幼兒園副班競聘演講稿

幼兒園副班競聘演講稿7篇。

我們應該督促自己勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試那些我們不敢做的事情。當我們主動要求進行上臺演講時，演講雖然是以聲音發(fā)表自我見解，卻離不開演講稿的助力。如果出現(xiàn)忘稿情況，盡量以圓滑的語言順隨過去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。是否有值得參考借鑒的優(yōu)秀演講稿模板呢？下面是小編精心為你整理的“幼兒園副班競聘演講稿7篇”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

幼兒園副班競聘演講稿 篇1

尊敬的園領導、各位老師：

你們好!

首先謝謝領導提供我們每一個教師給了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示也自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣解釋我的自身還好好存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在到時候競聘取得成功。

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上消失的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的和任蒙黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起一起加班到晚上，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子喊叫，喜歡和他們在一起自然輕松的氣氛，愛玩這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的信念。

二、有較踏實的專業(yè)知識和受用實踐經(jīng)驗。工作以來始終利用科穴利用時間各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年二月份九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織控制能力、對教材的整體精神力、對孩子掌握技能的程度的了分析能力及應變能力也都有判斷很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更并使有動力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉獻精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來上工，同事有事或有同僚困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地任務完成五項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

四、我會進一步增強自身修養(yǎng)，不斷逐漸學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新不斷改進。在班級管理上我將更加科學技術的進行班級的更加一日常規(guī)的管理，根據(jù)中幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色獨具特色做好一系列的絢麗多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)技能素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走。

五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。指導各班班長的'工作，督促檢查督促檢查各班在工作中的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師投資計劃和筆記。負責本年級組知識結(jié)構青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領導完成園內(nèi)的三項工作。

六、加強自身的理論努力學習，多向園長、保教組組長及其他有經(jīng)驗的學習老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當然我的離這一職位空缺也有一定差距還有需要努力方向

1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的真誠和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。

2、基本知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，不但需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質(zhì)。不斷提高管理效率，更好的為大家提供服務，為家長服務，為園所發(fā)展服務。

后勤方面，我園計劃醫(yī)護在下學期配備專職保育員，這將而使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。

中小學的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子，還要讓孩子學好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理基層工作好幼兒園的軍事保育工作，我覺得不斷提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和道具以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在較大后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

幼兒園副班競聘演講稿 篇2

尊敬的各位：

我是一名富有激情和專業(yè)精神的幼兒教師，多年來，我一直致力于為幼兒健康成長和未來發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。

我的教學口號是“耐心、細心和愛心”，這三個關鍵字體現(xiàn)了我對工作的熱情和責任心。

我會耐心地傾聽小朋友們的想法，幫助他們分析問題，積極引導他們尋找解決問題的方法；我會用細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并通過針對性的.教育來幫助他們度過難關；我也從心底愛著我的學生，熱愛我的職業(yè)，并和他們建立起緊密的聯(lián)系和感情，支持他們在所有的方面取得成就。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我相信，教育不僅僅是知識的傳授，也是對每個幼兒的關懷和愛的傳遞。我要傳遞的理念是：每個孩子都應該被接受并受到教育，在充滿愛和關注的環(huán)境下，發(fā)揮他們的優(yōu)點并彌補缺點。

最后，我想說的是，如果我獲得了這份工作，我將會竭盡全力，將我的理念和職業(yè)精神轉(zhuǎn)化為快樂、安全和富有創(chuàng)意的學習環(huán)境，為每個孩子打造一個成長的樂園。

謝謝！

幼兒園副班競聘演講稿 篇3

各位領導：

大家好!

非常榮幸能有這次機會在這里演講。我今天競聘的崗位是幼兒園小班教師。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學院，(個人簡歷)

對幼兒老師的理解

對于這份工作的期望

將會如何進展今后的生活

著名作家魏巍先生說過： “教師這份職業(yè)，————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學識，也不僅僅依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，更重要的，是他有沒有一顆熱愛學生的心?！痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔柧涂梢缘?，而是需要我們腳踏實地的從自我做起，從一點一滴的小事做起，不斷學習充實自己，謙虛謹慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著，愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實踐著。

幼兒園教師競聘演講稿尊敬的各位領導、老師：

大家好！首先我感謝大家一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加班主任競聘演講。面對班主任這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位的優(yōu)勢：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作；

第二、我有較強的業(yè)務能力：經(jīng)過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。通過十幾年的化學教學，對九年級化學教學已經(jīng)比較熟悉，有更多的.時間和精力來承擔班主任的工作。

第三、我有較強的觀察和學習能力：多年來，我認真觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。孫主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，田老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，姬老師對學生的博愛與良好的應變能力，等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了進一步的認識。

第四、我具有奉獻精神和服從意識，能高質(zhì)量地完成學校安排的各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。

如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

一、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內(nèi)嚴。

二、努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增強學生的自信心、自尊心，積極打造“比、學、趕、幫、超”的良好學風。

三、建立健全班級管理制度，通過開展系列主題班會活動、實施班級五個一活動。努力提高學生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì)，營造和諧向上的班風。

四、努力關注每一位學生，努力培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力。

五、努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力，積極滲透思想、安全、法制教育，努力把學生教好，育好！

領導、老師們，我有信心、有決心做好班主任工作，使我班能成為一個團結(jié)向上健康文明、充滿活力的集體。謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿 篇4

?涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

二、班主任隊伍建設

一。有了一支強大的班主任隊伍，年級的發(fā)展才能穩(wěn)定。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。

三、年級建設

一。二年級還處于初級階段，要注意日常管理和行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結(jié)合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為形成良好的學習氛圍打下堅實的基礎。

2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展

三。要重視教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。

5個。關心本年級各班的班級建設和班級面貌。組織好班級管理經(jīng)驗交流，及時做好改進工作。

這些是我一些不成熟的想法。 請批評并糾正它們。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。

謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿 篇5

尊敬的園領導、各位老師：

你們好！我競爭的職位是幼兒園高年級班的班長。首先謝謝各位園領導給我們每一位教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們可以充分地展示自己的才能，機會是需要靠自己去爭取的，既然出現(xiàn)了那我就一定要抓住。

即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣表面我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次竟聘繼續(xù)加油。

我實際聘用的職位是高級班的組長和后勤主任。我競爭這兩個職位是因為我有以下優(yōu)勢：

1、 我有一定的組織能力和真誠的心來對待所有的老師。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。

2、 有扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。自工作以來，我們一直在利用業(yè)余時間以各種方式為自己充電，并不斷充實自己并提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。

今年9月，我將參加今年的自學考試，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任大班的教學工作。比如，在去年的觀察班之后，它贏得了家長的贊譽和信任。

所有這些都使我更有動力和信心做好未來的工作。

三、有一定的奉獻精神。比如，只要公園里有什么東西，我就可以有意識地留下來加班，當同事有什么事情或遇到困難時，我也可以及時頂上去，保質(zhì)保量地完成所有工作任務。服從大局，服從領導的安排。

