我不想搬家讀后感

我不想搬家讀后感(精選5篇)。

讀書最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存，在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的。對于書里情節(jié)的分析，我們可以寫讀后感來記錄。經(jīng)過精心挑選欄目小編給大家?guī)砹祟}目為“我不想搬家讀后感”的文章，請注意這些信息僅供參考可能存在一些誤差或不完整之處！

我不想搬家讀后感(篇1)

打開我的書柜，最醒目的一本就是秦文君寫的《我不想搬家》。故事中的主人公樂子是個孤兒，他勇敢、善良、快樂、頑皮。在高樓林立的大都市中，他沒有父母依偎，卻在父母留給他的老屋里快樂的生活著。

樂子的爸爸在造這棟房子時摔了下來不幸去世，而***媽也在不久生了場重病逝世了。樂子獨自生活在父母留給他的房子里，并和遠(yuǎn)方的酒鬼舅公住在一起。不久，樂子知道他們住的這地方要建一座天文館，樂子死活不同意，因為這房子對他有特殊意義。為了不搬家，樂子處處刁難工地長。有一次下暴雨，樂子家漏水，工地長冒著大雨為他家修房子，修好后他身上已經(jīng)濕透了。樂子被工地長感動，終于答應(yīng)搬家。樂子家拆房子時，工地長讓樂子自己把自己家的房子推倒。在房子被推倒的一剎那，樂子的眼淚流了下來，他也終于明白：爸爸媽媽把這套房子造起來，不是讓他守著這房子，而是讓他做條有志向、能騰飛的龍!

讀完這個故事，主人公樂子深深的印在我的腦海中，他雖然是個孤兒，卻同樣擁有著普通孩子的快樂，而且比別人更堅強、更勇敢。

搬家是會讓人傷心的，記得在我上三年級時，我們搬到了金玉苑，那時我常常趴在窗戶上望著老家的方向，想起了原來的快樂時光：和朋友們一起在田中嬉戲、玩耍;夏天坐大門口吹著晚風(fēng)，聽著老人們津津有味的講著故事;吃完晚飯一家子一起出去散步，就和歌里唱的那樣：坐在鄉(xiāng)間的小路上;大人們在冬天來臨時腌蘿卜，我們在旁邊看，有時還能幫上點忙

那些場景時不時在我眼前浮現(xiàn)，每次想起，都更加想念老家。當(dāng)然，隨著家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展，我們搬離老家，住進(jìn)了寬敞明亮的公房，我們的生活也越來越美好，我們也要像樂子一樣騰飛。

我不想搬家讀后感(篇2)

這本書講述的是一個孤兒樂子的幸福生活，他只有一個父母留下的老屋和一個酒鬼舅公。他可以掌握自己的生活，而且掌握地井井有條，他的財富不是只區(qū)限于一個古老的屋子，他真正的財富是他的勇敢、善良、堅強，他那些知心的好朋友。但是有一天，噩耗來了，樂子必須離開父母的老屋。搬家使樂子陷入了煩惱

實際上，我們的生活中有許多事情都需要我們面臨選擇，當(dāng)我們面臨這些選擇的時候，或許你會不情愿，但是當(dāng)你正確地選擇后，這就是一種進(jìn)步。

小時侯上培訓(xùn)班的時候，我在班上就已經(jīng)有了競爭對手，她是一個女孩子。我們明斗暗斗，無論什么都要定輸贏，互相看不順眼。有一次，培訓(xùn)班里開展了一次巧手手工制作活動，規(guī)定如果沒有帶工具就算棄權(quán)。比賽前，獨自在教室里鼓搗著什么，一見我就慌慌張張地把什么東西塞到書包里，跑開了。我好奇地走到她的座位上，看到她的剪刀掉到了地上，要知道，要是她沒有工具，就不能參加比賽，我就可以毫無顧慮地獲勝。但這對她公平嗎？我呆呆地坐在座位上，手里拿著她的剪刀。比賽開始后，她沒有開始制作，而是著急地尋找著，我知道她在找什么，偷偷看了看她的剪刀，猶豫著。而當(dāng)我將她的剪刀拿到他面前時，她感激地看著我，此時我知道，我的選擇是對的。

每個人都有面臨選擇的時候，但你面臨選擇的時候，你的選擇是正確的嗎？

我不想搬家讀后感(篇3)

最近，我讀了一本叫做《 我不想搬家》的書。這讓我感觸頗深。特別是文中的主人公樂子。給我留下了深刻的印象。他是一位敢于堅持自己想法的男孩，所以我很喜歡他。

每個人都想拆掉老房子，住進(jìn)明亮、寬敞的新房子。只有樂子一個人不愿意。他只想住在爸爸親手建的老房子里，所以，搬家使他十分煩惱。但是他卻用自己的勇敢、善良和堅強打動了所有的人，工地長這才同意他暫時住在這里，這使他高興極了！

我之所以會喜歡樂子，那是因為在樂子身上有一種勇敢、善良、堅持不懈，敢于為了自己的理想而不顧一切的精神。我要向他學(xué)習(xí)，我想不僅我要向樂子學(xué)習(xí)，就連我們身邊所有的人都應(yīng)該向樂子學(xué)習(xí)他身上的那種持之以恒的精神。

記得那時候媽媽幫我買了一個溜冰鞋，我很開心！那時的我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我一心想把它學(xué)會，可是由于我的膽小和沒有持之以恒的精神，這令我始終都學(xué)不會滑板。

有一次，我好不容易穿上了溜冰鞋，可還沒開始滑，就摔了一跤，痛得我都快哭了。后來，媽媽在我身邊鼓勵我，為我加油，我才重新站了起來。這次我可得小心一點了，可別再滑了一跤。我心里想。于是在媽媽的幫助下，我開始慢慢地，慢慢地會滑了，我高興極了。媽媽見我滑的有點起色了，就把手輕輕的松開了。我一反映過來，就因為害怕和膽小摔倒了。這次我再也沒有信心去溜冰了，因為這一次比上一次摔得更痛。

從那以后，我就再也沒碰過溜冰鞋了，因為我被摔跤的疼痛給嚇著了?？墒?，自從讀了《我不想搬家》以后，我覺得我應(yīng)該向文中的樂子學(xué)習(xí)他那遇到困難不退縮、堅持不懈的精神。所以，我又重新穿上了溜冰鞋，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。

我今后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)樂子他那勇敢、善良、堅強、持之以恒的精神。要知道，那可是我沒有的。

我不想搬家讀后感(篇4)

暑假，我看了一本叫《我不想搬家》的書，在書中我與主人公樂子同悲共喜。

每個人都想住進(jìn)寬敞明亮的新家，但樂子卻只想生活在父母留下的老屋里。樂子是個孤兒，五年前他父親在建造房子時摔死，母親也在三年后病死。富有愛心的樂子收留了無家可歸的偶爾會犯迷糊的遠(yuǎn)房舅公。老房子面臨拆遷建天文館的難題，搬家使勇敢、善良、堅強的樂子陷入了煩惱樂子的家是爸爸以生命為代價建成的，每一塊水泥上都有他死去父親的手印，但最后樂子還是在朋友與工地長的勸說下明白了拆遷是為了使國家更美好的道理，搬離了老街。

在我身邊也有很多人遇到了拆遷的問題，雖然大家開始都不愿意離開自己熟悉的環(huán)境，但最終都像樂子一樣為了祖國這個大家的建設(shè)，舍棄了自己的小家。在一個個搬遷的過程中，我看到了祖國日新月異的變化：奶奶家為了拓寬運河搬到了河苑新村，原來那里的運河河道窄，水污染嚴(yán)重，一到夏天，連下幾場暴雨水河水就會漫進(jìn)奶奶家里。如今，運河拓寬了，加筑了堤壩，栽上了柳樹，裝上了景觀燈，成了龍城一道亮麗的風(fēng)景線；小爺爺家也拆遷了，在他原來住的地方已經(jīng)豎起了水泥墩子，馬上城際鐵路就要架起，這樣我們乘火車就如同乘公共汽車一樣快捷方便了；外婆家也為了建天寧大橋拆遷了，嬸嬸家的地盤已經(jīng)是BRT的專用車道了

