格列佛讀后感
發(fā)布時間:2024-04-07 格列佛讀后感2025格列佛讀后感(匯總7篇)。
是不是很多人對“格列佛讀后感”有些疑惑呢小編為您一一解答,閱讀作者寫的作品后,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動。注意讀后感不能寫成流水賬,關于作品的讀后感該如何去寫作呢?如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應對問題請收藏下來以備查閱!
格列佛讀后感 篇1
這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——江夸生·斯威夫特。
這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。
此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的`睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。
有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的阿媽,那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的阿爸。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離死別,還讓我認識到戰(zhàn)爭的可怕。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮。
夕陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!
格列佛讀后感 篇2
小人國里的大人,大人國里的小人。聰明國里的笨蛋,馬兒國中的野蠻人。到奇怪國家的游歷生活,卻處處存在著欺騙與利益,麻木與冷酷。是什么,使一個人處處被控制?是什么,使一個人甘愿與馬兒生活?格列佛會一一回答。
格列佛出自《格列佛游記》,由英國著名諷刺小說家喬納森·斯威夫特所著。小說講述了一名醫(yī)生到四個奇怪國家冒險的故事,以四個國家的社會百態(tài)來揭示當時英國的黑暗社會:欺騙、控制、無情……
第一個國家是小人國利立普特。顧名思義,這個國家的人只有拇指大小。當格列佛以一個巨人的形象出現(xiàn)時,小人們都充滿了戒備,當他們發(fā)現(xiàn)這個巨人的和善時,便和巨人相處起來。他們要格列佛打敗他們的敵人——小人國不來夫斯古,巨人沒有聽從國王的命令,之間的信任便被撕破。格列佛逃出利立普特,又被不來夫斯古接納,安全回家。這兩個小人國之間對待巨人的方式,形成了鮮明的對比。利立普特就好比當時的英國,充滿了險惡。
而在大人國布羅卜丁奈格,雖然格列佛被當成農(nóng)夫賺錢的工具,但他還是被這個國家的和平共處感到驚訝?;鹚幵炀土艘粋€強有力的英國政府,卻使一個國家處處充滿硝煙與血腥。
在勒皮他國,一個科技發(fā)達的國家,除了音樂與數(shù)學,其他好比空氣,甚至不比空氣,可有可無。沒有生活樂趣,只有麻木與“科學怪人”。
我很高興,格列佛能有幸來到慧骃國。這是一個馬的國家,但這個國家的馬卻像人類一樣充滿理性與智慧,更是有高過人類的美好品質(zhì)。他們之間的信任牢不可破,生活更是和平。而在這個國家,人類就像“野胡”一樣野蠻無恥,甚至沒有驢子有用。格列佛被當成一只“有理性的野胡”,在慧骃國高尚的品德中生活。由于慧骃國一心要消滅國中的野胡,格列佛不得不離開。回國后,格列佛甚至無法接受英國的生活,極力回避國人,卻對馬兒喜愛有加。這是多么強烈的抨擊??!
《格列佛游記》描寫了四段極為刺激的冒險,內(nèi)容精彩,卻處處揭露著英國社會。小人國的控制欲,大人國的和平共處,飛天國的冷酷,馬兒國的信任。英國擁有強大,卻沒有和平;擁有科技,卻沒有信任。
同時,也把格列佛的冒險精神極力展現(xiàn),四次冒險,四次都平安回家。不管有多大的困難,格列佛始終是樂觀面對。是?。酚^面對,險境不攻便自破!
