你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 少年的你讀后感你真棒!讀后感這是你的船讀后感

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(通用10篇)。

一篇優(yōu)秀的作品讀后感該由誰(shuí)去評(píng)價(jià)呢？相信很多人在閱讀作品的過(guò)程當(dāng)中，是會(huì)沉浸在作者的細(xì)膩筆觸中的。?讀后感是對(duì)原文思考的再次升華，根據(jù)您需要的資料幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理了“你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感”。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇1)

此書(shū)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)還是值得一看，文字通俗易懂。很多書(shū)籍文章都闡述在工作生活中如何待人待幾等，雖然此書(shū)也是講述一些類(lèi)似觀點(diǎn)方式，但是是從我們自身出發(fā)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。先道明了，生活工作中從一味的接受幫助他人的處事方式到合理的拒絕帶來(lái)的好處，此觀點(diǎn)從我自身在工作中的體會(huì)感覺(jué)特別深刻。之后從生活中兩人之間為什么你以為的付出得不到想要的回報(bào)和他以為的接受為什么沒(méi)有滿足期望的角度闡明了關(guān)于道德綁架試的愛(ài)，覺(jué)得這是本書(shū)中特別精彩的一部分，也是讀完此書(shū)明白感覺(jué)收獲最多的一部分。剩下的大部分歸結(jié)起來(lái)就是，勇敢的做自己，不在乎昨天明天，以實(shí)際的可以落實(shí)的計(jì)劃和行動(dòng)來(lái)過(guò)好今天。認(rèn)真的做自己，相信自己才是最重要的，也只有相信自己才會(huì)不在乎別人的看法也更加能夠過(guò)得開(kāi)心活得美好。書(shū)中還有一觀點(diǎn)，善良有時(shí)候就等于單純，因?yàn)閱渭兯匀菀资軅?，只有將自己的善良用到該用之處，保留自己的底線，這樣才能少受傷害，過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè)，人際關(guān)系的處理也更加能夠游刃有余。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇2)

人總要被社會(huì)污染的，不再會(huì)純粹了，人生路漫漫，坎坷何其多，且行且珍惜。

很久之后，才真正明白了這句話背后的意思。然后一個(gè)人傻笑很久。對(duì)于一句話或者一件事情，經(jīng)常是反射弧長(zhǎng)到后腳跟。

越長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事情越多；會(huì)越來(lái)越脆弱敏感。有人說(shuō)，付出是需要回報(bào)的。某種意義上來(lái)說(shuō)，我是認(rèn)同的。我不太確定，你是否接受我的付出；所以我需要你給我某種暗示（一個(gè)微笑，一句感謝……），讓我知道你是接受的，是認(rèn)同的，那么我因此可能會(huì)開(kāi)心的像個(gè)250的大傻子；善本身來(lái)說(shuō)，是一件美好存粹的的事情。只是在不同的人和人之間，碰撞的過(guò)程中，發(fā)生了一些變質(zhì)，然后帶上了別樣的色彩。

久處身邊的人，可能在你輸出某句話的時(shí)候，我就會(huì)想象得到，你應(yīng)該是什么的表情，然后進(jìn)行情節(jié)帶入。但面對(duì)很多年未曾相見(jiàn)的老友，你發(fā)現(xiàn)你會(huì)慢慢失去想象和讀心這個(gè)能力。其實(shí)老友未變，你也未變；只是時(shí)間太久，距離太遠(yuǎn)。是熟悉的，是陌生的。是近的，亦是遠(yuǎn)的。當(dāng)參與感被想象替代的時(shí)候，善言，善行也就滋生出了別樣的味道。

善的開(kāi)始與結(jié)束，都是互相的。我予你的善，是你所求的，也是我樂(lè)于的；你予我的，是因我予，依舊的自由自己。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇3)

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒

相信大多數(shù)人都和我一樣，能翻開(kāi)這本書(shū)一定首先是被書(shū)名所吸引，你的善良必須有點(diǎn)鋒芒。生活中的你是不是也想我一樣自認(rèn)善良、也因這個(gè)現(xiàn)在不被推崇的優(yōu)點(diǎn)而或多或少的吃過(guò)虧呢？也因此對(duì)善良溫暖的對(duì)這個(gè)世界曾有過(guò)遲疑、有過(guò)懷疑？所以，想在這本書(shū)中找到如何能堅(jiān)持善良、不被因?yàn)樯鐣?huì)上所謂的傻的評(píng)價(jià)而改變，并能在人際關(guān)系和社會(huì)交往中能更堅(jiān)定的保持善良，保持溫暖。

讀完之后去查了本書(shū)的作者慕言歌（度娘的是慕顏歌，對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)作家一直排斥，超級(jí)反雞湯，最近因?yàn)槲益屡裾f(shuō)，一輩子都要踐行雞湯的正確性，所以就果斷喝完這碗實(shí)用性的雞湯），吃驚的發(fā)現(xiàn)“讓將來(lái)的你，感謝現(xiàn)在拼命努力的自己”金句出自她口，果然我的世界驚現(xiàn)另一雞湯大師。

抱著認(rèn)真讀每一本書(shū)的態(tài)度，決定寫(xiě)下讀完的感受和理解，也讓腦子不好的我能記下一些東西，不只是摸不著的感覺(jué)。

本書(shū)一共八章，第一章你當(dāng)善良，且有力量全書(shū)的基調(diào)，告訴我們善良是對(duì)的，對(duì)善良這件事不應(yīng)有任何的遲疑和猶豫。但是善良不等于毫無(wú)底線和原則，無(wú)底線的善良是對(duì)他人的縱容，對(duì)自己的傷害。第二章~第七章主要說(shuō)如何有底線、有原則、保持自我的基礎(chǔ)上善良行事，善良作人，如題目說(shuō)得“必須有點(diǎn)鋒芒”。首先，確定什么是真正的善良。之后，那些所謂的善良，所產(chǎn)生的一系列不良的后果如：自己吃啞巴虧、違背初衷，造成自我否定、他人的不接受，不理解、也產(chǎn)生無(wú)限的壓力。再者，如何以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)的善良可能產(chǎn)生的結(jié)果。不管他人接受不不接受、感激不感激、理解不理解，都要堅(jiān)持善良，如何做到自己舒服狀態(tài)的善良呢？就是內(nèi)心堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大，堅(jiān)信自己所做，也就是第一章說(shuō)的有力量，在這同樣講了如何修煉這種品質(zhì)。第八章，后記里再次突出強(qiáng)調(diào)面對(duì)善良可能產(chǎn)生的結(jié)果心態(tài)的重要性，得到的是僥幸，失去的是人生，無(wú)論怎樣我們都要記得成長(zhǎng)，保持善良。

還是不錯(cuò)的雞湯，很多湯句已記入小本本。補(bǔ)兩句最喜歡的：1、優(yōu)秀的人都是有能力在不知不覺(jué)中努力把自己變成更優(yōu)秀的人。2、溫柔而堅(jiān)韌地過(guò)自己的生活，這才是殘酷世界里的正經(jīng)事。

記得長(zhǎng)大，記得美好！成長(zhǎng)不止，善良依舊！

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇4)

木有看完。

善良是很珍貴的，但善良要是沒(méi)有長(zhǎng)出牙齒來(lái)，那就是軟弱。

我們都知道善良是一種美德，對(duì)人要和睦，處事要豁達(dá)?？墒乾F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，越是善良，越是會(huì)變成被欺壓的對(duì)象。

當(dāng)一個(gè)人饑寒交迫的時(shí)候，你給他一碗米，就是解決了他的大問(wèn)題，他會(huì)感激不盡。但是，你如果不斷地施舍，他就會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然了。

人性都有貪婪的一面，時(shí)間久了，你的一碗米不夠，二碗不夠，三碗四碗還是堵不住他的口，盡心竭力也是杯水車(chē)薪。

你要知道，這個(gè)世界，你若好到毫無(wú)保留，對(duì)方就敢壞到肆無(wú)忌憚。

心腸太軟，容易被當(dāng)軟柿子捏;心眼太好，容易被當(dāng)缺心眼看；最初的善意幫助，會(huì)變成最后的惡意后果。

當(dāng)他的所求得不到滿足，反咬一口時(shí)，你也最容易成為無(wú)辜的受傷者。

沒(méi)有棱角的善良，不僅不能向世界傳達(dá)你的善意，反而輸送了你的怯意；有原則的善良，讓真正的朋友寒心，讓不值得的人永遠(yuǎn)不懂得“不可侵犯”四個(gè)大字。

“你這么好，一定會(huì)幫我的?！?

“你這么好，一定不會(huì)拒絕我吧?！?/p>

很多時(shí)候我們都會(huì)聽(tīng)到這樣的話。一些人出于面子，不好意思拒絕。

面子真的那么重要嗎？

做一個(gè)有棱角有鋒芒的善良人吧，懂得用智慧懲惡揚(yáng)善，在好人那里還是好人，在壞人那里露出自己的鋒芒和烈性。

有棱角的善良才是真善良，沒(méi)有鋒芒、沒(méi)有棱角的人，很難在這個(gè)粗鄙的世界走得更遠(yuǎn)。

愿我們的善良，都帶點(diǎn)鋒芒。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇5)

最近在時(shí)間看了《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒》，這本由慕顏歌所寫(xiě)的心靈雞湯，當(dāng)初拜讀是被書(shū)名吸引，讀完之后思考最多的是善良、鋒芒兩個(gè)既不相關(guān)又毫無(wú)聯(lián)系的詞或者個(gè)性如何更好的轉(zhuǎn)換、融合。書(shū)中教會(huì)那些習(xí)慣了吃虧、沉默、委屈的人，懂得也可以有態(tài)度、有觀點(diǎn)、有能力、過(guò)自己想要的生活。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)也很難開(kāi)口拒絕別人?；蛟S是因?yàn)椴缓靡馑季芙^別人，也可能是力所能及之內(nèi)的事能幫就幫。書(shū)中說(shuō)道，你無(wú)須把自己的位置擺得太低不想做的事情不必勉強(qiáng)自己去做，一味地忍讓和取悅，那不是善良，而是懦弱。所以，在你能力范圍之內(nèi)的，你可以伸一把手；超出你能力范圍的，要果斷拒絕。

貝佐斯說(shuō)過(guò)：“聰明是一種天賦，善良是一種選擇”。生活不是用來(lái)妥協(xié)的，日子不是用來(lái)將就的，不要再讓別人踐踏你的底線，善良是把雙刃劍，善良是美德可不是委屈自己，成全別人的借口，愿善良的人在善良的同時(shí)有份不失善良的底線和原則！

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇6)

“我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義，甚至懂得焦慮和失望的意義。我不會(huì)傷感，不為昔日的煩惱流淚。生活的艱難，讓我徹底接觸到了生活的方方面面?！?/p>

我也學(xué)會(huì)了不要對(duì)他人產(chǎn)生過(guò)高的期望，這樣一來(lái)，無(wú)論是朋友對(duì)我不忠，還是有些閑言碎語(yǔ)，我都會(huì)一笑置之，并且繼續(xù)與他們保持交往。除此之外，我還學(xué)會(huì)了幽默，因?yàn)榱钊丝扌Σ坏玫氖虑閷?shí)在太多了。當(dāng)一個(gè)女人遇到煩惱時(shí)，不僅不焦慮，反而能自我排解，那么世界上就再也沒(méi)有任何不幸可以傷害她了。

對(duì)于人生的種種困苦，我從不覺(jué)得遺憾，因?yàn)橥高^(guò)那些困苦，我徹底了解了生活的每一面——這一點(diǎn)就值得我付出一切代價(jià)。

要積極向上地面對(duì)這個(gè)世界，絕不將就這個(gè)世界對(duì)你的吝嗇。與感傷相比，我們更需要積極奮斗。唯有這樣，才能過(guò)好自己的生活。無(wú)論是你的生活、工作、學(xué)習(xí)，還是內(nèi)心出了問(wèn)題，都要相信自己能夠面對(duì)，這樣，所有事情才會(huì)變得井然有序。

在那些困苦的環(huán)境中，人更能學(xué)會(huì)寶貴的人生哲學(xué)，這是那些生活在舒適環(huán)境中的人所學(xué)不到的。一個(gè)經(jīng)歷了極度不幸的人，面對(duì)服務(wù)生服侍不周或是廚師做壞了一道菜的小事時(shí)，都會(huì)毫不在意。

不將就的人，不會(huì)怨天尤人，他們比誰(shuí)都清楚，這個(gè)世界是不完美的，既然如此，不妨迎接挑戰(zhàn)，努力奮斗。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天，因?yàn)槊\(yùn)再悲慘，他們都可以通過(guò)自己的努力，扭轉(zhuǎn)不利局面。

深諳世故卻不世故，才是成熟的善良。

能被動(dòng)接受現(xiàn)實(shí)，也能主動(dòng)堅(jiān)守個(gè)人原則。靜得下心，低得下頭。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇7)

此書(shū)只推薦給善良的人。

別人說(shuō)你善良，因?yàn)椴幌氪疗颇愕淖宰鹦?，除了善良，你確實(shí)沒(méi)有讓人贊美和仰慕的地方;個(gè)人認(rèn)為自己善良，因?yàn)椴辉赋姓J(rèn)自己的無(wú)能和懦弱。

不愿做的事情，為何要委屈自己、礙于面子而答應(yīng)別人;為何在受到別人一次次的傷害之后還面帶微笑迎接TA;為何明明知道TA只在利用你時(shí)才搭理你，你還抱著一絲絲的希望跟TA繼續(xù)著所謂的“友誼”;為何你總會(huì)覺(jué)得就幫助TA一次吧，或許將來(lái)你需要幫忙的時(shí)候，TA會(huì)伸出援助之手，而事實(shí)上，每遇到難處，你寧愿自己受苦受累也不想向別人求助;為何你總是覺(jué)得自己應(yīng)該低人一等;為何你明明有更高的能力，卻在別人面前表現(xiàn)得很謙卑，很無(wú)知……

你不需要這種不對(duì)等、只考慮利益的友誼！

勇敢地拒絕別人，勇敢地說(shuō)不，勇敢地解脫自己。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇8)

在朋友的推薦下看了這本書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，我總是在委曲求全中變得懦弱，而獲得周?chē)H人、朋友、同事所謂的“性格好、善良”標(biāo)簽，自己卻憋成內(nèi)傷?？催^(guò)之后，頗受啟發(fā)。

