帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)合集。

光陰匆匆而過，馬上到來的新工作也會有許多挑戰(zhàn)，工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，工作總結(jié)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察。那么應(yīng)該如何寫一篇清晰明了的工作總結(jié)呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)合集，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇1

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。

實習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。

在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個多月的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

四、自我評價

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過一個月短暫而又充實的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇2

20__年x月x日，我進(jìn)入了__廣告有限公司進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)活動。

廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營專家和資深的策劃創(chuàng)意精英。是一家專業(yè)從事企業(yè)策劃、品牌策劃、城市廣告策劃體系設(shè)計與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計、廣告工程及展覽展示設(shè)計的綜合性廣告。

第一天進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單面談后，他并沒有給我們留下過多的任務(wù)，而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要重點學(xué)習(xí)。

在廣告印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

后來，公司便讓我們參與正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能做出很好的方案。主管看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索，我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要大氣。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上不夠純熟。而且對于客戶的要求理解不夠透徹。

最后，我們圓滿地完成了實習(xí)。這次一個月的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇3

實習(xí)是大學(xué)生在校期間非常重要的一環(huán)，是將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐的重要機(jī)會。今年暑假，我有幸能夠在一家知名企業(yè)進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)公司市場營銷部門的工作。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，下面是我對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和感悟。

我要感謝這家企業(yè)給予我這次實習(xí)機(jī)會，讓我有機(jī)會親身感受專業(yè)工作環(huán)境。在市場營銷部門的工作讓我深刻認(rèn)識到了市場營銷的重要性，我了解到市場需求的快速變化和競爭激烈的市場環(huán)境給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)。在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)制定市場調(diào)研方案、策劃促銷活動、與客戶洽談合作等工作，這些工作不僅考驗了我的專業(yè)知識和實際操作能力，也提升了我的溝通能力和團(tuán)隊合作意識。

我在實習(xí)中學(xué)到了許多與書本上所學(xué)知識不同的實踐經(jīng)驗。在與客戶洽談合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)客戶的需求并不總是與市場調(diào)研結(jié)果一致，我必須根據(jù)客戶的實際需求和市場情況做出調(diào)整和改變。這讓我認(rèn)識到市場營銷工作不是一成不變的，需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，靈活應(yīng)對市場的變化。在促銷活動的策劃和執(zhí)行中，我也經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了我要努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的決心。

在實習(xí)總結(jié)中，我意識到了自己在實習(xí)中的不足之處和以后需要努力改進(jìn)的地方。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面還有很大的提升空間，需要更加主動和積極地與同事溝通合作，在與客戶溝通時也需要更加耐心細(xì)心地傾聽客戶需求。在市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析方面，我也需要更加深入地學(xué)習(xí)和了解市場的變化和趨勢，提升自己的分析能力和預(yù)見未來市場的能力。

通過這次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了市場營銷工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處和需要努力改進(jìn)的地方。我將以更加積極的態(tài)度和更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。希望通過這次實習(xí)，我能夠更加深入地了解市場營銷工作，為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。感謝這次實習(xí)給予我的一切機(jī)會和經(jīng)驗。愿在未來的工作中，我能夠不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇4

▼應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)

一、實習(xí)的目的和意義

金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的，因此它是一門實踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、鉗工實習(xí)

因為此次的實習(xí)成果是做團(tuán)隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì)，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí)。

鉗工實習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。

2、車工實習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，根據(jù)加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實習(xí)

銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

實習(xí)中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進(jìn)行加水降溫。

4、焊接實習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)__°c以上，所以對身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，保護(hù)焊點，保持化學(xué)成分，從而保護(hù)其機(jī)械性能。

三、實習(xí)總結(jié)

短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會，同時更要深深感謝我們的實習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識，并掌握一些基本操作。

在我看來，金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時不注重實踐的同學(xué)，自己動手的機(jī)會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。

在實習(xí)期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手能力。金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

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▼大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)報告

“社會是復(fù)雜的，工作是辛苦的。”但只有真正的體會過，才能真正的了解自己的想法!

此次畢業(yè)之際，我為完成作大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)任務(wù)，走出了校門，踏上了社會和公司的環(huán)境。在這段成為頂崗實習(xí)生的工作體驗中，我努力發(fā)揮了自身__專業(yè)出生的能力，積極的在工作崗位上發(fā)揮了自己的熱情態(tài)度，在工作中取得了屬于自己的成績和收獲!現(xiàn)實習(xí)結(jié)束，我在此對自己的工作情況及個人成長做報告如下：

一、實習(xí)的思想心得

作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，在正式開始實習(xí)之前我對自己一直都是信心滿滿，甚至有些“自負(fù)”。認(rèn)為自己經(jīng)歷了漫長的耳學(xué)習(xí)，解決一些基本的問題完全不在話下。

但在真正開始工作之后，我卻被工作中許多未曾見過的的問題打敗。這一體驗，讓我充分認(rèn)識到自己的能力，更學(xué)會了——謙虛。

在后來的工作中，我也漸漸的融入了公司的集體，能開始在工作中為集體考慮，為公司的發(fā)展思考。并且，我也漸漸的適應(yīng)了__行業(yè)的工作，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)了___公司的發(fā)展理念，提升了自己的工作思想。

二、工作的情況和個人收獲

此次進(jìn)入___公司，我主要負(fù)責(zé)的是___崗位的頂崗實習(xí)工作。因為作為實習(xí)生的緣故，前期很長一段時間里都是在__前輩的帶教下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。

但在工作方面，經(jīng)過一些挫折認(rèn)識到自己的不足后，我充分改變了自己對工作的看法。并在后來的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)知識，虛心向前輩和同事們請教工作技巧。且對自己負(fù)責(zé)的工作我能以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度去完成任務(wù)，絕不違反工作規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)的要求。

在這次的實習(xí)工作中，我通過積極的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)基本掌握了__崗位的基礎(chǔ)工作要求，且在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了很多的友誼，也更好的適應(yīng)了公司和團(tuán)隊的環(huán)境。讓自己能在工作中保持良好的工作態(tài)度，嚴(yán)格做好自我的管理和要求。

三、實習(xí)的生活體驗

實習(xí)之后，我也因為工作原因搬出了校園宿舍。在這段社會生活的體驗中，我學(xué)習(xí)了不少生活中的經(jīng)驗和技巧。這不僅讓我認(rèn)識到了許多生活的智慧，更加強(qiáng)了我的獨立自主能力，讓我能在獨立的生活中也能照顧好自己的起居。

回顧這次的實習(xí)，辛苦和困難都是必然的，但真正值得紀(jì)念的還是這段體會中我學(xué)會的拼搏和責(zé)任!我也會在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己真正成為一名對社會發(fā)展有貢獻(xiàn)的人!

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▼大學(xué)生基礎(chǔ)會計實習(xí)報告

本科生畢業(yè)實習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

畢業(yè)實習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選擇，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習(xí)時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2、理論知識實踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實習(xí)，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。

一、實習(xí)內(nèi)容

20__年_月_日起，我開始了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)工作。出于兩方面的考慮，我選擇了__會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財政學(xué)，在課程中涉及到了會計及稅法、財務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，故一定程度上可以勝任會計相關(guān)工作;另一方面，會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，可以享受到獲得豐富知識充實感。

__會計師事務(wù)所，成立于20__年，注冊資本金__萬，位于__商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進(jìn)入__會計師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。面對工作上的問題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務(wù)所的工作其實并不輕松。

作為一個實習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識，但對會計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限責(zé)任開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項目的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入e_cel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。

這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業(yè)的學(xué)生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我知道實習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司提供的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)提供的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入e_cel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿，通過e_cel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會清晰的顯示出來，之后對三者進(jìn)行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特別激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認(rèn)識和了解，我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，通過計算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計報告和審計小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)運行狀況、資產(chǎn)運作能力，從而根據(jù)注冊會計師提供的審計意見調(diào)整經(jīng)營。

該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場查賬，我的任務(wù)是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對，查看是否相符，之后對上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場工作完畢后，需要返回事務(wù)所進(jìn)行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費用支出，故在編制報告時工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程，工作雖輕松，但是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系，為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，必須要進(jìn)行檔案裝訂，以便會計事務(wù)所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。

審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，必須重新返工。而對于驗資報告，則需通過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門技術(shù)活，封面紙張不僅要對齊，裝訂環(huán)也必須穿透所有的紙張，否則可能會撕損內(nèi)頁的報告，或者使報告散落。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學(xué)識，才能彌補(bǔ)這種不足。

二、實習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一個月的實習(xí)，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們，仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習(xí)的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。

1、學(xué)會善于求教

理論知識不全面、實踐能力較弱，幾乎是每個實習(xí)生都會面臨的問題，我也不例外。面對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依賴于自我鉆研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲大量寶貴的時間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時間認(rèn)真觀察審計人員處理問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認(rèn)真求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2、學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每位會計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實習(xí)工作不僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作責(zé)任心。

任何企業(yè)，需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識到，與人的交流在工作中是十分必要的。一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

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▼大專文員頂崗實習(xí)報告

對于我們這些還未真正走出校門的大學(xué)生而言，來到社會實踐的經(jīng)歷總是寶貴的，尤其是在實習(xí)上!這是我們以一名實習(xí)工作者的身份真正走入社會的機(jī)會，對我而言，可沒有比這更加難得的認(rèn)識自己和社會工作者之間差距的機(jī)會了!

今年_月，我們也終于迎來了這場畢業(yè)之前的實績考核——頂崗實習(xí)!并且經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)、反思、鍛煉，我也得到了充足的收獲和進(jìn)步!現(xiàn)在此將實習(xí)的情況報告如下：

一、實習(xí)感受

在實習(xí)的過程中，我感到自己就像進(jìn)入了一個格格不入的環(huán)境，身邊有太多不適應(yīng)和不了解的東西，讓自己在社會的行動十分不便。

但是，我很快就從自己的體會中意識到，這并不是因為社會的環(huán)境沒有接納我們，而是我自己還沒有做好進(jìn)入社會的準(zhǔn)備!為此，我沉下心來反思自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)身邊的人和事，并讓自己逐漸的改變思想心態(tài)，開始以一名社會工作者的態(tài)度去看待社會的問題。

通過這些體會，我不僅改變了自己適應(yīng)了社會，同時還認(rèn)識了身邊許多的同事、領(lǐng)導(dǎo)以及朋友，學(xué)會了社會生活中的許多事情。這些改變，都讓我更加的適應(yīng)了社會，學(xué)會了在這個環(huán)境下的生存和發(fā)展的方法。

二、工作情況

在實習(xí)工作上，大部分的時間里其實我都是在領(lǐng)導(dǎo)的指點下學(xué)習(xí)和鍛煉自己。因為作為實習(xí)文員，我們的經(jīng)驗和能力都十分的不完善，還不能處理那些重要的行政職責(zé)。為此，領(lǐng)導(dǎo)安排我們從簡單的公司任務(wù)做起，一邊教導(dǎo)，一邊在工作中鍛煉自我的能力。借此方法，我們不僅在工作中發(fā)揮了自己的一些價值，也同時鍛煉了自己的能力。

而后來，在我們幾乎全部掌握了工作的基礎(chǔ)和要領(lǐng)后，我們的工作才算是真正的開始!在工作方面，我經(jīng)常會去請教身邊的__前輩，學(xué)習(xí)了他很多出色的經(jīng)驗和方法。并且在文員工作中自覺的要求自己，讓自己能嚴(yán)格遵守工作要求，反思工作問題。

三、自我反思

回顧實習(xí)的經(jīng)歷，在實習(xí)期間，我通過各種各樣的體會和接觸認(rèn)識到了社會的方方面面。但同時，這短暫三個月里，我也可以說是“學(xué)的太雜”了一些。為此我認(rèn)為我需要花費一些時間和精力去梳理清楚自己的收獲，讓自己明確工作和生活的方向。樹立對未來的正確目標(biāo)。

回顧這次的實習(xí)，讓我對這次的經(jīng)歷又有了新的體會，雖然我現(xiàn)在的表現(xiàn)還不算出色，但我會繼續(xù)努力，讓自己在未來變得更加完善且優(yōu)秀!

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▼大學(xué)生教師畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

1、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力。實習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié).將專業(yè)與實際接軌，逐步認(rèn)識，體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會，認(rèn)識社會，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過深入基層，了解經(jīng)濟(jì)管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，使一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進(jìn)行鞏固，同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

2、實習(xí)情況和實習(xí)要求

實習(xí)情況是我實習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的，主要是提高計算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗。

實習(xí)要求有以下幾條：

1.努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，按時完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。

2.虛心接受教師指導(dǎo)。

3.敢于創(chuàng)新，勤于實踐，注意鍛煉和提高自己。

4.熱愛勞動，注意節(jié)約，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

5.進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生因故請假，一次連續(xù)不得超過三天，累計不超過一周，否則不準(zhǔn)參加答辯，其成績按不合格處理。學(xué)生因故請假，須事先取得指導(dǎo)員同意，并報主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。

6.獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)實習(xí)成績以不及格計。

7.熟練并掌握c#語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。

8.能熟練操作sql數(shù)據(jù)庫以及熟悉開發(fā)工具。

9.雖然沒有去一些實習(xí)單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習(xí)有關(guān)的書籍，了解一些外出實習(xí)學(xué)生的一些情況，上網(wǎng)搜索一些與實習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項和其他的相關(guān)內(nèi)容。

10.每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡，，最后給于總結(jié)。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)時間：_月__號—_月_號

上機(jī)時間：_：00-__：00和__：00-__：45

2.熟悉c#語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。

3.熟悉開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫sql2005的應(yīng)用。

4.查詢校外實習(xí)生的工作情況。

5.完成畢業(yè)實習(xí)報告(畢業(yè)設(shè)計開題報告，畢業(yè)實習(xí)報告，畢業(yè)實習(xí)周記。)

三、實習(xí)結(jié)果

通過這三個星期的實習(xí)，同時通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡，也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，通過這些人事，讓我清醒了，我知道現(xiàn)在我的地位還很低，我的學(xué)識仍很少，各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調(diào)查和觀察，讓我知道，要想出人頭地，首先，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，少說話，多做事。其次，俗話說：“活到老，學(xué)到老”，讓我們了解，即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識拉下，成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后，注意團(tuán)隊精神，做到有錯就改，虛心請教，處理好上下級關(guān)系，兵熊熊一窩就是這個關(guān)系。

另外，將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機(jī)知識的認(rèn)識，在此培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。

四、實習(xí)總結(jié)或體會

通過實習(xí)，在學(xué)習(xí)上，讓我了解到需要認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)。在工作上，通過三周的了解，它培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。

首先，學(xué)會做人做事。若將來到公司工作以后，我會低調(diào)做人，高調(diào)做事，對待工作的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，即使自己的工作不好，也要認(rèn)真對待，只有小活干好了，才有可能干更重要的任務(wù)。不會的就問，不要不同裝懂，還要多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度。有時剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系所以在工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，在盡量短的時間內(nèi)對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

其次，放低身價，從頭學(xué)習(xí)。在工作中，有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該放低身價，埋頭苦干，適應(yīng)一段時間，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的氛圍。

最后，干活認(rèn)真仔細(xì)，提高速度。在工作中，若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告，有些工作持續(xù)的時間比較久，需要及時報告。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進(jìn)度時，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。另外，要有錯就改，每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不。

總之，這三周的實習(xí)收獲頗大，無論是在工作還是學(xué)習(xí)，我都有深層認(rèn)識。在這里感謝老師們幾年來對我的教導(dǎo)，同時也在此也衷心感謝實習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好!

