該補牙了作文

該補牙了作文十三篇。

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達能力，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，到底怎樣才能寫好作文？以下由小編為大家精心整理的“該補牙了作文十三篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

該補牙了作文 篇1

我最近一吃東西，牙就疼得厲害。今天是星期天，爸爸帶我去醫(yī)院看牙。

牙科診室里人很多，我和爸爸在沙發(fā)上坐下來，看著診室里一件件奇形怪狀的牙科器械好像獰笑著向我示威，我心里害怕極了，緊緊地抓住爸爸的衣服，爸爸安慰我說："你不用緊張，放松一點，你看那個小姐姐多勇敢!"我抬頭一看，躺在那里補牙的小姐姐，心里更害怕了，只見那小姐姐皺著眉頭，牙醫(yī)阿姨拿著明晃晃的鉗子。鑷子在她張大的嘴里掏來掏去，好像在上刑，一看就很受罪。我真后悔，不應(yīng)該答應(yīng)爸爸來看牙，更不應(yīng)該吃那么多甜食。

輪到我了，爸爸把我按倒在小床上，牙醫(yī)阿姨和藹地說:“來，小伙子，勇敢些，張大嘴!"我用眼睛的余光看著牙醫(yī)阿姨把鉗子、鑷子，還有瓶瓶罐罐，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)財[滿盤子，嚇得心都快跳出來了。電鉆吱吱得響著鉆向我的牙，我緊張地幾乎不會喘氣了，大腦一片空白，只覺得鑷子和藥棉在我嘴里進進出出……

“好了，起來吧!這三顆齲齒已經(jīng)補好了。"牙醫(yī)阿姨笑瞇瞇地把我從床上拉起來。爸爸想扶我坐一會兒，我只想快點離開這里，就拉著爸爸往外走，爸爸看出了我的心思，笑著說:“你應(yīng)該知道以后要保護牙齒了吧!”

是啊，我以后一定注意保護牙齒！我再也不來這里了，補牙太可怕了！

該補牙了作文 篇2

俗話說：牙疼不是病，疼起來要人命。今天，媽媽帶著我去補牙。

到了診所，只見診所里三個工作臺上都躺著病人，嗞嗞嗞的鉆牙聲滔滔不絕，旁邊還有一個人在等?？磥砗芏嗳硕加醒啦?，還挺嚴(yán)重。

過了半個多小時，終于輪到我了，我壯著膽子躺了下來，等待阿姨檢查。

早在半個月前，我就補過一次，這次需要把原來的凝固型藥水沖洗下來，再補一次。

我把嘴張開，只見阿姨拿著一個類似于水槍的噴頭塞進我的嘴里，然后發(fā)出一小束激流。這種感覺疼不是疼，癢不是癢，只感覺牙齒很酸。激流噴在牙齒上又反過來濺到我的臉上，我頓時呼吸不容易了。

過了好一會兒，終于停止了沖洗。阿姨又把一個鐵鉤子伸到我嘴里勾起來，這比剛才疼多了，沒辦法，我只好握緊拳頭忍著。

終于把藥膏取出來了，阿姨往我嘴里放上兩團棉花，然后拿著一個注射器把一種黏乎乎的東西注射到我的牙洞里。這種感覺麻木極了。

注射完之后，我聽到阿姨說：現(xiàn)在試著咬一下。我照做了。之后牙料就開始慢慢地凝固，需要兩個多小時。

我下了椅子，對阿姨說了聲謝謝，對著鏡子張開嘴看了看，這只蟲牙已經(jīng)和原來一樣完好了。

我希望大家讀了這篇日記后，能養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣。

該補牙了作文 篇3

這幾天，有一顆牙似乎總是卡東西。媽媽說可能有蛀牙了。媽媽還說：牙齒有問題，盡早去看就不會疼；等蛀洞很深再去看就會很疼。

我于是跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院補牙。

很巧，我們遇見了小吳叔叔，他以前為我檢查過牙齒，還夸我的牙齒長得整齊呢。這一次，小吳叔叔仔細(xì)地檢查了一下，說這顆牙過三年就會換掉，不過最好還是補一下。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院采用了“一次性”的器械（媽媽說，“一次性”就是每人都有單獨的一套，十分衛(wèi)生）我很喜歡那個用按鈕控制的、可以上下移動的椅子。小吳叔叔用一個小鉆頭磨我的牙齒，還用了一個會噴水的儀器，我一點兒也不疼，只是有點癢癢，我就笑了。小吳叔叔表揚我勇敢，說有一些小朋友因為怕疼不愿來，被大人逼著來了也是大聲地哭。我真想告訴他們：早早看牙不會疼；等真的疼了，再哭也不遲呀。不過最重要的，是要好好刷牙、保護好自己的牙齒！

該補牙了作文 篇4

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒有一個洞，于是在一個周末，爸爸媽媽陪著我一起來到了醫(yī)院口腔科向醫(yī)生求助。

很多小朋友覺得我肯定會哭、會鬧，但是大家都猜錯了，因為我已經(jīng)是口腔科的常客了。一到口腔科，我就看到了我喜歡的黃醫(yī)生向我非常友好地打招呼，還有我喜歡的護士阿姨也很友好地摸著我的頭說：“你又來了啊?！蔽议_心地點了點頭。

我主動爬上了我熟悉的椅子，配合醫(yī)生躺好，沒有一點緊張。不一會兒，醫(yī)生就幫我把牙補好了。醫(yī)生還特意囑咐我要少吃甜食多吃蔬菜，而且飯后一定要漱口，這樣才能保護好牙寶寶們。

小朋友們，千萬不要像我一樣，老是去補牙，記得按照醫(yī)生說的去做，你們一定會擁有健康的牙齒。如果有蛀牙了，趕緊去醫(yī)院，勇敢點，不要害怕。

該補牙了作文 篇5

在我心中，今天是波瀾起伏的一天，因為今天得補牙。

想起上次補牙的經(jīng)歷，我的心不禁咯噔了一下，恐懼瞬間彌漫著我的心。n4507.cn

我?guī)е活w懸著的、驚恐的心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了牙齒醫(yī)院。醫(yī)院里時不時傳來一陣陣哭喊聲和說話聲，我的心更緊了，仿佛每一次哭喊聲，都是我的牙齒的一次疼痛?？謶?，再次旋風(fēng)般地卷入我心中。

我在門外等著的時候，終于知道什么叫“心驚膽戰(zhàn)”、“心驚肉跳”了。真希望里面的快點好，快點輪到我，長痛不如短痛，不如趕快了結(jié)它……

輪到我了。進入診室的時候，我的心更劇烈地狂跳。看著穿白大褂的醫(yī)生拿著鑷子朝我走來，我緊張地快要窒息了！然而，補牙的時候，不可思議的事情發(fā)生了：居然一點都不痛！和上次補牙的經(jīng)歷截然相反！懸著的心終于落下，出了診室，我仿佛經(jīng)歷了一場夢，仿佛什么都沒有發(fā)生過一般。

我問爸爸：為什么以前補牙痛，現(xiàn)在就不痛了呢？”爸爸回答：“因為換過藥，所以牙齒的細(xì)菌被殺死了，所以就不痛了?！?/p>

經(jīng)這么一說，我感覺到了做醫(yī)生的難度。做好醫(yī)生真不容易?。?/p>

該補牙了作文 篇6

今天中午，我吃完飯發(fā)現(xiàn)牙齒有點痛，我慌了，連忙叫媽媽來看，媽媽一看原來一顆牙被蟲蛀了，媽媽馬上帶我去醫(yī)院。

來到了醫(yī)院，醫(yī)生打開一盞燈往我嘴里照，手上拿起一面小小的鏡子，仔細(xì)地觀察，然后用一個小鑷子，在牙齒上敲了一下，二下，三下，疼得我哇哇大叫，口水直流，眼淚都差點流出來了。醫(yī)生還拿出了一個小電鉆，我更加害怕了，直抓住媽媽的手，小電鉆帶著吱吱的響聲，往我的牙里左鉆鉆，右鉆鉆，把我牙里臟的東西，壞的東西全給掏了出來，弄得我有時痛，有時癢，痛時我哇哇大哭，癢時我哈哈大笑。過了一會兒，醫(yī)生把一粒白色粉末塞進了我的牙縫里，把牙洞補上，并讓我緊緊咬住它，這時我感覺沒有剛才那么痛了。醫(yī)生說：“過一會兒，就可以吃東西了，但是每天要記得早晚刷牙，少吃甜食，這才是保護牙齒最好的方法”，媽媽說：“聽見了沒有，小甜鼠，以后別在晚上找糖吃了”。

我補了牙，還上了如何保護牙齒的一課。(指導(dǎo)老師：鄧偉娟)

該補牙了作文 篇7

補牙

媽媽發(fā)現(xiàn)我才長一年的大牙有點黑斑斑了。說要去補，否則要爛到里面，就糟糕了。我聽說要去看醫(yī)生很害怕。一直很擔(dān)心。

今天媽媽做了我思想工作，就帶我去醫(yī)院補牙。我到了醫(yī)院看到醫(yī)生就開始害怕。開始哭了起來，醫(yī)生阿姨告訴“越哭會越疼的，補牙不疼，只有一點點黑斑，不用磨的很深，不會疼?！卑⒁屉m然這樣說，可我還是很害怕，我怕疼，怕流血。坐在位置上我的心都快嚇扁了，小手冰冰涼。后來媽媽握著我的手，我有點不害怕了。醫(yī)生拿了個帶針的工具在我的牙齒上磨啊磨，象麻電的感覺，但不疼，后來又用帶個管子的東西吹吹風(fēng)。連續(xù)弄了好幾次。最后幾次我都感覺有點疼了，阿姨說馬上就好，最后阿姨拿了牙膏一樣的東西塞在牙齒里補在那個小洞洞的地方，又拿個手槍一樣的東西照在我的牙齒，我覺得嘴巴又苦又酸，棉花也塞我的舌頭動不了。最后總算補完了。醫(yī)生阿姨夸我是個勇敢的孩子。

醫(yī)生告訴我是因為刷牙方法不對，所以會蛀牙。以后我刷牙更加仔細(xì)。再也不想補牙了。

該補牙了作文 篇8

昨天晚上，我的壞牙痛了一個晚上，今天一大早我便迫不及待跟媽媽來到了醫(yī)院。

醫(yī)生在給我做過簡單的檢查之后，讓我去拍了片子，醫(yī)生在看過之后，嚴(yán)肅的說：“要做根管治療了?！蔽乙宦?，嚇得差點昏了過去。我聽別的做過根管治療的同學(xué)說，他要用一根長長的針，使勁往壞牙里戳，光想想這個步驟，我便嚇得渾身打了個激靈。

我邁著沉重的步伐，向那布滿著消毒水可怕氣味的治療室走去。

在打麻藥之前，醫(yī)生先給我在牙齒周圍涂上了一層草莓味的藥物，然后拿起針管，往我的牙齒外刺去，我嚇得差點蹦了起來，醫(yī)生連忙把我按在椅子上。我既害怕，又不敢亂動，只能在椅子上哼哼。

麻藥打完后，醫(yī)生在我的牙上抹了一些藥，輕輕一撓，拿起一個小鉤子在我的牙里掏了起來，我的牙又開始隱隱作痛。突然，一股惡臭飄進了我的鼻子，這是什么味兒呀？這么難聞。一定是醫(yī)生在我的嘴里放了一些亂七八糟的玩意兒。突然，醫(yī)生給了我一面小鏡子，說：“你看看你的牙齒，爛了這么大一個洞！”我透過鏡子看見了我那慘不忍睹的牙齒。只見我的牙爛了一個巨大的洞，一顆好好的牙齒似乎只留下了一個外殼，醫(yī)生正從那個大洞里掏出一堆黃色的物質(zhì)，這便是惡臭的來源。我嚇了一跳，什么時候我的牙變成了這副模樣？我的這顆牙是怎么爛成這樣的？我不忍直視，把鏡子放在了腿上。

過了一會兒，醫(yī)生終于對我說好了，把我從椅子上叫了下來。

今天。我得到了一個教訓(xùn)，保護牙齒是非常重要的！如果你因為牙疼而吃不香，睡不好，那后悔也來不及呀！

該補牙了作文 篇9

瞧！我的一顆乳牙中間有一個黑色的小小的洞，那個洞很深。因為每次吃粘粘的食物時，那個洞就會被食物塞得滿滿的，我總是會用牙簽把里面的東西掏出來。哎，家里的牙簽用得可真快??！但是總不能每次都要用牙簽掏吧？說，那樣對其他牙齒的生長也沒有好處。于是，今天我準(zhǔn)備去補牙了。

