麻雀三年級作文

麻雀三年級作文。

作文可以開發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力，寫作是創(chuàng)造和探索世界的過程。你覺得什么樣的作文才算是好作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇值得一讀的“麻雀三年級作文”文章，這些資料僅供參考具體情況請以實際情況為準！

麻雀三年級作文(篇1)

在我家的陽臺上，放著一個大杯子，杯子上盛著水，是用來澆花的。今年夏天的一個中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

麻雀飛走后，我想：小麻雀還會再來嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒人了，才落下來喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進杯子里，每喝一口水，就把頭起來看看周圍有什么動靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

也許由于這只美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大，喝完水之后，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽臺上散散步，多么的惹人喜愛呀！

我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學去。有一次，我家的陽臺上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的時候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團團轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。

多么機靈的小麻雀和小鳥??！它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽臺的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

我真希望可以收養(yǎng)這些可愛的小鳥呀！

麻雀三年級作文(篇2)

一個星期日的早上，我正在房間里讀書，突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過去一看，原來有兩只麻雀在我家窗臺上飛來飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥窩就像碗口那般大小，特別細致，看上去挺暖和的！

兩只小麻雀，一只有著棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一個脖套。另一只長得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長，嘴角上有一點白，好像吃飯時粘的一顆米粒似的，非?？蓯?，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個“不速之客”，立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我：“過去，麻雀常常生活在農(nóng)村，而近些年來，隨著我們城市綠化日漸完善，環(huán)境日趨優(yōu)美，咱們城市里也能時?？吹铰槿噶恕！蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”，那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦！

麻雀三年級作文(篇3)

麻雀三年級小學作文：麻雀的故事

我愛麻雀。每天放學后，我都能在學校附近的公園看見它們。盡管它們小小的，毛茸茸的身體卻充滿活力。它們飛來飛去，忙碌而熱鬧。那一瞬間，我真想和它們一起飛翔。

我常常觀察那些可愛的小麻雀。它們有人性般的智慧和聰明。我常常在心里給它們起名字：小玲、小麗、小娜等等。雖然這只是我自己的想象，但我真的覺得這些名字非常適合它們。

我發(fā)現(xiàn)，小麻雀們經(jīng)常小組行動。它們忙著覓食，整齊地排隊在地面上尋找食物。我也注意到，它們的領袖總是飛到較高的地方，任勞任怨地看守著周圍的環(huán)境。這讓我想到了一個故事，叫做《團結(jié)就是力量》。在這個故事中，一群小鳥通過團結(jié)協(xié)作，克服了困難。我心里暗自下定決心，我要向小麻雀們學習，團結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造美好。

然而，小麻雀們也有自己的快樂時光。我在公園中看見它們玩耍，互相追逐，有時還會飛到樹上跳舞。它們的舞蹈姿勢真是讓人喜歡。我也跟著它們跳，雖然沒有它們那樣靈活，但我能感受到它們的快樂。

麻雀雖然小巧，但它們也有勇敢無畏的一面。我曾看見一只小麻雀勇敢地挑戰(zhàn)一只大鳥，為了保護它的家庭。雖然小麻雀最終失敗了，但它的勇氣一直激勵著我。我從小麻雀們身上學到了勇氣和堅持不懈。

小麻雀們的生活雖然平凡，但并不開心。我常?？匆娝鼈冊谥︻^上唱歌。它們的歌聲真美妙，像一首首小詩。有時我也跟著它們唱，我們一起合唱。我覺得，唱歌是一種發(fā)泄情感的方式，也是一種表達內(nèi)心熱情的方式。

我希望將來長大了，也能像麻雀一樣自由自在，善于合作。不論困難多大，我都要勇敢面對。我要用快樂的態(tài)度去面對生活中的一切。我相信，只要我努力學習，勇敢面對困難，那么我也能創(chuàng)造屬于我的美好。

通過觀察和與小麻雀們的互動，我明白了許多道理。我也改變了自己的態(tài)度。現(xiàn)在，每當我看見麻雀時，我都能感受到它們的快樂和自由。我也能感受到它們的堅持和勇氣。它們的努力和堅定的信念使我更加勇敢面對生活中的一切。

以后，我會常常和小麻雀們一起玩耍，與它們交朋友。我希望用我的愛去溫暖它們，保護它們。我想告訴它們：“小麻雀們，我永遠愛你們！”

麻雀三年級作文(篇4)

在我的陽臺上，有一個用來澆花的大杯子。今年夏天的一個中午，我偶然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：一只麻雀落在一個杯子上喝水。

麻雀還會再來嗎？從那以后，我每天都在觀察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過杯子，沒看見人，然后飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進去，她沒有喝一口水就抬起頭來看看周圍發(fā)生了什么。很有趣！當他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因為這只小麻雀經(jīng)常來，所以吸引了很多小麻雀來喝水。他們越來越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的.在陽臺上散步。

我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學前加滿。有一次，我家陽臺上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時候，啄了一下蔥葉，讓它一轉(zhuǎn)身，然后慌慌張張的飛走了。

多聰明的麻雀啊！我每天都倒?jié)M一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。

麻雀三年級作文(篇5)

有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。

同時，馬老師發(fā)起脾氣來，那也很可怕。上一次，我們在上一節(jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說話。過了半節(jié)課時，我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來，老師一進班，看見我們在說話，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開始吵我們。說完后，我們就開始寫了，誰也不敢再說話了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二，根據(jù)作文素材的三個方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學，后兩者基本沒時間去實踐，如果本身就不喜歡文學，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒時間提高語文素養(yǎng)這個話題，寫一個還算有點價值的高考文章

麻雀三年級作文(篇6)

有一天，我在樹林玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。

它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會唧唧叫，好可愛，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細腳走來走去，看上去無憂無慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。

第二天，我吃完早餐回來發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動不動，我感到很難過也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說是這么小的鳥只能吃面包蟲或者吃鳥媽媽胃里吐出來的東西，不能吃別的，否則會因為消化不良而死。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥一定記得給它吃面包蟲，并且少喂東西給它吃。

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麻雀小學作文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學作文 篇1

那還是我上三年級時發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個星期天的下午,我和兩個妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.

突然,有一個黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時已經(jīng)筋疲力盡,當然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動也不動.

妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽了啞口無言,再仔細看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽了我的話,倔強的那顆心似乎動搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點于心不忍,但還是十分開心地走進了放間里.

麻雀小學作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時間到了，只見原本無精打采的同學們，瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀律最好的還是我們班。這時我已經(jīng)累得喘不過氣了，當務之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當小徐轉(zhuǎn)身要離開的時候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個空，還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ?？”“想養(yǎng)它?！?/p>

小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥。”周圍的同學們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命。”在輿論的壓力下，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動，眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點證據(jù)，因為他根本就沒有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點點火星，隨時都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。

麻雀小學作文 篇3

今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀們卻來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺?！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了?！蔽艺f；“回來看您呀！”我回去的時候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說；“這個工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的?！敝灰姞敔斒炀毜膭幼魍崎_了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀們也隨之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個稻草人吧。”我興奮的答應了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸ぃ粋€稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點的羽毛，一對時常撲打的小翅膀，再加上那個擺動自如的小尾巴，湊成了一個可愛的它。

在太陽的照射下，它隨著微風調(diào)皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上；時而飛到那兒的院子里；時而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時，因為中間的稻草人會先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。

我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學作文 篇4

春天里的一個周末，我和爸爸一起到學校去陪媽媽值班。

和煦的陽光透過教學樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細心地撫著長發(fā)，微風吹來，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來，原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學會飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護航，不停地鼓勵它。

不好！小麻雀在飛越水池時，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來了個海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來?；蛟S是驚嚇過度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動也不動，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。

這時，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進了大廳。果然，不一會兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔心啊。媽媽感慨地對我說道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔心啊。

這時，門外又傳來了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。

當我們一家走出校門時，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動物，可爸爸總不同意，小學四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。

我找來了一個箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個個小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會兒眼睛變的濕潤潤的。”

我喂它食的時候它總亂飛想逃走，有時麻雀會飛到箱子上看看，這個陌生的地方是怎樣的，小學四年級作文《小學四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會吃，到時候就乖乖的聽我的話了，并訓練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時候，有時沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我??！”我想這樣把它關(guān)起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻谷，但也會吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細想想應該愛護它們，而不該它們抓來玩，應該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`，不一會它吃力的飛到對面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對我說：謝謝你把我放回大自然。

那只麻雀作文

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過反復推敲和修改的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學習中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個朋友在這腫的院子里玩耍時，一陣大風把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來。

這只小麻雀還沒有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒長出來，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛。剛才，它從樹上摔下來，右腿直接落地，受了一點兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無濟于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐??！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個小盤子，一個裝了半盤蚯蚓，一個裝滿了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來似的，真讓人擔心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來。

這時，爸爸來了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對我說：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護，就像你們小時候需要媽媽的哺孕一樣??！況且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹太高了。”“你把小麻雀放到窗臺上，我們躲在門縫里看，它媽媽會來找它，然后把它叼走的?！?/p>

我們把它放到了窗臺上，然后躲到門后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過了一會兒，隱隱約約聽見有大麻雀的聲音，只見大麻雀向它飛來，盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對話似的。過了幾分鐘，飛來兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹上的鳥巢飛去……

這動人的一幕深深地打動了我，母愛，是人與動物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒有任何區(qū)別。時值臘月，寒風呼嘯，草地結(jié)霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團團的白氣，每個人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無法飛到枝頭?；蛟S，它的家就在那里。但那個溫暖的巢穴對它來說太遙遠，太遙遠。

我記得泰戈爾的一首詩。

我們，蕭蕭的樹葉

都有聲響來回答暴風雨。

可你是誰？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風雨，無情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無力的掙扎。就算最終能發(fā)出點聲響，也不能改變什么。何況，寒風什么都不會聽。

而我們蕭蕭的樹葉，同樣被暴風雨所擊打，同樣行走在寒風之中。但是我們是路人，只能對他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點點小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個忘記了名字的地方，見過一個小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒來得及收錢，城管來了的消息就像裹挾著暴雨的寒風，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥，頂著吹來的寒風開始飛奔。他的背影，倉促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍色布外套。或許他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學費。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風中奔跑，只為了在這個城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車繼續(xù)前進，越來越近，越來越近，就如同那寒風不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個世界的底層。他們在這個世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運轉(zhuǎn)，我們都看到了。但是在遠處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們在和寒風搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計而奔跑，給他們一點更多的體面和尊嚴？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學唱歌呢?我想到了一個辦法。于是，我就去找燕子學唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學唱歌嗎?”燕子聽了點了點頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學會。

我又去找壁虎，我對壁虎說：“壁虎，你能教我學唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應了，可是，它教了我大半天，我也還是學不會，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對孔雀說：“孔雀，你能教我學唱歌嗎?”孔雀一口答應道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒有學會。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復一日，年復一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過我的不懈努力，我學會了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見的動物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進了我家陽臺上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進房間。

媽媽讓我寫一篇動物日記，我寫什么呢？陽臺上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

經(jīng)過這以后，我慢慢地改變了想法，開始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎么這么晚才回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農(nóng)民就氣不打一處來。

夏天，水稻灌漿的時候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結(jié)隊地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產(chǎn)量會大大降低，就因為這，農(nóng)民一見到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點水稻嘛，何至于大動干戈，砍了殺了的，為了彌補農(nóng)民的損失，春天的時候，麻雀保證說，我們再也不吃水稻了，改吃葷，專捉樹林里的蟲子吃。

農(nóng)民有點將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說到做到。農(nóng)民家后山的那片林子里，每年春暖花開的時候，林子里就會聚集了大量的蟲子，專吃樹木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農(nóng)民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來幫忙，農(nóng)民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲子來，一點也不含糊，那是它們的最愛，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀，農(nóng)民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農(nóng)民呢，不用再為蟲害犯愁，雙方各取所需，達到了雙贏的效果。

改變一下既有的習慣，換一種方式，也許就不會讓人那么討厭了，說不定，還會大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來，鳥是噪音監(jiān)測器、這是科學家下的定論。不錯、當中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個義務檢測員看起來很稱職嘛！麻雀是與人類伴出的鳥類，棲息于居民點和田野附近。白天出去尋找食物，活動范圍在2。5—3千米以內(nèi)。在地面活動時雙腳跳躍前進，翅短圓，不耐遠飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強，在北方，3——4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車馬，總算安靜下來了，頑皮的麻雀總要三個一群，五個一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？?，月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窩里，或談談今天所發(fā)生的事情，或說說明天的打算。寬闊的原野上，不時傳來幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點忘了告訴你，當初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動我的心弦不知何故，屋子里又飛來了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無助。眼前依然是蔚藍色的天空，潔白無瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無奈的鳴叫。此時此刻處在絕境的它，會想起的是誰？突然，一個熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺，重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂，我默默地以一個旁觀者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶的霸道阻礙，不然，藍天下就將又多出一對母子的歡聲笑語。然而，一場悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說，我愿意！”誰說只有哲學書中才有真理，誰說只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強烈的呼喚。天地不為之震動，風云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對生命的留戀置之度外，對小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路，可是，一切就這樣結(jié)束了。秋風掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結(jié)局不言而喻，但是，我一輩子也無法忘記，那只母麻雀撥動了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏?！靶÷槿?，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑蟆?唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口。可門窗都被男生關(guān)了?？蓱z的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。篇五：我喜歡的動物——小麻雀我喜歡的動物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了！我一走進來，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過，它竟然一振翅，又跳到了陽臺上，還趁機拉了一泡屎！真是個小淘氣?。⌒÷槿覆粌H淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺上曬，這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個不停，等我走了以后，就趁機飛過來，啄上幾口，當我回來時又馬上機敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個小洞洞！看來，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來，到了早上，小麻雀們就成群結(jié)隊地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“天亮了，天亮了，快點起來吧！要上學啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準備上學。小麻雀真像個定時的小鬧鐘?。∈谴呶覍W習的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評：你真是個善于觀察的孩子，通過你認真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機靈的小麻雀在我家的陽臺上，放著一個大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽臺上散散步，多么若人喜愛！我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學。一次，我家陽臺上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團團轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。多機靈的小麻雀?。∥颐刻於际M一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神，主動親近莫測的我們。沒有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關(guān)系。在對鳥類做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽前面。它們起得很早，在半道上等候太陽，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子，每天在太陽身邊玩耍。它們習慣于睡覺前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來了一位不速之客。

夜里，睡覺時就聽到陽臺傳來了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開陽臺的門，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無光。小小的腳無力地抓著晾衣架，好像隨時要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛的麻雀呀，吵死了！”聽說過流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥也給奶奶帶來不少麻煩，有時會啄破床單和衣服，有時還把晾曬的蘿卜干咬一點兒去。我像“沒頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來，爺爺知道小麻雀來了之后，每天都會給它在陽臺上撒點大米、裝點水，還假裝去陽臺吃雞蛋，結(jié)果，就像一個小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責爺爺：“都是你這個老頭子慣壞的。”

那小麻雀可精著呢，在陽臺飛來飛去，確認安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地撫摸著它……宛如是他的寶貝。日日如此，爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽臺，成了他們的聚會點。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門了，我們從鄰家借來一只貓，讓它抓鳥。小鳥一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”，然后趁機向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽臺，卻沒看見小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽臺，灑了新米，一邊坐著陽臺的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過，瞥過爺爺?shù)谋秤?，看著爺爺就那么一動不動地望著遠方的天空，我的心里竟難過起來，我們是不是做錯了什么，爺爺只是多了個朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒有回來過了，可爺爺卻每天都要來陽臺站一站，不說話，只是看著遠方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過了，也許正是因為有這一點因素，人們才會對它生厭吧?它們的確有點討厭：像強盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個所以然來，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無是處，但細看一下，你會發(fā)現(xiàn)它們其實也比較可愛。

麻雀沒有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個小絨球，多小巧玲瓏啊!一個圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍天是麻雀的舞臺?？?在夕陽的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會兒沖上天空，一會兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個浪線，俯沖下來，在云端，畫了一條條浪線。真沒想到，“麻雀舞”也會如此美妙!

