欣賞是一種善良讀后感

最新欣賞是一種善良讀后感10篇。

讀好書就好比乘坐一艘前往知識海洋的大船，讓人在無盡的文字世界中領(lǐng)略不同的風(fēng)景，汲取新知。最近閱讀了一本書，其中的故事情節(jié)和人物形象讓我深深地感動(dòng)和啟迪。因此，我想寫下這篇讀后感，表達(dá)我對這本書的贊美和感悟。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，信息的獲取和學(xué)習(xí)已經(jīng)不再僅限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)途徑。閱讀是一種廣泛涉獵不同領(lǐng)域知識的方式，讓人可以在輕松愉悅的閱讀氛圍下獲得新的思考和體驗(yàn)。對于我而言，這本書就是如此。通過故事情節(jié)和人物的表現(xiàn)，我不斷地思考、推敲，深深被書中深刻的內(nèi)涵所感染。

讀書不僅可以帶來關(guān)于知識的智慧，也可以讓我們在閱讀中嘗試挖掘出更深刻的內(nèi)涵和道理。正如這本書中表現(xiàn)的一樣，貫穿整個(gè)故事的是對生命和人性的深刻感悟。故事中的人物和情節(jié)讓我不斷地思考，在閱讀過后，我對自己與家人、朋友的關(guān)系以及生命的意義有了更加深刻的理解。

讀作品的過程就像一次旅程，既有挑戰(zhàn)，又有收獲。在讀后感范文中，我領(lǐng)略了更多的寫作思路和表達(dá)技巧?，F(xiàn)在，我想表達(dá)自己的讀后感，讓更多的人可以看到這本書以及它所包含的價(jià)值。我的這篇讀后感或許不能完全代表每個(gè)人的心聲，但是，我希望我的所思所感，能帶給更多人一些啟示和感悟。

綜上所述，這本書讓我有了更深層次的思考和領(lǐng)悟，讓我感受到閱讀的真正價(jià)值。書是一艘?guī)ьI(lǐng)我們前往知識海洋的大船，我相信我會(huì)不斷地乘坐這艘前行的船只，不斷汲取新知，涵養(yǎng)自己的情感和內(nèi)在。我對這本書、對閱讀、對生命的理解，也像是一座永不衰落的燈塔，照亮我的人生之路。

欣賞是一種善良讀后感(篇1)

近兩天，我讀了一篇名叫《欣賞是一種善良》的文章，使我感悟頗多。

這篇文章主要講述了兩個(gè)平凡的人受到名人欣賞后杰出的表現(xiàn)。

一個(gè)初出茅廬寫作的青年，寫了篇本是因?yàn)楸簧畹目鄲浪_而信筆涂鴉的文章，卻得到了文學(xué)大家屠格涅夫的贊賞。從此以后，此人就一發(fā)不可收拾的寫了下去，他就是舉世聞名的文學(xué)家列夫托爾斯泰。

一個(gè)小偷的作案手法極其精細(xì)，犯案上千起。臺灣著名文學(xué)家無意中的一句贊揚(yáng)改變了小偷的一生，成為了好幾家羊肉店的老板。

欣賞別人是一種能力，也是一種資本。社會(huì)中的每一個(gè)人都希望得到別人賞識，而真正能正確地認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，正確地看待他人的優(yōu)點(diǎn)的人，往往他們都是成功的人，因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，當(dāng)你去欣賞別人時(shí)，往往心中會(huì)浮現(xiàn)出一種成人之美的善念，你可以從成人之美中感悟到人生的樂趣；被欣賞的人會(huì)在鼓勵(lì)中發(fā)奮圖強(qiáng)，努力去干出一番事業(yè)來。

生活中的我們，要多些欣賞，在欣賞中進(jìn)行心與心的交流，做個(gè)懂得欣賞別人的人。

欣賞是一種善良讀后感(篇2)

星期六的下午，老師帶著我們學(xué)習(xí)《欣賞是一種善良》這篇課文。文章主要講述了托爾斯泰的文稿得到了屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家。林清玄欣賞了小偷心思細(xì)膩和手法靈巧，使小偷脫胎換骨重新做人的事例，讓我們知道了欣賞是一種美德，欣賞更可以改變一個(gè)人的一生。

學(xué)習(xí)了這篇課文后，我知道了每個(gè)人都很渴望得到別人的欣賞，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，別人才會(huì)越來越自信。

在文中，如果林清玄沒有去欣賞小偷身上的特點(diǎn)，他也就不會(huì)利用自己這么一個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，去做一些有益的事情，那么小偷便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的走下去。所以，我希望，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去欣賞別人，要看見別人身上的長處和閃光點(diǎn)。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷和成人之美的善念，被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力和向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德，是一種善良，是能在別人快要放棄時(shí)，點(diǎn)燃他心中的一團(tuán)火焰，是能使人找回自信和人生的價(jià)值的一種大大的鼓勵(lì)。

讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，是一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良讀后感(篇3)

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點(diǎn)興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯(cuò)吧，我對英語沒一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫出好的英語作文。”我媽笑著說；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯(cuò)，再說，興趣是可以培養(yǎng)的?！?/p>

通過媽媽的鼓勵(lì)，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級的大學(xué)生。

是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。

我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂的星球。

欣賞是一種善良讀后感(篇4)

欣賞是一種善良。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀點(diǎn)我還是第一次聽說，細(xì)細(xì)品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對于它，我的第一感覺是怪談：欣賞怎么會(huì)是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：欣賞是一種善良，真的。因?yàn)樾蕾p還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點(diǎn)雖然你不一定贊成。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。所以，欣賞還是一種寬容。我相信，這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初，我寫的字十分潦草，難以辨認(rèn)，被時(shí)人冠以狂草的榮譽(yù)稱號。當(dāng)然，我寫的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當(dāng)時(shí)，我可以用絕望來形容，甚至認(rèn)為自己這一生與漂亮字無緣。然而，我作文培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵(lì)我，加上我還認(rèn)真練字，雙管齊下，內(nèi)外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現(xiàn)在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵(lì)了。它能讓人找到信心，從而達(dá)到目標(biāo)。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

欣賞是一種善良讀后感(篇5)

讀了《欣賞是一種善良》這篇短文，從來不會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的我，也悟出了一些道理。

我曾經(jīng)對欣賞不以為然，心想：我才不會(huì)去做什么欣賞，反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎？我才不相信?？墒亲x罷文章，我才深深感受到：原來欣賞也是門藝術(shù)。

表弟特別喜歡畫畫，特別是對于火車。他常常能坐在凳子上，一口氣畫幾十張火車鉛筆畫。這些畫有運(yùn)人的、運(yùn)煤的，還有雙層的。但畫法十分簡單，一長列車廂，一排車輪，一個(gè)煙筒。寥寥幾筆，把火車畫得像一個(gè)四不像。我看見了這些畫后，漫不經(jīng)心地說：喲，你這火車還真好看！就像一具大怪物！5歲的表弟聽了，嘟起了小嘴。這時(shí)，爺爺走過來說：小狗（弟弟的小名），這火車是你畫的嗎？真的很好看。等下一次，爺爺有空，帶你去坐一次火車！聽了爺爺?shù)倪@番話，表弟高興得手舞足蹈。第二天，爺爺便帶著表弟去坐火車。從南充到蓬安，又從蓬安到南充?；氐郊?，弟弟便鋪開紙，提筆便開始畫。在爺爺不斷地表揚(yáng)和鼓勵(lì)下，表弟的火車越畫越好，越畫越精致。現(xiàn)在，表弟不僅畫火車，而且還畫輪船，畫飛機(jī)，畫航母，成了我們家的小畫家。

不得不承認(rèn)，屠格涅夫的鐘愛有加，造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將；不得不承認(rèn)，林清玄情不自禁地感嘆，讓當(dāng)年的小偷，找回了自信，成為了今日的大老板。

哦，原來欣賞是如此地重要！它能使一個(gè)人愛上一切，重新做人。欣賞就像是一股暖流，流進(jìn)每一個(gè)被欣賞的人的心田。

欣賞是一種善良讀后感(篇6)

我曾經(jīng)閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》，內(nèi)容的大概是：屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說很感興趣，千方百計(jì)的去找寫作者（當(dāng)時(shí)還沒名氣的列夫·托爾斯泰），找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家。

讀完《欣賞是一種善良》后，我覺得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞，真是太幸運(yùn)了。再想到自己，覺得自己也很幸運(yùn)：記得我剛申請校信通博客時(shí)，懷著忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”發(fā)表在博客上，老師、同學(xué)們和博友們紛紛給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓我信心倍增，使得我越來越喜歡上了“寫作”，而且每當(dāng)遇到有趣的或有意義的事情，我都會(huì)把它們寫在博客上與大家分享。

我知道，其實(shí)我寫的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣賞，讓我在校訊通博客這個(gè)家園里自由自在地成長著。

“欣賞是一種善良”，讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。

欣賞是一種善良讀后感(篇7)

星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫.托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。

合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量別人。

在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí)，等來的卻只是一句短小的評語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當(dāng)時(shí)，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞，一句佳句，對我也是莫大的鼓舞??！

欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì)，他越來越自信，成績也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！

欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力，是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧！

欣賞是一種善良讀后感(篇8)

今天，我看了一篇文章，名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵(lì)，還講了因?yàn)榱智逍膱?bào)道使小偷改邪歸正、重新做人。

看完了這兩個(gè)故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經(jīng)歷。

有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，但忽然想起一件事：今天的作業(yè)很多，可能要寫到深夜了。我抱著這樣的心態(tài)走回家。我忐忑不安地打開書包，拿出作業(yè)本，就好像一團(tuán)黑霧，籠罩在我的心頭。

作業(yè)很多，但我一直在寫，寫到一半時(shí)，心想：實(shí)在不行了。于是，便吵著要睡覺，但媽媽說了一句：“加油!你絕對能寫完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮，她的態(tài)度是那樣堅(jiān)定，如同一聲驚雷，把我震得一下子蘇醒過來。果真，我提速了，從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來，我很快就寫完了，看看表，才十點(diǎn)。

有時(shí)，一句鼓勵(lì)，能幫你指明方向;有時(shí)，被人贊賞，能使你充滿力量;有時(shí)，一聲“加油!”，能使你重拾自信;有時(shí)，被別人欣賞，會(huì)使你看到黎明的曙光……

欣賞是一種善良讀后感(篇9)

今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫。托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識，心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺灣記者林清玄稱贊一個(gè)小偷的作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個(gè)即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬千，心中百感交集。

我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛，那世界一定會(huì)更加美好吧。然而，在我的.身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí)，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

讓我們在心活中多一份欣賞吧！彼此欣賞的世界將更加美好。

欣賞是一種善良讀后感(篇10)

《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時(shí)的一篇文章?！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說很感興趣，千方百計(jì)的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家；第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無心寫了一句話：心思這么細(xì)密、手法這么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就。這句話讓小偷看見生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉店的大老板了。

通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵(lì)，老師總是說我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。

其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。

延伸閱讀

欣賞是一種善良讀后感600字通用6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《欣賞是一種善良讀后感》。讀書幫助我們成長，相信很多人看完作者的作品后，內(nèi)心一定會(huì)被其中的哲思所震撼。有很多新的思考會(huì)在閱讀時(shí)產(chǎn)生，我們在閱讀完后可以把它記錄下來。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

欣賞是一種善良讀后感【篇1】

在老師布置的看書作業(yè)中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中，都需要?jiǎng)e人的欣賞，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了，就因?yàn)樗郧笆且粋€(gè)壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對比：

“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”雖然他是一個(gè)小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個(gè)同學(xué)之前的成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志，每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個(gè)人都能做到對別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好！

欣賞是一種善良讀后感【篇2】

欣賞是一種善良。一看題目，心中一驚。這個(gè)觀點(diǎn)我還是第一次聽說，細(xì)細(xì)品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對于它，我的第一感覺是怪談：欣賞怎么會(huì)是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，在那里，我看到了一個(gè)人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：欣賞是一種善良，真的。因?yàn)樾蕾p還是一種尊重。每個(gè)人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點(diǎn)雖然你不一定贊成。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。所以，欣賞還是一種寬容。我相信，這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初，我寫的字十分潦草，難以辨認(rèn)，被時(shí)人冠以狂草的榮譽(yù)稱號。當(dāng)然，我寫的其實(shí)是正楷，只是太亂了而已。當(dāng)時(shí)，我可以用絕望來形容，甚至認(rèn)為自己這一生與漂亮字無緣。然而，我作文培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵(lì)我，加上我還認(rèn)真練字，雙管齊下，內(nèi)外夾攻，有了一點(diǎn)突破，到現(xiàn)在至少看得懂了。其實(shí)，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時(shí)候。這時(shí)就需要鼓勵(lì)了。它能讓人找到信心，從而達(dá)到目標(biāo)。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

欣賞是一種善良讀后感【篇3】

今天我們學(xué)習(xí)了《欣賞是一種善良》這篇短文，通過寫列夫.托爾斯泰得到了當(dāng)代著名作家屠格涅夫的賞識后，又重新找回了自信，最終成為了一名著名的文學(xué)家和一位小偷作案時(shí)手法細(xì)膩，心思縝密，卻被林清玄的一句欣賞的話影響了，最后脫胎換骨.重新做人.當(dāng)上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。

在我們平常生活中很少見彼此欣賞的美好的畫面。欣賞與被欣賞是一種力量，欣賞者要有善念；被欣賞者要具有自尊心，奮發(fā)向上的志向。

這讓我不緊想到一次寫作訓(xùn)練，我的同學(xué)小王因?qū)懽鞑缓檬チ俗孕藕托判?，忽然一位寫作十分好的同學(xué)小李找出了小王作文中的亮點(diǎn)，并鼓勵(lì)了他。從此小王找回了自信，奮發(fā)努力，最后甚至超越了小李，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我覺得小李這種做法很正確，因?yàn)檫@樣，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的感情，還讓小王點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞，欣賞是種力量，它能打破自身的盲點(diǎn)，讓人樹立.創(chuàng)造巨大的成就。

欣賞是一盞明燈，它能將在黑暗中迷失自我的人，帶向光明。

每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人，只有發(fā)自內(nèi)心的欣賞別人，別人才能被鼓舞，找回自信。欣賞是一種給與，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良讀后感【篇4】

今天，我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時(shí)對自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫完報(bào)道后，又寫了一句話，小偷看后洗心革面、涅槃重生。

重新做人的兩件事，告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊，或許一句欣賞之語，一句贊美之聲，也是一雙無形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。

這讓我想到一個(gè)古代故事：有個(gè)齊國大將軍名叫田忌，有個(gè)門客叫孫臏，田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個(gè)妙計(jì)，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計(jì)后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰(zhàn)功，有三分不敗傳說之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識，他可能會(huì)對任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的一個(gè)無意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才，但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間，不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才，這不僅是個(gè)人的損失，更是全人類的損失，所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。

可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎？

很多人都想被欣賞，但你也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞者需要真誠、平等的去欣賞每一個(gè)人，而不是趨炎附勢，而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞，不僅僅只是讓自己身心愉快，還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞，或許一個(gè)天才在你的欣賞之語中默默崛起了呢？

欣賞是一種善良讀后感【篇5】

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點(diǎn)興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯(cuò)吧，我對英語沒一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫出好的英語作文?！蔽覌屝χf；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯(cuò)，再說，興趣是可以培養(yǎng)的。”

通過媽媽的鼓勵(lì)，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級的大學(xué)生。

是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。

我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂的星球。

欣賞是一種善良讀后感【篇6】

一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學(xué)家；林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩，使那個(gè)小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。

看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。

在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值，世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有卓越貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；如果林清玄沒有評價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩，或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。

生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同和欣賞，但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠地去欣賞別人，當(dāng)別人有某方面的特長時(shí)，不要嘲諷和打擊對方，這樣，別人就會(huì)更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當(dāng)然，我們也會(huì)得到別人的欣賞。正如文中所說：“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志?！币虼?，我覺得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

欣賞生命讀后感匯總

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。要寫好一篇作文，對平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，怎么書寫好自己的作文呢？以下是由小編為你整理的《欣賞生命讀后感匯總》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

欣賞生命讀后感(篇1)

生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長是一種令人無比激動(dòng)的過程；生命的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕生命，放棄自己生命的人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個(gè)人都應(yīng)該知道：活著，就是一首好詩。

仔細(xì)想想，生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體。生命的構(gòu)成是時(shí)間，無聲無息的時(shí)間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個(gè)日子，都有其內(nèi)在的美麗?？晌覀冊谔浪椎鼗钪交囊率匙⌒醒苌鵁o盡的麻木，這種麻木，誰能說不是對生命的漠視。

欣賞生命吧，讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體味那種無以名狀的感動(dòng)。在秋夜，靜聽秋蟲的低吟；在冬晨，歡呼漫天的飛雪；在夏天，為幾只知了而童心大發(fā)；在春天，為整個(gè)世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的早晨和怡人的黃昏，生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌，甚至，生命給了我們一個(gè)雨季，讓我們懷想那個(gè)打著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們許多，生命是值得珍惜和欣賞的呀。

欣賞生命吧，這實(shí)質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。

欣賞生命讀后感(篇2)

假如生命時(shí)光，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣灑在人生的旅途上；假如生命是草，絕不因此自卑，要聯(lián)合其所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠；假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，要高高地升起風(fēng)帆，向著未來航行。

