勇?lián)?zé)任作文

勇?lián)?zé)任作文。

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勇?lián)?zé)任作文 篇1

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題，我，真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng)，而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。

還記得四年級(jí)時(shí)，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時(shí)候的我，只會(huì)一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯(cuò)，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認(rèn)，才可以獲得他人的信任。”對(duì)那時(shí)候的我來說，是一句深?yuàn)W的話，也是一句對(duì)自己忠告，緊緊的記了下來?，F(xiàn)在，我懂了，老師卻離開我們學(xué)校了，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

有一本書上寫著：“很多時(shí)候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水的洗滌，神會(huì)使一個(gè)無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會(huì)使粗礪的砂礫變成無價(jià)的珍寶?！边@對(duì)他人來說或許只是一句名言佳句，但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我，卻大有用處。因?yàn)?，那時(shí)候，我正要參加一個(gè)比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時(shí)候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的房間大哭一場(chǎng)，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?？吹阶詈螅覜Q定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

如今，我已經(jīng)初一了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會(huì)那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個(gè)性!

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問心無愧!

也許有人會(huì)說，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢?是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢?

仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！彼米约旱囊环菖托难?，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過考驗(yàn)，于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

作為一個(gè)成功的孩子，最起碼要承擔(dān)起身上的責(zé)任，為責(zé)任而付出代價(jià)。

今天在作文課上，就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲，名字叫做“一二三四”。我被選為組長(zhǎng)，不用玩，只看著就行，在前面加標(biāo)志。最后，我們組一共有104個(gè)標(biāo)志，卻不想，隊(duì)長(zhǎng)要為此負(fù)責(zé)任，做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了，以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì)啊，這下讓我一口氣做這么多，我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下，我做完了，我超越了自己!

讓你去干什么，要懷著一顆責(zé)任心，作為一個(gè)人，更是一個(gè)被尊崇，擁戴，你去干這件事，并要干好時(shí)，要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒有?

責(zé)任，如果你沒有盡到，那就說明你失敗了，不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的義務(wù)，知道自己的責(zé)任，并做到自己的責(zé)任，才是真正的成功!

在報(bào)紙上，我讀了一則報(bào)道。在巴西，兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來，致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問題么?

責(zé)任，別看只有兩個(gè)字，但分量卻很大。為了自己，為了他人，要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。

通過學(xué)習(xí)和品讀這篇課文，我的感想很深。

痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任，本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責(zé)任，論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

本課的作者是梁?jiǎn)⒊闹饔小讹嫳液霞?。作者在課文里寫道：“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責(zé)任?！钡拇_是這樣。誰也無法預(yù)測(cè)你的未來會(huì)是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁?jiǎn)⒊f：“自然是責(zé)任完了，算是人生第一件樂事?！币粋€(gè)人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé)，今天的任務(wù)又未完成，明天又有新的任務(wù)出現(xiàn)，這樣就會(huì)越積越多，心頭的石頭就會(huì)越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實(shí)，我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對(duì)算不上“最苦”，因?yàn)樗薪饷摰霓k法。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，那么，你會(huì)受到良心的譴責(zé)，會(huì)體會(huì)到人們常說的“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任，那種如釋重負(fù)之感是無法形容的，那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒有!正如作者說得好：“處處盡責(zé)任，便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?！逼鋵?shí)，快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事，盡了應(yīng)盡的責(zé)任，你就會(huì)擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語(yǔ)言表述的快樂，這是一種大境界;這種快樂也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)!

每日，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒?fù)一日，年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責(zé)任，我們承擔(dān)著，并為之努力!

責(zé)任是誠(chéng)信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!

古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會(huì)中生存。

圣人，圣人

當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

后輩，敬仰!

君子，君子

當(dāng)土木堡傳來兵敗的號(hào)角時(shí)。

當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。

你站了出來，在那些高官面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。

城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。

城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

晚生，欽佩!

今人，今人

當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。

當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”

你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!

學(xué)生，傾慕!

古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任!

勇?lián)?zé)任作文 篇2

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的事事關(guān)心勇?lián)?zé)任作文，希望能夠幫助到大家。

古人云：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”北京某中學(xué)學(xué)生用手機(jī)拍攝站非機(jī)動(dòng)車道的私家車，被“圍攻”卻依然堅(jiān)持自己的行為。體現(xiàn)的正是這種“事事關(guān)心”的責(zé)任感。

世界屬于每個(gè)人，我們不應(yīng)是冷眼的旁觀者，而勇于承擔(dān)責(zé)任，盡自己的力量，讓社會(huì)之樹，蓬勃生長(zhǎng)。

而這種責(zé)任感正是當(dāng)下我們中學(xué)生所缺乏的`。應(yīng)試教育催生了大批只關(guān)心成績(jī)，而對(duì)家國(guó)大事漠不關(guān)心的學(xué)生。行走在路上的我們，往往行色匆匆，對(duì)不文明現(xiàn)象習(xí)以為常、視而不見，不曾想去過改變它。

像這樣的、從象牙塔里走出的我們，又是否會(huì)讓不守規(guī)則的事情無人制止、讓漠不關(guān)心社會(huì)發(fā)展的習(xí)慣蔓延呢？

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年發(fā)展則國(guó)發(fā)展?！睉严虢袊?guó)青年學(xué)生，腦海中浮現(xiàn)的，是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚(yáng)的形象。發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)的人，是一群滿懷愛國(guó)熱情的青年學(xué)生，被捕卻無所畏懼的，是一群憂國(guó)憂民的青年學(xué)生。青年人的覺醒才是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，青年人對(duì)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)才是中國(guó)人對(duì)國(guó)事的關(guān)注，是他們的擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)幾近干涸的血管注入新鮮血液，讓覺醒的脈搏，跳動(dòng)在華夏大地的每一個(gè)角落。

匪且有且，匪今斯今，振古如茲。家國(guó)天下的責(zé)任感，歷來為中國(guó)正統(tǒng)思想說推崇。張橫渠說：“為天地立心，為生民立命，為往圣開絕學(xué)，為萬世開太平?！笨鬃诱f：“任重而道遠(yuǎn)”周恩來說：“為中華崛起而讀書！”茅以升十歲那年知道臺(tái)灣被日本侵略，氣憤不已，立志報(bào)國(guó)……與先人之志相比，而今少年之夢(mèng)，是否過于淺薄了呢，而今少年之行，是否過于幼稚了呢？

如果一直為簡(jiǎn)單的成績(jī)奔忙，而無社會(huì)責(zé)任感的話，未來發(fā)展的大梁，就少有人能挑起了吧？如果人人都忽視不守規(guī)則的行為的話，社會(huì)文明之風(fēng)，就難以吹遍了吧？

社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成，要從學(xué)生時(shí)代開始。我們需要帶著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念關(guān)注這個(gè)世界，做一個(gè)“事事關(guān)心”的中學(xué)生。

勇?lián)?zé)任作文 篇3

古人云：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！北本┠持袑W(xué)學(xué)生用手機(jī)拍攝站非機(jī)動(dòng)車道的私家車，被“圍攻”卻依然堅(jiān)持自己的行為。體現(xiàn)的正是這種“事事關(guān)心”的責(zé)任感。

世界屬于每個(gè)人，我們不應(yīng)是冷眼的旁觀者，而勇于承擔(dān)責(zé)任，盡自己的力量，讓社會(huì)之樹，蓬勃生長(zhǎng)。（工作總結(jié)之家 Www.dG15.cOm）

而這種責(zé)任感正是當(dāng)下我們中學(xué)生所缺乏的。應(yīng)試教育催生了大批只關(guān)心成績(jī)，而對(duì)家國(guó)大事漠不關(guān)心的學(xué)生。行走在路上的我們，往往行色匆匆，對(duì)不文明現(xiàn)象習(xí)以為常、視而不見，不曾想去過改變它。

像這樣的、從象牙塔里走出的我們，又是否會(huì)讓不守規(guī)則的事情無人制止、讓漠不關(guān)心社會(huì)發(fā)展的習(xí)慣蔓延呢？

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年發(fā)展則國(guó)發(fā)展?！睉严虢袊?guó)青年學(xué)生，腦海中浮現(xiàn)的，是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚(yáng)的形象。發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)的人，是一群滿懷愛國(guó)熱情的青年學(xué)生，被捕卻無所畏懼的，是一群憂國(guó)憂民的青年學(xué)生。青年人的覺醒才是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，青年人對(duì)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)才是中國(guó)人對(duì)國(guó)事的關(guān)注，是他們的擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)幾近干涸的血管注入新鮮血液，讓覺醒的脈搏，跳動(dòng)在華夏大地的每一個(gè)角落。

匪且有且，匪今斯今，振古如茲。家國(guó)天下的責(zé)任感，歷來為中國(guó)正統(tǒng)思想說推崇。張橫渠說：“為天地立心，為生民立命，為往圣開絕學(xué)，為萬世開太平。”孔子說：“任重而道遠(yuǎn)”周恩來說：“為中華崛起而讀書！”茅以升十歲那年知道臺(tái)灣被日本侵略，氣憤不已，立志報(bào)國(guó)……與先人之志相比，而今少年之夢(mèng)，是否過于淺薄了呢，而今少年之行，是否過于幼稚了呢？

如果一直為簡(jiǎn)單的成績(jī)奔忙，而無社會(huì)責(zé)任感的話，未來發(fā)展的大梁，就少有人能挑起了吧？如果人人都忽視不守規(guī)則的行為的話，社會(huì)文明之風(fēng)，就難以吹遍了吧？

社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成，要從學(xué)生時(shí)代開始。我們需要帶著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念關(guān)注這個(gè)世界，做一個(gè)“事事關(guān)心”的中學(xué)生。

勇?lián)?zé)任作文 篇4

在生活中常常聽到一些人總是認(rèn)為自己的錯(cuò)是別人所致。其實(shí)，每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任?！}記

今天，我就當(dāng)一回善意的使者，去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧！

鳥巢我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在學(xué)飛的雛鳥，不斷地?fù)渲岚?，但始終無法沖向天空。我飄到它面前說：“你一定行！”它卻說：“都怪我媽媽，如果它能為我生出一對(duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀，我一定能飛上天！”我很失望，于是用彩云拼成了一句話，飄在空中。“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任?！毙∠矣只饕还汕迦谛∠屑な?，看著魚兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊，只要躍過它，魚兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見到一條幼小的魚，不斷地想躍過石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了，一直從石塊上滑落，無法躍過。我流過去對(duì)它說：“你一定能！”它卻說：“這里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳過去，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴，我也一樣能過去！”我又一次失望，我同樣在水面上學(xué)寫下一句話：“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”學(xué)校兩次失望的我不想再失望，于是便化作一張課桌來到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試，成績(jī)公告了，我的一位同學(xué)××的考試成績(jī)不理想，倒退了幾名。老師走過來問他原因，他卻氣呼呼地說：“都是那個(gè)監(jiān)考的老師，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，哼！”我只好失望地在桌子上寫出：“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”過了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥，只見他自由地在空中飛翔；我又去看望那條小魚，只見他躍過石塊，已游入湖泊。我又去看××，只見他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅。

勇?lián)?zé)任作文 篇5

大海說，它的責(zé)任是海納百川，匯聚天地之力量，使浩淼海洋更加遼闊寬廣；太陽(yáng)說，它的責(zé)任是俯射大地，贈(zèng)與世界溫暖光明，讓每個(gè)角落都熠熠生輝；我說，我輩中職生的責(zé)任，是在正當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的年紀(jì)奮發(fā)圖強(qiáng)，成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)有勇氣之人，將來有能力接過建設(shè)祖國(guó)、振興民族的接力棒。

勇?lián)?zé)任，是人心之根本，是成長(zhǎng)之基，是一個(gè)國(guó)家維護(hù)民族氣節(jié)、增國(guó)力的依托所在。浩大的宇宙，贈(zèng)與人生命，讓人有認(rèn)識(shí)世界了解世界的權(quán)利，那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項(xiàng)使命，所以我們就得銘記職責(zé)，勇?lián)?zé)任。

勇?lián)?zé)任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，血染牛頭，為了國(guó)家安定，百姓安康，他駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對(duì)名利，無欲無求，日夜皆是為國(guó)思慮，視國(guó)任為己任，所以便有了金人所說：“撼山易，撼岳家軍難?！惫耪Z(yǔ)說：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。正是因?yàn)樵里w勇?lián)?zé)任，才抵御住外敵入侵，贏回了國(guó)家的尊嚴(yán)，同時(shí)也體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們?cè)诿褡宕嫱鲋H豁得出去，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，始終把國(guó)家利益放在首位，他們肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予的使命。1937年，二戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)民眾深陷苦難當(dāng)中，中國(guó)民族危在旦夕，不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié)，中國(guó)960萬平方公里，到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時(shí)候，有一個(gè)人站了出來，他意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，引領(lǐng)著中國(guó)人民走出黑暗，奔向光明，這個(gè)人就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。中華之福，民族之幸，正是因?yàn)橛楷F(xiàn)出無數(shù)像毛主席這樣勇?lián)?zé)任的先輩們拋頭顱撒熱血，中華民族才會(huì)變得國(guó)富力強(qiáng)，我們的生活才有了現(xiàn)在的和諧穩(wěn)定。

勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行，用自己的赤誠(chéng)之心接力每個(gè)人，讓大愛與大義的個(gè)體匯聚成海洋。人類社會(huì)的蓬勃發(fā)展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年，我們承載著祖國(guó)的未來，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹立遠(yuǎn)大理想，為投身民族建設(shè)而拼搏。

勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠(chéng)。泰戈?duì)栒f：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點(diǎn)燈光的明亮?！碑?dāng)代的中職生，讓我們以無畏的情懷擔(dān)起職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自身與國(guó)家的輝煌吧！

勇?lián)?zé)任作文 篇6

隱約嗅著窗外飄來的梅花的芬香，我竟不禁生發(fā)感嘆，十五個(gè)春秋，就這樣匆忙走過，十五載歲月，就這樣匆忙流逝。在這十五年里，我們得到了太多，也享有了太多—父母給予了我們無私的親情，朋友給予了我們無數(shù)的歡笑，國(guó)家給予了我們良好的教育條件，……我們一味的索取，卻從未想過分擔(dān)。

分擔(dān)？對(duì)于只有十五歲的我們，這似乎是一個(gè)遙不可及的話題，其實(shí)不然，古有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國(guó)情懷，今有雷鋒樂于助人為社會(huì)出力的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。分擔(dān)其實(shí)就在我們的身邊，在這個(gè)世界上，我們有不同的身份—我們是父母的子女，是老師的學(xué)生，是中國(guó)的人民，是世界上的一份子，在每個(gè)角色中，我們都有應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，是學(xué)會(huì)分擔(dān)父母的重任。

在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，住著這樣一些孩子，父母外出打工，年邁的爺爺奶奶留在家中。他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，還要承擔(dān)起家中的家務(wù)，甚至勞累的農(nóng)活，只為能夠幫父母擔(dān)起家中的瑣事。比起他們，我們是多么的懦弱，同樣都是肩上扛起學(xué)習(xí)重任的學(xué)子，我們卻讓父母付出了多少辛勤，操碎了多少的心？我們難道不應(yīng)該用點(diǎn)滴去回報(bào)父母的愛嗎？

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，是學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)的'關(guān)愛。

每每聽聞自殺事件，我都會(huì)感到悲哀，不是因?yàn)樗麄兊乃劳?，?shí)在是因?yàn)闉樗麄兩磉吶硕械竭z憾，社會(huì)給予了他們數(shù)不盡的關(guān)懷，而他們卻生無可戀，用死亡去回避自己遇到的一切。我曾在收音機(jī)里聽到這樣的新聞，大概是說一個(gè)保安見義勇為救下了跳河自盡的人，卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。我想，最后那個(gè)自殺者一定是悔不當(dāng)初，由于自己的懦弱，賠上了他人的性命，這難道是有責(zé)任的體現(xiàn)嗎？這難道是回報(bào)社會(huì)關(guān)愛的舉動(dòng)嗎？作為中學(xué)生，我想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保護(hù)好自己，才是對(duì)社會(huì)給予我們這優(yōu)質(zhì)生活的最大回報(bào)。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也是學(xué)會(huì)對(duì)自我的反省。

曾子有云“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我想，這也是古人對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獍?。自我反省才能找出不足，找出不足才能加以改正，加以改正才能無愧于自我。我們總是有一雙犀利的眼神去找出別人的錯(cuò)誤，卻往往對(duì)自己的錯(cuò)誤視而不見。試想，若林申浩與室友有矛盾時(shí)及時(shí)反省自我，那么復(fù)旦投毒案將不再發(fā)生；若貪官在收賂后及時(shí)反省改正，那么將不再出現(xiàn)，這一切的一切都是因?yàn)榉趴v自我，把肩上的責(zé)任拋之腦后，才導(dǎo)致了多少家庭的破碎？我們也應(yīng)以此為戒，及時(shí)反省自我，不忘肩上的責(zé)任。

責(zé)任，就在我們身邊。我想，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一只可以飛翔的雄鷹，肩上也有了對(duì)親人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?，F(xiàn)在，是時(shí)候展翅飛翔，去分擔(dān)，去扛起我們的重任。任重而道遠(yuǎn)，不是么？

勇?lián)?zé)任作文 篇7

遠(yuǎn)方的小朋友：

你們好，也許現(xiàn)在你們還不熟悉我，下面，我就向你們先容：我叫關(guān)照群，是大連市建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生我活潑爽朗特別喜歡笑，但我一發(fā)起大脾氣就好似山崩地裂；我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，比我好的數(shù)不勝數(shù)，比我差的也不少.

我所在的城市空氣清鮮，沒有污染，商品琳瑯滿目。你們呢？你們的城市也和我們一樣嗎？你的學(xué)習(xí)環(huán)境也這么優(yōu)秀嗎？

我但愿你放暑假時(shí)到大連看看，吃一吃這里的海鮮我保證你吃不了兜著走，你一定來到我們學(xué)校來找我，我但愿以后都來信吧！

祝你

好好學(xué)習(xí)，身體健康

你的朋友關(guān)xx

20xx年3月12日

勇?lián)?zé)任作文 篇8

強(qiáng)忍困意，睜開睡眼，屋內(nèi)擠進(jìn)一絲白光……原來是一線防疫的父親推開了家門。

父親是一名普通的工作人員，因?yàn)樽罱滦凸跔畈《镜乃僚?，他主?dòng)請(qǐng)?jiān)副几耙痪€，與病毒進(jìn)行正面交鋒。東北異常刺骨的寒風(fēng)，侵蝕著堅(jiān)守崗位的父親，回到家中他已是疲憊不堪，草草整理，便入夢(mèng)鄉(xiāng)。

抬眼間，父親的面容恍惚了我的雙眼，這是我的父親嗎？平日侃侃而談的父親，為何變得沉默寡言，容光煥發(fā)的父親，為何變得面目黧黑，強(qiáng)壯高大的父親，為何會(huì)變得頹喪低沉？

呼……呼……

是父親的鼾聲，那聲音比以往都要大，似乎在警告那肆虐的病毒遠(yuǎn)離人類。他緊鎖的雙眉里涌現(xiàn)著他堅(jiān)定的信念——誓與病毒奮戰(zhàn)到底。就在之前的24小時(shí)里他又一次守護(hù)了這座城市的西大門，此時(shí)他的身軀高大健碩起來……

父親這樣的人，在這次病毒戰(zhàn)役中數(shù)不勝數(shù)，他們自愿請(qǐng)戰(zhàn)疫情一線，守護(hù)一方平安。更有臨危受命的中國(guó)工程院院士，84歲的鐘南山老人；潛心研究藥物的李蘭娟院士；直擊疫情逆行的醫(yī)護(hù)人員；實(shí)驗(yàn)室里與時(shí)間賽跑的科研人員；分布城市道路的交通公安人員；走入大街小巷、社區(qū)樓道的服務(wù)人員；還有那些匿名的捐贈(zèng)者……他們雖然不是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，但他們卻是這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士。他們用自己生命做籌碼，給中華千萬兒女爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，保護(hù)人們之健康，拯救祖國(guó)于危難。

疫情當(dāng)前，責(zé)任在肩，全國(guó)上下萬眾一心。那些最美的逆行者，迎難而上。那些無法走向前線的人們，默默做起了無名英雄。此次防疫之戰(zhàn)，中華民族豈能不勝利？

勝利是必然。所以我要向全社會(huì)呼吁：“大家要做到盡量不出門，避免與外人接觸，禁止病毒擴(kuò)散。不傳謠，不信謠，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取早日勝利”。我們中學(xué)生，是祖國(guó)的未來，民族的希望，我們要努力奮進(jìn)，不遠(yuǎn)的將來?yè)Q我們來守護(hù)爸爸，守護(hù)祖國(guó)，讓爸爸嘴角永遠(yuǎn)揚(yáng)起笑意！

讓我們眾志成城對(duì)抗疫情，陪著祖國(guó)走向勝利，再次書寫華麗的篇章。

此刻的父親，鼾聲依舊。似乎聽到了我的心聲，嘴角絲絲揚(yáng)起。

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擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感范文

以下內(nèi)容“擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意分享給您的，閱讀作者寫的作品，讓大家開拓了視野。?寫讀后感能夠幫助我們從不同的角度思考書中的內(nèi)容，提高素養(yǎng)，記得收藏此文以便日后參考！

