中秋月亮優(yōu)秀作文

中秋月亮優(yōu)秀作文精華6篇。

幼兒教師教育網(wǎng)提供有關(guān)“中秋月亮優(yōu)秀作文”的一些重要內(nèi)容，是為了幫助大家提高語文寫作能力?，F(xiàn)代人越來越重視提高自己的寫作能力，因?yàn)閷懽魇且粭l發(fā)現(xiàn)生活美好的捷徑。如果想要提高語文成績(jī)，首先就要提高自己的寫作能力。那么，如何才能寫出高質(zhì)量的作文呢？

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇1)

今年的中秋節(jié)很特別，因?yàn)樗且粋€(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。

這天一早我和爸爸、媽媽就來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果，有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過來了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒閑著。我們玩了好多游戲，第一個(gè)游戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭(zhēng)上游”。雖然我是新學(xué)的，可我卻很幸運(yùn)，每次都是我上游，所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗，而姐姐老是下游，一個(gè)板栗也沒得到。吃過豐盛的午餐后，我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲，哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)英語老師，姐姐當(dāng)語文老師。在我的倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢！

天漸漸黑了，放過鞭炮，吃過月餅后，我們才戀戀不舍地離開了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒有月亮，但我仍然過得很開心，下雨絲毫沒有影響到我們的團(tuán)聚。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇2)

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，天空的月亮是最圓的。

天漸漸黑了，四周靜寂無聲。調(diào)皮的星星閃爍著它的點(diǎn)點(diǎn)微光，好似在給我暗號(hào):月亮姐姐要來逛街了！大家快來迎接她吧！

月亮像個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地在山頭露出了半個(gè)腦袋。過了一會(huì)兒，月亮壯著膽子，展現(xiàn)出了她妖艷的身姿。頓時(shí)，大地沸騰起來，奔波了一天的小河在潔白的月光下緩緩地流淌著。我不禁感嘆到：“好迷人的圓月呀！”

看，那一輪月亮終于升起來了！云霧輕輕地在月亮上纏繞著，好像一位美麗動(dòng)人的姑娘蒙上了銀灰色的面紗。俗話說：“八月十五云遮月”，讓十五的月亮顯得更加的迷人。

月亮冉冉上升著，就像一個(gè)銀色的玉盤，反射出一道道白光。在深藍(lán)色的天空中讓月亮更大，更圓，更亮，更美了！

我呆呆地望著月亮，咦？月亮上的這塊黑影子表示什么呢？我連忙拿出百科全書一查，哈！原來這塊黑影子表示著“月海”，是月球上被隕石撞擊留下的大坑，并不是嫦娥、玉兔、吳剛住著，神話畢竟是神話！

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！痹铝两憬?，我們明年的八月十五再見。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇3)

月中奇觀好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來。期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。

爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇4)

七點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了，月亮還沒露出頭來。媽媽看了看天空說：“今天月亮是不會(huì)出來的，我們只能過一個(gè)沒有月亮的中秋了?！蔽乙宦?，心想：月亮真的不會(huì)出來了嗎？。

夜色越來越濃，從遠(yuǎn)處傳來的只是汽車的喇叭聲。這時(shí)，我望著天空，想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高級(jí)工程師，每逢過節(jié)他都要去出差，我已經(jīng)很久很久沒有跟他在月下吃過月餅了，我只能望著下著雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節(jié)倍思親??！

過了一會(huì)，四姨和四姨父來我們家吃飯，給家里面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出，把餅問青天。雖然大家有說有笑，但是，一沉靜下來。絲毫沒有生機(jī)，我覺得媽媽的話在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。

在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里，人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn)，奇跡可能不會(huì)發(fā)生了，就勇敢地面對(duì)事實(shí)吧！我拿起一塊月餅，嘗了一口，里面伴著糖的甜蜜與夜的清涼;又嘗了一口，里面伴著生活的甜蜜與憂愁;第三口咽了下去，里面伴著學(xué)習(xí)的快樂與困難。在這個(gè)沒有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對(duì)往事的回憶。秋風(fēng)刮過，路旁的樹葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜，是因?yàn)闆]有月亮吧！吃著月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無雜念，倒有些修仙煉道的感覺。在這種境界里，我陷入了沉思。

此時(shí)此刻，在這個(gè)都市里，在這個(gè)沒有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇5)

在中秋節(jié)的前一天晚上，我看見月亮像大烙餅似的掛在天幕上，我真想咬一口，嘗一嘗。

在月光下，我和奶奶一起散步。

我們?cè)跒M金色月光下的小橋上走過，月光灑滿一地，好像為大地披上了一層薄薄的輕紗。小橋下有幾只青蛙在呱呱地叫——它們是在做詩(shī)吧？我想，這首詩(shī)是送給誰的呢？我猜一定是送給月亮吧！

天幕中，好多顆小星星在圍著月亮跳舞，天上人間，一樣的歡樂呀！

小橋下的流水嘩嘩作響，順著山勢(shì)流到大水塘里。我看見一群孩子在月光下的水塘里捉著小魚，每捉起一條，他們的臉上就會(huì)露出歡喜的笑容。

晚風(fēng)吹過水塘，水塘周圍一下子也熱鬧起來。青蛙呱呱的叫，楓樹葉發(fā)出沙沙的聲音，秋蟲也唱著動(dòng)聽的歌曲在為中秋節(jié)伴奏呢！

抬頭再看這月夜，月兒仍安靜地懸掛在高空。我喜歡看月亮，特別喜歡看這中秋節(jié)的圓月。

中秋月亮優(yōu)秀作文(篇6)

中秋的月亮，又亮又圓，有不少聞名詩(shī)人，為此題詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

此時(shí)我們這歡聚一堂，外婆見我們來了，高興的拉著我的手，噓寒問暖，溫馨的氣氛布滿了整間間房子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著，聞著那誘人的香味，我都能想象到晚餐有多么豐碩了。

快吃飯啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子里，我擺好碗筷，把大家都叫到院子里坐下。

看著一桌子的親戚，心里非常興奮，卻又有點(diǎn)悲傷，爸爸由于工作忙沒有來。但很快，我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦，我趕快把月餅?zāi)贸鰜怼?/p>

這時(shí)，姐姐說：“光吃月餅賞月也沒啥意思，我們就來以月吟詩(shī)吧！”

我立馬說：“好好好。我先來！明月幾時(shí)有，把酒問青天……希望人長(zhǎng)久千里共嬋娟?！?/p>

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

后來，我把我所知道的詩(shī)詞全說出來了?？墒牵憬愕囊痪洹案钤律肴思摇绷钗覠o言相對(duì)。

書到用時(shí)方！

從那天以后，我把我所有關(guān)于月亮的詩(shī)詞都搜索了出來，我可要好好熟悉這些詩(shī)詞，下次再有這種流動(dòng)，我可不能再輸了！

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中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，那么在度過有意義的中秋節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞中秋節(jié)寫一篇作文，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么你知道一篇中秋節(jié)作文應(yīng)該怎么寫嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，也是全家團(tuán)圓的日子。

一大早，我們就回到了奶奶家。

因?yàn)槲覀兊牡絹?，奶奶家里顯得熱熱鬧鬧的，爸爸和爺爺在廚房做飯，媽媽、奶奶和太太在客廳聊天，我和弟弟在看電視，家里一片其樂融融的景象。

不一會(huì)兒，爸爸就把飯菜做好了，喊我們?nèi)コ燥垼?！今天的菜好豐盛啊，有美味的螃蟹、紅燒魚、土豆燒老鵝、烤鴨，還有一些素菜。大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。

天色漸漸暗了下來，我們一家人坐在陽臺(tái)的小圓桌旁，一邊吃月餅，水果一邊賞月。今晚的月亮又大又圓，而且還很亮，像個(gè)大圓盤似的掛在天空。把柔和的月光撒向大地，也將快樂撒向了我們每一個(gè)人。我仿佛看見了嫦娥在月宮翩翩起舞，玉兔也跟著跳來跳去的。好美的一片景象啊！看著月亮，我想起了李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

月是故鄉(xiāng)明，中秋節(jié)寄托著人們對(duì)美好生活的無限向往和熱愛。

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

八月十五中秋夜，我心懷期待地等著賞月，可是天公不作美，月亮姐姐回家睡覺了。我失落地走出家門，去賞賞這沒有月亮的中秋之夜。天空渾濁渾濁的，像被一匹

無邊無際的大灰布遮住了。夜色下的一排排香樟樹伸著彎曲的手臂，好像要拿什么東西似的，一棵棵美人蕉亭亭玉立，隨風(fēng)搖曳，在這寧?kù)o的夜晚吐出甜甜的令人陶醉的氣息，讓人覺得仿佛置身在一片芳香的花的海洋之中。我悠閑地散著步，貪婪的吸著清新的空氣，心中充滿了驚奇和喜悅：啊，沒有月亮的中秋之夜也很迷人。

我一路走著，來到了小山坡上。向遠(yuǎn)處望去，這里的一切都沉浸在無言的夜色中，充滿了詩(shī)情畫意。蟈蟈一刻不停地發(fā)出動(dòng)聽的歌唱聲，好似在演奏《小夜曲》。沒有月亮的中秋之夜也讓人覺得心情愉悅。

我沉浸在入夢(mèng)的夜色中，陣陣風(fēng)吹過，帶來了絲絲涼意，舒服極了。風(fēng)在撫摸著我和周圍一切的事物，奏出令人神往的圓舞曲。啊，沒有月亮的中秋之夜也讓人如此的愜意。

在這沒有月亮的中秋之夜，我信步走在夜色中，也別有一番韻味啊!

