寫下課的作文

寫下課的作文五篇。

作文是考驗(yàn)學(xué)生語文綜合能力的重點(diǎn)，寫作的精髓在于用恰當(dāng)?shù)恼Z言傳遞出自己的感受和體驗(yàn)。希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“寫下課的作文”的文章。請(qǐng)分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

寫下課的作文 篇1

雪可以帶給人們歡樂，也會(huì)帶給人們不便；雪可以用來打雪仗也可以用來堆雪人，但也會(huì)使人們摔倒……學(xué)是讓人內(nèi)心糾結(jié)的事物。

前兩天下了一場(chǎng)雪，鵝毛般地大雪仿佛要把整個(gè)世界都給埋沒。小區(qū)里，清脆的松樹穿上了白色的外套；那白色的小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進(jìn)了土里。花兒好像和我玩起了捉迷藏，怎么也看不見他們的身影。街上，每輛車都蓋著被子，他們一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛睡著了。校園里，操場(chǎng)上白茫茫一片，走一步就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。屋檐下又是幾根冰柱，隨時(shí)都有可能掉下來砸到頭。俗話說得好：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我想，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定特別開心，因?yàn)樗麄兎N的糧食在明年一定會(huì)買個(gè)好價(jià)錢……整個(gè)世界像被銀裝素裹起來。

昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便開始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團(tuán)，找到目標(biāo)后，便直接扔過去?？梢匀颖愫蠡诹耍?yàn)樗臀沂峭?duì)的呀！只聽他大喊：“劉煒，你怎么回事？”便把手上的雪扔向我。，嘴里有一種刺骨冰涼的感覺。我對(duì)發(fā)生了內(nèi)部矛盾，許多人都跑來看熱鬧。同伴趁我分心時(shí)，推了我一下，我便摔了個(gè)底朝天。我爬起后，悄悄繞到樹后，把樹猛搖，他的身上全都是雪?？吹奖舜死仟N模樣，我們便不約而同笑了。

學(xué)帶給人們一片晶瑩，美麗的世界，也帶給人們豐收，快樂的希望。所以，我愛下雪！作文

描寫下雪的小學(xué)作文7

星期六下午，我無比高興，因?yàn)樾瞧谌瘴乙ベI寵物小倉(cāng)鼠了！

晚上，我?guī)е吲d的心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪，所以我睡覺的時(shí)候，用手捂在胸口處不斷的祈禱說：“明天不下大雪，我買到了小倉(cāng)鼠?！?/p>

到了星期日早上，我打開窗簾：“不是吧！天這么陰，看來倉(cāng)鼠要泡湯了。”當(dāng)媽媽說不去市里旱，我的心就和天氣一樣陰沉了。一會(huì)兒，我走到陽臺(tái)，站到窗邊，真美呀！雪花有規(guī)律的向下飄，還有風(fēng)兒哥哥在雪里穿過。這時(shí)我發(fā)愁的心里，露出了一縷陽光。

我決定下樓去玩。還要用相機(jī)照下許多雪后的美景。小雪還在沙沙的下著。我在草坪里堆了一個(gè)雪人，我先把雪堆在一堆，再團(tuán)出一個(gè)小硬雪球，把雪球在雪地里滾來滾去，最后就會(huì)成為一個(gè)大雪球，把大雪球放在堆好的雪上，再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對(duì)了，還要安上手呢！我怕有的男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個(gè)字“不許破壞”，嘻……我總覺得缺點(diǎn)什么，又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人游戲。

我有些冷了，一會(huì)兒，我回到了家，發(fā)現(xiàn)外面的小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個(gè)個(gè)孩子，剛被媽媽放出來玩一會(huì)兒似的，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗的情景，我不由自主的把手伸出窗外，接來一片小雪花，哇！它是那么的柔，那么的晶瑩，多像鵝毛呀！

放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹穿上了白棉衣，毛直的小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔的雪被子蓋了起來。

這雪景，讓我想到了大詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃的畫面。

寫下課的作文 篇2

今天，人見人愛的“白雪公主”哼著輕快地歌兒，邁著穩(wěn)健的步伐來到了我們的身邊，咦！她身后那群活蹦亂跳的是什么？哦！原來是她的乖寶貝們：雪孩子，瞧！它們多可愛呀！全身潔白，形狀各有各的特色，哎！這是誰發(fā)現(xiàn)的呢？聽我給你娓娓道來。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍次序井然地出完了操，回到了溫暖的教室里。突然，只聽見窗外一聲寒風(fēng)呼嘯，天上便下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花公主”，為她當(dāng)新郎的則是“雨朵王子”，它們倆在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，真美??！當(dāng)片片雪花結(jié)合在一起時(shí)，那簡(jiǎn)直就是奇美無比。它們有的組成了漸漸綻放的“雪蓮花”，有的組成了“潔白的小星星”，還有的組成了“小蘋果”······當(dāng)然，它們不僅形狀不一樣，而且降落的地方也各不相同。有的落在那書畫長(zhǎng)廊上，在欣賞著美麗的作品；有的落在堅(jiān)硬的門窗上，好像要把窗戶給撞碎似的；有的甚至落得同學(xué)滿頭滿身，猶如一個(gè)新堆起的雪人······這可真頑皮呀！也有安靜的。它們有的晃晃悠悠地落在地上，有的自愿落在樹上，悄悄地跟樹葉孩子“對(duì)話”，還有的落在花朵上，吸吮著瓊漿玉露。

雪停了，整個(gè)學(xué)校白茫茫一片，大樓被覆蓋了，像一根雪糕，大樹上嵌上了一顆顆晶瑩的“寶石”，真是銀裝素裹?。?/p>

這雪真讓人摸不透，但是同樣也讓人著迷·喜歡。這次的雪是我發(fā)現(xiàn)的，對(duì)了，我還編了一首詩(shī)：

風(fēng)雨送春歸，

風(fēng)雪迎春到。

籠罩一切物，

青松皆挺直。

怎么樣？有點(diǎn)意思吧！呵呵·····

寫下課的作文 篇3

我毫不猶豫地寫下了您的名字。

在一次問卷調(diào)查中，有一項(xiàng)問題似乎令人犯難：你印象最深刻的老師是誰？不少人抓破了頭也想不出來。是啊，在人生的歷程中相逢相處的老師如此之多，想在其中找出印象最深刻的可不易。

可我毫不猶豫地便寫下了您的名字。

這難道真是我一時(shí)腦熱的結(jié)果嗎？

記不太清我們的第一次相遇了，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)您并未引起我任何注意，您在講臺(tái)上滿臉微笑著活躍氣氛，我卻在座位上百無聊賴地看著窗外。n4507.cn

您似乎早已知道我并不喜歡這門課，但卻從未放棄對(duì)我的鼓勵(lì)，當(dāng)我一次又一次地接受你的鼓勵(lì)，第一時(shí)間沒有感動(dòng)，而卻倍感羞愧。這才終于消除了我對(duì)這門課的抵觸，同時(shí)對(duì)您也像許多我十分喜愛的老師一樣尊敬，熱情了。

可是到此也只是我最喜歡的老師之一，是什么又堅(jiān)定了我的想法呢？

自從我開始接受這門課程，您似乎也倍受鼓舞，繼續(xù)堅(jiān)持著對(duì)我的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在一次較為重要的比賽，您全力推薦我參與并鼓勵(lì)我說：“到了你拼搏的時(shí)候了，努力吧！老師相信你一定能做到！”我同樣也欲躍躍欲試。比賽共四天，分八隊(duì)共同制作一件作品，我所在的隊(duì)個(gè)個(gè)實(shí)力不俗，我雖然也急于表現(xiàn)，但也聽從安排一絲不茍的工作，比賽井然有序的進(jìn)行著。照著這個(gè)趨勢(shì)我們一定能得個(gè)好名次，可就在比賽進(jìn)行的第二天，情況變得十分危急。

我們對(duì)中共5人，第二天有3人不能到場(chǎng)，后面的比賽也不能參與，另一人見勢(shì)已經(jīng)退賽，老師第一時(shí)間便找到我商量決策。父母是不希望我參加后續(xù)比賽的，我雖然知道自己有幾斤幾兩，但卻不想辜負(fù)老師的期望，此刻正處于六神無主之狀。那個(gè)晚上，老師與我談了很久，他十分尊重我的意見，希望我自己做決斷。具體說了些什么我已忘記，但其中有一句令我不能忘卻：“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，盡己所能，一切有我?！逼届o的話語令我冷靜下來，同時(shí)又熱血沸騰。

在接下來的3天中，主辦方特批老師在場(chǎng)中觀戰(zhàn)，雖然不能在行動(dòng)上幫助我什么，但卻令我吃了一顆定心丸。那次比賽我們是第四名，而最終評(píng)分中有一項(xiàng)是零分——團(tuán)隊(duì)協(xié)作，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你有多少能力，除非你行動(dòng)。

曾經(jīng)看見一句話：事情都像一杯咖啡，挫折是苦，成功是微甜。但最重要的是調(diào)制一杯咖啡。我很幸運(yùn)，因?yàn)橛腥艘呀?jīng)幫我調(diào)好了。

我毫不猶豫地寫下了您的名字，我已經(jīng)想寫很久了，就像想調(diào)制一杯咖啡，一杯最棒的咖啡。

寫下課的作文 篇4

下雪了，你會(huì)不會(huì)想著我？好想抱著你看雪……

外面下雪了，我想起的那個(gè)她，你也想起我了嗎？你還好嗎？你和他都還幸福嗎？好想在看看你，可是又好怕看到你，怕看到了你，表現(xiàn)出了自己的脆弱。望著天空。

盼啊盼！終于下雪了，在這個(gè)歲末的冬天。

看著雪花漫天飛舞，一諞諞一葉葉，隨風(fēng)擺舞著，我獨(dú)自一人依在窗前看雪。

每一個(gè)冬天，每一次雪花飄飄，每一次的這個(gè)時(shí)候，我們是否都會(huì)想起某一個(gè)人，想起一些事。那是記憶里最深的東西，你不曾拿來跟朋友說說，只存放與內(nèi)心的東西?？匆娡饷娴难┗ǎ阌邢肫鹆苏l？而今天你又將會(huì)被誰想起？

外面下雪了，我想起的那個(gè)她，你也想起我了嗎？你還好嗎？你和他都還幸福嗎？好想在看看你，可是又好怕看到你，怕看到了你，表現(xiàn)出了自己的脆弱。望著天空的雪花，黯然：每一次來的時(shí)候都是那么美，但每一次你又消失的也很快。就像我跟你。你就像雪花，我就是那知道欣賞你的人。而你只是我的插曲，不會(huì)為我而停留。

我知道你也是喜歡雪的，但是你為什么在那個(gè)有雪的午夜獨(dú)自一人離去，當(dāng)你看到現(xiàn)在這漫天紛飛的雪化時(shí)你想我了嗎？你笑了嗎？我們說好的，即使分開，到了下雪的時(shí)候也要默默的看著對(duì)方的方向的。你看那漫天紛飛的雪花，像一只只蝴蝶，不知道里面有沒有傻傻的你和癡癡的我？

雪還在下，你想我了嗎？記得我們同撐一把傘，記得那年的那場(chǎng)大雪嗎？那時(shí)候，路面上的雪好厚，幾十工分的厚度，我與你踏雪嬉戲。那時(shí)候你說：雖然我們分手了，但以后每年的下雪天我們都像今天一樣，一起去看雪。記得那時(shí)侯你說：我們一起去堆個(gè)雪人吧，雪人堆好了，名字吧就叫：傻瓜。看著你滿臉的笑容，我微笑著。

這幾年我經(jīng)歷很多，也讓我明白了很多。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我明白了，愛一個(gè)人是不可以復(fù)制的，更不可能可以重來。每天為生活辛苦而勞累，身邊的事，身邊的人，慢慢的我們都習(xí)慣了，慢慢的我們都看開了，在這滿是滄桑的背后，記憶里最深的那個(gè)人——原來那個(gè)人就是你曾經(jīng)最愛的那個(gè)人，也是你唯一的愛。

愛你，今生我們無緣牽手?？粗斓拇笱?，伸手去抓了一下，但是卻抓了空，怎是在眼前飛舞，卻抓不住，無奈，突然很想哭。

寫下課的作文 篇5

一個(gè)人，一段故事，一份心情。

-----題記

寫下的心情

不知道該寫下什么，而我又能夠?qū)懶┦裁?。。。。。?/p>

已經(jīng)習(xí)慣了，拿起筆----沉思，不知道自己要寫些什么，心里也沒有任何句子，然后低下頭----發(fā)呆。

已經(jīng)習(xí)慣了，一個(gè)人----躺在黑夜里，努力地為下一段文字構(gòu)造情緒，然后起身，把它----寫下來。

已經(jīng)習(xí)慣了，把手----插進(jìn)褲兜里，在操場(chǎng)上走完一圈又一圈，然后想著一些莫名而又其妙的話。

。。。。。。

當(dāng)太多的習(xí)慣已成了習(xí)慣，那就不再是一種習(xí)慣了。我想。

這幾天不知道為什么，特別想念起S來了?；蛟S是因?yàn)檫@空蕩校園里的我，還不能適應(yīng)沒有S的存在吧。

于是猶豫了良久，終于還是拿起了話筒，給她撥了一個(gè)電話，結(jié)果，她老板說她今天下午剛剛走了。我“哦”了一聲，就把電話給於狹。

漫漫長(zhǎng)夜。只有墻上的秒針在一格一格的奔跑，又一圈了。心里苦苦的。想起了一個(gè)多月沒有理的qq，很想她，于是就跑了出去。

打開qq，“哭絡(luò)”的紅色頭像在跳來跳去。一個(gè)高三的女生，于是我問她，

----哭絡(luò)，如果等待，你會(huì)選擇如何去等待？

----等待。我會(huì)用幸福的心情。

西城島說，有一份心情是期盼與彷徨，叫等待。

心情！幸福！等待！

呵，我苦笑了一下，沒有告訴哭絡(luò)，我只會(huì)寫下心情。

突然想起了班主任今天在黑板上寫的幾句不相關(guān)的句子-----

Yesterdayisahistory

Tomorrowismystory

Todaisgift-----

That‘swhywecallitpresent

相關(guān)文章推薦

寫月下的作文12篇

寫作是文字的傳承，將我們的文化和價(jià)值觀傳遞給下一代，同時(shí)也是創(chuàng)新和創(chuàng)造力的表現(xiàn)和提升。在考試中，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你獲得高分。欄目小編特意整理了“寫月下的作文”，希望能向您介紹一些重要的知識(shí)，相信您將從這篇文章中學(xué)到許多新的東西！

寫月下的作文【篇1】

看到這個(gè)題目，你一定很想知道我家有什么喜事吧！呵呵，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來！

告訴你吧！今天我爸爸特地從溫州趕回來陪我奶奶過生日，下午，他會(huì)來接我回家呢！爸爸非常熱愛他的事業(yè)，平時(shí)也非常忙，所以我們一年難得見一次面。今天我們一家終于又可以團(tuán)聚了，你說這難道不是最快樂的事情嗎？

上午還在上課的時(shí)候，我的心就已經(jīng)飛回家了。滿腦子想：爸爸會(huì)不會(huì)又給我?guī)Я耸裁刺貏e的禮物？看到我長(zhǎng)高了，他會(huì)不會(huì)很開心？而他又有些什么變化呢？……

想著想著，時(shí)間就這么過去了，我想見到爸爸的心情也越來越迫切。下午4：30的時(shí)候，我終于見到了我日夜思念的爸爸，內(nèi)心甭提有多高興了！金色的陽光散落在我和爸爸的臉上，感覺很舒服，我們手牽著手走在回家的路上，那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人了！

我們一家三口團(tuán)聚了，大家都很開心。這個(gè)周末，一定會(huì)很特別很開心的！

寫月下的作文【篇2】

我的童年有很多幸福、有趣、快樂的事，它們就像深海的珍珠那么多；就像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。

