寫堆雪人人作文集錦

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？為此，欄目小編特意呈上“寫堆雪人人作文”，希望能幫助到你，請收藏。

寫堆雪人人作文【篇1】

前天，我們這里下起了鵝毛般的大雪。今天中午雪停了，爸爸帶我來到了紫金港，一起堆雪人。

我先用雪在手中做了一個小圓球，然后在地上滾了起來，滾啊滾，我的小雪球漸漸比我的頭還大了。在滾大雪球時，經(jīng)常會推不動，卡在那里，只好換個方向推。推啊推，雪球有我身子那么胖，膝蓋那么高了，這個就做雪人的身子吧。我問爸爸：“能幫我做個比身子小一半的雪球嗎？可以做頭?！卑职滞饬?。

雪人的頭滾好后，我把它放到了身體上，正好合適。我又去找了幾顆果子做眼睛和鼻子，找來竹枝做手，找來幾片葉子和短樹枝，做衣服上的扣子，這樣我的雪人就漂亮多了?？晌疫€是覺得缺了什么，想了一會兒，終于知道了，我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用樹葉做嘴巴，可是發(fā)現(xiàn)總會掉下來，于是我找了根細(xì)樹枝戳了上去，可發(fā)現(xiàn)嘴上的那根樹枝在，雪人的嘴就不像了，這可怎么辦呢？我知道了，只要把樹枝往里壓一壓，就沒那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵，這樣雪人就像多了。

雪人做好了，爸爸給我和雪人照了一張相留作紀(jì)念，相片里的雪人，像活了一樣在對我笑。外面很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖，所以雪人的名字就叫“雪溫暖”吧，我要把它當(dāng)做我的妹妹。

我喜歡小雪人“雪溫暖”，更喜歡這一次的玩耍，它們給我?guī)砹藴嘏涂鞓贰?/p>

寫堆雪人人作文【篇2】

星期一晚上下了一場大雪，第二天起床后我趕緊拉開窗簾，探頭向外一看，哇!房子、樹、汽車都穿上了潔白的大衣。

我很快便吃完了飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽看見了，說：“好孩子，今天下雪，你可以先不做寒假作業(yè)，先去玩雪吧!”“太好了!太好了!不上學(xué)正好可以玩雪啊!”我高興地歡呼起來。（88教案網(wǎng) wwW.jAb88.cOm）

于是，我一分鐘也不敢耽擱似的，快速從家里拿了一個大桶和一把鏟子，準(zhǔn)備堆雪人。到了樓下，我先拿了一團(tuán)雪，在地上不停地滾來滾去，雪球在一點(diǎn)一點(diǎn)的增大，沒過多久我就已經(jīng)滿頭大汗了，但很快一個大大的雪人身體也完成了。我又開始做雪人的頭，這次應(yīng)該滾得小一點(diǎn)就可以了，在我的努力下，雪人的頭也很快做好了。

當(dāng)我興奮地把雪人的頭放在身體上時，問題又出來了，拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢?我想了很長時間，終于想出了一個好辦法，趕緊跑到樓上拿了兩顆黑豆和一根胡蘿卜，一個胖乎乎的雪人就完成了。

看著自己的勞動成果，我開心地笑了起來。

寫堆雪人人作文【篇3】

這是一場很大很大的雪，從第一天晚上到第二天下午。

地上積了一層很厚的雪，大概是一分米吧，我在上面踩了幾下，留下幾個歡快的腳印。

我看著窗外，雪花在空中優(yōu)雅地飛舞著，劃出一條條優(yōu)美的弧線。風(fēng)寶寶非常淘氣，快速的沖了過來，漫天大雪頓時被搗亂，往東、往南、往西、往北飛的都有。一眼望過去，幾座大山被雪籠罩著，變得朦朦朧朧的。山上的樹成了一個個人，站在雪地里看著我們。

我決定，要堆一個雪人。

我戴上手套，穿上一雙膠鞋。打開大門，一股刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉。啊，好冷。

我走到雪地里，一種描述不出來的寒冷襲上我的心頭，幸虧我戴了手套，要不然，我的手遲早會被雪凍僵的。

這些雪并不柔軟，也并不硬，很適合用來堆雪人。“我來挑一塊地方吧！”門口那一塊雪地的是最深的，我走到那里，拿起一團(tuán)團(tuán)雪球，堆在一起，又往上面放了幾大團(tuán)。把兩旁，不，應(yīng)該是360度，全都拍了拍，將他們拍的很平整。我的“小孩版雪人”就這樣完成了。

爺爺走到我的身旁，看了看我堆的雪人，直搖頭：“你堆的這個雪人又慢又小，我來給你示范一下?！睜敔斈闷痂F鍬，鏟起這些透白色的物質(zhì)，將他們堆在一起來：“你來刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀！”我歡呼雀躍。不到十分鐘，我和爺爺?shù)难┤司屯瓿闪恕?/p>

爸爸原本在屋里做飯，看到我們堆完了，也出來瞅瞅：“好像沒有頭？”“對哦”我若有所思。爸爸拿起一團(tuán)雪球，在地上滾來滾去，不一會兒就成一個頭，我們用核桃當(dāng)眼睛，桔子皮當(dāng)嘴巴，鼻子和耳朵用雪揉出來，再做兩只手，雪人的手上還拿著一個“冬瓜”，其實(shí)就是一個氣球。

與其說雪人堆好了，還不說堆成了一個猴子，因?yàn)槲业难┤藢?shí)在像猴子了。

堆完雪猴子，我就回到屋里了。窗外的雪還在下著，這到底是大自然給予的，還是大自然動怒了，我渾然不知。只有一點(diǎn)并確定，雪是微笑著的。

寫堆雪人人作文【篇4】

那是寒冬尾月的一個晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來就感覺外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，??！這是一片銀色的世界呀！我從來都沒見過這么大的雪，我一下子跳了起來，趕快跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好允許了。

爸爸和我拿了一個小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時，我們就把它滾動起來了，我們在小院里東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來不得手掌心大小的雪球變成了一個很大很大的雪球。接下來，我們把一個小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭?！比缓?，我們把兩個雪球堆在一起，再找一個樹枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！

“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌舞蹈，歡笑聲傳遍了整個小院。路人看見小雪人都說它漂亮，我興奮極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開……

寫堆雪人人作文【篇5】

昨天的天色預(yù)告說今天會下大雪，我可激動了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。

早晨天剛蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里樹都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進(jìn)了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，飛馳到樓下開始堆雪人。

之前看過良多關(guān)于雪人的圖片，在腦海中選擇了一個比較簡樸的開始動手，心想：先得把雪人的身體堆起來，于是便開始鏟雪，忙活了老半天才堆出一個足夠大的半球體。隨后我滾了一個雪球，并在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了，可看上學(xué)還少了些什么。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個紅尖椒當(dāng)嘴巴，兩顆石子當(dāng)眼睛。我的雪人算是終于堆好啦！看起來收留易做起來還挺費(fèi)勁，看來我得多動手才行。

我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天，你們覺得呢？

寫堆雪人人作文【篇6】

今天，柯橋下了第一場雪，下的很長，從上午下到下午！

上午，我透過窗戶看見了雪！“??！終于下雪了！”我興奮的叫道。我便仔細(xì)看著，應(yīng)接不暇！那一片片雪花像一陣秋天的風(fēng)吹過，樹上的落葉便飄了下來，像蝴蝶似的從天而降。雪越下越大，難道是天上的神仙哭了嗎？我猜想到。

下午，白雪皚皚，雪已經(jīng)把小草吹成白色的，連大樹都換上了雪白的套裝。雪也為小路鋪上了一層白色的地毯。屋子頂上也有白白的一層。停在外面的車子也有薄薄的一層呢！

雪終于停了，我便下落去堆雪人。我想堆一個小一點(diǎn)的雪人，因?yàn)榘职謰寢尣辉?，雪也很冰，就堆個小點(diǎn)的吧！我先抓起一把雪，把它按實(shí)了，再搓成一個球狀，再找一些比前一個還要多的雪做一個大點(diǎn)的球，做成雪人的身子。最后把頭很身子接在一起，就成了一個雪人。但我卻覺得少了點(diǎn)什么？對！就是手！怎么辦呢？通常大雪人的手是用掃帚做的'。那小雪人呢？那掃帚比我的雪人還大！用雪做呀，我便拿起雪亂搓了兩個長方形，把長方形按在身子上，頭的下面一點(diǎn)。唉，終于解決了這個問題！我還想給小雪人做一頂帽子！于是我就用雪做了一頂鴨舌帽給小雪人戴上。小雪人就做好了！

啊！我的小雪人終于做好了！很開心呢！

精選閱讀

堆雪人作文

寫作文有哪些關(guān)鍵點(diǎn)需要注意呢？大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)驗(yàn)吧，在寫作中我們能夠發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊(yùn)藏的美好情感。要想寫好作文，平時積累寫作素材是必不可少的，如果想要更加明確自己的觀點(diǎn)，可以考慮一下“堆雪人作文”，讓我們共同努力打造更加完美的自我！

堆雪人作文(篇1)