小麻雀的窩作文

寫作文是一種讓學生對社會和文化的變化有更獨特認識的方法，它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了一個題目為“小麻雀的窩作文”的文章，希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)！

小麻雀的窩作文【篇1】

我們老家養(yǎng)了一只可愛的小麻雀。

這只小麻雀可漂亮了！一對圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側(cè)。那尖尖的小嘴，啄起人來癢癢的。全身披著褐色的衣裳，在陽光照耀下，還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳，支撐著小身體，走起路來一跳一跳的，可好玩了！

星期六的下午，我在外婆家的后院看見一群人圍在那里議論什么呢？我仔細一看，原來他們把小麻雀打傷了，小麻雀在地上一動也不動。我對這些大孩子說：“別看這只小麻雀很小，但它畢竟也是一條小生命??！”我把這小麻雀帶到家中，好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買了一些云南白藥膏，回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上，并且每天都給它吃得飽飽的。幾個星期過去了，小麻雀終于能飛起來了，它一直在叫，好像在謝我。我可高興了。

現(xiàn)在呀，我們每天都要去看它，給它喂食物。我更喜歡小麻雀了，小麻雀也越來越喜歡我了。

小麻雀的窩作文【篇2】

今天早晨，媽媽帶我去買書。

到了書店門口，媽媽說：“卿卿，媽媽進去買書，你不要亂跑哦”。我說：“哦，我知道了，媽媽你進去買新書吧！”媽媽進去了，我就站在書店門口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹旁有一只小麻雀，它把身體縮起來，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來，看見它腳上受傷了，我想：可能是從樹上的鳥窩里不小心摔下來，才受得傷。這時，媽媽也從書店里出來了。我問媽媽：“媽媽，我們把小麻雀帶回家吧，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點點頭。

回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來藥箱給小麻雀治病。我仔細觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。

過了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說：“謝謝你，小姑娘，你是個有愛心的好孩子?！?/p>

小麻雀的窩作文【篇3】

小麻雀

早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動著。我下意識地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動著，移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。

后來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍天，當麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。

晚上再沒有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復了力量又飛回了藍天。

恐怕是兇多吉少！

小麻雀的窩作文【篇4】

一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來，我急忙跑過去，它以為我要去捉它，又使勁地揮動著翅膀，可是卻飛不起來，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問我：“這只小麻雀是從哪里來的？你怎么能隨便捕捉野生動物呢！快把它放了！”我說：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

經(jīng)過我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時候，還不時地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動。動物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛護它們吧！

小麻雀的窩作文【篇5】

應廣大考生需求，精品學習網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇精選

一天，麻雀媽媽孵好了一個蛋，剛出生的小麻雀長得又叫聲，綠豆似的小眼珠水汪汪的，一對毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛極了，

，

可愛又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細細的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長大了?？粗渌▲B在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。

于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習飛翔。她好幾次從空中跌落下來，但是她沒有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后，小鳥鼓足勇氣，張開翅膀奮力向天空飛去，她終于

小麻雀多么高興啊!一會兒沖上藍天，和云朵嬉戲。一會兒鉆進樹林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個道理：只有付出了，才會有收獲。

小麻雀的窩作文【篇6】

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……

這時候，一個背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個臨時的鳥巢，讓它舒舒服服地躺著。

第二天傍晚，小男孩特意從花鳥市場買了些蟲子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對小男孩的感激之情放在了心里。

小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹林里對它說：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{天?！毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍天。

麻雀的作文9篇

說到作文，它是我們學習語文不可或缺的必修課程之一。通過寫作，我們可以更深刻地洞察生命的微妙之處。然而，在寫作文之前，我們需要先整理好思路，并讓自己心中有底，才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們該如何寫好一篇作文呢？以下是我們?yōu)槟貏e推薦的“麻雀的作文”，相信它會給您帶來驚喜，同時也能讓您在閱讀本頁面后獲得一些收獲。

麻雀的作文【篇1】

三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃??！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。

不知什么時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動物和諧相處?？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀的作文【篇2】

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過來對我說：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過幾個東西：書本？習題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當我看到媽媽手中的東西時，驚喜萬分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過繩子，捧著小麻雀跑進了臥室。

進入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺上，仔細地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔憂。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過神來，將手放下。

小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。咚，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚，又是一陣巨響。后來，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應該很疼吧?？此痛怪岚颍劬Υ舸舻赝虼巴?，突然沒有了生氣。我心中劃過不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來每個生命都是向往自由的??！

我明白了無論是人類還是動物，每個生命都向往自由，我們應該尊重它們，而不應該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

麻雀的作文【篇3】

一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的翅膀，還有一身褐色帶點土黃的羽毛?？赡苁鞘軅蝻w不動了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：別怕，我們不會傷害你。小麻雀似乎聽懂了爸爸的話，乖乖地躺著。

回到家，我想道：養(yǎng)鳥應該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進了準備好的盒子，還準備了一把玉米渣和一杯水放進盒子。

每天我都去看小麻雀，有時吃了些玉米渣，有時一樣也沒吃，真是讓我急死了！

每次我去喂食時，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進去。

由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。

可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個坑放進去，把它安葬在了花壇里。

麻雀的作文【篇4】

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰也離不開誰。

小時候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產(chǎn)生了好感。時而俯沖向下，時而加速上升，就連現(xiàn)在最先進的飛機，也沒有這般自如?？粗`們飄來飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛里，討人嫌地在牛腿下踱來踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來試一試。

從家里搜出一個破舊的籃子，震掉布滿的塵土，找到一個僻靜的地方，設下機關(guān)，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來幾只肥肥的小蟲夾雜其間，然后又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內(nèi)靜靜守候。

我時不時地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾只玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過繩子，翻過“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲——”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀們撲棱一下，全飛回到樹上了。似乎什么事情也沒有發(fā)生一樣，它們重又嬉鬧起來。嘰嘰喳喳，似是快樂，似是在傳遞著我的詭計，反正它們再也沒有靠近陷阱。

后來，偶有興致，我來到一座老屋，老屋像一個沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進入后發(fā)現(xiàn)房梁上停著一只麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛發(fā)凌亂，在屋內(nèi)如無頭蒼蠅，胡亂地飛著，結(jié)果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因為慌亂，也許是因為智慧不如人，墻上明明有個小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結(jié)果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數(shù)少了，停留的時間長了，甚至好長時間一動不動。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環(huán)眼猶如張翼德之勢，可畢竟是累了，待我的手撲過去時，它一動不動了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我并不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，并在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實。

我父親說：“你是養(yǎng)不活它的！”可我執(zhí)意要喂養(yǎng)它。我把它放進一個陳舊的小箱子里，將一個精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般?？赡钦T人的食物儼然沒有觸及到它的任何一條神經(jīng)，它依舊伸長了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅定如歸的樣子，不聞不動。當時，我并不關(guān)心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里?？伤耘f是老樣子，一動不動，伸長著脖子。我又以為它想出來溜溜，就一手托起它的腳，另一只手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺新式發(fā)動機，迅速啟動?？伤R上就在空中停住了，像撞到什么東西急速彈回。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內(nèi)。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長的，似是準備隨時勁力地向上沖。我將它埋在我家后院的一棵樹下，同時也埋藏了我的一段愚蠢的經(jīng)歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬于自己的那片天地。

麻雀的作文【篇5】

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

突然我看見了一只麻雀，一個念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃著翅膀快速的飛走了。

過了一會兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠里。

放進鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。

隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文【篇6】

一只小麻雀在訓練飛行的.時候碰到了煩惱，原來是它的右邊的翅膀被大樹卡住了。突然，云雀阿姨鼓勵它，小松鼠冷笑它，它用力扇動著翅膀，它終于克服了煩惱，此時，它累的氣喘吁吁，上氣不接下氣……

小麻雀想飛行，于是，它去森林里訓練飛行?？墒撬趺达w也飛不高，有一次它終于飛高了?？墒撬某岚虮淮髽錉敔斈蔷G油油的葉子給卡住了，小麻雀拼命的喊“救命，救命，誰來救救我呀?！贝藭r，云雀阿姨一邊扇動翅膀一邊說：“小麻雀加油，你一定可以的，加油，加油?！痹迫赴⒁滩恢袛喙膭钭屝÷槿覆恢袛嘤凶詻Q心信念，云雀阿姨生成一副熱心腸。此時，小松鼠來了，它看見小麻雀這副樣子容貌，哈哈大笑起來，誰叫它們是死對頭呢！突然，云雀阿姨把森林里所有的動物都叫來了，小麻雀看那熱血澎湃的樣子，于是，努力扇動著翅膀。

小麻雀不中斷扇動著翅膀，突然，它可以飛了，全森林的動物一起歡呼。只要堅持，勝利總會偏向你這邊無論是誰！

麻雀的作文【篇7】

清早，當我還在睡夢中時，窗外傳來“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來一群小麻雀在我的窗臺上玩耍呢！

看呀！那些小麻雀多好玩，它們在窗臺上跳來跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時沾了一顆小米粒。

我向它們?nèi)隽艘恍“衙?，它們先是離我遠遠的，看我沒什么敵意，便一點一點靠近我，左看看，右看看，看見沒人，就吃上幾口，如果有一丁點的動靜就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。

多么活潑靈敏的小麻雀??！我聽別人說麻雀主要吃害蟲，但也有時要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個壞毛?。?/p>

麻雀的作文【篇8】

去年寒假，剛下過一場雪。

傍晚，天晴了，大地銀裝素裹、晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。晚霞映紅了天空，雖然寒風襲人，但空氣卻十分清新。一群群麻雀飛到了校園內(nèi)的幾棵大杉樹上，它們好像要開一場盛大的音樂會。

開始，只有十幾只麻雀嘰嘰喳喳地對著晚霞唱了起來，接著，其它的麻雀也跟著張開了嘴巴大聲地唱起了歌?！皣\嘰喳喳、吱吱啁啁”，歌聲響成一片，像一支狂歡曲。

這時，又有幾十只麻雀從樹枝上飛了起來，它們一齊沖向藍天，在空中盤旋了一圈，然后飛向杉樹，在靠近杉樹時，停在了半空中，煽動著翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。

停在電線和樹枝上的麻雀就像許多黑色的小音符，在樹枝上不斷地跳上跳下的麻雀，像是在撥弄琴弦。它們盡情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，幾棵大杉樹上的麻雀全都飛了起來，天空中布滿了一片密密麻麻的小黑點，又像一片灰色的云，在藍天上飄浮不定，忽而向東，忽而向西。這片灰色的云在空中轉(zhuǎn)了一圈后，又飄落到原來的杉樹上，繼續(xù)開起了音樂會。它們的歌聲十分動聽，傳到四面八方。這時，有幾只麻雀像流星一樣從遠處飛來了，并迅速地消失在樹叢中。過了一會兒，它們又飛了起來，從遠處迎來了更大一群麻雀，也落到了杉樹叢中并加入了這場盛大的音樂會中。于是，這歌聲更響亮了，簡直是震耳欲聾，歌聲像一支美妙的交響樂傳到了很遠的地方。

夜幕快降臨了，天空逐漸地灰暗了下來，麻雀們才成群結(jié)隊地飛走了，它們各自回到了自己溫暖的住處，校園里又恢復了往日的平靜。

麻雀的作文【篇9】

坐在教室里，時不時還能聽見鳥叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無二。我們坐在教室里，聽老師站在講臺上滔滔不絕。

“呀——”不知是誰，突然尖叫起來，打斷了老師的敘述。我們環(huán)顧四周，沒找到尖叫的那個人，卻看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何時從窗外飛進來，在教室空中不斷來回撲飛著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發(fā)了連環(huán)效應，大部分同學都跟著尖叫起來。

如果說，那只麻雀原先還能保持幾分鎮(zhèn)定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮(zhèn)定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時“喳喳”地叫著。它往門上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶前面，又不停地離開，像是在辨認哪里是可以飛出去的。

但是它沒有成功。當它不再猶豫，決定賭一把的時候，卻一頭撞上了窗戶，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢在教室里傳播著。

當我們以為它會掉到地上，飛不起來的時候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個同學直接站了起來，打開窗戶，呼喚那麻雀到這里來。可惜人語與鳥語互不相通，鳥兒大概以為那幾個人想嚇他，急忙之下再次一頭撞上窗戶。

