我不是完美小孩讀后感

我不是完美小孩讀后感十二篇。

為您提供編輯準(zhǔn)備的以下可能有用的“我不是完美小孩讀后感”，如果您需要幫助請(qǐng)參考本文內(nèi)容希望對(duì)您有所裨益。養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書，讀完作品，我們或許又會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。?透過閱讀筆記的形式，回顧自己的閱讀成長(zhǎng)歷程。

我不是完美小孩讀后感 篇1

最近我看了一本書，書的名字叫做《我不是完美小孩》，一看書名我就覺得挺有意思的。這是一本畫冊(cè)，年近中年的幾米獻(xiàn)給無數(shù)要被父母教導(dǎo)成完美小孩的少年兒童。他以一個(gè)叫“郝完美”的女孩口吻來述說大人帶給她的壓力。畫冊(cè)中的語句不長(zhǎng)，整本書只有800多字。但句句說到孩子的心坎里，也讓大人們作出了反思。什么是完美？為什么要完美？完美究竟好不好？

完美指完備美好；沒有缺陷，是心里遐想的世界，現(xiàn)實(shí)中并不存在，是人們渴望得到并追求的一種理念和動(dòng)力，是存在思想中的。世上沒有完美的'事物，但人們卻都在追求完美。大人們也不例外，他們都希望自己的孩子是鶴立雞群的，是人中之龍，是人中之鳳，甚至是完美毫無瑕疵的！孩子知道大人是為他好，但仍然感到委屈、不服、甚至憤怒。不是大人的希望錯(cuò)了，而是他們把自己的希望以命令的方式來強(qiáng)加到孩子身上！“大人都說現(xiàn)在的小孩最幸福，我一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)都被放大成大錯(cuò)。大人一天到晚在看我哪里出了錯(cuò)，可是為什么他們說我是幸福的小孩，這樣說卻沒有錯(cuò)？”

我不是完美小孩讀后感 篇2

《我不是完美小孩》這篇文章是我從《特別關(guān)注》這本書上看到的，作者是畿米。

大人都希望自己孩子的腦袋里能開出智慧的花朵；而別的孩子的腦袋里最好是一堆雜草。這是文章中的一段話。大人喜歡嘲笑別人的還是溫室里的花朵，卻又努力的把自己的孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵。這篇文章出自《我不是完美小孩》這本書，寫了大人希望小孩怎樣，大人和小孩有怎樣的區(qū)別。

大人總是希望小孩能按照她們的要求長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。但大人的希望，卻讓小孩感到深深的失望。大人們都說孩子的天空無限寬廣，難道大人和小孩的天空不一樣嗎？小孩閉上眼總是能看見花、看見夢(mèng)、看見希望。大人閉上眼時(shí)，聽到的是呼嚕聲。

當(dāng)我為你唱歌時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。

當(dāng)我們同時(shí)閉上眼時(shí)，請(qǐng)讓我告訴你我看見了什么。

當(dāng)我為你寫詩(shī)時(shí)，請(qǐng)別嘲笑我言語乏味。

我不是完美小孩讀后感 篇3

拿到這本書，一看書名，我心中暗暗發(fā)笑，“這是寫我吧?”翻開書慢慢看起來。一眼就被書里一幅幅插圖給吸引了，圖中的小女孩大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，可愛，俏皮。她就是郝完美。她叫完美，其實(shí)不完美。書中的話我深有同感，摘錄幾段，你們看看呢?

完美的偏見必然傲慢喜歡獨(dú)立思考的小孩，常被叫做怪胎。喜歡發(fā)表意見的小孩，常被說是搗蛋。喜歡躲在角落的小孩，常被說是孤僻。喜歡站上舞臺(tái)的小孩，常被說是愛現(xiàn)。大人常常抱怨小孩讓他們頭痛，但他們相信嗎?他們也常讓小孩頭痛。

完美的'大人都是小孩大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。大人整天抱怨時(shí)間不夠用，卻花很多時(shí)間看電視。大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)政府生氣。大人只會(huì)管孩子，卻從不好好管管自己。如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，如果會(huì)跟他們一樣，我就不要變成大人……

完美的苦惱苦中作樂醫(yī)生說，看書姿勢(shì)要正確，光線要明亮，不可以一直看電視打電動(dòng)，要常常讓眼睛看看遠(yuǎn)方……我把這些話都當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士阿姨也都戴著一副大眼睛，叫別人要乖的人，自己都不乖，誰理你啊!

蕭伯納說：“如果這世界完好，一點(diǎn)問題都沒有，我們不就無事可做了?！笔前。巳硕歼_(dá)不到完美，但我們要盡全力做到最好。雖然我不完美，但是我一定要健康快樂的成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的女孩，開心快樂的過每一天。

我不是完美小孩讀后感 篇4

讀了《我不是完美小孩》這本書，我覺得里面的主人公郝完美，是一個(gè)有愛心，很天真的小女孩，雖然她總是覺得自己不是一個(gè)完美的小孩，可是我卻覺得她已經(jīng)很完美了。

郝完美常說：誰都不能在背后說別人的壞話。世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)天天樂觀向上，永遠(yuǎn)不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有的挑戰(zhàn)。這些話說得真好呀！

郝完美認(rèn)為世界是公平的，我也這么認(rèn)為，但是她們家卻是這樣的：不可以說出媽媽的三圍和年紀(jì)，不可以說出爸爸的薪水，不可以批評(píng)爸爸在家里的穿著，不可以在家養(yǎng)小動(dòng)物，比如小金魚，小烏龜，小狗但是她的爸爸和媽媽卻總是要把郝完美的糗事告訴別人，想讓所有人都知道！我的生活也不正是如此嗎？

郝完美的醫(yī)生對(duì)她說：看書時(shí)，姿勢(shì)要正確，光線要亮。不可以一直看電視，要常常看看遠(yuǎn)方可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)；大人叮囑她：見人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。

這聽起來很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說寫字頭要抬高；她說在人前要主動(dòng)問好我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。我真是懷疑我有健忘癥！其實(shí)我很想改正壞毛病，也許改正了，就比現(xiàn)在要完美一點(diǎn)了。其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。就像達(dá)利說的：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都做不到它。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢？我自己也不知道。

這本書的作者是幾米，而幾米的童年是沒有童話故事的，他國(guó)中、高中時(shí)期不算是成績(jī)好的的孩子。進(jìn)廣告公司工作幾年，白天上班，漸漸比不上晚間在家畫畫來的有趣，所以他就辭掉工作，勇敢地走上自由創(chuàng)作之路所以就有了我今天非常喜歡看的這本《我不是完美小孩》了。

大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個(gè)大人嗎？他怎么會(huì)這么了解小孩的心理？如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳，能接受我不是完美的小孩，那就好了。也許每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》，都將會(huì)情不自禁地脫口而出：這個(gè)小孩和我很像呢！

我不是完美小孩讀后感 篇5

完美指完備美好；沒有缺陷，是心里遐想的世界，現(xiàn)實(shí)中并不存在，是人們渴望得到并追求的一種理念和動(dòng)力，是存在思想中的。

世上沒有完美的事物，但人們卻都在追求完美。大人們也不例外，他們都希望自己的孩子是鶴立雞群的，是人中之龍，是人中之鳳，甚至是完美毫無瑕疵的！孩子們知道大人對(duì)他有好處，但仍然感到委屈、不滿，甚至憤怒。

不是大人的希望錯(cuò)了，而是他們通過命令把希望強(qiáng)加給孩子！大人說孩子現(xiàn)在是最幸福的。我的小錯(cuò)誤被放大成了大錯(cuò)誤。大人一天到晚在看我哪里出了錯(cuò)，可是為什么他們說我是幸福的小孩，這樣說卻沒有錯(cuò)？

幾米。我曾看過幾米的畫冊(cè)，其中一本《我不是完美小孩》震撼了我，這是一本畫冊(cè)，年近中年的幾米獻(xiàn)給無數(shù)要被父母教導(dǎo)成完美小孩的少年兒童。他以一個(gè)叫郝完美的女孩口吻來述說大人帶給她的壓力。畫冊(cè)中的語句不長(zhǎng)，整本書只有800多字。

但句句說到孩子的心坎里，也讓大人們作出了反思。什么是完美？為什么要完美？

完美究竟好不好？

這是一本充滿童趣又很真實(shí)的書。我希望看完這篇文章的人可以讀一讀。

附《我不是完美小孩》全文

大人希望孩子的頭上綻放智慧，而其他孩子的頭最好只是一堆雜草。

可能的話，你還想為這個(gè)世界做些什么呢？

孩子寧愿被仙人掌刺傷，也不愿被大人嘲笑。

美洲原住民有句諺語：如果你同時(shí)追兩只野兔，你將一無所獲。光榮的人生不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而后悔。

大人都愛說孩子是他們的一面鏡子，孩子說什么做什么，都是大人的反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣?？墒牵也幌胍兂珊媚?，也不需要好榜樣，我要自己長(zhǎng)大，變成自己的樣子，我討厭變成別人的鏡子。

成年人喜歡把別人的孩子當(dāng)作溫室里的花來嘲笑，但他們卻試圖把自己的孩子培養(yǎng)成溫室里的花。

大人通常搞不懂什么是孩子真正的樣子，孩子通常也搞不懂什么是爸媽真正的樣子，所以大家才能快樂地生活在一起。

人生的每一次選擇，都是令人頭皮發(fā)麻的關(guān)鍵球！

如果大人不相信童話，他們?yōu)槭裁床煌５亟o孩子講他們不相信的故事？

當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí)，請(qǐng)愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。

我知道我不是一個(gè)完美的孩子，但你永遠(yuǎn)都不是完美的父母，所以我們必須互相包容，努力生活。

小孩火大時(shí)，大人一定要保持冷靜。大人火大時(shí)，小孩一定要趕快逃命。

林肯說：多數(shù)人想要多快樂，就有多快樂。真不幸，我是屬于那群少數(shù)人。

大人自以為能分辨夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，小孩們卻都覺得，分辨夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是全天下最無聊的事兒。成年人希望他們的孩子承受壓力，但他們不明白為什么他們要承受壓力

大人是由嬰兒變成的，所以世界總是動(dòng)蕩不安。

圣誕老人答應(yīng)我，每年都可以捉弄一個(gè)不乖的小孩。

大人希望孩子們能按照自己的意愿成長(zhǎng)為令人羨慕的模范孩子。但大人的希望，卻總是讓小孩感到深深失望。

大人說孩子們的天空是無限廣闊的。大人和小孩的天空不是不一樣嗎？

小孩閉上眼睛，看見花、看見夢(mèng)、看見希望。大人閉上眼睛，睡著了

大人覺得《金剛經(jīng)》比較厲害。小孩覺得金剛比較酷。

當(dāng)我為你歌唱時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。當(dāng)我為你寫詩(shī)時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我言語乏味。當(dāng)我為你跳舞時(shí)，請(qǐng)別嘲笑我四肢僵硬。請(qǐng)告訴我，我為你做的每件事都讓你快樂。

我不是完美小孩讀后感 篇6

▲【篇一】

拿到這本書，一看書名，我心中暗暗發(fā)笑，“這是寫我吧?”翻開書慢慢看起來。一眼就被書里一幅幅插圖給吸引了，圖中的小女孩大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，可愛，俏皮。

她就是郝完美 。她叫完美，其實(shí)不完美。書中的話我深有同感，摘錄幾段，你們看看呢?

完美的偏見必然會(huì)傲慢自大，喜歡獨(dú)立思考的孩子，常被稱為怪胎。喜歡表達(dá)意見的孩子通常被稱為搗蛋鬼。喜歡躲在角落里的孩子常被說成是孤僻的。

喜歡站在舞臺(tái)上的孩子通常被認(rèn)為是體面的。成年人經(jīng)常抱怨孩子頭痛，但他們相信嗎？他們也經(jīng)常讓孩子頭痛。

完美的大人都是小孩大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。成年人抱怨時(shí)間不夠，但花很多時(shí)間看電視。大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)**生氣。

大人只照顧孩子，從不照顧自己。如果我長(zhǎng)大了，我一定不能和他們一樣。如果我和他們一樣，我就不會(huì)成為一個(gè)成年人

完美的苦惱苦中作樂醫(yī)生說，看書姿勢(shì)要正確，光線要明亮，不可以一直看電視打電動(dòng)，要常常讓眼睛看看遠(yuǎn)方……我把這些話都當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)獒t(yī)生和**阿姨也都戴著一副大眼睛，叫別人要乖的人，自己都不乖，誰理你啊!