冬天到了，又下雪了，這樣的時刻，最好的游戲就是堆雪人了！

堆雪人，只要用地上的雪滾兩個球堆起來，再用胡蘿卜、黑豆做鼻子、眼睛、嘴巴和扣子，再找兩根樹枝做手，雪人就完成了。不過，堆雪人說起來簡單，做起來難??！

要堆兩個雪球就很難。我捧起一小團(tuán)雪，捏成一個球形，然后把小雪球在地上滾了起來。這一小團(tuán)雪就越來越大，從一個湯圓那么大長到皮球那么大。我的手凍得通紅，可我毫不在乎，緊接著我又滾了第二個雪球。第二個雪球滾好了，我把兩個雪球放在一起一比較，一個雪球滾得不圓，像橄欖球，一個雪球滾成了長條冬瓜，這樣組合在一起，只能堆出一個外星雪人啊！我只好慢慢修改它們，好不容易把兩個雪球滾圓了，又想起家里沒有黑豆，也沒有胡蘿卜，那我用什么做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、紐扣呢？對了，家里不是有龍眼和桔子嗎？我用龍眼的核來做雪人的眼睛、嘴巴、紐扣，用桔子皮來做雪人的鼻子，不可以嗎？對呀！我就這樣做！

我把這些材料找齊，把雪人的眼睛、嘴巴、鼻子小心翼翼地安裝上去，還找了兩根小竹子插在雪人的兩側(cè)，做它的手，我又找了一個小鐵桶做它的帽子，不一會兒，雪人做好了。

我仔細(xì)端詳著我的作品：它有著黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還有一張微笑的嘴，似乎在對我微笑。有了這么一個好朋友，我真高興??！晚上睡夢中，我看到了我的雪人。它活了，牽著我的手和我一起飛跑，我也和它一樣，在空中和雪花一起飛舞。??！多么奇妙的感覺呀！

堆雪人，是每個人童年的回憶，它也給我留下了一份快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記！

堆雪人作文(篇2)

周四下雪，我們從三點(diǎn)鐘就在外面玩到五點(diǎn)鐘。牛?？吹较卵┚彤惓Ｅd奮，一邊笑一邊自言自語“呵呵！

下雪了！

下雪了！

”那樣子就像“癡”了一樣。盼望了好久好久了。小區(qū)的游樂場有好幾個孩子在玩。牛牛先是到處踩踩，爬上小土堆，下來的時候滑到了，后來才發(fā)現(xiàn)雨披的一個扣子裂了。牛牛在雪上蹦了，一下子滑到坐下了。他看了我一眼，裝著沒事蹦蹦跳跳走了。那樣子真搞笑。

接著咱們就開始打雪仗了，第一場我就偶兒配合配合。第二場我就沖到雪地里，跟孩子真?zhèn)€打雪仗了。孩子樂得哈哈大笑。牛牛感覺到我有個雪球很實(shí)，打得疼。

每次看兔子蹦蹦和青蛙跳，還有卡梅利多他們打雪仗實(shí)就羨慕得不得了。每次都問：媽媽，我們什么時候下雪啊。媽媽，你也跟我打雪仗啊。終于好好滿足了一回，圓了打雪仗夢。

堆雪人作文(篇3)

堆雪人

盼望著，盼望著，雪精靈又一次來到了我們身邊。它像一位神奇的魔術(shù)師，把黑色的馬路變白了，紅色的屋頂變白了，就連路上的小汽車也穿上了“白紗裙”。

雪精靈給我們帶來了無限的樂趣，小朋友們在雪地里跑呀，跳呀，開心極了！我也不例外，我和小伙伴們堆起了雪人。我們先堆了一個大雪堆做雪人的身子，計(jì)劃滾一個雪球做雪人的頭，可是雪球總和我們作對，費(fèi)了九牛二虎之力也沒有滾好。這時一個聰明的小伙伴說：“我們不如在雪堆上修出一個雪球來吧！”于是，我們七手八腳地干了起來。終于，我們修好了雪人的頭。接下來，我們撕下幾張廣告紙，黑色的做眼睛、紅色的做嘴巴、黃色的做耳朵。這樣，堆雪人活動就大功告成了。另一個小伙伴又把爸爸的安全帽給雪人帶上了，哈哈，雪人又變成了一個小電工。

雪精靈，謝謝你給我們的禮物

堆雪人作文(篇4)

下雪啦！下雪啦！雨垚，快起來玩雪咯！一早，我就被奶奶吵醒了。

我半信半疑地問：雪？奶奶，真的下雪了？被喜慶的鞭炮鬧了幾個早上，今天好不容易可以安靜地睡個懶覺了，奶奶不會騙我吧！哼，出了這暖暖的被窩，過會兒就別想再鉆回來了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：媽媽，幫我起床先看看唄！媽媽拗不過我，只好無奈離開了被窩：真的下雪啦！堆得還很厚呢！

我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇！外面白茫茫一片，房頂上、樹上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡直是個仙境??！

走到樓下一看，哎呀！水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：爺爺，停下來，別鏟了！讓我們堆雪人吧！我和媽媽趕緊動手。我們先滾了一個大雪球和一個小雪球，大雪球豎在場地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。

我們又給它滾了兩條手臂，滾個兩個三角形當(dāng)耳朵哈哈，倒成了個兔子啦！咦！用什么做眼睛呢？我想起來了，昨天吃桂圓吐出來的籽圓圓的，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫了恭喜發(fā)財(cái)，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個雪人還有點(diǎn)害羞呢！

我打著勝利的手勢，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過來拍照片了。

雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺得冷呢！雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀！這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長啦！

堆雪人作文(篇5)

盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給大地披上了潔白潔白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨，大地早已給大雪籠蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“?。∠卵┝?！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明高興地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上領(lǐng)巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。

小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地往返轉(zhuǎn)動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭?！把┤俗龊昧藛?？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。突然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們?nèi)允琼斨L(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想了想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了?！毖┤怂坪踉趯π←愓f：“謝謝你給我戴上了帽子?！?/p>

堆雪人作文(篇6)

這周二，我們盼了一個冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。

第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝?。我們控制不住高興的心情，都跑到大操場高興地玩了起來。

大操場上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們在地毯上踩腳印、翻騰、打雪仗……玩了一會，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開始堆雪人。

班長給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個同學(xué)一起做雪球。

我和同學(xué)們做了一個又一個的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶披發(fā)起來了，不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。

我把動靜告訴了全體女生，于是她們馬上馬不停蹄干起來?？墒菬o論怎么弄都無法把雪人做出來。這時，宋老師過來了，對我們說：“先堆成一個小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了?！?/p>

聽了宋老師的指點(diǎn)，本來還沒有決心信念的我們一下子決心信念滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來完成做雪人的艱難的任務(wù)。

于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里布滿了自豪與驕傲。

雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)由我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。

由于我們的雪人做得很漂亮，所以同學(xué)們都來賞識我們的雪人，宋老師走過來，夸獎了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。

通過堆雪人這件事，不僅收成了快樂，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。

這真是一件有意義的事！

堆雪人作文(篇7)

星期三，我們迎來了入冬以來的第一場大雪。這場雪可大了！第二天，地上、屋頂上、山上、車上、植物上都堆滿了一層不到十厘米的雪，像是蓋上了厚厚的被子，又好像穿上了厚厚的冬裝。銀裝素裹，非常耀眼。

爸爸帶我去堆雪人。我先拿起一堆雪，把它捏成大雪球，仔細(xì)看，雪其實(shí)是六角形的。然后在雪地上滾，滾得差不多了，再做另一個比剛才那個雪球小的雪球，把剛做好的雪球放到第一個做好的雪球上，然后再選了兩片大小同樣、顏色一樣的樹葉當(dāng)小雪人的眼睛，再拿一些雪，捏成小雪球，按在小雪人的眼睛下面，當(dāng)作小雪人的鼻子，再拿了許多雪，捏成兩只手臂，把一片彎彎的樹葉的那個小雪人的嘴巴，把一塊布，做成三個紐扣，放在小雪人的肚子上。這樣一個雪人就做好了。

這個雪人不但簡單，而且又美觀，你也可以來做一做嘍！說不定，你做得比我還要精致美觀呢！堆好了雪人，我們又玩了許多游戲，比如，打雪仗、滾雪球一片歡聲笑語，我們高興地回家了。

堆雪人作文(篇8)

昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗得白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待得對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我得強(qiáng)烈要求下，也只好同意了。

吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人得身體，我滾雪人得頭，不一會兒，一個可愛得雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人得鼻子，把小桶當(dāng)雪人得帽子。瞧！它一雙大大得黑眼睛，紅紅得小鼻子，小小得嘴巴，身子白白胖胖得，脖子上還圍著一條漂亮得圍巾，頭上戴著一頂紅色得帽子，美麗極了！

小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了……

看著我們堆得雪人，我得心里有一種說不出得高興！

堆雪人作文(篇9)

我快速地穿好衣服，戴上手套，拉著爸爸和媽媽，一起到院子里堆雪人。

開始，我們捧起一把雪，在手里攥成球，然后在雪里滾，預(yù)備滾成一個大雪球，可是，小雪球往雪里一扔，便沒了蹤影兒，只是在雪面上留下一個小坑。我伸手進(jìn)去，把它掏了出來，再滾，仍是沾不上雪，雪粒一顆一顆的，就像白沙糖一樣，這種滾雪球的方式以失敗告終。

然后，我們就每人拿了一把鏟子。我們就商量：我和爸爸去撬雪，媽媽把雪拍平。我們馬上步履了起來，我拿著鏟子，一鏟一鏟地把雪運(yùn)過來，堆在地上，凍得酡顏紅的。再來看看媽媽，她拿著鏟子，不停的拍著，想把雪人的肚子拍得滾圓滾圓的，不知過了多久，媽媽的臉也凍得紅了。我們堆了良久，終于堆到了一定的高度。媽媽開始小心翼翼地修整起來，雪人初步告成。

最后，我找來幾個桔子瓣做雪人的眼睛和嘴巴，媽媽又拿來一條領(lǐng)巾和一個帽子，給雪人梳妝起來，這樣，今天我們成功堆了一個非常漂亮的雪人。

這是我第一次堆雪人，固然很快樂，但是太不收留易了。我就在想，那種大型的雪雕是怎么雕刻出來的呢？真是“知之非難，行之不易”?。?/p>

堆雪人作文(篇10)

