我上學了作文
發(fā)布時間:2023-10-08 上學了作文我上學了作文十三篇。
構(gòu)筑文章猶同操控指南針，能在困惑里幫我們找到準確的道路，寫作是一門讓我們優(yōu)雅展現(xiàn)個人技藝和能力的藝術。高質(zhì)量的文章往往充滿了深厚的感情，如何能讓自己的文章更顯獨特呢？期望這篇文章可以帶給您一些啟發(fā)。
我上學了作文 篇1
一個寧靜的夜晚,玩具們等小主人進入夢鄉(xiāng),就從玩具柜里跳出來,朝著芭比娃娃露西亞的家——玩具城堡跑去。他們?nèi)ネ婢叱抢锔墒裁茨?原來,今天是一年一度的狂歡節(jié)。露西亞公主請玩具們到她家里狂歡呢!
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學金開顏！
三年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
你如果不想學就不要學了！父母在沙發(fā)上，瞪著眼睛火冒三丈的對我說。
今天聽著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學佩帶紅領巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領巾，隨著雄壯的國歌聲，我們邁著豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師說：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢！我們又唱了國歌，當莊嚴的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。
我上學了作文 篇2
“叮鈴鈴”床邊的小熊維尼響了起來。
“林——雪——瑤——！”
不好，準是“嘮叨神外婆”發(fā)功了！
我趕緊穿好衣服，起床了！
我已洗漱完畢，看一看時鐘，“還早嘛！”我翻了翻書柜，呀！估計外婆幫我理了下書柜。不好，嘮叨神要發(fā)功了！
“林雪瑤，我剛理好的書柜又給你弄亂了。”
“是呀，都那么大人了……”
哎，媽媽跟外婆強強聯(lián)手，我一個芝麻大的小螞蟻，怎么能抵得上他們。
我背好書包，抓起紅領巾，就沖出家門。
一看，離危險地已經(jīng)有十幾米遠了，我才松了一口氣。
“雪瑤，在初中這三年，成績考得好不好，就至關重要?？嫉煤镁湍苌现攸c高中，你要努力啊！”我不禁打了個哆嗦。
“hi，淋雪?！?‘淋雪是’我小名)一看到這家伙，什么考試嘍，重點高中嘍，全部被我拋到了九霄云外。
我捏了捏林芝的手，“喲，林芝，最近好像長肉了啊?！?‘林芝’是‘夢志’的小名，全名is林夢志)“討厭，干嘛老是捏人家手啊?！薄拔?，這叫江山易改，本性難移?！薄罢媸懿涣四?。”“嘻嘻……”
我上學了作文 篇3
“噢！假期又過去了，這么快！后天就要正式上學了?！蔽医蛔「袊@道。今天早上我們就要去報名了！害得我早上都少睡了一會兒！真是氣死人啦。嗚嗚嗚嗚！
哎！報名了！報名了！不管怎么樣，這也是應該來的，好了好了！反正我在寒假里也好好地享受了寒假的樂趣，其實我也應該知足了，能玩這么久，能輕松這么久，我想要多玩很久也好像有一些太過分了，這上學也是應該來的，不上學的話，我們有沒有出息??！
上學了！上學了！馬上就要上學了！再見了哦！我親愛的寒假！其實上學也沒有什么可怕的嘛！馬上就可以適應了！沒關系，沒關系！其實我還是有些想念上學的，呵呵，好久都沒有見到老師和同學們，我還感覺有一些不習慣呢！再說了，還有暑假等著我們。
上學啊！我是即期待，又有一點不希望的等待它的到來。沒關系上學也挺快樂的嘛！呵呵！上學了！上學了！這也沒有什么大不了了！呵呵呵！沒關系的啦！
同學們，我們又要見面了！老師，我們又可以看到你那溫柔的樣子了！
我的好朋友！我們又要在一起生活，一起成長，一起學習，一起歡樂。咱們一起來迎接新學期的到來吧！我們在一起的歡樂時光又要開始了！我們在一起共同學習、共同提高吧！
我上學了作文 篇4
我上學了
我今天第一天上學。我每天都盼著這一天來，盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。
我昨天晚上十點就認為六點到了——六點就要起床了。我大喊一聲“起床”，自己差點把自己吵醒，然后我又睡了。睡著睡著我醒了，睜開眼睛看表，原來才三點鐘呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起來就喊：“爸爸媽媽起床啊！”媽媽醒了，我還催媽媽：“媽媽媽媽快點呀，要不遲到了，快點嘛！”媽媽起來了，媽媽說：“你怎么這么早就醒了，再睡一會吧。”我說：“不睡了，不睡了，我要起來上學啦！”
我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了學校，我一看人多得不行，真稱得起是人山人海。我進了校門，老師正在帶著同學們看著大旗桿子。開始升國旗，有一列列一隊隊大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上，旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學?？吹缴龂煅健?/p>
升完旗我們列著隊走了，去上課去了。第一節(jié)是語文，第二節(jié)是數(shù)學，第三節(jié)還是語文。第一節(jié)課老師給我們講怎么注意安全，怎么保護自己。數(shù)學課講的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老師讓每個同學都舉手回答。第三節(jié)課老師講的是上課不要亂說話、坐端正。
我們放學回家了。放學了好擠呀，是一個人挨著一個人，像是都要把我們搶走，像是搶燒餅一樣。我們走出了校門，我和爸爸媽媽離開了學校。
我上學了作文 篇5
寒假我去北京治療眼睛，開學兩天后才回來。3號早晨我早早的起來了，匆匆忙忙地吃了幾口大米飯，把寒假作業(yè)裝好，連跑帶點地直奔學校。剛一進校門，就有一種既熟悉又親切的感覺，往日和同學們在操場上即開心又快樂的玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前??????。
正當我回味無窮的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，是老師和四班的老師走了過來。老師既溫柔又親切的面帶微笑地說：“哎呀，董建炟，你可來了?！蔽覙泛呛堑狞c著頭說：“嗯，老師，我今天剛從北京回來?！崩蠋熣f：“上早自習呢，你快去吧?！崩蠋熀退陌嗬蠋熇^續(xù)往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，剛一進校門就遇見了想見的老師，今天真是一個幸運天！我樂顛顛的向教室奔去。還沒走到教室門口，就聽到了朗朗的讀書聲。
我輕輕的推開了門，張箐洋正在領同學們晨讀。張菁洋轉(zhuǎn)過頭來瞅了我一眼，馮琳一看見我激動的一下從座位上跳了起來，手舞足蹈的說：“哎呀，老董，你可來了！”黃忠銳得意的笑著說：“這兩天你沒來，四則運算我比你學得多，奧數(shù)你比不過我了，耶！耶！”張書欣笑呵呵的說：“哎呀！大刺球，你可來了！”歷曾一因為離我太遠，沒法說話，就一個勁的用眼睛盯著我，抿著嘴強忍住笑??????。我的心情既興奮又感動，原來老師和同學們都這么惦記我呀！好幸福好快樂的一天??！
我上學了作文 篇6
高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20xx年新課標卷(河南、河北、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題：
在我的記憶中，外公外婆相處得平平淡淡，我并沒感受到其中有多偉大的愛。自從我讀四年級時，外婆腦梗后，我才真正體會到外公外婆之間愛的分量。
二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？我望著她那笑臉，點了點頭。