再來看看我的好朋友蘭蘭家吧，當(dāng)初她要搬走，可把我哭得死去活來，我們可是有近五年的友誼了。蘭蘭家是為擴(kuò)建圩墩遺址公園搬家的。公園開放那天我和蘭蘭都去游玩了，我們覺得這家搬得太值了。改建后的圩墩公園煥然一新，再現(xiàn)了圩墩遺址的遠(yuǎn)古文明，同時也彰顯了城市公園的現(xiàn)代魅力。人們在這里休閑鍛煉，最吸引我的是新建的老年福利院，在美麗如畫的公園里安度晚年，不能不說是件樂事吧！

放眼全國，有多少人和樂子一樣摒棄了我不想搬家的舊觀念，一次次牽動人心的搬遷，一個個拔地而起的新建筑，一個個舍小家為大家的義舉，共同為祖國母親奏響了一曲和諧之歌

我不想搬家讀后感(篇5)

打開我的書柜，最醒目的一本就是秦文君寫的《我不想搬家》。故事的主人公岳子是個孤兒。他勇敢，善良，快樂，頑皮。在高樓林立的大城市里，他沒有父母依偎，卻幸福地生活在父母留給他的老房子里。

樂子的爸爸在造這棟房子時摔了下來不幸去世，而***媽也在不久生了場重病逝世了。岳子一個人住在父母留給他的房子里，和遠(yuǎn)在天邊的酒鬼叔叔住在一起。不久，月子知道他們要在這里建一座天文館。月子不同意他們的意見，因為這房子對他有特殊的意義。

為了不搬家，樂子處處刁難工地長。有一次下暴雨，樂子家漏水，工地長冒著大雨為他家修房子，修好后他身上已經(jīng)濕透了。樂子被工地長感動，終于答應(yīng)搬家。

樂子家拆房子時，工地長讓樂子自己把自己家的房子推倒。就在房子被推倒的那一刻，岳子的眼淚掉了下來，他終于明白了，父母蓋房子，不是讓他守著房子，而是要讓他成為一條有抱負(fù)、會飛的龍！

讀完這個故事，主人公的印樂深深地印在我的腦海里。他雖然是孤兒，但也有普通孩子的幸福，比別人更堅強、更勇敢。

搬家是會讓人傷心的，記得在我上三年級時，我們搬到了金玉苑，那時我常常趴在窗戶上望著老家的方向，想起了原來的快樂時光：和朋友們一起在田中嬉戲、玩耍;夏天坐大門口吹著晚風(fēng)，聽著老人們津津有味的講著故事;吃完晚飯一家子一起出去散步，就和歌里唱的那樣：坐在鄉(xiāng)間的小路上;大人們在冬天來臨時腌蘿卜，我們在旁邊看，有時還能幫上點忙……

那些場景時不時在我眼前浮現(xiàn)，每次想起，都更加想念老家。當(dāng)然，隨著家鄉(xiāng)的快速發(fā)展，我們搬離了家鄉(xiāng)，住在寬敞明亮的公房里。我們的生活越來越美好，我們應(yīng)該像**一樣起飛。

延伸閱讀

我不想不想長大讀后感

今天分享給大家一篇關(guān)于“我不想不想長大讀后感”的新鮮文章，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。?讀書經(jīng)歷可以增加我們的語文素養(yǎng)，讀后感為我們記錄留下了蹤跡，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開拓您的視野！

我不想不想長大讀后感 篇1

鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實了，可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。

——題記

有這么的一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲啊!

故事情節(jié)可活潑趣味呢!扇貝十分喜歡小動物，可是這些小動物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。

小時候，小朋友們都能夠隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯了什么，也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們能夠還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!

11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時”啰，被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個專有名詞的庇護(hù)下，得學(xué)會做什么事情都要細(xì)心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會變得“斤斤計較”，一旦不妥就會說“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛。”一進(jìn)正軌，我們學(xué)習(xí)上，友情上，親情上，身體上就會有一大車的煩惱，擔(dān)心成績，擔(dān)心沒有朋友，與父母有代溝……

現(xiàn)代社會上，很多人會因為生活的壓力，成長的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會因為學(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會因為高考落榜，承受本事小，而服安眠藥自殺;成年人會因為工作壓力大且無法釋放，所以得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!

可是，正是因為有年齡的輪回，歲月的輾轉(zhuǎn)，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬個為什么的人生 。

其實，成長就是一場待跑的馬拉松，在火(跑道)的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上，鏡子經(jīng)過方位折射，就把陽光賜予了你年輕活力的我們，我們在大地間盡情生長，吸取養(yǎng)分。

在這天地間我們享受著成長的考驗，考驗的過程，過程中的喜怒哀樂。樂此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然應(yīng)對成長，哪會比彩虹遜色?

鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長就是享受!——后記

我不想不想長大讀后感 篇2

“長大”這個字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，到底什么才是長大?“就是長成大人嘍?！币粋€天真的聲音會這樣回答到。但是長大后的我認(rèn)為：長大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見。面對長大有的人會畏懼。扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。他特別希望小動物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子);還有因為不但長大長胖而差點活不下去的荷包蛋。在這些動物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實是一頭豬，是蒜泥媽媽(扇貝的媽媽)買來用來安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買來的時候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會長大，直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算你媽媽把它送走了。扇貝也接觸到了長大，而他的長大卻是一次“作弊”.總之扇貝長大的那一天還是到來了。

長大對于我來說非好但不壞。(讀書筆記)那是我一生中最后一個六一兒童節(jié)，我和還朋友來到逍遙津公園玩，剛一進(jìn)去看到那些刺激、好玩的游戲我就迫不及待，當(dāng)時那是人山人海，我們排了好長的隊才買到票，拿著票我激動的來到大擺錘，心中按耐不住的緊張因為我其實還是挺害怕的。這是我聽到一個小男孩說“媽媽，我也要玩?！蔽铱戳丝此诺轿已?，膽子那么大，這時又聽見她的媽媽說“不行，你還小等長大了媽媽再來帶你玩，走我們?nèi)ネ嫱旭R斯小火車?！甭牭竭@些我暗暗得意，“長大的感覺真好!”我情不自禁地說。玩著玩著我們都有點累了，于是我們踏上了回家的路程。走在路上突然李貝兒說：“你們看這里有個少年宮我們進(jìn)去玩玩吧?”說著我們都異口同聲的答應(yīng)了，一進(jìn)少年宮我們就直奔滑滑梯和蹺蹺板，那里充滿了童年的回憶?？晌覀儎倹]玩幾下那里的叔叔就說：“你們都多大了，還玩這個，這是給小孩子玩的你們別給壓壞了!”聽完后我們都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一個六一兒童節(jié)都不給玩，不就是想找回童年記憶么!”那時候我又發(fā)現(xiàn)長大的感覺也沒有那么好。

只要你生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，再說任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?長大給我?guī)砹丝鞓罚屛抑懒烁嗟闹R;長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強了意志。

這樣看來長大真的很好!