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帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇5

經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí)，對工商管理有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提升。

通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、加強(qiáng)項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進(jìn)施工管理水平的提高。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí)，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇6

我們在接到上面領(lǐng)導(dǎo)需要招聘相關(guān)崗位后，就在各大招聘網(wǎng)站上面發(fā)布自己公司的崗位招聘信息，并時刻關(guān)注動態(tài)，回答人員對崗位的詢問，預(yù)約具體的面試時間。在過來面試時，在要求下填寫好相關(guān)的信息，我就將他帶到相關(guān)的部門，要求部門主管對他進(jìn)行面試。在面試通過后，我還要核對好他的信息，給他發(fā)offer，要求他準(zhǔn)備好東西，在規(guī)定的時間過來入職。

面對老員工的離職，我們需要將他的信息遞交給主管簽字，并及時同財務(wù)那邊給他結(jié)算工資等等。

制作好公司所有員工的檔案花名冊，并且時刻關(guān)注檔案變動情況，做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。

在實習(xí)的這一個學(xué)期的時間里面，很好的鍛煉了我的意志力（上班早起），和收獲到了相關(guān)的工作經(jīng)驗。相信在畢業(yè)后，我能夠更好的適應(yīng)這一份崗位的工作挑戰(zhàn)。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇7

三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是__二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師__老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽__老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。

我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有足夠的耐心。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇8

我被分配到四車間，和我一起的還有2名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個車間是20xx年建的車間，我們剛到車間時，我們主任給我們說進(jìn)入車間的注意事項，然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，Vc；醋酐等原料藥，主任給我們分配崗位，我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識，但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個新學(xué)員都由衷的開心。

通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

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帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇9

前言

20_年6月末開始在廣州大淘商貿(mào)有限公司客服部進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)客服。廣州市大淘商貿(mào)有限公司，成立于_年，是立足于淘寶的女鞋銷售企業(yè)。公司店鋪最衣著女鞋現(xiàn)在信譽(yù)達(dá)到兩皇冠，銷售業(yè)績突出。該店鞋款始終站在時尚尖端，堅持真時尚，快時尚，有些鞋款甚至幾天前還在歐洲t臺上走過，馬上就出現(xiàn)在該公司貨架上。廣州市大淘商貿(mào)有限公司現(xiàn)致力于打造優(yōu)秀時裝女鞋供應(yīng)平臺。為了實現(xiàn)“最衣著品牌化的公司”的發(fā)展目標(biāo)，公司不斷提升自己在專利，運營和管理方面的優(yōu)勢，公司7月初步申請了搖搖鞋的供應(yīng)專利，并打算擴(kuò)大公司的發(fā)展規(guī)模，壯大公司的市場。

5年以來，廣州大淘商貿(mào)有限公司一直本著“客戶至上”的運營理念，積極探索客戶的穿著需求，不斷推出新的服務(wù)項目，為客戶提供方便，全面的付款和產(chǎn)品流通渠道，使得客戶能更方便，更好的對當(dāng)今市場最流行的鞋作出反應(yīng)，更加方便地滿足自己的購買欲望，同時不斷提升員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，努力為客戶提供質(zhì)的客戶服務(wù)，竭盡全力打造“最衣著”這一鞋子品牌。

一、實習(xí)目的

希望自己在此次的實習(xí)，能夠?qū)Ρ緦I(yè)的知識有個更深層次的認(rèn)識了解，也希望能從中了解到自己的不足之處和自己應(yīng)該從哪方面充實自己。也希望借此實習(xí)機(jī)會能提高自己的為人處事方面的能力和綜合素質(zhì)，為今后正式工作打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

_

三、實習(xí)地點

廣東省廣州市白云區(qū)金沙洲沙貝東就街36號301

四、實習(xí)單位和崗位

廣州大淘商貿(mào)有限公司、淘寶客服

五、崗位工作描述：

我在廣州大淘商貿(mào)有限公司的實習(xí)崗位是淘寶客服，其主要負(fù)責(zé)就是專門負(fù)責(zé)招呼買家，回答買家的咨詢，向買家介紹商品，引導(dǎo)客戶購買，為買家提供良好的售前后服務(wù)。除了上述職能，還要以下一些職責(zé)：接受買家投訴以及幫忙打單和打包等，庫存點貨以及淘寶后臺商品檔案資料的更新定期或不定期進(jìn)行客戶回訪，詢問客戶對公司產(chǎn)品和客服的態(tài)度的建議，電話通知客戶關(guān)于換貨或者延長發(fā)貨的情況，解決尚未發(fā)貨的訂單。淘寶的售后工作很重要，顧客有什么問題必須與他們及時聯(lián)系，處理問題，只有這樣顧客才會信任你，才會成為老顧客。

六、實習(xí)總結(jié)

6.1實習(xí)內(nèi)容

對于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們，第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度，了解工作的基本流程，熟悉公司的工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作，基本上一些表面的操作流程還是了解的，但一些比較深層次的，自己要摸索，要理解，帶我們的主管只能講一些基本的東西，真正的東西要靠我們的實踐，這樣才能掌握該掌握的技巧，尤其是回訪客戶的交流技巧。

在為期一個月的實習(xí)中，基本上是分為兩個階段。

適應(yīng)階段：了解和熟悉操作流程。在開始的10天里，作為新人的我們有些手忙腳亂，因為初步接手客服這個工作只是對一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解，但真正的開始和顧客溝通時是有區(qū)別的，關(guān)鍵是我們剛著手，很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境，對每天發(fā)生的事，做好每一天的工作記錄，記錄每一天的問題，想想產(chǎn)生這些問題的原因，自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會有售后的客戶服務(wù)催貨問題，老顧客詢問的問題。

總之，剛剛開始的時候，忙了這邊忙不過那邊，搞得一團(tuán)糟。而且打電話給客戶的時候也經(jīng)常會挨罵，即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋，盡管原因在不我們，但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個客戶解答。作為一個合格的客服，隨時心里都要謹(jǐn)記客戶至上，態(tài)度要誠懇，語氣不能太過于僵硬。不過還好，處理解決問題之后，還是會得到一些客戶的認(rèn)同和肯定，正因為這些客戶的認(rèn)同，自己對工作耶充滿了信心，很快的，我適應(yīng)了這忙碌又充實的工作。

學(xué)習(xí)成長階段：再剩下的時間里，主要是打電話處理一些催貨或投訴，驗單，更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后，上班那些職責(zé)都會顯得比較輕松一點，但有時由于店鋪搞活動，會忙不過來，同時積累的一些尚未處理的訂單都會遭到一些投訴，工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯(lián)系，還要處理好售后的服務(wù)，和跟蹤好物流相關(guān)的事情。盡管是第一次真正當(dāng)淘寶客服，但這份工作做得還算順手。不過這也是公司同事的幫忙和指導(dǎo)，我才能更快的適應(yīng)這份工作，并做好它。

在這個暑假的實習(xí)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多平時在課堂上學(xué)不到的東西，收貨可謂頗豐厚。在實習(xí)期間，我學(xué)會了聆聽，和客戶保持良好的溝通力和換位思考問題，以禮待人，站在客戶的角度想問題，在客戶出現(xiàn)不滿清晰時要及時安撫并且盡可能地幫客戶解決問題。我在電話回訪客戶和電話解決關(guān)于發(fā)貨問題等問題時時，學(xué)會了去應(yīng)對在解決過程中遇到的形形色色的人，學(xué)會邊聽邊說，也體會到了在幫助他人聽到那句你服務(wù)態(tài)度很好的快樂心情。

6.2實習(xí)心得

實習(xí)的這一個月之中，在老板的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。同時也慢慢熟悉掌握淘寶后臺的一些操作流程以及一些淘寶軟件，工作并學(xué)習(xí)著，工作實踐讓我不斷提高，慢慢能夠客戶溝通得越來越好，老板以及同事對我都給以了肯定。

與此同時，我自己的思想認(rèn)識都有了很大的提高。這份工作讓我樹立了較強(qiáng)的責(zé)任心，因為員工的一點點疏忽就會導(dǎo)致公司店鋪遭到投訴，以及店鋪的形象會受損。以下是我的一些實習(xí)心得：

在工作進(jìn)程方面。要隨時保持樂觀的心得，接單的時候要快速解決客戶的問題，不能將個人的心情帶入工作中。撥打電話時，大腦一定要清晰，要熱情，真誠，不管自己情緒如何，也不可對客戶不禮貌，讓客戶知道我們是真誠解決這問題的。同時注意傾聽客戶的話，對于不確定的事不能貿(mào)然回答客戶客戶，更不能給客戶承諾。

在同事關(guān)系方面。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此對于剛出校門的我們很多時候是無法適應(yīng)的。雖然是這樣，我們要想快速融入這個團(tuán)隊中，就主動跟其他同事交流，要少說多做，多聽聽別人的意見，尊重他人，同事有不懂的地方要主動耐心的幫助，自己有不懂的地方可以向同事虛心請教，經(jīng)常跟同事相互交流溝通。維持好和諧的同事關(guān)系也是在職人員必備的，畢竟我們是一個團(tuán)體。在這期間，我深刻體會到同別人交流的重要性，尤其是客戶關(guān)系這門課程的實際應(yīng)用方面。

此時此刻，即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實的工作態(tài)度是很重要的。

6.3實習(xí)小結(jié)

通過實習(xí)的一個多月里，我學(xué)到了很多，但也深感自己的不足。在剩下的大學(xué)生涯或者說接下來的日子，我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，虛心請教。

(1)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。多關(guān)注一些時事，多看一些雜志新聞，不斷學(xué)習(xí)理論、和社會知識，不過要注重實踐。大學(xué)只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐。

(2)學(xué)好專業(yè)知識，堅持與實踐相結(jié)合。實習(xí)一個月，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，而且知識面要廣，要不然處理起問題會有些困難。值得慶幸的是在一個月的時間里，公司的同事都給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。

(3)要學(xué)會有耐心、樂觀、要經(jīng)常與其他人交流溝通。對于剛剛出社會的我們，不管到哪家公司，一開始都不會給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時間里或許我們會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。上班被客戶批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時我們要直面問題，要樂觀，笑笑而過，切忌跟客戶頂嘴，此時溝通技巧很重要。

6.4結(jié)束語

在廣州大淘商貿(mào)有限公司實習(xí)這一個月期間，我體會到了公司這個大家庭的和睦，也讓我感受到同事的各種熱情，同時我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做好準(zhǔn)備，也希望以后的路越走越遠(yuǎn)。

帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇10

▼大學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告

一、實習(xí)單位

我現(xiàn)在__實習(xí)，職業(yè)是軟件測試工程師。__成立于20__年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、__監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。

二、實習(xí)工作職責(zé)

工作職責(zé)第一點負(fù)現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉__系統(tǒng)與__數(shù)據(jù)庫，利用測試工具_(dá)_來完成項目的性能測試，配置工具_(dá)_來管理文檔。

三、實習(xí)內(nèi)容

剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng)，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。

四、總結(jié)

(1)工作態(tài)度

剛進(jìn)入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在__系統(tǒng)上裝__，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習(xí)，我自已請教了公司的老員工，或者對__系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務(wù)器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學(xué)，感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中，在批評中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣一直重復(fù)著這個過程，不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。

(2)工作方法

當(dāng)讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習(xí)新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多，有很大的學(xué)習(xí)空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進(jìn)，我能夠想像在一個好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。

(3)工作責(zé)任

在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達(dá)到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認(rèn)為自已是有能力的，而不是總是對我進(jìn)行批評。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄?，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對公司有責(zé)任對學(xué)校也有一份責(zé)任，因為漸漸長大了才。

實習(xí)時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。

三個月的實習(xí)，我很幸運學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實運用到實習(xí)種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實習(xí)空間。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對工作一定要認(rèn)真扎實;要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習(xí)是踏向社會的一個關(guān)鍵時期，我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散，實習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個學(xué)校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

五、結(jié)束語

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶嵙?xí)給予幫助和關(guān)照!

寫出此實習(xí)報告，是為了深記人生踏出第一步，同時祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

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▼大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

大四的實習(xí)我選擇來到__有限公司，我是在網(wǎng)上看到這家公司的信息，便投從了簡歷，參加面試 ，并獲得了這個實習(xí)機(jī)會，從這一點我明白這我明白了如今的機(jī)會很多，并結(jié)合自己的切身世紀(jì)，選擇自己的方向。

在具體的實踐工作中，我也獲得了許多在學(xué)校和書本上所無法獲得的經(jīng)驗和感悟，這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作，比如客戶資料的整理和保存、貨單的整理、客戶接待和聯(lián)系工作。這些工作對于一個人的細(xì)致、耐心以及交流表達(dá)能力有一定的要求。

由于平時的訂單比較多，每批訂單的材料費、數(shù)目等，我必須協(xié)助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作，這些工作雖然難度不大，但是卻也關(guān)系到公司的財務(wù)的正確與否，這也讓我明白在工作中我們就像一臺機(jī)器撒謊那個的一顆螺絲釘，只有我們每個人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ?，這臺機(jī)器才能正常運行。

此外，我的工作還有接待顧客的來訪以及咨詢來電，這對于言語表達(dá)和待人接物的能力的考察，有的客戶情況比較復(fù)雜，所以在和他們進(jìn)行交流前一定要對他們的資料進(jìn)行事先的了解，記得有一次是一位_的大顧客，由于公司有一筆訂單正在洽談中，所以對方相對公司的車間進(jìn)行視察，主管讓我先熟悉一下這個客戶公司的資料，以及以往和它們合作的公司都是什么類型的公司，最后在接待對方公司時十分的順利，最后這筆訂單也順利簽下了。這件事讓我明白了再做任何事之前都不需要有所準(zhǔn)備，不說百分之百，但也必須讓自己有百分之五十的把握，因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。

在短暫的一個對月的實習(xí)時間里，雖然時間不是很長，但也讓我學(xué)到了很多，也看到了自己的一些不足之處：

1、缺乏自信，面對自己，我總是會懷疑自己，從而表現(xiàn)出一些不自己的狀態(tài)，如待人接物時說話聲音比較小，有時候自己會表現(xiàn)的不自在等，但是往往別人會覺得你還好，而自己卻總是在不自信失去一些機(jī)會，所以以后自己一定要充分的相信自己，并通過不斷的行為鍛煉自己，是自己更加強(qiáng)大。

2、做事情速度跟不上。雖然在工作上，我的工作質(zhì)量完成的很不錯，但是完成的時間上無法達(dá)到高效?？赡軙鲆?guī)定的時間，這一點也受到了主管的批評。所以在以后正是走撒謊那個崗位時，一定要讓自己提高自己的能力，讓自己能盡量在規(guī)定的時間即高效又有質(zhì)量的完成任務(wù)。

3、英語 的重要性。這次實習(xí)中，我也體會到了英語重要性，有時公司會接一些外貿(mào)訂單，這就必須要會英文，無論是傳真過來的訂單還是接待顧客，對英語都有一定的要求，如果會英語就會有很大的幫助。這次實習(xí)中也知道自己在英語還有很多的不足，尤其在口語方面的學(xué)習(xí)。

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▼大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)（wwW.DSbJ1.com 讀書筆記吧）

通過此次的實習(xí)，我也是對于以后要做的工作有了更多的認(rèn)知，同時也是讓我對于自己的能力更了解了，而公司的肯定也是讓我有了一個發(fā)展的機(jī)會，我也是會去珍惜在以后工作繼續(xù)的去做好，此次的實習(xí)也是讓我有了很大的成長。

從大學(xué)畢業(yè)，我是知道要面對社會殘酷的挑戰(zhàn)，而有一個實習(xí)的機(jī)會，也是一個好的緩沖，同時其實也是一個好的工作機(jī)會，而我來到的公司也是不錯的，能在這實習(xí)，我也是很感激，也是去珍惜此次實習(xí)的機(jī)會，在實習(xí)里頭讓自己真的有收獲到知識，得到鍛煉以及肯定，而且實習(xí)結(jié)束自己也是轉(zhuǎn)正了，辦完畢業(yè)的事宜也是可以去入職，去工作，可以說此次的實習(xí)過后我也是有了更多的信心來面對社會競爭。當(dāng)然我也是知道我依舊還是個新人，不過實習(xí)里面也是學(xué)到了很多，更是把我大學(xué)所學(xué)的理論去好好的實踐，讓我知道有了扎實的理論基礎(chǔ)，才能在崗位上去做的更好的。此次的實習(xí)中，同事們教了我很多，讓我懂得這份工作的流程以及該如何的去做事情，而自己也是了解到，要做好工作其實自己所學(xué)的真的很有用，很多的方面都是在之前的實訓(xùn)中有了解，雖然具體的有些不一樣，但是大概的思路也是那么一樣的，也是讓我可以更好的來做好。

實習(xí)中，我認(rèn)真的去做好每一件事情。雖然開始比較的生澀，即使做得慢一點，但我也是不去求快，做好了一件事情，那么自己才能真的去掌握做這件事情的能力，只有如此雖然慢一些，但是基礎(chǔ)扎實了，也是夠可以把工作來做好的，實習(xí)讓我也是明白的確很多的事情和學(xué)習(xí)是有很大的差別，也是更注重結(jié)果，如果做的不好，即使以前怎么的努力，都是一種白費，而只有自己積極的來做好了，這樣才能真的有進(jìn)步。通過這段日子的實習(xí)，我掌握了崗位的工作是該如何的做，同時也是積極的去請教同事來解決一些問題，對于配合方面也是會積極的來做好，讓我得到了很好的一個鍛煉。

