雨小學(xué)二年級作文

雨小學(xué)二年級作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選了這份特別的“雨小學(xué)二年級作文”希望您感到滿意。寫作文是學(xué)生在課堂上積累經(jīng)驗和知識的途徑，通過寫作可以培養(yǎng)個人的文化素養(yǎng)和品味提高生活品質(zhì)。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。感謝您的鼓勵和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享！

雨小學(xué)二年級作文 篇1

今天媽媽對我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個目標吧，你最想干什么呀？”“我想學(xué)會騎自行車”媽媽說：“ok。”

我們來到了體育場，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開始媽媽在后面扶我，我不注意的時候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠！?。∥視T了。我今天收獲真大呀！

第二天，我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學(xué)會了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了，我會了，哦耶！ 我心里別提多高興！

雨小學(xué)二年級作文 篇2

今天，是一個愉快的星期天，媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風光，我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達了目的地，只看見馬路兩邊高大筆直的樹木，就像兩隊訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵，正在歡迎著我們呢！ 我們先來到百畝葡萄園。

呵，好一派壯觀的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠眺，就像綠色的大海。一陣微風拂過，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進葡萄藤搭起的綠色長廊，抬頭觀望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里，正撒嬌地向媽媽說著話兒哩！

我看著看著，仿佛看到了葡萄漸漸地長大，一個個葡萄紫瑩瑩的，散發(fā)出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 橫穿過馬路，我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人，煥發(fā)出勃勃生機。

那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂著頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚，小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒有一絲雜色，真像一個個碧玉盤。

荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠，一陣微風吹來，水珠滾來滾去，折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線，把這美麗的小水珠，串成一條項鏈，送給我親愛的媽媽，那項鏈一定很美很美。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！

你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風景畫。 觀賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞著身邊隨風搖曳的各色無名小花，小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 ?。∶匀说奶飯@，要說它的美，一天一夜也說不完，也希望你能來細細觀賞！

雨小學(xué)二年級作文 篇3

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好??！我們來一個比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會爬樹、我還會表演雜技呢，你會不會呀？”梅花鹿說：“你才這一點小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當它們爭論不休的時候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。

小猴會摘桃子，但不會過河，小鹿會過河，但不會摘桃子，它們二個小動物都有自己的特點。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會過河，但能摘到桃子，小鹿會過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的?！毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

雨小學(xué)二年級作文 篇4

我的愛好是一個很特別的，那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。

那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的人可真多呀！因為大池子很深，會淹沒我，所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救?，開始劃的不太利落，經(jīng)過長時間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好??！回大姨家的時候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。

我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標是，爭取沖向國家隊。

雨小學(xué)二年級作文 篇5

俺過俺的這一生中的第四個春節(jié)時，擁有過俺的第一筆壓歲錢，僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢！因為我拿到壓歲錢五分鐘后，壓歲錢就被列入了公款，老媽還笑咪咪地對俺說：乖寶貝，媽媽先幫你存著，等你長大了，有能力管錢了，媽媽再把錢給你。當時俺還信以為真了，現(xiàn)在想起來當時俺真是傻，不過，如果俺不把壓歲錢交出來，也會被強行收走的。

從那以后俺四年級之前的.所有壓歲錢、獎金之類的資金就全部被列入了公款。哎！俺真可憐，這是怎樣一個卑微的世界呀！

不差錢

現(xiàn)在，俺班的老師讓俺管班費，這班費當然是要記賬了，這對我這個記了幾年賬的人來說，真是輕而易舉的事，這還多虧了老媽呀?。ê镁湔W(wǎng) 799918.cOm）

想想平時，我生活學(xué)習(xí)需要的東西，老媽從來都不吝嗇，我要求的東西只要不過分，都給我買，只是不拿錢給我自己花，其實老媽并不摳，她只是想用這種方法教會我怎么記賬，怎么合理的用錢，現(xiàn)在正好用上了。

學(xué)會了記賬，學(xué)會合理用錢，俺也會不差錢的！

雨小學(xué)二年級作文 篇6

每次我一個人在寂靜的夜里徘徊，總是無助卻釋然地抬頭凝視夜空。

不需要任何的緊張和矯情，不需要對這個世界不開心，忘記一切，甚至忘記自己，茫然的看著夜空！僅此而已！

月亮永遠懂得人的思想，多少圣人智者被她吸引，她是蒼涼的！

月亮的眼淚，對，月亮也有眼淚！夜空中的星星不是晶瑩的淚珠嗎？

一切都會多愁善感！月亮也累了。她只是害羞，對，害羞，難過！她總是默默流淚。你能聽到哭聲嗎？當你的心在哭泣。

也許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待什么呢？等著有一天像太陽一樣？不，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀和擔憂。她只是默默散發(fā)著她唯一的光芒，只有一次，沒有太多的追求！

凝望夜空，你只看到月亮和她的眼淚嗎？是的，也許我只能看到這些！沒有人在乎那種為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！這是什么？沒有人會在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚在哪里？

我曾經(jīng)幻想過我是什么樣的人，是的！如果可以比較，我應(yīng)該是月亮還是未知的黑暗？

雨小學(xué)二年級作文 篇7

我是巴馬一小五年級四班的學(xué)生陳馨昊，今天我演講的題目是《我不孤單》。我想大家在聽到這個題目后，也許能猜出我是千萬名留守兒童中的一員，是的，從小到現(xiàn)在我都是在外婆家健康快樂成長的一名留守兒童。

這本書運用了時不時插敘的寫作手法，講了一個幽默善良的夢九中學(xué)的一年級男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進了這所夢九中學(xué)，并尋找了當年幫助過她的陸羽，班主任和二年級的同學(xué)都說沒這個人。桑薇很不解班主任的嚴厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進了學(xué)校樂團之后，發(fā)現(xiàn)樂團中有個叫梅山的男生長得和當年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個當年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機，但郭周為了救陸羽這個好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻出了年輕的生命。

雨小學(xué)二年級作文 篇8

星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開了胖大海的秘密。

我們想不通為什么胖大海沒泡水的時候那么小，為什么泡過水就變大呢？于是，買了一盒胖大海，來探個究竟。我們拿起一顆胖大海，來觀察，只見它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺有一點很淡的小苦味，都快有點沒有味道的感覺?？吹搅伺执蠛５耐庑?，我們又好奇里面是什么樣？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半。看到阿姨切得很吃力的樣，就知道胖大海的外殼有點堅硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

接下來，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開了蛋殼。過了一會兒，海綿在變大，越來越大，最后將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來，看見晶瑩剔透的`海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來胖大海里面是海綿，海綿碰到水就會膨脹然后就會把外殼沖破，變得會很大~~~我們嘗了一口，感覺有點苦，又覺得有一絲甜味，媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開秘密啦！

今天我們解開了胖大海的秘密，雖然是一個很簡單的東西，人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

雨小學(xué)二年級作文 篇9

我最喜歡的人是我的表哥。

表哥長得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙靈巧的手。

表哥學(xué)習(xí)非常認真，我很喜歡他這一點。記得有一次，我去給他送水果，我進了他的房間后，他一點都不知道。我在那站了一會兒說：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進來了。他那認真的態(tài) 度真值得我學(xué)習(xí)。

表哥也愛運動。他有時會帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進去。這時表哥對我說：“你看我投，多看幾遍?！痹捯魟偮?，只見表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一 壓，那球就乖乖的進了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過來對我說：“來，現(xiàn)在我來教你?！蔽艺J真地聽表哥講解動作要領(lǐng)，不會的動作，表哥不厭其煩地反復(fù)教我。終于， 我可以投中幾個球了。

我喜歡我的表哥，我喜歡他的認真、耐心的精神，他是一個很棒的表哥。

雨小學(xué)二年級作文 篇10

今年我已經(jīng)上六年級了，我最喜歡的人除了爸爸媽媽，就是讓我在挫折中學(xué)會堅強的老師。

從我一年級起，我就記得有一位老師一直在無時無刻地關(guān)愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次，我正和小朋友在操場上玩耍。我玩著玩著，一不小心絆了一跤，重重地摔在了地上，因為我那時很小，所以立即哇哇大哭起來，我淚流滿面，氣都快喘不過來了。老師也因我的哭聲趕來了，我認為老師會扶我起來，哭聲變小了些。沒想到她說：“同學(xué)們，你們不要去扶他，應(yīng)該讓他自己堅強地站起來?！蔽乙宦犨@話，驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，想：這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎？她今天怎么連扶我起來這件小事都不愿意做？想到這兒，我哭的更響了。

接著，老師又親切地對我說：“來，擦干眼淚，聽老師的話，自己慢慢的站起來吧！”可我不聽她的話。但在老師的催促下，我極不情愿的艱難的站了起來。這時，意外的事發(fā)生了，我又一個趔趄，摔倒在地。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張，當她馬上恢復(fù)了平靜，繼續(xù)和藹地鼓勵我：“別泄氣，再試一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起來，這一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時，老師急速地向我跑來，按捺不住緊張的心情，問我有沒有不舒服？~~但我心里始終埋怨老師，不愿搭理她，老師只能一邊用左手攬我的脖子，右手攬住我的腳彎，把我抱起，直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細細地檢查了一遍身體，直到確定了我沒事了才長吁了一口氣。我愛我的老師！

雨小學(xué)二年級作文 篇11

白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩只手抓住食物來吃，樣子非常可愛。我問老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說：“這是珍鼠?！蔽覇柕溃骸斑@鼠多少錢一只？”老說：“六元一只?！蔽揖蛯敔敗⒛棠陶f：“我想買一只珍珠鼠?！睜敔斆业念^，對我說道：“這個要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的東西就買，不應(yīng)該買的東西就不買，錢應(yīng)該用到正確的地方。”

我聽了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說得對，錢應(yīng)該用到正確的地方?！蔽揖筒辉偬嵴渲槭蟮氖铝?。

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春雨小學(xué)二年級作文15篇

如果我們的作文成績不盡如人意，將會直接影響我們的語文總成績。而寫作則可以幫助我們創(chuàng)造出一個獨特的想象世界。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編在深入研究和詳細分析的基礎(chǔ)上為大家?guī)淼?春雨小學(xué)二年級作文"。希望你能在其中找到所需的內(nèi)容！

春雨小學(xué)二年級作文 篇1

春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。

　春雨像一根根的線，筆直的落下來。

　春雨——沒有了你，春天哪有這么美？

　沒有了你，花兒哪能開的這么艷？

　沒有了你，樹木哪能生長的這么好？

　沒有了你，草兒哪能“開口笑”？

　沒有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？

　沒有了你，果實哪能結(jié)的這么好？

沒有了你，大地哪能這么干凈？

哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實也需要你！

哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！

春雨小學(xué)二年級作文 篇2

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，一聲春雷，驚動了春雨，十分期盼的春雨，終于來了，大雨嘩嘩的下著。

大雨點從天而降，花草樹木個個都張開雙臂迎著雨。豆大的雨點打在屋檐上，宛如慷慨激昂的大合唱。柳樹的柳條被風和雨吹得東倒西歪。

雨打在水面上，發(fā)出叮當叮當?shù)穆曇簦_出水花，冒出泡泡，有大有小的圓暈擴散開。雨聲似乎越來越大，雨水又細又密，像牛毛，在空中飄來飄去，輕飄飄的感覺又似一根銀線，就像織女在織一層白色的紗布。小雨如煙如霧，小花小草的顏色變得更綠更紅了。

這時，我興奮地拿著傘來到了外面，我發(fā)現(xiàn)那雨點就在桃花杏花上面打滾，剛下來的雨點還在草上面玩著滑滑梯呢!玩著玩著就跳進泥土里沒了蹤影。我到了泥土歡快的踩了起來，腳下軟軟的，發(fā)出嘰咕嘰咕的聲音。漸漸的我發(fā)現(xiàn)那些雨點也和我一樣在水里跳著舞，挑起來的水花就像一個個小水人。

春雨，我要用一句：隨風潛入夜，潤物細無聲，以此來贊美你!

春雨小學(xué)二年級作文 篇3

沙沙，沙沙，下起春雨啦!

空氣經(jīng)過春雨的洗滌變得非常的清新，還帶著淡淡的清香，真讓人陶醉。我沐浴著蒙蒙的春雨往前面走去，咦，教學(xué)樓前的荔枝樹怎么變得這么綠難道是春雨姑娘帶來了翠綠色的顏料，把荔枝樹染綠了葉子在微風的吹拂下不停地擺動，是在向春雨姑娘鞠躬道謝吧!花壇里一朵朵杜鵑穿上了紫紅色的花裙子，這么美的花裙肯定又是春雨姑娘的杰作?？炜?，杜鵑正翩翩起舞呢!

我再往前望去，眼前是一片嫩綠，哎，奇怪了，操場上的草坪昨天還是枯黃枯黃沒精打采的，怎么今天一下子變得這么綠、這么精神呢這肯定又是春雨姑娘給小草施了魔法吧!我情不自禁地走到草坪前，看到一棵棵小草是那么的健壯、嫩綠，挺直了腰板兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。站在操場邊回頭望，我們的教學(xué)樓，在春雨姑娘的洗刷下，墻面上變得更亮了，雪白的高樓籠罩著一層蒙蒙的薄霧，就像是一個童話世界，真是美極了。

我站到春雨中，全身放松，做了個深呼吸。這時，一滴一滴的春雨滴在我的臉上，真是涼爽、舒服。一滴雨水滴到了我的嘴里，我仔細地品嘗著，啊，甜絲絲的呢!