記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我們一家四口來到南沙灣玩。我們來到一條“小河”里泡泡腳，玩一玩。突然，我發(fā)現(xiàn)自己好像被什么東西夾到了，很痛，我看來看去，定睛一看，原來是水里游一只小螃蟹。我看它要鉆進(jìn)土里，就馬上把它抓起來，它被我抓起來后，爪子還不停地想掙脫。我用手彈了一下它，說：“你這個(gè)小東西，不想活了？敢來夾我的腳?！敝蟀职謰寢屪哌^來看到了，說：“快把它放了吧！它可能只是比較貪玩?！蔽抑缓寐爮闹噶睿研◇π方o放了。這時(shí)，爸爸說：“要不我們來比賽誰抓得多，好不好？”我們異口同聲地說：“好！”“那你和弟弟一組，我和你媽媽一組。到最后，我們?cè)侔阉鼈兎呕厝?。三，二，一，游戲開始?！?/p>

雖然游戲聽起來簡(jiǎn)單、好玩，但是要找到一只螃蟹還很難。

我和弟弟到左邊去找。我們睜大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看見地面上有一只螃蟹正在鉆土，哦跑過去時(shí)，它已經(jīng)鉆進(jìn)去了，我認(rèn)為它可能沒鉆多遠(yuǎn)，所以我就那個(gè)位置一直扒開土，弟弟也過來幫忙。咦，這不是螃蟹嗎？怎么一動(dòng)不動(dòng)？不會(huì)睡著了吧？不管了，我們已經(jīng)抓到一只了。我們一直走，還是沒看到，最后我們只好返回，爸爸媽媽也走回來，我們看見媽媽手里有好多只螃蟹?！拔覀冎蛔サ搅艘恢?，看來螃蟹都跑你們那邊了！唉，我們輸了?！睕]事的失敗乃成功之母。

這次的事真的有趣??！

寫月下的作文【篇3】

老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。

我們的語文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她笑起來的.樣子更加迷人。

語文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì)的題，或者有什么困難，她都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，一遍不會(huì)教第二遍，第二遍不會(huì)就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會(huì)為止，她是那么的有耐心。

每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，他都會(huì)及時(shí)趕來查看傷口，一邊輕撫著傷口，一邊說：“怎么樣，疼嗎？要不要家長(zhǎng)來接？”她是那么的溫柔。

上課時(shí)她可能會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)課上內(nèi)容不感興趣，無精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著了，所以，她經(jīng)常會(huì)講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的幽默。

老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您，老師！您對(duì)我們的教誨之恩，讓我終身難忘！

寫月下的作文【篇4】

我喜歡我家的兩只小兔。紅紅的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，渾身毛茸茸的，走起路來一蹦一跳，可愛極了。有時(shí)候我放學(xué)回家，他們會(huì)一蹦一跳的到門口來接我;有時(shí)侯我做作業(yè)時(shí)他們會(huì)在旁邊靜靜的看著我；有時(shí)我一個(gè)人在家時(shí)，他們會(huì)和我一起玩耍----他們帶給我許多快樂。別看他們平時(shí)那么可愛，一旦淘起氣來，準(zhǔn)會(huì)把你弄得哭笑不得。不信？且聽我道來：

這兩個(gè)小淘氣一只是黃色的叫雷伊，一只是黑色的叫蓋亞。

先說說黃色的雷伊吧：有一次，我?guī)е滓寥サ艿芗彝妫艿芤卜浅Ｏ矚g他們，一進(jìn)門，弟弟就搶抱我的雷伊，還抱著不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，弟弟睡著了，雷伊便從弟弟的懷抱中跳了出來，我順便瞟了一眼弟弟，只見在弟弟抱雷伊的那個(gè)地方----胸前，有許多黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，??！是雷伊的大便！我立刻叫醒弟弟，告訴他雷伊在他身上拉了大便，弟弟氣的直嚷嚷，差點(diǎn)動(dòng)手打雷伊，可看在我的面子上，加之他也和我一樣，特別喜歡調(diào)皮可愛的雷伊，所以高高舉起的小手又輕輕放了下來。

那黑色的蓋亞和黃色的雷伊比較起來，那真是小巫見大巫了。那是一個(gè)星期天的下午，哥哥和弟弟到我家來玩。我和弟弟去煮面，哥哥就抱著蓋亞去開電腦想玩CF，按下開機(jī)鍵，抱著蓋亞坐上了椅子，這時(shí)候哥哥要輸他CF的密碼，扯著蓋亞的耳朵正準(zhǔn)備放到床上，只見從蓋亞身上射出了一道“噴泉”，弄得哥哥一身都是“噴泉水”，那噴泉順著衣服流到椅子上、地板上，弄得到處臭烘烘的。哥哥氣得渾身發(fā)抖，使勁一推，把蓋亞扔到了地上換衣服去了，而我就只有擦椅子拖地板咯羅！

看，我的雷伊與蓋亞是不是很淘氣？盡管如此，我還是很喜歡他們。

寫月下的作文【篇5】

我的.家鄉(xiāng)蘇尼特右旗，有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。

這個(gè)廣場(chǎng)位于一條公路的東側(cè)，占地面積非常大，廣場(chǎng)里面有很多讓人歡快的東西。

首先映入眼簾的是一座高大的銅像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持馬頭琴，臉上一幅憂愁的樣子。他為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)關(guān)于這座銅像還有一個(gè)凄涼而感人的故事：有一位蒙古族的小伙子，他意外得到了一匹沒有母親的小白馬，便收養(yǎng)了它。白馬長(zhǎng)大了，與小伙子十分親密，幫小伙子贏得了賽馬比賽。不曾想被一個(gè)壞王爺知道了，王爺起了嫉妒之心，搶走了白馬。但是白馬不聽從他的話，便跑回了家，王爺惱羞成怒令人放箭殺死了白馬。小伙子十分傷心，就用白馬的骨頭做成了馬頭琴，拉出憂傷的曲子。這就是老人與馬頭琴的由來。

接著就是噴泉，那噴泉變幻著方向，一會(huì)兒噴出一個(gè)愛心，一會(huì)兒又成了直線。隨著燈光的變化而變化顏色，讓人感覺仿佛進(jìn)入了仙境。一些小朋友拿著水槍在水池邊打打鬧鬧，為噴泉的美麗增添上了幾分趣味。一個(gè)小朋友好奇地把臉伸到了噴泉孔前。不料，噴泉一下子噴出水來，把小朋友嚇得哇哇大叫。噴泉簡(jiǎn)直就像是一個(gè)淘氣的小男孩子一樣。

另外廣場(chǎng)西邊還有一條淺淺小河，底下有一些瓷磚，里面有許多小魚，五顏六色，非常的可愛有趣。

廣場(chǎng)里還有許多令我喜愛的景色，說也說不完，歡迎你來參觀哦！

寫月下的作文【篇6】

在我故鄉(xiāng)的房前屋后到處都是郁郁蔥蔥的一毛一竹林。

一毛一竹又叫“楠竹”為單子葉植物穎花類竹科(bambusaceae)剛竹屬(phyllostachys)植物，學(xué)名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高風(fēng)亮節(jié)。一毛一竹一莖一圓柱形，中間空心，一節(jié)一節(jié)的，高可達(dá)20米。胸徑一般為6－15厘米，最粗達(dá)20厘米左右。

一毛一竹的地下一莖一粗一壯而橫向生長(zhǎng)，俗稱竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽長(zhǎng)成的。嫩芽也叫竹筍，分冬筍、春筍、鞭筍，以冬筍為最佳。筍營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，筍體大，有“寒士山珍”之稱。筍長(zhǎng)大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用場(chǎng)了。

一毛一竹是竹類植物中用途最為廣泛的竹種，也是森林木竹中用途最多的樹種之一。一毛一竹的用途與人們的`日常生活息息相關(guān)，在人們衣、食、住、行、觀、用、飾各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用，它擁有材用、食用、藥用、觀賞、飼用、環(huán)保等眾多功用。

總之，一毛一竹樣樣都是寶，處處離不了。

寫月下的作文【篇7】

早上一起來，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，頓時(shí)覺得今天是一個(gè)“不祥”的日子。

我一到學(xué)校，果不其然，老師宣布考試。我的心情一下墜入了谷底，心想：原來天氣就是要考試的征兆。

開始考試了，我的心跳更快了。生怕自己有哪一題不會(huì)，可是試卷從頭做到尾，我不但沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題，還覺得自己會(huì)考100分。過了一會(huì)，我就打消了這個(gè)念頭，開始認(rèn)真檢查試卷。

下午，老師邁著輕松的步伐，抱著改好的試卷走進(jìn)教室。就那一瞬間，所有人的笑容都消失了，只有我還面帶微笑，因?yàn)槲矣X得這次考得還不錯(cuò)。當(dāng)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲也淮_定這次能考多少分？當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我立即豎起了耳朵。就在這時(shí)，我聽到了93分，我又驚訝的問老師：“是9…9…93分？”。

老師說：“就是93分??！”

在這時(shí)，我喜悅的心情已經(jīng)放不下來了，感覺自己已經(jīng)膨脹了。

放學(xué)后，我想立刻告訴媽媽這個(gè)好消息。到家了，還沒等媽媽開口，我就說了：“這次我考了93分！”

媽媽一點(diǎn)都沒有驚訝，而是說：“這次考93分，不代表下次還能考高分。”

媽媽的這句話打醒了正在膨脹的我，但也讓我有信心再把下一次考好。

寫月下的作文【篇8】

我喜愛雨后的天空，可我更愛晴空。暖暖的太陽一個(gè)勁兒地往大地上撒下陽光，這時(shí)候呀，人們的心情都是無比的舒暢的。

在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，住著許多純潔可愛的云兒。你瞧，這邊一片，那邊一片，多么像魚鱗呀！在這魚鱗的四周，有三角云，梯形云……哈哈，恰好構(gòu)成了一幅多姿的魚圖。呀，糟了，是誰在搗鬼，怎么能把魚兒接到天上呢？沒有了水，魚兒會(huì)的。正在我焦急萬分的時(shí)刻，突然，魚兒消失了。哦！這才讓我想起了這不是魚，而是云。呵，多么俏皮的云兒呀！

再看那兒，一團(tuán)一團(tuán)，又一團(tuán)，像一群小綿羊，在吃著嫩嫩的草兒。瞧，那一只小綿羊，仰著頭，好像在亮著自己歌星般的嗓門兒，為人們高歌一曲。真的，我聽見它們?cè)诔?，歌聲那么?dòng)聽，那么美妙，令人如癡如醉。過了一會(huì)兒你猜千變?nèi)f化的云兒又變成了什么？對(duì)啦，就是一匹匹駿馬，它們高大的身軀，潔白的鬃毛，令人贊嘆，拍案叫絕，它們一點(diǎn)兒也不比徐悲鴻的駿馬圖差，在這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，馬兒們高興地奔馳著，快樂極了。剛欣賞到這兒，馬兒一下子又變成了胖乎乎的棉花糖了，嗬，想逗我流口水嗎？

哎，真讓人懷疑，云兒是不是魔術(shù)師??？

云兒不僅形狀多變，顏色也多彩呢。在傍晚時(shí)分，那些俏皮的云兒就會(huì)被霞光染成許許多多的顏色：有紅的，有金的，有淡藍(lán)的，有青綠的，還有粉紅的……五彩繽紛，真美??！真不知在什么時(shí)候，藍(lán)天又開起了染料場(chǎng)，把天上染的色彩斑斕，好美！我們大地萬物都跟著沾了光，仿佛也鍍了一層金邊了！

春天的花固然是美的，可春天的云一點(diǎn)也不比花兒遜色，純潔的云兒，俏皮的云兒，你是不是魔術(shù)師？你究竟是什么形狀什么顏色？我怎么總是摸不透猜不著你呢？請(qǐng)你給我一個(gè)美麗的答復(fù)吧！

寫月下的作文【篇9】

在生活中有許許多多值得我們敬佩的人?？赡阋獑栁易罹磁逭l？我會(huì)毫不猶豫地回答：崔蕭。

也許你會(huì)問：崔蕭，就是那個(gè)長(zhǎng)得個(gè)子很矮，一雙小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人稱“小圓球”的女生？答案是：是！

你可別看她眼睛小，她這雙小眼睛可有“特異功能”。記得那時(shí)上四年級(jí)，我和我的同桌發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。導(dǎo)火索是我的課本越過了三八線，被同桌扔到地下。我一生氣就和同桌扭打起來。

正當(dāng)我們打得不可開交時(shí)，“小圓球”不知何時(shí)“滾”到我們中間。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。雖然沒有說話，但是眼睛好似在說：“好容易在一起，為什么打架”。我慚愧的趕快收拾書包，坐在自己的位子上。一場(chǎng)戰(zhàn)斗就此結(jié)束。

她還喜歡讀書，也是我羨慕的原因之一。記得一次中午去她家玩。我要品嘗她媽媽做的美味。我和崔蕭在她的房間里“看書”。我有心無意地看著，我發(fā)現(xiàn)崔蕭看書可不一般：一邊看書，一邊抹眼淚，有時(shí)候還拿衛(wèi)生紙擦眼睛。她媽媽在餐廳里大聲喊道：“兩位，先別看了，出來喂飽肚子再看?！蔽业谝粋€(gè)到了餐桌前，一回頭不見崔蕭。她媽媽嘮叨開了：“就這臭毛病，每次看書都是這樣，非得看完才吃！真拿她沒辦法?！钡人鰜頃r(shí)，我迫不及待地問：“干嘛這么入迷？”她慢悠悠地說：“看書必須入情入境，這樣才能體會(huì)書中的深?yuàn)W道理。”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我的后朋友，我最佩服的人——崔蕭。

寫月下的作文【篇10】

假日里，我來到姑姑家住幾天，姑姑家養(yǎng)了一只八哥，能說會(huì)道，特別討人喜歡。八哥全身長(zhǎng)滿了又黑又亮的羽毛，它那又長(zhǎng)又尖嘴巴，總是學(xué)你說話，兩只圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條，最有意思的是它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的。姑姑特別喜歡它，它真的好神氣呀！

早上，我給八哥喂水喂食，八哥真奇怪，用我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水梳理自己的'羽毛，把全身弄的濕淋淋的。姑姑說：“八哥特別愛干凈，每天早上總是要洗個(gè)澡”。我把它理解成了八哥非常的愛美。

八哥吃食非常有趣，我給它倒下小米本以為它能張開胃口，沒想到它一動(dòng)也不動(dòng)，視而不見。像是不想吃一樣。姑姑隨手切下一塊蘋果放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跑下來啄起小米。真討厭為什么我喂它就不吃，姑姑喂它就吃。姑姑見我不高興就說：“這八哥和我們一樣如果沒有了菜，光有飯你吃不吃的下，八哥也一樣?！甭犃斯霉玫倪@句話，我就不再不高興了。

想一想，這只八哥還真很可愛的呀！

寫月下的作文【篇11】

時(shí)間過得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品這不是，我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。

這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天，只需按下右邊的綠色按鈕，桌子就會(huì)變得涼爽，人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天，當(dāng)你在書桌上寫字時(shí)，你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí)，你只需按下左邊的紅色按鈕，桌子就會(huì)變得溫暖舒適。

如果你在閱讀和寫作時(shí)的姿勢(shì)不正確，例如，你的胸部和書桌之間的距離沒有拳頭，或者你的眼睛和書之間的距離不到一英尺，那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育，減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上，桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品，并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問，“這張桌子是玻璃做的。

如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你，它是由高科技材料制成的，但它看起來像玻璃。事實(shí)上，它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上，也不會(huì)有問題。你能告訴我這張桌子是否很棒，我的發(fā)明是否很棒嗎?

