業(yè)務員自我評價

業(yè)務員自我評價錦集。

我們通常會使用到自我鑒定，自我鑒定，是對自己的總體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。自我鑒定是發(fā)現自己優(yōu)點和不足的一種方式，這是幼兒教師教育網編輯經過精心整理的關于“業(yè)務員自我評價”的資料，希望下面提供的信息能夠對你的問題有所解答。

業(yè)務員自我評價(篇1)

一個簡單開朗的女孩，有著燦爛的笑容，有著堅強的性格，堅持自己的信仰，積極向上，喜歡讀修靈類的書籍，喜歡旅行，到處走走，看看不一樣的風景，品讀不一樣的生活，用心感受不一樣的文化。喜歡用歌聲表達自己的心情，有一副好嗓子，好聽的聲音，帶給我的不只是一份安慰，一份放松。朋友都說我的聲音很好聽，我也很感謝上天給了我這副嗓子，給我一份釋放自己的途徑。

無論生活還是工作，都想要實現自己的價值，想要做朋友的依靠，想要在工作上實現自己，得到別人的肯定，那是我追求的。不管是對生活還是工作，都會認真對待。

加工/制造/重工/機電(工業(yè)自動化/設備/機械/金屬/木材/橡膠/塑料/玻璃/陶瓷/建材)

業(yè)務員

服務員

用簡練的語句說明您對自己工作經歷、特長、性格等方面的評價，概述您的職業(yè)優(yōu)勢。例如5年大型企業(yè)HR經理經驗等

業(yè)務員自我評價(篇2)

本人在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。

從事外貿工作已有三年之久,能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯系。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

業(yè)務員自我評價(篇3)

來公司不知不覺已經三個多月了，我首先要謝謝公司的領導，同事。這三個月的時間里我學的了很多?，F在我將這三個月的實習做自我評價：

一、一定要注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多學習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。

二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利;

三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。

總之，經過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，對公司的日常操作有了基本的了解，以后我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

業(yè)務員自我評價(篇4)

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

您對我的信任將會帶給我一個無限難得的機遇，讓我能成為眾多競爭者其中的一員，為我的成功道路鋪好了起點。

熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！

根據人力資源規(guī)劃建立招聘渠道及公司內部晉升政策，組建人才測評體系，及時為企業(yè)補充適合的人力資源;;

我是個踏實，有上進心，做事認真負責，且團隊精神強的人~！閑著不是我的強項，還是愿有個事情做，現求業(yè)務員一職位，能適宜長期出差，切有三年駕齡!

業(yè)務員自我評價(篇5)

轉眼間，年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自我半年多所走過的路，所經歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。

在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務知識和本事有了提高。首先得感激公司給我供給了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的'，有經驗的老板給我指導，帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經驗讓我們終生受益，從他們身上學到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前

從2月開始進入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業(yè)務的業(yè)務員，完成了職業(yè)的主角轉換，并且適應了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務明細：

進入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產品有那些，當然這點是遠遠不夠的，應當不斷的學習，積累，與時俱進。

在工作中，我雖有過虛度，有過浪費上班時間，但對工作我是認真負責的。經過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：僅有經歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自我把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自我去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿易知識，學習理解。不斷評價和改善，提高素質。

自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務員，或者只是一個剛入門的業(yè)務員，本身談吐，口才還不行，表達本事不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質可是關，這根本不象是我自我，還遠沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內心中，我一向相信自我能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務員，這股動力;這份信念一向儲藏在胸中，隨時準備著爆發(fā)，內心一向渴望成功?！拔乙駛€真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自我?！拔覍ψ晕艺f。

年工作設想

評價一年來的工作，自我的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務員和同行學習，11年自我計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

依據10年銷售情景和市場變化，自我計劃將工作重點劃分區(qū)域，一是;對于老客戶，和固定客戶，要經常堅持聯系，在有時間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。二;在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結合。

1、每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。3、要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。5、客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。6、自信是十分重要的。要經常對自我說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀進取向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

工作中出現的問題及解決辦法：

1、不能正確的處理市場信息，具體表此刻：

缺乏把握市場信息的本事，在信息高度發(fā)達的現代社會，信息一縱而過，有很多有效的信息在身邊流過，可是卻沒有抓住;

缺少處理市場信息的本事，有效的信息是靠把握、分析、處理、提交的，及時掌握了信息，又往往缺乏如何確定信息的正確性;

缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今后的工作中，應采取有效措施，發(fā)揮信息的作用，加強處理信息的本事，加強溝通交流，能夠正確確定信息的準確性。

2、在年初工作中，因為自身業(yè)務水平較低、經驗不足，在剛開始的工作中摸不到頭緒，屢次失敗。問題究竟出在哪里應對多次失敗的教訓，查找自身原因、，找出了自我的不足。在今后的工作中要不斷加強業(yè)務學習，提高自身本事，

3、缺乏計劃，缺少保障措施。

4、對客戶的任何信息要及時響應并回復;對客戶的回復不能簡單的一問一答，要盡可能全面、周到，但不可啰嗦。語言盡顯專業(yè)性與針對性，否則失去繼續(xù)交談的機會。

5、報價表，報價應報得恰如其分，不能過低，也不能過高;好東西不能賤賣，普通的產品不能報高。因為客戶往往會從你的報價來確定你的誠實性，并同時確定你對產品的熟悉程度;如果一個十分簡單普通的產品你報一個遠離市場的價位，甚至幾天都報不出來，這說明誠實性不夠，根本不懂這一行，自然而然客人不會再理會。

以上是個人一年以來的工作評價，如有不足之處，望批評指正。

感激公司的培養(yǎng)，感激我的老板和關心我的跟人對我言傳身教的悉心指導，我必須會以進取主動，自信，充滿活力的心態(tài)去工作。

業(yè)務員自我評價(篇6)

本人吃苦耐勞，有一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，及時完成領導安排的工作。

在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有X年以上企業(yè)財務管理經驗和X年會計師事務所管理工作經驗，良好的協調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。

從事外貿工作X年了，熟悉外貿的一整個業(yè)務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司與各個不同工廠之間的聯系。本人自認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿工作，希望能把自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益！

業(yè)務員自我評價(篇7)

本人思想積極向上，原則性強,在學習上有主動性,敢于接受各方面意見,不害怕失敗,能夠迅速的總結經驗教訓。有一定的管理理論基礎,有敏銳的觀察力，思路清晰，能夠做到冷靜的看待和分析問題,具有較強的上進心。有良好的溝通能力,工作認真。本人性格：溫和，沉著，自信，自律，不自夸。做任何事，要么不做，要么就努力完成。

能適應長期出差工作。

我叫xx，到xx單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力.在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2，遵章守紀.3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向.

2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步.

3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員.

在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。

2.自工作以來,在公司領導的精心教導下,通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有*年以上企業(yè)財務管理經驗和*年會計師事務所管理工作經驗，良好的協調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。

本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益!并在工作總結中善于發(fā)現自己的不足并努力改正。

三年的業(yè)務銷售教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己. 我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。

業(yè)務員自我評價(篇8)

業(yè)務員自我評價(篇9)

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的'品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統(tǒng)的外貿相關專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。希望能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值！

在五年（專升本）的大學中，本著嚴謹求學的態(tài)度，我系統(tǒng)地學習了外貿英語專業(yè)的相關課程，成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。在英語方面，我通過了大學英語六級，專業(yè)四級；具備良好的聽說讀寫能力。在計算機方面，能有效地利用互聯網資源，能熟練使用office辦公軟件。

業(yè)務員自我評價(篇10)

三年的外貿行業(yè)工作經驗，有著優(yōu)秀的溝通能力，工作要求嚴謹細心，有著高度的責任感。對新鮮事物有著敏銳的感知能力，善于學習接受。能承受工作壓力與挑戰(zhàn)，積極向上及集體合作意識高。能夠獨自完成客戶從 詢盤 下單到 清關 的全過程，能夠獨自接待客戶。即使有不足之處，我愿意學習提高。我有作為年輕人的活力，沖勁，和韌勁。

本人吃苦刻苦，盡對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

學會了很多東西，整個國際貿易流程，業(yè)務和財務，船務，商品之間的關系，【Www.dsBJ1.coM 讀書筆記吧】

每張定單做結算，寄送樣品，接到定單通知船務定倉，等等。都是很煩瑣又細致的事情。我們的郵箱每天都會有好幾百封郵件，所以，其實我們大部分的時間也就是在處理那些郵件，不停的收發(fā)，回復。辦公室的電話每天也都是在一刻不停的在響。

從事外貿工作三一段時間了，熟悉外貿的一整個業(yè)務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加具體地了解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯系。

本人自人以為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，由于喜歡英語，所以從事外貿工作，希看能運用自己的所學運用到工作中往，在進步自己的同時，給公司帶來利益!

業(yè)務員自我評價(篇11)

1. 業(yè)務水平：有兩年外貿業(yè)務經驗，熟悉外貿業(yè)務流程及各種單據;能夠熟練系統(tǒng)快速地運用各種關鍵詞及搜索技巧在google，yahoo等搜索引擎上尋找客戶與 b2b 網站，并進展客戶開發(fā)工作及免費的b2b網站廣告發(fā)布;具有較強的市場開拓能力，具有展會銷售經驗和成單經驗;可獨立完成整個外貿業(yè)務的操作。

2. 英語水平：擁有良好的英語聽，說，讀，寫能力。

3. 計算機水平：熟悉網絡和電子商務，能夠熟練地運用outlook各種技巧處理郵件及管理客戶，熟練地運用word，excel，powerpoint，acdsee, photoshop 等辦公軟件處理各種文字、表格、pdf和圖片。

4. 社會技能：能夠駕駛汽車。

5. 證書：cet-4、計算機基礎等級證書、機動車駕駛證

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服務員自我評價

如何才能寫好一篇自我鑒定呢？自我鑒定，可以說是自我總結，主要是某一時間內對自我的評價和分析。討論與“服務員自我評價”相關的問題是本文的重點內容，您可以將我的建議作為一個參考做出您自己的決定。

服務員自我評價【篇1】

一、培訓方面：

1、托盤要領，房間送餐流程。

2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。

3、賓館相關制度培訓與督導。

4、出菜途徑相關安全意識。

5、對本班組進行學習醬料制作。

二、管理方面:

1、上級是下級的模范，我一直堅持以身作則，所以我的班組非常團結。

2、我對任何人都一樣，公平、公正、公開做事。

3、以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。

4、20xx年傳菜全年離職人數23人，20xx年傳菜全年離職人數4人，20xx年是比較穩(wěn)定的一年。

服務員自我評價【篇2】

新的一年即將來臨，回顧這即將逝去的一年，我感觸頗多，這段日子里，我在酒店做服務員，因為我當初選擇的是酒店管理專業(yè)，目前也是專業(yè)對口，回頭看看這段日子，有苦有甜，我失去了一些東西，但是我更加收獲到了知識，為此，我對于今年的工作情況，做了一個自我鑒定。

有好多人說我變了，我相信。我真的很不如意，有好多好多的事壓著我，我的生活，情緒都是一團糟，雖說沒有大起大落，至少也經歷了一些風風雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來，我在想，我沒了我，地球一樣照轉，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運就掌握在自己手中，我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。

經歷了那么的事，我從中學到了好多，我現在很好，有工作、有勇氣、有你們大家，我很在乎你們，我身邊的每一個人，我們永遠都是朋友，人們說，家家有本難念的經，你們也有你們的經歷，講出來讓我們分享，我們互相學習，一起進步，未來屬于我們。

關于明年，我的計劃是：

1、認真做好每一天的每一項工作。

2、認真學習倉儲知識，努力考試晉升。

3、利用休息時間進行計算機培訓。

4、多學習其他東西，充實自己。

有目標才有前進的動力，為了將來能夠在社會上生活的更好，我只能不斷努力充實自己，前事不忘后事之師，我更加要善于總結，這樣我才能好好汲取教訓，相信在今后的日子里，我會更好，加油!