這一次，它還能飛起來嗎？應該不會了吧！我這么想著。誰知，它又一次飛了起來。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個沒有窗戶的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。當我以為它終于要飛出去的時候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時候死了。教室里一下子靜了下來，一股壓抑的感覺彌漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個生命對存活的渴望與爭取。它本身無罪，只是因為一個失誤進入了人的世界，卻丟了性命。我時不時會想，如果麻雀飛進來的時候，我們沒有慌亂，沒有尖叫，而是鎮(zhèn)定的為它打開門窗，現(xiàn)在又會怎樣呢？可惜，沒有如果。

那只麻雀作文五篇

《那只麻雀作文》給予我們許多啟示和思考。作文作為表達內(nèi)心世界的重要途徑，能引導我們深入思考問題，進而更好地積累知識。由于每個人的經(jīng)歷差異，所以所寫的作文自然也會有所差異。那么，我們在寫作時需要注意哪些寫作格式呢？

那只麻雀作文【篇1】

今天早上，我一口氣讀完了《小麻雀》這篇短文。

這個故事主要講述從前有一只小麻雀，它叫普季克，住在一個小屋檐下。有一天，普季克看到一個莊稼漢走了過來，兩條胳膊擺來擺去。普季克說：“他翅膀上的毛都讓貓咬掉了，光剩下兩根骨頭了!”媽媽糾正說：“你說的不對，他是人，沒有翅膀?！薄盀槭裁?”普季克問?！耙驗槿耸歉叩葎游?，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走?！眿寢尰卮稹！安粚?誰都該有翅膀，我長大了，要讓所有的東西都能飛?！逼占究朔瘩g道。但它還不知道這樣是錯的。之后有一次，它的媽媽為了救它，尾巴上沒有了羽毛。

讀完這篇短文，我受到了一個啟發(fā)：自作聰明、不聽勸告的人是要吃虧的。

有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買香蕉吃，買完香蕉以后，他三兩口就吃完了一個，然后把香蕉皮隨手一丟，我對他說：“你趕緊把香蕉皮撿起來扔進垃圾箱里，否則無論是別人還是自己，一旦踩上去都會滑倒的?！钡艿懿灰詾槿坏卣f：“不就是一塊香蕉皮嘛?！彼蝗话l(fā)現(xiàn)找的零錢不小心弄丟了，連忙往回跑。只聽“撲通”一聲，他踩到香蕉皮上滑倒了。這時弟弟才不好意思地把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

這個故事告訴我們一個做人的道理：我們要聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤。

那只麻雀作文【篇2】

麻雀太平常不過了，也許正是因為有這一點因素，人們才會對它生厭吧?它們的確有點討厭：像強盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個所以然來，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊挚匆幌?，它們是一無是處，但細看一下，你會發(fā)現(xiàn)它們其實也比較可愛。

麻雀沒有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個小絨球，多小巧玲瓏啊!一個圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍天是麻雀的舞臺?？?在夕陽的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會兒沖上天空，一會兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個浪線，俯沖下來，在云端，畫了一條條浪線。真沒想到，“麻雀舞”也會如此美妙!

那只麻雀作文【篇3】

春天到了，清晨，許多小麻雀紛紛落在樹枝、花朵、草坪上，那清脆的叫聲嘰嘰喳喳的，就像一首動聽的交響樂，用鳥語花香來形容真是再貼切不過了。

那群小麻雀看起來非常漂亮。長著一雙烏黑機靈的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是烏黑烏黑的。穿著一件棕色的衣裳，繡著黑色的花邊，還蹬著一雙橘色的小皮鞋，可愛極了。小麻雀們自由自在地飛來飛去，看起來非常的靈巧，一會兒伸著腦袋東張西望，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在比誰的花衣裳最漂亮，誰的歌聲最動聽。

我非常喜歡這群小麻雀。于是，就悄悄地輕輕地靠近它們，想和它們交朋友?？墒?，最終還是把它們嚇跑了。我靈機一動，跑回家抓了一把小米灑在花園的空地上，躲在不遠處的一棵大樹后面，靜靜地專心看著。不一會兒，真的有一只小麻雀落在灑滿小米的空地上，只見它不停地小心翼翼地四處張望，感覺安全了，才一邊吃，一邊嘰、嘰、嘰地叫著，好像在說：“伙伴們、快來呀，這里有好吃的?！惫唬诛w來了幾只小麻雀，轉(zhuǎn)眼間，就把地上的小米吃得一干二凈。我還沒來得及靠近，突然，他們撲棱棱拍著翅膀飛走了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，似乎在告訴我：“小朋友，謝謝你，下次再見!”

你看，這小麻雀有多可愛，我喜歡它們機靈調(diào)皮的樣子，更喜歡它們清脆動聽的歌聲，我一定要好好保護它們，和小麻雀們成為好朋友。

那只麻雀作文【篇4】

伴著夕陽的落下，傳來一兩聲清脆的鳥叫聲。我拖著緩慢的步伐，帶著親和的笑容，試圖接近。嘩啦，成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃

傍晚，漫步在大街小巷，夕日欲頹，火紅的陽光完成了最后的洗禮，打在青翠欲滴的梧桐葉上，形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥叫聲傳入耳畔，我抬頭仰望，只見高樓之巔，一位婦人正拿著竹竿狠狠地驅(qū)逐著幾只弱小的麻雀和防盜窗內(nèi)未完工的鳥巢。

婦人先是小心翼翼地捅著鳥巢，怕激怒了麻雀，幾分鐘后便失去了耐心，索性敞開窗戶。一下，又一下，她帶著兇狠的目光，不顧麻雀的哀求，將鳥巢推向邊緣。

鳥巢，是麻雀的希望。也許，是在一個個陰雨天，它們小小的身軀穿梭在城市各地，叼回一點兒泥巴；也許，是在一個個艷陽日，它們揮動翅膀，飛來飛去，銜回幾根小草。

鳥巢，被婦人無情地推下高樓，她帶著得意的笑容，碰地關(guān)上了窗。麻雀，只能懷著傷心與惆悵飛離。

麻雀也許很傻，它們喜歡溫暖，就懷著對人類的信任將巢筑到了防盜窗內(nèi)，可人類總是辜負了它們，將它們的信任傷害地一無可留。

我默默地撿起地上鳥巢的碎片，理解了麻雀見人就逃的行為，他們并不是沒信任過人類，是人類不值得擁有它們的信任

我看著碎片，看到了麻雀的信任一點點破碎

那只麻雀作文【篇5】

麻雀，這種嬌小的鳥類，雖然很常見，但是我卻覺得它很美。

我家院子前面的櫻花樹上，經(jīng)常會有成群麻雀在上面逗留。麻雀頭上的羽毛如同一頂淺楬色的帽子，牢牢地戴在麻雀的'頭上。背上的羽毛頗有特色，第一層羽毛給人一種濃濃的柔軟之感，接下來就是黑得發(fā)亮的羽毛，帶有一份俊美之味。麻雀脖子上還有一圈雪白的羽毛，十分亮麗，像一條白色的項圈，腹部上的羽毛顏色稍淡些，但也顯示出引人注目的一面色彩。當然，最有意思的，還是麻雀那雙黑豆大小的眼睛了。別看它的眼睛小，但是非常敏銳，一察覺到有敵情，就立刻逃走。麻雀的嘴尖而靈活，捉蟲子的時候，一啄，小蟲子就被捉到，百啄百中。最“聽話”的要數(shù)麻雀那對紅色的小爪子了，當它停落的時候，爪子都能牢牢地抓住細小樹枝或是電線，輕松而穩(wěn)當，就像個聽話的小孩。

早上，我閑來無事，看到櫻桃樹上嘰嘰喳喳的麻雀，忽然想出捉麻雀的主意。我知道麻雀不但喜歡吃蟲子，還喜歡吃谷粒米飯。于是，我拿了些米粒，撒在櫻桃樹旁的空地上，然后自己躲到一邊等著小麻雀上釣。終于，一只小麻雀小心翼翼地飛下來，啄了一口馬上飛回樹上，然后看看沒啥動靜，又飛下來啄了好幾口，又迅速飛回樹枝上，這樣來來回回幾次之后，麻雀認為周邊是安全，于是終于放心地大口吃起來，甚至還悠閑地散步！接下越來越多的小麻雀也跟著過來吃食了。這時，我便躡手躡腳地朝麻雀移步過去，可還沒走兩走，麻雀們便嗖地一聲都飛走了！我只好放棄捉麻雀的念頭了，而麻雀居然站在樹枝上朝著我嘰嘰喳喳地唱起了勝利贊歌！真是一群可愛又靈活的小家伙！

麻雀，希望你們可以一直快樂地在田間地頭抓害蟲，在枝頭上唱歌，也希望你們能永遠和我們?nèi)祟惡椭C地生活在一起。

那只麻雀作文【篇6】

養(yǎng)麻雀，是一件很稀奇的事情，這麻雀，一養(yǎng)就會因絕食而亡，又有誰會去養(yǎng)它呢？但我家從6月份開始，就多了一個會飛的新朋友－可愛靈巧的小麻雀，我給它起名為珍珍。

我和珍珍是在一個6月的雨后相遇的。

記得那天雨后，我陪姥姥出去散步，無意中遇到一只不會飛的小麻雀。姥姥說：哎，看那只小麻雀，快把它抓起來！當我正要抓它的時候，心里又有些猶豫，心想：抓它吧，雖然可以給我家增添歡樂，但它也許會死，而且還會離開大自然，離開媽媽，離開它那溫馨的家，它會有多么傷心哪！唉但不抓吧，我又有些舍不得，總覺得這是個千載難逢的機會。唉，真是進退兩難??！我腦子里有兩個小人在打架，一個說抓，一個卻說不抓，到底抓不抓??？這時，只聽姥姥大喊一聲：快抓呀，杉杉！聽后，我再沒有猶豫不決，忙沖過去抓麻雀。我不費一點兒力氣地就把那只小麻雀抓起來了，真是太輕松了！

但把它抓住后，我又有點兒后悔，想把它放了，但又馬上開導自己：哎，好不容易把它抓到，放了多可惜呀！就這樣，我們家又多了一個新朋友。

回到家后，我把它放養(yǎng)在了陽臺上。。媽媽聽說后，勸告我：我說寶貝啊，你養(yǎng)了也是白養(yǎng)，還不是得死掉？還是把它放了吧！我很不服氣神氣地說道：哼，別低估我呀，媽媽，我保證直到下周它都不會死掉！唉，但愿吧！我心中暗暗想到。

一周的期限到了，我起床后，沒有聽到珍珍那歡快的叫聲，心里有些緊張，忙打開陽臺門開始尋找它起來?？墒?，我找了半天也沒找著，我一邊擦汗一邊想：哎，你說這珍珍死了，也得有個尸體吧！要不然就是飛走或是突然，一陣叫聲打斷了我的思路。我順著叫聲找去啊，小調(diào)皮，你在這兒啊，真擔心死我了！我對正準備起飛的珍珍說。撲棱棱，撲棱棱啊，珍珍飛起來了，飛得那么高，那么棒，那英姿多么優(yōu)雅，多么颯爽。

真是功夫不負有心人??！一個月后，珍珍完全會飛了。我看到后，心里充滿了喜悅，激動得快要哭了。在這一個月中，我精心地呵護它，保護它，愛護它。為了它，我把最心愛的寵物貓菲菲整天都關(guān)在陽臺里，從不讓它挨近珍珍。為了它，我犧牲了休息時間帶它出去散步。為了幫助它練習飛翔，我曾翻箱倒柜地找出最細的線，輕輕地把線系在珍珍的腳上，后面則拖著老長老長的線。一到園子里，我就把珍珍放飛了。它在蔚藍的天空下展翅飛翔著，好像絲毫沒有感覺有線牽著它一樣。我就像放風箏一樣牽著它飛來飛去，那種感覺真快樂，我也仿佛在飛呢！

可是，我們在一起的快樂時光很快結(jié)束了。就在不久前，珍珍永遠地閉上了那靈活透亮的雙眼，永遠地離開了我們，永遠的離開了這個美妙的世界。

珍珍離開后，我就茶不思，飯不想，也睡不香，連做夢也夢到它。

我夢見它在七彩光霞中復活了。我還夢見它又停在我的手指上疏理著羽毛，又用那烏黑明亮的圓眼睛注視著我，還夢見我和珍珍在無垠的藍天下展翅飛翔著。它帶我飛到了一個快樂星球，在那里，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有死亡，只有快樂的地方。我真希望這個夢永遠不要醒來，就讓珍珍永遠存活在這個夢里吧！

珍珍，我永遠愛你！

那只麻雀作文【篇7】

我是一只小麻雀，最喜歡在樹上跳來跳去，也喜歡在天上自由的飛翔。

有一天，我和我的伙伴到山上去玩。我們從一棵樹上跳到林一棵樹上也偶爾飛到地上跳一跳。有的時候玩累了，就一起站在同一個樹枝上或電線上，開開心心的唱著同一首歌。

不知是誰提的建議，要來一場“跳遠比賽”。大家都知道自己是麻雀，跳不遠，有什么比的?但是比賽還是開始了。同伴們一個個跳，很快就到我了。我深吸一口氣，抬頭望望天上的云彩姐姐，她好像在對我說：“加油啊，你一定可以的?！庇谑俏冶闾顺鋈?，成績也挺好。

就在我們玩得高興的時候，突然連續(xù)幾次槍聲，我看見兩個伙伴從樹上掉了下來，一動不動地躺在了地上，我心驚肉跳的飛走了。

這次的經(jīng)歷真驚險，不知道以后還會有什么事在等著我們……

麻雀話題作文9篇

學習時，我們經(jīng)常被要求寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。你收集和整理了多少作文模板呢？有請閱讀小編為你編輯的麻雀話題作文9篇，歡迎你的品鑒！

麻雀話題作文【篇1】

早晨，表弟在陽臺上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊！有小麻雀來家里啦！”我連忙沖到陽臺，“噓！”我做了個安靜的手勢，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

小麻雀在陽臺一個角落花盆的花的枝葉間來回躍動，活像一個棕色小精靈?？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好啊！我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……

