幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫泥人的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 泥人的作文

寫泥人的作文集錦。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。好的作文能讓你獲得更好的名次。大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎?由此,小編為你收集并整理了寫泥人的作文集錦感謝您的參閱。

寫泥人的作文【篇1】

我的心愛之物是一個(gè)小泥人兒。

它個(gè)頭很小,一只手便可以把它放在手心內(nèi)。它有著兩顆小小的豆子般的眼睛,還有個(gè)小小的嘴巴,讓人看著十分順眼。

我把它擺在我們家開店的柜臺上,來的客人都十分喜歡小泥人,每次來都要摸摸小泥人的頭,小泥人似乎很喜歡別人摸它的頭,臉上笑嘻嘻的。我猜它要是有了生命,它肯定會高興得四處亂蹦。

有時(shí),我會把它帶回自己的房間內(nèi),然后輕輕地用半干半濕的毛巾抹著它身上的灰塵,放到我親手制作的玻璃柜子里,再放到我的書桌旁。

每次我難過或者憤怒的時(shí)候我肯定會找它傾述,小泥人睜著雙豆子般的小眼睛看著我,仿佛它真的聽得懂我說話似的,那時(shí)我就像被人理解了似的,怒火和難過一掃而光。我做作業(yè)分神時(shí),當(dāng)我看見小泥人兒的那雙小眼睛,我便會感覺渾身不自在,然后意識到自己又分神了,那時(shí)我便會繼續(xù)寫作業(yè)。

小泥人,給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助,也給我?guī)砹送甑臍g樂!

寫泥人的作文【篇2】

你有一顆永不消逝、金子般的心嗎?

小泥人的苦難就是河水,那么它的天堂在哪里?

一天,上帝宣旨:能夠走過它指定的河流泥人,將獲得一顆永不消逝的、金子般的心。

小泥人不想普普通通的過一輩子,它想擁有自己的天堂,但是——要到天堂,先得過地獄。

小泥人毅然的來到上帝指定的河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進(jìn)了水中,一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它,小泥人沉默著,雙腳慢慢地往前挪動著……它孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著……

不知道過了多久——簡直讓小泥人絕望的時(shí)候,小泥人發(fā)現(xiàn),自己終于上了岸。它低下頭,開始打量起自己:它除了一顆金燦燦的心以外,什么也沒有了,而它的眼睛就長在它的心上。

等待命運(yùn)的安排,不如主宰自己的命運(yùn),雖然道路是崎嶇的,但是彩虹總在風(fēng)雨后!

寫泥人的作文【篇3】

你有一顆永不消逝的金子般的心嗎?

小泥人的痛苦是河流,那么它的天堂就在**?

有一天,上帝下令,可以穿過指定河流的泥人將擁有一顆永遠(yuǎn)不會消逝的金子般的心。

小泥人不想活一輩子,它想有自己的天堂,但是——要上天堂,你必須先經(jīng)歷地獄。

小泥人毅然的來到上帝指定的河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進(jìn)了水中,一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它,小泥人沉默著,雙腳慢慢地往前挪動著……它孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著……

我不知道花了多長時(shí)間——當(dāng)小泥人絕望的時(shí)候,小泥人發(fā)現(xiàn)他終于著陸了。它低下頭,開始審視自己:除了一顆金色的心,他什么都沒有,眼睛也在它的心臟上生長。

等待命運(yùn)的安排,作為掌握自己命運(yùn)的主人,雖然道路崎嶇不平,但彩虹總是風(fēng)雨過后!

寫泥人的作文【篇4】

一只常棲的燕子來到破廟,對神像說:“我看你這兒一年比一年的不景氣了,這個(gè)地方已不那么安全,為什么不走下神臺,換個(gè)位置呢?” “不行啊,我還是蹲在臺上的好?!鄙裣裾f。 “為什么呢?”燕子問。 神像說:“只要我坐在臺上,就總會有人供奉香火,一下了臺,就是另外一回事了。說實(shí)在的`,到了臺下,我不過是一團(tuán)普通的泥土,誰還愿意理會呢?” “但如果神臺垮了,你還是得下臺,那不是更不好嗎?” 神像回答說:“即使如此也只好由它,我的方針是不到垮臺不下臺。” “那為什么呢?”燕子大為驚訝地說。 “這道理并不深奧,”神像說,“從上臺到垮臺,占有這個(gè)神臺的時(shí)間,總比垮臺之前的任何時(shí)間都要長。你知道嗎,即使是傻瓜也會選擇最長的時(shí)間待在臺上啊?!?/p>

寫泥人的作文【篇5】

正值節(jié)慶,大街小巷好不熱鬧。熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕。夏天的味道此時(shí)被沖淡了,甚至無影無蹤了。我厭倦這種氣氛。于是,我獨(dú)自一人來到了熟悉的小巷里。這個(gè)小巷經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,至今已是枯枝殘燭了。但我格外喜歡這種感覺,它能告訴我時(shí)間也會在我不經(jīng)意中一點(diǎn)一滴的流逝。

那時(shí)的天空總是蔚藍(lán)的,像極了弟弟干凈的眸子。我們總是一起在這個(gè)小巷里玩鬧著,嬉笑著,很是自在。我們總是捏著泥巴做小泥人,結(jié)果弄得一身臟。我們總是看著奇形怪狀的小泥人不服氣的比誰的丑。我們總是一起指著最丑的那個(gè)異口同聲的說:“是你做的?!弊詈笪覀兛偸浅车媚樇t脖子粗。再過不到一天,我們總是忘了吵架的事,繼續(xù)玩玩鬧鬧?!?/p>

總角時(shí)光,我們的笑容如此的明媚。當(dāng)時(shí)間滑到現(xiàn)在時(shí),我們卻再也找不回那樣的笑聲。

我回家時(shí),啟明星正在火燒云的簇?fù)硐抡{(diào)皮的眨著眼睛。我朝它笑了笑,開始想像著家里的翻云覆雨。這樣想著,想著,就不會再眷戀這個(gè)家了。

弟弟又惹父母生氣了。

我一進(jìn)家門,便看到父親沉默的坐在沙發(fā)上。父親正吸著煙,煙霧彌漫著。我看不清他的神情,只知道他心里很苦。而母親同樣沉默的在廚房里,準(zhǔn)備著晚餐。我面對著這樣的僵局,不知所措。

弟弟不喜歡學(xué)校,他討厭學(xué)習(xí)。于是,弟弟多次以不成緣由的借口請假回家。初三補(bǔ)習(xí)很重要,弟弟卻不以為然。我理解弟弟,但不能原諒弟弟的為所欲為。

弟弟仍然一臉不服氣的站著,猶如一尊雕像。

“怎么了?”我明知故問。

鴉雀無聲。我放棄了,這樣的矛盾只能讓時(shí)間來化解。我無奈的回房看書。

不過事實(shí)結(jié)果證明我的想法錯(cuò)誤了。時(shí)間卻成了催化劑,使矛盾更大了。

弟弟摔門而出。

我出來時(shí),父親仍舊沉默的做在沙發(fā)上,但沒有吸煙了。我望著弟弟遠(yuǎn)去的背影,心里揪了一下,有點(diǎn)疼。父親又咳嗽了,這是老毛病了。母親紅著眼眶走進(jìn)了臥室。這個(gè)家安靜了許多。只有父親的咳嗽聲回蕩著,一聲又一聲的撞擊著我的心扉。

已經(jīng)很晚了,弟弟還沒回來。父親迷茫的遙望著遠(yuǎn)方,仿佛在等待。

我是在睡夢中聽到開門的聲音的。門沒鎖,虛掩著。鐵定是弟弟回來了。我慌忙起來了解情況。弟弟的表情緩和了許多。

“我回來了?!钡艿艹练€(wěn)的低聲響起。

一切有了結(jié)局。

后來才知道是爺爺苦口婆心的勸回了好久不見的弟弟。

雖然弟弟不再叛逆了,但選擇了的路卻已無法改變方向了。弟弟功課一塌糊涂。他決定了他只讀完初三。弟弟站在通往未知道路的臺階上,將跟我背道而馳。我相信弟弟能找到他的新天地的。而我已經(jīng)有了我的目標(biāo),我已經(jīng)站在清晰的臺階上準(zhǔn)備啟程,奔向我理想的未來了。

曾經(jīng)的我們是玩著泥巴的小孩子,如今的我們是挑戰(zhàn)生活的青少年,時(shí)間安排了一切亙古不變的規(guī)律。我們卻無知的以為那是無聊的束縛。我們錯(cuò)了。但時(shí)間又奇跡般的給了我們另一個(gè)機(jī)會。于是我們駛向了正確的軌道……

我想多年后,我們還可以快樂的回憶著那小巷里的小泥人。

其他人還在看

捏泥人作文


時(shí)光如梭,作文和我們一起度過了許多年頭,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上捏泥人作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

捏泥人作文 篇1

今天,我們在學(xué)校里捏泥人。

今天美術(shù)課,老師說要捏泥人,說著就像變魔術(shù)一樣,從后面拿出三、四個(gè)泥人,這些泥人是可愛的小兔子,兇猛的老虎,聰明機(jī)智的狐貍和蹦蹦跳跳的袋鼠。老師教了我們一些方法以后,大家就開始捏了。我先把我的軟泥分成四段,取出肉色的一段,把它先用手掌像搓湯圓一樣搓成一個(gè)大球,再把大球拍幾下,使大球變平,一個(gè)又扁又圓的身體就做好了。我又拿了一段同樣顏色的軟泥,把這一段搓成球,安在身體頂上,就成了一個(gè)圓乎乎的腦袋,再從另一段白色軟泥中取下兩個(gè)米粒大小的泥球,用兩個(gè)大拇指搓,搓成一雙小巧玲瓏的眼睛。再扯下一點(diǎn)肉色的小球,把它捏成一個(gè)鼻子,還用牙簽在鼻子上穿了兩個(gè)洞,鼻子也做好了。我再用牙簽在臉上劃了一條彎線,泥人的嘴巴就這樣做好了。這時(shí),一看,就是一個(gè)笑瞇瞇的小臉蛋了。然后我開始做最難做的耳朵,發(fā)現(xiàn)耳朵做出來以后要么大,要么小,非常不好把握,最后經(jīng)過百般努力,我終于弄出一對黃色的耳朵,其中,有一個(gè)較小的耳朵,我無可奈何,只好將就著安上去了。我把另外兩大段分別做成了兩條綠色的腿和兩條紅色的手,安上去了。

老師經(jīng)過我時(shí),看到我捏的彩虹人,色彩繽紛,還夸我說:“你真有創(chuàng)意,別的小孩都沒有你捏的好,也沒有你的顏色豐富,你真厲害!“我心里比吃了蜜還甜。

捏泥人作文 篇2

暑假第一節(jié)作文課上,張老師準(zhǔn)備帶我們捏泥人。聽了這個(gè)消息,我內(nèi)心非常開心,因?yàn)榻K于可以在課上玩了。

捏泥人之前,我準(zhǔn)備了一包五顏六色的彩泥,我想了又想,捏什么呢?對了,我捏一朵美麗的小花。因?yàn)樾』ㄊ俏易钕矚g的植物。

開始捏泥人了,首先我拿出黃色的彩泥,做花的花瓣,我把黃色的彩泥放在手里,把它按扁,又用手工刀把它劃成橢圓形。然后,我拿橙色的彩泥做花蕊,我把它放在手心里,按成圓形扁片。接著我又拿出綠色的彩泥做花的桿和葉子,我把它放在桌上,搓成細(xì)條,我又用綠色的彩泥做花的葉子,我把它放在桌上,按成橢圓形。最后,一朵漂亮的小花出來了。

我做的小花得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng),我非常高興!

