中華美德頌讀后感

最新中華美德頌讀后感。

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中華美德頌讀后感 篇1

“助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@是我讀《中華美德頌》中《生命在互相幫助中延續(xù)》這篇文章所感受到的。20××年7月4日18時(shí)，湖南的一個(gè)大型煤礦挖掘基地，一場(chǎng)突如其來(lái)的煤礦透水事故發(fā)生了，在惡劣的條件下，仍然有三個(gè)人在暗無(wú)天日的礦井下活過(guò)了整整三天，他們就是因?yàn)橄嗷ブС?、相互幫助，才共同度過(guò)難關(guān)的。在生命的最后時(shí)刻，他們就是靠著互相分吃各自身上所帶的食物存活了下來(lái)。

這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。作文那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。

助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

中華美德頌讀后感 篇2

中華美德頌——百善孝于先

俗話說(shuō)得好“百善孝于先”。每個(gè)中華兒女知道的第一個(gè)美德就是孝道。古代的先人給我們做了好榜樣。

例如：漢代的黃香，九歲時(shí)，他的母親去世了。他那時(shí)還很小，卻十分懂禮數(shù)，完全按照規(guī)矩為母親守孝。

幻想家里是很貧困的，母親去世后，黃香一邊勤奮讀書，一邊做家務(wù)，侍后父親。夏天天氣炎熱，黃香就用扇子去煽涼父親睡的枕席，讓父親炎熱時(shí)能涼快些；冬天天氣寒冷，黃香舍用自己的身體去溫暖父親的被褥，讓父親睡覺(jué)時(shí)不那么冷。父親生病時(shí)黃香更是格外小心地照料。

后來(lái)，地方知府知道了這件事，就把它演奏給朝廷聽(tīng)。皇帝知道后，非常信任黃香，要求他負(fù)責(zé)接受紀(jì)念。這正應(yīng)了《三字經(jīng)》的一句話：“香九齡，能溫席。

孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！彼幫鯇O思邈也是有著“孝”，他從小就知道尊敬父母，孝順父母。孫思邈的家鄉(xiāng)水土不好，得病的人很多。

當(dāng)然他的家人也不例外：父親得了夜盲癥，一到晚上就看不清東西，母親得了“大脖子病”，經(jīng)常吃藥。一天，父親問(wèn)他：

“思邈，你長(zhǎng)大了想做什么？”小思邈毫不猶豫地說(shuō)道：“我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名郎中，給母親治好怪病，給父親只好夜盲癥。

”父親聽(tīng)了很是欣慰。后來(lái)，孫思邈果真精心鉆研醫(yī)學(xué)，如愿以償?shù)漠?dāng)上醫(yī)生，在十八歲的時(shí)候就可以獨(dú)立行醫(yī)了。孫思邈勵(lì)志要醫(yī)治好父母。

他聽(tīng)說(shuō)太白山上有個(gè)叫陳元的人，能治夜盲癥和大脖子病，就上山討教。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終于爬上了人煙稀少的太白山。陳元為自己的行為所感動(dòng)，把祖?zhèn)髅胤絺鹘o了他。

有了先人孝道的事情，自然也少不了我們現(xiàn)代人又會(huì)有讓人感到的事例，例如：在電視上看到的一則公益廣告：講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見(jiàn)了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，回頭一看，只見(jiàn)她的兒子正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過(guò)來(lái)童聲童氣地說(shuō)：

“媽媽洗腳?！眿寢屇樕蠚q月的洗禮似乎舒展開(kāi)了，多的是幾分欣慰的笑……還有：四十六歲的劉懿連續(xù)多日高燒不退，經(jīng)醫(yī)生診斷，最終為毛細(xì)胞白血病，這是一種罕見(jiàn)的血液疾病，的**方法是做異基因的干細(xì)胞移植。

然而，劉懿的四個(gè)姐姐被檢測(cè)出組織匹配不合格。只有劉懿的女兒成功配型。但是，劉懿并不愿意讓女兒提供干細(xì)胞手術(shù)，并說(shuō)：“我已年老，千萬(wàn)不要讓孩子遭這個(gè)罪??！

”但女兒為了父親的健康，愿意承受。在女兒的堅(jiān)持下，父女倆同時(shí)躺在手術(shù)臺(tái)上。不過(guò)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女兒的血管太細(xì)，針頭穿不進(jìn)去。他們必須直接切斷鎖骨或小腿處的血管，但無(wú)論采取何種方式，都會(huì)造成傷害。（OK語(yǔ)錄網(wǎng) WwW.968Ok.COm）

但是，女兒為了爸爸，做了這個(gè)手術(shù)。就這樣，我女兒為我父親迎來(lái)了人生的第二個(gè)春天。這就是生死婦女骨肉情。

比湖大的是海；比海大的是天：比天大的是人的心！因?yàn)樾睦镅b著親情。

親情溫柔如流水，溫暖如春風(fēng)。我們應(yīng)該珍惜和父母在一起的每一刻，因?yàn)樗麄兘o我們留下了最珍貴的回憶。是時(shí)候孝順父母了！

不要讓愛(ài)成為癡癡地等待……

五年級(jí):亦景亦夢(mèng)

中華美德頌讀后感 篇3

暑假我讀了《中華美德頌》這本書，讓我受益匪淺。因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。

中華美德，人人皆知，孔融讓梨等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。

我們偉大的中國(guó)民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠(chéng)信，為人正直，尊老愛(ài)幼，尊愛(ài)師長(zhǎng)它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。

中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。在我上學(xué)坐的車上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座?時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?？粗總€(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的中華美德，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的中華美德我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，勢(shì)在必行。

這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方!