突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。

小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺上，撲閃著翅膀飛走了。

我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。

自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個愿望。

麻雀話題作文【篇2】

早上，被一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲吵醒，出門一看，原來是幾只淘氣的小麻雀，在電線上玩笑、嬉鬧著。忽然想起，好長時間沒見到那幾只燕子了。嗨，已入秋了，它們怕是早就飛到南方去了。唉，每天忙忙碌碌的，竟然不知它們是什么時候離開的。

想起春天時，它們一家在院子里忙進忙出的，銜草棍、泥巴、樹葉，搭窩、筑巢，然后生兒育女，早上，在它們的鳴叫聲中起床，晚上回來時，又看到它們懶懶的站在電線上靜靜的梳理著自己的羽毛，然后三一群、兩一伙的依偎著睡去。每天和它們朝夕相處，它們也給這個平凡的小院增添了無限的情趣和熱鬧。這一切恍惚就在昨天。

當時它們不知怎樣突發(fā)奇想，把窩筑在我家門燈之上，它們還真有點建造師的眼光，知道這樣既簡便又穩(wěn)妥，省去了很多的人力、物力。這樣可苦了我們一家人，這門燈之下，就是我家經(jīng)常出入的正門。每天出入時，都要小心翼翼、加著十二分的小心，掀開門簾，快速、閃身而入，怕是晚了一步，就被弄上一身鳥屎。每天早晨打掃衛(wèi)生時，望著地上的一灘污物，也會恨恨的`罵幾句。久而久之，兒子、女兒怨聲載道。沒辦法，只好讓老公找來一張紙板，吊在門燈之下，這樣雖然晚上時院子雖然暗淡些，可我們畢竟可以悠然出入了。

如今，望著這個空蕩蕩的鳥窩，冷冷清清的院子，心中不免有一種悵然若失的感覺。好像長大成人的兒女，即將出門遠行，而父母卻早已忘了他們年少時的淘氣和懵懂，只剩下了牽掛和擔憂。

不知它們這一路是否順利？不知明年春天，它們是否能找到回家的路呢？

麻雀話題作文【篇3】

一只剛剛學會飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……

初遇

雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔心起來。

“呼啦”一聲，一個輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。

交流

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。

我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風雨蹂躪，又落入它們一向認為很殘忍的人的手里。

“小麻雀，你放心，等天晴了，我會把你放走的。”我說。

麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時刻都在警惕著周圍的一切。意外

“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我?！班?。”

“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了?！?/p>

“這……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯的。

決定

我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預料到自己的厄運了———慘死在小男孩的手里。

不！不會的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧Ｍ像我一樣，在風雨凄迷的夜晚，想念著那個家……

“阿姨，對不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情?！?/p>

我說完，走出了飯館，小心地護著麻雀，想象著陽光下它歡快飛翔著的樣子……相關(guān)鏈接：關(guān)于環(huán)保的作文素材2009年中考環(huán)保話題作文素材：環(huán)保與發(fā)展

麻雀話題作文【篇4】

我吃完午飯，帶著家貓來到小區(qū)散步，結(jié)果卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘記的事情。

家貓沐浴在被太陽曬得暖洋洋的小路上，一邊走一邊打盹兒，忘乎所以地盡情享受這在陽光下的慵懶。突然，家貓突然豎起耳朵，眼睛射出銳利的光芒，機警地向前走。

我順著家貓的眼光望過去，看見一只貓寶寶坐在地上，毛茸茸的耳朵很小，眼睛大又亮，渾身透著靈氣。姜黃色和白色相間的皮毛在不停地抖動著，不知是害怕我家的貓呢？還是它冷得發(fā)抖？

家貓眼露兇光，慢慢地走近小貓，嗅了嗅，并發(fā)出了進攻的信號。只見家貓后腳起跳，前爪伸直，直接撲向貓寶寶，嘴里還發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音。眼看家貓就要撲上去了，忽然從旁邊跳出一員“貓大將”，露出警告的眼神，空氣中彌漫著“殺氣騰騰”的味道。此時的家貓也急紅了眼，想也沒想，就還用剛才的招式去搶奪貓寶寶。可它不知道這只野貓是一位“打斗高手”，野貓三拳兩掌就把家貓打翻在地，家貓不甘心，重整旗鼓又沖了過來。此時的野貓似乎使出了平生最大的力氣去迎接家貓的再次攻擊。這時，風兒沙沙地彈奏起了“戰(zhàn)爭之曲”，葉子不斷地發(fā)出吶喊，“戰(zhàn)爭”到了最緊張的時刻。家貓快速向野貓奔去，突然跳到空中，揮起右前爪打了野貓的臉，落地的同時又出了兩拳，野貓風馳電掣般地躲閃開了，戰(zhàn)鼓打得更加猛烈。家貓以為野貓要跳起來，于是下意識地跳起來迎戰(zhàn)，不料，野貓出其不意，就在家貓落地的同時，用它兩只鋒利的前爪劃向了家貓的臉，只聽見“嗷的一聲”，瞬間家貓的臉上留下了此次“戰(zhàn)爭”深深的“印記”。貓寶寶見了，害怕極了。在它看來，家貓是一個多么龐大的怪物呀！野貓安撫了一下貓寶寶，急忙又去應戰(zhàn)……

最后，戰(zhàn)鼓停了，吶喊的觀眾也不見了。家貓雖然勝利了，但也是付出了相應的代價。野貓?zhí)稍诤⒆拥?旁邊，家貓似乎覺得這場戰(zhàn)爭的結(jié)果還不令它十分滿意，于是再次向貓寶寶走來，那只躺在孩子身邊精疲力竭的野貓又掙扎著站了起來，并向家貓發(fā)出歇斯底里的吼叫聲，這聲音讓人聽了不寒而栗。于是家貓慢慢地向后退。

我急忙喚回我的貓，帶著它走開了。

麻雀話題作文【篇5】

喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對小動物的喜愛，所以對它印象非常深刻。生活在田野、麥場、房頂、樹梢上的小麻雀，沒有華麗的外表，沒有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛，是一群生活在大自然里的快樂小鳥。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動著老舍先生的心，也牽動著每一位讀者的心?！八惶墒怯滞Ｗ?，看著我，小黑豆眼帶出點要親近我又不完全信任的神氣。”“它的眼帶出進退為難的神情，雖然只是那么個小而不美的小鳥，它的舉動與表情可露出極大的委屈與為難。”這幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛憐，保護幼小的感情油然而生。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，從這個窗口讀者看到了小麻雀時時在變化著的復雜的內(nèi)心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對人的依賴和求助，文中先后多次描寫了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅強……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強的想要生存下去的精神?！拔野阉醯脚P室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動了，可是身子長出來一些，還低頭看著，似乎明白了點什么。”小麻雀或許明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗爭。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說過：“因為自幼受過苦，受過壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來?！抑粚懗鑫覍λ麄儯ㄖ甘軌浩日撸┑耐?，不敢也不能給他們指出出路。”的確，小麻雀代表了舊中國被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們在無法抗拒的災難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國，有許許多多處于社會底層的“弱小者”，他們遭人欺凌，無力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見物生情，以物寫人，表達了自己同情弱小，關(guān)心被損害者命運的思想感情。每一次品讀它，都會有驚心動魄的感覺，但每一次都會更加體會到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時的心情，那由同情而生的正義感，由救護小麻雀而增強的時代責任感。時過境遷，生活在和諧社會的我們，對那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會打開你記憶的閘門，仍舊可以震撼你的心靈。作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠不會消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會通過各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會與你相遇，從而讓你愛上它，被它感動，被它影響，既而把這感動傳遞給每一個人，相信不管是過了十年，或是二十年，甚至更久遠，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動容！

麻雀話題作文【篇6】

每個人的心中都有一個太陽有的散發(fā)著溫暖的光芒，有的卻暗淡無光。這個世界正是因為有了太陽，才會有金色的光芒，才會是萬物都散發(fā)出勃勃生機。

窗外，一只小麻雀正唱著動聽的歌曲，想必是在報答我的救命之恩，心頭，一股喜悅感涌了上來。原來，這小麻雀是我放飛的。

就在三十幾分鐘前，我原本正邁著輕快的步伐在天中間放風箏，風箏越飛越高，樂的我合不攏嘴。突然一個小農(nóng)屋里一陣“啾啾”的聲音傳入了我的耳朵，我三步并做兩步走上前去一看，呀，三根帶褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看，做出一副想逃跑的樣子，原來是小麻雀！我便蹲在地上，觀察著它們的一舉一動，有的在籠子里蹦來蹦去，似乎再練習跳躍；有的則在籠子周圍跳動，仿佛在練習攀爬。這時，一對老實巴交的夫婦走了出來，見我如此認真的端詳著這幾只小麻雀，便對我說：“嗯，送你一只吧，看你這么喜歡，可要好好照料哦！”老人的慷慨讓我始料不及，我便連聲道謝。

回到家，捧著那屬于我自己的心愛的小絨球，看它在桌子上啄碎米，一股喜悅的心情溢滿了我的心頭，突然那股喜悅勁消失了，如果它逃了怎么辦？想到這，我立刻感覺到，應該給他一個溫暖的家，我馬上準備了一個小箱子，把這個小絨球放了進去，呵，他居然打起了盹兒。忽然，有一個念頭劃過我的腦海：不對，應該把它放回到大自然。可有轉(zhuǎn)念一想：不，不行，這是我好不容易要過來的，絕不能泡湯！腦子里亂成一團，就像有一盆漿糊一樣，亂極了，又像有一個天使和一個惡魔在吵架，一個說：“小麻雀這么可愛應該要當寵物養(yǎng)！一個又說：不行不行，應該放回大自然，再說媽媽也不會同意養(yǎng)！”就這樣，我不知道該聽誰的意見好，可是我又想，小麻雀是屬于大自然的，我不能剝奪他的自由，于是，我取出小麻雀，摸著她細膩的毛，并喃喃自語：“飛吧，你一定能找到屬于自己的樂園的！”這么說著，“撲騰”一聲，小麻雀騰空而起，停在了電線桿上，還時不時朝我望望。

我想，此時的我，心靈的太陽一定閃爍著溫暖、燦爛的光芒。

麻雀話題作文【篇7】

可愛的小麻雀

啾，啾啾，聽，這是什么聲音？原來呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！

教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機靈，多么可愛呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗臺邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。

它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因為它們實在太可愛了！

麻雀話題作文【篇8】

為什么我的眼里會有淚水？是因為這5天的軍訓生活太苦了嗎？不，這是激動的淚水！是我們從麻雀轉(zhuǎn)變成鳳凰的見證！

軍訓期間，天公不作美，雨無休止地下著。冰冷的雨水無情地打在同學們的身上，衣服濕了，褲子也濕了，雨水夾雜著汗水從臉頰滑過。同學們卻沒有任何一點懈怠。空氣中彌漫著青春活力的氣息。那一聲聲雄壯有力的吶喊，似與天公試比高。一次次的提腳、擺臂、立正、稍息、走正步，還有在田徑場上那一次次的爬摸滾打，是這世界上最亮麗的風景線。那一張張充滿朝氣的臉就是這世界上最可愛的臉！

我終于見到了！我終于見到了！我見到了從麻雀蛻變成鳳凰的整個過程！古有滴水穿石之說，今有麻雀變鳳凰之實。因為——我們——就是！

麻雀話題作文【篇9】

XX年08月09日 星期二 天氣：晴

田野中，麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。

讓我們仔細欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀，好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體?；驕愒谝黄?，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險時，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了

麻雀又是一種噪音監(jiān)測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小麻雀便又三個一群，兩個一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。

當月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窗里，或談談今天的見聞，或說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！

孔雀三年級作文十五篇

根據(jù)您所查詢的“孔雀三年級作文”，筆者為您整理了相關(guān)資料供您參考。用心撰寫作文可以讓情感流淌，成為表達我們情感的一種方式。通過寫作，我們能夠發(fā)掘并挖掘想象空間中的精華。多留心觀察生活，我們能夠為寫作文積累素材。您通常會寫哪方面的作文呢？

孔雀三年級作文【篇1】

這一天，語文老師終于把那張誘人的語文五年級第七單元的試卷發(fā)下來了。組長接到試卷，就勤奮發(fā)著試卷。一張皺巴巴的試卷飄落在我的桌子上，我一看，唉，肯定我考差了，老師發(fā)怒才把試卷搓成這樣的。完了，72。4，加附加題的5分。OHMYGOD！今天死定了。等等！姓名是曾小賢，嚇死人嘛。原來我后面的那位。

（看到北京市20xx年高考作文題目，本人馬上想到老計代表著普通中彰顯偉大，是奉獻、責任。應該圍繞著這方面來寫。怎么寫？我覺得以議論為主可以寫成議論文，以夾敘夾議的手法謳歌這種責任和奉獻也可以寫成散文吧。至于你選取什么素材是你的事，不離開題目的含義范圍就可以。我為什么以老計為主要素材寫呢？適合自己吧。熟悉這種寫法，更熟悉類似頒獎辭之類的東西。）

孔雀三年級作文【篇2】

自從鳳凰鳥當上鳥王后，每年都有許許多多的鳥兒來給她奉獻一枝羽毛，給鳳凰鳥做一件美麗的衣服。

在一個百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥兒們在這個春暖花開的季節(jié)又迎來了鳳凰鳥的生日。這天，許許多多的鳥兒們都來給鳳凰鳥祝壽，孔雀小姐也來了。它并沒有給鳳凰鳥獻羽毛，而是站在一邊驕傲地對孔雀說：“你有什么了不起的，不就是當了個鳥王嗎？要說比漂亮，那你肯定比不過我?！币恍┬▲B聽了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會吹噓自己外，你為我們做過什么貢獻，你能和我們的鳥王比嗎？”孔雀聽了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥一眼，又傲氣地說：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰最漂亮。”小鳥們都不答應，鳳凰鳥卻發(fā)言了：“行，我答應你。”說完，鳳凰鳥帶著她的孩子們飛走了。

