那只麻雀作文

那只麻雀作文。

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過反復推敲和修改的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學習中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個朋友在這腫的院子里玩耍時，一陣大風把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來。

這只小麻雀還沒有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒長出來，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛。剛才，它從樹上摔下來，右腿直接落地，受了一點兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無濟于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐啊！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個小盤子，一個裝了半盤蚯蚓，一個裝滿了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來似的，真讓人擔心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來。

這時，爸爸來了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對我說：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護，就像你們小時候需要媽媽的哺孕一樣啊！況且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹太高了。”“你把小麻雀放到窗臺上，我們躲在門縫里看，它媽媽會來找它，然后把它叼走的?！?/p>

我們把它放到了窗臺上，然后躲到門后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過了一會兒，隱隱約約聽見有大麻雀的聲音，只見大麻雀向它飛來，盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對話似的。過了幾分鐘，飛來兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹上的鳥巢飛去……

這動人的一幕深深地打動了我，母愛，是人與動物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒有任何區(qū)別。時值臘月，寒風呼嘯，草地結霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團團的白氣，每個人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無法飛到枝頭?；蛟S，它的家就在那里。但那個溫暖的巢穴對它來說太遙遠，太遙遠。

我記得泰戈爾的一首詩。

我們，蕭蕭的樹葉

都有聲響來回答暴風雨。

可你是誰？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風雨，無情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無力的掙扎。就算最終能發(fā)出點聲響，也不能改變什么。何況，寒風什么都不會聽。

而我們蕭蕭的樹葉，同樣被暴風雨所擊打，同樣行走在寒風之中。但是我們是路人，只能對他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點點小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個忘記了名字的地方，見過一個小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒來得及收錢，城管來了的消息就像裹挾著暴雨的寒風，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥，頂著吹來的寒風開始飛奔。他的背影，倉促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍色布外套?；蛟S他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學費。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風中奔跑，只為了在這個城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車繼續(xù)前進，越來越近，越來越近，就如同那寒風不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個世界的底層。他們在這個世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運轉，我們都看到了。但是在遠處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們在和寒風搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計而奔跑，給他們一點更多的體面和尊嚴？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學唱歌呢?我想到了一個辦法。于是，我就去找燕子學唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學唱歌嗎?”燕子聽了點了點頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學會。

我又去找壁虎，我對壁虎說：“壁虎，你能教我學唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應了，可是，它教了我大半天，我也還是學不會，我非常傷心，可是轉念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對孔雀說：“孔雀，你能教我學唱歌嗎?”孔雀一口答應道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒有學會。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復一日，年復一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過我的不懈努力，我學會了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見的動物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進了我家陽臺上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進房間。

媽媽讓我寫一篇動物日記，我寫什么呢？陽臺上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

經(jīng)過這以后，我慢慢地改變了想法，開始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎么這么晚才回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農民就氣不打一處來。

夏天，水稻灌漿的時候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結隊地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產量會大大降低，就因為這，農民一見到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點水稻嘛，何至于大動干戈，砍了殺了的，為了彌補農民的損失，春天的時候，麻雀保證說，我們再也不吃水稻了，改吃葷，專捉樹林里的蟲子吃。

農民有點將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說到做到。農民家后山的那片林子里，每年春暖花開的時候，林子里就會聚集了大量的蟲子，專吃樹木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來幫忙，農民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲子來，一點也不含糊，那是它們的最愛，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀，農民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農民呢，不用再為蟲害犯愁，雙方各取所需，達到了雙贏的效果。

改變一下既有的習慣，換一種方式，也許就不會讓人那么討厭了，說不定，還會大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來，鳥是噪音監(jiān)測器、這是科學家下的定論。不錯、當中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個義務檢測員看起來很稱職嘛！麻雀是與人類伴出的鳥類，棲息于居民點和田野附近。白天出去尋找食物，活動范圍在2。5—3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進，翅短圓，不耐遠飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結成大群飛向農田尋食谷物。繁殖期時部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強，在北方，3——4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖，羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4——6枚。卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車馬，總算安靜下來了，頑皮的麻雀總要三個一群，五個一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？矗铝僚郎狭藰渖?，麻雀各自回到窩里，或談談今天所發(fā)生的事情，或說說明天的打算。寬闊的原野上，不時傳來幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點忘了告訴你，當初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動我的心弦不知何故，屋子里又飛來了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無助。眼前依然是蔚藍色的天空，潔白無瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無奈的鳴叫。此時此刻處在絕境的它，會想起的是誰？突然，一個熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺，重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂，我默默地以一個旁觀者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶的霸道阻礙，不然，藍天下就將又多出一對母子的歡聲笑語。然而，一場悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說，我愿意！”誰說只有哲學書中才有真理，誰說只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強烈的呼喚。天地不為之震動，風云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對生命的留戀置之度外，對小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路，可是，一切就這樣結束了。秋風掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結局不言而喻，但是，我一輩子也無法忘記，那只母麻雀撥動了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑蟆?唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口?？砷T窗都被男生關了?？蓱z的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。篇五：我喜歡的動物——小麻雀我喜歡的動物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了！我一走進來，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過，它竟然一振翅，又跳到了陽臺上，還趁機拉了一泡屎！真是個小淘氣??！小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺上曬，這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個不停，等我走了以后，就趁機飛過來，啄上幾口，當我回來時又馬上機敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個小洞洞！看來，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來，到了早上，小麻雀們就成群結隊地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“天亮了，天亮了，快點起來吧！要上學啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準備上學。小麻雀真像個定時的小鬧鐘啊！是催我學習的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評：你真是個善于觀察的孩子，通過你認真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機靈的小麻雀在我家的陽臺上，放著一個大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽臺上散散步，多么若人喜愛！我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學。一次，我家陽臺上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團團轉，然后驚慌失措地飛走了。多機靈的小麻雀??！我每天都盛滿一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神，主動親近莫測的我們。沒有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關系。在對鳥類做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽前面。它們起得很早，在半道上等候太陽，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子，每天在太陽身邊玩耍。它們習慣于睡覺前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來了一位不速之客。

夜里，睡覺時就聽到陽臺傳來了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開陽臺的門，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無光。小小的腳無力地抓著晾衣架，好像隨時要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛的麻雀呀，吵死了！”聽說過流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥也給奶奶帶來不少麻煩，有時會啄破床單和衣服，有時還把晾曬的蘿卜干咬一點兒去。我像“沒頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來，爺爺知道小麻雀來了之后，每天都會給它在陽臺上撒點大米、裝點水，還假裝去陽臺吃雞蛋，結果，就像一個小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責爺爺：“都是你這個老頭子慣壞的。”

那小麻雀可精著呢，在陽臺飛來飛去，確認安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地撫摸著它……宛如是他的寶貝。日日如此，爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽臺，成了他們的聚會點。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門了，我們從鄰家借來一只貓，讓它抓鳥。小鳥一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”，然后趁機向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽臺，卻沒看見小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽臺，灑了新米，一邊坐著陽臺的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過，瞥過爺爺?shù)谋秤?，看著爺爺就那么一動不動地望著遠方的天空，我的心里竟難過起來，我們是不是做錯了什么，爺爺只是多了個朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒有回來過了，可爺爺卻每天都要來陽臺站一站，不說話，只是看著遠方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過了，也許正是因為有這一點因素，人們才會對它生厭吧?它們的確有點討厭：像強盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農民們對它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個所以然來，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無是處，但細看一下，你會發(fā)現(xiàn)它們其實也比較可愛。

麻雀沒有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個小絨球，多小巧玲瓏啊!一個圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍天是麻雀的舞臺?？?在夕陽的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會兒沖上天空，一會兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個浪線，俯沖下來，在云端，畫了一條條浪線。真沒想到，“麻雀舞”也會如此美妙!