感謝同事們的幫助，以及領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，讓我的實習(xí)過的很是充實，即使忙碌但是也是只有如此，自己才有那么多的進(jìn)步，而今雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我知道進(jìn)入社會才剛剛開始，還有很長的路要自己去走好，也是以后的工作要繼續(xù)的去努力完成。

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▼大學(xué)生公司實習(xí)總結(jié)

這段時間的實習(xí)工作當(dāng)中，我一直感觸良多，我一直認(rèn)為在平時的工作當(dāng)中只有認(rèn)真的做好自己的事情才能夠有更多的提高，實習(xí)的這幾個月來的時間，我也還是有足夠多的提高，現(xiàn)在回想起起來的時候我還是有應(yīng)該要對自己更加有信心一點，作為一名大學(xué)生，我覺得在專業(yè)能力上面應(yīng)該要足夠的提高，在未來的工作當(dāng)中，我也是需要合理的去規(guī)劃好，這是對我能力的一種認(rèn)可，大學(xué)期間的點點滴滴中，我也還是感觸良多，對于這段時間的工作也需要總結(jié)一番。

在實習(xí)期間我虛心的學(xué)習(xí)，和周圍的同事相處的很好，在學(xué)校的時候所學(xué)習(xí)的知識運用到工作當(dāng)中還是有一些吃力的，這對我而言是有著很大的提高，實習(xí)方面確實也有了很多的收獲，但是這次的實習(xí)讓我意識到了自己的不足，我認(rèn)為這是非常不好的，身為一名大學(xué)生，我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點，在這個過程當(dāng)中我也深刻的體會到了這一點，公司有很多優(yōu)秀的同事，我也應(yīng)該好好的調(diào)整好自己的心態(tài)，未來我也一定會更加的努力，提高專業(yè)水平，我相信這對我而言也是有很大的提高，這段時間以來在工作方面，我也對自己非常認(rèn)可，希望接下來能夠做出更好的成績來。

除了日常溝通工作之外，我也會虛心的請教周圍的前輩們，在這一行業(yè)內(nèi)的心得，還有發(fā)展方向，這也是我未來的工作方向，很有意義，我覺得這對我各方面也很是有提高的，對于我過得工作而言非常的有意義，實習(xí)的時間雖然短暫，但是我也在這個過程當(dāng)中，意識到了自己的問題，接下來我也一定會好好的思考清楚，我需要朝著什么方向努力，在這樣的環(huán)境下面，正確的處理好自己的才是非常關(guān)鍵的，這讓我也意識到了自己各方面能力的提高，公司的點點滴滴，都讓我在這一點上面不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，我感激這段時間以來的經(jīng)歷，以后一定會更加認(rèn)真的工作，對于這段時間以來的工作我也是非常的在乎。

雖然在實習(xí)工作當(dāng)中非常的充實，但是也還是會遇到一些問題，但是這些我一定會好好的改正，對于自身的問題正確的看待，一定會好好的努力達(dá)到一個高的標(biāo)準(zhǔn)，今后正式開始工作之后才能夠更加有信心，也感激這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，讓我確實受益匪淺。

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▼本科大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

在這畢業(yè)之際，我確實還是感覺非常有意義的，也實習(xí)了一段時間了，這是我應(yīng)該要認(rèn)真對待的，作為一名本科畢業(yè)學(xué)生，我也希望可以得到更多的認(rèn)可，這也是我接下來應(yīng)該要去做好的成績，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真的搞好自己的專業(yè)知識，很多時候我都是非常認(rèn)可自己的，這也對我有著非常大的提高，希望能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點，對于這次的實習(xí)我也總結(jié)一番。

在這段時間以來的實習(xí)當(dāng)中，我也是感觸很深刻，渴望能夠把這份工作做的更好點，這對我的提高還是很大的，作為一名本科學(xué)生，這讓我現(xiàn)在也思考了很久，無論是在接下來的工作當(dāng)中，還是在什么時候，我都是深有體會，這對我的影響還是很大的，我在實習(xí)當(dāng)中，按時的做好自己分內(nèi)的事情，這也是我工作的方向，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為自己還是掌握了很多知識，所以我也一直感覺非常有信心，這對我個人能力而言有著非常多的提高，通過實習(xí)我也是認(rèn)識到了自己各方面需要有足夠多的進(jìn)步，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是我應(yīng)該要去維持好的，我也感激周圍同事的幫助。

實習(xí)期間的，我不斷的思考自己各方面的成績，對此我覺得很有必要，這也是接下來我應(yīng)該要去完善的，在這次的實習(xí)期間我也學(xué)習(xí)到很多的知識，我也意識到作為__的一員我接下來應(yīng)該要怎么去做好自己的本職，這一點是很有必要的，作為大學(xué)生，就應(yīng)該要明確自己各方面的態(tài)度，要對自己有信心一點，也感激周圍同事對我的認(rèn)可，只有讓自己維持好的狀態(tài)，那么在工作當(dāng)中，才可以讓自己去接觸到更多的知識，這也是接下來我應(yīng)該要去合理安排好，未來還會有更多的事情等著我去做好，這也是我對于自己工作的態(tài)度，我認(rèn)真的去做好自己各方面的事情，也認(rèn)識到了接下來應(yīng)該要去做的更好，所以我還是感覺自己的進(jìn)步還是很大的。

這次我所經(jīng)歷的事情，還是比較多的，作為大學(xué)生我渴望讓自己去學(xué)習(xí)到更多的知識，這對我來講也是很有動力的，我也感激周圍同事對我的認(rèn)可，實習(xí)確實是讓我進(jìn)步了很多，我以后會做的更加認(rèn)真一點的，吸取工作經(jīng)驗的同時，也豐富了自己各方面的閱歷，我也一定會做出更好的成績來的。

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帶學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 篇11

今年暑假我被導(dǎo)師安排到環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所實習(xí)，該所主要承擔(dān)省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)課題研究，編寫各級生態(tài)規(guī)劃報告，此外還開展環(huán)境影響評價工作。在近兩個月的實習(xí)中，我主要參與了課題研究，并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻?？偨Y(jié)起來主要有以下三點收獲：

學(xué)有所用

我的研究領(lǐng)域是環(huán)境評價原理與方法，畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價工作中當(dāng)然是最理想的結(jié)果。實習(xí)期間非常幸運，自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程，還直接參與到兩份環(huán)評報告表的編制中，特別是看到平時經(jīng)常研究的預(yù)測模型、預(yù)測方法被運用到環(huán)評報告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的，環(huán)評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評技術(shù)導(dǎo)則中都有具體的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實用的方法，我們在發(fā)小論文的時候往往不會選用這些方法，但在現(xiàn)實中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導(dǎo)師也說過這兩類環(huán)評的差異，通過實踐自己對這種差異認(rèn)識的更加形象，這給我今后的研究提供了一個小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改進(jìn)現(xiàn)有環(huán)評方法，使它們在評價、預(yù)測現(xiàn)實環(huán)境時更加實用、更加準(zhǔn)確。

積累經(jīng)驗

說實話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，在實習(xí)中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結(jié)在于：雖說我們是所謂環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學(xué)就是環(huán)境管理、環(huán)境評價。這種經(jīng)驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習(xí)我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī)，掌握必要的環(huán)評理論，此外化學(xué)知識、建筑學(xué)知識都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強(qiáng)，也不太能勝任這個行業(yè)。所以說，如果不在學(xué)習(xí)中多掌握點技能，很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題，有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染，甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學(xué)習(xí)咨詢，我對其中的厲害關(guān)系有了一個清醒認(rèn)識，其實企業(yè)是想逃避建設(shè)配套的環(huán)保設(shè)施，當(dāng)然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助，我是不會認(rèn)清企業(yè)這類行為的本質(zhì)的。

體察現(xiàn)狀

由于項目的需要，實習(xí)期間我去了許多縣市，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說絕知此事要躬行，作為環(huán)境專業(yè)的研究生，只有多到各地實地調(diào)查，才能真實地了解基層環(huán)保工作的艱難，才能更深層次地明白中國環(huán)境保護(hù)工作面臨諸多尷尬的癥結(jié)所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視，但是在具體落實中卻有許多難處，經(jīng)濟(jì)上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知，由于當(dāng)?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進(jìn)展緩慢，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對于一個違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項目特別重視，從批文到申報都明令環(huán)保部門大開綠燈，以致通過環(huán)評時由于有相關(guān)批文，環(huán)評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時明明沒有了環(huán)境容量，還為了所謂的地方經(jīng)濟(jì)硬上大項目，環(huán)保部門在出環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)回執(zhí)函時往往有點力不從心，但是為了地方的大局，也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習(xí)，我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀，了解到了許多環(huán)保工作的尷尬，也體會到了許多環(huán)保人的難處。的確，真正實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)這一國策，我們還有很多路要走，這不僅僅是一個技術(shù)上的難題，更是體制上的難題。

總結(jié)了這么多，感慨了這么多，其實自己的實習(xí)歷程還是有些缺憾的，比如在開展課題研究中，就發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不夠?qū)挿?，例如在預(yù)測疫情發(fā)展趨勢時完全可以利用模型或者GIS技術(shù)輔助實現(xiàn)，但由于自己缺乏相關(guān)知識儲備，最終只停留在請教專家進(jìn)行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓(xùn)練，整理文獻(xiàn)的能力有待加強(qiáng)。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中，還發(fā)現(xiàn)自己的溝動能力有待提高，與項目單位的溝通缺乏主動性?？傊?，通過實習(xí)感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上，雖然算上本科，自己已有五年的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但是拿到現(xiàn)實工作中還是有點捉襟見肘：知識結(jié)構(gòu)單一、不全面，對于環(huán)保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻，幾乎每天都會在工作中碰見難題，不過這些問題也為我今后的研究學(xué)習(xí)指明方向，促使我在學(xué)習(xí)中把握要點，努力提高服務(wù)環(huán)保事業(yè)的技能。

最后，非常感謝環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)所的所有工程師，與他們的合作真的非常愉快，他們讓我在工作中留下了汗水，但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。

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帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)范例

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帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇1】

專 業(yè)XX

班 級XX

姓 名XXX

學(xué) 號XXX

指導(dǎo)教師XXX

輔 導(dǎo) 員 XX

實習(xí)單位 XXX

實習(xí)地點 XXX

實習(xí)時間XXX

鑒定結(jié)論 （校內(nèi)） （企業(yè)） □優(yōu)秀 □良好 □合格 □不合格

1、 頂崗實習(xí)報告編制說明

適用在建水利工程的施工、監(jiān)理等頂崗實習(xí)，按15周計劃任務(wù)進(jìn)行，建議合理安排時間填寫報告，避免前松后緊。另外本報告采取引導(dǎo)模式，根據(jù)報告內(nèi)容提示結(jié)合實際工程，及時總結(jié)，形成成果。每部分結(jié)束都安排有思考題，涉及在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，思考時請先判斷屬于哪門課程領(lǐng)域，查閱相關(guān)資料規(guī)范，依據(jù)所學(xué)理論知識并結(jié)合工程。避免直接從網(wǎng)絡(luò)搜索答案抄襲。 提交報告時，只需提交統(tǒng)一編制印刷總結(jié)報告，無需另外提交其他文本，若報告中預(yù)留的空白處不夠，可以在相應(yīng)位置粘貼上增加的內(nèi)容，所有內(nèi)容均手寫手繪，謝絕任何形式的復(fù)制（如從資料上剪下粘貼）。報告只涉及到水利工程施工準(zhǔn)備、導(dǎo)流、主體工程施工，不包括機(jī)組、電氣、金屬結(jié)構(gòu)安裝等工作。

如在實習(xí)期間，有些分部工程已經(jīng)結(jié)束、未進(jìn)行或未接觸，請參考項目部資料或其他項目的資料進(jìn)行填寫。

2、 實習(xí)單位的基本情況

安徽偉誠建設(shè)工程有限公司，20xx年5月27日成立于安徽省合肥市包河區(qū)，公司現(xiàn)有房屋建筑工程施工總承包貳級、市政公用工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包叁級、公路工程施工總承包叁級、土石方工程專業(yè)承包叁級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級、裝飾設(shè)計施工一體化貳級、環(huán)保工程專業(yè)承包叁級、體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包叁級等工程承包資質(zhì)。 公司技術(shù)力量雄厚、施工設(shè)備先進(jìn)、企業(yè)管理科學(xué)、質(zhì)保體系完善、始終堅持實施品牌戰(zhàn)略，向社會、業(yè)主和用戶提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)。 ☆思考：本單位的企業(yè)文化是什么，對新員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有哪些獨到之處？

安徽偉誠建設(shè)工程有限公司的企業(yè)文化是以員工為中心以發(fā)展為根本注重員工的教育和發(fā)展努力發(fā)展為復(fù)合型人才，公司對員工的培訓(xùn)主要是以公司的老員工，項目經(jīng)理為師，帶領(lǐng)新員工、學(xué)習(xí)培訓(xùn)新員工的施工經(jīng)驗和見識，并且規(guī)劃分為各個老師來帶領(lǐng)，并定期帶領(lǐng)新員工去施工現(xiàn)場和公司的各個工程項目去看看，為新員工解答疑惑，工作上的問題。

3、 實習(xí)崗位描述

施工員和資料員

①緊密配合施工，堅持實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 ②測量前需了解設(shè)計意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙，了解施工部署，制定測量放線方案。

③會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進(jìn)行實地校測。 ④測量儀器的核定、校正。 ⑤與設(shè)計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作， 制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。 ⑥須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作， 并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)

工作，避免返工。 ⑦驗線工作要主動，驗線工作要審核測量放線方案開始，在各主 要階段施工前，對測量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患 于未然。 ⑧準(zhǔn)確地測設(shè)標(biāo)高。 ⑨負(fù)責(zé)及時整理完善基線復(fù)核、測量記錄等測量資料。 ☆思考：本崗位對應(yīng)的初級、中級、高級執(zhí)業(yè)資格證書分別是什么，如何

獲??？

施工員由兩個地方發(fā)，一個是勞務(wù)部頒發(fā)的施工員職業(yè)資格證書，分為三個等級：初級、中級和高級，此證是全國通用，不分 地域的；另一種是建設(shè)廳發(fā)的施工員證書，只能在省內(nèi)使用。

4、 工程概況

兆河治理工程施工第5標(biāo)段（樁號0+000~6+600段河道疏浚及堤防填筑和加固工程）0+000～

6+600段河道疏浚（其中2+600～3+000段為旱挖段，其余為水下疏浚）、堤防填筑、填塘固基、護(hù)坡

及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、機(jī)電設(shè)備安裝工程，金屬結(jié)構(gòu)制作與安裝工程等。

☆思考：水利水電工程等級如何劃分？水工建筑物級別如何劃分？水工建筑物按其作用可分為擋水建筑物，泄水建筑物，取水建筑物，整治建筑物以及專門為灌溉，發(fā)電過壩需要而興建的建筑物。 根據(jù)《水利水電工程等級劃分洪水標(biāo)準(zhǔn)》SL252—20xx的規(guī)定，水利水電工程根據(jù)工程規(guī)模、效益及國民經(jīng)濟(jì)的重要性，劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 五等。分等的指標(biāo)有庫容，防洪、灌

溉、治澇、洪水和發(fā)電等。

5、 施工條件

5.1水文氣象

巢湖市多年平均氣溫為15.8℃。全年極端最高氣溫為39.2℃，極端最低氣溫為-XX.2℃。其中：春季，平均氣溫10—22℃。夏季，平均氣溫高于22℃。秋季，平均氣溫20—10℃。冬季，平均氣溫低于10℃。夏季最熱月為7、8月，平均氣溫為28.4—28.7℃。冬季最冷月為1月，平均氣溫為2.4—2.7℃。

本地多年平均相對濕度為70%，最大為81%，最小為64%。夏季最熱月平均濕度為75%，冬季最冷月平均濕度為68%。

本地多年平均在1000—1158毫米之間。在年內(nèi)分配上，7月最多，12月最少，主要集中在適宜農(nóng)作物生長的4—10月。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇2】

