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心中的月亮作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 心中月亮作文

心中的月亮作文優(yōu)選九篇。

在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫作文的習(xí)慣,寫作不是用來教化眾生,而是用來尋找同類的。想要寫好作文,平時(shí)積累寫作材料必不可少。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的心中的月亮作文優(yōu)選九篇,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

心中的月亮作文【篇1】

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時(shí)候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時(shí),母親事情忙,一年中我總有幾個(gè)月留在外婆那里,那幾個(gè)月是我童年時(shí)最開心的時(shí)光。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風(fēng)吹雨淋的,每天太陽落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經(jīng)過幾個(gè)月它們長大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力,養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補(bǔ)貼家用,自己都舍不得嘗上一口,都送進(jìn)我的碗里,然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著,說:“外婆只吃素不吃肉?!?/p>

我到了上學(xué)的年紀(jì),被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后,落后的小山村也發(fā)展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個(gè)孩子,每天都要打個(gè)電話來叨念幾句,什么“家里的西瓜要成熟了,什么時(shí)候來吃上幾個(gè)”“家里又種上了許多草藥,我想給你送去”“家里的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她說了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。

再見時(shí)是前年過年的時(shí)候,外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經(jīng)很難邁動(dòng)了,渾濁的眼睛已經(jīng)無法認(rèn)人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。

那天離開的時(shí)候,她掙扎著送我到村口。

月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛不必大聲宣揚(yáng),不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個(gè)人的心。我想,每個(gè)人心中都有一輪月亮,我也有。

又是一年的中秋節(jié),每年的這一天,我們都會和家人們團(tuán)聚在一起賞月,月兒圓圓的,它懸掛在深藍(lán)色的夜空中,把皎潔的月光灑向人間……

剛開始,暮色降臨的時(shí)候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一會兒明一會兒暗的,跟我們玩起了捉迷藏,不一會兒,月亮開始現(xiàn)形了,可它籠著一層黑紗,朦朦朧朧,過了一會兒,漸漸變得清晰了,把光明灑到每一處地方,風(fēng)一吹,魚缸里,泛起了粼粼波光,銀粼一般地閃動(dòng),幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……

很快地,月兒懸掛在空中,給深藍(lán)色的夜空又增添了一種新的色彩,涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香,朦朧、柔和與寧靜,吹過大地,似乎月兒也跟著笑了,夜給大地罩上了一層不同于往日的紗,家家戶戶燈光明亮。家中,電視上的歌舞曲回響于空中,窗外,銀色的月光灑到柳葉上,使我置身于幻想之中,我來到了夢幻天堂,這里,玉盤似的滿月用那皎潔的月光親吻著人們,透過那密密麻麻的樹枝,把光明灑向大地,在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀,這是一個(gè)多么美好的夢境……

此時(shí),風(fēng)已漸漸大起來了,吹滅了蠟燭,我望著天上的云朵已散去,只有那圓月還在那孤獨(dú)地掛著,我放起孔明燈,將我的祝福傳給我最親愛的人們……

心中的月亮作文【篇2】

白日,悄然西沉;夜幕,徐徐開啟;江邊,晚風(fēng)習(xí)習(xí);素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色,時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候,我和月亮之間,似乎存在著某種默契,我走她也走,我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,我在這江邊尋覓些許寧靜,盡情著享受大自然的恩惠。

站在江邊遠(yuǎn)眺,皎潔的月光照射下,樹和人的倒影,清晰地平躺在水中??上?,卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代詩人王維的詩句:“家住水東西,浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫眼前的景象嗎?再回看,那洗衣服的婦人,已經(jīng)不知了去向。惋惜之余,信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里?!吧盍秩瞬恢?,明月來相照”的景色,頃刻映入眼簾。明亮的月光,俏無聲息傾泄下來,卻被濃密的樹葉遮擋,最后如同被篩過一樣,撒落在林間草地上。眼前,分明滿地的碎銀!停住腳步,來幾個(gè)深深的呼吸,頓時(shí)神清氣爽。

一個(gè)人佇立林中,感慨這歲月如梭似影,不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回。看這月圓月缺,也不知道印證了多少悲歡離合?春日的江南,杏花盛開,明月會輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花,毫無顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下,尋找那心儀的幽情。這時(shí)候,她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”,卻現(xiàn)出寒月照涼亭,影孓又夢囈的場景,是秋夜的另一番凄苦,誰見到都會覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒,還是品味美好的月色吧!想那婦孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!還有李益的“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪們的筆下,以秋霜和白雪,將月亮的皎潔,釋義的完美無暇。我,何不趁此月色,獨(dú)上江樓,遠(yuǎn)看這月光映照江水,江水遠(yuǎn)連云天,大自然相互映襯的如此和諧!溶入其間,忘卻所有的煩惱,坦然。

搖曳多姿的月亮,容易引起我的遐想??磸潖澋男略鲁跎希S著淡淡的清云,發(fā)出一寸明光,感覺她斜斜地傍掛在屋檐下,如同白玉雕成的一彎鉤鐮,欲隱欲現(xiàn),似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí),看如鉤的明月蒞臨江上,水中魚兒在追逐嬉戲。這時(shí)候,也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚兒,還是魚兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候,最為美麗。你看,它在水中的倒影,似乎很難分辨:哪是翠柳?哪是月眉?這時(shí),我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的,李白的詩句“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盤”、“瑤臺鏡”狀寫月圓之形,十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”(《中秋月》),也是用玉盤比喻月亮,描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩“日輪駐霜戈,月魄懸雕弓”,才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知:月魄今夕安何在?幾時(shí)落吾紫屏前!

心中的月亮作文【篇3】

“你別唱了,你的聲音像鴨子一樣,難聽死了?!?/p>

用家人的話來說,我簡直是一個(gè)整天亂叫的鴨子一樣。這是他們經(jīng)常數(shù)落我的話語,我也和他們爭論過無數(shù)次,可最終都是我沒有理由,這讓我十分沮喪。一天晚上,我被氣哭跑出家門,說去買東西。

那天晚上,我一個(gè)人坐在木板上靜靜聽著這風(fēng)的聲音,我的心平靜下來了。聽著這節(jié)奏,我情不自禁的又唱起來了,突然我停住了,直到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),我的歌聲有多難聽。我嘆了口氣!心想看來我這一世都是一個(gè)“鴨子”。

我感覺到有人在看我,我回頭,嚇了一跳,一位阿姨坐在我的身后,我正準(zhǔn)備逃跑時(shí),她又用甜蜜的聲音,讓我停住了腳步。“孩子,你這么晚了,在這里干嗎、為什么還不回家?!?/p>

“我,我——”我不知道如何說才是。

“你是不是一個(gè)人出來唱歌?!彼f。我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。她似乎看出什么苗頭說:“你不要全聽別人的話,別人說話隨便聽一聽,自己做決定,你喜歡唱歌是一件好事,總比什么愛好都沒有好,你看那倫月亮沒,多亮啊??扇藗冊腥ケWo(hù)它嗎?有誰能想到是月亮給我們帶來夜晚呢?可月亮有說過為人類做貢獻(xiàn)嗎?以后你只要被人排斥時(shí),你看一看月亮就月想起我說的話。”我被她的話感動(dòng)了。

我長大了,每當(dāng)我看見了月亮,我就想起了那位阿姨,是她給了我心中的“月亮”。

心中的月亮作文【篇4】

那時(shí),爸爸在外工作。

總是在我不知不覺的時(shí)候,悄悄地回來,又悄悄地離去,每次的回來都帶給我莫大的驚喜,而每次的離去又使我不舍。那次的回來,好像在生日的某天,連我自己在都忘記了自己的生日,可爸爸還一直記得,聽媽媽說,身心疲憊令他倒頭就睡,還不忘連連嘀咕:“明天寶貝兒過生日,我要好好準(zhǔn)備一下……”媽媽的話讓我的鼻子酸了酸。晚上,高興了一天的我累極了,坐在窗邊靜一靜,不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)外面天空繁星閃爍,一輪美麗的月亮懸掛著,月光如薄紗般籠罩著寧靜的大地,我被這美麗的景色迷住了,趕緊招呼爸爸媽媽一同去賞月,我們?nèi)司瓦@樣坐在藤椅上仰望茫茫星空:“美嗎?”我如癡如醉,如入了仙境般,“嗯?!卑职謰寢屗坪跻蔡兆砹?,邊品嘗著茶葉邊觀賞那皎潔的明月,“呵,今天又不是中秋節(jié)!”媽媽笑著看著我們倆,“沒關(guān)系,照樣可以賞月啊?!蔽覠o所謂地喝了口水,看著一團(tuán)小星星簇?fù)碇恢淮笮切呛驮铝粒岸嘞窦胰四?!”我好似忘了自己身在何處,仰望這美好的情景,我想起了爸爸媽媽和我,一年聚到十次,想著想著我的眼眶里濕潤了……

爸爸一直是家里的頂梁柱,辛辛苦苦地勞累了半輩子,目的只有一個(gè),那就是讓我和媽媽吃好穿好,過上幸福的生活,而他自己,卻已有了許許多多的白發(fā)……

爸爸,我想你了!

心中的月亮作文【篇5】

又是一個(gè)黃昏,我有很長時(shí)間不見月亮了,很想念。但我知道今天是不相宜的,因?yàn)殛帤v的六月廿二日,再怎樣觀看,也終究不圓滿,而滿月時(shí)的清瑩如水,也許只是在某個(gè)孤獨(dú)的晚上睡夢中才能夢見的了。但我還是想試試,看看月缺的晚上另一種風(fēng)味。

推開門,走出去。一色的灰藍(lán),幾個(gè)街坊鄰居坐在馬路邊上聊閑天,不時(shí)地?fù)u動(dòng)蒲扇,照例地與他們打著招呼,緩緩地踱步,一直走到高人聲很遠(yuǎn)的地方,這是一片草地,有幾棵七八丈高的大樹稀稀落落地?cái)[在草地的四周,樹影搖曳著,將些光亮漏泄綠迷迷離離的,叫人看了頗感神氣清爽,那些碧綠綠的葉子在燈光照射之下,顯出墨黑的影子,也鋪在墻上,也鋪在地上,受風(fēng)激動(dòng)發(fā)出沙沙的響聲,樹影也因此移形換步般的云影跟在后面,一隨風(fēng)吹蕩,就會馬上取代輕云的位置,而當(dāng)頂?shù)奶炜帐且粚踊疑?,暫時(shí)不會有清朗的征兆。我揀了一片干凈的草地坐了下來,凝神望著月亮應(yīng)當(dāng)升起的天際,可是一絲信號都沒有讓我見到。我呆呆地坐著,也不動(dòng),因?yàn)槲业男囊呀?jīng)在天邊,和月亮在一起了。雖然見不到它的綽約妙曼的姿容,而我的心里卻有著碧海青天般的感覺,既寬廣,又舒展。

“你也是來看朋的吧?”一位曾經(jīng)幾面并不太熟的小伙子見到我,向我招呼起來,“這樣的天氣是看不到月亮的,何況又不是十五六的晚上?!蔽艺f:“我只是來看看,能不能看到月亮都不要緊的?!蔽艺泻羲谖业纳砼?,他也就揀一塊干凈的地方坐下了。

“你到這來是來鍛煉身體的吧?”我問他,平時(shí)這位小伙子晚上一有空就來跑步,拳聲還能帶動(dòng)身邊的草木,在幽靜的天幕下倒也顯出不少活潑輕快的色彩來。我就是在這塊草地上與他結(jié)識的,那回我也是來看月亮,也是沒有看到,卻看到這個(gè)小伙子在練武術(shù),由于我曾經(jīng)也于此情有獨(dú)鐘,于是三言兩語就搭上了話茬。以后一來二去,也就算是朋友了。今晚又見到他,我也感覺很高興。

“不,我現(xiàn)在不再跑步了,也不再練拳腳了?!?/p>

“為什么呢?年紀(jì)輕輕的,不把身體練好,以后走上了社會,就沒有時(shí)間和機(jī)會了?!?/p>

心中的月亮作文【篇6】

又是一個(gè)月圓之夜。一輪圓月掛在深藍(lán)的天空中,地上一片銀霜,我拿起手中的酒杯,邀月亮與我同飲,結(jié)果卻對影成三人。

此時(shí),人們都應(yīng)該團(tuán)聚吧!全家人圍坐在一起,訴說著心事,欣賞著圓月,一派其樂融融的景象。

可是,我呢?

知我者,恐怕也只有母親了吧!看著圓月,我想起了母親。那時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心,為我操勞的母親。母親就像這輪圓月,那么輕柔,那么溫馨,永遠(yuǎn)給我溫暖。是的,母親是那輪圓月,是我心中的月亮。

但是,我現(xiàn)在又該對誰訴說呢?望著圓圓的月亮,只覺臉上一陣冰涼,那是思念母親的淚。又想起燈下母親為我整理衣物,又想起了母親的淳淳教誨,又想起了母親在風(fēng)中為我送行時(shí)飄零的白發(fā)?,F(xiàn)在,也只有看著圓圓的月亮,就像看見了母親,來訴說我滿腔的思念之情吧!

在月亮的那邊,也應(yīng)該有一個(gè)人正在對著明月,思念她的兒女吧!孩子又何嘗不是母親心中的月亮。母親的一生都是為了兒女。歲月無情,母親漸老,兒女漸行漸遠(yuǎn),無盡的思念只能對月亮訴說,讓月兒把美好的祝愿互相傳達(dá)。相隔兩地,遠(yuǎn)在天涯,但卻兩心相連,因?yàn)樾闹杏袀€(gè)月亮,那輪明月不會落下,永遠(yuǎn)不會消失。在兒女,在母親心中,永遠(yuǎn)是那一座思念的橋梁。

今年的秋天,風(fēng)又起了。

又是一個(gè)月圓之夜,望著那圓圓的月亮,又想起了母親。也許,這月亮,也是母親一滴思兒的淚吧!

心中的月亮作文【篇7】

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的心中有個(gè)月亮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我心里,月亮是一個(gè)圣潔的象征,她像圣母,散發(fā)著柔和的光,光中還帶著幾分神秘。每次看月亮,心中便覺得得到了心的寧靜。

古人對月有著別樣的情懷,詩仙李白就寫過許多有關(guān)“月”的詩句。自斟自酌時(shí),他會發(fā)出“舉杯邀明月,對影成三人”的感嘆;遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;得知朋友被貶,他會對朋友說:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。在他筆下有無數(shù)個(gè)明月,有無數(shù)個(gè)感慨。

然而,不只是李白,其他詩人也喜歡月亮。自古以來,月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的.代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫過,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。唐朝詩人李商隱在思妻之時(shí)寫下了“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”的詩句。浪漫風(fēng)流的唐后主李煜在國破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國之時(shí),寫出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還”的壯志豪言。

在各位詩人的筆下,月的形態(tài)無不各具風(fēng)韻。

現(xiàn)實(shí)生活中,也許是因?yàn)榉N種詩句,人們對月亮就只有凄涼的感覺,但我不是。我認(rèn)為月亮是美的,是安適的。我喜歡各種月亮,因?yàn)槲矣X得“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我覺得夜晚,哪里有月亮,哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛“野曠天低樹,江清月近人”的意境。我欣賞“長安一片月,萬戶搗衣聲”的“和諧”……

仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)藛?不同的環(huán)境下,月亮也會有不同的形態(tài),不同的思考。中秋節(jié)時(shí),她快樂顯出滿月,秋風(fēng)瑟瑟,她會傷心,顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無論怎樣,月亮從沒消失。她堅(jiān)持每天出來,帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的,她比人類更長久。仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)祟悊?她會快樂,會顯出滿月,她會傷心,會顯出殘?jiān)?。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎?月滿固然美麗,她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻啊!人生難道不應(yīng)該如此嗎?我記得有位偉人說過:“我們無法改變生命的長度,但我們可以改變生命的寬度?!边@難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎?

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心中的月亮作文【篇8】

唐傳奇當(dāng)中,有在三個(gè)小故事,叫做《紙?jiān)隆贰度≡隆泛汀读粼隆贰!凹堅(jiān)隆钡墓适率侵v有一個(gè)人,能夠剪個(gè)月亮照明;“取月”是說另一個(gè)人,能夠吧月亮拿下來放在自己懷里,沒有月亮的時(shí)候照照;至于“留月”是說第三個(gè)人,他把月亮放在自己的籃子里邊,黑天的時(shí)候拿出來照照。

我被這樣的故事折服了。

自然驚嘆古人想的奇,想的妙。將一個(gè)圍繞地球運(yùn)行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物;更加慨嘆

那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。由不得想,能夠做出如此想象的心,定然無比澄澈清明。那神異的心壤,承接了一寸月輝,即可生出一萬個(gè)月亮。

叩問自己的心:你是不是經(jīng)常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子隱匿了,心中的月亮也跟著消亡,沒有月亮的時(shí)候,光陰在身上流過,竟有鞭撻的痛感?!安皇俏以谶^日子,而是日子在過我?!蔽易靻实貙ε笥颜f?;貞涀约鹤咴阢y輝中的模樣,是那樣的神清氣爽,是那樣的詩意盎然,是那樣的海闊天空......但今天的手卻是絕難伸進(jìn)明天-我夠不著過去淋浴著月亮清輝自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里,我發(fā)現(xiàn)世界徒然縮小小到只剩下我和我的煩惱。(dG15.COm 工作總結(jié)之家)

我常常想,苦的東西每每會被我們的口拒絕,苦口的藥,也聰明地穿起要好人地糖衣服???,攻不破我們的嘴,便來攻我們的心了。而我們的心,是那樣容易失守。這時(shí)候,月亮在哪里??天空沒有月亮,心空呢???

想沒想過,剪個(gè)月亮給自己照明??

創(chuàng)造一個(gè)月亮,其實(shí)是創(chuàng)造一個(gè)心情。痛苦來襲,我們習(xí)慣慨嘆,習(xí)慣呼救,我們不知道,其實(shí)自我的救助往往來得更為便捷,更為有效。汶川地震的時(shí)候,有個(gè)小朋友掩埋在廢墟長達(dá)幾天之久,在那難熬的日日夜夜里,她不停地唱著一首一首的歌,開始是高聲唱,后來是低聲唱,最后是心里唱。她終于幸存下來了。她不就是那個(gè)剪紙?jiān)铝两o自己照明的人嗎??勸慰自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖。這樣的人也會殷勤地趕來成全。

人得生命歷程,說到底是心路歷程。善于生活的人,定然有能力掃除心中的陰霾。給月亮一個(gè)升起的理由,給自己一個(gè)快樂的機(jī)緣,讓我們端著月朗月潤的心情,走在生命絕佳的風(fēng)景里。

心中的月亮作文【篇9】

夜晚,皓月當(dāng)空,銀輝透過窗子,灑在書桌前的小龍船上,船身上那“月亮代表我的心”的紅色隸書字清晰可見。這時(shí)一陣涼風(fēng)拂面,蕩起了我記憶中的漣漪。

那是個(gè)初夏的夜晚,媽媽說:“爺爺從臺灣探親回來,今晚到家。”“爺爺回來了!”我滿心歡喜。

八點(diǎn)一刻,門鈴響了,是爺爺!我迫不及待地迎上前。他絲毫沒有旅途的疲勞,和顏悅色地拉著我的小手:“昕兒,來,看爺爺從臺灣給你帶來什么?”我激動(dòng)不已,兩眼直盯著行李包?!斑@艘小龍船送給你!”爺爺雙手一捧,把船遞到我手中。棕褐色的船身,龍頭朝前,龍尾向后,舒展而開。“昕兒,你喜歡嗎?”我淡淡一笑:“???爺爺,就這樣的禮物呀?”爺爺收起他期待已久的目光,接過我手中的小船。

爺爺神色凝重,一字一頓地說:“來,昕兒,聞一多先生創(chuàng)作了一組組詩——《七子之歌》。他把祖國比作母親,香港、澳門、臺灣等七個(gè)地方就是她的七個(gè)孩子?,F(xiàn)在,就只有臺灣還沒有投入祖國母親的懷抱?!蹦菚r(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?!瓣績?,臺灣呀,就像一個(gè)失散多年未歸的孩子,可憐呀!”爺爺換了一個(gè)腔,眼神黯淡了許多?!翱蓱z?臺灣怎么會可憐呢?”我百思不得其解。他嘆了口氣:“由于明朝政府的腐x,臺灣淪為荷蘭的殖民地,鄭成功親率將士收復(fù)了臺灣;隨后,清政府xx,臺灣被日本侵占了50年;后來,因內(nèi)戰(zhàn)臺灣再次松開了母親的手,至今,還沒有回來……”爺爺?shù)拖骂^,白發(fā)已布滿兩鬢,老了許多?!澳愕拇鬆敔斎ヅ_灣時(shí)才17歲。雖然兩岸只隔一道淺淺的海峽,我們卻無法自由地來往。60多年了,我倆才見上一面……”“昕兒,這艘船其實(shí)是大爺爺送給你的?!睜敔斞銎痤^,長嘆一聲,兩眼通紅,銀色的淚珠溢滿眼眶。

“爺爺,你哭了?!蔽依氖终f。

“昕兒,爺爺沒哭。爺爺只是想你大爺爺了。”

“爺爺,你別哭,過些天,你再坐船去看大爺爺吧!”“還是昕兒懂爺爺?shù)男难?!”…?/p>

微風(fēng)徐來,望著彎彎的龍船,我會心地笑了。是啊,船是連接兩岸的紐帶,“月亮代表我的心”是臺灣同胞眷戀祖國的心!我仿佛看到臺灣再次牽住母親的手,兩岸同胞永不分離的美好明天!

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心中的月亮作文 篇1

我心中的月亮

我心中的月亮,是個(gè)溫柔的少女,總是那么嫵媚動(dòng)人。

我喜歡看月亮那白皙的面龐,那么安詳,那么婉約,我經(jīng)常向她傾訴我的煩惱,與她分享我的喜悅。

晚上閑來無事,我又佇立在院子里,獨(dú)自享受那寧靜的月色之美。月亮剛露出一點(diǎn)臉兒,玫瑰色的紅,若隱若現(xiàn),好像很害羞的樣子。月亮慢慢往上升,她的臉漸漸變得嫩黃嫩黃,一會兒又變成淡黃,月亮露出了半個(gè)臉,越來越亮。最后,月亮終于完完全全地升上來了,潔白,光亮,圓潤,像一個(gè)精雕玉琢的大玉盤。溫柔的月光如清泉一樣傾瀉下來,仿佛滑過一曲悅耳的音樂。我不禁想起唐代大詩人王維的一句詩:“明月松間照,清泉石上流。”那優(yōu)美的意境令人陶醉!

“舉杯邀明月,對影成三人”,我們寂寞時(shí),月亮是我們最忠實(shí)的伙伴;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月亮傳遞著游子對家人的`深深眷念。

有時(shí)候天邊有黑云,月亮升起來,我們看不見她,她卻用她的光芒給黑云系上了一條銀色絲帶。有時(shí)候月亮躲進(jìn)薄薄的云里,云給她遮上一層淡淡的面紗,月亮變得那么神秘,讓人捉摸不透。

月亮,給了我無窮的回憶,無邊的遐想,無盡的希望,帶我走進(jìn)奇幻的神話世界……

我心中的月亮,無論陰晴圓缺,總是那么美好!