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一只小麻雀作文精華十篇

每個人都應該寫過作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。有沒有可以參考的作文模板？小編為大家呈上收集和整理的一只小麻雀作文精華十篇，但愿對你的學習工作帶來幫助。

一只小麻雀作文【篇1】

今天，我和姐姐下樓玩。剛下幾層，腳步就不聽話，眼睛目不轉睛盯著，原來，在我們前方有一只小麻雀。

我和姐姐決定讓這只小麻雀重回大自然。首先，我們打開樓道的窗戶，滿懷信心地認定他會飛出去。不料，小麻雀可能由于太餓，大對著唯一的出口毫不在意。沒多久，事情好象有轉機，只見一只螳螂飛奔而來，小麻雀想啄它，往上一跳，撲了空，又一跳，又撲空﹍小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是輕功大王，一躍便逃之夭夭。

幸好，這一切都逃不出我和姐姐的法眼，我們決定幫助小麻雀。姐姐看見旁邊有個袋子，她死死盯著螳螂，趁螳螂與麻雀搏斗時不注意，便網(wǎng)住了螳螂。我們把螳螂給小麻雀吃，他吃完后，就尋找出路，在樓梯上撞來撞去。

我急了，就直接拿起來，準備往外扔，才看清他受傷。我們便又幫他包扎，然后帶著他一起下樓。在院子的空地上，我們才不情愿地松開手，一瞬間，小麻雀歡快的擺擺翅膀飛走了，在空中標，不時向我和姐姐望，好像在說：“謝謝你們又給我自由?！?/p>

再見吧，可愛又美麗的小麻雀，希望你在大自然盡情享受快樂！

一只小麻雀作文【篇2】

一天，我放學回家，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你猜我要送你什么禮物？ ”我猜是活動鉛筆、 蛋糕和玩具。爸爸都搖頭，說：“這是件你想不 到的禮物?！彼贸鲆恢患埡凶?，我接過來就揭蓋子，爸爸“別”字還沒出口，一只小鳥“呼”的一聲飛了出來。

我和爸爸忙了好一會兒才捉住這只小鳥，原來是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的 邊，兩只驚恐的眼睛睜得大大的，柔軟的身體在我手里直發(fā)抖?！斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀?！卑职终f，“剛才下大雨，小麻雀慌不擇路， 飛進了我們家的窗子。”

小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫，窗外 有幾只老麻雀，停在對面屋頂上也“嘰嘰喳喳”叫個不停，爸爸說：“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢?！蔽胰滩蛔枺骸奥槿笅寢寣げ坏叫÷槿笗?著急嗎？ ”爸爸說：“當然著急，它和小朋友的媽媽一樣，丟了孩子都要著急的?！?/p>

聽了爸爸的話，我突然覺得心里挺難受?？粗掷锆l痩的小麻雀，看看對面屋頂上不安的老麻雀，我對爸爸說：“爸爸，我想放了小麻雀， 讓它回到媽媽那兒去?！卑职侄紫律?，摸著我的頭說：“你決定吧，兒子?！?/p>

我把小麻雀捧到打開的窗外，松開手，說： “飛吧，回到你媽媽那兒去?！毙÷槿刚窳苏癯岚?，“撲撲”飛進樓下的小樹林里。幾只老麻雀 也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開心地笑了。

一只小麻雀作文【篇3】

是的，沒什么丟人的，我就是一只灰褐色的小麻雀。

還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香，青草芬芳。而我，也終于離開的爸爸媽媽的懷抱，尋找那片屬于我的廣闊天空。

呵呵，那時的我還是很年少輕狂吧?？傇谙?，翻越那座生活了幾年的大山，就能尋找到更加美麗的地方，更加適合我的地方。

幸運的是，我真的找到了它一座美麗的花園。

這座花園的主人是個年輕的獵人，充滿朝氣，英俊瀟灑。

在這美麗的園子里，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥。開心，因為他們都是我的朋友，不管怎樣，我是這么認為的。

只是，人類好像有一句話：該來的總會來的。

沒錯，那一天，它終是來了。

那是很炎熱的夏天，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中，我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準備喝水的時候，咚！仿佛什么東西擊中了我，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出，身體就像被一只大手往下拉一般，怎么飛卜高了。

世界仿佛在旋轉，哦，祖母，是您從天堂來接我了么？身旁，隱約的是一群孩子驚喜的叫聲，繼而，一聲怒斥打斷了那笑聲。然后，眼前是一個放大的臉，一根根的眼睫毛。好漂亮。

哦，是花園的主人。

哦，是他救了我。

哦，謝謝，謝謝，謝謝。

而我，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復了。皮毛也恢復了以前的光澤?？墒?，真悲哀呵，它，永遠都是灰褐色的，那種很難看的，灰褐色。

終于又可以飛翔了，又可以穿梭在花園中，聆聽著百靈姐姐的歌聲，欣賞著牡丹妹妹的婀娜，可憐著自己的丑陋。

終于，決定離開，就是在第二個春天。

離開的那天，陽光那么明媚，小草那么生機勃勃。卻，涂添悲哀。

不舍啊。真的不舍?？墒牵冶仨氁吡?，這里除了我的恩人他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認為，還是父母可以給我溫暖，給予我幸福。

再見了，我們一定會再見的！

5年后

此時的我已經(jīng)成為了一只健壯的雌鳥，身體也蛻變了，豐滿了，美麗了，引人注目了?？晌疫€是希望回去，真的好想他啊。

哦，我親愛的恩人啊。你還在那兒么？你還是那么的帥氣么？

我們家族是不適宜遠行的?？墒俏也活櫢改傅姆磳Γ灰夤滦械卦俅蝸淼搅诉@個花園。可是，這里卻沒有人，真的是人去樓空啊。這里，不再美麗，可以說是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。

真是悲哀呵。

哦，我看到了什么？！一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊！是他！那是他的槍！他怎會變的如此落魄，怎會如此狼狽。

我飛了過去，想看看他，這般可憐的他。

瞧瞧他，一無當年的風采。他的眼睛布滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經(jīng)風霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會衰老的如此之快。

哦，他看見我了！我的心咚咚跳，仿佛懷中揣了個小兔子。

哦，他露出的驚喜的表情！是認出我了么？是想念我了么？

可是，他卻一蹦一跳地走進了房間。呵呵，真是滑稽呵，一個中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準備美食品了。

不料，突然在我的身后傳出了砰地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉身去看握槍的那個人，我不想接受事實，真的不想。可是他卻走到了我的面前，露出一絲微笑。這只傻鳥，怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢，這不是明擺著想當我的晚餐么？

我流淚了，淚水和著血液，浸濕了我的全身。

我不明白，不明白，真的不明白。他曾救過我，怎會殺了我，然后去品嘗。

我累了。該休息了。

這個世界，再見。

一只小麻雀作文【篇4】

昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我客廳里吃飯的，小麻雀飛陽臺上。小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，不停的擺動，在說：我好冷，我好餓。

我拿起一團米飯向小麻雀走去，小麻雀是害怕極了，嗖的一下飛，我把米飯了它剛才停留過的'地方，走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動靜，好一會兒，小麻雀危險了，便又飛了回來，左，右，危險，就啄起米飯來，它的頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它的點著頭在說：你！你！

天中午，我又把一團米飯了陽臺上，下午放學回來一看，米飯了，我想是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，愛護鳥類的好孩子。

一只小麻雀作文【篇5】

一只小麻雀在一個中午，我正在樓下玩飛碟游戲。當我去見飛碟的時候，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一只小鳥，它剛長全羽毛，它在地上跳來跳去，有時還飛一下，只能飛到一塊小石頭上，然后再跳下來，這樣來回幾次，我知道他肯定飛的不會很高。于是，我拿來一個籠子，悄悄地靠近它，它一點也不知道，還在那里跳來跳去，我趁這個機會，馬上把它套住，關進籠子里。這時，它才意識到自己被關在籠子里，那幼小的心靈開始害怕，在那里嘰嘰喳喳叫個不停。這下我可高興了，拿來一點水和米放在她的面前，說：小麻雀，小麻雀，快點吃大米和水吧，吃飽了，才能飛得高，飛得遠。小麻雀東張張，西望望，好像在說：媽媽，媽媽，快來救我我不要吃大米和水。說完，兩只腳踩在放米和放水的盒子上，非常憤怒的樣子?？此怀圆缓鹊臉幼?，我猶豫不絕，把它放了，讓它回到媽媽的身邊，還是把它養(yǎng)起來，這只小家伙實在太可愛了，我舍不得它。我想：也許明天他會習慣籠子里的生活。第二天中午，它還是不吃不喝的，嘰嘰喳喳的叫個不停。于是，我忍痛輕輕的打卡籠子，小麻雀很快的飛了出去，它在地上不停地張望，好像在尋找媽媽，不一會兒，媽媽嘴里夾著一條小蟲飛了過來，把小麻雀給帶走了。我看著小麻雀遠去的身影，我非常高興，小麻雀終于回到自己溫暖的家。

一只小麻雀作文【篇6】

一只麻雀死了，死在了河水邊，死的讓人莫名其妙，死的讓人感到了驚慌。

在給他開追悼會的時候，他的親屬發(fā)現(xiàn)了一本日記，是他寫的。親屬們看完之后，失聲痛哭。在大家的強烈要求下，一只老麻雀將日記中的重要內容宣讀如下：

3月20日晴

今天，沒有雨也沒有風，我決定帶上妻子和孩子們一起往北方開進，因為我們在這個地方實在無法生活了：城鄉(xiāng)的綠色變少了，許多地方都有垃圾在飛揚，我們幾乎找不到“家”。到北方去，我想，那里的環(huán)境也許會好吧？

可是，當我們在天空上向北飛時，發(fā)現(xiàn)綠色的土地也少了，灰色的越來越多；那清清的小河們有的也變得烏黑；天空經(jīng)常是“烏云密布”，我還以為要下雨了呢！可是一直沒下。唉，這樣的空氣讓人窒息，這樣的地方讓人難受。

3月22日晴

我經(jīng)過千辛萬苦才找到一棵稍大的樹，準備壘窩。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大樹被砍伐的厲害，越來越少見了，可真難找到理想的住所呀！人類把大樹都砍掉了，害的我們沒有棲息地。哎！真是可憐可悲。