我們的文化提倡謙卑、忍讓?zhuān)核挥鹗┯谌?。于是，中庸的文化道德里不贊成沖突，不贊成在理性溝通的過(guò)程中堅(jiān)持自己的原則，為自己的利益斗爭(zhēng)，所有沖突的火星被消滅在善良光鮮的道德外衣之下。因此，學(xué)校教化出的是沒(méi)有個(gè)性的、謙卑的、忍辱負(fù)重的知識(shí)分子。而道德教化之外的“卑劣”思想反而在謙卑的良善的土壤中生根、發(fā)芽、壯大，甚至叫囂。于是，自古就有了“秀才遇上兵，有理說(shuō)不清”，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“我是流氓，我怕誰(shuí)”風(fēng)靡一時(shí)，甚至引起了某些謙卑知識(shí)分子的倒戈背叛。當(dāng)然，并不是我們的文化傳統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，而是有些人利用了文化傳統(tǒng)的弱點(diǎn)來(lái)攻擊，甚至從中獲取利益。對(duì)此，我們應(yīng)該不能一味退讓?zhuān)晃渡屏?。?duì)惡的不作為就是對(duì)善的最大褻瀆。

很多時(shí)候，我們不能建立對(duì)自己的一種正確的認(rèn)知，或者說(shuō)是沒(méi)有養(yǎng)成一種正確認(rèn)知策略。我們往往太在意別人的看法，希望從他人的正面評(píng)價(jià)中建立對(duì)自己的一種認(rèn)知。我們希望以謙卑的，甚至犧牲部分利益的方式去獲得一個(gè)“善良”的標(biāo)簽，讓自己獲得主流文化的一種認(rèn)可，從而找到一種安全感和歸屬。而一旦陷入這種認(rèn)知循環(huán)，即使你真的善良，你也可能憋出內(nèi)傷。

善良，不是錯(cuò)，我們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)守，這是中華文化傳承的根，但是我們應(yīng)該建立自己正確的認(rèn)知方式，不需要憑借他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

寥寥數(shù)語(yǔ)，僅是此刻的感想，我想，隨著生活的波瀾，我會(huì)感悟更多。

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇9)

雖為雞湯，但喝的挺痛快，喝湯時(shí)其中不乏有幾勺感到燙嘴:

寬容不等于無(wú)原則，你應(yīng)該有心胸，但也要守住底線

不去指望別人，溫柔而堅(jiān)韌地過(guò)自己的生活，這才是殘酷世界里的正經(jīng)事。

我們要么選擇自己喜歡的，要么喜歡自己選擇的。

不要過(guò)別人嘴上所說(shuō)的人生

真正讓你成長(zhǎng)的是你的痛苦與反思

可以為別人著想，但要為自己而活

你可以不成功，但你不能不成長(zhǎng)

建立個(gè)人的邊界，確立自己的原則，敢于說(shuō)出自己的真實(shí)意見(jiàn)。

也許受家庭成長(zhǎng)環(huán)境及父母長(zhǎng)輩灌輸?shù)挠^念影響，感覺(jué)自己就是善良但沒(méi)鋒芒的人，凡事為他人著想態(tài)度，不懂得拒絕，別人眼中的踏實(shí)人，老實(shí)人……

而這也使得自己過(guò)于善良，“濫好人”，吃虧較多，過(guò)于隱忍包容，為別人活，少有自己的選擇……

以后要如何？寬容大度，不去計(jì)較小事，但對(duì)于是自己努力得來(lái)的東西也絕不妥協(xié)；在方向正確的前提下盡可能多遵從自己內(nèi)心想法，不受別人眼中自己的影響，為自己而活；善待他人，始終保持一顆向善的心。

成長(zhǎng)不止，善良依舊！

你的善良必須有點(diǎn)鋒芒讀后感(篇10)

摘錄：1.最典型的例子是對(duì)許多女性來(lái)說(shuō)，有各種聰明的“示弱”可以為她們贏得更多的幸福。

比如，有一類(lèi)示弱是溫柔。

女人：“哎呀，你說(shuō)了算……聽(tīng)你的唄?！?/p>

男人：倍有面子！

比如，有一類(lèi)示弱是謙虛。

女人：“??！這個(gè)我不會(huì)呀……還是你厲害！”

男人：心花怒放！

比如，還有一類(lèi)示弱是策略。

女人：“??！我挺笨的，這事兒恐怕做不好?！?/p>

結(jié)果女人做得不錯(cuò)，男人：刮目相看！

結(jié)果女人做得不好，男人去補(bǔ)救，就回到了上面一項(xiàng)。

2.做一個(gè)像石灰一樣的人，別人越潑冷水，人生越沸騰！

3.張愛(ài)玲說(shuō)：“在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，又怎能長(zhǎng)大呢？”

感悟：作為一個(gè)即將畢業(yè)的面臨工作的學(xué)生，內(nèi)心甚是惶恐，想著還有很多東西不會(huì)，人家會(huì)不會(huì)錄取我，我會(huì)不會(huì)找到一份理想的工作，工作中遇到問(wèn)題怎么辦……

大學(xué)期間也經(jīng)歷過(guò)幾份工作的我還是沒(méi)有找的我的方向，我的特長(zhǎng)，還是不知道我有什么能力。

通讀本書(shū)，我最深的感觸便是：當(dāng)我對(duì)干某件事懈怠的時(shí)候便是做這件工作沒(méi)有讓我找到成就感。所以，當(dāng)我們做一份工作時(shí)，首先要是自己喜歡的，其次還要在工作中尋找成就感，這樣才有動(dòng)力，有干勁，有精神做好，并做成功這份工作。

編輯推薦

欣賞是一種善良讀后感600字通用6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《欣賞是一種善良讀后感》。讀書(shū)幫助我們成長(zhǎng)，相信很多人看完作者的作品后，內(nèi)心一定會(huì)被其中的哲思所震撼。有很多新的思考會(huì)在閱讀時(shí)產(chǎn)生，我們?cè)陂喿x完后可以把它記錄下來(lái)。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

欣賞是一種善良讀后感【篇1】

在老師布置的看書(shū)作業(yè)中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內(nèi)容是通過(guò)寫(xiě)列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中，都需要?jiǎng)e人的欣賞，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫(xiě)了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺(jué)得很好，可老師一直覺(jué)得他是在瞎扯，還說(shuō)他是抄的。而這就使我感想良多：我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了，就因?yàn)樗郧笆且粋€(gè)壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒(méi)有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對(duì)比：

“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”雖然他是一個(gè)小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對(duì)這個(gè)同學(xué)之前的成見(jiàn)，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志，每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個(gè)人都能做到對(duì)別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對(duì)別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好！

欣賞是一種善良讀后感【篇2】

欣賞是一種善良。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀點(diǎn)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，細(xì)細(xì)品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對(duì)于它，我的第一感覺(jué)是怪談：欣賞怎么會(huì)是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：欣賞是一種善良，真的。因?yàn)樾蕾p還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點(diǎn)雖然你不一定贊成。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。所以，欣賞還是一種寬容。我相信，這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初，我寫(xiě)的字十分潦草，難以辨認(rèn)，被時(shí)人冠以狂草的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然，我寫(xiě)的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當(dāng)時(shí)，我可以用絕望來(lái)形容，甚至認(rèn)為自己這一生與漂亮字無(wú)緣。然而，我作文培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵(lì)我，加上我還認(rèn)真練字，雙管齊下，內(nèi)外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現(xiàn)在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵(lì)了。它能讓人找到信心，從而達(dá)到目標(biāo)。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

欣賞是一種善良讀后感【篇3】

今天我們學(xué)習(xí)了《欣賞是一種善良》這篇短文，通過(guò)寫(xiě)列夫.托爾斯泰得到了當(dāng)代著名作家屠格涅夫的賞識(shí)后，又重新找回了自信，最終成為了一名著名的文學(xué)家和一位小偷作案時(shí)手法細(xì)膩，心思縝密，卻被林清玄的一句欣賞的話影響了，最后脫胎換骨.重新做人.當(dāng)上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。

在我們平常生活中很少見(jiàn)彼此欣賞的美好的畫(huà)面。欣賞與被欣賞是一種力量，欣賞者要有善念；被欣賞者要具有自尊心，奮發(fā)向上的志向。

這讓我不緊想到一次寫(xiě)作訓(xùn)練，我的同學(xué)小王因?qū)懽鞑缓檬チ俗孕藕托判?，忽然一位?xiě)作十分好的同學(xué)小李找出了小王作文中的亮點(diǎn)，并鼓勵(lì)了他。從此小王找回了自信，奮發(fā)努力，最后甚至超越了小李，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我覺(jué)得小李這種做法很正確，因?yàn)檫@樣，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的感情，還讓小王點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞，欣賞是種力量，它能打破自身的盲點(diǎn)，讓人樹(shù)立.創(chuàng)造巨大的成就。

欣賞是一盞明燈，它能將在黑暗中迷失自我的人，帶向光明。

每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人，只有發(fā)自內(nèi)心的欣賞別人，別人才能被鼓舞，找回自信。欣賞是一種給與，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。

欣賞是一種善良讀后感【篇4】

今天，我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時(shí)對(duì)自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫(xiě)完報(bào)道后，又寫(xiě)了一句話，小偷看后洗心革面、涅槃重生。

重新做人的兩件事，告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊，或許一句欣賞之語(yǔ)，一句贊美之聲，也是一雙無(wú)形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。

這讓我想到一個(gè)古代故事：有個(gè)齊國(guó)大將軍名叫田忌，有個(gè)門(mén)客叫孫臏，田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個(gè)妙計(jì)，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計(jì)后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰(zhàn)功，有三分不敗傳說(shuō)之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識(shí)，他可能會(huì)對(duì)任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的一個(gè)無(wú)意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才，但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間，不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才，這不僅是個(gè)人的損失，更是全人類(lèi)的損失，所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。

可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎？

很多人都想被欣賞，但你也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞者需要真誠(chéng)、平等的去欣賞每一個(gè)人，而不是趨炎附勢(shì)，而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞，不僅僅只是讓自己身心愉快，還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞，或許一個(gè)天才在你的欣賞之語(yǔ)中默默崛起了呢？

欣賞是一種善良讀后感【篇5】

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱(chēng)贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來(lái)。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開(kāi)始他對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，可英語(yǔ)作文寫(xiě)得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語(yǔ)，我媽看到表哥在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，而且剛好是寫(xiě)英語(yǔ)作文。我媽一看說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一臉驚訝地看著她，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫(xiě)出好的英語(yǔ)作文?！蔽覌屝χf(shuō)；“雖然你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，但你的作業(yè)真的寫(xiě)得不錯(cuò)，再說(shuō)，興趣是可以培養(yǎng)的。”

通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，表哥對(duì)英語(yǔ)的興趣慢慢提上來(lái)了，現(xiàn)在已是過(guò)了英語(yǔ)八級(jí)的大學(xué)生。

是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來(lái)，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛(ài)心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說(shuō)欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂(lè)的事情。

我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂(lè)的星球。

欣賞是一種善良讀后感【篇6】

一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過(guò)寫(xiě)托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學(xué)家；林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩，使那個(gè)小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。

看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。

在文中，如果托爾斯泰沒(méi)有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值，世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有卓越貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；如果林清玄沒(méi)有評(píng)價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩，或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。

生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同和欣賞，但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠(chéng)地去欣賞別人，當(dāng)別人有某方面的特長(zhǎng)時(shí)，不要嘲諷和打擊對(duì)方，這樣，別人就會(huì)更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當(dāng)然，我們也會(huì)得到別人的欣賞。正如文中所說(shuō)：“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。”因此，我覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

欣賞是一種給予，能帶給人歡樂(lè)；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

欣賞是一種善良讀后感(篇1)

近兩天，我讀了一篇名叫《欣賞是一種善良》的文章，使我感悟頗多。

這篇文章主要講述了兩個(gè)平凡的人受到名人欣賞后杰出的表現(xiàn)。

一個(gè)初出茅廬寫(xiě)作的青年，寫(xiě)了篇本是因?yàn)楸簧畹目鄲浪_而信筆涂鴉的文章，卻得到了文學(xué)大家屠格涅夫的贊賞。從此以后，此人就一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去，他就是舉世聞名的文學(xué)家列夫托爾斯泰。

一個(gè)小偷的作案手法極其精細(xì)，犯案上千起。臺(tái)灣著名文學(xué)家無(wú)意中的一句贊揚(yáng)改變了小偷的一生，成為了好幾家羊肉店的老板。

欣賞別人是一種能力，也是一種資本。社會(huì)中的每一個(gè)人都希望得到別人賞識(shí)，而真正能正確地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，正確地看待他人的優(yōu)點(diǎn)的人，往往他們都是成功的人，因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，當(dāng)你去欣賞別人時(shí)，往往心中會(huì)浮現(xiàn)出一種成人之美的善念，你可以從成人之美中感悟到人生的樂(lè)趣；被欣賞的人會(huì)在鼓勵(lì)中發(fā)奮圖強(qiáng)，努力去干出一番事業(yè)來(lái)。

生活中的我們，要多些欣賞，在欣賞中進(jìn)行心與心的交流，做個(gè)懂得欣賞別人的人。

欣賞是一種善良讀后感(篇2)

星期六的下午，老師帶著我們學(xué)習(xí)《欣賞是一種善良》這篇課文。文章主要講述了托爾斯泰的文稿得到了屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家。林清玄欣賞了小偷心思細(xì)膩和手法靈巧，使小偷脫胎換骨重新做人的事例，讓我們知道了欣賞是一種美德，欣賞更可以改變一個(gè)人的一生。

學(xué)習(xí)了這篇課文后，我知道了每個(gè)人都很渴望得到別人的欣賞，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，別人才會(huì)越來(lái)越自信。

在文中，如果林清玄沒(méi)有去欣賞小偷身上的特點(diǎn)，他也就不會(huì)利用自己這么一個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，去做一些有益的事情，那么小偷便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的走下去。所以，我希望，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去欣賞別人，要看見(jiàn)別人身上的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷和成人之美的善念，被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力和向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德，是一種善良，是能在別人快要放棄時(shí)，點(diǎn)燃他心中的一團(tuán)火焰，是能使人找回自信和人生的價(jià)值的一種大大的鼓勵(lì)。

讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，是一種信賴(lài)與祝福。

欣賞是一種善良讀后感(篇3)

