又嫩，進(jìn)口就化。而湯里的蘑菇，那可是又軟又有嚼頭的。像口香糖一樣，得用上許多的時(shí)間，才能吞下去，不過(guò)，它的味道還是值得你為它“浪費(fèi)”一些時(shí)間的。

如果僅聽(tīng)我的介紹，你就喜歡上了酸菜魚(yú)的話(huà)，那你就會(huì)明白，吃過(guò)了它的我，為何會(huì)對(duì)它那般情有獨(dú)鐘了。

酸菜魚(yú)作文【篇6】

今天媽媽給我做了道她的拿手好菜酸菜魚(yú)。

一個(gè)大清早媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)了一條新鮮的草魚(yú)，又回家準(zhǔn)備好酸菜、蒜粒、姜片、干辣椒、料酒、鹽、花椒等材料，然后就要開(kāi)始做了。

第一步把魚(yú)去鱗，切成兩半，去掉魚(yú)骨和魚(yú)尾清洗備用。

第二步把魚(yú)切片，要注意一定要從魚(yú)尾部一點(diǎn)一點(diǎn)的片，然后把魚(yú)倒入鹽水碗中搓一會(huì)兒。再用水來(lái)回沖洗，一定要洗的像玻璃一樣晶瑩剔透，做出來(lái)才會(huì)爽口。

第三步，把一小勺鹽、胡椒和三勺干淀粉和蛋清倒進(jìn)碗里，再把魚(yú)倒進(jìn)去抓勻20分鐘左右。

第四步把酸菜和熱水備用，鍋燒熱放油，小蔥、姜、蒜下鍋，然后把魚(yú)骨和魚(yú)尾下鍋炒一兩分鐘，把開(kāi)水兌進(jìn)鍋里，水要蓋住鍋里的魚(yú)。

第五步開(kāi)大火熬魚(yú)湯，把腌好的魚(yú)片的放入鍋中煮八成熟關(guān)火，魚(yú)片放入碗里，過(guò)濾魚(yú)湯也倒進(jìn)去。起鍋澆油，這道美味的菜就制作完成了！

快來(lái)吃吧，美味的酸菜魚(yú)出鍋了！媽媽招呼我們，我飛快地洗好手坐在餐桌旁。魚(yú)在盤(pán)子里冒著熱氣，魚(yú)上還撒了辣椒圈做點(diǎn)綴，周?chē)鷿采狭怂岵藴雌饋?lái)色香味俱全，饞的我那是口水流下三千尺，可以吃了媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拿起筷子直奔酸菜魚(yú)，那十里飄香的魚(yú)肉入口即化，鮮嫩爽口，魚(yú)肉還帶點(diǎn)兒辣味兒，令人垂涎三尺，回味無(wú)窮。

通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道酸菜魚(yú)是一位老漁翁釣到魚(yú)不小心把魚(yú)放進(jìn)了酸菜鍋里，做出來(lái)的魚(yú)鮮嫩可口，老翁逢人便夸。后來(lái)傳進(jìn)了菜館里，就一直流傳至今。

酸菜魚(yú)是一道美味佳肴，我喜歡吃酸菜魚(yú)。

酸菜魚(yú)作文【篇7】

老師這周布置了一個(gè)任務(wù)，叫我們幫家里分擔(dān)一些家務(wù)。我決定學(xué)煮酸菜魚(yú)，因?yàn)槲覑?ài)吃呀！嘻嘻！

這不，我一說(shuō)，媽媽馬上就答應(yīng)了，好像我早就應(yīng)該幫她煮菜了！首先媽媽讓我買(mǎi)一條草魚(yú)，再用自來(lái)水把魚(yú)洗干凈，接著準(zhǔn)備輔料：酸菜100克、野山椒20克、姜片10克、蒜泥20克、蛋清1只、淀粉10克、料酒2茶匙、鹽適量、精少量、糖1茶匙、胡椒粉少量。

完成這些之后媽媽打開(kāi)煤氣灶，噗的一聲火就燒了起來(lái)，我被那陣聲音嚇到了，一下子后退了好幾步，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別害怕，那只是煤氣灶打火的聲音而已?！薄拔抑懒??！蔽一卮鸬?。媽媽叫我先放花生油熱炒姜和蒜，然后放其他的輔料，再放水燒開(kāi)。水一開(kāi)，媽媽就提醒我把魚(yú)放進(jìn)去，過(guò)了大概5分鐘吧，一盆香噴噴的酸菜魚(yú)就出鍋了。爸爸媽媽吃了后都不禁說(shuō)：“好吃！真好吃！”

聽(tīng)著這一句句的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的，下次我還要煮給爸媽吃。

酸菜魚(yú)作文【篇8】

“民以食為天”這是老祖宗留下的道理。

我的伯父是一個(gè)五大三粗的粗人，可他廚藝不粗。他做酸菜魚(yú)可真是……嘖嘖嘖。

不是我吹噓他的廚藝，若見(jiàn)著了即使再刻薄的人也是要夸一頓，誰(shuí)能想到堂堂八尺男兒刀工了得！切出的魚(yú)片薄如蟬翼，若放在書(shū)面上，你都可以真真的看出字眼的！對(duì)著陽(yáng)光，那魚(yú)的紋理是清晰可見(jiàn)的！

啞黃黯淡的料酒帶著些許醉意微醺了陳年老醋，令人發(fā)指的紅椒和讓人心癢的麻椒和干癟的百葉反復(fù)煸炒出而散發(fā)令人上頭的味道。慢長(zhǎng)的溫煮已將魚(yú)片煮成可愛(ài)到膨脹的樣子，倒入煸炒好的佐料使得這鍋魚(yú)不未入口就能想像到那酸中帶麻，麻中生辣的感覺(jué)席卷了舌頭。那特殊的滋味讓人牙以清晰感到魚(yú)片從口腔進(jìn)入到胃中的過(guò)程。

魚(yú)片吃多了會(huì)讓你感覺(jué)出油膩的感覺(jué)，離了餐桌只會(huì)讓人后悔，魚(yú)片殘留的酸麻會(huì)不斷在口中翻滾，嘴上的油漬會(huì)不斷的回想初次食魚(yú)的驚艷，又會(huì)逐漸消失，只記得它的油水，會(huì)讓你的味蕾懷疑為什么會(huì)被這樣的油水所驚艷，這種疑惑會(huì)牽著你的鼻子重回飯桌上，可這時(shí)桌上的白瓷鍋只剩下油水和一群嚷不夠吃的聲音，即使是油光發(fā)亮的油湯，也會(huì)讓你有種想嘗嘗的沖動(dòng)。

吃魚(yú)吃出一理：不是所有的東西都會(huì)在原地等你。

說(shuō)不定呢？煮魚(yú)的也有煮魚(yú)的理兒。

酸菜魚(yú)作文【篇9】

我媽媽是一土生土長(zhǎng)的廣東客家人，但是卻擁有著一個(gè)北方人的胃，她特別特別喜歡吃辣，連吃青菜都要蘸辣椒醬，簡(jiǎn)直到了無(wú)辣不歡的境界。

前幾天，媽媽突然非常想吃酸菜魚(yú)，便問(wèn)我跟不跟她一起去，我毫不猶豫地回答：“不去！”雖然我也能吃一丟丟辣，但是我對(duì)酸菜魚(yú)壓根兒不感冒，而且我特別討厭吃魚(yú)，里面還有很多魚(yú)刺。媽媽又說(shuō)：“那個(gè)魚(yú)里面沒(méi)有魚(yú)刺的?！蔽要q豫了一下，還是回答：“不去?！蔽倚睦锵耄壕退銢](méi)有魚(yú)刺，那肯定也有魚(yú)腥味吧。媽媽考慮了一下，回答說(shuō)：“那你陪我去唄，我吃的時(shí)候給你玩手機(jī)，等我吃完再請(qǐng)你出去吃?！蔽蚁肓讼耄届o地回答：“好吧?！彪m然我表面云淡風(fēng)輕，其實(shí)內(nèi)心是這么想的：艾瑪，那感情好啊，一舉兩得呀，既可以出去吃飯又可以玩手機(jī)，嘿嘿！

一路無(wú)話(huà)，我和媽媽慢慢悠悠地走到一家店門(mén)口。我瞅了瞅這家店的名字——《魚(yú)你在一起》。這啥名字？不過(guò)挺有柴??！然后，我屁顛屁顛地跟著媽媽走了進(jìn)去，陪著媽媽去到點(diǎn)菜臺(tái)。媽媽點(diǎn)了份金湯酸菜魚(yú)，這是啥玩意兒？金塊做的湯，再加上酸菜魚(yú)，簡(jiǎn)稱(chēng)“金湯酸菜魚(yú)”？點(diǎn)完了菜，到等菜時(shí)間了吧，趕緊把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)。哎，真好，拿到手機(jī)嘍。

連好WiFi，剛剛刷了一下微信，突然，一海碗魚(yú)，從我左邊飄過(guò)，飄到了我們的桌子上，什么鬼，上菜這么快的嗎？我算算啊，不到五分鐘。我聞了一下味道，艾瑪，有股濃濃的香味呀，饞死我了！不行，要忍住，我是來(lái)陪媽媽吃的，還要玩手機(jī)呢！

只吃?xún)煽诶锩娴慕疳樄?，魚(yú)肯定不好吃，肯定有腥味，不能被表面所誘惑，不過(guò)我內(nèi)心有一個(gè)聲音從小到大：嘗一點(diǎn)吧！只嘗一點(diǎn)！就嘗一點(diǎn)！

……不行，受不了了，實(shí)在受不了了。

忍了不到十秒，我便開(kāi)始吃了起來(lái)，先吃了那么一丁點(diǎn)兒，然后……

然后就吃到停不下來(lái)了，尤其是魚(yú)，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)檫@魚(yú)既沒(méi)有骨頭，還沒(méi)有腥味，特好七（“吃”的諧音，下同）。不一會(huì)兒，就只剩一鍋湯了。吃完魚(yú)后，我便開(kāi)始玩手機(jī)，我媽好像還在那里撈碎魚(yú)渣七。等到我媽叫我走時(shí)，我瞄了一眼鍋，發(fā)現(xiàn)湯不見(jiàn)了，不會(huì)吧，老媽連湯都喝了，這么辣的湯，她是怎樣喝下去的，這湯也這么好喝嗎？

嗨！不管了，下次，如果還有下次，除了吃魚(yú)，我也嘗嘗湯。

酸菜魚(yú)作文【篇10】

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，媽媽做的酸菜魚(yú)就是人間美。

“買(mǎi)菜去嘍，買(mǎi)菜去嘍。”由于要上學(xué)，只有在周六周日早晨才可以和媽媽一起去買(mǎi)菜，所以我非常高興。 “今天吃什么呢?要不吃酸菜魚(yú)吧!”我說(shuō)?！昂醚?，我們家有好幾個(gè)星期沒(méi)吃酸菜魚(yú)了吧。”我們買(mǎi)了做酸菜魚(yú)的材料：酸菜、魚(yú)、泡野山辣椒、姜、蔥、大蒜、雞蛋、料酒、胡椒粉，買(mǎi)好之后，便回家了。

一到廚房，媽媽就開(kāi)始忙活了。媽媽先把魚(yú)的骨頭與肉分開(kāi)，然后將魚(yú)肉切片狀，用兩個(gè)盤(pán)子裝了起來(lái)，又用鹽、雞蛋清、料酒、胡椒粉將肉片攪拌均勻。媽媽把一小部分山辣椒剁成顆粒狀，放在了旁邊，將蔥切成蔥段和蔥花，蒜切成片和蒜粒，姜切成片。媽媽說(shuō)：“這只是做酸菜魚(yú)的前奏(準(zhǔn)備工作)，接下來(lái)才是高潮?！?/p>

媽媽向鍋里倒了些油，將豆瓣放水翻炒至香，又加蒜片、姜片放入爆香，然后將山辣椒、蔥段和酸菜放入鍋中翻炒，香氣溢出后，放入魚(yú)頭和魚(yú)骨，然后加水。再用小火燉煮5-7分鐘，然后用雞精、鹽調(diào)味。

媽媽用勺子舀了少許湯嘗試味道。之后用漏勺將魚(yú)骨頭和酸菜撈起放入盆中。用大火讓水沸騰，然后將魚(yú)片放入滾水中，等水再次沸騰后10秒后，將所有的湯及魚(yú)片放入裝了骨頭的盆子中，然后將蒜粒蔥花以放于表面。

這樣香噴噴的酸菜魚(yú)就做好啦

金黃的湯汁，嫩滑的魚(yú)肉，咬一口，沾點(diǎn)兒湯汁，回味無(wú)窮!

酸菜魚(yú)作文【篇11】

我的媽媽廚藝非凡，她拿手的菜可多了，但是我最喜歡的就是媽媽做的酸菜魚(yú)！那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們一起去買(mǎi)魚(yú)片和酸菜，要給你做好吃的酸菜魚(yú)！”我高興得一蹦三尺高！

我們?nèi)ナ袌?chǎng)上買(mǎi)了新鮮的魚(yú)，讓魚(yú)攤上的老板幫我們剔成魚(yú)片。接著買(mǎi)好酸菜，就可以回家看媽媽大展身手了。

媽媽先把酸菜燒好盛到碗里，然后把水倒到鍋里燒開(kāi)。等鍋里的水沸騰了，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，就可以把魚(yú)片放進(jìn)鍋里一起煮了。不需要太長(zhǎng)時(shí)間，大約幾分鐘就可以把它撈起來(lái)，覆在酸菜的上面。最后把炒熱的蔥和豆瓣油“嘩啦”一下倒進(jìn)去，一盤(pán)色香味俱全的酸菜魚(yú)就算大功告成了！

我聞著誘人的味道，未入口已生津，真真是垂涎欲滴！紅油湯里暗綠色的酸菜若隱若現(xiàn)，中間堆著白嫩嫩的魚(yú)片，夾一片入口，有點(diǎn)辣又有點(diǎn)麻，滑膩軟糯，味道好極了！吃完后唇齒留香，連酸菜都是下飯的好幫手！

吃著媽媽做的酸菜魚(yú)，濃濃的香味一直飄進(jìn)心里，內(nèi)心充溢著一股幸福的滿(mǎn)足感！

我不禁感嘆，有媽媽真好！

酸菜魚(yú)作文【篇12】

所有人都有許多的第一次，比如：第一次做菜、第一次做家務(wù)、第一次洗衣服、第一次唱歌……就算說(shuō)三天三夜恐怕也說(shuō)不完。今天是元宵節(jié)，我決定給家人奉獻(xiàn)一道美味佳肴——酸菜魚(yú)。我和媽媽走到超市買(mǎi)好材料便回家準(zhǔn)備做菜了。

酸菜魚(yú)的做法很簡(jiǎn)單：首先把已經(jīng)殺好的黑魚(yú)洗干凈，再把魚(yú)肉和骨架分離開(kāi)來(lái)，然后把魚(yú)肉切成一塊塊的，就將魚(yú)頭做成湯。在燒湯期間，我把切下來(lái)的魚(yú)肉、雞蛋清、鹽和買(mǎi)來(lái)的酸菜魚(yú)專(zhuān)用佐料一起腌制一小會(huì)兒時(shí)間。腌制好后，就把酸菜炒一下，炒過(guò)之后，湯也燒好了，把湯倒入酸菜里面燒開(kāi)，再把腌制好的魚(yú)肉倒入再燒開(kāi)，一碗又辣又香的酸菜魚(yú)也就做好了。當(dāng)然，都是媽媽在旁邊耐心的執(zhí)導(dǎo)著我。

我把酸菜魚(yú)乘到大盤(pán)子里后，端了出來(lái)。香味頓時(shí)在房間內(nèi)傳出來(lái)，爸爸看的嘴饞了，趕緊拿好筷子，把魚(yú)肉夾進(jìn)碗里，大口大口地吃了起來(lái)。爸爸和媽媽還有奶奶嘗過(guò)之后都說(shuō)很好吃。我也去廚房拿了雙筷子把魚(yú)肉夾進(jìn)我的嘴巴里，真的很好吃，雖然很辣，但是我們都吃完了。

小貓種魚(yú)作文十二篇

很多孩子都會(huì)把一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作可以讓我們?cè)讵?dú)處時(shí)自由地表達(dá)自己，也能促使我們成長(zhǎng)為更加聰明智慧的人。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理出了一篇最新的“小貓種魚(yú)作文”。請(qǐng)大家收藏這個(gè)頁(yè)面，以備忘記時(shí)查看！

小貓種魚(yú)作文(篇1)

從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他家有一條小貓，它的名子叫小花。小花特別貪吃，整天好吃懶做，每天要吃三四條魚(yú)，吃得胖胖的，看見(jiàn)老鼠也不去抓，任憑老鼠無(wú)法無(wú)天。老鼠東跑西竄，把農(nóng)家里搞得烏煙瘴氣。主人把小花好好責(zé)問(wèn)了一番，并說(shuō)：“你每天不干活，只知道吃，有沒(méi)有想過(guò)我種田多辛苦?。　毙∝埪?tīng)了，覺(jué)得有道理，它也種上東西，但它種的卻是一條大鯉魚(yú)。小花想：“等到來(lái)年秋天，我一定會(huì)吃到很多很多魚(yú)?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真慢，小花好不容易才等到了秋天，它趕快去它種魚(yú)的地方看，它什么也沒(méi)看見(jiàn)。把土扒開(kāi)，才看見(jiàn)一副雪白的魚(yú)骨。它回去問(wèn)農(nóng)夫：“你以前把種子種下去，到秋天總能收獲一大堆東西，而我種下魚(yú)怎么什么也沒(méi)有呢？”農(nóng)夫聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“植物在土里可生長(zhǎng)，但魚(yú)在土里會(huì)死亡，當(dāng)然種不出什么東西?！毙』靼琢酥魅说牡览?，它從此好好看家，不再好吃懶做了。

小貓種魚(yú)作文(篇2)

半個(gè)月前，小貓凱特的老師在課堂上講了一句古代流傳下來(lái)的諺語(yǔ)種瓜得瓜，種豆得豆。意思是種什么就收獲什么。

當(dāng)天放學(xué)后，凱特早早地回到家，突發(fā)奇想：那我就種魚(yú)吧，一定能收獲很多魚(yú)！說(shuō)干就干，她立馬扛著釣魚(yú)工具從河里釣了一桶魚(yú)，還從家里拿了一把小鏟子，來(lái)到附近的花園里。她先用小鏟子挖了一個(gè)大大的坑，然后把一桶魚(yú)都倒進(jìn)了坑里，最后用泥土填滿(mǎn)坑。

凱特擦了擦額頭上的汗水，做了一個(gè)美美的白日夢(mèng)：我終于種好魚(yú)了，接下來(lái)，我每天給小魚(yú)澆水、施肥，用不了多久，我就能看到一棵又高又大的魚(yú)樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)想到這里，她口水都快流出來(lái)了。

可是，凱特用心照顧了十多天，小魚(yú)怎么還沒(méi)有發(fā)芽呢？她等得不耐煩了，就又拿著小鏟子挖開(kāi)土坑看一看，大吃一驚：呀！魚(yú)兒全死了，都變成了魚(yú)骨頭。她傷心極了，想了一會(huì)兒才明白：只有植物才能種在地里，動(dòng)物是不能種在地里的。

凱特又去河里釣了一桶魚(yú)，把它們養(yǎng)在家門(mén)前的小魚(yú)塘里，她天天給小魚(yú)喂食物，等小魚(yú)慢慢長(zhǎng)大后，就一定能吃上美味的魚(yú)肉大餐。

小貓種魚(yú)作文(篇3)

從前，有一只小貓，特別貪吃，總是想：要是能把一條魚(yú)變成很多條魚(yú)，那該多好呀！

有一天，小貓出去玩，突然看見(jiàn)農(nóng)民伯伯把玉米種在地里，秋天到了，農(nóng)民伯伯收了很多玉米。又一次，小貓又看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯把花生中在地里，又到了秋天，收了很多花生。小貓想：要是我把一條魚(yú)種在地里，秋天到了，不就可以收到很多條小魚(yú)嗎？

于是，小貓也學(xué)起農(nóng)民伯伯在一塊天地里，挖了一個(gè)大坑，然后把小魚(yú)放進(jìn)去，放好后，小貓又把坑埋起來(lái)。小貓埋好之后，還在心里默默念著：上帝保佑我中的魚(yú)，秋天收很多條魚(yú)。

從此以后，小貓?zhí)焯炫艿教锏乩?，看看小魚(yú)長(zhǎng)了沒(méi)有。一天又一天過(guò)去了，小貓也看了一天又一天，可是還沒(méi)有結(jié)出許多條魚(yú)來(lái)，這可急壞了小貓。它急忙把大坑挖了，可里面只有一些魚(yú)骨頭，根本沒(méi)有魚(yú)呀。這時(shí)，小貓看見(jiàn)了小熊，連忙對(duì)它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，小熊聽(tīng)后，對(duì)小貓語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：只有植物的種子能種，而魚(yú)是不能種的。你想吃魚(yú)，必須自己捕魚(yú)。

小貓種魚(yú)作文(篇4)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！小貓一大早就起了床，到公園去散步。

忽然，它看見(jiàn)羊阿姨在種樹(shù)在種梨，就問(wèn)：“羊阿姨，您在種什么呀？”羊阿姨回答：我在種梨呢！”只見(jiàn)羊阿姨挖了個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)土里，讓樹(shù)苗站直之后填上土，這樣一棵小樹(shù)苗就栽好了。小貓繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一只小猴正在種桃樹(shù)。小貓走上前去，問(wèn)：“小猴哥哥，你在種什么呀？”猴子回答：“我在種桃樹(shù)呢！過(guò)了幾年之后，我就能吃上香甜可口的桃子嘍！”小猴高興極了！于是，小貓回到家，心想：小猴和羊都能種自己喜歡吃食物，我為何不試一試呢？小貓偷偷地拿著魚(yú)桿跑到小溪邊釣了幾條又鮮又嫩的大魚(yú)，小貓看了就想吃！但是，小貓想：“要是現(xiàn)在吃了將來(lái)的魚(yú)樹(shù)就種不成了。