我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧!

中華美德頌讀后感 篇4

在我們的生活中，經(jīng)常出現(xiàn)一些舍己為人的英雄事跡，他們有的大，有的小，有的為了群眾的利益付出了肉體和精神上的損傷，還有的不惜失去了寶貴的生命。正是這些英雄把中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大，英雄的精神激勵(lì)著我們中華兒女，讓我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越團(tuán)結(jié)。今天我讀到的袁文婷阿姨的事跡也是讓我感動(dòng)的一個(gè)英雄。

還記得20__年的汶川大地震吧！在地震發(fā)生的那一刻，房屋倒塌了，災(zāi)區(qū)片刻間陷入了混亂。是誰(shuí)？冒著生命的危險(xiǎn)救出了13個(gè)孩子？是誰(shuí)？連死也不怕也要給孩子開(kāi)辟出一條生路？是她！就是被人們譽(yù)為“最美女教師”的袁文婷阿姨！當(dāng)時(shí)，老師和孩子們都生處困境，面臨時(shí)刻發(fā)生的生死災(zāi)難，袁阿姨為了挽救更多孩子的生命，她不顧一切的在倒塌的房子里已經(jīng)進(jìn)進(jìn)出出了十三次?？删驮谒谑拇芜M(jìn)去的時(shí)候怎么就沒(méi)有出來(lái)了呢？難道袁阿姨累得睡著了？阿姨，千萬(wàn)別睡著了呀！可她真是睡著了，卻永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了。剛剛被救出來(lái)的13個(gè)孩子卻再也看不到她了，我們的“最美女教師”袁文婷阿姨就這樣英勇的離開(kāi)的人世間。

就是這樣一個(gè)平凡的老師，從事著平凡的職業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻做出了驚人的舉動(dòng)，用自己的生命去挽救了祖國(guó)13朵鮮嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨這樣平凡的人為我們發(fā)揚(yáng)中華美德增添了新的光彩。

中華美德頌讀后感 篇5

什么是中華美德美德在我們的生活中有多么重要為什么要弘揚(yáng)我們的中華美德

利用課余時(shí)間我認(rèn)真閱讀了《中華美德頌》這本書，發(fā)現(xiàn)中華美德是中華民族品德，精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)，它并沒(méi)有一個(gè)特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中累積而成的。中華美德能夠使我們生存的社會(huì)更加和諧，中華美德能夠使我們的生活更加豐富多彩，中華美德還能夠是人類的心靈更加純潔完美。

以前經(jīng)常聽(tīng)別人講“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！币幌虿幻靼资裁匆馑迹x了這本書我領(lǐng)悟到其中的道理。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)我們偉大民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，這是我們新一代祖國(guó)花朵的職責(zé)。

大家還記得，我們身邊的那個(gè)全國(guó)道德模范“臨汾最美女孩”孟佩杰嗎八歲就負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡無(wú)法想象的艱辛和困苦，十二年如一日照顧癱瘓的養(yǎng)母，這是許多成年人都無(wú)法做到的感恩和回報(bào)。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅(jiān)守釀造幸福讓我們十分感動(dòng)，讓我們懂得了何為感恩，何偉堅(jiān)強(qiáng)，何為愛(ài)的力量。

我相信我們的中華美德會(huì)在我們的中華大地上永久傳承，世代中華兒女都會(huì)為之身體力行，讓中華美德響徹世界。

中華美德頌讀后感 篇6

中華美德

今天，我閱讀了《中華美德頌》這本書。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。它有著5000多年的連續(xù)文明史和深厚而悠久的思想文化。貫穿中華民族優(yōu)秀的民族精神、民族風(fēng)尚和道德品質(zhì)。中華美德主要有：

社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德與個(gè)人品德。對(duì)我們民族來(lái)說(shuō)，中華美德就像一個(gè)源泉，滋潤(rùn)著人們的心靈成長(zhǎng)；中華美德就像一根脊梁，支撐著人們的胸膛；中華美德就像一個(gè)喇叭，鼓舞著人們的前進(jìn)步伐。

這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機(jī)”吳斌。

“最美司機(jī)”吳斌，他是杭州長(zhǎng)運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司二公司的一名普通司機(jī)。2012年5月29日中午，和往常一樣，吳斌從無(wú)錫返回杭州，車上有24名乘客。可就在11:

40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地?fù)粝騾潜蟮母共?。面?duì)險(xiǎn)情，吳斌并沒(méi)有慌亂。

他的手迅速抓住方向盤，掙扎著伸開(kāi)右腿，踩下剎車，公交車開(kāi)始減速，安全地停在路邊。然后他解開(kāi)安全帶，打開(kāi)車門，指揮乘客疏散。就這樣，吳斌懷著堅(jiān)定的信念，頂住了劇痛，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精確的停車操作，將公交車平穩(wěn)地停在了高速公路的安全地帶。

車上24名乘客安然無(wú)恙，而身受重上的吳斌獻(xiàn)出了年輕的生命，用生命詮釋了自己的職業(yè)責(zé)任和責(zé)任。他有絕望和自我犧牲的優(yōu)良品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

