小學(xué)班級活動總結(jié)

小學(xué)班級活動總結(jié)精選15篇。

幼兒教師教育網(wǎng)以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有價值的“小學(xué)班級活動總結(jié)”，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經(jīng)驗。大家對于文檔撰寫似乎比較迷茫，范文是我們寫作時最好的指導(dǎo)老師，范文不僅節(jié)約時間，還能防止我們走彎路。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇1)

３月２５日是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為加強我校學(xué)生安全知識宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識及應(yīng)急能力。根據(jù)上級文件。教育辦精神，為了確保安全知識宣傳教育活動有序開展，象山小學(xué)馬上落實到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國旗下講話中，啟動了主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全教育周活動啟動儀式，先與全校師生一起學(xué)習(xí)。市。教育辦下達(dá)的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動內(nèi)容。

據(jù)悉：將開展好“十個一”活動，普及學(xué)生安全知識的教育和確保師生關(guān)愛生命安全。

1、召開關(guān)于開展“普及安全知識，提高避險能力”主題宣傳教育活動會議，并布置工作。

2、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標(biāo)語，各班利用校內(nèi)。班內(nèi)板報。廣播。以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性。知識性和趣味性。

3、開展好“十個一”

（1）于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式。

（2）各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師。

（3）開展排查校園內(nèi)外安全隱患。組織排查校內(nèi)安全隱患，師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，一有發(fā)現(xiàn)速報告到安全組以及家長。

（4）開展一次安全知識運用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽。三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽。五年級有關(guān)安全征文或心得的比賽。六年級有關(guān)安全手抄報比賽。

（5）開展一次家校活動，組織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

（6）組織學(xué)生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展。組織學(xué)校保安利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“保安在崗知識”。

（7）出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報。

（8）于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動。

（9）邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進(jìn)校園宣講”活動。

（10）開展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇2)

文學(xué)是溝通人類心靈的橋梁，閱讀是一條極佳的路徑。在所有無生命的物體中在人類創(chuàng)造出來的一切事物中，書離我們最近。因為它包含了我們的真實思想、我們的志向、我們的憤怒、我們的幻想、我們對真理的忠誠，在營造書香校園的活動中我們?nèi)昙壍睦蠋熞沧隽艘恍┯幸娴奶剿鳌?/p>

一、了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀

閱讀課上，學(xué)生帶著自己喜愛的書投入閱讀，教師觀察學(xué)生讀書情況：書的類型、讀書興趣、閱讀習(xí)慣等。在自主讀書并交流閱讀書目的墓礎(chǔ)上，每個學(xué)生列出《我的讀書清單》內(nèi)容包括―讀過的書、最喜歡的書、希望讀到的書、推薦老師同學(xué)讀的書等。教師由此了解每個學(xué)生的讀書情況以及班級整體閱讀情況為讀書活動的開展提供參考依據(jù)。隨著活動的延續(xù)還可以進(jìn)行第二次、第三次《讀書清單》統(tǒng)計分析表揚先進(jìn)激勵全體。

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格，這是英國著名思想家培根對讀書的精辟論述。那么我們開展讀書活動的起點就定位在“了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀，曹重學(xué)生喜好，力求在原有基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)質(zhì)達(dá)到博覽群書讀有收獲”

二、師生相互推薦、借閱圖書

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量擴大閱讀面，多讀書讀好書好讀書讀整本的書，是師生間開展推薦、借閱圖書的目的。

推薦圖書，包括閱讀課上的口頭書目介紹和通過讀書清單好書推薦”等形式進(jìn)行的書面推薦介紉。通過這種活動，肯定學(xué)生讀書的收獲激發(fā)他們濃厚的閱讀興趣在此基礎(chǔ)上鼓勵相互借閱引導(dǎo)學(xué)生去讀更多的書收獲更多的知識和快樂

在此過程中，教師的積極參與會起到一定的推薦和引領(lǐng)作用，也能從學(xué)生那里得到知識的浸潤與真誠的友誼。例如我向?qū)W生推薦過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤從夏洛的網(wǎng)就小王子》《一百條裙子》；向?qū)W生借閱過《假如給我三天光明》《會飛的教室》《神秘的女老師》《福爾摩斯探案集》《尊重，從心開始》（希臘神話》《三班的壞小子》，學(xué)生向我借閱過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》等

學(xué)生的閱讀興趣被激發(fā)出來后，相互借閱圖書就成了他們的自主活動，教師只是為部分學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭鷤鬟f信息，協(xié)調(diào)借閱速度。只要班級上有一兩個學(xué)生讀過某本書，教師給予鼓勵、表揚、推薦不久就會發(fā)現(xiàn)這本書的閱讀有了響應(yīng)者。一次次的推薦，一本本的借閱，最后班級形成一個個閱讀興趣點老師同學(xué)喜歡的書籍都得到了很好的推薦和大面積的閱讀

三、提供平臺師生共讀

男生比較喜歡讀自然科學(xué)書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎(chǔ)上，讓學(xué)生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？我們在開展班級凄書會的過程中嘗試開展了系列活動。

l我們在班級調(diào)查了學(xué)生們進(jìn)行課外閱讀的時間大致為課間、寫完作業(yè)、周末3-4小時。然后根據(jù)學(xué)生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學(xué)抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學(xué)生在關(guān)注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習(xí)做點準(zhǔn)備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進(jìn)行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進(jìn)行評價‘ 能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學(xué)生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進(jìn)來，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進(jìn)師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關(guān)詞句、精彩句段讓每個學(xué)生談?wù)劙准旱淖x書收獲體會交流讀書方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。下面僅從隨機抽取的三次記錄，就可以管中窺豹看到班級讀書會的成效

學(xué)生的第一次讀書收獲內(nèi)容大多是從文章中摘抄的詞語、人物的外貌以及有關(guān)春天、夏天的景物描寫等；個別同學(xué)是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細(xì)讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進(jìn)學(xué)生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學(xué)生閱讀作文300字》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓(xùn)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學(xué)生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導(dǎo)學(xué)生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

四、讀寫結(jié)合。以讀促寫

學(xué)生在讀書的同時，學(xué)會了摘記、點評和推介。下面和大家一起分享趙錦成的《好書推薦理由》。今天我向大家推薦一本我最喜歡的書―《愛的教育》。

《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。小說以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了，從十月開學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字以及十則老師在課堂上宣講的“每月故事”。

全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。每當(dāng)讀到這些感人的故事（比知《小小抄寫員》《小鼓手》時我總會淚流滿面。

在靜謐的氛圍中讀書是一種享受；培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，是教師應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)學(xué)生能夠選取自己喜愛的書籍，專心閱讀約他們能讀出或講出自己感興趣的內(nèi)容時，要力爭讓學(xué)生的閱讀話動能引發(fā)他們對社會、對人生嚴(yán)肅而又深刻的思考感受到閱讀帶來的精神愉悅和心靈震撼。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇3)

一、指導(dǎo)思想

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、班級活動開展

以實施教育部體育、藝術(shù)2+1項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師五落實。具體措施如下：

1、生命在于運動晨跑：

早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!

2、樂中學(xué)，學(xué)中樂大課間：

星期一、三在教室進(jìn)行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)行古詩詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。

周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

3、午間：

午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽

組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽并且取得了一定成績。

名單：

(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡

(2)書法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎

(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣

(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢婷

(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香

參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，進(jìn)步神速。

豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊?，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇4)

今年的`3月x日是第XX個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是提高安全意識、提升安全素養(yǎng)。我校借此機會開展為期一周的系列安全活動，緊密圍繞主題，加強對學(xué)生安全知識的教育，讓同學(xué)們懂得安全事關(guān)生命，安全時時關(guān)注，安全無小事，事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作

安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處具體落實，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員參與安全知識講座

安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動由高新區(qū)交警大隊、高新區(qū)消防大隊等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節(jié)生動的安全大課堂。本次內(nèi)容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預(yù)防及食品衛(wèi)生安全。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇5)

課外活動是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。因此，抓好課外活動的開展，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動及英語學(xué)科的特點，對英語課外活動的開展做了如下的嘗試：

1、教唱英語歌曲

唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語歌曲，他們更覺新鮮、有趣。因此，學(xué)生常常是積極地主動地請老師教，自己自覺地練。

2、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

據(jù)研究，學(xué)生學(xué)不懂英語，主要是沒有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語學(xué)科的特點，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法，加強學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生親自試驗總結(jié)外，還應(yīng)做到在每期的半期考試后，召開一次學(xué)習(xí)方法討論會，讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生受益匪淺。

3、組織英語競賽活動

想讓別人知道自己的長處，這是正常人的普遍心理，這一點在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此，組織了以年級為單位的英語競賽活動，如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達(dá)比賽等，并組織評委認(rèn)真評定，評出集體獎和個人獎，并給予物質(zhì)和精神獎勵，對獲得全年級前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向?qū)W生家長表示祝賀，這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。

4、組織地編寫活動

培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個年級都組織了一個編寫小組，每小組3人，要求每小組每兩周出一次墻報，每一月出一張油印報，每一期出兩次英語復(fù)習(xí)資料。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇6)

男生比較喜歡讀自然科學(xué)書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎(chǔ)上，讓學(xué)生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？我們在開展班級凄書會的過程中嘗試開展了系列活動。

l我們在班級調(diào)查了學(xué)生們進(jìn)行課外閱讀的時間大致為課間、寫完作業(yè)、周末3-4小時。然后根據(jù)學(xué)生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學(xué)抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學(xué)生在關(guān)注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習(xí)做點準(zhǔn)備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進(jìn)行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進(jìn)行評價‘能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學(xué)生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進(jìn)來，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進(jìn)師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關(guān)詞句、精彩句段讓每個學(xué)生談?wù)劙准旱淖x書收獲體會交流讀書方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。下面僅從隨機抽取的三次記錄，就可以管中窺豹看到班級讀書會的成效

學(xué)生的第一次讀書收獲內(nèi)容大多是從文章中摘抄的詞語、人物的外貌以及有關(guān)春天、夏天的景物描寫等；個別同學(xué)是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細(xì)讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進(jìn)學(xué)生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學(xué)生閱讀作文300字》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓(xùn)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學(xué)生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導(dǎo)學(xué)生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇7)

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。

一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。

學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒，三、八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

自我傳記比賽一等獎：6.1、5.1、3.1、感恩班會一等獎：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班園板報比賽一等獎：5.1、1.1、3。.1、1.2《感恩的心》歌曲、手語操一等獎：6.1、5.1、4.1、2.1。學(xué)會感恩與愛同行主題教育先進(jìn)班級：5.1、3.1、6.1、1.1

二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié)，

為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。

三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動。

動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。

四、活動扎實，效果顯著。

感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到三月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。

關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項活動，我們積極參與；關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇8)

為響應(yīng)安海教委辦的工作要求，也為了進(jìn)一步加強班級管理，探索班級工作管理經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進(jìn)班級管理工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經(jīng)驗，提出疑惑共同探究。

在輕松的氛圍中，畢業(yè)班的兩位老師首先圍繞“畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理經(jīng)驗”，結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，讓與會的老師們獲益匪淺。

作為一名剛踏入教育行業(yè)的新教師，許琳琳老師也分享了參加工作以來近一年的點滴感受。講述自己從青澀到慢慢上手的心路歷程，有疑惑，有生疏，有努力，有奮斗，有汗水……讓人為之動容。而有豐富班級管理經(jīng)驗的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導(dǎo)和建議。

最后，李xx校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價，同時要求所有老師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗，取長補短。

通過管理經(jīng)驗交流會，每位老師都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。大家一致認(rèn)為：管理工作經(jīng)驗交流會對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導(dǎo)意義。也讓大家懂得：在學(xué)生管理上，老師對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛；在生活上關(guān)懷體貼，以情感人，在言行上潛移默化，以德化人。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇9)

本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班xx個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書。怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

四、活動效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。YjS21.com

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇10)

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達(dá)的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！苯柚鴮W(xué)校開展“書香校園”活動的東風(fēng)，我們二年級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：

1、營造書香氛圍

把班級的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在學(xué)習(xí)園地開辟了“讀書之星”專欄，張貼了愛讀書的學(xué)生照片，對其他學(xué)生產(chǎn)生了很大的促動作用。教室后面的墻壁上有“書是人類進(jìn)步的階梯”的名言，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午休閱讀時間，護班老師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。

3、建立協(xié)進(jìn)機制

為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn)，建立本班的小書庫。為了更好地保護書籍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣，我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級圖書管理員，每天負(fù)責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書，整理好書架的書本。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做，使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。

4、保證讀書時間

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學(xué)生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間，晚上布置30分鐘讀書時間，讓學(xué)生有充分的讀書時間。

5、讀書成果展示

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。十一月份的“我愛讀書”中隊活動，同學(xué)們展示了豐富多彩的節(jié)目，背誦讀書名言，講名人讀書故事，演小話劇，做書簽，學(xué)生各方面能力都得到了提高。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。一個學(xué)期下來，學(xué)生朗讀背誦了不少古詩，故事，我把《古詩文選》和語文課本上要求背誦的古詩都羅列在一張表格上，讓學(xué)生帶回去，請家長幫助檢查孩子的背誦情況，從家長反饋的情況來看，大多數(shù)孩子能背誦15首以上的古詩，《親近母語》上的故事也基本讀完。本學(xué)期，新華書店來我校設(shè)攤售書，我們班學(xué)生積極購買，并將這些書捐給班級書架上交流，學(xué)生看了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《一千零一夜》等很多童話故事，擴大了知識面，知識素養(yǎng)得到了提高。

當(dāng)然，在本學(xué)期讀書活動過程中，我們還存在一些不足，比如由于本學(xué)期自己個人的事務(wù)較多，沒有指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，做好詞好句的摘抄工作，一部分學(xué)生讀書的范圍比較窄，局限于一些漫畫類的書籍，今后還要進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行讀書方法、讀書內(nèi)容的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀書中快樂成長。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇11)

學(xué)雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚外，我們還將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾、主動向老師問好、主動幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了五十年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，三年級一班貫徹學(xué)校少先隊大隊部的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇12)

在熱情洋溢的三月，學(xué)校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。以下是關(guān)于小學(xué)班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)，歡迎閱讀!

