對手作文

2025最新對手作文。

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對手作文 篇1

跆拳道比賽前，教練沒有再跟我說一句話。我獨自一人呆在候場區(qū)，旁邊穿戴紅方防護衣的選手就是我本場比賽的對手。允許了她，我就是冠軍。筆記本電腦就是我的，朋友們一定羨慕死。

我焦慮地等待。

對手的教練來了。

從他們的談話中，我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個窮地方，我曾經(jīng)到那里參加過培養(yǎng)吃苦精神的夏令營。四個人擠在一間沒有任何設(shè)備的，在當(dāng)?shù)胤Q為較好的旅舍單間里。我們當(dāng)時詫異極了。那里有個王二小但愿小學(xué)，說是當(dāng)?shù)厍疤嶙詈玫膶W(xué)校。進去之后，除了裂了的木質(zhì)課桌椅和發(fā)白了的玻璃黑板，別的一無所有。

教練大聲囑咐她什么，我便把思緒轉(zhuǎn)了回來。

“村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻給你們學(xué)校嗎？你可千萬不能辜負了大家的期望啊！”

“我······”

工作職員來喊人了，該我們了。

我頓了一下道服，隨著裁判進了比賽區(qū)域。對手是紅方，我是藍方。

我們面對著站。

裁判預(yù)備好了，詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對手，點點頭。

比賽開始了。

按照以往實戰(zhàn)的習(xí)慣，我抬腳就做了一個前彈踢。出乎意料的是，對手摔倒了。

臺下一片嘩然。我也很驚訝，這樣的摔倒會喪失良多分值！

對手滿臉赤紅，看得出她的狀態(tài)并不好。她緊咬著嘴唇，雙手撐地，吃力地站起來。被她手撐過的地方，有一道道的漢印。

在擋她的進攻時，我不小心遇到了她的手，滾燙。

她發(fā)熱了。

在她再一次抬腳拌我的時候，我沒有躲開。我絆倒了，沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

于是，她贏了。

她高興得臉越發(fā)的紅，跑下去擁抱她的教練，然后奔向電話亭······

我被教練扶回了場地。

我設(shè)想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽，怎樣興奮得告訴她的同學(xué)們他們以后也會有多媒體設(shè)備可以用了！

然后我就幸福地笑出聲來。

教練問我：“你讓了她？”

我回答：“沒有?！?/p>

對于這樣的一位對手。

我承認，我輸了。

對手作文 篇2

對手也不一定是指敵人，有的也會指朋友，我就有這么一個朋友。

她個子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時刻都保持著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。

方胡樂天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，功課也比我做得好。

一次，發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后，我和方胡樂天一齊沖上講臺，把更正的給老師改，可沒想到：她竟然讓我先改，我想，她一定氣死了……我瞄一眼她的試卷，啊?也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也知道我也是96分，可她便學(xué)會了謙讓，什么都是用微笑帶過。

讀到這里，你可能會覺得她是一個文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。

一次，我抄好兩次詞語，便灑脫地出去玩了。等到她檢查我的功課時，看到這潦潦草草的字，馬上找到我，把我的功課本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么功課呀!拿過去，重寫!”我看到老師在門角看著，只好乖乖拿去重寫。

回到教室，我想：不可能只有我寫不好，你也寫不好。于是，我到她的書包里去翻她的功課，因她早就玩去了。拿到她的功課本，就直向辦公室走去，當(dāng)我翻到第一頁時，我停住了，腳步止住了。一行行秀氣的字立即展現(xiàn)在我面前。我又只好重新寫兩次。

就這樣，她成了我糊口中的朋友，學(xué)習(xí)上的對手。

對手作文 篇3

在漫長的人生路上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。

......為對手鼓掌，是從心底承認對手的實力，為對手鼓掌，是對自身欠缺的深刻反思，為對手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風(fēng)范。這與獲獎、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

在競爭激烈、對手如林的當(dāng)今社會，每一個人都會遇到許多對手，每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

感謝對手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)出你的才智，才能激勵你不斷進步，才能迫使你勇攀高峰！

對手作文 篇4

文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，鄭曉偉老是“挑釁”吳安晨說：“你以為長得帥就了不起??？！”。吳安晨因為有了網(wǎng)友“張無忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習(xí)。一次偶然的機會鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場上打敗了三個城東中學(xué)的學(xué)生，當(dāng)吳安晨準(zhǔn)備和鄭曉偉成為朋友時，鄭曉偉說：“起碼現(xiàn)在還不是握手言和（做朋友）的時候，你知道的，只有兩強相爭，才能迅速提升實力?！?/p>

我猜想文中不肯和吳安晨見面，卻經(jīng)常幫他指明學(xué)習(xí)方向的網(wǎng)友“張無忌”就是他的對手鄭曉偉。這么說來，鄭曉偉既是吳安晨的對手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級第一名。

在我們的學(xué)習(xí)以及生活中來說也是該有一個既是朋友又是對手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個人，他帶著不屑，揚起下巴，挑著眉說著略帶輕蔑你的口吻對你挑釁著，你千萬別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰(zhàn)書，你要拿出你的實力與他角逐，一爭上下。當(dāng)你在“戰(zhàn)場”上馳騁時，你在無形中已經(jīng)漸漸的提高了。

對手不僅對人，對國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟強國，但在科技上遠遠處于中等水平。所以各個科技大國、強國，不希望中國在科技方面崛起，所以對中國的很多研發(fā)出來的軍事設(shè)備評頭論足。當(dāng)然，也有善意的推測，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測我國發(fā)明的殲-20未來的改進趨勢以及該如何改進。雖然說得和中國的計劃不完全一致，但也可以對中國之后的改進提供一點兒可實施的空間?？傊?，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動世界的軍事和科技的發(fā)展；促進每個國家的獨立發(fā)明能力。

人與人之間需要對手，企業(yè)之間也需要對手，國與國之間還需要對手，所以無論干什么都需要對手，有了對手自己才能在發(fā)展中獲得樂趣，還有前所未有的成就感。

對手作文 篇5

對手無處不在，在你糊口的每時每刻都會有不同的對手，他們時刻影響著你，使你不中斷提高。在我的學(xué)習(xí)糊口中，也有許多對手，他們各有各的優(yōu)點，并影響著我，我們互相競爭，互相幫助，一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。

學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽，所有的介入者都是我的對手，當(dāng)我一個個超越他們，心里感到知足時，便一步步落后了，所以，對手是一個促使你前進的強盛的動力，只要有對手與你競爭才會有前進。在學(xué)習(xí)上，對手與對手是互不相讓的，在考試中，我們會注意每一道題，追求至善至美。將每一道題緊緊把握在手中，每一分都不能等閑丟失。記得一次測試，我與每一個對手都謹(jǐn)嚴(yán)而小心的做每一道題，快馬加鞭的驗算，重復(fù)著做每一道題，這只是為了交一份完美的答卷，超過他人，而在競爭結(jié)果出來后，往往落后的競爭者會更加努力當(dāng)真，領(lǐng)先的對手因為一時間沉醉在喜悅之中，因而健忘了繼承努力超越其他對手，到了最后，對手依舊與自己競爭，老是不分上下，對手就是這樣，使你一往無前的往前趕。

人生是布滿競爭的，沒有競爭的人生是空虛的，只有對手的到來才可以激發(fā)你的意志，向前沖吧！去將對手擊敗，在茫茫人海中去尋找真正的對手，那才是一塊阻止你前進的絆腳石，去越過障礙，而對手也在于你爭著向前跑，不相上下的對手，不是一種打擊，而是一種動力。對手，是促使您前進的一個動力，有對手才有提高！

對手作文 篇6

今天，上體育課，老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經(jīng)由一個拐彎時，因為我跑的是內(nèi)道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正自得著，但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了?？晌乙豢辞懊?，發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她?！拔覄倮?！”我大叫道。

我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。

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2025最新這件事我做對了作文

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。好的作文一定要具備有自己的中心思想，你寫作文時有沒有什么想法呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的2025最新這件事我做對了作文，相信能對大家有所幫助。

這件事我做對了作文 篇1

天空下著蒙蒙細雨，雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾子如煙如云地籠罩了一切，小燕子在云霧里穿來穿去，好像是想用尾巴去剪斷那雨簾……我獨自一人走在寂寞的長街，汽車一輛輛的從我旁邊飛過，卻遲遲看不到爸爸車子的蹤影。

黃暈的路燈下，我背著書包向回家的路上走去，路邊的“千年矮”一棵棵與我擦肩而過，來到了那邊長椅下，我坐在那里等待爸爸的到來。

這時，一位年似八十多歲的白發(fā)老手手里端著個破盆子，背上背一大包東西，也不知道是什么，大包小包的就和那乞丐沒什么兩樣。他不停的搖晃著手中的盆子，嘴里還嘰里咕嚕的說著什么，但憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗，第一感覺告訴我：他準(zhǔn)是一個“吃閑飯”的。于是我不停的搖手示意他離開，他可能覺得乞討不到了，就走在離我不遠處坐下了。我想：坐在那里也沒用，本小姐是不會給你施舍的。

天色漸漸變暗了，路上的行人也少了許多，那位乞討之人的盆子里還是那么幾枚硬幣。

他坐在那里，身體蜷縮一團，長長的白發(fā)蓋在他的頭上，使他更加憔悴。這會兒，走來了一個小孩，隨手丟下吃剩下的半個饅頭，沒想到他發(fā)瘋似的搶了過來狼吞虎咽的吃了下去，這時我震撼了，望著眼前這位蒼老的長者，我的憐憫之心不禁油然而升。我摸了摸口袋，還有5元錢，這是我一天還沒有用完的零用錢，我攥在手里猶豫不決，我想要丟到他的盆子里，但又想到以前社會上那些靠別人的憐憫來欺騙眾人的乞討之人，我把伸出去的手又縮了回來。到底該不該給呢？矛盾心理在我的心中交錯。

但想到剛才他搶剩饅頭的情景，我想：他或許真的有什么難言之隱！連一個自尊都不要的人，他還剩下了什么呢？我走了過去把5元錢丟到了他的盆子里，他不停的向我鞠躬，嘴里還念念有詞，我想應(yīng)該是：“謝謝”之類的話語吧。

我的心里有一種說不出的高興，我走了，不時的回頭望一望那老頭，沒想到他也正微笑的一直望著我。沒過多久，爸爸來了，坐在車上聽著那首《愛的奉獻》，我越來越肯定那件事我做對了。正如那歌里所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

回想那老頭的微笑，我開心極了，想不到幫助別人自己也可以得到很多的快樂。現(xiàn)在我可以肯定地說：這件事，我做得很對。

這件事我做對了作文 篇2

在人生慢慢的旅途中，我們總會遇到許許多多的事。有悲傷的事，也有歡樂的事，有正確的選擇，也有錯誤的選擇。人生就如許多岔路，有許多選擇，人生的選擇題是值得細細琢磨的。正如一年前的一天我堅持了我的決定，這件事我做對了。

那一天，和平常沒有什么不同，放學(xué)了我和哥哥一起走在回家的路上。邊走邊聊著，走到一個路口時，我突然感覺我的腳好像踢到了什么東西，我低頭一看，呀！是一個外形很精致的錢包，我連忙蹲下身子撿起錢包，把錢包打開來一看，發(fā)現(xiàn)錢包里有很多現(xiàn)金，身份證，銀行卡等許多貴重的東西。這時我心里想：這應(yīng)該是別人不小心丟失的。

于是我扭過頭對哥哥說：哥哥，我們把錢包送到警察局吧，讓警察把錢包還給它的主人。后來哥哥想了想對我說：算了，這么麻煩的事情你還是不要多管閑事了，把錢包放回原位，當(dāng)做沒看見，我們趕緊回家吧。

我聽哥哥這么一說，忽然我心里原本的想法有了動搖。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，想到我以前也丟失過自己特別珍惜的東西，當(dāng)時我的心里特別的著急，我到現(xiàn)在還清楚的記得那個東西的模樣，至今都還想再把它找回來。那么丟失了錢包的人心里也肯定像我以前一樣很著急。然后，我又對哥哥說：不可以，我們一定要把錢包還給他的主人。哥哥聽后生氣的說：都不知道這錢包是誰丟的，想要找到它的主人并且還給他很麻煩的，別管了！我說：丟失錢包的人一定會去警察局的，我們把錢包送去警察局吧！哥哥拗不過我丟下一句：要去你自己去，我要回家了。說完哥哥便真的自己回家了。

看著哥哥遠去的背影，我還是認為我堅持做的這件事是對的，最終我便獨自把錢包送到了警察局，親手把錢包交給了警察叔叔。

這雖然是件極小的事情，但老師平常所教導(dǎo)我們的換位思考，正需要我們在這些小事中踐行。這一次，我堅信自己做對了。

這件事我做對了作文 篇3

在我的成長記錄里，記載著許多事。翻開這一頁，回想往事……

記得那個星期天，我準(zhǔn)備乘公交車去爺爺家。公交車站臺上，人們都焦急地等待著公交車的到來。刺骨的寒風(fēng)吹得人們直打哆嗦，我也不例外。

公交車來了，人們一窩蜂似的涌上了車。我的手在口袋里摸索著，可左摸摸，右碰碰，就是找不到我準(zhǔn)備的那一塊錢?！霸趺崔k呢？混進去吧！”一個念頭在我腦子里閃過。于是，我使勁低下頭，隨著人群混進了車?yán)?。等坐到座位上，我忐忑不安的心才放了下來。再用手摸摸胸口，發(fā)現(xiàn)胸膛里還是像揣著一直小兔子，”怦怦“的跳個不停。

后來，這件事雖然過去好幾天了，可我感到每一天我都過得不自在。一天夢里，我還夢見公交車上的投幣箱張著大嘴，吐著舌頭向我要錢呢。醒來后，我萌生了一個念頭“還錢！”

這天，我來到公交車站臺，手里緊握著準(zhǔn)備好的錢，生怕他一下子從我的手心飛走。不一會，車來了，我上了車，向投幣箱投了兩元錢。雖然誰都沒看見我這個小小的舉動，但我的心里卻輕松多了。人也變得爽朗了。

到了目的地，我一蹦一跳的下了車。心里美滋滋的。我很自信的對自己說：“這件事你做對了！”

這件事我做對了作文 篇4

愛心是風(fēng)，拂走心靈的塵埃。

愛心是雨，滋潤干涸的大地。

一路顛簸，車子在崎嶇的山路上搖搖晃晃地行駛著。隨著車子的晃動，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?。想起上次坐車的?jīng)歷，我就有一點渾身發(fā)抖。那一次我吐得五臟六腑都顛沸了……我不敢再想下去了，不然我會更暈的了。