寫月下的作文【篇12】

這個(gè)陀螺很好玩，先把一個(gè)和打氣筒差不多的一個(gè)東西套在陀螺上，然后，把那個(gè)東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)起來。它還會(huì)著燈和發(fā)聲音呢。

有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰的轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，比賽開始了，我和妹妹同時(shí)按下按紐，過了一會(huì)兒，兩個(gè)陀螺開始接近，最后又分開像是兩個(gè)穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來，妹妹生氣地說：“這次不算，再來一次。“就這樣我們玩了好幾次。

陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。

特別是陀螺旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，仿佛人間仙境，發(fā)出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉(zhuǎn)，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環(huán)狀，外邊總有一個(gè)紅色的圈。轉(zhuǎn)一會(huì)兒，它就像一個(gè)跳舞的美麗少女，突然又開始右轉(zhuǎn)，上面又變成了是黃色和藍(lán)色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不能相信是沒轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺變出來的。沒轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺只是單一的紅色和藍(lán)色間各四個(gè)小白點(diǎn)。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現(xiàn)代技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺得我眼前是無限光明，只要我學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來的人生就象這旋轉(zhuǎn)的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發(fā)明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂的童年。

陀螺帶給了我很多快樂，同時(shí)給了我啟示，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來才能有美好人生，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

寫鄉(xiāng)下的作文10篇

作文是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志之一，寫作培養(yǎng)了我們富有創(chuàng)造性的積極思維和解決問題的能力。小編不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“寫鄉(xiāng)下的作文”。分享可以帶來力量也讓我們之間的聯(lián)系更加深入！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇1

鄉(xiāng)下的春天是美麗的，鄉(xiāng)下的春天是難忘的，鄉(xiāng)下的春天就像一個(gè)小精靈在天空中飛來飛去，又像一個(gè)頑皮的小孩那里走走，這里走走，走出一道美麗的彩虹，讓我們一起去看看吧。

在你無聊的時(shí)候，到山里走走，你常常會(huì)看見一些蘑菇，比如紅蘑菇，褐色的蘑菇，媽媽和我說，顏色越鮮艷的蘑菇就越有毒性，所以不能隨便摘，如果累了，可以躺在大樹下看著藍(lán)藍(lán)的天空，白色的鴿子，享受著大自然的美妙。

還有多種花，鄉(xiāng)下人家照例要種幾種，美麗地散發(fā)出一個(gè)香甜的味道，美麗的迎春花，等一到了春天，就開的非常的艷麗，山坡山到處都是盛開的小草，小花，香味溫暖了整個(gè)鄉(xiāng)村，真是如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村！

春天到了，播種的時(shí)節(jié)也到了，人們?cè)缭绨逊N子種到土里，給它們施肥耕種，再用水澆一澆，這樣一來，我們到了秋天就有糧食可吃了。

鄉(xiāng)下的春天，一個(gè)富有開心的季節(jié)，不論春夏秋冬都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景，鄉(xiāng)下的春天無論是早上還是晚上都有歡聲笑語的氣息，鄉(xiāng)下的春天不論晴天或雨天都有清新的空氣，鄉(xiāng)下的人們永遠(yuǎn)掛著甜美的笑容，鄉(xiāng)下的春天令我留下了深刻的印象，真讓人流連忘返！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇2

嚴(yán)寒的冬天過去了，暖和東風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，春姑娘用她溫柔的話語喚醒了世間萬物。

從南方飛來的燕子，身體俊俏輕巧，尾巴像一把剪刀似的，它們下成群結(jié)隊(duì)在天空中飛來飛去，飛累了，就停在電線桿子休息一會(huì)兒，像一幅五線譜一樣。

小路兩旁開滿了朵朵鮮花，有郁金香、雞冠花、鳳仙、野薔薇……五顏六色的，樸素中帶著幾分華麗。從小路走過那芳香的花香，讓人心曠神怡。輕風(fēng)佛過，花兒們就像跳舞家似的跳起舞來，錦繡極了！

溪水汨汨，清澈的小溪平靜的像一面明鏡，從“明鏡”中看到了一條條小魚在水中快活的游來游去，尾巴使勁地拍打著水面，濺起一波又一波的浪花，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，仿佛是在打快板。

鳥兒們?cè)谏种虚_起了音樂會(huì)，它們個(gè)個(gè)放開歌喉，引歌高吭，百靈鳥的歌聲美妙悅耳，夜鶯的歌聲溫柔甜蜜，小黃鸝也不甘示弱……

鄉(xiāng)下的春天，到處都彌漫了春的氣味，由于有春天，小燕子更加熱愛大天然了；由于有春天，花兒們更加艷麗了；由于有春天，小溪里的魚兒游得更加歡快了；由于有春天，鳥兒們唱得更加悅耳了。我愛鄉(xiāng)下的春天！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇3

這里的風(fēng)和著稻香的氣息，這里的雨潤(rùn)物細(xì)無聲，這里的水如碧水、如藍(lán)天，這里的花艷麗芬芳，這里的草翠綠芳香……孟浩然曾嘆“綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻?！笔堑模l(xiāng)下的和諧氣氛讓人有一種歸宿感，正如孩子需要母親的懷抱一樣。

鄉(xiāng)下的年齡無從計(jì)算，只知道先民的吟唱伴著她那活力的氣息。

鄉(xiāng)下夏天的田野里，或許是活力與和諧的象征。田野邊一排標(biāo)致、漂亮、挺拔的杉樹，綠得清亮，綠得透明。煩人的蟬兒就在杉樹上高聲放歌“知了，知了”。對(duì)于可愛的孩子們來說，一直想知道它們的存在。午后，趁大人睡午覺的時(shí)候，叫上幾個(gè)伙伴，拿著長(zhǎng)竿子和捕蟲網(wǎng)，沿著田間小道跑到杉樹下，舉起長(zhǎng)竿子，搗搗這，搞搞那，總想看到那位樹上的高貴音樂家。有時(shí)候，田間的幾只蝴蝶或是蜻蜓，也能成為孩子們追逐的對(duì)象。光著腳丫子，穿著一雙拖鞋，不知疲倦地奔跑在田間小道上，那是多么快樂??！

田里的麥子早已熟透了，低著頭、彎著腰，金黃金黃的，好似一片陽光灑在這片光輝的大地上。成片的麥地，就是一片金色的海洋，風(fēng)吹拂這片金色的海洋卷起耀眼的海浪，撲打著撲打著近處的杉樹、遠(yuǎn)處的山巒，撲打著近處的小路、遠(yuǎn)處的云端。這是一個(gè)金色的時(shí)刻。田間，還能看到幾個(gè)戴著草帽、穿著白色襯衣的農(nóng)民在工作。為了有個(gè)好收成，總是那么勞作。孩子們的歡聲笑語，農(nóng)民們的辛苦勞作，不正體現(xiàn)了夏季鄉(xiāng)間生活的和諧之美嗎？

你會(huì)有一種渴望，希望時(shí)間就此定格，好讓這和諧的景色在心中盡情地演繹。

緩緩地走在鄉(xiāng)間的小路上，感受到的已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那份土里土氣了；時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，鄉(xiāng)下的村里人的思想也在不斷向前，和諧的人文精神在這里飄蕩，他們渾身皆是鄉(xiāng)下和諧的氣質(zhì)，而這種氣質(zhì)使他們?cè)谄椒驳耐獗硐绿N(yùn)藏著一顆靈秀的心。帶著這種氣質(zhì)，他們的生活水平得到了提高；帶著這種氣質(zhì)，他們綠色的農(nóng)作物得到了發(fā)展；帶著這種氣質(zhì)，他們闖出了屬于自己的一片天……鄉(xiāng)下是古老的，但因不變的和諧，鄉(xiāng)下又有著年輕的色彩。

我是鄉(xiāng)下的兒子，懷著一份敬畏與崇拜的心，我總在追尋著母親的足跡。和諧的平凡，使得鄉(xiāng)下如此美好。和諧，就藏在鄉(xiāng)下的每一寸空氣里，每一片碧水里，每一方泥土里。當(dāng)你用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里處處都是醉人的美麗。

鄉(xiāng)下，因和諧而美麗。

寫鄉(xiāng)下的作文 篇4

8月，太陽快要落山的時(shí)候，我們逃回農(nóng)村，和弟弟小雨、弟弟小林一起去釣魚。

一大早，我們?nèi)值艹酝暝顼埦挖s去后山竹林里挖蚯蚓。一鋤頭下去，有很多肥綠的蚯蚓，我讓小玉哥哥去要綠蚯蚓，他說沒有，我一時(shí)犯難。后來小玉哥跟我說，魚一般不吃綠蚯蚓，吃紅蚯蚓。

挖完蚯蚓，我們興奮地跑向水庫(kù)。我們興奮地拿出魚竿，坐在草地上，等著貪心的魚上鉤。

水庫(kù)里的水很清澈。風(fēng)一吹到水面上，水面就會(huì)產(chǎn)生波浪。我焦慮地來回踱步。這是，小林哥突然發(fā)現(xiàn)我的魚竿上有魚，就狂喜地吐了出來。結(jié)果魚還沒嘗完就被拉了上來，但是又掉進(jìn)水里了，不過至少我們有了一個(gè)“好的開始”！

小玉的魚鉤沒多久就濺得到處都是。以他這么多年的經(jīng)驗(yàn)，身邊肯定有魚。他專注地盯著魚竿。有魚！是條鰱魚，大概兩條。小玉哥已經(jīng)勾搭上了。我和小林哥也盯著魚竿。突然咔嚓一聲，我高度戒備。小玉哥走過來，魚一起把浮頭拉了下來。小玉哥說一定是白條。小玉哥看好時(shí)機(jī)，下達(dá)了“提”的命令。我的手砰的一聲關(guān)上了。真的是一條魚，真的是一條白條。老天。

我又把魚竿扔了出去。結(jié)果，一條小魚似乎在等蚯蚓。我一扔下去，魚就把它吃了，把線從左往右拉，然后在水面上盤旋。我一扔出去，就扔到田里去了。小林哥找了好久才找到。我又把魚竿扔了下去。一條魚來吃我的魚餌，然后跑了。然后好像又是一條魚上鉤了。我立刻舉起了魚竿。結(jié)果我驚呆了！鉤子上有兩條魚！

最后一輪月亮升起，月光下我們帶著一條20度的魚回家！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇5

寒假，我住到了鄉(xiāng)下奶奶家，這里沒有高高聳立的大廈，沒有川流不息的車輛，沒有四處彌漫的霧霾，只有一排排整齊的小屋，生長(zhǎng)的小野花，涓涓流淌的小溪......

今日，趁著陽光明媚，我跟著奶奶一起去田里割菜。來到田里，我一下子被這田園的美景吸引住了：陽光灑滿田野，田邊五顏六色的小野花兒、嫩綠的草兒仿佛都睡醒了。儼然春天已經(jīng)來到！俏立于枝頭的嫩芽，喚醒了春天的美，喚醒了勃勃生機(jī)，讓鄉(xiāng)村的田野充滿了一種夢(mèng)幻的美！你瞧，柳條嫩綠，桃花鮮艷，竹林返青，菜花金黃，春在田間，使人陶醉！抬頭望向天空，這里的天藍(lán)得純粹，白云也格外多姿：像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉......

風(fēng)，柔柔地吹著，明媚的春光，灑在身上，暖在心里。暖暖的春光，啾唧的小鳥，透露著春的靈秀、春的歡樂。

竹外桃花三兩枝，田間水暖蝌蚪先知！田間的水溝里，一條條活潑可愛的小蝌蚪，在水中追逐嬉戲。水草叢中，小蝌蚪們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧！那邊一群小蝌蚪好像在玩捉迷藏似的。一群小蝌蚪都躲在水草下面，等著其它蝌蚪來找，一旦找的蝌蚪快來了，一大群蝌蚪又慌慌忙忙地藏到另一叢水草下。我對(duì)小蝌蚪們說：“蝌蚪啊蝌蚪，你們快快長(zhǎng)大，變成青蛙，好保護(hù)莊稼！”

我愛鄉(xiāng)下的春天，不僅因?yàn)槟撬{(lán)得純粹的天空、田間地頭桃紅柳綠的美景，更因?yàn)槟巧鷻C(jī)勃勃的綠色，讓人對(duì)未來充滿了希望！鄉(xiāng)下的春天，勃勃的生機(jī)，愿你也能感受到它的魅力！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇6

鄉(xiāng)下有很多有趣的東西，雞、鴨、鵝、狗都是我的玩伴，還有花、草、樹林奉獻(xiàn)出香氣果實(shí)……，即使你沒有興趣，也有青山綠水，鮮花輪放的美麗景色，我等待你的欣賞和贊美它。

每個(gè)家，房前屋后都會(huì)有幾只小雞和一群鴨子在覓食，小雞每個(gè)食物都不放過，說就是不給鴨子們，吃多了長(zhǎng)肥了也沒事，鴨子也斗著氣，不服我們比一比，對(duì)方都飛快的一下一下的吃，小雞吃一口換一個(gè)吃，因?yàn)槲页赃^的鴨子一定就不會(huì)吃，最后鴨子敗給了小雞，小雞真是有智慧的大腦呀！

在每個(gè)家里都會(huì)有幾株花，玫瑰，鳳仙，菊花，梅花，都輪放著，玫瑰開的時(shí)候深紅深紫深黑的玫瑰……染發(fā)清香，香里帶著濃濃的美麗，美如天仙，玫瑰掉落花瓣，鳳仙就開花了，一個(gè)個(gè)綠色花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，菊花和梅花都是依著順序開放，每個(gè)花都有自己的迷人和美，它會(huì)讓大自然鄉(xiāng)下每個(gè)角落變清香的。

你眺望遠(yuǎn)方的青山，山峰，一起一伏，還有一個(gè)最高的山峰，是全部最高最美麗的那個(gè)峰，就似珠穆朗瑪峰一樣，有個(gè)性，我一定要做最亮的星。

在傍晚，人們都出了家門，一個(gè)個(gè)都集在一起唱歌，跳廣場(chǎng)舞，一個(gè)個(gè)輕聲傳入大山，傳入溪水，傳到美麗的高原，在門前放著一個(gè)大桌子，集在一起，吃豐富的晚餐，大家有說有笑，度過美麗的晚霞。

我愛美麗鄉(xiāng)下！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇7

我的老家有一只狗，它叫做“黑獅”。

“黑獅”穿著一件黑色的外衣，兩只烏溜溜的大眼睛放著光，和黑衣服正相稱。一只木炭一樣黑的鼻子下有一張大嘴。

它的性格也分好壞。當(dāng)它高興時(shí)，會(huì)用舌頭舔一舔我的臉，尾巴在不停地?fù)u晃。如果它不高興，尾巴夾在兩條腿之間，無論誰這么喚它，它也一聲不出。假如你把它惹毛了，它就會(huì)對(duì)著你大聲叫。

“黑獅”最討厭別人踩它的尾巴。有一次，一個(gè)叔叔不小心把正在睡夢(mèng)中的“黑獅”的尾巴踩了一下。“黑獅”立刻醒了，對(duì)這個(gè)那個(gè)叔叔大聲吼叫，好像在說“你太不禮貌了，攪了我的美夢(mèng)”，躍躍欲試，貌似要攻擊對(duì)方。我靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)廚房，用火腿腸才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

“黑獅”吃肉最有趣。有一次，我準(zhǔn)備拿肉喂它，這時(shí)，“黑獅”無意中看見了，它像一只離弦的箭一樣沖向我，到了我腳邊，它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右走走，然后再舔舔我，各種討好。我被弄得笑了起來，“黑獅”趁我不注意，一口把肉咬走，跑回自己的領(lǐng)地，三下兩下就把肉吃個(gè)精光。吃完了，它又向我跑來，搖著尾巴，吐著舌頭，像是在對(duì)我說：“主人，肉太好吃了，謝謝！”