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今年的中秋節(jié)是我在家過的最后一個(gè)團(tuán)圓節(jié)了。因?yàn)槊魈煳覍⒁叱鲞@個(gè)生長(zhǎng)了整二十五年的家門。真的覺得女子蠻可憐的，從生下來時(shí)便在父母身邊，在親人身邊被呵護(hù)和寵愛著，并且彼此的一切深深的與家人理解和被理解著。有的時(shí)候你可以對(duì)父母抱怨，可以被父母訓(xùn)斥；有的時(shí)候你可以不懂事的令家人生氣不已，卻可以沒有隔閡的得到原諒；有的時(shí)候你可以背著身聽著家人不厭其煩的嘮叨，卻可以轉(zhuǎn)身溜掉…這個(gè)家對(duì)于女子而言這個(gè)家已經(jīng)是個(gè)大熔爐，從一生下來就客觀不可改變的，然后一點(diǎn)一滴的注入了二十今年的光陰，熟悉并彼此熟悉著。明天我將走入一個(gè)新的陌生的家庭，去適應(yīng)另一個(gè)熔爐般的生活，但是這個(gè)家卻不再像是以前的那個(gè)家啦，你曾經(jīng)可以隨性而為的事情將會(huì)被一條條框架約束著。甚至在這個(gè)熔爐里你再?zèng)]有那份天真稚氣的一面了，即使你的老公再怎么疼你…這就是角色的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)女兒的單一角色變成妻子、兒媳、母親的多重角色！想想都有壓力…不說了，感慨罷了，樂觀面對(duì)吧！

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

當(dāng)中秋節(jié)來臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在家里賞月那一定別有一般韻味吧!

在如墨般的夜空上，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，云層后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢?原來是月亮從云層面在探頭呢!

過了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在屋頂上，又好像一盞電燈，把漆黑的夜空照得光芒四溢。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而黑色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。此時(shí)，我真覺得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!更多了幾分愜意。有詩(shī)云：“海上生明月，天涯共此時(shí)”，不知又有幾人和我一起賞月呢?

當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小村。

在隨后的日子里，我總能看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，每次看到，總會(huì)有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣!有些人在學(xué)習(xí)或者工作上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎?

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

今天一大早，媽媽就帶我去三姨家。

當(dāng)我們走在路上時(shí)，我看見大路上車水馬龍、人來人往，有好多人拿著月餅和水果，我就問媽媽：“今天是什么日子，路上行人好多呀？”媽媽說：“每逢佳節(jié)倍思親，今天是八月十五中秋節(jié)，人們都回家過團(tuán)圓節(jié)。”

我們到了三姨家，進(jìn)了門，看見三姨但沒有看見三姨父，我就問三姨：“姨父怎么不在家？”三姨說：“姨父去買菜了?！辈灰粫?huì)，姨父拿著大包小包的東西回來了，我一看有好多我愛吃的東西啊！

到了中午，飯桌上五顏六色的菜吸引著我，有黑木耳做的大鯉魚、有紅燒雞翅、有紅油大蝦、有肉炒豆腐、有綠色的青菜等等，我恨不得每一道菜都先吃上一口，可是全家人還沒有坐在桌子跟前，我不好意思了；這時(shí)三姨叫全家人都坐在飯桌前，舉起灑杯慶祝這中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，我也開始津津有味地大吃起來，真美呀！

天黑了，我們一家三口走在回家的路上，我抬起頭看看天，月亮在黑暗的天空中顯得格外明亮，也顯得特別圓，真是八月十五月亮圓又亮??！。

今天我終于明白了人們八月十五中秋節(jié)吃月餅代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，我過了一個(gè)有意義的、難忘的中秋節(jié)。

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

在中秋節(jié)那天，我上午才剛舉行完生日派對(duì)，在傍晚就和家人及媽媽朋友一家去后海酒吧街吃飯賞月了。

我們一家人來到一家湘菜館，選擇餐館的頂層－露天賞月臺(tái)。這里視野開闊，一眼看去到處燈火輝煌。餐館緊靠后海的湖邊，街道上人山人海，小朋友們捧著許愿燈，開心的笑著。月亮不知不覺就掛在了天上，開始還不是很圓，但慢慢的越來越圓，月亮也在慢慢的上升，從樹干升到樹梢，從樹梢蹦到空中。夜深了，星星出現(xiàn)在了月亮的旁邊，這時(shí)的月亮就像一個(gè)圓盤，旁邊的“小珍珠”也在為月亮的美麗增光添彩。大家頓時(shí)被這月光吸引住了，媽媽情不自禁的說：“真是無與倫比??！”

在吃完飯之后，媽媽說，月亮里的嫦娥會(huì)實(shí)現(xiàn)你們一個(gè)愿望，你們?nèi)ピS愿吧。姐姐帶著我和阿姨家的小妹妹，去后海的湖邊放許愿燈。姐姐買了個(gè)“美少女”，妹妹要了個(gè)“仙女下凡”，我則挑了個(gè)“哆來A夢(mèng)”。我們點(diǎn)亮了許愿燈，把造型各異的燈緩緩的放入湖中，面對(duì)著我的“哆來A夢(mèng)”我心里默默的想到：希望貧困山區(qū)的孩子也能像我們一樣幸?？鞓罚≡S愿燈帶著我的愿望漸漸的消失在燈群里，我們依依不舍的離開了湖邊。

感慨結(jié)尾

今年的這一個(gè)中秋節(jié)真是令人難忘??！

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。月餅圓圓香又甜，一塊月餅一份情——”又是一年中秋節(jié)，讓我情不自禁地想起了這首兒時(shí)的童謠。

中秋節(jié)這天的月亮特別圓，代表著家庭團(tuán)圓。今年對(duì)我們家來說尤其有特別的意義，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘幻鲁蓡T，那就是我可愛的小妹妹，她將和我們度過她的第一個(gè)中秋節(jié)。

過中秋節(jié)，肯定離不開一頓美味大餐。姥爺大喊一聲“開飯了”，接著，一鍋熱氣騰騰的火鍋就端了上來。姥姥負(fù)責(zé)抱妹妹，我和媽媽負(fù)責(zé)逗妹妹，爸爸負(fù)責(zé)幫姥爺。我們把妹妹逗地咯咯直笑，此時(shí)火鍋的香氣也開始飄出來，我們的說笑聲和火鍋的香味飄滿了房間的所有角落。我們?cè)谶@暖暖的氣氛中開始品味這美味佳肴。最后，今天的主角月餅隆重登場(chǎng)，它的味道吃起來格外香甜。

“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。一塊月餅一片情”這首童謠又在耳邊響起，月餅是很甜蜜，但家庭的溫暖和親情才更值得我們珍惜。

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又像在窺視著人間的甜蜜。

臨近中秋，每家每戶都團(tuán)圓在了一起，開開心心地籌備著的食材，當(dāng)然！我們一家也開始準(zhǔn)備起來了。

八月十四，月亮已經(jīng)穿過樹梢，爬過了云層，來到了天空。一切準(zhǔn)備就緒，就差月餅了，把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我?！叭ベI？太貴了，而且每年都這樣，實(shí)在太沒新意了，不買？但是，月餅可是象征著團(tuán)圓，也是中秋節(jié)必備的食材，不可以不要的。要不，我自己做一個(gè)吧！又有新意，又不浪費(fèi)錢，好！就這么訂了?！?/p>

去商場(chǎng)買好材料之后，回到家中，便開始制作。我第一個(gè)做的是我最愛吃的紅豆沙蛋黃月餅。首先倒入二百克的低筋面粉，油六十毫升，糖漿等材料，弄好月餅的樣子之后，放進(jìn)微波爐里，時(shí)間慢慢走過。一分鐘，三分鐘，十分鐘，十五分鐘。“哎呀！烤過頭了，月餅烤糊了！”我慢慢打開微波爐映入眼簾的是一縷烏黑的黑煙嗆地我眼淚都流了下來，月餅更是黑的不成樣了，我小心翼翼地用濕布將月餅取出，放在碗里，切開一看，媽呀！紅豆變成了黑紅豆，蛋黃成了蛋灰，連我也不愿意多看這月餅一眼，二話不說地把月餅扔了垃圾桶。整個(gè)廚房充滿了黑煙的臭味。我不干心地再一次拿起材料開始制作；底筋面粉等。這次我可不會(huì)在偷懶了把微波爐定時(shí)十分鐘，經(jīng)過了漫長(zhǎng)又激動(dòng)地等待，月餅完成了，金黃色的外表在燈光下閃閃發(fā)光，原來被黑煙籠罩的廚房變成了香氣迷人的廚房。