3月25日“陰”

今天，我?guī)е⒆觽內タ罩酗w翔，可沒想到半路上遇見了“黑色殺手”－－從大煙囪里冒出來的滾滾黑煙！我們立刻感到頭昏眼花，我的一個孩子失去了知覺，從高空向下墜落。我盡了全力搶救，但他還是一頭載到地上，死了！我萬分悲痛，禁不住要問：“人類??！你們呼吸著這樣的空氣，難道就沒有一點癥狀？”

3月26日晴

昨天的失子之苦還沒有了結，便又發(fā)生了新事情：僅剩五口的我們一家住的大樹被人給砍了！我們一家往哪里住呀？幸好遇見了貓頭鷹先生，我們家便和他們家住在了同一棵樹上。雖然有點擠，但又能有什么辦法呢？

3月28日陰

今天，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們不停的出現(xiàn)退毛的現(xiàn)象。我請來了啄木鳥大夫，他說是因為喝了臟水才造成的，如果不及時停止喝臟水，他們幾天后就會死亡的。

其實，我也不想喝臟水，可現(xiàn)在到哪里去找干凈水呢？一條條小河被上游的造紙廠污染了，我們不喝臟水喝什么？

人類?。∧銈儼阉K了，你們喝什么呢？將來你們的子孫后代又喝什么呢？

4月1日“晴”

今天，我們全家在枝頭曬太陽，貓頭鷹一家則在一旁打盹。突然，從旁邊的草叢中射出許多發(fā)子彈來，貓頭鷹一家當場斃命，我的妻子和一個孩子也被射中，落到地上，被人抓住了。驚嚇中，我?guī)е韮蓚€孩子往高處逃去，這才保住了小命。

后來，聽說我的妻子和孩子被送到了飯店成了人類餐桌上的美味佳肴。我悲痛不已，真想離開這個險惡的地方，因為我不敢想象今后我的命運會如何。只是我有一點不明白，人類為什么會這樣做？我們都同住一個家園，本來是和睦相處的朋友，可你們這樣的殘害我們，是不是有點“相煎何太急”了！

4月3日陰

我們找到了一戶人家的屋檐，由于他們沒有在意我們，我們便搭了個小窩。可是，下午，那位大夫的話靈驗了，我的兩個孩子相繼死去了……

4月4日“陰”

原來，我們一家有六口人，現(xiàn)在只有我一個了！我的心情十分沉重，十分難過，覺得很孤苦。我餓了，找了一些蟲子來填饑，可沒想到我吃的大青蟲的體內還殘留著農藥，我吃后感到肚子疼痛！哦，不，我覺得我要死了！我要去見我的妻子和孩子了！但我一定要把今天的日記寫完，我希望把我們一家的遭遇告訴那些還有環(huán)保意識的人們，希望人類……

老麻雀的話音剛落，已經(jīng)哽咽不止。而其他的麻雀們有的掩面而泣，有的嚎啕大哭，有的眼里擎淚渾身哆嗦……

一陣悲愴之后，參加追悼會的麻雀們再也忍不住了，他們嘰嘰喳喳的抱怨起破壞他們生存環(huán)境的人類。這時，麻雀家族的老族長一拍桌子，站了起來，大聲責問道：“人類啊，你們看看你們究竟做了些什么？是你們使得我們無法生活：我們沒有地方??；沒有干凈的水喝；沒有新鮮的空氣呼吸；也沒有無毒的食物來填飽肚子……并且你們人類還殘忍的殺害我們的同胞！難道你們僅僅只為眼前的蠅頭小利而破壞自己和他人的家園嗎……”族長的話還沒有完，所有的麻雀都義憤填膺并不約而同地大聲疾呼：“人類?。≌埬銈兒煤梅此及?！我們的今天就是你們的明天！”

一只小麻雀作文【篇7】

在學校，我是一個人見人愛的小女孩，但在家里，家人們都說我是一只“小麻雀”，這時什么原因呢？

從早到晚，我的嘴從來都沒休息過，總是不停地說。早晨起來，我會告訴媽媽昨晚的夢境，然后對著電視機播放的新聞發(fā)表見解；白天上課時，愛講話的我最喜歡老師提問題了，因為這樣，我的小嘴就可以滔滔不絕地發(fā)揮作用，傍晚做作業(yè)時，我的嘴也該閑著了，可不，我老喜歡在做作業(yè)時念念有詞，這樣生字就可以記住了。吃晚飯時，我的嘴還是閑個不停，一家人圍在桌子旁，一邊吃飯，一邊聽我講在學校里的學習情況。

但說來也怪，連睡覺我都在說夢話。有一天半夜，媽媽起床喝水，聽見我的房間有說話聲，還以為我在叫她，就應聲而入，一進房間，只聽我嘴里嘰里咕嚕地說著，一邊還舞動著雙手?？粗@一情景，媽媽又好笑又好氣：真是一只不停嘴的小麻雀。

這下你們知道我為什么是一只“小麻雀”了吧，媽媽還總是說我上輩子肯定是屬麻雀的。

一只小麻雀作文【篇8】

一張尖尖嫩黃的嘴巴，橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，還有一雙粉紅色的小腳，背部是棕灰色的，有零零星星的白點，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，這就是我，一只羽翼未豐的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。

在一個涼爽下午，麻雀媽媽帶我出來練習飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔，必須向它一樣，學會撲扇翅膀，掌握平衡。我學著媽媽的樣子忽高忽低的試飛，學習的過程雖然辛苦，可是能在廣闊的田野上玩耍，是多么自由，多么歡暢呀。

一天，我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認真練習，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊的危險，我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著，發(fā)出凄慘的叫聲向媽媽求救，可這無濟于事，一段時間后，我筋疲力盡了，掙扎不動了，我只好束手就擒。我被關進一只破了內膽的鐵籠子里，沒有了媽媽的呵護，沒有了廣闊的田野，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以往的歡樂，以往的自由了。

我已經(jīng)累了，在我快要閉上眼睛的時候，我想：麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友，是會后悔的。我多么希望出現(xiàn)奇跡，多么希望回到那廣闊的田野，回到媽媽身邊，但這只是一個夢想。

一陣風吹來，我仿佛回到了媽媽的懷抱，回到了廣闊的田野。

一只小麻雀作文【篇9】

一天，我正在寫作業(yè)。突然，一只小鳥從窗戶里飛進來。我看了興奮地大叫：“媽媽，快來看呀，小鳥飛到我們家來了！”說著我就把門窗關得嚴嚴的。

我拿著掃把去追小鳥，小鳥被我追得東竄西躲。過了一會兒，小鳥飛不動了，只能蹲在地上等我把它抓住了。仔細一看，原來是一只小麻雀呀！它小小的腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛，臉上有一個尖尖的小嘴巴。身下有一雙細細的小腳，小腳鋒利的像一把利刀，只要輕輕一抓，就會有血印。小麻雀在我手上急地拍打著翅膀，還不停地啄著我的手。好像在說：“快放了我，不然我就對你不客氣了?！蔽姨鄣牡猛弁鄞蠼小Ｎ揖桶研÷槿阜胚M了鳥籠。小麻雀不再像原來那么淘氣，而是跳來跳去，不時還呆呆地望著天空。好象在說：“我以后再也見不到爸爸媽媽了?！蔽夷脕沓允Ｏ碌拿姘退o小麻雀吃?？沙龊纛A料的是小麻雀看也沒看一下。媽媽說：“麻雀是養(yǎng)不活的，它不習慣鳥籠生活，而且還會死的，快放了它吧！”聽了媽媽的話，我舍不得地來到鳥籠前慢慢地打開鳥籠，捧起小麻雀往天上一拋，小麻雀迫不及待地，頭也不回地飛走了。

小麻雀重新獲的得了自由，我想它一定很高興吧！

一只小麻雀作文【篇10】

下午六點，我去河畔看日落。突然，一個桂花園出現(xiàn)在我眼前，桂花濃濃的香味撲進鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黃螞蟻在樹上玩。

晚上，我做了一個夢，夢見一顆桂花樹，長到了半空中，桂花樹上的桂花，有紅色、有白色、還有黃色的。樹上有一個個麻雀窩，一只只麻雀在唱歌，我也跟著唱，它們很喜歡我唱的歌，說要帶我去麻雀天堂唱，天堂是十分美麗的，這里的美景能使每一只到來的麻雀迷住。我來到這里，變成了一只出生二十多天的麻雀，沒有羽毛，也不能飛，天天呆在窩里，麻雀媽媽回來了，對我說：“你不能天天呆在鳥窩里，等你長大了，有羽毛了，就能像我們一樣自由自在的去飛翔?！?/p>

過了二十五天，我身體突然有點疼，突然長出小翅膀來，幾天后翅膀上長出羽毛來，沒幾天翅膀上的羽毛，長長了，麻雀媽媽知道后，來教我飛翔，我高興的叫起來：“太好了，我能學飛啰！”果然麻雀媽媽說得對，我不能天天呆在窩里，總有一天我能學會飛翔。