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇1

擔(dān)當(dāng)起天使的使命

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家上午好，我是高連科，今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)起天使的使命》，很高興站在這里和大家分享我的一些心得體會(huì)。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

請(qǐng)喊學(xué)生的名字

世界上最美妙的聲音是什么？“是聽到自己的名字從別人的口中說出來?！边€記得剛參加工作時(shí)，滿腔熱情，和學(xué)生們打成一片，甚至“稱兄道弟”，對(duì)學(xué)生的名字自然是沒幾天就記得爛熟。

師生之間親親熱熱，完全沒有師道尊嚴(yán)，循規(guī)蹈矩之說。曾幾何時(shí)，隨著歲月的流逝，當(dāng)初的熱情已變?yōu)楣ぷ鞯男枰?，?duì)學(xué)生的熟識(shí)度也日益消減，一學(xué)期下來除了自己任班主任的班級(jí)尚能熟練地喊出名字之外，另一個(gè)班級(jí)竟然有三分之一的學(xué)生名字尚不熟，個(gè)別竟然不知其名除非對(duì)號(hào)入座才能知道其人。有時(shí)在辦公室談起，也每每以“感嘆工作繁忙，歲月不饒人”為借口。

殊不知，喊學(xué)生的名字，這是一名教師一份用心做的功課，希拉里都能夠知道這能贏得所有在場(chǎng)學(xué)生的牢記和敬意?？墒怯钟姓l思考過這里面竟然承載著很重的教育之責(zé)？上課時(shí)習(xí)慣的把名字換成了“你、你、你”，或是隨手的一指，連“你”都省略了，而對(duì)一個(gè)任教兩個(gè)班級(jí)以上的科任教師來說，能叫上幾個(gè)學(xué)生的名字？

我們根本沒有想過，喊出學(xué)生的名字，是親密師生關(guān)系的一種表現(xiàn)，是尊重學(xué)生的一種表現(xiàn)，其實(shí)更是教師發(fā)自內(nèi)心想走近學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生的表現(xiàn)啊。響亮的喊出學(xué)生的名字，是我們教師的責(zé)任。

對(duì)每一個(gè)孩子都要滿懷期待

誠(chéng)然，要我們能夠一視同仁的對(duì)待每一個(gè)孩子的確有點(diǎn)不可能，因?yàn)槲覀兺鶈螒{自己的喜好去對(duì)待我們的學(xué)生，安排工作給予表?yè)P(yáng)特別會(huì)偏重于幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來，制定所謂的各種“激勵(lì)措施”，其實(shí)還是給那些優(yōu)生準(zhǔn)備的。面向全體，在這些“措施”面前只不過是一句偽善的托辭而已。

“對(duì)每一個(gè)孩子都要滿懷期待”這個(gè)案例真是給我上了一課！正如巴特爾所說：“愛和信任是一種神奇的力量，教師載有愛和信任的目光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像。

”每一個(gè)學(xué)生特別是那些所謂的“差生”都是一個(gè)敏感的生命個(gè)體，我們的一個(gè)熱切的期盼，甚至一兩句關(guān)心的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)他們敏感的心弦，點(diǎn)亮他們心中的燈。憑心而論，我們做的是否夠呢？

要做天使不做上帝

在《用靈魂去感受孩子的靈魂》中，平等、尊重是給予我最大感觸的，本書明明白白告訴我們教育工作者“要做天使不做上帝”，我們想成為天使就得首先放下上帝的架子，懷著一顆無怨無悔真誠(chéng)樸實(shí)的心去觀察孩子感受孩子，然后去正確地幫助孩子。我們常說他們是孩子的朋友，但老師要做孩子的朋友，首先要蹲下來，用同樣的眼光看孩子，從孩子的角度去觀察和理解事情，在平等的基礎(chǔ)上，才能尊重孩子，才能更深刻地感受到孩子的心。本書中的女孩楊一帆的故事啟示了我們，作為教育工作者的重要，我們除了要教書育人之外，甚至還要擔(dān)負(fù)學(xué)生的家庭父母所不能擔(dān)負(fù)的開啟孩子心靈和智慧之窗的責(zé)任。

我們就像天使把智慧的種子撒在孩子們的靈魂上，而不是上帝總是命令孩子們跟隨我。

讀了《剝開教育的責(zé)任》這兩本書，使我那習(xí)慣于舊有思想本以固守陳規(guī)的心境，猶如飲了一杯清茶一樣，滌蕩了內(nèi)心的塵埃，仿似重新找到了久違的熱情和活力，使我對(duì)教育的責(zé)任有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。越發(fā)明確了肩上的擔(dān)當(dāng)。這種時(shí)裝正在度假，但離開學(xué)不遠(yuǎn)。我情不自禁地想念我可愛的學(xué)生。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇2

用感恩心處事用責(zé)任心做事

讀書可以明智，可以改變思維，只要對(duì)身心健康有好處的書，都是值得一讀的。也許，在我們每個(gè)人的心中都有一些高貴的種子在等待思想的雨。而剛剛讀過的《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，就猶如一場(chǎng)思想的甘霖，給我的心靈深處帶來洗禮和震撼。

“有愛就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這既是一個(gè)人追求生命價(jià)值的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力?！弊x罷全書，掩卷沉思，一個(gè)既淺顯又深邃，既近在咫尺又很少去思考的問題，不自覺間浮入我的腦際，那就是為人處事也好，履職做事也罷，對(duì)于我們的要求就是要從學(xué)會(huì)感恩開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始，“用感恩心處事、用責(zé)任心做事”，這就是這本書給予我的啟示和感悟。

感恩是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在廣闊的世界里，我們都需要?jiǎng)e人的幫助，也得到了別人的幫助和支持。感恩必定是生活的基本準(zhǔn)則，也是生活質(zhì)量的體現(xiàn)。

要感謝予以你幫助的人，感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠。在工作中，要學(xué)著去感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的提攜,感謝同事對(duì)自己的幫助,我們播種下“感恩”的種子,將會(huì)收獲的是名叫“責(zé)任”的果實(shí)。

對(duì)大多數(shù)人來說，工作意味著完成自己的工作，然后輕松地拿自己的工資。這些人把工作當(dāng)作自己的謀生手段。他們忽視的是工作是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，把責(zé)任作為一個(gè)人的工作宣言，對(duì)自己的行為100%負(fù)責(zé)，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

如果一個(gè)人沒有責(zé)任感，那么對(duì)他來說，成功是一個(gè)傻瓜的夢(mèng)想。首先，這是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。只有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)朋友、對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)橐粋€(gè)只知道社會(huì)和他人責(zé)任的人，根本談不上責(zé)任。責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。

從這個(gè)意義上講，責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是片面強(qiáng)調(diào)能力，用能力來衡量和評(píng)價(jià)人，而責(zé)任往往被人忽視，這正是我們最容易犯的錯(cuò)誤。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇3

做教育教學(xué)的有心人——愛與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)讀后感

曾有人說：“今天的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。”這句話詮釋了“教師”這一職業(yè)的重要性與特殊性，更讓人感受到里面沉甸甸的份量——這里面包含多少愛與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)：有對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)輸送合格公民的大擔(dān)當(dāng)，也有關(guān)注學(xué)生身心健康的點(diǎn)滴之愛。

《愛與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)》里面的主人公——青島市即墨區(qū)通濟(jì)街道城西小學(xué)一年級(jí)三班班主任崔金華老師就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)與大愛的好老師——一個(gè)學(xué)生遲到，哪個(gè)班級(jí)沒有發(fā)生過？哪個(gè)老師沒有經(jīng)歷過？可有幾個(gè)人能像崔老師一樣細(xì)心，馬上電話聯(lián)絡(luò)父母；聯(lián)絡(luò)不上，即刻向?qū)W校匯報(bào)，并隨即趕往孩子家里，翻墻而入，直到將孩子一家搶救出來。而這一個(gè)過程中，哪怕某一個(gè)環(huán)節(jié)沒有銜接上，墨妍一家三口的性命十有八九難保。而墨妍一家全部生還的美好結(jié)局，是班主任崔老師用責(zé)任和愛心詮釋著“人民教師”這一崇高職業(yè)才能設(shè)定的。愛與責(zé)任是教師之本，沒有它們，就沒有真正的教育。崔老師具有的細(xì)心和大愛、高度的職業(yè)敏感和責(zé)任心，是我們每個(gè)三鑫人更應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)！

我們學(xué)校是一所全寄宿制學(xué)校。與公立學(xué)校不一樣，孩子們?nèi)旌蛏钤趯W(xué)校，吃喝拉撒學(xué)習(xí)均由學(xué)校老師負(fù)責(zé)。與公立學(xué)校的老師相比，我們更多了份父母的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——不僅要教授知識(shí)，更要從心理、身體多個(gè)維度全方位給予孩子關(guān)注與愛，若差之毫厘，務(wù)必謬之千里。尤其我們一年級(jí)的老師，更需要有一雙“透視眼”、一個(gè)“小心眼”、一張“靈巧嘴”，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)關(guān)愛學(xué)生，做教育教學(xué)的有心人。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇4

劉建英我讀了《企業(yè)人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書后， 回顧自己以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自己在這方面做得并不是特別好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認(rèn)識(shí)或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。通過加入東正這兩個(gè)月以來，我不僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)，通過奚總的幾次培訓(xùn)及知識(shí)分享，更是對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

通過在知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的體會(huì)到了員工具備極強(qiáng)的工作責(zé)任感對(duì)企業(yè)和客戶來說是多么的重要，通過以往自己或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏責(zé)任感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因?yàn)閱T工一個(gè)小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的?？梢姡瑔T工的高度責(zé)任感是每一個(gè)員工的最低要求，也是每一個(gè)員工必須具備的最基本的素質(zhì)。

工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有”責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心”。

責(zé)任是每個(gè)人的事。企業(yè)員工要時(shí)終保持高度的責(zé)任感，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不負(fù)責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的員工，會(huì)給企業(yè)帶來?yè)p失，損害自己的事業(yè)。相反，一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的員工不僅能得到老板的信任，而且能使責(zé)任感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

說到責(zé)任，不由得讓我想起美國(guó)前**杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)和職位，你就必須接受他，而不僅僅是享受它給你帶來的好處和幸福。

即使是抱怨，也是工作的一部分。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人扮演不同的角色，每個(gè)角色都有不同的責(zé)任。生活總是會(huì)回報(bào)每一個(gè)人，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是我們必須改變思維和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶?。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。

人不能偉大，人也可以貧窮，但不能沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄自己的責(zé)任，更不能忽視責(zé)任的重要性。責(zé)任使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任使人勇敢，責(zé)任也使人懂得關(guān)心和理解。

因?yàn)楫?dāng)你對(duì)別人負(fù)責(zé)時(shí)，別人也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

沒有人能改變誰，只有自我改變，才能改變身邊的一切，不抱怨什么，一定沒有什么不可能對(duì)自己說的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著，我相信明天的路會(huì)更好。

王好旭出于公司的要求，出于無奈閱讀了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書。然而，讀完這本書，我有一種深深的感覺。這本書很好地闡述了企業(yè)人應(yīng)該具有的責(zé)任感和責(zé)任精神。企業(yè)人必須具有高度的責(zé)任感和責(zé)任精神，這是企業(yè)的靈魂。

古語(yǔ)有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話放在企業(yè)上照樣使用。企業(yè)的興衰與員工息息相關(guān)。兩者相輔相成，密不可分。一個(gè)企業(yè)要逐步由弱變強(qiáng)，一個(gè)企業(yè)人要自下而上走向成功，要靠責(zé)任感和責(zé)任精神，要靠企業(yè)全體員工的不懈努力。

如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會(huì)使其認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因?yàn)榉止げ煌鶕?dān)負(fù)的責(zé)任會(huì)不同，能力的表現(xiàn)方式也會(huì)不同，然而只要每一個(gè)員具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，就會(huì)全身心的投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會(huì)使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作，它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對(duì)公司的忠誠(chéng)，這種狀態(tài)不僅會(huì)對(duì)自己的完善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并且會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

在工作中，沒有不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。事實(shí)上，只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才能得到更多的使命。工作中勇于進(jìn)取，積極努力，我們才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。

這對(duì)企業(yè)和企業(yè)人來說尤為重要。何謂“生命重于泰山，責(zé)任重于泰山”？只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能知道責(zé)任的艱巨。

企業(yè)人一旦形成了責(zé)任感和責(zé)任感，即使面對(duì)逆境，也會(huì)鼓起勇氣；面對(duì)**，也不會(huì)感動(dòng)。我們會(huì)因?yàn)榫哂胸?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)我們身上所具有的潛能，發(fā)揮自己的能力。

看了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動(dòng)力。我們要始終有責(zé)任感和責(zé)任感，把工作做好，要能夠超越人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手發(fā)展我們的業(yè)務(wù)，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

做最優(yōu)秀的自己

張盼像水一樣自信，像火一樣有激情，向老板一樣負(fù)責(zé)，像螞蟻一樣勤奮，像烏龜一樣堅(jiān)持，像藏獒一樣勇敢，像大雁一樣團(tuán)結(jié)，像蜜蜂一樣奉獻(xiàn)，像狗一樣忠誠(chéng)……加入東正，就是要在這里尋找和修煉那個(gè)最優(yōu)秀的自己。

尋找最好的自己，從認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件小事開始。前臺(tái)的工作有點(diǎn)瑣碎和繁雜，突發(fā)情況也是時(shí)常發(fā)生，面對(duì)一些層出不窮的問題，除了要具備良好的應(yīng)急能力和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力，還應(yīng)擺正心態(tài)，把這些問題當(dāng)做一次次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們真正開始解決問題而不是變成情緒發(fā)泄時(shí)，我們真正受益的是情緒自控能力和解決問題的能力。

當(dāng)然，我們做事的時(shí)候也應(yīng)該總結(jié)一下自己的不當(dāng)行為。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，我們才能在下次有更好的解決辦法。

尋找最好的自我，從做事認(rèn)真做起，提高責(zé)任感。事無巨細(xì)，悉究本末，就是對(duì)前臺(tái)工作的最好的評(píng)價(jià)。前臺(tái)是一個(gè)信息量最大的地方，大家有事都會(huì)來請(qǐng)問怎樣解決，這就需要努力培養(yǎng)主人翁意識(shí)，提升責(zé)任感，把自己當(dāng)做公司管家——盡可能地了解所有辦公會(huì)涉及到的事務(wù)，以便在最短的時(shí)間內(nèi)為大家解決問題，為大家提供安心、暖心的工作保障，讓大家能夠更好的工作。

當(dāng)同事需要我的幫助時(shí)，我是最可靠的伙伴。

為了找到最好的自我，我們需要提高執(zhí)行力，并對(duì)每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé)。為了保證日?，嵤虏怀霾铄e(cuò)，我們不僅要認(rèn)真做好，還要對(duì)最終的結(jié)果負(fù)責(zé)。作為行政部門，公司每月都會(huì)有一些固定的事務(wù)由行政前臺(tái)處理，每一項(xiàng)工作都需要合理安排。

何時(shí)做，怎樣做，都要心中有數(shù)。養(yǎng)成檢查和回顧工作進(jìn)展的習(xí)慣是為了提高執(zhí)行力。當(dāng)檢查到自己出錯(cuò)的時(shí)候，盡可能的挽救是最基本的做法，更是要能擔(dān)得起自己的錯(cuò)誤，不找理由為自己開脫。

因?yàn)橐淮蔚谋惠p易的原諒還會(huì)造成下次的失誤，甚至更加嚴(yán)重的隱患。所以，為自己的每一次行動(dòng)負(fù)責(zé)是最好的工作態(tài)度。

尋找最優(yōu)秀的自己，需要沉下心來，讓自己在平凡的崗位上做出不平凡的堅(jiān)持。每一份工作背后的意義，對(duì)個(gè)人來說不僅僅是解決溫飽，更重要的是在工作中能夠提升自己的能力。不管工作量多少，勤勤懇懇、能夠堅(jiān)持做好自己工作的人一定是在不斷修煉著最好的自己。

古人有德，早就說過這樣的話：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

做好工作中的每一件事，努力改正自己的不足之處，增強(qiáng)責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任，為公司負(fù)責(zé)，就是在尋找那個(gè)最優(yōu)秀的自己。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇5

品讀完《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員，我覺得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任，以慎獨(dú)的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術(shù)人員，就要從學(xué)會(huì)感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始。

主要有以下三點(diǎn)感悟：

一、學(xué)會(huì)感恩工作之源

我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對(duì)。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因?yàn)樗麄冑x予我們生命，給予我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛；我們感 謝老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因?yàn)樗麄兘o予我們知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因?yàn)樗o我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。

對(duì)擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂觀，讓自己在工作中更快成長(zhǎng)。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作，相信就會(huì)倍加珍惜我們的崗位，就會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。

我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人利益少一些計(jì)較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個(gè)人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂的話，其實(shí)也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。

所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。以認(rèn)真扎實(shí)的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實(shí)感，享受完成每一項(xiàng)工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對(duì)自己工作充分認(rèn)可的滿足感。

二、懂得敬業(yè)工作之本

什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認(rèn)真做事、全心全意地做事。這里的認(rèn)真，不是指偶爾認(rèn)真，而是長(zhǎng)久地、持續(xù)地對(duì)每件自己該做的事情都認(rèn)真做。不是 三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。不是為了個(gè)人的利益而在短時(shí)間內(nèi)刻意努力表現(xiàn)，而是不論在哪個(gè)時(shí)段，哪個(gè)崗位，哪個(gè)職務(wù)上，都會(huì)踏實(shí)地做好自己職責(zé)內(nèi)的工作。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，還是領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)，他們做事情都會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡善盡美，不需要外部的監(jiān)督。

海爾總裁張瑞敏的一句管理名言是：什么是不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做，并且都做好，那就是不簡(jiǎn)單。人的一生，要經(jīng)過多多少少、大大小小的事情，并不是每一件事情都是那么讓人興奮、那么有趣，對(duì)于那些平淡無奇、甚至枯燥無味的事情，我們?cè)趺崔k？敬業(yè)的人就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把事情從頭做好。他們會(huì)把完成事情當(dāng)作平凡生活的一部分，以一種類似生活習(xí)慣的態(tài)度來完成各項(xiàng)工作，他們不會(huì)為了工作而斤斤計(jì)較，不會(huì)覺得與別人相比自己做多了而吃虧了，這種坦然的心理就是敬業(yè)精神和良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。

當(dāng)然，當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時(shí)，便擁有了回報(bào)忠誠(chéng)能夠帶來信任，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加圓滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就，這樣更可感受到工作的樂趣，工作不再只是一種職業(yè)，更成為了一種享受。認(rèn)真是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切。如果我們對(duì)待每件事都認(rèn)認(rèn)真真，那么即使處于不起眼的角落，也終將會(huì)脫穎而出。

三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任工作之力

工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識(shí)。人的行為是受意識(shí)支配的，人一旦有了責(zé)任意識(shí)，在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)有一種潛在的意識(shí)，這種意識(shí)就會(huì)自然地化為一種動(dòng)力、一種誠(chéng)信，才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)。一個(gè)人有了責(zé)任心，才能有激情、有忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)、有動(dòng)力，才有成就一切事業(yè)的可能。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真思考，勤奮工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；一個(gè)有責(zé)任心的人，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題；一個(gè)有責(zé)任心的人，一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

責(zé)任是獲取成功的必備的素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路，一個(gè)有責(zé)任感的人是充滿人格魅力的。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人，一個(gè)缺乏責(zé)任感的組織是注定失敗的組織。責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。只有承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被欣賞重用。人才不是學(xué)歷、不是知識(shí)、不是年齡甚至不是經(jīng)驗(yàn)，而是責(zé)任能力！每個(gè)崗位都有重要的責(zé)任，企業(yè)里真正的人才就是忠實(shí)于崗位的人才，能把崗位責(zé)任一點(diǎn)一滴、一月一年地堅(jiān)持做好做到位的人。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開始。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是敬業(yè)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，就是感恩，高度的責(zé)任心永遠(yuǎn)是組織最寶貴的財(cái)富。

當(dāng)前，一航三正處于蒸蒸日上的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握公司提供給我們的機(jī)遇和責(zé)任，緊緊圍繞干一流的，做最好的價(jià)值觀，以用心澆筑您的滿意服務(wù)理念，做到誠(chéng)信，適應(yīng)，務(wù)實(shí)，自強(qiáng)。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇6

工作是生命的饋贈(zèng)，是天職，是使命。如果我們能懷著感恩的心去幫助他人，為他人創(chuàng)造價(jià)值，那么我們不僅能感受到工作所帶來的價(jià)值和成就，還能感受到工作所帶來的內(nèi)心幸福與和諧。

三、每一次任務(wù)就是一次機(jī)遇

感觸很深的還有這句話“每一次任務(wù)都是機(jī)遇”，有很多人總是報(bào)怨“機(jī)會(huì)在哪里？”其實(shí)機(jī)會(huì)就在你的身邊。當(dāng)上級(jí)安排任務(wù)時(shí)，一般的人第一個(gè)反應(yīng)就是“麻煩事來了。

”“這是額外的責(zé)任，我不能去承擔(dān)。”這是不正確的想法，把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)做一次機(jī)會(huì)——學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)和得到認(rèn)可的機(jī)會(huì)。無論任務(wù)大小，我們都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度，負(fù)責(zé)任的心，完美地完成每一項(xiàng)任務(wù)。