我們到了口腔診所，一眼就看見一個人，斜躺在椅子上，嘴巴張得大大的。磨牙器發(fā)出“吱吱”的響聲，我渾身打了一場冷戰(zhàn)。好可怕呀！一股股難聞的氣味撲鼻而來，我捂著鼻子問媽媽：“這是什么味道呀？好難聞呀！”媽媽說：“這是消毒水的氣味?！?/p>

輪到我了，我的心里更加害怕啦，拉著媽媽的衣襟不肯松手。媽媽對醫(yī)生說：“我小時候就沒在意，牙疼了很多年，一直到五、才去看醫(yī)生，到現(xiàn)在還有蛀牙呢?！痹瓉韹寢屖遣幌胱屛乙彩苓@個苦，所以決定帶我來補牙，連平時工作繁忙的也跟來了。

恐怖的時刻來了，醫(yī)生拿來了磨牙器，叫我把嘴巴張開。醫(yī)生把磨牙器放在我的嘴里，“吱吱、吱吱”的磨了幾下。第二次的時候，疼得像箭一樣戳進了我的心口，我的心里撲通撲通地跳！第一個步驟終于結(jié)束了，我還沒來得及喘氣，醫(yī)生就把一團白色的東西放進了我的小洞里，“啊！把嘴巴張大！”過了一會兒，醫(yī)生說：“好了，下來吧?！边@時，我的心里才松了一口氣。

醫(yī)生還囑咐說：“這兩小時內(nèi)不要吃東西?！蔽矣謫枺骸皠偛裴t(yī)生把什么東西放到我的小洞里啦？”媽媽說：“這是石膏。”我補完牙，媽媽買了牛奶小點心想安慰我，我也很想吃啊，可是爸爸說：“你最好不要吃，不然，你的小洞里的石膏很容易掉的?！彼晕抑缓萌套×?。過了一會兒，我實在忍不住了，媽媽說：“吃可以吃，只不過要用右邊吃?！蔽夷昧艘粋€，小心翼翼地放入口中。哇！一股牛奶的氣味散發(fā)出來，好好吃呀，真是美味無窮！我們高高興興地回到了家，我一直看著手表上的秒針一步一步地走，走得可真慢。好不容易才到了兩個小時，我狂吃了起來，恨不得把一袋子全吃光。

牙齒補好了，我再也沒有掏過小洞洞，家里的牙簽也再沒有人用過。

評點：將一件生活中不起眼的小事描述得細(xì)致入微，并能寫出自己的真情實感，對的來說，挺不容易。從“小洞洞”開始到“小洞洞”結(jié)束，首尾呼應(yīng)。故事情節(jié)完整，磨牙器的“吱吱”聲猶在耳畔，濃濃的藥水味久久不散，撲通撲通的心仿佛提到了嗓子眼。一切都寫得這樣逼真！

該補牙了作文 篇10

今天媽媽帶我去補牙，因為我有兩顆牙齒壞了。

我們掛了于醫(yī)生的號就去二樓找他，發(fā)現(xiàn)他正在給一個叔叔潔牙，我們就在候診室一邊等，一邊玩七巧板。首先拼了一個正方形，然后按圖樣拼了一只熊、狐貍、鴕鳥等等。最后我自創(chuàng)了一個圖樣—圣誕樹。七巧板真好玩!

我邊玩邊想：永遠(yuǎn)不要輪到我。結(jié)果，不知不覺中就輪到了我。我無可奈何，只好聽從醫(yī)生的按排。首先，用一次性圍巾圍在我的脖子上，然后用補牙的工具將上周上的藥渣挑出來，再用清水漱掉口里的藥渣。用噴氣的方法將牙洞里的水吹干，然后用棉花把口水隔開，接著，用補牙的材料塞進牙洞里就完成了補牙的任務(wù)。

補牙真麻煩!我以后一定要保護好牙齒。

該補牙了作文 篇11

一個細(xì)雨綿綿的周未，我看著窗外一片片枯葉飄落在土地上，化作春泥，生命再一次輪回……而我是那樣的忐忑不安，因為今天我要去補牙了。

跨進醫(yī)院的大門，一股強烈的消毒水的氣味彌漫在我的鼻尖，心臟撲通撲通地跳個不停，一下，兩下，三下……仿佛就要跳出來似的。我坐在休息室里，等待著護士姐姐的叫號，不知過了多久，從醫(yī)療室飄來了護士姐姐溫柔的聲音：“下一位，胡銘！”就是這短短的五個字，猶如一道閃電滑過我的心間，恐懼占據(jù)了我整個心靈，腦袋一片空白，我不知道我將要接受的是怎樣一個過程，兩只腳如同灌了鉛似的，每一步都是那樣的沉重。走進醫(yī)療室，我躺在了一把橘色的椅子上，在醫(yī)生準(zhǔn)備期間，我迅速地瞄了一眼，各種鉗子，鑷子，鉆頭……這些仿佛都是惡魔，我緊張地閉上了眼睛，一手抓著媽媽的手，一手抓著醫(yī)療儀器的管子。“來，張開嘴，不要緊張，我們開始了?！逼潯?，磨牙機的聲音在我耳邊響起，那種怪怪的酸痛感迅速膨脹起來，傳遍了我的全身，真希望醫(yī)生的動作能再快些，再快些……“再堅持一下哦”“真勇敢”“真棒”“好樣的”醫(yī)生的這些美好的語言一直在我耳邊葷繞，給了我很大的信心與勇氣。終于，牙齒磨好了，我用舌尖添了添，果然牙齒里面有個小窟窿。這時媽媽在我耳邊輕輕地說“寶貝，別緊張，放輕松！”慢慢的，我的心平靜了許多，那種怪怪的酸痛也減輕了許多，我感覺自己成了一個有超能力的勇士。接下來，該補牙了，醫(yī)生擠出了一些補牙的材料，用力的擠進了剛磨的牙窟窿里，等醫(yī)生把我的齒型打磨好，牙齒就正式補好了。我咬了咬牙，用舌頭添了添，咦，真舒服，絲毫感覺不出哪里是我的真牙，哪里是醫(yī)生補的牙，我打心眼里感激醫(yī)生為我解除了蛀牙的痛苦，也打心眼里敬佩醫(yī)生妙手回春的醫(yī)術(shù)。

經(jīng)過這次刻骨銘心的補牙，我更加深刻地體會到平時要好好愛護自己的牙齒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小朋友們，為了我們少去甚至不去牙科醫(yī)院，我們一起努力吧！

該補牙了作文 篇12

俗話說：“牙疼不是病，疼起來真要命?！睂τ谶@一句話，我可是親自體驗過一次的。

有一次，我用板牙咬硬骨頭，突然，一陣刺痛直擊牙齦，我趕緊用手捂住嘴，疼得我直哆嗦。媽媽看見了，慌忙說：“你怎么了？”“沒，沒什么?！蔽铱邶X不清的說道?！安粫茄捞哿税?？”媽媽直盯著我的嘴看?！按_實有點兒。”“趕緊去醫(yī)院補牙吧！”什么！我呆愣在了那，內(nèi)心無比波瀾，雖然十分不愿意，但抵擋不了疼痛的我，只能無奈的跟著媽媽去補牙。

到了醫(yī)院，一股刺鼻的味道讓我不寒而栗。我的內(nèi)心真是十五個吊桶打水——七上八下，拖著沉重的身子進入了醫(yī)療室，慢慢騰騰的躺在了靠椅上。注視著走來的醫(yī)生，我吞吞吐吐的說：“醫(yī)生……能不能輕點??？”“別怕，叔叔會小心的?！彼鞯挠每阽R看了看我那個如同黑洞一般的蛀牙，不禁微微皺了下眉頭，然后用一個磨牙器快速的在我的牙齒上旋轉(zhuǎn)，發(fā)出的刺耳聲響嚇得我直哆嗦。

不知不覺中，疼痛漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)醫(yī)生告訴我結(jié)束后，我心中的大石頭終于落了地，但沒想到醫(yī)生說這只是暫封，還要去第二次！啊！都怪我平時不聽媽媽的勸告，沒保護好牙齒，真是咎由自取，悔之晚矣~

該補牙了作文 篇13

今天我要去補牙，快到的時候，爸爸說：“還要吃早飯呢！”我們就去東山嶺買包子吃，爸爸給我買了一個豆角餡的包子，爸爸買了倆個肉餡的包子，包子是小籠包子的4倍，然后到了浦江縣牙病防治所門口，我們就開始吃又香又好吃的包子了，我吃了5分鐘就吃完了，爸爸也一起吃完了。然后，我說：“我要喝水啊！”然后爸爸說：“等一下叫媽媽買一瓶水來?！苯又职志痛螂娫捀鷭寢屨f了，過了一會兒，媽媽就把水送來了。我們就一起到浦江縣牙病防治所里面掛號，牙病防治所的護士阿姨就帶我們?nèi)チ?樓醫(yī)生工作的地方，醫(yī)生讓我到了隔壁醫(yī)生補牙的地方。醫(yī)生叫我躺在補牙的床上，接著，醫(yī)生打開補牙的電燈，我原以為電燈會很亮的，原來那電燈一點都不亮。醫(yī)生給我檢查牙齒了，我張開大嘴巴，可惜作文 ，我老是想嘔吐，醫(yī)生和我爸爸媽媽說，這樣子的話吧，必須等情緒好一點的時候再來補牙吧！于是我們一起回家了?；貋淼穆飞?，爸爸的助力車不小心熄火了，爸爸用腳啟動發(fā)動的時候不小心把鞋子弄破了，我和媽媽大笑不止。

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補牙周記收藏

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，寫作可以把生活、觀點展示出來。平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“補牙周記收藏”，希望能對你有所幫助，請收藏。

補牙周記(篇1)

口腔牙周黏膜自我鑒定

口腔牙周黏膜自我鑒定是指通過觀察口腔、牙周及黏膜的形態(tài)、顏色、質(zhì)地、紋理等特征，以判斷口腔健康狀況、牙周疾病、口腔黏膜疾病等問題，并通過適當(dāng)?shù)淖晕铱谇蛔o理及就診，從而保持良好的口腔健康。

一、口腔

正常口腔有色澤光亮的牙齒、潔白干凈的舌面和齒齦、充血適度的唾液腺開口及口腔黏膜等。應(yīng)該注意觀察口腔有無異物或者感染，并適時進行口腔清潔。

二、牙周

正常牙周指的是牙齦與牙的緊密銜接，白色且均勻，沒有出血現(xiàn)象，并且齒齦在牙齒上方的邊緣處與牙齒形成一個類似于V字形的斷點。若牙周出現(xiàn)紅腫、易出血、松動等現(xiàn)象，則可能面臨著牙周病的風(fēng)險。建議平時注意刷牙及使用牙線清潔槽牙，以及定期到醫(yī)生處就診。

三、黏膜

黏膜是覆蓋口腔黏膜的一層組織，正常黏膜的顏色為淡紅色、柔軟、不含彈性、無腫脹，略帶細(xì)微的細(xì)紋，沒有潰瘍或斑塊。若觀察到口腔黏膜上出現(xiàn)結(jié)節(jié)、潰瘍或者顏色變化等，可能是口腔黏膜疾病，建議及時就診。

總之，口腔牙周黏膜自我鑒定是通過對口腔牙周黏膜進行簡單的觀察和自我檢測，從而早期發(fā)現(xiàn)并預(yù)防口腔疾病的有效手段。與此同時，個人還應(yīng)加強口腔健康的知識普及，定期進行口腔檢查及清潔，并保持良好的飲食及生活習(xí)慣，從而達到預(yù)防口腔疾病并保持口腔健康的目的。

補牙周記(篇2)

口腔牙周黏膜是口腔內(nèi)黏膜的一部分，它覆蓋在牙齒、牙槽骨和頜骨之間。它的主要功能是保護口腔組織和幫助吞咽、發(fā)音等口腔功能的正常實施。下面，我們將詳細(xì)介紹如何進行口腔牙周黏膜的自我鑒定，以便及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。

首先，我們需要注意自己的口腔衛(wèi)生狀況。良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是保持口腔健康的基礎(chǔ)。每天早晚刷牙，使用牙線和漱口水清潔口腔。清潔后，我們可以仔細(xì)觀察牙周黏膜的外觀。正常的牙周黏膜應(yīng)該呈現(xiàn)粉紅色，并且貼緊在牙齒和牙齦的表面上。

其次，我們可以自我檢查牙周黏膜的顏色和形態(tài)是否異常。牙周黏膜的顏色正常情況下應(yīng)該是粉紅色的，如果出現(xiàn)異色，如發(fā)紅、發(fā)白、發(fā)黑等，都可能是問題的信號。此外，牙周黏膜應(yīng)該是光滑的，沒有凹凸不平的表面。如果發(fā)現(xiàn)黏膜表面不規(guī)則、糜爛或潰瘍等異常情況，都需要引起警惕。