“丁零零”，上課鈴響了，我從幻想中驚醒了過來。就在我離開的時候，春雨似乎下得更加大了。

春雨小學(xué)二年級作文 篇4

近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。鳥兒在樹上呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春天，是從蒙蒙細雨中姍姍而來的。每一滴雨都帶著神圣的使命，叩響大地之門。當萬物在雨水的浸潤中蘇醒過來時，世界頓時變得春意盎然。

小雨，細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。樹枝上的嫩芽頑皮地探出了小腦袋，小雨便落在它們身上，為它們穿上了一件珠紗衣。風娃娃也那么調(diào)皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在人們的臉上。

春雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄到了花朵上。那小小的花朵，被雨滋潤后，露珠晶瑩剔透，花瓣像片片泛舟，輕盈地在雨中漂浮。

春雨下到了麥田里，麥苗青青的，嫩嫩的，是那么可愛，在春雨的洗滌下，顯得格外嫵媚動人。放眼望去，麥田里翠色欲流，仿佛還能聽到麥苗拔節(jié)時“咯咯”的聲音呢!

春雨使萬物都充滿了生機，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨的一生是那么簡短、平凡，但它的貢獻卻是無法估量的。

我愛生機勃勃的春天，更愛那默默奉獻的春雨。

春雨小學(xué)二年級作文 篇5

我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。春雨來時，我信步了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情舒暢。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，地滴在臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望微笑。小雨調(diào)皮地落在身上。哈，好珠紗衣!風娃娃頑皮，

地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在臉上。

我無意地抬起頭，遙遙望見新綠。樹，草，春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢?我奇怪了，了?仔細后，笑意不覺浮上了嘴角。小草太小了，遠望是淺綠，走近了卻又看不分明。我地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色迷人呀!一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，太陽的光芒。噢，這景色奇異，美妙!

雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也挺直了腰板，真是萬象更新啊!在春天，在降下場春雨時，不需要為不快的事而擔心，在場春雨時，人的心靈洗滌了。嗎?場春雨著

新的開始。

一年四季中，有各樣的雨。，我唯獨喜愛那春天里場情意綿綿的細雨

春雨小學(xué)二年級作文 篇6

春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無情，春雨也有它獨特的風格，充滿生機勃勃。

春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風吹來，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機。這個時候，小雨點落了下來，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風。慢慢地，與下的大了起來，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽著這婉動聽的交響曲，我心里有種說不出的喜悅，一陣微風吹過來，讓我感到心曠神怡，但我卻說不出這種滋味。

過了很久，太陽出來了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍，云是那么的白?；ǘ渚`開了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥站在枝頭上唱著婉動聽的歌兒。風姑娘來了，小鳥向她打招呼，小草向她問好，花朵向她微笑。

??！我愛這美麗的春雨！

春雨小學(xué)二年級作文 篇7

俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興；因為這場春雨沖走了天空中的悶熱；吹跑了同學(xué)們的煩悶，洗刷了大地的干燥，使一切都變得潮濕

雨前，天空烏云密布，密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩著大地，讓人很不舒服

雨中，同學(xué)們?nèi)プ霾?，不過因為下雨所以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，頂起了帽子雨點依舊會調(diào)皮落在你的臉上。這時地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了，這種清新爽朗的感覺油然而生。

雨后，空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息，這比雨前那陣子好了許多。雨來的快，去的快，持續(xù)了幾個小時，便悄然無聲地溜走了。

踏著積滿水的小路，下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這場春雨還會再來的，只不過會有點遲。

這場雨喚起了春天的希望，它讓辛勤的農(nóng)民得到一點回報；它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙；它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C與活力。

雨，但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時，給予更多人善良。幸福的回報。

春雨小學(xué)二年級作文 篇8

陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！

瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。

雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

在毛毛細雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！

喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。

春雨小學(xué)二年級作文 篇9

冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……

這春雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來，一點感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

這春雨如同一根根細細的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。

這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的`努力沒有白費啊！

這雨是大自然里最美的，當我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

你若問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你：春天。因為我愛春天，我更愛那春天里的春雨。

春雨小學(xué)二年級作文 篇10

淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動聽的歌兒，好像在說：“親愛的紅花綠草、小伙伴們，讓我來滋潤你們，讓你們更好的成長吧！”紅花綠草們似乎聽懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤都拼命的讓自己快快的長，長出嫩嫩的芽兒，不停地說著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹們喝到這大地的乳汁，高興的喊著：“我要開花、我要開花，我要結(jié)出又大又甜的果子?！?/p>

古人說春雨貴如油。果真，當春雨滴在桃樹上，桃花開了；春雨落在柳樹上，柳樹冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來了??春雨雖然是無色的，但她卻給人們帶來了萬紫千紅和許多快樂。

啊！春雨是美麗的，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會在春天春雨綿綿時播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后的美好生活。

春雨小學(xué)二年級作文 篇11

我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人們愜意。

4月的有一天 ，是星期天，天氣晴朗，太陽發(fā)出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。頓時，天矮了，光暗了，風像先行官一樣來了。這時，一道閃電劃破東南天邊的寧靜，由遠而近“隆隆” 響起。一些小雨點伴著陣陣春風，淅淅瀝瀝，如絲如縷般地飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點你不讓我，我不讓你，爭著往下落，天地之間頓時形成了雨簾。雨點飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，更亮了。雨點撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。

雨點落在屋檐上，叮叮當當，發(fā)出清脆的響聲，猶如用筷子敲打碗，悅耳動聽。

雨點擊在窗戶上，噼噼啪啪，在玻璃上，畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是迷人的景色。

滴嗒，滴嗒，雨珠光落向大地，親吻著大地，滋潤著大地，大地生機勃勃，萬物復(fù)蘇。

啊!春雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意啊!

春雨小學(xué)二年級作文 篇12

每當我—云兒歡唱時，風弟弟也樂得跑來跑去的，擾亂我的節(jié)奏、與我嬉戲、玩耍?？蓯鄣娘L弟弟總伴我飛往世界各地、來到山間、田野中，與不同的人群一起欣賞美景。經(jīng)過森林，我們會聽到鳥兒的歡唱，人們的贊美之聲，竟然還有人寫了《山中訪友》一文來贊頌大自然與我們的美。

下雨前，閃電姐姐總是撫摸著大地，雷哥哥也總是敲響它的架子鼓，聽到隆隆隆隆的歡快的鼓聲，我和姐姐們就聚到一起翩翩起舞，為人間帶來一場喜雨。

有時一架架飛機從我們頭頂上、身下飛過，調(diào)皮的我們就跟著一架架飛機，和它們一起看世界的美景。有時我們被一縷縷陽光穿透、雕刻成了一個個有趣的圖形：飛機、烏龜、仙女、龍、鯊魚、奔馳的駿馬……

我們也時刻沒忘記天空媽媽的囑托—照顧大地妹妹，讓它經(jīng)常吮吸我們輸送給它的營養(yǎng)，使妹妹們更滋潤豐腴起來。

這次，一場大舞會要開始了，鳳弟弟、雷哥哥、閃電姐姐都來給我們助陣，一場精彩的表演開始了，風弟弟一陣嘩嘩嘩嘩的吼叫之后，雷哥哥和閃電姐姐聲光電巧妙結(jié)合、并肩而行，給人們帶來了一次視、聽覺大宴，此時我們款款起舞，酣暢淋漓的表演還出現(xiàn)在了人們的照相機、手機、熒屏上。

如果你也是一朵云，歡迎加入我們的隊伍，與我們一起歡歌笑語、翩翩起舞，造福人類。

春雨小學(xué)二年級作文 篇13

冬天的寒冷逐漸褪色，迎來了生機勃勃的春天，春天的春雨難得可貴，它滋潤了萬物。春天的雨很少，春天的雨是一位勇于犧牲的戰(zhàn)士，嫩嫩的種子在土地里貪婪地吸收著春雨準備沖破土層。

我喜歡春雨，春雨不像狂風暴雨，它有一種說不出的溫柔細膩。

春雨簌簌的下著，不停的拍打著地面，人們紛紛拿出傘，在風雨中穿行，五顏六色的傘與春雨于構(gòu)成一幅和諧的景象。

在春天的一天的黃昏，下起了蒙蒙的細雨，一輪紅日在空中掛著，幾片白云在紅日的旁邊漂浮，空中在下著小雨，真令人心曠神怡。

某天在公園里，剛下了春雨，水珠在花的葉子上滾動著，地上的污泥被雨水沖走，鳥兒在枝頭上唱起了歌，一副其樂融融的景色。

春雨的犧牲精神就和老師一樣，幫助別人突破難關(guān)，而自己什么東西也沒得到，像一支蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。

春雨過后，空氣是那么的清新，天空是那么的藍，春雨給森林帶來了樂趣，春雨是春天的獨特景象，小象在陸地上洗澡，小鹿們在用蹄子打水仗，迎春花抬起了頭，小草直起了腰……

春雨小學(xué)二年級作文 篇14

盼到了!春天終于來了。

她帶著生命與希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來到了世界地每一個角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處，都蘊含這無比蓬勃地生機。

我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤醒了小草，是它潤綠了柳絲，使它潤開了迎春花，潤綠了麥芽。雨點像斷線的珠子，一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時，水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點像一根根細臘的繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染，樹枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁得，院里得小草經(jīng)過春雨得滋潤顯得生機勃勃，春意盎然。此雨點在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。

我望著令人心曠神怡得景色，默默地沉思：春雨啊!你們的品德是多么的高貴!你本來是一朵普通的云，漫游在天空中，領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風景。但，為了讓世界萬物蓬勃的生長，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊!綿綿的春雨，在這復(fù)蘇的大地上，人們又看見了你，默默地播撒著希望地種子，預(yù)示著豐收。喜悅……

不自私自利，只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格，這就是春雨最自豪的性格。

我愛春雨!更愛著生機勃勃的春天!

春雨小學(xué)二年級作文 篇15

早晨，我來到陽臺，放眼四望，外面籠罩著一片白茫茫的雨霧，霧氣中飄著一根根如銀絲般的雨絲…，春天終于降臨了。

漫天飛舞的春雨，飄在陽臺里，惹得五角梅、蘭花、百合競相開放，粉紅的、海蘭的、米黃的…，一朵朵花瓣挨挨擠擠，就連“滴水觀音”也不甘落后，它舒展開像蒲扇一樣的綠葉，讓一個小小的、包得很緊的花蕾露出臉來。在洗衣池里，睡了一個冬天的烏龜，探頭探腦地東張西望，一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在告訴我：春天來了，春天來了。

“轟…”突然，天空中響起了一陣春雷，飛舞的春雨瞬間變成了豆大的雨點，在風的拂動下，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒退后，一會兒向前。鴛鴦池公園里，一根根柳枝像淘氣的娃娃自由自在地飄來飄去，又像一群無憂無慮的小天使演奏著春天的贊歌;棕櫚樹直挺挺地站著，無數(shù)顆小水珠掛在枝葉上，仿佛就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠;“沙啦啦、沙啦啦”，雨點敲打著湖面，蕩起層層波紋。

在回家的路旁，菜地里已經(jīng)熱鬧起來了，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在撒種，有的擔著肥料，有的在搬弄著塑料薄膜……。

在家里，媽媽一邊拿著電吹風吹衣服，一邊嘮叨著衣服晾了幾天都不會干。

雷雨五年級小學(xué)作文

寫作是人類思想和文化之間的橋梁，能夠幫助我們培養(yǎng)自我表達和自我認知的重要方法。一篇好的作文可以獲得許多贊譽。請閱讀我們?yōu)槟鷾蕚涞倪@篇“雷雨五年級小學(xué)作文”文章，并收藏我們的網(wǎng)站，持續(xù)關(guān)注我們的更新！

雷雨五年級小學(xué)作文【篇1】

傍晚時分，天空來了一位不速之客。

朵朵烏云蓋住了那紅得像火球一樣，正在西沉的太陽。空氣慢慢變得悶熱，耳邊傳來一陣陣雷聲，我知道要下雨了，便急匆匆地跑回家。

到了家，雷聲一次接一次的響，一聲、兩聲沒過多久，豆大的雨點就傾盆而下。雨滴叮叮咚咚的敲打著窗戶，就像那調(diào)皮的小孩拿起石子不停的向窗戶砸去。水滴從空中落下來掉在路面上，發(fā)出沙拉沙拉的聲音，就像優(yōu)美的音樂。路上的行人們，大多都被這突如其來的雨淋成了落湯雞，都匆忙的跑到屋檐下去躲雨，拍打著身上的雨水。天上黑乎乎的云層里時不時發(fā)出震耳欲聾的雷聲，我想應(yīng)該是王母娘娘發(fā)怒了吧，她為織女偷渡到人間和牛郎過日子丟了她的面子而感到生氣吧。此時路上已經(jīng)積起了厚厚的雨水，沖洗著道路，沖刷著小草，沖刷著花兒，沖刷著世間的一切。一輛輛汽車開過，濺起了美麗的水花。