來到 某餐廳已經兩周了，之前一直對餐飲得理解是：它是集誘人的美食，端莊得體的禮儀，華美大方的裝潢藝術，淡雅秀麗的妝容，能言善辯的口才為一體的長盛行業(yè)，日益欣欣向榮。帶著一份對餐飲的好奇和喜愛，期待揭開它神秘的面紗，所以我來到了這里，它是一個大家庭，讓我們感到很溫馨和快樂， 不論從開荒還是到現在的試營業(yè)期間。

在這段時間里，作為一名宴會服務員，我想做好餐飲，美味的佳肴是前提，大廚們都做得很用心，客人都比較滿意，那我們服務員就得做好服務工作，讓服務物超所值，把產品融入到企業(yè)文化中去，讓它帶著文才來到客人面前，走進客人心里，更是非常重要的，所以我想到了服務附加值。

細節(jié)決定成敗，細節(jié)留住客人，記得卞總說過，要做好細節(jié)服務，比如說：客人感冒了要及時告訴廚房，可以為客人熬上一碗姜湯，雖然是一碗姜湯，但是客人會很感激你，會覺得你為他著想，正所謂：“禮”輕情意重，可謂說得就是這個了，也響應了企業(yè)品牌的號召，打造綠色健康品牌，親情一個家，貼心為您。

服務，服務，還是服務，這是我們呂領班倒茶的一個小小的典范，比如給客人倒茶時他會一邊倒茶水，一遍說領導您的茶水，祝你喝出一個好的心情。我覺得很好。還有在客人點菊花茶的時候，可以為客人解說一下，菊花清熱降火，冰糖溫胃止咳，還能養(yǎng)生等等，這都是一中無形的品牌服務附加值，雖然一般，無形卻很有型?？腿藭芟硎艿娜ズ兔恳槐杷?，因為他知道他喝得是健康和享受。

服務附加值，為服務錦上添花。諸如，過生日的長壽面，如果干巴巴端上一碗面條，會很普通，如果我們端上去后輕輕挑出來一根，搭在碗邊上，并說上一句：長壽面，長出來。祝你福如東海，壽比南山?？腿藭杏X到很有新意(心意)，很開心，這碗面也就變得特別了。

還有好多典故，在餐桌中的適當講解運用，都是很有意思的。小禮品的贈送，也可加入自己的語言來美化：例如領導，這是本店精心為你準備的小禮品，紫砂壺，紫氣東來，再或者贈送的果盤，假如都是小番茄的話，我們就可以說：先生，女士，您的大珠小珠落玉盤來了等。

記得有句諺語說過：你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你，客人也是一樣。當我們給予客人優(yōu)質的服務時，客人也會深深的體會到。他們很多時候也的“增人玫瑰，手有余香”，像山東倒酒的文化，很有講究;地方特色;星際酒店好的服務方法等的。

服務附加值，我認為：做好餐飲，作為人員服務，我們不僅要知道菜品色彩的搭配，讓客人迫不及待的想吃，細細品嘗;要學會得體的語言，禮儀 ，讓客人感到親切;要了解營養(yǎng)學的知識，滿足客人需求。

服務附加值，服務員的葵花寶典，企業(yè)創(chuàng)造更多價值的小配方。

服務員自我評價【篇3】

自我鑒定是自我總結自我反省的過程，很多人覺得自我鑒定難寫，其實多看看同類范文就可以了，如何寫好自我鑒定呢?為您提供以下文章“酒店服務員實習自我鑒定范文”作為參考，希望對您有所幫助。

酒店服務員實習自我鑒定范文

通過這次實習，我認識到作為酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發(fā)事件沒有常識，縱有滿腔熱情也無濟于事，因為其中涉及到“能與不能”的技術性問題。

在工作中，我能服從部長領導，做好餐前準備工作。嚴格執(zhí)行工作程序、服務程序和衛(wèi)生要求，努力提高服務質量。用主動、熱情、耐心、禮貌、周到的心態(tài)，不斷完善服務態(tài)度。分工不分家，團結協作，又快又好地完成接待任務。能夠妥善安排顧客就座，注意客人用餐情況;及時更換餐具、煙灰缸，主動為客人點煙;及時清理桌面，更換干凈的桌墊。上班時能精神集中，要做到手勤、腳勤、眼勤、口勤，及時為顧客提供服務。上班時可以控制情緒，保持良好的心態(tài)。遇到客人投訴，立即匯報上級領導解決，隨時滿足客人的服務要求。

語言能力語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養(yǎng)、氣質底蘊、態(tài)度性格?？腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚€方面就是服務員的言和行。服務員在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。

與同事之間友好相處，經?；突ブ?，團結一致，這里的員工都是那樣的熱情友好，他們能站在員工自己的角度來看問題。

實習雖然短暫，收獲卻頗多，當中有成功的喜悅，有失敗的辛酸，有歡樂的笑容，也有苦惱.在領導悉心的指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的各方面都取得了很大的進步，今后我將更加努力，我相信，我行!

服務員自我評價【篇4】

轉眼間三年的酒店生活就快過去了，這三年在單位領導的精心培育以及通過自身的不斷努力，無論是思想上我還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

思想上，自覺遵守酒店的的規(guī)章制度，堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進，愛護酒店的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

工作上，自2xx年工作以來，先后在餐飲部、總臺、房務中心等部門工作過，在去房務中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓，那時候是學習客房的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。

在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的酒店工作者。我希望用我和同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。

時間在忙碌的工作中，不知不覺的過去了，過去的一年在領導的關心和同事的熱情幫助，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，過去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們要努力的是未來，有好多人說我個性變了，我相信。我真的很滿意，有好多好多的事壓著我，我還是堅持挺過，我的生活，情緒都是一樣照就，雖說沒有大起大落，至少也經歷了一些風風雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣。

一、培訓方面：

1、托盤要領，房間送餐流程。

2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。

3、賓館相關制度培訓與督導。

4、出菜途徑相關安全意識。

5、對本班組進行學習醬料制作。

二、管理方面:

1、上級是下級的模范，我一直堅持以身作則，所以我的班組非常團結。

2、我對任何人都一樣，公平、公正、公開做事。

3、以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。

4、2xx-xx年傳菜全年離職人數23人，2xx-x年傳菜全年離職人數4人， 2xx-x年是比較穩(wěn)定的一年。

三、作為我本人，負責傳菜工作。

1、負責廳面的醬料運轉。

2、傳菜出菜相應輸出與控制。

3、傳菜人手的協調。

4、認真做好每一天的每一項工作。

5、認真學習倉儲知識，努力考試晉升。

6、利用休息時間進行計算機培訓。

7、多學習其他東西，充實自己。

最后，希望我到下一年的今天，都踏上一個新的臺階，更上一層樓，!

二

半年的實習已經畫上句號，通過這段時間的實習，我得到了全面的鍛煉，實習的過程也使我完成了一個學生，在邁出社會時歷經的過渡，提高了自己的獨立，得到了這個方面知識的運用能力，為以后正式踏出社會奠定看扎實的基矗

在這些日子我的確學到了不少的東西：除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外，更能學到一些課堂上很難學到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一次與某部門經理聊天時，該經理提到了服務意識，我非常贊同他的觀點：“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優(yōu)質服務的觀念和愿望，同時應該對自己的同事也具有同樣的意識。”是啊，這才是“服務意識”的真正的含義，這才是一個服務員真正的素質的體現。使得我從一個初出茅廬的學生，逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關系、企業(yè)文化，也使我慢慢地適應這個社會。

我始終以自己能夠以做一名服務人員而驕傲，因為我們每天都在幫助別人，而客人在我們這里得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢，但是我們一定不會貧窮，因為我們富有智慧、富有信息，富有責任感，富有助人的精神，富有忠誠和信譽，當然我們還有一個富有愛的家庭，所有的這些，才構成了我們今天的生活。其實，富有的人生不難找，它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當中。更讓我感到高興的是，酒店的員工都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來還是員工自己最能夠了解大家的心情，因為他們能站在員工自己角度來看問題，因為他們講述的是“老百姓的心里話。”

實習是結束了，但無論是現在的實習，還是以后的工作，我們都會為自己曾經是一名服務員而驕傲，我們的精神就像是紅棉一樣綻放。

我認識到作為餐廳服務員，在工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。因為其中涉及到“能與不能”的技術性問題。因此

語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養(yǎng)、氣質底蘊、態(tài)度性格?？腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚€方面就是服務員的言和行。

服務員在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞匯常?？梢跃徍驼Z氣，如“您、請、抱歉、假如、可以”等等。另外，服務員還要注意表達時機和表達對象，即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。，我認為作為餐廳服務員至少要具備以下

幾方面的服務能力。

人們在談論時，常常忽略了語言的另外一個重要組成部分———身體語言。根據相關學者的研究，身體語言在內容的表達中起著非常重要的作用。服務員在運用語言表達時，應當恰當地使用身體語言，如運用恰當的手勢、動作，與口頭表達語言聯袂，共同構造出讓客人易于接受和滿意的表達氛圍。

餐廳是一個人際交往大量集中發(fā)生的場所，每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸，并且會基于服務而與客人產生多樣的互動關系，妥善地處理好這些關系，將會使客人感到被尊重、被看重、被優(yōu)待?？腿诉@一感受的獲得將會為經營的持續(xù)興旺和企業(yè)品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎

服務人員為客人提供的服務有三種，第一種是客人講得非常明確的服務需求，只要有嫻熟的服務技能，做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務，即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如，客人到餐廳坐下準備就餐時，服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時，帶著很多行李的客人一進門，服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透，是服務員最值得肯定的服務本領。這就需要服務員具有敏銳的觀察能力，并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r的實在服務。而這種服務的提供是所有服務中最有價值的部分。第一種服務是被動性的，后兩種服務則是主動性的，而潛在服務的提供更強調服務員的主動性。觀察能力的實質就在于善于想客人之所想，在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。

在服務過程中，客人常常會向服務員提出一些如酒店服務項目、星級檔次、服務設施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題，服務員此時就要以自己平時從經驗中?