蕭伯納說：“如果這世界完好，一點(diǎn)問題都沒有，我們不就無事可做了。” 是啊，人人都達(dá)不到完美，但我們要盡全力做到最好。

雖然我不完美，但我必須健康快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)積極的女孩，每天快樂快樂。

▲【篇二】

校長(zhǎng)發(fā)了一本繪本，名字叫《我不是完美小孩》，作者是——幾米。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)名字時(shí)，我不禁要問：誰會(huì)有這樣一個(gè)有創(chuàng)意和有趣的名字？

好奇的我迫不及待地翻開了繪本，津津有味地看了起來。

一個(gè)名叫郝完美的小女孩，家長(zhǎng)都對(duì)她期望很高，逼得很緊。然而這個(gè)小女孩卻有著豐富的內(nèi)心世界，這本書講述了她自己對(duì)完美的定義、看法，對(duì)大人一些舉動(dòng)的不滿，以及自己身上許多不完美的地方。

在這本書的第二節(jié)，一幅《完美的偏見必然傲慢》的圖畫使我產(chǎn)生了共鳴。大人和小孩的世界對(duì)一些事情的看法果然是不一樣的啊!甚至有一些大人認(rèn)為小孩就是幼稚的。

錯(cuò)了！孩子們都有一顆善良純潔的童心，不能被社會(huì)上那些橫流的物欲所污染。這是成年人長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到的。

是啊!就像課本里所說的那樣，不能僅憑自己的眼光來看待別人。有時(shí)候，大人真的會(huì)讓孩子頭疼！

書的第三節(jié)描寫了許多在郝完美心中是“完美的”的任務(wù)，指出要向他們學(xué)習(xí)。事實(shí)上，我認(rèn)為在別人眼里完美并不重要，只要你是你心中最完美的人。成年人的要求不應(yīng)該這么高。完美是不可能實(shí)現(xiàn)的。成年人一想，就會(huì)知道。

每一個(gè)人都應(yīng)該去寬容那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的不完美，努力去追求自己心中的完美，這樣，就算不能達(dá)到完美，也能感到滿足和幸福，這就夠了。

每個(gè)人一開始都不是完美的，所以請(qǐng)嘗試走向完美并嘗試使您的頭腦變得完美！

我不是完美小孩讀后感 篇7

上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書：《我不是完美小孩》。那里面每一頁(yè)都有一副畫，還有一些小詩(shī)，哎，也不算是小詩(shī)啦，就是一些故事主人公的心里感受。建議愛畫畫和愛文筆的同學(xué)去學(xué)習(xí)一下。

《我不是完美小孩》的作者名叫畿米，是大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)的。

這個(gè)故事的主人公叫“郝完美”，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的女孩。那些同學(xué)都故意叫她好完蛋或好臭美。她哭著去找老師告狀，說同學(xué)們給她取很難聽的綽號(hào)。

老師罵了幾次都沒管用。這就是她的學(xué)?！?/p>

我認(rèn)為這本書第82頁(yè)的話是我們小學(xué)生一直想對(duì)家長(zhǎng)說的，書上這樣寫：

大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。

大人整天抱怨時(shí)間不夠用，

卻花很多時(shí)間看電視。

大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)政府生氣。

大人只會(huì)管小孩，卻從來不好好管管自己。

如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，

如果會(huì)跟他們一樣，我就不要變成大人……

郝完美是個(gè)娃娃頭，頭連是中間稍稍偏上，兩邊稍稍偏下的。她還擁有一雙漂亮的大眼睛；小小的鼻子、紅撲撲的小臉蛋和一張有點(diǎn)大的嘴。她長(zhǎng)得還蠻不錯(cuò)的。

《我不是完美小孩》這本書是不是很吸引你啊？反正我覺得非常好看，希望大家也來看一看！

我不是完美小孩讀后感 篇8

從聚劃算上買了幾米的《我不是完美小孩》，我一口氣讀完了，倍感到物超所值。

主人公完美講述了她眼中的世界。我從中看到了自己的影子“天天哭窮，卻天天購(gòu)物。天天說時(shí)間不夠，卻天天看電視。只會(huì)管孩子，不會(huì)管好自己?！边@連小朋友都能看透的東西我卻一直沒看透。

習(xí)慣了淘寶購(gòu)物，習(xí)慣了用信用卡，習(xí)慣了當(dāng)卡奴。這也好，那也好，這也買，那也買，每次到了還款的時(shí)候就開始焦慮不安。總是紅色的財(cái)政赤字，總是付出大于收入，總是真正到很需要買的必需品時(shí)，我已經(jīng)口袋空空。天天都覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí)，天天都喊著我要學(xué)這，我要學(xué)那，可是計(jì)劃一定出來，到了中午，我就感慨計(jì)劃才進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)，到了晚上，我才后悔計(jì)劃又落空了，日復(fù)一日，天天都是那么平凡，天天都羨慕別人有這樣那樣的才華。熟不知道別人就是利用我這些看電視的時(shí)間，我玩的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，才有出色的表現(xiàn)。

《我不是完美小孩》讓我覺得我不是個(gè)完美的大人，我要努力學(xué)習(xí)理財(cái)，不當(dāng)卡奴，我要珍惜時(shí)間，讓自己有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓自己更好地追求完美。

我不是完美小孩讀后感 篇9

《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活，尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長(zhǎng)大的那一天起就開始留戀和懷念童年的美好，幻想能再次回到童年，經(jīng)歷了生活磨練的大人也更能懂得“郝完美”同學(xué)的吶喊。

幾米說：“這本書獻(xiàn)給放棄追求完美的小孩和大人。”幾米之前創(chuàng)作的**繪本不管是從畫風(fēng)還是從語言上，都是充滿著一種淡淡的憂傷和寂寞，幾米的“小人”們總是***用憂郁的眼神望著前方，體味一個(gè)人的落寞。

這在一定程度上反映了現(xiàn)代都市青年的心理狀態(tài)，因此幾米作品的讀者主要是大學(xué)生和都市青年。

成長(zhǎng)，其實(shí)是一種焦慮的訓(xùn)練；日夜謹(jǐn)慎地顧慮各種來自四面八方、原因不詳?shù)钠诖覀兓钤趧e人的欲望與幻想中，適時(shí)調(diào)整自己要符合“完美”進(jìn)行的基調(diào)。在《我不是完美小孩》，讓我們看到每位小孩在鏡子前，那種面對(duì)完美產(chǎn)生的可愛壓力。似乎我們也看到了自己，這種重迭意識(shí)的雙層時(shí)空凝聚在一個(gè)小框架里，折射出無限的迷茫與天真。

我們?cè)谖⑿χ?，看到過去也想到現(xiàn)在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

《我不是完美小孩》是幾米在201x年推出的一部最新作品，也是《鏡子里的小孩》之后又一部以兒童為題材的作品，幾米曾經(jīng)在接受**采訪時(shí)，明確表示過“我會(huì)想要做兒童繪本”，但幾米作品與傳統(tǒng)上的兒童繪本有著本質(zhì)的區(qū)別，幾米創(chuàng)作的以兒童為題材的作品可以讓孩子共鳴，讓**回味。因此這本書打破了閱讀界限，從小學(xué)生到中學(xué)生，從大學(xué)生到都市青年，不同的人可以讀出一個(gè)屬于自己的幾米，每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》，都將會(huì)情不自禁地脫口而出：“這個(gè)小孩和我很像呢！”

我不是完美小孩讀后感 篇10

《我不是完美小孩》的讀后感2提要：幾米的《我不是完美小孩》用獨(dú)特的繪畫手法結(jié)合簡(jiǎn)單而又富有哲理的語言描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)

完美指完備美好，沒有缺陷，是心里遐想的世界，現(xiàn)實(shí)中并不存在，是人們渴望得到并追求的一種理念和動(dòng)力，是存在思想中的。

世界上沒有完美的東西，但人們追求的事完美。大人們也不例外，他們都希望自己的孩子是鶴立雞群的，是人中之龍，是人中之鳳，甚至是完美毫無瑕疵的！孩子們知道大人對(duì)他有好處，但仍然感到委屈、不滿，甚至憤怒。

不是大人的希望錯(cuò)了，而是他們通過命令把希望強(qiáng)加給孩子！“大人都說現(xiàn)在的小孩最幸福，我一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)都被放大成大錯(cuò)。大人一天到晚在看我**出了錯(cuò)，可是為什么他們說我是幸福的小孩，這樣說卻沒有錯(cuò)？

”——幾米。

幾米的《我不是完美小孩》用獨(dú)特的繪畫手法結(jié)合簡(jiǎn)單而又富有哲理的語言描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活，尤其與大人相處中的困惑與煩惱。讓人看后若有所思。又因人而異，不同的身份，不同的背景所思所想又有所不同。

郝完美——好完美！人一出生就很丑，但在父母眼里卻是完美的。為什么？

因?yàn)槲覀兪歉改秆壑械膶氊悾撬麄冄}和生命的延續(xù)。由此可見，完美是人們心中的臆想。你覺得完美的事物即使是不美的也是好的，也是完美的。

慢慢地，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在父母的眼里，我們將不再完美。為什么呢？因?yàn)楦改傅钠谕蹈?，有些父母甚至把自己的想法?qiáng)加給孩子。我們?nèi)绾尾拍軡M足他們父母對(duì)子女的期望。

還得記上學(xué)時(shí)的我們總是被父母指責(zé)，“你就不會(huì)跟比你成績(jī)好的同學(xué)比嗎？只會(huì)跟比你差的比！”。

父母?jìng)兛偸菚?huì)忘記自己經(jīng)常說的話：“我們家的條件是比上不足比下有余呀！”可以有這種精神自我安慰的大人們哪，怎么就不能以同理心來包容自己的小孩呢？

隨著時(shí)間的推移，我們離開了學(xué)校，成為了一個(gè)社會(huì)人士。初入職場(chǎng)時(shí)的手足無措；工作多年后的生活壓迫與無奈；完美這個(gè)詞離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。不完美逐漸深入我們的骨髓，但不代表我們會(huì)繼續(xù)勇敢前進(jìn)，豐富我們的生活。

完美——一個(gè)無法企及的高度，古人云：“金無足赤，人無完人”。古今中外有多少偉人是不完美的呀。

所以不完美不要緊，但一定要有特長(zhǎng)。還記得讀書時(shí)老師說過，你們以后一定擁有一定特長(zhǎng)的人，哪怕是街邊擦皮鞋的，你也要比別人擦得好，擦得亮，你才能生存。這可能是在我腦海中最初關(guān)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念了吧！

現(xiàn)在我們生活在快速發(fā)展的時(shí)代，捫心自問，我們有自己的技能嗎？我們是不是工作和團(tuán)隊(duì)中不可替代的人？我們有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

完美不是苛求。人們的生活受到時(shí)間和精力的限制。不可能各方面都優(yōu)秀。因此，以術(shù)產(chǎn)業(yè)有其特殊性。然后我們需要找到自己的專長(zhǎng)，把自己的精力投入到自己的職業(yè)或工作中，這樣你才能比別人做得更好，更專業(yè)。

《我不是完美小孩》，我更不是一個(gè)完美的社會(huì)人，但這并不妨礙我們成為完美團(tuán)隊(duì)中的一員。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，完美的團(tuán)隊(duì)并不是那么好的成就，而是需要聚集一批人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，充分磨合和合作，最終才能成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

雖然我們不可能成為完美的人，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，我們需要走很長(zhǎng)的路，但這并不影響我們的追求。有追求才能有進(jìn)步，有進(jìn)步才能成功！

我不是完美小孩讀后感 篇11

武警海南省總隊(duì)幼兒園許春燕

幾米，真名廖福彬，臺(tái)灣著名的繪本畫家。他的筆名來自他的英文名幾米。

大家好。我叫郝美美。我在小學(xué)三年級(jí)。

這個(gè)名字是爸爸媽媽為我取的。

他們說，我小時(shí)候，不管正面看背面看，醒著睡著，或笑或哭，我看起來都好完美。

可是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，事情就變了……Yjs21.Com

家長(zhǎng)的要求越來越高，學(xué)校的要求也越來越高。

我覺得很累，我真得很想大喊：我不是完美的孩子！

我想知道世界上有多少人覺得我不夠完美。

所以我鼓起勇氣站在舞臺(tái)上說出我的想法。

所有放棄追求完美的小孩和大人，歡迎來聽講……這是一本不僅適合大班孩子閱讀，也是很適合老師閱讀的一本繪本，他文字寥寥幾筆，但是配上插畫，卻是很激蕩我的內(nèi)心，不僅僅是家長(zhǎng)，老師對(duì)于孩子因?yàn)橛兄鹘绲膲毫?，家長(zhǎng)、幼兒園、口碑等等，我們不能不對(duì)孩子沒有要求，要求多了就看到我們所謂的越來越多的缺點(diǎn)，孩子就會(huì)越來越壓抑，身為老師的我，我總希望我沒有對(duì)不起孩子、對(duì)不起家長(zhǎng)、我要帶好我的這一批孩子，責(zé)任感特別強(qiáng)，但是我卻需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予我心靈的引導(dǎo)、停頓。而這本繪本每次我一閱讀，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題其實(shí)都是自己的問題，然后就能找到簡(jiǎn)單、卻能讓孩子快樂的教育。