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進(jìn)行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：

組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動，團支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動起到了一個較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇13)

讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校也積極充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選。

通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡haha書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇14)

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的`活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃球活動。

6，學(xué)生的體育中考項目經(jīng)過一輪的測試，讓學(xué)生懂得自己的成績，為明年的中考做好充分的準(zhǔn)備。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

為了推動全國億萬學(xué)生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。

根據(jù)低中、高年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。

一、活動安排：

低中階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動

活動地點：本校操場。

高階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：籃球、羽毛球。

活動地點：排球場

二、積極組織，關(guān)注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。

1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長蔣金英做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。

3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒舆h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當(dāng)然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)班級活動總結(jié)(篇15)

本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中登山運動使同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點中，同學(xué)們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進(jìn)一步加強了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團結(jié)。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結(jié)的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

一。班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。

二。未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。

三。班委的決策力有待提高。

四。班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

五。班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。

化學(xué)與化工學(xué)院

09級一班

20xx年x月x日

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班級班會活動總結(jié)精選

時光匆匆流走，我們又迎來了新的一天，不知不覺間這一階段的工作即將圓滿結(jié)束，我們需要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了。一個好的總結(jié)能夠更好地從容面對下一階段的工作。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供班級班會活動總結(jié)精選，可能你會喜歡，歡迎分享。

班級班會活動總結(jié)(篇1)

08文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo)，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了08二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們08二班整個大一時期班級建設(shè)工作。

為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動加強了彼此之間的情感交流。在這個過程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，相互信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足。

總之，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。

現(xiàn)將xx—xx年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

這些活動提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過這些政治理論知識的學(xué)習(xí)，廣大團員在政治覺悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基礎(chǔ)。

班級、團支部本著分工原則和服務(wù)學(xué)生的宗旨，積極開展工作。首先，加強民主班委建設(shè)，健全民主決議制度、民主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立為廣大學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識；效率意識，今日之事今日所為；利益意識，進(jìn)一步合理使用班費，財務(wù)公開。

其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。積極與班主任保持聯(lián)系，班主任提出希望和建議，由班、團支委及時向全班發(fā)出，作好報送和下發(fā)工作。

同時，班、團支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》，聯(lián)系我班的實際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則，使得考評細(xì)則條款化、明文化，可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基礎(chǔ)。三是要加強班子干部自身建設(shè)，從學(xué)習(xí)做起，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好學(xué)習(xí)氛圍作出表率。同時，要發(fā)揚腳踏實地的工作作風(fēng)，努力形成凝聚力強、實踐性強的工作班子。

班級班會活動總結(jié)(篇2)

根據(jù)學(xué)校以及院系領(lǐng)導(dǎo)開展“班級導(dǎo)生”制度的宗旨，以及輔導(dǎo)員的工作要求，促進(jìn)黨員與低年級同學(xué)在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上的交流與溝通，這個學(xué)期我具體負(fù)責(zé)法學(xué)09-01班的下班督導(dǎo)工作，經(jīng)過一個學(xué)期與新生的融入，收獲很多，也積累了不少工作經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

由于自己負(fù)責(zé)的是09級的新生班級，班上的同學(xué)剛離開高中進(jìn)入大學(xué)，無論是從生活，學(xué)習(xí)，心理都會有一個需要適應(yīng)和改變的時期。而作為他們的下班黨員，努力使他們適合新生活，接受新環(huán)境是重中之重。

首先在生活上，大學(xué)軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)是他們第一個經(jīng)歷的生活上的改變，其中有許多同學(xué)是第一次過集體生活，多少會有些不習(xí)慣；有些同學(xué)是第一次是離開父母身邊獨自生活，缺少一定的生活經(jīng)驗；考慮到這些情況，我認(rèn)為自己手把手教他們，融入他們是最好的方式，讓他們覺得我是他們其中的一份子。通過這種方式他們都積極地參與到內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)和平時的整理當(dāng)中來。同時也教他們一些內(nèi)務(wù)打掃的小竅門，結(jié)合他們的軍訓(xùn)的特殊情況共同討論了最佳的作息時間保證大家有最佳的身體狀況參加軍訓(xùn)。最重要的是與大家進(jìn)行良好的溝通和談心，讓大家知道軍訓(xùn)可以磨練意志，可以培養(yǎng)集體榮譽感，而且更重要的是可以擁有一種正確的人生觀，這些對將來都是非常有益的。

學(xué)習(xí)方面是我工作的重點，由于他們的從高中的學(xué)習(xí)步入到新的大學(xué)學(xué)習(xí)，大一是個重要的時期，有正確態(tài)度和掌握正確的學(xué)習(xí)方法不光對大學(xué)四年及其重要同時對以后的人生也意義重大。再結(jié)合他們的特殊情況以及大學(xué)的學(xué)習(xí)之后，我主要將學(xué)習(xí)分為三個部分即專業(yè)學(xué)習(xí)，英語學(xué)習(xí)和自我興趣和完善學(xué)習(xí)。首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，正如新東方總裁俞敏洪所說的：無論一個人喜歡這個專業(yè)與否，一旦選定一個專業(yè)之后就一定要努力地學(xué)，因為這將關(guān)系以后最基本的生活問題，只有掌握過硬的專業(yè)本領(lǐng)，有了基本的保障之后，才能不斷地攀登人生的高峰。為了他們能在大一時把握好學(xué)習(xí)方向，在新老生交流會時邀請了他們很多的優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐就專業(yè)方面向他們傳授經(jīng)驗，避免他們在以后的學(xué)習(xí)老走彎路，同時結(jié)合自身的大學(xué)經(jīng)驗與他們探討了如何最好地安排學(xué)習(xí)時間，以及掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性，

其次是英語學(xué)習(xí)，由于當(dāng)今社會的競爭需要，中國的對外開放以及全球化的大趨勢，掌握好英語是就是掌握一項非常重要的溝通交流工具。同時考慮到他們對大學(xué)英語四級的關(guān)注，同時考慮到大學(xué)四級的重要性以及將是他們大學(xué)的第一次重大考試，所以當(dāng)看到很多同學(xué)對此困惑，一籌莫展，不知如何下手時，在學(xué)校安排的英語系的同學(xué)輔導(dǎo)之外我還要邀請以高分過了大學(xué)四六級的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們向他們傳授和交流在準(zhǔn)備四級過程中的一些經(jīng)驗，如寫高分作文的技巧，如巧記單詞的方法，并打印成冊，分發(fā)給班上同學(xué)參閱，并在晚自習(xí)的時間抽時間跟她們講，在黑板上演示。引導(dǎo)他們與其逃避不如正視，與其害怕不如自信，與其迷茫不如四級，與其應(yīng)試不如提高能力。

再來就是自我興趣和完善學(xué)習(xí)，我鼓勵他們在不影響學(xué)業(yè)的情況下多讀自己感興趣的書，多讀能夠熏陶自己的書，當(dāng)一個人讀了足夠多的書時，他就有足夠深厚的底蘊，而一個有深厚底蘊的人是不可能不被社會認(rèn)可的。

生活是很基本的方面，學(xué)習(xí)是很重要的，而新生們的心理狀況也是不容忽視的，比如適應(yīng)新的生活方式，有的適應(yīng)快；有的適應(yīng)慢；有的需要時間短；有的需要時間長，我依舊采取的是融入他們的方式，多聽取他們內(nèi)心的想法，多關(guān)注他們的心理變化，及時開導(dǎo)。再比如大學(xué)新的人際交往方式，再查找了相關(guān)的專業(yè)知識之后告訴他們首先不必刻意尋找知心朋友，要認(rèn)識到每個人都不是完美無缺的，在個性行為習(xí)慣、價值觀念和情緒狀態(tài)等各方面每個人可能會有優(yōu)點或者不足之處；要主動積極發(fā)展與同學(xué)的交往，獲得準(zhǔn)確理解別人和人和睦相處的經(jīng)驗，并促進(jìn)自己社會性的發(fā)展；要正確對待同學(xué)之間的競爭問題；要多參與社會活動，多認(rèn)識人，多了解社會，多學(xué)一些書本以外的學(xué)問。

以上就是對我這個學(xué)期的“班級導(dǎo)生”的工作的一些總結(jié)和體會，我感覺自己收獲了不少，相信在以后的工作中會更加積極努力，配合好輔導(dǎo)員的工作，不斷總結(jié)和提高，將下班黨員的工作開展得更加有聲有色。(江櫻子)

班級班會活動總結(jié)(篇3)

又到了一年的盛夏，校訊通第四屆“書香班級”評選活動盛大開幕！孩子們在假期中，捧起心愛的圖書，聞著誘人的墨香，用稚嫩的小手記錄下生活的點點滴滴。從這些或活潑或優(yōu)美或清新的文字中，我們看到的是孩子們一幅幅豐富多彩的暑期生活，還有他們心靈的自我洗禮和對知識的感悟。

收獲一：孩子們寫博的熱情提高了

俗話說：獨木不成林，萬紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書香班級”評選活動了。在上一屆“書香班級”評選活動中，全班共有23人參加，參賽博文123篇。而本次活動，我們通過校訊通短信平臺、家長會、與家長個別交流等多個渠道，向孩子們和家長們宣傳參加活動的種種益處，很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情，也取得了家長們的全力支持和配合，參加活動的人數(shù)增至28人，提高率達(dá)到21.7%，參賽博文181篇，另外還推薦了快樂的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書香家庭”的評比，這在上一屆是不曾有的。活動中，欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔，他們給活動帶來了新鮮的氣息，使班級的讀書寫博活動成為了班集體的一件大事、一件要事、一個讓大家議論最多的重要活動，同學(xué)們都以參加活動為榮，努力通過活動，拓寬自己的知識面，增長見識，積累文化底蘊。

收獲二：孩子們的寫作水平提高了

本次“書香班級”評比活動有三個主題：科普閱讀之旅、閱讀與實踐結(jié)合和建國六十周年慶典。暑假是積累知識，儲備能量的好時機，為了讓同學(xué)們假期里在書海里廣泛涉獵知識，班主任老師發(fā)出了“把好書推薦給小伙伴，把讀書的快樂與大家分享”的倡議，在很短的時間里，很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書以博文的形式掛在了“書香班級”板塊，便于大家選擇和閱讀。這里有古文書籍《國學(xué)起步》論語，有慶祝建國六十年愛國叢書《小蘿卜頭》，有沈石溪的“動物王國”系列叢書，還有世界暢銷文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書不僅豐富了同學(xué)們的知識，開啟了思維，還讓同學(xué)們從語言文字里學(xué)到了寫作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事，發(fā)揮各自的想象力，捕捉有趣的素材，寫出了一篇篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫道：媽媽又控制著，不讓本小姐多吃（本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦），我快煩死啦！——讀了讓人忍俊不禁；水晶寶兒的《游迪士尼樂園》則讓我們感受到她與心愛的卡通人物開心玩耍的快樂；歡樂桐年的《暑假趣事——粘知了》將《昆蟲記》里的知識和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起，整篇文章既講述了書本上的知識，又將粘知了的行動和神態(tài)描寫得細(xì)膩生動，讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界；小雨柔柔給我們帶來了一個有趣的實驗——吸管能扎穿土豆嗎；快樂的小酒窩的《建國六十周年獻(xiàn)禮小詩》用詩一般的語言贊美祖國六十年取得的巨大成就，給人以耳目一新的感覺，再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，寫出了反復(fù)閱讀給她帶來的新感受，讓我們體會到“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理；變化的毛毛蟲把視角投向黃豆，細(xì)致地描寫了黃豆變豆芽的過程，是一篇難得的觀察日記；老皮則是班上的長篇童話高手，暑假不僅完成了長達(dá)50篇的《地下車庫里的秘密》的寫作，又開始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式，將小拖鞋寫得活靈活現(xiàn)，巧妙地抒發(fā)了對小拖鞋的喜愛之情……讀著這些出自孩子筆下的博文，你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服，還為孩子們的點點進(jìn)步而頜首而鼓掌。

收獲三：孩子們的綜合素質(zhì)提高了

常言說：開卷有益。這種說法如今在孩子們的身上得到了驗證。讀書讓孩子們變得更加熱愛生活，讀書讓孩子們插上了理想的翅膀，讀書讓孩子們的心靈受到洗禮?！笆敖鸩幻痢笔侵腥A民族優(yōu)良的品德，在公交車上，浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢，在這之前，他想吃好冰糕，媽媽卻讓他忍一忍，他正為媽媽不給他一元錢而慪氣，而此時他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢還給了失主?！拔覀儚男【投家B(yǎng)成好習(xí)慣吆！”——這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢的故事》里對品德的思考和收獲；“看完信我就在想，媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí)，如果我還不努力真是對不起媽媽?！薄疟刃佬赖牟┪摹秼寢尩摹霸挕薄纷屛覀兛吹搅撕⒆訉δ笎鄣纳钋懈形颍弧拔沂钩隽恕颀埓髷[’，來吧,誰也不是我的對手”讓我們看到的是TOM007在滑板比賽時的矯健身姿，他盡情享受著運動的快樂；瑤瑤寶貝在《愛我的爸爸》一文中寫道：“從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽為我做的事太多太多，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，奉獻(xiàn)出的愛也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完，爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆?！焙⒆幽敲炊酶卸?，真讓我們感動。類似的博文還有很多，孩子們在讀書活動中，不僅增長了知識，更重要的是收獲了對人生、對生活、對未來的思考，這是孩子們成長的'一個必然過程，也是綜合素質(zhì)提升的一個良好途徑。瞧，河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國故事大王選拔賽的活動中特等獎,第六屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動全國總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎就是小雨柔柔暑期的成果，開心檸檬、可愛多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書畫比賽中收獲了豐碩的果實。最后，感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通，為教師和家長交流，為孩子們的快樂成長搭建起了一個平臺，在這個平臺上，為了每個孩子健康成長今后我們一定會通力合作，心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造出一片嶄新的教育天地。

班級班會活動總結(jié)(篇4)

軟件0907

團日活動報告書

“心系祖國，我愛我的山河”

班級燒烤活動

組織人：楊柳

活動日期：2011.10.10

目錄1、本班特色1

2、活動前期準(zhǔn)備1

3、活動內(nèi)容1

4、活動意義5

5、活動總結(jié)5

6、自我評價7

7、附錄18

（注：“★”表示活動總結(jié)的看點星級）

（一）本班特色

1、找準(zhǔn)日期，緊扣主題

2011年10月10日，這是辛亥革命爆發(fā)100周年的紀(jì)念日，辛亥革命結(jié)束了中國長達(dá)兩千年之久的君主**制度，是一次偉大的革命運動，我們就在這天開展以“心系祖國”為主題的班級活動，在燒烤的火焰中，體驗愛國的熱情！

2、全民參與，有聲有色

全民參與包含兩層含義：第一，此次活動除幾個同學(xué)有課不能參與外，所有同學(xué)都參與其中，當(dāng)然還有親屬助陣；第二，此次活動分組行動，每個人基本上都布置了任務(wù)，活動時間到，各組分頭行動，每個人都為班級做出了貢獻(xiàn)，活動開展得有聲有色！

3、全班總結(jié)，意義非凡

活動總結(jié)如果由組織人來寫，似乎太過主觀片面，所有本班采用的全班總結(jié)的形式，活動結(jié)束后，每人都寫了幾句簡單的話，說明對本次活動的滿意程度及建議和意見。

（二）活動前期準(zhǔn)備

1、10月8日

團支部書記編寫活動計劃，報班長、組委會委員、文體委員審批，了解活動的各項程序，做好詳細(xì)討論和改進(jìn)工作；

2、10月9日

組織全班在新房前草坪上開會，安排活動；班會結(jié)束后，團委書記帶領(lǐng)食品團的學(xué)生到超市、菜市場購買一些物資，考查市場情況；

3、10月10日

每個團隊的負(fù)責(zé)人都會帶領(lǐng)團隊執(zhí)行各自的任務(wù)，最后聚集在公園里開始燒烤。

（祥見附件1：班級活動計劃）

（三）活動內(nèi)容

活動分為以下三個部分，以**和真相為主，主要形式為**，并附班委會意見：

1、 激情燒烤：

“燒烤重要的不在吃的東西，而是在于燒烤的過程。在我們燒烤之后，我們一起吃飯，分享我們的成就是一件快樂的事情。” ——班長王鵬

“大家臉上掛著的，叫笑容！” ——團支書楊柳

2有獎競賽（全國十大賽事問答）

“神秘的東西總是能更吸引人！” ——團支書楊柳

“這次有獎問答的環(huán)節(jié)太有創(chuàng)意了，又跟學(xué)校的活動結(jié)合，贊一個的咯！”

文體委員木永康

3、 娛樂時刻：

“the harmonious atmosphere baffles description!” ——團支書楊柳

“跟大家一起玩一起吃一起喝都挺開心的” ——組織委員劉永梟

（四）活動意義

今天是一個特殊的日子，辛亥革命100周年；今年是特殊的一年，是建黨90周年、董存瑞犧牲63周年、汶川**3周年、唐山**35周年……在這個特殊的日子里，我們帶上自己滿滿的熱情，來到南郊公園燒烤，在熱騰的火焰中，感受班級凝聚的力量，感受愛國的熱情！通過這次班級活動，我們對祖國的重大事件有了更深刻的記憶，愛國熱情進(jìn)一步高漲，同時，在合作和交流中，增強了班級凝聚力，愉悅了身心，增進(jìn)了感情！

（五）活動總結(jié)

活動是大家參與，總結(jié)當(dāng)然也由大家來寫更有說服力，所以活動搞完之后我要求大家每人寫了一小段話來對這次活動作個總結(jié)，收集如下：

王鵬：我覺得這個活動很有趣，很有意義。燒烤重要的不在吃的東西，而是在于燒烤的過程。

在我們燒烤之后，我們一起吃飯，分享我們的成就是一件快樂的事情。而我們以后做人做事也需要這樣的心去堅持。活動缺點吃的太久玩的太少。

木永康：

這次活動玩得很開心，特別是同學(xué)都基本上在一起了，大家交流起來更是開心，肚子也吃得開心，這次搞的時候任務(wù)細(xì)分到每一伙人，然后那種為集體做事的代入感很濃，每個人都會感覺為集體付出了，然后有了這次的經(jīng)驗，以后組織肯定會越來越好。還有就是這次有獎問答的環(huán)節(jié)太有創(chuàng)意了，又跟學(xué)校的活動結(jié)合，贊一個的咯！