我不想不想長大讀后感 篇3

我剛讀完了一本辮子姐姐的最新作品《我不想不想長大》，主角是小胖豬荷包蛋和它的男主人扇貝，里面的故事既好玩，但又讓人受益匪淺。

男孩扇貝超級喜愛動物，一早醒來，就有四只可愛的小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是后來這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說永遠(yuǎn)也不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩子。沒想到，在扇貝的嬌生慣養(yǎng)下，荷包蛋像吹氣一樣，越長越大，越長越胖，扇貝想方設(shè)法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上好友波魯克先生自己的煩惱，并告訴他自己夢想建造一艘動物方舟，波魯克先生十分欣賞他。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了，扇貝和媽媽決定把它送到親戚家的牧場里代養(yǎng)，可扇貝的心里仍然放不下它，荷包蛋也非常想念扇貝。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，離家出走，在一家面館遇到了波魯克先生，他家有一片牧場，答應(yīng)代養(yǎng)小豬，并隨時向他匯報情況，扇貝放心地回家了。

看完這本書，立刻讓我想起了那只小烏龜黑不溜秋，那天我放學(xué)回家就看見它趴在我家水桶里，我一下子就喜歡上了它。剛來時，小烏龜還很害羞，給它喂食，它卻躲在一個角落里一動不動，等我走了，過了好一會兒，才慢騰騰地爬過來，警惕地用鼻子聞了幾下，才漫不經(jīng)心地小口吃起來，生怕我下毒了似的。沒過幾天，小烏龜就和我混熟了，一聽到我的腳步聲，就興沖沖地爬到水桶邊緣，用四只腳扒拉著，似乎等不及了。我剛把食物灑下，半空中就被它“半路打劫“了。又有一次，我把小烏龜翻了過來，本想看它出丑，沒想到它一下子翻了過來?？墒?，后來小烏龜什么都不吃，外公就把它放生了，從此以后就再也沒有見到它了。遭遇是不是和主人公的遭遇很像呢？

這本書充滿了奇趣、快活、感人與溫馨，讓我明白了：每一個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說，長大就意味著要竭盡全力地活下去。而在長大的過程中，難免會遇到困難，但只要不怕困難，勇敢面對，那成長的過程中也就會收獲很多。

我不想不想長大讀后感 篇4

當(dāng)我一走進(jìn)書店的門，就被《我不想不想長大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動打開了這本書，我一翻開，就被導(dǎo)讀吸引了：

相對可以活得很漫長的人類，

每個小動物都是螢火蟲，

發(fā)出小小的光，很獨特但也很短暫！

扇貝揚起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來，

在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮！

他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！

水煮蛋太肥了，以后就不能變成小螢火蟲了，是嗎？

如果、如果有那么一天的話，

荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？

會的，一定會的！

因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂！

本書導(dǎo)讀

和所有小孩的約定

一小段話震驚了我的心。當(dāng)我讀完這本書時，我已經(jīng)被它吸引住了。有一個胖乎乎的男孩，心軟膽小的扇貝。他不能動，只能從酸鼻子跳到酸心臟。第一，我喜歡小動物，第二，我喜歡媽媽，第三，我喜歡食物。

所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無所不能的波魯克先生，他就像傳說中的神秘的紅豬俠，搭建了動物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說話有點沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢想養(yǎng)一頭小豹子，有點點好勝，有點點叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級喜歡小動物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開了他。

為了填補傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點睡好一點每天都過得開心一點，最好一直做小孩。

沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，扇貝想盡辦法給它**結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！他在外面找到波魯克先生。最后，波魯克先生為一頭屬于他的豬建了一個家。其中，作者寫了一句我永遠(yuǎn)不會忘記的話：

每個小動物都有一顆純潔的靈魂。

對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！

所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？讀完這本書，我想到了一個發(fā)生在我朋友身上的故事：

我的朋友有一只小狗，但它長得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因為那只狗很忠心，可能因為它聽不懂主人對它的罵，只能看見主人抱著他的情景，所以對主人很好，有時我們一進(jìn)他家的門，那只狗便會繞著尾巴跑來，在他主人身邊跑，有時遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過了一會還是會又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對它好了起來，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補對狗原來的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因為太臟而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒掉下去，但它還是因為一根鐵絲插進(jìn)了身體而死掉了。

朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開始嫌棄他？……不過，小狗在天之靈聽見看見主人那么傷心，也會原諒他的。

每個動物都有自己獨特的地方。現(xiàn)在，一個朋友可能會走出這個陰影，但那件事是他心中最難忘的事情。如果他現(xiàn)在還記得，他會后悔的！

小動物帶給我的有太多太多。有快樂的事，有悲傷的事我希望人們不要傷害小動物。他們很可愛。為什么傷害他們？因此，動物永遠(yuǎn)都會死去，在它們的有生之年，善待它們，使它們死后不會留下遺憾！

六年級:田羽璇

我不想不想長大讀后感 篇5

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻···”我一邊哼著我最喜歡的《不想長大》，一邊漫無目的地在一排排書架中游走。眼睛一行行的掃視著，我的視線突然定格了。那是一本有著綠色封面的書，吸引我的是它的書名—《我不想不想長大》。哈，竟然有個和歌名這么相像的書名，就買它了！

拿到書，我迫不及待地看起來了，慢慢地進(jìn)入了這本書的世界······扇貝（主人公），一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的`，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。他特別喜歡小動物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因為不斷長大長胖而差點活不下去的荷包蛋。這些寵物中，他最喜歡的是荷包蛋。荷包蛋其實是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買來用來安慰失去比較黑和比較白的扇貝，剛買來的時候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。可是，再迷你的動物也會長大，直到荷包蛋長到一米多的那天，蒜泥媽媽把它送走了。后來扇貝也接觸到了長大，而他的長大是一次“作弊”，總之他長大的那一天還是來到了······

我也曾和扇貝一樣，一樣的不想長大，一樣的害怕長大的壓力和煩惱。在很小的時候，我看著那些哥哥姐姐背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，一臉不情愿地去學(xué)校，就很擔(dān)心自己長大后也會變成這樣。以至于上學(xué)第一天，我哭著喊著不進(jìn)教室。當(dāng)過了幾天，我逐漸體會到了與以前不同的，一種只屬于上學(xué)的樂趣，我開始喜歡上了長大。這種淡淡的喜歡一直延續(xù)到了六年級暑假。暑假中的一天，我和小學(xué)同學(xué)去游樂場玩。我們到處轉(zhuǎn)，想“探索”完這個游樂園，不知不覺中，我們進(jìn)入了一片場地。這片場地中有滑滑梯，蹺蹺板······這些都是我們童年最美好的回憶。我們興奮地玩了起來，可剛玩到一半，就有一個管理者走了出來，呵斥我們：“都多大了，還玩這些，這是你們玩的嗎！弄壞了怎么辦······”我們只能訕訕的退出來了。突然，我對長大又不那么喜歡了，甚至還有一絲絲的討厭。

長大既會使我們歡喜，也會讓我們憂愁。既然這樣，我們又何必害怕長大呢？即使我們內(nèi)心深處也許還是不想長大的吧。

我不想不想長大讀后感 篇6

還記得我初次讀我不想不想長大的時候，覺得十分的感動，而且感觸頗深，令我從中明白了許多的道理。

還記得當(dāng)時書中主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天，這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。

這個故事和我的真實生活很相似。我喜歡小動物。我們家有貓，狗，烏龜和雞。他們都說我們家是一個小動物園，有些是我媽媽收養(yǎng)的。我非常愛它們。它們每天都陪著我。我和它們有著深厚的感情，這是我們幸福的果實。

就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到**它就像一個跟屁蟲一樣，我會逗它玩，有時我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個保安呢，我有時下樓叫它坐在門口看門，它會老老實實地坐在那里，如果有人來它會大聲叫喚，身上的毛都會豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很傷心，天天找它，希望它回來……

我要我家人的來福，每天陪伴著我，讓我快樂。每當(dāng)我聽到貓的叫聲，我就去看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候，我的眼淚忍不住流了下來。我愛它又想念它。

