幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短6篇。

只要這一秒不絕望，下一秒一定會(huì)有希望。當(dāng)要在大場(chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我們需要提前寫(xiě)好演講稿。演講稿也要積極應(yīng)用比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、重復(fù)等修辭伎倆，對(duì)于即將到來(lái)的演講需要作何準(zhǔn)備呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短6篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇1】

大班的孩子，他們即將踏入小學(xué)的道路中，必須要讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。接下來(lái)小編搜集了幼兒園大班4篇，歡迎查看，希望幫助到大家。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【1】。

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！

謝謝大家！

大家好！

我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！

同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！

今天我想和大家分享三個(gè)觀念。

第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西、記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。

分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校！

身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！

分享我的第三個(gè)觀念，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫(xiě)上家長(zhǎng)的話(huà)，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后，我想說(shuō)，我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P(yáng)，去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了。在此首先我代表班里兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的一過(guò)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

今晚家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

一、簡(jiǎn)單。

總結(jié)。

上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；

二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)；

三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題；

四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。

一、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。

首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：

大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù)。開(kāi)始時(shí)，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書(shū)寫(xiě)，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們?cè)缫讯冗^(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫(xiě)的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。

具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書(shū)包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。

上學(xué)期完成的班級(jí)起來(lái)無(wú)非是三大項(xiàng)：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。

在教育教學(xué)方面，我們?nèi)焕蠋煼e極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手：

加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過(guò)合作游戲、共同完成一件事情、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。

在主題教育中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心，更要玩的安全。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類(lèi)消殺工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，同時(shí)，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

家園聯(lián)系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式，我們和家長(zhǎng)聯(lián)系工作大部分通過(guò)一日活動(dòng)欄來(lái)完成，另外，家長(zhǎng)手冊(cè)也為我們家園工作架起了一個(gè)橋梁，還有的家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問(wèn)題。

本學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足之處：如，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動(dòng)幫別人做事，缺乏奉獻(xiàn)精神。個(gè)別孩子聽(tīng)課習(xí)慣不太好，上課不專(zhuān)心，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在家整理書(shū)包的能力稍差些，回到幼兒園經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè)。

首先，我代表大班的三位老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（一）幼小銜接問(wèn)題：

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？朔蕾?lài)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？舉例說(shuō)明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。

在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。

2、幼兒畫(huà)報(bào)、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀。

3、快樂(lè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)別化教學(xué)是我們幼兒園的一個(gè)特色教育，個(gè)別化教學(xué)識(shí)針對(duì)每個(gè)孩子的不同發(fā)展情況進(jìn)行量身定制的作業(yè)，目的在于幼兒更清楚地掌握數(shù)概念，個(gè)別化作業(yè)從開(kāi)始記錄日期到書(shū)寫(xiě)自己的姓名以及太陽(yáng)處書(shū)寫(xiě)開(kāi)始時(shí)間月亮的地方書(shū)寫(xiě)結(jié)束時(shí)間，當(dāng)孩子接到個(gè)別化作業(yè)時(shí)先要求幼兒瀏覽一遍作業(yè)，然后用眼睛告訴家長(zhǎng)或教師而不是大聲喊：“老師我看完啦！”在開(kāi)始做作業(yè)，這個(gè)培養(yǎng)幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從瀏覽——用眼睛告訴教師——開(kāi)始做作業(yè)——結(jié)束時(shí)記錄時(shí)間——最后檢查后交作業(yè)，如果在做作業(yè)過(guò)程中做錯(cuò)了就應(yīng)該舉手，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)：“有什事情要我?guī)兔?？”孩子們?huì)說(shuō)：“我這題做錯(cuò)啦！”這些都是一個(gè)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也讓幼兒明白安靜地做作業(yè)不影響他人，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長(zhǎng)在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè)。

每次老師都會(huì)看作業(yè)，如果有錯(cuò)，我會(huì)用鉛筆在書(shū)上批改出來(lái)，家長(zhǎng)看見(jiàn)后訂正過(guò)來(lái)就可以。大班的快樂(lè)數(shù)學(xué)相對(duì)于中班來(lái)說(shuō)更難度，所以需要家長(zhǎng)配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。說(shuō)說(shuō)今年快數(shù)的教學(xué)進(jìn)度，和家長(zhǎng)需要配合的地方，必要時(shí)發(fā)書(shū)給家長(zhǎng)講解都可以。

4、拼音的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們要開(kāi)始拼音的學(xué)習(xí)了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長(zhǎng)也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫(xiě)的和讀的。要求家長(zhǎng)一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會(huì)把拼音寫(xiě)在拼音本的每一行的有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

二、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、因?yàn)榧仔土鞲邢轮芗议L(zhǎng)不得入園，這是我園的制度，為了孩子的健康安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

3、如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專(zhuān)家講座等）。

7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

9、每人交一根跳繩、學(xué)習(xí)用具。評(píng)比欄三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

三、結(jié)束語(yǔ)。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇2】

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和我們天真可愛(ài)的孩子：

大家好！

我是xx的媽媽。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我很高興有機(jī)會(huì)代表我們?nèi)嗟募议L(zhǎng)向曙光幼兒園和老師們表示感謝！感謝您的辛勤工作，感謝您對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，感謝我們孩子健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝他們美好的回憶！

今天對(duì)在座的孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的一天?；叵肴昵?，你在父母的護(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃的，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講故事。

我是李欣陽(yáng)的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì)了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西；東西要擺放整齊；飯前洗手；做錯(cuò)了就說(shuō)對(duì)不起；學(xué)會(huì)了多思考，勤觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，三年過(guò)去了。我忘不了，三年來(lái)，老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導(dǎo)你畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的場(chǎng)景；我忘不了這三年你取得成績(jī)時(shí)老師的喜悅和歡笑。

李欣陽(yáng)：這學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了很多活動(dòng)，尤其是區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。孩子們很感興趣，經(jīng)?；丶沂占瘡U料。我們也支持他們。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯?？粗⒆釉谟變簣@快樂(lè)的活動(dòng)，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，得到最好的啟蒙教育。通過(guò)老師的訓(xùn)練，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為父母，我們無(wú)限欣慰。在此，我謹(jǐn)代表我們所有的家長(zhǎng)，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀、這么有愛(ài)心的老師！xx：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了美好的三年。

這三年見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦！女兒剛進(jìn)公園的時(shí)候，是一個(gè)害羞內(nèi)向，什么都不懂的小女孩。在幼兒園三年的生活中，女兒在老師的細(xì)心呵護(hù)和辛勤教導(dǎo)下，變得懂事、開(kāi)朗、自信?，F(xiàn)在我回想起我女兒的第一支舞、第一首兒歌，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們，一會(huì)兒，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開(kāi)照顧你的老師，離開(kāi)努力教你的老師，離開(kāi)深?lèi)?ài)你的老師，成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請(qǐng)不要忘記第一任老師的悉心教導(dǎo)和殷切期望！而我們的父母也對(duì)所有的老師充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。

李欣陽(yáng)：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但我們也應(yīng)該教育我們的孩子，永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像母親一樣關(guān)心他們成長(zhǎng)的老師。他們經(jīng)常去他們的母校，經(jīng)常向老師報(bào)告好消息。

謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇3】

33、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起海洋的風(fēng)帆；但愿你是一艘破浪前進(jìn)的船。未來(lái)的生活正對(duì)著你微笑，勇敢地向前走，擁抱多姿多彩的生活。n4507.cn

34、很快，你就要上小學(xué)了，漸漸地，你會(huì)有很多天真美好的夢(mèng)想，有些會(huì)成為你的理想。愿你能有一個(gè)美好的夢(mèng)，永遠(yuǎn)自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。

35、幼兒園生活是快樂(lè)而沒(méi)有煩惱的，你應(yīng)該記住和你一起成長(zhǎng)的孩子，你應(yīng)該記住和他們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)和游戲，留下美好的回憶！

36、祝賀你幼兒園畢業(yè)，祝你在新的一年里快快長(zhǎng)大，聰明伶俐。

37、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)永遠(yuǎn)從心底關(guān)心你，永遠(yuǎn)祝福你，愿你永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)，早日成為棟梁！

38、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事推到明天。祝你做得聰明！愿你成為時(shí)間的主人！

39、你聰明，活潑，愿意為班級(jí)做你能做的。你有很強(qiáng)的接受能力，能很快學(xué)會(huì)老師教的技能，你的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫(huà)的很漂亮，做的手工很精致，你多才多藝，故事流暢生動(dòng)，舞姿優(yōu)美。我很快就要上小學(xué)了。老師希望你繼續(xù)努力，做得更好。

40、你很可愛(ài)，對(duì)老師有禮貌，和你的同齡人玩友好的游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，能主動(dòng)保持班級(jí)清潔。平時(shí)遇到困難與老師、合作伙伴討論。課堂上可以認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)可以一絲不茍地完成。老師希望你能多吃米飯，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己長(zhǎng)得棒棒的。

標(biāo)簽：

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇4】

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿

親愛(ài)的叔叔阿姨、主任、老師和朋友們

大家好！

我是大四班的路曉陽(yáng)。

時(shí)間就像滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

我記得我們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們整天都在哭鬧。是慈愛(ài)的老師教我們?nèi)绾纬燥埡蛯?xiě)字。老師們，像爸爸媽媽一樣，照顧好我們，怕我們受到一點(diǎn)傷害。

用他們無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，溫暖我們，給我們同樣的溫暖。

在這個(gè)溫馨和諧的家庭里，我們一起吃飯，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。現(xiàn)在我們不僅做自己的事情，還懂得如何關(guān)心別人，愛(ài)別人，尊重和理解別人。

在幼兒園里，老師教了我們很多做人的道理和對(duì)世界的文化知識(shí)?，F(xiàn)在我們可以自己看書(shū)，講故事，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，疊紙，唱歌跳舞了。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是你的孩子，風(fēng)箏在你手中。無(wú)論我們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師。

謝謝!2012-6-26

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇5】

記得在剛步入幼教崗?fù)r(shí)，為了博得孩子們的“歡心”，我也有不對(duì)信的活動(dòng)，在一次談天運(yùn)動(dòng)中我偶然和一個(gè)孩子交際著說(shuō)近來(lái)你體現(xiàn)的很好，早晨要到她去做客，孩子聽(tīng)到了我的話(huà)后隨處和同伴們夸耀著我今晚要去她家的事變。但是事變的忙碌讓我遺忘了對(duì)形容心情不好的句子孩子們的答應(yīng)，早晨九點(diǎn)多接到了孩子的德律風(fēng)，他說(shuō)：“高教師，你不是要來(lái)我家玩嗎，我預(yù)備了許多好吃的你怎樣還沒(méi)有來(lái)呢 ?！卑パ?，只好報(bào)告孩子教師太忙了，遺忘了，聽(tīng)到他掃興的眼神和痛惜的語(yǔ)氣，我以為很忸怩，孩子對(duì)付教師說(shuō)的話(huà)總是深信不移、滿(mǎn)懷盼望的。而我所說(shuō)的不賣(mài)力任的勉勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)言損傷。

不堪羅列?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”幼兒教師師德演講稿，失掉誠(chéng)信，肯定失掉生長(zhǎng)的空間，失掉剛強(qiáng)無(wú)力的支持，失掉品德和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留門(mén)生，效果優(yōu)秀。結(jié)業(yè)后，隨處求職，頻頻受挫。這是為什么？緣故原由很簡(jiǎn)略，由于他的檔案記載評(píng)釋?zhuān)呀?jīng)躲避大眾汽車(chē)票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不克不及登上飛機(jī)，因有材料表現(xiàn)他借閱的.圖書(shū)還沒(méi)有送還圖書(shū)館?？梢?jiàn)，誠(chéng)信對(duì)付每小我私家至關(guān)緊張。誠(chéng)信，公司才氣聘任你；誠(chéng)信，銀行才氣乞貸給你；誠(chéng)信，才氣失掉他人的信托。異樣，有誠(chéng)信的西席，才氣博得門(mén)生、家長(zhǎng)的附和和社會(huì)的支持。誠(chéng)信，是品德教誨和本質(zhì)教誨的緊張內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。

在一則寓言故事里，一位販子在天主給他禮品時(shí)，選擇了款項(xiàng)、職位地方、家庭……唯獨(dú)扔下了誠(chéng)信，效果他下了天堂。雖說(shuō)在我們生存中遇到的僅僅是一些大事，說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊話(huà)，而在實(shí)際長(zhǎng)處與誠(chéng)信產(chǎn)生抵牾是，照舊請(qǐng)您選擇誠(chéng)信吧，由于守住誠(chéng)信，便是守住了做人的基礎(chǔ)；守住誠(chéng)信，就守住了樂(lè)成！

一、穿著整齊，活動(dòng)端莊，言語(yǔ)文明，規(guī)矩待人，以身作則，為人師表。

二、熱愛(ài)幼兒園，干系團(tuán)體，謙善審慎，連合協(xié)作，與家長(zhǎng)，社會(huì)精密聯(lián)合，配合教誨幼兒。

三、實(shí)行教誨目標(biāo)，遵照教誨紀(jì)律，面向全體幼兒，教書(shū)育人，造就幼兒體，智，德，美片面生長(zhǎng)。

四、不停進(jìn)步迷信文明知識(shí)和幼兒教誨實(shí)際，研討業(yè)務(wù)，字斟句酌，勇于創(chuàng)新。

五、熱愛(ài)幼兒，明白幼兒，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦，不比方視，譏笑，體罰幼兒。

教師作為一種獨(dú)立的職業(yè)，在社會(huì)上飾演著緊張而又特別的角色，在浩繁緊張而又特別的角色中，教書(shū)育人――是教師的焦點(diǎn)特色。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇6】

各位家長(zhǎng)、小朋友：

你們好！

今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了1個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，還懂得了許多的道理。老師真為你們高興?？墒?，三年來(lái)，為了你們，你們知道誰(shuí)最辛苦嗎？……對(duì)了，是你們班級(jí)的老師、阿姨，食堂里面的炊事員和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶……她們都很辛苦。老師每天從早到晚要組織好你們的一日活動(dòng)，生活、學(xué)習(xí)和游戲，讓你們?cè)谟變簣@里每天都能快快樂(lè)樂(lè)。阿姨、炊事員們，每天還要細(xì)心照顧好你們的'吃喝拉撒。還有你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶每天要接送你們。真得是很辛苦！讓我們把掌聲送給她們，送給所有關(guān)心你們的朋友吧！同時(shí)，也請(qǐng)你們：永遠(yuǎn)記住你們的老師和阿姨噢！

今天，在這里我還想說(shuō)，希望你們升入小學(xué)后，都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)帶上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。同時(shí)，希望你們以后有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看幼兒園里的老師、阿姨，向老師、阿姨報(bào)告你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，好嗎？