在這幾天，我讀了一篇文章是《欣賞生命》這篇文章使我對人生有了新的感悟，新的了解，也引發(fā)了我的一絲對這篇文章的感慨。

這篇文章使用了幾個(gè)事例來說明作者一步步地對生命更深入地了解，因而也明白了一個(gè)人生哲理。

文章中作者說自己：也經(jīng)歷過死亡，曾在生與死中掙扎了七天七夜，因而讓我知道了活著的珍貴，活著的美好。喜歡貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到神仙的快樂也不過如此這段中寫出了美麗的雨簾給了作者寧靜和安全感讓我仿佛也身臨其境，在這用細(xì)雨蒙蒙編織成的雨簾中，也讓我感到了雨時(shí)的朦朧與幽靜，而且感覺還有晶瑩的小雨珠掉落在我身上濕濕的感覺；貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓人聽了心情不覺震撼起來，精神振奮起來，讓人有一種激情澎湃的感覺，一種高亢的心情；而《梁祝》這首優(yōu)美的樂曲卻與命運(yùn)交響曲截然不同，這首樂曲有一種讓人飄飄然的感覺，頓時(shí)，也使人心曠神怡，一個(gè)個(gè)小樂曲符號流入人的心田。同時(shí)也體現(xiàn)出作者是一個(gè)熱愛生活，從不同角度欣賞生命的人。

而從多半與利欲和物欲無關(guān)，沒有利欲和物欲的參與，我也是照樣獲得許多快樂。這句話，讓我明白了：即使沒有權(quán)力，即使沒有錢財(cái)，即使沒有豐富的物質(zhì)生活，而我們也可以從生命中探索、尋找，發(fā)現(xiàn)快樂，這樣我們也就會(huì)擁有許多快樂。

欣賞生命就是要從多個(gè)方面去看生命。

生命是可愛的，是神圣的，又是高貴與美麗的。抬頭看看這五彩繽紛的世界，大群的海鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞蹈，甚至一只小蟲子在樹枝上尋找食物，都能讓我們體會(huì)到生命的喜悅、美麗和精彩。

讓我們?nèi)バ蕾p生命吧，綻放自己的生命之花！

欣賞生命讀后感(篇3)

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。

最初見到死亡，我還是沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩。

一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。我的小辮上插了朵藍(lán)紫色的喇叭花，在忙著給那些花草澆水，弄的一臉?biāo)荒樐嗟摹?/p>

忽然，一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我楞了一下，飛快的跑出院子。只見一隊(duì)長長的送葬隊(duì)伍正緩緩從門前經(jīng)過。馬拉的車上放著一口黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子。后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他們腳蹬白鞋，頭帶孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人用手帕蒙住臉，長一聲短一聲的哭泣著。

我沒有像其他小孩子那樣追逐著隊(duì)伍，就那么呆呆地站在路邊。這事過去很久，我都不能忘記，那樂聲里所訴說生命的密秘和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。

以后我長大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父，我母親和妹妹的死亡。他們?nèi)耸俏易顡磹鄣腵親人，他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。

隨著閱歷和經(jīng)歷的增加，那種對于未知死亡的恐懼變的淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個(gè)人簽約，沒有人可以違約。結(jié)局一樣，但過程卻可以截然不同。我想要說的是，由于我對生命的愛以及對生命越來越接近本質(zhì)的認(rèn)識，我的生命會(huì)變得單純明凈。在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí)，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關(guān)。

我喜歡秋夜，靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟;喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂;喜歡聽屋檐下雪水融化滴落在松軟的泥土里;喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴;喜歡貝多芬的“命運(yùn)交響曲”，也同樣喜歡“梁祝”小提琴協(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時(shí)侯，那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。再放下白色紗窗簾，讀一本好書，那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。

欣-賞-生-命

----生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長是一種令人無比激動(dòng)的過程;生命的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕生命，放棄自己生命的人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個(gè)人都應(yīng)該知道：活著，就是一首好詩。

----仔細(xì)想想，生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體。生命

的構(gòu)成是時(shí)間，無聲無息的時(shí)間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個(gè)日子，都有其內(nèi)在的美麗?？晌覀冊谔浪椎鼗钪?，公式化的衣食住行衍生著無盡的麻木，這種麻木，誰能說不是對生命的漠視。

----欣賞生命吧，讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體

味那種無以名狀的感動(dòng)。在秋夜，靜聽秋蟲的低吟;在冬晨，歡呼漫天的飛雪;在夏天，為幾只知了而童心大發(fā);在春天，為整個(gè)世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的早晨和怡人的黃昏，生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌，甚至，生命給了我們一個(gè)雨季，讓我們懷想那個(gè)打著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們許多，生命是值得珍惜和欣賞的呀。

----欣賞生命吧，這實(shí)質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。

欣賞生命讀后感(篇4)

在這篇文章中，作者記述了從小到大生命對她心靈的震撼，從看到別人送喪，到自己的親人乃至母親的去世，死亡越來越近，直到向自己襲來，感受了太多的人間滄桑，只親身經(jīng)歷死亡后才體會(huì)到生命的可愛，死亡預(yù)示著沒有痛苦和，這時(shí)才知道痛苦也是如此美麗，只有經(jīng)歷邊，擁有過才是幸福的。

自從兒子降生后，我深深體會(huì)到生命如此美麗。經(jīng)過陣陣痛楚，兒子終于來到人世，亮開嗓子宣布這一歷史性時(shí)刻的到來，他爸激動(dòng)的淚流滿面，這是自認(rèn)識他以來，他最沖動(dòng)的一次，他被生命的降臨感動(dòng)著，此時(shí)，我除了乏力沒有別的感覺，連說話都沒有力氣，只有用眼神來感謝為我接生的醫(yī)生和護(hù)士。

回到病房，母親急促促的趕來，小跑似的來到我床前，我安慰地說，生孩子也不是什么不了的事，我還沒覺得怎么樣，她說我傻。父親也來了，但只是在門外默默的吸煙，我知道他內(nèi)心的感受。

我經(jīng)歷了生命的誕生，說實(shí)的除了感動(dòng)還是感動(dòng)，兒子是我生命的延續(xù)，我要把最最美好的一面給他，他寄予了我太多的希望?；氐郊液螅е鴥鹤硬唤麥I流滿面，就這樣兒子成了我家中的一員，再后來兒子的啼哭、拉、尿都成了生活中最重的事，兒子是第一位的，也許在我的懷中將是個(gè)愛迪生或者

兒子給我?guī)砹寺闊┑耐瑫r(shí)，更多的還是擔(dān)心和歡樂，他那如游絲般的呼吸，在夜里常常讓我不敢入睡，我怕他微弱的生命經(jīng)不起任何的坎坷，我怕他，有時(shí)夜晚哭鬧，只要我握住他的小手，他就很安靜，從中我深深地體會(huì)出了做母親的歡樂和艱辛，真是不養(yǎng)兒不知父母恩。

現(xiàn)在兒子已經(jīng)十個(gè)月了，他懂事越來越多，能和我做簡單的交流，我上班也見我走就哭，來時(shí)，只要聽到我的腳步聲就高興的手舞足蹈，真是太可愛了。

生命如此美麗。

《

欣賞生命讀后感(篇5)

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。

最初見到死亡，我還是個(gè)沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩兒。

一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩扮家家酒的游戲。我的小辮上插幾朵藍(lán)紫色的喇叭花，在忙著給自己準(zhǔn)備午餐？？？將泥土裹在葡萄葉子里做餃子。

忽然，一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴樂聲傳來，我愣了一下，飛快地跑出院子。一隊(duì)長長的送葬隊(duì)伍正緩緩從門前經(jīng)過。小驢車嘎啦啦軋過石子路，車上停放著一中黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子和一架紡車。后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子。他們腳蹬白鞋，頭戴孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人們用手帕蒙住臉，唱歌似的長一聲短一聲地哭泣。

我沒有像其他小孩子那樣追著隊(duì)伍又喊又跳，就那么呆呆地站在路邊，頭上還插著幾朵藍(lán)紫色的喇叭花。這事過去很久，我都不能夠忘記，那樂聲里所訴說的生命的秘密和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。

以后我長大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父、外祖母和母親的死亡。他們?nèi)耸俏易顡磹鄣挠H人。母親給了我生命，而外祖父、外祖母撫養(yǎng)了我。

他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。十幾年過去了，留在我心底的依然是一份抹不去的痛楚。

19歲，在一場車禍中，我也經(jīng)歷了死亡，曾在生與死織成的暗夜里掙扎了七天七夜。當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴惟一守候在我身邊的弟弟說我隨時(shí)可能死去。17歲的弟弟不知如何準(zhǔn)備后事，他只是哭只是不相信，不吃不睡一直守在我的床前。

活過來以后才明白：死亡就是對這個(gè)世界毫無感知，沒有愛沒有恨沒有快樂，當(dāng)然也沒有痛苦。由此也才徹悟：那愛那歡樂，連同痛苦也都是如此珍貴，因?yàn)樗鼧?biāo)志生命的存在。

后來，我做了母親。第一次在產(chǎn)院的育嬰室門口看到那么多千姿百態(tài)的小生命。那些天使一樣的嬰兒，有的在安詳?shù)厥焖?；有的揮舞粉嫩的小拳頭大哭，好像在抗議沒有經(jīng)過他同意就把他帶到這個(gè)世界上來。

站在那里我禁不住淚水盈盈：這些生動(dòng)可愛的小生命不同于死亡帶給我的，他們在我的內(nèi)心深處激起一種真正圣潔美麗的感覺。我又開始問自己那個(gè)久已困擾的問題：生命是什么？然后我對自己說：生命，就是從出生走向死亡的過程，這一過程有不同的量和質(zhì)。

隨著閱歷和經(jīng)歷的增加，那種對于未知死亡的恐懼變得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個(gè)人簽約，沒有人可以違約。但結(jié)局一樣，過程卻可以截然不同。我想要說的是，由于我對于生命的愛以及對生命越來越接近本質(zhì)的認(rèn)識，我的生命會(huì)變得單純明凈。在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí)，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關(guān)，沒有利欲和物欲的參與，我也照樣獲得許多快樂。

我喜歡秋夜，靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟，似乎聽一份幽怨，又聽一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂，喜歡聽屋檐下雪水融化，滴落在松軟的泥土里。喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴，好像整個(gè)世界都被喚醒并且變得清新。

喜歡貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，也同樣喜歡《梁?！沸√崆賲f(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。喜歡騎單車從高坡上飛快地下滑，讓清爽的風(fēng)柔柔掠過面頰將我的黑發(fā)向后高高揚(yáng)起。尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時(shí)候，那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮避的寧靜和安全感，只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。再放下白色紗窗簾，擁被讀一本好書，那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。

我并不在意世俗的名利和女人的虛榮，我只把握住實(shí)實(shí)在在的生活。讓我告訴你：擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

最新慈善讀本讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“慈善讀本讀后感”等專題內(nèi)容。

在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，讀作品，讓我們的心態(tài)變得更加從容。這時(shí)可以用讀后感的方式，充分分享自己對該作品的想法。你也許需要"慈善讀本讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

慈善讀本讀后感(篇1)

寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動(dòng)，受益匪淺。

通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學(xué)費(fèi)，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…、、他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。

慈善不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。

記得國慶節(jié)的時(shí)候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈(zèng)送給了他們，而且我們還在當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭聦W(xué)習(xí)做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點(diǎn)義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”?？粗邦櫩汀苯o我錢，還直夸味道不錯(cuò)，我心里樂開了花，義賣結(jié)束后，我們把錢放進(jìn)“愛心箱”里，交給小學(xué)校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的第二天剛好是我的生日，本來每年我都會(huì)去挑個(gè)漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學(xué)的小朋友們。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風(fēng)景。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！

慈善讀本讀后感(篇2)

當(dāng)我再一次翻開這本《慈善讀本》，我看到了許多讓我淚落如珠的故事，更讓我懂得了愛，懂得了愛的意義。書里有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，是一個(gè)普普通通的、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛》。

這個(gè)故事非常使我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不僅僅是特蕾莎姆姆的善良，還有她的偉大和無私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣，有一顆充滿愛、飽含愛、散播愛的心，就會(huì)成為一個(gè)善良的、無私的、有愛心的人。讓這個(gè)世界變得更加的美好！哪個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，我們都踴躍捐出自己的零用錢來幫助有困難的人，不一定要捐許多錢，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠意，盡自己所能，幫助到有困難的人，這也是善良的一部分，也是一種表達(dá)和傳遞對他人愛的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都積起來，一起把自己的愛傳播整個(gè)世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛！

我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長，朋友總是自豪地告訴我，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天，前任大隊(duì)長接到一個(gè)電話，電話對面?zhèn)鱽碓S多雜亂的聲音，隱隱約約聽到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲。前任大隊(duì)長立刻叫隊(duì)員查信號從哪兒來，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個(gè)。

她媽媽連一個(gè)隊(duì)員的名字都沒問，沒做自我介紹。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時(shí)二話不說自己一人搬開木板，減輕救人的難度，漸漸地變成一個(gè)東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力。那天她只顧著忙碌，說話的時(shí)間都沒有，可她覺得很快樂。

后來，她和她媽媽去過許多小學(xué)，也見過許多貧困的人，幫助過有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù)。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個(gè)＂天然＂的地面。天花板上有幾個(gè)大洞，時(shí)不時(shí)滴水，老師們拿著幾個(gè)盆來裝水，窗臺上沒有窗戶，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎。＂課桌＂總是搖搖晃晃，但他們依然認(rèn)真聽老師講課。她、她媽媽、隊(duì)員們見到這場面時(shí)，看到孩子們童真的眼神時(shí)，她媽媽當(dāng)時(shí)場就和隊(duì)員們感動(dòng)得直流淚，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們，老師們也連忙道謝。這也是一種對孩子們愛的方法??！后來，她這種比任何人都要樂于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長。

愛，是溫暖，滋潤了人們的心田；愛，是希望，鼓勵(lì)著人們；愛，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛的雙手去撫摸、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛。

慈善讀本讀后感(篇3)

在寒假中，我閱讀了學(xué)校發(fā)的《慈善讀本》，我感到受益匪淺，因?yàn)檫@本書就像一臺錄影機(jī)，記錄了生活中一切愛。我們可以將這本書當(dāng)作一本課外的讀物，同時(shí)可以將這本書其看做一位良師益友。

通過這本書，我知道了天下有許多需要捐款過日子的人，有的是貧窮付不起學(xué)費(fèi)的孩子，有的是生活條件差無法吃飽飯的人，有的是沒有父母生活在孤兒院的孩子，還有的是殘疾的小朋友……他們的生活面臨著黑暗，需要用愛點(diǎn)亮他們的生活，讓他們感到社會(huì)的溫暖和公正。慈善和公益需要全人類共同營造，就像社會(huì)上那些樂于關(guān)心的人，有愛心少年王達(dá)佳，有“老慈善家”郭秦，有小志愿者聯(lián)盟，還有美國慈善家扎克。班納……他們的愛心、行為感動(dòng)我幼小的心靈，讓我知道愛心在行動(dòng)。

讀完了這本書，里面的內(nèi)容和知識都是關(guān)于愛心的。加油，愛心行動(dòng)，先從我身邊的人做起。

慈善讀本讀后感(篇4)

在我們的身邊，總是不缺少“愛”的存在。在別人需要救助時(shí)，伸出一雙援手；在乘搭公交車時(shí)，給有需要的人士讓座；在別人急需金錢渡過難關(guān)時(shí)，捐上你的那點(diǎn)兒零花錢。這就是愛了，這就是所謂的慈善了。

沐浴在“愛城”里，我翻開了《慈善讀本》。這一本書“匯集”了許多來自于中外的愛心故事、愛心歌曲、愛心童話等，其中令我印象最深刻的莫不是那一首在我小時(shí)候時(shí)常掛在嘴邊的《感恩的心》了。我來自偶然像一顆塵土。那個(gè)熟悉的旋律至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。

“愛”是世界上最純潔、最堅(jiān)不可摧、最美好的一種人與人共同的語言。它不一定要非常地轟轟烈烈、驚濤駭浪。它最直接，最小的細(xì)微之處都能表現(xiàn)出來，讓我們體會(huì)到世界萬物因愛而生。沒有了愛，我們?nèi)伺c人之間就會(huì)變得吝嗇、貪婪。

媽媽辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，每天除了照料弟弟，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)；陪我看書、教我彈琴?？晌矣袝r(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢屩蟮牟瞬缓贸裕計(jì)寢屘珕?，還怪媽媽對自己的要求太高。有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣?，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對我付出的愛太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛的人是可恥的！我再也不愿意做一個(gè)不孝順長輩的.人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對我的愛：聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事。

除了生我養(yǎng)我育我的媽媽，還有我的好朋友小雁，她父母親的離婚，使她變得沉默寡言、憂郁、孤獨(dú)、內(nèi)向，不愿與人交流。為了讓她快樂起來，我?guī)е臀移渌S許多多的小伙伴一起玩；多和她打電話聊天。慢慢地，她又變得愛笑了。其實(shí)，小雁不是不愿意與人交流，而是家庭的破碎在她的心上有一道陰影，但是盡管如此，只要我們?nèi)ブС炙?，保護(hù)她，她還是那樣的友愛。