我多么不想長大，因為當(dāng)我長大了，那些幸福會照顧我。再也不能回來。所以，從現(xiàn)在起，我要珍惜身邊的一切，不要讓自己在長大后后悔。

我不想不想長大讀后感 篇7

“竭盡全力活下去就是長大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個道理。這本書扣人心弦，讓我時刻記憶猶新。

《我不想不想長大》該書主要講述了：

主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。

讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。

但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰希望長大呢？！兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的有趣。

想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。

我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時刻享受父母的愛啦。

但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。

所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們增強了意志。

長大，我們見識更多；長大，我們能自由翱翔；長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！

長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?；長大，我們更加的勇敢！長大，我們共同的目標(biāo)！

我不想不想長大讀后感 篇8

我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）

我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。這本書主要講述了一個叫扇貝的小男孩和一只叫水煮蛋的小豬的感人故事。扇貝喜歡小動物，但這些小動物最終因為各種原因離開了他。

為了填補他心中的空白，他媽媽帶回了一只傳說中的小豬，它不會長大。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！

班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它**，結(jié)果失敗了。最后，水煮雞蛋長成了一頭巨大的豬。在失去水煮雞蛋之前，扇貝決定把它帶到世界各地。

在游歷世界的過程中，有很多關(guān)于扇貝和荷包蛋的驚險有趣的故事，讓我體會到人和動物的真善美。我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。

對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！蔽蚁腴L大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。

我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了克服我的懦弱與膽怯，爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動，在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕；為了讓我能靜心思考，爸爸媽媽讓我學(xué)***和畫畫；為了讓我鍛煉語言表達(dá)能力，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動。在成長的過程中，我們必須面對非常激烈的競爭。學(xué)習(xí)這些知識和能力，養(yǎng)成良好的品德，是我成長的基礎(chǔ)。

我想長大，充分發(fā)揮我的聰明才智，為國家做出更多貢獻(xiàn)。

我不想不想長大讀后感 篇9

今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長大》,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧!

這本書有四位大師。她們的名字是扇貝、蔥、蒜泥和布魯克先生。讓我介紹一下她們的特點。扇貝：

心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成績爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:

網(wǎng)絡(luò)上神秘而無所不能的大叔就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白?？墒?這些小生命都離開了他。

為了填補這個悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說中永遠(yuǎn)不會長大的小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:

吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。我沒想到，膨化雞蛋長得越長越大，扇貝盡力給它們吃**，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。

扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對一樣也不少!

這是本書的一般內(nèi)容，朋友們，看看吧！真好看！

讀后感我不想長大通用5篇

經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬献x后感我不想長大，歡迎你參考，希望對你有所助益。書籍讓我們在漫漫人生路途中永遠(yuǎn)不會迷失方向，作品這部作品作者文筆細(xì)膩，故事情節(jié)緊湊。在閱讀過程中產(chǎn)生的想法和感悟，可以用來當(dāng)作寫讀后感的素材。

讀后感我不想長大 篇1

什么才是長大？這兩個字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，就是長成大人你可能會這么天真的認(rèn)為。但我卻覺得，我們要關(guān)注地應(yīng)該是長，而不是大。長大是一個過程，是一種經(jīng)歷，在這個過程中，我們要學(xué)會享受成長。

扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得小豬，扇貝叫他荷包蛋。正是伴著這些小動物的成長、離去，扇貝也懂得了愛與享受。

兒時的我們，擁有的是兒時的快樂。那時，我還在上幼兒園小班，整天無憂無慮地跟小伙伴一起玩，一件簡單的玩具，一個幼稚的游戲，在我們的眼里都是那么有意思，不厭其煩、一遍又一遍地玩，而這時，家長們也會滿臉笑容的看著我們玩?，F(xiàn)在我回想那時玩過的內(nèi)容，感覺真的很幼稚。但是，現(xiàn)在的我，卻擁有現(xiàn)在的快樂。學(xué)校里，有我敬愛的老師，有我一起學(xué)習(xí)一起嬉戲的死黨同學(xué)；家庭中，有可以任我撒嬌耍賴的爸爸媽媽。春天里，我可以去春游踏青，夏天里，我可以去游泳戲水。不同的年齡，不同的階段，都擁有自己特有的快樂。

生活在這個世界上，我們都必須經(jīng)歷長大，也許成長的過程中會遇到煩惱，會碰到困難，但克服這些煩惱困難之后，你會得到新的快樂。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，而要珍惜沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，微笑著迎接每一天的到來，享受這種成長的過程吧！

讀后感我不想長大 篇2

長大，意味著責(zé)任;長大，也意味著獨立不在依靠父母。

有時，我會幻想著自己美好的未來：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔(dān)心：現(xiàn)實會這樣美好嗎?會不會有什么可怕的變故?我心情就開始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長大》中的扇貝就想一直長不大，他不想挑起責(zé)任這條重?fù)?dān)，他也不想獨立那該多辛苦，他更討厭生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了，所以他們分開了。

時間一直在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實，逃避長大，但我們可以和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設(shè)祖國。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。

讀后感我不想長大 篇3

每個人都經(jīng)歷多過童年，每個人都享受過童年，每個人都懷念過童年，更多的懷念就造成了不想長大的思想。郁雨君的《我不想不想長大》就記錄了這種對童年的喜愛、懷戀、渴望。

當(dāng)我看到了這本書的書名--《我不想不想長大》就與它產(chǎn)生了共鳴，這不就是我心中一直呼吁的嗎？于是我毫不猶豫的即買下了這本書，又如獲至寶地把它捧在手心。

每當(dāng)我想起，衣來伸手，飯來張口的小時候，就無比懷念。父母的關(guān)愛，讓我感到無比的幸福，無憂無慮的，總覺得只要在家里呆著，玩著，天上就會掉餡餅。整天都生活在童趣之中，以自我為中心。期盼著長大，期盼著跟媽媽一樣，擁有一雙美美的高跟鞋，那都是多么的單純啊，但是那對于我來說都是最快樂的事情。

現(xiàn)在，長大的感覺真是不好，沒有了小時候美美的愿望，快樂的生活和長大的期盼。而是有了一種不想長大的感覺，我懷念那時我偷穿媽媽的高跟鞋而跌倒在地；偷用媽媽的化妝品而搞得一團(tuán)糟；偷穿媽媽的禮服而手忙腳亂。這一刻，我默默地想：不長大該有多好！

如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我寧愿永遠(yuǎn)停留在那個時候，現(xiàn)在，我真的真的不想不想長大！

讀后感我不想長大 篇4

長大，還是不長大?這永遠(yuǎn)是個問題。絕對相信科學(xué)而過于理性的人或許會說，這是必然的。

本書講的是一個叫扇貝的男孩很喜歡小動物，他養(yǎng)了四只小鳥，兩只小兔，可是小鳥們結(jié)伴飛走了，兩只小兔一只凍死了，另一只被老鼠嚇破了膽，為了填補扇貝心靈的空白，扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會長大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，并讓扇貝有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，但是，迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟中安居樂業(yè)。

長大，還是不長大。我一直想不通。因為，這是一把雙刃劍，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育，我一定會一天天長大。長大就會面臨各種壓力，學(xué)業(yè)壓力，工作壓力，社會壓力，還要自己掙錢，慢慢的還要有各種病痛，還要有家庭……這時我們肩上的擔(dān)子越來越重。不長大，就不會竭盡全力，不會創(chuàng)新，不會突破，永遠(yuǎn)停留在原地。

然而最美妙的生活就是在和別人相處時發(fā)生的。無論是爭吵還是和平的相處，無論是殘酷還是美妙的相處，只有人和人之間親密相處才會有真正神奇的事情發(fā)生。

每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了!