心中的月亮作文 篇2

我心中的月亮

我心中的月亮

是一艘小船

她會載著我的星星

駛向遠(yuǎn)方

我心中的月亮

是一枚豆角

里面的豆子擁有魔力

可以長得很高很高

我心中的月亮

是我微笑時(shí)的嘴巴

不管是誰見到她

都會擁有美好心情

我心中的月亮

是媽媽彎彎的眼睛

媽媽笑時(shí),是那樣的幸福

我祝愿媽媽永遠(yuǎn)開心

【寫景寫作指導(dǎo):學(xué)會妙用“比喻”和“擬人”……】

在描寫景物的`文章中,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人,能把景物描寫得更加生動(dòng)。

擬人,是指運(yùn)用想象,把事物當(dāng)人寫。(next88)用擬人方法描寫景物,能使景物更生動(dòng)、形象,增加文章的感染力。使用擬人法,必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。

比喻,是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物,也叫打比方。比喻用的確切,淺顯易懂,能使所描寫的景物更美麗動(dòng)人,給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切,必須學(xué)會在觀察的同事展開聯(lián)想:想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想,它們在哪些地方相像,找出兩者的相似點(diǎn),相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確,比喻也就越確切。找相似點(diǎn),一般可以從以下幾方面去考慮:輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請看下面的佳作片段:

春天,她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松,像仙女的紗巾。山間的綠樹,像仙女的綠袍,其間盛開的白色梨花,就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻淺顯易懂,并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來使用,就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性,同時(shí),也較好地表達(dá)了小作者對春天的喜愛之情。

心中的月亮作文 篇3

今天晚上,我做了一個(gè)非常奇怪的夢,在一個(gè)大的舞蹈室里,一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服,正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢,而是我的理想。

我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞,無論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。但是這好景卻不長,在我上小學(xué)五年級后,我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈,讓我好好學(xué)習(xí),說時(shí)間不長了,馬上就快要畢業(yè)了,應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績,能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。在學(xué)校里,語文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),英語老師天天就讓我們背課文,而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做,這一切都好像跟媽媽商量過一樣,一天到晚叫我們學(xué)習(xí),一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁。可在我心中的月亮,已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過氣來。

也許是老天爺看我太辛苦了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績,我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈,可她卻說:“上初中以后,又多了歷史、地理、生物、政治,再加上語數(shù)外,你還哪有時(shí)間跳舞??!”哎,希望再一次破滅了,看來我和舞蹈今生有緣無份吧。

心中的月亮作文 篇4

今晚,皎月當(dāng)空,夜已經(jīng)深了,我卻毫無睡意。我坐在窗臺上,沐著縷縷清風(fēng),眺望著深逐的夜空,徐聞發(fā)生的種種不斷地呈現(xiàn)在我眼前。

一陣陣清風(fēng)吹來,我不知怎的情不自禁地就隨著這股令人心曠神怡的清風(fēng)翩翩起舞在我家鄉(xiāng)——徐聞的上空。突然間我仿佛聞到一股沁人心脾的香味,哦,原來是愚公樓下那一片菠蘿的海散發(fā)出的清香。啊,我真想就地嘗一小口菠蘿,品嘗那令人心動(dòng)的甘甜。但是我不能,清風(fēng)把我?guī)У酶?,使我能更清晰地看到徐聞的全景。我發(fā)現(xiàn)這片紅土地多了很多筆直的公路,并向著各個(gè)村子深處延伸,而它們所組成的幾何圖案煞是好看。這就是政府推行實(shí)行“村村通硬化公路”的政策所結(jié)的碩果,怪不得村民們個(gè)個(gè)都綻放出美麗的笑容。突然清風(fēng)來了個(gè)急速俯沖,將我?guī)У揭粋€(gè)院子中,剛一落地,我就嗅到一股濃濃的文化氣息,我抬頭一看屋上的牌匾,上書四個(gè)大字“貴生書院”。

哦,我是來到了明朝著名戲劇家湯顯祖當(dāng)年被流放到徐聞時(shí)所建的貴生書院。我掃視著里面的各個(gè)書房,當(dāng)年蘋蘋學(xué)子埋頭苦讀的情景仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前。突然一陣狂風(fēng)把我刮到一座秀靈的墓前,那墓散發(fā)出一股英氣直逼人的骨髓,我心中長嘆一口氣,是啊!講到徐聞?dòng)衷跄芡浰?。他那顏然決然地縱身一跳,曾經(jīng)震撼了多少人的心靈。他奮不顧身地救出溺水的小孩,而自己即體力不支轟然倒進(jìn)水里,扔下深愛他的父母、兄妹、老師、同學(xué),扔下他渾愛的紅土地,扔下他未竟的理想,就此長久地離去了。不錯(cuò),他就是徐聞人民的好兒子——鄧大智,我靜靜地站在他的墓前任憑淚水打濕了我的衣襟。

風(fēng)的速度減慢了,我又重回到現(xiàn)實(shí)中來,我凝視著月亮,心想:是??!,我的家鄉(xiāng)有著悠久的歷史,有著獨(dú)特美味的瓜果,有著舍己為人的英雄,而且正變得越來越美好了。作為家鄉(xiāng)一份子的我能不激動(dòng),能不心潮澎湃,能不感慨良深么!月越升越高,但月光仍如銀水般灑在窗臺上,而徐聞,卻是我心中永不墜落的明月。

心中的月亮作文 篇5

我心目中的月亮是千姿百態(tài),有時(shí)是圓的,有時(shí)是彎的,月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃,人們想要看她,她卻不時(shí)地往云層里躲,好像害怕人們似的,真好玩。

每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說:嫦娥奔月,吳剛砍桂……

每當(dāng)我想起這些傳說,我會不由自主地幻想起來,幻想我到了月亮上,看見了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔,我們一起玩得很開心,也幻想我長大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘,把月球建設(shè)成環(huán)保,美麗的大花園,成為人類的第二個(gè)家園。我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》,我喜歡里面每一個(gè)人物,像可愛的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待xx年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。

不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮,永遠(yuǎn)都是完美無暇的,永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。

心中的月亮作文 篇6

小時(shí)不識月,呼作白玉盤,每當(dāng)我讀這首詩的時(shí)候,不由地抬頭看天上的月亮。

月亮在月初的時(shí)候是彎彎的,像一個(gè)小船,一天天的過去它就變圓了,到了十五那天,月亮格外的圓。

后來我長大了,每當(dāng)我看到圓圓的月亮,就會引起我美好的想象,月亮上面真的有嫦娥和玉兔嗎?

我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事:

有一天傍晚,月亮發(fā)出的光照在湛藍(lán)的湖面上,有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮,就叫來成群的猴子撈月亮,它們一個(gè)拉著一個(gè)的尾巴撈月亮,最底下的猴子怎么也撈不見,最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。

在我的眼里,月亮是善良的,美麗的,它不像太陽那樣烈日炎炎,也不像寒風(fēng)那樣的刺骨;月亮最圓的時(shí)候,就到了家人團(tuán)聚的時(shí)候。

月亮真神奇?。?/p>

心中的月亮作文 篇7

每個(gè)人都有自己心中的月亮,這月亮可能是團(tuán)聚,可能是財(cái)富,無論怎樣,心中的月亮永遠(yuǎn)都是一個(gè)美好的意愿

今天是八月十六日,由于昨天下雨沒賞到月,于是今天全家早早的便忙活開了,搬桌子的,拿食品的雖然很累但大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑終于皎潔的月光從層層云霧中脫穎而出我們家人都坐了下來,看著明亮的圓月大家一言不發(fā)我目不轉(zhuǎn)睛的看著月亮問道:“你們說月亮像什么?”爸爸媽媽立刻把頭轉(zhuǎn)過來看了看我,然后沉思了一會異口同聲道:“像飛碟唄!”的確,爸爸媽媽都是飛碟迷有這樣的回答也不奇怪“爺爺奶奶你們說月亮像什么?”老人們樂呵呵的望了望我,又抬頭看了看時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的圓月,深邃的目光中閃過一絲靈感,然后慢悠悠的說:“像塊月餅”這就是老一輩的回答?我正疑惑著,爸爸不知何時(shí)掏出個(gè)孔明燈來:“許愿吧!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭當(dāng)火光點(diǎn)燃燈芯,孔明燈冉冉升起時(shí)沒給人不由自主的閉上眼睛許下星愿我悄悄地把耳朵湊到媽媽嘴邊:“希望看著兒子健康成長”只聽一陣溫和的聲音在我耳邊回響,原來圓月在媽媽心中是一面看我成長的“時(shí)空穿梭鏡”我又湊到奶奶嘴邊:“希望全家天天團(tuán)圓”這句對下一代充滿慈愛的話弄得我耳朵癢癢的原來圓月在奶奶心中是一張團(tuán)圓桌呀!

中秋之夜,鞭炮之聲不絕,人們看著明亮的圓月想著自己心中的月亮,心中充滿了欣喜和對未來的期盼

【心中的月亮】

心中的月亮作文 篇8

窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦,猶如一灣清清的湖水,蕩起粼粼微波,久久不息。翠綠的樹木,廣袤的田野,青綠的高山一切想到的,有可能想到的,都如閃電般,劃過我的腦海,仿佛蔚藍(lán)的夜空中,劃過的一顆顆流星,來不及讓人貯立以望。

半輪殘?jiān)戮従徤敫呖铡2恍?,被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時(shí)想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因?yàn)樗凶约簝?nèi)心的痛處與無奈。而“殘?jiān)隆闭诿骐y道也有自己內(nèi)心的苦哀嗎?

坦然的心境,被這輪“殘?jiān)隆币粫r(shí)打破了寧靜。也曾想和李白一樣寫下“窗前明月光,疑似地上霜”的名句,以致名留史冊。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來如愿以償。只好望著殘?jiān)掳l(fā)呆,為什么李白那晚遇到的是明月,我卻偏偏遇到了“殘?jiān)隆蹦?我有些不甘心。

初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個(gè)顫栗,把我從雜亂的思緒中喚了回來。此時(shí),“殘?jiān)隆币呀?jīng)掛得老高了,面對著眼前的一切,我感到一種意外收獲的驚喜與快慰。

高二學(xué)習(xí)生涯的告終,意外著高三生活的來臨。曾經(jīng)就聽說“上高三,如爬山”,“高三忙,賽農(nóng)忙?!边@些由經(jīng)歷過高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”,概括了整個(gè)高三生活,聽起來倒有些害怕。

在高一、高二時(shí)老師常說,現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí),兩,三年時(shí)間很快就會過去的。當(dāng)時(shí)只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù),沒有必要信以為真。再想想兩,三年的時(shí)光也沒那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來,學(xué)習(xí)成績也就可想而知難了。

兩年光陰的逝去,說是遲那是快。真有點(diǎn)“不見棺材不掉淚”的感覺?,F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前,而我的心猶如那輪“殘?jiān)隆摈鋈粺o光,難道我只能面對著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘?jiān)隆苯o我的啟示:雖然是“殘?jiān)隆保杂凶约旱墓廨x。雖然是“殘?jiān)隆?,但仍有變圓的一天!

于是,我便重新拿起手中的筆,耕耘我的一片汪洋田海。

心中的月亮作文 篇9

夜幕降臨了,一輪明月漸漸地升了起來,向大地撒下皎潔的月光。太陽是熱情的,月亮是恬靜的;太陽是火熱的,月亮是幽靜的;太陽是光芒四射,而月亮體色柔和;太陽燦若錦繡,而月亮是清輝四射的。

是啊,月亮是非常幽靜、清涼的,曾有許多詩人贊美月亮:張若虛的春江水連海平,海上明月共潮生。;杜牧的煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。;李白的峨眉山胖輪秋,影入平羌江水流。等,表達(dá)出了月亮的美麗。沒當(dāng)我看到月亮?xí)r,都會想到李白的名句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。月亮也代表人們的思鄉(xiāng)之情。月亮也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)一家人圍著桌子坐成一圈,擺上一桌佳肴,賞著月,吃著月餅,那會是多么地溫馨、美滿啊!

中秋之夜,我們一家圍坐在客廳的陽臺上賞月。一輪明月就在窗外朝我們微笑,它是那么飽滿、那么圓潤,就像一枚閃閃發(fā)光的銀幣高高的掛在天空上,此時(shí)的我們是多么的享受哇!想起此時(shí)還有很多人不能與親人團(tuán)聚,真心祝愿所有的人們都能在月圓之夜與家人團(tuán)圓。

我喜歡月亮,它是那么恬靜、那么美麗,也給我們無限的幻想與情感。

心中的月亮作文 篇10

在睛朗的夜晚,我經(jīng)常和媽媽一起到廣場上,凝望天空,尋找我心目中的月亮。

我發(fā)現(xiàn):有時(shí)候,月亮像一條彎彎的曲線出現(xiàn)在天邊;有時(shí)候,月亮像一把月牙鐮刀,倒掛在高高的樹梢;有時(shí)候,月亮像一個(gè)半圓形的月餅,懸立在半空中;有時(shí)候,月亮像一個(gè)圓圓的大玉盤,灑下皎潔的月光……這讓我想起著名大詩人李白的一首詩“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?/p>

這時(shí),我想起了老家爺爺和奶奶那慈祥的目光,想起了爺爺和奶奶那溫暖的笑容……這時(shí),我想給他們打一個(gè)電話,聽聽他們的聲音,再祝福他們健康長壽。

望著天上的亮,我又會想起:“海上存知已,天涯苦比鄰?!边@些詩句。這時(shí),我又想起老家的好朋友王碩果,我好象看到了王碩果那雙明亮的大眼睛。他是我幼兒園最要好的朋友,每到假期,我回到南陽老家,就會找他玩?,F(xiàn)在,我們好久沒有聯(lián)系,沒有在一起玩耍了。我想他和我一樣在看著天上的月亮,也在想著我吧。

我還聽媽媽說,八月十五的時(shí)候月亮最亮也最圓。這天,每家每戶的人們都要圍坐在一起,吃著月餅,享受著團(tuán)聚的歡樂,思念著遠(yuǎn)方的親人和朋友。

關(guān)于月亮還有很多美麗的傳說:吳剛伐桂、嫦娥奔月等。我想著想著就好象飛到月亮上去了,我仿佛看到美麗的嫦娥和可愛的玉兔,我還仿佛聽到嫦娥姐姐在搗藥的聲音……

美國航天員阿姆斯特郎登上了月球,把人類的足跡第一次留在月球上面。我想:有一天,我們?nèi)祟愖杂纱┧笤谔罩g,也會自由自在地乘坐著飛船到月亮上去,去感受月球那廣漠的世界;去看看嫦娥姐姐,去看看可愛的玉兔,去看看桂樹和吳剛。我想有一天,我們?nèi)祟愡€會在月亮上生活,把它建設(shè)成人類的第二個(gè)美麗的家園。

我愛心目中的月亮……

心中的月亮作文 篇11

中秋節(jié)到了,我耐心地等待著月亮。夜終于來了!

城里的燈光一個(gè)接一個(gè)地亮起來了,月亮害羞地升起來了,像我一樣。月亮灑在地面上,水桶里,小河上,好象突然變出了好多月亮——

中秋節(jié)的夜里,爸爸說:“月亮真圓??!中秋節(jié)的月亮就像月餅?!闭f完,他就把小小的月餅放進(jìn)嘴里吃。媽媽說:“你吃這么多干嘛?又不喜歡吃,別吃了‘月亮’?!蔽蚁耄@圓圓的月亮,這圓圓的月餅代表世界每個(gè)人的心愿,因?yàn)槊總€(gè)人的心愿要和家人團(tuán)圓,而那些月餅也代表團(tuán)圓,所以月餅代表世界每個(gè)人的心愿。

我回想有一次,我發(fā)熱,爸爸立刻趕來,那時(shí)候,不是下雨,但是非常炎熱,大約33攝氏度吧!爸爸不怕,冒著炎熱也要來,爸爸開著摩托車,沖著炎熱,來到了學(xué)校,那時(shí)候,我真心疼,著想對爸爸說:“爸爸,您辛苦了!”但是因?yàn)榘l(fā)熱太厲害,所以才一直沒說。爸爸你真好?。?/p>

啊,我終于明白了,原來月亮就是父愛

心中的月亮作文 篇12

今天晚上,我做了一個(gè)非常希奇的夢,在一個(gè)大的跳舞室里,一個(gè)女孩穿戴跳舞的練功服,正在那自排自編跳舞。那夢中的女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢,而是我的理想。

我從小就對舞蹈感愛好。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈,無論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會溫習(xí)老師所教給我的跳舞。

但是這好景卻不長,在我上小學(xué)五年級后,我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸跳舞,讓我好好學(xué)習(xí),說時(shí)間不長了,馬上就快要畢業(yè)了,應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績,能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。

在學(xué)校里,語文老師每天夸大讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),英語老師每天就讓我們背課文,而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做,這一切都似乎跟媽媽商量過一樣,一天到晚叫我們學(xué)習(xí),一天到晚為假如分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁??稍谖倚闹械脑铝粒呀?jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不外氣來。

也許是老天爺看我太辛勞了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績,我迫不及待的想把這個(gè)好動(dòng)靜告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習(xí)跳舞,可她卻說:“上初中以后,又多了歷史、地輿、生物、政治,再加上語數(shù)外,你還哪有時(shí)間舞蹈啊!”哎,但愿再一次幻滅了,看來我和跳舞今生有緣無份吧。

是一個(gè)禮拜六的晚上,我的妹妹到我家來玩,然后我就靜靜地問她:“妹妹你心中有月亮嗎?”可能這個(gè)問題對她來說太深?yuàn)W了,她回答:“姐姐,月亮在天上,我的心里怎么會有?”我并沒回答她的問題,反正,在我心中的月亮就是——跳舞,一生都不會改變。

心中的月亮作文(通用15篇)


無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,善于觀察能寫出好作文。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手?以下是小編精心收集整理的心中的月亮作文(通用15篇),帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

心中的月亮作文(篇1)

我總是在想月亮是什么顏色的呢?我又覺得月亮是泛黃的,因?yàn)楫嫯嬍窃铝炼际钱嫵牲S色的,而且都是月亮畫的圓圓的,可是在生活中,月全食明明是銀白色的,這讓我起了一個(gè)很大的迷,但我還是解開了,月亮應(yīng)該是銀白的,我在書上查到的。

那么月光又是什么顏色的呢?但我并沒有完全放在這里,而我的心思還全放在月光是否是白色,最后我終于查到了,月光有時(shí)是白色的,有時(shí)是黃色的,有時(shí)還是紅色的呢。

而月亮的形態(tài)可就多了。有一天,我和我的好朋友在公司賞月,可等了半天月亮都沒有出來,我們問家長,家長讓我們一人觀察一個(gè)月的月亮,我們都同意了,等一個(gè)月后,我們發(fā)現(xiàn),月亮是從沒有到半圓,從半圓到圓,從圓再到半圓,從半圓到?jīng)]有。唉,月亮真是有趣啊,抽那天不好,非抽到一天沒有月亮的,真是可惜啊。

還在內(nèi)蒙古用望遠(yuǎn)鏡看過月亮和星星,月亮是那么明亮,空氣是那么清新,夜闌是那么安寧,月亮掛在天空,黑白相稱,隱隱約約的環(huán)形山,美麗極了。

如果我能飛向月球,嘗嘗月亮的味道那該多好啊,我想月亮應(yīng)該是干脆面的小煮魚…最后我想越切因該是冰塊月餅味的吧。

心中的月亮作文(篇2)

爸爸像太陽一樣曬著我,能夠吸收到陽光、能夠健康快樂地 成長。媽媽像月亮一樣照著我,能從黑暗地夜里mǐ失方向中找到 明亮地路。 我常常不做作業(yè)、說謊、、、、、、、爸爸會用筆記下來貼 在我做作業(yè)的桌前,只要我一抬頭就能看到我的壞毛病,讓我改掉 這些壞毛病。爸爸會常常帶我去學(xué)書法,他會跟學(xué)生一樣認(rèn)真地聽 陳老師講課,在我寫錯(cuò)時(shí)、寫得不好時(shí)、會跟陳教師一樣地問我是 怎么結(jié)構(gòu),怎么結(jié)構(gòu)地字應(yīng)該怎么寫才能把字寫好看。爸爸也會跟 我一起背三字經(jīng),不過我比他lì害,我背到了九十二頁了,他才 背到五十一頁呢!在學(xué)習(xí)中爸爸是好“同學(xué)”,在游戲中他是我的 好伙伴,每次我和他下棋時(shí)老說走錯(cuò)了走錯(cuò)了,剛開始爸爸總說那 你重來吧!可后來就不行了,說怎么走后了不能悔棋,悔棋就是重 走的意思!小朋友你們xiàn mù我吧!媽媽的zé rèn是教我寫作 文、寫日記、寫信、教我電腦、、、、、、以前我最怕寫日記、寫 作文,現(xiàn)在我不怕了,以前要在jiàn上找abc,在哪里不知道?現(xiàn) 在我還會用電腦寫作文了,這都是我媽媽的功勞。不過我媽媽最喜 歡叫我做眼保健操,告訴你們是為什么吧!因?yàn)槲覌寢屟劬η懊嬉?“加玻璃”帶眼鏡,她怕我跟她一樣,所以特喜歡我做眼保健操。 媽媽有一個(gè)愛好——喜歡聽我講故事,她說我講地故事很動(dòng)聽。你 們說我媽媽是不是很lán?。∽约翰豢磿?,卻要我講,不過我也愛 上了講故事了。這樣也能zéng qiǎng 我的閱讀能力。 小朋友你們說我爸爸是不是太陽,我媽媽是不是月亮?。∥?呢!應(yīng)該是花草吧!有了他們的照yào我就會快樂健康成長。我要 感謝爸媽媽!

心中的月亮作文(篇3)

今年的中秋節(jié)晚上因?yàn)樘礻帥]看到月亮。

我不禁感慨,現(xiàn)在的中秋節(jié)還剩下什么?月餅,中秋晚會,還是電視新聞里報(bào)道的各地慶中秋的盛況?這些都是現(xiàn)代的產(chǎn)物,雖然還有一些傳統(tǒng)的影子,但也僅僅是影子而已。這是社會發(fā)展的必然,科技潮流推著我們不停向前?;厥咨砗螅挥袧L滾濁浪在低吼。似乎聯(lián)結(jié)我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了??山衲?,我連45仰望夜空的計(jì)劃也泡湯了。在欣賞詩人中秋月/是枚遠(yuǎn)古的銅板的比喻時(shí),心里有著艾艾的感傷漫過。

也許,古人過中秋節(jié)的方式才是最正確的。一家人在院子里搭上桌子,搬來木椅,點(diǎn)上幾盞風(fēng)燈,清炒幾個(gè)小菜,小酌濃情,閑話家常,飯后來點(diǎn)月餅、瓜果,在潔凈的石板地面上鋪上涼席,躺在席上看天賞月。也許有人會在這晚失眠,思念著遠(yuǎn)方的親人,回憶生活中的點(diǎn)滴幸福,一夜燈燭燃盡,枯坐天明。

可現(xiàn)在,通訊技術(shù)越來越發(fā)達(dá),遠(yuǎn)隔千里,依然能相見相談,有誰還會對著月亮吟誦但愿人長久,千里共嬋娟,以寄托自己的思念之情?即使有,也會被人視為異類吧?我們生活中的月亮太多了,以致于我們忘了原來世界上還有真正的月亮。

信息時(shí)代轟然帶走的何止月亮?有一次,我乘公交車經(jīng)過兒時(shí)的家門口,看見那片20世紀(jì)八九十年代所建的老樓正在被拆除,我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小伙伴們在墻根下過家家、玩泥巴,埋下我們的寶藏可是以后,我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年?

我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮?