對(duì)了，最近我看見(jiàn)你們一直在排練準(zhǔn)備節(jié)目，那今天你們把節(jié)目表演給老師、阿姨和在場(chǎng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，來(lái)表達(dá)你們對(duì)老師、阿姨和家人的感恩之心好嗎？愿今天的畢業(yè)慶典能給小朋友留下美好的回憶。也祝愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

謝謝小朋友們！

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幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短

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幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇1

各位家長(zhǎng)：

你們好！

在座的很多家長(zhǎng)都對(duì)我很熟悉了，因?yàn)槲业呐畠亨嵶予悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)，幼兒園組織活動(dòng)時(shí)我們也經(jīng)常見(jiàn)面。所以我們有更多共同語(yǔ)言，那么我就說(shuō)說(shuō)目前我最關(guān)心的，肯定也是大家最關(guān)心的話(huà)題，那就是我們的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)撛鯓硬拍茏尯⒆颖M快完成由幼兒到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變及適應(yīng)小學(xué)生活呢？簡(jiǎn)單說(shuō)就是“幼小銜接”問(wèn)題，希望與各位家長(zhǎng)共勉。

一、加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

為了消除幼兒入學(xué)后對(duì)環(huán)境的陌生感，家長(zhǎng)可以常常帶領(lǐng)孩子到我們學(xué)校的小學(xué)實(shí)地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)大樓，圖書(shū)室、電腦室、大操場(chǎng)、網(wǎng)場(chǎng)等，激起幼兒對(duì)學(xué)校的向往。當(dāng)然，我們的孩子目前在我們學(xué)校的附屬幼兒園，對(duì)學(xué)?？隙ū绕渌變簣@的孩子更熟悉，這一步家長(zhǎng)們就相對(duì)可以放松些。

另外，學(xué)前教育主要以游戲、活動(dòng)為主體，在游戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而小學(xué)生活要以學(xué)習(xí)為主，而且是規(guī)范的，40分鐘一節(jié)課。對(duì)孩子來(lái)講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。包括學(xué)習(xí)哪些課程，每天上幾節(jié)課，作息制度，上下課應(yīng)該注意些什么，老師和同學(xué)們的相互關(guān)系等。使他對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。

同時(shí)，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請(qǐng)小學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對(duì)小學(xué)生活不會(huì)太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的感情，比如你可以說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的榮譽(yù)呀，說(shuō)說(shuō)你對(duì)我們學(xué)校的了解呀，說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的口號(hào)：今天……明天……，北大在哪里？總之，你要讓孩子對(duì)學(xué)校有一種向往，讓他渴望上學(xué)，從上學(xué)開(kāi)始就以校為榮，并且樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開(kāi)始。上學(xué)后一定要注意維護(hù)學(xué)校的形象，老師的形象，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)生活和幼兒園生活很不一樣，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師不同，小朋友不同，學(xué)習(xí)方式方法不同，課堂要求不同，行為規(guī)范也不同……孩子來(lái)講，在學(xué)習(xí)方面也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這一適應(yīng)期呢？

首先，一定要讓孩子知道放學(xué)后要先完成作業(yè)?，F(xiàn)在一年級(jí)的孩子，一般沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，一放學(xué)回家不能讓孩子只知道玩耍，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生不能讓孩子在心理上形成一個(gè)放學(xué)后不用做作業(yè)的念頭，因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、課后復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是一個(gè)使孩子學(xué)好知識(shí)的捷徑。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始家長(zhǎng)們就可以布置給孩子說(shuō)一說(shuō)，做一做口頭作業(yè)。孩子回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽出一定的時(shí)間，（每天10—15分鐘）和孩子說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的`新知識(shí)，或者剛學(xué)會(huì)的兒歌，自己編的故事。也可以讓孩子聽(tīng)故事，然后復(fù)述故事。

現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。反之，如果習(xí)慣不好，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦，而孩子也很被動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。

其次，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，如為孩子配一張獨(dú)立的書(shū)桌，而且桌上除了鉛筆盒（怎樣的學(xué)習(xí)用品最適合孩子鉛筆、橡皮、尺子等）、需看的書(shū)或該完成的作業(yè)外，再?zèng)]其他亂七八糟的東西，這樣可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)心致志完成作業(yè)的習(xí)慣，不受其他物干擾。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫(huà)、下跳棋、折紙、畫(huà)畫(huà)等。特別是畫(huà)畫(huà)，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫(xiě)字打下基礎(chǔ)。通過(guò)繪畫(huà)，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。同時(shí)，再增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)減少游戲時(shí)間。例如，讓孩子每天練習(xí)寫(xiě)自己的名字，學(xué)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字、中文數(shù)字以及簡(jiǎn)單的詞匯，每天做幾道10以?xún)?nèi)的算術(shù)題和簡(jiǎn)單應(yīng)用題。漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。但要防止小學(xué)化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是學(xué)前二班的牛紫睿，很高興代表畢業(yè)班全體小朋友發(fā)言。

三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴(lài)，慢慢變成了對(duì)校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得！

還記得那滿(mǎn)桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎？是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。

在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了幫助和團(tuán)結(jié)；在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì)了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)、寫(xiě)作文……

就像小樹(shù)苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，()戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員。我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。

感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。

感謝可愛(ài)的小朋友們，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心朋友。

再見(jiàn)，新起點(diǎn)幼兒園！我們會(huì)永遠(yuǎn)

記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床，那噴香噴香的飯菜！

再見(jiàn)，老師！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)！

再見(jiàn)，小朋友！你們要乖乖聽(tīng)話(huà)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地說(shuō)一句：”親愛(ài)的老師，謝謝您！我們都是您的孩子，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！祝你們永遠(yuǎn)健康漂亮！也祝新起點(diǎn)幼兒園越辦越好！”

謝謝大家！

2014年7月31日

拓展閱讀：幼兒園畢業(yè)典禮演講稿

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽們大家好：

今天，我們要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們可愛(ài)的幼兒園，成為一名真正的小學(xué)生啦，此時(shí)此刻，我們既高興又傷感?；貞浻變簣@的三年時(shí)光，我們感到無(wú)比 的幸福和留戀。這里永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑的樂(lè)園，這里有可愛(ài)的老師，她們細(xì)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。這里還有可愛(ài)的同學(xué)們，朝夕相處，使我們成為永遠(yuǎn)的好朋友好伙伴。在這里我們懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

我們象春天的花朵，即將結(jié)出甜美的果實(shí)，我們象小河里的魚(yú)兒，就要奔向廣闊的大海。親愛(ài)的老師們，現(xiàn)在我們就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭了。但是不管我們飛得多高、走得多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，都不會(huì)忘記您的恩情。謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！

最后，我代表畢業(yè)班全體小朋友，真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦啦，謝謝你們！祝你們身體健康、工作開(kāi)心！永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)辛勤操勞的爺

爺奶奶和爸爸媽媽們！謝謝你們了！

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的大班小朋友們：

大家好！

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里，舉行2011屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始。

3年前，你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)與幸福！雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，有苦有樂(lè)，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。

今天是一個(gè)特別的日子，這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了午睡，有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的小朋友們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，幼兒園都將是你們可愛(ài)的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)幼兒園，回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛(ài)的小朋友們躊躇滿(mǎn)志、前程似錦。

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是學(xué)前二班的牛紫睿，很高興代表畢業(yè)班全體小朋友發(fā)言。

三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴(lài)，慢慢變成了對(duì)校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得！

還記得那滿(mǎn)桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎？是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。

在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了幫助和團(tuán)結(jié)；在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì)了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)、寫(xiě)作文……

就像小樹(shù)苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，()戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員。我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。

感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。

感謝可愛(ài)的小朋友們，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心朋友。

再見(jiàn)，新起點(diǎn)幼兒園！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床，那噴香噴香的飯菜！

再見(jiàn)，老師！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)！

再見(jiàn)，小朋友！你們要乖乖聽(tīng)話(huà)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，謝謝您！我們都是您的孩子，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！祝你們永遠(yuǎn)健康漂亮！也祝新起點(diǎn)幼兒園越辦越好！”

謝謝大家！

2014年7月31日

拓展閱讀：幼兒園畢業(yè)典禮演講稿

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽們大家好：

今天，我們要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們可愛(ài)的幼兒園，成為一名真正的小學(xué)生啦，此時(shí)此刻，我們既高興又傷感?；貞浻變簣@的三年時(shí)光，我們感到無(wú)比的幸福和留戀。這里永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑的樂(lè)園，這里有可愛(ài)的老師，她們細(xì)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。這里還有可愛(ài)的同學(xué)們，朝夕相處，使我們成為永遠(yuǎn)的好朋友好伙伴。在這里我們懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

我們象春天的花朵，即將結(jié)出甜美的果實(shí)，我們象小河里的魚(yú)兒，就要奔向廣闊的大海。親愛(ài)的老師們，現(xiàn)在我們就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭了。但是不管我們飛得多高、走得多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，都不會(huì)忘記您的恩情。

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇5

這里很多家長(zhǎng)對(duì)我都很熟悉，因?yàn)槲遗畠亨嵶予悄愫⒆拥耐瑢W(xué)，我們?cè)谟變簣@組織活動(dòng)時(shí)經(jīng)常見(jiàn)面。所以我們有更多共同語(yǔ)言，那么我就說(shuō)說(shuō)目前我最關(guān)心的，肯定也是大家最關(guān)心的話(huà)題，那就是我們的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)撛鯓硬拍茏尯⒆颖M快完成由幼兒到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變及適應(yīng)小學(xué)生活呢？簡(jiǎn)單說(shuō)就是“幼小銜接”問(wèn)題，希望與各位家長(zhǎng)共勉。

1、 增強(qiáng)兒童對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

為了消除孩子入學(xué)后對(duì)環(huán)境的陌生感，家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶領(lǐng)孩子參觀我們學(xué)校的小學(xué)。與孩子們一起熟悉學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓、圖書(shū)館、機(jī)房、操場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，喚起孩子們對(duì)學(xué)校的向往。當(dāng)然，我們的孩子目前在我們學(xué)校的附屬幼兒園，對(duì)學(xué)?？隙ū绕渌變簣@的孩子更熟悉，這一步家長(zhǎng)們就相對(duì)可以放松些。

另外，學(xué)前教育主要以游戲、活動(dòng)為主體，在游戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而小學(xué)生活要以學(xué)習(xí)為主，而且是規(guī)范的，40分鐘一節(jié)課。對(duì)孩子來(lái)講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。包括學(xué)習(xí)哪些課程、每天上幾節(jié)課、作息制度、課中和課后應(yīng)注意的事項(xiàng)、師生關(guān)系等。

使他對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了一定的了解，并期待著成為一名小學(xué)生，作好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。

同時(shí)，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請(qǐng)小學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對(duì)小學(xué)生活不會(huì)太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的感情，比如你可以說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的榮譽(yù)呀，說(shuō)說(shuō)你對(duì)我們學(xué)校的了解呀，說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的口號(hào)：今天……明天……，北大在**？

總之，你要讓孩子對(duì)學(xué)校有一種向往，讓他渴望上學(xué)，從上學(xué)開(kāi)始就以校為榮，并且樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開(kāi)始。上學(xué)后要注意維護(hù)學(xué)校和教師的形象，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處。

二、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)生活和幼兒園生活很不一樣，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師不同，小朋友不同，學(xué)習(xí)方式方法不同，課堂要求不同，行為規(guī)范也不同……孩子來(lái)講，在學(xué)習(xí)方面也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。我們?nèi)绾螏椭覀兊暮⒆佣冗^(guò)這段適應(yīng)期？

首先，一定要讓孩子們知道他們放學(xué)后需要完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在一年級(jí)的孩子，一般沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，一放學(xué)回家不能讓孩子只知道玩耍，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生不能讓孩子在心理上形成一個(gè)放學(xué)后不用做作業(yè)的念頭，因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、課后復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是一個(gè)使孩子學(xué)好知識(shí)的捷徑。所以，從現(xiàn)在起，家長(zhǎng)可以給孩子們做口頭作業(yè)和談話(huà)。

孩子回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽出一定的時(shí)間，（每天10—15分鐘）和孩子說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí)，或者剛學(xué)會(huì)的兒歌，自己編的故事。你也可以讓孩子們聽(tīng)故事并復(fù)述。

現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。相反，如果習(xí)慣不好，大人應(yīng)該時(shí)不時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)，這很難，孩子也很被動(dòng)，這會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

其次，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，如為孩子配一張獨(dú)立的書(shū)桌，而且桌上除了鉛筆盒（怎樣的學(xué)習(xí)用品最適合孩子鉛筆、橡皮、尺子等）、需看的書(shū)或該完成的作業(yè)外，再?zèng)]其他亂七八糟的東西，這樣可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)心致志完成作業(yè)的習(xí)慣，不受其他物干擾。然后讓孩子們玩更安靜的桌面游戲，比如搭建更難的積木、**、跳棋、折紙、繪畫(huà)等。特別是畫(huà)畫(huà)，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫(xiě)字打下基礎(chǔ)。

通過(guò)繪畫(huà)，孩子們可以熟練地用筆，掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。同時(shí)，增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)減少游戲時(shí)間。例如，讓孩子每天練習(xí)寫(xiě)自己的名字，學(xué)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字、中文數(shù)字以及簡(jiǎn)單的詞匯，每天做幾道10以?xún)?nèi)的算術(shù)題和簡(jiǎn)單應(yīng)用題。

有良好拼音基礎(chǔ)的父母也可以教孩子正確地學(xué)習(xí)拼音。但要預(yù)防小學(xué)化，應(yīng)從興趣入手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。*

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇6

作為會(huì)同縣小學(xué)唯一在職的湖南省特級(jí)教師，我明白自己的職責(zé)――既要當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”，還要做好“引路人”，不但要“一枝紅杏出墻來(lái)”，更要“ 滿(mǎn)園春色關(guān)不住”。為提升教育教學(xué)質(zhì)量，我主要在“三個(gè)引導(dǎo)”上下功夫。

引導(dǎo)教師投身教育。1989年9月，我如愿站上三尺講臺(tái)。從那一刻起，我就告訴自己扎根家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育。當(dāng)外省一些學(xué)校得知我是省特級(jí)教師，又是城北學(xué)校校長(zhǎng)時(shí)，愿以幾十萬(wàn)的年薪聘請(qǐng)我去當(dāng)校長(zhǎng)。我拒絕了，因?yàn)槲沂菑拇笊嚼铩吧揭怀?，水一程”走出?lái)的，目睹了邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后，優(yōu)秀教師的缺乏。不管是作為普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)。正是有著對(duì)教學(xué)的這份熱愛(ài)，從教小學(xué)語(yǔ)文**年，所教班級(jí)都是第一名，創(chuàng)造了會(huì)同小學(xué)語(yǔ)文界的神話(huà)。走上校長(zhǎng)崗位后，我更不忘引導(dǎo)自己的教師熱愛(ài)教學(xué)，因?yàn)槲抑?，如果一名教師連教學(xué)都不熱愛(ài)，教學(xué)質(zhì)量就無(wú)從談起。