讀后感我不想長大 篇5

我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，之后小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝悲痛，帶了一只荷包蛋，扇貝異常喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，之后荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝期望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠(yuǎn)陪伴自我開開心心每一天，這個故事讓我明白了人與動物感情和愛是緊緊相連的。

這個故事和我的生活中真實地體會很相似，我喜歡小動物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個小動物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每一天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。

就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個跟屁蟲一樣，我會逗它玩，有時我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個保安呢，我有時下樓叫它坐在門口看門，它會老老實實地坐在那里，如果有人來它會大聲叫喚，身上的毛都會豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很悲痛，天天找它，期望它回來……

我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、歡樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。

我多么不想長大?。∥议L大了，我們家的小動物們都會離我而去。

我不想不想長大讀后感13篇

你最近是否在搜尋好的讀后感？可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到作者的寫作所得。這本書是許多人正在熱烈討論的。寫讀后感的目的不僅僅是簡單地復(fù)述原文，更應(yīng)該加入自己的思考。我們的小編將帶你深入了解“我不想不想長大讀后感”背后的故事，歡迎跟隨我們的腳步，閱讀下方的內(nèi)容！

我不想不想長大讀后感(篇1)

什么才是長大？這兩個字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，就是長成大人你可能會這么天真的認(rèn)為。但我卻覺得，我們要關(guān)注地應(yīng)該是長，而不是大。長大是一個過程，是一種經(jīng)歷，在這個過程中，我們要學(xué)會享受成長。

扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因為他怕長大的壓力和煩惱。扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得小豬，扇貝叫他荷包蛋。正是伴著這些小動物的成長、離去，扇貝也懂得了愛與享受。

兒時的我們，擁有的是兒時的快樂。那時，我還在上幼兒園小班，整天無憂無慮地跟小伙伴一起玩，一件簡單的玩具，一個幼稚的游戲，在我們的眼里都是那么有意思，不厭其煩、一遍又一遍地玩，而這時，家長們也會滿臉笑容的看著我們玩?，F(xiàn)在我回想那時玩過的內(nèi)容，感覺真的很幼稚。但是，現(xiàn)在的我，卻擁有現(xiàn)在的快樂。學(xué)校里，有我敬愛的老師，有我一起學(xué)習(xí)一起嬉戲的死黨同學(xué)；家庭中，有可以任我撒嬌耍賴的爸爸媽媽。春天里，我可以去春游踏青，夏天里，我可以去游泳戲水。不同的年齡，不同的階段，都擁有自己特有的快樂。

生活在這個世界上，我們都必須經(jīng)歷長大，也許成長的過程中會遇到煩惱，會碰到困難，但克服這些煩惱困難之后，你會得到新的快樂。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，而要珍惜沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，微笑著迎接每一天的到來，享受這種成長的過程吧！

我不想不想長大讀后感(篇2)

一說到長大，我們不由的想起，長大了要更好地學(xué)習(xí)、作業(yè)會繁多，沒有玩的時間，等等。但是當(dāng)我讀了《我不想不想長大》以后我明白了：只要長大了就什么也不會害怕了！長大有時會很快樂有時也會有困難，只要勇敢去面對，就一定會成長的更優(yōu)秀！

想來作者并不是在乎我們想的這些煩心事，他是在乎他的寵物長大了會怎樣。他總是為這事發(fā)愁，但寵物一到了適應(yīng)期，也會自然離開他們的小主人的。故事的主角叫：扇貝。他是一個很文靜的小男孩因為爸爸和媽媽離婚了，他很孤獨，沒有人陪伴，于是就玩起了寵物他很擔(dān)心他們的小寵物，他養(yǎng)的比較黑和比較白，在大雨時沖走了，很久已找不到他們了，他養(yǎng)的小鳥們，已經(jīng)學(xué)會了開鳥籠，成對的比翼雙飛了，因此她很傷心，媽媽為了讓扇貝為學(xué)習(xí)奮斗，又買了一個盛在茶葉杯里的小豬，名叫荷包蛋，應(yīng)為這是他喜歡吃的東西，后來荷包蛋越吃越胖，個子都長到一米多了。扇貝很擔(dān)心他會不會死，還說他是迷你豬現(xiàn)在卻長這么胖了，不過，他們依舊是很愉快的過下去了。再一次兒童節(jié)上，扇貝過得很快樂，媽媽給了他錢讓他去公園玩，還約了蔥花一起去游戲場，兒童節(jié)的一天就愉快的過完了。孤獨的他將永遠(yuǎn)和他最喜愛的動物一起生活。

我覺得這個小男孩很有善心，遇到無奈的事情就有點退縮，我希望他會堅強一點，就像故事中叫奧利維亞的小女孩把蟒蛇纏在脖子上，那對于扇貝來說，就是一種意想不到的事情，他也沒有這種勇氣去做，不管你中間收到多少挫折，也要堅持，在故事中小男孩他不想長大應(yīng)為歲月會讓他的寵物衰老。每個小動物都會有一個純潔的靈魂，他們也會很珍惜。小動物對扇貝來說就是一個最好的東西，荷包蛋會帶給扇貝奇趣、快活、感人的溫馨，絕對一樣也不少。

每個人都會有一個成長的經(jīng)歷，如果現(xiàn)在不想長大的話，以后要經(jīng)歷的肯定更艱難，所以啊，只要長大了就什么也不會害怕了！長大有時會很快樂有時也會有困難，只要勇敢去面對，就一定會成長的更優(yōu)秀！

我不想不想長大讀后感(篇3)

這個暑假我買了一本好書——《我不想不想長大》，翻開這本書，看著看著就入迷了?！伴L大”對于我來說是個可怕的夢，因為在長大的過程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長大成人。

《我不想不想長大》這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。

男孩扇貝超級喜歡小動物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠(yuǎn)走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠(yuǎn)不會長大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對老板說還能買點什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會兒嗎？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。

長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我懂得了許多的知識；長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強了意志。

我不想不想長大讀后感(篇4)

最近幾天，我讀了《我不想不想長大》這本書。我不想不想長大讀后感500字

這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。

我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做而大人可好了，他們有一個特權(quán)隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品；有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望

最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下答應(yīng)周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：時間到了吧！再玩一會嗎。我懇求道。媽媽卻堅定地說：不行！我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：去去去，快去寫你的作業(yè)。真痛苦?。?/p>

我多么想快點長大??！長大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓贰?/p>

我不想不想長大讀后感(篇5)

媽媽，堯堯弟弟就好了，不用上學(xué)不用寫作業(yè)，天天都可以在家玩，媽媽，我不想長大。媽媽，我長大之后，你就老了，我不想你變老。有段時間，我的孩子在我們聊天時會說出這樣的話，是呀，她在成長，從沒有作業(yè)布置的幼兒園到現(xiàn)在需要寫作業(yè)；從一直疼愛她的爺爺突然去世，她幼小的心靈承受的也許是我們大人無法體會的，她害怕，她擔(dān)心，可是，我又如何去和她解釋？

《我不想不想長大》，書里作者描寫了：一個叫扇貝的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來，他的媽媽蒜泥給他買了一只裝在茶杯里的小豬，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因為他特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做荷包蛋！但是，荷包蛋不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著荷包蛋悄悄開拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。但是，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會變成小小的天上的星星吧！這個故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個生命都無法挽回了。

我試著用書中的故事和人物告訴她，讓她知道，這是每個人都必須經(jīng)歷的，這是自然規(guī)律，長大過程中能讓我們學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。每個人都在成長中進(jìn)步。雖然她現(xiàn)在也許是一知半解，也許不太明白，但就如書中封底所寫一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？既要小動物都不害怕長大，我們又怎么會害怕呢？

我不想不想長大讀后感(篇6)