“嘟……”隨著剎車的聲音。我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他瘦得只剩骨頭架子了。黝黑的臉上似乎印記著歲月的痕跡。他衣衫破爛，連售票員也不理他。車上的人更是，就連讓他站在自己的旁邊也不肯。我心有一個想法萌動了：看著他枯瘦的手和黝黑的臉，我越發(fā)不忍心讓他站在那里。但是，我自己又吐得一塌糊涂，臉色蒼白。連站起來的力氣也沒有了。雖然如此。但我看到那位老人在不住的咳嗽，看起來是那么的弱不禁風(fēng)。而我只是頭暈，過一陣就會好的?？衫先诉@么老了，沒有什么抵抗力。要是讓他這樣顛簸，會受不了的。到底該怎么辦呢？我心里數(shù)著：去，不去，去，不去……我的心猶豫著，徘徊著，“到底怎么辦？”我問自己?！昂茫∥覜Q定要給那個可憐的老人讓位?！?/p>

突然，我不知道哪里來的勇氣，猛地一站起來，全車廂的幾十雙眼睛凝視著我，我臉上泛起一陣一陣的紅暈，我東倒西歪地向他走過去。但我怎么也開不了口。嗓子眼像讓什么給堵住了似的。我激勵著自己：你一定能行的，我已經(jīng)走到了他的身邊，這是最后一步了。你一定要幫助他呀?！盃敔?，你到我的座位上去坐吧”我不知哪來的勇氣，把這句話說了出口?！安挥昧?，小妹妹，我沒事的，站一會就到了?！崩蠣敔?shù)墓虉?zhí)讓我感動了。我一定要讓爺爺坐下的，我又說：“爺爺您去坐吧，我年齡小。沒事，您老了，身體弱，您就去坐一會吧?！蔽遗Φ貏裰莻€可憐的老人。

終于老爺爺被我說服了。他坐了下來。

一路顛簸，也無濟于事了，我洋溢在了快樂之中。

愛心是花，沐浴滿園的春色。

愛心是草，鋪滿遼闊的草原。

這件事我做對了，因為它讓我體會到了“幫助別人，快樂自己?！?/p>

這件事我做對了作文 篇5

在生活中，我遇到許多事情，我做對的，也有很多。

一次，星期三做清潔的同學(xué)沒倒垃圾，把垃圾藏在了講臺后面，我們星期四做清潔的同學(xué)很生氣，但還是把它給倒了。

上個星期四，吳雨婷、何帆等人和我一起掃地，詹子奇和吳雨婷大吵了一架，吳雨婷臉色氣得通紅，詹子奇還哭了，鬧著說今天要在教室里過夜。我、何帆和李莎掃完地，還有一些垃圾沒人想去倒，吳 雨婷說：“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這，害得我們倒?！蔽抑浪蚕胄Х?，但我覺得這樣不對，想阻止，但我又等待，想看看她會怎么做，果然不出我所料，她也把垃圾倒在講臺里面。 我想她是被吵架氣成這樣的，急忙找了掃把，拿起撮箕，把垃圾給掃了倒了。今天，老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們，她們說：“這是上星期五的人沒倒的。”老師聽了，便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學(xué)期。

看來多做些事還是沒壞處的呀。

這件事我做對了作文 篇6

七年級剛開學(xué)時，九年級一位老師找到我說讓我參加一次演講比賽。很奇怪，剛進入贊化，怎么就找到我呢？也沒多想，滿口答應(yīng)，而后認真準(zhǔn)備。

每次排演時，總覺得自己不如其他幾個學(xué)生，有點放不開。老師倒沒說什么，但我自己始終認為自己是參賽者中最差的一個。

比賽前兩天，我練得好好的。媽媽過來說“讓我聽一下?！蔽矣X得很不好意思。第一，按理說媽媽是親人，我應(yīng)該放得開，可我卻覺得越是親密越不好意思。第二，媽媽不太懂英文，一個演講者沒有與觀眾的共鳴，是場失敗的演講，我拿著稿子猶豫不決，媽媽越是催促，我心里斗爭就越大。最后，媽媽說：“你現(xiàn)在不講，馬上比賽怎么辦。一個觀眾都害羞，面對那么多觀眾你還不知要緊張到什么程度?！蔽抑缓糜仓^皮把媽媽當(dāng)成普通觀眾，開始演講。從開頭說hello到最后講thankyou，我很投入。講完后，媽媽笑著說：“雖然聽不懂，但仍覺得很棒?！贝撕髱状?，我越發(fā)自然，老師的臉上也露出笑容。對即將到來的比賽，我滿懷信心。

比賽前一天晚上，媽媽又聽一遍，最后說一句：“明天早上到小區(qū)臺上練一下！”我一聽差點蹦起來，小區(qū)早上有不少人，而且都是老爺爺老奶奶和一些不上班的阿姨，讓我在他們面前演講真是天方夜譚。我立即拒絕，媽媽最后讓我看著辦，便走出房間。我當(dāng)然知道這樣練習(xí)對我有好處，只是覺得太極端了。想了好長時間，又覺得極端的方法能達到好的效果，何況媽媽的“看著辦”就是必須服從。第二天一大早，我被媽媽拍醒。吃完早飯，我們走到小區(qū)廣場，盛夏的早晨景觀很好，我卻無心觀賞，低著頭，拖著腳，就艱難往前走，媽媽邊走邊催，我有點后悔，可媽媽怎可能改變主意呢？果真那里坐著好些人，媽媽讓我站在臺中央，面對遠處的媽媽演講，還好是背對別人，當(dāng)我艱難吐出第一個單詞時，身后講話的聲音立即減小，隱約聽見議論聲：“這孩子干什么？”我硬著頭皮往下講，媽媽不停地打手勢：“抬頭挺胸，聲音大點?！蔽以趮寢尩闹笇?dǎo)下講完。結(jié)束之后，沒有掌聲，我趕緊和媽媽溜開，留下一群表情愕然的人們。

當(dāng)站在真正的演講臺上，我沒有緊張，感覺舞臺挺熟悉的，觀眾評委都挺親切的。沒有絲毫懸念，我獲得一等獎。很感謝媽媽的正確建議，也很慶幸自己做對了一件事。

這件事我做對了作文 篇7

生活中有許多種對和錯，例如：做題目時有對和錯，做事情時也有對和錯。那么，在你的生活中有做對了的事嗎？我就有一次做對了，那就像我一樣寫下來吧！

記得是一個星期天，住在我旁邊的一個朋友剛到商店買了一本筆記本，跑到我家里對我說：“湯蓓，你看，我買了一本筆記本，那老板多找了我2元錢，我請你1元錢客，好嗎？”我聽到這話后，心情大變，我連忙對她說：“不行，你得把錢還給商店老板?！彼f：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢就是我的”……就是因為這件事，我跟她鬧翻了。

過了幾天，她到我家對我說：“我想通了，前幾天確實是我不對，那我們一起去把錢還給商店老板吧！”我高興地說：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！

我們一起來到那家商店，我的朋

已經(jīng)改過了貪小便宜的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因為這件事我做對了！

這件事我做對了作文 篇8

今天我寫完了作業(yè)，便下樓去我們小園旁邊的公園玩，公園一片悠閑的景象，有的人在跑步，有的人閑聊，有的人在下棋，但我也看見了一個不好的景象。

幾個大孩子在草坪上亂踩亂踏，把小草踩的底下了頭，花兒彎下了腰，最不好的是他們還拿彈弓打小鳥，我想勸他們不要打小鳥，但我又怕他們不聽，我的勇氣鼓勵我去勸他們，我對他們說：“請你們不要在打小鳥了?！彼麄冎虚g的一個大孩子對我說：“你管的著嗎，我想嘛就干嘛。”我看他們不聽，我又心平氣和的說：“小鳥是我們的朋友，請你們不要在傷害他們了，小鳥能吃掉樹上的小蟲子，大樹能給我們制造氧氣?！甭牭竭@里那幾個小伙子臉紅了他們輕輕的'收起了彈弓，慢慢的向我走來，有個孩子對我說：“你說的對，小鳥是我們的朋友我們一定要愛護它?！?/p>

我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你做的對，我們應(yīng)該愛護小鳥。

這件事我做對了作文 篇9

坐在窗口，溫?zé)岬娘L(fēng)吹拂到我的臉上，吹到我的心里。翻開我心靈的深處，使我想起來了某一件事，一件令我難忘的事。

記得那是我升入初中不久發(fā)生的事情，因為考進了年級的前五十名，所以找了幾個朋友準(zhǔn)備一起去慶祝一下。

來到先前約定好的公交站點，我們坐上了公交車。到站下車后，我們走了有一段路了，卻發(fā)現(xiàn)后面有一個打扮十分詭異，行為也十分奇怪的男子正跟著我們。起初，我們都認為只是碰巧順路而已，一定是我們多慮了?？僧?dāng)我們因為猶豫不定要去哪個地方慶祝而圍著商場走了好幾圈時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個男子居然還跟在我們后頭。

我將這件事偷偷告訴了我的朋友們，大家一致決定朝著派出所的方向走，這樣他可能就會自己走掉了。

我們朝著派出所的方向走了有一段路了，那人還是跟在我們后面。正當(dāng)我們準(zhǔn)備向不遠處的人求助時，后面的那個男子突然就倒在了地上，發(fā)了瘋似的抓著自己的衣領(lǐng)，眉頭緊鎖，看起來十分痛苦的樣子。我的朋友們看到這場景，都被嚇住了，隨后拉起我的手就要跑。而就在這時，我卻推開了她的手，并朝著倒在地上的男子走去?！八麆偛趴墒且恢备覀冏甙?，你難道就不怕他會碰瓷嗎？”見我不走，朋友在一旁焦急地說道。“但是人命關(guān)天啊，他做了什么事與我們無關(guān)，況且這里都有監(jiān)控，咱們身正不怕影子斜，還怕啥？”朋友們相互看看，都覺得有道理，決定幫助那個男子。不久，120便趕來了。和醫(yī)生說明情況后，我們幾個也跟著上了車。經(jīng)過醫(yī)生幾個小時的搶救，這個男子終于醒了過來。他先是向我們道謝，然后說明了事件的緣由。原來是他撿到了我在車上丟下的公交卡，但是他又有些的內(nèi)向，不敢上前去給我，所以才鬧了這么一個烏龍?；丶业穆飞?，我回想起他對我的感謝，心里莫名很開心。

這件事雖然只是我人生中的一件平凡小事，但它帶給我的道理卻能讓我受益一生。我想，我以后也會這樣做吧，去做我認為是對的事情。

這件事我做對了作文 篇10

這件事，我做對了-記敘文700字

坐在窗口，溫?zé)岬娘L(fēng)吹拂到我的臉上，吹到我的心里。翻開我心靈的深處，使我想起來了某一件事，一件令我難忘的事。

記得那是我升入初中不久發(fā)生的事情，因為考進了年級的前五十名，所以找了幾個朋友準(zhǔn)備一起去慶祝一下。

來到先前約定好的公交站點，我們坐上了公交車。到站下車后，我們走了有一段路了，卻發(fā)現(xiàn)后面有一個打扮十分詭異，行為也十分奇怪的男子正跟著我們。起初，我們都認為只是碰巧順路而已，一定是我們多慮了?？僧?dāng)我們因為猶豫不定要去哪個地方慶祝而圍著商場走了好幾圈時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個男子居然還跟在我們后頭。

我將這件事偷偷告訴了我的朋友們，大家一致決定朝著派出所的方向走，這樣他可能就會自己走掉了。

我們朝著派出所的方向走了有一段路了，那人還是跟在我們后面。正當(dāng)我們準(zhǔn)備向不遠處的人求助時，后面的那個男子突然就倒在了地上，發(fā)了瘋似的抓著自己的衣領(lǐng)，眉頭緊鎖，看起來十分痛苦的'樣子。我的朋友們看到這場景，都被嚇住了，隨后拉起我的手就要跑。而就在這時，我卻推開了她的手，并朝著倒在地上的男子走去?！八麆偛趴墒且恢备覀冏甙?，你難道就不怕他會碰瓷嗎？”見我不走，朋友在一旁焦急地說道?！暗侨嗣P(guān)天啊，他做了什么事與我們無關(guān)，況且這里都有監(jiān)控，咱們身正不怕影子斜，還怕啥？”朋友們相互看看，都覺得有道理，決定幫助那個男子。不久，120便趕來了。和醫(yī)生說明情況后，我們幾個也跟著上了車。經(jīng)過醫(yī)生幾個小時的搶救，這個男子終于醒了過來。他先是向我們道謝，然后說明了事件的緣由。原來是他撿到了我在車上丟下的公交卡，但是他又有些的內(nèi)向，不敢上前去給我，所以才鬧了這么一個烏龍。回家的路上，我回想起他對我的感謝，心里莫名很開心。

這件事雖然只是我人生中的一件平凡小事，但它帶給我的道理卻能讓我受益一生。我想，我以后也會這樣做吧，去做我認為是對的事情。

對手作文

怎么樣才是作文寫作的正確方法？作文是我們語文考試中必不可少的一部分，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“對手作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

對手作文 篇1

我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué)；也許……

而那個人，卻是我的‘對手’。

她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。

一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍，準(zhǔn)備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……

我想對她說的，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。

如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？

所以，謝謝你，我的對手，不，應(yīng)該是我的朋友，最好的朋友！

對手作文 篇2

在生態(tài)未被破壞的草原上，有健康強壯的鹿群，那是因為有它的對手——狼的存在;高大建筑后的松柏，往往也會長的十分偉岸，那是因為有它的對手——危墻的存在;在運載活沙丁魚的箱子中加入一只鰩，沙丁魚會活得很久，那是因為有它的對手——鰩的存在。鹿、松柏、沙丁魚有了對手，生存就會受到威脅，對手無形中激起它們對生命的欲望，于是它們只有使自己更加強健以求得生存，以求得自身物種的生息與繁衍——它們需要對手。

動植物的世界尚且這樣，人類社會又何嘗不是呢?古語道：“生于憂患，死于安樂?！睂κ帜芗ぐl(fā)自己的斗志，使自己在人生路上踏下堅實而又無悔的腳印。

縱觀歷史，哪一位英雄人物在建功立業(yè)時不曾遇到過對手?越王勾踐，他的對手是吳王夫差，因為這個對手，使他受辱蒙羞，而也正是這個對手，使他臥薪嘗膽十余年，“非其身之所種則不食”，最終一舉擊潰了夫差;漢高祖劉邦，他面對的是“力拔山兮氣蓋世”的項羽，而正是這個強有力的對手，使他時刻謹(jǐn)慎小心，出人意料地奪取了勝利;新中國的建立者毛*東，他所挑戰(zhàn)的是絕非等閑之輩的蔣*石及一大批反動者，然而，就是在那艱苦卓絕、對手環(huán)繞的歲月里，他毅然扛起了解放中國的大旗，擊敗了一個又一個對手，使中華民族屹立于世界的東方……一個又一個偉人，一件又一件功績，試想，假若他們沒有與其抗衡的對手，他們會披星戴月，廢寢忘食的工作嗎?若沒有對手，他們會有對勝利的渴望嗎?若沒有對手，他們會珍惜一步步贏得的勝利成果嗎?