大約過了半個小時，烏云一點一點的散去。積起來的雨水漸漸地流走了。潔白的月亮探出頭來，月光照著被雨水沖刷過的道路、小草、小花，發(fā)出晶亮晶亮的光，看起來就像夜空中那閃亮的星星一樣，美麗極了。

或許，在別人眼中雨是一個會把人淋成落湯雞的壞家伙吧，可它在我眼中卻是一個勤勞善良的清潔工阿姨，她能清洗一切污垢，還我們一個干凈、清新、明亮的世界。

雷雨五年級小學(xué)作文【篇2】

雷雨四步曲

閃電

遠處的一道閃電，劃破了密布的黑云，從半空中曲曲紐紐地插向地面?？上В€沒到地面，卻被一塊厚厚的云層擋住，似乎是云層吞沒了閃電；這時，又一道閃電，從若大的云層邊透出淡白色的光，似乎照亮了半邊的天。當我們小孩子剛反應(yīng)過來覺得害怕時，卻悄無聲息地過去了。緊接著的一道弧光，真有點迅雷不及掩耳之勢，我們還沒來得及把手捂住耳朵，一個霹靂已把我們驚嚇得哇哇叫……

[華舍街道張溇小學(xué)六年級董晴靜]

打雷

轟隆隆，轟隆隆，像在天邊開動著一列滿載貨物的列車聲；轟隆隆，轟隆隆，又像建設(shè)工地各種機車發(fā)出的轟鳴聲。雷聲近了，聲音更響了?！芭尽币粋€響雷響徹頭頂，我們的大聲驚叫還沒有完，又一個炸雷似乎在屋頂開花……我們縮著頭，再也不敢跨出屋門了……

[華舍街道張溇小學(xué)六年級王丹燕]

刮風

像似閃電的命令，雷聲的指揮，風，帶著千軍萬馬趕到了。先是一陣旋風，所到之處，足能掃盡地面的灰塵。緊接著是強勁的陣風，吹得樹枝東搖西歪，屋前的葡萄架，絲瓜棚，被掀得上下抖動，房頂被吹起的瓦片啪啪地落在地上……真叫人心驚膽寒。

[華舍街道張溇小學(xué)六年級王麗麗]

下雨

起先，是風夾著雨滴，雨滴稀，卻很粗，重重地砸在地上、屋上。不一會兒，那雨滴又密又粗，像傾盆似的倒下來。屋頂?shù)耐咂巷w起了白色的“霧”，房檐的落水管噴出“涌泉”，屋前的道地已是“水滿金山”了。我們正擔憂四處橫溢的水會造成水災(zāi)時，那雨像變魔術(shù)似的小了……

雷雨五年級小學(xué)作文【篇3】

夏日的午后，空氣也熱的發(fā)燙。毒辣的陽光炙烤著大地。路邊的幾棵梧桐樹的樹葉，無精打采的耷拉著腦袋，柏油路面快被曬化了，仿佛路上行人一踩就是一個淺淺的腳印。似乎此時潑一盆水到地上去，都可以變成水蒸氣。

一轉(zhuǎn)眼，一陣狂風刮了過來。路邊的幾株梧桐樹被吹的像著了魔一樣舞動著。沙石被狂風卷起，一副要把玻璃砸破的架勢，一粒接一粒的往窗玻璃上撞了過來。不知是誰的一頂破草帽，像喝醉了酒的醉漢，在風中忽上忽下的飛舞著。突然天色暗了下來，滿天的烏云黑沉沉地壓了下來。

嚓閃電似乎看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用閃亮的寶劍，挑破了黑幕布。

轟隆隆雷公似乎也看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

不一會兒如黃豆一般大小的雨點噼里啪啦的砸下來，一會兒就連成了片，暴雨伴著狂風，好像要趕走之前天地間的悶熱，傾瀉下來。

漸漸的，漸漸的，雨幕不那么密集了，閃電不那么亮了，雷聲不那么響了，不一會兒太陽出來了。整個天地被這場雷雨洗刷一新。天空被洗的嶄新，淺藍，瓦藍，深藍，藍的發(fā)稠。再看路邊的幾棵梧桐樹，樹葉已不是那樣無精打采，碧綠的樹葉喝飽了水，在陽光下閃耀，青翠，珠翠，玉翠，翠的怡心。這是多么愜意的一個夏日的午后啊。

雷雨五年級小學(xué)作文【篇4】

河北省唐山市豐潤區(qū)實驗小學(xué)五（1）孫藝航

太陽有如一個放熱的白熾燈泡一樣，把大地烤的象煎蛋的鍋一樣滾燙。人們、花兒、草兒等，都變得活力全無，祈禱者雷公公和電婆婆快點來到，把這塊“煎鍋”給冷卻下來。

沒過多久，雷公公發(fā)了一聲吼，提醒大家快把衣服收起來，快點回家，要下雨了。

雨越下越大，在天與地之間形成了道道水簾，模糊了人們的視線，大概是天兵天將們想把整個空間沖洗干凈，再還給人們吧。

沒過一會兒，風孩子們也來搗亂，一會兒吹東風，一會兒吹西風、南風和北風，只吹得雨點到處亂飛，好像喝醉了酒一樣，瘋狂的跳著迪斯科。

窗戶被雨點打得發(fā)出啪啪的哀鳴聲，好像他們已經(jīng)受不了這樣的鞭打了。幾十分鐘過去了，也許是各路神仙們累了，也許是他們有了勝負結(jié)果，總之，風停了，雨住了，烏云也漸漸撤退。

人們恢復(fù)了精神，又變得活力充沛，走出家門，感受雨后的清新來了。

似乎都在感謝這場暴風雨。

雷雨五年級小學(xué)作文【篇5】

雷雨

七月里的一天，上午還是烈日炎炎，大樹的葉子卷的像鉛筆一樣細了，樹上的知了不停地叫著：“知了，知了！”好像在說：“熱死了、熱死了！”小狗也熱得吐出舌頭，而人們早已熱得大汗淋漓了。

可到了下午，天一下子翻了臉。只見天空烏云密布，像長江的水，一浪蓋一浪。我迅速跑回家，關(guān)好門窗。這時，一條閃電劃破天空，接著響了一聲雷，那聲音驚天動地，好像房子也被震得微微顫動。“啪啪啪”終于落下了黃豆般的雨點。雨越下越大，從房子上瀉下來落到了家家戶戶的雨棚上，接著又滑落下來，正像一條條透明的絲線。

草坪上，小草們正貪婪地吮吸著大自然給它們的“飲料”，想讓自己長得又高又壯。

漸漸地，漸漸地，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋，顏色五彩繽紛：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我迫不及待地沖出家門，盡情地呼吸雨后的新鮮空氣。世間萬物經(jīng)過雷雨的滋潤，長得更加繁茂，郁郁蔥蔥！

雷雨二年級寫景作文

作文是靈魂深處思想和情感的文字呈現(xiàn)，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)更好的思維和專注能力。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的是“雷雨二年級寫景作文”，閱讀對知識的積累非常重要希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考！

雷雨二年級寫景作文(篇1)

一天下午，天氣很悶，沒有一絲風，樹梢一動不動，人好像走進了沒有窗戶的房間。天陰沉沉的，好像一張憂傷的臉，布滿了愁云。過了一會兒，我看見了燕子低飛，螞蟻搬家，蟋蟀們也煩躁地鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一會兒狂風就刮個不停，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹折彎了腰，大樹也痛得”哇哇“叫。一道電光，劃破了黑色天幕，好像一把利劍，把天空劈成了兩半。雷，好像一個兇惡的巨人，在天上怒吼。

我急急忙忙回家，不一會兒，就下起了大雨。粗大的雨點打在屋頂上，濺起一朵朵小水花，像一層薄薄的煙，籠罩在屋頂上。人們撐著雨傘，多像開出了一朵朵傘花。

雨停了，大地好像洗了一個澡，變的干干凈凈的，草呀、樹呀更綠了，花兒更艷了。抬頭一看，一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的七彩拱橋。

下了雨之后，外面的空氣更新鮮了。

雷雨二年級寫景作文(篇2)

夏天的天空，天氣晴朗，太陽像個大火球一樣，把大地烤的像要著火了似的。悶熱的空氣讓人有點喘不過氣來。不一會兒，天氣突然陰了下來。這時，我看見蜻蜓低飛，小螞蟻們在匆匆忙忙地搬家，就連池塘里的小魚們也都把頭探出了水面。它們好像都在告訴我們：快要下大雨了，你們趕緊回家吧!又過了一會兒，只聽見天空悶雷滾動，烏云密布，偶爾還有幾道閃電不緊不慢地劃過天空。

慢慢地雷聲越來越大，閃電越來越急，整個天空都暗了下來。緊接著，豆大的雨點傾盆而下，雷聲、閃電一個接著一個地響徹天空，一行行雨點像珍珠一樣，幾秒鐘的功夫就把地面打濕了。路上的行人措手不及，趕緊穿起了雨衣。

正當我想著雨會不會下大的時候，雨停了。雷和閃電也不知道什么時候就躲起來了?？諝庾兊们逅撕芏啵炜諠u漸地亮了起來，太陽又露出了的燦爛的笑臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

雷雨二年級寫景作文(篇3)

空中，偶見一道白光劈過。

中午，天下著毛毛小雨，雨點“嗒嗒”的打在地上。

天上，一塊烏云飄來，背后還跟著一大群烏云，密密麻麻，一點一點蓋住那不多的日光。

天，慢慢變黑了，籠罩著大地，即使偶爾有一兩束日光，透過重重阻攔，照在了地上，可還是被那頑強的烏云打回去了。

空中，白光一閃。

就算被云擋住了，可那亮光還是照亮了大片烏云。

幾秒后，雷聲傳來，驚得雨點腳下滑了一下，紛紛跌落。

雨點毫不留戀的砸在了地上，結(jié)束了一生。風也不甘示弱，咆哮著、嘶吼著。樹葉別無他法，只可任由風在那撕裂自己。

空中，偶見一道白光劈過。

雷雨二年級寫景作文(篇4)

六月的天，小孩的臉，說變就變。什么?你不相信?瞧，那前面有一大片烏云，正向我飄來。它是那么大，那么厚。小燕子飛得低低的，因為，他們要捕捉沾了雨點的小蟲子。咦，那一長串的小黑點是什么東西?往西南方向走，不知誰在指揮。哦，我知道了，那是螞蟻，螞蟻在搬家。

轟隆隆，轟隆隆雷公公拿出自己藏了多年已久的大鼓，敲了起來，噼哩啪啦，噼哩啪啦，閃電婆婆跳起了霹靂舞，把天空劈成了兩大半。剛開始只是稀稀落落的幾點。很快雨點越來越大，越來越密，打在地上啪啪直響。過了一會兒天像破了一個窟窿，雨水像關(guān)不上的，水龍頭的水傾瀉而下，天地間模糊一片樹啊，公路啊汽車啊，都看不清了!我心中喊著女媧!女媧!快過來補天!快過來補天!漸漸的，漸漸的，雨越來越小。雷公公似乎聽到我的呼喚，不好意思了，就把大鼓藏了起來。閃電婆婆跳舞跳累了，所以不跳了。

雨停了，地上水汪汪的，我把窗戶打開，清新的空氣迎面撲來，太陽把烏云趕走了。天空中浮現(xiàn)出了一條彎彎的彩虹。樹上的葉子煥然一新，還有一些晶瑩的露珠在樹葉上跳舞，陽光格外的燦爛!天空格外的藍，花兒格外的紅。紅的似火。

雷雨二年級寫景作文(篇5)

這幾天天氣潮濕炎熱，似乎在醞釀一場大雨。下午，我和小伙伴們在大樹下玩耍，遠遠看見烏云像黑色軍隊似的向我們飄來。天空中一群燕子飛得很低，魚兒也在水面上探出了腦袋，空氣顯得格外沉悶。忽然狂風大作，遠處的柳樹劇烈搖晃起來。我趕忙往家中跑去，透過窗戶向外看。

轉(zhuǎn)眼間，整個天空布滿了烏云。忽然，一道白光閃過：轟隆隆!那聲音讓人聽得心驚膽戰(zhàn)。嘩啦啦!下雨了：屋檐上滴下的淚珠像一個漂亮的水簾。往水簾外望去，天空黑壓壓的，像一只怪獸張牙舞爪地要吞下大地。那聲音如同一頭狂獅在怒吼，又如一只恐龍在咆哮。漸漸地，雨滴匯聚成一條小溪流向遠處。大風還在一個勁兒地吹，路邊的大樹被風吹得東倒西歪。

漸漸地，雨停了，烏云也隨著散去了，太陽公公又重新露出笑臉。我打開窗戶，一股帶著泥土的清新空氣迎面撲來。地上小草還掛著一滴滴水珠，像剛洗了個澡，美麗極了。一大群孩子跑出出來跳水坑，十分熱鬧。大自然像一位魔法師，變化無窮。

雨后二年級作文15篇

寫作是一種表達情感和思考的方式，也是了解作者思維過程的途徑。優(yōu)秀的作文能夠激發(fā)我們的想象力，幫助我們更好地思考問題。而好的作文必須是情感與文字相協(xié)調(diào)的，因此我們需要從多個方面著手來寫作。以下是有關(guān)“雨后二年級作文”的一些資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