歐陽威：

這次活動很好，很精彩，很成功。

周明達(dá)：

我對這次活動很滿意，希望以后能舉辦更多這樣的活動。主要是調(diào)動大家的積極性，讓大家參與進(jìn)來。下次我有時間在草坪上殺三國！

徐劍： 這活動還是比較滿意的 ，大家玩的比較開心。但是有些東西準(zhǔn)備不足，事先應(yīng)該確認(rèn)一下所有的東西都帶了。

陳遠(yuǎn)根：我感覺不錯。我覺得很滿足！

劉永梟：其實，我沒什么好說的。。我很高興和你一起玩，一起吃，一起喝。。我希望集體活動更加積極。。一起玩比較開心。。畢竟就只有這一年時間了。

張嘯：我對活動很滿意，氣氛很和諧。我以后還要組織更多類似的活動。

陳龍：我對這次活動很滿意。我們在一起玩得很開心。一起燒烤是大家交流的好機會。希望大家都能參加下一個活動。

楊尚之：

少吃肉，多狼，不浪費素食。

劉蕓： 挺開心的，大家一起互動也挺多的，就是時間有點倉促。

洪靈： 滿意。

黃軒?。?/p>

支持。鄧旭升：

我很滿意吃的很爽。

李康： 很滿意，但是有一點遺憾，第一次燒烤不是很會，烤得太慢，沒有吃飽。

陳占東：

玩的挺開心。

邱彬斌：

挺好的，很滿意，吃喝玩樂都有了。

周群杰：總的來說還不錯。只是烤肉的計劃有點錯誤。

游永彬：

活動的內(nèi)容，形式感覺很好……拉近了大家的距離，方便大家交流感情。只是沒有必要召集所有人開會討論這個問題。 有點浪費時間個人感覺嘿！

賴永達(dá)：

吃的開心玩的爽，很不錯！

（六）自我評價

這是我擔(dān)任本學(xué)期團支書以來，組織的第一次大型的班級活動，從活動策劃，到準(zhǔn)備，到實施我都花了很多心思，爭取讓所有人都有興趣參與，讓所有人都有機會融入班級活動。

活動的過程中碰到了一些意外的情況，如經(jīng)費預(yù)算偏低，燒烤材料葷素比例失調(diào)，但從統(tǒng)計的班級同學(xué)對此次活動的評價總結(jié)來看，結(jié)果還算令人滿意。

與以往的班級活動相比，這次班級活動取得了幾次成功

一是參與人數(shù)多，除少數(shù)學(xué)生不能參與外，其他學(xué)生都參與其中；

其次，在活動中，基本上每個學(xué)生都為集體埋單，以小組的形式負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，使活動順利進(jìn)行；

第三， 活動中，大家的積極性明顯提高，所有人都融入其中，體驗燒烤和娛樂帶來的樂趣，每個人的臉上都掛滿了笑容；

第四， 活動主題巧妙的融入班級活動，既不失新鮮，又讓同學(xué)們印象深刻，參與的積極性高。

對于組織者來說，最大的認(rèn)可和安慰莫過于同學(xué)們對活動的肯定，這次活動給了我更多的信心，在這次活動中我也學(xué)到了很多東西，相信有了這樣一次經(jīng)驗，以后的活動會越做越好！

附錄1班級活動策劃書

一、 活動主題：

“心系祖國，我愛我的山河”——以“心系祖國”我主題的燒烤活動。

二、 活動背景：

金秋十月，在收獲的季節(jié)里我們又迎來了偉大祖國的生日，在這一年里，我們的祖國經(jīng)歷了許多的事情： 建黨90周年、董存瑞犧牲63周年、中海油渤海蓬萊19－3油田發(fā)生溢油事故被披露、汶川**3周年、唐山**35周年、7.25動車事故、中國的航天事業(yè)等等。

作為一個大學(xué)生，我們的心時刻跟著祖國一起跳動，為此，我班將舉行一次以“心系祖國”為主題的燒烤活動，置身祖國山河，談?wù)搰掖笫?，在燒烤的火焰中，體驗愛國的熱情！

三、 活動目的：

通過燒烤以及在燒烤中穿插的搶答環(huán)節(jié)和文藝展示環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們在燒烤的同時及時了解國家動態(tài)，關(guān)心國家大事，與此同時，挖掘自己的才華和潛力，在表演環(huán)節(jié)鍛煉自己的和膽量和應(yīng)變能力，為走入社會做準(zhǔn)備。

三、 活動時間：

2011年10月10日

四、 活動地點：

南郊公園燒烤場地

五、 可行性分析：

1.天氣：金色的秋天，陽光明媚，適合團體燒烤。

2財務(wù)：烤肉之旅預(yù)計每人20-30元，在班級成員可承受范圍內(nèi)；

三。時間：據(jù)統(tǒng)計，10月10日是上午的第一節(jié)課，剩下的時間可以隨意安排，時間充足；

4人員：本次活動的主題由全班同學(xué)投票，全班參與活動過程?；I備期間需要分組進(jìn)行，人員安排簡單。

六、 前期準(zhǔn)備：

10月8日：團支部書記編寫活動計劃，報班長、組委會委員、文體委員審批，了解活動的各項程序，做好詳細(xì)討論和改進(jìn)工作；

10月9日：組織全班在新房前草坪上召開會議，安排各項活動安排（祥見人事安排及附件2）；班會結(jié)束后，團委書記帶領(lǐng)食品團的學(xué)生到超市、菜市場購買一些物資，考查市場情況；；

10月10日：每個團隊的負(fù)責(zé)人都會帶領(lǐng)團隊執(zhí)行各自的任務(wù)，最后聚集在公園里開始燒烤。

七、經(jīng)費預(yù)算：

1燒烤食品、調(diào)味料、各種用具：350元

2燒烤場地費及設(shè)備費：120元

三。小獎，其他飲料，報紙，一次性杯子：150元

總計：620元

8、 人員安排：（具體任務(wù)見附件3）

以宿舍為單位，選定各宿舍負(fù)責(zé)人：汪小亭、楊柳、歐陽威、王鵬、劉永梟、陳遠(yuǎn)根、陳傲雪、黃軒俊，

1燒烤場地占座：黃軒俊、陳傲雪

2食品組：劉永梟、陳遠(yuǎn)根、楊柳

3、公園門口接人組：王鵬

附錄2班會通知事項：

1統(tǒng)計參加者人數(shù)、缺席名單及缺席原因；

2告知活動的時間、地點和內(nèi)容；

三。確定各宿舍負(fù)責(zé)人，互相交換**號碼；

4根據(jù)人員安排，各宿舍負(fù)責(zé)人了解相關(guān)任務(wù)并確認(rèn)是否可以執(zhí)行；

附錄3所需購買物品：

1燒烤食品、調(diào)味料及各種燒烤用具

2、 飲料，適量零食

三。一次性餐具，一次性杯子，紙巾

4、 報紙（用來坐）

5、 小獎品

附錄4小組任務(wù)

1燒烤坐席組：負(fù)責(zé)下課后趕往南郊公園的燒烤現(xiàn)場，等待班子成員的到來；

2食品采購組：負(fù)責(zé)采購附件2中得物品并將其運至目的地；

3、 公園門口接人組：負(fù)責(zé)在公園門口等待各組人員的帶來（不包括食物組），并由負(fù)責(zé)人分配人馬帶往目的地。

班級班會活動總結(jié)(篇5)

書是人類進(jìn)步的階梯。少年兒童正處于學(xué)文化、長知識的重要時期，多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，不僅有利于他們開闊視野，豐富知識，而且也有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)把幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣作為少先隊工作的內(nèi)容之一，從提高他們的讀書興趣出發(fā)，通過開展“選書、聽書、讀書、演書、評書和展書”等系列活動，吸引學(xué)生積極主動地參與到讀書活動中來。

一、選書。

書是知識的寶庫，是偉大智慧的結(jié)晶，也是人類文明的階梯。但由于目前市場上各類書籍名目繁多，小學(xué)生認(rèn)知能力有限，自我選擇圖書的能力受到限制，因此輔導(dǎo)員有責(zé)任針對學(xué)生的年齡特點、興趣愛好，結(jié)合他們的認(rèn)知能力，選擇一些學(xué)生喜愛、內(nèi)容健康、教育意義較強，特別是對學(xué)生起到潛移默化、積極向上影響的適合學(xué)生口味的書籍。

二、聽書。

讀書活動是學(xué)校的傳統(tǒng)活動內(nèi)容，長期以來一直沿襲“第一課堂閱讀、組織統(tǒng)一閱讀、學(xué)生各自閱讀”的活動模式，這種模式忽視了學(xué)生的個性特點，使有些學(xué)生對讀書不感興趣。為了調(diào)動學(xué)生的讀書興趣，學(xué)?？赏ㄟ^開展“聽我來介紹”讀書活動。組織有演講能力的學(xué)生，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，介紹自己閱讀到的一些精彩的片段或體會，并通過問題設(shè)疑法，引起其他學(xué)生的讀書興趣，從而加入到讀書的隊伍中。

三、讀書。

為在全校形成讀書熱潮，各中隊可通過開展讀書競賽活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，形成自覺讀書的氛圍，如舉行“好書介紹會”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會”以及“講故事比賽”等活動，開展“東搜西索”、“小蜜蜂”、“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽，開設(shè)“求知欄”讀書心得體會展覽，并把這些活動與“雛鷹爭章”活動相結(jié)合，使他們體驗讀書的快樂。

四、演書、評書。

通過開展讀書活動，幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事，這是活動的重要目的之一。因此，為幫助學(xué)生更好地理解書中的內(nèi)容，交流讀書的體會，學(xué)?？衫弥嘘爼?，舉行“書我們的好朋友”、“書是知識的海洋”、“讀書知識競賽”等主題隊會，并結(jié)合讀書內(nèi)容，鼓勵學(xué)生利用自編自演等文藝形式，通過扮演書中角色，交流學(xué)生對書中人和事的理解與感受，在這種角色模擬中加深對做人做事道理的理解。五、展書。

為及時總結(jié)讀書活動的成果，學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生通過一系列的創(chuàng)造性活動，展示他們的讀書成果。如根據(jù)各年級學(xué)生智力的不同、不同學(xué)生特長的不同，進(jìn)行繪畫、文藝創(chuàng)作和演出、電腦制作等展示活動，讓學(xué)生用自己的眼睛、自己的雙手、自己的大腦來展示他們從書本上看到的人和事、他們從讀書中學(xué)到的知識。

總之，開展豐富多彩的讀書活動，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有利于幫助他們開闊視野，增長知識，樹立理想，因此，輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)新時期學(xué)生特點，不斷探索指導(dǎo)讀書活動的有效方法。

班級班會活動總結(jié)(篇6)

小班感恩節(jié)活動順利結(jié)束，首先，和各位家長說聲對不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！

在此，要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比！其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂！心花怒放！

同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。

感恩節(jié)當(dāng)天，xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天！

我們和寶寶一起為家長準(zhǔn)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎？

讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！

班級班會活動總結(jié)(篇7)

學(xué)校，是無數(shù)學(xué)子夢想開始的地方，這里時刻洋溢著濃濃的師生情，真正的朋友情。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化，加強愛護班級意識，我校于3月18日17:40開展了班級班徽設(shè)計大賽。

經(jīng)過宣傳委員會委員的精心準(zhǔn)備和學(xué)生的充分準(zhǔn)備，比賽圓滿結(jié)束，取得了相對理想的成績。

一， 前期宣傳

1、出海報宣傳；

2、據(jù)部長的要求，干事們對此次活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全校同學(xué)積極參與此活動，這為此次活動成功開展提供了前提保證；

三。3月1日，日本省召開宣傳委員會，明確活動具體情況，調(diào)動各班參加比賽的積極性；

4、3月3日到3月8日積極和各班班徽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通過短信方式關(guān)注他們的班徽設(shè)計情況和進(jìn)度，給予必要的督促和幫助。并及時了解動態(tài)活動，第一時間轉(zhuǎn)移到每一各班級；

5、3月15申請比賽場地，并通知各參賽代表隊、比賽評委，組織人員參加比賽，并統(tǒng)一將各班比賽所用的多**資料備份。在部長常會上澄清初步程序和細(xì)節(jié)；

63月17日，向團委教師發(fā)出邀請信。

二．比賽具體事宜：

時間：3月18日17:40：-19:20

地點：二教301室

流程：3月17日12：10-12：10

50布置和清理會場，統(tǒng)一把各班***作品上傳到二教301室電腦上，安排參賽人員的座位，向各班講解員說明比賽細(xì)節(jié)，為評委發(fā)放選票，請辦公室為比賽進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝?/p>

2、3月18日17：40比賽正式開始，本部部長做簡單開場白和串臺詞，接著各班講解員和代表依次上臺對本班班徽進(jìn)行講解和現(xiàn)場展示，然后評委據(jù)此依次進(jìn)行打分，再由工作人員依次收集選票和統(tǒng)分。

3、3月18日19:20各班的講解和展示結(jié)束，本部部長現(xiàn)場宣布比賽結(jié)果，邀請學(xué)生會主席對比賽進(jìn)行點評，對得獎的班級進(jìn)行祝賀，活動結(jié)束。

4、19:20——19:40清理會場。

三、活動基本情況

活動分為三個環(huán)節(jié)

1 、通知階段；

2 、同學(xué)們的自由準(zhǔn)備階段；

3 、宣傳部評獎階段。

四、活動的效果

同學(xué)們積極參加此項活動，特別是大一的同學(xué)都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備此次活動，為活動增加了很多積極向上、意義深刻的精美簡報以及班徽設(shè)計方案，參賽人數(shù)達(dá)到60多人。

五、存在問題及建議

（一）問題

1學(xué)生對活動的理解不夠深入；

2.一些通知不到位；

三。沒有具體的獎項評選標(biāo)準(zhǔn)。

（二）建議

1完善規(guī)劃書的細(xì)節(jié)，加強活動的邏輯連系；

2在開展活動前，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性，加強

學(xué)們集體榮譽感的教育；

3、提前進(jìn)行活動現(xiàn)場準(zhǔn)備工作，細(xì)化各部分工，確保每位工作人員對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免活動時出現(xiàn)偏差；

4.準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況并在發(fā)生任何問題時向主席團報告

回復(fù)并要求兄弟部門確保順利運行。

總之，這次活動使同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使工作人員的能力得到了一個很大的提高，明白了準(zhǔn)備一項活動的注意事項，為我院今后活動的成功舉辦積累了大量經(jīng)驗和教訓(xùn)。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

2010年3月19日

小學(xué)班級活動總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實用的“小學(xué)班級活動總結(jié)”，對于文檔寫作任務(wù)許多人會感到不自信或困惑，范文的重要性已經(jīng)不容忽視。在寫作范文時首先要明確主題和目的。范文如何寫才能脫穎而出？

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇1

書籍是人類智慧的結(jié)晶。閱讀不同范圍的書籍可以開闊我們的視野，增加常識，豐富我們的物質(zhì)世界。下面是小編整頓的2017小學(xué)書噴鼻班級活動總結(jié)，欲望對大年夜家有所協(xié)助!

在這三個月的參勝過程當(dāng)中，因為讀書，我們快樂;因為讀書，我們發(fā)展;因為讀書，我們提高;因為讀書，我們的生活充滿書噴鼻!

1、“書噴鼻班級”增強家園凝集力

從第十屆“嗅書班”活動開始以來，我和搭檔丹丹先生經(jīng)常動員家長參加這項活動。我們也不時盡力于尋找“如何寫出好的博客，向家長傳授寫博客的經(jīng)歷?”

記得半年前，我們班方才組織新的小四成員參與班級圈子力爭第屆書噴鼻班級活動時，我和丹丹也僅僅是壯著膽量抱著嘗嘗看的立場來組織的。

沒想到這個在我們單位圈子里飾演著主角的班級，在往年的第十屆書噴鼻班級活動行將落幕時卻收獲了自認(rèn)為在幼兒園這個特別的圈子內(nèi)的驕人后果。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書噴鼻班級的好征象哦!”

從我們班倡議要參與“書噴鼻班級”以來，我們充沛應(yīng)用校訊通資本，活期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一同打造書噴鼻班級和書噴鼻家庭，展開親子瀏覽，目標(biāo)是“點亮瀏覽心燈，照亮孩子畢生?！北憩F(xiàn)凸起的家長有“張教員86620”、“郭家長”“李元峻家長20980”“楊家長7” “小四劉嘉嘉” 、“小四王耀賢”、“ 小四梅子”、 “ 王藍(lán)一家長”等。

大年夜家齊心協(xié)力，相互溝通寫博經(jīng)歷，相互評論辯論寫博的樂趣，相互分享著彼此的甘美與幸福!