那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。

去年冬天的一個早上，我、媽媽和r弟弟我們?nèi)齻€下樓去堆雪人，因?yàn)榍皟商煲恢倍际蛆Z毛大雪，所以地上的雪很厚，我們?nèi)齻€在厚實(shí)的雪上歡快的跑著。

到了小區(qū)廣場上，我們?nèi)齻€一起開始了，媽媽說先把雪集合到一起，一會弄個雪人的造型，最后點(diǎn)綴。我們有步驟的進(jìn)行著，先是把雪弄到一起，平時感覺一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感覺不到呢，也許是興奮的緣故吧！我們就用手到處捧雪過來，不一會就集合了一大堆，等媽媽說夠了，我們就可以堆雪人了，先是堆個底盤，再是胳膊和頭，好快呀！雪人就外型就好了，最難的就是修飾和點(diǎn)綴了，該胖的地方胖，該小的地方小，特別是眼睛，我們修改了好幾次。頭的大小也要合適，和身子相配套。費(fèi)了好大一番功夫，總算是大功告成了。

一直到快中午，我們感覺幾乎上完美了，就依依不舍的離開了雪人。和雪人告別的時候，我有種說不出的難過，也許是我知道太陽出來的時候雪人就融化了，我們的功勞也就沒有了，也許是我對雪人是有感情的，不想讓他離開我。

堆雪人小學(xué)作文

寫作文可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識自己提高自我意識和自信心，無論是什么樣的寫作都可以幫助我們加強(qiáng)語文知識的應(yīng)用。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“堆雪人小學(xué)作文”，我的委婉建議可以為您提供一個獨(dú)特的視角但僅供參考！

堆雪人小學(xué)作文 篇1

童年有趣的事情很多，特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

我三歲多時的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動沾雪，雪球隨著滾動越變越大；我和姐姐也學(xué)著爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！

炫耀勞動成果，快樂美好的童年記憶！

堆雪人小學(xué)作文 篇2

這是狗年的第一場大雪。早上，天空灰蒙蒙的，不一會兒雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，樹上白了，房頂上白了，地上也白了，這是一個銀色的世界。多美呀!

同學(xué)們在雪地里玩耍，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的打雪仗。

小明和我在雪地里堆雪人。我們先用鐵鍬和笤帚把雪堆在一起，做雪人的身子；再滾一個大雪球，做雪人的頭；然后找了一個綠色的水桶扣在雪人的頭上，做帽子；用兩個鈕扣做雪人的眼睛。我想：這么可愛的雪人沒有鼻子，那該多難看呀!于是，我找來胡蘿卜插在雪人的臉上，做雪人的鼻子。這時，小明自言自語地說：“雪人的手里還缺點(diǎn)什么呢？”他順手拿來一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一個小戰(zhàn)士。

堆雪人小學(xué)作文 篇3

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個好朋友別提有多興奮了。李明、王強(qiáng)和我，幾乎同時沖出家門，來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個一個的大雪團(tuán)堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時侯，只見小紅從兜里取出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插

在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊舞蹈，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

堆雪人小學(xué)作文 篇4

今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫聲給吵醒了，我睜開眼睛就看見妹妹跑進(jìn)我的房間，開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”，我激動地說。妹妹又說：“姐姐你趕快穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯。我二話沒說，趕緊按妹妹說的做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合，我一看路上連雪的影子都沒有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做兩個雪球，一大一小。

我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想終于想到了，我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了，按在小雪球上，又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊，再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個可愛的小雪人就完成了。這時妹妹說：“叫小雪人“白白”吧?？葱⊙┤硕喟籽健！薄昂妹帧蔽艺f。妹妹又說“白白”在外面明天一定會融化的，我們拍張照片留念，留念吧？”“好呀”我說。于是，我和妹妹各自拍了一張照片。

第二天一早我在陽臺上向下望，“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

堆雪人小學(xué)作文 篇5

在這個寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去外婆家過年。外婆家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫父親趕快開車去外婆家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長途跋涉·不知疲憊。

到了第二天早上，我們順順利利的到了外婆家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實(shí)在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?？｜”我們大家說：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，接著做一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。

我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興?。?/p>

堆雪人小學(xué)作文 篇6

清晨，我坐在床上，拉開窗簾看。哇！下雪啦！真是個白白凈凈的世界??！于是，迅速的起床，吃完早餐和媽媽起去陽臺堆雪人。

來到陽臺，我大聲喊道：“好大的雪??！”好像大地被蓋上了層層毛毯，我還真想蓋蓋?？墒俏矣譀]有這個膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪，手就經(jīng)凍僵，所以，媽媽就又給副手套和鞋套。隨后，我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工，媽媽做身子，我做頭。

我先弄點(diǎn)雪，然后在雪堆里滾幾下，再用手捏下弄結(jié)實(shí)，然后在雪里直滾，滾到自己想要的大小。哇！我興高采烈的叫道：“媽媽，我滾好了。”“我早就堆 好了?！眿寢屵B忙說。霎時，我驚呆了。然后，我把頭放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球，胡蘿卜和小樹杈。我把兩個圓黑球當(dāng)雪人的眼睛， 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個微笑的嘴巴，再把兩根小樹杈當(dāng)雪人的手。哦！雪人完成了。

今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會忘記它，因?yàn)樗医裉焓沁@么開心。

堆雪人小學(xué)作文 篇7

20xx年1月下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。

早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“ 下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。

于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來了。

回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是為了好玩，還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場大雪！

堆雪人小學(xué)作文 篇8

早晨起來拉開窗簾一看，哇！白茫茫的一片，房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖，真是好大的雪?。∥蚁虢裉煲欢梢远蜒┤肆?。于是我趕緊吃了早飯，在做了簡單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍！

這時，天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些，趕緊抓了一團(tuán)雪，捏捏緊，在地上滾了起來，不一會就變大了，越來越重，后來我實(shí)在推不動了，我想這個大雪球可以做雪人的身體了，就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏，又滾了起來，感覺差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整，我先找來兩片樹葉，放到雪人的頭上，當(dāng)作眼睛，我又切了四片三角形的.胡蘿卜，第一片放在眼睛下面，當(dāng)作鼻子，第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴，第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵，又找來一條廢的布條當(dāng)作圍巾，最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力，一個愛掃雪的雪人就堆成了。

雖然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動腦筋，我就一定能克服困難把事情做好。

堆雪人小學(xué)作文 篇9

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪。看著著景象，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會兒，血落得厚厚一地時，我和高楚凡就可以堆雪人了。

來到她家，我告訴了高楚凡這個絕妙的主意，她聽了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。

這時，一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界，雪地上到處是快樂的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個隊(duì)伍。我們拿了兩個大盆，把它裝滿了雪，準(zhǔn)備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個大球。只聽“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見了哈哈大笑。見到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去，最后自己成了一個大雪球，我看見這景象，就風(fēng)趣地說：“咱們不用堆雪人了。”高楚凡奇怪地問：“為什么？”“因?yàn)槟憔褪且粋€現(xiàn)成的雪人呀?！蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的'雪拍打下來，別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體，最后只堆成了一個橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子?！蔽覀儼胄虐胍?，從她的角度來看，還真是一只可愛的小白兔，只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。

雪是冬天里的精靈，給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但它蘊(yùn)含著希望。我喜愛冬天，我更喜愛在冬天里堆雪人。

堆雪人作文7篇

作文是語文學(xué)科中非常重要的一部分，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選為大家整理出了一篇最新的“堆雪人作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

堆雪人作文 篇1

在大年初四的上午，爸爸帶著我們?nèi)ヌ牙鸭掖H戚，我和弟弟都收到了很多壓碎錢。吃完飯后，我們就到太姥姥的房間里玩搶紅包，不一會就聽到外面有人喊下雪了！下雪了！我立刻出去一看，哇！真的下雪了，而且下的很大，過了一會我們就回家了。到了家里，我和弟弟在一起玩了一會，我出來一看，雪下了大概5厘米厚了，我馬上就把弟弟喊出來，讓他看，然后我們倆商量怎么堆雪人，

我和弟弟一人拿了一個鏟子，開始把雪堆成一堆，做雪人的身體。這看似簡單的事情，做起來可沒那么容易，雪人的身體做好了，我和弟弟到巷子里滾雪球，我和弟弟開始比賽，看誰的雪球先做好，就拿誰的雪球來當(dāng)頭，比賽開始了，我先抓了一把雪，把它們抓成雪球，然后開始滾，雪球越滾越大，當(dāng)我把它抱起來的時候，手不小心一滑，雪球掉在地上摔壞了，最后弟弟贏了，我們把雪球輕輕的放在雪堆上，雪人的外形做好了。媽媽到廚房里找到了半根胡蘿卜，來做鼻子。我在屋里找到了一些黃瓜，來做眼睛，弟弟在樓頂撿了2個樹枝來做雪人手。

就這樣一個完整的雪人就做好了

堆雪人作文 篇2

這是一個冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說：起床啦！起床啦！于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒?？墒撬豢创巴?，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪??！小明就叫來他的朋友，說：我們來堆雪人吧？他朋友說：好啊。于是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧！于是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。

看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。

堆雪人作文 篇3

一個寒冷的下午，我和表哥一起到院子里堆雪人。

爸爸首先把裝飾雪人的材料準(zhǔn)備了一番，有紅蘿卜、黑色的紐扣、禮帽、紅色的紙、紅絲帶然后我們一起分工，我做雪人的頭，表哥做雪人的身體，爸爸負(fù)責(zé)幫忙。接著我們就開始制作雪人了，我從厚厚的雪地上捧起一團(tuán)雪并把搓了一個小雪球，把它放到高的坡上坡上一滾，雪球越滾越大，就這樣輕松的把雪人的頭做好了。