雨后二年級作文 篇1

有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風吹來，好舒服啊！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個色彩繽紛的長方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細一看，原來是一個垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個好干凈呀。我蹲下來認真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級了。做成了兩面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因為有了可回收和不可回收之分，人們在扔垃圾時會仔細分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會減少了。

垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時就方便多了，而且對保護環(huán)境也有好處?？墒怯幸淮挝业缴虾s看到一位叔叔在扔垃圾時根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當學(xué)會把垃圾分類，然后再分別扔進垃圾箱，這樣這些升級了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！

雨后二年級作文 篇2

（一)交易會

今天，我們學(xué)校開家長會，我最喜歡的'時間是搞交易會，我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍，我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍，有只是綠霸龍，有只是長頸龍，有一只龍不知道是什么龍，我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多，非常可怕，綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子，長頸龍的脖子又細又長，尾巴就像鞭子一樣，能當武器，帆龍的身上就像有一張帆。

（二）四只小恐龍的故事

從交易會回來，我就一直拿著四只小恐龍，我非常喜愛它們。有一天，它們不知溜到哪去了，我們找了好久，卻沒找到一只，我傷心極了，直到去了游樂場以后，我才忘了那件事。星期日，我從書城回來時，把雨傘一放，總感覺到有東西放在下面，拿起一看，原來是那四只小恐龍啊。我可高興了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。

雨后二年級作文 篇3

去年，爸爸給我買了兩只活潑可愛的牡丹鸚鵡，一公一母，當時它們才兩個月大，身體非常小，還有點害羞，每當我看它們的時候，它們都迅速地鉆進小屋里去了。

現(xiàn)在它們都一歲啦！變得越來越漂亮了。它們渾身長著綠色的羽毛，紅紅的小嘴像彎刀，兩只小小的圓眼睛，像倆顆小黑寶石；脖子是黃色的，好似戴了一條毛茸茸的圍巾，格外耀眼；那兩個細細的小爪子鋒利而靈敏，不時的在它們的屋里跳來跳去。

鸚鵡們開愛極了。當我和妹妹唱歌的時候，當我在聽英語磁帶的時候，當家里來了很多客人的時候，它們也激動得手舞足蹈，嘰嘰喳喳地叫個不停。有一次，忽然發(fā)現(xiàn)它們正在歪著頭，斜著眼睛認真地側(cè)耳傾聽著，逗得我們哈哈大笑。

鸚鵡們有時也很淘氣。一次，它們正在打架，一只鸚鵡豎起耳邊的羽毛，亮出鋒利的爪子，展開毛乎乎的翅膀，撲向另一只倒掛在籠子頂?shù)柠W鵡，然后它們在籠子里上躥下跳，互相追逐。更有趣的是，它們竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！

看著小家伙們一天天的長大，我覺得非常幸福，我要好好的照顧它們，和它們一起成長！

雨后二年級作文 篇4

春天來了，春天來了。

春天的使者邁著輕快的腳步提著五彩繽紛的顏料，來到大地上。春天的使者左手一揮，花兒開了，草綠了，柳樹發(fā)芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來了，昆蟲又開始勞動了，小燕子從南方飛回北方了。

春天的使者不知對大地爺爺和海洋奶奶說了什么話，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機。穿花衣的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來，在花叢中忙碌起來；鳥兒在天空自由自在地歌唱，一會兒飛到花間，一會兒棲息在稻田；魚兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。

瞧，小朋友們匆匆忙忙進學(xué)校，有的在碧綠的草坪上跑來跑去和朋友們在玩貓捉老鼠，有的在花香中借著和煦的春風背著課文。

而長者卻在開闊地悠閑地放起了五顏六色，形狀各異的風箏，面部隨著風箏飛行的高低變化著……

啊，春天，你真是一個令人充滿幻想的季節(jié)。

雨后二年級作文 篇5

在礪智學(xué)校校門的兩旁種有兩棵假檳榔樹，遠遠看起來就像兩位士兵在保護著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹了。

我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹干，靜靜地看著它們。我看見它們的樹干是圓柱體形的，很粗壯。樹干是褐色的，上面有綠色的圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹經(jīng)歷過多少的風風雨雨呀。它們多堅強?。〈謮训臉涓缮现θ~向四面展開，就像一把撐開的綠傘為我們遮陽擋雨。每片葉子就像一把鋒利的綠劍，把所有的細菌趕走。讓我們健康成長。

夏天的時候，它們就開出了一簇簇美麗的淡黃色的花。過了一段時間，淡黃色的小花謝了，樹上就結(jié)滿了許多的綠色的小圓果子；又過了一段時間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過了一段時間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來玩。

看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛護花草樹木。讓樹木給人類帶來更多好處。

雨后二年級作文 篇6

我的表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長得胖胖的，高高的，有一雙會放電的眼睛和一張能說會道的嘴巴，還有一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過完這個暑假她就是初中生了。

毛毛姐姐每年寒暑假都要回來，只要一聽到她要回來的消息，我就高興得不得了。每次到她家里去玩，一進門，她總是笑著歡迎我，而且不管什么都讓著我，就這樣我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來越好。她有很多小秘密，而且不告訴別人，只告訴我，不管有什么消息也總是第一個告訴我。

毛毛姐姐沒有爸爸。有一次，姨媽開玩笑對毛毛姐姐說：“我給你找個爸爸好不好？”毛毛姐姐回答說：“哎，算了，如果哪天我惹你們生氣了的話，本來是女子單打，給我找了個爸爸之后就變成男女混合雙打了?！?/p>

毛毛姐姐不僅畫畫得好，棋走得高，電子琴也彈得十分的棒，還會做各種各樣的手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻從來沒有贏過她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。

這就是我的表姐，不僅說話風趣幽默，而且聰明能干。暑假就要結(jié)束了，毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了，我還真有點舍不得呢，因為只有毛毛姐姐在的時候我才最快樂。

雨后二年級作文 篇7

太陽公公依依不舍的還留在天邊望著人們，不肯離去．夜神急了，把它推下了山去，順手一拉黑被子，于是天就變黑了，夜幕降臨了．我隨即搬了一張小板凳，坐在院子里，大概你們不知道我去干嗎．告訴你吧，今晚有月食，月亮一定很神奇，不知會變啥樣？好一個機會，我得好好觀察。

只見都已經(jīng)６點半了，我等待的奇跡還沒有現(xiàn)身，月亮姐姐一定失職了吧，我想它知道我特地來看它，它害羞了吧，躲著不敢出來??！故意拖長時間的。

嘿！快看，快看月亮從東邊升起來了，．一輪金黃的圓月，光溜溜的，像一面鏡子；柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺．

十幾分鐘過去，月亮仍然沒有什么變化．它睜大了眼睛，好像在對我說：＂我不是好端端的，干嗎老是看著我?。。⑽夜烙嬍沁@句話招來了禍水，剛說完，它的右臉突然有一大塊黑東西越來越大，好像人臉上的斑點。

不用說，月亮姐姐一定變成丑女，都是斑點，很難看。

接著，夜越來越黑了，只沉寂在黑夜的籠罩當中。

雨后二年級作文 篇8

“真熱啊!真熱啊!真討厭!真煩躁!”路邊的行人都不停地嘀咕著，“如果能讓夏天快點結(jié)束，那該多好啊!”原來有那么多人都有著夏天的煩惱。

夏天非常熱，隨著酷夏的來臨，溫度一天又一天高得讓人驚嘆。早上五時，太陽就出來曬屁股了。早上八點出門，就會感覺一下子進入了火爐，把人們曬得汗流浹背，大滴大滴的汗珠從頭上掉下來，像下起了黃豆雨。有時，車子停在太陽下，剛坐車那會，你的屁股必定遭殃，感覺要被燙焦似的。要是把雞蛋放在車里，它準會被烤熟，再加上佐料，味道感覺不錯哦!還有那柏油馬路，熱氣騰騰的，好像被激怒的人們，無處撒氣，只能自我升溫。夏天，感覺整個城市都像一個蒸爐。

夏天的晚上，蚊子特別多。每次吃著晚飯，可惡的蚊子偏偏來湊熱鬧，嗡嗡嗡……它使用毒針攻擊我，常常把我咬得渾身發(fā)癢，難受極了!爺爺看著心疼，連忙點上蚊香，可是，有些蚊子連蚊香都不怕，冷不妨飛過來咬你幾口。一個夏天下來，身上布滿了紅色的小腫塊，遠看像個“赤豆”人。

夏天雖然給我們帶來了煩惱，但也有美的地方，知了。青蛙在寧靜煩悶的夏天輕輕吟唱。特別美的是天空，時時都在變化，驚艷極了!

雨后二年級作文 篇9

三月的腳步姍姍來遲，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實、無私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過了22個春秋，但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的心底。3月5號是全國第51個學(xué)雷鋒紀念日，學(xué)校少先大隊特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻愛心、表演節(jié)目，我作為少先隊副大隊長，也有幸成為參與活動的`其中之一。

路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠，對扮演雷鋒這個角色也顯得信心滿滿。剛進到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央，看到了每個人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前，我們首先向老人們問了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進入到了正軌。

第一段音樂已經(jīng)奏響，每個節(jié)目表演過后都會有一陣暴風雨般的掌聲來迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化：獨唱、獨舞、葫蘆絲、笛子，應(yīng)有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻出自己的微薄之力而感到自豪。十多個節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢，表演會隨著時間的流逝、伴著我們的掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺階！”“爺爺，您說我們帶來的節(jié)目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問題可是一個接著一個，這位老爺爺也不住地點頭、稱贊。

把老爺爺送回了房間，我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點兒遺憾說：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅強，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經(jīng)常來看望他們、給他們帶來些歡笑，說不定就會給他們精神上的鼓勵呢！”“好啊，以后咱們有空就多來這兒，學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會上需要幫助的人送溫暖?！眰z小精豆擊了掌——“一言為定！”

走在返程的路上，我們繼續(xù)唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當個活雷鋒，養(yǎng)成大愛的胸懷，全心全意為人民服務(wù)！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場堅定斗志強……”

雨后二年級作文 篇10

有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。

有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動物都是平等的嗎？他是我的天敵，那我就好好的會會他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前?！岸＿耍＿恕?，他按了一下門鈴，門上出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子?？煽啥Y貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認識，你這個笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠。

過了一會兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時雞媽媽就發(fā)現(xiàn)奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。

看著狐貍可可遠去的身影，雞媽媽心有余悸地對奇奇說：“孩子，世界上的動物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點了點頭。

雨后二年級作文 篇11

清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最愛的是校園里的清晨。

走進校園里，最引人注目的就是那棵結(jié)滿了粉紅色小花的大樹了。雖然我現(xiàn)在還叫不出這棵樹的名字來。如果你在那樹下站幾分鐘，說不定頭上還會有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！

賞完花，你會聽見同學(xué)們瑯瑯讀書的聲音，這聲音再加上風兒呼呼的伴奏，構(gòu)成了一曲優(yōu)美的`歌謠。

陶醉在這歌謠中的鳥兒們，此刻站在樹梢上興奮地跳來跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學(xué)多用功?。∷麄兿袷且欢涠漉r艷的花朵，為的是汲取更多的營養(yǎng)，汲取更多的芳香……

這時，天已經(jīng)很亮了，淡藍色的天幕仿佛被舞臺上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。

“叮鈴鈴”早自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出。操場上頓時熱鬧了起來，有的邊走邊聊；有的玩游戲；還有的在運動。同學(xué)們自己玩自己的，誰也不會打擾到誰。

校園的早晨是金色的，是美好的。

雨后二年級作文 篇12

暑假里，我最討厭的事情就是拉二胡?？晌覌尷献屛依缓美?。一個小時的練琴時間好長??！

第一步先練練習(xí)曲，練到一半就挨批，就像《神奇寶貝》里的可達鴨一樣，經(jīng)常頭疼。我要是有可達鴨的“念力”，我會首先控制住我媽，讓她再也不要求我拉二胡?？蛇_可達……

沒辦法！練習(xí)曲之后還有樂曲?！对乱埂肥且蟊匙V的，可我明明在家能背下來，一到二胡老師面前就背不下來，這可怎么辦？

我覺得一小時很慢，可伴著我媽的批評聲，有時就是兩秒鐘的事。

“要從不同方面說，才能說清楚，說具體?！?/p>

終于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一個人就吃了一大碗。我說：“媽，這就是我真餓的結(jié)果?！?/p>

雨后二年級作文 篇13

我的奶奶，今年六十多歲，臉上和眼角布滿了那么多深深的皺紋，但看上去是那么善良和慈祥。奶奶在家里非常疼我。

每當我放學(xué)回家，肚子餓得咕咕叫的時候，奶奶早已經(jīng)給我準備了可口的點心，我拿起面包狼吞虎咽的時候，奶奶在旁邊親切地說：“大孫子!慢點，別噎著?！闭f完奶奶又到廚房準備一家人的晚飯。由于爸爸和媽媽每天上班都很忙，繁重的家務(wù)都落到了奶奶的身上。我心疼奶奶。我每次都要幫奶奶的忙，可是，奶奶總是不讓我?guī)兔?。嫌我礙事，總讓我認真地寫作業(yè)。

每次都對我說：“只要我好好讀書，奶奶怎么累都值得!”我一直把奶奶的話牢記在心里，我一定不辜負奶奶對我的期望。記得有一次，我把“三好學(xué)生”的獎狀拿回家的時候，奶奶高興地合不攏嘴。