不外，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班任務(wù)的支撐與合營，感謝您對我們教員任務(wù)的必然和了解，因為有了您的支撐，我們小四班的小家庭才會此諧和快樂。

2、透過文筆看性情

丹丹教員：有經(jīng)歷的、居心做教導(dǎo)的教員。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影--也讓我們了解了教導(dǎo)的價值在于日復(fù)一日的應(yīng)用及日復(fù)一日的保持。

從教導(dǎo)博客中發(fā)明丹丹和孩子在一同的生活，有時喜悅、有時憂愁、有時激動。然則，丹丹教員安于和孩子之間這類瑣生活中不經(jīng)意的欣喜。我愛好單單如許柔嫩的、細(xì)膩的但更是理性的、對等的愛。

孩子們需要這樣的愛，這樣理性和有教育意義的愛。她在雄心和抱負(fù)之間尋找夢想的縫隙，一朵接一朵地摘下殘酷的花朵！

梅子：從教導(dǎo)博客來看，發(fā)明自己的每天本來都是那么出色、不著聲色的出色;本來，每天都那么幸福，因為理解滿足與氣量氣度感恩;本來每天都那么空虛，本來重視盡力進(jìn)修與專研。學(xué)會讓自己空虛，讓別人感覺自己。

無論她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自負(fù)，充滿成就感。但她能找到自己的位置，清楚地認(rèn)識自己。我愛好如許的純真的快樂、愛好如許的女子!

小四王耀賢：居心的家長!字里行間都彌漫著溫馨諧和的親子畫面。

有自己的教導(dǎo)特點也是孩子必須要經(jīng)歷的路途，那就是--體驗式進(jìn)修。讓孩籽們實踐和參與學(xué)習(xí)，也是孩子們最喜歡的一種學(xué)習(xí)方法。該家長真的很睿智，理解借助大年夜天然這本書為教材，合時捉住教導(dǎo)契機，讓孩子親自體驗，經(jīng)過自身的實際，感知實物的美妙。

王藍(lán)一家長：反思型的家長。讓孩子的發(fā)展不在家長所謂的“愛”中遭到羈絆。

他善于一點一點地發(fā)明孩子的興趣。居心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及發(fā)展中的變更，也讓教員讀到了她的義務(wù)心、家園共育的支撐心及對孩子教導(dǎo)的重視心。

郭恒凱家長：很愛好她的那句話“沒有相對的懶孩子，只要相對的懶家長”這句話很對啊!培養(yǎng)孩子最好的方法就是飯前、入眠前給孩子講故事。

我總結(jié)了一下幾點：1、愛讀書的父母，懂得讀書的好處，在讀書與寫作之間記錄甜蜜與幸福。2注意親子關(guān)系和親子瀏覽。

3、重視孩子小小的變更，及小小的喜好，存眷孩子的小當(dāng)心里。

雨鑫家長：細(xì)膩且溫順的家長。在這里再次感謝他為班級任務(wù)所做的支授予盡力、給教員的協(xié)助與合營。

她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真出色特別，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》刻畫了自己對時間的理念，和對生活中人事的愛護保重之情。

3、我們收獲滿滿

從嚴(yán)冬到春節(jié)，班級活動與我們溫暖過渡。把我們裝進(jìn)春花寶庫后，它會向我們揮手告別。然而，它將有限的溫暖，無限的力量注入我們的身體，讓我們一起走過夏天，體驗收獲。

然后來年，它又會熱忱地向我們招手......“生活是充滿春季的，秋季里的春季，冬季里的春季，而且還有很多很多的春季。”這很多很多的春季，里有書相伴春常在，書噴鼻活動無止境!

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇2

為響應(yīng)安海教委辦的工作要求，也為了進(jìn)一步加強班級管理，探索班級工作管理經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進(jìn)班級管理工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經(jīng)驗，提出疑惑共同**。

在輕松的氛圍中，畢業(yè)班的兩位老師首先圍繞“畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理經(jīng)驗”，結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議的熱烈氣氛使老師們受益匪淺。

作為一名剛剛踏入教育行業(yè)的新教師，許琳琳女師也分享了她對過去一年工作的感受。告訴我我從青澀到慢慢開始的心路歷程。我有疑惑，我陌生，我有努力，我有奮斗，我有汗水讓人感動。而有豐富班級管理經(jīng)驗的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導(dǎo)和建議。

最后，李xx校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價，同時要求所有老師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗，取長補短。

通過管理經(jīng)驗交流會，每一位老師都有自己的收獲和想法。這是思想的碰撞，心靈的交流和快樂的分享。大家一致認(rèn)為：管理經(jīng)驗交流會對于提高班級管理的針對性和有效性具有較強的指導(dǎo)意義。

也讓大家懂得：在學(xué)生管理上，老師對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛；他在生活中體貼體貼，用情感感動人，用言行潛移默化地影響人，教化人。

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇3

小學(xué)三八節(jié)班舉辦活動，是為了表達(dá)對女職工的感謝，也是為了讓學(xué)生學(xué)會感恩。小學(xué)三八節(jié)活動總結(jié)是為大家準(zhǔn)備的。我希望它能幫助你。

為迎接“三八”婦女節(jié)，增強廣大女教師的身體素質(zhì)，讓上饒縣湖村小學(xué)女教職工過一個有意義的節(jié)日，3月5日上午9:00，湖村小學(xué)工會組織20多名女教職工來到風(fēng)景秀麗的上饒森林公園進(jìn)行了登山健身活動。

大家熱情高漲，積極參與，走向山野、擁抱自然，快樂登山、體味健康生活，充分展示了湖村小學(xué)女教師們健康文明、積極向上的精神面貌。

通過這次“三八”節(jié)的爬山活動，既鍛煉了身體，又增強了同事之間的溝通和交流，進(jìn)一步增強了集體凝聚力，提高了團隊協(xié)作意識，更重要的是體現(xiàn)了學(xué)校對全體女教職工的關(guān)心、愛護。大家紛紛表示，在今后的工作中，將以飽滿的主人翁姿態(tài)，盡職盡責(zé)，以“自尊、自信、自立、自強”的精神，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)!

為豐富教職工業(yè)余生活，在“三八”國際婦女節(jié)之際，開江縣甘棠小學(xué)工會以“三八”節(jié)為契機，開展“慶三

八、聽心聲、強運動”系列活動。

活動中，該校70多位女教師在學(xué)校工會的組織下，舉行了遠(yuǎn)足登山活動，登山過程中教師們你追我趕、歡歌笑語，以充沛的精力和高昂的斗志，充分展示出我校女教師積極向上的健康生活態(tài)度?；顒硬粌H協(xié)調(diào)了干群關(guān)系，鍛煉了教師的身體素質(zhì)，而且進(jìn)一步增進(jìn)了教師之間的感情，豐富了教師的業(yè)余生活。

學(xué)校工會還組織了女教職工座談會。座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與女教師談心，了解了女教師們的工作和生活情況，傾聽了她們對學(xué)校發(fā)展的意見與建議，并充分肯定了她們對學(xué)校教育教學(xué)工作以及對各自家庭所做貢獻(xiàn)。甘棠小學(xué)校長胡尚軍同時期望女教師們在以后教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);繼續(xù)發(fā)揮好“半邊天”的作用，努力營造和諧幸福家庭;積極學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長，提升自身修養(yǎng)，推動個人發(fā)展。

“三八”節(jié)前夕，為提升和豐富校內(nèi)女職工的工作和生活，固堤街道蔡家欄子小學(xué)及早謀劃，精心部署，組織開展“送健康、教學(xué)大比武、茶話大聯(lián)歡”三項活動，努力營造節(jié)日期間的濃郁氛圍。

一是送健康，保動力。本著“節(jié)儉、務(wù)實，貼近女職工、服務(wù)女職工”的原則，該校采取校方買單的方式，組織女職工分批次到醫(yī)院進(jìn)行體檢。主要檢查血常規(guī)、乙肝表面抗原、肝功能、血糖、心電圖、腹部b超等。

通過送健康體檢的方式，表達(dá)對女職工的關(guān)愛，幫助其以更加良好的身心狀態(tài)投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去，真正做到讓工作、學(xué)習(xí)、生活與健康同行。

二是教學(xué)大比武，提能力。該校將全校女職工按年齡段進(jìn)行劃分，實施以“相互切磋、取長補短、共同提高”為導(dǎo)向的“比武式”教學(xué)，按照說課、講課兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評定。說課重點介紹教學(xué)方法和手段的選用、教學(xué)過程設(shè)計;講課重點展示教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實際操作。

通過同場拉練競技、同臺互評互比的方式，有效錘煉了女職工的教學(xué)功力，極大提升了女職工刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)方式的信心和決心，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)水平。

三是茶話大聯(lián)歡，釋壓力。以慶“三八”教職工茶話會為契機，組織女職工進(jìn)行交流座談，積極動員女職工彼此敞開心扉，暢所欲言，談家庭、談事業(yè)、談工作、談生活、談追求。同時，通過在交流座談中增添歌舞表演、游戲互動等活動，加深相互了解，增進(jìn)彼此友誼，有效釋放了工作壓力，緩解了緊張情緒，為下一步女職工全身心投入教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇4

多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有序開展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。并結(jié)合我班的實際情況，做到有組織、有計劃、有實施。

開展課外活動要真正落到實處。我們本著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實施這項工作。

課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。好的課外活動總結(jié)是參加課外活動的滿意答案。以下是關(guān)于大家的，歡迎閱讀。

小學(xué)班級課外活動總結(jié)(一)

縱觀一學(xué)期來的班級課外活動，有得也有失，為了搞好下學(xué)期的班級課外活動工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。本學(xué)期的課外活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

課外活動不僅培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對未來的生活有著重要的影響。

學(xué)生的課外活動，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原則，認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實際結(jié)合，活動效果僅僅停留在娛樂上，教育的目的性需要加強。

二、開展工作情況及效果總結(jié)

1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?；顒影才诺那闆r下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動內(nèi)容，自行組織活動，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看，班委成員還有部分不會工作，心情急切，但方法、措施過于簡單，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一部分工作，尤其是有重點的對問題突出的幾個班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的進(jìn)步作為一個新的起點，以鼓勵學(xué)生、鞭策學(xué)生、表揚為主。這不僅能保持學(xué)生的自尊，而且有助于學(xué)生的進(jìn)步。

當(dāng)然，當(dāng)學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時，他們不應(yīng)該放任自流。他們應(yīng)該把握好這個尺度，真正做到嚴(yán)格合格。

美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào)，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動中成績優(yōu)異，下學(xué)期，要繼續(xù)搞好這方面的活動，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，發(fā)展更多的特長生。

2、體育活動方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類體育活動，適當(dāng)根據(jù)班級實際涉及鍛煉學(xué)生團結(jié)能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運動水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從這學(xué)期的體育活動來看，娛樂的效果大于教育的效果。在活動的安排和設(shè)計中，這個問題沒有得到很好的考慮。

下學(xué)期，將加大組織力度，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商，爭取大家的意見，實現(xiàn)寓教于樂的效果。

3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào)，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動中成績優(yōu)異，下學(xué)期，要繼續(xù)搞好這方面的活動，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，發(fā)展更多的特長生。

4、**方面。經(jīng)與**老師協(xié)商，本學(xué)期的主要目的是組織學(xué)生開展**鑒賞等活動。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，開展了革命教育和愛國主義教育。

但該班特長生相對薄弱，在今后的工作中要加強人才的選拔和培養(yǎng)。

5開展了各種課外活動?；顒觾?nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動。

6努力建立與第一課堂緊密合作的學(xué)科群，開展語文、數(shù)學(xué)、外語等方面的活動。

7以課外活動為教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行集體主義觀念教育，取得了良好的效果。

8始終把安全工作放在首位，本學(xué)期課外活動過程中，未發(fā)生學(xué)生安全事故。

9根據(jù)學(xué)校的工作安排，我們做了各種季節(jié)性的工作。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。

小學(xué)班級課外活動總結(jié)(二)

目前，越來越多的學(xué)校和教師重視課外活動，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為一名中學(xué)教師，為了在課外活動中加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，我主要從以下幾個方面突破工作：

1、 進(jìn)一步提高自己對課外活動重要性的認(rèn)識

實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對課外活動的意義認(rèn)識不深，往往流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高國民素質(zhì)，完成培養(yǎng)青少年的任務(wù)。

課堂教學(xué)和課外活動是學(xué)校的重要組成部分，是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只注重課堂教學(xué)，放棄課外活動的計劃、組織和管理，是不全面、有害的。課堂教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化的基本知識和基能，發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。

但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動已成為學(xué)校工作的重要組成部分，任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視。

2，本著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織開展這項工作

我們這次班團日活動以“青春鑄就中國夢”為主題，在學(xué)校后山開展了一系列活動，幫助同學(xué)樹立正確的人生價值觀和夢想的確立。

書香班級活動有了家長的支持孩子會受益無窮。借家長會為契機，。

多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有序開展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。并結(jié)合我班的實際情況，做到有組織、有計劃、有實施。

開展課外活動要真正落到實處。我們本著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實施這項工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽，常抓不懈。

在素質(zhì)教育的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅是對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充 、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。同時，通過課外活動促進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)期的課外活動總結(jié)如下：

學(xué)生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。因此，我們結(jié)合學(xué)校比賽、課外活動和大班鍛煉來補充鍛煉的不足。冬訓(xùn)期間，學(xué)生要保證每天每只手有一只羽毛球和一根繩子，可以利用間歇練習(xí)練習(xí)踢毽子、跳繩和各種素質(zhì)操。

每年學(xué)校的比賽幾乎都是全校參加的。設(shè)置個人活動，鼓勵學(xué)生利用上午時間、晨練等方式，有效開展這項工作。

開展課外教育活動是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是班級體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動的開展，學(xué)生的課外生活日益豐富多彩、生機勃勃。

從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開展各類活動，拓展了學(xué)生的課外知識，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我們班有球類運動、體操、美術(shù)、跳繩、踢毽子、五所小學(xué)，讀、寫、說。根據(jù)學(xué)生特點，分三個層次開展活動，學(xué)生參與率達(dá)到100%。

以上是我班開展的課外活動，雖然工作取得了一些成績，但我們還有很多工作要做。我希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，使我班的課外活動更上一層樓。

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇5

在這三個月的參賽過程中，因為讀書，我們快樂;因為讀書，我們成長;因為讀書，我們進(jìn)步;因為讀書，我們的生活充滿書香!

一、“書香班級”增強家園凝聚力

自從第十屆學(xué)術(shù)班活動開始以來，我和我的搭檔丹丹先生經(jīng)常動員家長參加這個活動。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的博客，向家長傳授寫博客的經(jīng)驗?”

記得半年前，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級圈子力爭第屆書香班級活動時，我和丹丹也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。

沒想到這個在我們單位圈子里扮演著配角的班級，在今年的第十屆書香班級活動即將落幕時卻收獲了自認(rèn)為在幼兒園這個特殊的圈子內(nèi)的驕人成績。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書香班級的好征兆哦!”