四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上，我會更加科學地在班級日常的日常管理中，根據(jù)大班幼兒的特點開發(fā)適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師的特點，做一系列豐富多彩的實踐活動。

加強班主任個人素質(zhì)建設，提高全班教師專業(yè)素質(zhì)，顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個孩子從我們的教育幼兒園健康快樂。

5、 按時開展和組織教師教研活動，學習年級組的教育理論和研究教育方法。指導各班組長的工作，監(jiān)督檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級兒童的培養(yǎng)目標，定期復習教師的計劃和筆記。

負責本年級組青年教師的培訓工作，幫助和指導青年教師提高思想水平和業(yè)務水平。組織本年齡段的班子成員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與教師考核，對本年級教師提出獎懲建議。

協(xié)助領導完成園內(nèi)的各項工作。

六、加強自身的理論學習，多向園長、幼教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當然，我和這個職位還有一定的差距，我還需要努力工作

1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好地為大家、家長和園區(qū)的發(fā)展服務。

在物流方面，我們計劃下學期提供專職的保育員，這將使我們的物流工作更加完善和順利。幼兒園后勤工作不同于普通學校。孩子除了要教好孩子，還要學好、吃好、睡好、環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

幼兒園副班競聘演講稿 篇6

各位領導、老師們：

大家好！我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：

一、我的主要優(yōu)勢

1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。

在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統(tǒng)地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W習和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業(yè)務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗收考核中，幼兒園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經(jīng)驗，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學習檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。

二、對崗位職責的認識

俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。

而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競聘上崗后的設想和打算

1、謙虛謹慎、不斷學習，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。

當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領導就是服務的觀念，今后我應拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。（筆稿范文網(wǎng) gX86.com）

2、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標，特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹R能力及當?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經(jīng)驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎。

幼兒園副班競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭，我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什么能力出席競聘?我還會問輕而易舉自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定出席這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的有利條件，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權衡再三，認為自己最適合最為當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有下表三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的其他工作態(tài)度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學首要目標的實現(xiàn)，帶頭作用對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任組織工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事排列成組成，面對小學的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種緊急狀況突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有鼓點，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份艾文濤。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。

各位知道，我從一親歷走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

第三，我熱愛這份職業(yè)。

熱愛是的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份其他工作，是我一生的榮幸，我其實自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的顯現(xiàn)出進取心，趁年輕好好磨練自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓令人激動我老了退休后回憶年輕時不留幸運，我愿意把自己一生的精力和愛甚至奉獻給小王子幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導們同學們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下層面幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞公立學校工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學其他工作。在教學中即時捕捉教育重要信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位小學生在本學期各個方面都有著明顯展示出的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的嗜好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套市政建設方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學姚學甲中會，降低孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展戰(zhàn)略。

三、一如既往地關心每堅持不懈一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)有良好的行為習慣，鍛煉身體他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒協(xié)調(diào)衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使嬰兒健康快樂的`成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。充分利用家長資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種究其原因幼兒園車輛欠缺、我及時充分利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系在工作中，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)故土同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，繼續(xù)保持一種積極消極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領導、同事交流。勸勉向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我提供支持，有望成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的織布好我的用心本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有極差的地方，請我們幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部圣阿穆縣精力奉獻給幼教事業(yè)。

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幼兒園副班競聘演講稿通用六篇

在大場合進行公開演講時。演講稿是向觀眾傳達專業(yè)知識和個人觀點的有力工具，演講稿能夠使演講者減少心理壓力，對自己更有信心，一篇條理清晰的主題演講稿該如何寫？根據(jù)您的需求，編輯整理了“幼兒園副班競聘演講稿”，以下內(nèi)容十分重要請認真閱讀。

幼兒園副班競聘演講稿【篇1】

?一個個具體的個人組成的，這些人往往也是“官智未開”的，起碼在中國行憲前，不會存在一個憲政素養(yǎng)良好的官吏集團足以示范教化人民，因為官吏和人民一樣只有在憲政的環(huán)境里才能逐步培養(yǎng)憲政素養(yǎng)并提高參政議政的能力。其二“人民未能自事其事”絕不是“**代行其事”的充分條件，在憲政生活中，公民擁有權利，可以行使，也可以棄權，但沒有授權，任何人不能越俎代皰。

通過開明****大包大攬來推行民治憲政，本身就構成了手段與目的的悖論。其三，人民沒有行憲的熱情和能力，或者憲政一開，就導致民情混亂，自由濫用，縱欲敗道等諸現(xiàn)象，往往并非“民智未開”，而是憲政自身的制度設置尚未產(chǎn)生有效的激勵和約束機制，這是行憲初期的必然現(xiàn)象，而**一旦熱衷干涉，可能會返回****狀態(tài)。最后，以民智未開而行訓導教化政策，必然用權至極并視人民為掌中可任意揉搓的試驗品。

其無法避免的結(jié)局是“為政者打著人民的旗號反人民，官吏以行公益之名中飽私囊”。“權力容易使人腐化，絕對的權力絕對會使人腐化”，二十世紀的經(jīng)驗為這個真理提供了太多的例證。

重讀戊戌變法

幼兒園副班競聘演講稿【篇2】

尊敬的園領導、各位老師：

你們好！

首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會讓我們都能充分的展示自己的才能機會是需要爭取的、

我實際雇用的職位是中產(chǎn)階級的組長和后勤主任。我竟爭這兩個職位是因為我有以下優(yōu)勢：

1、 有一定的組織能力和真誠的心對待教師

我知道每個老師都不容易，所易我會盡力幫助老師解決工作中的問題

2、 扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗

從工作開始，我們就利用課余時間，通過各種方式對自己收費，不斷豐富自己對教材的整體掌握能力

三、有一定的奉獻精神

四、加強個人的職業(yè)素養(yǎng)

我會加強自身修養(yǎng)不斷學習幼兒教育理論知識學習《綱要》、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局維護幼兒園良好形象讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去

5、 按時開展和組織年級組教師教研活動

、六、加強學習

加強自身的理論學習多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習工作中加強計劃性各項工作都嚴格執(zhí)行努力完善自己提高工作的效率

七、努力的方向

當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力

一。2。各位領導、各位姐妹：

大家下午好！

首先自身擁有的工作經(jīng)驗

！我相信繼續(xù)下去會有點幫助！

其次我將給自己不斷充電

、態(tài)度和認識引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導者

第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員

、相互幫助、

第四、我會做好正組長的助手

、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設評比、玩教具制作等活動和教師一起成長使教師在這些活動中得到鍛煉

第五、我會做課題研究的探索者

！最后，再次感謝您給我這次比賽的機會！

尊敬的領導、老師們：

大家好！

今天能站在這里首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)感謝在座各位同事的支持與幫助在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺

我于20**、：：

一、加強學習更新觀念做教師“從觀念到行為”的引導者

、態(tài)度和認識指引教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導者

2、 完善教研體系，舉辦形式多樣、深受教師喜愛的各類商務活動，促進教師專業(yè)成長

3，以人為本和實踐教學與研究的從業(yè)者

我會在“以人為本”的教育理念之下為教師營造寬松、愉快的教研氣氛營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍日常工作中深入教學第一線和教師們打成一片一起探索一起上課、一起研究、一起實驗一起加班及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題積極征求教師的意見、建議和要求使教師能發(fā)揮特長活躍氣氛調(diào)動積極性

四、刻苦鉆研埋頭苦干做課題研究的探索者

今天能站在這兒進行這樣的演講我已經(jīng)感到很幸運如果承蒙各位領導、：

1、合作意識

在工作中，我會牢記人們朝著同一方向前進的原則。 我會尊重他人的意見，辯證地看待自己的長處和短處，發(fā)揮長處，避免長處，并共同努力

2、學習意識

這個崗位對于我會是個全新的挑戰(zhàn)要學習的東西很多我會多問多思多看多積累堅持學習努力讓自己盡快適應

3、創(chuàng)新意識

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”我們的工作也是一樣如果沒有創(chuàng)新就會如一潭死水失去活力因此我會加強學習創(chuàng)造性地做好自己的工作

4、研究意識

我將腳踏實地，專心研究總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學科研水平，努力成為一名專業(yè)的研究型教師

！謝謝！

幼兒園副班競聘演講稿【篇3】

篇一：假如我是幼兒園園長

如果我是園長。

一。我將對我花園里的情況有一個非常詳細和全面的了解。這一點非常重要，包括園區(qū)的設施、設備、師資、教育實力，以及園區(qū)的外部影響和園區(qū)能夠為社會回報的價值。

2、是對本園教育的定位。包括受過教育的孩子的定位，他們希望在我的花園里接受什么樣的教育，什么樣的方法適合我的花園；對本園在社會上的定位，本園應該是一個什么樣的幼兒園，是雙語的、特色的還是具備更先進思想的園；對于教師的定位，園區(qū)教師應該具備什么樣的資格和能力。

3、管理幼兒園還是小學還是大學，靠的都是制度。這點是非常重要的。幼兒園應該有什么樣的制度，特別是對教師的獎懲制度，這是教師工作的動力。

角色即一個人的社會身份。一個人能否勝任各種角色，取決于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起，甚至就任園長之前就應該對自己的職務性質(zhì)、地位權力和任務有明確的認識，也就是對自己的職、責、權、利有一個明確的認識——管理者的職、責、權、利應當是協(xié)調(diào)一致的，彼此互相制約的。

一個人被任命為園長或被選為園長后，他的地位發(fā)生了變化。作為幼兒園的管理者，法律賦予了他指導幼兒園工作的必要權力，也賦予了他相應的責任。

二、素質(zhì)意識

辦好一所幼兒園的關鍵在園長，當好幼兒園的園長關鍵在管理，管理的好壞關鍵取決于素質(zhì)的高低，所以說園長素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長要具備哪些素質(zhì)呢？我認為：

主要包括政治思想，自覺按照主任的要求擔任職務。既要懂業(yè)務，具有指導教育教學和教育科研活動的能力，又要做到一專多能，博學多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務上的“領路人”，切實做到“精”、“新”、“正”、“誠”。“精”就是精品意識。

精心設計、精益求精的辦好幼兒園每一件事?！靶隆本褪歉母飫?chuàng)新，不斷進取?！皩崱本褪悄_踏實地，實實在在的干。

“正”就是一身正氣，作風正派，言行正直?！罢\”就是真誠誠懇，以誠相待。

三、目標意識

園長從上任的第一天起就要考慮把幼兒園辦成什么樣子——幼兒園的總目標是什么？長期、中期、短期目標是什么？硬件部分的目標是什么？軟件部分的目標

是什么？為了實現(xiàn)這些目標，應該采取什么樣的方法等等。有的園長說：

“我們幼兒園條件差，困難多，辦園經(jīng)費又非常緊張，哪有心思去設計什么目標?！蔽艺J為這種想法雖情有可原，但它是消極的。工作中不可能沒有困難，有困難就需要我們園長想辦法克服。

我是1995年底擔任我園園長的，當時幼兒園底子差，問題多，拉幫結(jié)派，動不動就上機關告狀，沒有工作熱情，沒有凝聚力。面對重重困難，我沒有退后一步，而是鼓起勇氣，對每一個困難發(fā)起一系列指控：首先：

摸清情況，展開認真細致的調(diào)查，采取了個別談話、日常觀察、園務會反饋和問卷調(diào)查等方法，如我設計了職工問卷：幼兒園目前存在的主要問題是什么？你認為如何解決？

你的特長是什么？不足有哪些，如何調(diào)整？你對主任有什么要求，需要解決什么問題？

你對幼兒園未來的發(fā)展有什么建議？發(fā)現(xiàn)情況后，及時對癥下藥。其次，精心審計幼兒園的發(fā)展目標，召開全體教職工發(fā)揮，大力宣傳幼兒園發(fā)展目標，以目標激勵每位教職工，團結(jié)一致，向目標奮進。

四、民主意識

現(xiàn)代管理中心決定了以人為本的管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權利，他們對一些重大問題有權參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創(chuàng)設一個人有利于以人為本的現(xiàn)代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強的處理人際關系的能力。

了解人，就是掌握理解人、說服人、關心人、利用人的能力。

五、服務意識

什么是領導力？領導就是服務。這意味著做更多實際的事情。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點：

自尊、高水平、責任心強、不屈不撓；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實際上不過是個“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。

每一位園長應銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀、政紀和幼兒園的各項規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手畫腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。

六、經(jīng)濟意識

改革開放使我國教育進入市場經(jīng)濟階段。每個幼兒園園長都要明確，幼兒教育不屬于義務教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個社會主義初級階段的窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長的時間，競爭機制已經(jīng)引入，園長們必須從根本上改變傳統(tǒng)的“關門辦學”，“等、靠、要”

思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識，效率意識，求真務實，善于用好明天的錢，有錢就可以上規(guī)模，上規(guī)模就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。

七、法制意識

現(xiàn)代社會是法制社會。幼兒園管理必須樹立學習、守法、守法的法律意識。近年來，幼兒園兒童傷害事故時有發(fā)生，并日益成為人們關注的焦點。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和權威置于法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。

所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理，而必須時時處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。

八、創(chuàng)新意識

21世紀的幼兒園園長必須具有強烈的創(chuàng)新意識。我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持?！靶隆背！扒唷?，始終給人一種耳目一新的感覺，制度不斷完善，設施不斷更新，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到“先一步、高一等、優(yōu)一層”，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