服務員還會經常性地碰到客人所需要的實體性的延時服務。即客人會有一些托付服務員辦理的事宜，或在餐飲時需要一些酒水茶點，在這些服務項目的提出到提供之間有一個或長或短的時間差，這時就需要酒店服務員能牢牢地記住客人所需的服務，并在稍后的時間中準確地予以提供。如果發(fā)生客人所需的服務延時或因為被遺忘而得不到滿足的情況，對酒店的形象會產生不好的影響。

服務中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨，善于站在客人的立場上，設身處地為客人著想，可以作適當的讓步。特別是責任多在服務員一方的就更要敢于承認錯誤，給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下，客人的情緒就是服務員所提供的服務狀況的一面鏡子。當矛盾發(fā)生時，服務員應當首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。

服務員自我評價【篇5】

餐廳接待的客戶都是非常有素質，并且也是有挺多的外賓，雖然我們是服務員，但是對于英語的掌握也是必須要會說，同時一些專業(yè)的詞匯也是清楚，這樣才能真的做好工作，并且去為客戶點好餐，做好服務，實習里面，我也是跟著同事，看他們怎么做，雖然在學校的實訓里面也是有過模擬操作，但是真的去面對客戶，我也是感到緊張，同事做起來挺游刃有余的，但是自己真正的來做，真的挺讓人想要放棄，壓力有，不過我也是想能在這做好服務的工作，而不是實習隨意的過去就好了，既然打算做，那么就要做得優(yōu)秀，我也是不斷給自己去打氣，總結同事們做得好的地方，自己去反復學習，去模仿，剛開始自然也是沒有讓我接待外賓，不過我也是有些生澀，客戶也是看出我是實習，一些老客戶也是給予了我很多的鼓勵，讓我也是更有信心來做好。

同事們也是給予了我很多的指導，雖然我是實習，但是他們并沒有去把我當成新人來看待，反而是希望我能盡快的成熟起來，去做好工作，要求也是格外的嚴格，這很有壓力，但也是讓我充滿動力，讓我知道，同事們對于我也是有很大的期待，我也是不想去辜負，學好了，去收獲的服務知識，讓我也是經過一段時間的工作之后，開始接待外賓，也是能更從容的做好工作，得到表揚。實習即將要結束，這份基礎的工作里頭，我也是看到自己一些做的還不夠的地方，找到提升的方向，在以后也是要去改變，當然和當初相比，自己也是變得更加的自信，同時工作里頭也是找到自己擅長的工作方式，來做好服務。餐廳工作的環(huán)境也是很好，工作氛圍讓我想一直留下來，當然我知道和正式的員工還是有一些差距，不過我也是會去改變，讓自己繼續(xù)的進步。

實習讓我也是明白，之前在學校的所學理論，真的很有用，這是基礎，也是能讓我在酒店繼續(xù)做下去的一個前提，如果基礎不夠好，真的很難在崗位上去立足，我也是會繼續(xù)的做努力，讓自己變得更好，做好服務工作。

服務員自我評價【篇6】

在酒店工作的每個員工都要直接應對客人，所以我們員工的工作態(tài)度和服務質量就反映出一個酒店的服務水平和治理水平。而收銀又是這個酒店核心的部分，我深知自我的職責重大，自我的'一個疏忽就會給酒店帶來經濟上的虧損。所以在工作中，我認真負責的做好每一項工作，進取主動的向其他同事學習更多的專業(yè)知識，以加強自我的業(yè)務水平。僅有這樣才能讓自我在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人供給優(yōu)質的服務，讓客人喜出望外。

有句話說的十分好！淘汰，實在不是你沒有本事，而是你是否在乎你的工作。是的，實在不是你沒本事勝任這份工作，而是你不喜歡這份工作，所以做不好，實在每個人對自我的現狀都是不滿足，可是為什么這種不起眼的工作崗位上有的能取得成功，而有的卻一天不如一天最終的結果就是被淘汰，實在很簡單，那就是對工作的態(tài)度不一樣、在與客人溝經過程中，要講究禮節(jié)禮貌，與客人交談時，低頭和老直盯著客人都是不禮貌的，應堅持與客人有時間間隔地交流目光。要多傾聽客人的意見，不打斷客人講話，傾聽中要不斷點頭示意，以示對客人的尊重。應對客人要微笑，異常當客人對我們提出批評時，我們必須要堅持笑臉，客人火氣再大，我們的笑臉也會給客人“滅火”，很多問題也就會迎刃而解。只要我們堅持微笑，就會收到意想不到的效果。我以為，僅有注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起，才會使我們的工作更為出色。

酒店就像一個大家庭，在工作中難免會發(fā)生些不愉快的小事，所以在日常的工作生活中，我時刻留意自我的一言一行，主動和各位同事處理好關系，尊重別人的同時也為自我贏得了尊重。家和萬事興，僅有這樣我們的酒店才能取得長足的發(fā)展。

在這些日子里，我成長了不少，學到了很多，但不足之處我也深刻地意識和體會到。

1、在服務上缺乏靈活性和主動性，由于害怕做錯而不敢大膽去做。

2、碰到突發(fā)事件，缺乏良好的心理素質，不能冷靜處理事情。

新的一年即將開始，我將在酒店領導的帶領下，腳踏實地，認認真真做事。進取主動配合領班，主管以及各位領導完成各項工作，努力提高自身的綜合素質，提高服務質量，改正那些不足之處，爭取在團體這個優(yōu)秀的平臺上取得更好的發(fā)展，為酒店的繁榮昌盛奉獻自我的綿薄之力。

服務員自我評價【篇7】

從這次餐飲服務員，改變我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法；樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度；知道了成功服務員應有的素質，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀律的合格服務員

我學會了服務賓客的原則；服務賓客的程序；服務中工作細則；宴會出菜程序；托盤的技巧及端托行走的步伐；鋪臺、擺臺的注意事項；換煙灰缸的重點；點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識；處理客人投訴及服務工作突發(fā)事件對應技巧；餐廳開市的.準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務員奠定了基礎。

在這次服務員兼職工作中我總結出作為一個優(yōu)秀服務員要具備。

熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。

服務員自我評價【篇8】

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

負責工藝文件、設備操作規(guī)程執(zhí)行的現場檢查、質量狀態(tài)標識，現場問題的處理、反饋，做好重復性、批量性問題記錄及處理結果，如實記錄工作時間、核算工資。

服務員自我評價【篇9】

作為五星級酒店的服務生，在做事細節(jié)、禮儀方面要求都特別嚴格，因為前廳部是酒店的第一“窗口”，而服務員的素質直接反映了該酒店的服務質量和管理水平，作為服務員我每天要面對大量的賓客，影響面大，因此在服務工作中要特別講究禮儀，給賓客留下美好的印象。下面就是我作為服務生自我鑒定。

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養(yǎng)、氣質底蘊、態(tài)度性格，客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

二、以人為本

客人對酒店的第一感覺很重要，這主要靠兩個方面來體現：酒店特色及員工素質。作為酒店每位員工要把自己當作企業(yè)形象代表人，形象要得體、大方、端莊，每個崗位都要專業(yè)，有星級服務標準，要求熱愛酒店、關愛客人、以客人為中心，使客人對酒店產生信任、滿意。

三、應變能力

服務中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨，善于站在客人的立場上，設身處地為客人著想，可以作適當的讓步。特別是責任多在服務員一方的就更要敢于承認錯誤，給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下，客人的情緒就是服務員所提供的服務狀況的一面鏡子。當矛盾發(fā)生時，服務員應當首先考慮到的是錯誤是/不是在自己一方。

經過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現。

作為五星級酒店的服務生，在做事細節(jié)、禮儀方面要求都特別嚴格，因為前廳部是酒店的第一“窗口”，而服務員的素質直接反映了該酒店的服務質量和管理水平，作為服務員我每天要面對大量的賓客，影響面大，因此在服務工作中要特別講究禮儀，給賓客留下美好的印象。

財務部自我評價錦集

筆者根據自己的經驗和知識，對自我的整體情況進行了綜合、系統(tǒng)的分析、評價和研究，希望能夠為您提供滿意的幫助。

財務部自我評價 篇1

經過一天天的財務工作，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，作為財務部的主要責任領導，我負有不可推卸的責任。

在工作上我能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用，做出了貢獻。通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，同時使得政治思想素質和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執(zhí)法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基矗

我作為財務部的責任領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發(fā)揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅持原則的同時，我堅持“三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”，二個放心是“讓集團公司領導放心，讓公司的老總與各級領導放心”。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規(guī)范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

我廉潔自律，樹立起勞教工作人民-警-察和財務工作者的良好形象。我作為xx系統(tǒng)的一名財務領導，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名xx工作人民的標準來要求自己，學習和掌握與勞動教養(yǎng)相關的法律法規(guī)知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。

今后的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。

在工作的這段時間以來，我感受很深，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現個人鑒定如下：

1.在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

2.工作上，本人自20xx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為xx行業(yè)務的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

3.學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

財務部自我評價 篇2

律師執(zhí)業(yè)考核自評總結

在2013執(zhí)業(yè)過程中本人熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，聽從組織上的安排。

在律師執(zhí)業(yè)過程中嚴格按照《中華人民共和國律師法》及律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。在辦理案件過程中認真聽取當事人對案件的陳述，認真幫助當事人分析案件情況，在法律的框架內盡最在努力幫助當事人收集證據材料，為維護當事的合法權益做最大的努力。不論案件大小、當事人貧富都以嚴謹、負責的態(tài)度對待每一起案件。最終也得到了當事人的一致好評。本從未發(fā)生過當事人舉報、投訴的情況，最終也得到了當事人的一致好評。

在執(zhí)業(yè)過程中為了提高自己的業(yè)務水平，也為了能夠更好的為當事人提供法律服務。本人認真參加了由市司法組織的律師業(yè)務培訓。在我所內組織的每周業(yè)務學習、政治理論學習也積極參加，同時本人也在業(yè)余時間主動對新的業(yè)務進行了自學，業(yè)務能力在本內又有了新的提高。

本內本人為多家企業(yè)擔任的提供了常年法律服務，辦理了各類案件20余起。辦理社會案件的同時本我們也積極為社會弱勢群體提供各種法律援助，包括辦理援助案件、提供免費法律咨詢、法律服務，參加各種社區(qū)法律宣傳活動。盡到了一個律師應盡的社會義務。

在新的內我將更加努力，爭取更好的成績。

財務部自我評價 篇3

一、工作方面：

1、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。

計劃財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度。

對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制。

2、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。

為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領導的安排，協助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。

3、對江蘇項目公司調撥過來的實物資產及海南項目公司所購實物資產清盤，并建成電子文檔保存。

為了杜絕公司實物資產虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核，對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。

為了避免項目公司調撥過來的實物資產不遺失，進行了二次盤點，如有變動，及時進行調整。

4、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

二、學習生活方面：

進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。

為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。

財務部自我評價 篇4

財務部主管優(yōu)秀自我鑒定范文

我在工作中始終保持應有的職業(yè)謹慎和飽滿的工作熱情，盡我所能履行會計法賦予的會計核算、會計監(jiān)督職能。我的工作業(yè)績得到了上級領導和公司高層的認可在為全公司提供優(yōu)質服務的同時，認真組織會計核算，規(guī)范各項財務基礎工作，并通過加強財務制度和財務內部控制制度的建設，站在財務管理和戰(zhàn)略管理的角度，以成本為中心、資金為紐帶，不斷提高財務服務質量。

一、制定財務部各工作崗位職責，并進行自我評定

為明確財務部會計人員各崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，制定了會計人員崗位職責，同時要求各崗位會計人員根據本崗位的職責要求，進行工作總結，崗位評述和認定，對各自的工作提出建議、作出打算，并對自己的崗位寫出每月工作規(guī)程備忘錄。這樣，強化了各崗位會計人員的責任感，加強了內部核算監(jiān)督，促進了各崗位的交流、合作與團結。財務主管自我鑒定范文由提供!