八月十五的夜，格外美，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我拿出了一手做的月餅擺放在家人面前，各吃了都對(duì)我贊不覺口，特別是一向?qū)γ朗秤兄?dú)特見解的也對(duì)我拱手稱好，我的心里美滋滋的。

幸福不一定是很大很大，也不一定是充滿美好，但可能是很小很小，都讓我覺得無比幸福。的微幸福！

寄語：小作者取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。把微幸福與中秋圓月融為一體，與自己動(dòng)手做月餅融為一體，感受到生活中幸福無處不在。

中秋節(jié)描寫月亮的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇九】

中秋節(jié)當(dāng)天，我和爸爸媽媽，爺爺、奶奶一家人興致勃勃地去超市買月餅。

我們來到雅斯超市，里面人隱士海，擠得水泄不通，轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒才來到了賣月餅區(qū)域，月餅有各式各樣的，有豆沙味的；有草莓味；有橙子味的……真是應(yīng)有盡有，看得人目眩瞭亂。我們終極選了豆沙和綠豆口味的月餅，一家人開開心心的回了家。

回到家，我就迫不急待用香皂洗手，然后拿上一個(gè)月餅，左手持刀，右手拿叉，三兩下就把月餅五馬分尸了，涓滴不顧忌吃相四否優(yōu)雅，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?，只一?huì)功夫，一個(gè)月餅就被我消滅掉了。

下戰(zhàn)書時(shí)，我心里默想，爸爸媽媽都回家了，這次我們一家人終于可以在一起吃一整理團(tuán)聚飯了。

時(shí)間過得很快，晚飯時(shí)間到了，我先把長(zhǎng)輩們請(qǐng)上座后，然后自己也無比高興得上了桌。“哇！今天的菜可真豐碩”我不由自主的大喊起來。有鮮紅鮮紅的豬血，、嫩綠嫩綠的白菜、紅白相間的肉絲、鮮美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺，拿起筷子就大快朵頤起來。

晚飯后我們一家人來到陽臺(tái)賞月，今天的月亮格外圓，它就像一個(gè)金瑩剔透的大白玉盤吊掛在天空，煞是好看，讓我不禁吟詠起李白的詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”

這個(gè)中秋節(jié)，我們一家人過得很痛快，讓我時(shí)時(shí)記憶猶新！

[精]小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文通用(6篇)

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的整理和編輯幼兒教師教育網(wǎng)終于準(zhǔn)備好了今天的“小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文”，請(qǐng)您仔細(xì)了解所述內(nèi)容。寫作是體現(xiàn)學(xué)生語文素質(zhì)高低的一種重要方式，寫作提供了一個(gè)表達(dá)自己個(gè)性的機(jī)會(huì)。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇1】

十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔。

一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。

疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

夜晚，滿月升起來了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。

月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。

月亮像一個(gè)新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來。

月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

中秋節(jié)賞月描寫月亮的詞語：

月亮如金盤，光華燦爛，像小孩的臉，可愛十足。 好詞 殘?jiān)氯绻?，新月如眉，滿月如鏡，淡月籠紗，月上柳梢， 陰晴圓缺 ，月色朦朧 ，月色撩人 ，月朗星稀 ，一輪新月 ，月光如洗 ，皓月當(dāng)空， 眾星捧月， 明月入懷 ，流星趕月 ，九天攬?jiān)拢?皓月千里 ，風(fēng)花雪月， 日削月朘， 日就月將， 閉月羞花， 月白風(fēng)清， 月明星稀， 月圓花好 。 月明如水 月盈則食 月滿則虧 月缺重圓 月下花前 月黑風(fēng)高 日月入懷 日月如梭 日居月諸 得月較先近水樓臺(tái)先得月 月懷一雞 吟風(fēng)詠月月圓花好 月暈而風(fēng) 月明如水 月缺重圓 月下花前 日居月諸 日新月異 日往月來 日省月試 日積月累 春花秋月 曉風(fēng)殘?jiān)?曉月殘星 水中捉月 流星趕月 田月桑時(shí) 花容月貌 年頭月尾

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇2】

中秋節(jié)的月亮又大又圓，非常明亮。仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)月亮上還有一些陰影。

這是因?yàn)樵铝潦峭ㄟ^反射太陽的光線而發(fā)光的，在月亮上的低谷或高山的背陰處，太陽反射的光線少，我們看過去，這些地方就會(huì)比其它地方暗啦。

聽爸爸說今晚有“超級(jí)月亮”，我很納悶兒，月亮怎么今天就變成超級(jí)了呢?“超級(jí)月亮”又是什么樣呢?

隨后聽爸爸解釋說，因?yàn)榻裢淼臐M月將比任何時(shí)候都接近地球，而成為“超級(jí)月亮”。

吃完晚飯，我和爸爸就興致勃勃的來到樓頂，看看今晚的“超級(jí)月亮”。

去年八月十五夜，豆吉運(yùn)來鴨更贊，

今年八月十五夜，蓮霧人參果滿盤。

西邊外公笑吟吟，東面Jordan惹人愛，

星光閃閃月兒圓，明年嫦娥來人間。

以前毛豆也叫豆萁，發(fā)音和吉祥如意的吉相近，運(yùn)來就是芋艿，外公剛從云南旅游回來，帶來了很多的新鮮水果，還有我從來沒有吃過的人參果。 Jordan是我表弟，今年還不到3歲，他爸是個(gè)蘇格蘭帥哥，他比他爸更帥，他上海話講的比我都好，當(dāng)然英語就更好了。白居易的詩(shī)歌通俗易懂，但是感傷比較多，那是因?yàn)槟菚r(shí)戰(zhàn)禍連綿，現(xiàn)在我們是太平盛世，以后還會(huì)更好。

今天是中秋節(jié)，大家要一起吃很多很多的月餅，然后全家人要在一起吃團(tuán)圓飯;中秋節(jié)的飯桌上要吃毛豆、芋艿、老鴨，大閘蟹等等。

吃完飯，一起看今晚的月亮，月亮圓圓，真好看。爸爸和我一起聊中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，在節(jié)日里，大家要互相問候，說中秋節(jié)快樂，有些人還會(huì)互贈(zèng)禮品。

[小學(xué)生作文中秋節(jié)的月亮]

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇3】

今天，又是一個(gè)月圓之日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)充滿歡樂的中秋節(jié)。這一天，媽媽決定全家去黃河邊賞月，等在外面吃過飯以后，天漸漸地黑了下來，我們來到黃河邊，抬頭望天，可是卻見一股一股的烏云慢慢得移來，時(shí)間一分一秒的過去，我們都擔(dān)心月亮?xí)霾粊?，媽媽說：“好幾年的中秋節(jié)都是這樣，月亮總是在我們睡覺之前出不來?！眿寢屆磕甓紩?huì)供一些貢品，和我看月亮，很多次都是等不來的。

正當(dāng)我們陶醉時(shí)，月亮像一位害羞的少女，捂著面慢慢地褪去了，最后沒有了，飄逸的云彩也不見了，只有零星的星星在天空中閃爍。媽媽說：“天色已晚，咱們回家吧！今晚已經(jīng)很不錯(cuò)了，看見了月亮，而且還在河邊。媽媽很開心了。”我們戀戀不舍的離開了河邊，可我還想再看一眼從云里出來的月亮。媽媽鄭重的宣布，我們今晚就走回家，走在回家的路上，我們不時(shí)的向天空望去……

回到家，媽媽急著去獻(xiàn)貢品，我也興奮地跟在媽媽的屁股后面，希望月亮能吃上這些好吃的。在陽臺(tái)上我又看見它了，這會(huì)它已經(jīng)爬的很高了，前面再?zèng)]有烏云了，誰也攔不住它了。我仔細(xì)的看，好像看見了兔子……

月亮真美！

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇4】

月!多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。

寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時(shí)候，因?yàn)橐磺霸聝簭潖澦菩〈?，每天跟我一起玩”而?jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過金色童年的朋友---月。

又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆]有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時(shí)會(huì)去給月兒說聲“生日快樂”?

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的'白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美;人們說太陽生機(jī)，我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使!

十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。

今年的中秋節(jié)，我來到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。

天色暗了下來，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來了，結(jié)婚宴會(huì)開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時(shí)，大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長(zhǎng)袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。

婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!

今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點(diǎn)出來吧!我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊!”奶奶說：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒有月亮，可是今天是晴天啊!應(yīng)該是有月亮的。”過了一會(huì)兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會(huì)兒月亮出來我才吃!”我說。

我等啊等啊，我們的屋里透過了一點(diǎn)銀銀的月光，我對(duì)爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了!”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧!我拿來了照相機(jī)照了一張像。

看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了!變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那么可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩(shī)人李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事!”