第三，我們還可以通過觀察口腔的異味和口腔內(nèi)的異常感覺來判斷口腔牙周黏膜的健康狀況。健康的牙周黏膜不會產(chǎn)生異味，如果出現(xiàn)口腔異味，可能是因為黏膜受到感染或其他疾病的影響。此外，牙周黏膜的異常還可能導(dǎo)致不適的感覺，如灼熱、刺痛等，這時我們也應(yīng)該及時注意。

最后，如果我們發(fā)現(xiàn)牙周黏膜存在明顯的異常情況，如長期的紅腫、潰瘍、出血等，或者出現(xiàn)口腔疼痛、咀嚼困難、牙齒松動等癥狀，就要及時就醫(yī)進行進一步檢查和治療。口腔科醫(yī)生會使用專業(yè)的設(shè)備檢查你的牙周黏膜，并根據(jù)檢查結(jié)果給出相應(yīng)的治療方案。

總之，口腔牙周黏膜的自我鑒定是口腔健康的重要一環(huán)，它能幫助我們及早發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。通過日常的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和定期的自我鑒定，我們可以保持口腔的健康，并及時處理任何可能存在的問題。記住，健康的口腔是我們展現(xiàn)自信微笑的保證。

補牙周記(篇3)

標(biāo)題：我的口腔牙周科自我鑒定之旅

導(dǎo)語：作為一名從事口腔牙周科工作多年的醫(yī)生，我最近決定進行一次自我鑒定之旅，以評估自己在該領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。以下是我在這次旅程中的經(jīng)歷和體驗。

第一章：自我評估

在開始我的自我鑒定之旅之前，我對自己進行了一次全面的自我評估。我回顧了自己的學(xué)歷和專業(yè)背景，以及在臨床工作中積累的經(jīng)驗。我還檢視了自己在牙周科方面的知識和技能，并列出了我覺得需要進一步提高的領(lǐng)域。

第二章：學(xué)術(shù)研究

作為一名熱衷于學(xué)術(shù)研究的醫(yī)生，我知道深入研究是牙周科領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在我的自我鑒定之旅中，我決定花更多的時間閱讀最新的研究論文和參加學(xué)術(shù)研討會。通過這些學(xué)術(shù)活動，我不僅提高了自己的專業(yè)知識，還結(jié)識了一些和我在同一領(lǐng)域工作的人們，我們分享了彼此的經(jīng)驗和觀點。

第三章：患者護理

患者護理是我作為一名口腔牙周科醫(yī)生的核心任務(wù)。因此，在自我鑒定的過程中，我將重點放在了提高自己在患者護理方面的技能上。我通過參加患者案例討論會和病例分享會，學(xué)習(xí)了一些新的治療技術(shù)和方法。我還邀請了一些位于其他醫(yī)院的專家來進行臨床觀摩和指導(dǎo)，以提高自己的技術(shù)水平。

第四章：團隊協(xié)作

作為一名口腔牙周科醫(yī)生，與團隊成員的協(xié)作是至關(guān)重要的。因此，在自我鑒定之旅中，我特別關(guān)注了團隊協(xié)作能力的提高。我參加了一些團隊培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)如何有效地與其他醫(yī)生、護士和助手合作，以提供更好的患者護理服務(wù)。我還主動請教一些團隊合作技巧熟練的醫(yī)生，向他們請教和學(xué)習(xí)。

第五章：職業(yè)發(fā)展

作為一名從事口腔牙周科工作多年的醫(yī)生，個人職業(yè)發(fā)展也是我關(guān)注的重點。在自我鑒定之旅中，我尋求了一些職業(yè)發(fā)展的機會，例如參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程和專業(yè)協(xié)會會議。我還開始撰寫一些學(xué)術(shù)文章，并提交到專業(yè)期刊上發(fā)表。這不僅有助于我個人的職業(yè)發(fā)展，還為整個牙周科領(lǐng)域的進步做出了貢獻。

通過這次口腔牙周科自我鑒定之旅，我對自己在該領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能有了更清晰的認(rèn)識，并取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)和收獲。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名更出色的口腔牙周科醫(yī)生，為患者提供更好的護理和服務(wù)。

補牙周記(篇4)

牙周科是研究牙齦健康和牙周疾病的?？祁I(lǐng)域。作為一名牙周科專家，我們需要具備一定的知識和技能，以確保我們能夠診斷和治療各種牙周疾病。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，并保證為患者提供最佳的護理，牙周科醫(yī)生需要進行自我鑒定。在這篇文章中，我們將詳細(xì)、具體且生動地討論牙周科自我鑒定的重要性、方法以及帶來的好處。

讓我們了解牙周科自我鑒定的重要性。作為醫(yī)療專業(yè)人士，我們必須始終保持對新知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新。 牙周科領(lǐng)域不斷發(fā)展和演變，我們必須緊跟這個變化的步伐。自我鑒定可以幫助我們評估自己的能力和知識水平，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并有目標(biāo)地提高自己。自我鑒定還有助于提高患者對我們的信任和滿意度，因為他們會認(rèn)為我們是盡力追求卓越的專業(yè)。

牙周科自我鑒定的方法有很多種。我們可以通過提高自己的崗位知識來進行自我鑒定。這意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的牙周科研究和治療方法。我們可以參加國內(nèi)外牙周學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，與同行交流和分享經(jīng)驗。我們還可以閱讀牙周科領(lǐng)域的最新文獻和研究，以更新自己的知識。

除了知識更新，我們還可以通過定期進行臨床技能評估來進行自我鑒定。我們可以利用牙周科技能評估工具，如牙周創(chuàng)傷指數(shù)（PTI）和牙周病嚴(yán)重度指數(shù)（CPITN），來評估自己的牙周科治療能力。通過與同行進行技術(shù)對比和交流，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極改進。

另外，反思和接受反饋也是牙周科自我鑒定的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該經(jīng)常自省自己的工作表現(xiàn)，思考如何提高。同時，我們也需要接受同事和患者的反饋，虛心聽取意見和建議。這不僅有助于我們改進自身的能力，還有助于保持良好的職業(yè)形象和患者關(guān)系。

通過牙周科自我鑒定，我們能夠獲得許多好處。我們能夠提高自己的專業(yè)水平和技能，提供更好的護理服務(wù)。這將增強我們的自信心，并幫助我們成為卓越的醫(yī)療專業(yè)人士。我們能夠提高患者對我們的信任和滿意度。當(dāng)他們意識到我們是經(jīng)過自我鑒定不斷進步的醫(yī)生時，他們會更加放心地接受我們的治療和建議。自我鑒定還有助于增強我們的職業(yè)發(fā)展，為我們提供更廣闊的機會和職位。

小編認(rèn)為，作為牙周科專家，自我鑒定是不可或缺的一部分。它能夠幫助我們不斷提高自己的知識和技能，以提供最佳的患者護理。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和更新知識，定期評估臨床技能，接受反饋和反思來進行自我鑒定。通過自我鑒定，我們將獲得許多好處，包括提升專業(yè)水平、增強患者滿意度以及促進職業(yè)發(fā)展。讓我們一起努力，成為出色的牙周科醫(yī)生！

補牙周記(篇5)

今天我們四年級全體隊員來到了小劇場，開展了愛牙護牙的聯(lián)合中隊活動。我們邀請了浙江省口腔醫(yī)院王雪飛醫(yī)生，為我們講述了牙齒的重要性和怎樣保護牙齒。

王醫(yī)生告訴我們，牙齒的好壞會影響到我們?nèi)淼慕】岛兔娌康陌l(fā)育，齲齒會影響咀嚼、消化、吸收，進而影響食欲和心理情緒。特別是我們小學(xué)生，正處于生長發(fā)育時期，為了健康和有一副好牙齒，必須注意牙齒的保護。

王醫(yī)生還告訴我們，要注意預(yù)防得齲齒。齲齒是牙齒經(jīng)常吃的糖，巧克力，碳酸飲料，都會酸蝕牙釉質(zhì)，牙釉質(zhì)是牙齒最堅硬的部分，如果被酸蝕不及時補救，就會影響牙本質(zhì)，蛀蟲破壞了牙本質(zhì)，隨而破壞了牙神經(jīng)，蛀蟲破壞了牙神經(jīng)，牙齦就會出現(xiàn)膿包，最后使牙齒全部爛掉。如發(fā)現(xiàn)已患齲齒，應(yīng)及早去醫(yī)院診治。

最后，王醫(yī)生強調(diào)保護牙齒的關(guān)鍵，首先是刷牙，牙刷、杯子要專人專用。醫(yī)生建議我們刷牙最好使用兒童軟毛牙刷，兒童牙膏。王醫(yī)生還推薦我們運用巴斯刷牙法，把牙刷和牙面形成45度角，輕輕的在2、3棵牙齒的范圍內(nèi)左右來回至少刷10次。要注意使每個牙齒的各個外表面都能被刷到，每次刷牙不能少于2-3分鐘。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。同時要注意飲食習(xí)慣，盡量不吃糖、巧克力、碳酸飲料。要多吃水果、蔬菜。吃東西不要往一邊吃，要兩邊都嚼，否則要大小臉孔。如果有食物塞牙縫，盡量不用牙簽，要使用牙線。如果大牙(六齡牙)恒牙長出來了，要及時去做窩溝封閉，牙齒定期要去醫(yī)院檢查，如果發(fā)現(xiàn)問題去醫(yī)院治療糾正。

現(xiàn)場我們還向王醫(yī)生提了問題，她耐心地一一解答。這次四年級聯(lián)合中隊活動同學(xué)們都聽得津津有味，收獲很多。

補牙周記(篇6)

我們家都會定期檢查牙齒，而且我的牙齒又在搖晃，因此我懷著忐忑不安的心情進診所。一進診所我立刻往書區(qū)一頭鉆進書中早已把看牙齒的不安遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。護士阿姨叫我好幾聲我才緩緩的走過去。剛開始的時候，醫(yī)生先幫我把牙齒全面檢查看看那一顆牙齒有需要補，那一顆牙齒要拔。等觀察以后就開始噴水、吸水等動作，但是做到一半時我竟然把中午吃的東西給嘔吐吐掉了，讓我的很倒霉。等吐完以后醫(yī)生就做拔牙的動作。等做完以后我就趕快飛奔回去拿我正在看的書，等媽媽付完錢以后護士阿姨還送我一份小禮物呢！最后我覺得今天不但除掉疼痛而且還得到禮物真是一舉兩得。

青蛙哭了作文十三篇

希望這份“青蛙哭了作文”能夠達到您的期望。作文是表述情感和思考的方式是了解作者思維過程的良心窗口，作文是人生點滴的見證可以讓回憶永遠(yuǎn)不忘。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)內(nèi)容！

青蛙哭了作文 篇1

記得小時候的我非常頑皮。夏日的漫漫長夜，我仍無法安靜地入睡，還吵著嚷著要去外面與小伙伴玩。于是，媽媽就嚇唬我說：“你聽，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專捉不聽話的孩子……”我嚇壞了，趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床，靜靜地聽著窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地，“咕呱”聲變糊模了，眼皮越來越沉……于是，每天晚上，我總要聽著“咕呱”聲入睡。久而久之，就覺得這聲音并不可怕，反而覺得是那么美妙，就像催眠曲一樣，天天伴我入夢，甚至感到滿含著蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。

5歲那年，爸媽為了讓我能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，便舉家來到城市，送我進了學(xué)校。這兒沒有大片的田野，只有一條條寬闊的水泥馬路，一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈；這兒沒有陣陣清脆的蟲鳴聲，只有隆隆的機械轟鳴聲，車流急駛的馬達聲……于是，腦海中的蛙聲逐漸遠(yuǎn)逝了。

去年的暑假，爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開始鋪天蓋地地席卷而來。再次聽到兒時所熟悉的聲音，感覺是那樣的親切，那聲音如波如濤、如歌如樂，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上，我像小時候一樣又靜靜地躺在床上，側(cè)耳聆聽著如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜，聽著天籟般的聲音，我仿佛又回到了小時候，回到了大自然的懷抱之中。

地點依舊，房子依舊，季節(jié)依舊，蛙聲依舊……只是，我在漸漸地長大。

青蛙哭了作文 篇2

星期天早上，公雞啼鳴了，小明起了個大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個天。路面還算清淅，小明來到一個大池塘邊晨練。大池塘里盛開著潔白無瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一只青蛙活蹦亂跳，多么令人心曠神怡的美景?。?/p>

突然，那活蹦亂跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井里邊，小明一看，是一個枯井。小明剛想走開，不禁想起了老師那句話：“青蛙是益蟲，它一天為我們抓了許多的害蟲才使得我們的莊稼好好成長?！边@個井口這么深，青蛙很難爬得上去，怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。小明心里想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了?！?/p>