這時，不知表哥做的怎么樣了，我高興地拿起小嗽叭吹了起來，我把小雪的頭拿紅絲帶包好放在小車上，就出發(fā)去找表哥了。剛好表哥也做完了，我拿小鏟了把身體壓平，然后我們把雪人的頭放在身體上，再把蘿卜插在雪人頭上當(dāng)鼻子，拿出兩個黑色紐扣眼睛，用紅紙剪了一個大嘴巴給雪人粘上。我以為就這樣完成了，可表哥說：還沒完成呢。

他又把禮帽戴在雪人的頭上，最后找來樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊。

看著我們自己堆得雪人別提多開心了，你一定也想親自動手制作一個雪人吧？

堆雪人作文 篇4

今年1月5日是小寒，這天下了一場大雪，大地蓋上了一層雪白的棉被，屋頂上也滿是積雪，松樹葉穿上了厚厚的棉衣。

麗麗、多多和好好，終于等到雪停了，他們迫不及待的跑出來堆雪人。

大家都戴著棉帽子；穿著棉大衣；戴著厚手套，可是只有多多沒戴手套。

沒多會兒，他們就把一個戴著帽子的雪人堆好了，多多的手都快凍僵了，又是搓又是跺腳，然后把手縮到袖子里才覺得暖和了一點(diǎn)。麗麗說：“這個雪人好像少了點(diǎn)兒東西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一個鼻子！我家有胡蘿卜，我去??！”說著她就跑回家，拿了蘿卜就向外沖。

跑回了雪人身邊就對麗麗說：“我來給雪人安鼻子，你再滾一個雪球，咱們再堆一個雪人?！闭f著便試著給雪人安鼻子。他太矮了，試了一次又一次終于把雪人的鼻子給安上了。麗麗的雪球在雪地上滾著發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我很快就能做雪人的身體了！”

堆完第二個雪人，好好問麗麗：“你吃過雪嗎？”麗麗答道：“沒有你能給我講講雪是什么味道的嗎？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的?！甭犃撕煤玫脑掻慃愐蚕氤粤耍煤脤慃愓f：“不能吃，要不肚子會疼的?！?/p>

堆雪人作文 篇5

下雪了，白白的雪花飄落下來，我和哥哥姐姐一起跑到花園里玩雪，我們比賽堆雪人。

我們比賽的項(xiàng)目是堆雪人，我們先堆頭，我用雪先堆了個小雪球，再給上面加雪，我們很快把頭弄好了，雪人的頭小了一些，但是我選擇堆身體，我們用鏟子鏟了很多雪，很用力的把雪堆在一起，身體很快就堆好了，我們用石頭做眼鏡，小樹枝做嘴巴，胡蘿卜做鼻子，雪人的頭部做好了，我們幾個把頭抬到身體上，然后把大樹枝插到身體兩側(cè)。雪人終于做好了，我們開心極了，也把比賽的事給忘了，我和哥哥姐姐一起完成的，我們都很高興。

雪越下越大，我們開始跑著打雪仗，你打我，我打他，互相追逐著，雪球在我們身邊來回的飛來飛去，雪球咂在身上，我們一個個都成了小雪人，哥哥跑的時候，他摔倒了，滑出去好遠(yuǎn)，站起來繼續(xù)玩，我們幾個笑彎了腰。

雪花還在飄落，我們也該回家了，我度過了一個愉快的下午，也是今年冬天最快樂的日子。

堆雪人作文 篇6

冬天，如同一個老爺爺拉著假期慢慢的悄無聲息的來了。寒風(fēng)與我們都迫不及待地到了老家。我與父母到老家時，四周靜悄悄的，只看見星星與月亮在天空中嬉戲。我早早的睡下了。

第二天一睡醒，下意識的朝窗戶外望了望，只見窗外一片雪白，昨夜下的雪凝結(jié)在樹葉上形成了冰塊。地上厚厚的積雪直齊人的小腿，一夜的功夫，外面變成了冰與雪的天地。

我立刻洗漱完畢，一邊穿外套一邊跑向表弟的房間興奮地說：表弟，快起床，我們?nèi)ネ饷嫱嫜┤?。等表弟穿好衣服洗漱完畢，我已?jīng)戴好了手套，圍好了圍巾在外面穿好靴子等他了。準(zhǔn)備工作做完后我們奔出家門?？赐饷嫜┠敲春?，我就開始和弟弟滾雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我們找來我爸爸的手套，姨媽的圍巾，舅舅的帽子，我們便把這些東西全穿戴在雪人身上。我又拿來兩個彈力球和一根鐵絲，把彈力球放在雪人臉上，把鐵絲弄彎放在了眼睛的中下方。又拿來我的水粉顏料給雪人畫上了好看的臉蛋，就這樣一個可愛的小雪人就完成了。

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光多么美好，下雪的冬季多么美麗！我愛雪，愛鄉(xiāng)村，愛鄉(xiāng)下的冬天。

堆雪人作文 篇7

大年初四的清晨，我正酣然大睡。奶奶輕輕走到床前，笑瞇瞇地說：小懶蟲，快起床，外面下雪啦！我一聽下雪了，立刻穿好衣服跳下床，跑到窗前，拉開窗簾，哇！窗外一片白茫茫，地上的積雪像一層厚厚的毛毯；樹上的積雪像披著一件件風(fēng)衣，更像戴著一頂頂毛茸茸的帽子?？罩械涅Z毛大雪正悄無聲息地隨風(fēng)飄蕩，像無數(shù)個潔白的精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈，真美呀，仿佛來到了童話世界。

我興奮地跑到院子里，堆起了雪人。首先，我堆起腳下的雪，慢慢地將堆起的雪滾成一個大雪球，做雪人的身子；再滾一個小雪球，做雪人的頭部，放在了大雪球的上面。接著，我找來兩顆石頭做雪人的眼睛，兩個枯樹枝分別插進(jìn)大雪球的兩側(cè)，做雪人的手；用胡蘿卜做雪人的鼻子；用手指劃了一條彎彎的弧度來做雪人的嘴巴。嗯，大功告成啦！咦，好像缺點(diǎn)什么，雪人光禿禿的腦袋有點(diǎn)奇怪，我連忙摘下自己的帽子和圍巾，給雪人戴上

雪人就這樣堆好了，看著它滑稽的樣子，可愛極了，我樂開了花兒！雖然天氣很冷，但我堆得很起勁兒，小臉蛋兒熱得紅撲撲的。像這樣的大雪，真希望在這個寒假里多下幾場呢！

敘事作文堆雪人記

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？每個人都曾經(jīng)跳過舞但舞蹈能力的強(qiáng)弱不同，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“敘事作文堆雪人記”，祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀！

敘事作文堆雪人記(篇1)

一次，我到姥姥家去玩，我和佳佳在玩變身。佳佳是誰呢？她就是我的表妹。

我們玩了一會就不玩了，然后我們就去看電視，電視都是那無聊的新聞，我們就座在沙發(fā)上，特別沒意思，我就想，冬天快點(diǎn)來吧，這樣就可以堆雪人了?？墒?，這討厭又炎熱的夏天一直過的這么慢，沒意思。我和表妹都高聲喊到。

突然，就在我看到洗澡間旁的那個屋子時，便想到，那個屋子里不是有很多棉花嗎？我給表妹說，說著還指著那個房間，表妹明白了，你們明白了嗎？也就用棉花堆雪人。因?yàn)槲覀兌枷矚g下著鵝毛的冬天。

我們馬上跑到那個屋子里，開始堆了，我們每人抱起一大堆棉花，放到旁邊的床上，又每人拿起一小團(tuán)，搓成圓球，在拿起一小團(tuán)，弄到圓球上，讓它們合體，一直反復(fù)那樣，半小時后，我弄了個大的，佳佳弄了個小的，我把大的放在下面，她把小的放上面，為了把雪人弄牢，我們把大球上面用手指往下使勁按了按，又把小球下面使勁按了按，拿一團(tuán)棉花把它們連接起，身體總算做好了。

身體做好了，我們又把兩個黑棗眼睛，一根新鉛筆做鼻子，一個彎彎曲曲的像笑臉的粗鐵絲做嘴巴，大功告成了。

我們又拿了些棉花仍向天空，下雪了，我們看著對方，都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兊念^上、衣服上都是棉花。

敘事作文堆雪人記(篇2)

“哇，下雪了!”看窗外的雪花漫天紛飛，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數(shù)水晶，把大樹裝飾得異常美麗!馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我迫不及待地對老爸說:“老爸，我們來堆雪人吧!”老爸笑呵呵地說:“好”。這時，老爸背后面冒出個小腦袋，“老爸，姐姐我也要去，帶上我?！钡艿芗拥靥_大聲說道。

我們來到院子里，看著滿院的白雪犯傻了，我這該從哪做起啊?于是只好請教老爸了。老爸說:“你先做個小雪球，然后在慢慢向前滾去。動畫片里不是有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大，越來越大。我把球滾到爸爸身邊，爸爸正把一塊一塊雪組成堆。弟弟看著我滾的雪球好大，連忙跑過來。對著雪球來個旋風(fēng)腿，“啪啪”雪球四分五裂，他開心地手舞足蹈，大聲地叫著“姐姐，這個球真好玩，再來一個?！笨粗艿苓@個小搗蛋干的壞事，我頓時欲哭無淚。默默地在去滾一個雪球，滾好后，忙對弟弟說:“弟弟，你回家找老媽拿個胡蘿卜，給雪人做個大鼻子好嗎?”弟弟連蹦帶跳地跑回家了。“嘿嘿”終于保住了我來之不易的大雪球。這時，老爸的雪人身體做好了，他把我滾好的雪球抱起來放在雪人身體上，“哈哈”原來我這個球是雪人的頭阿!這時弟弟的胡蘿卜也拿來了，爸爸叫我在雪人鼻子位置挖個洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人鼻子就做好了。在從奶奶的廚房里找了兩個黑黑的小碳，在雪人的眼睛位置挖兩個小洞，把它放進(jìn)去，雪人眼睛就做好了。最后我從奶奶家里找到一個草帽，把它放在雪人頭上，這下，雪人就做好了。

這時，院外有個叔叔路過，。他嘴里正抽著煙，他看了看雪人，把他的煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。突然，天外飛來一個骨頭落在雪人邊上，“嗖”的一下，小灰灰不知道哪里冒出來，抱著骨頭開心地在雪人邊打起滾來。

看著戴著草帽，叼著香煙的雪人，我們都捧腹大笑。真是一個愉快的一天啊!