這么優(yōu)秀的你，我想你的老板心里會(huì)很肯定你的。當(dāng)他升遷、調(diào)度或是退休的時(shí)候，第一個(gè)想到的人一定會(huì)是你。

四、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。表面上，一個(gè)人的工作對(duì)工司和老板都有利，但實(shí)際上，最終的受益者是他自己。升遷和獎(jiǎng)勵(lì)是不會(huì)落在那些不負(fù)責(zé)任的員工頭上的。相反，那些勤奮敬業(yè)的員工往往從他們的工作中獲益匪淺：

在精神上，他們得到了幸福和自信，在物質(zhì)上，他們也得到了豐厚的回報(bào)。

生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備盡職盡責(zé)的精神，才有能力改變一切。

五、感他人之恩，責(zé)已身之過

靜坐常思已過，閑談莫論人非。身在職場(chǎng)，與上下級(jí)和同事相處，要互相理解、互相幫助；要多反思自己的不足，多感激別人的恩惠，少談?wù)J別人的缺點(diǎn)，對(duì)矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這一點(diǎn)，同事之間的磨擦就會(huì)減少，工作就會(huì)更加順利，生活也會(huì)更加溫馨。

正如盧梭說的：“忍耐是痛苦的，但是，它的結(jié)果是甜蜜的。”我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇7

這本書教給我們很多東西，都是淺顯易懂的道理，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常漠視這一切，或者是理所當(dāng)然的享受這一切，忘了感恩，忘了責(zé)任。選擇一份工作，就是選擇一種生活方式。即使你排斥現(xiàn)在的不快樂，時(shí)間也不會(huì)慢慢流逝。

世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜。所以，長(zhǎng)時(shí)間吃零食，不要隨意發(fā)脾氣，沒人欠你。要學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任，選擇之間必須有得失，不要太在意。

學(xué)著踏實(shí)、勤奮，**恐懼最有效的方法就是去學(xué)一點(diǎn)東西，學(xué)***為何如此變化，發(fā)生了哪些變化。當(dāng)一個(gè)人有了足夠的內(nèi)涵和物質(zhì)依托，生活就會(huì)充滿活力。

人一輩子都在高潮低潮中浮沉，我們要學(xué)會(huì)的、要做到的是，高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。工作中，生活中，學(xué)***會(huì)間斷的，把每一個(gè)任務(wù)當(dāng)成老師布置的作業(yè)，用心完成，給老師交一份滿意的答卷，同時(shí)也是為自己的人生交一份滿意的答卷，這是責(zé)任，對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)于感恩，要替別人著想，在替別人著想的同時(shí)別忘了要為自己而活，感恩才能保持鮮活。

寫到這里，已經(jīng)是撥得云開見月明。記?。?/p>

如果難過，抬頭看天吧，它那么大。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇8

感恩 ，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動(dòng)物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺、義犬救主、靈蛇獻(xiàn)藥只是，感恩對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。當(dāng)今時(shí)代，無論是張尚昀背著重病母親 求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著棄嬰妹妹讀大學(xué) ，無論是王樂義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰?jī)A注畢生精力救死扶傷，他們的善德壯舉，都源于一顆對(duì)周圍人感恩的心 ，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó) 、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。

細(xì)細(xì)想來，在這個(gè)世界 上，沒有雨雪，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命 ；沒有父母，就沒有我們；沒有老師 的諄諄教導(dǎo)，就沒有我們知識(shí)的增長(zhǎng)；沒有國(guó)家 的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福 安寧。因此，學(xué)會(huì) 感恩，懂得感恩，感恩一切應(yīng)該感恩的，銘記一切應(yīng)該銘記的，在人的一生中是何等重要！也只有學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人，才能對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，并將這種感激轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí) 、勤奮工作 、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

由此，我想到了我們的企業(yè) ，想到了當(dāng)前的工作生活 。如果每個(gè)人都懂得感恩，干部與職工之間就會(huì)多一些團(tuán)結(jié)少一些磨擦，職工與職工之間就會(huì)多一些融洽少一些隔閡，職工與企業(yè)之間也會(huì)多一些理解少一些埋怨。

現(xiàn)在我們提倡感恩，提倡和諧。感恩，感什么恩？父母恩，師長(zhǎng)恩，乃至親戚、朋友 、同學(xué)、同事，以及每一個(gè)素不相識(shí)的人，甚至大到一個(gè)國(guó)家和民族。范仲淹自幼家貧，兩歲喪父。但他刻苦好學(xué)，畫粥充饑，終成一代明相。為什么？他以天下興亡為己任，念念不忘憂國(guó)憂民，處處為他人、為社會(huì)著想，胸中懷著天下蒼生。他感恩于國(guó)家，報(bào)恩于國(guó)家；感恩于人民，報(bào)恩于人民。責(zé)任這兩個(gè)字，在他的身上猶有分量。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)，匹夫有什么責(zé)？這就好比一座大廈，在這座大廈中，大到一棵梁木，小到一顆螺絲釘，都有它自己的作用。我們每一個(gè)人，不論職業(yè)、身份如何，都肩負(fù)著中華民族 的興衰大任?。?/p>

毋庸置疑，企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展 使我們每個(gè)干部職工都感受到了精神與物質(zhì)的雙重恩惠。當(dāng)前全國(guó)鐵路停止招標(biāo)、港口建設(shè)日益飽和，我們的企業(yè)遇到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和極大困難。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)科學(xué)決策、積極應(yīng)對(duì)，吹響了克難而進(jìn)、加快發(fā)展的號(hào)角，并向全體員工發(fā)出了堅(jiān)定信心、勇?lián)?zé)任的號(hào)召。此時(shí)此刻，我們?cè)跄懿粷M懷感恩，挺身而出，怎能不立足崗位 ，全力以赴，勇?lián)苿?dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展的光榮使命！只有這樣，我們的家才能一帆風(fēng)順、越走越好！也只有這樣，我們才能真正理解生命的真義，感受生活的美好！

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇9

伍波閑暇之余，讀汪建民的《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》，感受頗深，此書很好地闡述了”企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神”.企業(yè)的興衰與員工息息相關(guān)。它們相輔相成，不能分離，既驕傲又可恥。培養(yǎng)責(zé)任心首先要靠企業(yè)文化。

企業(yè)要對(duì)自己有全面的分析和認(rèn)識(shí)，有明確的發(fā)展目標(biāo)和思路，樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念，學(xué)會(huì)吸引員工，引導(dǎo)員工，團(tuán)結(jié)員工，培養(yǎng)企業(yè)向心力。

有人認(rèn)為，由于員工不是老板、投資者，也不是追求利潤(rùn)最大化的動(dòng)機(jī)和愿望，員工沒有緊迫的壓力和履行職責(zé)的必要。作為投資者，資本追逐利潤(rùn)的規(guī)律使老板自然有追求利潤(rùn)最大化的權(quán)力，所以只有老板或投資者有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這種說法具有片面性，首先是片面強(qiáng)調(diào)了投資者與員工的對(duì)立性，忽視了員工與投資者在目標(biāo)上的一致性，第二是忽視了企業(yè)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性具有被充分調(diào)動(dòng)的可能，具有無限發(fā)展的可能。

借用書中的一句話”敬業(yè)是卓越與平庸的分水嶺”.一個(gè)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，對(duì)待自己的工作是盡力盡心的，想方設(shè)法都要做到最好。敬業(yè)，是一個(gè)人責(zé)任心的延伸。

一個(gè)有奉獻(xiàn)精神，能夠主動(dòng)做公司需要做的事情的員工，即使能力相對(duì)薄弱，也能得到提拔、重用，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

員工作為企業(yè)”家”的一員，其有責(zé)任、有義務(wù)為企業(yè)的繁榮昌盛做努力，因?yàn)檫@是我們自己的家，我們必須要有一種主人翁的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，在問題、困難面前，我們要沖鋒在前，勇于并敢于擔(dān)當(dāng)，集合大家所有的智慧，為了這個(gè)”家”,不斷前行。

讀《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》有感（二）

陳海迪作為社會(huì)人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，作為企業(yè)人更要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。古話說的好：”天下興亡，匹夫有責(zé)”,這句話放在企業(yè)這個(gè)家上，照樣適用。

企業(yè)的興衰與員工息息相關(guān)。它們相輔相成，不能分離，既驕傲又可恥。那么員工作為企業(yè)”家”的一員，做好自己本職工作，與同事團(tuán)結(jié)相處。

企業(yè)的統(tǒng)一精神，是大家心靈的一種歸屬。這種歸屬感給了我們一種溫暖，一種堅(jiān)持，一種信念，讓我們不斷努力。企業(yè)的這種統(tǒng)一精神，并不是幾句話，一本書所能融合體現(xiàn)的，而是從企業(yè)員工的日常行動(dòng)中得到的集體意志，其得于員工并指導(dǎo)，并通過員工不斷地踐行，不斷的完善，這種與時(shí)俱進(jìn)的根源是在員工的努力，歸根結(jié)底是員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神；同時(shí)這種與時(shí)俱進(jìn)也能促進(jìn)員工的自我完善與進(jìn)步，員工在這種與時(shí)俱進(jìn)精神的指導(dǎo)下，不斷的前進(jìn)。

所以企業(yè)的”統(tǒng)一精神”,與員工，企業(yè)人是相輔相成的。這種統(tǒng)一的意志精神和員工之間的關(guān)系，讓我作為一個(gè)普通的員工，知道我是企業(yè)不可或缺的，任何職位都是必要的、不可或缺的，沒有高低之分。員工的日常工作行動(dòng)是公司企業(yè)文化地彰顯，員工的行動(dòng)也是對(duì)企業(yè)文化的一種改變，而當(dāng)員工以主人翁的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神去工作時(shí)，這種改變就是對(duì)企業(yè)的一種推動(dòng)，也是對(duì)員工自己的一個(gè)完善，是實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值的一種方法。

剛開始做工作時(shí)，有位前輩教我工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是文員最基本的要求。對(duì)自己負(fù)責(zé)的文件保證正確。

讀完《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》說實(shí)話我不是非常明白，其實(shí)我最怕寫作文，但是我知道這本書就是說同事之間要”團(tuán)結(jié)、相助、理解、包容”.工作要有”責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心”.

忘了聽說和同事在一起的時(shí)間比和家人在一起的時(shí)間長(zhǎng)，所以同事其實(shí)比家人更親近，希望能和同事相處融洽，快樂地度過每一個(gè)工作日。

愿東正之家發(fā)展越來越壯大！

明明這么痛苦，為什么還要運(yùn)動(dòng)

——讀《跑步指南》有感

從去年10月購(gòu)入本書算起，也半年有余了。本周重讀了一遍被跑友們譽(yù)為”跑步圣經(jīng)”的本書，結(jié)合自己半年來的跑步運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，來談?wù)劯校ǔ叮┫耄ǖ?/p>

先介紹下這本書吧：這本書選取了100個(gè)初級(jí)跑者最為苦惱的問題，囊括了初學(xué)者所需要知道的諸如跑步技巧、跑步營(yíng)養(yǎng)、跑步損傷、跑步裝備及跑步計(jì)劃等方面所涉及的重點(diǎn)問題。本書的作者是國(guó)內(nèi)最權(quán)威和影響力最大的跑步自**，采取了q&a問答形式的編排。

看后，深感干貨異常！

跑步無非是左腳邁開后，右腳跟上，再如此反復(fù)的一種枯燥且艱苦異常的運(yùn)動(dòng)（畢竟對(duì)抗自己身體）。那我們?yōu)槭裁匆馨∨馨?？村上給出了他的解答：

”正因?yàn)橥纯?，正因?yàn)榭桃饨?jīng)歷這痛苦，我才從這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己活著的感覺，至少是發(fā)現(xiàn)一部分?！薄迳洗簶?/p>

”跑步，在我迄今為止的人生中養(yǎng)成的諸多***，恐怕是最為有益的一個(gè)。由于30多年從不間斷地跑步，我的軀體和精神大致朝著良好的方向得到強(qiáng)化?！薄迳洗簶?/p>

然后，是在下給出的答案：

1、改變氣質(zhì)

我們改變不了自己的長(zhǎng)相，但是氣質(zhì)卻可以后天改變的，而提升氣質(zhì)最佳方法無外乎就是運(yùn)動(dòng)，而跑步又是運(yùn)動(dòng)之王。畢竟這個(gè)世界對(duì)胖子充滿了偏見，尤其是男同學(xué)，在20歲出頭的年紀(jì)里有了”功成名就”的將軍肚是一件很悲哀的事情，像動(dòng)物園里的猩猩一樣。畢竟現(xiàn)在是”以瘦為美”的時(shí)代。

看看人家歐美正統(tǒng)意義上的網(wǎng)紅，標(biāo)簽重復(fù)最高的都是”健身”和”運(yùn)動(dòng)”.我深感人就是身體這座神殿的信徒，看這殿堂的華麗程度，便可看出其虔誠(chéng)度何如。

2、提升意志

最初，我對(duì)健身房和keep里那些”賣肉秀圖”的家伙們比較反感，直到自己嘗試入坑后，才明白好身材是要日復(fù)一日的汗水和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練才能塑造。轉(zhuǎn)變想法后，深深地佩服他們的強(qiáng)大的自控力和意志。當(dāng)跑步至跨越自己的臨界點(diǎn)后，你每邁出的一步都增長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，見識(shí)到更遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，這是極其榮耀之事：

畢竟你通過自己強(qiáng)大的意志力，讓身體成為自己靈魂暫居的容器，操縱自如地控制自己的身體，而不僅僅是被其生物需求所拖累，升華了內(nèi)在的意志又塑形了包裝其的花瓶，何樂而不為呢？

3、最好的撩妹（漢）路子

這個(gè)世上有這么一群人，他們有內(nèi)涵，有素養(yǎng)，有趣味，雖然懂得游戲規(guī)則和運(yùn)作原理，但是實(shí)際**時(shí)往往效果不佳~這個(gè)時(shí)代，好酒也怕巷子深，你不能在第一印象里加分往往就是nobody.內(nèi)秀之人更該適應(yīng)游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)套路，真誠(chéng)對(duì)待，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身形，通過外在吸引他人，通過內(nèi)在留住他人~只要自己是燈塔，還擔(dān)心船會(huì)看不見你么~

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》有感劉婧土

從”土頭土腦的鄉(xiāng)下人”入手，作者展開了對(duì)中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的闡述。在作者看來，”土”有兩種含義，一種是”土氣”,是一種城里人對(duì)鄉(xiāng)下人的藐視；一種是泥土、土地，是鄉(xiāng)下人的”命根”,于我而言，一個(gè)從農(nóng)村來的人而言，土對(duì)我們，是有著特殊含義的。村落的形成必須有土地的存在，土地， 帶給我的是種踏實(shí)的歸屬感，突然想起艾青的《我愛這土地》：

為什么我的眼睛里常含著淚水，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@片土地。從作者論述的鄉(xiāng)土社會(huì)中，我體會(huì)到了一種濃厚的淳樸氣息，和諧的鄉(xiāng)土社會(huì)在漸漸向現(xiàn)代社會(huì)過渡，內(nèi)心真的希望，在世界的某一角落，可以一直有”土氣”的存在。

愚鄉(xiāng)下人因沒見過先進(jìn)的器物被稱為”愚”,但有些城里人，甚至教授在基本技巧上卻不如鄉(xiāng)下人，在我看來，各有各的長(zhǎng)處，誰也沒有資格對(duì)另一人做出評(píng)價(jià)。費(fèi)孝通先生在文中論述了文字與”愚”的關(guān)系，文中令我印象深刻的一句話是”鄉(xiāng)土社會(huì)的一個(gè)特點(diǎn)就是這種社會(huì)是在熟人里長(zhǎng)大的?！闭?yàn)槿伺c人之間的熟悉，大家才會(huì)使用”特殊語(yǔ)言”,推行文字下鄉(xiāng)，的確需要考慮文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

記憶學(xué)習(xí)，要打破現(xiàn)在和過去的差距，必須通過記憶?！蔽幕且蕾囅笳黧w系和個(gè)人的記憶而維護(hù)著的社會(huì)共同經(jīng)驗(yàn)?！弊x了這篇文章，愈發(fā)的感覺，任何一件事的實(shí)施，都是需要考慮多方面因素的，比如推行文字下鄉(xiāng)，不僅要考慮社會(huì)文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ)，還要考慮社會(huì)特點(diǎn)（

基層）。

私作者以蘇州人家城里的水道、走廊為例，展開了對(duì)”私”的表達(dá)，”私”與”公”相對(duì)，”私”的背后，隱藏的是一種以”自我”、”自家”為中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在的社會(huì)，充滿了利欲的**，有些人也變得越來越極端，社交的圈子也變得越來越亂，作者提到了孔子的”推己及人”,我認(rèn)為，人都應(yīng)該以一種包容的心態(tài)，由己及人，使自己擁有一種寬闊的格局，一種心懷大事的氣魄。

道德社會(huì)的格局決定道德。教科書上說我們的行為應(yīng)該以道德和法律為基礎(chǔ)。我相信，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種指引，引導(dǎo)個(gè)人建設(shè)更美好的社會(huì)。

提起道德，腦海中首先閃過的是”百善孝為先”,其次便是”忠義理智信”,作者提到了”仁”,”仁”與”禮”是孔子學(xué)說的兩個(gè)核心，在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，見聞豐富自己，使自己真正成為一個(gè)有格局的人。

家族看到文章的題目《家族》，倍感親切，因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在大家族里，村里幾乎一半以上的人都姓劉，從小到大，離家的距離越來越遠(yuǎn)，家，對(duì)于離開家的我來說，意義重大。曾有制作了一份簡(jiǎn)易家譜，發(fā)現(xiàn)，四世同堂的我們家，真的很幸福。作者在對(duì)家的闡述中，尤為認(rèn)真的指出了其生育功能，家是綿續(xù)的。

別作者說，男女有別。不僅是生理上的區(qū)別，更是一種在社會(huì)分工，地位上的區(qū)別，大概正因?yàn)檫@種區(qū)別，才形成了安穩(wěn)的鄉(xiāng)土社會(huì)（作者一直在強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)土中國(guó)是安穩(wěn)的社會(huì)），因?yàn)閷?duì)感情方面的是不太了解，而且文章讀的也不是很懂，所以，也沒什么感想。

禮作者以”人治”與”法治”的區(qū)別開頭，引出后文鄉(xiāng)土秩序的維持是靠一雙看不見的手來維持的——”禮治”,不同于法治的被動(dòng)，從作者的論述中，我感受到禮治是一種主動(dòng)的、自發(fā)的、由內(nèi)而外的規(guī)范，鄉(xiāng)土社會(huì)是傳統(tǒng)的，因而”禮”在其社會(huì)里發(fā)生作用便成為順理成章，鄉(xiāng)土社會(huì)給我的感覺是”車馬很慢”,在慢悠悠的生活狀態(tài)下，禮治社會(huì)出現(xiàn)了。

訟在禮治的鄉(xiāng)土社會(huì)中，社會(huì)秩序必然是穩(wěn)定的，但也有例外，一定會(huì)有人因?yàn)樘厥馇闆r而”逾矩”,訴訟便變得必要，但又由于鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)、穩(wěn)定的特殊性質(zhì)，那些從西方引進(jìn)的法理在中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中發(fā)生著很特殊的***，傳統(tǒng)的觀念與現(xiàn)代司法制度的碰撞，使得推行法下鄉(xiāng)成了一個(gè)值得人們思考的問題。

權(quán)力一直以來，課本中的權(quán)力與權(quán)利是同時(shí)出現(xiàn)的，作者從社會(huì)合作與社會(huì)沖突兩個(gè)角度分析權(quán)力的存在。在當(dāng)今社會(huì)，權(quán)力對(duì)大多數(shù)人來說確是比金錢更誘吸引力。作者認(rèn)為，權(quán)力可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。在地方社會(huì)中，在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)體制下，地方社會(huì)權(quán)力結(jié)構(gòu)薄弱。

契約這篇文章，作者帶我們更深入的了解鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)，提出：在鄉(xiāng)土社會(huì)中產(chǎn)生的是一種教化性的權(quán)力，在對(duì)社會(huì)規(guī)律的論述中，引入了社會(huì)契約，社會(huì)契約的確在人們的生活中起到了積極的作用，在鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)中，我認(rèn)為攜著社會(huì)契約的教化權(quán)力在維持社會(huì)穩(wěn)定、慢步發(fā)展起著很重要的作用。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇10

一年級(jí)的孩子大多表述能力弱，當(dāng)自己身體不舒服或者心里有不良情緒時(shí)很

難準(zhǔn)確清晰地表述清楚，因此一年級(jí)的老師們大多有雙“透視眼”。

例如：每進(jìn)入任何一個(gè)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，均要先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到堂活動(dòng)，要能馬上發(fā)現(xiàn)，采取正確措施落實(shí)未到學(xué)生去向；

再比如：要能根據(jù)孩子當(dāng)時(shí)的肢體語(yǔ)言來判斷孩子們的具體訴求，以便及時(shí)給予孩子們支持：或送醫(yī)務(wù)室，或幫助孩子解決情緒困惑……