愛是永恒的，無論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

如果你在憂郁彷徨的彼岸，“愛”就會(huì)自覺地向你伸出援助之手，這樣你就順利駛往自信的對面。如果你像童話故事里的灰姑娘，那么“愛”就會(huì)促使你點(diǎn)燃心中的一根根火柴，幻想自己成為世界上最幸福的人，從而給自己增加信心，相信世界上還有很多愛你的人。如果你是斷了翼的小鳥，那么你愛藍(lán)天，渴望飛回藍(lán)天的懷抱的迫切心情，就會(huì)使你早日康復(fù)，自由自在的遨翔。

慈善讀本讀后感(篇5)

讀了這本《慈善讀本》使我心靈受到了洗禮，帶給我很多的感動(dòng)，同時(shí)也改變了我對世界的觀念。沒有讀《慈善讀本》前的我是一個(gè)不懂珍惜、不知足的孩子，真的可以用“身在福中不知?！边@句話來形容都不為過?？墒钱?dāng)我讀完這些感人的故事后，我才明白這個(gè)世界是有那么多不幸的孩子，從而讓我不懂珍惜的壞習(xí)慣都改變了，因?yàn)檫@本書中的內(nèi)容已經(jīng)深深地在我的腦子里扎根了。我每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)想著他們艱難的生活條件，每天都吃不飽、睡不好、又不可以上學(xué)，使我不禁流下了同情的淚水。

《慈善讀本》中最讓我心疼的地方是第二單元的愛心照片，那里有一張照片，拍的就是一個(gè)瘦的皮包骨頭的蘇丹小女孩，躺在地上，遠(yuǎn)處正有一只碩大的禿鷹虎視眈眈地盯著這個(gè)奄奄一息的小生命，等待這即將到口的“美食”，這時(shí)我多么馬上到那個(gè)地方去拯救這條可伶的小生命。另外我還讀了第三單元的愛心故事，最讓我佩服的是比天使心靈更美的女人，故事中的主人公——琳達(dá)，因?yàn)樗呐畠罕缓谌撕⒆託⒑α?，但她表現(xiàn)出來的不是憤怒，憎恨黑人，而是去幫助他們，我很佩服琳達(dá)她對黑人的關(guān)心、關(guān)愛和寬容，我覺得我們應(yīng)該像她那樣有著對別人的寬容之心，去了解別人，關(guān)愛他人。

我讀完了《慈善讀本》，我很敬佩書中介紹的慈善人物：王健林、比爾。蓋茨、黃福榮。為什么我會(huì)敬佩他們呢？因?yàn)樗麄儛蹘椭耍桢X給貧困兒童，幫助他人成長。當(dāng)讓我知道這個(gè)世界上有許多像他們的慈善家，雖然有的慈善家捐的錢不多，但是他們有幫助他人的愛心。所以我的志愿是：能夠捐錢給這些貧困兒童、貧困家庭幫助他們，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)到處都有溫暖。

《慈善讀本》讓我懂得珍惜，懂得我們要幫助社會(huì)上的貧困兒童，殘疾兒童、貧困家庭。

慈善讀本讀后感(篇6)

一愛一心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個(gè)一愛一心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的.關(guān)注。

一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個(gè)單元。一愛一心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！疽粣垡坏姆瞰I(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。

愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！

慈善讀本讀后感(篇7)

只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生命因你而精彩。愛是一種偉大的力量，愛有很多方式。親人朋友的愛，陌生人無私奉獻(xiàn)的愛……沒有愛就沒有這個(gè)和諧的家園，也沒有這么多動(dòng)人的故事。你知道嗎一個(gè)生命的成長獲得過多少愛嗎。愛是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。

這本書中有一個(gè)小故事名叫做《記住，我愛你》，這是一個(gè)生命誕生感人的故事。5、12汶川地震后，盛傳過這樣一個(gè)故事，一場大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女性遺體，而她死亡的姿勢，整個(gè)上身向前匍匐著，雙臂支撐著身體。她死了。救援人員絕望時(shí)，隊(duì)長發(fā)現(xiàn)女人身體下有一個(gè)孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個(gè)月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著；親愛的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛你。這是一種偉大的力量。愛從哪里來，愛從你父母那里來，愛和你的的生命一起來。愛是生命的源泉，是關(guān)懷和愛護(hù)讓我們感到溫馨和希望的家園。

一些和我們同樣大的孩子，因?yàn)榧抑袥]錢，因?yàn)榧胰说娜ナ?，他們只能放下學(xué)習(xí)。為了幫助失學(xué)兒童重返課堂，我國在1981年設(shè)立了救助失學(xué)兒童專項(xiàng)基金。基金會(huì)成立以來。獲得了很多愛心人士的捐贈(zèng)，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學(xué)夢。這是陌生人的愛，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是愛心。

羅曼、羅蘭曾說過一句話；愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！愛是一位無言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛的種子，等待春風(fēng)來吹醒，甘露來滋潤。

慈善讀本讀后感(篇8)

手捧《慈善讀本》，我讀得入了迷，深深地被第六單元——愛心行動(dòng)中講述的這個(gè)故事吸引。

一位神學(xué)院的教授為未來的牧師講課。在講《圣經(jīng)》里“樂善好施”這一段時(shí)，教授安排學(xué)生試講，他要每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到別的教室向其他人宣講。每次宣講完畢后，要在10分鐘內(nèi)趕到另一個(gè)教室繼續(xù)宣講。活動(dòng)開始后，學(xué)生們都急匆匆地在各個(gè)教室之間穿梭：每一位學(xué)生在教室之間來回趕的時(shí)候，都要經(jīng)過一個(gè)走廊，走廊上坐著一個(gè)乞丐——是教授故意安排的全部演講結(jié)束后，教授對結(jié)果大為不滿。因?yàn)檫@些未來的牧師沒有一個(gè)停下來，給乞丐哪怕一點(diǎn)施舍。

講課結(jié)束時(shí)，教授說了如下的一段話：“我饑腸轆轆時(shí)，你卻成立一個(gè)人道主義俱樂部來討論饑餓問題：我衣不蔽體時(shí)，你卻大談特談我是否違反了道德規(guī)范：我無故被人打傷時(shí)，你卻對犯罪率滔滔不絕，義憤填膺；我無家可歸時(shí)，你卻悠然走來，對我宣講上帝仁慈的庇護(hù)。你看來如此神圣，如此高尚，如此善良，可我為什么還是餓得發(fā)昏，凍得直哆嗦，感到孤苦無依呢？”真正的善良不是眼淚，而是伸過去一雙充滿愛心的手。現(xiàn)在，有許多需要幫助的人們處在困難中，讓我們伸出“充滿愛心的手”去幫助他們吧！

在我看來，光有愛心不付出行動(dòng)的人并不是真正有愛心的人，在別人遇到困難時(shí)，能夠及時(shí)幫別人排憂解難，滿足他人的切身需求，才是真的有愛心。

假期里，我經(jīng)常和媽媽一起外出，在車站等公交車是常事。在公共汽車上，我們會(huì)遇到形形色色的人。我們這站總是很多人，每次上車都沒有座位，我和媽媽經(jīng)常要站五六站后才會(huì)等到座位。有一次，車上有位阿姨帶著一個(gè)很小的小女孩占了兩個(gè)座位，天氣炎熱，她身邊站著一位提著大包的老人，老人汗流浹背，看上去很是疲憊。她完全可以抱起孩子，讓出一個(gè)座位給老人，可那位阿姨完全不理會(huì)老人，繼續(xù)和她的孩子說說笑笑。人們議論紛紛，司機(jī)打開了一段提示語：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德一如果您身邊站有老、弱、病、殘、孕，請您主動(dòng)讓座，我代表公交公司向您表示感謝！”那位阿姨終于覺得不好意思，抱起小孩，讓出一個(gè)座位給老人。車又到一站，我終于等到一個(gè)座位，正想坐下，我發(fā)現(xiàn)有位抱小孩的老爺爺上車了，我與媽媽相視一笑，把座位讓給了老爺爺。老爺爺夸我：“真是個(gè)有愛心的好孩子?！避嚿虾芏嗳送秮碣澰S的目光。

媽媽常常教導(dǎo)我，做人要以善為本，謙虛有禮，懂得感恩和豁達(dá)，才能真正幸福快樂。我一定會(huì)身體力行，助人為樂，奉獻(xiàn)愛心。

慈善讀本讀后感(篇9)

愛是一種很美妙的東西，看不到摸不著，只能用心來感受、體會(huì)。

在《慈善讀本》中講述了許多有關(guān)愛的故事：《一顆赤子之心》、《大愛者愛國愛天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛，體會(huì)其中的道義。

《一顆赤子之心》寫出了鄭板橋?qū)习傩盏膼郏簽H縣發(fā)生了水災(zāi)，鄭板橋?yàn)榱司葷?jì)老百姓，不惜得罪當(dāng)?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開時(shí)還為百姓畫竹題詩“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江山作魚竿?！编嵃鍢?qū)习傩盏膼凼且环N偉大的愛。我們身邊也有許多的愛，只有用心才能體會(huì)到。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在家門口的空地上跳繩。鄰居家的小女孩引起了我的注意。那個(gè)小女孩才一歲左右，便不滿足于只讓媽媽抱了，她媽媽只好讓她自己走。那個(gè)小女孩沒走幾步便差一點(diǎn)摔倒了，幸好她媽媽扶著她。后來她摔倒了，哇哇大哭起來，她媽媽卻沒去扶她，她哭得更厲害了，可是她媽媽還是無動(dòng)于衷。我看見了連忙跑過去準(zhǔn)備去扶她，可她媽媽卻阻止了我，她見媽媽不去扶她，便只好自己爬了起來。慢慢地，小女孩走得更加穩(wěn)了，不再一下子就摔倒了，她媽媽的臉上露出了欣慰的表情。這是媽媽對女兒的愛，雖然是一種小愛，但是這堅(jiān)強(qiáng)的愛會(huì)讓小女孩受益匪淺。這愛不用心去感受是感受不到的。愛要用心來感受……

慈善讀本讀后感(篇10)

看了《慈善讀本》，我不禁思索：作為一名三年級學(xué)生，到底做什么才算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：

每逢寒暑假，媽媽都會(huì)帶著我或者和班里的同學(xué)一齊，去探望社區(qū)里的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點(diǎn)心意，我也會(huì)跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福?？吹嚼先思倚﹂_了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的事情，我們要堅(jiān)持做，今年的寒假我會(huì)繼續(xù)讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。

放假的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什么叫自閉癥，以后除了會(huì)經(jīng)常來看望他們之外，還對自閉癥朋友多一些理解，多一些關(guān)懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。

在日常的校園生活當(dāng)中，我們也經(jīng)?；ハ鄮椭?。有一次，我班一位同學(xué)，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學(xué)看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，涂了一點(diǎn)紅藥水，我們再把這位同學(xué)扶回教室里。這也是一件小小的善事。

同學(xué)們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)！這時(shí)，幾位同學(xué)走過來，問了我什么事情，然后就說：“不要擔(dān)心，我們幫你找！”最后還是大家?guī)臀艺业搅?，是我大意放在一個(gè)不易看見的角落了……同學(xué)們真好！

身邊的好人好事，幾乎時(shí)刻都在發(fā)生。我相信，只要大家互助友愛、關(guān)懷付出，我們就會(huì)更加開心，更健康地成長！

一粒種子讀后感10篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的與“一粒種子讀后感”相關(guān)的完整信息，讀完作品，我們內(nèi)心或許會(huì)與作者產(chǎn)生諸多共鳴。寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際，或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫自己的感受，使感想落到實(shí)處，優(yōu)秀的作品讀后感怎樣才能夠突出自己最真實(shí)的感受呢？把這些參考資料視為你的好朋友愿成為你走向成功的助推器！

一粒種子讀后感 篇1

葉圣陶的作品《一粒種子》是一本很有意義的兒童讀物。這本書寫的是一個(gè)孩子種下一粒種子的經(jīng)歷，講述了種子發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果的整個(gè)過程。這個(gè)孩子在這個(gè)過程中學(xué)到了耐心、毅力、責(zé)任心和關(guān)愛的重要性。整個(gè)故事很生動(dòng)，給了孩子們很大的啟示。

這本書讓我觸動(dòng)最大的是它所傳遞的關(guān)愛和珍惜的精神。在書中，主人公小娟一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，拾起一顆小小的種子，帶回家里埋在了盆土里。在經(jīng)過一番的悉心照料后，小娟終于看到了種子發(fā)芽的那一天。從此以后，她開始了自己每天的照料和關(guān)愛，并且很快就獲得了小小植物的歡心。就像愛一個(gè)人一樣，小娟像愛護(hù)自己的親人一樣呵護(hù)著她的植物，從給它澆水，換土，到修剪，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美，沒有一點(diǎn)馬虎。也許這個(gè)時(shí)候我們可以感受到作者在細(xì)節(jié)上對生命的敏感和珍視。

在一天夜晚，小娟的植物遇到了危機(jī)，因?yàn)闆]有及時(shí)放進(jìn)室內(nèi)，植物的根部被泥土凍住了?？吹竭@一情景，小娟非常傷心，甚至哭了出來。她看到植物受到了傷害，就像看到她親人不舒服一樣。這一情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，它并沒有單純地講述了植物生長的過程，而是讓我們在故事中看到了生命、愛、關(guān)懷和責(zé)任的力量。

總之，《一粒種子》是一本非常好的兒童讀物。它深刻地闡釋了生命的價(jià)值和意義，告訴我們應(yīng)該珍惜自己的生命和他人的生命，懂得關(guān)懷和愛護(hù)生命，同時(shí)也在感性上給了孩子們很多的啟示。這本書不僅是兒童們的好伙伴，也是大人們的好朋友，讓我們沉淀內(nèi)心、感受人生。

一粒種子讀后感 篇2

看完這篇簡短的文章，心里有很多感觸，文章的信息看似簡單，實(shí)則豐富。我們生活的這個(gè)美麗藍(lán)色星球正是因?yàn)橛懈鞣N各樣植物的存在，才變得這么多姿多彩。這些植物的傳播方式也各有不同，但都能在漫長歲月的流逝中保有一席之地。形式?jīng)]有好壞優(yōu)劣之分，都是依據(jù)自身的情況而定，從小小的種子都成長起來了。我們的孩子現(xiàn)在也是粒種子，我們該怎么幫助她們成長呢！

植物的種類很多，大小、輕重、地域、喜好都不同。孩子們也同樣有各自特點(diǎn)，很多基本的特點(diǎn)天生就注定的，長大后或許會(huì)有改變，但基本特點(diǎn)不會(huì)有大的出入，反觀自己同齡人的成長過程，小時(shí)候的影子還是很明顯的！這或許給了點(diǎn)啟示，順著小孩的特點(diǎn)有意識的培養(yǎng)，不足的方面有意提高，優(yōu)勢方面能高人一籌，這能讓她以后的生活順利一點(diǎn)。

小孩總是在長大，她是否能夠很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)取決于她在各種觀念上的理解。在平時(shí)的生活中多講講事情的基本道理，大的理念，一兩次她或許不明白，時(shí)間長了就會(huì)吸收成她的一種正確積極的觀念。在以后的生活中或許能更好的應(yīng)對各種挫折、競爭。但這只是基本的要求，生活中總是有各種小插曲，磕磕碰碰再所難免，所能指導(dǎo)的也不可能面面具體，很多都需要她自己去面對，如果她的心理足夠強(qiáng)大，那問題就能迎刃而解，所以堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌的性格是必須針對性的培養(yǎng)。這需要不斷磨礪，有意鍛煉。假以時(shí)日，必然有所提高，給她一個(gè)積極，樂觀，陽光的環(huán)境，讓她每天汲取一點(diǎn)，成為她骨子里的一部分，那么這粒小小種子也能茁壯成長，成為一顆能夠抵御風(fēng)吹日曬的參天大樹！

一粒種子讀后感 篇3

今天，我向大家推薦一個(gè)《葉圣陶專輯》里的一篇有趣的文章，大家來一起來看一看吧!