格列佛讀后感 篇3
讀后感:《格列佛游記》讀后感
暑假期間,我和英國著名作家喬納森·斯威夫特(jonathan swift)的《格列佛》(gulliver)進行了一次奇怪的旅行。
旅程的第一站是小人國。在小人國,萬物的長、寬、高只有正常尺度的1/12,居民的身高只有15厘米。格雷夫在那里就像一座大山。一頓飯需要幾車食物。
但利里浦的黨派斗爭以腳跟高度來劃分陣營,兩黨勾心斗角,爭權(quán)奪利,非常不停。
旅程的第二站是大人國。在這里,一切皆與小人國相反,居民身高18米,麥子也有十多米高,格列佛都成了個“小寵物”。格列佛自豪地向國王介紹了他的國家制度,但他有一系列的問題。
原來,**國家的制度簡單,人民的風俗習慣簡單,他們完全不了解英國的做法。
旅程的第三站是飛島國。這里的人們對現(xiàn)代科技心存疑慮,國王制定了一系列荒謬的政策。
旅程的第四站是慧骃國。在這里馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”是**骯臟的畜生。這里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,它們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
一路走來,我最痛恨的就是小人國,最喜愛的就是慧骃國。
小人國社會是當時英國社會的縮影。而慧旭國是喬納森理想的國家。也許他和陶淵明已經(jīng)成為好朋友,一起憧憬未來,走進心里的桃園。
如果現(xiàn)代社會能像慧嘉國那樣美好,就不會有欺騙、猜疑、狡詐、陷害、陰謀、行賄的善占統(tǒng)治地位?,F(xiàn)實生活充滿了不公正。讓我們看看,殺人放火、拐賣兒童、走私毒品是很常見的。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己身上是否有這些頑疾劣根的影子。
我希望有一天我們的社會會像慧族一樣,只有真誠,沒有虛偽。灑點愛心的汗水,讓社會多點陽光,少點污穢。
格列佛讀后感 篇4
這幾天,我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的諷刺小說——《格列佛游記》。這本書夸張、離奇、幽默地描述了格列佛航海的經(jīng)歷,諷刺了人們的腐敗現(xiàn)象。
在一次航海中,格列佛意外來到了小人國。這里的人身材比他小11倍。格列佛在小人國立下了許多戰(zhàn)功,因而獲得了小人國最尊貴的爵位。后因在皇宮內(nèi)撒尿救火而需受刑,因此回到了英國。后來,格列佛又乘坐“冒險號”出游,無意間來到了巨人國。在巨人國中,格列佛遭遇了許多離奇的事情,最終因為一場意外回到了英國。之后,格列佛受到“好望號”船長的邀請,到船上做了一年的外科醫(yī)生。后來,船長買了一艘單桅帆船,讓格列佛當船長。在航行過程中,格列佛遭遇了海賊,來到了飛島。在飛島時,格列佛感覺這個地方?jīng)]有什么可留念的,就回到了英國。最后,格列佛在擔任“冒險號”船長時不小心在招募新水手時招募到了海盜,以至于被海盜押到了岸上,而那邊正好是慧馬國。再慧馬國,格列佛生活得很好,便想在那里一直生活下去,卻因為某種原因而回到了英國。
格列佛在慧馬國時被那邊給感化了,以至于回國后因為反差太大,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。而在現(xiàn)實中,有著太多太多不好的事情在發(fā)生:有些人為了錢拐mai兒童;有些人不務正業(yè),去隨便偷盜別人的財物;有些人犯了罪還拒不承認……我十分厭惡這些人和那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人。要是沒有這些人,世界就會顯得寧靜、和諧,人們也會生活得十分幸福、快樂。
希望這些現(xiàn)象能夠從此消失,不再出現(xiàn)。
格列佛讀后感 篇5
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。但隨著時代的變化,英國現(xiàn)在政府與社會現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說作者原來的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關注,新時期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學作品,認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。
他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,再看看我們自己身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。這都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
格列佛讀后感 篇6
暑假里,我讀了好幾本文學作品,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》……其中,我最喜愛的一本是《格列佛游記》。作者斯威夫特可謂是用心良苦,花了多少精力在這本書上。字里行間無不透露出作者豐富的想象力和幽默感。
每一次打開《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。
格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,這里雖然沒有一種完全的文明體系,但民族誠實,處于一種自然狀態(tài)。
格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠方太平洋的船上,后來穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。這里的人們只有六英寸,只相當于我們?nèi)祟惖亩种?。這里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,個個明爭暗斗。
格列夫自從來到了小人國,由于他的老實本分,沒有給小人國帶來危險與災難。小人國的百姓與國王漸漸認可了這個大巨人。逐漸的格列夫在小人國獲得了各處的通行證,可以在大街上來去自如。格列夫幫利力浦國打敗不來夫斯加帝國,并且為利力浦國的到了好幾艘戰(zhàn)艇,使利力浦國的國王非常高興,封了格列夫一個官職,使格列夫有了一個謀生之道。但在朝廷中有著奸邪之臣處處謀害格列夫,是因為格列夫的一個朝廷朋友提前告訴格列夫,才使格列夫留下一條命。格列夫面對著朝廷的勾心斗角,無奈的逃去了不來夫斯加帝國,他在那兒很受歡迎,但格列夫再也不想呆在這樣一個“小”地方。最終,他選擇了離開小人國。
