優(yōu)秀作文

2025最新優(yōu)秀作文。

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優(yōu)秀作文 篇1

成長(zhǎng)是一支舞曲，布滿了動(dòng)人的旋律；成長(zhǎng)是一本書(shū)，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)料盒，裝滿了酸甜苦辣；成長(zhǎng)是一本相冊(cè)，留下我們快樂(lè)的瞬間。每個(gè)人的童年都有一些有趣的事，說(shuō)起我的趣事，我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)地微微上翹。

記得去年，我姥姥家有一只五個(gè)月的小兔子，它全身都是潔白潔白的，像一朵白云在地上跑來(lái)跑去。它那紅寶石般的眼睛水汪汪的，小巧的鼻子下有一張三瓣嘴，很特別。我十分喜歡它，所以每個(gè)禮拜六，我就央求媽媽送我回姥姥家。

那天我一來(lái)到姥姥家，就拿了一根小胡蘿卜和幾片小青葉子，跑到院子里去找小兔子玩。開(kāi)始，我叫了它幾聲，沒(méi)見(jiàn)它回應(yīng)，我就拿出美食來(lái)誘惑它。果然，只見(jiàn)它從“大宅子”里跳出來(lái)，看到美食的它，歡快地向我疾走而來(lái)，然后迅速地將美食叼回去，用它那三瓣嘴津津有味地吃了起來(lái)，看都不看我了。

等它吃飽后，我抱起它去曬太陽(yáng)，這時(shí)我的手一滑，小白兔跳出了我的手心，我心想：它要去干什么？真是猜不透小動(dòng)物的心思啊，我干脆不等它出來(lái)了，我去寫(xiě)功課！

過(guò)了一會(huì)兒，我功課寫(xiě)完了，出來(lái)一看，哪里還有兔子的影子。我又急得大聲叫起來(lái)：＂兔兔！兔兔?。⑦@時(shí)，一只黑乎乎的東西從煤堆那兒向我竄來(lái)，可把我嚇?biāo)懒?，仔?xì)一看原來(lái)是小白兔??！但是現(xiàn)在成了一只小黑泥球啦！我走近去一看，原來(lái)它已把煤堆刨了個(gè)大洞?。】吹剿浅髽?，我急忙把小白兔放在一個(gè)水盆里，接上一盆水，拿來(lái)香皂，我用香皂抹在它身上，揉啊揉，沖啊沖，沖了一大盆黑水，才終于又變成了我那只干凈的小白兔了。小白兔呀，想不到你還會(huì)變身術(shù)呢！哈哈哈……

這些成長(zhǎng)路上的趣事，就像沙灘上的貝殼，錦繡無(wú)比。我一定要好好收藏！

優(yōu)秀作文 篇2

在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)由我再三哀求，他終于允許了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下戰(zhàn)書(shū)4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

到了”水上樂(lè)園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè)園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)似乎失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺愜意。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要答謝我親愛(ài)的爸爸！“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有些舍不得走呢！

夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門(mén)預(yù)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。

優(yōu)秀作文 篇3

暑假快要接近尾聲了，在這個(gè)假期中，媽媽給我報(bào)了跳舞和電子琴培訓(xùn)班，還帶我去長(zhǎng)島游玩。

讓我記憶最深刻的是去長(zhǎng)島，坐客車(chē)到蓬萊后，我們就坐船到長(zhǎng)島，我們坐的是映華7號(hào)大貨船。這艘船非常得大，它有兩層船艙，底下載貨，上層載客。船艙我是呆不住的，我高興地跑到甲板上，看大海。這是我第一次看大海，展現(xiàn)在面前的是大海無(wú)邊無(wú)涯，海水清澈，天空瓦藍(lán)，海鷗在海面上自由翱翔。我的氣量氣度開(kāi)闊了許多，眼界也開(kāi)了。我從船頭走到船尾，看船激起的浪花，點(diǎn)點(diǎn)浪花像無(wú)數(shù)顆小珍珠，晶瑩透亮；還像無(wú)數(shù)粒小碎冰，雪白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美啊！我總也看不夠。

到長(zhǎng)島了，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是九丈崖，它的高是六十多米，巖石陡峭；去的第二個(gè)地方是月牙灣，我們?cè)诤＿厯禊Z卵石，玩水，游泳；第三個(gè)地方是望夫礁，我們?cè)诤＿呑叫◆~(yú)，小螃蟹，摘海草。海邊布滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)電子琴讓我學(xué)會(huì)了五線譜，還讓我熟悉了新的老師和同學(xué)；練跳舞讓我明白了“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持”的道理。

這個(gè)暑假固然天很熱，我很累，但我充實(shí)又快樂(lè)。

優(yōu)秀作文 篇4

光在變，不變的是美的意義。人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)于美的追求，從前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。

電視里的名模明星美艷動(dòng)人，植物園的花木盆景美不勝收，祖國(guó)的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實(shí)，在人世間，還有一種美更加彌足珍貴，值得欣賞。那就是人格的光輝，人性的魅力，這種內(nèi)在的美比名模明星美得醇厚久遠(yuǎn)，比風(fēng)景名勝美得更加耐人尋味。

這幾天，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)的故事情節(jié)讓我回味：鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，成為兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們經(jīng)歷了火災(zāi)、蝗災(zāi)等一系列災(zāi)難，但不管何時(shí)，青銅總是細(xì)心呵護(hù)著、照顧著這個(gè)妹妹。輾轉(zhuǎn)十二年后，葵花卻被接回城市……掩卷沉思，主人公青銅身上閃耀的人性美更為人贊嘆，令人唏噓。

歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量，然而至愛(ài)會(huì)使人得到美。一場(chǎng)大火使青銅不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他經(jīng)歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地，青銅沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有漂亮的衣裳，最可怕的是他連話都不能說(shuō)，這是他最大的無(wú)助。讀著讀著，青銅仿佛向我走來(lái)：一頭蓬亂的黑發(fā)，一雙因?yàn)槭荻@大的眼睛，透著聰慧，在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。黝黑的皮膚，一件灰布制成的小馬甲，松松垮垮地穿在他身上，一條到膝蓋的短褲，蓬松地在風(fēng)中顫動(dòng)。太平常了！太令人向往了！我多么希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥！造物主造就了他的堅(jiān)韌、執(zhí)著、聰慧、善良，青銅對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。

也許這些都是次要的，更重要的，是青銅擁有愛(ài)，用一顆愛(ài)心去擁抱這個(gè)世界。他對(duì)家庭的愛(ài)、父母的愛(ài)、對(duì)奶奶的愛(ài)，讓人震撼是他對(duì)“妹妹”葵花的愛(ài)。為了葵花上學(xué)讀書(shū)，是青銅變戲法，使葵花抓到了“讀書(shū)”的鬮；為了讓走上舞臺(tái)的葵花更加奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈；為了葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為了葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為了給葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨……

在那個(gè)風(fēng)雪交加的寒冬，青銅徒步去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋。好心的人們勸他回家，他卻執(zhí)著地立在路邊，瑟瑟發(fā)抖地等待著。一雙又一雙的鞋被賣(mài)掉了，青銅就這樣全力積攢著為妹妹照相的錢(qián)。當(dāng)鞋都賣(mài)完了，又有人要買(mǎi)時(shí)，他毫不猶豫地脫下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋，且沒(méi)有打算多收一分錢(qián)，這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛(ài)包容了整個(gè)世界，他將鞋賣(mài)出，不僅僅是為了錢(qián)，更為了不讓買(mǎi)鞋人留下遺憾，因?yàn)槟侨颂矚g那雙鞋了。而對(duì)自己，他凍著腳，在冰雪中哆嗦前行，手中緊緊攥著賣(mài)鞋的錢(qián)，眼前仿佛出現(xiàn)了葵花拍照片時(shí)可愛(ài)的樣子……在冰天雪地里，他用美好的心靈瞬間溫暖了身邊的每個(gè)人，他用愛(ài)詮釋了人間的“美”。

讀到這里，我被深深地打動(dòng)了。我要高聲疾呼：貧窮的青銅是美的化身！苦難的青銅是美的天使！青銅，一個(gè)沒(méi)有美的外貌，美的衣著的男孩，用美麗的心靈，美好的品質(zhì)譜寫(xiě)了一曲人間至美的愛(ài)之歌！我品讀著純美的文字，感受著美，享受著美，蕩滌了靈魂！

如此真切而又樸實(shí)的感受，我想說(shuō)：這也是美！

優(yōu)秀作文 篇5

童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，在我不經(jīng)意間匆匆翻過(guò)。也會(huì)有一些些小小的趣事，記憶猶新……現(xiàn)在想來(lái)，仍舊忍不住哈哈大笑——原來(lái)小時(shí)候，我真的很笨??！

那時(shí)候，我非常羨慕小鳥(niǎo)。由于小鳥(niǎo)有小巧可愛(ài)的翅膀，可以在天空中自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，像是在與人們夸耀：“哈哈，你們真糟糕啊，沒(méi)有翅膀的倒霉鬼，我們比你們厲害多了！”我不甘心，下定決心，一定要學(xué)會(huì)飛！

周末，我閑著沒(méi)事，忽然想起了學(xué)飛計(jì)劃，嘿，就這么辦！

我找到好朋友麥莉，要她當(dāng)我的小助手。然后拿起剪刀、白紙和膠水沖到花園里的高臺(tái)子上。我笨拙地把白紙剪成兩只翅膀狀的紙片，再讓麥莉用膠水將“翅膀”粘在我的背后。哈哈，我是“鳥(niǎo)人”啰！太棒了！

“我要騰飛啦！”我展開(kāi)雙手，預(yù)備飛向蔚藍(lán)色的晴空?！班健丙溊蜷_(kāi)始吹哨了，“開(kāi)始！”我立馬從高臺(tái)上跳下來(lái)，使勁的拍打著雙臂。只聽(tīng)“啪”的一聲，我被重重得摔到了地上，我已是鼻青臉腫了，細(xì)瘦的胳膊也摔得流血了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但仍是哇哇大哭起來(lái)。氣憤地撕爛“翅膀”，惱怒地叫道：“什么嗎！明擺是在欺負(fù)人嘛！嗚嗚嗚……”麥莉趕忙扶起我，把我送回家。

回到家里，媽媽問(wèn)我：“通呀！怎么了？怎么摔成這樣了？”我把事情的經(jīng)由一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屓滩蛔⌒ζ饋?lái)，笑中還帶有點(diǎn)氣憤：“下次一定要留意?。　比缓蠹奔泵γ胰チ诵l(wèi)生室……現(xiàn)在想起“學(xué)飛”這個(gè)故事來(lái)，我我真的感到很可笑。我愛(ài)我的童年，無(wú)邪快樂(lè)的童年！

優(yōu)秀作文 篇6

現(xiàn)在我可輕松了，但是想起幾個(gè)月前的補(bǔ)習(xí)班老師，我就有些害怕。那老師平時(shí)兇些也就算了，老師對(duì)我們嚴(yán)是對(duì)我們好，可是最后一堂課讓我覺(jué)得，她甚至有些不可理喻前幾天，我穿了一個(gè)卡通的綠色鞋套，老師見(jiàn)了，一定要我?guī)退龓?。但是我的鞋套是在學(xué)校小店買(mǎi)的，那時(shí)是寒假，我?guī)Р黄饋?lái)。我就跟老師這么說(shuō)了，老師偏不信。

后來(lái)，老師也沒(méi)怎么提這件事，我以為就這么過(guò)去了，也沒(méi)多想?？傻搅讼抡n臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“我知道了，你不幫我?guī)?，是因?yàn)槟悴幌雱e人和你一樣！”我忙跟老師說(shuō)：“不是不是?！崩蠋熅褪遣宦?tīng)。我好生氣，她也不想想，每個(gè)款式都不同，我為什么怕和別人一樣？

這位老師教的還是很不錯(cuò)的，就是有時(shí)候太那個(gè)了。許多人也和這位老師一樣，一件小事也在心里好久。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的對(duì)帶人或事，學(xué)會(huì)互相理解互相信任，學(xué)會(huì)將心比心。否則你將失去很多。

優(yōu)秀作文 篇7

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年中的趣事就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，披發(fā)發(fā)出五顏六色的色澤，數(shù)也數(shù)不完。

在我六歲那年，我看了許多鬼片，天天晚上都心驚膽戰(zhàn)地躲在被窩里靜靜地睡?？晌矣趾芎闷?，想知道它們的“廬山真面目”，看看它們是否和電影里的一模一樣。一天我聽(tīng)人說(shuō)，只要拔掉一根睫毛，就能在黑暗中看見(jiàn)鬼。我既高興又緊張地想：這下，很快就能見(jiàn)到鬼了。

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了漆黑的夜晚，等爸媽都睡著了，我就靜靜地來(lái)到餐桌下，躲了進(jìn)去。接著拔下一根睫毛，瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)出色的瞬間。過(guò)了許久，還不見(jiàn)鬼的蹤跡，大概是知道我等它，它不敢出來(lái)了。又過(guò)了良久良久，我的眼皮都犯困了，仍是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鬼。我想，要是能有火眼金睛多好呀！于是我便沖進(jìn)房間里叫醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽如何得到火眼金睛，媽媽笑著說(shuō)：“鬼呀，都是騙人的，只是人瞎編的?！蔽衣?tīng)了十分失望。今晚，我真是損兵又折將，不但丟了睫毛，還得了黑眼圈。從那以后，我便不再相信世上有鬼的說(shuō)法了。我在快樂(lè)中度給童年。

在我十歲時(shí)，爸爸養(yǎng)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，這幾條魚(yú)是他的心肝法寶。一天我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條是爸爸寫(xiě)的，他說(shuō)讓我往魚(yú)缸里酒鹽水?？戳诉@信使我十分興奮，要知道養(yǎng)魚(yú)這事，爸爸從不讓別人插手的，今天居然把這個(gè)任務(wù)交給了我，我簡(jiǎn)直有些受寵若驚。

中我放學(xué)，心想金魚(yú)們喝了酒鹽水，肯定更活潑了吧。可魚(yú)缸里的情景把我嚇壞了，所有的魚(yú)都死了，爸爸這時(shí)已經(jīng)回家了，他見(jiàn)到這情景十分氣憤。我拿出早上的紙條，仔細(xì)一看，呀，“酒”字的一橫怎么飛了，變成了“灑”字呢？我像泄了氣的皮球癱在沙發(fā)上，一聲也不吭了。白讓爸爸信任了一回，那幾只可愛(ài)的小金魚(yú)就這樣慘死在我的粗心下。

童年像一塊沒(méi)有雜草的凈土，像一片無(wú)遮無(wú)攔的明朗的天空，這里流淌著甜蜜和純摯，總給人留下難以忘懷的回憶。童年帶給我許多快樂(lè)，回憶舊事，還真叫人開(kāi)心。

優(yōu)秀作文 篇8

我的童年有許多趣事，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。我現(xiàn)在就告訴你，我童年的一件事。

我小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)金魚(yú)離開(kāi)水會(huì)由于缺氧而死去。假如養(yǎng)金魚(yú)的水很臟，有油也會(huì)死。假如給金魚(yú)喂太多飼料也由于吃太飽，腹脹而死。

我聽(tīng)了這話，想實(shí)踐一下爸爸的話。就纏著爸爸帶我去姑媽家，由于姑媽家有四條金魚(yú)。

到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進(jìn)了放金魚(yú)的房間。又到廚房拿了三個(gè)杯子。一個(gè)沒(méi)裝水；一個(gè)把水裝好，再倒一點(diǎn)油；最后一個(gè)放良多飼料倒上水。

把這三個(gè)杯子拿回金魚(yú)缸前，把那條紅白相間的我最喜歡的金魚(yú)留下，另外三條被我撈起來(lái)依次放進(jìn)那三個(gè)杯子里。

把良多飼料放進(jìn)去的那個(gè)杯子里的魚(yú)，由于不停的吃飼料直到撐死才休止。那條被放進(jìn)有油的水里的魚(yú)，由于水質(zhì)不潔凈，也死了。那只被放進(jìn)沒(méi)水的杯子的魚(yú)，由于缺氧，也死了。我的試驗(yàn)成功了。事實(shí)也證實(shí)爸爸的話是真的。

實(shí)在，良多事都是沒(méi)有必要去試驗(yàn)的。而我卻由于想證明爸爸的話弄死了三條金魚(yú)。但是，我也明白了“實(shí)驗(yàn)證明一切”的道理。

優(yōu)秀作文 篇9

每個(gè)家庭都有許多趣事，每個(gè)趣事的概念都不一樣，下面我就來(lái)講講我家的趣事。

那是一個(gè)夸姣的日子——我的生日。今天晚上，我邀請(qǐng)了許多好伙伴來(lái)參加我的.生日聚會(huì)。他們一來(lái)到我家，就說(shuō)：‘‘生日快樂(lè)!''我開(kāi)心得不得了。之后，他們又給了我許多精美的禮物。

玩著玩著，門(mén)外‘‘叩，叩，叩’’的敲門(mén)聲傳過(guò)來(lái)，我連忙去開(kāi)門(mén)。呀，是爸爸。他拿著我的生日蛋糕回來(lái)了。爸爸把蛋糕放到桌子上，說(shuō):‘‘小朋友們，過(guò)來(lái)吃蛋糕了?！宦?tīng)到啼聲，我們圍來(lái)到桌子旁，爸爸關(guān)上了燈，在蛋糕上點(diǎn)了燭炬?！Ｄ闵湛鞓?lè)，祝你生日快樂(lè)······’’一句句生日歌向我飄來(lái)，我許了愿后，爸爸把燈打開(kāi)，說(shuō)：‘‘吃蛋糕嘍！’’我們拍手叫好。

每個(gè)人都得到了一塊蛋糕，我們津津有味的吃起來(lái)。突然，我想到來(lái)一個(gè)惡作?。喊涯逃屯康絼e人臉上。想完，我動(dòng)了手。我把奶油涂到了媽媽的臉上，花了個(gè)貓臉。我看了看，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。媽媽聞聲了，說(shuō)：‘‘你笑得真么這么開(kāi)心呀？’’我說(shuō):''您照照鏡子吧。’’媽媽照照鏡子，發(fā)現(xiàn)臉上涂了奶油，也拿著奶油來(lái)涂我?；锇閭儼l(fā)現(xiàn)了，都拿著奶油來(lái)涂別人的臉。

到了最后，家里的每一個(gè)人都變變成了‘‘小貓咪’’，大家不住大笑起來(lái)······

哈哈，這就是我家的趣事。

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2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文合集5篇

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇籃球比賽作文，你知道寫(xiě)好一篇籃球比賽作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文》，希望能為您提供更多的參考。

2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文 篇1

今天我們要打一場(chǎng)躲避球，如果我們贏了，我們便可以進(jìn)入總決賽爭(zhēng)冠軍，如果我們輸了，就只能爭(zhēng)季殿軍了，所以這場(chǎng)球賽對(duì)我們非常重要。

一上課，我坐在自己的位子上，一副摩拳擦掌的樣子，只等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳的速度，排好了隊(duì)，出征去了！

到了躲避球場(chǎng)，我們照老師早已排好的隊(duì)形，擺開(kāi)陣勢(shì)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們的啦啦隊(duì)也排成一排，大聲的替我們加油。

比賽一開(kāi)始，就成了拉鋸戰(zhàn)，雙方旗鼓相當(dāng)，平分秋色。正在我思考要怎么打才會(huì)贏的時(shí)候，一個(gè)球毫不留情的朝我飛過(guò)來(lái)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)到碰！的一聲，接著對(duì)方傳來(lái)一陣歡呼聲，我被打中了。

到了外場(chǎng)以后，我很不甘心。不久，隊(duì)員傳來(lái)一個(gè)球給我，我把所有的憤怒化成了一股無(wú)人能擋的力量，接著球飛了出去，只見(jiàn)球直向?qū)Ψ降牧?hào)飛去，又聽(tīng)到裁判的哨子嗶了一聲，他就很狼狽的走到外場(chǎng)去了，后來(lái)他們招架不住我們猛烈的攻擊，漸漸的敗陣下來(lái)，我們也越戰(zhàn)越勇，終于以九比二大勝，結(jié)束了這場(chǎng)精采的球賽。

2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文 篇2

“來(lái)來(lái)來(lái)，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一場(chǎng)籃球比賽。

我們分成了兩組隊(duì)伍，一組叫“庫(kù)里隊(duì)”，一組叫“歐文隊(duì)”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們隊(duì)的球員都非常有信心，個(gè)個(gè)都露出了自信的笑容。

“開(kāi)始。”裁判一拋球，我方順利地?fù)尩搅饲颉ｋS后，我們都加快了腳步，跑到了對(duì)方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對(duì)方五人防守的非常嚴(yán)密，無(wú)論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動(dòng)讓隊(duì)友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊(duì)友。我趁對(duì)方一個(gè)不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊(duì)友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時(shí)，離第一場(chǎng)結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時(shí)機(jī)，使出了全力跳了起來(lái)，手將球向籃框投了過(guò)去，只見(jiàn)球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時(shí)間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時(shí)間剛過(guò)，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊(duì)都為我歡呼了起來(lái)！我可高興壞了，仿佛那一束束陽(yáng)光全都照耀著我。我們隊(duì)的隊(duì)員沉浸在歡樂(lè)之中，瞬間我感覺(jué)這個(gè)世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文 篇3

籃球是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。我一聽(tīng)說(shuō)要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)相報(bào)名，一時(shí)引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在熱身，氣氛很緊張。看，成員們?cè)谀莾焊`竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)。原來(lái)他們?cè)谟懻撛趺春献鳎◇w育場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多黑人。過(guò)了一會(huì)兒，二班的人說(shuō)：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說(shuō)：“不行，看到成績(jī)就不要太自信！”