我們?nèi)胰丝粗铝?，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇5】

人們都說，八月十五的月亮是最圓的?？墒俏矣X得，八月十三的月亮也是很圓很亮的。

八月十三的那天晚上，我、媽媽還有媽媽的同事及我的朋友一起去到大平坡玩。我們開始出發(fā)了，一路上我觀察著車窗外的月亮，我們走到哪里，月亮就走到哪里，我想：“月亮為什么要跟著我們走？是不是月亮喜歡我們呀？”在這一路上，我一直在思考這個(gè)問題，不知不覺中，就到了大平坡。

我們下了車，找了一個(gè)位置，坐了下來，我抬頭一看：“月亮為什么停下來，不走了？”我左思右想，噢，我明白了，原來，月亮是慢慢地升上天空，無論走到哪里，都會(huì)看到月亮的。我一邊想著一邊吃東西，突然，媽媽叫道：“盈盈，我們一起去踩踩海水?！痹诓戎Ｋ粗铝?xí)r，我想起了古人張九齡寫的《望月懷遠(yuǎn)》這首詩(shī)里的詩(shī)句“海上升明月，天涯共此時(shí)。”此時(shí)，我不禁想起了我遠(yuǎn)方的親人。

這時(shí)，月亮升得越來越高了。我仔細(xì)地看了看月亮，月亮怎么有四個(gè)小黑點(diǎn)呢？那是嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛吧。我想起了“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話故事。

月亮越來越圓，越來越亮，發(fā)出皎潔的月光，灑落在海面上，好象給大海披上了銀*的婚紗，漂亮極了。天上的月亮倒映在海面上，使我們分不清哪個(gè)是水中的月亮，哪個(gè)是天上的月亮，真是海天一*，人間仙境??！這時(shí)已經(jīng)很晚了，我們上了車，依依不舍地離開了大平坡。

在回家的路上，我望著那圓圓的月亮，真想讓自己長(zhǎng)上一雙翅膀，飛上月球呀！

小學(xué)中秋節(jié)月亮的作文【篇6】

今天是八月十五——中秋節(jié)。

夜已經(jīng)深了，可我卻躺在床上翻來覆去的睡不著。電視上說：今年十五的月亮十五圓。如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，需要等到八年以后呢。那時(shí)我都要面臨高考了，越想越期待，怎么也睡不著了。于是，我叫起爸爸和媽媽，我們一起坐在床前賞月。

爸爸端來了一盒月餅與一盤葡萄，放在窗臺(tái)上，我和媽媽會(huì)意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩(shī)人李白的《古朗月行》中的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端”。

今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會(huì)帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個(gè)無人知曉的地方?還是她一個(gè)人留在月宮里，為自己以前愉靈藥的事情而后悔?

看著天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的'新奇，這才是我看到過的最圓的月亮呢!向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說：月是故鄉(xiāng)明。我覺得家鄉(xiāng)今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。

范文二：

今晚的月亮很特別。我和家人坐在陽臺(tái)上賞月，今天是中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)，月亮出來了，我和家人欣喜若分地終于盼來了，這是怎樣的一輪美月啊?

今晚的月亮很特別。它很大，大得像一個(gè)玉盤般透徹，黃中帶點(diǎn)白，顏色美極了。又宛如一位身輕細(xì)透的美女在云中穿梭，旁邊幾朵薄云則為絲帶，在空中飄過。抬頭把月望，或許傳說中的嫦娥與那只可愛的玉兔就住在月宮里吧，腦海里頓時(shí)浮想聯(lián)翩。要是能上一下月亮該多好。

今晚的月亮很特別。幾縷微云飄在空中，月亮只身在云海中;幾絲微風(fēng)劃過面容，月亮?xí)拍瘑?它皎潔，一塵不染，漂亮極了。樹梢掀起陣陣響聲，落葉著地，幾分凄涼霎時(shí)涌上心頭，也許遠(yuǎn)方親人也正在仰頭思念吧。月亮它會(huì)不會(huì)想念以前陪伴在身旁的星星們?

今晚的月亮很特別。它圓的很，我從沒有見過月亮這么圓過，也許這正是傳說中的“團(tuán)圓”吧?我只身走開，也許到外面看到的月亮?xí)利惏?外面甚至有點(diǎn)寒，秋風(fēng)已起，一種涼瑟瑟的感覺油然而生，月亮你應(yīng)該不會(huì)冷吧?嘆息著，瞬間，云霧散開了，我好似看見月亮給了我一個(gè)微笑，我轉(zhuǎn)過身。還了月亮一淡淡微笑，月亮?xí)匆姷陌?

今晚的月亮很特別。它圓，它大，它皎潔，這是以往摸索不到的，提起筆，弄正筆尖，關(guān)于月亮的思緒在我腦海徘徊……

范文三：

今天的中秋節(jié)我約上幾個(gè)好朋友來到樓頂上賞月。

月亮并沒有升得很高我們先開始看旁邊的景物。朝北望去操場(chǎng)上的迎春花格外綠;向東掃去是座教學(xué)樓里面?zhèn)鞒鲈S多歌聲、笑聲;南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立;舉目西望一個(gè)個(gè)焰火開出了朵朵絢麗的花朵簡(jiǎn)直是瑰麗無比。

月亮升起來了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對(duì)什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色反而更加襯托出她的美麗。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)所以月亮特別亮特別圓。她像一個(gè)用圓規(guī)畫出的玉盤將皎潔的光華撒向人間。我突然覺得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她;又覺得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動(dòng)整個(gè)月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊更增加了神秘的氣息。

有時(shí)月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。月光透過云縫像千萬把利箭穿過縫隙射向大地十分壯觀。

中秋節(jié)逐漸進(jìn)入高潮。焰火沖上云端在空中爆炸有的如同仙女散花有的好似條條銀蛇有的猶如朵朵蓮花有的宛如彩帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢(shì)更是勢(shì)不可擋!

我愛中秋的月亮!

中華魂優(yōu)秀作文(6篇)

有一句話特別感動(dòng)我：犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！中國(guó)不惹事但也不怕事！我們作為中國(guó)青少年，最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量！我知道您一定是在找中華魂作文吧？下面，編輯為大家整理的“中華魂優(yōu)秀作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中華魂優(yōu)秀作文【篇1】

陶行知曾經(jīng)說過：“國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分?！笔堑?，每一個(gè)國(guó)人都有著愛自己祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)檫@是一個(gè)我們世世代代生長(zhǎng)的地方，這是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的古國(guó)，這也是一個(gè)每天都在發(fā)生日新月異的變化的發(fā)展中國(guó)家……

但是要在怎樣做，才算是真正的愛國(guó)呢？這種愛也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一種強(qiáng)烈的感情，也許是一句發(fā)自內(nèi)心的話語。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，就涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國(guó)志士。古有“身居異邦，心在祖國(guó)”的蘇武、有“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”的戚繼光……近代就更涌現(xiàn)出了無數(shù)的抗日英雄，像黃繼光、江姐、張自忠、王小二……這種愛并非一定要驚天地，泣鬼神的大事跡，它很有可能就是發(fā)生在身邊的一件一件小事——從吉鴻昌的“我是中國(guó)人”，再到陳曉松的“i、am、a、chinese！”……一句句發(fā)自內(nèi)心的話，就讓我們看到了他們一顆顆熾熱的愛國(guó)之心！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多，但我們真的對(duì)得起這一切嗎？我們不談“精忠報(bào)國(guó)”，就說說我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)吧。每當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，你是否想到了那在浴血奮戰(zhàn)中的吶喊？你是否想到了中國(guó)人被日本人殘忍殺害的血腥場(chǎng)面？答案是：沒有。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起創(chuàng)造我們的父母，對(duì)得起養(yǎng)育我們的祖國(guó)！

愛國(guó)，它也許是一個(gè)動(dòng)作，一種感情，一句話語，它更是我們中華的靈魂，民族的情懷！

中華魂優(yōu)秀作文【篇2】

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又是一年清明時(shí)。又到了憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績(jī)的時(shí)刻。

清明雨紛紛，白花祭親人，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。是啊，讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心緬懷英烈，祭奠忠魂。曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少個(gè)像黃繼光，董存瑞，劉胡蘭這樣的英雄兒女，為民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。

他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先輩們拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。

雖然我們不需要像先輩們一樣拋頭顱灑熱血，但我們有責(zé)任做好自己的事：要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書。也許我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)才偉略，但我們得學(xué)習(xí)，得努力學(xué)習(xí)！這樣我們將來才有資格和能力報(bào)效祖國(guó)，振興中華！否則只能是空談。