時(shí)間過得真快,這節(jié)捏泥人課就結(jié)束了,我很開心,同時(shí)也明白了,平時(shí)要多觀察,多動手,做的手工才會更漂亮。

捏泥人作文 篇3

我七八歲的時(shí)候,經(jīng)常跑到新東方幼兒園那里去玩。因?yàn)槟抢镉袀€(gè)爺爺——-會捏泥人的爺爺。

那是一個(gè)瘦高瘦高的爺爺,臉像癟了的氣球。皺巴巴的??偸谴┲谏牟家拢饕豁敽谏男置?。臉上總掛著和藹的笑容。

他捏的小泥人可真有趣。色彩不單調(diào),形態(tài)各異,看上去像真的一樣。他捏的生肖小動物活靈活現(xiàn),讓人愛不釋手??赡苁怯捎谖覍匐u的緣故吧,我最愛的是一只小花雞。

在柜臺的正中間有一只小花雞。你看,它身體肥嘟嘟的,頭高高的昂著,一副將軍氣派。身體兩側(cè)的翅膀最亮麗,五顏六色的羽毛,連羽毛上的一些小紋路都顯示出來了,仿佛正準(zhǔn)備展翅高飛呢。再看雞的眼睛,黑溜溜的。在老爺爺?shù)那墒窒?,雞的眼睛顯得炯炯有神。小花雞的嘴也獨(dú)具匠心。那嘴的邊緣滑滑的,摸著很舒服,嘴巴微微張開著,我猜它正要打鳴了吧!

在柜臺上還有許多精美的小泥人:擺著飛行姿勢的奧特曼,可愛的哆啦a夢,正在招手的宇航員,呆呆的餅干人……,老爺爺肯定花了不少的功夫。

每次都是夕陽吻西山時(shí),我才戀戀不舍地回家。現(xiàn)在那老爺爺再也沒回來了,我是多么的懷念啊!

捏泥人作文 篇4

“呀,你的泥人是歪嘴怪!”“你的泥人頭歪了!”“你的泥人是個(gè)丑八怪!”……這是怎么回事呢?原來呀是同學(xué)們正在上一堂別開生面的美術(shù)課--捏彩泥。

我正在苦思冥想著:要捏什么呢?我的腦海中呈現(xiàn)出許多卡通人物,有圓肚子的豬八戒,有拿著金箍棒的孫悟空,有挑著擔(dān)的沙和尚,還有拿著火尖槍的哪吒……經(jīng)過我的層層“篩選”,孫悟空脫穎而出。

說干就干,我從書包里倒出了一大袋的彩泥,擺好工具,拿出一包肉色的彩泥,揪出一些,揉圓做腦袋,又拿出棕色彩泥搓圓,輕輕一壓,鑲到眼睛的位置眼眶就成型了。然后拿出牙簽準(zhǔn)備挑鼻子,我屏住呼吸,雙手緊緊捏住牙簽,小心翼翼地把牙簽扎入泥中,緩緩?fù)夤?,眼睛都不敢眨,生怕一不小心就把他變成匹諾曹。接著用牙簽畫出月牙,再黏上紅色的彩泥做成嘴巴,腦袋部分大功告成。最后拿出肉色彩泥搓圓,做成身體的形狀,給他系上虎皮裙。

我的孫悟空泥人在眾人的殷殷期盼中完成了。栩栩如生的孫悟空好像迫不及待地要去找?guī)煾担吹梦也唤谛睦锫N起了小尾巴。

捏泥人作文 篇5

有一種藝術(shù)特別接地氣,這種藝術(shù)當(dāng)然就是捏泥人了。我從小就和其他孩子不太一樣,在其他孩子在玩電腦的時(shí)候,我卻喜歡和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下細(xì)細(xì)地感悟大自然的魅力。我在爺爺奶奶家度過了無數(shù)的寒暑假,冬天我會在院子里堆起大大的雪人,春夏我會在偌大的院子里追逐螞蚱蝴蝶,秋天我總是會吃到野生的水果,爺爺奶奶的老家承載了我太多的歡樂與回憶。

在眾多娛樂項(xiàng)目中,我最喜歡捏泥人。所謂的捏泥人,只不過是我從屋子外面找?guī)讉€(gè)大土堆,澆上水后就開始天馬行空地塑造各種抽象的動物植物還有人物。雖然每次捏出的泥人比例都很不協(xié)調(diào),但是我卻將它們當(dāng)成我的寶貝。我會在太陽下曬干我的泥人們,而且我會用五顏六色的花朵企圖給這些泥人上色。我因?yàn)槟嗳诉€做過很多危險(xiǎn)的事情,有一次我在捏完泥人后碰巧看見爺爺奶奶在做法,火花從泥制的爐子里冒出來,我靈機(jī)一動,我想如果把我的泥人扔進(jìn)爐子里,他們就會像陶瓷一樣被燒制地更加堅(jiān)固了吧,我為自己擁有這么聰明的想法竊喜著,我自以為我發(fā)現(xiàn)了陶瓷的制作方法,于是我立馬行動,將我的一堆泥人扔進(jìn)了爐子里。

只可惜我扔進(jìn)爐子后就將這件事忘在腦后了,我在院子里又逗起了小狗。直到大約兩個(gè)小時(shí)后,廚房里發(fā)出了砰砰爆炸聲。爺爺奶奶都聞聲趕了過來,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我的泥人在爐子里爆炸了,所幸沒有傷到任何人。原來陶瓷并不是這樣燒制的呀,我心里一陣難過,但是我對捏泥人的熱愛依舊。我會繼續(xù)努力捏泥人的,直到我可以制作出一件活靈活現(xiàn)的泥人。

捏泥人作文 篇6

在一個(gè)炎炎的夏日,在北京的一座紅墻綠瓦的四合院里,綠油油的葡萄樹爬滿了花架,一串串紫色的葡萄睜著大眼睛,好奇地看著三個(gè)小朋友。原來,他們在捏泥人,畫泥塑呢!

只見小明把揉好的泥團(tuán)搓一搓、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、捏一捏,上下擺動一番,就變出了一只活靈活現(xiàn)的小泥猴和一只昂首挺胸的大公雞,真是太神奇了!小明心想:“要是我捏的泥塑能變成真的就好了!”小花接過捏好的泥塑用毛筆沾上鮮艷的顏料給泥塑穿上漂亮的衣服。小麗過來了,對他們說:“這些泥塑可真漂亮,我也來幫助你們吧!”小明繼續(xù)摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑,小花和小麗一起商量給泥塑畫上什么顏色。小明說:“我蹲了好久,腿有點(diǎn)酸!”她們見小明蹲了好久,便鼓勵小明說:“小明堅(jiān)持住,你做的泥塑真好看!”

夕陽的光輝灑滿了院子,葡萄架下有一對栩栩如生的小動物泥塑。小獅子、小熊貓、小公雞、小毛驢,看著三個(gè)認(rèn)真的小朋友用一雙雙巧手創(chuàng)造了美好的世界!

[熱門]寫泥人的作文精選8篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“泥人的作文”,敬請?jiān)L問。

我們的作文承載了我們最美好的青春,喜歡寫作的人,一般都是熱愛生活的人。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你還知道有哪些精彩的作文嘛?以下由編輯收集整理的《寫泥人的作文》,請收藏好,以便下次再讀!

寫泥人的作文 篇1

在我家的柜櫥里放著一些可愛的小泥人,那是去無錫學(xué)習(xí)的時(shí)候給我?guī)Щ貋淼亩Y物,我可喜歡它們啦!這些小泥人裝在一個(gè)粉紅色的長方形盒子里,一共有12個(gè),每一個(gè)小泥人都有著不同的神態(tài)和顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、紫色。

爸爸把它送給我的時(shí)候,它們都睜著美麗的大眼睛對我笑。好像在問:“這是什么地方?”我把它們小心翼翼地放在柜櫥里。每天放學(xué)回家,它們總是笑瞇瞇地迎接我,好像在說:“小主人,歡迎你回來!”每當(dāng)這時(shí)候,我總是會心一笑,這也算是一種回報(bào)吧。

在小泥人的頭上都有一個(gè)小洞,只要用線穿上,就可以掛起來,很漂亮。

每當(dāng)我煩惱時(shí),看看小泥人,煩惱便會煙消云散;每當(dāng)我遇到困難時(shí),看看小泥人,它仿佛鼓勵我勇敢地去克服;每當(dāng)我快樂時(shí),再看看它,它眉開眼笑,似乎和我一樣心情舒暢。

我喜歡小泥人,因?yàn)樗芟衽笥岩粯庸膭钗遥瑤椭?,使我樹立克服困難的信心,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。

我將永遠(yuǎn)珍惜這些小泥人。

寫泥人的作文 篇2

奇特的橡皮泥人

今日我買了一盒超大橡皮泥特,我意請了幾位朋友到我家來,預(yù)備做一個(gè)“奧特曼”和“怪物”。我和同伴們一同精心腸制造出來了,倆個(gè)繪聲繪色的橡皮泥人就站在咱們面前,奧特曼天然生成威武,怪物兇暴反常,讓人看了就想打他。咱們滿意的賞識著,后來我把它放到玩具箱里就寫作業(yè)去了,過了一會,只聽見啪啪的響聲,我偷偷地看了一眼,??!奧特曼竟然和怪物打了起來,我急速上去勸和,并闡明我是他們的主人,哈哈他們是我的仆人了,我要什么,它們就幫助去買,我要喝水就幫我端。沒想到?jīng)]過幾天,它們就逃走了??隙ㄊ菈毫μ罅?,我想著想著便悲傷腸上學(xué)去了。

“奧特曼”它們來到大街上說:“外面的空氣太好了?!眲偤糜袀€(gè)流浪漢見了就一把捉住它們,兇狠狠地說:“這倆小東西,準(zhǔn)能買個(gè)好價(jià)錢?!?/p>

我放學(xué)后,碰見一個(gè)流浪漢笑嘻嘻地說:“買不買,小朋友?!蔽乙谎劬涂闯鍪俏业南鹌つ嗳?,急速買下來,可能是我的誠心感動了它們,只見金光一閃,它們竟然變成了倆個(gè)人,我既驚奇又快樂,別離給它們?nèi)×嗣?,一個(gè)叫王特特,一個(gè)叫王怪怪,這樣我家就添了倆個(gè)心愛的玩伴,真是太好了。

這便是我的奇特的橡皮泥人。

寫泥人的作文 篇3

一天,在一個(gè)藝術(shù)家的家里,第28屆泥人選美大賽開始了。全城的泥人都來了,男的站在電視機(jī)上,女的站在桌子上,個(gè)個(gè)躍躍欲試。在離比賽十分鐘時(shí),每位出賽的泥人都打扮得花枝招展,等待觀眾評判。

可是,人漂亮不等于身手好,進(jìn)行了十五分鐘,已經(jīng)有十多個(gè)泥人摔到了桌子下,粉身碎骨,最終只有十個(gè)泥人進(jìn)入決賽。有兩個(gè)泥人妮妮小姐,晶晶小姐為了贏得冠軍,竟然雇來殺手把七個(gè)泥人全都打碎了,只有一位真真小姐逃過了一劫。

之后,妮妮小姐來到面包店,用刀不斷往身上削,把肥胖的腰部削得很細(xì)很細(xì)。而晶晶小姐來到橡膠店,拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套,套得她氣都喘不過來了,不過這又有什么辦法呢?她是選美小姐。最后一位真真小姐來到了破舊的削泥廠,用機(jī)器把腰磨細(xì),她每磨一下都非常細(xì)心,生怕錯(cuò)過了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

總決賽開始了,活靈活現(xiàn)的猿猴泥人,憨厚老實(shí)的熊貓泥人,默默無聞的蜜蜂泥人,和陰險(xiǎn)狡猾的狐貍泥人擔(dān)任評委。第一位出場的是妮妮小姐,扭著苗條的腰上來了,只見她穿了一件黃色的上衣,配著一條藍(lán)色褲子,觀眾大為驚嘆。第二位是晶晶小姐,她頭上插著一朵帶露水的鮮花,還沖著觀眾拋媚眼。最后出場的.是真真小姐,她手中拎著兩個(gè)籃子,一只裝花,一只裝糖果,只見她一邊撒花和糖果,一邊給觀眾飛吻。

經(jīng)過激烈的角逐之后,結(jié)果出來了,真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來,在一陣爭吵聲中,誰也沒有聽到天邊的雷聲。過了一會兒,傾盆大雨瓢潑而下,而她們之間為了誰最美的爭論,還在繼續(xù),最后,幾乎所有的泥人都化為烏有。