從我們班倡導(dǎo)要加入“書香班級”以來，我們充分利用校訊通資源，定期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一起打造書香班級和書香家庭，開展親子閱讀，目的是“點亮閱讀心燈，照亮孩子一生。”表現(xiàn)突出的家長有“張老師86620”、“郭家長”“李元峻家長20980”“楊家長7” “小四劉嘉嘉” 、“小四王耀賢”、“ 小四梅子”、 “ 王藍(lán)一家長”等。

大家齊心協(xié)力，在博客寫作體驗上互相交流，享受彼此的博客寫作，分享彼此的甜蜜與幸福！

不過，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解，因為有了您的支持，咱們小四班的大家庭才會此和諧快樂。

二、透過文筆看性情

丹丹老師：有經(jīng)驗的、用心做教育的老師。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影--也讓我們理解了教育的價值在于日復(fù)一日的運用及日復(fù)一日的堅持。

從教育博客中，我們發(fā)現(xiàn)丹丹和他的孩子們的生活時而快樂，時而悲傷，時而興奮。然而，丹丹老師和孩子們之間用這瑣碎的生活不經(jīng)意的驚喜。我喜歡這種溫柔，細(xì)膩，但更理性和平等的愛。

孩子們需要這樣的愛，這種理性和教育性的愛。她在現(xiàn)實與理想之間尋找夢想的縫隙，一朵又一朵地采摘著絢麗的花朵！

梅子：從教育博客來看，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩;原來，每一天都那么幸福，因為懂得知足與心懷感恩;原來每一天都那么充實，原來注重努力學(xué)習(xí)與專研。學(xué)會充實自己，讓別人感受到自己。

無論她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自信，充滿成就感。但她能找到自己的位置，認(rèn)識自己。我喜歡這樣簡單的幸福，喜歡這樣的女人！

小四王耀賢：用心的家長!字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面。

有自己的教育特點也是孩子必須經(jīng)歷的方式，即體驗式學(xué)習(xí)。讓孩子真正參與學(xué)習(xí)，也是孩子們喜歡的學(xué)習(xí)方法。該家長真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材，適時抓住教育契機，讓孩子親自體驗，通過自身的實踐，感知實物的美好。

王藍(lán)一家長：反思型的家長。讓孩子的成長不在家長所謂的“愛”中受到羈絆。

善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點一滴的童趣。用心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及成長中的變化，也讓老師讀到了她的責(zé)任心、家園共育的支持心及對孩子教育的重視心。

郭恒凱家長：很喜歡她的那句話“沒有絕對的懶孩子，只有絕對的懶家長”這句話很對啊!培養(yǎng)孩子最好的方法就是飯前、入睡前給孩子講故事。

我總結(jié)：1、愛讀書的父母，懂得讀書的好處，在讀書與寫作之間記錄甜蜜與幸福。2注意親子關(guān)系和親子閱讀。

3、重視孩子小小的變化，及小小的愛好，關(guān)注孩子的小小心里。

雨鑫家長：細(xì)膩且溫柔的家長。我再次在這里感謝他在課堂工作中的努力以及他與老師的幫助與合作。

她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》描述了自己對時間的理念，以及對生活中人事的珍惜之情。

三、我們收獲滿滿

從嚴(yán)冬到春節(jié)，學(xué)術(shù)課堂活動伴隨著我們的溫暖過渡。把我們裝進(jìn)春花的彼岸，它就要向我們揮手告別了。然而，它會將無限的溫暖，無限的力量注入我們的身體，讓我們一起走過夏天，體會收獲。

然后來年，它又會熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天?！边@很多很多的春天，里有書相伴春常在，書香活動無止境!

最后，在校訊通書香班級活動的倡導(dǎo)下，在我們和家長朋友的緊密配合下，我們的班級閱讀活動有聲有色，書香班級氛圍濃郁，讓孩子們愛上閱讀不再是一個口號--讓閱讀伴隨孩子成長--也不再是夢想!

【2018年小學(xué)學(xué)書課堂活動總結(jié)2】

一年多來，“ 讀書好，好讀書，讀好書”越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學(xué)生走進(jìn)書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)術(shù)班的閱讀活動總結(jié)如下：

1、建立班級圖書角。開學(xué)的時候，我從學(xué)校圖書館借了一些書，放在班里的圖書館角落里，每天中午讓學(xué)生們借閱。為了豐富圖書的數(shù)量和內(nèi)容，學(xué)生們還從家里帶了幾百本自己的數(shù)，供學(xué)生們自由借閱。

為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉(zhuǎn)。

2、做好摘抄筆記。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在每個學(xué)生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模，能做到及時摘錄，并運用到作文當(dāng)中，還能做到**并茂，從孩子們的日記本中發(fā)現(xiàn)運用了好多書上及課外書上的優(yōu)美詞句，寫作方法及修辭方法，使文章大增其色，最重要的一點是有許多孩子原來一聽說寫作文就頭疼，現(xiàn)在變得有話可說，有話可寫，不是那么討厭寫作文了，孩子們一點一滴的進(jìn)步，正是由于平時的積累，內(nèi)化，才一步步提升了他們的語言表達(dá)能力。

3、安排讀書時間：為了讓讀書活動有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書時間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《**規(guī)》。

在每周的閱讀課上，會邀請一兩位同學(xué)上臺介紹自己讀過的好書，讀到美麗的田野或閱讀經(jīng)歷。中午2:30到3:00是學(xué)生自由閱讀的時間。讓他們讀一些課外書。

4、營造良好的家庭讀書氛圍。就像蘇霍姆林斯基說的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。

”為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上我與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關(guān)事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，周末帶孩子去書店看書，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。

5、豐富多彩的讀書活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，我們班每月舉行一次以閱讀為主題的閱讀活動。如：

舉行“我愛讀書”手抄報比賽，開展成語接龍，“小故事大道理”——講寓言故事比賽、閱讀紅色書籍征文等豐富多彩的活動。通過這些不同形式活動的開展，在課堂上形成了濃厚的閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走上閱讀之路，發(fā)自內(nèi)心底熱愛閱讀。

6、取得的成績。我班開展讀書活動已有一年半的時間了，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。在整個閱讀活動中，學(xué)生們在書海中自由遨游，不斷吸收知識，取得了豐碩的成果。

學(xué)生的寫作水平得到了一定程度的提高，知識面也得到了拓展。并做了很多閱讀筆記，寫了一定深度的閱讀經(jīng)驗和閱讀方法。例如，周雨馨和袁媛在學(xué)校舉辦的征文比賽中獲獎，并在學(xué)校的**上發(fā)表了他們的閱讀作品。

書是人類進(jìn)步的階梯!讓閱讀課外書籍為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。讓每一個孩子享受書海，讓每一個孩子都能從書香濃郁中汲取營養(yǎng)。

豐富他們的知識，開闊他們的視野，激活他們的思維，培養(yǎng)他們的情操，讓他們體驗：我讀書，我快樂！

小學(xué)班級活動總結(jié) 篇6

面對成績較好的學(xué)生，他們將自己的**與文字說明一起張貼在欄目中，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、營造書香教室，建設(shè)書香班級的軟環(huán)境。為什么有些孩子寧愿把時間花在無聊的追逐和玩耍中，而不是喜歡看書？我覺得這是因為他們沒有感受到讀書的樂趣。

那么，拿什么去吸引他們？答案是——用好書！因此，學(xué)校開了一個圖書館，允許學(xué)生每周借一本書。

許多班級都設(shè)立了圖書角，讓學(xué)生定期借書?？墒?，盡管如此，我覺得這種定期借閱的手續(xù)還是太過繁瑣和死板了，我們在無形之中把優(yōu)秀書籍和孩子的距離拉得太遠(yuǎn)了，這樣看書的興趣就很難培養(yǎng)起來。因此，這學(xué)期我在借書的方式上作了一個新的嘗試。

首先，我采取了一周輪換一次書的方法。每周一，我隨機把書角里的書分發(fā)給學(xué)生，每個學(xué)生一本。拿到書后，同學(xué)們可以互相交換，得到自己喜歡的書。

第二周再從每一位同學(xué)的手上收回一本書。這種方法的優(yōu)點是大大提高了圖書管的管理效率，借還書時間僅需5分鐘。 接著，我們進(jìn)行了“好書卡”的制作。

用卡紙剪出自己喜歡的形狀，然后把自己最喜歡的書的簡略介紹寫到這張卡上，然后我們把它貼到學(xué)習(xí)園地里供大家學(xué)習(xí)。孩子們看著有趣的卡片，然后細(xì)細(xì)看內(nèi)容介紹，興趣來了，雙休日和媽媽上書店買書的時候看到，就會想起，這本書是我們同學(xué)好書卡上有過的，我也買來看看。

2、 積極引導(dǎo)，智慧飛翔，對于孩子們的閱讀，我經(jīng)常給孩子和家長們送書，讓他們嘗到書的芬芳，智慧飛翔；在課堂上，讓孩子們談?wù)勊麄兊拈喿x經(jīng)驗，教他們寫作技巧；培養(yǎng)學(xué)生 “不動筆墨不讀書“的習(xí)慣，督促他們勤寫博文，內(nèi)容除了習(xí)作外，還盡量要求自己多寫日記、周記、隨感等，盡量讓自己的習(xí)慣、行動對學(xué)生進(jìn)行無聲的影響，也在不經(jīng)意間把“閱讀存折”送給了學(xué)生。

（一）保證讀書時間

1、課前古詩文誦讀積累本學(xué)期每周背誦古詩三首和三句名言。我根據(jù)實際情況在我?！督鹕珢傋x》中選擇，有的時候，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，選出相應(yīng)的古詩作為課前誦讀內(nèi)容。到目前為止，我們已經(jīng)收集了34首詩在詩的海洋。

2免費閱讀是一種樂趣，一起閱讀也是一種樂趣，而一起閱讀可以激發(fā)免費閱讀的興趣。每天中午都有一項固定的時間進(jìn)行“我讀你聽”。即老師讀學(xué)生聽，本學(xué)期大聲朗讀給學(xué)生聽的有兩本書:

《愛的教育》和《我是升旗手》。我們還共同走近了兩位作家，他們是林清玄和朱自清，共同學(xué)習(xí)了許多課外的知識，有“斑斕多資的民俗文化”、“自救自護知識”、“奧運英雄”等。我們不追求花哨的活動形式，因為只有思想的碰撞，心靈的交流才是最動人的風(fēng)景。

因此，與同學(xué)分享我們獨特的見解是我們最大的榮幸。

3、鼓勵晚間半小時閱讀每天晚上完成家庭作業(yè)以后，鼓勵學(xué)生能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘，并學(xué)會與家長一起分享自己的讀書心得。在時間的保障下，學(xué)生的閱讀效果不言而喻。如今，在班級中，學(xué)生大多有了自覺閱讀的習(xí)慣，有些學(xué)生甚至連課間的十分鐘也不想錯過，匆匆地捧起書本讀起來。

（二）自由閱讀，和大師對話為什么我們的孩子讀了很多書，卻很少有收獲？也有家長有這樣的疑惑。我想，這是因為孩子的閱讀缺乏**引導(dǎo)有關(guān)。

“書讀百遍，其義自見”，有些書我們可以只讀一遍，但經(jīng)典的書我們必須讀了再讀。讀而不懂是不可想象的。只有當(dāng)孩子們對書中的人物和情感產(chǎn)生強烈的共鳴，他們才能真正熱愛閱讀。因為，我面對的不再是冷冰冰的話語，而是一個個擁有思想、個性、獨立的生命體。

我有時讓同學(xué)們把自己的體會在班級中交流，盡管有的內(nèi)向的同學(xué)聲音很輕，但所有的聽眾都是豎起耳朵拼命地聽著，生怕遺漏哪一個字。每當(dāng)這個時候，他們分享彼此的感受，分享彼此的感動。也許每個人都有分享想法的天性。

我還采用和書中人物對話的形式進(jìn)行讀書筆記，如“賣火柴的小女孩，我想對你說”“長襪子皮皮，我想對你說”等。這真的是一種好方式，因為這樣的讀書筆記把讀者和文中的主人公拉得更近了。

3、 沐浴在書香中，活動導(dǎo)航到了中年級，男生和女生的閱讀差異、喜好開始顯現(xiàn)。為此，我在班級讀書會中建立書友隊，在老師閱讀計劃的統(tǒng)領(lǐng)下，放閱讀的自由給各個書友隊，通過書友隊自己的活動，來促進(jìn)每一個隊員的進(jìn)步，關(guān)注到每一個隊員的成長，閱讀的時間更加靈活，閱讀的內(nèi)容可以更自主。同時，同伴閱讀可以產(chǎn)生同伴互動和良性競爭。

我們班的毛毛蟲讀書會有六個書友隊，分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫毛毛蟲書友隊。帶領(lǐng)書友會團隊開展了一系列活動

1、合理組建，健全活動規(guī)則每個書友隊的人數(shù)，都控制在8——10人左右，因為太少不宜形成閱讀的氛圍，太多就會減少個體參與交流的機會。整個團隊的事務(wù)應(yīng)該由這些成員共同處理，培養(yǎng)他們做事的能力，從而分享不同的經(jīng)驗、知識和價值觀，開拓多元思維。每個書友隊設(shè)隊長、書源報告員、讀書筆記員和活動記錄員等若干職務(wù)，整個小隊的事物應(yīng)由小隊成員共同處理。

2分工明確，每個書友團隊都設(shè)立了組長、副組長、書源記者、活動記錄員等崗位，分工明確。

3、多形式——給書友隊一個互動的舞臺開展多種形式的書友隊合作讀書活動，充分發(fā)揮合作書友隊對課外閱讀的促進(jìn)作用。書友團隊人數(shù)不多，活動時間和地點靈活多變，活動形式不拘限于一種模式。

① 講座：書友會成員將通過課外閱讀獲得的知識和信息在書友小組進(jìn)行宣傳。

②讀 ：

找出讀書俱樂部成員最喜歡的句子，并齊聲朗讀。

③ 背：背誦課外書中最美或最有啟發(fā)性的句子給同學(xué)聽。

④猜：成語學(xué)習(xí)中，將自己看到的成語故事講給同伴聽，讓同伴猜出是什么成語。

⑤ 寫作：將已讀過的知名優(yōu)秀作品作為范文，由書友團隊成員抄寫。如讀了《守株待兔》這則寓言，書友隊成員每人寫一篇《新守株待兔》。讀了詩歌，自己仿寫一首小詩，讀寫結(jié)合。

⑥演：講自己看到的童話故事，排成課本劇，加以排演。

⑦上網(wǎng)：

隊員上網(wǎng)閱讀查找有關(guān)信息。如閱讀《祖國的大好河山》上網(wǎng)查找有關(guān)祖國各地名勝古跡的資料，隊員商量決定每人選擇一個景點寫一則宣傳廣告詞，在班中發(fā)布，比比哪個同學(xué)寫得最成功，吸引來最多的“游客”。

⑧制作：

書友隊隊員將自己喜愛的某一方面的資料加以復(fù)制、剪貼，制作成剪貼報、剪貼本。 ⑨辯：

讀書使人知識豐富，爭論使人辨別是非。書友隊一有機會就聚在一起就大家都感興趣的話題進(jìn)行辯論。 ⑩展示：

將自己的讀書心得，讀后感受、批注在書友隊加以展示。 這些多種形式的閱讀活動，能讓學(xué)生在書友隊中自由的、饒有興趣的閱讀、討論，通過自己的活動實踐獲得知識，得到提高。

4、實施評價，激發(fā)書友隊閱讀熱情孩子們天生就爭強好勝，通過一定的評價措施來激發(fā)他們的競爭意識，無疑會事半功倍。對于書友隊這樣的一個小集體，我們可以提出建立“書香書友隊”的目標(biāo)；對于小隊中的每個成員，我們可以定期開展評選“小小書蟲”的活動。 此外，我們還就家庭的閱讀情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，從各個方面了解每一個家庭的閱讀現(xiàn)狀，并倡導(dǎo)家長更好地致力于書香家庭，積極開展親子閱讀活動，使自己和孩子共同獲得認(rèn)知、語言和精神上的發(fā)展。

此舉很好地獲得了家長的認(rèn)同，他們?yōu)楹⒆觽冑徺I了大量的書。 在我們的心中：

在人的一生，在舍與得之間會放棄很多東西，但始終不能舍棄的是讀書。因此我們必將繼續(xù)努力在孩子涉世之初用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)他們，滋養(yǎng)他們的心靈，強壯他們的精神，培養(yǎng)他們的習(xí)慣，使之成為生活不可或缺的一部分，如陽光，如雨露，如呼吸。 附1：

本學(xué)年閱讀項目列表

篇三：書香班級活動總結(jié)創(chuàng)建書香班級活動總結(jié) 10機電

（1） 班隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動的推進(jìn)，營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們10機電

（1） 班的一種氛圍。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：

“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！备郀柣苍?jīng)說過：

“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓孩子多讀書，讀好書，成為了10機電

（1） 班追求的目標(biāo)。有組織的讀書活動一直在默默地進(jìn)行，延續(xù)到今天，在我們10家機電廠

（1） 班全體師生的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

一、制定班級讀書計劃。為了保證課堂閱讀活動的有序進(jìn)行，我在活動開始前制定了一個班級閱讀計劃。并且張貼在班級圖書角上，并因此指定了《圖書管理制度》和《管理員職責(zé)》。

2，為了營造一種讀書的學(xué)書氛圍，愛因斯坦有句名言：

“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。做好教室環(huán)境的布置，使教室的墻壁、黑板、窗戶里彌漫著濃濃的書香。

在10機電

（1） 班的墻壁上就有“書香滿園”陣地，分為兩個板塊：

名句欣賞和每周一詩。此外，學(xué)生還可以從閱讀的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，適當(dāng)使用鮮花、*、書簽等。教師定期給學(xué)生一些適合閱讀的書籍，調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性。