劉校長(zhǎng)一吹口哨，我們班的拉拉隊(duì)馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個(gè)接一個(gè)。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？矗嗟娜私K于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場(chǎng)上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅(jiān)定，她別無(wú)選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵?chǎng)沸騰了。

2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文 篇4

此次比賽是我們技師學(xué)院組織的文化盛會(huì)，通過(guò)這次比賽我們學(xué)院歡聚一堂，相互了解，增進(jìn)各個(gè)分院的友誼。賽場(chǎng)上我們針?shù)h相對(duì)，場(chǎng)下我們談笑風(fēng)生，這不僅是一場(chǎng)球賽，更是一次青年人的聚會(huì)，一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)了凝聚力的比賽。

一個(gè)籃球隊(duì)面對(duì)著不同的對(duì)手（有的強(qiáng)，有的弱），遇到對(duì)手強(qiáng)時(shí)，要用什么心態(tài)去對(duì)待呢？在旁人看來(lái)，不用此就能分出勝負(fù)，但在打球的過(guò)程中弱方也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有精彩之處。比如說(shuō)搶球和傳球的技巧，投球的命中率不高。不管結(jié)果如何，只要全力以赴，才不會(huì)留下遺憾，才不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)。而當(dāng)面對(duì)弱者，你可不能輕視他們，時(shí)時(shí)都要警惕，在弱的球隊(duì)也會(huì)有他們的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，并且突破他們的弱點(diǎn)，在賽場(chǎng)上不僅是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，可能有的隊(duì)員會(huì)泄氣，就不想打下去或者是以消極的心態(tài)來(lái)配合隊(duì)伍。到面對(duì)弱者時(shí)，就輕視對(duì)方，對(duì)之不屑一顧。

同時(shí)，籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧，比如搶球時(shí)的猛跳，卻因?yàn)樽ゲ蛔r(shí)間，而總是搶不到，截球時(shí)，雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動(dòng)作攔阻對(duì)方傳球，碰到差的對(duì)手固然有效遇見(jiàn)高手卻毫無(wú)用處，最后往往累的上氣不接下氣而先退場(chǎng)。所以當(dāng)你覺(jué)得體能不濟(jì)時(shí)，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉強(qiáng)。更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問(wèn)題，而非逞一時(shí)之勇。

隊(duì)員的激情也來(lái)自同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這次比賽我們也為他們加油，雖然我們輸了“失敗是成功之母”，只要我們有毅力、繼續(xù)努力，我相信在下次比賽中一定會(huì)取得好成績(jī)。

2025最新籃球比賽優(yōu)秀作文 篇5

今天，天空湛藍(lán)，不時(shí)吹過(guò)小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來(lái)，到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)賽。我們快速地開(kāi)球。我和杰、唐一隊(duì)。我們隊(duì)的人都會(huì)排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊(duì)的絕技就是搶球?？吹綄?duì)方凌厲的攻勢(shì)，我們的情緒更加激動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊(duì)友不斷讓我去搶球，因?yàn)槲覊驂褜?shí)。如果我搶了球，就飛快地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒(méi)有力氣，不能快速地?fù)寯唷Ｓ幸淮?，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球?？上?，我把球給了卓。卓和杰長(zhǎng)相一般，動(dòng)作快了，我還真難分辨。看到傳錯(cuò)了球，我沒(méi)有懊悔，而是飛快地上前，斷球，再傳，唐呢，居然沒(méi)有及時(shí)地醒悟過(guò)來(lái)，還在原地等球呢。不過(guò)，我的一聲斷喝，讓隊(duì)友們及時(shí)清醒，后面他們的動(dòng)作快了很多，找個(gè)球，最后還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂(lè)聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛配合時(shí)的得失呢。

2025最新秋天作文優(yōu)選

您想讀一篇好文字嗎不妨看看“秋天作文”。通過(guò)作文可以深入揭示人性的各種層面和豐富內(nèi)涵，無(wú)論是小說(shuō)還是散文寫(xiě)作都是在傳遞情感。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。這份報(bào)告僅供參考具體實(shí)施建議您根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整！

秋天作文 篇1

秋天就這樣靜悄悄地來(lái)了，沒(méi)有了夏天的酷暑，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，透著絲絲涼意……

田野里，高粱舉起燃燒的火把，像一位巡夜的戰(zhàn)士；稻海翻起金色的波浪；茄子換上漂亮的紫袍子……農(nóng)民們忙得不可開(kāi)交，把一車(chē)車(chē)碎金似的稻谷往家搬。

果園里，橘子和柿子打著燈籠，高掛在枝頭，好像要把果園打扮一下呢！蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘，拿綠葉遮遮擋擋；石榴娃娃裂開(kāi)嘴笑了——露出一排排小紅牙……

花園里，菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的，白的，紫的，粉紅的，淡黃的……五光十色，美麗極了！你聞，這是什么味道？原來(lái)是桂花散發(fā)出迷人的香味??！在一旁的桂花正在叢叢綠葉中吐著芳香，濃濃的香味，飄到十里外。仿佛讓人置身花香的世界，如夢(mèng)如幻。

秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡樂(lè)！

秋天作文 篇2

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。大家都會(huì)出去野餐，劃船小朋友們?cè)诓莸厣媳寂埽罩笞匀粴庀?，大人們則是在屋里嗑瓜子，欣賞外面的美麗景象。

秋姑娘悄悄來(lái)臨，帶著他的涼風(fēng)，來(lái)給人間添點(diǎn)禮物，因?yàn)榇汗媚锖拖臓敔敹蓟丶倚菹⒘?，只有秋姑娘在這值班。他先是給樹(shù)木披上了一層黃黃的襯衫也給在外面玩的孩子們，打了一個(gè)涼快的空調(diào)，讓孩子們通紅的臉蛋他變得溫和。

當(dāng)你心情很不爽的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，那是秋風(fēng)，可以讓你拋棄煩惱。當(dāng)然，秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，有人會(huì)問(wèn)秋是什么顏色的？有人回答應(yīng)該是黃色的吧。你知道為什么嗎？因?yàn)榍锾斓咀幼凕S了?？梢载S收了，是農(nóng)民婆婆最開(kāi)心的時(shí)刻。

田野里，玉米散發(fā)著金黃的氣息，想一口咬下去。我們的綠葉寶寶也沒(méi)閑著，他也和大樹(shù)一樣換好啦黃色的衣服出來(lái)玩了。綠葉寶寶準(zhǔn)備和風(fēng)伯伯一起去旅行，可是半路綠葉寶寶就撒利地，這個(gè)場(chǎng)景讓你美得目瞪口呆，流連忘返。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這是一句關(guān)于秋天的詩(shī)句，我也用來(lái)形容今年的秋天。

這是我心目中的秋天，一個(gè)清涼歡快秋天，但是我不知道在你們心目中的秋天是怎樣的呢？一起來(lái)告訴我吧。

秋天作文 篇3

秋天來(lái)了，那是我盼望已久的時(shí)節(jié)。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我們家門(mén)口的柿子樹(shù)上的柿子可以成熟了。

秋風(fēng)漸起的時(shí)候，樹(shù)上的柿子已經(jīng)長(zhǎng)的很大。隨著秋風(fēng)的漸漸的轉(zhuǎn)涼，樹(shù)上的柿子也漸漸褪去青澀的青色，一天天變黃了，掛在枝頭吸引人們的目光，令人垂涎欲滴。漸漸樹(shù)上的葉子隨著瑟瑟的秋風(fēng)不斷落下，不知何時(shí)，樹(shù)上只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)紅紅的柿子就這樣掛在了枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的“燈籠”。此時(shí)，抬頭望去，在藍(lán)天白云之間的柿子樹(shù)像是一幅簡(jiǎn)單的工筆畫(huà)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)小心翼翼摘下一個(gè)柿子，只需要撕下皮，柿子的飽滿的果肉就會(huì)露出，那紅紅的汁水就迫不及待流了出來(lái)，咬上一口，甜軟在舌尖充斥著。

等到樹(shù)上的柿子完全被摘光的時(shí)候，便是冬天到來(lái)的時(shí)候。此時(shí)我就期待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

秋天作文 篇4

夏姑娘剛走，錦繡的秋姑娘邊穿戴秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來(lái)。

秋天是最可愛(ài)的。在天高氣爽的日子里，白天晴空萬(wàn)里，天黑銀河璀璨，其實(shí)令人不得不喜歡。

秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。看!河岸邊的樹(shù)木，換上了五顏六色的衣裳，跟著陣陣輕風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片，似蝴蝶飄動(dòng)，遍地鋪金?；鸺t的楓樹(shù)林，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么引人喜歡，布滿了勃勃生氣希望。田野里，沉甸甸的稻穗似乎是黃金鑲嵌的珍珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴兒綻開(kāi)了，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)眺望去似乎天上的星星一般，向你淘氣地眨著眼睛。果園里，蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，葡萄披上了紫風(fēng)衣，鴨梨穿上了黃外套。石榴笑得忍不住咧開(kāi)了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的牙齒?；鸺t的柿子猶如一盞盞小燈籠掛滿枝頭。公園里，菊花開(kāi)了!披發(fā)發(fā)出一陣陣沁人肺腑的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動(dòng)人——瞧!黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的目眩繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹(shù)葉分披發(fā)著的香氣和野草的氣味，也令人回味無(wú)限。秋天，名副實(shí)在的是一個(gè)童話世界!

走進(jìn)秋天，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)擦過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，似乎剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋……

撿起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，將它小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)里。這落葉，好像沒(méi)有什么特別的地方，但布滿了秋的氣味……秋天像青年，蓬勃向上。

秋天作文 篇5

秋天，他沒(méi)有夏的熱情洋溢，他好似一眼涌動(dòng)的泉水，永遠(yuǎn)溫柔且有力量;他好似一個(gè)鬧鐘，催促的人們不斷耕耘，不斷收獲;他好似一個(gè)魔術(shù)師，將秋天變得有趣且歡樂(lè)！

秋天的雨是秋的開(kāi)始。雨早已不在是猛烈的，它像春一樣,輕輕地滋潤(rùn)著大地，被夏天壓。的草兒，也逐漸伸直了腰，睜著好奇的眼睛看望秋天帶來(lái)的美，樹(shù)木似乎聽(tīng)到了秋天的呼喚，讓樹(shù)葉換上金黃的衣裳，花兒也慢慢地開(kāi)了，在雨中散發(fā)香味。

秋天的果園，香氣噴涌而出，惹人觀看。蘋(píng)果成熟了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，掛在了樹(shù)上，隨手一摘，一股香甜的味道便傳了過(guò)來(lái)，再輕輕咬一口，滿嘴都是芳香四溢啊！旁邊的鴨梨也不甘示弱，馬上換下綠色的衣裳，穿上黃登登的襯衫。再看看葡萄，一個(gè)個(gè)又大又圓的葡萄，就像是一雙雙大眼睛，炯炯有神，令人賞心悅目，路過(guò)的行人，都露出了想吃一口的表情。這些都是勞動(dòng)的農(nóng)民們收獲的成果。

秋天的田野，早已是農(nóng)民歡樂(lè)的地方，只聽(tīng)人們都哈哈大笑，像是在慶祝，今年是個(gè)豐收之年。秋天也是豐收的季節(jié)，你瞧，走進(jìn)田野，紅紅的高粱低著頭，好像在為我的到我來(lái)而歡迎呢！小麥彎著頭，像是一把鋒利的鐮刀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯。

秋天的花，給了我許多感悟。我看到了幾朵花，它們靜靜的待在校園的角落，我不由得走在花前，想著:“花是這樣，春天的時(shí)候，花朵盛開(kāi)，夏天的時(shí)候，花朵茂盛，秋天的時(shí)候，花朵謝了，并不是一時(shí)的氣餒，而是養(yǎng)精蓄銳，到了來(lái)年春天，他在破土而出，成為春天那只盛開(kāi)的美麗的花朵。我不也是這樣嗎？平時(shí)努力學(xué)習(xí)，就是像花一樣在養(yǎng)精蓄銳，到了考試之時(shí)，我將所有學(xué)到的知識(shí)填寫(xiě)在試卷上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母?！痹谙胂?，人生也是一樣，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，就失去了戰(zhàn)勝一切的勇氣，我們應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，下一次不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，這樣人生才是有意義的。

秋天的雨，秋天的果園，秋天的田野，秋天的花……每一個(gè)都讓我賞心悅目，都讓我有了許多感想。在我的眼里，四季都很美，可唯獨(dú)秋天更美！

秋天作文 篇6

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋色。

秋風(fēng)來(lái)了，吹走了炎熱煩悶的夏天，吹來(lái)了一個(gè)清新怡人的季節(jié)。

爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用她那巨大的梳子，給田野梳理，那么溫柔，那么慈祥，像位慈母給就要出嫁的女兒梳妝，無(wú)限疼愛(ài)地輕撫著女兒的頭發(fā)……你瞧，那些就要出嫁的紅高粱“女兒們”正低著頭，羞紅了臉呢！

秋雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的、斜斜的`、閃著光、帶著聲，輕輕地飄落下來(lái)，給人們送來(lái)了陣陣清涼的氣息，帶來(lái)了豐收的喜悅。

你看，那農(nóng)家小院里早已果實(shí)累累，馥郁的果香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄溢。沁人心脾。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果，像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧……

故鄉(xiāng)田野的秋色是迷人的，但令我魂?duì)繅?mèng)繞的是故鄉(xiāng)秋天的月色！

當(dāng)夜幕完全降臨的時(shí)候，明鏡般得月亮已垂懸在天空上，如冰的清輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。夜空像一只巨大的深藍(lán)色的玉盤(pán)，幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星像鉆石般點(diǎn)綴在玉盤(pán)四周。月光下，樹(shù)林、房屋、田野和山巒，都仿佛變成了襁褓中的嬰兒，溫順地躺在碩大無(wú)比的搖籃里。

秋月輕盈地升著，像一位披著輕紗的仙女，在幾朵潔白云絮里，飄飄悠悠地穿來(lái)穿去；又像是新娶的媳婦，羞答答地在云絮里藏來(lái)藏去……

哦，多么迷人而又令人難忘的秋色?。?/p>

秋天作文 篇7

秋天

炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了，秋天輕輕地向我們走來(lái)了……

秋天是一把銀光閃閃的鑰匙，為我們打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧！那火紅火紅的楓葉正蕩著秋千一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落，那金黃金黃的稻谷正扭著細(xì)長(zhǎng)的腰肢在跳舞，黃澄澄的香梨正哈哈大笑，等著人們帶它回家呢……

秋天是一個(gè)大禮盒，里面裝著人們豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)在田野上來(lái)來(lái)回回地跑，露出了滿意的'笑容；叔叔阿姨們架著樓梯，在果樹(shù)上開(kāi)心地摘著水果—無(wú)論是田野，還是山崗，瓜果遍地，到處傳遞著豐收的訊息。

秋天是一部電風(fēng)扇。它滿世界跑，吹啊吹，吹得花呀，草呀，樹(shù)呀異口同聲地說(shuō)：“秋天，你真頑皮??！”你看，在“電風(fēng)扇”吹出來(lái)的涼風(fēng)中，果樹(shù)寶寶的“玩具”丟了一地，楓樹(shù)婆婆的臉變紅了，柳樹(shù)公公的胡子飄起來(lái)了—秋天真像個(gè)調(diào)皮的小孩！

秋天還是一個(gè)大喇叭，它拿著大喇叭天天喊：“冬天快要到了，冬天快要到了！”聽(tīng)到廣播，小青蛙加緊挖洞，小松鼠加緊摘松果，小螞蟻加緊覓食，棕熊則加緊捕食動(dòng)物，儲(chǔ)存脂肪，為冬眠作好準(zhǔn)備。大雁呢，它們?cè)缇统扇航Y(jié)隊(duì)，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形地飛往南方了呢！

啊！秋天，是你給我們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)！

秋天作文 篇8

“沙沙沙，沙沙沙”梧桐樹(shù)的葉子打破了往日的寧?kù)o，它告訴人們，秋天要來(lái)了。落葉像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)叢中翩翩飛舞。一眼望去，大地瞬間被披上一層金黃色的地毯。

秋天的莊稼成熟了?？?，在一望無(wú)垠的田野上，高粱羞紅了臉；金黃色的稻穗笑彎了腰，迎接著秋天的到來(lái)；你看，那小麥生出了許多金色的小寶寶，非常惹人喜愛(ài)。

秋天的果實(shí)成熟了。果園里清香四溢，氣味芬芳。西紅柿像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，笑瞇瞇地看著我們；青梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，每個(gè)小葫蘆里面都有一個(gè)葫蘆娃；香蕉甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子；蘋(píng)果看著人們，不時(shí)地羞紅著粉嘟嘟的小臉蛋。

秋天來(lái)了，很多動(dòng)物都準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁排成一個(gè)“人”字，飛回南方；松鼠把松果儲(chǔ)藏起來(lái)，當(dāng)作過(guò)冬的糧食；熊找好樹(shù)洞準(zhǔn)備冬眠……

秋天真美呀！

秋天作文 篇9

秋天到了，田野里，果園里，森林里，花園里，天空中，到處都有秋天的氣息。

田野里，玉米熟了，金黃色的玉米胖乎乎地，向一個(gè)金娃娃，漂亮極了。

果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的蘋(píng)果讓人看一眼就攙的流口水，像一個(gè)個(gè)小皮球石榴也熟了，有的已經(jīng)裂開(kāi)了口，像許多盞小燈籠，掛在枝頭。

森林里，葉子都黃了，像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去，松樹(shù)和柏樹(shù)比夏天更蒼翠了，在秋風(fēng)中英勇的站著。

花園里，雖然還有一些花沒(méi)有凋謝，單也沒(méi)有以前那么美麗了。只有菊花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅的像火，粉的似霞，真實(shí)美麗無(wú)比。

天空中，大雁都飛向了溫暖的南方一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，真是變換無(wú)窮??！

我喜歡這迷人的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了酸甜可口的果實(shí)，同時(shí)，也人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和豐收的喜悅。

秋天作文 篇10

于是阿難說(shuō)，

請(qǐng)給我講講這瓶水！

佛答，那是大海。

阿難又問(wèn)，請(qǐng)給我講講這瓶

佛答，那仍是瓶

所有的水都是一樣的、同一的

大海不曾區(qū)別于這因裝入瓶中

而改變了形狀的水

而瓶也不曾因?yàn)檠b了水

而改變自己。

佛又說(shuō)，我給了你這瓶水。

阿難答，是的，我喝了這瓶水

窮人的耐性

窮人的耐性，用兩枚鳥(niǎo)蛋

去抵抗鳥(niǎo)籠

那一座幼兒園去對(duì)付所有的墓地

他們勞動(dòng)，咳嗽，把脊背彎曲

抬頭看一眼遠(yuǎn)近的山巒，聽(tīng)一聽(tīng)

霧靄中松樹(shù)發(fā)出的嘯聲，

把種子灑在巖石上面

把火柴帶進(jìn)夜。

節(jié)省肚皮和欲念，吃最少限度的烤土豆

把土豆芽留在田壟；

在廢墟上生兒育女，用一對(duì)雙胞胎

去面對(duì)貧困與溫疫

直到大地的弧線在黎明變得蔚藍(lán)

窮人的耐性，用一根結(jié)實(shí)的棕繩

捆了十冬的劈柴

而不去上吊；

用歌唱融化冰封的耳朵而不走開(kāi)

用大地迎接一切失敗

用棺材等回全部背叛的兒孫。

而面對(duì)惡狗的牙齒，一把獵槍在生銹前

吐出了最后一顆子彈！

秋天作文 篇11

秋，

是那么的迷人……

林中，

傳來(lái)丁丁的伐木聲

田中

飄來(lái)香甜的稻谷風(fēng)

江上

泛著小舟，

撒下圓圓的魚(yú)網(wǎng)，

水紋一圈圈的散開(kāi)

然后，又漸漸消失在寬廣的水面上

田中佝著腰的農(nóng)民

拿著彎彎的鐮刀

在田中譜出那香甜的音符

林中的伐木工

拿著那粗壯的斧頭

在林中譜出那丁丁有力的樂(lè)曲

江上披著蓑帶著笠的漁夫

撒著方圓的魚(yú)網(wǎng)

在江上畫(huà)出美妙的圖畫(huà)

秋風(fēng)

是那樣的香甜

帶著果實(shí)

來(lái)到了我們的身旁

我們周?chē)目諝?/p>

也彌漫著那誘人的香

又是秋天

我們一同歡暢

秋天作文 篇12

假如按照朱自清先生所說(shuō)的，春天像剛落地的娃娃，那么秋天就是一位鎮(zhèn)靜和藹的大叔。

秋天輕輕的推去夏日的炎熱，辛勤的送來(lái)涼爽。

你瞧！天空上的太陽(yáng)不再那么驕傲，由于秋的涼爽把它那股炎熱無(wú)比的勁澆滅了；小麻雀也興奮的飛來(lái)飛去；再看這杏林大道，銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子，一齊對(duì)夏日姑娘說(shuō)再見(jiàn)，又跟秋叔叔熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上柔美的跳舞。在秋叔叔的指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥，有良多用途的銀杏果，他們興奮壞了，個(gè)個(gè)都披發(fā)發(fā)出耀眼的毫光。