如果現(xiàn)在不吃，將來(lái)的魚(yú)樹(shù)結(jié)出來(lái)一條條鮮美的魚(yú)，不是很好嗎？”小貓?zhí)е~(yú)向森林走去。走到后，小貓用鏟子挖了坑，然后把魚(yú)放進(jìn)去，填上土就完成了?？墒牵荒?、兩年、三年……，別人都吃上東西了，可是小貓的樹(shù)都沒(méi)有。于是，小貓挖開(kāi)土，一看，只有一些魚(yú)骨頭，小貓非常傷心！它去問(wèn)貓媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，給小貓講了道理，小貓一聽(tīng)，不好意思的低下了頭。

小貓種魚(yú)作文(篇5)

從前，有一只小貓，它的嘴特別饞。它常常這樣想：“要是把一條魚(yú)變成許多魚(yú)，那該多好呀！”

有一次，小貓聽(tīng)說(shuō)小猴春天種了一顆桃樹(shù)，到了秋天，居然結(jié)了許多桃子。于是，小貓跑到小猴家，問(wèn)小猴子：“你春天種下了一顆桃樹(shù)，為什么秋天就能結(jié)出許多果子呢？”小猴子聽(tīng)了，便回答說(shuō)：“因?yàn)橹参锒忌L(zhǎng)在土里，春天播種，秋天便可以結(jié)果了！”

第二年春天，小貓?jiān)诘厣贤诹艘粋€(gè)坑，種下了一條又肥又大的魚(yú)。還暗暗地想：“我一定會(huì)象小猴了收獲桃子那樣，收獲許多的魚(yú)?！?/p>

到了秋天，小貓興沖沖地拿著幾個(gè)大筐子，來(lái)取魚(yú)來(lái)了。

小貓拿著鏟子在地里翻來(lái)翻去，除了發(fā)現(xiàn)幾根魚(yú)刺外，什么也沒(méi)找到。

小貓種魚(yú)作文(篇6)

小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。

他常常想：“一條魚(yú)要是能變成幾筐，那多好哇！”

一天，小貓聽(tīng)說(shuō)小公雞創(chuàng)造奇跡了，春種一粒種，秋收萬(wàn)棵籽。小貓趕緊教公雞哥哥：“請(qǐng)告訴我，怎么把一變成萬(wàn)呀？”

公雞說(shuō)：“萬(wàn)物土中生，我是靠種植呀！”春天到了，小貓把一條魚(yú)種在土中，心想：“秋天一條魚(yú)就能變成幾筐魚(yú)了。

小貓準(zhǔn)備了鐵鍬，還有幾個(gè)大筐，他挖呀挖空心思，只挖著幾只魚(yú)刺，別的什么也沒(méi)有。

他說(shuō)：“小公雞騙我，我要找他算賬去。“

小貓去了公雞家。公雞沒(méi)有給它開(kāi)門(mén)，他把門(mén)踢開(kāi)，里面一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有一張紙條。

小貓呆住了。

小朋友，你們說(shuō)小貓為什么一條魚(yú)也沒(méi)有得到？

小貓種魚(yú)作文(篇7)

2．學(xué)會(huì)7個(gè)生字和生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“很多”、“到了”練習(xí)說(shuō)話(huà)。

3．繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察圖畫(huà)的方法，看懂圖意，通過(guò)看圖學(xué)文，懂得小貓種魚(yú)收不到魚(yú)的原因，從而教育學(xué)生在向別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，要?jiǎng)幽X筋，不要生搬硬套人家的做法。

4．能正確流利地朗讀課文，背誦課文。

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察圖畫(huà)的方法，看懂圖意。

2．圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容，明白道理。

3．識(shí)字、寫(xiě)字。

4．背誦課文。

教具準(zhǔn)備? 圖片，田字格黑板，小黑板，音節(jié)卡片，生字、詞語(yǔ)卡片。

（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)看圖方法，能看懂每一幅圖的意思，并能把幾幅圖聯(lián)系起來(lái)看，理解圖意。

（二）圖文結(jié)合，能正確朗讀課文。

學(xué)會(huì)看幾幅有聯(lián)系的圖畫(huà)的方法，理解圖意。

（一）板書(shū)課題，導(dǎo)入新課。

小貓種魚(yú)作文(篇8)

早晨，小貓?zhí)焯烊フ邑愗愅妗?/p>

忽然，天天看見(jiàn)貝貝在田地里，種什么東西，走過(guò)去問(wèn)：“貝貝，你在種什么？”貝貝直起腰來(lái)：“我在種胡歲卜，到了秋天會(huì)長(zhǎng)出許許多多的胡蘿了?！必愗愒?huà)音一落，天天心里就想：要是把魚(yú)種進(jìn)土里的話(huà)，是不是也會(huì)長(zhǎng)出許多魚(yú)呢？

說(shuō)干就干，它先到集市上，買(mǎi)來(lái)許多小魚(yú)，拿把鏟子和水桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒，天天來(lái)到自己家的地了。首先，它把土挖了一個(gè)深深的坑，把小魚(yú)和水倒進(jìn)土里；然后，把土埋上，才放心地離開(kāi)。從那以后，天天都來(lái)給“小魚(yú)”澆水。

一天過(guò)了又一在，小魚(yú)一直沒(méi)有破土發(fā)芽。天天想：到了秋天，說(shuō)不定，是一條大魚(yú)呢！

到了秋天，天天趕著車(chē)，去田地里，高高興興地去收魚(yú)。可到了地里，還沒(méi)挖幾下，就挖到了魚(yú)刺。天天覺(jué)得很奇怪，好端端的魚(yú)不但沒(méi)長(zhǎng)大，怎么還變成魚(yú)刺了呢？

天天跑去問(wèn)見(jiàn)見(jiàn)，貝貝笑得肚子都痛了。貝貝告訴天天：“胡蘿卜是蔬菜，生長(zhǎng)在土里。而魚(yú)呢，它是水底動(dòng)物，生活在水里?！必愐?jiàn)說(shuō)完，天天才恍然大悟。

小貓種魚(yú)作文(篇9)

從前，有一只小貓，它的嘴特別饞。它經(jīng)常這樣想：“要是把一條魚(yú)變成許多魚(yú)，那該多好呀！”

有一次，小貓聽(tīng)說(shuō)小猴春天種了一顆桃樹(shù)，到了秋天，居然結(jié)了許多桃子。于是，小貓跑到小猴家，問(wèn)小猴子：“你春天種下了一顆桃樹(shù)，為什么秋天就能結(jié)出許多果子呢？”小猴子聽(tīng)了，便回答說(shuō)：“由于植物都生長(zhǎng)在土里，春天播種，秋天便可以結(jié)果了！”

第二年春天，小貓?jiān)诘厣贤诹艘粋€(gè)坑，種下了一條又肥又大的魚(yú)。還暗暗地想：“我一定會(huì)象小猴了收成桃子那樣，收成許多的魚(yú)?！?/p>

到了秋天，小貓興沖沖地拿著幾個(gè)大筐子，來(lái)取魚(yú)來(lái)了。

小貓拿著鏟子在地里翻來(lái)翻去，除了發(fā)現(xiàn)幾根魚(yú)刺外，什么也沒(méi)找到。

小貓種魚(yú)作文(篇10)

童話(huà)寓言題目：小貓種魚(yú)

莊稼種下去會(huì)有更多的莊稼，魚(yú)種下去也會(huì)有更多的魚(yú)。小貓?jiān)臼沁@樣子想的這么想著，來(lái)到了院子里。

小貓?zhí)嶂粋€(gè)籃子，拎著一個(gè)桶，桶里面裝著兩條大魚(yú)，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準(zhǔn)備種魚(yú)。只見(jiàn)它慢慢的蹲下來(lái)，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬。

。挖了很久，小貓用了吃奶的勁才挖出了一個(gè)很大很遠(yuǎn)的坑，這時(shí)，籃子里的魚(yú)看見(jiàn)了，似乎知道了小貓的想法，急的又蹦又跳，害怕的說(shuō)題目：“快把我放回水里，我又不是種子，我是動(dòng)物，是在水里的，不要啊。。。。。?！毙∝埪?tīng)了很不屑的說(shuō)題目：“我才不信你的鬼話(huà)。”說(shuō)完，小貓就拿起魚(yú)，放進(jìn)坑里，然后埋了起來(lái)，澆上水，笑瞇瞇地走了。

到了，小貓沒(méi)有看見(jiàn)種下去的開(kāi)花、結(jié)果，它奇怪萬(wàn)分，拿出鏟子來(lái)到院子里，把土給挖掉，看見(jiàn)坑里只剩下魚(yú)骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來(lái)。

小貓從這件事里明白了題目：莊稼能種，動(dòng)物是不能種的。

每個(gè)生物都是有不同的的，魚(yú)在水里游，鳥(niǎo)在天上飛，人在地上走，壁虎墻上爬，猴子樹(shù)上跳等。

小貓種魚(yú)作文(篇11)

從前，有一個(gè)農(nóng)民，他家有一條小貓，它的名子叫小花。小花特別貪吃，整天好吃懶做，天天要吃三四條魚(yú)，吃得胖胖的，看見(jiàn)老鼠也不去抓，任憑老鼠無(wú)法無(wú)天。老鼠東跑西竄，把農(nóng)家里搞得一塌糊涂。主人把小花好好責(zé)問(wèn)了一番，并說(shuō)：“你天天不干活，只知道吃，有沒(méi)有想過(guò)我種田多辛勞?。　毙∝埪?tīng)了，覺(jué)得有道理，它也種上東西，但它種的卻是一條大鯉魚(yú)。小花想：“等到來(lái)年秋天，我一定會(huì)吃到良多良多魚(yú)?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真慢，小花好不收留易才等到了秋天，它趕緊去它種魚(yú)的地方看，它什么也沒(méi)看見(jiàn)。把土扒開(kāi)，才看見(jiàn)一副潔白的魚(yú)骨。它回去問(wèn)農(nóng)民：“你以前把種子種下去，到秋天總能收成一大堆東西，而我種下魚(yú)怎么什么也沒(méi)有呢？”農(nóng)民聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“植物在土里可生長(zhǎng)，但魚(yú)在土里會(huì)死亡，當(dāng)然種不出什么東西?！毙』靼琢酥魅说牡览恚鼜拇撕煤每醇?，不再好吃懶做了。

小貓種魚(yú)作文(篇12)

小貓種魚(yú)記

《小貓種魚(yú)》擴(kuò)寫(xiě)崔鵬程

小貓跟著貓媽媽在田野里捉田鼠時(shí)，看到農(nóng)民伯伯正忙著播種玉米、便好奇地問(wèn)貓媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)r(nóng)民伯伯種玉米干啥？貓媽媽望了一眼勞作的農(nóng)民說(shuō)：他們現(xiàn)在播種玉米，種上一粒種子，種子發(fā)芽后，再不斷地澆水、施肥，到了秋天就能收獲好多好多的玉米粒了！

小貓聽(tīng)了貓媽媽的話(huà)后想我們貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)了，如果現(xiàn)在種上魚(yú)，秋天不是可收獲很多很多的小魚(yú)嗎？小貓?jiān)较朐礁吲d，眼前似乎出現(xiàn)了秋天的景象農(nóng)民伯伯忙著收玉米，一車(chē)車(chē)的；她也正在收獲小魚(yú)。那活蹦亂跳的小魚(yú)，在她面前跳躍著，她用兩只爪子往袋里裝呀裝呀，怎么也裝不完，她呼來(lái)兄弟姐妹，連左鄰右舍也來(lái)幫著裝呀裝呀對(duì)，我就種小魚(yú)，到了秋天，給媽媽一個(gè)驚喜！小貓暗自高興地想。

回到家，小貓便在院里挖好了坑，趁貓媽媽不注意時(shí)跑到廚房偷了一條魚(yú)，趕緊將它種在坑中，又在坑上面澆上了水，還澆上了點(diǎn)貓尿。

從此，小貓?zhí)焯焓卦诜N魚(yú)的坑邊，希望小魚(yú)趕快發(fā)芽、生長(zhǎng)

農(nóng)民伯伯的玉米已經(jīng)發(fā)芽、生長(zhǎng)了，玉米苗一天天見(jiàn)大起來(lái)；小貓種的魚(yú)，卻不見(jiàn)任何變化，不但沒(méi)發(fā)芽，更談不上生長(zhǎng)。可是小貓仍天天兩眼盯著坑邊，希望她種的小魚(yú)盡快發(fā)芽、生長(zhǎng)、收獲給媽媽一個(gè)驚喜。

時(shí)間一天天過(guò)去了，坑里仍沒(méi)有變化。農(nóng)氏伯伯種的玉米抽出了穗，吐出了花。

小貓開(kāi)始有點(diǎn)著急了。

貓媽媽發(fā)現(xiàn)了小貓有點(diǎn)兒異常，便問(wèn)道：小咪咪，你這是怎么了？是不是不舒服？天天守在那兒于什么？小貓聽(tīng)了，便委屈地對(duì)貓媽媽說(shuō)：我想給你一個(gè)驚喜，便在這坑里種上了小魚(yú)，希望像農(nóng)民伯伯一樣秋天有一個(gè)好收成，可種下去以后，就是不見(jiàn)小魚(yú)發(fā)芽、生長(zhǎng)。媽媽?zhuān)遣皇俏曳N的季節(jié)不對(duì)呀？它怎么還不發(fā)芽呢？

貓媽媽聽(tīng)了，摸著小貓的頭說(shuō)：傻孩子，小魚(yú)是生長(zhǎng)在水里的，怎么會(huì)在土里生長(zhǎng)呢？

小貓聽(tīng)了貓媽媽的話(huà)，便用前爪扒開(kāi)了土坑，只見(jiàn)上坑里的魚(yú)早已腐爛得只剩下些魚(yú)骨頭了。小貓想：如果當(dāng)初種魚(yú)時(shí)問(wèn)一問(wèn)媽媽就好了。

羨慕的事作文（匯編十三篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的羨慕作文范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羨慕的事作文 篇1

中午和老姐視頻的.時(shí)候，老姐說(shuō)她在老媽家，因?yàn)槔蠋缀屠蠇尲业木嚯x住的特別的近，所以老姐就是可以隔三差五的回娘家看看，說(shuō)到中午吃什么的事情，老姐就說(shuō)她在和老媽包餃子吃，還說(shuō)自己家里的枕頭壞了，讓老媽給縫個(gè)枕頭套！

突然之間自己就特別的羨慕老姐，可以在有什么事情的時(shí)候找媽媽?zhuān)幌褡约海薜哪敲催h(yuǎn)，別說(shuō)是平日里隔三差五的見(jiàn)面了，一年能夠回娘家住一段時(shí)間，已經(jīng)算得上是不錯(cuò)了！

結(jié)婚以后聽(tīng)到最讓人心碎的一句話(huà)就是，遠(yuǎn)嫁的女孩都是自己把自己走丟的孩子！剛結(jié)婚前兩年覺(jué)得沒(méi)有什么，畢竟也就小的是孩子，如果長(zhǎng)大就得離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

可是后來(lái)自己漸漸的才知道，原來(lái)在遠(yuǎn)嫁的這條路上，自己真的是把自己給走丟了！

雖然曾經(jīng)結(jié)婚的時(shí)候想的是現(xiàn)在的交通，那么方便，無(wú)論什么時(shí)候想回家，都是可以的，可是結(jié)婚以后才知道原來(lái)不可還夾的因素也是特別的多，一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有孩子的時(shí)候，因?yàn)樘?，沒(méi)法回去，有了孩子之后，因?yàn)楹⒆犹?，回不去，夏天的時(shí)候怕孩子熱著回不去，冬天的時(shí)候怕孩子凍著也回不去！

尤其是像自己這種經(jīng)濟(jì)條件不好的，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候真的是最絕望的！

今天中午自己腦海中突然伸出羨慕老姐的念頭的時(shí)候，自己又有另外一個(gè)聲音，忍不住再說(shuō)，當(dāng)初自己執(zhí)意要選擇遠(yuǎn)嫁，如今又有什么資格去羨慕呢？

想一下，如果自己當(dāng)初不被愛(ài)情蒙蔽了雙眼，如果自己當(dāng)初也選擇嫁的近一點(diǎn)的話(huà)，那么不管日子過(guò)的好不好？或者自己心情好，心情不好的時(shí)候都可以回家，那該是怎樣的一種幸福？

可是現(xiàn)在自己卻因?yàn)檫h(yuǎn)嫁，連羨慕的資格都沒(méi)有了！

羨慕的事作文 篇2

水是生命的源泉，魚(yú)是水的精靈。我最喜歡逗這“精靈”在水中玩耍。

今年寒假里最熱的一天，我去了外婆家。哪兒有一條未被污染過(guò)，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群的小河。我一見(jiàn)馬上就把鞋子拖掉，把腳丫子伸進(jìn)清涼的河水中，一股從腳底延伸到上身的清涼，即隨彌漫到全身。陣陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，飄舞著凌亂發(fā)際……

突然，我的腳丫子碰上了一個(gè)又小又滑的東西，我嚇得一縮腳，低頭一看，原來(lái)是一條頑皮的小魚(yú)在觸摸我的腳底，弄得我癢癢的，忍不住發(fā)出“咯咯”的笑聲，我心想：好久沒(méi)做惡作劇了，今天就拿你開(kāi)刀。我伸手想去抓魚(yú)，但是小魚(yú)溜來(lái)溜去，像一個(gè)小精靈一樣閑不住。有幾次抓到，卻因?yàn)轸~(yú)身太滑，抓了幾次都落空了，最后我筋疲力盡地坐在河邊。我靜下來(lái)仔細(xì)的想了想：既然我不能強(qiáng)攻，就只能智取了。我本想跑回家，拿一個(gè)瓶子，但是又怕小魚(yú)跑掉，我就搭了一個(gè)石頭堡壘，像囚犯一樣把小魚(yú)困在里面，任憑它怎么撞擊也無(wú)法逃脫。這樣我就放心大膽的回去拿瓶子了。

過(guò)了一會(huì)，我回到河邊，看見(jiàn)堡壘已經(jīng)搖搖欲墜了，我趕緊想把小魚(yú)抓起來(lái)放到瓶子了，但是小魚(yú)身手敏捷，我?guī)状味紱](méi)成功的“逮捕”它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)上上之策：先故意把石頭移開(kāi)一塊，接著把瓶口塞到那個(gè)移開(kāi)的缺口（注意動(dòng)作要快），一只手扶著瓶子，一只手把魚(yú)往瓶子里趕。“YES，成功了，你個(gè)小小的魚(yú)還能逃脫我的手掌心?！蔽因湴恋卣f(shuō)。那只小魚(yú)靜靜的躺在瓶底，遙望著綿延不絕的'河的盡頭，嘴唇翕動(dòng)著，好像在呼喚著遠(yuǎn)方的親人。我心里一動(dòng)，想起兒時(shí)調(diào)皮的我，經(jīng)常因?yàn)樨澩妫灾敝料﹃?yáng)西下，還是遲遲不肯回家。那時(shí)媽媽就到我常愛(ài)玩的的地方去找我……

這小魚(yú)的父母是不是見(jiàn)小魚(yú)天晚了還沒(méi)回家，也會(huì)到這來(lái)找它呢？我把小魚(yú)放回河里，看著小魚(yú)隨著流水游向遠(yuǎn)方，在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟：一條小魚(yú)也有他的父母，殘害他們，父母也會(huì)傷心。決定從此“金盆洗手”不干捕魚(yú)一行了。

羨慕的事作文 篇3

寒假里，發(fā)生了許多有趣的事情，有一件讓我記憶猶新。

一天下午，我和媽媽、弟弟、阿姨一起去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

下了車(chē)，??！今天天高氣爽，風(fēng)不大不小，很適合放風(fēng)箏的，我再抬頭一看“哇”！天空中飛著好多風(fēng)箏呀！有“老鷹”、“飛機(jī)”、“燕子”，弟弟的風(fēng)箏是五彩的，是個(gè)大三角形，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。我的風(fēng)箏是一條“美人魚(yú)”，瞧，它正向我笑呢！它有一條美麗的尾巴！它可漂亮啦！

剛開(kāi)始，我讓媽媽幫我扶著風(fēng)箏，媽媽一松手，我急忙跑了起來(lái)，風(fēng)箏是飛起來(lái)了，可是我不能停下來(lái)，只要我一停，風(fēng)箏就往下掉，最后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)直喘氣，而風(fēng)箏也掉了下來(lái)，我失望的站在那，再回頭看一看，弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)有注意風(fēng)向，弟弟是逆著風(fēng)跑，而我是順著風(fēng)跑的。

我立刻調(diào)整了方向，果然，我費(fèi)多大力氣，風(fēng)箏[來(lái)源于]就升了上去，只要繩子一緊我就放線(xiàn)，到最后，我把繩子都快放完了。這時(shí)，我只能隱約的看到風(fēng)箏的形狀。忽然，我繃緊了自己的神經(jīng)，原來(lái)，我和弟弟的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了，我怎么抖也抖不開(kāi)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。一會(huì)兒，我站在自己掉下來(lái)的風(fēng)箏旁邊，想：沒(méi)事的，我的風(fēng)箏一定還會(huì)重新飛向藍(lán)天，不一會(huì)兒，那條“美人魚(yú)”果然又搖搖擺擺的飛上了天。

這次放風(fēng)箏我十分開(kāi)心，這也同時(shí)使我明白了一個(gè)道理：做事要細(xì)心觀察后再行事，而且，在失敗后不要灰心喪氣，而要打起精神重新開(kāi)始，那樣才能取得成功。

羨慕的事作文 篇4

下午因?yàn)猷従友b修的聲音很吵，所以就想到附近的一個(gè)書(shū)店去看書(shū)。

之前有聽(tīng)朋友說(shuō)，他們的城市有圖書(shū)城可以借書(shū)看，然后當(dāng)時(shí)還很羨慕的，可是突然間想到其實(shí)自己附近也是有書(shū)店的呀，如果自己真心想看書(shū)的.話(huà)，那也很方便，也不用借回來(lái)，就是直接在書(shū)店里面看兩個(gè)三個(gè)小時(shí)就可以。