經(jīng)過實習(xí)，我也是感受到做好一名，并不簡單，但是我也是在這次的實習(xí)之中成長了，進(jìn)步了，也是能更好的去把的工作給做好，對于這次的一個實習(xí)，我也是要來好好的總結(jié)下。

剛進(jìn)入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€科室，了解各個科室工作的情況，清楚要做好工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到工作想要做好，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時自己的實踐也是要做好，在學(xué)校的時候，有了一次的學(xué)習(xí)和實操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必須要對他們負(fù)責(zé)，做事情的時候，老師也是跟我們說，要膽大心細(xì)，每一個事情都是要按照標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對病人負(fù)責(zé)的，同時也是不容易犯錯，的過程之中，我也是進(jìn)一步的熟悉了各個科室要做的工作，更加清楚以后想要在的工作之中該如何的去做。

經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開始做簡單的護(hù)理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有熟悉了，我才進(jìn)入下一項事情之中，同時我也是在做護(hù)理之中，對于要做的工作漸漸的熟悉了，和同事配合起來，也是有了默契，認(rèn)真的做好了護(hù)理，也是得到了病人的肯定，開始的時候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進(jìn)步，通過努力，漸漸的我對于護(hù)理也是感受到，自己可以做很多的事情，這次的實習(xí)，也是讓我對于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知，對于做好的工作，我也是更加的有信心了，同時也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實習(xí)的，差距還是蠻大的，除了工作的經(jīng)驗方面，也是有一些對知識的理解，對工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，畢竟我還有很長的是要去走的，也是要更進(jìn)一步去成長，去學(xué)，去積累工作方面的經(jīng)驗。

而今實習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上，可以說是一個新的開始，更是要嚴(yán)格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步，得到更多病人的肯定，做好自己的護(hù)理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護(hù)理來做的更好。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇3】

每次要提到的都是實習(xí)的時間短，雖短，啟發(fā)卻也深。

在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗是那么重要，而如何去積累自己的經(jīng)驗，那就需要每個人自己要好好把握每個可以鍛煉自己的機(jī)會。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡單的工作，交到手上，都要好好完成，爭取每件事情都做到自己的，那么這樣的工作才有意義，而不是時時想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的.，沒有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分?；蛟S，我認(rèn)為，工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲，這是我一直堅信的！

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣，大家都心無城府，毫無保留?；蛟S，大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢想而一步一步努力。社會畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實習(xí)是我們的一個很好的和社會接觸的中介，也是我們在不久將來工作的跳板，它使我在實踐中了接觸了社會，了解的出校園后的社會人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，在實習(xí)中我拓寬了視野，增長了見識，為我們步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了，短短的時間，很多感概，這會是人生重要的一筆財富。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠為自己以后的工作、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動力。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇4】

這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到理論的學(xué)習(xí)必須與實踐結(jié)合起來，才能互相促進(jìn)。因此，我決定利用暑期的時間進(jìn)行社會實踐。我實習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習(xí)。

勞動監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù)，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進(jìn)一步規(guī)范勞動用工關(guān)系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證，都是受勞動法保護(hù)，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機(jī)關(guān)鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個程序。當(dāng)勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個階段，負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后，仲裁員會制定裁決書，送達(dá)申訴人以及被訴人。

勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進(jìn)行登記應(yīng)該填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，批準(zhǔn)之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后，應(yīng)向勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報批表，案件處理報批表應(yīng)當(dāng)寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。勞動監(jiān)察處理決定書包括以下內(nèi)容：1.當(dāng)事人基本情況;2.勞動行政部門認(rèn)定的違法事實;3.適用的法律，法規(guī)，規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;7.作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理決定書后，應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人，處理決定書自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必須有送達(dá)回執(zhí)，當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達(dá)日期。送達(dá)之后的步驟是回饋。當(dāng)送達(dá)回執(zhí)收到時，可以開始調(diào)查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后，應(yīng)當(dāng)立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。

這次的實習(xí)，使我以后正式踏入社會提供了很大的幫助!

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，三個月的船廠實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，對這一段酸苦而又快樂的經(jīng)歷，著實令人難忘！首先，要感謝南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中外運長航重工江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司為我提供了這次的寶貴機(jī)會。 在這段時間里我學(xué)到了許多關(guān)于造船的知識，留下了很多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié)，也讓我的視野和思路開闊了許多?；仡欉@段實習(xí)歷程，確確實實讓我獲益匪淺， 同時更是難以忘懷。

在實習(xí)前，老師就告訴我們頂崗實習(xí)對于一個大學(xué)生來說相當(dāng)重要，因為， 通過頂崗實習(xí)，可以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時，也可以加強(qiáng)和實習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現(xiàn)實問題的認(rèn)識，逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力，了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，認(rèn)識自身不足，嚴(yán)于律已，提高自身綜合素質(zhì)和能力。其次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)驗，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

總結(jié)在船廠實習(xí)的這幾個月，有些體會讓我印象深刻。

我清楚的認(rèn)識到 " 現(xiàn)場才是最好的老師 " ，只有在造船生產(chǎn)一線真正做過，只有在太陽底下曬過、在風(fēng)雨里走過，才能真正磨練自己，才能學(xué)到造船最有用的東西，也只有這樣才會為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

另外，我認(rèn)識到：不管在船廠還是在其他企業(yè)，管理是非常重要的，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有高效的管理，公司上下就是一盤散沙，不可能會有長足的發(fā)展，終將走向消亡。我們金陵船廠有著一套領(lǐng)先、完善的管理模式，因為有了這一管理模式，我相信，金陵船廠一定會長足發(fā)展下去，從而，成為船舶行業(yè)的領(lǐng)先者。

還有，我們每個人只要踏入社會，不管你是否來自名校，不管曾經(jīng)你多么輝煌，你唯一所能面對的現(xiàn)實就是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗，永遠(yuǎn)不會有人對你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過去，明天是未知數(shù)，只有今天是上天的禮物，只有把握住今天，腳踏實地，才會成就明天。

大家都知道，中國的造船還比較落后，雖然我沒有到國外的船廠去參觀過，但看看我們船廠一線工作的工人，一身破爛的、臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團(tuán)糟的臉孔、加上那一雙雙專注卻疲憊的眼神，我深刻的體會到他們工作的艱辛，環(huán)境惡劣，那無話可說，設(shè)備以及工藝落后，這也無話可說。每次站在他們身旁佇立觀察時，我感覺心里面都被什么東西狠狠的砸了一下，很疼、很凄涼，作為一個船舶專業(yè)的的學(xué)生，看著眼前發(fā)生的一切，真想去改變，但此時卻是無能為力，想想在學(xué)校的時候真是養(yǎng)尊處優(yōu)，更多時候還是在玩耍，自以為自己多么了不起，可是到了社會沒有人會在意你過去發(fā)生過的一切，他只會關(guān)注你現(xiàn)在、將來能有多大作為，能創(chuàng)造出多少經(jīng)濟(jì)效益，能為中國造船業(yè)做出多大的貢獻(xiàn)。

最重要的是，我們每個人都要有屬于自己的奮斗目標(biāo)，這樣才能有方向的去前進(jìn)、拼搏，蕭伯納曾經(jīng)說過，人生的真正歡樂是致力于一個自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。記得在實習(xí)的時候，有一次和現(xiàn)場的一名員工聊天，到現(xiàn)在我還記憶猶新，那天他很激昂、很自豪的對我說： " 一個人必須要有自己的目標(biāo)，然后朝著自己的目標(biāo)去奮斗，最后肯定會成功。你看我，我只是一名很普通的員工，也沒什么文化，兩年前我給我自己定的目標(biāo)就是擁有一輛屬于自己的轎車，然后開著轎車上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢，現(xiàn)在停車場就有我的一輛車。 " 這件事情讓我感觸很深，同時也讓我明白了許多。

工作上，我們機(jī)裝車間主要是負(fù)責(zé)主機(jī)安裝的，從主機(jī)吊裝，穿軸到對中報驗，這個過程需要很多的耐心和經(jīng)驗的積累才能做好，車間的工作真的很苦很累，尤其是對于像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生，開始真的很難接受，不過現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)做一件平常的事情來看了，這在某種意義上來說也算是進(jìn)步吧，不能說喜歡車間的工作環(huán)境，但起碼我現(xiàn)在能夠接受并且能夠做好自己的工作。

整個實習(xí)過程中我也深感英語的重要性，有好幾次跟著師傅和船東打交道都讓我感到十分的慚愧，慚愧自己英語水平的淺顯，慚愧自己不能幫助師傅完成與船東的溝通，也就從那時候起手機(jī)里多了一個查英語單詞的軟件，在船上，在與同事交談中遇到不會的不懂的就馬上記下來，馬上查出來，上學(xué)時沒有感覺，現(xiàn)在才知道英語卻是這么的重要。

船舶行業(yè)也是一個高危行業(yè)，所以要時刻注意保護(hù)自己，這樣才能保證生產(chǎn)生活的正常進(jìn)行，也是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，安全意識應(yīng)該時刻放在首位，也要注意排除身邊的不安全因素，來確保他人的安全生產(chǎn)，這也是作為一個船舶管理人員應(yīng)有的義務(wù)和所要具備的素質(zhì)。

今年三月我們來到這里，而在六月的夏季，我們也將結(jié)束我們的見習(xí)生活，正式走上工作崗位，這三個月有過失落、有過沮喪、有過迷茫，但是，我知道我還年輕，還有很多時間和能量來完成我的夢想，來讓我身邊的人過的幸?？鞓罚胂脒@些，眼前吃的一點苦，忍受的一點孤獨，又算得了什么呢，我始終相信通過自己不斷的努力，一定會在造船行業(yè)上有所作為。

最后，我衷心的感謝船廠在這一個月里對我們的關(guān)心和照顧，感謝各部門經(jīng)理、科長、科員以及所有員工對我們的悉心教導(dǎo)，同時也由衷的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們這次實習(xí)的關(guān)心、支持和鼓勵。我一定會全力以赴，刻苦鉆研各類船舶制造方面的知識與技巧，并將我的全部才能運用到船舶建造中。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇6】

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____ 實踐單位： XXXX有限公司

實踐時間： 20xx 年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇7】

跟著韓老師學(xué)習(xí)班主任的工作已經(jīng)兩周了，在這兩周的時間里，我獲益良多，知道了班主任工作的責(zé)任和意義，就如那樣真切的一句話：“一日為師，終身為父?！?，這是我以前當(dāng)學(xué)生時未能體會到的。

說到責(zé)任，高中生是未成年人，他們正是世界觀，價值觀急劇形成而又易變化的階段，相對于成年人來說，他們不夠成熟，不夠穩(wěn)定。所以，班主任有責(zé)任監(jiān)督他們的一言一行，規(guī)范他們的所作所為，并以身作則，用自己的言行舉止影響引導(dǎo)他們走向成熟。事實證明，班主任的影響是不容忽視的，一個積極的班主任會帶給學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活追求，一個不夠優(yōu)秀的班主任或多或少會給學(xué)生帶來一些負(fù)面的影響。總結(jié)來說，我認(rèn)為班主任責(zé)任重大，因為他們面對的不是自己，而是那么多的學(xué)生。

言源于心，我能有這樣的體會，完全是由這兩周的實踐總結(jié)所得。正是班主任指導(dǎo)老師韓老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和我自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才慢慢學(xué)會如何當(dāng)班主任。班主任應(yīng)多從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)心引導(dǎo)他們！有責(zé)任就意味著付出，我想，這是我以后需要謹(jǐn)記的！

20xx.9.24

高陽

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇8】

三個星期的實習(xí)很快就過去了，從中我對小學(xué)教師這個職業(yè)有了更深的了解，對教師的工作有了全面的了解，包括備課、上課、課后反思等整個教學(xué)流程，也包括作為班主任所要做的一些班級日常的工作。

實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的安排下，聽了一些語文課，初步體會到老師在課堂上怎樣分析課文、怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛、怎樣控制授課的時間等等。同時在實踐教學(xué)的過程中也了解到怎樣設(shè)計教案、怎樣駕馭課堂、怎樣引導(dǎo)學(xué)生納入自己的教學(xué)設(shè)計中來，以及怎樣處理課堂中的突發(fā)事件等等。一切了解都只是體驗性的、初步的，我想這應(yīng)該是達(dá)到學(xué)校安排這次實習(xí)的目的。

現(xiàn)在，我總結(jié)了一些這次實習(xí)過程中的心得。

一、一篇課文一般分為兩課時，第一課時著重于識字教學(xué)，同時讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。在識字教學(xué)中，通過反復(fù)的朗讀來加深對生字詞的印象，在朗讀中可以采取多種形式，比如：齊讀、男女生讀、開火車讀、領(lǐng)讀等等。從課堂來看，學(xué)生似乎對這些形式倒是樂此不彼，特別是開火車讀，學(xué)生的積極性很高。同時，識字教學(xué)中，對如何記憶字形這一環(huán)節(jié)，大多請同學(xué)來說自己記字的方法來幫助他們記字形。許多學(xué)生提出的辦法確是讓我們大驚失色，深深感受到學(xué)生思維的廣泛性與新奇性。在寫字教學(xué)中，老師大都先提問學(xué)生有哪些字比較難寫，然后再根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行教學(xué)，這樣既能節(jié)約時間，也能提高效率。）

第二課時，主要是進(jìn)行閱讀教學(xué)。通過對一些指導(dǎo)理解重點詞語、重點句子，并加以朗讀指導(dǎo)來引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)會文本所蘊含的道理和感情。閱讀教學(xué)是衡量老師教學(xué)水平的很重要的一方面。這個教學(xué)過程中，有老師讀課文文本的解讀，也有學(xué)生自己對文本的理解，這就形成了老師與學(xué)生思想的交流和碰撞。這樣，老師的引導(dǎo)技巧就顯得尤為重要。引導(dǎo)得好，學(xué)生的思路能很好的納入到老師設(shè)計的軌道中來，要是引導(dǎo)得不夠理想，會引起課堂上的混亂，會給人一種思路混亂的感覺，當(dāng)然學(xué)生也不能及時理解老師的意思，對文本的理解也會變得模棱兩可。例如：在上“口語交際”的課上，我的意圖是讓學(xué)生樹立起“對門外的陌生人一方面要禮貌待人，另一方面要保護(hù)自己?！钡囊庾R，可是學(xué)生卻是一心一意地認(rèn)為門外站著的就一定是壞人，并且想出許多的辦法去制服他。不論我怎么引導(dǎo)，也不能把他們引導(dǎo)禮貌待人的這一方面上來，到最后只能由我自己點破。指導(dǎo)老師給出的意見是：我可以在學(xué)生第一次提到保護(hù)自己的時候，就及時板書，在黑板上寫下“自我保護(hù)”，然后啟發(fā)他們除了自我保護(hù)之外，還應(yīng)該怎樣？同時可以給他們一些情境提示，比如“如果門外這個人是你爸爸的朋友，你該怎么辦？”，可能就比較容易引導(dǎo)到“禮貌待人”上來。這里就暴露出我在引導(dǎo)的辦法上有些不妥，或者說是出現(xiàn)了突發(fā)事件，找不到合適的辦法引學(xué)生入正軌。除此之外，我還想起了這堂課的另一個不足。有一個環(huán)節(jié)是情景表演，一個學(xué)生扮陌生人，另一個學(xué)生扮小明，進(jìn)行對話。在學(xué)生表演的過程中，出現(xiàn)了一些問題，我知道應(yīng)該提供一些情境性的幫助，說一些話好讓語塞的學(xué)生繼續(xù)下面的談話，但是我不知道應(yīng)該說什么、怎么說。這些都表現(xiàn)出我在引導(dǎo)學(xué)生時的手足無措，這些是我在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)重視的地方。）

二、鉆研教材，挖掘課文的重點詞句，是備課的前提條件。只有在真正地全方位地把握住了課文內(nèi)容，才能設(shè)計出一分精彩的教案。重點的詞句是學(xué)生理解課文的支點，老師只有把握住這些詞句才能很好地引導(dǎo)學(xué)生去理解課文。在這次實習(xí)中，在指導(dǎo)老師的幫助下，也了解到，在閱讀教學(xué)中注重朗讀，但不是段段都要反復(fù)朗讀，句句都要讀了又讀。原先，我以為學(xué)生讀是來熟悉課文（這是課外閱讀的目的），并沒有領(lǐng)會到課堂上的讀是來幫助學(xué)生更深切地感受課文所寄予的感情。比如：《數(shù)星星的孩子》一課中，我讓學(xué)生反復(fù)的朗讀爺爺?shù)牡诙卧?，指?dǎo)老師指出，這一部分的朗讀可以一帶而過，而朗讀的重點應(yīng)該放在張衡聽了爺爺?shù)脑捴蟮乃胨?，通過朗讀讓學(xué)生體會小張衡的那種困惑、勤于觀察、以及看到北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)時的那種欣喜不已的心情。這才是有朗讀知道價值的地方。