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語(yǔ)，我媽看到表哥在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，而且剛好是寫(xiě)英語(yǔ)作文。我媽一看說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一臉驚訝地看著她，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫(xiě)出好的英語(yǔ)作文。”我媽笑著說(shuō)；“雖然你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，但你的作業(yè)真的寫(xiě)得不錯(cuò)，再說(shuō)，興趣是可以培養(yǎng)的?！?/p>

通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，表哥對(duì)英語(yǔ)的興趣慢慢提上來(lái)了，現(xiàn)在已是過(guò)了英語(yǔ)八級(jí)的大學(xué)生。

我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂(lè)的星球。

欣賞是一種善良讀后感(篇4)

欣賞是一種善良讀后感(篇5)

讀了《欣賞是一種善良》這篇短文，從來(lái)不會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的我，也悟出了一些道理。

我曾經(jīng)對(duì)欣賞不以為然，心想：我才不會(huì)去做什么欣賞，反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎？我才不相信?？墒亲x罷文章，我才深深感受到：原來(lái)欣賞也是門(mén)藝術(shù)。

表弟特別喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是對(duì)于火車(chē)。他常常能坐在凳子上，一口氣畫(huà)幾十張火車(chē)鉛筆畫(huà)。這些畫(huà)有運(yùn)人的、運(yùn)煤的，還有雙層的。但畫(huà)法十分簡(jiǎn)單，一長(zhǎng)列車(chē)廂，一排車(chē)輪，一個(gè)煙筒。寥寥幾筆，把火車(chē)畫(huà)得像一個(gè)四不像。我看見(jiàn)了這些畫(huà)后，漫不經(jīng)心地說(shuō)：?jiǎn)?，你這火車(chē)還真好看！就像一具大怪物！5歲的表弟聽(tīng)了，嘟起了小嘴。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：小狗（弟弟的小名），這火車(chē)是你畫(huà)的嗎？真的很好看。等下一次，爺爺有空，帶你去坐一次火車(chē)！聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，表弟高興得手舞足蹈。第二天，爺爺便帶著表弟去坐火車(chē)。從南充到蓬安，又從蓬安到南充?；氐郊?，弟弟便鋪開(kāi)紙，提筆便開(kāi)始畫(huà)。在爺爺不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下，表弟的火車(chē)越畫(huà)越好，越畫(huà)越精致?，F(xiàn)在，表弟不僅畫(huà)火車(chē)，而且還畫(huà)輪船，畫(huà)飛機(jī)，畫(huà)航母，成了我們家的小畫(huà)家。

不得不承認(rèn)，屠格涅夫的鐘愛(ài)有加，造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將；不得不承認(rèn)，林清玄情不自禁地感嘆，讓當(dāng)年的小偷，找回了自信，成為了今日的大老板。

哦，原來(lái)欣賞是如此地重要！它能使一個(gè)人愛(ài)上一切，重新做人。欣賞就像是一股暖流，流進(jìn)每一個(gè)被欣賞的人的心田。

欣賞是一種善良讀后感(篇6)

我曾經(jīng)閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》，內(nèi)容的大概是：屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣，千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者（當(dāng)時(shí)還沒(méi)名氣的列夫·托爾斯泰），找了許久，只找到了作者的姑母，后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家。

讀完《欣賞是一種善良》后，我覺(jué)得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞，真是太幸運(yùn)了。再想到自己，覺(jué)得自己也很幸運(yùn)：記得我剛申請(qǐng)校信通博客時(shí)，懷著忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”發(fā)表在博客上，老師、同學(xué)們和博友們紛紛給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓我信心倍增，使得我越來(lái)越喜歡上了“寫(xiě)作”，而且每當(dāng)遇到有趣的或有意義的事情，我都會(huì)把它們寫(xiě)在博客上與大家分享。

我知道，其實(shí)我寫(xiě)的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣賞，讓我在校訊通博客這個(gè)家園里自由自在地成長(zhǎng)著。

“欣賞是一種善良”，讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。

欣賞是一種善良讀后感(篇7)

星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫(xiě)了列夫.托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。

合上書(shū)本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。

在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí)，等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ)：作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí)，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來(lái)，我不明白，為什么我用心寫(xiě)的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的興趣一落千丈，寫(xiě)的文章也大不如以往，對(duì)書(shū)本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞，一句佳句，對(duì)我也是莫大的鼓舞啊！

欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生，因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì)，他越來(lái)越自信，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！

欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力，是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧！

欣賞是一種善良讀后感(篇8)

今天，我看了一篇文章，名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵(lì)，還講了因?yàn)榱智逍膱?bào)道使小偷改邪歸正、重新做人。

看完了這兩個(gè)故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經(jīng)歷。

有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，但忽然想起一件事：今天的作業(yè)很多，可能要寫(xiě)到深夜了。我抱著這樣的心態(tài)走回家。我忐忑不安地打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，就好像一團(tuán)黑霧，籠罩在我的心頭。

作業(yè)很多，但我一直在寫(xiě)，寫(xiě)到一半時(shí)，心想：實(shí)在不行了。于是，便吵著要睡覺(jué)，但媽媽說(shuō)了一句：“加油!你絕對(duì)能寫(xiě)完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮，她的態(tài)度是那樣堅(jiān)定，如同一聲驚雷，把我震得一下子蘇醒過(guò)來(lái)。果真，我提速了，從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來(lái)，我很快就寫(xiě)完了，看看表，才十點(diǎn)。

有時(shí)，一句鼓勵(lì)，能幫你指明方向;有時(shí)，被人贊賞，能使你充滿力量;有時(shí)，一聲“加油!”，能使你重拾自信;有時(shí)，被別人欣賞，會(huì)使你看到黎明的曙光……

欣賞是一種善良讀后感(篇9)

今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》，這文章主要寫(xiě)了一位名叫列夫。托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫(xiě)的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識(shí)，心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺(tái)灣記者林清玄稱(chēng)贊一個(gè)小偷的作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個(gè)即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，心中百感交集。

我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛(ài)，那世界一定會(huì)更加美好吧。然而，在我的.身邊，很難“輕易”聽(tīng)到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí)，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉說(shuō)之心、仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

讓我們?cè)谛幕钪卸嘁环菪蕾p吧！彼此欣賞的世界將更加美好。

欣賞是一種善良讀后感(篇10)

《欣賞是一種善良》不是一本書(shū)，而是我們考試時(shí)的一篇文章?！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣，千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家；第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無(wú)心寫(xiě)了一句話：心思這么細(xì)密、手法這么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就。這句話讓小偷看見(jiàn)生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。

通過(guò)《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過(guò)。以前我不愛(ài)寫(xiě)作文，談到寫(xiě)作文我就頭痛，但我寫(xiě)出的作文常常受到老師的鼓勵(lì)，老師總是說(shuō)我一次比一次寫(xiě)得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫(xiě)好作文。

其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福，欣賞是一種善良。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。

[薦]為你自己讀書(shū)讀后感(通用10篇)

也許以下內(nèi)容“為你自己讀書(shū)讀后感”合你需求，閱讀完作品，很多人為他的故事情節(jié)所感動(dòng)。我們?cè)趯?xiě)讀后感需要注意的是，要符合情理、寫(xiě)出真情實(shí)感，你是否找到了一些值得參考的讀后感范文？希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

為你自己讀書(shū)讀后感篇1

以前，我對(duì)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)也不積極，把每天的作業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)做任務(wù)完成，做完了就不管。

復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，爸爸媽媽要催促好幾遍，我才去做。不催促我就不去做。爸爸每天讓我背書(shū)，我總是不想背，覺(jué)得太累了，是一種負(fù)擔(dān)。以前，我從來(lái)不知道為什么要讀書(shū)學(xué)習(xí)。覺(jué)得學(xué)習(xí)好累好辛苦。

讀了這本書(shū)我才知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)，不是為了父母，也不是為了老師，是為了自己，只有自己學(xué)好了，長(zhǎng)大后有前途和未來(lái)，才能成為人才?，F(xiàn)在，我才意識(shí)到以前自己的想法和做法都是不對(duì)的，我以后一定更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。

書(shū)中還有幾句話讓我深有感觸，從貧乏到豐富，從平庸到優(yōu)秀，從貧窮到富有。沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè)，何來(lái)明天的成功事業(yè)？沒(méi)有今天的辛勤耕耘，何來(lái)明天的豐收碩果？沒(méi)有今天的品德修行，何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)？沒(méi)有今天的執(zhí)著追求，何來(lái)明天的掌聲鮮花？是啊，只有辛勤努力，才會(huì)有回報(bào)。

通過(guò)這本書(shū)，我還認(rèn)識(shí)到，自己每次遇到難題，不思考就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)x了這本書(shū)，我知道了，遇到難題首先應(yīng)該積極思考，實(shí)在解不了，再去請(qǐng)教別人。這本書(shū)，是我在學(xué)習(xí)道路上的一盞指明燈。

為你自己讀書(shū)讀后感篇2

暑假期間，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《孩子，為你自己而讀書(shū)》我讀完后，很有感觸。

我從這本書(shū)里悟出一個(gè)道理，一味地讓孩子去學(xué)習(xí)，只會(huì)讓他們覺(jué)得枯燥、厭煩，其實(shí)我們只要學(xué)一學(xué)古人，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。

書(shū)上說(shuō)：作為父母，要時(shí)時(shí)刻刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，考慮到孩子將來(lái)怎么在社會(huì)上立足有前途，能賺更多的錢(qián)。于是對(duì)我們的教育產(chǎn)生了規(guī)定性，無(wú)法去選擇，所以，有許多學(xué)生失去了選擇自己興趣學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。

但是，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著學(xué)生們，我們到底是為了誰(shuí)而讀書(shū)？有的同學(xué)可能毫不猶豫的回答：我們是為了家長(zhǎng)而讀書(shū)。有一個(gè)小故事，相信大家都聽(tīng)過(guò)，老師問(wèn)16歲的周恩來(lái)是為誰(shuí)而讀書(shū)的時(shí)候，他毫不猶豫地說(shuō)是為中華之崛起而讀書(shū)。老師也說(shuō)：有志向的人就應(yīng)該像他一樣，或許有人沒(méi)有像周恩來(lái)那樣的大志向，可是，我們也應(yīng)該想一想，難道，讀書(shū)不是為了我們的將來(lái)有更好的生活嗎？

還有重要的一點(diǎn)就是成績(jī)，當(dāng)我們期末考試的成績(jī)出來(lái)之后，每逢親朋好友，總會(huì)問(wèn)一問(wèn)我們的成績(jī)，如果我們考得好，父母就覺(jué)得臉上有光，很有面子；如果我們考得不好，父母總會(huì)感覺(jué)矮人一頭，很沒(méi)面子。其實(shí)，面子只是一種外在的激勵(lì)，這種激勵(lì)固然重要，但是，若我們有一兩次考得不好，就會(huì)喪失信心，一蹶不振。成績(jī)固然很重要，但是他只是一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，并不能靠一兩次考試就判斷他能否成才。比如說(shuō)，這一次你考好了，父母一定會(huì)高興地夸獎(jiǎng)你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；但是如果你考的不好，父母則會(huì)唉聲嘆氣，還會(huì)訓(xùn)斥你一頓。而你也會(huì)覺(jué)得信心全無(wú)，一蹶不振。

讀書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，要盡量多讀書(shū)，活到老，學(xué)到老。要牢記你是為自己而讀書(shū)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。

為你自己讀書(shū)讀后感篇3

天蒙蒙亮?xí)r，樹(shù)林里傳來(lái)了鳥(niǎo)的啼叫聲。披上衣服下了床，推開(kāi)窗望去，東邊的天空已經(jīng)泛白，一輪紅日冉冉升起。它像一個(gè)神奇的魔法師，將天邊的云霞染成了彩色。我吃完早飯，坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品味著這本令我深受啟發(fā)的書(shū)《為你自己讀書(shū)》。

其中一篇文章最令我印象深刻。它主要寫(xiě)了張濤和蘇雷初中是一個(gè)班的同學(xué)，張濤來(lái)自農(nóng)村，家里非常窮，因此，讀書(shū)非?？炭啵煽?jī)總是在年級(jí)前幾名。后來(lái)考上了首都的一所重點(diǎn)大學(xué)，參加工作的第二年，他就自主創(chuàng)業(yè)成立了自己的軟件公司。

蘇雷就不一樣了，他的父母是生意人，家里非常有錢(qián)，因此，他常常打游戲，上網(wǎng)，初中畢業(yè)后就不再上學(xué)。而落學(xué)后的蘇雷整日在社會(huì)上游蕩，有一次因?yàn)榇蚣?，把別人打傷，最后判處有期徒刑八年。

在青少年時(shí)代，我們一定要捫心自問(wèn)：將來(lái)以什么作為自己的安生之本和立命之本呢?以自己年輕清秀的容貌嗎？人總有老去的一天呀！以自己優(yōu)越的家庭條件嗎？可是富不過(guò)三代呢！只有做一個(gè)社會(huì)不可或缺、自己有本領(lǐng)的人才能夠快樂(lè)幸福一生，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)和技能的人，只有痛苦和悔恨的淚水陪伴終生。要知道，只有你自己獨(dú)特的個(gè)人資源，刻苦努力讀書(shū)所獲得的回報(bào)，才是自己真正的幸福之本！明白了人生道理，重要的就是去努力讀書(shū)。在認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)中，去發(fā)現(xiàn)人生的樂(lè)趣，挖掘生命的潛力。

可以說(shuō)，在青少年時(shí)代，世上或許沒(méi)有別的東西，能夠像讀書(shū)那樣有巨大的力量。有智者云：讀書(shū)能夠使窮人擺脫貧困，能夠使不幸者脫離悲慘的處境，能夠使肩負(fù)重?fù)?dān)者忘掉負(fù)擔(dān)，能夠使病人忘掉痛苦，能夠使傷心者不再憂傷，能夠使受壓迫者忘掉屈辱。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)還不僅僅是通向事業(yè)的坦途，更能讓人獲得心靈的幸福與安寧。

我們一定要記?。鹤x書(shū)不會(huì)讓人越讀越傻，而是越讀越聰明。讀書(shū)不是使人越讀越貧困，而是越讀越富裕。不讀書(shū)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生愚昧，甚至走向衰落，就不能更好的生存，更談不上欣賞生活。學(xué)識(shí)淺薄的人求生存是極其困難的，因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，就會(huì)進(jìn)入人生的死胡同。不知自己的無(wú)知，更是可悲的。缺乏知識(shí)和靈魂，只能算是僵死的靈魂。