引導(dǎo)教師鉆研教學(xué)。我每到一所學(xué)校，都堅(jiān)持定期給全校教師上示范課，讓自己上的這堂課成為靶子，引領(lǐng)課堂教學(xué)改進(jìn)。每學(xué)期堅(jiān)持聽(tīng)課五十節(jié)，每次對(duì)教師的輔導(dǎo)，都是盡我所能;每次聽(tīng)課評(píng)課，都是掏心掏肺，希望他們從中獲益;每年暑假，開(kāi)展幾十場(chǎng)講座，把自己參加“湖南省未來(lái)教育家班”等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)所得，及自身成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫不吝嗇地分享給每一名教師。還利用國(guó)培平臺(tái)，成立全縣小學(xué)語(yǔ)文工作坊，讓老師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我還充分利用自己的學(xué)習(xí)圈，將外校的名師請(qǐng)到學(xué)校診斷把脈，手把手指導(dǎo)，并走進(jìn)名校學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。同時(shí)采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法幫助年輕教師成長(zhǎng)?，F(xiàn)正準(zhǔn)備成立“饒菊芳工作室”，以團(tuán)隊(duì)的形式引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

引導(dǎo)教師開(kāi)發(fā)課程。到城北學(xué)校履職后，我以實(shí)施“和樂(lè)教育”為目標(biāo)，致力建設(shè)一支“和意潤(rùn)生?樂(lè)育善教”的教師隊(duì)伍，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，形成優(yōu)質(zhì)課程資源，促教學(xué)質(zhì)量提升。建立沙龍微信群。學(xué)校按學(xué)科建立教師成長(zhǎng)沙龍微信群，每周二、四晚上7點(diǎn)至9點(diǎn),教師圍繞日常教學(xué)工作中的問(wèn)題進(jìn)行研討，心靈無(wú)界，暢所欲言，和諧交融成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)論壇交流。每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一期教學(xué)論壇，每期論壇確定一個(gè)主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、書(shū)面論壇、面對(duì)面教師論壇等多種形式，使教師與教師之間的交流更加隨意、開(kāi)放。創(chuàng)建教師書(shū)吧。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)教師讀經(jīng)典、讀名著，讓讀書(shū)成為每個(gè)教師內(nèi)外兼修的必修課。除每次推薦的閱讀書(shū)目外，鼓勵(lì)教師自己主動(dòng)去讀書(shū)，開(kāi)闊個(gè)人視野，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂。成立了和樂(lè)家長(zhǎng)義工團(tuán)，每周五下午第二節(jié)課為家長(zhǎng)課程，讓教師從家長(zhǎng)的授課中領(lǐng)會(huì)角色的變換，從而促使教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。開(kāi)展和樂(lè)課程。圍繞“和正親師?樂(lè)學(xué)雅行”的教學(xué)目標(biāo)，每周三下午開(kāi)設(shè)“1+*”社團(tuán)課，讓學(xué)生人人會(huì)一種樂(lè)器，并根據(jù)自身愛(ài)好選擇一項(xiàng)特長(zhǎng)，成為一名以藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)、全面發(fā)展的樂(lè)學(xué)學(xué)子。

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇7

xx年我校畢業(yè)班正式入取一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)18人,正式錄取達(dá)標(biāo)17,創(chuàng)造了我校歷史新高,為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù).由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口,其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,今天召開(kāi)初三畢業(yè)班的任課教師會(huì),旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為續(xù)寫(xiě)xx年學(xué)校輝煌給老師們鼓勁、加油!

一明確使命,增添信心

1、畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素.我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血.今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長(zhǎng)期從事初三教學(xué)工作的教師,學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位,這既是學(xué)校對(duì)你們的信任,也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)你們的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn).

2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作,視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),在我們學(xué)校這個(gè)特定的地理位置……陽(yáng)山,陽(yáng)山中學(xué)輸不起,初三年更輸不起.因此我們的教師必須從現(xiàn)在做起,抓早、抓實(shí).而連年中考取得了好的成績(jī),為我們的備考積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn).

3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個(gè)平行班,中等生較多,從學(xué)生潛力上來(lái)看具有一定的優(yōu)勢(shì).相信通過(guò)一年的打造,我們會(huì)讓人刮目相看的.

二近期需要做的工作和存在的問(wèn)題

一。定期班級(jí)管理。清潔要及時(shí)，注意死角的檢查。清潔工具和桌子應(yīng)擺放整齊；清潔講臺(tái)周?chē)慕淌也⒈３指蓛簟? 教室的布置應(yīng)該漂亮。 設(shè)法保持教室和衛(wèi)生區(qū)整潔有序

2、教學(xué)秩序的規(guī)范.早讀、上課、晚自修,科任教師要及時(shí)到位.特別是晚自修最后一節(jié)課,各任課教師要經(jīng)常到班級(jí)看看,各班主任要經(jīng)常巡視一下班級(jí).

教師也要注意精心準(zhǔn)備課堂內(nèi)容和習(xí)題

三。教師要重視學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理

三分析現(xiàn)狀,增添措施

1、明年中考情況：明年中考升學(xué)還是跟今年一樣,一中提前錄取108人.所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：

正視現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)日常管理，充分發(fā)揮隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，腳踏實(shí)地，再創(chuàng)陽(yáng)山中學(xué)輝煌

幼兒園畢業(yè)班幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短 篇8

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好！

猶記得三年前小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的攙扶下來(lái)到我們xx幼兒園就讀，一晃而過(guò)的三年時(shí)光讓小朋友們都成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是生活常識(shí)的學(xué)習(xí)還是良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是孩子們?cè)趚x幼兒園進(jìn)步的表現(xiàn)，作為畢業(yè)班的老師讓我對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也感到十分欣慰，尤其是家長(zhǎng)們的支持讓我在教學(xué)工作中增添了不少的信心，對(duì)此我只能表示感謝并希望這屆畢業(yè)班的孩子能夠有著更加美好的未來(lái)。

作為老師自然是對(duì)幼兒園孩子們的成長(zhǎng)抱有期待的，從他們進(jìn)入幼兒園開(kāi)始便在思考如何與孩子們處理好關(guān)系，這樣的話(huà)才能夠在教導(dǎo)的時(shí)候讓孩子們聽(tīng)從自己的話(huà)語(yǔ)，所以我能夠做好教學(xué)工作并在其他老師的配合下對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，可以說(shuō)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)有所成長(zhǎng)便是令我們這些教師感到高興的事情，所以三年來(lái)我十分關(guān)心班上孩子的學(xué)習(xí)并做好自身的教學(xué)工作，而且無(wú)論是平時(shí)的飲食還是在幼兒園的睡覺(jué)問(wèn)題都能夠進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

相對(duì)于工作中的努力而言更讓我重視的還是來(lái)自家長(zhǎng)們的支持，實(shí)際上家長(zhǎng)能夠認(rèn)可老師的教學(xué)工作也能夠讓我們減少許多顧慮，畢竟在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的看法也能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作起到參考作用，所以在以往的家長(zhǎng)會(huì)中我們能夠進(jìn)行良好的溝通并在孩子的教學(xué)問(wèn)題上達(dá)成一致，而且每次親子活動(dòng)的積極參與都能夠?qū)⒆觽兊某砷L(zhǎng)起到促進(jìn)作用，可以說(shuō)這段時(shí)間家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園各項(xiàng)工作的信任也是讓我們?yōu)橹Φ膭?dòng)力，因此在孩子們畢業(yè)的時(shí)刻里自然少不了對(duì)家長(zhǎng)們的感謝。

正因?yàn)殛P(guān)心孩子們的成長(zhǎng)才希望他們畢業(yè)后有著更好的發(fā)展，所以我在對(duì)孩子們抱有期待的同時(shí)也會(huì)勉勵(lì)他們勇往直前，在珍惜三年間在幼兒園所學(xué)的同時(shí)也要將目光放在未來(lái)，我很期待孩子們?cè)诋厴I(yè)以后會(huì)在小學(xué)階段里綻放出怎樣的色彩，現(xiàn)在想來(lái)在幼兒園很聽(tīng)話(huà)的他們也會(huì)在以后繼續(xù)保持這樣的優(yōu)勢(shì)，其中不乏平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的孩子自然要對(duì)他們的成長(zhǎng)有著更多的信心才行，所以我祝愿孩子們?cè)诋厴I(yè)以后的人生里能夠通過(guò)努力得到更好的成長(zhǎng)。

無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都對(duì)這一屆畢業(yè)班的孩子們有著許多的期待，因此還希望孩子們?cè)诋厴I(yè)后能夠認(rèn)真聽(tīng)從父母的教導(dǎo)并以感恩之心回報(bào)他們，作為教師的我會(huì)祝福著孩子們的成長(zhǎng)直至長(zhǎng)大成人后有著更加輝煌的人生。

謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(7篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇1)

大班的孩子，他們即將踏入小學(xué)的道路中，必須要讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。接下來(lái)小編搜集了幼兒園大班4篇，歡迎查看，希望幫助到大家。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【1】。

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！

謝謝大家！

大家好！

我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！

同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！

今天我想和大家分享三個(gè)觀念。

第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西、記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。

分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校！

身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！

分享我的第三個(gè)觀念，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫(xiě)上家長(zhǎng)的話(huà)，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后，我想說(shuō)，我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P(yáng)，去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了。在此首先我代表班里兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的一過(guò)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

今晚家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

一、簡(jiǎn)單。

總結(jié)。

上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；

二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)；

三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題；

四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。

一、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。

首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：

大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù)。開(kāi)始時(shí)，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書(shū)寫(xiě)，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們?cè)缫讯冗^(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫(xiě)的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。

具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書(shū)包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。

上學(xué)期完成的班級(jí)起來(lái)無(wú)非是三大項(xiàng)：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。

在教育教學(xué)方面，我們?nèi)焕蠋煼e極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手：

加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過(guò)合作游戲、共同完成一件事情、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。

在主題教育中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心，更要玩的安全。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類(lèi)消殺工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，同時(shí)，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

家園聯(lián)系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式，我們和家長(zhǎng)聯(lián)系工作大部分通過(guò)一日活動(dòng)欄來(lái)完成，另外，家長(zhǎng)手冊(cè)也為我們家園工作架起了一個(gè)橋梁，還有的家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問(wèn)題。

本學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足之處：如，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動(dòng)幫別人做事，缺乏奉獻(xiàn)精神。個(gè)別孩子聽(tīng)課習(xí)慣不太好，上課不專(zhuān)心，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在家整理書(shū)包的能力稍差些，回到幼兒園經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè)。

首先，我代表大班的三位老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（一）幼小銜接問(wèn)題：

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。克服依賴(lài)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？舉例說(shuō)明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。

在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。

2、幼兒畫(huà)報(bào)、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀。

3、快樂(lè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)別化教學(xué)是我們幼兒園的一個(gè)特色教育，個(gè)別化教學(xué)識(shí)針對(duì)每個(gè)孩子的不同發(fā)展情況進(jìn)行量身定制的作業(yè)，目的在于幼兒更清楚地掌握數(shù)概念，個(gè)別化作業(yè)從開(kāi)始記錄日期到書(shū)寫(xiě)自己的姓名以及太陽(yáng)處書(shū)寫(xiě)開(kāi)始時(shí)間月亮的地方書(shū)寫(xiě)結(jié)束時(shí)間，當(dāng)孩子接到個(gè)別化作業(yè)時(shí)先要求幼兒瀏覽一遍作業(yè)，然后用眼睛告訴家長(zhǎng)或教師而不是大聲喊：“老師我看完啦！”在開(kāi)始做作業(yè)，這個(gè)培養(yǎng)幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從瀏覽——用眼睛告訴教師——開(kāi)始做作業(yè)——結(jié)束時(shí)記錄時(shí)間——最后檢查后交作業(yè)，如果在做作業(yè)過(guò)程中做錯(cuò)了就應(yīng)該舉手，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)：“有什事情要我?guī)兔?？”孩子們?huì)說(shuō)：“我這題做錯(cuò)啦！”這些都是一個(gè)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也讓幼兒明白安靜地做作業(yè)不影響他人，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長(zhǎng)在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè)。

每次老師都會(huì)看作業(yè)，如果有錯(cuò)，我會(huì)用鉛筆在書(shū)上批改出來(lái)，家長(zhǎng)看見(jiàn)后訂正過(guò)來(lái)就可以。大班的快樂(lè)數(shù)學(xué)相對(duì)于中班來(lái)說(shuō)更難度，所以需要家長(zhǎng)配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。說(shuō)說(shuō)今年快數(shù)的教學(xué)進(jìn)度，和家長(zhǎng)需要配合的地方，必要時(shí)發(fā)書(shū)給家長(zhǎng)講解都可以。

4、拼音的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們要開(kāi)始拼音的學(xué)習(xí)了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長(zhǎng)也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫(xiě)的和讀的。要求家長(zhǎng)一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會(huì)把拼音寫(xiě)在拼音本的每一行的有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

二、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、因?yàn)榧仔土鞲邢轮芗议L(zhǎng)不得入園，這是我園的制度，為了孩子的健康安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

3、如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專(zhuān)家講座等）。

7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

9、每人交一根跳繩、學(xué)習(xí)用具。評(píng)比欄三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

三、結(jié)束語(yǔ)。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇2)

今天是一個(gè)特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開(kāi)啟嶄新的生活。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻，我非常榮幸能代表所有的家長(zhǎng)為我們親愛(ài)的寶貝們獻(xiàn)上祝福。

寶貝們，幼兒階段，是你們成長(zhǎng)的啟蒙時(shí)期，你們都應(yīng)該感謝潔如幼兒園的老師們?cè)谶@些年里給予你們無(wú)微不至的照顧，教你們知識(shí)，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著你們長(zhǎng)大，發(fā)言稿《幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿》。教室里，記錄著你們成長(zhǎng)的歡笑，操場(chǎng)邊，滴灑著你們快樂(lè)的汗水。在潔如幼兒園的時(shí)光，注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長(zhǎng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂(lè)成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地?fù)湎蛭覀儜牙铮苍S不知道，那一刻，我們有多少感謝的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。老師們，您辛苦了，未來(lái)的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂(lè)。

家長(zhǎng)朋友們，也許因?yàn)槲覀兒⒆右黄痖L(zhǎng)大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無(wú)論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們更多的關(guān)愛(ài)，教育他們成為社會(huì)的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭(zhēng)光添彩。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一句：祝所有的小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇3)

師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。

幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。 師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音 有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里 有一種感謝綻放在指尖 有一種夢(mèng)想照耀著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們愛(ài)您!

