螞蟻的啟示作文

螞蟻的啟示作文十五篇。

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?，寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一份“螞蟻的啟示作文”相關(guān)資料，希望這些信息能夠為你提供一些幫助！

螞蟻的啟示作文 篇1

有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個力氣大的愛逞能，一個人搬一張桌子。搬到后來，由于有一種桌子使用鐵做的，因此搬起來很費力，費了九牛二虎之力，才挪動一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動著。

就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，假如有一只螞蟻想要獨吞，并顯示出它的強(qiáng)大力量，一定會毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是假如真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門口。它沒有這么做，而是叫來了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個人的利益，它們就會被活活餓死。因此我一定和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團(tuán)結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤，接受了別人的幫助，完成了任務(wù)，又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

我知道了一個人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來，就連金山也能搬走，是由于團(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。

螞蟻的啟示作文 篇2

有一個國王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨自坐了很長的一段時間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。

在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個國王就默默地數(shù)它摔下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時，它終于爬上了墻頭。

此時的國王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅持到底的決心，更何況人呢！

他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的輝煌！

親愛的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當(dāng)你看完這篇文字，或許正是來自上天對你的鼓舞，給自己一個機(jī)會，再試試看吧！

螞蟻的啟示作文 篇3

那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會兒，招引來了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。

一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個身體抬起這個龐然大物，這只小螞蟻有時抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個碎片；有時把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒有把冰淇淋碎片搬起來，過了不久，那只小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來，這時，我才恍然大悟，原來它去螞蟻洞搬“援兵”了。

看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時，我目瞪口呆，沒想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語道：今后，我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻的啟示作文 篇4

三月是學(xué)雷鋒月，在老師的號召下，同學(xué)們紛紛搬來花和樹，教室里在愛心同學(xué)們的感召下，立刻充滿了生機(jī)，春天的氣息一下子彌漫了整個教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠(yuǎn)千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個很奇怪的名字，也別看它們個頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒了洞，急得到處亂撞，這時，那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng)，尋著氣味找到了洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時沒有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來，從洞中搬出一點，又搬出一點……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經(jīng)過小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進(jìn)去，那一群螞蟻簇?fù)碇袷窃诖負(fù)碇粋€英雄的歸來。

小螞蟻通過努力和堅持，達(dá)到了目標(biāo)，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎？

這個道理老師給我們講了很多次，可我總是沒有真正的理解，今天，通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。

在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經(jīng)歷的，所以我們有時真的是理解不透徹，正所謂是“不到長城非好漢一樣”，別人說一萬遍，不如我們親身去體驗一遍。

螞蟻的啟示是深刻的，我會在任何時間任何地點牢記這個道理的。

螞蟻的啟示作文 篇5

螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來講講嗎。

好像是上個星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個休息時間。我剛要拿鎖開門時，發(fā)現(xiàn)一個很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點，我近處一看，噢！原來是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們原先住的洞。這時，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過，難道它們是為這個原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點?？匆娨蝗何浵佔≡跇翘蓍g一個小洞里，我很奇怪，那個家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點天晴了，螞蟻又搬回了原來那個家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。

“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對了這句俗語。小螞蟻原來也有這么大的作用啊，看來以后，我還得留心觀察。

螞蟻的啟示作文 篇6

小小的螞蟻，大大的啟示，令我終生難忘?！}記

那天，天色悶熱，蒼蠅良多，嗡嗡亂撞。待在家里也無聊，便找來蒼蠅拍，幫忙打起了蒼蠅。

無意之中，見到一只黑黑的螞蟻正在搬運一只死蒼蠅。也于好奇，我端來一只小椅子，悄悄地觀看這可愛的小螞蟻的一舉一動。

螞蟻是昆蟲的“鼎力士”，名副實在，如斯之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。搬到蟻洞門口，問題來了，蒼蠅那么大，蟻洞卻那么小，怎么才能搬進(jìn)去呢？螞蟻把蒼蠅運到洞口邊，便不動了，大概在思考怎么辦吧。過了許久，這只小螞蟻終于起了身，卻進(jìn)入了蟻洞中。我原認(rèn)為它會知難而退，中途而廢，但它的又一次泛起卻讓我不得為他驚嘆。它又來了。身后領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩的“戎行”，向蒼蠅進(jìn)發(fā)。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執(zhí)”的蒼蠅卻卡在洞口，進(jìn)也進(jìn)不卻，出也出不來。怎么辦？又是一段沉思。不一會兒，它們又開始“解剖”蒼蠅。在這么多螞蟻的幫助下，很快，一只完整的蒼蠅被車成了一塊一塊的。這下可簡樸了多了，這些螞蟻，今晚可以大吃一整理了吧。

由這只小螞蟻，我不禁想到了我自己。面對一道困難，我還沒仔仔細(xì)細(xì)地讀完題，就會大喊：“媽，快來教我?！焙突锇閭兲咦闱驎r，一點團(tuán)隊合作精神都沒有的話，怎能打敗對方呢？

由于團(tuán)結(jié)，堅持，小螞蟻們才可以搬進(jìn)蒼蠅。團(tuán)結(jié)、堅持，小小的螞蟻為我上了一節(jié)出色的課。

螞蟻的啟示作文 篇7

在一個風(fēng)和日麗的禮拜天，我在院子里玩。無意間發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正急切的環(huán)顧著周圍，似乎在查看敵情，也似乎在尋找同伴救援，由于它沒有離開這片“領(lǐng)地”的意思。哦，我發(fā)現(xiàn)了在它不遠(yuǎn)的地方有一個大它數(shù)倍的毛毛蟲。

過了一會兒，這只小螞蟻迎上了這只毛毛蟲，一口咬傷了這只毛毛蟲。毛毛蟲被咬疼了，螞蟻跟著毛毛蟲的翻騰而翻騰。毛毛蟲一個滾兒又一個滾兒的翻，螞蟻一下又一下的咬，我也查不外來多少次了，終極螞蟻戰(zhàn)勝了毛毛蟲，毛毛蟲不動了，伸長了身子，悄悄的躺在那兒。

螞蟻離開了毛毛蟲的身子，在它周圍環(huán)繞，繞一圈就爬到毛毛蟲身前，咬住向一個方向拽、拉，可毛毛蟲就是紋絲不動，似乎使了千斤墜兒。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不動。我心里為螞蟻著急，很想上去幫它把毛毛蟲運回窩內(nèi)，可我不知道它的窩在哪呀。又很想對它說：“別拉了，又拉不動，白費力氣?！笨伤致牪欢业脑挘挥徐o觀其變了。

忽然，一支螞蟻雄師，有一個“加強(qiáng)連”那么多的螞蟻浩浩蕩蕩的趕來了，一碰觸角，立刻步履，這個“龐然大物”在這支雄師的齊心合力下動起來了。幾十只螞蟻勁兒往一處使，心往一處用，“龐然大物”被往一個方向拉。真是太不可思議了，真是大出我的意料。幾十只螞蟻還沒有毛毛蟲的十分之一重，但毛毛蟲被這些螞蟻拉著向一個方向移。幾十只螞蟻，幾十條心，它們就這樣團(tuán)結(jié)同心專心。古人云：“人心齊，泰山移?！爆F(xiàn)在的現(xiàn)象是“螞蟻心齊，毛毛蟲移”。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的味覺敏捷，觸角靈活，團(tuán)結(jié)意識比天大，使我更深的理解了“團(tuán)結(jié)就是氣力”這句話。

螞蟻的啟示作文 篇8

周日下戰(zhàn)書，我和爸爸去樓下打乒乓球，打到一半時，我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就蹲下身來觀察螞蟻。

我看到螞蟻一會兒爬到我的乒乓球上，一會兒在地面上，一會兒在一粒面包渣旁爬來爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰，就用前腳推了推面包渣，然后把面包渣推回了蟻巢。接著，第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣，就把面包渣推了回去，我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食品──一小塊面包和三到四粒面包渣，我又看見三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻自己去推那一大塊“食品”，由于推不動而一次次失敗，但那只螞蟻并沒有氣餒，反而一次又一次的去推“食品”。過了一會兒，來了第二只螞蟻，但那一塊“食品”很大，也很重，兩只螞蟻也推不動它，這兩只螞蟻怎么搬也搬不動，它們會拋卻嗎？我正納悶，忽然，兩只螞蟻爬回了巢，我又想：它們豈非拋卻了這塊食品嗎？一瞬間，來了一群螞蟻，把面包塊推了回去。原來兩只螞蟻是去搬來了援軍。

看了這件事，我明白了一個道理，只要齊心合力，什么事都可以辦好，那是由于人多，氣力大！只要不中途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，把螞蟻的不中途而廢的精神用在平時有難題的時候，只要一直努力，就不再會有難題了！

螞蟻的啟示作文 篇9

螞蟻看似微小、軟弱，每天在各類形體巨大的動植物中穿梭、爬行，有時排成一條線，有時圍成一個圈，漫散地行進(jìn)著，沒想到在關(guān)鍵時刻，它們竟然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。

在小區(qū)里，我常?？吹叫∥浵伒鹬∈澄铮诓輩策吤β?，也見慣了。一天，我突生邪念，想試試螞蟻，看看它們是如何自救。說干就干，我拿來礦泉水，往螞蟻軍團(tuán)中倒入一瓶蓋水。頓時，螞蟻軍團(tuán)被沖垮了，四散開來，在用力地掙扎，腿腳不停地擺動，看著它們痛苦的樣子，我心頭掠過一絲內(nèi)疚。不過，接下來的一幕，讓我震驚了，小螞蟻竟然用身體搭起了一座浮橋，讓其他螞蟻踏著它們跑向安全之地，通過了對它們來說猶如浩瀚大海的水潭。

我又生出鬼主意，既然水能躲過，看看它們在火面前是如何應(yīng)付。于是，我拿來打火機(jī)，點燃紙團(tuán)，放置在螞蟻巢穴前。一日逢兩災(zāi)，洪水剛過，家門口又突爆烈火，小螞蟻一定在感嘆世事無常。我在暗暗觀察，祈禱小螞蟻能夠再顯神威，果然從巢里滾出一個螞蟻球，滾到離火遠(yuǎn)點的位置，再自行散開，它們以犧牲外圍兄弟的代價，保存了大部分成員的性命。

小小螞蟻，它們懂得奉獻(xiàn)精神，懂得團(tuán)結(jié)就是力量，懂得舍棄小部分保全大部分，它們身上迸發(fā)出來的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

螞蟻的啟示作文 篇10

在一個悶熱的中午，我在茂密的樹蔭下乘涼，一邊吃巧克力，一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然，一個黑乎乎的正在爬動的東西闖入了我的眼簾。

我定睛一看，原來是一只螞蟻在搬我掉的食物——一塊比螞蟻的身體大上幾十倍的沉重的巧克力。我找來放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它，只見它不停地擺動自己的觸角，不一會兒，便陸陸續(xù)續(xù)有幾十只螞蟻聚集了過來。只見它們有的擺動觸角在前面探路，有的使出渾身力氣在搬著那塊巧克力，它們邁著整齊的腳步，向蟻巢出發(fā)。巧克力在螞蟻的抬動下，歪歪扭扭地向前移動了一小段路。

這時我突發(fā)奇想，如果把那塊巧克力又放回原地，它們會放棄那塊巧克力，還是會繼續(xù)跑回原地搬巧克力呢？想到這，我決定試驗一下，我把巧克力輕輕地拿了起來，又放回了原來的地方，只見螞蟻們頓時散開，過了一會兒，又聚集在巧克力周圍，組織起隊伍再重新開始。我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我驚呆了！渺小的螞蟻怎么會有如此巨大的毅力？我被螞蟻這種堅持不懈的精神打動了，便不再試探，任由它們慢吞吞地搬走了食物。

這種堅持不懈的精神引起了我的思考，想想之前考試考砸了我便一蹶不振，在學(xué)習(xí)時遇到難題，我也是敷衍了事，沒有打破砂鍋問到底的執(zhí)著精神，在這小小的螞蟻面前，我不禁感到羞愧。

今天，螞蟻告訴了我一個深刻的啟示：在遇到困難時，我們也應(yīng)該堅持不懈，要有迎難而上的毅力和勇氣，百折不撓，才能取得最后的勝利！

螞蟻的啟示作文 篇11

螞蟻是人們非常認(rèn)識的一種小動物，隨處可見，好像微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。