當我看到慧馬國這一部分時,我深深的被慧馬的誠實,不去騙別人這種精神而感染?;垴R和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個世界能相慧馬國這樣美好。與此同時,我還認識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強,它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強,要想慧馬那樣真誠而善良。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也有很多不好現(xiàn)象。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物等都是我們身邊隨處可見的事。這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚從我做起……這都是我們能做到的。
格列佛讀后感 篇7
《格列佛游記》是一本對我很有趣,剛剛翻開了這本書就看到目錄所寫著大人國歷險、小人國歷險、會飛的國家
這本書講了格列佛以上海醫(yī)生的身份上了一艘船出海航行,在航行時遭遇暴風雨,一個人涉險了一些神奇的國家,最后經(jīng)過了多次歷險的格列佛終于回到了自己國家的事情。
本書把格列佛寫得栩栩如生,有一章故事深深地吸引了我,在17xx格列佛在北美,遇到了慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
在我們現(xiàn)實的社會里,則與他們不同,拐賣兒童、為了金錢拋棄自己的父母我也盼望有那么一天,我們的社會也會像慧因國一樣,我也會為此努力,也希望大家一起讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
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格列佛游記讀后感匯編7篇
幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)淼氖且黄c“格列佛游記讀后感”相關的文章,閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來。在讀書后會有很多想法,不斷地涌現(xiàn)在眼前,這就是即將要寫的讀后感,有哪些撰寫作品讀后感的竅門呢?期望此內(nèi)容對你有所幫助!
格列佛游記讀后感【篇1】
幾天前,我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛游記》。
文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行,每次都有不可思議的奇遇,讓我十分羨慕。他去了很多國家,每個國家都十分奇特。小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……最有趣當屬慧骃國了。國如其名,這個國家的統(tǒng)治者是馬!這里的馬十分有理性、善良、仁愛,也有美好的道德品質(zhì)。人在故事中代表著人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡,他們并不愛干凈,十分喜愛一種閃閃發(fā)光的石頭,他們會為了它搏斗,并且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好斗、酗酒荒淫?!耙笔亲髡吲険舢敃r英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧骃們,那里是我們所追求和向往的理想境地。品德高尚的慧骃們待人十分友好,客氣。那里更不會出現(xiàn)“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度~~~
我也盼望著我們的社會可以像慧骃國一樣美好,我也會像慧骃學習,改掉我身上的一些壞毛病,做一個擁有美好道德品質(zhì)的人。
格列佛游記讀后感【篇2】
最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?
小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關心。他謙遜好學,對于自己不會的語言總是發(fā)奮學習。他很希望自己能夠?qū)W習“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在,無拘無束。
有一次,當他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準備去覲見國王時,宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王,格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進,并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。
看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。
格列佛游記讀后感【篇3】
中國自古以來就有做君子而非小人的說法,“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去,我也曾有過這樣的看法,可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后,我就改變了這種想法。我想,能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸,也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作,小說講述的是天生喜歡冒險的格列佛不安于現(xiàn)狀,到船上當醫(yī)生,隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國,面對這些比他小11倍的人們,心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來,他意外到達大人國,這突然的變化讓他一時接受不了,明白自己的渺小……
我剛上初中時,心里忐忑不安。因為我明白,我所在的學校,有多少來自各地的優(yōu)秀學子,而我所在的班級,又是人才濟濟,同學們個個成績都很好,不可小視啊!學習上的競爭激烈讓我不知所措,我擔心自己的成績會很差,排名會很靠后……于是,那段日子的我,整天都在害怕、擔心、憂慮,心情一落千丈,成績也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》,我想到了別的同學,他們也在這樣一個人才濟濟的學校,也在這個高手如云的班級,他們的成績也只是和我不相上下,有的甚至還不如我呢。我擔心什么呢?有什么好擔心的呢?我實在不應該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的小事上,應該努力才是?。哪且院?,在我的努力下,成績有了回轉(zhuǎn),我也因為幾次不錯的測驗當上了學習委員。后來,幾次測驗的成績都很理想,心里又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后,我看到了和別人的差距。我終于明白,強中自有強中手?。∵@樣的成績在年級算得了什么呢?在區(qū)里呢?在市里呢?天下之大,人才之多,自己那小小的成績又算什么呢?還需要努力啊!