人生總是充滿了這樣不可思議的玄妙感：敵強則我強，敵亡則我亡。現(xiàn)實中的我們，也常常因為有對手的競爭而加倍努力;經(jīng)營中的企業(yè)，往往因為有對手的存在而發(fā)展壯大——看到我們引以為豪的海爾了嗎?它的崛起，世界各國的“強敵”們共不可沒啊!不僅僅是個人與企業(yè)，大到一個國家，都不能離開對手，“出則無敵國外患者，國恒亡。”

向?qū)κ种戮窗?對手是鏡子，照出你的不足;對手是警鐘，那鐘鳴久久在你心頭回蕩，讓你奮勇直前!

對手作文 篇3

五年級上學(xué)期，“周”轉(zhuǎn)來了我們班，他成績很好，所以老師們都很喜歡他，“周”天天表現(xiàn)出一副高傲的樣子。他可以罵別人，但別人不能回他一句，明明是他有錯在先，卻偏把對方罵得“狗血淋頭”。他在老師面前乖得很，但老師一走就開始罵人。同學(xué)們在背后說他只會罵，別的什么也不會，于是給他起了個外號叫做——“罵神”。我雖然成績比他差點，可我有很多特長，尤其擅長主持。他這副高傲的模樣讓我特別不爽，我們都把他當(dāng)成了“眼中釘”和“敵對手”。

有一天中午午休時，老師不在教室，我正好坐在“周”后面跟同學(xué)玩。他突然一下子跳起來，一屁股坐到我的桌子上，不偏不倚，正好坐在了我的手上。我還沒開口說話，他反倒開始破口大罵了——“你的手怎么沒長眼睛?”說話時口水還都噴到了我的臉上。我狠狠地盯著他，仿佛要把他生吞活剝了。他看到我的眼神不但不怕，反而罵得更兇了。我對他越發(fā)討厭，心里暗暗詛咒他明天不能來上課。第二天，他果真因為發(fā)燒沒來上學(xué)，我心想：跟我斗，你還嫩了點!

有一天晚上，我作業(yè)本落在學(xué)校了，我返回教室去取，卻發(fā)現(xiàn)門被鎖了。我忽然想到了“周”，是他來報仇了!那天是他值日，一定是他把門鎖了，到時候我拿不出作業(yè)自然要被老師罰，他就盼著這天呢!我翻了個白眼，心里又記了“周”一筆賬。我只能從窗戶爬進去，取了作業(yè)本。正準(zhǔn)備回去時，卻發(fā)現(xiàn)桌子上“周”留下的一個小紙條，上面寫著：“我知道你們都很討厭我，背后叫我‘罵神’。我也不想這樣，我想和大家做朋友。”我看著這張紙條，笑了笑。好吧!大人不計小人過，以后就不再罵你了吧!

后來，我發(fā)現(xiàn)他真的在改變：他不再天天罵人，反而去鼓勵別人，教別人做題。他不再不講理，反而會主動把別人的錯攬在自己身上，不讓其他同學(xué)被老師批評。他不再小氣，不再欺負同學(xué)，反而樂于助人。他變了，我不再討厭他了，我很欣賞他，佩服他改過自新的勇氣。我跟他和好了，不會的題我問他，他會耐心地回答，我東西掉了他會主動幫我撿。我們慢慢地變成了朋友。

我漸漸明白，人是會變的，很多朋友也是從對手變來的。而將對手變?yōu)榕笥训哪Х?，就是欣賞你的對手!

對手作文 篇4

在生活中人們都會不可避免地遇到對手，有的人將其視為不可逾越的鴻溝，望而卻步，不戰(zhàn)自敗;而有的人卻將其視為一次挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，奮勇直前，最終取得成功?？梢姡胍獞?zhàn)勝對手，踏上成功的彼岸，就必須正確對待對手。那么，我們該如何正確對待對手呢?

要正確對待對手，就必須要了解對手。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！敝挥腥媪私饬藢κ值那闆r，才能根據(jù)對手的優(yōu)勢和劣勢制定出自己的方案，揚長避短，正確對待對手，將對手擊敗?！肮讶瞬恢淞χ蛔阋?，而又與大國執(zhí)讎，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人請更?！闭绻篡`所說的，自己不了解吳國的情況，因此不知越國的勢力大小。這導(dǎo)致了他兵敗退守會稽山，派人請服的結(jié)果。隨后，勾踐將自己“寡人請更”的話付諸了行動。雖然親自為吳王夫差作馬夫，但卻完全了解了夫差勝利后的享樂生活及吳國的國情。在國內(nèi)，“令壯者無取老婦……非其身之所種則不食……”如此休生養(yǎng)息二十年，最終有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可滅吳?！钡膭倮糙A來了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的輝煌。由勾踐的一敗一勝，我們不難看出，了解對手對于正確對待對手是多么的重要。

要正確對待對手，還必須有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，這樣，對手便成為自己取得成功的助推器。為什么這樣說呢?因為既然稱之為對手，那么對方便擁有與自己旗鼓相當(dāng)甚至超過自己的實力，想要戰(zhàn)勝對方，肯定不會一帆風(fēng)順的。如果自己在對手面前退縮，沒有比試便打退堂鼓，那么，自己將永遠不會超過對手。相反，如果自己有了戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣，便會積極地同對手競爭，并時時以對手為明鏡，映出自己的優(yōu)劣，加以改進。正是在對手的推動(應(yīng)為“有對手的壓力”)下，自己才會將自身的潛力挖掘出來，達到技高一籌的水平，最終戰(zhàn)勝對手。奧運男子110米欄冠軍劉翔在雅典奧運會之前與美國對手阿蘭·約翰遜的比賽中屢戰(zhàn)屢敗，但最終在奧運會上一舉擊敗對手，以12秒91的成績破奧運會紀(jì)錄，奪得金牌。是什么使劉翔最終擊敗了對手?是他的自信心和勇氣。在他失敗之時，他并沒有陷入屢戰(zhàn)屢敗的陰影中，而是抱著戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣在以后的訓(xùn)練中更加刻苦，并以對手的強大來常常鞭策自己，以對手的存在來警示自己，“十年磨一劍”，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，最終在奧運會上戰(zhàn)勝對手。由此可見，擁有戰(zhàn)勝對手的自信心和勇氣，對于正確對待對手又是多么的重要。

朋友，你了解你的對手嗎?你有戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣嗎?如果答案是否定的，不妨從現(xiàn)在起，密切關(guān)注你的對手，找出自己的不足，完善自身，樹立起戰(zhàn)勝對手的信心和勇氣。如果答案是肯定的，請不要松懈，在你的堅持努力下，對手終會被擊敗的。

對手作文 篇5

感恩對手-初三議論文650字

在平時的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感恩對手-初三議論文650字，歡迎大家分享。

對手，人人都會碰到，無論在生活中還是其他，我們都會遇到對手，有些人可能會憎惡他們，但只有對手才能激發(fā)那些我們自己都不易發(fā)覺的才能，帶給我們巨大的利益。所以，我們應(yīng)該感恩對手。

因為對手，生活在草原上的.鹿才能維持穩(wěn)定的數(shù)量，并且有著健壯的身體；因為對手，上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻，最終大受好評；因為有對手，剛打撈出的鰻魚才能活蹦亂跳的回到漁港，給漁夫帶來巨大利益。

因為有對手，我們才有競爭。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足；對手又是我們學(xué)習(xí)的動力，他可以讓我們不斷進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步邁向成功。可以說，對手使我們變得更好。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，這樣你就會不斷去創(chuàng)新，不斷去完善自己，所以你就會不斷從日記一個成功走向另一個成功。

一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跑得快，你才能跑得快。其實我們也是在與對手交鋒時逐步成長的。沒有對手，我們將缺少危機意識，難以激發(fā)旺盛的斗志，一直都會處在一個安樂的環(huán)境，自身的實力也會大幅度下降。這種環(huán)境只會威脅到我們的生命，讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。

奮斗途中，不要抱怨你的對手。當(dāng)然，成功來臨時，也不要忘記感激你的對手，所以敵人并不是你的對手，而是你的朋友。對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。

感謝對手吧！正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！

對手作文 篇6

紅薯VS對手從前，有兩家布莊，一家老板姓李，一家老板姓王，兩人都想獨占市場。這一年，兩家都去浙江進貨?；貋淼穆飞?，正巧遇上了。哪知在離縣百余里的山嶺，商隊遇到了土匪。貨物被搶，伙計們也全被殺了。幸虧李老板和王老板跑的快，才撿了兩條性命。

兩人在山上一口氣跑了一夜，也沒跑出山嶺。正準(zhǔn)備吃點東西，李老板才發(fā)現(xiàn)自己的干糧袋不見了，他偷眼看王老板，王老板也只剩了兩個紅薯。李老板知道，沒有吃的，決對走不出這山嶺。要想活命，只有將王老板的烤紅薯弄到手。討?兩個人一向是對頭，人家不會給。買?誰會賣自己的救命糧。只有搶!李老板把行李放在地上，自言自語地說：我去找找看，有沒有野果子。他在四周轉(zhuǎn)了一圈兒，悄無聲息地繞到了王老板背后。這時，王老板正將最后一個紅薯遞到嘴邊，再不搶就來不急了。李老板幾步?jīng)_過去，一把奪過紅薯，提起行李就跑

回到家里，李老板暗自慶幸：如果當(dāng)時自己沒搶王老板的紅薯，只怕永遠走不出山嶺了，這叫無毒不丈夫啊!他打開行李，卻意外地發(fā)現(xiàn)包里竟躺著一個紅薯!原來，就在他說要去找野果子的時侯，王老板將一個紅薯塞進了他的包。李老板楞住了，繼而是無盡的羞愧

第二天晚上，王老板奇跡般地回到了縣城。李老板不敢去問王老板，是怎么挺過來的。他連夜將店鋪搬到了鄰縣，沒臉再見人。他妻子對他的舉動十分不解，一直追問其中的原因。

李老板嘆著氣說：你不知道，就憑那個紅薯，我早以不是他的對手了啊!

對手作文 篇7

這個世界永遠不會有第二個你。你是地球中一個獨特的、不可重復(fù)的生物，這些特性賦予你極大的價值。

有一天，五根手指頭聚在一起，比較誰是真正的大哥。

大拇指首先發(fā)言說：“如果要比大，我是真正的大哥。你們看！五根手指當(dāng)中，我排行第一，我最粗大，當(dāng)人們贊嘆某人最優(yōu)秀時，總是翹起我，所以我是大哥?！?/p>

大拇指的話才講完，食指馬上搶著說：“我們兄弟當(dāng)中，屬我最重要。人們在煮菜烹調(diào)時，總是以我來品嘗食物；射擊獵物也要靠我。另外，當(dāng)有人問路的時候，也得靠我來指明方向。我有那么多的功能，當(dāng)然最有資格當(dāng)你們的大哥嘍！”

聽完了食指的長篇大論，中指不以為然地說：“哼！你們兩位也太自以為是，盡往自己的臉上貼金。大拇指你長得又矮又胖，食指你常常亂動，一點也不穩(wěn)重。哪像我長得最適中，站在最中間，你們就像眾星拱月一般圍繞著我。另外，我長得最修長．好比將帥統(tǒng)領(lǐng)群兵，白鶴立于雞群之中，因此我才是大哥中的大哥。”

這時無名指再也無法忍耐，氣憤地站了起來，趾高氣揚地大聲說：“我才是最偉大的，你們聽說過‘無名乃大名’的古訓(xùn)嗎？無以為名，以無為名，故為大名。我無名指豈是世間的符號名稱可以局限的，因此我比你們都大。還有，當(dāng)人們舉行訂婚、結(jié)婚儀式時，都把金戒指、鉆戒套在我身上，可見我是最有分量的，大哥當(dāng)然非我莫屬了?！?/p>

當(dāng)四根手指正爭得不可開交時，小指悠悠閑閑地巡視四指，一副神閑氣定的模樣，慢條斯理地說：“各位兄弟，你們每一位都有顯赫的成就，在各位面前哪有我小指頭說話的余地。

不過，當(dāng)我們雙手合十拜佛或者向人打躬作揖問好的時候，我最靠近真理和對方?！边@一番話，驚得其余四指瞠目結(jié)舌，無言以對。

這個故事的原意，是勸誡人們不要去貶低別人來抬高自己。但是也說出了一個事實：五個手指頭各有各的用處，它們都是獨一無二的，誰也代替不了誰。

人也一樣，天下找不到兩片相同的樹葉，也沒有一個人與另一個人相同，每個人都是獨一無二的。

自從有史以來，上百億人曾經(jīng)生活在這個地球上，但從來未曾有過，也將永遠不會有第二個你。你是地球上一個獨特的、不可重復(fù)的生物，這些特性賦予你極大的價值。

所以，“我”是天地間的奇跡。我有我自己的特點，獨特的愛好，不同的身體，沒有人能夠具有與我一樣的筆跡和語調(diào)，也沒有人具有和我一樣的創(chuàng)造力。這一切都是我寶貴的資源，它們是我的財富，我要用它們?nèi)?chuàng)造更大的價值。

每個人的心中都有一朵生命之火，都有一顆生命的種子，這火要燃燒，燃燒出亮麗的人生；這種子要發(fā)芽，長成參天的大樹，告訴全世界：“我是與眾不同的！

對手作文 篇8

在生活每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。

為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。

我們學(xué)校每年都會舉行春季運動會，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”，（有點自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實——我竟然贏了她2次！

在400米的決賽中，因為潘小諾前一圈跑的過快，導(dǎo)致最后沖刺時體力不支，我靠著這個機會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！

在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。

“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。

對手作文 篇9

當(dāng)你選擇了一個決定時，就意味著你放棄了另一個決定，人生也在這選擇和放棄中成熟。

每個人心中都有一桿天平，只有用心擺正它，人生才能活得坦然而自在。

選擇善良，放棄粗鄙;選擇誠實，放棄虛偽;選擇崇高，放棄低俗。正確的、美麗的選擇，不僅感化了他人，也美化了自我，所謂予人玫瑰，手留余香。

葛朗臺選擇了對金子的貪婪，放棄了珍貴的親情，毀滅了自己，也毀滅了家人;秦檜選擇了財富和地位，放棄了人性和正義，從而遺臭萬年，受人唾棄。歷史留給我們許多思考，讓我們更加懂得如何選擇。

雖說“馬善被人騎，人善被人欺”，但我還是選擇善良和真誠。或許這世上有許多虛偽奸詐的人，但我依然相信善良的人更多。當(dāng)你的眼睛沒有變得像太陽一樣時，就見不到太陽，心靈也一樣;當(dāng)你的心靈沒有變得美麗時，也見不到美麗。心靈的天平需要用心去平衡，用善良和真誠去擺正。如果人人高唱著美麗的贊歌，世間還會不美麗?