為你自己讀書(shū)讀后感篇4

在這個(gè)暑假，書(shū)籍是必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。今天我給大家推薦一本書(shū)，叫《孩子，為你自己讀書(shū)》。

這本書(shū)前段時(shí)間爸爸給我買(mǎi)的，這個(gè)書(shū)可以讓一些孩子看完后如長(zhǎng)夢(mèng)方醒，明白我們是為了什么而讀書(shū)，而讀書(shū)又是為了誰(shuí)呢?可能有人會(huì)回答：為了父母讀書(shū)，為了老師讀書(shū)，為了將來(lái)能賺很多錢(qián)而讀書(shū)。這本書(shū)沒(méi)有用太多華而不實(shí)的詞語(yǔ)，而是用心敘述了很多古今中外的名人事跡，啟發(fā)我們讀書(shū)興趣，讓我們明白了很多道理。不僅如此，還告訴我們?nèi)绾巫x書(shū)，為什么要明確一個(gè)目標(biāo)，如何高效學(xué)習(xí)，有哪高效的學(xué)習(xí)方法。

古今中外有許多讀書(shū)人的故事，我們從中能領(lǐng)悟出讀書(shū)的力量和真正的魅力，從而熱愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)橹挥袚碛辛酥R(shí)和技能這對(duì)強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝。其中，有一個(gè)讓我深有感有感觸的是周總理上小學(xué)的故事。19xx夏，12歲的周恩來(lái)隨三伯來(lái)到東北入小學(xué)讀書(shū)。在一次課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)呢?有的同學(xué)說(shuō)為了光宗耀祖而讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)為了知禮而讀書(shū)，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)為了幫助自己的父親記賬而讀書(shū)，惹得大家一陣哄笑。當(dāng)老師問(wèn)到周恩來(lái)的時(shí)候，他從座位上站起來(lái)，莊嚴(yán)而洪亮地說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!他的回答令老師很是吃驚，老師稱(chēng)贊很志氣、有抱負(fù)，并且對(duì)同學(xué)們說(shuō)：一個(gè)有志向青年，都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書(shū)，這句話表達(dá)了周恩來(lái)總理要為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮讀書(shū)的宏偉志向。正是因?yàn)橹芏鱽?lái)總理知道自己為了什么而讀書(shū)，才造就了備受世界人民敬仰的一代偉人?？梢?jiàn)，明白自己為了什么而讀書(shū)有多重要。

讀完這本書(shū)，我明白了不是為父母或老師而讀書(shū)。從來(lái)不會(huì)有一位老師或父母會(huì)說(shuō)：你為我讀書(shū)的。所以，我們是在為自己讀書(shū)，我們讀書(shū)，不單單是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)或技能本領(lǐng)，更要學(xué)習(xí)做人，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。事實(shí)上，我們?yōu)樽约鹤x書(shū)，讀好書(shū)，才是給父母、老師最好的回報(bào)。而在《為中華之崛起而讀書(shū)》這個(gè)故事中，我也學(xué)到了一個(gè)道理志當(dāng)存高遠(yuǎn)，讀書(shū)先立志。

為你自己讀書(shū)讀后感篇5

《為你自己讀書(shū)》讀后感400字：

讀了《為你自己讀書(shū)》之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么多勤奮刻苦的人哪！

毛主席真的非常值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)何地只要有空就要看書(shū)，甚至連上廁所都要看。他的房間，已可稱(chēng)為圖書(shū)館，在桌面上，茶幾下，杯子上全都是書(shū)，而且特別整潔。

奧斯特洛夫斯基也很勤奮，可是姐姐不肯教他讀，所以每天都湊著姐姐，聽(tīng)姐姐怎么讀，自己再拿姐姐的書(shū)照著讀。他是最?lèi)?ài)看姐姐的書(shū)了，有一次他去買(mǎi)咸魚(yú)，卻三更半夜都還沒(méi)回來(lái)，媽媽非常著急，就直沖到咸魚(yú)店，她又不識(shí)字，發(fā)現(xiàn)奧斯卡奧斯特洛夫斯基在咸魚(yú)店里看報(bào)紙，看得完全忘記了回家了。

這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！如果是我們可能連一眼也不看了呢。人生離不開(kāi)書(shū)，人們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟。這正如高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我們能夠從書(shū)中獲取源源不斷的知識(shí)，所以我們要愛(ài)上讀書(shū)，讓我們的精神富有，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

為你自己讀書(shū)讀后感篇6

小的時(shí)候，我以為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽而學(xué)，但現(xiàn)在就不這么認(rèn)為《孩子，為你自己讀書(shū)》這本書(shū)改變了我在學(xué)習(xí)上的想法。

這本書(shū)讓我感覺(jué)特別有道理。其中，我覺(jué)得最具有道理的就是以下這些：

一、對(duì)于每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，讀書(shū)到底是為了誰(shuí)?這是一個(gè)令人困惑的問(wèn)題，但是它也是一個(gè)值得深思的題。只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的目的，我們才能更好地讀書(shū)。只有我們明白讀書(shū)的意義，才能找到我們的人生坐標(biāo)，才有動(dòng)力能力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、時(shí)至今日，讀書(shū)依舊是改變命運(yùn)的一種重要手段。如果我們家庭困難，那么讀書(shū)能夠在很大程度上幫助我們走出這個(gè)困境，因?yàn)樽x書(shū)能夠有更多出路，讀書(shū)在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能夠讓我們實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。命運(yùn)可以改變，因?yàn)樗莆赵谖覀冏约菏种小Ｖ灰覀兿胍ジ淖?，一切都能夠?qū)崿F(xiàn)。

三、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都是向往知識(shí)的，一旦渴望知識(shí)的火在他身上熄滅，他將不再成為人。社會(huì)的發(fā)展是我們可以看到的，過(guò)快的發(fā)展度也要求我們有更高的綜合素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。我們想要不被社會(huì)淘汰，想要跟上時(shí)代的潮流，就必須去讀書(shū)。

四、我們都知道這樣一句話為中華之崛起而讀書(shū)。我們?cè)谛r(shí)候就要樹(shù)立自己的目標(biāo)，要對(duì)人生有一定的定位。讀書(shū)前有自己高遠(yuǎn)的志向，不僅僅會(huì)讓我們當(dāng)下的讀書(shū)變得有意義，也會(huì)讓我們內(nèi)心更加有動(dòng)力，書(shū)中的知識(shí)會(huì)幫我們?nèi)?shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

五、我們常說(shuō)要秉承著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要好。當(dāng)我們擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)隨之發(fā)生改變。愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子多半會(huì)將精力用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一般差不了。相反，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的孩子恨不得把精力都放在別處，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，自然也不會(huì)取得好成績(jī)。

六、做任何事情都是有辦法的，小事情有小的應(yīng)對(duì)辦法，大事情有大的應(yīng)對(duì)辦法。當(dāng)我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候，找到相對(duì)應(yīng)的辦法就會(huì)事半功倍。我們?cè)诜椒ㄖ姓业郊记?，然后這樣的技巧就會(huì)成為我們?nèi)松械膶毑?，因?yàn)槲覀儠?huì)有更多方法和技巧來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題。

七、人生苦短，讀書(shū)的時(shí)間，不過(guò)一生。這一生中，我們不可能讀盡世上所有書(shū)，我們能夠擁有的時(shí)間有限，想要提高自己，充實(shí)自己，就要不斷地學(xué)習(xí)和讀書(shū)。我們能夠在終身的教育上達(dá)成共識(shí)，也就說(shuō)明我們要在這個(gè)問(wèn)題上不斷去實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)真正的終身學(xué)習(xí)，是我們一生的追求。

《孩子，為你自己讀書(shū)》讓我獲益匪淺，我一定會(huì)按書(shū)上說(shuō)的，一直去努力!

為你自己讀書(shū)讀后感篇7

讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

暑假其期間我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《孩子為你自己讀書(shū)》

我為什么重要寫(xiě)這本書(shū)呢?這本書(shū)的封面有一句話：為自己讀書(shū)才是真正的讀書(shū)有道，讀書(shū)能句多改變?nèi)说拿\(yùn)，讀書(shū)是伴隨我們一生的事情。

這本書(shū)可以以高質(zhì)量的語(yǔ)言勸說(shuō)不愛(ài)讀書(shū)的子孩子，以要我學(xué)到我想學(xué)再到最后的我要學(xué)，從諸多方面闡述了讀書(shū)對(duì)孩子的重要性，這些都是易懂的道理。這書(shū)以舉例子的形式鋪墊道理。

我以前一直認(rèn)為勤奮只是能勞動(dòng)而已，但讀完這本書(shū)以后，我明白勤奮角多創(chuàng)造令自己不可思議的奇跡，勤能補(bǔ)拙，天道西州勤。

這書(shū)有一句話說(shuō)得很好一做學(xué)問(wèn)，僅僅有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不句多的，更需要付出辛勤的汗水。任何人做事情，都要有一定的目標(biāo)。這些歷提窗上，說(shuō)說(shuō)而已目標(biāo)或大或小我們都要去實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)也不是只為了考出好成績(jī)，也不是為了面子而去賽窗讀十二年!而是因?yàn)樽x書(shū)是改變貧寒的優(yōu)選途徑。

我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，或許有人會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)怎么享受呢?學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我能享受?但是我們可以把學(xué)習(xí)變成一種享受。我們讀書(shū)雖然很苦，但是學(xué)習(xí)里不是只有辛苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取的東西極多，在學(xué)習(xí)中獲得的美好時(shí)光是享受!當(dāng)你慢慢開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢改變。

利用任何可利用的時(shí)間，年少好時(shí)光正是讀書(shū)時(shí)。

為你自己讀書(shū)讀后感篇8

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的財(cái)富。作為學(xué)生的我們，廣泛地閱讀書(shū)籍，可以開(kāi)拓我們的眼界，豐富我們的智慧，為我們插上翱翔的翅膀。

暑假，我讀了許多書(shū)，其中《孩子，為你自己讀書(shū)》讓我受益匪淺?！逗⒆?，為你自己讀書(shū)》中說(shuō)道：為自己讀書(shū)才是真正的讀書(shū)有道，讀書(shū)能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，讀書(shū)是伴隨我們一身的事情。曾國(guó)藩在家書(shū)中寫(xiě)道：人的氣質(zhì)由天生，早有定數(shù)，是難以輕易改變的，只有讀書(shū)才能重新塑造氣質(zhì)。古代擅長(zhǎng)相面的人，都認(rèn)為讀書(shū)可以骨相。要求得改變骨相的方法，必須要立下堅(jiān)定不移的志向。讀書(shū)不是父母要求的,因?yàn)椴荒苊恳淮味家懈改笌兔?，在社?huì)中，在社區(qū)中，父母是幫不了我們的，所以，什么事情都要靠自己。我在書(shū)中看到了這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人，他年年進(jìn)考場(chǎng)，直到五十四歲才中了秀才。家里人都很高興，岳父胡屠戶也來(lái)賀喜。之后，他想去參加鄉(xiāng)試，于是問(wèn)岳父要盤(pán)纏，卻被胡屠戶罵了個(gè)狗血淋頭，因?yàn)楹缿舾静幌嘈潘梢钥忌?。所以，他就去找人借錢(qián)，最后,他還是考上了。讀完這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理。第一，讀書(shū)可以完善一個(gè)人。書(shū)中的智慧可以讓愚笨的人變得聰明，書(shū)中的善良可以讓邪惡的人明辨是非，書(shū)中的五湖四?？梢宰屇抗舛虦\的人開(kāi)拓視野。第二，讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。生活中，我們常常抱怨父母讓我們看書(shū)，讓我們寫(xiě)作業(yè)，讓我們上各種課。我們嫌棄父母的嘮叨，但這嘮叨其實(shí)是父母對(duì)我們的期盼，他們希望我們更加優(yōu)秀。如果我們足夠優(yōu)秀，那受益終身的是我們自己。如果我們什么都不懂，那受累一生的也是我們自己。第三，讀書(shū)可以幫助我們前行，成就事業(yè)。從古至今無(wú)數(shù)文人墨客、成功人士都是飽讀詩(shī)書(shū)的，都是用書(shū)中的智慧武裝自己，讓自己足夠聰明、睿智、謙虛、自信。

《孩子，為你自己讀書(shū)》讓我明白讀書(shū)的重要性，不讀書(shū)的人如同黑夜中行走，沒(méi)有方向，沒(méi)有光明。而我們應(yīng)該把讀書(shū)融入生活，當(dāng)作一件樂(lè)事，與書(shū)同行。讀書(shū)會(huì)成為我們未來(lái)道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)的助力。

為你自己讀書(shū)讀后感篇9

一天，媽媽下班帶回來(lái)一本書(shū)，說(shuō)好好看看對(duì)我有幫助，讓我了解讀書(shū)的意義和方法。于是我利用假期認(rèn)真讀了這本《孩子，為你自己讀書(shū)》，雖然里面有很多字我不認(rèn)識(shí)還要查字典，但是里面語(yǔ)句很容讀懂，給我印象較為深刻的是里面的第四章內(nèi)容做人志當(dāng)存高遠(yuǎn)，讓目標(biāo)成為走向成功的燈塔。

這里面有句話名言志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)這句話，是要我們行動(dòng)之前定下志向。而立下志向就意味著做事有了目標(biāo)，也就有了方向，接下來(lái)我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中也就保證不會(huì)跑偏，不會(huì)盲目，我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。書(shū)里面還列舉了很多古今中外的偉人事跡，如王充、蘇軾、林則徐等人。讓我印象深刻的是蘇軾的從識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū).到發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)事跡，他身上的好學(xué)精神令我驚嘆!

我現(xiàn)在的志向是考上重點(diǎn)大學(xué)。我才讀小學(xué)三年級(jí)，離這個(gè)志向還很遙遠(yuǎn)，讀了這本書(shū)后明白了：可以把這個(gè)大志向分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)?，F(xiàn)在的小目標(biāo)是養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，掌握好主要學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科成績(jī)?cè)?0分以上。那么這個(gè)小目標(biāo)怎么實(shí)現(xiàn)呢?我認(rèn)為應(yīng)該這樣做：上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后自覺(jué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，經(jīng)常看課外書(shū)，做數(shù)學(xué)題要仔細(xì)并檢查，熟讀語(yǔ)文英語(yǔ)課文。

這本書(shū)里面還講了很多精彩的小故事，幾個(gè)小時(shí)都讀不完，讀完都想再讀一遍呢!