禮拜天的下戰(zhàn)書，媽媽提著一袋子蛋糕回來了，還沒進(jìn)門就大聲喊著：“小詩，快來吃新鮮的蛋糕?！蔽疫B忙跑出來，拿起一塊大口大口地吃起來，我只顧著吃，掉了一小塊都沒發(fā)覺。過了一會兒，我無意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。固然是一小塊蛋糕，但對于小螞蟻來說，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見小螞蟻一會兒用身子碰碰蛋糕屑，一會兒用腳踢踢，一會兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來。但是，蛋糕屑仍是紋絲不動，折騰了良久，可能是累了吧。

小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地擺動著觸角，似乎在想著什么辦法。過了一會兒，它轉(zhuǎn)過身子走了，我想：小螞蟻終于仍是死心了。我正預(yù)備離開，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，它們一個個都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子，仔細(xì)觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領(lǐng)著螞蟻雄師來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個個都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動著，最后，螞蟻們終于齊心合力把蛋糕屑運回了家。

看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是氣力，堅持就能成功！

螞蟻的啟示作文 篇12

這天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，由于大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎樣發(fā)展。固然這只小螞蟻相對大青蟲來說，就是那么渺小，可它卻不愿意等閑放下這來之不易的厚味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，哪知希奇的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受厚味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，假如值得去做，而且要做得好，就就應(yīng)聚精會神。

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次，我在家門口披發(fā)步，突然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于就是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但就是餅干涓滴不動。它的這一舉動讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來。我繼承觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但就是餅干就就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但就是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻固然沒有走，但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前往返走動，似乎正在想著什么辦法，然后靜靜離開了，我想：這只小螞蟻肯定就是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。合法我起身預(yù)備走的時候，突然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正就是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向凝視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但就是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝聚成了一股強(qiáng)盛的氣力——團(tuán)結(jié)合作的氣力。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文 篇13

以前，爸爸常對我說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！蔽以詾檫@是爸爸對我說的繞口令，一時也沒明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。

有一天，爸爸帶我去遼化小長城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來此開心。我們玩了一會兒，爸爸便說：“看那萬和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風(fēng)景一定更美麗，我們向上爬吧！”我看了看，說：“太高了，我不想爬?！卑职终f：“不高，只有365級，你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

這正是勝夏時節(jié)，太陽火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。汗水一個勁地淌下來，我便說：”不爬了，不爬了，我太累了。要爬你們自己爬吧?！罢f完，我便跑到一邊乘涼去了。任憑爸爸怎么商量，我也不理。

突然，臺階上的一幕把我吸引住了。一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺階高處爬。蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。但小螞蟻還是頑強(qiáng)地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來。有一次，離臺階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。好半天，小螞蟻才從它身下爬出來。它沒有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺階頂攀登……終于，它爬了上去。

我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。我的心一下子震動了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢？再大的困難我也要爬！我站起來，說：”爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧！“爸爸滿意地點點頭。

于是，我們繼續(xù)前進(jìn)。腿酸了，我也咬著牙挺著。終于，我爬到了山頂。向下望，遠(yuǎn)山，樓群，盡收眼底，風(fēng)景果然很美。我情不自禁地喊起來：”我成功了！“

山風(fēng)微微地吹來，我欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時，爸爸走過來，扶著我的肩膀，說：”你看，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)啊。“我忽然明白了這句話的道理，是啊，每個人都會面臨一些困難，如果沒有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會變得越來越強(qiáng)硬。相反，有決心有勇氣的人，卻會得到最終的成功。小螞蟻都明白這一點，人不更應(yīng)該做到嗎？

我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。

螞蟻的啟示作文 篇14

在人生的記憶寶匣中，藏著許許多多的“寶石”，有快樂的，有痛苦的，有令人哭笑不得的，有令人捧腹大笑的……下面，我就要講一件我小時侯的一件令人深思的事。

三年級的一天，我正在做作業(yè)，做著做著，“攔路虎”跳了出來，我頓時毫無思緒，正在我準(zhǔn)備放棄時，媽媽竟一改常態(tài)，對我說：“寶寶，出去看看螞蟻吧！”我丈二和尚，摸不著頭腦：螞蟻有什么好看的！媽媽為什么叫我看螞蟻？我疑惑不解地走出家門，看見一群螞蟻正在搬餅干屑呢。我看見一只瘦小的螞蟻正向一粒餅干屑爬去，一個鬼點子產(chǎn)生了。我檢起一大堆石子，把它們排放到小螞蟻的前面，眼見小螞蟻碰了碰幾下石子，又轉(zhuǎn)了個彎，另尋出路了?！跋肱?！沒門！”我連忙又拿起一些石子圍在“城墻”的旁邊。再看小螞蟻，它爬了好一會兒，發(fā)現(xiàn)又走不通，便使出了絕技—翻墻。只見它用腳上的小鉤鉤住石縫，然后慢慢地向上爬。我又搞了個惡作劇，向它吹一口氣，它很快地被大風(fēng)刮了下來。哈！這回你該服輸了吧。我洋洋得意地想。不料，它翻了個身，毫不氣餒地又開始了前行。我不禁被小螞蟻感動了，沒想到這小小的螞蟻竟有如此的毅力，真是人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻的精神太讓人驚嘆了，難道我，堂堂正正的人，連小螞蟻也不如了嗎？我趕緊跑到家里，翻開本子，認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來。不一會兒，題目就被我解出來了。

經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈，就一定會獲得成功。

螞蟻的啟示作文 篇15

今天是星期三，我在外面散步。突然，我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過了一會來了一只螞蟻，它試圖攻擊毛毛蟲，可幾次下來都沒能成功。

我本以為螞蟻會放棄，可不一會一條螞蟻大軍就來了。它們排成一條密密麻麻的長隊，向毛毛蟲進(jìn)攻！

螞蟻們將毛毛蟲包圍起來，用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的身體。毛毛蟲疼的在地上滾來滾去，可螞蟻就是咬住不放！滾了一會，毛毛蟲滾累了，滾不動了。螞蟻就抓住這個機(jī)會，用“牙”咬它想把它弄成肉塊。

不一會，一塊肉就被鋸下來了。兩只螞蟻來到它面前，想把它搬走，可才抬一會，就抬不動了。又來了幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。

它們剛據(jù)掉一小塊肉，毛毛蟲卻又滾了起來。就又來了一大批螞蟻，毛毛蟲肉都丟了一塊，哪還有什么力氣呀，很快變成了一塊任“人”宰割的肉了，

螞蟻帶給我的啟示是團(tuán)結(jié)！你知道了吧！

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螞蟻作文五篇

寫作是一種自由的表達(dá)形式，可以展現(xiàn)個人的獨特性。通過寫作，我們可以更深入地理解問題，并提升自己的知識水平。寫好作文需要時間和努力，如果你正在為寫作不好而苦惱，可以將本頁添加到瀏覽器書簽中，方便以后查看。

螞蟻作文 篇1

一天晚上，我洗澡的時候發(fā)現(xiàn)墻角有一個小洞，洞口有許多螞蟻在爬，連毛巾上都有螞蟻在爬，我氣極了，開始執(zhí)行“滅蟻三政策”-------水淹、紙塞、沙蓋。

我用水龍頭對準(zhǔn)爬在外面的螞蟻，把它們趕進(jìn)洞?？墒莾芍贿M(jìn)去了，一只又出來了，我費了九牛二虎之力才把它們?nèi)s進(jìn)洞。我把水龍頭瞄準(zhǔn)洞口，水就像決堤的河水沖進(jìn)洞口。5分鐘后，我想這個蟻穴下面一定還有出口，螞蟻應(yīng)該都被沖樓下去了，我還是別浪費水了吧。于是我高興的走出浴室，睡了個安穩(wěn)覺。第二天一大早，我便跑去看那些螞蟻有沒有被淹死。呀，它們不但沒有被淹死，還在我面前耀武揚威地爬來爬去。我就搬出第二大政策：紙塞。我拿來兩張紙巾撕成一小塊一小塊，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)小洞里。中午吃完飯，我迫不及待地跑進(jìn)廁所，誰知那些螞蟻又跑出來了，而且更加神氣了，整個廁所都是它們的“領(lǐng)地”了。我并沒有氣餒，從陽臺上捧來一堆沙子，一點一點地倒進(jìn)洞去。倒好后，心想：這回它們一定出來了。晚上去洗澡時，發(fā)現(xiàn)它們還在外面爬，我震驚了，被打動了。從此以后，我再也不管廁所的小洞了，任它們自由爬行。

螞蟻那不屈不撓的精神打動了我，以后我一定要堅持不懈，難道我還不如螞蟻嗎？

螞蟻作文 篇2

一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴，那就是團(tuán)隊精神。

要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動的話，一定會有其中一只螞蟻回去傳信，另外一只在這守著食物，過了一會兒就會有一大群螞蟻來搬食物了。

據(jù)說，有一天森林里發(fā)生了一場大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來，不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪，啪”聲，而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰，那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒了。

螞蟻的堅強(qiáng)毅力，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的種種行為，深深地觸動我的心靈。

我覺得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組，一人編寫程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問題還可以一起討論。我覺得這就是團(tuán)隊精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團(tuán)隊精神！

螞蟻作文 篇3

一個星期天的下午，我無意間發(fā)現(xiàn)了墻壁上的一群螞蟻正在搬運食物，于是我懷著好奇心仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻的長相十分可愛，芝麻般大的身體竟然長著一個大腦袋。一對靈活的觸角還能傳遞信息哩！六條小腿托著一個大肚子竟能走那么快！

可愛的螞蟻讓我感到很有意思，于是我查閱資料，嚇了我一大跳！螞蟻家族竟是“媽媽”——蟻后當(dāng)家，什么事都是它說了算，連跟它交配的雄蟻也要乖乖地聽它的話。大部分螞蟻都充當(dāng)保姆和工人的角色，美名曰“工蟻”。工蟻建筑師整日忙著造房子；工蟻保姆忙著看護(hù)調(diào)皮的小螞蟻，害得工蟻保姆連覺都睡不好；工蟻搬運工們一大早起來四處尋找食物，忙個不停。還有一些兵蟻，一旦發(fā)生突發(fā)事件，它們會義無反顧地向前沖，就是犧牲自己也在所不惜。

別看螞蟻個子小，它可是鼎鼎有名的大力士。螞蟻能搬起比自己身子重幾十倍、甚至一千七百倍的食物。螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)令人驚訝，不管螞蟻走到哪里，都能順著氣味找到回家的路。

要說螞蟻最讓人佩服的還是勤勞和團(tuán)結(jié)。每天天還沒亮，工蟻就開始干活，一大群工蟻陸續(xù)從蟻巢出發(fā)，四處尋找食物。忽然，一只工蟻小妹發(fā)現(xiàn)了前方有一只龐然大物——毛毛蟲，工蟻小妹便用它的觸角跟四周的工蟻說：“各位兄弟姐妹們，請注意！前方有只毛毛蟲，速去搬運！”一大群工蟻聽罷，全部圍攏上來，每只工蟻都抬著毛毛蟲的一部分，向蟻巢奔去。工蟻們高興極了：今天可以飽餐一頓嘍！

尋到食物，是螞蟻最開心的時候。一次，有一只大黃蜂正在與螞蟻們爭食物，并不斷攻擊周圍的螞蟻。幾只小螞蟻受傷了，蟻后見情況危急命令：“422師前去助陣！”話音剛落，蟻巢里涌出大批兵蟻，幾只兵蟻咬住大黃蜂的腿，疼得大黃蜂嗡嗡直叫，其它的兵蟻則咬大黃蜂的另幾只腿，大黃蜂忍不住，見勢不妙，趕緊逃跑。這次戰(zhàn)斗，螞蟻取得勝利。有只兵蟻自豪地說：“真是蟻多力量大！團(tuán)結(jié)精神不可無！”

螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛、不怕犧牲的精神讓我深受感動。螞蟻雖小，可是它們身上值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的東西真是太多太多！

螞蟻作文 篇4

人們看到螞蟻的第一感覺就是“小‘?？伤麄儏s真真切切的體會到了團(tuán)結(jié)的力量。我記得在以前曾很有幸的看到過螞蟻們逃離火海時的那一場驚人的場面。當(dāng)火起時一群螞蟻迅速抱成團(tuán)。一層接著一層，直到最后一層。然后他們便齊心協(xié)力的滾動這個大火球，一直滾出火海。然而最后幾層的螞蟻卻早已化為灰燼，但在里面的螞蟻卻平安無事。

我從上面這個事例也深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量。你們想一想，如果螞蟻們都不愿意犧牲自己沒有那團(tuán)結(jié)的力量，在里面的螞蟻會平按無事嗎？那樣他們只能全軍覆沒。我在請大家仔細(xì)的想一想，為什么連那么小那么卑微的螞蟻都能想到都能做到的事情，而我們這些自稱高智商的人類卻又想不明白做不到呢？