二、嚴格遵守財務會計制度和稅收法規(guī)，認真履行職責，組織會計核算

財務部的主要職責是做好會計核算，進行會計監(jiān)督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規(guī)。集團公司的財務制度及國家其他財經法律法規(guī)，認真履行財務部的工作職責。從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到結算中心的統(tǒng)一調撥、支付等等，每位會計人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執(zhí)行企業(yè)會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的`及時性、準確性。財務主管自我鑒定范文由提供!

三、制訂各項財務成本計劃，嚴格控制成本費用

重視預算編制的可行性和科學性。具體負責與主抓財務的公司副總牽頭編制了公司2011年度、2012年度和2013年度的公司財務預算。在預算編制過程中，依據各經營單位近幾年的實際經營情況，以及對未來市場經營環(huán)境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協調溝通，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。

財務部自我評價 篇5

在工作中以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，清正廉潔。在實際工作中，將理論知識與財務工作實踐相結合，，以“內外平等，熱情服務”為宗旨，全心全意為人民服務，樹立計劃財務處的良好形象。

努力學習，增強業(yè)務知識，提高工作能力。

為了能夠適應建設現代化管理要求，企業(yè)科各單位全部進入會計電算化管理，運用用友財務軟件。本人能夠根據業(yè)務學習，加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。

財務部自我評價 篇6

在財務科工作也有半年了，在這半年來，我一直在不斷的努力工作。各方面的工作都圓滿完善了，這是我一直以來不斷努力的結果，我相信我能夠在下半年中工作的更好！現在就把個人工作自我鑒定如下：

一、搞好財務分析，為領導提供有效的參考依據；

我知道合理高效的財務分析思路與方法，是公司管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我的工作事半功倍，在公司成本分析上向沈科學習、向車間的老師傅學習、向書本學習，為公司的生產經營銷售，做好保本點與規(guī)模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務數據，并結合公司總體戰(zhàn)略，為公司決策和管理提供有力的財務信息支持。

二、積極配合會計師事務所進行工程財務決算；

對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對，按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務資料的收集與管理工作，按項目內容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。

三、認真完成工作；

1、認真執(zhí)行領導的統(tǒng)一部署，做好財務工作計劃。

2、積極開展日常財務管理工作。

3、進一步加強日常財務工作的管理，完善財務規(guī)章制度和崗位職責。我們在年加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神，我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內控與內審相結合，每月終結都要進行自查、自檢工作，逐步完善我的財務管理體系。

4、在專項經費的支出上，認真領會中心的相關政策，嚴格執(zhí)行預算，不擠占、不挪用，保正專款專用。按月、季、中期編制上報專項經費決算報表，為領導做出相關決策及時提供了財務信息。

5、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了20xx年度國有固定資產的上報工作，填制固定資產管理卡片，完善我臺的固定資產管理；結合03年度的財務決算，認真系統(tǒng)地編報了我20xx年度的專項經費的預算，隨著我人員經費使用的不斷增長，我們把05年人員經費的預算列為重點，并客觀詳實地編寫了經費預算說明等。

以上是我的個人自我鑒定，在今后的工作中我會更加努力，不斷的探索，積極適應市場經濟發(fā)展對會計工作的新要求，認真學習領會黨的十六大會議精神，并以此為契機做好全年的各項工作，爭取更大的進步。

財務部自我評價 篇7

考核自評材料

2011年，本人緊緊圍繞單位中心工作，以堅定的思想政治信念、認真負責的工作態(tài)度、樂于奉獻的工作作風和積極奮進的工作熱情，為XX工作做出積極的貢獻。

注重學習，提高思想政治修養(yǎng)。一年來，該同志深入學習貫徹科學發(fā)展觀，積極學習黨的十七屆六中全會精神，思想認識不斷提高，執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性不斷增強，切實執(zhí)行上級指示，有力地推動了各項執(zhí)法工作的創(chuàng)新和深入開展。

創(chuàng)新方法，積極履責。該同志服從組織的安排，聽從領導的指揮，積極履行自身職責，認真負責，講求實效，不斷創(chuàng)新，一絲不茍地抓好XX各項工作。

工作積極，成效顯著。該同志在XX重大保障任務中，繼續(xù)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的工作作風，在“細”字上下功夫，在“精”字上作文章，牢牢把握了工作主動權，從未出現過拖拉、推諉的現象，并承擔了大量的溝通協調、材料撰寫工作，高質量地完成了上級交給的各項任務，多次受到上級領導的表揚和肯定。

存在不足：對理論知識的學習還不夠系統(tǒng)，工作中還存在急躁情緒。

簽名：

年月日

作業(yè)自我評價集錦

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指可供參考作為根據的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？也許"作業(yè)自我評價集錦"就是你要找的，感謝您的參閱。

作業(yè)自我評價【篇1】

作為學生，我們每天都要完成各種各樣的作業(yè)，不論是寫作、閱讀、數學還是科學。而作為我們提高學習成績和理解知識的工具之一，作業(yè)的重要性不言而喻。在完成作業(yè)的同時，我們也應該對我們自己的作業(yè)進行一定的自我評價。

我認為自我評價是一種非常關鍵的學習策略。通過對自己的作業(yè)進行評價，我們可以了解自己的學習情況，找出不足之處，進而改進自己的學習方法和技巧。自我評價的過程可以促使我們思考我們的學習目標是否達到，是否理解了關鍵概念，以及書面表達是否清晰準確。這些問題的回答都能對我們的學習產生深遠的影響。

自我評價也能幫助我們發(fā)現我們的學習需求和問題。通過對自己的作業(yè)進行仔細的反思和分析，我們能夠識別出我們在學習中的困難點。如果我們發(fā)現自己在特定的主題或者概念上出現錯誤或者犯迷糊，就意味著我們需要更多的練習和理解。這樣，我們就可以針對性地解決問題，尋找更合適的學習資源，并獲取幫助。

然后，自我評價也是自我成長和提高的機會。通過對自己的作業(yè)進行評價，我們可以認識到自己在哪些方面已經取得進步以及哪些方面還需要努力。這種認識能夠增強我們的學習自信心，激發(fā)我們對學習的熱情，并且給我們提供了不斷進步的動力。自我評價也可以幫助我們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，提高我們的學習質量和效果。

我們應該如何進行自我評價呢？我們可以看看我們的作業(yè)是否在表面上已經完成得很好。我們應該檢查作業(yè)中是否有錯誤，比如拼寫、語法或者其他元素方面的錯誤，然后進行改正。同時，我們也應該檢查我們是否滿足了作業(yè)要求，是否清晰準確地回答了問題或者完成了任務。這是一個基本的審查過程。

我們應該更深入地分析我們的作業(yè)。我們可以問自己以下問題：我對這個題目是否有深刻的理解？我的表達是否流暢？我使用的證據和例子是否恰當且有說服力？通過這些問題的答案，我們可以得出對自己作業(yè)的更具體的評價。

我們應該制定一些針對自己作業(yè)的改進計劃。例如，如果我們在作文中經常出現語法錯誤，我們可以利用一些語法學習資源，例如語法書籍或者在線課程，來進一步提高自己的寫作水平?；蛘?，如果我們發(fā)現自己讀題不仔細導致了一些錯誤，我們可以嘗試在寫作過程中更加專注于題目中的關鍵詞和要求。這些改進計劃可以幫助我們針對性地提高我們的學習能力。

小編認為，學生作業(yè)的自我評價是提高自己學習成績和發(fā)展學習能力的重要工具。通過對自己的作業(yè)進行詳細具體且生動的評價，我們可以找到我們學習中的不足之處并制定相應的改進計劃。自我評價也能幫助我們發(fā)現自己的學習需求和問題，并為我們的自我成長和提高提供機會。因此，我們應該充分利用自我評價的機會，并且將其作為我們學習路上的重要一環(huán)。

作業(yè)自我評價【篇2】

登高作業(yè)是一項極具挑戰(zhàn)性和意義深遠的任務。它不僅考驗了我的體力和毅力，還讓我意識到了自己的能力和不足之處。在完成這項任務的過程中，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了很多回報和成長。

首先，這項作業(yè)對我的體力和毅力提出了極高的要求。登山是一項耗費體力的運動，而登高作業(yè)更需要我們長時間地奮力攀爬高山。在整個過程中，我不僅要克服陡峭的山路和高原缺氧的問題，還要克服自己內心的恐懼和擔憂，堅持不懈，不放棄。這其中的艱辛之處是難以言表的，但我意識到，只有在不斷地挑戰(zhàn)自己、克服自己的困難時，我們才能變得更加強大和有價值。

其次，登高作業(yè)也讓我認識到了自己的能力和不足之處。在攀爬高山的過程中，我發(fā)現自己有時會感到不適應高海拔環(huán)境，身體也會出現各種反應。這時我就意識到自己的身體素質還有待提高，需要更加認真地訓練和鍛煉，提高自己的身體素質，以應對未來的挑戰(zhàn)。同時，在攀爬高山的過程中，我的隊友也經常給予我鼓舞和幫助，讓我認識到，自己的團隊合作和溝通能力還有待提高。只有這樣，才能更好地與隊友合作完成任務。

最后，登高作業(yè)也是一項意義深遠的任務。登山過程中，我發(fā)現身邊的環(huán)境、自然風光都是如此美妙和令人陶醉。我也認識到了生命的寶貴、自然的珍貴，這讓我更加珍惜生活和對未來充滿信心。

總的來說，登高作業(yè)給了我一次寶貴的機會，讓我對自己的身體素質和心理意志進行一次全面的檢驗，發(fā)現自己的不足之處并且努力去加以改進。我也給予了自己不小的獎賞和鼓勵，因為這種挑戰(zhàn)也是對我的成長和進步有很大的幫助。在未來的生活和學習中，我將不斷努力，以更好地挑戰(zhàn)自己和自我超越為目標。

總之，登高作業(yè)是一項人生中非常寶貴的體驗和教訓。它讓我重新認識自己的身體素質和內心的不足之處，也讓我發(fā)現身邊的環(huán)境和自然之美，以及團隊合作和溝通的重要性。這次經歷讓我更加堅定自己的信念和追求，也為我的未來發(fā)展帶來了更多的希望和可能。

作業(yè)自我評價【篇3】

在最近的一次登高作業(yè)中，我深刻感受到了挑戰(zhàn)和成長的重要性。通過這次作業(yè)的實踐，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地介紹我的自我評價，并分享我在這次作業(yè)中的進步與不足。