這本書適合你做老師，做家長(zhǎng)，我們的放松會(huì)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中更加快樂，對(duì)未來充滿希望。

我不是完美小孩讀后感 篇12

【篇一：《我不是完美小孩》讀后感】

寒假期間，我與女兒共讀了臺(tái)灣著名漫畫家?guī)酌椎摹段也皇峭昝佬『ⅰ芬粫瑤酌椎臅肋h(yuǎn)是充滿童趣又多姿多彩的，色彩斑斕的插畫，細(xì)膩感性的文字，天馬行空的想象力；它通過一個(gè)叫“完美”但本身不完美的小孩，帶領(lǐng)我們回歸那個(gè)充滿童真，卻早已遠(yuǎn)去的單純年代。

幾米帶我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，她叫郝美美。一聽到這個(gè)名字，她就知道她父母的期望是多么熱切。但郝美美認(rèn)為，世界應(yīng)該由無數(shù)的不完美組成。大概就是這樣一個(gè)別扭的小孩，心里有一座自己才能走進(jìn)的****，花園里，不想說話的時(shí)候她會(huì)帶上口罩，不想看見的時(shí)候她會(huì)帶上眼罩，不想聽見的時(shí)候她會(huì)帶上耳塞，遐想的世界里她無限接近完美?？刹恍业氖牵F(xiàn)實(shí)世界里的別扭小姐并不太完美，昨天不小心打傷了同學(xué)，老師打**來，爸爸媽媽好沮喪，他們不敢相信他們的小寶貝會(huì)打人，整個(gè)晚上全家陷入一種悲涼的沉默。

郝完美默默地想，其實(shí)他做錯(cuò)的任何一件小事都會(huì)讓世界難過

在我的印象中，我每次要求自己小孩作業(yè)要做到?jīng)]有錯(cuò)題；給她報(bào)名她不喜歡的興趣班；批評(píng)孩子做事情沒有計(jì)劃性，沒有目標(biāo)，沒有時(shí)間觀念；要求她做完美的事成長(zhǎng)在這個(gè)完美的生活中?，F(xiàn)在我明白，生活在同一個(gè)世界里，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都完全不同。成年人只要求自己的孩子完美，從不要求自己完美。

事實(shí)上，完美的成年人根本不存在，更不用說要求自己的孩子完美是多么不合理！我頓時(shí)醒悟。

這是一本可以看過再看，每次從不同角度閱讀總有不同收獲的好書！小朋友簡(jiǎn)單真誠(chéng)的溫存心語，再次提醒了我們大人與小孩觀念思維的偏差，而這種偏差總會(huì)帶來別樣的亮色，所以言簡(jiǎn)意豐的句子讀來輕松有趣，又總能引起我們家長(zhǎng)心底的共鳴和深深的反思。

孩子的某些缺點(diǎn)，從另一個(gè)角度來看也是一個(gè)個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在漫長(zhǎng)的生命歷程中，幾經(jīng)遷徙，卻始終如一，家長(zhǎng)要堅(jiān)守小孩生命的成長(zhǎng)，理性而智慧的去看待、引領(lǐng)。要把孩子培養(yǎng)成善良純潔、生活幸福的人，孩子的不完美正是我們父母應(yīng)該面對(duì)的。回受女兒的成長(zhǎng)歷程，我也看到，我是一個(gè)不合格的母親，長(zhǎng)大后成為女兒認(rèn)可的好母親。

我們都在共同地完成著一門永無止境的功課：學(xué)會(huì)做人。我們都在不完美的生活中一起學(xué)習(xí)，這也是每一位父母必須具備的品格和情感。

【篇二：《我不是完美小孩》讀后感】

拿到這本書，一看書名，我心中暗暗發(fā)笑，“這是寫我吧？”翻開書慢慢看起來。一眼就被書里一幅幅插圖給吸引了，圖中的小女孩大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，可愛，俏皮。

她就是郝完美。她叫完美，其實(shí)不完美。書中的話我深有同感，摘錄幾段，你們看看呢？

1、 完美的偏見必然會(huì)傲慢自大，喜歡獨(dú)立思考的孩子，常被稱為怪胎。喜歡發(fā)表意見的小孩，常被說是搗蛋。喜歡躲在角落的小孩，常被說是孤僻。

喜歡站上舞臺(tái)的小孩，常被說是愛現(xiàn)。成年人經(jīng)常抱怨孩子頭痛，但他們相信嗎？他們也常讓小孩頭痛。

二、完美的大人都是小孩大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。成年人抱怨時(shí)間不夠，但花很多時(shí)間看電視。大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)**生氣。

大人只會(huì)管孩子，卻從不好好管管自己。如果我長(zhǎng)大了，我一定不能和他們一樣。如果我和他們一樣，我就不會(huì)成為一個(gè)成年人

三、完美的苦惱苦中作樂醫(yī)生說，看書姿勢(shì)要正確，光線要明亮，不可以一直看電視打電動(dòng)，要常常讓眼睛看看遠(yuǎn)方……我把這些話都當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)獒t(yī)生和**阿姨也都戴著一副大眼睛，叫別人要乖的人，自己都不乖，誰理你??！

蕭伯納說：“如果這世界完好，一點(diǎn)問題都沒有，我們不就無事可做了?！笔前。巳硕歼_(dá)不到完美，但我們要盡全力做到最好。

雖然我不完美，但我必須健康快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)積極的女孩，每天快樂快樂。

【篇三：讀《我不是完美小孩》有感作文】

從聚劃算上買了幾米的《我不是完美小孩》，我一口氣讀完了，倍感到物超所值。

主人公完美講述了她眼中的世界。我從中看到了自己的影子“天天哭窮，卻天天購(gòu)物。天天說時(shí)間不夠，卻天天看電視。

只會(huì)管孩子，不會(huì)管好自己?！边@連小朋友都能看透的東西我卻一直沒看透。

*****購(gòu)物，***使用信用卡，***成為卡奴。這好，那好，這也買，那也買，每次到了還的時(shí)候，就開始焦慮不安?？偸羌t預(yù)算赤字，總是比收入多付出，總是真的需要買生活必需品，我有空口袋。

天天都覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí)，天天都喊著我要學(xué)這，我要學(xué)那，可是計(jì)劃一定出來，到了中午，我就感慨計(jì)劃才進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)，到了晚上，我才后悔計(jì)劃又落空了，日復(fù)一日，天天都是那么平凡，天天都羨慕別人有這樣那樣的才華。熟不知道別人就是利用我這些看電視的時(shí)間，我玩的時(shí)間認(rèn)真學(xué)***多知識(shí)，才有出色的表現(xiàn)。

《我不是完美小孩》讓我覺得我不是個(gè)完美的大人，我要努力學(xué)***，不當(dāng)卡奴，我要珍惜時(shí)間，讓自己有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓自己更好地追求完美。

【篇四：讀《我不是完美小孩》有感】

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小孩，她叫郝完美。她比我小，才三年級(jí)。郝美美認(rèn)為自己不是一個(gè)完美的孩子。她的左臉比右臉胖，右眉毛比左眉毛高，左眼比右眼小。簡(jiǎn)言之，她并不完美。

但她的腦子充滿了幻想，所以她寫了一本書。沒想到，她寫出了我的心聲。不對(duì)！

也許是所有小孩的心聲。不過，請(qǐng)注意！其實(shí)，作者并非郝完美，而是一位漫畫大師——幾米。

郝完美的哪些話說出了我們小孩的心聲呢？你聽：

“大人都說小孩最幸福了，可是，

我的算術(shù)老是算錯(cuò)，我的英文老是拼錯(cuò)，

我的注音老是寫錯(cuò)，我的題目老是做錯(cuò)，

我的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，都會(huì)被放成大錯(cuò)，

可是他們總是說我是幸福的小孩！”

哎！哎！哎！說的不就是我嗎？

做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我總是看到數(shù)學(xué)題來朝我，好像用大眼睛盯朝我。我立刻嚇跑了，心里告訴自己：我做不到。

當(dāng)它們看到我正在撤退時(shí)，它們更像是一個(gè)兇猛的怪物向我撲來。我害怕極了，眼淚馬上在眼睛里打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我不想哭。

但那群怪物真的嚇到我了。說實(shí)話，一看到那些煩人的數(shù)學(xué)題，我就覺得很無聊。所以眼淚就像斷線的珠子，一滴一滴地掉下來。你說，每天面對(duì)這么多怪獸的我能幸福嗎？

還有，背英語時(shí)，明明已經(jīng)背熟了，但書一放到爸爸面前，我就“失憶”了。一個(gè)詞總是重復(fù)幾次。幾遍如此，我還是想不出它背后的句子。就像有一個(gè)小偷悄悄地把那句句子從我腦袋里偷走了。

我很急，想抓住小偷，把句子“拿”回來，但是越急越抓不住，我毫無辦法，只能哭了。一哭，就把會(huì)背得也忘記光了，最后，總是一團(tuán)糟。你想想，生活中常常有小偷光顧，能幸福嗎？

我經(jīng)常羨慕大人。因?yàn)?，他們能想干什么，就干什么，而小孩卻不能這樣；他們不用考試，而小孩不但要考試，還要知道自己考了幾分；大人不會(huì)因?yàn)榭級(jí)牧硕ご?，但是小孩卻經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而“吃生活”……如果真能把這種生活一口吃掉，那該有多好?。?/p>

其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。正如達(dá)利所說：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)做不到。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢？我自己也不知道。

郝美美的醫(yī)生對(duì)她說：讀書時(shí)，姿勢(shì)要端正，光線要明亮。不可以一直看電視，要常常看看遠(yuǎn)方……可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)；大人叮囑她：見人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。

這聽起來很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說寫字頭要抬高；她說在人前要主動(dòng)問好……我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。

我真是懷疑我有健忘癥！事實(shí)上，我真的很想糾正我的壞問題。也許如果我這樣做了，我會(huì)比現(xiàn)在更完美一點(diǎn)。

大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個(gè)大人嗎？他怎么會(huì)這么了解小孩的心理？如果所有的成年人都能變得像幾米那么敏感，能接受我不是完美的孩子，那就好了。

【篇五：《我不是完美小孩》讀后感】

上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書：《我不是完美小孩》。每一頁(yè)都有一副畫，還有一些詩(shī)。唉，它們不是小詩(shī)，而事主人公的感情。建議愛畫畫和愛文筆的同學(xué)去學(xué)***。

《我不是完美小孩》的作者名叫畿米，是大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)的。

這個(gè)故事的主人公叫“郝完美”，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的女孩。那些同學(xué)都故意叫她好完蛋或好臭美。她哭著去找老師抱怨同學(xué)給她起了個(gè)壞綽號(hào)。

老師罵了幾次都沒管用。這就是她的學(xué)校……

我想這本書第82頁(yè)上的話是我們小學(xué)生一直想對(duì)他們父母說的

大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。

大人整天抱怨時(shí)間不夠用，

卻花很多時(shí)間看電視。

大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)**生氣。

大人只會(huì)管小孩，卻從來不好好管管自己。

如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，

如果會(huì)跟他們一樣，我就不要變成大人……

郝美美是個(gè)娃娃頭。頭部在中間微微向上，兩邊微微向下。她還擁有一雙漂亮的大眼睛；小小的鼻子、紅撲撲的小臉蛋和一張有點(diǎn)大的嘴。她長(zhǎng)得還蠻不錯(cuò)的。

《我不是完美小孩》這本書是不是很吸引你??？反正我覺得非常好看，希望大家也來看一看！

【篇六：《我不是完美小孩》讀后感】

讀了《我不是完美小孩》這本書，我覺得里面的主人公——郝完美，是一個(gè)有愛心，很天真的小女孩，雖然她總是覺得自己不是一個(gè)完美的小孩，可是我卻覺得她已經(jīng)很完美了。