從這件事我明白了在人生路上我們必須與別人合作才能成功。聯(lián)想到當(dāng)今社會仿佛自私自利已成為普遍的風(fēng)氣真不知大家那原本質(zhì)樸的本質(zhì)到哪里去了？

無奈！誰又讓我們生活在這復(fù)雜而又難懂的社會中呢那只有讓我們在人生路上慢慢摸索體味吧！

螞蟻作文 篇5

人們常說說：強(qiáng)者勝、弱智敗。而我覺得只要團(tuán)結(jié)一致，沒有什么事是不可戰(zhàn)勝的！而螞蟻就是一個具有團(tuán)結(jié)精神的典型例子。

在去年暑假里的一天早上，我打開電視機(jī)看九頻道《自然傳奇》，我看見了一個值得我們學(xué)習(xí)的短片。在一個陽光明媚的早上，螞蟻隊長帶領(lǐng)著它的螞蟻軍團(tuán)出洞找食物。螞蟻們背著各種各樣、樣式繁多的食物：有巧克力、瓜子仁、面包屑、還有蛋糕..可多了！正在螞蟻隊長井然有序地指揮的時候，壓軸的一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)身后有一股強(qiáng)大的氣流要講它吸走，氣流太強(qiáng)大了，那只螞蟻瞬間拽住一只小樹枝，向其它的螞蟻發(fā)出求救信號。螞蟻軍團(tuán)一看，原來是它們的天敵食蟻獸！它們把背著的食物放在地上，順著螞蟻隊長的指揮，立即拽住那只小螞蟻，一個挨著一個地漸漸變成了一個蟻球。拽住樹枝的那個螞蟻手一松，它們就被吸過去了。由于蟻球太大，食蟻獸的鼻子太小，就被卡住了。慢慢的食蟻獸的臉變得越來越紅，最后就暈了過去，螞蟻軍團(tuán)才順利擺脫食蟻獸的攻擊。

我看到這個短片后自愧不如，看到螞蟻那么團(tuán)結(jié)，再看看自己：有一次就是因為臨近比賽的時候，同學(xué)和同學(xué)之間相互說別人的不好，導(dǎo)致最后唱歌比賽我們拿了倒數(shù)第一名。

我決定以后在同學(xué)之間，應(yīng)該要相互幫助，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)的精神！

茶的啟示作文十五篇

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。寫好作文的過程通常是怎樣的？下面是小編為你精心整理的“茶的啟示作文十五篇”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

茶的啟示作文(篇1)

每當(dāng)下大雨時,那些屋檐下的蜘蛛網(wǎng)一定會破裂，或許你們一點兒也不覺得奇怪，但就因為一次，讓我明白了一個道理。

那天上午天氣很晴朗，可下午不知怎么回事，居然下起了瓢潑大雨來。那雨點大如黃豆，密如牛毛。我手撐雨傘，足蹬膠鞋，走在雨水中，走著走著，我被一張已經(jīng)被雨沖破幾個大窟窿的蜘蛛網(wǎng)吸引住了，"它會怎么樣呢?會把這個網(wǎng)丟棄嗎?"我想,好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟。

我只見蜘蛛慢慢地從肚子里吐出絲來，倒著懸掛在空中,像雜技表演似的，接著就認(rèn)真地補起網(wǎng)來，不一會網(wǎng)就補好了。但過一會兒，網(wǎng)又被大雨沖破了，我想：這次它一定會放棄這個網(wǎng)，可沒想到它又一絲不茍地補起來，但網(wǎng)很快又一次破了。

就這樣，網(wǎng)補了破,破了又補,這只蜘蛛竟反反復(fù)復(fù)補了好幾十遍,我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力，我頓時明白了：勇往直前才能成功，勇敢地面對困難，才能做到最好。我想：我原來學(xué)小提琴，就因為每天練琴太辛苦了，不能持之以恒，所以就不學(xué)了。我竟然連一只小小的蜘蛛都不如，真是慚愧??！在這個下著傾盆大雨的下午，蜘蛛告訴了我一個這樣的道理，生命意味著什么？是－－堅持，面對困難的毅力。

茶的啟示作文(篇2)

知其不可奈何而安之若命

事例：初進(jìn)公司時，趙欣作為新人要承擔(dān)別人兩到三倍的工作量，而且每天都要加班到九點鐘，還經(jīng)常被前輩搶了功勞，且多次被臨時取消休假資格。面對這些情況，趙欣沒有唉聲嘆氣，也沒有消極抵觸，而是始終保持著向上的工作狀態(tài)，盡職盡責(zé)地做好每件事。見趙欣每天樂呵呵的，一位上司問他：“小伙子，每天這么忙，不覺得辛苦嗎?”趙欣笑著說：“作為新人，這都是必須經(jīng)歷的階段，與其消極抱怨，不如坦然接受，高高興興地做事，這樣才能收獲更多?！壁w欣的話讓上司非常贊賞，也對其踏實的工作態(tài)度留下了深刻的印象。

啟示：許多職場人對現(xiàn)實充滿抱怨，總是看不慣職場里的種種現(xiàn)象，這種態(tài)度是不可取的。要知道，存在即合理，職場中的不如人意不會因為你的抵觸就有所改變。所以與其帶著情緒做事，不如像趙欣一樣學(xué)會接受，調(diào)整好狀態(tài)投入到工作當(dāng)中。

茶的啟示作文(篇3)

啟示，隨處可見。書本上、報紙上、電視上但小小的一道標(biāo)題問題帶給我的啟示是不同凡響的，也對我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助。

周末，我在家寫數(shù)學(xué)功課，前面的標(biāo)題問題都寫得非常暢順，想不到，在最后的一道思索題上碰壁了。剛開始，我還能耐心地做題。沒過一會我就不耐煩了，在草稿紙上亂涂亂畫。最后，我索性去問爸爸。爸爸嚴(yán)厲地說：困難要自己解決，不然你考試不會做怎么辦？”說完，爸爸就走開了。

回到自己的房間，我一臉煩躁地看著試卷，拿著筆在草稿紙上亂畫。后來，我連亂畫都不愿意了，就出去披發(fā)步了。于是，就有了下一幕讓我打臉的啟示。

我在公園里漫無目的地走著。走著走著，走到了一棵大樹前，突然，一只蜘蛛泛起在我的眼前，我整理時嚇得叫起了媽媽”，再連倒退了幾步?？粗媲斑@名列我最討厭的昆蟲”的榜首，我厭惡得翻了一個白眼。合法我打算繞過去的時候，我瞥見它正在織網(wǎng)。我向來都是一個好奇心很重的人，即使是我最討厭的事物。于是，我就坐在離那棵樹不遠(yuǎn)的地方觀察著。

那只蜘蛛應(yīng)該是剛開始織網(wǎng)，由于那網(wǎng)還很小。這時，一股風(fēng)刮過，它那小得可憐的網(wǎng)一下就破了。我不禁大聲地冷笑起它來：哈哈，真沒用！”沒過幾秒鐘，我看到它又開始在吐絲織網(wǎng)。我就用等著看它失敗的心情看著它又一次的織網(wǎng)。果不其然，它那可憐的小網(wǎng)一下子就被風(fēng)吹破了，我臉上再次浮現(xiàn)出冷笑的表情。這時，我又看到它又開始吐絲織網(wǎng)，我不禁生出疑問：它為什么不拋卻呢？都失敗這么多回了？”我?guī)е@個疑問繼承看著它織網(wǎng)。老天爺似乎在針對它一樣，它一織，風(fēng)就吹。徐徐，已經(jīng)黃昏了，我預(yù)備回家了。突然，我看到它成功了。那一剎那，我渾身布滿了氣力。

我飛馳回家，拿起筆當(dāng)真算著思索題，媽媽叫我吃飯我也不去，媽媽好奇地問：發(fā)生什么事情啦？在美食眼前，你這個小吃貨竟然能忍??？”我一本正經(jīng)地回答道：由于，我今天獲得了一個啟示碰到挫折，勇敢面對，不拋卻但愿，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你，由于成功老是留給永不言棄的人！”。我相信這個啟示會一直影響我的一生。

茶的啟示作文(篇4)

一天，我坐在沙發(fā)上想著自己還一個特長也沒有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，為什么我學(xué)了那么多的東西，上了好幾個愛好班，如圍棋、跆拳道之類，但為什么我卻連一個特長也沒有呢?”爸爸并沒有回答我，只是到房間里拿出放大鏡問我說：“假如我把放大鏡對著太陽，把光折射到紙上，你說紙會不會燃燒?”我不假思考(實在是瞎蒙)地說：“當(dāng)然會了?！卑职终f：“那就用實驗來證實吧?！?/p>

只見爸爸從一包紙中抽出一張紙，然后拿著紙和放大鏡走到陽臺上。他首先把紙放在地上，然后調(diào)整放大鏡的角度，我們便開始等待了。等了大約十分鐘，紙似乎沒有泛起涓滴燃燒的跡象。又等了五分鐘仍是沒有一點起火的跡象，我有些不耐煩了，而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘，此時的我耐心已經(jīng)到了極限，徹底焦慮了，我對爸爸說：“爸，別試了吧，這紙燒不起來的，要是燒的著它早就燒著了?！倍职謪s十分悠閑，邊玩手機(jī)邊對我說：“不急不急，不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請再耐心地等待一下吧?！蔽艺f：“你當(dāng)然不急了，你在這里玩手機(jī)搞得不亦樂乎，可是我多無聊啊?！卑职忠娢疫@樣說，馬上收起手機(jī)笑瞇瞇地說：“就再等一會兒，好吧!”我就這樣在這里等了又等，又過去了十分鐘。我說：“我等不及了，我還有別的事要去做呢?！闭f完撒腿就要跑，正在此時卻聞聲爸爸說：“快看，燒著了。”我立馬轉(zhuǎn)過身去看，果然紙上冒出了淡淡的火焰。

爸爸回到屋里，和顏悅色地對我說：“你知道嗎?紙張的燃點有三百攝氏度，而這個地面的溫度頂多只有七十?dāng)z氏度，紙張為什么會燃燒呢?”我歪著頭，眸子一轉(zhuǎn)，脫口而出：“由于專一的把放大鏡對準(zhǔn)一個地方加上不中斷的堅持?！卑职终f：“現(xiàn)在你應(yīng)該知道你為什么沒有一個才藝了吧?！?/p>

我明白了：專一+堅持=成功。是呀，我每次學(xué)一個項目，堅持不了一個學(xué)期就嫌煩，怎么能夠把握技藝呢?今后，我一定不能再有畏難情緒，要養(yǎng)成堅持不懈的精神，這樣才能享受到成功的快樂。

茶的啟示作文(篇5)

說起“嬰兒作文”，有的同學(xué)恐怕會說，嬰兒連話都不會說，怎能談得上作文？其實，你們搞錯了。嬰兒作文，它質(zhì)樸、純真，雖然不像小學(xué)生寫得那么有滋有味，但嬰兒作文的表達(dá)方式卻比小學(xué)生形象生動得多。嬰兒由于不會寫字，不會說話，所以他的作文僅靠極其簡單的語言、表情、神態(tài)、動作融為一體地來完成。假如你留心觀察，你一定會驚嘆不已，你一定會發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及嬰兒。你相信嗎？

有這么一個嬰兒，他很想吃放在臺上的蝦片?？墒牵粫f話，怎么辦呢？于是，他拿出了自己的“絕招”：先哼一聲，有意引起大人的注意；接著將小嘴對著蝦片的方向翹起（以嘴這一動作代替語言）；大人在還不理解的情況下，他又用小手指了指蝦片，嘴里也不停地嘰里呱啦地嘮叨著……這下，做父母的終于明白了嬰兒的意思——想吃蝦片。

上面這個例子，不難看出，嬰兒為達(dá)到自己的目的，通過融語言（聲音）、神態(tài)、動作為一體的綜合表演，最終吃上了蝦片。這一成功的綜合表演過程，實質(zhì)就是嬰兒作文的全過程，屬于作文的初級階段。我們?nèi)绻麕退堰@一幕真實地整理、記錄下來，不是一篇很好的作文嗎？

在小學(xué)階段里，我們許多小學(xué)生的作文達(dá)不到嬰兒這種境界。他們作文里的語言干巴巴，不能將人物的語言、動作、神態(tài)真實地描繪出來，不能把自己看到的、聽到的、想到的、聞到的躍然紙上。更談不上生動具體、形象逼真……