看校園的南邊，有許多小魚(yú)興奮地在水里游來(lái)游去，有的在跳柔美而有快感的獨(dú)舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……這都是去年秋叔叔教他們的舞，他們要給秋叔叔展示一下。當(dāng)然秋叔叔也不會(huì)虧待他們，送給了他們每天歡笑的開(kāi)心果：柿子兄弟。魚(yú)兒們天天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

瞧！怎么會(huì)有幾隊(duì)?wèi)?zhàn)士呢？呀，原來(lái)是校園里那威嚴(yán)的廣玉蘭，它們一個(gè)個(gè)腰板兒挺著直溜溜，固然每個(gè)頭發(fā)抖差不多掉光了，但是精力充沛，完全不失軍人的風(fēng)范。

哇！看看體院館旁，有兩個(gè)小不點(diǎn)兒預(yù)備偷摘石榴妹妹，那倆小孩正在計(jì)策該怎樣偷。而石榴妹妹哭了，似乎在說(shuō)：“哪位好心人，來(lái)救救我，秋叔叔……”終于，一位老師來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“石榴固然好吃，但也不能隨意采摘，它們是秋叔叔辛辛勞苦培育大了?！毙〔稽c(diǎn)兒們的酡顏了……

再望望操場(chǎng)，站在看臺(tái)上，秋風(fēng)瑟瑟，天高云淡；看看草地，綠油油的小草累了，給他們放個(gè)假吧，但是還有幾顆勤快的，在輕風(fēng)中輕輕搖曳。一批變成金黃色的小草來(lái)?yè)Q崗了，和綠油油們交織在一起，就像把顏料潑灑在上面一樣。這樣一片美景，像一幅油畫(huà)。

籃球場(chǎng)里，一群哥哥們?cè)诖蚧@球，他們跑動(dòng)跳躍的身影與秋天這金光燦燦的景象融成了最美的和諧。

我們的校園，是錦繡的。我們校園的秋天，更是美不勝收。

最新作文:作文：歲月優(yōu)秀模板

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文:作文：歲月優(yōu)秀模板”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

作文：歲月【篇1】

光陰似箭，日月如梭，冬去春來(lái)，韶光漸逝，時(shí)間就這樣不緊不慢地從眼前不辭而別。

而我害怕是假的逝去，害怕聽(tīng)到“我老了”這三個(gè)字。

我也知道，歲月也似中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它原本就是一座墻。

這墻由往事和歲月壘成，難以逾越。

我們?cè)诩竟?jié)這堵矮墻前停住，癡望著墻上的五顏六色。

殊不知，歲月這墻其實(shí)在慢慢延長(zhǎng)、增長(zhǎng)。直到自己慢慢被墻超越，直至面對(duì)生老病死，人生常態(tài)。

我兀自感到了恐慌。

雖各種發(fā)明逐個(gè)誕生——妄圖改變墻的增長(zhǎng)，但即使不是圣賢先知也終會(huì)明白，時(shí)間不會(huì)被改變，惟有珍惜。

他們踮起腳尖，望向矮墻的那一頭，雖容貌漸衰，但永葆赤子天性。

時(shí)光易逝，容不得分身分神，那便抓緊當(dāng)下一分一秒，做值得做的事。

踮起腳尖，努力望向歲月的墻的那一頭，保留一份純真與好奇，留存一份溫暖與感動(dòng)——哪怕你終將老去。

作文：歲月【篇2】

歲月，是埋藏在心底里的回憶，歲月，是親人們帶著深深皺紋的笑臉。歲月是車(chē)，匆匆而來(lái)，匆匆離去。到最后，也只能凝望著歲月的背影，在心底埋藏下對(duì)過(guò)去的深深留戀。歲月凝結(jié)了一段時(shí)代的風(fēng)華，寂靜又默然，給予了我一個(gè)百般遐想，影影綽綽的側(cè)身回眸。

小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)母親，為什么奶奶的臉上有一條條的東西呢？母親告訴我，那是歲月留下的痕跡。那時(shí)我想，歲月應(yīng)是一個(gè)心狠手辣的人，忍心在別人的臉上留下一條一條的痕跡。不管怎樣，“歲月是心狠手辣的”這一觀念在那時(shí)的我看來(lái)，沒(méi)有任何差錯(cuò)。

漸漸地，我大了，覺(jué)得小時(shí)候的觀念也不是完全沒(méi)有錯(cuò)。歲月能把一張美麗的臉龐悄然無(wú)聲地變成一張溝壑叢生的老邁面孔，也能把一張稚嫩的小臉變得美麗英俊，讓別人感嘆：歲月過(guò)得真快。

歲月很喜歡讓別人提起他，因此，在我們?nèi)粘５恼勗捖暲铮瑫r(shí)不時(shí)出現(xiàn)歲月的名字，讓自己再一次被人們所提及。歲月是穿梭于天下的俠客。回望我們的歷史，從周幽王烽火戲諸侯到后來(lái)天下三國(guó)鼎立，中原大地燃起腥風(fēng)血雨。從唐太宗的“貞觀之治”到唐明皇的大唐盛世，百姓們過(guò)著平穩(wěn)安定的生活。再到后來(lái)，清朝政府腐敗，八國(guó)聯(lián)軍侵華，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，再到后來(lái)的中華人民共和國(guó)成立，哪里少了歲月的影子？朝代興衰榮盛，而今歲月云煙。但即使是有如歷史長(zhǎng)河，我們所能看到的，也不過(guò)是青史上的幾卷薄紙；歲月是夢(mèng)寐以求的稀世珍寶。古時(shí)的帝王，哪個(gè)不想找到歲月，占為己有，然后長(zhǎng)生不老，統(tǒng)一天下。

可是，歲月不屬于任何人。拿我自己來(lái)說(shuō)吧，同窗六年，我們一起拼，一起玩鬧，一起挨罵，可是到后來(lái)，那一張張的成績(jī)報(bào)告單提醒我們：在一起的歲月不多了。歲月就是這樣一個(gè)嚴(yán)格的人，每一件事都有相應(yīng)的時(shí)間。一旦時(shí)間到了，不管人們有多么不舍，還是要踏上離別的路。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”歲月無(wú)情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ滤哪_步。每個(gè)人自打出生起，就已經(jīng)踏上了一條注定無(wú)法回頭的路。在原點(diǎn)望著盡頭，能看到一朵鮮艷的玫瑰，但是，路上伴著一條條猙獰的荊棘。當(dāng)我們斬開(kāi)擋路的荊棘，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這條路的盡頭，什么都沒(méi)有。待到這時(shí)回望過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的歲月里并不是只有向前。在不斷向前的歲月里，是否可以停一停，擦擦自己的汗水，看看路旁鮮艷的野花。花開(kāi)花落，雁去雁歸，斗轉(zhuǎn)星移，歲月的腳步還在緩緩向前，過(guò)去的成了永恒的過(guò)去，未來(lái)的馬上就要來(lái)到。

珍惜當(dāng)下，因?yàn)樗械娜硕疾贿^(guò)是歲月里的匆匆過(guò)客，很少有人能被歲月銘記。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，湖面上卻留下漣漪；曲過(guò)無(wú)痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，與其向往著虛無(wú)縹緲的未來(lái)，還不如好好珍惜眼前，至少，等到老朽之時(shí)，能有一份誰(shuí)也不懂的懷念……

作文：歲月【篇3】

快樂(lè)是什么？

是臉上笑了？是今天放假了？還是只是兩個(gè)字？

經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，我們?cè)缫淹浛鞓?lè)是什么。眼中還會(huì)泛著清澈、純潔的光澤嗎？不！也許，我們?cè)缫咽敲と?，雖看得見(jiàn)這世間萬(wàn)物，卻看不見(jiàn)它的本質(zhì)。

童年時(shí)的我們，光著腳丫子在土地道兒上跑，找?guī)讉€(gè)伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，過(guò)大年放個(gè)小炮，還差點(diǎn)炸到了手。那時(shí)的我們才是最真實(shí)的吧！沒(méi)有被歲月浸淬，沒(méi)有被惡性污染，沒(méi)有被世界上的殘酷、現(xiàn)實(shí)和險(xiǎn)惡而改變。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)被自己和這個(gè)世界而戴上了虛偽的面具。這還是你嗎？回眸憶那曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想一想，或許你早已變了，不再是那個(gè)天真無(wú)邪、自由愉悅的孩子了。我們長(zhǎng)大了，明白很多，看見(jiàn)很多，得到很多，卻也失去很多。

有時(shí)候，真想回到從前。無(wú)憂無(wú)慮，置身事外，只做最開(kāi)心的自己，不會(huì)去假扮，裝成另一個(gè)人。那時(shí)的我們啊，多輕松啊！不會(huì)深陷在現(xiàn)實(shí)中的漩渦里，不會(huì)為任何事煩惱、困擾。

人的一生多么崎嶇、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都會(huì)嘗到。人生是場(chǎng)夢(mèng)，是種體驗(yàn)，亦是個(gè)機(jī)會(huì)。我們有什么樣的夢(mèng)之旅？會(huì)體驗(yàn)到什么？我們又會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造怎樣不凡的事物，在歷史上留下一抹重彩？我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，但我知道，我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾經(jīng)我們經(jīng)歷的，是怎樣的刻骨銘心？但如今再看看，再想想，那一切也就變得淡如薄煙了

作文：歲月【篇4】

曾幾何時(shí)，我們幻想著自己會(huì)與眾不同，直到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，還是落入歲月的俗套中，陪伴在身邊的人，也終于各奔東西。我見(jiàn)諸君多薄幸，料諸君見(jiàn)我，應(yīng)如是。想訴盡衷腸卻終于心中，盡管有人說(shuō)過(guò)去種種最終都會(huì)虛蒔空空。--題記

初始只作乍見(jiàn)之歡，日久驚于不厭不倦。

東風(fēng)尋聲憶起當(dāng)初的我們，互不熟悉，臉上帶著牽強(qiáng)的笑容，把自己封閉著，封上一層又一層的隔膜?？涩F(xiàn)在都有了或淺或深的羈絆，它也不知人竟這般奇怪，便把這故事說(shuō)與亭亭小池塘。

孫悟空苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。獨(dú)自呢喃，回味種種酸楚，更能理解，眼前一切，恰是應(yīng)當(dāng)，恰應(yīng)如此。

也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽(yáng)是一如既往的，但有沒(méi)有可能太陽(yáng)是一個(gè)多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對(duì)它的印象是好是壞。有弱弱的發(fā)著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細(xì)心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺(jué)。諸如此類(lèi)的不同人格負(fù)擔(dān)起人間大事，無(wú)論如何，太陽(yáng)是美好而耀眼的，它付出了很多，這個(gè)事實(shí)毋庸置疑。

老舍說(shuō)：“生命是種律動(dòng)，須有光與影，有左有右，有光有影。滋味就含在這變而不猛的曲折里?！蔽抑粫?huì)也不知說(shuō)什么的說(shuō)，共勉。生活的滋味，無(wú)非生、老、病、死、愛(ài)別離、怨長(zhǎng)久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經(jīng)事。

有感，不知在煩躁些什么，只覺(jué)在一起的日子越來(lái)越少，郁悶。索性不去想，快活一天是一天，不忘，不忘。

我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥(niǎo)，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無(wú)他人？念子實(shí)多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見(jiàn)，無(wú)可奈何只能報(bào)憾。門(mén)外走馬觀花，萬(wàn)世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來(lái)世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時(shí)煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無(wú)言獨(dú)上豪飛樓，吾老桑田增業(yè)煎。你道歲月負(fù)情衷，至這煙云惘如舊。淺筆畫(huà)粱驚殘夢(mèng)，至擷春寒煙波夭，紅葉飄零同歸兮。

命運(yùn)往往在你最不經(jīng)意時(shí)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抓不抓的住，全憑自身。如果別人因?yàn)橐恍┦路穸?，不要憤懣，拋棄無(wú)用的情緒，向他證明你自己。那時(shí)，是非黑白，自見(jiàn)分曉。你要堅(jiān)信，行動(dòng)往往比語(yǔ)言更具有無(wú)法反駁的說(shuō)服力。

第一天，堅(jiān)定信念，擰成一股繩，勝。第二天，敗，雖憾亦無(wú)憾。記得在某個(gè)空檔，聽(tīng)見(jiàn)廣播里的，不忘初心，方得始終。這句話雖然很老套，但不無(wú)道理，每個(gè)人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來(lái)便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。

喜歡那些笑起來(lái)不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學(xué)會(huì)原諒中途離開(kāi)、變卦無(wú)常的人，原諒他們?cè)絹?lái)越少的時(shí)光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛(ài)、魯莽和榮譽(yù)，不確定的開(kāi)始，成就了確定的結(jié)局；原諒漂浮無(wú)依的命運(yùn)，衰竭疲憊的神經(jīng)；黃連和苦膽，都應(yīng)該原諒。

道祖鴻鈞斬三尸，拋棄自惡、自善、自我，求得大道，成為洪荒第一人?？蛇@樣，還算是有著自己思想嗎，我們不知道。但是大多數(shù)人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無(wú)”。

歸來(lái)君道莫笑醉沙場(chǎng)，看九州烽煙四起，且為君傾此杯。有很多話想說(shuō)，卻又無(wú)從說(shuō)起，哽咽在喉。只求你笑靨如花，歸來(lái)仍是少年。

眼神翻涌，現(xiàn)在的我們，眼中清澈的仿佛能直達(dá)心底。多年以后，那美麗的瞳將蒙上朦朧，晦暗不明。與其改變，不如定格。莫失莫忘，很多事情我們已經(jīng)明曉，只是太晚，歲月溫柔淺唱著，像美人魚(yú)一樣，唱失了時(shí)光。我們的面容伊然姣好，我們的身體依然康健，待兩鬢霜白，盼秭歸一時(shí)。

逐夢(mèng)令半生微醺。余時(shí)，請(qǐng)多指教。愿你以后的身邊人對(duì)你百般好，莫要錯(cuò)過(guò)你。你呀，也別做那憐天下人的蠢事了，寧可負(fù)了他人，也要好好活下去，說(shuō)句自私的，自己才是最重要的。所有的一切在自我面前都算不得什么。

你呀，也別被繁華的空殼迷了眼，那可是吃人的，連人的良心也一并吞去了。也別被那美嬌娘小哥兒饒了心，傾盡一切一頭熱。以前覺(jué)得大夢(mèng)三千，也不過(guò)可笑，現(xiàn)在看來(lái)，倒是我狹隘了。

守護(hù)你的自由，勝過(guò)擁有燦燦銀河人間花火。上天給予我們的最好的禮物，不僅是這鮮活的生命，更賜予我們追求自由的天性，別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無(wú)牽無(wú)掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。

真的很開(kāi)心，三年，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)恨無(wú)憤。時(shí)間，很短，短的讓人唏噓不已。時(shí)間又很長(zhǎng)，長(zhǎng)的，讓我不禁愛(ài)上這滋味。如果不能留住它，那就選擇不要忘記。

蜀道之難，難于上青天。若是執(zhí)，那天也是唾手可得，瑾記，這時(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，也不過(guò)粗茶淡飯，家人相聚，學(xué)業(yè)有成。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單即是幸福，只有簡(jiǎn)單，才不會(huì)被生活的重負(fù)壓彎了腰，才不會(huì)在精神上佝僂。也許只能經(jīng)歷過(guò)人生中磨人的挫折，突如其來(lái)的繁華和瞬息的安詳才能成熟，很多時(shí)候沒(méi)什么話想說(shuō)，只愿你所受的苦能為迷茫的后來(lái)拋磚引玉。

花謝花飛飛滿天，花落倚處人不知，不負(fù)韶華留。君可知最容易散場(chǎng)的是我們，君不知浮世三千相思最難留，君可見(jiàn)月下一輪無(wú)故人，君不見(jiàn)各自流浪零落春夏。

斜暉脈脈余情未了，路人腳下的風(fēng)仍在獵獵作響，我們的路還有很長(zhǎng)。

作文：歲月【篇5】

喜歡咀嚼那些被遺棄的時(shí)間，即使變得索然無(wú)味，我也依舊喜歡。

喜歡欣賞那些被遺棄的歲月，即使變得毫無(wú)色彩，我也依舊喜歡。

喜歡聆聽(tīng)那些被回憶搞得叮咚響的樂(lè)曲，那總會(huì)使我的心沉靜。

站在回憶的河畔，只能看到兩個(gè)身影，一個(gè)昨日的自己，模糊而憔悴；一個(gè)今日的自己。

望著歲月的渡船在河面無(wú)聲息的劃開(kāi)一道道水波，傾聽(tīng)昨日的故事。

總是希望離自己近一些，但它總是像牽著線的風(fēng)箏，在風(fēng)中掙脫你的手。

對(duì)了，還帶著你的希冀。

聆聽(tīng)昨日，我們?cè)诨被?shù)下追逐的笑聲

我們?cè)诳紙?chǎng)上的嘆息

我們?cè)谀抉R上的歡歌

我們摔下馬背的啕哭

時(shí)光就像一個(gè)八音盒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，播放

彩色的鉛筆，繪出最純真的回憶

看那道風(fēng)雨后的彩虹，在天空中笑得最唯美，絢爛。

看那只大雁飛過(guò)，留下竄竄雁影，在秋日瓦藍(lán)的天墻上獨(dú)訴寂寞。

回憶被歲月沉淀后，總是流露出憂傷。

曾經(jīng)的歡笑變成missyou

曾經(jīng)的打鬧變成了loveyou

所有感情被歲月降低了基調(diào)。

花開(kāi)花落，終釋逝者如斯夫，

雁去雁歸，亦為歲月輪回。

問(wèn)君：有何所思？

必答曰：思我所憶。

作文：歲月【篇6】

時(shí)間的谷底歲月層層累積，你們的愛(ài)像繁花縫進(jìn)我的靈魂?！}記

“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。歲月在指縫間匆匆流逝，華年在不知不覺(jué)中悄然老去。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)人生的十六個(gè)春秋，我在你們的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，而你們卻在不知不覺(jué)中老去。

還記得初三那年，我的語(yǔ)數(shù)外并不好，他們是一直是我最頭疼的科目，每次考完試，老師們就會(huì)找我，同時(shí)父母也會(huì)責(zé)備我，批評(píng)我。一回到家，父母就將家中的網(wǎng)線斷掉，迎來(lái)的是一本本不熟悉的往年的中考題，父母就守在我身旁，看我寫(xiě)作業(yè)，督促我做往年的中考題，而我每次不是置之不理，就是橫眉冷對(duì)，無(wú)論他們的行為是對(duì)還是錯(cuò)，我討厭他們的督促，討厭他們的啰嗦，不愿聽(tīng)他們所謂的大道理，反而我更渴望自由，希望可以掙脫父母編織的牢籠展翅高飛。

上了高中后，我是住在學(xué)校的，不常回家，對(duì)于從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我來(lái)說(shuō)，一周太過(guò)于漫長(zhǎng)，我晚上總會(huì)因?yàn)橄爰叶茈y入眠，總會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到父母督促我學(xué)習(xí)，夢(mèng)中的我不再像以前那樣橫眉冷對(duì)，反而感覺(jué)畫(huà)面是如此溫馨，如此溫暖。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚和不可理喻，學(xué)會(huì)了忍耐和寬容，明白了原來(lái)愛(ài)也可以是無(wú)聲的。

軍訓(xùn)期間，主任每天都會(huì)發(fā)我們軍訓(xùn)的內(nèi)容和成果，雖然我看不到父母，但父母卻時(shí)時(shí)關(guān)注著我，偶爾會(huì)在家長(zhǎng)群里鼓勵(lì)一下我。比如，軍訓(xùn)中因我們疊的被子不好，要練習(xí)疊被子，在炎熱的操場(chǎng)上，我們都努力讓自己的被子變得如豆腐塊一般。疊完被子后，主任給我們拍照，說(shuō)要發(fā)到群里，讓父母看看我們的成果，回到家，我發(fā)現(xiàn)父母在上面寫(xiě)“女兒真的長(zhǎng)大了，加油，你是最棒的！”看完后，我的淚水在不知不覺(jué)中落下，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母那么愛(ài)我，而我卻從未發(fā)現(xiàn)。

軍訓(xùn)的閉幕會(huì)，你們來(lái)看我們?nèi)?jí)部一星期的軍訓(xùn)成果，那日陽(yáng)光格外明朗，灼熱的氣浪裹扶著我們，猶如烤箱一般，很多家長(zhǎng)手中都撐著一把傘，而你們手中卻只有兩瓶還透著涼氣的礦泉水，最后你們手中的礦泉水變成我手中的礦泉水瓶。

那日，在回家的路上，我透過(guò)后視鏡，發(fā)現(xiàn)母親的臉上又多了幾條深深的皺紋，頭上又多了些銀絲，握著方向盤(pán)的父親，你的手卻變得更加粗糙，干燥了，早先烏黑的頭發(fā)，不知什么時(shí)候冒出了一些銀發(fā)。

我才離家一周多，父母就變得如此蒼老了，我的心如針扎一般的痛，原來(lái)歲月早已悄無(wú)聲息地爬上了你們的額頭，以前我只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，而你們——我的爸爸媽媽?zhuān)銈兪钦嬲嬲睦狭?，臉上失去了原有的光澤，歲月確實(shí)是殘忍的，他悄無(wú)聲息地偷走了我兒時(shí)記憶中你們年輕的容顏，只剩下現(xiàn)在的飽受滄桑。

感謝你們——我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們?cè)谌缢臍q月里，陪伴我成長(zhǎng)，給我最好的愛(ài)，你們的愛(ài)總是悄無(wú)聲息的，時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)你走慢點(diǎn)，我愿用我的一切，換父母的青春年華，換父母一生平安健康。

爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我想在此說(shuō)一聲“爸媽?zhuān)覑?ài)你們，謝謝你們?！?/p>

在歲月的長(zhǎng)河里，你們是永不凋落的花朵；在歲月的長(zhǎng)河里，你們的愛(ài)像繁花縫進(jìn)我的靈魂；在歲月的長(zhǎng)河里，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

作文：歲月【篇7】

歲月，在時(shí)光的流里，漸漸消逝。我們又在歲月中慢慢度過(guò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月，時(shí)光就這樣從我們身邊，悄悄溜走，悄無(wú)聲息。沒(méi)有步履聲，只留些匆匆走過(guò)，忘記帶走的痕跡罷了。

時(shí)鐘聲滴滴嗒嗒，一聲聲響過(guò)，卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，它走的是那樣匆匆，那樣快，一點(diǎn)也不留戀，簡(jiǎn)直就是無(wú)情的殺手，慢慢的，慢慢的扼殺你的年華，直到花了雙眼，白了雙鬢。

急促走過(guò)的時(shí)光，只是一名內(nèi)涵豐富的過(guò)客而已，不會(huì)停留。無(wú)論是誰(shuí)，都要好好把握與這位長(zhǎng)者、智者在一起的分分秒秒，領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)、內(nèi)涵、哲理，從中品味人生的五味，感悟生命的多彩，放飛心靈的翅膀。

這世道的無(wú)常，千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能稱王，惟有歲月。無(wú)堅(jiān)不摧，像一柄利刃，一主春秋，萬(wàn)世稱王；但凡再厲害的人或事，最終都逃脫不了歲月的擺布。

歲月終究可喜卻也可怕，歲月固然可怕卻也可喜。

流水歲月是急流，匆匆、促促、茫茫、向東流，不回頭……

我們風(fēng)華正茂，我們有年輕的心，年輕的夢(mèng)，年輕的理想，年輕永不衰老。把握生命里的每一秒鐘——分分秒秒都變幻不同——經(jīng)歲月洗禮，野百合也會(huì)有春天。

時(shí)光易逝，逝不再來(lái)；時(shí)光易失，失之不來(lái)。一秒鐘，微不足道，或許你不會(huì)在乎，但請(qǐng)你閉目細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘，可做的事情很多。莫要“少壯不努力”，待到老去那天“空悲切，白了少年頭”。終究一事無(wú)成，空了心靈，負(fù)了自己。

歲月無(wú)痕，總是匆忙，日月星辰，只是陪襯，在歲月中度過(guò)，細(xì)聽(tīng)鐘聲滴滴嗒嗒……

作文：歲月【篇8】

會(huì)讓我們忘了彼此，但是，彼此心中仍有一份真摯的感情。

隨著歲月，我們長(zhǎng)大了，有了自己的天空，想要飛的更高，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)愿望，自己愛(ài)的人幸福，愛(ài)自己的人開(kāi)心，

隨著歲月，我們長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)，忘了最初的美好，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)愿望，找到最真實(shí)的自己，

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表歲月不會(huì)變化；

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表最最初的美好；

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表最最初的理想。

我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子；我們都是好孩子，最最善良的孩子；我們都是好孩子，最最天真的孩子；我們都是好孩子，最最可愛(ài)的孩子。

那時(shí)我們都不怕，看咖啡色夕陽(yáng)又要落下，你說(shuō)要一直愛(ài)一直好，就這樣一直不分開(kāi)。

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文五篇

每個(gè)人的記憶深處，都有幾個(gè)難以忘記的人，他們會(huì)在我們遇到坎坷時(shí)伸出援助的手，不妨用作文的形式記錄下想對(duì)他們說(shuō)的話，有關(guān)于有你真好的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……

每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。

老師，有你真好！這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長(zhǎng)，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳xx。

有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。

于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。

星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？

做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹斑€沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“小蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)?！蔽翌D時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門(mén)口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。

從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

有你，真好！記得在去年，當(dāng)你來(lái)到我們家時(shí)，還是那么的弱小，而現(xiàn)在，你已經(jīng)得到了我們?nèi)胰说南矏?ài)，并且有了名字“奮奮”。

你可能會(huì)好奇，這個(gè)“奮奮”到底是誰(shuí)？其實(shí)，它是去年來(lái)到我們家的一只小貓咪。之前，它還只有兩個(gè)手掌大，經(jīng)過(guò)了一年多的成長(zhǎng)，已經(jīng)有七八斤重了。

自從它到了我家后，我的生活就變得有趣了起來(lái)。早晨，它準(zhǔn)時(shí)叫我起床，如果不理它，它就會(huì)用那水汪汪的大眼睛盯著我，弄得我無(wú)所適從，只能起床去陪它玩。在這一年的時(shí)間里，它還在我們家獲得了極高的“地位”，想干什么就干什么，沒(méi)人能管得了它。但是，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都是它陪伴著我，有“你”，真好！

有時(shí)，它也會(huì)弄出一些讓人意想不到的事情。一天晚上，當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，它趴到了我身上睡覺(jué)，我睡了一會(huì)兒后，突然就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，很快就醒了，當(dāng)我看到是它趴在我身上時(shí)，哭笑不得，只好輕輕的把它放在旁邊。

這，就是讓我又愛(ài)又恨的那只小貓咪，早晨，它送我上學(xué)，傍晚，它在門(mén)前迎接。有“你”，真好！

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

記得上《xxxx》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！

最新2025有你真好的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

一股香味從一條小巷子里飄了出來(lái)，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門(mén)口擺了兩張桌子，桌子周?chē)鷩艘蝗σ巫?。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢(qián)買(mǎi)了一碗清湯面，雖說(shuō)是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無(wú)比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。

這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來(lái)接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢(qián)很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來(lái)，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒(méi)帶多少錢(qián)，便沒(méi)收我錢(qián)，那幾天是我吃得最香的幾次。

面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)考試考砸了，作文也不會(huì)寫(xiě)。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開(kāi)導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。

第二天，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來(lái)到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周?chē)噪x恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。

我回過(guò)神來(lái)，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿口腔，讓我覺(jué)得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說(shuō)了一句：“有你，真好！”

[最新]寫(xiě)人物優(yōu)秀作文6篇

當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？因此，欄目特意整理了寫(xiě)人物優(yōu)秀作文，歡迎你的品鑒！

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇1

我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎”三個(gè)字，后面還加了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

許多同學(xué)發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常。

我繼續(xù)說(shuō)道：“我，就是你們的季老師，是個(gè)壞老師嗎？今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下?！?/p>

接著，我詳細(xì)的介紹了我的生活和工作情況，也坦誠(chéng)地承認(rèn)了自身的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。

我說(shuō)完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們都被我的真誠(chéng)感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，李曉眼中甚至噙著淚水，拍手拍得非常起勁。

上課是從來(lái)不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。

我為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了。

我瀟灑地在“季老師”三個(gè)字底下畫(huà)上了一道橫線，擦掉了“季老師”三個(gè)字，將題目改成“——是個(gè)——嗎”，要求道：“請(qǐng)各位同學(xué)考慮一下，將題目填寫(xiě)完整，并以此為題說(shuō)一段話?！?/p>

李曉第一個(gè)發(fā)言，他說(shuō)：“我的題目是‘李曉是那個(gè)寫(xiě)“季老師是個(gè)壞”這幾個(gè)字的學(xué)生嗎？’”。

我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利啊！李曉講的非常流暢，否定了黑板上的字是他寫(xiě)的。盡管我還不相信他的話，但對(duì)于他的說(shuō)話藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來(lái)，這掌聲似乎比給我的更熱烈。

掌聲一落，王娜舉起了手，她說(shuō)：“我要說(shuō)的題目是‘王娜是個(gè)壞學(xué)生嗎？’。”王娜承認(rèn)，那行字是她寫(xiě)的，主要是想看一下老師是否有雅量。她說(shuō)她不是個(gè)壞學(xué)生，季老師也不是一個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。

我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興。全班學(xué)生的掌聲又一次熱烈的響了起來(lái)。

此事過(guò)去快十年了。如今，李曉已成為一位工程師；王娜在法國(guó)留學(xué)，已獲得博士學(xué)位。這個(gè)班的學(xué)生見(jiàn)到我或者來(lái)信時(shí)，說(shuō)最佩服我的是處理“季老師是個(gè)……”這幾個(gè)字的方式，那節(jié)課是給他們印象最深的一堂語(yǔ)文課。

其實(shí)，近十年來(lái)，這三次掌聲時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇2

我手中捧著一杯清茶佇立在窗前，看著夕陽(yáng)西墜，紅艷的火燒云。

我的思緒是穿越了今朝繁華的都市，停留在李清照那宋詞文明的宋代……

我漫步在宋朝的大街上，忽然，一個(gè)清脆亮麗的聲音傳了過(guò)來(lái):“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓……花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！边@清新淡雅的詞句令我心頭一陣喜悅，猛的想起，這就是我最喜歡的，有些淡淡哀傷的《一剪梅》。走進(jìn)書(shū)堂，傳來(lái)孩子們稚嫩，純真的聲音:“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸……莫道不銷(xiāo)魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！焙⒆觽兊穆曇簦屛蚁氲搅四惝?dāng)時(shí)作詞的樣子:陳舊的桌前擺著兩杯美酒，酒中稍稍帶著那令人心悸的苦澀。此時(shí)，你不僅對(duì)人民感到深深的同情，也對(duì)國(guó)家的安危而擔(dān)憂著。酒，一壺壺地往下灌。醉了，碎了，你詩(shī)興大發(fā)寫(xiě)下了《醉花陰》。走近一個(gè)官僚門(mén)前，一個(gè)女兒嬌滴滴地走著。我不禁想到了你的那句詩(shī):“和羞走。倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！眱删湓?，三個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了宦官少女的矝持與天真。

我的思緒又從遙遠(yuǎn)的古代回到了現(xiàn)在。不僅因?yàn)槟愕脑?shī)使你成為我最喜愛(ài)的歷史人物，你對(duì)生活的執(zhí)著與希冀也令我折服。那時(shí)，你憑著學(xué)富五車(chē)的才華成為了當(dāng)時(shí)年代的一朵奇葩。但你不被那冷漠的秋風(fēng)吹落枝頭，依舊傲然的盡情綻放。但幸福卻隨著日暮漸漸閉合。相思之苦，逃亡之仇，離別之恨，漸漸成了你的生活主題。但你憑著男兒都未有的英雄氣概屹立在生活強(qiáng)者的巔峰。你是詩(shī)的淡淡憂傷的背后，又是何等的堅(jiān)強(qiáng)。你從不放下手中的筆。歷代以來(lái)，古人手中用來(lái)潑文潵墨的筆到你這里就成了反抗的工具。哪怕只有一口氣在，也要用犀利的語(yǔ)言呼吁人們反抗金的殘暴侵略，保住大宋的國(guó)土江山。你的詩(shī)也曾鼓舞多少士兵重新振作，誓死抵抗侵略者。家，已不能回；心，已無(wú)處歸。你只能將這些苦難化作一杯淡淡的清酒，獨(dú)自沉淀于腹中。你厭惡世俗的明爭(zhēng)暗斗，淡泊名利，使你成為我一生最?lèi)?ài)的典范。

李清照，我多想成為一名像你一樣的傳奇女子。一位愛(ài)國(guó)愛(ài)家，富有才華的女子。是你擎起了一盞燈，照耀了我那顆孤獨(dú)，敏感的心。鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。

一眨眼，手中的清茶涼了。夜幕降臨了，我伸了個(gè)懶腰，坐到凳子上，閱讀著你意味深長(zhǎng)的詩(shī)句……

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇3

我想大家都看過(guò)《西游記》這部名著，這本書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)而有趣，故事情節(jié)撲朔迷離，特別吸引人，讓人一看就想一口氣看完。這里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差萬(wàn)別。有靈巧機(jī)智的孫悟空，有忠厚虔誠(chéng)的唐僧，有憨厚老實(shí)的沙僧，還有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中豬八戒給我留下了深刻的印象。

豬八戒在讀者的心目中是以一種好吃貪玩的形象出現(xiàn)的，所以大多數(shù)讀者都不很喜歡他，甚至有點(diǎn)討厭他，認(rèn)為他一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有。但是在我心目中的豬八戒并不是這樣的。別看豬八戒長(zhǎng)得有點(diǎn)丑而且有時(shí)好吃懶做，但是他還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，比如他的那種樂(lè)觀處事心理和自由自在的生活方式這就是別的人物所不能及的，同時(shí)也是我特別向往的一點(diǎn)。

自由自在是豬八戒一生中最值得自豪的地方了。在陪伴唐僧去西天取經(jīng)的路上，每天都少不了快樂(lè)嬉戲的豬八戒。有時(shí)在處境比較險(xiǎn)惡、困難的情況下豬八戒仍然還是輕松自在的只顧著吃和玩，一點(diǎn)緊張、拘束的情緒都沒(méi)有。比如有一次他們經(jīng)過(guò)一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)女魔王想嫁給他師父，孫悟空、沙僧都在為師父著急，而豬八戒卻想，這下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。結(jié)果差點(diǎn)壞了師父的取經(jīng)大事。

樂(lè)觀處事的豬八戒也是值得學(xué)習(xí)的。豬八戒的這一點(diǎn)是我最喜歡的地方，因?yàn)樗粌H僅是和唐僧西天取經(jīng)的一路上笑臉相過(guò)，而且他不論什么時(shí)候都是無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在，一點(diǎn)煩心事都沒(méi)有。

其實(shí)豬八戒還有一種吃苦耐勞的精神，就拿他對(duì)他的師父來(lái)說(shuō)。他師父累了，豬八戒就幫師父找地方歇息；師父熱了，他就拿來(lái)扇子給師父扇風(fēng)；師父渴了，他便給師父從大老遠(yuǎn)給師父找水喝，不管自己再苦再累也毫無(wú)怨言，為了師父他可以說(shuō)是上刀山、下油鍋都在所不辭。

說(shuō)起豬八戒，我便想起了生活中的“豬八戒”。他們同樣也擁有一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不管在為人處事上還是在生活?yuàn)蕵?lè)上他們也是以一種快樂(lè)、開(kāi)心的心情度過(guò)的。豬八戒都不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相的丑陋而感到自卑從而怨天尤人，相反他卻自由自在、樂(lè)觀向上的活著，這不由的讓我想到環(huán)衛(wèi)工人和拾荒者，他們沒(méi)有因自己做這樣的工作而感到自卑，相反他們也是積極向上的活著，他們不怕臟不怕累的為我們的社區(qū)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，我同樣也很尊敬他們。

愛(ài)玩就玩，愛(ài)說(shuō)就說(shuō)，愛(ài)跳就跳的豬八戒我永遠(yuǎn)都忘不了，我想我也會(huì)是生活中的“豬八戒”。

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇4

一個(gè)班級(jí)里有很多的同學(xué)，我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。

你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時(shí)候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都能過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。每天下午吃完飯，我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步，你會(huì)和我聊聊你的心事，其實(shí)你是個(gè)天心敏感的女孩，但是你希望給周?chē)腵人帶來(lái)快樂(lè)。

你是個(gè)樂(lè)于助人的好同桌，我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，每次老師提問(wèn)時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題。于是課間時(shí)，你主動(dòng)和我做搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)明顯進(jìn)步了很多，每次上英語(yǔ)課時(shí)，我也勇氣主動(dòng)回答問(wèn)題，英語(yǔ)老師還夸獎(jiǎng)我呢，我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

后來(lái)我們分班就分開(kāi)了，我們每次見(jiàn)面的時(shí)候都很開(kāi)心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。

我的可愛(ài)的同桌，和你在一起的時(shí)光是那么的美好。

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇5

自古以來(lái)，誠(chéng)信就被視為一種美德，在人世間傳頌，就這樣紛紛撓撓的幾千年間，光陰彈指流逝后，如今的誠(chéng)信又成了街頭巷尾的熱門(mén)話題。因?yàn)檎\(chéng)信就在身邊，它實(shí)際的出發(fā)點(diǎn)給人們?cè)黾恿瞬簧俚恼鎸?shí)感。要說(shuō)，每人從孩提時(shí)代便被灌輸下莫與“狼來(lái)了”一故事中牧童為伍的根深蒂固的觀念，由此也與“誠(chéng)信”結(jié)下了不解之緣。

你知我又為何以小人物來(lái)開(kāi)頭么？若要說(shuō)，緣由可歸這世界上存在最多的便為普通人，正是他們能夠真切地融入生活，感受、細(xì)細(xì)斟酌生活，自然從中所悟更為透徹清晰。

現(xiàn)如今，我以我的班級(jí)體為切入點(diǎn)，邀幾位好友分別談?wù)搶儆谒麄冄壑械哪欠輰?duì)誠(chéng)信的獨(dú)到見(jiàn)解：

君：誠(chéng)信就是拒絕撒謊

由于我完成作業(yè)的不負(fù)責(zé)的態(tài)度，沒(méi)能按時(shí)完成，老師批評(píng)，卻怕同學(xué)恥笑，不愿站起，竟對(duì)老師撒謊，可她卻如此的信任我，哎，那時(shí)便暗下決心，要認(rèn)真完成作業(yè)，維護(hù)老師與學(xué)生間互相信任的情感，也同時(shí)維護(hù)老師心目中對(duì)我的美好形象，這已有僅是在履行作業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題，更是為人的要素。這也讓我由衷地崇敬毛姆，時(shí)刻不忘：良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。

君：誠(chéng)信——踏實(shí)做自己

犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不敢勇于面對(duì)以及無(wú)悔悟之心，結(jié)合以上這點(diǎn)再加上誠(chéng)信給予我的啟示，腦海中便出現(xiàn)了一幕令我難以忘懷的畫(huà)面：自己因考試作弊而被老師呵斥走出教室，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字在老師憤怒發(fā)話語(yǔ)中格外突兀，真恨沒(méi)有條地縫可鉆，我兩頰如烈火燃燒，別樣的煎熬。由此令我徹底覺(jué)悟：沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？為人處事更應(yīng)踏實(shí)地做自己，成績(jī)并不重要，重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足，其實(shí)我認(rèn)為考試更是考驗(yàn)誠(chéng)信，這才是本質(zhì)。

君：“誠(chéng)”能補(bǔ)拙

我沒(méi)有漂亮的外貌，更無(wú)出色的成績(jī)，在班中僅算中等，普通至極，本應(yīng)不會(huì)引起同學(xué)的觀注，但我堅(jiān)信三毛的至理名言：人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。從此以自己的信守承諾與眾人結(jié)下了深厚友誼，讓我的生活其樂(lè)融融，這便引發(fā)我的思考，原來(lái)誠(chéng)信在人們心中竟超出表面的光彩，我想這便是這一內(nèi)在品質(zhì)的魅力之所在吧，以“誠(chéng)信”隱去我其它的不足，以美好的心靈廣納眾友，這也逐漸成為我的閃光點(diǎn)。

通過(guò)小人物看待誠(chéng)信，才發(fā)現(xiàn)它就在身邊，離我們近在咫尺，觸手可及，同時(shí)從同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樂(lè)于改正，從中并有所悟以及摒持誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)而言，將會(huì)有越來(lái)越多的好友加入這個(gè)圈中，一點(diǎn)一滴，共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的班級(jí)體風(fēng)貌，我期待著更多人的參與與加入這個(gè)行列中，將班班講誠(chéng)信進(jìn)行到底。

寫(xiě)人物優(yōu)秀作文 篇6

我的爸爸是個(gè)釣魚(yú)達(dá)人，天天精力充沛去釣魚(yú)。

春天，爸爸會(huì)在家鄉(xiāng)的小河里釣魚(yú)，魚(yú)兒就像聽(tīng)爸爸的話一樣，一會(huì)兒釣條大魚(yú)，一會(huì)兒釣條小魚(yú)，爸爸會(huì)邊釣魚(yú)邊享受輕風(fēng)。

夏天，爸爸會(huì)坐在公園樹(shù)蔭下的小河邊釣魚(yú)，在樹(shù)蔭下非常涼爽，是夏天的釣魚(yú)圣地，不管怎么樣？爸爸總能釣到幾條魚(yú)，在炎炎夏日里，所有的釣魚(yú)人中，爸爸是收成最多的一個(gè)。有良多人向爸爸請(qǐng)教，還有人當(dāng)上了爸爸的門(mén)徒呢！

秋天，爸爸喜歡在晚上釣魚(yú)，每次爸爸回來(lái)都是碩果累累，有時(shí)魚(yú)多的不計(jì)其數(shù)。早上爸爸就會(huì)撒撒網(wǎng)，假如心急的人釣魚(yú)，一定釣不好，只有有耐心的人才可以穩(wěn)拿勝券。

冬天，爸爸會(huì)在冰上鑿一個(gè)洞，把魚(yú)竿甩到水里，穿上大衣，悄悄的等待大魚(yú)上鉤，固然等得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但仍是釣到了幾條大魚(yú)，對(duì)別的釣魚(yú)人來(lái)說(shuō)，算是收成頗豐了。

我到現(xiàn)在也不知道爸爸到底是如何穩(wěn)坐“常勝將軍”的寶座的，我心里一直在想著：爸爸到底哪方面做的好呢？

爸爸是良多釣魚(yú)人的老師，也更是他們的榜樣，我但愿他永遠(yuǎn)保持釣魚(yú)達(dá)人的這種精神！

2025最新憤怒作文優(yōu)選13篇

經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選“憤怒作文”相關(guān)的信息已被我們梳理歸類(lèi)。作文可以讓我們學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，寫(xiě)作可以幫助我們對(duì)身邊事物有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們腦海的寫(xiě)作材料越充足，寫(xiě)作速度就越快。感恩支持愿我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上相互幫助！