其實(shí)說(shuō)白了，就看你想不想去做而已？有時(shí)候真的沒(méi)必要說(shuō)去羨慕別人啊什么，而是說(shuō)有些東西你自己擁有，但是你自己并沒(méi)有察覺(jué)到。

后來(lái)在看書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)還蠻多小女孩在看書(shū)的，然后氣氛挺不錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)也有一些人就是占著位子，但他們一直在聊天，不僅說(shuō)自己不看書(shū)，還會(huì)打擾到其他人。

總共花了一個(gè)半小時(shí)在讀書(shū)，后來(lái)就想著應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)東西，于是就換了一個(gè)地方，換了一個(gè)家店，找了一個(gè)偏僻位置寫(xiě)東西，不知不覺(jué)就寫(xiě)了將近一個(gè)小時(shí)，等到站起身的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)整個(gè)肩膀是酸痛的。

其實(shí)寫(xiě)的東西也不多，但是整整花了近50多分鐘，想到老師當(dāng)時(shí)說(shuō)，他一般寫(xiě)那么些文字，花二三十分鐘左右就夠了，有時(shí)候甚至更少。

所以覺(jué)得自己是有點(diǎn)太浪費(fèi)，工作效率太低了，但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也只是一個(gè)歷練，等以后自己多練習(xí)，總會(huì)改變，總會(huì)變得越來(lái)越嫻熟的。

說(shuō)到底就是自己做的不夠，所以很多時(shí)候不要去羨慕別人，而是做好自己，我們不要去羨慕他人什么樣，而覺(jué)得說(shuō)別人比自己怎么樣好？而是要跟自己比，要比昨天的自己好。

羨慕的事作文 篇5

她是一個(gè)讓我眼睛發(fā)紅的名人，不管是外表還是內(nèi)在，都是十全十美的，我認(rèn)為她可以稱(chēng)得上是一個(gè)完美的人。

從外表看來(lái)，她的雙眼就像是秋天的湖水，鼻子和孫越一樣大，淺淺的笑容比西施還美；而她的內(nèi)在和白紙一樣純潔，操行是沒(méi)人比得了，當(dāng)別人有困難時(shí)，第一個(gè)去幫忙的，一定是她，她很文靜，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

她的功課都在前幾名，因?yàn)樯险n時(shí)，她總是專(zhuān)心的聽(tīng)講，就這樣，上課認(rèn)真，下課溫習(xí)，所以她的成績(jī)一直是名列前茅的。美術(shù)是她的專(zhuān)長(zhǎng)，她在班上，是美術(shù)成績(jī)最好的一位， 她可以隨手一揮，畫(huà)出一張能得優(yōu)選的畫(huà)，她畫(huà)出來(lái)的東西，栩栩如生，彷彿會(huì)從畫(huà)中跳出來(lái)一般。有一次她畫(huà)了一張圖畫(huà)，背景是一座寺廟，內(nèi)容是一幅鄉(xiāng)下拜佛的情景，畫(huà)出了鄉(xiāng)下純樸的風(fēng)情，沒(méi)想到竟然得到了美展的“金牌獎(jiǎng)”，還令全班同學(xué)的眼睛著火了呢！

書(shū)法方面，她也是全班最好的一位，一橫一直一點(diǎn)一劃，字體工整，是班上最被看好的書(shū)法比賽代表人。

她的優(yōu)點(diǎn)很多，如果一定要找出小缺點(diǎn)來(lái)，那就是太文靜了，要是她能大方一點(diǎn)，想必能成為人上之人，啊，說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，鼎鼎大名的張慈。

羨慕的事作文 篇6

有的時(shí)候好是羨慕妹妹。

那個(gè)有著自己喜歡做的課外事情，有讓她著迷的東西。當(dāng)我埋身題海時(shí)候，她卻做著自己喜歡的事情！

或許，正因此，爸爸才會(huì)經(jīng)常嘮嘮她。

每次我在害怕會(huì)因?yàn)椴慌θ缓鬅o(wú)法拿到好成績(jī)對(duì)不起自己的時(shí)候，她卻無(wú)比自然地看著她喜歡的電視劇！每次到了考試，卻幾乎不比他人差！

復(fù)習(xí)期間，爸爸會(huì)嘮嘮妹妹，到了拿成績(jī)后，反倒經(jīng)常嘮嘮我！見(jiàn)妹妹在做什么娛樂(lè)事情時(shí)候，自己卻在做預(yù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)，妹妹輕輕松松也拿了個(gè)第一。

額……也只能是認(rèn)命了咯！但是，這個(gè)期末前的備考，卻讓我看到了不一樣的她！當(dāng)我從電視里面拔身而出時(shí)，她早就在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著，完全入神，根本不受外來(lái)影響！那個(gè)時(shí)候自己才明白，會(huì)輸給她是因?yàn)樽约翰粔驅(qū)Ｗⅰ?/p>

當(dāng)天晚上，向妹妹請(qǐng)教了她那輕松的復(fù)習(xí)方法！她不以為然，說(shuō)，她只是害怕復(fù)習(xí)后考的反而差，所以才在預(yù)習(xí)其間更加輕松！我問(wèn)起當(dāng)天她那么投入，是在復(fù)習(xí)什么。她說(shuō)是老師畫(huà)的重點(diǎn)和平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)的東西。

我這才想起，是寫(xiě)這篇文章的時(shí)候想起，原來(lái)從小學(xué)開(kāi)始，自己就不斷地把老師說(shuō)的重點(diǎn)給排開(kāi)，更加喜歡把正本課本都復(fù)習(xí)，因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得并不該是為了考試而復(fù)習(xí)，而是為了自己的收獲！但是，其實(shí)也真的就只是為了考試！

想要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一次小考，試用妹妹這樣的學(xué)習(xí)方法！

羨慕的事作文 篇7

米黃的燈光柔和地灑滿(mǎn)屋子，桌子已被打理得整整齊齊，上面鋪上一張精致的繡花桌布，墻壁上掛著一幅精美的油畫(huà)。白色的真皮沙發(fā)上放著漂亮的刺繡抱枕。溫馨像一籃粉紅的花瓣，撒滿(mǎn)整個(gè)客廳，在那寬大的廚房里，一位阿姨正在油鍋里炸著一些香氣撲鼻的米粿。

拉近鏡頭，這位阿姨臉上卻布滿(mǎn)焦急，但盡量地讓自己冷靜下來(lái)，阿姨看了一下手表，并望了望外而的時(shí)鐘：呀！來(lái)不及了！她走入房間，取出了錢(qián)包和手機(jī)，關(guān)上燈，鎖上門(mén)，便驚慌失措地下樓去了。

等等，她似乎遺忘了什么？對(duì)，廚房里的油鍋！鏡頭拉近，再拉近，油鍋里的油如一個(gè)個(gè)吹鼓的泡泡似的，一下一下冒上來(lái)，可另一方的阿姨渾然不知，正往外趕呢！泡泡不停地往上漲，像一座噴泉，雖沒(méi)那么“壯觀”，卻隱喻著危機(jī)的油鍋似“鯨魚(yú)噴泉”，告訴著人們將造成重大的事故，而阿姨此時(shí)正飛馳地在接孩子的路上。

“噼！”，愈升愈高的“噴泉”像一顆水雷炸開(kāi)了，黃色的油被噴了出去，鍋下的火“轟”地一下子燒了起來(lái)，噴出了鍋外，直冒到天花板，點(diǎn)燃了天花板上的塑料扣板，滾滾濃煙在廚房中彌漫，直沖窗外！愈燒愈旺的大火從天花板向窗外移動(dòng)著，那層層窗簾頓時(shí)被大火燒毀，但火勢(shì)毫無(wú)停息的.意思，又繼續(xù)向前各個(gè)方向移動(dòng)著。

看看！看看！無(wú)情之火，順著殘缺的窗簾，肆虐地四處亂竄，客廳的窗簾，潔白的沙發(fā)，精美的油畫(huà)瞬間都著火了！一座富麗堂皇的家，已焚燒得面目全非了！黑色的濃煙向外彌漫著，此時(shí)，樓下的鄰居們發(fā)現(xiàn)了巨大的火精，迅速地?fù)艽蛄恕?19”電話(huà)，消防車(chē)便一連二，二連三地開(kāi)了過(guò)來(lái)了，此時(shí)驚動(dòng)了過(guò)往的行人，過(guò)了許久，這場(chǎng)火災(zāi)才被控制住，但是屋子卻早已成了烏黑的黑屋子了……

這位阿姨再次站到自己家門(mén)前時(shí)，一下子無(wú)法接受眼前的事實(shí)，哪還像是自己的家呢？那精致辭的繡花桌布呢？精美的油畫(huà)呢？那散發(fā)著米黃的燈光呢？甚至那已金黃的米粿也看不到了，她為自己一時(shí)的疏忽而后悔不已，可世上哪會(huì)有后悔藥呢！

羨慕的事作文 篇8

每當(dāng)想到這件事，我就覺(jué)得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏闹鹘牵?/p>

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，一天放學(xué)后，我照例把家門(mén)的鑰匙放在書(shū)包的小袋里，此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小袋破了一個(gè)洞，就干脆系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了。回到了家，我習(xí)慣地往脖子上摸鑰匙，沒(méi)有，鑰匙跑到哪里去了呢？對(duì)！剛才是應(yīng)該放在包子里吧？我放下了書(shū)包，搜索著，鑰匙好像是在人間蒸發(fā)一樣，怎么也找不到。

壞啦！我猛然意識(shí)到鑰匙被我弄丟了！因?yàn)榇悠屏藗€(gè)洞，我想，應(yīng)該是掉在路上，要不就是放在學(xué)校的'課桌上，去找找看吧，運(yùn)氣好的話(huà)，應(yīng)該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學(xué)校跑去。路上，我?guī)缀跽冶榱怂锌赡苷业借€匙的地方，就是找不到。于是，我抱著一線(xiàn)希望，來(lái)到學(xué)校，找遍了走過(guò)的走廊、教室，連個(gè)鑰匙的影子也沒(méi)有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對(duì)少不了一頓臭罵。想著、想著，不知不覺(jué)回到了家的門(mén)口，竟然和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬頭一看，是爸爸。爸爸。我本能的叫了一聲，由于心里有愧，我顯得有些驚慌失措。怎么了？顯得一副失魂落魄的樣子。沒(méi)，沒(méi)什么。我還是有些緊張，回答爸爸時(shí)顯得有些口吃。呵呵，沒(méi)事就好，剛才見(jiàn)你的書(shū)包和紅領(lǐng)巾放在門(mén)口，我還以為你被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？

我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺(jué)得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。

咦，是什么東西？我把那個(gè)東西拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔(dān)驚受怕，竟然跑到后背去了，想起來(lái)又好氣又好笑

羨慕的事作文 篇9

文章主要講了小作者一家三口吃完早餐都各自忙開(kāi)了?！鞍职帧蹦抢锵匆聶C(jī)轟轟作響；“媽媽”奏出了一首“鍋。碗。瓢。盆交響曲”；“我”操起了灰塵器，干起了對(duì)我來(lái)說(shuō)是“張飛吃豆芽―小菜一碟”的事。一時(shí)間，家里是熱火朝天。瞧著自己的勞動(dòng)成果，我的心情格外舒暢。

下午，“我們”一家三口又去逛新華書(shū)店。新華書(shū)店里的書(shū)本本精彩生動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手！不過(guò)，幸虧有“高參”的“爸爸”“媽媽”在身旁。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的瀏覽。比較。商議，最后，選了幾本既有知識(shí)性，又有趣味性的小說(shuō)。散文等，走出了書(shū)店，

晚上，我擰開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)嶄新的書(shū)籍，走進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界……你說(shuō)這個(gè)星期天能不快樂(lè)嗎？

讀了這么充滿(mǎn)幸福的文章，能不另人向往嗎？這時(shí)，我的心早已不在自己的身上了，而是在江蘇那兒的小作者家里去了。真想自己也能讒讒這種幸福的感覺(jué)！雖然還要?jiǎng)趧?dòng)，但是我很樂(lè)意。因?yàn)閯趧?dòng)不僅是一種美德，一種快樂(lè)，還是一種真善美！況且高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的。”宋慶齡也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的'，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果?！痹僬f(shuō)了，勞動(dòng)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離了樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。這使我意識(shí)到不管是多大的苦，但是能和家人一起干，不論是多苦，多累的活兒，都能迎刃而解！

羨慕的事作文 篇10

我真羨慕小狗啊！

每當(dāng)我去玩的時(shí)候，耳邊都會(huì)響起這樣的聲音：“作業(yè)做完了沒(méi)，看書(shū)看了沒(méi)？“聽(tīng)到這話(huà)，我只好掃興地回家，乖乖坐在書(shū)桌前。而小狗卻不一樣，它想什么時(shí)候去玩就什么時(shí)候去，想什么時(shí)候回家都可以。

周末，有一次我想去超市走一走，可是父母卻說(shuō)不行不行，你今天有補(bǔ)習(xí)，有什么比你學(xué)習(xí)重要的呢？而小狗卻可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的想去哪就去哪，如果我是狗的話(huà)，就爽到爆了。

周一到周五，晚上的作業(yè)一大堆，要寫(xiě)到很晚才罷休。而且還要擔(dān)心自己考試考不好，成天膽戰(zhàn)心驚的。而小狗卻不會(huì)成天心驚膽顫地生活，比如，我有一次我趴在窗臺(tái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正看見(jiàn)一只小狗正悠閑地散步；我正趕著快點(diǎn)吃完飯去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，而小狗正不緊不慢地往嘴里扒飯……

我覺(jué)得我這樣的日子還不如一只狗呢！

羨慕的事作文 篇11

天空藍(lán)藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，我騎著車(chē)，沿著彎彎的河水一路向前。

這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會(huì)在街區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能碰見(jiàn)桑樹(shù)?？墒窃谶@所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)，卻就是看不到桑樹(shù)的半點(diǎn)影子。

也許偏遠(yuǎn)些的地方會(huì)有吧？抱著試試看的心理，我拐進(jìn)了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會(huì)兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉(zhuǎn)過(guò)拐角，卻是猛地眼前一亮。

那是一棵多漂亮的樹(shù)呀！葉子是嫩嫩的'綠色，淺褐色的樹(shù)枝柔柔地展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，就像是這個(gè)破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細(xì)細(xì)的小齒，我興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)：“是桑樹(shù)！”

把車(chē)停在路邊，我飛快地向那棵樹(shù)跑去，走得近了，這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)下還擺著一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著一個(gè)頭發(fā)半白的老人。他半瞇著眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著什么快樂(lè)的事情，嘴角邊有柔和的笑意。

看來(lái)，他便是這桑樹(shù)的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著，那老人慢慢坐起來(lái)，看著我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養(yǎng)蠶么？呵呵，我這樹(shù)啊，長(zhǎng)得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅(qū)散了我心頭的緊張，爽快地答應(yīng)了一聲，我們漸漸攀談起來(lái)。在得知我為了找一棵桑樹(shù)幾乎轉(zhuǎn)遍整個(gè)三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現(xiàn)在城里統(tǒng)一綠化，哪里還有地方種桑樹(shù)喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長(zhǎng)大的。哪里像我們那時(shí)，一群孩子在田間瘋跑。到了這個(gè)時(shí)節(jié)，都爬上樹(shù)采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺(jué)得酸。那時(shí)桑樹(shù)多，哪個(gè)孩子不是吃得滿(mǎn)嘴紫色的果汁才肯回家？那時(shí)的桑果呀，又大又甜……”老人扶著桑樹(shù)，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無(wú)慮的少年時(shí)代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。

夕陽(yáng)的余暉中，我?guī)е话涯勰鄣纳Ｈ~告別了老人。攤開(kāi)手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來(lái)，放進(jìn)嘴里，真的是酸甜清香。

品嘗著這意外的美味，我思考著老人的話(huà)。我們的確是在水泥森林中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。若是沒(méi)有今天與老人的意外相遇，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知曉那些快樂(lè)的往事?？墒菐啄旰?，幾十年后，世上還有人能明白他們?cè)诔鞘兄忻允У臉?lè)趣嗎？

桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。

羨慕的事作文 篇12

我們班有個(gè)“落后生”，名叫林東。他很自由，整天沒(méi)人管他，他想帶什么就帶什么，有一次他竟然帶了一個(gè)游戲機(jī)來(lái)上學(xué)，同學(xué)們都羨慕他呢！

他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，上課想干啥就干啥，畫(huà)畫(huà)，玩游戲，吃東西......他不聽(tīng)課也沒(méi)事，老師也不會(huì)懲罰他。下課，他可以打籃球，打游戲......真是太爽了！聽(tīng)他說(shuō)他可以打2至4個(gè)小時(shí)的電腦游戲，哇！假如我是他這樣的“落后生”的話(huà)......那真是太好了！

我也為當(dāng)“落后生”做過(guò)努力。一次，考試很難，我心想：哈哈，做“落后生”的機(jī)會(huì)到了！于是，我做題做得飛快，也不檢查?？勺鲋鲋矣X(jué)得這樣不好，對(duì)不起媽媽?zhuān)倚量嗟膹?fù)習(xí)也不能白費(fèi)，再說(shuō)考不好了，媽媽會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)我，太慘了！于是，再三考慮后，我還是決定考好一點(diǎn)。

林東好爽！他不用像我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)這樣，忙上忙下，老師一會(huì)兒叫我負(fù)責(zé)檢查背書(shū)，一會(huì)兒又叫我負(fù)責(zé)盯著某個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文，我真是太忙啦！相反，林東什么都不用做。有一次考試，老師說(shuō)林東成績(jī)一向都不好，而這張?jiān)嚲碛直容^難，他肯定考不好，會(huì)拖班級(jí)成績(jī)的后腿，老師干脆讓他上課35分鐘都在外面玩。老師的話(huà)剛說(shuō)完，全班都叫起來(lái)，“哇——好爽！”“早知道我也做差生了！”“你們敢說(shuō)！”老師大喝一聲，全班才靜下來(lái)，但是我仍然從內(nèi)心里羨慕林東的自由。

哎！我啥時(shí)候才敢做“落后生”??！

羨慕的事作文 篇13

冰心有一首小詩(shī)《成功的花》，十分的受歡迎，而且?guī)缀趺恳粋€(gè)讀過(guò)這首詩(shī)的人，都會(huì)羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，而卻不留意她在成功之前的奮斗和辛苦。而我覺(jué)得在成功前的奮斗和辛苦才是成功的關(guān)鍵。

許多人都想成為一個(gè)成功之人，可往往就是有人忽略了奮斗和盡心盡力這兩點(diǎn)導(dǎo)致了最終的失敗。就像是冰心，她就是一個(gè)通過(guò)艱辛和奮斗而獲得成功的典范，每天都夜以繼日的學(xué)習(xí)，從不半途而廢，她成年了也沒(méi)有說(shuō)停止奮斗，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，像一些雖然沒(méi)有什么名氣，但是在他身上卻有著于自己身上所缺少的東西的人請(qǐng)教。

而有的人只是盲目的去羨慕別人，一點(diǎn)也沒(méi)有想學(xué)習(xí)別人的念頭。

就像我們?cè)趯W(xué)校里，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們光是盲目的去追求那些名人、明星，可在那些名人、明星的眼中，你永遠(yuǎn)都只是他的粉絲，缺你一個(gè)也沒(méi)什么大問(wèn)題，所以你們應(yīng)該去學(xué)習(xí)那些名人明星在成功之前的所做作為，你們看了之后你們就會(huì)知道，其實(shí)大多數(shù)的名人明星，在成功之前都會(huì)有不少的艱辛、付出、努力、奮斗，所以你們?cè)撟龅囊箲?yīng)該是努力學(xué)習(xí)，為了自己的`理想去奮斗。”

雖然我們沒(méi)有什么喜歡的名人或是明星，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想，但我也是會(huì)努力的學(xué)習(xí)，努力的奮斗。不管將來(lái)我會(huì)成為什么樣的，而在現(xiàn)在我都會(huì)努力的！

要是全世界中和我一樣的人也能有這樣的老師或自己理解出這樣的道理，那世界中的優(yōu)秀的好人不就多得不能再多了嗎？要是到了那個(gè)時(shí)候，那世界肯定就會(huì)是個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)、無(wú)爭(zhēng)吵的世界了吧？

總之，人要是想要成功，不能僅僅是羨慕別人，而是要有所行動(dòng)！

二年級(jí)釣魚(yú)作文

寫(xiě)作文是一種展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文化品位的重要方法。通過(guò)寫(xiě)作，我們更能夠意識(shí)到周?chē)挛锏淖兓桶l(fā)展。在高分作文的背后，必須有新穎的題目，緊扣題意，突出觀點(diǎn)。你在寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有想到過(guò)這些要點(diǎn)呢？為了幫助你更好地寫(xiě)作文，我們特別精心篩選了一篇文章，題為“二年級(jí)釣魚(yú)作文”，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。?qǐng)一定要保存哦！

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇1)

十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚(yú)。一走進(jìn)釣魚(yú)館，我就看見(jiàn)兩個(gè)淺淺的水池里養(yǎng)滿(mǎn)了紅紅的小金魚(yú)，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚(yú)了。爸爸用60元錢(qián)買(mǎi)了三團(tuán)魚(yú)餌，借了三根釣魚(yú)竿。

我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙把魚(yú)餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚(yú)竿，把魚(yú)鉤放入水中?？墒切〗痿~(yú)太狡猾了，吃一小口逃開(kāi)一會(huì)兒，吃一小口逃開(kāi)一會(huì)兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚(yú)餌吃了個(gè)精光。就這樣，裝了好幾次魚(yú)餌，可一條魚(yú)都沒(méi)釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí)，在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚(yú)了。我想：肯定是那邊的魚(yú)笨，這邊的魚(yú)兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

