留戀作文

2025最新留戀作文。

關(guān)于“留戀作文”編輯有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，作為一種求職工具作文對(duì)我們的職業(yè)生涯和生活質(zhì)量有著重要影響，寫(xiě)作可以讓我們更深入地思考和探索問(wèn)題。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫(xiě)作素養(yǎng)，怎么樣才能寫(xiě)出動(dòng)人心弦的作文呢？

留戀作文 篇1

我都要很努力的去做，常常花費(fèi)比別人多一半的心思去做。似乎，花比別人更多的時(shí)間，我真的可以成功。可是，我真的很辛苦，我不想再爭(zhēng)取，我向綠述說(shuō)：“它懂我，它靜靜的聽(tīng)我講我的事情?！逼鋵?shí)，我只是需要一個(gè)觀眾，靜靜的聽(tīng)著我述說(shuō)，述說(shuō)著我的辛酸。

我當(dāng)然知道，沒(méi)有人能空手獲得幸福。可是，人會(huì)疲憊的，人不是機(jī)器，就算是機(jī)器，他們也會(huì)生銹的，何況，我是人呢？

常常偷偷抹淚，在大人眼裏，我們是個(gè)懵懂的孩子。其實(shí)，我比誰(shuí)都明白我欠缺了什麼，可惜我不夠堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)能傾聽(tīng)我的心事呢？他們都覺(jué)得，我想太多，該把心思放在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話(huà)：“我會(huì)，我一定會(huì)。”可是請(qǐng)您也給我足夠的空間，我需要有我的天地，我需要有我的回憶，我不希望，永遠(yuǎn)走在你們規(guī)劃的路線上走。我不希望我永遠(yuǎn)是你們手中的'娃娃，永遠(yuǎn)任你們擺弄，我是活的……

那片綠色永遠(yuǎn)是我的觀眾，唯一的觀眾，他們看著我上臺(tái)，下臺(tái)，看著我微笑，看著我哭泣，他們永遠(yuǎn)不會(huì)和我說(shuō)話(huà)，但是，他們似乎又用心在告訴我，他們信任我！有他們，感覺(jué)到很滿(mǎn)足，我希望的真的不多，僅此而已……

我只是希望，我可以繼續(xù)微笑下去，至少，留下我最後的一點(diǎn)驕傲……

那片綠色，

他們是精靈，

他們是天使，

他們是美麗的……

他們永遠(yuǎn)是我的觀眾，

他們會(huì)靜靜聽(tīng)我述說(shuō)，

而不會(huì)告訴別人，

他們死守我的秘密，

他們給了我每次失敗的希望……

給了我繼續(xù)擡起頭，

微笑，驕傲下去的理由……

留戀作文 篇2

在這歲月里，我、感到很無(wú)聊……想想過(guò)去我想用那一段時(shí)光想用一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，來(lái)遮掩淡淡離愁和淺淺憂(yōu)傷，卻發(fā)現(xiàn)，任婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)縈繞耳畔，還是有思緒悠悠的流淌出來(lái)，美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲(chǔ)，那熟悉的景物，在歲月的河流中早已洗刷的陌生了。殘留在手掌里的余溫，在物是人非的凄涼中，也已隨著記憶慢慢的冷卻了。

我不知道該懷著怎樣的心情來(lái)寫(xiě)下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情緒的集合已經(jīng)把我轉(zhuǎn)為一矛盾結(jié)合體。亦如我現(xiàn)在的心情、難受、焦躁、不安、空白。開(kāi)始不明了、怎樣的我才是真正的自己。身上的棱...

也許在世界的某個(gè)角落，有一棵蒼翠的百年老樹(shù)，說(shuō)是百年老樹(shù)，其實(shí)它也不知道自己在這個(gè)世上活了多久。幾年?幾十年?幾百年?無(wú)人知曉!它只知道自己剛出生的時(shí)候，天是漂亮的純藍(lán)色，上面繡著幾朵白云……天空淅淅瀝瀝的飄著毛毛細(xì)雨，落在身上是那樣冰涼。只是我已無(wú)暇顧及去拉高衣領(lǐng)或拉上外套。站在街頭，來(lái)往的行人，我留原地，僅是注視著，搜尋著…卻又不是，褻瀆的只有眼中流露的冷漠，心底得觸動(dòng)被我掩飾的異常淡然。莫名蔓延，到我觸及不到的深處，深思、惆悵、最后呆滯!

“往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨，縱然記憶抹不去愛(ài)與恨都還在心里……”，沉浸在這傷感、哀怨的旋律中，心中充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)郁與哀愁。我回想著生命中那段曾經(jīng)無(wú)法割舍的情緣，眼前仍灑下相思之淚……如果，如果沒(méi)有我們這次的邂逅，也許我永遠(yuǎn)都不愿意打開(kāi)那段存封已久的記憶。

留戀作文 篇3

當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。

看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的'喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚；生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開(kāi)放，到枯萎，再到開(kāi)放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗，我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了，我變了……

以前，總以為不愛(ài)笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。

六年來(lái)，我拼死想要離開(kāi)的校園，現(xiàn)在真的離開(kāi)了，反倒舍不得了。

雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺(jué)得挺幸福的，但總感覺(jué)少了些什么，心里空空的。

我的回憶，似乎還是靜止的……

留戀作文 篇4

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索．．．”我吟哦著，放慢腳步，盡情消化晚餐帶來(lái)的恬靜。

鄉(xiāng)間的道路老是那么幽靜，偶爾走過(guò)一頭?；蛘咭活^狗，當(dāng)然患有成群成群嬉戲打鬧的“祖國(guó)花朵“。不盡讓我這個(gè)風(fēng)華正茂的十七歲少年有點(diǎn)老來(lái)滄桑的感覺(jué)。你會(huì)看著帶打的小孩子微微一笑，然后貪婪回憶自己的曾經(jīng)與過(guò)去，再然后“凄涼”哀嘆——“哎，老了！。”孰不知自己歲月才幾何？

我的家鄉(xiāng)說(shuō)山非山說(shuō)丘非丘，就是陜西關(guān)中人所謂的“塬”。

我們?cè)谖鬈?，固然沒(méi)有東塬的秦嶺山水之風(fēng)光，但田野的秀氣，林密蒼蒼，流水與戲魚(yú)亦是一大特色。尤其是本日下戰(zhàn)書(shū)的西塬。

我徐步走向田間，傍晚空中出現(xiàn)淡淡云煙，環(huán)繞在溝壑之間，蒼翠碧色的草木中傳出陣陣?guó)B鳴，燕子西西追逐。劃過(guò)天邊夕陽(yáng)，云彩和錦賬一般，繡下了遠(yuǎn)處秦嶺俊秀。

更妙的是就在這包裹的秦嶺山脈。如城墻一般，將八百里關(guān)中圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，難怪歷代以此為都城之選。且說(shuō)這秦嶺之峻，實(shí)非尋常。站在西塬田埂遠(yuǎn)眺，正中一峰突出，左右二峰次于中峰，實(shí)其實(shí)在一個(gè)“山字“。在想左右望去，層巒起伏不窮不盡，如臥虎捕食如伏龍欲騰。山后西霞相應(yīng)映，由西向東色彩各異。云霞環(huán)繞其間如蓬萊仙境令人心馳神往。

乍然，近處野雞忽鳴，不僅木然，野雞從面前拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的翎尾。在夕陽(yáng)映照下五彩斑斕如鳳如凰令人拍手叫絕。

稍然，天氣將晚，耕作的農(nóng)夫大伯大嬸呼叫著孩子，扛著鋤頭從遠(yuǎn)處小徑歸來(lái)。偶而，有幾只小狗相互撕咬著竄去。有的大伯還會(huì)吼上一嗓子，去去乏困。果然一場(chǎng)“包龍圖怒斬潘仁美”后精神為之一振，大步回家。

天再黑一點(diǎn)的時(shí)候。田間溝壑會(huì)起風(fēng)，然后，遍野都是盛夏蟲(chóng)兒的鳴啼聲，再碰上螢火蟲(chóng)那就更為一絕。

假如這時(shí)換留戀田野的話(huà)，蚊子就會(huì)不怎麼客氣和你親熱一番了。哈哈!

留戀作文 篇5

我的童年還有一年多要過(guò)去了?？纯催@所學(xué)校，看看這些人，心中在發(fā)笑，在這里三年多，有什么可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒(méi)有吧。

剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心中萬(wàn)分激動(dòng)，可是時(shí)間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺(jué)間，我長(zhǎng)大了，可唯一沒(méi)變的還是我要應(yīng)對(duì)她們，剛來(lái)時(shí)，我總會(huì)想，我會(huì)交多少朋友？這里的人會(huì)像以前學(xué)校的人那樣對(duì)我嗎？可答案卻總是讓我難過(guò)。

一年多的時(shí)間，我想讓它快過(guò)完，因?yàn)樵谶@里的每一天，都是煎熬。這幾天總會(huì)下雪，看著潔白無(wú)瑕的雪花，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，慢慢落下，化成水，她的生命就這樣結(jié)束了，我呢？有時(shí)真希望快結(jié)束我的生命。

這所學(xué)校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會(huì)心痛，所以，我對(duì)她們的.留戀不止一點(diǎn)，但仔細(xì)想想，這所學(xué)校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧。從來(lái)時(shí)，我的生活就充滿(mǎn)煎熬，我只想快結(jié)束，而沒(méi)有留戀。

回眸一眼，學(xué)校的景色、人盡收眼底，卻沒(méi)有值得我留戀的，看著來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著吵鬧聲，一步一步走著，仿佛在向這里所有一切在提前告別。回眸一眼，無(wú)可留戀，想想，我也真好笑，在這里三年多，竟沒(méi)有快樂(lè)？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會(huì)我如何與人相處，還有，她讓我知道人性丑惡，謝了，這煎熬中的三年。

留戀作文 篇6

母校指：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛(ài)的母?！W(xué)——永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因?yàn)槲乙魬僬n堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂(lè)的事。

小學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，剛到學(xué)校，我的肚子開(kāi)始痛起來(lái)，我急忙跑回班級(jí)，在拿點(diǎn)衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進(jìn)來(lái)了，我急忙從書(shū)包里拿出整理好的板書(shū)和主要內(nèi)容，看了看?！肮」?！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開(kāi)始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后，我們就開(kāi)始答卷。第一場(chǎng)數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的算著每一道題，從填空題一直到解決問(wèn)題，我都經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。第二場(chǎng)是語(yǔ)文，閱讀題我讀了三遍，才寫(xiě)下面的題，判斷題我認(rèn)真的讀題，是打?qū)μ?hào)，還是錯(cuò)號(hào)，作文是讀了表達(dá)提示才寫(xiě)的，填空題，保證字字都對(duì)。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，先是聽(tīng)力部分，我全寫(xiě)上了，我也認(rèn)真聽(tīng)了，作文一分不扣。

留戀作文 篇7

萌，說(shuō)不上為什么會(huì)突然非常想念你。最近覺(jué)得自己喜歡懷念。常常偷偷聽(tīng)JAY的簡(jiǎn)單愛(ài)，常常悄悄地取出隨身帶著的我們之間的小紙條看，然后在淚水決堤前放回去。

平陽(yáng)路早早便利店的老板總愛(ài)在早飯時(shí)間播些傷心的歌，但這絲毫不影響你大吃大喝的心情，我一直以為那時(shí)那里的氣氛不適合播這類(lèi)歌，也許老板也為情所傷？你卻不以為然，你不會(huì)管這些，只管驚訝于五十余元的早餐費(fèi)，并在驚訝后搶上找給我的零錢(qián)就跑。

猴子又有對(duì)象了，人家先天條件好，長(zhǎng)的高，人有帥，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他會(huì)等張XY一年的諾言，但他能堅(jiān)持那么久也不容易了。我亦不能老找他去玩了，他對(duì)象很纏人，不喜歡我跟著他們。于是我只好一個(gè)人在家看書(shū)，玩電腦，然后睡倒在鍵盤(pán)上。沒(méi)有某人的日子，我真的好孤單，你知道某人指的是誰(shuí)。

在山西大學(xué)的小花園里，我們牽手漫步在湖邊，聽(tīng)著簡(jiǎn)單愛(ài)?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，總覺(jué)得那是我一生之中應(yīng)珍藏的美好。一首歌，包含了太多，太多

我們的一切，我都記得，都記得。那些傷痛，我都忍著，都忍著。

留戀作文 篇8

她就像荷花一樣，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著迷人的香味，她多么想做個(gè)開(kāi)心的人，多么想交朋友，可別人對(duì)她的看法不一就是覺(jué)得她不喜歡交朋友，她非常孤僻，沒(méi)有朋友的她只能和小動(dòng)物一起玩耍。

——題記

每天的早晨，路過(guò)荷花池看見(jiàn)剛睡醒的荷花，聞到撲鼻而來(lái)的香味，這使無(wú)精打采的我，立刻精神飽滿(mǎn)。

荷花最喜歡和風(fēng)兒、蜻蜓、蝴蝶一起玩了?？?，風(fēng)兒又來(lái)了，她們見(jiàn)面的方式非常奇特一一舞蹈。看來(lái)今天我運(yùn)氣不錯(cuò)，可以欣賞她們最新的舞蹈，以前就隨便動(dòng)一動(dòng)，現(xiàn)在可不一樣了，跟著節(jié)奏搖擺的舞姿，美麗極了！

舞跳完了，她們就覺(jué)得太無(wú)聊了，然后她們想了想，決定玩捉迷藏，因?yàn)槿藬?shù)太少，玩起來(lái)特別乏味，所以風(fēng)兒就把她們的好朋友一一蜻蜓和蝴蝶找來(lái)了。看的津津有味的我被上課鈴聲嚇了一跳，我還想看，但是我必須要去上課，迫不得已我離開(kāi)了荷花池。

放學(xué)了，我再一次去欣賞迷人的荷花，可留下來(lái)的只有她，她的朋友已經(jīng)回家了，只剩下她一個(gè)在這孤孤單單的下午。

我不喜歡下午的荷花，因?yàn)樗聠瘟?，我不想看?jiàn)她傷心，我喜歡早上的荷花，因?yàn)樗情_(kāi)心的，多姿多彩的，迷人的。

我想留住荷花開(kāi)心的時(shí)候，我想每一次看見(jiàn)她的臉上都有笑容。

留戀作文 篇9

冬，四季中最復(fù)雜的季節(jié)，是多么凄涼，如奼女心思難以猜透。叮咚，叮咚那是山泉的聲音，嚴(yán)寒奈何不了活動(dòng)的它，仔細(xì)一看，四周都鋪上了銀霜，是那么貞潔、明亮，如一位寒風(fēng)中的赤練仙子有著高傲的氣質(zhì)。

玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧，在陽(yáng)光的暉映下反射出一幅錦繡的畫(huà)。

街上，行人廖廖無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆而過(guò)，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著咆哮的寒風(fēng)，盡情享受搖晃的樂(lè)趣。郊外，高大的松樹(shù)頂著嚴(yán)寒，如戰(zhàn)士般屹立在小河邊，河里的水冷的刺骨，卻時(shí)不時(shí)看見(jiàn)魚(yú)兒的影子在水里輕快的地游動(dòng)。

偶爾抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空似乎隔著了一層厚厚的霧，感覺(jué)太陽(yáng)的光更淡了，像穿上了衣服似的，一切都是霧蒙蒙的。我喜歡冬天的陽(yáng)光，固然它沒(méi)有春天的暖和，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有秋天的清爽，但是它是飽含著但愿的，它無(wú)私地把但愿給予每一個(gè)生命。

冬天是個(gè)錦繡的姑娘，她給大地鋪上了銀妝，冬天是一個(gè)潔白的精靈降臨在人間。我愛(ài)冬天，冬天是夸姣的季節(jié)。

留戀作文 篇10

“吾這一生，沒(méi)有任何遺憾。”聽(tīng)刀劍喑啞，閣樓奄奄一息，傾塌。是說(shuō)一生命犯桃花，誰(shuí)為你算的那一卦？

“等楊柳重綠之時(shí)，便是夫君歸來(lái)之日?！?/p>

簫聲吹過(guò)荒蕪之地，誰(shuí)知這里曾是昔日的戰(zhàn)場(chǎng)？又有誰(shuí)知，灰石上的一片白紗幾次染上鮮血，又幾次被她仔細(xì)洗掉？

荒山野嶺里的小茅屋，又有誰(shuí)知道，這里曾是幸福的天堂？

“勿忘我。”

踏上黃泉，捧起孟婆湯。你說(shuō)你不留遺憾，那為何要做奈何橋上的一瞬回眸？你說(shuō)你不留遺憾，那為何要拿著孟婆湯，遲遲不肯喝下？

夢(mèng)中樓上月下，

站著眉目依舊的你啊。

拂去衣上雪花，

并肩看，天地浩大。

回到那一剎那，

歲月無(wú)聲也讓人害怕。

枯柳長(zhǎng)出枝椏，

原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦?？蛇€記得你送她的那朵勿忘我？可還記得花香鳥(niǎo)語(yǔ)，一起看的夕陽(yáng)？

頓時(shí)，淚水滿(mǎn)眶，滴進(jìn)了那無(wú)味無(wú)色的孟婆湯。

也許，下一世會(huì)被那滴眼淚浸得苦澀。

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留戀作文

寫(xiě)作是提高學(xué)生邏輯思維和思辨能力的重要方法，同時(shí)也可以幫助我們更好地記錄關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。只有在平時(shí)多進(jìn)行寫(xiě)作積累，我們才能在考試時(shí)發(fā)揮出色。你知道寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵在哪里嗎？下面是我們整理的關(guān)于“留戀作文”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。請(qǐng)注意，本文僅供參考。

留戀作文(篇1)

晨光熹微。我和媽媽一路小跑來(lái)到了我最喜歡的地方－－早市。

早市上人來(lái)人往，川流不息?？墒遣](méi)有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣(mài)菜的攤位，有的菜在三輪車(chē)上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開(kāi)口，就開(kāi)始吆喝起來(lái)……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。

肉攤上的肉販有的在賣(mài)豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見(jiàn)這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來(lái)趕集的'農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容，向買(mǎi)主介紹自己的物美價(jià)廉；顧客則討價(jià)還價(jià)，無(wú)論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺(jué)得太貴了似的。

咦！哪里傳來(lái)一陣陣?yán)嚷曇?？循聲望去，哦！原?lái)是位叔叔帶著麥克正在推銷(xiāo)野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開(kāi)交，樂(lè)開(kāi)了懷。我也湊上前去，讓媽媽買(mǎi)了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場(chǎng)的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這篇文章以“我”的情感變化為線索，描寫(xiě)了“我最喜歡的地方－－早市”，表達(dá)了對(duì)早市的喜愛(ài)之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住早市的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

留戀作文(篇2)

她想溫暖你整個(gè)春天，卻忘記了所有的故事，也許失憶是最好的選擇。

“六月執(zhí)著”是我記得最深的網(wǎng)名，也是我面臨六月送給我最好的朋友的幾個(gè)字。那個(gè)卡片也許她會(huì)和我一起記得。沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的信，卻包含了我對(duì)她的一份心意。這是致畢業(yè)最后的回憶，我不懂得什么樣的陪伴叫永遠(yuǎn)，什么樣的方式去證明我還圍繞在你身邊。

回憶：

那年初夏，樓梯下，陽(yáng)光四射。偶爾發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女孩開(kāi)心的笑著，那一刻去注定了命運(yùn)。我不知道后來(lái)的欣慰卻成了我一輩子的悲傷，我放不下，也忘不了，是命運(yùn)還是注定。我也不知道答案，可我就愛(ài)固執(zhí)的鉆牛角尖。