三、把話語權(quán)交給學(xué)生，不要一味的說教。老師要做的是啟發(fā)，然后由學(xué)生去自由發(fā)揮。其實，這比自己說教更需要技巧。但這能有效地培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和想象力。這個方面，我的指導(dǎo)老師是特別注意的。在每篇課文的教學(xué)中，她都要求我們有這一方面的設(shè)計，比如《蜜蜂引路》中有列寧的兩個心想的設(shè)計，《數(shù)星星的孩子》中有觀察到北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)后，可能又會想些什么的設(shè)計。在她自己上的《丑小鴨》課中，想象說話的設(shè)計更是比比皆是，借助兩幅插圖就設(shè)計了許多的情境，并出示一些句型，來幫助學(xué)生“說一說”。這是我們指導(dǎo)老師在教學(xué)過程中的重點，當(dāng)然也是亮點。

除了教學(xué)工作外，這次實習(xí)的另一個重要方面是班主任工作。班主任的工作非?，嵥?。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是細(xì)心。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇9】

本人自20xx年xx月18日正式入職xxxx公司工程部一個月以來，在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中，我按照公司制定的新員工實習(xí)資料和階段目標(biāo)，一點一滴、一件一項的進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。經(jīng)過學(xué)習(xí)和了解，有著很多的、很好的提高與變化，為了得到更多的指導(dǎo)和培養(yǎng)，不斷提高自身的專業(yè)理論素質(zhì)與實際動手能力。

入職工程部一個月以來，在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中，我主要進(jìn)行了六項工作：

1、了解公司的`發(fā)展歷程和學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化；

2、學(xué)習(xí)工程部職能規(guī)范和具體要求；

3、在xxxx的帶領(lǐng)下去公司加工廠參觀學(xué)習(xí)、并現(xiàn)場對接兩相流機(jī)組；

4、在xxx的帶領(lǐng)下去xxxx一居民小區(qū)，現(xiàn)場了解采暖系統(tǒng)的整體概況和運行特點；

5、經(jīng)過資料學(xué)習(xí)了解公司主導(dǎo)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)用途和工作原理；

6、學(xué)習(xí)了解可行性方案的基本模式和擬定方法。

以上是我入職xxxx工程部一個月以來的總結(jié)，不足之處，請公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)，我表示虛心理解，并堅決校正。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇10】

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有一定的保證。

從計算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習(xí)的機(jī)會。為期xx周的測量實習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

總之，這xx周的測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事之嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊協(xié)作精神之培養(yǎng)也有極大的促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會在今后求知道路上繼續(xù)努力，為做一個合格土木人而努力！

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇11】

很榮幸能夠有機(jī)會在團(tuán)區(qū)委得到這一次寶貴的實習(xí)機(jī)會，這一次的實習(xí)活動對我來說是一次全新的嘗試和挑戰(zhàn)，在開始實習(xí)之前，我的內(nèi)心還是有些緊張，畢竟我也才剛剛步入大學(xué)，工作實習(xí)的經(jīng)驗幾乎沒有，也不太清楚在團(tuán)委實習(xí)需要我做哪些工作。然而在實習(xí)開始后，我的這些顧慮便漸漸被打消了。團(tuán)區(qū)委是一個年輕而又有活力的事業(yè)單位，和我一起工作的同事沒全是比我大不了幾歲的哥哥姐姐。

在工作上，他們給予了我很大的幫助，指導(dǎo)我慢慢熟悉了自己的工作。而在工作之余，他們也將我當(dāng)做自己的弟弟看待，在各方面都很關(guān)心照顧我，讓我感受到這個集體帶給我的家一般的溫暖。我在團(tuán)區(qū)委實習(xí)的主要工作是整理表格、做活動策劃文案這一類的文字工作，此外也還有與相關(guān)部門對接文件的工作。

我覺得，這些工作很好地鍛煉了我的能力。寫文案的工作不必多說，對我的文字寫作能力的提高十分重要;而對接文件的工作則鍛煉了我的交流溝通的能力。這些都會給我以后的工作生活帶來幫助，可以說是這次實習(xí)經(jīng)歷給我人生留下的寶貴財富吧。

帶學(xué)生實習(xí)總結(jié)【篇12】

20xx年內(nèi)地培訓(xùn)學(xué)員在各街道、社區(qū)見習(xí)時間即將要結(jié)束了。在這一個月的時間里，分到金山北路社區(qū)見習(xí)的我有著親身心得體會。在這一個月的時間里，我可以說是進(jìn)一步了解到了真正的社區(qū)社會工作。實習(xí)的前幾周我們基本上參加了市上各單位組織的各種活動。在拉斯特鄉(xiāng)舉行的冰雕開幕式、將軍山滑雪場開幕式、迎春拔河比賽、春運志愿者、“哈納斯酒杯”元宵燈會、該社區(qū)科技之冬學(xué)生運動會等豐富多彩的活動使我們感受到社區(qū)工作在各類活動中的重要作用。每次活動時，社區(qū)人負(fù)責(zé)大大小小的事情。比如組織打鼓隊、組織歌舞組、宣傳組等等。他們不覺的自己勞累，反而心肝心愿地為民眾服務(wù)。

春節(jié)一過后，社區(qū)工作活躍起來了。協(xié)助登記退休人員信息表、入戶調(diào)查高校畢業(yè)生、收大病醫(yī)療保險等工作，每天來辦的人數(shù)也多，我們協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)和干部做填表、入戶等工作。來登記退休的居民都是上年紀(jì)的人，給他們工作需要問清情況和耐心的解釋。社區(qū)工作人員每天都熱情地迎接每一位居民和來辦事的人。我基本負(fù)責(zé)填退休人員審核表。社區(qū)工作人員工作態(tài)度都特別好。我在社區(qū)工作人員身上學(xué)到了很多東西，也感受到了領(lǐng)導(dǎo)班子的愛護(hù)和關(guān)心，以及對工作的引導(dǎo)和支持，更體會到了居民的熱情。

通過真正地接觸社區(qū)工作，我了解到了社區(qū)積極配合上級單位、配合國家的宏觀調(diào)控政策，爭先選優(yōu)，建設(shè)著和諧社會。回顧我們工作了一個月，雖然做了一些小事情，但是還有很多不足點。經(jīng)驗方面的缺點，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟。方法欠妥，平時溝通不夠等等。通過一個月的見習(xí)，我認(rèn)識到我在以后的工作中，加強(qiáng)書本的和非書本的知識，全面提升自己，提高認(rèn)識，思想上徹底重視，嚴(yán)重要求自己，積極溝通。凡是多向領(lǐng)導(dǎo)請示，積極與下面溝通了解他們的需要。不斷加強(qiáng)理論和實踐上的學(xué)習(xí)。做一個合格的工作者。我堅信在社區(qū)所學(xué)到的知識，在以后的工作中會提供工作經(jīng)驗的。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)集錦

現(xiàn)代職場中文檔處理技能是必須的核心技能之一，我們也常常會參閱各類范文。怎么從范文中調(diào)動我們的積極性？出于您的要求我為您搜集了以下信息：“大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)”，希望這些展示能夠讓你更好的了解該主題！

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié) 篇1

一、實習(xí)基本情況

還記得九月初，我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往來到了我們的實習(xí)目的地吉林省梅河口市博文中學(xué)。這雖是一個成立不久的私立中學(xué)，但整個中學(xué)分為小學(xué)部、初中部還有高中部，辦學(xué)設(shè)施齊全并且龐大，師資力量雄厚，而對于我來說最可貴的是這的校長是我們東師的才子，并且他還是我們物理系的學(xué)長，這令我們倍感親切。如今一轉(zhuǎn)眼，兩個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，我都會以一個正式教師的身份來對待學(xué)生。

二、教學(xué)工作：

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的高中教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。

首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我們班是普通班，并且學(xué)生人多，尤其是男生更多，但這些都不是問題，問題是他們的基礎(chǔ)知識比較薄弱，并且普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗，盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，即方便又能吸引學(xué)生。

在帶隊老師朱老師和指導(dǎo)老師冷老師的悉心指導(dǎo)下，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習(xí)小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補(bǔ)自己的不足。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。這一點我深有體會。

通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠削除剛開始的那種緊張感。

除了上課外，我還負(fù)責(zé)批改學(xué)生的作業(yè)。我的指導(dǎo)老師帶了五個班，所以作業(yè)量比較到，但我每都認(rèn)真批閱，并注評語，將學(xué)生作業(yè)中的問題及時的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)。期中考試前幫老師出卷子，考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責(zé)任感。

三、班主任工作

在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。一個班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好與壞，班集體的凝聚力強(qiáng)與弱，直接干系到該班的發(fā)展問題。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)者、決策者班主任的工作必須作好，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個和諧的活動空間。雖然班主任試作的時間不長，但卻給我留下了很深的印象。

因為我是個女老師，而且年齡不大，對高一的學(xué)生來說我就像個姐姐一樣，所以和他們成為朋友不是個困難的問題，但是難辦的是他們覺得我太溫和或者說他們和我太親近，我的話他們經(jīng)常當(dāng)成笑話聽，這件事讓我很受打擊，不過班主任告訴我，他們其實是愿意聽我講話，并且也往心里去，但是他們調(diào)皮搗蛋的表現(xiàn)是為了引起我的注意。所以我開辟了一個新的管理學(xué)生的辦法，要盡快叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?？荚嚂r，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

四、我的收獲

實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的.路上我會做的很好。現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的大專生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力。

在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

在實習(xí)的兩個月里，我在這里收獲了一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實在。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

想想我的實習(xí)生活，回頭看看我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié) 篇2

__年__月我第一次真正的踏上社會，開始了__個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會，我想把它做好。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果、付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)，在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推薦，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。

實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。

從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

僅僅的__個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作也有了一個新的認(rèn)識。

實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié) 篇3

20xx年新年伊始，身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波，開始制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選，也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變，收獲頗多，感觸頗深。

有了幾次面試的經(jīng)驗，逐步開始掌握了些面試技巧，最終獲得了石家莊中棟碳素有限公司財務(wù)部會計的實習(xí)機(jī)會，經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí)，在短短的三個月內(nèi)，很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實的同時也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。

我所實習(xí)的單位石家莊中棟碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè)，主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。中棟碳素剛剛建廠不久，依托石家莊中正碳素有限公司的投入而發(fā)展起來的，兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的，處于降低成本和管理方便的考慮，兩家公司由同一財務(wù)室負(fù)責(zé)管理財務(wù)上的工作，分別進(jìn)行核算。中正碳素由于受10年金融危機(jī)的影響，廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài)，所以我實習(xí)期間主要的精力在中棟碳素這里，由于中棟碳素剛剛建廠不久，很多管理和財務(wù)上的工作沒有一個固定的模板，相對比較混亂，在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措，不過通過自己的努力，問題逐一得到解決，工作步入正軌后，自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生。

為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點和評估，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù)，對公司基本運行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解。

由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理，總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可，產(chǎn)生了對巨額件耗費用的來龍去脈還有對庫管工作的懷疑，安排我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對上千種的零件進(jìn)行了徹底盤點，根據(jù)會計主管的提示，本著公司實際情況分成了五金、電料、勞保、其他類，建起了數(shù)量金額帳，對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時，每隔1天對出入庫單進(jìn)行登記匯總，從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。

通過總經(jīng)理的上述安排，我對公司基本情況有了初步的了解，便開始接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財務(wù)做會計的相關(guān)工作，進(jìn)行了原始憑證的審核，記賬憑證的填制和登記，總賬、明細(xì)賬的填制，會計憑證的匯總和財務(wù)報表的編制，配合會計進(jìn)行納稅申報，對會計檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會計工作。對會計一職有了深層次的了解，同時，由于公司以前實行的手工帳，每到月底進(jìn)行匯總費時費力，就向會計提出進(jìn)行會計電算化的建議，得到采納，我負(fù)責(zé)了以往幾個月的會計憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣。

受金融危機(jī)的影響，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公司運營狀況初步得到了好轉(zhuǎn)，陸續(xù)得到了些回款，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前，工人有的是記件工，有的是日工，而且當(dāng)工資報到財務(wù)之后并未進(jìn)行過相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實，于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算，日工很好算，然而復(fù)雜的計件工作著實是讓人汗了一把，當(dāng)然也在報上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié) 篇4

7月7日(星期一)早上5點，我起床，為練習(xí)基地和六盤水土礦局做準(zhǔn)備。"這次實習(xí)是我們進(jìn)入大學(xué)以來的第一次實習(xí)，所以學(xué)生們非常興奮，畢竟，第一次，很多人晚上不睡覺。我們離開了呆了3年的母校，去了我們?yōu)槠?天的實習(xí)基地--土壤和礦務(wù)局。由于這個地方的交通不方便，只有6小時的火車，所以它是早上5點出發(fā)下午到達(dá)的。第一天經(jīng)歷了一段艱難的旅程。

但是礦長照顧我們這些實習(xí)生，好像他們從親切的問候和熱情的行動中掉進(jìn)了母親的懷里。"從住宿和食物上可以看出，我們就像到家了一樣。在此向礦主致敬!原來不安的心平靜下來，因為土城礦務(wù)局給我們的第一印象是親切的。我們還暗地里下定決心，我們必須在這里有一個好的實習(xí)機(jī)會，融入礦井，不辜負(fù)老師的期望。

在接下來的幾天里，是礦長安排我們學(xué)習(xí)相關(guān)的研究，并由礦山各部門科長的副總干事向我們報告的，包括：

首先，簡要介紹礦務(wù)局的概況。

第二，管理制度。

第三，安全措施中應(yīng)注意的問題。重點介紹礦井的開發(fā)模式，包括井田的范圍和大小、井型和使用壽命、井筒形式、數(shù)量和位置、水平劃分和使用壽命。

了解采煤工作面作業(yè)規(guī)律的相關(guān)知識，煤礦采煤技術(shù)在實踐中的現(xiàn)狀和發(fā)展過程。了解礦山運輸、起重、通風(fēng)、供電、氣壓、排水系統(tǒng)及主要設(shè)備和設(shè)施。學(xué)習(xí)主副井的起重方式、主副井的吊裝容器、裝卸方式、起重機(jī)房的位置、主設(shè)備的組成和型號。了解地面工業(yè)廣場概況、主、副井附近運輸系統(tǒng)布局、地面通風(fēng)室、空氣壓縮機(jī)室、地面中央變電站、機(jī)械修理廠、選煤廠等。

特別值得一提的是，在地下實習(xí)的第7天，當(dāng)我們在吃完飯后到達(dá)21礦區(qū)時，我們非常興奮。雖然更衣室里的衣服很臭很壞，有些褲子是開著的，但是還好，但是每個人都很興奮，準(zhǔn)備走了。還在門口拍照，因為這是大家第一次穿這樣的衣服，所以他們不得不拍照。我不確定他們會不會穿，因為這是第一次也是最后一次有人可能不從事這個行業(yè)。

在班長和老師的解釋下，我們直接從主審處走了進(jìn)來。我們第一次下井的時候，每個人都環(huán)顧四周，走在隆隆的傳送帶旁，看著屋頂頂上的臺階和腳下的戰(zhàn)壕蓋。道路越窄，幾扇風(fēng)門、接觸小巷、石門等，我們就來到了21133采煤工作面。為我們實習(xí)生收集面條的工作停止了，當(dāng)我們到了那里，我們就停止了工作。我要感謝你為我們的實習(xí)暫停生產(chǎn)而影響到礦井的生產(chǎn)，對此表示歉意。由于不知道的原因，當(dāng)我們用刮板輸送機(jī)和帶式輸送機(jī)走過采礦工作面的盡頭時，一些走在我們前面的學(xué)生還在工作。當(dāng)時真的是煤塵飛揚，我覺得根本沒有能見度。

因為我眼睛里什么都看不見煤塵。我根本睜不開眼睛。當(dāng)我們走過那條交通小巷時，我們看著對方，因為他們從頭到腳都是黑色的，但幸運的是，我們的眼睛和牙齒都是白色的。"經(jīng)過一次采煤，我看到了巨大的采煤機(jī)或鎬刀似乎有17米長。我們從我們走過的道路上學(xué)到了很多東西，例如，我們在教科書中看到的面孔是如此光滑、寬敞和清晰，但現(xiàn)場的情況肯定不是那么清楚，沒有能力在太空中思考的人根本不知道方向。在運輸?shù)缆飞戏胖脗魉蛶Ш?，行人空間不大，尤其是屋面質(zhì)素差的情況下，再加上單一的液壓支柱，空間更窄，身體稍胖的人很難通過。

最后我們順著運輸上山坐著“猴車”上到了運輸平巷，又走出了21個礦區(qū)。當(dāng)他們出來的時候，他們看著自己和別人的樣子都在笑，一個接一個沒有看到只有兩個小時的時間就成了煤人喜歡的。雖然很累，但是大家都心情很好，互相拍照，看著自己在鏡頭里的樣子都很高興綻放。但是下一件事是不要笑出來，誰會知道我們男孩子通常洗澡，也就是最多十分鐘，但是那天洗澡至少花了半個小時還沒有洗，那眼睛就像女孩用的化妝品是黑色的，即使是在耳朵里也是黑色的，當(dāng)然，在鼻孔里，從頭到黑色的地方都是黑色的。"在回宿舍的路上，有人說，我不想再去井里了，就是說，如果我下樓去散散步，再工作一天，我會洗很長時間的!