這天晚上，孔雀在家里高興得唱啊、跳啊，她覺得不比也知道結(jié)果：誰不知道我孔雀的舞姿優(yōu)美啊，她鳳凰拿什么跟我比？我不用練也能輕松拿冠軍。這時的鳳凰鳥卻在家里不停地練習，一有動作不到位，就立馬進行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開始了，所有的鳥兒們都來觀看。首先由孔雀小姐表演?？兹父甙褐^上場了。它的舞姿輕盈，動作優(yōu)美，可跳到一半，因為她太得意，竟忘記了幾個關(guān)鍵動作，惹得鳥兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥表演了，她發(fā)揮得很好，每一個動作都很到位，最后，鳳凰鳥得了冠軍。比賽結(jié)束了，鳳凰鳥沒有離開，她走到孔雀面前，真誠地說：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過，你永遠是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥道了歉。從那以后，她們成了最好的朋友。

通過這個故事，我明白了一個道理：一個人只有尊重別人，并善于去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥一樣。

孔雀三年級作文【篇3】

在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過它。

有一天，它離開了家，想找個人來比比美。它走啊走，走到了一個水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個丑家伙比一比美，它一定比不過我。于是，孔雀大搖大擺地走了過去，輕蔑地說：“丑家伙，我們來比比美，青蛙回過頭來回答：“對不起，水塘對邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過去幫忙呢！”孔雀只好失望地走了。

過了不久，它來到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會兒鉆進這朵花，一會兒飛進那朵花，似乎乎?？兹赋侵恍∶鄯浯舐暫暗溃骸靶|西，快飛出來與我比美?。　毙∶鄯溥B忙停下活，解釋說：“對不起，百花就要凋謝了，我的抓緊時間采花蜜，免得沒有東西吃。”

孔雀懷著一肚子的氣，氣憤地走了，可，只聽“撲通”一聲，孔雀一下子掉進了河里，它拼命地喊：“救命呀！救命啊！”正在河邊吃草的老黃牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來。孔雀望著自己被水打濕的花衣服，眼里的淚水滾落了下來，嘴里還念…這下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了……”老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說：“一個人并不能以貌取人，應該看它的品德，只有心靈美，才是真的美啊！”

從那以后，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣。

孔雀三年級作文【篇4】

家鄉(xiāng)的孔雀公園

我的家鄉(xiāng)在庫爾勒，那里有一個美麗的孔雀公園，孔雀公園是我最喜歡的地方了！

一天，媽媽說要帶我去孔雀公園玩。我很高興，我們到了孔雀公園，我看見前面有一個用石頭堆成的山，我從洞里鉆進去再出來，呀！真好玩。我們又往前走，我看見許多樹木和美麗的野花，花五顏六色的，有紅的、有白的、有紫的、還有黃色的，花兒們真是太漂亮了！我們走到了中間，中間有一個大水池，水池里有魚，小魚在水里游來游去真快活，水池的中間還有個大噴頭，水被大噴頭噴的好高，水差點噴到我們。我們走著走著，看到了一個很高的山，山上有許多樹木，可以乘涼，我們在山上休息一會兒，下山的時候有周圍有好多水噴頭，等我們到達山下，衣服全都濕淋淋了。時間過的真快，一會兒就到下午了，我們戀戀不舍地離開了孔雀公園。

孔雀公園真是太美麗了，我愛我家鄉(xiāng)的孔雀公園。

孔雀三年級作文【篇5】

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那“水中的孔雀”——孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙……

孔雀魚很貪吃，時而浮出水面吃我喂的魚食，時而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠都不會飽，它們可是的“重任”呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會孔雀的拿手把戲——孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時候。它們先一起擁向母孔雀魚，當母魚看向公魚時，它們就一個個表演起來：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來擺去的，好像在炫耀自己的美麗來吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的“孔雀開屏”嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當我有煩惱的時候，就會去看看它們，給它，看著它們無憂無慮地游來游去，我的煩惱和憂愁就會消失的無影無蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈——孔雀魚!

孔雀三年級作文【篇6】

每當晚霞來臨，紅色的云朵伴著翩翩起舞的孔雀展開美麗的尾巴，臉上浮出了得意的紅暈，一邊擺著美麗的尾巴，一邊得意洋洋：“瞧！我的尾巴多美麗！誰能比得上我的美麗”動物們很羨慕孔雀，所以一見到孔雀就夸獎孔雀。所以嘛，孔雀就經(jīng)常逗留在地面上，展開美麗的尾巴，驕傲的讓動物們欣賞她，贊美她！

有一天孔雀在湖邊欣賞自己太漂亮了，于是又驕傲起來。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮！”正說著，一只小鴨子走了過來?？兹敢豢匆娦▲喿樱妥I笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆么大?。∧闶桥趾鹾醯纳眢w，灰不溜秋的羽毛，多丑呀！而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人?。　毙▲喿诱f：“孔雀姐姐，我承認我沒有你長得好看，但是，你可知道，最近來了一只天鵝，她渾身翱翔于天空，還能下水游泳。它很受人歡迎的！”孔雀聽了，不屑一顧地說：“天鵝有什么了不起的，我肯定能把她比下去！”說完，就去找天鵝了。

找到天鵝，孔雀便嘲笑起天鵝：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕遠了！”天鵝聽了，說：“我能飛翔于天空，還能下水游泳，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒什么值得敬佩的！”說完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。

五年級:王欣

孔雀三年級作文【篇7】

很久很久以前，本來孔雀是能飛的。每當晚霞來臨，紅色的云朵伴著孔雀翩翩起舞，展開美麗的尾巴，給晚霞帶來更多的美麗，快樂！

人們每當看到孔雀，就稱贊她：孔雀真美?。≡僖矝]有任何動物能比得上她的美麗啦！并賜給孔雀好多稱號：森林精靈，動物之星，禽中公主

孔雀得意極了，只要一見到別人，就張揚道：我是森林精靈，動物之星，禽中公主！你再看看你！像個什么！你才不配和本公主玩呢！走遠點！哼！孔雀見了老虎和獅子也一樣。老虎和獅子真想吃掉孔雀，可是人們還把孔雀評為‘一級保護動物’，哎，能有什么辦法呢！老虎和獅子只好氣沖沖地走了。

孔雀見到小兔子，就說：喂！你的毛色真單調(diào)！還有，你的耳朵真長！像個驢耳朵一樣！惡心死了！快走開！說完，孔雀就翹著尾巴，神氣地走了。

一天，動物運動會開始了！人們讓孔雀當評委?？兹缸屇鸽u和公雞比摔跤，讓公雞和母雞比下蛋，讓小雞和獵狗比誰高，又讓獵狗和小雞比誰吃得少。結(jié)果誰都沒有贏。誰也沒有輸。整個運動會什么結(jié)局都沒有，今年的運動會算是白比了。唉！?。。。。。】兹改?，早就在沙灘邊，撐著大陽傘，喝著飲料，吃著西瓜，戴著墨鏡，欣賞著大海。度假去了。

唉，你們說，孔雀是不是又驕傲，又自以為聰明，令人討厭呢？我可不想變成像孔雀這樣的人哦！

孔雀三年級作文【篇8】

一身纖細光滑的羽毛，一雙鳳凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，這就是溫柔嬌美的孔雀。

孔雀種類繁多。其中白孔雀最為罕見，藍孔雀在印度頻頻出現(xiàn)，綠孔雀則在中國成群結(jié)隊。

白孔雀一身雪白的絨毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。當它開屏時，尾屏就宛如貴族女子手中的雪絨扇子。

藍孔雀一身深藍的羽毛，宛如湛藍的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。當它展開尾屏時，好似盛放的鳶尾花一樣迷人，令人陶醉。

綠孔雀有著一身中國韻味的綠衣裳，當它展開藍綠相間的尾屏時，如同展開了一幅云南原生態(tài)的圖畫，恍若進入夢境一般，美麗而夢幻。

有一次在動物園的孔雀館里，我還和孔雀有過一次零距離接觸——為孔雀喂食?？兹傅氖澄镅b在一個小紙杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名兒的東西。我小心翼翼地端著紙杯，輕輕伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕嚇跑了這個可愛的精靈?？兹搁_始有點警覺，用纖細的長嘴啄食紙杯里的食物，一邊吃一邊還不時看看我。慢慢地，它們發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意，膽子變得大了，靠近我肆無忌憚地啄食起來?？粗蚪蛴形蹲氖车哪樱胰滩蛔∩焓秩ッ嗣兹傅念^。

在國畫中，孔雀有一種精致華麗之美，我多么希望自己是一個畫家，可以用神奇的畫筆描摹出孔雀無與倫比的美。

孔雀三年級作文【篇9】

在一片美麗的大森林里，住著小貓和孔雀。小貓羨慕孔雀的尾巴，五光十色的，長的像一把大扇子?？兹敢蚕矚g小貓那條毛茸茸的尾巴，很靈巧，搖起來像一朵花。

于是，它們請求魔法師施展魔術(shù)。魔法師高興地點點頭，答應了。他低著頭，默念咒語，喊了聲“變！”小貓就和孔雀換了尾巴。

小貓得意洋洋回到家，照著鏡子欣賞自己的尾巴。這時，一只小老鼠在小貓家偷了一塊面包，小貓很生氣想把小老鼠捉住，可是，有了大尾巴小貓的動作慢吞吞的，怎么也追不上小老鼠。小老鼠吱地叫了聲，大搖大擺地逃回了家。

孔雀興沖沖地跑回家，媽媽看著它長了根毛茸茸的長尾巴怪怪的。大聲說：“你這個怪物，快滾開！”把小孔雀推出了門外，小孔雀哇哇大哭起來：“嗚嗚嗚，媽媽不要我了，嗚嗚！”

這時，它們同時想起了自己的尾巴，原來自己的尾巴真有用處?。?/p>

孔雀三年級作文【篇10】

今天是星期四，天氣很好，但是很冷。老師帶我們?nèi)ブ参飯@看櫻花，同學們很高興。我們是走路去的，走了一下，就到了公園門口。進了大門，一會兒看見了櫻花，櫻花是粉紅色，我認為非常漂亮。同學們也說很好看。我覺得春天很美，因為有很多美麗的花朵。

這一年，森林之王獅子，為了選出能夠進入神奇之門的勇士，召開了三年一度的勇士武林大會。獅王讓它的助理狐貍發(fā)傳單紅楓葉。報名的動物多極了，有跳跳鼠，蹦蹦兔，快樂虎等動物。聽進去過的動物們說，打開神奇之門，里面有一位可怕的老巫婆向他撲來，還有一片黑色的森林呢。可是我聽美麗兔姑姑說，它進去后，有一位和藹可親的老公公，那里的景色課漂亮了，還有能摸得見彩虹。

孔雀三年級作文【篇11】

每當晚霞來臨，紅色的云朵伴著翩翩起舞的孔雀展開美麗的尾巴，臉上浮出了得意的紅暈，一邊擺著美麗的尾巴，一邊得意洋洋地向大家說：“瞧！我的尾巴多美麗！你們誰能比得上我的美麗？嗯？”

人們很羨慕孔雀，所以一見到孔雀就夸獎孔雀。所以嘛，孔雀就經(jīng)常逗留在地面上，展開美麗的尾巴，驕傲的讓人們欣賞她，贊美她！?。?/p>

孔雀幾乎天天每時每刻，都停留在地面上。高傲的說：“哈哈！瞧我多美麗！你們呢？嗯？”

時間一天一天的過去了，孔雀仍舊逗留在地面上。

終于有一天，孔雀想飛上天空看看風景，可是……孔雀的'翅膀早已軟弱無力，再也不能飛上天空了?？兹競牡目蘖似饋怼?/p>

正巧，獵人剛好路過了這里，看到了飛不起來的孔雀，說：“嘿，今天竟然碰到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不錯！”說著就抱起孔雀，帶回了家，把她賣到了馬戲團，讓她給人們展示她的尾巴。

驕傲的孔雀再也飛不起來了。從此她失去了自由，再也驕傲不起來了?。?！

孔雀三年級作文【篇12】

驕傲的孔雀五年級400字作文

從前，森林里有一只美麗的孔雀，它有一身五顏六色的華麗羽衣，頭上有三根靚麗的羽毛，像一頂高貴的皇冠。它的尾巴展開的時候，就像一把五彩斑斕的大扇子，美麗極了。

它每天早上都來河邊梳洗，看看自己美麗的倒影，然后對著自己的影子開始翩翩起舞。它越來越驕傲，漸漸地，認為它是世界上最美麗的動物，沒有人和動物能和它相比。

有一天，一只活潑可愛的小兔子來找孔雀玩，的耳朵對孔雀說：“孔雀姐姐，你真漂亮，我們一起玩吧？”孔雀高傲地說：“哼！我可是貴族，是世界上最美麗的`動物，我才不跟你這種低等生物玩呢！”小兔子聽了，傷心地走了。

這時候，小狐貍來了，它笑雀說：“孔雀孔雀，我們一起去采小蘑菇吧！”孔雀不屑一顧：“我怎么可能去做這種粗活？我可是世界上最高貴最美麗的動物！你給我走遠點。”小狐貍邊哭邊跑回家。

第二天，孔雀的房子突然著火了，滾滾的濃黑乎乎的，看起來狼狽極了。它拼命地叫著：“救命呀！救火呀！”大家聽到了，全都十萬火急地跑過來幫忙。大象用鼻子噴水，山羊用水桶澆水……火終于滅了，孔雀看到鼻子被燒焦的大象，毛被燒成黑色的山羊…情不自禁地涌上眼眶，它滿含歉意地對大家說了句：“謝謝！”又哽咽著說了聲：“對不起?！贝蠹乙捕忌埔獾卦徚怂?/p>

從此以后，孔雀不再驕傲，它擁有了越來越多的朋友，也越來越快樂。

孔雀三年級作文【篇13】

在一片樹林里，有一個叫美麗的孔雀，它有綠油油的羽毛和美麗的身材。你們不要看它美，它呀，可驕傲自大啦！

有一次，在森林舞會上，孔雀說：“我就是森林里的公主，以后都要聽我的話?！毙“淄谜f：“為什么都要聽你的？你以為你真的漂亮嗎？告訴你吧！天鵝姐姐才是最漂亮的。天鵝姐姐不但比你漂亮，也比你善良，你就是天鵝姐姐的陪襯?！薄澳悖恪笨兹笟獾谜f不出話來。“你什么你，不信來一場比賽，就比誰最漂亮。”孔雀說：“行，比就比，誰怕誰？”