憤怒作文 篇1

上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺(jué)得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來(lái)？外婆樂(lè)呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃。——她已經(jīng)把公雞抓來(lái)，綁住了它的腳放在院子里的地上。我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍(lán)的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細(xì)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無(wú)比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國(guó)王。我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來(lái)的紅外套。我跑回公雞身邊，解開(kāi)它腿上綁著的稻草。它站起來(lái)拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問(wèn)：“你想對(duì)我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書(shū)上知道，紅色對(duì)公雞來(lái)說(shuō)是一種危險(xiǎn)的信號(hào)），揚(yáng)了起來(lái)……沒(méi)錯(cuò)，我在逗雞！這只公雞一見(jiàn)紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來(lái)。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，再度氣勢(shì)洶洶地疾“馳”而來(lái)！我見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內(nèi)跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來(lái)，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開(kāi)！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)……憤怒的公雞不好惹??！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！

憤怒作文 篇2

我是一個(gè)幽默的人，但是我上了五年級(jí)之后，就像心里有個(gè)化工廠似的，經(jīng)常爆炸。原因十有八九是自私鬼——馮姝惠干的。

說(shuō)馮姝惠是“自私鬼”真是一點(diǎn)不假。老師把她調(diào)我后面，這下可害慘我了。

有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我忘記帶尺了。我向她借尺?！安恍?，你會(huì)畫(huà)臟?！彼龘u搖頭，手里緊緊地抓著尺子。“借用一下，又不是不還?！蔽覕倲偸??！澳恰彼q豫了老半天，小心翼翼地借給了我。由于我用2b鉛筆畫(huà)圖，不小心碰臟了一點(diǎn)。她像殺豬似地追在我后面，還用一下課的時(shí)間清洗尺子。我那小小的火苗被撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的油，漸漸地越燒越旺。

老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天要考試，上午有美術(shù)，下午有音樂(lè)，你們選一節(jié)課考試！”我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但馮姝惠大聲叫著：“搶美術(shù)！美術(shù)！”馮姝惠是尖嗓子，她唱歌技術(shù)還行，她不是天生愛(ài)唱歌，而是想得到音樂(lè)老師的贊賞，她被贊賞之后的表情，能讓人吐。“好吧，上午考試?！崩蠋熣f(shuō)道。我怒火迸發(fā)！就你嗓子好，就你能上課。要是沒(méi)法律，我那時(shí)早就帶一把鉆頭，刨開(kāi)她的心，看看她那自私的心里沾上了多少個(gè)名稱叫做“自私”的污垢。

過(guò)了幾天，她帶了自己最喜歡的玩具。在不久前的升旗儀式上，剛下了禁令，不許帶玩具到學(xué)校，要是別人，我還有同情心，不想告狀。但是，對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，我毫不猶豫地告了她的狀。我看著她眼里的淚花，一點(diǎn)兒也不同情。因?yàn)?，我認(rèn)為這是鱷魚(yú)的眼淚。

憤怒作文 篇3

“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺(tái)上坐了下來(lái)，繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔?！边@時(shí)這位電腦維修工才意識(shí)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒便掛了電話。

接著他用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里?。”嘴巴還在那嘟囔著什么。我跟他說(shuō)了電腦的異?，F(xiàn)象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機(jī)拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對(duì)電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開(kāi)始打起了電話，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的電話，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì)不會(huì)修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強(qiáng)修好。

對(duì)他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對(duì)他的態(tài)度我感到十分憤怒。

憤怒作文 篇4

絕不被人欺負(fù)

鋁城二小五年級(jí)二班

王鈺梁

每當(dāng)想起這件事，我就忍不住內(nèi)心的憤怒。上學(xué)前班的時(shí)候，我經(jīng)常被別人欺負(fù)。

那時(shí)候，我班里有一個(gè)同學(xué)仗著個(gè)子比我高，力氣比我大，就經(jīng)常欺負(fù)我。他常常用腳踢我、數(shù)落我，還在我的書(shū)上、本子上、鉛筆盒上亂涂亂畫(huà)。雖然我沒(méi)有哭，但是也是很委屈，心里想：揍就揍唄，但你總得說(shuō)出揍我的理由吧，說(shuō)出我哪點(diǎn)不好了，如果沒(méi)有的話，你憑什么打我呀！而且家里的大人一直教育我，要與人和睦相處，想到這里，我的心舒服了許多。但是一味的忍讓并沒(méi)有什么好的結(jié)果，他還是一如既往的揍我，給我搗亂。終于有一天，我忍無(wú)可忍了，把他痛揍了一頓，以后他也不敢再揍我了。

如今我長(zhǎng)大了，每一次看見(jiàn)他，我就不惜一切代價(jià)躲開(kāi)，以后就不想再見(jiàn)到他。如果他和我說(shuō)話，我就用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)回答他，就進(jìn)了班里。我在路上想：以后決不被人欺負(fù)。

憤怒作文 篇5

人的憤怒不可缺少。尤其是那種大愛(ài)大恨的憤怒，它直指社會(huì)的黑暗和殘酷，揭示人性的軟弱和卑劣。“朱門(mén)狗肉臭，路有凍死骨”是杜甫的憤怒，“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！”是岳飛的憤怒；龍應(yīng)臺(tái)對(duì)中國(guó)人的軟弱卑怯痛恨不已，橫眉怒責(zé)；白楊對(duì)中國(guó)國(guó)民的劣根性咬牙切齒，豎目呵斥。正因?yàn)橛羞@么多叫人動(dòng)容動(dòng)心的無(wú)私憤怒，才使得我們這個(gè)文明古國(guó)經(jīng)受住了五千年的風(fēng)吹雨打而依然傲立于世界之林，其中屬魯迅的憤怒最為經(jīng)典。

那是個(gè)怎樣的時(shí)代??！無(wú)知與愚昧，暴力與侵略，沉淪與墮落，叫人無(wú)法忍受，于是魯迅出擊了！他以筆代劍，直刺帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮；他以字代聲，呼喚沉睡國(guó)民魂兮之歸來(lái)，他那雙在黑暗中因憤怒而發(fā)亮的眼睛，如此銳利地穿透迷霧，照亮了整個(gè)時(shí)代。

我看魯迅的憤怒，那是憂郁的最高形式。在那樣一個(gè)罪惡的時(shí)代，“憂郁”一文不值，“忍受”只能成待宰羔羊，唯有憤怒，才能激起國(guó)人的斗志，喚醒國(guó)民的尊嚴(yán)。于是他借雷峰塔倒掉的怒筆譴責(zé)社會(huì)的.極度荒唐，譏諷幾位大師捧著幾張國(guó)畫(huà)在歐洲一路掛過(guò)去“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”的丑惡行徑。

我看魯迅的憤怒，那是對(duì)下層人民的深切同情。面對(duì)蒲團(tuán)上窮困酸腐的孔乙己，面對(duì)茶館中愚昧憨實(shí)的老栓夫婦，面對(duì)在未莊欺軟怕硬，高度自尊又絕對(duì)自卑的阿Q，魯迅的眼中充滿了同情、酸楚和痛苦，但是他深知，這些情感對(duì)生活在那時(shí)的他們是毫無(wú)意義的，所以他把同情、酸楚和痛苦都化為了“恨其不爭(zhēng)”之憤怒，他希望這些憤怒在文章中咆哮、在字里行間燃燒，能驚醒關(guān)在黑房子里的靈魂，從而使痛苦的人民在黑暗中看到屬于自己的光明。

我看魯迅的憤怒，那是偉人出離于痛苦的極致。面對(duì)劉和珍們的慘死，面對(duì)柔石們的鮮血，他已深味著“這非人間的濃黑的悲涼”了，而面對(duì)儈子手射向徒手請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生的黑槍?zhuān)貏e是面對(duì)“幾個(gè)學(xué)者文人陰險(xiǎn)的論調(diào)”，他出離憤怒了！他再不能鋼牙緊咬，而是悲淚橫飛，仰天長(zhǎng)嘯：“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”那是怎樣的一種憤怒啊！“憤怒”，這時(shí)成為這位身處亂世與國(guó)難抗?fàn)幍拿褪课ㄒ荒苷业降谋砬椋畲笙薅鹊乇磉_(dá)了一個(gè)世紀(jì)偉人的大愛(ài)和大恨！

這，就是魯迅的形象，也是魯迅的憤怒。

憤怒作文 篇6

放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著一群人，走過(guò)去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了？”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢€有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。

可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門(mén)了，大兒媳不讓她進(jìn)門(mén)，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩！少來(lái)煩我?！闭f(shuō)完就“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧?！崩夏棠涕_(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……

晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛(ài)幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。

我很憤怒。

憤怒作文 篇7

有人說(shuō)：寬容似一縷陽(yáng)光，給以人溫暖;寬容似一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;寬容似美德，讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德，只因我曾和她擦肩而過(guò)……

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，天氣出奇的熱，我很困倦，正當(dāng)上眼皮和下眼皮親密的不想分開(kāi)時(shí)，“唰”一聲，同桌的頭發(fā)抽了過(guò)來(lái)，這一抽使我打起了十二萬(wàn)分的精神，看著看著，我忽然想起了好招兒，我把椅背轉(zhuǎn)向她，趁她不注意，拿起一撮頭發(fā)，系在了椅背上。下課了，同學(xué)們都站起來(lái)向老師道別“哎呀”同桌傳來(lái)一聲慘叫，我不為所動(dòng)，瞧著他壞笑著，她的頭發(fā)還有幾根系在椅背上，我更得意了，她用蒙著一層水霧的眼睛瞧著我，我火了：“看什么看?誰(shuí)讓你的幾根‘毛’不老實(shí)?以后管好你那又粗又長(zhǎng)的馬尾巴!”“可我不是故意的呀?！彼龢O力辯解著，“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意，看著她臉被我氣得煞白，我似乎更加得意了，不禁哈哈大笑，這時(shí)眾學(xué)生都說(shuō)：“阿佳太過(guò)分了!”“是呀是呀，他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫，這時(shí)，我最好的朋友對(duì)我說(shuō)：“阿佳你的確太過(guò)分了一點(diǎn)，同桌之間應(yīng)寬容一些，更何況是你有錯(cuò)在先!”我聽(tīng)后頓時(shí)懵了，看著在旁邊哭泣的同桌，我忍不住想哄他，可我那可惡的我自尊心又在作祟，是我拉不下臉來(lái)卻向他道歉。

本以為事情就這樣過(guò)去了，可是第二天，她并沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我突然間感覺(jué)心里空空的，他是生了我的氣嗎?我本來(lái)打算今天和他道歉的呀!現(xiàn)在卻獨(dú)剩我一人，這一切難道都是我的錯(cuò)嗎?

只短短兩天而已，我便與這段友誼告別，也許我我兩他，我也沒(méi)有搞惡作劇，他會(huì)不會(huì)就留下了呢?她的走，什么都沒(méi)留下，只留下了我對(duì)自己的悔恨與自責(zé)，只恨自己為何不學(xué)會(huì)寬容?為何學(xué)不會(huì)寬容?又為何不肯去寬容?

1.有關(guān)憤怒的作文

2.有關(guān)于憤怒的作文

3.有關(guān)憤怒的作文：我生氣了

4.有關(guān)憤怒的作文：老師發(fā)火了

5.有關(guān)憤怒的作文兩篇

6.有關(guān)憤怒的作文600字

7.有關(guān)寫(xiě)憤怒的心情作文

8.有關(guān)于憤怒的作文三篇

憤怒作文 篇8

我是一個(gè)流浪漢在大地上四處走動(dòng)，偶爾見(jiàn)到自己的朋友打聲招呼。我是一陣快樂(lè)的風(fēng)，在春天我吹出溫暖的風(fēng)，郊游的人一看見(jiàn)便夸贊說(shuō)：“多美的風(fēng)呀!”夏天我看見(jiàn)一群正在拉船的纖夫便吹來(lái)一口氣，大船快速向前沖去。纖夫們便夸獎(jiǎng)道：“這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)呀！”我聽(tīng)得臉都紅了。

秋天我吹出一口冷風(fēng)，包子鋪迎來(lái)了第一批客人?？墒俏易兊脩嵟?，因?yàn)樵频艿苁芰藦U棄的污染咳嗽不止，那便是一道道閃電。雨哥哥受了煙塵傷，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)揚(yáng)起的土屑讓雨哥哥吸進(jìn)肺里，不住的鬧肚子，吐水，那便是大雨。洪水爺爺受了廢水的傷害，她的雙腿僵硬了，更加蒼老了?？扇祟?lèi)還打著環(huán)保的口號(hào)，依舊不停地破壞生態(tài)。我看到人類(lèi)給我的親朋帶來(lái)的傷害，我的心中滿是震顫。我要和他們聯(lián)合作戰(zhàn)。

我使出大風(fēng)，雨弟弟使出暴雨，云哥哥打閃電，洪水爺爺發(fā)大水，地震爺爺打哈欠—-頓時(shí)天昏地暗，山崩地裂。

我們大聲疾呼;再不保護(hù)環(huán)境，汶川將是你們的榜樣！”我因?yàn)槿祟?lèi)變的憤怒，但我只是在為你們敲響警鐘！

憤怒作文 篇9

詩(shī)的憤怒，緣于荒涼的草原

枯竭的河道、荒蕪的土地

高山壓得情感喘不過(guò)氣

風(fēng)狂吹，顫抖的筆折成樹(shù)梢

被季風(fēng)蹂躪的葉片，紛紛逃竄

快樂(lè)躲在狹縫里唱山歌

愁慮魂蕩四野

手舉頹廢、沉淪，吶喊

每一聲都歇斯底里

每一聲都咳血滿地

時(shí)代軋得文字咯吱吱響

詩(shī)回到了古老的年代

生命掙扎著，一切重新開(kāi)始

語(yǔ)言穿過(guò)時(shí)空，在古老的土地上

栽上向日葵、迎春花

春天仿佛真的來(lái)了

花容掠過(guò)地平線，陽(yáng)光明媚

新穎與腐朽、速度與遲鈍抗衡

法則、信仰開(kāi)始重新評(píng)判

在古黃的土地上，一塊處女地誕生

一種嶄新的理念誕生

詩(shī)再次憤怒、愉悅

這次詩(shī)歌真的要崛起

真的要顛覆。她要昂起頭顱

挺進(jìn)廣闊，決殺陳舊

憤怒作文 篇10

小雨:

好吧，固然我們現(xiàn)在是好朋友，但是我仍是要吐個(gè)槽。

你在背后說(shuō)你煩我是什么意思？是，我小的時(shí)候很自私，我的東西誰(shuí)也不許碰，但是我現(xiàn)在已經(jīng)改了！我有什么缺點(diǎn)你可以對(duì)我說(shuō)，但是不要在我背后說(shuō)??！這是小事，我不追究了。

放學(xué)時(shí)你一個(gè)人先走是什么意思？我們?nèi)滩涣肆巳?wèn)你，你一臉的不屑是什么意思？我們問(wèn)你為什么不等我們，你回答:“你們太慢了，我等了，我在賣(mài)店等了好久她們都沒(méi)來(lái)。”

好吧，那你為什么不和我們一起走呢？我知道，為了這一點(diǎn)小事不值得，一直追究不放顯得我太孩子氣、太煩人。

那么，你不等我們，不要緊，為什么你拋下兩個(gè)人自己來(lái)到了另一個(gè)同學(xué)家里呢？問(wèn)你為什么，你回答:“我要打球?。　?/p>

在這里，我問(wèn)一句:那你和她們?nèi)齻€(gè)一起去學(xué)校也不耽誤?。×硗鈨蓚€(gè)到了那個(gè)同學(xué)家，你們四個(gè)一起，和你們?nèi)齻€(gè)一起到那個(gè)同學(xué)家一起走不是一樣的嗎？

好吧，不說(shuō)這些了。那次，一個(gè)女生不小心輕輕撞了你一下，你哭了，還劈頭蓋臉的把那個(gè)女生罵了一整理。那個(gè)女生也不知道??！

那么，那一次是什么意思？我和幾個(gè)女生在一起研究題，你撞到了我所在桌子角，桌子晃了一下，把我嚇了一跳。我感覺(jué)到你的力氣很大，會(huì)很疼，可是你沒(méi)有哭，反而笑了？是針對(duì)我們嗎？

對(duì)于你的行為，我一直持有不在意的心態(tài)，由于可能我也有錯(cuò)?？墒?，你一次又一次挑戰(zhàn)我的底線，讓我很憤怒！

最后一次，告訴你，我很憤怒！

————————一個(gè)憤怒的女孩

憤怒作文 篇11

你不知道一個(gè)人的眼神詳細(xì)想表達(dá)什么設(shè)法主意，但翻白眼意思肯定不太美妙。沒(méi)有風(fēng)沙迷眼，沒(méi)有飛蟲(chóng)亂撞，沒(méi)有肌肉抽搐。

然后你看著對(duì)方不滿的神情，預(yù)測(cè)畢竟發(fā)什么了什么，怎么露出這種神色，是不是和自己有關(guān)。讓那臉部肌肉都輔助了眼球，一頂一轉(zhuǎn)成了倆濁白，輕飄飄地一下和自己的眼神打了個(gè)照面。

可你偏要費(fèi)些無(wú)聊的力氣去追究那些無(wú)聊的事情，于是就從一個(gè)無(wú)聊的傍觀者變成一個(gè)惡意的長(zhǎng)舌婦，而全然不自知。

就像魯先生筆下的祥林嫂，命運(yùn)的不公讓她一生崎嶇，但無(wú)停止的自怨自艾，卻硬生生的將自己變成令人厭惡的滑稽悲劇。情緒對(duì)人的影響太大，一子不慎，滿盤(pán)皆輸。

但有時(shí)候他們也不知道真相，而你也側(cè)重于推理。明明還不清晰來(lái)龍去脈，就要給對(duì)方一個(gè)好果子吃。不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，起沖突時(shí)人的激動(dòng)行為會(huì)失了風(fēng)度。

你的頭發(fā)會(huì)亂，臉會(huì)充血發(fā)紅，唾沫星子會(huì)飛，胸腔會(huì)劇烈起伏，聲調(diào)會(huì)拔高，干掉的淚痕會(huì)縱橫交織，萬(wàn)一那天穿了一雙白色針織面的運(yùn)動(dòng)鞋，它還可能會(huì)在推搡中踩成黝黑黑一片。

禪宗寒山曾問(wèn)：“世間有人謗我、辱我、輕我、欺我、賤我，當(dāng)如何處治乎？”拾得答：“你且忍他、讓他、避他、耐他、由他、敬他、不要理他。再過(guò)幾年，你且看他?！?/p>

怒火中燒，往往吸引沖動(dòng)的魔鬼，散亂之后，內(nèi)心卻是無(wú)盡的空虛。你厭的人給予你的痛苦，不僅沒(méi)有消逝，反而成了割肉的尖刺。

憤怒讓人失控，自認(rèn)為可以快刀斬亂麻，卻捉襟見(jiàn)肘。平靜使人穩(wěn)扎穩(wěn)打，縱使做不到退一步海闊天空，也可以免做沖動(dòng)的奴隸，拒絕讓保護(hù)自己，變成無(wú)謂的懲罰。

憤怒作文 篇12

今天回家路上不怎么開(kāi)心…不知怎么回事的，就是不開(kāi)心起來(lái)…回到家了就寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，千千（我妹）就回來(lái)了，見(jiàn)她在我房間的窗戶那里罵她的朋友：“哼！你是神經(jīng)?。。。　蔽壹{悶了，關(guān)系不是很好么？怎么會(huì)這樣?。?/p>

我妹妹千千月罵越厲害，我見(jiàn)情況不妙，馬上關(guān)窗不要讓她再繼續(xù)下去了。嘿！她來(lái)更厲害的：跑到1樓開(kāi)門(mén)去。。我搞不懂了，平時(shí)都是哭一哭就過(guò)了，今天有點(diǎn)反常。。他們的吵架聲讓我實(shí)在讓我寫(xiě)不了作業(yè)。我憤怒了！跑到1樓，馬上拉她回來(lái)，關(guān)門(mén)，鎖門(mén)。而她的朋友還在外面罵。。

我妹見(jiàn)我拉她回來(lái)了，還鎖了門(mén)，馬上生氣的說(shuō)：“你敢鎖！我叫媽媽來(lái)開(kāi)！叫媽媽來(lái)罵你！打你！”我對(duì)這種公主脾氣已經(jīng)習(xí)慣了，靠著墻壁，不在意地說(shuō)：“好啊，來(lái)啊，叫媽媽來(lái)，被罵的人還不知道是誰(shuí)哦~~”“我還叫警察叔叔來(lái)打你！叫別人來(lái)打你！”（我妹是個(gè)小P孩）“好啊好啊~~~去警察局先別被警察抓了就行咯~~”我妹氣得上氣接不了下氣：“哼，我叫媽媽來(lái)打你！~”“好啊好啊，去叫喂~怕你多??！”她準(zhǔn)備使用小孩必殺技：“我！我現(xiàn)在就去叫媽媽來(lái)打你！嗚嗚嗚！打你！”“行?。〗形?！”她跑了上去，我松了一口氣，去把鎖解開(kāi)。