心中的月亮作文(篇4)

每當(dāng)夜晚,我望著窗外寂靜的夜空,欣賞著我心中那美麗的明月。

夜空中,幾個(gè)頑皮的小星星在向我不斷地眨著眼睛,像是在對我們訴說著什么。不一會兒,一個(gè)形似香蕉的東西漸漸透過云層,顯出它的身姿來。哦!那是月亮喲!月亮奔跑得真快,她把清輝灑向大地,一道玉玉的月光,起初還是一把“鐮刀”,彎彎得像只小船。月亮又把皎潔的光芒灑在樹干上,有一種異樣的感覺涌上心頭,這時(shí),皎潔的月亮圓一點(diǎn)了,月亮漸漸耀眼,可又那么柔和。月兒漸漸爬著,終于到了天空的正中央!那一輪圓月多么像白玉盤?。A圓的、銀銀的月光灑到大樹頂上了。月光變換的位置真是千變?nèi)f化,令人驚嘆。

月亮白白的,上面似乎有些暗影,它是高山峻嶺,還是巨石嶙峋的荒原,還有神話傳說中的嫦娥姐姐,好象正微笑著眨著眼睛,在說:“快上來看看吧,月亮太美了……”

我凝望著夜空的明月,浮想聯(lián)翩,心兒好象早已飛到了心馳神往的月亮上……

我心中的月亮,是那么美,那么神秘,我多想有一天去探訪它。

心中的月亮作文(篇5)

我心目中的月亮是千姿百態(tài),有時(shí)是圓的,有時(shí)是彎的,月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃,人們想要看她,她卻不時(shí)地往云層里躲,好像害怕人們似的,真好玩。

每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說:嫦娥奔月,吳剛砍桂……

每當(dāng)我想起這些傳說,我會不由自主地幻想起來,幻想我到了月亮上,看見了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔,我們一起玩得很開心,也幻想我長大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘,把月球建設(shè)成環(huán)保,美麗的大花園,成為人類的第二個(gè)家園。我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》,我喜歡里面每一個(gè)人物,像可愛的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待xx年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。

不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮,永遠(yuǎn)都是完美無暇的,永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。

心中的月亮作文(篇6)

今天晚上,我做了一個(gè)非常奇怪的夢,在一個(gè)大的舞蹈室里,一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服,正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢,而是我的理想。

我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞,無論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。但是這好景卻不長,在我上小學(xué)五年級后,我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈,讓我好好學(xué)習(xí),說時(shí)間不長了,馬上就快要畢業(yè)了,應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績,能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。在學(xué)校里,語文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),英語老師天天就讓我們背課文,而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做,這一切都好像跟媽媽商量過一樣,一天到晚叫我們學(xué)習(xí),一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁??稍谖倚闹械脑铝粒呀?jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過氣來。

也許是老天爺看我太辛苦了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績,我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈,可她卻說:“上初中以后,又多了歷史、地理、生物、政治,再加上語數(shù)外,你還哪有時(shí)間跳舞??!”哎,希望再一次破滅了,看來我和舞蹈今生有緣無份吧。

心中的月亮作文(篇7)

今晚,皎月當(dāng)空,夜已經(jīng)深了,我卻毫無睡意。我坐在窗臺上,沐著縷縷清風(fēng),眺望著深逐的夜空,徐聞發(fā)生的種種不斷地呈現(xiàn)在我眼前。

一陣陣清風(fēng)吹來,我不知怎的情不自禁地就隨著這股令人心曠神怡的清風(fēng)翩翩起舞在我家鄉(xiāng)——徐聞的上空。突然間我仿佛聞到一股沁人心脾的香味,哦,原來是愚公樓下那一片菠蘿的海散發(fā)出的清香。啊,我真想就地嘗一小口菠蘿,品嘗那令人心動(dòng)的甘甜。但是我不能,清風(fēng)把我?guī)У酶?,使我能更清晰地看到徐聞的全景。我發(fā)現(xiàn)這片紅土地多了很多筆直的公路,并向著各個(gè)村子深處延伸,而它們所組成的幾何圖案煞是好看。這就是政府推行實(shí)行“村村通硬化公路”的政策所結(jié)的碩果,怪不得村民們個(gè)個(gè)都綻放出美麗的笑容。突然清風(fēng)來了個(gè)急速俯沖,將我?guī)У揭粋€(gè)院子中,剛一落地,我就嗅到一股濃濃的文化氣息,我抬頭一看屋上的牌匾,上書四個(gè)大字“貴生書院”。

哦,我是來到了明朝著名戲劇家湯顯祖當(dāng)年被流放到徐聞時(shí)所建的貴生書院。我掃視著里面的各個(gè)書房,當(dāng)年蘋蘋學(xué)子埋頭苦讀的情景仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前。突然一陣狂風(fēng)把我刮到一座秀靈的墓前,那墓散發(fā)出一股英氣直逼人的骨髓,我心中長嘆一口氣,是?。≈v到徐聞?dòng)衷跄芡浰?。他那顏然決然地縱身一跳,曾經(jīng)震撼了多少人的心靈。他奮不顧身地救出溺水的小孩,而自己即體力不支轟然倒進(jìn)水里,扔下深愛他的父母、兄妹、老師、同學(xué),扔下他渾愛的紅土地,扔下他未竟的理想,就此長久地離去了。不錯(cuò),他就是徐聞人民的好兒子——鄧大智,我靜靜地站在他的墓前任憑淚水打濕了我的衣襟。

風(fēng)的速度減慢了,我又重回到現(xiàn)實(shí)中來,我凝視著月亮,心想:是?。?,我的家鄉(xiāng)有著悠久的歷史,有著獨(dú)特美味的瓜果,有著舍己為人的英雄,而且正變得越來越美好了。作為家鄉(xiāng)一份子的我能不激動(dòng),能不心潮澎湃,能不感慨良深么!月越升越高,但月光仍如銀水般灑在窗臺上,而徐聞,卻是我心中永不墜落的明月。

心中的月亮作文(篇8)

又是一個(gè)月圓之夜。一輪圓月掛在深藍(lán)的天空中,地上一片銀霜,我拿起手中的酒杯,邀月亮與我同飲,結(jié)果卻對影成三人。

此時(shí),人們都應(yīng)該團(tuán)聚吧!全家人圍坐在一起,訴說著心事,欣賞著圓月,一派其樂融融的景象。

可是,我呢?

知我者,恐怕也只有母親了吧!看著圓月,我想起了母親。那時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心,為我操勞的母親。母親就像這輪圓月,那么輕柔,那么溫馨,永遠(yuǎn)給我溫暖。是的,母親是那輪圓月,是我心中的月亮。

但是,我現(xiàn)在又該對誰訴說呢?望著圓圓的月亮,只覺臉上一陣冰涼,那是思念母親的淚。又想起燈下母親為我整理衣物,又想起了母親的淳淳教誨,又想起了母親在風(fēng)中為我送行時(shí)飄零的白發(fā)。現(xiàn)在,也只有看著圓圓的月亮,就像看見了母親,來訴說我滿腔的思念之情吧!

在月亮的那邊,也應(yīng)該有一個(gè)人正在對著明月,思念她的兒女吧!孩子又何嘗不是母親心中的月亮。母親的一生都是為了兒女。歲月無情,母親漸老,兒女漸行漸遠(yuǎn),無盡的思念只能對月亮訴說,讓月兒把美好的祝愿互相傳達(dá)。相隔兩地,遠(yuǎn)在天涯,但卻兩心相連,因?yàn)樾闹杏袀€(gè)月亮,那輪明月不會落下,永遠(yuǎn)不會消失。在兒女,在母親心中,永遠(yuǎn)是那一座思念的橋梁。

今年的秋天,風(fēng)又起了。

又是一個(gè)月圓之夜,望著那圓圓的月亮,又想起了母親。也許,這月亮,也是母親一滴思兒的淚吧!

心中的月亮作文(篇9)

小時(shí)不識月,呼作白玉盤,每當(dāng)我讀這首詩的時(shí)候,不由地抬頭看天上的月亮。

月亮在月初的時(shí)候是彎彎的,像一個(gè)小船,一天天的過去它就變圓了,到了十五那天,月亮格外的圓。

后來我長大了,每當(dāng)我看到圓圓的月亮,就會引起我美好的想象,月亮上面真的有嫦娥和玉兔嗎?

我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事:

有一天傍晚,月亮發(fā)出的光照在湛藍(lán)的湖面上,有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮,就叫來成群的猴子撈月亮,它們一個(gè)拉著一個(gè)的尾巴撈月亮,最底下的猴子怎么也撈不見,最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。

在我的眼里,月亮是善良的,美麗的,它不像太陽那樣烈日炎炎,也不像寒風(fēng)那樣的刺骨;月亮最圓的時(shí)候,就到了家人團(tuán)聚的時(shí)候。

月亮真神奇啊!

心中的月亮作文(篇10)

一年一度的中秋節(jié)到了,我在我家陽臺看月亮,天漸漸晚了,那帶著一圈金環(huán)兒的月亮終于升起來了!美麗的黃色月亮牽著閃閃爍爍的小星星,在天上走著走著……

假如月亮上有房子有許多人,還有許多動(dòng)物那該多好啊!我問月亮一個(gè)問題,可是嫦娥姐姐就是不回答,好像就是不理我一樣,我非常生氣,這時(shí)我想到了我們課本上講的《飛向月球》一課,事實(shí)上月球上只有巨石嶙的荒原和聳立的高山?,F(xiàn)在有許多科學(xué)家都知道月球開發(fā)價(jià)值,都在不斷探索和觀察,希望在不久的將來月球會成為人類另一個(gè)家園,如果我想住進(jìn)我心馳神往的月球,我就得好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我望著月亮我想每個(gè)人心中都有一個(gè)月亮,我心中就有一個(gè)閃亮的月亮,月亮永遠(yuǎn)在我心中。

心中的月亮作文(篇11)

我很喜歡月亮。喜歡看著月亮如玉石般嵌在墨藍(lán)的天空中,散發(fā)出晶瑩而又明亮的光芒。

小的時(shí)候,每天夜里,我都會搬著一把小凳子,踩在上面,仰著頭,忘著月。我發(fā)現(xiàn)月亮上有一塊塊灰色的東西,就想象它是巨人的腳印,是調(diào)皮的巨人把月亮踩臟了,這時(shí),一片云飄來,遮住了月亮,我又驚恐地認(rèn)為巨人吃掉了月亮,過了一會兒,云被風(fēng)吹散了,我才長舒了口氣。我又發(fā)現(xiàn)有月亮的日子很少有星星,就認(rèn)為月亮是天空中的大人,而星星是小孩,月亮一出來,星星便不敢作聲了。我還認(rèn)為,天空中那個(gè)明亮、美麗的月亮,永遠(yuǎn)是我們祖國的。

漸漸地,我長大了,上小學(xué)了。當(dāng)我吟誦“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”時(shí),就驚喜地發(fā)現(xiàn)原來古人也愛月亮,也愛我們祖國的月亮。古詩中描繪的月亮,比我想象的要美多了。

一晃,我快要小學(xué)畢業(yè)了,我仍然喜歡望月亮。月亮依舊皎潔,天空依舊墨藍(lán)。似乎一切都沒什么變化,只是在視線中,前方的路不再空曠,而是燈火通明的高樓大廈。而且我想象完全變了,我看到的是載人航天飛船在月球著陸,對月探測器正在執(zhí)行任務(wù),月球空間站已經(jīng)建成對比兒時(shí)幼稚的想象是多么有趣的一件事情。唯一不變的是我仍然認(rèn)為,天空中的那個(gè)美麗的月亮永遠(yuǎn)是我們祖國的。因?yàn)楫?dāng)我在異國望月亮的時(shí)候,想象不出來這些充滿魔力的畫面。

我愛祖國的月亮,更愛我美麗的祖國!

心中的月亮作文(篇12)

白日,悄然西沉;夜幕,徐徐開啟;江邊,晚風(fēng)習(xí)習(xí);素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色,時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候,我和月亮之間,似乎存在著某種默契,我走她也走,我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,我在這江邊尋覓些許寧靜,盡情著享受大自然的恩惠。

站在江邊遠(yuǎn)眺,皎潔的月光照射下,樹和人的倒影,清晰地平躺在水中??上?,卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代詩人王維的詩句:“家住水東西,浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫眼前的景象嗎?再回看,那洗衣服的婦人,已經(jīng)不知了去向。惋惜之余,信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里?!吧盍秩瞬恢?,明月來相照”的景色,頃刻映入眼簾。明亮的月光,俏無聲息傾泄下來,卻被濃密的樹葉遮擋,最后如同被篩過一樣,撒落在林間草地上。眼前,分明滿地的碎銀!停住腳步,來幾個(gè)深深的呼吸,頓時(shí)神清氣爽。

一個(gè)人佇立林中,感慨這歲月如梭似影,不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回??催@月圓月缺,也不知道印證了多少悲歡離合?春日的江南,杏花盛開,明月會輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花,毫無顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下,尋找那心儀的幽情。這時(shí)候,她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”,卻現(xiàn)出寒月照涼亭,影孓又夢囈的場景,是秋夜的另一番凄苦,誰見到都會覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒,還是品味美好的月色吧!想那婦孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!還有李益的“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪們的筆下,以秋霜和白雪,將月亮的皎潔,釋義的完美無暇。我,何不趁此月色,獨(dú)上江樓,遠(yuǎn)看這月光映照江水,江水遠(yuǎn)連云天,大自然相互映襯的如此和諧!溶入其間,忘卻所有的煩惱,坦然。

搖曳多姿的月亮,容易引起我的遐想。看彎彎的新月初上,隨著淡淡的清云,發(fā)出一寸明光,感覺她斜斜地傍掛在屋檐下,如同白玉雕成的一彎鉤鐮,欲隱欲現(xiàn),似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí),看如鉤的明月蒞臨江上,水中魚兒在追逐嬉戲。這時(shí)候,也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚兒,還是魚兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候,最為美麗。你看,它在水中的倒影,似乎很難分辨:哪是翠柳?哪是月眉?這時(shí),我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的,李白的詩句“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盤”、“瑤臺鏡”狀寫月圓之形,十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”(《中秋月》),也是用玉盤比喻月亮,描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩“日輪駐霜戈,月魄懸雕弓”,才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知:月魄今夕安何在?幾時(shí)落吾紫屏前!

心中的月亮作文(篇13)

唐傳奇當(dāng)中,有在三個(gè)小故事,叫做《紙?jiān)隆贰度≡隆泛汀读粼隆?。“紙?jiān)隆钡墓适率侵v有一個(gè)人,能夠剪個(gè)月亮照明;“取月”是說另一個(gè)人,能夠吧月亮拿下來放在自己懷里,沒有月亮的時(shí)候照照;至于“留月”是說第三個(gè)人,他把月亮放在自己的籃子里邊,黑天的時(shí)候拿出來照照。

我被這樣的故事折服了。

自然驚嘆古人想的奇,想的妙。將一個(gè)圍繞地球運(yùn)行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物;更加慨嘆

那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。由不得想,能夠做出如此想象的心,定然無比澄澈清明。那神異的心壤,承接了一寸月輝,即可生出一萬個(gè)月亮。

叩問自己的心:你是不是經(jīng)常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子隱匿了,心中的月亮也跟著消亡,沒有月亮的時(shí)候,光陰在身上流過,竟有鞭撻的痛感?!安皇俏以谶^日子,而是日子在過我。”我嘴喪地對朋友說?;貞涀约鹤咴阢y輝中的模樣,是那樣的神清氣爽,是那樣的詩意盎然,是那樣的海闊天空......但今天的手卻是絕難伸進(jìn)明天-我夠不著過去淋浴著月亮清輝自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里,我發(fā)現(xiàn)世界徒然縮小小到只剩下我和我的煩惱。

我常常想,苦的東西每每會被我們的口拒絕,苦口的藥,也聰明地穿起要好人地糖衣服??啵ゲ黄莆覀兊淖?,便來攻我們的心了。而我們的心,是那樣容易失守。這時(shí)候,月亮在哪里??天空沒有月亮,心空呢???

想沒想過,剪個(gè)月亮給自己照明??

創(chuàng)造一個(gè)月亮,其實(shí)是創(chuàng)造一個(gè)心情。痛苦來襲,我們習(xí)慣慨嘆,習(xí)慣呼救,我們不知道,其實(shí)自我的救助往往來得更為便捷,更為有效。汶川地震的時(shí)候,有個(gè)小朋友掩埋在廢墟長達(dá)幾天之久,在那難熬的日日夜夜里,她不停地唱著一首一首的歌,開始是高聲唱,后來是低聲唱,最后是心里唱。她終于幸存下來了。她不就是那個(gè)剪紙?jiān)铝两o自己照明的人嗎??勸慰自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖。這樣的人也會殷勤地趕來成全。

人得生命歷程,說到底是心路歷程。善于生活的人,定然有能力掃除心中的陰霾。給月亮一個(gè)升起的理由,給自己一個(gè)快樂的機(jī)緣,讓我們端著月朗月潤的心情,走在生命絕佳的風(fēng)景里。

心中的月亮作文(篇14)

明月如霜,惡風(fēng)如水,清景無限。

——題記

從幼誦讀功蘇軾一些別樣的詩篇,一開端對他的意識是由于他是豪邁派的奠基己,在爾的記憶,他對世間萬物的所有感嘆能夠用一句話去形容——無意不可進(jìn),無事無可言。但在他的情懷中,永遙多不了對月的跟隨隧。

月自憐,料得年年斷腸處.

他說“十年生逝世兩茫茫,不思質(zhì),自難記.”冬去春來,風(fēng)壓枝,有風(fēng)吹過,有雨落下,縱然滅妻之疼讓他十年后寫下了這篇不朽之息《江鄉(xiāng)子.十年生死兩茫?!贰D昴昴?,月月想,夜夜思,唯有一輪明月在窗邊與他相陪。而與月的邂逅是默瞅陌上花開的悲涼之景。他在那里,永遠(yuǎn)在那里,單獨(dú)彷徨。那是他對妻子的愛,對一個(gè)已經(jīng)分開他十年妻子的愛,而他面對這份情感卻從沒有遺忘,月是他的憂思---明月夜,欠松岡。對他而言,這是在自人生涯最艱難落難之時(shí),自彼最親熱的,這是一個(gè)文豪對大家愛人的盡唱。是他夢寐以求,欲穿梭時(shí)空,向歿妻訴說悲甜的內(nèi)心世界而不得。他看明月---縱無言,但可留鬢霜。這是他對戀情的執(zhí)著取堅(jiān)貞,對愛人的那份最讓人激動(dòng)的逼真的愛,字面言間,這份愛賽過對地地之大愛。

月追答,明月幾時(shí)有?

面對手腳之情,他又一次實(shí)現(xiàn)了對于對宇宙、時(shí)空和情懷的豪情宣泄。曾想李紅一句“舉杯邀明月”,是漠然相詢,而他一句“把酒問青天”則是豪抬情溢。我們越憧憬與月相伴左左,而越見得對事實(shí)的不謙,我們也會隨著他趁風(fēng)而去。他的曠達(dá),他對手足深切的悼念,對同志的殷殷召喚。但我們總在埋怨良多事件不順心時(shí),他告訴了我們---人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,這曠古不變的真諦,又讓我們曉得月的另一番天地。在迷茫交錯(cuò)融合構(gòu)成的縹緲世界,我們總能跟著他的樂觀讓月光永遠(yuǎn)撒向我們的心靈,永遠(yuǎn)讓月無眠,只果那超曠凌駕于感情之上兮的深深祝愿,共嬋娟。他對敵人的愛,月歸于月,去愛護(hù)身邊的美佳,踴躍樂觀地去生活。

月黯黯古昔如夢。

浪跡天邊的游子早未疲憊,歸回山林的路在哪?我們在長大,蘇軾在變老,我們一路跟他一伏感觸著懷古這情,這時(shí)的他前程黯咸,雖是清景無窮,但卻是“寂寞無我睹”,那啟始的安謐之美,卻是清涼之霜的月。夜涼之于水上的空明夜景。夜茫茫,在他的世界夜是沉靜的。這無處可覓的痕跡,讓惘然初末輕寂。但他的樂觀,他對過名成績的恬淡早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,點(diǎn)對二條路他不抉擇葉裂枝斷之徑,而是勇敢取舍了春蘭花開之路。他告知我們要教會挑選,廢棄對人間的悲極,而又在哀慨中感傷的往享蒙開朗,雖凍涼的月光含有多少絲惆悵,但仍助咱們照明了后退的路。有舍必有得。恬澹以亮志,安靜以志遠(yuǎn),他的樂觀讓我欽佩,即便是樹立在孤獨(dú)之上的,但仍舊讓我們?nèi)ヂ吨鴾I水會微啼。去實(shí)正找到口靈的`擺脫。

缺月掛疏桐,漏斷人始靜。

月以明志,寞沙洲寒。

但對各種逆境的自我選擇,蘇軾會去選擇心坎降寞的孤傲,孤寂中的奇志,面對順境,他從不會唾面自干,他選擇了就保持,正如疏漲梧桐上方的殘缺之月,便使再滴漏斷絕,但卻掛于低空之中,心許是孤傲的自許,但在我望來,這是對信心的執(zhí)著只是本人無依,心事無人能結(jié)罷了。

在他的字里走間,月是美妙的祝賀,是孤芳的自喻,是一路上照射在心靈那束永遠(yuǎn)不會閉幕的一束殘光……

在月中,孤單時(shí),只有有它的陪同,仍會守住心中的懷念,因替有暗影的處所一定有光,即使似月還似非月……

心中的月亮作文(篇15)

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長這是小時(shí)候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風(fēng)吹雨淋的,每天太陽落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經(jīng)過幾個(gè)月它們長大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

我到了上學(xué)的年紀(jì),被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后,落后的小山村也發(fā)展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個(gè)孩子,每天都要打個(gè)電話來叨念幾句,什么家里的西瓜要成熟了,什么時(shí)候來吃上幾個(gè)家里又種上了許多草藥,我想給你送去家里的肥豬要宰了,來吃吧總之,不論她說了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。

那天離開的時(shí)候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛不必大聲宣揚(yáng),不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個(gè)人的心。我想,每個(gè)人心中都有一輪月亮,我也有。

月亮抒情作文十九篇


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月亮抒情作文(篇1)

有很久沒有看月,也很久沒有看月的心情了當(dāng)那四下寂寥無人的時(shí)候,當(dāng)那遠(yuǎn)方闌珊的燈火的最后一痕依稀的余音消融在岑寂中的時(shí)候,當(dāng)那一鉤彎彎的新月斜倚在高遠(yuǎn)的碧落上的時(shí)候,一個(gè)閑閑的人,一縷淡淡的月光,一點(diǎn)淺淺的清影,曲曲折折的小徑,疏疏朗朗的柳枝,仿佛全是透明的,透明得折射出那清澈的優(yōu)傷

本以為這樣的圖景早已離我而遠(yuǎn)去了,無意中又得了些許閑暇,而徘徊于月光之下了,四下皆靜寂,偶有半聲鳴啼或許是夜行的鶴鴿融化消散在干枯而空洞的岑寂中,像滴員在水中化開,散去,只留下些細(xì)膩而沉郁的水一般的心情。

月光灑在大地上,膝脆在遠(yuǎn)山,朦朧在柳梢,朦朧在眼前、在心間。本已平靜悠然了的心弦紛亂了,像那被清澈的月光復(fù)雜化了的空寂暗夜,可這月光卻還依然如此的凈,恰似一泓見底的溪水;依然如此的薄,仿佛冬晨怡然的朝霧;依然如此的輕,如同杯中逸散的茶香,可它又如此地不著實(shí)物,徑自穿越了一切繁雜的世事,竟直將一線清冷投射于我的心湖,凝起那傭悵的冰凌。若有如此的月光,也自當(dāng)有一輪朗月了。我自是明了,然而我卻不敢看天上的月這樣明澈的月光的源頭,也應(yīng)是一彎冰冷的新月了。每當(dāng)我見到那斜倚在深黯夜空的那輪新月,就會想起她那微卷的、仿佛是盛著幾許哀愁的睫毛望著月兒在天空中東升西落,好似看見她在人群里走來又走去。這種近在咫尺的分離,又如何不使我的心靈進(jìn)發(fā)出碎裂時(shí)清脆的哀鳴,化為片片零落的枯葉呢?