記得第一次我勇敢說出了自己第一個夢想：我要當一名作家，出版一部屬于自己的書！可是當別人拿出自己的作文對我?guī)в衅缫暤恼f：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現(xiàn)自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實現(xiàn)自己的夢想！但是我總覺得有一個人像活在我心里似的鼓勵著我對我說：傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要奮發(fā)圖強果然功夫不負有心人！在學校的一次作文活動中我得了2等獎，一點點小進步我會更加努力，我相信有朝一日我會得到自己想要的一等一的作文獎，實現(xiàn)這第一個夢想！
我上學了作文 篇7
今天天氣晴朗。小木偶在大街上散步。突然看到好朋友小泥人背著一只漂亮的書包。
“小泥人，你要干嗎呀？”小木偶感興趣地問。
“上學去呀！”小泥人抵不住心中的喜悅。
小木偶飛快地往家跑去，對老木匠撒嬌：“爸爸，我也要上學！”
“好，好，好?！?/p>
……
第一節(jié)美術課，小木偶慶幸自己帶了一盒筆和一枝紫色蠟筆。這時，小泥人“蹭、蹭、蹭”地跑過來，“小木偶，我忘帶了材料，借我一下吧！”
“不行。我借給你我用什么呀？”小木偶搖搖頭，聳聳肩，表示抱歉．
小泥人垂頭喪氣地走了．
小木偶說下話就后悔了．于是，他大步走到小泥人旁，把水彩筆一古腦兒給了小泥人。
“謝謝，謝謝……”小泥人不住地說。
這節(jié)課畫的是花園里的花。小木偶只有紫色，只能畫紫色的花。奇跡發(fā)生了，小木偶想要什么顏色，筆就變成那種顏色。小木偶成功完成了這張畫。
這是最美的畫，因為它包含著小木偶那顆真正的、如金子般的、樂于助人的心。
我上學了作文 篇8
要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。
入學考試，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半學期的期中考試，我在班里第4名，在年級里第46名，她在班里第7名，年級113名；期末考試，我在班里第6名，年級82名，她在班里第3名，年級27名。終于，她靠她的不懈努力，終于追上并超越了我，她贏得了學霸的稱號，贏得了老師和同學的尊重，還贏得了她父母獎勵的vivo智能手機；而我，稱不上學霸，盡收老師和同學的排侃，還拿著老舊的功能機，我不甘哪！但我又不得不甘，這是靠她的努力換來的，在她挑燈夜讀時，我在睡覺，在她奮筆疾書時，我在與同學談笑，這是她應有的成績！
我們說說笑笑的，不知不覺中就走進了學校，新老師會是一個怎樣的人呢？你們會快就會知道了。走到四四班門前，我稍微停頓了一下，心里想：一年的時間可真快啊，不知不覺中就從四年級升到了五年級，回想起剛?cè)雽W的時候，我還是個活潑天真的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)脫下去了一二三四年級的外殼，我相信以后的我會更好的。
我上學了作文 篇9
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文350字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下
數(shù)學就應該在生活中學習?，F(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大，這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中，才使得很多人對數(shù)學不重視，還覺得數(shù)學很深奧。其實數(shù)學與生活密不可分，要是我們到生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學，學深了，學透了，自然會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是多么有趣呀！
我上學了作文 篇10
六年級童話寓言作文題目：刺猬被吃記250字。關于刺猬的童話寓言作文怎么寫？一一學習網(wǎng)老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全刺猬被吃記250字的童話寓言作文，讓同學們閱讀學習。
這本書我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：
宇吻溪，作文為什么沒交？莫老師一邊整理桌子上一大摞的教科材料，一邊問道。
每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都吃的飽飽的，真如杜甫所說：讀書破萬卷下筆如有神。多讀書，作文能力也會提高，大家可不要為讀書而讀書喲！
以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美麗可愛的冬天，可能是因為雪的緣故吧！春天在我心目中的印象不淺不淡。
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的嚴厲，有的和藹．有的．．．．．．．而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
我上學了作文 篇11
星期六的早上，我正在寫作文時，突然聽見有人叫我：白葉成林快來看呀！這里的景色非常美！我一聽心想到底是誰在叫我？我就馬上打開窗戶一看呀！真的是人間仙境??！可是誰在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來的？我看著看著覺得這美麗的景色像長了腳一樣在走動。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。你你你是誰呀！我大叫著。她面帶微笑著對我說：白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！我高興地說：這可真是太好啦！
一年級狀物：奇妙的魚缸。一年級關于魚缸的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的奇妙的魚缸的狀物范文希望能夠幫到你。
我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對魯濱孫有了更詳細的了解。
我上學了作文 篇12
那一年的暑假，在我們校園里流行起了桌游《三國殺》，我學會了玩《三國殺》，就約他陪我一起玩，他本來不會，后來我教會了他。
我以前的母親哪去了？記得三年級的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過來，數(shù)落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說考大學，初中能否畢業(yè)都是個問題?？粗赣H不斷變化的表情，我的內(nèi)心充滿絕望，仿佛世界末日已經(jīng)來臨。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
敬愛的聶老師：您好！聶老師，您在東營還好嗎？我們?nèi)?4個學生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們。自從你走后，我們班主任成了美術老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽?，希望你回來。聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細手搭在我的肩上說：怎么了？疼嗎？我回頭一看是您，我哭著說：疼疼！您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！您的學生：唐一凡
我上學了作文 篇13