一時的得逞或許會有片刻的快意，但古已有云：機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。放棄善良的人，也會被善良所放棄。

人生有許多岔道口，面臨許多選擇，選擇了善良，選擇了真誠，選擇了正直，選擇了純真……這樣的人生或許不會一馬平川，有險灘，有戈壁，有急流，但陽光會一直普照著你，不要放棄，堅持的果實將是碩大的、豐盛的。

岳飛選擇了精忠報國，文天祥選擇了忠誠守節(jié)，布魯諾選擇了堅定信念，他們成為滔滔歷史江河中不朽的浪花，不斷地激起后世人心靈的漣漪，堅守歷史不渝的品格。

品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平。這是古人留下的箴言，它使我們更加體會到美麗的心靈的魅力。

一顆純凈的心靈需要另一顆純凈的心靈去映襯，一顆丑陋的心靈更需要一顆純凈的心靈去感化。

讓我們選擇美麗的心靈，擺正心靈的天平，活得坦然而自在些吧!

對手作文 篇10

在生活中會有很多對手，總會不時的較量一番。在學(xué)習(xí)中也是如此。

我在學(xué)習(xí)上的對手就是班長了。他不高，濃眉大眼，中等個，偏胖，名叫馬亞滕。他雖然成績好，又是班長，可他管理班級的事叫很多人都不服。這是因為他光管別人卻不約束自己，別人犯了一點兒小錯也要告訴老師，因此大家就給了他一個外號“芝麻長”。

因為他的成績突出，我一到這個班就注意到了他，并且暗暗把他視為對手。

我們倆在學(xué)習(xí)上可謂是鑼鼓相當(dāng)，不分高低。他在語文上不是把好手，他的數(shù)學(xué)卻略勝一籌。只是他過于傲慢。為了戰(zhàn)勝他。我在下課時從不去玩，我倆就像擰麻花一樣較上了勁兒。有付出就會有收獲，我的成績有了提高。他由于目中無人成績自然下滑不少。

考試快到了，我更加鼓足了勁兒。我在課外的時間就是看書、學(xué)習(xí)，并且一直學(xué)習(xí)到很晚，甚至病了也不休息，總是沉浸在書的世界中，而班長總覺得自己無人能敵，依然如故，照舊我行我素。慢慢的，我的成績越過了他。他很傷心。我鼓足勇氣說出了他的缺點，沒想到，他竟很平靜地接受了。后來我們竟成了好朋友。

從他身上，我知道了對手在任何時候都是自己的一面鏡子，它能照出對方的不足;對手是處于危險邊緣的一座警鐘，它會時時警示你的舉止言行;對手是黑暗中的一束陽光，它能照亮你前進的行程。對手既是“敵人”，也是朋友。

對手作文 篇11

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和贊賞中成長，我的成績很好。，常常自高自大。可是，由于那件事使我改掉了壞毛病。

二年級下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生她叫劉蕾，長的不錯，脾氣也很好。我們班有許多女生圍著她，我看著不順眼。心想走著瞧：“等到考過試，看纏著你得人多還是纏著我的人多。”時間過的真快，猶如箭一般快。

考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課后，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，后來一想她才來幾天呀？成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說；“你要明白外面學(xué)校多的是，成績比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人。應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。俗話說的好山外有山人外有人?！甭犃宋业拖铝祟^。以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績呢！如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。

謝謝你對手。

對手作文 篇12

對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗?？晌艺J為，對手反而會讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學(xué)習(xí)上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負。

這不，今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù)，王宇軒，87鄭文昱88，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習(xí)，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復(fù)習(xí)，每次都要做到11點在睡覺，如果不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。

這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道

2025最新動作作文

寫作文的路上走過最美好的青春風(fēng)景線，寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？本文的重心在于與“動作作文”緊密相關(guān)的討論，我的建議可以幫助您做出更為明智的決定但僅供您參考！

動作作文(篇1)

江畔的垂柳柔柔地揮著手，送別了戀戀的夕陽;天空做好了夢色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;微風(fēng)往返地在每個人耳畔低語，公布著夏夜的來臨……

我的心里是甭提多高興啦——雛鷹假日小隊流動在今晚7點就要開始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次流動地點)?！安?點，急什么!”媽媽不讓。我沒法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡直有點芒刺在背!“媽媽，都6點30分，該走了吧。”“別來煩我，45分再走，也能早到一會兒?！币妺寢屵@樣，我又開始軟磨硬泡，媽媽拗不外我，只好帶我出了門。一路上，我光顧著埋怨媽媽開車太慢，不亞于老牛拉破車，結(jié)果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達了目的地，哇!各種彩燈爭相吐艷，競放毫光，連天上的星月也黯然失色。忽然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點30分，還要等半小時呢!不料媽媽并沒有責(zé)怪我，反而興奮地說：“走，‘華地百貨’去走走。”說完，拉起我就走。只能由著她了，誰叫我催她早出門的呢?再說啦，媽媽平時上班挺辛勞，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來，看來本次流動只能在“華地百貨”里展開了。我拿出早已預(yù)備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰知發(fā)著發(fā)著竟發(fā)出了“名”，整個市場里都在論“環(huán)保”，這可把我們樂壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節(jié)能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，忽然發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也了!休息了一下，隊長沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調(diào)查問卷，讓這里的營業(yè)員和顧客填寫，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。

事后統(tǒng)計了一下，固然有些問卷的準(zhǔn)確率很高，但也有一些問卷上是空缺的一片，看來人們對環(huán)保已經(jīng)有了一定的熟悉，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門——本次流動圓滿成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環(huán)保舉措，真是一舉兩得呀!

動作作文(篇2)

我趕緊從衣櫥中拿下那件大衣，放在椅子上，自己去書櫥里翻找著這種現(xiàn)狀，啊，找到了，剛才那兩只狗得了“瘋狗癥”，被瘋狗咬過的東西都會再撕咬別的東西，造成無限循環(huán)，到時候，我們?nèi)祟愐膊荒苄颐獍　?/p>

我放下書，剛回過頭來，發(fā)現(xiàn)了一件令我極其震驚的事情，椅子竟然被大衣啃咬的破爛不堪，轉(zhuǎn)眼間，椅子一蹦一蹦的向我這里蹦過來，為了避免我再被撕咬，我只好跑出了家里，走前，還不忘給門上了三把鎖。

我一路狂跑，半個小時后，才跑到糊涂博士的實驗室里，糊涂博士問：“怎么回事？是不是瘋狗癥的事情？”

“呃？你腫么知道的？”

“今年瘋狗癥是最流行的，O博士已經(jīng)開始了他的撕咬旅途，不過，他走之前給我們留下幾個符號?！?/p>

“什么符號？”

糊涂博士從抽屜里拿出一張圖紙，上面寫著16個符號，我竟然一個符號都看不出來，看來，這件事沒有想象的那么簡單啊。

“這種符號是什么符號？怎么破解？”

“大概也許可能是瘋狗們的語言，這樣的語言破解起來有一定的危險性啊?！?/p>

“此話怎講？”

“這個需要兩個人的配合，一個人用自己的意念力控制住瘋狗，還有一個人來破解這種語言。記住，瘋狗只需要一只。只要兩人搭配不好，那我們都會被撕咬啊?！?/p>

正說著，闖進來幾個不速之客，那就是，家里的家具！看來，家里已經(jīng)沒東西可以撕咬了，他們追到這里來了。

糊涂博士拉著我就跑，我還沒反應(yīng)過來，就被他拉到一個地下暗室里來了。

我看著糊涂博士手里的圖紙，說：“繼續(xù)剛才的話題，那該怎么辦？”

糊涂博士一臉疑惑：“剛才什么話題來著？”

“你剛剛說，瘋狗只需要一只?！?/p>

“哦對，現(xiàn)在我出去把一只瘋狗引出去，同時，你用意念力控制另一只瘋狗，我在引出去的同時也可以破解?！?/p>

說完后，糊涂博士便跑出去了。

同時，暗室的門打開了，只有一只瘋狗跑了進來，可是，我還沒弄清楚怎么控制，只好閉上眼，用全身的力氣定住那只瘋狗。

五分鐘后，我沒力氣了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)糊涂博士在我旁邊，糊涂博士見我醒了，開始埋怨起來：“都是那個O，把我們愚弄了一把，這些是他制造出來的，把我們的都給迷惑了，他還說不關(guān)他的事，今天是什么魚和人的節(jié)日，我可不記得有這么一個節(jié)日哦。

聽了他的話，我恍然大悟，原來，今天是四月一日??！

動作作文(篇3)

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起上次那位樂于助人的阿姨。

記得那一天，在班上被稱為“畫畫大王”的我被選中去參加繪畫比賽。我心想：“那我就畫一幅鹿吧！”這幅作品可是要花費兩個小時的！

到了比賽那天，我快速地起了床，拿上媽媽給的一元錢就跑到公交站等公交車，我跑得氣喘吁吁。終于到了公交站，一看腕表，還有四十多分鐘，我就坐在了公交站臺的椅子上，等啊等，等啊等，等了好久才等來一輛公交車。

我一上車，正預(yù)備投幣的時候，呀！媽媽給的錢怎么不見了呀！我搜遍了全身，都沒找到那一塊錢的蹤影。司機叔叔開始變得暴躁起來：“沒有錢就下去！”時間一分一秒的過去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

忽然，一位阿姨走上前來：“來，我?guī)退o了！”看著她扔進去的一塊錢，我的心里十分打動。我想：要是以后還能見到她，我一定把錢還給她！

還有兩分鐘就到站了，我收拾了預(yù)備參加比賽的東西，急忙下了車，到了比賽的地方。我經(jīng)由一個上午的努力，不負期望，得了第一名。而這一切，要不是由于那位阿姨的幫助，我可能會錯過了比賽，根本得不到這個第一。

阿姨的善良，讓我看到了人間的`夸姣！

動作作文(篇4)

張愛玲曾說：“長的是磨難，短的是人生?！笔堑模松且粭l光榮的荊棘路，越過荊棘，光榮便在眼前。正如次森與克里克，在經(jīng)歷低潮時永不放棄，最終取得了歷史性的突破。我相信，窮途不哭，逆勢而動，我輩也是蓬蒿人！

人好比是鞋匠手中的錐，于窮途末路之中越走越尖，而它的觀念范圍也將日漸廣博。因而，窮途不是災(zāi)難，對于某些人而言，它將是成功的催化劑。

我們應(yīng)當(dāng)正視窮途，相信沒有一個冬天不可逾越，像飛機一般迎風(fēng)而起，逆勢而動，就像深受苦難痛擊的史鐵生一般，從不輕言放棄自己，在《病隙碎筆》中堅持著自己的夢想，坐著輪椅在清平灣講半明半昧的故事。殘疾與弱者不是他的名片，堅強與勝利才是他的標(biāo)簽。無獨有偶，當(dāng)代最具標(biāo)簽性質(zhì)的人文歌者周云蓬，9歲便失明的他曾感到生命的乏味，但最終他站起來了，寫作，唱歌，表演，一把吉他走遍天下，成為社會中眼明心明的歌者，為時代注解。正視窮途，天生我材必有用！對困難中的自己有飽滿的信心，無力者該變有力，悲觀者該當(dāng)前行！

但是，要想在窮途之中逆勢而動須有正確的方法，一是清醒的認知，二是勇氣。軍藝歌手薩頂頂曾一鳴驚人，但很快陷入了平靜，無論她怎么努力，雕琢歌技，注重舞臺動作、觀眾喜好，都難以實現(xiàn)突破。后來，她病倒了，但她卻對自己的未來有了清醒的認識，病后的她到了西藏追尋大自然的聲音，一首《萬物生》驚艷歸來，獲得格萊美的提名。清醒的她蟄伏四年，這其中也需要一種勇氣。這種勇氣就像是張愛玲當(dāng)年受到易卜生《娜拉》里知識分子的影響時果斷出走一般，我們可以肯定沒有那一次出走，便沒有成功的張愛玲。清醒的認知與勇氣同樣重要，有了它們，逆境之中的人們可以走向比遠方更遠的地方。

窮途不哭，逆勢而動，我輩不是蓬蒿人，終有一日將扶搖直上九萬里，喬布斯曾說：“或得或失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，唯有價值才是永恒?！蔽覀冊趪y中取得突破是一種無盡財富，是人生永恒的價值。

因而，窮途不哭，逆勢而動，每個人都可以是大師，每個人都可以是大師，每個人都可以風(fēng)華絕代。

動作作文(篇5)

“美好是創(chuàng)造出來的，而創(chuàng)造又離不開勞動。”“沒有勞動，一切美好都是幻想?！笔篱g有許多認為美好是因勞動而產(chǎn)生的言論，而許多事例也證明了這些言論。在生活中，勞動無處不在，也許是為病人整天擔(dān)心的醫(yī)生，也許是在路邊勤勤懇懇的掃地工人，也許……

“我必須跑得更快才能跑贏時間，才能從病毒手里搶回更多的病人”這是武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇的自白，一位身患漸凍癥的黨員醫(yī)生對自己的要求。正是有這樣認真負責(zé)敢于奉獻的醫(yī)生支撐在抗疫的第一線，才讓我們安心地守在家中。疫情是不幸的，但我們相信勞動能夠創(chuàng)造出更好的未來。

每一個城市中都有許多的學(xué)校，支撐著學(xué)校的是懷著夢想與希望的無數(shù)老師。人們把老師比作紅燭、園丁、落紅、春蠶等等，他們同樣是最美的勞動者。他們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞，他們?yōu)橹鴮W(xué)生加班加點備課，他們用真情去盡力培養(yǎng)每一個祖國的花朵。

俗話說“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師?！彼麄兊奈幕揭苍S不高，但卻始終相信勞動才能夠改變生活。清晨的陽光照耀著他們忙碌的身影，朦朧的月色為他們披上美麗的衣裳，他們用雙手創(chuàng)造出了自己的美好生活，也為城市中的我們帶來了干凈舒適的環(huán)境。