郝完美常說：“誰都不能在背后說別人的壞話?！薄笆澜缬瘋?，我要愈快樂。

當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)天天樂觀向上，永遠(yuǎn)不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有的挑戰(zhàn)”。

這些話說得真好呀！

郝完美認(rèn)為世界是公平的，我也這么認(rèn)為，但是她們家卻是這樣的：不可以說出媽媽的三圍和年紀(jì)，不可以說出爸爸的薪水，不可以批評(píng)爸爸在家里的穿著，不可以在家養(yǎng)小動(dòng)物，比如小金魚，小烏龜，小狗……但是她的爸爸和媽媽卻總是要把郝完美的糗事告訴別人，想讓所有人都知道！我的生活也不正是如此嗎？

郝美美的醫(yī)生對(duì)她說：讀書時(shí)，姿勢(shì)要端正，光線要明亮。不可以一直看電視，要常?？纯催h(yuǎn)方……可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)；大人叮囑她：見人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。

這聽起來很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說寫字頭要抬高；她說在人前要主動(dòng)問好……我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。

我真是懷疑我有健忘癥！事實(shí)上，我真的很想糾正我的壞問題。也許如果我這樣做了，我會(huì)比現(xiàn)在更完美一點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。

正如達(dá)利所說：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)做不到。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢？

我自己也不知道。

這本書的作者是幾米，而幾米的童年是沒有童話故事的，他國(guó)中、高中時(shí)期不算是成績(jī)好的的孩子。進(jìn)廣告公司工作幾年，白天上班，漸漸比不上晚間在家畫畫來的有趣，所以他就辭掉工作，勇敢地走上自由創(chuàng)作之路……所以就有了我今天非常喜歡看的這本《我不是完美小孩》了。

大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個(gè)大人嗎？他怎么會(huì)這么了解小孩的心理？

如果所有的成年人都能變得像幾米那么敏感，能接受我不是完美的孩子，那就好了。也許每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》，都將會(huì)情不自禁地脫口而出：“這個(gè)小孩和我很像呢！

”【篇七：《我不是完美小孩》讀后感】

幾米的《我不是完美小孩》用獨(dú)特的繪畫手法結(jié)合簡(jiǎn)單而又富有哲理的語言描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活，尤其與大人相處中的困惑與煩惱。讓人看后若有所思。又因人而異，不同的身份，不同的背景所思所想又有所不同。

郝完美——好完美！人剛出生時(shí)，其實(shí)是很丑的，但在父母眼中卻是完美的。為什么？

因?yàn)槲覀兪歉改秆壑械膶氊?，是他們血脈與生命的延續(xù)。由此可見，完美是人們心中的臆想。你覺得完美的事物即使是不美的也是好的，也是完美的。

慢慢的，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在父母眼中，我們將不再完美。為什么呢？因?yàn)楦改傅钠谕蹈吡?，有的父母甚至?xí)⒆约旱乃枷霃?qiáng)加在小孩身上，此時(shí)的我們又如何能滿足父母那望子成龍，望女成鳳的想法呢。

還得記上學(xué)時(shí)的我們總是被父母指責(zé)，“你就不會(huì)跟比你成績(jī)好的同學(xué)比嗎？只會(huì)跟比你差的比！”。

父母?jìng)兛偸菚?huì)忘記自己經(jīng)常說的話：“我們家的條件是比上不足比下有余呀！”可以有這種精神自我安慰的大人們哪，怎么就不能以同理心來包容自己的小孩呢？

隨著時(shí)間的流逝，我們離開了學(xué)校，成為了一個(gè)社會(huì)人。初入職場(chǎng)時(shí)的手足無措；工作多年后的生活壓迫與無奈；完美這個(gè)詞離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。不完美漸漸地深入我們的骨髓，但不完美并不代表不上進(jìn)，我們將繼續(xù)勇力向前，不斷豐富我們的人生。

完美——一個(gè)無法企及的高度，古人云：“金無足赤，人無完人”。古今中外有多少偉人是不完美的呀。

所以不完美不要緊，但一定要有特長(zhǎng)。還記得讀書時(shí)老師說過，你們以后一定擁有一定特長(zhǎng)的人，哪怕是街邊擦皮鞋的，你也要比別人擦得好，擦得亮，你才能生存。這可能是在我腦海中最初關(guān)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念了吧！

現(xiàn)在的我們生活在高速發(fā)展的時(shí)代，捫心自問，我們是否具有自己的一技之長(zhǎng)呢？在工作中，在團(tuán)隊(duì)中我們是否是不可替代的人呢？我們有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

完美苛求不到，人的一生受時(shí)間與精力的限制，不可能方方面面都很出色，所以術(shù)業(yè)有專攻。那么就需要我們找到自己的特長(zhǎng)，全身心的投入到自己的專業(yè)或是工作中吧，這樣你才可能比別人做得更好，做得更專業(yè)。

《我不是完美小孩》，我更不是一個(gè)完美的社會(huì)人，但這并不妨礙我們成為完美團(tuán)隊(duì)中的一員。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然完美的團(tuán)隊(duì)也不是那么好成就的，而是需要集結(jié)一批人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，充分加以磨合，相互配合，最終我們才能成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

雖然我們無法成為完美的人，要成就一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，需要走的路就更長(zhǎng)，但這并不影響我們?nèi)プ非?。有追求才能有進(jìn)步，有進(jìn)步才能成功！

【篇八：《我不是完美小孩》讀后感】

“為什么總是有人不完成作業(yè)，為什么總是有人大吵大嚷，為什么總是有人一下課就躥出教室，活潑的太過，而有些人卻慢騰騰的讓人著急？認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，安安靜靜站隊(duì)，整整齊齊做操，就這么難嗎？”

每一天，我都要在心里咆哮無數(shù)遍，要是每個(gè)學(xué)生都像某某某就好了，然后開始細(xì)數(shù)班里“省心”的小孩，小a不錯(cuò)，但是行動(dòng)太慢，小b不錯(cuò)，可是話太多，小c很好，可是不太熱心班級(jí)事務(wù)……每次數(shù)下來，我都想為什么別的班的同學(xué)，學(xué)***，紀(jì)律又好，能管好自己，又熱心幫助同學(xué)。

有一次我抱怨的時(shí)候，有人遞過來這樣一篇文章《有一種奇特的生物，叫“別人家的孩子”》，是《文匯報(bào)》上的一篇文章：

“茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。

這種生物不玩游戲，不聊**，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。

這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。

這種生物叫做別人家的孩子。

這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)**、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫，看到電腦就想罵娘……

這種生物琴棋書畫樣樣精通，甚至?xí)稑寗﹃€鉤叉，

而我們只會(huì)吃喝拉撒；

他是團(tuán)員、黨員、公務(wù)員，將來還可能知道地球?yàn)槭裁催@么圓。

這種生物長(zhǎng)得好看，寫字好看，成績(jī)單也好看，就連他的手指甲都是雙眼皮的……

這種生物每天只花10塊錢都覺得奢侈浪費(fèi)和犯罪，

這就是感動(dòng)中國(guó)十大人物之—，別人家的孩子！……”

看完不禁啞然失笑，突然想起了一本書《我不是完美小孩》，以前當(dāng)學(xué)生時(shí)，覺得真是寫出了心聲，我不是完美小孩，請(qǐng)不要用“完美”要求我。

當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn)，真恨不得學(xué)生都是一個(gè)模子里刻出來的完美無缺。打開《我不是完美小孩》，就看到了這樣一句話：“達(dá)利曾說過：

‘不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)達(dá)不到它?！笔前?，“金無足赤，人無完人”，哪有那么完美的小孩，我自己也有很多缺點(diǎn)，我為什么要求我的學(xué)生完美無缺。書中還引用莎士比亞的話：

“為了追求更好，我們毀損了原已夠好的?！笨吹竭@句話，一陣心驚，學(xué)校不是軍隊(duì)，不是監(jiān)獄，而是一個(gè)成長(zhǎng)的地方，一個(gè)發(fā)掘孩子潛能的地方，永遠(yuǎn)不可能整齊劃一，但是卻永遠(yuǎn)多姿多彩。他們有時(shí)確實(shí)很煩人，但仔細(xì)想一想，也挺有趣的，你在學(xué)生身上總能有新的發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都像一個(gè)未開發(fā)的寶藏，你不知道會(huì)有什么樣的驚喜。

例如，以前只知道我們班一個(gè)乖巧安靜的女生心靈手巧，手工做的很好，沒想到班里一個(gè)調(diào)皮的跟猴一樣的男孩，心也很靈，手也很巧，一不小心，他就給我送來一個(gè)紙做的“動(dòng)物園”。

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香草不是笨小孩讀后感十二篇

閱讀作品，猶如醍醐灌頂，明白了很多。?讀后感是對(duì)自己閱讀水平和思考能力的提升和反思的記錄，為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“香草不是笨小孩讀后感”，我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！

香草不是笨小孩讀后感 篇1

讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，我想和伍美珍阿姨說聲感謝，是她重新點(diǎn)燃了我的希望。

這是到處是聰明孩子的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有課程中，他只有死記硬背的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)笨小孩

但這個(gè)故事告訴我，笨小孩也能成天才。

我在爸爸媽媽眼中，也是一個(gè)笨小孩，他們總說我很笨很懶，可是，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開始。

現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。

哈哈，原來笨小孩也能成為天才！

浙江溫州橋下一小五年級(jí):邵靜

香草不是笨小孩讀后感 篇2

今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎?”香草問?！安唬啃『⒂写?，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢!”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中!

呵呵，香草給我說了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!

香草不是笨小孩讀后感 篇3

最近，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我學(xué)到了很多，她的活潑、大膽、自信、唉觀察、愛幻想，都讓我充滿了正能量，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是一個(gè)有敏銳觀察力的孩子。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！

香草是個(gè)愛幻想的孩子，她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對(duì)爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?！

香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來忙去，還

喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。她還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草?！丙湴⒁陶f：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣?！弊x到這里，我覺得香草真勇敢，雖然被麥阿姨罵成野孩子，但是香草還大膽的表達(dá)自己的想法，相比自己，我覺得真得向她學(xué)習(xí)，不要在意別人的評(píng)價(jià)，走自己的路，堅(jiān)持自我有時(shí)候更重要。

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來越多，多到麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)愛幻想、愛觀察、活潑、大膽的女孩！

香草不是笨小孩讀后感 篇4

寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書圖文并茂、語言優(yōu)美，講述了一個(gè)名叫香草的小女孩兒的故事。看到書名，大家一定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么香草不是笨小孩?她到底笨不笨?讓我們從書中去解決這個(gè)問題吧!

香草是這本書的主角，她有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽，還有一個(gè)精靈古怪、淘氣頑皮的弟弟香晏。她喜歡提問、經(jīng)常闖禍，因此保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，而我卻不這么認(rèn)為。香草是一個(gè)與眾不同的女孩，她喜歡提問：為什么有的蚱蜢是粉紅色的?為什么人要有心事呢?為什么去學(xué)校會(huì)變聰明呢?……她腦袋瓜里裝著無數(shù)個(gè)問號(hào)，簡(jiǎn)直就是十萬個(gè)為什么!她善于用眼睛觀察：她發(fā)現(xiàn)有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色;有的蜻蜓翅膀是透明的，有的像銹了銀線;她還發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞。她熱愛思考：她推測(cè)出蚱蜢是粉色的，肯定是喜歡花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜歡青草。她非常有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無懼色，反而會(huì)與蜘蛛交談。她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會(huì)把家當(dāng)成大海，把大床當(dāng)成海船;她會(huì)造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個(gè)多么勤學(xué)善問、有創(chuàng)造力的神奇女孩啊!