從前，有一粒種子，跟核桃一樣大，外皮綠油油的。聽說，種出來的芽，可以長出的芽就像一塊翡翠，還會(huì)長出一個(gè)巨大的花朵，氣味的味道，不管是玫瑰花、桂花、荷花……都比這些花芬芳，走過他身邊的人，比任何花的味道還香。

一個(gè)國王知道了這顆種子，歡喜得一直笑，她想著：“我只要有了這顆獨(dú)一無二的種子，我一定會(huì)是最尊貴、最有權(quán)力的人!”于是，立刻就叫人把那顆種子帶過來，把它埋到白玉盆里。天冷了，把它放到暖爐旁邊，每天給它澆水，等著、盼著、但還是只有灰黑的泥，什么都沒有，結(jié)果，國王生氣了，說：“這又臭又難看，我要他干什么!”說著，就把它用力一扔扔到了池里。

一個(gè)大富翁知道了這顆種子，想方設(shè)法，得到了那顆種子，于是他叫人每天給它最好的待遇，心想自己有了那朵花，一定會(huì)是最優(yōu)越的……轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，那朵花還是沒開，富翁在旁邊祈禱，但還是沒有用，只有灰黑的土，于是富翁煩了，就把它扔了。

于是，一個(gè)商人撿到了，把它埋到土里，想著靠這朵花賺錢。但花沒有開，士兵撿到了，想靠它升官，但是都沒成功。

于是掉在了農(nóng)夫的手里，他沒有任何雜念，把它埋進(jìn)麥田里，跟照顧其他植物一樣，什么都做到了，結(jié)果長出了猶大有美麗的花。

這個(gè)故事告訴我們干什么都不要想一步登天，只要使得做好自己就行了。

一粒種子讀后感 篇4

今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。

從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非?？蓯邸Ｂ犝f如果把種在土里就會(huì)長出碧玉一般的芽來。開出的花就更沒啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來沒有人見過，因?yàn)槭澜缟线@樣的種子只有一個(gè)。

國王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國王用白玉盆子來種這粒種子，可是一年，兩年過去啦，那種子還不發(fā)芽，國王想了想，感覺這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來，扔進(jìn)拉皇宮的池子中。

后來種子隨著池子的水流進(jìn)拉小溪中，被一個(gè)捕魚的老人撿到啦，老人見到了種子一看覺得是一個(gè)珍寶，于是就把種子賣給拉一個(gè)商人。

商人為拉好好種這顆種子選出拉三個(gè)人來輪流看管這顆種子，但是種子還沒有發(fā)芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長拉翅膀一樣飛起來。

他飛到拉一個(gè)農(nóng)民耕的地里，農(nóng)民看他特別的可愛，就把它種進(jìn)土里，農(nóng)民沒有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過拉幾天，這顆種子發(fā)出拉嫩芽，農(nóng)民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來，隨著時(shí)間的推移，這顆小樹開花啦，花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出拉新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看，聞聞，走時(shí)身上還帶有迷人的芳香。

是??！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹，因?yàn)槭澜缟现挥幸活w，我們的爸爸媽媽就像文中說的國王和商人，他們一心只想把我們養(yǎng)大，總是溺愛我們從而使我們不能真正健康的成長，而老師才可以使我們長成大樹，因?yàn)槔蠋熅褪俏闹械霓r(nóng)民，用最適合的方法讓我們成長，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長成大樹的肥料，嚴(yán)厲的對待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長為大樹，就像文中的農(nóng)民種的那顆種子一樣成長為奇異的花卉。

一粒種子讀后感 篇5

鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。

有些種子用風(fēng)來進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。

草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。

牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

隨著冬天的來臨，動(dòng)物們開始收集食物。松鴉喜歡收集橡子；松鼠喜歡堅(jiān)果；老鼠喜歡山毛櫸。它們在整個(gè)冬天會(huì)把收集到的果實(shí)吃光，也會(huì)遺忘一些，這樣就會(huì)為森林里長出新的樹木創(chuàng)造了條件。

植物種子的旅行真是很神奇，生物充滿了智慧。畫面插圖既真實(shí)又藝術(shù)，我很喜歡這本書。

暑假，媽媽和我一起去宜興新華書店買了好多書，其中我最喜歡《一粒種子的旅行》。

這是一本關(guān)于旅行的書，一本關(guān)于植物的生命奇跡的精美繪本！這本書真的很奇特，它讓我了解到了大自然的魅力。它向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會(huì)不斷地生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點(diǎn)綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！

人類想要旅行，可以坐車，乘火車，乘飛機(jī)……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒有腳，但是它可以翻山越嶺，到達(dá)世界的各個(gè)角落。比如鳳仙花的種子躺在蒴果里，蒴果只要輕輕一碰就會(huì)彈開，種子就會(huì)灑向四面八方；有些力氣不大的植物就需要靠風(fēng)的力量幫助種子旅行；像紫丁花，報(bào)春花等，她們的種子不想在空中飛，喜歡坐“出租”。她們的種子上有一種含油附著物，是一種螞蟻很喜歡的食物。螞蟻搬動(dòng)著種子，邊走邊吃，把包裹在外面的含油附著物吃掉，把種子就隨便扔在了地上，也完成了旅行。

植物王國千姿百態(tài)，植物王國趣事多多，如果我們做細(xì)心的孩子，做生活的有心人，仔細(xì)觀察事物和熱愛大自然，熱愛科學(xué)，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們就會(huì)在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣。

每一個(gè)種子都是生命的播種，播種下生命的種子，將會(huì)創(chuàng)造更美妙多彩的生活。少先隊(duì)員們，讓我們像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命吧！

寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長。

植物的種子散落到地上，它們就能長成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機(jī)，火車，汽車旅行，它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。

鳳仙花的種子是長在蒴果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會(huì)快速收縮并彈開，里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹木的種子長在高高的樹上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長出一顆新的植物。

櫻桃，草莓，蘋果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥兒排泄出來，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類植物也會(huì)借助動(dòng)物來旅行，當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過的時(shí)候，這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上，被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。

讀了這本書之后，我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。

一粒種子旅行讀后感（共4篇）

《一粒種子旅行》讀書心得

第一?？圩幼x后感（共8篇）

一粒紅塵讀后感

一粒種子教學(xué)評語

一粒種子讀后感 篇6

推薦題目：遵循自然之道

作者姓名：楊鑫p>

學(xué)校：八區(qū)七小p>

年級：五年級p>

通訊地址：八區(qū)七小p>

聯(lián)系方式：5616996p>

郵政編碼：232072p>

指導(dǎo)教師：陳麗p>

文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔罴倮铮易x了一本名叫《稻草人》的書， 再一次給了我這樣奇妙的體驗(yàn)。

書中的人物生動(dòng)有趣，情節(jié)一波三折，讓我愛不釋手。現(xiàn)在，就讓我把這本書推薦給你吧。

《稻草人》這本書是由許多個(gè)精彩的小故事匯聚而成?！缎“状烦錆M詩情畫意；《畫眉鳥》清晰地吐露心聲；《鯉魚歷險(xiǎn)記》驚險(xiǎn)刺激……每一個(gè)故事都深深地吸引著我。其中給我留下深刻映像的卻是那篇《一粒種子>>.

故事是這樣的：很久以前，有一顆像核桃一樣大的種子，它事是界上獨(dú)一無二的寶藏。一位國王看見了，用玉盆栽種精心料理，卻不開花，國王懊悔地扔掉了；富豪看見了，雇傭?qū)Ｂ毣ń臣?xì)心栽培，也沒開花，富豪沮喪地把它扔掉了；商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人也氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫撿到了。農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長。最后，種子長成了一棵參天大樹。

在故事中，國王、富人和商人沒有按照植物生長的規(guī)律種植，結(jié)果根本沒有收獲。 讀到這里，我很自然的想起拔苗助長的農(nóng)夫，他希望禾苗長得快些，便把禾苗一棵一棵往上拔，結(jié)果禾苗全死光了。還有我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的《自然之道》：

向?qū)А拔覀儭比ズ＿呌^察海龜，“我們”看到海龜遇到危險(xiǎn)，救下食肉鳥口中的一只海龜，結(jié)果卻給海龜家族帶來更大的災(zāi)難。《“打掃”森林》中的國王，發(fā)布打掃森林的決定 ，卻讓森林失去綠色。任何事物都有自己生長的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)像《拔苗助長》中的農(nóng)夫，《自然之道》的游客，《“打掃”森林》中的國王一樣事與愿違 。

讀了這個(gè)故事，我不由自主地想到了我們這些被父母溺愛的孩子，雖然已經(jīng)是五年級的大孩子了，卻依然過著“衣來伸手飯來張口”的生活。上學(xué)的書包家長替我們背，吃飯的時(shí)候家長追著喂，連下雨的折傘都要家長幫我們打，這些現(xiàn)象我們早已習(xí)以為常。我們被視為掌上明珠，吃飯?zhí)羰常瑦鄢粤闶?，沒有健康的身體；學(xué)習(xí)需要?jiǎng)e人幫助，無法獨(dú)立完成，沒有優(yōu)秀的成績。

我們就像種在玉盆里的種子，精心呵護(hù)，卻未能開出最美的花朵。讀到這里，我禁不住想。在家里，我也是種在玉壺里的種子？我和哥哥是雙胞胎，因?yàn)槲冶雀绺缤砹藥追昼姡晕业玫搅烁改缸钌畹膼邸?/p>

每次吃飯，我想吃什么，媽媽就特意燒什么。而哥哥總是順著我每頓都吃得津津有味。我卻經(jīng)常因?yàn)閶寢専哪睦锊环Q心而賭氣不吃。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽怕我餓了，他們總是在桌子上放很多零食。而我也總是向哥哥炫耀我的零食。但也是因?yàn)檫@樣，哥哥長得高大健壯，而我卻弱不禁風(fēng)，還經(jīng)常因?yàn)樯≌埣儆绊懥藢W(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我更是沒有哥哥刻苦的勁兒。哥哥可以為一道難題而鉆研到很晚，我卻是遇到難題早早就放棄了，總是等到哥哥想出了答案再拿過來“參考”。而且成績給了我們公平的回報(bào)，所以每次我發(fā)試卷，看著哥哥的優(yōu)異成績，我總是羞于羞恥。

《一粒種子》這個(gè)故事再一次告誡我們：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！蔽覀儾蛔鰷厥依锏幕ǘ洌蛔鲇衽枥锏姆N子，讓我們遵循自然之道，沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)雨，終有一天，我們必會(huì)長成參天大樹！

一粒種子讀后感 篇7

《一粒種子》主要寫的是以前有一粒種子，它總是感到自己非常的卑微，它認(rèn)為自己太小，太微不足道了，不會(huì)引起別人注意和關(guān)心。一年又一年過去了，有一天，一個(gè)旅行者看到了這粒種子把他帶到了一個(gè)荒蕪的地方，并把它埋在底表下，多年以后，種子長成了參天大樹，幫助了人們，頓時(shí)，它露出了燦爛、自信的笑容。

我們有些人就和種子一樣，總是感覺自己很愚蠢，和別人比起來總覺得自己很渺小。而他卻顯得十分高大。

盡管種子的成長離不開大自然的幫助就像我們離不開家長和老師一樣，但是它要破土而出最后成為大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個(gè)道理：如果自己不努力，又再好的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會(huì)被困難所壓倒。

我多希望自己變成一顆小草的種子，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。

你是一棵草，我是一棵草，鋪成這快綠蔭，不論你的大小。

你市一是花，我是一朵花，鑲成這快花園，不論你的美丑。

來吧，站起來！是星星就閃爍，是草就葉綠，是花就盡情開放。勇敢的站起來，用自信去面對別人，讓生活充滿激情，繼續(xù)努力吧！你將成為最綠的草，最美的花！

一粒種子讀后感 篇8

“如果這塊地種不了麥子，說不定可以種豆子?！边@書我讀了《一粒種子》后頗為感觸的一句話。

本文主要講了一個(gè)在生活中處處失利的女孩，在母親的安慰和鼓勵(lì)下走上了成功的道路。

女孩雖然在工作上失敗過。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時(shí)安慰她。是女兒在陷入低谷時(shí)從迷茫中走出來。又是人生就像一道選擇題，你選擇了一條路。雖然已經(jīng)踏上了這條路，但是也可以不一條路走到黑。

在現(xiàn)實(shí)中也有許多個(gè)選擇，如果選擇錯(cuò)了，可能就會(huì)釀成大禍。我的一個(gè)朋友，自幼酷愛樂器，只要手中一有樂器就會(huì)擺弄個(gè)不停?？墒撬膵寢專瑓s執(zhí)意要他上書法班。并且還威脅他如果不去報(bào)書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之后，整天沒精打采。書法老師怎么講，他也不聽?；瓴皇厣岬??？墒牵膵寢?，看到兒子上了書法班。心里別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容，天天擺著張苦瓜臉，不是唉聲嘆氣，就是眼看天空。書法老師看見他總是不聽課，覺得他已經(jīng)不想學(xué)書法了。便把他的這個(gè)情況告訴了他的媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛樂器。就把他領(lǐng)著上了音樂班?？墒桥笥褏s早已對樂器失去了興趣。

在生活中，我們需要的是謹(jǐn)慎。是對選擇的謹(jǐn)慎，千萬不能走錯(cuò)一步。

一粒種子讀后感 篇9

今天我看了彩繪本《一粒種子的旅行》。我們?nèi)祟愖鏖L途旅行時(shí)，可以乘坐火車、飛機(jī)、汽車，種子怎樣進(jìn)行不可思議的奇特旅行呢？在這本書中找到了答案。

鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。

有些種子用風(fēng)來進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。

草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。

牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

隨著冬天的來臨，動(dòng)物們開始收集食物。松鴉喜歡收集橡子；松鼠喜歡堅(jiān)果；老鼠喜歡山毛櫸。它們在整個(gè)冬天會(huì)把收集到的果實(shí)吃光，也會(huì)遺忘一些，這樣就會(huì)為森林里長出新的樹木創(chuàng)造了條件。

植物種子的旅行真是很神奇，生物充滿了智慧。畫面插圖既真實(shí)又藝術(shù)，我很喜歡這本書。

一粒種子讀后感 篇10

今天，我讀了《葉圣陶童話集》里的《一粒種子》。一粒普通的種子會(huì)有什么故事呢？我?guī)е@個(gè)疑問仔細(xì)地閱讀起來。

原來這并不是一粒普通的種子，它是獨(dú)一無二的，像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯?。國王、富翁、商人和士兵覺得這粒種子很珍貴，能給他們帶來權(quán)力、高雅、財(cái)富和官位。他們把這粒種子種在花盆里，小心翼翼地呵護(hù)它，給它的花土篩了又篩，給它的水濾了又濾，給它最好的肥料?？墒欠N子并沒有開花、結(jié)果。

后來，這粒種子落在了農(nóng)田里。年青的農(nóng)夫把它種在泥土里，像對待其它種子一樣，給它耕種、鋤草、澆水。不久，這粒種子就發(fā)芽、開花，散發(fā)出新奇的、濃厚的香味，給農(nóng)夫和他村里的人帶來了歡樂。

為什么小心翼翼地呵護(hù)沒有開花，而沒有特殊的照顧卻有了收獲呢？我想，這是因?yàn)閲?、富翁、商人和士兵追求的是種子帶給他們的結(jié)果，而農(nóng)夫?qū)@顆種子沒有特別的期望，以一顆平常心對待它，才獲得了成功。

渴望欣賞讀后感（精華5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《渴望》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

渴望欣賞讀后感 篇1

在老師布置的看書作業(yè)中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中，都需要?jiǎng)e人的欣賞，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了，就因?yàn)樗郧笆且粋€(gè)壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對比：

“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”雖然他是一個(gè)小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個(gè)同學(xué)之前的`成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志，每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個(gè)人都能做到對別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好！

渴望欣賞讀后感 篇2

在寒假中，我讀了《梵高傳》?；蛟S大家認(rèn)識梵高僅限于他的《向日葵》。曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的被人們反復(fù)印刷用做家里的裝飾畫。我覺得雖然這確實(shí)使得他的這幅畫被更多人認(rèn)識，但也使他這幅畫流于俗氣。梵高在慢慢被人們淡忘。但我覺得，梵高本身就是一部傳奇。只有你知道了他的經(jīng)歷，才能讀懂他的畫。

"痛苦便是人生"這是名畫家文森特·梵高的臨終遺言，也是他那短暫一生的真實(shí)寫照。梵高是世上最孤獨(dú)的人之一。這是歐文斯給梵高寫的傳記《渴望生活——梵高傳》的前言。在傳記中，美國著名傳記作家歐文？斯通用一支神奇的筆勾勒了這位一代印象派巨匠那充滿痛苦的悲劇人生。這個(gè)荷蘭畫家因?yàn)榫袷С?，割掉了自己的耳朵。最后開槍身亡。這本書看過很久了，它給予我心靈極大的震撼。梵高是個(gè)為藝術(shù)而生的天才，他的偉大毋庸多言。

他的弟弟提奧則是在他背后默默支撐他的另一個(gè)偉大的人，沒有提奧就沒有梵高。因?yàn)殍蟾吒緵]有獨(dú)立生活的能力，提奧定期給生活窘迫的梵高匯錢，讓他能在滿足溫飽的前提下繼續(xù)創(chuàng)作。梵高則不斷地寫信給弟弟，告訴他自己創(chuàng)作的過程，對生活的信心和絕望。如果沒有梵高，提奧會(huì)過得很好吧。體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止，走在哪里都是受人喜愛的。他會(huì)過一種衣食無憂，平淡恬適的生活。而梵高，敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)，難以想象各方面截然相反的人會(huì)這么友愛。

梵高的一生可以概括為：出生+繪畫+死亡，除此以外再無其他。雖然他也曾追求過愛情，卻從未獲得。當(dāng)他為愛情把手放在燃燒的蠟燭上方，以此表白時(shí)，我感動(dòng)得無以言表。無疑他的愛是瘋狂的，可惜沒人敢接受。和妓女生活的那段時(shí)間，更加沒有愛情可言。在絕望中無以回歸的梵高，最終選擇了以絕望的方式離開自己。

雖然很早就知道他的一些經(jīng)歷，但是讀起這本書來，卻總有一種讓我透不過氣的感受。也許，他要是生活中在現(xiàn)在的社會(huì)中，結(jié)果會(huì)截然相反，不過，也許，就沒有那樣才華橫溢的梵高，就沒有這樣讓人憐，讓人敬，讓人無限可惜的梵高了。

但不管怎么樣，我覺得他始終是熱愛生活的，無論生活以什么方式回敬他。()而我們，我覺得，沒有理由，抱怨挫折，沒有理由，不去熱愛自己的生活。你說呢？

渴望欣賞讀后感 篇3

學(xué)習(xí)中的煩惱；與朋友相處中的誤解；讓我渴望有一天我能在遼闊的草原上奔跑。騎著一匹好馬，拿著鞭子，追逐風(fēng)，親吻大自然。不要害怕，不要擔(dān)心，放棄各種生活，融入自然。

考試結(jié)果不令人滿意。面對父母和老師失望的眼神，我感到非常難過。我渴望有一天我能在草原上迎著風(fēng)毫無失望地奔跑。釋放你的情緒，與太陽一起快樂地奔跑。

當(dāng)我和我的朋友相處時(shí)，我感到非常難過，并且誤解了他們。我希望有一天不會(huì)有誤解。我可以像蒲公英一樣隨風(fēng)飛進(jìn)空忘記所有的悲傷。在空自由飛翔，停在你喜歡的地方，享受每一個(gè)美麗的地方。

我想?yún)⒂^不同的地方。我渴望有一天我能張開翅膀，像鳥兒一樣飛翔。忘記時(shí)間，忘記使命，忘記悲傷。呆在最美麗的山谷里，和妹妹一起享受夜晚的.美麗。

當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，他會(huì)非常孤獨(dú)。我渴望有一天我能像蜜蜂一樣成群結(jié)隊(duì)地工作來采集蜂蜜，分享一起工作的快樂，一起面對強(qiáng)風(fēng)和暴雨的困難。那時(shí)，不再有孤獨(dú)，只有幸福。

當(dāng)我的親戚離開時(shí)，我感到非常難過。我渴望有一天我能像草一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)和我的親人分離。一起生活和死亡。

然而，回到現(xiàn)實(shí)，這個(gè)夢想無法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，我們必須長大，學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)定地面對生活中的問題。

如果你的學(xué)習(xí)成績不令人滿意，找出原因并繼續(xù)努力。下次你可以上一段樓梯去。當(dāng)你和朋友有誤會(huì)時(shí)，你應(yīng)該積極解決...