還有被人們稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。他致力于研究雜交水稻，完成論文60余篇，創(chuàng)造了超級雜交稻技術(shù)體系，改變了我國吃不飽飯的問題。

作為學(xué)生的我們可能做不了這么大的事，但是如果我們什么都不做，那么美好將永遠是幻想。

所以我們絕不能懶情，請用自己的雙手改變未來。

動作作文(篇6)

爺爺辛苦種下的菜都長了出來，但一些雜草調(diào)皮的與菜摻雜在一起。由于這些雜草會影響菜的生長，因此我也贏得了一次難得的實踐活動鋤草。

剛開始，我以為鋤草很簡單，于是動手很快，不管三七二十一鋤完了一片，爺爺看看我鋤掉的草里面夾了很多的菜，就讓我停下來給我做指導(dǎo)，這時我才發(fā)現(xiàn)原來鋤草也是有學(xué)問的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，接下來再鋤時，我首先仔細觀察這片菜種植的規(guī)律，爺爺在撒種子的時候是按行，一行一行撒的，所以長出來的菜也是很聽話地排成一行一行，我鋤草的時候自然也得按行來鋤，這樣就不會鋤掉菜了，當(dāng)遇到長到菜里面的草時，下手揪出來就行了，按照這個方法，菜就不會被鋤掉了。照著爺爺教我的方法，我先按行鋤，把行里的大部分草鋤完后，再去找藏在菜里面跟我躲貓貓的小草，結(jié)果效果就是很好，沒損失一棵菜。可是我的手卻磨出了一個水泡，雖然很疼，但我覺得很值，因為我獲得了課本上學(xué)不到的知識。

歷經(jīng)千辛萬苦，終于把菜地里的草鋤完了，此刻我也深切感受到憫農(nóng)中的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義。

同時，這次鋤草也讓我明白了一個道理：雖然看似很簡單的.一件事，也不是輕輕松松就能完成的，它也需要講究方法、講究規(guī)律。這次鋤草不僅讓我從中獲得了知識，同時也獲得了快樂！

動作作文(篇7)

萬物都有生命，不管多么渺小、卑微，它們都是美麗的。

早晨，我給院里的花澆水。發(fā)現(xiàn)，一顆小草在一個小角落里，安靜的立著，并且開出了一朵小花，我震驚了，隨之而來的是一股油然而生的敬佩。

它是渺小的，如果不是我彎下腰，絕不會看到它。然而，我卻覺得，它最美麗，美得讓我心動。它就那么卑微卻又真實的活著，開出自己的花，活出真實的自己。

這是什么?是尊嚴(yán)，生命的尊嚴(yán)!是最美麗的生命，美的讓我心動，讓我敬佩!

雨后，漫步在泥濘的路上。突然，一只被雨打濕的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。雖然它的另一只翅膀在不斷抖動，但怎么也飛不起來。也許累了吧，蝴蝶突然不動了。慢慢的，又抖動起來，一點一點的，那只翅膀慢慢從泥里抽了出來。當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了屬于它的那片自由的空間。

我的心在那一瞬間被深深地震撼了，一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。

這是什么?是信念，生命的信念!是最美麗的生命，美得讓我心動，讓我震撼!

田野里，一只螞蚱，由嘴到尾都被一根麥茬貫穿，按理已沒命，然而，它卻用強勁的大腿抓住麥茬尾部，將自己一寸一寸向上拔。只見綠色的血從它口中，尾部流出，麥茬尾部已被染成綠色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它還是奮力地脫離麥茬，還有二寸，一寸……終于，它脫離了麥稈，掉到了地上，卻立刻不動了。

我驚呆了，這小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脫離束縛，獲得自由。

這是什么?是追求，對自由與生命的追求!是最美麗的生命，美得讓我心動，讓我肅然起敬!

生命，你是最美麗的!

動作作文(篇8)

我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。

一個起霧的早晨，我來到果園里，一進果園，果子的芬芳就撲鼻而來，醉人心脾。

進了果園，我首先看到的是蘋果樹，青翠的樹冠上，碩果累累，把樹枝都快壓中斷了。我走到蘋果樹下，蘋果發(fā)出淡淡的香味，我伸手摘了一個，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鮮紅的蘋果露出了潔白的果肉。再往里走，有棗樹，深紅色的棗在輕風(fēng)中擺動著，有的還帶著一頂紅帽子。我原來認為棗小小的，可以任意的摘玩，我剛要去摘一個玩玩，手卻被那鋼鐵般的刺扎了一下，棗樹似乎在告訴我，一個紅棗也經(jīng)由了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才到了豐收的時候，不能就這么讓你糟踐。我想了想，又把它吃到了嘴里，沒想到秋天的紅棗比平時吃的還要甜。

我又站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛！

柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國家培育的新品種理！

葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！

近處的梨樹也結(jié)了果實，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃玄色的雀斑，有些人還說梨子真象個麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會有一丁點兒的不愜意吧？可我聽媽媽說過，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點梨子，對身體有好處。梨子固然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？

秋天果園的景色特別錦繡，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧徐徐的披發(fā)了，太陽也慢慢的升上了蔚藍色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園，更喜歡累累的果實！

動作作文(篇9)

爸爸媽媽常說，我一個人的時候就像個“小大人”似的，很穩(wěn)重，此時的我就像是一個靜的“我”。

每次回家，我都會習(xí)慣地進入我自己的小天地。我喜歡一個人靜靜的看書，當(dāng)我閱讀時，就像和一個個思想家、哲學(xué)家在對話，我從他們那兒學(xué)到了許多的知識；我還喜歡小制作，那些看上去不規(guī)則的、亂七八糟的小物件，一旦到了我手上，轉(zhuǎn)眼間便神奇地變成一件件精美的裝飾品……一個人的時候，我是一個內(nèi)心充實的、安靜的“我”了

不過，要是我和我的小伙伴在一塊兒玩，我就會變成一個愛動的“我”了。

和我的小伙伴在一起時，我們互相打鬧、嬉戲，我們比賽完電腦游戲，一上機就會玩兒個昏天黑地不分上下；我們還在一起看電視，我們睜大眼睛盯著屏幕，每個人都被精彩的劇情所吸引，時而樂得前仰后合，時而急得直跺腳，那才叫過癮呢……跟小伙伴在一起的時候，我是一個樂觀、奔放的“我”。

朋友們，這就是我，一個動靜結(jié)合的我。你覺得我可愛嗎？

動作作文(篇10)

打開記憶的閘門，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動的一件事兒。

在一個寒冷的冬季，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕嚕”叫了起來。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會出去給我買吃的呢？”

我看向父親，提心吊膽地走過去，雙手搓著衣角對父親說：“父親，我餓了，你能給我買個漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時間，雖然時間不早了，但他卻堅定地說：“行，我這就去?！闭f完他向門口走去，身影非?？煜г诖笱┲小?/p>

父親走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒回來。我愈加焦急：“父親如何還沒有回來，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問題在我腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

過了一會兒，我終于聽到了開門聲。呀，這是“雪人”給我送來了漢堡嗎？只見他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說：“快吃吧，不然一會兒就涼了?！蔽夷眠^漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來。

這件事雖然過去很長時間了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠也忘不了的感動。

動作作文(篇11)

翻開書的時候，一瓣桃花從樹上悄然而落。我彎腰拾起，想著說：”這桃花本來就是給人帶來好運和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓纺兀∥冶居锌薜臎_動，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動。

這又讓我想起初中八年級地一位同學(xué)，在一個桃花盛開的時候，她送我一枝桃花，她說：”這桃花本來就是象征好運，希望它能夠給你帶來好運和幸福。如果我們真的不能在一起念書，看著桃花還能想起我??！想起我們之間的友誼?！昂荛L一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我的心早冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒了空間？我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多?？傆腥吮г惯@世界上可感動的事情運來運少?？墒?，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，爸媽為我們削個蘋果，是感動；口渴了，家人幫你打一杯開水，有的朋友與你一起分享快樂，是感動，沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的時候，陪你出去散散步。當(dāng)世界上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰凍的天地。冷酷，亦無情。

我們的朋友請把心從泥雕中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載著足以讓我們會為一生的感動吧！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的5篇《初中記敘文感動作文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

2025最新優(yōu)秀作文

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優(yōu)秀作文 篇1

成長是一支舞曲，布滿了動人的旋律；成長是一本書，記載著我們的點點滴滴；成長是一個調(diào)料盒，裝滿了酸甜苦辣；成長是一本相冊，留下我們快樂的瞬間。每個人的童年都有一些有趣的事，說起我的趣事，我的嘴角就會不自覺地微微上翹。

記得去年，我姥姥家有一只五個月的小兔子，它全身都是潔白潔白的，像一朵白云在地上跑來跑去。它那紅寶石般的眼睛水汪汪的，小巧的鼻子下有一張三瓣嘴，很特別。我十分喜歡它，所以每個禮拜六，我就央求媽媽送我回姥姥家。

那天我一來到姥姥家，就拿了一根小胡蘿卜和幾片小青葉子，跑到院子里去找小兔子玩。開始，我叫了它幾聲，沒見它回應(yīng)，我就拿出美食來誘惑它。果然，只見它從“大宅子”里跳出來，看到美食的它，歡快地向我疾走而來，然后迅速地將美食叼回去，用它那三瓣嘴津津有味地吃了起來，看都不看我了。

等它吃飽后，我抱起它去曬太陽，這時我的手一滑，小白兔跳出了我的手心，我心想：它要去干什么？真是猜不透小動物的心思啊，我干脆不等它出來了，我去寫功課！

過了一會兒，我功課寫完了，出來一看，哪里還有兔子的影子。我又急得大聲叫起來：＂兔兔！兔兔?。⑦@時，一只黑乎乎的東西從煤堆那兒向我竄來，可把我嚇?biāo)懒?，仔細一看原來是小白兔啊！但是現(xiàn)在成了一只小黑泥球啦！我走近去一看，原來它已把煤堆刨了個大洞??！看到它那丑樣，我急忙把小白兔放在一個水盆里，接上一盆水，拿來香皂，我用香皂抹在它身上，揉啊揉，沖啊沖，沖了一大盆黑水，才終于又變成了我那只干凈的小白兔了。小白兔呀，想不到你還會變身術(shù)呢！哈哈哈……

這些成長路上的趣事，就像沙灘上的貝殼，錦繡無比。我一定要好好收藏！

優(yōu)秀作文 篇2

在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來后，經(jīng)由我再三哀求，他終于允許了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下戰(zhàn)書4點就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。

到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺似乎失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺愜意。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要答謝我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！

夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門預(yù)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。

優(yōu)秀作文 篇3

暑假快要接近尾聲了，在這個假期中，媽媽給我報了跳舞和電子琴培訓(xùn)班，還帶我去長島游玩。

讓我記憶最深刻的是去長島，坐客車到蓬萊后，我們就坐船到長島，我們坐的是映華7號大貨船。這艘船非常得大，它有兩層船艙，底下載貨，上層載客。船艙我是呆不住的，我高興地跑到甲板上，看大海。這是我第一次看大海，展現(xiàn)在面前的是大海無邊無涯，海水清澈，天空瓦藍，海鷗在海面上自由翱翔。我的氣量氣度開闊了許多，眼界也開了。我從船頭走到船尾，看船激起的浪花，點點浪花像無數(shù)顆小珍珠，晶瑩透亮；還像無數(shù)粒小碎冰，雪白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美?。∥铱傄部床粔?。

到長島了，我們?nèi)サ牡谝粋€地方是九丈崖，它的高是六十多米，巖石陡峭；去的第二個地方是月牙灣，我們在海邊撿鵝卵石，玩水，游泳；第三個地方是望夫礁，我們在海邊捉小魚，小螃蟹，摘海草。海邊布滿了我們的歡聲笑語。

學(xué)電子琴讓我學(xué)會了五線譜，還讓我熟悉了新的老師和同學(xué)；練跳舞讓我明白了“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”的道理。

這個暑假固然天很熱，我很累，但我充實又快樂。

優(yōu)秀作文 篇4

光在變，不變的是美的意義。人類從未停止過對于美的追求，從前是，現(xiàn)在是，將來也是。

電視里的名模明星美艷動人，植物園的花木盆景美不勝收，祖國的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實，在人世間，還有一種美更加彌足珍貴，值得欣賞。那就是人格的光輝，人性的魅力，這種內(nèi)在的美比名模明星美得醇厚久遠，比風(fēng)景名勝美得更加耐人尋味。

這幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，書的故事情節(jié)讓我回味：鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，成為兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們經(jīng)歷了火災(zāi)、蝗災(zāi)等一系列災(zāi)難，但不管何時，青銅總是細心呵護著、照顧著這個妹妹。輾轉(zhuǎn)十二年后，葵花卻被接回城市……掩卷沉思，主人公青銅身上閃耀的人性美更為人贊嘆，令人唏噓。

歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量，然而至愛會使人得到美。一場大火使青銅不再說話，在無言的成長中，他經(jīng)歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地，青銅沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣裳，最可怕的是他連話都不能說，這是他最大的無助。讀著讀著，青銅仿佛向我走來：一頭蓬亂的黑發(fā)，一雙因為瘦而顯大的眼睛，透著聰慧，在不時耷拉下來的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。黝黑的皮膚，一件灰布制成的小馬甲，松松垮垮地穿在他身上，一條到膝蓋的短褲，蓬松地在風(fēng)中顫動。太平常了！太令人向往了！我多么希望自己也有一個這樣的哥哥！造物主造就了他的堅韌、執(zhí)著、聰慧、善良，青銅對人、對事、對生活、對自然，心領(lǐng)神會，不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。

也許這些都是次要的，更重要的，是青銅擁有愛，用一顆愛心去擁抱這個世界。他對家庭的愛、父母的愛、對奶奶的愛，讓人震撼是他對“妹妹”葵花的愛。為了葵花上學(xué)讀書，是青銅變戲法，使葵花抓到了“讀書”的鬮；為了讓走上舞臺的葵花更加奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈；為了葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為了葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為了給葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為了葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨……

在那個風(fēng)雪交加的寒冬，青銅徒步去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。好心的人們勸他回家，他卻執(zhí)著地立在路邊，瑟瑟發(fā)抖地等待著。一雙又一雙的鞋被賣掉了，青銅就這樣全力積攢著為妹妹照相的錢。當(dāng)鞋都賣完了，又有人要買時，他毫不猶豫地脫下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋，且沒有打算多收一分錢，這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛包容了整個世界，他將鞋賣出，不僅僅是為了錢，更為了不讓買鞋人留下遺憾，因為那人太喜歡那雙鞋了。而對自己，他凍著腳，在冰雪中哆嗦前行，手中緊緊攥著賣鞋的錢，眼前仿佛出現(xiàn)了葵花拍照片時可愛的樣子……在冰天雪地里，他用美好的心靈瞬間溫暖了身邊的每個人，他用愛詮釋了人間的“美”。