可畢竟,我還是抬起了頭,是啊,久違了你這夜的圣者與主宰,我竟欣喜于你的清暉投射出的清淺的哀傷了;若沒有你那如水的月光,我心中久已干枯的種子又怎會脹開塵世的甲殼,萌生那清愁的幼芽呢?

黑夜的行板在沉睡的天空與大地間回蕩,不知造物主撥動(dòng)的哪根本初之弦,竟共鳴出這樣幽深而空靈的歌,我傾聽著,而心中一FA淺淺的傭悵都忽然濃厚而沉重起來彎新月,像冰一般清冷而光滑地懸在天上,像剛剛清洗于周圍清涼的秋氣之中的??蛇@新的新月正恰是百代之前,飽覽了興衰成致,看慣了悲歡離合,歷盡了塵世搶桑的那一輪。時(shí)光的潮水消磨了千古風(fēng)流人物,卻獨(dú)將這月沖刷得益發(fā)皎潔而明凈,讓它在每個(gè)夜深的時(shí)刻,倚在天邊,凝望著早已面目全非的人間,目的永遠(yuǎn)如斯,更照見了人生的短暫與脆弱了。

我沉吟著,在月下行,耳畔可以聽到腳步聲從天頂反射回來的清響,多少人曾如我一般?多少人正如我一般?更有多少人將如我一般呢?許許多多的過去、現(xiàn)在、將來的過客,不都將消逝在這冷月清暉的溪流中嗎?李太白長安一片月的幽思,張若虛海上明月共潮聲的吟詠,李長吉老兔寒翰泣無色的奇想,蘇東坡明月幾時(shí)有的感慨而今月下之人已逝,那月下的幽情也將成為月升月落的旋律中一個(gè)個(gè)漸弱的音符,終將隱沒在隨時(shí)間而去的月光的波濤中了。

月亮抒情作文(篇2)

月亮,是多么皎潔明亮。她雖不如太陽耀眼,卻又另有一份清雅。走在越野的籠罩下,有一種說不出的心曠神怡。古往今來,人們把對“月亮”、“月光”的賞識,贊美的情懷抒發(fā)在許多詩文中?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,“可憐玄月初三夜,露似珍珠夜似弓”……我特別留意天上的月亮,還發(fā)現(xiàn)了她許多有趣的秘密。

月亮一年四季都在變化著,初三、二十七的夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的劃子,緩緩航行在寬廣的銀河上。

初七和二十三的夜晚在抬頭仰視,月亮已經(jīng)打不同了。她不再是釣魚的劃子,變成了一片金色的大西瓜?!按笪鞴稀痹谠鹿獾挠痴障嘛@得更誘人了,然我仍不住撲過去咬一口,結(jié)果卻摔了個(gè)“狗啃泥”。

到了十一和十九,月亮就更大了,像是被咬過幾口的月餅。夜幕降臨,朦朧的月亮從紗一樣的云里鉆出來,閃著銀色的光輝。

固然沒玩的月亮都很錦繡,我卻對十五的月亮情有獨(dú)鐘,她寄托著思念,象征著團(tuán)聚。每逢十五,我都會趴在窗臺上看月亮。

天氣逐漸暗下來了,那圓圓的月亮像個(gè)淘氣的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上攀爬。徐徐地,已經(jīng)到了山頭上了,她一會兒躲在密密的運(yùn)力,一會兒又露出圓圓的笑容,不知不覺到了空中。月亮鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,披發(fā)發(fā)出乳白色的光輝,周圍的云朵都被染得別有一番風(fēng)情。月下的高樓,山川,都好像披上了一層薄薄的紗,在月光的懷抱下悄悄地睡著了。人們聚在一起,享受著團(tuán)聚的幸?!@讓我想起了蘇軾的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。希望人長久,千里共嬋娟!”

月亮真是千姿百態(tài),讓我們悄悄享受她帶來的這份錦繡和寧靜吧。

月亮抒情作文(篇3)

皎潔的月光代表著我最無瑕的思念,一步步地洗刷著我最復(fù)雜的內(nèi)心,小時(shí)候那輪月亮一面鑲嵌在我的心中,一面照耀在我的心中。

那時(shí)的我總是忍不住幻想,看著月光的照耀下我總是感受到銀河之光一直圍繞著我,讓我感到期盼。

我想真正地看一眼月亮,月亮到底離我有多遠(yuǎn)?

小時(shí)候的我,大部分時(shí)間都被奶奶緊緊地抱著,每次到夜晚,就會站在窗前,欣賞頭頂月光的晶瑩和美麗。但那時(shí)我看月亮就是在看月亮,而奶奶看到的月亮卻好像在看著希望一樣,呆呆地站在那里,如癡如醉。我時(shí)不時(shí)地看看月亮又看看奶奶,只感覺我離月亮好像很遠(yuǎn),離奶奶卻很近。那輪月亮,仿佛就跟奶奶的心一樣,讓我怎么也猜不透,我疑惑地看著奶奶,不禁問了一句:

奶奶,你在看什么?。?/p>

奶奶笑了笑,舒展開了她陽光般慈祥的面目,一面指著月亮,一面說:

唉,那個(gè)可好啦,不知這樣的月亮還能看幾次,真美。

說著說著,就嘆了口氣,眉毛不自然的向眼角兩邊撇去,似乎有著很重的心事,我也沒有多問,一回頭,那潔白的月亮又趁人不注意,偷偷藏去朦朧的云層中,密不透風(fēng),又為我的心靈掛上了一層朦朧的云,月亮離我到底有多遠(yuǎn)呢?

我思來想去,還是不明白。

在那天過后的幾個(gè)月內(nèi),奶奶就去世了,她再也不能看到這輪圓月了,她再也不能給我訴說月亮的故事了,不知不覺,一股酸意涌上了心頭,讓我感受到了月光帶來的凄涼,我那時(shí)才明白,天上的月亮不知離我有多遠(yuǎn),但是在這刻奶奶的月亮離我很近。

我抵不住往日的尋常,又抬起那沉重的心瞥了一眼月亮,總感覺那日的月亮不如往日的耀眼璀璨,好像周圍籠罩了一層層黑帶,透出幾分陰影。突然,月亮不經(jīng)意的位置旁閃出了一顆星星,像一顆流星一般劃過夜空,我想起哥哥曾經(jīng)講給我的故事,當(dāng)一顆流星下降時(shí),一個(gè)人的生命也就完結(jié)了,但是那顆心永遠(yuǎn)不變。到底心是什么呢?我猜就是奶奶眼中的那輪月亮,能夠反射出所有人的心,只要看著那輪明月,就能看見奶奶的心,所以她離我并不遙遠(yuǎn),她就聳立在我的眼前,甚至就住在我的心里。

明月千里寄思情,只愿你我更貼心。那刻我真正認(rèn)識到了月亮,月亮其實(shí)離每個(gè)有心人都不遠(yuǎn),就存在于我們的心房,而被月光照耀之處,都是全新的自己。

月亮離我有多遠(yuǎn)?就跟我對你的思念一樣遠(yuǎn),又或者一樣近。

月亮抒情作文(篇4)

早上八點(diǎn),我騎著單車,前往北門的荷花池。

路上陽光燦爛,細(xì)細(xì)碎碎的光影透過樹葉的縫隙般駁的灑在地上。我的影子也開始拉長。

風(fēng)輕輕吹,吹過臉龐,如仙女的纖纖玉手為我涂脂抹粉,仿佛我的皮膚也變得水嫩透亮,光潔無暇。長發(fā)飄飄的我,戴著耳機(jī),聆聽著《河塘月色》?!拔沂且恢霍~兒在你的河塘,只為和你守候那茭白月光……”一邊聽著歌,一邊無限向往那一池的春末夏色。

來到河塘,鎖住單車,摘下耳機(jī),任風(fēng)兒吹撫我的面孔。全身的清涼,透過每個(gè)毛孔鉆入皮膚深處,衣裙跟著舞動(dòng),劃過我的肌膚,感覺癢癢的。這是何等的春色,這是何等的夏景啊!

你看,滿池的荷花隨風(fēng)搖曳,那朵粉紅的含苞待放,如古代豆蔻年華的鄰家少女,正是情竇初開的年紀(jì),有一種異樣的感覺在她心中悄悄綻放,春風(fēng),你是那么的多情,是那么的英俊,她的心被你深深的吸引了,少女懷春,大概就是這樣的滋味吧!

你看,那朵深紅色的荷花開得正旺盛。紅嫩的臉頰,白如月光清輝般的皮膚,如待字閨中的少婦,像剛喝完喜酒的新娘,戴著紅彤彤的頭巾,你看,是微醉了吧,那樣的輕輕搖著曼妙的身姿,等待著新郎的到來。千宵一刻值千金,大概就是這種風(fēng)韻了吧!

你看,那朵最鮮艷的荷花開得富麗堂皇,開得自在自得,開得富態(tài),開得豐滿,開得豐盈,如王府里的千金小姐,有學(xué)識,有姿色,不像趙飛燕那樣輕盈,不像楊貴妃那樣飽滿,是介于其中兩者的美,集兩者的優(yōu)點(diǎn)于一身。

那滿池的荷葉,大大小小鋪在水面上,映襯著荷花,使我想起了李清照的詞:綠肥紅瘦,爭渡,爭渡,誤入藕花深處!

綠盈盈的水波,不時(shí)蕩起,只聽池水一陣清脆的響聲,看啊,是魚兒金爛爛的躍起!

河塘的圍欄上,形態(tài)萬千的小樹,像極了人文山水圖畫和極富立體文化底蘊(yùn)的盆景。幾只鳥兒,小巧、活躍、輕巧地?cái)[動(dòng)著腦袋,放聲高歌,聲音清脆婉轉(zhuǎn),有的還嘰嘰喳喳的歡喜的跳起了舞。有的還當(dāng)著這么多人的面親起了小嘴。

每個(gè)人心中都有一片河塘,讓我想想,這片河塘不就是人們的的美麗記憶嗎?是那樣的生機(jī)勃勃,那樣旺盛地翠綠。河塘的最底下是肥沃的土壤,那么它不就是我們的精神凈土嗎?那些純綠色的水不就是我們的心境嗎?沒有高尚的道德,純凈的心靈,我們的記憶,我們的感受會是美麗與美妙的嗎?

河塘的周圍,是一排排的石凳,上面的棚上披下綠色的藤葉,好似少女的秀發(fā),好似綠色的珠簾,好似綠色的銀河。

那些和雀花哪兒去了?被摘掉了,真有點(diǎn)可惜!

周邊是綠色的草地,黃色的、紫色的花兒溫馨地點(diǎn)綴著??窗?,又是一翻美麗的景色!又是一片值得的記憶!人生除了河塘,還有其它美好的風(fēng)景,無論你處在哪個(gè)風(fēng)景線上,請記住,請珍惜這些美好的東西,要珍惜這些,必須守住你心靈的凈土!請活在你純凈、活躍而美麗的記憶中!

月亮抒情作文(篇5)

“人在做,天在看”做了虧心事,心里面會很不安,深怕別人會發(fā)現(xiàn)自己的罪行,可是如果自己沒有做,就不用擔(dān)心了,對吧?

有個(gè)父親是個(gè)習(xí)慣偷竊的人,他想讓他的兒女溫飽,于是在這天帶著兒子去闖空門,他告訴他兒子:“要當(dāng)小偷,首先要先學(xué)會把風(fēng),今天你先在屋外看守,如果有人來,就馬上叫我喔!”說罷,便偷偷摸摸走了進(jìn)去;沒多久,他兒子就跑了進(jìn)來,告訴他父親說:“爸爸有人看見我們了!”那位爸爸毫不猶豫的拉起他兒子的手,跑出房子。

跑了一段路后,那位父親問兒子:“剛剛是誰看到我們了?”兒子毫不猶豫且天真的說:“是月亮啊!她睜著圓圓的大眼看著我們!”

故事雖然只是故事,但是里面深深的含意,牽動(dòng)著我們彼此的心。

曾經(jīng)我也犯下這種致命的錯(cuò)誤,以為別人并不會知道就做了,導(dǎo)致自己心里很不安,一點(diǎn)也不踏實(shí),于是當(dāng)我說謊時(shí),總會心虛的左看右看,不敢直視對方的眼睛,謊言就會在這時(shí)被戳破,但有些時(shí)候,這謊言在一開始就被掩埋起來,你或許能藏一輩子,但你心里的洞會越來越大,藏越久,越不安。

所以千萬別忘了,每個(gè)人,都在看著你,如果行事光明磊落,就不怕任何人告密了。

月亮抒情作文(篇6)

在森林里,大家都知道小白兔是最窮的了,身上穿的衣服總是破破爛爛的。因?yàn)?,小白兔的媽媽身體很衰弱,總是生病。錢都用在為媽媽看病了??墒牵“淄糜兄活w善良的心,而且很孝順。

有一次,森林里準(zhǔn)備舉行模特兒大賽。于是,森林會館中心前貼了一張紙條:只要在森林中的靚女,自愿就可參加本屆模特兒比賽。請到主持人大象伯伯那兒去報(bào)名。這次比賽的優(yōu)勝者將獲得6萬元獎(jiǎng)金和終身免費(fèi)旅游權(quán)。動(dòng)物們看了都想去參加比賽。這張布告被小白兔看見了,她想;“要是我獲得了獎(jiǎng)就能幫媽媽治病啦,還可以帶媽媽出去旅游呢!”夜晚,小白兔雙手托著下巴,望著天空,難過地想:“我穿的破破爛爛的,怎么可能獲獎(jiǎng)呢。要是我有一件漂亮的衣服就好了?!边呎f,小白兔還流下了傷心的眼淚。月亮仙子看到小白兔哭得那么傷心,就揮動(dòng)月神棒,變出了一件無比漂亮的月亮裙,送給了小白兔。

小白兔穿著月亮裙去報(bào)名時(shí),大家都不認(rèn)識它了。當(dāng)它說自己就是小白兔婷婷時(shí),大家都目瞪口呆了。梅花鹿小姐看到小白兔的衣服這么漂亮,就產(chǎn)生了妒忌之心,決定要把小白兔的衣服騙過來。比賽的前一天,梅花鹿小姐來到小白兔家,說:“喲,你的裙子真漂亮,能借我穿一天嗎?我保證明天比賽之前還給你。”小白兔覺得梅花鹿小姐應(yīng)該可以信任,就把月亮裙借給它了。在梅花鹿小姐走之前,小白兔千叮萬囑:“一定要在比賽之前還給我??!”“知道了!你就放一萬個(gè)心吧!”

梅花鹿小姐嘴上這么說,心里卻暗暗地想:“哈哈,小白兔,看你明天怎么去比賽。我穿上月亮裙,明天肯定能得冠軍了!”終于到了比賽的那一天。梅花鹿小姐怎么還沒把衣服給送來?小白兔十分焦急。小白兔只好穿著破破爛爛的衣服去比賽,希望等待著奇跡出現(xiàn),不然不但不能治好媽媽的病,帶媽媽去旅游,而且自己這幾個(gè)星期勤學(xué)苦練模特步也白費(fèi)了。這些事情被月亮仙子知道了,它決定幫幫小白兔,懲罰一下梅花鹿。輪到梅花鹿小姐出場了。它得意地走在表演臺上,覺得自己肯定是冠軍了。它發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們用驚奇的目光看著它,它想:“大概是我太美麗動(dòng)人了吧!”它剛想看一眼身上的月亮裙,卻發(fā)現(xiàn)自己身上穿著的是一件又破又爛又臟的衣服,月亮裙已經(jīng)穿在了小白兔身上了。觀眾們頓時(shí)大笑起來,嘲笑那只自以為很漂亮的梅花鹿。梅花鹿氣極了。輪到小白兔出場了。小白兔盡了自己最大的努力,表演完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。啊,小白兔獲得了第一名!

小白兔用比賽贏來的錢治好了媽媽的病,還帶媽媽去環(huán)游世界,使媽媽很快就變得身強(qiáng)力壯了。它也用一部分錢成立了動(dòng)物慈善基金會,幫助有困難的小動(dòng)物。你們知道嗎,梅花鹿也為自己以前做的事感到羞愧?,F(xiàn)在它和小白兔也成為了好朋友。

月亮抒情作文(篇7)

今天晚上,我看見了一輪明凈的月亮,雖然沒有十五月亮的圓,但我還是深深地喜歡上了它。

開始時(shí),我趴在窗臺上,仔細(xì)尋找月的蹤影,可它和我玩起捉迷藏,一會兒躲在這,一會兒躲在那。我觀察了大半天,終于在左上角找到了它。我認(rèn)真地看著它,被它的美麗迷住了。

圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間,一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng),好像是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著,我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧??粗粗?,我想起了李白的一首詩:小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?

難道真的有仙人?玉兔還能搗藥?這時(shí),我對這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。美麗的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士,每天晚上提著燈照亮了天空,也照亮了我們的心!

月亮抒情作文(篇8)

★ 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。

★ 月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。

★ 一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

★ 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。

★ 圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。

★ 明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

★ 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。

★ 夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。

★ 一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來,把倒影投入湖水中。

★ 滿月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

★ 夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

★ 月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過 柳梢,留下溫和的笑容。

★ 月亮像一個(gè)新娶來的媳婦,剛剛從東天邊上來,就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來。

★ 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

★ 月亮像一個(gè)含羞的少女,一會兒躲進(jìn)云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

★ 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

★ 門外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。

★ 清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。

★ 一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍(lán)色的天空中。

★ 夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

★ 月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。

★ 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來,它那樣白凈,就像剛煉過的銀子似的。

★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來。

★ 一彎新月升起來了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。

★ 一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來一片情思。

★ 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。

★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

★ 半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣橘子。

★ 月亮小得像一只發(fā)卡,彎得使人心醉。

★ 一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來,閃著銀色的清輝。

★ 夜空中的一彎銀鉤,灑下無限清輝。

★ 月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。

★ 月牙兒下邊,柳梢上面,有一對星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

★ 彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。

★ 窗外彎彎的月牙兒,像開放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。

★ 那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭,像梭魚似的,活潑可愛。

★ 月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。

★ 月亮升起來了,紅暈暈的,活像誰從東方地平線上挑起個(gè)大紅燈籠。

★ 月亮升上來了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。

★ 月亮姑娘升起來了,仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。

★ 一輪圓月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了。

★ 初升的月亮掛在山頂上空,雖然像云朵一樣蒼白,但是每一刻都在變得更加明亮。

★ 月亮出海了。在騰空的一瞬間,它仿佛猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

★ 一縷清柔的月光透過窗子,灑在了窗臺上,窗臺宛若鍍了銀。

★ 月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來。

★ 月光穿過樹陰,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。

★ 十五的圓月像一只雪球,鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,顯得格外皎潔。

★ 冷月高掛枝梢,寒風(fēng)把光禿禿的樹枝,吹得呼呼直叫。

★ 初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝。

★ 月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶瑩。

★ 月亮從樹林邊上升起來了,放出冷冷的光輝,照得積雪的田野分外白,越發(fā)使人感到寒冷。萬點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。

★ 夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。

★ 沒有月亮,繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。

月亮抒情作文(篇9)

哦!中秋的月亮真是讓人著迷。

呀!一輪大玉盤終于升了起來,我們好想問你:“你為什么有時(shí)候是一輪大玉盤?我常常望著月中的樹發(fā)呆,你那里面有沒有嫦娥和玉兔;你為什么有時(shí)候又是一艘彎彎的小船?那時(shí)候我好想乘坐著你去太空探索奧秘……”月亮先是一道白道兒,再是半圓,漸漸地向上升,最后變圓得滿盈了。

我看著這輪皎潔的明月,我仿佛看見了吳剛受苦的樣子和嫦娥被關(guān)在廣寒宮后的心情,還有那只可愛的小玉兔,我多么想乘著那艘彎彎的小船去廣寒宮替嫦娥受罪;去慰問受苦的吳剛;去逗逗那可愛的小玉兔……

啊!“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!痹铝涟?月亮請你為我捎去一封封有情的信讓我奶奶不用再擔(dān)心了,我會把自己的身體照顧得好好的,請你放心吧!

月亮啊!月亮,你寄托了我對親人的無限思念。

月亮抒情作文(篇10)

我與媽媽坐在的士上,外面飄著零星小雨,月亮,隨著云的浮動(dòng),若隱若現(xiàn)。

“其實(shí),我原來是當(dāng)特種兵的?!钡氖克緳C(jī)的一句話,打破了沉寂。這是個(gè)已有白發(fā)的中年人,戴著幅眼鏡,嘴上長滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。

“我十八歲就開始當(dāng)兵了。”

“當(dāng)兵這么多年了!”媽媽驚嘆道。坐在后排的我,雖然看不到他的表情,但能語氣中感覺到他的自豪。

“現(xiàn)在當(dāng)兵應(yīng)該沒有什么生命危險(xiǎn)吧?”媽媽問。

“普通兵是沒什么危險(xiǎn),但是特種兵不一樣?!?/p>

“嗯?”

“會有極限訓(xùn)練!”

“極限訓(xùn)練?”

“對,體能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練?!?/p>

我仿佛看見,在烈日下,一遍又一遍乏味的動(dòng)作;一句又一句不可違抗的命令;一條又一條令人敬畏的紀(jì)律,化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中,細(xì)小的沙子滲入肉里,鮮血慢慢流出來。那種刺痛普通人是不能忍受的,而他們卻在常年的訓(xùn)練中,感覺不到了。在月光下,士兵們睡不了覺。他們站在草地上,蚊子的叮咬他們能忍住,能一絲不動(dòng)。

“我那時(shí)最怕心理測試!”司機(jī)低了一下頭,眼神里還有一絲恐懼。“我們被一個(gè)一個(gè)扔在孤島上,而一個(gè)島嶼上只有一個(gè)人,我在上面孤單地呆了一個(gè)月?!?/p>

我仿佛聽到,在孤島上,樹葉發(fā)出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡著了,一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來,拿起手中的槍,環(huán)顧著四周,做好隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。當(dāng)樹葉停止搖曳,孤島上死一般的沉靜,簡直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上,就連沙與鞋子的摩擦聲,都有違這海島的寧靜。他呆呆地望著天空,只有月亮才能明白他此時(shí)的孤獨(dú)。月亮散發(fā)的凄慘的光,讓他不由得開始思考什么時(shí)候才能結(jié)束這樣的生活,什么時(shí)候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮,想從月亮那知道點(diǎn)關(guān)于家人的消息,可,月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地,漸漸地,他合上了眼,只有月亮陪他入睡……

“安妮!”我被拉回了現(xiàn)實(shí)??纯醋约旱膵寢專挚纯刺焐系脑铝粒覒c幸:我看到的月亮,沒那么孤獨(dú)。

月亮抒情作文(篇11)

夕陽西下,暮色降臨,明月如同一輪明鏡高懸在夜空中,朦朧的月色籠照著大地,月光輕輕地灑在我的窗前,在這樣靜謐的月夜,清風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾,幾聲蛙鳴打破了夏夜的靜,獨(dú)自仰望明月,讓思緒飛揚(yáng),情不自禁地想起那年的月亮和兒時(shí)天真無邪的快樂時(shí)光。

那時(shí)候天真的我總是對月亮很好奇,夏夜,家人都靜坐在庭院中納涼閑話家。我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:“我在院里走,月兒也跟著我走;我停,她就立即停下來;我急得跑起來,她也快步的追了上來。我無可奈何,不知道如何逃避她的追趕,靈機(jī)一動(dòng)疾風(fēng)一般跑回屋里,心想:“這下月亮追不進(jìn)來了?!?/p>

我靜靜的坐在窗邊,舉頭望去,月兒啊,高高的懸掛在浩淼的蒼穹中,好像用一雙眼睛慈祥的凝視著我。后來,媽媽告訴我,“月亮沒有追趕你,她只是在天上默默的注視你,陪伴著你慢慢長大?!睆哪且院笪以僖矝]和月亮賽跑了。每當(dāng)我快樂開心時(shí),悲傷煩惱時(shí),我都會靜靜地坐在窗前和月亮訴說我的心事。

在那個(gè)月光如水的夜晚,我和月亮進(jìn)行了一次傾心的交談:“月亮,你為什么不下來玩啊?”