同學(xué)們，你們看了上面的陳述，能不能得到什么啟示呢？

茶的啟示作文(篇6)

快樂源于內(nèi)心，快樂源于對生命的感激與熱愛。春花綻放，鳥語花香，春天的生機(jī)勃勃讓人快樂。而落木蕭蕭，天高云淡的'秋天，孕育著成熟與厚重。它帶給人們對生命輪回的深深思索，又何嘗不是一種快樂呢？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，作者寫道：有一位患了白血病的男孩，當(dāng)他得知自己快要不久于人世時，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，于是他整天沮喪至極，最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個非常要好的朋友，他也是個身患絕癥的女孩，她決心在剩下的日子里快樂地走完，也要給這個美麗的世界留下快樂。于是她去了敬老院，給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事，給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂的元素。在一個陽光明媚的早晨，她隨著一位天 使 飛向了另一個世界，而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂的種子。快樂的人從心底產(chǎn)生快樂，并使之成為生活的原動力。

人生多舛，時運不濟(jì)，困難接連襲來。只有堅強(qiáng)的面對一切，憑快樂蔑視災(zāi)難，才會讓生命豐滿起來，才會在驚濤駭浪過后獲得真正的快樂。雖然我從沒經(jīng)歷過，但通過這件事使我明白了一個道理；生命猶如一次旅行，俗話說“生命是快樂的源泉”，當(dāng)有一天，你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊，偏離了既定的軌道時，不要悲傷、嘆氣。要用對生命的熱情，頑強(qiáng)地快樂著，讓它給你無窮的力量。擁有了這樣的快樂，你會平靜地走過春夏秋冬，追求靈魂的至高境界。

茶的啟示作文(篇7)

0.01，這個微不足道的數(shù)字，相信大家從未正視過它。可你有沒有想過，天天提高0.01或天天退步0.01，結(jié)果有何不同？

這節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)老師恐怕又要“姍姍來遲”，只見語文老師親身上馬，操起粉筆，在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字：1^365=？

“同學(xué)們，1的365次方是多少？”老師問道。

雖還在驚異老師的“語數(shù)雙全”，不外我們回答得可絕不含糊：“1！”

“那么，”老師微笑著又開始發(fā)問，“的365次方是？”

這下可熱鬧了，同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來。

“對啦，那的365次方又是多少呢？”老師的問題像連珠炮似的。

教室里鴉雀無聲，大家都在冷靜地思索著。

“我來告訴你們吧?！崩蠋熣苏樕?，“前者的結(jié)果約即是0，而后者約即是38?！?/p>

怎么會！只不外是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01，為何會有如斯的云泥之別？

老師語重心長地教導(dǎo)我們：“大家要仔細(xì)想想這三個算式的含義。”

我沉吟了一會兒，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01則是明天細(xì)微的提高或退步。它們固然微不足道，但日積月累卻能匯集成不可忽視的氣力，足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠(yuǎn)不會變的1，則代表原地踏步。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如斯看來，1也是一種無形的退步呀！

這讓我不禁感嘆道：“繩鋸木中斷，磨鐵成針。”我的作文一直寫的不錯，那是由于我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思索；詩歌使我放松，繼而靈感泉涌；跌蕩放誕起伏的故事使我打開想象王國的大門……我如饑似渴地積累著，受優(yōu)雅文字的熏陶，我才會妙筆生花。

如斯想來，這三個算式竟表達(dá)了三種不同的人生立場，甚至決定了三種未來。這下我可要天天自問一次：今天，你提高0.01了嗎？

茶的啟示作文(篇8)

人人都喜歡花，愛它的芬芳，愛它的迷人。但有一種花，在它迷人、芬芳的背后，還有著堅強(qiáng)的一面，那就是——菊花。上一年春天，媽媽的同事給了媽媽一盆菊花，它開的是那么美，那么香，這使我天天不得不去看看它。

到了冬天，我發(fā)現(xiàn)那盆菊花慢慢地枯萎了，就不在意它了，過了十來天，我再去看它的時候，它已經(jīng)死了。我把這個動靜告訴了媽媽，并想要媽媽把它給扔了，可是媽媽老是笑笑，并不允許。我沒辦法，只好沒精打采地回房子里去了。轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天，有一次，我正在寫功課，抬頭一看，我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽！我不敢相信面前的一切，揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，真的，這是真的！它又活過來了。我扒上前去，看了又看，并且用手輕輕地?fù)崮χ@小嫩芽，我仿佛看到了它在朝我微笑。

突然，我想起了一句詩“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生”菊花的生命力多么頑強(qiáng)啊，經(jīng)歷一次次的枯萎、一次次地生長，它都沒有退縮，而是勇敢地面對挫折，而我呢，我想到了自己，所以，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那碰到難題不退縮的精神，勇敢面對難題的勇氣。我相信，在下一年春天，下下一年春天，我都必將收成一份喜悅、一份錦繡、還有一份出色！

茶的啟示作文(篇9)

“太陽當(dāng)空照，花兒對我叫，小鳥說草草草???”教室里，又傳來了一陣“歌聲”。

早上，一陣刺耳的聲音突然從四（7）班傳出...“你們別鬧了！”我們班的女班長大聲喝到，“你們知不知道這樣做不好！”

“那又怎樣？關(guān)你屁事?。。俊币晃煌瑢W(xué)反駁到。

“你們???你們完了！”女班長結(jié)結(jié)巴巴的說。

其實，事情是這樣的。有一次，我們班的“閑事公”看到路上幾位同學(xué)在唱改編過的歌，心里就癢癢，也湊了過去。之后，我們班的“歌神小分隊”也被感染了起來，整天在那“唱”。

“好???你們再來，再來我跟老師說！”女班長的頭上流出了一絲冷汗。

“嘿，不就是告老師嘛，有什么了不起？”歌神小分隊的“首領(lǐng)”叫到。

中午，大家在吃飯的時候，歌神小分隊突然指著一群女生唱起來：“在山的那邊海的那邊有一群小女生，她們殺人又放火?????”“你們才殺人放火呢！”一位女生紅著臉，用她尖尖的聲音叫著，之后，又跑到辦公室告訴了老師。耐心的聽，你會發(fā)現(xiàn)，她的聲音從1樓到4樓都聽著見！“切，又是告老師，有什么了不起....”

午休的時候，老師在講古詩?！瓣惡耆纾∧闫饋肀骋幌蚂o夜思。”老師突然叫起?！芭???哦?！蔽覀兊母枭裥》株牎笆最I(lǐng)”顯得有點結(jié)結(jié)巴巴。

“床前明月光???光???疑是???是???”我們的小“首領(lǐng)”背不出來了，大家都在一旁笑著....

“疑是???尿???尿???尿褲襠????”

“哈哈哈哈???”我們哄堂大笑。“首領(lǐng)”的臉紅了，慢慢的底下了頭。

“好了，這次就給你一次教訓(xùn)，大家下次都不許這樣了！”老師嚴(yán)肅的說。

“好???”我們都很爽快的回答到。

這次啊，即給我們的小“首領(lǐng)”一次教訓(xùn)。又告訴我們，下次不許亂改古詩什么的。

茶的啟示作文(篇10)

3) 黃金時代在我們面前而不在我們背后。——美國作家 馬克·吐溫

4) 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞

5) 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。 ——歌德

7) 在所有的批評中，最偉大最正確最天才的是時間。 ——別林斯基

8) 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

11) 當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底

15) 時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

17) 孔子在河邊說：消逝的時光就像這河水一樣，日夜不停流去。引申指時光匆匆要珍惜。

18) 今日不為，明日亡貨。昔之日已往而不來矣?！豆茏印こ笋R》

19) 亡(wu)：無貨：貨物，泛指所獲之物今天不抓緊，明天就什么都沒有。時間過去了不會再來。

看了給我啟示的珍惜時間名言還會看：

茶的啟示作文(篇11)

晚上，我拿出這學(xué)期的成績單遞給正在看報的爸爸：“爸爸，我的成績單?！甭曇粜〉眠B自己也幾乎聽不見，然后緊張地等待著挨罵。

“放假了，也該輕松輕松了，明天我們一起去爬山?！背龊跷业囊饬?，聽到的卻是爸爸慈愛的話語。我懷疑地點了點頭。

第二天一早，我們就來到歌樂山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時隱時現(xiàn)的山峰對我說：“我們的目標(biāo)就是山頂?！?/p>

“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”

“怎么，連這么點信心都沒有？要相信自己有這樣的能力?！?/p>

“爬就爬?！北话职值脑拰⒘艘卉姡て鹆宋业暮脛傩?，三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>

一會兒功夫，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”

山越爬越高，我的腳步卻越來越慢，越跨越小，兩只腳機(jī)械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進(jìn)。漸漸地，爸爸趕上了我。

“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了?！蔽乙幌伦幼诘厣希謿?，向爸爸請求。

“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧！”說著，爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的話激勵了我，也許是爸爸的行動影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。

太陽升起來了，驅(qū)散了云霧，趕跑了清涼的山風(fēng)，帶來了暑熱的.陰影。山路越來越難走，比較平坦的石階不見了，映入眼簾的是一條石子路。

我們小心翼翼地走著。豆大的汗珠從臉上滾落下來。被汗水浸濕了的衣服貼在背上怪難受的。小石子也好像跟我作對似的，不停地給我制造著麻煩。我的雙腳好像灌滿了鉛，每跨一步都是那么沉重，那么費力。我真不希望再往上爬，可爸爸不停地給我加油鼓勵，實在讓我難以啟口。突然，腿一軟，腳下一滑，我重重地摔倒在地上，再也不想爬起來了。

這時候，爸爸嚴(yán)肅的話語傳到我耳朵里：“遇到了困難，受到了挫折，就放棄自己的目標(biāo)，這不是太懦弱、太缺乏毅力了嗎？”說得我慚愧極了。我不由得站起來，忍著痛，繼續(xù)前進(jìn)。

終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅?！白鋈魏问露家粯?，只有不畏艱苦，努力進(jìn)取，才能成功。”爸爸語重心長的聲音又在耳畔響起。

是呀，我懂了：學(xué)習(xí)上也只有不懈努力，刻苦認(rèn)真，克服種種困難，才會進(jìn)步，才能取得好成績。

茶的啟示作文(篇12)

在我們的生活當(dāng)中，有許許多多可以給我們帶來啟示的事情。曾經(jīng)有一次經(jīng)歷，雖然是一件小事，但卻讓我知道了一個深刻的啟示。

那天星期天，早上，我無聊地躺在床上打游戲，這時，傳來一陣鈴聲，原來，是舅舅叫我去釣魚呀！下午，我和舅舅還有媽媽，來到了魚潭邊，因為上一次釣過，所以我這次十分地熟練，線上鉤，鉤上魚餌，把魚線甩出，等浮漂浮出來之后，在周圍撒上魚餌，開始了等待。

過了十幾分鐘，我的浮漂向下一沉，魚上鉤了！我忙拉魚竿，可是這次不像上次那么幸運，魚竟然逃走了，魚線差點被拉斷。但我并沒有放棄，再次裝上魚餌，撒上魚食，又開始了下一輪的等待。這次等的時間很長很長，時間一分一秒地過去了，大概二三十分鐘。浮漂又沉了下去，我又開始拉網(wǎng)，這次我因為用力過猛，魚連著線“啪”的一下打在了我的臉上，我感到一陣疼痛，魚也從我的臉上又彈了回去。我又一次以失敗告終，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，媽媽對我說：“大可，你就這么放棄了嗎？”

我不好意思，又開始了下一輪的垂釣。這一次，我等了三十分鐘。魚，又上鉤了！這一次，我沒有猛地往上拉，而是慢慢地和它耗著。看著浮漂在動，我告訴自己：別急，別急！等等，等等！這樣，耗了幾分鐘之后，它咬鉤了，隨后，我猛地一拉，魚，上鉤了！哈哈，我成功了。

這一次釣魚，讓我知道了：有許許多多的事，你付出不一定會有收獲，但如果你不付出，就不可能會有收獲。

茶的啟示作文(篇13)

許多啟事都在糊口中體現(xiàn)，我就得到過啟事——滑板的啟示。

小的時候，我看見一個大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會呀！于是，我哭著叫媽媽買了一個滑板。

開始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對媽媽說：“媽媽，我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個式狗刨?！笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會成功的。你去再多滑幾回吧！”

這句話給了我一個啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開始，我仍是左歪右歪，又摔了個狗刨式。不外我沒拋卻，又滑起來，摔了幾回，我慢慢地純熟了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個人要有恒心，不然是做不好一件事的。