香草不是笨小孩讀后感 篇5

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。

我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。

書中的主角是一個(gè)小女孩。她的名字叫香草。她剛上一年級(jí)。

是個(gè)聰明、可愛的小孩。

她家的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。

書中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛心和善心。

還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)***榜樣。

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。

我覺得這本書挺有趣。

文中說的是一個(gè)名叫香草的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)。

她經(jīng)常被鄰居說她是笨小孩。

但我覺得她不是笨小孩。

香草有時(shí)很淘氣，但她樂于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是公主的書。

香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她們想在房間里建一個(gè)荷塘。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒，所有東西都濕透了。

又被鄰居說是笨小孩。

可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感字假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是橋梁書其中的一本。

事實(shí)上，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。她是一個(gè)非常善于觀察和聰明的孩子。

因?yàn)樗蠈W(xué)不懂少，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書中的《公主的書》這個(gè)故事。

有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對(duì)她說：以后不要做搗蛋公主了。

爸爸仍然給香草買公主的書，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)楣鲬?yīng)該是很雅致、很體面的呀。

可我還是覺得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇6

香草不是笨小孩讀后感600字（一）

這個(gè)假期我讀了一本課外書：書名《香草不是笨小孩》。書的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問號(hào)的女孩，但是，她提出來的問題沒人能解答，麥阿姨總說她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？

我覺得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓?？爝^年了的時(shí)候，貓的主人來要回了貓。雖然心里有千萬個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒有說香草是笨小孩，而爸爸說香草長(zhǎng)大了，懂得了付出愛。是啊，一個(gè)有愛心、懂得付出愛的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？

所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛小動(dòng)物的有愛心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛心，因?yàn)槲乙苍?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的感覺。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見它那么可愛就把它抱回了家?？墒牵职挚匆娏诵∝埡?，二話不說從我手里搶了過去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求?？墒?，沒過幾天，貓的主人來了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來的家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！

如果人人都能行動(dòng)起來，愛護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥……我相信，我們的世界就會(huì)充滿愛！付出你的.愛吧，你將會(huì)得到更多的愛！

香草不是笨小孩讀后感600字（二）

今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧！

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？”香草問。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反駁。

聽說香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說：“小心暈船，就算沒有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱?，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X得爸爸回來了?！耙粋€(gè)好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢！”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中！

香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………

呵呵，香草給我說了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！

香草不是笨小孩讀后感 篇7

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。

秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話的文學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造了一個(gè)充滿趣味的文學(xué)世界。文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。

香草有時(shí)很淘氣，但她樂于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。

香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。

不過，從那以后，她變得越來越聽話，喜歡看別的書。我覺得香草有勇氣嘗試，探索和創(chuàng)造，但也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我看來，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。香草是一個(gè)聰明可愛的孩子。

香草告訴我一個(gè)事實(shí)：如何糾正一個(gè)人的錯(cuò)誤？香草是一個(gè)愛問問題的小女孩，所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)性的好處！在我們的世界上總會(huì)有許多不公正和**的事情。

但在19世紀(jì)的英國(guó)，這種事情無論在狄更斯的作品中還是在現(xiàn)實(shí)中都非常普遍。當(dāng)時(shí)的英國(guó)**對(duì)窮人實(shí)行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監(jiān)獄中，并美其名曰“貧民***”。它和監(jiān)獄的唯一區(qū)別是，它需要做更多的工作，每頓飯吃的更少。

《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活，竟以九歲的年齡，僅帶著一個(gè)便士，一個(gè)面包，幾件衣物，孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見當(dāng)時(shí)“社會(huì)上層的紳士們”對(duì)貧民，特別是小孩的剝削是多么的殘酷。雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費(fèi)金這樣的惡棍，但布朗先生、梅里夫人等也無私地幫助了他。

最后，他了解了自己的生活經(jīng)歷，過著幸福的生活。具有諷刺意味的是，幫助小奧得弗的中共主席在失去工作后也***收留。當(dāng)我看到小奧利弗被人幫助時(shí)，我的臉都紅了。

平時(shí)我可以說是一個(gè)嫉惡如仇的人，每當(dāng)見到電影中不正義的事發(fā)生，我總想跑到電影中去指責(zé)壞人。而每當(dāng)電視中播出窮苦人們的生活時(shí)，我更是恨不得立刻去幫助他們。但在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)一個(gè)在火車站或汽車站乞討的老人，我沒有同情心。

可以說，現(xiàn)代社會(huì)有太多的欺騙，這是得人們不得不加強(qiáng)防范，但我認(rèn)為這是我缺乏愛。有時(shí)學(xué)校里會(huì)發(fā)生打架斗毆，我每次只做旁觀者，甚至嘲笑其中一個(gè)，很少調(diào)解?，F(xiàn)在，我才感到羞愧難當(dāng)。

“我們無法改變這個(gè)世界，但我們可以改變自己?！边@是一個(gè)小故事中說的，我覺得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后，我與其在家中發(fā)表激昂的講話，還不如去社會(huì)中多做些好事。

香草不是笨小孩讀后感 篇8

在暑假讀一本好書活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！

香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。香草也是一個(gè)愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。

香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛吃魚湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說他的貓丟了，看過甜心后說不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來。這一次麥阿姨沒有說香草是笨小孩。

當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說香草長(zhǎng)大了懂得付出愛了，所以她不是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇9

這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書，《香草不是笨小孩》讀后感趙乙辛。讓我來介紹一下這本書吧！

在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過去問阿姨：阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？等你上一年級(jí)就知道了！那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。

香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X得爸爸回來了。一個(gè)好爸爸回來了！香草和弟弟跑了出來，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛，讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感趙乙辛》。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢！不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中！

香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

香草不是笨小孩讀后感 篇10

今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。

香草這個(gè)小女孩是這本書的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺她非常的聰明也非?？蓯?，對(duì)世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問號(hào)，總是問這問那的，像一個(gè)十萬個(gè)為什么一樣。

這本書一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專心、善心、靜心和愛心。

香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！

在這本書中，有一節(jié)名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是那么想念自己的爸爸??！這讓我感到香草非常愛親人，她和爸爸的感情是多么深厚??！

在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過了幾天“甜心”的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人?！疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝?，但我覺得香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了！

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛生活、非?？蓯鄣囊粋€(gè)孩子。作文

香草不是笨小孩讀后感 篇11

文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會(huì)很肯定的說香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛的名字：甜心小貓。

文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。

生活中的美無處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。

她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。

孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。

他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛

香草不是笨小孩讀后感 篇12

我看的書是《香草不是笨女孩》 ，我覺得香草是個(gè)活潑、可愛、 天真的小女孩。

她喜歡大自然中的花草與動(dòng)物， 她喜歡觀察各種動(dòng)物， 對(duì)顏色觀察地很仔細(xì)，比如，她看到了一只粉紅色的.蚱蜢，她感到很 好奇， 為什么它是粉紅色的呢?平常見到的蚱蜢的身體是綠色的呀? 她想了又想，認(rèn)為粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵。有一天，香草的弟弟 香宴捉來了三只蜻蜓， 她看到三只蜻蜓的顏色也不一樣， 有淡綠色的， 有灰色的，還有一只翅膀是透明的呢。她把蜻蜓放到自己的蚊帳里玩耍，天黑時(shí)就把它們放回了家。

淡綠色的蜻蜓一下子飛走了，她認(rèn)為 它是急性子?；疑牟痪o不慢，舒適地兜了兩圈，香草認(rèn)為它沒啥急 的事，多看看這里也不錯(cuò)，她的想象力真豐富，她真可愛。 看來香草的小腦袋瓜里裝著太多的問號(hào)，裝著很多可愛的想法， 麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，但我覺得香草是個(gè)愛觀察、愛動(dòng)腦思考 的聰明的小女孩。今后，我在學(xué)習(xí)、生活中要向她學(xué)習(xí)。 我還知道香草是個(gè)孝順的小女孩，爸爸去海邊出差后，她經(jīng)常帶 著弟弟去弄堂口等爸爸回來，雖然爸爸一時(shí)回不來。

當(dāng)然爸爸也很愛 她，你瞧，爸爸回來時(shí)給她帶回了很多禮物，如貝殼形的酥心糖、漂 亮的花瓶，一些小動(dòng)物玩具，她真幸福啊!

不是笨小孩讀后感(錦集十四篇)

經(jīng)過周密的篩選，小編為您精選了「不是笨小孩讀后感」。多讀一本好書無異於是一生的精神財(cái)富，讀了作品，讓我體會(huì)到了人生百態(tài)。這時(shí)候就需要寫一篇讀後感好好地做記錄了。你會(huì)找到對(duì)自己有幫助的資料和信息！

不是笨小孩讀后感 篇1

這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，一開始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩，讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個(gè)天真又愛思考的小孩。

夏天開始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì)有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。

香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過去了，爸爸還沒有回來。香草想念爸爸，就把家當(dāng)成大海，床當(dāng)成爸爸的船，她和弟弟學(xué)魚的樣子在“大?！崩镉斡荆麄冸S時(shí)都可以登上“爸爸的船”。

鄰居木先生邀請(qǐng)小孩到他家去玩，香草也收到邀請(qǐng)。木先生性格好，他很愛鳥，家里養(yǎng)了五只鳥，因?yàn)椴簧岬脤ⅧB關(guān)籠子里，所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽雨點(diǎn)音樂，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。

香草上了一年級(jí)，最喜歡的課程是語文。因?yàn)檎Z文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會(huì)搗亂，不能在家里建，她就去了對(duì)對(duì)家建宮殿。她們想當(dāng)龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

香草是一個(gè)天真、愛思考的小女孩，她有著太多的問號(hào)，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛，的確不是一個(gè)笨小孩。

不是笨小孩讀后感 篇2

最近，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我學(xué)到了很多，她的活潑、大膽、自信、唉觀察、愛幻想，都讓我充滿了正能量，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是一個(gè)有敏銳觀察力的孩子。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！

香草是個(gè)愛幻想的孩子，她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對(duì)爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！

香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來忙去，還

喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。她還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣?！弊x到這里，我覺得香草真勇敢，雖然被麥阿姨罵成野孩子，但是香草還大膽的表達(dá)自己的想法，相比自己，我覺得真得向她學(xué)習(xí)，不要在意別人的評(píng)價(jià)，走自己的路，堅(jiān)持自我有時(shí)候更重要。

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來越多，多到麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)愛幻想、愛觀察、活潑、大膽的女孩！

不是笨小孩讀后感 篇3

《香草不是笨小孩》讀后感（一）

說到香草，你一定會(huì)想到香草冰淇淋！但是在《香草不是笨小孩》這本書里，香草是一個(gè)小女孩的名字。她快樂，善良，觀察力強(qiáng)，體貼周到，但她常常被認(rèn)為是一個(gè)愚蠢的孩子。為什么？

就讓我們一起走進(jìn)這本書里去看看吧！

這本書有六個(gè)小故事。我非常喜歡每一個(gè)故事，它會(huì)給我一些啟發(fā)。

在第一個(gè)故事中，香草在院子里玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)不同的蚱蜢。一個(gè)是粉紅色的，另一個(gè)是綠色的。香草想知道為什么嗎？卻被家里的麥阿姨說成是笨小孩，麥阿姨說等上了一年級(jí)就會(huì)知道了，可是香草卻說：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。

”香草用自己的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性，這讓香草度過了一個(gè)不一樣的夜晚。這個(gè)故事讓我知道，只要我們仔細(xì)觀察和思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。

還有一個(gè)故事也讓我很喜歡，那就是“雨點(diǎn)**會(huì)”，香草去鄰居木先生家做客的時(shí)候，天下起了雨，木先生說：“可以享受雨點(diǎn)**會(huì)了！”香草靜靜地聽，從雨滴在鐵皮房頂單調(diào)的聲音中聽出了**會(huì)的旋律。

一開始，我覺得香草有點(diǎn)傻。從雨中我能看出什么？可是媽媽卻說：“只要靜下心來，用心去聽、去琢磨，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美！

”我又仔細(xì)地讀了一遍這個(gè)故事，才知道人要有樂觀的心態(tài)，你想它是美妙的**，它就一定是美妙動(dòng)聽的！木先生是一個(gè)經(jīng)歷過很多挫折的人，但他有一顆樂觀向上的心，所以他很快樂，給身邊的人帶來快樂。、

最后的一個(gè)故事是甜心小貓。香草味的很好。一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并和它成為了好朋友。但不幸的事，小貓的主人終于找到了香草。雖然香草含淚抱著小貓，但她還是把小貓還給了主人。

香草真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的小女孩呀！

這三個(gè)故事給我印象最深，最后一個(gè)深深地打動(dòng)了我的母親。有時(shí)，我媽媽常說我是個(gè)愚蠢的孩子，但我認(rèn)為我并不愚蠢。我想象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和大腦去觀察和發(fā)現(xiàn)生活中所有的美好事物。

《香草不是笨小孩》讀后感（二）

書籍是我們的朋友，它們讓我們知道很多知識(shí)。書有很多種，每種都有不同的知識(shí)。今天我向大家介紹的這一本書是：

《香草不是笨小孩》，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧！

《香草不是笨小孩》一書大概是講：一個(gè)名叫香草的女孩子，她準(zhǔn)備上一年級(jí)，生活中，香草總會(huì)問一些問題，就因?yàn)樗龁枂栴}，然而她的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)“笨小孩”，她上一年級(jí)后學(xué)了知識(shí)，保姆麥阿姨還說她是一個(gè)“笨小孩”，但一次養(yǎng)小貓的事，保姆麥阿姨并沒有說香草是個(gè)“笨小孩”。