雖然，它在老家，但是我也會(huì)一周和她相聚一次。我喜歡“黑獅”，相信它也喜歡我。

寫鄉(xiāng)下的作文 篇8

在鄉(xiāng)下有一條小狗叫小白，一身卷毛好看極了。白白的毛閃著亮光，眼睛炯炯有神，嘴巴張的大大的好像很想吃東西，尾巴不停的搖像是要和我做好朋友。

有一次，這條鄉(xiāng)下狗聽主人講故事，說城里的狗狗都生活的很幸福，吃得好，睡得好。小白聽了下定決心要去一次城里。

第二天，小白開始了去城里的行程。小白看著一輛車駛過，縱身一跳，跳到了上面，看著自己離家漸漸遠(yuǎn)去，心里還是有一點(diǎn)舍不得。這輛車的車主很不喜歡它，把車開得搖搖晃晃，它差一點(diǎn)被甩下去。

到了城里，小白走在馬路上，一個(gè)龐然大物開了過來，小白“汪汪”直叫，飛快的跑過街，一個(gè)可愛的小朋友看見了小白，拉了拉媽媽說：“媽媽，我想養(yǎng)這一條小狗?！眿寢尶葱“椎纳眢w不錯(cuò)就同意了。小白被新主人帶回了家里。

小白一看新家，哇！和以前的家一點(diǎn)都不像。這個(gè)新主人很有錢，住的是一棟豪華的別墅，新主人給小白買了一個(gè)狗窩，說：“小白，來！看看你的小窩?！毙“鬃哌^來卻沒看見主人，但小白看見了一個(gè)樓梯，剛開始看得它頭暈?zāi)垦?。小主人從上面下來說：“從樓梯這里上面！”小白爬上了一層又一層，終于到了最高的一層。小白看見了它睡覺的地方，哇！居然還有洗澡的地方。

這時(shí)小主人的媽媽說：“開飯啦！”小白一聞到菜的香味一溜煙就跑了下去。小主人來到一樓夾了一點(diǎn)菜和飯，叫著“小白，上來吃飯?！毙“赘≈魅耍謥淼搅俗罡邔映粤孙?。

一天一天過去了，小白長(zhǎng)大了，小主人要搬家了，媽媽無奈的說：“新家沒有地方可以放下小白?！毙“茁犃撕懿桓吲d“汪汪”叫了幾聲。可是小主人還是搬家了。

小主人寫了一張條子到處張貼，想讓以前的主人來找它。過了幾天小白的主人真的來了，以前的主人很高興?？墒切“滓稽c(diǎn)也不高興，因?yàn)樾“紫牒统抢锏男≈魅艘黄鹕?。小白回到了鄉(xiāng)下，每天都在想城里面的小主人，變得越來越瘦了！

寫鄉(xiāng)下的作文 篇9

星期天，爸爸帶我們?nèi)襾淼搅肃l(xiāng)下，我懷著無比興奮的心情，我對(duì)鄉(xiāng)下充滿了好奇，我在已厭倦了城市無比喧鬧環(huán)境，趁這個(gè)時(shí)候放松一下自己。

走下公里，我們走上了一條羊腸小道，小路邊的松樹郁郁蔥蔥，鳥兒們?cè)跇渖线筮笤某?，偶爾能看見幾個(gè)零零星星的鳥窩，這可是鳥兒們的家呢。鄉(xiāng)下的空氣清醒甜潤(rùn)，我恨不得多吸幾口。一路上，我和妹妹蹦蹦跳跳，像兩只小松鼠。

在遠(yuǎn)處的稻田里，幾位農(nóng)民伯伯正在辛勤的耕種，這只在我的腦海中出現(xiàn)了一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)，我們小朋友可要愛惜糧食。大約半個(gè)小時(shí)后，我們來到了鄉(xiāng)下的家，這里美麗如畫，院子里高大的芒果樹，像一把把綠色的大傘，樹上掛滿了芒果，有的才露出半張臉，有的全露出來了，還有的三三兩兩擠在一塊，好像在說什么悄悄話。我趕緊拿著竹竿，來到樹下，對(duì)這芒果打過去，啪的一聲，芒果從樹上掉了下來，妹妹拿著漁網(wǎng)，在樹下跑來跑去，一個(gè)也沒有接到，反而被砸到了。不一會(huì)兒，我和妹妹就撿了一大籃子的芒果回到了家，唱著自己摘的芒果，心里可甜了。

晚上由于我們住在江邊，所以蚊子，就當(dāng)然少不了了，它們吹著小喇叭，向我們宣戰(zhàn)，我手里拿著電蚊拍，嘴里說道:“哈哈哈哈！你們死定了?！睕]幾下，十幾只蚊子就被電死了，沒想到第二天起來，渾身大包，蚊子的報(bào)復(fù)可真兇猛??！

第二天一早，我戀戀不舍得離開了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是一個(gè)好地方，我愛它。

寫鄉(xiāng)下的作文 篇10

期末考試考好后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽答應(yīng)過我，這個(gè)暑假媽媽要送我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我心里可開心了。想著鄉(xiāng)下的生活我就好開心，最重要的是我可以和奶奶住在一起了，我也很想念奶奶，奶奶從小到大都住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽本想接奶奶來城里的，可是奶奶不習(xí)慣城里的生活，沒有辦法只能住在鄉(xiāng)下了。

心里想著馬上就可以和奶奶見面了，我心里像吃了蜜桔一樣甜。媽媽開車送我開到奶奶家，媽媽要工作就回城里去了，我太興奮了，終于不用受媽媽的約束，似乎我已經(jīng)解放了我自己。

奶奶見到我，馬上把我抱了起來，還給我準(zhǔn)備了大大的西瓜，好久沒有吃過這么甜的西瓜了，簡(jiǎn)直是人間的美味啊，我吃了一塊又一塊，太好吃了。這時(shí)候我的表弟出來了，我的表弟和我年紀(jì)差不多，不過他的個(gè)頭比我還高，表弟見到我說太好了，終于有伴了，我也不會(huì)太無聊了。

鄉(xiāng)下的生活就這樣開始了，每天我和表弟都要跑去河邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看河里有沒有魚，表弟可會(huì)游泳了，而我卻不會(huì)，我不敢下太深的地方，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)。半天不到，我們就搞到了好多的魚，還有些螃蟹?；厝ツ棠叹椭笾o我們吃，可香了。

我們還會(huì)去采果子，山上好多這樣的果子，李子，桃子，葡萄等等，每次我們都滿載而歸，還有些野果，表弟都認(rèn)識(shí)的才可以吃。

時(shí)間過得很快暑假就這樣結(jié)束了，鄉(xiāng)下的生活有滋有味，好期待下個(gè)暑假再去奶奶家。

寫新的作文五篇

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的，寫作文能夠提高我們的能力，寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上寫新的作文五篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫新的作文(篇1)

生活中，我們常有許多煩惱和無奈：為了“美好前程”而忙忙碌碌，到頭來一事無成，疲憊不堪，為了“浪漫愛情”而冥思苦想，最后曲終人散，千瘡百孔。于是我們學(xué)會(huì)了掩飾，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了逃離。

與人寒暄，言不由衷；為人處世，身不由己；在燈光迷離的舞臺(tái)上，涂脂抹粉重重衣冠；在觥籌交錯(cuò)的宴席間，虛與委蛇頻頻舉杯；在步履紛紛的旅途中，面如春色輕輕握手。為了功名利祿而變腔變調(diào)，從而喪失了做人的樂趣；為了取悅別人而仰人鼻息，從而喪失了做人的風(fēng)骨。

我們想得到太多，卻不愿意失去太多。于是我們選擇了逃離。

逃離愛情，做個(gè)孑然一身、無牽無掛的自己。在四顧茫然中尋找自由，在無憂無慮中追求快樂。以為自己遠(yuǎn)離了寂寞，找到了自由與渴望，卻不知真正的寂寞是懂得寂寞，真正的自由是忘記自由。

遠(yuǎn)離世俗，選擇“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的恬靜，選擇“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔，選擇“采菊東臨下，悠然見南山”的閑適，做一個(gè)“登山情滿于山，觀海情溢于?！钡难攀俊Ｒ詾樽约涸谏c死中悟到了唯美的詮釋，卻不知時(shí)光已在休憩中緩緩流過，生活缺少了幾分激情，幾朵浪花。

在生活中，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，解脫是不可能的，放棄是不明智的。我們不可能打個(gè)包袱，從此浪跡天涯，追尋似乎是自己想要的卻又永遠(yuǎn)不可能得到的夢(mèng)境。我們所要面對(duì)的是真真切切的現(xiàn)實(shí)：我們有父母，有朋友，如果我們?nèi)t灑快活了，那他們?cè)趺崔k？于是我們似乎又無法逃離。

漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)逃離本身就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而敵人恰恰是我們自己。在叛逃所需的重新結(jié)構(gòu)中，我們改造了自己，戰(zhàn)勝了自己，或許還徹底打敗了自己，讓新的我猶然而出。

因此在逃離的同時(shí)，我們又在回歸。

回歸是生命成長(zhǎng)的節(jié)奏。人類生命的全部意義就是在逃離與回歸之間尋找一種新的動(dòng)態(tài)平衡。而這種平衡正是在逃離和回歸中實(shí)現(xiàn)的。哲人說：我渴望找到一方凈土，安妥我的靈魂。這也許便是回歸本身的升華。

不斷地叛逆與逃離，又不斷地回收與復(fù)歸，情感與智慧，在平靜的時(shí)空中產(chǎn)生了張力。不管結(jié)局如何，不管層次如何，我們的確從中獲得了樂趣和意義。相信歷經(jīng)滄海桑田，終得反璞歸真。

寫新的作文(篇2)

書是一把金鑰匙，打開聰明與知識(shí)的大門。

書是老師，教我做題，教我做人的道理，教給我浩瀚的知識(shí)，讓我知道了書的氣力和廣闊。

書是媽媽，在我難過期安慰我，在我氣憤時(shí)幫我消氣，在我傷心時(shí)讓我開心。

書是一位畫家，教我畫畫；書是一位作家教我寫作；書是一位書法家，教我寫字。

書是一位科學(xué)家，教我良多良多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了，地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來的。在一次科學(xué)課上，老師問到了九大行星，我流利的背了出來，得到了老師的表?yè)P(yáng)，在同學(xué)眼前威風(fēng)了一次?？茖W(xué)書還告訴我，墻壁為什么會(huì)出汗，原來是由于外面要下雨了，天色很濕潤(rùn)，外面的水蒸氣遇到墻壁，墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次，弟弟看到墻壁出汗了，就問媽媽為什么，結(jié)果媽媽想了半天也沒想出來，急的弟弟不得了，我連忙安慰弟弟，就告訴了他墻壁出汗的原因?？茖W(xué)書還告訴我，人的眼睛的顏色有4種，分別是棕色、綠色、玄色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分，原來是單葉草的葉子是一片葉子長(zhǎng)一邊的；而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長(zhǎng)的。經(jīng)由我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)單葉草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有：白楊樹、柳樹……

書是一位知識(shí)豐碩的老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助我們打開聰明與知識(shí)的大門，幫助我們了解自己、了解世界。

讓我們和我們的好朋友—書一起打開聰明和知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋里暢游。

寫新的作文(篇3)

家，一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)給我?guī)砜鞓返募?；快樂，人人都渴想快樂，人人都在感觸感染快樂?？鞓冯m非常抽象，但也非常詳細(xì)?？鞓冯m非常遙遠(yuǎn)，卻近在咫尺；家庭的快樂，如同一股清泉，溢出貞潔的泉水，清香而可口。我在家庭里深切地感觸感染到了快樂，它就是我一生最大最貴重的財(cái)富。

我愛我的家，它是我成長(zhǎng)的搖籃，它是我棲息的港灣，它是我人生快樂的天堂。我的家庭是幸福的、夸姣的、快樂的，它給予我快樂與溫馨，使我在成長(zhǎng)路上沒有了空虛和寂寞。

在我的糊口中，我的家庭是一個(gè)幸福的、夸姣的、快樂的形象，我的每一個(gè)快樂都是當(dāng)真記實(shí)下來的。然而，快樂非常多時(shí)候也是來自于自己的。一個(gè)人，假如保持一種樂觀、幽默風(fēng)趣的糊口立場(chǎng)和高雅的糊口情趣，使身心得以放松，性情得以陶冶，那定能享受快樂。

對(duì)我自己來說，家是一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；家是一把火焰，給我們帶來光明和暖和；家庭的鼓勵(lì)就是一根杠桿，是我們行為的動(dòng)力支持；我在家庭中享受到的快樂非常有價(jià)值，由于這是我人生中的快樂，是我心靈的寄托，也是我人生快樂中的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，更是我最大最貴重的財(cái)富。所以我們更應(yīng)該珍惜這夸姣的光陰和快樂。我們的明天因家而錦繡，有了家庭，我們就是快樂的。

曾有多少次，我都在不經(jīng)意間體驗(yàn)到了家庭的快樂。那開心的一幕幕，怎能忘卻？曾有多少次，那開心的背后，何嘗不透射出父母的絲絲疼愛和含辛茹苦的一點(diǎn)一滴呢？家庭雖然能享受到快樂，但不要忘了在享受快樂的同時(shí)懂得感恩，踐行感恩。

寫新的作文(篇4)

“三八”婦女節(jié)那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里，我和幾個(gè)小朋友又蹦又跳，向風(fēng)景區(qū)的大門走去。面前有一扇木頭搭起來的大門，上面掛著幾個(gè)大紅燈籠，不遠(yuǎn)處傳來革命歌曲《九九艷陽天》。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。三五成群的游人們，談笑風(fēng)生，好不熱鬧!

我們參觀了大縱湖的不同景點(diǎn)。我和媽媽先到寺廟。看到了許多菩薩。接著，我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂里掛著各種旗子，禮堂周圍的.墻壁上貼著一幅幅先容新四軍將領(lǐng)的丹青。我們一邊走，一邊呼吸著清新的空氣。觀賞錦繡的風(fēng)景。吃著厚味的湖鄉(xiāng)小吃，心情十分舒暢。走著，走著，我和幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂園，我們便跑了過去。這里的游樂園和城市里的游樂園不一樣，有蹺蹺板、有獨(dú)木橋、有鉆漁網(wǎng)，最有趣的要數(shù)蕩秋千了。我跑到秋千前，讓媽媽把我抱了上去。剛開始秋千輕輕地蕩著，我就像坐在搖籃里一樣很愜意。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來，這時(shí)，我的好朋友王鵬瑤從遠(yuǎn)處跑了過來，她用足全身力氣推著我，很快我和秋千飛了起來。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓著秋千兩旁的繩索，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴里固然這樣喊著，心里卻覺得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

“三八”婦女節(jié)那天我過得真痛快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的流動(dòng)，我一定還哀求媽媽帶我參加。我期盼著那一天早日到來!

寫新的作文(篇5)

不久前，我家來了一個(gè)先生，它渾身毛絨絨，很像棉花糖，所以有時(shí)候我就叫它棉花糖，

寫小狗的作文400字。沒想到吧，它是我們家新來的成員，一只小狗，它的名字叫做小白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半個(gè)臉都蓋住了，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕別人打它。

吃東西的時(shí)候，小白總是把小腦袋埋進(jìn)鐵腕里，拱著鐵腕直繞圈。它非常貪吃，像金魚一樣，只會(huì)吃，不懂飽，有一次，它吃的太多了，整個(gè)肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)。我們不在家的時(shí)候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不著。

小白喜歡跟人走，我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它，別人摸它的時(shí)候它就乖乖地躺在地任人撫摸。

我喜歡我家的小狗，因?yàn)樗苡腥ぃo我們家?guī)碓S多歡笑聲。

二、

前幾天，因?yàn)槲壹业男∝堧x家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，就帶我到花鳥市場(chǎng)，給我買了一條小狗宗白相間的小狗。我非常高興，抱著這條可愛的小狗回家了。這個(gè)小家伙一進(jìn)門就哆哆嗦嗦地，好像在說：這是什么地方呀?我好害怕呀!它只有我的手臂那么長(zhǎng)，牙齒還沒長(zhǎng)出來，還不會(huì)叫，分明是剛出生不久。它的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家?？赡苁且?yàn)樗J(rèn)為我很調(diào)皮，老是弄它玩，所以它每次見到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來，真是讓我哭笑不得。漸漸地，它對(duì)我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見我不怕了，可是它見了陌生人還是害怕。有一次，有幾個(gè)陌生人來買東西，它一下子怔住了，好像在想：如果這個(gè)龐然大物攻擊我，可能我就要去天國(guó)了。三十六計(jì)，走為上計(jì)，快跑，它一溜煙就鉆進(jìn)了廚房間里。我硬是把它拉出來，為它喊：沖啊!打倒他!誰知它用懇求的眼神看著我，好像在說：小主人，你要我?還是不要我了?看著我仍然用鼓勵(lì)的眼神看著它，它只好做出了一副永別了的樣子!哆哆嗦嗦地向陌生人走去，還沒弄好姿勢(shì)，陌生人就走了，它松了一口氣，好像在說：哦!虛驚一場(chǎng)!說它的趣事可真是數(shù)不清呀!一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的車站后，它一下子跳了下來，然后叨來幾片布片，放在拖把上，好像是作為車費(fèi)。有一次它躲在廚門后，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛哇!哇!大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見了，既好笑又心痛，媽媽說：小狗怎么就像個(gè)孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛極了。媽媽常把它稱為自己的小兒子，疼愛它，有時(shí)都讓我忌妒。記得有一次它躲進(jìn)了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來時(shí)，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說：求你饒了我吧!怎么樣，我家的小狗調(diào)皮又可愛吧!