雨停了,街上留下了一灘灘棕色的污泥……

寫泥人的作文 篇4

白色的海浪一次又一次地向沙灘撲來,好像在歡迎我們。我高興地在沙灘上奔跑起來,不由自主地張開雙臂,大聲地喊起來:“嗨,大海,我來了!”我的舉動引來了很多人的目光,但我還是控制不住自己。突然,不遠(yuǎn)處的一位老爺爺引起了我的注意。我跑到他跟前,細(xì)細(xì)端詳著這位老爺爺,他已年過花甲,長滿一頭銀絲般的白發(fā),慈祥的面孔略微笑著。只見他手里拿出一塊泥巴,用那一雙黝黑的手在這兒捏捏,那兒捏捏。我忙問:“老爺爺,您這是在捏什么呀?”爺爺說:“小朋友,爺爺是在捏泥人呀?!辈灰粫海粋€(gè)栩栩如生的泥人便呈現(xiàn)在我的眼前。我一看,這不是我嘛,真是絕了,可愛的臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛,充滿著好奇,嘴巴似動非動,簡直比我還要像我。老爺爺把它送給了我。我對老爺爺說聲“謝謝”就走了。一個(gè)捏泥人的念頭便在我心中萌發(fā)了。

從湛江回來后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,他們都大力支持我,給我弄來了一大團(tuán)泥巴。每天下午放學(xué)回來,一做完作業(yè),我就躲進(jìn)我的房間里,專心致志地捏我的好伙伴吳韜。我左捏捏,右捏捏,看,不像。又捏了一個(gè),還是不像。這到底是怎么回事呀?我已經(jīng)非常專心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔細(xì)觀察事物,才導(dǎo)致成現(xiàn)在這樣呢?于是,我對癥下藥,在日常生活中看到喜歡的東西,總是仔細(xì)觀察,在捏泥人的時(shí)候注意捏好每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣一來,我捏的泥人也越來越好。我還把一些自己認(rèn)為捏得好的泥人拿到學(xué)校里去,送給伙伴。同學(xué)們說我捏得好,連老師都說我有這方面的天賦呢!后來,我突發(fā)奇想:給泥人穿衣化妝。想到就做,我拿來顏料,給風(fēng)干的泥人上顏色。不久,一個(gè)個(gè)小玩意在我的手中變得栩栩如生。當(dāng)我再次去到東海島時(shí),把我捏得最好的泥人兒送給了那位老爺爺,他還稱贊了我呢。

從捏泥人這件事,我想到:無論是在學(xué)習(xí)上還是工作上,都要專心致志,不可三心二意,才能把事情做好。

寫泥人的作文 篇5

除夕前一天我?guī)闲W(xué)的妹妹去廣場玩,要回家時(shí)她要去買肯德基帶回去吃,又是洋垃圾,我心想。

肯德基里排隊(duì)的人跟多層漢堡包似的擠在一起,我望著馬路對面冷清的“中華老字號”說:“要不咱們?nèi)ツ沁叧哉麸湴?,味道肯定…?/p>

“不嘛,我就喜歡吃肯德基!”話還沒說完妹妹就打斷了我。

“好吧好吧給你錢你自己去買吧,我在這等你。”

“知道了!”妹妹蹦著跳著跑進(jìn)肯德基里。

一陣風(fēng)吹過,搖動著已經(jīng)光禿禿的梧桐樹,我正考慮要不要先進(jìn)肯德基里避寒,轉(zhuǎn)身看到一位捏泥人的老人。歲月在他臉上刻下一道道印痕,破舊的土布棉襖滿是油漬,厚厚的棉褲上打著幾塊補(bǔ)丁。我的目光瞬間定格在那雙捏著彩泥的手上,枯瘦的手指上纏滿膠布,皮膚上滿是皴裂的痕跡。而這雙手在寒風(fēng)中卻依然靈活,頑皮的彩泥像是跳動在上面的彩色精靈。一件件讓人嘆服的泥人作品就這樣誕生了。那是怎樣一個(gè)美麗的童話世界?。簩O悟空騰云駕霧正在向遠(yuǎn)處張望,嫦娥懷抱玉兔姿態(tài)嫵媚,那吒腳踏風(fēng)火輪好不威風(fēng),兩只鸚鵡在一朵牡丹花上唱著動人的歌……

我走上前去想買一個(gè)送給妹妹。

“老爺爺,能幫我捏只鸚鵡嗎?”

“好,好,馬上就捏好!要不你先去那等,那兒暖和!”老人操著濃重的鄉(xiāng)音指著旁邊的肯德基說。

“不冷,沒事兒!”

老人抽了口旱煙,接著熟練地搓起泥來。

“你喜歡這個(gè)?”老人打量了我一遍,問。

“是啊,我記得小時(shí)候爸爸經(jīng)常買給我的,后來很少見到了。明兒年三十兒了您還不回家啊?”

“回,今兒就回去,兒子們都回去了在家樂和著呢,我個(gè)老頭子總在家待著人家不樂意我也不舒坦!”

“那您捏這個(gè)一天能賺多少錢啊?”

“賺錢?呵呵,賺多少算多少夠我買口煙抽的就行嘍。我就是打小喜歡,愿意鼓搗這東西,不想這祖宗留下來的寶貝給傳丟了!”

老人眼中劃過一絲憂郁,無奈地嘆了口氣,繼續(xù)捏手中那只鸚鵡。滄桑的手上有實(shí)際流過的印痕。

中山路上車水馬龍,身著時(shí)尚的“現(xiàn)代人”踏著快節(jié)奏的流行樂穿梭在都市的石頭森林中。路邊網(wǎng)吧,洋餐廳任何時(shí)候都那么擁擠。連討錢的乞丐身上都常響起MP3手機(jī)鈴聲。而像捏泥人的老人這樣的“老古董”儼然已成了這城市中不和諧的節(jié)拍。

嘆息,當(dāng)歷史上演到某一地方時(shí),總有一些時(shí)代錯(cuò)步,有一些人錯(cuò)步,而沉痛的代價(jià)便是文明的流失。

我接過老人捏好的那只鸚鵡,他皴裂的手上滿是歲月的滄桑。而那鸚鵡卻栩栩如生,仿佛要向天空飛翔歌唱。

妹妹買了肯德基出來,手里拿著套餐贈的玩具,高興地向我跑來。

“姐姐,你看,這是新出的玩具,能錄音的……”

顯然路邊的泥人攤沒能吸引她,捏泥人的老人無奈地笑笑,我收起那只被時(shí)代一落下的鸚鵡拉著妹妹向車站走去。

風(fēng)吹過繁華的街道,天更涼了。

寫泥人的作文 篇6

小剛帶著他最喜歡的小泥人,看完了年世界杯C組的小組賽,小剛為中國隊(duì)早早淘汰感到氣憤,便把小泥人扔到了一邊小泥人委屈的哭了,可是不知怎么的,它睡著了……

嘿,小泥人變成了中國隊(duì)的球員,經(jīng)過世界杯小組賽,強(qiáng),強(qiáng),強(qiáng),一路過五關(guān),斬六將,闖入了世界杯的決賽

這次決賽的對陣是中國VS巴西,在這次決賽中,小泥人在中國隊(duì)的首發(fā)名單中

比賽開始,小泥人帶球前進(jìn),前方出現(xiàn)了一名巴西球員,準(zhǔn)備搶斷小泥人的球,小泥人看出了破綻,便把球向左邊一移,晃過了對方球員,一口氣還沒喘過來,對方三名隊(duì)員夾擊,小泥人又及時(shí)把球往前一挑,“飛”過了對方球員的頭頂,小泥人猛地往前一沖,接住“飛”來的球,繼續(xù)帶球前進(jìn)來到對方禁區(qū),小泥人把球高高踢出,對方后衛(wèi)高高跳起,可是沒有搶到,球慢慢下墜,越來越低,說時(shí)慢,那時(shí)快,小王用頭頂,對方守門員用拳擊,可還是小王技高一籌,一個(gè)“獅子甩頭”,球“吱溜”一聲鉆進(jìn)球門……

隨著裁判一聲哨響,全場中國球迷沸騰了,煙花在天空中炸開了花,小泥人把大力神杯高高舉起

正在這時(shí),小泥人被驚醒了,唉,原來是一場夢要是真的多啊!

寫泥人的作文 篇7

“手藝道上,捏泥人的泥人張排第一,而且有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。”

今年暑假,我看了“泥人張”的故事,又去了天津“泥人張美術(shù)館”參觀。從此,我就愛上了捏泥人。我首先用市場上賣的橡皮泥捏,可是太軟了,難塑性。我又用網(wǎng)上提供的信息和方法自制面團(tuán)捏,沒奏效。我失望地想要放棄時(shí),不知不覺,迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。

“孩子,我是泥人張,現(xiàn)在由我教你怎么捏泥人吧!”泥人張一邊說著一邊把我?guī)У搅艘蛔⊥辽较抡f:“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’,你看這山上的泥,水份不多,又沒有太多沙粒,摸起來細(xì)膩,滑潤,是捏泥人的最好原材料?!甭牶?,我在泥人張的指揮下,馬上用鏟子開始鏟泥,鏟了好久,一塊塊土坯被開采出來。然后,把泥摔制成泥胚。經(jīng)過反復(fù)摔打,直到泥胚變得有韌性。

這時(shí),泥人張發(fā)話了:“孩子,既然你已把土坯做成了泥胚,那么接下來就是一拌二攪三晾曬了?!薄霸趺磦€(gè)一拌二攪三晾曬呢?”我迫不及待地問道?!笆沁@樣的,一拌就是往泥土里面添加棉、麻、絲、綢等物品,二攪就是用棒子在泥土里反復(fù)攪拌,最后進(jìn)行晾曬?!蹦嗳藦?zhí)咸喜唤^地說著。聽完,我就努力的干了起來。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼十二個(gè)小時(shí)過去了,我終于做完了這一切。

就在這時(shí),泥人張又開口了:“孩子,你看,所謂‘玉不琢,不成器’這就是最重要的第三道工序:捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子,接著調(diào)色涂色,最后把上了色的泥人放入火爐里烤,就完成了。”正說著話呢,泥人張手里就多了一個(gè)關(guān)公,看著栩栩如生的關(guān)公,我還想再追問幾句,可我被捅醒了。

“孩子,你在干嘛?”媽媽一邊捅我一邊關(guān)切地問道。哈哈,原來這一切是個(gè)夢呀!我真想做泥人張的孩子,把他的手藝一直傳承下去。

寫泥人的作文 篇8

別看我這么大了,還是會搞出笑話。你瞧……

上個(gè)星期天,我突然心血來潮,要洗洗心愛之物——一只惹人喜愛的小泥人。原來她長著一頭金發(fā),小小的眼睛凝視著前方,潔白無暇的裙子上點(diǎn)綴著粉紅色的小花,再加上那條翠綠色的圍巾,別提有多漂亮了。可現(xiàn)在的小泥人又黑又臟,我就想出了一條妙計(jì)。

我來到陽臺上,放了滿滿一桶水,再將泥人放在水中小心翼翼地擦洗著。水越變越渾濁,我不禁想:好你個(gè)小泥人,這么臟了也不洗洗澡,真是的,太懶了!于是越擦越起勁。唉,好像有些不對勁啊!我想著??伤婺切┰陉柟庹找挛孱伭呐菖輩s遮住了我的視線,接著擦吧!

遠(yuǎn)處,傳來幾個(gè)嬰兒“哇哇”的哭聲。我得意地想著:你們都這么調(diào)皮,看我的泥娃娃,多乖?。∠胫胫€得意洋洋地哼起了小調(diào)。突然,我感到手中的泥娃娃越洗越滑,她幾次想“溜走”,都沒成功,最后終于“逃跑”了。我用手在桶里東撈撈,西碰碰,就是找不到。一種不祥的預(yù)感產(chǎn)生了,“會不會……”,我把水全部倒掉,好不容易找到了泥娃娃。哎呀,這哪是泥娃娃呢?,簡直是一個(gè)泥團(tuán)呀!泥娃娃的顏色全被我洗掉了。哎,這個(gè)冒牌貨,我怎么也不會想到她是顏料涂上去的……我可憐的泥娃娃!

每當(dāng)看見那泥團(tuán),我不禁自責(zé)起來,這真是一個(gè)沉痛的教訓(xùn)!