過了幾天，麻雀媽媽教我練基本功，學起飛。也就是從地上飛到半空中，我飛呀飛呀，還是飛不起來，我對麻雀媽媽說：“為什么我飛不起來。”麻雀媽媽說：“只要你集中精力學習，才能飛起來?！蔽野绰槿笅寢屨f的做。果然，麻雀媽媽說得對，我飛起來了。飛著，飛著，我的翅膀沒力氣了，掉到地上。

我一醒來，我不是在天上嗎？怎么掉到地上了，媽媽上來了，叫我去吃早餐，這時候，我才恍然大悟，原來這是一個夢?。∵@個夢多么美呀，我真希望這一切都是真的呀！

小麻雀作文

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小麻雀作文【篇1】

一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來，這只可愛的小麻雀因為太小了，想飛出窩，可又飛不出去，是從樹上摔下來的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉動著小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應該放它走?？墒?，每當我看到它卻又舍不得。

第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對它說：乖乖呀，你就吃一點吧！好嗎？它好像沒聽見似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著兩只小翅膀，一個勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心一直吊在空中。

今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢中醒來，就一骨碌爬起來，向陽臺跑去。我匆匆地打開陽臺的門，一看，我愣住了！只見小麻雀閉著眼睛，臥在窗臺上，一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿，整個身子移動了一下。看到這里，我迫不及待地叫來媽媽，媽媽一看，臉色大變，嘆了口氣說：小麻雀不行了！我聽了，抱著小麻雀，眼淚頓時流了下來。這時候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。

我知道，小麻雀要找它的家人了?？墒撬w不出去，所以才這樣悲痛地走了。

為此，我給它取了個名字，叫找找。那是因為它回不了家，而我希望它能找到自己的家。

小麻雀作文【篇2】

有一天，我去樓下散散心，突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住說：“這只小麻雀也是一條生命啊，交給我來保護它吧！”大家一聽，覺得是一種可行之策，就同意了。

回到家里，我把一個盒子洗干凈，把小麻雀放在里面，然后給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時都能終止似的。我望著驚恐的小麻雀，說：“小麻雀，別怕，我一定會把你治好的?！蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿?，仔細地涂在小麻雀的傷口處，又找來兩個小盒，裝了小米和水，送到小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀剛看到小米和水，就大口地吞吃著小米。吃飽了，又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我，傷痛似乎減輕了許多。

一星期過去了，小麻雀的身體依然很虛弱，怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢？忽然，一本臺歷吸引了我的注意，我如獲至寶，按照上面的方法，給小麻雀制作營養(yǎng)價值高的雞蛋米，這樣，小麻雀的身體果真一天天地好起來了。

兩個星期過去了，該送小麻雀回家了，我對著初升的太陽說：“小麻雀，我們該分手了，你找你的媽媽去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向遠處飛去。

小麻雀作文【篇3】

那天快中午十二點了，我還在做我的白日夢呢，卻被幾聲咚咚咚當當當?shù)穆曇舫承蚜?，我起床準備梳洗，可是，還沒接滿水呢，就又聽見同樣的聲音，難道我們家來了一個神秘客人？我向著聲音發(fā)出的地方走去，只見沙發(fā)上放著一個箱子，我打開箱子，一只調皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來，嘴中還唧唧喳喳的，好象在說：謝啦，在箱子里實在太悶拉！我慌了神，跑過去與他大戰(zhàn)了三百回合，才把它抓住。

它頭上的毛短而密，看著像一個毛茸茸的小毛球，他的眼睛像兩個黑色的水晶球，總是好奇地四處張望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一層黑油漆，它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳，全身只有胸口附近最與眾不同，它的胸口好象掛了一串白珍珠，腳丫是黃色的，小小的，看起來小巧玲瓏。

它喝水的樣子更滑稽了，大概是因為怕生，不敢在這里喝水，所以媽媽就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，讓水從它的嘴邊流進嘴里，它象是嘗出了是水的味道，就把眼珠一轉，頭一昂，喉嚨發(fā)出細微的震動，便咕咚地喝下了這滴水，我們看了它的樣子，不由自主地笑了。

雖然這只麻雀可愛又漂亮，可是它還是更適合大自然，我們在第二天一早就把它放了，我們不能奪去了動物的自由，難道不是嗎？

小麻雀作文【篇4】

作文小麻雀小麻雀，飛飛飛飛到馬路上跳一跳，鬧一鬧追著落葉跑小麻雀，飛飛飛飛到田野里，嘬一嘬，嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀，飛飛飛飛到窗臺前舞一舞，唱一唱帶來了歡樂。小麻雀，飛飛飛飛到大樹上唱唱歌，跳跳舞一個小精靈。

作文小麻雀在夢中，有人在叫莎莎，起床了。我醒來，到陽臺上看了看，發(fā)現(xiàn)，原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉動，好像對什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子長的又小又靈巧，多可愛??！小麻雀說：我和你做伙伴行不？好的。我說。我每天教你做作業(yè)，叫你起床，教你工作。我說：那就謝謝你了。有一天，老是要我寫森林運動會，我寫也寫不好，正在這個時候，小麻雀飛過來，把運動會的詳細情況講了一遍，我想了想，就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵！

作文小麻雀我在很小的時候，總以為你和我們一樣，什么都吃，就是這種單純的想法，讓你永遠離開了這個世界。那天，爸爸從外面捉來了一只小麻雀，它就是你。我高興極了，把你捧在手心里，生怕你飛走。我細細地端詳著，撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋，一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉動的小豆眼略帶恐懼的望著我，我們對視著，發(fā)了好一會呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭，只有敬亭山。第二天，我放學一回家就來找你，你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛，輕輕地逗你玩。你樂得發(fā)出吱吱的聲音，拼命地扇動翅膀，可惜你似乎還沒有學會飛，只能任我擺弄。從這以后，爸爸一直照顧著你，你越來越活潑，我也非常高興?？荚嚳荚伊耍氐郊依镉心闩阄?；被同學欺負了，回到家里有你陪我；上課不專心被老師批評了，回到家里有你陪我我們的關系也逐漸友好起來，你也不再躲我了，我們成了親密無間的朋友。終于有一天，你開始沒精打采，也不再進食。那時的我幼稚地想：是不是吃得太差了，應該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱，把牛肉拿出一塊給你吃，你質疑地看著這從未見過的東西，小心地舔了一下。頓時，你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你，你的身體早已冰冷了。小麻雀，對不起，是我的可愛單純讓你受盡折磨，是我的年幼無知讓你離開了世界。

小麻雀作文【篇5】

小麻雀今天，我正在家里看電視，無意中我看到一只小麻雀正在吃我家陽臺上的金橘子，我告訴了媽媽，媽媽連忙把小麻雀趕走了。下午，爸爸媽媽要出門了，媽媽交待，讓我把那棵金橘子樹看好，不能讓小麻雀再來把金橘子給叨走了。媽媽上班去了，我寫起作業(yè)來，把媽媽交待的事情早已忘到九霄云外去了。結果，媽媽下班回來一看，不好，金橘子又被小麻雀叨壞了四顆，媽媽氣得眼冒金星，恨不得把那只小麻雀給吃了?？墒俏铱吹桨职诌€在一旁笑呢，爸爸說，你就讓它吃哦，人與動物要和諧相處，動物也跟人一樣，它們也要靠吃靠喝來維持生命，找吃的是它的本能嘛。從爸爸的話里，我懂得了一些道理，人與動物要和諧相處，我們人類一定要和動物做朋友呀。

小麻雀作文【篇6】

今天放學時，我在大樹下面發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，它應該還是個小寶寶，有一張黃黃的小嘴巴，還有一層薄薄的羽毛，可愛極了，可它卻非常的不幸，快來看看吧。

發(fā)現(xiàn)它的時候，它掉在大樹底下，非常小，還沒有我的手掌大呢。我以為它會飛上樹呢，可它的翅膀太小了，羽毛只有薄薄的一層，根本飛不起來。我想如果它找不到媽媽，又飛不起來，被貓吃了怎么辦?這時候，果然一只貓黑貓從草叢中竄了出來，我心急如焚，趕緊跺腳把貓趕走。這時小麻雀嘰嘰地叫，我想它是不是在向我求助呢?如果我不救它，它被貓吃了是多么可憐啊，它的媽媽找不到它該有多傷心啊。我找出一張衛(wèi)生紙墊著手，將它輕輕地裹住，放在手心里。

然后我看見附件一棵小樹上有一個小鳥巢，我把小麻雀小心翼翼的放進去了，輕輕對他說：好好休息吧，小可愛。突然，鳥巢里又冒出來一只大鳥，我猜那應該是小麻雀的媽媽把。鳥媽媽的轉動著像烏黑寶石一樣的眼睛，說嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰!我對它說：你是不是想說謝謝你啊?謝謝你救了我的孩子，對嗎?她點了點頭，我說不客氣，再見!他回答嘰嘰!我覺得他應該也是說再見吧。我對它們揮揮手，走了幾步，又聽到了嘰嘰歌，我一回頭，發(fā)現(xiàn)還是那只大麻雀，他嘴里還叼著一只青色的毛毛蟲呢，我想她是想感謝我給我吃的吧。