這時，小明想到他的朋友小剛經(jīng)常收集標(biāo)本，他一定會有工具的。于是小明就奔跑到小剛家，找到小剛后，小明沒有來得及說明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在后面窮追不舍。到了枯井旁，小明小心小心翼翼地用長桿撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地歡叫著，好像在說：“謝謝你救了我，小朋友?！痹诤竺孀穪淼男偪吹搅诉@一幕，氣消了，佩服地說：“青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，你太棒了?！?/p>

太陽弟弟也看到了這一幕，激動得滿面通紅，照亮了大地。雖然耽誤了晨練，可是小明心里甜滋的，因為他救了一只青蛙。

青蛙哭了作文 篇3

那時一個陽光明媚的好天氣。

王安妮剛剛參加完百米賽跑，累的汗流浹背。在這烈日炎炎的夏天里，誰不想吃一個冰糕給自己降降溫呢？她把手伸進口袋里摸出一元錢，疾步來到小買鋪前，剛要買一個冰糕，突然聽見一陣陣清脆的叫聲“呱呱”“呱呱”。她回頭一看，一位叔叔正在擺攤賣小青蛙。走過去憤怒的說：“青蛙是益蟲，你們?yōu)槭裁醋剿??！蹦俏皇迨迓犃艘矝]好氣的說：“哪來的毛孩兒，買不買青蛙？不買青蛙就趕緊走，別站在這防礙我做生意?！蓖醢材菘蠢镆谎凼掷锏囊辉X，猶豫了一會兒問：“多少錢一只？”叔叔笑了一下說：“你要的話我就照顧一下你，你一元錢買兩只?！?/p>

王安妮有陷入了沉思，最后終于戰(zhàn)勝了自己，買了兩只小青蛙，她想：假如一只小鳥離開了藍天就等于失去了翅膀，假如一條小魚離開了水就等于失去了生命……她想著想著就情不自禁的為小青蛙失去了媽媽而落下了一串串眼淚，她雙手捧著小青蛙，邁著沉重的腳步向回家的路走去。回家后王安妮換了一件涼快點的衣服，捧著小青蛙飛馳到了小溪邊，把小青蛙放進了水里，傷心的走了。

真不知道，世界還有多少這樣傷害小動物的人。同學(xué)們讓我們一起保護每一個小生命吧！

青蛙哭了作文 篇4

青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門關(guān)逃了回來。當(dāng)小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們，讓他們記住這個教訓(xùn)，并告誡他們一定要多植樹！這不，離植樹節(jié)還有好多天，她就早早囑咐孩子們準(zhǔn)備好勞動工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹。一來可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量；二來可以阻擋風(fēng)沙，保護家園。

小青蛙們聽從媽媽的教誨，抬的'抬，種的種，干得熱火朝天！不久周圍綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。當(dāng)無情的泥石流再次光臨時，周圍的村莊一下子被淹沒了，惟獨他們的村莊安然無恙，經(jīng)受了泥石流的考驗。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹的積極性更高了，周圍的人們也紛紛效仿，開始植樹造林。不久，雨季來臨，連續(xù)三天三夜的狂風(fēng)暴雨，使大家呆在屋里無法出來。多虧了樹木的幫助，使大家都躲過了這次死亡的考驗。

青蛙哭了作文 篇5

楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她身高一米六左右，兩只眼睛炯炯有神，長長的頭發(fā)似浪花一樣垂到肩上，我覺得非常好看。

楊老師既嚴(yán)格又富有幽默感。每一次上課，楊老師都是面帶微笑地走了進來，師生互相問好后，楊老師翻開課本，非常投入地講起了新課。楊老師的板書整齊，字跡可愛。她像辛勤的園丁一樣，寫板書從不偷懶，該寫的都寫上了。楊老師講完新課后，會讓我們做課后練習(xí)。楊老師在每個學(xué)生桌前轉(zhuǎn)著看，不會的楊老師會講。學(xué)生做完后會讓楊老師看，楊老師會耐心地指出錯誤。如果有一個學(xué)生注意力不集中，楊老師會幽默地暗示：我的手好癢癢，想在誰身上蹭蹭呢？那個注意力不集中的學(xué)生會馬上改正，因為我們熟知老師的暗示。這時候，楊老師會放松課堂氣氛：三只蝌蚪去吃飯，第一個上來的菜就是炸青蛙，三只蝌蚪哆嗦地唱道我不想，我不想，不想長大，長大后就變成炸青蛙。引得全班哄堂大笑。

楊老師關(guān)心學(xué)生。有一次，一個男生的《課堂達標(biāo)》錯誤太多，放學(xué)的時候被楊老師叫到了辦公室。楊老師不是去批評那個男生，而是耐心地把知識講一遍，直到那個同學(xué)弄明白了才回家。

敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。

青蛙哭了作文 篇6

今天，天氣晴朗，媽媽帶我來到郊區(qū)玩。

一到景點，就有一片世外桃源展現(xiàn)在我們眼前。媽媽拍照去了，我來到旁邊的一塊空地上玩。剛下過雨，地上有許多小水洼，我往一個水洼里一看，底下漂浮著一片青苔，青苔上有一大塊鵝卵石，上面有很多活潑可愛的小青蛙在嬉戲打鬧，就像是一群頑皮的孩子。我想：要是能抓幾只回去玩玩該多好啊！于是，我向老媽要來一個瓶子，然后脫了襪子，挽起褲腿，跨進了水里。腳踩在青苔上，軟綿綿地，很舒服。我慢慢地接近一只離我最近的青蛙，它完全沒有意識到危險正在逼近，還在和身旁的青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏，這只活潑可愛的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水，將青蛙放進了水里。抓得興起，我再抓，再放，再抓，再放就這樣，在我回去時，瓶里已經(jīng)有了將近二十只小青蛙。可是，它們在瓶子里東撞一頭，西撞一頭，像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥一樣，怪可憐的。于是，我將小青蛙倒回了水里，帶著裝在空瓶子里的快樂和媽媽回家了。

今天，我雖然曾抓到過這么多青蛙，可是最后還是讓

它們回歸了大自然。沒能讓這些可愛的青蛙跟我一起回家

使我有些難過，不過我可不在乎，保護環(huán)境比帶回家更有意義。

小青蛙，愿你們在大自然中自由自在地長大！

青蛙哭了作文 篇7

今天早上，邱世軒爸爸和邱世軒帶我去龍頭釣青蛙。我們先在邱世軒奶奶家里拿了釣青蛙的竿子，邱世軒爸爸往鉤子上套了一個棉花，因為青蛙會以為棉花是肉，就會過來咬了。

邱世軒爸爸聽山坡上的水塘里有青蛙叫，就帶我們?nèi)ツ?，只見邱世軒爸爸把線輕輕拋到水里，一上一下動起來，因為青蛙看不見不動的東西。

這時，只聽“呱呱”一聲叫，一只手長大的青蛙從水草之中跳出來咬住棉花，邱世軒爸爸趕緊一拔竿，一只青蛙就到手了，我們又用同樣的方式抓了一只小青蛙。

最有趣的就是討厭的蜥蜴，我們正在茫茫野草之中釣青蛙，蜥蜴好像也想吃“肉”，就趕忙跑到快要到手的青蛙面前，青蛙看見蜥蜴，不敢吃“肉”，幾分鐘后，邱世軒爸爸不耐煩了，忍不住大罵道：“討厭的蜥蜴，滾開！?。　闭f完，用竹竿打蜥蜴，蜥蜴被嚇跑了。可那只青蛙越來越聰明了，我們把竿子放到有葉子的那里，它就過來吃，沒有，就不過來，我們釣來釣去不耐煩了，干脆就不釣了。

你們看，釣青蛙有趣吧！我希望大家也來試試看！

青蛙哭了作文 篇8

今天，親愛的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙，并且還要比賽呢，大家的臉上笑開了花。

我先拿出一張正方形的卡紙，把它裁成長是寬兩倍的長方形，然后對折，再打開，再把兩邊分別對折，又打開，翻過來，再對折；然后再沿著對折的痕跡往中間一擠，擠成了兩個三角形，把上面的三角形對折，與邊對齊，再對折，青蛙的前腿就折好了，接下來就開始折后腿，只要對折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了；最后折青蛙的屁股，對折兩次，露出一個小三角形就可以跳了。

瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎視眈眈地瞪著前方，好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子，特別可愛好看，好像是想讓每個人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生啊！

半小時后，激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開始了，我對自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不輕不重、恰到好處地一按，青蛙一下了彈了出去，可遠(yuǎn)了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米??！心想：這個成績無人能打敗，就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠卻不甘示弱，只見他握緊拳頭，滿身是汗，把青蛙輕輕地放下，輕輕一按，青蛙敏捷地飛越出去，肉眼望去與我的不相上下，我急忙拿來直尺，一量，29。5cm?！霸趺粗挥?9。5cm？”，顧家誠激勵地反駁，讓我重新量一下。哎呀，還是那么多，與我的只差0。5cm，這下他心服口服了。我贏了，高興地跳了起來，并且擺了許多POSS呢。

這次的游戲十分開心啊，真是寓教于樂，但愿這樣的活動經(jīng)常組織。

青蛙哭了作文 篇9

一天，天氣很熱，豆大的汗珠噼里啪啦地掉在我的作業(yè)本上，樹枝紋絲不動，小狗伸著舌頭，喘著粗氣。我想：要是有一瓶冰鎮(zhèn)飲料該多好?。∥易哌M臥室，拍拍媽媽的肩膀，說：媽媽，可以給我一元錢嗎？我想買一瓶冰鎮(zhèn)飲料。媽媽說：這一元錢不可以買別的。知道了！我高興地答應(yīng)媽媽。

推開家門，我向倉買走去。忽然，我聽到吆喝聲，過去一看，原來是一個小販在賣青蛙。我對小販說：你不能賣青蛙，青蛙是人類的好朋友。小販生氣地說：別多管閑事，一邊玩去。

青蛙幾元錢一斤？我問小販。

十元。

那一元錢可以買幾只青蛙？我又問。

小販說：一元錢一只。

我用一元錢買了一只小青蛙，然后向池塘邊跑去。

來到河邊，我蹲下把小青蛙放回池塘里，小青蛙呱呱呱地叫著，好像在說：謝謝你，小哥哥。我說：不客氣，以后不要再讓小販捉住了，快去找你的媽媽吧！看著小青蛙游走了，我也往家跑去。

回到家里，媽媽問：飲料呢？我把救青蛙的來龍去脈，一五一十地說給媽媽聽，媽媽說：你做得對！我高興地笑了，心里比喝多少瓶飲料都舒服。

青蛙哭了作文 篇10

看到這個題目，你是不是覺得有點奇怪？“青蛙”還能做老師？

沒錯，我們新來的足球老師就叫“青蛙”。你瞧，他來了！

新學(xué)期第一節(jié)足球課鈴聲一響，一位年輕的男老師徑直走進我們教室，到講臺前站定，氣定神閑地望著我們，中氣十足地說：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”像以往一樣，我們按照規(guī)矩坐了下來?！斑希謥砹艘晃恍吕蠋?！”我上上下下地打量了他一番：中等個，黑皮膚，身體健壯，戴一副框架眼鏡。老師開始自我介紹了：“我姓沈，你們可以叫我沈老師……”

接著他滔滔不絕地向我們介紹一些足球室外課的規(guī)則。他的臉繃得緊緊的，說話的聲音很洪亮，估計在五十米外都能聽到。當(dāng)他講到蘇東坡和佛印的故事時，幽默地說：“如果你們覺得我長得丑，像一坨屎，那么你們心里……”我們?nèi)滩蛔『逄么笮Α＠蠋焻s拉下臉，一動不動地盯著我們，隨即大聲質(zhì)問：“有什么好笑的？誰讓你們笑的？”我們立刻收起笑容，一臉茫然地看著他。

課講完了，老師對我們說：“你們有什么問題就舉手問我。”同學(xué)們問了很多問題，老師耐心地一一解答。忽然祁樂站了起來，問道：“老師，你的名字是什么？”我的好奇心也瞬間被勾了起來，眼睛一眨不眨地盯著老師。老師說：“我是在國慶那天生的，所以我的名字叫慶華，會說蘇州話的可以翻譯一下?！蔽噎h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)會說蘇州話的同學(xué)都在捂著嘴偷笑。老師接著說：“我的名字用蘇州話講和“青蛙”同音，所以我的朋友們一直叫我“蛙哥”……”

“哈——哈——哈哈——”我們再也忍不住了，集體笑得前俯后仰。我捧著肚子笑得直不起腰，一邊揉著肚子一邊想：“嘿，老師你還是一只黑‘青蛙’呢！”