樓梯下的歡聲笑語(yǔ)，為后來(lái)鑒定了多少基礎(chǔ)。12歲那年，我認(rèn)為這輩子最?lèi)?ài)的，最揮之不去記憶的人出現(xiàn)了。每一次擦肩而過(guò)，我向左，他向右。沒(méi)有一個(gè)人可以知道喜歡可以變成永遠(yuǎn)。他的笑好美，酒窩，大眼睛深深地刻在了我的記憶。

直到畢業(yè)，他走了，你也走了。

我不知道傷心可以持續(xù)好久，我接受不了現(xiàn)實(shí)，也不敢相信。有句話(huà)說(shuō)的好：母校之所以是母校，是因?yàn)槟阕吡?，它改變了?/p>

我希望還能見(jiàn)他一面，哪怕最后一面。畢業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)走，都會(huì)長(zhǎng)大，想想如今，我們卻想一直抓住時(shí)間，告訴對(duì)方我們一直還在，不想太早離開(kāi)。

好想回到過(guò)去，卻是那樣的撕心裂肺。

心理老師說(shuō)：13歲，定格一個(gè)人的脾氣。13歲那樣注定了悲傷，注定了多愁善感，不是他帶來(lái)的傷害，而是我的一廂情愿。

畢業(yè)了，我們走了。沒(méi)想到的是我們初中讓我們?nèi)齻€(gè)人相逢，一個(gè)是最好的朋友，一個(gè)是自己認(rèn)識(shí)到永遠(yuǎn)的少年?？上н@三年來(lái)讓我們都有了太大的變化。不管年少時(shí)我們多么清純，但至少我是用了感情。

上了高中，知道了青春是肆無(wú)忌憚的，我漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有你們的日子，我以為我可以很開(kāi)心的過(guò)完這三年，可惜現(xiàn)實(shí)太殘酷。

我一直徘徊在十字路口，等待著你們的出現(xiàn)。

留戀作文(篇3)

小學(xué)6年，12個(gè)學(xué)期，時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)之計(jì)，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的感激和太多太多的不舍與太多太多的惜別。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)學(xué)校，我們充實(shí)的`一天就開(kāi)始了。整齊的朗讀聲蕩漾在整個(gè)校園；上課時(shí)，我們積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；下課了，校園里立刻沸騰起來(lái)……

我的枕頭下壓了一張照片，那是我們班的“全家福”，那是上一次去自治區(qū)博物館的留影。我清楚的記得那天是6月5號(hào)，離現(xiàn)在差不多快一年了。每個(gè)人笑得是那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放一樣，而那只是我們班無(wú)數(shù)快樂(lè)日子中的一個(gè)小瞬間。

前幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班的杜博智和聶園進(jìn)澤因?yàn)轳R上要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)同學(xué)老師感到難過(guò)，傷心地哭了。其實(shí)我也一樣，也為我要離開(kāi)親愛(ài)的母校哭過(guò)。雖然我們對(duì)中學(xué)的生活充滿(mǎn)幻想和憧憬，但是畢竟我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)生活了6年，在這6年間，不知有多少快樂(lè)憂(yōu)傷，讓我無(wú)不留念。

望著我們學(xué)校的大榆樹(shù)，讓我想起入隊(duì)的那一天。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，陽(yáng)光照耀在我們稚嫩又充滿(mǎn)了歡笑的臉上，也照耀在了老師那欣慰的臉上。而六年后，我拿著紅領(lǐng)巾，面前站著一年級(jí)的小朋友，我又想起了那時(shí)候……

六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在只剩區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間讓我懷念，讓我留念。三個(gè)月后，我將離開(kāi)我夢(mèng)開(kāi)始的地方，去陌生的環(huán)境生活了。我放不下在學(xué)校里的點(diǎn)滴回憶，放不下老師和同學(xué)。啊，母校！我們馬上就要分別了，就讓我再多看您幾眼吧！

在這段時(shí)間里，我一定要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，將來(lái)再回報(bào)母校。同時(shí)我也祝各位畢業(yè)生們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

我們一定牢記：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮！

留戀作文(篇4)

剛開(kāi)學(xué)不久，和家人團(tuán)圓的記憶在腦海依舊清楚，思戀家鄉(xiāng)的感覺(jué)也隨之加重。戀鄉(xiāng)，戀那小屋里的暖和；戀鄉(xiāng)，戀那飯桌上的香味；戀鄉(xiāng)，戀那人心中的淳樸。

每當(dāng)快要放假的時(shí)候，我的心里總不能靜下來(lái)，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝聚在一張小小的火車(chē)票上。為了見(jiàn)親人，那坐火車(chē)的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至高興到睡不著，下了火車(chē)，才覺(jué)得真正的到家了，瞬間沒(méi)有了牽掛，沒(méi)有了擔(dān)心，可以盡情享受被家人愛(ài)著的暖和。

僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種暖和，如流水般綿延不絕，每每想起來(lái)，心中便像下起了小雨似的。

最溫馨的回憶，全部都在那間小屋里，讓我最打動(dòng)的，莫過(guò)于全家人聚在一起吃飯，要抱上來(lái)一大摞碗，拿上來(lái)一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，整個(gè)房子里都飄著酒肉的香味，這具有特色的鄉(xiāng)村糊口，使人不得不幻想，不得不留戀。

但每次坐上離開(kāi)家鄉(xiāng)的車(chē)，看著年過(guò)七十的姥姥瘦弱的走在風(fēng)里送我們，用爬滿(mǎn)皺紋的手擦淚，心里酸酸的，恨不得永遠(yuǎn)留在她身邊，永遠(yuǎn)不離開(kāi)她，但為了我的未來(lái)，不得不離開(kāi)他們，去打造我更加夸姣的明天。

來(lái)到海拉爾以后，面對(duì)的是無(wú)數(shù)座冰涼的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉(xiāng)，面對(duì)的是一望無(wú)際的莊稼地，視野開(kāi)闊了，心也開(kāi)闊了，這里便沒(méi)了虛假，沒(méi)了壓力，只讓你感覺(jué)到快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

固然我早已離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去，但心中還系著一根繩索，走到哪里都被它拴著，永遠(yuǎn)剪不中斷，只有到了家，這根繩索才會(huì)消失，它的名字叫牽掛，它就是對(duì)家的那一絲眷戀。

留戀作文(篇5)

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活快要成為往事了。環(huán)顧四周，同學(xué)們一張張熟悉的臉，多么可愛(ài)。和藹可親的老師陪著我們走過(guò)了這么多年，像辛勤的園丁細(xì)心栽培鮮花一樣教育我們。

現(xiàn)在的我們不再像以前那樣像一堆散沙似的，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

記得上次辦黑板報(bào)，大家的意見(jiàn)不同，若是以前大家都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，而現(xiàn)在卻是圍繞著主題集思廣益，篩選出最好的方案，如果板報(bào)有不足的地方就及時(shí)改正，一個(gè)中午就把板報(bào)辦完了。

還有一次我生病在家，何宗杰、張寧寧兩位同學(xué)就主動(dòng)幫我把老師布置的作業(yè)送來(lái)，還幫我補(bǔ)課，并且叫我把病養(yǎng)好了再去上學(xué)，不要勉強(qiáng)自己，也不要著急功課會(huì)落下。

現(xiàn)在的我們不再像以前那樣各自為陣，而是一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級(jí)。

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加接力賽取得了第二名的成績(jī)，大家都很沮喪，回到教室，我們都流下了淚水，覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤，而不像以前那樣互相指責(zé)別人……

總之班里的哭哭笑笑都是由53個(gè)小人承擔(dān)的。六年級(jí)二班將沙壘成了城堡，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這一切都讓我贊嘆道：“我們班進(jìn)步可真快?。　边@幾年我哭過(guò)，也笑過(guò)，但是和班里的同學(xué)在一起，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。這幾年的歡笑和淚水將永遠(yuǎn)地留在了我的心里，永不忘懷。

留戀作文(篇6)

童年錦繡泡泡回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陽(yáng)光普照那一片草地。透明的泡泡在空中飄舞，旁邊的孩子抬頭仰望，清澈的瞳孔中映出五彩的泡泡。在喧囂的城市糊口中，顯得舒適，格格不入。泡泡在陽(yáng)光下映出七彩的霞光，毫無(wú)雜質(zhì)的空氣中，飄出淡淡的香。我知道，那是快樂(lè)的味道，童年的味道。氤氳出純摯、天真與不可得的錦繡。泡泡飛啊、飛啊，這時(shí)我卻聽(tīng)到了父母暴怒的，喚孩子回家的聲音。同時(shí)，泡泡碎了，干凈爽利。我能聽(tīng)到碎裂的聲音，只是“啪”的一聲，即宣告了它的離世。令人心生惻然，對(duì)泡泡，和他們。我的泡泡早已碎落，在哪里？

在何時(shí)？早已被時(shí)間不可抗拒的掩埋，風(fēng)化。我甚至清晰的記得，那碎片披發(fā)落了一地，伴隨的，是童年小小花園的荒涼。童年，就像陽(yáng)光下五彩斑斕的泡泡，錦繡。想留住它們時(shí)，它們碎了。留給我們的，是無(wú)盡的回憶。童年&短暫&流星&回憶深邃的夜空，是幼時(shí)夸姣的憧憬。那時(shí)，住在姥姥家，晚上就坐到小院里，無(wú)邪的數(shù)那天上的星星。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一顆很亮很亮的星星時(shí)，會(huì)興奮的指給別人看，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)的自豪與驕傲。一顆流星劃過(guò)，她是如斯的錦繡，雪白無(wú)瑕的身軀從夜空中劃過(guò)，好像真的是要把光亮帶給整片星空。她沒(méi)有閃電那樣凌厲，卻多了一份溫柔，她沒(méi)有星星那般耀眼，卻承載著許多人的祝福。當(dāng)我急切的把她指給長(zhǎng)輩看時(shí)，她卻消失了，無(wú)影無(wú)蹤，毫無(wú)痕跡。強(qiáng)盛的夜空好像主宰著一切，他可以使流星的錦繡變得毫無(wú)痕跡，一點(diǎn)都不留下。只有我，把這一幕用眼睛拍了下來(lái)，藏在心里。跟著長(zhǎng)大，回到了這喧囂的城市，被囚在“繁華”高樓大廈中，早已不再數(shù)星星了，那藏在心里的流星，但愿不會(huì)是最后一顆?；蛟S在別人的眼中，長(zhǎng)大是多么好，住在城市是多么好。而我知道，兩者在一起的，帶給我的是無(wú)盡的對(duì)童年的留戀。

童年，很錦繡，而它，卻又像錦繡的流星，只此一次劃過(guò)生命的天際，短暫。想捉住它們時(shí)，它們流逝。留給我們的，是無(wú)盡的回憶。錦繡短暫的童年，留給我的，是無(wú)盡的留戀、回憶……

留戀作文(篇7)

童年，是快樂(lè)的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿(mǎn)載著歡聲笑語(yǔ)，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個(gè)個(gè)令人留戀的故事……

在我的記憶中，有這樣一個(gè)開(kāi)心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購(gòu)物，只剩下我獨(dú)自一人在家中寫(xiě)功課，突然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒(méi)誠(chéng)意。唉，到底該送什么好呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！

嘻嘻，大人們不是常說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”嗎？今天，我不妨就寫(xiě)詩(shī)，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中掏出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛(ài)的——茅臺(tái)酒。擰開(kāi)蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來(lái)。

“嘀嗒、嘀嗒”跟著時(shí)間的推移，可這寫(xiě)詩(shī)的靈感就是沒(méi)泛起！真是奇了怪了。唉！會(huì)不會(huì)是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會(huì)詩(shī)百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺(jué)?？墒?，電視機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個(gè)了呢？我頭好暈??！倒！

等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿(mǎn)臉迷惑地看著我，等到他們了解了事情的前因后果之后，哭笑不得，笑稱(chēng)我為“斗酒小傻瓜”。

舊事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實(shí)很令人留戀??！

留戀作文(篇8)

一天下戰(zhàn)書(shū)，我正在寫(xiě)功課，胡同里傳來(lái)了孩子甜甜的聲音，我忍不住走出去。

幾個(gè)小朋友圍在一起，議論著什么?！斑@是一只蜜蜂，我媽媽講過(guò)的?！毙》f指著地上一只中斷了翅的小蟲(chóng)子說(shuō)。

“我們快躲開(kāi)吧，我阿姨說(shuō)那個(gè)東西會(huì)扎人的?！蔽奈囊贿呎f(shuō)著，一邊向撤退退卻。

“不合錯(cuò)誤，”小穎很氣憤的樣子，側(cè)著頭對(duì)文文說(shuō)：“它蜇你是由于你傷害了它。小蜜蜂是很勤勞的，它天天都在花叢中采蜜?！?/p>

“小蜜蜂一定有良多朋友，鮮艷的花兒天天都與它們一起唱歌舞蹈，一起快樂(lè)地做游戲?！痹略氯粲兴嫉卣f(shuō)。

“對(duì)，大天然的小動(dòng)物天天都在一起開(kāi)舞會(huì)的，動(dòng)畫(huà)片上都這么演的。”鑫鑫說(shuō)。

“它們都是好朋友，就像我們一樣?！?/p>

“對(duì)，就像我們一樣，永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

聽(tīng)著這些稚嫩的聲音，看著他們可愛(ài)的笑容，我腦海里不由得浮現(xiàn)出幼時(shí)的畫(huà)面——幼兒園時(shí)，與小伙伴一起玩得滿(mǎn)頭大汗而不知倦怠；一年級(jí)時(shí)，拉著好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在書(shū)包里的零食……

“童年的時(shí)光歷歷在目，卻再也穿不上幼時(shí)的衣服。時(shí)光無(wú)聲地流淌，把童年靜靜地帶走。期望還能依偎在媽媽的懷里，傾聽(tīng)輕風(fēng)把童年來(lái)講述?！倍嗪玫脑?shī)句??！我在六年級(jí)的題海里回望童年，那金色的毫光愈加錦繡，但那究竟時(shí)光短暫，如天際劃過(guò)的一顆流星?；钤诋?dāng)下，做好自己該做的事情才最有意義。想到這里，我回身進(jìn)屋，安心寫(xiě)起了功課。

留戀作文(篇9)

時(shí)光清淺，歲月嫣然，想想當(dāng)年還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼已成為懂事的少年。時(shí)間所給我們的美好卻是用等量的代價(jià)來(lái)?yè)Q得的，抬頭望去，離中倒計(jì)時(shí)所剩無(wú)幾。

交友篇

小升初的考試，意味著要與同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，但想著升入初中，可以結(jié)交新的朋友、進(jìn)入新的環(huán)境，又讓我有些欣喜。于是懷著悲喜交加的心情度過(guò)了小學(xué)和初中的分界線。大環(huán)境的學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，活潑的我也很快融入了他們，并結(jié)交為朋友。剛遇到班主任是在樓道里，當(dāng)時(shí)并不知道，后來(lái)進(jìn)班報(bào)名才知道，看新班主任圓臉、大鼻子，很是好玩，認(rèn)為他一定是一個(gè)慈祥和藹的老者，便不由自主地歡喜起來(lái)。晚上歸寢，心里暗暗為新老師、新同學(xué)、新環(huán)境點(diǎn)贊。

戰(zhàn)爭(zhēng)篇

初二的我們似乎在初一的溺愛(ài)中放肆了起來(lái)，老班說(shuō)的不做，課代表講的不聽(tīng)，學(xué)校規(guī)定的不守，反正是該干的不干，不該干的干到頭，好事不做，壞事做絕的那種。那時(shí)的13班真是進(jìn)入了戰(zhàn)亂了，致使在一次月考大戰(zhàn)中以倒數(shù)第一終結(jié)。當(dāng)時(shí)班里氣氛很沉悶，大家好像知道錯(cuò)了，看著老班滿(mǎn)臉陰云，都深深懷著愧疚之情，班里士氣明顯感覺(jué)不一樣，終于在下一次月考中揚(yáng)眉吐氣，贏得前十的好名次，老班看起來(lái)也精神多了，我們也開(kāi)心了許多。此后13班改頭換面，形成了一片新的風(fēng)氣。

革命篇

經(jīng)過(guò)一系列考試的我們將“萬(wàn)里長(zhǎng)征”走到了盡頭，跳出了倒十的包圍圈，在班級(jí)名次排名中名列前茅，這都是大家艱苦奮斗的成果?，F(xiàn)在中考就在眼前，大家都在刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，只為在中考發(fā)出炫麗的一擊。班里也實(shí)行了一些政策，讓中間生更好地進(jìn)步。愿大家在新一輪考試中，加油！加油！加油！

眼看這三年即將逝去，心中確實(shí)有一些不舍。三年里，與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不會(huì)忘記，也希望我們之間的友誼更加天長(zhǎng)地久。我忘不了你們，忘不了我所在乎所珍惜的人，忘不了陪我闖過(guò)來(lái)的兄弟們，忘不了陪我走過(guò)來(lái)的同學(xué)們。惜你們之情，勿忘我之誼。中考大戰(zhàn)在即，愿大家努力拼搏一番，定能金榜題名！

13也將永駐我心！

留戀作文(篇10)

又是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。麗日暖照、天空蔚藍(lán)，河水清澈，柳絮飄動(dòng)。我依偎在小草的懷抱里，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中……可是這卻是三年前的景色了。

三年后的現(xiàn)在，我又來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的田園牧歌的地方，跟跟著大人的腳步來(lái)到了那片曾經(jīng)的農(nóng)場(chǎng)。也許，現(xiàn)在不應(yīng)該這樣稱(chēng)呼它了，應(yīng)該叫它工廠。同樣是一個(gè)chang這個(gè)聲音，但絕對(duì)是天地之別。從嫩綠的草坪到干枯的干草地；從碧綠清澈的河水到彌漫著臭味的河溝；還有到處都充滿(mǎn)著魚(yú)蝦和河中生物的腐尸，從清新的空氣到無(wú)處不在的產(chǎn)業(yè)廢氣、不得不戴著口罩工作的人們……

無(wú)疑，曾屬于我們的那份明麗的天空，它也已經(jīng)不在了。曾經(jīng)蔚藍(lán)的它，披上了灰色的風(fēng)衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可也無(wú)濟(jì)于事.在我的視野中，飛過(guò)了一架飛機(jī)，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色尾巴，固然我不知道是哪一種飛機(jī)，但看起來(lái)十分滑稽，尤其是那條灰色的尾巴，隨后，我聞到了一股刺鼻的氣息，嗆得我的雙眼澀澀的。我?guī)е菨瓭母杏X(jué)向房子里走去，誰(shuí)知道屋內(nèi)每一處角落都是煙的味道。使我更加難熬難過(guò)。大人們坐在凳子上吸煙說(shuō)笑，趣談風(fēng)生。他們竟然一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到這翻天覆地的變化。手里還握著他們所謂的新產(chǎn)品展示給大家看。

我堅(jiān)信他們已經(jīng)落到了一個(gè)深淵，一個(gè)無(wú)底的深淵！只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。最后只會(huì)使自己陷得更深，進(jìn)而無(wú)法自拔。看著那工廠的打煙囪里冒著的黑煙緩緩上升、慢慢消失在渾濁的空氣中，是多么令人厭惡的畫(huà)面。大人門(mén)無(wú)動(dòng)于衷，依然該干什么就干什么，甚至比以前更有興致。他們沒(méi)有感覺(jué)嗎？或是從來(lái)都不在意？地球上的資源一點(diǎn)點(diǎn)在被吞噬、被濫用、被污染，那個(gè)晴明純凈的世界正在從我們的糊口中靜靜地隱退消失。