茶的啟示作文(篇14)

這一天，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，舉起了手中的兩個東西，一個是廣口瓶，另一個是乒乓球。神秘兮兮地對大家說：“今天，我們來做一個實驗游戲，看看誰最聰明，最快能想出好辦法，好不好？”同學(xué)們異口同聲喊道：“好。”我心想：“就這么兩個東西還能有什么樣的秘密呢？真不知道‘老師的葫蘆里買的什么藥’?！?/p>

老師又說：“游戲是這樣的，將這個乒乓球放到廣口瓶里，倒過來瓶口向下，將乒乓球從這個桌子上，運到另一個桌子上。但是不能將乒乓球放在瓶底上，不能用手捂住瓶口，下面給同學(xué)兩分鐘的思考時間?！?/p>

老師話音未落，同學(xué)們便早已議論紛紛。有的同學(xué)交頭接耳，像是在聽其他同學(xué)的意見；有的同學(xué)抓耳撓腮，急的直跺腳；有的同學(xué)則像是“熱鍋上的螞蟻”一樣，正在絞盡腦汁思考著答案。我不假思索，便想出了這道題的答案，心想：嘿嘿！這道題對我來說真是“張飛吃豆芽----小菜一碟”呀！我不禁竊喜，信心十足的將手舉了起來。

在我將手舉起時，也有幾個同學(xué)舉起了手可是他們幾個同學(xué)的方法都不實用，最后輪到了我，我先將乒乓球放到了廣口瓶中，然后將廣口瓶倒過來，在廣口瓶倒過來的那一瞬間，我將瓶子用力旋轉(zhuǎn)，乒乓球竟然在廣口瓶的四周圍著瓶口轉(zhuǎn)，像是在里面玩起了滑旱冰的游戲，在它旋轉(zhuǎn)的時候我就將它移到了另一個桌子上。同學(xué)們向我豎起了大拇指，老師夸我愛動腦筋。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

老師高興的說：“乒乓球之所以能在瓶口旋轉(zhuǎn)，是因為它有一定的沖擊力。在物理學(xué)上來講這種現(xiàn)象叫做“慣性”。老師繼續(xù)娓娓動聽地給我們講著，還舉出了生活中的幾個例子。

聽了老師的這些話后，我受益匪淺，原來生活中也有這么多的科學(xué)和秘密，只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。這時，我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”

茶的啟示作文(篇15)

我相信，金錢、地位、榮譽都很吸引人，你們可能會想：只要有錢什么東西都能買到，但你們可曾想到，有一樣?xùn)|西是用金錢買不到的，那就是誠信。金錢往往會使人蒙蔽雙眼，不知覺的做一些壞事，下面聽聽我的故事吧！

有一天，我和媽媽一起去北國商城七樓電玩玩兒，就在我玩的很嗨時，媽媽突然溫柔地對我說：“回家吧該做飯了，”“好吧！”我不舍地說，我就和媽媽蹦蹦跳跳地來到了一樓，就在我慢吞吞的走時，突然有一個收銀員叔叔一邊數(shù)著今天的收人，一邊以箭的速度向辦公室奔去，忽然，從我眼前飄飄悠悠地落下了鮮紅的100塊錢，心想：今天賺了，我趕緊撿起100塊錢就走，可是，我不知道為什么，我邁出的第一步卻那么沉重，仿佛我做了虧心事，我低頭看了看手上的那鮮紅的百元大鈔，這時候仿佛時間都靜止了，所有人都暫停了腳步，用異樣的眼光看著我，腦海里浮現(xiàn)出收銀員叔叔既要挨罰又要挨訓(xùn)的情形，心想，做生意的都不容易，何況這些收銀員呢，每天都很忙碌，掙的都是血汗錢。

想到這里，我毫不猶豫地追上了那位叔叔，把錢還給了他，這時，我的心像一塊石頭一樣落了下來，好像所有人向我投來了羨慕的目光，讓我的心里感覺美滋滋的。

在回家的路上，我仿佛又看到收銀員叔叔被夸獎的情形，我的心里不由地心想：做人要腳踏實地，不要被金錢、地位、榮譽蒙蔽雙眼，我相信我們的信念一定會戰(zhàn)勝一切誘惑人的物質(zhì)。

螞蟻作文十八篇

進(jìn)行作文寫作需要反復(fù)推敲和構(gòu)思，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，在寫作文時要注意哪些方面呢？欄目小編根據(jù)您的要求為您整合了一份“螞蟻作文”的完整指南，希望此文對您有所幫助和支持！

螞蟻作文【篇1】

剛上完英語課準(zhǔn)備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來。

正準(zhǔn)備去拔的時候，不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！

我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來的時候，卻一下子想到了一個好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時候，只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的

十倍??！“咦？螞蟻不是很堅強(qiáng)，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習(xí)螞蟻。他們的品質(zhì)比我們?nèi)祟愡€差呀！我感到很悲哀！

我正準(zhǔn)備離開的時候，沒想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來是找救兵去了?？墒菬o論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個個嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!

雖然，螞蟻的這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習(xí)。可是太過于“生死與共”，那就會導(dǎo)致不幸，最后還是會全軍覆沒。我們?nèi)祟愐惨粯?，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰(zhàn)場，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個道理，不過這一切的“過錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！

螞蟻作文【篇2】

從前，有一個小男孩叫“盧卡斯”，他的身體又瘦又小，常常受同學(xué)欺負(fù)，但是他每次被欺負(fù)后，都會拿他那塊院子里的一個螞蟻洞里的螞蟻出氣。

下戰(zhàn)書，盧卡斯站在院子里，他的一幫同學(xué)闖進(jìn)了他家。那幫同學(xué)的老大又高又胖，是一個小霸王，他總是欺負(fù)同學(xué)，他的手下又矮又瘦，他們常常被老大欺負(fù)，他們?yōu)榱瞬蛔尷洗笃圬?fù)他們，就拜他為老大。

“呦，這不是盧卡斯嗎！”老大用嘲諷般的聲音說道。

“干嘛？”

“干嘛？你不知道嗎？那我來告訴你吧?！?/p>

老大一把揪起盧卡斯，盧卡斯的褲子“啪嗒”一下，破了，盧卡斯摔在了地上，他驚動了正在覓食的螞蟻。

盧卡斯站了起來，摸摸褲子“這是我僅有的內(nèi)褲啊?！?/p>

“內(nèi)褲沒了，不是更好嗎？”老大嘲諷道。

“內(nèi)褲沒了，不是更好嗎？”老大旁邊的小弟學(xué)著說。

老大打了一下小弟的頭以后不要當(dāng)烏鴉，之后盧卡斯的同學(xué)就揚長而去了。

盧卡斯回家穿好衣褲，拿出一把水槍，裝滿水，瞄準(zhǔn)螞蟻洞，“biubiubiu地發(fā)射出去，水像炸彈一樣把螞蟻洞炸得七零八落的?！蔽浵亗兗娂娞映鑫浵伓?，盧卡斯踩向他們，但是沒踩中，螞蟻霍娃乞求道：“能不能別再傷害我們了？”說完像流星一般的大腳壓了下來，霍娃的男朋友——佐克跳到霍娃面把她救出去。剛剛要是時間要是再慢幾秒，霍娃和佐克就要被踩成奧利奧了?；敉尢舆^一劫，這次盧卡斯對螞蟻洞的進(jìn)攻終于結(jié)束了。

第二天，盧卡斯正在澆水，他的那幫同學(xué)用鞭炮砸了過來，嚇了盧卡斯一跳，幸好火飛快地滅了。

盧卡斯的同學(xué)走了之后，一個消蟲專家來讓盧卡斯簽合約。“小朋友，你叫什么名字啊，你爸爸定了我們的合約你簽個字吧。”消蟲專家說道，“我叫盧卡斯，不簽?！薄班?，你不簽這張雪白無瑕的紙就只能擦屁股，幫我擦屁股。”消蟲專家把合約放在屁股，幫我擦屁股。消蟲專家把合約放在屁股上擦來擦去，擦來擦去。盧卡斯其實看不下去了，就從消蟲專家手中奪過合約，拿起筆，在合約上簽上了名字。

消蟲專家終于走了，盧卡斯向螞蟻們發(fā)起了第二次進(jìn)攻，而在螞蟻洞里佐克已完成了縮小藥水，正站在那邊自得洋洋地哈哈大笑。盧卡斯用水管，把大量的水噴進(jìn)了螞蟻洞，水像洪水般地在淹螞蟻，佐克和霍娃也被沖了下去，他們費了牛牛二虎之力才委曲地逃脫了盧卡斯的洪水進(jìn)攻。

在一個伸手不見五指的夜里，雷聲轟隆隆地響著。佐克爬進(jìn)盧卡斯家的窗戶里，又跳到盧卡斯的耳朵里，用縮小藥水，滴進(jìn)了盧卡斯的耳朵里。過了一會兒一陣?yán)茁曮@醒了正在睡覺的盧卡斯。盧卡斯發(fā)現(xiàn)自己躺在“沙漠上”。站起來發(fā)現(xiàn)一條比熊還大的短褲。那時候盧卡斯才發(fā)現(xiàn)原來是自己變小了。盧卡斯走著走著走到了“懸崖邊”，不外一會兒他就掉不了“懸崖”掉倒了薯片里，薯片被壓倒了整包薯片都倒了，幾只螞蟻把盧卡斯抬進(jìn)了螞蟻洞里，進(jìn)行了螞蟻女王的審訊。審訊說：“讓盧卡斯與螞蟻一起共度糊口?！?/p>

盧卡斯進(jìn)入了螞蟻的生存學(xué)校。

當(dāng)盧卡斯和霍娃一起披發(fā)步時，黃蜂對螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻。結(jié)果黃蜂輸了。

指導(dǎo)老師：吳老師

螞蟻作文【篇3】

一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我們下了車來到了婆婆家。

我和弟弟在外面玩，忽然看到地上有許多螞蟻排著整體的步隊向前走去，“它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”我們決定蹲下仔細(xì)觀察。看著看著，我們忽然把目光會萃在了一個小螞蟻的身上，他背上背著一個白色的、大小像小圓點的東西，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一點面包渣，原來他們在搬家?？伤麄?yōu)槭裁匆峒夷?？這時，爺爺走過來，說：“螞蟻搬家表明要下雨了，你們?nèi)允勤s緊回來吧!”“不可能有這樣的事吧。

”我和弟弟不相信。于是就繼承觀察，螞蟻把許多東西從低處搬到高處，豈非真的要下雨了嗎？弟弟怕爺爺說的是真的，先回去了。我還在半信半疑的想著爺爺說的話。“豈非爺爺說的話是真的？不合錯誤吧，以前我可沒見過，那假如是真的，我可不敢冒這個險！”這樣想著，我就往回跑了。跑著跑著，忽然天上飄下了幾滴雨點，真的要下雨了！我趕快加快了速度，但回到家里，我仍是變成了“落湯雞”了。

不久，我在電腦上查了一下，知道了這樣的動物還有許多許多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他們都是出了名的“景象形象專家”。

啊，原來，原來玩也能玩出道理呀！看來以后在玩的時候，要多多觀察、思索和學(xué)習(xí)，這樣就能和列文虎克一樣玩出大名堂啦！

螞蟻作文【篇4】

快到冬天了，我和我的同伴們忙著儲存食品，預(yù)備過冬。

我叫果果，我的身體是棕色的，頭上我有一堆觸角，可以發(fā)出信號。我們的家就是一堆土，這堆土花費了我們良多心血才建成的。這小小的土看起來裝不了多少螞蟻，實在可以裝進(jìn)上百只螞蟻。

我們都在忙著搬東西。忽然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的毛毛蟲，就發(fā)出信號我們聽到信號就放下手中的食品，奔向毛毛蟲。別看我們小小的身體，只要十幾只螞蟻就可以吧比自己打十幾倍的東西搬起來。

忽然，有一群淘氣搗蛋的小朋友過來了。我就知道沒好事發(fā)生，果然，不出我所料。她們把我們的家園毀了，這個家4了我們多少心血，沒想到被一根木棍毀于一旦了。她們不僅毀了我們的家園，還傷害我們的同胞，許多同胞都命喪黃泉。然而，我也被壓在了重重的腳掌下。

就這樣，我過完了我這一生最夸姣的時光。

螞蟻作文【篇5】

說到昆蟲，我最喜歡螞蟻了，其實我以前就喜歡螞蟻。但是有這樣一件事，讓我更喜歡它了。

這一天，我們正好放暑假，我在老家的院子里吃著冰涼的草莓。“啪”“??！草莓！”原來草莓掉地上去了，炎熱的太陽一會兒就把草莓的汁給曬干了。我拿起掃把，剛要掃，我就看見一只小螞蟻，我以時速9000英里的速度沖到爺爺房間，拿了放大鏡就走：