自那以后,我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩,掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩(wěn)定,我也不會再去計較那些無關緊要的事了……
希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸,使自己有個良好的心態(tài),讓生活更加美好,幫助自己邁向成功!
格列佛游記讀后感【篇4】
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超出“兒童讀物”范圍的奇書。分書由四卷組成,每一卷中,主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況,這位英國外科醫(yī)生出身,升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等游歷,構(gòu)成了《格列佛游記》的四個部分。第一卷中,格列佛游歷的是小人國,這里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經(jīng)他的臣民高出一個指甲,就自認為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員只要跳繩跳得高,就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度,并借大人國國王之口,對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他游歷為中心,兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的游記……
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說,在這些作者虛構(gòu)的國度中,有著18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
格列佛游記讀后感【篇5】
寒假期間,我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書,《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助,最大的收獲就是勇于面對現(xiàn)實中的殘酷和美好。
這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來,格列佛和他的仆人們乘小船離開了這個國家,然后冒險出海,冒險,最后回到了他的祖國。路上發(fā)生了太多事情,有的被箭射中,有的被葡萄牙人強行抓上船
不要以為我沒有遇到太大的風險,我來說說我的經(jīng)歷吧。有一次,我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲,山體滑坡。爸爸瞬間就帶著我和媽媽下山了。幸好爸爸反應很快。到了山上,我爸才說要離開這里。我轉(zhuǎn)過身,看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信,一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭,但不知什么原因,我和老人都沒有被砸。我想:也許上帝在保佑我們!在山腳下,老人感謝我。我說:每個人在生活中都是不能被幫助的,哪怕是一只動物都可以被幫助。老人夸我是好孩子,我的小尾巴差點翹起來。很快,我們回家了,我看了看那里的天氣和條件。原來那天那里發(fā)生了小地震,導致山體滑坡。這次我九死一生,不小心救了一個老人。雖然我很害怕,但我很開心。
我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之后一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運,被葡萄牙人強行抓上船,受到了熱情的接待,知道葡萄牙菜超級好吃。為什么我沒有這么好的運氣!
格列佛游記讀后感【篇6】
小的時候,常聽爸媽講小人國、大人國的故事,當時聽得津津有味,想要親自去看一番。后來我才知道,這些都是假的。長大后我再次接觸到了小人國、大人國,但這次是在《格列佛游記》中,而且還帶著辛辣的諷刺。
1699年,格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的小人。原來,他來到了小人國。在小人國里我看到了人內(nèi)心邪惡的一面。人們?yōu)榱死妫瑸榱俗约?,不惜干出許多駭人聽聞的事來。嫉妒占據(jù)了大臣的心,于是,作者被強加上了一些莫須有的罪名。這不僅是小人國內(nèi)部的腐敗和戰(zhàn)爭,更是當時英國的情況。
大人國的和平安樂反襯出了英國的腐敗,雖然大力贊揚英國,但大人國皇帝還是把他問的啞口無言。他用小得可憐的金幣討好那里的巨人;他舞刀、耍船,展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機……
貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險……這些都是當時英國所暴露的邪惡,但我們又何嘗不會帶有這樣、那樣的缺點?
格列佛游記讀后感【篇7】
暑假,我在家里看了著名作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,這本書非常有趣,我剛一翻開就被里面神奇的想象深深地吸引了。
故事的情節(jié)非常有趣,格列佛是一個外科醫(yī)生,他在一次航海的時候遇到了風暴,船被打翻了,于是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這里,所有的人都比他小,他成了一個巨人。后來,又去了大人國,這里的人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島金黔在線國,里面的人長得真奇怪,一只眼睛在上面,一只眼睛在下面。最后,格列佛去了慧馬國,那里的馬非常聰明,可以像人一樣交流。
在這四個國家里,我最想去小人國。平時我在家里,媽媽總說我還小,什么事情都做不了,但金黔在線是在那里,我就是一個巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐著輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利……在那里,我就是一個很厲害的人,再也不會有人嫌我小做不了事情了。
如果我真的能像格列佛一樣,有這么神奇的經(jīng)歷,那該多好呀!