寫敬佩的人的作文集錦


相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟,優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?在這里,你不妨讀讀寫敬佩的人的作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

寫敬佩的人的作文【篇1】

每天早晨,我在的經(jīng)??吹饺嗽诠ぷ?,可我不喜歡他們,后來,我親眼看到了一件事,使我對人改動了見地,敬佩之情由但是生。

有一個(gè)星期日的早上,我和一同去跑步,在,我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面,認(rèn)真地掃著地。只見他其貌不揚(yáng)、中等個(gè)子、黑黑的皮膚(可能是持久被曬所至)、有一雙炯炯有神的,臉上都是汗水??粗沽鳑驯车乃匀荒敲凑J(rèn)真地工作著。忽然,他看到下水道堵了,馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎樣也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把渣滓和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,我趕忙捂住鼻子,再看他,只是皺了皺眉頭,有繼續(xù)了他的工作,看到這里,我的敬佩之情熄滅了起來。我真想對他說一聲“謝謝!”

假如沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的肉體,我們的會變成什么樣呢?這是一個(gè)我敬佩的人,這是一個(gè)值得我敬佩的人。

俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”。從那以后每當(dāng)我看見清潔工人時(shí),我就會向他們投去敬佩的眼光。

寫敬佩的人的作文【篇2】

有一個(gè)人,我非常敬佩他。

他長得虎背熊腰,皮膚還有點(diǎn)黑,臉上那一雙大大的眼睛顯得特別有精神。

他,就是我們小區(qū)的.修理工——一個(gè)勇敢、力氣大、樂于助人,見到人就打招呼,臉上總掛著笑容的叔叔。

記得有一次,我家的抽風(fēng)機(jī)壞了,正愁沒人修,修理工叔叔知道了,便馬上趕來我家,說幫我們修。只見他走進(jìn)廁所,拆開了一塊板,用工具修了幾下,接著走出來對我們說:“在這里修不了,要到陽臺那邊才能修好。”他走到我們家陽臺上,拿出一根粗尼龍繩,將其中一邊系在鐵欄上,另一邊系在自己的腰上,用手拉了拉,然后踩著墻壁邊的邊緣一步一步爬到上面?!昂?,終于爬上來了?!彼斨谉岬奶枺樕狭髦勾蟮暮构ぷ髦?,卻沒有進(jìn)來休息一下?!罢婵拾?!”他舔了舔自己干燥的嘴唇,瞇著眼,看起來很累的樣子。就在此時(shí),他爬進(jìn)來了。因?yàn)閯偛殴ぷ鳎猪斨枙窳艘粫?,他那原本就黑的皮膚看起來更黑了。

“這里的線路接上了,但還有一點(diǎn)麻煩,必須到那邊修。”說完,他又奮力一跳,跳到了另一邊,準(zhǔn)備去修另一邊的電路。要知道,中間相隔很遠(yuǎn),而且還高兩米??!要是不小心掉了下去,那可就糟了!由于他跳的太用力了,到了那邊,腳扭了一下?!笆迨?,你沒事吧?”我問道?!皼]關(guān)系的,修好電路要緊,要不然就麻煩了!”他擦了擦頭上的汗,大聲說道。接著,他小心翼翼地扶著墻壁,來到電箱旁,拿出鑰匙把電箱打開,接著拉出一條電線,把它拔出來插到了另一個(gè)小孔里,又做了一些修理,然后用鉗子弄了幾下,就搞定了。

他可真勇敢、樂于助人??!自己累了渴了也不理會,還繼續(xù)為我們服務(wù)!中間空了兩米這么高的地方,他竟然跳了過去;由于用力造成腳扭到,卻帶著傷繼續(xù)修理。他可真是一個(gè)好人啊!

修理工叔叔,我真敬佩您!

寫敬佩的人的作文【篇3】

在街上,到處都能看見環(huán)衛(wèi)工人,可是你們想過嗎,他們?yōu)榱宋覀兠利惖募覉@,每天早上和晚上都要出來掃大街。掃大街看似是件很容易的事情,可是你們想過嗎,他們不管嚴(yán)寒酷暑,都要出來掃地。他們是為了什么?為了錢嗎?不,不是的,他們是為了我們的家園。

現(xiàn)在的人越來越不重視環(huán)境了,要不就是亂丟垃圾,要不就是亂貼廣告紙,要不就是把包裝紙亂扔到地上。你們做這些事的時(shí)候,就要想清楚后果,想一想應(yīng)不應(yīng)該這么做。

我們應(yīng)該尊重一下他們,他們每天這么起早貪黑,就是為了我們美麗的家園,而不是為了錢。前幾天,我在大街上看到了一位大姐姐,看起來很善良的樣子,但一點(diǎn)也不讓人喜歡。只見她手里拿著一袋垃圾,環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,而垃圾桶就在她的前面,她沒有走過去,而是隨手就把垃圾丟在垃圾桶的旁邊,然后看沒事了,也就準(zhǔn)備要回家了。

我連忙上去告訴那位大姐姐,說:“姐姐,你離垃圾桶也不遠(yuǎn)啊,為什么不能直接丟到垃圾桶里呢?是因?yàn)槭裁茨兀磕俏淮蠼憬阋荒樝訔壍卣f:“呦呵,一個(gè)小屁孩憑什么管我,我就是要這樣,怎么了?要你管??!”我聽完之后,感覺很生氣,說:“我是小屁孩就管不了你了?姐姐,這是公共場合,不是你的家!請不要亂丟垃圾,要丟丟你家啊!而且,這里那么的漂亮,還不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人,你有本事,你去掃啊,你以為你很厲害嗎?比我大就了不起啊,我告訴你,你今天要是不把這個(gè)垃圾丟到垃圾桶里,你就別想走!”

那個(gè)姐姐聽完后,感覺很不好意思,連忙跟我道歉,說:“不好意思啊,姐姐剛剛太沒有禮貌了,現(xiàn)在就把垃圾丟到垃圾桶里?!闭f完,她就把垃圾丟到了垃圾桶里。我也羞愧地對那位大姐姐說:“姐姐剛剛也不好意思啊,是我太沒有禮貌了,我會注意的!”姐姐微笑著說:“沒事的,今天很謝謝你,我以后會好好地保護(hù)環(huán)境的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就回去了。

我真的要很感謝這些環(huán)衛(wèi)工人,不顧及自己,每天準(zhǔn)時(shí)的給我們的家園掃地。

環(huán)衛(wèi)叔叔,環(huán)衛(wèi)阿姨,謝謝你們,你們是我最敬佩的人,我一定會好好地保護(hù)環(huán)境的!不只是我,我們大家也一定要保護(hù)環(huán)境,營造一個(gè)美麗的家園。

寫敬佩的人的作文【篇4】

大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人,也許他是警察,也許他是郵遞員,或許是自強(qiáng)不息的叔叔、阿姨們。

而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的清潔工。他每天起早貪黑的為我們打掃衛(wèi)生,有時(shí)還告誡我們,不要亂丟垃圾。

我的腦海里,深深刻著這樣一件事:在一個(gè)冬天,我和往常一樣,寫完那是我心煩的作業(yè),就出去痛痛快快的玩一頓。

從遠(yuǎn)處看,我看見一個(gè)黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的清潔工,他正在拿著掃帚掃地,他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉,一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴,他在慢慢掃著,似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來污染環(huán)境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后,他繼續(xù)為人民服務(wù)。

我不由自主的想到;他們真辛苦??!這時(shí),我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,清潔工看見了,和藹的說道;小朋友,不能隨便亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境?!拔衣犃酥?,便十分慚愧的撿起垃圾。

這位平凡的清潔工,和常人一樣,可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果沒有他們,就不會有我們美麗的家園。

寫敬佩的人的作文【篇5】

每次下樓梯,我都會習(xí)氣性的把頭看向那墻角的掃把,由于這把掃把是那位老爺爺用過的,想起那位老爺爺,我就敬佩他。

其實(shí)我不曉得那位老爺爺姓什么,叫什么。只是從我搬來的時(shí)分,就看見他每天拿著掃把清掃樓梯,從七層到一層。

老大爺大約也有六十多歲,個(gè)子不高,背有點(diǎn)彎,戴著一頂灰帽子,真像趙本山。

自從老爺爺來了以后,樓道變得干潔凈凈,幾次得了活動紅旗。幾位調(diào)皮的小弟弟總把他叫啞吧。并把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭,又重新掃起地來。

一天放學(xué)后,我照樣在家寫作業(yè),突然聽見敲門聲。我翻開一看,原來是那位老爺爺,他把手伸進(jìn)上衣兜摸了一陣,掏出一張小紙條遞過來。我非常驚奇,趕忙翻開一看,是住在遠(yuǎn)方的叔叔寫的。原來,叔叔來過我家,可家里沒人,老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感謝地對老爺爺說了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭,提著掃把走了。

不久前,聽爸爸講,那位老爺爺逝世了。我十分難過,以后每當(dāng)走在樓道里,看到他留下的掃把,都會想起老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

寫敬佩的人的作文【篇6】

在我認(rèn)識的人群中,有許多是令我敬佩的。但我最敬佩的人卻是我的鄰居王叔叔。

王叔叔三十多歲,是公司一位職員。有一張帥氣的臉,一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張大大的嘴巴

王叔叔做事十分專心。有一次,我做作業(yè),遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。反復(fù)思考都不會做,正當(dāng)我為這難題發(fā)愁的時(shí)候,我想到了王叔叔,王叔叔一定會解決這道難題。于是我“咚咚咚”地走出自己的家,輕輕地敲著對面王叔叔的家門?!罢l呀”屋子里面?zhèn)鱽砹送跄棠痰穆曇簟M跄棠贪验T打開,我對王奶奶說:“王奶奶,我有一道數(shù)學(xué)難題不會,是特來請教王叔叔的?!蓖跄棠陶f:“哦!王叔叔在正在忙,這樣吧,你進(jìn)來,等他忙完了,再讓他回答你的難題?!薄昂玫摹!蔽一卮鹫f。我進(jìn)了屋,看見王叔叔正在專心致志工作,等了一個(gè)小時(shí),王叔叔才忙完手中的活兒,轉(zhuǎn)過身看見了我,丈二和尚——摸不著頭腦,問“奇怪,你怎么會在這里?”“我一個(gè)小時(shí)前就來了?!蔽一卮??!笆菃??那我怎么不知道?”王叔叔看了看墻上的鐘,說:“唉呀!原來我做事做了這么才時(shí)間,不好意思,讓你久等了?!甭犃送跏迨暹@句話,他做事認(rèn)真態(tài)度讓我肅然起敬。

王叔叔也十分愛干凈。還有一次,我到王叔叔做客,我進(jìn)房一看,王叔叔家被擺得井井有條:桌椅整整齊齊,地面干干凈凈......我問王叔叔:“王叔叔,你家真干凈,你怎么做到的?”王叔叔摸摸我的頭,說:“很簡單,我只要有時(shí)間,就會開始“干凈保衛(wèi)戰(zhàn)”,連一點(diǎn)紙屑,一點(diǎn)污漬也要“趕盡殺絕”?!蔽衣犃?,更加敬佩王叔叔了。

這就是我最敬佩的鄰居王叔叔,他專心和愛干凈的品德讓我一生受用。

寫敬佩的人的作文【篇7】

問我敬佩的人是誰?我敬佩的人是我媽媽,為什么呢?因?yàn)槲业膵寢屘貏e關(guān)心我的奶奶,平時(shí)動不動就打電話去問候一下,還經(jīng)常送點(diǎn)禮物回去,是個(gè)孝順媳婦。

媽媽中等個(gè),身材勻稱,平時(shí)總是面帶笑容。她的眉毛很特別,是一對劍眉,顯得很有精神。一雙眼睛像黑珍珠一樣光潔明亮。一頭烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣披在肩上。

有一次,我們一起回老家。一進(jìn)門,只見奶奶的臉彤紅,無精打采的,沒有精神。媽媽見了,立馬像一陣風(fēng)一樣跑過去,連聲問:“媽,您怎么啦?哪里不舒服?有沒有事?”媽媽臉上露出了緊張的神色,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。奶奶有氣無力地回答:“我沒事,你先帶英杰回家吧。”媽媽趕緊回答:“沒事,他已經(jīng)長大了,會照顧自己了,我還是先帶您去醫(yī)院瞧瞧吧?!蔽倚南耄涸趮寢屝睦铮棠瘫任疫€重要。不過,這也是好事,我們每個(gè)人都要孝順父母嘛!人們都說婆媳是天敵,可是在我們家就不一樣了。媽媽說完,一手拉著我的手,一手扶著奶奶,朝著醫(yī)院走去。我背著沉重的書包,走著走著,漸漸跟不上媽媽的步子了,像只小蝸牛落在了后面,累的氣喘吁吁。奶奶心疼地說:“等一下英杰吧?!眿寢屴D(zhuǎn)過身,大聲對我說:“平時(shí)玩的時(shí)候走那么快,今天怎么走那么慢?快走!”說罷,又輕言細(xì)語對奶奶說:“媽,您慢點(diǎn)!有哪里不舒服一定要說啊?!蔽蚁耄簨寢尩男睦镏挥心棠贪?,真是個(gè)孝順的媳婦!