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!

師：好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。

幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長(zhǎng)說(shuō)名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

師：欣賞完大班小朋友的兒歌表演，想必各位家長(zhǎng)都覺(jué)的有點(diǎn)累了吧?那么就請(qǐng)大家跟我來(lái)玩?zhèn)€小游戲!《幸福拍手歌》

師：好!非常感謝各位家長(zhǎng)的配合!小小的熱身之后，下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽?zhuān)苡腥さ谋扔?欣賞完有趣的相聲，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)跟孩子們做一個(gè)互動(dòng)游戲

1、你問(wèn)我答。規(guī)則：家長(zhǎng)出題(100以?xún)?nèi)的加減法)，請(qǐng)幼兒來(lái)算。

2、看誰(shuí)算的快。規(guī)則，請(qǐng)出一位家長(zhǎng)和一名幼兒，教師出100以?xún)?nèi)的連加連減題，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始計(jì)算，看誰(shuí)的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長(zhǎng)朋友，你們說(shuō)我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)?lái)的是識(shí)字表演，同樣需要各位家長(zhǎng)的配合。

1、添字游戲 2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。

師：欣賞完孩子們的匯報(bào)演出，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落，在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

師：下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))

師：各位家長(zhǎng)朋友，孩子們即將離開(kāi)他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!

我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!

謝謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，謝謝!陽(yáng)光幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。下面是小編給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮教師主持詞，僅供參考。幼兒園畢業(yè)典禮教師主持詞(一)駱：大一班畢業(yè)典禮即將開(kāi)始,有請(qǐng)幼兒園張**園長(zhǎng)就坐(禮儀送)，有...

幼兒園20xx年畢業(yè)典禮主持詞

畢業(yè)典禮在綻放的一瞬間承載了太多的美好，幼兒園的畢業(yè)典禮主持詞要怎么寫(xiě)呢？下面是小編給大家整理的20xx年幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考。...

最新幼兒園畢業(yè)典禮主持五篇

【導(dǎo)語(yǔ)】：時(shí)間總是過(guò)得很快的，一轉(zhuǎn)眼我們幼兒園的學(xué)生就畢業(yè)了，那么幼兒園畢業(yè)典禮又該怎么主持呢?下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于最新幼兒園畢業(yè)典禮主持的范文，希望對(duì)大家有所幫助!【最新幼兒園畢業(yè)典禮主持】一又一年，清蟬的...

最新幼兒園畢業(yè)典禮主持精選5篇

【導(dǎo)語(yǔ)】：時(shí)間總是過(guò)得很快的，一轉(zhuǎn)眼我們幼兒園的學(xué)生就畢業(yè)了，那么幼兒園畢業(yè)典禮又該怎么主持呢?下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于最新幼兒園畢業(yè)典禮主持的范文，希望對(duì)大家有所幫助!【最新幼兒園畢業(yè)典禮主持】一尊敬的各位家長(zhǎng)...

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇4)

1.熱情、大方、愛(ài)幫助人——這就是你!在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友!小朋友們見(jiàn)了你都喜歡親切地叫你“大哥”!天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍!繼續(xù)加油吧!老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你!

2.你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨(dú)立、自主，不依賴(lài)大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記住：機(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你、認(rèn)識(shí)你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來(lái)看阿范和彩紅哦！

3.做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

4.再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境下，盡快適應(yīng)，你們都向往早日帶上紅領(lǐng)巾，都很羨慕，在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場(chǎng)，早日帶上紅領(lǐng)巾。愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天!

5.你知道嗎？現(xiàn)在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的每一個(gè)人。

6.你的溫柔善良，讓每個(gè)人都喜歡接近你；你的認(rèn)真和執(zhí)著，讓大家為你而努力！相信你們?cè)谶M(jìn)入新的環(huán)境以后一定會(huì)通過(guò)自己的努力為收獲果實(shí)而努力。

7.就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè)章!

8.我祝你越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

9.從見(jiàn)你的第一眼起，老師就知道你是個(gè)乖巧、懂事的孩子，在相處的日子里，你用行動(dòng)證實(shí)老師的想法：喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，能友好地對(duì)待小伙伴。要是你以后做事速度再快些，上課能舉手回答的話(huà)，相信你的進(jìn)步會(huì)更大！

10.孩子，你們長(zhǎng)大了，提高了!教師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)榻處熡行液湍銈円积R感受著你們的開(kāi)心，也有幸為你們見(jiàn)證你們的提高，和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最完美的童年時(shí)光!

11.作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。

12.永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂(lè)觀滿(mǎn)點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!

13.再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，早日成為棟梁之材。

14.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，咱們是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

15.青春的腳印布滿(mǎn)溫馨的校園，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中飄蕩，浪漫情懷鋪滿(mǎn)彩色卵石組成的小路，暫時(shí)的分手，滿(mǎn)載著理想和追求，校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋∽呱仙鐣?huì)，祝你擁有一個(gè)錦秀人生！

16.幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(zhǎng)！

17.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

18.孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_(kāi)心,也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(zhǎng)！一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。

19.三年的幼兒園生活，你和小朋友結(jié)下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——?jiǎng)e忘了！努力學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)許多的快樂(lè)與掌聲。

20.要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若跟集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇5)

很榮幸能站在這光榮的講演臺(tái)上，同大家一起分享我們的榮譽(yù)。

首先，這一切對(duì)于我而言，是一種感謝，我總是在感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝戰(zhàn)友們，感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝所有為了學(xué)院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻(xiàn)的人。

我是一名普通的武警戰(zhàn)士，二零零七年背上行囊，踏上從軍的火車(chē)，在這一刻起，我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。

記得那時(shí)我還在下面支隊(duì)，天不逢時(shí)的撞上了冰與火的考驗(yàn)，記得那時(shí)火隨風(fēng)起，煞是威武。記得那時(shí)寒隨冰下，煞是囂張。我曾想過(guò)放棄，想過(guò)犧牲，可是那一雙雙渴望的眼睛，那一聲聲“武警叔叔來(lái)幫我們了。”的話(huà)語(yǔ)，使我們都不能退卻半步，只是一直在努力，然后成功。這一切，只因?yàn)橛心銈儭Ｎ业膽?zhàn)友，我的兄弟姐妹，我的祖國(guó)。

這是一種集體主義，也是一種革命英雄主義，一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)；當(dāng)你失去了榮譽(yù)，你就丟掉了許多；當(dāng)你失掉了勇敢，你把一切都丟掉了?！闭?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，所以我們勇敢，所以我們贏了，感謝你們，因?yàn)槟銈儯也拍艹晒Α?/p>

其次，這一切對(duì)于我而言亦是一種學(xué)習(xí)與歷練。為了更好的響應(yīng)胡錦濤的號(hào)召，立足本職工作，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)更好的貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我利用各種機(jī)會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，以科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，確實(shí)把握好一名士官，一名班長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)使命。

知識(shí)更新需要從本職工作學(xué)起。一些同志常常脫離業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)與本職崗位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的知識(shí)。這些知識(shí)說(shuō)起來(lái)很時(shí)尚，但往往很難派上用場(chǎng)。其實(shí)，工作崗位是學(xué)習(xí)的'最佳平臺(tái)。履行好崗位職責(zé)需要過(guò)硬的能力，而能力的基礎(chǔ)是知識(shí)的積累。作為一個(gè)有使命感的軍人，應(yīng)當(dāng)以本職崗位為依托，以工作任務(wù)為主體，堅(jiān)持以用促學(xué)，以學(xué)促用，扎實(shí)打牢本職工作所需的知識(shí)基礎(chǔ)。一個(gè)人如果無(wú)視本職，不習(xí)業(yè)務(wù)，就要成為“南郭先生”。事事認(rèn)真均有益，處處留心皆學(xué)問(wèn)。要想成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任。除了善于向書(shū)本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，還要善于向有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同志學(xué)習(xí)?！吧扉_(kāi)指頭辨長(zhǎng)短，立足崗位見(jiàn)高低?！敝挥邪褜W(xué)習(xí)的內(nèi)容同工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)到悟到的東西轉(zhuǎn)化為工作能力，才會(huì)在本職崗位上有所作為。知識(shí)更新還需要著眼發(fā)展，進(jìn)行“前瞻式”學(xué)習(xí)。當(dāng)今新學(xué)科層出不窮，新知識(shí)快速遞增，學(xué)習(xí)中稍有懈怠，便會(huì)落伍。有資料顯示，一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生，走上社會(huì)后學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只占工作所需知識(shí)的20%，倘若不及時(shí)增補(bǔ)新知識(shí)，原有的20%之優(yōu)勢(shì)也會(huì)逐漸化為烏有。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識(shí)更替日新月異的今天，一個(gè)人不論才能多高、學(xué)識(shí)多廣，如果單僅憑經(jīng)驗(yàn)工作，“吃老本”，都無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的要求。特別是在軍事領(lǐng)域，以科學(xué)技術(shù)為核心的軍事變革風(fēng)起云涌，并最終歸結(jié)為知識(shí)的角逐。所以，新時(shí)期的軍人必須樹(shù)立超前學(xué)習(xí)的理念，有預(yù)見(jiàn)性地先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)，努力搶占前沿知識(shí)和新技能的“制高點(diǎn)”。只有這樣，我們才能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好職能和使命。

學(xué)貴有恒。古往今來(lái)，大凡學(xué)有所成者，無(wú)不是終身立學(xué)，持之不怠。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！标愐阃镜倪@句詩(shī)道出了學(xué)習(xí)的真諦———早起一點(diǎn)、晚睡一點(diǎn)，飯前飯后學(xué)習(xí)一點(diǎn)；誠(chéng)懇點(diǎn)、虛心點(diǎn)，多向高師問(wèn)一點(diǎn)；鉆深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際緊一點(diǎn)。特別是我們青年軍人，一定要把心思和精力用在學(xué)習(xí)上，減少應(yīng)酬，甘于忍受寂寞。要時(shí)常盤(pán)點(diǎn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，堅(jiān)持每日問(wèn)一問(wèn)自己：今天我學(xué)習(xí)了嗎？只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界、一種樂(lè)趣和習(xí)慣，才能使素質(zhì)得到整體提高；只有不斷加強(qiáng)知識(shí)積累，搞好儲(chǔ)備，才能更好地肩負(fù)起時(shí)代和人民賦予我們的神圣使命。

再次，這一切對(duì)于我，也是一種鞭策，我將堅(jiān)持把這次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)、扎實(shí)作風(fēng)的一次契機(jī)，在今后的中，我將依照學(xué)院首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，搞好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新，為學(xué)院各方面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為學(xué)院，為中隊(duì)樹(shù)立良好標(biāo)榜形象。

在此，非常感謝大家的支持和鼓勵(lì)雖然我甚至我還有許多不足之處，但是我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，一步一步的向前推進(jìn)信，以更好的姿態(tài)，更佳的狀態(tài)，對(duì)待本職工作，成為一名合格的愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇6)

25、老師最喜歡你可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師很有禮貌，和小朋友相處得很好。你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都會(huì)迫不及待地舉手發(fā)言，表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你喜歡運(yùn)動(dòng)，飲食也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來(lái)越好！

26、您是一個(gè)聰明自信的孩子，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)工作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在課堂上，我經(jīng)?？吹侥愕氖指吒吲e起，聽(tīng)到你大膽而響亮的聲音。這學(xué)期，你的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)踐能力都有了很大的提高。老師希望你在上小學(xué)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

27、再見(jiàn)了，孩子們，無(wú)論你們今后走到哪里，老師都會(huì)想著你們，我們的心永遠(yuǎn)在一起。把我們的期望和祝福，滿(mǎn)懷信心地帶入小學(xué)，邁上新的階梯。

28、你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、活潑的孩子。你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；愿意為集體做力所能及的事；喜歡探索，會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；能夠更自然、更大方地在小組面前講短篇故事；可以使用多種顏色和繪畫(huà)，可以表現(xiàn)更簡(jiǎn)單的人、物、物等形象。要畢業(yè)了，老師希望你繼續(xù)努力，努力成為一名三好學(xué)生！

29、我可愛(ài)的孩子，希望你在每一個(gè)崗位上成長(zhǎng)，都有母愛(ài)般的情懷。

30、寶貝，現(xiàn)在你要開(kāi)始一個(gè)美麗的童話(huà)，故事可以包羅萬(wàn)象，但必須是美麗的，老師祝你健康、快樂(lè)、聰明。

31、轉(zhuǎn)眼間，你就要進(jìn)入小學(xué)了，希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中以自信為伙伴，以認(rèn)真為伙伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷的努力中茁壯成長(zhǎng)！

32、你是一個(gè)聰明，活潑，有禮貌，喜歡學(xué)習(xí)技巧的孩子，小學(xué)時(shí)，希望能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取三個(gè)好學(xué)生！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇7)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天，我很榮幸參加我女兒的第一次畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。此刻，相信所有家長(zhǎng)的心情都和我一樣，心中充滿(mǎn)了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們***幼兒園的全體老師們!

感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福與微笑!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

父母應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷：無(wú)論何時(shí)何地，孩子的話(huà)題永遠(yuǎn)是永恒的。每當(dāng)我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學(xué)寫(xiě)字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì)唱時(shí)幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)演講稿，大家都會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：

“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊，怎么學(xué)了這么多東西?”有的更會(huì)疑惑的問(wèn)：“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累啊?

”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學(xué)東西不但不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就拿學(xué)拼音來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始，我和孩兒他媽?zhuān)磁笥训暮⒆由闲W(xué)后學(xué)拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費(fèi)了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了!

孩子還小，等上小學(xué)再說(shuō)吧。我這樣安慰自己，沒(méi)想到的是，出差一個(gè)多月回來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力發(fā)展很快。是誰(shuí)幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?

女兒驕傲的告訴我，這是我們張老師教的，我們班上的小朋友都會(huì)了!

其實(shí)，學(xué)拼音只是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)小小花絮，三年多來(lái)，我們每時(shí)每刻都深切地感受到孩子各方面的成長(zhǎng)，也感受到老師們對(duì)孩子細(xì)致周到的愛(ài)心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語(yǔ)，都包含了老師們對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六

一、班級(jí)**群等活動(dòng)和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計(jì)劃、健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!作為家長(zhǎng)，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的，善于思考的老師們。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)和孩子們對(duì)老師們的辛勤付出，真誠(chéng)的道一聲“謝謝”!