長大還是不長大這個問題在我腦中無數(shù)縈回，也許有人選擇長大，也許也有人選擇不長大。但是在這里告訴大家長大是無人能抗拒的，每一個人都必須得長大。

《我不想不想長大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級喜愛小動物，每次一早醒來，都會有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對“悶皮”小兔子——比較黑和比較白。可是，到最后這些小生命都永遠(yuǎn)離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠(yuǎn)長不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長越大，越長越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。

閱讀完這本書后，我深深地體會到：世界上的所有的動物和植物都不能拒絕長大，因為它們都有自己的生長規(guī)律，誰都抗拒不了長大，而我們?nèi)祟愐惨粯?，無論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長大，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

我不想不想長大讀后感(篇7)

暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。

《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每一天過得開心一點，最好一向做小孩”?？墒菦]想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，能夠認(rèn)識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還能夠周游世界……，所以我要長大。

我不想長大，可我還是會長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！

我不想不想長大讀后感(篇8)

這本書里的小作者扇貝，非常喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白?？墒牵@些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。

遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個不變的事實。扇貝知道之后，也開朗多了。

讀了這本書我知道了，人總是會有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對生活，面對現(xiàn)實，無論怎么樣做，都改變不了的。

我不想不想長大讀后感(篇9)

在這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍(lán)花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。

蔥花同學(xué)，號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護(hù)小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物。可有一天。有一只老鼠來，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認(rèn)識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。

后來，媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個道理，每個小動物都有一個純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個過程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會了這些過程，那么生命才是有價值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長大了。

我不想不想長大讀后感(篇10)

今年暑假，我閱讀了《我不想不想長大》這本書。剛看到書的名字時，感覺到書的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時自己也在想，小的時候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長上的困惑。我?guī)е@個問題走進(jìn)了故事中。

這本書講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的.過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事。這讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。

讀完這本書，感受到只要你生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，長大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我知道了更多的知識；長大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強了意志。我們不要害怕長大，每人都要經(jīng)歷的，成長是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長大是我們邁向成功，走向社會一第一步。

我不想不想長大讀后感(篇11)

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長大，不想長大，甚至?xí)颖荛L大。

《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動物。可是，好像越愛的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇?biāo)懒?。從此，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會養(yǎng)什么小動物了。為了填補扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過的開心一點，最好一直長不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越逃避長大了。扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說想擁有一艘“動物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟里快樂的生活。

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的成長，大腦的發(fā)育，就會面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼?？扇绻阌掠谌顾鼈?，會發(fā)現(xiàn)，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因為那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行！

我不想不想長大讀后感(篇12)

經(jīng)過幾天的時間，我終于仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。

這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝特別喜歡小動物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最后可是這些小動物卻一一離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝給它取了個有趣的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛。可沒想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，因此扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……

讀完了這本書，我深刻地體會到：每個人都會隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時代，，我們想要逛街都必須經(jīng)過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會兒電腦也不行，為什么呢，因為我們還太小，沒有約束能力。可大人們卻可以隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會遇到許多挫折和煩惱，但只要用認(rèn)真的態(tài)度對待一切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅持到達(dá)成長旅途的終點。讓我們快點長大吧!

我不想不想長大讀后感(篇13)

對于小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個小動物，就像螢火蟲，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。

動物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒有任何掙扎，雖然它可能永遠(yuǎn)無法再站起來。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進(jìn)了工廠……

動物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻(xiàn)著、勞動著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進(jìn)了人的肚子里，人類卻因為害怕蜜蜂傷人，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結(jié)晶，被拿到市場去賣了，可是蜜蜂卻一無所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔(dān)心它的生命財產(chǎn)安全。

可是人類呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類的作用下，森林越來越少，大氣變暖，人心惶惶。

人類需要升華自己的靈魂了，只有當(dāng)你的靈魂純潔了，你才可能成功。

搬家讀后感12篇

認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫12篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

搬家讀后感 篇1

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙。慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的.海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著。不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛。但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒……

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心??！面對困難時當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服??阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？

《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解，也進(jìn)入到了那個特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門，我相信在今后的閱讀中，我會收獲更多！

搬家讀后感 篇2

暑假時、媽媽給我買了一本書、他的名字叫《草原上的小木屋》是一部美國西部草原的風(fēng)情史、是美國第一代的擴(kuò)荒史、我非常喜歡它。

這本書主要描寫了勞拉一家人離開斯康大森林、駕著馬車、經(jīng)歷了重重困難、搬到大草原居住的故事。勞拉一家人是當(dāng)時第一代西部擴(kuò)荒者的縮影、他們一家人生活在大草原上、但也時時存在著危險。熊熊燃燒的大火他們不怕、重建房子的辛苦他們不怕、被狼群包圍的威脅他們也不怕……她們用行動與智慧克服了種種困難。

讀完了這本書、我深深地感受到了勞拉一家堅強的意志。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的'、他們在中途受到過傷害、可他們沒有哭泣、也沒有放棄、他們堅強、她們的日子過得雖然艱辛、而小木屋里卻充滿了愛、裝滿幸福。

而這本書就告訴了我們一個道理、不論遇到什么困難心中一定要有愛、有堅定的信念、有堅持到底的精神、相信自己能做好這件事、你就一定可以成功。

搬家讀后感 篇3

馬上要過年了，家家戶戶都在熱熱鬧鬧地置辦年貨。今天下午，奶奶說要蒸饅頭，我和媽媽就一起去做饅頭，我真是有些迫不及待！

我拿來事先準(zhǔn)備好的青菜餡、蘿卜餡、粉絲餡還有筍干餡，媽媽拿來蒸籠，奶奶拿來發(fā)酵好的面團(tuán)，揉成粗細(xì)均勻的長條，再用刀切成大小相等的小面團(tuán)，準(zhǔn)備工作全部完成。

開始做饅頭了，因為我和媽媽是第一次做饅頭，所以奶奶先給我們示范。奶奶做的饅頭沒有一點凹凸的現(xiàn)象，媽媽可不像奶奶做的那樣，她做成了一個大包子。我在一邊看了哈哈大笑……我一邊包，一邊想奶奶示范的步驟：她是先捏成鳥窩狀，再放進(jìn)餡兒，然后捏好搓圓，一個饅頭就OK了。我雖然包得很慢，但是精致漂亮，連奶奶也夸我包得好，我的心里特別高興。過了一會兒，包好的饅頭被放進(jìn)蒸籠，灶膛里的火燒得很旺，我們一邊包一邊蒸頭。大約過了30分鐘，第一鍋饅頭就熟了，我聞到了一股香味。

今天，我吃到了自己做的.饅頭，心里美滋滋的，感覺這是世界上最好吃的饅頭。

搬家讀后感 篇4

搬家讀后感 篇5

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！标悏墼f過：“一日無書，百事荒蕪。”毛澤東也說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不可一日不讀。”人們對書的評價如此之高，書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今日，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

這本書講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父，跟隨母親與外祖父一齊投靠外祖父。暴力的外祖父是一個冷酷無情的人，每次打阿廖沙都如同一個兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個冷血自私的舅舅，他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個很好的家庭環(huán)境，卻有一個慈祥的外祖母。外祖母性情溫和，百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事，對阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫忙。最終，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會。

這本書從而也揭露了當(dāng)時社會的腐敗與落伍，當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平?？赐赀@本書，我也對自我的行為產(chǎn)生了反省。如今，我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，對我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的，他沒有一個好的家庭，他幼年喪父，十一歲喪母。有一個脾氣暴躁的外祖父和兩個只顧自我利益的'舅舅。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那，一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨自闖蕩社會，而我們卻還依靠著父母，挑三揀四。甚至連廉價的東西都不要，只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著，有家人疼著，卻覺得這份愛本來就屬于我們，我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具，沒有父母的疼愛，沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運妥協(xié)，用自我的努力成就了文學(xué)盛典。