到了醫(yī)院,媽媽把奶奶帶到門診室,扶著奶奶坐下,又去給奶奶到水……醫(yī)生說:“這是你的女兒嗎?”奶奶回答:“不是,這是我兒媳婦。”醫(yī)生的眼里露出了贊許的目光。

這就是我敬佩的人——媽媽,她孝順老人,我要向她學(xué)習(xí)。

寫敬佩的人的作文【篇8】

我最敬佩的人李慈一是我們班的名人,她有一張可愛的娃娃臉,喜歡扎個(gè)馬尾辮,一雙大眼睛清澈明亮,嘴角總掛著甜甜的微笑,誰見了都會喜歡她。最重要的是她有一顆金子般的心。

就拿上個(gè)星期的一件事說吧。李慈一背著書包來到教室,站在講臺上對我們說:大家靜一靜,聽我說一件事。浦口有一個(gè)很大的流浪狗基地,那里收容了3千多只流浪狗。現(xiàn)在基地快斷糧了,狗狗們快沒有食物了。希望大家能夠伸出援助之手,救救它們吧!李慈一的話里流露出真誠和對動物的憐憫、同情。我們都表示愿意捐款。下課時(shí),我和李慈一一起去其它教室貼傳單、做宣傳。第二天,同學(xué)們都踴躍捐款,我和杭飛飛自告奮勇當(dāng)她的助手。李慈一忙著收錢、記捐款人姓名,她的嘴角始終掛著微笑。一開始,一切都挺順利,但在別的班收錢時(shí)卻遇到了麻煩。有人辱罵她,侮辱她。但她始終都沒有生氣,而是很寬容大度的原諒了他們。有人更加猖狂,甚至問:是不是你們家沒錢買米,要我們捐錢給你家充米?全班頓時(shí)哄堂大笑。李慈一仍然沒有生氣,而是說:你不捐款沒有關(guān)系,那只能說明你沒有愛心,有愛心的人是不會這樣說的,不是嗎?那人當(dāng)即被說的啞口無言,拿出100元捐了。經(jīng)過幾天的努力,我們共募得捐款400多元。周六,李慈一和幾位同學(xué)一起去超市購買了大米和火腿腸給浦口的基地送去。

在從浦口回來的路上,我問李慈一:你是從哪知道有一個(gè)狗基地的?她答:報(bào)紙上。我又問:你為什么要發(fā)起這次捐款活動?

她說:我只是認(rèn)為那些狗很可憐,也覺得我們應(yīng)該幫助它們。我十分不解地問:發(fā)起這次活動你既得不到好處,又不被人理解甚至被人辱罵,你覺得值嗎?她笑了笑說:如果這樣就能挽救一條條可憐的小生命,我覺得值。聽到這里,我的心為之一震,她的愛心和寬容令我敬佩。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

寫敬佩的人的作文【篇9】

大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人,也許他是警察,也許他是郵遞員,或許是發(fā)奮圖強(qiáng)的叔叔、阿姨們。

而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的清潔工。他天天起早貪黑的為我們打掃衛(wèi)生,有時(shí)還告誡我們,不要亂丟垃圾。

我的腦海里,深深刻著這樣一件事:在一個(gè)冬天,我和往常一樣,寫完那是我心煩的功課,就出去痛愉快快的玩一整理。

從遠(yuǎn)處看,我看見一個(gè)玄色的背影,不知在干什么,我走近一看,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的清潔工,他正在拿著掃帚掃地,他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉,一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴,他在慢慢掃著,好像不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來污染環(huán)境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后,他繼承為人民服務(wù)。

我情不自禁的想到;他們真辛勞??!這時(shí),我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,清潔工看見了,和藹的說道;小朋友,不能隨便亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境?!拔衣犃酥?,便十分慚愧的撿起垃圾。

這位平凡的清潔工,和凡人一樣,可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí),假如沒有他們,就不會有我們錦繡的家園。

寫敬佩的人的作文【篇10】

世界上有許多令人敬佩的人,他們也許是偉大的科學(xué)家,也許是令人向往的藝術(shù)家,或者收人愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人……但我最敬佩的人卻是我的平凡的爸爸。

爸爸是個(gè)善良的人。小的時(shí)候我養(yǎng)過一只小兔子,但由于我不懂喂養(yǎng),讓它生病了,又因?yàn)闆]及時(shí)看獸醫(yī),導(dǎo)致它最后離開了我。我們?nèi)叶己軅模乙詾槎亲拥氖w就會這樣扔進(jìn)垃圾箱里,但是爸爸說要讓它入土為安。于是爸爸開車帶著我和兔子的尸體,到郊外把兔子埋葬了,臨走前爸爸還為兔子上了三炷香。爸爸說:“小動物也是有生命的,讓我以后要認(rèn)真喂養(yǎng)寵物,要像親人一樣對待它們?!卑职肿屛覍W(xué)會了善良。

爸爸是個(gè)專注的人。對待工作兢兢業(yè)業(yè)。每天下班后別人早就沒影了,他還在工作?;氐郊液?,還教我學(xué)習(xí)。他常常因?yàn)楣ぷ鞫藭r(shí)間,忘了吃飯,忘了回家。爸爸做的PPT,每個(gè)圖片的聯(lián)結(jié)線都要求自己做到相同的數(shù)值長度。報(bào)告寫到精益求精才會滿意。有時(shí)候深夜里我都睡一覺了,爸爸還在臺燈下面加班。

爸爸是個(gè)有理想,有目標(biāo)的人。讀書時(shí)他的夢想,我還在幼兒園時(shí),他為了實(shí)現(xiàn)自己的讀書夢,放棄了高薪工作,辭職去了英國讀書。英國期間,為了自己能有滿意的答卷,幾乎每天都凌晨以后睡覺。遇到考試季,晚上只睡三、四個(gè)小時(shí)。雖然國外考試嚴(yán)苛,很多人也只能及格而已,但爸爸最終以各個(gè)學(xué)科全優(yōu)畢業(yè)。

“世上無難事,只怕有心人”,爸爸的言傳身教,讓我懂得任何事情都要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。這就是我最敬佩的爸爸。一個(gè)不但善良、專注,還有夢想和童趣的爸爸。我會永遠(yuǎn)愛著他!

寫堆雪人人作文集錦


現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代,通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來,想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?為此,欄目小編特意呈上“寫堆雪人人作文”,希望能幫助到你,請收藏。

寫堆雪人人作文【篇1】

前天,我們這里下起了鵝毛般的大雪。今天中午雪停了,爸爸帶我來到了紫金港,一起堆雪人。

我先用雪在手中做了一個(gè)小圓球,然后在地上滾了起來,滾啊滾,我的小雪球漸漸比我的頭還大了。在滾大雪球時(shí),經(jīng)常會推不動,卡在那里,只好換個(gè)方向推。推啊推,雪球有我身子那么胖,膝蓋那么高了,這個(gè)就做雪人的身子吧。我問爸爸:“能幫我做個(gè)比身子小一半的雪球嗎?可以做頭。”爸爸同意了。

雪人的頭滾好后,我把它放到了身體上,正好合適。我又去找了幾顆果子做眼睛和鼻子,找來竹枝做手,找來幾片葉子和短樹枝,做衣服上的扣子,這樣我的雪人就漂亮多了??晌疫€是覺得缺了什么,想了一會兒,終于知道了,我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用樹葉做嘴巴,可是發(fā)現(xiàn)總會掉下來,于是我找了根細(xì)樹枝戳了上去,可發(fā)現(xiàn)嘴上的那根樹枝在,雪人的嘴就不像了,這可怎么辦呢?我知道了,只要把樹枝往里壓一壓,就沒那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵,這樣雪人就像多了。

雪人做好了,爸爸給我和雪人照了一張相留作紀(jì)念,相片里的雪人,像活了一樣在對我笑。外面很冷,可我看著雪人對我微笑,我覺得很溫暖,所以雪人的名字就叫“雪溫暖”吧,我要把它當(dāng)做我的妹妹。

我喜歡小雪人“雪溫暖”,更喜歡這一次的玩耍,它們給我?guī)砹藴嘏涂鞓贰?/p>

寫堆雪人人作文【篇2】

星期一晚上下了一場大雪,第二天起床后我趕緊拉開窗簾,探頭向外一看,哇!房子、樹、汽車都穿上了潔白的大衣。

我很快便吃完了飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽看見了,說:“好孩子,今天下雪,你可以先不做寒假作業(yè),先去玩雪吧!”“太好了!太好了!不上學(xué)正好可以玩雪啊!”我高興地歡呼起來。

于是,我一分鐘也不敢耽擱似的,快速從家里拿了一個(gè)大桶和一把鏟子,準(zhǔn)備堆雪人。到了樓下,我先拿了一團(tuán)雪,在地上不停地滾來滾去,雪球在一點(diǎn)一點(diǎn)的增大,沒過多久我就已經(jīng)滿頭大汗了,但很快一個(gè)大大的雪人身體也完成了。我又開始做雪人的頭,這次應(yīng)該滾得小一點(diǎn)就可以了,在我的努力下,雪人的頭也很快做好了。

當(dāng)我興奮地把雪人的頭放在身體上時(shí),問題又出來了,拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢?我想了很長時(shí)間,終于想出了一個(gè)好辦法,趕緊跑到樓上拿了兩顆黑豆和一根胡蘿卜,一個(gè)胖乎乎的雪人就完成了。

看著自己的勞動成果,我開心地笑了起來。

寫堆雪人人作文【篇3】

這是一場很大很大的雪,從第一天晚上到第二天下午。

地上積了一層很厚的雪,大概是一分米吧,我在上面踩了幾下,留下幾個(gè)歡快的腳印。

我看著窗外,雪花在空中優(yōu)雅地飛舞著,劃出一條條優(yōu)美的弧線。風(fēng)寶寶非常淘氣,快速的沖了過來,漫天大雪頓時(shí)被搗亂,往東、往南、往西、往北飛的都有。一眼望過去,幾座大山被雪籠罩著,變得朦朦朧朧的。山上的樹成了一個(gè)個(gè)人,站在雪地里看著我們。

我決定,要堆一個(gè)雪人。

我戴上手套,穿上一雙膠鞋。打開大門,一股刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉。啊,好冷。

我走到雪地里,一種描述不出來的寒冷襲上我的心頭,幸虧我戴了手套,要不然,我的手遲早會被雪凍僵的。

這些雪并不柔軟,也并不硬,很適合用來堆雪人?!拔襾硖粢粔K地方吧!”門口那一塊雪地的是最深的,我走到那里,拿起一團(tuán)團(tuán)雪球,堆在一起,又往上面放了幾大團(tuán)。把兩旁,不,應(yīng)該是360度,全都拍了拍,將他們拍的很平整。我的“小孩版雪人”就這樣完成了。

爺爺走到我的身旁,看了看我堆的雪人,直搖頭:“你堆的這個(gè)雪人又慢又小,我來給你示范一下?!睜敔斈闷痂F鍬,鏟起這些透白色的物質(zhì),將他們堆在一起來:“你來刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀!”我歡呼雀躍。不到十分鐘,我和爺爺?shù)难┤司屯瓿闪恕?/p>

爸爸原本在屋里做飯,看到我們堆完了,也出來瞅瞅:“好像沒有頭?”“對哦”我若有所思。爸爸拿起一團(tuán)雪球,在地上滾來滾去,不一會兒就成一個(gè)頭,我們用核桃當(dāng)眼睛,桔子皮當(dāng)嘴巴,鼻子和耳朵用雪揉出來,再做兩只手,雪人的手上還拿著一個(gè)“冬瓜”,其實(shí)就是一個(gè)氣球。

與其說雪人堆好了,還不說堆成了一個(gè)猴子,因?yàn)槲业难┤藢?shí)在像猴子了。

堆完雪猴子,我就回到屋里了。窗外的雪還在下著,這到底是大自然給予的,還是大自然動怒了,我渾然不知。只有一點(diǎn)并確定,雪是微笑著的。

寫堆雪人人作文【篇4】

那是寒冬尾月的一個(gè)晚上,天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上,我起來就感覺外面的空氣格外清新,還非常亮,我好奇得往窗外一看,?。∵@是一片銀色的世界呀!我從來都沒見過這么大的雪,我一下子跳了起來,趕快跑到爸爸跟前,使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人,爸爸受不了我的“折磨”,只好允許了。

爸爸和我拿了一個(gè)小雪球,然后左拼拼,右堆堆,等到雪球差不多大小時(shí),我們就把它滾動起來了,我們在小院里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于把原來不得手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的雪球。接下來,我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭?!比缓螅覀儼褍蓚€(gè)雪球堆在一起,再找一個(gè)樹枝當(dāng)手,又拿我的小鏟子做它的“寶劍”,又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔,”這樣,我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了!