比賽就在第二天，誰不來就算誰輸了。比賽開始了，它們請貓大使來當裁判，孔雀穿著粉色的裙子，打扮的更漂亮了。只見天鵝什么也沒有穿，只有一身潔白的羽毛，看起來更漂亮?？兹刚f：“你就認輸吧！”評審裁判說：“天鵝是最漂亮的。”孔雀說：“可不能。”裁判說：“那就再比飛和游泳吧”孔雀飛不高，也飛不遠。天鵝展翅飛向蔚藍的天空，然后又落在遠處的湖水里，自由自在游著。孔雀氣得轉(zhuǎn)身走了。

后來，森林里發(fā)大水，天鵝飛走了，那只孔雀被淹死了。

孔雀三年級作文【篇14】

三年級小學生作文：孔雀自傳

我的名子叫孔雀，我的身高有90公分左右，體重大概有5公斤左右吧。我頭頂上的羽毛在陽光的照耀下顯得艷麗奪目，就像國王頭戴的王冠一樣。我的膽子比較小，每當聽到有異常的聲響時我就會展翅飛到旁邊灌木叢上，睜大藍寶石般地眼睛左顧右盼。我特別喜歡聽人們贊美我，每當有小朋友們夸獎我時，我就會展開尾部扇子般五顏六色的羽毛，向大家炫耀自己美麗的花衣裳。這就是人們俗稱的孔雀開屏吧！

我的羽毛豐滿，倆腿健壯有力彈跳很好，就好是一名跳高健將。走起路來姿態(tài)也是優(yōu)美、高雅。我主要吃植物的種子和根莖，昆蟲和小動物也是我最愛的美食。我天性好動每天總是走來走去，像是一個玩皮的孩子。

你們說：“我長得漂亮嗎？”這就是我，百鳥中應美麗而出名的孔雀！

孔雀三年級作文【篇15】

我從小生活在四季如春的昆明，因為是高原的獨特氣候，一年四季春暖花開，景色迷人，氣溫適宜，以致于我經(jīng)常隔三差五，有時候幾乎是天天都在各種大小不同的公園里游玩，呼吸著大自然的氣息。讓我映象最深的就是，我經(jīng)常跑去公園喂孔雀。

孔雀有藍孔雀、綠孔雀兩種，已被我國列為一級保護動物，由于野生種群的極其有限，使孔雀出現(xiàn)了白化變種，稱為白孔雀。另有種剛果孔雀生活在非洲的密林深處。在云南很多地方都有孔雀，常見的有藍孔雀、綠孔雀和白孔雀。每種孔雀都是非常漂亮的，而我最喜歡的還是白孔雀，潔白的羽毛象征著純潔和神圣。

走進孔雀園，看到大家都在喂孔雀，我忍不住也去抓了一把玉米喂它們。我小心翼翼的靠近一只孔雀，可能是我的腳步聲有點重，把它嚇跑了，于是我又重新嘗試，學著孔雀的叫聲輕輕的靠近它們，終于引來了一只膽子大點的孔雀了，他輕輕地啄了幾小口，見我沒有反應，壯大了膽子，開始重重地啄我手上的玉米，被它啄的有點癢癢，痛痛的，心里又有點害怕，以致我的手動了動，它馬上跑開了，我想是不是我嚇到它了，結(jié)果，不一會，它帶來了一大群孔雀都朝我跑來，大家爭先恐后的開始啄我手上的玉米，不一會我手上的玉米就被它們給吃光了，它們抬起頭，望著我，嘴里發(fā)出喳喳的聲響，好像在說：“我們吃飽了，謝謝！”

雖然孔雀啄起來的力度很大，每次都啄到我手上的肉，而且很疼，但我還是很喜歡喂孔雀，看他們吃得歡快的樣子，我也會跟著很開心。

三年級作文黃雀搬家11篇

在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？我們?yōu)榇蠹揖恼砹巳昙壸魑狞S雀搬家，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

三年級作文黃雀搬家(篇1)

有一天，老黃雀在家看著別人家的小寶寶一個個出生了，便對丈夫說：“咱家的孩子什么時候出生呀！”丈夫說：“沒事，剛剛喜鵲家的孩子出生了，麻雀家的孩子也出生了，我們家的孩子不久也會出生的，所以你也別擔心了。”過了不久寶寶果然出生了，老黃雀非常開心。

它們家原來是住在高大的樹上，有了孩子，所以它們只好搬到了低矮的樹上。

小黃雀要出去玩，要去捕食，它們氣勢洶洶說：“家里沒有玩具呀！爸爸媽媽不給你東西吃呀！”啄木鳥來到它們家說：“你們對它的保護太嚴了，也要讓它放松放松，我們可以叫它的玩伴陪它一起！對了，它沒有玩伴，但可以去交呀！”老黃雀否決了它的建議。

老黃雀它們想：也可以讓它玩玩，所以搬到了小河邊。

誰知，一天，有一群熊孩子來到了它們的家，把小黃雀抓住了，老黃雀傷心極了，他想：看來真的要讓孩子獨立呀。

老師點評：小作者發(fā)揮了奇妙的想象，運用了生動活潑的語言，令人回味無窮。

三年級作文黃雀搬家(篇2)

老黃雀生了一個小黃雀，它非常高興，想：這下我可有了一個小寶寶啦！

它擔心小黃雀會從高處摔下來，就把家搬到了低矮的樹上。

有一天，小黃雀對媽媽說：“我想出去玩啦，我還想捕食，我已經(jīng)養(yǎng)得很壯實啦，你不用擔心?！?/p>

黃雀媽媽堅決反對小黃雀出去玩，更不用說捕食。老黃雀說：“孩子，你如果摔下來怎么辦？你也可能被人類孩子捉住的！”“我就要去！”小黃雀非要出去玩，“不行！”老黃雀很擔憂，“你如果真的出了事怎么辦？”最終，小黃雀還是被困在了家里。

它更加害怕小黃雀摔下來，就把家搬到了小河邊。這時，它想：這下小黃雀不會從高處摔下來啦。老黃雀很放心。

可是，老黃雀出去捕食來喂小黃雀的時候，家被孩子發(fā)現(xiàn)了，他們抓走了小黃雀。

老黃雀想：早知，就讓孩子出去磨練了，如果我教它飛行，它肯定會飛走，逃過這一難了。

老師點評：對話有趣，也讓人受益匪淺，結(jié)尾更是寫出老黃雀的懊惱，妙！

三年級作文黃雀搬家(篇3)

很久以前，有一對黃雀夫婦，他們一直也沒有孩子。終于，有一天，黃雀媽媽生了一個孩子，她對黃雀爸爸說：“丈夫，我生孩子了！”黃雀爸爸半信半疑地說：“真的？你是生了孩子嗎？”黃雀爸爸看見老婆真的生了孩子十分高興。從此以后，老黃雀夫婦不再憂郁了，過得很快樂。

有一天，黃雀夫婦商量了一下，說：“我們應該搬到低處的樹林，在這高山崖壁上，我們的小寶貝摔下去，我們就完蛋了！”于是黃雀夫婦搬到了低處的樹林。

小黃雀想到外面去玩，對老黃雀說：“讓我出去玩一會兒?！彼麄冋f：“不行！”小黃雀說：“讓我出去吃食。”他們堅決的說：“不行！”這些對話被老鷹聽到了，老鷹對他們說：“你們應該讓孩子，自己獨立生活?！秉S雀夫婦說：“如果孩子出了意外，我們就完了?！崩销椫缓米唛_了。

后來，因為家里食物缺少，他們又搬到河邊，有次他們?nèi)ゲ遏~，小黃雀被一個小男孩捉走了，老黃雀聽聞后，十分傷心，這個故事告訴我們，孩子不要太包庇，不然就會遇到危險。

老師點評：結(jié)尾總結(jié)到位，小黃雀的遭遇令人同情，對話生動！

三年級作文黃雀搬家(篇4)

一天上午，母黃雀生了一個小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對媽媽說：“媽媽，我要出去玩，出去捕食?！毙↑S雀以為媽媽會同意，誰知，母黃雀反駁道：“不行，堅決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠記住媽媽的話，我和你爸只有你一個孩子呀?！毙↑S雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說，它們堅決反對。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個孩子走了過來，看見小黃雀，就對小黃雀說：“快過來，小可愛?！毙↑S雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀傷心極了。

這個故事告訴我們要讓孩子獨立。

三年級作文黃雀搬家(篇5)

黃雀一家生了小寶寶，黃雀爸爸非常高興，就把家搬到了低矮的樹上，因為黃雀爸爸怕它摔傷。

因為小黃雀看見別的小鳥都在外面玩，在外面捕食，所以它大聲地對媽媽說：“我要出去玩，去捕食?！钡鼈円稽c也不同意。

后來它們有了鄰居，是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩，因為小燕子老是出去玩，小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的事情，就把家搬到了河邊。

但好景不長，它們的家被一群小男孩發(fā)現(xiàn)了。

有一次，小男孩們?nèi)プバ↑S雀，因為黃雀爸爸發(fā)現(xiàn)了，就被趕走了。

但他們不甘心，又來抓了，這一回他們把黃雀爸爸抓走了，再回來抓小黃雀。終于小黃雀被抓了，老黃雀很傷心。

這個故事告訴我們不能一直把孩子關(guān)在家里！

三年級作文黃雀搬家(篇6)

有一天，黃雀媽媽有了寶寶，她和黃雀爸爸都很高興。

一天，黃雀媽媽對黃雀爸爸說：“我們現(xiàn)在有了孩子，可我們的家是在樹的最高處，說不定孩子會摔下去，不如我們把家搬到樹的低處吧！”黃雀爸爸也同意了。

可小黃雀要出去玩兒，要去捕食，黃雀媽媽和黃雀爸爸都不同意，氣勢洶洶的說：“你們現(xiàn)在還小，要是你自己一個人出去玩兒肯定會遇到危險！”就這樣，它們堅決反對了好一會兒。

有一天，黃雀媽媽又對黃雀爸爸說：“孩子天天都鬧著要出去玩兒，我們就把家搬到小河邊把，讓孩子看看風景，說不定孩子就可以天天安安靜靜地坐在家里了?！秉S雀爸爸又同意了。

一天，小黃雀趁爸爸媽媽都不在家的時候偷偷的跑出去玩，正好這里有一座屋子，屋子里住著個小男孩。就在這時，小男孩跑了出來，看見了小黃雀，就跑過去，小黃雀看見了，想逃跑，可小黃雀又不會飛，被小男孩捉住了。

當黃雀媽媽和黃雀爸爸回來時，見小黃雀不見了，很著急，后來才知道是被小男孩捉走了，從那以后，黃雀媽媽和黃雀爸爸一直很傷心，因為小黃雀被捉走了。

三年級作文黃雀搬家(篇7)

有一天，黃雀媽媽生了小寶寶，它們想：我們一定要保護好自己的寶寶，要讓寶寶長大成人。老黃雀可開心呢！差點一跳三尺高。

老黃雀住在山上，怕小黃雀摔到山下，便把家搬到了低矮的樹上，它想：這下就不會摔傷，但還有點怕。黃雀媽媽一直陪著小黃雀，小黃雀一天一天長大。

有一天，啄木鳥弟弟看見小黃雀，飛到它的窩里，對小黃雀說：“咱們交個朋友吧！我們明天在這棵樹下見行嗎？”“好。”啄木鳥弟弟說：“明天下午見。”

晚上，小黃雀對媽媽說：“我明天要和啄木鳥弟弟出去玩?！眿寢屔鷼獾恼f：“你不能出去，不然被哪個小朋友給捉走了怎么辦？”小黃雀哭著說：“不好?！彼鼈儓詻Q反對；第二天到了，小黃雀趁媽媽不注意飛下去了，啄木鳥和小黃雀去了公園，正好小黃雀的爸爸在那里，小黃雀的爸爸帶它回了家。爸爸對媽媽說：“咱們還是搬到河邊吧！”

它們把房子搬到了小河邊。

有一天，媽媽和爸爸去參加朋友兒子的生日宴會，只有小黃雀在家，一群小朋友發(fā)現(xiàn)了它的家，把它帶到了動物收留所。

它爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)小黃雀被捉，傷心極了！

老師點評：除了給的人物角色，還適當添加了一些情節(jié)，對話生動！有神態(tài)等細節(jié)描寫。

三年級作文黃雀搬家(篇8)

一天，老黃雀生了個小寶寶，名叫毛毛，是因為它長著一身毛，毛絨絨的，就叫它毛毛。有一天，它爸爸離家出遠門了，只有老黃雀媽媽照顧黃雀寶寶。

有一天，老黃雀媽媽搬到了低矮的樹上，挖了個洞，把黃雀寶寶放了進去，黃雀媽媽離開了它的寶寶，去幫它縫被子，黃雀媽媽拿來了一些棉花，來給它蓋上被子，黃雀寶寶醒了，好像對媽媽說：“我有媽媽了！”

小黃雀長大了，也上學了，有一天，小黃雀要出去玩，還要去捕食，媽媽說：“不行，先去上學?！毙↑S雀哭啊！哭啊！哭個不停，老黃雀媽媽實在受不了了，就把家搬到了小河邊，還能捉到蟲子，小黃雀才聽了媽媽的話，去上學了。

老黃雀媽媽捉了好多蟲子給小黃雀，小黃雀放學了，媽媽接走了毛毛，回來它就睡覺，明天還要上學呢！

星期二的早晨，8：30，小黃雀開開心心的去上學，媽媽說：“等等，今天晚上，我要加班，自己回來。”小黃雀說：“好的，媽媽?！毙↑S雀放學了，它走到了一半路后，看見那里有個游樂場，于是就在那里玩了一會兒，突然來了一個陌生人把小黃雀毛毛給帶回家了，媽媽下班回來了，看見小黃雀不見了，媽媽傷心極了。

老師點評：你的想象力大膽、豐富，著實令人吃驚，你的故事加以神奇的想象，可謂“獨具匠心”。

三年級作文黃雀搬家(篇9)

一天上午，母黃雀生了一個小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對媽媽說：“媽媽，我要出去玩，出去捕食?！毙↑S雀以為媽媽會同意，誰知，母黃雀反駁道：“不行，堅決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠記住媽媽的話，我和你爸只有你一個孩子呀?！毙↑S雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說，它們堅決反對。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個孩子走了過來，看見小黃雀，就對小黃雀說：“快過來，小可愛?！毙↑S雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀傷心極了。