也許我們不能像蒲公英一樣隨風(fēng)起舞。你不能像鳥兒一樣展翅飛翔。但是我們可以在生活中尋找“生活的笑臉”。

但是，我仍然非?？释幸惶?，就在一天之內(nèi)，我可以忘記這一切。在草原上，我騎著狂野的鞭子親吻大自然。

渴望欣賞讀后感 篇4

在城市的另一隅，黑暗驅(qū)走了光明，冰冷的秋風(fēng)卷起地上枯黃的落葉然后又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。發(fā)出撕裂般的聲音，寂靜，寂靜得像死了一般。令人絕望的空虛在四處蔓延，似乎連思想也可以禁錮……

剛剛跟媽媽吵架了，我的成績又不理想。媽媽在旁邊嘮叨不停，我聽不下去，便站起來與她大吵一頓，就跑出來了。

麻木的向前走著，早已忘了身在何處，只覺得身后一陣涼風(fēng)襲來，卻無法抹平心底的憂傷，心像墜入深不可測的黑洞中，絕望。看著寂靜的霓虹燈失去了光芒，心中怎也停不下來，像是無序的絲線，越團(tuán)越亂。好想就這么走下去，沒有盡頭，讓自己的身影被空氣充斥的無地自容。

好冷??！冰冷的秋風(fēng)朝我撲來，我該怎么辦？回家嗎？……不，我不回。

望著眼前的霓虹燈，記憶中，在那依稀的`燈光下，母親用斑白的鬢角展示著歲月的滄桑，用粗糙的雙手詮釋著生活的艱辛，用每一個(gè)動(dòng)作將無微不至的愛演繹得淋漓盡致。她所有的嘮叨都是為我好，而我卻嫌她煩，嫌她啰嗦。我真不該這樣！

怎么辦？我該怎么對媽媽解釋呢？我該怎么面對她呢？……不管了，還是回家吧！

我轉(zhuǎn)過身子，冒著冰冷的風(fēng)走著，我好想回家，看著爸爸媽媽舒心的笑容……

突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！我看到，一位母親正在焦急地等待女兒回家！

“媽媽！”我著急地向母親奔去，奔向她的懷抱中?！皨專以僖膊粫?huì)讓您擔(dān)心了，我再也不離開家了。媽，對不起！”我抬起頭看著她。燈光下，一顆顆珍珠般閃耀的淚水，滴在我臉上……

那一次，我渴望回家。第一次有這么強(qiáng)烈的欲望，而這一次，也讓我感受到了家的溫暖，讓我學(xué)會(huì)好好珍惜。

渴望欣賞讀后感 篇5

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點(diǎn)興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯(cuò)吧，我對英語沒一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫出好的英語作文?！蔽覌屝χf；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯(cuò)，再說，興趣是可以培養(yǎng)的?！?/p>

通過媽媽的鼓勵(lì)，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級的大學(xué)生。

是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的.人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。

我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂的星球。

善良是作文九篇

作文可以幫助學(xué)生鍛煉寫作技能，寫作是一個(gè)長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？希望這篇“善良是作文”能夠完美地滿足您的需求，不管走多遠(yuǎn)只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)就是進(jìn)步！

善良是作文 篇1

大客車奔馳在合寧高速的公路上。座位旁邊的兩位農(nóng)村婦女高聲的談話，把我從夢境中吵醒。

農(nóng)婦約五十多歲，一臉和善，她正談他的兒子。他兒子十五歲那年得了精神分裂癥，不識人，常鬧事，經(jīng)常一人亂跑，害得夫婦倆到處去找。一年冬天，她帶著兒子外出求醫(yī)。有天夜里，外面雪花飛舞，滿地厚厚積雪。兒子睡到半夜，突然起床往外跑。母親連衣服也沒來得及穿，追上兒子，死勁拽住兒子的膀子。兩人在雪地上相持著，腳凍得都要掉了。但犯病的兒子仍不愿回屋，夜深人靜，也無人來幫助這位善良的母親。一直在雪地上磨蹭兩、三個(gè)小時(shí)，才把兒子拉回屋內(nèi)的床上。往后的日子，她仍帶著兒子四處求醫(yī)問藥，求神護(hù)佑，求主保佑。

一天夜晚，犯病的兒子竟然睡到高速公路旁，一輛大卡車的汽笛聲把兒子從夢中驚醒。而這一驚，還真把病魔也驅(qū)走了。十多年來，兒子都沒犯病。農(nóng)婦十分虔誠地說：“多虧神救了我兒子!”

在一旁聽故事的我，笑著對這位大姐說：“其實(shí)，救兒子的主就是你!你就是神!”說完，我們都笑起來。

善良是作文 篇2

周末，張醫(yī)生十歲大的女兒到醫(yī)院玩，不小心把他爸爸桌子上的玻璃杯子碰到，杯子滾到地上嘩啦一聲摔碎了。科室里的叔叔阿姨再怎么勸，張醫(yī)生的女兒就是淚流不止，心疼不已。張醫(yī)生女兒說：“爸爸就這么一只杯子，爸爸以后就沒有辦法喝水了?！庇袀€(gè)叔叔勸：“不就是一只杯子嗎？你爸是主治醫(yī)生，每天接診最多，讓你爸買一只不就是了?！睆堘t(yī)生正在接診，忙得不可開交，根本沒時(shí)間過問女兒把杯子打碎的事。張醫(yī)生女兒還是哭：“爸爸說他小時(shí)候經(jīng)常吃不飽飯，餓著肚子。爸爸沒有錢再買新杯子?！边@個(gè)叔叔就說：“那我就給你爸買一只杯子?！睆堘t(yī)生女兒說：“爸爸不接人家的東西?！睆堘t(yī)生女兒還是不依。怎樣讓張醫(yī)生女兒不傷心呢？這個(gè)叔叔靈機(jī)一動(dòng)：“國慶前夕，醫(yī)院給每個(gè)職工發(fā)一只杯子，你爸的杯子沒用，我去拿來?！边@個(gè)叔叔就從店里買了一只新杯子。張醫(yī)生女兒信以為真，才不哭。

這是張醫(yī)生的同事講給我聽的。什么藤兒結(jié)什么瓜，這事我信。因?yàn)閺堘t(yī)生家小時(shí)確實(shí)窮。不信，我說給你聽聽——

我下崗了，就在縣醫(yī)院旁邊擺了個(gè)烙餅的攤子好養(yǎng)家糊口。張醫(yī)生中午不回家常到我的攤子上買餅吃。我烙的餅，香、軟，有勁道，生意不錯(cuò)。那天，我把鏊子上的餅揭起，案板上隨之落下少許餅屑，大的如銅錢，小的如豆瓣兒，實(shí)在不起眼?？墒菑堘t(yī)生不管三七二十一，伸手一一捏起來放到嘴里。過去，有不少顧客對落下的餅屑不屑一顧，有的吃不完一張餅會(huì)隨手扔進(jìn)路旁的垃圾桶，一點(diǎn)兒不心疼。張醫(yī)生說：“吃了不疼，落了心疼。”我烙的餅還可以卷著幾種炒熟的菜來吃。我把切碎的菜一一放到小鐵盆里，就開始拌上油鹽醬醋，味精胡椒粉，蔥蒜辣椒面。為了把這些調(diào)味品拌勻，我端起鐵盆顛來顛去，就有少許菜屑又落在案板上。張醫(yī)生看見了，不管三七二十一，又伸手一一捏起放到鐵盆里。張醫(yī)生還是那句話：“吃了不疼，落了心疼?！辈税鑴蛄耍译S口問張醫(yī)生：“要不要雞蛋？”張醫(yī)生說：“要?！本桶阉笫帜笾?一只雞蛋放到右手。顧客吃我的餅，要添只雞蛋，這雞蛋都是我事先準(zhǔn)備的，可是張醫(yī)生卻自個(gè)從家里帶了一只來。我伸手要去接張醫(yī)生手里的雞蛋，張醫(yī)生阻止了，說：“我自己來?！本蛯⒛侵浑u蛋朝盆沿上一碰。雞蛋碎了，蛋清蛋黃流到了盆里。我拿起筷子要把這蛋清蛋黃攪勻。張醫(yī)生說：“等等?！本陀昧λ﹄u蛋殼，摔幾次，殼里還有少許蛋清，張醫(yī)生沒法就伸出手指一抹，貼在殼上的蛋清就全被他抹了出來。我實(shí)在看不下去了，就說：“你太會(huì)過日子，真沒見過?！睆堘t(yī)生一點(diǎn)兒不惱，說他讀中學(xué)時(shí)母親因病去世，欠了一屁股的債。父親身體也不好，一年到頭離不開藥。別說一年到頭吃不上一只雞蛋，常常連飯也吃不飽。窮日子過慣了。

張醫(yī)生到我攤上吃餅，還會(huì)讓他科室里的人到我攤上吃餅。張醫(yī)生科室里一共有五個(gè)人。一天中午，張醫(yī)生要我烙五張餅。我做好后，張醫(yī)生就把這五張餅分給科室里的五個(gè)人。餅分完了，接著又給科室里的人每人分三角錢。張醫(yī)生說：“超市里雞蛋殼碰碎了，賤賣。我買了五只雞蛋省一塊五角錢?！?/p>

患者感冒看醫(yī)生，要花去二三百兩銀子，患者要是到張醫(yī)生這兒幾塊錢就搞定了。所以患者來縣醫(yī)院看病都愛找張醫(yī)生。別的醫(yī)生讓患者一會(huì)兒尿檢，一會(huì)兒CT，給患者用最多的藥，開最貴的藥。月底了，年終了，這些醫(yī)生被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，受領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿。張醫(yī)生呢？則兩手空空，什么也沒有。

接診最多，收入最少。唉，原來張醫(yī)生沒有使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化，自然不在表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)之列。

善良是作文 篇3

侄女讀書特別厲害，在他們初中部，幾乎每次考試成績排名都穩(wěn)在前三。語數(shù)外政史地不偏科，關(guān)鍵還是美少女一個(gè)。有次一起吃飯，我夾了塊肉給她，“學(xué)習(xí)這么努力，又辛苦，多吃點(diǎn)，補(bǔ)補(bǔ)身體?！?/p>

侄女反倒語氣輕松，“跟班上有些人比，我才不算努力呢，差遠(yuǎn)了，我只是稍微比他們盡力一點(diǎn)點(diǎn)。”

“哦？你是怎么盡力的？”我饒有興趣地問。

“就是做習(xí)題時(shí)所有的知識點(diǎn)都搞明白，不放過任何一個(gè)盲點(diǎn)疑點(diǎn)。越有不會(huì)的，越不能放著不管，這樣每做一張?jiān)嚲恚蜏p少一些沒掌握的知識點(diǎn)，不會(huì)的越來越少，自然越到期末我就越能考得好了”。

稱贊！鼓勵(lì)！我說，侄女你真厲害，人小懂得倒不少。

也許侄女說的是一種學(xué)習(xí)方法，每次保質(zhì)保量多學(xué)一些，有限的知識點(diǎn)里，沒掌握的就會(huì)少一些。期末考試，面對換湯不換藥的題目，自然能駕輕就熟，取得高分。

其實(shí)，這放在生活里更是大智慧。千里之堤，潰于蟻穴，九層之臺，起于累土。一點(diǎn)一滴的積累看起來微不足道，天長日久，就能產(chǎn)生質(zhì)變反應(yīng)。

2

侄女那么小，就已經(jīng)懂得，凡事盡力一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果就會(huì)千差萬別的道理。而現(xiàn)實(shí)里，太多人只會(huì)空喊努力感動(dòng)自己，卻不會(huì)真的盡力對得起自己。

記得考研時(shí)，很多人摩拳擦掌，985、211，那都是發(fā)光的目標(biāo)。一開始信心滿滿，熱情滿滿，精力滿滿，后來感覺時(shí)間還多，考試日期也還遠(yuǎn)著，不著急復(fù)習(xí)。于是，暑假回家吹吹空調(diào)吃西瓜，十一看看朋友喝奶茶。困了累了，看個(gè)綜藝放松下；疲了倦了，刷個(gè)微博笑一笑；煩了燥了，拿起手機(jī)吐吐槽。

別人一天學(xué)習(xí)十小時(shí)，保質(zhì)保量，回宿舍路上還梳理一遍今日所學(xué)。自己一天學(xué)八小時(shí)，掐頭去尾，看書時(shí)還在打哈欠。

到后來，別人越學(xué)越輕松，你越學(xué)越痛苦。明明一天可以完成的任務(wù)，你拖成兩天；明明你基礎(chǔ)一般，卻洋洋自得，那都不是事兒。

思想上的放松，帶來的是行動(dòng)上的放縱。一開始就告訴自己差不多的人，最后往往差很多。那些呈指數(shù)增長的差距，到后來短時(shí)間內(nèi)你再難以趕上。

有的人一直給自己的能力做增量，而有的人一直在消耗自己的存量。一進(jìn)一退之間，一升一降之時(shí)，一松一緊之隔，差別與日俱增。

3

有的時(shí)候，我們會(huì)有一種感覺，當(dāng)你覺得生活很苦，自己很挫敗，想要放棄的時(shí)候，它又會(huì)不經(jīng)意間雨過天晴，讓你繼續(xù)相信。

這看起來好像是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，其實(shí)是你之前不經(jīng)意間多做的那一點(diǎn)點(diǎn)帶來的轉(zhuǎn)機(jī)。從一開始就得過且過的人，結(jié)局毫無懸念。而苦苦堅(jiān)持、盡心盡力的人，也許依然可能會(huì)被生活欺騙，但至少不會(huì)輸?shù)媚敲纯臁?/p>

太多事情，我們付出一分，就希望有十分的回報(bào)，沒有回報(bào)，就不再付出。害怕多一點(diǎn)努力都是浪費(fèi)，害怕多做一點(diǎn)就是吃虧，于是，你越做越少，生活對你也越來越差。

接下來，你就開始安慰自己順其自然，知足常樂。可是，順其自然應(yīng)該是竭盡全力后的不強(qiáng)求，而不是兩手一攤的不作為。

也許你覺得一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)就是極限，可是很多人已經(jīng)天天如此。優(yōu)秀的人對自己要求高，于是，優(yōu)秀成了習(xí)慣。

人與人之間的確存在天賦、智商的差異，可是人與人之間的共性遠(yuǎn)大于那些不可多得的差異。有的時(shí)候，我們過于放大了外界的干擾，而忽視了自己的力量。

你不用多拼命，但是，你可以選擇成為一個(gè)小范圍內(nèi)的高手。

4

曾經(jīng)，有個(gè)朋友跟我說，一個(gè)人必須要有一項(xiàng)能力是超越自己周圍人的，只要有這項(xiàng)能力，他就是有才華的。

這個(gè)能力可以是，做菜最好吃，文章寫得最好，英語講得最流利，電腦操作最熟練。大到炒股投資，小到看書寫字，你應(yīng)該有一項(xiàng)區(qū)別于別人的能力。這是別人識別你的標(biāo)簽，也是你身上的閃光點(diǎn)。

做到比十個(gè)人強(qiáng)，是厲害；比一百個(gè)人強(qiáng)，是優(yōu)秀；比一千個(gè)人強(qiáng)，是卓越。這個(gè)強(qiáng)，是指在現(xiàn)有圈子的平面比較，而不是立體比較。如果一個(gè)搞學(xué)術(shù)的博士去跟企業(yè)家比誰掙錢多，這是無意義的，因?yàn)閴焊鶅翰辉谝粋€(gè)圈子；如果一個(gè)20歲的小伙子，去跟40歲大叔比社會(huì)地位，這也是無意義的，因?yàn)閴焊鶅翰辉谝粋€(gè)層級。