動物是多么有靈性，還能聽懂人說話呢!太厲害了!我真想要大家都能和動物做朋友。

小麻雀作文【篇7】

有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏?！靶÷槿?，你這是怎么啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑?--唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。

望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

小麻雀作文【篇8】

前些日子外公從馬路上捉來一只剛學會飛行的小麻雀。我知道后趕緊跑過去看看小麻雀長什么樣？外公把小麻雀放進一個有許多小氣孔的塑料箱子里，我仔細端詳小麻雀的模樣。只見小麻雀長著一雙黑溜溜的小眼睛好似兩顆小黑豆；一個小巧玲瓏的黃色小嘴巴不停地一張一合好像要吃東西一樣；它的毛色特別有規(guī)律，先是一道淡棕黃色的，然后又是一道黑色的，依次重復三次。

它要是一動不動就是一個超可愛的毛絨玩具。小麻雀剛來的時候用小眼睛警惕地看著我，也許受到了驚嚇，它身旁的米一點兒也沒動。我很擔心要是小麻雀不吃東西餓死了該怎么辦呢？我心里一顆大石頭不禁提了起來。

第二天，我去外公家，進門第一件事就是去看那只讓我牽掛一晚上的小麻雀。發(fā)現(xiàn)小麻雀身邊的米少了許多，就知道它已經(jīng)開始吃東西了，小眼睛也沒有用警惕的目光看著我了。我心中的大石頭終于落了下來。

過來幾天后，小麻雀的精神好多了，在外公放在箱子里的兩根竹筷子上蹦蹦跳跳的，顯得更加活潑可愛了。我向外公提議說：“找個好天氣把小麻雀放回大自然吧！”外公說：“它太小了，要在家里再養(yǎng)幾天，等羽毛硬了就可以讓它回家了?！蔽衣牶簏c點頭。

親愛的小麻雀，希望你快快長大，長大后回到大自然去過自己的幸福生活。去創(chuàng)造自己的一片天地！

小麻雀作文【篇9】

“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關進了一只小籠子里。

小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。

我盯著小麻雀仔細觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。

這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”

我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影，我開心地笑了！

麻雀小學作文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學作文”的內容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學作文 篇1

那還是我上三年級時發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個星期天的下午,我和兩個妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.

突然,有一個黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時已經(jīng)筋疲力盡,當然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動也不動.

妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽了啞口無言,再仔細看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽了我的話,倔強的那顆心似乎動搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點于心不忍,但還是十分開心地走進了放間里.

麻雀小學作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時間到了，只見原本無精打采的同學們，瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀律最好的還是我們班。這時我已經(jīng)累得喘不過氣了，當務之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當小徐轉身要離開的時候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個空，還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個空。我心生疑惑質問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它?！?/p>

小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內部都有啥?！敝車耐瑢W們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命?！痹谳浾摰膲毫ο?，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉動，眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點證據(jù)，因為他根本就沒有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結局，但仍然藏有點點火星，隨時都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。

麻雀小學作文 篇3

今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀們卻來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺?！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了。”我說；“回來看您呀！”我回去的時候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說；“這個工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的?！敝灰姞敔斒炀毜膭幼魍崎_了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀們也隨之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個稻草人吧。”我興奮的答應了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸ぃ粋€稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點的羽毛，一對時常撲打的小翅膀，再加上那個擺動自如的小尾巴，湊成了一個可愛的它。

在太陽的照射下，它隨著微風調皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上；時而飛到那兒的院子里；時而高興的圍著樹頂轉圈；時而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時，因為中間的稻草人會先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。

我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學作文 篇4

春天里的一個周末，我和爸爸一起到學校去陪媽媽值班。

和煦的陽光透過教學樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細心地撫著長發(fā)，微風吹來，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來，原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學會飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護航，不停地鼓勵它。

不好！小麻雀在飛越水池時，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來了個海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來?；蛟S是驚嚇過度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動也不動，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。

這時，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進了大廳。果然，不一會兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔心啊。媽媽感慨地對我說道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔心啊。

這時，門外又傳來了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。

當我們一家走出校門時，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動物，可爸爸總不同意，小學四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。

我找來了一個箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個個小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會兒眼睛變的濕潤潤的?！?/p>

我喂它食的時候它總亂飛想逃走，有時麻雀會飛到箱子上看看，這個陌生的地方是怎樣的，小學四年級作文《小學四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃，水也不喝。我想關它一天，它肚子餓了一定會吃，到時候就乖乖的聽我的話了，并訓練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時候，有時沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我??！”我想這樣把它關起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻谷，但也會吃害蟲。它可以幫助農民把田里的蟲子吃光，我仔細想想應該愛護它們，而不該它們抓來玩，應該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`，不一會它吃力的飛到對面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對我說：謝謝你把我放回大自然。

小麻雀的窩作文

寫作文是一種讓學生對社會和文化的變化有更獨特認識的方法，它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了一個題目為“小麻雀的窩作文”的文章，希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)！

小麻雀的窩作文【篇1】

我們老家養(yǎng)了一只可愛的小麻雀。

這只小麻雀可漂亮了！一對圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側。那尖尖的小嘴，啄起人來癢癢的。全身披著褐色的衣裳，在陽光照耀下，還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳，支撐著小身體，走起路來一跳一跳的，可好玩了！

星期六的下午，我在外婆家的后院看見一群人圍在那里議論什么呢？我仔細一看，原來他們把小麻雀打傷了，小麻雀在地上一動也不動。我對這些大孩子說：“別看這只小麻雀很小，但它畢竟也是一條小生命??！”我把這小麻雀帶到家中，好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買了一些云南白藥膏，回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上，并且每天都給它吃得飽飽的。幾個星期過去了，小麻雀終于能飛起來了，它一直在叫，好像在謝我。我可高興了。

現(xiàn)在呀，我們每天都要去看它，給它喂食物。我更喜歡小麻雀了，小麻雀也越來越喜歡我了。

小麻雀的窩作文【篇2】

今天早晨，媽媽帶我去買書。

到了書店門口，媽媽說：“卿卿，媽媽進去買書，你不要亂跑哦”。我說：“哦，我知道了，媽媽你進去買新書吧！”媽媽進去了，我就站在書店門口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹旁有一只小麻雀，它把身體縮起來，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來，看見它腳上受傷了，我想：可能是從樹上的鳥窩里不小心摔下來，才受得傷。這時，媽媽也從書店里出來了。我問媽媽：“媽媽，我們把小麻雀帶回家吧，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點點頭。

回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來藥箱給小麻雀治病。我仔細觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。

過了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說：“謝謝你，小姑娘，你是個有愛心的好孩子?！?/p>

小麻雀的窩作文【篇3】

小麻雀

早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動著。我下意識地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動著，移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。

后來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍天，當麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。

晚上再沒有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復了力量又飛回了藍天。

恐怕是兇多吉少！

小麻雀的窩作文【篇4】

一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來，我急忙跑過去，它以為我要去捉它，又使勁地揮動著翅膀，可是卻飛不起來，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問我：“這只小麻雀是從哪里來的？你怎么能隨便捕捉野生動物呢！快把它放了！”我說：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

經(jīng)過我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時候，還不時地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動。動物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛護它們吧！

小麻雀的窩作文【篇5】

應廣大考生需求，精品學習網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇精選

一天，麻雀媽媽孵好了一個蛋，剛出生的小麻雀長得又叫聲，綠豆似的小眼珠水汪汪的，一對毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛極了，

，

可愛又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細細的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長大了。看著其他小鳥在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。

于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習飛翔。她好幾次從空中跌落下來，但是她沒有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后，小鳥鼓足勇氣，張開翅膀奮力向天空飛去，她終于

小麻雀多么高興啊!一會兒沖上藍天，和云朵嬉戲。一會兒鉆進樹林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個道理：只有付出了，才會有收獲。

小麻雀的窩作文【篇6】

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……

這時候，一個背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個臨時的鳥巢，讓它舒舒服服地躺著。

第二天傍晚，小男孩特意從花鳥市場買了些蟲子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對小男孩的感激之情放在了心里。

小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹林里對它說：“飛吧！飛向屬于你的藍天?！毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍天。

麻雀的作文9篇

說到作文，它是我們學習語文不可或缺的必修課程之一。通過寫作，我們可以更深刻地洞察生命的微妙之處。然而，在寫作文之前，我們需要先整理好思路，并讓自己心中有底，才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們該如何寫好一篇作文呢？以下是我們?yōu)槟貏e推薦的“麻雀的作文”，相信它會給您帶來驚喜，同時也能讓您在閱讀本頁面后獲得一些收獲。

麻雀的作文【篇1】

三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃??！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。

不知什么時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處?？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀的作文【篇2】

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過來對我說：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過幾個東西：書本？習題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當我看到媽媽手中的東西時，驚喜萬分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過繩子，捧著小麻雀跑進了臥室。