我家的小狗叫貝貝，它很聰明，看見熟人就搖尾巴。有一天我突發(fā)奇想，能不能讓貝貝看見熟人就說你好呢，我為這個(gè)想法激動(dòng)萬分。想到就要做到，今天我就要教它說話。我學(xué)英語的時(shí)候老師告訴我們反復(fù)聽反復(fù)說是學(xué)習(xí)語言的訣竅，今天我就準(zhǔn)備用這種方法。

我把貝貝喚了過來，對(duì)它說：貝貝我今天要教你怎樣跟熟人打招呼，貝貝搖搖尾巴同時(shí)汪汪了兩聲，我說：就是這個(gè)意思，但你不能汪汪了，你要說你好，知道不?你好，來，跟我說，你好。貝貝說汪汪。我又說：不對(duì)，是你好，貝貝說汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，你汪。

我大喜，夸獎(jiǎng)?wù)f：不錯(cuò)，繼續(xù)努力。

你好，你汪，

寫草的作文五篇

作文需要對(duì)思考進(jìn)行整合和凝練以便更好地表達(dá)出來，寫作是提高我們語言表達(dá)能力的有效途徑之一。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？這份特別的“寫草的作文”定會(huì)為您帶來不一樣的體驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)了解本文中的定義！

寫草的作文 篇1

小區(qū)的草坪上，長(zhǎng)滿許多不起眼的小草。冬天來，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，我們穿著厚厚的羽絨衣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小草更被刮得耷拉著腦袋，東倒西歪，只能無奈地隨風(fēng)晃動(dòng)。可風(fēng)一旦停止肆虐，它們又勇敢地抬起頭來，昂首挺胸、神氣十足。它們的頑強(qiáng)精神真令人刮目相看。

麗水往年都很溫暖，可是今年卻史無前例地下好幾場(chǎng)大雪，大地像鋪上一層雪白的冰冷的被子。我不禁擔(dān)心起來：小草沒有任何的保暖措施，能不能禁得住這突然的嚴(yán)寒襲擊？沒想到，等太陽一出，積雪初融，草坪上盡管還是枯黃一片，但其間卻隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。冬天已經(jīng)來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我還想起一件往事：不知道怎么回事，小區(qū)里有一陣子掀起玩擦炮的潮流，好多人買來擦炮，在草坪上玩?zhèn)€不停。一天，草坪上突然有人大聲叫起來：“啊！不好，著火！”原來，那時(shí)天氣干熱，草被曬得特別干燥，碰到擦炮火星，立刻燃起來。大人們費(fèi)好大的勁才把火給撲滅。可是，草坪被燒焦一大片。

寫草的作文 篇2

我和媽媽在歐尚超市看見有一個(gè)賣植物的店，上面掛著一個(gè)醒目的牌子：含羞草。我想：人會(huì)害羞，難道草也會(huì)害羞嗎？它長(zhǎng)什么樣子？害羞起來又是怎樣的呢？我迫不及待地拉著媽媽去看含羞草。

我們?cè)诜胖参锏募茏由险襾碚胰ィ髞碓谡业倪^程中，我不小心碰了一下一種植物的葉子，它馬上“縮”了起來?！皨寢?，我找到了！在這兒，快過來呀！”我興奮地叫著。

我纏著媽媽買了一盆回家。我仔細(xì)地看，發(fā)覺它的高度有２０厘米，莖很直，上面有很多毛，莖上還有五六根分枝，分枝兩旁排列著整齊的葉片，像一把橢圓形的羽毛扇，它可有趣啦，只要用手輕輕一碰，它就會(huì)像打了敗仗的士兵，一副垂頭喪氣的樣子，又像一位害羞的小姑娘用手遮住自己的臉，過了五、六分鐘左右，含羞草就像一位威武的將軍，帶領(lǐng)隊(duì)伍回來，準(zhǔn)備把對(duì)方打得落花流水，可神氣了！

可是含羞草為什么會(huì)縮起來呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解，于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來，在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸，平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子就重新展開了。

我非常喜歡這盆神奇的害羞草。

寫草的作文 篇3

清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個(gè)天空。我想：可能是天上的神仙把硯臺(tái)打翻了吧!忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，哆哆嗦嗦地抱成一團(tuán)。仿佛是在告訴我們要下雨了。

下雨了，小雨點(diǎn)們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落到了車窗上，發(fā)出“咚咚，咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊;有的落在了小池塘里，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點(diǎn)變成了黃豆般大，好像有個(gè)人拿著一個(gè)巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺(tái)上，此時(shí)此刻，我感覺這個(gè)世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時(shí)已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個(gè)深呼吸，伴隨著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪正在雨水的滋潤(rùn)和清洗下顯得更加翠綠而生機(jī)勃勃了。

我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看看碧藍(lán)的天空。我情不自禁的感嘆道：“不僅是雨中的景色美，雨后的景色更美?！?/p>

寫草的作文 篇4

伴隨著小草的歌聲，沉睡了一個(gè)冬季的小草，抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀，迎迓著和煦的春風(fēng)，從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著，舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來了希望，帶來了生機(jī)。

我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來不需要為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。

在城市里，能夠讓長(zhǎng)草升長(zhǎng)的地方，便只有草坪和路樹下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由?？吹竭@樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸唤z被強(qiáng)迫的憤怒，實(shí)在為小草心疼。

小草給人們很深的啟示。它的生命雖然只有一年，但它們活一天就會(huì)奮斗一下，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無怨言。我不是小草，聽不到小草的心聲，所以我無法感知小草的情感，也無法妄論小草的痛苦。但小草的頑強(qiáng)精神卻一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我們中華民族?？垂沤裼卸嗌儆兄局?，情愿做小草，甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。

我愛小草，愛它的頑強(qiáng)，更愛與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。

寫草的作文 篇5

我愛五顏六色鮮花，我愛高聳挺拔大樹，但我最愛還是那綠油油小草。

小草不擇土地，四海為家。小草是一個(gè)生機(jī)勃勃大家庭，它生長(zhǎng)在小河邊、馬路旁、青苔上。。。。。。他身影我們隨處可見?？捎幸捕嗌偃藧圩o(hù)小草呢？小草從不需要我們施肥澆水，但是，它顏色，染綠了我們城市，染綠了我們鄉(xiāng)村，更染綠了我心田。

在我們學(xué)校一角，有片綠油油草地。草地中充滿了生機(jī)，仔細(xì)一看，嫩綠中帶了些許淡淡黃色，水靈靈。對(duì)么惹人喜愛??！一微風(fēng)吹過，小草又跳起了優(yōu)美舞蹈，有舒展雙肩，有得彎腰觸地，有左右搖擺，真是婀娜多姿。這時(shí)，我情不自禁地走到了小草旁，蹲下身子，撫摩有她們小腦袋，再看看她們樣子，多么惹人喜愛?。?/p>

別看小草這么嬌弱，但她們是不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭。

這天晚上，突然天空中下起了傾盆大雨，雨水帶著閃電像“五分錢”大硬幣滑落，打在窗戶上發(fā)出陣陣“叮咚”聲。這時(shí)，我突然想：學(xué)校那些小草一定也東倒西歪、奄奄一息了吧！雨。。。。。。。一直下到第二天晚上才停。第二天陽光明媚，萬里無云。我高高興興地來到學(xué)校飛，來到了校園一角——綠化帶，眼前場(chǎng)景讓我目瞪口呆：大雨后，樹枝被雨水沖斷，花兒被雨水連根拔起，只有小草還毅然挺立在綠化帶中，紋絲不動(dòng)。

小草雖然沒有花兒那么嬌艷，沒有大樹那樣挺拔，可是他生命力多么頑強(qiáng)??！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩(shī)寫多么好?。?/p>

我愛這頑強(qiáng)不屈小草。

陽光下的愛作文十五篇

經(jīng)過仔細(xì)挑選欄目小編認(rèn)為“陽光下的愛作文”是最具價(jià)值的文章，此信息的分享之舉也會(huì)讓你的朋友感到驚喜的。作文是鍛煉思維能力表達(dá)能力和邏輯思維的好方式，寫作可以帶領(lǐng)我們探索人類靈魂深處的感覺與情感。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。

陽光下的愛作文 篇1

“文化”，看似簡(jiǎn)單明了的一個(gè)詞，但是當(dāng)你深入了解，它卻是無處不在，豐富多彩是。文化直接沖擊著我們的生活，是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族存在的見證，是我們每個(gè)人智慧的結(jié)晶，它豐富了我們的精神生活，讓我們看到世界上各種各樣美好的東西。當(dāng)然，文化是不斷地發(fā)展和更新，在這種情況下，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)”陽光下“的文化。

所謂陽光下“的文化，看到陽光一詞，頓時(shí)，會(huì)使人心溫暖，讓人感覺身心舒適。沒錯(cuò)，”陽光下“的文化就是能讓人開心，使人精神煥發(fā)的文化。每當(dāng)我們打開電視，都會(huì)有一檔檔的電視娛樂新聞吸引著我們的視覺，許多喜劇類的電視節(jié)目會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤@些節(jié)目讓我們枯燥的生活一下子活躍起來，讓我們輕松的神經(jīng)一下子”緊繃“起來，切切實(shí)實(shí)的體驗(yàn)到了生活中的樂趣，它似乎像一道”光明之門“，當(dāng)我們從一個(gè)黑暗而繁忙的世界，穿過這道門，眼睛一睜開，便看到的是色彩斑斕，五顏六色的嶄新的”童話王國(guó)“，讓我們盡情地幻想和感受童話里的一切美好。

“娛樂”文化是我們生活中必不可少的東西，但我們因?yàn)橄硎芷鋳蕵肺幕雎粤宋覀冎腥A民族歷史流傳幾千年的傳統(tǒng)文化那是不正確的，那些所謂的“老”文化雖然讓我們感覺到乏味，但是它們是中華民族文化的一個(gè)偉大的象征，也記載了我們中華民族每個(gè)時(shí)期，每個(gè)階段的輝煌歷史。例如；孔子的古訓(xùn)：“三人行，必有我?guī)熝?，”教?dǎo)我們?nèi)绾稳ソ梃b別人的優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我所用……，這些古代文化可稱是時(shí)代上的精華，可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典。

中國(guó)的文化不斷地飛速發(fā)展，一股新鮮的氣息吸引了人們的眼球，那就算娛樂文化，它不斷地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求，文化是豐富多彩的，我們應(yīng)該正確的識(shí)別優(yōu)秀的文化和腐朽的文化。優(yōu)秀的文化能使我們能夠健康積極向上，鍛煉我們意志，增強(qiáng)我們的自信心，提高我們的素養(yǎng)。腐朽的文化當(dāng)然會(huì)使我們誤入迷途，所以，我們應(yīng)該自覺的接受優(yōu)秀文化的熏陶，杜絕腐朽的文化。

文化，就像是一棵“青草”，而我們的傳統(tǒng)文化就是這片土地，它不斷地給予這棵青草營(yíng)養(yǎng)，讓草根深深扎在這片土地上，等到“陽光”地照耀，茁壯成長(zhǎng)。而我們的文化也一樣，它需要我們傳統(tǒng)文化的先天條件基礎(chǔ)之下，再與現(xiàn)代文化相結(jié)合，正確地批判性繼承，才能使我們中華文化更加的發(fā)揚(yáng)光大，需要全體中國(guó)人民共同的努力，來維護(hù)我們的文化，使我們中華文化屹立于世界之林，登上輝煌的堡壘！

陽光下的愛作文 篇2

小鎮(zhèn)被條條溪流包裹著，仿佛水中嬌嫩的嬰兒，喃喃地說著不大懂的嬰兒話，猛地打個(gè)哈欠，甜甜地在水中睡去。

咖啡啤酒館

鎮(zhèn)上最有名的就是街頭的咖啡啤酒館。聽阿善說，微胖愛笑的老板本是想開啤酒館的，但老板娘卻要開咖啡館，最后經(jīng)過商議，統(tǒng)一了意見。嘻，多么有趣的由來！把咖啡館和啤酒館能融合在一起的，恐怕就只有老板和老板娘兩人了吧！

啤酒是老板自己釀的。幾個(gè)木質(zhì)大酒桶在街上蹲著，離好遠(yuǎn)就能聞見麥芽的香氣在微醺的空氣中飄散著。酒桶中，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木勺。桶邊的木桌上，還有幾只民國(guó)風(fēng)的瓷碗，上面印著幾只藍(lán)色的蝴蝶。老板是個(gè)豪爽的人，他說，喝酒，尤其是啤酒，就一定不要用杯子。由此，在他館子里喝酒的人，每個(gè)人都拿著一只瓷碗喝，想想，喝咖啡的小杯小碟和盛咖啡的大瓷碗是多么有趣的對(duì)比??！

記得問過老板：把酒桶放著外面不怕被人偷喝嗎？

老板依舊笑著：不會(huì)的，再說了，有人買不起，喝一點(diǎn)，又怕什么呢？反正是自家釀的，成本不高！

指尖上的陽光

在小鎮(zhèn)上結(jié)實(shí)了一個(gè)女孩阿善。

阿善很愛笑，白皙皮膚上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，烏木似的頭發(fā)在頭上高高地束起馬尾，她非常會(huì)玩。第一次見她，是在咖啡啤酒館里。

那時(shí)，我正喝著咖啡，聽著小曲。阿善坐在我對(duì)面的桌子上，伸手拉上了酒紅色的窗簾，留了一個(gè)剛好能讓陽光照射在她身上的小縫。伸出白皙的手指，對(duì)著陽光輕輕一照。在陽光下的手指微微一顫，嘴角微微上揚(yáng)，露出一跺燦爛的笑容。

指尖流沙，剎那芳華?；仨恍?，歲月靜好。

真正認(rèn)識(shí)她時(shí)，她正幫她的母親賣明信片。

我從遠(yuǎn)處一眼就望見了她，我走上前去，挑了一包，遞給了她。對(duì)著陽光的她瞇了瞇眼，笑了笑：十五元，你要想買，五塊吧，反正這東西哪里都有。我愣了一下，也笑了。隨后，便與她攀談了起來，每天都會(huì)來這里聽阿善講小鎮(zhèn)上的事。

如果單獨(dú)給我一天，我愿獨(dú)自坐在小溪旁，和來往的每一個(gè)人打招呼。

小鎮(zhèn)，江南。

陽光下的愛作文 篇3

大家都體驗(yàn)過在“陽光”下茁壯成長(zhǎng)的感覺吧!特別是在校園中，老師對(duì)我們的關(guān)懷，猶如那燦爛的陽光，沐浴著我們成長(zhǎng)。

這么多年我都覺得朱老師很和藹慈愛，她老是在我們碰到難題時(shí)就伸出自己暖和的援助之手。

我記得那是一個(gè)禮拜五的課間，咱們班的趙翰青東張張西望望，最后眼神又回到了自己的《增補(bǔ)習(xí)題》上，一臉愁收留。朱老師看見了，輕輕走過去拍拍他的肩膀，溫順地說：“怎么啦?一臉不興奮?”“唉，朱老師，說實(shí)話吧，這題這么難，怎么寫呀?”趙翰青一臉茫然，唉聲嘆氣?！斑@有什么難的，我來教你!”于是，朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛苦地講起了課。

朱老師老是關(guān)注著我們的健康。

還記得二年級(jí)的時(shí)候，曹原溥同學(xué)一直沒有來上學(xué)，是誰給他的媽媽打了那么多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個(gè)在曹原溥生病后，趕去病院送給他良多的營(yíng)養(yǎng)品?仍是朱老師。我從朱老師那焦慮的眼神中體會(huì)到陽光般的關(guān)懷。

今天的這一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌頌?zāi)顷P(guān)心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑容!每當(dāng)我想起我們的知音——朱老師，嘴角總會(huì)微微上翹，眼眶總會(huì)被潮濕。

啊!朱老師我們的知音，你是那么得慈愛!是您讓我們?cè)谶@燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)!