“小雪人”在我們的幫助下變得很快,很大,由小變大,由矮變高,由瘦變胖,想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌舞蹈,歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見小雪人都說它漂亮,我興奮極了!我還讓爸爸給我們合影留念,才依依不舍地離開……

寫堆雪人人作文【篇5】

昨天的天色預(yù)告說今天會下大雪,我可激動了,到了深夜都難以入睡,暗暗決定明天早上起來就去堆個(gè)雪人。

早晨天剛蒙蒙亮,我就起床了,迫不及待地拉開窗簾一看,大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片,院子里樹都穿上一件白毛衣,顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進(jìn)了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,飛馳到樓下開始堆雪人。

之前看過良多關(guān)于雪人的圖片,在腦海中選擇了一個(gè)比較簡樸的開始動手,心想:先得把雪人的身體堆起來,于是便開始鏟雪,忙活了老半天才堆出一個(gè)足夠大的半球體。隨后我滾了一個(gè)雪球,并在半球體正上方挖了一個(gè)小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝,插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了,可看上學(xué)還少了些什么。哦!還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個(gè)紅尖椒當(dāng)嘴巴,兩顆石子當(dāng)眼睛。我的雪人算是終于堆好啦!看起來收留易做起來還挺費(fèi)勁,看來我得多動手才行。

我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天,你們覺得呢?

寫堆雪人人作文【篇6】

今天,柯橋下了第一場雪,下的很長,從上午下到下午!

上午,我透過窗戶看見了雪!“啊!終于下雪了!”我興奮的叫道。我便仔細(xì)看著,應(yīng)接不暇!那一片片雪花像一陣秋天的風(fēng)吹過,樹上的落葉便飄了下來,像蝴蝶似的從天而降。雪越下越大,難道是天上的神仙哭了嗎?我猜想到。

下午,白雪皚皚,雪已經(jīng)把小草吹成白色的,連大樹都換上了雪白的套裝。雪也為小路鋪上了一層白色的地毯。屋子頂上也有白白的一層。停在外面的車子也有薄薄的一層呢!

雪終于停了,我便下落去堆雪人。我想堆一個(gè)小一點(diǎn)的雪人,因?yàn)榘职謰寢尣辉冢┮埠鼙?,就堆個(gè)小點(diǎn)的吧!我先抓起一把雪,把它按實(shí)了,再搓成一個(gè)球狀,再找一些比前一個(gè)還要多的雪做一個(gè)大點(diǎn)的球,做成雪人的身子。最后把頭很身子接在一起,就成了一個(gè)雪人。但我卻覺得少了點(diǎn)什么?對!就是手!怎么辦呢?通常大雪人的手是用掃帚做的'。那小雪人呢?那掃帚比我的雪人還大!用雪做呀,我便拿起雪亂搓了兩個(gè)長方形,把長方形按在身子上,頭的下面一點(diǎn)。唉,終于解決了這個(gè)問題!我還想給小雪人做一頂帽子!于是我就用雪做了一頂鴨舌帽給小雪人戴上。小雪人就做好了!

??!我的小雪人終于做好了!很開心呢!

描寫人可愛的作文集錦


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“描寫愛的作文”。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。那作文怎么才能寫的好?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫人可愛的作文”,供你參考和使用,請收藏和分享。

描寫人可愛的作文【篇1】

我的奶奶已經(jīng)六十多歲了她的臉上已經(jīng)充滿皺紋,頭發(fā)也徐徐白了起來,她仍是十分勤勞,對我的糊口十分關(guān)心。

有一次,那是一個(gè)禮拜天,我和媽媽由于還要去外婆家,所以要在八點(diǎn)半之前起來吃飯,奶奶看見我八點(diǎn)四十還沒起床就趕快來叫我起床。固然我被奶奶叫了起來,但是,我起來仍是模模糊糊的。過了一會兒我才清醒了。我想:我以前可不是這么晚才起來的。我過了兩三分鐘,我終于想起來了,肯定是我晚上太晚睡了,幸好讓奶奶看見了,及時(shí)叫醒我,讓我吃了早飯,才沒耽誤去外婆家。還有一次我在輔導(dǎo)班寫功課,那時(shí)已經(jīng)非常晚了,我只能帶回家把功課寫完了,到了九點(diǎn)半我就不自覺的睡著了,還好奶奶看見了,她把一條被子給我蓋上。奶奶你對我這么好,我長大了一定答謝奶奶。

奶奶對我這么關(guān)心,我以后也要學(xué)會關(guān)心奶奶。

描寫人可愛的作文【篇2】

記憶中,爸爸身上總彌漫著一種難聞的煙熏味,似乎是烤焦的木柴般的味道。小時(shí)候,每當(dāng)爸爸挨近我時(shí),我總是捏著鼻子,一臉嫌棄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。每每如此,我總能看到他眼神中閃現(xiàn)出一陣陣的失落。

媽媽告訴我,爸爸喜歡抽煙。我想,他身上的味道一定是吸煙造成的。于是,我給已近不惑之年的老爸頒布了一道禁煙令:“回家之后,嚴(yán)禁吸煙!”我在家里的每個(gè)角落都貼上了禁煙的標(biāo)語,爸爸看后什么也沒說,摸摸我的頭,笑著走開了。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸身上的煙味少了,我非常吃驚,問媽媽,媽媽說:“你爸爸為你把煙戒了?!蔽倚睦餅橹徽穑覟槲业挠?jì)劃暗自高興,同時(shí)也對爸爸有了好感。

不過,這事沒多久,我就發(fā)現(xiàn)爸爸身上依然還有一種不一樣的味道,這讓我好不容易對他產(chǎn)生的好感又在瞬間消散了。難道他又有什么不良嗜好了嗎?爸爸簡直不可救藥了!

直到我上了中學(xué),我才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)多年來一直隱藏在爸爸味道背后的故事。

那是臨考前的一個(gè)夜晚,我復(fù)習(xí)至深夜,昏昏欲睡中,一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧戵@擾了我。伸伸懶腰,我循著聲音來到廚房門口,推開一條門縫,眼前的一切讓我不敢相信自己的眼睛:窄小的廚房燈火通明,煤氣灶上火苗燒得正旺,爸爸揮動著鍋鏟,不停的翻炒著鍋里的菜,那動作流暢而自然,仿佛已經(jīng)演練過千百遍。爸爸的身影籠罩在騰起煙霧中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),濃重而刺鼻的油煙味從門縫中飄出來,令人嗆痛難忍,又有些熟悉。突然,之前一幕幕關(guān)于父親身上殘留的味道在我的腦海中紛飛飄揚(yáng),并不斷的與眼前的情景相互交替著。

我悄悄的退出房門,躺在床上久久不能入睡。

第二天,我從媽媽的口中得知了一切:在我很小的時(shí)候,媽媽便患上了慢性咽炎,聞不得油煙與煤氣味,于是做飯炒菜的事情便被爸爸包干了。爸爸白天奔波于工作,晚上一回家,不論自己多么疲憊,多么困倦,他都將第二天的飯菜備好,這一干就是十幾年。

聽著媽媽講的故事,我突然釋懷,誰說我的童年沒有父愛?爸爸身上那滿滿的油煙味不就是父愛的味道嗎?朦朧中,爸爸的揮舞鍋鏟的身影在我充滿霧氣的眼里忽然變得高大起來,那一度令我討厭的味道,也在此刻混著我的慚愧變得那樣的芳香,令人陶醉!

描寫人可愛的作文【篇3】

在生活中,有愛我的爸爸,有愛我的.媽媽,也有愛我的爺爺奶奶,但是最愛我的是七十多歲的外公。

外公已經(jīng)七十多歲了,他沒有一個(gè)子女,整天最關(guān)心的就是我和弟弟。小時(shí)候,每一次一見到我,總會給我一些零花錢,但外公十分嚴(yán)肅,所以小時(shí)候我最怕他,媽媽常對我說,外公自己一人太孤單了,總讓我去陪他。

記的有一次,外公到我家,因?yàn)闋敔斏×?,所以外公來送點(diǎn)藥,外公看見正在玩耍地我,說:“去外公家玩吧,外公家新安了電腦?!币宦犚娪须娔X玩,我立刻放下手中的玩具,對媽媽說:“我要去外公家玩?!庇谑?,外公騎著電動車身后帶著高興的我,那時(shí)我早已把外公嚴(yán)肅的樣子拋到了腦后。到了外公家,我迫不及待的跑進(jìn)了裝電腦的屋子里,而外公在外面看電視。過了一會兒,由于不小心,我打碎了外公最心愛的陶瓷花瓶,心里想,呀!這下完了,外公肯定很生氣,聽到響聲的外公,立馬跑了進(jìn)來,沒想到,外公竟然先看了看我的手,然后對我說:“別過來,小心扎腳?!蓖夤秩ゴ驋吣菍λ槠?,掃完之后,又對我說,下次小心點(diǎn)。通過這一件事,我才真正感受到外公對我的愛。

漸漸的,我越來越喜歡外公了,那天下午,我去外公家,輕輕的推開門,我看到了外公,但是外公不想往日那樣了,他的眼睛里充滿了孤獨(dú),披著一件黑色的風(fēng)衣坐在沙發(fā)上看電視,眼神沒有往日那樣有神,我輕輕叫了一聲:“外公?!蓖夤忂^神,眼神里的孤獨(dú)一下子沒有了,我坐在沙發(fā)上給外公說了幾句話,外公也給我講起了,他年輕時(shí)的故事,忽然我覺得外公就像一個(gè)小孩,他需要一個(gè)人來陪他。

直到現(xiàn)在,外公每次見到我,都會給我十元或五元,讓我買文具,外公是世界最愛我的一個(gè)人了。

描寫人可愛的作文【篇4】

清晨,我從睡夢中醒來,聞聲窗外那唦唦唦……的聲音。我便知道是天下雨了。

于是我便迫不及待的'拉開窗簾。瞬時(shí)間,一副錦繡的景象迷住了我,我抬起頭來仔細(xì)一看,原來是那萬條銀絲正在敲打我窗。春雨如同那蠶絲般的細(xì)。飄飄灑灑地落了下來,風(fēng)吹過,便聞到那一陣土壤與花草交融在一起的芬芳。是多么的淡雅,是那么多清新。陽春三月,春雨下得是多么的歡快啊!它親吻了大地,撫摩了樹木還有意地從花朵旁邊經(jīng)由。那些花兒也絕不客氣的探出頭來,正津津有味地接受著春雨給它們帶來的浸禮。

春雨來到湖泊上,只看見湖面那密密麻麻不中斷出現(xiàn)的小浪花。使湖面看起來不再是先前的那么平靜;魚兒也不在像先時(shí)那樣的安靜了,它們開始活潑起來,好像在伴跟著這歡快的節(jié)奏興奮的跳起舞來。給湖泊增添了不少生氣希望。春雨來到田野里,田間的小草剛剛探出頭來,只看見那一點(diǎn)的新綠。近看只有一點(diǎn)的綠,遠(yuǎn)眺望去還有那么一片淡青。這不經(jīng)使我想起了我們曾學(xué)過的一句詩,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。還有那金黃色的油菜花,被春雨親吻后顯得更加的色澤照人。

春雨來到竹林里,它想讓這些竹筍多穿點(diǎn)那翠綠的外衣。當(dāng)雨滴從竹筍那稚嫩的身軀滑落到根底,它好像感觸感染到了一絲微涼。于是便迫不及待地想要破土而出,春雨給了春筍一股神奇的氣力,使竹筍在雨中不中斷地長高。最后,雨停了。但我依舊還沉醉在那春雨綿綿的意境中。

描寫人可愛的作文【篇5】

父母的愛是無微不至的,可從小糊口在奶奶旁邊的我也體會到了奶奶的不收留易。

小時(shí)候,我隨奶奶住在郭巨。近一些的親戚只有小姑姑一家,每個(gè)禮拜,小姑姑都會到我們家做客,并帶來許多誘人的零食。我吃了一包又一包,才發(fā)現(xiàn)奶奶在一邊洗衣服。我每次想把零食給奶奶吃,她卻笑著說:“奶奶年紀(jì)大,牙不好,咬不動。你自己吃吧!”說完,摸摸我的額頭,繼承干活。那時(shí)我還小,不懂,就自己把吃的給消滅了。

我長大后,我和媽媽回到了北侖,每周,我們都去看看奶奶。到了過年,奶奶每次給我許多壓歲錢,叫我壓在枕頭下,說是以后賺的錢會多。我上小學(xué)后,奶奶就常常向別人學(xué)念經(jīng),我很希奇,就問她。奶奶向我解釋:“是為了保佑你健健康康。”

奶奶操勞了一生,到頭來卻是為了我天天早上念經(jīng),念得咽喉炎也發(fā)了出來。奶奶,我想對你說:“謝謝您為我付出那么多,我無認(rèn)為報(bào)!”