我的奶奶不但每天給我做可口的飯菜，沒事的時候還陪我做游戲，我的奶奶是天底下最好的奶奶。

雨后二年級作文 篇14

我是一條狼狗，不過，可不是普通的狼狗。我特別通人性，是一條討人喜歡的狼狗，名字叫做“黑鷹”。

一聽我的名字，大家就嚇了一跳吧？沒錯！我好斗，是一把看家的好手。我全身黑黑的，有一副好爪子，一對好眼睛，一個好鼻子。這都是我抓賊的好工具。

雖然我對賊兇猛異常，但對家人就不同了。我每天都會跟小主人玩一玩，在他身上蹭一蹭，在他手上舔一舔。說我通人性，這可真不是吹牛。

記得有一次，老主人生病了，躺在床上。我失落極了，臥在老主人身邊，食不下咽，寢不安席。后來，主人病好了，又可以起床運動，和我玩了，我興奮極了！要是我是人，一定會給老主人一個最最熱情的擁抱。

偶爾，我會很淘氣。主人的花園里種了許多花，我經(jīng)常跑進去玩，把草踩得稀巴爛。主人一進來，我頓時像一只泄了氣的氣球，老老實實地低頭認錯。主人一見我這樣子，自然就舍不得打我了?？墒侵魅艘蛔?，我就來了個360°的大轉(zhuǎn)彎，又瘋狂地鬧起來。主人跑過來一看，怒發(fā)沖冠。唉，一場教訓(xùn)在所難免啦！

不過，我平時的表現(xiàn)還是挺不錯的。每天早上，我都會陪著小主人一起上學(xué)。小主人上小學(xué)二年級，非常喜歡我，什么話都愿意跟我說?？刹恢獮楹危≈魅瞬蛔屛胰W(xué)校接他。我才不管呢！我每天都準時等在路邊，看見小主人就立刻竄出來，圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小主人拿我沒辦法！

到了晚上，小主人就給我洗澡。這兒摸摸，那兒撓撓，真是太舒服太享受了！洗完澡，我會跟自己的伙伴——抱抱熊玩一會兒，然后慢悠悠地回到窩里，美美地睡上一覺。

這就是我，一條無憂無慮、善解人意的狼狗——黑鷹。

雨后二年級作文 篇15

丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里冒出來，來到這陽光燦爛的世界。

泉水流進山里，山里的男子挑著水桶來打水。泉水說：“來吧！來吧！我的水很多很多，好像一座天然水塔。”

泉水流過竹林，健壯的竹子照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧！照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子?！?/p>

泉水流到草原上，枯萎的小草大口大口地喝起來，泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們能變得更強壯。”

泉水穿過靜靜的樹林，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。泉水說：“唱吧!唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！?/p>

丁冬！丁冬！歡快的泉水彈著琴，歡快地跑呀，跑呀，它們的終點是大海。

丁冬，丁冬……

春雨二年級作文5篇

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“春雨二年級作文5篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

春雨二年級作文(篇1)

有一天，校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的沖出教室門，終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。?。≌媸娣?。我不禁地贊嘆道，享受著春雨給我?guī)淼腵快樂。

春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時侯，悄悄地打開了春天的大門。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，為孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子，還給人類帶來了不少的好處呢！它路過草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地，花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機。它路過柳樹，柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻舞呢！它又路過了許多地方，那里都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門，使人間萬物都充滿了生機。啊！好一幅生機勃勃的景象！

我愛著這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級作文(篇2)

外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買東西，陰冷的風和連綿的雨把我的`心情弄得一團糟。

盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

媽媽忽然叫出了聲，只見她怒氣沖沖地緊握著一個小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說，這小孩準備行竊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但小孩始終爭辯說他的爸爸會回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點，聽著這顯而易見的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周圍指指點點。雨越來越大，這陰冷的風又將雨蒙上了一層灰。

就在這場毫不減勢的喋喋不休里，一個衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因為，就在他將雨傘微微抬高時，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對我們說：“真是抱歉了，我的確是來晚了，孩子給你們帶來的不便，實在抱歉?！毙『⒋魷毯?，滾出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后，人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。

在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會兒，爸爸已折回來走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地數(shù)著他的腳步。在這漫長的無聲中，靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。

爸爸停住步子，轉(zhuǎn)過身后頓了頓，然后意味深長地對我說：“很多時候，大人們稍微一不小心，就會讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時，可能他們只是稍微走錯了一步，卻被大人們深深傷害。也許因為你小的時候我們給了你足夠的保護，所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時候，我們只需要付出一些善意和關(guān)懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會再去危害別人了。”

善意和美，其實是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場春雨帶來了大地的春天，也帶來了我人生的春天。

春雨二年級作文(篇3)

我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好??！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？??！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風?？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

春雨二年級作文(篇4)

尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇?！皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發(fā)覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡?。　蔽野岛?。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們?！皳洹钡囊宦曒p響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……

一行路人見我瞪著那對情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”

春雨二年級作文(篇5)

20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！

傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長高。深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細細的風聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！

小猴二年級小學(xué)作文

寫好作文能夠幫助每個學(xué)生更好地理解社會，寫作是增強自己知識深度和廣度的重要手段?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，寫好作文的關(guān)鍵是什么呢？本文將為您詳細介紹“小猴二年級小學(xué)作文”相關(guān)信息，非常感謝您的閱讀和關(guān)注！

小猴二年級小學(xué)作文 篇1

小猴騎車

春天到了，天氣晴朗。小猴吉吉騎著一輛嶄新的車去公園。一路上吉吉開心極了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越騎越美，兩只手輕輕地握住車把，一只右腳高高的翹起來，一條又細又長的尾巴也跟著飛向天空中。它自言自語的說：我今天好開心！

過了一會，小猴吉吉干脆閉上了又大又圓的雙眼，兩只手也不扶車把，兩只腳飛快的蹬著車輪，車輪就像風火輪，耳邊是嗖嗖的風聲，這時它就象在空中飛騰。它聞著花的香味，真快活！就在這時，只聽啊啊啊的幾聲，一件危險的事發(fā)生了！吉吉飛上了天，又掉在了地上，自行車撞在了一棵又高又大的樹上，車把壞了，前車輪掉了。

小猴吉吉傷心地坐在地上，它眼睜睜的看著自己那兩嶄新的自行車。它后悔極了，雙手捂住雙眼，流下了傷心的眼淚。

它想：我以后再也不閉著眼睛騎車，再也不敢不扶車把，再也不敢吹牛。這是一次慘痛的教訓(xùn)??！

小猴二年級小學(xué)作文 篇2

園子里的桃樹結(jié)果了遠遠望去滿樹又大又粉的桃子就像一個個掛在樹梢的小燈籠漂亮極了。

小猴丁丁看見了垂涎三尺心想：這么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了滿滿一大籃桃子高高興興地往回走。

誰知撲通一聲小猴丁丁被一個半蓋著的井蓋絆倒了摔了個嘴啃泥籃子里的桃子滾到四處散落一地。小猴丁丁一邊呲著牙揉著摔疼的膝蓋一邊想：如果井蓋不蓋好其他小朋友經(jīng)過時肯定也會摔跤的多危險啊!我的把井蓋蓋好了!

說干就干他推著井蓋東挪挪西挪挪費盡九牛二虎之力終于把井蓋蓋好了。他長舒了一口氣然后將散落在地的桃子一個一個撿起來放回籃子里高高興興地往回走。

這個故事告訴我們：小猴丁丁懂得為他人著想通過自己的舉手之勞給他人帶來了便利我們要向熱心的小猴學(xué)習(xí)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇3

動物王國每年都要舉行一次才藝表演，今年，有很多很多的動物都報名參加，有小兔、烏鴉小猴想：我們猴子家族世世代代，都很聰明，今天，我一定要拿大獎?？墒?，小猴又想：我也不會什么本領(lǐng)，要不，我去請教別人吧。

兔子姐姐作文寫得好，還得過大獎呢！我去找她吧！小猴說。說完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花，小猴問：兔子姐姐，你能教我寫作文嗎？小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進屋，拿了一本作文本給他，兔子姐姐說：首先要注意兔子姐姐才說一半話，小猴就說：我知道了，我知道了。結(jié)果，小猴打開作文本，不知道怎么寫了，他想來想去，苦思冥想。這時，他聽到了好聽的喇叭聲，就說：我不寫了，太難了。說完，就一溜煙地跑了。小兔說：唉！真是半途而廢的小猴子。

這時，小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭，尤其動聽，于是，他也拿了一個小喇叭，吹了起來。聲音非常刺耳，烏鴉說：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒氣沖天：哼，早知道喇叭這么難吹，我就不學(xué)了。小猴把小喇叭扔在地上，頭也不回地走了。

小鹿像一陣似的從他身邊跑過，小猴一拍腦門，說：跑步簡單，寫作文和吹喇叭都太難了，跑步這么簡單，我怎么沒想到呢？小猴跟小鹿跑了起來，但是，才跑了一圈，小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了，小猴連跑步這個醒目都放棄了。

表演開始了，小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌，只有小猴沒有得獎。他這才明白：做事不能半途而廢，不然，會什么都得不到的。

小猴二年級小學(xué)作文 篇4

森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進去對小兔說：你可以教我寫作文嗎?小兔說：可以。小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子?？墒撬档萌鶐妥雍芴?，它就放棄了。

就在猴子要走的時候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。

這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇5

頑皮的小猴

森林里生活著許許多多的小動物，小猴最頑皮，老是愛捉弄別人。

一天，小猴在樹底下挖了一個坑，在上面鋪上干草，做了一個陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。

一天，小猴看見大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說大象伯伯請你們?nèi)ニ易隹?。結(jié)果大家都去了，可是食物才一點點不夠吃，所以大家很生氣，說：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當了，樂得直翻跟斗。

一天，小猴感到很無聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說我要去摘蘑菇；小猴去問大象，大象說它要做事；小猴去找小羊，小羊說要看書……大家都說，小猴這么壞，誰跟它玩。

小猴二年級小學(xué)作文 篇6

一天早晨，陽光明媚，碧空如洗，小白兔要去學(xué)校上學(xué)，要經(jīng)過一座橋。

小白兔剛要過河，就看見猴媽媽挑著擔子，還帶著小猴寶寶。小兔心想：猴媽媽一定去菜市場賣桃子了，還帶著小猴寶寶，一定很辛苦，我要先讓它過橋。小白兔走了上去，猴媽媽也走了上去。小兔說：猴媽媽，您的腰都被壓彎了，還帶著小寶寶，多不容易呀！猴媽媽說：不用，不用，你先過去吧，要不然你上學(xué)就要遲到了。小兔說：我不會遲到的，您先過去吧。猴媽媽說：謝謝你，小兔子，你真是個尊老愛幼的好孩子。小白兔聽了之后，臉紅了，之后去上學(xué)了。

結(jié)果小白兔遲到了，老師問它為什么遲到，小白兔給老師描述了事情的經(jīng)過，老師重重地表揚了它。

我要向小兔學(xué)習(xí)尊老愛幼的品質(zhì)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇7

春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。

小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文?？墒切『镉X得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。

小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。

小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步?？墒莿偩毩藥滋?，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。

不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇8

小猴毛毛最喜歡吃桃子了。

一天陽光明媚天氣好極了。小猴毛毛提著籃子興高采烈地來到果園里摘桃子不一會兒它就摘了許許多多又大又紅的桃子才心滿意足的準備回家。一路上它想：我要用這些桃子做一個香甜可口的桃子派。想著想著撲通一聲不知道被什么東西絆倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感覺特別難受。但是它還是慢慢地從地上爬了起來仔細一看原來是一個井蓋沒蓋好。它懊惱地說：這究竟是誰干的?我差點掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷靜地一想：我應(yīng)該把井蓋蓋緊蓋好以免其它的小動物受傷。于是小猴毛毛忍著疼痛把井蓋蓋得結(jié)結(jié)實實的才去把掉在地上的桃子一個個放進籃子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友們這個故事告訴我們一個道理：在我們的生活中當我們遇到困難和挫折的時候不要怨天尤人要冷靜思考像小猴毛毛一樣用良好的心態(tài)去面對。

小猴二年級小學(xué)作文 篇9

一天，小猴聽說下個月森林里要開學(xué)藝表演賽，它很開心，想去學(xué)藝。小猴路過小兔家，看見小兔在畫畫，紅紅的太陽、藍藍的天空，天空中還有幾只飛翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了，它拜小兔為師，請小兔教自己畫畫。

小猴回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外傳來一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師，小熊答應(yīng)了。于是，小猴在門外吹起了喇叭。

小猴剛吹了一下，又看見小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又請小鹿教自己跳高，小鹿答應(yīng)了......