要想成為21世紀(jì)的接班人，首先要做好弘揚(yáng)中華美德的工作。同學(xué)們，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧！讓我們的校園從此綻放，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，攜手美德，同行！

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中華美德讀后感

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中華美德讀后感(篇1)

中華美德故事》是我非常喜歡的一本書，它伴隨我成長(zhǎng)好幾年了。書中的故事教我如何做人何做事。它教會(huì)我在生活中分辨是非、美丑、善惡，讓我在迷茫的生活中保持清醒。

《孔融讓梨》教會(huì)我謙讓，《黃香溫席》教會(huì)我孝敬父母，《曾子殺豬》教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信，《鐵杵磨針》教會(huì)我刻苦學(xué)習(xí)······每個(gè)故事都讓我感受到了美德的力量。

中華美德世代相傳。我們?cè)S多受人尊敬的前輩都是美德德典范。偉大領(lǐng)袖毛澤東尊敬老師。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約。

陳毅元帥孝順母親。雷鋒叔叔樂(lè)于助人。郭明義十個(gè)好人，十多年來(lái)一直資助貧困兒童上學(xué)，多次獻(xiàn)血。

現(xiàn)在，我們睢寧這座小城也涌現(xiàn)許多好人，他們忠于職守，他們熱心公益，他們都是我們的榜樣。

然而，我們周圍總是有一些不和諧的人和事。公共場(chǎng)所大聲喧嘩，亂抽煙，隨地吐痰的屢見(jiàn)不鮮。不贍養(yǎng)老人，為雞毛蒜皮的小事鄰里之間吵鬧以至大打出手的時(shí)常發(fā)生。

浪費(fèi)水和電，到處破壞公共設(shè)施。在這些人身上，美德早已消失?？吹竭@些，我意識(shí)到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是多么的迫切。

弘揚(yáng)中華美德，要從每個(gè)人做起。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該孝順家里的父母，幫助他們做力所能及的事情。在學(xué)校要尊敬老師，幫助同學(xué)。

在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該遵守公共道德。我們每個(gè)學(xué)生都要立志做美德少年，每人都要做有道德的好公民。

中華美德讀后感(篇2)

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。我們愛(ài)我們的國(guó)家，它悠久的歷史，它廣闊的文化和

在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖國(guó)養(yǎng)育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)青的江河，以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人民。作為一個(gè)中國(guó)人，我們可以為太多太多而自豪。讓我們驕傲和自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重道德教育和個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)執(zhí)著的追求，一個(gè)安慰和寬容的微笑，可以融入對(duì)美德德贊美，一個(gè)接一個(gè)感人的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、文化程度高的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的禮儀文明。文明禮儀隨處可見(jiàn)。這些利益往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。

當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋***如花的青春，更別讓陋***你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

▲中華美德頌讀后感二

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。它有著5000多年的連續(xù)文明史和深厚而悠久的思想文化。其中，中華民族優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)貫穿始終，可以統(tǒng)稱為中華美德。

談起中華美德，大家多多少少都能說(shuō)出一些，比如：熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、明禮誠(chéng)信、自尊自強(qiáng)……其實(shí)，關(guān)于中華美德的不止這些。

春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕。時(shí)光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富，太多的記憶、太多的感情，使我們始終無(wú)法釋懷;太多的感動(dòng)、太多的追求，使我們久久不能遺忘。人生的旅程是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們饑渴的時(shí)候，我們都想要一碗靈魂雞湯；當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，我們都想要找到一個(gè)靈魂的港灣來(lái)休息。

這時(shí)，身邊處處都有——中華美德。

有一位偉大的人曾說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！庇腥司褪终\(chéng)實(shí)，她就是——宋慶齡。

宋慶齡小時(shí)候就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。在一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備到他父親的一位朋友家去。但宋慶齡那天想到教朋友小珍疊花籃。盡管父母勸她改天教書，宋慶齡還是留下來(lái)，履行了諾言。

一個(gè)孩子可以誠(chéng)實(shí)守信，像現(xiàn)在這樣，我們有沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信？有很多例子。這些都是故事。仔細(xì)閱讀每個(gè)故事就像品嘗一杯老酒。你需要慢慢地啜一口，逐漸理解每個(gè)故事的生命意義。

它們或許會(huì)使你領(lǐng)悟到生活的真諦，或許會(huì)使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)拂過(guò)心田，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)中，凈化自己、感動(dòng)自己，使你做一個(gè)善良的人，做一個(gè)感動(dòng)別人的人。

中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我們發(fā)現(xiàn)中華文明是世界上唯一一個(gè)從未中斷過(guò)的文明。中華民族為全人類做出了許多獨(dú)特的貢獻(xiàn)。風(fēng)霜過(guò)后，中國(guó)龍可以再次起飛。

這之中有一個(gè)關(guān)鍵原因就是，中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對(duì)我們的民族而言，中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德就像脊梁，支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前行的腳步。

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，中華美德是做人之本。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做人之本，從小做起。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論大小，我們都應(yīng)該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓它們繼續(xù)下去。

讓我們一起努力工作，不管我們從多大年紀(jì)開(kāi)始?，F(xiàn)在，中國(guó)的傳統(tǒng)美德將由我們繼承。美麗的文化取決于我們。我們應(yīng)該把中華美德代代相傳！