上小學(xué)的時(shí)候，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的熱血染成的。那時(shí)候我還不了解其中的含義?，F(xiàn)在懂了，之所以那么說，是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的幸福生活是由革命先烈們用自己的熱血和生命換來的。我們才得以在干凈舒適的壞境中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中?guó)巨龍才可騰空于九霄；正是因?yàn)樗麄兊臓奚瞰I(xiàn)，一個(gè)泱泱大國(guó)方能屹立在世界東方！

在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾，戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了幸福的來之不易。我們是祖國(guó)的未來和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈，不忘初心，砥礪前行，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的合格的接班人！

中華魂優(yōu)秀作文【篇3】

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神！

面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神；對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神；面對(duì)侮辱祖國(guó)的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是民族精神。

民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

中華魂優(yōu)秀作文【篇4】

中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族， 美德 是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德，沒有美德的人，不算高尚，擁有美德，就像擁有無窮的珍寶；堅(jiān)守美德，就像天空綻放燦爛的煙火；讓我們踐行美德，釋放青春的驕傲。

人，因充滿美德而變得更美麗；國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而變得更繽紛。中華美德，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著中華民族上下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來；是中華山川秀麗、晴空萬里的第一輪陽光；是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏小學(xué)生中華魂征文小學(xué)生中華魂征文。

祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火。

五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，展現(xiàn)著祖國(guó)母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國(guó)志士，與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)。每當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開雙臂，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。

美德是中華民族流傳千年的美好精神，我們不僅要繼承它，還要發(fā)揚(yáng)它！所以我們要從自身做起，從小事做起，只要我們做好一小步，社會(huì)就會(huì)文明一大步。美德是一股清泉，洗滌每個(gè)人的心靈；美德是一縷陽光，溫暖每個(gè)人的心窩；美德是一陣清風(fēng)，撫摸每個(gè)人的臉頰。所以，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

中華魂優(yōu)秀作文【篇5】

一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。

一曲誠(chéng)信，一語高歌，一劍笑看風(fēng)云。

誠(chéng)信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的眾生蕓蕓。

誠(chéng)信是一支神奇的筆。龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。

誠(chéng)信是中華民族之魂。華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。誠(chéng)信者，人必敬重。

有這樣一朵誠(chéng)信的話，它誠(chéng)信于愛情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷峰塔下的呻吟，遙遙天河間的無盡思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的蝶雙雙。這朵愛情的誠(chéng)信花，凝聚了李清照的“尋尋覓覓”柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，陸游的“幾年離索”，王維的“紅豆生南國(guó)”，這朵誠(chéng)信的花喲凄美，哀婉。

有這樣一棵誠(chéng)信的樹，它誠(chéng)信于友情。這棵樹里，長(zhǎng)滿了伯牙、子期的高山流水，元稹、白居易的共看夕陽，歐陽修、范仲淹的互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹里，深藏著王勃“無為在歧路，兒女共沾巾”，韋應(yīng)物的“相送情無限，沾襟比散絲”，高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。這棵友情的誠(chéng)信樹啊，濃郁，嬌秀。

有這樣一方誠(chéng)信的土，它誠(chéng)信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛苦，孔繁森的一心為公。這一方誠(chéng)信的熱血啊，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門銷煙。這一方誠(chéng)信的土，深厚、凝重。

誠(chéng)信忠于愛情，有誠(chéng)信的滋潤(rùn)，愛情才會(huì)幻化得更加迷人。

誠(chéng)信忠于友情，有誠(chéng)信的灌溉，友情才會(huì)出落得更加純潔、脫俗。

誠(chéng)信更忠于人民，忠于國(guó)家，忠于千千萬萬的公仆，忠于蒸蒸日上的華夏。有了這份誠(chéng)信，這愛國(guó)的心才會(huì)更火熱，這愛國(guó)的情才會(huì)更真摯，這愛國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。

誠(chéng)信就是中華魂！

選擇誠(chéng)信，就是選擇中華魂！

中華魂優(yōu)秀作文【篇6】

沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是沒好好學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力，所以我們應(yīng)該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守《中學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！

中秋節(jié)的月亮作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中作文中秋的月亮，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)的月亮作文 篇1

可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗，浸在一片蒙霧之中，塵埃彌漫了天地...

中秋本應(yīng)仰頭望月明，這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見一片暗黑，即使是舞臺(tái)上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是，呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒有的大片黑色，盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

時(shí)針爬了好久，一圈圈不厭煩地滾著...

直到困意蔓延到我的臉上，眼皮硬扯著想要分開之時(shí)，仍舊那片黑。無情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望，它幾乎要吶喊出來——“月亮呢？月亮在哪？”

我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓，幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

你是炫耀，你是高傲。

我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工，我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀，也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無法原諒你在這種正規(guī)的場(chǎng)合，大家都笑臉相迎，而你卻無視著眾人的厚愛，忍心踐踏大家的期盼...

居然不現(xiàn)身！

你開了一個(gè)很大很大的玩笑。

你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界，試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽的光芒而生存也沒人罵你吧？你想頹廢，就真的打算一直頹廢下去？

——多么懷念曾經(jīng)的你。

——只是單純。

你什么都不想，只知道人們?cè)谀承r(shí)刻需要你，你便無私地開始工作，在大千世界黑暗時(shí)將太陽光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。

可是現(xiàn)在？你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)時(shí)也不見蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)却?、祈禱。

一切都是冷的。不，是冰的。

你讓萬物變得冰點(diǎn)般冷，你讓萬物都蒙上陰影。

你是罪惡者！

罪孽深重的罪惡者！

世人痛罵的罪惡者！

……

(一片廣大的黑云飄走，月亮一直在天上，不過藏在霧的后面)

好吧，我承認(rèn)看到你很高興。

別一副無辜的樣子！

我道歉還不行嗎？

我承認(rèn)，我誤會(huì)你了，剛剛那些批評(píng)的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

...對(duì)不起。

中秋節(jié)的月亮作文 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的人民幣，并學(xué)習(xí)錢幣的簡(jiǎn)單換算。

2、培養(yǎng)錢幣換算能力。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書，數(shù)學(xué)圖卡組。

2、幼兒事先收集蔬菜、水果的圖片。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。

(1)教師：小朋友，你們有沒有去超市買過東西？

(2)教師：超市里的東西很多，不同種類的東西價(jià)格也不同，你都買過什么東西？知道是多少錢嘛？你是從哪里知道價(jià)格的？

2、親身體驗(yàn)，情境游戲"超市購(gòu)物"

（1）與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的蔬菜、水果圖片布置成超市的情景，并在每樣物品前放置價(jià)格標(biāo)簽。

（2）幼兒進(jìn)行游戲，自由購(gòu)物，到柜臺(tái)前結(jié)賬。

（3）幼兒必須依據(jù)手中不同物品的`不同價(jià)格，用對(duì)應(yīng)的錢付款。

（4）完成購(gòu)物后，請(qǐng)幼兒相互交流購(gòu)物、付款的情形，以及自己的計(jì)算方法。

（5）可根據(jù)幼兒游戲情況增加游戲的難度，引導(dǎo)幼兒多買一種物品，提高幼兒的興趣。

3、操作幼兒用書，并完成練習(xí)。

教學(xué)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

中秋節(jié)的月亮作文 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的'記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過程：

1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。

（3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。

3、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）

活動(dòng)反思：

今天是中秋節(jié)，手機(jī)中的短信從昨天開始便不斷地閃現(xiàn)著，有同事、有學(xué)生，更多的是朋友的問候。雖然有許多明顯是從網(wǎng)上下載的，但此時(shí)，心中還是裝滿了溫暖的感覺。因?yàn)槊β?，有的好朋友，已?jīng)許久沒有聯(lián)絡(luò)了。此刻，一聲問候，表明心中的牽記：老友，我沒有忘記你哦！

真的挺感謝中秋節(jié)的假期，和家人在一起，才有了節(jié)日的感覺。雖然沒有看到月亮，但在飯桌上吃著傳統(tǒng)的芋艿、鴨子，品嘗著月餅，其樂融融的，家的感覺真切而幸福。

都說要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，但真正的傳統(tǒng)文化的精髓，也許只有在此時(shí)，才會(huì)潛移默化地滋生發(fā)芽吧，地地道道的，只有中國(guó)人才能體會(huì)到其中的韻味。

此時(shí)，心中有一輪圓月，正掛在當(dāng)空向著我們微笑呢！

中秋節(jié)的月亮作文 篇4

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的.人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；?dòng)的紐帶作用，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校中小學(xué)生

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王洪杜秋萍

副組長(zhǎng)：顏玫

成員：戴梅珍胡世薇萬文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的`教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。

每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。

2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。

3、收件截止時(shí)間：20xx年x月x日。

六、評(píng)選表彰。

1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

中秋節(jié)的月亮作文 篇5

主題活動(dòng)：中秋節(jié)

社會(huì)性：中秋節(jié)

目的要求：了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感。

準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VCD等資料。

活動(dòng)過程：

１、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。

２、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶，讓幼兒懂得臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的.一部分，我們和臺(tái)灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。