很快，寒假過去了。“哎，今天就得上課去了。還想好好玩幾天呢！”這天早上，小愛一邊收拾書包一邊埋怨著。這時，從樓下傳來一個聲音：“小愛，快下來吃早飯了。”“就來?！毙哿嘀鴷呦铝藰恰好句摘抄網(wǎng) wwW.799918.cOm]
坐在餐桌旁，小雷哥哥一邊吃著早飯，一邊說著：“我今天要去半島找一下人，小愛，你早上一個人去沒問題吧！”小愛問：“是小風哥哥吧！如果不介意可以帶我一起去嗎？我也很想去玩玩呢！”“恩，這個嗎……”小雷哥哥考慮了一下之后，還是同意了。
來到半島前，小愛不禁嚇了一跳，原來大家都來了，所有人中，就剩他倆沒到了。
一群人唧唧喳喳地來到學校，最后小愛和那些哥哥、姐姐們分手了，只剩下阿武和自己一起了。小愛先是和阿武分了手，來到老師的辦公室。
“丁零零！“上課鈴響了，所有同學都安靜地坐在桌子旁等待老師的到來。這時，門開了，老師走了進來，站在老師身后的就是小愛?！拔椰F(xiàn)在來介紹一下，這是從沿島轉(zhuǎn)來的雪愛同學。恩，雪愛同學，你就坐在明薌同學的旁邊吧！”老師說完，指了指一個長頭發(fā)的小女孩。小愛一看，便走到她身旁的座位上去。那個叫明薌的女孩很親熱地同小愛打招呼，小愛也十分有禮貌地招了一下手。
下了課，小愛便去找明薌玩?！澳愫?，我叫小愛。”“你好，我叫薌兒?！薄八G兒，我們一起去玩吧！”“好呀！”
“丁零零！”又是一陣鈴聲，已經(jīng)晚上放學了，小愛今天可高興了，因為又認識了一個好朋友。小愛收拾好書包出了教室門，正準備去找哥哥，阿武喊她：“喂，小愛。你去找你哥哥是吧！我也去，一起吧。”“好的。”這個時候，薌兒說話了：“我也要去找我的哥哥，一起吧！”“好哎！”小愛別提多高興了。
他們一行三個人，走著走著，來到了三年級的班級，這時，教室里，跑出來一個人，小愛一看，竟然是勿霄哥哥。“阿霄哥哥，你這么急干什么去呀？”阿霄一看是小愛和阿武，便停下來說：“哦，是小愛和阿武呀！我找你們的哥哥有點要緊事商量。這是？”阿霄哥哥看見了旁邊的薌兒，說：“對了！你是明烈的妹妹吧！”“什么？”小愛和阿武異口同聲地說，他們怎么也沒想到，原來薌兒就是明烈哥哥的妹妹。薌兒微笑著說“是呀，阿霄哥哥記性就是好，這么久不見還記得我。”“為什么阿霄哥哥知道薌兒是明烈哥哥的妹妹呢？”小愛一路走一路問?！笆沁@么一回事。我在很久以前去過他們家，見過她。對了，你們的哥哥也知道?。 薄昂芫靡郧鞍?！阿霄哥哥記性真好！”阿武夸道。
走了一會兒，他們來到了五年級教室。小雷哥哥他們正好放學。小雷他們看見了小愛一起四個人便說：“這不是薌兒嗎？！好久沒見了。對了，阿霄，你說有重要事情和我們說，什么事呀！”
“確實是一件很重要的事?！?/p>
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我想上學了作文匯編十篇
作文是培養(yǎng)學生邏輯思維和思辨能力的重要手段，通過寫作我們更容易看到平凡生活中的閃光點。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。這篇網(wǎng)絡文章嘗試從各個角度來解讀“我想上學了作文”，如果您想要獲取更深的了解請關注我們的官網(wǎng)！
我想上學了作文【篇1】
一天，笨狼覺得在森林里都玩膩了，就想：學校里有那么多的小朋友，如果我能到學校里去讀書，那該是一件多么美好的事啊，我跟爸爸媽媽商量商量吧。
傍晚，爸爸媽媽回到家后，笨狼爸爸正在看報紙，笨狼走過去對他說：“我親愛的爸爸，我想求你件小事，可不可以讓我去鎮(zhèn)上讀書？”笨狼爸爸笑著說：“好啊，讀書才有出息??！但只有我答應是沒用的，你再去問問你媽媽?！北坷莵淼綇N房門口便唱起了歌:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”笨狼媽媽轉(zhuǎn)過身問：“疑？今天我的寶貝兒子怎么唱歌給我聽??？是不是有什么事想要得到我的同意??？”笨狼笑了笑說：“還是媽媽了解我?。∥蚁肴ユ?zhèn)上上學?！薄斑@是件好事啊，媽媽贊同。”笨狼媽媽和藹可親的說。
第二天的時候，笨狼爸爸去了鎮(zhèn)上的學校去給笨狼報名。很快，笨狼就已經(jīng)在學校上課了。他坐在同學們中間，下課的時候和他們一起玩耍。
在第一節(jié)上，語文老師用黃色的粉筆在黑板寫了‘蘋香蕉’兩個字，便說道：“這是香蕉?！薄安粚?，不對！香蕉應該是彎彎的，黃黃的，甜甜的?！北坷橇⒓凑酒饋矸瘩g。同學們聽了，紛紛議論后也覺得笨狼說得很對?！斑@是‘蘋果’兩個字，又不是真正的蘋果?！崩蠋煔饧睌牡卣f?！盀槭裁刺O果不是真正的蘋果？”笨狼又問?！笆茄?，不是真正的蘋果，我們學了又有什么用？”別的孩子又異口同聲地說道。
“跟你們這些孩子說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧！”老師說。于是，老師給孩子們講《小紅帽》，孩子們安安靜靜地聽著，聽得十分專心。忽然一個尖利的嗓音打破了教室的寧靜，又是笨狼，他惱怒地說：“錯，錯，錯，全是造謠的?！缎〖t帽》里大灰狼明明在大森林里，可你說的怎么會在小紅帽的外婆家里？”語文老師聽了笨狼的話，氣得臉色發(fā)紅，快速走出教室。
從那以后，笨狼的每個老師都會被笨狼的問題給難道，包括他的爸爸媽媽有有時也會被笨狼的一些問題給難住。笨狼在學校上課，可爸爸媽媽就怕笨狼在學校會闖什么禍，整天提心吊膽??！
我想上學了作文【篇2】
寒假我去北京治療眼睛，開學兩天后才回來。3號早晨我早早的起來了，匆匆忙忙地吃了幾口大米飯，把寒假作業(yè)裝好，連跑帶點地直奔學校。剛一進校門，就有一種既熟悉又親切的感覺，往日和同學們在操場上即開心又快樂的玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前??????。
正當我回味無窮的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，是老師和四班的老師走了過來。老師既溫柔又親切的面帶微笑地說：“哎呀，董建炟，你可來了。”我樂呵呵的點著頭說：“嗯，老師，我今天剛從北京回來。”老師說：“上早自習呢，你快去吧。”老師和四班老師繼續(xù)往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，剛一進校門就遇見了想見的老師，今天真是一個幸運天！我樂顛顛的向教室奔去。還沒走到教室門口，就聽到了朗朗的讀書聲。
我輕輕的推開了門，張箐洋正在領同學們晨讀。張菁洋轉(zhuǎn)過頭來瞅了我一眼，馮琳一看見我激動的一下從座位上跳了起來，手舞足蹈的說：“哎呀，老董，你可來了！”黃忠銳得意的笑著說：“這兩天你沒來，四則運算我比你學得多，奧數(shù)你比不過我了，耶！耶！”張書欣笑呵呵的說：“哎呀！大刺球，你可來了！”歷曾一因為離我太遠，沒法說話，就一個勁的用眼睛盯著我，抿著嘴強忍住笑??????。我的心情既興奮又感動，原來老師和同學們都這么惦記我呀！好幸福好快樂的一天??！
我想上學了作文【篇3】
話說我的那個既淘氣又可愛的弟弟三歲了，到了上幼兒園的年齡。很幸運的是他和我上的是同一所幼兒園-豐澤實驗幼兒園。這是一所很棒的幼兒園，我在那里度過了幸福快樂的三年時光。
距我第一天上學到現(xiàn)在已經(jīng)六年過去了，我依然記得那時的情景。剛上學的我總會哭鬧，我對周圍的環(huán)境感到陌生和害怕，身邊沒有熟悉的人；我想上廁所卻不知道在哪里，也不愿意開口問；吃飯時我總吐出來，飯菜根本不合我的胃口；而且我不喜歡表演，我覺得化完妝后的樣子很丑種種原因讓我總是難過地看著窗外，祈盼著阿公能早點來接我回家。