中華美德讀后感(篇3)

暑期里，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講述了許多杰出德故人的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。

這本書里的人物個(gè)個(gè)都很有美德：在這眾多故事當(dāng)中，我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個(gè)故事教會(huì)了我兩個(gè)非常重要的原則。

《張良拾鞋》講述的是兒時(shí)的張良在橋上散步時(shí)，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當(dāng)這之后，老人又讓他五天后天剛亮?xí)r來(lái)這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦學(xué)習(xí)，成為一名非常有名的輔導(dǎo)員。

而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時(shí)所受的胯下之辱。一個(gè)流氓讓韓信把他的頭砍下來(lái)，要不就從他的跨下爬過(guò)去。韓信選擇了第二者。

原因是他胸心勃勃，不愿意和這個(gè)沒(méi)受過(guò)教育的年輕人打架。殺了他毫無(wú)意義。從這兩個(gè)故事中，我們可以看到謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉(zhuǎn)身離去，但他并沒(méi)有這樣，他認(rèn)為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應(yīng)該的。

而韓信則是一個(gè)雄心勃勃的人。那些惡棍不明白。

在學(xué)校里，我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹屯瑢W(xué)討價(jià)還價(jià)，過(guò)多，甚至鬧矛盾、吵架；在家里，當(dāng)我和我的好朋友玩的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露械讲婚_(kāi)心。與書中的人物相比，我覺(jué)得我太狹隘了！

記得有句話是這樣說(shuō)的：忍耐風(fēng)平浪靜的時(shí)候，退到海闊天空。如果那時(shí)我知道放棄，我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)有這樣的不快。

的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

中華美德讀后感(篇4)

讀有感近來(lái)，我讀了一本書——《中華美德故事》，他給我的感觸很深，使我受益匪淺，這本書教會(huì)了許多我以前不知道的東西，同時(shí)也教會(huì)了我如何做人，現(xiàn)在我是一個(gè)勤儉節(jié)約、寬容大度、樂(lè)于助人的人。

可是讓人感到遺憾的是，浪費(fèi)在有些人眼里非但不是一種可恥的事，反而成了一種時(shí)尚。在食堂吃飯的時(shí)候，你就可以見(jiàn)到許多的同學(xué)把僅僅吃了幾口的飯菜倒掉，似乎那樣才顯得很酷，可是不知道他們是否看到了墻上的那幾個(gè)大字：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

”節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥……更有甚者，在你批斗這種事時(shí)，他反而不屑一顧，勤儉是中華民族的美德。作為一個(gè)中國(guó)人，我們?cè)跄苒`踏前人留給我們的美德？

時(shí)間沒(méi)有得到回報(bào)就走的太遠(yuǎn)?！安家聦④姟瘪T玉祥，就是一位艱苦奮斗、勤勞樸素的光輝楷模。香港富豪李嘉誠(chéng)不小心將一塊錢掉進(jìn)了陰溝里，保安幫他撿了起來(lái)，而李嘉誠(chéng)當(dāng)即獎(jiǎng)勵(lì)了他100元，李嘉誠(chéng)解釋說(shuō)：

“如果不將它撿起，它的價(jià)值將會(huì)消失，我們可以拿錢去用，但不可以浪費(fèi)?！庇纱丝梢?jiàn)，李嘉誠(chéng)也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，一個(gè)富豪都能做到勤儉節(jié)約，更何況我們這些并不富裕的人呢？

同學(xué)們，朋友們！歷史和現(xiàn)實(shí)中的事例均以證明，這種勤勞節(jié)約的精神丟不得，雖然我現(xiàn)在還小，還沒(méi)有能力為國(guó)家為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)，但勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人都能做到的，所以就讓節(jié)檢從我們做起吧，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一分錢，讓中華美德永不消失，讓我們這一代的炎黃子孫將它發(fā)揚(yáng)光大!

二（4）班孫美麗

中華美德讀后感(篇5)

中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了燦爛的傳統(tǒng)文化。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有志者層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神代代相傳。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。自古代起到今天的現(xiàn)代世界，美德無(wú)處不在：古代的孔融能讓梨，曾子講信用，孔子好學(xué)尊師，周處知錯(cuò)就改。

現(xiàn)代的吳斌用自己的生命來(lái)詮釋自己事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孟佩杰用孝心養(yǎng)活一個(gè)殘缺的家庭。宋魚水是一個(gè)家喻戶曉的正義和公平的名字。這個(gè)美麗的人和動(dòng)人的故事不都是我們的榜樣嗎？

美德無(wú)處不在。撿起一張小紙片和一個(gè)老人。。。我們捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？自己的品德好嗎？自己有怎樣的好品質(zhì)······

我有一個(gè)真實(shí)的例子：再一次，我寫作時(shí)，一個(gè)同學(xué)碰了碰我的胳膊肘，一大攤墨水。我很生氣，把他恨了一眼。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，只見(jiàn)剛才那位同學(xué)爽快地遞過(guò)了他的橡皮。我很感動(dòng)。他不僅不記得自己的復(fù)仇，還熱心地幫助我。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要弘揚(yáng)民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，持之以恒，真正把愛(ài)國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù)的征程。今天我們努力學(xué)習(xí)振興中華，明天我們將為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)力量！