讀到這里，我被深深地打動了。我要高聲疾呼：貧窮的青銅是美的化身！苦難的青銅是美的天使！青銅，一個沒有美的外貌，美的衣著的男孩，用美麗的心靈，美好的品質(zhì)譜寫了一曲人間至美的愛之歌！我品讀著純美的文字，感受著美，享受著美，蕩滌了靈魂！

如此真切而又樸實的感受，我想說：這也是美！

優(yōu)秀作文 篇5

童年像一幅五彩繽紛的畫卷，在我不經(jīng)意間匆匆翻過。也會有一些些小小的趣事，記憶猶新……現(xiàn)在想來，仍舊忍不住哈哈大笑——原來小時候，我真的很笨??！

那時候，我非常羨慕小鳥。由于小鳥有小巧可愛的翅膀，可以在天空中自由飛翔，無拘無束，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，像是在與人們夸耀：“哈哈，你們真糟糕啊，沒有翅膀的倒霉鬼，我們比你們厲害多了！”我不甘心，下定決心，一定要學(xué)會飛！

周末，我閑著沒事，忽然想起了學(xué)飛計劃，嘿，就這么辦！

我找到好朋友麥莉，要她當(dāng)我的小助手。然后拿起剪刀、白紙和膠水沖到花園里的高臺子上。我笨拙地把白紙剪成兩只翅膀狀的紙片，再讓麥莉用膠水將“翅膀”粘在我的背后。哈哈，我是“鳥人”啰！太棒了！

“我要騰飛啦！”我展開雙手，預(yù)備飛向蔚藍色的晴空。“嘟——”麥莉開始吹哨了，“開始！”我立馬從高臺上跳下來，使勁的拍打著雙臂。只聽“啪”的一聲，我被重重得摔到了地上，我已是鼻青臉腫了，細瘦的胳膊也摔得流血了，我還沒回過神來，但仍是哇哇大哭起來。氣憤地撕爛“翅膀”，惱怒地叫道：“什么嗎！明擺是在欺負人嘛！嗚嗚嗚……”麥莉趕忙扶起我，把我送回家。

回到家里，媽媽問我：“通呀！怎么了？怎么摔成這樣了？”我把事情的經(jīng)由一五一十地告訴了媽媽，媽媽忍不住笑起來，笑中還帶有點氣憤：“下次一定要留意?。　比缓蠹奔泵γ胰チ诵l(wèi)生室……現(xiàn)在想起“學(xué)飛”這個故事來，我我真的感到很可笑。我愛我的童年，無邪快樂的童年！

優(yōu)秀作文 篇6

現(xiàn)在我可輕松了，但是想起幾個月前的補習(xí)班老師，我就有些害怕。那老師平時兇些也就算了，老師對我們嚴(yán)是對我們好，可是最后一堂課讓我覺得，她甚至有些不可理喻前幾天，我穿了一個卡通的綠色鞋套，老師見了，一定要我?guī)退龓?。但是我的鞋套是在學(xué)校小店買的，那時是寒假，我?guī)Р黄饋?。我就跟老師這么說了，老師偏不信。

后來，老師也沒怎么提這件事，我以為就這么過去了，也沒多想。可到了下課臨走時，老師對我說：“我知道了，你不幫我?guī)?，是因為你不想別人和你一樣！”我忙跟老師說：“不是不是?！崩蠋熅褪遣宦?。我好生氣，她也不想想，每個款式都不同，我為什么怕和別人一樣？

這位老師教的還是很不錯的，就是有時候太那個了。許多人也和這位老師一樣，一件小事也在心里好久。我們應(yīng)該學(xué)會寬容的對帶人或事，學(xué)會互相理解互相信任，學(xué)會將心比心。否則你將失去很多。

優(yōu)秀作文 篇7

每個人都有一個童年，而童年中的趣事就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，披發(fā)發(fā)出五顏六色的色澤，數(shù)也數(shù)不完。

在我六歲那年，我看了許多鬼片，天天晚上都心驚膽戰(zhàn)地躲在被窩里靜靜地睡?？晌矣趾芎闷妫胫浪鼈兊摹皬]山真面目”，看看它們是否和電影里的一模一樣。一天我聽人說，只要拔掉一根睫毛，就能在黑暗中看見鬼。我既高興又緊張地想：這下，很快就能見到鬼了。

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了漆黑的夜晚，等爸媽都睡著了，我就靜靜地來到餐桌下，躲了進去。接著拔下一根睫毛，瞪大眼睛，生怕錯過任何一個出色的瞬間。過了許久，還不見鬼的蹤跡，大概是知道我等它，它不敢出來了。又過了良久良久，我的眼皮都犯困了，仍是沒發(fā)現(xiàn)鬼。我想，要是能有火眼金睛多好呀！于是我便沖進房間里叫醒媽媽，問媽媽如何得到火眼金睛，媽媽笑著說：“鬼呀，都是騙人的，只是人瞎編的?！蔽衣犃耸质?。今晚，我真是損兵又折將，不但丟了睫毛，還得了黑眼圈。從那以后，我便不再相信世上有鬼的說法了。我在快樂中度給童年。

在我十歲時，爸爸養(yǎng)了幾條可愛的小金魚，這幾條魚是他的心肝法寶。一天我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條是爸爸寫的，他說讓我往魚缸里酒鹽水。看了這信使我十分興奮，要知道養(yǎng)魚這事，爸爸從不讓別人插手的，今天居然把這個任務(wù)交給了我，我簡直有些受寵若驚。

中我放學(xué)，心想金魚們喝了酒鹽水，肯定更活潑了吧?？婶~缸里的情景把我嚇壞了，所有的魚都死了，爸爸這時已經(jīng)回家了，他見到這情景十分氣憤。我拿出早上的紙條，仔細一看，呀，“酒”字的一橫怎么飛了，變成了“灑”字呢？我像泄了氣的皮球癱在沙發(fā)上，一聲也不吭了。白讓爸爸信任了一回，那幾只可愛的小金魚就這樣慘死在我的粗心下。

童年像一塊沒有雜草的凈土，像一片無遮無攔的明朗的天空，這里流淌著甜蜜和純摯，總給人留下難以忘懷的回憶。童年帶給我許多快樂，回憶舊事，還真叫人開心。

優(yōu)秀作文 篇8

我的童年有許多趣事，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我現(xiàn)在就告訴你，我童年的一件事。

我小時候，聽爸爸說金魚離開水會由于缺氧而死去。假如養(yǎng)金魚的水很臟，有油也會死。假如給金魚喂太多飼料也由于吃太飽，腹脹而死。

我聽了這話，想實踐一下爸爸的話。就纏著爸爸帶我去姑媽家，由于姑媽家有四條金魚。

到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進了放金魚的房間。又到廚房拿了三個杯子。一個沒裝水；一個把水裝好，再倒一點油；最后一個放良多飼料倒上水。

把這三個杯子拿回金魚缸前，把那條紅白相間的我最喜歡的金魚留下，另外三條被我撈起來依次放進那三個杯子里。

把良多飼料放進去的那個杯子里的魚，由于不停的吃飼料直到撐死才休止。那條被放進有油的水里的魚，由于水質(zhì)不潔凈，也死了。那只被放進沒水的杯子的魚，由于缺氧，也死了。我的試驗成功了。事實也證實爸爸的話是真的。

實在，良多事都是沒有必要去試驗的。而我卻由于想證明爸爸的話弄死了三條金魚。但是，我也明白了“實驗證明一切”的道理。

優(yōu)秀作文 篇9

每個家庭都有許多趣事，每個趣事的概念都不一樣，下面我就來講講我家的趣事。

那是一個夸姣的日子——我的生日。今天晚上，我邀請了許多好伙伴來參加我的.生日聚會。他們一來到我家，就說：‘‘生日快樂!''我開心得不得了。之后，他們又給了我許多精美的禮物。

玩著玩著，門外‘‘叩，叩，叩’’的敲門聲傳過來，我連忙去開門。呀，是爸爸。他拿著我的生日蛋糕回來了。爸爸把蛋糕放到桌子上，說:‘‘小朋友們，過來吃蛋糕了?！宦牭教渎?，我們圍來到桌子旁，爸爸關(guān)上了燈，在蛋糕上點了燭炬。‘‘祝你生日快樂，祝你生日快樂······’’一句句生日歌向我飄來，我許了愿后，爸爸把燈打開，說：‘‘吃蛋糕嘍！’’我們拍手叫好。

每個人都得到了一塊蛋糕，我們津津有味的吃起來。突然，我想到來一個惡作?。喊涯逃屯康絼e人臉上。想完，我動了手。我把奶油涂到了媽媽的臉上，花了個貓臉。我看了看，不由自主地哈哈大笑起來。媽媽聞聲了，說：‘‘你笑得真么這么開心呀？’’我說:''您照照鏡子吧?！瘚寢屨照甄R子，發(fā)現(xiàn)臉上涂了奶油，也拿著奶油來涂我?；锇閭儼l(fā)現(xiàn)了，都拿著奶油來涂別人的臉。

到了最后，家里的每一個人都變變成了‘‘小貓咪’’，大家不住大笑起來······

哈哈，這就是我家的趣事。

2025最新留戀作文

關(guān)于“留戀作文”編輯有一些經(jīng)驗值得分享，作為一種求職工具作文對我們的職業(yè)生涯和生活質(zhì)量有著重要影響，寫作可以讓我們更深入地思考和探索問題。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)，怎么樣才能寫出動人心弦的作文呢？

留戀作文 篇1

我都要很努力的去做，常常花費比別人多一半的心思去做。似乎，花比別人更多的時間，我真的可以成功?？墒?，我真的很辛苦，我不想再爭取，我向綠述說：“它懂我，它靜靜的聽我講我的事情?！逼鋵崳抑皇切枰粋€觀眾，靜靜的聽著我述說，述說著我的辛酸。

我當(dāng)然知道，沒有人能空手獲得幸福?？墒?，人會疲憊的，人不是機器，就算是機器，他們也會生銹的，何況，我是人呢？

常常偷偷抹淚，在大人眼裏，我們是個懵懂的孩子。其實，我比誰都明白我欠缺了什麼，可惜我不夠堅強，誰能傾聽我的心事呢？他們都覺得，我想太多，該把心思放在學(xué)習(xí)上，說實話：“我會，我一定會?！笨墒钦埬步o我足夠的空間，我需要有我的天地，我需要有我的回憶，我不希望，永遠走在你們規(guī)劃的路線上走。我不希望我永遠是你們手中的'娃娃，永遠任你們擺弄，我是活的……

那片綠色永遠是我的觀眾，唯一的觀眾，他們看著我上臺，下臺，看著我微笑，看著我哭泣，他們永遠不會和我說話，但是，他們似乎又用心在告訴我，他們信任我！有他們，感覺到很滿足，我希望的真的不多，僅此而已……

我只是希望，我可以繼續(xù)微笑下去，至少，留下我最後的一點驕傲……

那片綠色，

他們是精靈，

他們是天使，

他們是美麗的……

他們永遠是我的觀眾，

他們會靜靜聽我述說，

而不會告訴別人，

他們死守我的秘密，

他們給了我每次失敗的希望……

給了我繼續(xù)擡起頭，

微笑，驕傲下去的理由……

留戀作文 篇2

在這歲月里，我、感到很無聊……想想過去我想用那一段時光想用一曲動聽的音樂，來遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷，卻發(fā)現(xiàn)，任婉轉(zhuǎn)動聽的音樂縈繞耳畔，還是有思緒悠悠的流淌出來，美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲，那熟悉的景物，在歲月的河流中早已洗刷的陌生了。殘留在手掌里的余溫，在物是人非的凄涼中，也已隨著記憶慢慢的冷卻了。

我不知道該懷著怎樣的心情來寫下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情緒的集合已經(jīng)把我轉(zhuǎn)為一矛盾結(jié)合體。亦如我現(xiàn)在的心情、難受、焦躁、不安、空白。開始不明了、怎樣的我才是真正的自己。身上的棱...

也許在世界的某個角落，有一棵蒼翠的百年老樹，說是百年老樹，其實它也不知道自己在這個世上活了多久。幾年?幾十年?幾百年?無人知曉!它只知道自己剛出生的時候，天是漂亮的純藍色，上面繡著幾朵白云……天空淅淅瀝瀝的飄著毛毛細雨，落在身上是那樣冰涼。只是我已無暇顧及去拉高衣領(lǐng)或拉上外套。站在街頭，來往的行人，我留原地，僅是注視著，搜尋著…卻又不是，褻瀆的只有眼中流露的冷漠，心底得觸動被我掩飾的異常淡然。莫名蔓延，到我觸及不到的深處，深思、惆悵、最后呆滯!