“不,我不能下去玩。我要高懸在這寂靜的夜空中,給在夜色下的人們一點(diǎn)靈光,給孤獨(dú)的人以默默的陪伴。如果我下去玩了,他們怎么辦呀”

“哦,那你這樣辛苦,不會感覺累嗎?”

“是呀,我也會感覺累,自從盤古開天以來,歷經(jīng)幾萬年,為了普照山河,光留人間,我就是累點(diǎn)也很快樂?!?/p>

聽老人們說,月亮中有仙女嫦娥,月宮中有醇美的桂花酒。我曾經(jīng)幻想著,就像蘇東坡的詩中所寫:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?!?/p>

我一直在想:我怎么做到和月亮對話,難道我有魔法能使我可以與月亮對話嗎。

歲月如梭,時(shí)光荏苒,如今的我已漸漸長大,每逢月夜,我依然會靜靜的坐在窗前和月亮對話,皎潔的月光,依然會勾起我對孩提時(shí)的回憶,那時(shí)的月光,那時(shí)的伙伴,那時(shí)的我,那已消逝的童趣時(shí)光。

月光如水,時(shí)光如舊,那輪亙古未變的明月,慣看世間的滄桑變遷人間的悲歡離合。如今的我似乎永遠(yuǎn)記得當(dāng)年的明月是那么的皎潔,或許她也和我一樣在慢慢的長大,慢慢的有了成長的煩惱。

“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”皎潔的明月依然伴隨著我成長,她似乎也成為我的知音。如今,每當(dāng)皓月當(dāng)空的夜晚,每當(dāng)我有心事的時(shí)候,我依然臨窗望月,把月亮當(dāng)作我的知心朋友,和她一起分享我生活學(xué)習(xí)中的開心快樂,困惑和煩惱……

月亮抒情作文(篇12)

“舉杯邀明月,對影成三人”月亮于我,就如知己,親人,更如母親。當(dāng)我享受榮譽(yù)時(shí),月亮同我一起昂首高歌;當(dāng)我面對荊棘時(shí),月亮與我一同奮力,突破重圍。張九齡有詩道:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!边@一路上,月亮與我如影隨形,始終相伴,也正如母親的愛,始終溫暖著我,鼓勵(lì)著我。也許將來的某一天,我將背上行囊一個(gè)人行走天涯,母親的心仍會與我一路相隨,正如那輪月

是的,月亮一直都陪著我。記得期末考試前夕,繁重的作業(yè)壓得我們喘不過氣。當(dāng)時(shí)正直深秋,放學(xué)時(shí)天色已晚,每每出了校門,天空就似一塊黑幕罩了下來。抬頭望去,只有月亮孤單地守著我,柔和地散發(fā)著白光。壓路機(jī)的轟鳴聲隱隱約約,路邊盡是泥濘;路上沒有燈光,黑得怕人。但是我每次出了校門,母親已經(jīng)早早地站在門外了。母親說,放學(xué)時(shí)天色太暗,路況又不好,外面壞人也多,她實(shí)在是不放心我一個(gè)人回家。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)十一歲了,個(gè)子也不算矮,可是母親還是騎著自行車載著我。車輪晃悠悠地壓過泥路,我也昏昏欲睡。月色正濃。

的確,月亮?xí)r時(shí)伴著我。有一次,作業(yè)多得驚人,吃完飯,我便沖進(jìn)屋內(nèi)奮筆疾書。實(shí)在累極了,我走到客廳想放松一下。我看到母親還在客廳看著書陪我,我輕喚一聲:“媽?!蹦赣H不動(dòng)。我走近看看,母親也累得睡著了。月光照到母親臉上,顯得有些蒼白。月色柔和。

誠然,月亮也凈化著我。記得有一次,我信心百倍地去競選班內(nèi)的中隊(duì)長,卻意外地被淘汰了。我沮喪地回到家里,母親看到了,試探地問道:“落選了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一路上吞進(jìn)肚內(nèi)的淚水隨之奪眶而出。母親松了一口氣,拉我坐下:“孩子,你要知道,誰一路上也不可能總是一帆風(fēng)順,挫折和困難是難免的。再說了,別人會競選成功,說明人家有比咱強(qiáng)的方面,對不對?你應(yīng)該學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,完善自己,爭取下一次機(jī)會?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。月光漫過窗框,如水晶般澄澈,落到我腳邊。

這天晚上,我與母親走回家,路上,我問母親:“想吃什么呀?”母親笑了,說;“我怎么感覺好象是長大成人的你在問幼小的我要吃什么呢?”我也笑了,我們頭頂上,月亮也笑了。

無論走到哪里,月亮都在陪伴我,無論是我的童年、少年直至于青年、中年和老年。也許有一天,我要一個(gè)人獨(dú)自面對低谷,我自信我能越過。因?yàn)槊棵刻ь^,月亮總在微笑著鼓勵(lì)我,那是母親在牽掛著我,伴我成長,伴我飛翔。

明月高懸,我朗聲讀詩:“片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤?!痹鹿獠恢螘r(shí)又透過紗窗,帶著她的柔和,帶著她的沉靜,帶著她的溫馨,灑滿我周身。

月亮抒情作文(篇13)

月!多神圣的一個(gè)名字啊,它老是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚里,那個(gè)寂靜,幽深,古老的地球.

寒冬尾月,炎暑金秋.天天都能看見它的身影.小時(shí)候,由于一曲"月兒彎彎似劃子,天天跟我一起玩”而常常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴,而跟著春秋的增長,我們卻逐漸淡忘了,那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們渡過金色童年的朋友---月。

又是八月十五,可是在大多數(shù)人眼中,這只是人們眼中的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景,若月兒是自由,它一定不會再為人們服務(wù)!由于沒有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我們歡聚一堂,聊天說笑時(shí)會去給月兒說聲“生日快樂”?

走下樓梯,漫步小河邊。抬頭仰望天空,只見深邃的夜空中,掛著一輪圓月,四周有幾絲白云在漂移,月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝,好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡,象一塊無暇的白玉,象一條綴滿寶石的長綢帶,風(fēng)一吹,波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河,整理時(shí)激起了層層漣漪,逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也跟著波紋變得支離破碎,搖擺著,搖擺著……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒披發(fā)發(fā)毫光,撒下皎潔的月光,那么溫柔,如輕紗一般,映出了我慘白的笑容。人們說太陽火熱,我說月兒幽美;人們說太陽生氣希望,我說月兒舒適;人們說太陽毫光萬丈,我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢,我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若美麗,我說月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡,難怪那些文人如癡如醉,發(fā)出“幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!

中秋的月亮圜又圜,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮貞潔的天使!

月亮抒情作文(篇14)

從古至今,多少文人墨客寫下了不朽的篇章,來歌頌月,月是人們觀賞的美景,也是人們寄托對故鄉(xiāng)和家人思念之情的精神慰藉。小時(shí)候,就聽人說月亮上有廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥仙子和可愛的玉兔,于是,幼小的心靈便總是陶醉在對月的遐想中:或是乘坐這彎彎的小船去遨游夜空,或是飄然而至月里的廣寒宮,帶給嫦娥一聲人間的問候,送給玉兔一片碧綠的青菜。那時(shí),我便愛上了月,愛她的神秘,愛她帶給我的無限向往。

隨著年齡的增長,我漸漸明白,關(guān)于月的傳說并不是真實(shí)的,但有關(guān)月的故事依然樂于品讀。有時(shí),夜晚閑暇無事,便會來到窗前,仰望寂靜的天幕,觀賞著月在云海中的沉浮變幻。小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。這種景象是多么令人贊嘆??!銀色的月似一個(gè)周身通透的玉盤,柔和的光華從玉盤中瀉出,將夜空映亮,為大地灑滿清輝。

圓月,如一面幽深的銅鏡,照著過去,映著未來。圓月,是懸掛在天山之巔雪蓮花的花盤,皎潔,無瑕,寂靜,使人沉下浮躁的心。圓月,不如太陽那么火熱,那么激情,那么渾然忘我,她有的只是大愛無聲般的深沉,只在黑夜中不露聲色地用她溫柔的目光俯視萬物,靜觀紅塵俗世的浮浮沉沉,一任浮云半掩,聽?wèi){晚風(fēng)輕拂可憐九月初三月,露似真珠月似弓,彎月,就如同一只泛著金黃色亮光的弓,靜靜地懸在幽黑的蒼穹中,在縷縷輕煙似的云中穿梭,若隱若現(xiàn),令人炫目。

這只弓是否就是被磨礪了幾千年的上古神器?后羿挽起的就是這只弓吧,射下了天上的九個(gè)太陽,而為整個(gè)大地贏得了生機(jī);或許,飛將軍李廣在外出打獵時(shí),也是用這只弓一箭穿石而令后人稱嘆的吧;三國時(shí)期的黃忠是不是也以此神弓,射中關(guān)羽頭盔上的紅纓而不偏一毫呢?彎月,讓人浮想連翩;彎月,雖不圓滿,卻總是給人以期待。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,的確,人處于世,如月掛于天,終究不會始終如一。人生之路,亦是如此,往往遍布荊棘坎坷,往往柳暗花明。而正是因此,人生才像那陰晴不定、時(shí)圓時(shí)缺的月一樣,得以豐富多彩,得以變幻莫測。忽然明白,為何月?lián)碛械脑娋涫侨绱吮姸啵灰蛩嵌虝喝松目s影與精華。依然愛著月,無論陰或晴,圓或缺,愛她的清新淡雅,愛她的寧靜致遠(yuǎn),愛她的純潔無瑕,更愛她所映射出的人生百態(tài)、萬種風(fēng)情。傳說我國宋代有個(gè)國畫院,常常出題考畫家。有一次,畫題是一句詩:踏花歸去馬蹄香。不少畫家畫的是:有個(gè)人騎著馬,揮著鞭子,揚(yáng)起的馬蹄下是滿地的落花。

可惜,這些畫都沒有把踏花歸去馬蹄香的香字表現(xiàn)出來。要畫出這個(gè)香字確實(shí)不容易,因?yàn)橄阒荒苈劦?,肉眼看不到。但是,有個(gè)聰明的畫家終于把這個(gè)香字畫出來了。

月亮抒情作文(篇15)

記得七八歲的時(shí)候,在一個(gè)寧靜的夏夜里(山村的夜晚總是那么寂靜),我正和小伙伴們在井邊玩丟沙包。我們玩得正歡,忽然,小芳驚慌地喊道:“糟糕了,月亮掉進(jìn)井里啦!”我們急忙圍在井邊,朝下一看,哎呀,月亮真掉進(jìn)井里了!月亮隨著微波蕩漾,一起一浮的。

這時(shí),媽媽走了過來,看著我們,她馬上明白了這是怎么一回事。我見媽媽來了,準(zhǔn)備把事情的來龍去脈告訴她,她卻笑盈盈地對大家說:“你們看看天上?!蔽覀兲痤^一看,月亮竟安然無恙地懸掛在天上,仿佛正在捧腹大笑呢!媽媽鄭重其事地說:“孩子們,井中的月亮只是倒影。月亮經(jīng)陽光反射,才發(fā)出光芒。它透過了水,才有倒影呢!媽媽給你們講一個(gè)《猴子撈月》的故事吧!從前……”

月亮抒情作文(篇16)

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!蔽艺诔了嫉臅r(shí)候,不知為什么,這句詩涌上我的心頭,猛然想起,今天是中秋節(jié)呀!

我登上陽臺,縱目眺望,哈,時(shí)間還不算晚。我悄悄地等著,等那最后一抹瑰麗的晚霞消失在天際,整理時(shí),黑暗籠罩大地,好像把人拽進(jìn)了無底深淵。

慢慢地,月亮姐姐穿戴一條輕如煙,白似雪的紗裙來向人們問候。你好,月亮。月亮不理,只是悄悄地穿行。她的“侍衛(wèi)”-一星星,寸步不離地守衛(wèi)在她身邊,眼睛一眨一眨的,好像能看到所有人的心思。而月亮姐姐的“仆人”--云姐姐,她正在幫月亮姐姐打扮呢!云姐姐織起一張柔和似絮,輕勻如綢的面紗,遮住月亮姐姐神秘的面孔。在我的印象中,月亮就是如斯神秘。但在今天,會不會揭開神秘的面紗呢?我心里布滿迷惑。面紗被一點(diǎn)一點(diǎn)地揭下來,霎時(shí)間,乳白色的月光像水一般撒向大地,讓世界變成了銀白色的天地。這時(shí)的月亮就像一塊玉璞,涼涼的。,掛在一塊玄色的幕布上,更加襯托出月亮姐姐的皎潔,清幽。

月光像一張溫柔的網(wǎng),密密長長的,從廣寒宮一直織到人間。被這張網(wǎng)包裹的世界是夸姣的,安靜的,令人陶醉的。鳥巢里,鳥媽媽正在皎潔的月光下,喂養(yǎng)“嘰嘰喳喳”的鳥寶寶,多么和諧的畫面呀!葉子被月光的手,輕輕撫摩著,發(fā)出“沙沙”聲,好像在述說月光的故事?;▋罕辉鹿庹种?,變得更加?jì)甥?。月光裝點(diǎn)世界,讓世界變得更加錦繡。月光流進(jìn)了我的心田,讓我在涼爽的秋季,感觸感染到了些許的暖和。

哎!怎么會有兩個(gè)月亮呢?原來是月亮在我走神的瞬間,偷偷跑到河邊照鏡子了。水精靈看見月亮大駕之臨,連忙熱情地出來迎接這遠(yuǎn)到而來的貴賓。淘氣的風(fēng)弟弟看到月亮姐姐的到來,也來湊熱鬧了,輕輕一吹,水中的影子碎了,水精靈看到了,路帶求全的語氣說:“別鬧了,別把月亮姐姐嚇到了。”風(fēng)兒就跑遠(yuǎn)了。

月亮上的影子似乎是嫦娥在翩翩起舞,她一定想讓后羿看見她婀娜的舞姿,玉兔一直在旁邊觀看,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲驚嘆。被罰的吳剛一直在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂花樹。我多想長出一雙翅膀,飛到月亮上,賞識亭亭玉立的嫦娥,慰問受苦的吳剛?!昂I瞎裁髟?,海角共此時(shí)。”異國他鄉(xiāng)的赤子此刻也在想念家鄉(xiāng)吧。晚歸的人們也想快點(diǎn)與家人團(tuán)圓吧!

一陣?yán)滹L(fēng)把我從思緒中拉了回來。再見,月亮,我該回家了。我?guī)е鴿M懷的思緒,走在回家的路上。

月亮抒情作文(篇17)

暮風(fēng)輕拂,落日西沉。天邊,夕陽仿佛是一個(gè)守財(cái)奴,慌忙地拾起他散落的金子。我跟著大部隊(duì)來到校門口,望著熙熙攘攘的人群,不由得嘆息。

昨晚父親滿懷歉意地對我說,因?yàn)榕R時(shí)會議,怕是無法準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué),讓我等一小會兒。我沉浸于自己的思緒中,驀地被旁邊的同伴搖醒。我走了啊,拜拜!叫你兩聲也不應(yīng)。我回過神來,抱歉一笑,與她告別。

望著身邊的伙伴一一散去,我默默地走到角落,從書包里抽出一本書。耳邊不斷響起鳴笛聲,或輕或響,或沉悶或刺耳,我總是忍不住抬頭望一眼。眼中的期待被一次次失望漸漸沖淡。我猛地低下頭,垂下眼簾,望著手中的書,想借它掩蓋眼中的失落。

終于,夕陽滿載而歸,夜幕降臨,月明星稀,校門口只剩我一個(gè)人了。我像是一個(gè)被遺棄的孩子,無助又不安。

同學(xué),外邊兒黑,進(jìn)來看書吧!突然,身后傳來了一聲關(guān)切的問候。我一愣,回頭望過去,原來是保安大叔。他的臉上洋溢著憨厚的笑容,笑容的背后,卻是掩藏不住的疲倦和匆匆歲月刻下的痕跡。

我心懷感激,卻不愿意勞煩他,便揚(yáng)起嘴角回答:不用了,我家長應(yīng)該馬上就來了,謝謝您!大叔看出我有心事,但見我再三拒絕他的邀請,不再多言,只默默將校門口的照明燈打開了。我看著書上的字變得清晰了,心里也亮堂了。

耳畔響起了熟悉的鳴笛聲,父親終于匆匆趕來。我合上書,向父親的車走去。剛走了兩步又停下,轉(zhuǎn)身,帶著甜甜的笑容與保安大叔道別。透過月光,我再一次望見了他溫暖人心的笑容,那是另一種動(dòng)人,很真切。

我三步并作兩步向父親走去,打開車門。父親豆大的汗珠映入眼簾,在月光的照耀下閃閃發(fā)光。我心中的那團(tuán)陰霾瞬間煙消云散,那一點(diǎn)無助與不安也被暖化了,變成了股股暖流。我望向窗外,月兒彎彎,一如我的嘴角。

原來,月亮是身負(fù)使命的。它從墨黑的夜空灑下片片銀白,如一盞明燈,為行人照亮道路。這柔和的月光恰似那濃濃的親情,寄托著親人的盼望。

月亮默默地高懸夜空,又仿佛是一份來自陌生人的關(guān)切。陌生人,我也為你祝福,愿你有個(gè)溫馨的夜晚。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那彎月,把它刻在了我的心上。

最美的月亮,帶著人間真情,從此久居我心;最美的月光,和著暖心的關(guān)懷,從此永照我心。

月亮抒情作文(篇18)

這里的空氣很渾濁,可以清楚的看到漂浮著的塵礫。

本以為陽春三月北方再冷也冷不到哪里去。

結(jié)果凌晨剛下火車就不小心流淚了。

空空蕩蕩的火車站只有裹著厚棉衣招呼的客車司機(jī)。

第一次在面對陌生人時(shí)沒出息的流淚。

一邊在各種腔調(diào)小姑娘走哪兒啊的聲音里搖頭一邊抹著眼淚。

我該去向何方。

每天迎著刺眼的陽光和可惡的風(fēng)沙上班。

每次走在這節(jié)路上都會不停地罵天罵地。

傍晚準(zhǔn)時(shí)開始涼意萬分的襲來,像醉酒一般步履踉蹌。

當(dāng)天南地北地震洪災(zāi)旱荒的時(shí)候

這里竟晴天雨天交替得十分規(guī)律。

只不過,夜里還是如冬季般涼氣逼人。

好像除了北方的天氣沒有什么可令我感慨的。

以前發(fā)生過的一切好像都沒有發(fā)生過。

一個(gè)人若是想要重新開始總得舍棄下一些忘不掉的東西。

如果一個(gè)人心里裝得太多,總會憋出內(nèi)傷的。

反正結(jié)局也不會改變,倒不如坦坦蕩蕩地?cái)傞_撕碎拋向天空。

所有心痛心碎心死都再次跳動(dòng)起來了。

重新地呼吸。

呼吸這渾濁的氣體。

茍活著。

吶喊著。

掙扎著。

無奈著。

月亮抒情作文(篇19)

夜幕降臨,一輪明月吊掛在群星閃爍的天空,那皎潔的月光曾讓多少人的思緒飄到了“嫦娥奔月”這個(gè)迷人、回味無限的神話故事里。嫦娥跟隨丈夫下凡,但他卻想念天宮的糊口,在一個(gè)無人在家的夜晚,偷吃了丈夫的仙丹,害怕受罰,才孤身飛上了月亮上寂靜的廣寒宮。實(shí)在在浩瀚的宇宙中,月亮是地球最近的鄰居,到月亮上去,假如步行,晝夜不停地走,差不多要走8000天;要是騎車去,估計(jì)只用400天;坐飛機(jī)更快,大約200天,你可以到達(dá)目的地。別看“登上月球”這個(gè)愿望只能在夢中實(shí)現(xiàn),至今,有多少宇航員已經(jīng)去月球“竄過門”!

我們平時(shí)看到月亮,覺得它比地球還大,實(shí)際上它并不大,49個(gè)月亮才抵得上一個(gè)地球。由于它離我們最近,所以十五六日時(shí)看上去有一個(gè)玉鏡那么大。

固然月亮看著猶如一個(gè)光滑的盤子,但博覽群書的人都明白,月球上凹凸不平,沒有水,沒有任何鮮活的生物。有的只是塵土、巖石和環(huán)形山。那里的景象是多么奇異,不同凡響,那兒的天空陰森森的,表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上格外安靜,除了宇航員,連個(gè)影子也沒有,更別提嫦娥、玉兔、廣寒宮了。

月球不僅是地球的好姐妹,跟我們的關(guān)系也非常緊密親密,若沒有月亮,中秋節(jié)還有意義嗎?若沒有月亮、太陽和地球三星一體吸引,地球上誰能找到四季的變化;若沒有月亮,晚上披發(fā)步時(shí),恐怕你再也感觸感染不到月光沐浴的感覺了。波光閃閃的大海也離不開月亮的幫助,假如沒有月亮,誰也無法賞識到大海退潮和漲潮的美景。

月亮是黑夜的使者,向我們講演夜晚已經(jīng)降臨;月亮是我們的朋友,在深夜為我們照亮前方。月亮,一個(gè)與我們關(guān)系緊密親密的星球。

中秋月亮優(yōu)秀作文精華6篇


幼兒教師教育網(wǎng)提供有關(guān)“中秋月亮優(yōu)秀作文”的一些重要內(nèi)容,是為了幫助大家提高語文寫作能力。現(xiàn)代人越來越重視提高自己的寫作能力,因?yàn)閷懽魇且粭l發(fā)現(xiàn)生活美好的捷徑。如果想要提高語文成績,首先就要提高自己的寫作能力。那么,如何才能寫出高質(zhì)量的作文呢?

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇1)

今年的中秋節(jié)很特別,因?yàn)樗且粋€(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。

這天一早我和爸爸、媽媽就來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外,叔叔一家,二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來了,爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果,有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴,還有板栗呢,我都快吃不過來了。這天,大人們聊天聊得很起勁,我和哥哥、姐姐也沒閑著。我們玩了好多游戲,第一個(gè)游戲是“打氣球”,我們把氣球吹上氣,用羽毛球拍來打。氣球太輕了,我老是接不到,只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭上游”。雖然我是新學(xué)的,可我卻很幸運(yùn),每次都是我上游,所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗,而姐姐老是下游,一個(gè)板栗也沒得到。吃過豐盛的午餐后,我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲,哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師,我當(dāng)英語老師,姐姐當(dāng)語文老師。在我的倡議下,我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢!