然而，我依然留戀那方天空，渴想人們夢(mèng)醒！

留戀作文(篇11)

每當(dāng)一些老歌回蕩在耳邊，我總會(huì)想起她。

很喜歡張信哲的《從開(kāi)始到現(xiàn)在》，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：你真的忘的了你的初戀情人嗎？假如有一天，你遇到和她長(zhǎng)的一模一樣的人，她真的是她嗎？還有可能嗎？這是命運(yùn)的寬容，還是上帝另一次不懷好意的玩笑？

想要忘記一個(gè)人真的好難，現(xiàn)在才知道那句：要忘記一個(gè)人要一輩子。是多么的正確，唉。我注定不是她的王子，她追求的幸福注定不是我，我只是她生命中的一段旅程，我只是陪她走過(guò)的一個(gè)人，雖然我很不甘心，但她的幸福是我一生的快樂(lè)。

遇見(jiàn)她，是我一生的幸運(yùn)；

愛(ài)上她，是我一生的快樂(lè)；

失去她，是我一生的遺憾。

愛(ài)一個(gè)人，不就是希望她幸福嗎？只要她幸福，我就快樂(lè)，不管著幸福是誰(shuí)給的。

我很想問(wèn)她：你還記得我們相識(shí)的那一天嗎？還記得我們?cè)谝黄鸬娘L(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道這世界上真的沒(méi)有永恒？緣盡人散，曲終人盡，我只有不停的向你呼喚。我們?cè)?jīng)天真的以為：只要在一起什么都不怕。我們?cè)谝黄饟肀В瑲g笑，然后分離，那是多么美好。

我和她只是遇到了相識(shí)不如相望淡淡一笑的人，這是命運(yùn)，我們只是凡人，無(wú)力改變命運(yùn)，很無(wú)奈。

留戀的作文

文章是審查大家語(yǔ)言能力的有用手法，高質(zhì)量的文章會(huì)使人感覺(jué)身臨其境，引發(fā)共鳴。網(wǎng)絡(luò)上有哪些文章值得推薦呢？我們?yōu)槟阉魇占岁P(guān)于“留戀的作文”的相關(guān)內(nèi)容，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了本頁(yè)的精華，請(qǐng)慢慢欣賞吧！

留戀的作文 篇1

初一下學(xué)期，第一次月考，我可以說(shuō)是一步登天一下子考了全校第五，這使我很高興，簡(jiǎn)直被這突如其來(lái)的榮譽(yù)沖昏了頭。于是我的學(xué)習(xí)勁頭開(kāi)始掉了下來(lái)，老師、班主任老師找過(guò)我好幾次，但我還是執(zhí)迷不悟。

這種情形一直延伸到期中考試，我滿(mǎn)以為自己可以拿個(gè)好成績(jī)但是一走進(jìn)考場(chǎng)我才傻了眼，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有好幾道題不會(huì)，我心里在想：這次完蛋了。

考試結(jié)果公布：我別的科還行只是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不理想就這樣我從前五名一下子滑到第八。我真后悔……

到了初二，學(xué)校換了老師，我被分到了二班。大家都說(shuō)：終于解放了。我雖沒(méi)說(shuō)，但心里是這么想的。

過(guò)了幾天，才知道這個(gè)老師也不怎么地，雖然課講的好。

由于種種原因，我竟產(chǎn)生思念之情。

在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮上，我伸著脖子找她，我原來(lái)的班主任老師。但是……

擁有的只有失去才懂得珍惜，就像只有別人罵了你你才知道自己錯(cuò)了；好像只有失去才能使人理智；就像只有死亡才能喚醒人們的良知。

留戀的作文 篇2

暑假是學(xué)生們最為神往的假期，它儲(chǔ)存了我們?cè)S多美好的事，當(dāng)然也有許多留戀的，值得回憶的事情。而今年的暑假黃老師組織我們?nèi)ズ幽嫌瓮?，更是讓我們歡欣不已，也肯定有那令我留戀的一幕。

7月1日的清晨，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了。那時(shí)天還沒(méi)大亮，只有偶爾幾顆微亮的星星眨著眼睛似乎在期盼著什么。時(shí)間過(guò)的很快，一息之間，八個(gè)小時(shí)已過(guò)去，我從車(chē)上醒來(lái)時(shí)便已到達(dá)目的地。

……經(jīng)過(guò)了一天的游玩，已到了晚上，我和趙寧安排到一個(gè)房間中。雖都已身心疲憊，卻并不想著急睡去。已經(jīng)晚上八九點(diǎn)鐘，我們都若有所思，各自倒上一杯茶（白開(kāi)水），搬了一個(gè)凳子來(lái)到窗戶(hù)旁，共同觀賞這夜中的洛陽(yáng)。

我們有雅致觀賞這夜景，望著外面車(chē)水馬龍，燈火通亮，更加精神了。喝了一口窗臺(tái)上的茶，只覺(jué)得人生的美好。抬頭望去，只見(jiàn)那月亮努力散發(fā)著自己的光芒，照亮著人間。今夜的月亮并不很亮，卻依舊散發(fā)著淡淡的幽光，直射在窗臺(tái)上，再加之玻璃的反射，而顯得那么耀眼?？蓾u漸感覺(jué)到一種離家的愁……

我倆一齊叫了聲：“干杯”！而后豪飲一大口，痛痛快快的談?wù)撈鸶呖嫉闹贫?，暢想著未?lái)?！澳阌X(jué)得……”正在這時(shí)，我們發(fā)覺(jué)到外面有些動(dòng)靜。一時(shí)間，我趕緊干了那杯茶，竄進(jìn)了被窩里，伸出頭看時(shí)，趙寧已在裝睡。我小聲說(shuō)：“好像沒(méi)人”。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)了動(dòng)靜。我們便又跳下床坐在凳子上，打開(kāi)窗戶(hù)，只覺(jué)得“透心涼，心飛揚(yáng)”。

已經(jīng)十點(diǎn)左右，我和趙寧有些困乏，但還是對(duì)這窗臺(tái)有不舍之情?？勺罱K還是想睡去了，正當(dāng)我們?cè)俅胃杀瓡r(shí)，黃老師又來(lái)巡查了，我們便躺下了。門(mén)外有姜宇辯解的聲音，我們欣然入睡了，做了一個(gè)共同的美夢(mèng)……

現(xiàn)在回憶起與趙寧共同賞月的情形，還有些留戀。因?yàn)槟鞘俏覀児餐幕貞?，那令我們所留戀的一幕…?/p>

留戀的作文 篇3

灑脫，是一種人生態(tài)度，不被世俗所羈絆。留戀是一種生活哲學(xué)，回憶著過(guò)往的美好。我們應(yīng)當(dāng)灑脫做人，卻也需勿忘留戀。

灑脫，是一種人生態(tài)度，做人的境界。李白因?yàn)⒚?，縱情于山水之間，不被世俗所羈絆，作萬(wàn)首佳作，流芳百世。季羨林在《病榻雜記》中說(shuō)，請(qǐng)世人把他頭頂上的三頂“桂冠”摘去，正是由于季羨林的充分灑脫，使他成為當(dāng)之無(wú)愧的大師。

留戀，是一種生活哲學(xué)，做人，不僅需要灑脫，亦需要留戀。人不能一輩子只知“勇往直前”，偶爾也需停下腳步，回頭留戀一下過(guò)往的美好。鄧稼先，“兩彈功勛”，在祖國(guó)處于水深火熱的時(shí)候，灑脫地舍棄在美國(guó)的優(yōu)越生活，回到祖國(guó)。他的這份灑脫，正是源于他對(duì)祖國(guó)的留戀，留戀著祖國(guó)的恩情，家鄉(xiāng)的溫情。

灑脫與留戀是相輔相成的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們需要灑脫的人生態(tài)度，也需留戀。大象至死時(shí)，會(huì)回到象冢等待死亡，這龐大的動(dòng)物灑脫地踏遍每寸土地，可依舊留戀著他們的終眠之地。我們需要留戀親情、友情、愛(ài)情，這些是我們?yōu)⒚撟鋈说脑慈?。多少古代的名人，奮斗了一輩子，灑脫了一生，可到年老之時(shí)，卻越發(fā)地留戀家鄉(xiāng)，正是因?yàn)榧亦l(xiāng)有值得他們留戀的東西。

總之，我們需要灑脫做人，也不能忘記要留戀美好的事物。如果一個(gè)人只知道灑脫做人，卻不留戀美好事物，那等到彌留之際，回首可能已找不到這一生足跡里的美好了；如若一個(gè)人只知留戀，卻不知灑脫為何物，那他估計(jì)一輩子都只能在原地踏步，感嘆逝去的年華。灑脫與留戀，相輔相成，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，他們是一個(gè)整體，如若切割了，那便不完美亦不完整了。

我們要像李白、季羨林那樣灑脫做人，不能被世俗所牽絆，阻礙我們前進(jìn)的道路，也要像大象那樣，留戀最終的美好，讓人生保有回憶。

人生短短，我們需灑脫做人，勿忘留戀。

留戀的作文 篇4

那天5點(diǎn)左右，我們乘上了從安康開(kāi)往神木的火車(chē)，十四個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——延安。出了延安火車(chē)站口，迎接我們的是一位漂亮的導(dǎo)游姐姐。

吃過(guò)早飯，稍微休息了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了棗園。首先參觀了毛澤東舊居。站在舊居前，一眼看到的是古樸、簡(jiǎn)陋的窯洞，窯洞前院子的正中是一架破舊的紡車(chē)，院子右側(cè)有一個(gè)小亭子，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)商議大事、休息、下棋的地方。

走進(jìn)窯洞，里面陳列著一張床、一張桌子。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗了十三年的地方?？吹竭@簡(jiǎn)陋的設(shè)施，真是讓人難以置信，在這樣艱苦的條件下毛主席領(lǐng)導(dǎo)人民解放軍解放了全中國(guó) 。

隨后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們又參觀了周恩來(lái)、朱德、任弼時(shí)等的舊居，站在先輩們?cè)?jīng)生活、戰(zhàn)斗的故土，望著那些發(fā)黃的照片，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)他們操勞奔波的身影……

下午六點(diǎn)鐘，我們乘車(chē)來(lái)到了著名的寶塔山。寶塔山真夠氣派。一對(duì)石獅子蹲坐在塔前，瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛，顯得十分威武。我們幾個(gè)小鬼在陳叔叔的帶領(lǐng)下勇敢的登上了塔頂。站在塔頂，極目遠(yuǎn)眺，那滔滔的延河水、美麗的延安城，盡收眼底，實(shí)在令人心醉神馳！

當(dāng)我們走下寶塔，夕陽(yáng)的余輝斜灑在寶塔四周蒼翠的樹(shù)叢上，灑在高聳的塔身上，放射著一片光輝燦爛的異彩。

第二天，我們便登上了返程的列車(chē)，望著漸漸遠(yuǎn)去的延安城，我思緒萬(wàn)千。

列車(chē)呀！請(qǐng)慢點(diǎn)兒開(kāi)，讓我再看看古老與現(xiàn)代文明的延安， 再見(jiàn)了！革命圣地——延安。

留戀的作文 篇5

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。不由自主地抬頭，會(huì)心的一笑溢滿(mǎn)了嘴角?？虧M(mǎn)忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺(jué)叫留戀，為人生留下思緒萬(wàn)千。

我留戀童年。

坐在媽媽的車(chē)座后，我牢牢抱住媽媽?zhuān)滟N在她的背上，傾聽(tīng)她胸膛中的喘息。突然，心中猛然一顫。驚訝地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓莾和?jié)吧？”

“是呀，過(guò)了今天，你也再也不是小孩子嘍?！?/p>

眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開(kāi)嘴來(lái)笑，動(dòng)人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的色澤。小孩另一手，牢牢拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴(yán)肅，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重?fù)?dān)。原來(lái)，留戀的感覺(jué)是沉重。

我留戀現(xiàn)在。

新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興致勃勃的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚?！?/p>

從目生起發(fā)出第一聲問(wèn)候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?？荚嚨氖б猓覀円黄鸱謸?dān)。生日的歡樂(lè)，我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”

情誼是水，稀釋痛苦的鹽；情誼是火，焚毀曲解的傷。情誼是風(fēng)，吹披發(fā)心頭的沉郁。

回憶三年的學(xué)習(xí)糊口，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ(yǔ)，教室里沉淀的一層思考，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂(lè)。

原來(lái)，留戀的感覺(jué)彌足貴重。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒(méi)能捕獲到留戀的感覺(jué)，由于它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！

留戀的作文 篇6

時(shí)光如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼尖，我來(lái)到四中已經(jīng)5個(gè)多月了，雖然五個(gè)月時(shí)間很短，但在A樓的那間教室卻充滿(mǎn)著非常多的回憶。

A樓的八年十二班讓我懷念，讓我想念。還有十幾天的時(shí)間，我們就要步入初三，所以我們馬上就要離開(kāi)A樓的那間教室了。在那間教室里，充滿(mǎn)著我五個(gè)月所有的記憶。邁進(jìn)四中的校門(mén)，走過(guò)一段小路，到達(dá)A樓再上四層就是我們的八年十二班，剛走進(jìn)門(mén)，偌大的教室，先是講臺(tái)，往下望一排排就是整整齊齊的桌椅。左側(cè)是又大又寬的窗戶(hù)，而右側(cè)的扎板上扎滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，值日表以及課程表。

雖然我只在A樓的那天教室待了五個(gè)月，但卻經(jīng)歷了非常多。清晨同學(xué)們的朗讀聲清脆明亮，中午同學(xué)們只靜靜地低下頭努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，傍晚同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著老師的講解。在這進(jìn)教室我們哭過(guò)笑過(guò)打過(guò)鬧過(guò)，為考試失利而哭，為考試勝利而笑，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵打架。所以我想念這間教室，我留戀這間教室。

雖然我很盼望著初三，但也盼望著回到A樓的那間教室，那間教室有著我剛來(lái)到四中的所有記憶，所以我向往著那間教室，我熱愛(ài)人那間教室。

留戀作文10篇

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留戀作文【篇1】

從小和奶奶住在一起的我，有一個(gè)娛樂(lè)方法：每天早晨一醒，第一件事就是沖到客廳，把日歷本上昨天一日撕掉后，轉(zhuǎn)身向爺爺奶奶敬禮，然后用自以為鏗鏘有力地話(huà)語(yǔ)向爺爺奶奶說(shuō)；“報(bào)告，今天是××日。”這時(shí)，奶奶一邊朝我走來(lái)一邊說(shuō)；“好好好，時(shí)間不早了，趕快穿好衣服，準(zhǔn)備上幼兒園?！甭?tīng)到消息后的我用泄了氣的皮球來(lái)比喻太合適不過(guò)了，但放學(xué)回來(lái)的我又成了小皇帝，第二天又會(huì)重復(fù)這些事情。

日復(fù)一日，聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，每當(dāng)奶奶宣布不用上學(xué)的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結(jié)了這個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)，我心中竊喜。從那以后，每天早晨，我便跑到日歷本前。來(lái)個(gè)90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長(zhǎng)嘆。于是。另一個(gè)發(fā)現(xiàn)又誕生了，那就是；黑色多，紅色少。我計(jì)算過(guò)了，過(guò)四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天，我終于忍不住了，站到椅子上去撕，一會(huì)，滿(mǎn)地都是日歷紙。奶奶急忙走過(guò)來(lái)阻止，問(wèn)道；“你要干嘛?！薄拔乙t色，我要紅色?！比耶惪谕?；今天去上學(xué)。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多……”

人們都說(shuō)，歲月就像無(wú)情的流水，會(huì)把人的記憶沖刷得淡淡的，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年的往事，永遠(yuǎn)象小鳥(niǎo)一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。

留戀作文【篇2】

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶地海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。

記得小時(shí)候，常聽(tīng)老人們說(shuō)：“樹(shù)，是保護(hù)人類(lèi)家園的守護(hù)神一定要好好待樹(shù)?！睆哪菚r(shí)起，我就想要自己種一棵樹(shù)。

而這種樹(shù)的第一天，則要從我門(mén)牙活動(dòng)的那一天開(kāi)始說(shuō)起了。那天，我就和哥哥，在家里鬧著玩，我們還開(kāi)展了拳擊大戰(zhàn)，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個(gè)沒(méi)守衛(wèi)好，我那顆潔白的，跟我在一起的小門(mén)牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個(gè)念頭，閃過(guò)我的腦子……正好，哥哥說(shuō)：“不哭！不哭！哥哥請(qǐng)你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏云密布，只掉小雨點(diǎn)的臉，一下子，變得晴空萬(wàn)里，哥哥連說(shuō)我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤(pán)之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個(gè)小算盤(pán)。當(dāng)時(shí)，被我那么一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當(dāng)樹(shù)種子給吃掉了，而從此以后，我愛(ài)喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。

媽媽見(jiàn)了，不解地問(wèn)我為什么？我總是不敢說(shuō)，最后，我還是說(shuō)了：“我要在肚子里，種一棵大樹(shù)……到后來(lái)，就淪落成了大家的笑柄。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

我好想回到以前啊，回到以前我美麗五彩的童年！

留戀作文【篇3】

童年，是快樂(lè)的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿(mǎn)載著歡聲笑語(yǔ)，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個(gè)個(gè)令人留戀的故事

在我的記憶中，有這樣一個(gè)開(kāi)心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購(gòu)物，只剩下我獨(dú)自一人在家中寫(xiě)作業(yè)，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒(méi)誠(chéng)意。唉，到底該送什么好呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！

嘻嘻，大人們不是常說(shuō)李白斗酒詩(shī)百篇嗎？今天，我不妨就寫(xiě)詩(shī)，與那酒斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛(ài)的茅臺(tái)酒。擰開(kāi)蓋子，咕咚、咕咚就是兩口。哇呀！天哪！真是辣死我也！我不禁喊了出來(lái)。

嘀嗒、嘀嗒隨著時(shí)間的推移，可這寫(xiě)詩(shī)的靈感就是沒(méi)出現(xiàn)！真是奇了怪了。唉！會(huì)不會(huì)是量不夠呢？李白都要斗酒才會(huì)詩(shī)百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺(jué)?？墒?，電視機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個(gè)了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿(mǎn)臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來(lái)龍去脈之后，哭笑不得，笑稱(chēng)我為斗酒小傻瓜。

往事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實(shí)很令人留戀啊！

留戀作文【篇4】

昨日的中雨過(guò)后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。

到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒(méi)有來(lái)當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說(shuō)你們不用擔(dān)心，老師只是去開(kāi)會(huì)了，大概下午就回來(lái)了，這才讓我們放心下來(lái)，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。

下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來(lái)了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來(lái)后卻又神一般的有了精神力，看來(lái)我們沒(méi)有老師是不行啊！

感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。

不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。

留戀作文【篇5】

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)糊口轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)，在將要告別的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都布滿(mǎn)了留戀之情。

回顧回頭舊事，六年的小學(xué)糊口歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣認(rèn)識(shí)，那樣親切。

我忘不了您，尊敬的老師!是您把我們從無(wú)知教導(dǎo)成有知；是您領(lǐng)導(dǎo)著我們走進(jìn)聰明的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，不知操了多少心，流了多少汗。我永遠(yuǎn)忘不了您那慈愛(ài)的目光，和藹的面收留。

我忘不了你，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們結(jié)下的蜜意厚誼，我非常懷念在這六年來(lái)，一起渡過(guò)的夸姣時(shí)光；一起在學(xué)習(xí)的跑道上拼搏；一起盡情地嬉戲玩耍……轉(zhuǎn)眼間就要天各一方了，我們的心情怎能平靜呢？

我忘不了，這錦繡的校園！她就像一位溫順而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。母校就像一盞明燈，指引我們繞開(kāi)暗礁；母校就像一把標(biāo)尺，時(shí)刻提醒我們嚴(yán)格要求自己；母校就像一泓清泉，流進(jìn)我們幼小的心田……在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏的好習(xí)慣，做到了團(tuán)結(jié)勤奮，老實(shí)立異的我校校訓(xùn)，在母校暖和的懷抱中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

當(dāng)“再見(jiàn)”一詞快要說(shuō)出口時(shí)，我們?nèi)允悄菢右酪啦簧帷?/p>

對(duì)母校的回憶溫馨而夸姣的，對(duì)母校的感謝感動(dòng)是真摯而無(wú)盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語(yǔ)，游子難言萬(wàn)般情。天下沒(méi)有不披發(fā)的筵席，讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達(dá)！

再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，我純摯的小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母?！?/p>

今天，您為我們插上理想的翅膀，明天我們將報(bào)效祖國(guó)，為您增光！

留戀作文【篇6】

童年，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一段夸姣的回憶，是兒時(shí)無(wú)邪的寫(xiě)照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí)，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過(guò)的光陰。

若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈愛(ài)的面目，或許就不會(huì)傷心見(jiàn)不到。我記得我出來(lái)時(shí)很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒(méi)有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。

若我回到童年，我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書(shū)包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說(shuō)月，多么悠閑安閑。假如當(dāng)初我懂得珍惜，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見(jiàn)上幾面了，他們會(huì)讓我感觸感染到糊口的夸姣，照亮光明。

若我會(huì)到童年，我一定要珍惜情誼，把好朋友的面貌銘記在心。由于他們讓我在成長(zhǎng)的路上開(kāi)心，快樂(lè)，說(shuō)真的，好想他們!