（一）、向?qū)W生的數(shù)目主要列舉如下：

《西游記》《伊索寓言》 《 封神演義 》《 聊齋》 《岳飛 》《 濟公傳 》《 希臘古典神話》 《紅樓夢》 《十萬個為什么》 《水滸傳》 《中國民間故事 》《中華成語故事》 《一千零一夜（古代阿拉伯著名民間故事集）《古詩三百首》 《湯姆?索亞歷險記》等等。

（二）、建立班級圖書角 “每人捐獻(xiàn)一本書，可以閱讀一百本”我請學(xué)生把已看過的書捐獻(xiàn)出來，投放到圖書角，學(xué)生們非常踴躍，圖書角的書籍一下子“爆滿”。很多學(xué)生把自己書一下子拿來三本、五本。圖書管理員負(fù)責(zé)圖書登記、借閱、歸還等工作的記錄，分管管理，使圖書角的借閱活動井然有序。

圖書角的建立不僅方便學(xué)生在課間之間的任何時間看書，而且擴大了學(xué)生的閱讀范圍。此外，曹宇鋒還負(fù)責(zé)每周向圖書館借書一次，放在班級的圖書館角落，并做好借閱記錄。

（三）、舉辦讀書會班級每周三有一節(jié)“閱讀課”，專門用來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。每個學(xué)生每學(xué)期要讀兩本以上的書，讀五篇文章。 定期舉辦“讀書會”，以“名人名言”、“讀寫手冊”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

組織學(xué)生參加作文比賽。

（四）、征集讀書名言。 在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，并把這些優(yōu)美的名言還制成漂亮的書簽或者繪制成相應(yīng)的**，目的是為了進(jìn)一步營造整個班級的書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。 列舉部分學(xué)生名言：

讀書不覺累，閱讀越有味。書籍是我們戰(zhàn)勝困難的好工具。漂在書海里，快樂每一天。

書是糧食，書是春天，書是靈魂的使者。讀書是快樂的，我們需要讀書。讀的書越多就越覺得自己無知。

勤奮閱讀+適當(dāng)應(yīng)用=邁向成功。書籍使人生綻放出光彩。還有許許多多這樣的由讀書而發(fā)自肺腑的感言。

小學(xué)班級活動總結(jié)5篇

編寫各種文檔是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氁瓿傻娜蝿?wù)之一，人們對于范文在各個領(lǐng)域中的價值和意義越來越關(guān)注。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫范文？這篇文章將深入探討“小學(xué)班級活動總結(jié)”的多個方面，以下內(nèi)容供參考請以你自己的判斷為準(zhǔn)！

小學(xué)班級活動總結(jié)【篇1】

為響應(yīng)安海教委辦的工作要求，也為了進(jìn)一步加強班級管理，探索班級工作管理經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進(jìn)班級管理工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經(jīng)驗，提出疑惑共同探究。

在輕松的氛圍中，畢業(yè)班的兩位老師首先圍繞“畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理經(jīng)驗”，結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，讓與會的老師們獲益匪淺。

作為一名剛踏入教育行業(yè)的新教師，許琳琳老師也分享了參加工作以來近一年的點滴感受。講述自己從青澀到慢慢上手的心路歷程，有疑惑，有生疏，有努力，有奮斗，有汗水……讓人為之動容。而有豐富班級管理經(jīng)驗的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導(dǎo)和建議。

最后，李xx校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價，同時要求所有老師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗，取長補短。

通過管理經(jīng)驗交流會，每位老師都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。大家一致認(rèn)為：管理工作經(jīng)驗交流會對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導(dǎo)意義。也讓大家懂得：在學(xué)生管理上，老師對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛；在生活上關(guān)懷體貼，以情感人，在言行上潛移默化，以德化人。

小學(xué)班級活動總結(jié)【篇2】

自從參加第x屆書香班級活動后，孩子們讀書的積極性得到極大的提高，孩子們暢游在知識的海洋里，其樂融融，逐漸養(yǎng)成了愛讀書，樂讀書的好習(xí)慣。

在第x屆書香班級活動中，孩子們在書籍的海洋中遨游，伴隨著朗朗的讀書聲，孩子們勤筆耕，記錄下了自己成長的足跡。在假期將要結(jié)束之際，特為班級書香活動總結(jié)如下。

1、繼續(xù)班級博腕評選制度

第x屆書香班級評選活動已經(jīng)開始了，如何能以此為契機更大熱情地調(diào)動起孩子們讀書、寫作的欲望？我決定繼續(xù)采用以前的班級博腕評選制度。

“同學(xué)們，第x屆書香班級評選活動已經(jīng)開始了，咱們?nèi)砸u選出咱班的班級博腕。大家看到王老師貼到教室門上的表格了嗎？你在博客上每發(fā)表一篇博文，就自己在你名字后面的表格上畫一面紅旗，如果你的博文被校信通推薦了，你就自己畫一顆星。6月10號前咱們根據(jù)博文數(shù)和質(zhì)量評選出博文最多的博腕和博文質(zhì)量最高的博腕（每次共4位同學(xué)；博腕可以重復(fù)，也能調(diào)動起原來的博腕的積極性）。不再采用累積的形式了，所以只要你努力讀書，堅持寫博文，相信博腕一定是屬于你的?！蔽抑v完后，有孩子高興地喊道：“耶！我一定要努力寫，爭取當(dāng)博腕嘍！”還有的孩子說出了自己的苦惱：“王老師，我家沒電腦，我也想?yún)⒓樱趺崔k??？”“這樣啊，好辦！你寫好稿子，可以讓同學(xué)幫你打，有時間王老師也可以幫你打，然后，發(fā)到王老師的博客上，文章后面寫上你的名字，也算你發(fā)表了博文，你看這樣行嗎？”喜愛寫作而家里沒有電腦的孩子不住地點著頭。

第二天早上我剛到教室里，快樂我心高興地說：老師，我發(fā)表了一篇博文，可以得紅旗嗎？”我說“：行！你自己畫上吧?！闭f著我拍拍他的肩膀，“不錯啊，馬上就見行動了，繼續(xù)努力啊"。后來，班里參賽的同學(xué)逐漸增多，博文數(shù)也在不斷增長。最為感動的是我班朱治蓬同學(xué)的家長，為了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏錢打??；李昱亨同學(xué)為了幫助同學(xué)，把同學(xué)的文章請自己的媽媽幫忙敲成電子文稿……

短短一星期時間，我班參賽人員25人，提交參賽作品74篇，孩子們看書、寫博積極性空前高漲。

2、經(jīng)驗介紹獲得家長共鳴

書香班級活動有了家長的支持孩子會受益無窮。借家長會為契機，我邀請了我班第x屆書香班級活動中閱讀小天使王學(xué)梅的媽媽為家長們講了一下學(xué)梅在閱讀方面取得的進(jìn)步及她在閱讀方面為孩子的付出。

小學(xué)班級活動總結(jié)【篇3】

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校在9-10月份開展了為期一個月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動。

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭、社會、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。

一個月的時間已經(jīng)過去，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的.一個月時間里，不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進(jìn)一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好讀書氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案，我校于9月10日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。邵校長致讀書節(jié)開幕詞，林老師宣讀了讀書活動倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動

為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以政教處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保讀書節(jié)活動有效實施。

三、精心組織，開展各項讀書活動

我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。

開展的具體活動包括：

1、經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評選出倪志強、蔡楚靜等誦讀小明星。

通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2、“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3、漂流書活動

我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。

4、《改革開放三十年》征文活動

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開展了《改革開放三十年》征文活動。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，經(jīng)過篩選，優(yōu)秀文章達(dá)到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經(jīng)驗，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。

5、主題手抄報、剪貼報制作活動

圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動。各班同學(xué)5人一組，協(xié)同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。

讀書節(jié)活動即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚！

小學(xué)班級活動總結(jié)【篇4】

20xx年5月30日，在這六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂樂的過個六一，我班開展了“中國好六一”活動，以同學(xué)們才藝表演并評比、頒獎為主。同時，本欄目組特別感謝各位同學(xué)們、老師、家長朋友們對我們長期以來的的付出和支持，誠摯邀請各位同學(xué)們來參加我們的活動，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣。

本次活動的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的過了個好六一，還鍛煉了同學(xué)們的表演能力、組織能力。對于本次活動的圓滿成功特做以下總結(jié)：

一、加強組織，營造氛圍

我班在活動期間，用氣球、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的繪畫能手將黑板布置了一番，讓平時寫滿單詞和公式的黑板煥然一新。如此充滿節(jié)日氣氛的教室，讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。

二、突出主題，表演精彩，活動多樣化

1、主持人的節(jié)目串詞一說完，同學(xué)們就搬著道具上臺了。每個表演都很精彩，很引人入勝。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來的。“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎？感謝同學(xué)們對我們的支持，你們辛苦了！

2、本次活動老師不管，整個活動都由學(xué)生們操辦。同學(xué)們都很賣力的干著自己的工作：有的同學(xué)畫黑板，有的同學(xué)排桌子擺凳子，有的同學(xué)中午提前一個小時到班，把彩龍、氣球都掛上，還有的同學(xué)做著“文藝活”——主持詞、策劃案全由他們一手掌控?？粗瑢W(xué)們忙碌的身影，我心里有一種說不出的感動。

3、本次活動我們還評選出了“我最喜歡的節(jié)目”前三名，并頒發(fā)了相應(yīng)的獎品，促進(jìn)了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們表演得更好，更棒，更精彩。

4、有很多同學(xué)都帶來了禮物發(fā)給大家。吃著零食，看著節(jié)目，心里更生出一種過節(jié)的快感。

5、5月31日上午，學(xué)校在操場上舉辦了“慶六一”文藝匯演，讓同學(xué)們更加的高興，六一過得更快樂。

通過這次活動，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學(xué)們過好最后一次六一兒童節(jié)！

小學(xué)班級活動總結(jié)【篇5】

班級是學(xué)校的細(xì)胞，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的場所；班級，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、人格成長、社會性發(fā)展三位一體的環(huán)境；而班級文化是影響學(xué)生發(fā)展的重要條件。

亞斯貝斯認(rèn)為：教育的本質(zhì)是陶冶。學(xué)生在一個班級中，會自覺或不自覺地受到班級文化的影響，自覺或不自覺地去建設(shè)、豐富班級文化。如果我們把不同的班級加以比較時，我們就會發(fā)現(xiàn)不同班級的學(xué)生，在理想追求、行為方式上，確實存在著差別。這就是不同班級文化的表現(xiàn)。這種差別可能不是教師有意造成的，但是它卻潛在地、以無意識的形式影響著這個班級中的學(xué)生。建立良好的班級文化，塑造積極向上的班級精神，能使學(xué)生生命的展示與張揚的堅實土壤以生發(fā)，因而研究班級文化建設(shè)是非常有意義的。

近幾年以來，我校各班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展了班級文化建設(shè)活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下，群策群力，主動參與班級建設(shè)，讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，使班集成為我們每一個學(xué)生溫馨的家?，F(xiàn)做以下總結(jié):

一、班級文化的內(nèi)涵

班級文化反映的是班級這個特定的社會組

織的價值觀念和行為準(zhǔn)則，滲透在班級的一切活動之中。這以班級為主要活動空間，以師生交往為主體，以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。簡單地說，所謂班級文化，就是指在班主任的指導(dǎo)下，班級師生通過教育、教學(xué)與管理活動，創(chuàng)設(shè)和形成的精神財富、文化氛圍以及承載這些精神財富、最有活力的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一個班級特有的風(fēng)格。

第一，班級文化是一種班級師生所認(rèn)同的群體意識和行為規(guī)范，而不是少數(shù)人的意識，它包括班級倡導(dǎo)的價值觀念、道德規(guī)范和班級精神。這是班級文化的核心和精髓。

第二，班級文化是一種管理思想和方式。班級文化是以育人為中心，以激發(fā)班級師生為實現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)而努力為目標(biāo)的。由此可見，班主任的一個重要職能就在于倡導(dǎo)和培育班級文化。

第三，班級文化是隨著班級的建立和發(fā)展而生成發(fā)展起來的，作為一種文化形態(tài)，它是客觀存在的，沒有有無之分，只有優(yōu)劣之別。

二、我校的班級文化建設(shè)過程。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。班會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我們馬上忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建特色班級，就該把教室布置出具有積極向上韻味來。于是，我們設(shè)計了 “進(jìn)步樹”、“爭星族”、“豐收園”等專欄，學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的成績進(jìn)步及時地張貼上去?？粗鴮W(xué)生如此充滿進(jìn)步氣息教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。班會課，我們向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴學(xué)生們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，班級文化建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我們老師的辦公桌、教室成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個收獲是快樂的，這是孩子對我們工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。

三、班級文化建設(shè)的主要內(nèi)容。

1、 物質(zhì)文化建設(shè)

老師們根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，利用現(xiàn)有資源，把教室布置得很有特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。

黑板報:富有創(chuàng)意和特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。

展示臺: 把孩子們各方面優(yōu)秀作品展示出來。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，張顯個性，讓學(xué)生用自己的雙手創(chuàng)造美。

班級標(biāo)志，給孩子們溫馨的感覺。

讀書角，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。 初步打造“書香班級、詩化班級”的氣氛，學(xué)生樂于看書，善于讀書，很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。積極利用學(xué)校圖書室的優(yōu)勢，給學(xué)生借閱大量的優(yōu)秀詩歌、動畫等書籍，

培養(yǎng)學(xué)

生誦讀意識和品味名著的能力。利用多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自尊心。同時，還讓學(xué)生進(jìn)行詩配畫創(chuàng)作，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受學(xué)習(xí)的快樂，表達(dá)內(nèi)心的感受，感受誦讀經(jīng)典詩文的趣味，這些活動給學(xué)生帶來各方面的發(fā)展，如：語言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊（能初步明白用平常心、責(zé)任心來待人和處世）。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更強化了內(nèi)心朦朧的價值判斷。通過打造書香班級活動，我校多名同學(xué)成為班級書香少年。

雛鷹爭章，展示孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步。

2、制度文化建設(shè)

有建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生、行為習(xí)慣等方面。

3 、精神文化建設(shè) 富有特色的班級口號

班級擂臺，在各種競爭中讓每一個孩子每天都體會到成功的樂趣

四、我校班級文化的教育價值

我校的班級文化建設(shè)已有多年，每年9月，我校各班都會進(jìn)行班級文化更新。每個班級都有自己獨特的班級文化，它是一種無形的強大的教育力量，并構(gòu)成了學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

大型活動總結(jié)精選15篇

在處理文檔時，制定合理的工作流程和時間計劃是必不可少的，這可以大大提高效率。此外，我們還可以尋找一些優(yōu)秀的范文進(jìn)行模仿。這些范文可以為我們提供相關(guān)的寫作思路。為了幫助大家更好地撰寫文檔，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“大型活動總結(jié)”的相關(guān)資訊，希望這些內(nèi)容可以幫助您！

大型活動總結(jié) 篇1

“磨礪青春，情系祖國”演講比賽活動總結(jié) 為了積極配合學(xué)院感懷演講比賽的開展， 響應(yīng)我系廣大愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對軍訓(xùn)的感懷，提高同學(xué)們的演講能力，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，我系于20xx年10月9日晚上7：00在308舉行了一次關(guān)于軍訓(xùn)方面的演講比賽。此次比賽在團總支、學(xué)生會的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：

準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利。

首先，此次活動由學(xué)生部負(fù)責(zé)。在團總支、學(xué)生會各部門的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展奠定基礎(chǔ)。 比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。

在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，確實作到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分在現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實做到了“公開”的原則。

此次軍訓(xùn)感懷演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了老師們的大力支持和肯定。

在此次比賽中，同學(xué)們踴躍報名觀看，贊揚我系領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。

總的來說，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我系營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我系展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。

機電系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

二0**年十月十日

大型活動總結(jié) 篇2

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大型活動總結(jié)，歡迎大家分享。

豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動的.形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個班組都能積極認(rèn)真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項活動的開展；二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。

其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等

中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

大班活動傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。

再次，我園活動內(nèi)容新穎，利舊利廢。

這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

大型活動總結(jié) 篇3

大型活動應(yīng)急預(yù)案

大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。下面是關(guān)于大型活動應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，歡迎閱讀！

為了保證學(xué)校在大型活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的.實際，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，活動期間班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏。

3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、帶隊教師迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

三、學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)對措施

1、學(xué)校組織大型活動必須將申請和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管校長審批，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、《預(yù)案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。

3、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進(jìn)行好安全教育。

6、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。

3、及時送到急救中心或打120.