現(xiàn)在沈老師不準(zhǔn)我們當(dāng)面稱呼他“青蛙”老師，但是還經(jīng)常會在背地里偷偷地叫著。

青蛙哭了作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在臨沂，我最喜歡那里一年四季誘人的“青蛙池”。

池中央有一座自然形成的假山，對著我們的一面真像一只大青蛙張開大嘴，正要捉蟲呢。池里有非常多活蹦亂跳的小青蛙，有時連岸上也爬滿了青蛙?！扒嗤艹亍本褪沁@樣得名的。

春天，池邊的楊柳在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光，蝴蝶在池邊翩翩起舞，黃鶯飛到柳梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱一首春天的贊歌。

夏天，池里的青蛙“呱呱”地叫著，成群的小蝌蚪在池里游來游去，碧綠的荷葉像一個個綠色的大圓盤，小魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽傘，躲在荷葉底下嬉戲。

秋天，樹葉變黃了，掛在樹上，像一朵朵金色的流云，飄落在空中，又像一只只美麗的蝴蝶，落在樹旁的青蛙池里，仿佛是金色的小船。常常會有幾只調(diào)皮的小青蛙躲在落葉底下，我最喜歡做的事就是撥開池面的落葉尋找那只調(diào)皮的小青蛙。

冬天，雪花簌簌的從空中飄落下來，起初，雪花剛碰到池面就融化了。但是，隨著天氣越來越冷，青蛙池結(jié)了一層厚厚的冰，像一面明晃晃的大鏡子，整個世界好像都變成了銀色的。就像童話世界一般，池中央的“青蛙”就變成了我心中童話王國里的青蛙王子。我站在岸邊欣賞這美麗的池邊風(fēng)景，仿佛就浸在了那美妙的童話故事中……

我愛青蛙池的一年四季，愛我的家鄉(xiāng)，更愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。如此美麗的家鄉(xiāng)是勤勞的家鄉(xiāng)人用辛勤的汗水換來的，聽媽媽說，以前青蛙池是布滿淤泥的小池塘，現(xiàn)在池水清澈見底并且修建了小橋、涼亭，是人們休閑納涼的好去處。我想，下一次，再下一次我來到家鄉(xiāng)，她會變得更加美麗！

青蛙哭了作文 篇12

清晨，我蹦蹦跳跳地來到車站附近的一個池糖邊，想看塘里的景色。

我剛來到水邊，忽聽一只大青蚌“撲通”一聲，跳進池塘，把我嚇了一大跳。隨后。我就蹲在池塘邊仔細(xì)看起來。

忽然，那邊傳來一只青蛙““咕兒——呱”的叫聲，我踢手踢腳地向叫聲走去。只見遠(yuǎn)處有一只青蛙，好像餓了，一個勁兒地叫。最后，它朝一塊棉花地一蹦一跳地跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它，走向棉田。

我蹲在棉田邊，仔細(xì)觀察著那只青蛙的動向。只見它東張西望，忽然眼睛死死地盯著左側(cè)一我順著它的目光望去，只見一只棉嶺蟲在那單懶洋洋地爬著。這時，青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子，一邊小心地向那棵棉桿移動，棉嶺蟲見勢不妙，拼命向上爬，還沒等它爬了幾步，就見那只青蛀以閃電般的速度撲去，還沒等我看清，那只棉嶺蟲已被它當(dāng)作美味吃下去了。

青娃吃完了棉嶺蟲，還覺得不飽。于是“咕兒——呱”叫一兩聲，又四處搜尋。忽然在我跟前閃過一道銀錢。只見一只像蜂蛛一樣拖著一條長絲的蟲，一不小心，從棉葉上掉下來，被絲插住，吊在半空中掙扎。那只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，跳起老高，瞪著眼睛舌頭一伸，就像吸塵器一樣，把蟲子吸住了。說時遲，那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害蟲結(jié)果了。

就這樣，有趣的吃蟲“活動”足足進行了一個小時，青蛙吃了好幾個糟踏莊稼的害蟲。一陣風(fēng)吹來，那些被蟲子咬過的棉花隨風(fēng)搖擺，好像在向捉害蟲的“小英雄”——青蛙點頭表示感謝。

青蛙又“咕兒——呱”叫了兩聲，滿意地挺起胸膛一蹦一跳地來到池塘邊，“撲通”一聲，跳了進去……

青蛙哭了作文 篇13

又是一個陽光明媚的早晨，我伸了伸胳膊穿好衣服準(zhǔn)備去找我的好朋友去玩。

推開門，廚房里傳來媽媽炒菜的聲音還有一種很好聞的味道，竟惹的我的肚子唱起歌來了，我輕輕的走到媽媽身后探著頭瞧瞧是什么好吃的，不想竟被媽媽發(fā)現(xiàn)了，小饞貓，來找東西吃了吧？恩我撓撓后腦勺望著鍋里的東西出神的看著，媽媽見我對那食物看的如癡如醉便到入盤內(nèi)讓我先去吃。

我端著那盤不知是什么東西的食物坐在桌子旁，卻怎么也下不了嘴，我用手拿起了一個放在眼前仔細(xì)的看著：那東西被炸的通體發(fā)紅，還又些個小泡泡，用手輕輕一捏便發(fā)出很脆的聲音，那東西的兩條長長的后退登的直直的，兩個前肢也拼命的向前伸著，我怎么看真么覺的熟悉，我仔細(xì)一想，天吶！這不是青蛙嗎？我頓時感到胃里泛酸，逃也似的飛奔離去。

來到朋友家，朋友說今天中午請我吃好吃的，加上早飯沒吃，一聽說有好東西吃口水都要流出來了，我忙問他是什么好吃的啊，他沖我神秘的一笑，然后小聲的和我說：那種東西啊，很好吃的，炸的又酥又脆，超級棒，我聽著聽著不覺胃里又一陣惡心，想起了早上的油炸青蛙，但也沒說什么，只得中午去看看了，希望不是我說想的那樣。

終于中午到了，我和朋友來到一家還算整潔的餐館，朋友去點餐了我便找了個位子坐下了，朋友回來時手里端這個盤子，他把盤子放在桌子上，我想我的臉當(dāng)時便綠了罷，那盤里一個一個炸的通體泛紅冒著泡泡，伸著四肢的小東西似乎在向我招手一般，朋友用筷子一個又一個的吃著，發(fā)出脆脆的聲音，而我卻要吐了，朋友看著我問我怎么不吃還夾了一個往我嘴里送，我再也忍不住了便又飛奔離去，跑著跑著我忽然發(fā)現(xiàn)我的身體便成了綠色，最恐怖的事我居然再跳而不是跑！我扭頭向身后看去發(fā)現(xiàn)我的家人我的朋友以及一些其他我不認(rèn)識的人都拿著刀叉，眼里滿是貪婪的看著我，我咽了口吐沫知道在劫難逃，便等著那刀叉向我的身體切來

鈴感謝鈴聲及時把我召喚回來，我睜開眼，是做夢？我急忙跳下床去照了照鏡子，還好不是青蛙，我便去洗漱了一番，這是廚房里傳來媽媽抄菜的聲音還有一種很好聞的味道，我便輕輕的走到媽媽身后探著頭瞧瞧是什么好吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然穿著她最討厭的綠色衣服，我抬起頭仔細(xì)的看著，卻不見我最熟悉的臉龐，我看見的是一雙大大的眼睛和一張大大的嘴巴，什么？我的媽媽變成了青蛙？！而那鍋里炒著的東西卻又那么的眼熟：那東西被炸的通體發(fā)紅，還又些個小泡泡，用手輕輕一捏便發(fā)出很脆的聲音，那東西的兩條長長的后退登的直直的，兩個前肢也拼命的向前伸著，我怎么看真么覺的熟悉，天吶！那不是人嗎？！

我上學(xué)了作文十三篇

構(gòu)筑文章猶同操控指南針，能在困惑里幫我們找到準(zhǔn)確的道路，寫作是一門讓我們優(yōu)雅展現(xiàn)個人技藝和能力的藝術(shù)。高質(zhì)量的文章往往充滿了深厚的感情，如何能讓自己的文章更顯獨特呢？期望這篇文章可以帶給您一些啟發(fā)。

我上學(xué)了作文 篇1

一個寧靜的夜晚,玩具們等小主人進入夢鄉(xiāng),就從玩具柜里跳出來,朝著芭比娃娃露西亞的家——玩具城堡跑去。他們?nèi)ネ婢叱抢锔墒裁茨?原來,今天是一年一度的狂歡節(jié)。露西亞公主請玩具們到她家里狂歡呢!

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學(xué)金開顏！

三年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級關(guān)于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

你如果不想學(xué)就不要學(xué)了！父母在沙發(fā)上，瞪著眼睛火冒三丈的對我說。

今天聽著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領(lǐng)巾，隨著雄壯的國歌聲，我們邁著豪邁的步伐來到一年級同學(xué)旁邊。只聽大隊輔導(dǎo)員老師說：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領(lǐng)巾。一年級同學(xué)高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢！我們又唱了國歌，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。

我上學(xué)了作文 篇2

“叮鈴鈴”床邊的小熊維尼響了起來。

“林——雪——瑤——！”

不好，準(zhǔn)是“嘮叨神外婆”發(fā)功了！

我趕緊穿好衣服，起床了！

我已洗漱完畢，看一看時鐘，“還早嘛！”我翻了翻書柜，呀！估計外婆幫我理了下書柜。不好，嘮叨神要發(fā)功了！

“林雪瑤，我剛理好的書柜又給你弄亂了。”

“是呀，都那么大人了……”

哎，媽媽跟外婆強強聯(lián)手，我一個芝麻大的小螞蟻，怎么能抵得上他們。

我背好書包，抓起紅領(lǐng)巾，就沖出家門。

一看，離危險地已經(jīng)有十幾米遠(yuǎn)了，我才松了一口氣。

“雪瑤，在初中這三年，成績考得好不好，就至關(guān)重要?？嫉煤镁湍苌现攸c高中，你要努力??！”我不禁打了個哆嗦。

“hi，淋雪?！?‘淋雪是’我小名)一看到這家伙，什么考試嘍，重點高中嘍，全部被我拋到了九霄云外。

我捏了捏林芝的手，“喲，林芝，最近好像長肉了啊。”(‘林芝’是‘夢志’的小名，全名is林夢志)“討厭，干嘛老是捏人家手啊?！薄拔@叫江山易改，本性難移?！薄罢媸懿涣四恪！薄拔?/p>

我上學(xué)了作文 篇3

“噢！假期又過去了，這么快！后天就要正式上學(xué)了?！蔽医蛔「袊@道。今天早上我們就要去報名了！害得我早上都少睡了一會兒！真是氣死人啦。嗚嗚嗚嗚！

哎！報名了！報名了！不管怎么樣，這也是應(yīng)該來的，好了好了！反正我在寒假里也好好地享受了寒假的樂趣，其實我也應(yīng)該知足了，能玩這么久，能輕松這么久，我想要多玩很久也好像有一些太過分了，這上學(xué)也是應(yīng)該來的，不上學(xué)的話，我們有沒有出息??！

上學(xué)了！上學(xué)了！馬上就要上學(xué)了！再見了哦！我親愛的寒假！其實上學(xué)也沒有什么可怕的嘛！馬上就可以適應(yīng)了！沒關(guān)系，沒關(guān)系！其實我還是有些想念上學(xué)的，呵呵，好久都沒有見到老師和同學(xué)們，我還感覺有一些不習(xí)慣呢！再說了，還有暑假等著我們。

上學(xué)啊！我是即期待，又有一點不希望的等待它的到來。沒關(guān)系上學(xué)也挺快樂的嘛！呵呵！上學(xué)了！上學(xué)了！這也沒有什么大不了了！呵呵呵！沒關(guān)系的啦！

同學(xué)們，我們又要見面了！老師，我們又可以看到你那溫柔的樣子了！

我的好朋友！我們又要在一起生活，一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂。咱們一起來迎接新學(xué)期的到來吧！我們在一起的歡樂時光又要開始了！我們在一起共同學(xué)習(xí)、共同提高吧！

我上學(xué)了作文 篇4

我上學(xué)了

我今天第一天上學(xué)。我每天都盼著這一天來，盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。

我昨天晚上十點就認(rèn)為六點到了——六點就要起床了。我大喊一聲“起床”，自己差點把自己吵醒，然后我又睡了。睡著睡著我醒了，睜開眼睛看表，原來才三點鐘呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起來就喊：“爸爸媽媽起床啊！”媽媽醒了，我還催媽媽：“媽媽媽媽快點呀，要不遲到了，快點嘛！”媽媽起來了，媽媽說：“你怎么這么早就醒了，再睡一會吧?！蔽艺f：“不睡了，不睡了，我要起來上學(xué)啦！”