書中有很多有趣的故事，但我最喜歡其中的一個(gè)故事，那個(gè)故事的名字叫做：《公主的書》。這個(gè)故事是說：

第一年后，香草喜歡讀關(guān)于公主的課外書。有一次，她想了一個(gè)主意，她與樓上那個(gè)也喜歡看公主書的對(duì)對(duì)一起在家里造一個(gè)“宮殿”，然后她們來扮演公主。但由于香草的弟弟香晏會(huì)搗亂，所以她們?cè)趯?duì)對(duì)家里造“宮殿”。

弄好后，對(duì)對(duì)說：“我也想有一個(gè)‘宮殿＇ ！ ”香草接著說：

“一個(gè)’宮殿‘里可以有兩個(gè)公主呀！”對(duì)對(duì)說：“我想里面有個(gè)’荷花池‘，這樣我梳頭發(fā)是可以對(duì)著荷花梳！

”于是，她們搬來一個(gè)木桶，往里面裝水。裝完后，她們往桶里放上幾片塑膠荷葉。一會(huì)兒后，桶流出了水，把房間弄得滿地是水，這時(shí)，香草拿了幾桶水往地上潑，她對(duì)對(duì)對(duì)說：

“對(duì)對(duì)，我們把這個(gè)’宮殿‘變成’龍宮‘，怎么樣？”對(duì)對(duì)答道：“要拿多幾桶水。

”接著，她們把整個(gè)房間給灌濕了，但是，并沒有像她們想像中的那樣。突然，從香草家里發(fā)出一聲：“救命，洪水沖過來了！

”原來，這些水漏到其實(shí)，拿到這本書時(shí)，就有一個(gè)問題，這個(gè)問題是：香草的腦袋瓜里裝著太多問好，麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，你覺得呢？我的回答是：

香草不是一個(gè)愚蠢的孩子，因?yàn)樗軉枂栴}和思考，所以她不是一個(gè)愚蠢的孩子。

讀完這本書，香草告訴我，我們必須勤于思考，敢于提問。同時(shí)，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們應(yīng)該更多地鼓勵(lì)我們的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感（三）

媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。

這本書給了我許許多多的樂趣！本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。

第一篇是不一樣的傍晚。是關(guān)于香草在草地上玩耍。麥阿姨罵香草是個(gè)愚蠢的孩子。然后香草的弟弟香艷抓到了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓和香草一起度過了不同的夜晚。

第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興！

第三篇是雨點(diǎn)**會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護(hù)著。過了一會(huì)兒，雨下得很大。木先生、香草和香艷聽著雨聲。

第四篇是公主的書。我喜歡小學(xué)一年級(jí)的語文課，因?yàn)檎Z文老師總是講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。

第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人?。然后香草回到家，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，就告訴小牛。

小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草上學(xué)時(shí)，他往小牛嘴里塞了些硬糖。后來，包子醫(yī)生告訴我們，植物有光合作用。

第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。

有機(jī)會(huì)你也來一起看《香草不是笨小孩》！

《香草不是笨小孩》讀后感（四）

最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》，很喜歡。

香草是圖書幼兒園里一個(gè)可愛的女孩。他有一個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時(shí)叫香 ？

草 “ 野孩子 ” ；香草問麥阿姨問題時(shí)，麥阿姨總叫她 “ 笨小孩 ” 。可是我覺得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢？每個(gè)人都文雅又有什么意思？

香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。

后來，香草上了小學(xué)。他最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文課能聽很多故事。香草最喜歡聽公主的故事，也讓爸爸買了很多公主故事書。

香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話： “ 小東西，你一點(diǎn)都不很可怕，還很可愛呀。

你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧？我在那里種了一棵向日葵。你去當(dāng)客人。我們這里的蜘蛛都很好。他們吐出來的絲綢又粘又結(jié)實(shí)。它粘在昆蟲身上。

，蚊子就被五花大綁了。還有一個(gè)蜘蛛王，每天能吃掉20多只蚊子。 ” 她還把它帶回家，放在大花園里面。

這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把香草姑娘描述得非常逼真，仿佛世界上有一個(gè)香草姑娘。

這本書非常好看！

《香草不是笨小孩》讀后感（五）

在一個(gè)普通的家庭中，有一個(gè)小女孩，她的名字很特別，叫“香草”。香草不僅最喜歡夏天，而且還是一個(gè)很特別的小女孩。

《香草不是笨小孩》這本書講述了一個(gè)小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麥阿姨”。麥阿姨總是說香草是個(gè)愚蠢的孩子，原因是她的小腦袋里有太多的問號(hào)，就像軟件占據(jù)了一半的記憶一樣。

但是， 香草的爸爸媽媽卻不這樣想。他們想：香草總會(huì)從沒見始終得到不一樣的啟示。

在《香草不是笨小孩》里，我最喜歡：六《甜心小貓》。因?yàn)椋?/p>

從這片可以看出香草長(zhǎng)大了！蜜貓只是香草生活中的一只小貓，但在那之后，我父親說香草長(zhǎng)大了，因?yàn)橄悴葜廊绾稳蹌e人和動(dòng)物。

這一次，麥阿姨也沒有再叫香草笨小孩了。

每個(gè)人都要經(jīng)歷童年，但總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，知道別人何時(shí)需要我們的愛。

香草已經(jīng)不是笨小孩了。她長(zhǎng)大了，因?yàn)樗廊绾魏秃螘r(shí)給予愛。

不是笨小孩讀后感 篇4

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。

我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。

書中的主角是一個(gè)小女孩。她的名字叫香草。她剛上一年級(jí)。

是個(gè)聰明、可愛的小孩。

她家的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。

書中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛心和善心。

還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)***榜樣。

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。

我覺得這本書挺有趣。

文中說的是一個(gè)名叫香草的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)。

她經(jīng)常被鄰居說她是笨小孩。

但我覺得她不是笨小孩。

香草有時(shí)很淘氣，但她樂于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是公主的書。

香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她們想在房間里建一個(gè)荷塘。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒，所有東西都濕透了。

又被鄰居說是笨小孩。

可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感字假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是橋梁書其中的一本。

事實(shí)上，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。她是一個(gè)非常善于觀察和聰明的孩子。

因?yàn)樗蠈W(xué)不懂少，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書中的《公主的書》這個(gè)故事。

有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對(duì)她說：以后不要做搗蛋公主了。

爸爸仍然給香草買公主的書，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)楣鲬?yīng)該是很雅致、很體面的呀。

可我還是覺得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

不是笨小孩讀后感 篇5

《香草不是笨小孩》讀后感

傅燕嵐

《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問號(hào)，麥阿姨總是說小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。

在經(jīng)歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個(gè)充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點(diǎn)音樂，心里就會(huì)快樂起來；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹肀闶剐∠悴莩砷L(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫哿恕?/p>

不是笨小孩讀后感 篇6

故事的主人公香草是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場(chǎng)雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天?？墒?，歸根究底，香草也不過只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一起來動(dòng)手建造宮殿了?？勺詈?，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。

香草家曾經(jīng)來過一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個(gè)人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人?？墒峭蝗挥幸惶?，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。

其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢？

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

不是笨小孩讀后感 篇7

這個(gè)假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體，增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書!

這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個(gè)故事，分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂會(huì)》、《公主的書》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來到木先生家玩兒，但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來，但大家并未進(jìn)屋，卻拋開一切的躺在草坪上，傾聽雨點(diǎn)的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開一切煩惱后，雨聲也是那么好聽，雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!

《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這個(gè)故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖?，還有本事傳遞快樂，把深藏的樂趣找出來。

這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績(jī)遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開玩笑的同學(xué)，我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂，我卻……對(duì)，我覺得我就要學(xué)一下木先生，樂觀一點(diǎn)。

《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會(huì)就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，保姆阿姨錢總說香草是一個(gè)笨小孩兒，我可不這么認(rèn)為，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來書中尋種答案吧!

不是笨小孩讀后感 篇8

《香草不是笨小孩》讀后感300字

暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個(gè)叫香草的小女孩。

書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個(gè)笨小孩。我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物，團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。

香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤，但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯(cuò)誤，要慢慢地成為一個(gè)聽話懂事的孩子。

通過讀書，讓我認(rèn)識(shí)了更多的字，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感300字

暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個(gè)聰明的小孩子。

香草膽子很大。她上一年級(jí)后認(rèn)識(shí)了對(duì)對(duì)和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草，,可是香草不僅沒被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想呀！

香草還是一個(gè)喜歡小動(dòng)物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛，香草很喜歡它?？墒切∝?jiān)缤磉€會(huì)走的。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了香草的天真可愛和聰明，我也要做個(gè)天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀，我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書，我們也不會(huì)看到這么好看好玩的書了。

《香草不是笨小孩》讀后感300字

這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個(gè)名叫香草的小女孩，因?yàn)樗€沒有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為野孩子、笨小孩。香草其實(shí)并不是笨孩子，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。

書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是甜心小貓。甜心是一只走丟了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，甜心的主人找到并且?guī)ё吡怂@使得香草非常傷心難過不過通過這件事情，爸爸說香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了。

通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛！

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不是笨小孩讀后感 篇9

《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：

蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)**這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜有太多問號(hào)。麥阿姨總是說小香草是個(gè)愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一個(gè)愚蠢的孩子，她是一個(gè)活潑好動(dòng)、好奇旺盛的小女孩。

經(jīng)歷了各種各樣的事情，小香草還是個(gè)天真無邪的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：

只要用心聆聽雨點(diǎn)**，心里就會(huì)快樂起來；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹肀闶剐∠悴莩砷L(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫哿恕?/p>

不是笨小孩讀后感 篇10

今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，作者是秦文君。

故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨，怕麥阿姨再說她是笨小孩。

香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問爸爸；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點(diǎn)回來。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個(gè)帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福。

香草有個(gè)鄰居叫木先生，這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就問木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩，還問木先生天天很快樂吧？過了一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽，讓他們當(dāng)成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。

香草上了一年級(jí)，她很喜歡語文課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主。連做夢(mèng)都是公主的樣子。

她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察，向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書，我很喜歡香草，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問題，從而更清楚的了解它。不會(huì)的就應(yīng)該多去問，有問題才回去尋找答案，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。

不是笨小孩讀后感 篇11

我讀完這一章我明白了一個(gè)道理：只要我們靜下心來慢慢傾聽自己想明白的事情，就會(huì)得到自己想要的答案!