格列佛游記讀后感匯編
在這里,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理了關于“格列佛游記讀后感”的多個實用案例資料,閱讀作品結(jié)束后,我們可能會有一些新的想法。通過寫作讀書筆記,可以讓閱讀更加有層次感,你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎?讓我們一起分享給朋友們,讓大家都能享受這個好處吧!
格列佛游記讀后感 篇1
在暑假里,我讀了格列夫游記這本書。這本書分為利立浦特游記、羅卜丁奈格游記、勒普塔、貝爾尼巴比、格拉布答布卓布、拉格乃和日本游記、慧斯馬游記4個部分,介紹了格列佛去過的地方。
當我翻開這本書時便被目錄里的精彩故事深深吸引。什么小人國歷險,大人國奇遇,飛島國怪譚···這些都深深吸引了我,我恨不得一口氣把它讀完。想了解小人國,大人國是怎樣的,想知道飛島國怎沒飛。帶著疑問我讀起了這本書。
文章講了1966年5月,格列夫當了一名羚羊號的隨船醫(yī)生。船遇到風暴沉沒了。他泅水逃生,孤身一人來到各個奇特的國家歷險,最后回到自己的國家的事。文章把格列夫歷險的事寫的栩栩如生,故事情節(jié)曲折,驚險能夠吸引我一直讀下去。
第一部分介紹了作者出游突然失事,逃生到海岸,被俘,押解到小人國該國內(nèi)地。利立浦特的皇帝在幾位貴族的陪同下來看他,他的衣袋受到搜查,他以溫順來博得皇帝歡心,他給皇帝表演一種極不尋常的`表演,皇帝也給他看了宮中的各種表演,他接受了條件,獲得了自由,愿為皇帝與敵軍作戰(zhàn),還救了火。有人誣告他叛國,他只好逃到其他地方,最后他回到自己祖國。
要是我們也能像他一樣去了小人國該有多好啊!
而后來,他又來到了“大人國”,在這里,最矮的人在他眼里也是巨人!不管是誰,不費吹灰之力就能要他性命。不過還好,在這里他被當做“稀有物種”被保護了起來。仍何人都不能傷害他。他被送進了國王的王宮。起初,人們都認為它是一種別的什么教不出名字的動物,直到后來,他們才相信,格列佛也是人,只是在他們的眼里,他被縮小了幾百倍。
在這個國家里,格列佛所經(jīng)歷的最令我難忘的事是,在大人國里,最矮的本是在王宮里的一個侏儒??墒牵窳蟹鸬某霈F(xiàn)使他失寵了,因此,他十分的嫉妒格列佛,總是想讓他當眾出些丑,有一次,格列佛說了一句冒犯他的話,結(jié)果,格列佛被他扔進了一碗奶酪里,幸好格列佛會游泳,否則就被淹死了。為此,那個侏儒挨了一頓揍。可是,那侏儒還是“知法犯法”,一次在作者用蘋果比喻這個侏儒后,這個侏儒猛搖格列佛身旁的蘋果樹,導致,格列佛被砸傷。要不是格列佛為那個侏儒求情,拿的侏儒早就命喪黃泉了。
當我讀完這本書,我了解了格列夫在小人國時,他被當?shù)木用窠o囚禁起來,每天吃特別多的食物。此后,一位一位小人國的官員和這位巨人山成為了好朋友。在朋友的幫助下,他脫離了禁錮,但他簽訂了一份條約,要受皇帝的去世。因不滿他的野心,他在敵國的幫助下逃離了這里。在大人國,他被貪婪的巨人當成了搖錢樹,但有小保姆的照顧。后來他被賣到了皇宮,深的他們的喜愛。后來再一次外出中,他被老鷹叼出來,遇到了和他一樣的人。以及他在飛島國,慧馬因國的種種經(jīng)歷都讓我感到驚奇不已。
格列佛游記讀后感 篇2
有這樣一個人,他是一個醫(yī)生,但對航海冒險十分癡迷,雖然每次都差點喪生,卻絲毫不減熱情,他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的時光,他是誰呢?對了,就是格列佛。
格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國里,最初,國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是后來因為一條荒唐的理由,導致這個大國分裂成兩個戰(zhàn)火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子,就讓他去攻打另外一個國家,格列佛沒有答應,于是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮里起了火,格列佛匆匆趕來,忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功,可國王聽信饞言,認為是侮辱了他,還想毒死格列佛,幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。
在巨人國里,情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人,而是一種類似人的機器人,所以不把格列佛當回事,因為小巧,每天都要去街上表演節(jié)目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活,便趁主人不注意逃走了。
在格列佛所有航海經(jīng)歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的人。有人說,能從黃瓜里提取陽光,但他從未成功過。還有一個建筑師想要從上到下建房子,還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國,里面的人生下來就有魔法,那些花花草草看起來很普通,實際上卻蘊含著巨大的力量。