這個故事告訴我們要讓孩子獨立。

老師點評：黃雀媽媽的話令人深思，身為父母只想把孩子保護起來，其實反而是害了孩子，真棒！

三年級作文黃雀搬家(篇10)

從前，有一只老黃雀，它有了一只小黃雀，它非常開心。

為了不讓小寶寶摔下去，它只好把家搬到了一顆低矮的小樹上去了。

有一天，小黃雀要出去玩，想去練習捕食，被家人聽到了。不許它去。小黃雀叫個不停，好像在說：“您不講理！我要出去玩，我要出去練習捕蟲子嘛！”它們反對，它叫得更厲害了。它們還是反對，它嚷得更厲害了。它們堅決反對，因為它們還是怕它摔傷了身體，所以它們不要它捉蟲子、出去玩。

它們又把家搬到了河邊。

家被調(diào)皮的孩子發(fā)現(xiàn)了，他們不禁喜笑顏開：“今天晚上終于有鳥肉吃了，晚飯終于有了著落！”說著，把小黃雀帶走了。

小黃雀的事讓老黃雀聽見了，它在河邊唉聲嘆氣。

老師點評：對話十分生動，仿佛吵起來的場景就在眼前呢！

三年級作文黃雀搬家(篇11)

有了小黃雀的老黃雀非常開心！老黃雀給小黃雀去了個名字叫花花，因為小黃雀出生的時候身上有很多很多的小花點。

有了小黃雀花花之后，老黃雀把家搬到了低矮的樹上，因為老黃雀以前家住在很高很高的大山上，老黃雀怕還不會飛的小黃雀花花摔下去，而且可能會被老鷹給捉住。所以才會搬到低矮的樹上。

后來它們覺得樹上也不安全，之后又搬到了小河邊。

漸漸地，老黃雀家周圍的蟲子越來越少了，老黃雀又搬了一次家，這回老黃雀把家搬到了一戶人家的屋檐下，這戶人家家里有一個很調(diào)皮的孩子，有一次老黃雀教小黃雀怎么飛，可是不幸的事發(fā)生了，小黃雀從很高很高的屋檐上掉了下去，小黃雀尖叫了一聲，這戶人家的孩子聽到以后把小黃雀捉走了。

老黃雀后悔極了。

老師點評：沒有及時教小黃雀學飛，所以導致了悲劇的發(fā)生！有自己獨特的想法！贊。

描寫麻雀的作文集錦

作文能夠反映一個人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力，寫作使我們更善于挖掘出周圍的珍貴之處。這是一份欄目小編為您制作的“描寫麻雀的作文”期待讓您喜歡。歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益！

描寫麻雀的作文【篇1】

關(guān)于描寫麻雀的作文200字在姥姥的家里，見得最多的鳥就是麻雀，房頂，地上，樹上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長著一張又小又尖的嘴，總是在樹梢上不斷傳來它們歡快的叫聲。麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

關(guān)于描寫麻雀的作文300字早上，一陣鳥叫聲把我從睡夢中吵醒了，我還以為是別人家的小鳥在叫，所以我根本就不在意。可是，爸爸說那是他從樓下抓來的小麻雀，可我不信，想要去陽臺上看個究竟。我快速地朝陽臺跑去，打開門一看，原來真的是一只小麻雀，它長著一個小巧玲瓏的腦袋，兩只明亮的眼睛下面，長著一個圓圓的鼻子，好像一顆花生米粘在臉上。下面還長著一張尖尖的嘴，跟啄木鳥的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！它唧唧唧地叫著，好像在傾訴著：我要回家！我要回家！我想：等我觀察好，一定把它放回大自然。過了一會兒，它好像有點餓了，我就把米浸在水里，然后把它放進盤子里，又拿來了一些面包渣，再給它放進鳥籠里，我和媽媽就躲在窗簾后面，靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘我們看到它先查看了四周，確定沒有動靜，然后便一口一口地吃了起來。等到它吃完后，我又給它喝了幾口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。啊，多么可愛的小麻雀呀！

關(guān)于描寫麻雀的作文100字一天上學，小明帶來了一只小麻雀。上課了，小明把它放在籠子里。一下課，小明便觀察了起來，頭上的羽毛像土黃色的頭巾，背上的羽毛像彩色的襯衫，真美麗！小紅看見小明捉了一只麻雀，小紅急忙把它放走。小明看見了說：這是我辛辛苦苦捉來的。小紅說：麻雀是大自然的，不能捉，要保護鳥類。小明聽了小紅的話，再也不捉鳥了。

描寫麻雀的作文【篇2】

我家有個廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個窟窿，它們見縫插針，穿過這個排氣孔飛進了我家。

“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個辦法果然行得通，真的沒有小麻雀飛進我家了。

可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計膠布的味道還很不錯，它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害?！敝灰娎习质掌鹦θ荩昧η辶饲迳ぷ?，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。

可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

描寫麻雀的作文【篇3】

“嘰嘰喳喳”，窗外飄來了一陣動聽的旋律，我好奇地從屋里飛奔出去，想看看是哪位音樂家在開演唱會。

呀！原來是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長著兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個不停。幾只麻雀在電線桿上三三兩兩地湊在一起，嘰嘰喳喳的像辯論著什么。你說說，他說說，說個不停。真是公說公有理，婆說婆有理，互相不服氣對方似的。我多想變成一只小麻雀，聽聽他們到底說些什么。不一會兒說累了，它們又依偎在一起互相梳理著羽毛，依然是親密無間的好朋友，原來麻雀也和我一樣，和妹妹打了好，好了再打呀！

小麻雀可機靈了，有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我們來到湖邊，看見一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我彎下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不覺地，小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我緊張的大氣都不敢出一下，就在我離小麻雀不到一米遠的時候，小麻雀似乎感覺到了危險，撲扇撲扇翅膀飛走了，我呆呆的望著飛走的小麻雀，默默的對它說：“我只想和你玩玩不，并不想傷害你，你也太不解風情了?！?/p>

小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由對你更重要。

描寫麻雀的作文【篇4】

天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽臺走去。

這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細長的小尾巴，那小小的細長的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米粒”圖案，真可愛。

為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上，然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動靜！當它們感到絲毫沒有不安全時，便閃電似的落到米飯前，毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒，米飯就被吃個精光！

看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂的歌兒，向著新升的太陽展翅飛去，我的心里感到無比的高興！

描寫麻雀的作文【篇5】

麻雀身體小巧玲瓏，鳴聲清脆悅耳，是一種很普通的鳥，全國各地都能見到它，但也是很多人喜歡的一種動物。下面小編為大家搜集整理有關(guān)麻雀的初二作文，希望可以幫助到大家!

窗外停著一只麻雀,一聲不響。歪著頭，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。

笑了笑，不再去注意它，腦子里卻覺的這一幕很熟悉，忽然記起了一件事，一件在小時候發(fā)生的，關(guān)于麻雀的事。

小時常和家長去菜市場，那時的我大概九歲，當時的我在經(jīng)歷了這一件事后只有驚喜，現(xiàn)在回想起來卻多了一些自己的思考。

走在熱鬧的菜市場中，提著一袋子的海鮮，聽見一聲聲有點恐慌的鳥叫聲，尋著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位小販正在販賣麻雀，這些麻雀將會被當成盤中餐帶走。我有些于心不忍，買下了兩只麻雀。

回到家中，關(guān)上門窗，撒下小麥，小心翼翼的把兩只麻雀放出來，它也與我一樣，也是小心翼翼的從籠子里走出來，歪著腦袋，打量著我家，和前一段時間看到的麻雀的表情一模一樣，振了振翅膀，飛到窗邊，意識到有玻璃，飛走，繼續(xù)尋找新的出口。

它們?nèi)栽诓煌５膶ふ页隹冢瑥念^到尾，它們沒有看地下的小麥，為了尋找出口，盡管它們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，也只是喝了一點水，依然堅持不懈的尋找出口。

過了小半個小時后，它們才意識到飛不出去了，也不再努力的尋找出口了，低頭看著地下的小麥，卻沒有半點要吃的意思，歪頭看著窗外的世界，眼睛里似乎充滿留戀，向往與不舍。

忽然，其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶沒有關(guān)上，一下子飛了出去，在窗外激動的呼喚同伴，我急忙趕過去把窗戶關(guān)上。于是，家里留下了一只，外面在不遠處等著一只。

多么熱愛自由的麻雀，在被小販販賣時，用聲音述說著自己的不甘，得不到自由寧可餓死，從不放棄自身的希望，一有希望就拼盡全力,不放棄同伴，多么可貴的精神!

我望向停留在家中的麻雀，打開了窗戶，它飛了出去。

我原本以為事情到此已經(jīng)結(jié)束，可兩天過后，我又一次聽見了麻雀的叫聲，跑出大廳一看，發(fā)現(xiàn)正是那兩只麻雀，叫了幾聲之后，它們飛走了。

它們是回來感恩的!麻雀尚能感恩，小鹿用下跪來感謝母親喂奶，何況是人!

動物眼里的一件小事，在人類眼中，怎么就變成了一件大事呢?

我養(yǎng)了許多小麻雀，為什么這么說呢?因為啊，我養(yǎng)的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀，只要他們餓了，便會飛來窗臺上我準備的的滿漢全席美美的吃一頓，在和伙伴們飛走玩耍。

我為它們準備的滿漢全席可豐盛了啦!有葡萄丁，有蘋果丁，有白米飯粒，有麻糕和餅干的大塊碎屑滿漢全席準備好了，就等著吃貨上門啦!不一會兒，第一批吃貨抵達目的地了，看到有這么豐盛的食物，他們可開心了，一點也沒注意到躲到窗后面偷看的我。

不知是哪只麻雀喳的一聲號令，一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物，它們胖嘟嘟的，有的干脆連脖子都看不到了，整個身子毛絨絨，活脫脫就像一個毛絨球。他們一見到食物便兩眼放光，全都擠在一塊兒，你一口，我一嘴的爭搶著，有的干脆直接叼了一點飯，跳到包圍圈外，再找個地方好好享用。待到它們個個吃飽喝足，便飛到對面電線上小憩一會兒，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。偶爾也有一兩只貪心的小麻雀，吃飽了又叼了一團飯粒飛走，想要準備下一頓吃，可是它們的這點小計謀往往不成功，飯團因為比較松散，它們小小的嘴巴叼了一大團飯，沒飛多遠飯粒就掉了一地，看著掉在地上的好多米粒，小麻雀們很不甘心，可嘴巴里又被米粒塞著，小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，認真地想著問題：到底我要拿哪一塊飯呢?太糾結(jié)了!

每天在一片晨曦中，勤勞的小麻雀們都會來我們家窗臺上報到，嘰嘰喳喳好不熱鬧，每當這時候，我的心里就充滿了喜悅，這群可愛的小精靈啊，你們讓我的生活充滿了樂趣。

一場雨過來，天氣突然變得有點冷，午飯過后，我和家里的狗小白在院子里散步，忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠的花壇邊，停了下來。小麻雀的個頭不大，可能是剛剛學會飛，它那赤褐色的羽毛都濕透了，只見它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白離小麻雀越來越近，它張開血盆大口露出了鋒利的牙齒，做好了吞食這只小麻雀的所有準備，小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個逐漸接近它的龐然大物，可小麻雀似乎并不擔心小白會傷害它，依然若無其事地整理著濕溚溚的羽毛，小白向著小麻雀撲了過去，小麻雀輕輕一跳，跳到了水缸的邊沿上，繼續(xù)整理它的羽毛，我暗自松了一口氣，為麻雀的機靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食，它跳了起來向著小麻雀了過去，小麻雀拍打著翅膀飛了起來。看著這就要快嘴的美食就這樣飛走了，小白無奈地沖著我汪汪地叫著，我卻如釋重負地笑了。

可沒一會兒，我便再次見到了那個熟悉的身影，小麻雀飛半空中掉到了地上，小白飛快向小麻雀跑了過去，可憐的小麻雀渾身抖，絕望地尖叫著，一對圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周，我急忙喝住了小白，從地上撿起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那樣的弱小，它極力拍打著一對小翅膀，這應該是一只剛剛學會飛沒多久的小麻雀，它的樣子看起來是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無助的它，可小麻雀似乎并不領情，它從我的手掌跳到了地上，拼命拍打著翅膀，可卻怎么也飛不起來，只見它跌跌撞撞地往墻角跑去，我追過去，又把它從地上撿了起來，捧著它進屋找了個小紙盒，把小麻雀放到紙盒里，又拿來一些米粒放到盒子里，小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿著乞求的目光，可能是太緊張了，它全身還在發(fā)抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗戶后邊觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀覺得沒有危險了，它開始啄食起米粒來，它吃飯的樣子可真可愛，頭一點一點的，尾巴向上翹著。不一會兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。

第二天中午，我把羽毛已經(jīng)干了的小麻雀放到陽臺上，準備放飛它，我捧著它，輕輕地往上一拋，小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著，可它只在半空中撲騰了幾下，就又掉了下來，但它并不打算就此放棄，它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛，然后是一次又一次地摔下來，我不忍心再看下去，很想把它留下來，養(yǎng)在籠子里，這樣它就不用再練習飛翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是藍藍的天空。最后傷痕累累的它，終于翱翔在湛藍的天空中，它越飛越高，越飛越遠，看著那個逐漸遠去的小黑點。小麻雀面對困境的勇氣和堅持不懈，讓我的心頭怦然一動。

在這個晴朗的午后，小麻雀用它的堅持告訴我這樣一個道理：面對惡劣環(huán)境的威脅，生命需要很大的勇氣，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那是脆弱的生命。

描寫麻雀的作文【篇6】

麻雀是一種可愛的小鳥，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

麻雀不像翠鳥，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點一點的，樣子可愛極啦！

麻雀在秋天時可勤快了！它們在幾棵樹之間飛來飛去，尋找谷子，漿果。一個秋天下來，麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢！

麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會兒這里跑跑，那里跳跳，一會兒又在地下?lián)屖硟撼?。它們是非常警覺的，只要有人走過去，它們便立刻逃走，或者飛到樹上去，在樹上，它們還時不時的瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋檐上，樹上，飛來飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的疲勞。