時間一天天過去了，森林里的學(xué)藝表演賽開始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目，得了獎，只有小猴沒得到。瞧，小猴在一旁抹著眼淚呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈，它們給小猴起了個名字叫“三心二意的小猴?！?/p>

小猴二年級小學(xué)作文 篇10

森林王國要舉行一年一度的才藝大賽了，小動物們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)?？墒切『锵肫鹱约簺]有什么特別的本領(lǐng)，于是便想著去別的動物那學(xué)些本領(lǐng)，它想著一定要得第一名才能保住猴子家族聰明的頭銜。

它先去找了鄰居小兔，只見它正在專心致志地寫作文，小猴問：小兔你能教我寫作文嗎?小兔說：可以啊。小猴便跟著小兔開始興致勃勃地學(xué)寫作文了，它無精打采地扒在桌子上，看著圖片寫了上句沒下句的，一聽到窗外有聲音便探頭往外看，嘆了口氣說：寫作文太沒勁了，還是不學(xué)寫作文了吧。

忽然，小猴聽見了窗外傳來了悅耳動聽的音樂旋律，小猴趕緊放下筆跑出去，好奇地問：誰在放音樂呢?一只美麗的喜鵲站了出來，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想學(xué)吹喇叭，喜鵲說：可以啊，但是要天天練習(xí)。小猴拿起喇叭，鼓著腮幫子，瞪大眼睛吹呀吹，每天練習(xí)，吹得可難聽了，鄰居都嫌棄它吹得難聽，小猴又想放棄了。

小猴傷心地走出了樹林來到了操場上，想著才藝大比拼該如何參加呢?這時，看見小鹿像風一樣地從它面前跑過，小猴心想：跑步不用動腦筋，這個本領(lǐng)好，小猴大叫了一聲：小鹿，你能教我跑步嗎?小鹿說：可以啊。于是它帶著小猴健步如飛地跑著，小鹿在前面跑得飛快，而小猴在后面跑得氣喘吁吁，兩腿直發(fā)軟，小猴一屁股坐在了操場上，它覺得跑步太費力了，最終又放棄了。

才藝比賽開始了，小動物們都拿出了自己的本領(lǐng)，各顯神通，努力施展自己的本領(lǐng)。比賽結(jié)束了，大家都得到了獎牌，可是小猴什么也沒得到，眼巴巴地看著它們，悔不當初自己學(xué)任何本領(lǐng)都沒有努力，半途而廢。

這個故事告訴我們要學(xué)就要認真學(xué)一樣?xùn)|西，不能三心二意，東學(xué)學(xué)，西學(xué)學(xué)，最后什么也學(xué)不好。

小猴二年級小學(xué)作文 篇11

“今天我好開心啊，我過生日了，好多朋友要給我送禮物！”小猴開心地說。

瞧，蠶寶寶提著絲綢被高興地說：“小猴子，這是我吐的絲做的絲綢被子，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你，我很喜歡你的禮物?！?/p>

這時小蜜蜂提著一罐蜂蜜說：“這是我親手釀的蜜，很甜很甜，給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你?！?/p>

小老鼠看見大家都給小猴送了禮物，就去菜市場偷了一筐鮮紅的桃子。小老鼠對小猴說：“這是我從菜市場里偷來的桃子，可好吃了，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“我不能要，因為是是偷來的，別人的東西不能偷，你快還回去吧！”小老鼠說：“那我馬上還回去。”說完灰溜溜地走了。(九峰小徐李樂怡)

小猴二年級小學(xué)作文 篇12

今天是周未風和日麗小猴放假啦小猴爸爸媽媽對小猴說：桃園桃子成熟了你去摘些回來吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳來到桃園摘了滿滿一籃的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高興了。突然小猴不知被什么東西絆了一下摔了個狗啃泥。籃子飛了出去桃子滾得滿地都是。它強忍著痛爬起來往地下一看原來是井蓋沒蓋好。小猴起身準備離開轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣離開了其它小動物從這經(jīng)過也有可能摔倒因此我的把井蓋蓋好才是。

小猴費力地搬動井蓋費了九牛二虎之力才把井蓋移到原位。累得它滿頭大汗氣喘吁吁但它看著合上的井蓋卻又高興地笑了安心地回家了。

這個故事給我的啟發(fā)是利人利己予人玫瑰手有余香。

雨小學(xué)三年級作文優(yōu)選

作文是語文考試中必不可少的一部分，作文可以提高我們的寫作水平和修辭能力讓我們更好地表達自己。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面將為您展示小編精選的“雨小學(xué)三年級作文”，對于以下觀點請僅供參考！

雨小學(xué)三年級作文 篇1

傍晚時分，夕陽透過天邊的晚霞讓整個縣城披上了桔黃色的盛裝。早已饑腸轆轆的我無暇欣賞那令人心醉的景色，催促著父親在汽車站附近隨便找了一家餐館，風卷殘云般地吃了起來。

突然，“叮鈴鈴……”的馬車鈴聲飄入了我的耳際。在這喧鬧的城市里能夠聽到這熟悉的馬車鈴聲，一種說不出的溫馨頓時流遍了我的全身。這種感覺促使我抬起頭順著鈴聲望去，就在那一剎那間，一輛馬車緩緩地進入我的視線，隱約可見車上有三個人。

當車行至飯鋪門前時，車停了下來，一個衣著破舊但依然整潔的中年男人走到餐館老板娘面前，略帶羞澀地說：“買一個包子?！崩习迥锊换蟮貑枺骸霸趺床刨I一個？”“孩子太餓了，我們大人好對付?！闭f著，從上衣口袋中掏出一張揉得很皺的五角錢。老板娘看也沒看一眼，迅速從籠中取出十個包子放在方便袋中遞給那位父親。“我只買一個?！彼駪B(tài)尷尬地說?！安灰X，出門在外不容易，你們一家人就吃個飽吧?！庇行┏龊跻饬系母赣H猶豫了一下，沒說什么，只是深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)過身去趕著馬車向遠處走去。

我的心被震憾了，突然有一股熱流流遍了全身。

雨小學(xué)三年級作文 篇2

天然塔是宜昌的八景之一，它位于宜昌市南部長江北岸。相傳為晉代郭璞始建。千百年來它豎立在江邊，就像一把利劍刺向天空。

天然塔在清朝乾隆年間進行了重修。整座塔是用磚石疊砌而成，高約42米，有八棱七層，層層出檐，每層有斗拱裝飾。塔座八角，有石雕八大金剛，形象生動，可現(xiàn)在殘缺不齊了。每層的每個棱上都有一個風鈴，微風吹來，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。塔門面向奔流不息的長江，門檐上的石碑刻著“天然塔”三個字，字的兩旁雕刻著雙龍戲珠的圖案，栩栩如生。門兩邊還用石刻了一副對聯(lián)“玉柱聳江干，巍鎮(zhèn)荊門十二；文峰凌漢表，雄當蜀道三千?！彼?nèi)有145級石梯盤旋至頂，站在塔頂上遙望宜昌港，船像雨點般一艘艘駛過。江對面是”五龍山”，五座山峰一座接一座，蒼翠欲滴，山的影子倒映在江面上，猶如五條巨龍蜿蜒臨江。每當日出，塔的影子映在江面上，就像一條巨型的鋼鞭壓在五龍之上，因此又有“鞭打五龍”之稱。

天然塔以前是三峽古航標，別看它現(xiàn)在很矮，在古宜昌卻是最高的建筑物呢！

雨小學(xué)三年級作文 篇3

微笑吧，薰衣草！

從前，在一個充滿生機的地方長出了一株美麗而可愛的薰衣草，但它剛出生時沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它說：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽光茁壯成長！想著有一天能夠超過它們，因為有了這樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。

最后，在一個陽光明媚的早晨，薰衣草開花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。

許多人千里迢迢來欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>

雨小學(xué)三年級作文 篇4

今天早晨，我起得特別早，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)床邊站著一臺機器人。機器人向我問好，他告訴我他可以為我做許多事情。我心想，不太可能吧，機器人應(yīng)該不會倒水吧？那我就考考他，我問：“機器人你會倒水嗎？”機器人二話不說，給我倒了一杯水。

我又問機器人：“除了倒水，你還會做其它的事情么？

“我還會拖地、掃地、洗衣服、做飯、收拾房間……”

“哇，真沒想到，你會做這么多事?。　?/p>

機器人微笑著對我說：“我會做許多人類不會做的事情。告訴你，我的身體里還有一臺小型冰箱呢！你可以把幾杯水放入我的體內(nèi)，20分鐘后，你就可以喝到清涼解渴的冰水了?！?/p>

到了中午，機器人做了香噴噴的飯菜，好吃極了。

吃完飯，我讓機器人和我一起玩兒，我們一起畫畫、一起彈琴……玩兒的可開心了。

晚上，我問機器人：“你會洗碗嗎？”沒想到，機器人回答說：“哎呀，我的大腦里沒有儲存洗碗這個程序?！蔽抑缓谜f：“那好吧，我來洗碗?！?/p>

于是，我開始洗碗。機器人非常好奇，就站在我的身邊觀看。我洗著洗著，一不小心，把水灑到了機器人的身上，只聽到“噼啪—滋—”的幾聲，機器人眼里的藍色光線瞬間消失，腦袋歪到了肩膀，胳膊也垂了下來。這是怎么回事兒啊？這可怎么辦呀？正在我傷心至極的時候，聽見媽媽的聲音：“Yuki（我的小名），快起床！”

啊，原來我是在做夢啊。不過，雖然，擁有這樣的機器人只是一場夢，但我想，不久的將來，我一定能夠造出一臺不怕水的機器人！

雨小學(xué)三年級作文 篇5

既然是出來旅游的，不免要到上?？匆豢窗?，而到上海的話，又不免要到南京路步行街去逛一逛吧！今天，我就給大家介紹介紹我的全部所見所聞吧！

這天，我們剛剛來到上海，現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了，這里車水馬龍，人山人海，到處金碧輝煌，玲瓏剔透，就像是圓明園里的買賣街，甚至比那里都還熱鬧。讓我好好給你介紹介紹吧：在黃浦江的兩邊，其中有一邊有一個岔路口，岔路口的入口有這樣一個用石頭砌成的一小面墻，上面刻著這幾個大字：南京路步行街，很是氣派。但是光氣派而不熱鬧又有啥用，行，我不耍嘴皮子功夫了，就讓你們“看看”吧！

進了南京步行街，到處燈火通明，一切都看的清清楚楚的，一點兒也不朦朧，就在這時，從我身邊走過一個穿著黑衣裳的人，他戴著帽子，長相不怎么看得清，但是我仔細一看，竟然發(fā)現(xiàn)他是一個大明星，從我身邊走過的竟然是劉德華，哇，我驚呆了，急忙把這件事告訴給爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我剛剛看見了劉德華大明星！”爸爸媽媽說：“在這么繁華的城市，見到明星是很正常的事。”我想：以前我總以為世界只有那么大，想不到，云南省外還有這么美的一番天地啊，我真是一個井底之蛙??！這里有美味的特色小吃，有：脆皮玉米、油炸雞翅和油炸雞腿等等好吃的東西。我們進了一家商店，我無意中看見了一件羊毛大衣，我看了看價格，你猜我看見了什么？標價：一萬九千九百九十八元，驚呆我了，這時，我就想。

外面的世界這么大，遲早有一天，我會在這里立足的，所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有出息的人。

雨小學(xué)三年級作文 篇6

我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，我的身高1米44，皮膚很白，身材很瘦。

我有一個優(yōu)點，就是愛護動物。有一次，天下著雨，我和奶奶從蘇果超市回家，到了家門口，我看見一只羽毛被淋濕的'小鳥，已經(jīng)奄奄一息了。我趕緊把小鳥帶回家，奶奶說：“從哪弄來的鳥？”我說是我從門口看見的，就把它拿回來了。

我用紙巾把小鳥包起來，放在我溫暖的手上。過了一會兒，小鳥醒了，我把我的手輕輕地離開小鳥，只見它拍拍翅膀飛了起來。我說：“哥哥，抓住它，但是要輕一點，別傷到它了?！备绺缯f：“好的?！备绺缫幌伦影研▲B抓住了。我把它放在箱子里，過了一會兒，天晴了，我把小鳥放了。

在這幾年間，老是有一只鳥對著我家叫，或許就是我救的那只小鳥吧！

我還有一個優(yōu)點，就是勇敢。有一年夏天，我在學(xué)校玩，突然，上課鈴響了，我趕緊往教室跑去。一不小心，一塊石頭絆倒了我，我的膝蓋給磕傷了，流了血，但是我一滴眼淚也沒掉。同學(xué)們看見了，連忙把我扶起來，并送到老師的辦公室。

我也有缺點，就是好發(fā)脾氣。有一天中午，我正在看電視，爸爸問我午飯吃什么，我說隨便，爸爸又問我，我又說隨便，爸爸說：“到底想吃什么呀？”我急了，連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說了隨便，你還問我！”媽媽批評我說：“你不能對爸爸這樣說話！”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。

這就是我，我的名字叫馮一諾，記住我喲！

雨小學(xué)三年級作文 篇7

七月的腳步于人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹著我塵封的夢，有如茉莉細碎的輕語。

天色已變得匆忙，皎月當空，埋首于題海，分秒必爭。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭，也穿梭于我心。將如絲如絮的情緒纏繞。若惆帳，似迷惘，紛繁雜亂。

燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞，伴著柔柔的夜風與幽香，甜甜地向我招手。散著白色的光亮，是如此溫馨的一景。

油油的.綠的身后，那抹純白蕩漾我心。錯落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹著那花心間的淡黃。她是一襲素衣的少女，是那位名叫自然的藝術(shù)家精心雕琢的成品。輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。在圓邊綠葉間亭亭玉立，盛開在夜那無邊的黑衣下，一批批掛蕾，一批批綻放，綻云梢。

這世間的爾虞我詐，名利之爭，純白使者不屑。臨風無限清幽，在寧靜中淡泊，在淡泊中升華。

心中泛起一絲漣漪，莫由地敬佩起這生命。幾番山花爛漫？幾回霜林盡染？茉莉沒有去和山花爭艷，沒有去傲雪凌霜。她保留的是最初的自己，于燥熱的夏日開放出獨特一景，不為與人爭，不為求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。

夜風輕拂，撫平雜緒，茉莉輕舞，舞動純真。淡淡香氣慕繞，如夢純粹，如天高遠。卻又樸實地揭開了我記憶的封條于幽幽花香中，找回夢想，挽留初心。

雨小學(xué)三年級作文 篇8

星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室，我看見同學(xué)們一個個都在說秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學(xué)說話，一邊等待集合鈴聲響起?！岸６?，叮叮叮叮”鈴聲響了，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說：“這次是步行去陶瓷學(xué)院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全?！薄爸懒??！蔽覀兣胖犞钡讲賵錾?，聽校長講話。儀式結(jié)束了，我們便出發(fā)了。

我們排著隊走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，藍得像一望無際的大海。涼爽的秋風輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。

走著走著，我們路過了安靜的新華書店，路過了熱鬧的體育場，路過了美麗的濱溪公園，還路過了雄偉的政府大樓......