在土城礦務(wù)局的指導(dǎo)下，在強(qiáng)有力的支持和實習(xí)教師的指導(dǎo)下，本次畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我清楚地意識到了我以前在學(xué)習(xí)中存在的不足。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的知識。我深深地意識到，今天，作為**大學(xué)的一員，作為一名礦業(yè)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該為國家和我的專業(yè)貢獻(xiàn)我自己的力量。據(jù)我所知，煤炭作為一種工業(yè)糧食，在我國許多地區(qū)都蘊藏著豐富的煤炭資源，在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。煤炭資源的開采取決于今天每一個主修采礦業(yè)的學(xué)生，因此，既然我們肩負(fù)著如此重要的任務(wù)，我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

我相信，只要今天從事采礦業(yè)的每一位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，了解自己肩負(fù)的重任，我相信明天的礦業(yè)會有一個良好的發(fā)展。"雖然我們即將進(jìn)入社會，但作為一個剛剛踏入社會的年輕人，我們幾乎沒有什么社會經(jīng)驗。但在實習(xí)期間的每一件小事上，我們都可以體驗到未來經(jīng)常遇到的各種事件，如人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等等。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功的重要基石。在剩下的41年里，我們必須學(xué)習(xí)和做的事情，這短短的五天可以給我們一個很好的啟示。

對我來說：生產(chǎn)實習(xí)是未來工作的一個縮影，當(dāng)我們離開學(xué)校，面對新的工作，面對新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這樣的一句話提醒自己，迎接挑戰(zhàn)，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會!煤礦工作是一個艱難的行業(yè)，地下工作，隨時都有瓦斯爆炸的可能。"瓦斯爆炸是必然與偶然性的結(jié)合，也是頂板塌陷、煤塵爆炸等。但是，事情的發(fā)展有一定的規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度和操作規(guī)則，事故才會發(fā)生得越少越好。

在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一，安全與生產(chǎn)不是一對矛盾，因為它們根本不是對立的當(dāng)事方，安全是相互依存的，安全是伴隨生產(chǎn)的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。在生產(chǎn)過程中必須保證安全，如果不安全，就不能生產(chǎn)。人們常說，"安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須是安全的"是這樣的事實。要認(rèn)識到安全與生產(chǎn)之間存在著本質(zhì)和必然的關(guān)系，認(rèn)識到安全與生產(chǎn)是有區(qū)別的，正確認(rèn)識和把握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，要堅持安全工作的立足點，一切為安全工作服務(wù)的理念，堅持安全為天，安全第一的原則，實現(xiàn)地下安全和地下安全的全方位、全過程。從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

在這短暫的實踐中，我們已經(jīng)收獲了很多，如果我們用簡單的話來概括，它似乎是蒼白和無力的，至少不能非常準(zhǔn)確和清楚地表達(dá)我們的利益。"只是沒有必要一一列出，因為我們知道實習(xí)期的收獲將更好地反映在今后的工作中，所以我們用一些要點來代替表面，由個人的特別代表來代替?？傊?，在感謝土城礦務(wù)局培養(yǎng)我們的同時，我們將以更加積極主動的工作態(tài)度，更扎實扎實的操作技能，更豐富、更深入的理論知識，到各自的崗位上去，提高地下工作能力。我堅信，經(jīng)過這一段時間的實踐，這一時期的實踐經(jīng)驗將使我終生受益，并將在畢業(yè)后的實踐工作中繼續(xù)得到證實。我將繼續(xù)理解和體驗在實踐中學(xué)到的知識。希望在今后的工作中繼續(xù)將所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，充分展示我的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)你的理想和光明的未來。

每個人的生活都不容易，總有一些困難，沒有經(jīng)歷很多的勇氣，不是每一次都能經(jīng)受痛苦，失敗是不可避免的，主要是敢于承認(rèn)失敗，面對失敗，努力解決它，用這種決心，我認(rèn)為生活會成功，至少沒有遺憾!這個實習(xí)對我們來說是非常重要的。"這一生產(chǎn)實踐對我們來說是一個轉(zhuǎn)折點：標(biāo)志著人們在學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束，逐步改變我們的學(xué)習(xí)方式;要求學(xué)生具備獨立工作、獨立思考和自主學(xué)習(xí)新知識的能力。

如果朋友們經(jīng)常看的話，他們應(yīng)該注意這樣一個段落："過去采礦業(yè)曾經(jīng)是老板，無論是在經(jīng)濟(jì)狀況還是在收入方面，但現(xiàn)在它又老又小，收入不如人，待遇不如人，很多人不敢說他們在煤礦工作，說他們害怕羞恥，也許人才的流動可能會讓所有從事煤礦行業(yè)的人都有期望值。當(dāng)?shù)V工成為令人羨慕的名字，讓礦工的口袋鼓起，腰部向上，面對世界，敢于自豪地說，我們是中國礦工。

以上是我對過去實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找出差距，修正目標(biāo)，以便更好地改進(jìn)未來。通過不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，我對今后的工作有信心更好地完成任務(wù)。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié) 篇5

通過這次水利工程實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：

如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的`將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié)（集合7篇）

緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，請好好寫一份實習(xí)報告將它總結(jié)下來吧。那么好的實習(xí)報告都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的舞蹈教學(xué)實習(xí)報告，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇1

一、實踐目的：

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、實踐內(nèi)容：

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。

三、實踐結(jié)果：

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。

四、實踐總結(jié)與體會：

1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。

2、人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3、微笑面對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

4、具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

5、認(rèn)識來源于實踐。一切認(rèn)識都來源于實踐，實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐的收獲。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇2

一、實習(xí)目的：

通過實習(xí)加強(qiáng)良好的舞蹈素質(zhì)、根本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)才能，適應(yīng)藝術(shù)理論以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為可以勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級專門人才

二、實習(xí)時間：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、實習(xí)地點：

xx舞蹈培訓(xùn)中心

四、實習(xí)單位簡介：

xx舞蹈培訓(xùn)中心是由全國體育舞蹈結(jié)合會國家級老師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦，從創(chuàng)辦至今培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，曾屢次組隊代表省市參加國內(nèi)外重大比賽，學(xué)員馬xx、張xx等在世界拉丁舞錦標(biāo)賽上獲得前三名。在國內(nèi)比賽中獲得無數(shù)的金獎、銀獎。楊xx、韓xx榮獲新加坡國際比賽胡姬花金獎。鄭xx、呂xx入選國家體育舞蹈青年隊。一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專業(yè)院校錄取

五、實習(xí)內(nèi)容：

1、熟悉實習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的根底工作為主，理解實習(xí)單位的詳細(xì)工作要求和內(nèi)容。

2、參與詳細(xì)工作，實習(xí)單位有演出任務(wù)時，必須積極參與，最好能作一次全過程的`跟蹤學(xué)習(xí)。

3、獨立或協(xié)助實習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。

4、舞蹈教育探究與研究：掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實習(xí)過程中，不斷充實自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動有趣。

六、實習(xí)經(jīng)過和體會收獲：

大學(xué)是個小社會，我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會理論的磨礪，讓我們深深的認(rèn)識到時間的重要性。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇3

一、實習(xí)目的與背景

本次實習(xí)旨在通過參與舞蹈教學(xué)工作，將所學(xué)的舞蹈理論知識和專業(yè)技能應(yīng)用于實際教學(xué)中，提高個人的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時，通過實習(xí)了解舞蹈教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。

實習(xí)單位xx舞蹈學(xué)校，作為本地區(qū)知名的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。近年來，隨著舞蹈文化的普及和人們對藝術(shù)教育的重視，學(xué)校報名人數(shù)逐年遞增，對教學(xué)質(zhì)量和教師團(tuán)隊的要求也相應(yīng)提高。

二、實習(xí)任務(wù)及完成情況

在實習(xí)期間，我主要擔(dān)任舞蹈基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，協(xié)助專業(yè)舞蹈教師完成教學(xué)任務(wù)。具體任務(wù)包括制定教學(xué)計劃、編寫教案、組織課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)以及參與學(xué)校組織的各類活動。

通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了舞蹈教學(xué)的基本方法和技巧，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，制定合理的教學(xué)計劃并有效實施。同時，我也積極參與學(xué)校的各項活動，與同事和學(xué)生建立了良好的關(guān)系，為教學(xué)工作提供了有力的支持。

三、實習(xí)過程中的體會與收獲

舞蹈教學(xué)的挑戰(zhàn)與樂趣

舞蹈教學(xué)是一項既具挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的工作。在教學(xué)過程中，我需要不斷地調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和特點。同時，我還需要關(guān)注學(xué)生的情緒變化和身體反應(yīng)，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。雖然工作有時會很辛苦，但看到學(xué)生們在舞蹈中展現(xiàn)出自信和快樂，我深感滿足和自豪。

團(tuán)隊協(xié)作的重要性

在實習(xí)期間，我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。與同事之間的緊密合作和相互支持，不僅提高了工作效率，還增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和向心力。通過與同事的交流和分享，我也學(xué)到了很多寶貴的`經(jīng)驗和技巧。

個人能力的提升

通過實習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈教學(xué)能力和課堂管理能力，還增強(qiáng)了自己的溝通能力和人際交往能力。我學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通、如何有效地解決教學(xué)中遇到的問題以及如何與同事保持良好的合作關(guān)系。

四、反思與展望

回顧實習(xí)期間的工作經(jīng)歷，我認(rèn)為自己在舞蹈教學(xué)方面取得了一定的進(jìn)步和成績，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在處理學(xué)生個體差異方面仍有待提高，需要更加關(guān)注每個學(xué)生的特點和需求；在課堂管理方面，也需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律要求，確保課堂秩序井然。

展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)舞蹈理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參與各類教育實踐活動和比賽，豐富自己的教育實踐經(jīng)驗并拓展視野。我相信通過不斷努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、總結(jié)

本次舞蹈教學(xué)實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過實習(xí)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，還深刻體會到了舞蹈教育的魅力和價值。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇4

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的舞蹈學(xué)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在舞蹈學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為舞蹈學(xué)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的舞蹈學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名舞蹈學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

一、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年舞蹈學(xué)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們舞蹈學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。

本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.實習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過舞蹈學(xué)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過舞蹈學(xué)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；

③通過實習(xí)，了解舞蹈學(xué)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2.實習(xí)任務(wù)要求

①在舞蹈學(xué)崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

1.實習(xí)單位簡介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的'xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請舞蹈學(xué)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤舞蹈學(xué)行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

2.實習(xí)崗位簡介（概況）

a.參與舞蹈學(xué)崗位的日常工作，參與組織制定單位舞蹈學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在舞蹈學(xué)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。

三、實習(xí)內(nèi)容（過程）

1.舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞蹈學(xué)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

2.適應(yīng)舞蹈學(xué)專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在舞蹈學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇5

實習(xí)單位：xx舞蹈學(xué)校

實習(xí)部門：舞蹈教學(xué)部

實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實習(xí)地點：xx市xx區(qū)

一、實習(xí)任務(wù)及背景

在xx舞蹈學(xué)校實習(xí)期間，我主要擔(dān)任舞蹈教學(xué)助理的工作，協(xié)助專業(yè)舞蹈教師完成基礎(chǔ)舞蹈課程的教學(xué)任務(wù)。xx舞蹈學(xué)校作為本地區(qū)知名的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)學(xué)生舞蹈技能和藝術(shù)修養(yǎng)。近年來，隨著舞蹈文化的普及和人們對藝術(shù)教育的重視，學(xué)校報名人數(shù)逐年遞增，對教學(xué)質(zhì)量和教師團(tuán)隊的要求也相應(yīng)提高。因此，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀實習(xí)生，為教師隊伍注入新鮮血液。

二、實際工作經(jīng)驗

遇到的問題和解決方法：

在教學(xué)過程中，部分學(xué)生對舞蹈動作的理解和掌握能力較弱，我通過制作詳細(xì)的動作分解圖，結(jié)合視頻教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解動作要領(lǐng)。

針對不同年齡段的學(xué)生，我根據(jù)他們的身體特點和興趣愛好，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

在課堂管理方面，遇到學(xué)生紀(jì)律松散的情況，我積極與班主任溝通，共同制定課堂規(guī)則，加強(qiáng)課堂秩序管理。

團(tuán)隊合作：與舞蹈教師團(tuán)隊緊密合作，共同制定教學(xué)計劃，分享教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。同時，與其他實習(xí)生保持良好的溝通，共同解決實習(xí)過程中遇到的問題。

三、專業(yè)知識與技能應(yīng)用

在實習(xí)過程中，我充分運用所學(xué)的舞蹈理論知識和專業(yè)技能，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈動作的練習(xí)和表演。同時，我結(jié)合教育學(xué)和心理學(xué)知識，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，取得了良好的教學(xué)效果。

四、個人能力提升與認(rèn)知變化

通過實習(xí)，我更加深入地了解了舞蹈教學(xué)的特點和要求，提高了自己的教學(xué)能力和課堂管理能力。

在與同事和學(xué)生的互動中，我學(xué)會了如何更好地與人溝通、合作，提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和人際交往能力。

實習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到教育工作的艱辛和偉大，更加堅定了自己從事教育事業(yè)的決心。

五、反思與展望

收獲：

掌握了舞蹈教學(xué)的基本方法和技巧，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力，提高了解決實際問題的能力。

對教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解，堅定了職業(yè)追求。

不足：

在處理學(xué)生個體差異方面仍有待提高，需要更加關(guān)注每個學(xué)生的'特點和需求。

在課堂管理方面，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律要求，確保課堂秩序井然。

未來計劃：

深入學(xué)習(xí)舞蹈理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的教學(xué)水平。

積極參與學(xué)校組織的各類活動，豐富自己的教育實踐經(jīng)驗。

爭取在未來的工作中，能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

六、總結(jié)

本次舞蹈教學(xué)實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，還增強(qiáng)了對教育事業(yè)的熱愛和追求。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師而努力奮斗。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇6

實習(xí)目的：

會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進(jìn)行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。

實習(xí)內(nèi)容：

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。

這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團(tuán)隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費用的分配，職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點：同時，在和他們交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知識量少搭不上話。

2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。5稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對文件效率低下。

7、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

9、實踐工作能力低下，不得法。

10、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

大學(xué)生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。

5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

舞蹈學(xué)校實習(xí)報告總結(jié) 篇7

隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對舞蹈表演專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的舞蹈表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)舞蹈表演專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

一、實習(xí)目的

通過舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在舞蹈表演專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高舞蹈表演理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的.舞蹈表演專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習(xí)時間

20x×年xx月xx日～20xx年xx月xx日

(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習(xí)時間)

三、實習(xí)地點

xx市xx(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習(xí)地點)

四、實習(xí)單位

xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你舞蹈表演專業(yè)實習(xí)單位的詳細(xì)介紹。

五、實習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入xx教育集團(tuán)(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