進入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺上，仔細地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔憂。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過神來，將手放下。

小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。咚，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚，又是一陣巨響。后來，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應該很疼吧?？此痛怪岚颍劬Υ舸舻赝虼巴?，突然沒有了生氣。我心中劃過不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來每個生命都是向往自由的??！

我明白了無論是人類還是動物，每個生命都向往自由，我們應該尊重它們，而不應該為了自己的欲望，限制它們的自由權。

麻雀的作文【篇3】

一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的翅膀，還有一身褐色帶點土黃的羽毛?？赡苁鞘軅蝻w不動了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：別怕，我們不會傷害你。小麻雀似乎聽懂了爸爸的話，乖乖地躺著。

回到家，我想道：養(yǎng)鳥應該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進了準備好的盒子，還準備了一把玉米渣和一杯水放進盒子。

每天我都去看小麻雀，有時吃了些玉米渣，有時一樣也沒吃，真是讓我急死了！

每次我去喂食時，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進去。

由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。

可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個坑放進去，把它安葬在了花壇里。

麻雀的作文【篇4】

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰也離不開誰。

小時候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產生了好感。時而俯沖向下，時而加速上升，就連現(xiàn)在最先進的飛機，也沒有這般自如?？粗`們飄來飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛里，討人嫌地在牛腿下踱來踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來試一試。

從家里搜出一個破舊的籃子，震掉布滿的塵土，找到一個僻靜的地方，設下機關，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來幾只肥肥的小蟲夾雜其間，然后又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內靜靜守候。

我時不時地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾只玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過繩子，翻過“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲——”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀們撲棱一下，全飛回到樹上了。似乎什么事情也沒有發(fā)生一樣，它們重又嬉鬧起來。嘰嘰喳喳，似是快樂，似是在傳遞著我的詭計，反正它們再也沒有靠近陷阱。

后來，偶有興致，我來到一座老屋，老屋像一個沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進入后發(fā)現(xiàn)房梁上停著一只麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛發(fā)凌亂，在屋內如無頭蒼蠅，胡亂地飛著，結果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因為慌亂，也許是因為智慧不如人，墻上明明有個小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數(shù)少了，停留的時間長了，甚至好長時間一動不動。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環(huán)眼猶如張翼德之勢，可畢竟是累了，待我的手撲過去時，它一動不動了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我并不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，并在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實。

我父親說：“你是養(yǎng)不活它的！”可我執(zhí)意要喂養(yǎng)它。我把它放進一個陳舊的小箱子里，將一個精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般?？赡钦T人的食物儼然沒有觸及到它的任何一條神經(jīng)，它依舊伸長了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅定如歸的樣子，不聞不動。當時，我并不關心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里?？伤耘f是老樣子，一動不動，伸長著脖子。我又以為它想出來溜溜，就一手托起它的腳，另一只手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺新式發(fā)動機，迅速啟動?？伤R上就在空中停住了，像撞到什么東西急速彈回。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長的，似是準備隨時勁力地向上沖。我將它埋在我家后院的一棵樹下，同時也埋藏了我的一段愚蠢的經(jīng)歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬于自己的那片天地。

麻雀的作文【篇5】

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

突然我看見了一只麻雀，一個念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃著翅膀快速的飛走了。

過了一會兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠里。

放進鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。

隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文【篇6】

一只小麻雀在訓練飛行的.時候碰到了煩惱，原來是它的右邊的翅膀被大樹卡住了。突然，云雀阿姨鼓勵它，小松鼠冷笑它，它用力扇動著翅膀，它終于克服了煩惱，此時，它累的氣喘吁吁，上氣不接下氣……

小麻雀想飛行，于是，它去森林里訓練飛行?？墒撬趺达w也飛不高，有一次它終于飛高了?？墒撬某岚虮淮髽錉敔斈蔷G油油的葉子給卡住了，小麻雀拼命的喊“救命，救命，誰來救救我呀?！贝藭r，云雀阿姨一邊扇動翅膀一邊說：“小麻雀加油，你一定可以的，加油，加油?！痹迫赴⒁滩恢袛喙膭钭屝÷槿覆恢袛嘤凶詻Q心信念，云雀阿姨生成一副熱心腸。此時，小松鼠來了，它看見小麻雀這副樣子容貌，哈哈大笑起來，誰叫它們是死對頭呢！突然，云雀阿姨把森林里所有的動物都叫來了，小麻雀看那熱血澎湃的樣子，于是，努力扇動著翅膀。

小麻雀不中斷扇動著翅膀，突然，它可以飛了，全森林的動物一起歡呼。只要堅持，勝利總會偏向你這邊無論是誰！

麻雀的作文【篇7】

清早，當我還在睡夢中時，窗外傳來“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來一群小麻雀在我的窗臺上玩耍呢！

看呀！那些小麻雀多好玩，它們在窗臺上跳來跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時沾了一顆小米粒。

我向它們撒了一小把米，它們先是離我遠遠的，看我沒什么敵意，便一點一點靠近我，左看看，右看看，看見沒人，就吃上幾口，如果有一丁點的動靜就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。

多么活潑靈敏的小麻雀??！我聽別人說麻雀主要吃害蟲，但也有時要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個壞毛??！

麻雀的作文【篇8】

去年寒假，剛下過一場雪。

傍晚，天晴了，大地銀裝素裹、晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。晚霞映紅了天空，雖然寒風襲人，但空氣卻十分清新。一群群麻雀飛到了校園內的幾棵大杉樹上，它們好像要開一場盛大的音樂會。

開始，只有十幾只麻雀嘰嘰喳喳地對著晚霞唱了起來，接著，其它的麻雀也跟著張開了嘴巴大聲地唱起了歌?！皣\嘰喳喳、吱吱啁啁”，歌聲響成一片，像一支狂歡曲。

這時，又有幾十只麻雀從樹枝上飛了起來，它們一齊沖向藍天，在空中盤旋了一圈，然后飛向杉樹，在靠近杉樹時，停在了半空中，煽動著翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。

停在電線和樹枝上的麻雀就像許多黑色的小音符，在樹枝上不斷地跳上跳下的麻雀，像是在撥弄琴弦。它們盡情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，幾棵大杉樹上的麻雀全都飛了起來，天空中布滿了一片密密麻麻的小黑點，又像一片灰色的云，在藍天上飄浮不定，忽而向東，忽而向西。這片灰色的云在空中轉了一圈后，又飄落到原來的杉樹上，繼續(xù)開起了音樂會。它們的歌聲十分動聽，傳到四面八方。這時，有幾只麻雀像流星一樣從遠處飛來了，并迅速地消失在樹叢中。過了一會兒，它們又飛了起來，從遠處迎來了更大一群麻雀，也落到了杉樹叢中并加入了這場盛大的音樂會中。于是，這歌聲更響亮了，簡直是震耳欲聾，歌聲像一支美妙的交響樂傳到了很遠的地方。

夜幕快降臨了，天空逐漸地灰暗了下來，麻雀們才成群結隊地飛走了，它們各自回到了自己溫暖的住處，校園里又恢復了往日的平靜。

麻雀的作文【篇9】

坐在教室里，時不時還能聽見鳥叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無二。我們坐在教室里，聽老師站在講臺上滔滔不絕。

“呀——”不知是誰，突然尖叫起來，打斷了老師的敘述。我們環(huán)顧四周，沒找到尖叫的那個人，卻看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何時從窗外飛進來，在教室空中不斷來回撲飛著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發(fā)了連環(huán)效應，大部分同學都跟著尖叫起來。

如果說，那只麻雀原先還能保持幾分鎮(zhèn)定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮(zhèn)定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時“喳喳”地叫著。它往門上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶前面，又不停地離開，像是在辨認哪里是可以飛出去的。

但是它沒有成功。當它不再猶豫，決定賭一把的時候，卻一頭撞上了窗戶，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢在教室里傳播著。

當我們以為它會掉到地上，飛不起來的時候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個同學直接站了起來，打開窗戶，呼喚那麻雀到這里來?？上苏Z與鳥語互不相通，鳥兒大概以為那幾個人想嚇他，急忙之下再次一頭撞上窗戶。

這一次，它還能飛起來嗎？應該不會了吧！我這么想著。誰知，它又一次飛了起來。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個沒有窗戶的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉睛地盯著它。當我以為它終于要飛出去的時候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時候死了。教室里一下子靜了下來，一股壓抑的感覺彌漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個生命對存活的渴望與爭取。它本身無罪，只是因為一個失誤進入了人的世界，卻丟了性命。我時不時會想，如果麻雀飛進來的時候，我們沒有慌亂，沒有尖叫，而是鎮(zhèn)定的為它打開門窗，現(xiàn)在又會怎樣呢？可惜，沒有如果。

麻雀三年級作文

作文可以開發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力，寫作是創(chuàng)造和探索世界的過程。你覺得什么樣的作文才算是好作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇值得一讀的“麻雀三年級作文”文章，這些資料僅供參考具體情況請以實際情況為準！