若能回到童年，我一定要更加珍惜時(shí)間，那時(shí)我才讀二年級(jí)，我上課好動(dòng)，有時(shí)也遲到，回家就看電視，那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會(huì)去的，由于那時(shí)玩心大，很淘氣，我覺(jué)得人就這樣明明知道，這樣做事不合錯(cuò)誤的，就是懶得改。

童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過(guò)佳佳，可誰(shuí)又知道情誼來(lái)得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆峒?，若我能回去，我一定要知道緣由，就不?huì)有遺憾!

實(shí)在有些事，有些人，過(guò)去的就是過(guò)去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

留戀作文【篇7】

屋內(nèi)昏黃的燈光靜靜鋪灑在泛黃的陳舊紙張上，使手中平凡的書(shū)頁(yè)在霎時(shí)間都變得陳靜與端莊，帶著獨(dú)有的紙墨香，俯身輕輕嗅了嗅，是時(shí)光沉淀了許久的味道，經(jīng)年不變，沉默靜美，連扉頁(yè)上的文字與微微皺起的邊角都顯得格外溫柔可愛(ài)。

雪白墻壁上的鐘在緩慢地行進(jìn)著，在定格了的時(shí)光中緩慢行進(jìn)著，嘀嗒嘀嗒，這聲音是安然夜色中唯一伴著我的樂(lè)曲。慢慢溫暖的光暈柔和了我的眉眼，我窩于床頭看書(shū)，紙張被翻開(kāi)的聲音有些許粗礫，我緩緩流連著眼前的文字，手指不禁輕輕摩挲著紙張，平滑的觸感。我已習(xí)慣于安靜而平凡的生活，似乎沒(méi)有什么東西可以在我的眼波中泛起漣漪，但當(dāng)死亡二字轟然闖入視野的時(shí)候，我的心還是不受控制地震蕩了一下。死亡？這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)，但好似又很近很近，近到下一秒我可能就會(huì)因?yàn)槭裁达w來(lái)橫禍就忽然沒(méi)了生息。人好像是很強(qiáng)大的，可是無(wú)論如何也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，或者下一秒可能發(fā)生的事，不是嗎？所以人也是很脆弱的。我晃了晃腦袋，打算略過(guò)這個(gè)令我細(xì)思極恐的詞眼，可心靈怎么都無(wú)法平靜下來(lái)。我漸漸浮躁，文字已入不了眼，我索性放下了手中的書(shū)。作為一個(gè)讀者，如果懷著這樣一顆躁動(dòng)的心靈去閱讀，這無(wú)疑是對(duì)文字的大不敬，也是對(duì)于作者的不尊重。

我關(guān)上燈，黑暗緊緊籠罩著周邊的一切，包括我。肉眼可視的一切在黑暗這件神秘的面紗下都顯得格外可怖，窗外的幾聲蛐蛐和鳥(niǎo)鳴更是增加了這沉悶而窒息的氛圍。肉眼可見(jiàn)的事物非常之少，相對(duì)來(lái)說(shuō)便顯得極其無(wú)聊，我便閉上眼，腦中是轟轟的聲響，黑暗中一切響動(dòng)都被無(wú)限放大，但是極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，紛紛擾擾地交織于腦海，我感到腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題如果我死了，會(huì)是怎么樣的？我會(huì)留戀這個(gè)世界嗎？又會(huì)留戀些什么呢？

當(dāng)生命的歷程綿延到了盡頭時(shí)，死亡的鐘聲隨即敲響最后一個(gè)顫動(dòng)的音符，死神握著泛著冷色光暈的鐮刀在步步逼，他的面龐上是絕美而殘忍的微笑。嘴角的弧度緩緩放大，利刃在燈光下顯得那樣冰涼，刺入肌膚，鮮紅的血液滴滴落下，粘稠而耀眼，在地板上綻出一朵朵妖冶的曼珠沙華，動(dòng)人地令人心生貪念。

這世界，還有什么是令我留戀的呢？又有什么值得我留戀？是春天悄然帶起我?guī)卓|發(fā)絲的暖風(fēng)？我只記得她緩緩拂過(guò)耳畔的溫柔。是夏日款款伴著燥熱淋灑于我身上的雨絲？我只記得她滴滴依附于指尖的冰涼。是秋天原野上氤氳著的吸引著我的濃郁果香？我只記得她籠罩著田野滿(mǎn)腔的馥郁。是冬季上空那靜靜融化冰雪的一抹冉冉暖陽(yáng)？我只記得她輕輕略過(guò)肌膚的溫暖與安詳。到底是清晨上朦朧的霧，還是森林里恬睡的鹿，或是小城邊溫柔的湖，還是夜晚下螢火的墓？

我緩緩閉上了眼眸

留戀作文【篇8】

今天，也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學(xué)們最后一次牽著手，聊著天，玩著游戲今天過(guò)了，小學(xué)生涯就結(jié)束了，大家要各奔東西，開(kāi)始嶄新的初中生活了。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念命運(yùn)那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的'生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們，擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。

僅此一眼，足矣。讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

那以往的同窗生活，是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片，那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?？v然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)我們的時(shí)空。

留戀作文【篇9】

拿起畢業(yè)照，我的心難過(guò)起來(lái)。6年來(lái)的那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。

第一次走進(jìn)校園，一塊立在花壇中的大石頭上，分明有力地刻著兩個(gè)字——求真。“教人求真，學(xué)做真人”。這句話(huà)不禁回蕩在耳邊。回想起來(lái)，六年來(lái)，老師給了我們太多關(guān)愛(ài)，同學(xué)給了我太多關(guān)心。

記得那次的演講比賽，我沒(méi)有取得成功。我傷心地將稿子撕得粉碎。真的!我失敗了!我跑出會(huì)場(chǎng)，淚水奪眶而出!仿佛永遠(yuǎn)也止不住了!一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)晃了晃手臂，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與愚蠢。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然得不到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。

我趴在走廊陽(yáng)臺(tái)，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿(mǎn)臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿(mǎn)希望的目光。“老師……”我微微地說(shuō)。“孩子，老師知道你已經(jīng)很努力了。參加比賽，輸贏并不是重要。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但這努力的過(guò)程中你有了許多收獲，這才是最重要的。你如果把這件事看得很大很大，那么它就是阻礙你成功的大石頭：如果你把它看得很小，那么終有一天它會(huì)磨礪成一顆耀眼奪目的珍珠!”老師邊說(shuō)邊將我耳旁散亂的頭發(fā)輕輕地?cái)]到耳后。

老師對(duì)我如此有信心。我拭干眼淚，抬起頭，又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)信心的眼睛。老師，謝謝您!您為我們付出了太多。每次有同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)，你總會(huì)為他們買(mǎi)禮物;每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)，你也會(huì)和我們一起慶祝。您就像姐姐一樣關(guān)愛(ài)我們，讓我們從未感受到傷心。我們也會(huì)調(diào)皮，可您卻從未生過(guò)氣，只是用個(gè)笑話(huà)，便讓我們安分了。您一直以來(lái)都是那么信任我們。出黑板報(bào)，您會(huì)讓我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)嘗試;您會(huì)發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)。評(píng)選”明星之星“時(shí)，選出升旗手，填運(yùn)動(dòng)報(bào)名表，您都讓我們毛遂自薦，自己寫(xiě)下自己的名字讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

幾陣清脆的鳥(niǎo)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我拿著畢業(yè)照，淚水已將它浸濕……

如今，我將離開(kāi)學(xué)校。我不會(huì)忘記您的!我的老師!您讓我們變得如此自信。謝謝您!

留戀作文【篇10】

童年，是一朵花香四溢的鮮花；是一個(gè)裝滿(mǎn)童年的天真活潑的寶盒；是一條色彩繽紛的彩虹；是一個(gè)擋著歡笑的夢(mèng)。我一個(gè)人獨(dú)自坐在書(shū)桌前，回憶起童年時(shí)的那些往事時(shí)，都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，想起童年時(shí)的我，自己也會(huì)感到害羞———記得那是我三歲的時(shí)候，爸爸去外省出差，回來(lái)時(shí)手上拿了一把美麗的孔雀毛，我疑惑不解：“咦，這不是孔雀身上最?yuàn)Z目的東西嗎，爸爸是從哪兒弄來(lái)的？”想到這里，我不禁起了愛(ài)美之心———孔雀憑著這身羽毛得到了大家的贊美，如果這羽毛帶在我身上，我一定會(huì)比孔雀更漂亮的。

晚飯過(guò)后，我趁大家不注意，悄悄地把插在花瓶里的孔雀毛拿回房間，穿著前幾天媽媽給我買(mǎi)的新衣服和花裙子，把一根根孔雀毛插在裙子后面，自以為很漂亮了之后，便像驕傲的孔雀一樣走出了房間。大家看到我這個(gè)打扮，頓時(shí)被逗得哈哈大笑，我以為他們是在笑我可愛(ài)、漂亮，于是便更加自信起來(lái)。我模仿著孔雀的動(dòng)作，時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而回頭撫摸一下我那“美麗的羽毛”，惹得大家直喊肚子疼，我卻一點(diǎn)兒也不害羞，繼續(xù)有聲有色地表演著?？晌以絹?lái)越覺(jué)得奇怪，他們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心。于是，我停下了表演，甜甜地問(wèn)“很開(kāi)心嗎？”沒(méi)想到這一句，大家反而更開(kāi)心了，我不解地問(wèn)自己，這到底是為什么呀？

這就是童年時(shí)代的我，是多么的天真可愛(ài)，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每每回憶起這些有趣的往事，就仿佛回到了我的童年時(shí)代。

留戀作文匯總

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“留戀作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

留戀作文(篇1)

歲月如歌，時(shí)光荏苒。在我們生命的旅途中，總會(huì)有那么一段時(shí)光，如璀璨的星辰，照亮我們的前行之路，讓我們心生留戀。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那段在故鄉(xiāng)度過(guò)的童年歲月，便是最值得留戀的時(shí)光。

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)寧?kù)o的小村莊，四周環(huán)繞著青蔥的稻田和蔥翠的竹林。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在大地上，村莊便會(huì)被一層淡淡的金色籠罩。在這里，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

那時(shí)的我，與小伙伴們?cè)诖蠼中∠镏写┧?，追逐嬉戲。我們?cè)诘咎镞叿棚L(fēng)箏，讓它在藍(lán)天白云間自由翱翔；我們?cè)谥窳掷镒矫圆?，尋找著彼此的身影。每一個(gè)游戲，每一個(gè)笑聲，都成為了我心中最珍貴的記憶。

除了玩耍，我還喜歡坐在門(mén)前的小板凳上，看著爺爺忙碌的身影。爺爺是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，他總是在田間地頭忙碌著，種植著各種農(nóng)作物。每當(dāng)我好奇地問(wèn)他為什么要這么辛苦時(shí)，他總是微笑著說(shuō)：“為了讓我們的生活變得更好。”那時(shí)的我，雖然還不懂什么是生活，但爺爺?shù)脑?huà)卻深深地印在了我的心中。

故鄉(xiāng)的`人們也是我最留戀的。他們熱情、淳樸、善良，總是給人一種溫暖的感覺(jué)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)伸出援手，幫助我度過(guò)難關(guān)。他們的笑容、他們的關(guān)心、他們的幫助，都讓我感到無(wú)比幸福。

然而，隨著時(shí)光的流逝，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了繁華的城市。城市的喧囂和忙碌讓我漸漸忘記了那段美好的時(shí)光。但是，每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，看到那些熟悉的面孔和景色，那段歲月又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到無(wú)比的留戀。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那段歲月是我生命中最美好的時(shí)光。它讓我感受到了生活的美好和溫暖，讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。雖然時(shí)光荏苒，歲月如梭，但那段歲月卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，那段歲月都會(huì)成為我永遠(yuǎn)的留戀。它讓我懂得珍惜當(dāng)下，感恩生活。它讓我明白，生命中的每一段時(shí)光都是寶貴的，都值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

留戀作文(篇2)

愿用手中的筆，記錄下那最美的時(shí)光?！}記

自從學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車(chē)“旅行”。

“旅行”第一步：補(bǔ)足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車(chē)來(lái)叫我出發(fā)，我們先一起去了我弟家，有點(diǎn)遠(yuǎn)，原本是一人一輛車(chē)，結(jié)果我弟的變速車(chē)出了點(diǎn)故障，所以我就得帶著我弟了，他現(xiàn)在可算是重量級(jí)人物了，辛苦我了……

“旅行”第二步：確定地點(diǎn)。因?yàn)槲宜銈€(gè)宅女，所以我對(duì)于可玩的地方，沒(méi)有半點(diǎn)建議，所以就由我哥和我弟商議，經(jīng)過(guò)他們的再三討，我們決定去傳說(shuō)中的文體廣場(chǎng)玩，出發(fā)！

“旅行”第三步：到達(dá)目的地。說(shuō)實(shí)話(huà)，這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來(lái)形容，這里相對(duì)于城內(nèi)，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為一個(gè)世外桃源，再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場(chǎng).籃球場(chǎng).河流等應(yīng)有盡有，就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個(gè)大好地方。

“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說(shuō)了，這里的風(fēng)景非常美，所以理應(yīng)被欣賞.被記錄，這就是名副其實(shí)的公園吧?？茨锹愤叺男〔?，生機(jī)勃勃，顏色也是說(shuō)不出的青翠。大樹(shù)挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹(shù)和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個(gè)個(gè)艷麗。這里也有不少小鳥(niǎo)，它們自由地在藍(lán)天中飛翔，為這片藍(lán)天點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的.巨石.標(biāo)志，都經(jīng)過(guò)了人們的精心設(shè)計(jì)，而過(guò)往的游客也為這里增添了些歡笑。

“旅行”第五步：向家人報(bào)平安。出去游玩，沒(méi)有人陪伴自然存在著危險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個(gè)電話(huà)，我仔細(xì)的告知了地點(diǎn).周?chē)h(huán)境，父母的關(guān)心讓我感到了無(wú)限的溫暖，這是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該珍惜。

“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時(shí)光，也有結(jié)束的時(shí)候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見(jiàn)了！

美麗的時(shí)光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來(lái)，我用文字記錄，讓它變成永恒。

留戀作文(篇3)

時(shí)光冉冉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼數(shù)年，那曾留戀的童年。以奔然而去，值得留戀也值得珍惜。那流年的時(shí)光如同飄舞的蝴蝶。也是大洋深處游曳千年的魚(yú)群我曾追尋而去。也棄它而去。

留戀作文(篇4)

在暖和的陽(yáng)光下漫步的心，這感覺(jué)好愜意，就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話(huà)要對(duì)你說(shuō)，我要向你離別。你像是閃電剎那的毫光，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì)把我們的間隔變得更長(zhǎng)，在你遠(yuǎn)去的方向會(huì)不會(huì)是我終于目生的星光。所以我現(xiàn)在要向你離別，以免將來(lái)收成更多的傷和痛。

現(xiàn)已初三，鄰近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一告別，可能以后再見(jiàn)，也可能一別便為一生啊?；蛟S，當(dāng)你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識(shí)，擦肩而過(guò)；當(dāng)你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小人員；或許，你成了萬(wàn)人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲；又或許。世事難料，又有誰(shuí)能想到以后的糊口境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘，在中國(guó)東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)集團(tuán)叫做‘’同學(xué)‘’?？v使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最夸姣的記憶卻永久收藏于心底。

曾經(jīng)，我們會(huì)覺(jué)得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以由于一件小事笑上良久；如今卻再也找不回那無(wú)邪燦爛的笑臉。而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去。所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會(huì)轟轟咧咧地搬桌椅挪書(shū)本；我們會(huì)一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說(shuō)有笑的。

你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的友誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景，我相信我們的情誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測(cè)我們的間隔，間隔很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學(xué)，朋友，良知，在我們之間存在著世上最為真誠(chéng)貞潔的情誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你離別。

留戀作文(篇5)

小時(shí)候，覺(jué)得去小學(xué)的路是如此漫長(zhǎng)，總是埋怨這段路家太遠(yuǎn)導(dǎo)致遲到

可是，在不經(jīng)意間，我在這段路埋怨了7年，每個(gè)上學(xué)日以不同的喜怒哀懼輪回著成長(zhǎng)

那些往日在這段上學(xué)路上發(fā)生的趣事，如今還是那樣歷歷在目呢

有有歡笑有淚水有憂(yōu)傷還有興奮

如今，可能是長(zhǎng)大了吧，已經(jīng)覺(jué)得這段路不再那么漫長(zhǎng)

歲月蹉跎，回到這段路，時(shí)光似乎把我對(duì)它的感絕只剩下帶了點(diǎn)熟悉的陌生

我覺(jué)得自己好無(wú)情

為什么要在生人面前那么膽怯，跟熟悉的人相處卻可以那樣放肆去把自己的丑態(tài)完全暴露無(wú)疑我這種只是裝淑女罷了

明明很喜歡大口大口肆無(wú)忌憚的吃，但在別人家，卻又情不自禁的變成淑女試吃法

跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠譜還是神經(jīng)質(zhì)一枚

卻不知為何，可能是天生死性不改吧

總是會(huì)那么情不自禁的在陌生人面前故裝作文靜范

即使漫長(zhǎng)的歲月會(huì)抹去我們?cè)缫芽滔碌暮圹E，可我依然會(huì)記得那些曾經(jīng)