陽光下的愛作文 篇4

陽光下的生靈

夏日的陽光灑落在大地上，溫暖而明亮。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，大自然中的生靈們也仿佛被勾勒出了更加生動(dòng)的輪廓。它們表現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的姿態(tài)，每一個(gè)身影都如此迷人而美麗。

首先，讓我們來到郊外的一片田野中。這里種滿了各種各樣的莊稼。當(dāng)太陽高掛在天空時(shí)，莊稼們抬起頭，在陽光照射下，顯露出濃綠色的葉片。稻浪隨風(fēng)起伏，猶如一片一片翻滾的翡翠波浪。陽光給予了它們生長(zhǎng)的能量，它們卻以豐收的喜悅回報(bào)著大地的恩賜。

接下來，我們走近一座花園。這里花香四溢，色彩斑斕。鮮花們優(yōu)雅而嬌媚，沒有一絲疲憊和沉悶。在陽光的照射下，它們搖曳生姿，散發(fā)出迷人的香味。紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如天空…不同的花朵爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在大自然的舞臺(tái)上演繹著一幕幕燦爛的花海。

我們?cè)賮淼胶?，輕輕散步。湖水清澈透明，宛如一面明鏡。陽光照在湖面上，映出一道絢爛的光芒，照亮了所有的生靈。湖水中的魚兒們歡快地在水中嬉戲，靈動(dòng)的身姿讓人陶醉。鳥兒們?cè)跇渲ι蠒晨斓馗璩?，它們?cè)陉柟庀卖骠嫫鹞?，展示出?yōu)美的舞姿。大自然中的動(dòng)物們也享受著陽光的照耀，它們?cè)跇淞种凶杂勺栽诘乇寂?、嬉戲，呈現(xiàn)出活力四溢的景象。

此外，陽光也照耀著城市的大街小巷。小鳥兒們?cè)诔鞘泄珗@里歡快地歌唱著，它們?cè)谥θ~間跳躍著，不時(shí)地與行人們互動(dòng)。陽光照耀下的城市街道，人們也散發(fā)著充滿活力的能量。在夏日里，人們紛紛走出家門，享受著陽光的溫暖。廣場(chǎng)上，人們歡快地跳舞，放聲歌唱，笑聲不絕于耳。陽光的溫暖洗滌著城市的繁忙，讓人們感受到生活的美好。

陽光下的生靈們展示出了無與倫比的生機(jī)和活力。它們?cè)陉柟庀律L(zhǎng)、繁衍，與大自然融為一體。陽光給予它們溫暖和能量，它們回饋大地，創(chuàng)造出美麗的景色，讓人們感受到生命的力量。

陽光下的生靈們教會(huì)了我們?cè)S多。它們教會(huì)我們要珍視陽光，享受生活的美好。無論是在農(nóng)田里的莊稼，還是在花園里的鮮花，都需要陽光的滋養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)。它們也教會(huì)我們要保護(hù)大自然，讓生靈們能夠在溫暖的陽光下自由地生活。同時(shí)，陽光也教會(huì)了我們要積極向上、充滿活力，像陽光一樣照亮他人。

陽光下的生靈們構(gòu)成了大自然美麗的畫卷。他們用自己的生命詮釋著陽光的溫暖和力量。讓我們?cè)诿恳粋€(gè)夏日的陽光下，好好欣賞這些生靈的美麗，感受生命的奇跡。我們要積極向上地面對(duì)生活，用自己的陽光，照亮自己和身邊的人。這樣，陽光下的生靈將會(huì)在我們的生命中永遠(yuǎn)閃耀著。

陽光下的愛作文 篇5

不必說細(xì)雨蒙蒙的花園，也不必說白雪皚皚的花園，單是陽光下的花園，就有無限生機(jī)。

夏天，陽光下的花園是特別熱的，從這兒走過去要出一身的汗；春天，陽光下的花園是特別溫柔的。小草探出了頭，充滿著生機(jī)；秋天，陽光下的花園是特別蕭瑟的。躺在草地上，就可以享受秋天；冬天，陽光下的花園是特別溫暖的，把地上的白雪曬沒了。在這樣的天氣下，蟲子們興奮地溜了出來，又蹦又跳。

太陽暖暖地照著，動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng)。陽光下，蝸牛在草地里慢慢地爬著，一碰它，它就躲在殼里不動(dòng)了。螞蟻們也趁現(xiàn)在陽光明媚，排著隊(duì)在草叢中尋找食物。而小鳥在樹上嘰嘰叫個(gè)不停，一會(huì)兒飛到草地上，一會(huì)兒在樹根下抓蟲。

月季已悄然開放，梨花也吐露著芬芳。最引人注目的是桃花。

遠(yuǎn)看是一塊白色的地毯，近看是一朵朵亭亭玉立的桃花。小小的綠葉托起粉白色的五片花瓣，每片都形態(tài)各異，多姿多彩。而迎春花又大又白，油菜花金燦燦的，月季花又白又美。杜鵑花有很多，很美，在草原里惹人喜愛。

在花園里，人們有的在放風(fēng)箏；有的在觀賞花朵；有的人在下棋；而我在草叢里做筆記。因?yàn)檫@么多昆蟲和美麗的花朵，誰不喜歡呢？

我愛陽光下的花園，它總是這樣多姿多彩，生機(jī)勃勃。

陽光下的愛作文 篇6

自然界中，萬物都離不開陽光，陽光也會(huì)記得我們成長(zhǎng)的足跡。

春天，初升的太陽照耀在我的心房，那種美妙的溫暖一直蔓延到我心靈的最深處，輕柔而不火辣，我的語文老師馮老師，就猶如那春天的太陽，每天都用笑臉鼓勵(lì)著我們。那嘴角輕輕彎起的一個(gè)弧度，淺淺的，最不經(jīng)意的，卻是我們最熟悉不過的。一次，我的語文考得有點(diǎn)差，我的心靈迅速被那冰冷的陰霾包裹住。一抬頭，看到馮老師正對(duì)著我微笑，那笑容像盛開的百合花一般清新而又溫暖，我看到了暗含其中的鼓勵(lì)，原來那顆冰冷的心靈也變成了一輪初升的太陽，那美妙的陽光灑滿了我的心房。從那時(shí)起，我便學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)鼓勵(lì)的足跡。

夏天，熾熱的太陽火辣辣地照在我的心房，那火一般的熱情一直圍繞在我的身旁，那種溫暖像盛開的野菊花一般。我的形影不離的朋友們就像那夏天的太陽，他們都用火一般的熱情對(duì)待我，那些最美麗，最有包容感的笑臉，經(jīng)?？M繞在我的身旁。一次體育課上，不知怎么的，肚子突然疼了起來，朋友們都圍到我的身旁，問這問那。疼痛立即因?yàn)榕笥褌兊年P(guān)心淡去了。朋友們那火一般的熱情包圍住了我的心，暖暖的，甜甜的，我的心中升起了一輪太陽，熾熱的陽光灑滿了我的心房。從那時(shí)起，我便學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)關(guān)心的足跡。

秋天，飽滿而又成熟的太陽照進(jìn)我的心房，伴隨著涼爽的風(fēng)，伴隨著收獲的喜悅，我們也在父母那一句又一句富有哲理的話語中成長(zhǎng)。父母就像那秋天的太陽一點(diǎn)一滴地教我們走向成熟。一次，我的作業(yè)沒能及時(shí)完成，媽媽便和我坐下來，給我講人生的道理，我那顆迷茫的心就像找到了依靠一般，我的心就在那一句句令人著迷的話語中成長(zhǎng)，我明白，父母那些成熟的話語不是嘮叨，而是我向前邁進(jìn)的基礎(chǔ)呀！從那時(shí)起，我便學(xué)會(huì)了感悟人生，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)讓我走向成熟的足跡。

冬天，那被大雪伴隨著的太陽似有似無，看似冰冷的陽光有時(shí)又透露出那么一絲的溫暖，它為人們默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生們就像那冬天的陽光，在那繁忙的醫(yī)院里，就算是節(jié)假日也不休息的他們，雖然外表冰冷，但他們那拯救生命的溫暖一直蔓延到我心田的每一個(gè)角落。有一次，我去醫(yī)院看望一個(gè)親屬，醫(yī)生來查房，他們雖然沒有動(dòng)人的微笑，但是在那一句句詢問中卻不難感受到一種關(guān)心，一股溫暖。醫(yī)生那溫暖的話語猶如一枚種子，立即在我的心里生根發(fā)芽，那里有數(shù)不盡的鮮花、蝴蝶。這些鮮花與蝴蝶包含了我對(duì)未來的憧憬，我想，以后也做像這些醫(yī)生那樣的人。從那時(shí)起，我便學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)，在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)奉獻(xiàn)的足跡。

陽光的存在，到底對(duì)誰很重要？在這世上，總有我們記得陽光，就像陽光記得我們成長(zhǎng)的足跡一般。風(fēng)來塵往，莫不如此……

陽光下的愛作文 篇7

大家好！我叫徐昱勛，徐是徐昱勛的徐，昱是徐昱勛的昱，勛是……呵呵，這就不用我說了吧。我陽光向上，樂觀開朗，是同學(xué)們的“開心果”。有一次，一個(gè)同學(xué)一直看著我，我喝道：“看什么看，沒見過帥哥??！”哈哈……我成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)特好。我個(gè)子不高也不矮，戴一副黑框眼鏡，一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛好打籃球、下象棋、繪畫，當(dāng)然也愛玩。我可以說是一個(gè)人見人愛、花見花開，車見車爆胎的人，在學(xué)校小有名氣。我對(duì)人友善真誠(chéng)，大家都愿意和我交朋友，你愿意嗎？

“咚！咚！咚！哐——”這是籃球運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的聲音。

在征求了我的意見以后，媽媽也給我報(bào)了名。

可是第一天我就后悔了。

每天得6：00起床，匆匆吃完早飯，要在6：30之前趕到。盡管籃球場(chǎng)離我家很近，但還得暴曬在烈日之下。那太陽仿佛是我們的勁敵，似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣，要是買個(gè)涼菜，你都得趕快吃，再不吃就變成火鍋了！剛買的涼席，一睡就變電熱毯了！路上碰到個(gè)陌生人，相視一笑，都變成“熟人”了！雞蛋掉地上了，你也別慌張，一會(huì)兒就變成煎蛋了！

不僅如此，拿籃球還有一個(gè)技巧，雙手握住籃球，兩個(gè)大拇指要形成“八”字，膝蓋微微下蹲，腰微微前屈，兩腳還要弄成內(nèi)“八”字。唉！真是煩死了。

學(xué)籃球又熱又煩，我從心底里討厭它。記得那一次，我剛學(xué)完籃球回到家里，把籃球一扔，摔在了墻角?！皨寢?，能不能不學(xué)了？學(xué)籃球又熱又累，煩死了！”媽媽對(duì)我說：“你不能放棄呀！做什么事堅(jiān)持是最重要的，媽媽也沒有要求你要學(xué)得多好。而且你在學(xué)校里坐第二排，每天跳跳還能長(zhǎng)高呢！”

“長(zhǎng)高”二字奔入我的耳朵。長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，長(zhǎng)高！就這樣，我擁有了動(dòng)力。不過只有動(dòng)力是不夠的，動(dòng)力終究得化作毅力，我必須要堅(jiān)持學(xué)完。

我在那兒是年紀(jì)最小的，自然技術(shù)也是最爛的。我投三下，兩下連籃筐都碰不著。盡管如此，我依舊堅(jiān)持不懈地練習(xí)。我瘦小的身影在陽光下奔跑，“呼”地投出了一個(gè)球。雖然沒投進(jìn)，但我依然繼續(xù)，再繼續(xù)。每天，我都在籃球場(chǎng)上練習(xí)。下雨了，伙伴們都跑去樹蔭下避雨，唯獨(dú)我在籃球場(chǎng)上投球，直到老師叫我的時(shí)候，我才依依不舍地離開籃球場(chǎng)去避雨。

七月份過去了，八月份來了。我一有空就換上籃球服，抱著籃球，上籃球場(chǎng)自訓(xùn)。我雙手拿好籃球，站在罰球線上，擺好投球姿勢(shì)，兩條小腿“呼”地躍起，雙手用力將籃球往上推，籃球在空中劃過一道美麗的弧線。不過，籃球只撞上了籃筐，彈回來的時(shí)候還差一點(diǎn)兒撞上了我。我跑去撿球，來到三分線上，擺好姿勢(shì)，沖了上去，到了規(guī)定的點(diǎn)上開始跑兩步，然后躍起投籃，又沒進(jìn)。再去撿球……我就一直過著投球、撿球，投球、撿球，投球、撿球的時(shí)光。記得有一次，我的籃球飛了出去，正好與鐵絲迎面而撞，反彈了回來，我伸出手去接球，不料，這球早到一步，撞到了手指甲，指甲竟“昂首挺立”，我忍著疼痛，撿起球來，繼續(xù)投籃。

在一次次自訓(xùn)之后，我終于在一個(gè)陽光明媚的日子投進(jìn)了人生中的第一個(gè)球。當(dāng)球進(jìn)的那一刻，我心潮澎湃。

而我現(xiàn)在的投籃，已經(jīng)變化成了投球、接球，投球、接球，投球、接球……只要把球投出去，十有八九會(huì)中！

有一種成長(zhǎng)叫作陽光。經(jīng)歷風(fēng)沙、雨雪、酷暑，我們就能迎來成長(zhǎng)。

陽光下的愛作文 篇8

人人都會(huì)成長(zhǎng)，但伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是老師的教誨，家長(zhǎng)的關(guān)懷，朋友的問候，還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。

鳥兒在陽光下翱翔，花兒在陽光下心情開放，而我也在陽光下健康成長(zhǎng)。陽光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會(huì)看見“陽光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)看到一縷陽光，那種陽光很耀眼，那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，我沒有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂、開心，所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會(huì)看到陽光，每次考試取得好成績(jī)時(shí)，每學(xué)會(huì)一節(jié)知識(shí)的時(shí)候，都會(huì)看到陽光。所以我在陽光下成長(zhǎng)。

伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是陽光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂！童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在，我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情??！

我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒洗，準(zhǔn)備第二天早上騙老師，過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文，寫給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個(gè)差評(píng)。放學(xué)的時(shí)候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡，但從中我感覺我長(zhǎng)大了，但我還在不斷地成長(zhǎng)。

陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥歸來的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我健康成長(zhǎng)。