所以，最好的成長與超越，其實(shí)是認(rèn)清自己，找準(zhǔn)定位，然后在自己力所能及的事情上一步步精進(jìn)，付出持續(xù)的努力和思考，獲得階段性的成就感和正向反饋。

曾經(jīng)看過一個(gè)故事：兩個(gè)人在林中遇到老虎，于是撒腿就跑，其中一個(gè)人問，反正也跑不過老虎，為什么還那么拼命跑。

那個(gè)人說，我不用跑得比老虎快，我只用跑得比你快就好。

其實(shí)，很多事根本不用拼命，只用比周圍人多盡力一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，日積一步，你已經(jīng)比很多人走得遠(yuǎn)，走得快！

來源：欣所向之（ID：xinsuoxiangzhi）| 作者：欣所向之，“懷左同學(xué)”專欄作者，90后姑娘，情報(bào)學(xué)研究生在讀。

善良是作文 篇4

小巷深處，一樹桂花，年年金黃飄香。那條狗，是我永遠(yuǎn)的念想。

已不記得是幾時(shí)。只是午后和煦的陽光一直在我的腦海中閃爍。秋日，陽光柔和，給大地披上一件金色大衣。我拎著剛買的甜點(diǎn)，路過一條小巷。巷子曲折蜿蜒，散發(fā)著神秘而古老的氣息。我信步走入，路兩旁院門緊閉，很荒蕪的樣子。苔蘚在石磚小路的縫隙里叢叢生長。越走越窄的小巷，仿佛有無限秘密，吸引著我。突然，一陣若隱若現(xiàn)的香氣，纏綿著，撲入我的鼻翼。

剎那間，豁然開朗。一棵高大的桂樹，綴著一樹金黃的小花，在微風(fēng)中搖搖曳曳，縷縷幽香，如同絲線，細(xì)細(xì)地將我纏繞起來，編入它詩意的世界。

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一聲小小的“唔……”從角落里傳來。我一驚，循聲望去，一只幼小的流浪狗在角落里睜著大大的眼睛，有些膽怯的望著我。那是怎樣的一雙眼??！眼中充滿了慌亂，夾雜著一絲絲渴望，濕漉漉的，好像汪著一泓泉水，清澈卻又凄涼。整張臉瘦得幾乎僅有這雙眼一倍大。見我沒有傷害它的意思，它慢慢的走出來，拖著一條傷腿，似乎是被石子打傷的，它遲疑著，嗅嗅我的袋子，搖起那截短短的尾巴。

我心里的那根弦猛然被撥動(dòng)，一股憐惜之情涌上心頭，我半蹲下來，他往后退了兩步，似受驚的小兔。我打開包裝盒，那塊小小的蛋糕誘人的躺在上面，我把蛋糕朝它推了推，它又小心地聞了聞，叼起上面的櫻桃。我看著它，看著它把蛋糕吃下一半，看著它把剩下的藏好，我站起來，又伴著幽香，離開了小巷。

他在角落，仿佛在注視著我離開。

久了。那條巷子，那條狗，那棵桂樹，那天中午，都被時(shí)間再到心靈深處，散了。

又是一年秋風(fēng)起。我?guī)е_學(xué)考試失敗的陰影獨(dú)自散步，又陰差陽錯(cuò)的來到那條巷子。一路寧靜，青苔好像又瑩綠了些。兩旁的院門在一年風(fēng)雨的洗刷下又多了幾分蒼老。記憶中小巷的樣子已經(jīng)模糊的不辨天地。只是那縷香又在恰到好處的時(shí)刻繞住了我，讓我心底的那抹溫柔癢癢的跳躍起來。

還是那棵樹，金燦燦的溫暖著。樹上的痕跡又多了幾道。像一年前一樣，我站在幽香中，任風(fēng)撫發(fā)梢。可當(dāng)分?jǐn)?shù)又出現(xiàn)在我的腦中，眼淚還是不自主的溢滿了眼眶。我坐在樹下，在一片寂寞中，無聲的哭泣。

直到一抹溫和在手背出現(xiàn)，我從混沌中醒轉(zhuǎn)。淚眼婆娑中，那雙熟悉的眼睛又一次出現(xiàn)。滿含著感激和惶恐，不知所措的望著我。記憶被猛然喚醒，震驚的心靈里，感受充斥了憂傷。那條狗用粉紅的舌頭一下一下的將我心底的灰塵舔盡。時(shí)間戛然而止，一人一狗一桂樹，一香一刻一世界。

那天，是一條狗，陪伴著我。是一條狗？是一顆心，一顆炙熱的心，一份永恒的記憶，一串美麗的善良。

善良是作文 篇5

俗話說:“人之初，性本善”，這句話就說明，每個(gè)人的本性是善良的。但是，如果受到外界不良風(fēng)氣的影響，而本人又不注意加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，就有可能染上不良嗜好，誤入歧途，造成終身的遺憾。

最近幾十年以來，大家普遍認(rèn)為，我們的社會(huì)人們的道德水準(zhǔn)在急劇的滑坡，人們的社會(huì)良知在一天天的泯滅。于是，我們的新聞媒體每天不厭其煩的報(bào)道坑蒙拐騙的事件；社會(huì)上一件個(gè)例惡性事件就會(huì)被炒來炒去，成為老百姓街頭巷尾議論的話題……難道真的如有些人所說，“善良”二字再也不是中華民族的傳統(tǒng)美德了嗎？我有些迷惘了。

去年，在黑龍江有一位叫張麗莉的女教師一下子聞名全國。因?yàn)閺埨蠋熢谧o(hù)送學(xué)生回家時(shí)，面對疾馳而來的汽車，她推開了學(xué)生，卻被壓斷了雙腿。張麗莉老師的義舉，轟動(dòng)了全國，被人們冠以“全國最美的女教師”的美稱。

今年，廣東珠海的一名普通的武警戰(zhàn)士鄭益龍，在珠江中勇救落水群眾，結(jié)果獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同樣，這一事件在全國產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，被人們親切地譽(yù)為“最美警察”，感動(dòng)了無數(shù)的中國人。

上一個(gè)月，我國四川省雅安蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，人民的生命和財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的損失。這時(shí)，無數(shù)的人民子弟兵戰(zhàn)士冒著不斷的余震，第一時(shí)間感到了災(zāi)區(qū)；無數(shù)的善良的人們捐錢捐物，支援災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)……

聽到和看到這么多的善良的人和事，我的心情變得釋然了，我不再感到迷惘，反而我更堅(jiān)信，在我們國家，善良的人還是絕大多數(shù)，而且“善良”二字，在人們的心靈深處被打上深深地烙印。

“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們要用心觀察世界，觀察生活，以便發(fā)現(xiàn)我們生活中的真善美，以便從中汲取生活的力量。即使在寒冷的冬季，使我們感到生活的這個(gè)世界，是一個(gè)充滿溫馨的人間天堂。

感受善良，讓我們信心百倍，奮然前行！

善良是作文 篇6

下面是范文網(wǎng)小編收集的高二有關(guān)于善良的作文800字五篇精選 關(guān)于善良的作文議論文，以供參考。

善良給人以寬容，卻被看作是軟弱;善良給人以親切，卻被看作是虛偽;善良為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊;善良做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，它相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。今天小編給大家分享一下有關(guān)于善良的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!

關(guān)于善良的作文一

川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨(dú)門獨(dú)院里，只有祖父和孫女二人，外加一只通人性的狗。古老的茶峒，更是人情至善，人性至美的所在。

熱鬧的端午，有節(jié)奏的鑼鼓聲把翠翠吸引到遠(yuǎn)方。孤零零的老朋友為祖父看船，年邁的祖父不忍獨(dú)享樂趣，不辭辛勞趕回溪邊替換。這是一種善良，一種人才有的善良。有福就要同享，有難卻未必會(huì)和朋友分享。一個(gè)未被污染的小村落，似乎每個(gè)人都是憨厚、真誠的。在現(xiàn)在的一個(gè)霧霾的空氣里，人心也是渾濁的。有多少人，為了自己的利益欺騙別人;有多少人，為了自己輕松快活，把生活，工作的重?fù)?dān)扔給別人。只有在那個(gè)茶峒的地方，還存在著上個(gè)時(shí)代的味道——真誠、善良。

而今門前屋后的圍墻，圍住了多少鄰里情;墻上的玻璃片，割斷了多少人情。老朋友幫忙看家的故事，不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)在耳旁。人性善良的信任，只是先一輩的標(biāo)志。

一場天真、靦腆的少女邂逅，為天保和儺送兄弟送去了愛。但弟弟為哥哥唱歌，哥哥為弟弟跑船的故事更令人難忘。為了愛幫助退出，雖有些懦弱，但這般兄弟情誼令人佩服。誰都想得到，那是本能的欲望。在競爭時(shí)互相幫助，是雙贏的過程。誰也

不忍心傷害對方，這種含蘊(yùn)的善良，不會(huì)有深宮大院妃子的鉤心斗角，沒有家族兄弟的明爭暗斗。幾十年后，這種善良消失殆盡。這是一個(gè)充滿個(gè)性的時(shí)代，沒有人會(huì)將自己心愛的東西給別人，并且會(huì)極力爭取沒有的。

天保與儺送之間的善良，是對愛的付出，尊重。這種善良詮釋愛的崇高、珍貴，與惡狼般的占有，自私相比，更值得人贊美。

天保沉船，儺送下桃源，袓父離去。一場大雨沖走了渡船，白塔倒塌。一夜間物是人非，陷入黑暗。但茶峒村民是那一團(tuán)火，在黑暗中給翠翠方向;在寒冷中，散出了熱。白塔重修，船總順順關(guān)照，老人陪伴，白塔憐惜。這就是善良在困難中的救命繩，可以百對一切困難。無論你是誰，無論你在哪，都可以感受人的溫度。

現(xiàn)在的我們，面對的是扶與不扶，擲與不擲，幫與不幫。工業(yè)化的世界是否真的被機(jī)器取代，是熱已散盡還是心被凍僵。

每個(gè)人的人，都是一塊凈土，它需要家庭的引導(dǎo)，社會(huì)的培養(yǎng)，個(gè)人意念的感悟，人性的善良，不應(yīng)該只停留在茶峒，而是每個(gè)地方。品讀《邊城》，體味人性，體味善良。

關(guān)于善良的作文二

善良是一種習(xí)慣，是一種精神，是一種無可厚非的付出，是一種不圖回報(bào)的給予。

善良是花朵，要用愛心去呵護(hù);善良是燭光，要用心火去點(diǎn)燃;善良是珍珠，要用道德去購買;善良是職責(zé)，要用一生去完成。

聽著舅舅的戰(zhàn)友訴說一位孤寡老人撿養(yǎng)一個(gè)殘疾女孩的事，我深深感動(dòng)了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……

一個(gè)60多歲的老人，沒有老伴沒有子女，靠撿破爛過日子，一直過著窮困的的獨(dú)居生活。直到有一天，有個(gè)小女孩，因?yàn)槟_丫天生畸形，被父母遺棄在街頭。善良的老人不忍心看見可憐的小女孩無家可歸餓死街頭，便把她抱回家，自己省吃儉用撫養(yǎng)小女孩。

漸漸地，在老人善良的照顧下，小女孩長大了，周圍的人都嘲笑她。老人背裹著全部家當(dāng)帶小女孩到城市的大醫(yī)院治病，但當(dāng)醫(yī)生告訴他們必須到北京去看病，小女孩才有復(fù)原的機(jī)會(huì)時(shí)，老人義無反顧地決定帶小女孩到北京治病。

從江西到北京是一條漫長而又艱難的路。老人僅有的一點(diǎn)積蓄要留著給小女孩治病，不舍得錢買車票，于是老人做了一個(gè)小木板車，準(zhǔn)備拉著小女孩走到北京。就這樣，老人推著小女孩一路上乞討為生，風(fēng)餐露宿，千辛萬苦。終于，經(jīng)過許多個(gè)月的艱苦跋涉，千里迢迢來到了北京……這件事被人們知道了，大家無不為之震撼，有愛的人們紛紛捐款資助小女孩治病。

我看過令人感動(dòng)的事，但是能使我潸然淚下的是這個(gè)故事。老人的善良，老人的執(zhí)著都深刻地滌蕩在我的心中。我相信老人不圖小女孩將來對他的回報(bào)，只是出于憐惜之情，善良使然將愛傳向了人們的心靈。很奇怪，不知道為什么，我一直記不住老人的名字，但老人的善良，不圖回報(bào)的善良我會(huì)一直記著，不會(huì)忘懷。

想想現(xiàn)在，仍有多少父母狠心遺棄自己有缺陷的孩子，有多少孤兒從小就在孤兒院過著缺少關(guān)愛的生活，他們也需要一個(gè)溫暖的家，需要親人的愛，難道我們不該為善良老人不圖回報(bào)的舉動(dòng)有所反思?難道我們不該有所行動(dòng)嗎?

善良猶如寒冬的暖陽，給寒冷的人溫暖的光。善良好比黑夜的月光，給夜行的人照亮前行的路。有一種善良不圖回報(bào)，是人生至上的美德。

關(guān)于善良的作文三

誰不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請相信：善良與生命同在……

——題記

席慕容說：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！倍覅s說，人生也許就是必須面對的一場災(zāi)難，我們都是那個(gè)路過的人。所以，當(dāng)面對一個(gè)生命的不幸時(shí)，無論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，因?yàn)?，善良總?huì)與生命同在…..

不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮，不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯Ｈ唬灰驗(yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文

沒錯(cuò)，世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

也許，付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。

也許，現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離。

也許，善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。

即便如此，我們也要用善良去點(diǎn)綴生命，說不定呢，善良面前，生命也會(huì)發(fā)生奇跡，善意也總會(huì)得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮，如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?，如果國旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念，那還會(huì)有美麗的感恩中國嗎?還會(huì)寫下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?

無法阻擋住眾人的眼光，也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會(huì)聽到花開的聲音!

善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來便起浪，風(fēng)去浪無痕。不去在乎結(jié)果如何，只要付出過，不去計(jì)較回報(bào)怎樣，只要努力過。

我不知道將來的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來陽光的溫柔，睜眼，端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，

當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，

我依然會(huì)撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：

——請相信：善良與生命同在!

關(guān)于善良的作文四

我已經(jīng)有些記不清在人生中的哪一個(gè)岔口、哪一條街，遇見了那件事，那些人。

那個(gè)下午，天氣說不上多壞，太陽被云朵遮蓋了光芒，但突如其來的暴雨打了人們一個(gè)措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時(shí)間，而少數(shù)帶了傘的人又不急一時(shí)回去。

“哎，有些后悔昨天沒有聽天氣預(yù)報(bào)?！痹跁甓阌甑奈衣犚娕赃吪笥训陌г孤?。

外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水傾盆而下，沒過一會(huì)兒，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大，與其它的水洼聯(lián)通在一起，形成了一股水流。

書店內(nèi)，寂靜極了，人們都看著書，似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書，一聲細(xì)小的聲音似乎從外邊傳來，很輕柔，不刺耳。我放下手中的書，向窗外望去，一個(gè)陌生而蒼老的人影，站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣，并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大，雨帽隱隱約約的遮住了臉，雨水有些模糊，我看不清她的臉。

當(dāng)時(shí)似乎也有許多人注意到了這邊，只是停留的時(shí)間并不那么長。

外面，雨下得越來越大了，似乎沒有要走的意思，而她也在那待了很久。

猛然間，一道驚心的雷從天空中劃過，伴隨而來的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電，風(fēng)更厲了。

“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，聲音不大，甚至微弱，只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉(zhuǎn)頭望去，看見了一個(gè)小女孩正慌恐的縮著身體，雙手緊抓著前面的桌子，聲音一顫一顫的。

但驚訝的是，女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個(gè)人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒，女孩兒抽抽噎噎接過，道了謝。

“小朋友，你家大人呢?”一個(gè)溫和的聲音響起，這里的動(dòng)靜自然也引起了安靜看書的人們的注意，他們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，注視著女孩兒。

女孩的手放下，拉著身上的衣服，小聲道:“媽媽等會(huì)兒就回來了。”

“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”

“在……在云南路。”女孩道。

“云南路?有些遠(yuǎn)了，還是下雨天。”

周圍的人們一時(shí)間都放下手中的書，開始圍著女孩兒想辦法。

雨依然下著，本來可以打電話的人們都選擇留了下來。

我看向窗外，朦朦朧朧的雨幕，似乎少了點(diǎn)什么，也似乎多了什么，在遠(yuǎn)處有一個(gè)點(diǎn)不斷的擴(kuò)大，直到再近些，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)人，她正一手撐著雨傘，一邊在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾濕了她的衣服，等到她直直的跑近了書店，聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親，而那個(gè)母親則是對著身旁的人不住的道謝。

漸漸的，雨慢慢小了，在書店門口，我看見那位母親拉著小女孩兒走到老人面前說了些什么，并且把手中的雨傘交給老人。

一瞬間，我似乎明白了。

關(guān)于善良的作文五

善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng)，拂去人們心中的塵埃?！}記

“她是剛轉(zhuǎn)來的，又黑又胖?！蓖瑢W(xué)們這樣評價(jià)她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個(gè)白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時(shí)倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒有了異味?？墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺，同學(xué)們似乎對她友善了許多。義賣會(huì)上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時(shí)，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對她的評價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師，數(shù)學(xué)老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找，不出一周，只見一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

善良是作文 篇7

人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個(gè)‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅(jiān)定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個(gè)選擇都是有利有弊的。