我很健忘是超級(jí)健忘

朋友拜托我的事情總是會(huì)用不一般的記憶飛速忘記

最后，只能看白眼咯。不過(guò)她們沒(méi)有計(jì)較沒(méi)有生我的氣

順帶一個(gè)我還是個(gè)拖拉的人我想死黨們也已經(jīng)習(xí)慣了吧

習(xí)慣了總是等待我，我也習(xí)慣了總是被死黨催促的感覺(jué)

我真慶幸能擁有這樣的朋友包容我的過(guò)失、懶惰和健忘，以及無(wú)限量的粘著你們拜托你們永遠(yuǎn)愛(ài)著你們

如果時(shí)光沙漏停止，我只想在這停留的一刻永遠(yuǎn)記錄與你們?cè)谝黄鸬墓餐貞?/p>

守護(hù)那些帶不走、逝不去的回憶

留戀作文(篇6)

生命在于運(yùn)動(dòng)。我想每個(gè)人都對(duì)此深有感觸。這不，上個(gè)月，我校隆重舉行了令人激動(dòng)的校運(yùn)會(huì)。這次校運(yùn)會(huì)給我的印象尤為深刻。

其實(shí)，校運(yùn)會(huì)在開(kāi)幕式前一天下午就舉行了。我們班有不少同學(xué)獲得了驕人的名次。我真他們感到驕傲，說(shuō)真的。

第二天，我們舉行了盛大的開(kāi)幕式。每個(gè)人都各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，令我們班收到了好評(píng)。開(kāi)幕式一結(jié)束，激動(dòng)人心的比賽便接踵而至。最令我記憶猶新的是男子100米決賽。經(jīng)過(guò)輪番激烈的比拼，下一輪選手終于走上了跑道——我們的體育委員就在其中。選手們踩好助跑器，神經(jīng)緊繃，蓄勢(shì)待發(fā)?！皡纾　敝宦?tīng)一聲槍響，選手們像脫膛的子彈，飛快地射了出去。看臺(tái)上，此起彼伏的吶喊聲海潮般地涌進(jìn)每個(gè)人的心中?？?！體委發(fā)了瘋似地向終點(diǎn)沖去。近了，近了，更近了……“耶！”同學(xué)們的叫聲達(dá)到了極致，使我望向跑道：他獲得了第三名。雖然如此，但他已盡力了。不過(guò)我堅(jiān)信他還有更多的潛能尚未挖掘。

那天，我也參加了不少項(xiàng)目，但我最記得的，還要數(shù)男子400米決賽。這是我平生首次參加正規(guī)的400米賽跑，因此多少都有點(diǎn)兒緊張。只聽(tīng)發(fā)令槍響，我開(kāi)始起跑，逐漸加速，緩緩逼近前方的對(duì)手。開(kāi)始還不太累，不過(guò)——可能是先前跑得過(guò)快，以至于跑到最后很累了，慢慢落后到了我們六個(gè)人中的倒數(shù)第二名。我本想奮力追趕，卻于事無(wú)補(bǔ)。不用說(shuō)，肯定沒(méi)戲了。但我并不沮喪，因?yàn)槲抑辽賲⑴c了，“重在參與”嘛！只要參與了，名次就顯得毫不起眼了。我覺(jué)得這次跑得十分值得，至少鍛煉了身體。我希望在下屆校運(yùn)會(huì)中發(fā)揮出色的水平。

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一天就過(guò)去了。校運(yùn)會(huì)也圓滿(mǎn)結(jié)束了。夕陽(yáng)西下，只聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲在整個(gè)田徑場(chǎng)上空回蕩。。我校領(lǐng)導(dǎo)作了相關(guān)總結(jié)，最后得知我們獲得了團(tuán)體總分第四。我知道，這不是最滿(mǎn)意的成績(jī)，但我們?nèi)匀豢鞓?lè)，因?yàn)槲覀儽M力了，付出了。付出了就有收獲。這次校運(yùn)會(huì)在我心中已然變成了永恒、美好的回憶。

留戀作文(篇7)

【篇一】

幼年是天真快樂(lè)的，童年是愉快輕松的;少年是歡樂(lè)幸福的，青年則是嚴(yán)肅溫馨!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時(shí)光，在這些時(shí)光里，我曾和小朋友們一起玩耍打鬧，曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書(shū)，曾和……

在童年時(shí)的我是快樂(lè)天真的，記得那時(shí)的生活是那么的有規(guī)侓：早上起床后一個(gè)面包趕緊去學(xué)校，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會(huì)兒，一直玩到父母喊我回家吃飯?jiān)賾賾俨簧岬幕貋?lái)……啊!現(xiàn)在想起來(lái)是多么的有趣、是多么的留戀啊!

記得我童年時(shí)非常喜歡捉迷藏。那是一個(gè)涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥(niǎo)自由了一樣，飛一般的沖了出去，來(lái)到了院中，看見(jiàn)了好幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我馬上來(lái)了興趣，便申請(qǐng)加入，他們熱心的接受了，我們便開(kāi)始了正式的游戲當(dāng)中。

記得游戲規(guī)則是這樣的：選出一個(gè)人來(lái)找，其他的人躲，然后找的那個(gè)人找到了誰(shuí)就該誰(shuí)找!比賽開(kāi)始了，我趕忙躲了起來(lái)，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶地：草叢中!便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進(jìn)去。開(kāi)找了，那人顯示站在那不動(dòng)，好像是在感覺(jué)哪有動(dòng)靜，我緊張的憋著氣，就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然，他猛地一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了樹(shù)后有動(dòng)靜……終于，他把其他人都找到了，就是沒(méi)有找到我，正當(dāng)他們四處找我的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了我的身邊，最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫，跳出了草叢，同伴們看了都哈哈大笑起來(lái)，我也害羞的笑著!

這些日子是多么的'令人留戀、令人回味無(wú)窮啊!現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)悔恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜這些美好時(shí)光!

【篇二】

美好就如一股流動(dòng)的清泉，當(dāng)它從手中悄然流逝時(shí)，卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……

看著初一的新生步入中學(xué)的大門(mén)，心中有一股莫名的感傷……曾記否?當(dāng)初我也和她們一樣，有著一份稚嫩的童心，一張稚氣未脫的臉，同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚氣未脫的臉上也長(zhǎng)了青春痘，緊皺的眉頭取代了天真的笑容……

好懷念我的初一!好留戀我的初一!

初一的時(shí)候，我們可以在下課時(shí)盡情的玩，和同伴跳皮筋。雖然高年級(jí)的會(huì)說(shuō)我們幼稚，可我們能驕傲的說(shuō);"誰(shuí)叫我們是初一的呢!”如今，我們只能眼巴巴的看著初一的同學(xué)玩一些“幼稚”的游戲。我們也會(huì)對(duì)她們說(shuō)“幼稚”這兩個(gè)字，她們也會(huì)驕傲的說(shuō)“我們是初一的”。殊不知，我們也想這樣“幼稚”……

初一的時(shí)候，我們可以和男生打打鬧鬧，我們可以為一句話(huà)爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至決定不和對(duì)方說(shuō)話(huà)，直到對(duì)方說(shuō)對(duì)不起。如今，男生和女生之間似乎有一層厚障壁，讓人無(wú)法跨越。每當(dāng)看到初一的男生女生“惡言相向”“大打出手”時(shí)，嘴邊總是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……

初一的時(shí)候，我們可以在上課的時(shí)候趁老師不注意吃吃零食，說(shuō)說(shuō)小話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)紙條，看看小說(shuō)。即使被老師抓到了，也只會(huì)批評(píng)一兩句。如今，這些小動(dòng)作似乎離我們遠(yuǎn)了，上課稍不留神，知識(shí)點(diǎn)掌握的就不全面，考試就無(wú)法得到理想的成績(jī)。是啊，我們初三了，我們即將中考了……

初一的時(shí)候，我們可以在音樂(lè)課上一展歌喉，即使五音不全，也會(huì)贏得別人的掌聲。依稀記得，飆高音時(shí)的破音，表演自編自導(dǎo)的話(huà)劇，教唱流行歌曲時(shí)同學(xué)們那陶醉的笑臉。如今，同學(xué)們課內(nèi)課外都只忙于學(xué)習(xí)，生活就如一潭死水。似乎學(xué)習(xí)就是生活的重心……

“初一”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是美好的代名詞，即使它已成為過(guò)去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風(fēng)景線!

“一群女孩在跳皮筋，一群調(diào)皮的男孩過(guò)來(lái)?yè)v亂，女孩們雙手叉腰，與男生對(duì)罵……”

留戀作文(篇8)

逝去的東西，再次被我記起。有些不舍，更多的卻是思念。也許，向前走了就不應(yīng)該回頭，也許，回頭了就要去挽留。然而我卻默許他們的離開(kāi)，讓他們?nèi)プ分饘儆谒麄兊淖杂伞?/p>

不知道是留戀還是回憶，也不知道留戀是否就是回憶。往往值得深思的東西我們都去潛化，而應(yīng)該潛化的東西我們卻去深思。

從前走過(guò)的路已在身后，只要一轉(zhuǎn)頭就可以看見(jiàn)，然而，想把頭扭轉(zhuǎn)卻發(fā)現(xiàn)很困難。

前方的道路一直是模糊的，我試著擦拭眼睛去看清方向，卻不知道什么時(shí)候，視力已經(jīng)遠(yuǎn)不如前。不知道這是老了還是被污濁的東西沾染。

人們習(xí)慣了把希望寄托在未知的東西上，也習(xí)慣了把未知的東西現(xiàn)實(shí)化。忘記了從前，期盼著未來(lái)。

突然覺(jué)得非常悲劇，想想起過(guò)去一些值得留戀的東西，卻不知道從何想起，就如同過(guò)去本不存在一樣，虛無(wú)飄渺。

留戀作文(篇9)

你的棉襖是不是還沒(méi)有來(lái)到貨。我已經(jīng)給你快遞過(guò)去了。但是你收到了之后，我想看看你穿起來(lái)是什么樣子，記得拍照之后發(fā)給我呀。

以后再也不出賣(mài)自己的勞動(dòng)力干活了，要出賣(mài)就出賣(mài)自己的腦力。其實(shí)這樣的東西都是靠。能力的只現(xiàn)在我還沒(méi)有擁有這樣的能力，所以也只能出賣(mài)自己的勞動(dòng)，李石是出賣(mài)勞動(dòng)力真的是一件很痛苦的事情，也終于明白了父親母親為什么一定要讓我出人頭地，他們只是不想讓我再受那樣的苦了。

只是當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)還小，不明白他們的苦心，也不明白，那樣就真是一種怎樣的生活，還總是覺(jué)得他們的逼迫我學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，很難圓是用那樣的作業(yè)不愿意被他們逼迫，可是好在他沒(méi)有繼續(xù)逼我下去，還好是我自己找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

所以在這條路上越走越遠(yuǎn)，也只是我自己一個(gè)人的事情，他們的努力在自己的眼珠中，看起來(lái)不是那么寶貴，可是在我們看來(lái)確實(shí)是民族珍貴，因?yàn)闆](méi)有他們，我們就不會(huì)有今天這樣的生活?；厝チ巳司筒灰倮^續(xù)打擾，現(xiàn)在我每天都告訴自己這句話(huà)。

所以，生活要往前看過(guò)去的一切。三美好，但是都不知道流量了。

留戀作文(篇10)

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？??讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

六年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們??一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……

四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。??

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！??

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。??

采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。??

我們擁6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。??

還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……??

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。??

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。??

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。??

再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

留戀作文(精選10篇)

作文是將心中情感轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程，如果寫(xiě)不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？以下是一些有關(guān)“留戀作文”的資料供大家了解和學(xué)習(xí)，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

留戀作文【篇1】

有一天，我也會(huì)留戀過(guò)去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來(lái)，這寂靜的夜，我聽(tīng)到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來(lái)，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，實(shí)在只是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來(lái)，真的不愿走出來(lái)，傷痛，心碎，徐徐的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過(guò)往的點(diǎn)滴，從爸媽分開(kāi)的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽(tīng)話(huà)，不再懂事，更多的是冷眼相對(duì)，或許這就是我對(duì)他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰(shuí)曾在乎過(guò)，淡淡的失蹤，涌進(jìn)心來(lái)，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲勞，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰(shuí)又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝結(jié)著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開(kāi)那塵封的記憶，不想再去回憶過(guò)去，似乎把這一切都忘掉，好想，重新來(lái)過(guò)，年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，徐徐的學(xué)會(huì)了用快樂(lè)代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，獨(dú)一不能挽回的那失披發(fā)的親情，沉沒(méi)在時(shí)光里，再也找不回來(lái)，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長(zhǎng)大，越孤單，沒(méi)人來(lái)陪的時(shí)候，悄悄的望著天，仿佛全世界都沉浸在那片天空里，跟著那云，飄到遠(yuǎn)方，

明天的路到底該怎么走，也許，依然有著肉痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，好像已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無(wú)助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，

窗外的雪，依舊悄悄的下著，冷冷的天，雪白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過(guò)那條街，那認(rèn)識(shí)的一切，消逝在燈光下，沒(méi)有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。

留戀作文【篇2】

漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，總有讓人不舍和留戀的人，再回首，又看見(jiàn)了那個(gè)她。

——題記

時(shí)光拖著時(shí)間匆匆走過(guò)，它走過(guò)麥田，麥子也被壓彎了腰。

幼時(shí)甜蜜·楊柳青

幼時(shí)，只要在家，總會(huì)撲進(jìn)你的懷里，肉嘟嘟的小手自動(dòng)攤在面前，等待你從口袋里掏出好吃的給我。

你的眼角上揚(yáng)，嘴巴畫(huà)上了一抹微笑，你像一個(gè)技藝嫻熟的魔法師似的，把蒼老的手一張，幾顆太妃糖就誘人的擺在你的手掌上。你拿著糖在我眼前晃來(lái)晃去，我像只捕食的小貓一般，準(zhǔn)備，我“撲”！糖立馬到了我手上，我迫不及待的剝開(kāi)糖紙，吃下了糖。一股甜蜜隨著溫暖在我口中融化。

留戀的，是你和那幾顆糖。

孩提歡樂(lè)·采桑子

在你的視線里，我又開(kāi)始成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一個(gè)幼兒園的小大人。

盛夏時(shí)節(jié)，你帶著我一起去房子后院的蔬果園采摘我最?lèi)?ài)吃的桑葚。來(lái)到后院，四周的圍墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的“納米葡萄”，在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。你提著籃子，在圍墻邊上一路走一路摘桑葚，你轉(zhuǎn)身向站在果園里的我招手，示意讓我過(guò)去。我急忙朝你奔去，來(lái)到你身邊，你笑著把一個(gè)又大又紫的桑葚放在我嘴里，我輕輕一咬，酸酸甜甜的，仿佛有一雙大翅膀帶著我飛上了天……

留戀的，是你和那顆桑葚。

小學(xué)分別·思鄉(xiāng)情

楓葉在風(fēng)中緩緩飄落，似乎也在為我和你的離別而傷心。秋天很快來(lái)臨了，到了我上小學(xué)的季節(jié)。

那天，你幫我把行李抬到了村口的公交站臺(tái)上，我和你沉默不語(yǔ)，不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我默默地走上車(chē)，又依依不舍的望向你，你擺擺手說(shuō)：“去吧去吧，別擔(dān)心我，好好上學(xué)，有個(gè)好出息！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎是怕淚水被我看見(jiàn)。我坐在座位上，車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)，我把頭伸出窗口，看著你蒼老的身影，泛白的頭發(fā)，有些緩慢的步伐，大喊了一聲：“奶奶，我會(huì)回來(lái)看您的！”

當(dāng)你在一個(gè)人的生命中茁壯成長(zhǎng)成人時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的路還很長(zhǎng)，可她剩下的時(shí)間已經(jīng)為數(shù)不多?，F(xiàn)在也只能回首去留戀那些歡樂(lè)的過(guò)往，再次品味有些苦澀的人生。

留戀作文【篇3】

多霧的天氣含有太多的思緒，風(fēng)清了樹(shù)葉孤寂在秋季。

多愁善感的自己沉醉的古籍，常常留戀在詩(shī)韻的美麗。

朦朧中看雨的滑落，孤靜中聽(tīng)歌的憂(yōu)郁。

常常為那美麗的詩(shī)句而沉醉。

小橋流水，帶不做我對(duì)那種感覺(jué)的癡迷。

斷橋殘雪，是那么的唯美穿越了我的思維。

渭城朝雨，悄悄落在我的手心化作了憧憬。

杏花雨落，永遠(yuǎn)沾濕我夢(mèng)中的衣襟。

一直迷戀于江南的魅力。

那繁華已去的六朝古城空留下孤寂，是南飛的大雁無(wú)法帶走的迷亂。

哪深鎖在圍墻里桐葉歲歲的飄落，無(wú)人問(wèn)津的落寞把我困在東風(fēng)中的小樓。

雨打蕉葉碎心的憔悴，是梅雨艷羨人間戀人纏綿的妒忌。

那一抹古韻的余光灑滿(mǎn)了斑駁的城墻，斑駁了歷朝歷代勾心斗角的爭(zhēng)斗。

清風(fēng)中野村佇立在歷史的風(fēng)輕云淡中。描淡了濃抹淡妝紅顏香殘的寂寞。

那紅顏漂落的江東，那才俊輩出的江南。

我也喜歡北國(guó)清淡簡(jiǎn)單風(fēng)景，沒(méi)那江南濃妝粉黛的味道。

千里梨花翩翩飄落似雪飄，追逐梨花下那劍舞書(shū)生的身影。

桃花散落燕啼鳶飛，映襯出那情侶追逐的美麗。

大漠孤沙湮沒(méi)的古跡，在月下冷冷的露出美麗。

月掛柳梢頭斑駁的月影，聊亂了我的心碎。

誰(shuí)偷走了我的思念，掛在灞橋邊。

誰(shuí)偷走了我的詩(shī)句，寫(xiě)在你心間。

誰(shuí)留下了她淚流的痕跡，在我的手心間。

月圓了我的掛念圓不了誰(shuí)的孤寂，何時(shí)才能圓了傳說(shuō)中的離愁，不在擾亂世間文人的愁緒。

抬頭看看外面的秋雨散落在厚厚的霧里，陶醉了我的思緒。

誰(shuí)才是我的思念，飄零在哪里，古韻古詩(shī)穿透的我的心間，留在魂里!!!