之所以能形成這雙“眼睛”的特殊功能，正因?yàn)槲覀兊睦蠋熁趯?duì)寄宿在校的孩子深沉的關(guān)愛呵護(hù)。現(xiàn)15班有個(gè)特殊孩子，因有輕微的自閉癥，常常無法自控自己的情緒與行為。老師們都得時(shí)刻要關(guān)注這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子表情稍有異動(dòng)立即做出相應(yīng)的反應(yīng)，避免孩子情緒失控時(shí)造成對(duì)其他人的意外傷害；同時(shí)還要調(diào)整其他學(xué)生的情緒，讓他們面對(duì)這種情況不慌亂，不傳播不良信息。就是在這樣一群有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煙o私的關(guān)愛下，孩子目前仍在學(xué)校就讀。家長(zhǎng)對(duì)三鑫的教育是感恩不盡的。

勇于擔(dān)當(dāng)作文

寫作是我們表達(dá)情感，展示內(nèi)心世界的方式，它是我們思想的體現(xiàn)，也是心靈的抒發(fā)。通過不斷練習(xí)寫作，我們可以提高閱讀理解能力，更好地理解他人的文字作品。好的作文不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和精力的投入，經(jīng)過反復(fù)的琢磨和打磨才能成就。我精心整理了下面的信息：“勇于擔(dān)當(dāng)作文”，希望對(duì)您的寫作有所幫助。我們提供這些資源給您參考和使用，希望能給您帶來啟迪和靈感！

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇1

這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)飽受蹂躪但堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗戰(zhàn)……我們不會(huì)忘記76年前的今天，那些在敵人恐怖統(tǒng)治下高呼口號(hào)散發(fā)傳單，不惜拋頭顱、灑熱血的青年……我們不會(huì)忘記，76年后的今天，科技中學(xué)的學(xué)子們用嘹亮的歌聲來紀(jì)念當(dāng)年那些可敬可愛的青年、那些熱血豪情的勇者。

20xx年12月9日下午，廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)如期在大操場(chǎng)上舉行了“紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng)76周年歌詠比賽”的決賽。賽前，同學(xué)們積極參與，各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備、全力投入，從選歌、編隊(duì)到不斷的排練，學(xué)生們用火一般的熱情參與到本次活動(dòng)中來。因此，在決賽的時(shí)候，各班的表演是精彩紛呈，扣人心弦。除了合唱、對(duì)唱、重唱等花樣翻新的演唱手法，各種才藝表演也讓人耳目一新，武術(shù)、舞劍、朗誦、彈琴、打鼓、吹長(zhǎng)笛、拉小提琴等，你方唱罷我登場(chǎng)，熱鬧非凡。

“馬蹄南去，人北望，人北望，草青黃，塵飛揚(yáng)，我愿守土復(fù)開疆，堂堂中國(guó)要四方……”聽，這是創(chuàng)新班帶來的《精忠報(bào)國(guó)》，那歌聲唱響了中華兒女的心聲，那歌聲使我們熱血沸騰，那歌聲展現(xiàn)了青年們的熱血豪情。看，那女生一套行軍拳，打得行云流水，衣袂帶風(fēng)，一副英姿颯爽的樣子，那氣勢(shì)震撼全場(chǎng)，這是中國(guó)人的氣勢(shì)，這是青年人的精神……緊接著，鼓聲響起，每一個(gè)舞姿都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一聲都使人慷慨激昂。歷史的車輪在前進(jìn)，而我們的記憶定格在1935年12月9日這一天。臺(tái)上歌聲鼓聲如千軍萬馬般氣吞山河，我們的心卻隱隱作痛，76年前那振臂高呼，熱血橫撒的畫面在眼前閃過……

忽然，一陣天籟之音打破了沉痛的心，“迎接另一個(gè)晨曦，帶來全新空氣……”初二(5)班帶來的《北京歡迎你》使全場(chǎng)氣氛從原來的零度瞬間沸騰到一百攝氏度。情不自禁地跟著哼起來。是啊，76年過去了，21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙早已散去，民族的屈辱已是歷史，而先輩們?yōu)橹_創(chuàng)的新中國(guó)日新月異。港澳回歸了，中國(guó)加入世貿(mào)會(huì)了，北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)了，莘莘學(xué)子有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境了，是他們?yōu)槲覀兲こ鲆粭l社會(huì)主義光明大道，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了幸福生活。作為一個(gè)中華名族的青年學(xué)生，作為一個(gè)中國(guó)人，我們要繼承先輩們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。

比賽圓滿結(jié)束了，高一13班、高二1班、高二3班、高二6班四個(gè)班級(jí)當(dāng)之無愧地獲得了全校一等獎(jiǎng)，鼓掌聲歡呼聲響徹了初冬的天空！讓我們期待明年的歌詠比賽更精彩！

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇2

誠(chéng)信是高貴的美德，責(zé)任是美德的歸屬，是生命價(jià)值的具體體現(xiàn)。在中華民族上下五千年這條歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多關(guān)于誠(chéng)信的軟事：范式千里赴約，曾子守信殺豬，雷義獲金付縣曹等等。但其中最令我感動(dòng)的要算“不失信于羌人”這個(gè)故事了，種世衡是北宋中期的一員名將，由于他在治理西北軍事上做出了十分顯著的成績(jī)，在當(dāng)?shù)赜兄芨叩耐?。在種世衡的轄區(qū)內(nèi)，有一位叫奴訛的羌族酋長(zhǎng)，他正直剛強(qiáng)，不屈服于任何人，也從來沒有到郡城拜會(huì)過地方長(zhǎng)官，這次因?yàn)槁犝f過種世衡的威名，破例參加了郊迎，種世衡深知少數(shù)民族搞好關(guān)系的重要性，因而主動(dòng)與奴訛交談，并約定次日去拜訪羌族。誰知，天公不作美——當(dāng)天晚上下起了大雪，地上的積雪足以沒過兩膝，而羌族部落又在偏僻的山溝里，怎么辦呢?眾官紛紛勸種世衡改天再去，種世衡為了不失信于羌人，堅(jiān)持上山，冒險(xiǎn)而進(jìn)，奴訛看到這樣惡劣的天氣，心想，那些漢族大官平日養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，肯定不會(huì)來，所以便臥在帳中沒有起來。當(dāng)種世衡一行披著雪花來到羌族部落時(shí)，奴訛根本就沒有思想準(zhǔn)備，直到種世衡開玩笑地用腳踢他起來時(shí)，才如夢(mèng)方醒：“在您之前，從來沒有大宋官員到我們部落來過，這樣的天氣您居然還來了!難道不疑心我會(huì)借機(jī)對(duì)您不利嗎?”種世衡坦然大笑：“我們是以真誠(chéng)之心對(duì)待真誠(chéng)之心呀!”

這個(gè)故事告訴了我們：誠(chéng)信是為人之本，只有講誠(chéng)信才能得到尊敬和愛戴，也可見誠(chéng)信是一種責(zé)任，若種世衡沒有責(zé)任心，他也就不會(huì)頂著大雪冒險(xiǎn)而進(jìn)，也就更談不上所謂的誠(chéng)信。在學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)對(duì)兒女撫養(yǎng)的責(zé)任;兒女對(duì)雙親孝順的責(zé)任;商人對(duì)顧客的責(zé)任;民警保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任，責(zé)任無所不在，誠(chéng)信也就遍布了每個(gè)角落。社會(huì)就像一臺(tái)巨大的機(jī)器，誠(chéng)信是這臺(tái)機(jī)器中的一個(gè)齒輪。試問，倘若社會(huì)這臺(tái)機(jī)器失去了誠(chéng)信這個(gè)齒輪，后果會(huì)怎么樣?每一個(gè)人都與誠(chéng)信背道而馳，每個(gè)人都丟開了理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，到處充滿了虛偽、狡詐、欺騙，這是多么不堪設(shè)想的后果呀!但在我們現(xiàn)實(shí)生活中，的確有一些人為了眼前的利益。不惜鄙棄誠(chéng)信，丟開責(zé)任，這是多么的愚味!多么的可悲啊!

記得有一次，我乘巴士去市區(qū)，上車后坐下，聽到女司機(jī)在前面一直在罵一乘客，后來我才知道，原來是那個(gè)乘客把一角錢的硬幣當(dāng)成一元錢的硬幣來使用，被女司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，所以女司機(jī)才破口大罵，誠(chéng)信缺失在中國(guó)社會(huì)已經(jīng)蔓延開來了，我認(rèn)為，這名乘客應(yīng)該要有所悔改。應(yīng)該要把錢補(bǔ)上，而不是理直氣壯的走到后排坐下，這是缺乏誠(chéng)信的表現(xiàn)，并且，作為一名公民，有義務(wù)在乘公交車的時(shí)候把錢交齊，這是一種社會(huì)責(zé)任，也許這個(gè)社會(huì)還有很多像這位乘客一樣的人，令人感到心寒。有位教育家曾經(jīng)說過：“誠(chéng)信與責(zé)任關(guān)系著一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和一個(gè)民族的進(jìn)步。”一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，要想富強(qiáng)起來，關(guān)鍵之處還是要抓好公民的素質(zhì)問題。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭、學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳]有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家、民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

誠(chéng)信與責(zé)任是一個(gè)企業(yè)的品牌形象，品牌就是產(chǎn)品的一張名片，是產(chǎn)品質(zhì)量的象征，是消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的認(rèn)同。沒有品牌，這個(gè)企業(yè)就很難發(fā)展，可以用三句話進(jìn)行總結(jié)：

一是沒有品牌的競(jìng)爭(zhēng)是無力的競(jìng)爭(zhēng)，

二是沒有品牌的市場(chǎng)是脆弱的市場(chǎng)，

三是沒有品牌的企業(yè)是危險(xiǎn)的企業(yè)。

2009年12月18日，由品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主辦的“第九屆品牌中國(guó)高峰論壇”在北京舉行。李福成，北京燕京啤酒集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，他強(qiáng)調(diào)，燕京啤酒的發(fā)展特別注重誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和社會(huì)責(zé)任。1980年，燕京投資643萬元人民幣建成一個(gè)年產(chǎn)1萬噸的小型啤酒廠。30年過去了，燕京已經(jīng)發(fā)展到世界啤酒產(chǎn)銷量前8名，燕京品牌已經(jīng)達(dá)到230億元。可以說，燕京發(fā)展的30年，是創(chuàng)造品牌的30年，是品牌不斷提升的30年。成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任的品牌，首先，應(yīng)該對(duì)廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)。也就是說，企業(yè)必須生產(chǎn)出符合人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要的、安全健康的、綠色的產(chǎn)品來滿足人們的需要，這是品牌的最大責(zé)任。

第二，中國(guó)企業(yè)要培育自己的品牌，國(guó)內(nèi)消費(fèi)者也應(yīng)該公平的、平等對(duì)待自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民族品牌。

第三，關(guān)注資源，關(guān)注環(huán)境。實(shí)踐證明，所有的工業(yè)廢棄物都是一種放錯(cuò)了位置的資源。如果企業(yè)把它應(yīng)用好，應(yīng)用到位，不但可以保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)社會(huì)的污染，還可以為企業(yè)創(chuàng)造效益，要努力承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

這里面既包含了誠(chéng)信又包含了責(zé)任，可見，誠(chéng)信與責(zé)任對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，是多么的重要。企業(yè)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任很多，但最大的責(zé)任應(yīng)該講誠(chéng)信，堅(jiān)持以誠(chéng)信為本。為此，燕京堅(jiān)持四個(gè)“做強(qiáng)”的方針。第一，要把工藝技術(shù)裝備水平做強(qiáng)，達(dá)到世界一流水平。第二，把市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)做強(qiáng);第三，把品牌做強(qiáng);第四，把經(jīng)濟(jì)實(shí)力做強(qiáng)。 面對(duì)誠(chéng)信與責(zé)任缺失，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、 從學(xué)校教育方面，從小就要嚴(yán)抓學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信問題，定期舉辦關(guān)于誠(chéng)信的講座

或黑板報(bào)，學(xué)校社團(tuán)可以組織一些關(guān)于誠(chéng)信與社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)，比如，可以組織學(xué)生去敬老院照顧爺爺奶奶，到社區(qū)幫助殘障兒童，讓他們快樂成長(zhǎng)。要灌輸學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，要勇于舉報(bào)，這也是社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。樹立信用意識(shí)，這是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的最基本道德素質(zhì)，也是走上社會(huì)后以德立身的基本要求。一個(gè)沒有信用的人，是不受人歡迎、也不會(huì)有大的發(fā)展的。大學(xué)生在獲得專業(yè)畢業(yè)證的同時(shí)，更應(yīng)得道德通行證，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民。

二、 從社會(huì)方面，社會(huì)應(yīng)該建立一個(gè)良好的風(fēng)氣，民主法制建設(shè)需要社會(huì)成員遵紀(jì)

守法，相互信任。大學(xué)生只有樹立誠(chéng)信為本，操守為重的信用意識(shí)和道德觀念，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，奠定立足現(xiàn)代社會(huì)的道德基石，才能成為高素質(zhì)的人才，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命。政府應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，督促公民承擔(dān)好社會(huì)責(zé)任。作為企業(yè)，要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，要對(duì)消費(fèi)則負(fù)責(zé)，對(duì)消費(fèi)者講誠(chéng)信，誠(chéng)信經(jīng)商。

三、 從個(gè)人方面，大學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要為自己的行為負(fù)責(zé)任，生活在道德

規(guī)范，紀(jì)律規(guī)范，法律規(guī)范的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該做道德，紀(jì)律法 律所允許的事，堅(jiān)決不做違反各種行為規(guī)范的事。做到與同學(xué)交往文明禮貌，真誠(chéng)以待，尊重同學(xué)通過勤奮和智慧獲取的各種榮譽(yù)，不抄襲同學(xué)的作業(yè)和著作，尊重 同學(xué)的勞動(dòng)成果，考試不作弊，各種活動(dòng)中與同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，不能像有些同學(xué)那樣，為了滿足自我的欲望，不擇手段選擇以犧牲他人利益以達(dá)到自我利益的實(shí)現(xiàn)，要做到誠(chéng)實(shí)守信。要杜絕有貪婪，僥幸心理和急功近利的浮躁心態(tài)，無論自己處在何種環(huán)境中都不應(yīng)該喪失良心和做人的準(zhǔn)則。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而形成良 好的價(jià)值觀，人生觀。

結(jié)語(yǔ)：

誠(chéng)信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)不是一件短期的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的，艱巨的任務(wù)。誠(chéng)信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)是純潔社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)建良好與和諧社會(huì)的良好策略，大學(xué)生擁有光明的前程，充滿美好的希望，擔(dān)當(dāng)未來的期待，有責(zé)任有義務(wù)追求真善美，為了陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們共同孕育陽(yáng)光的心靈，建設(shè)陽(yáng)光的社會(huì)，讓每一個(gè)大學(xué)生都參與到加強(qiáng)誠(chéng)信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖兰o(jì)浪潮。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇3

生命來之不易，我們應(yīng)珍愛自己的生命，生命從孕育到誕生，經(jīng)過母親十月懷胎才有了我們。生命，是多么可貴，生命不僅僅是個(gè)人的寄托，而是包含著父母的期望，我們的生命是她們給予的。

生命的美好不僅僅來源玩或各種好的事，“貓與人，植物與人，五湖四海與我”總有給你帶來了美好，比如：校車司機(jī)，他們不知道你是誰，不知道你來自哪，但他們知道守護(hù)你的生命，生命的美好是父母養(yǎng)育了我們，各行各業(yè)的人都在保護(hù)我們，我們應(yīng)珍惜生命，不管遇到挫折還是意外，我們都應(yīng)珍惜生命，做跟好的自己，俗話說得好：“臘梅遇雪而生，駿馬奔騰必將遇到一些挫折”。不管怎樣，生命總在挫折與困難中走向成功，“風(fēng)雨過后，總會(huì)遇見彩虹”。

生活中我們也會(huì)有很多煩惱，父母總會(huì)用他們自己的想法來約作文束我們，從未想過我們到底需要的是什么，面對(duì)父母的想法和看法，我們要以積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)，面對(duì)挫折，或轉(zhuǎn)移注意，理性地思考一下。

生命注定要有擔(dān)當(dāng)，生命在努力和奮斗中找到獨(dú)特價(jià)值，我們青少年踏上求學(xué)的路總會(huì)有一些磨難。生命呢，它不在于短，更在乎為國(guó)家做的貢獻(xiàn)，為偉大的時(shí)代做出我們的努力，為偉大事業(yè)，永保初心；為偉大事業(yè)，珍愛生命；為偉大事業(yè)，擔(dān)當(dāng)使命……幸福是奮斗出來的，生命是要有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

珍愛生命，豐富生命的內(nèi)涵，提升了生命的質(zhì)量，自己的生命與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，讓生命與幸福同行，是每個(gè)學(xué)生的必修課！

幸福是生命奮斗的目標(biāo)，磨難不是災(zāi)難，生命成長(zhǎng)，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，我沒不懼怕磨難，是生命的魔力。

不忘初心，勞記使命！

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇4

責(zé)任，就是對(duì)事業(yè)的敬畏、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)職位的堅(jiān)守、對(duì)自我的要求。責(zé)任意識(shí)是“想干事”，責(zé)任能力是“能干事”，責(zé)任行為是“真干事”，責(zé)任制度是“可干事”，責(zé)任成果是“干成事”。無論職務(wù)大小、地位高低、素質(zhì)強(qiáng)弱，每個(gè)人均有干事的責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要不遺余力。

當(dāng)前形勢(shì)下，如何保證企業(yè)的高速運(yùn)營(yíng)？唯有擴(kuò)大有效產(chǎn)出，多措并舉，廣開財(cái)源。一句話，就是要想盡辦法提效率，擴(kuò)寬渠道，千方百計(jì)增效益。

這一系列戰(zhàn)略舉措和具體目標(biāo)，關(guān)系到公司的興衰榮辱，關(guān)系到員工的幸福安康。這是企業(yè)付予我們的光榮使命，這就是責(zé)任，正需要我們立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，圓滿完成。誠(chéng)然，目標(biāo)很高，任務(wù)很重，困難很多，但形勢(shì)的逼迫，由不得我們消沉畏懼，由不得我們消極等待。成敗在此一役，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地走一條希望之路，這是我們必然的選擇，也是唯一的選擇。

同時(shí)，我們有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，只要有贏利的產(chǎn)品，就要充分釋放產(chǎn)能。集團(tuán)公司做出這樣的決策，要求我們明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明確任務(wù)，開足馬力，在保證安全的前提下，努力提高產(chǎn)品總量，全面提升經(jīng)濟(jì)效益，這對(duì)保障企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)，有著怎樣的重大意義，相信每一個(gè)七劍人都能從戰(zhàn)略上理解，于戰(zhàn)術(shù)上配合，在行動(dòng)上支持。

流水不腐，戶樞不蠹。流動(dòng)的水不會(huì)腐爛，轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)蛀空，皆因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，企業(yè)資金同流水一樣，只有科學(xué)有序地流動(dòng)，才能創(chuàng)造價(jià)值，才能增加效益，才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。釋放了產(chǎn)能，提升了總量，還不能說就完成了效益的創(chuàng)造。因此，集團(tuán)公司以敏銳的戰(zhàn)略眼光，把產(chǎn)業(yè)鏈條的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都置于同樣的高度去對(duì)待，處于同等的地位去推動(dòng)。

一項(xiàng)項(xiàng)措施，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)；一個(gè)個(gè)責(zé)任，一個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)。這里沒有相互推諉，只有相互支持；沒有臨陣退縮，只有迎難而上；沒有拈輕怕重，只有勇挑重?fù)?dān)；沒有意志消沉，只有斗志昂揚(yáng)。責(zé)任承載能力，責(zé)任蘊(yùn)育堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，必定是社會(huì)的中堅(jiān)；一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，必定是企業(yè)的脊梁。

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的大廈堅(jiān)如磐石！

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)繁榮興旺！

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇5

黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說自己鄙視這樣的'德行，如：可以上升卻謙讓；讓他選擇難易，而他選了易；容忍了軟弱，而把自己的忍受稱為堅(jiān)強(qiáng)。這些被紀(jì)伯倫鄙視的德行引發(fā)你怎樣的思考？根據(jù)材料寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

紀(jì)伯倫鄙視的話句句引人深思，如暗夜流星，劃過我思想的黑夜。

“可以上升卻謙讓”，讓人想到南朝寫《陳情表》的李密。李密因祖母病重與觀望局勢(shì)，有上升機(jī)會(huì)卻辭讓，看起來情有可原，但境界不如孔子高?？鬃佑殉挤鹈Z處為官，子路意見很大，孔子說：“不曰堅(jiān)乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不緇。吾豈匏瓜也哉，焉能系而不食？”他認(rèn)為自己意志堅(jiān)定，向禮之心不會(huì)受環(huán)境影響，反而可以利用不良環(huán)境中的有利條件作出一番事業(yè)。小我與大我，家庭與社會(huì)，以孰為重，可體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心的寬厚程度。我想，孔子胸懷博大，也許會(huì)鄙視李密的吧？

然而，生活中更多的人恐怕更為不堪?！白屗x擇難易，而他選了易”。紀(jì)伯倫鄙視的應(yīng)該是在自己能力范圍所及之內(nèi)，需要他做事的時(shí)候，不愿意做難的而選擇了易事的人。有些人在遇到小困難時(shí)，甚至完全躲了起來。心理學(xué)家比爾·克納斯稱這種表現(xiàn)為“鴕鳥陷阱綜合癥”。是什么原因令這樣的人遇事避難就易？是畏難、自卑、逃避、不肯擔(dān)當(dāng)……