“往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨，縱然記憶抹不去愛與恨都還在心里……”，沉浸在這傷感、哀怨的旋律中，心中充滿了淡淡的憂郁與哀愁。我回想著生命中那段曾經(jīng)無法割舍的情緣，眼前仍灑下相思之淚……如果，如果沒有我們這次的邂逅，也許我永遠都不愿意打開那段存封已久的記憶。

留戀作文 篇3

當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動。

看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的'喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時，我會和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負時，我會偷偷躲在哪里流淚；生氣時，我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學(xué)吧，從一年級到三年級，我?guī)缀鯖]有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……

以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來，我拼死想要離開的校園，現(xiàn)在真的離開了，反倒舍不得了。

雖說同學(xué)老師對我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。

我的回憶，似乎還是靜止的……

留戀作文 篇4

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索．．．”我吟哦著，放慢腳步，盡情消化晚餐帶來的恬靜。

鄉(xiāng)間的道路老是那么幽靜，偶爾走過一頭?；蛘咭活^狗，當(dāng)然患有成群成群嬉戲打鬧的“祖國花朵“。不盡讓我這個風(fēng)華正茂的十七歲少年有點老來滄桑的感覺。你會看著帶打的小孩子微微一笑，然后貪婪回憶自己的曾經(jīng)與過去，再然后“凄涼”哀嘆——“哎，老了！?！笔氩恢约簹q月才幾何？

我的家鄉(xiāng)說山非山說丘非丘，就是陜西關(guān)中人所謂的“塬”。

我們在西塬，固然沒有東塬的秦嶺山水之風(fēng)光，但田野的秀氣，林密蒼蒼，流水與戲魚亦是一大特色。尤其是本日下戰(zhàn)書的西塬。

我徐步走向田間，傍晚空中出現(xiàn)淡淡云煙，環(huán)繞在溝壑之間，蒼翠碧色的草木中傳出陣陣鳥鳴，燕子西西追逐。劃過天邊夕陽，云彩和錦賬一般，繡下了遠處秦嶺俊秀。

更妙的是就在這包裹的秦嶺山脈。如城墻一般，將八百里關(guān)中圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，難怪歷代以此為都城之選。且說這秦嶺之峻，實非尋常。站在西塬田埂遠眺，正中一峰突出，左右二峰次于中峰，實其實在一個“山字“。在想左右望去，層巒起伏不窮不盡，如臥虎捕食如伏龍欲騰。山后西霞相應(yīng)映，由西向東色彩各異。云霞環(huán)繞其間如蓬萊仙境令人心馳神往。

乍然，近處野雞忽鳴，不僅木然，野雞從面前拖著長長的翎尾。在夕陽映照下五彩斑斕如鳳如凰令人拍手叫絕。

稍然，天氣將晚，耕作的農(nóng)夫大伯大嬸呼叫著孩子，扛著鋤頭從遠處小徑歸來。偶而，有幾只小狗相互撕咬著竄去。有的大伯還會吼上一嗓子，去去乏困。果然一場“包龍圖怒斬潘仁美”后精神為之一振，大步回家。

天再黑一點的時候。田間溝壑會起風(fēng)，然后，遍野都是盛夏蟲兒的鳴啼聲，再碰上螢火蟲那就更為一絕。

假如這時換留戀田野的話，蚊子就會不怎麼客氣和你親熱一番了。哈哈!

留戀作文 篇5

我的童年還有一年多要過去了?？纯催@所學(xué)校，看看這些人，心中在發(fā)笑，在這里三年多，有什么可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒有吧。

剛踏進這所學(xué)校，心中萬分激動，可是時間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺間，我長大了，可唯一沒變的還是我要應(yīng)對她們，剛來時，我總會想，我會交多少朋友？這里的人會像以前學(xué)校的人那樣對我嗎？可答案卻總是讓我難過。

一年多的時間，我想讓它快過完，因為在這里的每一天，都是煎熬。這幾天總會下雪，看著潔白無瑕的雪花，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，慢慢落下，化成水，她的生命就這樣結(jié)束了，我呢？有時真希望快結(jié)束我的生命。

這所學(xué)校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會心痛，所以，我對她們的.留戀不止一點，但仔細想想，這所學(xué)校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應(yīng)該沒有吧。從來時，我的生活就充滿煎熬，我只想快結(jié)束，而沒有留戀。

回眸一眼，學(xué)校的景色、人盡收眼底，卻沒有值得我留戀的，看著來來往往的人，聽著吵鬧聲，一步一步走著，仿佛在向這里所有一切在提前告別?；仨谎?，無可留戀，想想，我也真好笑，在這里三年多，竟沒有快樂？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會我如何與人相處，還有，她讓我知道人性丑惡，謝了，這煎熬中的三年。

留戀作文 篇6

母校指：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛的母?！W(xué)——永吉縣實驗小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂的事。

小學(xué)在一起的時間最長——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來到了學(xué)校，剛到學(xué)校，我的肚子開始痛起來，我急忙跑回班級，在拿點衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進來了，我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容，看了看。“哈！哈！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后，我們就開始答卷。第一場數(shù)學(xué)，我認真的算著每一道題，從填空題一直到解決問題，我都經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。第二場是語文，閱讀題我讀了三遍，才寫下面的題，判斷題我認真的讀題，是打?qū)μ?，還是錯號，作文是讀了表達提示才寫的，填空題，保證字字都對。第三場是英語，先是聽力部分，我全寫上了，我也認真聽了，作文一分不扣。

留戀作文 篇7

萌，說不上為什么會突然非常想念你。最近覺得自己喜歡懷念。常常偷偷聽JAY的簡單愛，常常悄悄地取出隨身帶著的我們之間的小紙條看，然后在淚水決堤前放回去。

平陽路早早便利店的老板總愛在早飯時間播些傷心的歌，但這絲毫不影響你大吃大喝的心情，我一直以為那時那里的氣氛不適合播這類歌，也許老板也為情所傷？你卻不以為然，你不會管這些，只管驚訝于五十余元的早餐費，并在驚訝后搶上找給我的零錢就跑。

猴子又有對象了，人家先天條件好，長的高，人有帥，雖然沒有實現(xiàn)他會等張XY一年的諾言，但他能堅持那么久也不容易了。我亦不能老找他去玩了，他對象很纏人，不喜歡我跟著他們。于是我只好一個人在家看書，玩電腦，然后睡倒在鍵盤上。沒有某人的日子，我真的好孤單，你知道某人指的是誰。

在山西大學(xué)的小花園里，我們牽手漫步在湖邊，聽著簡單愛?，F(xiàn)在回憶起來，總覺得那是我一生之中應(yīng)珍藏的美好。一首歌，包含了太多，太多

我們的一切，我都記得，都記得。那些傷痛，我都忍著，都忍著。

留戀作文 篇8

她就像荷花一樣，默默無聞，卻散發(fā)著迷人的香味，她多么想做個開心的人，多么想交朋友，可別人對她的看法不一就是覺得她不喜歡交朋友，她非常孤僻，沒有朋友的她只能和小動物一起玩耍。

——題記

每天的早晨，路過荷花池看見剛睡醒的荷花，聞到撲鼻而來的香味，這使無精打采的我，立刻精神飽滿。

荷花最喜歡和風(fēng)兒、蜻蜓、蝴蝶一起玩了。看，風(fēng)兒又來了，她們見面的方式非常奇特一一舞蹈?？磥斫裉煳疫\氣不錯，可以欣賞她們最新的舞蹈，以前就隨便動一動，現(xiàn)在可不一樣了，跟著節(jié)奏搖擺的舞姿，美麗極了！

舞跳完了，她們就覺得太無聊了，然后她們想了想，決定玩捉迷藏，因為人數(shù)太少，玩起來特別乏味，所以風(fēng)兒就把她們的好朋友一一蜻蜓和蝴蝶找來了?？吹慕蚪蛴形兜奈冶簧险n鈴聲嚇了一跳，我還想看，但是我必須要去上課，迫不得已我離開了荷花池。

放學(xué)了，我再一次去欣賞迷人的荷花，可留下來的只有她，她的朋友已經(jīng)回家了，只剩下她一個在這孤孤單單的下午。

我不喜歡下午的荷花，因為她太孤單了，我不想看見她傷心，我喜歡早上的荷花，因為她是開心的，多姿多彩的，迷人的。

我想留住荷花開心的時候，我想每一次看見她的臉上都有笑容。

留戀作文 篇9

冬，四季中最復(fù)雜的季節(jié)，是多么凄涼，如奼女心思難以猜透。叮咚，叮咚那是山泉的聲音，嚴(yán)寒奈何不了活動的它，仔細一看，四周都鋪上了銀霜，是那么貞潔、明亮，如一位寒風(fēng)中的赤練仙子有著高傲的氣質(zhì)。

玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧，在陽光的暉映下反射出一幅錦繡的畫。

街上，行人廖廖無幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆而過，只有路邊那光禿禿的小樹迎著咆哮的寒風(fēng)，盡情享受搖晃的樂趣。郊外，高大的松樹頂著嚴(yán)寒，如戰(zhàn)士般屹立在小河邊，河里的水冷的刺骨，卻時不時看見魚兒的影子在水里輕快的地游動。

偶爾抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空似乎隔著了一層厚厚的霧，感覺太陽的光更淡了，像穿上了衣服似的，一切都是霧蒙蒙的。我喜歡冬天的陽光，固然它沒有春天的暖和，沒有夏天的熱情，沒有秋天的清爽，但是它是飽含著但愿的，它無私地把但愿給予每一個生命。

冬天是個錦繡的姑娘，她給大地鋪上了銀妝，冬天是一個潔白的精靈降臨在人間。我愛冬天，冬天是夸姣的季節(jié)。

留戀作文 篇10

“吾這一生，沒有任何遺憾?！甭牭秳︵硢?，閣樓奄奄一息，傾塌。是說一生命犯桃花，誰為你算的那一卦？

“等楊柳重綠之時，便是夫君歸來之日?！?/p>

簫聲吹過荒蕪之地，誰知這里曾是昔日的戰(zhàn)場？又有誰知，灰石上的一片白紗幾次染上鮮血，又幾次被她仔細洗掉？

荒山野嶺里的小茅屋，又有誰知道，這里曾是幸福的天堂？

“勿忘我?！?/p>

踏上黃泉，捧起孟婆湯。你說你不留遺憾，那為何要做奈何橋上的一瞬回眸？你說你不留遺憾，那為何要拿著孟婆湯，遲遲不肯喝下？

夢中樓上月下，

站著眉目依舊的你啊。

拂去衣上雪花，

并肩看，天地浩大。

回到那一剎那，

歲月無聲也讓人害怕。

枯柳長出枝椏，

原來時光已翩然輕擦?？蛇€記得你送她的那朵勿忘我？可還記得花香鳥語，一起看的夕陽？

頓時，淚水滿眶，滴進了那無味無色的孟婆湯。

也許，下一世會被那滴眼淚浸得苦澀。

2025最新考試作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

已經(jīng)是秋天了，天氣很涼爽，鳥兒已不像春天那般生機勃勃地叫著，一陣風(fēng)吹過，讓人不經(jīng)打個寒戰(zhàn)。此時，一部分被抽到去考試的同學(xué)，正在安靜地做著試卷。噓，跟著我去看看吧。

我們被抽到浙江省學(xué)業(yè)水平測試，這次考試，不但是我們很緊張，老師也格外緊張。

監(jiān)考老師交代了一些關(guān)于考試的注意事項，便把試卷發(fā)下來了。試卷一發(fā)下來，我們便馬不停蹄地開始做了。第一場是語文，我比較有信心，便呼了口氣，開始動筆。

教室里沉寂得可怕，壓抑著緊張的氣氛，唯一的聲音，就是我動筆的沙沙聲。

題目很快就做完了，我抬頭，掃視了一邊四周，大家全部低著頭，專心致志地做著試卷。

作文寫到一半，我感到手酸，便停下筆，再次抬起了頭。我看向了我的'左邊，4班班長周葉，她似乎已經(jīng)已經(jīng)做完了，正捧著試卷，睜大眼睛認真檢查呢。我不禁在心中感嘆：不愧是4班班長，速度就是快。

我又望向了我的右邊，有一個同學(xué)，她皺著眉頭，那眉頭估計能夾死只蒼蠅。鼓起腮幫子，不滿地嘟著嘴，有吧筆頭咬住，甩了甩腦袋，估計是不會做吧。

一聲哨響響起，第一場考試結(jié)束了。我們有條不紊地交著試卷。突然，周葉大叫一聲，發(fā)現(xiàn)不對，又馬上捂上嘴。等試卷交齊了，她就用高分貝的聲音大叫。原來，是因為她沒看見作文反面還有，就只寫了75個字。

好了，下一場考試馬上要開始了，我先去準(zhǔn)備啦！

考試作文 篇2

今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分??！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩?。≌媸翘唵瘟?。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分?？戳艘粫海揖烷_始做了。當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的`我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。

唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學(xué)的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當(dāng)然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从?，寫寫他們對此事的評價，相信一定更有意思。

考試作文 篇3

俗話說，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”，這“命根”時好時壞，可費了我不少精力。

那是五年級的`一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一題，237/1000和477/20xx哪個大？我想，這么大怎么算呀？就隨便寫了一個答案，當(dāng)時正在寫，也不知道是對是錯，只能聽天由命。

緊張，緊張，下面的習(xí)題越做越難，壓力真是把我壓彎了，下面幾天都是在緊張中度過的?？荚嚦煽兂鰜砹耍覈樀貌桓铱?，決定倒數(shù)三秒鐘后再睜眼，“3、2、1”，睜開眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒數(shù)了三秒鐘，還是一百，那兩個鮮紅的圓圈仿佛在對我說?！皼]錯，你就是一百，不用糾結(jié)，你的數(shù)學(xué)考試成績就是一百！”

這絞盡腦汁的甜蜜果實，我可得好好的處置一下，嗯，放在哪呢？我想了好幾個辦法，把試卷貼在大門上，或者貼在單元門上？不不，這太異想天開了，我趕緊晃了晃腦袋，還有……對了，我之前怎么沒有想到這個奇妙的方法呢？我可以貼在我背后的衣服上呀。說干就干，我趕忙把試卷貼在了我的校服背面，然后把校服穿了起來，現(xiàn)在只要等老媽回來就好了。

“咔嚓”，鑰匙在鎖眼里的聲音，老媽回來了，我趕緊坐上沙發(fā)，捧著一本書，裝模作樣看了起來。

“老媽，猜猜我今天考試考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“試卷呢？”“你猜。”我老媽在書包里瞎翻了一陣，沒發(fā)現(xiàn)什么貓膩，我在他面前走來走去，“對了，在你背上?！薄皩α?！”我把試卷拿下來，老媽高高興興在上面簽了字。

你說說，我是不是夠幼稚？

壞的時候也有，上次語文考試88分，我想這次真是要“88”了，我拖著書包回到家，把作業(yè)都早早寫完，沒精打采躺在床上準(zhǔn)備迎接噩夢，沒想到老媽只是輕輕說了句：“下次好好考。”哦，理解萬歲！

看來，這“命根”保住可容易，得到一個好“命根”可難上加難呀。

考試作文 篇4

令人又愛又懼的考試，當(dāng)你逐步接近時，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時，我握著手中的成績單，卻又讓我不禁愛上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場演了二年卻演不完的戲。

記憶猶新，一、二年級時，我看不起考試，我把你當(dāng)家長們相互比較的`條件，但三、四年級時我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當(dāng)成一般的測驗，何嘗不是最好的對策？

和考試行軍兩年，在五年級時，我終于放下看重成績的重擔(dān)了，在考試時，我找回自信，自信是我的，由我來左右，無論你怎么做，自信仍不會動搖，且你在無意之間，教會了我一個觀念，那就是你的功名充其量不過是張紙，若上面的成績優(yōu)異，又如何？像我一、二年級時，雖然不是第一名，但我很快樂，反觀三、四年級時， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問：“我真的快樂嗎？”我的回答一定是“不?！笨荚?，你的折磨教會了我：“考試不是一切，成績不是重點。”的這個道理， 我由衷的感謝你！