敘事作文堆雪人記(篇3)

我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看??！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當(dāng)組長吧，分一分我們都需要干什么?！卑职终f：“你去準(zhǔn)備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?！?/p>

爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了?？吹窖┤顺覀兾⑿Γ覀兊男睦镉姓f不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

敘事作文堆雪人記(篇4)

“下雪了，下雪了！”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來。我叫上小伙伴，拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方，先滾起了雪球，我看了看小伙伴的雪球說：“你的雪球大，做身子吧，我的就當(dāng)頭?！薄昂玫模覀冃袆影?！”小伙伴把大雪球放到地上，我隨后把雪人頭按上，一個雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上，作為眼睛，又把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)作鼻子，就差一張嘴巴了，小伙伴靈機(jī)一動，從地上撿起一片樹葉，巧妙地貼到了雪人的鼻子下面，呵，綠色的小嘴巴還真不錯。最后，我把紅色的小水桶放在雪人的頭上，當(dāng)作小帽子?！芭?，雪人做完了！”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。

后來，我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步，看誰在雪地里留下的腳印多……

敘事作文堆雪人記(篇5)

平安夜是一個快樂的節(jié)日，不信，你看！一個個小朋友高興的拉著媽媽的手逛來逛去，情侶都高興的在街上走，還有好多人在玩游戲，他們看上去都快樂極了！那天，我在學(xué)校就把作業(yè)做完了，回到家，我就和約好了的同學(xué)，一起出去玩。這個平安夜我是在白塔度過的。白塔那里有很多小孩子，他們五六個人一起賣蘋果，因?yàn)樘O果別稱平安果，吃了以后平平安安，情侶吃了以后感情長長久久。我趁朋友們不注意，就偷偷地買了一瓶飛雪，在她們背上輕輕一噴就惹出了噴雪大戰(zhàn)，我一會兒躲在草叢邊，一會兒躲在樹后面，幸虧我反應(yīng)快，不然我一定會被噴成雪人的！??！一不注意就被噴得滿頭白發(fā)，我還沒來得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過身，正想噴她，可是，我的飛雪已經(jīng)噴完了，她們見了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無論我怎樣躲，還是逃不脫她們的魔爪，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個小雪人了！這次平安夜，我真高興！

敘事作文堆雪人記(篇6)

大年初五，我正在家里看書，抬頭一看窗戶，哇！外面下起了鵝毛大雪，頓時，連蹦帶跳一陣尖叫：“下雪了，下雪了”！惹得爸爸媽媽也過來湊熱鬧，喜悅的氣氛溫暖了一整屋。

“媽媽，叫上好朋友露露一起堆雪人去吧”，“好呀”！我們拿起掃把、簸箕和一些裝飾品就下樓去了。我們先把雪堆積到一起，搭起像寶塔一樣的形狀當(dāng)身體，再滾了一個圓形的雪球作頭，把它們連接到一起，修理一番后就成了雪人的形狀，下面就開始化妝打扮了，先用黑碳畫了眉毛和眼睛，用胡蘿卜作的鼻子，畫了一個笑臉，用黑瓜子作的'一排扭扣，用一條彩色的拉花做圍巾，還給它戴了一頂紅色的帽子，最后取名叫“歡歡”。路過的叔叔阿姨都過來圍觀，直夸堆得好看！

我和爸爸媽媽一起堆雪人打雪仗，玩得不亦樂乎，下雪可真好！

敘事作文堆雪人記(篇7)

忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的`黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥硗?，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下?！薄鞍?？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應(yīng)了。空手捉魚幾乎是不可能了，但那時的我總是吵吵嚷嚷著要他給我捉魚。無奈之下，他只好用“捉螃蟹”來哄我。

我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌?、停一下，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。

時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人??！

在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。

敘事作文堆雪人記(篇8)

又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花啊！昨天雪下了一天，就連晚上也沒有停下來，經(jīng)過昨天一天一夜的時間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會留下一個坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現(xiàn)在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了，正好現(xiàn)在也沒有在下雪了，就在院子里對個雪人得了。

我很快地找來了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個圓錐形，將雪拍結(jié)實(shí)，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來了一個小桶，將小桶里裝滿雪再倒出來，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個雪人的大致形狀就出來了。

看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來一小塊紅布剪成一個月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

敘事作文堆雪人記(篇9)

天氣預(yù)報(bào)說有大雪降臨，我時時期待著。我?guī)蛬寢屨藭r看看天空，掃地拖地時看看灰蒙蒙的天空，在認(rèn)真寫作業(yè)時也不時看看外面......突然回頭一看，哇～只見鵝毛般的大雪從空中飄了下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。此刻，我心里激動萬分，再也沒有心思寫作業(yè)了，飛快的放下手中的寒假作業(yè)跑去窗臺看雪，吵鬧著要爸爸媽媽陪我在雪地里奔跑拍照。

玩累了，我對媽媽說:雪下大了，我想堆個大雪人。

果然，沒讓我失望。第二天，我們回了老家，下了一晚上的雪，大地也被披上了厚厚的“冬裝”。我們熱情似火的開始忙活起來，我是“總指揮”，分配好各自的任務(wù)。我和爸爸是搬運(yùn)工，負(fù)責(zé)把雪運(yùn)過來，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好材料，說干就干，三人分頭行動。

雪還在繼續(xù)下，也阻擋不了我們的熱情，我似乎忘記了冷。雖然手被凍到通紅，衣服也濕了，但還是很開心。我和爸爸運(yùn)過來很多很多的雪，媽媽一直說夠了夠了，我和爸爸還在不停的搬運(yùn)，我用的是鏟子，爸爸是“空手派”，哈哈……

不一會兒，雪人的形狀就出來了，媽媽還在細(xì)心雕琢。我就把雪人的鼻子、眼睛、嘴巴弄好了，爺爺奶奶不停的夸我真能干，我更是在得意的炫耀著我的作品。最后，媽媽給我和雪人拍照留念。

真的很開心!我喜歡冬天，喜歡下雪，更喜歡和爸爸媽媽一起堆雪人。

敘事作文堆雪人記(篇10)

下雪了，下大雪了!這天早上起床，我拉開窗簾就看到外面下著大雪，地面上、樹葉上、房屋頂上，都是白茫茫的，就像一座冰雪城市，我不禁高興地大叫起來。

我和爸爸趕緊到樓下堆了一個雪人。我們先給雪人做身體，把地上的雪堆到一起，看起來像一座小山。我拿出小鏟子把小山山頭拍平了，然后做雪人的腦袋。爸爸團(tuán)了一個小雪球給我，我把它放在地上滾了幾下，再用鏟子把它拍得圓溜溜的，小心翼翼地放在小山上頭。

裝飾雪人的時候，我們用紅色的彈珠當(dāng)雪人的鼻子，兩個黑色的彈珠當(dāng)眼睛，又找來兩根小樹枝當(dāng)雪人的手，再搭上紅色塑料袋圍巾，一個漂亮的雪人誕生了。

看著自己堆的這個雪人，我開心極了。

雪堆雪人的作文600字模板

人人都寫過作文，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“雪堆雪人的作文”，敬請參閱本文！

雪堆雪人的作文 篇1

放假是個興奮的事情，可在假期里下場大雪是更興奮的事情，估計(jì)每個小朋友都會興奮的睡不著覺吧。

昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來了，透過窗子一眼就看到了外面到處都是潔白潔白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過飯?jiān)偃コ鐾?。“好不收留易下一場大雪，干嗎要把時間鋪張?jiān)诔燥埳涎健?。我嘟著嘴也沒能說服媽媽。

好不收留易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w馳著跑到了樓下，原來已經(jīng)有好幾個人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的步隊(duì)。掃雪可真不是個簡樸活，我才鏟幾下，就有點(diǎn)力不從心，這時媽媽也下來了，她接過鐵鍬干了起來，看著大人們熱火朝天的掃雪，一會就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來到了兒童樂園，這時兒童樂園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個雪人，于是和那幾個大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多氣力大，不一會功夫我們就堆起了一個又大又帥氣的雪人。因?yàn)槲覜]怎么幫上忙，玩的也不外癮，于是我又自己捏了個小雪人，固然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。

時間過的真快，媽媽說都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思?，找出了一些裝飾雪人的東西，經(jīng)由我的裝飾，雪人真的好看了不少。

下雪真好，我喜歡下雪的日子！

雪堆雪人的作文 篇2

每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段讓我難以磨滅的記憶。

這天早上，我剛模模糊糊地睜開眼，就聞聲媽媽對我說“貝貝，快來看啊，下雪啦！”話音剛落，弟弟就猛地沖進(jìn)臥室，瘋狂地喊著“下雪啦！下雪啦！”