我捧著那本厚厚的詩(shī)書(shū)，慢慢的濕潤(rùn)了我的雙眼。

留戀作文【篇4】

20xx年的鋼琴星星火炬選舉比賽開(kāi)始了，我前一天晚上有說(shuō)不出的興奮，喜悅，帶著溫暖，緊張的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲“喔喔喔喔”雞鳴聲奏響了清晨的第一樂(lè)曲，讓熟睡的人們漸漸醒來(lái)，我伴隨著這歡快的'清晨第一樂(lè)曲有節(jié)奏的：洗臉，刷牙，梳理頭發(fā)，選擇當(dāng)天穿的禮服，化妝，每一件事都仔細(xì)而快的做完，我把一切打理完后，坐在沙發(fā)上等待著時(shí)間的來(lái)到。

時(shí)間如沙，飛快的從我的手心中滑走，想挽留也挽留不住它，眨眼，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一切準(zhǔn)備就緒，我們向比賽地點(diǎn)進(jìn)發(fā)！

我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好碰到開(kāi)始，我們做好了座位，主持人姐姐用溫柔舒適的聲音宣布了比賽的開(kāi)始，從那一剎那開(kāi)始，我的心，砰砰砰跳個(gè)不停。我心中的小精靈飛到了千里之外，但我還是緊張的要命。

我的表情出賣(mài)了我的想法，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“璐航，你有很多表演，比賽的經(jīng)驗(yàn)，不怕的！”

“嗯！”我輕輕的答道。

“梁山伯與祝英臺(tái)是一個(gè)美好的傳說(shuō)，象征著美麗的愛(ài)情，下面有我們的李璐航同學(xué)來(lái)為大家表演鋼琴曲：《梁山伯與祝英臺(tái)·梁?！贰敝鞒秩私憬銣厝岬膶?duì)觀眾們介紹。

我滿(mǎn)懷信心的小踏步走到了舞臺(tái)中間，深深的對(duì)觀眾們鞠了一躬，就坐到鋼琴凳上開(kāi)始彈奏起了我練習(xí)了半年多的《梁山伯與祝英臺(tái)·梁?！贰Ｎ页两诹嗣篮玫囊魳?lè)中，曲末，我越彈越深情，仿佛置身于梁山伯與祝英臺(tái)的旁邊的幻想中……

一曲終，我把手輕輕的放了下來(lái)，淑女般的起身，再一次的走到舞臺(tái)中間，向觀眾們鞠了又一躬，臺(tái)下，響起了雷鳴般的掌聲，我知道，那是我的努力換來(lái)的，換來(lái)的觀眾們的贊賞與支持……

我看到了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虒?duì)我豎起了大拇指，叔叔阿姨對(duì)我豎起了大拇指，老婆婆，老公公對(duì)我豎起了大拇指，評(píng)委對(duì)我豎起了大拇指，主持人姐姐對(duì)我豎起了大拇指，同齡的孩子對(duì)我豎起了大拇指，同學(xué)，朋友對(duì)我豎起了大拇指……

過(guò)了幾天，老師發(fā)短信來(lái)說(shuō)我通過(guò)了考核，榮獲第一個(gè)·特等獎(jiǎng)?。?！我興奮的跳起了三尺高，高喊：“我成功了！YES！你們聽(tīng)到了嗎？李璐航成功了?。?！”

當(dāng)天晚上，我仿佛含著無(wú)數(shù)顆糖進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，我甜甜蜜蜜的笑了……

我收獲了：只要努力，沒(méi)有什么做不到的事！

留戀作文【篇5】

陽(yáng)光普照大地，一陣輕風(fēng)拂來(lái)，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們心田直癢癢。

難得陽(yáng)光這么好，不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真是可惜。想到這里，我決定出門(mén)去享受這明媚的陽(yáng)光。

行走在路上，哼著認(rèn)識(shí)的小曲，漫無(wú)目的地沐浴陽(yáng)光。突然，看到了一對(duì)緩緩而行的老夫妻。老爺爺推著坐在輪椅上的老婆婆。爺爺?shù)淖觳煌５匾粡堃缓?，好像在說(shuō)些什么。耳畔傳來(lái)兩人的哈哈大笑，那開(kāi)朗的笑聲使人莫名的愉悅。

但見(jiàn)爺爺停下手中推著的輪椅，哈腰替婆婆頓衣服。那充滿(mǎn)皺紋的雙手輕輕地?fù)崞揭惶幪庱薨?。?yáng)光暉映在爺爺?shù)谋成?、奶奶的臉上，不覺(jué)使人感到暖和。

這只是一幅平尋常常的畫(huà)面，卻讓我駐足流連。

哦，也許是因相執(zhí)如美。

揣著那不知是被陽(yáng)光暖和仍是被那老夫妻打動(dòng)的心，繼承向前漫步。

前面是條小道，小道兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)。那些樹(shù)的表面看上去有些傷痕，許是有些年代了。這些樹(shù)木固然有良多“歷史的痕跡”，卻依舊翠綠，挺秀。粗壯的樹(shù)枝向上伸延，遮住了太陽(yáng)，只有幾束陽(yáng)光委曲穿過(guò)葉間的縫隙照射下來(lái)。

遠(yuǎn)處一輛破舊的電動(dòng)三輪滿(mǎn)載著客飛奔而來(lái)。騎車(chē)的，約莫是個(gè)60歲的白叟。在我與車(chē)擦肩而過(guò)的一剎那，我分明瞥見(jiàn)了一條空蕩蕩的褲腿在迎風(fēng)蕩漾。我立刻回過(guò)頭，只見(jiàn)那空蕩的褲腿在風(fēng)中徐徐遠(yuǎn)逝。

目送著騎車(chē)的白叟，我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年青人，忽然覺(jué)著那迎風(fēng)招搖的褲腳令人流連。

哦，也許是因自強(qiáng)如美。

走出小道，大把大把的陽(yáng)光鋪天蓋地的抱我滿(mǎn)懷。我沉醉在這溫柔的陽(yáng)光中，突然覺(jué)得這世間竟如斯的夸姣，如斯令人流連。

留戀作文【篇6】

畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好；可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。

三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的差班；但是，我們大家都清晰，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨?，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！

從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不認(rèn)識(shí)彼此，久而久之，熟悉了，玩在一起了，徐徐地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！

第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，由于半途多參加了一場(chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們終極得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有訴苦，而是繼承加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極介入，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！

三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少情誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作夸姣的回憶。永留在心房。

畢業(yè)那天，是真的分別了，告別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的打動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空?；サ酪宦曊渲?，彼此各處海角，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手道別，仍是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

留戀作文【篇7】

時(shí)間如一把離弦的箭，連影子都讓人捉摸不透。正是在這樣光陰似箭的日子里，我就要離開(kāi)母校，開(kāi)始走向求知的第二旅程一一初中。真的很舍不得呀，六年的春秋就這么結(jié)束了?；貞浧饋?lái)全都是美好。

那時(shí)每次班級(jí)比賽我們都能取得很好的成績(jī)，校園的土地見(jiàn)證了我們揮灑的汗水。那個(gè)第一名的獎(jiǎng)狀也真是給了我們汗水的回報(bào)。

以前的我們總是在這片土地上歡蹦亂跳，你追我趕。即使疲勞，即使汗流夾背，也會(huì)發(fā)狂似的奔跑。簡(jiǎn)直是一匹脫韁了的野馬，但是每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面。

小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)，我們還能在一個(gè)小小的操場(chǎng)上看著每一個(gè)班級(jí)帶來(lái)的精彩的節(jié)目。一年級(jí)的時(shí)候跳著又笨拙又稚嫩的舞。但是??！這舞蹈里卻凝聚了老師的用心，家長(zhǎng)支持，同學(xué)的努力。彈指一揮間，我們已經(jīng)12歲了。已經(jīng)是一年級(jí)小朋友們口中的大哥哥大姐姐了。

以前的自己??！總想著畢業(yè)，想著放假。但即將夢(mèng)想成真，卻又反悔了?，F(xiàn)在的我恨不得用盡畢生精力找到時(shí)間鐘。撥動(dòng)他，讓時(shí)光倒流回小學(xué)一年級(jí)時(shí)，再次從那稚氣未脫的孩童長(zhǎng)成心智成熟的大哥哥、大姐姐。

進(jìn)了這校園不知為何總是有一種溫馨的感覺(jué)?？赡苓@里承載了我們六年的酸甜苦辣?？赡苓@里見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。也正因如此，我感覺(jué)我無(wú)法離開(kāi)這座校園。畢竟同學(xué)之間無(wú)話(huà)不談，師生之間有那么一絲敬畏，但是下課時(shí)的我們一樣可以做好朋友。所以，我才認(rèn)為我沒(méi)有辦法離開(kāi)這個(gè)大家庭。

回想著這六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像夢(mèng)幻一般從我的腦海里一晃而過(guò)。心中自然有著滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。母校你放心，我不忘記你的。讓我們后會(huì)有期！

留戀作文【篇8】

“1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過(guò)了.現(xiàn)在,我將要小學(xué)畢業(yè).回首過(guò)去,真有點(diǎn)戀戀不舍啊!只可惜時(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲?而停留.

6年的生活就如養(yǎng)花一樣有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色.雖然已經(jīng)過(guò)去,但還是令我回味無(wú)窮.童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較,吵得不可開(kāi)交;有時(shí)為了爭(zhēng)奪第一而拼個(gè)你死我活;有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人;有時(shí)......那時(shí)的我們純潔得沒(méi)有一絲玷污的痕跡,是那么得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫,活潑可愛(ài)!

回想起在賽場(chǎng)上,同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊-----我們齊頭并進(jìn),團(tuán)結(jié)一體,齊爭(zhēng)第一.賽場(chǎng)上,有過(guò)我們欣喜若狂,樂(lè)不可支的身影;有過(guò)我們歡呼雀躍,心花怒放的叫聲;當(dāng)然,也有過(guò)惆悵,垂頭喪氣的面龐.輸了,我們從頭開(kāi)始,并肩作戰(zhàn);贏了,我們也不驕傲自滿(mǎn),勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn).

聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了.全體師生歡聚一堂,你說(shuō)我笑的,再也無(wú)往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟?到處洋溢著興高采烈,喜氣洋洋的氣息.其樂(lè)融融,樂(lè)樂(lè)陶陶.會(huì)上,我們開(kāi)懷大笑,爭(zhēng)先恐后,到處都留下了我們戰(zhàn)斗的痕跡.在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們不拘一格,我們哄堂大笑,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.

回首過(guò)去的那段日子,我,不能忘懷.童年時(shí)代的我們,無(wú)知過(guò),懵懂過(guò),幼稚過(guò),那些足跡,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記.這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯,那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡.

留戀作文【篇9】

春節(jié)的到來(lái)，讓大家高興不已！家家在臘中旬就開(kāi)始預(yù)備年貨、購(gòu)買(mǎi)新衣，馬路上人來(lái)人往。每家商店也擠地水泄不漏，片子院里座無(wú)虛席、人隱士?！⒆觽円怖职謰寢尩氖仲I(mǎi)這買(mǎi)那的，男孩子特別喜歡買(mǎi)爆竹，鞭炮響徹云霄，他們見(jiàn)了就會(huì)拍手叫好，女孩子見(jiàn)了煙花在天空中綻放就會(huì)興奮的手舞足蹈！在大年節(jié)的前十天我們家進(jìn)行了一次大翦滅！把家里收拾的干干凈凈的，一個(gè)小角落也不放過(guò)！終于到了大年節(jié)這天了，清晨，天蒙蒙亮，媽媽就出去買(mǎi)菜了，這天可真忙??！我和爸爸一起合作，在大門(mén)口貼了對(duì)聯(lián)，還有兩個(gè)倒著的大福字，這使我想起了小時(shí)候的無(wú)邪！

那時(shí)候我看著爸爸在貼福字，我歪著腦袋，不解的問(wèn)：“爸爸，為什么要把福字貼倒了？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“小傻瓜！倒著貼就說(shuō)明我們家的福氣要到來(lái)了！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，興奮地拍手：“耶！我們家有福了！太棒了！……”想到這里，我撲哧地笑出聲來(lái)，小時(shí)候的我竟然這么傻！吃飯了，我拉著爸爸的手走進(jìn)了飯廳，啊，今天的菜可真豐盛呀！有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯、可口的魚(yú)、綠油油的菠菜……我的手不聽(tīng)使喚地夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里津津有味的嚼起來(lái)，爸爸舉杯說(shuō)；"祝你學(xué)習(xí)提高！”我也舉杯說(shuō)；"祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！”

晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品，相聲，出色的雜技和唱歌舞蹈，小品和相聲把我們一家逗得捧腹大笑，精美的雜技表演讓我們拍手叫好，甚至豎起了大拇指！還有那一個(gè)個(gè)歌手明星，還有跳舞演員展示著他們那柔美的舞姿，使我又想起了我的夢(mèng)想！當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，禮花漫天飄動(dòng)，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開(kāi)的花……

留戀作文【篇10】

時(shí)光匆匆，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。跟著一每天的成長(zhǎng)使我明白了許多，而情誼與關(guān)愛(ài)更讓我體驗(yàn)到暖和與“家”的味道！翻開(kāi)記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才知遒原來(lái)六年的時(shí)間一晃而過(guò)，但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。

這段日子讓我無(wú)比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說(shuō)心事，留戀跳皮筋時(shí)靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。糊口上有甜就會(huì)有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很尋常的。但我們之間的情誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑；就這樣相識(shí)，相聚；甚至都來(lái)不及好好地離別，就要各奔東西了。

日子也就這樣一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的日子也就這樣無(wú)味的過(guò)著。假如說(shuō)以前一句不悅耳的話(huà)語(yǔ)會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過(guò)，不再理會(huì)，不再計(jì)較。

由于或許我們之間懂得了珍惜吧！實(shí)在每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過(guò)挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟，只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺，又像現(xiàn)實(shí)一樣真切；像四月的小雨一樣似有若無(wú)，又似秋日田野金黃一片。那是個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內(nèi)心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。

情誼像雪花一樣貞潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里！在一起的日子，對(duì)我而言很快樂(lè)。成長(zhǎng)與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就仍是甘甜！我留戀我的六年的時(shí)光歲月。

留戀作文(匯總九篇)

作文是心靈的躁動(dòng)情感的噴涌思想的沖擊，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深入地理解問(wèn)題并從不同角度進(jìn)行思考。想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，寫(xiě)作文有什么好技巧？欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“留戀作文”的文章，歡迎您來(lái)閱讀本文謝謝您的支持！

留戀作文 篇1

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去很久了，不是你的不要再去留戀了。

你滿(mǎn)心歡喜地想抓住一點(diǎn)過(guò)去，但過(guò)去已不再屬于你了，人家大約在嫌棄你，或是你做得不夠光明正大，問(wèn)一聲好也是錯(cuò)。她也不問(wèn)你是誰(shuí)了，因?yàn)樗汛蛱降侥愕恼鎸?shí)姓名，已知曉你的行狀之卑污。朋友呵！你在哪兒，竟忍心讓他受這形影相吊之苦！

沒(méi)有朋友，沒(méi)有可以訴訴內(nèi)心的悲苦的人，這是他的'命數(shù)么？

這生活竟是他當(dāng)年一心所選的么？還是是情非得已？

他還記得當(dāng)年，完全陷入了頹廢，根本來(lái)不及思考那樣做的后果，因他已一心認(rèn)為已進(jìn)入了死地。一個(gè)完全絕望的人還有什么思考的心思？他沒(méi)有預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，只是一心想了結(jié)了才好。但是，他終于沒(méi)有把自己了結(jié)掉。這樣，他的未來(lái)便帶了幾分詭異！熟人，有時(shí)想聯(lián)系的，但是，結(jié)果卻很為難。今晚就是例證。

但是，他當(dāng)年雖然心灰意死，但今天卻還有生之留戀！雖說(shuō)不上在留戀著什么。

大約，他在想著做點(diǎn)事，以期將來(lái)得到他們所有人的重新認(rèn)可。

但，他也只是在想罷了。實(shí)行的還談不上。

讓種種不快見(jiàn)鬼去，這是此刻他的想法。

桑提亞哥老人的精神在激勵(lì)著他。暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈他也不怕，何況這只是一點(diǎn)生活中的失意！她們通通不理會(huì)他這么一個(gè)曾經(jīng)卑污的人，那也是生活跟他開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)惡意的玩笑而已。不要太在意就好。即是這世上再?zèng)]有一個(gè)愛(ài)他的人，他也仍得自己愛(ài)自己。雖然他曾經(jīng)有過(guò)種種不是，但也不能自輕自薄呵。如果連自己都自輕自薄了，那他就完全走近死地了，就像當(dāng)年時(shí)。

他得沉著，勇猛，跟一條條跟上來(lái)的鯊魚(yú)搏斗，直至最后。即使只收獲一副馬林魚(yú)的骨架。

留戀作文 篇2

1、因?yàn)椴簧崴匀套屃魬偎园萏嗟母冻鲎屪约翰辉偈亲约鹤屪约荷硇钠v太累了好想睡著了或許在未來(lái)的某一天會(huì)不再留戀不舍只默默做自己

2、不稀罕你對(duì)我傷害后的施舍從此以后我們就形同陌路

3、但更寶貴的卻是自由。

4、過(guò)去的人和事以前帶給咱們愉悅以前裝點(diǎn)過(guò)咱們的生活我想也就足夠了!

5、想念我們?cè)?jīng)肆無(wú)忌憚的笑。想念我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。想念我們?cè)?jīng)天真的誓言。想念我們?cè)?jīng)一切的一切。

6、童年是夢(mèng)少年是歌青年是詩(shī)那么中年就是一部小說(shuō)看著鏡中的容顏留戀著內(nèi)心的太多不舍驀然回首人已中年心中盈滿(mǎn)了太多的溫柔思戀

7、但它的線頭留在了地上炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)但它的源頭留在了屋里我們總會(huì)飛遠(yuǎn)但腳印留在高中校園的劇場(chǎng)

8、突然發(fā)現(xiàn)自己很傻傻的不行。我發(fā)誓我笑了笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻我們總在重復(fù)著一些傷害沒(méi)有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待到失望再期待再失望。

9、感謝老師、同學(xué)、感恩一切[作揖]加油吧小伙伴們未來(lái)可期

10、卻有心傷的聲音。明明知道是無(wú)可救藥的毒卻還不停的吸食也許這就是感情哪怕有傷哪怕有淚也期盼那渺小的愉悅。

11、是什么也不說(shuō)就這樣讓一切過(guò)去就是張著眼睛注視著它慢慢流過(guò)你也無(wú)動(dòng)于衷就是它再刺激你你也不為所動(dòng)。就是痛苦就是傷悲就是留戀?gòu)拇四愣疾粫?huì)再想起。所以在不在乎和有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)無(wú)關(guān)在心上、在臉上、在時(shí)間上。

12、不要再為舊的憂(yōu)傷浪費(fèi)新的眼淚。

13、這場(chǎng)意外的相見(jiàn)這般揪心的留戀再相見(jiàn)愿你依舊滿(mǎn)臉笑容

14、無(wú)法抑制的痛楚不停的把心撕割窮途末路的呼喊該向誰(shuí)訴說(shuō)

15、二是融化在血里的骨氣。三是打造進(jìn)靈魂的信念。四是蘊(yùn)藏在心中的夢(mèng)想。五是豐盈在大腦的知識(shí)。六是父母給的面貌。

16、我不舍我留戀我難以接受。事到如今還是偶爾會(huì)流眼淚但絕對(duì)不會(huì)再想著回頭續(xù)這段前緣。消耗了我太多的愛(ài)。

17、短暫的欣喜過(guò)后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己無(wú)比留戀懷念的是左岸的風(fēng)景左岸才是自己想要的生活。

18、逝去的美好只能留給回憶我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。翻過(guò)那些蒼涼的扉頁(yè)回過(guò)頭來(lái)感覺(jué)曾經(jīng)的歲月是一場(chǎng)空。但我并不想放手可是時(shí)間卻無(wú)情的松開(kāi)了我的手過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去再也回不來(lái)了。

19、還沒(méi)有足夠堅(jiān)強(qiáng)所以離開(kāi)還是有太多不舍和留戀。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走愿在杭州無(wú)怨無(wú)悔找到內(nèi)心的平靜回歸簡(jiǎn)單的生活永葆初心。

20、又到了要和這座城市說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候太多不舍與留戀下次再來(lái)看你