我拎起魚(yú)竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚(yú)鉤放入水中，就有一條小魚(yú)來(lái)吃了。小金魚(yú)先仔細(xì)地打量了魚(yú)食一番，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，就大口大口地吃了起來(lái)。吃著吃著，它就把魚(yú)鉤咬住了。我連忙把魚(yú)竿一提，小金魚(yú)就被我釣了上來(lái)。我非常高興，取下小魚(yú)就往盆里裝。可沒(méi)想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來(lái)幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿(mǎn)了水，可小金魚(yú)卻逃跑了，我好傷心??！幸好這兒的魚(yú)真的很笨，后來(lái)，我又釣上了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。

釣魚(yú)真有趣??！

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇2)

今天，我和兩個(gè)姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。

到了永寧公園，我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚(yú)，于是我們?cè)诔睗竦纳w著枯樹(shù)葉的地方挖起土來(lái)，挖了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)土里有一些動(dòng)靜，我仔細(xì)一看，原來(lái)一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來(lái)，舅舅說(shuō)：“釣魚(yú)還需要一根繩子?！眿寢尫朔?，從一個(gè)牌子上解下一根細(xì)繩子，說(shuō)：“這根繩子行嗎？”舅舅接過(guò)細(xì)繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

開(kāi)始釣魚(yú)了，舅舅把繩子扔進(jìn)魚(yú)群里，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到，原來(lái)是蚯蚓太小了，一點(diǎn)也不起眼，我和姐姐們?cè)趧偛磐谶^(guò)的地方繼續(xù)挖，結(jié)果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來(lái)，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚(yú)飛快地游了過(guò)來(lái)一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

最后我們還是一條魚(yú)都沒(méi)釣到，不過(guò)我們很快樂(lè)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇3)

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到一家垂釣中心釣魚(yú)。

小河邊綠樹(shù)成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，爸爸在給魚(yú)鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。

我和爸爸一人拿一根魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚(yú)兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)耐心了，想放棄了。媽媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚(yú)竿，一會(huì)兒我看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚(yú)竿一拉，魚(yú)上鉤了，魚(yú)兒在魚(yú)鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚(yú)弄了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。

傍晚時(shí)分，太陽(yáng)快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚(yú)呢！今天我們的收獲可真大??！

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇4)

今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚(yú)了，雖然我們前幾天失敗，沒(méi)釣到一條魚(yú)，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請(qǐng)教了他的'同事姜叔叔，姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚(yú)吃了魚(yú)餌，沒(méi)鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的高級(jí)魚(yú)竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚(yú)餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，立馬就把竿拉了起來(lái)，還是沒(méi)有掉起來(lái)，后來(lái)我們開(kāi)始耐心的的等待，我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說(shuō)：“再等一下?！蔽腋职謱?duì)著說(shuō)：“再等魚(yú)都跑了?！蔽覀兛匆?jiàn)浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚(yú)上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿(mǎn)足了。

今天我們一共釣了三條魚(yú)，夠不錯(cuò)了吧。

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇5)

有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，冷極了！

這時(shí)，路上走著一只狐貍，它是一個(gè)非常懶的家伙：秋天來(lái)了，動(dòng)物們都去儲(chǔ)存食物了，只有它還靠著樹(shù)睡覺(jué)。現(xiàn)在冬天來(lái)了，它又冷又餓，才想起來(lái)找食物。

狐貍走呀走，走到了小河邊，小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰，狐貍望著結(jié)冰的小河發(fā)了一會(huì)兒呆，突然，它想起來(lái)夏天的時(shí)候小貓經(jīng)常蹲在河邊，用尾巴釣魚(yú)?！皩?duì)呀！”狐貍一下子跳起來(lái)“我也來(lái)釣一些魚(yú)回家吃！”于是狐貍搬起一塊大石頭，“嘭”的一聲扔進(jìn)河里。冰上立刻被砸出了一個(gè)大窟窿，狐貍高興極了，立刻把尾巴伸進(jìn)去，等著魚(yú)來(lái)上鉤，結(jié)果狐貍卻睡著了，它的尾巴被凍住了。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍醒了，它看見(jiàn)自己的尾巴被凍住了，非常著急，于是使勁地拔，它害怕自己的尾巴被拔斷，就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊，終于，狐貍的`尾巴拿出來(lái)了。

從此，狐貍再也不偷懶了，一到秋天就儲(chǔ)存食物，因?yàn)樗刹幌胧プ约浩恋拇笪舶汀?/p>

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇6)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。

他們走在山間的小路上，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù)，人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。

到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿(mǎn)了水，又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爺爺快速地提起魚(yú)竿，但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng)，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢？”爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)需要耐心，不要著急，魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的?！痹?huà)音剛落，浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú)，放進(jìn)水桶，爺爺也開(kāi)心地笑了。

接下來(lái)，爺爺?shù)尼烎~(yú)竿像有魔法似的，把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫，就裝滿(mǎn)了一大桶魚(yú)。

快到中午了，爺爺和孫子拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)滿(mǎn)載而歸。孫子說(shuō)：“今天真是收獲的一天啊！”

二年級(jí)釣魚(yú)作文(篇7)

這天，我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚(yú)。

楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真就就是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我剛架好魚(yú)竿，正在“拋磚引玉”，見(jiàn)我們同行的一位伯伯的魚(yú)竿向下大幅度彎曲，線(xiàn)也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚(yú)竿，直沖過(guò)去。嗬!只見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線(xiàn)，魚(yú)鉤那兒的水則嘩啦啦像開(kāi)了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫，魚(yú)就被拉到了岸邊。

魚(yú)的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒(méi)了，“玉”也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不服氣，繼續(xù)‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無(wú)，就就就是“磚”還在，“玉”未來(lái)，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。

“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚(yáng)，真想把水中的魚(yú)兵魚(yú)將釣個(gè)片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對(duì)釣魚(yú)漸漸失去了信心。所以，吃過(guò)大餐后，我并沒(méi)有“拋磚引玉”，而就就是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚(yú)咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”??！我抄起網(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚(yú)兒正和魚(yú)鉤作殊死搏斗呢，忽見(jiàn)背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無(wú)奈釣魚(yú)線(xiàn)像牽水牛那樣將它牽著，網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚(yú)兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說(shuō)：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚(yú)，可有一次運(yùn)氣不佳，非但沒(méi)把魚(yú)網(wǎng)上來(lái)，反倒把魚(yú)從魚(yú)鉤上打了下去。魚(yú)鉤和網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。

這天玩得真高興！。

季羨林談人生讀后感(范例十二篇)

小編為您精心挑選了一篇關(guān)于“季羨林談人生讀后感”的文章建議一讀，感謝您的光顧希望這篇文章能夠讓您更加了解這個(gè)世界。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗和無(wú)知，每當(dāng)閱讀作者寫(xiě)的作品后腦海中有了新的想法。讀任何讀物人都會(huì)有些想法，把自己的感想記錄下來(lái)。

季羨林談人生讀后感 篇1

前些年，社會(huì)上對(duì)季老炒得特別熱!一會(huì)有人說(shuō)他是國(guó)學(xué)大師,一會(huì)有人說(shuō)是國(guó)寶.后來(lái)季老自己出來(lái)將四頂帽子一起都摘掉了。說(shuō)心里話(huà),我由此特別特別地敬佩!在現(xiàn)在人們都在玩命地追求名利時(shí)他卻視名利如糞土!如此說(shuō)的人特別多，真正做得到的人又有幾個(gè)?

當(dāng)時(shí)人們?nèi)绱说仃P(guān)注這位老人，說(shuō)白了，其實(shí)就是奔著他的大名聲來(lái)的。說(shuō)來(lái)，這不得不令人覺(jué)得世間很多事很可笑也很無(wú)奈!

我很早就有一本季老的《談人生》這本書(shū),但是我翻了翻，最終還是沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得文字特別平實(shí)，平實(shí)得一如身先街坊的老大爺在對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理，我覺(jué)得文字太老，語(yǔ)言也不是我平時(shí)所喜歡的那種特別有激情的那種，我想，大概是因?yàn)槔先说奈恼露际侨绱?。平淡、樸?shí)，沒(méi)有華麗的裝飾點(diǎn)綴。而且觀點(diǎn)也很老人，像是將世間一切都看穿、看透了似的。我就不想看了，認(rèn)為年輕人還得看一些沖勁足的文字!

但是，最近季老辭世，同期辭世的還有任繼愈，我和朋友一起緬懷季老和任老時(shí)，生出了不少感慨!季老一生是平實(shí)的知識(shí)分子形象，從來(lái)就不張揚(yáng)，晚年竟如此地受社會(huì)關(guān)注，是社會(huì)上真的認(rèn)識(shí)到他的非凡和成就了嗎?還有任老，他走了，很多人才知道中國(guó)還有一位任繼愈!作為學(xué)者，耐得住寂寞是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)，而社會(huì)如此功利，又是社會(huì)的悲哀呀!

回到家里，我又一次拿起季老的書(shū)，在小區(qū)的花園木椅上靜靜地讀，非常安靜，沒(méi)有人打擾，我的心也很平靜，讀來(lái)竟如品甘露!里面多么平實(shí)的話(huà)竟有許多讓人回味的哲理。不用心去體會(huì)是不可能感知的!那么，為什么我以前看不進(jìn)去呢?我想是因?yàn)槲腋≡甑木壒?。就像是在大街上遇到一位老人，你不愿意認(rèn)真去注視，去用心交流，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟是一位高人!

季老是一位高人，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在，我追尋，還不晚。

季羨林談人生讀后感 篇2

這是一本很好讀的書(shū)，不是很長(zhǎng)，總共不過(guò)180多頁(yè)，用了不到兩個(gè)晚上就讀完了，老公都說(shuō)我讀得快了（呵呵，因?yàn)槲乙幌蜃x書(shū)不是很快的）。讀過(guò)這本書(shū)，我對(duì)國(guó)學(xué)大師，當(dāng)代學(xué)界泰斗季羨林的思想觀點(diǎn)有了一些了解，也對(duì)季羨林本人認(rèn)識(shí)更多了。此前知道季羨林還是在去年7月他去世時(shí)，在新聞上了解到的，還有就是開(kāi)心辭典的“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)讓我知道了這位大師?！都玖w林談人生》這本書(shū)收錄了他對(duì)于人生，對(duì)于道德以及日常生活中的種種事物的態(tài)度的小文章。這些文章多是上世紀(jì)90年代到20xx年期間所作，也即季老在八九十歲寫(xiě)的文章，他對(duì)于人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)確實(shí)有更深的一個(gè)層次。讓我特別難忘的是季老認(rèn)為人生的意義在于我們每個(gè)人都是歷史長(zhǎng)鏈中的一環(huán)的組成部份，人生的意義就在于做好這個(gè)環(huán)，推動(dòng)歷史向前進(jìn)步，我覺(jué)得這個(gè)人生的意義很有高度，很深刻。

另外，在多篇文章中，季老都提到了人要處理好三個(gè)關(guān)系：一是人與自然的關(guān)系，二是人與人的關(guān)系，三是人與自身修養(yǎng)的關(guān)系。每次都特別強(qiáng)調(diào)人與自然的關(guān)系，而且認(rèn)為在當(dāng)前這個(gè)關(guān)系的處理是最重要的一個(gè)，西方工業(yè)革命以后，他們所崇尚的“征服自然”確實(shí)讓人類(lèi)的生活進(jìn)步了不少，然而現(xiàn)在凸現(xiàn)的環(huán)境污染、物種減少、臭氧層遭破壞、溫室效應(yīng)等等問(wèn)題，都警示著人類(lèi)不能再與大自然為敵，對(duì)立地去發(fā)展了，應(yīng)該是弘揚(yáng)東方的“天人合一”的思想的時(shí)候了。季老在多篇文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)此點(diǎn)，說(shuō)明了他對(duì)人類(lèi)發(fā)展的擔(dān)憂(yōu)，是深刻的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、應(yīng)該引起重視的。

現(xiàn)在有“季羨林研究所”這么一個(gè)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)做對(duì)季羨林作品及其本人的研究，我想既然有必要設(shè)立這樣的機(jī)構(gòu)，說(shuō)明應(yīng)該還有很多東西值得我們從這位大師身上學(xué)習(xí)，以后可以再讀讀相關(guān)書(shū)籍，可以使自己的思想也更為深刻和長(zhǎng)遠(yuǎn)。讀罷此書(shū)，我還繞有興致地又查了一下與季羨林相關(guān)的資料，其中，他與小學(xué)文化的妻子相守一世情很是讓人感動(dòng)。在這里就不再多說(shuō)啦。

季羨林談人生讀后感 篇3

決定買(mǎi)一本《季羨林談人生》，感覺(jué)自己的知識(shí)特別是智慧太單薄了，而且做事情的時(shí)候很迷茫和彷徨。希望能從智者那里學(xué)習(xí)智慧。

耄耋之年，正是人生的一個(gè)極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識(shí)老人口中道來(lái)的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛(ài)不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡(jiǎn)潔、通俗的百姓語(yǔ)言娓娓道出的，通篇難以找到時(shí)下一些教科書(shū)式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說(shuō)教。

在人與自然關(guān)系的問(wèn)題上，季羨林贊成張載民胞物與的世界觀，也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中天人合一的觀點(diǎn)。把自然界看作是人類(lèi)的伙伴，對(duì)自然界的利用要使用和平的手段，而不是強(qiáng)制的手段。也就是說(shuō)，是利用自然，不是征服自然。否則，人類(lèi)會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)或懲罰。

在人與人的關(guān)系問(wèn)題上，季羨林提出：能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個(gè)及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的人絕無(wú)僅有。反之，為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞。對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。

在個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

正是基于這種人生觀，季羨林對(duì)人生具體境遇的態(tài)度，無(wú)論是對(duì)人生的不完滿(mǎn)、世態(tài)炎涼，還是對(duì)愛(ài)情、老年等等的論述，都顯得豁達(dá)、寬容、樂(lè)觀和實(shí)用。人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值，這個(gè)意義和價(jià)值基于平實(shí)的真理。季羨林的人生哲學(xué)也許不是無(wú)懈可擊的，但卻是平實(shí)而真摯、引人向善、切實(shí)可行的。

季羨林談人生讀后感 篇4

這本書(shū)描述了一位百歲老人對(duì)生活的深刻思考。季羨林的思想就像一本厚厚的百科全書(shū)，使人睿智，但他的性格卻像一杯清澈見(jiàn)底的水。偉大德美德和智慧是看不見(jiàn)的。這本書(shū)字里行間流露著他的謙遜品格與平和心態(tài)。

對(duì)于寒窗苦讀十年后的我，人生閱歷很少，很難說(shuō)清人生是什么，人生的意義何在。季老告訴我們：如果生命真的有意義、有價(jià)值，那么它的意義和價(jià)值就在于把前前后后與人的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的責(zé)任感。

是啊，只有擁有責(zé)任感的人，才能夠成為“社會(huì)的脊梁”。

對(duì)人生，季老懷著一種“要信命，但不能完全信命”的態(tài)度。中國(guó)古話(huà)說(shuō)：“盡人事而聽(tīng)天命”，我想，這句話(huà)是不無(wú)道理的，也很符合哲學(xué)主客觀辯證統(tǒng)一的原理。

季老認(rèn)為：首先必須“盡人事”，否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來(lái)，但又必須“聽(tīng)天命”，人世間波詭云譎，因果錯(cuò)綜，只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”，一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該急功近利，不應(yīng)該怨天尤人，不應(yīng)該為物質(zhì)享受而高興，也不應(yīng)該為自己悲傷。生活追求的是一種平衡！

王靜安在中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界。”“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此地一境界：

“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界。季老認(rèn)為大家能拿出“衣帶漸寬中不悔”的精神做學(xué)問(wèn)或干事業(yè)，這是成功的必由之路。

他指出天資+勤奮+機(jī)遇=成功。

季老的長(zhǎng)壽之道是：“走運(yùn)時(shí)，想到倒霉，不要得意過(guò)了頭，倒霉時(shí)，要想到走運(yùn)，不必垂頭喪氣，心態(tài)始終保持平衡。我想這可以用我以前看過(guò)的一句話(huà)來(lái)概括，那就是；“得意時(shí)，淡然；失意時(shí)，坦然。

”在生命的進(jìn)程中，我們需要用心去探索生命的價(jià)值和真諦。只要我們?cè)谔剿鞯牡缆飞闲燎诟?，我們就?huì)擁有一個(gè)沒(méi)有一憾的人生。

《季羨林談人生》，是季羨林（季羨林：北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專(zhuān)家。）談人生問(wèn)題的短文的匯集，是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。

耄耋之年，正是人生的一個(gè)極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識(shí)老人口中道來(lái)的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛(ài)不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡(jiǎn)潔、通俗的百姓語(yǔ)言娓娓道出的，通篇難以找到時(shí)下一些教科書(shū)式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說(shuō)教。

在人與自然關(guān)系的問(wèn)題上，季羨林贊成張載“民胞物與”的世界觀，也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中“天人合一”的觀點(diǎn)。把自然界看作是人類(lèi)的伙伴，對(duì)自然界的利用要使用和平的手段，而不是強(qiáng)制的手段。也就是說(shuō)，是利用自然，不是征服自然。

否則，人類(lèi)會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)或懲罰。

在人與人的關(guān)系問(wèn)題上，季羨林提出：“能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個(gè)及格的好人。

為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人’的人絕無(wú)僅有。反之，為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞。

” 對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假。

忍者，相互容忍也。

在個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。

正是基于這種人生觀，季羨林對(duì)人生具體境遇的態(tài)度，無(wú)論是對(duì)人生的不完滿(mǎn)、世態(tài)炎涼，還是對(duì)愛(ài)情、晚年等的論述，都是開(kāi)明、寬容、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的。人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值，這個(gè)意義和價(jià)值基于平實(shí)的真理。季羨林的人生哲學(xué)也許不是無(wú)懈可擊的，但它是樸實(shí)的，善良的，務(wù)實(shí)的。

《季羨林談人生》，是季羨林（季羨林：北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專(zhuān)家。）談人生問(wèn)題的短文的匯集，是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。

耄耋之年，正是人生的一個(gè)極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識(shí)老人口中道來(lái)的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛(ài)不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡(jiǎn)潔、通俗的百姓語(yǔ)言娓娓道出的，通篇難以找到時(shí)下一些教科書(shū)式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說(shuō)教。

在人與自然關(guān)系的問(wèn)題上，季羨林贊成張載“民胞物與”的世界觀，也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中“天人合一”的觀點(diǎn)。把自然界看作是人類(lèi)的伙伴，對(duì)自然界的利用要使用和平的手段，而不是強(qiáng)制的手段。也就是說(shuō)，是利用自然，不是征服自然。

否則，人類(lèi)會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)或懲罰。

在人與人的關(guān)系問(wèn)題上，季羨林提出：“能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個(gè)及格的好人。

為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人’的人絕無(wú)僅有。反之，為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞。

” 對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假。

忍者，相互容忍也。

在個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。

正是基于這種人生觀，季羨林對(duì)人生具體境遇的態(tài)度，無(wú)論是對(duì)人生的不完滿(mǎn)、世態(tài)炎涼，還是對(duì)愛(ài)情、晚年等的論述，都是開(kāi)明、寬容、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的。人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值，這個(gè)意義和價(jià)值基于平實(shí)的真理。季羨林的人生哲學(xué)也許不是無(wú)懈可擊的，但它是樸實(shí)的，善良的，務(wù)實(shí)的。

季羨林談人生讀后感 篇5

如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。 季羨林

人生，這一老生常談的話(huà)題，不僅平常人可以對(duì)此大發(fā)感慨，學(xué)者們似乎也特別偏愛(ài)談人生。什么是人生?也許哲學(xué)家們能講出很多高深的道理，但他們的精辟之論往往玄妙晦澀，離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)。讀《季羨林談人生》這本書(shū)，儼然在聆聽(tīng)一位長(zhǎng)者侃侃而談，心靈得到莫大的精神享受，靜靜地反省，心境變得更加純凈。

每個(gè)人的人生是不同的，每個(gè)人對(duì)人生的意義認(rèn)識(shí)也不同，在我看來(lái)既然我們幸運(yùn)地?fù)碛辛松娴臋C(jī)會(huì)和權(quán)利，那么就該在這短暫的人生中，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，做好每一件事情，讓生命大放光彩，只有這樣我們的人生才有意義也才有價(jià)值。而人如果對(duì)自身生命意義不明白，那么行為就沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)，生活的態(tài)度也無(wú)從確定，于是一切變得茫無(wú)所措。作為一名年輕稅務(wù)工作者，奉獻(xiàn)在國(guó)稅大舞臺(tái)上，為納稅人服好務(wù)，為國(guó)家收好稅，這樣的人生才是有意義的和有價(jià)值的。

人生是短暫的，我們應(yīng)該珍惜人生，熱愛(ài)人生，用自己心中的目標(biāo)，不停地去追逐人生的意義，不斷地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩。

(二)不完美才是人生

不完美才是人生，這是一個(gè)平凡的真理;但是真能了解其中的意義，對(duì)己對(duì)人都有好處。對(duì)己，可以不煩不燥;對(duì)人，可以互相諒解。 季羨林

不完美才是人生，這是季老從另一種意義上對(duì)人生的新詮釋?zhuān)彩且环N謙虛做人的態(tài)度。盡管每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完美的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百的人生是沒(méi)有的，每個(gè)人不可能始終一帆風(fēng)順，人生不如意事往往十有八九。我們只有在不完美中，才能找到自己人生的定位。只有在不完美中，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以完美的人生并不重要，重要的是我們的生活態(tài)度。只要擁有一份健康、積極向上的心態(tài)，我們就會(huì)從容地面對(duì)生活中的不平和挫折，才會(huì)更好地享受生活中的苦與樂(lè)，享受這份不完美。

愚蠢的人絞盡腦汁追求那虛無(wú)飄渺的完美生活，而智者從不完美起步，強(qiáng)者在不完美中超越，因?yàn)椴煌昝啦攀侨松?