我隨著弟弟來到了客廳。果然，外面潔白一片，天空中還飄著雪花。我激動極了，等到雪停了，我立馬下樓，匆匆賞識了一下美景，就去堆雪人了。

我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個小雪球，之后選一個雪厚度適中的地方，開始滾雪球。滾的稍大一些時，再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的時候就不能再滾了，由于雪球還沒有拍過，太大了很收留易披發(fā)。不外這時候我會再抓幾把雪加上去，讓雪球再變得大些。

第二步是拍雪球。這一步很簡樸，但也很重要，做不好雪人會垮的。把雪球從頭到腳都仔仔細(xì)細(xì)地拍一遍，這步就算完成啦！當(dāng)然，不要健忘雪人的頭哦！

接下來是最后一步了，那就是：整修！第一個要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很簡樸，把靠下面那個雪球的下方邊沿處離地的空地空閑填上一些雪，這樣雪球就不會轉(zhuǎn)動啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和剛才一樣。最后，我又把其他地方都補(bǔ)了補(bǔ)，也就是把雪球凹進(jìn)去的部位填點(diǎn)雪，補(bǔ)完后雪球看起來會圓良多呢！

可算是堆完了這個雪人啦！它看起來真漂亮呀！

但由于最近疫情非常嚴(yán)峻，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半個小時左右。因此，我們還沒有給它加五官和手，這是我獨(dú)一的遺憾。但無論如何，這次堆雪人是痛快的。

雪堆雪人的作文 篇3

冬天，天下了一場大雪后，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片雪白。

明明對美美說：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美說：“好啊！外面下了一場厚厚的雪，天很冷，我們要穿溫暖些?！彼麄兇┥狭撕窈竦拿抟拢魃狭嗣弊雍褪痔?，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿卜和菠菜。

開始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然后用力踩了幾腳，把雪弄結(jié)實(shí)，從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說：“這么冷的天，雪人也怕冷吧，我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿意的笑臉。

他們圍著雪人唱歌，舞蹈，玩得可興奮啦！

雪堆雪人的作文 篇4

日曜日的早上，我一出門就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇！原來是下雪啦！我興致勃勃的趕快去找小朋友們堆雪人。

不大一會兒，小朋友們都出來了，小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力，一會兒的功夫就堆起一個大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型，這樣雪人的身體就堆好了。接下來我和小紅一起滾了個大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身體上，一個完整的雪人就堆好了。

這時爸爸出來了：“咦？雪人怎么沒有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說。原來我們只顧興奮，忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。

我趕緊回家拿了兩個桔子、一根大大的胡蘿卜和紅紅的辣椒，我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上，做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個掃把插到雪人的身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖，爸爸也樂呵呵的用彩紙給雪人戴了個漂亮的小帽子。

呀！我們的雪人真漂亮！大家圍著雪人又蹦又跳！我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒，心里可興奮了！

雪堆雪人的作文 篇5

寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

雪堆雪人的作文 篇6

呼呼的北風(fēng)刮了一個下午，傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會，大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。

第二天一大早，姐姐和弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個大雪球，弟弟滾了一個小雪球，兩個人把一大一小的雪球撂在一起，小的當(dāng)腦袋，大有當(dāng)身子，胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子，弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴；姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上，弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵，一個帥氣的雪人做好了。小雞夸獎?wù)f：“你做的雪人真的很好??！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鴨附和地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊，開心極了……

一會兒，太陽公公出來了，它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅，粉嘟嘟的，可愛極了?？墒菨u漸地，雪人變矮了，變丑了，最后化成了一灘水。

等姐姐和弟弟吃過飯?jiān)賮砜赐⊙┤藭r，他們有些納悶了：咦？雪人不見了。北風(fēng)告訴他們說：“是被太陽公公變魔法收到天上去了！”

雪堆雪人的作文 篇7

下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看，屋頂上潔白潔白的，似乎戴了一頂漂亮的帽子；樹枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。

我和媽媽興奮地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。

我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來，惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來，這次可得小心點(diǎn)了?？粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我高興地在雪地里跑了一圈。

接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子?？囱┤硕嗫蓯郯。郝N著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，似乎在和我們打招呼呢。我又拿失事先預(yù)備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠(yuǎn)眺望去似乎雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅領(lǐng)巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。

“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢！

雪堆雪人的作文 篇8

今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。

吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆こ蹋粫鞖舛疾粫卵┝?，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。

我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應(yīng)。

雪堆雪人的作文 篇9

有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流動，在我的.眼里冬天是冷酷無情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。

冬天插著翅膀飛來了，帶來了夸姣的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語，給人們帶來陣陣歡笑。

記得在去年冬天，我曾渡過了一個痛快而又難忘的一天。那是個禮拜六的早上，我剛起床，睜開眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我高興不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。

只見樓下熱鬧極了：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人踩著兩塊滑板正在滑雪玩。我見了，抑制不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。我們很快堆好了一個雪人。

這時不知是誰說了句：“這么冷的天，雪人會不會感冒呢？”我在一旁聞聲了，絕不猶豫地摘下脖子上的領(lǐng)巾，將它圍在了小雪人的身上，開心地笑道：“這下雪人可不會感冒了！”終于大功告成了，我抬起頭，一個笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在面前，好可愛喲！

有一首詩曾這樣說道：“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天老是會為我們出點(diǎn)小小的困難，磨練我們的意志，和毅力，意志堅(jiān)定的人前途必將是春景春色明媚。

雪堆雪人的作文 篇10

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？噢，原來，冬天的早晨的寒冷的！

送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了，冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。

雪越下越大。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里，馬路邊的樹木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹挺拔地站在那兒，抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。

這時，弟弟出了一個主意，讓我們來堆雪人吧！

開始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來滾雪人的頭，我來滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結(jié)果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來做，弟弟不舍地拿了出來，可由于彈珠是藍(lán)色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說：“看著自己的勞動成果，就算是再冷，我也開心。”

第二天早上，我和弟弟剛起來，就迫不及待地去看我們的雪人，結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。

2024最新堆雪人作文三篇

本文是為了獲得對“堆雪人作文”的深層次解讀而精心編寫的，所以請務(wù)必細(xì)心閱讀以下內(nèi)容。寫作是學(xué)生展示自我特點(diǎn)和長處的重要方式，也通過寫作我們能更好地理解周圍事物的內(nèi)涵。如果我們的知識儲備不足，完成一篇作文將是一項(xiàng)困難的任務(wù)。

堆雪人作文 篇1

冬天到了，到處松青潔白，萬物都睡進(jìn)了冬爺爺?shù)陌妆蛔永锪?，只有松樹還穿戴綠油油的棉襖，昂首挺胸地排隊(duì)呢！

一天，幾個小伙伴一起開開心心地堆可愛的小雪人，他們用黑黑的小石頭做眼睛，蘿卜做鼻子，還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的手和長長的小腳。就這樣，可愛的小雪人就出生啦！

小雪人堆好后，幾個小伙伴又開始興致勃勃地打起了雪仗，這時，雪花漫天飄動，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來，到處一片歡聲笑語。

小雪人看著他們這么興奮，它也開心地笑了。

鵝毛般的大雪從空中飄了下來，像銀花、似白蝶，漫天飄動。

大地仿佛鋪上了白色的地毯，面前變成了童話的王國。小朋友們在雪地里開心的堆著雪人呢！他們的想象力可真豐碩，紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子，兩只玄色的酒瓶蓋嵌在雪人的頭上當(dāng)眼睛，小水桶怎么跑到雪人的頭上當(dāng)帽子啦？兩把掃帚插在雪人胖乎乎的身子的兩邊，這就是雪人的兩只手，還有一個小朋友把領(lǐng)巾從自己的脖子上拿下來，圍在雪人的脖子上，一個栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。

冬天到了，外面下著雪，小明和小軍去外面堆雪人。

小明和小軍把身子立了起來，小明把頭也做好了。就把身子立了起來，一個雪人堆好了。他們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用石子當(dāng)眼睛，再用羊毛當(dāng)胡子。一個雪人堆好了，他們覺得還沒有什么，小明說：“他的手似乎沒有?！庇谑牵麄冇钟脪甙旬?dāng)雪人的手。這樣就成功地完成了一個雪人。

冬天，從天上飛下來了許多小天使。啊，(.)是錦繡的雪花兒，雪花，你對我可非常有用，你能讓嚴(yán)寒的冬天變成歡樂的冬天，你給房屋帶上了帽子，給大樹穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個小朋友不約而同的打開了門和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗，雪人的鼻子是胡蘿卜，辣椒是嘴，手臂是糖葫蘆，啊，多美的冬天??！

堆雪人作文 篇2

堆雪人

今天早上我起床了，看到院子里白茫茫的一片，“咦，地面怎么穿上衣服了？”我向空中一看，雪還在下，我仔細(xì)一看，原來是一粒一粒的小冰晶，我仰望天空，望著正在下落的小冰晶，我伸出雙手，小冰晶落在了我的手上和臉上，涼涼的，一會就融化了。

我吃了飯，就出去找我的小伙伴堆雪人去了，我們先去的張慧靜家，然后我們就堆起雪人來，他爸爸正在掃雪，不讓我們堆，我們只好去我家，我們到了家門口，就開始行動了，我們用雙手把雪堆成很大的一個雪球，又用雪堆了一個小雪球，我就用我家的煤做雪人的雙眼，用塑料瓶蓋做鼻子，又剪了兩片卡紙做嘴唇，小雪人的面目就出現(xiàn)在我們的眼前。我們把張慧靜的帽子給了雪人。我們玩的很高興。這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣。