4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員保持聯(lián)系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

9、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

大型活動總結(jié) 篇4

本學(xué)期本人擔(dān)任了學(xué)校烹飪實踐社團的活動老師，在將近四個月的教學(xué)過程中，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，讓孩子們多動手，勤動手，樂于動手，做自己愛吃的美食。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

每次上課之前都備好課，做到每節(jié)課都能讓孩子們學(xué)到一樣?xùn)|西。本學(xué)期我們的興趣課主要學(xué)習(xí)了包餃子，怎樣調(diào)制好吃的餃子餡，怎樣制作果盤，做水果沙拉，做三明治，意大利方便面等等。孩子們每節(jié)課都能吃到自己做的美食，都很開心。

二、讓每個孩子都有動手的機會

我們每次活動前20分鐘時是理論課，提前讓孩子們了解我們這個星期要學(xué)的內(nèi)容，然后會讓孩子準(zhǔn)備食材。每個孩子都要帶一點食材來校后，我會盡量爭取讓每個孩子都有動手的機會，自己親自做出的美食吃到嘴巴里也會特別開心。所以孩子們都很手心。

三、注意習(xí)慣的培養(yǎng)

雖然我們是烹飪的實踐課，但是在課堂教學(xué)時我也時刻不忘記讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是衛(wèi)生習(xí)慣。動手前要注意洗手，做完后要整理桌面的整潔，不能把垃圾留在教室，小組合作要團結(jié)等等。

四、不足之處

由于學(xué)校場地和器材以及時間的限制，學(xué)生們很想學(xué)的做面包沒能實現(xiàn)。有時候?qū)W生的食材帶得不夠也影響到了興趣課的教學(xué)。烹飪器材太少，學(xué)生親自動手的機會還是有點兒少。在教室里上課有時會產(chǎn)生油煙。

本學(xué)期的社團課整體來說，本人和孩子們還是很滿意的。存在的問題也是客觀的。但我們畢竟是學(xué)校，不是專業(yè)的烹飪學(xué)校，所以有些時候存在不足是正常的。也感謝一學(xué)期以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的社團課教學(xué)的支持和指導(dǎo)。希望下個學(xué)期我們的興趣課能讓更多的孩子動手操作，讓孩子們學(xué)到更多的制作美食的方法。

大型活動總結(jié) 篇5

9月30日—10月7日圓滿完成了“國慶不愁價”促銷抽獎活動?；顒油高^司領(lǐng)導(dǎo)和廣大的商戶老板的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結(jié)，具體狀況如下：

活動時間：20xx—09—24~20xx—10—07

活動主題：國慶不愁“價”活動對象：全市市民

活動方式：降價打折買贈抽獎

賣場形象：賣場裝飾以白色、粉色為主題，凸顯萬原家居的高貴與個性。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上抽獎箱，給顧客進(jìn)門第一印象就是“劃算！有東西送！”，并在大廳搭建舞臺，突出這次活動的重要性與氛圍。

一、宣傳方式：報紙（10月24/25日：時光廣告2期內(nèi)版本，費用總計8300元），DM單頁（5萬份，安排工作人員發(fā)放，單頁費用7800），電臺（10天，102。8電臺，費用7200元），公交電視（10天，4920元，160臺車），信息（8天，105000條信息，費用2800元），拱門2座，空飄6個，場內(nèi)舞臺布置。

分析說明：

此次活動取得全公司各部門的用心配合。工程部同事負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動帶給了有效地硬件保障;人事部和物管部及營銷部在活動期間負(fù)責(zé)將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。

總結(jié)：

1、整體狀況

業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有到達(dá)預(yù)期效果，預(yù)計活動期間營業(yè)額110萬，實際售賣85萬，達(dá)成率僅63%?？土鹘y(tǒng)計，09月30日、客流157人;10月1日—7日，客流分別為：250人、305人、288人、545人、258人、296人、325人

活動期間客流不理想，平均人303人/天?；顒尤肆髁亢吞鞖庠蛴泻艽蟮年P(guān)系。

出現(xiàn)以上狀況原因在于：

1、宣傳媒體推廣時間較短，活動前9天才正式確定活動開始，前期籌備時間過長，真正的活動推廣時間較短。

2、公交廣告視頻能夠做得更好，所有媒體推廣時間過短，不能讓客戶充分理解萬原家居促銷活動資料。

3、DM單發(fā)放的效果有待提高，商場人員儲備上需要更多人手投入到活動中，整個活動上常出現(xiàn)人員監(jiān)管不到位狀況，使整個活動的執(zhí)行效果嚴(yán)重打折。

4、掃樓效果不理想，搜集回來的客戶信息總共才157個，而花費的費用高達(dá)3680元。

5、宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角;

6、商品擺放不夠突出特點，營業(yè)員的服務(wù)意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，和商場沒有培訓(xùn)也有關(guān)系，營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要透過我們平常的不懈努力，透過我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營業(yè)員推薦性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計劃。

2、銷售狀況

活動期間各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為9250045元：售賣較好的羅曼迪卡：xx42330元;名藝名居：1080000元;富貴東方：772932元;最低銷售：瑞庭家居：xx0202元，主要是因為品牌效應(yīng)不強，價格低端，主要走中低端路線。

3、活動成本及相關(guān)費用

此次活動獎項，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：IPHONE4S2臺，SONY相機5臺，金婚鉆節(jié)3套，品牌壓力鍋10個，雨傘100把，合計：400050元;提點：XXXX元。整體成本：76766元，商場支出：34096元;商戶支出：38470元，未付部分：氣球拱門：2400，舞臺1800，合計：4200，扣點方面：星港：59。50，慕思：20。75，芝華士：94。55，澳瑪：66。75，富貴東方：xx40。56，上藝：1574。05，藝：2195。14，扣點合計：5251。30元。

4、活動策劃

此次活動的策劃，開始的時候透過征求商戶意見和之后公司專會研究，所有人員獻(xiàn)策獻(xiàn)力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細(xì)節(jié)來看還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，包括幸運獎，卡瑞珠寶的清洗卡，能夠換個方式進(jìn)行，DM單出來的效果能夠根據(jù)印刷工藝，設(shè)計更亮一些，相信透過磨合，在以后的活動中避免發(fā)生。

5、活動執(zhí)行

一、電話營銷：使用人員61人/次，打電話總數(shù)：16273個，A類客戶xx050個，B類客戶：25600，C類客戶：3620個，詳細(xì)見附件。

二、信息：信息群發(fā)客戶信息達(dá)550000條，電話號碼達(dá)21000個，平均每個電話接收達(dá)5條。

三、DM單發(fā)放：學(xué)生發(fā)放18人/次，商戶11人/次，整體執(zhí)行存在監(jiān)督不利和商戶的自覺性都完全沒到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整體效果沒完全到達(dá)，下午去抽查，存在個別人員不在指定區(qū)域的狀況，下次活動務(wù)必改善，以到達(dá)預(yù)期效果。推薦全部請專業(yè)發(fā)放傳單人員，或?qū)W生進(jìn)行操作。

四：掃樓狀況：

共計花費36800元，掃樓有效號碼：1570個，平均每個號碼費用：23。43元/個，費用相當(dāng)驚人，推薦下次活動，全部使用學(xué)生，商場派人嚴(yán)格監(jiān)督，將掃樓的效果提高，讓更多的人明白萬原。

5：獎品/禮品方面：

邀請函客戶當(dāng)中存在個別店面的人員自行領(lǐng)取的狀況，狀況混亂，沒有真正的落實到實處，也給商場和商戶帶來了損失，請各為商戶自覺加強店員教育，拒絕內(nèi)部人員領(lǐng)取活動禮品，下次活動一點會加強管控和監(jiān)督。

6、活動中存在的問題

活動期間來的客戶較多，但是成交量相當(dāng)?shù)?，整體原因是多方面的，過來了解產(chǎn)品的居多，所以在銷售過程中，要求導(dǎo)購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動狀況及優(yōu)惠活動;2。主動解答顧客的疑問;3。主動加強與顧客的溝通。透過顧客對商場的認(rèn)知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：透過報紙，小區(qū)廣告、電話、信息及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有必須比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是務(wù)必的。建立顧客檔案，是想透過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客;建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。

7、總結(jié)

從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實受到必須的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎樣去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當(dāng)前應(yīng)提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質(zhì)。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預(yù)留充分的時間便于將方案更細(xì)致化。定時到其他商場了解狀況，購買相應(yīng)的書籍豐富自己的專業(yè)知識，透過詢問征求更多的推薦。

大型活動總結(jié) 篇6

生活垃圾處理不當(dāng)，不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，還會損害到人民的身體健康，如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經(jīng)成為全國各個城市需要解決的問題，近段時間全國上下各個城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動，目的就是讓每一個居民進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類的重要性，從而引導(dǎo)和增強居民低碳環(huán)保理念。

隨著垃圾分類活動的全面鋪開，丹鳳社區(qū)也行動起來，倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境、低碳生活,了解垃圾分類的益處，讓轄區(qū)居民人人都參與到垃圾分類的實踐中來。丹鳳社區(qū)近期組織工作人員，深入居民區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場開展垃圾分類宣傳活動。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起，自覺養(yǎng)成文明禮貌，保護環(huán)境，不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣，積極行動起來，人人參與垃圾分類，提高環(huán)保意識，分發(fā)垃圾分類宣傳資料、環(huán)保垃圾袋等宣傳小禮品。

通過這幾次的活動，不僅讓轄區(qū)居民了解垃圾分類知識，更讓居民增強垃圾分類的意識，讓每一個居民進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類的重要性。

大型活動總結(jié) 篇7

在5月21日下午2;30分5.25心理活動月的團體活動開展了。這是一個面向我們心理健康協(xié)會內(nèi)部成員的團體活動。這次活動的主要目的是讓我們心協(xié)各部門成員能有除了工作之外的交往，促進(jìn)個成員之間友情，培養(yǎng)大家的團隊精神。因此，當(dāng)天的活動都是以團隊合作的游戲為主。這三個游戲都是我們策劃部絞盡腦汁想出來，空前絕后的游戲。

活動當(dāng)天雖然只設(shè)有三個游戲，但這三個游戲就讓我們所有參與者玩的十分瘋狂。第一個游戲“你爭我搶”是一個男背著一個女而女拿著一個氣球。各組之間要想盡辦法把對方的氣球弄到地上或弄爆，而背著男生的女生把女生掉到地上也算輸。在這個游戲中看到了我們心協(xié)有些人平時看不到的瘋狂一面。相比第一個游戲第二個游戲就平靜許多。第二個游戲主要測試大家的協(xié)調(diào)性和合作性。一個人拿著一個桶盡量把三個人掉出的紙球接住。在一分鐘之內(nèi)誰接住最多的就算贏。而整個活動最高潮就是在第三個游戲“砸西瓜”。在第三輪游戲中每個人都把平時隱藏在心中的野性一次爆發(fā)出來。每個男生都用盡全力把頭狠狠砸向西瓜上，而每個女生也不顧自己形象瘋狂吃西瓜。游戲結(jié)束，大家平服精神上和身體上的激動后都表示在短短兩個小時內(nèi)對平時比較陌生的人都有一定認(rèn)識，而且過來一個難忘和開心的一天。我們這次活動宗旨就是讓大家擁有一個難忘的團體活動回憶。所以說我們這次舉行這次活動的目的達(dá)到了。

但這次活動仍有不足之處。

一、這次活動舉行比較匆忙時間安排不太合理。

二、活動參與人員很少，心協(xié)全體成員總共有60多人，但只來了20多個。

三、各部們成員之間互動較多，與其他不部門互動較少。

四、活動場面比較混亂。

五、活動后環(huán)境破壞嚴(yán)重，紙球和西瓜汁全灑在桌子和地面上。

但我們相信只要多舉行此類活動，我們心協(xié)各成員之間會更加和諧，更加友好。

大型活動總結(jié) 篇8

為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展，全面發(fā)展學(xué)生的各項能力，根據(jù)年初計劃，本年度開展了豐富多彩的大型活動。中華傳統(tǒng)古詩文經(jīng)典誦讀活動是我校的德育教育的保留節(jié)目，今年搞得也較成功。在比賽過程中涌現(xiàn)出一批素質(zhì)過硬的新學(xué)生。

文藝演出也是有聲有色。為學(xué)生搭建了一個展示自我的平臺，演出過程中，各位同學(xué)都發(fā)揮出自己的想象及特長，共評出歌曲類、舞蹈類、曲藝類等各項獎三十余名，收到了非常好的效果。

籃球賽上，每名學(xué)生也都是生龍活虎，積極參與，熱情高潮，使全校師生的凝聚力再一次得到提升。同時，其他幾項大型活動也都收到了非常好的效果，但同時也存在著一定的問題。如有的活動準(zhǔn)備不充分，有的在過程中缺乏緊急情況應(yīng)對預(yù)案等。這些問題將對今后的工作有重要的指導(dǎo)意義，我們也將在以后的工作中揚長避短，再創(chuàng)新高。

我校以“校園文化建設(shè)年”工作精神為引領(lǐng)，結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全面貫徹黨的教育方針，深入落實建設(shè)和諧校園的戰(zhàn)略部署，堅持以人為本，努力建構(gòu)和諧優(yōu)美、富有時代氣息的特色校園文化，通過創(chuàng)特色品牌學(xué)校、走多元發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

1、加強師德文化建設(shè)。

2、加強制度文化建設(shè)。

3、加強科研文化建設(shè)

4、加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

5、學(xué)校充分保障創(chuàng)建工作正常有力開展。

二、提升學(xué)校特色文化品位，創(chuàng)和諧校園。

三、群策群力，多渠道、多形式構(gòu)建和諧校園。

1、營造優(yōu)美化、人文化的校園環(huán)境。

2、形成了利用好“三個平臺”，組織開展好“四個活動”的創(chuàng)建工作新模式。

本次活動將以板報的形式大力宣傳，發(fā)揚全院師生從身邊的小事做起，一起共創(chuàng)和諧校園。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。以人為本，創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。相信這一理念必定會成為全校師生的共同追求，一定會內(nèi)化為大家的自覺行動。希望大家同心同德、開拓進(jìn)取，求真務(wù)實、奮發(fā)有為，努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實踐者和生力軍，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。

大型活動總結(jié) 篇9

20xx年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強凝聚力，公司決定舉辦一場年會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、入場形式

入場是年會的最開始階段，一個有趣、讓人興奮的入場方式，最能直接地影響員工對年會的第一感覺。所以近年來，網(wǎng)絡(luò)上盛傳的各大公司年會的入場秀，也都是花樣百出。常見的方式是紅毯秀，在年會會場門口處放置簽字桁架，員工沿著地毯方向走向會場，在簽字桁架處簽字、合影留念。

進(jìn)階一點可以在紅毯兩側(cè)擺放一些雜志合影框，比如時代雜志、xx裝等等，根據(jù)公司文化可以自行定制，員工入場時可以合影留念。高級一點可以是cosplay走秀，在入場時，以部門/小組為單位，cosplay一組動漫或其他人物入場，這樣的形式往往更抓眼球，也極具趣味性。

二、暖場方式

走完年會的入場秀，進(jìn)入會場后，大家在找到屬于自己座位、桌次的同時，內(nèi)場可以輪播音樂、視頻等進(jìn)行暖場，等待年會的正式開始。常見的暖場方式就是播放視頻，視頻內(nèi)容可以截取公司一整年度的重大事跡的回顧。近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，催生一些跨屏互動系統(tǒng)，暖場時候也可以用跨屏互動方式，建議結(jié)合視頻穿插播放，效果會更好一些。

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

年會正式開始前，請領(lǐng)導(dǎo)對本次年會致辭/祝酒詞，作為年會的開幕式。在帶領(lǐng)全體同事回顧公司整年情況、展望明年預(yù)期之際，也要讓領(lǐng)導(dǎo)給大家一點福利，點燃現(xiàn)場氣氛，比如領(lǐng)導(dǎo)派紅包等。通常的形式，是用紅包塞現(xiàn)金派發(fā)，也有在公司內(nèi)部微信群發(fā)微信紅包，大家來搶。最近常見利用跨屏互動發(fā)紅包，掃描二維碼，就可以領(lǐng)取紅包的方式，也是一種創(chuàng)新的發(fā)獎形式。