我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了學(xué)校，我一看人多得不行，真稱得起是人山人海。我進了校門，老師正在帶著同學(xué)們看著大旗桿子。開始升國旗，有一列列一隊隊大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上，旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學(xué)?？吹缴龂煅?。

升完旗我們列著隊走了，去上課去了。第一節(jié)是語文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，第三節(jié)還是語文。第一節(jié)課老師給我們講怎么注意安全，怎么保護自己。數(shù)學(xué)課講的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老師讓每個同學(xué)都舉手回答。第三節(jié)課老師講的是上課不要亂說話、坐端正。

我們放學(xué)回家了。放學(xué)了好擠呀，是一個人挨著一個人，像是都要把我們搶走，像是搶燒餅一樣。我們走出了校門，我和爸爸媽媽離開了學(xué)校。

我上學(xué)了作文 篇5

寒假我去北京治療眼睛，開學(xué)兩天后才回來。3號早晨我早早的起來了，匆匆忙忙地吃了幾口大米飯，把寒假作業(yè)裝好，連跑帶點地直奔學(xué)校。剛一進校門，就有一種既熟悉又親切的感覺，往日和同學(xué)們在操場上即開心又快樂的玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前??????。

正當(dāng)我回味無窮的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，是老師和四班的老師走了過來。老師既溫柔又親切的面帶微笑地說：“哎呀，董建炟，你可來了?！蔽覙泛呛堑狞c著頭說：“嗯，老師，我今天剛從北京回來?！崩蠋熣f：“上早自習(xí)呢，你快去吧。”老師和四班老師繼續(xù)往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，剛一進校門就遇見了想見的老師，今天真是一個幸運天！我樂顛顛的向教室奔去。還沒走到教室門口，就聽到了朗朗的讀書聲。

我輕輕的推開了門，張箐洋正在領(lǐng)同學(xué)們晨讀。張菁洋轉(zhuǎn)過頭來瞅了我一眼，馮琳一看見我激動的一下從座位上跳了起來，手舞足蹈的說：“哎呀，老董，你可來了！”黃忠銳得意的笑著說：“這兩天你沒來，四則運算我比你學(xué)得多，奧數(shù)你比不過我了，耶！耶！”張書欣笑呵呵的說：“哎呀！大刺球，你可來了！”歷曾一因為離我太遠(yuǎn)，沒法說話，就一個勁的用眼睛盯著我，抿著嘴強忍住笑??????。我的心情既興奮又感動，原來老師和同學(xué)們都這么惦記我呀！好幸福好快樂的一天??！

我上學(xué)了作文 篇6

高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20xx年新課標(biāo)卷(河南、河北、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題：

在我的記憶中，外公外婆相處得平平淡淡，我并沒感受到其中有多偉大的愛。自從我讀四年級時，外婆腦梗后，我才真正體會到外公外婆之間愛的分量。

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：怎么樣，學(xué)會了寫作文，很高興嗎？我望著她那笑臉，點了點頭。

記得第一次我勇敢說出了自己第一個夢想：我要當(dāng)一名作家，出版一部屬于自己的書！可是當(dāng)別人拿出自己的作文對我?guī)в衅缫暤恼f：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現(xiàn)自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實現(xiàn)自己的夢想！但是我總覺得有一個人像活在我心里似的鼓勵著我對我說：傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要奮發(fā)圖強果然功夫不負(fù)有心人！在學(xué)校的一次作文活動中我得了2等獎，一點點小進步我會更加努力，我相信有朝一日我會得到自己想要的一等一的作文獎，實現(xiàn)這第一個夢想！

我上學(xué)了作文 篇7

今天天氣晴朗。小木偶在大街上散步。突然看到好朋友小泥人背著一只漂亮的書包。

“小泥人，你要干嗎呀？”小木偶感興趣地問。

“上學(xué)去呀！”小泥人抵不住心中的喜悅。

小木偶飛快地往家跑去，對老木匠撒嬌：“爸爸，我也要上學(xué)！”

“好，好，好?！?/p>

……

第一節(jié)美術(shù)課，小木偶慶幸自己帶了一盒筆和一枝紫色蠟筆。這時，小泥人“蹭、蹭、蹭”地跑過來，“小木偶，我忘帶了材料，借我一下吧！”

“不行。我借給你我用什么呀？”小木偶搖搖頭，聳聳肩，表示抱歉．

小泥人垂頭喪氣地走了．

小木偶說下話就后悔了．于是，他大步走到小泥人旁，把水彩筆一古腦兒給了小泥人。

“謝謝，謝謝……”小泥人不住地說。

這節(jié)課畫的是花園里的花。小木偶只有紫色，只能畫紫色的花。奇跡發(fā)生了，小木偶想要什么顏色，筆就變成那種顏色。小木偶成功完成了這張畫。

這是最美的畫，因為它包含著小木偶那顆真正的、如金子般的、樂于助人的心。

我上學(xué)了作文 篇8

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

入學(xué)考試，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半學(xué)期的期中考試，我在班里第4名，在年級里第46名，她在班里第7名，年級113名；期末考試，我在班里第6名，年級82名，她在班里第3名，年級27名。終于，她靠她的不懈努力，終于追上并超越了我，她贏得了學(xué)霸的稱號，贏得了老師和同學(xué)的尊重，還贏得了她父母獎勵的vivo智能手機；而我，稱不上學(xué)霸，盡收老師和同學(xué)的排侃，還拿著老舊的功能機，我不甘哪！但我又不得不甘，這是靠她的努力換來的，在她挑燈夜讀時，我在睡覺，在她奮筆疾書時，我在與同學(xué)談笑，這是她應(yīng)有的成績！

我們說說笑笑的，不知不覺中就走進了學(xué)校，新老師會是一個怎樣的人呢？你們會快就會知道了。走到四四班門前，我稍微停頓了一下，心里想：一年的時間可真快啊，不知不覺中就從四年級升到了五年級，回想起剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是個活潑天真的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)脫下去了一二三四年級的外殼，我相信以后的我會更好的。

我上學(xué)了作文 篇9

看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文350字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下

數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大，這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學(xué)了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中，才使得很多人對數(shù)學(xué)不重視，還覺得數(shù)學(xué)很深奧。其實數(shù)學(xué)與生活密不可分，要是我們到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，學(xué)深了，學(xué)透了，自然會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是多么有趣呀！

我上學(xué)了作文 篇10

六年級童話寓言作文題目：刺猬被吃記250字。關(guān)于刺猬的童話寓言作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全刺猬被吃記250字的童話寓言作文，讓同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。

這本書我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：

宇吻溪，作文為什么沒交？莫老師一邊整理桌子上一大摞的教科材料，一邊問道。

每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都吃的飽飽的，真如杜甫所說：讀書破萬卷下筆如有神。多讀書，作文能力也會提高，大家可不要為讀書而讀書喲！

以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美麗可愛的冬天，可能是因為雪的緣故吧！春天在我心目中的印象不淺不淡。

從幼兒園到小學(xué)六年級，教過我的老師有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的嚴(yán)厲，有的和藹．有的．．．．．．．而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！

我上學(xué)了作文 篇11

星期六的早上，我正在寫作文時，突然聽見有人叫我：白葉成林快來看呀！這里的景色非常美！我一聽心想到底是誰在叫我？我就馬上打開窗戶一看呀！真的是人間仙境啊！可是誰在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來的？我看著看著覺得這美麗的景色像長了腳一樣在走動。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。你你你是誰呀！我大叫著。她面帶微笑著對我說：白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！我高興地說：這可真是太好啦！

一年級狀物：奇妙的魚缸。一年級關(guān)于魚缸的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的奇妙的魚缸的狀物范文希望能夠幫到你。

我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對魯濱孫有了更詳細(xì)的了解。

我上學(xué)了作文 篇12

那一年的暑假，在我們校園里流行起了桌游《三國殺》，我學(xué)會了玩《三國殺》，就約他陪我一起玩，他本來不會，后來我教會了他。

我以前的母親哪去了？記得三年級的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過來，數(shù)落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說考大學(xué)，初中能否畢業(yè)都是個問題?？粗赣H不斷變化的表情，我的內(nèi)心充滿絕望，仿佛世界末日已經(jīng)來臨。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]

敬愛的聶老師：您好！聶老師，您在東營還好嗎？我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們。自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽?，希望你回來。聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說：怎么了？疼嗎？我回頭一看是您，我哭著說：疼疼！您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！您的學(xué)生：唐一凡

我上學(xué)了作文 篇13

很快，寒假過去了?！鞍?，今天就得上課去了。還想好好玩幾天呢！”這天早上，小愛一邊收拾書包一邊埋怨著。這時，從樓下傳來一個聲音：“小愛，快下來吃早飯了。”“就來?！毙哿嘀鴷呦铝藰?。

坐在餐桌旁，小雷哥哥一邊吃著早飯，一邊說著：“我今天要去半島找一下人，小愛，你早上一個人去沒問題吧！”小愛問：“是小風(fēng)哥哥吧！如果不介意可以帶我一起去嗎？我也很想去玩玩呢！”“恩，這個嗎……”小雷哥哥考慮了一下之后，還是同意了。

來到半島前，小愛不禁嚇了一跳，原來大家都來了，所有人中，就剩他倆沒到了。

一群人唧唧喳喳地來到學(xué)校，最后小愛和那些哥哥、姐姐們分手了，只剩下阿武和自己一起了。小愛先是和阿武分了手，來到老師的辦公室。

“丁零零！“上課鈴響了，所有同學(xué)都安靜地坐在桌子旁等待老師的到來。這時，門開了，老師走了進來，站在老師身后的就是小愛?！拔椰F(xiàn)在來介紹一下，這是從沿島轉(zhuǎn)來的雪愛同學(xué)。恩，雪愛同學(xué)，你就坐在明薌同學(xué)的旁邊吧！”老師說完，指了指一個長頭發(fā)的小女孩。小愛一看，便走到她身旁的座位上去。那個叫明薌的女孩很親熱地同小愛打招呼，小愛也十分有禮貌地招了一下手。

下了課，小愛便去找明薌玩?！澳愫茫医行??！薄澳愫?，我叫薌兒?！薄八G兒，我們一起去玩吧！”“好呀！”

“丁零零！”又是一陣鈴聲，已經(jīng)晚上放學(xué)了，小愛今天可高興了，因為又認(rèn)識了一個好朋友。小愛收拾好書包出了教室門，正準(zhǔn)備去找哥哥，阿武喊她：“喂，小愛。你去找你哥哥是吧！我也去，一起吧。”“好的。”這個時候，薌兒說話了：“我也要去找我的哥哥，一起吧！”“好哎！”小愛別提多高興了。

他們一行三個人，走著走著，來到了三年級的班級，這時，教室里，跑出來一個人，小愛一看，竟然是勿霄哥哥?！鞍⑾龈绺?，你這么急干什么去呀？”阿霄一看是小愛和阿武，便停下來說：“哦，是小愛和阿武呀！我找你們的哥哥有點要緊事商量。這是？”阿霄哥哥看見了旁邊的薌兒，說：“對了！你是明烈的妹妹吧！”“什么？”小愛和阿武異口同聲地說，他們怎么也沒想到，原來薌兒就是明烈哥哥的妹妹。薌兒微笑著說“是呀，阿霄哥哥記性就是好，這么久不見還記得我?！薄盀槭裁窗⑾龈绺缰浪G兒是明烈哥哥的妹妹呢？”小愛一路走一路問。“是這么一回事。我在很久以前去過他們家，見過她。對了，你們的哥哥也知道?。　薄昂芫靡郧鞍?！阿霄哥哥記性真好！”阿武夸道。

走了一會兒，他們來到了五年級教室。小雷哥哥他們正好放學(xué)。小雷他們看見了小愛一起四個人便說：“這不是薌兒嗎？！好久沒見了。對了，阿霄，你說有重要事情和我們說，什么事呀！”

“確實是一件很重要的事。”

發(fā)洪水了作文十三篇

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？下面是小編精心為你整理的“發(fā)洪水了作文十三篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

發(fā)洪水了作文(篇1)

這兩天看了新聞聯(lián)播，鄭州特大暴雨，三天下了以往一年的量。

7月20日這場大暴雨，讓鄭州地鐵5號線被困。車廂開始慢慢往里滲水，地鐵工作人員安排慢慢撤離。可是沒走多遠(yuǎn)又回車?yán)?，因為前方的水全部漫過來了

等全部人上車后，水已經(jīng)到了腰部。車外面的水一直在漲，也一直從門縫里滲著，水越來越多。車廂的空氣越來越少，很多人都出現(xiàn)了呼吸困難。

這個時候消防救援隊到了，大家喊著消防員到了，消防員砸了玻璃，車廂里都喊著先救暈倒的人，救出了暈倒的人了。男士又喊著先救女人。大家齊心協(xié)力地救出了被困人員。但是在大家沒有注意的角落里，消防員也因為體力不支而倒下，消防員將他人的安危放在自己的安危之前。即使洪水帶來的影響讓消防員也身陷危難中，但是他們在人群中逆行的身影再一次表明了他們?yōu)槿嗣穹瞰I一切的決心！