“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”，孩子們種下的小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了，小朋友們也要將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入下一個(gè)人生舞臺(tái)。這幾天孩子回家總會(huì)向我們問(wèn)起關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于分別的事情，言語(yǔ)間不時(shí)流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動(dòng)，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。這一刻也證明了她已經(jīng)長(zhǎng)大，明白什么是愛(ài)，什么是被愛(ài)。

親愛(ài)的孩子們，我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠(yuǎn)是***幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿?，共同的老師，共同的?希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)生!

離別，是為了更好的相聚!

畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!

畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系!

最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝***幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短11篇

努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇1】

尊敬的各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、以及我親愛(ài)的幼兒園大班同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，向大家發(fā)表我的畢業(yè)典禮發(fā)言。經(jīng)過(guò)多年來(lái)在幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)，我可以說(shuō)這是我人生中最難忘的一段時(shí)光。作為你們的老師，我看到了每一位同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也和你們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。今天，終于要告別這里，開(kāi)始新的旅程了。

回想起這幾年來(lái)的日子，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的瞬間。每天早晨，當(dāng)你們像小白兔一樣跑進(jìn)教室，滿(mǎn)懷好奇地探索著世界的奧秘，你們那純真的笑容和開(kāi)朗的面孔總是能夠感染到我。在這里，一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工，盡情地展示自己的才藝和創(chuàng)造力。我還記得，當(dāng)你們第一次自己完成一副畫(huà)，或者成功地做出了一個(gè)手工作品時(shí)，你們那驕傲的笑容是那么燦爛，讓我覺(jué)得我的付出是值得的。

除了學(xué)習(xí)和玩耍，也一起度過(guò)了很多有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻。有時(shí)候你們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難或者人際關(guān)系的問(wèn)題而感到沮喪和困惑。但你們都勇敢地面對(duì)這些困難，從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服。我深深地為你們感到驕傲，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)人都成為了一個(gè)勇敢、聰明和自信的孩子。

在這里我也要向所有的家長(zhǎng)表示感謝。感謝你們對(duì)的支持和信任。你們是最強(qiáng)大的后盾，是在教育工作中最大的支持力量。沒(méi)有你們的支持，的工作將難以開(kāi)展得如此順利。我相信每一個(gè)孩子都能夠感受到家長(zhǎng)們的愛(ài)，你們的激勵(lì)和關(guān)懷無(wú)疑成就了他們今天的成長(zhǎng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天要告別幼兒園了。這里不再是每天快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，但是，要記得，幼兒園是成長(zhǎng)的起點(diǎn)，要感謝這里給予的一切。通過(guò)這幾年的陪伴，明白了許多道理：友誼的重要性、努力學(xué)習(xí)的意義、團(tuán)隊(duì)合作的力量。我希望你們能夠記得這一切，并將這些美好的經(jīng)歷帶入新的生活中。

將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)——小學(xué)。在小學(xué)里，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且面對(duì)更多的困難。但是，我相信你們每一個(gè)人都有能力應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。記住，勇敢直面困難，勤奮學(xué)習(xí)，相信自己，你們一定會(huì)取得更大的成就。

我想對(duì)你們說(shuō)，無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，我都會(huì)一直在你們身邊。作為你們的老師，我永遠(yuǎn)都愿意給你們支持和鼓勵(lì)。我希望你們永遠(yuǎn)保持一顆溫暖的心，積極向上地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信，你們每一個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只要你們努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

祝愿親愛(ài)的大班同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨幸环L(fēng)順，不斷前行！讓永遠(yuǎn)保持這份純真、快樂(lè)和熱愛(ài)，一起勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇2】

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各位來(lái)賓，各位朋友，尊敬的園長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

歲月匆匆，花開(kāi)花落。這是我們成長(zhǎng)的第一步。這是我們最幸福最幸福的家！現(xiàn)在是時(shí)候分開(kāi)了。我真依依不舍……回憶過(guò)去，一幕幕往事涌上心頭。

我不能忘記，三年前，當(dāng)我們剛離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)到幼兒園時(shí)，很多孩子還在哭。是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做游戲，教我們和小朋友分享快樂(lè)……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了，是親愛(ài)的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱，讓我們規(guī)范了自己的言行，懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài);讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。

在過(guò)去的三年中，我們的老師教給我們?cè)S多技能，例如寫(xiě)作和繪畫(huà)，唱歌和跳舞，穿衣穿鞋，做家務(wù)作為媽媽的小幫手。忘不了，敬愛(ài)的老師，是你們辛勤的付出，才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步，是您淵博的知識(shí)，讓我們走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，此時(shí)此刻，我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!

老師，我們愛(ài)您!”

忘不了親愛(ài)的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光，忘不了我們一起游戲跑步，一起歡歌笑語(yǔ)，一起結(jié)下的深情厚誼。

謝謝，溫州xx幼兒園-我們成長(zhǎng)的搖籃！

感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子，我們是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從現(xiàn)在起，我們將不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表溫州xx幼兒園全體大班畢業(yè)生，向尊敬的園長(zhǎng)和老師們致以崇高的敬意！

祝愿老師們身體健康，幸福快樂(lè)!

祝我們的幼兒園明天更加輝煌！

謝謝大家…

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇3】

1.女人最好的狀態(tài)是，用適宜的方法去愛(ài)，既不疏離，也不狂躁。有理性，很幽默，敢自嘲，從不會(huì)端著架子，但也不會(huì)讓人想要輕薄。

2.越需要我們并肩戰(zhàn)斗。

3.沒(méi)有一樣?xùn)|西是掌握在自己手中的，那么就讓它們隨風(fēng)而去吧。――三毛《萬(wàn)水千山走遍》

4.在坎坷的生活道路上，想做的事，只要有能力做，那就不要等，不要害怕失敗;想付出的愛(ài)，只要覺(jué)得可以，那就大膽些，不要留下遺憾。生活要靠自己經(jīng)營(yíng)的;工作要靠自己努力的;伴侶是要用心呵護(hù)的;家庭是要彼此珍惜的。

5.生活不必太累，吃喝睡，生活更沉醉；生活不必太累，餓了就吃，別減肥，生活的幸福一定要加倍；生活需要品味，周末到了，玩得開(kāi)心心是對(duì)的。

6.我只想喜歡的人告訴我，早點(diǎn)休息和晚安。

7.二十二歲有"火"一樣的激情，它的能量可以把高山熔鑄成利劍，它的光芒可與日月同暉，在宇宙中與天地共享生命的崇高。

8.搞好平安創(chuàng)建，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

9.注定是一種感傷的接觸。未來(lái)，望之難及的無(wú)涯。你我就如池中的浮萍，起風(fēng)時(shí)，各自在池中飄零。

10.我們趕緊打開(kāi)窗簾一看，不由得嚇了一跳：大風(fēng)像老虎一樣呼嘯著“跑”向四方。

11.眼淚只不過(guò)在掩飾悲傷。

12.希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，彆再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞！

13.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

14.分手之后，不是朋友，但有困難，告訴我。

15.在我們大二班，有個(gè)喜歡向老師問(wèn)“為什么”，也總喜歡幫小朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士，那就是你——聰明能干的劉星宇!老師欣賞你“一往無(wú)前”的精神，凡事都喜歡刨根問(wèn)底的個(gè)性。你就要離開(kāi)幼兒園了，愿你能以“勇往直前”的精神，去發(fā)現(xiàn)和解決未來(lái)生活和學(xué)習(xí)中的種種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱(chēng)。

16.讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登山峰。

17.揭密五個(gè)喝水時(shí)間點(diǎn)：1起床后；2三餐前約1個(gè)小時(shí)；3上午下午工作間休；4下班時(shí)；5睡前2-3個(gè)小時(shí)。

18.老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。

19.卻也引得蜂蝶環(huán)繞飛舞，蜻蜓伏下身來(lái)品嘗。

20.若將世路比山路，世路更多千萬(wàn)盤(pán)。――范大成

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇4】

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天，我很榮幸參加我女兒的第一次畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。此刻，相信所有家長(zhǎng)的心情都和我一樣，心中充滿(mǎn)了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們***幼兒園的全體老師們!

感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福與微笑!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

父母應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷：無(wú)論何時(shí)何地，孩子的話(huà)題永遠(yuǎn)是永恒的。每當(dāng)我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學(xué)寫(xiě)字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì)唱時(shí)幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)演講稿，大家都會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：

“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊，怎么學(xué)了這么多東西?”有的更會(huì)疑惑的問(wèn)：“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累啊?

”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學(xué)東西不但不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就拿學(xué)拼音來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始，我和孩兒他媽?zhuān)磁笥训暮⒆由闲W(xué)后學(xué)拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費(fèi)了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了!

孩子還小，等上小學(xué)再說(shuō)吧。我這樣安慰自己，沒(méi)想到的是，出差一個(gè)多月回來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力發(fā)展很快。是誰(shuí)幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?

女兒驕傲的告訴我，這是我們張老師教的，我們班上的小朋友都會(huì)了!

其實(shí)，學(xué)拼音只是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)小小花絮，三年多來(lái)，我們每時(shí)每刻都深切地感受到孩子各方面的成長(zhǎng)，也感受到老師們對(duì)孩子細(xì)致周到的愛(ài)心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語(yǔ)，都包含了老師們對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六

一、班級(jí)**群等活動(dòng)和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計(jì)劃、健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!作為家長(zhǎng)，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的，善于思考的老師們。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)和孩子們對(duì)老師們的辛勤付出，真誠(chéng)的道一聲“謝謝”!

“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”，孩子們種下的小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了，小朋友們也要將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入下一個(gè)人生舞臺(tái)。這幾天孩子回家總會(huì)向我們問(wèn)起關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于分別的事情，言語(yǔ)間不時(shí)流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動(dòng)，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。這一刻也證明了她已經(jīng)長(zhǎng)大，明白什么是愛(ài)，什么是被愛(ài)。

親愛(ài)的孩子們，我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠(yuǎn)是***幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿?，共同的老師，共同的?希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)生!

離別，是為了更好的相聚!

畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!

畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系!

最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝***幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇5】

您們好！

1、班級(jí)工作人員：我班有一名教師和一名保育員，我們兩位配合的默契、愉快。

2、班級(jí)孩子情況：全班21名幼兒，其中男生8名，女生13名。（新生3名）這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從我接手這個(gè)班級(jí)到今年已是第三年的開(kāi)始了。這群幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步：

1）多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好，自理能力也進(jìn)步了很多。

2）進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

如：a:孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹(shù)立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。

為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

健康領(lǐng)域。

1)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2)知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)（握筆）的姿勢(shì)。

語(yǔ)言領(lǐng)域。

1)能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

2)能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談，表達(dá)自己的情感。

3)能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

社會(huì)領(lǐng)域。

熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1)能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。

2)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。

4)了解小學(xué)生活，有初步的堅(jiān)持性，責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇6】

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是大一班班主任coco。我代表大一班全體老師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。

今天家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向您做一介紹。

1、今年我們班的老師配備：仲老師，李老師，還有一位老師郝老師。

仲老師是一位年輕的老師，她非常有愛(ài)心，有責(zé)任心，對(duì)孩子們照顧得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也非常高，上手很快。尤其是她的手工制作課上得非常得小朋友們的喜歡，相信在仲老師的帶領(lǐng)下，我們班孩子的美工一定會(huì)有一個(gè)飛躍。

事例：每天下班后加班到很晚，一方面是業(yè)務(wù)方面，一方面是自身提高方面。每次都會(huì)對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行研究，所以課堂上能夠抓住孩子，孩子們也特別喜歡上仲老師的課。

仲老師的主要工作是張老師以前的工作，家長(zhǎng)朋友以后有這方面的問(wèn)題可以直接向仲老師詢(xún)問(wèn)。她的電話(huà)是15253xx。

事例：前一陣天氣比較熱，有些愛(ài)出汗的孩子李老師總會(huì)主動(dòng)去幫他們擦擦汗，有時(shí)中午睡起來(lái)后，李老師疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有的孩子的背心濕了，就會(huì)主動(dòng)將其曬起來(lái)，干了以后再疊起來(lái)放在孩子的床上。有時(shí)疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有小朋友尿床了，她也會(huì)悄悄地告訴我們，并為其清洗晾曬。

2、班級(jí)孩子情況：全班幼兒24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個(gè)大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的家長(zhǎng)表示歡迎。我們班的這些孩子聰明活潑，非常討人喜歡，有的從三歲來(lái)到幼兒園，今年是第三年，也是在幼兒園的最后一年，他們經(jīng)過(guò)了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，有了很大的進(jìn)步：

1）、男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛(ài)唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問(wèn)，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，并且因上學(xué)期我們對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)約談活動(dòng)，一對(duì)一地對(duì)寶貝教育問(wèn)題做了細(xì)致的探討，在這里我就大體上說(shuō)一下孩子們的進(jìn)步情況和特點(diǎn)。

1、比如：紀(jì)律美合，侯凱程，陸陽(yáng)德澤，陳凌萱，

這幾位小朋友幾乎每天都是最早來(lái)幼兒園的，風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時(shí)間非常重要，我們多利用這段時(shí)間唱英語(yǔ)歌曲和童謠或者讀聽(tīng)讀書(shū)，每天花5分鐘時(shí)間，長(zhǎng)了就是一大筆財(cái)富。所以我們能夠看到這些孩子在語(yǔ)言方面提高得非常之快。舉例紀(jì)律美合，侯凱程參加一些口語(yǔ)方面的比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。陸陽(yáng)德澤，陳凌萱進(jìn)步非常大，從一開(kāi)始聽(tīng)不懂，不會(huì)說(shuō)，到現(xiàn)在能夠熟練輸出英語(yǔ)口語(yǔ)，課堂上積極回答問(wèn)題，都是他們勤勞努力的結(jié)果。

2、口述一直是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動(dòng)之一。每周會(huì)要求孩子們上交一，我們班大部分小朋友做得都非常好，其中姚云卿，夏詩(shī)齊，李金鵬，紀(jì)律美合，這些小朋友能夠堅(jiān)持每周都上交一口述，所以他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)，及記憶和書(shū)面語(yǔ)言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩(shī)齊，紀(jì)律美合的口述。

3、現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識(shí)的人才，所以我們?cè)谝蝗丈罨顒?dòng)過(guò)程中，特別注重培養(yǎng)孩子的主人翁責(zé)任感，讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)心集體熱愛(ài)集體的崇高信念。比如我們班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凱翔，他們會(huì)經(jīng)常幫助老師和小朋友們亂了的書(shū)包，拖鞋，照顧班里的植物，而且特別與人為善，從不與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，能夠與每個(gè)人和睦相處，發(fā)生矛盾時(shí)，也都是他們主動(dòng)想更和平的方法去解決，而不是發(fā)脾氣或爭(zhēng)吵。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇7】