麻雀三年級作文(篇1)

在我家的陽臺上，放著一個大杯子，杯子上盛著水，是用來澆花的。今年夏天的一個中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

麻雀飛走后，我想：小麻雀還會再來嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒人了，才落下來喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進杯子里，每喝一口水，就把頭起來看看周圍有什么動靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

也許由于這只美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大，喝完水之后，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽臺上散散步，多么的惹人喜愛呀！

我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學去。有一次，我家的陽臺上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的時候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團團轉，然后邊驚慌失措地飛走了。

多么機靈的小麻雀和小鳥啊！它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽臺的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

我真希望可以收養(yǎng)這些可愛的小鳥呀！

麻雀三年級作文(篇2)

一個星期日的早上，我正在房間里讀書，突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過去一看，原來有兩只麻雀在我家窗臺上飛來飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥窩就像碗口那般大小，特別細致，看上去挺暖和的！

兩只小麻雀，一只有著棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一個脖套。另一只長得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長，嘴角上有一點白，好像吃飯時粘的一顆米粒似的，非?？蓯郏挠鹈锹樯?，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個“不速之客”，立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我：“過去，麻雀常常生活在農村，而近些年來，隨著我們城市綠化日漸完善，環(huán)境日趨優(yōu)美，咱們城市里也能時?？吹铰槿噶??！蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”，那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦！

麻雀三年級作文(篇3)

麻雀三年級小學作文：麻雀的故事

我愛麻雀。每天放學后，我都能在學校附近的公園看見它們。盡管它們小小的，毛茸茸的身體卻充滿活力。它們飛來飛去，忙碌而熱鬧。那一瞬間，我真想和它們一起飛翔。

我常常觀察那些可愛的小麻雀。它們有人性般的智慧和聰明。我常常在心里給它們起名字：小玲、小麗、小娜等等。雖然這只是我自己的想象，但我真的覺得這些名字非常適合它們。

我發(fā)現(xiàn)，小麻雀們經(jīng)常小組行動。它們忙著覓食，整齊地排隊在地面上尋找食物。我也注意到，它們的領袖總是飛到較高的地方，任勞任怨地看守著周圍的環(huán)境。這讓我想到了一個故事，叫做《團結就是力量》。在這個故事中，一群小鳥通過團結協(xié)作，克服了困難。我心里暗自下定決心，我要向小麻雀們學習，團結協(xié)作，共同創(chuàng)造美好。

然而，小麻雀們也有自己的快樂時光。我在公園中看見它們玩耍，互相追逐，有時還會飛到樹上跳舞。它們的舞蹈姿勢真是讓人喜歡。我也跟著它們跳，雖然沒有它們那樣靈活，但我能感受到它們的快樂。

麻雀雖然小巧，但它們也有勇敢無畏的一面。我曾看見一只小麻雀勇敢地挑戰(zhàn)一只大鳥，為了保護它的家庭。雖然小麻雀最終失敗了，但它的勇氣一直激勵著我。我從小麻雀們身上學到了勇氣和堅持不懈。

小麻雀們的生活雖然平凡，但并不開心。我常?？匆娝鼈冊谥︻^上唱歌。它們的歌聲真美妙，像一首首小詩。有時我也跟著它們唱，我們一起合唱。我覺得，唱歌是一種發(fā)泄情感的方式，也是一種表達內心熱情的方式。

我希望將來長大了，也能像麻雀一樣自由自在，善于合作。不論困難多大，我都要勇敢面對。我要用快樂的態(tài)度去面對生活中的一切。我相信，只要我努力學習，勇敢面對困難，那么我也能創(chuàng)造屬于我的美好。

通過觀察和與小麻雀們的互動，我明白了許多道理。我也改變了自己的態(tài)度。現(xiàn)在，每當我看見麻雀時，我都能感受到它們的快樂和自由。我也能感受到它們的堅持和勇氣。它們的努力和堅定的信念使我更加勇敢面對生活中的一切。

以后，我會常常和小麻雀們一起玩耍，與它們交朋友。我希望用我的愛去溫暖它們，保護它們。我想告訴它們：“小麻雀們，我永遠愛你們！”

麻雀三年級作文(篇4)

在我的陽臺上，有一個用來澆花的大杯子。今年夏天的一個中午，我偶然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：一只麻雀落在一個杯子上喝水。

麻雀還會再來嗎？從那以后，我每天都在觀察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過杯子，沒看見人，然后飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進去，她沒有喝一口水就抬起頭來看看周圍發(fā)生了什么。很有趣！當他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因為這只小麻雀經(jīng)常來，所以吸引了很多小麻雀來喝水。他們越來越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的.在陽臺上散步。

我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學前加滿。有一次，我家陽臺上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時候，啄了一下蔥葉，讓它一轉身，然后慌慌張張的飛走了。

多聰明的麻雀??！我每天都倒?jié)M一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。

麻雀三年級作文(篇5)

有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。

同時，馬老師發(fā)起脾氣來，那也很可怕。上一次，我們在上一節(jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說話。過了半節(jié)課時，我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來，老師一進班，看見我們在說話，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開始吵我們。說完后，我們就開始寫了，誰也不敢再說話了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二，根據(jù)作文素材的三個方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學，后兩者基本沒時間去實踐，如果本身就不喜歡文學，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒時間提高語文素養(yǎng)這個話題，寫一個還算有點價值的高考文章

麻雀三年級作文(篇6)

有一天，我在樹林玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。

它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會唧唧叫，好可愛，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細腳走來走去，看上去無憂無慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。

第二天，我吃完早餐回來發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動不動，我感到很難過也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說是這么小的鳥只能吃面包蟲或者吃鳥媽媽胃里吐出來的東西，不能吃別的，否則會因為消化不良而死。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥一定記得給它吃面包蟲，并且少喂東西給它吃。

麻雀話題作文9篇

學習時，我們經(jīng)常被要求寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，我們書寫作文，關鍵在于寫出文章的核心思想。你收集和整理了多少作文模板呢？有請閱讀小編為你編輯的麻雀話題作文9篇，歡迎你的品鑒！

麻雀話題作文【篇1】

早晨，表弟在陽臺上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊！有小麻雀來家里啦！”我連忙沖到陽臺，“噓！”我做了個安靜的手勢，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

小麻雀在陽臺一個角落花盆的花的枝葉間來回躍動，活像一個棕色小精靈?？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好?。∥伊⒖逃辛讼胱バ÷槿傅哪铑^，慢慢地伸出手來……

突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。

小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺上，撲閃著翅膀飛走了。

我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。

自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個愿望。

麻雀話題作文【篇2】

早上，被一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲吵醒，出門一看，原來是幾只淘氣的小麻雀，在電線上玩笑、嬉鬧著。忽然想起，好長時間沒見到那幾只燕子了。嗨，已入秋了，它們怕是早就飛到南方去了。唉，每天忙忙碌碌的，竟然不知它們是什么時候離開的。

想起春天時，它們一家在院子里忙進忙出的，銜草棍、泥巴、樹葉，搭窩、筑巢，然后生兒育女，早上，在它們的鳴叫聲中起床，晚上回來時，又看到它們懶懶的站在電線上靜靜的梳理著自己的羽毛，然后三一群、兩一伙的依偎著睡去。每天和它們朝夕相處，它們也給這個平凡的小院增添了無限的情趣和熱鬧。這一切恍惚就在昨天。

當時它們不知怎樣突發(fā)奇想，把窩筑在我家門燈之上，它們還真有點建造師的眼光，知道這樣既簡便又穩(wěn)妥，省去了很多的人力、物力。這樣可苦了我們一家人，這門燈之下，就是我家經(jīng)常出入的正門。每天出入時，都要小心翼翼、加著十二分的小心，掀開門簾，快速、閃身而入，怕是晚了一步，就被弄上一身鳥屎。每天早晨打掃衛(wèi)生時，望著地上的一灘污物，也會恨恨的`罵幾句。久而久之，兒子、女兒怨聲載道。沒辦法，只好讓老公找來一張紙板，吊在門燈之下，這樣雖然晚上時院子雖然暗淡些，可我們畢竟可以悠然出入了。

如今，望著這個空蕩蕩的鳥窩，冷冷清清的院子，心中不免有一種悵然若失的感覺。好像長大成人的兒女，即將出門遠行，而父母卻早已忘了他們年少時的淘氣和懵懂，只剩下了牽掛和擔憂。

不知它們這一路是否順利？不知明年春天，它們是否能找到回家的路呢？

麻雀話題作文【篇3】

一只剛剛學會飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……

初遇

雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔心起來。

“呼啦”一聲，一個輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。

交流

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。

我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風雨蹂躪，又落入它們一向認為很殘忍的人的手里。

“小麻雀，你放心，等天晴了，我會把你放走的?！蔽艺f。

麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時刻都在警惕著周圍的一切。意外

“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我?！班拧！?/p>

“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了?！?/p>

“這……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯的。

決定

我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了?？蓱z的麻雀！也許它已預料到自己的厄運了———慘死在小男孩的手里。