四、節(jié)目表演

每一年的年會演出都是最頭疼的環(huán)節(jié)，各部門也都絞盡腦汁策劃節(jié)目。但節(jié)目每年應(yīng)當(dāng)推陳出新，總是一樣的節(jié)目也令人提不起興趣，作為策劃，可以建議各部門抓住時下熱點來準(zhǔn)備節(jié)目。

五、熱場游戲

策劃年會時，節(jié)目—游戲—抽獎要穿插著來，讓員工保持期待和熱情。年會既然是大家放松、互相了解的場合，平時工作大家也都很忙，這次應(yīng)該讓老板和員工們多多互動。

六、抽獎環(huán)節(jié)

抽獎環(huán)節(jié)根據(jù)年會整體設(shè)計時長、節(jié)目數(shù)量安排，一般在兩個節(jié)目和游戲后安排一次抽獎，從幸運獎、三等獎、二等獎降序抽取。而最后一個一等獎，可以放在0點時抽取，或者放在年會所有節(jié)目結(jié)束時候抽取。傳統(tǒng)的方式是在抽獎箱里，抽取中獎人員，近年也有通過抽獎軟件，輸入獎品和參會人員信息，進(jìn)行抽獎，主持人或者領(lǐng)導(dǎo)只需要喊開始、停止即可。

七、贊賞評選

策劃時，根據(jù)實際情況，可以將公司部門/個人年度先進(jìn)評選和頒獎放在年會中，對于受獎?wù)邿o疑是的褒獎。同樣還可以設(shè)計年會節(jié)目獎，現(xiàn)場投票評選年會中最有人氣、最有意思的節(jié)目，也是對表演者們的認(rèn)可和肯定。

大型活動總結(jié) 篇10

根據(jù)集團公司團委XXX的文件精神，為更好的引導(dǎo)新員工融入企業(yè)，幫助新員工適應(yīng)新環(huán)境、確定人生新目標(biāo)，XX公司精心安排，認(rèn)真布置，使新員工順利的融入了XX公司，較快地適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境。在三個月的實習(xí)期間，新員工的身體、適應(yīng)能力、心理承受能力、忍耐力、吃苦耐勞的精神和生產(chǎn)工作技能等都得到了鍛煉和提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

本次新員工的接待工作嚴(yán)格按照事前擬定的“新員工接待工作計劃”施行。一是辦理好新員工入職手續(xù)，安排好新員工的食宿，并進(jìn)行了入職培訓(xùn)及安全教育培訓(xùn)，使新員工充分了解分公司的歷史淵源、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、核心實力及分公司目前的發(fā)展業(yè)績，對安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識、理解，樹立了基本的安全理念。二是將新員工安排在基層崗位輪訓(xùn)，如：XX、XX等，不僅使新員工全面掌握了分公司各部門單位的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法與技術(shù)及規(guī)章制度，也提高了我們新員工的身體素質(zhì)、心理承受能力和吃苦耐勞精神等。三是按照集團公司“XX”文件，給每個新員工安排老職員進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)教育，極大程度的提高了新員工的工作技能，加深了新員工與老員工及分公司的感情。四是公司領(lǐng)導(dǎo)組織專人帶領(lǐng)新員工到公司周邊區(qū)域了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境及風(fēng)土人情，加深了新員工對當(dāng)?shù)氐牧私饧案星?，愉悅了身心。五是公司領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作、生活高度重視，多次慰問新員工的工作、生活條件、學(xué)習(xí)狀況，并盡量滿足了新員工的生活學(xué)習(xí)需求，讓新員工切實感受到了自己已是公司的一員。六是加強新員工的思想政治教育，通過組織新員工寫思想?yún)R報、領(lǐng)導(dǎo)與新員工座談會、登山活動等，及時了解新員工的思想動態(tài)，并實施積極地引導(dǎo)措施，組織填寫《活動人才信息表》，建立基本信息檔案，啟動新員工的跟蹤服務(wù)工作，為新員工明確人生方向、制定人生規(guī)劃起著積極作用。

在公司領(lǐng)導(dǎo)及干部的關(guān)心下，新員工在這三個月里認(rèn)真工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，鍛煉提高了各方面的能力，適應(yīng)了公司的工作環(huán)境及工作節(jié)奏，新、老員工之間建立起深厚的友誼，為新員工融入公司奠定了基礎(chǔ)。此次新員工接待工作采取的各種方法，也為公司的新員工接待工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

此次接待工作在取得成績的同時，也存在一些問題，如新員工在工作中出現(xiàn)違規(guī)操作，但經(jīng)過一線干部及老員工的幫助，他們都及時改正錯誤，并重新投入工作學(xué)習(xí)中。

大型活動總結(jié) 篇11

過去的一年，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團將本學(xué)期的一些活動做以下總結(jié)，望老師對其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正：

1、敬老院愛心慰問活動

愛心社更是夕陽紅敬老院的“?？汀?。逢節(jié)假日，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動

環(huán)境保護，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注，并為我們送來了錦旗!

3、校園內(nèi)的愛心活動

我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi)，我們想通過我們小小的努力，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報，方面同學(xué)。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性，課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當(dāng)然，在活動中，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后，導(dǎo)致活動期間經(jīng)費緊張等，我們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題，在今后的工作中重點解決。

活動規(guī)劃：

1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)。

雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機制，增加我們社的活力。

2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動。

繼續(xù)我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。

針對愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經(jīng)驗。

4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。

我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團一定會得到充足的發(fā)展，制度會更加完善，活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!

大型活動總結(jié) 篇12

大型活動總結(jié)報告

大愛在甘洛大型公益活動

――成都義工聯(lián)LP7團隊

20xx年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關(guān)愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童，大型公益活動總結(jié)。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和LP7團隊共同合作開展。

一、活動時間

20xx年3月3日、4日、5日。全程3天。

二、活動人員

參加此次活動的義工共計20名。

成都義工聯(lián)(5名)：李娛(隊長)、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。

LP7團隊(15名)：陳東(隊長)、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。

三、捐助對象

1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。

2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計學(xué)生17名，1名教師。

3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。

4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。

四、捐助物資

1.所有幫扶物資和活動費用均由LP7團隊無償捐獻(xiàn)和贊助。

2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。

3.物資捐贈清單：

1.文具類：

書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。

2.衣服

新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。

3.文體類

籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干，工作總結(jié)《大型公益活動總結(jié)》()。

4.書籍

新書400本，舊書1000本，字典50本

5.通訊類

愛普達(dá)新手機1部

6.現(xiàn)金類

為中心校安裝籃球架2200元

給郭老師補助1000元

給俄洛村支部贊助500元

五、活動流程

此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過當(dāng)初的付出。

3月3日：

09：00-10：00：9――大家準(zhǔn)時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。

10：00-18：00：10――準(zhǔn)時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經(jīng)八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達(dá)甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應(yīng)。

20：30-22：30――預(yù)備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細(xì)化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的'愛心。

3月4日：

07：30-8：30――準(zhǔn)時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。

08：30-09：00――集體吃早飯，當(dāng)?shù)氐奶厣?，榨榨面，蕎面做的。

09：00-10：00――前往兩河鄉(xiāng)中心校。經(jīng)過一個小時的顛簸，10點多鐘到達(dá)了中心校。

10：30-11：30捐贈儀式。經(jīng)過十多分鐘的場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯(lián)代表、LP7團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進(jìn)許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱睦硐攵?

11：30-12：30――午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。

12：30-14：00――前往俄洛村小學(xué)。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經(jīng)過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。

14：00-16：30――給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。

16：40-18：30――踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。

3月5日:

早上9點，返程，下午5點回到成都。

此次活動，完成的很順利，活動當(dāng)中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關(guān)懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行!

當(dāng)我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容;

當(dāng)我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……

我們每個人的心底都充盈著一份堅定――這一切的一切都是值得的!我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子.

大型活動總結(jié) 篇13

當(dāng)今社會，經(jīng)濟在快速地發(fā)展，人類生存的空間也在最大限度的擴展。然而，在經(jīng)濟飛速發(fā)展，擴大人類生存空間的同時，人類卻忽視了動物的生存。不論是由于獲得經(jīng)濟利益而對動物的直接殺害，還是由于人們不經(jīng)意的傷害，都導(dǎo)致許多動物瀕臨滅絕。 人類已經(jīng)跨入二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)應(yīng)該是一個生態(tài)文明的時代。這需要我們樹立“保護野生動物，保護生態(tài)環(huán)境，保護生物多樣性”的意識。大學(xué)生是組成保護動物團體的重要成員，此次活動正好加深大學(xué)生們對我國瀕危動物的護事業(yè)的發(fā)展。

此次活動在十月二十五日至十一月十日征集了“保護瀕危動物，守護和諧家園”為主題的繪畫作品并在此期間評選出獲獎作品，且在十八日晚進(jìn)行了簽字儀式和頒獎儀式。

一、活動中的優(yōu)點：

（一）宣傳比較到位,征集到數(shù)量較多,質(zhì)量較高的作品。

（二）在活動前，會長和副會長以及各干事盡心盡力的準(zhǔn)備活動，是此次活動有比較充分的準(zhǔn)備。

（三）會場布置較為新穎，在顏色搭配上有較大的突破。

（四）個別同學(xué)積極參加會場布置。

（五）熱情的迎接嘉賓并有序的請他們?nèi)胂?/p>

（六）此次活動也大力的宣傳了“保護瀕危動物，守護和諧家園”的主題，提高了大家在日常生活中保護動物的意識。

（七）活動結(jié)束后，比較迅速的清理了會場，做到了干干凈凈的來，干干凈凈的走。

（八）工作帽和工作證能有序的發(fā)放和收回。

二、活動中的不足及建議：

（一）合理安排人員，提高工作效率。不僅僅只是干事工作環(huán)節(jié)，還有每一個環(huán)節(jié)各個人員的責(zé)任安排。

（二）盡量準(zhǔn)備更為新穎的節(jié)目。

（三）做好各個節(jié)目及頒獎環(huán)節(jié)的銜接。

（四）合理安排參加人員位置，如獲獎人員坐在一起。

（五）提醒與會人員，保持會場的干凈。

此次活動通過對瀕危動物的宣傳，使瀕危動物的現(xiàn)狀深入人心，激發(fā)大學(xué)生的反思，使大學(xué)生參加到保護瀕危動物的行列中來。與此同時，也宣傳了保護瀕危動物的理念，增強大學(xué)生的保護意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)了大學(xué)生的主人翁精神，同時也豐富了我們的大學(xué)生活。我們會以實際的行動，來證明我們的承諾，向社會交一份滿意的答卷。

大型活動總結(jié) 篇14

國慶節(jié)商場做了一次大型促銷的活動，這次的活動效果不錯，人流也很多，給商場帶去了客觀的營業(yè)額，現(xiàn)在就這次的活動總結(jié)一下，也是為了在以后的活動中知道這次做的哪些可以再次被借鑒，哪些不足是需要在下次的活動中改進(jìn)的。

一、營業(yè)額完成預(yù)定目標(biāo)

這次的促銷在活動中較好的完成了預(yù)定的營業(yè)額目標(biāo)，而是是超額的完成，各個柜臺的銷售工作也做得不錯，無論是服裝，化妝品或者是百貨，生鮮，或者是酒水類的銷售，都達(dá)到了之前策劃時候預(yù)估的目標(biāo)，可以說是非常的成功，當(dāng)然這也是各個部門通力配合的結(jié)果，特別是在做好了充分的宣傳之后，到了促銷期間，人流也是暴增，甚至比預(yù)估的還要多很多，很低低價之前怎么也清倉清不掉的產(chǎn)品，一下子就賣斷了，甚至一些熱銷的產(chǎn)品也是經(jīng)過了幾次的補貨上柜，才穩(wěn)住銷售的形式，就如一位同事所說的那樣，是要來把商場給搬空了。不過這也體現(xiàn)了這次活動的折扣力度是非常大的，是很給消費者優(yōu)惠的。

二、各部門執(zhí)行方面

在促銷活動期間，無論是前期的宣傳廣告部門或者是在活動中的收銀，銷售人員，以及忙碌在倉儲的上貨人員，各個部門都是有序的按照之前的安排積極認(rèn)真的做好了自己本職的工作，為了這次的促銷活動出了很大的一份力。特別是活動之前的策劃人員出力很大，讓這次商場的活動進(jìn)行的非常成功，無論是從選題，方案，或者形式來說，這次的活動可以作為一個典型來學(xué)習(xí)，在之后的活動當(dāng)中也是可以好好的作為參考的。各部門也是在活動中有效的保障了貨品供應(yīng)充足，消費者購物滿意。

三、不足之處

在做好促銷活動的同時，也是發(fā)現(xiàn)一些問題，像對活動的營業(yè)額預(yù)估不足，太過于保守，一些熱賣的產(chǎn)品進(jìn)貨偏少，導(dǎo)致最后售空還有顧客想購買，清倉的產(chǎn)品價格定位稍有點偏低，雖然是把貨品都清了，但是利潤確實是較少的，特別是一些保質(zhì)期較長的商品，雖然是比較的滯銷，但是如果價格稍微提高一點，不但是滿足了利潤，同時也是可以通過這次的活動銷售出去的，在貨品的組合方面還有待提高，下次活動可以多做一些貨品的組合套餐，這次的活動也是可以看出消費者對于這種組合是非常喜歡的，不但是實惠，而且商場幫忙選好了也是避免了他們再次做出選擇。總之，這次的活動是非常的成功，也是希望下次的促銷活動再接再厲，做的更好。

大型活動總結(jié) 篇15

這次的促銷活動還是有一點成績的，經(jīng)過這次的超市促銷讓我看到了顧客的需求，這次促銷活動為期三天，這三天以來我們?nèi)w超市員工都在忙的不可開交，三天的促銷活動簡直就是一場打仗一樣，太激烈了，在這次的促銷活動中我們超市還是做到不錯的成績，很想說的是這次的促銷活動全體員工都在努力的那種工作狀態(tài)，讓顧客看到了我們xx超市每一個員工的職業(yè)素養(yǎng)之深，這次的促銷活動，還是要從形式，經(jīng)過，跟效果這幾點作總結(jié)。

這次的促銷活動形式主要就是玩游戲獲取優(yōu)惠券，超市門口會有一列游戲，很簡單一般都能挑戰(zhàn)成功，這些游戲的設(shè)立主要還是吸引顧客，主要還是讓更多的人參與進(jìn)來，在一個也用這樣的方式來提高超市的知名度，總而言之就是為這次的促銷活動做鋪墊，促銷活動主要是把上幾個季度的存貨甩賣干凈，每一個顧客在領(lǐng)到優(yōu)惠券之后都可以在超市買到所有的促銷產(chǎn)品，這樣子就大大的增加的顧客的熱情。

在活動紀(jì)過程中也出現(xiàn)了一些問題，出現(xiàn)了一些漏洞，我們的優(yōu)惠券是每個人只能有一個機會，每人一張，每人只有一次優(yōu)惠的機會，但是這樣的的活動還是出現(xiàn)的漏洞，其中就有一些顧客就利用這些漏洞多次的參與進(jìn)來，這樣的情況讓別的顧客就少了一次機會，優(yōu)惠券就只有這樣么多，所以一開始這樣的問題很讓人頭疼，但是發(fā)現(xiàn)的及時我們工作人員及時的修改的游戲的規(guī)則，避免的這樣的情況再次的出現(xiàn)，可以說這也是活動中的一些小插曲，其實這次的促銷活動還是出現(xiàn)了很多的問題，讓我們的工作人員很頭疼，但是經(jīng)過大家的努力還是得到的圓滿的成功，這次的活動也讓我們很滿意。

促銷的結(jié)果很讓大家意外，本來就只是計劃著把促銷的產(chǎn)品賣出去，但是這次的結(jié)果跟意外，不僅是促銷的產(chǎn)品全部賣完，而且這次吸引了大批的新顧客，為我們超市的提高了很大的知名度，這次其它的產(chǎn)品也賣的不錯，三天的促銷活動這是三天超市的流水是平時的五倍之多，很是火爆，這次的促銷活動結(jié)果還是很滿意的，也讓我看到了我們?nèi)w員工的努力，特備是這次的工作人員，跟保安們，都非常的盡職盡責(zé)，每一位工作人員都打起了十足的精神，讓我們這次的活動更加順利的完成。

這次的促銷活動很圓滿，總體來說是比較好的，雖然出現(xiàn)了一些問題但是我們的活動依然是取得了一定的效果，今后還需努力，為超市打造更好的消費環(huán)境。