社會(huì)是條暗流涌動(dòng)的大河，不進(jìn)則退是渡河的常態(tài)；避難就易，會(huì)讓人在志氣、能力、成就等方面產(chǎn)生與同行者更大的差距，一時(shí)輕松，換來的極可能是更大的艱難。泰勒斯訓(xùn)驢的故事想必很多人看過：一個(gè)農(nóng)夫常常要將沉重的鹽袋馱在驢背上，趕著驢去集市賣鹽。聰明的驢子很快就學(xué)會(huì)了在涉過一條小河時(shí)打滾，把許多鹽溶化在水里，大大減輕鹽袋的重量。農(nóng)夫非常生氣，就去請(qǐng)教泰勒斯。泰勒斯建議農(nóng)夫在下次趕集時(shí)，給驢馱一袋海綿，海綿吸水變得更重，驢子差點(diǎn)淹死?？磥恚绿糁?fù)?dān)而選擇了輕松的人，未必能夠輕松地走到底??！

避難就易是“可以上升卻選擇了謙讓”的重要原因之一。持此心態(tài)者可能自鳴得意：“我是拈輕怕重，我是不求上進(jìn)，但我在眾人鄙視的眼光中依然昂首生活！”當(dāng)這種心態(tài)成為一種普遍的意識(shí)時(shí)，很可能會(huì)禍國(guó)殃民。華夏兒女曾因自詡“天朝上國(guó)”而緊鎖國(guó)門，但終被堅(jiān)船利炮攻破；面對(duì)各種各樣的不平等條約與一再的洗掠，忍氣吞聲。如果總是標(biāo)榜自己是“經(jīng)得起苦難”的堅(jiān)強(qiáng)的民族，只會(huì)令人覺得可恥；要想挑起強(qiáng)國(guó)重任，阿Q精神是要不得的！

行動(dòng)起來吧，每一個(gè)年輕人都應(yīng)該勇當(dāng)時(shí)代的弄潮兒。是雄鷹就應(yīng)當(dāng)搏擊長(zhǎng)空，在藍(lán)天的懷抱中釋放生命的振奮；是猛虎就應(yīng)騰躍山林，在大地的胸膛上體驗(yàn)生命的激昂；是蛟龍又怎能盤踞于淺灘？滄海橫流方顯英姿。肩負(fù)使命的我們應(yīng)奮勇拼搏，為自己的光明前程，更為祖國(guó)的美好未來。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇6

何謂“擔(dān)當(dāng)”?在我看來，擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

近日，兩名學(xué)生在不同的地點(diǎn)遇到了相同的事情——撞了豪車。而他們的態(tài)度和做法卻大不相同。其中一名學(xué)生陳奕帆留下一封道歉信以及打工掙得的310元錢。而另一名女學(xué)生在司機(jī)提出賠償時(shí)當(dāng)場(chǎng)嚇哭，甚至其母親也嚇得遲遲不肯露面。兩人的處事能力，兩人的處世態(tài)度，孰高孰低，相信大家心中已經(jīng)有了答案。

我們都更欣賞敢于承擔(dān)責(zé)任的陳奕帆。也許有同學(xué)會(huì)問：同樣家境普通，為什么兩人的態(tài)度和做法相差甚遠(yuǎn)呢?

我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的處境不同。陳奕帆是勤工儉學(xué)，這本身就體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)。再者，他是在打工時(shí)不小心撞到薛先生的寶馬車，且態(tài)度非常好，敢于承擔(dān)責(zé)任。所以，薛先生才選擇原諒他，并且獎(jiǎng)勵(lì)他。

相比之下，那名女學(xué)生撞上奔馳車極大程度上是因?yàn)樗T單車逆行。她因不遵守交通規(guī)則而撞上豪車，這就體現(xiàn)了她規(guī)則意識(shí)的淡薄。她的哭泣和手足無措，恰恰說明她完全明白事情的嚴(yán)重性，可是又沒有辦法或者說想不出來辦法解決問題。于是，她只好依靠流淚的本能來博取同情。更可氣又可憐的是，她的媽媽也不愿意幫助她。當(dāng)然，很有可能，她的媽媽聽到豪車名字的時(shí)候，也嚇壞了。

兩人不同的態(tài)度和做法已經(jīng)說明家庭教育的重要性。勇于承擔(dān)責(zé)任的陳奕帆，其家庭教育一定不會(huì)差到哪里去。而我們從另一名女生母親的態(tài)度——逃避，就可以看出這名女生的家庭教育是怎樣的情況了。

毋庸置疑，敢于承擔(dān)責(zé)任是一種美德。俗話說：有錢，錢擋;沒錢，人擋。很多時(shí)候，一個(gè)誠(chéng)懇、坦率的態(tài)度會(huì)極大地消解雙方的矛盾。我們可以想象，如果社會(huì)上的人都勇于承擔(dān)責(zé)任，肯為自己犯下的錯(cuò)誤買單，那么，社會(huì)不就會(huì)變得更美好嗎?相反的，如果社會(huì)上的人都推卸責(zé)任、逃避責(zé)任，社會(huì)又會(huì)是一幅怎樣混亂的場(chǎng)景呢?

可惜的是，現(xiàn)在面臨一個(gè)問題：人人都明白，做錯(cuò)事情，要承擔(dān)責(zé)任的道理，但常常會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橄胍苊赓r償損失而逃之夭夭的現(xiàn)象。在這種情況下，我們?nèi)绾文茏龅胶完愞确粯佑掠诔袚?dān)責(zé)任呢?

其一，家長(zhǎng)們要做好家庭教育。家長(zhǎng)要告訴孩子們遵守交通規(guī)則，平時(shí)要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。即使遇到事情，也不要慌亂，而是要敢于承擔(dān)責(zé)任。

其二，我們要提高個(gè)人素養(yǎng)。我們一定要牢記一點(diǎn)：遇到事情不要急，更不要怕。因?yàn)椋?，是解決不了問題的。我們應(yīng)該先和對(duì)方表明態(tài)度，溝通情況，然后，再慢慢想辦法解決問題。

其三，社會(huì)上的人們要多給一點(diǎn)寬容。誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，用包容之心對(duì)待犯錯(cuò)的人，而不是依仗優(yōu)勢(shì)，不依不饒，步步緊逼，這樣更有助于問題的解決。

總之，人必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇7

勇于擔(dān)當(dāng)主題實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

什么是責(zé)任？簡(jiǎn)單地說，它意味著接受和承擔(dān)責(zé)任。作為一名黨員，更要發(fā)揮先鋒模范作用，在日常的工作學(xué)習(xí)中勇于擔(dān)當(dāng)，必須具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，確立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，增?qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，提升勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

首先，黨員干部必須忠于黨，自覺遵守黨規(guī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。因此，他們必須堅(jiān)定自己的理想信念。理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。最危險(xiǎn)的是理想信念的動(dòng)搖，最危險(xiǎn)的是理想信念的滑坡。

作為黨員干部，我們必須把理想信念當(dāng)作指引前行的燈塔，始終不渝、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定理想信念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要以思想理論建設(shè)為根本，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。要以黨性教育為核心，努力學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

其次，責(zé)任是信仰的基礎(chǔ)，責(zé)任是力量的源泉。黨員干部是人民的公仆，就要有擔(dān)當(dāng)，就要深入踐行“勇于擔(dān)當(dāng)”精神，勤政敬業(yè)、先之勞之、以上率下，用鐵的肩膀扛起應(yīng)該肩負(fù)的擔(dān)子，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。

我們必須始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終與人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，敢于開拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實(shí)事，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益

最后，黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)，做好本職工作。平日工作中做到勤學(xué)、深學(xué)、多學(xué)、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，促進(jìn)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，提高在實(shí)際工作中分析問題、解決問題的能力；了解專業(yè)知識(shí)、規(guī)章制度，在工作中自覺貫徹執(zhí)行，提高工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性、前瞻性和創(chuàng)造性；要盡職盡責(zé)、實(shí)干苦干，要多花一些時(shí)間和精力在琢磨工作上，要經(jīng)常去領(lǐng)悟、有感悟?；仡欁约核龅墓ぷ鳎皶r(shí)總結(jié)得失，吸取經(jīng)驗(yàn)，精益求精。

感恩，珍惜在任何崗位上工作的機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、包容、和諧，始終保持對(duì)名利的滿足感和工作的責(zé)任感。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇8

古往今來，人們銘記的往往是領(lǐng)頭人。當(dāng)中國(guó)處于水深火熱之中，如果沒有主席站出來，帶領(lǐng)人民群眾走向解放，中國(guó)將會(huì)走向何方?如果阿里巴巴沒有馬云這個(gè)風(fēng)向標(biāo)，哪還會(huì)有淘寶網(wǎng)?如果人人都不想承擔(dān)那么多，有配角綜合癥，那一個(gè)人會(huì)進(jìn)步嗎?一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家會(huì)得到發(fā)展嗎?

國(guó)難當(dāng)頭，即使曾經(jīng)受過不公，也依然愿意擔(dān)起責(zé)任，為國(guó)家化解危機(jī)。燭之武在當(dāng)時(shí)只是一個(gè)無名小卒，為國(guó)家解困哪里在他的職責(zé)范圍之內(nèi)?可他一個(gè)高齡老人最終臨危受命，于城墻一隅夜縋而出，獨(dú)自前往包圍他們的秦國(guó)大營(yíng)，為秦君分析利弊。秦君的一笑，秦軍的撤兵見證了燭之武的智慧與擔(dān)當(dāng)。燭之武單憑三寸不爛之舌孤身前往險(xiǎn)境，他沒有因?yàn)榍閯?shì)危急而退步，沒有因?yàn)樨?zé)任重大而退縮，臨危受命，勇于擔(dān)當(dāng)，最終被歷史銘記。

你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的精神，癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律，怎能不如履薄冰;你的深刻，沉淀著歲月無情的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活，怎能不心力交瘁。為了大漢，為了民族，她甘愿舍小家，為大家?？伤粋€(gè)女子，試問她的職責(zé)是什么?做女工?照顧丈夫?但王昭君承擔(dān)起的卻是大漢的萬世和平。一個(gè)女子尚且可以如此，你又有什么理由，因?yàn)閾?dān)子重而向后退縮，成為“配角綜合征”的一員呢?

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?力主虎門銷煙，卻一紙被貶出玉門關(guān)的林則徐。心中的苦又有誰知道了，但在伊犁的土地上，雖不及京都繁華，依然有他的施展之地，即使在荒涼的戈壁灘上，他自出費(fèi)用修建林公渠，恢復(fù)民生，守衛(wèi)邊疆，懲惡揚(yáng)善，讓百姓安居樂業(yè)。林則徐用行動(dòng)詮釋著擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。

一國(guó)，由千千萬萬人組成;一個(gè)企業(yè)，由各個(gè)部門的人組成。若每一個(gè)人都只是想做個(gè)配角，讓自己的責(zé)任少一點(diǎn)，那國(guó)家還會(huì)發(fā)展下去嗎?不會(huì)。為了國(guó)家的崛起，為了明天的燦爛，鐵肩擔(dān)道義，勇于擔(dān)當(dāng)。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇9

看到題目這八個(gè)字，我馬上想到的是疫情中的志愿者們，為什么呢?因?yàn)樗麄儚脑缟系酵砩弦恢痹趨f(xié)助醫(yī)護(hù)人員幫別人做核酸，而且不求回報(bào)。

有一次，我和媽媽很晚去做核酸，我們都以為他們下班了，結(jié)果一去，他們還在那里，我心想：他們?cè)趺催@么晚還在上班啊。媽媽問他們，他們說這已經(jīng)算早的了，平常這個(gè)時(shí)候還有很多人呢!回到家，我問媽媽他們加班加到這么晚鐵定能賺許多錢吧!媽媽對(duì)我說，他們都是志愿者，是他們自己愿意來的，沒有錢拿。我對(duì)媽媽說，這怎么行，要是我肯定不干了!雖然嘴上這么說，但我心里則暗暗佩服那些人。

媽媽說他們感染新冠的概率很高，因?yàn)槿プ龊怂岬娜舜蠖喽家谡?，我心里有點(diǎn)酸酸的，像有了一個(gè)干檸檬一樣。

幾乎每天我都會(huì)去做核酸的地方看一看，不過媽媽不建議我去，因?yàn)槟抢锶藗円谡?，所以我去的時(shí)間變少了，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲铱傄龊怂岬难?

感謝志愿者們，他們不顧疫情的危機(jī)，也不需要回報(bào)，這就是真正的勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的人。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇10

泰山巍峨矗立，擔(dān)當(dāng)?shù)氖且挥[眾山小的豪邁雄，雄鷹展翅翱翔與天空，擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥c天同高的信念，邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)疆邊，擔(dān)當(dāng)?shù)氖且活w對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，而我們，身為新世紀(jì)的青少年，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

說起擔(dān)當(dāng)，我們不得不提起孫中山先生的那句話，唯我輩既已擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖?？菔癄€，而此身尚存，此心不死。是啊，孫中山先生以中國(guó)發(fā)展為己任，為了中國(guó)的明天，他付出了許多，承擔(dān)著許多。

他真正的目睹了沉浮于水火中的眾多人民，將自己的全部力量都傾注在中國(guó)的改革發(fā)展上，面對(duì)著改革路上的一層層磨難，他披荊斬棘，勇往直前。

孫中山先生只不過是一介文人，他本應(yīng)該做到：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，將自己的一身才華體現(xiàn)在那紙張紙上，可是他沒有這樣做，而是在復(fù)雜的社會(huì)中站了出來，做到哲人者，寧可舍其事。為了祖國(guó)的改革發(fā)展，他擔(dān)負(fù)起了振興中華的重任，在歷史的光影里，他沿途高唱愛國(guó)之歌，那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔回響。

我的心頭一陣感慨，我想大聲的呼喊：振興中華的重任，請(qǐng)交給我們來?yè)?dān)當(dāng)。

勇于擔(dān)當(dāng)作文 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：

大家好!

我是集輸大隊(duì)安棚轉(zhuǎn)油站站長(zhǎng)***。

今天是20xx年5月12日，是河南油田采油一廠開展我要安全主題活動(dòng)的第二階段;也是深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)期。大隊(duì)在這個(gè)時(shí)期舉辦安全在我心中演講會(huì)寓意深遠(yuǎn)，意義重大。借此，我也利用這次機(jī)會(huì)與各位共同學(xué)習(xí)，下面我演講的題目是：安全是一種意識(shí)、更是一種責(zé)任。

20xx年，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一名采油工在巡井時(shí)不幸觸電身亡，轉(zhuǎn)眼間我們就失去了一位好同事、好朋友。逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。。如果我們遵守條令條例，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)中的規(guī)章章制度進(jìn)行操作，就可以100%的避免工作中的任何傷害。

安棚轉(zhuǎn)油站地處偏遠(yuǎn)，點(diǎn)多面廣，是一個(gè)甲級(jí)防火一級(jí)防爆的重點(diǎn)要害單位。對(duì)于安全工作我們絲毫不敢放松，自本站成立以來，我們先后完善了各項(xiàng)操作規(guī)程和應(yīng)急處理預(yù)案，多次進(jìn)行HSE危害分析和七項(xiàng)技能培訓(xùn)，甚至每周的技術(shù)課都要和危害分析結(jié)合起來講。即使如此，，在安全方面，我還是發(fā)現(xiàn)了幾種見怪不怪的現(xiàn)象，其一：心存僥幸現(xiàn)象。前不久，我和站上綜合班的幾個(gè)老師傅到集氣站恢復(fù)分離器流程，其中一位職工沒有戴安全帽，我就問他：你怎么不戴安全帽，他說：一會(huì)兒就干完了，沒關(guān)系。一些職工總有一種感覺，認(rèn)為事故離自己很遠(yuǎn)，對(duì)于一些血淋淋的安全事故不總結(jié)、不分析，更不當(dāng)一回事。安全是一種意識(shí)，當(dāng)事故來到你身邊的時(shí)候是沒有預(yù)約的，只有隨時(shí)隨地加強(qiáng)防范，才能有效的把事故拒之門外。

其二：按習(xí)慣辦事現(xiàn)象。李連五局長(zhǎng)在安全會(huì)議上說了這么一名話習(xí)慣也是生產(chǎn)力。我們有些職工不乏習(xí)慣，可缺少一種良好的具有安全意識(shí)的好習(xí)慣。沒有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，事故就象懸在頭頂?shù)睦麆?，隨時(shí)都可能要我們付出血淋淋的代價(jià)。工作中，類似于上述不戴安全帽的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，只有良好的工作習(xí)慣，才能確保安全生產(chǎn)的實(shí)施;只有良好的工作習(xí)慣，才能確保個(gè)人不受傷害，企業(yè)不受損失;只有良好的工作習(xí)慣，才能有和諧平安快樂的家庭。

其三：缺乏安全責(zé)任感的現(xiàn)象。在保證自身安全的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)于工作中安全問題的觀察和認(rèn)識(shí)，找出其內(nèi)在的規(guī)律和共性，這不旦旦是一種意識(shí)，更是一種責(zé)任。

通過幾年的基層管理，我認(rèn)為管理不能一味的靠監(jiān)督、靠處罰，而要啟動(dòng)職工的智慧，實(shí)現(xiàn)自主管理、自我安全。我們的職工都是愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)步、愿意安全工作的，而且自身素質(zhì)都不低。他們安全意識(shí)不到位、安全知識(shí)缺乏、安全技能缺失、我們就要負(fù)起老師的責(zé)任，負(fù)起基層管理者的責(zé)任。

我要安全四個(gè)字拋地有聲，多一字則多，少一字則少。它不需要多么華麗的語(yǔ)言來為其裝飾打扮，這表明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于很抓安全落實(shí)的決心和信心。在安全方面，我們要有防患于未燃的意識(shí)，在工作中，更要勇于擔(dān)當(dāng)起確保安全的責(zé)任和義務(wù)。

我的演講完了，謝謝大家!

勇于擔(dān)當(dāng)作文4篇

“勇于擔(dān)當(dāng)作文”這篇文章我們以為值得一讀，現(xiàn)在向您推薦，僅供參考，我們來看看吧。作文是我們思考和分享的良好渠道，寫作能夠幫助我們更好地理解關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。

勇于擔(dān)當(dāng)作文【篇1】

擁有雙翅，鳥兒才能在藍(lán)天自由飛翔；擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰；擁有深扎的樹根，樹兒才能茁壯成長(zhǎng)；而人，有了責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能居萬物之首，傲立于世。

勇于擔(dān)當(dāng)，是屈原自尊自強(qiáng)，憂國(guó)忠君為追求崇高理想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國(guó)家繁榮昌盛的責(zé)任，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他依舊執(zhí)著著。他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著自己的責(zé)任和抱負(fù)，在祖國(guó)淪陷之時(shí)義無反顧的抱石自沉淚羅江，以死來表明他的忠心。屈原，用自己的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。

勇于擔(dān)當(dāng)，是蘇武持節(jié)牧羊，忠貞愛國(guó)的執(zhí)著。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和責(zé)任，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們?cè)忈屃耸裁唇小皳?dān)當(dāng)”。

勇于擔(dān)當(dāng)，是袁隆平長(zhǎng)年累月蹲在田間地頭研究試驗(yàn)的不懈追求。讓所有的中國(guó)人都吃飽飯！就是這樣的一個(gè)樸素愿望，激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志，冷言譏語(yǔ)擊不垮他堅(jiān)定的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，終于成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望，成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，卻在當(dāng)今中國(guó)仍然著許多不責(zé)任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年，當(dāng)代青年責(zé)任心缺失已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞，在今天感覺是何等沉重！

勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而譜寫不凡樂章，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懼恕?/p>

勇于擔(dān)當(dāng)作文【篇2】

在這個(gè)多姿多彩的世界上，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已不斷提高。這時(shí)的勇于擔(dān)當(dāng)，已不分年齡、不論身份，都顯得尤為重要。

有一個(gè)小故事:小睿正值七歲，他在小區(qū)騎車時(shí)撞倒了3歲的小朋友，但他并沒有道歉，也沒有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為:小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤、承擔(dān)過失;父母也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)教育。另外，他們寫了一份尋人啟事，表達(dá)其深切的歉意并愿意承擔(dān)檢查及治療的一切費(fèi)用，小睿也親手寫了道歉的話?？吹竭@里，我們不免為媽媽的做法點(diǎn)贊!因此，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能有所作為，才可稱得上大寫的人!

是的!勇于擔(dān)當(dāng)，不分年齡;勇于擔(dān)當(dāng)，不論身份。挫折只能嚇到懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于勇者!如何做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出合理的選擇、作出正確的評(píng)估。

縱觀古今，橫跨中外，有諸多仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)榱艘痪涑兄Z、一份責(zé)任、一個(gè)使命，不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕!周恩來為中華之崛起而讀書，巴金為國(guó)為民樹立了說真話的榜樣，錢學(xué)森放棄高額薪水回歸報(bào)國(guó)，美國(guó)前總統(tǒng)里根兒時(shí)因踢球打破商店玻璃暑假做苦力賠償15美元，白求恩身居異國(guó)毫不利己、專門利人，居里夫婦獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)。他們均是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈米糇C。

我們青少年應(yīng)該怎樣勇于擔(dān)當(dāng)呢?無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

古今中外，凡成大事者，定須勇于擔(dān)當(dāng)。我擔(dān)當(dāng)，我無悔!