我意識到了身體健康的重要性。登高作業(yè)需要良好的體力和耐力，因此我在準備過程中加強了體育鍛煉。我每天堅持晨跑來提高我的體能水平，還進行了一些力量訓練以增強我的肌肉力量。在登高的過程中，我感受到了自己體能的提高，不再容易感到疲倦和虛弱。這讓我意識到，只有擁有健康的身體，我才能更好地應對挑戰(zhàn)和完成任務。

我在挑戰(zhàn)中學會了從失敗中吸取經驗教訓。在登高的過程中，我曾經遇到高度的困難，有時甚至需要依靠導師的幫助才能繼續(xù)前行。但這并沒有讓我氣餒，相反，我努力克服困難，不斷尋找新的解決方法。我也學會了站起來并再次嘗試，即使我摔倒了。這個過程教會了我堅持不懈的精神，讓我相信只要努力，就一定能夠成功。

在與同伴的合作中，我意識到了團隊合作的重要性。在登高作業(yè)中，我們需要相互協助，互相支持。我意識到，只有與團隊密切合作，才能更好地完成任務。在面對困難時，我與隊友們分享我的思路和經驗，同時也傾聽并接受他們的建議。這樣的合作幫助我們迅速找到了解決問題的方法，并取得了出色的成績。通過與團隊合作，我深刻體會到了團隊力量的強大。

在這次作業(yè)中，我也發(fā)現了一些不足之處。我在進行登高準備時，沒有充分了解路線和群山的地形。這導致我在登高過程中迷失了方向，浪費了時間和精力。這次經歷讓我深刻意識到計劃和準備的重要性。下次我將更加注重了解任務的詳細信息，并提前進行足夠的準備。

在面對挑戰(zhàn)時，我有時會遇到焦慮和失去信心。這種心態(tài)不利于我的表現，因為它會影響我的決策和行動。我需要學會控制自己的情緒，并保持冷靜和自信。在這方面，我希望能夠通過更多的實踐和培訓來改善自己的心態(tài)，增強自己的自信心。

在這次登高作業(yè)中，我通過挑戰(zhàn)和成長收獲了許多寶貴的經驗。我深刻意識到了身體健康的重要性，學會了從失敗中吸取經驗教訓，并體驗了團隊合作的力量。我也明白了自己在準備和心態(tài)方面的不足之處。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的準備和心態(tài)，以便在面對挑戰(zhàn)時更好地應對。我深信，通過不斷的思考和實踐，我將成為一個更優(yōu)秀的自己。

作業(yè)自我評價【篇4】

隨著學校開學，完成作業(yè)成為了學生每天不可回避的任務。作業(yè)不僅是鞏固學生知識的好方式，也有利于提高學生的自律和責任心。那么，作為一個學生，我的完成作業(yè)情況如何？下面我來對此進行自我評價。

首先，我認為我的自己學習能力較強，平時掌握知識比較快，這也為我完成作業(yè)提供了較好的基礎。我會利用課余時間復習和預習，這樣在完成作業(yè)時就可以更加得心應手。同時，我還會主動向老師請教和詢問問題，這有助于彌補我對知識的不足，讓我更好地完成作業(yè)。

其次，我的自律能力還有待提高。雖然我知道及時完成作業(yè)對自己很有益處，但有時會因為放松了警惕或者懶惰而耽擱作業(yè)。所以，在未來的學習中，我需要更好地調整自己的學習心態(tài)，強化自律意識，提高對作業(yè)的重視程度，以確保我始終做到按規(guī)定時間完成作業(yè)。

另外，我意識到我在完成作業(yè)時時間安排方面還需要改進。有時會因為太依賴零散時間來完成作業(yè)，導致我沒有足夠的時間仔細審查自己的作業(yè)，或者由于沒能及時發(fā)現自己的不足而影響到作業(yè)的質量。因此，在未來的學習中，我需要將時間分配更加合理，充分利用時間完成作業(yè)，也要注意及時對自己的作業(yè)進行檢查和修改，以提高作業(yè)的質量和學習效果。

最后，我覺得我還有一個方面需要特別提出，那就是我對各種作業(yè)類型的掌握情況。除了常規(guī)作業(yè)外，還有一些特殊的作業(yè)類型，比如研究論文、報告、PPT等。我意識到自己在這些作業(yè)方面的能力或許還不夠強，因此我會主動學習有關的技巧和注意事項，嘗試在完成這些作業(yè)方面練習自己的能力，以提高自己的綜合素質。

總的來說，通過這次自我評價，我意識到自己在完成作業(yè)方面還有很大的提高空間，但我也相信只要我保持努力、認真、態(tài)度良好的心態(tài)，我一定能夠在未來的學習中更好地完成作業(yè)，提升自己的成績和能力。

作業(yè)自我評價【篇5】

作業(yè)安全一直是企業(yè)和個人非常關注的問題，它直接關乎員工的生命安全和健康，也影響著企業(yè)的穩(wěn)定運營和發(fā)展。在工作中，每個人都需要對自己的作業(yè)安全進行自我評價，保證自己的工作安全，同時也為企業(yè)的安全生產做出貢獻。

首先，我會從個人安全意識方面進行評價。作為一個員工，個人安全意識的強弱直接決定了在工作中是否能夠及時發(fā)現和排除安全隱患。我會認真對待每一次安全培訓，積極學習安全知識，了解工作中可能存在的危險源和事故風險。我會時刻使自己的意識保持警惕，牢記安全生產是第一位的原則，時刻保持警覺。

其次，我會對自己的作業(yè)技能進行評價。作為一名員工，我必須熟悉并掌握自己的工作技能，確保在工作中能夠勝任自己的工作崗位。在作業(yè)技能評價中，我會主要考慮兩個方面：是否熟練掌握操作規(guī)程，是否正確使用工作工具。熟練掌握操作規(guī)程可以保證我在工作時能夠按照標準流程進行操作，避免因操作不當而造成危險。正確使用工作工具則是防止因工具使用不當而導致工作事故的重要環(huán)節(jié)。

此外，我還會對自己的現場安全管理進行評價。現場安全管理是對作業(yè)場所和作業(yè)環(huán)境進行有效管控的關鍵。我會評估自己是否能夠正確使用個人防護裝備，保證自己的生命安全。同時，我也會根據作業(yè)現場的特點，評估自己是否能夠判別事故隱患，并采取相應的控制措施，確保作業(yè)安全.我將嚴格遵守崗位操作流程，不擅自改變作業(yè)工藝和操作方式，時刻保持對現場的監(jiān)控和關注，確保作業(yè)安全。

最后，我還會對自己的安全風險評估和預防能力進行評價。安全風險評估是對工作中可能出現的各種風險進行評估和預防措施的制定，是確保工作安全的關鍵環(huán)節(jié)。我會評估自己是否具備對工作環(huán)境進行合理評估和判斷的能力，是否能夠設想和預見可能發(fā)生的危險情況，并制定有效的控制措施。只有全面評估和預防安全風險，才能確保自己的工作安全。

綜上所述，作業(yè)安全自我評價是我保證工作安全的重要手段，只有通過不斷自我評價和完善，才能提高個人的安全意識和安全技能，為企業(yè)的安全生產做出貢獻。作為員工，我將時刻關注作業(yè)安全，保證自己的工作安全，也積極參與企業(yè)的安全管理工作，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有在建立了良好的作業(yè)安全文化基礎上，才能實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和員工的安全成長。

作業(yè)自我評價【篇6】

工作業(yè)績自我評價()

第一篇：評價教師工作業(yè)績的幾點做法 評價教師工作業(yè)績的幾點做法

對教師工作業(yè)績的評價是學校管理工作的一個重要組成部分，也是對教師評價的一個重要組成部分。為了使評價起到教育、調控、導向作用，必須做到以下幾點： （一）、評價遵循的原則

1、教育性原則：評價不是目的，目的在于引導教師端正思想、促進工作、搞好素質教育，更好地實現基礎教育的目標。因此評價指標中體現了教育性，體現了評價對每個教師所起的定向、導航作用。 2、科學性原則：教師工作業(yè)績評價指標是依據黨的教育方針和基礎教育培養(yǎng)目標而確定的。評價內容反映了一個教師的教育觀點，教育方法及貫徹教學大綱、教學計劃的程度。評價的項目及要點的提法力求正確、合理、具有科學性。

3、整體性原則：教師的工作業(yè)績是從教育、教學的各項具體活動中體現出來的，而且受多種因素的影響和制約。所以，評價要從整體觀念出發(fā)，多種指標綜合評價，權衡它們在整體中的作用和地位，給予恰當的評價，此外，對教師工作業(yè)績的評價要與其它評價保持一致，使各種評價形成一個整體，力求評價做到全面、客觀、公正、合理。 4、可行性原則：評價指標的確定，既要符合培養(yǎng)目標的要求，又要切合本校的實際，條文力求明確、具體，使用方法盡量做到既科學又簡便易行，便于教師理解和接受。 （二）評價確定的指標

對教師工作業(yè)績的評價指標共分為6項、21個要點，每個評價要點均分a、b、c三個等級?，F對a級做如下規(guī)定： 1、能堅持德育為首

（1）按時上好班隊會：做到有計劃、有目的、有備課，聯系實際、形式新穎、教學效果好。

（2）學科教學：發(fā)揮德育主渠道作用，思想教育滲透好。 （3）三結合教育：定期召開家長會，每學期對全班學生家訪一次，做到有記錄、效果好。

（4）平時思想教育：做到有針對性，班風好、學生有良好的品德和行為習慣。

（5）教師以身作則：言行堪為學生表率，無體罰和變相體罰。 2、能嚴格執(zhí)行教學計劃 （1）不隨意曠課、調課。 （2）認真上好活動課。 （3）不搞突擊講課、突擊復習。 3、能努力減輕學生負擔：

（1）不搞集體補課，不延長學生在校時間。 （2）家庭作業(yè)適量。

（3）不留懲罰性作業(yè)和機械重復作業(yè)。 4、能面向全體學生 （1）熱情關心后進生：對學習困難生不歧視、不放棄，學生無 流失。 （2）對提高后進生有措施，效果明顯。 （3）因材施教，關心愛護全體學生。 5、能面向學生的全面發(fā)展：

（1）努力改進課堂教學：在傳授知識的同時重視培養(yǎng)能力、開 發(fā)智力、教會方法。

（2）扎實打好基礎：不為考分而教，對考試科目和非考試科目，考 試內容和非考試內容同樣重視。

（3）教師不弄虛作假，學生考試不作弊。 （4）注意全面評價學生：不以一好代全好。 6、能重視課外教育：

（1）認真組織課外活動，參加課外活動的人數多、興趣濃。 （2）學生特長不斷發(fā)展、成績顯著。

教師的工作和表現達到了上述要求，即可評為a級；基本達到 要求，但還有某些不足，即可評為b級；基本上沒有達到要求，問題叫多，則評為c級。 （三）、評價使用的方法。

關于評價的方法可采用自我評價和他人評價相結合，定性與定量相結合的綜合評價方法進行評價。具體步驟如下：

1、自我評價：教師本人根據評價項目認真作好自我總結，實事求是地肯定成績，找出差距，然后對照評價指標的各項標準和要求，認定各評價要點的等級，在評價表的自我評價欄相應的等級中畫勾。 2、學生評價：根據學生的年齡特點，從評價指標中抽出部分要點，以問卷的形式向學生調查。調查采用無記名的方法。調查前向學生講清目的、方法、要求，然后由有關人員匯總，評定出每個教師的各項指標等級，在評價表的他人評價欄相應的等級中畫勾。