(三)成功

天資+勤奮+機(jī)遇=成功 季羨林

上面的公式是季老積七八十年的經(jīng)驗(yàn)得到的，在季老看來(lái)天資是由天來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，也是我們必須狠下功夫的。

沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功，我們仰慕名人，等待機(jī)會(huì)，可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻少之又少。在充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，如果真想有所收獲，就只有靜下心來(lái)，踏著勤奮的階梯，腳踏實(shí)地。在我看來(lái)，一個(gè)人擁有了勤奮，也就擁有了其他可貴的品質(zhì)，有敏捷的思維來(lái)勤于思考，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)勤于努力，有細(xì)心的精神來(lái)勤于工作。作為年輕人，更應(yīng)該刻苦勤奮，勤奮工作，勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能在我們工作的崗位上大放光彩。

使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞，我想這就是勤奮最完美的詮釋吧!

季羨林談人生讀后感 篇6

《季羨林談人生》這本書(shū)大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫(xiě)的一些散文。既有對(duì)人生起伏的回憶，也有寫(xiě)景抒情的美文。包含了對(duì)恩師，同事的評(píng)價(jià)，對(duì)生命生活的`理解。文字平實(shí)而不華麗，但都包含著人生的哲理，讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。

人生的價(jià)值和意義，是季先生文章第一部分探討的核心內(nèi)容。我們中的大多數(shù)人都嘗試過(guò)思考這個(gè)問(wèn)題，但是答案卻經(jīng)常在一片空白或者不完整的思緒中停止。我也一樣，曾經(jīng)多次的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)自己每天生活的意義和價(jià)值在哪里？但是我找不到答案，很是苦惱。季先生給了我很宏大的答案，也最為貼切的答案。他說(shuō)“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感?！币苍S你會(huì)覺(jué)得他的回答有些寬泛，什么人類(lèi)發(fā)展，但是這個(gè)問(wèn)題本身就很宏大、寬泛，配上這樣的答案可以說(shuō)是非常合適的。其實(shí)細(xì)細(xì)一想，我們每個(gè)人的一生就是人類(lèi)發(fā)展的一部分啊，我們一生讀書(shū)、上學(xué)、上班、結(jié)婚、生子、為社會(huì)作力所能及的貢獻(xiàn)，不就是整個(gè)人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)部分嗎？盡管微不足道，但是卻是整體與部分的關(guān)系，不可缺少。我們雖然渺小，卻很重要也很必要。

我們每個(gè)人如何有意義和有價(jià)值的度過(guò)自己這渺小的一生，其實(shí)是季老先生想讓讀者自己思考的地方。

季羨林談人生讀后感 篇7

今天讀了《季羨林談人生》這本書(shū)，書(shū)中《八十述懷》和《九十述懷》兩篇文章，給我很多感受。

文中說(shuō)：“我在任何方面都是一個(gè)沒(méi)有雄心壯志的人，我不會(huì)說(shuō)大話(huà)，不敢說(shuō)大話(huà)，在年齡方面也是一樣。我的第一本帳只計(jì)劃活40歲到50歲。因?yàn)槲业母改付贾换盍?0多歲……”讀到這句話(huà)，我的心猛地一震：人的生命是多么短暫。在曾經(jīng)艱苦的年代，人的壽命只有四、五十歲。而想想自己已經(jīng)39歲，如果生活在曾經(jīng)那個(gè)年代，我的壽命即將走到盡頭?？墒?，回想一下，至今一事無(wú)成，這38年的歲月中，自己不知做了什么？光陰怎么就如此飛快地閃過(guò)去了呢？

季羨林先生說(shuō)：“在從80歲到90歲這個(gè)10年內(nèi)，在我沖刺開(kāi)始以后，頗有一些值得紀(jì)念的甜蜜的回憶……在撰寫(xiě)我一生最長(zhǎng)的一部長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的著作《糖史》的過(guò)程中，頗有一些值得記憶的情節(jié)。在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間內(nèi)，我每天跑一趟大圖書(shū)館，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑無(wú)礙……我心中想到的只是大圖書(shū)館中的盈室滿(mǎn)架的圖書(shū)，鼻子里聞到的只有那里的書(shū)香……”我非常羨慕季老能夠如此專(zhuān)注于一件事，即使到了耋耄之年，還有一件可以執(zhí)著的事情“任性地做著”。想想自己活了38年，我究竟應(yīng)該做什么，到現(xiàn)在，還是不太清楚。有人說(shuō)：“一生只認(rèn)真做一件事?！毕胂胝鎸?duì)，一輩子能夠堅(jiān)持做好一件事，已經(jīng)足夠了。我們的身邊，管建剛一直在研究作文教學(xué)；薛法根一直研究版塊教學(xué)；我的好朋友蘇文娟一直在研究她的茶文化。他們都過(guò)得充實(shí)而有意義。即使到了老年，退休了，他們依然有自己努力的方向，可以為人們留下一些寶貴的東西。而我，至今不知道自己該做什么。今天，這里抓抓，明天那里撓撓，每天忙忙碌碌，卻不知干了什么。

我想：我也應(yīng)該為自己定一個(gè)努力的方向，找到一件可以踏踏實(shí)實(shí)做一輩子的事情，為大家留下一些可貴的東西。這樣，我才沒(méi)有把我的生命白白浪費(fèi)掉。

季羨林談人生讀后感 篇8

前些年，社會(huì)上對(duì)季老炒得特別熱!一會(huì)有人說(shuō)他是國(guó)學(xué)大師，一會(huì)有人說(shuō)是國(guó)寶。后來(lái)季老自己出來(lái)將四頂帽子一起都摘掉了。說(shuō)心里話(huà)，我由此特別特別地敬佩!在現(xiàn)在人們都在玩命地追求名利時(shí)他卻視名利如糞土!如此說(shuō)的人特別多，真正做得到的人又有幾個(gè)?當(dāng)時(shí)人們?nèi)绱说仃P(guān)注這位老人，說(shuō)白了，其實(shí)就是奔著他的大名聲來(lái)的。說(shuō)來(lái)，這不得不令人覺(jué)得世間很多事很可笑也很無(wú)奈!

我很早就有一本季老的《談人生》這本書(shū)，但是我翻了翻，最終還是沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得文字特別平實(shí)，平實(shí)得一如身先街坊的老大爺在對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理，我覺(jué)得文字太老，語(yǔ)言也不是我平時(shí)所喜歡的那種特別有激情的那種，我想，大概是因?yàn)槔先说亩际侨绱?。平淡、樸?shí)，沒(méi)有華麗的裝飾點(diǎn)綴。而且觀點(diǎn)也很老人，像是將世間一切都看穿、看透了似的。我就不想看了，認(rèn)為年輕人還得看一些沖勁足的文字!

但是，最近季老辭世，同期辭世的還有任繼愈，我和朋友一起緬懷季老和任老時(shí)，生出了不少感慨!季老一生是平實(shí)的知識(shí)分子形象，從來(lái)就不張揚(yáng)，晚年竟如此地受社會(huì)關(guān)注，是社會(huì)上真的認(rèn)識(shí)到他的非凡和成就了嗎?還有任老，他走了，很多人才知道中國(guó)還有一位任繼愈!作為學(xué)者，耐得住寂寞是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)，而社會(huì)如此功利，又是社會(huì)的悲哀呀!

季羨林談人生讀后感 篇9

《季羨林談人生》收錄了季先生在耄耋之年關(guān)于人生感悟的一些小文章，從1995年12月開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)一向到20xx年初，跨越了四年多的時(shí)光。當(dāng)初看到這本書(shū)的時(shí)候，我很好奇一個(gè)文學(xué)大家是如何看待人生的，等讀完這薄薄的一冊(cè)，我的感覺(jué)就像是一位親切的老人坐在藤椅上，跟我講述過(guò)往人生的種種感想，不悲不喜，此中有真意。

全書(shū)一百八十多頁(yè)，中有五十二篇文章，平均每篇文章不到四頁(yè)，短小精干。每篇文章都是圍繞人生而寫(xiě)，只是角度不一樣，每一個(gè)議題信手拈來(lái)，文章思路卻很?chē)?yán)謹(jǐn)，大多是從報(bào)紙消息或者是日常生活提煉出議題，加以分析，旁征博引予以論述，最后得出自我的看法，因?yàn)槲恼码S手而寫(xiě)，因此也就不似一些刻意之作那樣華麗旖旎，也正因?yàn)槿绱?，文章才更加貼近普通人的生活，不管是否與我的看法一致，讀來(lái)都有一種與友人進(jìn)行過(guò)一次促膝長(zhǎng)談的感覺(jué)，如沐春風(fēng)。

這五十多篇文章中有一篇叫做《論壓力》，就我吃了二十幾年白飯所獲知的粗淺認(rèn)識(shí)而言，以論某某為題往往需要洋洋灑灑幾十頁(yè)才敢寫(xiě)的起，季先生以區(qū)區(qū)兩頁(yè)紙結(jié)束確讓我訝異，但是想想兩頁(yè)紙寫(xiě)完有何不可，大概沒(méi)有哪本書(shū)上說(shuō)以論某某為題是要怎樣怎樣寫(xiě)的，個(gè)人自由嘛，自我還是把思維框在沒(méi)用的框框里，沒(méi)有出來(lái)。

壓力，人皆有之。大學(xué)時(shí)以前學(xué)過(guò)馬斯洛提出的人類(lèi)五個(gè)級(jí)別的需求，最低級(jí)別的是生存需求、其余逐級(jí)為安全需求、交往需求、發(fā)展需求、被認(rèn)同的需求。生存是有壓力的，原始社會(huì)，茹毛飲血，人類(lèi)的生存時(shí)常受到其他生物的威脅，生存存在著壓力，現(xiàn)代社會(huì)，人一生下來(lái)，便要應(yīng)對(duì)著來(lái)自于疾病、環(huán)境污染、資源短缺的威脅，生存也是存在壓力的，不夸張地說(shuō)，生存本身就是一種挑戰(zhàn)。只是簡(jiǎn)單地活下來(lái)就存在壓力，那么人類(lèi)的其他需求豈不更加存在壓力?但事實(shí)上人類(lèi)社會(huì)并未因?yàn)閴毫Χ鴾缤觯且徊揭徊降刈呦蜉x煌。為什么?季老說(shuō)的好，人生就像一場(chǎng)拼搏，沒(méi)有壓力，哪來(lái)的拼搏?正是因?yàn)橛袎毫Γ祟?lèi)才會(huì)產(chǎn)生解決壓力的動(dòng)力，壓力不斷，動(dòng)力不熄，拼搏不止，在壓力的推動(dòng)下，人類(lèi)社會(huì)日益發(fā)展與進(jìn)步。

就個(gè)人而言，道理同上。不一樣的人在不一樣時(shí)期、不一樣條件下，對(duì)于壓力的解讀不一樣。當(dāng)視壓力為洪水時(shí)，壓力便會(huì)沖垮人生的壁壘，淹沒(méi)你，并且讓你沒(méi)有任何浮出水面的機(jī)會(huì);當(dāng)視壓力為自我人生的陪練時(shí)，壓力便會(huì)成為人生臺(tái)階的基石，臣服于你，并且?guī)湍阕呦蚋昝赖奈磥?lái)。

我很喜歡季老寫(xiě)的最后一段話(huà)：壓力如何排除?粗略來(lái)分類(lèi)，壓力來(lái)源可能有兩類(lèi)：一被動(dòng)，一主動(dòng)。天災(zāi)人禍，屬于被動(dòng)，這種壓力，無(wú)法預(yù)測(cè)，只有泰然處之，切不可杞人憂(yōu)天，主動(dòng)地來(lái)源于自身，自我能有所作為，我認(rèn)為，能做到遇事不嘀咕，就能排除自我造成的壓力。作為一名步入社會(huì)三年的成年人，生存問(wèn)題已經(jīng)不是我生活的主要壓力，但是生活不僅僅僅是為了生存，發(fā)展、進(jìn)步，創(chuàng)造財(cái)富都是我生活應(yīng)有的題中之義。然而人生不如意事十之八九，發(fā)展談何容易，我并非法律本科出身，半路出家，雖然透過(guò)司法考試，但相對(duì)于其他經(jīng)歷過(guò)四年法律本科系統(tǒng)教育的同事而言，法律基礎(chǔ)素質(zhì)及法律理論基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，這一點(diǎn)毋庸置疑。再者，本人臉皮薄，遇到人多或者正式場(chǎng)合很容易緊張，語(yǔ)無(wú)倫次。如何做好自我的本分，勝任檢察公訴工作，是我發(fā)展首先應(yīng)對(duì)的壓力。我該怎樣辦?季老的話(huà)讓我有所感觸

這次院里組織的比武集中體現(xiàn)了我的不足，三個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有做好：審查報(bào)告，定性分析部分對(duì)罪與非罪、此罪彼罪分析得不透;案件匯報(bào)，詳略不當(dāng);案件辯論，過(guò)于緊張，大腦空白。

分析原因，首先便是對(duì)這次比武的解讀出現(xiàn)錯(cuò)誤。我懼怕這次比武，因?yàn)闆](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心失敗，越擔(dān)心反而越容易失敗。實(shí)際上，比武不是看誰(shuí)第一，誰(shuí)倒數(shù)第一，而是透過(guò)比武，能看到跟別人的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，確定自我以后努力的方向。朱熹說(shuō)過(guò)：餓死事小，失節(jié)事大。這次比武對(duì)我而言，成敗事小，收獲事大。與之相關(guān)的深層次原因是我臉皮太薄，太看重成敗，因?yàn)樘粗亟Y(jié)果，而忘記自我就應(yīng)走的路，應(yīng)盡的力。

季老說(shuō)：能做到遇事不嘀咕，就能排除自我造成的壓力。嘀咕，就此次比武而言，便是對(duì)于比武結(jié)果的擔(dān)憂(yōu)。不擔(dān)憂(yōu)結(jié)果，便能看到比武的真正目的：取長(zhǎng)補(bǔ)短。如此，參加比武時(shí)也就有了平常心。

比武過(guò)后，細(xì)細(xì)想來(lái)，我從中可取的教訓(xùn)也是可觀的。審查報(bào)告中，應(yīng)當(dāng)將所有關(guān)于案件定性的疑問(wèn)都寫(xiě)進(jìn)去，以此作為作為上庭辯論的依據(jù)，匯報(bào)案件時(shí)，案情應(yīng)當(dāng)詳略得當(dāng)，定性應(yīng)抓住重點(diǎn)，不需要面面俱到，涉及到所有構(gòu)成要件

明年我也許就要獨(dú)立辦案了，而我存在的問(wèn)題還很多，但是我會(huì)秉承季老的觀點(diǎn)，不嘀咕，有所作為。還好，我還有時(shí)光，針對(duì)自我的問(wèn)題，我還能夠補(bǔ)足。我就應(yīng)感謝這次比武，它讓我了解了自我的水平、與他人的差距以及今后努力的方向。

人生之路崎嶇不平，有失敗有成功，有懵懂有困惑，有喜悅有悲傷，有一位和藹的老者在身邊提點(diǎn)教導(dǎo)便會(huì)少走彎路，走得也不會(huì)太苦悶?！都玖w林談人生》便是季老以自我一生的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)給我如何走好人生之路，微言大義，我恐怕得用一生的時(shí)光來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨。

季羨林談人生讀后感 篇10

季羨林先生學(xué)貫中西，兼通古今，對(duì)中華文化有著極其深刻的理解和研究，他的著作也一直頗受推崇。近來(lái)賞讀季老的隨筆雜談《季羨林談人生》，從中體會(huì)到不少季老的人生感悟，很是受用?！都玖w林談人生》，單是看這本書(shū)名就讓人眼前一亮，心頭渙然冰釋。細(xì)細(xì)翻來(lái)，書(shū)中理論并無(wú)玄妙莫測(cè)、恍兮惚兮之處，而是真真切切，鞭辟入里，入眼入心。

整書(shū)中，季老反復(fù)強(qiáng)調(diào)：人生于世，主要要解決三個(gè)關(guān)系。一是人與自然的關(guān)系，二是人與人的關(guān)系，第三是人的自身修養(yǎng)，也就是人的行為與感情的關(guān)系。處理好這三個(gè)關(guān)系，人就能順利發(fā)展，快樂(lè)生活，社會(huì)就能闊步前進(jìn);處理不好，就會(huì)磕磕碰碰，停滯不前。季老對(duì)人生這三個(gè)關(guān)系的提法引發(fā)了我的深思：人活著，無(wú)論于己，于人，不管苦痛、喜悅，這一切事物、情緒不都在這三種關(guān)系之中嗎?

首先，人與自然的關(guān)系——關(guān)于“人定勝天”。

說(shuō)到人和自然的關(guān)系，首先要提到的就是環(huán)境問(wèn)題。這兩年坊間一直流傳著2012地球滅亡的瑪雅預(yù)言：神奇的瑪雅人預(yù)見(jiàn)到地球和人類(lèi)會(huì)在2012年徹底被毀滅。雖說(shuō)這已經(jīng)被無(wú)數(shù)的科學(xué)家證實(shí)只是一個(gè)謠言，但卻給我們每一個(gè)人都敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘。我們砍伐森林，我們圍海造田，我們能飛上天空，潛入海底，一時(shí)間人們真的以為人定勝天，人類(lèi)無(wú)所不能。我們按著自己的意愿改造著這世界，樂(lè)此不疲。可你有沒(méi)有停下腳步看看，這世界天空還那么藍(lán)嗎，綠色還那么多嗎?我們對(duì)大自然的改造就像是物理學(xué)中的作用力與反作用力一樣也回報(bào)在我們的身上。全球變暖，冰川惡化，厄爾尼諾等異?，F(xiàn)象的增多，這都是大自然向我們發(fā)出的警示。大自然已經(jīng)告訴我們，與它相處，我們要學(xué)會(huì)彼此適應(yīng)，互相合作，那種只顧著自己的發(fā)展享樂(lè)，而絲毫不考慮它的賠本買(mǎi)賣(mài)，大自然是不會(huì)答應(yīng)的。若是一意孤行，我們只能得到大自然的同等回報(bào)。

第二，人與人的關(guān)系，也就是社會(huì)關(guān)系——關(guān)于“也讓別人活下去”。

這里要拽出兩個(gè)人，一說(shuō)名字——張明寶與高曉松，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩人的共同特征。這兩個(gè)酒駕的罪犯，因?yàn)槟暽?，明知不可為而為之，最終鋃鐺入獄。季先生在書(shū)中列舉了數(shù)多個(gè)“傻瓜”，雖然這兩人已遠(yuǎn)不能僅用“傻瓜”二字來(lái)形容，但是，他們?cè)谔幚碜陨砼c他人的關(guān)系上，確是“傻瓜”之最——既損了人，又不利己。圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之能，給他人造成了重大傷害的同時(shí)，自己也損失重大，悔恨終身，是實(shí)打?qū)嵉拇蟆吧倒稀薄Ｋ?，季先生在?shū)中還提到要處理好抑制本性和放縱本性的關(guān)系。為什么要抑制本性?無(wú)非是既讓自己活，又讓別人活。正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。就比方大馬路上的紅綠燈，你著急趕路，想加大馬力，別人也如此這般，每個(gè)人都不加以限制，想往哪走就往哪走，想跑多快就跑多快，那這樣的馬路上一定是交通事故不斷，人們都嚇得不敢出門(mén)。所以，我們這個(gè)社會(huì)愈發(fā)展，各種規(guī)章、制度、法律就應(yīng)當(dāng)愈完善，這是讓所有人都能跑得更快的有力保障。

第三，人的自身修養(yǎng)問(wèn)題——關(guān)于“修什么樣的身，養(yǎng)什么樣的性”。

書(shū)中季先生引用了一則“通告”：

識(shí)者每以今日的社會(huì)潛伏下列諸問(wèn)題為憂(yōu)：即功利氣息彌漫，只知奪取而缺乏奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神;大家對(duì)社會(huì)關(guān)懷不夠，環(huán)境日益惡化;一般人雖受相當(dāng)教育，但缺乏判斷是非善惡的能力;科技教育與人文教育未能整合，阻礙教育整體發(fā)展，亦且影響學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。

這段話(huà)雖引于十幾年前，但今天看來(lái)，仍切中時(shí)弊?，F(xiàn)如今，有多少?gòu)纳陶叨际且磺邢蝈X(qián)看，為政者費(fèi)盡心思的一心向上爬?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，“為人民服務(wù)”都成了書(shū)本上的鉛字，應(yīng)景時(shí)的口號(hào)，鮮有人真正為之。我們的教育普及程度越來(lái)越高，可還有不少受過(guò)高等教育的人缺乏判斷是非善惡的能力。西安音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生藥家鑫駕車(chē)撞傷張妙，因怕她記住自己惹來(lái)麻煩，竟用他那雙彈鋼琴的手殘忍地將其殺害;同樣是大學(xué)生的李啟銘酒后在校園內(nèi)飛車(chē)，撞人欲逃被截之時(shí)竟然高喊著“誰(shuí)敢抓我，我爸爸是李剛!”。在法律依法嚴(yán)懲他們之后，我們也要反思：我們的.教育有沒(méi)有幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格?