堆雪人作文 篇3

童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。

今年大年初一的清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，預(yù)備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手靈敏，恰好躲過雪球，而媽媽中獎了，雪球正好擊中了媽媽的額頭?？吹綃寢屵@幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也自得地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢不妙，趕緊逃跑。我的一個雪球仍是擊中了爸爸，剛好飛進(jìn)了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，似乎在舞蹈似的，我們笑得都直不起腰來，這時媽媽說：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來堆雪人的。

于是，我們開始了堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子，我和媽媽負(fù)責(zé)滾個雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點(diǎn)樣子容貌出來了，我用兩個藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當(dāng)鼻子，用了個大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿，這就成了一個勤勞錦繡的雪人了?？粗覀兊难┤舜蠊Ω娉桑矣X得十分的興奮和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢！

那次真是玩得太開心了?，F(xiàn)在想起來都還會笑出聲來。

堆雪人四年級作文12篇

本文題為“堆雪人四年級作文”，充滿樂趣，本幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈建議您認(rèn)真一讀。作文是一種有效的考察一個人表達(dá)能力的方式，通過寫作來描述生活的絢爛。一篇好的文章需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改。只是給大家一些參考，一起來看看吧！

堆雪人四年級作文 篇1

今天下雪了，雪花像一個個小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門而出，跑到門口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問題，我鏟雪，哥哥弄碎雪。

我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動作來回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺，應(yīng)該叫“成就感”吧。

哥哥那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過去一看，哇——，哥哥這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，問：“哥哥，雪呢?”我才繼續(xù)工作。

開始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個小球，哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個小球堆在大球上，一個雪人完成，哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽臺，看著雪人，雪人好像在對我笑呢!

堆雪人四年級作文 篇2

今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細(xì)看了看，哇！是雪花，這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，你看，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動地說：“太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人。”

吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭，我負(fù)責(zé)做雪人的身子，爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實(shí)，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團(tuán)了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛，一段當(dāng)它的嘴巴，另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當(dāng)頭發(fā)。

雪人終于堆好了，看著這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

堆雪人四年級作文 篇3

我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當(dāng)組長吧，分一分我們都需要干什么。”爸爸說：“你去準(zhǔn)備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”

爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了?？吹窖┤顺覀兾⑿?，我們的心里有說不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

堆雪人四年級作文 篇4

冬天里的一天，天空中飄起了雪花，一開始是黃豆粒那么大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派銀裝素裹的景象，樹木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動，何不趁現(xiàn)在出去堆一個雪人。說干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好聽極了。我找了一塊空地，從各處搬來一堆堆積雪，堆成了一個大大的雪球，做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了，但雪人已經(jīng)完成了一半，我怎么能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋，然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛，最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。

這樣一個又白又胖的雪人就堆好了，看著這個可愛的雪人，我心里別提有多開心了，原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。

堆雪人四年級作文 篇5

四年級上期時，數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場玩耍，我一個人悄悄地來到徐老師辦公室外面，看見王老師正在備課。她時而冥思苦想，時而奮筆疾書；時而雙眉緊皺，時而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時候，我跑到后門看了一眼王老師來沒有。我看見王老師正向教室走來，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤的臉色變得蒼白了許多。她對同學(xué)們說：今天學(xué)習(xí)第課，請同學(xué)們把書打開。說著就在黑板上寫課題，我看見王老師寫字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著講著，突然一陣劇烈的咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴，可是還止不住地咳嗽，過了好一會兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說：沒什么，繼續(xù)上課，大家認(rèn)真聽講。就這樣，老師堅(jiān)持為我們上完了這節(jié)課。

堆雪人四年級作文 篇6

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

大家好！我叫李丹琦，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸長大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會。

二年級的時候，我又想當(dāng)一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時候，我在比賽現(xiàn)場被追蹤報(bào)道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對局也在上面呢？

無數(shù)的雪花飄落下來，好像誰在空中搓綿扯絮，又好像開了舞會。我盡情地欣賞著美景，滿心歡喜地看著眼前的一切。不一會兒，地上就鋪了一層白雪，像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上，落在樹上、房子上、窗臺上、車上、欄桿上……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花迅速地裝點(diǎn)著大地萬物，好一個銀裝素裹的世界?。⊥@童話般的美景，我開始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂乎。好大的雪！這簡直是大自然賜予人類的禮物！北方的雪里不夾雨，絕不會落到地上就融化。它樸實(shí)無華、真真切切、瀟瀟灑灑！

堆雪人四年級作文 篇7

星期六，我正做在窗前寫作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來，媽媽說：“可能要下雪了?！惫?，過了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

過了一會兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印，它們仿佛一條長尾巴，這條尾巴越來越長，越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發(fā)奇想，打算堆一個雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子，再滾一個像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無意中看了看對面同學(xué)的頭，對了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永?，給雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開心地笑了。

過了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，原來的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

堆雪人四年級作文 篇8

“孩子，快起床!下雪了!”一大早，媽媽激動地闖進(jìn)了我的臥室。

“喔，肯定是雨夾雪，又堆不了雪人?！蔽衣唤?jīng)心地回答了媽媽，準(zhǔn)備睡個回籠覺。

“不是雨夾雪，是鵝毛大雪，其實(shí)可以堆雪人!”我聽了之后，立馬來了勁?！班帷钡刈似饋?，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了幾口早飯，跑到樓下。不看不知道，一看嚇一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個動畫片里面，周圍都是雪。

我找到一塊雪厚的地方，開始堆雪人。我先做了一個小雪球，接著把它在雪地里滾一滾，滾成了一個大雪球，當(dāng)作雪人的身體。然后再做一個小雪球，滾成一個比身體小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)作雪人的頭，把頭放在身體上，一個雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地準(zhǔn)備了8個小紐扣、3個大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個小紐扣做了雪人的兩只眼睛，用剩下的6個小紐扣做了雪人的嘴巴，再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央，做成鼻子，接著用兩根樹枝插到雪人身體兩側(cè)，當(dāng)作雪人的兩只手臂，然后把3個大紐扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和圍巾給雪人戴上，防止它“著涼”。

瞧!一個雪人就大功告成了。很簡單吧!心動不如行動，你也趕緊來做一個雪人吧!

堆雪人四年級作文 篇9

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆白雪人。我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去，立刻滾起白雪球來"我一邊滾一邊對媽媽說："媽媽，我滾白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說：，"好吧。"說完也滾了起來?？墒菦]一會兒，只聽媽媽大叫起來："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽，休息一會兒吧，我也累了。"我喘著氣說。休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說"謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。"

堆雪人四年級作文 篇10

今天上午，我和爸爸手拉著手，哼著小調(diào)，唱著美妙的歌曲，講著甜美的故事，一起蹦蹦跳跳來到樓下。到樓下，白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然，爸爸捏了一個雪球向我打來。

我趕快躲到了一邊，幸好圓溜溜的雪球沒有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪，向爸爸扔去。結(jié)果，爸爸躲閃不及，被擊中了。我哈哈大笑了起來，這時爸爸興奮的像瘋了一樣，立馬抓起一個雪球朝我扔來，我沒有來得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上開了花，我的身上白茫茫的一片。這時，我和爸爸看見一對母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是，我腦子突然有了一個鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀說：“爸爸，咱們也堆個雪人吧！”爸爸說：“好呀、好呀，但是別害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一個小雪球在草地滾來滾去，滾呀滾呀。原本小小的雪球一會兒就變成了一個大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法，滾了一個小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起，然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸說：“豆豆，這個胖乎乎的小雪人特別像你呀！”

我高興的笑了起來。我說：“那我也堆個爸爸吧！”我就開心的堆了起來。不一會兒，一個胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個雪人拍了幾張照片。我們邊在小區(qū)游玩，邊看雪景，邊打雪仗。一路上，我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲，告訴大家新年到了，萬事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家過個好年，過個好節(jié)，每天開開心心成長，不要和父母吵架，歡樂的成長，快樂的學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)大自然的世界，讓我們知道很多關(guān)于自然的知識！

堆雪人四年級作文 篇11

下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤?，有的滾雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。

雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在這時候，有一個小朋友說：“我回家拿一個胡蘿卜?！绷硪粋€小朋友說：“我回家領(lǐng)一個小水桶?！庇钟幸粋€小朋友說：“我跑回家拿兩個煤球?！?/p>

過了一會兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來了。

拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。

站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣??！

堆雪人曙光路楓樹山鴻銘小學(xué)x四一班王卓汎楊小琳老師

堆雪人四年級作文 篇12

昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門的時候，地上、樹上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤的世界，那么壯觀，那么美好！

今天下午，老師帶我和另外三個朋友一起堆雪人。我們來到操場。操場上的雪有一英尺深。踩在上面發(fā)出有節(jié)奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個陽光充足的地方，開始堆雪人。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力打，夯實(shí)。我們幾個同學(xué)輪流過去運(yùn)雪，大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當(dāng)然，我們也不能饒了他，一再催促他工作。學(xué)生們冷得臉都紅了，手指像胡蘿卜。但盡管如此，大家還是很忙。經(jīng)過我們的努力，雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起，用手捧起雪，舉起了雪人的尸體。然后慢慢切，不斷修剪，雪人的頭就準(zhǔn)備好了。

我們老師和學(xué)生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，然后用紙杯做嘴巴。不過大家都沒覺得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后來我拿起一根煙，放在它嘴上，好帥！然后他找到一個垃圾筐，扣在頭上做帽子。就這樣，一個像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了！

大家圍著我們的“杰作”看，雪人的肚子很大，讓我們舍不得離開。老師拿出手機(jī)，“啪，啪”給我們留下了這個美好的瞬間。

堆雪人四年級作文9篇

作文是我們表達(dá)情感分享感受的渠道，寫作是一個發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)并改進(jìn)的過程。一篇好的作文往往具備多個方面的條件。根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了一篇“堆雪人四年級作文”，歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