3、干部評價：指標第一項由校長負責，第二、三四項由教務主任負責，第五、六項由教研組長負責。干部要參考自評，根據平時檢查工作、年終考核，對自己所管的項目給予評定等級，并在評價表的他人評價欄相應等級中畫勾。

4、匯總、綜合：指定專人把自我評價、學生評價、干部評價的結果匯總，填入評價表的綜合評價欄中。

5、定性分析：組成評價小組，由評價小組對每個人的自評、學生評價、干部評價結果進行分析，確定每個人的等級。等級分為：a級（工作

業(yè)績優(yōu)秀）；b級（工作業(yè)績良好）；c級（工作業(yè)績教差）。把評價的結果填入評價表的評價等級欄中，并填寫評價意見。 四、評價的反饋與運用

1、評價結果的反饋：學校要通過座談會、總結會、經驗交流會、個別談話等方式反饋給教師。反饋時要從主、客觀等方面進行分析，鼓勵教學工作業(yè)績優(yōu)秀的教師繼續(xù)努力，同時也要指出存在的問題和今后努力的方向，使評價發(fā)揮教育功能。

2、利用評價提供信息，改進學校管理工作：針對存在問題制定改進措施，強化管理，提高教師端正教育思想的自覺性，為實施素質教育創(chuàng)造良好的條件，使評價發(fā)揮調控功能。

3、學校要把評價結果作為考核教師的重要依據，做為評先、職評、晉級、獎勵的重要條件之一，使評價發(fā)揮調控功能。

總之，教師工作業(yè)績的評價是一項新的工作，評價標準不好掌握，工作難點較多，學校要在實踐中不斷總結、完善，使其最大限度地發(fā)揮應有的作用。

第二篇：科研工作業(yè)績評價辦法 科研工作業(yè)績評價辦法（試行）

為穩(wěn)步推進學院科研工作，提升教師科研水平，促進學科和師資隊伍建設，完善科研激勵機制，進一步規(guī)范科研工作業(yè)績量化辦法，并為教師個人科研績效津貼發(fā)放、科研工作先進個人和先進集體評選提供依據，現結合學院第二輪崗位聘任工作的要求，特制定本辦法。 第一條科研工作業(yè)績計分范圍 （一）科研成果

1.政府決策研究與咨詢報告；

2.公開出版的學術性期刊（包括公開出版的學術性論文集）上發(fā)表的學術論文；

3.公開出版的學術著作（專著、編著）、學術譯著及文藝作品類書籍等；

4.通過政府組織鑒定或驗收的科研成果； 5.知識產權（授權專利、軟件著作權等）； 6.獲得的各級各類政府科研成果獎勵； 7.技術轉讓、科技開發(fā)成果等； 8.藝術類重要創(chuàng)作成果。 （二）科研項目與經費

1.承擔的各級各類政府資助以及企事業(yè)單位科研項目； 2.實際到位的外來科研經費。 （三）其他 1.指導碩士研究生； 2.科研工作先進個人； 3.重點學科與重點實驗室建設。

除上述條款外，各二級單位不得自行增加、刪減計分項目。 第二條科研工作業(yè)績計分辦法

根據科研工作業(yè)績計分表（見附件），逐一累加各欄目所得分值，即為學年科研工作業(yè)績分。各二級單位不得變更各欄目計分標準。 第三條科研工作業(yè)績評價

個人科研業(yè)績評價由教師所在二級單位負責，統(tǒng)一按照附件計分表計分辦法，對每位教師的科研工作業(yè)績進行登記、核實、計分、評價，科研部負責監(jiān)督、抽查，接受舉報，處理投訴。個人學年科研業(yè)績評價結果分為：合格和不合格。 各崗位科研業(yè)績基本要求如下：

（一）t2—t4崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于15分、人文經管類不少于10分；

（二）t5—t7崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于5分、人文經管類不少于3分；

（三）t8—t10崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于3分、人文經管類不少于1分。

未達到上述各崗位基本科研業(yè)績要求的教師，其學年科研工作評價結果為不合格。

各二級單位應根據本單位實際，制定出不低于上述標準的各崗位科研業(yè)績基本要求。

第四條科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間

學年科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間：上一年7月1日至當年6月30日。 第五條附則

（一）存有下列情形之一的教師可申請不參加科研業(yè)績評價： 1.因病假、養(yǎng)育假等原因請假，學年實際工作時間（不包括寒暑假）不滿9個月的教師；

2.進院時間不滿9個月的教師；

3.經學院批準公派出國或掛職鍛煉、實際工作時間不滿9個月的教師。 （二）各類科研項目和成果類別、級別的確定存在爭議時，經科研部審核后由學院組織有關專家研究確定。

（三）本辦法適用于學院在編的專職專任教師，自2014年7月1日起執(zhí)行，原相應文件停止執(zhí)行。 （四）本辦法由科研部負責解釋。

附件：浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績計分表 第三篇：安全評價人員工作業(yè)績考核制度 17安全評價人員工作業(yè)績考核制度

為了保證安全評價人員技術能力和業(yè)務素質滿足工作需要，增強安全評價人員的責任心和主人翁意識，參照《安全評價機構考核管理規(guī)則》，每年對安全評價人員工作業(yè)績進行考核評價，特制定本制度。 1.綜合部應結合國家、行業(yè)對安全評價人員的工作業(yè)績要求對照有關考核標準對安全評價人員的工作業(yè)績進行考核。

2.應根據安全評價人員業(yè)績考核結果，制定改進和預防措施使安全評價人員的評價工作不斷改進提高。 3.經考核不合格者不得上崗。

4.經考核不合格者，須經培訓合格后報請經理批準，方能上崗。 5.安全評價人員工作業(yè)績考核每年末進行一次，考核內容及結果應形成記錄并進入個人業(yè)績檔案。

6.安全評價人員工作業(yè)績考核記錄應按《記錄控制程序》進行控制。 第四篇：指導教師工作業(yè)績企業(yè)評價 指導教師工作業(yè)績企業(yè)評價

長期以來，學習評價存在著以“硬”為標志的實證化評價方法和以“軟”為標志的人文化評價方法的分野與矛盾。前者過于注重量化因素，如考試卷面分數，一些無法量化的實質性問題常常被排除在評價之外。而后者盡管在評價過程中無法保證客觀公正，但更多地考慮人的需要和價值，注重人的心理感受和情感體驗，強調人與人之間的對話和交流，從更適合人性的角度進行學習評價，如教師對其認同的“乖學生”給予好成績。將二者相結合，形成“定性評價與定量評價結合法”，它是發(fā)展性評價的一種方法。

定量評價可采用等級制，定性評價可采用語言描述，兩者相輔相承。在學前教育專業(yè)學科評價中，應更多的關注學生已經掌握了什么，獲得了哪些進步，具備了什么能力。通過鼓勵性的語言，客觀、公正、全面的描述學生的學習狀況，充分肯定學生的進步和發(fā)展，同時指出在哪些方面具有潛能，哪些方面存在不足。這種評價方式主要適用于專業(yè)理論性強的課程，以《學前教育學》為例。評價方案：如果學生對一組學科綜合案例分析題的要點，基本分析正確，但不夠準確全面?？梢赃@樣進行評價：良(四顆星)；如果分析的準確性和全面性提高一些，或有一些個人創(chuàng)新思維的亮點，那就是優(yōu)(五顆星)了，多神氣啊!希望你繼續(xù)努力，相信五星會屬于你!學生閱讀了這個評語后，獲得的是成功的體驗，和學好教育學的自信心，以及爭取更大進步的動力。2.專業(yè)素養(yǎng)表現評價法

2014年9月，教育部頒布了《幼兒園教育指導綱要(試行)》，它標志著我國幼兒園教育改革將進入一個新的階段。幼兒教師要樹立與專業(yè)化要求一致的教師形象。

幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)是教育改革的一個熱點問題，《綱要》的貫徹更是將這一問題推到前沿。美國幼教專家凱茨認為，幼兒教師的專業(yè)應表現為：在教育工作中，能運用高級縝密的知識作為判斷和行事的標準。具有這種素質的幼兒教師能抓住孩子丟來的球，并且把它丟回去，讓孩子想繼續(xù)跟他玩游戲，并在玩的 過程中不斷創(chuàng)造出新的游戲來。他們是真正的幼兒學習、發(fā)展的專家。專業(yè)和非專業(yè)教師在教育中表現迥異，如面臨幼兒出現某種糾紛時，專業(yè)型教師首先的反應是：“我能利用這個機會讓兒童學習什么?”從而運用專業(yè)的知識臨床診斷、分析事情的前因后果，思考各種可能的行動方式，并評估行動及決定可能造成的后果，以有利于幼兒長遠發(fā)展的方法引導他們在沖突中學習，而非專業(yè)教師的反應往往是：“發(fā)生了什么事情?”并只是盡快地結束糾紛。

就我院的教學現狀而言，在專業(yè)崗位的實踐教學活動中，被用人單位認為具備良好專業(yè)素質的學生，其專業(yè)學科的考試成績是否通常就很高呢?反之，專業(yè)學科成績“不好”的學生，在專業(yè)崗位實踐活動中一定會有不好的表現嗎?答案是否定的! 讓班主任或學科教師常常感到很尷尬的是：不被學科教師或班主任看好的某些“調皮學生”，在見習或實習總結會上，卻被實習單位的領導或指導教師大加贊賞，并發(fā)出招聘意向。相反地，有些被學科教師認同的“好學生”或“乖學生”，卻被實習單位下這樣的評語：“能基本完成所交代的任務”，“工作熱情欠缺”，“工作不夠主動”，“實習表現一般般”等。那么，學校與用人單位，作為“人才產品”的供需雙方，對“相關產品的質量”無法認同時，哪一方的結論更值得采信呢?無疑應該是需求方，即用人單位說了算。很明顯，造成這種評價誤差的原因是，學?，F行的或傳統(tǒng)過時的學科成績評價方案出現了問題。改革的重點為：學生在專業(yè)實踐中所表現的專業(yè)素養(yǎng)情況應作為相關學科成績評價的主要依據。

以我院《學前兒童游戲》學科成績評價為例： (1)現行的學科成績評價方案 計算公式為：

學科總評分=平時成績×30％＋期末考試成績×70％——(1) 平時成績=考勤分×20％＋平時作業(yè)分×10％＋單元測驗×20％＋見習表現×50％ (2) 很明顯，這是一種傳統(tǒng)的學科成績評價方式，學生們只要把占70％權重的期未考試“對付”好了，總評成績及格應該不是問題。在如此評價方式的導向下，老師眼中的“好學生”或“乖學生”通常屬于平時善長背書或考場上善長“抄襲”的一類人了。 (2)專業(yè)素養(yǎng)表現評價法方案 計算公式為：