描寫人可愛的作文【篇6】

父親的`愛如同莊重的大山,母親的愛如同汪洋的大海,經(jīng)常呵護(hù)著我、關(guān)愛著我,讓我懂得了人生的價(jià)值與可貴。

還記得那一次,我生病了,要做手術(shù),你們擔(dān)心我害怕,就給我講中國歷史上英勇善戰(zhàn)的前輩,鼓勵我說:“這點(diǎn)難題算什么,你不總說你是大名鼎鼎的周大俠嗎?碰到難題不能退縮,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對,人生路沒有一帆風(fēng)順的,會碰到許多暴風(fēng)暴雨,陽光總在風(fēng)雨后嘛!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”我做手術(shù)前你們廢寢忘食的照顧我,給我買吃的,還去臥佛寺給我祈禱。手術(shù)做完了,我看見你們滿臉欣喜的笑臉……

爸爸、媽媽你們是我心中暖和的太陽,在我傷心時(shí)你們安慰我,在我碰到挫折時(shí)你們鼓勵我……想起這些我心中布滿了一種幸福與自豪感。

我一定不會辜負(fù)你們對我的良苦專心,碰到難題要一往無前,決不退縮。

描寫人可愛的作文【篇7】

在我十歲那年,我的爸爸、媽媽就去浙江打工了。所以我就和奶奶、爺爺在一起糊口。

天天爺爺去上班,奶奶在家照顧我。有一天,我忽然感到很難熬難過,我有氣無力的和奶奶說:“我很難熬難過?!蹦棠搪犃耍挷徽f,就給我穿上衣服,把我背起來,急匆匆的去診所。那天,天色不是很好,天空中飄著雪花,寒風(fēng)凜冽。大雪好像要把所有的花草樹木都要吞掉。奶奶顧不得天冷路滑,一路跌跌撞撞把我背到了診所。護(hù)士阿姨給我打上靜點(diǎn),躺在床上我才發(fā)現(xiàn),奶奶為了背我而累得氣喘吁吁,我的淚水止不住的往下流。奶奶看見我哭了,連忙說:“沒事,過一會就好了?!蔽艺f:“奶奶,我心疼你?!?/p>

在這里,我想對親愛的奶奶說:"奶奶,我愛您,是您讓我嘗到了愛的滋味,感謝您對我這樣好,我長短常幸福的。以后我長大了,我一定好好照顧您。最后,我要蜜意的對您說聲:“奶奶,我愛您。”

寫人物爸爸的作文集錦


在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。大家在寫作文時(shí)會不會很糾結(jié)寫不好?我們收集并整理了“寫人物爸爸的作文”,不妨參考一下。希望你喜歡!

寫人物爸爸的作文【篇1】

有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋€(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。

從小到大,我從未對父親表達(dá)過對他的愛,父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對我的愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語和動作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了94。5分。到家后,我正猜想父親會怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭取獲得好的成績。”然后父親和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績?;氐郊液螅吹轿业姆?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。

這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!

寫人物爸爸的作文【篇2】

我有一個(gè)好爸爸,他是一名人民警察,勤勞和善良是他的品質(zhì),因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子。

在家里,我和爸爸都很貪睡,媽媽稱我們倆是“大懶蟲和小懶蟲”。這次回農(nóng)村奶奶家過春節(jié),爸爸卻像換了個(gè)人兒。由于家里太亂,回家的第一天都沒有睡好,天一亮,爸爸就開始忙,把屋里屋外收拾個(gè)遍,將被褥拿到院里晾曬,還特意到集市買一張新席換下奶奶家火炕上幾年的舊席子。原來在城里的家,總是媽媽主持,爸爸幫忙,而現(xiàn)在到成了媽媽給爸爸打下手。爸爸從小在這里長大,適應(yīng)了農(nóng)村的這種環(huán)境,干起活來得心應(yīng)手。

爸爸還是個(gè)孝子。在我們回來的前一天,奶奶在院子里跌了一跤,把腿摔傷了,下不了地,爸爸每次背著奶奶進(jìn)進(jìn)出出,還一次又一次去給奶奶買藥,每天夜里一聽見奶奶有動靜,就馬上起來照顧。為讓全家過個(gè)豐盛的春節(jié),白天爸爸媽媽給全家準(zhǔn)備飯菜,臨走時(shí)給奶奶包了很多餃子凍起來,讓他們慢慢吃。

雖然現(xiàn)在我還小,以后我也要像爸爸一樣勤勞,孝敬老人。這個(gè)春節(jié)讓我對爸爸有了更深的了解,我更愛我的爸爸了。

寫人物爸爸的作文【篇3】

我的爸爸是一名普通的人民警察,他的個(gè)子很高,走路總是昂首挺胸,做起事情更是廢寢忘食。

今天,我和爸爸一起來到了他的辦公室。我發(fā)現(xiàn)爸爸的辦公桌上有堆積如山的記錄,我想這大概是爸爸一年的所有材料吧。下班了,爸爸帶我去游泳,可是我們才下水幾分鐘,爸爸就接到了報(bào)警電話,說有人打架了,爸爸連忙把我從水里拉了起來,疾步如飛地趕去現(xiàn)場。過了一會兒,爸爸和叔叔把打架的雙方和在場的人帶回了派出所,對他們進(jìn)行逐一詢問。不知不覺我的肚子“咕咕咕”地唱起了空城計(jì),食堂的鐘聲也響了起來。我迫不及待地去叫爸爸吃飯,當(dāng)我跑到他的桌前,我再次被驚呆了,他的辦公桌上又多了一疊記錄,我又想了想自己每天寫一兩頁作業(yè)都直叫難寫,再看爸爸竟為了一個(gè)案子,就會寫這什么多材料,我感到很羞愧。過了一會兒,我又叫爸爸去吃飯。可是他斬釘截鐵地說:“你先去吃吧,我忙完了再去。”直到晚上十二點(diǎn)多鐘,爸爸才拖著疲憊的身軀來到食堂,吃下那早已冰冷的飯菜。

雖然我的爸爸是一名普通的基層警察,為了維護(hù)社會治安干的都是一件件平凡事,但是我愛我的爸爸,我愛爸爸的那種敬業(yè)精神,更為爸爸所做的那一件件平凡事而感到驕傲驕傲。

寫人物爸爸的作文【篇4】

我的爸爸是一個(gè)游戲迷,他長著圓圓的臉蛋,吃成了胖胖的啤酒肚,鼻梁長得彎彎的,看起來好不精神。

當(dāng)每次我放學(xué)回家的時(shí)候,總會聽到:“Kimi、 Kimi”,這一個(gè)聲音,接著我跑去一看,發(fā)現(xiàn)他玩的是《王者榮耀》,隨后我又說:“你金幣夠了,可以買一個(gè)新英雄?!笨墒撬麤]有搭理我。

有一次,我們放了兩天假,我偷偷告訴你們一個(gè)小秘密,其實(shí)我也是一個(gè)游戲迷,一回家,我就又聽到:“推塔,快推塔,哎,又輸了?!敝?,我又過去,看見他玩的英雄是鎧,怪不得輸了。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,正當(dāng)我和媽媽熟睡中,突然又被驚醒了,接著我又聽到:“我玩上路,你,你別搶?。 焙貌蝗菀椎搅嗽缟?,終于結(jié)束了。

可還沒起來一會兒,爸爸就又開始了,只聽:“你把我的英雄搶了,懂得不?”終于,爸爸忍不住了,直接瘋狂地?fù)層⑿?,把其他的人弄得不知所措,開始后一直聽到“一殺,二殺,三殺,四殺,五殺,五連絕世”之后,就沒了。

唉,真希望爸爸能戒掉網(wǎng)癮,跟我一起去大自然玩一玩,那該多好?。?/p>

寫人瘦的作文(集錦8篇)


作文在語文課程中的地位不言而喻,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者,與之產(chǎn)生情感共鳴。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢?欄目小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供寫人瘦的作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

寫人瘦的作文(篇1)

有這樣一個(gè)故事,有一天,天氣炎熱,陽臺上有兩棵仙人掌,小仙人掌由于營養(yǎng)不足快撐不住了,大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌。最后,小仙人掌得到了養(yǎng)分,茁壯地成長,而大仙人掌卻漸漸枯萎了??戳诉@個(gè)故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?

中等身材,微黑的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,這就是教我們語文的畢老師。打開記憶的窗口,一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

記得下課以后,別的老師總夾著書本,板著臉回辦公室去了,可我們的畢老師卻常常來到我們中間,和我們一起跳繩、打球。有時(shí)和我們玩得興起,便和我們擠在一起,搶作一團(tuán),你根本分不清誰是老師,誰是學(xué)生。在上學(xué)期的聯(lián)歡會上,畢老師和我們做“擊鼓傳花”的游戲,那歡愉的情景常??M繞在我的心中。

但令我最難忘的是發(fā)生在上學(xué)期課堂上的一件事。那是在一節(jié)作文評講課上,畢老師讓張賢上去念她的作文,當(dāng)大家聽的正入神時(shí),突然聽見“砰”地一聲,只見張賢重重地摔倒在地上,畢老師見了,跨步來到張賢身邊,看到她臉色蒼白,昏迷不醒。這時(shí),大家都嚇壞了,不知道怎么辦才好。畢老師趕緊抱起張賢,幾大步來到樓下,喊上沈老師,用摩托車把她送到了醫(yī)院。一節(jié)課后,當(dāng)我看到畢老師風(fēng)塵仆仆地從醫(yī)院回來時(shí),畢老師那疲憊的臉上舒展出燦爛的微笑時(shí),頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。畢老師多像我們的父母呀!

其實(shí),畢老師更是位“嚴(yán)”老師。每節(jié)課下來,他都要問問其他老師,我們在課上的紀(jì)律怎么樣?要是聽到有老師說我們紀(jì)律很差,畢老師就會生氣地走進(jìn)教室,狠狠地批評我們。

畢老師,我愛戴您,因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻、無微不至地關(guān)心我們;畢老師,我敬佩您,因?yàn)槟探o我們做人的道理,正確的人生觀。畢老師,我們愛您!