３、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。

４、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

５、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄。

目的要求：

１、學(xué)會(huì)唱這首歌曲，激發(fā)熱愛老紅軍的情感。

２、學(xué)會(huì)正確演奏方法，掌握各種樂器的伴奏型。

３、會(huì)用樂器打出４／４拍音樂的強(qiáng)弱拍。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單節(jié)奏型的齊奏。

準(zhǔn)備：

1、老紅軍打壞蛋的故事。

2、樂器：鈴鼓、串鈴、小鼓等。

3、音樂磁帶；節(jié)奏卡；

活動(dòng)過程：

１、講述老紅軍打壞蛋的故事，教育幼兒熱愛老一輩革命家。

２、幼兒學(xué)唱歌曲：《爺爺為我打月餅》，體會(huì)爺爺對(duì)孩子的一片深情。

３、請(qǐng)幼兒欣賞磁帶音樂：有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較：哪一咱比較好聽。

４、幼兒練習(xí)敲擊樂器：串鈴、鈴鼓、小鼓等。

５、學(xué)習(xí)各種樂器伴奏型。

６、幼兒學(xué)習(xí)為歌曲伴奏：

——徒手練習(xí)，指導(dǎo)幼兒打出音樂強(qiáng)、弱、次、強(qiáng)、次弱的規(guī)律。

——幼兒看樂器標(biāo)志練習(xí)不同的節(jié)奏型。

——看教師指揮進(jìn)行簡(jiǎn)單的齊奏。

音樂活動(dòng)：爺爺為我打月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇6

正是中秋好時(shí)節(jié)，八月十五月兒圓，家人團(tuán)圓來相聚，把酒言歡好快活。

盼啊盼啊，終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>

天漸漸黑下來，月亮緩緩升了起來。也許是吃得太飽，月亮捧著它那滾圓的肚子，緩緩的吃力的往上爬。只見它好不容易爬上了樹梢，又爬上了樓頂，捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著，月亮月亮你慢慢爬，等我們把月餅做好，一起吃月餅賞月亮。

聽見媽媽一聲召喚，大家各就各位，行動(dòng)起來做月餅。媽媽邊做邊說：“我給你們說一個(gè)謎語吧，猜出來的才有資格吃月餅哦?！蔽遗d高采烈，連聲叫好。爸爸卻笑著說道：“你個(gè)小賴皮，到時(shí)候猜不出來可不許耍賴喲?！薄白咧疲　?/p>

只見媽媽笑嘻嘻地說道：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜?！盨o easy！我脫口而出：“月餅！”大家哈哈大笑。這時(shí)候，我說：“我也給大家作首詩(shī)助興吧?！蔽矣心Ｓ袠拥囊鞯溃骸按扒懊髟鹿猓蟮毓y裝，舉頭望明月，低頭聞餅香?！蔽以捯魟偮?，大家就叫起好來：“我們家的小詩(shī)人不錯(cuò)哦！”爸爸不甘示弱：“那我也來露一手。”只見他搖頭晃腦地說：“明月幾時(shí)有？舉餅問青天。不知天上宮闕，月餅賣幾錢？” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中，我們的月餅出爐了。

我迫不及待的拿起一個(gè)月餅，跑到窗前。再抬頭看那月亮，銀盤一樣靜靜地掛在正空中，周圍的一切都被籠罩在銀色的月光里。我舉起月餅，月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，還是天上多了一只大月餅。

看著月亮的臉，它也在笑，是不是也為我們的幸福生活感到快樂呢？

中秋節(jié)的月亮作文 篇7

“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……

平時(shí)，下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個(gè)特別的日子，八月十五中秋節(jié)。

我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬里，皓月當(dāng)空。可我偏愛花好月圓，如今卻是無法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機(jī)一動(dòng)：家里不是有兩把用來畫畫的團(tuán)扇，就用它來畫一個(gè)月亮吧！

團(tuán)扇，圓圓的，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。

我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來。接下來，我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來的紙上，開始描畫。我小心翼翼認(rèn)真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形?！斑怼蔽宜闪艘豢跉?，總算是勾線完畢了，現(xiàn)在，可以開始著色嘍！

我為嫦娥穿上了雪白的長(zhǎng)裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無反顧奔月的神情，讓誰都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長(zhǎng)生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧?kù)o，安詳，圓滿。

時(shí)間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的圓月，有了屬于我一個(gè)人的月亮。不，不能是一個(gè)人的月亮，應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變成全國(guó)人民的月亮呢？對(duì)，把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一個(gè)中秋。

中秋節(jié)的月亮作文 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過程：

1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）幼兒交流觀察月亮邊哈的.情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。

（3）開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。

教學(xué)反思：

在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。

中秋節(jié)的月亮作文 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2、了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、吃月餅，體會(huì)分享的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、月亮變化的圖片；

2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ；

3、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅。

三、活動(dòng)過程：

1、通過討論月亮的變化（通過童謠《月姐姐》），讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，說說人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的.？答：如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。 你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻，讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說，師生對(duì)故事進(jìn)行討論。

4、觀察月餅，分享月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享的快樂。

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)通過民俗、民間傳說《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識(shí)中秋節(jié)，下面說兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足：

1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示，這樣更科學(xué)、更形象。

2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分，在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識(shí)。

中秋節(jié)的月亮作文 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

聽故事，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。

理解故事內(nèi)容，可用自己的語言說明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

日歷。

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：集體

1、講述故事《中秋節(jié)的起源》：

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)灌溉農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太陽下山，他們才能回家。

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都高興極了。一家大小分工合作，有的`人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下收拾大人摘下來的果子。

到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗，傳說和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負(fù)老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣的東西，不肯付錢，又隨便打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后，人們互相贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、與幼兒討論：

農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢？那時(shí)人們又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果。）

豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢？會(huì)怎樣慶祝呢？（高興。全家人一起吃飯。）

人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢？這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日？（農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。）

你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢？（自由回答。）

3、出示一個(gè)日歷，請(qǐng)幼兒說出中秋節(jié)的日期，并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

評(píng)價(jià)

能較長(zhǎng)時(shí)間專心聽故事。

能說出中秋節(jié)的起源。

能說出中秋節(jié)的日期。

能說出傳說中月餅的來歷。

活動(dòng)建議：

活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅，分享月餅。

中秋節(jié)的月亮作文 篇11

活動(dòng)內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

知道每年的'農(nóng)歷八月十五是，

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、月餅圖片。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過程：

一、開始部分

播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣

二、基本部分

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結(jié)。

D、分享月餅。

5、聽故事《嫦娥奔月》。

三、結(jié)束部分

品嘗月餅

中秋節(jié)的月亮作文 篇12

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的`資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))

2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫一驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

月亮優(yōu)秀作文收藏9篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你是否正在為主題作文的寫作感到苦惱呢，你是否正在為主題作文的寫作感到苦惱呢。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了月亮優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

月亮優(yōu)秀作文(篇1)

一天，月亮很寂寞，便找地球說話。

“地球哥哥，我真羨慕你呀！你身上工廠林立，樹木成群，山山水水受人喜愛，還有那么多的人在您那棲身。而我呢，剛來幾個(gè)人，要不了幾天，就走了?！痹铝翆?duì)地球說。

地球嘆了口吻，對(duì)月亮說：“月亮妹妹，你說的是幾年前的我了?，F(xiàn)在，人們亂丟拉圾，鋪張資源，人口迅速增長(zhǎng)，我已快奄奄一息了！”說完，地球又將自己身體里的資源給了人類一些。

“呀，地球哥哥，黃山上怎么又多了幾座小山？”月亮驚疑地說：“不合錯(cuò)誤呀，那是垃圾山，小草小花都倒了！”

地球看了看黃河，對(duì)驚疑的月亮說：“你看，黃河上游仍是清亮亮，到了下游，就變渾了，還被人們稱作‘害河’呢！這可是哺育中華兒女的母親河呀！”

月亮輕輕地嘆了口吻，又轉(zhuǎn)過身對(duì)水星說：“那，人們可以住在您上面嗎？”

水星看了看地球，吃了口冰糕，說：“不行呀！我的溫度太高了！”

月亮又去問火星，火星圍緊了領(lǐng)巾說：“我冷了點(diǎn)，也不行！”

月亮只好問問其它幾位行星，它們都戴著帽子，穿戴棉襖，說：“沒辦法，我們太冷了！不適合人類生存！”

地球傷心地哭了。

同學(xué)們，我們快快來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧，我們只有一個(gè)地球！

月亮優(yōu)秀作文(篇2)

每年農(nóng)歷的八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是賞月的最佳時(shí)間。

今年中秋節(jié)，吃過團(tuán)聚飯，媽媽就帶著我和姐姐去湖邊賞月。湖面波光跳躍。我們悄悄地坐在長(zhǎng)凳上，等著月亮出來的那一剎那。我正望著天空出神，突聽有人叫起來：“月亮出來了！”我朝西邊定睛一看，可不是嗎，那月亮就像一個(gè)裹著面紗的害羞的奼女，露出了半邊臉。我大聲喊著：“出來吧，月亮姐姐，沒什么害羞的，別躲在白云妹妹后面！”月亮似乎聽到了我的話，緩緩地從云朵里走了出來。