良好的社會(huì)風(fēng)貌一定程度上來(lái)源于社會(huì)成員正確的人生觀和價(jià)值取向。如果一個(gè)人本身的世界觀、價(jià)值觀有偏差，波及開(kāi)來(lái)，整個(gè)社會(huì)都會(huì)受影響。因此，在強(qiáng)調(diào)他律的同時(shí)，良好的自律不可或缺。季老一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)起云涌，大起大落，之所以被人們所敬仰，除了他所取得的崇高的學(xué)術(shù)成就外，季老剛正不阿、從容淡定、樸實(shí)無(wú)華的人格魅力更是關(guān)鍵之所在。

談道德，談修養(yǎng)，終究要?dú)w結(jié)到分清善惡，趨善去惡上來(lái)。讀罷此書(shū)，“善惡”可謂昭昭——考慮自己生存，也考慮別人生存，考慮大自然的生存，謂之善;只考慮自己生存，而不考慮他人，不考慮子孫后代，不考慮大自然的生存，謂之惡也。去惡從善，人間正道也。

季羨林談人生讀后感 篇11

季羨林談人生，是季羨林(季羨林：北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專(zhuān)家。)談人生問(wèn)題的短文的匯集，是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個(gè)極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識(shí)老人口中道來(lái)的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛(ài)不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡(jiǎn)潔、通俗的百姓語(yǔ)言娓娓道出的，通篇難以找到時(shí)下一些教科書(shū)式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說(shuō)教。

在人與自然關(guān)系的問(wèn)題上，季羨林贊成張載民胞物與的世界觀，也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中天人合一的觀點(diǎn)。把自然界看作是人類(lèi)的伙伴，對(duì)自然界的利用要使用和平的手段，而不是強(qiáng)制的手段。也就是說(shuō)，是利用自然，不是征服自然。否則，人類(lèi)會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)或懲罰。

在人與人的關(guān)系問(wèn)題上，季羨林提出：能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個(gè)及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的人絕無(wú)僅有。反之，為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞。 對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。

在個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

正是基于這種人生觀，季羨林對(duì)人生具體境遇的態(tài)度，無(wú)論是對(duì)人生的不完滿(mǎn)、世態(tài)炎涼，還是對(duì)愛(ài)情、老年等等的論述，都顯得豁達(dá)、寬容、樂(lè)觀和實(shí)用。人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值，這個(gè)意義和價(jià)值基于平實(shí)的真理。季羨林的人生哲學(xué)也許不是無(wú)懈可擊的，但卻是平實(shí)而真摯、引人向善、切實(shí)可行的。

人民大道被叢叢的樹(shù)葉所簇?fù)碇?，連濾過(guò)的陽(yáng)光也是綠色的。

在天一書(shū)店的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩位老人在行乞，記得很久以前他們也在，穿著樸素而破舊的衣服，臉龐干潔，微黃卻不失笑容，我都會(huì)在他們的塑料碗上放上一些硬幣，我不用理會(huì)他們是否騙我，一位活了近半個(gè)世紀(jì)的人心中早已形成了自己的尊嚴(yán)，他們會(huì)出來(lái)行乞一定有他們自己的苦衷，我會(huì)盡我所能來(lái)幫助他們。

雖然我沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)，但我對(duì)那些游手好閑的人深?lèi)和唇^，也許是出自本能，他們擁有雙手卻不努力工作，擁有頭腦卻不努力思考，擁有雙腳卻不腳踏實(shí)地，這種人更應(yīng)該被指責(zé)，相比于那兩位老人，早已步入垂暮之年，生活自理已成難事，行乞只是一種不得已的手段，他們理應(yīng)被我們所尊重，去幫助。

我們一些人常抱怨自己的人生。環(huán)境時(shí)，卻擠得出時(shí)間去幾趟KFC，逛幾次ktv，從他們身上我看不出什么好得到的，我想他們才應(yīng)該被指責(zé)，被批評(píng)。

但我常常只聽(tīng)過(guò)乞丐被鄙視，卻從未聽(tīng)說(shuō)他們這類(lèi)人被鄙視的。

季羨林談人生讀后感 篇12

愚蠢的人努力追求完美的生活，而聰明的人從不完美的開(kāi)始，堅(jiān)強(qiáng)的人在不完美中超越，因?yàn)椴煌昝谰褪巧睿?/p>

(三)成功

天資+勤奮+機(jī)遇=成功——— 季羨林

上面的公式是季老積七八十年的經(jīng)驗(yàn)得到的，在季老看來(lái)天資是由“天”來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，也是我們必須狠下功夫的。

沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功，我們仰慕名人，等待機(jī)會(huì)，可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻少之又少。在一個(gè)充滿(mǎn)志愿者的時(shí)代，如果你真的想有所收獲，你必須冷靜下來(lái)，踏上勤奮的階梯，腳踏實(shí)地。在我看來(lái)，一個(gè)人擁有了勤奮，也就擁有了其他可貴的品質(zhì)，有敏捷的思維來(lái)勤于思考，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)勤于努力，有細(xì)心的精神來(lái)勤于工作。

作為年輕人，更應(yīng)該刻苦勤奮，勤奮工作，勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能在我們工作的崗位上大放光彩。

使鵝卵石完美的不是錘子的敲擊，而是水的歌舞。我認(rèn)為這是對(duì)勤奮最完美的詮釋?zhuān)?/p>

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其實(shí)我也羨慕你作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的羨慕作文范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇1

幸福是什么?貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

在百度上查找幸福，會(huì)有這樣一段話(huà)：“心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情?！焙?jiǎn)而言之，幸福就是自己的感覺(jué)。曾經(jīng)在某人的本子上寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：“左手幸福，右手回憶，將左手緊緊抓住自己的右手，那么留下的不就是幸福的回憶嗎?”不要總停留在痛苦的回憶中，別忘了，一直有那么一個(gè)詞叫做“幸?！?。

還記得嗎?曾經(jīng)的我們是那么地沉迷于童話(huà)世界。童話(huà)里，不管主人公走過(guò)怎樣崎嶇的路，終究會(huì)找到自己的幸福，正如一句話(huà)所說(shuō)的：“童話(huà)都是美好的?！?/p>

我不禁又想到了一艘具有傳奇色彩的豪華客輪泰坦尼克號(hào)，1912年4月14日晚11點(diǎn)40分，泰坦尼克號(hào)撞上了冰山，這時(shí)的Rose和Jack當(dāng)然還不知道死神正在降臨，并不漫長(zhǎng)的兩小時(shí)四十分鐘，發(fā)生了太多愛(ài)恨別離，Jack讓Rose坐救生艇下船，雖然Jack一遍一遍地強(qiáng)調(diào)他會(huì)坐下一艘，他們會(huì)再見(jiàn)面的，但當(dāng)救生艇被放到泰坦尼克號(hào)船身的一半高時(shí)，Rose毅然絕然地又翻進(jìn)了客輪，在救生艇中，她一直凝望著Jack，或許她已知道這一別將是永久，所以她選擇了與他生死與共，我想對(duì)她來(lái)說(shuō)，這就是幸福。84年后，Rose老了，她沒(méi)有能夠與Jack“執(zhí)子之手，與子偕老”，但幸福從不曾離開(kāi)，因?yàn)樗哪X海中，她的心中，他永遠(yuǎn)都在。

電影終歸是電影，這樣的情節(jié)我們經(jīng)受不了，生活還是依舊。

接下來(lái)我想講的是我身邊的幸福。

每天和我的朋友們?cè)谛@里穿梭，即使路線(xiàn)是那么地單一，我還是很幸福，只要每次看著“笨笨跳，蛋蛋滾，鳥(niǎo)鳥(niǎo)飛”，我都會(huì)覺(jué)得我不是孤單一人的，因?yàn)槲矣兴齻?，就算每次都被她們鄙視，但總有機(jī)會(huì)鄙視回去，當(dāng)然這只是我們之間的玩笑。還有最開(kāi)心的時(shí)候就是大家圍在一起吃肉，俗話(huà)說(shuō)得好：“吃肉啊實(shí)際?！逼鋵?shí)這句話(huà)出自于我，最喜歡大家坐在一起吃著肉，談?wù)摳鞣N趣事，不管話(huà)題有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，這都是我小小的幸福。

幸福是什么?幸福是滿(mǎn)足。

幸福在哪里?幸福在心里。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇2

誰(shuí)能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常的適合有這個(gè)才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會(huì)彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級(jí)水平，還是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)認(rèn)證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎(jiǎng)，并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢！

理由二： 每次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我都會(huì)表演我的特長(zhǎng)，有的時(shí)候是彈電子琴，還沒(méi)有彈完的時(shí)候，同學(xué)們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽(tīng)到了同學(xué)們給的掌聲，覺(jué)得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲(chóng)兒飛，歌聲美麗動(dòng)人，唱完了，同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽(tīng)，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時(shí)候，同學(xué)們就跟著我一起唱，我覺(jué)得我就是萬(wàn)人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂(lè)了。

說(shuō)完了以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己就是適合有才藝章的人。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇3

我很幸福

幸福，是什么?

是幼時(shí)手指一勾兩小無(wú)猜的純潔友誼?

是戀人間相視一笑卿卿我我的甜蜜?

是吃飯時(shí)沉默而溫馨的三口之家?

亦或是夕陽(yáng)下攜手相伴一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的百年夫妻?

我無(wú)從得知。

我只知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要我的朋友們一直在我身邊，那就是我的幸福。

我喜歡和她們?cè)谝黄穑贺堖?、小雅、狐貍和狼崽她們。喜歡和她們一起瘋、一起鬧、一起躺在草地上仰望藍(lán)天、一起在陽(yáng)光下放肆的大笑。那時(shí)候，我可以感到陽(yáng)光穿透了我的軀殼，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我心底的最深處。

我是一個(gè)外向的人，朋友也很多，可真正算得上Thebestfriend的人，卻是用一只手都數(shù)得過(guò)來(lái)。上初中時(shí)，分班了，我小學(xué)唯一一個(gè)和我同校的好友卻不在我們斑。是的，我們現(xiàn)在的班級(jí)也有小學(xué)時(shí)的同學(xué)沒(méi)錯(cuò)，可我就是不愿意把最真實(shí)的我袒露給她們。盡管她們都把我當(dāng)成好朋友，對(duì)我說(shuō)出了一切。一個(gè)人的時(shí)候常常會(huì)想，是不是上了初中，就不會(huì)再有小學(xué)時(shí)那樣深厚的友誼了?于是，我只好“武裝”起自己的心，把秘密扔在心底任它慢慢腐爛。

可是，就在我準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)自孤獨(dú)地走過(guò)三年的歲月時(shí)，我遇到了她們。

認(rèn)識(shí)她們的原因早已忘記，卻深深地記得每個(gè)人的愛(ài)好和性格，卻深深地明白她們已在我心底刻下了最深刻的烙印。她們六個(gè)，姜知燾、楊雪帆、陳怡然、劉雅璐、陶秋岑、上官楊珂。我們?yōu)楸舜嗽谛闹蓄A(yù)留了一個(gè)房間，她們住了進(jìn)去，便開(kāi)始在里面制造一種名為“幸?！钡牟牧希ㄆ鹆藢?zhuān)屬于我們的“幸福城堡”。

和她們?cè)谝黄鸷螅也呕砣话l(fā)現(xiàn)：天那么藍(lán)，云那么白，水那么清，樹(shù)那么綠，世界那么美麗。既然如此，我又為什么要關(guān)上我的潘多拉魔盒，把幸福關(guān)在盒內(nèi)，讓它獨(dú)自流浪?我卸下了所有的武裝，真心地和她們?cè)谝黄穑瑏G掉了心底已經(jīng)腐爛的秘密，揮去了心中的陰霾，讓自己沐浴在幸福的陽(yáng)光下，一身輕松。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她們?cè)谝慌辕傯[，我幸福地笑了，在心底偷偷地對(duì)自己說(shuō)：

我、很、幸、福。

呵呵，這不就是幸福嗎?

其實(shí)我也羨慕你作文 篇4

現(xiàn)在的朋友圈大多數(shù)人都是設(shè)為了三天可見(jiàn)，同時(shí)發(fā)朋友圈的人也漸漸地少了。

有的則更多的是發(fā)廣告，當(dāng)然也更容易被他人所屏蔽。

也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就不太愛(ài)去刷朋友圈了，可能就會(huì)因?yàn)闀?huì)從中看到一些令人羨慕或者產(chǎn)生嫉妒的不良情緒吧。

就如金星就曾在節(jié)目中提到，當(dāng)她辛苦地錄節(jié)目錄到深夜，結(jié)果一刷朋友圈，看到別人發(fā)的在國(guó)外海灘度假的照片，那愜意跟自己的疲乏一對(duì)比，很難不產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒。

想想我們普通人不也是一樣嗎？

我們看到朋友圈里的別人的歲月靜好，再看到自己身邊的雞飛狗跳，原本可能還只是壓抑的心態(tài)一下就被點(diǎn)燃了。原先聽(tīng)之任之，可能隨時(shí)間漸漸磨礪的疲乏，因?yàn)檫@一點(diǎn)卻由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，這又何必呢？

學(xué)著靜下心細(xì)細(xì)分析，自己平時(shí)發(fā)朋友圈是什么狀態(tài)，是不是也是偶爾碰到特別開(kāi)心，想分享甚至炫耀的事，才發(fā)的；同理，別的朋友不也同樣是這樣的。

大多數(shù)時(shí)候，大家的生活都是平淡的，所以我們何必總是要把那些高光時(shí)刻和平淡生活去比對(duì)，給自己找不快呢？

羨慕與嫉妒，還是平和，其實(shí)還是自我選擇的一種心態(tài)。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇5

今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日的第一天，明天還又一天我今天一來(lái)到學(xué)校就看到好多的家長(zhǎng)也了來(lái)到學(xué)校，我們班是明天才有家長(zhǎng)開(kāi)放日。我好羨慕有些小朋友都有爸爸媽媽一起到學(xué)校。

今天我照常去合唱團(tuán)，看到好多的爸爸媽媽都在門(mén)前或窗前看我們聽(tīng)我們唱歌，要是我媽媽在該有多好啊——

當(dāng)要做早操的時(shí)候，我看到N多的爸爸媽媽們站在我們音樂(lè)教師的右面，只不過(guò)是隔了個(gè)窗戶(hù)。然后我看著那些哥哥姐姐們開(kāi)始做操，做的好整齊啊——肯定是因?yàn)橛辛税职謰寢尩木壒?，我們合唱團(tuán)也有10多個(gè)小朋友的家長(zhǎng)也來(lái)到了學(xué)校 ，所以我們唱的也非常的好。丁老師都說(shuō)它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美的兒童合唱，可我都么辦法轉(zhuǎn)移自己的眼睛，一直盯著外面看，直到丁老師說(shuō)：“有誰(shuí)在看外面？！ ”我才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)唱歌，可是心卻早已飛到九霄云外了。

哎——我也要爸爸媽媽來(lái)聽(tīng)我上課！不過(guò)明天就要來(lái)了！哈哈，明天這些小朋友就要開(kāi)始羨慕我們啦！

其實(shí)我也羨慕你作文 篇6

當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi)，兒時(shí)的一件件事便涌上我的心頭。有傻事，有樂(lè)事，也有讓人自豪的……我在記憶的海洋中不停的找呀找。終于，我找到了人生中絢麗彩虹中的一道：我第一次得金牌的事。

那是我在幼兒園中班的時(shí)候，天氣燥熱。正值午休時(shí)間，我和伙伴們?cè)诹奶?。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，讓我和她去一趟辦公室。我的心怦怦直跳，就像懷里揣著一只小白兔。

“鑠鑠，有一個(gè)講故事比賽，老師想讓你參加。我?guī)湍闾暨x了一則故事，你回家把它背熟，然后代表學(xué)校去參加比賽，加油！”老師充滿(mǎn)激動(dòng)和對(duì)我的希望的話(huà)語(yǔ)傳到我耳朵里，還在愣神的我一下子清醒了：哦，原來(lái)是這樣！點(diǎn)頭如雞啄米一般，想：老師讓我“出戰(zhàn)”是信任我，我一定不能辜負(fù)老師的希望！于是，我鄭重地接過(guò)了那張印有故事的紙。

回家后，我不停地念啊，背啊，連做夢(mèng)都是在故事的情境里。不久，我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo)，她幫助我糾正吐字發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還手把手教我按照故事內(nèi)容編動(dòng)作……

經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于站上了比賽的舞臺(tái)。因?yàn)槭堑谝淮伪荣?，所以面?duì)評(píng)委的注視，我萬(wàn)分緊張，連手都不知往哪兒擺了，就像被一座大山給壓住了一樣，真的是“壓力山大”呀！我竟萌生出了放棄比賽的想法！不行，我練習(xí)了這么久，老師也辛苦了這么久，如果我因?yàn)榫o張而無(wú)法完成比賽的話(huà)，我不僅對(duì)不起老師，更對(duì)不起我自己！我對(duì)自己說(shuō)到，硬是把那念頭給壓了下去。我吸了口氣，放松下來(lái)，并牢記每一個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)，發(fā)揮到了最好！經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我的努力，我獲得了人生中第一塊金牌，我心里甜滋滋的，就像有一顆慢慢化開(kāi)的糖果。

小時(shí)候，我，真的很棒。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇7

不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒。”

網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無(wú)藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管春暖花開(kāi)，盡管春光明媚，我卻沒(méi)有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒(méi)有一絲春天的氣息。

正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。夜色如水，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績(jī)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上。”

聽(tīng)到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定，更是對(duì)我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。

從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新?lián)碛卸分?，再次以飽滿(mǎn)的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過(guò)的書(shū)努力背過(guò)，讀不懂的文章必須讀懂。誰(shuí)會(huì)希望自己未來(lái)是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文課文；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”回首之間，我已進(jìn)入前10。

我就是我，人間不一樣的煙火?！泵總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇8

人生難免有事情不盡人意，也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，卻是一顆不起眼的雨露。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生方向 ，要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我常想啊，我為什么那么平凡：相貌平平，一張瘦小的臉龐，仿佛一張手就能將它輕輕遮住，小小的鼻子，映襯這一張又小又薄的嘴唇，站在人群中是那么不起眼。我時(shí)常照鏡子，越看自己越煩，于是我選擇了沉默。一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的我變得沉默寡言了，笑容也在我臉上消失，外向的我變得內(nèi)向了…

直到有一天，我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走，有人從身后輕輕拍了我一下，并向我微笑，我也應(yīng)付著笑了笑，但總覺(jué)得這微笑好不自然，好像“力不從心”一般。他問(wèn)我這段時(shí)間怎么不開(kāi)心，我說(shuō)出了自己的苦惱。他聽(tīng)后大吃一驚，笑著說(shuō)：“就因?yàn)檫@呀，你挺好的呀！雖不是太帥，但很陽(yáng)光，你人緣好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”說(shuō)完，他又說(shuō)：“做人就要對(duì)自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的。”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心震撼了，我幡然醒悟，決定做一個(gè)最棒的自己！

有一次，班上開(kāi)展“明星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)，誰(shuí)知我們組的同學(xué)都推薦我參賽，我本想推辭，可那位同學(xué)的話(huà)又在我耳邊回蕩，于是我鼓起了勇氣，要做一個(gè)最棒的自己！

我扮演的角色是蘇軾，因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始，所以整個(gè)下午，我的魂都已經(jīng)被勾走了，腦子里全是蘇軾的影子，我為了查資料，連晚飯都沒(méi)有吃，我查找了蘇軾的大量詩(shī)詞、生平簡(jiǎn)介、有關(guān)故事，背得滾瓜爛熟酒，就連說(shuō)話(huà)的動(dòng)作神情都做到胸有成竹。

比賽開(kāi)始了，該我上場(chǎng)了，我懷著自信的心情，在臺(tái)上表演得很投入，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情、每一句話(huà)語(yǔ)都爛熟于心，表演達(dá)到了出神入化的地步。臺(tái)下安靜極了，仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，剛表演完畢，臺(tái)下的掌聲便從四面涌來(lái)。

此時(shí)的我，早已淚流滿(mǎn)面。心中似乎有許多話(huà)要流瀉出來(lái)，可有不知從何說(shuō)起……

即使是一棵小草 ，也要染綠荒漠，即使是一朵白云，也要點(diǎn)綴藍(lán)天；即使是一顆星星，也要照亮夜空；即使是最平凡的我，也要做最棒的自己！

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也很棒！

羨慕不如珍惜作文

作文是表達(dá)情感講述故事傳遞思想的一種多元化表現(xiàn)形式，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地與他人交流溝通。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，值得借鑒的作文是什么樣的？請(qǐng)認(rèn)真品讀本文同時(shí)也別忘將其收藏。

羨慕不如珍惜作文(篇1)

草地里的一株草

一天，一陣風(fēng)從小草身邊刮過(guò)，接著又向遠(yuǎn)方飛去。小草感受到了風(fēng)的自由自在，并愛(ài)上了風(fēng)。

一天，清風(fēng)再次刮過(guò)，小草羨慕。羨慕成了嫉妒，小草掙開(kāi)了泥土的束縛，去追尋清風(fēng)。但是，他并沒(méi)有追到，而是枯死在草地上。

有一天，清風(fēng)再回來(lái)，并感嘆道：我是多么的羨慕小草，因?yàn)樗辽贀碛幸粋€(gè)真實(shí)的身軀。

大樹(shù)感嘆：羨慕別人不如珍惜自己

河里的一滴水

一股股波流向前涌去，一滴河水，一滴勞累的河水，懶散的向前躍動(dòng)著。一個(gè)不經(jīng)意的向旁一望，河水見(jiàn)到了河岸上的美麗的森林，有著無(wú)數(shù)芳草的森林。

河水埃及了森林，羨慕極了森林中的話(huà)糙，從此河水不停的跳，想要跳到森林中。但是河水并沒(méi)有調(diào)到森林中，而是被水牛喝下肚了。

林中的花草感嘆：我們是多么多么的羨慕河水，因?yàn)樗梢噪S波逐流，還可以觀賞路上的美景。

白云感嘆：羨慕別人不如珍惜自己！

切記！羨慕別人不如珍惜自己。切記，切記……

羨慕不如珍惜作文(篇2)

人生如同一個(gè)個(gè)十字路口，不同的路上，當(dāng)然風(fēng)景也截然不同。如果時(shí)光倒流，一定不會(huì)選擇原來(lái)的路，看以往的風(fēng)景。時(shí)光不能為誰(shuí)停留，也不會(huì)為誰(shuí)等待，所以，我們總認(rèn)為他人路上的風(fēng)景獨(dú)好，風(fēng)景是否如我們所想，就不得而知了，正是這種神秘的誘惑，我們可能會(huì)掉進(jìn)深淵，迷失自我。

我曾仰望成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我曾羨慕有一技之長(zhǎng)的學(xué)生，我更羨慕事業(yè)有成的名人，幻想著那飄渺的人生。