范文五:

讀完《香草不是笨小孩》這本書后，讓我知道了香草在幾個(gè)故事里說明她聰明、伶俐、有愛心并且有豐富的觀察力和想象力。如《不一樣的夜晚》，這個(gè)故事說的是：在一個(gè)夏天里，香草觀察到了不一樣的蚱蜢、不一樣的花、和不同顏色的蜻蜓。

這都說明香草有豐富的觀察力。

另外我還喜歡《雨點(diǎn)**會(huì)》這個(gè)故事，說的是：香草在靜聽雨點(diǎn)的聲音，感受到雨點(diǎn)的聲音也是有節(jié)奏的，那清脆悅耳的聲音，就像是美麗動(dòng)聽的樂曲。

我還喜歡《甜心小貓》這個(gè)故事說的是香草收留了一只走失的小貓，并細(xì)心的愛護(hù)它，當(dāng)失主帶著貓媽媽來到香草家，香草雖然很喜歡那只貓，但還是還給了失主。這個(gè)故事說明香草長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)付出愛了。

雖然麥阿姨有時(shí)會(huì)說香草是個(gè)傻孩子，但通過以上的故事，我覺得香草并不傻，她只是很特別很天真。

范文六:

《香草不是笨小孩》共講了六個(gè)小故事

一天下午，香草去院子里抓螞蟻。她興奮地跑來跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看見一只紫色的蟋蟀在她眼前。她伸手去接。蟋蟀跳進(jìn)草地，香草爬上草地

當(dāng)她從草地上出來時(shí)，她的衣服被刮的到處都是。然后她看到一只大蜻蜓，展翅在空中自由飛翔。香草自言自語道:要是我有一對(duì)這樣的大翅膀多好呀！

麥阿姨一直說她是個(gè)傻孩子，香草說：我不是個(gè)傻孩子，我可以用我的眼睛觀察世界。這段話表明香草充滿了好奇心和好奇心。

[海的另一邊]香草一直在想象海的另一邊會(huì)是什么樣子？海中會(huì)有什么？一直問爸爸，爸爸讓她等爸爸回來。

答案是當(dāng)爸爸回來的時(shí)候，他脫下衣服遞給香草。香草閉上眼睛，聞了聞衣服，說：“海的另一邊有一個(gè)島?！?。

海里有魚和蝦。海風(fēng)在海上吹拂。海鷗在他們旁邊跳舞！香菜原來很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

[雨滴會(huì)]和藹可親的木大叔請(qǐng)香草和他的朋友們?cè)谒彝?。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥，下午時(shí)變天了天霧蒙蒙的，隔了一會(huì)滴滴答答的下起小雨來。木叔叔把小鳥帶出去，放進(jìn)籠子里。

然后帶著孩子們躺在草地上聽雨點(diǎn)兒奏樂。雨點(diǎn)落籠子上是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模笤跇淙~上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動(dòng)聽的**讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！

香草也能靜下心來，仔細(xì)聆聽，用心感受。

[公主書]香菜和朋友們一起玩公主的游戲——像公主一樣，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宮殿一樣裝飾房間，和小朋友們輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。

很快家里就發(fā)大水了。爸爸很生氣。香草也有天真可愛女士的一面，但這次玩得太多了！

[吐糖]學(xué)生們都笑香草的衣服很丑，香草很生氣。剛要坐下，一只大蜘蛛從天花板上掉了下來。學(xué)生們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說蜘蛛可愛。

同學(xué)們說香草膽子太大了。爸爸告訴香草一個(gè)很好的解決問題的方法，讓香草加兩種糖，硬到桌上，軟到學(xué)生身上。同學(xué)們吃到香草的糖后再也不說香草了！

香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩。

【甜心小貓】香草撿到一只可愛的小白貓。小貓每天在鏡子里梳頭。香草每天給它洗澡，陪它讀書。小貓?jiān)谙悴菸萃娴煤荛_心。她的家人也喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:

大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？香草把小貓交給小女孩。晚上，香草開著門睡覺，希望小貓能回來。香草也是一個(gè)有愛心，有同情心的小女孩。

我覺得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛心富有想象力，又是一位頑皮好動(dòng)，　對(duì)任何事情都充滿奇思妙想和好奇心的小女孩。

不是笨小孩讀后感 篇12

今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我非常喜歡這本書。書中的小女孩叫香草。她是一個(gè)愛大自然的可愛淘氣的孩子。

故事從香草在小花園里發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢和一只綠色的蚱蜢開始。她認(rèn)為粉紅色的蚱蜢一定喜歡花，綠色的蚱蜢一定喜歡綠草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，她搖搖頭，說香草是個(gè)愚蠢的孩子，是個(gè)野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說：

她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了。木爺爺說你可以享受這場(chǎng)雨。

香草聽到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫**嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來，果然聽到了**。最后，雖然香草要和木爺爺?shù)绖e，但雨依然縈繞在她的心頭。

讀完這本書，我明白香草一點(diǎn)也不傻。相反，她喜歡幻想、探索自然和提問。這是一個(gè)多么聰明，可愛的小女孩啊！香草身上的優(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。

因此，今后我會(huì)向香草學(xué)習(xí)，熱愛大自然，主動(dòng)尋找問題的答案，多做觀察，多做思考。

不是笨小孩讀后感 篇13

“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！边@句話讓我感覺到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰說的呢？

有這樣一個(gè)女孩　，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”對(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。

她是無辜的。雖然她沒有上過小學(xué)，也沒有讀過書，但她觀察力和想象力都很強(qiáng)，所以她能用意想不到的答案回答成年人的問題。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類來講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。

故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我喜歡擺弄一些組裝好的玩具，拿著組裝了好幾天的模型，然后打開。然后根據(jù)自己的想法把不同的模型部件組裝在一起，有時(shí)候做新的作品，真的很奇怪。

那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜??！原來的模型做得很好。窗外多美??！

你不覺得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為如果不打開它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些部件可以用于其它用途；如果不打開它，我的思維只能變得僵化，我也不會(huì)創(chuàng)建更新的模型。

”我不服氣地回答，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。

《香草不是笨小孩》這本書里的“笨”　字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來。

不是笨小孩讀后感 篇14

香草不是笨小孩讀后感（一）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草?！丙湴⒁陶f：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風(fēng)一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對(duì)他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓?！盵由整理]

讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個(gè)不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達(dá)。

但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂理已經(jīng)考完一級(jí)，母親說我對(duì)**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不好太在意別人怎樣評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。知足是福

香草不是笨小孩讀后感（二）：

寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書**并茂、語言優(yōu)美，講述了一個(gè)名叫香草的小女孩兒的故事。看到書名，大家必須會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么香草不是笨小孩？

她到底笨不笨？讓我們從書中去解決這個(gè)問題吧！

香草是這本書的主人公。她有一個(gè)好爸爸好媽媽，還有一個(gè)古怪淘氣的弟弟香燕。她喜歡問問題和制造麻煩，所以保姆麥阿姨總是說香草是個(gè)愚蠢的孩子，但我不這么認(rèn)為。香草是另一個(gè)女孩，她喜歡問問題：

為什么有的蚱蜢是粉紅色的？為什么人要有心事呢？為什么去學(xué)校會(huì)變聰明呢？

……她腦袋瓜里裝著無數(shù)個(gè)問號(hào)，簡(jiǎn)直就是十萬個(gè)為什么！她善于用眼睛觀察：有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色；有的蜻蜓有透明的翅膀，有的鐵銹似的銀線；她還發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞。

她熱愛思考：她推測(cè)出蚱蜢是粉色的，肯定是喜愛花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜愛青草。她十分有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無懼色，反而會(huì)與蜘蛛交談。

她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會(huì)把家當(dāng)成大海，把大床當(dāng)成海船；她會(huì)造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個(gè)多么勤學(xué)善問、有創(chuàng)造力的神奇女孩??！

誠(chéng)實(shí)守信

正正因香草愛大膽創(chuàng)想，因此才會(huì)惹事生非，麥阿姨便一口咬定她是笨小孩。我認(rèn)為麥阿姨的觀點(diǎn)是片面的。她只看到香草的惡作劇和搗亂者，但她沒有看到她的閃光。英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓曾說過：

沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。香草是一個(gè)喜歡提問、思考和創(chuàng)造的小女孩。她怎么會(huì)是個(gè)傻孩子？只有像香草一樣大膽地猜測(cè)和提問，我們才能有偉大的發(fā)現(xiàn)。只有認(rèn)真思考，敢于創(chuàng)新，才能創(chuàng)新。

我不認(rèn)為香草是個(gè)愚蠢的孩子。雖然她有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但她的許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，我們就應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)***勤思好問、大膽創(chuàng)想的寶貴精神。我要對(duì)香草說：

香草，謝謝，我從你身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。雖然你是一個(gè)平凡的女孩，但你的優(yōu)點(diǎn)，像金子一樣，閃閃發(fā)光！

香草不是笨小孩讀后感（三）：

昨日下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，十分好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰＫ矣邪职?、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每一天過著幸福的生活。

香草不僅可愛、聰明、聽話，而且熱愛大自然！她會(huì)看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補(bǔ)牙。但小香草有時(shí)太過分了。麥阿姨會(huì)說香草是個(gè)愚蠢的孩子，是個(gè)野孩子。

但是每一天麥阿姨說后，母親就會(huì)說：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里母親是最愛香草的一個(gè)人。

讀完這本書，我覺得自己像一個(gè)美麗的故事，帶我進(jìn)入香草的世界。

香草不是笨小孩讀后感（四）：

《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。

有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問題多而已。

香草的父親要去出差。香草從未見過大海。父親外出時(shí)，她問父親許多問題，如海里的魚腥味。

香草有個(gè)鄰居叫木先生，他養(yǎng)鳥和蝙蝠。看到鳥吃得很個(gè)性化，鳥吃飽后，木先生讓鳥們休息一下。休息的地方是一個(gè)鐵屋。香草覺得很有趣，于是問了木先生很多問題。對(duì)香草提出的問題父親和木先生都回答了她。

這都能看出香草不是笨小孩。

秦文君，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語言文學(xué)系。

1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)，(****)1982年任上海少兒出版社修改，后為上?！秲和膶W(xué)選刊》主編，副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)會(huì)員。1981年開始發(fā)表作品。

1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委，“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。

香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的父親夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛的一步，香草的父親很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學(xué)習(xí)，觀察周圍的是物，善于發(fā)現(xiàn)問題。最重要的是她不明白。問吧，她是個(gè)好孩子，喜歡問問題，她也是個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)***帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)必須會(huì)很棒的！

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜愛問問題的小女孩，因此我們要向他學(xué)***上的好處！

香草不是笨小孩讀后感（五）：

這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很搞笑，讓我深受啟發(fā)。

書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于應(yīng)對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)***榜樣。

香草不是笨小孩讀后感（六）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草?！丙湴⒁陶f：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風(fēng)一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對(duì)他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”

讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個(gè)不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達(dá)。

但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂理已經(jīng)考完一級(jí)，母親說我對(duì)**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不好太在意別人怎樣評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。

香草不是笨小孩讀后感（七）：

故事的主人公香草是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一樣點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣貌；她能從每一場(chǎng)雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。

但是，歸根究底，香草也但是只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一齊來動(dòng)手建造宮殿了?？勺詈螅坏悴菁冶凰土?，就連香草也被父親冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。

香草家以前來過一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像個(gè)性喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個(gè)人混在一齊，一齊買菜、一齊讀書、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。

但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。

誰也沒有阻止。

其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)***西。比如：香草敏銳的觀察力。

她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢？

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)刻的推移，香草懂的東西必須也會(huì)越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草不是笨小孩讀后感（八）：

我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個(gè)笨小孩，還是個(gè)聰明，可愛，勤學(xué)好問，富有愛心的好孩子。

她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會(huì)跳舞的向日葵。她很好學(xué)，自己堅(jiān)持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時(shí)，她會(huì)把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點(diǎn)見到父親。

好動(dòng)的香草也有安靜的時(shí)候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點(diǎn)的聲音，有豐富的想像力，把雨點(diǎn)的聲音想像成一場(chǎng)**會(huì)。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個(gè)搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長(zhǎng)，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當(dāng)和小朋友吵架時(shí)，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。

香草很有愛心，對(duì)迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛?，并且在歸還小貓時(shí)雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個(gè)好孩子。

我不是最弱小讀后感(實(shí)用十篇)

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的我不是膽小鬼讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不是最弱小讀后感 篇1

昨天一股腦把《我不》看完，說實(shí)話我第一次看這類江湖氣的書，看完我是很激動(dòng)的，雖然知道每個(gè)故事都是真實(shí)的，但是讀的過程中，我是真真把它當(dāng)小說讀了，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知和經(jīng)歷里，一個(gè)人的生命中怎么可以有這么多精彩的故事和有趣的朋友，所以給我造成了一種錯(cuò)亂感，我去搜了下相關(guān)微博和網(wǎng)易云里對(duì)應(yīng)歌手寫的歌，看到了真真的圖片和活生生的人的時(shí)候，那漂浮的心才安定下來。其實(shí)如果我們活到那個(gè)年紀(jì)，身邊也一定會(huì)有可愛的有趣有故事的人，只不過大冰他有主持人，作家，銀匠，酒吧老板，民謠歌手，畫家，禪宗弟子，手鼓藝人，背包客等這些身份，自然有濃濃的江湖俠氣，身邊的故事用他獨(dú)特的寫作手法加以潤(rùn)色，就受到了很多年輕人的推崇。

但也正是因?yàn)檫@一系列的標(biāo)簽和書中一些生活化的措辭和用語，引起一些讀者或路人的不滿和鄙夷。有人說矯情我覺得不然，人都是情感動(dòng)物，不喜歡不讀就是了，畢竟眾口難調(diào)蘿卜白菜各有所愛，文學(xué)也是因?yàn)樗菑?qiáng)大的包容性而綻放異彩各有千秋。我覺得很多事物譬如書，是給過去的你或者現(xiàn)在的我讀的.，但是以現(xiàn)在的你的眼光來看現(xiàn)在的我讀的書并做出不屑的評(píng)價(jià)，未免偏頗，因?yàn)槿说乃枷牒脱劢缍际锹蜷_的，對(duì)事物的領(lǐng)悟力和著眼點(diǎn)也不同。各類派和諧共存不指指點(diǎn)點(diǎn)，最好。