六年過去了，幼兒園變化很大。為了解決小班新學員進園不適應的問題，園長媽媽和老師們花了許多心思。首先，安排上學前的親子游園活動。那天奶奶帶著弟弟去幼兒園玩了一個上午，體驗了各種小游戲，還在小劇場看了木偶劇表演，最后領了一袋小禮物回家。弟弟一見到我就雀躍地拿來分我，看得出他很興奮。就這樣弟弟熟悉了一下幼兒園，我想他不會像我剛上幼兒園時一樣緊張了吧。接下來的兩天，弟弟在幼兒園里只上半天。弟弟最喜歡的是戶外活動時間，園里增設了不少活動區(qū)域，看得我十分羨慕，我們以前沒有這么好的游玩設施，嗚嗚。弟弟在操場上騎自行車、走獨木橋、滑滑梯、踩滾輪玩得不亦樂乎，老師給他一級棒的獎勵。講故事的時間到了，老師表情豐富、語言生動地講述著，小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，有的皺眉、有的驚訝、還有的陷入了思考而我的弟弟呢？他心不在焉，東張西望地往門口瞥，他是被窗外的風景吸引住了？還是跟我一樣祈盼著奶奶早點來接他？弟弟呀，上課就要仔細聽講，故事里的情節(jié)可有趣呢。吃飯時間到了，可是弟弟一口也不吃，老師想喂他，好說歹說他都不肯。小弟呀，好好吃飯才能長得高長得壯。自己動手，其樂無窮呢。
第三天，全班小朋友全天在園。上午弟弟表現(xiàn)不錯，可是下午他就哭鬧了。弟弟哭得很傷心，全家人都跟著緊張，最后在老師的安撫下他終于不哭了。弟弟為什么哭了呢？平時弟弟下午得睡到4點多，晚上得玩到10點才睡覺，白天很早就起床了。而幼兒園2：30就該起床上課了，作息被打亂，弟弟沒睡好就哭了。
弟弟呀弟弟！上幼兒園是很開心的事，老師會跟大家唱歌、跳舞、做游戲，還有許多活動和演出，豐富而快樂。偷偷告訴你，每個月月底都有一頓加餐，加餐可豐盛了，有薯條、雞翅、蝦、包子我最喜歡最期待的就是加餐，這讓我覺得很幸福。經(jīng)過一段時間的適應，調(diào)整好作息和生活習慣，你也能感受到無窮的樂趣。加油！親愛的弟弟。
我想上學了作文【篇4】
暑假終于放完了，我有可以回到學校了，想到久違的同學又可以見面了，我激動萬分，恨不得插上翅膀飛過去。
來到班里，我看見同學們都很興奮，我首先更老朋友打聲招呼，然后坐回位置，問朋友暑假里都干了什么，之后就跟他們聊起天來，特別開心。
忽然，不知誰叫了一聲：“張老師來啦！”剛才還活躍的同學們就像兔子見到老虎一樣，飛快地回到座位上。
老師進來后，問我們：“想不想老師？”我們齊聲說：“想”老師又問：“真的嗎？”我們說：“是”然后老師就叫我們拿出作業(yè)收，有好幾個粗心鬼沒帶，哈哈，我萬事齊備，不怕！
忽然，老師宣布了一個消息：“班長轉(zhuǎn)學了?！蔽覀凐f雀無聲，班長在平常很好的，我們都喜歡他，怎么能轉(zhuǎn)走呢？到處傳來嘆氣聲，我還想她和我們一起上完小學呢，看來不成了，唉。
之后老師就叫我們大掃除，同學們就水熱情深得干起來，我心里想：“平常不干，現(xiàn)在就搶著干?！本瓦@樣同學們發(fā)泄完興奮的心情后，—回家了。
回家時，我激動了好久，應為明天就發(fā)書了，這才是最重要的，我估計晚上激動的睡不著覺了，誰叫我太激動了，哈哈，沒辦法。
我想上學了作文【篇5】
枝江市團結(jié)路小學四（四）班
李文穎
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，別提他有多高興了！
這天，他走在大街上看見一所學校里坐著許多學生在上課，他想：他們多幸福??！能上學讀書，學到那么多的知識。為什么我不去上學呢？不行，我也要去！
小木偶到了學校的門口，剛踏進去一只腳就被穿著保安服的虎大叔攔住了。
“小木偶，你不能進去！”虎大叔嚴肅地說。
“為什么呢？”小木偶非常疑惑地問。
虎大叔回答說：“想上學就要交金幣，你有嗎？”
“沒有?！钡∧九疾]有因此而灰心，“那，虎大叔，還有別的方法嗎？”
“嗯，我想想。”虎大叔努力思索著，突然，緊鎖的眉頭舒展開來，“有了！還可以通過考試，合格之后就可以上學，這樣還可以免交一切學費?！?/p>
“那好，虎大叔，謝謝你！你能告訴我考試的具體時間嗎？”小木偶焦急地問。
“你希望是什么時間呢？”虎大叔說。
“越快越好！”小木偶高興的說。
于是，虎大叔急急忙忙地跑到猴校長的辦公室，他把事情告訴了猴校長，“那就定在今天下午吧！到時候讓小木偶到我辦公室來。”猴校長不假思索地回答。
當小木偶聽到這樣滿意的答復時高興極了，連聲道謝：“謝謝！謝謝！”
下午，小木偶來到學校，猴校長給他出了一百道口算題，并規(guī)定他在二十分鐘內(nèi)完成。小木偶一看都是很簡單的題目，三下兩下就做完了，他只用了一半的時間。當他準備交卷的時候，猴校長假裝打了個噴嚏，小木偶見了心想：校長在給我暗示什么呢？肯定是我做錯了吧。他趕緊認真地檢查起來，結(jié)果做錯了十道題！頓時，他對猴校長肅然起敬！
他把改正后的卷子交給了猴校長，猴校長看完卷子后對他說：“你是個好孩子，知錯就改?，F(xiàn)在我正式批準你為我校的學生，明天開始你要按時上課，認真學習哦?！毙∧九几吲d地點頭回答：“我一定不會辜負校長的一片苦心和期望！”
從那以后，小木偶和別的小朋友一樣，高高興興地上學了。他終于實現(xiàn)了自己的愿望。
從此，他過上了快樂的日子。
我想上學了作文【篇6】
星期三的早晨，我被轟隆的雷聲給吵醒了，我睜開雙眼，抬頭向望去，窗外仍是一片漆黑，風呼呼的叫著。媽媽已經(jīng)早醒了，早餐已擺在了餐桌上，她讓我吃完飯，就下樓送我去上學。來到樓下，豆大的雨滴打在我們的身上，媽媽遞給我一件雨衣，自己一手打著雨傘，另一只手推著自行車。
出發(fā)了，媽媽騎著車子吃力地帶著我，我一手舉著雨傘，緊貼著媽媽的后背坐在自行車的后架上，我感到媽媽的身體在瑟瑟地發(fā)抖，雨水順著我的雨衣流下來，冰涼的雨水濕透了媽媽的衣服，我把雨傘盡量往前舉，但媽媽怕我被雨淋著，就把雨傘往后推了推，雨傘就到了我的頭上，而那豆大的雨珠毫不留情地打在媽媽的身上，我正想把雨傘往前舉一點，媽媽卻問我“冷嗎？身上被雨淋著沒有？”，說完這話，媽媽卻打了一個哆嗦，我急忙回答說“我一點也不冷?！眿寢屵@才放下心來。 媽媽騎著車到了一個上坡路段時，她的身上已經(jīng)濕了一大半了，大風無情地向媽媽吹來，媽媽很吃力地向前騎著，為了盡量騎快點，媽媽把身體向前傾，微微離開座位，弓著腰，把全身力氣都用在腿上，使勁蹬，可速度還是很慢，媽媽仍然堅持騎著?？粗鴭寢尦粤Φ臉幼?，我再也忍不住了，我求著媽媽說“你讓我自己下來走吧，你這樣帶著我太累了”，可媽媽生氣地回答“不要下來，風太大，會把你的衣服淋濕的”。我只好坐在車上，過了好長時間，媽媽才騎上去，這時，媽媽已是筋疲力盡了。
到學校了，我發(fā)現(xiàn)我身上一點也沒有淋濕，而媽媽身上卻全濕透了，雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了臉上，雨水還打在媽媽的臉上，形成無數(shù)的水珠，就象露珠在荷花瓣上滾動，我知道這些水珠包含著媽媽的汗水。我望著媽媽的臉不知說什么好，媽媽溫和地對我說“在學校好好學習”。我答應了一聲就向教室跑去。
當我回頭再望一眼媽媽的時候，我感覺到媽媽那弱小的背影變成了高大的背影，我跑進教室，眼前仍不停閃現(xiàn)媽媽在雨中騎車時艱難的樣子，耳邊回蕩著媽媽的那句“在學校好好學習”的話，我想我一定要好好學習，用實際行動來匯報媽媽。
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我想上學了作文【篇7】
幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。
二年級寫景作文題目：雨的世界。關于雨的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字的雨的世界的寫景小練筆希望能夠幫到你。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，從我上學的那一天開始，總是您站在講臺上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請您坐下，聽我說吧。
叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學課，可是上課鈴響時卻不是數(shù)學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數(shù)學老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文本，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學的作文批閱完畢了。