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿

親愛(ài)的叔叔阿姨、主任、老師和朋友們

大家好！

我是大四班的路曉陽(yáng)。

時(shí)間就像滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

我記得我們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們整天都在哭鬧。是慈愛(ài)的老師教我們?nèi)绾纬燥埡蛯?xiě)字。老師們，像爸爸媽媽一樣，照顧好我們，怕我們受到一點(diǎn)傷害。

用他們無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，溫暖我們，給我們同樣的溫暖。

在這個(gè)溫馨和諧的家庭里，我們一起吃飯，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。現(xiàn)在我們不僅做自己的事情，還懂得如何關(guān)心別人，愛(ài)別人，尊重和理解別人。

在幼兒園里，老師教了我們很多做人的道理和對(duì)世界的文化知識(shí)?，F(xiàn)在我們可以自己看書(shū)，講故事，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，疊紙，唱歌跳舞了。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是你的孩子，風(fēng)箏在你手中。無(wú)論我們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師。

謝謝!2012-6-26

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇8】

很榮幸能站在這光榮的講演臺(tái)上，同大家一起分享我們的榮譽(yù)。

首先，這一切對(duì)于我而言，是一種感謝，我總是在感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝戰(zhàn)友們，感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝所有為了學(xué)院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻(xiàn)的人。

我是一名普通的武警戰(zhàn)士，二零零七年背上行囊，踏上從軍的火車(chē)，在這一刻起，我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。

記得那時(shí)我還在下面支隊(duì)，天不逢時(shí)的撞上了冰與火的考驗(yàn)，記得那時(shí)火隨風(fēng)起，煞是威武。記得那時(shí)寒隨冰下，煞是囂張。我曾想過(guò)放棄，想過(guò)犧牲，可是那一雙雙渴望的眼睛，那一聲聲“武警叔叔來(lái)幫我們了。”的話(huà)語(yǔ)，使我們都不能退卻半步，只是一直在努力，然后成功。這一切，只因?yàn)橛心銈儭Ｎ业膽?zhàn)友，我的兄弟姐妹，我的祖國(guó)。

這是一種集體主義，也是一種革命英雄主義，一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)；當(dāng)你失去了榮譽(yù)，你就丟掉了許多；當(dāng)你失掉了勇敢，你把一切都丟掉了?！闭?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，所以我們勇敢，所以我們贏了，感謝你們，因?yàn)槟銈儯也拍艹晒Α?/p>

其次，這一切對(duì)于我而言亦是一種學(xué)習(xí)與歷練。為了更好的響應(yīng)胡錦濤的號(hào)召，立足本職工作，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)更好的貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我利用各種機(jī)會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，以科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，確實(shí)把握好一名士官，一名班長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)使命。

知識(shí)更新需要從本職工作學(xué)起。一些同志常常脫離業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)與本職崗位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的知識(shí)。這些知識(shí)說(shuō)起來(lái)很時(shí)尚，但往往很難派上用場(chǎng)。其實(shí)，工作崗位是學(xué)習(xí)的'最佳平臺(tái)。履行好崗位職責(zé)需要過(guò)硬的能力，而能力的基礎(chǔ)是知識(shí)的積累。作為一個(gè)有使命感的軍人，應(yīng)當(dāng)以本職崗位為依托，以工作任務(wù)為主體，堅(jiān)持以用促學(xué)，以學(xué)促用，扎實(shí)打牢本職工作所需的知識(shí)基礎(chǔ)。一個(gè)人如果無(wú)視本職，不習(xí)業(yè)務(wù)，就要成為“南郭先生”。事事認(rèn)真均有益，處處留心皆學(xué)問(wèn)。要想成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任。除了善于向書(shū)本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，還要善于向有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同志學(xué)習(xí)?！吧扉_(kāi)指頭辨長(zhǎng)短，立足崗位見(jiàn)高低。”只有把學(xué)習(xí)的內(nèi)容同工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)到悟到的東西轉(zhuǎn)化為工作能力，才會(huì)在本職崗位上有所作為。知識(shí)更新還需要著眼發(fā)展，進(jìn)行“前瞻式”學(xué)習(xí)。當(dāng)今新學(xué)科層出不窮，新知識(shí)快速遞增，學(xué)習(xí)中稍有懈怠，便會(huì)落伍。有資料顯示，一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生，走上社會(huì)后學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只占工作所需知識(shí)的20%，倘若不及時(shí)增補(bǔ)新知識(shí)，原有的20%之優(yōu)勢(shì)也會(huì)逐漸化為烏有。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識(shí)更替日新月異的今天，一個(gè)人不論才能多高、學(xué)識(shí)多廣，如果單僅憑經(jīng)驗(yàn)工作，“吃老本”，都無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的要求。特別是在軍事領(lǐng)域，以科學(xué)技術(shù)為核心的軍事變革風(fēng)起云涌，并最終歸結(jié)為知識(shí)的角逐。所以，新時(shí)期的軍人必須樹(shù)立超前學(xué)習(xí)的理念，有預(yù)見(jiàn)性地先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)，努力搶占前沿知識(shí)和新技能的“制高點(diǎn)”。只有這樣，我們才能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好職能和使命。

學(xué)貴有恒。古往今來(lái)，大凡學(xué)有所成者，無(wú)不是終身立學(xué)，持之不怠?！皯?yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！标愐阃镜倪@句詩(shī)道出了學(xué)習(xí)的真諦———早起一點(diǎn)、晚睡一點(diǎn)，飯前飯后學(xué)習(xí)一點(diǎn)；誠(chéng)懇點(diǎn)、虛心點(diǎn)，多向高師問(wèn)一點(diǎn)；鉆深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際緊一點(diǎn)。特別是我們青年軍人，一定要把心思和精力用在學(xué)習(xí)上，減少應(yīng)酬，甘于忍受寂寞。要時(shí)常盤(pán)點(diǎn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，堅(jiān)持每日問(wèn)一問(wèn)自己：今天我學(xué)習(xí)了嗎？只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界、一種樂(lè)趣和習(xí)慣，才能使素質(zhì)得到整體提高；只有不斷加強(qiáng)知識(shí)積累，搞好儲(chǔ)備，才能更好地肩負(fù)起時(shí)代和人民賦予我們的神圣使命。

再次，這一切對(duì)于我，也是一種鞭策，我將堅(jiān)持把這次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)、扎實(shí)作風(fēng)的一次契機(jī)，在今后的中，我將依照學(xué)院首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，搞好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新，為學(xué)院各方面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為學(xué)院，為中隊(duì)樹(shù)立良好標(biāo)榜形象。

在此，非常感謝大家的支持和鼓勵(lì)雖然我甚至我還有許多不足之處，但是我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，一步一步的向前推進(jìn)信，以更好的姿態(tài)，更佳的狀態(tài)，對(duì)待本職工作，成為一名合格的愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇9】

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：

大家好！

今天，我代表我的孩子以及全體幼兒園大班家長(zhǎng)向各位老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

今天是我們孩子們的幼兒園大班畢業(yè)典禮，也是我們家長(zhǎng)們的重要日子?；叵肫鸷⒆觽冞M(jìn)入幼兒園的那天，我們是如此的擔(dān)心與緊張，但經(jīng)過(guò)這一年的磨礪與陪伴，我們的孩子們不僅在身體、智力、情感、語(yǔ)言等方面取得了巨大的進(jìn)步與發(fā)展，更在品格、禮儀、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更高的涵養(yǎng)和更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

在這過(guò)去的一年里，我們看到了老師們的敬業(yè)、細(xì)心和愛(ài)心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的孩子們付出著，幫助他們成長(zhǎng)、引導(dǎo)他們進(jìn)步，在幼小的心靈中播下陽(yáng)光和希望的種子。作為家長(zhǎng)，我們和老師們一起見(jiàn)證孩子們從稚嫩走向成熟，從不懂事走向懂事，從不識(shí)字走向會(huì)認(rèn)字，從不會(huì)算數(shù)走向會(huì)計(jì)算，從怕生走向愛(ài)表現(xiàn)，從孤獨(dú)走向團(tuán)結(jié)協(xié)作，并讓我們真切地感受到生命的傳承和成長(zhǎng)的重量。

在我們的孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們是他們不可或缺的陪伴者、指導(dǎo)者和啟蒙者。老師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，傳授了孩子們課本知識(shí)的同時(shí)，更注重了培養(yǎng)孩子們良好的品德，如愛(ài)心、耐心、友善、自信等等。在老師們的引導(dǎo)下，我們的孩子們變得更加懂事，更加溫暖，更加自信，在這個(gè)集體大家庭中，收獲了友誼、感動(dòng)、成長(zhǎng)，并且打下了人生的基礎(chǔ)。

在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們和老師們從不斷的溝通、合作和互相了解中建立起了深厚的情感共鳴，在這里，我們就像親人般相待，共同把孩子們的幸福和未來(lái)作為共同的追求。在這里，我們感受到了一個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的大家庭所帶來(lái)的幸福、溫馨和滿(mǎn)足。

今天，我們的孩子們即將走出幼兒園，那些美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我們的心底，我們相信，在這一段時(shí)間的陪伴中，我們的孩子們已經(jīng)具備了面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái)的自信和勇氣。希望今天的畢業(yè)典禮，能夠成為他們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘的經(jīng)歷。

最后，讓我們一起向全體老師表示誠(chéng)摯的感激和祝福。謝謝老師們一年來(lái)的辛勤耕耘，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)弘揚(yáng)“勤奮、努力、快樂(lè)”的精神，迎接充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又充滿(mǎn)希望的未來(lái)！

謝謝！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇10】

9、老師不會(huì)忘記，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，是我最珍貴的回憶。

10、從小懂事的幼兒園畢業(yè)班的小朋友們，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的老師想說(shuō)很多肯定的話(huà)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成畢業(yè)致辭，祝愿可愛(ài)的孩子們能飛得更高。

11、當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)，你會(huì)遇到更多的人，我希望你能遇到更多的新朋友。

12、孩子們，老師是來(lái)照顧你們兩年的，你們會(huì)把鳥(niǎo)媽媽放飛，你們飛得越高，老師就越高興！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話(huà)，道路要靠自己走，學(xué)習(xí)要靠自己！

13、你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)熱愛(ài)工作，樂(lè)于助人，是一個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事和表演詩(shī)歌。你認(rèn)真學(xué)習(xí)你感興趣的技能。你可以積極地運(yùn)用你的頭腦，大膽地表達(dá)你的觀點(diǎn)。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己，努力成為三好學(xué)生。

14、寶寶在幼兒園這短短的幾年里，從一個(gè)哭鬧的寶寶變成了今天幼兒園里聰明懂事的準(zhǔn)小學(xué)生。老師希望孩子們?cè)谛W(xué)以后尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做一個(gè)多才多藝、健康的好學(xué)生。

15、給你一個(gè)最甜美的微笑，給你一個(gè)最深情的擁抱，給你一個(gè)最醉人的吻。

16、戴眼鏡的你更像一個(gè)小醫(yī)生，無(wú)論畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)、學(xué)拼音，都比以前更先進(jìn)，而且還特別喜歡提問(wèn)。老師希望你以后能更用心地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，這樣你就能獲得更多的知識(shí)，成為一名真正的醫(yī)生。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇11】

尊敬的各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天我們迎來(lái)了幼兒園大班的畢業(yè)典禮，這是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著我們的寶貝們即將踏入小學(xué)的大門(mén)。在這里，我代表我們班的家長(zhǎng)，向臨幸出席的各位嘉賓和全體老師們表示衷心的感謝！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的寶貝們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年多的美好時(shí)光，他們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)和耐心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁托腋！Ｔ谶@里，我也想把對(duì)老師們的感激之情表達(dá)出來(lái)。您們不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)，更是教給了孩子們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢瑤椭⒆觽兘⒘肆己玫纳盍?xí)慣和價(jià)值觀。

寶貝們，三年的幼兒園生涯，你們有過(guò)歡笑，也有過(guò)哭泣。你們的成長(zhǎng)是我們見(jiàn)證了，你們的笑容是我們最美好的回憶，你們的進(jìn)步是我們最驕傲的成果。未來(lái)的路，你們將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們相信，你們一定能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，在全新的環(huán)境里綻放自己的光芒！

家長(zhǎng)們，作為我們孩子人生道路上不可或缺的伙伴，我們也有不少的收獲。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們領(lǐng)略到了“教育”這個(gè)詞的魅力，也感悟到了“身教”之重要。從現(xiàn)在起，我們不能再是孩子們的“保姆”，更要成為孩子們的“朋友”，幫助孩子們?cè)谔剿?、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。在以后的日子里，我們要盡自己最大的努力，為孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)越、美好的成長(zhǎng)環(huán)境！

最后，讓我們共同祝愿每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)，祝福幼兒園越來(lái)越美好充滿(mǎn)希望。再次感謝大家的到來(lái)，謝謝！

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短匯編

俗語(yǔ)說(shuō)，想要做好事情，必須要提前有所準(zhǔn)備。當(dāng)我們收到邀請(qǐng)進(jìn)行幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言時(shí)，在這么重要的場(chǎng)合發(fā)言，就必然需要提前準(zhǔn)備好一份發(fā)言稿。發(fā)言稿一般是指在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)或建議的文稿。大家都是怎么寫(xiě)幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇一)

今天，我很高興參加我孩子的畢業(yè)典禮，我很榮幸代表我低年級(jí)的父母在這里發(fā)言。首先，我們的父母很高興我們的孩子在藍(lán)天幼兒園度過(guò)了最幸福的童年，藍(lán)天幼兒園是一個(gè)健康、快樂(lè)、美麗、充滿(mǎn)愛(ài)心和關(guān)懷的環(huán)境。這里有兢兢業(yè)業(yè)、有愛(ài)心、有思想的老師，有關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的阿姨，有熱情勤勞的園丁。是你的努力和默默奉獻(xiàn)，讓孩子從原來(lái)的羞澀、膽怯、幼稚，變得自信、勇敢、快樂(lè)、幸福。是你的付出和愛(ài)，讓孩子的童年健康、快樂(lè)、幸福。所以在這里，我代表三班的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的說(shuō)一句，你們辛苦了，謝謝！

在幼兒園的兩年學(xué)習(xí)和生活中，孩子們不僅完成了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和孩子的朝夕相處中也學(xué)到了更多

互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀向上。與此同時(shí)，幼兒園還開(kāi)設(shè)了一系列親子活動(dòng)與孩子分享快樂(lè)：元旦聯(lián)歡晚會(huì)、圣誕節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典、生日聚會(huì)、晚宴等活動(dòng)。