天漸漸黑了,放過鞭炮,吃過月餅后,我們才戀戀不舍地離開了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒有月亮,但我仍然過得很開心,下雨絲毫沒有影響到我們的團(tuán)聚。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇2)

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,天空的月亮是最圓的。

天漸漸黑了,四周靜寂無聲。調(diào)皮的星星閃爍著它的點(diǎn)點(diǎn)微光,好似在給我暗號:月亮姐姐要來逛街了!大家快來迎接她吧!

月亮像個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地在山頭露出了半個(gè)腦袋。過了一會兒,月亮壯著膽子,展現(xiàn)出了她妖艷的身姿。頓時(shí),大地沸騰起來,奔波了一天的小河在潔白的月光下緩緩地流淌著。我不禁感嘆到:“好迷人的圓月呀!”

看,那一輪月亮終于升起來了!云霧輕輕地在月亮上纏繞著,好像一位美麗動(dòng)人的姑娘蒙上了銀灰色的面紗。俗話說:“八月十五云遮月”,讓十五的月亮顯得更加的迷人。

月亮冉冉上升著,就像一個(gè)銀色的玉盤,反射出一道道白光。在深藍(lán)色的天空中讓月亮更大,更圓,更亮,更美了!

我呆呆地望著月亮,咦?月亮上的這塊黑影子表示什么呢?我連忙拿出百科全書一查,哈!原來這塊黑影子表示著“月海”,是月球上被隕石撞擊留下的大坑,并不是嫦娥、玉兔、吳剛住著,神話畢竟是神話!

“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端?!痹铝两憬悖覀兠髂甑陌嗽率逶僖?。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇3)

月中奇觀好消息!適逢中秋佳節(jié),爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來。期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了,我們一家人吃過晚飯,匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,我就迫不及待地觀看起來。哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤,真美啊??晌易屑?xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧!我興奮無比,趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。

爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料,又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮,確認(rèn)我的想法是對的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。我瞪大眼睛,集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會是什么原因形成的呢?我決定自己尋找答案。等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片,可沒有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說明”,原來,這痕跡是月球上的冰雪留下來的。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇4)

七點(diǎn)鐘的時(shí)候,雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了,月亮還沒露出頭來。媽媽看了看天空說:“今天月亮是不會出來的,我們只能過一個(gè)沒有月亮的中秋了?!蔽乙宦?,心想:月亮真的不會出來了嗎?。

夜色越來越濃,從遠(yuǎn)處傳來的只是汽車的喇叭聲。這時(shí),我望著天空,想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高級工程師,每逢過節(jié)他都要去出差,我已經(jīng)很久很久沒有跟他在月下吃過月餅了,我只能望著下著雨的天空,想起他的臉,真是每逢佳節(jié)倍思親??!

過了一會,四姨和四姨父來我們家吃飯,給家里面增添了一些熱鬧的氣氛,可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出,把餅問青天。雖然大家有說有笑,但是,一沉靜下來。絲毫沒有生機(jī),我覺得媽媽的話在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。

在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里,人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn),奇跡可能不會發(fā)生了,就勇敢地面對事實(shí)吧!我拿起一塊月餅,嘗了一口,里面伴著糖的甜蜜與夜的清涼;又嘗了一口,里面伴著生活的甜蜜與憂愁;第三口咽了下去,里面伴著學(xué)習(xí)的快樂與困難。在這個(gè)沒有月亮和星星的的夜晚吃月餅,不難勾起對往事的回憶。秋風(fēng)刮過,路旁的樹葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜,是因?yàn)闆]有月亮吧!吃著月餅欣賞這種夜色,安安靜靜的,讓你心無雜念,倒有些修仙煉道的感覺。在這種境界里,我陷入了沉思。

此時(shí)此刻,在這個(gè)都市里,在這個(gè)沒有月亮的中秋夜晚,有多少人像我一樣在沉思呢?

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇5)

在中秋節(jié)的前一天晚上,我看見月亮像大烙餅似的掛在天幕上,我真想咬一口,嘗一嘗。

在月光下,我和奶奶一起散步。

我們在灑滿金色月光下的小橋上走過,月光灑滿一地,好像為大地披上了一層薄薄的輕紗。小橋下有幾只青蛙在呱呱地叫——它們是在做詩吧?我想,這首詩是送給誰的呢?我猜一定是送給月亮吧!

天幕中,好多顆小星星在圍著月亮跳舞,天上人間,一樣的歡樂呀!

小橋下的流水嘩嘩作響,順著山勢流到大水塘里。我看見一群孩子在月光下的水塘里捉著小魚,每捉起一條,他們的臉上就會露出歡喜的笑容。

晚風(fēng)吹過水塘,水塘周圍一下子也熱鬧起來。青蛙呱呱的叫,楓樹葉發(fā)出沙沙的聲音,秋蟲也唱著動(dòng)聽的歌曲在為中秋節(jié)伴奏呢!

抬頭再看這月夜,月兒仍安靜地懸掛在高空。我喜歡看月亮,特別喜歡看這中秋節(jié)的圓月。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇6)

中秋的月亮,又亮又圓,有不少聞名詩人,為此題詩:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?/p>

此時(shí)我們這歡聚一堂,外婆見我們來了,高興的拉著我的手,噓寒問暖,溫馨的氣氛布滿了整間間房子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著,聞著那誘人的香味,我都能想象到晚餐有多么豐碩了。

快吃飯啦,舅舅和外公一起把桌子搬到院子里,我擺好碗筷,把大家都叫到院子里坐下。

看著一桌子的親戚,心里非常興奮,卻又有點(diǎn)悲傷,爸爸由于工作忙沒有來。但很快,我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦,我趕快把月餅?zāi)贸鰜怼?/p>

這時(shí),姐姐說:“光吃月餅賞月也沒啥意思,我們就來以月吟詩吧!”

我立馬說:“好好好。我先來!明月幾時(shí)有,把酒問青天……希望人長久千里共嬋娟。”

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

后來,我把我所知道的詩詞全說出來了??墒?,姐姐的一句“更深月色半人家……”令我無言相對。

書到用時(shí)方!

從那天以后,我把我所有關(guān)于月亮的詩詞都搜索了出來,我可要好好熟悉這些詩詞,下次再有這種流動(dòng),我可不能再輸了!

給月亮做衣裳作文優(yōu)選8篇


寫作可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成準(zhǔn)確表達(dá)的習(xí)慣,而堅(jiān)持寫作則使我們更敏感地發(fā)現(xiàn)生活中的美妙之處。優(yōu)秀的作文往往需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改才能得以完善,那么到底應(yīng)該如何寫好作文呢?希望本文能為您解決一些現(xiàn)實(shí)問題,讓您在工作中更加得心應(yīng)手。

給月亮做衣裳作文【篇1】

今天,我給大家講一個(gè)故事,叫《月亮姑娘做衣裳》。

一天夜里,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的、彎彎的,像小姑娘的眉毛。一陣陣風(fēng)吹過,吹得月亮姑娘瑟瑟發(fā)抖。月亮姑娘只好撕一點(diǎn)彩云來裹在身上。

月亮姑娘想:我還是去找星星裁縫做一件連衣裙吧!星星給月亮姑娘量了一量尺寸,讓月亮姑娘五天后來取。過了五天,月亮姑娘來拿衣裳,可是月亮長胖了,衣裳很漂亮可是月亮姑娘穿不下,真可惜。

星星只好又給月亮量尺寸,五天后,月亮又來拿衣服,天呀!月亮更胖了,衣服也穿不下,星星無奈地嘆了一口氣說:你的衣服做不成了。

月亮聽了害羞了,從此月亮只能夜里閃閃,白天再也不能出來露面了!

給月亮做衣裳作文【篇2】

月亮姑姑要做一件新衣裳。她的身子彎彎的,又瘦又小。

過了幾天,衣裳做好了。月亮姑姑一穿,喲!身子變胖了,這件衣裳沒法穿,月亮姑姑心里很難過。裁縫師傅對月亮姑姑說:“月亮姑姑,要不您再做一件吧!”又過了幾天,衣裳又做好了。月亮姑姑一穿,哎喲,月亮姑姑又變瘦了!這件衣裳又沒法穿了,這下月亮姑姑心里更難過了。裁縫師傅又對月亮姑姑說:“再給您做一件吧,行嗎?”又過了幾天,衣裳又做好了。月亮姑姑再把衣裳一穿,哎呀!月亮姑姑的身子怎么又變瘦了?這件衣裳又太大了。月亮姑姑傷心極了。這時(shí),裁縫對月亮姑姑說;“月亮姑姑,要不您這樣,我給您做了這么多衣裳,您胖的時(shí)候穿大一點(diǎn)的,瘦的時(shí)候就穿小一點(diǎn)的,非常瘦的時(shí)候穿最小的衣裳。這樣不就好了嗎?你自己選著穿吧?!痹铝凉霉寐犃瞬每p師傅的話,高興地說:“對呀!我怎么就沒想到呢?”

月亮姑姑一會兒胖,一會兒瘦,一會兒穿這件,一會兒穿那件,終于又快活起來,她非常感謝裁縫師傅告訴她的這個(gè)好方法。

給月亮做衣裳作文【篇3】

在冬天的一個(gè)夜晚,月亮看到在地上的人們都穿著暖和的大衣,特別羨慕,而月亮卻什么都沒有穿。于是,月亮請住在月亮上的商人給自己做一件又暖又好看的衣裳。住在月亮上的商人同意了。

住在月亮上的商人開始給月亮量身高和寬度,商人量好之后,讓月亮兩個(gè)月后來拿衣裳。兩個(gè)月之后,月亮去商人那里拿衣裳,回去之后,穿上身感覺特別小,月亮去找商人生氣地說:你不是給我量好了尺寸了嗎?怎么我穿上那么小?商人回答:我估計(jì)你是長胖了吧,我給你做第二件吧。月亮同意了。

商人重新給月亮量了一次尺寸,又讓月亮兩個(gè)月以后再來拿他的第二件新衣裳。

兩個(gè)月后,月亮又去商人那里拿衣裳。月亮又穿上試了試,又太大了,都可以當(dāng)長裙了!月亮唉聲嘆氣地說:唉,商人,謝謝你的好意。正當(dāng)月亮要走的時(shí)候,商人把第一件衣裳也給了月亮說:第一件,你瘦的時(shí)候穿,第二件,你胖的時(shí)候穿。

月亮特別感謝商人,從此月亮和商人經(jīng)常來往,成了最好的朋友。

給月亮做衣裳作文【篇4】

月亮姑娘穿上了新衣裳

2014年12月14日 星期天 晴

一天,奇怪的事發(fā)生了!月亮姑娘發(fā)現(xiàn)自己變瘦了一點(diǎn),就興高采烈地跑到了裁縫師傅家,說:“裁縫師傅,你看我變瘦了一點(diǎn),請你把上次你給我做的那件最大的衣服給我吧!”裁縫師傅把那件最大的衣服遞給了月亮姑娘,月亮姑娘試了試,??!不大不小正合身。

月亮姑娘穿著新衣服歡天喜地地回家了。到家后,月亮姑娘對著自己的鏡子照來照去,還不停的變換造型。把頭發(fā)扎得很好看,還穿上了水晶高跟鞋,化了一個(gè)濃一點(diǎn)的妝,并在額頭上點(diǎn)了一個(gè)美人痣。戴上了閃閃發(fā)光的鉆石皇冠就去“白云城堡”里參加太陽王子的舞會了。

大家看著如此美麗的月亮姑娘,都稱贊到“月亮姑娘真是天上獨(dú)一無二的美女!”

太陽王子也喜歡上了人見人愛,花見花開的月亮姑娘,就和她一起跳舞。大家看著月亮姑娘的動(dòng)作那么輕盈,那么優(yōu)美,都入迷了。

舞會結(jié)束后,回到家,月亮姑娘還寫了一篇“我穿上了新衣裳”的日記呢!

給月亮做衣裳作文【篇5】

冬天到了,鵝毛大雪覆蓋著大地,尤其到了晚上,就特別地冷。

每天晚上,月亮姑娘都要出門工作。一陣寒風(fēng)吹來,她冷得直打哆嗦,臉上像刀割的一樣疼。而人們卻躺在溫暖的床上,看著電視。她是多么的羨慕呀!月亮姑娘心想:天氣這么冷,我也應(yīng)該給自已做幾件衣裳呀!于是,她找了一個(gè)裁縫。裁縫用卷尺給她量了量,剛開始做,天就快要亮了,月亮姑娘著急了:“我要趕緊回家了,等你把衣裳做好了,直接送給我吧!”月亮姑娘邊跑邊說。

幾天以后,衣服送到了月亮姑娘的手里。哇!是多么美麗的一條裙子?。≌麠l裙子都鑲著波浪型的花邊,裙子邊上繡著許多美麗的小花小草,一個(gè)小女孩正在草地上摘著花朵玩耍,周圍飛著很多漂亮的蝴蝶。月亮姑娘想試一試這件美麗的裙子,可是她左穿右穿怎么也穿不上去。呀!月亮姑娘長胖了!看來她又要挨凍了。

月亮姑娘生氣極了,想去找裁縫評評理,但又怕傷了和氣。于是,她決定要裁縫再做一件衣服。

不久,衣服又送來了,這次月亮姑娘可沒有上次那么高興了。她不安地試了一下,哎呀!又太大了。“真討厭!”月亮姑娘生氣地問道:“這是怎么回事?你把我當(dāng)成大胖子了!你瞧我的身才有多苗條呀!”

裁縫無可奈何地說:“我也不知道呀!您一會兒胖,一會兒瘦,叫我有什么辦法呢?”

月亮姑娘也覺得很奇怪,于是,她去找太陽哥哥。太陽哥哥笑著說:“你在月頭是彎彎的、瘦瘦的,像只小船。然后就慢慢地變胖,直到十五你就長得圓圓的,像個(gè)玉盤。過了十五,你又會慢慢地變瘦了!”

“噢!我知道了!”月亮姑娘高興地回家了。從此以后,月亮姑娘每天晚上都穿著漂亮的衣服,她再也不會挨凍了。

給月亮做衣裳作文【篇6】

冬季到了,鵝毛大雪掩蓋著地面,-特別到了黃昏,就非常地冷。

天天黃昏,月亮密斯都要外出工作。一陣北風(fēng)吹來,她冷得直打顫動(dòng),臉上像刀割的一樣疼。而人們卻躺在暖和的床上,看著電視。她是如許的艷羨呀!月亮密斯心想:-氣候那么冷,我也應(yīng)當(dāng)給自已做幾件衣服呀!因而,她找了一個(gè)成衣。成衣用卷尺給她量了量,剛開端做,天就將近亮了,月亮密斯焦急了:“我要趕快回家了,等你把衣服做好了,直接送給我吧!”月亮密斯邊跑邊說。

幾天往后,衣服送到了月亮密斯的手里。哇!是如許漂亮的一條裙子?。≌麠l裙子都鑲嵌海浪型的花邊,裙子邊上繡著很多漂亮的小花小草,一個(gè)小女孩正在草地上摘著花朵頑耍,四周飛著非常多美麗的胡蝶。月亮密斯想試一試這件漂亮的裙子,然而她左穿右穿怎么也穿不上去。呀!月亮密斯長胖了!可見她又要挨凍了。

月亮密斯憤怒極了,想去找成衣評評理,但又怕傷了和緩。因而,她-決策要成衣再做一件衣服。

沒多久,衣服又送來了,此次月亮密斯可沒有前次那么喜悅了。她憂郁地試了一下,哎呀!又太大了?!罢鎱拹?!”月亮密斯憤怒地問道:“這是怎么回事?你將我當(dāng)做大胖子了!你瞧我的身才有多纖細(xì)呀!”

成衣望洋興嘆地說:“我也不知道呀!您一會兒胖,一會兒瘦,叫我有啥方法呢?”

月亮密斯也感覺很新奇,因而,她去找太陽哥哥。太陽哥哥笑著說:“你在月頭是彎彎的、有點(diǎn)瘦,像只劃子。然后就漸漸地變胖,直到十五你就長得圓圓的,像個(gè)玉盤。過了十五,你又會漸漸地變瘦了!”

“噢!我了解了!”月亮密斯喜悅地回家了。此后往后,月亮密斯天天黃昏都衣著美麗的衣服,她不再會挨凍了。

給月亮做衣裳作文【篇7】

過年了,月亮姐姐看見小星星們都穿上了新衣裳,特羨慕,就找到云裁縫,請她也為自己做一件合身的衣裳。

云裁縫一邊幫月亮姐姐量尺寸,一邊說“:月亮呀,你好苗條咯!我為你做的旗袍一定很好看。”

月亮聽了,哈哈大笑,問:“什么時(shí)候來???”云裁縫說:“過三天來取?!痹铝两憬阏f:“好?!?/p>

過了三天月亮來取了,云裁縫一看:“呀!月亮你怎么變胖了呀。”月亮說:“哪里,我這三天都沒吃東西,為了減肥!”云裁縫心想:可是我真的'覺得你胖了呀!

“好了,不管了,你先穿一下吧?!痹撇每p說。月亮穿了,可是她覺得太小了說:“怎么回事呀,您是不是量錯(cuò)了呀?”云裁縫說:“不應(yīng)該呀,我特意量了四次呢!”月亮去找雷博士了……

雷博士檢查了一番,說:“月亮,你怎么會不知道呢,你們月亮是會一天一天的大起來的,直到變成圓,嗯,一定是你媽媽生你下來沒告訴你!”

這下月亮知道了,她再也不穿衣服了,她也不羨慕別人穿新衣裳了!

給月亮做衣裳作文【篇8】

成長目標(biāo)

1、理解故事的內(nèi)容,感受故事的幽默。

2、通過對故事的理解,初步的了解月亮的變化。

重點(diǎn)

理解故事的內(nèi)容,對月亮變化感興趣。

難點(diǎn)

學(xué)習(xí)故事中描述月亮變化的語句。

活動(dòng)準(zhǔn)備

兒童經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:生活中看到過不同形狀的月亮

物質(zhì)材料準(zhǔn)備:黑板(做背景圖),月亮小貼圖4張(像眉毛,像鐮刀,像小船,像圓盤,)

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入語

師:老師今天給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語想請小朋友們猜猜,看看誰是最會動(dòng)腦筋的小朋友,回答的又對又快。豎起你們的小耳朵仔細(xì)聽好咯!

有時(shí)圓又圓,有時(shí)彎又彎,有時(shí)晚上出來,有時(shí)晚上看不見。

幼兒:(星星、月亮)

師:真不錯(cuò),已經(jīng)有小朋友猜到了。我們的好朋友月亮,遇到了件麻煩事想請小朋友們幫幫忙。有沒有小朋友愿意幫助她?。?/p>

(1)幼兒:(我愿意)――師:嗯,很好,那接下來我們來聽聽月亮到底發(fā)生到了什么事。f

(2)幼兒(沉默)――師:小朋友是不是在猶豫不知道月亮遇到了什么麻煩,沒關(guān)系,接下來我們先一起來聽個(gè)故事,聽完故事小朋友再想想自己是不是能幫助她。

二、故事講述

1、第一段

師:夜晚,月亮姐姐出來了,細(xì)細(xì)的,好像彎彎的眉毛(在黑板上貼上月亮圖片1)。涼風(fēng)吹的她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮想:我還是去找裁縫師傅做件衣服吧。裁縫師傅給他量了尺寸,讓她五天以后來取衣服。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn),好像彎彎的鐮刀(在黑板上貼上月亮圖片2),她來取衣服了,衣服做的很漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上大班語言活動(dòng)《月亮姑娘做衣裳》大班語言活動(dòng)《月亮姑娘做衣裳》。

師:這可怎么辦呢?小朋友有什么辦法嗎?

幼兒:(讓月亮變小點(diǎn)、不扣扣子穿、把衣服做大點(diǎn)。)

3、第二段

師:大家的點(diǎn)子也不錯(cuò),但是我們的裁縫師傅會用什么辦法呢?請小朋友仔細(xì)聽第二段故事。

師:裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她過五天再來取。五天過去了,月亮姐姐又長胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船(在黑板上貼上月亮圖片3)。她來取衣服,衣服做更漂亮了,可惜月亮姐姐連套都套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重新再做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姐姐來取衣服,裁縫師傅看到月亮姐姐變得圓圓的,像一個(gè)圓盤那樣(在黑板上貼上月亮圖片4)吃了一驚:“啊,你又長胖了。”裁縫師傅嘆了口氣:“哎。你的身材變化太快了,我沒法給你做衣服了。

師:小朋友們猜猜最后月亮姐姐發(fā)生了什么有趣的事情?

幼兒:(還在長胖,又去做新衣服了)

教師小結(jié):因?yàn)樵铝两憬忝刻於荚谧兓缘浆F(xiàn)在她還沒有穿上合適的衣服。白天太陽哥哥出來,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄的露面。

三、故事梳理,幫助幼兒進(jìn)一步理解內(nèi)容。

師:小朋友們回憶一下,月亮的身材發(fā)生了幾次變化?我們一起來看看月亮的變化順序(按順序?qū)⒃铝翀D片貼出來)。剛出來的月亮像什么?

幼兒:(像眉毛、像香蕉)

師:月亮姐姐出來了,細(xì)細(xì)的,像彎彎的眉毛。

師:誰能說說五天后長胖了的月亮變得像什么呢?

幼兒:(像彎刀、像眉毛)

師:五天后的.月亮又長胖了一點(diǎn),彎彎的眉毛變得像彎彎的鐮刀了。

師:又過了五天,這時(shí)候的月亮是什么樣子的???

幼兒:(像咬過的餅干,像小船)

師:月亮姐姐還在長胖,現(xiàn)在是看上去彎彎的鐮刀變得像一只小船了。

師:后來又過了五天,月亮姑娘變成什么樣子啦?

幼兒:(圓盤、皮球)

師:現(xiàn)在的月亮姐姐長得已經(jīng)是圓圓的,像一個(gè)圓盤那樣。

4、師:為什么裁縫說沒法給月亮姐姐做衣服呢?

幼兒:(他不會做、他做的衣服月亮穿不了、因?yàn)樵铝撩刻於荚谧兓路×耍?/p>

四、討論。

師:如果你是裁縫你有什么辦法可以給月亮姐姐做衣服嗎?