看完這本書，我不再抱怨自我的不幸福，比起高爾基他有的我都有，他沒有的我也有，我只沒有他的那種努力。所以，我要以高爾基為榜樣，不懈的努力才能追逐夢想。

搬家讀后感 篇6

讀罷高爾基的《童年》后，我真的被主人公阿廖沙的童年以及外祖母的積極樂觀深深感動了。

全書以阿廖沙的成長為主線，以外祖母的美麗形象作為勾勒文章濃墨重彩的幾筆。這本書給我們講述了一個又一個故事。開頭就描寫了父親死去，然后講述了外祖父家充滿仇恨，后來又有幾次的搬家，從而帶來許許多多或有趣，或痛苦的故事，最后阿廖沙去“人間”了。

不過，在閱讀的時候，我印象最深的就是阿廖沙的堅強了。阿廖沙無論被他的舅舅罵，被外祖父打，遭受挫折等，他始終對未來的美好充滿美麗的`憧憬。

這讓我想到了我自己。我是一個極其不堅強，也就是說是一個脆弱的人。讀完這本書的時候，剛好碰上了 “數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)班”的中段測試。測試成績出來了，考的不是特別好。沉浸在假期的愉快中的我一下遭受了打擊。回家的路上，真的是思緒萬千：唉，之前都沒有在課外輔導(dǎo)班考得那么不理想啊????我的內(nèi)心真的不是滋味，心里糾結(jié)著。過了一會兒，又想著：我寒假都學(xué)得不那么理想，下學(xué)期會不會越來越差呢？想著想著，心里仿佛就在流淚了。

回家后，我剛好看到那本放在桌上的《童年》，想到我剛讀完的這本書中，堅強的阿廖沙。阿廖沙被打，被罵，上不了學(xué)，經(jīng)常被別人欺負(fù)????他經(jīng)歷的事兒的“悲慘程度”比我高的多了，可是阿廖沙依然堅強地生活，依然對未來充滿美好的憧憬，依然富有正義感。為什么他能繼續(xù)頑強、努力地生活下去，我卻因為一次的考不好而對下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活蒙上了一層薄薄的陰影。這，絕對是不應(yīng)該的嘛。

閱讀過《童年》后，我終于明白了，高爾基在文壇上的成功，并不是因為他上了兩年學(xué)，而是因為他有那么一份堅持，他十分堅強，對未來充滿希望！我想，如果我也能逐漸學(xué)會堅強，那么我也應(yīng)該會比現(xiàn)在做的更好！

搬家讀后感 篇7

這個月我讀了一本書，名叫《草原上的小木屋》。

這本書主要講了勞拉一家從獨立鎮(zhèn)搬到堪薩斯大草原上居住的故事。他們在堪薩斯大草原上蓋了一間小木屋，做了家具、馬廄門、井等東西。在這段旅程中，盡管他們經(jīng)歷了熱病的危害、狼群的包圍、大火的攻擊等種種磨難，可他們并沒有畏懼、退縮，而是用他們的.智慧和堅強的意志戰(zhàn)勝了一切。他們在草原上雖然歷盡艱險，但也收獲了一段甜蜜的時光。

這個故事教會了我要做一個熱愛生活的人，要有堅定的信念和永不放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難，都不能放棄，要堅持到底、勇往直前。

《草原上的小木屋》這本書讓我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。如果有時間，你們也來讀讀吧，相信你們也會有很多收獲。

搬家讀后感 篇8

我們的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。

高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點兒的'防火措施！

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！

搬家讀后感 篇9

我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。

《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。

我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的`靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。

我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧！

搬家讀后感 篇10

《兔子坡》這本書是美國作家羅伯特·羅素寫的書，非常的有趣，寫的是關(guān)于兔子的書。本書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。

這本書講述的是在兔子坡居住的'兔子和其他的小動物們聽說有新的一家人要來了，他們的心情既興奮又不安，因為這意味著新的生活就要開始了。起初，小動物們對新的一家人非常的滿意——他們留給狐貍很多飯，救起了落水的威利、還救了被卡車撞傷的喬奇（這本書的主人公）。他們每天辛勤耕種，給小動物們留下了仲夏豐收的希望，還在每個地方插上了保護(hù)動物的標(biāo)牌。

但是后來，動物們突然對新的一家人產(chǎn)生了誤會，最后它們弄清了事實，給這一家人道了歉，又過上了幸福的生活。

搬家讀后感 篇11

草原上有一個草原狼，它的名字叫梯圖。不同的人對它有不同的看法，但幾乎所有人都一致認(rèn)為，提圖是這片草原上最勇敢堅忍的草原狼！

“提圖是一只智勇雙全的母狼，它非常勇敢，而且并不只會用蠻力，而善于采用計謀。它經(jīng)常在捕獵時讓我們中的一只狼去引開獵物的注意力，其他狼再突然沖上去，殺它個措手不及，無處可逃?？恐輬D我們?nèi)郝洳拍艹燥柖亲?。它是我遇到的最棒的`狼！”這是梯圖丈夫?qū)λ脑u價。

“媽媽太偉大了，它還用了聲東擊西的辦法將鬣狗殺死，救了我們大家?！边@是梯圖的孩子對媽媽的贊美。

“這梯圖太難抓了，即無論設(shè)計什么圈套他都不上鉤。他還常常光臨牧場咬死牛羊。哎，我真拿他沒法子，不知我的老板是不是對我有意見了。看來這個月工錢又沒了。我的孩子得餓肚子了?！边@是抓梯圖的獵人所煩惱的事。無論如何，在獵人的眼中，再英勇的狼也是壞蛋啊。

也許，梯圖是英雄中的壞蛋？或者是壞蛋中的英雄吧！

搬家讀后感 篇12

我異常喜歡《童年》這本書，已經(jīng)認(rèn)真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷童年，而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世后，跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里，高爾基時常挨打和挨罵，所以，在他心里十分厭惡外公家。外公粗暴易怒，兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開，讓高爾基更加感到無助，僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之后，兩個舅舅最終分家，似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個男人結(jié)了婚，然后再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產(chǎn)，繼父也因為賭博輸光了全部家產(chǎn)，又和母親搬了回來。那時候，外公因為破產(chǎn)變得異常吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

之后，外婆病了卻沒錢醫(yī)治，繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公，因為外公的'吝嗇，小弟弟營養(yǎng)不良而死，之后，母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

這本書中，雖然高爾基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有愛，有溫情。書中除了外公，外婆，還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機(jī)靈最終卻被活活砸死在十字架下的學(xué)徒小茨岡，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅，熱愛科學(xué)的房客“好事情”，這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。

讀這本書，我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難，都要心存善念，知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家富強昌盛，我的家很溫暖。我必須會好好學(xué)習(xí)，珍惜此刻的幸福生活。

我不想長大讀后感

編輯今天給大家推薦的是一篇名為“我不想長大讀后感”的文章，讀完后讓我們的心靈也得到了一些啟發(fā)。通過寫讀后感的方式，我們可以回顧這些新的知識，同時也讓我們的目標(biāo)和追求更上一層樓！

我不想長大讀后感【篇1】

這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。

但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”

是啊，就像這本書封面所說的：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長大了吧？

我不想長大讀后感【篇2】

文昀指導(dǎo)老師

楊偉芬高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?！一本好書會使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛已久的書，《我不想不想長大》。這本書是郁雨君寫的。

這本書的主人公是扇貝。主要寫：扇貝超級像小動物，但它們都離開了扇貝，扇貝的媽媽大蒜泥帶回了一個傳說，不會長大的迷你豬，叫水煮蛋。

不過，小豬是不會長大得，而是像氣球一樣日夜不停地飛，最后比浴缸還大！小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說過一句話：“時間會流逝，身體會逐漸發(fā)育，你一定會一天天長大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時間的流逝，童年已經(jīng)變成了美好的回憶，人總是要長大的。

我喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！

所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長大了?！笔前?，只有長大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學(xué)嘴里都唱著《我不想不想長大》，可是心里卻阻止不了成長。我們害怕長大，因為我們害怕離開父母的懷抱，離開溫暖的家，獨自漂泊然而，不管你喜不喜歡，我們都會長大，這是人生的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂時光和無憂無慮的生活，但我必須長大。只有當(dāng)我長大了，我才能變得更強大。只有用自己的力量去保護(hù)我想保護(hù)的人，我才能做我想做的事，實現(xiàn)我的夢想。

我不想長大讀后感【篇3】

我最終看到了這本書，我一向都很想看到這本書，里面資料豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：

男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命已經(jīng)離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的夢想，吃好一點，睡好一點，每一天過的開興一點，最好一向做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。

它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一般動物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢想家園。

我讀了這本書讓我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧！

我不想長大讀后感【篇4】

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長大，不想長大，甚至?xí)颖荛L大。

《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動物?？墒?，好像越愛的東西越容易失去。

四只扇貝養(yǎng)的鳥飛走了。兩只兔子中的一只凍死了，另一只被老鼠嚇?biāo)懒?。從那時起，心碎成粉筆的扇貝覺得，他這輩子再也養(yǎng)不出小動物了。為了填補扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過的開心一點，最好一直長不大。沒想到小豬蛋像吹風(fēng)一樣越來越大。扇貝家族無法適應(yīng)，扇貝也越來越逃不開成長。

扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說想擁有一艘“動物方舟”。最后，家里再也裝不下雞蛋了，扇貝在高考和丟雞蛋的雙重壓力下逃之夭夭！最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟里快樂的生活。

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。隨著身體的生長和大腦的發(fā)育，人們將面臨各種各樣的壓力。

升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼?？扇绻阌掠谌顾鼈?，會發(fā)現(xiàn)，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？

如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？你是否竭盡全力的去做好每一件事？

在我們的生活中，有很多事情我們可以改變結(jié)果，只要我們盡力使它成為可能，創(chuàng)造奇跡，這只是在一個想法。所以，不管有多困難，不要只是盡力而為，因為這還不夠，你必須盡力而為！

我不想長大讀后感【篇5】

童年是最舒服的，童年是最幸福的，童年是最好的一切，童年是最好的！我的愿望其實和作者郁雨君老師的愿望一樣——我不想長大。如果有時間機(jī)器，我會毫不猶豫地坐在上面，回到我以前的王國，做一個無憂無慮的小王子！

小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢小時候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個小學(xué)五年級十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時候的我了！

長大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。長大是讓孩子像大人一樣累還是讓大人像小孩一樣快樂？

我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，你心中的孩子永遠(yuǎn)不會消失。

在**世界無數(shù)次的邂逅之后，我逃回了溫暖的童年。只要你愿意，你心中的孩子永遠(yuǎn)不會消失。雖然我不想長大，但我明白長大是不可避免的。

回顧我的同年，我也希望每天都能在牙齒上曬太陽，捕捉到身邊的每一點快樂。

雖然我長大了，但我的童年永遠(yuǎn)不會在我的記憶中消失！

我不想長大讀后感【篇6】

清澈湛藍(lán)的天空點綴著，白云傾瀉著淡淡的野性童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。

有多少人是不想長大的？是后悔長大的？很平常，甚至包括我自己。

童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關(guān)系”童年是多么自由自在......

《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非?！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”。

然而不幸的是，這些小動物后來離開了他。為了填補這個悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說中的小豬，它不會長大。起初，小豬很小，能裝進(jìn)茶杯。因為扇貝喜歡吃大蒜做的蛋，所以扇貝叫迷你豬水煮蛋。

荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想'吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點';，最好一直當(dāng)小孩。沒想到，小水煮蛋長得越長越快，像吃煤氣一樣，扇貝給它的速度也越快**，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當(dāng)一個農(nóng)場主。

終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。

波洛克先生有一個小農(nóng)場，里面滿是被遺棄的動物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場，一一介紹了農(nóng)場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

文章最后，波魯克先生說：“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲！”我覺得這不管是對小動物還是人都是。

據(jù)說，一個名叫奧斯卡的德國男孩為了不讓自己長大，從通往地下室的樓梯上跳下來，從此再也沒有長大。他還有一個特殊的功能：他可以發(fā)出尖銳的叫聲，打碎任何他想打碎的玻璃窗。還有一些孩子為了抗拒成長而敢于挑戰(zhàn)自然法則！

聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。

那也是那個叫奧斯卡的小男孩。他不知道如何害怕，所以他只是尖叫。我覺得我沒有盡力過的生活一點也不完美。這毫無意義。

我曾經(jīng)不想長大，因為歌也有唱過：“我不想不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她?！币驗槲蚁脒^我長大了，母親一天天老去，我會失去她...

我不想失去她。

可是那并不重要了，我要竭盡全力地活下去，原來我不想長大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本沒有竭盡全力過，我想感覺竭盡全力中的那重重的難關(guān)，叫害怕，那么我奮斗過，努力過，我的人生才有意義！

我不想長大讀后感【篇7】

暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是：

主角扇貝飼養(yǎng)了一些小動物，包括四只鳥和兩只兔子。鳥是兩男兩女-懦弱的**和帕瓦羅蒂為男子，納塔塔和藍(lán)色花為婦女。小兔子是一只白色的和一只黑色的，它較白色和黑色。

后來，鳥兒都飛走了，白色變成了冰，黑色被老鼠嚇?biāo)懒?。大蒜媽媽帶來了一個傳說，長大后不會活，扇貝叫他水煮蛋。荷包里的雞蛋讓扇貝懂得如何去愛和享受。

荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

小學(xué)三年級的時候，我從同學(xué)家里帶回一只貓。它很小。我一只手把它拿回來。

其實從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃的時候，它總是喵喵叫我吃。后來，我習(xí)慣了，喜歡喂它。很淘氣。每天，它沿著墻角的一根松桿爬上墻，然后幾時回來。

有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。

我不想長大讀后感【篇8】

是郁雨君。這本書很好看，主要內(nèi)容是這樣的：有一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個在網(wǎng)上認(rèn)識的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。

扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小豬，——荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場了。

我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力?。∵€讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好??！

如果荷包蛋是個人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。

我也希望水煮蛋永遠(yuǎn)不會長大，永遠(yuǎn)做扇貝的知心朋友和親密寵物。

我不想長大讀后感【篇9】

2018-05-02扇貝超級喜歡小動物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子比較黑”和比較白”不過這些小動物都離他而去。

媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難……——這段文字選自一本書《我不想不想長大》對之前的我而言，長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。

——每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。

哭啊哭，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得陌生。

--透過窗戶看到孩子們在下面玩耍，卻提不起任何興趣繼續(xù)下去。

--我看到那只小動物受傷了，失去了任何同情。

認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。

那時候，我好害怕，害怕長大，害怕身邊親人的離去，害怕自己的冷漠。

然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。

書中的扇貝和我年齡相仿，也有同樣的恐懼，但他和我的生活不同：他肩負(fù)著理想的天堂，尋找一個巨大的豬的生活。

這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么**也瘦不下來。

于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。

對他這樣的小男孩說這樣的話不容易。

為此，他受了很多苦，受了很多傷，不斷遭遇各種攻擊，但他一直在努力工作。

在書的結(jié)尾，波洛克：對于小動物來說，盡可能的努力生活就是成長！”是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。

它是一個讓我們學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢，學(xué)會感恩學(xué)會在自己的生命中竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起學(xué)會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

六年級:落璃文章