這就要求我們每一位園長要有“不斷進取、永不滿足”的精神，努力學習，更新自身的知識。

篇二：幼兒園園長競聘演講稿：《如果我是園長如何管理幼兒園》

幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而幼兒園園長的工作是幼兒園工作的一個關鍵環(huán)節(jié)。好校長是好幼兒園。

作為幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音;要帶領好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為幼兒園的德、才、學、識都將大大提高幼兒園的保育教育質(zhì)量。

如果我是幼兒園的園長，我會從以下幾個方面來管理幼兒園：

一。繼續(xù)加強學習，努力提高管理幼兒園的能力。當今，學前教育在飛速發(fā)展，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為領導者，首先要了解什么是領導，領導就是服務，就是要多做實事。

幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點：自尊、自信、責任心強，不屈從于權威;另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上(上級)下(群眾)、前(過去)后(未來)、左鄰右舍(社會、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。

教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實際上不過是個“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應當銘記：

幼兒園副班競聘演講稿【篇4】

各位領導、各位評委、各位同事：

大家上午好！

首先，我要感謝領導和同事們長期以來對我的關心、照顧和支持，讓我有機會站在這里，參與本次公開、公平、公正的競爭。我叫xx，今年29歲，***年畢業(yè)于xx師范學校幼兒教育專業(yè)，2001年參加工作，現(xiàn)任***職位，今天，我要競聘的崗位是：幼兒園副園長。

“胸中承載千百事，不用揚鞭自奮蹄”?；仡櫧鼛啄甑墓ぷ?、學習和生活，一路走來，我始終以這種自強不息、自強不息、不懈奮斗的精神激勵著自己。在學習方面，通過自學和努力，2002年，我順利進入xx藝術學院學習舞蹈專業(yè)，因為專業(yè)素質(zhì)過硬，先后多次榮獲省級和市級獎項，為幼兒園和個人爭得了榮譽。

滴水之恩，當以涌泉相報。當我還是孩童的時候，**幼兒園給了我美好的童年，開啟了我的求學之路，在這里，我要感謝各位老師對我的諄諄教導；如今，我榮幸成為**幼兒園的一名教師，與曾經(jīng)的領導和老師們并肩戰(zhàn)斗，擔負著“百年樹木”的責任，在這里，我要感謝領導和同事對我的鼓勵和支持。因為熱愛教育事業(yè)，因為相信自己的能力，更因為我想把青春年華奉獻給幫我成長進步的***幼兒園，所以，我來參加這次競聘，我來接受領導和評委的考驗。

幼兒教育關系到孩子們的生活，延續(xù)著家庭的希望。假如競聘成功，我將以無尚的責任感和高度的使命感，堅定信心，全力以赴、持之以恒，為幼兒園的發(fā)展做出更加積極而富有成效的貢獻。

參加副局長的競爭，我認為我有以下優(yōu)勢：

首先，我有忠誠和無私奉獻的精神。在工作中，我總是把忠誠和責任放在第一位。

幼兒園副園長職位競聘演講尊敬的各位領導、各位同事:大家好! 今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼兒園副園長的職位。

首先，我要感謝局黨組和園區(qū)領導為我提供了比賽、學習、鍛煉的機會。 月出生，畢業(yè)于華中師范大學學前教育專業(yè)，本科學歷，獲學士學位，1992 月在桂林市機關第二幼兒園任教，教齡21年，1993 年獲幼教高級教師，現(xiàn)任桂林市機關第二幼兒園園長助理職位。參加工作后，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強烈、飽滿的工作熱情，刻苦鉆研教學業(yè)務， 學習幼教專業(yè)知識，在本職工作中取得了一定成績。

今天，我競聘演講的主題是: 投身幼教工作，譜寫事業(yè)華章在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著磨礪自己，提高自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的目的走上了今天的演講臺。我渴望，在幼兒園副園長的崗位上，與同志們勵精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，推進和諧文化， 凝聚核心競爭力與團隊合力，在教幼事業(yè)發(fā)展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!

我自信我有能力挑起這副重擔?，F(xiàn)在結(jié)合我自己的情況，我想向你們報告我的競爭優(yōu)勢。首先，我熟悉我的業(yè)務并具有良好的綜合素質(zhì)

善思者勝、善析者進。本人自1992 年從華中師范大學學前教育專業(yè)畢業(yè)后，分配到機關二幼擔任幼兒教師起，十幾年間， 我時刻以優(yōu)秀模范教師為榜樣，以高標準嚴格要求自己，我有在教師崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準，長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗，并能付諸實施。教學工作中，具有了一定的現(xiàn)代信息技術知識，能熟練運用 windows、 office/excel 等辦公軟件和程序為教學所用，可熟練制作教育、教學幻燈片等。

在教育工作中，我熱愛自己的工作，努力工作，用耐心、愛心、公平和尊重對待每一個孩子。因吃苦耐勞的工作態(tài)度和科學的教育方法，本人在2000、2002、2004、2010、2011 年被評為先進工作者榮譽稱號。并在2002年、2004年、2009年的年度考核中被評為優(yōu)秀等。

幼兒園副班競聘演講稿【篇5】

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學認讀”為主。

此外，每各班的老師都以自己的專業(yè)為特色，如舞蹈、美術、電子鋼琴、英語等。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務。

2、設立專兼職教師。

3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

四。豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡，提高教師信息技術操作水平，開展自上而下的信息技術考核。也就是說，首先要加強對中層領導的考核，只有這樣才能從根本上、更快地推動幼兒園信息化的發(fā)展。如：

“設立中層信息技術應用培訓和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“**評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。

在隊伍建設中，要突出三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。

要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導匯報，與各級部門協(xié)調(diào)。要經(jīng)常向分管領導請示，了解領導的要求，思考領導的思想，統(tǒng)一工作的主動性、針對性和實效性。

我們要向其他部門學習，多溝通，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。多關心同志們的生活，使同志們有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不能打劫，要給更多的同志，讓他們有一種認同感。

對于同志之間的矛盾，要在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家朝著共同的目標前進。

幼兒園副班競聘演講稿【篇6】

??么？你認為如何解決？

你的特長是什么？不足有哪些，如何調(diào)整？你對主任有什么要求，需要解決什么問題？

你對幼兒園未來的發(fā)展有什么建議？發(fā)現(xiàn)情況后，及時對癥下藥。其次，精心審計幼兒園的發(fā)展目標，召開全體教職工發(fā)揮，大力宣傳幼兒園發(fā)展目標，以目標激勵每位教職工，團結(jié)一致，向目標奮進。

四、民主意識

現(xiàn)代管理中心決定了以人為本的管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權利，他們對一些重大問題有權參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創(chuàng)設一個人有利于以人為本的現(xiàn)代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強的處理人際關系的能力。