幼兒:(做很多衣服、把衣服做很大)

五、結(jié)束語

月亮每天都在變化,小朋友們晚上也可以去看看天上的月亮是怎么在變化的,然后把它畫下來,到幼兒園來和你的好朋友一起分享,看看你們看到的月亮是不是一樣的。

應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注孩子:

1、觀察孩子是否能掌握故事中描述月亮的詞匯,如果能比較快的掌握,還可以適當(dāng)鼓勵(lì)他們拓展自己的描述詞匯

2、對于比較沉默的孩子要多提供表達(dá)機(jī)會。

3、注意活動(dòng)中部分孩子的“小動(dòng)作”,及時(shí)提醒他們。

應(yīng)注意的問題:

1、在講述故事中有關(guān)月亮模樣的詞匯如像彎彎的眉毛、彎彎的鐮刀等語速稍慢,并有所強(qiáng)調(diào)。

2、讓幼兒有序表達(dá)

3、講述故事時(shí)配合一定的態(tài)勢語,使故事生動(dòng)。

問題分析:

1、開場導(dǎo)入環(huán)節(jié),語速過快,語言不夠生動(dòng)簡潔大班語言活動(dòng)《月亮姑娘做衣裳》教案?!盎貞洝?、“語言活動(dòng)”這種過于成人化的語言幼兒并不理解,故事講述過程中應(yīng)放慢語速,多使用兒童化的語言,讓幼兒理解故事,才能使師生互動(dòng)達(dá)到更好的效果。

2、活動(dòng)過程中因?yàn)椴皇煜び變旱拿?,在請小朋友回答問題時(shí)我走到每組去請小朋友,在各組之間穿梭,幼兒的視線也要跟著我到處轉(zhuǎn)動(dòng),會使整體氛圍顯得有些亂

組織活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)該選擇一個(gè)讓全班都能看到的位置,不必到處走動(dòng),請小朋友回答問題時(shí)使用眼神交流也可以達(dá)到效果。還可以通過讓幼兒圍坐成一圈的形狀,方便交流和指導(dǎo)。

3、在請幼兒回答問題時(shí),我經(jīng)常對幼兒的回答進(jìn)行了反問式的追問,幼兒就陷入沉默和疑惑之中。過多的否定、反問會讓幼兒對自己的回答產(chǎn)生疑惑或者是不自信,而我又沒有更深入的引導(dǎo),反而會起到消極作用。在教師提問的引導(dǎo)語中“反問句式”要慎重使用。

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文精選九篇


節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化,在我們準(zhǔn)備迎接中秋節(jié)來臨之際,我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文,寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么關(guān)于中秋節(jié)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇一】

9月29日,我在學(xué)校里過中秋、國慶雙節(jié)。

9月29日,我們上了兩節(jié)課,第一節(jié)是:數(shù)學(xué)課,第二節(jié)是:英語課。上完這兩節(jié)課后我們就開始展覽了自己獻(xiàn)給祖國的生日禮物。有的同學(xué)拿著自己畫的畫,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)吹口琴,有的同學(xué)想唱,有的同學(xué)想展覽自己的畫,但是老師沒叫。

然后,我們就開始吃飯了,老師說:“今天加餐,加餐月餅?!崩蠋焺傉f完,我們?nèi)喽纪εd奮的,隨后我們就吃飯了。

今天在學(xué)校過中秋、過國慶,感覺非??鞓罚?/p>

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇二】

中秋節(jié)的晚上,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,桌上擺著一杯杯濃郁的桂花茶,一塊塊圓圓的月餅,我們等待著那皎潔的圓月。

隨著夜幕的降臨,一輪圓月冉冉升起,那皎潔的月亮閃著銀色的光芒,幾絲羽毛般的輕云隱隱約約地遮著月亮的臉龐,美麗極了!月亮猶如一個(gè)大玉盤,照著大地。

今天是農(nóng)歷八月十五日,是一個(gè)傳統(tǒng)的日子,一個(gè)花好月圓的節(jié)日——中秋節(jié),古人言:“每逢佳節(jié)倍思親?!敝星锏膱A月代表著團(tuán)圓,代表著相聚。

吃好晚飯,我們一家來到皓月當(dāng)空的庭院里,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著我們的頭發(fā),大家有說有笑,邊吃著月餅邊賞圓月。今天的月亮似乎比以往更美更亮了。

之后,我們開始講故事,媽媽講了一個(gè)《嫦娥奔月》的故事:相傳王母娘娘給了射下九個(gè)太陽的后羿一顆長生不死藥,一次后羿外出,心懷鬼胎的蓬蒙手執(zhí)大刀,威逼嫦娥吞下藥,嫦娥飛上月球,后羿回來悲痛欲絕,一次他看見月亮里有一個(gè)酷似嫦娥的人,于是,就拿來食物來遙祭嫦娥……

聽了媽媽的話,我真想快點(diǎn)長大,坐上宇宙飛船去探索月球的奧秘,回來時(shí)順便把嫦娥帶回家,讓她看看家鄉(xiāng)的變化有多大!

夜深了,月亮仍像光華四射的水晶球掛在天空,我情不自禁地想起了“但愿人長久,千里共嬋娟”。

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇三】

圓月明如瑤鏡,孔明燈徐徐升起,桂花香飄十里,月餅美味香甜,盼望已久的中秋節(jié)終于來了。

我靜靜地望著窗外:瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如一片寧靜的湖水,沒有一絲波紋,一輪金黃的圓月掛在天空,萬千光芒灑下,山林屋宇,一白無際,整個(gè)世界都變成了銀世界了。突然,在寧靜的空中出現(xiàn)了一個(gè)黑影,也許是在夜間飛行的蝙蝠,或許是正在巡查的貓頭鷹,也可能是會唱歌的夜鶯,它發(fā)出了幾聲鳴叫,優(yōu)美的聲音在山林間回蕩,遠(yuǎn)處稻田里傳來幾聲草蟲的叫聲,蟲的叫聲和鳥的鳴叫和在一起,顯得這個(gè)月夜更加寧靜。

奶奶的門前有兩棵桂花樹,一陣微風(fēng)拂過,如雪般的桂花隨風(fēng)飄落,灑滿整個(gè)地面,散發(fā)出令人心醉的香氣,瞬間,我感覺呼吸的空氣都是香甜的,仿佛整個(gè)村莊都浸在桂花香里。

媽媽端來了一些月餅,有橙紅色的蛋黃月餅,有米白色的椒鹽月餅,還有橙黃色的五仁月餅,每種味道都不相同:蛋黃月餅香甜而美味,椒鹽月餅有點(diǎn)脆咸,五仁月餅甜咸俱備,每種都非常好吃。吃月餅,古代傳說是為了紀(jì)念月神,現(xiàn)在寓意則是家人平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓。

我靜靜地放飛了一只孔明燈,心里默默的許下一個(gè)愿望:希望家里人都平平安安,健健康康。徐徐升起的孔明燈,越來越高,越來越小,它載著我的心愿飛向了明月……

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇四】

一年一度的中秋又來了,我望著月亮,眺望著遠(yuǎn)方想:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。唉,爸爸啥時(shí)能回來呀?

前幾天爸爸來電說中秋回來團(tuán)圓,可我們盼啊盼,直到天都黑了,還不見爸爸的人影。這時(shí),媽媽果斷地說:我們邊吃邊等吧。說罷我們就忙活起來了,把準(zhǔn)備好的食物都搬到天臺。一切準(zhǔn)備就緒,我們靜坐下來,遙看著天上的月亮。月亮先是月牙形,猶如一把鐮刀;接著,鐮刀劈開黑壓壓的烏云,露出了半邊臉,猶如一位害羞的姑娘;最后,月姑娘推開雜云,終于演變成月餅,好像要獻(xiàn)給嫦娥仙子吃呢。

嫦娥仙子要吃月餅,我們這些凡夫俗子自然也要吃。天庭御廚奶奶把拿手好菜鋪滿餐桌,有酥炸雞腿、可樂雞翅、酸菜魚、老酸奶等美食,可以大飽口福啦!采茶仙子?jì)寢屢膊桓适救?,端來了一盒美味月餅,自然嫻熟地把開水倒?jié)M茶杯,蓋上蓋子悶一分鐘后,掀開杯蓋。頓時(shí),茶香四溢,沁人心脾,抿上一口,舒爽至極。我們吃著美食,品嘗著香茶,欣賞著月亮,好開心?。∵@時(shí),我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影走過來。仔細(xì)一瞧,原來是爸爸!我們趕緊過去把他簇?fù)砹似饋恚吆簦喊职帜憬K于回來,快來和我們一起過節(jié)吧!

就這樣,我們一家人在歡笑中度過了佳節(jié)

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇五】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它寄托了人們祈盼團(tuán)圓的美好愿望。作為四大節(jié)日之一,中秋擁有深厚的文化底蘊(yùn),是我們團(tuán)圓的象征。

今天是中秋節(jié),我的表妹和我的叔叔、阿姨早早地來到了我家過中秋節(jié),今天晚上我們吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。夜幕降臨了,我們拿著燈籠,迫不及待地向樓頂奔去,但是今天天氣不太好,月亮過了好久才出來。見烏黑的天空中,掛著一輪潔白如玉的月亮,它顯得如此清晰,如此明亮。我欣賞著這皎潔的月亮,忽然想起了一首古詩“小時(shí)不識月,呼做白玉盤?!边@圓圓的明月,難道不像詩人所描繪的,一個(gè)巨大無比的白玉盤嗎?月亮還像一只雪球,鑲嵌在墨黑的夜空上,顯得格外潔白。

突然,天空出現(xiàn)了很多一閃一閃的孔明燈。媽媽告訴我,只要把愿望寫在上面,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我們買了三個(gè)孔明燈,我親手寫上自己的愿望,點(diǎn)火,充好氣,放飛??酌鳠粼斤w越高,把我們的夢想放飛了。我和媽媽搬了一張小桌子和幾張小凳子,拿了幾個(gè)月餅、一些零食和一瓶汽水,一邊賞月,一邊吃月餅,喝汽水,一邊聽音樂,好不自在,一直到深夜我們才念念不舍地回去了。

今天我過了一個(gè)快樂而又難忘的中秋節(jié)!

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇六】

一年之中有許多節(jié)日:春節(jié),元旦節(jié),中秋節(jié),端午節(jié)等等,每個(gè)節(jié)日都寄托了人們夸姣的心愿,其中,我最喜歡的是中秋節(jié)。

去年中秋節(jié),我們一家人去西湖公園賞月。一路上,月亮就像一淘氣的娃娃,總是纏著我,我走它也走,我停它也停,真好玩不一會兒,就了西湖公園。我們坐在湖邊,賞識著迷人的夜色。今晩的天好黑,月亮顯得格外的亮。就像一塊無邊無涯的黑布上繡上了一朵大白花。

旁邊還有幾顆星星,好像在與月亮姐姐比美。這時(shí),弟弟大聲叫了起來:“爸爸,你看,天上有一個(gè)月亮,湖水里也有一個(gè)月亮!”媽媽聽了笑著說:“是啊,天上的這個(gè)月亮已經(jīng)長大了,而湖水里的這個(gè)月亮還沒長大,還和你一樣,是一個(gè)小孩子?!边@時(shí),我看到月亮上有幾個(gè)晃動(dòng)的身影,就像那嫦娥,吳剛和玉兔。此時(shí),我好像來到了月宮中,在陪嫦娥姐姐說話,陪玉兔妹妹玩耍,給吳剛解悶,真是痛快。

這時(shí),爸爸把想入非非的我給叫醒了:“思黎,你在發(fā)什么愣呀?要回家了?!笔裁??要回家了,走時(shí),我戀戀不舍地看了一眼錦繡的月亮,月亮也看著我,好像在于我作別。

從這以后,我就定下了一個(gè)目標(biāo)逐一長大要當(dāng)一名女科學(xué)家,制造出一種“月亮車”,能將人從地球載到月球,也能從月球載到地球,這是一個(gè)多么夸姣的夢呀!我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)好好努力!作文

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇七】

“明月幾時(shí)有,把酒問青天”

——題記

中秋賞月,的確有詩意。而每當(dāng)這是總想起一個(gè)與月亮有關(guān)的故事:

從前有個(gè)癩蛤蟆,別看它丑,其實(shí)特有本事。比如:它能戰(zhàn)勝蝎子,這是因?yàn)樗歇?dú)門的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰變的嗎?告訴你,是嫦娥變的——就是因?yàn)樗党粤苏煞蚝篝嗟牟凰浪帲屯蝗蛔兂闪藰O丑的癩蛤蟆。

雖然這只是個(gè)童話而已,但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆,聽起來的確讓人挺心疼的。

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇八】

香噴噴的月餅做好了,中秋節(jié)來臨了。

美味可口的月餅,大大的桌子,我們整齊的坐在桌前,狼吞虎咽地吃起來。

聽爸爸說,中秋節(jié)吃月餅大有來歷呢。中國古代帝王有春天祭日,秋天祭月的風(fēng)俗。月餅最初是供奉月神的一種餅干,后來人們把中秋賞月與品嘗月餅聯(lián)系起來,作為家人團(tuán)圓的象征。慢慢的,月餅也就成了節(jié)日的禮品。聽了爸爸的話。我才知道,小小的月餅居然還有這么多的含義。

望月!也是中秋節(jié)的習(xí)俗之一。在中秋節(jié)晚,世間人人仰望著這圓圓的月亮。賞著桂花,吃著月餅,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起。

晚上,一家人坐在一起吃月餅,賞月,是多么幸福的事啊。但是,出門在外的游子卻不能和家人團(tuán)聚,他們迫于各種原因不能回家。真是太可惜了!這個(gè)場景正如唐代詩人王建所說的一句詩“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!钡?,在外打工的游子們,你們也不要傷心。我們上的是同一輪月亮。此時(shí)此刻,你在望月。說不定你的家人也在望月。想念著你呢“海上生明月,天涯共此時(shí)?!奔热煌惠唸A月,就說明你們的心也是連在一起。心既然連在了一起。就相當(dāng)于你和你的家人在一起望月賞月。一起過中秋節(jié)。

我非常喜歡中秋節(jié)。因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的中國歷史文化。

描寫中秋節(jié)晚上月亮的小學(xué)生作文【篇九】

中秋節(jié)那天晚上,我們吃了火鍋,就開車到錢塘江邊去了,準(zhǔn)備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鐘,我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車,跑到欄桿邊,看著江水。過了一會,我聽見了媽媽說道:

“今天晚上這月亮可真圓,真亮,真好看”又過了一會,她

說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊!”說完

我們就向著月亮走去。

走著,走著,我們看見有人在釣魚,他們把十幾枝魚竿架在欄桿上,一排有六七枝,每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米,總共有四五排,每一個(gè)釣魚

竿上都有發(fā)光的東西。

因?yàn)榻裉焱砩衔覀兒苄疫\(yùn),所以我們剛好看到了他們捕魚的情景:

只見一個(gè)人喊道:“魚上鉤了!魚上鉤了!”說著我看見好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚桿前,一個(gè)人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會,我又看見一個(gè)人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會,我看見那個(gè)翻墻的人上來了,他的手里還有一條大魚。

看完了釣魚的情景,我們又繼續(xù)往前走著。走了很長的時(shí)間媽媽看了一下手機(jī),說道:“時(shí)間不早了,我們回去吧?!蔽液桶职钟忠黄鹫f:“好。”過了十幾分鐘,我們終于到家。

這就是我過的中秋節(jié),你呢?

中秋節(jié)的月亮作文


在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中作文中秋的月亮,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)的月亮作文 篇1

可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗,浸在一片蒙霧之中,塵埃彌漫了天地...

中秋本應(yīng)仰頭望月明,這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見一片暗黑,即使是舞臺上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是,呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒有的大片黑色,盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

時(shí)針爬了好久,一圈圈不厭煩地滾著...

直到困意蔓延到我的臉上,眼皮硬扯著想要分開之時(shí),仍舊那片黑。無情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望,它幾乎要吶喊出來——“月亮呢?月亮在哪?”

我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓,幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

你是炫耀,你是高傲。

我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工,我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀,也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無法原諒你在這種正規(guī)的場合,大家都笑臉相迎,而你卻無視著眾人的厚愛,忍心踐踏大家的期盼...

居然不現(xiàn)身!

你開了一個(gè)很大很大的玩笑。

你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界,試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽的光芒而生存也沒人罵你吧?你想頹廢,就真的打算一直頹廢下去?

——多么懷念曾經(jīng)的你。

——只是單純。

你什么都不想,只知道人們在某些時(shí)刻需要你,你便無私地開始工作,在大千世界黑暗時(shí)將太陽光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。

可是現(xiàn)在?你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn),不該出現(xiàn)時(shí)也不見蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)却?、祈禱。

一切都是冷的。不,是冰的。

你讓萬物變得冰點(diǎn)般冷,你讓萬物都蒙上陰影。

你是罪惡者!

罪孽深重的罪惡者!

世人痛罵的罪惡者!

……

(一片廣大的黑云飄走,月亮一直在天上,不過藏在霧的后面)

好吧,我承認(rèn)看到你很高興。

別一副無辜的樣子!

我道歉還不行嗎?

我承認(rèn),我誤會你了,剛剛那些批評的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

...對不起。

中秋節(jié)的月亮作文 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識10元以內(nèi)的人民幣,并學(xué)習(xí)錢幣的簡單換算。

2、培養(yǎng)錢幣換算能力。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書,數(shù)學(xué)圖卡組。

2、幼兒事先收集蔬菜、水果的圖片。

活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。

(1)教師:小朋友,你們有沒有去超市買過東西?

(2)教師:超市里的東西很多,不同種類的東西價(jià)格也不同,你都買過什么東西?知道是多少錢嘛?你是從哪里知道價(jià)格的?

2、親身體驗(yàn),情境游戲"超市購物"

(1)與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的蔬菜、水果圖片布置成超市的情景,并在每樣物品前放置價(jià)格標(biāo)簽。

(2)幼兒進(jìn)行游戲,自由購物,到柜臺前結(jié)賬。

(3)幼兒必須依據(jù)手中不同物品的`不同價(jià)格,用對應(yīng)的錢付款。

(4)完成購物后,請幼兒相互交流購物、付款的情形,以及自己的計(jì)算方法。

(5)可根據(jù)幼兒游戲情況增加游戲的難度,引導(dǎo)幼兒多買一種物品,提高幼兒的興趣。

3、操作幼兒用書,并完成練習(xí)。

教學(xué)反思:

中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

中秋節(jié)的月亮作文 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的'記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)過程:

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

3、結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

活動(dòng)反思:

今天是中秋節(jié),手機(jī)中的短信從昨天開始便不斷地閃現(xiàn)著,有同事、有學(xué)生,更多的是朋友的問候。雖然有許多明顯是從網(wǎng)上下載的,但此時(shí),心中還是裝滿了溫暖的感覺。因?yàn)槊β?,有的好朋友,已?jīng)許久沒有聯(lián)絡(luò)了。此刻,一聲問候,表明心中的牽記:老友,我沒有忘記你哦!

真的挺感謝中秋節(jié)的假期,和家人在一起,才有了節(jié)日的感覺。雖然沒有看到月亮,但在飯桌上吃著傳統(tǒng)的芋艿、鴨子,品嘗著月餅,其樂融融的,家的感覺真切而幸福。

都說要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,但真正的傳統(tǒng)文化的精髓,也許只有在此時(shí),才會潛移默化地滋生發(fā)芽吧,地地道道的,只有中國人才能體會到其中的韻味。

此時(shí),心中有一輪圓月,正掛在當(dāng)空向著我們微笑呢!

中秋節(jié)的月亮作文 篇4

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評比活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的.人”主題實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮未成年人主體作用和家?;?dòng)的紐帶作用,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)對象

全校中小學(xué)生

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王洪杜秋萍

副組長:顏玫

成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的`教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。

小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主,小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主,中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1、報(bào)送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,評選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。

每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。

2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。

3、收件截止時(shí)間:20xx年x月x日。

六、評選表彰。

1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

中秋節(jié)的月亮作文 篇5

主題活動(dòng):中秋節(jié)

社會性:中秋節(jié)

目的要求:了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,激發(fā)幼兒愛長輩的情感。

準(zhǔn)備:有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VCD等資料。

活動(dòng)過程:

1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。

2、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶,讓幼兒懂得臺灣是我國領(lǐng)土的.一部分,我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。

4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、活動(dòng)延伸:請家長和幼兒一起觀察月亮的變化,并做好記錄。

目的要求:

1、學(xué)會唱這首歌曲,激發(fā)熱愛老紅軍的情感。

2、學(xué)會正確演奏方法,掌握各種樂器的伴奏型。

3、會用樂器打出4/4拍音樂的強(qiáng)弱拍。學(xué)習(xí)簡單節(jié)奏型的齊奏。

準(zhǔn)備:

1、老紅軍打壞蛋的故事。

2、樂器:鈴鼓、串鈴、小鼓等。

3、音樂磁帶;節(jié)奏卡;

活動(dòng)過程:

1、講述老紅軍打壞蛋的故事,教育幼兒熱愛老一輩革命家。

2、幼兒學(xué)唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。

3、請幼兒欣賞磁帶音樂:有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較:哪一咱比較好聽。

4、幼兒練習(xí)敲擊樂器:串鈴、鈴鼓、小鼓等。

5、學(xué)習(xí)各種樂器伴奏型。

6、幼兒學(xué)習(xí)為歌曲伴奏:

——徒手練習(xí),指導(dǎo)幼兒打出音樂強(qiáng)、弱、次、強(qiáng)、次弱的規(guī)律。

——幼兒看樂器標(biāo)志練習(xí)不同的節(jié)奏型。

——看教師指揮進(jìn)行簡單的齊奏。

音樂活動(dòng):爺爺為我打月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇6

正是中秋好時(shí)節(jié),八月十五月兒圓,家人團(tuán)圓來相聚,把酒言歡好快活。

盼啊盼啊,終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>

天漸漸黑下來,月亮緩緩升了起來。也許是吃得太飽,月亮捧著它那滾圓的肚子,緩緩的吃力的往上爬。只見它好不容易爬上了樹梢,又爬上了樓頂,捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著,月亮月亮你慢慢爬,等我們把月餅做好,一起吃月餅賞月亮。

聽見媽媽一聲召喚,大家各就各位,行動(dòng)起來做月餅。媽媽邊做邊說:“我給你們說一個(gè)謎語吧,猜出來的才有資格吃月餅哦?!蔽遗d高采烈,連聲叫好。爸爸卻笑著說道:“你個(gè)小賴皮,到時(shí)候猜不出來可不許耍賴喲。”“走著瞧!”

只見媽媽笑嘻嘻地說道:“平日不思,中秋想你,有方有圓,甜甜蜜蜜?!盨o easy!我脫口而出:“月餅!”大家哈哈大笑。這時(shí)候,我說:“我也給大家作首詩助興吧?!蔽矣心S袠拥囊鞯溃骸按扒懊髟鹿猓蟮毓y裝,舉頭望明月,低頭聞餅香?!蔽以捯魟偮?,大家就叫起好來:“我們家的小詩人不錯(cuò)哦!”爸爸不甘示弱:“那我也來露一手?!敝灰娝麚u頭晃腦地說:“明月幾時(shí)有?舉餅問青天。不知天上宮闕,月餅賣幾錢?” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中,我們的月餅出爐了。

我迫不及待的拿起一個(gè)月餅,跑到窗前。再抬頭看那月亮,銀盤一樣靜靜地掛在正空中,周圍的一切都被籠罩在銀色的月光里。我舉起月餅,月餅和月亮就像是一對兄弟,不知是我手里多了一只小月亮,還是天上多了一只大月餅。

看著月亮的臉,它也在笑,是不是也為我們的幸福生活感到快樂呢?

中秋節(jié)的月亮作文 篇7

“啊,真不高興!” 怎么了?唉!你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙,沙沙沙,轟隆隆——沙沙沙……

平時(shí),下場雨也不至于愁眉不展的,可是,你要知道,今天是一個(gè)特別的日子,八月十五中秋節(jié)。

我最愛中秋圓月,也愛蘇東坡的詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。雖然我也知道,不可能年年中秋晴空萬里,皓月當(dāng)空??晌移珢刍ê迷聢A,如今卻是無法賞月,我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余,我突然靈機(jī)一動(dòng):家里不是有兩把用來畫畫的團(tuán)扇,就用它來畫一個(gè)月亮吧!

團(tuán)扇,圓圓的,代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮,便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美,快快樂樂呢。

我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖,然后打印出來。接下來,我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來的紙上,開始描畫。我小心翼翼認(rèn)真至極,生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容,令皎潔的月亮變形。“唔——”我松了一口氣,總算是勾線完畢了,現(xiàn)在,可以開始著色嘍!