我想上學了作文【篇8】
我們贏了！我們真是無人能敵。我們班稱第二，沒人稱第一！操場上傳來一陣陣歡呼聲在學校上空回蕩。這是怎么回事？原來，五年級正在進行拔河比賽。
你好！時間過的真快，分別一年了。在這里，我祝你行年快樂！也請你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問好。在這一年的時間里，我經(jīng)歷了許多令人高興的事情，但我覺得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。
我跑回家里上藥，之后就睡在床上休息。這時，媽媽走過來，扯掉我的被子問我：真不學了？沒用的家伙！這時，我想起了老師對我說過的一句話：做什么事都不能半途而廢！于是我馬上爬起來，又推上自行車出去練習了。因為我堅持練習，不到兩個星期的時間，我終于將騎自行車學會了。
每天五點以前就要起床，洗衣、做飯、干家務，忙個不停，還要走一個半小時的山路才能到學校，小小的年紀，真不容易??！學校的環(huán)境更是讓人目不忍睹。所謂的學校，只是一間破瓦房，全校只有四個年級。而這四個年級只能在一個教室里。教室里邊一共有四排座位，第一排是一年級，第二、三、四排依次是二、三、四年級，學校里只有一個老師，他只能輪流給每個年級上課?？梢?，山里的孩子們是在怎樣艱苦的環(huán)境下學習的。他們小小的年紀就要承擔起家庭的重任，放學回來，不是馬上可以做作業(yè)，而是趕緊幫父母干農(nóng)活，等把所有的活干完后，天早已黑了。家里窮得連一張書桌也沒有，只有一張破爛不堪的長凳子，她只有蹲在那里寫作業(yè)。
我想上學了作文【篇9】
今天是我第一次自己騎車去上學，我像飛出籠子的小鳥，心里有說不出的喜悅。我16歲了，說出來可能大家不信，在這以前我從沒單獨來上過學。我是一名聾啞學生，我的出生并沒有給我的媽媽、我的家?guī)矶啻蟮捏@喜，因為我和周圍的小朋友不同。媽媽也因此把大部分時間和精力都用在了照顧我上。
每次上學、放學都是媽媽騎著自行車接送我，無論春秋冬夏，無論風霜雨雪。我坐在媽媽的自行車后座上，一抬頭就會看見那幾根隨風飄動的白發(fā)?，F(xiàn)在我大了，我想自己騎車上學。當我把這個想法告訴媽媽時，一開始她并不同意，擔心我聽不見汽車的喇叭聲，擔心我路上遇到壞人，擔心我迷路……我知道媽媽是關心我，但是我長大了，我想為她減輕一些負擔。于是我和媽媽商量，前幾天我在前面騎車，媽媽在后面騎車跟著。跟了幾次后，媽媽終于同意讓我自己上學了。第一天獨立騎車上學，媽媽不斷地囑咐我要注意紅綠燈，不要騎得太快，拐彎時要下來推著車子，路上不要貪玩，到學校時讓老師給回個電話……路上我遵照媽媽的每一句囑咐，慢慢地騎著車子。來到學校，我放下自行車就去找老師，讓她給媽媽打了個電話，說我平安到學校了。
老師告訴我，媽媽聽到后激動得哭了。今后的路還很長，媽媽也會慢慢變老，我想對媽媽說，請您放心，我會認真走好人生的每一步。
我想上學了作文【篇10】
我又能回學校上學了
王亞蘭
自從我的左臂傷了以后，就在家里整整呆了四天半，真的受不了了。我讓爺爺奶奶稱兌諾言。十月十四，那個星期一，他們真的讓我回學校繼續(xù)上學了。因為在我養(yǎng)傷的那段時間里，老師讓田靜瑤給我補課，可是田靜瑤不是忘了，就是不知道怎么講，我太絕望了。
今天，我又能回到學校重新聽講。我真的是太高興了。我在家里的每一天都在想，什么時候能上學??！我真的想快點好。能活蹦亂跳的玩起來。我那時候真實浮想聯(lián)翩，胡思亂想呢。
我太希望上學了。有一次，我到學校，一位六年級的學生叫我三只腳的狗，我沒太在意。然后他又一次的說，這個人都上了掛彩了，然后哈哈大笑起來。我表面上沒在意，可是在我的內(nèi)心的深處，象一個被人欺負的小孩，罵來罵去，讓人欺負的連話都說不出來。那個時候我在慢慢的消除剛才的那個痛苦的場景。但是又想起我自己的任務來。我是來上學的，不是來讓人罵的，我不能在乎這些。我又高高興興地去我們的班里了，臉上裝出一點也沒有事的就進去了。
我能上學來，真是太棒了。我從不知道的事物，一下子就知道我們學到了哪，哪兒沒有學。上學的滋味太好了，上學能給我快樂和喜悅。我整個的人都沉浸在能重新上學的喜悅中。我能上學了，無論今后有人再說我什么，我都不會在意，因為有這樣一句話，走自己的路，讓別人去說吧！我會永遠記住這句名言的。
我能上學了！現(xiàn)在又能重新回到學校了。我太高興了。終于能重新回到母校，重新回到知識的懷抱中了。（20xx年10月22日交稿）
我上學了作文
我們通過深入理解和細致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“我上學了作文”。作文是思考的狂歡派對為我們?nèi)计鹚季S的激情，寫作培養(yǎng)了我們的思辨和分析能力。好的作文是能夠讓人體會到真實感的。為了方便未來閱讀建議您收藏本頁的網(wǎng)址！
我上學了作文(篇1)
幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。
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我上學了作文(篇2)
六年級童話寓言作文題目：刺猬被吃記250字。關于刺猬的童話寓言作文怎么寫？一一學習網(wǎng)老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全刺猬被吃記250字的童話寓言作文，讓同學們閱讀學習。
這本書我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：
宇吻溪，作文為什么沒交？莫老師一邊整理桌子上一大摞的教科材料，一邊問道。
每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都吃的飽飽的，真如杜甫所說：讀書破萬卷下筆如有神。多讀書，作文能力也會提高，大家可不要為讀書而讀書喲！
以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美麗可愛的冬天，可能是因為雪的緣故吧！春天在我心目中的印象不淺不淡。
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的嚴厲，有的和藹．有的．．．．．．．而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
我上學了作文(篇3)
我對這次接力賽可謂是憂心重重:我在小學六年級時，連續(xù)兩次掉棒，導致班級成了最后一名，我留下了陰影。雖說這是一雪前恥的好機會，但小心臟還是跳的十分猛烈。
四月份的一天，張主任公布了一項重大的消息:4月24日將舉行三、四年級運動會;4月28日將舉行二年級運動會我小聲嘀咕:什么時候選拔隊員啊!通過選拔我被挑選到趕珠接力組，我感到十分榮幸!終于到了比賽那天，所有同學都興奮不已，猶如春游一樣快樂!
本學期本人所任教的是六年級（3）、（4）兩個班的數(shù)學，共有學生99人。從新課程的角度來講，班級人數(shù)比較多，可從一年級一直到六年級，都是自己帶過來的，所以對學生的情況了解比較充足，大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展、基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程，具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學之間會交流合作，但自主探討能力不高。但也有一部分的學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能獨立完成學習任務，需要老師督促并輔導。還有一部分比較認真但解決問題的能力較差，只能掌握一些基礎知識，稍稍拐個彎就不知所措。本學期重點還是抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)。