我不是最弱小讀后感 篇2

《我不是膽小鬼》里面的主要人物有卡門、卡梅利多和黃鼠狼。故事的大概內(nèi)容是：黃鼠狼來到雞舍偷雞蛋，設(shè)計(jì)把小公雞們引開，然后攻打雞舍里的母雞，卻被卡門和其他母雞打得落花流水。在危難的時(shí)候，是鄰居祖龍貝塔救了大家。

這本書里我最喜歡卡門和卡梅利多，因?yàn)樗麄儥C(jī)智勇敢和善良！黃鼠狼來攻打雞舍，卡門不害怕不慌張，想辦法用扔炸彈和雞屎大戰(zhàn)打敗了黃鼠狼。卡梅利多和伙伴們被黃鼠狼引誘，一路猛追，黃鼠狼掉進(jìn)了流沙里。卡梅利多于心不忍，黃鼠狼被流沙卷走，他決定救了這只黃鼠狼。我想對(duì)卡梅利多說，你真棒！

故事讓我明白了做事不慌張要冷靜想辦法，鄰里和睦相處，團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難，卡梅利多很勇敢善良，用心理戰(zhàn)術(shù)打敗了黃鼠狼。

我不是最弱小讀后感 篇3

鮮艷的黃色，明亮的黃色，柔韌的枝條，快樂的小花朵，沒有葉子的呵護(hù)，橫空出世的嬌憨，大智若愚；奪人心魄的美麗，牛犢初生。

黃色是陽光的顏色，是燈火的顏色，是金子的顏色。

迎春花似陽光的溫暖，讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情；

迎春花是燈火的執(zhí)著，讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟；

迎春花像金子的明亮，讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。

銀鈴樣的花朵，一長(zhǎng)串，一長(zhǎng)串，是迎春花的笑聲，互相碰撞著，張揚(yáng)著，蹦跳著，抖落了世間的冰霜。

喇叭樣的花朵，一排排，一排排，是迎春花的號(hào)角，引領(lǐng)百花激蕩，雀躍著，歡騰著，裝扮著春天的盛裝。

是嚴(yán)寒無數(shù)次地侵襲，錘煉了迎春花的體格，給了她勇爭(zhēng)第一的膽魄；

是冰雪無數(shù)次地啟迪，凝練了迎春花的思想，給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任；

是第一場(chǎng)春雨的浸潤(rùn)，靈動(dòng)了迎春花的步履，給了她奮力向前的理想；

是第一縷春風(fēng)的鼓動(dòng)，輕盈了迎春花的身姿，給了她舞動(dòng)世界的力量。

與生俱來的樂觀，無視斥責(zé)，無視嘲諷，無視冷酷，緣自時(shí)刻的蘊(yùn)籍和對(duì)春天深深地向往。

一剎那間，田間，溝壑，園林，路邊，閃現(xiàn)著迎春花的眉眼，沒有矜持的鋪墊，沒有華貴的渲染，一束婀娜，端坐讀書人的案頭；一朵嬌羞，躍上大姑娘的發(fā)間；一片爛漫，定格在攝影師的像冊(cè)；還有一縷，鉆進(jìn)春牛的鼻息，哞哞地告訴人們：“春天來了，春天來了…”好似聽到迎春花的號(hào)令，萬物齊聲高唱，響徹云霄的贊歌，無比歡騰的贊歌，春天的贊歌！

我不是最弱小讀后感 篇4

我讀了一百條裙子，里面的主要人物有：旺達(dá)，佩琪，瑪?shù)郯?。旺達(dá)因?yàn)榧依锖芨F，穿上學(xué)每天都穿著一條洗的發(fā)白的裙子，同學(xué)們總是嘲笑她，也不和她一起玩，佩琪和瑪?shù)郯?jīng)常搞一些惡作劇欺負(fù)旺達(dá)，讓旺達(dá)感覺到非常的孤單。

有一天，學(xué)校舉行了才藝表演，旺達(dá)和佩琪在舞臺(tái)上各自畫了自己的畫，佩琪以為自己畫的畫得了第一名，她走進(jìn)教室一看，墻上掛著旺達(dá)家的一百條裙子的畫，突然，梅森老師來到了教室，說：“我們要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，她是我們班畫畫才藝得了第一名，這位同學(xué)就是旺達(dá)同學(xué)，”同學(xué)們等了半天也沒等來旺達(dá)，回頭看向旺達(dá)的桌子，咦！旺達(dá)去哪兒了，梅森老師說：“哎呀！我把旺達(dá)給我的信忘記了，”老師從口袋拿出一封信，念到：“親愛的老師和同學(xué)們，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我會(huì)想念你們的，我要把我的畫的兩條裙子送給佩琪和瑪?shù)郯?，！?/p>

讀完這本書后，我很同情旺達(dá)的遭遇，讓我也學(xué)會(huì)了，要做一個(gè)像旺達(dá)一樣的心地善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，不能像佩琪一樣欺負(fù)同學(xué)，要和每一位同學(xué)友好相處，這樣，才能有越來越多的朋友。

我不是最弱小讀后感 篇5

《我不是膽小鬼》這本書主要講述卡梅拉的孩子卡門、卡梅利多帶領(lǐng)一群小雞們和好朋友貝里奧、鸕鶿佩羅、小刺猬等智斗黃鼠狼，期間還喚醒了溫柔的在地下沉睡N久的祖龍貝塔的故事。第一次給可可講這個(gè)故事的時(shí)候，她還是三歲的小奶娃，為了讓年幼的可可體會(huì)這個(gè)歡樂有趣的故事情節(jié)，我是根據(jù)每只小動(dòng)物的特點(diǎn)來進(jìn)入角色戲劇化的講述的，因?yàn)槲淖钟哪溨C，畫風(fēng)生動(dòng)可愛，加上我夸張的模擬的配音，她總是笑得很夸張也很率真，她的快樂也感染了我，這樣的親子閱讀時(shí)光真美好?？防盗械倪@套書珍藏幾年，如今成了一年級(jí)學(xué)生的可可再次翻看這本書，還會(huì)要求媽媽講，寶寶聽，不同的是她會(huì)跟我討論故事中眾多角色的特點(diǎn)，故事情節(jié)的精彩。她比較喜歡的是小雞卡門，這只小母雞可是母雞中的豪杰，有膽有謀，是雞群中的領(lǐng)袖，這樣的地位可是卡門的果敢智慧決定的，，相信大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子都喜歡這個(gè)自帶女王光環(huán)的卡門。然而生活中，這樣的英雄人物也是鳳毛麟角，即使我們都心生希望，自己家的孩子要是也能這樣出類拔萃多好，這里，我要說的就是，孩子永遠(yuǎn)是孩子，淘氣任性，小氣自私，膽怯偷懶，甚至又哭又笑又瘋又跳，這些小插曲足夠讓你抓狂，但也正因?yàn)橛辛诉@樣的插曲，才能稱其為童年。作為家長(zhǎng)，我們貌似懂得很多道理，總想著循循善誘，引導(dǎo)孩子走向光輝歲月，可是現(xiàn)實(shí)總是和理想隔著一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離，甚至是適得其反，更有甚者還會(huì)背道而馳，因?yàn)檎l都很難做到聽取忠言，畢竟忠言逆耳?；叵胛液托芎⒆佣分嵌酚碌挠H子時(shí)光，我感覺做好自己才是最正確的陪伴童年打開方式。

在生活中，我們很多人都是膽小鬼，但一樣活得真實(shí)可愛，當(dāng)然也有很多人如卡梅利多一樣沖動(dòng)逞強(qiáng)，如小胖墩一樣愛恨分明，如大嗓門一樣大大咧咧，如小羊貝里奧重視友情……生活的贏家從來都是從容的智慧者，可以膽小，可以勇敢，但是一定要正直、善良，做自己的限量版。

加油吧，親愛的寶貝們，我們一起不輕言放棄最初的夢(mèng)想！

我不是最弱小讀后感 篇6

旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，所有人都拿她開玩笑。有一天，旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子，卻引來了更多嘲笑。終于，她因受不了她們的嘲笑，退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔＝o她寫了一封信，得到了她的原諒。

我把這本書翻了幾乎五遍，太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn)，以前有一點(diǎn)朋友，現(xiàn)在只有一個(gè)，還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值拿侄怀靶?。這太不公平了，只是名字而已，有必要為了拿人家開玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過來的是瑪?shù)侔?，然后是佩琪，最后是其他人?/p>

瑪?shù)侔Ｊ且粋€(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了，我喜歡寬容、善良和覺悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣，也有想退學(xué)的心思，甚至和媽媽說過，就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天，還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天，我恨的咬牙切齒。

不知道那些愛拿別人開玩笑的，能不能像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯佑X悟?

我不是最弱小讀后感 篇7

今天，我讀完了《一百條裙子》這一本書。

文中講的是旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿贿@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?，非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)一家早就搬好了家，準(zhǔn)備去上新學(xué)校了。

在我的生活當(dāng)中，也遇到過這樣的事情。

在我們班，有很多同學(xué)都愛捉弄我，而且還給我起外號(hào)，每一次我都在強(qiáng)忍著憤怒，見到她們，依然像往常一樣和她們打招呼。有一次我給她們說我有好多張我畫的國(guó)畫，而且花地像真的一樣，她們都不信。有一次在上美術(shù)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師說下節(jié)課要學(xué)習(xí)畫國(guó)畫。我心里想：下節(jié)課可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，而且我還要把我的那些優(yōu)秀作品拿過來讓她們看看。到了下節(jié)課，當(dāng)我在課堂上畫完一幅我最拿手的畫的時(shí)候，有好多同學(xué)都圍了過來，都說讓我把這幅畫送給她們，于是我把我的那些優(yōu)秀作品每人一張送給了她們。到了第二天，曾捉弄過我的一個(gè)好朋友寫了封道歉信給我，我看了之后又回了一封：“沒關(guān)系”。另外我又送給她一幅畫。結(jié)果我們又成了好朋友。

讀了《一百條裙子》這本書，我要和同學(xué)好好相處，交更多好朋友。

我不是最弱小讀后感 篇8

這本書是苗苗推薦給我的，其實(shí)以前丹丹也給我推薦過大兵的書。大兵是一個(gè)在我小時(shí)候記憶挺深的人，記得在初中的時(shí)候山東電視臺(tái)有個(gè)節(jié)目叫《陽光快車道》，分為陽光女孩，陽光苗苗和陽光記錄三個(gè)部分，陽光女孩的優(yōu)秀和明媚，陽光苗苗的呆萌可愛，陽光記錄創(chuàng)造者的各門絕技，還有主持人大兵的風(fēng)趣幽默。然后后來再也沒有在熒幕上看到他。

可是我在《我不》的插圖中看到的大兵，滄桑，憂郁，還有那異域風(fēng)情的發(fā)型，轉(zhuǎn)變太大，有點(diǎn)不習(xí)慣，但是了解過他在做主持人之后的各種經(jīng)歷，我明白了，是因?yàn)?，他的臉上其?shí)是滿滿的閱歷，是山山水水風(fēng)雨在臉上留下的痕跡。

但是《我不》這本書讓我看到的最重要的不是大兵的改變，而是他在書里寫的那些至情至性的人?？戳怂臅?，我才明白和相信這個(gè)世界上真的有那么純粹和純凈的人，在那樣的一個(gè)角落，堅(jiān)持著他們的`信仰。他們生活的那個(gè)角落和天堂離得很近很近。書里的文字不華麗，口語話，但是很緊貼地氣，也許，是因?yàn)楦叨鹊募冋姹旧砭筒恍枰魏蔚男揎椇兔阑?/p>

十年如一日?qǐng)?jiān)守藏地、為藏民基礎(chǔ)教育盡一己之力的書店老板；亦正亦邪浪蕩灑脫。散盡家財(cái)救助災(zāi)區(qū)、帶重病母親游歷世界的東北浪子；木訥寡言對(duì)絕癥女友不離不棄的流浪歌手；心系31年陣亡戰(zhàn)友、不愿偷生于世、為古城安危置生死于度外的不死老兵。書中的每一個(gè)有情眾生，都在對(duì)命運(yùn)說：我不！玩命拼命，我命由我不由天！

祝愿每一個(gè)至情至性的靈魂，永生。

我不是最弱小讀后感 篇9

老舍去過草原可是我沒有去過，聽老舍這么一講，我卻一下子愛上了草原，愛上了那里善良的人們，因?yàn)槟抢锏娜藷崆楹每停抢锾烀赖孛馈?/strong>