我們終于來到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大??！這里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓，有大片大片的.草地，有寬闊的操場，比我們學(xué)校還要美麗。

自由活動時間到了，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學(xué)玩。

不知不覺地，時間一下子就過去了。老師說：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開了陶瓷學(xué)院。

秋游這一天，我過得可開心了。我喜歡秋游。

秋小學(xué)二年級作文

依據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備好了一篇題為“秋小學(xué)二年級作文”的文章。寫作是一種很好的心靈釋放方式，它能讓我們深入挖掘一個充滿無限可能的美妙世界。如果您想要寫一篇好作文，可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法。這篇文章供您參考，歡迎大家閱讀！

秋小學(xué)二年級作文(篇1)

“起床了！”我從平凡的床上爬起，坐著平凡的汽車，來到了平凡的學(xué)校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。

教室就像一個大鈴鐺，最高的地方透出了天，成了一個心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕，一個天文望遠鏡就從小孔里伸了出來。一個透明的小球冒了出來，不斷拉長，最后變成了通往最高處的自動云梯。我爬上去，仔細地用天文望遠鏡觀測浩瀚的太空。

這時，鈴聲響起，我連忙回到座位，按下“耳機鍵”，一個耳機騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃，“翻”開了電子書，當然，只要用手在書表面劃過，它就能自動翻頁。老師在書上輸入我的名字，我的耳機就開始“嗡嗡”響，而別人的聽不到，這樣互不影響。

我按照老師的指令，按下“傳送帶”按鍵，傳送帶便上升到我桌前，我輕而易舉地被運送到老師的講桌前進行一對一的輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀，自由組合。當然，老師只要站上傳送帶，便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個小組。

差點忘了，我們的門更奇特，只要把手放在門上，便能自動辨識身份，準確記錄進出時間。窗戶上掛著的透明熒光棒，可以通過感應(yīng)自動調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時可以通過她衣服上的一枚鈕扣，遙控整個教室的所有開關(guān)。

有了這樣的神奇教室，你愿意每天來上學(xué)么?。糠凑以敢?！人類的科技，在飛速進展，隨著科技的不斷進步與創(chuàng)新，會讓我們的明天更奇妙！

秋小學(xué)二年級作文(篇2)

20xx年，我在春節(jié)期間，不僅吃到了美味的食物，還得到了許多壓歲錢，有兩千多塊（可能對別人來說不多，對我算多了），這些錢和以后每年的壓歲錢，我準備存著，怎么也不花，存著，等以后，我們家買大房時子再進行“投資”。

為什么呢？其實有以下幾點：一是我認為父母們已經(jīng)為我們交學(xué)費，買書本等，為我們做出了很多事情，所以把壓歲錢存著等以后買房，沒什么呀！而且房子買了也不是只有父母住，自己還不是也住嗎？況且買房是件大事肯定會花費大量資金，自己為家庭分擔，不會感到驕傲嗎？二是你在買房前暫時把錢存入銀行，這樣不僅能拿利息，而且為買房又多了一些錢。把錢存入銀行還能防止自己花掉一些，防止自己買一些其他東西。三是如果家長不同意把壓歲錢拿去一起買房，那么也可以把壓歲錢用在房子的裝修上，因為父母養(yǎng)育我們這么多年，只有父母給我們花錢，幾乎從來也沒有我們給父母花錢，雖然這房子自己也要用，但這至少也是一份兒女的心意。我們把這些錢給父母，不買房，那就裝修用我的壓歲錢，裝修也不行，那就買新家具用，反正不管父母有1000個理由，不讓我用壓歲錢來為家庭花錢，我也會想出1001個理由反駁。

這就是我準備用壓歲錢做的事，可能在有些人看來很荒唐，但這就是我的真實想法，也是我的心愿。

秋小學(xué)二年級作文(篇3)

現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事牽動著每個人的心。

那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒有力氣了，更不能起來了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點一點的喝，有的手都臟了，身上也是，根本就洗不了。

我們中國開始了捐錢，給那些在旱災(zāi)的人買食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。

我向?qū)δ抢锶苏f：“你們要堅強一些，我們會幫助你，給你們送來溫暖，讓你們種的田地變的生機勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅持呀！”

秋小學(xué)二年級作文(篇4)

今天是個喜慶的日子。我想你肯定猜不著是什么好日子？那就讓我來告訴你吧！今天是我大姐舉行婚禮的日子。這一天我在心中不知道念叨了多少遍。

一大早，在我的`催促下，爸爸媽媽陪著我早早的出了門。走在通往大姐家的路上，紅通通的太陽剛剛露出半個身子，路邊的小草和鮮花披著露珠，在微風的吹動下歡快地扭動著腰姿！她們好像在對我說：“魏凡琦同學(xué)，你也帶上我們?nèi)タ纯礋狒[吧！”正在我不知如何是好的時候，忽然紅通通的太陽一下子蹦出了地平面，緊跟著我們的車飛跑起來！我想，這下好了，太陽公公可以幫我的忙了，就讓他帶著你們和我一起參加大姐的婚禮吧！”

一進大姐家門，我就被喜慶的氛圍包圍了起來。大紅的“喜喜”字，五彩繽紛的氣球，每個人身上的紅色蝴蝶結(jié)，這一切好像要把大姐的房間映成紅色的海洋。大姨夫和大姨媽更上喜上眉梢，幸福好像被鑲嵌在了他們的臉上，高興得怎么也合不攏嘴！噼里啪啦，歡慶的鞭炮響了起來！新郎來接美麗的新娘了。大姐的朋友趕緊把門鎖了起來。新郎上來，紅包發(fā)了一個又一個，大姐的朋友就是不開門?？吹叫吕杀淮蠼愕呐笥央y為得著急的樣子，我笑得前俯后抑！

大姐在房間里干什么呢？我真想進去看一看?？稍趺茨苓M去呢？那么多人陪著新郎喊了半天都進不去，此時我若走正門肯定也進不去。正在我著急不知怎么辦的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)大姐隔壁房間的門虛掩著，我趁大家都不注意悄悄走了進去。一進門，我喜出望外，原來這個房間通往陽臺，正好連著大姐房間的后窗戶。我捏手捏腳走了過去。誰也沒有發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。當我剛把腳踩上一個飲料箱想拉天大姐房間的窗戶，胡隆一聲，箱子倒了。原來是我太高興，沒仔細觀察，競?cè)徊攘艘粋€空箱子?！安缓?，有人！”大姐房間馬上傳來了警惕的說話聲。我轉(zhuǎn)身就跑，“是魏凡琦”，大姐房間里隨后傳出了歡快的笑聲。

在司儀的主持下，婚禮的各種儀式舉行的非常熱鬧！大約過了一個小時，大姐像仙女一樣，在一大幫人的簇擁下，懷著既喜悅又不舍的心情，在新郎的攙扶下上了漂亮的室馬車。

接大姐的車隊慢慢走遠了。我說：“爸爸，婚禮結(jié)束了，我們回家吧！”站在一傍的媽媽卻笑著對我說：“孩子，別著急，熱鬧的婚禮這才剛剛開始哪！到了中午，人會更多，那時侯才叫熱鬧哪！”聽了媽媽的話，傍邊的大人們又一次哈哈大笑了起來?！昂伲∷麄兪窃谛ξ夷?？還是在笑媽媽哪！管他哪，反正中午又要熱鬧了，同時一定會有很多我喜歡吃的好東西?！辈挥X中，我又在為中午的早點到來算起了時間！

秋小學(xué)二年級作文(篇5)

前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校上課了。

下課時，寧老師把我叫進辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時落下的漢字補完。我接過本子，二話不說地離開辦公室，跑進教室，拿起筆飛快地寫了起來。我用了兩節(jié)課間的時間才完成，寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進老師辦公室，交給了寧老師。正當我轉(zhuǎn)身要離開時，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補上。說著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時間補數(shù)學(xué)。

唉，今天上午我一個課間也沒休息，真是忙呀！

這么多作業(yè)真讓我有點應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！

秋小學(xué)二年級作文(篇6)

萬物都在變化，就連我們未來的教室也變得十分神奇。不信，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

首先，當我們來到教室門口，門前的識別儀器將自動識別出你的個人信息，例如：你的.個人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號等。走進教室，教室會根據(jù)外面的天氣狀況，開啟相應(yīng)模式，例如：晴天將自動打開門窗；下雨天會自動把門窗關(guān)閉，并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式，讓我們永遠感覺四季如春。當各科老師來上課時，老師們只需對著感應(yīng)器講課，便自動出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如：老師講到《望廬山瀑布》時，教室就會幻化出一片瀑布，讓我們身臨其境，感覺特別美妙；當老師給我們講宇宙時，教室就立馬幻化成那浩瀚的宇宙，我們感覺就在宇宙中遨游，還能尋找其中的奧秘呢……

隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了，當所有學(xué)生走出教室后，教室里的桌椅就會自動隱藏，里面立刻自動改換為放學(xué)模式，自動清潔門窗，自動打掃衛(wèi)生，自動關(guān)閉門窗等……

另外，我們的教室都安裝了WIFI，所有的學(xué)生家長只需在電腦或手機上搜索學(xué)校名、班級，便可以看到我們在教室的一舉一動。這樣，便于我們的家長及時了解到我們的學(xué)習(xí)狀況，對我們的行蹤也十分放心。

這樣的教室神奇吧？真想擁有這樣一間神奇的教室！從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，努力讓它變成現(xiàn)實！

秋小學(xué)二年級作文(篇7)

由于好奇心強，同班同學(xué)最近都在玩同一個游戲做手鏈，那些手鏈看起來十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會，同學(xué)們個個都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒有空暇時間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒學(xué)會，她們因為趕時間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會就罵我蠢，十分的令人傷心。

放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點自信都沒有，可是又想學(xué)會，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來很艱難但是又害怕會被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時的我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動物對人肯定會有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來這么脆弱的一只雛鳥也會在遇到危險的時候做到不可能的事情，我可能明白了。

做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對于別人來說很容易，別人就認為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時候，它們的母親就教導(dǎo)過它們一定要學(xué)會飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無難事，只怕有心人。

秋小學(xué)二年級作文(篇8)

我經(jīng)常會想，如果我是你......

如果我是你，我會做一個辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長的小樹澆水、施肥。如果我是你，我會做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”吧！

如果我是你，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹苗，把翠綠帶進我們的家園！

如果我是你，我一定要用你的萬能口袋，穿越歷史的長河，來到戰(zhàn)國時期屈原的身邊――一位滿懷抱負卻無法施展才能的愛國詩人，懷著熾熱的情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩，我要感受他當時的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了焚書坑儒的悲慘局面，我要飛到項羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運女神，我會將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，為他們獻上一份愛心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。

如果我是你，我將讓世界沒有貧窮、痛苦，讓世界充滿愛！

....