我上學了作文(篇4)
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文350字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下
數(shù)學就應該在生活中學習?，F(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大，這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中，才使得很多人對數(shù)學不重視，還覺得數(shù)學很深奧。其實數(shù)學與生活密不可分，要是我們到生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學，學深了，學透了，自然會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是多么有趣呀！
我上學了作文(篇5)
春春家是我們寨子上窮得有名的人家。春春八歲的時候，爸爸就得重病離開了人世。媽媽為了養(yǎng)家糊口，不得不到外地打工。春春和年過花甲的老奶奶相依為命，常常衣不蔽體，食不裹腹。春春是我的鄰居，也是我的好朋友。每當放學回家，我常常去找她玩玩。春春家沒有錢，媽媽又不在家，所以九歲了也不知道學校是什么樣子。但春春很聰明，經(jīng)常在和我玩耍的時候記記一些簡單的字。
記得有一次，我和春春玩游戲，我讓春春當老師，我當她的學生。起先，春春聽了好高興，但當她站到我面前時，她卻望著我一句話也不說，然后流著眼淚跑了。事后，我才想起原來春春是個還沒有上過學的孩子，讓她當我的老師真的刺傷了她那顆幼小的心了。第二天，春春偷偷地告訴我，其實她特別想去上學，只是家里沒錢，再說她媽媽不在家她也不敢去，她曾經(jīng)在被子下偷偷地哭了好幾遍呢。有一次，正當我們玩得高興的時候，我把在學校讀書可以得到生活補助的消息告訴了春春。春春一聽，臉突然沉了下來，久久才說：“如果我有爸爸，我就能像你一樣去學校讀書，我的媽媽也就不用去外地打工了。”說著眼里還噙著淚花。聽了春春的話，我感到非常難過。
去年暑假，我和春春說：“現(xiàn)在去學校讀書，國家免了我們的學雜費，到學校住，還得寄宿生生活補助費?！贝捍郝犃耍@喜萬分，說：“過一段我媽媽回來了，我也像你一樣去學校了，我也會懂得很多的知識的?！闭f著還高興地拍起手來。
那天，我和春春在路上玩，一輛汽車在路邊停下，車門開了，從車上走下了一個熟悉的身影，是春春的媽媽。春春見了，飛奔過去，高興地說：“媽媽，媽媽，你回來了。我可想你了，這回我可以去學校了?！毙聦W期開學了，春春穿上了漂亮的新衣服，背上了新的書包，高高興興地挽著她媽媽的手，對我說：“威威姐，去學校了?！笨粗捍海倚睦镎鏋樗吲d啊!心想：要是沒有黨的好政策，我想，像春春這樣的孩子，在農(nóng)村，很多還是上不了學的。
我上學了作文(篇6)
星期一是弟弟上學的第一天，那天也下了一場鵝毛大雪。中午我回家時雪已經(jīng)下得很大了，快走到家的時候碰見了正準備去學接我的爸爸，他說：“我?guī)闳タ吹艿馨?！”我答應了，一路上爸爸對我說：“你弟弟表現(xiàn)的可好了，早上去的時候特別聽話都沒哭?！蔽艺f
：“是嗎？那可就太棒了！真棒！”走進幼兒園后，爸爸說：“你先別進去，讓我先看看他聽不聽話，要不然他看見你就該鬧了?！笨晌疫€是不肯答應?？烧l知我一直在看卻看不見他在那里，沒辦法為了不讓他看見我只好只讓爸爸看看完后再向我說。
下午五點時我跑回家喊媽媽讓她下樓同我去接弟弟，我們進去時我沒想到竟讓他看到了，他指著我說：“哈哈哈，你跟我捉迷藏呢！”媽媽問老師弟弟今天聽話么？老師的一番話讓我很吃驚，老師說：“豪豪今天很聽話，喝水都是自己喝，睡覺時自己脫衣服穿衣服，特別聽話，還會背了一篇詩歌！”
我聽了這話，向弟弟伸出了大拇指說:“你真棒！”因為我想起了自己小的時候都沒這么棒，我真應該向弟弟學習！
我上學了作文13篇
作文是學生發(fā)揮創(chuàng)意和表達能力的好機會，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。您是否對“我上學了作文”感興趣呢請看下文介紹。但愿對你的學習工作帶來幫助！
我上學了作文【篇1】
今天是一個喜慶的日子！我上學了！
早晨，我揉開惺忪的睡眼，穿上漂亮的新衣服，洗了臉，刷了牙，把新書包里裝上鉛筆盒，一罐彩筆，鉛筆盒里裝著鉛筆，橡皮，直尺。還放上一些本在書包里，書包兩側(cè)分別放上粉色的水杯和一卷衛(wèi)生紙。我穿上鞋，吃了一個雞蛋，喝了一袋奶。
準備出發(fā)了！爸爸送我去上學，到了學校，學校很漂亮，大門上有鍍金大字：育英小學。我和門衛(wèi)大爺問好，走進學校，幾棵挺拔的大樹像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士立成一排。高大的教學樓里面整潔明亮，我由學長學姐領進了教室，老師微笑著領我進去，把我領到第一排，搬了凳子給我坐，老師幫我把書包放在抽屜里，上課了，老師告訴我們，上課鈴一響就回教室，下課鈴一響就可以出去玩了，放學鈴一響就可以回家了！老師先叫我們寫大字，下課了，我和剛認識的好朋友去上廁所，上課鈴一響，我們就回教室了，老師和藹得告訴我們要記得我們班是一年級一班，不要走錯了。老師講了個故事，放學鈴響了，我們排著隊走出學校，爸爸來接我，我們開心的回家啦。
真是愉快的開學第一天！我很喜歡上學！喜歡學校，喜歡老師，喜歡同學！
我上學了作文【篇2】
叮鈴鈴，叮鈴鈴！一陣刺耳的鬧鐘聲從我的耳旁閃過，隨后，媽媽那響亮的聲音出現(xiàn)在我的耳朵邊。起床了，起床了，今天是你第一天上學，要給老師好的印象哦！媽媽，我不想上學，我想上幼兒園，學校的老師長得一點也不漂亮，幼兒園的老師漂亮極了。雖然我是家里的小公主，可媽媽發(fā)起威來，還是很可怕的。唉！沒辦法，去吧。
我坐著媽媽的奔馳來到了學校。咦？學校也不是那么討厭。有鮮艷的花朵，很好玩的體育器材等。
隱隱約約，我看見了一個漂亮的老師，我蹦蹦跳跳的走到那位老師面前，對她說：漂亮的老師，你是誰？我是一年級三班的語文老師，也是一年級三班的班主任。哦對！我叫米蘭，你喊我米老師就可以了。
米老師剛說完，媽媽就帶我去教導處報名了。教導處主任給我安的班是一三班，然后，有對我說：你要去對面那棟教學樓的一樓，再找到一年級三班，還有，教你的語文是米蘭老師，數(shù)學是汪鋼老師，快去向你的老師問好吧！
天哪，竟然是她！Ohmygod!我太高興了。我對老媽說：Mother，我做出了一個重大的決定，我要來上學了。真的嗎？太好了，我的寶貝女兒終于肯上學了，我真的太高興了。
哎！我上個學媽媽有那么High嗎？真搞不懂大人是怎么想的。
我上學了作文【篇3】
爺爺已年過花甲，長期一個人生活，很孤獨。
有一次，我和爸爸、媽媽去看望爺爺。一進門，就看到爺爺那一副悶悶不樂的樣子，路上那高興勁兒便蕩然無存了。爺爺，你有啥不稱心呀？我問。唉一一爺爺嘆了口氣，孩子，你不知道爺爺悶得慌呀，自從退休以后，啥事沒有，吃飯上街，上街吃飯，太乏味了。爸爸、媽媽也曾想讓爺爺做點事，又怕他累壞了身體。為這事，大家沒少費腦筋。
一年前，我從報上得知市里成立了老年大學，我拿著《銅陵報》，歡天喜地地向爺爺報信：爺爺！市里成立了老年大學，你去吧！爺爺一聽，真是喜出望外，樂得連胡子都顫抖起來：太一一好了！爸爸、媽媽也都舉雙手贊成爺爺上老年大學。
也怪，爺爺上了大學，天天都顯得十分快活，每天聽聽課、養(yǎng)養(yǎng)花、練練健身操，或鏤鏤、刻刻、涂涂、抹抹，有時學些烹、炒、燉，老人們還一起組織旅游黃山、九華山等，迷人的景色真讓爺爺大飽眼福。說真的，爺爺從上老年大學第一天起，似乎變得年輕多了，性格也不再那么古板了。
這不，今天是星期天，我們?nèi)矣秩タ礌敔?。還沒有來到家門口，便聽見爺爺在喊：濤濤，我的好孫子，來了！爺爺!我趕緊跑過去，一下子撲進爺爺懷抱里，我們便又是笑又是樂。爸爸、媽媽見我和爺爺那熱火樣，也不禁笑起來。一向沉默寡言的爺爺今天竟津津樂道地扯起自己的大學生活，讓我聽得津津有味..