學科總評分=知識基礎分×30％＋專業(yè)素養(yǎng)表現分×70％——(3) 這是一種重專業(yè)素養(yǎng)表現的評價方法。其中，“知識基礎分”部分的計量，科任教師可參照公式(2)進行調整。而“專業(yè)素養(yǎng)分”部分的計量，科任教師應根據學生在崗位實踐活動中的表現，尤其是實習基地(幼兒園)指導老師的意見，進行綜合定性或定量評價。這種評價方式可基本客觀地反映每一位學生所具備的專業(yè)素質或預測其專業(yè)發(fā)展?jié)撃芮闆r，避免人才供需雙方對學生評價的較大反差。 第：財務部門工作業(yè)績評價體系研究 財務部門工作業(yè)績評價體系研究

摘要：財務部門工作業(yè)績的評價是一個復雜而系統(tǒng)的工程，可以從評價指標的確定，評價方法的選擇，評價的實施等方面來構建一個完善的評價體系。

關鍵詞：財務部門工作業(yè)績評價體系

隨著現代信息技術的運用，以及現代公司治理結構的完善，當前財務部門在企業(yè)整體戰(zhàn)略決策以及企業(yè)日常運營中的地位和作用不斷強化。因此，對財務部門的工作業(yè)績進行有效的評價，并將評價結果用于改進企業(yè)管理的重要性也不斷增強。 一、評價的基本原則

財務部門工作業(yè)績評價的基本原則，也即在評價指標的選擇，評價方法的確定以及評價的實施過程中要遵循的基本原則，主要包括客觀公正、科學全面、可操作等方面。 1、客觀公正

首先，評價的過程要客觀，不能帶有主觀性，整個評價既要能夠實事求是的反應財務部門的工作成績，也要能發(fā)現財務部門工作中存在的問題。其次，評價的結果要公平，既不能讓人為的因素干預到整個評價過程，也不能讓個人的情感影響到對工作業(yè)績進行評價，只有這樣評價結果才能客觀公正的反應財務部門的工作業(yè)績。 2、科學全面

首先，評價的內容要科學全面，既不能只評價財務部門主要的工作而忽視次要工作，也不能僅僅評價傳統(tǒng)工作而忽視了隨著形勢的發(fā)展而新出現的工作。其次，評價過程要科學全面，要科學全面的預計整個評價中可能出現的問題，并制定應對方案，避免出現無所適從局面等局面影響評價的實施。 3、可操作原則

首先，評價方案要遵循可操作原則。整個評價既不能耗費過多的人力物力，也不能過于追求簡單，而是要選取一種具有操作性的符合現實的評價方案。其次，評價的實施要具有可操作性，各評價指標要盡可能的量化，并對各種評價標準予以明確，從而提高評價的可操作性。 二、評價指標體系的構建

根據上述三大原則，綜合考慮財務部門的具體工作，可以從如下(更多精彩文章請關注好 )6個方面來設定評價指標。 1、工作效益

工作效益主要是指財務部門的工作給整個企業(yè)帶來的效益。由于財務部門直接管理著單位的資金，因此，如果能夠合理的安排資金的使用，則可以給單位帶來更多的收益，或者降低資金的使用成本。對工作效益主要可以從單位時間內資金的使用成本、收益等角度來進行評價。 2、工作效率

工作效率主要是指財務部門對單位安排的各項工作響應的速度，即是否能在規(guī)定時間內完成預定的工作內容，以及這種工作滿足單位整體需要的程度及財務信息質量。由于財務預算、核算以及財務發(fā)展規(guī)劃等財務部門工作對于一個單位影響巨大，因此涉及到財務部門的工作一般都是較為重大的事項，這就更加需要財務部門能夠及時的做出反應。根據財務部門的特征，可以從財務預算、財務核算等財務工作的時間長短、準確性等方面來設計評價指標。 3、工作協調性

工作的協調性是指財務部門與其它部門配合的程度，隨著全面預算管理的實施，以及資金鏈走入了企業(yè)整體價值鏈，當前財務部門的工作已經不再是簡單的幫助各部門報賬，而是發(fā)展為全面的為各部門提供決策服務。因此，這就要強調工作的協調性。具體而言，根據財務部門的特征，可以從財務信息化水平，溝通聯系機制是否完善，事后財務信息的反饋質量等方面來進行評價。 4、工作的保密性

財務信息是一個企業(yè)最為重要的商業(yè)秘密之一，即使是對于上市公司這種需要對外公開財務信息的企業(yè)，也只是在規(guī)定的時間對會計信息予以披露，在這之前應該予以嚴格的保密。因此，工作的保密性也是財務部門重要的工作業(yè)績。在具體的考核過程中，可以通過對保密制度的完善程度，員工保密意識的強弱，日常保密措施的完善程度，財務信息泄密應對機制的完善程度等方面來進行評價。 5、財務的安全性

財務的安全性即企業(yè)要在盡可能的提高財務收益，降低財務成本的同時確保資金鏈不會斷裂，以及一旦發(fā)生資金鏈斷裂情況，企業(yè)短期內的應對能力。在具

體的評價過程中，可以從財務部門對公司各項投資、籌資、資金調度等財務活動的風險預警機制設計及運行有效性、財務風險應急處置預案等方面來評價。 6、社會責任履行情況 隨著企業(yè)社會責任的凸顯，作為外界了解企業(yè)重要的渠道——會計信息的重要性也不斷提升。特別是，當前全球性重大事項頻頻發(fā)生，這些事件對我國企業(yè)的影響程度不斷加深，影響的廣度也不斷擴大，且全球經濟還沒有完全從金融危機的影響中走出來，這種復雜的外部環(huán)境使得財務部門的社會責任更顯重大。具體而言，可以從能否按照有關規(guī)定及時、真實、準確的提供會計信息等方面來進行評價。 三、評價方法的選擇

評價方法的選取對于最終的評價結果有著重要的影響，在具體的評價過程中，可以綜合多種方法的優(yōu)點，如可以采用模糊綜合評價法等方法進行評價。

1、幾種常用的評價方法

對企業(yè)業(yè)績的評價，當前主要有：圖形等級量表法，這一方法是在特定的取值范圍對對特征要素進行評價的方法，是一種簡單實用的方法；目標管理方法，這一方法是通過設立具體的目標并對目標進度進行評價的方法，但它沒有突出質量方面的因素；關鍵績效指標評價方法，這一方法是通過對關鍵指標的評價來評價整個業(yè)績，它抓住了評價的主要方面，但也可能忽視一些當前認為不重要但長遠來看很重要的指標；基于投資回報分析的方法，這一方法已經綜合考慮到財務指標和非財務指標，且能較為方便的獲取評價的數據，但它沒有關注一些長遠的發(fā)展指標；平衡計分卡評價方法，這一方法從財務、顧客、內部業(yè)務流程和學習與創(chuàng)新四個方面來對業(yè)績進行評價，這也是目前采用較多的一種方法。 2、財務部門業(yè)績評價方法的選取

考慮到財務部門業(yè)績評價的復雜性與重要性，在綜合上述評價方法的基礎上，可以采用模糊綜合評價法來進行具體的評價。實施模糊綜合評價法。

首先，在利用已有評價指標體系的基礎上，確定各指標度量賦值的方法，如采用likert等級度量法，并對每一等級的標準進行描述。并建立直接評價指標一般是二級指標的評價要素集，建立權重集（即各指標的權重，一般而言，該指標重要性越大，其權重也就越高，而對于權重的確定，可以采用專家確定法等方

法）。其次，根據評價者對各指標的評價結果，計算出某一評價要素評價結果的隸屬度（在模糊數學中采用某一指標被評為某一等級的人數占參與評價總人數的比重來確定），以此為基礎計算出模糊關系矩陣。再次，運用模糊數學中的計算方法進行模積合成計算，得出最終的評價結果。

這一方法的優(yōu)點在于可以將一些定性的指標進行量化，并可以通過權重的調整來關注一些關鍵性的指標，從而提高評價結果的客觀性與科學性。 四、評價的實施

財務部門工作業(yè)績評價，可以從五個步驟來具體的實施。 1、確定評價組織機構及參與評價的人員

首先，企業(yè)要成立專門的評價機構，并制定評價管理辦法，指定評價機構的負責人，以此來推動評價工作的開展。其次，要對參與評價的人進行界定，根據財務部門工作的情況，可以從財務部門自身、其它平行的工作部門以及上級領導三個層次來進行評價。這樣就可以避免單一的主體參與評價可能存在的偏差，并且財務工作也確實涉及到其它部門。

2、制定評價工作方案

在確定評價機構后，應該針對財務部門的具體情況，制定科學合理的評價方案，并對方案的可行性進行論證。為保證方案的客觀、獨立性，可以邀請社會中介機構，或者是有關的專家對方案進行總體把關、梳理。

3、收集評價資料

收集評價資料主要是對財務部門的工作情況，全面的收集相關資料，以便供實施評價的人參考，從而提高評價結果的科學性。特別是針對一些量化的指標，或者說不需要通過問卷調查就可以直接確定評價結果的指標，要通過資料的收集來進行客觀的評價。 4、具體實施評價

具體實施評價，是指挑選確定參與評價的人選后，通過一定的方式如在一個相對固定的地方，向參與評價的人介紹評價原則與方法，向其解釋評價過程中要注意的有關事項，特別是，由于一些指標是由定性的指標量化而來，因此，要制定統(tǒng)一規(guī)范的定性指標量化標準，并進行詳盡的描述，以便幫助實施評價的人員了解標準，并作出客觀公正的判斷。在評價完成后，收集評價結果，對評價的結

果進行深加工，如利用上文所述的模糊綜合評價法進行評價，并得出最終的評價結果。 5、評價結果的運用

在得出評價結果后，企業(yè)經營決策層要根據評價結果對相關責任人實施獎勵或者懲罰，以此來激勵責任人努力工作，或者起到懲戒作用。同時，還要根據評價結果中體現出來的問題，有針對性的提出改進財務工作的對策建議。 五、結語

財務部門工作業(yè)績評價，是一個復雜而系統(tǒng)的工程，需要統(tǒng)籌兼顧，科學規(guī)劃才能使得評價結果基本與現實相符，才能推動財務工作上水平。因此，評價工作本身也是一個不斷改進的過程。

工作業(yè)績及自我評價

個人工作業(yè)績自我評價

績自我評價

德勤能績自我評價

績效考核自我評價

作業(yè)自我評價【篇7】

自我評價是對自己在完成作業(yè)過程中的表現和結果進行客觀評價的一種方式，它能夠幫助我們總結經驗，發(fā)現問題，并為今后的進步提供參考。下面是一篇關于小學體育作業(yè)自我評價的篇章，希望對你有幫助。