我走到了2樓，看見(jiàn)千千已經(jīng)在哭了。見(jiàn)她在罵媽媽?zhuān)骸俺魦寢專(zhuān)膵寢專(zhuān)　痹瓉?lái)是媽媽不讓她下去再罵人我聽(tīng)到這番話。生氣了?。。?！好啊你這個(gè)千千，死還要撐！我馬上過(guò)去，說(shuō)：“你沒(méi)有資格罵媽媽?zhuān)　蔽颐每拗f(shuō)：“哼！我現(xiàn)在就下去跟他們吵！”我見(jiàn)情況不對(duì)，馬上下去鎖了再上來(lái)。千千還在吵。媽媽就果斷的說(shuō)：“好?。∧阆氯ノ?！”“姐姐已經(jīng)把門(mén)給鎖了！”“晴，把鎖打開(kāi)！”“哦！”我奔了下去又上來(lái)，妹妹卻在我的房間里哭。我不理她，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

見(jiàn)她越哭越大聲，我沖過(guò)去說(shuō)：“哭吧~反正沒(méi)有人理你，哭盜嗓子啞了也沒(méi)有人來(lái)幫你！”“哼！走開(kāi)！走開(kāi)！”她踢了我?guī)啄_，我閃開(kāi)了。我又埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)的朋友在下面罵了一句：“小氣鬼！”我笑著說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有~你朋友還在罵你喲~”我妹開(kāi)始“反攻”了：“你信不信我把你墻上的漫畫(huà)海報(bào)撕下來(lái)！”“好啊~撕啊~”我心不在焉的說(shuō)道，不過(guò)還是很擔(dān)心，認(rèn)識(shí)我的都知道我是個(gè)漫畫(huà)狂人…

不過(guò)想了又想，我貼得這么高她應(yīng)該不會(huì)拿到的?！澳阈挪恍盼視?huì)撕下來(lái)!”“我就是不信！”這丫頭真的動(dòng)手！她拿了我的一張貼得最低的《漫畫(huà)派對(duì)》的海報(bào)，上面還有xx年的日歷。她放在手里，做好撕紙的準(zhǔn)備。我怕真的被她撕了，馬上沖過(guò)去搶了過(guò)來(lái)。馬上抓住了她的手。她沖我喊：“松手！松手！”我沒(méi)回答，她拼命掙扎。我當(dāng)時(shí)真的懷疑她是不是瘋了。我拖著她，拖到我的房間外面。

就差一點(diǎn)，又被她給拉了回來(lái)。暈，她什么時(shí)候練的？力氣這么大！她又大聲的說(shuō)：“我爬到你的床上去搞臟你的被子再把你的海報(bào)撕下來(lái)，你信不信！”這回我真的相信了，我用盡力氣把她拉到外面。她一邊用腳來(lái)踢我一邊用她剛剪的指甲來(lái)抓我。

的確，有點(diǎn)痛…我拉她到房間的一角，媽媽過(guò)來(lái)幫我把千千。我看了看我的手，有幾處脫皮，兩個(gè)地方出血了。著過(guò)才小傷不算什么。力氣真的很大啊，她到底吃了什么？（光打字還有點(diǎn)疼。。）

妹妹又說(shuō)：“我不要這樣的姐姐?！薄昂撸疫€不想要不這種妹妹！”“我要大表姐做我姐姐~！”“好啊~~~”“晴，先不說(shuō)了，先回房間寫(xiě)作業(yè)吧?！薄芭叮　蔽一氐椒块g，鎖上了門(mén)。

終于松了一口氣。在房間里，風(fēng)不斷的吹進(jìn)來(lái)。今天晚上的風(fēng)，好冷啊…。

憤怒作文 篇13

我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻€(gè)人遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，說(shuō)著便打起來(lái)了。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊?，到地一看，我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過(guò)來(lái)滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵冢覀兌几吲d的一蹦三尺高?？粗趵?，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^。“快點(diǎn)，你快點(diǎn)！”一人不滿的說(shuō)。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我??！笨蛋！”張磊的表現(xiàn)讓我不買(mǎi)，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王碩開(kāi)拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來(lái)，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開(kāi)了我仨……

事后，我看見(jiàn)了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開(kāi)始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說(shuō)：“你可真“兇”??！

這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文收藏七篇

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，在告別了難忘的父親節(jié)時(shí)，一般會(huì)需要我們圍繞父親父愛(ài)寫(xiě)一篇主題作文，寫(xiě)作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么在父親節(jié)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文”，希望能為您提供更多的參考。

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇一】

一年一度的父親節(jié)又到了，今年的父親節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲覟楦赣H準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——“漢語(yǔ)英雄”爭(zhēng)霸賽的一等獎(jiǎng)證書(shū)!

上個(gè)月，我參加了“漢語(yǔ)英雄”爭(zhēng)霸賽的初賽。為了初戰(zhàn)告捷，一有時(shí)間我便在名著、字典間流連。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)復(fù)賽名單新鮮出爐時(shí)，我的名字毫無(wú)懸念地赫然在上。不過(guò)，能進(jìn)入復(fù)賽的自然都不是泛泛之輩，而且復(fù)賽不再僅側(cè)重于語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的相關(guān)測(cè)試。我卯足了勁，精心準(zhǔn)備。當(dāng)電話通知我進(jìn)入決賽面試時(shí)，我不禁欣喜若狂?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這一切來(lái)之不易啊!

6月15日上午，我在建苑大酒店參加了頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)一等獎(jiǎng)證書(shū)和印有“軍事夏令營(yíng)”的牌子送到我面前時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)以言表。

蹦蹦跳跳地回到家，我把證書(shū)藏在身后，笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是父親節(jié)，您猜猜我給您帶了什么禮物?”我“唰”地一下把紅艷艷的證書(shū)遞到爸爸面前。霎時(shí)，爸爸的眼睛發(fā)出了光芒，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水傾瀉而出。他再也無(wú)法固守那份斯文了，情不自禁地歡呼雀躍：“太棒了!這是我收到的最珍貴的父親節(jié)禮物!”

我笑了，我們父女倆笑得那樣甜蜜，那樣開(kāi)心……

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇二】

父親節(jié)是每年6 月份第三個(gè)星期日，在這一天，我會(huì)想到我的爸爸，天天還在忙碌，他總是說(shuō)一句話“累，鋪天蓋地的累，每天累得身不由己?！蔽铱偸呛苄奶鬯?，每當(dāng)這時(shí)，我總想到爸爸真的像座山，再累再難的活，他都能克服，我很敬佩他。

“爸爸是座山，有山的體魄，有山的偉岸;爸爸是座山，有山的力氣，有山的威嚴(yán);以前我站在這座山頭，去爬長(zhǎng)城，去游大海，去看祖國(guó)的名山大川?！边@些話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我的爸爸的確很能干，特別能吃苦耐勞;爸爸也很幽默，總是和我、媽媽一起開(kāi)玩笑;爸爸還經(jīng)常帶我們一起出去旅游，去海邊兜風(fēng)，去爬廬山，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。我和爸爸在一起已經(jīng)有好多年了，但他這兩年在外地工作，我很想念他，也很惦記他，也時(shí)常在心里默默地祝福他，祝他工作順利，身體健康。

我也經(jīng)常想他一個(gè)人也沒(méi)人照顧他，我感覺(jué)他一定很寂寞，想去陪陪他，但是我平時(shí)還要上學(xué)。如果我能有一種飛行器，可以飛到他那里去看看他，該有多好啊!可是這一切都不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能在話筒里和他說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)!”他竟然不知道今天是他的節(jié)日，爸爸聽(tīng)到我的祝福，感到既激動(dòng)又興奮。

父親節(jié)也是我和爸爸的節(jié)日，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)成為父親，我也會(huì)成為像座山一樣的父親!

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇三】

今天是父親節(jié)，我祝小朋友和大朋友的爸爸節(jié)日快樂(lè)!

上午我參加完《新概念英語(yǔ)》大賽的初賽，渾身輕松。想到今天是父親節(jié)，想給爸爸買(mǎi)一件禮物。爸爸今天很忙，沒(méi)有來(lái)帶我參加比賽，我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰ヂ?lián)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)。買(mǎi)什么呢?商店里的各種禮品應(yīng)有盡有，爸爸似乎對(duì)鮮花、相框、玩偶等小擺設(shè)不感興趣。我看見(jiàn)了一家攤點(diǎn)掛著一排毛巾，其中一條寫(xiě)著“老爸，您辛苦了!”，我想起爸爸的洗臉毛巾已經(jīng)很舊了，買(mǎi)一條毛巾送給爸爸吧?！熬唾I(mǎi)這條!上面還有字，一定會(huì)給爸爸一個(gè)驚喜?！眿寢屝廊煌?。

我和媽媽回家了，爸爸還在電腦前為學(xué)生打印期末復(fù)習(xí)資料。我把禮物給爸爸，祝爸爸節(jié)日快樂(lè)，爸爸開(kāi)心笑得合不攏嘴。

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇四】

我的俊老爸，父親節(jié)快樂(lè)！

我有一個(gè)英俊瀟灑的老爸。他身高1.8米，身材健壯，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對(duì)濃黑的劍眉下一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁帥氣極了，像古羅馬的雕塑一樣，堅(jiān)毅的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)幽默，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候還會(huì)發(fā)飆。

他酷愛(ài)鍛煉身體，因此擁有類(lèi)似運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)大體魄。肌肉發(fā)達(dá)，身體健康，手臂非常的有力量，可以單手把我像一只小雞似地拎起來(lái)。早上爸爸在健身房鍛煉時(shí)，我看見(jiàn)爸爸可以舉100斤的杠鈴，真是太厲害了。我問(wèn)爸爸他為什么會(huì)這么厲害，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一、鍛煉需要堅(jiān)持，只要制定了目標(biāo)，就不要怕吃苦，堅(jiān)持到底。二、做運(yùn)動(dòng)需要科學(xué)化，要循序漸進(jìn)，制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一口可吃不成個(gè)胖子啊。三、需要合理的飲食配合。特別是要補(bǔ)充蛋白質(zhì)和維生素。所以要從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，記在了心里。在爸爸的影響下，我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球、足球、籃球、游泳，最近啊，我還迷上了武術(shù)了。

爸爸工作時(shí)效率很高，休閑時(shí)很懂生活，比如他很愛(ài)種花。我家的前后花園里都被他種上了各種各樣美麗的花草，還有石榴樹(shù)和榆樹(shù)。按時(shí)澆水、施肥、除草、剪枝、松土。所以一年四季，我的家都鮮花盛開(kāi)，石榴樹(shù)還結(jié)了累累碩果?？粗絹?lái)越大的果子，我整天沒(méi)事就去四處偵察，爬高竄低，看看石榴什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候可以米西米西。每當(dāng)親朋來(lái)的時(shí)候，都稱贊爸爸的花木培育得好，這時(shí)爸爸象被表?yè)P(yáng)的小學(xué)生似的，笑得合不攏嘴。爸爸說(shuō)：“花木不僅可以美化環(huán)境，還可以讓我們心情舒暢。”

爸爸特別有愛(ài)心，前段時(shí)間，我家養(yǎng)了一只八哥叫小黑。它可調(diào)皮了，一吃完?yáng)|西就開(kāi)溜，飛得老遠(yuǎn)。直到玩得筋疲力盡、饑腸轆轆才會(huì)回來(lái)。爸爸總是每隔一段時(shí)間就對(duì)著空氣大喊：“小黑￣￣￣，小黑￣￣￣，回來(lái)了哈！”可是這個(gè)頑皮的家伙，終于在它翅膀完全長(zhǎng)硬之后逃之夭夭，再也沒(méi)有回來(lái)。在后來(lái)的幾天里，爸爸總在小區(qū)里叫著它的名字，喊他回家。我想爸爸肯定是擔(dān)心它餓著。其實(shí)啊，我也很擔(dān)心。聽(tīng)不到它咕咕咕的叫聲一點(diǎn)也不習(xí)慣。媽媽安慰我們說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，肯定是要飛的，自己會(huì)找到蟲(chóng)子吃的?！蔽覟橛羞@樣一個(gè)充滿愛(ài)心的好爸爸而驕傲。

別人都說(shuō)我和爸爸是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，我非常愛(ài)您，我的俊老爸。（偷笑）現(xiàn)在你們?cè)撝牢沂莻€(gè)小帥哥了吧。今天是父親節(jié)，我心心念念地祝您做個(gè)天天開(kāi)心人，我最?lèi)?ài)看著你俊朗的笑容，仿佛天地間最甜蜜的汁液，在我的心頭浸潤(rùn)：我最?lèi)?ài)聽(tīng)您爽朗的笑聲，仿佛春風(fēng)一般拂走所有陰霾；我最?lèi)?ài)模仿您健步如飛，仿佛那會(huì)讓我在一瞬間長(zhǎng)大成人。

我愛(ài)您、敬您、因?yàn)槟涛易鋈说牡览?，為我?shù)立成人的榜樣，再次祝您節(jié)日快樂(lè)！

（今天是一年一度的父親節(jié)，我和爸爸既是父子，有時(shí)又像鐵哥們，怎么說(shuō)也要祝賀他一下啦。嘿嘿?。?/p>

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇五】

今天是父親節(jié)，我準(zhǔn)備送爸爸一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的父親節(jié)禮物，送什么呢?早在父親節(jié)到來(lái)前，我就已經(jīng)想好了。那就是親自下廚。

我親自下廚!香蕉切片，李子切丁，撒花生，牛奶加熱，攪啊攪，攪啊攪，終于煮成了一道甜點(diǎn)，取名“珍珠蕉”。

到了晚上，美味佳肴滿桌，我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼，拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚，又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子，也夾了一片香蕉。沒(méi)想到不太好吃，有點(diǎn)肥皂味。

不過(guò)那是我自己做的!爸爸贊賞我，說(shuō)：“這次不行，還有下次嘛。”我也是這么覺(jué)得，下次的禮物，我可不會(huì)搞砸了。

晚上睡覺(jué)前，爸爸更我說(shuō)，今天的菜是獨(dú)一無(wú)二的父親節(jié)禮物，他非常的喜歡，聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我?guī)еθ菟恕?/p>

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇六】

昨天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫我們今天一定要給父親一個(gè)禮物，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)。

早上我很早就起床了，我原本是很想寫(xiě)日記的?？墒俏矣譀](méi)有準(zhǔn)備禮物給爸爸，所以我就沒(méi)有寫(xiě)作。我左看右看沒(méi)有人，就偷偷的撕了一張紙。結(jié)果爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我又偷偷的撕了一張紙。就說(shuō)了我一句：這整個(gè)圖畫(huà)本被你撕來(lái)撕去的浪費(fèi)了！我知道爸爸在說(shuō)我，可我并不生氣。爸爸看了看就走了。

我想了想：我原本是想疊一只船，可我覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)比疊東西好點(diǎn)。所以我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，最后我給太陽(yáng)涂的紅彤彤的，最后只剩下天空。天空太大，我沒(méi)有涂完。我在上面寫(xiě)上：“不好意思我沒(méi)涂完”然后疊了個(gè)信封裝在里面。

下午，爸爸回來(lái)了，我把我疊的那份信封給了爸爸，當(dāng)作父親節(jié)的禮物。爸爸打開(kāi)一看，明白了，還夸我懂事了。我聽(tīng)了，心里很高興。

最新2025父親節(jié)小學(xué)優(yōu)秀高分作文【篇七】

今天是父親節(jié)，我打算給父親一個(gè)驚喜。

剛吃過(guò)午飯，我立刻從廁所里接了半盆溫水，用手試好水溫，把水盆端到父親面前，對(duì)父親說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，我來(lái)給您洗腳吧!”我先把父親的腳輕輕地放入水盆中，慢慢的揉搓，然后打上香皂，用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈，最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水，父親瞇著眼睛說(shuō)：“真舒服呀!”我趴到父親耳邊說(shuō)：“父親，我愛(ài)您?！备赣H開(kāi)心地笑了。

給父親洗完腳，我從水果盤(pán)里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果削完皮，遞到父親手里說(shuō)：“父親，我給你削的蘋(píng)果?！备赣H看著我說(shuō)：“我的兒子真是長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了父親的話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文精選

什么是和平？和平是橄欖枝更加翠綠，蔓延在萬(wàn)水千山。世界和平日，讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新呼吁和平優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇一)

我們需要和平，我們熱愛(ài)和平，我們總是這么說(shuō)。可是，這個(gè)世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來(lái)臨，而世界并不和平。

君不見(jiàn)，在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù)，伊拉克的上空依然硝煙彌漫，伊拉克的人民依舊是流離失所，處于水深火熱之中。而美國(guó)，卻置聯(lián)合國(guó)和世界熱愛(ài)和平的人們的職責(zé)于不顧，我行我素，大舉推行霸權(quán)主義。

眾所周知，伊拉克是“石油王國(guó)”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來(lái)源。但那都已經(jīng)成為往事，如今的伊拉克人民再也不能安居樂(lè)業(yè)，用自己的石油和世界各國(guó)的人民交易，換取生活用品。來(lái)往飛奔的軍車(chē)代替了往日的車(chē)水馬龍；呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語(yǔ)；難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今，在這片昔日繁華的土地上，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的難民無(wú)家可歸！

相互尊重主權(quán)，在這里消失了；互不干涉內(nèi)政，在這里消失了；互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的，是硝煙炮火，是軍車(chē)坦克，是國(guó)土的支離破碎，是弱小國(guó)家的人民痛苦的呻吟！

為了一個(gè)膨脹的私欲，可以找個(gè)借口；為了這個(gè)借口，可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可以傾囊而出，在另外一個(gè)國(guó)家的土地上肆意欺凌！

是的，我還很小，或許很多的是是非非我還不清楚，但是我知道，在另外一個(gè)國(guó)家的土地上橫行不是友好，為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也決不是熱愛(ài)和平！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我想在這里向那些野蠻驕橫的人說(shuō)一句：“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子，為了這許許多多苦難深重的人們，為了這世界的大好將來(lái)，收起你們的屠刀吧！”

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇二)

維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的主要目的之一。自成立之日起，聯(lián)合國(guó)就經(jīng)常被要求防止?fàn)幎松?jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)服對(duì)立雙方通過(guò)談判解決爭(zhēng)端而不付諸于武力，或在沖突爆發(fā)后幫助恢復(fù)和平。通過(guò)安理會(huì)的努力，在過(guò)去幾十年中，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)幫助有關(guān)方面結(jié)束了無(wú)數(shù)次沖突。安全理事會(huì)就是聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)處理國(guó)際和平與安全事務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。

20世紀(jì)90年代，冷戰(zhàn)的結(jié)束導(dǎo)致一個(gè)全新的世界安全環(huán)境的形成，其主要特點(diǎn)是，爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)主要是國(guó)家內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)初出現(xiàn)了新的全球性威脅。2001年9月11日針對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的恐怖襲擊清楚地表明，國(guó)際恐怖主義已對(duì)國(guó)際社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)，而隨后發(fā)生的事件更加重了人們對(duì)核武器的擴(kuò)散及來(lái)自其他非常規(guī)武器危險(xiǎn)的擔(dān)憂，給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織立即動(dòng)員起來(lái)，在各自的職權(quán)范圍內(nèi)迅速采取了打擊恐怖主義的行動(dòng)。同年9月28日，安全理事會(huì)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)憲章》所載的有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定，通過(guò)了一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金，給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪，并立即凍結(jié)行兇者的金融資產(chǎn)。安理會(huì)還設(shè)立了一個(gè)反恐怖主義委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督該決議的實(shí)施情況。

此外，聯(lián)合國(guó)還調(diào)整并加強(qiáng)了可自由運(yùn)用的各種傳統(tǒng)手段，如對(duì)維和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)；積極鼓勵(lì)區(qū)域組織？？部沖突業(yè)已引發(fā)了國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題，其中包括如何為作為戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問(wèn)題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團(tuán)執(zhí)行建設(shè)和平任務(wù)外，聯(lián)合國(guó)還在中非共和國(guó)、幾內(nèi)亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設(shè)立了建設(shè)和平支助辦公室。安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)大會(huì)和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在促進(jìn)和平與安全方面發(fā)揮著重要的互補(bǔ)作用。

聯(lián)合國(guó)為維護(hù)國(guó)際和平與安全所開(kāi)展的活動(dòng)主要涉及以下五個(gè)領(lǐng)域：防止沖突；促成和平；維持和平；強(qiáng)制執(zhí)行；建設(shè)和平。通過(guò)聯(lián)合運(yùn)用或同時(shí)運(yùn)用，這些不同種類(lèi)的維和手段得以有效實(shí)施。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇三)

渴望和平說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒(méi)有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)??！戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。

和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹(shù)木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見(jiàn)底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平！”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！'

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇四)

和平的世界是怎樣的呢？有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén)，觀望世界。看！利比亞、伊朗、埃及，不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場(chǎng)景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？

那么，和平世界是怎樣的？

這是和平的時(shí)代：

來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里?？纯粗?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪，鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。

漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹(shù)，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。

這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。

努力改變，和平世界在我們的前方等待！

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇五)

前幾天，老師教了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。

這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

最近幾年，世界戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷，如美國(guó)與阿富汗。美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)等等。幾國(guó)人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。

五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。

我希望，明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，到處充滿著和平、陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)。

最新呼吁和平優(yōu)秀作文(篇六)

如果我是一只和平鴿，我會(huì)銜來(lái)橄欖葉，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們感到愛(ài)的溫暖，和平的力量。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前，用我的愛(ài)心填滿它們的野心，讓他們不忍心發(fā)動(dòng)屠殺，以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在第一，第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿仇恨的心靈感化，也許，世界大戰(zhàn)將會(huì)變成一場(chǎng)友誼的交流會(huì)。我會(huì)在美國(guó)原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市，讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會(huì)失去她那還未綻放色彩的生命。

和平，人類(lèi)是多么向往啊！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人飽受了失去家園的痛苦，甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟，這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它就是罪魁禍?zhǔn)?。如果我是和平鴿我?huì)將他們的滿腔怒火平息，將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒(méi)有這么大的力量，但是，只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)，呼吁和平，我相信，就能做到。

和平的世界，和平的未來(lái)，就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！也許以后不會(huì)有和平鴿，但我堅(jiān)信，和平永存！

2025最新動(dòng)作作文

寫(xiě)作文的路上走過(guò)最美好的青春風(fēng)景線，寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？本文的重心在于與“動(dòng)作作文”緊密相關(guān)的討論，我的建議可以幫助您做出更為明智的決定但僅供您參考！

動(dòng)作作文(篇1)

江畔的垂柳柔柔地?fù)]著手，送別了戀戀的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;微風(fēng)往返地在每個(gè)人耳畔低語(yǔ)，公布著夏夜的來(lái)臨……

我的心里是甭提多高興啦——雛鷹假日小隊(duì)流動(dòng)在今晚7點(diǎn)就要開(kāi)始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次流動(dòng)地點(diǎn))?！安?點(diǎn)，急什么!”媽媽不讓。我沒(méi)法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)芒刺在背!“媽媽?zhuān)?點(diǎn)30分，該走了吧。”“別來(lái)煩我，45分再走，也能早到一會(huì)兒。”見(jiàn)媽媽這樣，我又開(kāi)始軟磨硬泡，媽媽拗不外我，只好帶我出了門(mén)。一路上，我光顧著埋怨媽媽開(kāi)車(chē)太慢，不亞于老牛拉破車(chē)，結(jié)果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達(dá)了目的地，哇!各種彩燈爭(zhēng)相吐艷，競(jìng)放毫光，連天上的星月也黯然失色。忽然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點(diǎn)30分，還要等半小時(shí)呢!不料媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而興奮地說(shuō)：“走，‘華地百貨’去走走?！闭f(shuō)完，拉起我就走。只能由著她了，誰(shuí)叫我催她早出門(mén)的呢?再說(shuō)啦，媽媽平時(shí)上班挺辛勞，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點(diǎn)終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來(lái)，看來(lái)本次流動(dòng)只能在“華地百貨”里展開(kāi)了。我拿出早已預(yù)備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰(shuí)知發(fā)著發(fā)著竟發(fā)出了“名”，整個(gè)市場(chǎng)里都在論“環(huán)保”，這可把我們樂(lè)壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節(jié)能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，忽然發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也了!休息了一下，隊(duì)長(zhǎng)沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調(diào)查問(wèn)卷，讓這里的營(yíng)業(yè)員和顧客填寫(xiě)，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。

事后統(tǒng)計(jì)了一下，固然有些問(wèn)卷的準(zhǔn)確率很高，但也有一些問(wèn)卷上是空缺的一片，看來(lái)人們對(duì)環(huán)保已經(jīng)有了一定的熟悉，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門(mén)——本次流動(dòng)圓滿成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環(huán)保舉措，真是一舉兩得呀!