勇于擔(dān)當(dāng)作文【篇3】

從古到今，多數(shù)的墨客騷人、豪杰俊杰用他們的行徑告知我們：人生的真理在于繼承肩負(fù)，一個(gè)推辭接受肩負(fù)的人必定沒辦法在社會(huì)中生活。

賢人，賢人

當(dāng)車輪卷起滔滔濃煙時(shí)。

當(dāng)你和門生們沮喪走出齊都時(shí)。

人們了解，你又衰落了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不介意，由于你看見了他們看不見的東西。

你發(fā)現(xiàn)人煙中顛沛流離的人民，因遺失外子痛不欲生的妻子。

而他們只發(fā)現(xiàn)了本人的霸業(yè)與世界。

老孟子，你是那個(gè)時(shí)期的賢人，你把仁當(dāng)作目標(biāo)，把照料世界人民當(dāng)作己任。雖屢遭衰落，依然不忘繼承，您接受肩負(fù)的勇氣勢(shì)必隨儒家文化一齊傳播！

子弟，仰慕！

正人，正人

當(dāng)土木堡傳來兵敗的軍號(hào)時(shí)。

當(dāng)皇帝被蠻橫的民族擄走時(shí)。

當(dāng)京城亂成一團(tuán)，人民惶恐時(shí)。

你站了出來，在那些高官眼前，你這尚書顯得云云褊狹。但你站了起來，高聲喝罵著他們的薄弱，你英勇的走向城頭，構(gòu)造著每絲可安排的力量。

城外精兵虎將，曾擊潰百萬雄師。

城內(nèi)文弱墨客，未已經(jīng)歷一戰(zhàn)。

神乎其神，你竟然贏了，看著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清潔永留世間的正人。你接受肩負(fù)的勇氣讓仇敵畏縮，讓崇高羞愧！重要功夫，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾贊揚(yáng)！正人之名從此傳播！

晚輩，敬佩！

今人，今人

當(dāng)大貨車從你身上薄情碾落伍。

當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了，孩子，不要哭，大家不都好好的嗎？

你明白身為一名教員應(yīng)當(dāng)接受啥，你了解孩子是須要你珍愛的花朵，那一躍，將一名士民教員的師德展示的酣暢淋漓，您繼承肩負(fù)的勇氣被公共贊揚(yáng)。

張麗莉老師，折斷了雙腿，您照樣天神！

學(xué)生，崇拜！

從古到今，多數(shù)仁人、豪杰用行徑告知了我們繼承肩負(fù)的真理，動(dòng)作新時(shí)期接棒人的我們更應(yīng)繼承起本人勤奮學(xué)習(xí)，尊師重教的肩負(fù)。老師、賢人、正人，新時(shí)期的子弟必定會(huì)向你們學(xué)習(xí)，敢于繼承，不忘肩負(fù)！

勇于擔(dān)當(dāng)作文【篇4】

從“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，“我輩”有著義不容辭的“責(zé)任感”與“主場(chǎng)感”;而今，在這個(gè)新時(shí)代，我輩更應(yīng)以積極擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)開創(chuàng)屬于我們的時(shí)代。

回望歷史，那沉痛的一幕幕令人不忍回眸。舊中國(guó)的大門在炮火轟鳴中被迫打開。自此，開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的被掠奪、被屠殺，然后奮起、抗?fàn)幍臍v史。從中，那么多雙憤怒而堅(jiān)定的眼睛迸射出絕不妥協(xié)的光芒。林則徐虎門銷煙，左宗棠以年邁之軀收復(fù)新疆，嚴(yán)復(fù)引進(jìn)西學(xué)勸誡世人，丁汝昌在黃海海戰(zhàn)誓與國(guó)家共存亡，最后英勇殉國(guó)。還有1919年的5月，就是充滿朝氣的中國(guó)青年一代發(fā)出的“誓死不做亡國(guó)奴”的怒吼，這是中國(guó)革命第一次以徹底地不妥協(xié)的姿態(tài)爆發(fā)，繼而學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市。我們的祖國(guó)，從來就不缺乏英勇的中華兒女，因?yàn)樗麄兩钪约荷砩铣恋榈榈摹拔逸呏?zé)”。

放眼今朝，我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技繁茂，國(guó)家昌盛。我們擁有了上一輩子夢(mèng)寐以求的選擇的權(quán)利，然而，在這大背景下爆發(fā)了一場(chǎng)全球規(guī)模的新冠肺炎疫情，在此刻，21世紀(jì)的勇于擔(dān)當(dāng)者再度挺身而出。

我們看到，鐘南山院士以年邁的軀體，年輕的斗志奔赴一線，做出“人傳人”的重要論斷;李文亮醫(yī)生堅(jiān)持真理，以“疫情吹哨人”的身份令我們永遠(yuǎn)銘記，幾乎全家患病的柳帆護(hù)士在她延遲退休期間沖在一線，年僅29歲的彭銀華倒在了救人一線，未了補(bǔ)辦婚禮的心愿……我們還看到了90后接過了時(shí)代的接力棒，以逾四分之一的人數(shù)作為主力軍，成為了這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的先鋒隊(duì)，還有難以計(jì)數(shù)的，各行各業(yè)的工作者，他們有的是社區(qū)工作人員，警察、海關(guān)、物價(jià)局工作人員，清潔工、蔬菜商，無數(shù)的力量匯聚在一起，共同筑成一道抗疫防線，令山河無恙，佑一方平安。

無論是往昔還是今朝，信念之火永燃心底，眼中的光澄澈堅(jiān)定，對(duì)于新時(shí)代的中國(guó)青年來說，這就是最好的時(shí)代，我們生活的這片熱土就是我們所要捍衛(wèi)的。“我輩”已是我們這一代人的必須要牢記的身份。

下一程，或是天高云暖，或會(huì)荊棘遍地，但“我輩”絕不能退，這是時(shí)代的考驗(yàn)，也是心靈的考驗(yàn)。闖過這道關(guān)，行動(dòng)起來，以擔(dān)當(dāng)之行為，履我輩之責(zé)。

教你寫作文:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文范本合集七篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“教你寫作文:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文范本合集七篇”，供大家參考。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇一】

只要人一出生，各種責(zé)任就伴隨他而來。贍養(yǎng)父母的責(zé)任、善待自己的責(zé)任、關(guān)心他人的責(zé)任、保護(hù)弱小的責(zé)任、將來建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任等等，不可勝數(shù)。那么現(xiàn)在責(zé)任的“生存狀況”如何呢？

大街上隨處可見被拋棄的責(zé)任。有的人只顧自己獲利，絲盡不關(guān)心他人。他們漸漸對(duì)關(guān)心他人這項(xiàng)責(zé)任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責(zé)任，以謀求“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時(shí)叫我，都是她們?！崩蠋煱櫰鹆嗣碱^，我以為老師將要大發(fā)雷霆時(shí)，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時(shí)不追究你遲到這件事了?！彼Ｏ?，抿了口茶，繼續(xù)說道：“天上的雪花美嗎？”“當(dāng)然?！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬馈！暗诿利惖难┗ㄏr(shí)應(yīng)該責(zé)怪誰？”我思索了一會(huì)，便說：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想?！薄半y道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭?！笆茄┳陨怼！蔽冶贿@樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責(zé)備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因?yàn)閷W(xué)落下是它自己的選擇呀！”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會(huì)減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現(xiàn)在融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過?！蔽彝蝗幻靼琢诵┦裁?，雪的這些便是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而我卻一再推脫責(zé)任，我不禁濕潤(rùn)了眼睛，對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了?！?/p>

雪依然下著，那飄揚(yáng)的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇二】

今天語(yǔ)文閱讀考試時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在趁老師沒注意，像一棵墻頭草兩邊倒，東張西望，偷看別人的答案。這令我想起了老師教導(dǎo)我們要負(fù)起責(zé)任，在家要做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做良好市民。生活處處充滿責(zé)任，我們應(yīng)該用于承擔(dān)責(zé)任。

我知道一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。在家中，要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé);在學(xué)校，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé);在社會(huì)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺得一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是可恥的。

一個(gè)人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)人品德素質(zhì)的反映，它體現(xiàn)在人們的言行舉止中?？晌覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)，總喜歡做一些令人討厭的事。比如，在下課時(shí)沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他，其實(shí)，這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會(huì)貶低自己在別人心目中的地位。一個(gè)有修養(yǎng)的人，在日常生活中是低調(diào)的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風(fēng)趣。一個(gè)有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。

所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇三】

在成長(zhǎng)的道路上、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任是密不可分的。“責(zé)任如山”四個(gè)字雖簡(jiǎn)潔，卻能理至易明的說出人生的重中之重是什么。若是一個(gè)人連最最少的“負(fù)責(zé)”都放棄了，還有什么事業(yè)可言呢？人一生都在不中斷地長(zhǎng)大，要逐漸擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T也越來越多。簡(jiǎn)潔地說，成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任。

責(zé)任無處不在，做好自己應(yīng)做的，就是責(zé)任。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，責(zé)任也能晉升人的境界，讓社會(huì)變得更加和諧。

固然我們處于國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生養(yǎng)，由此誕生了“獨(dú)生子女”這個(gè)特有名詞。這就意味著家里人的但愿全部寄托在你身上，你固然是在溫室中長(zhǎng)大的花朵，但也注定了在長(zhǎng)大以后你將擔(dān)當(dāng)所有的家庭負(fù)擔(dān)。良多獨(dú)生子女也這樣訴苦：“我的學(xué)習(xí)好苦，家里人的但愿全部寄托在我身上，我肩上的擔(dān)子壓的我喘不外氣了。”但是我們也聽到過這樣一句話：“你得到的與你付出的是平等的?！彼?，不要以為這是不公平的。從現(xiàn)在開始，從自身做起，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)的有用之才。

責(zé)任的重要恰是由于它的細(xì)致入微，在我們糊口的`每個(gè)角落。針對(duì)我們這個(gè)春秋段的孩子來講，恰是是人生中重要的成長(zhǎng)過程。那么責(zé)任對(duì)于我們來說是什么呢？今天不僅僅是你在作為學(xué)生時(shí)，要求你好好學(xué)習(xí)，盡到一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。在家庭中，我們也要充當(dāng)好兒女的角色，替父母分憂。對(duì)于社會(huì)我們也是一個(gè)文明的公民，有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務(wù)的職責(zé)，哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿?，以老者為尊，給他們讓座等等這些不足一提的小事，也是我們應(yīng)盡的一份道德禮遇的責(zé)任。

身為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的棟梁，我們的成長(zhǎng)，不僅僅是一個(gè)普通的名詞，它意味著心靈，道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在其位，謀其職。請(qǐng)同學(xué)們能夠真正下定決心，說出：“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！”

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇四】

擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，可以演繹出色人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)害來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。固然糊口艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人道之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“打動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定！

家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，披發(fā)盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，拋卻錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的'教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢貴重的。

擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上引述“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”。他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，成為民族的脊梁。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的一個(gè)公民，預(yù)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇五】

因?yàn)橛胸?zé)任心，因?yàn)樯屏?，人們便有了?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。

秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起了些許。它孤零零得在這面墻上，他是如斯特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)由也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過。

這時(shí)，一位鬢白閥、的白叟緩慢地走了過來，也許他是在披發(fā)步，也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙眼前時(shí)，停下了腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看了起來，然后無奈地?fù)u搖頭，緩慢離開。

過了一會(huì)兒，一位清潔工走了過來。他老遠(yuǎn)就看見了那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺了皺眉，說道：“嘿，怎么又多了一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí)，他愣住了。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)了一會(huì)兒神，嘆了口吻便帶著工具離開了。

又過了一會(huì)，封起來了，那一角迎著風(fēng)舞蹈，可舞曲卻那樣難聽逆耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中心還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到了老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看了看，但她好像不能認(rèn)全單上所寫的字，眸子子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼了上去，讓它不再舞動(dòng)。

兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。

每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)了各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我但愿每個(gè)人保存自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇六】

不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事顯貴”是李白的選擇；“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。

暖暖的太陽(yáng)天天都會(huì)在地平線上露出笑容，每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。

責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng)，浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就經(jīng)常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋允許歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬尾月，不管借書的路程有多遠(yuǎn)，不管還書的路程有多遠(yuǎn)，不管怎樣，他老是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能仕進(jìn)人。就是由于宋承擔(dān)了自己的責(zé)任，才會(huì)有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她，秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游，在半路時(shí)，允許搭了一個(gè)順道人，由于看那個(gè)人不順眼，由于車?yán)镆延刑嗳?，由于他們無責(zé)任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心，豈非是責(zé)任太重？實(shí)在責(zé)任就像是無形的嚴(yán)冬的考驗(yàn)，充滿了、陷阱，因此有的人會(huì)喪失自我，不敢面對(duì)，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時(shí)間是獨(dú)一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她，你就會(huì)很快開啟成功之門。

是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又靜靜地走了，留下了成功的橙色；是什么，靜靜地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出雪白的夢(mèng)想，全面的招生平臺(tái)，是誠(chéng)信，是堅(jiān)持，是恒心，仍是…，都不是，是責(zé)任。

全世界的人都知道，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后，成功會(huì)發(fā)，幸福會(huì)畫上心型的記號(hào)，你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【篇七】

當(dāng)你呱呱落地，就注定要負(fù)起這樣那樣的責(zé)任。對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)。在責(zé)任面前，有人選擇了努力擔(dān)當(dāng)，哪怕用生命作為代價(jià)，可是，也有些人選擇了逃避。高震東教授在《天下興亡，我的責(zé)任》中講到天下興亡匹夫有責(zé)等于匹夫無責(zé)，應(yīng)改為我的責(zé)任，就是告訴大家，要扛起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。

宋朝末年，皇帝昏庸無道，寵信奸臣，致使國(guó)力衰退，蒙古族肆意侵犯中原大地卻無力反抗。為抗擊元兵，文天祥傾盡家財(cái)，組織義軍與元軍搏斗，卻因寡不敵眾而被俘虜。元軍欽佩他的氣節(jié)，不惜重金想要降服他，可是他卻不為所動(dòng)，在獄中留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的千古名句，彰顯了以天下為己任的不朽精神。

今年年初，新冠病毒疫情席卷中國(guó)，全國(guó)人民萬眾一心與疫情斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)關(guān)系到每個(gè)人生命健康的戰(zhàn)斗。白衣天使們逆向而行，英勇無畏的沖向治療一線；老師們?nèi)找剐羷冢滋旖o學(xué)生上網(wǎng)課，晚上還要備課錄課；社區(qū)的叔叔阿姨舍小家顧大家，每天奔波在萬千住戶之間，為他們宣傳防疫知識(shí)，按時(shí)衛(wèi)生消殺，嚴(yán)格人員排查；就連小朋友們也乖乖的待在家里，勤洗手，勤消毒。每個(gè)人都勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

也有這么一些人，他們?cè)诟蓛舻穆飞想S手丟掉自己的垃圾，那是對(duì)公共環(huán)境的不負(fù)責(zé)任；有的人開車不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，超速行駛，那是對(duì)自己和他人的安全不負(fù)責(zé)任；疫情期間，有的人隱瞞自己的病情，還外出行走，將疾病傳染給他人，這是對(duì)人民健康的不負(fù)責(zé)任。這些人只會(huì)遭到人們的唾棄。

每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感(精選九篇)

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感(精選九篇) ”,歡迎你閱讀與收藏。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇1

《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》的讀后感

我們知道無數(shù)人有智慧，但只有少數(shù)人知道如何執(zhí)行才能成功。無數(shù)公司都有宏偉的戰(zhàn)略，但只有少數(shù)公司成功地實(shí)施了這些戰(zhàn)略。究意是什么造成了這一種差別?

答案只有一個(gè)：那就是——贏在執(zhí)行力。

很多人對(duì)于不起眼的細(xì)節(jié)、不入流的小事看不上眼，然而往往是這些小事和細(xì)節(jié)，決定了工作的完美、事業(yè)的成敗，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人所做的工作，都是由一件件小事、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，把每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周全，把每一件小事做好，最能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感，而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才會(huì)考慮細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待工作，鑄造完美細(xì)節(jié)，才能使自己走向成功之路。因此，我們要履行職責(zé)，做好工作，就必須從細(xì)節(jié)做起。

我平時(shí)就是一個(gè)熱愛閱讀和思考的人，我認(rèn)為好的書籍，就是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，是心靈的雞湯，看完《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書以后，我有很深的感觸，現(xiàn)在我愿意把自己的讀后感和大家一起分享。書中強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)主題：學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任。

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，很多人把工作當(dāng)做謀生的一種手段，而無法發(fā)現(xiàn)和體會(huì)工作當(dāng)中的樂趣，有這么一個(gè)故事，兩個(gè)建筑工人，甲說：“我干的是又臟又累的工作，僅為了養(yǎng)家活口?！币艺f：

“我參與的是一幢宏偉建筑的工作，我覺得很有意義”。沒有卑微的的工作，只有卑微的工作態(tài)度。

其實(shí)，珍惜崗位就是珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，拓展生存發(fā)展空間。用感恩的心對(duì)待所有的工作，把工作當(dāng)作快樂的享受，每天充滿激情地工作，這是每個(gè)員工看到工作的正確愿景。企業(yè)是我們的基礎(chǔ)，是我們生存的基礎(chǔ)。感謝企業(yè)對(duì)我們的培訓(xùn)，給我們一個(gè)展示自我的世界。

在工作中我們有時(shí)會(huì)抱怨自己的付出與回報(bào)并不成正比，現(xiàn)在想來在我們工作中有些報(bào)酬不是馬上就能顯現(xiàn)的，能力的鍛煉遠(yuǎn)比加薪來得重要，我們要懷著一顆感恩的心去工作，感謝公司給了自己工作和學(xué)***會(huì)，要告訴自己，我們并不是為了薪水而工作，而是要在長(zhǎng)期的工作中去學(xué)***累自己的創(chuàng)造力、決策力和洞察力，我們又何必計(jì)較一時(shí)的得失呢。

在工作中我們要有自己是在為自己打工的這種認(rèn)識(shí)，公司和員工是相互協(xié)助的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)和員工相互合作的關(guān)系，公司就象一臺(tái)機(jī)器，領(lǐng)導(dǎo)和員工都是機(jī)器的零件，每個(gè)零件的作用是不一樣的，領(lǐng)導(dǎo)是主機(jī)，員工是配件，無論你是多么小的配件，也要認(rèn)清自己的責(zé)任，因?yàn)橹挥姓J(rèn)清責(zé)任才能更好的承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對(duì)于我們來說是一種職業(yè)

而現(xiàn)在，在“快樂富有過一生”已經(jīng)成為城市人群最暢銷的生活哲學(xué)時(shí)，他們倡導(dǎo)者和信奉者卻并沒有太多思考這一命題本身所隱含的悖理——城市化總是伴隨著商業(yè)化而存在的，而在這一過程所助生的無止盡的物態(tài)追求已經(jīng)慢慢把曾經(jīng)“彌漫在土地上的濃郁親情”變成漠不關(guān)心，把最初詩(shī)人眼中的樹變成伐木者眼中的原材的時(shí)候，那種生命中最真實(shí)的快樂似乎已經(jīng)變成懸掛在半空中的一棵可望而不可及的“酸甜的梅子”了。

操守和敬業(yè)態(tài)度，對(duì)于公司責(zé)任就意味著績(jī)效，只有為公司創(chuàng)造了更高的績(jī)效我們自己的收入才會(huì)增加。在工作中，既要做好自己的工作，又要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地，才能為企業(yè)謀得更大的利益。

《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書中對(duì)人對(duì)事分析得很透徹，也提供了許多切實(shí)可行的處事方式，這本書對(duì)我產(chǎn)生了一種影響，從而改變了我的一些觀念，感謝那么一些曾經(jīng)幫助過我的人，感謝溫馨的工作伙伴……這本書融入了作者智慧的精華，它猶如一杯冰水，凈化我們的心靈。

《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》的讀后感

讀完《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》，坐在窗前遐想，《感恩的心》歌聲飛過我的心頭。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我，是誰含辛茹苦的把我養(yǎng)大。

是誰以身作則的教誨我做人，又是誰看著我健康的成長(zhǎng)。我的父母為了我的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。

有感恩之心的人，從不感嘆自己回報(bào)太少，從不抱怨別人得到的比自己多。為了父母的愛，我唯一能做的就是盡力報(bào)答。唯一的遺憾是生活讓我沒有多少時(shí)間去回報(bào)。為了感恩母親，孟聰可以哭竹子，庾黔可以嘗到污穢來感恩父親。

無數(shù)圣賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)真相：感恩就是我們承擔(dān)起回報(bào)父母的責(zé)任。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的父母和上帝給了我一個(gè)新的身體，老師幫助我建立了一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我如何在書本中汲取知識(shí)，是她們，教會(huì)我如何在社會(huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我生命的啟迪。

當(dāng)她們?cè)谖枧_(tái)上揮汗如雨，當(dāng)她們?yōu)槲腋冻錾臅r(shí)候，我是否感到無比的幸福。我能作的就是更好地接受她們傳達(dá)給我的想法，并用她們回饋社會(huì)。因?yàn)檫@是老師要我做的。

這就是我的責(zé)任。投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。

因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

我們應(yīng)該感謝親戚、朋友、反對(duì)者、陌生人、集體、國(guó)家、人類和自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之**。