21、畢業(yè)季承載著太多的不舍太多的留戀。這一次我們不說(shuō)再見(jiàn)只致青春愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的美好未來(lái)時(shí)光里都能成為更好的自己

22、對(duì)于一些路過(guò)的人生風(fēng)景無(wú)論多么留戀不舍我們終究還是在慢慢的學(xué)會(huì)放下因?yàn)榍胺竭€有更旖旎的風(fēng)景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳假如你累了歇歇吧重整旗鼓的時(shí)候精力是最充沛的時(shí)刻我們可以攜著孤獨(dú)的心去享受前方熱鬧的景致。

23、盡管天會(huì)變?nèi)藭?huì)老但那顆心不變。

24、第一次住進(jìn)集體宿舍無(wú)眠第一次憑著自己的努力掙錢(qián)第一次自己處理所有的問(wèn)題第一次在這樣小型的社會(huì)上獨(dú)立生存不靠父母不靠朋友只有自己。如今這些都成為往事很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣但是記憶卻成為永恒

25、我一直都以為自己是一個(gè)喜歡懷念舊事物的人所以總是留戀那些舊的人舊的事留戀那些已經(jīng)無(wú)法改變的事情或許我又是一個(gè)喜歡接受新事物的人所以總是很容易忘卻很容易遺忘。

26、要去那個(gè)很遠(yuǎn)的地方。你說(shuō)也許我再也見(jiàn)不到你了。

27、回家的感覺(jué)很好當(dāng)我們?cè)俅坞x開(kāi)那片土地時(shí)我們算著歸期。當(dāng)我們回到家時(shí)想著何時(shí)離開(kāi)。我們就這樣來(lái)回地穿梭踏平了那個(gè)門(mén)檻享受著回家的喜悅。

28、青春是一首歌不管旋律如何那都是獨(dú)家回憶太多的不舍與留戀也許當(dāng)我收拾起行囊要離開(kāi)你的時(shí)候才會(huì)一一浮現(xiàn)。曾經(jīng)的點(diǎn)滴像過(guò)電影般回放我努力抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光帶走了太多的東西。但我愛(ài)的你卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。我的匆匆那年我們的匆匆那年時(shí)光

29、為了孩子為了家人什么委屈都的自己往下扛這種撕心裂肺的痛又有誰(shuí)能體會(huì)到呢這一次徹底崩潰徹底傷心了。自己無(wú)數(shù)次問(wèn)自己能怎么辦有太多的不舍太多的留戀也許就是太愛(ài)了所以舍不得放不下。以后試著學(xué)著慢慢放下如果有一天自己真的都放下了。也許也就離開(kāi)了。

30、不輕易說(shuō)愛(ài)許下的承諾欠下的債有一個(gè)人再也不會(huì)相依相偎有一雙手再也握不住那掌心的溫度有的東西即使再喜歡也不屬于你有的人即使再留戀也注定要放棄。

31、我發(fā)誓我笑了笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻我們總在重復(fù)著一些傷害沒(méi)有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待到失望再期待再失望。

32、有人說(shuō)相見(jiàn)亦是有緣我也曾深信不疑。然而紅塵千年你會(huì)是我今生最美的緣嗎？這場(chǎng)意外的相見(jiàn)這般揪心的留戀都折煞在了擦肩而過(guò)的瞬間。縱有鐘情千萬(wàn)種卻未能令你動(dòng)容再回眸望你倩影匆匆。

33、在你的心里有我就夠了~在我的心里有你就夠了

34、曾經(jīng)那么艱澀的、撕心的苦都過(guò)去了我依然存在。

35、而是要等待希望讓大家都看到你的堅(jiān)強(qiáng)。

36、你還有太多的不舍你還有太多的留戀。一失足遺恨千古兩世隔從此永絕。你為人間留下足夠的歡樂(lè)卻打起行囊孤身遠(yuǎn)行。此行遙遠(yuǎn)電波也無(wú)法穿越。此行決絕送你的人無(wú)不心痛淚流。

37、我說(shuō)我不會(huì)再有明天因?yàn)槲业拿魈烊繉儆谀?/p>

38、你能擁有的畢竟是有限的你放不下這樣就必定要舍棄那樣。

39、太陽(yáng)的高度還有月亮不離不棄地照耀著每一個(gè)投給她祈望幸福的目光的人們。不要因?yàn)榈貌坏教?yáng)的溫暖就去拒絕月亮的溫柔。

40、但卻在等待中錯(cuò)過(guò)了那些可以幸福的幸福。在失去時(shí)后悔為什么沒(méi)有抓住。其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤。明知道等待著一份不知能否到來(lái)的幸福。

41、我緊盯著籃球隊(duì)里的一個(gè)男孩為他熟練地球技喝彩為他的每一次進(jìn)球捏緊小手心里不停地說(shuō)著yes心怦怦地跳著。

42、甚至抱著被子鋪到小溪的旁邊聽(tīng)著泉水叮咚。那樣的日子沒(méi)有顧慮沒(méi)有打算與憂(yōu)愁。純凈的猶如三月里午后的陽(yáng)光。

43、是不是能給思念一份證書(shū)證明曾經(jīng)它曾存在過(guò)

44、所以呀哭都哭了就不要再難過(guò)了。

45、告訴我有沒(méi)有那么一次你上網(wǎng)只是單純的為了我

46、不緊不慢的生活讓我異常的疲倦我想著那年的夏天。

47、為什么我每次偷看他都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗恢倍荚诳茨惆?笨死了!

48、從頭到尾讀完一本故事書(shū)就像從頭到尾認(rèn)識(shí)一個(gè)人。其實(shí)蠻難其實(shí)沒(méi)有什么是忘不掉的過(guò)去再美好再刻骨銘心原來(lái)也只是過(guò)去。至于災(zāi)難和痛苦也大抵應(yīng)該是如此吧。

49、如果我愛(ài)你而你也正巧的愛(ài)我。你頭發(fā)亂了的時(shí)候我會(huì)笑笑的替你撥一撥然后手還留戀的在你頭上多待幾秒。但是如果我愛(ài)你而你不巧的不愛(ài)我。你頭發(fā)亂了我只會(huì)輕輕的告訴你你頭發(fā)了亂了哦。這大概是最純粹的愛(ài)情觀如若相愛(ài)便攜手到老如若錯(cuò)過(guò)便護(hù)他安好。

50、就這樣平靜的流淌著卻給我最大的安慰。此刻的我將不再孤寂因?yàn)橛心銈兊呐惆槲业那奥芬黄逦?/p>

51、在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)為了多年后可以懷念。

52、我坐在木屋的一隅看著對(duì)面歪歪斜斜老式的吊腳樓想著屋后那一片澄澈的水。水里面的小魚(yú)、小蝦、螃蟹經(jīng)過(guò)洪水的沖刷一定都躺在岸邊向我手舞足蹈。那時(shí)的我可以不顧一切地玩到昏天黑地。

53、用臉換來(lái)的愛(ài)情只有被艸的份

54、你對(duì)一個(gè)城市的留戀其實(shí)只是留戀那里面的人和事更多的是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方生活都有喜有悲沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。

55、但是我想走正確的路做人必須拋開(kāi)夢(mèng)想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

56、突然發(fā)現(xiàn)自己很傻傻的不行。我發(fā)誓我笑了笑的眼淚都掉。

57、那么這個(gè)人、是不是已經(jīng)可以輕易撼動(dòng)你的整顆心了呢

58、麻果文化愛(ài)到深處人孤獨(dú),恨到深處吃麻果

59、過(guò)去的人和事曾經(jīng)帶給我們快樂(lè)曾經(jīng)裝點(diǎn)過(guò)我們的生。

60、不管天有多高你永遠(yuǎn)也無(wú)法為我撐起又何必執(zhí)著

61、明明還可以再交往的可是為什么手機(jī)拿了又放下為什么會(huì)有這百般的憂(yōu)郁呢明明是很在乎卻又要學(xué)得那么無(wú)所謂。

62、我走在黃葉滿(mǎn)地的小道輕輕托起飄飛的葉子盛滿(mǎn)我整個(gè)記憶。時(shí)間回不去記憶的畫(huà)冊(cè)卻任意翻閱、停留。

63、在動(dòng)蕩的生活里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)陪在身邊的始終是那幾個(gè)人埋在心里的還是原來(lái)的那些念想是難得的幸事。

64、我可以在她的身上看到自己命運(yùn)的參照何去何從不再那么倉(cāng)皇。

65、我們說(shuō)放下了其實(shí)并未真的放下只是若無(wú)其事地佯裝幸福爾后學(xué)會(huì)在寂靜里拾起往人往事孤獨(dú)地細(xì)數(shù)曾經(jīng)的傷痕。有時(shí)即使轉(zhuǎn)身了心還在彼岸還千百回設(shè)想著穿越到當(dāng)初的一幕幕。原來(lái)那些刻骨銘心你根本無(wú)法拋棄。

66、學(xué)校一眼能忘到頭大家自顧自的忙著仿佛這才是大人的生活。

67、懷念那群和自己一般大小一樣頑皮同樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝同樣喜怒分明的玩伴。在人生跌宕起伏的路上你們都走的一帆風(fēng)順嗎雖然那時(shí)也會(huì)偶爾生氣偶爾拌嘴但轉(zhuǎn)過(guò)身依然是最爛漫的笑容依然是最親密的摯友。

68、留一些空間和留戀給別人就會(huì)給自己增加一份魅力和吸引。看過(guò)用手捧水的小孩嗎？凡是兩手張得越開(kāi)的孩子捧水越多那些緊緊合住手掌生怕自己的水漏掉的最后反而什么也剩不下。

69、聽(tīng)到愛(ài)情我想到了緣分緣分什么是緣什么又是分冥冥之中遇見(jiàn)了你冥冥之中愛(ài)上了你是緣嗎是不懂愛(ài)情嗎還是我們不懂的其實(shí)是緣分擦掉眼淚深呼吸原來(lái)有一種緣分叫做錯(cuò)過(guò)有一種愛(ài)情叫做放手

70、但是路還是要繼續(xù)往前走或許我們只是緣分未到或許已經(jīng)緣分至此。喜歡一個(gè)人到極致無(wú)法承受與他分離。可很多事不是你不能承受就不會(huì)發(fā)生。我希望我們只是緣分未到。

71、世上沒(méi)有完全合適的兩個(gè)人只有互相遷就的兩顆心

72、辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵他們像紅燭燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路他們像導(dǎo)航星時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

73、不要以為和你分手還去你空間就是留戀我拉完屎還看一眼馬桶呢!

74、常居幽蘭之室不聞其香生在福中不知福這是世上很多人的弱點(diǎn)和悲哀我們應(yīng)該懂得和明白生命中有些人只是路過(guò)所以切莫太留戀有些東西只是浮云所以無(wú)需太在意有些夢(mèng)只是幻想所以不必太奢望。

75、人生難得有一顆純真的心。誰(shuí)都留戀童年的生活擁有一個(gè)美好的童年比什么都重要。童年是簡(jiǎn)單的所以是快樂(lè)的。心簡(jiǎn)單就容易快樂(lè)。用童心看孩子閑閑的靜靜的如孩子們靜靜地用整整一個(gè)下午的時(shí)間觀察一只小青蟲(chóng)爬過(guò)菜葉自有無(wú)窮的快樂(lè)。

76、在這個(gè)城市中自顧自的生活一場(chǎng)遲來(lái)的冬雪勾起了我對(duì)你們的思念。我想咱們?cè)僖膊粫?huì)像以前一樣以彼此為不可替代。咱們?cè)僖膊粫?huì)像以前一樣那樣用力的去愛(ài)直到受傷離開(kāi)。

77、但卻在等待中錯(cuò)過(guò)了那些可以幸福的幸福。在失去時(shí)后悔為什么沒(méi)有抓住。其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤。

78、突然發(fā)現(xiàn)自己很傻傻的不行。我發(fā)誓我笑了笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻我們總在重復(fù)著一些傷害沒(méi)有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待到失望再期待再失望。

79、我們不可能一輩子都是個(gè)小孩子我們必須慢慢的成長(zhǎng)童年是美好的我們舍不得但是過(guò)去的終究是過(guò)去了我們不能活在過(guò)去更多的相信過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)同樣美好

80、對(duì)于他的做法我想我應(yīng)該理解是我的問(wèn)題吧!最終還是怪自己做的不夠好!

81、這所大學(xué)里唯一多的就是空教室于是我拿著書(shū)坐在靠窗的位置上望著操場(chǎng)上幾個(gè)斜長(zhǎng)的影子。

82、于是每對(duì)情侶結(jié)婚的時(shí)候都會(huì)將婚戒戴在左手的無(wú)名指上因?yàn)檫@里是離心臟最近的地方。

83、沒(méi)有過(guò)不去的事情只有過(guò)不去的心情

84、我不知道這樣我還要等多久才能看到一個(gè)答案;我不知道如此我還能堅(jiān)持的等待多久去等一個(gè)結(jié)果思念很無(wú)力那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許思念不需結(jié)果它只是證明在心里有個(gè)人曾存在過(guò)。是不是能給思念一份證書(shū)證明曾經(jīng)它曾存在過(guò)

85、如果沒(méi)人欣賞你那就自己欣賞自己如果沒(méi)人祝福你那就自己祝福自己

86、我忘記了。那些。終究只是以為。

留戀作文 篇3

我輕輕地離開(kāi)，不會(huì)輕輕地回來(lái)

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了沙漠深處

前，一片茫茫

后，仍是一片茫茫

我該進(jìn)還是該退？

前進(jìn)吧！目標(biāo)在等著我。如果后退――我將失敗

繼續(xù)走著，周?chē)际巧衬磺卸紱](méi)有

只有自己孤單地走著

當(dāng)時(shí)，只有一個(gè)信念

那就是走向目標(biāo)

離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，已經(jīng)看到了，已經(jīng)看到了

當(dāng)我加快步伐，周?chē)棺兊檬[郁起來(lái)――

有山有水，有花有草，一切都有……

一路寂寞的征途上從未有過(guò)的

我，心曠神怡

停留，開(kāi)始在這里享受――因?yàn)閷?shí)在太美了！

漸漸地，我遺忘了那個(gè)終點(diǎn)

漸漸地，終點(diǎn)開(kāi)始遺忘我，消失了

當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，樹(shù)沒(méi)了，花草沒(méi)了，一切都沒(méi)了

終點(diǎn)也沒(méi)了，我迷茫了

早知道，我不會(huì)留在幻景中

但是，一切都晚了

現(xiàn)在要做的是什么――

再次向前走！

本詩(shī)富有豐富的意蘊(yùn)，選取夢(mèng)中的場(chǎng)景，表達(dá)了深刻的主旨：人能為了目標(biāo)克服困難奮然前行，可卻無(wú)法拒絕誘惑繼續(xù)追逐目標(biāo)，而是墮入誘惑的陷阱失去目標(biāo)走向失??；從而告誡人們不要留戀于那些美麗的誘惑。

留戀作文 篇4

獨(dú)自一人站在空蕩蕩的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

呼呼地吹刮著地上的每一顆塵土。

想起在這里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

“砰！”一聲槍響，

運(yùn)動(dòng)員們箭一般沖了出去。

你爭(zhēng)我?jiàn)Z，毫不退讓。

可我喜歡這種感覺(jué)，

連我自己都不知道為什么。

直到到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，

所有的淚水、歡笑，還有掌聲

都是屬于我的。

爭(zhēng)奪，是為了此時(shí)的擁有。

時(shí)間飛逝。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

原本屬于我的一切，

已經(jīng)從手中溜走了。

它悄悄來(lái)，悄悄去，

從不讓我抓住它一分一秒！

真實(shí)卻好遙遠(yuǎn)的夢(mèng)??！

輕輕一觸，

不知以后的我還能靠什么支撐，

才能讓我覺(jué)得充實(shí)一點(diǎn)吧！

留戀作文 篇5

四周彌漫著新鮮泥土的氣味。

殘陽(yáng)落在最遠(yuǎn)處的樹(shù)尖上，似乎換過(guò)一口氣后，又逐步墜向地平線。

放學(xué)的孩子們斜背著書(shū)包，成群結(jié)隊(duì)，嘻笑打鬧著從遠(yuǎn)處奔來(lái)。

這兒便是我從前生活過(guò)而又深深眷戀著的小村。

小村，是很一般的小村，但正如你所看到的，它的景致很樸素卻也蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的高雅，還有一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的神韻。有時(shí)，在田間幽境上散步，不經(jīng)意間，就能夠捕捉到一幅迷人的畫(huà)面，或許再走上兩步，風(fēng)光又會(huì)別有洞天。

關(guān)于小村的眷戀不只在于景，還在于情，在于它留給我的太多太多的甜美的回憶。而那些回憶就好像陳年的醇酒一般，不管何時(shí)，只需我翻開(kāi)心扉，就可嗅到一股迷人的酒香。

在酒香濃郁中，迷蒙的雙眼又看回了曩昔。在紅檐綠瓦的屋頂上，蘊(yùn)藏著我對(duì)星空的獵奇；在麥浪翻滾郊野中，暗含著我對(duì)幼年的歡喜；在一望無(wú)際的草甸里，則流露出我對(duì)高興的神往和尋求。

小村給了我太多太多，它能夠讓我忘掉喧囂熙攘的城市，拋棄熱情影響的昌險(xiǎn)而專(zhuān)心系于它，事實(shí)上，從頭到尾，我的心都不曾遠(yuǎn)離它。

愿我的小村永久美麗，也愿我能在夢(mèng)里回到那回憶中的小村！

留戀作文 篇6

書(shū)山有路，勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟哪兒來(lái)的聲音呀？哦，原來(lái)是我心中那個(gè)最美的小學(xué)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我為大家介紹一下我的學(xué)校吧！

首先走進(jìn)校門(mén)就看到風(fēng)華正茂四個(gè)大字，我看到了這四個(gè)字，仿佛看到了新的一天呀！要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比昨天更好。

接著看見(jiàn)了a b c d四幢教學(xué)樓。這些教學(xué)樓穿著橙白相間的衣服，顯得十分高大雄偉。在教學(xué)樓外面能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，響亮清脆。教學(xué)樓后是學(xué)校正中心的圓心，廣場(chǎng)圓心廣場(chǎng)上有許多大樹(shù)，威風(fēng)凜凜的站在那里，如鞘兵再戰(zhàn)峰。

廣場(chǎng)上還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)游來(lái)游去，還有一些小荷葉在池塘里有白的、有粉的、有橙的美麗極了！在池塘上面有一座石頭，小橋在圓心廣場(chǎng)旁邊是食堂。每次第三節(jié)課下課總能聞到陣陣飯香，

在食堂上是體育館，同學(xué)們上體育課在那里嬉戲娛樂(lè)。體育館旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方了。我就最喜歡操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我總是能釋放天性，而且體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。在操場(chǎng)上有一個(gè)像o型的塑膠跑道，跑道里面是綠色的小草，每天在那里跑步升國(guó)旗。

好了就介紹到這兒吧，這就是我心中最美的小學(xué)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2025最新動(dòng)作作文

寫(xiě)作文的路上走過(guò)最美好的青春風(fēng)景線，寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？本文的重心在于與“動(dòng)作作文”緊密相關(guān)的討論，我的建議可以幫助您做出更為明智的決定但僅供您參考！

動(dòng)作作文(篇1)

江畔的垂柳柔柔地?fù)]著手，送別了戀戀的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;微風(fēng)往返地在每個(gè)人耳畔低語(yǔ)，公布著夏夜的來(lái)臨……

我的心里是甭提多高興啦——雛鷹假日小隊(duì)流動(dòng)在今晚7點(diǎn)就要開(kāi)始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次流動(dòng)地點(diǎn))?！安?點(diǎn)，急什么!”媽媽不讓。我沒(méi)法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)芒刺在背!“媽媽?zhuān)?點(diǎn)30分，該走了吧?！薄皠e來(lái)煩我，45分再走，也能早到一會(huì)兒。”見(jiàn)媽媽這樣，我又開(kāi)始軟磨硬泡，媽媽拗不外我，只好帶我出了門(mén)。一路上，我光顧著埋怨媽媽開(kāi)車(chē)太慢，不亞于老牛拉破車(chē)，結(jié)果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達(dá)了目的地，哇!各種彩燈爭(zhēng)相吐艷，競(jìng)放毫光，連天上的星月也黯然失色。忽然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點(diǎn)30分，還要等半小時(shí)呢!不料媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而興奮地說(shuō)：“走，‘華地百貨’去走走?！闭f(shuō)完，拉起我就走。只能由著她了，誰(shuí)叫我催她早出門(mén)的呢?再說(shuō)啦，媽媽平時(shí)上班挺辛勞，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點(diǎn)終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來(lái)，看來(lái)本次流動(dòng)只能在“華地百貨”里展開(kāi)了。我拿出早已預(yù)備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰(shuí)知發(fā)著發(fā)著竟發(fā)出了“名”，整個(gè)市場(chǎng)里都在論“環(huán)保”，這可把我們樂(lè)壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節(jié)能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，忽然發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也了!休息了一下，隊(duì)長(zhǎng)沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調(diào)查問(wèn)卷，讓這里的營(yíng)業(yè)員和顧客填寫(xiě)，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。

事后統(tǒng)計(jì)了一下，固然有些問(wèn)卷的準(zhǔn)確率很高，但也有一些問(wèn)卷上是空缺的一片，看來(lái)人們對(duì)環(huán)保已經(jīng)有了一定的熟悉，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門(mén)——本次流動(dòng)圓滿(mǎn)成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環(huán)保舉措，真是一舉兩得呀!