格列佛在冒險途中,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了一個又一個困難。在今后的學習中,我們也要像他一樣奮力拼搏,勇往直前。
格列佛游記讀后感 篇3
回味英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,是我了解到酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,就連高爾基、伏爾泰和魯迅都很推崇斯威夫特的作品。我也曾崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦盡的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那方向看上了《格列佛游記》。
格列佛歷險的第一站就是小人國。在如此的一個微縮國度里,所有的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)事都顯著那樣渺小。相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并服役對方,還要爭論一些雞毛蒜皮的“原則”問題。
隨后,格列佛又來到了大人國,他與大人國的一段對話,不僅構(gòu)成了對英國的批判也展示了兩種不同的思路,并使他們互為評議。
在1710年格列佛泛舟北美,訪問荒島上的慧骃國時,他結(jié)識了仁慈、誠實和友善的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”的字眼,在他們的國度中的一切是那么真實、透徹。
斯威夫特通過耶胡和慧的骃對比來批判英國的統(tǒng)治集團的罪惡與社會惡習?;垠S國雖不能說是斯威夫特的理想國家,但從中可以反映出他的思想中的保守部分。
他《格列佛游記》中表達的正面理想是不符合社會發(fā)展規(guī)律的。他向往的慧骃國與大人國的社會制度都表現(xiàn)了他的復古主義傾向。
我覺得斯偉夫特通過格列佛的遭遇揭露了小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統(tǒng)治階級,揭露了統(tǒng)治集團之間的內(nèi)部矛盾。字里行間極盡嬉笑怒罵之能事。刻畫真實,入木三分。
《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的,作者的諷刺手法也是多種多樣的,他以漫畫的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像耶胡、勒皮他人和長生不老的人等等形象。他還以一本正經(jīng)的嚴肅態(tài)度、細致逼真的細節(jié)描寫刻畫了小人國的生活和斗爭,極為成功的反映出當時英國的現(xiàn)實。正如斯威夫特所言:“俗人常常是與科學勢不兩立的敵人?!彼置髟谂杏趁裾撸瑓s偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。反語使讀者能更深刻得體會到作者的本意。
正如一句經(jīng)典評論:以夸張渲染時代的生氣,籍荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
我想斯威夫特諷刺得到出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”吧。
格列佛游記讀后感 篇4
這個暑假,我讀了一本名叫《格列佛游游記》的書,這本書是由英國的作家喬納森.斯威夫特所寫的。讀了這本書,我深有感觸。
這本書主要講了主人公格列佛的四次航海經(jīng)歷,這四次航海中,因為種種不幸使他到了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國這四個不同的國家,格列佛也就開始了他的歷險。
一開始,格列佛是一個有著豐富航海經(jīng)驗的隨船醫(yī)生,經(jīng)常跟著船員們一起出海。有一天格列佛又開始了他冒險的航程,在此次航海的第三天,突然刮起了一陣十分兇猛的風,把他們的船帆都刮破了,他們不知被風吹到了哪兒。雖然他們的給養(yǎng)還可以維持,但嚴重缺淡水??吹竭@兒,我也不禁為他們擔心起來。好在一個水手發(fā)現(xiàn)了陸地,格列佛和十幾個水手就被派去尋找淡水了。就這樣格列佛來到了他第二個歷險的國家——巨人國。格列佛誤打誤撞進了一片麥地里,而那里剛好有一個正在割麥子的人,他的身高相當于一個普通教堂的尖塔那么高。天哪,我簡直無法想象這個巨人有多么高大!同時我也感到很害怕。這個巨人發(fā)現(xiàn)格列佛后,竟然把他當寶貝一樣看待,還把格列佛交給他的主人——一個殷實的富農(nóng)。這個富農(nóng)是一個十分吝嗇的人,他看到格列佛很受人歡迎,就帶著他到各個集鎮(zhèn)上去表演,來看表演的巨人很多,當然都得付錢。這個自私的富農(nóng)只管自己攢錢,一點也不關心格列佛,一直讓他表演,幾個星期下來,格列佛身體越來越瘦,越來越弱了可是貪婪的富農(nóng)仍讓他不停地表演。讀到這里,我直為格列佛抱不平。后來,這件事被巨人國的國王知道了,王后就花了高價把格列佛從富農(nóng)手里買了過來。想到格列佛不會再受到脅迫了,我也很替他高興。