我是幼稚的，我可以付出更大的艱辛去取得學(xué)業(yè)的成功，我可以?shī)^斗打拼自己的事業(yè)，也許我的潛力無(wú)極限。

幻想成為另一個(gè)人，羨慕他所擁有的一切，卻往往忽略了自身的優(yōu)勢(shì)，自卑感油然而生，會(huì)令自己錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，甚至捕捉不到星辰。為了一件不可能的事，僅因羨慕，結(jié)果便可想而知，最后你也許會(huì)明白：自己所擁有的東西是最寶貴的，那份寶貴無(wú)與倫比。

羨慕在短時(shí)間內(nèi)也許會(huì)點(diǎn)燃我們的斗志，但這種心理卻不利我們的成長(zhǎng)，甚至可能心靈扭曲。

俗話(huà)說(shuō)：“金窩銀窩比不上自己的狗窩?！迸c其羨慕他人，不如珍惜自己所擁有的。風(fēng)景再美，也不如自身體驗(yàn)后的風(fēng)景絢麗，因?yàn)槠渲杏袎?mèng)、有情、有苦、有淚、有我們的豪情壯志，有我們的一點(diǎn)一滴。

有許多事，我們可效仿“亡羊補(bǔ)牢”的主人公，但更多的情況，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但珍惜往往比羨慕令你我更獲益。

如果你只驚艷花兒的美麗，卻不想經(jīng)歷困苦，那必然會(huì)“徙有羨魚(yú)情”。如果努力之后達(dá)不到想要的效果，那么欣賞才是王道。

羨慕不如珍惜，不要產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，總認(rèn)為他人的東西比自己擁有的好，不應(yīng)得不到而盲目羨慕。

我們有羨慕的權(quán)利，更有珍惜的義務(wù)。擺脫羨慕的唯一方法就是使自己變得自信，努力完善自我，借羨慕的墊腳之力，演人生的輝煌之色。

羨慕不如珍惜作文(篇3)

周末，很意外接到星的電話(huà)，邀我星期天去她家小聚。

說(shuō)瞎話(huà)有些遲疑。

星是我在雜志社時(shí)關(guān)聯(lián)親密的同事，曾經(jīng)一起工作一起吃零食一起在服裝一條街淘衣服，為一條牛仔褲與商販討價(jià)還價(jià)。只是星比我好運(yùn)，嫁得一位的商人，在轉(zhuǎn)霎時(shí)產(chǎn)生了翻天覆地的變更：有了私人車(chē)和臨湖的別墅，辭掉了工作，在家做起安閑的全職太太。

而我，先生只是一名普通的中學(xué)老師，兩口子逐日里朝九晚五愛(ài)崗敬業(yè)，換回的不外是每月區(qū)區(qū)多少千元，要吃飯穿衣要撫育孩子要照料白叟，在物價(jià)飛漲的現(xiàn)在，顧此失彼的時(shí)候是常有的，看看星，想想，一對(duì)曾經(jīng)密切無(wú)間的友人，仿佛也被不同的生活際遇割開(kāi)了。不是不嫉妒的，可是嫉妒又能怎么？所以面對(duì)星懇切的邀請(qǐng)，我不知如何面對(duì)，現(xiàn)現(xiàn)在我們?cè)谝黄疬€能說(shuō)什么呢？說(shuō)我柴米油鹽精打細(xì)算的生活？這些，置身于臨湖別墅里的`星如何能領(lǐng)會(huì)？既然沒(méi)有可以引起我們共識(shí)的話(huà)題，那么我的赴約，就是觀賞她的幸福了，可是假如不赴約，反倒顯出我的吝嗇和在意，那也是我不樂(lè)意讓星感到到的，電話(huà)里我和星故作輕松地開(kāi)玩笑： “我必定去！好難看看你的幸福生活，這對(duì)我的心理素質(zhì)可是一個(gè)嚴(yán)格的考驗(yàn)喔！”

星的家，一如我設(shè)想中的寬闊跟豪華，有專(zhuān)門(mén)的用人和廚師，餐桌上各種各樣的菜肴，有些竟是我未曾嘗過(guò)的。星將一盤(pán)“宮保雞丁”擺到我眼前，“喏，記得你最?lèi)?ài)吃這個(gè)，順便讓廚師給你做的?！彪y為她能記得這么明白，一盤(pán)一般的“宮保雞丁”在一桌子精巧的菜肴中，顯得很突兀，就像我置身于星富麗的家中，顯得那么寒酸。

餐桌旁用人侍破，我和星不空間能夠說(shuō)一說(shuō)各自婚后的情況，直到吃完飯，星才急不可待地將我拉進(jìn)書(shū)房，咱們終于可以回到以往的同事時(shí)間，在沙發(fā)里盤(pán)腿而坐，放松地聊天。我對(duì)星由衷地說(shuō)：“真愛(ài)慕你，你知不曉得，你當(dāng)初是我們從前的共事里生涯得最好的一個(gè)?！毙巧钌畹乜粗?，很久，一臉的感嘆，她說(shuō)： “你知不知道？實(shí)在我也挺羨慕你的呀！做著本人愛(ài)好的工作，在工作上這么有成就，老公很愛(ài)你，你還有什么不滿(mǎn)意的？我固然在經(jīng)濟(jì)上比你富有，可是有什么意思？錢(qián)再多，買(mǎi)不來(lái)快活也買(mǎi)不來(lái)空虛，人能用的也就那么多，我天天待在家里，老公生意很忙，要讓他像個(gè)普通丈夫那樣陪著我是不可能的，我一個(gè)人守著這么大的屋子,傷感日志，起早貪黑無(wú)聊至極，一天一天，每一天都是那么難挨，有時(shí)候我感到這樣活著和等逝世有什么差別??？”

我大大的驚奇了。我始終羨慕著的人竟也羨慕著我？可是細(xì)心想想，星的感觸，也是逼真的吧！

論羨慕作文合集

卓越的文章需要我們巧妙運(yùn)用多種語(yǔ)言技巧，通過(guò)寫(xiě)作可以在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中促進(jìn)我們的借鑒。那么如何才能創(chuàng)作出讓人難以忘懷的作品呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些與“論羨慕作文”相關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)大家閱讀，讓我們一起努力提升自己的能力吧！

論羨慕作文 篇1

目光，人在任何精神狀態(tài)下眼睛在光線(xiàn)照射下呈現(xiàn)出的光芒。這種光芒照射出來(lái)，當(dāng)人接受到完全能夠解讀其中的訊息。

眼睛是心靈的窗戶(hù)，當(dāng)人的心靈發(fā)生變化，那么是可以從眼神當(dāng)中看出一絲變化的。今天我要講的是我在人生中看到的一種羨慕的目光。

當(dāng)我通過(guò)努力獲得一定成就與成功時(shí)候，我就能夠感知到周?chē)四橇w慕的目光。受人羨慕是一種享受，那羨慕的目光也是周?chē)藢?duì)于你的一種贊許。我通常認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該獲得享受，同時(shí)每個(gè)人又都應(yīng)該為這羨慕目光去買(mǎi)單。

受到了那羨慕的目光，證明你在之前一段時(shí)間非常努力，同時(shí)你也應(yīng)該警示自己。今后再想要獲得那羨慕的目光，就應(yīng)該繼續(xù)努力，從而獲得更多羨慕的目光。

啊!那羨慕的目光，真是很讓人陶醉啊!

論羨慕作文 篇2

生活中我們總能聽(tīng)到很多這樣的聲音“哎呀，好羨慕某某啊!才二十多歲就能收入百萬(wàn)?！被蛘摺八昙o(jì)輕輕就很出名，而且還是個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生，自己怎么就沒(méi)有如此好運(yùn)呢?”

在對(duì)那些成功的人士產(chǎn)生羨慕的同時(shí)，有的人也會(huì)因此陷入情緒的困境中，對(duì)自我、對(duì)生活從心底燃生出一些不滿(mǎn)的想法，比如他們會(huì)覺(jué)得這是命運(yùn)的差錯(cuò)，自己從小家里就很貧困，連吃飽穿暖都是個(gè)問(wèn)題，比不上那些家境良好的人，更何談去多學(xué)些技能充實(shí)自己呢?誠(chéng)然，這是一方面的原因，但不是根本!上天給每人都發(fā)了一副牌，并不能保證所有人都能拿到王炸。如果你此刻手里拿到的是一副爛牌，請(qǐng)不要?dú)怵H，人生路途漫漫，相信自己也能獨(dú)放光彩……

娜娜是我一個(gè)多年的好友，比我大兩歲，她的故事可堪稱(chēng)逆襲的典范。

剛出生時(shí)，母親就因?yàn)殡y產(chǎn)而去世，唯有父親一人獨(dú)自撫養(yǎng)她，至三歲時(shí)，父親又因?yàn)槟蚨景Y發(fā)作也不幸離世了。我一直覺(jué)得這是只有電視劇里才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)，卻不想真實(shí)的也出現(xiàn)在她身上。父母沒(méi)有為她留下什么財(cái)產(chǎn)，小時(shí)候的娜娜總是在這個(gè)親戚家住幾個(gè)月，那個(gè)親戚家住一段時(shí)間，按她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就像個(gè)皮球一樣被踢來(lái)踢去。

慶幸的是即使身處黑暗，娜娜也沒(méi)有放棄自己。從一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)，她說(shuō)：“當(dāng)年報(bào)名的費(fèi)用都是自己打了幾年的暑假工一點(diǎn)點(diǎn)攢起來(lái)的?！蔽疫@才知道原來(lái)她的親戚們只說(shuō)供到她讀完高中，剩下的是自己想辦法。

“可我不埋怨他們，至少是他們養(yǎng)活了我?！蹦饶任⑿χf(shuō)。窗外的陽(yáng)光照耀在她臉上，一切顯得那么自信而美好?！坝袝r(shí)候生活喜歡跟人開(kāi)玩笑，所以能做的就是樂(lè)觀接受每一個(gè)挑戰(zhàn)。不羨慕他人，只專(zhuān)心修煉自己”這句話(huà)令我恍然大悟。

其實(shí)大部分人都過(guò)得很幸福，擁有完整的家庭、健康的身體，如果能夠順暢的走過(guò)人生軌跡就更是一件大幸事。但有的人也會(huì)在世俗的紛擾里迷失自己的本心，看著一些成功的人開(kāi)好車(chē)、進(jìn)高檔寫(xiě)字樓、炎炎夏日辦公有空調(diào)吹，不用去忍受太陽(yáng)的灼熱，好一陣羨慕，只責(zé)怪生活不堪，自己命運(yùn)不好，卻沒(méi)有看到光鮮亮麗的背后是由無(wú)數(shù)的艱辛堆砌而成。

新東方的讓俞敏洪聲名大震。但早期也面臨著生源很少、教室設(shè)備簡(jiǎn)陋等問(wèn)題。有一次因?yàn)樘鞖馓珶?，?dǎo)致上課的老師中暑，他將老師送到醫(yī)院后，面對(duì)著教室和學(xué)生哭了。但他沒(méi)有放棄，所以才有了后來(lái)的成功。

你看，所有的成功都不是一步登天的，中間肯定會(huì)有許多曲折。你所羨慕的在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的人只是多了那份堅(jiān)持。要相信，好好努力就沒(méi)有完成不了的理想，一定會(huì)成為自己想成為的人。

論羨慕作文 篇3

雖然說(shuō)我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，但是我們生活在親朋好友的周?chē)?，有的時(shí)候就是看到親朋好友過(guò)的一些生活的時(shí)候，自己也真的是會(huì)忍不住，有點(diǎn)小羨慕吧！

昨天晚上和小妹聊天的時(shí)候，小妹給我看她剛買(mǎi)的新金手鐲，其實(shí)對(duì)于金手鐲，自己倒是沒(méi)有多大的興趣，只是談到錢(qián)的時(shí)候，自己心里還是有一些心酸，小妹花15000塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)金鐲子，肯定是滿(mǎn)心歡喜的吧??！

可是自己從結(jié)婚到現(xiàn)在，也只不過(guò)是買(mǎi)了一個(gè)50多塊錢(qián)的銀戒指，雖然說(shuō)有的時(shí)候感覺(jué)太物質(zhì)了，不好，可是有一些物質(zhì)確實(shí)讓人心動(dòng)，可能真的是因?yàn)樽约呵啡钡奶嗔耍灾劣趧e人稍微有什么好一點(diǎn)的東西，自己心里總是忍不住羨慕！

本來(lái)約定好今天下午一起出去逛街的，可是因?yàn)槟橙擞惺滤s了，最后自己也只能在床上躺尸，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間！

閨密和老公一起出去逛街購(gòu)物，買(mǎi)了一雙300多的鞋子，其實(shí)這倒也沒(méi)有什么，畢竟現(xiàn)在的物價(jià)水平真的挺高的，可是看看身邊人的生活，自己還是忍不住，會(huì)有一點(diǎn)小羨慕！

前一段時(shí)間自己買(mǎi)了一雙160多的鞋子，算得上是自己今年過(guò)年唯一買(mǎi)的比較稱(chēng)心的東西了吧？每當(dāng)想到身邊的人沾沾自喜的說(shuō)我穿了好衣服的時(shí)候，自己總是忍不住一陣心酸，有的時(shí)候也不知道是究竟是物質(zhì)上的虧欠，還是感情上的虧欠，感覺(jué)自己總是會(huì)羨慕身邊的人過(guò)得怎么樣？！

這種想法也許真的是不對(duì)的，畢竟就是每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)水平不一樣，生活水平也不一樣，沒(méi)必要，就是以別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，可是不管怎么樣？當(dāng)我們面對(duì)一些事情的時(shí)候，還是忍不住去羨慕！

這大概真的算是人性的弱點(diǎn)，也算是人性的真實(shí)寫(xiě)照吧！！雖然是這么多年了，自己已經(jīng)告訴自己不去攀比，也不去，就是看別人過(guò)的怎么樣？，可是真正的去想的話(huà)，心里的羨慕總是壓也壓不住！

論羨慕作文 篇4

童年是快樂(lè)而美好的，而我卻沒(méi)有那種感覺(jué)。

下河捉泥鰍、在土里玩泥巴、下河游泳……在一般童年眼中都是家常菜。在我卻羨慕的要死。

夏天的星期日，鄰居的小孩小偉跑向我家?！敖瘃R、金馬……”他大聲地在門(mén)口喊著。我從房間飛快地跑出來(lái)，“什么事、什么事？”慌張地說(shuō)。“去捉魚(yú)不。”“不去，不然我媽會(huì)罵我的”。我小聲地說(shuō)著?！芭率裁淳瓦@一次嘛？再說(shuō)你媽未必會(huì)知道？”小偉說(shuō)?！靶プ甙桑悄懶」砭褪桥?。”一個(gè)手拿魚(yú)兜的小孩大叫。“誰(shuí)是膽小鬼？去就去?！蔽疑鷼獾拇蠼?。

跟著小偉等一群小孩來(lái)到田野邊。我們手拿魚(yú)兜、瓶子，去村邊小溝捉魚(yú)了。那泥巴和著青草的味道撲鼻而來(lái)，沁人心碑，此刻的我似逃脫了囚籠的小鳥(niǎo)，渾身輕松了許多。

一下水，那冰涼的感覺(jué)真是爽到極點(diǎn)了。那軟軟的泥巴，一腳下去一個(gè)腳印，真好玩，從來(lái)未有過(guò)這么好玩——因?yàn)榘謰審膩?lái)不讓我去田里玩，就連出門(mén)也很少有機(jī)會(huì)。那一雙腳浸在冷水里的感覺(jué)真是不知怎樣形容，上半身熱，下半身清涼，真好玩，真爽。

夕陽(yáng)西下，手中拿著一個(gè)小瓶，里面有兩三條小魚(yú)。滿(mǎn)載而歸，帶著收獲，帶著喜悅。我哼著歌兒高興的蹦跳著回家了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)世界那么有趣，遍野金黃的稻谷真漂亮。

剛到家門(mén)口，“啪”的一聲，手一松，瓶子掉在地上。我愣了，原來(lái)媽媽手中拿著竹鞭子在家門(mén)口等著。我嚇了一跳，熱騰的心一下子掉進(jìn)了冰窟里。

“去那來(lái)??！好玩不！怎么要回來(lái)喲，就在外面玩呀?！币槐拮酉聛?lái)。隨之而來(lái)的不只是鞭子，還媽媽的痛罵。

原來(lái)身上全是泥巴和水，再加上我這么晚回來(lái)手中又有魚(yú)。一切的一切，毫無(wú)遮掩。

媽媽從來(lái)不讓我去田里、河里和土里，他們認(rèn)為那不是我該去的地方，更不是我該做的事。正經(jīng)的孩子，有出息的孩子，就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在家里看書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)……

從那以后我再也不敢了，也不再那樣了。那次鞭子和謾罵永遠(yuǎn)的被鎖在腦海中，成了永久的記憶。

別人都說(shuō)童年是金色的、多姿多彩的?？晌业耐昴?？不堪回首。唉……看著那些小孩真羨慕??！

論羨慕作文 篇5

太陽(yáng)說(shuō)：當(dāng)我的光芒照射大地，給人們帶來(lái)溫暖時(shí)，我是幸福的。雨滴說(shuō)：當(dāng)我的雨水滋潤(rùn)大地，給人們帶來(lái)豐收時(shí)，我是幸福的。花兒說(shuō)：當(dāng)我的芬芳彌漫大地，給人們帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)，我是幸福的。

那我們的幸福呢？我們的幸福是什么？我們?？吹降娘L(fēng)景是：人總是仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，只是你的幸福，常常映在別人的眼里。

曾幾何時(shí)，我并不認(rèn)為自己很幸福。自從住校以來(lái)，父母只來(lái)看過(guò)我?guī)状危袝r(shí)，我會(huì)想，他們是不是一點(diǎn)都不想我，要不然平時(shí)怎么都不來(lái)看我一下。每當(dāng)看到同桌的父母一次次來(lái)看她時(shí)，我心里就特別羨慕，總會(huì)想如果我的父母能這樣就好了。

有一次，我和同桌一起回宿舍，不經(jīng)意間說(shuō)起了這件事，當(dāng)我說(shuō)覺(jué)得她很幸福時(shí)，她的反應(yīng)卻并不像我想象的那樣開(kāi)心，反而顯得有些不高興：“幸福什么呀？你不知道，他們經(jīng)常來(lái)，都快把我煩死了。真是的，我都這么大的人了，有什么好擔(dān)心的……，我倒挺羨慕你們的，父母這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)，你們多自由，你們才幸福呢?！甭?tīng)到這番話(huà)，我不知道該說(shuō)什么，我幸福嗎？我在心底問(wèn)自己?；叵胱⌒Ｒ詠?lái)的事情，不消多時(shí)，我明白過(guò)來(lái)：其實(shí)我很幸福。

我的父母平時(shí)雖然不來(lái)看我，也很少發(fā)信息給我，可每次天氣一轉(zhuǎn)涼，便會(huì)打電話(huà)過(guò)來(lái)：“這幾天天氣會(huì)很冷，有寒流，多穿些衣服……”“這一段時(shí)間沒(méi)什么事吧，有沒(méi)有缺什么東西，我買(mǎi)了給你送去。別不舍得花錢(qián)，自己有什么需要的就去買(mǎi)……。”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中包含著濃濃的愛(ài)。每次從學(xué)?；氐郊遥妥郎峡偸菙[滿(mǎn)了我愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)父母總是嫌我吃得少，我碗里的飯菜總是像小山一樣……我知道父母不善于表達(dá)自己的情感，他們將愛(ài)融入了我的日常生活中，這樣的愛(ài)讓我感到溫暖，讓我感動(dòng)。

人總是這樣，總覺(jué)得別人比自己幸福，對(duì)自己的幸福卻視而不見(jiàn)……其實(shí)我們一直幸福著，只是我們往往忽視了自己的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福，關(guān)注自己的幸福，體味擁有的幸福，把握寶貴的幸福吧！

論羨慕作文 篇6

其實(shí)自己現(xiàn)在就是給自己打敗，因?yàn)楹芎?，就我綁了一個(gè)丸子頭，然后發(fā)現(xiàn)自己的脖子特別的黑，然后下午又是有課的，自己有想過(guò)這樣子出去，所以就直接去把自己的脖子給打白吧，其實(shí)對(duì)自己脖子的這一些關(guān)照自己還是很少的，就很少說(shuō)看到了這些脖子怎么樣啊，然后就去護(hù)理更多護(hù)理的都是臉吧，其實(shí)女孩子都是這樣子，但是看到那些脖子特別好看的女孩子，自己又會(huì)特別的羨慕，就覺(jué)得他們真的就是天鵝頸，讓自己看起來(lái)就特別舒服，特別有氣質(zhì)，想要去靠近，其實(shí)現(xiàn)在能夠讓自己想要去靠近的女孩子基本上都是那種氣質(zhì)吧，然后首先這個(gè)脖子好看就是可能就是那種天鵝頸啊，然后那個(gè)比較薄的那種肩膀的話(huà)，自己就會(huì)覺(jué)得特別有氣質(zhì)，畢竟一般都是走路姿勢(shì)比較好，然后咦他也比較好的人，他才能夠有這種情況的，他才有這一種美好的表現(xiàn)的。

所以一個(gè)我會(huì)羨慕吧，但其實(shí)自己最羨慕的目前來(lái)講，最羨慕的還是人家的白皮膚，就是要看著那些人的白皮膚，真的特別的羨慕，這種未免也太美好了吧。就覺(jué)得他們不需要過(guò)多的打，扮他們這個(gè)白皮膚就是他們的資本了，就我自己的妹妹，她就是這樣子，就她不需要有過(guò)多的打扮的，然后自己給她拍照，也不需要用美顏相機(jī)，要直接原相機(jī)，記得那一個(gè)手機(jī)的原相機(jī)拍出來(lái)是真的特別丑的，但是拍他的話(huà)就剛剛好，看的就是白皮膚很重要吧，所以這些現(xiàn)在羨慕的就是他們了，包括今天早上就去吃飯的時(shí)候，然后自己的朋友他就問(wèn)了我說(shuō)他今天有沒(méi)有變白，其實(shí)就是他的皮膚有一些問(wèn)題，然后就一直在看病，所以就得擦藥就會(huì)變黃一些，但其實(shí)也不影響他的白的。

就其實(shí)可以看得出來(lái)他是很白的，那么他的臉是很白事，確實(shí)是這樣子，可能就人家也比較養(yǎng)生吧，然后自己過(guò)去，我一直不注重自己的這些身體，多少就受到影響了唄。然后他當(dāng)時(shí)問(wèn)我的時(shí)候，其實(shí)我就沒(méi)有什么感覺(jué)，我就覺(jué)得和昨天是一樣的，因?yàn)樽蛱焖矄?wèn)了我一次，然后昨天自己就說(shuō)有變白，剛才在吃飯的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，然后他說(shuō)那是因?yàn)樗裉鞗](méi)有擦藥，然后他今天也這么問(wèn)我，我就說(shuō)沒(méi)有什么差別啊，就跟昨天一樣，然后他可能就有那么一點(diǎn)失望吧，其實(shí)自己就覺(jué)得我們還是不要去吝嗇自己的贊美之詞吧，昨天見(jiàn)到他綁了一頂王子頭進(jìn)去，還是滿(mǎn)想我去贊美他的，但是后來(lái)就還是吝嗇了我的這個(gè)贊美之詞。其實(shí)關(guān)系之間嘛，交流很重要，但美也很重要的。所以還有另一個(gè)羨慕，就羨慕那種在人機(jī)中能夠讓人覺(jué)得相處起來(lái)很舒服的性格。

論羨慕作文 篇7

【心靈雞湯】這個(gè)世上沒(méi)有一件工作不辛苦，人生，就是一個(gè)修煉的過(guò)程，何必用這一顆不平的心，作踐了自己，傷害了歲月。生活中，不妨養(yǎng)成“能有，很好;沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系”的習(xí)慣，便能轉(zhuǎn)苦為樂(lè)?；钪?，就是一種修行。我們與其在羨慕別人，倒不如肯定自己。因?yàn)?，我們每一個(gè)人來(lái)到世間，都是一個(gè)獨(dú)特的坐標(biāo)和風(fēng)景。

別人所擁有的，您不必去羨慕，只要您努力，您也會(huì)擁有;自己擁有的，您不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也是會(huì)擁有。當(dāng)您心累的時(shí)候，可以換個(gè)觀念看世界;人的一生是選擇的一生。選擇前進(jìn)或者后退，選擇微笑或者哭泣，選擇堅(jiān)持或者放棄，選擇原諒或者計(jì)較，選擇復(fù)雜或者簡(jiǎn)單……不同的選擇，不同的結(jié)果。

活著的每一分每一秒，我們都在選擇。無(wú)限的過(guò)去以現(xiàn)在為歸宿，無(wú)限的將來(lái)以現(xiàn)在為起點(diǎn)。懂得等候與堅(jiān)守，我們才能從容不迫，人生當(dāng)如水，人若水一般做人，便浩瀚，穿越春秋，承接千載，感悟人生的不同境界。人若水，方豁達(dá)、會(huì)寬容、善理解，才能做到無(wú)我兩忘。

在喧囂塵世中獨(dú)立，不卑，不亢，不爭(zhēng)，不俗。人一輩子，沒(méi)有人能打敗您，只有您自己打敗您自己?？可缴綍?huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠。沒(méi)有人陪您走一輩子，所以您要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫您一輩子，所以，您要奮斗一生。

論羨慕作文 篇8

1.