陽光下的愛作文 篇9

鳥兒在陽光下飛翔，花兒在陽光下綻放，而我在陽光下漸漸地成長(zhǎng)。

記得有一次，我和媽媽乘公交到外婆家去玩，車上擁擠得連找個(gè)空地都是個(gè)難題，更別說“搶”一個(gè)座位了，但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個(gè)空的座位，可是一分鐘過去了，十分鐘過去了，很多分鐘過去了，始終沒能讓我心想事成，在我快“絕望”之時(shí)，終于，一個(gè)空座位呈現(xiàn)在了我眼前，離我?guī)撞街b，我雙眼一亮，可是一看到座位周圍還有站著的人，又有點(diǎn)沮喪，可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去，側(cè)身，緩步，那個(gè)夢(mèng)寐以求的座位竟然真的觸手可及了，我興奮地不管三七二十一的坐了上去，可是一個(gè)疑問深深的埋在了我的心間，為什么這些人們好像對(duì)這個(gè)座位熟視無睹呢？一旁的媽媽好像看出了我的迷惑，輕聲告訴我：“這是乘客們對(duì)你的一種無私的謙讓?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，我感覺陽光住進(jìn)了我心里。

又是一個(gè)乘車日，我又幸運(yùn)的坐在了座位上，隨著一個(gè)站點(diǎn)的?？?，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了，她衣著簡(jiǎn)樸卻很整潔，瘦弱的身軀，一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撐著手杖，另一只手微微的抬起顫動(dòng)著，看到這里，我覺得自己心中的陽光亮了，于是我讓出了座位，老奶奶連聲道謝，我的臉上像燃起了小火焰，熱熱的，和我的心一樣。這時(shí)我望向媽媽，從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的贊許和驕傲，耳邊也響起了課本中的一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進(jìn)了我的心里，倍加溫暖。

這些事情雖然平凡，卻讓我感覺時(shí)時(shí)沐浴在陽光下，他人為我托起太陽，我在陽光下茁壯成長(zhǎng)，有朝一日我也會(huì)盡自己的力量托起他人心中的太陽。

陽光下的愛作文 篇10

晴天，陽光絲絲縷縷灑進(jìn)我的房間，聞著太陽的味道，我幸福地笑著流淚。

題記

從小，我就是個(gè)喜歡陽光的孩子，陽光照在身上很暖，心中便充滿希望；喜歡太陽曬過的被子，有種淡淡的幽香，忽然意識(shí)到陽光是有香味的，從此對(duì)它更是忠貞不渝。記得有一個(gè)人曾說過：天氣很容易決定一個(gè)人的心情，所以你如果能在雨天寫出晴天的心情會(huì)很厲害?？晌易霾坏?。

我曾經(jīng)幻想過能夠在晴天溫柔的海邊，漫無目的地大走特走，把月考、期中考、會(huì)考、高考統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)大海，讓海水把他們淹沒。累了就坐下來看海，看藍(lán)天，看飛鳥，看魚，看陽光把我的影子拉長(zhǎng)，看浪花一朵一朵的微笑。

以前總聽大人們說女孩子上高中后學(xué)習(xí)就不如男生，我總是一笑了之，心中充滿了驕傲?？涩F(xiàn)在卻在我身上應(yīng)驗(yàn)了，可是我依然很努力，很努力，為了自己不后悔。

勵(lì)志信如冬日里的一縷陽光，照亮了我的心房，雖然讀信讀得肩酸、手麻、嗓子啞，但我們都在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兊男穆曉趧?lì)志信中得以體現(xiàn)，我們?yōu)槲覀兊那啻簠群埃?/p>

自我勵(lì)志三大步是一種無形的力量，激勵(lì)著我事事勵(lì)志，日日刷新。勵(lì)志信三四百字，字字珠璣，我能夠做到用自己的力量成長(zhǎng)！

我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。我堅(jiān)信。我成功！圓大學(xué)夢(mèng)，報(bào)父母恩，為改變命運(yùn)而奮斗！

陽光下，我迎著陽光幸福地哭但，我無悔。后記

陽光下的愛作文 篇11

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陽光下成長(zhǎng)-作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長(zhǎng)在陽光下，明天......”每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到父母的愛就如燦爛的陽光。

父愛如陽光，伴我快樂成長(zhǎng)。

記得第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，是在一個(gè)傍晚，夕陽的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒有放棄，而是重復(fù)了上一次的.動(dòng)作，繼續(xù)學(xué)了起來，卻又聽到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開始對(duì)自己失去信心，突然，一個(gè)高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸著我的額頭，語重心長(zhǎng)地說:“誰都有失敗的時(shí)候，爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?/p>

爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過一次又一次的失敗與努力，終于成功了!

我在父親博大的愛下，快樂成長(zhǎng)。

母愛如陽光，伴我健康成長(zhǎng)。

我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買菜時(shí)，她只買我愛吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準(zhǔn)備好，特別害怕我身體有一點(diǎn)問題。媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì)，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因?yàn)樘闊┝?，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會(huì)像老鼠一樣弱小?！泵慨?dāng)媽媽說完這句話后，我總覺得媽媽是對(duì)的，所以就會(huì)乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下，健康成長(zhǎng)。

其實(shí)在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)到在陽光下成長(zhǎng)的快樂與健康。

陽光下的愛作文 篇12

一個(gè)人就是一片綠葉，億萬個(gè)地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。

我的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個(gè)故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里，編織成一個(gè)有一個(gè)可愛的小人物，帶我去感觸感染愛心與聰明。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從夸姣的想象世界回到了現(xiàn)實(shí)。書中不僅有知識(shí)，還會(huì)激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣糊口處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)；一只海燕是課堂，它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會(huì)了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)……

“糊口中不但少不了知識(shí)，那當(dāng)然也少不了美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再抉剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，我發(fā)現(xiàn)了糊口中每一處的美。大天然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草固然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅(jiān)強(qiáng)的，任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的洶涌澎湃，有的水平如鏡……這些，是多么錦繡??！

清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)，也快要畢業(yè)成為初中生了，回顧回頭此前的糊口是那樣豐碩多彩??！我們每一個(gè)人都在陽光下快樂的成長(zhǎng)，讓我們一起同心合力為每一個(gè)兒童都在知識(shí)和陽光的陪伴中快樂的成長(zhǎng)吧!

陽光下的愛作文 篇13

一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翡翠欲滴的樹和嬌羞欲語的花的裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)。在校道兩旁花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一陣花卉的幽香，也送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息。沁人心脾！聽，那震耳欲聾的槍聲和加油聲，熱鬧的操場(chǎng)上在干嗎？哦，原來是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)極其富魅力的詞，它使人們精神振奮，情緒激昂。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑在跑道上時(shí)，背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。

記得那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，全校每個(gè)同學(xué)們那矯健的步伐顯得格外精神。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！第一個(gè)項(xiàng)目是60米預(yù)賽，我是第一組。開始我很緊張，但看見同學(xué)們和老師不斷地為我加油，使我信心百倍的往前沖刺，最后的了第二名的好成績(jī)，繼續(xù)加油吧，就是那種團(tuán)結(jié)的力量獲得了成功。

接著，我來到了其他同學(xué)比賽的地方為他們加油鼓勵(lì)，希望他們也能取得好成績(jī)?！凹佑?，加油！”在那一刻，我們每個(gè)同學(xué)都滿懷希望獲得第一名，為班級(jí)增光添彩。你看，同學(xué)們一會(huì)兒在這邊給同學(xué)加油，一會(huì)兒在那邊給同學(xué)倒水，那團(tuán)結(jié)的力量永不消失。

我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。你的汗水灑在跑道，灑在鉛球場(chǎng)地，澆灌著成功花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭，你比虎猛比豹強(qiáng)。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲放著，第二天的比賽仍激情高昂！拔河比賽必須團(tuán)結(jié)。

第二天下午，我們班的拔河運(yùn)動(dòng)員神氣十足，神采飛揚(yáng)，同學(xué)們盡心盡力的拔著，啦啦隊(duì)吶喊助威，最終獲得了第一名。團(tuán)結(jié)就是力量。

一滴水是微不足道的，滲入那片泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。讓石鏡人的精神永不熄滅，讓世界變得更加美好！

陽光下的愛作文 篇14

今天這節(jié)課我們?nèi)窍聲裉?，一邊曬一邊上課，好不好！老師的話使我們像打了雞血般，一陣風(fēng)掃過，教室中人影兒都沒了。

陽光明媚，我們盤腿而坐在草地上，圍了一個(gè)大C。太陽照下來很刺眼，為了搶個(gè)好位置，我們死命擠，不時(shí)地，就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。

王老師說：誰先來？剛剛還喧嘩的人群，頃刻間鴉雀無聲，我們之間上演了相看兩不厭，無人自告奮勇。你來！余常昊拿著本子走到圓心，瞪目結(jié)舌。王老師走到他身邊，撫摸他的肩胛，說：不要緊張，你可以的！余常昊聽后鎮(zhèn)靜下來，盤腿而坐，分享他搜集的民風(fēng)民俗。

正進(jìn)行著，消失的張?zhí)煊顝倪h(yuǎn)處拿著一塊毛巾和鐵盆跑來。全身心讀文章的張宇航?jīng)]有覺察。我們頓時(shí)明白了，欣喜地議論起來，太棒了！我們都按耐不住了，張宇航聽見聲音越來越大，不解地轉(zhuǎn)頭看王老師，再看看我們，撓一下頭，結(jié)巴地說：怎，怎么了？我們笑得上氣不接下氣。王老師把張宇航叫來鐵盆旁，向同學(xué)借了兩支筆，先與張宇航說，后又看向我們，你來敲！毛巾落誰那，誰來分享。

張?zhí)煊钤谀切顒?shì)待發(fā)了，喊著：快點(diǎn)停！快點(diǎn)停！傳到我！咚毛巾飛快傳起來，到張?zhí)煊钸@兒的時(shí)候，同學(xué)們都十分配合地大聲喊停，張宇航兩耳不聞窗外事，張?zhí)煊钛壑樽右晦D(zhuǎn)，把拿到手的毛巾扔出去。張?zhí)煊畹靡獾匦Γ何覄倓倰伱砹?，我來！我犯?guī)了！張?zhí)煊詈?jiǎn)略地讀著文章，輕咳一聲，深呼吸一口氣，我們的中國(guó)的漢字一首生僻字回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，我們不由自主跟唱。

叮鈴鈴下課了，時(shí)間如白駒過隙，匆匆而過，這難道不是一節(jié)玩中學(xué)學(xué)中玩的快樂課堂嗎？

陽光下的愛作文 篇15

在我們的糊口中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣暉映著我們。使我們每個(gè)人都在陽光下快樂的成長(zhǎng)。

我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，每天在恬靜的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我氣力的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不中斷的吮吸著雨露，不中斷的享受著陽光的暉映。年年月月，雨露哺育著我，陽光暉映著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。

在陽光下成長(zhǎng)，由于有了父母。當(dāng)我一出生，父母便細(xì)心地照顧我。徐徐長(zhǎng)大的我變得很頑皮，也很無知，經(jīng)常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護(hù)著我，因此我變得更加調(diào)皮，常常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無奈的父母只好開始訓(xùn)斥我打罵我，我才“安守天職”。俗話說得好打是親罵是愛嗎？偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我幸福的成長(zhǎng)著。

在陽光下成長(zhǎng)，由于有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父?！睕]有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我由于驕傲而考了七十多分，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)了我，我十分打動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲?xí)谷寺浜?，虛心?huì)使人提高……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。

在陽光下成長(zhǎng)，由于有了同學(xué)。我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我斗膽勇敢的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。忽然，我不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分害羞，可同學(xué)們并沒冷笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說：“穎姐，你不要害怕，這樣的初級(jí)錯(cuò)誤誰都犯過。”有的同學(xué)說：“穎妹，沒事，你別灰心，我們支持你?！蔽铱蘖?，那淚水是打動(dòng)的。親愛的同學(xué)，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長(zhǎng)著。

在陽光下成長(zhǎng)就像是一首歌！珍藏著我的喜怒哀樂！

寫下雪的作文精選14篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“寫下雪的作文”，作文是展示孩子內(nèi)心世界和思想的窗口，寫作可以激發(fā)我們的想象力。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？

寫下雪的作文 篇1

一陣涼風(fēng)向我吹來，我慢慢從夢(mèng)中醒來，睜開眼睛，走到窗臺(tái)邊，把窗簾微微拉開一條縫，仔細(xì)一看窗外，下雪了。

太好了，我心里美滋滋的，穿好衣服，向公園跑去。

走在公園里，地上的雪，閃閃發(fā)光，它們似乎在看著我，對(duì)我笑，歡迎我的到來，路兩旁的樹披上銀白色的衣服，那衣服真美啊，天上的雪花一朵又一朵的飄下來。飄到我的臉上，立刻化成水，水冰冰的，涼涼的，順著我的臉流，我舍不得去擦，它讓我感覺那么的愉快啊。慢慢的它消失不見了，我仔細(xì)尋找著，可再也找不到了，我依依不舍得走開了。

走著走著，我走到了公園的中心，在這里，我看到了很多比我小的弟弟妹妹們，他們有的在雪地上來回奔跑著，那么快樂，有的在雪地上跳著，發(fā)出嘎吱、 嘎吱的聲音，這聲音多么的動(dòng)聽。還有的，張開嘴巴把舌頭伸出來，等著雪往嘴里飄，看來他們是要嘗嘗雪的味道。

這時(shí)，我也張開嘴巴，學(xué)著他們的樣子，也想能嘗到雪的味道。我張著嘴，一會(huì)兒追到這兒，一會(huì)兒追到那兒，終于，接到了。

這朵雪花，落到我的舌尖上，立刻化成了水，它也是冰冰涼涼的。這時(shí)，我無意識(shí)的抿抿嘴，雪的味道變了，它竟然是甜的，它讓我想起了過去的快樂畫面，我和那群弟弟妹妹們一樣天真，一樣可愛。像他們一樣和小伙伴們一起玩，也是那么快樂。像他們一樣，臉被凍得通紅也不肯回家。很快，這美好的畫面消失了。雪越下越大，我要回家了，雪花落在我的鼻尖上，蹭蹭我，好像在和我告別。

我愛下雪的時(shí)候，雪是冰冰的，是涼涼的，是快樂的，也是甜甜的。

寫下雪的作文 篇2

盼望著，盼望著，冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人，然后又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠(yuǎn)，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們?nèi)セ?，“嗯~~好啊”，來到了雪地大山上，哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快??！我看大山上的雪，我是又興奮又害怕??！就在這一瞬間，小畢突然滑了下去?？葱‘吇媚敲春?，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了，來對(duì)我說：你不會(huì)嗎，我說是??！我不敢滑下去，你們滑吧。他說；我教你，我說；好啊那我先教給你剎住吧！”嗯！只見小畢先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點(diǎn)向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說：我會(huì)了！讓我來，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀！又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，我終于會(huì)滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長(zhǎng)一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開心，我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。

現(xiàn)在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰，所以本以為看見下雪回高興的無法言喻，但當(dāng)我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因?yàn)榘謰屨f，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，要工作，要努力，有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

看著雪的飄落，很想沖出門去，去接那漫天的雪花，想用相機(jī)記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來，他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對(duì)雪的喜愛.他們好象是替我把開心抒發(fā)出來.看著他們便讓我不覺的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。

寫下雪的作文 篇3

冬天來了，瑞雪普降，雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地下了整個(gè)晚上。第二天清晨，大地白茫茫一片，像鋪了一層厚厚的白色地毯。遠(yuǎn)處城墻的屋頂上像戴了一頂白色的帽子，干枯的樹枝上像穿了一身白色的衣服。

這時(shí)，來了四個(gè)小朋友。他們是豆豆、瑞瑞、可可、菲菲。豆豆穿著一件厚厚的棉衣，帶了一頂綠色的帽子，他在開心地推雪球。豆豆一邊推著雪球一邊大聲唱著歌，快樂極了。心靈手巧的菲菲穿著橘色棉衣，帶著橘色帽子。她已經(jīng)堆好了一個(gè)可愛的雪人。雪人的嘴巴是辣椒做的，鼻子是胡蘿卜，手是兩串糖葫蘆，用紐扣做了兩只眼睛，雪人還帶了一頂粉紅色油漆桶，漂亮極了！