在實習(xí)過程，單位安排的了xx老師作為技術(shù)指導(dǎo)，xx老師是位非常和藹親切的人，他也是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，從事舞蹈表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和舞蹈表演專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及舞蹈表演專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。xx老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞蹈表演專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習(xí)期間，我從事的舞蹈表演專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用舞蹈表演知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)舞蹈表演專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)舞蹈表演專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習(xí)生活除了掌握舞蹈表演專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在舞蹈表演課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入舞蹈表演專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?！痢链髮W(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于舞蹈表演專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月舞蹈表演專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈表演專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告集錦八篇

范文的重要性和效用引起了越來越多人的關(guān)注和重視。閱讀優(yōu)秀的范文可以培養(yǎng)我們的母語感覺，并提高我們的語言表達(dá)能力。那么在范文中如何充分體現(xiàn)自己的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集的“學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告”相關(guān)信息，希望這些參考資料能夠在你的工作和學(xué)習(xí)中提供啟示與幫助！

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇1

實習(xí)目的：

測樹學(xué)是從事林業(yè)調(diào)查與研究工作必須掌握的主要專業(yè)基礎(chǔ)科目之一，其理論性和實踐性很強(qiáng)。

為鞏固課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，溫習(xí)已學(xué)知識，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也為鍛煉同學(xué)們的組織能力與相互協(xié)作能力，我們進(jìn)行了為期一周的實習(xí)工作。

實習(xí)內(nèi)容：

1、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查與林分因子測定;

2、角規(guī)測樹(原理、方法、技術(shù));

3、實習(xí)地點為下蜀林場

實習(xí)組織與要求：

1、以小組為單位，每班分5個小組;

2、安全第一，遵守紀(jì)律，愛惜儀器，密切協(xié)作，保證數(shù)據(jù)質(zhì)量;每人獨立撰寫實習(xí)報告。

儀器工具：

測樹羅盤儀及支架、測高器、直徑鋼圍尺、皮尺、角規(guī)、標(biāo)桿、工具包、粉筆、實習(xí)指導(dǎo)書、記錄筆、本(紙)及計算器等。實習(xí)樹種：

1、馬褂木;

2、國外松;

3、杉木等

標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查

一、標(biāo)準(zhǔn)地的定義

標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查是林分調(diào)查的主要途徑、手段或方法。所謂標(biāo)準(zhǔn)地，即人為選定的、并且期望能夠代表待測林分調(diào)查因子平均水平的典型地塊。它應(yīng)該是整個林分的縮影，通過它可以獲得林分因子的數(shù)量、屬性及質(zhì)量指標(biāo)值，其中，林分?jǐn)?shù)量因子值可由標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查結(jié)果按面積比例換算。

林分調(diào)查結(jié)果的精度，很大程度上取決于標(biāo)準(zhǔn)地對該林分的代表性，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)地時，應(yīng)對整個林分作比較全面踏查，目測各主要調(diào)查因子，從而形成林分平均標(biāo)志的輪廓，根據(jù)這個輪廓選擇適當(dāng)?shù)囟卧O(shè)置標(biāo)準(zhǔn)地。

二、標(biāo)準(zhǔn)地的種類

按設(shè)置目的與用途，標(biāo)準(zhǔn)地分臨時標(biāo)準(zhǔn)地和固定標(biāo)準(zhǔn)地兩類。臨時標(biāo)準(zhǔn)地是為臨時滿足需要能迅速提供資料而設(shè)置的，只進(jìn)行一次調(diào)查。固定標(biāo)準(zhǔn)地是在較長時間內(nèi)進(jìn)行科學(xué)研究試驗，有系統(tǒng)地連續(xù)收集資料而設(shè)置的，要進(jìn)行多次調(diào)查，測設(shè)要求更為嚴(yán)格。

三、標(biāo)準(zhǔn)地設(shè)置

(一)選擇標(biāo)準(zhǔn)地的基本要求

(1)必須對所預(yù)定林分要求有充分代表性;

(2)標(biāo)準(zhǔn)地必須設(shè)置在同一林分內(nèi)，不能跨越林分;

(3)不能跨越小河、道路或隔離帶，且應(yīng)遠(yuǎn)離林緣(至少應(yīng)距林緣為1倍林分平均高的距離);

(4)標(biāo)準(zhǔn)地設(shè)在混交林中時，其樹種、林木密度分布應(yīng)均勻。

(二)標(biāo)準(zhǔn)地形狀

為便于設(shè)置及面積計算，一般為正方形或矩形(帶狀)，林分密度低、通視良好、地勢較平坦時可為圓形。

(三)標(biāo)準(zhǔn)地面積(即大小)

為了充分反映林分結(jié)構(gòu)規(guī)律和保證必要精度，標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)必須有足夠林木株數(shù)。

(四)標(biāo)準(zhǔn)地的境界測量

用羅盤儀測角，皮尺或測繩量距，在坡地上量距要改算為水平距離，測線閉合差一般不得超過1/200。

為使標(biāo)準(zhǔn)地在調(diào)查作業(yè)時保持有明顯的邊界，測量境界線的同時應(yīng)伐開灌木，清除蒿草，對測線外的樹干，在面向標(biāo)準(zhǔn)地的一面標(biāo)出明顯記號(可用粉筆作記號)。根據(jù)需要，標(biāo)準(zhǔn)地四角可埋設(shè)臨時或固定標(biāo)樁。(如下圖所示)

四、標(biāo)準(zhǔn)地的調(diào)查工作

(一)每木調(diào)查

又稱每木檢尺，即測定標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)每一株樹木的胸高直徑(可精確到0.1cm)，這是標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查最基本的工作。有時為了簡化記載和計算，每株樹的直徑可以按整化徑階記載在每木調(diào)查表上，我國常用劃“正”字的格式進(jìn)行記錄。

1.徑階大小確定

2.確定起測徑階。

起測徑階是指每木檢尺的最小徑階。一般以林分平均直徑0.4倍的值作為確定起測徑階的依據(jù)。

3.其他應(yīng)注意事項

(1)調(diào)查記載需分別樹種進(jìn)行。如果是復(fù)層異齡混交林而又能夠劃分出林層和年齡世代，則需分別林層和世代調(diào)查記載;

(2)按整化徑階記載時，有時每株樹還需要按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)確定出它是用材樹還是半用材樹或薪材樹，分別記人每木調(diào)查表中的各相應(yīng)欄目內(nèi);

(3)測定者從標(biāo)準(zhǔn)地的一端開始，由坡上方沿著等高線按“S”形路線向坡下方進(jìn)行檢尺;

(4)用整化徑階的輪尺或圍尺測定每株樹木離根頸1.3m高處的直徑，在坡地應(yīng)站在坡上方測定，1.3m以下分叉樹應(yīng)視為2株，分別檢尺;

(5)正好位于標(biāo)準(zhǔn)地境界線上的樹木，本著一邊取另一邊舍得原則，確定檢尺樹木。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇2

20__年下學(xué)期，為了全面提升__第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理潛力，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊伍，打響__第一屆免費定向師范生的聲譽(yù)，學(xué)院為我們小教大專部__級所有學(xué)生帶給了一次頂崗實習(xí)的機(jī)會，透過理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，我們的教學(xué)經(jīng)驗和管理潛力得到了質(zhì)的飛躍。

我們桂東縣實習(xí)隊共有26名隊員，其中女生22人，男生4人，均屬__第一師范學(xué)院小教大專部__級學(xué)生。20__年下學(xué)期，在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活是艱辛的，同時也是富有好處的。因為它不僅僅讓我們真正踏上了講臺，讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的職責(zé)感，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作，為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下，我們的頂崗實習(xí)工作取得了圓滿成功。

根據(jù)我們桂東縣實習(xí)隊在頂崗實習(xí)期間的具體工作開展?fàn)顩r，我主要做如下總結(jié)匯報：

一、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實習(xí)由__省教育廳高教處統(tǒng)一部署，__第一師范學(xué)院具體實行，學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實習(xí)，學(xué)生自行回委培縣教育局報到，由縣教育局統(tǒng)一安排實施。__第一師范學(xué)院為保證頂崗實習(xí)工作正常有序開展，個性成立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實習(xí)生的各項日常事務(wù);實習(xí)生以縣為單位，每個縣為一個實習(xí)大隊，每個實習(xí)大隊分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師，并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備黨員作為實習(xí)隊隊長、副隊長。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流，每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督;每個實習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理各個實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。

正式實習(xí)前一個學(xué)期的期末，學(xué)院就高度重視此次頂崗實習(xí)工作，給我們?nèi)w實習(xí)生召開了頂崗實習(xí)動員大會，把具體的工作安排告訴我們，給予我們引導(dǎo)和鼓勵。

我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實習(xí)工作，正式開學(xué)之前，縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習(xí)崗前動員大會，對我們的到來表示熱烈歡迎，提出了具體的實習(xí)要求和殷切期望?？h教育局根據(jù)桂東縣實際教育狀況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組，就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實習(xí)，每組指定了一位組長，分別負(fù)責(zé)該實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。實習(xí)隊具體分組分工狀況如下：

(表格顯示不了)實習(xí)期間，各實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視，關(guān)懷備至，我們報到時，學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房，開設(shè)了專門的食堂，并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料，學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外，實習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，對我們進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至，讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們，我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病，但對待自己的工作，卻依然一絲不茍、盡心盡力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心，為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師，對我們實習(xí)隊進(jìn)行通信指導(dǎo)。實習(xí)中期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊到桂東縣視察實習(xí)工作，慰問實習(xí)生，為我們召開頂崗實習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會，給我們帶來了溫暖。實習(xí)過程中，我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實習(xí)專欄，幫忙我們發(fā)表、撰寫實習(xí)文章，對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷，使我們每位實習(xí)生倍受鼓勵和感動，充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

二、全體實習(xí)隊員團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真開展各項實習(xí)工作

(一)虛心請教，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

作為一名實習(xí)教師，我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實習(xí)前期，我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記，注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學(xué)方法。同時，我們詳細(xì)記下自己的疑惑，思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊討論原任課老師們的課，哪些地方我們就應(yīng)學(xué)習(xí)，就應(yīng)怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然，每個老師各有特點，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)以及調(diào)動學(xué)生用心性的方法等等。

聽課的同時，我們都在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感，我們要根據(jù)學(xué)生的實際狀況來進(jìn)行備課。對于第一堂課，我們實習(xí)隊的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，先請指導(dǎo)老師審閱教案，透過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和推薦，組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿?，我們就趴在桌子上瞇一下下，醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改善的地方，我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，爭取做得更好。

在教學(xué)工作方面，我們每個實習(xí)小組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他們的意見和推薦;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課，我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣，有哪些需要改善的地方等。有什么經(jīng)驗方法，我們都會在組內(nèi)討論交流。同時，每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實習(xí)生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，由于地理條件限制，所有實習(xí)隊的帶隊老師都只能透過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，但她每一天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習(xí)工作，指導(dǎo)我們備課、修改教案，指導(dǎo)我們教學(xué)，讓我們少走了很多彎路。一個學(xué)期以來，張老師不僅僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué)，還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活，為我們加油打氣，關(guān)心我們的一舉一動，對我們噓寒問暖。更難能可貴的是，張老師生病了，還堅持關(guān)注我們的實習(xí)狀況，生怕苦了我們，累了我們。從張老師身上，我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖。在那里，我們要真心的說上一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了!”

一個學(xué)期下來，我們每位實習(xí)隊員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù)，5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思，1篇教育敘事，1篇教育教學(xué)調(diào)查報告，并根據(jù)系部要求對這些材料進(jìn)行了分類評優(yōu)。除此之外，我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫忙下，完成了必須數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”，并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點評，我們實習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。

整個學(xué)期的教學(xué)實習(xí)工作我們開展得都較為順利，給各實習(xí)學(xué)校留下了完美的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊老師的悉心指導(dǎo)與幫忙，我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

(二)因材施教，努力做好班主任工作

從實習(xí)的第一天開始，我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每一天早上我們都很早就來到學(xué)校，督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操，看到哪些同學(xué)不認(rèn)真，都會另外找時間跟他們聊聊，鼓勵他們以后要認(rèn)真對待這些事情。同時，我們都用心配合原任班主任的工作，比如：勞動課的時候，我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間，我們都是一向跟班的，并借此機(jī)會與學(xué)生多溝通交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解。課后，我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生提出的問題，我們都會耐心地給他們講解。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇3

一、實習(xí)目的：

頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到天津三美電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實習(xí)。

二、實習(xí)單位及崗位介紹：

天津三美電機(jī)有限公司，地處天津市東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。主要產(chǎn)品全部出口，為天津市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)

1、工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實習(xí)方式：在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。

3. 實習(xí)收獲：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實習(xí)總結(jié)及體會：

我懷著美好的期盼來到天津三美電機(jī)有限公司開始為期兩個月的實習(xí)生活。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的電子校驗工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解。隨著工作不斷地復(fù)雜化，我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧，并用于實踐。通過兩個月的頂崗實習(xí)我深刻體會到創(chuàng)新在工作中的巨大作用，一味的蠻干是行不通的，有時稍加思考會使工作更具效率。

實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量

在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

付出一分汗水，就有一分收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，所以我不會停止前進(jìn)的步伐。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇4

三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過講述她身邊的和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。

九、十歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇5

一、認(rèn)清形勢

目前，很多院校對頂崗實習(xí)認(rèn)識不夠，放學(xué)生出去而疏于管理或怕?lián)L(fēng)險不敢放學(xué)生出去。早在2005年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到用人單位頂崗實習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作，做好學(xué)生實習(xí)中的勞動保護(hù)、安全等工作，為頂崗實習(xí)的學(xué)生支付合理報酬”。教育部也在《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確要求：“引導(dǎo)建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)的制度，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)?！边@充分說明了頂崗實習(xí)在高職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。

二、明確大學(xué)生頂崗實習(xí)的現(xiàn)狀

1、從大學(xué)生角度來看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高，對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱，難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些畢業(yè)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀情緒，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。

2、從用人單位來看。不少用人單位在選擇大學(xué)生時也存在或多或少的誤區(qū)，一些用人單位過分看重工作經(jīng)驗，為了壓縮企業(yè)人才成本，更愿意錄用那些有相關(guān)實際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應(yīng)聘者?？紤]到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系的緊密程度，某些單位希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。

3、管理難度大

到用人單位進(jìn)行頂崗實習(xí)的畢業(yè)生有兩種，一種是由學(xué)院統(tǒng)一推薦的，另一種是學(xué)生自己聯(lián)系的。

對自主進(jìn)行頂崗實習(xí)的學(xué)生，由于用人單位和學(xué)校雙方對對方均不了解，用人單位和學(xué)生一般都不會主動與學(xué)校聯(lián)系，一般學(xué)生也不反饋頂崗實習(xí)的情況，學(xué)?；旧蠠o從管理或者說是失去了管理，而一旦學(xué)生在用人單位頂崗實習(xí)期間或因某些原因離開了用人單位后出現(xiàn)重大安全事故，因為其身份仍是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校將難辭其究。

4、穩(wěn)定性差

畢業(yè)生到用人單位開展頂崗實習(xí)后，往往會因為各種原因會有一些學(xué)生不能堅持到實習(xí)期滿就離開用人單位而不知去向，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這類學(xué)生為數(shù)不少。一方面，用人單位的用工是有計劃的，而目，從招聘到培訓(xùn)，用人單位均要產(chǎn)生成本，學(xué)生一旦辭工，用人單位必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失，也必將影響學(xué)校和用人單位之間的合作。另一方面，由于學(xué)校在學(xué)生離校至用人單位頂崗實習(xí)之前，理論教學(xué)、主要的校內(nèi)實踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)均已完成，學(xué)生離開用人單位后一般不愿意再回到學(xué)校，而是另謀出路，有的甚至上當(dāng)受騙參加傳銷等。

三、分析原因

1.導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的能力不足。高職學(xué)生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才，要求必須到第一線工作和鍛煉，但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是大學(xué)生，是“天之驕子”，應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇，對第一線的工作估計不足，理想和現(xiàn)實之間的差距較大，難以承受第一線的艱苦工作，有的學(xué)生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離用人單位。第三，由于學(xué)校在管理上難以到位，一些學(xué)生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時、有效的解決，引發(fā)辭職。