動(dòng)作作文(篇2)

我趕緊從衣櫥中拿下那件大衣，放在椅子上，自己去書(shū)櫥里翻找著這種現(xiàn)狀，啊，找到了，剛才那兩只狗得了“瘋狗癥”，被瘋狗咬過(guò)的東西都會(huì)再撕咬別的東西，造成無(wú)限循環(huán)，到時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也不能幸免啊。

我放下書(shū)，剛回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一件令我極其震驚的事情，椅子竟然被大衣啃咬的破爛不堪，轉(zhuǎn)眼間，椅子一蹦一蹦的向我這里蹦過(guò)來(lái)，為了避免我再被撕咬，我只好跑出了家里，走前，還不忘給門(mén)上了三把鎖。

我一路狂跑，半個(gè)小時(shí)后，才跑到糊涂博士的實(shí)驗(yàn)室里，糊涂博士問(wèn)：“怎么回事？是不是瘋狗癥的事情？”

“呃？你腫么知道的？”

“今年瘋狗癥是最流行的，O博士已經(jīng)開(kāi)始了他的撕咬旅途，不過(guò)，他走之前給我們留下幾個(gè)符號(hào)?！?/p>

“什么符號(hào)？”

糊涂博士從抽屜里拿出一張圖紙，上面寫(xiě)著16個(gè)符號(hào)，我竟然一個(gè)符號(hào)都看不出來(lái)，看來(lái)，這件事沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單啊。

“這種符號(hào)是什么符號(hào)？怎么破解？”

“大概也許可能是瘋狗們的語(yǔ)言，這樣的語(yǔ)言破解起來(lái)有一定的危險(xiǎn)性啊。”

“此話怎講？”

“這個(gè)需要兩個(gè)人的配合，一個(gè)人用自己的意念力控制住瘋狗，還有一個(gè)人來(lái)破解這種語(yǔ)言。記住，瘋狗只需要一只。只要兩人搭配不好，那我們都會(huì)被撕咬啊。”

正說(shuō)著，闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)不速之客，那就是，家里的家具！看來(lái)，家里已經(jīng)沒(méi)東西可以撕咬了，他們追到這里來(lái)了。

糊涂博士拉著我就跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他拉到一個(gè)地下暗室里來(lái)了。

我看著糊涂博士手里的圖紙，說(shuō)：“繼續(xù)剛才的話題，那該怎么辦？”

糊涂博士一臉疑惑：“剛才什么話題來(lái)著？”

“你剛剛說(shuō)，瘋狗只需要一只?！?/p>

“哦對(duì)，現(xiàn)在我出去把一只瘋狗引出去，同時(shí)，你用意念力控制另一只瘋狗，我在引出去的同時(shí)也可以破解?！?/p>

說(shuō)完后，糊涂博士便跑出去了。

同時(shí)，暗室的門(mén)打開(kāi)了，只有一只瘋狗跑了進(jìn)來(lái)，可是，我還沒(méi)弄清楚怎么控制，只好閉上眼，用全身的力氣定住那只瘋狗。

五分鐘后，我沒(méi)力氣了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)糊涂博士在我旁邊，糊涂博士見(jiàn)我醒了，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“都是那個(gè)O，把我們愚弄了一把，這些是他制造出來(lái)的，把我們的都給迷惑了，他還說(shuō)不關(guān)他的事，今天是什么魚(yú)和人的節(jié)日，我可不記得有這么一個(gè)節(jié)日哦。

聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，原來(lái)，今天是四月一日??！

動(dòng)作作文(篇3)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起上次那位樂(lè)于助人的阿姨。

記得那一天，在班上被稱為“畫(huà)畫(huà)大王”的我被選中去參加繪畫(huà)比賽。我心想：“那我就畫(huà)一幅鹿吧！”這幅作品可是要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的！

到了比賽那天，我快速地起了床，拿上媽媽給的一元錢(qián)就跑到公交站等公交車(chē)，我跑得氣喘吁吁。終于到了公交站，一看腕表，還有四十多分鐘，我就坐在了公交站臺(tái)的椅子上，等啊等，等啊等，等了好久才等來(lái)一輛公交車(chē)。

我一上車(chē)，正預(yù)備投幣的時(shí)候，呀！媽媽給的錢(qián)怎么不見(jiàn)了呀！我搜遍了全身，都沒(méi)找到那一塊錢(qián)的蹤影。司機(jī)叔叔開(kāi)始變得暴躁起來(lái)：“沒(méi)有錢(qián)就下去！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，一位阿姨走上前來(lái)：“來(lái)，我?guī)退o了！”看著她扔進(jìn)去的一塊錢(qián)，我的心里十分打動(dòng)。我想：要是以后還能見(jiàn)到她，我一定把錢(qián)還給她！

還有兩分鐘就到站了，我收拾了預(yù)備參加比賽的東西，急忙下了車(chē)，到了比賽的地方。我經(jīng)由一個(gè)上午的努力，不負(fù)期望，得了第一名。而這一切，要不是由于那位阿姨的幫助，我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)了比賽，根本得不到這個(gè)第一。

阿姨的善良，讓我看到了人間的`夸姣！

動(dòng)作作文(篇4)

張愛(ài)玲曾說(shuō)：“長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。”是的，人生是一條光榮的荊棘路，越過(guò)荊棘，光榮便在眼前。正如次森與克里克，在經(jīng)歷低潮時(shí)永不放棄，最終取得了歷史性的突破。我相信，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩也是蓬蒿人！

人好比是鞋匠手中的錐，于窮途末路之中越走越尖，而它的觀念范圍也將日漸廣博。因而，窮途不是災(zāi)難，對(duì)于某些人而言，它將是成功的催化劑。

我們應(yīng)當(dāng)正視窮途，相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，像飛機(jī)一般迎風(fēng)而起，逆勢(shì)而動(dòng)，就像深受苦難痛擊的史鐵生一般，從不輕言放棄自己，在《病隙碎筆》中堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，坐著輪椅在清平灣講半明半昧的故事。殘疾與弱者不是他的名片，堅(jiān)強(qiáng)與勝利才是他的標(biāo)簽。無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)代最具標(biāo)簽性質(zhì)的人文歌者周云蓬，9歲便失明的他曾感到生命的乏味，但最終他站起來(lái)了，寫(xiě)作，唱歌，表演，一把吉他走遍天下，成為社會(huì)中眼明心明的歌者，為時(shí)代注解。正視窮途，天生我材必有用！對(duì)困難中的自己有飽滿的信心，無(wú)力者該變有力，悲觀者該當(dāng)前行！

但是，要想在窮途之中逆勢(shì)而動(dòng)須有正確的方法，一是清醒的認(rèn)知，二是勇氣。軍藝歌手薩頂頂曾一鳴驚人，但很快陷入了平靜，無(wú)論她怎么努力，雕琢歌技，注重舞臺(tái)動(dòng)作、觀眾喜好，都難以實(shí)現(xiàn)突破。后來(lái)，她病倒了，但她卻對(duì)自己的未來(lái)有了清醒的認(rèn)識(shí)，病后的她到了西藏追尋大自然的聲音，一首《萬(wàn)物生》驚艷歸來(lái)，獲得格萊美的提名。清醒的她蟄伏四年，這其中也需要一種勇氣。這種勇氣就像是張愛(ài)玲當(dāng)年受到易卜生《娜拉》里知識(shí)分子的影響時(shí)果斷出走一般，我們可以肯定沒(méi)有那一次出走，便沒(méi)有成功的張愛(ài)玲。清醒的認(rèn)知與勇氣同樣重要，有了它們，逆境之中的人們可以走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩不是蓬蒿人，終有一日將扶搖直上九萬(wàn)里，喬布斯曾說(shuō)：“或得或失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，唯有價(jià)值才是永恒?！蔽覀?cè)趪?guó)難中取得突破是一種無(wú)盡財(cái)富，是人生永恒的價(jià)值。

因而，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以風(fēng)華絕代。

動(dòng)作作文(篇5)

“美好是創(chuàng)造出來(lái)的，而創(chuàng)造又離不開(kāi)勞動(dòng)。”“沒(méi)有勞動(dòng)，一切美好都是幻想?！笔篱g有許多認(rèn)為美好是因勞動(dòng)而產(chǎn)生的言論，而許多事例也證明了這些言論。在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在，也許是為病人整天擔(dān)心的醫(yī)生，也許是在路邊勤勤懇懇的掃地工人，也許……

“我必須跑得更快才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多的病人”這是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇的自白，一位身患漸凍癥的黨員醫(yī)生對(duì)自己的要求。正是有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于奉獻(xiàn)的醫(yī)生支撐在抗疫的第一線，才讓我們安心地守在家中。疫情是不幸的，但我們相信勞動(dòng)能夠創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

每一個(gè)城市中都有許多的學(xué)校，支撐著學(xué)校的是懷著夢(mèng)想與希望的無(wú)數(shù)老師。人們把老師比作紅燭、園丁、落紅、春蠶等等，他們同樣是最美的勞動(dòng)者。他們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞，他們?yōu)橹鴮W(xué)生加班加點(diǎn)備課，他們用真情去盡力培養(yǎng)每一個(gè)祖國(guó)的花朵。

俗話說(shuō)“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師?！彼麄兊奈幕揭苍S不高，但卻始終相信勞動(dòng)才能夠改變生活。清晨的陽(yáng)光照耀著他們忙碌的身影，朦朧的月色為他們披上美麗的衣裳，他們用雙手創(chuàng)造出了自己的美好生活，也為城市中的我們帶來(lái)了干凈舒適的環(huán)境。

還有被人們稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。他致力于研究雜交水稻，完成論文60余篇，創(chuàng)造了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，改變了我國(guó)吃不飽飯的問(wèn)題。

作為學(xué)生的我們可能做不了這么大的事，但是如果我們什么都不做，那么美好將永遠(yuǎn)是幻想。

所以我們絕不能懶情，請(qǐng)用自己的雙手改變未來(lái)。

動(dòng)作作文(篇6)

爺爺辛苦種下的菜都長(zhǎng)了出來(lái)，但一些雜草調(diào)皮的與菜摻雜在一起。由于這些雜草會(huì)影響菜的生長(zhǎng)，因此我也贏得了一次難得的實(shí)踐活動(dòng)鋤草。

剛開(kāi)始，我以為鋤草很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)手很快，不管三七二十一鋤完了一片，爺爺看看我鋤掉的草里面夾了很多的菜，就讓我停下來(lái)給我做指導(dǎo)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋤草也是有學(xué)問(wèn)的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，接下來(lái)再鋤時(shí)，我首先仔細(xì)觀察這片菜種植的規(guī)律，爺爺在撒種子的時(shí)候是按行，一行一行撒的，所以長(zhǎng)出來(lái)的菜也是很聽(tīng)話地排成一行一行，我鋤草的時(shí)候自然也得按行來(lái)鋤，這樣就不會(huì)鋤掉菜了，當(dāng)遇到長(zhǎng)到菜里面的草時(shí)，下手揪出來(lái)就行了，按照這個(gè)方法，菜就不會(huì)被鋤掉了。照著爺爺教我的方法，我先按行鋤，把行里的大部分草鋤完后，再去找藏在菜里面跟我躲貓貓的小草，結(jié)果效果就是很好，沒(méi)損失一棵菜?？墒俏业氖謪s磨出了一個(gè)水泡，雖然很疼，但我覺(jué)得很值，因?yàn)槲耀@得了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把菜地里的草鋤完了，此刻我也深切感受到憫農(nóng)中的詩(shī)句：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義。

同時(shí)，這次鋤草也讓我明白了一個(gè)道理：雖然看似很簡(jiǎn)單的.一件事，也不是輕輕松松就能完成的，它也需要講究方法、講究規(guī)律。這次鋤草不僅讓我從中獲得了知識(shí)，同時(shí)也獲得了快樂(lè)！

動(dòng)作作文(篇7)

萬(wàn)物都有生命，不管多么渺小、卑微，它們都是美麗的。

早晨，我給院里的花澆水。發(fā)現(xiàn)，一顆小草在一個(gè)小角落里，安靜的立著，并且開(kāi)出了一朵小花，我震驚了，隨之而來(lái)的是一股油然而生的敬佩。

它是渺小的，如果不是我彎下腰，絕不會(huì)看到它。然而，我卻覺(jué)得，它最美麗，美得讓我心動(dòng)。它就那么卑微卻又真實(shí)的活著，開(kāi)出自己的花，活出真實(shí)的自己。

這是什么?是尊嚴(yán)，生命的尊嚴(yán)!是最美麗的生命，美的讓我心動(dòng)，讓我敬佩!

雨后，漫步在泥濘的路上。突然，一只被雨打濕的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。雖然它的另一只翅膀在不斷抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)。也許累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。慢慢的，又抖動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，那只翅膀慢慢從泥里抽了出來(lái)。當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了屬于它的那片自由的空間。

我的心在那一瞬間被深深地震撼了，一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。

這是什么?是信念，生命的信念!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我震撼!

田野里，一只螞蚱，由嘴到尾都被一根麥茬貫穿，按理已沒(méi)命，然而，它卻用強(qiáng)勁的大腿抓住麥茬尾部，將自己一寸一寸向上拔。只見(jiàn)綠色的血從它口中，尾部流出，麥茬尾部已被染成綠色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它還是奮力地脫離麥茬，還有二寸，一寸……終于，它脫離了麥稈，掉到了地上，卻立刻不動(dòng)了。

我驚呆了，這小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脫離束縛，獲得自由。

這是什么?是追求，對(duì)自由與生命的追求!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我肅然起敬!

生命，你是最美麗的!

動(dòng)作作文(篇8)

我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。

一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芬芳就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

進(jìn)了果園，我首先看到的是蘋(píng)果樹(shù)，青翠的樹(shù)冠上，碩果累累，把樹(shù)枝都快壓中斷了。我走到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果發(fā)出淡淡的香味，我伸手摘了一個(gè)，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鮮紅的蘋(píng)果露出了潔白的果肉。再往里走，有棗樹(shù)，深紅色的棗在輕風(fēng)中擺動(dòng)著，有的還帶著一頂紅帽子。我原來(lái)認(rèn)為棗小小的，可以任意的摘玩，我剛要去摘一個(gè)玩玩，手卻被那鋼鐵般的刺扎了一下，棗樹(shù)似乎在告訴我，一個(gè)紅棗也經(jīng)由了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才到了豐收的時(shí)候，不能就這么讓你糟踐。我想了想，又把它吃到了嘴里，沒(méi)想到秋天的紅棗比平時(shí)吃的還要甜。

我又站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)，樹(shù)是深棕色的，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)！

柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！

葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了，石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛(ài)，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃玄色的雀斑，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見(jiàn)梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不愜意吧？可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子固然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛(ài)吃嗎？

秋天果園的景色特別錦繡，那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧徐徐的披發(fā)了，太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園，更喜歡累累的果實(shí)！

動(dòng)作作文(篇9)

爸爸媽媽常說(shuō)，我一個(gè)人的時(shí)候就像個(gè)“小大人”似的，很穩(wěn)重，此時(shí)的我就像是一個(gè)靜的“我”。

每次回家，我都會(huì)習(xí)慣地進(jìn)入我自己的小天地。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，當(dāng)我閱讀時(shí)，就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家在對(duì)話，我從他們那兒學(xué)到了許多的知識(shí)；我還喜歡小制作，那些看上去不規(guī)則的、亂七八糟的小物件，一旦到了我手上，轉(zhuǎn)眼間便神奇地變成一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)心充實(shí)的、安靜的“我”了

不過(guò)，要是我和我的小伙伴在一塊兒玩，我就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)的“我”了。

和我的小伙伴在一起時(shí)，我們互相打鬧、嬉戲，我們比賽完電腦游戲，一上機(jī)就會(huì)玩兒個(gè)昏天黑地不分上下；我們還在一起看電視，我們睜大眼睛盯著屏幕，每個(gè)人都被精彩的劇情所吸引，時(shí)而樂(lè)得前仰后合，時(shí)而急得直跺腳，那才叫過(guò)癮呢……跟小伙伴在一起的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)觀、奔放的“我”。

朋友們，這就是我，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

動(dòng)作作文(篇10)

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。

在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕?！苯辛似饋?lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì)出去給我買(mǎi)吃的呢？”

我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去?！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影非常快消失在大雪中。

父親走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了?！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。

動(dòng)作作文(篇11)

翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。

這又讓我想起初中八年級(jí)地一位同學(xué)，在一個(gè)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，她送我一枝桃花，她說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是象征好運(yùn)，希望它能夠給你帶來(lái)好運(yùn)和幸福。如果我們真的不能在一起念書(shū)，看著桃花還能想起我?。∠肫鹞覀冎g的友誼。“很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我的心早冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)了空間？我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多?？傆腥吮г惯@世界上可感動(dòng)的事情運(yùn)來(lái)運(yùn)少?？墒?，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，爸媽為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，家人幫你打一杯開(kāi)水，有的朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)，沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的時(shí)候，陪你出去散散步。當(dāng)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰凍的天地。冷酷，亦無(wú)情。

我們的朋友請(qǐng)把心從泥雕中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著足以讓我們會(huì)為一生的感動(dòng)吧！

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的5篇《初中記敘文感動(dòng)作文》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

2025最新騎馬作文優(yōu)選十三篇

從小到大作文一直在我們身邊，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開(kāi)頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫(xiě)作是不是而常常困擾到你？以下為小編為你收集整理的2025最新騎馬作文優(yōu)選十三篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

騎馬作文(篇1)

國(guó)慶節(jié)期間，德州晚報(bào)小記者有好幾個(gè)流動(dòng)，其中，我最感愛(ài)好的是去減河濕地騎馬。

10月2日上午8:50左右，我和劉洋君，還有我們倆的媽媽一起到達(dá)了減河濕地風(fēng)景區(qū)東岸，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了馬場(chǎng)。這里的馬場(chǎng)里面有好多匹馬，先看到的是幾匹小馬，別看是小馬駒，那脾氣可是不小，嚇了我一跳。有一個(gè)小記者從它的后面過(guò)去，可能有點(diǎn)嚇到小馬，小馬驚動(dòng)了，把小記者嚇得“哇哇哇”亂叫。往里走，有兩匹大馬，一匹白色的'，一匹棕色的。有一個(gè)哥哥騎上了那匹白馬，“哇塞，豈非這就是傳說(shuō)中的白馬王子？”我的話音未落，旁邊的劉洋君說(shuō)：“騎白馬的不一定是王子，那萬(wàn)一是唐僧呢！”真暈，劉洋君可真行。原來(lái)，那匹白馬不是用來(lái)騎的，而是用來(lái)拉馬車(chē)的，馬車(chē)是純白的，很漂亮。