瞧，月亮剛一出來是金黃金黃的，徐徐地就變得皎潔了，月光灑向大地，大地似乎鋪上了一層銀粉似的，錦繡極了！望著玉盤似的圓月，我仿佛看見了關(guān)在廣寒宮里的嫦娥仙子；正揮刀砍那永遠(yuǎn)砍不中斷的桂花樹的吳剛，那機(jī)靈、可愛、活潑的玉兔……我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上月亮上去玩一玩呀！

看著看著，我想起了寶島的小朋友，他們一定也在看明月，盼望著早點(diǎn)回到祖國(guó)媽媽的懷抱吧！我期待著祖國(guó)大地如月兒一樣團(tuán)團(tuán)聚圓！

月亮優(yōu)秀作文(篇3)

今天晚上，我看見了一輪明凈的月亮，固然沒有十蒲月亮的圓，但我仍是深深地喜歡上了它。

開始時(shí)，我趴在窗臺(tái)上，仔細(xì)尋找月的蹤影，可它和我玩起捉迷藏，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒躲在那。我觀察了大半天，終于在左上角找到了它。我當(dāng)真地看著它，被它的錦繡迷住了。

圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲暖和。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間，一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng)，似乎是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著，我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧。看著看著，我想起了李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。神仙垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐?

豈非真的有神仙?玉兔還能搗藥?這時(shí)，我對(duì)這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。錦繡的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士，天天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心!

月亮優(yōu)秀作文(篇4)

爺爺奶奶總說：十六的月亮圓又亮。那是，我心中就想：月亮可真神奇，可以變大變小，還能像一盞燈，照亮漆黑寂靜的大地。

我開始觀察月亮了！

只見月兒沖出了云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川平原。這景象已經(jīng)夠迷人的了，但更迷人的還是在湖面上，那一輪冰清玉潔的皓月悠悠地在浮動(dòng)著，泛著柔和的銀光，把湖水照得通透明亮。

月牙兒就像一把梳子掛在天空。月亮是一個(gè)美麗的姑娘，在傾聽人們的訴說。瞧！月兒姑娘掩住了半邊臉，但她那朦朧的月光還是透入窗子，黑暗的屋子也變得灰白起來。

李白的《古朗月行》來描寫十六的月亮再適合不過了。因?yàn)槭脑聝簣A又亮，所以，我從下午就開始觀察了?？?！那帶著一圈金環(huán)的月亮終于從山后升起來了！她，首先是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷的煙似的云，向上升著升著。突然，在那一剎那，月兒的顏色漸漸變白了，變淺了。傍晚，一輪黃色的圓月懸掛在空中了，向大地撒下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一樣。

十九的月亮就像一個(gè)被人咬了一口的月餅，但她任然樂觀，嘴正咧開笑呢！

月亮真美啊！

月亮優(yōu)秀作文(篇5)

中秋的月亮是皎潔的，她固然不像太陽那樣，白天在人們眼前夸耀，但在夜晚，她卻把那如流水一般的月色披在樹上、房屋上、小河上、人們的身上……整個(gè)大地被皎潔的月光包抄，使人感到夜晚的迷人。真可謂是月光似水，靜影成璧。

月亮是錦繡的，她像一位可愛的小姑娘，是黑夜中的素面美人。她時(shí)常用云兒遮住臉，偷偷地窺視人間，假如盯上她太久，她就干脆將整個(gè)身子全部躲進(jìn)云里。這使我想起了四大美女之一——貂蟬的故事。

別人都說是由于貂蟬太錦繡所以月亮躲到了云的后面，我看是貂蟬嫉妒月亮，盯著她看太久，所以月兒才躲到了云后面。

月亮是動(dòng)人的。圓月悄悄地掛在夜空，她不詳星星那樣淘氣地眨著眼睛，也不像黑夜那樣緘默沉靜不語，而像一位依依裊裊的奼女，輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)銀光，那么溫柔，那么舒適，似乎在與我們共度中秋佳節(jié)，使人們都沉醉在那錦繡、溫馨的月色中，久久不愿離去。

月亮優(yōu)秀作文(篇6)

以前，月亮愛笑，她喜歡把嘴巴咧到一邊笑，你瞧，那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎？

可是，發(fā)生了一件事……

八月十五的早晨，月亮坐在床上，若有所思：“太陽爺爺叫我今天準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物，好像是人間的中秋節(jié)到了，月餅弟弟的生日也到了，哎，給他們準(zhǔn)備什么禮物好呢？”

月亮不笑了，她站了起來，在屋子里踱過來走過去，挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚，太陽公公的夕沉派對(duì)一會(huì)兒就要結(jié)束了，“今天沒法給大家送禮物了！”月亮沮喪極了……

正失望呢，月亮突然靈光乍現(xiàn)，：“哎呦，人間不是喜歡送祝福，我送一段祝福給人們唄！”

月亮升起來了，又明又亮，可是，她的嘴巴嘟成了一個(gè)O型，她大聲喊道：“祝大家，中秋節(jié)快樂！”地上的人群一下子沸騰了，彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了！小黃狗歡樂的叫著，喜鵲在空中翩翩起舞，小孩子又蹦又跳……

從那以后，月亮還是喜歡咧著嘴笑，但是一到中秋節(jié)，她就會(huì)把嘴巴嘟成O型，給人們一個(gè)驚喜。

月亮優(yōu)秀作文(篇7)

談到月亮，相信大家都不陌生，每天的傍晚的東邊總會(huì)準(zhǔn)時(shí)上升，可是，就是你這么熟悉的衛(wèi)星，你真的了解它么？

月亮，它是地球的衛(wèi)星，時(shí)時(shí)刻刻地在地球周圍做公轉(zhuǎn)，上面宛若布滿了痘痘——那是環(huán)形山，它的半徑非常非常的小，只有地球的0。27倍，約有1740千米，直徑約3476。28千米，它會(huì)發(fā)光，是太陽的功勞，太陽光傳播到它那兒，再由它反射到地球，地球背對(duì)太陽的一面才能有一絲光芒，而且在早晚時(shí)，溫度差是非常大的，早上的溫度大約有127℃，晚上時(shí)大約-183℃，這個(gè)溫度，早上能把人烤成肉干，晚上又能把人凍成冰塊。

月亮它沒有大氣層，是絕對(duì)真空，所以，水也不可能呆在上面，要么被甩到外太空去，即使有水，也會(huì)馬上蒸發(fā)，飄散在空中。

月亮對(duì)地球的潮汐，讓人們轉(zhuǎn)化成為了能量，看起來是月亮為地球做了功，其實(shí)并不然，它消耗的地球的能量，經(jīng)過幾億年月亮也會(huì)直接成為太陽系的一個(gè)新行星，因?yàn)槊磕晁x地球之間的距離就會(huì)增加3厘米多，但是還有一種說法，太陽會(huì)因?yàn)榕蛎洺杉t巨星，地球花費(fèi)的能量就會(huì)越來越多，到時(shí)，地月相撞，地球會(huì)變成一個(gè)太空石頭飄蕩著。

月球的面紗非常神秘，直至今天，也許我們也不能弄明白月球從哪兒來，它的隕石坑從哪兒來，它為什么會(huì)和地球在一起，它為什么會(huì)和地球產(chǎn)生力作用，還得等我們探索。

月亮優(yōu)秀作文(篇8)

這條船的外形很像一彎新月，所以我叫它"月亮船"。你要是一動(dòng)它，它就會(huì)搖來搖去，像在波瀾洶涌的'大海里飄蕩。嫦娥面帶微笑抱著玉兔坐在船的中間。那玉兔兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵呈淡粉色，高高地豎在它那圓乎乎的頭頂上。它的兩只大眼睛牢牢地盯著前方，似乎向往著夸姣的人間。它紅紅的鼻子兩側(cè)分別舒展出三根細(xì)長(zhǎng)的胡須。整個(gè)玉兔像個(gè)絨球。

船的后邊是一朵"盛開"的鮮花，兩層花瓣像火一樣紅，花蕊是黃色的，好像還披發(fā)發(fā)著誘人的芬芳。

船的上方有一顆顆"金星"懸在上空，奉獻(xiàn)著自己的光亮，似乎要照亮船航行的前程。

船的前方有一個(gè)扇形的牌子，上面寫著四個(gè)金黃的大字："順風(fēng)得利"。

月亮優(yōu)秀作文(篇9)

晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)?？纯窗?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水……真漂亮！

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)打開錄音課本?！?/p>

我問莉莉：“錄音課本？”

莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

我又疑惑了：“那你們老師呢？”

莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達(dá)他們的旨意就行咯！”

原來如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！

丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過好真實(shí)，我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，所以優(yōu)質(zhì)的中秋節(jié)吃月餅的作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。你知道寫好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文(篇一)