寫人瘦的作文(篇2)

春節(jié)前,我姨媽從北京到重慶來玩。我很高興,就和姨媽一起去逛街。

逛街時(shí),姨媽說:“我明年可能來不了了,就把今年和明年給嵐嵐的禮物一起買了吧。”我們就一起到玩具攤上去挑娃娃。挑來挑去,挑得我眼花繚亂。忽然,一個(gè)小娃娃映入眼簾。她穿著藍(lán)色的禮服裙,提著一個(gè)藍(lán)色小布包,頸上帶著一串珍珠項(xiàng)鏈(純屬假貨)。金色的卷發(fā)披在腰間,頭戴一頂插著羽毛的花邊帽。像一位十九世紀(jì)的歐洲貴族小姐。我興奮地叫起來:“我就要這個(gè)!”買到后,我的心激動得怦怦直跳。

我本想讓她做我的女兒??纱笕藗兌颊f她的樣子看起來比我成熟多了,媽媽也不愿這么早就當(dāng)婆婆。于是一致決定她做我的妹妹。

?。∥矣忻妹昧?。可她叫什么呢?我開始給她起名字:有中國名,也有外國名;有單名,也有雙名。最后,終于從十幾個(gè)名字中挑選出了一個(gè):張睿。“?!钡囊馑际呛苈斆?,很有智慧。

我喜歡你,我的妹妹——小睿。

寫人瘦的作文(篇3)

上四年級的時(shí)候我們班來了個(gè)交班語文老師。她姓李,名瀅,字老太。經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Let us have a look!

No.1自述怪

開學(xué)前一天,我就想:語文老師姓什么呢?姓馬?姓陳?姓朱?明天去見識見識。第二天,我來到學(xué)校,一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺,說:“大家好,我姓十八子,名瀅,今年四十四歲,是你們的語文老師?!彼拕傉f完,班上就炸開了鍋:十八子,什么鬼,還有這姓?還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底:“我認(rèn)識這老師,姓李。”哦,原來如此。呵,這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個(gè)頭很矮,鼻梁上架著副眼鏡,最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍(lán)衣服,經(jīng)常手提一個(gè)小花包,衣著比較樸素,不像一般人那樣愛打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式,分別是虛心請教和游戲互動。先看第一種:“朱榮騏,這詞語是什么意思?XXX,那篇課文的中心思想是什么?”這問問題的人并不是學(xué)生,而是教我們語文的李老太。往往,我們在前面講,她就坐在椅子上虛心聽講,還時(shí)不時(shí)問些關(guān)鍵的問題。游戲互動也不錯(cuò),記得上學(xué)期講《狼和鹿》,玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩:我們每個(gè)人取一張紙牌,紙牌上分別畫有各種生物,其余同學(xué)將說出相對生物所需要的生長條件,這樣幾輪下來就織成了一張生命網(wǎng),一個(gè)食物鏈,最后李老太總結(jié)道:“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律,不能破壞生態(tài)平衡??!”寓教于樂,真不錯(cuò)。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室,在外面玩耍。她時(shí)常說:“上課就得有上課的樣子,玩就有玩的樣子?!彼袝r(shí)跳皮筋,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)還玩鬼捉人呢!咦,能有幾個(gè)老師下課像她這么怪呢?

No.5作業(yè)怪

李老太布置的作業(yè)量并不大,但種類卻很多,如讀書、看報(bào)、摘抄、寫作等等,甚至還有一次有發(fā)明一個(gè)游戲這樣的作業(yè)。因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少而新穎,同學(xué)們都不覺得是個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)質(zhì)量提高了許多,考試成績當(dāng)然也就不錯(cuò)了,真是怪呀!

這就是咱們的李老太,咱們的怪老師,咱們永遠(yuǎn)的好伙伴!

寫人瘦的作文(篇4)

今天是重陽節(jié),我想給外婆洗一次腳,因?yàn)橐郧岸际峭馄沤o我洗腳的。我今天也給外婆一個(gè)大驚喜。

放學(xué)了,我一回到家就開始忙碌起來,我先到廁所間去拿腳盆,再往里面裝溫水。我把手伸進(jìn)去摸了摸,自言自語地說:可以了。我關(guān)上水龍頭,將腳盆端到外婆腳邊,將腳布拿來。一旁的外婆問:你要干什么?我要幫您洗腳。外婆聽了,心里樂開了花,我搬來椅子,讓外婆坐了下來。

開始洗腳了,我讓外婆把腳放到我的腿上,輕輕地將她的襪子脫下來,又輕輕地把腳放到水里,用小手開始反復(fù)地搓揉。我搓到外婆的腳底時(shí),感到皮膚很粗糙,媽媽說:這是老繭!外婆辛勞了一輩子!聽了這話,我心疼極了。我又開始捏,外婆笑著說:真舒服啊,我的寶貝長大了!香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。我要向黃香學(xué)習(xí)孝敬長輩。洗完了,我用小手托起腳,擦干,放進(jìn)拖鞋,再拿拖把把地板的臉洗干凈。

外婆感動地說:你真是個(gè)好孩子。這是我應(yīng)該做的。我笑著說。

寫人瘦的作文(篇5)

星期一晚,爸爸早早的回到家。整理好文件后休息了。晚飯過后一會兒,我還在玩電腦。爸爸走過來問:“今晚要不要泡個(gè)澡?。俊蔽壹已b修后就換了個(gè)大的浴缸。我回答:“好啊!”

接著父親就忙了起來,他提一個(gè)紅色的桶子。往里裝水。倒進(jìn)浴缸里。我家的浴缸太大,要倒兩桶熱水。在往里放水才夠。爸爸說:“可能要15分鐘哦。要等一會!”他忙的滿身是汗。

終于好了。這么大功夫就只是為了我在水里舒服不到30分鐘??筛赣H卻愿意。我看到冒著灰色煙的水,便過去碰了一下。水溫剛剛好。我就連忙把衣服丟到一旁,生怕水會冷。就跳了下去。果然舒服。父親一直在一旁看著,看到我的快樂的表情才松了一口氣。

舒服完后,我換上了睡衣??吹桨职炙倪@么熟,一定是忙累了。我回到自己房間后,想:這些水里包含了濃濃的父愛。

在這件小事中,我又一次體驗(yàn)到父愛是令所有人發(fā)出會心微笑的愛,也是最偉大的愛。

寫人瘦的作文(篇6)

親愛的.:

您好!

奶奶您還記得嗎?我不懂事,傷害了您。

那一天,上班走的時(shí)候給我下了一條軍令狀:“今天不許看電視,你的眼睛已經(jīng)近視了,還要變瞎嗎?”說完,讓奶奶來監(jiān)督我。我心想:如果奶奶來的話就太好了,我就可以看電視了。

我打開了電視,足足看了2個(gè)小時(shí)??赐炅岁P(guān)了電視后,便給您說:“奶奶,請您不要告訴我爸爸,媽媽?!蹦鷧s不說話,原以為答應(yīng)了的您卻告訴了我的爸爸媽媽。第二天一早,看到媽媽嚴(yán)肅的對我說:“不讓你看電視你怎么還看?”我支支吾吾說不出來。轉(zhuǎn)念一想:這件事情只有我和奶奶知道,那么......我便大聲對您說:“以后,我再也不相信你了,哼!”說完,便頭也不回地沖進(jìn)了房間。

我不知道我說完了話您是怎樣的,或傷心或憤怒?但我唯一知道的是,您想幫我恢復(fù)好視力。

我知道每次等我回家的是您,寫作業(yè)靜靜地站在一邊的也是您。

奶奶,您現(xiàn)在年齡大了,耳朵聽不清了,那么讓我做您的耳朵吧!現(xiàn)在您身體不方便了,那么讓我當(dāng)您的拐杖吧......

祝您身體健康,萬事如意!

您的孫女:xxx

20xx年xx月xx月

寫人瘦的作文(篇7)

也許是因?yàn)橄卵┨旒依锾淞耍霉眉乙驗(yàn)橛械嘏容^暖和,也許是因?yàn)楣霉靡恢毕M棠倘ニ規(guī)兔ψ鲎黾覄?wù)順帶照顧表妹,也許兩個(gè)原因都有,反正,奶奶、弟弟和我一起坐上了去姑姑家的車,準(zhǔn)備去姑姑家住幾天。

到了姑姑家,一進(jìn)門就聽到了表妹的哭聲。我和弟弟連忙去哄表妹,好讓她不要再哭了。哄著哄著,我和弟弟都累了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備去書房寫作業(yè)的時(shí)候,關(guān)門的一剎那,表妹又開始哭了起來,在外面邊敲門邊哭。我和弟弟都沒招了,只好放她進(jìn)來,陪她玩游戲:我們想玩奏樂曲,可表妹卻拿著沙錘亂舞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;我們唱歌,可表妹卻拿著“話筒”(塑料罐)“哇哇哇”地叫;我們想跳舞,可表妹卻在我們中間隨意的走來走去;我們又想著彈會兒電子琴,可表妹卻大聲喊叫,像是在跟我們比誰的聲音更大......最后,我們只好把她帶到電視機(jī)前,給她調(diào)最喜歡的節(jié)目,讓她和電視機(jī)座板,她才安靜下來。你們說,我的表妹是不是特別煩呢?

等我回到家時(shí),聽不到表妹的哭聲,我才覺得,原來表妹是我的小開心果呀!不過,下次如果不是下雪天家里太冷的話,我肯定不會自愿去姑姑家當(dāng)“保姆”的了!

寫人瘦的作文(篇8)

我的表姐叫劉婷,今年13歲了,上初二,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛,長長的頭發(fā)搭在肩上,顯得很文靜。

表姐最大的特點(diǎn)是非常有耐心。星期天上午,我正在做作業(yè)的時(shí)候,突然有一只攔路虎攔住了我,我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā),表姐看見了,說我來教你吧。表姐講題目的時(shí)候非常溫柔,而且有耐心,一直講到我理解的為止。表姐給我講完后,我很開心!我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽和別人都生氣地批評我,只有表姐耐地對我說:這樣做不對,下次要改正。我聽了表姐的話,就沒有再犯過那樣的錯(cuò)誤。

表姐還很善良,有一天,我和表姐去體育場玩,我和表姐看見了一只小狗,小狗的毛很臟,而且一直在發(fā)抖,小狗的主人看見了,說:這只小狗送給你們了。我和表姐說:謝謝!到了家表姐把小狗放在盆里,上下洗了幾遍洗得干干凈凈,表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前,小狗大口大口地吃了起來,好像是餓壞了,不一會兒,小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子,在太陽底下睡著了。

這就是我的表姐!你們羨慕嗎?

相關(guān)推薦

  • 捏泥人作文 時(shí)光如梭,作文和我們一起度過了許多年頭,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上捏泥人作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!今天,我們在學(xué)校里捏泥人。今天美術(shù)課,老師說要捏泥人,說著就像變魔術(shù)一樣,從后面拿出三、四個(gè)泥人,這些泥...
    2023-06-12 閱讀全文
  • [熱門]寫泥人的作文精選8篇 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“泥人的作文”,敬請?jiān)L問。我們的作文承載了我們最美好的青春,喜歡寫作的人,一般都是熱愛生活的人。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你還知道有哪些精彩的作文嘛?以下由編輯收集整理的《寫泥人的作文》,請收藏好,以便下次再讀!...
    2023-01-09 閱讀全文
  • 寫敬佩的人的作文集錦 相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟,優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?在這里,你不妨讀讀寫敬佩的人的作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2022-12-30 閱讀全文
  • 寫堆雪人人作文集錦 現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代,通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來,想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?為此,欄目小編特意呈上“寫堆雪人人作文”,希望能幫助到你,請收藏。...
    2023-01-22 閱讀全文
  • 描寫人可愛的作文集錦 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“描寫愛的作文”。作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。那作文怎么才能寫的好?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫人可愛的作文”,供你參考和使用,請收藏和分享。...
    2023-01-28 閱讀全文

時(shí)光如梭,作文和我們一起度過了許多年頭,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上捏泥人作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!今天,我們在學(xué)校里捏泥人。今天美術(shù)課,老師說要捏泥人,說著就像變魔術(shù)一樣,從后面拿出三、四個(gè)泥人,這些泥...

2023-06-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“泥人的作文”,敬請?jiān)L問。我們的作文承載了我們最美好的青春,喜歡寫作的人,一般都是熱愛生活的人。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你還知道有哪些精彩的作文嘛?以下由編輯收集整理的《寫泥人的作文》,請收藏好,以便下次再讀!...

2023-01-09 閱讀全文

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟,優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?在這里,你不妨讀讀寫敬佩的人的作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2022-12-30 閱讀全文

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代,通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來,想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?為此,欄目小編特意呈上“寫堆雪人人作文”,希望能幫助到你,請收藏。...

2023-01-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“描寫愛的作文”。作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。那作文怎么才能寫的好?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫人可愛的作文”,供你參考和使用,請收藏和分享。...

2023-01-28 閱讀全文