不知什么時候，爺爺進了廚房，弄得鍋碗瓢盆丁當響。吃飯啦！爺爺朝我們大聲喊。來了一一我們應聲來到客廳，呀，這么多的好菜！只見桌上擺滿了一盤盤色香味俱全的佳肴，什么糖醋鯉魚呀，燒肉絲呀，還有炒三鮮，種類真多。望著這些菜，我忍不住問爺爺：是您燒的嗎？當然！爺爺說，這都是我在大學里學來的手藝，嘗嘗吧！爸爸、媽媽都點了點頭，我們正準備吃時，爺爺又趕忙勸道：等等！光有好菜不行，如果有美酒，那可是錦上添花??！對，對！說罷，爺爺拿出了他以往最喜歡的口子佳釀，倒了滿滿兩杯，和爸爸一飲而盡。瞧，爺爺喝得還滿有味道哩！我們都笑了起來，而爺爺臉上也浮現(xiàn)出從來沒有過的笑意
我上學了作文【篇4】
我的妹妹今年三歲了，也該上幼兒園了。去年她生日時，姨媽送給她一個小書包，粉紅色的。她非常喜歡，整天背著小書包模擬上學。
媽媽為她找了一家離我們最近的幼兒園，她高興得不得了，天天盼著開學。她逢人便說：我要上幼兒園啦，上華星幼兒園，我們幼兒園有滑梯！妹妹說時可自豪了。
3月1日，是妹妹的開學日。這天她起了個大早，準備去上學。吃飯時媽媽跟爸爸說起妹妹上學的事兒，媽媽說我有點舍不得。舍不得也得去，小孩子總要上學的呀。爸爸說。吃過飯后，媽媽牽著妹妹的手送她去上學。
這家幼兒園是全天托管，也就是早晨送去，下午放學才能接。媽媽怕她剛開始不適應，所以前三天，中午接她回家。這三天我也沒感覺到她上學家里有什么變化。
適應了三天后，中午就不接了。那天中午我放學回家，一進門就喊萱萱。媽媽說：萱萱今天在學校吃午飯，睡午覺。哦，我突然想起來了。不過妹妹不在家，我還真有點不適應，家里出奇的安靜。午飯時，餐桌上少了妹妹，也不那么熱鬧了，我感覺吃飯也不香了。說真的，以前妹妹在家時，總是給我搗亂。那時我想：把你送到學校，一星期不接才好呢。可現(xiàn)在我真的很想妹妹，也很擔心她，不知道她在學校怎么樣，哭了沒有。唉！
下午放學，我回到家，給我開門的是妹妹。我一進門她就撲過來，激動地說：哥哥，我想你了。我們好像幾個月沒見面似的。我問：萱萱，你在幼兒園，想媽媽了嗎？妹妹說：想。那你想媽媽了咋辦？妹妹奶聲奶氣地說：想媽媽的時候，我就想，我睡一覺，吃了飯，媽媽就接我來了。媽媽聽完后，哈哈大笑并夸妹妹真棒。
如今，妹妹上學已經(jīng)半月了，現(xiàn)在完全適應了幼兒園的生活。這是妹妹求學之路的起點，也是妹妹離開媽媽懷抱的開始。
我上學了作文【篇5】
很快，寒假過去了。“哎，今天就得上課去了。還想好好玩幾天呢！”這天早上，小愛一邊收拾書包一邊埋怨著。這時，從樓下傳來一個聲音：“小愛，快下來吃早飯了?！薄熬蛠??！毙哿嘀鴷呦铝藰?。
坐在餐桌旁，小雷哥哥一邊吃著早飯，一邊說著：“我今天要去半島找一下人，小愛，你早上一個人去沒問題吧！”小愛問：“是小風哥哥吧！如果不介意可以帶我一起去嗎？我也很想去玩玩呢！”“恩，這個嗎……”小雷哥哥考慮了一下之后，還是同意了。
來到半島前，小愛不禁嚇了一跳，原來大家都來了，所有人中，就剩他倆沒到了。
一群人唧唧喳喳地來到學校，最后小愛和那些哥哥、姐姐們分手了，只剩下阿武和自己一起了。小愛先是和阿武分了手，來到老師的辦公室。
“丁零零！“上課鈴響了，所有同學都安靜地坐在桌子旁等待老師的到來。這時，門開了，老師走了進來，站在老師身后的就是小愛。“我現(xiàn)在來介紹一下，這是從沿島轉(zhuǎn)來的雪愛同學。恩，雪愛同學，你就坐在明薌同學的旁邊吧！”老師說完，指了指一個長頭發(fā)的小女孩。小愛一看，便走到她身旁的座位上去。那個叫明薌的女孩很親熱地同小愛打招呼，小愛也十分有禮貌地招了一下手。
下了課，小愛便去找明薌玩?！澳愫茫医行??！薄澳愫?，我叫薌兒?！薄八G兒，我們一起去玩吧！”“好呀！”
“丁零零！”又是一陣鈴聲，已經(jīng)晚上放學了，小愛今天可高興了，因為又認識了一個好朋友。小愛收拾好書包出了教室門，正準備去找哥哥，阿武喊她：“喂，小愛。你去找你哥哥是吧！我也去，一起吧?！薄昂玫摹！边@個時候，薌兒說話了：“我也要去找我的哥哥，一起吧！”“好哎！”小愛別提多高興了。
他們一行三個人，走著走著，來到了三年級的班級，這時，教室里，跑出來一個人，小愛一看，竟然是勿霄哥哥。“阿霄哥哥，你這么急干什么去呀？”阿霄一看是小愛和阿武，便停下來說：“哦，是小愛和阿武呀！我找你們的哥哥有點要緊事商量。這是？”阿霄哥哥看見了旁邊的薌兒，說：“對了！你是明烈的妹妹吧！”“什么？”小愛和阿武異口同聲地說，他們怎么也沒想到，原來薌兒就是明烈哥哥的妹妹。薌兒微笑著說“是呀，阿霄哥哥記性就是好，這么久不見還記得我?！薄盀槭裁窗⑾龈绺缰浪G兒是明烈哥哥的妹妹呢？”小愛一路走一路問?！笆沁@么一回事。我在很久以前去過他們家，見過她。對了，你們的哥哥也知道啊！”“很久以前??！阿霄哥哥記性真好！”阿武夸道。
走了一會兒，他們來到了五年級教室。小雷哥哥他們正好放學。小雷他們看見了小愛一起四個人便說：“這不是薌兒嗎？！好久沒見了。對了，阿霄，你說有重要事情和我們說，什么事呀！”
“確實是一件很重要的事。”
我上學了作文【篇6】
小石川曾多次夢見自己上學了，和其他一些孩子坐在寬敞明亮的教室里。可每當他醒來，發(fā)覺是夢，便又合上眼睛，希望夢能繼續(xù)做。下去。而出乎他意料的是，今天吃晚飯時，媽媽忽然告訴他，讓他明天去上學。小石川簡直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，搖著媽媽的手問道:
真的?
賓的!，媽媽說。
小石川高興得不知怎么是好，他忽地站起來，喧地沖出門外，口里不住地喊:我要上學了!我要上學了!。媽媽聽著石川的喊聲，自語道:看把他樂的。隨之眼淚不住地落下
能不高興么?小石川夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了。上學，這對一般孩子來說是很平常的事，但對小石川，又是何等的難呵!
他七歲那年，父親因病去世，扔下他和兩個五歲的孿生弟弟及一個三歲的妹妹。以后的生活多么難啊!石川媽不知哭了多少次。打那以后，小石川便被當大孩子使喚，燒火、哄弟妹等事都得他做。有時，媽媽下地勞動，天都黑了很久還不回來，弟妹們哭，小石川也哭。八歲那年，別的同齡孩子都穿上新衣，背著新書包，蹦蹦跳跳地上學去。而小石川呢，卻只能趴在門縫上看。有一次，他忍不住問媽媽:媽媽，我還能上學嗎?媽媽望著小石川，心里象刀割一樣難受，她摟著小石川說:好孩子，聽媽的話，等弟妹長大一些，隊上分了錢就讓你去上學。
一天，媽媽突然從外面帶回兩只小鵝。石川和弟妹高興地圍上去問:哪兒來的?媽媽。從集上買來的。媽媽用手攏了攏頭發(fā)，興奮地告訴孩子們，集上還有許多小兔和其它家畜，等以后有了錢再買。最后，媽媽好象對自己又好象告訴小石川:這回可好了，允許私人養(yǎng)家畜家禽了。咱們的日子很快會好起來了。媽媽鼓勵小石川好好養(yǎng)鵝，等生蛋賣了錢，讓他上學。小石川高興極了，當即從外面拔來一些青草喂小鵝。
過了幾天，小石川正在喂鵝，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽牽著一只白東西進來。小石川好奇地跑上去，問媽媽是啥。媽媽告訴他這是羊。由于前些年割尾巴，小石川還從來沒見過羊呢。
媽媽，這也是從集上買的嗎?不是。媽媽笑盈盈地告訴他是集體照顧發(fā)給的。于是，小石川又擔負起割草喂羊的任務。
我上學了作文【篇7】
星期六的早上，我正在寫作文時，突然聽見有人叫我：白葉成林快來看呀！這里的景色非常美！我一聽心想到底是誰在叫我？我就馬上打開窗戶一看呀！真的是人間仙境??！可是誰在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來的？我看著看著覺得這美麗的景色像長了腳一樣在走動。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。你你你是誰呀！我大叫著。她面帶微笑著對我說：白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！我高興地說：這可真是太好啦！
一年級狀物：奇妙的魚缸。一年級關于魚缸的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的奇妙的魚缸的狀物范文希望能夠幫到你。
我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對魯濱孫有了更詳細的了解。
我上學了作文【篇8】
一個寧靜的夜晚,玩具們等小主人進入夢鄉(xiāng),就從玩具柜里跳出來,朝著芭比娃娃露西亞的家——玩具城堡跑去。他們?nèi)ネ婢叱抢锔墒裁茨?原來,今天是一年一度的狂歡節(jié)。露西亞公主請玩具們到她家里狂歡呢!