不！不會的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧Ｍ像我一樣，在風雨凄迷的夜晚，想念著那個家……

“阿姨，對不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情。”

我說完，走出了飯館，小心地護著麻雀，想象著陽光下它歡快飛翔著的樣子……相關鏈接：關于環(huán)保的作文素材2009年中考環(huán)保話題作文素材：環(huán)保與發(fā)展

麻雀話題作文【篇4】

我吃完午飯，帶著家貓來到小區(qū)散步，結果卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘記的事情。

家貓沐浴在被太陽曬得暖洋洋的小路上，一邊走一邊打盹兒，忘乎所以地盡情享受這在陽光下的慵懶。突然，家貓突然豎起耳朵，眼睛射出銳利的光芒，機警地向前走。

我順著家貓的眼光望過去，看見一只貓寶寶坐在地上，毛茸茸的耳朵很小，眼睛大又亮，渾身透著靈氣。姜黃色和白色相間的皮毛在不停地抖動著，不知是害怕我家的貓呢？還是它冷得發(fā)抖？

家貓眼露兇光，慢慢地走近小貓，嗅了嗅，并發(fā)出了進攻的信號。只見家貓后腳起跳，前爪伸直，直接撲向貓寶寶，嘴里還發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音。眼看家貓就要撲上去了，忽然從旁邊跳出一員“貓大將”，露出警告的眼神，空氣中彌漫著“殺氣騰騰”的味道。此時的家貓也急紅了眼，想也沒想，就還用剛才的招式去搶奪貓寶寶。可它不知道這只野貓是一位“打斗高手”，野貓三拳兩掌就把家貓打翻在地，家貓不甘心，重整旗鼓又沖了過來。此時的野貓似乎使出了平生最大的力氣去迎接家貓的再次攻擊。這時，風兒沙沙地彈奏起了“戰(zhàn)爭之曲”，葉子不斷地發(fā)出吶喊，“戰(zhàn)爭”到了最緊張的時刻。家貓快速向野貓奔去，突然跳到空中，揮起右前爪打了野貓的臉，落地的同時又出了兩拳，野貓風馳電掣般地躲閃開了，戰(zhàn)鼓打得更加猛烈。家貓以為野貓要跳起來，于是下意識地跳起來迎戰(zhàn)，不料，野貓出其不意，就在家貓落地的同時，用它兩只鋒利的前爪劃向了家貓的臉，只聽見“嗷的一聲”，瞬間家貓的臉上留下了此次“戰(zhàn)爭”深深的“印記”。貓寶寶見了，害怕極了。在它看來，家貓是一個多么龐大的怪物呀！野貓安撫了一下貓寶寶，急忙又去應戰(zhàn)……

最后，戰(zhàn)鼓停了，吶喊的觀眾也不見了。家貓雖然勝利了，但也是付出了相應的代價。野貓?zhí)稍诤⒆拥?旁邊，家貓似乎覺得這場戰(zhàn)爭的結果還不令它十分滿意，于是再次向貓寶寶走來，那只躺在孩子身邊精疲力竭的野貓又掙扎著站了起來，并向家貓發(fā)出歇斯底里的吼叫聲，這聲音讓人聽了不寒而栗。于是家貓慢慢地向后退。

我急忙喚回我的貓，帶著它走開了。

麻雀話題作文【篇5】

喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對小動物的喜愛，所以對它印象非常深刻。生活在田野、麥場、房頂、樹梢上的小麻雀，沒有華麗的外表，沒有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛，是一群生活在大自然里的快樂小鳥。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動著老舍先生的心，也牽動著每一位讀者的心?！八惶?，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點要親近我又不完全信任的神氣?！薄八难蹘С鲞M退為難的神情，雖然只是那么個小而不美的小鳥，它的舉動與表情可露出極大的委屈與為難?！边@幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛憐，保護幼小的感情油然而生。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，從這個窗口讀者看到了小麻雀時時在變化著的復雜的內心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對人的依賴和求助，文中先后多次描寫了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅強……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強的想要生存下去的精神。“我把它捧到臥室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動了，可是身子長出來一些，還低頭看著，似乎明白了點什么?！毙÷槿富蛟S明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗爭。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說過：“因為自幼受過苦，受過壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來?！抑粚懗鑫覍λ麄儯ㄖ甘軌浩日撸┑耐?，不敢也不能給他們指出出路?！钡拇_，小麻雀代表了舊中國被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內心活動，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們在無法抗拒的災難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國，有許許多多處于社會底層的“弱小者”，他們遭人欺凌，無力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見物生情，以物寫人，表達了自己同情弱小，關心被損害者命運的思想感情。每一次品讀它，都會有驚心動魄的感覺，但每一次都會更加體會到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時的心情，那由同情而生的正義感，由救護小麻雀而增強的時代責任感。時過境遷，生活在和諧社會的我們，對那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會打開你記憶的閘門，仍舊可以震撼你的心靈。作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠不會消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會通過各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會與你相遇，從而讓你愛上它，被它感動，被它影響，既而把這感動傳遞給每一個人，相信不管是過了十年，或是二十年，甚至更久遠，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動容！

麻雀話題作文【篇6】

每個人的心中都有一個太陽有的散發(fā)著溫暖的光芒，有的卻暗淡無光。這個世界正是因為有了太陽，才會有金色的光芒，才會是萬物都散發(fā)出勃勃生機。

窗外，一只小麻雀正唱著動聽的歌曲，想必是在報答我的救命之恩，心頭，一股喜悅感涌了上來。原來，這小麻雀是我放飛的。

就在三十幾分鐘前，我原本正邁著輕快的步伐在天中間放風箏，風箏越飛越高，樂的我合不攏嘴。突然一個小農屋里一陣“啾啾”的聲音傳入了我的耳朵，我三步并做兩步走上前去一看，呀，三根帶褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看，做出一副想逃跑的樣子，原來是小麻雀！我便蹲在地上，觀察著它們的一舉一動，有的在籠子里蹦來蹦去，似乎再練習跳躍；有的則在籠子周圍跳動，仿佛在練習攀爬。這時，一對老實巴交的夫婦走了出來，見我如此認真的端詳著這幾只小麻雀，便對我說：“嗯，送你一只吧，看你這么喜歡，可要好好照料哦！”老人的慷慨讓我始料不及，我便連聲道謝。

回到家，捧著那屬于我自己的心愛的小絨球，看它在桌子上啄碎米，一股喜悅的心情溢滿了我的心頭，突然那股喜悅勁消失了，如果它逃了怎么辦？想到這，我立刻感覺到，應該給他一個溫暖的家，我馬上準備了一個小箱子，把這個小絨球放了進去，呵，他居然打起了盹兒。忽然，有一個念頭劃過我的腦海：不對，應該把它放回到大自然。可有轉念一想：不，不行，這是我好不容易要過來的，絕不能泡湯！腦子里亂成一團，就像有一盆漿糊一樣，亂極了，又像有一個天使和一個惡魔在吵架，一個說：“小麻雀這么可愛應該要當寵物養(yǎng)！一個又說：不行不行，應該放回大自然，再說媽媽也不會同意養(yǎng)！”就這樣，我不知道該聽誰的意見好，可是我又想，小麻雀是屬于大自然的，我不能剝奪他的自由，于是，我取出小麻雀，摸著她細膩的毛，并喃喃自語：“飛吧，你一定能找到屬于自己的樂園的！”這么說著，“撲騰”一聲，小麻雀騰空而起，停在了電線桿上，還時不時朝我望望。

我想，此時的我，心靈的太陽一定閃爍著溫暖、燦爛的光芒。

麻雀話題作文【篇7】

可愛的小麻雀

啾，啾啾，聽，這是什么聲音？原來呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！

教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機靈，多么可愛呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗臺邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。

它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因為它們實在太可愛了！

麻雀話題作文【篇8】

為什么我的眼里會有淚水？是因為這5天的軍訓生活太苦了嗎？不，這是激動的淚水！是我們從麻雀轉變成鳳凰的見證！

軍訓期間，天公不作美，雨無休止地下著。冰冷的雨水無情地打在同學們的身上，衣服濕了，褲子也濕了，雨水夾雜著汗水從臉頰滑過。同學們卻沒有任何一點懈怠?？諝庵袕浡啻夯盍Φ臍庀?。那一聲聲雄壯有力的吶喊，似與天公試比高。一次次的提腳、擺臂、立正、稍息、走正步，還有在田徑場上那一次次的爬摸滾打，是這世界上最亮麗的風景線。那一張張充滿朝氣的臉就是這世界上最可愛的臉！

我終于見到了！我終于見到了！我見到了從麻雀蛻變成鳳凰的整個過程！古有滴水穿石之說，今有麻雀變鳳凰之實。因為——我們——就是！

麻雀話題作文【篇9】

XX年08月09日 星期二 天氣：晴

田野中，麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。

讓我們仔細欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀，好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險時，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了

麻雀又是一種噪音監(jiān)測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小麻雀便又三個一群，兩個一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。

當月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窗里，或談談今天的見聞，或說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！