哪里有災(zāi)情，哪里就有消防員，最美的逆行者！

看完新聞我哭了，我跟媽媽說：媽媽，我想把我平時寫作的稿費捐100元出來，獻出我的一點愛心。媽媽笑著摸摸我的頭表示支持。

洪水無情，人間有愛，一方有難，八方支援！

發(fā)洪水了作文(篇2)

今天下午我來到學(xué)校，由于下大雨，雨都飄到了走廊上?？吹酵瑢W(xué)們自發(fā)組織了“治洪隊”，我也參加了。

我拿了把拖把，開始以為很簡單，可慢慢地，這水好像永也掃不完、拖不盡似的。我用拖把把水從五班那頭一直拖到我班這邊的出水孔里，然后一個勁地往孔里排，這樣的動作一連作了十幾次，好像有些成效，但還不明顯。過了一會，郝老師過來收卷子，她見了說“去拿把掃把掃”。

我們立刻拿了掃把，新的戰(zhàn)斗開始了。我們進行了分工合作，節(jié)步青負(fù)責(zé)拉水，我負(fù)責(zé)排水。一拔水來了，我就排掉這一拔水的一部分，然后用掃把使勁往孔里掃。這種方法我把它叫作圍追堵截法。這種戰(zhàn)術(shù)果然有效，不久水已經(jīng)被排走了三分之一。我們看到這情形，干的更歡了。

時間飛快過去了，水很快被排完了，上課的呤聲也響了，這時我才發(fā)現(xiàn)我的鞋里全是水，但我看到自己的勞動成果，心里甜滋滋的。

發(fā)洪水了作文(篇3)

天空灰蒙蒙的，像一張無情的大手遮住了天空，又像誰給天空潑滿了墨，不一會兒狂風(fēng)大作，黃豆大的雨點落了下來，“嘩，嘩"，雨越下越大，可怕的臺風(fēng)“菲特”來了！大樹像喝醉了酒似的東搖西晃，不停地嗚咽著。軟百葉窗叮叮咚咚地響著，像從窗外縫隙里鉆進來的魔鬼一樣咆哮著，我的心忐忑不安，也久久不能平靜。

雨沒完沒了地下著，整個世界灰蒙蒙的一片。忽然，天空劃過一道閃亮的利劍，緊接著，“轟隆隆，轟隆隆”，巨大的雷聲響徹云霄，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。緊接著，雨似乎更大了，肆虐地橫掃著大地，路上滿是積水，就像一條流動著的小河。我不由地?fù)?dān)心：照這樣下著，積水越來越高，怎么出行??？雨啊雨，你快歇一歇吧！

但是雨還是肆無忌憚地下了三天三夜，這無情的臺風(fēng)，使我們余姚陷入了可怕的災(zāi)難中，放眼望去，姚城水漫金山，簡直是一片汪洋大海，汽車都像泡餃子似的浸泡在水中，很多一樓的房子都進了水，很多住宅區(qū)都斷電、斷糧、斷水……這百年一遇的水災(zāi)，帶給多少人饑餓、口渴與不安啊！

雖然洪水無情，但是人有情，我們余姚人民是堅強的，是不會在洪水面前退縮的！大家鄰里之間互相幫助，許多志愿者自發(fā)組織救援活動，劃著皮劃艇給受災(zāi)的人們送來食物和礦泉水，官兵戰(zhàn)士們更是奮戰(zhàn)在抗洪搶險的第一線，為人們送去溫暖與鼓勵……

我在心里默默地為余姚祈福，余姚挺住，余姚加油！相信我們眾志成城，災(zāi)難一定會過去的！

發(fā)洪水了作文(篇4)

星期二的早上五點半，我揉了揉朦朧的睡眼，悠悠轉(zhuǎn)醒，習(xí)慣性的往四周環(huán)顧了一下，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我的腦子瞬間就清醒了，坐起來身來，思索著。

經(jīng)過一番思索，我想了起來，原來是昨天晚上我們家的地下室漏水了，爸爸媽媽昨晚一桶接一桶的把水往外提。今天早上五點左右，模模糊糊地記得爸爸媽媽因為不放心下了樓。理清思緒后，我站起身，趴在陽臺的窗口上往外一看，映入眼簾的可以說是一片汪洋，水從遠(yuǎn)處的公路上一直蔓延到小區(qū)的公路上，能看到的公路上都是水，還有些水都漫進了我家的門口。我又連忙跑到后面客廳的窗口撒謊能夠往外探，看到的與之前的景象相比只能說是有過之而無不及，原先被抽空的小池塘已被填滿，水漫了出來，附近的菜地盡數(shù)被淹，只能隱約看到幾片葉子，我家新種下的玉米苗早已不見蹤影了。水漫上了公路，并到了我家后門前，僅僅只差半米就要漫進來了，仔細(xì)看看，公路上的水還在緩緩地流動著。

我一想到可以玩水，便激動地不能自已，草草地刷了牙，洗了臉就飛快的跑向樓下。

來到樓下，和爸爸媽媽說了聲便穿上雨靴要出去玩水了。

我一走出后門，水就漫過了我的雨靴，雨靴了頓時滿滿的全是水，但我毫不在意，愜意的漫步在水中。突然，我在水中看到一條小小的土黃色的蛇，情急之下我踩了它一腳，正奇怪為何會有蛇在，定睛一看，原來只是一條布條，頓覺虛驚一場。

又繼續(xù)玩了一小會兒水后，聽到媽媽在叫我吃飯，我也正好肚子餓了，就跑去吃飯，玩也是需要力氣的。

匆匆地吃完早飯，我放下筷子，轉(zhuǎn)身就想再去玩水，媽媽卻說不能再玩了，叫我上樓去。我只好聽媽媽的話，跑到樓上去看電視。

不知不覺，一上午過去了，我再次往窗外望去，卻早已沒有了水的蹤影。

發(fā)洪水了作文(篇5)

這是一個悲情的秋天。20天內(nèi)，兩次百年不遇的暴洪席卷了我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)坪。一座座房屋倒塌，一輛輛汽車消失于洪流，一片片樹林、莊稼連根拔起，一批批流離失所的人群在漆黑的午夜含淚撤離

這是一個難忘的秋天。八、九月的天就像破了個大洞，陰雨連綿不斷。

那晚，雷鳴電閃、狂風(fēng)大作，轉(zhuǎn)眼河里的水已失去往日的寧靜和清澈。他一路翻騰奔涌，高歌奮進，胡亂地拍打著河岸。

半夜3點，我被媽媽急促的呼喚聲驚醒，隨之包圍我的還有震耳的警笛聲和防空警報聲。我頭腦立刻清醒，緊張地不知所措，只得像媽媽的尾巴一樣，跟東跟西。我們望向窗外，目視著洪水翻堤，街道成海，店鋪灌水，眼里充滿心疼和無可奈何。

這是一個溫暖的秋天。面對危險，總有英雄守衛(wèi)著家園和人民。洪水來襲，黨員干部徹夜未眠，敲破臉盆、喊破嗓子，挨家挨戶催撤離;被困孤島時，亮眼的橘紅色和柔和的橄欖綠在暴雨中穿梭。沖鋒舟、人背肩扛，無所畏懼的強行開進;停水停電時，燈火通明的政府大樓里，貼心的志愿者和工作人員手忙腳亂的端茶遞水，送食物

這是一個不屈不撓、奮發(fā)向上的秋天。洪水退卻，家鄉(xiāng)滿目瘡痍，全縣人民眾志成城，打響災(zāi)后重建保衛(wèi)戰(zhàn)。大家放棄中秋與家人團聚的時光，奔波在各個災(zāi)區(qū)現(xiàn)場。不久，損壞的電力設(shè)施和倒塌的電信設(shè)備修上了，沖毀的道路接上了，滿是泥漿的街道和店鋪煥然一新了

人民群眾的生活漸漸恢復(fù)往日的祥和，我也深刻的感受到：在自然災(zāi)害面前，人類是多么的渺小。這世間哪有什么歲月靜好，只因為我們有強大的祖國!只因為我們有為民負(fù)重前行的黨!我為生活在這么一個有愛的國度，萬分驕傲與自豪!我相信，在未來的日子里，我的家鄉(xiāng)會建設(shè)的更加美好。

發(fā)洪水了作文(篇6)

今年是我出生的第十二個年頭，也是我出生以來最大的一場洪水。我和爸爸、媽媽雖然愛莫能助，但也風(fēng)風(fēng)火火地去了，因為老師常常教導(dǎo)我們要從小關(guān)心國家大事，就像有一句古話說得那樣‘風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事都關(guān)心’。依我看國家大事要人人管人人幫人人說人人想，這樣世界才能更美好！到了胥浦橋，我看到胥浦橋下那高漲的洪水洶涌湍急，洪水上漂浮著魚吃得水草，熟透了得南瓜，美味的大西瓜，人們收割成堆的稻草……

天那，無情的洪水竟帶走了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦好不容易勞動得來的那么多那么多勞動果實！只聽旁邊一位等車的農(nóng)民阿姨說她們家的全部勞動果實都被無情的洪水淹沒了，她們家的洪水淹到了她的腰部，大地成了一片汪洋，魚爭先恐后地沖出她們家的魚塘，沒熟的西瓜像浮球似地浮在水面上，絲瓜也一個個被沖走了！看農(nóng)民阿姨憂傷的眼神，我的心也在默默地哭泣。唉，這又怎樣呢，這一切的一切都是天意！

回到家，我的心情久久不能平靜。

我心想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大能掌握天識地理，使農(nóng)民的損失盡量減少！現(xiàn)在我只能默默地祈禱祈禱……上天啊你不要再下雨了!

發(fā)洪水了作文(篇7)

早上我和同學(xué)邊說邊笑地走進英語教室，這時不知從哪兒冒出來的水把我倆的鞋給淹沒了，我不禁發(fā)出一陣強烈的抗議：“這個‘魚塘’是誰買下的，想要養(yǎng)魚嗎？”教室里鴉雀無聲，我抬頭一看，原來同學(xué)們拖地的拖地、掃地的掃地，誰都沒注意到我，好像當(dāng)我不存在似的。我看見大家都這么熱心幫助老師除掉這場“洪水”，我的手也忍不住了，以最快的速度放下書包，搶了一位同學(xué)的掃把拿起就掃。

上課了，我們班里的“洪水”雖然除得差不多了，可是還是不能安心聽課，因為我們都怕自己的腳被水浸濕后，染上一層從地縫里鉆出來的石灰。

下課了，我們每個人都不敢隨意走動，老師還以為我們坐在位置上想繼續(xù)聽課呢，于是就又給我們滔滔不絕地講起來。唉！老師肯定不會知道我們的心情。

希望“洪水”不要再發(fā)生，免得讓我們的下課時間泡湯在老師的嘴里。

發(fā)洪水了作文(篇8)

漫步重慶璧山街頭，隨處可見洪水肆虐遺留的痕跡。懸掛于行道樹上的雜草，浸潤于門鋪半壁的水漬，被沖得東倒西歪的燈桿，只剩扭曲框架的廣告牌，滿街滿地的淤泥，一堆一堆泡爛的貨物……這一切，像一串獨特的構(gòu)圖元素，為那些沒有親歷那場特大洪水的人們，重構(gòu)了一幅慘烈的洪災(zāi)畫面。

20xx年7月17日，一場百年不遇的特大暴雨，刷新了璧山氣象站雨量計的歷史刻度，288。8毫米，一個足以讓防汛專家驚出一身冷汗的數(shù)字，在一天之中，把璧山的塘、堰、溪、河迅速注滿，隨即泛濫成災(zāi)！

起初，好些好奇的人們，打著花朵般的雨傘，冒著狂暴的風(fēng)雨，立于橋頭岸邊，去欣賞洪水的氣勢，去感受自然的力量，去體味難得的驚險，全然忘了“水漫金山”的慘劇。就在人們于驚心動魄中得到滿足、于洪流激蕩中得到震撼的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，7月17日這天的洪水絕不僅僅滿足于供人欣賞，絕不僅僅滿足于在固定的舞臺展示其非凡的氣勢！