星期一的早晨還在懷念昨天的夢，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來，現(xiàn)在你必須要做出選擇，起床！睡覺？起床意味著放棄休息的時(shí)間，而每天休息不夠則會(huì)使身體不再健康，隨之疾病來侵。睡覺意味著放棄學(xué)業(yè)、工作，損失也是不可估量和彌補(bǔ)的。選擇是安然的。

課堂上，又要作出選擇，選擇聽講還是走思開小差，聽講，獲得學(xué)識，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無聊時(shí)最容易發(fā)生的事，不好控制也無法制止。選擇是痛苦的。

食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對身體不好，但是‘美味’最終戰(zhàn)勝思維。選擇是美味的。

回家選擇看電視還是寫作業(yè)?？措娨暎蓍e、快樂，但會(huì)使視力下降，上可不能專心聽講。寫作業(yè)，想看電視的那蠢蠢欲動(dòng)的心卻在躁動(dòng)，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。

選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會(huì)像考場上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使做錯(cuò)了下回還可以注意，可人生沒有下回，你選擇了是，你必須無怨無悔的義無返顧的堅(jiān)定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

選擇是單選題，不會(huì)有更多的答案讓你一并帶走，只會(huì)留給你更多的遺憾。選擇學(xué)校，選擇工作，選擇事業(yè)，選擇生活空間，選擇伴侶。

選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂...... 以選擇善良為題的議論文600字五篇（三）

善良是一塊路碑，在你迷失方向時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的'滋潤；善良是一雙有力的手，在你無助的時(shí)候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時(shí)，一定要選擇善良。

選擇善良也許當(dāng)時(shí)看來對你沒有好處，甚至?xí)o你帶來巨大的危險(xiǎn)，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說不定將來就會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對獅子說：“我會(huì)報(bào)答你的?！笨瑟{子認(rèn)為老鼠太弱小了，也就沒把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網(wǎng)，使獅子絕境逢生，可見獅子當(dāng)初選擇了善良。在現(xiàn)實(shí)生活中也許有許多類似的事情，如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔和善相處，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒有選擇幫助那位凍僵得人，就不會(huì)使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的一切，無不以說明了選擇善良對人生極大的作用。

《勸說》中有句名言：“積善成德，而神明自得。”說的是多做善事，就會(huì)擁有高尚的品德，確實(shí)，在人生的漫漫長途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個(gè)角度說，這也是一次次“積善”的機(jī)會(huì)，只有選擇善良，才能塑造優(yōu)秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財(cái)富，才能為自己生命鋪平道路，中國有句俗語：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時(shí)候，就等于在幫助自己，讓我們時(shí)刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們在每次選擇中都能積極地選擇善良。

擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路，迎你走向黎明。

善良是作文 篇8

珍惜一顆善良的心。開學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！毙律芎?！在全市數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)！”劉某笑著說。第二天，一個(gè)非常嬌嫩的女孩坐在教室后面看書。我很驚訝劉先生口中的數(shù)學(xué)專家是個(gè)女孩。

果然，沒過多久，她就顯示出了她的銳利，而且有幾項(xiàng)測試與我的相當(dāng)。我逐漸感覺到一種威脅，于是我更加努力地工作，但她卻鎮(zhèn)定自若。很快，學(xué)校就要參加省聯(lián)考了，我想，真正的比賽機(jī)會(huì)，勝負(fù)，考場看。

走進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)她坐在我的左后方?？吹轿?，她笑了，我也點(diǎn)頭回應(yīng)。拿著圓珠筆在試卷上寫字畫畫，一半時(shí)間，我只剩下一個(gè)大問題要做。我突然想看看她做了多少。轉(zhuǎn)過身來，我發(fā)現(xiàn)她正看著我?？吹轿一仡^看，她張開嘴，好像想問我什么。監(jiān)考老師經(jīng)過我身邊不久，一個(gè)白色的紙球從后面飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌子上。是她！我趕緊舉手，監(jiān)考老師走了過來。我指著桌上的紙球。監(jiān)考老師生氣地把它撿起來打開。他的臉變得嚴(yán)肅起來。他看了看我的報(bào)紙，把紙團(tuán)遞給我。我疑惑地看著它：只有鋼筆才能用來做試卷！我打開試卷，考試規(guī)則上寫著：請用鋼筆答題，圓珠筆和鉛筆作答，成績?yōu)?分。

我突然覺得自己的做法是多么卑鄙，這么好的女孩，我是--

監(jiān)考老師給我?guī)砹艘粡埿碌拇痤}卡，讓我用筆再復(fù)印一遍。我急得出汗。幸運(yùn)的是，我完成了復(fù)制。比分出來后，我以一分之差贏了第一名。我輸了，我知道。我想向她道歉，但她回家去考試了。她給我留了一封信。我打開信封，一張粉紅色的卡片滑了出來。上面只有六個(gè)字：善待你的對手！

我的心突然發(fā)抖。善待你的對手。是的，這是多么高尚的品質(zhì)??！一直以來，我認(rèn)為對手之間只有競爭和殺戮，但我從來沒有想過，在殘酷的戰(zhàn)斗中，會(huì)演繹出如此無私的陰謀。但事實(shí)上我輸了。

我一直珍藏的那張粉色卡片，同時(shí)，還有一顆女孩那顆善良的心。

善良是作文 篇9

一路善良，智慧會(huì)得到開啟，情操會(huì)變得高尚。

——題記

古人常說:“善與人同，舍己從人，樂取于人以為善。”善良的本能賦予更多人精神財(cái)富的同時(shí)，也時(shí)刻提醒著人們，萬事善為先。

這樣有善心的人時(shí)時(shí)處處都存在，比如蔣國珍，“他是全村最富的人，也是全村最窮的人，他開荒種地，把收入所得用于捐資助學(xué)。本可錦衣玉食，偏偏散盡家產(chǎn)。他無兒無女，卻把天下孩子當(dāng)作自己的兒女。他一生坎坷，卻始終心系教育，他的堅(jiān)持與辛勞，已化為精神的沃土，讓希望發(fā)芽，夢想開花?！边@是為感動(dòng)中國人物蔣國珍寫的頒獎(jiǎng)詞，短短的一段頒獎(jiǎng)詞，詮釋著蔣國珍一生的富有和貧困。

2016年的6月15日23時(shí)10分，一顆心臟停止了跳動(dòng)。蔣老師走的時(shí)候非常安詳、平靜。蔣國珍彌留之際，志愿者曾凡娣握著他的手，給他講述者一段古詩文……善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來便起浪，風(fēng)去浪無痕，就像蔣國珍老師一樣，不在乎結(jié)果如何，只在乎自己做的事是否為社會(huì)對他人有益。

有一個(gè)農(nóng)戶的玉米品種，每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他總是將自己的冠軍種子，毫不吝嗇的分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人常問他：“為什么這么大方?”他說：“我對別人好其實(shí)也是為自己好，風(fēng)吹著花粉飛散，如果鄰家播種的是次等的種子，在傳粉過程中，自然會(huì)影響我的玉米質(zhì)量。因此我很樂意農(nóng)友們都播種同一種優(yōu)良品種?！彼脑捒此坪唵危瑓s深含哲理，凡是你對別人做的，就是對自己做的。

曾在《請帶善良上路》中看到過:一個(gè)人販子，拐了一個(gè)5歲是小男孩，小男孩沒有像其他的孩子那樣哭。一直叫人販子叔叔，并且從口袋里掏出一顆糖說：“叔叔，我最愛吃這種糖了，你的孩子也喜歡吃糖嗎?叔叔，給你吃，超甜的?！边@時(shí)，人販子才想起自己也有一個(gè)家，有一個(gè)5歲的女兒也喜歡吃糖。這時(shí)人販子才意識到：生活在最困苦的時(shí)候也有甜蜜一面。小男孩的一句句話，攪起了人販子還沒有完全泯滅的良心，也攪起了他對人間親情的珍愛，他決定投案自首。案子破了之后，案犯里除了他，其他都判了死刑，只有他只判15年。

可以這么說，是他心中那點(diǎn)殘存的善良救了他，因?yàn)槿绻麤]有她送回孩子，沒有投案自首，遲早有一天他最終會(huì)被抓，最終也會(huì)判死刑。道理是相同的，凡你對別人做過的，就是對自己所做的。

人性本來就是善良的，而善良產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往會(huì)使智慧得到開啟，情操變得高尚。

所以，人生之路上，別想太多功利，用最本真的慈悲的心去看待人生，善待身邊的每一個(gè)朋友，只問自心，莫問得失，你自然會(huì)獲得通透的快樂。

最新寬容是金讀后感十一篇

寫作品讀后感有什么要求呢？讀完作者寫的作品，我們也汲取到了更多的知識。寫讀后感能把我們再次帶回閱讀時(shí)的心境，這篇“寬容是金讀后感”經(jīng)編輯認(rèn)真研究值得安利，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

寬容是金讀后感【篇1】

寬容，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好，擁有更多真實(shí)的友誼，但不能容忍別人的后果就是失去了世界上的美好友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以和同學(xué)很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨(dú)，下課了，同學(xué)們在開心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書，寫作業(yè)，畫畫；體育課上，沒有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要我知錯(cuò)就好，再改正，同學(xué)定會(huì)和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。有一顆寬容的心，明媚的明天會(huì)張開雙臂歡迎你，并且要有原諒和原諒！

寬容是金讀后感【篇2】

著名作家雨果曾說過：“世界上最寬的東西是海，天比海寬，人心比天寬。”

現(xiàn)代教育的民主性原則就是要求教師要尊重學(xué)生，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，我們才可能深入學(xué)生的內(nèi)心世界，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài)，才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，最終才能收到良好的教育教學(xué)效果。

我想：每個(gè)學(xué)生都是活生生的個(gè)體，不是成績冊上冰冷的符號，每個(gè)人的內(nèi)心都需要尊重。在一次全國中小學(xué)生問卷調(diào)查中，關(guān)于“最受學(xué)生歡迎的教師的突出品質(zhì)”的調(diào)查結(jié)果是：

“尊重學(xué)生的人格，理解信任學(xué)生?！边@給了我們一個(gè)很重要的啟示：何謂師德？

愛學(xué)生。何謂真愛？尊重他們。

可以說，尊重是師愛的靈魂，沒有尊重的愛只能是一種“偽愛”。

正是基于這樣一種認(rèn)識，我一直努力以平等、尊重的態(tài)度面對每一位學(xué)生，我希望，我培養(yǎng)出的是具有健康人格的“人”而不是只知學(xué)習(xí)、心靈冷漠的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

案例中***的做法就非常值得我們學(xué)習(xí)，他的做法，不僅保全了學(xué)生的面子，也贏得了孩子的尊重。我不禁想起不久前發(fā)生在我身上的事。

在我任教的四（3）班有位男生名字叫楊華。有一個(gè)星期五，當(dāng)天上午沒有語文課。因?yàn)橛⒄Z老師突然請假，我臨時(shí)去上了一節(jié)語文課。

當(dāng)我匆匆趕到教室門口時(shí)，眼前的情景令我震驚：教室里擠滿了人。我看見楊華和幾個(gè)學(xué)生在教室里穿梭，分發(fā)某一科目的作業(yè)紙。

已近上課，教室內(nèi)的秩序仍不見好轉(zhuǎn)。我看在眼里，煩在心上。這與平時(shí)我所要求的課前準(zhǔn)備大相徑庭啊。

于是，我大聲喝令那幾位同學(xué)停止分發(fā)，回到各自的座位上，馬上做好上課前的準(zhǔn)備。后來，教室里只剩下他一個(gè)人，還我行我素，好像他無視我的要求。趁他出現(xiàn)在我眼前的機(jī)會(huì)，我拍了拍他的背，以示警告。

他一愣，抬頭見我滿臉的嚴(yán)肅，臉一紅，轉(zhuǎn)身“逃”回他的座位去了。在講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)倫禮的眼睛有點(diǎn)紅。突然意識到那是因?yàn)槲议_始重點(diǎn)，傷了他傷心的眼淚嗎？

由于上課匆忙，這事兒就被我淡忘了。

晚飯后，我猛然想起這件事。感覺這是自己短暫從教生涯的一起教育失誤，把學(xué)生不知情而表現(xiàn)出的混亂當(dāng)作“大逆不道”的課前準(zhǔn)備習(xí)慣差看待，更有甚者，竟然還拍了孩子一下。想象他們在課前幫助老師分發(fā)作業(yè)嗎？

同學(xué)們因作業(yè)優(yōu)秀而歡呼一下不可以嗎？我憑什么對學(xué)生耍威風(fēng)摔臉色，吆五喝六，甚至動(dòng)口又動(dòng)手？這是教育民主，師生平等，還是我的教育技能？

像這樣的錯(cuò)誤行為既無“仁”愛之心，又無尊重之“禮”，更何求教育之功效呢？它唯一能留下的就是對孩子們心靈的陰影甚至傷害。

第二天一早我來到教室，我先把楊華叫了出來。我們站在教室門口的走廊里，我為昨天發(fā)生的事向他道歉。他一臉茫然，有點(diǎn)一頭霧水的樣子。

從他的表情來看，我知道昨天的事對他沒有多大傷害。但我還是和他進(jìn)行了真誠的交流和溝通。楊華說，他當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn)我站在教室門口，也沒聽到我說的話。

最后還非常靦腆地說不用老師向他道歉，他也有錯(cuò)，更何況老師只是輕輕拍了下，根本不疼的。聽了他的話，我的心里輕松了許多。但不是因我的失誤而輕松，而是慶幸自己沒有對他造成心靈的創(chuàng)傷。

在今后的教學(xué)工作中，如果遇到類似情況，特別是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)盡量控制自己的言行，寬容對待孩子。因?yàn)楹⒆邮菑腻e(cuò)誤中成長的，學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方。我們的老師應(yīng)該愛學(xué)生，包括那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生。

我知道，真正博大的師愛，是一種高遠(yuǎn)的境界，正所謂 “高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！蔽以敢源俗悦恪?/p>

寬容是金讀后感【篇3】

寬容是金——一個(gè)讓人心生感悟的金色真理

寬容是人類語言中的一個(gè)重要詞匯，它蘊(yùn)含著人類智慧和道德的底蘊(yùn)。寬容是一種包容、寬廣的心態(tài)，是理解與原諒他人的一種行為方式。寬容如同金子般流轉(zhuǎn)在我們的生活中，給人們帶來無盡的智慧和力量。正因如此，我們說：“寬容是金?！?/p>

在生活中，人們總會(huì)遇到各種各樣的人和事，有人會(huì)刻薄對待別人、指責(zé)他人的過失，甚至心生惡意。寬容卻能讓人迅速從這些消極情緒中解脫出來。當(dāng)我們寬容他人的錯(cuò)誤，接納他人的不完美時(shí)，我們不僅能夠化解矛盾，還能獲得更多的無私友善。寬容是一種美德，一種人格魅力，它可以使我們的思想開闊，讓我們在人生的舞臺上更加耀眼奪目。

寬容可以化解矛盾，使人與人之間的關(guān)系更加和諧。如果我們每個(gè)人都能有一顆寬容的心，尊重別人的差異和觀點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。當(dāng)我們?nèi)萑趟说难孕信e止，我們就能夠把各種矛盾得以緩解，減少?zèng)_突的發(fā)生。在家庭中，寬容不僅能夠增進(jìn)夫妻之間的感情，還能夠幫助孩子更好地成長。在職場上，寬容能夠加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。寬容是一把魔法的鑰匙，只要我們打開心門，就能帶來無窮的幸福和成功。

寬容可以增添人生的樂趣，讓生活更加美好。當(dāng)我們以一顆寬容的心去看待人生，那么我們就會(huì)從容面對生活中的各種困難和挫折。寬容讓我們學(xué)會(huì)從別人身上取長補(bǔ)短，放下偏見和成見，從中汲取靈感和智慧，培養(yǎng)人生的藝術(shù)品味。在人際交往中，寬容更是能夠讓我們擁有真正的朋友，讓我們在交友的路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。寬容是生活的調(diào)味品，它能夠給人們帶來更多的幸福和快樂。

寬容也能夠讓我們更加體驗(yàn)人性的美好。人類是在相互依存中生存，我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助和支持。當(dāng)我們寬容他人的過錯(cuò)，予以包容和理解時(shí)，我們就能夠感受到別人對我們的關(guān)懷和友善，從而建立起親密而健康的人際關(guān)系。只有當(dāng)我們用寬容的眼光看人，我們才能真正了解和欣賞人類的多樣性和多彩的世界。寬容是人性的體現(xiàn)，它能夠讓我們的內(nèi)心充滿愛和溫暖，使我們成為更美好的人。

寬容是金，它給我們的生活帶來了巨大的財(cái)富。寬容是一種高尚的品質(zhì)，是人們共同生活的基石。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持一顆寬容的心，用寬容和善意去對待他人，去面對生活中的一切挑戰(zhàn)。寬容是一種力量，它能夠讓我們戰(zhàn)勝種種困難和挫折，讓我們的生活更加幸福、美好。

寬容是金，它是一種無價(jià)的財(cái)富。無論在人際關(guān)系中還是在個(gè)人成長中，寬容都能夠起到積極的作用。寬容是一種智慧，是一種美德，是一種力量，它能夠讓我們感受到人類情感的偉大和無限的可能性。讓我們用寬容的心態(tài)去審視世界，去處理人際關(guān)系，讓寬容之光照亮我們的生活，讓我們的生活變得更加美好、幸福！