那只螞蟻很小，看見草莓便伸出觸角，使勁一頂，好像在說：“我頂，我頂，我頂頂！”它只推動了0.1毫米，就癱瘓在地上，好像做了100個俯臥撐一樣。于是，它走回洞里，不一會，走出了五六只螞蟻，又出來了七八只，不到半分鐘，地上就全是螞蟻了！它們有的舉，有的推，有的背……很快，他們就把草莓抬到洞口了。

哦！老天！你們瞧——綠豆大小的洞口，怎么能塞下一個草莓呢？但是，馬上，它們又有了新辦法：把草莓輕輕地弄下一點果肉，運回去。15分鐘過去了，它們終于把草莓成功運回了家。

這些聰明、團(tuán)結(jié)的小動物，誰會不喜歡它們呢？正所謂“人心齊，泰山移。”

螞蟻作文【篇6】

中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的步隊中。

我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來到桂花樹底下，看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中布滿了捉不到螞蟻勢不擺休的設(shè)法主意。

經(jīng)由思索，我拿來了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來，我們又來到花壇捉。捉起來可更利便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。

螞蟻可真調(diào)皮呀！會在我的手掌中跑來跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食品，細(xì)心照料保管。

觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大天然的昆蟲，是屬于大天然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。

來到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>

螞蟻作文【篇7】

早晨，我走出巢穴，看見這個美麗的大自然，不由贊賞：“大自然，您是那么心愛。”

一棵棵參天大樹就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，像是樹林在傾訴百年的滄桑，小溪在林間奔馳，唱著愉快的小曲，一路上打著招待，您好，小鳥，你唱的真好聽，一定會成為一位出色的音樂家；你好，螞蟻小弟，今日的氣候真好！我也回應(yīng)道：“小溪哥，今日你的好心境從哪里來的喲。”

太陽升起來了，又溫暖又柔軟。我轉(zhuǎn)過身吹起口哨，招待火伴們?nèi)な澄铩Ｂ飞?，蝴蝶姐姐把剛采的花蜜個咱們嘗，??！又香又甜，真好吃。屎殼郎大叔熱心的約請咱們?nèi)ニ易隹?，咱們?yīng)道：“謝謝你的善意，可咱們的兄弟姐們還空著肚子在家里等咱們尋食歸來呢?！闭f完，咱們有繼續(xù)行進(jìn)，走著走著，一條小溪阻擋了咱們的行進(jìn)，樹葉哥哥飄落下來，“我來打你們過河，快到我的背上來？”咱們謝過樹葉，邊坐上這艘奇特的小舟，向彼岸飄去。小魚小蝦來和咱們打招待，“你好，勤勞的小螞蟻?！憋L(fēng)大哥見咱們行進(jìn)的速度太慢了，就悄悄的吹了一口氣，樹葉隨風(fēng)一瞬間就到了彼岸，咱們爬上岸，告別了樹葉哥哥。忽然，一只肥美的大青蟲出現(xiàn)在我的視野中，他如同并不知道風(fēng)險即將來臨，正無精打采地嚼著小草。咱們趕忙沖過去，將青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，我叮嚀螞蟻信差去告訴蟻皇，其他9只再次看守青蟲，而我則向森林深處走去，靜靜感觸大自然的共同魅力。

露水在青草上，通過太陽的照耀，顯得分外晶亮，像一顆大寶石落在地上，宣布動聽的叮咚聲……

太陽落下來，只留下淡淡的余暉，我回到蟻巢，心中依然充溢對大自然的愛意。

螞蟻作文【篇8】

螞蟻可不會自己一人搬運食物，也不會獨吞食物，它們必須團(tuán)結(jié)在一起，因為他們小小的身軀不足以支撐那么一大塊食物，還有可能遇見敵人，遇見火災(zāi)，或者……被我們一不注意踩死。

遇見敵人

有一次，我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運食物的工蟻們沖去，工蟻身后也涌出了很多幫手，就這樣，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了，雙方損失慘重。最后，工蟻隊勝利了，留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場。

遇見火災(zāi)

還記得有一次，小螞蟻們遇見火災(zāi)。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來，把它們團(tuán)團(tuán)圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對這突如其來的災(zāi)難，它們緊緊抱成一團(tuán)，變成了一個大雪球。沖過烈火后，雪球變小了。這是為什么呢？因為這是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球，外圍的螞蟻被火燒焦了，壯烈犧牲。

小螞蟻們還會遇到很多挫折，它們面對困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

評語:文章標(biāo)題新穎別致，圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團(tuán)克服困難的兩件事情，選材合理，如果描寫能更具體一些，效果會更好呢，加油！

螞蟻作文【篇9】

昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。

一收到，我就迫不及待地打開包裝，我看見里面有一只大盒子，里面裝滿了藍(lán)色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個放大鏡，一個喂食器，一個鑷子。

我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

但是，還是有幾只螞蟻逃了出來，爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住，放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

然后，我就開始觀察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

今天早上起來一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長長的地道，而且還有兩個小房間！

這時，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個辦法，他把喂食口的蓋子撥開，把礦泉水瓶口和喂食口對齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

哎！我看今天是拿不走瓶子了！

螞蟻作文【篇10】

中午，小弟弟在吃糕點時，不小心掉了一塊在地上。

在不遠(yuǎn)處，有一只紅螞蟻正在左拐右探地移動著，可以看出它正在努力地尋找著食物。

我用腳把這小塊糕點踢到這只紅螞蟻附近，過了一會，這只紅螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它停下了忙碌的腳步，用它那微小的身子推了推這塊糕點，可是推不動，于是又用嘴吧咬著糕點使勁的拉，但是不管它是如何的使勁，這塊糕點還是紋絲不動地躺在那里。不知什么原因，這只紅螞蟻居然扭頭走了。就在紅螞蟻走開的同時，一只黑螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它也如同紅螞蟻一樣，用了各種辦法想拖動這塊糕點，最后都是失敗了。不知什么原因，這只黑螞蟻也扭頭走了。

大約過了一兩分鐘的時間，我忽然發(fā)現(xiàn)，在墻腳邊，一只紅螞蟻急沖沖地在前面走，后面跟著一群紅螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地朝糕點這邊走來。這下我終于明白了，原來這只紅螞蟻拖不動糕點，去叫它們的同伴一起來拖。這群紅螞蟻到了糕點的地方，只見它們一擁而上，可能是它們肚子餓了吧，先嘗一口再說?？赡苁沁@塊糕點相對螞蟻來說有點大吧，雖然來了那么多的小伙伴，但這塊糕點還是一動不動地躺在那里。

紅螞蟻正在忙著搬動的時候，一群黑螞蟻朝這邊過來了。這下可熱鬧了，它們?yōu)榱藸帗屖澄锎蚱饋砹?。只見它們一對一地咬著對方死死不放。最后我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻來的只數(shù)比紅螞蟻的要多，紅螞蟻被打得死得死，傷得傷，敗給了黑螞蟻。

有許多的黑螞蟻咬了一小塊糕點跑回家，又叫來了更多的小伙伴，把這塊糕點撕成小小塊全部搬回了家。

這場螞蟻打架真好看。

螞蟻作文【篇11】

大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲，只有大米粒的二分之一那么大，但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一，能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強(qiáng)的生命和智慧，還有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神。

有一次，我放學(xué)回家時，在草坪里看見一只小螞蟻在草叢中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只螞蟻，扔到了旁邊的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力地蹬著雙腿，它想要求生的欲望勝過得到很多食物，也勝過當(dāng)一位蟻王，在此時此刻，生命對它來說是最重要的，無論什么都比不上生命重要，這一秒，我深深感動了，它還活著，我放了它。

還有一次，我在樹林里看見一群小螞蟻在攻擊一個大螞蟻，大螞蟻有指甲蓋那么大，小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬，咬的它亂蹦亂跳，疼的它直打滾，但它在憤怒中掙扎，試圖用后足把小螞蟻蹬下去，可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的，在一番掙扎下，終于掙脫出來了，但小螞蟻們個個都搬來一塊小石頭，壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。

我不知道生命是什么，我只能說生命像一條河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，沖走了許多石頭，沖走了許多阻擋著它流動的障礙，它一路享受著所遭遇的一切。我領(lǐng)悟到了，生命有多么強(qiáng)大，生命和生命之間的爭斗。

螞蟻作文【篇12】

最近老師給我們布置了一個任務(wù)，就是找一只螞蟻，用樟腦丸在它的眼前畫一道線，當(dāng)它沖破了這道“防線”，再在它前面畫一道線，當(dāng)它跑累了，就畫一個圈把它圍起來，然后將圓圈逐漸縮小，等到圓圈比一角錢的硬幣還要小，這時會有什么事情泛起？

我很快就做了一次這個實驗。我找來一包樟腦丸，用鑷子小心翼翼地夾了一只小螞蟻放在白紙上，再用樟腦丸畫了幾條密集的線圍繞著它。只見這只螞蟻走到了這條線的邊上，摸索了幾回后，便向前發(fā)起了沖鋒，但是它并沒有穿過去，而是在觸遇到線的時候沿著線一直跑，我見狀，立即用樟腦丸沿著剛剛那條線畫了一個大圈，于是這只小螞蟻便沿著這個圈走了幾圈，而我也在慢慢縮小這個圈，徐徐地，這個圈已經(jīng)比一角錢硬幣還要小，這只螞蟻終于試圖沖出這個圈，它鼓起勇氣，快速地沖了出去。

這是什么原因使螞蟻不敢沖出樟腦丸的包抄呢？原來，樟腦丸會披發(fā)發(fā)出一種刺鼻的味道.和有特殊芬芳?xì)庀⒌奶細(xì)浠衔铮?jīng)由加工而成為各種外形的防蛀產(chǎn)品。它們既有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，又具有一定的毒性。當(dāng)然毒性是針對蟲子而言!由于樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對昆蟲具有很強(qiáng)的毒性，所以螞蟻會繞著走。

螞蟻作文【篇13】

我喜歡螞蟻，雖然他沒有其他小動物那么天真可愛，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱贊！螞蟻的身體是有三個小圓形組成的，三對長長的細(xì)腳。別看它們的腿細(xì)跑得可快了，他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負(fù)著很大的責(zé)任——找東西，可全靠它。

螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個環(huán)境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞里。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間里。蟻后要產(chǎn)卵，所以住在一個大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個大房間里，叫作“男皇宮”。

一天我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，便拿來幾塊大餅干，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎么拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅干搬得干干凈凈的。

看到這里我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現(xiàn)嗎？

螞蟻作文【篇14】

今天，我正在做作業(yè),突然覺得手上癢癢的，我一看，原來是一只嬌小的螞蟻正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。沒過一會兒，我覺得手上更癢了，我一看，原來那只小螞蟻還帶來了一個幫手—一只粗壯的大螞蟻，那只大螞蟻牽著小螞蟻的手，一起往上爬 ，我一想：哼，你還敢得寸進(jìn)尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，沒掉，再一甩，它們終于禁不起風(fēng)浪，掉下來了，過了一會兒，它們又爬上來了，我惱羞成怒，正想把他們甩下去時，我轉(zhuǎn)念一想：它們怎么這么堅持，我何不就讓他們爬，反正也不妨礙我，我正好觀察它們。它們也不客氣，一直在我手上爬。過了一會兒，它們終于爬過來了，它們抱在一起，碰了碰觸角，臉上露出了笑容，我也為它們感到高興。

可它們好像還沒完成任務(wù)，繼續(xù)往前“走”，我百思不得其解，我順著它們走的方向一看，原來有兩粒飯，果然，不出我所料，它們爬到了那里，正準(zhǔn)備背走時，可能是太重了，背不動，那只小螞蟻就走了，可大螞蟻還守在那里，我想：小螞蟻臨陣退縮，真不是個好螞蟻。但過了一會兒，我看見小螞蟻領(lǐng)了一大群“人”來，它們?nèi)颗赖矫啄莾?，用手把兩粒米都抬起來，往前走，還嘿喲嘿喲的喊起口號來，一起往洞里走。原來是我錯怪小螞蟻了。

看來小螞蟻也是有個性的動物呀！

螞蟻作文【篇15】

螞蟻這種小動物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。

螞蟻的身體由頭、胸、腹三個部分組成，每個部分都像是一粒細(xì)小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動，猶如兩根天線，接收著同伴發(fā)來的信號。六只腳有規(guī)律地走動，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。