為你自己讀書(shū)讀后感篇10

后來(lái)考上了首都的一所重點(diǎn)大學(xué)，參加工作的第二年，他就自主創(chuàng)業(yè)成立了自己的軟件公司。

蘇雷就不一樣了，他的父母是生意人，家里非常有錢(qián)，因此，他常常打游戲，上網(wǎng)，初中畢業(yè)后就不再上學(xué)。而落學(xué)后的蘇雷整日在社會(huì)上游蕩，有一次因?yàn)榇蚣埽褎e人打傷，最后判處有期徒刑八年。

在青少年時(shí)代，我們一定要捫心自問(wèn)：將來(lái)以什么作為自己的安生之本和立命之本呢？以自己年輕清秀的容貌嗎？人總有老去的一天呀！以自己優(yōu)越的家庭條件嗎？可是“富不過(guò)三代”呢！只有做一個(gè)社會(huì)不可或缺、自己有本領(lǐng)的人才能夠快樂(lè)幸福一生，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)和技能的人，只有痛苦和悔恨的淚水陪伴終生。要知道，只有你自己獨(dú)特的個(gè)人資源，刻苦努力讀書(shū)所獲得的回報(bào)，才是自己真正的幸福之本！明白了人生道理，重要的就是去努力讀書(shū)。在認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)中，去發(fā)現(xiàn)人生的樂(lè)趣，挖掘生命的潛力。

《雷鋒》的讀后感通用4篇

以下的《雷鋒》的讀后感或者是您在尋找的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容。堅(jiān)持讀書(shū)這件事沒(méi)有人教你，主要是看自己有無(wú)決心和恒心，讀了作品后，產(chǎn)生些自己的觀點(diǎn)是很自然的。讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。

《雷鋒》的讀后感【篇1】

今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動(dòng)地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動(dòng)了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。

一次，雷鋒叔叔出差，在火車(chē)上，他看到乘客很多，列車(chē)員很忙。于是他就主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報(bào)。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車(chē)啊”！

還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門(mén)，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車(chē)后，又到處打聽(tīng)大娘的'兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時(shí)間。

雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無(wú)私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺(jué)得自己有件事做得很自私。前天晚上放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，阿姨家上二年級(jí)的小女孩兒在我旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，她很好奇，問(wèn)東問(wèn)西，我覺(jué)得打擾了我寫(xiě)作業(yè)，心里很煩，便訓(xùn)了她一番。小女孩兒覺(jué)得很委屈、很生氣，就獨(dú)自上一邊玩去了?，F(xiàn)在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應(yīng)該耐心一點(diǎn)，好好和她說(shuō)。

在今后的生活中，我應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從每一件小事做起，做到關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，幫助他人，像《弟子規(guī)》中說(shuō)的那樣“泛愛(ài)眾，而親人”。

《雷鋒》的讀后感【篇2】

在2013年的暑假里，我看了一本書(shū)，叫《雷鋒車(chē)的故事》我的感受非常深。因?yàn)槔卒h做的事簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，看看下面的故事你就知道了。

有一次，雷鋒因公外出，他在沈陽(yáng)車(chē)站，看見(jiàn)了一個(gè)老太太，在火車(chē)旁焦慮的徘徊著像是有什么困難。我上前詢問(wèn)，原來(lái)這位老太太是從山東來(lái)部隊(duì)找她的兒子，路費(fèi)用光了，我了解清楚后，立即請(qǐng)她老人家吃了飯，并給她買(mǎi)好了她兒子駐地的車(chē)票。在那月8日，這位老太太的兒子給我們部隊(duì)首長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)了一封感謝信?？戳诉@個(gè)故事，我們可以知道雷鋒非常樂(lè)于助人。雷鋒做事正如他的名言：人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投到無(wú)線的服務(wù)中去···雷鋒的這句名言我可以感受到雷鋒肯吃苦耐勞，肯用心的為人民服務(wù)，他能做到苦了自己，讓別人能好好的修生養(yǎng)性，生活中，如果有人需要幫助，我們會(huì)像雷鋒一樣去幫助他嗎？也許有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)，我不知道你會(huì)不會(huì)幫助別人，總之我有時(shí)如果是看到非常好的朋友遇到需要幫助的事，我一定會(huì)幫助她，但是也有時(shí)如果我看到和我作對(duì)的人，我一定不會(huì)在他（她）需要幫助的時(shí)候幫助他?？墒抢卒h不管是對(duì)自己部隊(duì)的隊(duì)員，還是對(duì)老少青年，都是會(huì)在他們需要幫助的時(shí)候幫助他們的。

讀了這本書(shū)我覺(jué)得我在生活中應(yīng)該不管是任何親人朋友還是班里的成員都應(yīng)該在他們需要幫助的時(shí)候去幫助他們。我應(yīng)該要加油！

《雷鋒》的讀后感【篇3】

這幾天，我讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我才知道幫助人是多么的光榮！

人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

”那一天，雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”

五月的一天，雷鋒要去沈陽(yáng)，他趕了個(gè)大早，冒雨往車(chē)站走去。途中，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正在艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，又把自己的貼身線衣給小女孩穿、把自己帶的饅頭給她們吃。下車(chē)后，還將她們一直送到家里。那位婦女感激地問(wèn)他的姓名、單位，要感謝他，雷鋒說(shuō)“要謝就謝共產(chǎn)黨和毛主席?！边@樣的好事，說(shuō)也說(shuō)不完。

我讀了《雷鋒的故事》后，還沉浸在雷鋒幫助別人快樂(lè)自己的故事里。和雷鋒相比，我們做的好事太少太少了！我們要把每一天都當(dāng)做學(xué)雷鋒日，讓雷鋒精神永駐人間，行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！

《雷鋒》的讀后感【篇4】

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

觀點(diǎn)讀后感通用

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維，我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？以下是小編為大家整理的“觀點(diǎn)讀后感通用 ”,歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

觀點(diǎn)讀后感【篇1】

這是一部根據(jù)真人真事改編的電影，講述了大個(gè)子邁克成為橄欖球明星的`過(guò)程。

18歲的黑人大個(gè)子邁克爾在學(xué)校不說(shuō)話，不和別人交談，性格孤僻，沒(méi)有朋友。但是邁克爾知道，陶西太太是對(duì)他最好的人。

陶西太太在那個(gè)寒冷的夜晚，把邁克爾帶回家。為他買(mǎi)新衣服，關(guān)心他，為他克服心理障礙。

如果在那個(gè)夜晚，陶西太太改變主意，沒(méi)有停下車(chē)，沒(méi)有對(duì)邁克爾伸出手。邁克爾可能變成一個(gè)癮君子，變得和小鎮(zhèn)子里其他人一樣，變成一個(gè)對(duì)著女孩吹口哨，拿著刀，叼著煙的小流氓。

但這一切，都沒(méi)有發(fā)生，陶西太太用她的善意，讓孤僻、木訥、不說(shuō)話的邁克爾變得主動(dòng)對(duì)人微笑，對(duì)人敞開(kāi)心扉。

陶西太太的兒子，小肖恩陪邁克爾一起做夏日橄欖球集訓(xùn)，陪他做戰(zhàn)術(shù)圖集?？铝炙古闼黄鹪趫D書(shū)館看書(shū)。

所有的這一切，給予邁克爾力量，讓他去成長(zhǎng)，讓他去體驗(yàn)。讓他知道保護(hù)自己的隊(duì)友就是保護(hù)自己的家人，讓他開(kāi)始懂得正視自己。

陶西太太一家人每一個(gè)微小的善意，就像是一點(diǎn)微弱的燭火，慢慢的匯集起來(lái)。把邁克爾點(diǎn)燃，讓他燃燒，最后邁克爾用自己的實(shí)力，大家的幫助，證明了自己，成為大家心中的橄欖球明星。

其中有一個(gè)畫(huà)面我記得很清楚，陶西太太送邁克爾去上大學(xué)。但是陶西太太不舍得分別，于是先回車(chē)上了。邁克爾走到陶西太太的車(chē)前說(shuō)“我要一個(gè)大大的擁抱”。

其實(shí)，這句話，我更想理解為“媽媽?zhuān)乙o你一個(gè)大大的擁抱，謝謝你所做的一切。我是你永遠(yuǎn)的驕傲”

而這所有的一切，一切的一切，都起源于陶西太太心里那點(diǎn)微小的善意，以及為邁克爾打開(kāi)的那扇門(mén)。

我希望有一天當(dāng)我遇到一個(gè)人，他需要幫助，而我能幫他，我希望自己，可以向那個(gè)需要幫助的人伸出手。

觀點(diǎn)讀后感【篇2】

有錢(qián)人不一定是上帝，但上帝一定是個(gè)有錢(qián)人，一個(gè)悲憫、智慧的`有錢(qián)人。

影片講述了陶西夫婦收養(yǎng)了一個(gè)黑人少年邁克爾，并把他培養(yǎng)成一位橄欖球巨星的故事，根據(jù)真人真事改編。

邁克爾沒(méi)有見(jiàn)過(guò)生父，母親吸毒，在小邁克爾6歲時(shí)就被剝奪了監(jiān)護(hù)權(quán)。邁克爾10年來(lái)輾轉(zhuǎn)于11個(gè)寄養(yǎng)家庭，生活之艱難困苦可想而知。

這11個(gè)寄養(yǎng)家庭并非缺乏愛(ài)心，否則他們不會(huì)接受邁克爾——一個(gè)超級(jí)大塊頭，身高1.93米，體重170公斤，智商只有80的黑人少年。但邁克爾太能吃，一般的家庭承擔(dān)不起。還需要睡一張?zhí)刂频拇蟠?，一般的家庭只能讓他蜷縮在沙發(fā)里。要給他交學(xué)費(fèi)，還得接受他期末考試考0.6分的均分(美國(guó)學(xué)校是4分制)。

這真是個(gè)燙手的山芋。

陶西夫婦則不一樣，陶西先生經(jīng)營(yíng)著85家連鎖快餐店，陶西太太是知名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，住豪華別墅，開(kāi)寶馬7系。這樣的經(jīng)濟(jì)條件收養(yǎng)10個(gè)邁克爾也沒(méi)有問(wèn)題。

陶西夫婦最大的美德，在于不濫施同情。窮人那么多，有運(yùn)動(dòng)天分的也不少，但他們只收養(yǎng)了邁克爾一個(gè)。他們對(duì)這一個(gè)傾注了極大的愛(ài)和關(guān)注，調(diào)動(dòng)自己所能調(diào)動(dòng)的資源，給他愛(ài)，給他尊重，給他更高的平臺(tái)，激發(fā)出他潛在的能量，使他成為巨星。

我們中國(guó)人常說(shuō)，升米恩，斗米仇。這話聽(tīng)起來(lái)特別諷刺，也特別悲涼。中國(guó)式善良容易激發(fā)出人性的貪婪，往往不得好報(bào)。

盡管影片改編自真人真事，我們還是要看到：這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)傳奇，這是一個(gè)兼具天時(shí)地利人和的愛(ài)的傳奇。在茫茫人海中，我們既不是陶西，也不是邁克爾。

有錢(qián)人不一定是上帝，但上帝一定是個(gè)有錢(qián)人，一個(gè)悲憫、智慧的有錢(qián)人。

觀點(diǎn)讀后感【篇3】

不知不覺(jué)我已當(dāng)了10年的老師，這些年我仍然喜歡看書(shū)，每天睡前還保持著一小時(shí)閱讀的習(xí)慣，但我讀的絕大多數(shù)都是**。近幾年因?yàn)榻逃T士的緣故稍微看了些專(zhuān)業(yè)書(shū)，以《數(shù)學(xué)通報(bào)》和《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》等專(zhuān)業(yè)期刊為主。這次參加江大青山研修班后，想逼自己看些書(shū)以提高自身的數(shù)學(xué)素質(zhì)，所以寒假里網(wǎng)上買(mǎi)了套克萊因的《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》。

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)f·克萊因的名字，也久聞他的這本《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》?？巳R因是哥廷根學(xué)派的創(chuàng)始人，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界上最有影響力的學(xué)派。本書(shū)是根據(jù)他在哥廷根大學(xué)多年為德國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教師及在校學(xué)生開(kāi)設(shè)的講座所撰寫(xiě)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)普及讀物，所以很適合我這樣的高中數(shù)學(xué)教師閱讀。

兩天之內(nèi)我完成了第一卷。應(yīng)該說(shuō)，這本書(shū)對(duì)高中數(shù)學(xué)教師的理解沒(méi)有障礙。從第二卷開(kāi)始，我慢慢的把大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)書(shū)《數(shù)學(xué)分析》找了出來(lái)，對(duì)照著在讀，但感覺(jué)比大學(xué)時(shí)做《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》要輕松許多，至少更有頭緒，知道大概的意思。讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得自己像10年前在圖書(shū)館一樣。

首先，是讀書(shū)的心態(tài)不同。也許是因?yàn)檫@本書(shū)是我自己選的，和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。讀的時(shí)候是帶著一種虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)看的，更認(rèn)真，也更專(zhuān)心，讀著讀著有了很多全新的感受，也有了上進(jìn)的念頭。

其次，是讀書(shū)效率不同。以前看**一晚上差不多能看100多頁(yè)，但看這本書(shū)時(shí)，總習(xí)慣拿出草稿紙寫(xiě)寫(xiě)算算，遇到有意思的問(wèn)題一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，但隨著書(shū)本梳理一遍自己在數(shù)學(xué)上的認(rèn)知感覺(jué)更有自信了。

再次，讀書(shū)的心情也不同。在寒假的空閑里，我除了看書(shū)外，我還找出了以前常玩的魔方，仿佛又找回了那種研究、探索的快樂(lè)和執(zhí)著。

對(duì)于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，我認(rèn)為這是一個(gè)微妙而漫長(zhǎng)的過(guò)程。我相信只要我保持讀書(shū)、探索和思考的習(xí)慣，我不僅會(huì)提高我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還會(huì)提高我的其他素質(zhì)。