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班

最新中華美德觀后感推薦

我們欣賞到了優(yōu)秀作品，令人驚嘆，寫一篇觀后感最能表達(dá)我們的想法和感悟。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，觀后感重點(diǎn)在于感，但是寫的適合要把觀的東西也寫進(jìn)去，如何將作品名觀后感寫的相當(dāng)吸睛呢？以下是欄目小編為大家收集的“中華美德觀后感”，讓我們開(kāi)啟閱讀之旅挖掘未知的寶藏和經(jīng)驗(yàn)！

中華美德觀后感 篇1

我很喜歡讀《弘揚(yáng)中華美德》小學(xué)生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜很冷，但是小女孩的家很暖和。

年邁的小丑，用他的愛(ài)心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕夜。

在下雪的平安夜，小女孩的家人正在等小丑的到來(lái)。因?yàn)樾∨⑷タ瘩R戲，因雙目失明，無(wú)法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應(yīng)小女孩一家在圣誕夜登門為小女孩表演。

小丑如約而至，他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準(zhǔn)備。他想得多周到??！他盡心盡力地表演著，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點(diǎn)也不畏縮”，他一會(huì)學(xué)小豬，一會(huì)學(xué)鱷魚，一會(huì)演兔子……小女孩時(shí)而輕笑、時(shí)而大笑、時(shí)而歡呼，開(kāi)心極了！

讀到這里，我也像一個(gè)小女孩，被這位老人精彩的表演深深吸引。同時(shí)我也被年邁的演員仁慈的愛(ài)心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認(rèn)真勁兒深深感動(dòng)。我為小女孩的笑聲而笑，為她的興奮而歡呼。

文中寫到“小女孩從來(lái)沒(méi)有這么快活過(guò)。”節(jié)目表演完了，她細(xì)小的手指仍在老人臉上摸來(lái)摸去。突然，她感覺(jué)到老人的眼淚——大小丑哭了！

是呀，這個(gè)偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩表演引起了小女孩的笑聲；他的愛(ài)溫暖了小女孩的心；他的善良讓人感受到世界的美麗和可愛(ài)！雖然這是一個(gè)殘疾的小女孩，但他讓小女孩以一種特殊的方式感受到了真善美。

多好的老人??！

我希望在生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)努力奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，讓世界變得更加美好！我堅(jiān)信溫暖能感動(dòng)人，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！

中華美德觀后感 篇2

我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌?？首先，我們要尊重老師的勞?dòng)。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了很多時(shí)間和精力。教師的工作應(yīng)該受到我們的尊重。

我們尊重老師的勞動(dòng)，如；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，獨(dú)立完成作業(yè)等。其次，我們要聽(tīng)從老師的教誨。在日常學(xué)習(xí)和生活中，要聽(tīng)老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格履行老師的要求。

自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝?！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。

自強(qiáng)不息離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心。舒適無(wú)憂無(wú)慮的生活永遠(yuǎn)是

有些人向往和追求，但困難是生活的必然內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真**味到生命的意義和充滿活力的人生。

作為新時(shí)代的人民，我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)光大，讓世界為中國(guó)感到驕傲！如果每個(gè)人都有一顆善良的心，我們的家將會(huì)更好。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們記住八榮八恥，為建設(shè)和諧家園的目標(biāo)而努力，讓美德之珠更加璀璨！

文明是風(fēng)，它能吹動(dòng)每個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花。它能讓校園更美麗！在花團(tuán)錦簇的三月里，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從我們身邊的小事做起，從我們的言行做起。

新世紀(jì)、新世代、新文明、新校園。我們將履行傳承文明禮儀的使命，這不亞育我們美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花！

中華美德觀后感 篇3

我讀了《中華美德頌》這本書，讓我受益匪淺。

我們偉大的中國(guó)民族，在五千年的歷史中，中華美德如同一顆璀璨的明星。中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠(chéng)信，為人正直，尊老愛(ài)幼，尊愛(ài)師長(zhǎng)……它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏……

中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你就擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

在這本書中，孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打動(dòng)了我！她！一個(gè)普通的女孩，她很小的時(shí)候就挑起照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母的重?fù)?dān)，真是了不起啊！她認(rèn)為：家是一個(gè)港灣，有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅(jiān)守釀造幸福。是?。「改笇?duì)我們的養(yǎng)育之恩我們做兒女的一輩子都報(bào)答不完??！這讓我想起一句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。意思是：誰(shuí)說(shuō)小草的心意，能報(bào)答得了春天的陽(yáng)光呢？父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛(ài)既溫暖，又偉大。無(wú)論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛(ài)是那春天的陽(yáng)光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)的襲擊；父母的愛(ài)是一把傘，不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下，逐漸生長(zhǎng)。父愛(ài)是一棵大樹(shù)，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大，母愛(ài)是一滴清水，滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。

長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛(ài)，經(jīng)常因一點(diǎn)小事而想不開(kāi)，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想到你的父母？常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒(méi)有父母，世界上就不會(huì)有這么多個(gè)你、我、他。這使我想起了一首歌?！笆郎现挥邪謰尯茫邪謰尩暮⒆酉窨鞂?，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福??！當(dāng)我們的父母生病時(shí)，還堅(jiān)持去地里勞作，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊母改赶胱屪约旱暮⒆有腋?。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我要以最好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。

我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧!