格列佛不知不覺地在巨人國待了兩年多,到了第三年,他很想回自己的國家了。有一天,他的一個仆人帶他去海邊,突然飛來了一只鷹,把裝著格列佛的箱子叼走了,并丟到了海上,就在這千鈞一發(fā)之際,從遠處駛來一艘船,幾名水手把箱子拉上了船,救了格列佛??吹竭@兒,我懸著的心也放下了。就這樣格列佛結(jié)束了這段不幸的歷險,回到了英國。格列佛還有驚無險地去過小人國、飛島國和慧骃國,雖然遭遇了種種危險,但每次到最后都安然無恙地回到了祖國。
讀完這本書后,我覺得格列佛雖然歷經(jīng)艱難,但是他不僅增長了見識,開闊了眼界,還鍛煉了膽量。我以后也想成為一個旅行家,像格列佛一樣去世界各地旅行。
格列佛游記讀后感 篇5
整篇書分為四個小游記,托物言志,暗諷了當時英國社會的黑暗,批評了英國人的掠奪式侵略,嘆息了當時世人的愚昧無知
有人說斯威夫特是個厭世者,有人說他這是毫不妥協(xié)的批判,不可否認,他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷,有反諷,必定有一個理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實的黑暗,但是從文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價值觀,而且字里行間還透露出英國人的那種自大,自以為是。
慧骃國是作者理想中的國度,作者把它比喻為全世界的價值典范,但其中有些是我不能理解的。例如,文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓練作奴仆的,沒有變好的可能,這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑,與我之前所受的關于人如何成功的教育背道而馳,而且,這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的,所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛,試想,如若那位慧骃沒有流放格列佛,全國代表大會會不會容忍他這種行為呢?答案是否定的,之后會不會強行驅(qū)逐,我不知道,但所謂勸說,只不過是美其名曰罷了。
格列佛最終像中毒了一樣,縱然當時世態(tài)炎涼,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最終成為變態(tài)社會下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。
這篇游記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數(shù)量不少于世界上任何一個國家,但創(chuàng)新能力卻很低,這與游記那里的令人啼笑皆非的科學院有的一拼;當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場,這與小人國里的大端派和小端派一樣,令人哭笑不得
希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想,我讀過以后…額,更加憤青了!呵呵,你們呢?
格列佛游記讀后感 篇6
最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,作者是英國的喬納森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。
和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風,愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。
同時他聰明機智,有膽識,處事圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國,也十分姑息自我的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的游者。
格列佛歷經(jīng)艱辛,得到了最好的歷練,他游歷異國他鄉(xiāng),感受這國與國之間的相似雨不一樣。
格列佛在斥責人“天性”貪婪奢侈時,列舉的實際上是18世紀的英國人普遍的言行方式。在小說的描述中,造成貧困和種種罪孽的,不是泛泛的貪欲,而是在資本主義生產(chǎn)和生活方式長足發(fā)展之際的特定世態(tài)和心態(tài),是商業(yè)化進程孕育出的空前的財富和空前的享受方式。
魯迅先生以往說過:“”是啊,斯威夫特不就給我們帶來了諷刺的魅力嗎
在厭恨和悲觀背后,是一份苦澀的憂世情懷。
格列佛游記讀后感 篇7