考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過測驗?？荚?，你用我對你的懼怕，教會我何謂保有勇敢的自信心，教會我體認功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事?！边@句美國第六十五任國務(wù)卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來說，就是不該懼怕的事物。未來，我會更坦然的面對壓力，從學(xué)習(xí)中找回快樂的童年。

考試作文 篇5

期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進了辦公室。

“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表揚我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發(fā)言的機會。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時都是由得到第一的同學(xué)上臺發(fā)言，不過學(xué)校想多給同學(xué)們機會，因此這次由你發(fā)言?！崩蠋熥屛液煤脺?zhǔn)備。

上臺發(fā)言，面對600多名同學(xué)的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。

時間不多，次日下午就要開表彰大會。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。

第一次上臺發(fā)言，我無比激動。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個字。

可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。

終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。

接下來，老師說我要好好練習(xí)，爭取發(fā)言時吐字清晰，語速適宜，最好演講時間控制在3分鐘左右。

放學(xué)后，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。

終于，表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準(zhǔn)備好了，我鄭重地點了點頭，但心底還是有份不自信。

大會在大操場上舉行，當(dāng)老師念到“下面有請八年級學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺發(fā)言”時，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。

我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個不注意摔成了全校的“笑話”。

橡膠跑道的.氣息和著五月的輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”

起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。

在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號。

考試作文 篇6

生活是一個個無形的樓梯，又像一片茂密的森林，你永遠都不可能知道里面有什么未知的秘密；而考試，則是其中一個遙不可及的大黑洞。

教室里，寂靜，只聽見椅子“嘎嘎”響和筆的“沙沙”聲。你難以看出每一個人掩藏起的心情，一只只“攔路虎”張開血盆大口，36個“武松”將會有不同的遭遇，有的一直閉目靜思，有的咬筆頭，有的東張西望，有的呆呆看題，有的寫了又涂、涂了又改……我討厭這些“攔路虎”，把我咬得“痛苦不堪”，不得不落荒而逃，自稱手下敗將。

看著自己的“戰(zhàn)績”，我羞愧得低下了頭。一次次刻“苦”銘心的教訓(xùn)，一次次的后悔，一次次與成功擦肩而過，一次次“我明明知道”，一次次……但是，我學(xué)習(xí)的成果被得到證實，明白了自己會錯的題或題型。考試是無情的，但是是公平的；是一個帶給你快樂的天使，也是令人厭惡的惡魔。之后，考試又成了成長中的一部分，習(xí)慣了考前的抱怨，習(xí)慣了考時的.寂靜，習(xí)慣了考后交流以及對答案時的興奮；也喜歡上了發(fā)試卷時，與對手相比分?jǐn)?shù)高低，輸者沮喪與勝者喜悅，之后便是一個充滿“醋味”的玩耍。

不知不覺，何時，每次的考試都給我留下美好回憶，你肯定也喜歡聽到下課鈴聲時的放松；榮譽、傷心和激動都融入考試之中，說不定不知在何時你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)考試融入到你的生活中了。

考試是一個無底黑洞，你可以被它嚇得渾身發(fā)抖，也可以在大黑洞中繼續(xù)探索，去發(fā)現(xiàn)一個個新的奧秘，讓你繼續(xù)邁步向前！

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！睂W(xué)生階段永恒的主題便是：考試。一紙白卷落地，幾家歡喜幾家愁，但面對考試，作為學(xué)生的心情都是極其一致的。

此文便一言道出了諸多學(xué)生的萬般心聲。對考場百態(tài)的簡筆刻畫，被考試歷練后的復(fù)雜心境，不知最后變得是坦然還是麻木……其實每一位考生都是“我”，都對考試有著莫名的感觸，或又愛又恨，或悲喜交加，或苦盡甘來。其實，這必經(jīng)的階段，你無需逃避，也不必懼怕。

考試作文 篇7

我們的生活總是與考試有關(guān)。

考試早成為全人類的游戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過千余年，一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀(jì)的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國依然選用它作為人才評判和選抜的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。面對于我們大多數(shù)人來說，無論升學(xué)，提級，晉升職稱，找工作，你總會遇到考試的坎兒。

我們重視考試，因為考試至少是最公平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分說話，如果沒有考試，一個寒門子弟改變命運的路將走得更加艱難。同時我們又痛恨考試，因為誰都明白，它也會給我們帶來傷害。它是一場沒有硝煙的心靈戰(zhàn)場，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背后，有多少雙哀愁的.淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少沒人知曉的辛酸！

考試多，考試反映的問題也多，比如應(yīng)試教育的弊端，比如考題設(shè)計本身的不合理性，而更大的問題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報導(dǎo)這樣說過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分?jǐn)?shù)線差距更是觸目驚心！誰敢說北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？

所以，我認為，今天的考試其實只是一個尺度，它丈量你收獲知識和接受事物的能力，無論結(jié)果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因為它絕非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。

考試作文 篇8

“這次一定考的是100分，題目太簡單了，回家后一定要母后獎賞獎賞?！蔽颐夹ρ坶_，眼睛瞇成一條縫，眉毛彎彎的，像個倒著的小月亮，開心地自言自語。

我一蹦一跳地走在回家的小路上，望著天空中驕陽似火的太陽，感覺他在表揚我；聽著小鳥悅耳的歌聲，那歌聲就像風(fēng)兒拂過葉子，像春天的細雨灑落樹枝，讓人陶醉，仿佛是送給我的賀禮。

一轉(zhuǎn)眼，我到家了。剛一進門，我就抑制不住我內(nèi)心的喜悅，大聲喊道：“媽——媽——告訴你一個好消息?！眿寢尨掖易叱龇块T，臉上露出和藹的微笑，抱住我說：“什么個好消息?。　蔽覓昝摿藡寢尩膽驯?，叉著腰一本正經(jīng)地對媽媽說：“這次考試十分簡單，我有十成的`把握是滿分。”媽媽大喜過望，趕緊拿出我喜愛的一大堆零食，像伺候主子一樣。

考試結(jié)果很快出來了。我拿起試卷，看到一個跌破眼鏡的分?jǐn)?shù)——99分。我心里大叫：“怎么會這樣？”我還沒有從打擊中回過神來。只見，老師怒氣沖沖地走過來，劈頭就罵，就像一個個子彈扎入到我的心上，那聲音是多么難聽，像銅鑼敲打的聲音，像貓爪抓墻，我的頭頂被黑云籠罩著。

放學(xué)了，一切都是陰暗的。天空是暗的，樹葉也丟失了原先的光彩，小鳥都不再唱歌，好似也在為我難過。到了家，我把頭埋得低低的，媽媽眼睛里露出了失望之色，對我說：“考試因為粗心，沒得一百分，我為你感到難過。但不要自責(zé)，你已經(jīng)很努力了。”說完，她就回過身去廚房里做菜。我沖向臥室，撲到床上，強忍著的淚水奪冠而出……

考試作文 篇9

考場，安靜而恐怖的考場。

靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個球。

監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。

男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開了紙團，看了一會兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來……男生舒了口氣：真不愧是哥們兒。

那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時，男生都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。

班主任走進來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過。

男生迫不及待地展開紙團，在一個打滿草稿的紙團上，找了半天，終于在一個極為夸張的`坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會做！”

男生整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條。“完了！”他心里想，“這次是徹底地栽了?！彼痤^，忽然瞥見黑板上一行醒目的大字：

“第×題題目有錯，不做”。

考試作文 篇10

華似流水，幾年過去了，有些事已被淡忘，但有一件事至今記憶猶新。

那是在上小學(xué)的時候，一天上課，老師在黑板上寫道：考試倒計時：28天。同學(xué)們不約而同的喊：“啊”“停”一個簡短有力的字打斷了我們的話。老實說：“你們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取考出一個理想的成績！”自此以后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)諒?fù)一日的`復(fù)習(xí)課本，盡其所能的給我們講題，為我們歡天喜地的回家過年打好基礎(chǔ)。

時光飛逝，一眨眼期中考試來到了。我們心驚膽顫的進了考場。第一節(jié)考語文，我輕輕松松的寫完了卷子，高興極了，看看時間，還有20分鐘，還早，有檢查了一遍。等下課鈴響了，滿意的交上了答卷。第二節(jié)考英語，本以為英語萬無一失，沒想到，天有不測風(fēng)云，偏偏有一個單詞跟我作對?！笆鞘裁磥碇俊痹谛睦锵胫??？上В趺匆蚕氩黄饋?。于是，先做了后邊的題，帶著沉重的壓力。不管三七二十一，都寫上了，回過頭來做這個，是什么？怎么也想不到，突然間，想到在書上有，這下好辦了。剛準(zhǔn)備伸手拿書，又想到，老師經(jīng)常教育我們一個人的品德非常重要，擁有它的人會受到大家的尊重和喜歡，我，不能看書，時間僅剩一分鐘了，該怎樣？我一遍又一遍問自己。在千鈞一發(fā)的時刻，我把手縮了回來。

下課鈴響了，我交上那份不優(yōu)秀的試卷，但我心安。我丟掉了考高分的機會，但我保留了人格。

考試作文 篇11

今天我們迎來了三年級最后一場戰(zhàn)斗英語期末考試。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗

想到英語考試，我心里美滋滋的。英語對我來說還不是小菜一碟。我望著課桌上那張白花花的英語試卷，頭腦里頓時一片空白。有又考試了，媽媽期待的眼神，老師語重心長的話語不停地交織在我的腦海里......我深深地吸了一口氣，硬著頭皮在試卷上寫下了自己的名字，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆被手心的汗浸得滑滑的，雖然在心里不停地告誡自己不能緊張，但還是七上八下的。整張試卷做的還算得心應(yīng)手。做完以后我又認真仔細地檢查了一遍?？纪暌院?，我每天都在等待老師發(fā)信息給媽媽。一天晚上回來媽媽告訴我英語成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，這可是我很少考的成績，我的心都快跳到嗓子眼了?？吹皆嚲砩襄e的題目，都是一些不該錯的`，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，撫摸著我的頭苦口婆心地對我說：這次錯了沒關(guān)系，下次可不能這么粗心了，只要你弄懂題目的意思，相信你下次一定能考出自己真實的成績。聽了媽媽的話，我默默地低下了頭。

通過這次考試，我明白了以后無論做什么事，都要認真，仔細。特別是考試的時候，要認真審題，弄清題目的意思。

考試作文 篇12

說起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來。

每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃?？荚嚨臅r候，坐在教室里更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題后還有剩余時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實現(xiàn)過。更糟糕的'是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！

當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現(xiàn)在生氣，于事無補。功在平時，還是計劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問題，才是正事。”

媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現(xiàn)。

考試作文 篇13

題記法一：點題式

以題記點示文旨，讓人對文章承載的思想與情感有明確的領(lǐng)會

如 有位考生在《無言之書》為題的作文寫作時，正文前的題記是：“書如父，父如書，幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的大書作出精辟的詮釋……”

這段題記緊扣文題，通過題記可以明確領(lǐng)會標(biāo)題含義：父愛如書，父愛無言。

又如一位考生以《體驗自然》為題寫了一段題記：“奇妙的大自然，她不時展現(xiàn)又不時隱藏自己的美；要發(fā)現(xiàn)她的美，關(guān)鍵在于我們對她的'體驗?！?/p>

題記點題，又畫龍點睛地點出文章內(nèi)容，獨具匠心。

題記法二：映襯式

映襯式，引用文言或詩句作題記，映襯人物形象的精神內(nèi)核與人物品質(zhì)，亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。

如 以“以書為友”為話題作文，題記引用可引用一句文言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

優(yōu)美的詩句，真摯的情感，使人一下子融于其間，咀嚼讀書的樂趣。

又如以《積累》為題作文，題記是：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?/p>

運用劉備的文言作為題記，凝練而富有理趣，很快攝取了讀者的眼光

題記法三：注釋式

注釋式，借用題記對題目內(nèi)涵作具體的解釋，讓人對其內(nèi)涵有更為清晰的把握。

如作文《真水無香》，題記可寫為：“與人交往，應(yīng)有真誠，而真誠的意義，便是平淡，便是無香……”

題目韻味十足，但不易理解，而有了這段題記闡釋文題，我們就可輕易理解其中的哲理意味。

題記法四：懸念式

懸念式， 以題記創(chuàng)設(shè)一個富含懸念的氛圍，吸引讀者。

如以《生活需要你》為題，題記是：“生命是場幻覺，可是我需要你！”

題記設(shè)置了三個懸念：生命為何是場幻覺？既是幻覺又為何需要你？你是誰？連環(huán)懸念，疑問聚集，讓人對文章凝神閱讀。

題記法五：交代式

交代式， 以題記的形式，對文題理由作簡要說明，或?qū)懽鞅尘白鞒鼋淮?/p>

如以《為自己豎起大拇指》為題，題記可撰寫為： “勇氣是年輕人最好的裝飾。”

為什么要豎起大拇指？因為勇氣！題記交代了題目設(shè)置的理由。

考試作文 篇14

第一單元的試卷批好了，語文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺上，同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時，我驚訝了，腦子里頓時一片空白，只有用紅筆大大地寫在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

在回家的路上，風(fēng)“呼呼”地吹，吹得樹葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣，又仿佛是在安慰我，讓我不要傷心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都會那么順利，總會有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的心情漸漸好起來，迎著涼爽的風(fēng)兒，一路狂奔回家。

回家后，我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子，然后回過神來細細地看了看題目，原來是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯得一塌糊涂，連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講，仔細地做作業(yè)，爭取少寫錯別字。

一周過去了，第二單元上完了，我們又迎來第二單元的'考試。我仔細仔細再仔細，卷子收了上去。

第二單元考試卷子也發(fā)下來了，我緊閉雙眼，滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎(chǔ)部分的，也有閱讀理解部分的。不過，值得鼓勵的是：我沒有寫錯別字。

前兩次我考得不好，第三次要考得好一點，所以，我更加認真仔細地復(fù)習(xí)，不但語文書上的知識要掌握，還利用課外時間看一些有益的書。準(zhǔn)備為第三次考試而努力?？墒怯捎陂喿x沒有聯(lián)系文章，沒有抓住中心，第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。

接連三次失敗，我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。

我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下，在爸爸的鼓勵下，我又重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接第四次考試。

考試作文 篇15

今天數(shù)學(xué)老師一進教室就對我們說：“明天考試，請同學(xué)們下課時來拿復(fù)習(xí)作業(yè)?！贝蠹衣犃?，異口同聲地說：“不要啊！”數(shù)學(xué)老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。

第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應(yīng)該沒事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個同學(xué)也這么說，才信了。這時他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。

開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的.所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次?！敝艹勐牶笥行@慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。

正在我們所有人都專心地做題時，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！

考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。

這真是一個次有趣的考試啊！