觀點(diǎn)讀后感【篇4】

美麗永遠(yuǎn)等在前方——打扮無(wú)關(guān)長(zhǎng)相而在于是否科學(xué)，通過(guò)著本書(shū)使我了解到知識(shí)社會(huì)里的人應(yīng)該科學(xué)扮靚，可現(xiàn)實(shí)生活中仍然有太多的人在粗放地經(jīng)營(yíng)著自己形象，而形象是一生的戰(zhàn)略問(wèn)題。

在形象方面大部分的人還在靠“悟”去面對(duì)一切，美是學(xué)出來(lái)的并不是“悟”出來(lái)的，著也使我懂得了很多。不同年齡不同場(chǎng)合都要有一定的服裝和妝容，才能讓你干練得體！

“穿錯(cuò)”意味著對(duì)自己誤會(huì)和丑化，“穿錯(cuò)”意味著花出去的錢(qián)白花了，“穿錯(cuò)”意味著你正在為一個(gè)不是你自己的“自己”盡心竭力，“穿錯(cuò)”更意味著你默許自己外形對(duì)內(nèi)字的背叛。服飾也許不是對(duì)是錯(cuò)，但從科學(xué)的角度看，服飾必須是美與丑，是資源的增殖與貶值。

凡事都有規(guī)矩可循，美也不例外。一個(gè)想要美麗的人實(shí)際上是一個(gè)需要掌握規(guī)則和處理和諧關(guān)系的人。

在知曉了自己的個(gè)人裝扮規(guī)律后更重要的一個(gè)問(wèn)題就是“學(xué)習(xí)力”了，長(zhǎng)的不美才有打扮的空間，所以要學(xué)***改變形象。

按說(shuō)美是一種狀態(tài)是相對(duì)的概念，是不可以用完美一詞去量化的東西，著主要是因?yàn)槿说臐摿μ罅耍總€(gè)人都有著無(wú)數(shù)的形象角度還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也就是還有無(wú)數(shù)的形象空間還沒(méi)有被挖掘！

美麗永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)橥昝烙肋h(yuǎn)在前方?。?/p>

觀點(diǎn)讀后感【篇5】

這部電影講述了一個(gè)大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力和眾多好心人幫助下成長(zhǎng)長(zhǎng)成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功，離不開(kāi)的收養(yǎng)他的母親安妮的幫助。

是什么迫使她允許一個(gè)黑人進(jìn)入自己精心布置的家；是什么使她具有勇氣孤身進(jìn)入貧民區(qū)；是什么促使她跨越歷史早已規(guī)定界限，為了一個(gè)無(wú)名黑人而與密友翻臉。

我想這就是母愛(ài)。每個(gè)母親的心底深處，都隱藏著深深的母愛(ài)，這是作為母親的一種本性。

在風(fēng)雨交加的夜晚，自己的兒子過(guò)著棉衣坐在溫暖的車(chē)中，而奧赫卻穿著單衣在狂風(fēng)冷雨中走向未知的目的地；在溫馨的感恩節(jié)中，自己的兒女賴(lài)在父親身邊看著都喜愛(ài)的橄欖球比賽，而奧赫卻只能孤獨(dú)的吃著給予的食物；在優(yōu)秀的學(xué)校中，自己的兒女名列前茅，前途光明，而奧赫只能迷茫的望著象牙塔……

這些都極大地觸動(dòng)了這位母親的母性，天生的母性激發(fā)了她心底里最原始的激情與沖動(dòng)，這激情與沖動(dòng)迫使她勇敢的面對(duì)并征服來(lái)自家人，朋友，歷史的眼光和言語(yǔ)。

奧赫在被收留了之后，他感受到了愛(ài)的溫暖，家庭的關(guān)懷，漸漸地他的心中充滿了光明，他懂得了如何去笑，懂得了如何與別人去相處，他的成績(jī)也有了提高。安妮讓他把球隊(duì)當(dāng)做他的家后，他在賽季上一舉成名了。

母愛(ài)，有一種特別的力量，能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。其實(shí)，母愛(ài)不是母親特有的品質(zhì)，這品質(zhì)是無(wú)論男女老少都具備的。只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛(ài)，就像一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”。

這世界，多一些關(guān)愛(ài)，就多一些快樂(lè)；多了一些快樂(lè)，也就多了一些美好的人生。每個(gè)人的心中都需要愛(ài)的關(guān)懷，無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)心，總會(huì)有脆弱的一面。這脆弱的一面，正是要用愛(ài)去讓其堅(jiān)強(qiáng)。

如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，我相信：我們的社會(huì)一定會(huì)更美好！

觀點(diǎn)讀后感【篇6】

今天看了一部美國(guó)電影《弱點(diǎn)》，這部影片深深打動(dòng)了我，這是根據(jù)真實(shí)的事兒改編的，講述了一個(gè)溫暖而感人的故事。

邁克爾是個(gè)黑人，生長(zhǎng)在一個(gè)黑人聚居地。他是不幸的，從小就被父親拋棄，之后又因母親吸毒而被他人領(lǐng)養(yǎng)！最后，又被收養(yǎng)家庭拋棄。他心靈受了很大創(chuàng)傷，最終無(wú)家可歸的他，忍受著各種人對(duì)他的歧視。

這期間，他被收養(yǎng)家庭送進(jìn)了一所教會(huì)學(xué)校，在學(xué)校因?yàn)樗纳眢w自身?xiàng)l件和運(yùn)動(dòng)天分，被一位橄欖球教練看中。在學(xué)校，他雖然科科零分。但是一些細(xì)節(jié)卻讓他與眾不同：他不善于表達(dá)，卻能聽(tīng)懂老師講課；他有很強(qiáng)的保護(hù)意識(shí)，他有一顆善心，我印象最深的就是在一次排球比賽后，他默默主動(dòng)清理了場(chǎng)上的垃圾。

邁克爾又是幸運(yùn)的。在那個(gè)下著雨的晚上，他穿著單薄的衣服，在雨中瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備去體育館過(guò)夜時(shí)，偶然遇到了陶西一家，當(dāng)陶西了解到邁克爾的情況后，果斷將他帶回了家。或許是邁克爾那顆善心打動(dòng)了陶西一家人，他們開(kāi)始像親人一樣對(duì)待邁克爾，從此邁克爾有了第一張自己的床，同時(shí)他感受到了家的溫暖。最后邁克爾進(jìn)入了橄欖球隊(duì)，上了好大學(xué)。

在教會(huì)學(xué)校時(shí)，雖然還是因?yàn)榉N。種原因而被他人藐視，但總有人看到了他的努力，那就是一直相信他，一直默默鼓勵(lì)他的班主任。是陶西和班主任，她們的愛(ài)心和善良，她們溫暖閃光的性格，也讓邁克爾逐漸開(kāi)朗起來(lái)，真正感受到了幸福，從此改變了邁克爾的一生。

邁克爾的成功離不開(kāi)這些有愛(ài)心的人，但是最重要的是離不開(kāi)他自己不懈地努力和不言放棄。即使處于黑暗，他也不會(huì)自憐自棄，用自己獨(dú)有的方式，努力做著自己想做的一切，他用他自己的方式愛(ài)著身邊的人。他明白，背后總有人在支持他，總有那陽(yáng)光一般的家人支持他！邁克爾的成功更重要的是他的“自救”。所以說(shuō)，上帝只救自救的人。

是的，我們也是一個(gè)普通人，也有弱點(diǎn)，有缺點(diǎn)，我們身后也有愛(ài)我們的家人，老師和朋友。所以我們更不應(yīng)該自憐自棄，我們要堅(jiān)持自我，好好努力的生活！

觀點(diǎn)讀后感【篇7】

《弱點(diǎn)》是20xx屆奧斯卡獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片，該片投資為2900萬(wàn)美元，但在上映不到一周的時(shí)間內(nèi)就收回成本，更收獲三億美元票房。確實(shí)能夠觸動(dòng)人的心靈深處。影片講述了一個(gè)美式足球運(yùn)動(dòng)員成名前的故事。大個(gè)子邁克出生于一個(gè)貧窮的黑人家庭。父親有暴力傾向，母親酗酒吸毒。邁克從小在黑人社區(qū)長(zhǎng)大，見(jiàn)到的都是暴力事件，父母吵架，骨肉分離的場(chǎng)面時(shí)常在他腦海中浮現(xiàn)?？墒菦](méi)有受到他所成長(zhǎng)的環(huán)境的影響而學(xué)壞，邁克善良本分。在深秋的晚上，邁克穿著一件短袖T恤在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖朝體育館走去，僅僅因?yàn)轶w育館暖和。后來(lái)，邁克被陶茜夫人“撿”回了家。邁克的善良打動(dòng)了陶茜夫人，獲得了全家人的信任，最后成為家庭一員。有了家庭溫暖的邁克學(xué)習(xí)也上去了，而且在家人的幫助下成了學(xué)校足球隊(duì)的一員，一場(chǎng)比賽使他家喻戶曉，各高校都爭(zhēng)相邀請(qǐng)他加盟，一個(gè)孩子的命運(yùn)就這么改變了。

美國(guó)黑人一直處在社會(huì)的最底層，婦女和兒童問(wèn)題尤為嚴(yán)重。反映黑人問(wèn)題的電影有好多，可是這部電影觸動(dòng)了人性中的善良。凡是有善心的人，看過(guò)都會(huì)被邁克所打動(dòng)。

整個(gè)故事里最打動(dòng)我的就是奧赫的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很難想象在那種情形里長(zhǎng)大的小孩還能保持樂(lè)觀和向上的心態(tài)，也很難想象他后來(lái)是那么成功，成了萬(wàn)眾矚目的體育明星。我想這個(gè)故事是有教育意義的，它能教導(dǎo)我們每一個(gè)人在任何時(shí)候都別放棄理想和追求。也許再走一步就能到達(dá)理想的彼岸。

拐點(diǎn)讀后感通用

用書(shū)香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂，在閱讀作者寫(xiě)的作品后，每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)與看法。讀后感可以開(kāi)啟我們對(duì)人生的思考和探索之路，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？今天小編為大家挑選了一篇與“讀書(shū)的重要性”有關(guān)的文章，這將對(duì)你的人生產(chǎn)生重大影響！

讀書(shū)的重要性不言而喻，它不僅可以帶給我們知識(shí)與智慧，更能讓我們感知到自身的成長(zhǎng)與變化。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，我們可以拓展自己的視野，了解不同的文化與思想，從而更好地理解世界、認(rèn)識(shí)自己。

讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種心靈的享受。在書(shū)中，我們可以找到情感共鳴，感受到作者的情感與思想，與其對(duì)話，從中獲得啟迪與慰藉。讀書(shū)不僅可以豐富我們的內(nèi)在世界，更可以幫助我們應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難。

寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感并不難，關(guān)鍵在于用心去感悟、去思考，而不是簡(jiǎn)單地書(shū)寫(xiě)感受。在讀書(shū)后，我們可以從作品中提煉出有深度的主題或人物形象，并通過(guò)分析與探究展開(kāi)自己的思考與見(jiàn)解，最終形成一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特的讀后感。

通過(guò)讀書(shū)與寫(xiě)讀后感，我們?cè)诓粩嗟靥剿髯约?、塑造自我，從中汲取智慧與力量，使自己更加成熟與睿智。讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)香中浸潤(rùn)，與智慧為伴，不斷地拓展自己的人生之路。真正理解讀書(shū)的重要性，我們將會(huì)在閱讀中獲得無(wú)盡的收獲與成長(zhǎng)。

拐點(diǎn)讀后感【篇1】

書(shū)中首先給我們講了拐點(diǎn)就是企業(yè)界對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)折或行業(yè)轉(zhuǎn)折的一種通俗化的比喻，講了很多一些書(shū)中作者獨(dú)特的觀點(diǎn)，出現(xiàn)拐點(diǎn)時(shí)做好了就是機(jī)會(huì)，沒(méi)做好就可能是陷阱。

我想結(jié)合我們的業(yè)務(wù)談?wù)勎易约旱南敕?/p>

1、行動(dòng)創(chuàng)造豐收，顛覆需要實(shí)力。

作為以家以銷(xiāo)售為導(dǎo)向的公司，光有夢(mèng)想和想法是不夠的。關(guān)鍵是附加行動(dòng)（國(guó)電博文案）。為了超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們必須有自己的新銷(xiāo)售技術(shù)和新的服務(wù)規(guī)則。只有顛覆傳統(tǒng)的銷(xiāo)售手段，才能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這就要求我們總結(jié)、觀察和學(xué)習(xí)平時(shí)的銷(xiāo)售。

2。要想讓自己的業(yè)務(wù)達(dá)到更高的水平，首先要保持清醒的頭腦，不斷觀察競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，提前預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的變化，然后采取措施加以防范。才能不掉單。

書(shū)中提到了一個(gè)新的觀點(diǎn)，修理一部沒(méi)有毛病的機(jī)器，這就像我門(mén)所做的客戶，如果等出現(xiàn)問(wèn)題再去處理，掉單的可能性估計(jì)會(huì)占50%，還沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們提前發(fā)現(xiàn)去處理它，這樣掉單的可能性就會(huì)降到最低。要修一部沒(méi)毛病的機(jī)器在平時(shí)就要細(xì)心，細(xì)致的觀察記錄，全面掌握客戶的相關(guān)信息，才能準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)機(jī)器什么時(shí)候會(huì)壞，那里會(huì)壞，該怎么樣去修理才會(huì)讓它繼續(xù)有效的工作。

突破拐點(diǎn)這本書(shū)。就像開(kāi)腦袋上緊箍咒的鑰匙，從井底到井口的階梯，把自己的思想釋放，讓我們能跳出井底，做的不是埋怨、比**等，而是突破思想，找尋市場(chǎng)上的拐點(diǎn)，在**上走不通的路。我們會(huì)找到其它的方法。在改變自己之后，我們將創(chuàng)造新的市場(chǎng)、新的銷(xiāo)售模式、新的規(guī)則和指導(dǎo)，而不是跟隨。

拐點(diǎn)讀后感【篇2】

市糧食局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)吳岳林

在中國(guó)改革開(kāi)放30年到來(lái)之際，馬立誠(chéng)先生為我們廣大讀者又奉獻(xiàn)一篇巨制--《歷史的拐點(diǎn)》。以故事的形式，向我們展示了中國(guó)歷史上最有影響力的13次重大改革。與同一個(gè)歷史時(shí)期的西方改革相比，讀者可以對(duì)改革和歷史有更全面，更深刻的理解。