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所寫的經(jīng)典諷刺小說。作者借外科醫(yī)生格列佛的航海經(jīng)歷,強烈地抨擊了當時英國社會的腐敗。盡管現(xiàn)在這本書已經(jīng)失去了現(xiàn)實意義,但作者那夸張的想象還是深深吸引著每一位讀者。
格列佛先來到小人國,在小人國他成為龐然大物,并因救了皇宮的一次失火和幫助利立浦戰(zhàn)勝了敵對的不來夫斯加而立下了汗馬功勞,皇帝封他為“那達克”,但因朝中一些寵臣的嫉妒和誣陷,他被迫離開了利立浦;而在巨人國中,他被迫賣命演出,差點魂歸西天,所幸巨人國的皇后買下他,把他帶入宮中,才得以生還。后來一只鷹將他住的木盒扔入了海里,他被過往船只救起,才得以活命;后來他又來到飛島,這是一個在數(shù)學和音樂方面十分發(fā)達但搞一些稀奇古怪的研究的國家;最后他來到慧胭國,在這個國家中,馬擁有至高無上的地位,而人處于馬之下,更令人驚訝的是,那兒的馬如同人類一樣擁有理性。這個國家太美好了,以至于格列佛在被迫離開之時傷心地倒地……
令我感觸最深的是慧胭國,這是一個多么美好,多么透明的國度呀!生活在那兒的“慧胭”根本不知道戰(zhàn)爭和犯罪,在他們的詞典中,沒有人和丑惡的字眼。這是作者心目中的理想社會,是一個沒有一絲邪惡和污穢的世界。盡管我認為想象出這么一個社會簡直是天馬行空,是不可能實現(xiàn)的,但我相信所有人都不希望鉤心斗角,在生活中時刻保持謹惕。所以我們要為擁有一個美好社會而奮斗。我們也許不能除去所有的罪惡,不能將愛送到世界的每一個角落,但至少可以讓我們生活的社會變得更美好。
格列佛游記讀后感 篇8
作文我很怕她,雖然她外表并不是那么猙獰,可是她卻一而再,再而三的捉弄我,可能這就是所謂的“后遺癥”吧;字作文潘教練把側(cè)踢分成了三步,他一步一步耐心地教,我們則一步一步地跟著學??晌乙巧饸鈦恚らT,。有一次,在公交車上,奶奶:一位老奶奶上了公交車,可沒有座位!
格列佛是一個熱愛航海的冒險家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情;在小人國,他是威力無比的巨人;在大人國,他則成了短小的寵物;在馬國,他是卑微的“野胡”在航海的過程中,他也遭遇到過種種困難:在海上遇難,在小人國被俘,又在島上遇巨人,誤闖大人國,后來也遭遇過海盜,被國王囚禁,無奈逃亡……但無奈遇到什么困難格列佛從來都不放棄他的航夢想,一次又一次的去冒險。
格列佛憑著自己的智慧,勇敢,克服難關。格列佛還是一個善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國所發(fā)生的事情。當他遇到海難來到小人國。小人只有他的小姆指那么大,結(jié)果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來并用箭射他,他知道自己不能掙扎,否則小人們的攻擊就越猛烈。后來小人們給他吃東西,并為他療傷。格列佛恢復體力之后,很容易掙脫繩索,獲得自由,但他不愿傷害這群善良的小人們,并沒有那么做。他決定在小人國為小人們工作,來獲取自由。他幫小人們抬巨石,建房屋,則量海歲線,保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。
格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們,我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人,也不要害怕,搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理:只要我們努力,我們就實現(xiàn)自己的夢想。
無論遇到任何困難,都不要放棄,運用自己的智慧,勇敢地去挑戰(zhàn)。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人,他教我們要愛家人,愛身邊的所有人。
格列佛游記讀后感 篇9
前不久,我讀了一本小說,名叫《格列佛游記》。本書講述了醫(yī)生格列佛先后落入小人國,大人國,飛島國和慧馬國所先后看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧,間接的諷刺了英國當時的社會狀況,是一部不可多得的冒險諷刺小說。
書中醫(yī)生格列佛在各國的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國,一個剛出生的嬰兒,竟都可以單手把其輕松的抓起來,連一只最普通的野狗都有4頭大象那么高大。
雖然格列佛的遭遇很奇特,但他所受磨難的危險也是非常多的。例如,在小人國差點兒被處死,在大人國差點被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險,都還能樂觀的進行下一次嘗試。不像我,有時,我在干一件事情失敗后,我會非常沮喪,失去信心,之后,就再也不敢嘗試這類事情了。今后我要學習格列佛的精神。學習他那樂觀向上,不怕險阻的品格!
這本書還諷刺了當時英國社會的一些不狀況,還通過描寫在人國遇到的黨派紛爭后,表現(xiàn)了英國社會各層黨派勾心斗角的險惡風氣。
這本小說給我?guī)砹撕芏嘁嫣帲还屛颐靼琢嗽S多道理,還給我?guī)砹硕恳恍碌拿半U體驗。