泛濫的洪水，以超乎人們想象的速度，漫過橋梁，沖出河道，奔向璧山縣城的大街小巷！霎時間，在多數(shù)璧山人還未回過神來的時候，大半個縣城已經(jīng)被洪水包圍，眼前一片汪洋，城市淪為孤島！暴雨持續(xù)傾瀉，洪水不斷上漲，白亮的閃電時時啃噬著人們脆弱的神經(jīng)，炸響的驚雷處處轟擊著人們顫栗的靈魂。洶涌的洪水發(fā)出駭人的怒吼，一往無前，勢不可擋，沖向店鋪，沖向商場，所過之處，連厚厚的卷簾門都一觸及潰，無數(shù)的商品被涌入的洪水席卷一空，多年的經(jīng)營在一瞬之間蕩然無存！

正當(dāng)人們驚惶失措的時候，璧山抗洪救災(zāi)應(yīng)急行動仿佛章魚的觸須，迅速伸向了災(zāi)情發(fā)生的每一個角落?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)親臨前線，處變不驚，從容指揮；部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部深入災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)村社干部挨家挨戶轉(zhuǎn)移群眾、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)；駐璧部隊迅速出動大批官兵，開赴抗洪搶險第一線，和兇惡的洪水展開了殊死搏斗；公安部門立即調(diào)集大批警力，重點布防于沿河兩岸和大橋橋頭，形成了一道人民群眾生命財產(chǎn)的堅強防線。

于是，無數(shù)鮮活的生命，在沖鋒舟的驚險往返中，在救命繩的準(zhǔn)確拋撒中，在干部、官兵的艱難跋涉中，得以鮮活的延續(xù)；無數(shù)寶貴的財物，在舍生忘死的氣概中，在戰(zhàn)天斗地的信念中，在團結(jié)互助的精神中，得以幸運的保全。無數(shù)感人至深的場面在暴雨中展現(xiàn)，無數(shù)可歌可泣的故事在災(zāi)難中抒寫，無數(shù)臨危不懼的人物在洪水中閃光！

所有璧城人和來鳳人都無法忘記那個夜晚，那個夜晚沒有了電、沒有了飲水、沒有了天然氣、沒有了通訊聯(lián)絡(luò)，仿佛一下子跌進了時空陷阱，跌進了遠(yuǎn)古的洪荒年代。他們中的好些人因洪水阻隔而無法回家與家人相依，不得不被困于對岸的旅店，整夜驚惶于暴雨的聒噪和洪水的轟鳴。

洪水終于消退，狂暴的璧南河水又恢復(fù)了往日的柔順，乖乖地順著文風(fēng)橋下的五孔橋洞緩緩南流。這座歷經(jīng)兩百年滄桑的古老石橋，以痛失橋面欄桿的代價，見證了這場自一八九二年有水文記錄以來不曾遭遇的特大洪水，見證了璧山七條生命的消逝、六億財產(chǎn)的損失和上萬間民房的倒塌。一百一十五年來，文風(fēng)橋三次被沖毀石頭欄桿，而橋身巋然不動，這是否象征著璧山人民在大災(zāi)大難面前的某種精神呢？

發(fā)洪水了作文(篇9)

洪水，早在6月份氣象局就已經(jīng)預(yù)計到了。

7月23日，我親眼目睹洪水淹過濱江路，慢慢滲進大街，大姨家窗外正好可以看到被洪水淹了的大街。濱江路的一座房子裂開了口子，約2、3厘米，柏油馬路也裂開了口子。當(dāng)?shù)鼐秸f德感濱江路是豆腐渣工程，看來說的很有道理?？粗樗?，我們來到外婆家避難。

我們一路經(jīng)過看見江邊的鄉(xiāng)村損失慘重，房屋農(nóng)田都被江水淹沒。人們相互搬家，團結(jié)就是力量。晚上，大姨回去了一次，她告訴我洪水已經(jīng)淹過成人的膝蓋。打開電視看新聞，重慶南紀(jì)門、朝天門、水果市場都被淹了。據(jù)說，北京7.21”特大暴雨已導(dǎo)致77人死亡。此次事故是排水設(shè)備流不暢造成堵塞，才造成北京高速路上進了水，公路上到處都是被人遺棄的車輛，堵塞的車輛排成了一條條巨大的長龍，川流不息。過了幾天，我回到家里，看到洪水已經(jīng)退了下去。

晚上，我和爸爸、媽媽在大橋上，看底下河水已經(jīng)向下游去，慢慢的流進了大海。你想問我為什么這樣說，不然江水往哪流呢？這次自然災(zāi)害給國家和人民帶來多大損失??！看來修好排水系統(tǒng)可以為國家和人民免去很大的財產(chǎn)損失。

發(fā)洪水了作文(篇10)

7月8日晚上，天上破了一個洞，下起了大雨。許多人家的一樓都被水淹了，我非?；艔垼瑖樀靡痪湓挾颊f不出來了。爸媽也是拿了手機，我們就跑上了二樓。幸好，我們家房子比較高，沒有被淹到。

9日早上，我和媽媽走出家門。一路上，到處都是水，路面也被沖垮了許多。河邊，一點往日的景象都不見了，地上全是泥巴，墻倒了，房子也塌了，人們的眼睛里全是傷心的淚水。

路邊，來了一群可愛的人，他們穿著黃色的衣服，套著下雨用的鞭子，拿鏟子辛苦地鏟著泥巴，要把污泥鏟干凈，還婺源原來的美麗形象。

我們來到了奶奶家。她家離水邊近，聽說被淹了。奶奶見到我們的第一句話就是：“我們這，水都漲到二樓了?！甭牭竭@句話，我的眼睛都瞪大了。我們一起幫奶奶，進行了打掃，把地沖得干干凈凈。

這些天洪水真是太大了，但愿洪水少來點。

發(fā)洪水了作文(篇11)

今天，我們教學(xué)樓三樓可算遭了殃，這里發(fā)“洪水”啦！

上午最后一節(jié)課是電腦課，我們正要去電腦教室，只聽見身后“呲”的一聲，不知道是什么東西裂開了，我一轉(zhuǎn)身，哇！天哪！五班門口的暖氣管裂開了，管子里的水噴了出來，棕紅色的水不停地噴射出來，速度很快，水已經(jīng)蔓延到我們班門口了，我們周圍的幾個同學(xué)忙跳開，把班級的門關(guān)好，然后跑到了電腦教室。

剛上電腦課沒多久，就有人推開電腦教室的門，說：“水流到教室了，快叫幾個同學(xué)去掃水。”剛說完，我們班的幾個男生就跑了出去，可沒想到過了一會兒，我們班的一個男生跑了回來，說：“快，快，男生全和我去教室掃水吧，人越多越好！水太多了！”聽他這么一說，我們女生也坐不住了，我和好朋友也跑向了教室，我們一路狂奔，上了三樓，哇！地上已經(jīng)鋪著一層水了，我們走路都小心翼翼地走，一班、二班、三班，都在掃水，到我們班了，我走進教室，天哪??！水已經(jīng)有2、3厘米深了！

大家都忙著掃水，有拿掃帚掃的，有拿拖布拖的，還有用礦泉水瓶往外舀水的，我來到班級衛(wèi)生角，掃帚、拖布已經(jīng)被同學(xué)們一搶而空，我只好撿了一個飲料瓶，用同學(xué)的剪刀剪開，蹲在地上舀水。

我和旁邊的同學(xué)一起舀，我們把舀完的水倒在一個瓶子里，然后再倒在門口的大水桶里，這樣來來回回跑，我的褲腿和鞋子都濕了，袖子上也全是水，再一看，大家都是這樣，可是誰都不在乎，仍然埋頭苦干，我還開了個玩笑：“哈哈，這水看起來好像果汁哦！”同學(xué)說：“哈哈，那你喝喝看啊！”

“趙宇超？借你的掃帚用用！”“那邊水多，你去那里掃吧?！薄鞍?，給你一個瓶子，你也趕緊幫忙舀水吧！”耳畔都是同學(xué)們的聲音，我干的更加賣力了。

我的好朋友陶文慧遞給我一個小掃帚，我如獲至寶的拿著它，跑到了樓道外面掃水，外面的水也很多，我和陶文慧掃了起來，這時，趙宇超站在走廊盡頭拿著一個展覽板大聲喊：“大家讓一讓啦！我要推水啦！”我們都連忙退到墻邊，只見趙宇超推著展覽板飛跑過來，一直跑到走廊那一頭，哈哈！這樣效率果然快！一大部分水都被推走了！真是個不錯的方法！

這時，五班的同學(xué)拿著拖布桶來了，“來來，誰的拖布要擰水？快來！”聽到這句話，好幾個同學(xué)都跑過去擰水。

掃水工作仍在進行，掃著掃著，我不禁感到腰酸背痛，連忙直起腰來休息，看看四周，同學(xué)們都分配好了工作，從教室到走廊，形成了一個“傳送帶”，看著大家這么團結(jié)，我感到好開心！

掃了一節(jié)課，大部分水都掃完了，我拖著疲憊的身子回到家里，雖然很累，但是，我卻感到很快樂，很幸福。

發(fā)洪水了作文(篇12)

“嘩啦——嘩啦——”洪水來了，它時而一浪接著一浪，連綿不斷；時而風(fēng)平浪靜，如一面黃色的鏡片。人們?yōu)樯娑岢黾抑械奈锲穪淼礁咭稽c的地方，躲避洪水。人們都積極地對抗洪不，可是人的力量是對付不了自然的力量的，但是我們的意志卻能使洪水恐懼、手足無措……

快看，幾個人被困在洪水的深水地區(qū)，就在此時，感人的一幕出現(xiàn)了：一個小孩，大約十三四歲，穿上救身衣，坐上皮劃艇，奮力劃去，當(dāng)一個人上了皮劃艇，他又向淺水地區(qū)劃去。這時的他已經(jīng)滿頭大汗，然而，他沒有停止，努力地去救著被困的群眾，這一幕，令當(dāng)場的我，不，是當(dāng)場的所有人感動……

你向后面看，幾個人在我們樓下的市場被困了，只見他們向淺水地區(qū)奮力游去。不好，波浪向他們沖去了，頓時，一個眼疾手快的人急忙推開其他幾個人，才使他們沒有受到波浪沖擊。到了淺水地區(qū)，他們高興地叫道：“太好了，終于不被水困了?！逼渌寺犃?，都為他們高興、歡呼，還有些人以潑水的方式來為他們歡呼。

同時，警察們也沒有閑著，他們坐上沖鋒舟，在深水地區(qū)開來開去，尋找被困群眾。只要發(fā)現(xiàn)了就讓他上船，把他們送到淺水地區(qū)去。

當(dāng)人們都很安全時，一些小孩子也不緊張了，他走進水中，高興地嬉戲起來。突然，一只老鼠跑了出來，嚇了一個小孩一跳。另一個小孩拿出一根木棍，捉起了老鼠，當(dāng)他捉到了老鼠時，就把老鼠給拴住當(dāng)玩具玩了起來。還有一些小孩在水里面捉起了魚蝦?？粗麄?nèi)绱丝旎?，我真想和他們一起玩?/p>

洪水中真奇妙??！人們齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝了洪水。

發(fā)洪水了作文(篇13)

暑假里的一天，媽媽和爸爸一起去買東西，只有我一個人在家。正在我認(rèn)真地讀一本《成語》書的時候，突然聽見從外面有一個人在大喊：不好了！發(fā)洪水了！不好了！發(fā)洪水了！聽見了這些話，我連忙想辦法。

辦法1：我拿出了一雙彈簧鞋，穿上，頭上頂著一個枕頭。我一跳，跳得真高真遠(yuǎn)，居然穿過窗戶跳到了山頭上，趁著這個機會連忙跑到了另一個國家去了。

辦法2：我給我的好朋友大猛犸象打電話，大聲地喊：你快來呀！我這兒發(fā)洪水啦！你快來，把洪水給我吸干，要不然我就和你斷交，我們的友誼就此終止！

辦法3：幸好媽媽的小刀電動車正在屋子里面充電，于是，我騎上了小刀電動車，沖出了屋子，我在洪水上面騎作文著小刀電動車，騎到了另外一個國家，我真是太高興了，我竟然還活著。

辦法4：正當(dāng)洪水沖進屋子的時候，我躲到了一面鏡子的后面，等到洪水結(jié)束的時候，周圍傷亡慘重。可是，我一點事情也沒有，想知道為什么嗎？因為我躲在了一面魔鏡的后面！哈哈哈哈！

辦法5：我跑到了窗戶那里，等到了洪水全部沖進屋子里面的瞬間，窗戶全部打開，哈哈，我跳到了窗子上的房檐，像蝙蝠一樣倒掛。最后，等到了爸爸媽媽回家。

辦法6：我拿出了上次去旅行的時候爸爸給我買的沖浪板，當(dāng)洪水進入屋子的時候，我在水浪上玩起了沖浪。

今天真是我最開心的一天，我真高興，等到爸爸媽媽回來的時候我給他們倆講了一下我剛才的經(jīng)歷。