我為嫦娥穿上了雪白的長裙,絲帶在柳腰間飛舞,芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花,在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙,皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿,那義無反顧奔月的神情,讓誰都會禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥,長生不老如何好?如果不去偷靈藥,你還是凡夫俗子,怎么能飄飄欲仙呢?看,你的眼睛之下,成千上萬的人類在觀賞你,在觀賞你的月亮,慶祝家家戶戶像月亮一樣,美麗,寧靜,安詳,圓滿。

時(shí)間一分一秒地流逝,我也終于完成了我的“月亮”。我真開心,因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的圓月,有了屬于我一個(gè)人的月亮。不,不能是一個(gè)人的月亮,應(yīng)該是全國人民的月亮。怎么變成全國人民的月亮呢?對,把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去,讓大家分享!也讓大家知道這是我過得最有趣的一個(gè)中秋。

中秋節(jié)的月亮作文 篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)過程:

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的.情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

教學(xué)反思:

在課后我覺得我們學(xué)到的知識還是在社會領(lǐng)域的內(nèi)容比較多,整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣,但還是算接近目標(biāo)了吧。

中秋節(jié)的月亮作文 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2、了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、吃月餅,體會分享的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、月亮變化的圖片;

2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ;

3、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅。

三、活動(dòng)過程:

1、通過討論月亮的變化(通過童謠《月姐姐》),讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),說說人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的.?答:如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻,讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說,師生對故事進(jìn)行討論。

4、觀察月餅,分享月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,分享的快樂。

活動(dòng)反思:

這個(gè)活動(dòng)通過民俗、民間傳說《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識中秋節(jié),下面說兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足:

1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示,這樣更科學(xué)、更形象。

2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分,在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識。

中秋節(jié)的月亮作文 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

聽故事,了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。

理解故事內(nèi)容,可用自己的語言說明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

日歷。

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

形式:集體

1、講述故事《中秋節(jié)的起源》:

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作,有時(shí)翻松泥土,有時(shí)灌溉農(nóng)作物,有時(shí)要除蟲、施肥,真的很辛苦??!一直忙到太陽下山,他們才能回家。

他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收獲的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的`人到田里收割稻谷,有的人到果園摘水果,小孩子也會幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾大人摘下來的果子。

到了農(nóng)歷八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯,飯后就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嘗美食。后來,農(nóng)歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日,相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗,傳說和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負(fù)老百姓,有時(shí)會強(qiáng)搶人們在路邊擺攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!

于是,老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng),他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”,然后把紙條放在餅里,送到家家戶戶去。結(jié)果,大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條,于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后,人們互相贈送月餅,便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、與幼兒討論:

農(nóng)作物到什么季節(jié)才會成熟呢?那時(shí)人們又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)

豐收的時(shí)候,人們的心情怎樣呢?會怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯。)

人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。)

你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答。)

3、出示一個(gè)日歷,請幼兒說出中秋節(jié)的日期,并請一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

評價(jià)

能較長時(shí)間專心聽故事。

能說出中秋節(jié)的起源。

能說出中秋節(jié)的日期。

能說出傳說中月餅的來歷。

活動(dòng)建議:

活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅,分享月餅。

中秋節(jié)的月亮作文 篇11

活動(dòng)內(nèi)容:

認(rèn)識中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

知道每年的'農(nóng)歷八月十五是,

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、月餅圖片。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過程:

一、開始部分

播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

二、基本部分

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結(jié)。

D、分享月餅。

5、聽故事《嫦娥奔月》。

三、結(jié)束部分

品嘗月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇12

一、活動(dòng)目的:

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

月圓國圓,傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)中秋讀月

1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的`資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫一驗(yàn)日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

月亮初中作文五篇


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月亮初中作文(篇1)

迢迢新秋夕,亭亭月將圓?,F(xiàn)在,中秋節(jié)也向我們走來。一個(gè)月圓之夜,承載了從古到今多少人美好的向往:家家團(tuán)圓,和睦美滿。我不禁想到:中國的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎?

中秋是中華的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、相聚??墒遣⒎撬腥硕寄茉诮鹎锛压?jié)與佳人團(tuán)聚,所以,我們學(xué)的古詩,大部分都是詩人把這種情感融入詩里。所以,我一象起中秋佳節(jié),就回想起那些不能與家人團(tuán)聚的詩人,他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里,讓我們來感受。

可是,現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至還學(xué)外國人過外國的節(jié)日。我們怎么能容忍這樣的事情發(fā)生,所以,中國人民們,你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了?。∪绻媸沁@樣,高高興興地去過外國的節(jié)日,而不去管中國自己的節(jié)日,那可就太糟,甚至無藥可救了。你們想想,如果不改正的話,那我們的后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道。

我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日,將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮,劍橋小郡那更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光。

我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月,心中燃起濃濃的詩情畫意。相信,每一個(gè)人,都有這樣一份深深的,濃濃的,扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系,便含著淚,含著笑,縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識。

無論怎么改變,中國傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國,只是取決于國民的珍重與否。當(dāng)我們真正明白中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊(yùn)涵的深厚文化“將中國傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅。但愿中國古老文化,古老文明源源流暢。

月亮初中作文(篇2)

合上《月亮與六便士》這本書,我心中波濤洶涌,久久不能平靜。

毛姆所取的書名與這本小說的主旨不謀而合:月亮即理想,六便士即財(cái)富。如果偏要在理想與財(cái)富中做抉擇,你究竟會選哪一個(gè)?主人公斯特里克蘭用他的行為告訴我:他選理想。

拋棄了人人眼中穩(wěn)定、高收入的職業(yè):證券經(jīng)紀(jì)人,斯特里克蘭發(fā)瘋般地投入到藝術(shù)中,拋棄妻子兒女,放棄人人羨慕的優(yōu)渥生活,成為一個(gè)只會繪畫的流浪漢。偶然的打工只是為了填飽肚子并獲得購買繪畫器材的錢,剩下的日子他都全身心地投入到繪畫創(chuàng)作中。最終在塔希提島上,他找到了靈魂的歸宿。在生命的末端他不顧病痛的折磨,完成一幅絕世壁畫后匆匆死去,而斯特里克蘭的妻子遵循他的遺囑將屋子燒毀。

令我震驚的卻不是這些,而是斯特里克蘭種種不被人理解的行為。成為藝術(shù)家后,他變得冷漠無情,他不會感謝別人的幫助,也不會主動(dòng)幫助別人,生病時(shí)也不會請求別人幫助,可以說斯特里克蘭對別人,甚至對自己沒有絲毫憐憫。人們罵他是不可理喻的瘋子、執(zhí)迷不悟的傻子、冷酷無情的負(fù)心漢,而他卻不會聽從人們的建議,對于人們的話,他幾乎沒有一點(diǎn)感情。我對于斯特里克蘭待人處世的態(tài)度一直抱有懷疑的心態(tài):這樣做真的值得嗎?這個(gè)問題使我的思想陷入無盡的斗爭狀態(tài),書中每一件小事的發(fā)生都足以讓我的思考走上風(fēng)口浪尖。

讀完這本書后,我一連幾天都在思考:斯特里克蘭的真實(shí)人格究竟可不可取?月亮與六便士究竟該選哪一個(gè)?或是某天的一縷清風(fēng)吹散了我的思慮,從那之后我就有了自己的答案:每個(gè)人都有不同的選擇。不是每個(gè)人都是斯特里克蘭,不是每個(gè)人都愿意讓自己夢想和熱情的熊熊烈火,燒盡所有道德與社會的羈絆,當(dāng)然也不是每個(gè)人都能那么勇敢。從一開始就有理想并能一直追隨下去的人固然幸運(yùn),但重要的是絕大多數(shù)人都并非如此。追求理想固然值得贊頌,但作為一個(gè)父親、一個(gè)家庭的頂梁柱就這樣決然地離去未免有些殘忍。這本書將理想與財(cái)富的矛盾刻畫到了極端的位置,它也因此具有五光十色的藝術(shù)效果,能給人以深思??晌乙詾?,在現(xiàn)實(shí)中,并非每個(gè)人都面臨這樣極端的矛盾,更多的時(shí)候這兩者可以相容。如果社會中的每個(gè)人都如同斯特里克蘭一般,那社會的凝聚力從哪來?這種人與人之間毫無關(guān)心可言的社會什么時(shí)候能引來春天?生活在這樣的國家、這樣的民族,你能活幾天?

回到第二個(gè)問題:選理想還是財(cái)富?如果是我,我當(dāng)然選理想。但我不會如斯特里特蘭般那樣決絕地切斷自己同社會的一切聯(lián)系,我也不會燒毀自己的道德。我并非不贊同斯特里克蘭的做法,他的做法讓我欽佩,可惜我不愿成為那樣的人。然而我們也不該被世俗扯住了腿腳,早早帶上一副圓滑的面具,整日如機(jī)器人般茍活在泥濘當(dāng)中。所謂物之不齊,物之情也,正是因?yàn)橛胁煌睦硐?,不同的人格,這個(gè)世界才有不同的風(fēng)采。每個(gè)人的心里都該有詩和遠(yuǎn)方,如果只有眼前的茍且,那恐怕是十分痛苦的。

毛姆的這本書刻畫了一個(gè)天才的成長歷程,然而我們卻應(yīng)該用批判的眼光去看待斯特里克蘭的種種行為。或許我們不是斯特里克蘭,但我們應(yīng)當(dāng)同意:在撿賴以溫飽的六便士時(shí),別忘了心中崇高的月亮。

月亮初中作文(篇3)

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”坐在媽媽的自行車上,心里吟誦著這非常應(yīng)景的《水調(diào)歌頭》,我迎著獵獵寒風(fēng)前往斷橋。

這天是12月10日晚,正值10年最美月全食登臺亮相之際。此時(shí)是晚8:30,距月全食開始還有15分鐘。

走過斷橋,便看見十幾個(gè)“長槍短炮”林立著,黑洞洞的正對著月亮。我隨著熙熙攘攘的人群,來到了杭高天文社同學(xué)專設(shè)在橋邊的望遠(yuǎn)鏡前。

寒風(fēng)陣陣,夜色深深……不知是誰喊了一嗓子:“天狗吃月亮啦!”剎那間,斷橋邊的百多號人一起抬起頭,看著那只落入“天狗”之口的可憐的月亮,那只似乎破了一個(gè)角的白玉盤子。翹首望著,再望著,今天晚上天狗的胃口似乎非常大,吃了一口又一口。短短81分鐘的時(shí)間,一個(gè)月亮就完完全全落入“天狗”之口了。

又不知誰叫了一聲:“‘紅月亮’出來啦!”又引得眾人抬頭仰望。哇!“紅月亮”真美??!天穹上的月亮像一枚布滿紅紅銅銹的古錢幣,漂亮極了!

月亮光線暗下去,周圍的星星就明亮了起來。從小到大,我在杭州還沒有機(jī)會看到這么多的星星呢!“這是木星,這是M42……”杭高天文社的大哥哥大姐姐指著星空中的星星,講給我們聽有關(guān)太空知識哩。

夜?jié)u漸深了,月亮也幸運(yùn)地逃出了天狗的魔爪,重新向人們展示著自己的皎潔。

“回家嘍!”我坐在媽媽的自行車上,迎著那個(gè)重又圓圓的月亮騎塵而去……

月亮初中作文(篇4)

月亮被無數(shù)文人朱客謳歌過。由于它的柔跟,它的皎潔。但這美卻不是它從彼的,而是從太陽這兒“偷”來的。

月明從未本人領(lǐng)功光。

不錯(cuò),月亮也曾是個(gè)“賊”,但人們并不恨它,嫌它,德它“欺世匪”名反而愛它,沉它。寫文章、唱歌來夸獎(jiǎng)它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實(shí)偽不分嗎?不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽光熱鬧、刺眼,而月亮卻把它變得蘊(yùn)藉、皎凈,充斥溫順。

于是,人們即稱之替“月光”而不是什么“反射陽光”。也只有這月光,才會使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽”他毫不會發(fā)生“抬頭念家鄉(xiāng)”的情懷。月光有了陽光不可取代的價(jià)值,于是月光的位置也就得到了我們的認(rèn)可。

把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。

所以月亮不是賊。

我曾想,如果我對一個(gè)美國人提伏茶講和圍棋,他會以為我是中邦人仍是日自己?

爾們未經(jīng)被他人拿走了很多,當(dāng)初當(dāng)是咱們向月亮教習(xí)的時(shí)候了。

月亮初中作文(篇5)

中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎?!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會騙你呢,你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

我乖乖的轉(zhuǎn)過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?。俊蓖馄耪f:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧?!毕胫恢挥X竟流出了口水。

“快來喝吧!月亮湯做完了?!彪S著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

月亮初中作文(篇6)

月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!恢獣l(fā)多少人對人生的思考。

那是五年級時(shí)的一件事,那是一個(gè)星期三下午的作文課,對于喜歡寫作的我來說,那會是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當(dāng)范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來讀的,這次怎么不的啊!我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個(gè)還不是我的作文,我很傷心。老師說;下課后,向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請教一下,找一找自己的不足。

我想這只不過是一次小失誤,沒關(guān)系,我向他們請教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學(xué)后,我向班里

的小娟同學(xué)請教寫作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。

晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺,不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

月亮給了我啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵,才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢想,讓夢想在藍(lán)天中飛翔!

月亮初中作文(篇7)

嘿,大家好!我就是與地球緊緊相依的月球,可能你們還不太了解我,那就讓我來向你們一一介紹吧!

我姓月名球,古今中外,人們都這樣稱呼我,但是我和你們一樣也有屬于自己的小名,廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等,這些都是我的稱號。

至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎,便有了“同源說”;但也有人說太陽系形成初期,地球轉(zhuǎn)速高,而我則孤零零地從中甩了出去,所以又有了“分裂說”,還有人提出了“俘獲說”,他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方,偶然的一次,我調(diào)皮地跑到了地球附近,然后被地球俘獲了,從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣,我也不清楚。盡管如此,我也不會感到傷心、寂寞,因?yàn)檫€有地球、金星、水星這些朋友的陪伴,我每一天都做著自己的事情,過得充實(shí)、開心。

生活在地球上的人們應(yīng)該都見過我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中,我每天都換一件衣服,每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí),我一般不外出,躲在家里睡覺。初三、初四時(shí),我才露出一點(diǎn)笑臉,那形狀就像一把鍍金的鐮刀,人們都稱我為新月。初七、初八時(shí),我則露出半張笑臉,呈“c”字形,人們稱我為上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周圍的景物也稍能看見,偶爾還傳來幾聲鳴叫,這時(shí)人們都稱我為滿月,還有的小朋友把我比喻成玉盤呢!一個(gè)月下旬,我又漸漸變小,等到三十,我則完全消失,因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿,那是絕對等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫了一句歇后語:“三十晚上盼月亮——沒指望”。

我還可以傳遞思念之情。古今中外,人們都通過我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情,于是便托付與我傳達(dá)。于此,他寫了“我寄愁心與明月,隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉(xiāng),希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情,于是也寫了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”這句詩……我代表著思念,是幫游子、詩人捎信的郵遞員。

以上就是我的自述,現(xiàn)在你們一定更了解我了吧!希望我們能成為朋友。

月亮初中作文(篇8)

“明月幾時(shí)有?把酒問青天……但愿人長久,千里共嬋娟?!笨傆羞@么一首詩,總有這么一首歌來抒發(fā)人們內(nèi)心對親人的思念。此時(shí),月便是信使。

深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月,下面有一個(gè)六七歲的女孩,墨色的長發(fā)披在腰間,兩只手撐著腦袋趴在窗邊,皺著眉頭,想著想著:月亮,離我有多遠(yuǎn)呢?

中秋佳節(jié),是家人團(tuán)聚的日子,吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨,如此,她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作,一年到頭回來不了幾次,但每年的中秋節(jié),媽媽總會回來和她一起過。那一天,便是她最快樂的一天!一輪圓月掛在柳梢頭,它散發(fā)出的光輝顯得更加美麗柔和了。

媽媽沒有多少文化,但她知道嫦娥奔月的故事。于是,女孩總會在睡前臥在媽媽的懷里,一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的故事,一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí),月亮變得很大,很大,她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前,“占據(jù)”了整個(gè)窗子,也裝滿了她們愛的心房!

月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢?

中秋過后,月亮的形狀又會慢慢變小,就像是媽媽離她的距離一樣,越來越遠(yuǎn)……

她便又會站在月亮底下,凝望著月亮,如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊,看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……

月亮離她有多遠(yuǎn)?月亮離我有多遠(yuǎn)?這一刻,可能在咫尺,或許又會開始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊,她一刻也未離開過我。

月亮初中作文(篇9)

“舉杯邀明月,對影成三人”我印象中的月,大大的、亮亮的、圓圓的,在夜晚中趕走黑暗,照亮了整個(gè)天空。

坐在書桌前的我,手里拿著筆,桌子上攤滿了還未解完的題,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著掛在樹梢上那皎潔的月亮。

桂宮!桂宮!你是那么清高凄美,高高掛在黑幕之上,認(rèn)人抬頭仰望你,拒人千里之外。

桂宮!桂宮!你是那么空虛寂寞,嫦娥雖有玉兔陪伴,卻少了后羿,吳剛雖夜以繼日地伐桂,卻沒有了斷的那一天。

桂宮!桂宮!你是那么清冷美麗,像沙漠中綻放的玫瑰,像黑夜中閃閃發(fā)光的熒光棒,獨(dú)一無二。

桂宮!桂宮!你是那么變化無常,一天一天地變化著,有時(shí)新月如眉,有時(shí)彎月如船,有時(shí)圓月如鏡,那么地反復(fù)、無常!你清幽的目光是那么的傷感,承載著多少人的思鄉(xiāng)之愁,多少,多少……

月亮初中作文(篇10)

"我再次仰望樹梢,那輪明月仍在;我低頭,月亮灑下的銀輝仍在;可當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向旁邊的石椅,椅子上都空蕩蕩的,曾經(jīng)的老人已不在。

眼前一陣模糊,溫?zé)岬囊后w順著臉龐悄然滴落,我似乎又回到了小時(shí)候。

“乖呀,囡囡,今天是個(gè)好日子呢!你看月亮又大又圓?!蓖瑯拥氖?,同樣的樹木,同樣的花草,一切好像昨日,你抱著我坐在院子里,手里搖著蒲扇,為我驅(qū)趕著蚊蟲,眼里蕩濛著笑意。你折來一枝桂花,輕輕插在我的辮梢?!敖裉斓脑铝梁么笱健蔽冶犬嬛?,“比這石桌大,比這院子還大呢!可它卻能掛在樹梢上。我一字一頓,搖頭晃腦地說著,頭上的桂花花瓣散落下來,滿院芬芳。

“我們的小仙女以后可以上樹把它摘下來!”你的頭發(fā)雖然白了,但心性還像孩子一樣。你笑瞇瞇地遞給我一個(gè)最大的月餅,輕輕念誦著那千古名句:

“小時(shí)不識月,呼作白玉盤?!?/p>

“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。”一老一少的笑聲在院里蕩漾著,似山泉叮咚的流水聲,又似清脆的風(fēng)鈴聲。月光下,你的滿頭銀絲是那樣美,那樣圣潔。

然而時(shí)光不會就此停留,我們回不去了,陪著我的,只有那輪明月,缺了又圓,圓了又缺。

你很執(zhí)拗,晚年的你,不愿離開那幢老房子?!澳鞘俏业膶m殿,我是里面的王。”你嘴角掛著狡黠的笑容得意地說。家人問你一個(gè)人住害怕不害怕的時(shí)候,你搖搖頭說:“有它陪我?!蔽覀儌z心照不宣地相視一笑,只有我知道,它是誰。

拼命忍住淚水,我站起身仰望月亮,它溫柔地灑下點(diǎn)點(diǎn)銀輝,像極了你的眼神。

“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。接!”

“又似瑤臺鏡,飛在青云端?!?/p>

隔壁的院子里,傳出的聲音一個(gè)稚嫩、一個(gè)蒼老,像極了當(dāng)年的我們。

我戴上耳機(jī),是周杰倫的《稻香》。

“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢我知道?!?/p>

不知怎的,淚如決堤的水,一下子涌了出來。隔壁院子里的祖孫倆還在笑著,恍惚中我覺得,她就是你。

我轉(zhuǎn)身望望身旁的石椅,擦干淚水,忽然覺得,你還在。

“吃月餅了”我好像看見你,端著一盤月餅,笑盈盈地向我走來。"

月亮初中作文(篇11)

月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名,它有5000個(gè)開放式坐席,坐落在人工湖心島上,因屋蓋結(jié)構(gòu)是一個(gè)半月形平面,所以取名為“月亮灣”。

今天,爸爸要帶我去月亮灣游泳,我好激動(dòng),因?yàn)槟鞘鞘澜缂壍挠斡境?,不久前世游賽的跳水比賽就在這里舉行,云集了世界上頂級的跳水高手,去這樣的地方游泳,我能不激動(dòng)嗎!

一進(jìn)月亮灣,里面的清新空氣讓我大吃一驚,根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之后便進(jìn)入了更衣室,這個(gè)更衣室不大,但十分干凈,而且一點(diǎn)也不悶熱。換好衣服后,我們便進(jìn)入了游泳池,那清澈見底的池水讓人心曠神怡。

我從淺水區(qū)游向深水區(qū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)游泳池的左右兩面的水平面高出地面,這讓我有些納悶,便問爸爸是怎么回事。爸爸告訴我,普通游泳館的排水通道奈何不了浮在水面上的垃圾,于是設(shè)計(jì)者索性讓水平面高出地面,讓垃圾自己流進(jìn)地面上的排水溝。我聽后好像明白了,可又有一個(gè)問題想不明白了,那些高出地面的水流完以后不就會和地面一樣平了嗎?可我觀察下來這水面怎么一直都會高于地面呢?還得問問爸爸。原來,會不斷的有新鮮的水流進(jìn)游泳池,一部分臟水流出去以后,干凈的水就會補(bǔ)充進(jìn)來,所以這里水質(zhì)才會這么好。

從月亮灣出來,我不禁感嘆:真不愧是世界級的游泳池?。?/p>

月亮初中作文(篇12)

月亮從山頭升起,將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風(fēng),弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂?shù)男∥莺竺婢従徤仙瑢⑹澜缬车囊黄y白。

月光從枝椏中徐徐撒下。風(fēng)中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截,依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的,只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染,毫無聲息,只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。

流星從山頭劃過,光亮無比,一閃而逝。風(fēng)吹著樹枝搖擺,世界猛的喧囂起來。樹翻騰著,將月光拋向空中,像浪花一般,像波濤一般,一浪推一浪的,從山腳到山頂。

天邊的云絲不斷的被風(fēng)吹到山頭,聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行,時(shí)而朦朧,時(shí)而清晰。風(fēng)停了,一切歸于平靜,只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步,俯瞰大地,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

云蓋住了月亮,世界暗了下來。云飄著,月亮急匆匆的走在云后,只在云薄的地方留個(gè)模糊的身影。

忽然間,月亮從云后出來了。月光一瀉千里,從云縫里流出,將世界染的一片銀白。

如水一般的月光從云邊上不斷溢出,云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮,萬里未斷的月光將大地整個(gè)拂了一遍。

月光跳躍在青枝綠葉間,來回穿梭在山頭山腳,整個(gè)山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了,不知不覺的與山相接,不知不覺的下沉。月像個(gè)氣球般一躍一躍,徘徊在山頭。一點(diǎn)一點(diǎn)的一半消失了,再一點(diǎn)一點(diǎn)的只剩了一條銀線,慢慢的只剩下一個(gè)銀點(diǎn),再慢慢的月留下最后一束月光,靜靜的走了。

一個(gè)靜謐的夜下山了。

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