麻雀是人類的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲。麻雀是卵生的，一般一次生五個蛋，小麻雀剛從那里鉆出來時，全身都是濕漉漉的，過不多久就有漂亮的羽毛啦！

描寫麻雀的作文【篇7】

小麻雀星期二的下午，我做完作業(yè)正在休息時，一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲，打破了屋里的安靜，我索性來到陽臺上，透窗一瞧。??！是一只可愛的小麻雀。我暗暗地驚喜，悄悄地推開門，瞧著靈活轉(zhuǎn)動著頭的小麻雀。趁它不在意時，我猛地撲了上去逮住了它。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。我把小麻雀小心翼翼地放在桌上，止不住激動，我仔細地觀察，小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上，嵌上了一雙機靈的小眼睛，忽溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一張尖尖俊俏的小嘴，嘰喳的叫著，細細的小腿上，豐羽未全，用手輕輕一摸，還是熱乎乎的呢！這一意外的收獲，使我喜出望外，高興極了！我把小麻雀摟在懷里，放在自己的小手上，輕輕地撫摸著這小機靈鬼，生怕把它弄疼了一點。小麻雀躲在我手里，有些顫抖，不停地在我手心里這兒啄啄，那兒啄啄，怪癢的，我想：小麻雀一定有些餓了吧！就急忙拿出餅干、米飯，精心地捏成小微粒，放到小麻雀面前?？伤匆膊豢矗赞抢^。小麻雀是生活在自然界的動物，它一定喜愛吃小蟲。想著，我快步向廚房，好不容易才打死了一只小蟲，喂給小麻雀，可它對我所做的一切瞧也不瞧，仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的嘰喳聲。我焦急地重新瞧著小麻雀，它的眼睛好像濕潤了，眼角里也蘊含著淚水，嘴角向下，顯得有幾分憂郁。它是在想媽媽、爸爸了吧！我暗暗地猜想，忽然間我起初的歡樂被小麻雀的難過拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲，仿佛一個小孩在哭泣，把我的心都叫碎了。我放不放它呢？放了它，我就失去了一個可愛的小動物。這時，我想起了一件往事。有一次，我迷了路，離開了媽媽，找不到回家的路，都急哭了。我越想越同情小麻雀。我捧著它到陽臺上，抬起雙手，戀戀不舍地說道：“小麻雀你飛吧，飛到你媽媽身邊，飛回美麗的樹林去?！蔽沂忠凰桑÷槿刚归_翅膀，向空中飛去，落在一個房頂上，嘰嘰喳喳地叫起來。好像在說：“我回家了，我自由了……”我想得出了神。一會兒，小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了，飛回到美好幸福的家里去了。篇二：小麻雀去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被汽槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水?？墒切÷槿讣炔怀悦?，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。篇三：小麻雀暑假里，我每天都去公園鍛煉身體。進了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥籠遛鳥?；\子里有各種各樣的鳥：有夜鶯，有山雀，有會學各種動物叫的靈雀，還有會學人說話的八哥。這些鳥，有的全身金黃，有的全身灰白，還有的全身翠綠。有時，我看得入迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要上樓，忽然被一陣嘰嘰的鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來是一只麻雀，在離樓梯遠的地上站眷，它拍著翅膀，小腦袋轉(zhuǎn)著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地一撲，捉住了！我高興得跳了起來。仔細一看，這只麻雀，黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長著絨毛呢！分明是只小麻雀?？此菢幼樱蚁耄阂欢ㄊ撬脣寢尣辉?，探頭探腦地看窩外的景物，不小心掉下來。我向四處看去，尋找鳥窩，想把它放回窩去，可周圍什么也沒有，于是，我把小鳥帶回了家?；氐郊依铮伊⒖逃美K子捆住小麻雀的一只腿，放在桌上，用杯子壓住了繩子。然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來走去，根本不理會。哦，鳥媽媽還沒教會它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會餓死的。我急忙跑去問姥姥，姥姥說，把小米放在小碗里倒上水，過一會兒，米泡軟了，再把小米撈出來，用小棍軋碎，然后扒開小麻雀嘴，用小棍把軋碎的米挑起來，一點一點地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過了幾天，小麻雀自己會啄食了?？粗÷槿敢稽c一點地吃著米。我心里充滿了喜悅，因為小麻雀終于能活了！每天早晨，我起床后第一件事，就是把小米撮在小麻雀面前，讓它吃個飽。我們?nèi)叶己芟矚g這只小麻雀。媽媽怕它捆著繩子的那條腿變形，到公園買了個鳥籠，把它放進去，我更是喜歡我的小麻雀，就連姐姐要玩一玩，我也不讓她動。一次，我忘了關(guān)鳥籠門，小麻雀在家里飛了一會兒，又回到籠子里去了，它一定把籠子看做自己的窩了。后來，鳥籠門就開著，讓小麻雀在屋里自由自在地飛來飛去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家，它就飛到我的手上，有時還飛到媽媽的身上呢！不幸的事來了。一天，我又在院里玩小麻雀，忽然它飛起來，我開始并不在意，沒想到它越飛越高，竟飛上了房頂。它在房頂上拍著翅膀，一會兒向我看看，一會兒又看看藍天，好像在想：是留下呢？還是飛走？我大聲呼喚，吹口哨，作手勢，可它無動于衷。小麻雀最終還是飛走了。我失去了好朋友就大哭起來。媽媽說：“你有媽媽，小麻雀也有，它是去找媽媽了。再說，它也需要自由啊！”我聽了媽媽的話，才勉強止住了哭聲。夜，好難熬的一夜。第二天天一亮，我起床就往外跑，看小麻雀回來沒有?？粗加臣t的天空，我想：小麻雀定是找到媽媽了。這會兒，它一定在媽媽身邊，訴說離別之情呢！它也許會提到我吧，它不會忘掉我的！小麻雀，我的小麻雀。這會兒，它也許在蔚藍的天空中自由地飛翔呢。篇四：小麻雀一天下午，我在去奶奶家的路上看見了一只麻雀。那只麻雀胖胖的，像一團毛球。它悠閑自得地跳了兩下后便停了下來，開始東張西望，似乎在尋找它的同伴。我想：我從小就有養(yǎng)小鳥的愿望，今天機會終于來了。于是我躡手躡腳地向小麻雀跑去。那小家伙可機靈了，還沒等我靠近，它就已經(jīng)飛走了，可是因為它長得胖，就飛不高，所以只能貼著地面飛。這下我急了，大步追趕上去。它飛著飛著，竟飛進了小樹林里。我想：我今天非逮住你不可。我便也鉆進了小樹林。小麻雀見我緊追不放，便慌了手腳，東碰西撞，怎么也飛不高，只能用翅膀撲騰。最后一頭栽倒在樹旁。我高興地想：哈哈，這下你可跑不掉了。當我走到它身邊蹲下來仔細觀察的時候，發(fā)覺它的眼睛淚汪汪的，好像在對我說：“求求你放了我吧。”我也覺得它挺可憐，便對它說：“以后要和小伙伴一起出來哦！你自己在這里好好休息吧?！闭f完，我就大步朝奶奶家走去。我的腦海里一次次地浮現(xiàn)出了小麻雀可憐的身影。雖然我還是沒能養(yǎng)成小鳥，但是一想到它能和它的小伙伴們自由自在地在天空中飛翔，我的心里不禁一陣歡喜。

描寫麻雀的作文【篇8】

一天，和好朋友毛豆聊天，他說在辦公室里捉了一只可愛的麻雀，還給我看了一些圖片。我向他討教了捉麻雀的方法。

機會終于來了。為了捕麻雀，我特地買了誘餌----一根火腿腸。我咬碎后灑在辦公室門口的地上。不一會，周圍就聚集了四五只麻雀，我心中有說不出的高興，希望能快點捉住一只可愛的麻雀。于是，我大喊一聲，朝它們跑了過去，一只受驚嚇的麻雀真的飛進了辦公室里。我迅速的關(guān)上門，麻雀急了，張開了翅膀在辦公室里胡亂飛，“咚、咚、咚”的撞在玻璃上。幾分鐘后，麻雀實在太累了，飛不動了，我用紙簍扣住了它。

麻雀可真可愛。它頭上的羽毛是棕色的，一雙水靈靈的眼睛下面長著一張尖尖的、剛強而有力量的嘴巴；脖子上的羽毛是白色的，好像圍了一條白色的絲巾；背上的羽毛顏色不一，有的地方是赤褐色的，有些地方是淺褐色的；麻雀腹部的羽毛是白色的，像穿了件潔白的絲綢肚兜；棕褐色的尾巴張開時像一把撐開的扇子。細細的兩條腿前端是彎彎的、尖尖的`爪子。

我用細繩子綁在他的腿上，麻雀在我的控制范圍之內(nèi)飛來飛去?？粗槿缚謶值难凵?，聽到凄慘的的叫聲，我覺得自己做了一件錯事，我決定放了它。麻雀迅速的飛到樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像訴說剛才那一幕可怕的經(jīng)歷。

我抬起頭，看了看這些小麻雀，笑了。

描寫麻雀的作文【篇9】

天亮了。下了一夜的雨停了。陽光透進小麻雀朝陽的巢里，暖洋洋的?！斑?，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。

小麻雀想起來了，沒有充足的食物怎么行，因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊含著生命。

小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個忘記回家的孩子。它請求其它小鳥下來玩。一只鳥媽媽說：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險的!”小麻雀心想：騙誰呀，肯定是快點想讓我回家，好讓它們獨享春光。哼，我就不!

小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動著羽毛，盼望媽媽可以早點回來跟自己一起玩。

不遠處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機攻擊。

就在這時，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女?？膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。

野貓猛地撲上來，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點，消失在眼底。

小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長。

描寫麻雀的作文【篇10】

今天上午，天氣晴朗。我正在房間里寫作業(yè)，忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚒皣\嘰喳喳”鳥叫聲打斷了我的思維。好奇的我推開窗戶，想看個究竟。循著聲音找去，原來是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的樹上歌唱。突然有幾只麻雀飛到我家窗戶的防盜窗上，我踮起腳尖輕輕地靠近窗戶，想看得更清楚些。

原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜窗上一邊蹦蹦跳跳，一邊在快樂地唱著歌。這幾只小麻雀長著麻色羽毛，尖尖的嘴巴，還有一對明亮的眼睛。它們在窗戶上跳來蹦去，發(fā)出“嗒嗒”的清脆聲。徑我目測，防盜窗的棱只有兩厘米寬。麻雀在上面來去自如，我真擔心它們一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盜窗的最上面，好像看到了我。發(fā)出警報似的拍了拍翅膀，一個俯沖，像箭一樣迅速飛，它的伙伴跟在后面逃得無影無蹤。

我望了望它們的背影，嘆了口氣，“唉！看來你們真是南門上放哨――警惕性高?。　?/p>

我喜歡麻雀，它機靈，活潑，給我枯燥無味的學習生活帶來了無盡的樂趣。而且它是益鳥，一只麻雀一年要消滅一萬多只害蟲。保護益鳥，從我們小學生做起。

描寫麻雀的作文【篇11】

“嘰咕”聽到這清脆的鳥叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過的那只麻雀帶著它的寶寶來看鄰居了。

想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當然是有緣由的。在8月底的時候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西，還時不時地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。

過了一會兒，麻雀準備離開了，它站在花盆邊沿，扇動著翅膀，正要飛離窗臺時，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽臺上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡起來，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來一個鳥籠子，把麻雀放了進去。

麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā)，或是很歡樂地唱歌。顯然，經(jīng)過長時間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當成了一個密不可分的朋友。鄰居對這只麻雀也非常親近，每過三四天，他都會為麻雀清洗羽毛。就這樣過去了三四個星期，因為麻雀經(jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對鄰居做最后的告別。

所以，每過一段時間，這只麻雀就會帶著它的寶寶來領居家，一起嬉戲。

描寫麻雀的作文【篇12】

人物：小麻雀，小麻雀的朋友，皇宮里的國王和士兵在小學中談話的老師們，在草原上嬉戲的小朋友，在街道上打架的小混混，獸醫(yī)中心的醫(yī)師陳善良：小麻雀的父母〈配角〉

可憐的小麻雀一出生父母就被抓去當寵物飼養(yǎng)，小麻雀靠自己把自己養(yǎng)大，小麻雀長大后遇到跟自己一樣無父無母的小麻雀，於是小麻雀就跟他們做朋友了，他們說好要一起去救小麻雀的父母親。

他們來到了一個皇宮，看見國王對他說：〈快救我的父母〉國王聽不懂麻雀說什麼，國王以為他餓了便吩咐士兵去拿點東西給麻雀吃，小麻雀心想：現(xiàn)在肚子也餓了，等吃飽再上路也不遲啊！

小麻雀吃的有點忘我，不過小麻雀自我提醒自己還背負了重大的責任。幾天后，小麻雀就跟國王和士兵道別了。

之后，麻雀們又到了一所小學，老師們看見就拿石頭丟他們，丟的他們哇哇大叫，他們只好飛走。第二次，麻雀們以為老師他們會心軟，所以又再飛到那所學校，這次老師們不但不心軟，反而用的武器是棍子，小麻雀們看到這種情況下的屁滾尿流，立刻飛走，從此以后就不敢接近那座學小了。

小麻雀們又飛到一個非常遼闊的大草原，麻雀們看到一群小孩子在草皮上嬉戲，小孩子看到了之后就飛下來了，以為小麻雀太無聊兒一直跟他一直玩，玩到小麻雀累昏才走，麻雀昏倒后一群鋼打完群架的小混混看見了小麻雀，慢慢走過去把小麻雀捧在手里，混混們把小麻雀送到獸醫(yī)院，壽醫(yī)院的名醫(yī)陳善良醫(yī)師，他說只要讓小麻雀正確的休息休息幾天，病應該就會痊愈了。

小麻雀痊愈后，陳醫(yī)師就把小麻雀送到寵物店，誰知道在因緣巧合之下，竟然遇到自己的父母，寵物店老板看他們一副親熱的樣子，舍不得將他們關(guān)在籠子里，所以就放了他們，從此以后他們就過著幸福快樂的樣子。