重溫歷史，以史為鑒。辯證地看待歷史，客觀地分析總結(jié)過(guò)去，對(duì)指導(dǎo)我們的工作，特別是在推動(dòng)改革開(kāi)放，促進(jìn)和諧發(fā)展方面，有著積極重要的作用。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如何看待改革、領(lǐng)導(dǎo)改革、參與改革，特別是在全市正在開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng)中，對(duì)于我們這些部門(mén)的負(fù)責(zé)人，如何轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，促進(jìn)所管行業(yè)又好又快發(fā)展，拜讀馬立誠(chéng)先生《歷史的拐點(diǎn)》—中國(guó)歷朝改革變法實(shí)錄后，給我很多啟示。

啟示一：中國(guó)改革開(kāi)放30年是領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)

馬立誠(chéng)先生指出，歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是改革，成功與失敗是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我國(guó)歷史上的改革大多以失敗而告終，這些失敗讓中國(guó)經(jīng)歷了許多次拐點(diǎn)，這些拐點(diǎn)是讓中國(guó)失去很多發(fā)展機(jī)遇的拐點(diǎn)。令人欣慰的是，中華民族的進(jìn)步步伐沒(méi)有停滯不前。

特別是1978年的黨的十一屆三中全會(huì)，開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放的大門(mén)。30年，理解支持與反對(duì)阻礙的碰撞、因改革而帶來(lái)利益調(diào)整的陣痛……幸運(yùn)地是，我們不僅堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了，而且走的很穩(wěn)健。從1978年到2007年，中國(guó)的gdp年均增長(zhǎng)9.5％。

8%，在30年過(guò)程當(dāng)中持續(xù)保持接近10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在世界上是沒(méi)有前例的。人均gdp水平按照美元計(jì)算，2007年接近2400多美元，和改革開(kāi)放之初比較，人均gdp年均增長(zhǎng)了8.2%。

人民生活實(shí)現(xiàn)了從溫飽到全面小康的歷史性跨越。有的地方已經(jīng)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。銅陵作為我們生活的熱土，也發(fā)生了翻天覆地的變化。這些成就，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在社會(huì)主義制度下堅(jiān)定不移地走上改革開(kāi)放道路的結(jié)果。

三十年，解放的歷史，只有一刻，一刻已經(jīng)過(guò)去，但意義非凡。改革開(kāi)放30年已成為引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興征程的重要拐點(diǎn)，這是成功的拐點(diǎn)，是抓住了發(fā)展機(jī)遇的關(guān)鍵拐點(diǎn)。

二是堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放道路，首先要解放思想

改革是動(dòng)力，改革的目的是為了更好地發(fā)展。改革當(dāng)然涉及利益的調(diào)整，特別是既得利益的調(diào)整。這使得改革面臨許多困難和障礙。

中國(guó)歷史上的改革往往伴隨著強(qiáng)權(quán)和鐵腕，鮮血與改革并存，在《歷史的拐點(diǎn)》一書(shū)中已事例很多。在社會(huì)主義中國(guó)，人民當(dāng)家作主，改革開(kāi)放是為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)更多人民的利益。通過(guò)強(qiáng)權(quán)和鐵腕，推動(dòng)改革，已不能適應(yīng)也不能作為我們推動(dòng)改革的做法。

這就要求我們堅(jiān)持以人為本，通過(guò)思想工作為改革開(kāi)放創(chuàng)造氛圍和環(huán)境。解放思想，推動(dòng)改革，首要的要解放黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念，讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革、創(chuàng)新改革的主力軍。同時(shí)，也要更新群眾觀念，引導(dǎo)群眾支持和參與改革，暫時(shí)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

縱觀銅陵的發(fā)展，每一步都離不開(kāi)改革，改革總是伴隨著思想的解放。從“醒來(lái)，銅陵”，“起來(lái)，銅陵”到今年市委市**在全市開(kāi)展的以“觀念大轉(zhuǎn)變、改革大突破、全民大招商、環(huán)境大整治”為主要內(nèi)容的“崛起，銅陵”解放思想大討論。銅陵在歷次解放思想的討論中，統(tǒng)一思想，推進(jìn)改革，促進(jìn)發(fā)展。

當(dāng)前，銅陵又到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，正如姚書(shū)記在多次大會(huì)中所講的，銅陵從縱向看，確實(shí)發(fā)展不錯(cuò)，但橫向比較，銅陵與蕪湖、馬鞍山等市的差距正在拉大，如果再安于現(xiàn)狀，銅陵將錯(cuò)失發(fā)展的良好機(jī)遇。為此，市委市**決定在全市開(kāi)展以“四大”為內(nèi)容的解放思想大討論。從四大內(nèi)容的確定來(lái)看，特別是把全民大規(guī)模招商引資作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，這本身就體現(xiàn)了思想的解放。

銅陵以銅立市，工業(yè)興市，但近年來(lái)引資和新建項(xiàng)目低，如果不大興招商引資，銅陵發(fā)展將成無(wú)本之木。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須按照市委市**部署，從自身找差距，進(jìn)一步解放思想，積極領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)本部門(mén)改革和各項(xiàng)工作，為銅陵提前8年全面建成小康社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

啟示三：在改革大潮中正確定位黨的領(lǐng)導(dǎo)

改革的正確方向是做敢于改革的領(lǐng)導(dǎo)；要做支持改革的參與者；要做推進(jìn)改革的創(chuàng)新者；要做促進(jìn)改革的奉獻(xiàn)者。1998年，朱镕基出任國(guó)務(wù)院總理時(shí)對(duì)全國(guó)人民的表態(tài)：“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已。

”我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有這種對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的大無(wú)畏精神，敢于改革、支持改革、參與改革、推進(jìn)改革。當(dāng)前，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部在改革方面顧慮較多，循規(guī)蹈矩、被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)創(chuàng)新、積極推進(jìn)的少。其根子還是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

這些同志往往以歷史上改革派的結(jié)局為“警示”自己，以“槍打出頭鳥(niǎo)”、“出頭的椽子先爛”為“人生警句”。誠(chéng)然，中國(guó)歷史上的教改學(xué)校大多以失敗告終，其結(jié)果也令人惋惜。但其根源在于封建制度及其特定的歷史背景。

中國(guó)歷史上的改革變法派，不是以維護(hù)人民大眾利益為根本，而是以維護(hù)少數(shù)派的統(tǒng)治階級(jí)利益，延長(zhǎng)統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治壽命為出發(fā)點(diǎn)，這導(dǎo)致中國(guó)歷史上的改革變法多以失敗結(jié)束?？v觀歷史，我們可以看到改革的艱巨性和復(fù)雜性，這對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)改革信心、重視改革方法和方法具有很多指導(dǎo)作用；通過(guò)與歷史對(duì)比，我們又可以看到現(xiàn)在改革的基礎(chǔ)已發(fā)生質(zhì)的變化，這一質(zhì)變，就是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的社會(huì)主義中國(guó)是代表廣大人民利益，改革是為了促進(jìn)更好更快的發(fā)展，讓全體中國(guó)人民分享改革和發(fā)展的成果。有了這個(gè)認(rèn)識(shí)，我們無(wú)須畏首畏尾，無(wú)須徘徊等待。

四是從自身工作出發(fā)，抓住機(jī)遇，深化改革，積極推動(dòng)我市糧食工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

在市委市**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市新一輪解放思想大討論活動(dòng)取得階段性成果：全市發(fā)展的愿望進(jìn)一步強(qiáng)烈，發(fā)展的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，發(fā)展的思路進(jìn)一步完善，發(fā)展的成效進(jìn)一步提高。今年上半年，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全面完成，完成了一半以上的時(shí)間和一半以上的任務(wù)。

同時(shí)，機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)提升年活動(dòng)也積極推進(jìn)，機(jī)關(guān)爭(zhēng)先進(jìn)位氛圍日趨濃厚，積極優(yōu)化服務(wù)、主動(dòng)強(qiáng)化服務(wù)、努力提高服務(wù)蔚然成風(fēng)。在此大好形勢(shì)下，作為承擔(dān)我市糧食流通管理和維護(hù)地區(qū)糧食安全的部門(mén)，必須搶抓機(jī)遇，更新思想，強(qiáng)化改革，推進(jìn)發(fā)展。首先，要加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身改革，提高機(jī)關(guān)履職能力。

根據(jù)全市機(jī)構(gòu)改革總體部署，按照《糧食流通管理?xiàng)l例》等賦予糧食行政管理部門(mén)的職責(zé)要求，抓好局機(jī)關(guān)三定工作，合理調(diào)配力量，履行好糧食宏觀調(diào)控、地方糧食安全維護(hù)、糧食流通市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管、糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)服務(wù)等職能工作；繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論，機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)提升年活動(dòng)，進(jìn)一步查找和梳理存在的不足，并采取有效措施加以整改，切實(shí)提高行政能力和行政效率，以新形象、新面貌服務(wù)好經(jīng)營(yíng)者，服務(wù)好農(nóng)民，服務(wù)好消費(fèi)者。其次，以糧食產(chǎn)業(yè)園為平臺(tái)，加大招商引資和項(xiàng)目建設(shè)力度，努力鞏固全市糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。在市**的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用市區(qū)糧食企業(yè)土地出讓金，在縣順安鎮(zhèn)境內(nèi)征地636畝，正在建設(shè)銅陵糧食儲(chǔ)備加工物流園區(qū)和銅陵糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)循環(huán)園區(qū)，項(xiàng)目總投資約4億元，具體包括新建15萬(wàn)噸國(guó)家、省、市**儲(chǔ)備庫(kù)，以及糧油加工、飼料加工、畜禽養(yǎng)殖等。

除政策性項(xiàng)目外，兩個(gè)園區(qū)所有經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目均通過(guò)招商引資完成。前期工作中，我局和相關(guān)企業(yè)圍繞這些項(xiàng)目，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，與外商及省內(nèi)外知名涉農(nóng)涉糧企業(yè)進(jìn)行廣泛接洽，取得了一些成果。下步，我們?cè)谧ズ脠@區(qū)建設(shè)的同時(shí)，要繼續(xù)加大招商工作，特別是要按照市委姚書(shū)記提出的“時(shí)時(shí)想著招商、事事關(guān)系招商、處處謀劃招商”，做到“無(wú)人不招商、無(wú)時(shí)不招商、無(wú)地不招商”。

三是進(jìn)一步深化糧食企業(yè)改革，特別是產(chǎn)權(quán)制度改革。糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)建成后，企業(yè)將搬遷到園區(qū)內(nèi)，同時(shí)還將有一批引資項(xiàng)目將入園發(fā)展，這為國(guó)有糧食企業(yè)進(jìn)一步深化產(chǎn)權(quán)制度改革創(chuàng)造了有利條件。下一步，我們?cè)趫@區(qū)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中，對(duì)國(guó)有糧食企業(yè)進(jìn)一步實(shí)施資產(chǎn)重組整合，并通過(guò)與引進(jìn)的企業(yè)，按股份制、民營(yíng)化等方式，完善企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理體制創(chuàng)新，達(dá)到活化機(jī)制，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。

另外，以改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步探索糧食流通市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管方法措施，提高糧食市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管水平和監(jiān)管效率，維護(hù)好全市糧食流通秩序。

今天，中國(guó)改革開(kāi)放方興未艾，大勢(shì)所趨。今天，銅陵市正以新一輪思想解放大討論，全面開(kāi)展改革開(kāi)放。銅陵市人民正在實(shí)踐以改革、招商引資、發(fā)展為重點(diǎn)。改革無(wú)止境，發(fā)展永不停。

回顧歷史，面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們深刻汲取歷史上改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，延著30年改革開(kāi)放的成功足跡，堅(jiān)持解放思想，加大改革開(kāi)放，全面促進(jìn)和諧發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

二〇〇八年八月八日

拐點(diǎn)讀后感【篇3】

時(shí)代報(bào)告劇《在一起》在眾多觀眾的期待中播出。首個(gè)單元《在一起之生命的拐點(diǎn)》已經(jīng)于播出首日收官。該單元由張嘉益、周一圍領(lǐng)銜主演，以武漢金銀潭醫(yī)院的故事為原型，講述了作為接下疫情爆發(fā)防治第一棒的醫(yī)院，全體醫(yī)護(hù)人員全力抗疫的感人故事。

演員周一圍在《在一起之生命的拐點(diǎn)》中飾演了剛剛上任的江漢醫(yī)院院長(zhǎng)譚松林，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，臨危受命，與老院長(zhǎng)張漢清共同肩負(fù)起了首批抗疫重任！面對(duì)病情的迅速爆發(fā)及擴(kuò)散，醫(yī)院人手及物資極度緊缺，譚松林稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。但在即將退休的老院長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他迅速調(diào)整狀態(tài)、積極研究病情，帶領(lǐng)全院奮力救治每一位入院患者。

在醫(yī)院召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)上，譚松林堅(jiān)定地說(shuō)：“我們是醫(yī)生，我們也是戰(zhàn)士！面對(duì)這場(chǎng)已經(jīng)到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們守土有責(zé)！”令廣大觀眾瞬間鼓舞振奮！譚松林不幸被感染后，依然堅(jiān)持在病床上爭(zhēng)分奪秒地查閱文獻(xiàn)、研究病情并第一時(shí)間表示：如有不測(cè)，愿意捐出遺體用于醫(yī)學(xué)研究！真切感受令人潸然淚下。

整個(gè)播出單元中，周一圍用精湛的演技完美還原了當(dāng)時(shí)緊張的抗疫工作中，奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)護(hù)人員的狀態(tài)與精神；使角色更加豐滿立體、有血有肉，精準(zhǔn)地傳達(dá)了作為院長(zhǎng)、醫(yī)生、徒弟、丈夫、父親等不同身份展現(xiàn)出的細(xì)膩情感。

電視劇拍攝過(guò)程中，周一圍更加深入地體會(huì)到了疫情當(dāng)下每一位抗疫工作者的艱辛與偉大，被一個(gè)個(gè)“活生生”的真實(shí)故事打動(dòng)；并且在采訪中真情流露，表達(dá)了對(duì)此次抗疫中每一位平凡英雄最誠(chéng)摯的敬意！小人物也是大英雄，感謝你們的守護(hù)，致敬每一個(gè)“平凡”的英雄！