寬容是金讀后感【篇4】

你還記得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？可能記住了劉翔這個(gè)為亞洲贏的自信與驕傲的“一代偉人”，記住了姚明在賽場上努力的身影，可你們記住了男子單杠決賽中的俄羅斯名將涅莫夫嗎？

涅莫夫是俄羅斯著名的將軍，只有28歲。參加了雅典奧運(yùn)會(huì)的單杠賽事。他是決賽中的第三名選手。

他一出場，雷鳴般的掌聲從球場中響起，涅莫夫立刻充滿信心，以一個(gè)連續(xù)騰空抓杠的高難動(dòng)作征服了全場的觀眾，但在落地的進(jìn)侯出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤――向前移動(dòng)了一步，裁判因此只給他打了9。725分。此刻，奧動(dòng)會(huì)少有的情況出現(xiàn)了：

全場觀眾不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起來，不停地?fù)]舞著手臂，用持久而響亮的噓聲，表現(xiàn)對裁判的憤怒，比賽終于被迫中斷。面對這樣的情景，涅莫夫顯出了他非凡的人格魅力和寬廣的胸懷，他重新回到賽場，深深地鞠躬向觀眾致意，表示感謝，然后雙手下壓，請觀眾保持冷靜，給下面的選手一個(gè)安靜的比賽場地。

讀了這篇文章，我意識到人活在世上，即使有更多的金銀財(cái)寶，但他并沒有意識到寬容。在生活中，出現(xiàn)摩擦是常有的事，一個(gè)人和另一個(gè)互相較量，你讓我名譽(yù)掃地，我讓你防不勝防，猶如針尖對麥芒，只要我們大家學(xué)會(huì)寬容，像一個(gè)大家庭一樣，那有何不快呢？

請大家記住，寬容是金，得饒人處且饒人。

寬容是金讀后感【篇5】

寬容是金讀后感

《寬容是金》這本書啟發(fā)了我對于寬容的思考與認(rèn)識。寬容是一種美德，也是一種智慧。通過閱讀這本書，我深刻地領(lǐng)悟到了寬容的重要性以及它對于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。

作者通過一系列的故事和案例，生動(dòng)地向我們展示了寬容的力量。這些故事讓我感受到了不同人們對寬容的理解和實(shí)踐。從那些善待別人的人身上，我看到了他們的善意和智慧。他們能夠從自己的角度出發(fā)，理解別人的想法和行為，并且能夠?qū)捜莸貙Υ说倪^失和錯(cuò)誤。這樣的人，不僅能夠給予別人一個(gè)寬容的態(tài)度，更能夠使整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。

在書中，作者還特別提到了寬容的威力。寬容不僅可以減少?zèng)_突和矛盾，更能夠解決紛爭和問題。我們身邊很多的社會(huì)問題，其實(shí)都可以通過寬容來化解。通過傾聽和理解，我們能夠找到解決問題的途徑，而不是埋怨和指責(zé)他人。寬容是一種智慧，它能夠讓我們更加理性地面對問題，更加成熟地處理人際關(guān)系。

寬容不僅適用于個(gè)體之間的關(guān)系，也包括國與國之間的關(guān)系。寬容的國家，能夠與其他國家和平共處，通過對話與合作解決分歧。相反，如果沒有寬容，國家之間就會(huì)充斥著爭斗和對抗，國家與國家之間的關(guān)系將會(huì)緊張甚至破裂。因此，寬容不僅是保持個(gè)人心理健康的一種方式，也是維護(hù)國際和平的重要手段。

閱讀這本書，讓我深刻地認(rèn)識到自己在寬容方面還存在不足。有時(shí)候，我會(huì)對他人的錯(cuò)誤和過失抱有偏見，對他人的看法和行為抱持批判和指責(zé)的態(tài)度。通過這本書，我明白了寬容的重要性，并且決心改變自己的思維方式。我將試著從對方的角度去思考問題，理解他人的動(dòng)機(jī)和困境，以更加寬容的態(tài)度面對他人的過錯(cuò)。我相信，通過寬容，我能夠建立更加良好的人際關(guān)系，提升自己的自律和自律能力。

《寬容是金》這本書給了我很大的啟示和感悟。寬容是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它不僅能夠讓我們心境開放、心情愉悅，更能夠使整個(gè)社會(huì)變得更加美好和諧。希望我們每個(gè)人都能夠從寬容中感受到智慧與力量，將它轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓寬容之光照亮世界的每一個(gè)角落。

寬容是金讀后感【篇6】

大家應(yīng)該還記得2004看在雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？可能記住了劉翔這個(gè)為亞洲贏的自信與驕傲的“一代偉人”，記住了姚明在賽場上努力的身影，可你們記住了男子單杠決賽中的俄羅斯名將涅莫夫嗎？

涅莫夫是俄羅斯的名將，年僅28歲。參加了雅典奧運(yùn)會(huì)的單杠賽事。他是決賽中是第三個(gè)出場的選手。他一出場，雷鳴般的掌聲從球場中響起，涅莫夫立刻充滿信心，以一個(gè)連續(xù)騰空抓杠的高難動(dòng)作征服了全場的觀眾，但在落地的進(jìn)侯出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤――向前移動(dòng)了一步，裁判因此只給他打了9。725分。此刻，奧運(yùn)會(huì)少有的情況出現(xiàn)了：全場觀眾不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起來，不停地?fù)]舞著手臂，用持久而響亮的噓聲，表現(xiàn)對裁判的憤怒，比賽終于被迫中斷。面對這樣的情景，涅莫夫顯出了他非凡的人格魅力和寬廣的.胸懷，他重新回到賽場，深深地鞠躬向觀眾致意，表示感謝，然后雙手下壓，請觀眾保持冷靜，給下面的選手一個(gè)安靜的比賽場地。

請大家記住，寬容是金，得饒人處且饒人。

寬容是金讀后感【篇7】

讀了《寬容是金》這篇*給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來面對身邊的人，對我們來說是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對周圍的人戒備森嚴(yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當(dāng)存含垢納污之量。

”人不能太清高了，因?yàn)槭澜绫緛砭秃軓?fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須有包容污穢和恥辱的能力，加上包容一切善、惡、德、愚的態(tài)度，才能有一個(gè)完美的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。

如果我們能永遠(yuǎn)相愛，真誠待人，寬容待人，我們就能盡可能贏得別人的好感、信人和尊重，與身邊的人相處融洽，在人生旅途中順利愉快地向前邁進(jìn)。

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高?！边@種態(tài)度不僅能讓他人釋懷，同時(shí)也是善待自己。

寬容是一種人生的藝術(shù)和智慧。當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)生活，他會(huì)得到那種平靜和超然。

寬容需要不斷的自我反省和自我完善。寬容不是針對著麥子，而是平靜地坐在桌旁，微笑著握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。

寬容就是放手，放下一切，沒有鏡子，**惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠和自然的，沒有任何強(qiáng)迫。因此，沒有人比寬容的人更強(qiáng)大和驕傲。沒有人比寬容的人更慷慨和美麗，沒有人比寬容的人更快樂和幸福。生活中多一些寬容，生活中多一些空間和愛，生活中多一些溫暖和陽光。

寬容乃快樂之本。對于朋友無意的誤解泰然處之，友誼之樹就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對我們的人生，對我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓，它是讓我們躍上大方與豁達(dá)的臺階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢Ρ舜说膶捜荻兊母拥拿利悺?/p>

寬容是金讀后感【篇8】

讀了《寬容是金》這篇文章給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來面對身邊的人，對我們來說是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對周圍的人戒備森嚴(yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當(dāng)存含垢納污之量?！比瞬荒芴甯吡耍?yàn)槭澜绫緛砭秃軓?fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須具有容納污穢與恥辱的能力，再加上包容一切善惡賢愚的態(tài)度，才能有圓滿的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。如果我們能愛心永存，真誠待人，寬以待人，就能盡可能多地贏得別人的好感、信賴和尊敬，就能較好地與周圍人和睦相處，就能在人生旅途中順利愉快的前行。

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高。”這種態(tài)度不僅能讓他人釋懷，同時(shí)也是善待自己。寬容是一種生活藝術(shù)、生存智慧，當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)人生之后，必定會(huì)獲得那份從容和超然。

寬容需要不斷反省自己，提升自己的，寬容也不是針尖對麥芒，而是心平氣和圍坐桌子，微笑握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。寬容是坦然釋懷，放下一切，本無明鏡臺，何處惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠的、自然的，沒有絲毫強(qiáng)迫的意味，因此，沒有人比寬容的人更強(qiáng)大更自豪。沒有人比寬容的人更大方更美麗，也沒有人比寬容的人更快樂更幸福。生活里多一點(diǎn)寬容，生命就會(huì)多一份空間和愛心，生活也就會(huì)多一份溫暖和陽光。

寬容乃快樂之本。對于朋友無意的誤解泰然處之，友誼之樹就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對我們的人生，對我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓，它是讓我們躍上大方與豁達(dá)的臺階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢Ρ舜说膶捜荻兊母拥拿利悺?/p>

寬容是金讀后感【篇9】

寬容是金-一種偉大的品質(zhì)

在這個(gè)多元化的世界中，人與人之間總是難免會(huì)產(chǎn)生摩擦和矛盾。作為社會(huì)的一員，我們需要學(xué)會(huì)寬容，這是一種偉大的品質(zhì)。正如古人所言：“寬而不溢，厚而不露，易而不輕，靜而不僵”。寬容不僅僅意味著接納他人的不同意見和觀點(diǎn)，更重要的是理解別人的處境，并在盡可能的范圍內(nèi)給予他們支持和幫助。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種善待他人的態(tài)度。沒有人是完美的，我們都會(huì)犯錯(cuò)、有缺點(diǎn)，并且有時(shí)候會(huì)言行失禮，刺傷他人。作為一個(gè)寬容的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒并且給予對方改過的機(jī)會(huì)。寬容不是一種軟弱，而是一種胸懷寬廣的智慧。通過寬容，我們能夠讓人們感受到我們的友善和善意，從而建立起和諧的人際關(guān)系。

寬容也是一種美德，是一種涵養(yǎng)心靈的方式。當(dāng)我們經(jīng)歷不公正、屈辱，或者遭受不幸時(shí)，最好的方式是寬容。只有寬容他人，我們才能擁有內(nèi)心的平和和快樂。寬容使我們的心靈得到凈化，使我們擺脫痛苦，從而擁有更多的關(guān)愛和善意。寬容是一種解脫的力量，它使我們的心靈變得更加強(qiáng)大。

寬容也是一種智慧，是一種超越自我的境界。當(dāng)我們面對與自己理念相悖的觀點(diǎn)時(shí)，我們可能會(huì)感到憤怒、不滿和恐懼。寬容不僅僅意味著接受別人的觀點(diǎn)，更重要的是能夠理解、尊重并從中獲得新的思考和認(rèn)識。寬容使我們變得更加開放和包容，從而使我們能夠接納不同的意見和觀點(diǎn)。寬容是一種智慧，它使我們更加睿智和深思熟慮。

寬容是一種溫暖，是一種人性的體現(xiàn)。無論我們身處何種環(huán)境，無論我們與何種人相處，寬容總是能創(chuàng)造一種和諧和平等的氛圍。寬容的力量是無窮的，它能夠減少?zèng)_突，增進(jìn)互信，促進(jìn)友誼。在寬容的背后，有一種善意和關(guān)懷。寬容使我們敞開心扉，為別人提供幫助和支持，從而使我們成為更好的人類。

寬容是一種偉大的品質(zhì)，它使我們成為理解、愛護(hù)和接納他人的人。通過寬容我們變得內(nèi)心更加平和，心靈更加強(qiáng)大。寬容是一種倡導(dǎo)和傳播友善與和平的力量。讓我們在生活中，時(shí)刻銘記“寬容是金”的箴言，從小事做起，用寬容的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困境，從而創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

寬容是金讀后感【篇10】

寬容是金

寬容是一種美德，一種力量。當(dāng)我們寬容他人的不足，體諒他人的困難，我們不僅能夠化解沖突，建立和諧的人際關(guān)系，還能夠培養(yǎng)自己的心智成熟度，提升自己的心靈境界。正如一句古語所說：“寬容是世界上最貴重的東西，它能夠擺脫惡語、惡意和偏見的困擾，使人的內(nèi)心變得寬廣，充滿溫情和愛意?！弊屛覟榇蠹以敿?xì)深入地探討一下，寬容是金的真正含義。

寬容是一種美德，是一種高尚情操的體現(xiàn)。作為人類的重要品質(zhì)之一，寬容是一種善良與仁慈的表現(xiàn)。它要求我們不論對待他人的言行還是對方的過失，都能夠包容，理解和原諒。在人際交往中，寬容能夠化解爭吵和沖突，建立友好的關(guān)系。寬容的力量之所以如此強(qiáng)大，是因?yàn)樗狭巳诵灾锌释唤蛹{和被理解的內(nèi)在需求。當(dāng)我們寬容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，不僅能夠贏得對方的感激和尊重，同時(shí)也能夠吸引周圍的人給予我們更多的支持和關(guān)愛。

寬容是一種力量，具有改變自己和他人的能力。寬容能夠幫助我們超越狹隘的個(gè)人利益，放下自己的偏見和固執(zhí)，以開放的心態(tài)去看待他人的不同。通過寬容，我們能夠?qū)W會(huì)理解和接納他人的觀點(diǎn)和選擇，拓寬自己的視野。寬容也能夠幫助我們改善自己的心理狀態(tài)，減少因他人行為而帶來的憤怒和痛苦。相反，當(dāng)我們選擇寬容時(shí)，我們會(huì)感受到內(nèi)心的寧靜和平和，能夠更好地面對生活的種種困難和挑戰(zhàn)。

另外，寬容也是一種心智成熟度的表現(xiàn)。寬容并不是一種軟弱和妥協(xié)的表現(xiàn)，相反，它展現(xiàn)了我們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和自信。只有那些內(nèi)心強(qiáng)大的人才能以寬容的心態(tài)去應(yīng)對他人的攻擊和挑釁。寬容是一種智慧的選擇，它能夠使我們處理復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)更加從容和自信。同時(shí)，寬容也能夠加深我們對自己和他人的了解，幫助我們更好地認(rèn)識自己的不足和過錯(cuò)，從而不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。

最重要的是，寬容能夠建立和諧的社會(huì)環(huán)境。在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的矛盾和沖突時(shí)常發(fā)生。如果每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)寬容，尊重他人的差異和權(quán)益，我們的社會(huì)將充滿和諧與寬容。寬容能夠使我們的社會(huì)更加和睦和互幫互助，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。正如杜甫的詩所說：“風(fēng)雨同舟，寬容相待。萬物齊參，暢談無礙?！敝挥型ㄟ^寬容，我們才能實(shí)現(xiàn)人與人之間真正的和諧共處，共同創(chuàng)造美好的明天。

寬容是一種美德，一種力量，具有改變自己和他人的能力，同時(shí)也是一種心智成熟度的體現(xiàn)。寬容能夠建立和諧的人際關(guān)系，提升自己的心靈境界。在寬容的指導(dǎo)下，我們能夠追求真善美，培養(yǎng)自己高尚的情操，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和寬容的社會(huì)。因此，讓我們多一些寬容，讓這個(gè)世界變得更加美好。寬容是金，讓我們共同珍惜它的力量。

寬容是金讀后感【篇11】

《寬容是金》寫的是俄羅斯名將涅莫夫在雅典奧運(yùn)會(huì)上男子單桿決賽期間與裁判、觀眾發(fā)生的一連串故事。涅莫夫因一個(gè)小小失誤，錯(cuò)失了“冠軍”的名號，裁判也只給他打了9.725分，而場下的觀眾卻因此不滿意，比賽也就中止，下一個(gè)選手已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的.站在原地。后來，涅莫夫的寬容化解了場上的不和，比賽如常進(jìn)行著……

在那次比賽中，涅莫夫雖然沒有拿到金牌。但他依然是觀眾心目中的“冠軍”;他沒有打敗對手,但他以自己的寬容征服了觀眾。這難道沒有體現(xiàn)出涅莫夫那非凡的人格魅力和寬廣的胸襟嗎？這不正應(yīng)了“寬容是金”這句話的含義嗎？

一位哲人說：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀?！蔽襾硌a(bǔ)一句：“人類每一次寬容，不論其多大，故人類善心寬廣?！蔽覀兊纳磉呌袥]有寬容的事或人呢？只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做寬容的人或事的例子是很多的。

記得有一次，我和姐姐走在了馬路上，路邊正好有供我“搗蛋”的污水，我“砰”的一踩，臟水見到了姐姐新買的裙子上，姐姐看了看了我，并沒有說什么，但馬路上的人都說我是一個(gè)不聽話的壞孩子。我聽了頭越來越低，終于，我忍不住了，抬起頭來（面紅耳赤），支支吾吾的對姐姐說：“姐姐，我不是…不…是故意的，請你……”“沒關(guān)系，下次可別在頑皮了，小滑頭！”姐姐寬容了我，大方毫不猶豫的寬容了我。

涅莫夫的寬容值得稱道。在生活中，出現(xiàn)摩擦，不快和委屈，是常有的事我們不能以針尖對麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后?huì)膨脹到無法控制的地步。面對怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，能寬容時(shí)就寬容，得饒人處且饒人！

讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)寬容與愛吧！