秋小學(xué)二年級作文(篇9)

有一天，爸爸給我?guī)硪粭l胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個名字叫“毛豆”。

毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說：“它是邊牧。”它長著一對黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛極了。

從這天開始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說：“太臟了，趕快送走吧?！蔽液軅?，哇哇大哭，告訴媽媽：“不要送走！不要送走！我會教它得?！泵菇K于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來的第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠遠的，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁，就圍著小樹轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會兒就會撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來讓我扔進垃圾桶，我一點兒也不覺得毛豆的屎臭。但是有一點，毛豆不愛洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說：“我不要洗澡?！笨僧攱寢尠阉鼜拇驳紫伦С鰜?，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰在我的床邊，就像一只守護我的精靈。一有動靜它就機警地站起來，看看沒事，再趴下繼續(xù)睡覺。有時我要是不高興，毛豆就會一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過來，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個小球仍得遠遠的，讓毛豆幫我撿回來。每次，不論多遠，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快?？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長時間去看它一次，媽媽說等我放假了就把它接回來。

我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。

蠶小學(xué)二年級作文

寫作是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和語文興趣的有效途徑。它可以幫助我們更加深入地了解自己，并且創(chuàng)造出更加精美的作品。但在寫作文的時候，我們必須牢記不要去編造虛假的內(nèi)容。那么，您認為好的作文具備哪些特點呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇關(guān)于“蠶小學(xué)二年級作文”的內(nèi)容。在這里，您將會發(fā)現(xiàn)許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

蠶小學(xué)二年級作文 篇1

太陽高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過，天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂地天堂”，望著它們自由自在地身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈地凈土上，悄悄地種下了一顆種子——我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上地世界!而這也是一個筑夢地起點。

在生活中，往往看見許多人，盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢地過程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時，爸爸曾帶著我到機場附近看一架架地飛機起飛和降落，看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢地降落，我幻想著自己是飛機地機長，帶著乘客在天上游玩，而心中想著成為飛機機長地夢想脫口而出，沒想到爸爸馬上說出一些話打擊我地信心，也只好把種子藏在心里。

現(xiàn)在，心中仍對這個夢想有著期待，一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機機長地資訊，而最近夢想地種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機地朋友組了一個小團體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂，讓我再次拾起當初心中地斗志和感動，也慢慢向我地夢想加速而去!若我當初因為爸爸地一番話，而使心中這顆種子枯萎，或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標。我心中地小芽將繼續(xù)成長開花，甚至是結(jié)果，在筑夢地過程中，我不退怯，我堅信自己有一天能一看天上地世界!

生活因筑夢而踏實，而不怕吃苦地精神是必要地，在未來，我將不斷地向夢想前進，眼神專注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見我心中想成為地樣子，幸福地在天空中飛翔。

蠶小學(xué)二年級作文 篇2

有一天黃昏，我無意中向天空掃了一眼，發(fā)現(xiàn)在天空中，有一朵白云像一匹駿馬，不一會，就變成了一條龍，再過一會，就像一個人，接著，又像一輛自行車……可是，不出十分鐘，那云就飄走了，但從此以后，我就經(jīng)常向天上張望，看還能不能看到像這樣的白云。

有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至于寢不安席。于是，我就往天上望，偶然的發(fā)現(xiàn)一朵白云很像爸爸，看到了那朵云，我也感覺到了溫馨。

原來，白云是水蒸氣，升到很高很冷的地方，聚到一起，越積越多，然后就凝結(jié)成云，并且水蒸氣很輕，所以凝結(jié)成云后還飄在天上，但如果云集的太多，就會下雨。

但可惜的是，從這兩次以后，我在也沒有看見過像這樣的白云。

蠶小學(xué)二年級作文 篇3

教師，是一個非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長大后成為他一名教師。

如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓(xùn)練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓(xùn)練他們的語言表達能力，讓他們在課堂上各自說說自己的主見。

如果我是一名教師，我絕對不會讓學(xué)生整天埋在書堆中。我會讓學(xué)生投進大自然的懷抱，充分領(lǐng)略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會讓學(xué)生去郊外踏青，感受一下田野風光。夏天，我會帶我的學(xué)生去海邊乘涼。秋天，我會帶他們?nèi)淞种惺皹淙~，采集標本。冬天，我會帶他們?nèi)タ磁D梅，帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學(xué)到知識。在歡笑中受到教育。

如果我是一名教師，我一定會無微不至地照顧我的學(xué)生。如果哪位學(xué)生的手指破了，我一定會急忙把他帶到醫(yī)務(wù)室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學(xué)生生病了，請假沒來。放學(xué)后，我一定會到他的家里，問清楚情況，確定真的沒事才行。

我培養(yǎng)出來的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會，我感到十分欣慰。

這就是我的教師夢，長大后我一定要當一名優(yōu)秀的教師。

蠶小學(xué)二年級作文 篇4

我將你拋棄？不，不是，是你選擇無理取鬧，將我拋棄......我的好朋友叫小雨，她也是我的閨蜜。小雨的爸爸腦袋摔傷了，原因是：麻將館的老板叫她爸爸打麻將，從樓上摔下來的，腦袋被撞了一個大包。放學(xué)回家的路上，小雨看到了仇人，叫我陪她一起去掀別人的麻將桌。這一行為是我想都沒想過的！外婆問她原因，她告訴了我。我不想找麻煩，可還是從了她。很巧，她爸爸有在那里打麻將。他在一旁很不高興，見麻將管老板來了，便大吼起來：“你還好意思叫我爸爸來打麻將，他頭頂?shù)哪前褪悄憬谐鰜淼?！”我感覺說得有些過分了，便小聲的對她說：“這也不能全怪別人?。∧阆胂?，如果你爸爸不想打麻將為什么不拒絕呢？說明他本身就有這類想法，便來了，如果不叫你爸爸的話，你爸爸還是有可能來呀！”“我不知道，反正我爸爸頭頂那包就是他叫出來的！”我有點火了，便大聲重復(fù)這剛才那句話，話還沒有說到一半，她便開始罵我：“你滾！老子不想看見你！”“你什么意思？”“你滾吶！別讓老子看見你??！”“你什么意思？”我徹底火了?！澳銤L，老子見你就煩！”我不得不壓抑自己，卻怎么樣也控制不住。我提起書包就沖了出去，眼睛瞬間模糊起來，眼睛里全是淚水。她追了上來，我拼命的跑，只聽見身后傳來一陣陣她的聲音：“姓孫的，有種你就別來，你給老子滾！”我擦著淚水，回頭“惡狠狠”地盯了她一眼。回家，我哭天喊地地大哭了一場。難道是我將她拋棄？一個念頭在我心頭閃過。恨自己，將你拋棄。爸爸回來了，看我眼睛哭的又腫又紅便問：“閨女，怎么了？”我便告訴了爸爸。爸爸眉頭緊皺：“她不把你當朋友，就不要為她付出，也不要為她傷心，你恨的不應(yīng)該是自己，是她，你只是站在一個公平的角度思考，是她，惡狠狠的將你拋棄，你對她那么好，卻得了個‘狗咬呂洞賓，不識好人心?！拔一腥淮笪?，才發(fā)現(xiàn)是她早已拋棄了自己。

以前向她道歉的場景映入腦海；罵自己的場景不勝其數(shù)；被欺負的場景回蕩于心；卻依然好聲好氣的討好她。電話那頭，熟悉的聲音：“為什么要走？為什么第一次將我拋棄？”我何曾將你拋棄，只不過是我自作多情陪你那么久罷了......

蠶小學(xué)二年級作文 篇5

今天早上，剛一進校門，我就看見五樓到一樓之間有一個醒目的白色大管道豎立著，今天老師會讓我們從這個大管道爬上去，或者是從管道上面滑下來嗎？

懷著疑問上完兩節(jié)課后，謎底終于揭開了，老師要帶我們體驗高空逃生。直覺告訴我，驚險刺激的時刻就要到了。

隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個個滑下，我早已按捺不住內(nèi)心的激動。等啊等，終于輪到我了，我按照老師的要求，坐在氣墊上，雙手抓住上面的扶手，腳自然放在下面?！叭?，走！”踩著徐老師的口令，我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗到樂趣與刺激，“啪”的一聲，我就鉆出了管道，平穩(wěn)?？吭诹说孛娴臍鈮|上，旁邊同學(xué)一陣歡呼，看來大家都覺得挺好玩。

今天這次高空逃生體驗，與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險等完全不一樣，驚險刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。

蠶小學(xué)二年級作文 篇6

武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。

星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……

社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。

社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。

?。〈禾煺婷姥?！

蠶小學(xué)二年級作文 篇7

今天天氣很熱。我和我媽吃完飯后，我媽對我說：“龍龍，我出去辦點事你在家要乖。”說著母親就出去了。當我走到廚房時，我看到水池里的盤子還沒有洗。當我想到媽媽在努力工作時，我忍不住撿起了抹布。我拿起第一滴洗滌劑，把它放在抹布上。我認真仔細地打掃了一下。最后，我把筷子放在清水里一會兒，然后整齊地放好。

媽媽回來看到池子里的筷子不見了，就大聲生氣地說：“龍龍，池子里的筷子呢？”雖然我是男生，但是我愛哭。我媽見我不說話，就大聲生氣地說：“你怎么不說話？”我問你？”我哭得更大聲，吞吞吐吐地說，“我看你辛苦了，就幫你洗碗?！蔽覌尶粗也徽f話了，緊緊地抱住我，不由自主地笑了，開心地笑著說：“好兒子！"

蠶小學(xué)二年級作文 篇8

如果說春天是個嬌嫩的小妹妹，那秋天就是個成熟的大哥哥！你看，我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色！

跨進校園大門，你就會聞到一股股淡淡的清香，哦！原來是校園里的桂花開了，跑過去一看，桂花樹上滿是葉子，格外的綠。咦，桂花在哪呢？再仔細一看，喲!桂花姑娘很害羞，都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風拂過，桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......

我漫步在學(xué)校的名人大道上，看見一年級的小朋友在操場上盡情地玩耍，歡笑聲響徹了石小的每個角落。我不禁想到：學(xué)校真是我們學(xué)生的快樂天堂啊。走上教學(xué)樓，六年級的大哥哥們大姐姐們可多用功啊，一個個都在教室里埋頭苦學(xué)，走廊上幾乎看不到他們的身影。他們每天上學(xué)來得早早的，放學(xué)又是最后，因為他們知道要抓緊時間讀書，時間是很寶貴的東西。所謂：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

走過教室，一個花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣，琳瑯滿目，朵朵惹人喜愛?；▋簜兌几髯哉宫F(xiàn)著自己美麗，在秋風中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯，真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽牛花像一個個小喇叭；吹奏出了一首首樂曲，給秋天的校園帶來了無限生機。

我偶爾抬頭，看到秋天的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如棉花糖，慢悠悠地飄浮在空中。

不是春光，勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠住在校園里，因為它比春天更絢麗多姿，更欣欣向榮。

蠶小學(xué)二年級作文 篇9

那一次，期中考試，全班人都在緊張的進入復(fù)習(xí)，只有她輕松地把書拿出來，讀出了悅耳的讀書聲。

到了考試的時候，她揮了幾下手，考試卷就被她寫完了，而我呢？前面幾題一下子就搞定，但后面的卻一個也不會寫，在期中考試前我可是記了很久的重點呀！我絞盡腦汁，終于把這張卷子做完了，我放下筆，伸了個懶腰，“咦？她怎么還在看試卷，原來學(xué)霸也有不確認答案的時候呀！”

成績單發(fā)了下來，我只打了七十五分，再看看學(xué)霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的問道：“易學(xué)霸，有什么考九十幾分的秘訣嗎？”她說：“當然有！”我好奇地問：“是什么？”她回答說：“1、不要臨時抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了！就這些，我恍然大悟：“難怪我成績不好，我就是臨時抱佛腳，緊張，不檢查卷子的人啊！”“不和你說了，我要改正錯的題目了！”“呵呵，不愧是學(xué)霸，時刻想著學(xué)習(xí)呢！”

我想，通過我的描寫，大家應(yīng)該知道她是誰了吧，她就是我的朋友——易雨萱。

蠶小學(xué)二年級作文 篇10

說起我的媽媽，我再熟悉不過了。她中等的身材，圓圓的眼睛，鼻子大大的，笑起來露出一排潔白的牙齒，給人一種慈祥的感覺。

媽媽最大的特點就是嘮叨。每次，我寫英語作業(yè)的時候都會有一項聽錄音的作業(yè)。當我聽完錄音的'時候，媽媽總會說：“再聽一次吧，這樣你會記得更牢?！蔽艺f：“已經(jīng)聽過啦！”媽媽說：“那你今天吃過飯，明天就不用吃啦！”這下，我可說上來了！只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時真讓我受不了。

有一回，媽媽要加班，家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下，可總覺得渾身不舒服。原來，身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午，媽媽回來了，那熟悉的話又回到耳邊，那煩人的話此時竟讓我覺得這般親切，這般不可缺少。

看來，媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了，如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽，如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是為了我好，也是一種愛的表達方式。所以，我要好好學(xué)習(xí)，回報媽媽對我的關(guān)愛?。?！

蠶小學(xué)二年級作文 篇11

今天，我和媽媽象棋大PK。

我說：“走炮！”媽媽說：“跳馬！”數(shù)分之后，激動人心的超級大戰(zhàn)開始了！媽媽的馬緊緊地“咬”住我的炮不放。我又走出一個炮，媽媽又跳出一個馬。此時，電視臺剛好播出了我最喜歡看的動畫片《戰(zhàn)龍四驅(qū)》。電視畫面深深的吸引了我，于是我邊下棋邊看電視，分散了注意力，一不小心被媽媽吃了兩個車，兩個馬，兩個士，五個兵。我只剩下兩個炮、兩個象和一個將了。媽媽得意洋洋地大笑起“哈哈，你輸定了！誰叫你不認真呢？這下子我可以不費一兵一卒就把你的棋子給吃掉，你快要成“光頭司令”啦！”我大吃一驚，急忙收回目光，集中精神緊緊地盯住棋盤。瞧著棋盤上這幾個少得可憐的棋子，我真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。忽然，我心里一喜，趁著媽媽沒注意，來了個雙炮將軍，媽媽死棋了！“哈哈，我反敗為勝了！”我高興地鼓掌。 媽媽低頭看了看，傻眼了！

通過這次象棋大戰(zhàn)，我悟出了一個道理：做什么事情都要專心，不然就很難取得成功。