如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。

這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回顧過去，牢記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)努力工作，珍惜來之不易的行福生活。

擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。學(xué)會(huì)感恩是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的種要一步。一個(gè)人會(huì)因?yàn)楦屑ざ械叫腋?。感恩的心是和平的種子。感恩是人與人之間和諧的因素。沒有陽(yáng)光，就沒有白天的溫暖；沒有雨露，就沒有收獲；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有家庭和友誼，世界就會(huì)孤獨(dú)和黑暗。

學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任它會(huì)使你親情永駐、友情長(zhǎng)存，心里永遠(yuǎn)感到滿足，在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力。

人們常認(rèn)為，責(zé)任感就是從早到晚陪伴學(xué)生。學(xué)生成績(jī)好，考上好學(xué)校，是責(zé)任心的體現(xiàn)。***讓我明白，所謂真正的責(zé)任感，不僅是班主任在日常工作中事事認(rèn)真，從不敷衍，更注重培養(yǎng)學(xué)生今后良好的人格和行為習(xí)慣。

《愛的教育》里有許多感人的小故事。有熱愛學(xué)***洛西;有正義厚道的卡隆;有刻苦學(xué)***代地;有體貼父母的鐵匠兒子波來可西;有愛扮鬼臉的小石匠;有溫柔可親的女教師;有特別愛學(xué)生的校長(zhǎng)……

很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。見面總比出名好。不久前，我讀了這本好書。

同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤(rùn)葉的替代品。孫少安與田潤(rùn)葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤(rùn)葉的繼續(xù)求學(xué)，孫少安的回家務(wù)農(nóng)，田孫兩家的生活環(huán)境的懸殊越來越大，注定了他們不能夠在一起。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇2

伍波閑暇之余，讀汪建民的《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》，感受頗深，此書很好地闡述了”企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神”.企業(yè)的興衰與員工息息相關(guān)。它們相輔相成，不能分離，既驕傲又可恥。培養(yǎng)責(zé)任心首先要靠企業(yè)文化。

企業(yè)要對(duì)自己有全面的分析和認(rèn)識(shí)，有明確的發(fā)展目標(biāo)和思路，樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念，學(xué)會(huì)吸引員工，引導(dǎo)員工，團(tuán)結(jié)員工，培養(yǎng)企業(yè)向心力。

有人認(rèn)為，由于員工不是老板、投資者，也不是追求利潤(rùn)最大化的動(dòng)機(jī)和愿望，員工沒有緊迫的壓力和履行職責(zé)的必要。作為投資者，資本追逐利潤(rùn)的規(guī)律使老板自然有追求利潤(rùn)最大化的權(quán)力，所以只有老板或投資者有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這種說法具有片面性，首先是片面強(qiáng)調(diào)了投資者與員工的對(duì)立性，忽視了員工與投資者在目標(biāo)上的一致性，第二是忽視了企業(yè)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性具有被充分調(diào)動(dòng)的可能，具有無限發(fā)展的可能。

借用書中的一句話”敬業(yè)是卓越與平庸的分水嶺”.一個(gè)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，對(duì)待自己的工作是盡力盡心的，想方設(shè)法都要做到最好。敬業(yè)，是一個(gè)人責(zé)任心的延伸。

一個(gè)有奉獻(xiàn)精神，能夠主動(dòng)做公司需要做的事情的員工，即使能力相對(duì)薄弱，也能得到提拔、重用，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

員工作為企業(yè)”家”的一員，其有責(zé)任、有義務(wù)為企業(yè)的繁榮昌盛做努力，因?yàn)檫@是我們自己的家，我們必須要有一種主人翁的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，在問題、困難面前，我們要沖鋒在前，勇于并敢于擔(dān)當(dāng)，集合大家所有的智慧，為了這個(gè)”家”,不斷前行。

讀《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》有感（二）

陳海迪作為社會(huì)人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，作為企業(yè)人更要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。古話說的好：”天下興亡，匹夫有責(zé)”,這句話放在企業(yè)這個(gè)家上，照樣適用。

企業(yè)的興衰與員工息息相關(guān)。它們相輔相成，不能分離，既驕傲又可恥。那么員工作為企業(yè)”家”的一員，做好自己本職工作，與同事團(tuán)結(jié)相處。

企業(yè)的統(tǒng)一精神，是大家心靈的一種歸屬。這種歸屬感給了我們一種溫暖，一種堅(jiān)持，一種信念，讓我們不斷努力。企業(yè)的這種統(tǒng)一精神，并不是幾句話，一本書所能融合體現(xiàn)的，而是從企業(yè)員工的日常行動(dòng)中得到的集體意志，其得于員工并指導(dǎo)，并通過員工不斷地踐行，不斷的完善，這種與時(shí)俱進(jìn)的根源是在員工的努力，歸根結(jié)底是員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神；同時(shí)這種與時(shí)俱進(jìn)也能促進(jìn)員工的自我完善與進(jìn)步，員工在這種與時(shí)俱進(jìn)精神的指導(dǎo)下，不斷的前進(jìn)。

所以企業(yè)的”統(tǒng)一精神”,與員工，企業(yè)人是相輔相成的。這種統(tǒng)一的意志精神和員工之間的關(guān)系，讓我作為一個(gè)普通的員工，知道我是企業(yè)不可或缺的，任何職位都是必要的、不可或缺的，沒有高低之分。員工的日常工作行動(dòng)是公司企業(yè)文化地彰顯，員工的行動(dòng)也是對(duì)企業(yè)文化的一種改變，而當(dāng)員工以主人翁的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神去工作時(shí)，這種改變就是對(duì)企業(yè)的一種推動(dòng)，也是對(duì)員工自己的一個(gè)完善，是實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值的一種方法。

剛開始做工作時(shí)，有位前輩教我工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是文員最基本的要求。對(duì)自己負(fù)責(zé)的文件保證正確。

讀完《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》說實(shí)話我不是非常明白，其實(shí)我最怕寫作文，但是我知道這本書就是說同事之間要”團(tuán)結(jié)、相助、理解、包容”.工作要有”責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心”.

忘了聽說和同事在一起的時(shí)間比和家人在一起的時(shí)間長(zhǎng)，所以同事其實(shí)比家人更親近，希望能和同事相處融洽，快樂地度過每一個(gè)工作日。

愿東正之家發(fā)展越來越壯大！

明明這么痛苦，為什么還要運(yùn)動(dòng)

——讀《跑步指南》有感

從去年10月購(gòu)入本書算起，也半年有余了。本周重讀了一遍被跑友們譽(yù)為”跑步圣經(jīng)”的本書，結(jié)合自己半年來的跑步運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，來談?wù)劯校ǔ叮┫耄ǖ?/p>

先介紹下這本書吧：這本書選取了100個(gè)初級(jí)跑者最為苦惱的問題，囊括了初學(xué)者所需要知道的諸如跑步技巧、跑步營(yíng)養(yǎng)、跑步損傷、跑步裝備及跑步計(jì)劃等方面所涉及的重點(diǎn)問題。本書的作者是國(guó)內(nèi)最權(quán)威和影響力最大的跑步自**，采取了q&a問答形式的編排。

看后，深感干貨異常！

跑步無非是左腳邁開后，右腳跟上，再如此反復(fù)的一種枯燥且艱苦異常的運(yùn)動(dòng)（畢竟對(duì)抗自己身體）。那我們?yōu)槭裁匆馨∨馨。看迳辖o出了他的解答：

”正因?yàn)橥纯?，正因?yàn)榭桃饨?jīng)歷這痛苦，我才從這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己活著的感覺，至少是發(fā)現(xiàn)一部分?！薄迳洗簶?/p>

”跑步，在我迄今為止的人生中養(yǎng)成的諸多***，恐怕是最為有益的一個(gè)。由于30多年從不間斷地跑步，我的軀體和精神大致朝著良好的方向得到強(qiáng)化?！薄迳洗簶?/p>

然后，是在下給出的答案：

1、改變氣質(zhì)

我們改變不了自己的長(zhǎng)相，但是氣質(zhì)卻可以后天改變的，而提升氣質(zhì)最佳方法無外乎就是運(yùn)動(dòng)，而跑步又是運(yùn)動(dòng)之王。畢竟這個(gè)世界對(duì)胖子充滿了偏見，尤其是男同學(xué)，在20歲出頭的年紀(jì)里有了”功成名就”的將軍肚是一件很悲哀的事情，像動(dòng)物園里的猩猩一樣。畢竟現(xiàn)在是”以瘦為美”的時(shí)代。

看看人家歐美正統(tǒng)意義上的網(wǎng)紅，標(biāo)簽重復(fù)最高的都是”健身”和”運(yùn)動(dòng)”.我深感人就是身體這座神殿的信徒，看這殿堂的華麗程度，便可看出其虔誠(chéng)度何如。

2、提升意志

最初，我對(duì)健身房和keep里那些”賣肉秀圖”的家伙們比較反感，直到自己嘗試入坑后，才明白好身材是要日復(fù)一日的汗水和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練才能塑造。轉(zhuǎn)變想法后，深深地佩服他們的強(qiáng)大的自控力和意志。當(dāng)跑步至跨越自己的臨界點(diǎn)后，你每邁出的一步都增長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，見識(shí)到更遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，這是極其榮耀之事：

畢竟你通過自己強(qiáng)大的意志力，讓身體成為自己靈魂暫居的容器，操縱自如地控制自己的身體，而不僅僅是被其生物需求所拖累，升華了內(nèi)在的意志又塑形了包裝其的花瓶，何樂而不為呢？

3、最好的撩妹（漢）路子

這個(gè)世上有這么一群人，他們有內(nèi)涵，有素養(yǎng)，有趣味，雖然懂得游戲規(guī)則和運(yùn)作原理，但是實(shí)際**時(shí)往往效果不佳~這個(gè)時(shí)代，好酒也怕巷子深，你不能在第一印象里加分往往就是nobody.內(nèi)秀之人更該適應(yīng)游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)套路，真誠(chéng)對(duì)待，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身形，通過外在吸引他人，通過內(nèi)在留住他人~只要自己是燈塔，還擔(dān)心船會(huì)看不見你么~

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》有感劉婧土

從”土頭土腦的鄉(xiāng)下人”入手，作者展開了對(duì)中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的闡述。在作者看來，”土”有兩種含義，一種是”土氣”,是一種城里人對(duì)鄉(xiāng)下人的藐視；一種是泥土、土地，是鄉(xiāng)下人的”命根”,于我而言，一個(gè)從農(nóng)村來的人而言，土對(duì)我們，是有著特殊含義的。村落的形成必須有土地的存在，土地， 帶給我的是種踏實(shí)的歸屬感，突然想起艾青的《我愛這土地》：

為什么我的眼睛里常含著淚水，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@片土地。從作者論述的鄉(xiāng)土社會(huì)中，我體會(huì)到了一種濃厚的淳樸氣息，和諧的鄉(xiāng)土社會(huì)在漸漸向現(xiàn)代社會(huì)過渡，內(nèi)心真的希望，在世界的某一角落，可以一直有”土氣”的存在。

愚鄉(xiāng)下人因沒見過先進(jìn)的器物被稱為”愚”,但有些城里人，甚至教授在基本技巧上卻不如鄉(xiāng)下人，在我看來，各有各的長(zhǎng)處，誰也沒有資格對(duì)另一人做出評(píng)價(jià)。費(fèi)孝通先生在文中論述了文字與”愚”的關(guān)系，文中令我印象深刻的一句話是”鄉(xiāng)土社會(huì)的一個(gè)特點(diǎn)就是這種社會(huì)是在熟人里長(zhǎng)大的?！闭?yàn)槿伺c人之間的熟悉，大家才會(huì)使用”特殊語(yǔ)言”,推行文字下鄉(xiāng)，的確需要考慮文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

記憶學(xué)習(xí)，要打破現(xiàn)在和過去的差距，必須通過記憶?！蔽幕且蕾囅笳黧w系和個(gè)人的記憶而維護(hù)著的社會(huì)共同經(jīng)驗(yàn)?！弊x了這篇文章，愈發(fā)的感覺，任何一件事的實(shí)施，都是需要考慮多方面因素的，比如推行文字下鄉(xiāng)，不僅要考慮社會(huì)文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ)，還要考慮社會(huì)特點(diǎn)（

基層）。

私作者以蘇州人家城里的水道、走廊為例，展開了對(duì)”私”的表達(dá)，”私”與”公”相對(duì)，”私”的背后，隱藏的是一種以”自我”、”自家”為中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在的社會(huì)，充滿了利欲的**，有些人也變得越來越極端，社交的圈子也變得越來越亂，作者提到了孔子的”推己及人”,我認(rèn)為，人都應(yīng)該以一種包容的心態(tài)，由己及人，使自己擁有一種寬闊的格局，一種心懷大事的氣魄。

道德社會(huì)的格局決定道德。教科書上說我們的行為應(yīng)該以道德和法律為基礎(chǔ)。我相信，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種指引，引導(dǎo)個(gè)人建設(shè)更美好的社會(huì)。

提起道德，腦海中首先閃過的是”百善孝為先”,其次便是”忠義理智信”,作者提到了”仁”,”仁”與”禮”是孔子學(xué)說的兩個(gè)核心，在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，見聞豐富自己，使自己真正成為一個(gè)有格局的人。

家族看到文章的題目《家族》，倍感親切，因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在大家族里，村里幾乎一半以上的人都姓劉，從小到大，離家的距離越來越遠(yuǎn)，家，對(duì)于離開家的我來說，意義重大。曾有制作了一份簡(jiǎn)易家譜，發(fā)現(xiàn)，四世同堂的我們家，真的很幸福。作者在對(duì)家的闡述中，尤為認(rèn)真的指出了其生育功能，家是綿續(xù)的。

別作者說，男女有別。不僅是生理上的區(qū)別，更是一種在社會(huì)分工，地位上的區(qū)別，大概正因?yàn)檫@種區(qū)別，才形成了安穩(wěn)的鄉(xiāng)土社會(huì)（作者一直在強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)土中國(guó)是安穩(wěn)的社會(huì)），因?yàn)閷?duì)感情方面的是不太了解，而且文章讀的也不是很懂，所以，也沒什么感想。

禮作者以”人治”與”法治”的區(qū)別開頭，引出后文鄉(xiāng)土秩序的維持是靠一雙看不見的手來維持的——”禮治”,不同于法治的被動(dòng)，從作者的論述中，我感受到禮治是一種主動(dòng)的、自發(fā)的、由內(nèi)而外的規(guī)范，鄉(xiāng)土社會(huì)是傳統(tǒng)的，因而”禮”在其社會(huì)里發(fā)生作用便成為順理成章，鄉(xiāng)土社會(huì)給我的感覺是”車馬很慢”,在慢悠悠的生活狀態(tài)下，禮治社會(huì)出現(xiàn)了。

訟在禮治的鄉(xiāng)土社會(huì)中，社會(huì)秩序必然是穩(wěn)定的，但也有例外，一定會(huì)有人因?yàn)樘厥馇闆r而”逾矩”,訴訟便變得必要，但又由于鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)、穩(wěn)定的特殊性質(zhì)，那些從西方引進(jìn)的法理在中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中發(fā)生著很特殊的***，傳統(tǒng)的觀念與現(xiàn)代司法制度的碰撞，使得推行法下鄉(xiāng)成了一個(gè)值得人們思考的問題。

權(quán)力一直以來，課本中的權(quán)力與權(quán)利是同時(shí)出現(xiàn)的，作者從社會(huì)合作與社會(huì)沖突兩個(gè)角度分析權(quán)力的存在。在當(dāng)今社會(huì)，權(quán)力對(duì)大多數(shù)人來說確是比金錢更誘吸引力。作者認(rèn)為，權(quán)力可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。在地方社會(huì)中，在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)體制下，地方社會(huì)權(quán)力結(jié)構(gòu)薄弱。

契約這篇文章，作者帶我們更深入的了解鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)，提出：在鄉(xiāng)土社會(huì)中產(chǎn)生的是一種教化性的權(quán)力，在對(duì)社會(huì)規(guī)律的論述中，引入了社會(huì)契約，社會(huì)契約的確在人們的生活中起到了積極的作用，在鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)中，我認(rèn)為攜著社會(huì)契約的教化權(quán)力在維持社會(huì)穩(wěn)定、慢步發(fā)展起著很重要的作用。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇3

讀了《責(zé)任的擔(dān)當(dāng)》一書，讓我思想不斷受到?jīng)_擊的不僅僅是“責(zé)任”，更重要的是“擔(dān)當(dāng)”二字。在現(xiàn)實(shí)生活中，承擔(dān)責(zé)任需要勇氣和勇氣。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任的承受，能夠依靠自己的力量，作為一名黨員教師，首先應(yīng)該明白自己是一名黨員，應(yīng)該學(xué)好黨章知識(shí)，其次，還應(yīng)積極的主動(dòng)的承擔(dān)崗位責(zé)任，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

其實(shí)簡(jiǎn)單理解，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是在其位謀其政，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

首先論責(zé)任，即要對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生立于世，總要獨(dú)立地生存，就得有生存的本領(lǐng)，要有生活的技能，這就離不開我們的職業(yè)。一個(gè)人無論何時(shí)何地，無論做什么職業(yè)都應(yīng)懂得“敬業(yè)”，敬業(yè)，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守企事業(yè)單位的規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在工作中認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，這樣不會(huì)覺得累，反而會(huì)自得很充實(shí)，樂在其中。

其次講擔(dān)當(dāng)，即承擔(dān)工作并對(duì)其負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是有?zé)任心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概，把理想主義的責(zé)任態(tài)度付諸實(shí)踐。

時(shí)時(shí)都有原則把持，處處都有德行操守。

總之我們要嚴(yán)格要求自己成為一個(gè)有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，通俗地講就是成為工作和事業(yè)的“操心人”。在工作中要像書中的模范人員一樣采取積極的、主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待每一件工作，而不是消極的、被動(dòng)的接受任務(wù)，并且用“解決問題，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的態(tài)度來工作。只有時(shí)刻牢記責(zé)任和責(zé)任，我們才能更有效地工作，更容易成功。

我們不僅要對(duì)工作過程負(fù)責(zé)，還要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。而決不為過錯(cuò)表現(xiàn)尋找借口。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人愿意接受別人的測(cè)試和評(píng)價(jià)，喜歡承擔(dān)意接果為導(dǎo)向的人務(wù)，從而成為一個(gè)成功的人。

楊柳鄉(xiāng)平掌小學(xué)

楊德寶2017年4月25日

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇4

《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》讀后感

我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上帝的給予，感謝上天，感謝大地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光，感謝五彩繽紛的生命。

早晨，當(dāng)快樂的小鳥把我從睡夢(mèng)中叫醒時(shí)，我打開窗戶，望著藍(lán)天、綠草、晶瑩的露珠，清爽的早晨，我感謝上帝給了我一個(gè)好日子。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友聚在一起，酒是甜的，歌是美的，情是深的，我感謝上帝，給了我那么多好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的醇厚，就像歌里的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。

以微笑對(duì)待每一天，以微笑對(duì)待世界，對(duì)待生活，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我每天都過著幸福的生活。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩自然，每一天，我都有一顆感動(dòng)的心去承擔(dān)生活中的一切。

學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

責(zé)任感作為一種重要的社會(huì)人格品質(zhì)，是未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求。因此，我們要自覺從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)和提高責(zé)任感。

也許我們?cè)缇吐犝f，和平與發(fā)展已成為時(shí)代主題。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰有技術(shù)和才能，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。我們應(yīng)該也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。

作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。

我們應(yīng)該拋棄這種狹隘的思想，走出我們的個(gè)人圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們應(yīng)該具有責(zé)任心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一些共同問題，如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境問題等盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該從身邊的一些小事做起，盡自己的一份力量去解決這些問題。

如不僅自己注意環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國(guó)家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。

《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)》讀后感

看完這篇文章，強(qiáng)烈的認(rèn)同感深深打動(dòng)了我的心。再次，我默默地讀著心中的話題，回味無窮。

“敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)”，一“敢”一“勇”簡(jiǎn)短而有力的指出領(lǐng)導(dǎo)在遇到問題和困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度和責(zé)任，在困難和挑戰(zhàn)面前應(yīng)該首先能夠主動(dòng)地站出來，這是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，而不是被動(dòng)地被推上去，更有或者將責(zé)任推卸給他人。試問，這樣的領(lǐng)導(dǎo)有什么信任可言，更談何威信？《孟子·盡心上》中說道：

達(dá)則兼濟(jì)天下。一個(gè)人發(fā)達(dá)、得志的時(shí)候就使天下都能這樣。領(lǐng)導(dǎo)干部在此職位上，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單代表著我自己，在工作上的一言一行、一個(gè)拍板一個(gè)否決都不能隨意脫口或決定，此刻你代表的是一個(gè)部門、一個(gè)**、一個(gè)國(guó)家或是整個(gè)民族。

天下興亡，匹夫有責(zé)。魯迅雖然不是**，但他用一支筆承擔(dān)著喚醒靈魂、喚醒社會(huì)、喚醒整個(gè)民族的責(zé)任，因而受到人民的尊敬和尊重。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，人民賦予了我們權(quán)利，我們應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這是我們必須做的。