我們站好隊(duì)，隨著步隊(duì)走到了一處比較空曠的地方，我們開(kāi)始騎馬了，一共是三匹小馬和一匹大馬，小馬是自己的家長(zhǎng)給牽著，大馬是由那里的一個(gè)哥哥給牽著。因?yàn)槲覀€(gè)子高，站到了最后，所以等輪到我時(shí)馬也快沒(méi)力氣了。我騎上了大馬，由于我不想摧殘小馬，我怕把小馬壓趴下。坐在馬背上，我抓緊馬鞍，雙腿夾住馬，生怕自己掉下去，馬走起來(lái)，一顛一顛的，只要跟著它顛，就可好玩了。頭上的安全帽直晃蕩都快掉下來(lái)了，我非常害怕安全帽掉下來(lái)驚到馬或摔壞了，就這樣提心吊膽地騎著。最后馬跑了起來(lái)，我更加提心吊膽了。真是好恐怖，好刺激，好好玩！一會(huì)兒，還沒(méi)騎夠就結(jié)束了。

這個(gè)流動(dòng)真好，第一次騎馬就這樣刺激，以后我還要騎馬！騎上馬多帥呀！

騎馬作文(篇2)

一下車(chē)迎面撲過(guò)來(lái)一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說(shuō)：“這就是大自然的'味道，再過(guò)一會(huì)兒你們就不覺(jué)得難聞了?！蔽铱吹竭h(yuǎn)處有一大群馬，便奔了過(guò)去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺(jué)得馬走得慢一些。馬倌叔叔說(shuō)：“去時(shí)慢些是怕你掉下來(lái)，等我們回來(lái)時(shí)就要比賽看誰(shuí)跑得快了?！蔽覀円贿吜奶煲贿呑卟灰粫?huì)兒就來(lái)到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪，上嘴唇不動(dòng)下嘴唇左右動(dòng)。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時(shí)我就可以和別人比賽了。

回去時(shí)，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對(duì)著胖弟說(shuō)：“來(lái)，讓你當(dāng)回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來(lái)的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。

你知道我騎得是什么馬嗎？對(duì)了是烏騅馬！這是三國(guó)時(shí)古代英雄張飛騎的馬。跑個(gè)第一，這很正常，因?yàn)槲因T的是寶馬嘛！騎馬真開(kāi)心！跑了第一更心！

騎馬作文(篇3)

今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場(chǎng)里擠滿了等著騎馬的人。

我愛(ài)看《三國(guó)演義》，很佩服張飛。總想著有一天能象張飛那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車(chē)來(lái)到了內(nèi)蒙古，又坐了大客車(chē)終于來(lái)到了草原。一路上，我看到了藍(lán)天，白云，草原。還有遠(yuǎn)處一座座蒙古包和一些馬兒。看到這些我迫不就待地想騎上大馬。

一下車(chē)迎面撲過(guò)來(lái)一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說(shuō)：“這就是大自然的味道，再過(guò)一會(huì)兒你們就不覺(jué)得難聞了。”我看到遠(yuǎn)處有一大群馬，便奔了過(guò)去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺(jué)得馬走得慢一些。馬倌叔叔說(shuō)：“去時(shí)慢些是怕你掉下來(lái)，等我們回來(lái)時(shí)就要比賽看誰(shuí)跑得快了?！蔽覀円贿吜奶煲贿呑卟灰粫?huì)兒就來(lái)到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪，上嘴唇不動(dòng)下嘴唇左右動(dòng)。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時(shí)我就可以和別人比賽了。

回去時(shí)，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對(duì)著胖弟說(shuō)：“來(lái)，讓你當(dāng)回白馬王子吧?！睅退麚Q了一匹白馬。我還是騎原來(lái)的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。

你知道我騎得是什么馬嗎？對(duì)了是烏騅馬！這是三國(guó)時(shí)古代英雄張飛騎的馬。跑個(gè)第一，這很正常，因?yàn)槲因T的是寶馬嘛！騎馬真開(kāi)心！跑了第一更開(kāi)心！

騎馬看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天，我得知爺爺要出門(mén)辦事。而且聽(tīng)說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一……

今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對(duì)馬的一種駕馭，讓馬來(lái)作為人的代步工具，從而達(dá)到長(zhǎng)途跋涉，快速行進(jìn)等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們……

騎馬作文(篇4)

今天是陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。

離得還挺遠(yuǎn)，我就聞到一股臭味跑馬場(chǎng)特有的那種氣息。循著這股味，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。因?yàn)橄卵┑木壒?，這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬，一匹玄色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。治理員對(duì)我和哥哥講：想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊駕;假如想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn)，并喊吁騎馬比賽作文500字騎馬比賽作文500字。懂了嗎?我們齊聲說(shuō)：懂了!接著我和哥哥便開(kāi)騎馬了。

我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲駕果然，馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子跟著馬的步伐一起一伏，真有意思啊!我感觸感染著騎馬的快樂(lè)?？墒?，只跑了半圈，我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候，我總是被顛來(lái)顛去，不太愜意。于是我就腳蹬著蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道：吁馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到，我的馬一慢下來(lái)，哥哥就追了上來(lái)。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋€(gè)駕，我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛馳了出去。我興奮地哼著歌超過(guò)了哥哥。我自得地想：哥哥呀哥哥，你一定沒(méi)有我厲害，哼!

下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了，跑得更快了由于想早點(diǎn)回去休息嘛!我明白了馬的心思，于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道，結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾回駕都沒(méi)有用。我火了，大吼了一聲你給我駕呀!(我本來(lái)是想喊你給我跑呀!結(jié)果一著急喊錯(cuò)了。)馬似乎是嚇了一跳，立即跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在疾走。這種感覺(jué)真好啊!

很快，我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥氣急敗壞地說(shuō)：你怎么能贏我呢?這不符合事實(shí)!看著哥哥那氣急敗壞的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。

騎馬作文(篇5)

這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!

在去到內(nèi)蒙古第一天下午，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヲT馬。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們這些小孩子都興奮不已!

到了黑山頭的草原，我們先聽(tīng)馬倌說(shuō)了注意事項(xiàng)，他就開(kāi)始講解騎馬的技術(shù)要領(lǐng)。他一邊說(shuō)，一邊示范?？吹剿麨t灑的動(dòng)作，我羨慕不已，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)騎馬。

聽(tīng)完馬倌的解說(shuō)，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺(jué)得它很溫順，斷定它是一匹母馬。

我剛坐到馬上時(shí)，這匹馬只顧著低頭吃草，根本不聽(tīng)我的使喚!后來(lái)它吃飽了，就在大草原上悠然自得的走著?？吹剿蝗婚g走起來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，想：這匹馬會(huì)不會(huì)突然飛奔起來(lái)，把我摔下馬背啊?所以我就讓爸爸牽著馬走!后來(lái)，我慢慢地適應(yīng)了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽(tīng)話了。我高興極了，學(xué)會(huì)了控制馬的方向。后來(lái)，爸爸說(shuō)我可以試著讓馬跑起來(lái)。于是，我學(xué)著馬倌的樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開(kāi)始飛奔起來(lái)!此時(shí)此刻，我就像一個(gè)騎士，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，頭上藍(lán)天白云，遠(yuǎn)處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達(dá)我此時(shí)的心情!

夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的告別了可愛(ài)的馬兒和美麗的大草原!

騎馬作文(篇6)

幾天前，爸爸媽媽帶我來(lái)到秦嶺山騎馬。剛來(lái)到馬場(chǎng)，我心里既緊張又高興，一方面迫不及待的想感受騎馬的滋味，可是同時(shí)呢，又有點(diǎn)兒害怕騎得不好受傷。

不一會(huì)兒，教練就牽來(lái)一匹小矮馬訓(xùn)練我們，這匹小矮馬叫小乖乖。我剛剛坐到馬背上，心里特別緊張，但嘴上卻不服輸，說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。這時(shí)，只聽(tīng)教練說(shuō)了聲：走，小乖乖便緩緩地圍著圓形的馬場(chǎng)走了起來(lái)。

走了幾圈之后，教練又叫我了馬背體操，第一節(jié)是轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，第二節(jié)是勾馬耳朵運(yùn)動(dòng)，第三節(jié)是夠膝蓋運(yùn)動(dòng)。這些動(dòng)作我都學(xué)得很快。

然后，教練還教了我怎樣讓馬跑的更快，技巧就是只要輕輕的踢一踢馬兒的肚子。不過(guò)，一開(kāi)始教練讓我踢小乖乖的肚子時(shí)，我有些心疼，在我心里它已經(jīng)是我的小伙伴了。不過(guò)，既然來(lái)了就要學(xué)會(huì)騎馬，我只能在踢小乖乖的肚子時(shí)，心里一個(gè)勁兒的對(duì)小乖乖說(shuō)對(duì)不起。

練習(xí)了大概半個(gè)小時(shí)后，我已逐漸適應(yīng)了騎馬的感覺(jué)，于是教練讓我去騎大馬了。在馬場(chǎng)叔叔的帶領(lǐng)下，我們?nèi)胰藖?lái)到了旁邊一個(gè)大的長(zhǎng)方形馬場(chǎng)，這個(gè)馬場(chǎng)比一開(kāi)始訓(xùn)練的馬場(chǎng)大了好幾倍呢！不一會(huì)兒，大馬被牽來(lái)了，這匹大馬英俊瀟灑，威風(fēng)極了！我高興地要和它和一張影，但是發(fā)生了一件有趣的事兒，在合影時(shí)，它把口水流到了我爸爸的衣服上，逗得我們哈哈大笑。合完影后，便騎在了它的背上，由一名叔叔牽著馬，在馬場(chǎng)上走了十幾分鐘，終于結(jié)束了此次騎馬之旅。

此時(shí)天已經(jīng)漸黑，但我還是對(duì)這里戀戀不舍，我希望下次還能夠到這里來(lái)騎馬，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名騎馬高手。

騎馬作文(篇7)

去年寒假，我們回去媽媽的娘家，那天陽(yáng)光普照，爸爸和舅舅說(shuō)：難得今天天氣好，我們出去透透氣吧！我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)一臺(tái)車(chē)再我、哥哥、媽媽、一個(gè)表哥，而舅舅也開(kāi)了一臺(tái)車(chē)，舅舅載外婆、舅媽、表妹、一個(gè)表哥，而小舅舅自己開(kāi)一臺(tái)車(chē)。

我們終于來(lái)到了目的地人民公園，爸爸和舅舅去停車(chē)，停好車(chē)后，我和哥哥迫不及待的跑到養(yǎng)馬的地方，爸爸說(shuō)：我們先進(jìn)去看表演，出來(lái)后再去騎馬。我們就先進(jìn)去看表演，出來(lái)后騎馬時(shí)，我騎的是一匹白色溫柔的馬，騎完馬后，我看到養(yǎng)馬場(chǎng)有不同的馬，有不同的馬叫聲，之后我聞到香腸、玉米的味道，我就叫爸爸買(mǎi)給我吃，在買(mǎi)香腸、玉米時(shí)，我又聞到香噴噴的魷魚(yú)味，看到可口的水果巧克力，我也叫爸爸買(mǎi)給我吃，吃完后，爸爸說(shuō)要回家了，我很不想走，因?yàn)槲蚁矚g我騎的那匹馬，爸爸同樣再喊一次，我只好悶悶不樂(lè)的回家。

我最難忘的事是我去騎馬時(shí)才騎上去就差一點(diǎn)跌下來(lái)，希望下次去的時(shí)候不要再跟這一次一樣了。

我玩完后的心情很開(kāi)心、很快樂(lè)，我在那里學(xué)到如何騎上一匹馬，希望下次可以再去一次，再次出發(fā)。

騎馬作文(篇8)

俗話說(shuō)，民以食為天。那天，好吃的可真多呀！

比如說(shuō)：糖醋排骨、地瓜丸子、梅菜扣肉、西紅柿雞蛋湯和西瓜等。碗里有西紅柿雞蛋湯，手里拿著西瓜，筷子夾著排骨，嘴里塞滿了美味……真爽！

你知道我是在哪兒?jiǎn)?？?duì)了，在毛集的影視城里。吃飯之前，我還騎的馬哦！那是真的馬，不是旋轉(zhuǎn)木馬也不是玩具。當(dāng)馬被人牽來(lái)的時(shí)候，我便往后退了一步：我的天，這馬真高，怎么能爬上去?。拷K于，到我的時(shí)候，我一手抓著馬鞍，一腳踩著馬蹬，被牽馬的叔叔托上去了。坐在馬鞍上，我的心里砰砰直跳：媽媽呀，快來(lái)救我，太高了吧，電視劇里騎馬的時(shí)候不是看著挺舒服瀟灑的嗎？我的手緊緊抓住馬鞍。叔叔拉著韁繩對(duì)我說(shuō)：＂不要緊張，抓住馬鞍就可以了。＂我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊張的心情還是難以放松下來(lái)。馬要走回來(lái)的時(shí)候，我似乎并不是那么害怕了，叔叔問(wèn)我：＂要不要走快點(diǎn)？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭：＂那稍微快點(diǎn)吧?。ⅠR從走變得慢跑起來(lái)。幸好有人拉著，要不然，我肯定會(huì)被嚇?biāo)赖摹５搅嗽?，我下了馬，腿已經(jīng)軟了，表面上看起來(lái)沒(méi)什么，但心里卻是又開(kāi)心，又夾著點(diǎn)兒害怕的。

之后，我們又玩了‘不倒森林’。玩法是這樣的每個(gè)人拿著一根棍子，數(shù)到三，同時(shí)松開(kāi)棍子，同時(shí)用手心扶前面人的棍子。不能倒，一倒就下臺(tái)……

騎馬作文(篇9)

今天，爸爸帶我去馴馬場(chǎng)騎馬。我高興得一蹦三尺高。

來(lái)到馴馬場(chǎng)，我們看到了一匹匹膘肥體壯的駿馬，趾高氣揚(yáng)地站立著，像一個(gè)個(gè)身材魁梧的將軍。

我在它們中挑選了一匹西梁好馬一一紅鬃烈馬。我高興地用雙手攀住馬背，跳著身子往上縱，想坐上馬背，可是不爭(zhēng)氣的腿跳了幾次也沒(méi)上去，更可恨的是那匹馬，它好像跟我作對(duì)似的，我一躍，它就趕緊往一邊躲，惹的我火冒三丈。我發(fā)誓，今天我不把這匹馬騎在身下絕不罷休?？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力，不但，沒(méi)有爬上去，反而弄了一身土，狼狽極了。最后還是爸爸把我抱了上去。

我上了馬背，就吆喝著馬快走，可是馬不但不走，還把我甩了個(gè)四腳朝天。爸爸又把我抱上去，我這次改變了戰(zhàn)術(shù)，厲聲叫道，駕，駕，駕，這次馬聽(tīng)話了，乖乖地走了起來(lái)。我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎馬。

轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)落下了山頭。我們依依不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。

騎馬作文(篇10)

前幾天，我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后，我爸爸找了一位叫趙國(guó)臣的騎馬老師教我，他的馬是一匹棕色的。

一開(kāi)始我還特別害怕，但是經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭，分別代表前進(jìn)、向左、向右和停的意思。如果想前進(jìn)說(shuō)“駕”！邊說(shuō)邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復(fù)收夾馬的肚子，它就會(huì)跑起來(lái)。想停下來(lái)拉長(zhǎng)聲說(shuō)“迂…”邊說(shuō)邊使勁兒拉韁繩；往左就短而連續(xù)的說(shuō)“咦咦咦”，往右就是相同的方式發(fā)出二聲揚(yáng)的“喔喔喔”…

后來(lái)趙老師有事走了，我爸爸又找了一位女老師，叫龍?jiān)嬴?。可以叫龍老師，也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬，教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過(guò)因?yàn)槲业膫€(gè)子太小還夠不著馬蹬，所以還不能自己完成上馬。

這幾天，我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說(shuō)我姐姐也會(huì)騎馬，我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺，而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬，一匹是黃色的馬，一匹是青色的馬—白馬。因?yàn)橹袊?guó)人喜歡管白馬身上的白叫鐵青，這就是白馬。爸爸還告訴我，媽媽騎馬很厲害，以前媽媽和爸爸一起賽馬，爸爸卻賽不過(guò)媽媽。我很開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬，看看我們誰(shuí)厲害。

騎馬作文(篇11)

今天，是我們到北京的第三天。爸爸安排我們?cè)缟向T馬，下午爬長(zhǎng)城。

早上，我們來(lái)到康西草場(chǎng)。一進(jìn)去有股臭臭的味道，是馬的大便味。我們?nèi)齻€(gè)小孩都捂著鼻子，不肯進(jìn)去。爸爸和叔叔在里面詢問(wèn)騎馬的事，我們幾個(gè)玩起抓人游戲。過(guò)了會(huì)，爸爸出來(lái)交代了注意事項(xiàng)，騎馬開(kāi)始了。我騎的是一匹小白馬，牽馬的是個(gè)胖胖的阿姨，看上去很友善。其實(shí)我心里有點(diǎn)忐忑不安，這是第一次騎馬，我有點(diǎn)擔(dān)心。阿姨看我有點(diǎn)緊張，說(shuō)：“別怕，小朋友，小馬很乖的?！眲傭T上去，小馬就走了起來(lái)，我緊緊抓住繩子，馬走的搖搖晃晃，真怕自己掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始適應(yīng)了，覺(jué)得挺好玩。爸爸和叔叔的馬跑了起來(lái)，他們倆很開(kāi)心。我問(wèn)阿姨能不能讓小白馬也跑起來(lái)，阿姨說(shuō)：“可以，但不能跑太快?！毖?！小馬跑起來(lái)了，真好玩，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不害怕，真想像爸爸他們那樣跑得更快一點(diǎn)。給爸爸牽馬的爺爺問(wèn)我們想不想騎大馬跑??？“想。”我大聲說(shuō)。爺爺坐在后面護(hù)著我跑起來(lái)，我感覺(jué)自己飛起來(lái)了，風(fēng)從我頭上嗖嗖的吹過(guò)，這感覺(jué)真刺激。

騎馬結(jié)束了，今天的活動(dòng)真有趣?。?/p>

騎馬作文(篇12)

到了內(nèi)蒙古的大草原上，騎馬是一件很重要的事。就像不到長(zhǎng)城非好漢，到內(nèi)蒙古不騎馬也不是好漢。這次去內(nèi)蒙古，我們也肯定少不了這件大事。我們?cè)诼猛局幸还豺T了兩次馬。

第一次，我們是到吃手扒羊肉的地方去的。（PS：那里的手扒羊肉忒難吃了，真不知道他們?cè)趺从媚敲春玫脑献龀鰜?lái)那么難吃的東西的）在那里我們跟著導(dǎo)游一通亂走，以為去騎馬結(jié)果被帶到敖包，以為去敖包結(jié)果被帶去照相在一通亂走之后，我們終于被帶到了臭烘烘的馬廄。馬廄里到處都是蚊子、蒼蠅，叮得馬渾身上下都是。我們跟著馬主人去牽馬，一路上驚起了大批大批的蚊子，弄得我們夠戧。

馬牽出來(lái)后，我們便開(kāi)始了令人激動(dòng)的騎馬。然而，讓我失望的是，他們騎馬都不是讓我們自己騎，而是讓我們坐在座位上讓他們帶我們騎暈死啊，他們又不知道我們的節(jié)奏，帶我們一騎，我們連馬鞍都抓不穩(wěn)，他們還讓馬跑起來(lái)差點(diǎn)摔下去直到腳著地還心有余悸總之，這一次的騎馬沒(méi)有想象中的好。

但是，上帝好像不忍心看到我們就這么無(wú)聊地歸去，便又安排了我們?nèi)ヲT了一次馬。

在俄羅斯民居住了一晚后，我們就去騎馬。這一次騎馬可爽咯，馬主人教了我們幾招控制馬的方法后，便隨便讓我們騎，微風(fēng)吹在臉上，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)牛毛細(xì)雨，遠(yuǎn)處的牛羊低頭吃草，左邊是美麗的額爾古納河，再過(guò)去就是俄羅斯，而右邊則是一片小村莊，一切的景象是那么自然、協(xié)調(diào)

看到這里，我們便快馬加鞭，馬兒非一般地奔騰起來(lái)，周?chē)木吧珡难矍奥舆^(guò)，很快我們就到了牧場(chǎng)，還逗了逗小牛犢。到了最后要回去的時(shí)候，有兩個(gè)姐姐的馬拉不回來(lái)了，一直在那里吃草拉尿，后來(lái)還是我們一起去趕才把它們趕了回去。

騎馬，真是一件愜意的事。

騎馬作文(篇13)

可爬了不久，我那不中用的腳就開(kāi)始疼起來(lái)了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。

騎上這匹馬，就仿佛進(jìn)入了格列夫游記中的小人國(guó)。周?chē)艿那嗖莺蜆?shù)木都是小人，而我就是格列夫。小人們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺(jué)。

向遠(yuǎn)處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹(shù)葉也隨風(fēng)舞動(dòng)；清清的流水順著河流。

走過(guò)了一段路，石階上布滿了青苔，萬(wàn)一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了馬。

下了這匹馬，我仿佛又進(jìn)入了格列夫游記中的大人國(guó)。那些挺拔的青草和樹(shù)木都是巨人，而我就是格列夫。大人們都可以俯視我，令我對(duì)那些樹(shù)木有一種敬佩的感覺(jué)。

走在巨人中，周?chē)鷿M滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲(chóng)和流水編織的歡樂(lè)之歌，卻不見(jiàn)其身影。有一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。

羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜

瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深

這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。