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學金開顏！
三年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
你如果不想學就不要學了！父母在沙發(fā)上，瞪著眼睛火冒三丈的對我說。
今天聽著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學佩帶紅領巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領巾，隨著雄壯的國歌聲，我們邁著豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師說：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢！我們又唱了國歌，當莊嚴的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。
我上學了作文【篇9】
“叮鈴鈴”床邊的小熊維尼響了起來。
“林——雪——瑤——！”
不好，準是“嘮叨神外婆”發(fā)功了！
我趕緊穿好衣服，起床了！
我已洗漱完畢，看一看時鐘，“還早嘛！”我翻了翻書柜，呀！估計外婆幫我理了下書柜。不好，嘮叨神要發(fā)功了！
“林雪瑤，我剛理好的書柜又給你弄亂了。”
“是呀，都那么大人了……”
哎，媽媽跟外婆強強聯(lián)手，我一個芝麻大的小螞蟻，怎么能抵得上他們。
我背好書包，抓起紅領巾，就沖出家門。
一看，離危險地已經(jīng)有十幾米遠了，我才松了一口氣。
“雪瑤，在初中這三年，成績考得好不好，就至關重要?？嫉煤镁湍苌现攸c高中，你要努力啊！”我不禁打了個哆嗦。
“hi，淋雪?！?‘淋雪是’我小名)一看到這家伙，什么考試嘍，重點高中嘍，全部被我拋到了九霄云外。
我捏了捏林芝的手，“喲，林芝，最近好像長肉了啊。”(‘林芝’是‘夢志’的小名，全名is林夢志)“討厭，干嘛老是捏人家手啊?！薄拔@叫江山易改，本性難移?！薄罢媸懿涣四??！薄拔?/p>
我上學了作文【篇10】
暑假終于放完了，我有可以回到學校了，想到久違的同學又可以見面了，我激動萬分，恨不得插上翅膀飛過去。
來到班里，我看見同學們都很興奮，我首先更老朋友打聲招呼，然后坐回位置，問朋友暑假里都干了什么，之后就跟他們聊起天來，特別開心。
忽然，不知誰叫了一聲：“張老師來啦！”剛才還活躍的同學們就像兔子見到老虎一樣，飛快地回到座位上。
老師進來后，問我們：“想不想老師？”我們齊聲說：“想”老師又問：“真的嗎？”我們說：“是”然后老師就叫我們拿出作業(yè)收，有好幾個粗心鬼沒帶，哈哈，我萬事齊備，不怕！
忽然，老師宣布了一個消息：“班長轉(zhuǎn)學了?！蔽覀凐f雀無聲，班長在平常很好的，我們都喜歡他，怎么能轉(zhuǎn)走呢？到處傳來嘆氣聲，我還想她和我們一起上完小學呢，看來不成了，唉。
之后老師就叫我們大掃除，同學們就水熱情深得干起來，我心里想：“平常不干，現(xiàn)在就搶著干?！本瓦@樣同學們發(fā)泄完興奮的心情后，—回家了。
回家時，我激動了好久，應為明天就發(fā)書了，這才是最重要的，我估計晚上激動的睡不著覺了，誰叫我太激動了，哈哈，沒辦法。
我上學了作文【篇11】
兩個星期前，我們還在放寒假，放寒假的時間不大長，但我感覺很無聊，無事可做。
開學后，所有的補習班接踵而來，也都開學了，光是學校里的作業(yè)就很多了，再加上補習班的作業(yè)那就更多了，忙得沒空玩了。
寒假里，爸爸媽媽在上班，作業(yè)寫完了，想玩也沒什么好玩伴，電腦里也沒什么好玩的，除了電腦，其他的就更沒什么好玩的了。所以，我天天盼著上學，因為，在學校里可以和同學玩，老師也會有一點點兒任務交給我們做，這樣我們就不會寂寞，也不會太閑。
開學了，作業(yè)多的來不及寫，周末的時候?qū)懲陮W校里的作業(yè)，又要寫補習班的作業(yè)，寫完了還要寫媽媽布置的作業(yè)，苦死了，還要寫?。∥易匝宰哉Z的說。我上課盼著下課，下課盼著放學，放學盼著放假。
如果能把一些補習班放到寒假就好了，這樣，上學不會太忙，寒假也不會無聊了。
我上學了作文【篇12】
唉！快要上學了，心里竟不知怎么的，有點慌張，是害怕還是……
晚上睡覺時，想著離別一個寒假的同學、朋友，心里竟莫名的傷感起來。沒見一個寒假了，多么想他們啊！他們是長高了還是原封不動呢？真想知道啊。
想想每次放假后，女生們都會高興地站在一起，背靠背比一比身高，看誰長高了沒有。又炫耀起自己的新年衣服來?？纯凑l的更漂亮。而男生的招呼方式有所不同，打打鬧鬧的，看誰長結(jié)實了沒。又開個玩笑，嘻嘻哈哈的笑起來。
真高興！可不知為何，心里更多的是傷感，是怕自己六年級下冊了，再過幾個月相處了好幾年的朋友、同學會不知蹤影嗎？雖說到了中學里，也有好朋友，但是，還是舍不得。畢竟是相處了這么多年的同學?。〉鹊疆厴I(yè)考的時候，或許，我們就要離別了吧？畢業(yè)考以后這個溫暖的“家”就要解散了吧。我認為我的比喻十分恰當，我們相處了這么多年，卻一下子，各奔東西。
想想以前，操場上總有我們班的身影，摔倒了一大群人涌過來，這問問那問問，卻不知那人眼中已有了眼淚；運動會時，跌到了卻咬著嘴唇，將眼中的淚吞回肚子里去，因為他知道?。喝喽荚诳粗?，她怎能摔倒了而不爬起來呢？要知道她是最愛哭的`?。『诎鍒笤u比時，他不辭辛苦，任由那顏料撒在自己的身上、臉上，毫無怨言，教室后面總是傳來嘻嘻哈哈的笑聲，不管結(jié)果如何，總會開心一笑，因為那里面有著多少人的心血?。∩险n時，老師提出一個問題，一只只小手“嗖”的一聲舉了起來，讓老師看得眼花繚亂；出操時，有些調(diào)皮的男生總是插隊，每次都給老師罵，可總沒記性，屢罵屢犯，害的老師也拿他們沒辦法；做操時，總喜歡看別班跳，感覺好好的，看著別班跳，總想笑，偶爾跟前后的同學說說話，解解悶。
可是，轉(zhuǎn)眼就過去了。表面上同學們跟原來一樣，但是暗地里，懂得暗暗學習了。在背地里說好朋友的壞話，已成了習慣。雖說自己很不喜歡這種做法，但是卻也加入了這種做法。
或許是長大了吧！多么希望時間能定格在這一刻，可是不可能吧？
突然不想畢業(yè)了，倒想永遠與小學朋友們在一起了……
我上學了作文【篇13】
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文350字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下
數(shù)學就應該在生活中學習。現(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大，這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中，才使得很多人對數(shù)學不重視，還覺得數(shù)學很深奧。其實數(shù)學與生活密不可分，要是我們到生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學，學深了，學透了，自然會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是多么有趣呀！