拐點(diǎn)讀后感【篇4】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：千年中西的精英人物，仿佛生動(dòng)在場(chǎng)；歷史關(guān)口的進(jìn)退抉擇，多么耐人尋味。他們都苦膽憂天，壯心填海，在滿腔熱忱中孜孜求索，又在沉浮起落里經(jīng)歷榮辱興衰。他們曲折復(fù)雜的人生軌跡，不僅勾勒出個(gè)體生命的心路歷程，更深深地映射出國(guó)運(yùn)民生的關(guān)鍵拐點(diǎn)。本書(shū)將古今中外同一時(shí)期的精英人物進(jìn)行一一對(duì)比，深刻反思中西文化差別下的不同價(jià)值取舍，以全新的視角揭示中國(guó)與西方的不同選擇和必然命運(yùn)，從其他民族的興衰成敗中找到普適的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)中國(guó)的發(fā)展之路尋找思想借鑒。

國(guó)運(yùn)拐點(diǎn)讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書(shū)寫(xiě)人物不俗套，寫(xiě)歷史不刻板，寫(xiě)事件不拖沓，展示了中西歷史節(jié)點(diǎn)上精英人物三千年的乖戾命運(yùn)。讓人讀來(lái)身心震動(dòng)，有感于我們的歷史、我們的制度、我們的文化。讓歷史照亮未來(lái)。

國(guó)運(yùn)拐點(diǎn)讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：以現(xiàn)代的角度去看中西方歷史上的英豪。比如乾隆和華盛頓的比較。乾隆是中國(guó)執(zhí)政時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝，華盛頓則是美國(guó)的開(kāi)國(guó)之父。兩代皇帝的對(duì)訣；紀(jì)曉嵐和狄德羅兩位東西方知識(shí)分子的差異等等。

拐點(diǎn)讀后感【篇5】

作為一名普通的讀者，讀完《大拐點(diǎn)》這本書(shū)之后，我深感震撼和感動(dòng)。這本書(shū)將全球社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的歷史濃縮在了一起，從年代久遠(yuǎn)的過(guò)去到現(xiàn)在，從貧窮落后的國(guó)家到崛起的強(qiáng)國(guó)，從日新月異的科技進(jìn)步到大規(guī)模的地質(zhì)環(huán)境變化，每一章都讓我感受到了歷史的巨大洪流和發(fā)展的無(wú)限可能。在這個(gè)世界的發(fā)展中，人類(lèi)已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步，但同時(shí)也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。

在本書(shū)中，作者主要講述的是全球歷史發(fā)展的重要拐點(diǎn)。把歷史分為了許多脈絡(luò)和階段，就像一條條分支的河流最終流歸洪流，人類(lèi)的歷史也通過(guò)一個(gè)個(gè)脈絡(luò)最終交織成了豐富多彩的歷史畫(huà)卷。這本書(shū)以全球視野為基礎(chǔ)，突出了歷史上的20個(gè)重要時(shí)刻。從發(fā)現(xiàn)火種，到工業(yè)革命，從國(guó)家崛起，到信息技術(shù)革命，從環(huán)境問(wèn)題，到全球化，每一個(gè)歷史時(shí)期的重要事件都被深入地講述了一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的人物或事件的故事，讓讀者能夠了解到歷史更深刻的內(nèi)在意義，為了理解時(shí)代的脈搏和未來(lái)的前景，很有啟發(fā)。

每個(gè)重要的時(shí)刻，都是因?yàn)橐粋€(gè)巨大的轉(zhuǎn)換點(diǎn)導(dǎo)致的。這些轉(zhuǎn)換點(diǎn)影響了整個(gè)社會(huì)，有效地重塑了整個(gè)世界的不同力量之間的平衡。例如，黑死病為什么是人口大流行的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？因?yàn)樗鼜氐赘淖兞巳丝诮Y(jié)構(gòu)，帶來(lái)了人口快速增長(zhǎng)的時(shí)代，而人口眾多的后代也帶來(lái)了許多重大的無(wú)法預(yù)測(cè)的問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移，科技革命、信息革命帶來(lái)的技術(shù)革命不斷深入，使這個(gè)社會(huì)發(fā)生了根本性的變化，這些變化史無(wú)前例地改變了過(guò)去幾百年的人類(lèi)生活方式。這些變化與其對(duì)應(yīng)的悖論，也帶來(lái)了許多倫理、安全等方面的嚴(yán)峻問(wèn)題和甚至危機(jī)。

正如書(shū)中所提到的，“權(quán)力和財(cái)富是人類(lèi)社會(huì)的支柱，而全球化加速了財(cái)富和權(quán)力分配的變化和更加廣泛的國(guó)際互動(dòng)?！睆囊粋€(gè)全球的視角來(lái)看，發(fā)展的影響是深層次的，全球化的影響在全球的互動(dòng)中無(wú)處不在。全球化加速了全球貿(mào)易，促進(jìn)了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中的國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和聯(lián)系，這種連接不僅影響了大型跨國(guó)公司的戰(zhàn)略，也對(duì)單個(gè)人影響很大。隨著全球互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)的信息交流爆炸式增長(zhǎng)，加速了社會(huì)換代和世界觀的變化。

當(dāng)然，隨著發(fā)展的不斷推進(jìn)，全球化的影響也開(kāi)始在各個(gè)領(lǐng)域暴露出了問(wèn)題。世界范圍內(nèi)的財(cái)富分配失衡，資源利用和環(huán)境破壞，交通擁堵和恐怖襲擊不斷，信息泄露和網(wǎng)絡(luò)污染的威脅等等問(wèn)題都需急切調(diào)整，因?yàn)樗鼈儾粌H影響了長(zhǎng)期的全球發(fā)展進(jìn)程，也大大危及人類(lèi)的未來(lái)。

總之，本書(shū)從各個(gè)角度，綜合揭示了全球發(fā)展歷程中的重要拐點(diǎn)，并提示了這些拐點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)代全球社會(huì)的影響。同時(shí)書(shū)中也提到了許多問(wèn)題，如氣候變化、貿(mào)易爭(zhēng)端、人口增長(zhǎng)和城市化等等，這些問(wèn)題也是我們?cè)谖磥?lái)發(fā)展中途需要處理的問(wèn)題。本書(shū)內(nèi)容深入淺出，展示了不同領(lǐng)域的知識(shí)，是一本非常好的知識(shí)性書(shū)籍，也是非常值得一讀的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以更好地了解世界的歷史，并思考人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的方向，開(kāi)始對(duì)未來(lái)持更加深入的展望。

拐點(diǎn)讀后感【篇6】

《大拐點(diǎn)》是一本關(guān)于未來(lái)發(fā)展的書(shū)籍，作者認(rèn)為，現(xiàn)代化的資本主義已經(jīng)走到了一個(gè)分水嶺，必須在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，迎接新的歷史機(jī)遇。這本書(shū)的主題是重塑世界，讓讀者能夠明白未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和方向，掌握新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下是我的讀后感。

作者認(rèn)為，我們正處于歷史的一個(gè)大拐點(diǎn)上，未來(lái)的世界會(huì)發(fā)生巨大的變革和轉(zhuǎn)型。在新型全球秩序的推動(dòng)下，我們的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治環(huán)境正在發(fā)生根本性的改變，這些改變將決定未來(lái)的前景和命運(yùn)。在這個(gè)過(guò)程中，全球的各種爭(zhēng)執(zhí)和沖突將影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又將轉(zhuǎn)化為政治和文化的影響力。因此，我們必須深刻理解這個(gè)時(shí)代的變革，把握機(jī)遇，在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持冷靜和清醒。

在書(shū)中，作者提出了新的全球化的概念，認(rèn)為未來(lái)的全球化將是一種全面和整體的演變，以人為中心的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，生態(tài)和環(huán)境的知覺(jué)和保護(hù)，以及各個(gè)國(guó)家和民族之間的互依互存和互助合作。這是一種全球化的新時(shí)代，也是我們所要面對(duì)的一個(gè)新的世界。

此外，作者還從歷史的角度分析了未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。他認(rèn)為，我們正處于歷史盡頭的起點(diǎn)，未來(lái)會(huì)面臨許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)都與過(guò)去的歷史有很大的關(guān)聯(lián)。因此，了解歷史，分析歷史的趨勢(shì)和邏輯，對(duì)于我們面對(duì)復(fù)雜變革的未來(lái)有著重要的參考價(jià)值。我們需要了解歷史，看到未來(lái)的方向和趨勢(shì)，使我們?cè)谀繕?biāo)和實(shí)踐中更加清晰和明確。

此外，在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)了科技的重要性，認(rèn)為未來(lái)的機(jī)遇和發(fā)展的關(guān)鍵在于科技。因此，我們必須加大投入，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)革命的創(chuàng)新和推進(jìn)，加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)智能化和數(shù)字化的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性和高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是我們的必然選擇。

總之，讀完《大拐點(diǎn)》之后，我深切感悟到，未來(lái)充滿各種不確定性和挑戰(zhàn)，我們需要了解歷史，掌握趨勢(shì)，加強(qiáng)創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)意和想象力，才能在未來(lái)激流中取得成功。未來(lái)將充滿無(wú)限可能和機(jī)遇，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)和好奇心，在不確定的時(shí)代里尋找新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能最終迎接未來(lái)并戰(zhàn)勝未來(lái)中的諸多困難。

拐點(diǎn)讀后感【篇7】

徘徊的幽靈-《大拐點(diǎn)》讀后感400字！

8年過(guò)去了，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)此書(shū)，現(xiàn)在讀來(lái)仍言猶在耳，發(fā)人深省。此書(shū)在解釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡的各種理論（紅利理論、制度理論，搭車(chē)?yán)碚摰龋┲馓峁┝艘环N別樣的觀察視角。

作者頗為悲觀的預(yù)言中國(guó)即將面臨緊迫危機(jī)。然而，在國(guó)家的強(qiáng)大助推下，GDP和樓市屢創(chuàng)新高，形勢(shì)一片大好，趕上并取代美國(guó)成為世界霸主仿若近在咫尺，然而危機(jī)的幽靈卻始終不曾消散反而愈加凝實(shí)。

2020年黑天鵝意外降臨，會(huì)如何影響這場(chǎng)未竟的改革將中國(guó)帶向何方，如何重塑世界格局？在拯救經(jīng)濟(jì)，化解危機(jī)，推進(jìn)改革的大旗掩護(hù)下，近期密集出臺(tái)各種政策，從黃奇帆大力呼吁取消公積金，大幅下放用地審批權(quán)，全面推開(kāi)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)改革試點(diǎn)，全面開(kāi)放油氣勘察開(kāi)采市場(chǎng)，到修改證券法，開(kāi)放金融市場(chǎng)，再到中央會(huì)議堅(jiān)決推進(jìn)各領(lǐng)域市場(chǎng)化，修訂各種法規(guī)條例等。

霧里看花的我卻只見(jiàn)這背后都是一門(mén)門(mén)生意，刀刀向下找出路。對(duì)于當(dāng)下的中國(guó)民眾而言，最大的共識(shí)約莫是“發(fā)財(cái)”吧。且讓我們?cè)嚳磶兹顺筛晃蹋瑤兹顺伞柏?fù)”翁。

拐點(diǎn)讀后感【篇8】

人生漫漫長(zhǎng)路，不可能是一條直直向前的通天大道，或許你以為接下來(lái)的會(huì)是碧海藍(lán)天，實(shí)則不想，一陣黑風(fēng)吹過(guò)，你便會(huì)卷入一片荒漠。

一口氣讀完《拐點(diǎn)》，讓我對(duì)書(shū)中的羅霄心生敬佩。小小的我們，總期盼著能出人頭地，走出小小的窮鄉(xiāng)僻壤，出外闖蕩，多希望去看看外面的世界。羅霄從小便有這樣的夢(mèng)，她很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，很用功地去練舞，就為了有一天能踏上通往外面的世界的路，她用她的刻苦換來(lái)了優(yōu)美的舞姿，征服了所有的人，她成為了一只優(yōu)雅的孔雀。然而原以為會(huì)大紅大紫的她，卻因?yàn)椤瓣懣偂笔录K遭冤枉，被冠上了“二奶”的名號(hào)，身心重創(chuàng)的孔雀落跑了。

其實(shí)我們都不會(huì)知道自己將會(huì)經(jīng)歷些什么，正所謂“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”?；蛟S我們常常以為是好的事情，會(huì)突然來(lái)個(gè)1800大轉(zhuǎn)彎，變成我們揮之不去的陰霾。掙扎在痛苦中的人，往往會(huì)造成兩個(gè)結(jié)局，一是淪陷，最后一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)也會(huì)被踐踏的體無(wú)完膚；一是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在掙扎中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，即使所有人都瞧不起自己，但也能仰著頭無(wú)愧于自己的內(nèi)心。

落跑到江都的羅霄，掩埋了過(guò)去。在這個(gè)熱情奔放的城市里，她重新開(kāi)始了她的孔雀生活，并結(jié)識(shí)了好朋友沈蘭。人生有一知己足已，沈蘭便是羅霄最大的知己。然而又因?yàn)楦懊姥莩?，羅霄還未愈合的瘡疤又被人無(wú)情的撕開(kāi)，加上名不符實(shí)的赴美名單，羅霄又落跑到了美國(guó)。

生活的艱辛，使得羅霄缺少一個(gè)合理的身份留在美國(guó)，她選擇了與陸飛洋閃婚，婚后她將過(guò)去和盤(pán)托出，沒(méi)想到陸飛洋卻大改之前的面貌，鄙夷她，離棄她。婚姻的不順又一次使羅霄陷入窘狀，她不得不靠在沙漠中跳脫衣舞維持生活。即使這樣，羅霄也明白不能一生做個(gè)沙漠舞者，在攢夠足夠的錢(qián)后，羅霄去護(hù)士學(xué)校念書(shū)，她憑借自己的努力，變得獨(dú)立與自信，她用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用經(jīng)濟(jì)獨(dú)立支撐起她所有的尊嚴(yán)。

有時(shí)覺(jué)得蠻心酸的，即使我們滿腔熱血地面對(duì)生活，可最終還是會(huì)被生活所拋棄，我們不得不屈服于現(xiàn)實(shí)。人生很多事并不是我們心甘情愿去做的，更多的是身不由己。當(dāng)你走投無(wú)路時(shí)，你也只能自己劈出一條路向前。人生是沒(méi)有回頭路的，人生也是充滿拐點(diǎn)的，充滿機(jī)遇的，只要把握住機(jī)會(huì)，去追逐自己想要的，去成就自己心中的夢(mèng)想，去奮斗去拼搏，終有一天會(huì)成為心目中的自己。