現(xiàn)在想起來(lái)還能記得，幸福還在心里流淌。這些畫(huà)面將永遠(yuǎn)成為孩子和父母珍貴的回憶！

親愛(ài)的孩子們，你們很快就要離開(kāi)幼兒園，帶著老師和父母的期望去小學(xué)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活，但我相信孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像他們的母親一樣關(guān)心你最親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的關(guān)心和愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們?nèi)找古惆槟愕男』锇?。我希望你永遠(yuǎn)記得這里的快樂(lè)時(shí)光。

最后，再次向幼兒園園長(zhǎng)，三班的老師阿姨，藍(lán)天幼兒園的全體老師致敬！祝你工作順利，幸福安康，和孩子永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！衷心祝愿我們藍(lán)天幼兒園更加輝煌！

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇二)

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)及可愛(ài)的孩子們：

大家好！

我是XXX班楊XX的媽媽?zhuān)紫确浅８兄x老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，能站在這里我倍感榮幸，做為媽媽?zhuān)鰹槟赣H，我和在座所有的家長(zhǎng)們一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了，轉(zhuǎn)眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶，長(zhǎng)成一個(gè)超過(guò)40斤的小美女，她真的是長(zhǎng)大了！

說(shuō)起來(lái)樂(lè)樂(lè)應(yīng)該算是來(lái)這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長(zhǎng)的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過(guò)四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)孩子入學(xué)第一天，我還記得那是20xx年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師，那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂，開(kāi)始還樂(lè)呵呵的拿著玩具玩呢！知道我要走她就哭個(gè)不停，我抱起她好說(shuō)歹說(shuō)，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當(dāng)時(shí)就想干脆抱回去算了，糾結(jié)中，老師抱起孩子對(duì)我說(shuō)放心走吧沒(méi)事，小孩子玩一會(huì)兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓……后來(lái)的幾天里樂(lè)樂(lè)總是哭著去幼兒園，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師，不去找老師......像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了，說(shuō)實(shí)話(huà)這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，真的非常感謝老師們，請(qǐng)?jiān)试S我在這里認(rèn)真的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲謝謝，你們辛苦了！

四年中，樂(lè)樂(lè)從圖圖班退班到牛牛班，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認(rèn)識(shí)的小伙伴都多，學(xué)到的知識(shí)也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬(wàn)般呵護(hù)她喜歡她，樂(lè)樂(lè)在這里生活著，成長(zhǎng)著...從一個(gè)不會(huì)動(dòng)手吃飯，不會(huì)自己大小便，更是連上課都會(huì)到處亂跑的那個(gè)小小人兒變成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、懂事自信的小姐姐，她早已習(xí)慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛(ài)著她的老師們。

四年來(lái)樂(lè)樂(lè)在這里學(xué)到了很多知識(shí)，小字卡，手指操，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲......我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書(shū)上的字大聲的念書(shū)，第一次讓我看她在學(xué)校畫(huà)的涂鴉冊(cè)，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子……。孩子給了我太多太多充滿(mǎn)欣喜的第一次，這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和變化有時(shí)我都驚訝，一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西！她時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)出讓我感動(dòng)的事情，很多時(shí)候我都會(huì)暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對(duì)了，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的驕傲。

今天她可以滿(mǎn)懷信心地裝著老師所賦予的知識(shí)走進(jìn)小學(xué)，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長(zhǎng)的故事，這些年我們做家長(zhǎng)的也在和孩子共同成長(zhǎng)著，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法！非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活，使孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)！同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛(ài)小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂(lè)都在一起，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶！

最后我要替在座所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)一句：“寶貝，你的生活才剛剛開(kāi)始，媽媽相信在未來(lái)的日子里你會(huì)更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)，媽媽都會(huì)為你喝彩，為你加油，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝！”

謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇三)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天，很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)在此發(fā)言。

我此刻的心情和在座的所有家長(zhǎng)朋友們一樣，心中充滿(mǎn)著喜悅和感激。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋?xiě)训臓繏臁?/p>

今天，看看孩子們吧，在這一張張健康、自信、快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、生機(jī)盎然的小臉上，我真實(shí)的感覺(jué)就是蓓蕾中的鮮花即將怒放，蛋殼中的小鳥(niǎo)就要振翅高飛了。

在這三年里，我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，識(shí)字、算數(shù)；懂得了關(guān)心別人，尊重別人；學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了分享，懂得了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片段，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我的心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。

感謝幼兒園給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的就是：感謝幼兒園所有的老師，你們的辛苦，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！在此我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師您辛苦了，謝謝您們的辛勤付出！

歲月如梭，時(shí)光不再，親愛(ài)的小朋友們，你們就要結(jié)束幼兒園的快樂(lè)生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、一路向前！

讓我們共同祝愿：孩子的明天更加美好！也祝愿中心幼兒園越辦越成功！

謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇四)

尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

我是大二班小朋友xx的媽媽。今天我非常榮幸地參加xx藝術(shù)幼兒園舉辦的“六一”晚會(huì)和畢業(yè)慶典活動(dòng)，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝xx藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤耕耘與默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們快樂(lè)的今天：是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年，是你們的愛(ài)心筑就了孩子們美好的未來(lái)。

此時(shí)，還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)班典禮的家長(zhǎng)們，向小朋友們表示“六一”的慰問(wèn)，同時(shí)向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝福!祝福你們?cè)趚x藝術(shù)幼兒園里收獲了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，接交了友誼。祝賀你們即將成為一年級(jí)的小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)幸福，繼續(xù)友誼傳遞同時(shí)也勿忘曾經(jīng)為你們辛勤耕耘的老師們。也祝愿你們都有一個(gè)美好的未來(lái)!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子已從丫丫學(xué)語(yǔ)的稚齡變化成懂事有禮貌的學(xué)齡，我不禁感嘆時(shí)間都去哪了。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這里的老師就如母親般慈愛(ài)溫暖。記得當(dāng)時(shí)把孩子送進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子在教室里淚眼婆娑，我在門(mén)外寢食難安，是張奶奶和張老師的一句鼓勵(lì)“請(qǐng)放心”，使我和孩子在幼兒園小小班順利的度過(guò)了“焦慮分離期”;記得當(dāng)時(shí)孩子從小體弱多病，是劉老師和張老師的經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，使孩子在幼兒園小班生活里得到了像媽媽一樣的照顧;記得孩子生性膽小害怕，是董老師的鼓勵(lì)教育，使孩子在幼兒園中班變成活潑好動(dòng)非常喜歡藝術(shù)表演的小姑娘;記得孩子初學(xué)珠心算，很多口訣都學(xué)的比較吃力，是孫老師和張老師耐心的輔導(dǎo)，才使孩子在大班最后的比賽期間有了努力的收獲;記得當(dāng)孩子第一次拿著袁老師表?yè)P(yáng)的彩泥手工作品送給我的時(shí)候，我留下了幸福的眼淚;記得孩子拿著得獎(jiǎng)的畫(huà)畫(huà)作品和得獎(jiǎng)的珠心算獎(jiǎng)牌的時(shí)候，那種從內(nèi)到外的自信是誰(shuí)都沒(méi)法給予的，這里承載著老師和她自己努力的結(jié)果;記得孩子第一次坐在琴邊給我彈一首鋼琴曲的時(shí)候，我感嘆藝術(shù)不僅僅豐富了她自己的人生，更加豐富了家的樂(lè)趣;記得幼兒園組織的親子春游，開(kāi)心的不僅僅是孩子，家長(zhǎng)也在一起游玩過(guò)程中結(jié)下了友誼之花。

在這四年中凝聚了太多的美好回憶，也凝聚了太多不舍的分離，也和孩子的共同成長(zhǎng)積累了很多感悟，很慶幸能選擇xx藝術(shù)幼兒園作為孩子的啟蒙教育學(xué)校，學(xué)校雖然不大，但是凝聚了太多院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的關(guān)注，一步步看到幼兒園由一個(gè)普通的民辦幼兒園成為武漢市一級(jí)幼兒園，這與老師的課改、教學(xué)創(chuàng)新、深度關(guān)注、個(gè)性化教育、組織活動(dòng)形式多樣是分不開(kāi)的，能讓孩子在這樣一個(gè)健康、快樂(lè)、充滿(mǎn)關(guān)注、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里生活成長(zhǎng)，是我此時(shí)最大的欣慰。孩子的童年是彌足珍貴的，因?yàn)檎滟F，所以作為媽媽的我希望能用記憶、用文字留下孩子的童真、童心、童趣，在充滿(mǎn)自由和愛(ài)的環(huán)境里鐫刻美好的記憶走向另一個(gè)美好時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)6歲，馬上即將從幼兒園畢業(yè)，和孩子共處的六年生活里，作為媽媽?zhuān)浅８袊@時(shí)間都去哪了，這六年里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣，孩子的一步步成長(zhǎng)和進(jìn)步，與幼兒園集體生活和老師淳淳教導(dǎo)是分不開(kāi)的，希望孩子是幼兒園的驕傲，幼兒園也是孩子的驕傲。感謝老師，因?yàn)槟銈兪切燎诘膱@丁;感謝孩子，因?yàn)橛辛四?，才看到我另一個(gè)生命的延續(xù);感謝家人，這么多年默默為小家的付出;感謝自己，為自己生下了一個(gè)好兒女。希望在以后的歲月中，經(jīng)常譜寫(xiě)我們一同經(jīng)歷的歲月，讓我們共同的時(shí)間變得飽滿(mǎn)精彩。

最后，再次向園長(zhǎng)和所有孩子的老師們致敬!衷心的祝愿“xx藝術(shù)幼兒園”的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們工作順利，幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌。

幼兒園大班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇五)

親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

你們好！

在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們__幼兒園迎來(lái)了__屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，在此，祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)?；貞浶∨笥褌?nèi)陙?lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿精選

你們的理性與熱情，是你航行的靈魂的帆與舵。當(dāng)一場(chǎng)演講活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們需要做好更多的準(zhǔn)備。上臺(tái)演講，不僅考察我們的口才，也考驗(yàn)我們的自信心。你知道演講稿的格式是什么嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿精選》，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿(篇1)

各位家長(zhǎng)、小朋友：

你們好！

今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了1個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，還懂得了許多的道理。老師真為你們高興?？墒牵陙?lái)，為了你們，你們知道誰(shuí)最辛苦嗎？……對(duì)了，是你們班級(jí)的老師、阿姨，食堂里面的炊事員和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶……她們都很辛苦。老師每天從早到晚要組織好你們的一日活動(dòng)，生活、學(xué)習(xí)和游戲，讓你們?cè)谟變簣@里每天都能快快樂(lè)樂(lè)。阿姨、炊事員們，每天還要細(xì)心照顧好你們的'吃喝拉撒。還有你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶每天要接送你們。真得是很辛苦！讓我們把掌聲送給她們，送給所有關(guān)心你們的朋友吧！同時(shí)，也請(qǐng)你們：永遠(yuǎn)記住你們的老師和阿姨噢！

今天，在這里我還想說(shuō)，希望你們升入小學(xué)后，都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)帶上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。同時(shí)，希望你們以后有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看幼兒園里的老師、阿姨，向老師、阿姨報(bào)告你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，好嗎？

對(duì)了，最近我看見(jiàn)你們一直在排練準(zhǔn)備節(jié)目，那今天你們把節(jié)目表演給老師、阿姨和在場(chǎng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，來(lái)表達(dá)你們對(duì)老師、阿姨和家人的感恩之心好嗎？愿今天的畢業(yè)慶典能給小朋友留下美好的回憶。也祝愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

謝謝小朋友們！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿(篇2)

1.我們知道，每一首關(guān)于童年的樂(lè)章，都不會(huì)是當(dāng)事人的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作。語(yǔ)錄大全網(wǎng)

2.其實(shí)不必刻意去想，把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把和老師在一起的鏡頭，用文字?jǐn)⑹鼋o老師聽(tīng)，和老師聊一聊天，想說(shuō)的話(huà)會(huì)有很多，比其他人的建議要真誠(chéng)的多。

3.再見(jiàn)了，我尊敬的家長(zhǎng)們!因?yàn)閾碛心銈儭删吹募议L(zhǎng)們，河濱幼兒園的明天會(huì)更加美好!

4.孩子，看著你們此刻活潑可愛(ài)，又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。

5.每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

6.你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì)更棒得！

7.你是一個(gè)懂事而乖巧的孩子，愿你在我們的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。希望今后在學(xué)習(xí)和生活中戰(zhàn)勝各種困難，挑戰(zhàn)自我，更上一層樓。

8.祝賀你們長(zhǎng)大了，懂事了，更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級(jí)了！

9.不要像蜜蜂一樣，在一次刺痛中拼出你的一生。極端的行動(dòng)代價(jià)是寶貴的生命。

10.從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。小朋友，你們長(zhǎng)大了，進(jìn)步了！

11.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩!

12.你給老師的印象是―聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲，聽(tīng)了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

13.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

14.愿你今天的回憶溫馨，愿你今天的夢(mèng)想甜美，愿你這一學(xué)期稱(chēng)心如意！

15.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

16.大概，是我真的孤單太深以至于，自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

17.老師不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。

18.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà)；從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大！

19.當(dāng)你第一天加入咱們這個(gè)大群眾時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，與眾不一樣的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!