了解人，就是掌握理解人、說服人、關心人、利用人的能力。

五、服務意識

什么是領導力？領導就是服務。這意味著做更多實際的事情。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點：

自尊、高水平、責任心強、不屈不撓；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實際上不過是個“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。

每一位園長應銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀、政紀和幼兒園的各項規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手畫腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。

幼兒園副班競聘演講稿【篇7】

篇一：幼兒園競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我登上領講臺的唯一目的就是競選班長。

我相信自己的能力。我有處理各種班級事務的能力。我保證調(diào)動每個學生的積極性。我相信我的能力。我有能力為了階級的整體利益犧牲自級的利益，必要時我可以忍受屈辱。

雖然我的成績中等，但是我一定以身作則，上課注意力集中，家庭作業(yè)認真完成，下課玩文明游戲，不吵，不鬧，不跑。不要罵人，上下樓梯往右邊走，盡量在期末考試中考好。

如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我會把它當成一次機會，從而加倍努力，而且也不會因此落后，于是，我對自己提出了目標：按時完成作業(yè)、主動幫助同學、上課積極發(fā)言。

同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的。

謝謝大家！

篇二：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的各位老師、同學早上好：

今天，我要競選班長一職。

當班長可以更好地配合老師完成班級的各項任務，還可以更棒地幫助同學，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。

我有一個優(yōu)勢，就是別人不愿意做的事，我會做的。如果我當了班長，我會將這個優(yōu)點發(fā)揚光大下去，會干得更好。另外，我曾經(jīng)給值班干部提過一個建議：

別人工作的時候，最好不要把手放在褲兜里，帶頭干，這樣才能得到同學的支持。假如我當上了班長，會按照這條建議干下去，而且會讓別的班干部也這樣干。

請大家投我一票吧。謝謝大家！

篇三：幼兒園競選班長演講稿

同學們好！今天我想競選班長。因為我學習認真，成績優(yōu)秀，是老師和爸爸媽媽喜歡的好學生。而且，我是個多才多藝的男孩。

我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語和繪畫。我去年在北京兒童團體英語比賽中獲得了金牌！ 我品德好，學習好，上學期我評上了學校的全能型學生。

我總時嚴格要求做一個優(yōu)秀的學生。我會關心同學，熱愛集體。做一個老師的好幫手。

但我有點膽小。我認為當班長主要是鍛煉自己。今后，我一定要克服這個缺點，更加努力地工作，更加努力地學習，一天比一天進步。帶領我們班成為全校最好的班。

請同學們相信我，謝謝大家！

篇四：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫錢琳蒙。我是一個活潑可愛的陽光女孩，尊老愛幼。我很樂觀。我從不缺乏勇氣。我希望用我積極的品質(zhì)把大家推向陽光。

我要競選班長的目的很明確，一是為了鍛煉一下自己的能力；第二，我想真正幫助我的同學，實現(xiàn)當班長的目標。我覺得我有能力當班長，因為從一年級開始，我就是班長，班長。已經(jīng)有當班長的許多經(jīng)驗。

不僅僅是我經(jīng)驗深，而且我能帶動起大家，好好學習，積極進取。如果我能當班長，我將起領導作用。如果某人的家庭作業(yè)不好，我會在下課后幫他補課，讓他趕上。

上課，我會好好聽講；下課我會阻止打鬧的同學。在業(yè)余時間，我將幫助老師并成為老師的助手。如果我真的輸了選舉，我也會積極的，不會很輸。

因為我有足夠的勇氣鼓勵自己，從不氣餒。

同學們，老師們，投我一票！相信自己，超越自己，我一定是最好的?。?/p>

謝謝大家，我的演講完畢。

篇五：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫楊嘉木，已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一學年，為了讓我和我的同學上一所好的初中，我們不需要花任何額外的錢。我決定競選班長，讓自己和同學在幼兒園生涯的最后一年互相幫助，讓他們學習和提高。

這次我參加了競選班長的活動。雖然我的學習不是特別好，但我想在幼兒園的最后一學年當班長。我當上班長后，會讓同學們在學好基礎功課的同時，豐富課外知識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能及時發(fā)現(xiàn)改正同學們的小錯誤，讓更多優(yōu)秀學生出現(xiàn)在我們班里。為了讓這個夢想盡快實現(xiàn)，請投我一票！

最后，謝謝你聽我的演講。祝你進步健康！

幼兒園副班競聘演講稿【篇8】

尊敬的各位、各位評委、老師們：

大家好!

非常感謝各位和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。

二是有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教。多次承擔公開課、示范課。20xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。

假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確下，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。

各位、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

謝謝大家!

幼兒園副班競聘演講稿【篇9】

（二）、提高辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園各項工作的出發(fā)點和歸宿，是提高幼兒入園率的基本保證。改革開放使教育進入市場經(jīng)濟階段。每一位負責人都要明確，幼兒教育不屬于義務教育。

如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長時間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關門辦學"、"等、靠、要"思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務實，善于用-明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件"人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

（三）積極拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是："內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治"，就是帶領教師苦干實干，上-每一節(jié)課，帶-每一個孩子，練-每一個節(jié)目，繪-每一張畫，搞-每一次活動，拿多一些獎狀。

練-了內(nèi)功，就為爭取"外援"打-了基矗每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國慶""元旦"等重大節(jié)日，排-一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時，還有繪畫和手工制作的展覽。邀請家長和姐妹單位導員區(qū)參觀指導，成立家長會，并在園區(qū)外聘請輔導員。當然，每學年開學前的宣傳動員工作和家長開放日活動，對提高園區(qū)知名度、擴大生源也非常有效。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要實現(xiàn)“第一步、一流、一流”的目標，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

幼兒園副班競聘演講稿【篇10】

我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好這項工作，如果領導和同事們信任我，愿意讓我當選為班主任，我將會從以下幾個方面來展開工作：

一、班級管理工作

首先作為一個班級的組織者、領導者要積極主動參加園內(nèi)各項活動及教研活動，對班級工作努力求真、求實、創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員相互配合，相互支持，共同進步。關心每一位孩子的成長，做到耐心、愛心、公平、尊重去對待每一個孩子。

二、教育教學工作

我會圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。按時完成月計劃、周計劃，認真?zhèn)浜妹恳徽n。不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)外的環(huán)境布置，根據(jù)主題及時進行更換，給孩子營造一個舒適、溫馨的班級環(huán)境。在組織教學活動中，吸取教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

三、安全工作

孩子的安全、健康，更是我們時刻關注的問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日?；顒又校軌螂S時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時給予照顧或引導，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。重視幼兒的安全教育，開展安全課教給幼兒一些安全知識，加強幼兒的安全意識和自我保護能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、家長工作

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任，家長的朋友?！毕蚣议L匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。

首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;平時做好家園聯(lián)系工作，及時反饋，及時聽取家長好的意見，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓家園合作更加密切。

五、加強自身修養(yǎng)。

平時要多對自己的不足進行反思與改進，多與同事家長溝通交流，多看一些專業(yè)書籍，拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學習。與同事互相幫助共同進步，不斷提高自身的能力。加強自身修養(yǎng)，學習幼教理論知識，用專業(yè)知識支撐教育實踐，做到觀念更新與時俱進，有創(chuàng)新思想，保持一種積極上進的工作態(tài)度。多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細心和責任心。

在班級管理經(jīng)驗上我雖然還很欠缺，但我會向有經(jīng)驗的老師學習和請教，向她們學習管理經(jīng)驗和技巧。希望園領導能給我這次成長的機會，我愿用我所學、盡我所知，和班級同時一起，齊心協(xié)力、腳踏實地，按時認真完成園領導交給的各項工作任務。

各位領導和老師，我已經(jīng)做好準備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們對我的關心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學習的榜樣。無論是否當選，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為札幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想砥礪前行。

謝謝大家!