堆雪人四年級作文【篇1】

星期六，我正做在窗前寫作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來，媽媽說：“可能要下雪了。”果然，過了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

過了一會兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印，它們仿佛一條長尾巴，這條尾巴越來越長，越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發(fā)奇想，打算堆一個雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子，再滾一個像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無意中看了看對面同學(xué)的頭，對了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開心地笑了。

過了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，原來的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

堆雪人四年級作文【篇2】

一個寒冷的冬天早晨，小白兔掀開窗簾看著它。哇？外面，飄著毛毛的細(xì)雪，像牛毛，像細(xì)絲，像羊毛針。

小白兔心想：今天能玩嗎？于是小白兔穿上厚厚的衣服，頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾，打著一把長長的傘，高高興興地出去玩。一路悄無聲息，各種小動物消失了。突然，我聽到輕微的沙沙聲，小白兔順著聲音看去?？矗铱春镒右粋€人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“現(xiàn)在我可以找人玩了?！?。于是小白兔趕緊跑過去，對猴子說：“猴哥，冷嗎？”猴子說：“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗?！毙“淄谜f：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說：“歡迎加入?！庇谑撬麄円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙著堆雪人。兔子覺得用一把長傘很難堆雪人，所以他把傘留在了雪地里。這時雪越來越大，白兔和猴子渾身都是雪，就像一對活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人，最后一個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。面對這幅杰作，白兔和猴子都高興地跳了起來。

于是猴子拿著一把長柄傘當(dāng)麥克風(fēng)，在雪花的伴奏下唱歌，高聲歌唱，在空中纏綿；小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾，扭著腰跳舞。歌舞打破了周圍的寂靜，吸引了一群小動物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動人的舞蹈中，仿佛忘記了整個冰凍的世界。

堆雪人四年級作文【篇3】

一個星期前，下了二零一零年的第一場雪，這場雪下得可真大?。≌铝艘惶?，給大地穿上了一件白衣服。前幾天，學(xué)校開展了一次堆雪人活動。其中，老師選上了我和一些別的同學(xué)來參加堆雪人活動。

那天是星期四，我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品，用來堆雪人和裝飾雪人，時間到了，我們拿好用具，就開始堆了。

羅老師給我們分工，我們男生負(fù)責(zé)堆雪人，女生負(fù)責(zé)裝飾雪人。我們開始鏟雪，我向馬梓云借了一塊木板，我用木頭尖來鏟雪。很快，我們鏟了好多雪。我嫌一個一個的運(yùn)雪太麻煩，為了節(jié)省時間，我靈機(jī)一動，想出了一個辦法，我的木板很長，我就把雪鏟到一塊，然后把木板橫放在地上往前推，這樣一次可以運(yùn)好多雪塊，別人也看見了，學(xué)著我的樣子推了起來，一會兒，我們就把雪塊鏟到一起了，可是雪還是不夠，我們就繼續(xù)鏟。漸漸的，雪人越來越高了，雪塊夠了，我們就拍雪塊，把雪塊拍碎了重新堆，這是我第一次堆雪人，原來堆雪人也有學(xué)問的呀！我們拍累了，我們男生編了一個口號給自己加油，聽了口號我們力氣就增大了許多，我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的腦袋了，我們發(fā)現(xiàn)，女生不見了，原來，她們趁我們正在堆雪人的身體，從教室拿來了一個盆。把雪放在盆里，放滿了，把雪拍結(jié)實(shí)了，不容易散架以后，往雪人身體上面一扣，把盆拿開，雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當(dāng)雪人的眼睛，用李明岳帶的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用拉花給雪人的脖子上圍上，當(dāng)圍巾，還用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人裝飾好了，我們看了一下雪人，雪人的頭很胖，我給她取了一個名字叫“大頭爸爸”，把周圍的人都逗笑了。羅老師說：“再堆一個小雪人吧！”我們都答應(yīng)了，我們用同樣的方法堆了一個小雪人，只不過頭是用冰做成的，這回是個“小頭兒子”，“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對??！

我們又看了別的班堆的，有的班給雪人帶了一頂魔術(shù)帽，那樣子可真像一位魔術(shù)師；有的班給雪人裝上了一對翅膀，像一位仙女從天而降……

最后，老師給我們和雪人照了相，我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人，讓我知道了堆雪人也有學(xué)問，以后我堆雪人，我就知道該怎么堆了。

堆雪人四年級作文【篇4】

春節(jié)后的一個早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒，大地就變成了一個白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫完了作業(yè)，和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。

我們分工合作，老媽子做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個身子，可是一點(diǎn)都不好，老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時間，可是還是沒有老媽子的大，我急壞了。老媽子看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個糖紙，把它撕成兩半，來當(dāng)做眼睛，老媽子找來了一個瓶蓋當(dāng)鼻子，我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子，用炮筒當(dāng)帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都說雪人堆得真好！

我和老媽子聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！

堆雪人四年級作文【篇5】

這本書中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個叫洛貝諦的二年級小孩，為了救一個快要被車撞到的孩子，不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱贊他：多么勇敢的孩子?。∵@篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人，什么叫大愛無疆。

記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢？這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。

孩子們馬上就要升一年級了，因此我們?nèi)焕蠋熞约凹议L也是非常注重幼小銜接，我們請小學(xué)的一位老師來給我們班的孩子上課，課程的內(nèi)容是關(guān)于幼兒園升一年級，小學(xué)生應(yīng)該注意的一些事情，以及剛升一年級小學(xué)生的生活情況，之后我們班也會按照一年級學(xué)生的生活習(xí)慣來讓幼兒體驗(yàn)，讓幼兒提前有所準(zhǔn)備。

當(dāng)我看到這個作文題目的時候，我就知道命題人肯定是腦子抽筋了，要么是短路了，總之是腦子有問題。轉(zhuǎn)而想到了《大話西游》里唐僧對對至尊寶說的一句臺詞，對，哥確定這個時候的至尊寶還沒有升級成為悟空。結(jié)合材料的語境，和尚該這么說：悟空，梯子不用時就橫著放，砸到小朋友就不好了，即使砸到花花草草也是不好的呀。

堆雪人四年級作文【篇6】

記得小學(xué)五年級時，遠(yuǎn)方的母親聽說我在校作文總是屢獲好評，她似乎是滿懷希望地向我提個要求，要我寫寫她。當(dāng)時很是苦惱，因?yàn)樽屑?xì)想想，自己與母親待在一起的時間實(shí)在太短，而且當(dāng)時十分年幼，記憶很是模糊，想找件典型一點(diǎn)的事例都找不出，最終還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)作成干癟的一文，自我不是很滿意。母親收到時卻很激動，甚至開心得掉下淚來。聽父親說，她拿著它讀了一遍又一遍，到處向她的工友們炫耀了一番，然后絞盡腦汁注下評語。如今再寫這個命題作文，卻依然感覺很難，在腦海里搜索你我的故事，突然不自禁地感嘆起這歲月之如梭，你離開只有三歲的我去了那遙遠(yuǎn)的南方，轉(zhuǎn)瞬間，二十個年頭便輕易逝去了。

楊老師是萬能書。無論是作文書還是百科全書楊老師萬事皆能。因?yàn)槔蠋熓侨f能書，我從心底里敬佩她。

六年級周記5今天晚上，我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā)，到了那兒，是一位男理發(fā)師接待了我，他大概有二十歲左右，長得眉清目秀，個子又高又大，他給我洗頭時按摩用力均勻，讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時，他大膽心細(xì)，而且動作輕快、麻利，他邊理發(fā)邊和我聊天，一眨眼的工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒了，但他給我打造的新發(fā)型也非常酷，我喜歡這個理發(fā)師。

堆雪人四年級作文【篇7】

四年級上期時，數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場玩耍，我一個人悄悄地來到徐老師辦公室外面，看見王老師正在備課。她時而冥思苦想，時而奮筆疾書；時而雙眉緊皺，時而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時候，我跑到后門看了一眼王老師來沒有。我看見王老師正向教室走來，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤的臉色變得蒼白了許多。她對同學(xué)們說：今天學(xué)習(xí)第課，請同學(xué)們把書打開。說著就在黑板上寫課題，我看見王老師寫字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著講著，突然一陣劇烈的咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴，可是還止不住地咳嗽，過了好一會兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說：沒什么，繼續(xù)上課，大家認(rèn)真聽講。就這樣，老師堅(jiān)持為我們上完了這節(jié)課。

堆雪人四年級作文【篇8】

下雪了。我最應(yīng)該做什么？當(dāng)然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

在一片干凈的空地上，有幾個人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵?！绊n愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說。“放盆里?！表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹。“你發(fā)現(xiàn)雪是一個雪雕。”姐姐走了，我就開始工作。

我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會兒，這堆雪就成了一個小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開。此時，我的手紅得不像話，火辣辣的疼。我休息了一下，又開始工作了。球越來越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準(zhǔn)備好了。我用同樣的方法做了一個，固定在身上。

過了一會兒，大家都回來了。我們給雪人找了一個紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。

我們還給它起了個名字叫‘希望’。

堆雪人四年級作文【篇9】

在我上小學(xué)時，你每日每夜的教我算題、寫字，讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級時，我得過一場大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我，讓我覺得無比溫暖。

在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進(jìn)步了很多，所以他們給我買了許許多多的書。嘻嘻，來找我呀！樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀！

就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：何宇暉有交作業(yè)??！，林千卉也緊跟著說：我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！

我打量了一下，這個女孩大約8歲，可能是在讀三年級。她的年齡比我小，個子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課啊！

一年級寫景作文題目：初夏的景色。一年級關(guān)于夏天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的初夏的景色的寫景小練筆希望能夠幫到你。