2.目前，我國還沒有正式出臺有關(guān)大學(xué)生實習(xí)期間的法律法規(guī)，這是制約大學(xué)生實習(xí)期間合法權(quán)益受損卻無法有效維護(hù)的重要瓶頸。實習(xí)生在實習(xí)過程中一旦與用人單位發(fā)生糾紛，一般不能通過勞動監(jiān)察來維護(hù)自己的權(quán)益，只能通過民事訴訟的方式來維護(hù)自己的權(quán)益。因此，盡快出臺大學(xué)生實習(xí)合法權(quán)益保障法規(guī)是一項事關(guān)重要的緊迫任務(wù)。學(xué)校、勞動和社會保障部門，以及相關(guān)法律部門應(yīng)該根據(jù)實際情況，盡快出臺相關(guān)法律法規(guī)，并使之盡快完善，使實習(xí)期間學(xué)生的權(quán)益保障問題有法可依，使他們依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四、把握細(xì)節(jié)。制定對策

1.對原有的制度要進(jìn)行必要的改革和完善。特別是學(xué)校，首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案，操作性要強(qiáng)，以彌補(bǔ)法律法規(guī)在大學(xué)生頂崗實習(xí)期間維權(quán)依據(jù)上的不足;其次，要有健全的組織機(jī)構(gòu)，在管理上，實行由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組——指導(dǎo)教師一實習(xí)小組——實習(xí)學(xué)生的層層管理。再次，在實習(xí)前，教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識，從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯誤意識，學(xué)校與學(xué)生簽訂“頂崗實習(xí)協(xié)議書”，規(guī)范學(xué)生在實習(xí)期間的行為，消除安全隱患。

2.針對大學(xué)生實習(xí)期間缺乏明確的法律保障制度，頂崗實習(xí)前，學(xué)校與企業(yè)還要制定完善的“頂崗實習(xí)協(xié)議書”，明確企業(yè)與學(xué)校在學(xué)生實習(xí)期間，學(xué)校與企業(yè)責(zé)、權(quán)、利的分工及學(xué)生的衣食住行，細(xì)化對工作時間、工作量、正常加班、節(jié)假日加班以及工傷損害等規(guī)定。

3.加大對頂崗實習(xí)的宣傳和對學(xué)生的教育力度，做好實施頂崗實習(xí)的宣傳、動員工作，讓用人單位、學(xué)校管理人員及教師、學(xué)生及家長都能理解，實施“頂崗實習(xí)”是職業(yè)教育改革和發(fā)展的有效環(huán)節(jié)，讓他們在思想上、行動上積極配合，讓學(xué)生明白要做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，準(zhǔn)確給自己定位，為有序地落實方案和各項措施奠定堅實的基礎(chǔ)。 另外，頂崗實習(xí)期間，指導(dǎo)教師要深入學(xué)生中間，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，及時解決存在的問題，切實保障實習(xí)到就業(yè)的順利過渡。

五、結(jié) 論

頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下高職院校畢業(yè)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對大學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細(xì)節(jié)，落實每個學(xué)生具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機(jī)制。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇6

實習(xí)是每一個學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，同時打開了視野，增長了見識，為我們進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)，我是在廊坊____學(xué)習(xí)，先說說這個公司吧，____是香港百萊瑪集團(tuán)旗下的瀝青混合料攪拌設(shè)備專業(yè)制造企業(yè)，是一家集設(shè)計、生產(chǎn)、技術(shù)支持、海路運輸和售后服務(wù)為一體、一條龍服務(wù)的廠家，而我在這家公司的實習(xí)工作為材料會計，實習(xí)時間為期半年。

材料會計工作崗位的職責(zé)主要有：

1、審核原始貨單，核對入庫手續(xù)，做入庫單；

2、出庫材料入賬工作，包括車間領(lǐng)料、工程索賠領(lǐng)料、發(fā)貨領(lǐng)料等；

3、每月月終，進(jìn)行帳務(wù)處理，將記帳憑證和帳薄再次進(jìn)行核對，同時與庫房的存貨進(jìn)行核對；

4、負(fù)責(zé)倉庫物資盤盈盤虧的帳務(wù)處理；

5、妥善保管記帳憑證、帳薄等，逐月裝訂成冊進(jìn)行系統(tǒng)管理；

6、按時完成關(guān)于物資的各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計任務(wù)；

7、完成上級交辦的其它任務(wù)。

通過這次實習(xí)，我認(rèn)為畢業(yè)生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。實習(xí)真是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上的知識都是最基本的知識。不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識做鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

(一)作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。

(二)作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

(三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

(四)作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，我覺得以下幾點非常重要：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇7

一、單位總體情況

臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

二、月考分析

總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。

三、實習(xí)過程中的問題及不足

在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。

二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開、收的攏。

三是符合教學(xué)實際、加強(qiáng)管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。

四、我們的優(yōu)勢

我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：

首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。

其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學(xué)，成績會有提高的。

最后，我們的知識結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

五、今后工作計劃

細(xì)細(xì)算來，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時間里將實行以下計劃：

1.小結(jié)工作，繼續(xù)提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此機(jī)會總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

2.加強(qiáng)管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認(rèn)真分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會，認(rèn)真填寫會議記錄，互相交流心得體會，并準(zhǔn)備開展一系列的活動，以順利完成師大對于團(tuán)支部的要求。

學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告 篇8

一、實習(xí)公司簡介

xxxxx

二、實習(xí)主要工作任務(wù)

在進(jìn)入公司的前段時間，主要負(fù)責(zé)規(guī)劃和制作公司網(wǎng)站（網(wǎng)上銷售電子商務(wù)平臺）。在此過程中，有針對性的參考了相關(guān)網(wǎng)站的框架和模塊，并確定了公司的網(wǎng)站風(fēng)格和模塊。與同事分工合作，同事負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺程序，由我負(fù)責(zé)前臺頁面的制作和美工設(shè)計。在x月x號左右基本完成網(wǎng)站籌建工作，可以正式投入工作。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意，由我負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售的工作，于×月×號全面開展工作。經(jīng)過網(wǎng)上查詢篩選我選擇了中國服裝銷售網(wǎng)、中國服裝招商網(wǎng)和中國服裝鞋帽網(wǎng)做為公司合作的網(wǎng)站并注冊為服裝企業(yè)會員。開始發(fā)布信息的幾天，似乎沒有什么很大的效益，但是在后來的幾天，我的email里面幾乎每天都有客戶要求代理公司晶牌的郵件。在短短的10天里，就有近20位客戶想加盟代理公司品牌，并通過電話與他們?nèi)〉寐?lián)系，初步達(dá)成了合作意向。

由于公司針對20xx年夏季服裝的廣闊市場和公司服裝品牌的發(fā)展方向，需要面向全國誠邀代理商和經(jīng)銷商。因為公司峽谷麗影品牌牛仔服裝只有短短一年的市場推廣時間，在東北、西北和西南地區(qū)有了廣闊的市場，因此今年的市場走向是在鞏固原由市場的同時向華北、華南、華中地區(qū)大力推廣。由于夏季即將來臨，尋求代理的時間只有短短的一個月，并且受到地理區(qū)域的限制以傳統(tǒng)的方式去誠邀代理商和經(jīng)銷商已不現(xiàn)實。于是我與同事小潘商量通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息以尋求代理商。

三、實習(xí)感想：網(wǎng)絡(luò)營銷路上的感悟

1.質(zhì)量是基礎(chǔ)。

質(zhì)量是一個品牌的立足之本。一個企業(yè)要想在激烈的市場競爭中取得成功，首先要確保企業(yè)自身產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)質(zhì)量。我所實習(xí)的公司在去年剛開始向市場推廣時，對自身服裝的質(zhì)量要求不很嚴(yán)格，在做工和一些精細(xì)加工程序不是很規(guī)范。雖然在服裝剛開始推廣的時候憑其大量的廣告和時尚的款式占居了東北、西北和西南大部分牛仔服裝市場，但不到半年，市場回饋給公司的是質(zhì)量不過關(guān)，許多服裝出向了大大小小的質(zhì)量問題，給企業(yè)的品牌形象帶來了很大影響。公司吸取了去年的教訓(xùn)，今年在服裝質(zhì)量上下了很大的力度，公司專門成立了具有專業(yè)水平的質(zhì)量檢驗部門。負(fù)責(zé)服裝生產(chǎn)全過程的質(zhì)量流水線管理。從而在質(zhì)量上跨上了很大的一個臺階，力求客戶因質(zhì)量退貨率為零。服裝質(zhì)量得到了保障，自然顧客對公司產(chǎn)品形成了很好的信譽(yù)度和美譽(yù)度，從而加強(qiáng)了客戶對公司的忠誠度?？傊瑢τ谖覀冞@樣的服裝公司應(yīng)該遵循這樣的品牌規(guī)以質(zhì)量贏口碑，以口碑得信譽(yù)，以信譽(yù)樹品 （美譽(yù)度） 十 （信譽(yù)度） + （忠誠度） = 品牌

2.市場推廣是關(guān)鍵。

酒香也怕巷子深。因此怎樣通過一種行之有效的營銷方法去推廣企業(yè)自身的產(chǎn)品成為企業(yè)面臨的關(guān)鍵問題，也是必須解決的問題。如何選擇推廣方法，并且能夠發(fā)較低的宣傳推廣成本，使企業(yè)能得到更大的回報。以往，我公司的營銷人員年齡都在35——45歲之間，算是相對年輕的營銷隊伍，但是他們采取的營銷方式是比較傳統(tǒng)的方式，比如要在某省誠邀代理商時，他們首先是派對該省比較熟悉的營銷人員在該省服裝批發(fā)市場尋找代理商，他們要對該服裝批發(fā)市場所有的經(jīng)銷商進(jìn)行盲目的訪問，這樣他們到頭來取得的成效比較微薄，自然無形中加大了公司的成本，但沒有獲得回報。

在我進(jìn)公司以來，想在傳統(tǒng)營銷的基礎(chǔ)上大力發(fā)展公司在互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)營銷。于是我寫了一份網(wǎng)絡(luò)營銷投資分析報告給公司領(lǐng)導(dǎo)，并于4月8號正式開展網(wǎng)絡(luò)營銷工作。經(jīng)過我的精心挑選，我決定選擇中國服裝招商網(wǎng)、中國服裝銷售網(wǎng)和中國服裝鞋帽網(wǎng)作為公司品牌服裝的中介服務(wù)商。在短短的10多天以來，就取得良好的效果，想加盟代理我公司品牌的代理經(jīng)銷商近20個。這樣比起以前那種市場營銷模式要可觀很多，主動權(quán)完全把握在我們手中，我們可以有針對性的選擇地區(qū)代理商，從中選擇具有實力的代理經(jīng)銷商。

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的今天，速度是成功的關(guān)鍵，其中速度包括信息處理速度、產(chǎn)品生產(chǎn)速度、物流配送速度和消費者需求動態(tài)反應(yīng)速度等。因此，我運用了互聯(lián)網(wǎng)能走出時間和地理區(qū)域的限制的優(yōu)勢，在接到客戶信息的給客戶回復(fù)，與之建立良好的合作關(guān)系。在接到客戶信息的給客戶回復(fù)，與之建立良好的合作關(guān)系。

四、注意的問題：

1.盡可能多地打電話。

在得到客戶信息后，電話聯(lián)系客戶，了解客戶情況和介紹公司的基本情況。

2.電話要短而精。

在向咨詢客戶介紹自身產(chǎn)品時，要注意合理用詞，有針對性的講敘一些經(jīng)典的產(chǎn)品介紹。這樣首先要求我自己要對公司服裝產(chǎn)品有充分的了解和認(rèn)識，在介紹服裝和公司情況的時候盡量多用些專業(yè)性的詞語，這樣自然給客戶對自己增加一種人與人之間的“敬仰”，對自己產(chǎn)生品牌代理信心。高質(zhì)量的電話，高效率的工作，從而無形中也給了自己增加了成功的信心。

3.電話前要列出要電話客戶名單明細(xì)。

這樣可以有條有序的給客戶電話，通過客戶咨詢明細(xì)資料向客戶了解他們的情況和該地區(qū)的牛仔市場前景等。

（1）記錄電話內(nèi)容。在電話機(jī)旁擺放一些紙和筆這樣可以一邊聽電話一邊隨手將重點記錄下來，電話結(jié)束后，接聽電話應(yīng)該對記錄下來的重點妥善處理或上報認(rèn)真對待。

（2）重點重復(fù)。當(dāng)顧客打來電話訂貨時，他一定會說產(chǎn)品名稱或編號、什么么時間要或取。 這時不僅要記錄下來，還應(yīng)該得利向?qū)Ψ綇?fù)述一遍，以確定無誤。

（3）重點突出。當(dāng)客戶來電話或給客戶電話以及給客戶發(fā)email時要有重點，突出品牌的風(fēng)格和另類，用一些專業(yè)性的詞語和優(yōu)惠條款突出品牌在客戶心中的認(rèn)知度，妥善運用折扣率、退換貨率、加盟。

4.巧妙運用市場營銷中的80/20法則。

因為不同的企業(yè)和不同的情況可以對80/20法則有不同的理解，處于我的情況和環(huán)境，我是這樣理解的：80%的收獲來自20%的努力：80%的銷售額來自20%的顧客；80%的利潤來自20%的老客戶：代理經(jīng)銷商的比例是：80%是相對有實力的，20%是有發(fā)展?jié)摿Φ?。在鞏?0%的實力派代理經(jīng)銷商的同時，要發(fā)更大的精力和人員去培養(yǎng)帶動20%的潛力派代理經(jīng)銷商，因為這20%會是將會是企業(yè)在今后市場競爭中的強(qiáng)有力后盾，是未來的實力派。

5.專注工作。

在銷售時間里不要接電話或者接待客人，把此項工作叫給文員小姐去完成。充分利用網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)驗曲線。正象任何重復(fù)性工作一樣，在相鄰的時間片段里重復(fù)該項工作的次數(shù)越多，就會變得越優(yōu)秀。正所謂是經(jīng)驗的積累。網(wǎng)絡(luò)營銷也不例外。你的第二個email或者電話會比第一個好，第三個會比第二個好，依次類推。在體育運動里，我們稱其為”漸入狀態(tài)”。你將會發(fā)現(xiàn)，你的營銷技巧實際會隨著銷售時間的增加而不斷改進(jìn)。

6.要慎重選者代理經(jīng)銷商。

在選擇代理經(jīng)銷時不僅要對其“量”的分析，更要對其進(jìn)行“質(zhì)”的分析。有了良好的策略和企業(yè)形象后，招商加盟就成竹在胸?？梢杂袟l不紊地開展招商加盟一定要把好質(zhì)量的關(guān)，嚴(yán)格挑選加盟商，不要急功近利，給公司留下后患+做好招商后還要及時跟蹤維護(hù)、督促、協(xié)助終端嚴(yán)格貫徹特許經(jīng)營的模式，不能只圖一時之快，以為終端一開張就萬事大吉，就可以坐收漁利；于是就不管不顧，任由經(jīng)銷商去擺弄。

就像現(xiàn)在的等二線品牌，剛開始辛苦鋪設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在掛羊頭賣狗肉，打著紅旗做八國聯(lián)軍買賣的，四季改行變臉的應(yīng)有盡有，也有些代理商為了片面追求眼前的銷售數(shù)量，睜一只眼閉一只眼，只要提貨，多多益善，個個歡迎別說形象統(tǒng)一，連品牌專賣都沒法保證，如此一來，跟做地攤貨搞批發(fā)沒有本質(zhì)的區(qū)別。這樣公司直營的市場優(yōu)勢就蕩然無存，不僅嚴(yán)重影響品牌的當(dāng)?shù)厥袌鲂蜗?，面且給該市場的后續(xù)發(fā)展設(shè)下了難以逾越的障礙。因此，公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深刻理解特許經(jīng)營品牌專賣及終端直營市場！理解它強(qiáng)大的市場優(yōu)勢和長遠(yuǎn)的發(fā)展前景。只有嚴(yán)格采取直營化運作，建立系統(tǒng)健全的營運機(jī)構(gòu)，才能確保終端網(wǎng)絡(luò)健康良性化發(fā)展，發(fā)揮的品牌營銷效能。

7.售后服務(wù)是保障。

售后服務(wù)對于公司暫時來說只是直接與代理經(jīng)銷商的接觸交易，沒有直接深入到終端品牌專賣店的形式，因此公司直接面對的是對代理經(jīng)銷商的售后服務(wù)。這樣就涉及到前面提到的退換貨率，合理的退換貨率會給代理經(jīng)銷商一個安全保障和適當(dāng)?shù)膲毫?。從而帶動他們的銷售動力，進(jìn)而維護(hù)服裝品牌形象。