幼兒園副班競聘演講稿集錦5篇

怎樣寫出一份令人滿意的主題演講稿呢？為了讓我們在演講時可以發(fā)揮出自己的最好水平，演講稿能夠讓演講者更好地與聽眾建立情感聯(lián)系和心理共鳴，演講稿必須具有清晰的結(jié)構和邏輯，以便聽眾能夠輕松跟上，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的“幼兒園副班競聘演講稿”，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學習成長！

幼兒園副班競聘演講稿【篇1】

各位領導、老師們：

大家好！我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：

一、我的主要優(yōu)勢

1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。

在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統(tǒng)地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W習和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業(yè)務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗收考核中，幼兒園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經(jīng)驗，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學習檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。

二、對崗位職責的認識

俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。

而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競聘上崗后的設想和打算

1、謙虛謹慎、不斷學習，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。

當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領導就是服務的觀念，今后我應拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標，特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹R能力及當?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經(jīng)驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎。

幼兒園副班競聘演講稿【篇2】

尊敬的領導、親愛的老師：

大家下午好!

首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里，向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，縣市各級的每一次活動，并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業(yè)務園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會。

好園長的標準有很多，如果我是一名業(yè)務園長我將以以下幾點做為我努力的方向:

1.首先要具備有"五心"：

(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

(3)"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

(4)"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會有威信。

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

幼兒園副班競聘演講稿【篇3】

各位園長、各位老師大家好!

今天，非常高興園領導為我們提供一個“公開、公平、公正”競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

首先我來介紹一下我自己，#年8月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動，如“采茶舞曲”“團員春游活動”等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在#等獎，任職期間我時時不忘教學研究，及時進行教學論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕,我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我

幼兒園副班競聘演講稿【篇4】

篇一尊敬的各位領導、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。我感到有點緊張和興奮。畢竟，這個職位對我來說是個挑戰(zhàn)。首先，我要衷心感謝各位領導的信任和培養(yǎng)，給我這樣一個參加比賽的機會。

接下來，我將向各位領導和老師匯報自己競爭性教研副組長的一些優(yōu)勢和想法。

首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。

在這些年的學前教育中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。過去，由于領導的信任，我也有幸擔任教研副領導兩年，所以我應該說我在這個職位上有一點經(jīng)驗！我相信繼續(xù)下去會有點幫助！

其次，我將給自己不斷充電。

注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，招聘班長，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。

第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有共同努力，才能使教研組充滿活力和激情。

篇二尊敬的園領導、各位老師：

你們好!

首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的班組長競聘書范文，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我競爭這兩個職位是因為我有以下優(yōu)勢：

1、 我有一定的組織能力和真誠的心來對待所有的老師。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。

2、 有扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。工作班組長競聘報告范文以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。

今年9月，我將參加今年的自學考試，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。比如，在去年的觀察班之后，它贏得了家長的贊譽和信任。

所有這些都使我更有動力和信心做好未來的工作。

三、有一定的奉獻精神。比如，只要公園里有什么東西，我就可以有意識地留下來加班，當同事有什么事情或遇到困難時，我也可以及時頂上去，保質(zhì)保量地完成所有工作任務。服從大局，服從領導的安排。

四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學的幼兒園教研組長競聘稿進行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師的特點，做一系列豐富多彩的實踐活動。

加強班主任個人素質(zhì)建設，提高全班教師專業(yè)素質(zhì)，顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個孩子從我們的教育幼兒園健康快樂。

5、 按時開展和組織教師教研活動，學習年級組的教育理論和研究教育方法。指導各班組長的工作，監(jiān)督檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級兒童的培養(yǎng)目標，定期復習教師的計劃和筆記。

負責本年級組青年教師的培訓工作，幫助和指導青年教師提高思想水平和業(yè)務水平。組織本年齡段的班子成員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與教師考核，對本年級教師提出獎懲建議。

協(xié)助領導完成園內(nèi)的各項工作。

六、加強自身的理論學習，多向園長、保圖書館館長競聘教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當然，我和這個職位還有一定的差距，我還需要努力工作

1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好地為大家、家長和園區(qū)的發(fā)展服務。

在物流方面，我們計劃下學期提供專職的保育員，這將使我們的物流工作更加完善和順利。

幼兒園后勤工作不同于普通學校。孩子除了要教好孩子，還要學好、吃好、睡好、環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

幼兒園副班競聘演講稿【篇5】

尊敬的各位，各位老師們：

大家下午好！

今天我要競聘的是幼兒園總務主任一職。首先在這里要感謝為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！從原來的辦公室副主任到總務副主任，經(jīng)過一年的歷練，我也從新認識了自己，感覺總務這塊工作更適合自己，此次競聘，希望在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，服務的宗旨站到這里，競選總務副主任一職，希望能得的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優(yōu)勢。三是假如我當選總務副主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。

我知道，要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢在哪里呢？

第一，我活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎。

第二，我有較強的敬業(yè)，愛崗敬業(yè)。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力。總務副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

第五、我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務師幼的宗旨。

當然了，我深知要使總務工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想，有自己對工作的規(guī)劃與期望。因此，我對我園今后的總務工作做了如下幾點假設與規(guī)劃：

第一，物品統(tǒng)計數(shù)字化。隨著苕溪幼兒園搬入新園，校園面積成倍擴大，而校園里的各種物品，如各班固定資產(chǎn)、各班幼兒玩具、體育器械、戶外自主器具等物品數(shù)量都急劇增長，這對總務的梳理、統(tǒng)計工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。因此，將幼兒園所有物品以電子表格的形式進行分類、歸納、和保存，能有效的提高總務工作的質(zhì)量與效率。

第二，物品維保責任化。幼兒園各板塊物品的維護和保管工作十分重要，為了能更有效的做好各物品的日常維保工作，規(guī)劃將各物品分區(qū)、分類，按區(qū)塊或類別設置相應的物品負責人，由負責人做好日常維保與登記、統(tǒng)計工作，責任到人，并定時將物品信息匯總到總務處，提高物品維護與保管工作的實際效率。