我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)又到來了。在這個(gè)僅次于春節(jié)的節(jié)日里，奔西走的人們也要闔家團(tuán)圓，邊吃月餅邊賞明月。而今年的中秋節(jié)卻我們過得別有一番模樣：往年的月餅都是買來的，但這一次我們卻自己動(dòng)手做月餅。這天一早，我迷迷糊糊的睜開眼睛，洗漱完畢，吃完早飯，媽媽便告訴我今天我們要自己做月餅的消息，我高興得一蹦三尺高。首先，媽媽去商場(chǎng)買了做月餅的材料和做月餅的模具。媽媽買的月餅餡各式各樣，有：豆沙、芝麻、花生、紅豆……

模具也大不相同：有花形的;有刻著“闔家團(tuán)圓”的;還有刻著“中秋快樂”的……開始做月餅了，我和媽媽進(jìn)入廚房，我跟著媽媽穿上圍裙開始做月餅!我們一家最喜歡吃豆沙月餅，所以當(dāng)然要先做豆沙月餅嘍!我們把手洗干凈，接著媽媽給我示范了一遍做月餅的.過程，我便開始做：開始我像一只無頭蒼蠅，面團(tuán)在我手里不聽使喚，媽媽看見，讓我先把面團(tuán)放在手里，斡成碗形，接著把豆沙餡包進(jìn)去，接著媽媽隨便拿了個(gè)模具給我，讓我接著往模型的圖案上滴上幾滴油，再把面團(tuán)放進(jìn)模型里擠壓，雖然有點(diǎn)丑，但這是我親手做的第一個(gè)月餅，純天然不含添加劑的哦!又經(jīng)過了幾次練習(xí)后，一個(gè)個(gè)可愛的月餅寶寶在我手里誕生了!晚上，明月恰似玉盤高掛天空，灑下柔和的月光，撫摸著大地。

月餅也烤好了，端出來，香氣四溢，讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)月餅，只見它金燦燦的，宛如一個(gè)月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一個(gè)月餅都好吃，令人回味無窮。我期待明年的中秋快點(diǎn)到來，到時(shí)候我還要自己做月餅!

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文(篇二)

我吃過紅豆味的月餅，吃過綠豆味的月餅，還吃過水果味的月餅，也吃過奶油味的月餅……但就是沒吃過冰皮月餅?？墒墙裉?，張老師要親自教我們?cè)鯓幼霰ぴ嘛灐?/p>

我和同學(xué)們一樣滿懷無比期待和喜悅的心情，安靜地坐在座位上，等呀等呀，張老師抱著一大盒做月餅的材料來了。

首先，張老師給我們依次介紹了做月餅的原料和工具。不看不知道，做月餅的原料還真多呢!有預(yù)拌粉、冰皮粉、果味粉、白油、餡料等等。介紹完畢，開始做月餅了。

我聚精會(huì)神地盯著張老師，跟著老師的步驟先把預(yù)拌粉攪拌好后調(diào)成面團(tuán)，再把它揉搓成圓形，緊接著把它按平，冰冰涼涼的，像在摸雪糕似的。面皮開始變得柔軟又有彈性了，我又跟著張老師的步伐開始放餡，先把餡搓成圓團(tuán)，放進(jìn)壓平的冰皮面團(tuán)里，然后把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哎呀，我用力過猛露餡了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手忙腳亂中我靈機(jī)一動(dòng)，把冰皮面團(tuán)稍厚的地方往露餡的那邊推了一點(diǎn)，真是有驚無險(xiǎn)，我暗暗慶幸：哈哈，我太聰明了。

最后，張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)模具，張老師做了一遍示范給我們看，強(qiáng)調(diào)大家一定要將兩個(gè)壓膜片都放進(jìn)去，可是粗心大意的我只放了一片，害得我的月餅最終還是成了露餡餅。

月餅做好了，張老師給我們拍照留念，同學(xué)們臉上都笑開了花，大家吃著自己親手制作的月餅，歡聲一片。

雖然這次做的月餅不太成功，我有點(diǎn)小小不開心，但我感受到了和大家一起做月餅的快樂，因?yàn)槌缘倪@些月餅是自己做的。而且我認(rèn)識(shí)了我從沒見過的冰皮月餅，回家我還可以做給爸爸媽媽吃。

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文(篇三)

每年的中秋節(jié)，為了紀(jì)念嫦娥，人們都會(huì)吃月餅，今年的中秋節(jié)我去了好朋友貝貝家和她一起做月餅吃。

我想，做月餅這件事一定很好玩。于是，我和貝貝就飛快得開始了。我們先往白白的面粉里放入了雞蛋、糖水，再加入了些涼開水。我們?nèi)喟∪啵喟∪?，面粉終于變成了面團(tuán)，面團(tuán)有一點(diǎn)淡淡的黃和淡淡的香味，就像一個(gè)“小太陽”。然后我和貝貝一小團(tuán)一小團(tuán)的把面粉揪下來，壓扁，放入一小團(tuán)豆沙，最后把面團(tuán)緊緊的包了起來，這樣，一個(gè)小月餅就完成啦！我包的有圓形的、餃子形的、三角形的……貝貝包的是包子形的和小兔形狀的。

后來，月餅烤好了，我看了一眼包的月餅，一個(gè)也沒壞，我太高興了，趕緊嘗了一個(gè)，味道真是太好了！因?yàn)檫@個(gè)月餅是我自己親手包的，所以我覺得味道特別不一樣，一連吃了四個(gè)！

多么有意義的中秋節(jié)??！希望明年的中秋節(jié)我還能和貝貝一起包月餅。

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文(篇四)

為了過一個(gè)特別的中秋節(jié)，晚上，我和媽媽打算自己做月餅。

我們首先把計(jì)算器和電子秤拿出來，準(zhǔn)備好原料。我?guī)蛬寢層?jì)算各種配料的份量。媽媽把各種配料倒進(jìn)一個(gè)大碗，還放入了我喜愛的抹茶粉，靜置半小時(shí)。過了半小時(shí)，媽媽把面糊放鍋里蒸。過了一會(huì)兒，面糊蒸好了，經(jīng)過耐心攪拌，粘粘的。媽媽便開始做月餅了，只見她快速地捏著一團(tuán)面糊，散上些糕粉防粘，包上餡子，再往模具里一壓，一個(gè)月餅就做好了，還是綠色的，晶瑩剔透，煞是惹人喜愛。“我也要做!”我躍躍欲試，打算大干一場(chǎng)，媽媽叫我仔細(xì)觀察，可我已經(jīng)把面糊放在手上了，還學(xué)著媽媽的樣子抹上糕粉，結(jié)果灑了一大堆都沒效果，反而像強(qiáng)力膠一樣粘在了手上，我只好用筷子挑掉，可剩下的一點(diǎn)怎么辦呢?扔掉又太可惜。于是我就把它啃掉了，我的手才得以“解放”。我想，為什么媽媽能把它做成美味的月餅，到了我的手上，就變成了“糟糕”了呢?我去問媽媽，媽媽又給我演示了一遍，我頓時(shí)明白了我錯(cuò)在哪兒了。第三次做時(shí)，又差點(diǎn)糊住，看來，我只有看的份兒了。我們做了8個(gè)，媽媽為它取名叫“翡翠蓮蓉冰皮月餅”。

第二天，我、媽媽、外公、外婆一家人其樂融融地分享著自己做的月餅，我嘗了嘗，還是粘粘的，禁不住讓我想起昨天恐怖的一幕——我的手被粘了!外公外婆直夸我們做得比買來的還好吃，我們心里樂開了花。雖然，我沒做成功，但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

過中秋吃月餅的優(yōu)秀作文(篇五)

今天是一年一度的中秋佳節(jié)。我和爸爸媽媽在家里做月餅。首先，我們來分任務(wù)。我負(fù)責(zé)揉面粉，爸爸負(fù)責(zé)加餡，媽媽負(fù)責(zé)烤月餅。

我認(rèn)真的把一團(tuán)團(tuán)面粉揉的圓圓的。呀，我的小鼻子小臉蛋上沾滿了面粉，我變成了一只大花貓，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸小心翼翼的把揉好的面團(tuán)壓扁，有些加上水果，有些加上蛋黃，還有些加上火腿，并把它們?nèi)鄨A，再用各種不同形狀的模具把它們做成各式各樣的月餅，有圓的，有方的，有五角星形的真好看。最后交給媽媽，媽媽一一的把月餅整齊的放進(jìn)烤箱里。

一分鐘，二分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，終于，月餅烤好了，我迫不及待的打開烤箱，一股香味撲鼻而來，我深深的做了一個(gè)深呼吸。并趕緊拿起一個(gè)大口大口的吃起來，生怕被別人搶了似的，爸爸看我那貪婪的吃樣偷偷的把它拍了下來。

今年的中秋節(jié)真是個(gè)令人難的日子呀!