一個周末的早上，我?guī)е灨珊头糯箸R下樓。我來到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經(jīng)見過一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會兒，一只螞蟻就爬了過來，兩只觸角迅速地動了幾下，確保這個“龐然大物”不會攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來，跑到了草叢中。

當(dāng)我吃完中飯，再次來到這里的時候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”。花壇上還有許多來來往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經(jīng)吃完，正在回家的路上。可沒有一只螞蟻會搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來說，這可能是一種液體美食吧！”

到了我上課的時間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時間，我一定要再來觀察這有趣的小螞蟻。

螞蟻作文【篇16】

我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

螞蟻是我見過的最團(tuán)結(jié)的動物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國。螞蟻非常強(qiáng)大。可以說，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動一個55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會用它們的后腿長大，它們的巢穴非常大?？梢哉f許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會離開。如果沒有螞蟻，這些令人崇拜的細(xì)菌會融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會生病。因此，不可能說沒有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。

螞蟻作文【篇17】

周末到了，我挑了一個空閑的時間，獨自出門散步。路過草叢時，我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑色的東西，那是什么呢?我非常好奇，走近一看，原來是一群螞蟻，這些小不點引起了我的.注意。

螞蟻們都在忙著自己的工作。有一只螞蟻往高處一站，所有的螞蟻都圍了過去，那只螞蟻一定是隊長吧!難道它們也要開會嗎?他們探討了一會兒，然后一只一只地出發(fā)了。

我看見，前面不遠(yuǎn)處有些餅干碎屑，螞蟻們正是朝這個方向去的。即使有一米的路它們也要走十分鐘，我默默地等待，它們終于到了。只見每只螞蟻都在搬運餅干碎屑，它們用自己的下顎銜著食物，運會巢穴。這么一小塊一小塊的搬，顯然很費力，是什么力量使它們這么勤勞呢?

有一只螞蟻正在搬一塊很大的餅干碎屑，那塊餅干碎屑大過它的身體，這么重的餅干碎屑它怎么能搬得動呢?盡管是這樣，它還是堅持不懈，費了九牛二虎之力，才搬動了一步，它的同胞看見了，一個接一個的過來幫忙，它們同心協(xié)力，就這樣，搬動了這塊餅干碎屑。

我想了想：要是在它們的路線上放一個障礙物，看看它們有什么反應(yīng)。于是，我放了一塊小石頭，螞蟻們竟玩起了攀巖，跨了過去。

我全神貫注的看著，不由得發(fā)出感嘆：螞蟻們真聰明!

螞蟻作文【篇18】

今天我在哥哥家看到了一場隆重而又不尋常的.儀式—螞蟻搬家。

在院子里的一個角落，有兩個螞蟻洞，不一會，有一群螞蟻從洞里爬出來，那陣勢令我哥倆無話可說。螞蟻大軍從“他們”那高大的城堡里成群結(jié)隊的魚貫而出，那些螞蟻拿著紅纓槍浩浩蕩蕩，跺腳聲極為清脆，嗵嗒嗵嗒地，排山倒海，非常有趣。我問哥哥他們在干什么，哥哥說：“他們在搬家”！聽完哥哥的話，我非常好奇，心中暗暗的想：螞蟻是怎么樣搬家的，我一定要看個究竟。然后我就開始觀察。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在收集糧食，有的在運糧食。我問哥哥：“這些是什么螞蟻”哥哥說：“這些是病蟻。”然后我又更仔細(xì)的觀察，指指這個問問那個，哥哥也一個個耐心回答著，哥哥有的問題答不上來，可我非要打破砂鍋問到底。

就這樣，這個神奇的儀式結(jié)束了，我也過去了一個既有趣又開心的一天。

螞蟻五年級作文

作文彰顯了個性和思維能力的獨特風(fēng)采，有趣的寫作可以為我們帶來快樂和滿足感。怎么樣才是作文寫作的正確方法？小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“螞蟻五年級作文”，愿您在本網(wǎng)站中找到您所需要的知識和信息！

螞蟻五年級作文(篇1)

太難了！英語太難學(xué)了。我不學(xué)了！一怒之下，我氣憤地喊道。哎呀！這怎么行呢？英語的興趣班一停下來，以后再趕上去就難了，媽媽一聽，便苦口婆心地勸我，但我停意已決地回到了我的房間。

一進(jìn)房間，我就突然聽到一聲巨響，仔細(xì)一看，原來是陽臺上的花盆倒了下來。我剛準(zhǔn)備把它扶起來，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時我的怒氣又上來了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了萬丈深淵。

小螞蟻一開始躺在地上一動不動，我還以為它死了，可它卻動了動觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內(nèi)部又直又光滑，它怎么可能爬上來呢？看，當(dāng)它爬到半山腰時，又掉了下來，可是它永不放棄，堅強(qiáng)地站了起來，一次次向上爬。第六次時，我被它這種堅持不懈的精神感動了，于是將花盆橫放過來，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。

這時候，我突然就想：螞蟻都能堅持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭取學(xué)好英語。

小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學(xué)英語的動力。

螞蟻五年級作文(篇2)

螞蟻是我們生活中常見的小動物。

今天下午，我在校園里觀察了平時不怎么引人注意的螞蟻。

我?guī)е粔K餅干來到了草叢邊，等待螞蟻的到來。我左等右等，咦？平常最多的螞蟻今天怎么不見影了？我又等了一會兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了！我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來它們選出了一個代表去探視。

代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個圈。最后，一下子明白了——這是食物。

代表立刻回洞找“搬運隊”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說：“前面有糧食我們快去搬吧！”不一會兒，它們就排著整齊的隊伍來到餅干邊。

我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點。來減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運回了家。

通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻五年級作文(篇3)

蜜蜂與螞蟻

從前，有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻，它們一起生活在大森林里。

有一天，蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進(jìn)了玻璃缸中，在密不透風(fēng)的玻璃缸里，小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。

蜜蜂對螞蟻說：“我們一起逃出去吧！”

小螞蟻說：“還是算了吧，蓋子蓋得那么嚴(yán)，就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺?！闭f完，小螞蟻就躺在了角落里。

蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消，它拼命地往上飛，它心想：“我就不相信，我飛不出去，我一定要獲得自由?！毙∶鄯渑Φ仫w啊，一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊，不久，蜜蜂累了，它兩眼金星，翅膀煽動的頻率一次比一次減少?！鞍Γ∵@是何苦，為什么這么傻呢？”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說：“我不甘心，這絕對不是我的命運?！彪S后，小蜜蜂暈倒了。

螞蟻五年級作文(篇4)

一天清晨，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的房間一下子變得好大好大，再看看自己，居然變成了一只小小的螞蟻。我正納悶兒怎么會出現(xiàn)這種狀況呢，媽媽走進(jìn)了我的房間。她一邊叫著我的名字，一邊左顧右盼地尋找。我用力揮舞著手臂大叫：“媽媽，我在這兒！”媽媽卻毫不理會。終于，在幫我整理床鋪的時候媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我心里想：這回我終于得救了?？墒菋寢尶戳丝次遥谷话盐覐拇皯魪椓顺鋈?。

等我暈頭轉(zhuǎn)向地站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)自己跌落在自家花園里。還好，媽媽用力不算大，否則我必定粉身碎骨。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)腳下在動。還沒等我反應(yīng)過來，突然一個聲音傳來：“喂！老兄，你要在我身上干嗎？”我嚇了一大跳，原來我被老媽那么輕輕一彈，落在了一只毛毛蟲身上。毛毛蟲告訴我，它叫洛哥，是這里的居民，并大方地邀請我參觀它們的家。我看了看四周，怎么跟我們家的院子不一樣平時我只看到院子里的花花草草，現(xiàn)在看到的卻是無數(shù)的石房子。哇！那邊有一群群小螞蟻在搬運食物、造房、鋪路、栽花……不遠(yuǎn)處還有一個酒吧呢。

我和洛哥走進(jìn)酒吧，看到一只蚊子正向臭蟲老板點飲料喝。跳蚤侍者為蚊子送來了一杯用鮮血釀造的酒，蚊子一飲而盡。我一想到它喝人類的血，就想上前與它理論一番。卻見它轟然倒地，原來它喝醉了。

我和洛哥繼續(xù)往前走。洛哥告訴我它曾經(jīng)到過我的房間，到過廚房，到過衛(wèi)生間。它還告訴我許多有趣的事情。說著說著，我們走進(jìn)了一個爆米花紙袋里。哇，那里住著一個馬戲團(tuán)！噢，不是馬戲團(tuán)，應(yīng)該是昆蟲團(tuán)：有竹節(jié)蟲、蒼蠅、螳螂、多腳蟲、七星瓢蟲等，還有許多我叫不出名字的小蟲。跳蚤團(tuán)長正在指揮各種昆蟲排練節(jié)目，那氣勢，絕不亞于一個正規(guī)的馬戲團(tuán)。

我和洛哥來到街道上，只見街上秩序井然，每個路口都有螢火蟲在指揮交通，螳螂大巴在街道上自由行駛，車上擠滿了各種蟲子……這時，一滴水珠砸下來，洛哥朝我大叫起來：“快跑，山洪暴發(fā)了！”緊跟著是一個響雷，把我嚇了一跳……

我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外正嘩嘩地下著大雨。噢，謝天謝地，沒什么事情，我正睡在溫暖的被窩里呢！

螞蟻五年級作文(篇5)

這個星期一的最后一節(jié)課時，劉老師給我們布置了一個既令我害怕又非常奇葩的作業(yè)捉螞蟻!為什么說是既令我害怕又非常奇葩呢?害怕的原因是因為怕螞蟻爬到我的手臂上，非常奇葩的原因是因為劉老師太奇怪了!竟然布置這樣的作業(yè)呀!

星期四下午的時候，我拿著一個裝著糖的小盒子和媽媽一起到后院的樹下去捉螞蟻。來到樹下，我從裝著糖的盒子里把糖倒出來了一點，隨后有許許多多的螞蟻都到那個有糖的地方來了!我看到有6只螞蟻在搬一粒糖，于是，就把盒子往上一蓋，哈哈，6只螞蟻全上鉤了!我便把這6只螞蟻帶回我家店里。

一個晚上過去了，我來到了店里，發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻全部KO了，你知道為什么會KO嗎?因為糖溶化了，螞蟻們?nèi)颊车教巧狭?

哎呀!這次我有很多的罪，因為我害死了六條性命呀!蒼天呀!我犯下了滔天大罪呀!

我們應(yīng)該愛護(hù)動物，要有愛心啊!

螞蟻五年級作文(篇6)

外公家的屋前常常會出現(xiàn)螞蟻。

它們經(jīng)常會一隊一隊地出動，集體搬食物!

一天，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們是從外公家東面墻腳的一個幽暗的小洞里爬出來的。于是，我裝了一小口袋的大米，從墻腳的螞蟻洞口處，一點一點往前撒，撒在地上的米連成一根細(xì)細(xì)的白線，蜿蜒穿過外公的屋前，再翻過一個小坑，一直延伸到水塘邊上。

然后，我一溜煙地跑回到洞口，觀察螞蟻們的動靜。

起初，一只在洞口處閑游的螞蟻發(fā)現(xiàn)了大米，一口咬了下去。它啃了一會兒之后，扔下又去咬另一粒。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有好多大米后，突然掉頭朝洞口爬去。

我注意到它在洞口處停留了一小會兒，好像探著頭朝洞口里喊了一聲的樣子，可是里面似乎沒有一點反應(yīng)。踟躕了一會兒，它一頭鉆進(jìn)洞中。不到10秒鐘，螞蟻的`大部隊就如洪水般浩浩蕩蕩出來了。

這些螞蟻們，一部分就近往洞中搬大米，另一部分順著我撒的米線往前奔跑。有一個體型壯碩的先頭兵，速度非?？?，跑一段路，就停留片刻，對著一粒大米咬一口，再扔下繼續(xù)往前跑，這大概是在給后面的同伴們做記號吧!