第三，物品領取規(guī)章化。幼兒園面積擴大，班額增加，園室內(nèi)外環(huán)境的布置與創(chuàng)設需要更多材料和物品支持，以往老師們在領取物品時往往比較隨意，對領取物品的數(shù)量、領取時間、領取人以及用途等都沒有詳盡的規(guī)范與記錄。因此，制定相關規(guī)章，規(guī)范物品領取，可以有效地提高總務工作的科學化管理。

各位老師們，假如有幸我能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為苕溪幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

今天我的競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿簡短4篇

哪些主題演講稿可以為我們的寫作提供建議呢？如今我們要登臺演講也不能畏懼，演講稿是我們展示自己的關鍵好的演講稿可以增加自信和影響力，一篇優(yōu)秀的演講稿是能夠說服聽眾的，有關“幼兒園副班競聘演講稿簡短”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些重要信息，我們會在網(wǎng)站上發(fā)布更多相關信息請關注并留意！

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇1】

幼兒園競聘年級組長必須要具備一定的水平與覺悟有關幼兒園競聘年級組長演講稿請參考下文

尊敬的領導、老師們:

大家好今天能站在這里首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)感謝在座各位同事的支持與幫助在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺

、成熟起來而感到自豪

所以今天，我想競爭教研組組長的職位，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務

我做出這個選擇基于我有以下兩個優(yōu)勢:首先在這幾年的教師工作經(jīng)歷中我先后擔任了3年的教研組長這讓我積累了豐富的教學和管理經(jīng)驗

其次，我有做好服務工作的意識。我熱愛學前教育事業(yè)，愿意無私奉獻

如果我能得到領導和老師的信任，讓我接受這份工作來完成我的使命

在工作中，我會盡力做到以下幾點：

一、加強學習更新觀念做教師“從觀念到行為”的引導者

注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念

、態(tài)度和認識引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導者

2、 完善教研體系，舉辦形式多樣、深受教師喜愛的各類商務活動，促進教師專業(yè)成長

教師專業(yè)成長是一項長期工程

結(jié)合幼兒園實際和教師專業(yè)發(fā)展需要，舉辦業(yè)務活動，提高教研活動質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長

3，以人為本和實踐教學與研究的從業(yè)者

我會在“以人為本”的教育理念之下為教師營造寬松、愉快的教研氣氛營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍

日常工作中深入教學第一線和教師們打成一片一起探索一起上課、一起研究、一起實驗一起加班及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題積極征求教師的意見、建議和要求使教師能發(fā)揮特長活躍氣氛調(diào)動積極性

四、刻苦鉆研埋頭苦干做課題研究的探索者

我很幸運今天能站在這里發(fā)表這樣的演講

如果我能在各位領導和老師的信任下走上這個崗位，我會更加努力，創(chuàng)造更高水平的進取心

不負眾望不辱使命

牢固樹立以下四個意識:

1、合作意識

在工作中，我會牢記人們朝著同一方向前進的原則。 我會尊重他人的意見，辯證地看待自己的長處和短處，發(fā)揮長處，避免長處，并共同努力

2、學習意識

這個崗位對于我會是個全新的挑戰(zhàn)要學習的東西很多我會多問多思多看多積累堅持學習努力讓自己盡快適應

3、創(chuàng)新意識

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”我們的工作也是一樣如果沒有創(chuàng)新就會如一潭死水失去活力

所以我會加強學習，創(chuàng)造性地做我的工作

4、研究意識

我將腳踏實地，專心研究總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學科研水平，努力成為一名專業(yè)的研究型教師

各位領導和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個人認為這不重要

最重要的是，作為一名幼兒園教師，我們無怨無悔。用真善美啟迪每一顆年輕的心是最重要的

最后再次感謝領導給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會

謝謝幼兒園競聘組長演講稿【2】

各位領導老師大家下午好

很感謝所有的同事一直以來對我的信賴和支撐同時感謝學校給我這個機會讓我參加這次英語組長的競聘

我不會用優(yōu)美的詩句來贊美我，也不會以深刻的思想來寫自我的價值

我是一個普通的幼兒園老師，一個熱愛孩子和工作的年輕女老師

我競爭這個職位是因為我有以下幾點：

一。我有一顆熱愛教育奇跡的心：我知道教師的艱辛與疲憊、平凡與無私

我們有的只是生涯的繁忙肩頭輕飄飄的義務

中國同盟編纂

考驗，考驗，與他們交換，讓我們用愛托起太陽

2、我有較為踏實的常識:自參加以來我一直不忘進修勤研究善思考多研究重反思敢挑釁一直地豐盛自己、進步本人

因此，我相信我能勝任生活英語組長的教學工作

三。我有很強的工作能力，在實踐中積累了一些經(jīng)驗

我了解生活英語組長教育在兒童成長過程中的地位和影響，并在實踐中體會到一些方法和策略

也深知作為生活英語組組長要“所有為了孩子為了孩子的一切”如許的原則

我結(jié)壯工作關愛幼兒的每一天看到孩子們天天高愉快興的來幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂趣在任務中我關懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力如:孩子生病了我會及時停止德律風訊問家長孩子的身體情形提高咱們班級幼兒缺勤率

4、我存在貢獻精力:如只有園內(nèi)有事我能自發(fā)地留上去加班共事有事或有艱苦時我也能及時頂上并有品質(zhì)地實現(xiàn)各項工作義務

屈服大局遵從領導的部署

假如我能夠競聘成功我會做到:1、擔任本級部各項工作的和實行

和諧好班組之間的閉系連合全構成員努力發(fā)展保教工作

2、言傳身教在全組建立邪氣自力有創(chuàng)意的開展班組工作

3、實時與本組各班教師保育員交流相同發(fā)明需乞降題目及時向園引導反應積極提出研討倡議

四。5個。組織本組、各班積極、自動運用社區(qū)、家庭教育資金，做好家庭差異教育

6.及時正確地釋放幼兒園事務精神，定期完成幼兒園的各項工作

領導、幼兒園競聘組長演講稿【3】

尊敬的各位領導、老師們:

您好，首先，謝謝您給我這樣的機會參加比賽

對我來講我想這不僅是一次競爭更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我今年23歲畢業(yè)于石家莊幼兒師范學校現(xiàn)正修本科學前教育

下面我就把自己競爭教研組長的一些想法向各位領導和老師們匯報一下

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺

我要感謝時代給了我另一次機會。我還要感謝在座各位領導和同事的勇氣和信心

、成熟起來而感到自豪

俗話說“人生百年立于幼學”幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位

孩子就像綠色的幼苗，需要我們照顧和澆水

所以今天，我想競爭教研組組長的職位，一是鍛煉自己更好，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務