20.祝賀你們?cè)赺_幼兒園度過(guò)了童叟無(wú)欺的3年時(shí)光，擁有了一份充滿(mǎn)輕松、歡笑、想象和自由的童年。即將邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，成長(zhǎng)為一名光榮的小學(xué)生，我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康，勇敢地去面對(duì)、適應(yīng)不平靜的小學(xué)生活。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿(篇3)

25、老師最喜歡你可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師很有禮貌，和小朋友相處得很好。你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都會(huì)迫不及待地舉手發(fā)言，表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你喜歡運(yùn)動(dòng)，飲食也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來(lái)越好！

26、您是一個(gè)聰明自信的孩子，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)工作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在課堂上，我經(jīng)常看到你的手高高舉起，聽(tīng)到你大膽而響亮的聲音。這學(xué)期，你的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)踐能力都有了很大的提高。老師希望你在上小學(xué)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

27、再見(jiàn)了，孩子們，無(wú)論你們今后走到哪里，老師都會(huì)想著你們，我們的心永遠(yuǎn)在一起。把我們的期望和祝福，滿(mǎn)懷信心地帶入小學(xué)，邁上新的階梯。

28、你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、活潑的孩子。你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；愿意為集體做力所能及的事；喜歡探索，會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；能夠更自然、更大方地在小組面前講短篇故事；可以使用多種顏色和繪畫(huà)，可以表現(xiàn)更簡(jiǎn)單的人、物、物等形象。要畢業(yè)了，老師希望你繼續(xù)努力，努力成為一名三好學(xué)生！

29、我可愛(ài)的孩子，希望你在每一個(gè)崗位上成長(zhǎng)，都有母愛(ài)般的情懷。

30、寶貝，現(xiàn)在你要開(kāi)始一個(gè)美麗的童話(huà)，故事可以包羅萬(wàn)象，但必須是美麗的，老師祝你健康、快樂(lè)、聰明。

31、轉(zhuǎn)眼間，你就要進(jìn)入小學(xué)了，希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中以自信為伙伴，以認(rèn)真為伙伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷的努力中茁壯成長(zhǎng)！

32、你是一個(gè)聰明，活潑，有禮貌，喜歡學(xué)習(xí)技巧的孩子，小學(xué)時(shí)，希望能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取三個(gè)好學(xué)生！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿(篇4)

大班的孩子，他們即將踏入小學(xué)的道路中，必須要讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。接下來(lái)小編搜集了幼兒園大班4篇，歡迎查看，希望幫助到大家。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【1】。

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活。”孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！

謝謝大家！

大家好！

我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！

同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！

今天我想和大家分享三個(gè)觀念。

第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西、記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思就是小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。

分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校！

身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！

分享我的第三個(gè)觀念，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫(xiě)上家長(zhǎng)的話(huà)，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后，我想說(shuō)，我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P(yáng)，去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了。在此首先我代表班里兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的一過(guò)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

今晚家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

一、簡(jiǎn)單。

總結(jié)。

上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；

二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)；

三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題；

四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。

一、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。

首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：

大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù)。開(kāi)始時(shí)，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書(shū)寫(xiě)，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們?cè)缫讯冗^(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫(xiě)的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。

具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書(shū)包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。

上學(xué)期完成的班級(jí)起來(lái)無(wú)非是三大項(xiàng)：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。

在教育教學(xué)方面，我們?nèi)焕蠋煼e極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手：

加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過(guò)合作游戲、共同完成一件事情、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。

在主題教育中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心，更要玩的安全。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類(lèi)消殺工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，同時(shí)，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

家園聯(lián)系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式，我們和家長(zhǎng)聯(lián)系工作大部分通過(guò)一日活動(dòng)欄來(lái)完成，另外，家長(zhǎng)手冊(cè)也為我們家園工作架起了一個(gè)橋梁，還有的家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問(wèn)題。

本學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足之處：如，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動(dòng)幫別人做事，缺乏奉獻(xiàn)精神。個(gè)別孩子聽(tīng)課習(xí)慣不太好，上課不專(zhuān)心，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在家整理書(shū)包的能力稍差些，回到幼兒園經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè)。

首先，我代表大班的三位老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（一）幼小銜接問(wèn)題：

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？朔蕾?lài)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？舉例說(shuō)明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。

在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。

2、幼兒畫(huà)報(bào)、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀。

3、快樂(lè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)別化教學(xué)是我們幼兒園的一個(gè)特色教育，個(gè)別化教學(xué)識(shí)針對(duì)每個(gè)孩子的不同發(fā)展情況進(jìn)行量身定制的作業(yè)，目的在于幼兒更清楚地掌握數(shù)概念，個(gè)別化作業(yè)從開(kāi)始記錄日期到書(shū)寫(xiě)自己的姓名以及太陽(yáng)處書(shū)寫(xiě)開(kāi)始時(shí)間月亮的地方書(shū)寫(xiě)結(jié)束時(shí)間，當(dāng)孩子接到個(gè)別化作業(yè)時(shí)先要求幼兒瀏覽一遍作業(yè)，然后用眼睛告訴家長(zhǎng)或教師而不是大聲喊：“老師我看完啦！”在開(kāi)始做作業(yè)，這個(gè)培養(yǎng)幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從瀏覽——用眼睛告訴教師——開(kāi)始做作業(yè)——結(jié)束時(shí)記錄時(shí)間——最后檢查后交作業(yè)，如果在做作業(yè)過(guò)程中做錯(cuò)了就應(yīng)該舉手，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)：“有什事情要我?guī)兔?？”孩子們?huì)說(shuō)：“我這題做錯(cuò)啦！”這些都是一個(gè)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也讓幼兒明白安靜地做作業(yè)不影響他人，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長(zhǎng)在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè)。

每次老師都會(huì)看作業(yè)，如果有錯(cuò)，我會(huì)用鉛筆在書(shū)上批改出來(lái)，家長(zhǎng)看見(jiàn)后訂正過(guò)來(lái)就可以。大班的快樂(lè)數(shù)學(xué)相對(duì)于中班來(lái)說(shuō)更難度，所以需要家長(zhǎng)配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。說(shuō)說(shuō)今年快數(shù)的教學(xué)進(jìn)度，和家長(zhǎng)需要配合的地方，必要時(shí)發(fā)書(shū)給家長(zhǎng)講解都可以。

4、拼音的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們要開(kāi)始拼音的學(xué)習(xí)了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長(zhǎng)也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫(xiě)的和讀的。要求家長(zhǎng)一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會(huì)把拼音寫(xiě)在拼音本的每一行的有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

二、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、因?yàn)榧仔土鞲邢轮芗议L(zhǎng)不得入園，這是我園的制度，為了孩子的健康安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

3、如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專(zhuān)家講座等）。

7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

9、每人交一根跳繩、學(xué)習(xí)用具。評(píng)比欄三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

三、結(jié)束語(yǔ)。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿(篇5)

敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們:

大家好!我是月亮班xxx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，表達(dá)我對(duì)幼兒園各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無(wú)私的付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給xxx的幫忙!

三年來(lái)，你們一齊畫(huà)畫(huà)、一齊寫(xiě)字、一齊唱歌、一齊游戲，吃在一齊，睡在一齊，笑在一齊，樂(lè)在一齊!相信你們?cè)谟變簣@有著太多太多完美的回憶。

我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著對(duì)新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。

三年前，我們的孩子還不會(huì)自我吃飯，不會(huì)自我穿衣，甚至不會(huì)自我上廁所，這三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子!照顧孩子一天天長(zhǎng)大!教孩子自我吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!快樂(lè)孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容、愛(ài)和思考!

在老師的精心培育幫忙下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自我，幫忙他人，他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，更難能可貴的是他們學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了寬容，這將令孩子受用終生。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子，也逐漸長(zhǎng)大，將要離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師。你們將從那里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。期望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深?lèi)?ài)你們的老師，不要辜負(fù)老師幾年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深的情意，你們不僅僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的朋友!

再一次對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝愿機(jī)關(guān)幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，平安，也期望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)。多謝!

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿集錦

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的這篇“幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿”文章是值得您一讀的好文章。我們不能止步于空想，要付出實(shí)際行動(dòng)，為了更好地發(fā)揮演講的效果。撰寫(xiě)演講稿是讓演講者更加自信的關(guān)鍵步驟，演講稿可以使您對(duì)演講的準(zhǔn)備過(guò)程更加有信心和安全。將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人受益！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿 篇1

敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們:

大家好!我是月亮班xxx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，表達(dá)我對(duì)幼兒園各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無(wú)私的付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給xxx的幫忙!

三年來(lái)，你們一齊畫(huà)畫(huà)、一齊寫(xiě)字、一齊唱歌、一齊游戲，吃在一齊，睡在一齊，笑在一齊，樂(lè)在一齊!相信你們?cè)谟變簣@有著太多太多完美的回憶。

我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著對(duì)新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。

三年前，我們的孩子還不會(huì)自我吃飯，不會(huì)自我穿衣，甚至不會(huì)自我上廁所，這三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子!照顧孩子一天天長(zhǎng)大!教孩子自我吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!快樂(lè)孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容、愛(ài)和思考!

在老師的精心培育幫忙下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自我，幫忙他人，他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，更難能可貴的是他們學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了寬容，這將令孩子受用終生。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子，也逐漸長(zhǎng)大，將要離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師。你們將從那里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。期望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深?lèi)?ài)你們的老師，不要辜負(fù)老師幾年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深的情意，你們不僅僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的朋友!

再一次對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝愿機(jī)關(guān)幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，平安，也期望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)。多謝!

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿 篇2

您們好！

1、班級(jí)工作人員：我班有一名教師和一名保育員，我們兩位配合的默契、愉快。

2、班級(jí)孩子情況：全班21名幼兒，其中男生8名，女生13名。（新生3名）這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從我接手這個(gè)班級(jí)到今年已是第三年的開(kāi)始了。這群幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步：

1）多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好，自理能力也進(jìn)步了很多。

2）進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

如：a:孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹(shù)立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。

為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

健康領(lǐng)域。

1)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2)知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)（握筆）的姿勢(shì)。

語(yǔ)言領(lǐng)域。

1)能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

2)能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談，表達(dá)自己的情感。

3)能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

社會(huì)領(lǐng)域。

熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1)能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。

2)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。

4)了解小學(xué)生活，有初步的堅(jiān)持性，責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是大一班班主任coco。我代表大一班全體老師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。

今天家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向您做一介紹。

1、今年我們班的老師配備：仲老師，李老師，還有一位老師郝老師。

仲老師是一位年輕的老師，她非常有愛(ài)心，有責(zé)任心，對(duì)孩子們照顧得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也非常高，上手很快。尤其是她的手工制作課上得非常得小朋友們的喜歡，相信在仲老師的帶領(lǐng)下，我們班孩子的美工一定會(huì)有一個(gè)飛躍。

事例：每天下班后加班到很晚，一方面是業(yè)務(wù)方面，一方面是自身提高方面。每次都會(huì)對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行研究，所以課堂上能夠抓住孩子，孩子們也特別喜歡上仲老師的課。

仲老師的主要工作是張老師以前的工作，家長(zhǎng)朋友以后有這方面的問(wèn)題可以直接向仲老師詢(xún)問(wèn)。她的電話(huà)是15253xx。

事例：前一陣天氣比較熱，有些愛(ài)出汗的孩子李老師總會(huì)主動(dòng)去幫他們擦擦汗，有時(shí)中午睡起來(lái)后，李老師疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有的孩子的背心濕了，就會(huì)主動(dòng)將其曬起來(lái)，干了以后再疊起來(lái)放在孩子的床上。有時(shí)疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有小朋友尿床了，她也會(huì)悄悄地告訴我們，并為其清洗晾曬。

2、班級(jí)孩子情況：全班幼兒24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個(gè)大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的家長(zhǎng)表示歡迎。我們班的這些孩子聰明活潑，非常討人喜歡，有的從三歲來(lái)到幼兒園，今年是第三年，也是在幼兒園的最后一年，他們經(jīng)過(guò)了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，有了很大的進(jìn)步：

1）、男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛(ài)唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問(wèn)，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，并且因上學(xué)期我們對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)約談活動(dòng)，一對(duì)一地對(duì)寶貝教育問(wèn)題做了細(xì)致的探討，在這里我就大體上說(shuō)一下孩子們的進(jìn)步情況和特點(diǎn)。

1、比如：紀(jì)律美合，侯凱程，陸陽(yáng)德澤，陳凌萱，

這幾位小朋友幾乎每天都是最早來(lái)幼兒園的，風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時(shí)間非常重要，我們多利用這段時(shí)間唱英語(yǔ)歌曲和童謠或者讀聽(tīng)讀書(shū)，每天花5分鐘時(shí)間，長(zhǎng)了就是一大筆財(cái)富。所以我們能夠看到這些孩子在語(yǔ)言方面提高得非常之快。舉例紀(jì)律美合，侯凱程參加一些口語(yǔ)方面的比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。陸陽(yáng)德澤，陳凌萱進(jìn)步非常大，從一開(kāi)始聽(tīng)不懂，不會(huì)說(shuō)，到現(xiàn)在能夠熟練輸出英語(yǔ)口語(yǔ)，課堂上積極回答問(wèn)題，都是他們勤勞努力的結(jié)果。

2、口述一直是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動(dòng)之一。每周會(huì)要求孩子們上交一，我們班大部分小朋友做得都非常好，其中姚云卿，夏詩(shī)齊，李金鵬，紀(jì)律美合，這些小朋友能夠堅(jiān)持每周都上交一口述，所以他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)，及記憶和書(shū)面語(yǔ)言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩(shī)齊，紀(jì)律美合的口述。

3、現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識(shí)的人才，所以我們?cè)谝蝗丈罨顒?dòng)過(guò)程中，特別注重培養(yǎng)孩子的主人翁責(zé)任感，讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)心集體熱愛(ài)集體的崇高信念。比如我們班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凱翔，他們會(huì)經(jīng)常幫助老師和小朋友們亂了的書(shū)包，拖鞋，照顧班里的植物，而且特別與人為善，從不與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，能夠與每個(gè)人和睦相處，發(fā)生矛盾時(shí)，也都是他們主動(dòng)想更和平的方法去解決，而不是發(fā)脾氣或爭(zhēng)吵。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒發(fā)言稿 篇4

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好!

今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。

今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子?；叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。

三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了，三年來(lái)老師教你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo);忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。

小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓?huà)：

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!

2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。

家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，?；啬感？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與**幼兒園的深情。 最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情，

作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

家長(zhǎng)代表發(fā)言(韓笑媽媽)

大班幼兒代表發(fā)言(徐銀爽)

二、匯報(bào)演出

為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的'節(jié)目。

請(qǐng)欣賞舞蹈《鼓娃娃》

請(qǐng)欣賞舞蹈《吉米*來(lái)吧》

經(jīng)過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，小朋友的速算能力得到了大大的提高，請(qǐng)看大班年級(jí)組小朋友的速算比賽。(兩輪)

三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體教師詩(shī)朗誦。

下面請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友的《畢業(yè)歌》吧!

大班小朋友就要畢業(yè)了，他們爸爸媽媽為了表示對(duì)幼兒園及老師的感謝，特此制作了一面錦旗贈(zèng)送給幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)代表贈(zèng)送錦旗

中班的弟弟妹妹，為了表達(dá)他們對(duì)大班的哥哥姐姐的思念之情，特意準(zhǔn)備了一首歡送詞送給大班的哥哥姐姐，請(qǐng)欣賞中班幼兒朗誦歡送詞

三年來(lái)，幼兒園、老師、爸爸媽媽給了我們太多的關(guān)心、照顧和教育，現(xiàn)在讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感謝我們獲得的一切吧!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演——感恩的心。

請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》

小朋友們?cè)龠^(guò)幾天你們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向每位小朋友贈(zèng)送離園手冊(cè)，下面我們歡迎園長(zhǎng)給詞畢業(yè)生發(fā)畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)照，離園紀(jì)念冊(cè)禮物

多么珍貴的離園手冊(cè)，它將伴隨著小朋友們直到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大大班匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，讓我們用掌聲，預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