我跟著它一直到了小坑邊上。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有這么多的大米之后，興奮得幾近瘋狂。它使勁地抬起兩條前腿，歡蹦了幾圈。我想它一定是在慶祝這千載難逢的幸福時刻，可惜我什么也聽不懂。

經(jīng)過了這么遠(yuǎn)的長途跋涉，它卻似乎沒有一點疲憊的感覺，飛快地爬進(jìn)了小坑中，往下爬時還一腳踏空，栽了一個跟頭，但它馬上在坑底翻過身來。

終于到了水塘邊上，它又向前探了幾步，發(fā)現(xiàn)前面已是絕路。沒有作片刻的停留，它又沿著來時的路線飛快地往回爬。沒爬多遠(yuǎn)，碰到兩只隨后趕來的螞蟻。它們見面一碰頭，一只螞蟻立馬轉(zhuǎn)頭往回爬，它又和另一只螞蟻一起向水塘的方向爬去。隨后，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻的大批同伴已沿這條路線源源不斷趕來了。

這時，我已經(jīng)分不清哪個是沖在最前面的那位勇士了，我折回螞蟻洞口，只見一股更粗的黑色洪流從里面涌出來，朝著水塘的方向浩浩蕩蕩地奔流而去。

突然，傳來外公催我吃飯的呼喚聲，我只好轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。吃完飯后，我快步跑出來，發(fā)現(xiàn)洞口的大米不見了，再往前看，小坑里、水塘邊，一粒大米也沒有了。

而這時，一只螞蟻都看不見了。

螞蟻五年級作文(篇7)

在 一堂體育課上，體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。 這個游戲的玩法很簡單：全班同學(xué)分成兩部分，一部分圍成一圈，另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”，“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰不被球砸中，堅持到最后，誰就是勝利者。 游戲開始了，我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見球在空中飛舞著，一會兒慢悠悠地飛向一個人，一會兒又急沖沖地砸向人群，惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著，一會兒擠作一團(tuán)，一會兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開，兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來，就低頭避開；從地下滾來，就敏捷地跳開；從身旁襲來，就扭腰躲開。眼看著身邊的“螞蟻”一個個被砸中出了局，只剩下我和另外兩只“螞蟻”了，我心里暗暗得意，仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下場！”我一愣，心想是誰在無中生有呀，得找他理論理論。正當(dāng)我扭頭尋找那人時，被人從身后偷襲，將我砸中了。我這才恍然大悟——原來，這是敵人的誘敵之計，用了真真假假、虛虛實實的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場。 想不到游戲中也有計謀，也有學(xué)問。下次我還要做“螞蟻”，和“敵人”斗一斗智！

螞蟻五年級作文(篇8)

蜜蜂和螞蟻

人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂勤勞。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖，詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩，就連剛剛會說話的孩子也常常唱著我們的生活比蜜甜。

螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。

有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：

蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？

勤勞，當(dāng)然勤勞！

那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？

因為我們勤勞為的是人類，你們勤勞為的是自己。

經(jīng)過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯?，不喜愛螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了?/p>

螞蟻五年級作文(篇9)

今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來。

你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點一點往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準(zhǔn)備上臺階，我想：“臺階這么陡，看你們怎樣上去?！苯Y(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在后面推，還有一個小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺階中間。由于薯片是長條形的，所以又倒下了。于是，指揮官決定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。

我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細(xì)。于是，我決定看個究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中后腿最長，它們的嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。

最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動不動。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對我說：“好戲還在后面呢。”于是，我又認(rèn)真觀察起來。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，便快速地逃跑了。

沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對它刮目相看了!

螞蟻五年級作文(篇10)

我正在自家的小亭上懶洋洋地曬著太陽，啃（ｋěｎ）著餅干。不經(jīng)意間，一只正蠕（ｒú）動著的“小不點兒”——螞蟻，進(jìn)入了我的視線。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱與無能。調(diào)皮的我突然心血來潮，決定逗逗它。

它四處張望著，像在尋找著什么。忽然，它發(fā)現(xiàn)了我剛才未吃完的餅干。有這樣一個“大塊頭”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）著方步”來到餅干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅 ，像考古學(xué)家考察化石一樣，繞著這“大塊頭”走了兩三圈，然后掉頭離開了。什么？居然對這么“高級”的餅干不感興趣！我有些惱怒——這可是我最喜愛的餅干之一“老婆餅”?。∥艺嫦敕艞売^察，然后一股腦兒把剩下的餅干全吃了，可強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)（ｑū）使著我，讓我不得不看個究竟，弄明白小螞蟻為什么這樣半途而廢。

這次不經(jīng)意間的“考察”，讓我不禁為螞蟻的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它們身上這“堅持不懈（ｘｉè），永不放棄”的精神不正是我們這一代人所缺少的嗎？

評：

小作者是一個能細(xì)心觀察和感悟哲理的孩子，不僅留意到小螞蟻搬運食物的情形，還從中得到啟示：“堅持不懈，永不放棄”。文章選材貼近生活，且能給人以啟迪。

文中對螞蟻搬運食物時的動作進(jìn)行了形象、細(xì)致的描摹，如，“只見它們圍著餅干站了一圈，麻利地抬起餅干往回走。它們那低著的頭幾乎已經(jīng)貼到地面了，但仍小心翼翼地蠕動”等，再現(xiàn)了小螞蟻搬運食物時的艱難，有力地表達(dá)了主題。

須指出：文章第二自然段略顯多余，可刪除。

有趣的螞蟻作文十篇

作文有助于我們更好地適應(yīng)社會現(xiàn)實，在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。寫作文有什么技巧？我們特意為您整理了“有趣的螞蟻作文”，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

有趣的螞蟻作文 篇1

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性為此我感到很高興。

事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)會我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見螞蟻是群居生活。

為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過了一回，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來到了洞口旁，好像在干什么！原來，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因為，糖塊、米太大了！洞太小了！）

通過這個實驗，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過這次對螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。

有趣的螞蟻作文 篇2

9月23日 天氣：晴

這個世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說：“新家真美??！”

9月24日 天氣：晴

過了一個晚上，早晨起來，我到螞蟻屋子一看，?。≌鏇]想到螞蟻們竟然用一個晚上的時間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！

9月27日 天氣：晴

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。

我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的`爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！

10月2日 天氣：陰

天氣冷起來了，哈哈，看來螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點一點，用力地挖、、、

地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯綜復(fù)雜交錯著。我越來越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。

有趣的螞蟻作文 篇3

有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。

螞蟻有大有小，有玄色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部門。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細(xì)，長著三對足，腹部向下，像橢圓形。

上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，似乎在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，好像在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s快往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我似乎聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。

小小的螞蟻其實太有趣了！

有趣的螞蟻作文 篇4

一天我和到樓下逗小。

它們的大小不同，種類也不同。有的小得用放大鏡才看得見；大的螞蟻有指甲蓋那么長；有的是身體平平的，看起來很老實的黑螞蟻；有的是屁股翹得老高，好像很了不起似的紅螞蟻。

突然，我看見許多只螞蟻背上背了一個綠色的東西，于是，我放了一根樹枝在地上，讓它們爬上來。過了沒一會，一只螞蟻爬了上來，我立刻拿起樹枝，觀察了老半天它背上的東西，這時，媽媽過來了，她說：“你瞧！它背上背的東西有一對翅膀，還有一對觸角，它很有可能是蟻后剛剛產(chǎn)下的螞蟻卵！”順著螞蟻搬運的方向，我們找到了一個螞蟻洞，俗話說“螞蟻搬家，蛇過道，明天必有大雨到?！泵魈煲欢〞麓笥陣D！

小，只要你認(rèn)真觀察周圍的每一件事物，你也能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象哦！

有趣的螞蟻作文 篇5

今天下午我來小區(qū)玩，發(fā)現(xiàn)了螞蟻群，一下子了好奇心涌動。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞里面進(jìn)進(jìn)出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋里的放大鏡細(xì)看，看到了一只有翅膀螞蟻，后來問了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后來還是放了它。

接下來更是有趣的發(fā)現(xiàn)，有只小螞蟻在搬一只蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動。小螞蟻左右轉(zhuǎn)動，我想它應(yīng)該是很著急。后來小螞蟻往另一個方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的伙伴，它倆用觸須碰了碰仿佛在傳遞什么信號，一個傳一個，不一會竟來引來螞蟻軍隊。這下我才明白原來是喚來大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發(fā)了，到了家卻有個問題——-蒼蠅太大了拖不進(jìn)去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕松拖進(jìn)去了，小螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)心，我真喜歡這些可愛有趣的小螞蟻。

有趣的螞蟻作文 篇6

過年了，我跟隨父母來到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動物良多，也很有趣?？墒钦l也不會想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過來，我又想起《少年兒童百科全書》上說，螞蟻能搬動比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見識見識。只見這只螞蟻來到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食品，然后試著搬運起來，它拉不動。于是我就隨著它來到了螞蟻洞前，我看見它正在和一個洞口的螞蟻對著觸角，似乎在傳達(dá)著信息，那一只看門的螞蟻進(jìn)了洞，不一會兒又出來了一大隊螞蟻，我想這就是“螞蟻雄師”吧！

步隊非常整潔，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來到了食品跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰知他們緊咬著不放，我沒辦法，只好任它們搬運，半小時以后，就一個蛋糕碎屑都沒有了，真是神了！

一個小螞蟻都這樣有趣，何況整個大天然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有良多良多呢！

有趣的螞蟻作文 篇7

今天，天氣較熱，沒有幾絲風(fēng)。鄰居家的張伯伯拿著蒲扇“呼呼”地扇著；李阿姨的小黃狗伸出舌頭不住地喚起。

我和好伙伴劉朋到樓下去休息、乘涼。我們的面前是兩畝貧瘠的死黃土。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那塊土地，忽然，看見一只螞蟻在土里焦急地爬來爬去，似乎在尋找社呢們東西。一會兒，它爬到我身上來，好像在說：“能給我點食物嗎？我太饑餓了！”那只螞蟻瘦得可憐，它彎著腰，有氣無力地樣子。這時，我想立刻把它捧起來給它吃些食物。頓時，我又轉(zhuǎn)念一想：但在螞蟻眼里，我簡直是個龐然大物，該怎么辦了呢？這時，地上出現(xiàn)了一顆大大的糖。螞蟻馬上興奮地向它爬去。他自言自語：“呵呵，這么大的東西一定能讓我飽餐一頓了！”說著就搬了起來。

有趣的螞蟻作文 篇8

下午，我寫完作業(yè)正在小區(qū)里散步。我低下頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我腳邊有幾個“黑芝麻”在爬動，我蹲下一看，原來是幾只小螞蟻，它們在向正前方爬去，我一路尾隨它們，看看它們要去哪里。結(jié)果它們停在了半塊薯片旁邊，在薯片周圍轉(zhuǎn)圈，過了一會兒，它們擺動起了自己的觸角。它們到底在干什么呀？原來它們正在呼叫自己的伙伴們來幫忙搬東西，我看到它們呼叫的小螞蟻正一個接一個的爬了過來，搬它們豐盛的晚餐。

只見它們瘦小的身體鉆進(jìn)了薯片底下，我想：這半塊薯片對于這么小的螞蟻來說，就像一座大山，它們搬得起來嗎？哇！出乎我的意料，它們真的把薯片搬了起來，看起來這對小螞蟻來說一點也不吃力，還很輕松！那些幼年的螞蟻搬不動太大的東西，就把碎渣渣搬了起來。

接下來就是最難的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它們來的時候爬得很快，可是現(xiàn)在搬著薯片就跟每只螞蟻就像背了一個沉重的大書包似的，爬得很慢。它們齊心協(xié)力，一口氣翻過了一個土堆，又穿過了一片草地。啊！它們終于到了洞口，我都替它們高興。我想：回家它們一定在洞里開派對！

螞蟻真有趣呀！那么小的身體，居然能搬動對于它們來說那么大的物體，真厲害呀！

有趣的螞蟻作文 篇9

很早，我就在動物世界一書中了解到，螞蟻是個鼎力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨步履，老是一大群一大群糊口在一起，發(fā)現(xiàn)了食品一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。

這是一個禮拜天，我在樓下的小區(qū)里玩?？斓街形缌?，我拿出家里帶來的餅干，坐在樹蔭下吃起來。餅干屑不停地往下掉，這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅干，考驗一下螞蟻的氣力。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈，撿了一粒餅干屑回身走了。

還說什么螞蟻鼎力士，看來也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感愛好于是蹲下，仔細(xì)觀察起來。

它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應(yīng)該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會往前，一會往后，逛逛停停，進(jìn)進(jìn)退退。什么時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進(jìn)，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進(jìn)，小小的的螞蟻，竟如斯智慧。

螞蟻搬食真有趣啊。

有趣的螞蟻作文 篇10

提起螞蟻，大家都不會覺得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

這個時候，我的腦海里閃出了一個念頭——給螞蟻來個“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！

許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎?？墒撬鼈兊牧α刻×耍罱K它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險。就在這時，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個究竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無形的。

螞蟻真有趣！