我做出這個選擇主要是基于以下兩個考慮

首先，我在五年的學前教育中積累了豐富的工作經(jīng)驗

其次，我有做好服務工作的意識。我熱愛學前教育事業(yè)，愿意無私奉獻

如果我今天競爭這個職位，我會更加努力地做好這項工作，不辜負所有成績突出的領導的期望

在工作中我會做到以下幾點:

第一擺正位置當好助手

在工作中，要尊重園長的領導，不越權、不越位，積極思考意見和建議，團結(jié)幼兒園全體同仁，做好學前教育工作

第二加強學習提高素質(zhì)

今后，我們將繼續(xù)加強各方面知識的學習，向書本學習，向身邊的同事學習

第三與時俱進開拓創(chuàng)新

一個單位沒有創(chuàng)新她就不能前進

我要在幼兒教育教學上創(chuàng)新和收獲，努力使我們幼兒園的學前教育工作科學化、規(guī)范化

各位領導和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個人認為這不重要

最后再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會謝謝

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇2】

各位領導，老師們：

大家好！

首先感謝大家給我這個競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個崗位，只是我具有以下兩個的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活習慣的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我疾風知勁草于自己的選擇！我深深愛著教師這偕同，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的魂魄！面對著一群天真可愛的'孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起這天明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐基礎知識：

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長無可的教學工作是完全足以勝任的。

三、我有較強的工作能力：

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活演變過程英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每五天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我小學最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，即時我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級成人出勤率。

四、我具有奉獻精神：

如只要園內(nèi)有事，我能責任意識地留下來加班，同事有事或有困難時我也上司能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過守林，我打算從以下幾個教學內(nèi)容方面改進自己的教學工作，提高自己的教學發(fā)展水平。

1、更加地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒下在年齡特點的前提下用，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，逐步解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學長處各項足健及科學認讀落實到幼兒的將活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作戰(zhàn)斗能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，持之以恒調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。

謝謝大家，請給我一個機會，讓為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點集結(jié)成光和熱，絕不會辜負大家。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇3】

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

2、謙虛謹慎、終身學習，不斷提高自己的能力。

當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務園長一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時間和精力，用于幼教新理念、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作上，以此繼續(xù)提高自己指導教師、協(xié)助園長的能力。

3、開拓進取，深入教學第一線，做教育改革的帶頭人。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學習，深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。

4、勇于創(chuàng)新，開展園本教研，提高幼兒園內(nèi)涵

扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機與活力，能使教師團結(jié)奮進、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅持以教促研，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動和本園教師、幼兒的特點，創(chuàng)造性的開展一些教科研活動，特別是在青年教師的培養(yǎng)上，多下工夫，通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

5、知人善任，揚長避短，調(diào)動全體教師的工作積極性。

工作效能的提高離不開調(diào)動教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際生活、工作中來考察了解人，對教師的使用、安排要揚長避短，給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會。

讓每一位教師都能找到自己的閃光點，感覺到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時對教師的要求要本著對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內(nèi)每一位教師，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇4】

上午好！

今日，參加這次市分行后備干部競聘演講，心里感到很激動，也很榮幸。因為，通過參與這次后備干部競聘，自己將有機會為我們大慶農(nóng)行的經(jīng)營和發(fā)展做出新的、更大的貢獻。而這，正是我從事銀行工作這些年最大的心愿。

我是1987年7月從省銀行學校畢業(yè)的。兩年的學習生活，為我后來從事銀行工作打下了堅實的理論基矗

1987年7月參加銀行工作后，我被分配到市分行營業(yè)部工作，并且一干就是。期間，我從出納員、會計員干起，每天起早貪黑、苦練業(yè)務，虛心向老同志請教，使自己的業(yè)務技能和業(yè)務水平逐步提高，工作經(jīng)驗日臻成熟，深受領導和同志們的信任和好評。由于自己工作兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印，逐步走上了領導崗位，先后擔任營業(yè)部出納股股長、儲蓄股股長、坐班主任、營業(yè)部副主任等職務。走上領導崗位后，我深感自己的理論水平還不足以指導自己的工作實踐，于是，我認真學習了金融理論知識和銀行業(yè)務，先后撰寫多篇調(diào)查報告、理論文章、工作規(guī)劃、管理制度、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料等。并先后有多篇論文獲獎，并在省級刊物上發(fā)表。，我針對農(nóng)行規(guī)章制度零散，部門員工職責不清等實際，主編了《企業(yè)文化建設員工手冊》一書，對規(guī)范員工行為，促進業(yè)務經(jīng)營起到了積極的促進作用。自擔任副主任職務以來，我本著“副職為正職負責”的.原則，用我所智，盡我所能，積極配合一把手工作，在分管的會計、出納、儲蓄、安全保衛(wèi)等項工作中，均取得的顯著的成績，為營業(yè)部連續(xù)四年實現(xiàn)盈利3，000萬元，做出了一定的貢獻。我本人為此也多次受到省市行的表彰，并多次被大慶市市直機關團委授予優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，新長征突出手等榮譽稱號。，我被總行評為全國農(nóng)行系統(tǒng)青年崗位能手。

在營業(yè)部工作這12年，我從一名普通的業(yè)務員成長為一名基層單位領導干部，期間所經(jīng)歷的風風雨雨，既為我以后從事銀行管理工作打下了堅實的基礎，同時也使我懂得了一個道理，那就是只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，前途就一片光明。

初，市行黨委根據(jù)我的工作業(yè)績和工作表現(xiàn)，提拔我任市行市場開發(fā)部經(jīng)理。當時，市場開發(fā)對于已經(jīng)形成固定思維模式的農(nóng)行人來說是一個全新的概念，對我自己來說，更是一個門外漢。就任后，我閱讀了大量有關市場開發(fā)等方面的理論書籍，首先在理念上對市場開發(fā)有了一個全新的認識，在此之后，我創(chuàng)造性地開展工作，利用各種關系，通過各種渠道，兩年間，累計開發(fā)開辦中間業(yè)務三大類，二十多個品種，實現(xiàn)中間業(yè)務手續(xù)費收入200多萬元；累計開發(fā)石油、石化等優(yōu)良存款客戶34個，兩年全轄對公存款實現(xiàn)純增20個億；共開發(fā)以新華發(fā)電廠為代表的優(yōu)良貸款客戶4個，累計營銷貸款近4億元，為全行利潤計劃的順利實現(xiàn)做出了積極的貢獻。，市分行被評為全國十佳企事業(yè)存款先進單位，，我個人被市行授予突出貢獻獎。

在市場開發(fā)部工作這兩年，時間雖然短暫，但對我來說，卻獲益非淺。這兩年中，我“認識”了開拓，“理解”了創(chuàng)新，了解了市場競爭的殘酷，習慣了營銷途中的艱辛，同時，也使我懂得了一個道理：只要付出，就會有回報。