朋友之前突然和我說(shuō)：“我好羨慕你啊，每次和別人出去，別人的話(huà)你都接的住，不會(huì)冷場(chǎng)?？戳四敲炊鄷?shū)，還是有好處的！”

我對(duì)她說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，多看書(shū)就好了，你也可以的，不如以后你和我一起去圖書(shū)館，去逛書(shū)店吧！”

朋友滿(mǎn)臉笑容，一個(gè)勁答應(yīng)著：“好啊，好啊，你要對(duì)我負(fù)責(zé)啊，我就交給你了！”

我開(kāi)心地點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

第二天我去圖書(shū)館的時(shí)候，立馬就想到她，叫她一起去，于是就給她打電話(huà)。

“啊，現(xiàn)在就去了，我還沒(méi)起床呢？你先去吧”

“好吧，那你記得去啊，到了圖書(shū)館給我打電話(huà)，我這有幾本書(shū)我覺(jué)得還挺好的，你過(guò)來(lái)可以拿去看看！”

“嗯嗯”

然后她就掛了電話(huà)，我去了圖書(shū)館！

中午準(zhǔn)備從圖書(shū)館出來(lái)，打電話(huà)問(wèn)她：“來(lái)圖書(shū)館了么？怎么沒(méi)看到你？”

她支支吾吾，“額，那個(gè)，我覺(jué)得在寢室看書(shū)也挺好的，床上又暖，我就沒(méi)去了！”

“好吧，只要你能學(xué)到東西就好！”

第三天晚上我去圖書(shū)館，再次打電話(huà)給她：“去圖書(shū)館么？”

她說(shuō)去，我很開(kāi)心地在寢室樓下等她，然后我們就一起來(lái)到了圖書(shū)館，把她帶到我座位對(duì)面的空位子上，結(jié)果這一晚前兩個(gè)小時(shí)她就在玩手機(jī)，后兩個(gè)小時(shí)大概玩累了，竟然睡著了。

睡醒后，對(duì)我來(lái)一句：“這圖書(shū)館也太安靜了，我都睡著了，以后還是在寢室好了，這個(gè)地方不適合我學(xué)習(xí)?！?/p>

看她帶來(lái)的書(shū)，不知道翻過(guò)了幾頁(yè)。

后來(lái)我就沒(méi)再叫她了，一段時(shí)間后，我問(wèn)她在寢室那本書(shū)看完了么？

“好幾次都翻開(kāi)了，好冷，書(shū)又重，又給放下了，嘿嘿！”

好吧，我不想說(shuō)什么！最后她直接說(shuō)：“算了，我不想和你一起學(xué)習(xí)了，我羨慕羨慕就好了！”

那你就羨慕吧！

過(guò)一段時(shí)間，她又跑來(lái)和我說(shuō)：“我好羨慕你啊，我要是也能像你一樣就好了！”

我沉默，呵呵！

2.

還記得有一次在南京的時(shí)候，滴滴打車(chē)叫了一個(gè)車(chē)去中山陵。

司機(jī)一過(guò)來(lái)，我就上了車(chē)。

聽(tīng)她說(shuō)話(huà)帶東北口音，我就問(wèn)她：“阿姨，您是東北的吧！”

她說(shuō)是啊，然后就開(kāi)啟了話(huà)嘮模式，最后不知道說(shuō)的什么，她扯到了一個(gè)乞丐乞討，騙子行騙的問(wèn)題上。

有一次她在街上看到街上有一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子，說(shuō)和家人走失了，要點(diǎn)費(fèi)用給小孩買(mǎi)奶粉之類(lèi)的。

她說(shuō)：“以我行走江湖多年的經(jīng)驗(yàn)，肯定是騙人的，在一個(gè)現(xiàn)代交通這么發(fā)達(dá)的年代，怎么會(huì)和家人聯(lián)系不上，怎么不去警察局呢？但我還是給了她50元，因?yàn)楹⒆邮菬o(wú)辜的，我不忍心。臨走對(duì)那個(gè)女的說(shuō)了一句話(huà)：這要是別人的孩子，你就是造孽，這要是你自己的孩子，你就是缺德?！?/p>

最后阿姨還在憤憤不平，好多人發(fā)財(cái)都想瘋了，盡搞這些。

“你想背20元的地?cái)傌洠€是2萬(wàn)元的LV，還不是你自己選的，不努力就搞這些，還天天羨慕別人，這還不是自己造的孽，活該，想過(guò)好日子，就得努力。我這滴滴還不是工作之外的兼職，我想把自己生活搞好一點(diǎn)，天天羨慕別個(gè)有什么用！還不如自己踏實(shí)努力！”

不愧東北女漢子，自立自強(qiáng)，阿姨50多歲了，不管是心態(tài)還是面容都看起來(lái)十分年輕，像30多歲的樣子。

最后阿姨又說(shuō)：“看著那些年輕女孩子啊，天天羨慕富貴生活，就想著找個(gè)有錢(qián)人，有錢(qián)人都傻啊，也不看看自己除了年輕還有什么，有那些羨慕別人的時(shí)間，做夢(mèng)的時(shí)間，還不如趕緊努力掙錢(qián)呢！”

我表示不能再贊同，別人有錢(qián)是別人的事，別人生活好是別人的事，那些東西都是別人的，又不是你的，想要就自己努力爭(zhēng)取啊，光想還是不太靠譜吧！

3.

好像很多人都很羨慕富二代的生活，認(rèn)為富二代多好啊，不費(fèi)吹灰之力，生來(lái)就含著金鑰匙！

我也羨慕，我也想過(guò)那樣的日子。

W作為富二代，她朋友圈里經(jīng)常會(huì)有各個(gè)國(guó)家的照片，各種美食，漂亮衣服，鞋子。

沒(méi)人覺(jué)得她是在炫耀，那只是她得日常一部分。

羨慕么？想要這樣的生活？

是不是所有人都認(rèn)為富二代都很頹廢，都是天天各種旅游，各種嗨！

可是我更羨慕的'是身邊的富二代朋友明明都那么優(yōu)秀，卻還擁有“勤奮”的天性。

我身邊的富二代，對(duì)他們來(lái)說(shuō)“勤奮”就好像是他們的天性，是與生俱來(lái)的習(xí)慣。

W家里資產(chǎn)過(guò)億，早已財(cái)富自由，用她的來(lái)說(shuō)就是：“我父母積累的資本，我這輩，我下一輩，我下下輩估計(jì)都用不完，只要不出敗家子，現(xiàn)在投資幾百幾千萬(wàn)，都不在乎虧贏，贏了就是賺的，虧了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，最后還是會(huì)把資本周轉(zhuǎn)回來(lái)的，輸?shù)钠?！?/p>

然而她的生活狀態(tài)是這樣的。

在國(guó)外上學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都在看書(shū)學(xué)習(xí)，晚上看書(shū)到1.2點(diǎn)是常有的事。

為了一個(gè)英文3分鐘演講，反反復(fù)復(fù)練了無(wú)數(shù)次，那三天，吃飯都覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，室友看她太拼，幫她帶飯，等她實(shí)在餓了，想起吃飯時(shí)，飯?jiān)缇屠淞?，睡覺(jué)做夢(mèng)都在練英文演講，每次演講都爭(zhēng)取拿第一。

回國(guó)后，經(jīng)常早起5點(diǎn)搭飛機(jī)，往返幾個(gè)不同城市，聽(tīng)講座，參加會(huì)議培訓(xùn)。

我以為我每天6點(diǎn)多起來(lái)就已經(jīng)夠早了，而她每天5點(diǎn)多就是起來(lái)了。

我依然羨慕她，不過(guò)我也在一步步在像她看齊，把努力變成一種習(xí)慣。

最可怕的就是比你優(yōu)秀的人比你還努力，比你有錢(qián)的人比你還拼命。

還在羨慕么？別光顧著羨慕了，趕緊努力行動(dòng)吧！

你的羨慕不會(huì)給你帶來(lái)你想要的結(jié)果，但你的努力一定會(huì)把你帶到更好的未來(lái)！

論羨慕作文 篇9

十一黃金周就要來(lái)了，相信很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子到處去玩玩去看看，十一旅游之后，你會(huì)有什么樣的感想呢?不妨將美麗的大好山河融入筆中，寫(xiě)一篇十一旅游作文吧!旅游作文怎么寫(xiě)?十一旅游作文怎么寫(xiě)?本文為大家提供有關(guān)十一旅游作文的范文!

我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書(shū)包回家，羨慕之情油然而生，同時(shí)又有幾番怨恨老師。過(guò)了一會(huì)，老師把我叫上講臺(tái)，把我的練習(xí)冊(cè)給我，讓我拿下去寫(xiě)完。我一只手把練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語(yǔ)文雖然不怎么樣，但數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，班主任對(duì)我都喜愛(ài)有加，你不就一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生嗎？得意什么呀？可又不能明說(shuō)，只好翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，打算早做完早回家?？蓜偪吹筋}目就傻眼了，這些就是我不會(huì)做才空著沒(méi)寫(xiě)的，這可怎么辦？哎，亂寫(xiě)下蒙混過(guò)關(guān)算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過(guò)了一會(huì)兒，我把寫(xiě)完的練習(xí)冊(cè)交上去，只見(jiàn)老師埋頭認(rèn)認(rèn)真真地看了許久，不時(shí)還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰(shuí)知老師抬起頭來(lái)，說(shuō)：不錯(cuò)，不過(guò)有些地方還要改一下，你看這道題許久，老師才給我講解完，她長(zhǎng)舒了一口氣，讓我回到座位把錯(cuò)誤的地方更正一下。我剛要轉(zhuǎn)身，分明看見(jiàn)老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認(rèn)真地把題目改正好，走上講臺(tái)兩手捧著練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說(shuō)可以了。我欣喜萬(wàn)分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：你其實(shí)挺聰明的，但為什么不好好學(xué)習(xí)呢？老師挺看好你的，以后要加油了??！我望著老師，過(guò)了半天才擠出一個(gè)嗯字。我剛收拾好東西，老師突然又說(shuō)：你日記好像還沒(méi)交吧！？我頓時(shí)臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記

論羨慕作文 篇10

我很羨慕魔術(shù)師，他的魔法讓我嘆為觀止，更讓我羨慕不已。我希望跟他交換，讓我把考不及格的考卷變不見(jiàn)，也可以讓學(xué)校變不見(jiàn)，這樣大家就輕松多了。

我很羨慕媽媽的超能力，因?yàn)樗鍪潞苡袟l理，速度非?？?，效率更是棒，我好希望可以跟媽咪一樣厲害，這樣我就不會(huì)天天被罵：你動(dòng)作太慢！你快一點(diǎn)吧！最好的話(huà)，我還能把媽媽一心二用的本事給換過(guò)來(lái)，耐就更完美了。

我很羨慕我阿姨的貴賓狗，因?yàn)樗幸粋€(gè)最疼愛(ài)它的主人，阿姨會(huì)幫狗狗縫墊子，還有有機(jī)食品可以吃，真是它的福氣。我希望我也能像它一樣享受、被疼愛(ài)，而且不用寫(xiě)功課。

我很羨慕爸爸的雷公嗓，那震耳欲聾的聲音很有威嚴(yán)，可以把哥哥嚇壞，這樣哥哥罵我，只要我大叫，哥哥就會(huì)落荒而逃。

如果真的能交換什么，該有多好啊！

論羨慕作文 篇11

回家的路上，路過(guò)好友葉子家，因?yàn)橄氲叫〕粢宦飞蠒炣?chē)的緣故，便在葉子家小住了一宿。一天半的時(shí)間里，看著葉子跟她老公恩愛(ài)有加的樣子，除了衷心的祝福葉子這輩子是真的嫁給了愛(ài)情之外，想著自己跟某人一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吵吵鬧鬧，也不禁在心底問(wèn)自己，羨慕嗎？也許吧。這么多年來(lái)，一直想要找個(gè)溫柔體貼，待自己溫柔寵愛(ài)如寶的人，可是，在現(xiàn)實(shí)面前，卻經(jīng)常有的是劍拔弩張的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵?？吹饺~子跟老公幸福的模樣，問(wèn)自己一句，羨慕嗎？其實(shí)，應(yīng)該是羨慕的吧。

回來(lái)家，看著小弟家的寶寶可愛(ài)的小模樣，想著自己曾經(jīng)失去的。心里忍不住問(wèn)自己，羨慕嗎？年紀(jì)輕輕的小弟，房子車(chē)子孩子都有了，而自己好像除了孩子跟一堆外債，真的一無(wú)所獲。這樣的對(duì)比，讓自己羨慕嗎？羨慕吧。畢竟，愛(ài)美之心，人皆有之。而美德定義，包含的太廣太廣。比如生活的美滿(mǎn)。

每次出去跟小妹大姐出去逛街，看著他們可以很淡定的出入各種的飯店，而自己除了在心里感慨，一桌子飯好貴以外，也忍不住去問(wèn)自己，羨慕嗎？同為姐妹，她們都可以不為生計(jì)而犯愁?？勺约簠s每天為生活而犯愁，奔波著。這樣的差距，羨慕嗎？也許真的羨慕，而且是很羨慕，很羨慕。

也許就像別人說(shuō)的，家家都有本難念的經(jīng)，誰(shuí)家都有不為人知的苦痛?？墒?，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是有些羨慕別人家的生活。

只是，我也知道，別人家的再好，也不屬于自己。自己應(yīng)該做的，除了羨慕之外，更加應(yīng)該做的是，好好努力，努力讓自己的生活也變得好起來(lái)。有朝一日，也能活成大家羨慕的生活！

論羨慕作文 篇12

生活里，我們總是在羨慕別人，這大概是人們的一種共同天性，只是程度不同罷了。

小孩子仰慕大人的成熟穩(wěn)重，大人也會(huì)顧念小孩子的清純率直；普通人往往欽慕名人的卓越尊顯，名人又何嘗不垂涎普通人的平凡自適……生活中，我們常常抱怨自己生不逢時(shí)，懷才不遇，并感嘆上蒼的不公，名利與自己無(wú)份，富貴與自己無(wú)緣，卻對(duì)自己的擁有視而不見(jiàn)。其實(shí)，一個(gè)人能夠來(lái)到這個(gè)世界就是一種福氣。無(wú)論你是誰(shuí)，身在何處，一定會(huì)有許多熟悉的或陌生的人在羨慕著你。

試想我們?cè)诹w慕別人的時(shí)候，自己也是別人眼中的風(fēng)景，那么，我們就會(huì)心平氣和一些，心滿(mǎn)意足一些。你是否想過(guò)，羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是失敗的經(jīng)歷、膚淺的想法、無(wú)奈的傷感，甚至是悲痛的追悔、悄無(wú)聲息的平凡。當(dāng)你驀然回首時(shí)，這一切都會(huì)變成永久的人生積淀和生命印跡，美好真摯，深切感人。

生活中，人們都習(xí)慣將自己最風(fēng)光的一面展現(xiàn)給大家，可是有誰(shuí)能看到風(fēng)光背后的東西呢？很多時(shí)候，得到的多意味著承擔(dān)的也多，每件事有正面就一定會(huì)有負(fù)面，只是我們總習(xí)慣看正面?？赡苁俏覀冎雷约旱娜焙叮钥傁矚g拿那些看上去完美的人和自己做比較，把他們當(dāng)做人生的榜樣和坐標(biāo)。別人在你的眼里永遠(yuǎn)只是表象，表象常常只是冰山的一角。另一方面，人們總是把自己好的一面示人，有時(shí)甚至表象與事實(shí)相反。這時(shí)候，其實(shí)你羨慕的只是自己的想象而已。

也許你在羨慕他的時(shí)候，他正在偷偷的羨慕你擁有的什么呢？所以，最明智的心態(tài)就是：“盤(pán)點(diǎn)自己擁有的東西，認(rèn)為這些就是自己最需要的，好好的珍惜”。你擁有的東西也許沒(méi)有光環(huán)的圍繞，但是平實(shí)、真切，就象白開(kāi)水，也許不如眼花繚亂的飲料刺激，但最解渴。其實(shí)比較本身沒(méi)有什么不好，有比較才有進(jìn)步，可是現(xiàn)實(shí)生活中更多的情況是：因?yàn)楹蛣e人不斷的比較而使自己的內(nèi)心非常不快樂(lè)。與其在對(duì)別人的羨慕中度日，不如關(guān)起門(mén)來(lái)創(chuàng)造自己的幸福，老是羨慕別人真是失敗的人生，只能給自己增添痛苦和傷害，只能給自己造成迷茫和不安。

正所謂“人比人，氣死人”，人和人之間永遠(yuǎn)沒(méi)有可比性。不同的出身、不同的經(jīng)歷、不同的教育背景、不同的性格都會(huì)造就不同的.人生，哪怕中間有一點(diǎn)差池都會(huì)相差千里。所以，和別人比較是沒(méi)有意義的，只有和自己比較才是最有價(jià)值的，你的今天比昨天強(qiáng)，就證明你進(jìn)步了。只要你離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，就說(shuō)明你是成功的。

因?yàn)榫嚯x，別人是我們眼中的風(fēng)景，但他們腳下的泥濘和坎坷只有他們自己知道。人的一生，羨慕的人很多很多，但不要迷失了自己。我們可以通過(guò)觀察別人的長(zhǎng)處來(lái)修正自己的短處，與其仰望別人的幸福，不如注意別人經(jīng)營(yíng)幸福的方法；與其羨慕別人的好運(yùn)氣，不如借鑒別人努力的過(guò)程。我們對(duì)自己做出的每一件事說(shuō)出的每一句話(huà)，都應(yīng)該有足夠的理由讓我們心里感到寬慰，讓我們自己的心靈感到快樂(lè)和幸福。

人的一生，經(jīng)過(guò)的誘惑太多，不一定每個(gè)誘惑都拒絕，有時(shí)很多的誘惑可以激勵(lì)你不斷地進(jìn)取和努力，讓你在生活上更好的去創(chuàng)造，讓你的生命不斷的更新和成長(zhǎng)。

在生活上我們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，對(duì)事業(yè)我們永不滿(mǎn)足。不滿(mǎn)足現(xiàn)狀而去進(jìn)取是好事，同時(shí)我們更應(yīng)以平和穩(wěn)定的心態(tài)求發(fā)展，不急不躁，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步前進(jìn)。不要去羨慕別人，你的生活永遠(yuǎn)屬于你；不要去羨慕別人，你的世界永遠(yuǎn)屬于你；不要去羨慕，做一個(gè)永遠(yuǎn)真實(shí)的自己；不要羨慕別人的生活，要快樂(lè)地享受自己的生活！總之，人要按自己的生活方式去生活，日子才會(huì)蒸蒸日上，心情才會(huì)異?？鞓?lè)。心態(tài)放平實(shí)了，幸福其實(shí)就是一碗白開(kāi)水，你每天都在喝。不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色，其實(shí)未必有你的白開(kāi)水解渴！