中華美德觀后感 篇4

作為一個(gè)中國(guó)人。首先具備的就是中華美德了。

從古至今亦是如此。

我想孔融讓梨的故事都不陌生。據(jù)說(shuō)他父親叫孔融來(lái)分梨。孔融摘了最小的梨，其余的按年齡順序分給了他的兄弟們?？兹谡f(shuō)：

“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?

”孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他?！毙】兹谝渤闪嗽S多父母教育子女的好例子。

這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該懂得謙卑的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。

道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，它融入到日常生活和學(xué)習(xí)中。

我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不僅需要偉大的道德人物，還需要一批道德人。

就像過(guò)去幾年的汶川起義一樣，我們更加意識(shí)到中華美德的偉大。在災(zāi)難性的20xx年，大自然和國(guó)內(nèi)外的反華勢(shì)力一次又一次地向我們施加災(zāi)難。然而，災(zāi)難并沒(méi)有造成一些人所期待的人民權(quán)利，反而使中華民族的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。

每個(gè)人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國(guó)家做著點(diǎn)什么。

請(qǐng)不要只期待未來(lái)而忘記過(guò)去。過(guò)去有很多地方我們可以學(xué)習(xí)和回味！

中華美德觀后感 篇5

《新春第一課》觀后感：擁有家訓(xùn)家規(guī)，傳承中華美德

《新春第一課》觀后感：擁有家訓(xùn)家規(guī)，傳承中華美德

今天，同學(xué)們**了《新春第一課》，這次的主題是——擁有家訓(xùn)家規(guī)，傳承中華美德。

在第一課中，我談到了很多平凡而偉大的人，比如80歲的老人，他也帶著家人完成了他的繪畫夢(mèng)想等等。我記得最深的是趙一曼，他為國(guó)家而死。

趙一曼一生受苦受難。她的生活既平凡又不平凡。趙一曼從小就喜歡讀書，但在封建社會(huì)，讀書是不允許的。當(dāng)時(shí)，趙一曼了解自己的生活。趙一曼19歲時(shí)，認(rèn)識(shí)了劉達(dá)邦，兩年后成了一對(duì)。

在趙一曼22歲時(shí)，被黨組織召回，要完成一項(xiàng)秘密的任務(wù)，有孕在身的趙一曼，只好與丈夫道別，她沒(méi)想到這一走，便是永別······日軍來(lái)了，那項(xiàng)秘密被發(fā)現(xiàn)，趙一曼被抓，將兒子托付給丈夫的哥哥撫養(yǎng)。自己被抓到監(jiān)獄后，一聲不吭，日軍已不耐煩了，便施行酷刑，可趙一曼還是一聲不吭。

日本人知道他沒(méi)有消息，就下令處決趙一曼。那時(shí)，她才31歲。

“誓為人不為家，跨江渡海走天涯。男兒若是全都好，女子緣何分外差？未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。

白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花?！边@首《濱江懷述》，證明了趙一曼在歷史文化上，在人民的心底里，是偉大的!

中華美德觀后感 篇6

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂國(guó)憂民”為民清命的愛(ài)國(guó)精神：它有“默默奉獻(xiàn)，本求索取”的高尚境界：它有“力盡萬(wàn)難的愛(ài)國(guó)精神”振興中華的堅(jiān)定信念：它有“孝敬父母”，尊敬師長(zhǎng)的道德模范：它有立志勤學(xué)自強(qiáng)本息的拼搏精神：它有“見(jiàn)利思義”。助人為樂(lè)的崇高情操：它有“恕己寬人，懲惡揚(yáng)善”的準(zhǔn)則：它有，“誠(chéng)實(shí)可信，質(zhì)樸說(shuō)法”的生活信條：它有“自尊自凈”和和睦相處的禮節(jié)風(fēng)范等等。

我給你講一個(gè)非常感人的故事：東漢人黃香，9歲時(shí)母親就去世了，于是他把他對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到了父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到了父親的被窩了，用自己身體把被子溫?zé)?，夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕頭扇扇涼。人們都稱他所一個(gè)孝順的兒子。黃香長(zhǎng)大后，擔(dān)任魏珺太守。有一年，魏珺遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)救濟(jì)災(zāi)民。百姓非常感動(dòng)。稱贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香”。

千百年來(lái)，父慈子孝。兄弟所中國(guó)人崇拜的家庭倫理準(zhǔn)則，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展起到了積極作用。家庭社會(huì)的細(xì)胞。在現(xiàn)代社會(huì)的變化父慈子孝，夫妻和睦仍然所人們應(yīng)該信守的道義。

大前世界，紛繁復(fù)雜，即景彩紛，有說(shuō)信怪陸離。美與丑，善與惡對(duì)于錯(cuò)是與非，形形色色。五花八門。善惡美丑所非丟錯(cuò)，有所候哪怕差之毫里。也會(huì)失之千里。

我讀了中華民族的傳統(tǒng)美德：我知道了，人要一點(diǎn)情趣，多一點(diǎn)高雅，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)高尚的人。

要維護(hù)公平。追求正義，分清所非，作一個(gè)半是公道，為人正直的人。

中華美德觀后感 篇7

《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書主要講述了中國(guó)博大精深古代文明和一些愛(ài)國(guó)志士在中國(guó)最困難的時(shí)刻不惜一切保衛(wèi)國(guó)家的動(dòng)人場(chǎng)面。這本書還教我們?cè)S多好習(xí)慣和好禮貌。讓我們都成為一個(gè)守法的小公民。