在本學期的體育作業(yè)中，我認真完成了老師布置的任務，盡力展現出自己的風采。通過對自己的評價，我發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足，并為今后的學習提出了一些建議。

首先，我在體育作業(yè)中表現出了積極主動的態(tài)度。無論是課堂上還是操場上，我總是迅速積極地參與到活動中去。例如，在課堂上，當老師布置任務時，我總是第一個舉手表示自己愿意嘗試，并主動要求參與。這樣的態(tài)度讓我在學習中不斷進步。同時，在課堂上，我也與同學們互動和合作，充分發(fā)揮了團隊合作的重要作用。

其次，我在體育作業(yè)中表現出了較強的動作協調能力。在課堂上，我們經常進行跑步、跳繩和打球等活動。通過不斷的練習和努力，我逐漸提高了自己的協調能力，運動動作更加流暢、自如。例如，在跳繩的活動中，我能夠快速、連貫地進行跳躍，并跳出不同的花樣。這一點在我的自我評價中得到了很大的肯定。

然而，我也發(fā)現了自己在體育作業(yè)中存在的一些不足之處。首先，我在某些體育項目上還存在困難，如籃球和足球等。這是因為我對這些項目的規(guī)則和技巧了解不夠，需要更多的時間和精力去學習和練習。其次，在某些身體素質方面，如柔韌性和力量方面，我相對較弱。這是我需要更多地參加鍛煉和訓練的地方。

為了改進我在體育作業(yè)中的不足，我制定了一些具體的計劃和建議。首先，我將加強對不同體育項目的學習和了解，通過觀看比賽、閱讀相關書籍和請教老師，提高對規(guī)則和技巧的理解。同時，我會多參加身體素質鍛煉的活動，如拉伸訓練和力量訓練等，以提高自己的身體素質。此外，我還將積極參加學校組織的體育比賽和活動，爭取更多的鍛煉機會，并與其他同學切磋交流，相互學習，提高自己的技能水平和競爭意識。

綜上所述，通過對自己在體育作業(yè)中的表現和結果進行自我評價，我發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足，并提出了相應的改進計劃和建議。我相信，在今后的學習中，我會不斷努力，積極參與，不斷進步。體育作業(yè)將成為我健康成長的一部分，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

作業(yè)自我評價【篇8】

我的心理學作業(yè)自我評價范文

心理輔導中建立良好的幫助關系是做好心理輔導的基礎，輔導者和咨詢者的之間的關系是心理輔導中最重要的方面，據統(tǒng)計，不管是哪一種咨詢方法，其效果都無顯著差異，但就總的案例來分析，好的咨詢關系是成功案例的共性。所以可以說咨詢關系處理的好壞決定了咨詢效果的好壞。良好的幫助關系是良好咨詢關系的體現，首先它是了人本主義的體現，把咨詢師和求助者定位為有感情的、互動的、有共同目標（解決求助者心理具體問題）的協作體。這個良好的關系建立在平等、尊重，信任、努力的基礎上。在學校的心理輔導中，輔導教師和咨詢學生之間如何建立良好的幫助關系和普通咨詢過程有共性也有一些特性，下邊我簡單的談談自己的認識：

一、與求助者見面之前的溝通。

在面談之前做簡短溝通，如設置心理輔導熱線，信箱、qq，電郵等，這是輔導教師與咨詢學生之間溝通的開端，也是建立良好幫助的開始以及維持幫助關系的一種方式，通過這些溝通可以傳遞很多信息，發(fā)現匹配度，使輔導教師對來訪者有一定的認識并讓來訪學生先在心里對輔導教師有一定的認可度，甚至有些輕微的心理問題可以通過這些方式解決。

二、第一次就要建立平等、尊重、坦誠的咨訪關系。

學校咨詢中，輔導教師和咨詢學生之間處了咨訪關系外往往還有師生關系，教師在學生心理中有大人的權威性、行為的管理性等。這從一定程度會影響咨詢學生的表達，特別是首次咨詢面談此現象會更加明顯。故而輔導教師更應該在心理輔導中注意尊重和熱情的態(tài)度。

一平等對待每位前來咨詢的學生是輔導教師要做到的，這個平等不是一視同仁的平等，而是輔導教師和咨詢學生人格上的平等，這種平等需要輔導教師認識在心，表現在行。認識在心就是要認識到到每一個學生來咨詢是有認識自己問題的勇氣和解決問題的決心的。要認識到心理輔導是一次心靈溝通，這個溝通只有建立在平等的基礎上才可能真實和深入，它是朋友式的幫助又是超越朋友式的引領學生認識自我的幫助。行動上要有表現：態(tài)度要親切，真誠。態(tài)度決定學生進入輔導室的第一感受，學生大都是懷著好奇，忐忑，害羞的心理來的，輔導教師首先要用自己的態(tài)度感染學生，讓其能夠自然，那么首先是親切和真誠，這里的親切和真誠是相互影響的，輔導教師的親切和真誠給予來訪者安全感利于其袒露內心，和對輔導教師的信任。當然這個親切真誠的態(tài)度不是流于表面，試想，如果輔導教師在咨詢室表現熱情出了房間又表現出教師的威嚴那么良好的幫助關系恐怕是不可能得到建立的，所以作為輔導教師和社會咨詢師不同點可能在于，輔導教師是天天在學校和學生生活在一起的，與咨防學生的幫助關系也是建立在整個校園生活中的`，這種關系有更加深入的外延性，這就談到了第二個方面：良好的幫助關系不僅僅建立在心理輔導室。

二良好幫助關系的外延性。作為學校心理輔導教師其工作平臺是整個校園生活，其工作面是整個校園區(qū)域，良好的幫助關系一定是貫穿于期間的，具體來說學校輔導教師有更多的機會去了解學生的生活，并且施加影響，如與其班主任，科任教師的溝通及方法的使用等，但這里要注意最大化的保護咨詢學生的隱私，涉及到其個人生活方面的問題要征詢學生意見，切不可自作主張認為和其他人的談論不會讓其知道，這是對咨詢學生的起碼的尊重，也是良好關系的以建立的信任基礎。

三、注意良好的身體語言，弱化教師形象。

切不可把上課的習慣動作及語言帶到心理咨詢中。一些教師的職業(yè)動作及言語，很容易把咨詢學生推到“學生聽課”狀態(tài)。這就談到第四點避免虛談。

四、加強情感和行為的交流才能避免虛從而建立良好的幫助關系。

虛談會讓咨詢過程看起來順利，但效果不好，咨詢效果是求助者真實情況的改善而不是其自我對效果的評價，我認為虛談原因有2點1是學生在咨詢訪談中脫離自己的真實情感，流于述說，這種現象在社會輔導中也存在，多是求助者的一種心理防御機制，即求助者明明這是自己的問題會給自己帶來痛苦，故而轉用第三人稱方式進行敘述進而達到隔離痛苦的效果。這樣的咨詢仿佛2個人在談論另外一個人事情一般。其效果可想而知。在學校中學生訪談也會出現這種現象，一是學生習慣于其校園角色，二是現代學生對事物感情了解豐富，但對外界的豐富大多是間接經驗，缺乏直接感受，以至對外界了解越多越看不清自己的真實情感，這是學生階段的普遍特征，值得我們注意和研究。這就談到虛談的第二點，輔導教師過于理智而缺乏激情或過于熱情都會導致和加重求助學生的虛談傾向，解決地方法是適當的加強對求助者的刺激，通過行為迫使其真實情感的表露以及對自身情感的體驗和認識。比如情感風暴體驗一般效果不錯。

五、首次咨詢輔導教師不宜過于主動，要把重點放在引導及傾聽咨詢者的表述上。

在學校心理輔導中，一些學生咨詢的問題有共性，這個時候輔導教師千萬不能妄下結論或者過早打斷學生的表述。要耐心聽，傾聽是輔導的基礎，是判斷和收集心理問題的主要來源，其本身也是一種心理輔導的方法。傾聽作為一般會談的首要程序，有幫助學生宣泄苦惱，讓其感覺受到尊重的作用。

以上5點我簡要分析了一下在學校心理咨詢中建立良好幫助關系需要注意的方面，當然需要注意的方面不僅僅是這幾點，如良好的幫助關系還應該跟求助者商量確定咨詢目標，過程中經常評定等。最后我用一句話來結尾心理輔導既不是給求助者慰藉也是不是給來訪者分析，而是讓來訪者帶回到問題產生的真實時刻，讓來訪者切實地重新感受到當時的感受，這就是提供并建立一個好的關系的過程。

作業(yè)自我評價【篇9】

自20xx年進入公司工作已三年有余，公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。隨著時間的推移及工作內容的深入，工作成績與問題并存，現將過去一年的工作情況作以下簡單匯報。

自加入公司，我便被分配到貿易一部，負責塑料的銷售業(yè)務。在領導和同事的幫助和支持下，我從最初對化工銷售的懵懂，到現在能夠獨立完成塑料業(yè)務的購進、銷售、發(fā)貨等環(huán)節(jié)。20xx年在整個行業(yè)蕭條的背景下，塑料作為一個較小的銷售品種，在領導的正確指引下，順利完成了年度采購計劃和銷售任務，實現年銷售額3382.55萬。

轉眼x年已經過去，面對新的一年我將繼續(xù)深入學習業(yè)務知識，關注上下游行情走勢，立足公司利益兼顧客戶優(yōu)質的服務，保持與各部門積極溝通，力爭為公司創(chuàng)造更大的效益!

總結過去工作，仍存在有許多缺點和不足，在面對問題時，想到的解決辦法過于單一，實踐能力還需要不斷提高與完善。在今后工作中，我會更加嚴格要求自己，努力做好本職工作，積極與各部門溝通，不斷的學習與積累，完善自我。

作業(yè)自我評價【篇10】

自從20xx年7月來到xx工作以來，已經有近三年的時間了，在這兩年中，加強學習，努力適應工作的需要，經過兩年的學習和工作，已能勝任現在的工作崗位，現將三年來的工作表現總結如下：

一、政治思想方面

政治上嚴格要求自己，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。

二、業(yè)務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，曾擔任過《城市防洪》、《水質監(jiān)測與評價》、《水力學》、《水工建筑物》、《工程力學》、《建筑工程概論》、《市政工程概論》《建筑材料》教學工作，并根據水工專業(yè)工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習、實踐，提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過兩年多的努力，本人的專業(yè)技術和教學工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

參與力學結構教研室示范教材《鋼筋混凝土計算基礎》、《工程力學》配套教材的編寫，參與水工教研室示范教材《水力學》的編寫，為響應學校網絡課程建設的要求，負責《工程力學》網絡課程的建設。

三、生活方面

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。

四、存在不足

1、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

2、缺少細心，辦事不夠謹慎。教學工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

作業(yè)自我評價【篇11】

具有豐富的團隊組建與擴大閱歷和工程治理與協調閱歷；

擅長人事工作及進度治理；

熟識生產跟單工作流程；

嫻熟操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。

熟識辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的治理工作，部內會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及治理，生產進度的監(jiān)控、品質特別的`統(tǒng)計及辦公用品的領取與發(fā)放，日常重要治理工程的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標簽的制作和財務工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。