瑞瑞和可可他們倆個(gè)在雪地上打雪仗。瑞瑞一邊跑一邊說：“別打我了，我投降?！笨煽筛吲d地哈哈大笑……

寫下雪的作文 篇4

今天是我最期待一天，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天要下大雪，這還是20xx年第一場(chǎng)雪呢。我早上一起床，就感趕緊跑到窗戶旁邊看一看外面有沒有下雪呢。我站址窗口，外面果然下雪了，地上都鋪滿了白白一層，樹上也都落滿了雪花，看起來都是白色呢。吃飯時(shí)候，爸爸告訴我雪是昨天夜里面開始下！

我剛走出家門，就看到了白茫茫一片大地，我抓起一把雪來，雪是晶瑩剔透，好涼??！到了學(xué)校，我跟我同桌你追我趕地去玩打雪仗了，我抓起一把雪，猛地向我同桌砸去，我同桌正準(zhǔn)備拿雪球向我砸去，她轉(zhuǎn)頭一看，我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，就這樣，我跟我同桌玩得興高采烈。下課了！同學(xué)們像大海一樣涌出教室，有打雪仗，有堆雪人，還有踩雪。上課鈴響，我們舍不得走，還想放學(xué)之后繼續(xù)玩兒雪，今天我我玩兒雪了，真開心！

寫下雪的作文 篇5

為什么冬天下雪夜晚天空會(huì)黃澄澄的亮

一周前，滿洲里下了一場(chǎng)大雪，厚度可達(dá)五厘米。

這場(chǎng)雪是在三點(diǎn)鐘左右開始下的，一開始是小雪花，后來變成了漫天大雪，在一小時(shí)內(nèi)，籠蓋了整個(gè)滿洲里。

下雪的時(shí)候，我正在學(xué)跆拳道，學(xué)完剛出去，就覺得道路非常難走，由于雪還沒有壓實(shí)，所以不管往哪里走都是厚厚的雪，并且道路很滑，所以時(shí)刻都得小心滑倒。

到家后，我先吃了飯，吃完飯，我發(fā)現(xiàn)外面黃澄澄的，而且還發(fā)亮，外面的景物一覽無遺。

這時(shí)我就想，天天的夜晚都是黑漆漆的，除了夜燈周邊的東西，剩下什么都看不見，可今天不就是下了一場(chǎng)雪嗎，天空怎么會(huì)黃澄澄的亮呢?我?guī)е@個(gè)疑問查找謎底。

原來，下雪時(shí)天空是沒有月亮的，因?yàn)橄卵r(shí)地面以上、云層以下的空間有大量的雪花在飄落，對(duì)地面各處遠(yuǎn)的近的所有的光源形成了強(qiáng)盛的漫反射，紅色和橙色的光線相對(duì)傳播的最遠(yuǎn)，所以天空看起來就比較明亮并發(fā)紅橙色了。

那為什么晚上下雪的時(shí)候天是黃色的呢?原來，下雪的時(shí)候，實(shí)在不光是下雪，陰天的時(shí)候，光源所在的地方也顯出黃色。

這就像晴天時(shí)藍(lán)光被披發(fā)射而使得天空顯出藍(lán)色一樣，陰天時(shí)因?yàn)樵旗F改變了大氣的披發(fā)射波長(zhǎng)和吸收波長(zhǎng)，因此黃光被披發(fā)射而顯出黃色。假如你的眼睛夠好，那么在晚上仔細(xì)看天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空實(shí)在是深藍(lán)色的，只不外因?yàn)闆]有那么大的光源，而顯出玄色。雪天因?yàn)檎麄€(gè)地對(duì)可見光進(jìn)行反射的原因，所以顯得要比尋常時(shí)候要亮得多。

怎么樣，大家也知道這是為什么了吧!

寫下雪的作文 篇6

冬天到了，我最盼望的就是下雪。下雪天可以溜冰，可以打雪仗、堆雪人。堆雪人是我最喜歡的，雪人的樣子好可愛。

昨天，下雪了，我很興奮。我們小區(qū)旁邊的小山變成“雪山”了。在校園里，我看見有人在玩雪。我也想去參加，可是上課了。老師在窗玻璃上寫著“下雪了”。

下戰(zhàn)書，爸爸來學(xué)校接我，路上，他給我做了一個(gè)雪球。到了屋里，我覺得很熱，然后，我把雪球放在臉上，有點(diǎn)涼涼的感覺。

爸爸說：雪球融化了之后，拿雪水去澆吊蘭，吊蘭會(huì)長(zhǎng)得格外好。由于，雪水是“輕”水。

晚上，我說：今天命運(yùn)運(yùn)限真好，由于下雪了。我記得我小時(shí)侯還跟爺爺堆過雪人，用煤塊做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用水彩筆涂在雪上，就變成小嘴巴了。

我還編了一首雪的童謠：小雪花，飄下來，這封信兒送給誰？送給春姑娘，讓她預(yù)備好；送給小朋友，留意保暖啦。小朋友說，小雪花，幫我寄給爺爺吧，讓他留意身體呀。小雪花，多快樂，一天送了許多信，大家都夸小雪花。小雪花，啦啦啦。

寫下雪的作文 篇7

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

下雪的時(shí)候的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

下完雪后，那綿綿的雪景裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛雪景，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

寫下雪的作文 篇8

深藍(lán)色背景，一個(gè)個(gè)白色的家伙緩緩從天空飄下，我家門前的那片海依舊不變，海浪沖擊磐石發(fā)出水一般的溫柔，我身心異處，而你在哪呢？小E……

那一景深藍(lán)色畫面戛然靜止沒懸念，早知道是離別一定多看你一眼。你還記得嗎，我們對(duì)著著雪白的小東西發(fā)過誓，要彼此不分離，你去哪了？書桌前的人兒突然看向了黑糊糊的窗外，窗外一片片精靈飄落，她正在微笑的表情止住了，睡覺了。

她看著房間的一堆紙和一支筆，看著雪。她的表情漸漸凝固，眼神開始傷感。她開始數(shù)綿羊，一只，兩只，三只……翻來覆去，她的眼圈開始紅紅的，“哇……”她終于忍不住捂著被子釋放了，小E，你知道嗎？我真的很愛你，你不知道。

堆積了一年的精靈旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，我失眠了。已經(jīng)記不清這是第幾個(gè)為你失眠的夜晚了，雪還是像往常一樣，我紅著眼，光明和黑暗我全看不見。

視野漸漸模糊，眼里仿佛有什么熱熱的東西滴落在枕頭上，床上，心上……

我多么希望，我一覺醒來就看見你看著我，我是眼里滿是溫柔，只屬于你一個(gè)人。只有你，能拯救我最后的防線，我的精神支柱也是你吧。不見你的身影，只見逐漸沉沒在海洋的我……

墜落吧！落吧！雪花，放肆的落吧！我的心里也飄散著大雪，墜落在我的心里。

想你，真的很想你。過去像幾萬年塵封在我心它卻時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，給我一個(gè)深刻的痛……你早就出發(fā)走向下一個(gè)起點(diǎn)了對(duì)吧。

我嘲笑自己的那些可笑的行為，還有那丟不掉的一份執(zhí)念，小E，我還會(huì)等你……

每天都在想你，雪花依然墜落在我的心里，越來越想你，就連神情都發(fā)生了微妙的變化。越來越害怕，害怕你再也不會(huì)歸來，那個(gè)真實(shí)的我在哪？

墜落吧！落吧！想你的雪花放肆在心里落下。墜落吧！落吧！深入海底冰冷的水會(huì)埋葬它。

就讓那雪花墜落吧！讓它在心田墜落，一片片的落下……

寫下雪的作文 篇9

星期六的上午，淅淅瀝瀝下著小雨，到了中午，下起了雪珠，雪珠圓圓的，小小的，透明的，一顆顆濺在我家窗戶上，仿佛在開音樂會(huì)。

不一會(huì)，音樂會(huì)結(jié)束了。只見鵝毛般的大雪漫天飛舞，活像雪白的蝴蝶在半空中翩翩起舞，展翅著它秀美典雅的舞姿，令人陶醉。我情不自禁的跑出門外，伸出手，雪掉落在我的手里，我想看一看，摸一摸，但是一眨眼雪花就從我的手中消失了，變成了清水?？粗@飛舞的雪花，我就不由得想起在20xx年的那一場(chǎng)大雪。那是我見過的最大的一場(chǎng)雪，地上的雪非常的厚，一踩就是一個(gè)深深的腳印，甚至連我爸爸的汽車都無法行駛。我和哥哥堆雪人，打雪仗，滾雪球玩得十分開心!那情景深深地印在我的腦海里永遠(yuǎn)也忘不了。真希望今年再下一場(chǎng)大雪，讓我再痛痛快快地玩一玩，樂一樂!

啊!我愛雪，愛它的潔白，有趣!

寫下雪的作文 篇10

啊，又下了一場(chǎng)雪!

下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。

麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場(chǎng)也笑了......

俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年!

星期三下午，我們正在上音樂課，突然聽見窗外有同學(xué)在叫，“下雪了!下雪了!終于下雪了!”我趕忙把目光投向了窗外，雖說不是大雪紛飛，但還是可以看清雪花像蝴蝶一樣緩緩飛落。我的心立刻不安分起來，就盼著趕快下課好出去玩。

終于放學(xué)了，我們走出教室，發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)上全是白茫茫的一片，樹葉上、草坪里甚至纜繩上，一切可以看到的地方，都是白色的，大地變成了粉裝玉砌的世界。雖然很冷，但是一看到這美麗、動(dòng)人的景象，我們不禁有了一股堆雪人的欲望，大家一拍即合，打算一起堆一個(gè)大雪人，努力了幾十分鐘后，我們總算是做好了雪人的身體，放到足球場(chǎng)中央，又是十幾分鐘后，我們把雪人的頭堆好了，卻找不到雪人的身體了，原來雪人溶化了?？晌覀冞€是很興奮，又玩起了打雪仗，我們分成了兩組，首先是準(zhǔn)備X藥，我們一組做了幾個(gè)稍大的雪球，然后戰(zhàn)斗就打響了，我們幾個(gè)一起把用雪做成的炸彈投向他們，讓他們無處可逃，他們也毫不示弱，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我和另一個(gè)同學(xué)偷偷跑到敵軍的后面開始從背后襲擊他們，他們腹背受敵很快就被我們打趴下了。

雪還在下著，天卻漸漸地黑了，我們不得不回家了。下雪的日子真快樂啊!我喜歡下雪!

寫下雪的作文 篇11

雪，它總是在我早晨醒來的時(shí)侯給我驚喜，今年的冬天也是。

今天早晨起床，天很冷，但當(dāng)我透過窗戶，看見那雪，我就不覺得冷了，看著那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣……

不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我仿佛覺得自己在這個(gè)世界上沒有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。="background：#b2ec0a;">

這雪，能不讓我陶醉嗎？多美的雪景??！

寫下雪的作文 篇12

二零一零的寒假第一天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，爸爸打來電話叫我出去看雪，我說“：好吧!”就帶著鑰匙下樓去。下去一看“：好大的雪，太漂亮啦!就像進(jìn)入了雪的世界!”院子里好多小朋友都在看雪、玩雪，我也興奮地和他們玩起來，我張開嘴巴望著天上，一片片的小雪花飄到我的嘴里，一下就不見了，感覺冰涼冰涼的。一個(gè)小朋友說“：貝貝，你都快變成雪人了!”我說“：你還不是，你還說我呢!”我伸出雙手去接雪，就像在玩接球一樣，可是剛落到手上就變成了水，太好玩了。

這是我第一次看到下這么大的雪，看了這場(chǎng)雪，我深深感到：大自然真是太神奇了，有風(fēng)、有雨、有雷、有電，只有這雪是最漂亮的!聽爺爺說，這下雪就是天上下的寶貝，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”，今年下了雪，明年就是一個(gè)豐收年，農(nóng)民伯伯的莊稼就會(huì)有更好的收成，所以說下雪就是下的寶貝。原來下雪不僅可以把城市裝點(diǎn)得很漂亮，而且還有這么重要的作用。

寫下雪的作文 篇13

當(dāng)?shù)谝豢|透著純氧的橙色陽光將笑臉貼在烘暖的玻璃窗前,融化了第一絲雪意,我望著窗外白茫茫的陌生世界,欣喜而驚訝。我淺淺地哈了一口氣,窗外霜白混著綠意的風(fēng)花雪月便構(gòu)成了一幅畫,一幅回味千年的絕筆。

窗外飄著紛飛的玉蝴蝶,將肅殺的秋意渲染得風(fēng)華絕代,滿是無盡的柔情,聆聽白雪兒淅淅娑娑滋潤(rùn)萬物的歡娛,聆聽雪花在枝頭綻放自己的宣言。翩翩的六棱柱雪晶化作凡間的霜色精靈,譜成冬日絕美的華章。

踏著繽紛飄墜的皚皚白雪,憶著秦漢時(shí)的人,秦漢時(shí)的月,憶起北方的蘇武,一支蕭,一場(chǎng)雪,北海的'羊群如雪,咩咩地叫喚著,僅有的一節(jié)漢節(jié),也褪盡了它的穗須。

走著走著,我仿佛聽見了大漠的蕭聲,蕭洞中飛出片片白雪,仿佛飛出瓣瓣的心。瞻望在大漠千年的月牙,驚飛了水旁的水鳥,留下片片白羽,化作今時(shí)的皚皚白雪。雪飄了幾億光年,才與這溫情的小鎮(zhèn)有了這平凡又不平凡的初相遇。小鎮(zhèn)的雪不比蕭中的雪,她溫情暖意,書寫無盡的纏綿。

看那雪兒自憐自艾的鋪滿了天藍(lán)色的信箋,這不要命的小家伙玩瘋了,蹦極,跳傘,華爾茲,混成了片寫意的天地。手里捧著這六角形的小生物,不禁顧影自憐,霎時(shí)敞開了心扉,感覺第一次有了輕松,無拘無束的愉悅,好過人與人間違心交往,勾心斗角千萬倍?？囱﹥涸谖业氖中穆诔梢粩傃┧?將溫情注入我的每一絲血管,瞬間覺得也如雪花般輕盈自如,以至于不忍踏碎雪兒的美夢(mèng),只敢輕輕踮起腳尖,注視著它們的可愛睡相,聆聽它們呢喃的夢(mèng)話。

暮色徐徐下沉,加深,像濃濃的苦咖啡,加上清風(fēng),涼雪,相得益彰。晚上的雪夜,布滿了愁。想起了葬花的黛玉,流露在一行行詩(shī)句的愁,流露在那被埋葬的一朵朵花里的愁,無人體會(huì)。在日子里等待的容顏便如蓮花的開落,緊閉的心扉恰如小小孤寂的城。林黛玉的日子里種滿了傷。

雪停了,仿佛一切都戛然而止,

寫下雪的作文 篇14

昨天中午，我正在學(xué)校里寫作業(yè)，突然不知誰喊了一聲：“快來看呀，下雪了！”我趕快放下手中的筆，跑到窗口一看，大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來，很快的乒乓球臺(tái)上、花園里、操場(chǎng)上到處都落了一層厚厚的雪，而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上，涼絲絲的，還挺舒服的！

放學(xué)后，我在路邊的小花園里玩，雪還在下著。我看見街上的每一個(gè)人都急急忙忙地趕路，馬路上又有點(diǎn)堵車了，叔叔忙著指揮交通，都顧不得穿上雨衣，淋得一身都是雪！帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿，自己卻淋著，真讓我感動(dòng)呀！

我喜歡下雪，因?yàn)槲矣挚梢源蜓┱?、堆雪人了?/p>

我喜歡下雪，因?yàn)檫@樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了，不必?fù)?dān)心莊稼挨凍了！

我更想能有一個(gè)大口袋，把這些雪都裝進(jìn)去，運(yùn)到四川去，這樣那邊就不會(huì)再鬧旱災(zāi)了！