動(dòng)作作文(篇2)

我趕緊從衣櫥中拿下那件大衣，放在椅子上，自己去書(shū)櫥里翻找著這種現(xiàn)狀，啊，找到了，剛才那兩只狗得了“瘋狗癥”，被瘋狗咬過(guò)的東西都會(huì)再撕咬別的東西，造成無(wú)限循環(huán)，到時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也不能幸免啊。

我放下書(shū)，剛回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一件令我極其震驚的事情，椅子竟然被大衣啃咬的破爛不堪，轉(zhuǎn)眼間，椅子一蹦一蹦的向我這里蹦過(guò)來(lái)，為了避免我再被撕咬，我只好跑出了家里，走前，還不忘給門(mén)上了三把鎖。

我一路狂跑，半個(gè)小時(shí)后，才跑到糊涂博士的實(shí)驗(yàn)室里，糊涂博士問(wèn)：“怎么回事？是不是瘋狗癥的事情？”

“呃？你腫么知道的？”

“今年瘋狗癥是最流行的，O博士已經(jīng)開(kāi)始了他的撕咬旅途，不過(guò)，他走之前給我們留下幾個(gè)符號(hào)?！?/p>

“什么符號(hào)？”

糊涂博士從抽屜里拿出一張圖紙，上面寫(xiě)著16個(gè)符號(hào)，我竟然一個(gè)符號(hào)都看不出來(lái)，看來(lái)，這件事沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單啊。

“這種符號(hào)是什么符號(hào)？怎么破解？”

“大概也許可能是瘋狗們的語(yǔ)言，這樣的語(yǔ)言破解起來(lái)有一定的危險(xiǎn)性啊?！?/p>

“此話(huà)怎講？”

“這個(gè)需要兩個(gè)人的配合，一個(gè)人用自己的意念力控制住瘋狗，還有一個(gè)人來(lái)破解這種語(yǔ)言。記住，瘋狗只需要一只。只要兩人搭配不好，那我們都會(huì)被撕咬啊?！?/p>

正說(shuō)著，闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)不速之客，那就是，家里的家具！看來(lái)，家里已經(jīng)沒(méi)東西可以撕咬了，他們追到這里來(lái)了。

糊涂博士拉著我就跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他拉到一個(gè)地下暗室里來(lái)了。

我看著糊涂博士手里的圖紙，說(shuō)：“繼續(xù)剛才的話(huà)題，那該怎么辦？”

糊涂博士一臉疑惑：“剛才什么話(huà)題來(lái)著？”

“你剛剛說(shuō)，瘋狗只需要一只?！?/p>

“哦對(duì)，現(xiàn)在我出去把一只瘋狗引出去，同時(shí)，你用意念力控制另一只瘋狗，我在引出去的同時(shí)也可以破解?！?/p>

說(shuō)完后，糊涂博士便跑出去了。

同時(shí)，暗室的門(mén)打開(kāi)了，只有一只瘋狗跑了進(jìn)來(lái)，可是，我還沒(méi)弄清楚怎么控制，只好閉上眼，用全身的力氣定住那只瘋狗。

五分鐘后，我沒(méi)力氣了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)糊涂博士在我旁邊，糊涂博士見(jiàn)我醒了，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“都是那個(gè)O，把我們愚弄了一把，這些是他制造出來(lái)的，把我們的都給迷惑了，他還說(shuō)不關(guān)他的事，今天是什么魚(yú)和人的節(jié)日，我可不記得有這么一個(gè)節(jié)日哦。

聽(tīng)了他的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)，今天是四月一日??！

動(dòng)作作文(篇3)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起上次那位樂(lè)于助人的阿姨。

記得那一天，在班上被稱(chēng)為“畫(huà)畫(huà)大王”的我被選中去參加繪畫(huà)比賽。我心想：“那我就畫(huà)一幅鹿吧！”這幅作品可是要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的！

到了比賽那天，我快速地起了床，拿上媽媽給的一元錢(qián)就跑到公交站等公交車(chē)，我跑得氣喘吁吁。終于到了公交站，一看腕表，還有四十多分鐘，我就坐在了公交站臺(tái)的椅子上，等啊等，等啊等，等了好久才等來(lái)一輛公交車(chē)。

我一上車(chē)，正預(yù)備投幣的時(shí)候，呀！媽媽給的錢(qián)怎么不見(jiàn)了呀！我搜遍了全身，都沒(méi)找到那一塊錢(qián)的蹤影。司機(jī)叔叔開(kāi)始變得暴躁起來(lái)：“沒(méi)有錢(qián)就下去！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，一位阿姨走上前來(lái)：“來(lái)，我?guī)退o了！”看著她扔進(jìn)去的一塊錢(qián)，我的心里十分打動(dòng)。我想：要是以后還能見(jiàn)到她，我一定把錢(qián)還給她！

還有兩分鐘就到站了，我收拾了預(yù)備參加比賽的東西，急忙下了車(chē)，到了比賽的地方。我經(jīng)由一個(gè)上午的努力，不負(fù)期望，得了第一名。而這一切，要不是由于那位阿姨的幫助，我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)了比賽，根本得不到這個(gè)第一。

阿姨的善良，讓我看到了人間的`夸姣！

動(dòng)作作文(篇4)

張愛(ài)玲曾說(shuō)：“長(zhǎng)的是磨難，短的是人生?！笔堑?，人生是一條光榮的荊棘路，越過(guò)荊棘，光榮便在眼前。正如次森與克里克，在經(jīng)歷低潮時(shí)永不放棄，最終取得了歷史性的突破。我相信，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩也是蓬蒿人！

人好比是鞋匠手中的錐，于窮途末路之中越走越尖，而它的觀念范圍也將日漸廣博。因而，窮途不是災(zāi)難，對(duì)于某些人而言，它將是成功的催化劑。

我們應(yīng)當(dāng)正視窮途，相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，像飛機(jī)一般迎風(fēng)而起，逆勢(shì)而動(dòng)，就像深受苦難痛擊的史鐵生一般，從不輕言放棄自己，在《病隙碎筆》中堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，坐著輪椅在清平灣講半明半昧的故事。殘疾與弱者不是他的名片，堅(jiān)強(qiáng)與勝利才是他的標(biāo)簽。無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)代最具標(biāo)簽性質(zhì)的人文歌者周云蓬，9歲便失明的他曾感到生命的乏味，但最終他站起來(lái)了，寫(xiě)作，唱歌，表演，一把吉他走遍天下，成為社會(huì)中眼明心明的歌者，為時(shí)代注解。正視窮途，天生我材必有用！對(duì)困難中的自己有飽滿(mǎn)的信心，無(wú)力者該變有力，悲觀者該當(dāng)前行！

但是，要想在窮途之中逆勢(shì)而動(dòng)須有正確的方法，一是清醒的認(rèn)知，二是勇氣。軍藝歌手薩頂頂曾一鳴驚人，但很快陷入了平靜，無(wú)論她怎么努力，雕琢歌技，注重舞臺(tái)動(dòng)作、觀眾喜好，都難以實(shí)現(xiàn)突破。后來(lái)，她病倒了，但她卻對(duì)自己的未來(lái)有了清醒的認(rèn)識(shí)，病后的她到了西藏追尋大自然的聲音，一首《萬(wàn)物生》驚艷歸來(lái)，獲得格萊美的提名。清醒的她蟄伏四年，這其中也需要一種勇氣。這種勇氣就像是張愛(ài)玲當(dāng)年受到易卜生《娜拉》里知識(shí)分子的影響時(shí)果斷出走一般，我們可以肯定沒(méi)有那一次出走，便沒(méi)有成功的張愛(ài)玲。清醒的認(rèn)知與勇氣同樣重要，有了它們，逆境之中的人們可以走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩不是蓬蒿人，終有一日將扶搖直上九萬(wàn)里，喬布斯曾說(shuō)：“或得或失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，唯有價(jià)值才是永恒。”我們?cè)趪?guó)難中取得突破是一種無(wú)盡財(cái)富，是人生永恒的價(jià)值。

因而，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以風(fēng)華絕代。

動(dòng)作作文(篇5)

“美好是創(chuàng)造出來(lái)的，而創(chuàng)造又離不開(kāi)勞動(dòng)?！薄皼](méi)有勞動(dòng)，一切美好都是幻想?！笔篱g有許多認(rèn)為美好是因勞動(dòng)而產(chǎn)生的言論，而許多事例也證明了這些言論。在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在，也許是為病人整天擔(dān)心的醫(yī)生，也許是在路邊勤勤懇懇的掃地工人，也許……

“我必須跑得更快才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多的病人”這是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇的自白，一位身患漸凍癥的黨員醫(yī)生對(duì)自己的要求。正是有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于奉獻(xiàn)的醫(yī)生支撐在抗疫的第一線，才讓我們安心地守在家中。疫情是不幸的，但我們相信勞動(dòng)能夠創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

每一個(gè)城市中都有許多的學(xué)校，支撐著學(xué)校的是懷著夢(mèng)想與希望的無(wú)數(shù)老師。人們把老師比作紅燭、園丁、落紅、春蠶等等，他們同樣是最美的勞動(dòng)者。他們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞，他們?yōu)橹鴮W(xué)生加班加點(diǎn)備課，他們用真情去盡力培養(yǎng)每一個(gè)祖國(guó)的花朵。

俗話(huà)說(shuō)“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師?！彼麄兊奈幕揭苍S不高，但卻始終相信勞動(dòng)才能夠改變生活。清晨的陽(yáng)光照耀著他們忙碌的身影，朦朧的月色為他們披上美麗的衣裳，他們用雙手創(chuàng)造出了自己的美好生活，也為城市中的我們帶來(lái)了干凈舒適的環(huán)境。

還有被人們稱(chēng)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。他致力于研究雜交水稻，完成論文60余篇，創(chuàng)造了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，改變了我國(guó)吃不飽飯的問(wèn)題。

作為學(xué)生的我們可能做不了這么大的事，但是如果我們什么都不做，那么美好將永遠(yuǎn)是幻想。

所以我們絕不能懶情，請(qǐng)用自己的雙手改變未來(lái)。

動(dòng)作作文(篇6)

爺爺辛苦種下的菜都長(zhǎng)了出來(lái)，但一些雜草調(diào)皮的與菜摻雜在一起。由于這些雜草會(huì)影響菜的生長(zhǎng)，因此我也贏得了一次難得的實(shí)踐活動(dòng)鋤草。

剛開(kāi)始，我以為鋤草很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)手很快，不管三七二十一鋤完了一片，爺爺看看我鋤掉的草里面夾了很多的菜，就讓我停下來(lái)給我做指導(dǎo)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋤草也是有學(xué)問(wèn)的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，接下來(lái)再鋤時(shí)，我首先仔細(xì)觀察這片菜種植的規(guī)律，爺爺在撒種子的時(shí)候是按行，一行一行撒的，所以長(zhǎng)出來(lái)的菜也是很聽(tīng)話(huà)地排成一行一行，我鋤草的時(shí)候自然也得按行來(lái)鋤，這樣就不會(huì)鋤掉菜了，當(dāng)遇到長(zhǎng)到菜里面的草時(shí)，下手揪出來(lái)就行了，按照這個(gè)方法，菜就不會(huì)被鋤掉了。照著爺爺教我的方法，我先按行鋤，把行里的大部分草鋤完后，再去找藏在菜里面跟我躲貓貓的小草，結(jié)果效果就是很好，沒(méi)損失一棵菜?？墒俏业氖謪s磨出了一個(gè)水泡，雖然很疼，但我覺(jué)得很值，因?yàn)槲耀@得了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把菜地里的草鋤完了，此刻我也深切感受到憫農(nóng)中的詩(shī)句：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義。

同時(shí)，這次鋤草也讓我明白了一個(gè)道理：雖然看似很簡(jiǎn)單的.一件事，也不是輕輕松松就能完成的，它也需要講究方法、講究規(guī)律。這次鋤草不僅讓我從中獲得了知識(shí)，同時(shí)也獲得了快樂(lè)！

動(dòng)作作文(篇7)

萬(wàn)物都有生命，不管多么渺小、卑微，它們都是美麗的。

早晨，我給院里的花澆水。發(fā)現(xiàn)，一顆小草在一個(gè)小角落里，安靜的立著，并且開(kāi)出了一朵小花，我震驚了，隨之而來(lái)的是一股油然而生的敬佩。

它是渺小的，如果不是我彎下腰，絕不會(huì)看到它。然而，我卻覺(jué)得，它最美麗，美得讓我心動(dòng)。它就那么卑微卻又真實(shí)的活著，開(kāi)出自己的花，活出真實(shí)的自己。

這是什么?是尊嚴(yán)，生命的尊嚴(yán)!是最美麗的生命，美的讓我心動(dòng)，讓我敬佩!

雨后，漫步在泥濘的路上。突然，一只被雨打濕的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。雖然它的另一只翅膀在不斷抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)。也許累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。慢慢的，又抖動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，那只翅膀慢慢從泥里抽了出來(lái)。當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了屬于它的那片自由的空間。

我的心在那一瞬間被深深地震撼了，一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。

這是什么?是信念，生命的信念!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我震撼!

田野里，一只螞蚱，由嘴到尾都被一根麥茬貫穿，按理已沒(méi)命，然而，它卻用強(qiáng)勁的大腿抓住麥茬尾部，將自己一寸一寸向上拔。只見(jiàn)綠色的血從它口中，尾部流出，麥茬尾部已被染成綠色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它還是奮力地脫離麥茬，還有二寸，一寸……終于，它脫離了麥稈，掉到了地上，卻立刻不動(dòng)了。

我驚呆了，這小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脫離束縛，獲得自由。

這是什么?是追求，對(duì)自由與生命的追求!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我肅然起敬!

生命，你是最美麗的!

動(dòng)作作文(篇8)

我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。

一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芬芳就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

進(jìn)了果園，我首先看到的是蘋(píng)果樹(shù)，青翠的樹(shù)冠上，碩果累累，把樹(shù)枝都快壓中斷了。我走到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果發(fā)出淡淡的香味，我伸手摘了一個(gè)，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鮮紅的蘋(píng)果露出了潔白的果肉。再往里走，有棗樹(shù)，深紅色的棗在輕風(fēng)中擺動(dòng)著，有的還帶著一頂紅帽子。我原來(lái)認(rèn)為棗小小的，可以任意的摘玩，我剛要去摘一個(gè)玩玩，手卻被那鋼鐵般的刺扎了一下，棗樹(shù)似乎在告訴我，一個(gè)紅棗也經(jīng)由了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才到了豐收的時(shí)候，不能就這么讓你糟踐。我想了想，又把它吃到了嘴里，沒(méi)想到秋天的紅棗比平時(shí)吃的還要甜。

我又站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)，樹(shù)是深棕色的，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)！

柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！

葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了，石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛(ài)，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃玄色的雀斑，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見(jiàn)梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不愜意吧？可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子固然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛(ài)吃嗎？

秋天果園的景色特別錦繡，那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧徐徐的披發(fā)了，太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園，更喜歡累累的果實(shí)！

動(dòng)作作文(篇9)

爸爸媽媽常說(shuō)，我一個(gè)人的時(shí)候就像個(gè)“小大人”似的，很穩(wěn)重，此時(shí)的我就像是一個(gè)靜的“我”。

每次回家，我都會(huì)習(xí)慣地進(jìn)入我自己的小天地。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，當(dāng)我閱讀時(shí)，就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家在對(duì)話(huà)，我從他們那兒學(xué)到了許多的知識(shí)；我還喜歡小制作，那些看上去不規(guī)則的、亂七八糟的小物件，一旦到了我手上，轉(zhuǎn)眼間便神奇地變成一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)心充實(shí)的、安靜的“我”了

不過(guò)，要是我和我的小伙伴在一塊兒玩，我就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)的“我”了。

和我的小伙伴在一起時(shí)，我們互相打鬧、嬉戲，我們比賽完電腦游戲，一上機(jī)就會(huì)玩兒個(gè)昏天黑地不分上下；我們還在一起看電視，我們睜大眼睛盯著屏幕，每個(gè)人都被精彩的劇情所吸引，時(shí)而樂(lè)得前仰后合，時(shí)而急得直跺腳，那才叫過(guò)癮呢……跟小伙伴在一起的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)觀、奔放的“我”。

朋友們，這就是我，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

動(dòng)作作文(篇10)

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。

在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕嚕”叫了起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì)出去給我買(mǎi)吃的呢？”

我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去?！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影非?？煜г诖笱┲?。

父親走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了。”我拿過(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。

動(dòng)作作文(篇11)

翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。

這又讓我想起初中八年級(jí)地一位同學(xué)，在一個(gè)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，她送我一枝桃花，她說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是象征好運(yùn)，希望它能夠給你帶來(lái)好運(yùn)和幸福。如果我們真的不能在一起念書(shū)，看著桃花還能想起我啊！想起我們之間的友誼?！昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我的心早冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)了空間？我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。總有人抱怨這世界上可感動(dòng)的事情運(yùn)來(lái)運(yùn)少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，爸媽為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，家人幫你打一杯開(kāi)水，有的朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)，沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的時(shí)候，陪你出去散散步。當(dāng)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰凍的天地。冷酷，亦無(wú)情。

我們的朋友請(qǐng)把心從泥雕中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著足以讓我們會(huì)為一生的感動(dòng)吧！

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的5篇《初中記敘文感動(dòng)作文》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。