在書中文明古國(guó)篇里著重我們介紹了中國(guó)古代的文字。幾千年前，古人發(fā)明了文字，但那時(shí)沒(méi)有紙。聰明的古人把文字刻在動(dòng)物的骨頭上。

后來(lái)被人們稱之為“甲骨文”據(jù)說(shuō)是最早的文字。經(jīng)過(guò)不斷的變化，研深。它終于成了我們現(xiàn)在使用的漢字。

在這漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，有一位書法家的字跡非常優(yōu)美，他就是被后人譽(yù)為“書圣”的王羲之。書法代表著中國(guó)博大精深的民族文化，也是中華文明的魅力所在。

在書中介紹的眾多愛(ài)國(guó)者中，錢學(xué)森爺爺給我留下了深刻的印象。新中國(guó)成立時(shí)，錢學(xué)森還是美國(guó)的教授。當(dāng)他得知新中國(guó)成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴，不顧艱難險(xiǎn)阻來(lái)到了當(dāng)時(shí)還貧窮落后的中國(guó)，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

本書還介紹了一些文明禮儀?，F(xiàn)在就由我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習(xí)寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護(hù)。

走路時(shí)，抬頭挺胸，向前看。當(dāng)你看到垃圾，你應(yīng)該彎下腰去撿。你不能讓垃圾污染我們美麗的家。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。

當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你需要打個(gè)招呼，這樣你才能成為一個(gè)大家都稱贊的少先隊(duì)員。在家中要尊老愛(ài)幼，自己的事情自己做，還幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，成為家長(zhǎng)的好幫手。

只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌。會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博、文明禮貌的五個(gè)好小市民。

中華美德觀后感 篇8

又是一個(gè)暑假的來(lái)臨，時(shí)光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)大了，童年的事情又似乎近在昨天。親愛(ài)的老師在布置必要的練習(xí)時(shí)，也向我們推薦了不少有益的書籍，這本《中華美德故事》就是其中之一。翻開(kāi)書頁(yè)在桌前靜靜閱讀，這是一場(chǎng)靈魂的洗禮與升華。在眾多的故事之中，令我印象最深刻的要數(shù)“吳猛飽蚊”，他向我們?cè)忈屃苏嬲男⒌馈?/p>

吳猛是晉朝的人，字世云，自幼十分孝順。夏季蚊蟲眾多，吳猛家境貧寒，買不起蚊帳；房屋破舊，又臨近水邊。他為了不讓蚊子煩擾父母的睡眠，就脫了衣服先躺在床上，用自己的血喂飽蚊子。就算又疼又癢，他卻一直堅(jiān)持著。他對(duì)父母的愛(ài)與孝心貫穿了炎炎夏日，他金子般的心也成就了萬(wàn)古流芳的美名。或許在做這一切的時(shí)候他沒(méi)有想過(guò)太多，那一刻，他只是一個(gè)兒子，也和我們一樣年少。

幾乎當(dāng)今的每一個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，家里的“小皇帝”“小公主”并不在少數(shù)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至再加上姥姥、姥爺，都圍著孩子轉(zhuǎn)。嬌生慣養(yǎng)的孩子哪怕是被蚊子叮了一下，都要哭著鬧著買蚊帳，更何況像王猛一樣全身是包還一聲不吭呢？而家長(zhǎng)們自然就成了被呼來(lái)喝去的“管家”?？墒菗Q位思考一下又會(huì)怎么樣呢？在我們躺在裝有空調(diào)的大屋里時(shí)，父母可能還滿頭大汗，難以入睡。在我們被蹭傷一點(diǎn)皮就大呼小叫時(shí)，父母可能受過(guò)更重的傷，甚至鮮血淋漓也默默忍耐。在我們責(zé)怪作業(yè)多的時(shí)候，父母可能被老板派下了更繁重的任務(wù)，即使時(shí)間緊迫也要哄著我們，聽(tīng)我們的抱怨。父母付出的愛(ài)不求回報(bào)，更不求孩子都像王猛一樣，畢竟寶貴的心頭肉誰(shuí)都舍不得?？晌覀兏辉撘晃端魅?。哪怕是倒一杯茶水，遞一雙拖鞋，送一顆糖果，做一些力所能及的事。他們給予的溫暖不要覺(jué)得是肉麻，

他們期望的安全不要覺(jué)得是啰嗦，他們無(wú)微不至的保護(hù)不要覺(jué)得是麻煩。讓他們覺(jué)得欣慰。

百善孝為先，我們應(yīng)當(dāng)把這樣的美德世世代代傳承下去，一個(gè)人如果不孝敬父母，就更不可能熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心他人?；蛟S有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親的背駝了，眼花了；母親的腰彎了，耳背了，到那時(shí)你一定也已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)光的印記不可磨滅，卻可以選擇印上痛苦還是歡樂(lè)。父母臉上深深的皺紋都笑成了夢(mèng)一般的花朵。不要等到來(lái)不及的那一天，因?yàn)槟菚?huì)讓你后悔一生。真正的孝道，是愛(ài)的永恒。

中華美德觀后感 篇9

我們中國(guó)人是一個(gè)多民族、多人口、陸地大國(guó)。像珠穆朗瑪峰一樣，我們的文化素質(zhì)也在不斷提高。

讀了這本書，我覺(jué)得中華美德的基礎(chǔ)就是應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔，最敏銳，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴(yán)酷的感情，這也是我們作為中國(guó)人必不可少的條件。

在此基礎(chǔ)上，我們需要禮貌，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活······

首先，我先說(shuō)說(shuō)禮貌待人吧!禮貌待人的傳統(tǒng)美德，早從我們小時(shí)候?qū)W的三字經(jīng)開(kāi)始：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。

禮貌不僅是贏得他人尊重的前提，也是人與人之間成功溝通的條件之一。舉一個(gè)例子：往常在和其他國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人碰杯時(shí)，周總理總是讓自己的酒杯上沿去碰對(duì)方杯子的中間部分，但在向尼克松敬酒時(shí)，他卻特意將自己的酒杯的杯沿和尼克松酒杯杯沿持平后再碰杯。

可見(jiàn)，我們都愛(ài)的周總理，并不是因?yàn)榈匚桓叨皇囟Y節(jié)。有些人不懂禮貌，但作為祖國(guó)的未來(lái)，你還有臉見(jiàn)人嗎？

說(shuō)到幫助別人，我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個(gè)人，他總是穿著便裝。你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)!

他就是雷鋒。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們生活的標(biāo)志?，F(xiàn)在他死了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該知道生命的意義不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的質(zhì)量。在于設(shè)身處地的替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

如果愛(ài)祖國(guó)是基礎(chǔ)，那么我認(rèn)為愛(ài)生活是最大的前提。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己和他人的生命。四川大學(xué)有很多例子。我不會(huì)一一告訴你的。我想你們都知道。

老一輩們已為我們做了個(gè)榜樣，作為中國(guó)未來(lái)的你做到了嗎?如果沒(méi)有，你因該學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華文化，感染你周圍的人，然中華文明不斷拓展，不斷流傳，不斷壯大······

中華美德觀后感 篇10

《三字經(jīng)》讀后感：繼承中華美德_

《三字經(jīng)》讀后感：繼承中華美德_

在暑假里，我做了一件錯(cuò)事，媽媽就讓我看《三字經(jīng)》，讓我懂得多一些道理，不再做這些愚蠢的事情。一開(kāi)始，我就想：“看這本書有什么用呀?

”看了之后，我真的學(xué)到的了許多道理。比如：子不學(xué)，非所宜。

幼不學(xué)，老何為。這句話。意思是：

小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，老了不懂得生活的真諦，不懂得知識(shí)的人有什么用？從那以后，我努力工作，對(duì)自己說(shuō)：

“一定要好好學(xué)習(xí)，不要做個(gè)沒(méi)用的人?！边€有這句：勤有功，戲無(wú)益。

戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奮上進(jìn)的人，都會(huì)有好的收獲，而只顧貪玩，浪費(fèi)了大好時(shí)光是一定要后悔的。

所以，我就又對(duì)自己說(shuō)：“一定要勤勞，讓自己活得更加真實(shí)。不要浪費(fèi)時(shí)間，否則你會(huì)后悔的。世上沒(méi)有后悔藥。

”它雖然短小的篇幅，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著我。它不僅是其生動(dòng)有趣的歷史故事，更是其豐富的內(nèi)涵。三個(gè)字一句，兩個(gè)字一押韻，不禁讓人讀起來(lái)瑯瑯上口。

在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無(wú)可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。無(wú)論在道德、歷史、地理等方面，文化內(nèi)外都將受益非淺。每次讀到一本，我都會(huì)被**的節(jié)奏和生動(dòng)的故事所陶醉。

中國(guó)古代文明所做的是不可抹滅的，為中國(guó)古代文明留下了光輝的一頁(yè)。 《三字經(jīng)》，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧!

中華美德觀后感 篇11

什么是中華美德美德在我們的生活中有多么重要為什么要弘揚(yáng)我們的中華美德

利用課余時(shí)間我認(rèn)真閱讀了《中華美德頌》這本書，發(fā)現(xiàn)中華美德是中華民族品德，精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)，它并沒(méi)有一個(gè)特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中累積而成的。中華美德能夠使我們生存的社會(huì)更加和諧，中華美德能夠使我們的生活更加豐富多彩，中華美德還能夠是人類的心靈更加純潔完美。

以前經(jīng)常聽(tīng)別人講“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”一向不明白什么意思，讀了這本書我領(lǐng)悟到其中的道理。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)我們偉大民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，這是我們新一代祖國(guó)花朵的職責(zé)。

大家還記得，我們身邊的那個(gè)全國(guó)道德模范“臨汾最美女孩”孟佩杰嗎八歲就負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡無(wú)法想象的艱辛和困苦，十二年如一日照顧癱瘓的養(yǎng)母，這是許多成年人都無(wú)法做到的感恩和回報(bào)。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅(jiān)守釀造幸福讓我們十分感動(dòng)，讓我們懂得了何為感恩，何偉堅(jiān)強(qiáng)，何為愛(ài)的力量。

我相信我們的中華美德會(huì)在我們的中華大地上永久傳承，世代中華兒女都會(huì)為之身體力行，讓中華美德響徹世界。