在社會(huì)層面上，要在自然人格上完成自我的超越，就像文章中所說，不能只顧個(gè)人的“人生規(guī)劃”，一切為著一己之私。這就要求我們?cè)谧匀蝗烁裆铣阶晕?，?shí)現(xiàn)社會(huì)人格，在為人民群眾樹立正確的人生價(jià)值觀的立場(chǎng)和實(shí)際工作兩個(gè)尺度上加碼。

然而，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部還要具備擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，?zé)任重于泰山。在急難險(xiǎn)境中，在矛盾困境中，在被折騰被誤解中，尤其是在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)干部要具備擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰托睦硭刭|(zhì)，關(guān)鍵時(shí)候能夠挺身而出，敢于直面現(xiàn)實(shí)，不懈怠，不退讓，不回避，不違背基本原則，應(yīng)放手去干、大膽去闖、勇敢的去創(chuàng)、果敢的去謀，不辜負(fù)黨和人民的重托。

文章的字字句句在觸動(dòng)我心靈的同時(shí)，也讓我反思自己的工作，我們要將“敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)”這種精神貫穿于如皋市婦聯(lián)工作的全過程，全面提高婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，積極履行崗位職責(zé)，工作做到主動(dòng)作為、及時(shí)跟進(jìn)、務(wù)實(shí)推進(jìn)，找準(zhǔn)婦聯(lián)工作的切入點(diǎn)，提高婦聯(lián)工作的融入度，把工作著力點(diǎn)放在關(guān)注民生、惠及民利、維護(hù)民權(quán)、保障民安上。著眼大局，面向基層，服務(wù)婦女，自覺承擔(dān)政治責(zé)任，突出特色，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做表率，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變，矛盾突顯之際，我們婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)破除“小機(jī)關(guān)難作為”、“經(jīng)費(fèi)少做不了”、“職能弱平臺(tái)小”、“活動(dòng)多人手少”等傳統(tǒng)思想，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，拓展工作方式，豐富工作內(nèi)涵，改變組織形態(tài)，調(diào)整考核機(jī)制，做到“大顯身手快作為”，“整合資源多做事”，“搭建平臺(tái)創(chuàng)品牌”，“職能有限服務(wù)無限”，做好“家”的文章，強(qiáng)化“聯(lián)”的功能，形成“合”的力量，把全市廣大婦女的力量凝聚到?jīng)Q戰(zhàn)決勝小康社會(huì)，加快基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的奮斗目標(biāo)上來，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起婦聯(lián)應(yīng)有的職責(zé)和責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇5

最近讀了《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書，書中內(nèi)容廣泛，涉獵親情，友情和愛情等方方面面，對(duì)于感恩和責(zé)任做了深入淺出的闡釋，讓我們更加明白生活的意義和價(jià)值。而其中對(duì)我的啟發(fā)最深的就是如書名所言，學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任，在精神上改變自己。人生最大的困境就是學(xué)會(huì)如何做自己的主人，改變先從思想開始，首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到感恩和責(zé)任的重要性，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)內(nèi)心向善，才能做好自己分內(nèi)的事情，才能不逾越規(guī)矩；一個(gè)人只有承擔(dān)起自身的責(zé)任，才會(huì)贏得別人的信賴，才能做好自己的工作，收獲別樣的人生。作為一名收費(fèi)員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到感恩和責(zé)任的重要性，對(duì)于單位對(duì)我們的悉心培養(yǎng)，我們要以一顆感恩的心去工作，努力做好收費(fèi)繳費(fèi)工作，遵循規(guī)章制度和原則，樹立良好的窗口形象，為司乘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓其滿意在青銀。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該落到實(shí)處。實(shí)踐會(huì)加深我們對(duì)思想的認(rèn)識(shí)，使我們更加理性，懂得感恩生命和生命的意義，懂得責(zé)任，努力做好自己的工作。在實(shí)踐中，我們會(huì)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己；在實(shí)踐中，我們會(huì)獲得更優(yōu)秀的自己，學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任，我們可以做的更多。

熟能生巧，把感恩融入工作實(shí)踐，學(xué)會(huì)責(zé)任，會(huì)發(fā)現(xiàn)路越寬，生活就會(huì)越幸福，會(huì)得到更多人的贊譽(yù)。作為一名收費(fèi)員，在實(shí)際工作操作中，我們要把學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任融入到每一項(xiàng)工作中，面對(duì)司乘，我們要學(xué)會(huì)微笑服務(wù)，對(duì)過往的每一位司乘承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真做好特殊車輛的處理工作，形成良好的服務(wù)態(tài)度，努力做好收費(fèi)站口的保暢工作。

感恩是我們心中的陽(yáng)光，讓我們溫暖明亮；責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的使命。生活教會(huì)我們承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任是我們生活中的必修課。學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任是我們一輩子都在做的事情。勇敢的向前踏出一步，我們就會(huì)看到更加廣闊的天地，用心感受這個(gè)世界，就會(huì)得到更多的溫暖的回饋。

感恩讓我們更溫柔，責(zé)任讓我們更有動(dòng)力。當(dāng)生活在感恩和責(zé)任的交織中向前發(fā)展時(shí)，它會(huì)變得越來越美麗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇6

這本書教給我們很多東西，都是淺顯易懂的道理，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常漠視這一切，或者是理所當(dāng)然的享受這一切，忘了感恩，忘了責(zé)任。選擇一份工作，就是選擇一種生活方式。即使你排斥現(xiàn)在的不快樂，時(shí)間也不會(huì)慢慢流逝。

世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜。所以，長(zhǎng)時(shí)間吃零食，不要隨意發(fā)脾氣，沒人欠你。要學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任，選擇之間必須有得失，不要太在意。

學(xué)著踏實(shí)、勤奮，**恐懼最有效的方法就是去學(xué)一點(diǎn)東西，學(xué)***為何如此變化，發(fā)生了哪些變化。當(dāng)一個(gè)人有了足夠的內(nèi)涵和物質(zhì)依托，生活就會(huì)充滿活力。

人一輩子都在高潮低潮中浮沉，我們要學(xué)會(huì)的、要做到的是，高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。工作中，生活中，學(xué)***會(huì)間斷的，把每一個(gè)任務(wù)當(dāng)成老師布置的作業(yè)，用心完成，給老師交一份滿意的答卷，同時(shí)也是為自己的人生交一份滿意的答卷，這是責(zé)任，對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)于感恩，要替別人著想，在替別人著想的同時(shí)別忘了要為自己而活，感恩才能保持鮮活。

寫到這里，已經(jīng)是撥得云開見月明。記住：

如果難過，抬頭看天吧，它那么大。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇7

勇挑責(zé)任努力擔(dān)當(dāng)

到底什么是責(zé)任呢？我們認(rèn)為它包括兩個(gè)基本方面：“責(zé)”和“任”。

就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。書中一個(gè)個(gè)小故事及作者精準(zhǔn)的剖析，讓我更深的認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。

《責(zé)任的擔(dān)當(dāng)》一書，讓我思想不斷受到?jīng)_擊的不僅僅是“責(zé)任”，更重要的是“擔(dān)當(dāng)”二字。在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于承擔(dān)責(zé)任要有一種勇氣和魄力。責(zé)任是責(zé)任的承擔(dān)。我們可以依靠自己的力量。作為單位的一員，我們要積極承擔(dān)崗位責(zé)任，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

其實(shí)簡(jiǎn)單理解，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是在其位謀其政，不辜負(fù)人的期望。

首先論責(zé)任，即要對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生立于世，總要獨(dú)立地生存，就得有生存的本領(lǐng)，要有生活的技能，還得追求一定的生活質(zhì)量。我們常說的“敬業(yè)”即是“負(fù)責(zé)人的從業(yè)”，不要言累，那種累只是推脫責(zé)任的借口，如果盡心盡力去負(fù)責(zé)，何累之有？

不但不會(huì)累，反而會(huì)自得其樂，樂在其中。

其次講擔(dān)當(dāng)，即承擔(dān)工作并對(duì)其負(fù)責(zé)，把理想主義的責(zé)任態(tài)度付諸實(shí)踐。時(shí)時(shí)都有原則把持，處處都有德行操守。待遇不是爭(zhēng)來的，擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任自然有相應(yīng)的待遇；位置不是搶來的，有能力勇?lián)?dāng)自然就會(huì)有位置。

有為才有位，能力和作為也不是自己標(biāo)榜的，公司自有公論。

總之我們都要嚴(yán)格要求自己成為一個(gè)有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，通俗地講就是成為工作和事業(yè)的“操心人”。在工作中要像書中的模范人員一樣采取積極的、主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待每一件工作，而不是消極的、被動(dòng)的接受任務(wù)，并且用“解決問題，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的態(tài)度來工作。只有時(shí)刻牢記責(zé)任和責(zé)任，我們才能更有效地工作，更容易成功。

我們不但對(duì)工作過程負(fù)責(zé)，也要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。而決不為過錯(cuò)表現(xiàn)尋找借口。有責(zé)任心的人愿意接受他任的測(cè)試和評(píng)審，喜歡承擔(dān)意接果為導(dǎo)向的人務(wù)，愿意承擔(dān)過程責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇8

《榜樣3》講述了七位當(dāng)代共產(chǎn)黨員和一個(gè)黨員集體的不忘初心，矢志不渝全心全意為人民服務(wù)的真實(shí)事跡。

宋書生，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)翻譯馬列主義著作。 一群人，一輩子，只干一件事的領(lǐng)頭人，始終如一的堅(jiān)持，無怨無悔的付出，感動(dòng)著我。

趙忠賢，高溫超導(dǎo)研究的領(lǐng)頭人，在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域，從追趕者變成領(lǐng)跑者，20年漫長(zhǎng)的瓶頸期，始終如一的堅(jiān)持，永不言棄啃硬骨頭的精神，感動(dòng)著我。

王淑芳，20年前北航畢業(yè)，報(bào)名參軍，得知北斗衛(wèi)星將填補(bǔ)國(guó)家空白，什么都顧不得了，什么待遇，工資，就想在這白紙上，給她畫上一個(gè)畫卷，這些樸實(shí)的話，感動(dòng)著我。

印春榮，緝毒先鋒，緝毒神探。20年的緝毒生涯中，多次與死神擦肩而過，把生死置之度外。多查一克毒品，老百姓就減少一分危害，直白樸實(shí)的座右銘，感動(dòng)著我。

賀星龍，一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生不忘初心，始終堅(jiān)守農(nóng)村，放棄到縣城掙錢發(fā)展的機(jī)會(huì)，服務(wù)周邊就醫(yī)不便的鄉(xiāng)親們，這種堅(jiān)守，感動(dòng)著我。

李元敏，朱仁彬，兩位最基層的農(nóng)村支部書記，把最窮村變成最富示范村，把最差村變成最美麗村，把全村人放到心里，把百姓心變成一條心，把美麗鄉(xiāng)村變成美麗經(jīng)濟(jì)。心里始終裝著百姓，始終裝著鄉(xiāng)親，這種精神，感動(dòng)著我。

自然資源部國(guó)測(cè)一大隊(duì)，64年來這只隊(duì)伍用雙腳丈量中國(guó)大地，用血汗乃至生命匯出祖國(guó)的壯美藍(lán)圖。國(guó)測(cè)一大隊(duì)就是一部挑戰(zhàn)生命極限的英雄史，64年46人獻(xiàn)出寶貴生命。既然選擇了就無怨無悔地走下去。向英雄們學(xué)習(xí)。

這些榜樣當(dāng)初做出抉擇的時(shí)候，沒有一個(gè)人是去設(shè)想自己會(huì)成為日后榜樣的，榜樣并非追求，初心才是真諦;熒幕中他們閃爍著星光的眼神就是他們身體力行的最佳注腳。就像當(dāng)初無數(shù)革命烈士披荊斬棘一往無前一樣，他們信仰的樹立和踐行是當(dāng)種子落入心田的那一刻起，就開始不斷生根發(fā)芽，一不怕苦、二不怕死的精氣神，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了最初的誓言。

歲月見證人心，每一個(gè)人的故事匯集在一起，就匯集成了歷史的洪流。每一名共產(chǎn)黨員的初心凝聚在一起，就凝聚成一個(gè)政黨肩負(fù)的使命。作為一名黨的基層干部，我們要向榜樣致敬并學(xué)習(xí)，做一個(gè)有信仰有擔(dān)當(dāng)有情懷的共產(chǎn)黨員。

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擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感 篇9

大家都知道閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子個(gè)人、家庭、民族與社會(huì)的發(fā)展的重要性。而一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，識(shí)字不多，對(duì)閱讀的興趣不一。一年級(jí)老師應(yīng)該基于孩子成長(zhǎng)需求、社會(huì)發(fā)展需要，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子們濃厚的閱讀興趣，為孩子建立廣闊的閱讀背景，其中最簡(jiǎn)單便捷的途徑便是“為孩子們讀書講故事”，因此需要我們的老師有一張“靈巧嘴”，為孩子們娓娓動(dòng)聽地朗讀或講述，吸引他們進(jìn)入其情境，產(chǎn)生美好的遐想。

從軍訓(xùn)的第一天開始，一年級(jí)老師就全員堅(jiān)持每天中午提前10分鐘到教室，為孩子們進(jìn)行整本書的午讀；傍晚，又踏著西下的夕陽(yáng)的余暉，老師們又為孩子們開啟了二十分鐘晚讀的旋律?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，要知道，沒有一分錢報(bào)酬為孩子讀一天書不難，讀一周書也不難，但堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期天天如此無私付出，還真不簡(jiǎn)單。但本著這份為孩子未來發(fā)展奠基的愛與擔(dān)當(dāng)，老師們默默地、無私地、不懈地堅(jiān)持著。相信多年以后，每個(gè)孩子回憶起自己?jiǎn)⒚呻A段老師為自己讀書的場(chǎng)面，一定會(huì)覺得這是世界上最溫暖的聲音、最溫馨的畫面哦！而這一本本好書中的人物形象，也將緊緊扣住孩子們的心弦，合上書本時(shí)，他們的性格已受正面的影響。這又是多么的功德無量的一件事呵！

老師們是這樣，員工也是這樣。就說我們小學(xué)部樓的鄧紅星師傅吧，僅只是個(gè)內(nèi)保，卻堅(jiān)持在每個(gè)課間站到一樓，發(fā)現(xiàn)有小朋友追跑打鬧，立即制止，十多年如一日……瘦小的身材里蘊(yùn)含著無限的力量……

當(dāng)然更多的老師與員工是默默無聞的，他們不是英雄模范，他們的名字也并不為人熟知，他們只是在用自己的行動(dòng)詮釋著老師的愛與責(zé)任。

是的，在教學(xué)生涯中，我們辛苦，我們清貧，有過急躁，有過彷徨，但是選擇了這份職業(yè)，我們就要努力愛上這份職業(yè)，視這份職業(yè)為成長(zhǎng)自己的平臺(tái)，感恩每個(gè)家長(zhǎng)的信任，將孩子們送到我們手中；感恩每個(gè)與我們相遇的孩子，愿意用生命中的時(shí)光陪伴我們成長(zhǎng)……有著這樣的心態(tài)，才會(huì)更愿意在浮華喧囂里，給自己一處凈土。

我們?cè)噶懵涑赡?，只為香如故。在教育的路途上，我們要做教育教學(xué)的有心人，用無微不至的愛、無處不在的責(zé)任為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

責(zé)任心作文

培養(yǎng)寫作技能可以增加學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的幾率。寫作能幫助我們更好地理順復(fù)雜的情感和情緒。一篇出色的作文一定要有自己鮮明的主題。你能想起印象最深刻的作文是什么嗎？我們將為您深入解析該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式，供您學(xué)習(xí)。

責(zé)任心作文【篇1】

上個(gè)星期三，我們五年級(jí)全體學(xué)生去了四會(huì)的教育基地學(xué)農(nóng)。

在那里發(fā)生的一件事情，使我銘記在心，不能忘記。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們乘了一小時(shí)的車到了四會(huì)。一來到那里，首先開了個(gè)大會(huì)，接著就吃午餐了。吃完飯后，我就來分配誰值日了。因?yàn)槲沂桥_(tái)長(zhǎng)又是室長(zhǎng)，分配工作的任務(wù)就落在我身上了。“這次是我們四個(gè)洗碗，你們搞好上面的衛(wèi)生?！蔽乙贿呏甘之嬆_，一邊對(duì)著組員說。說罷，我們四個(gè)人便拿著碗下去洗了。洗完后，我聽從教官的命令，要把抹布交給一名同學(xué)放在桌子上。因?yàn)榇蠹叶蓟厝チ?，我便把抹布給了夏穎（她不是我們同一臺(tái)吃飯的，只是與我們同一個(gè)寢室），我便放心地去領(lǐng)衣服了。由于疏忽，我沒有告訴她我們的臺(tái)號(hào)，也沒有上去檢查衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)，我也沒想這么多，只是想著快點(diǎn)去領(lǐng)東西。

睡完午覺后，我們?nèi)技性诹锉鶊?chǎng)，聽教官講話。只聽到他說：“我們來總結(jié)一下午餐的情況：一號(hào)桌不錯(cuò)，……，十七號(hào)桌丟了桌布，罩子也沒放好。”晴天霹靂，我霎時(shí)呆住了，一道閃電劃過我的頭腦，心亂如麻，手心不斷出汗，我覺得臉上火辣辣的，心頭象有千萬只螞蟻爬過，拼命地想：哪里做錯(cuò)了，夏穎放錯(cuò)了，對(duì)，我沒有告訴她臺(tái)號(hào)……。我正在深思中，后面的劉詩(shī)婷推了我一把，沖我喊：“快去找，別人都回來了！”這我才醒過來，我拉著夏穎像劍一樣沖向飯?zhí)?，速度就比劉翔慢一點(diǎn)。我來到了二樓，看見我們臺(tái)上放著一塊抹布，罩子也放好了，這真奇怪！我慢慢地走下樓梯，回到隊(duì)伍中，傅老師對(duì)我搖搖頭：“不行啊，施澄?！蔽沂缚诜裾J(rèn)：“不是的，抹布放好了，罩子……”你做錯(cuò)了，沒有任何理由。”我還想辯解，只聽見一旁的教官說：”都是阿姨放好的。”我低下了頭，四周同學(xué)的議論象針扎在我的臉上，那語(yǔ)氣猶如一陣寒風(fēng)掃過，我的心如刀割一樣的難受，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，一輩子不出來。這時(shí)，我的耳邊響起了盧老師的：“沒關(guān)系，下次做好就行了?！?/p>

對(duì)，我下次會(huì)做得更好的！在晚飯后，我吸取了上次的教訓(xùn)，負(fù)責(zé)到底，洗完碗，又親自檢查了，把抹布入好了才走的。在教官晚飯后的點(diǎn)評(píng)中，我還是心有余悸，但沒有被點(diǎn)到，傅老師對(duì)我投向了微笑，周圍的同學(xué)的嘲笑也消失了，我有點(diǎn)沾沾自喜，從這以后，被點(diǎn)到名的事情再也沒有發(fā)生了。

“一次失敗并不重要，重要的在失敗中爬起來?！卑职值慕虒?dǎo)永駐在我心中，是啊，這件事我沒有負(fù)責(zé)到底，造成了失誤，歸根于我的責(zé)任心還不夠強(qiáng)。作為一名班干部，責(zé)任心是最重要的，我以后都會(huì)記住。

責(zé)任心作文【篇2】

“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！睋?jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯(cuò)為。責(zé)任心是金，責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點(diǎn)，有了責(zé)任心，會(huì)彌補(bǔ)人很多的弱點(diǎn)。將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)上，時(shí)時(shí)處處為社會(huì)、為他人、為自己盡責(zé)的人，終究會(huì)成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的個(gè)人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

責(zé)任，是我們每一個(gè)人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān)，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會(huì)落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對(duì)敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說，責(zé)任心有多大，舞臺(tái)就有多大，責(zé)任心成就了你的是競(jìng)爭(zhēng)力，毋庸置疑，責(zé)任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

責(zé)任心作文【篇3】

生活如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)樨?zé)任心，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)樨?zé)任心，它變得美麗……

責(zé)任就像我們心中的小精靈，她會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)，也會(huì)悄無聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，你是誠(chéng)懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是一再拖延？

或許你的偷懶、不認(rèn)真會(huì)給你帶來一時(shí)的舒適，或許你的“順手牽羊”能給你帶去“計(jì)劃”外的收獲，但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的，將是極其寶貴的品質(zhì)。

責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)，你的責(zé)任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當(dāng)你斥責(zé)他人對(duì)你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

責(zé)任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園，一座五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話，那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花，裝飾著花園。此時(shí)此刻，責(zé)任心將化成一道清澈的細(xì)流，靜靜地滋潤(rùn)著花木，給你的花園添上了靈動(dòng)的一筆。

是的，你想成為一個(gè)成功人士嗎？那么，請(qǐng)從學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任開始吧！當(dāng)你把責(zé)任裝在心里時(shí)，你就會(huì)做好每一件事，你就會(huì)快樂無比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然，你是很難取得成功的。

古今中外，這樣的事例舉不勝舉。1920年，美國(guó)有個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說，通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，讓他懂得了什么叫責(zé)任。

大連市有位普通的巴士司機(jī)叫黃志全，他在行車途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣提起手?dòng)車閘；把車門打開，讓乘客安全下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡職，不可能全靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任心。

漫漫人生路，我們要一步一步地走好。沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)，都別忘了責(zé)任心。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，有責(zé)任心為我們保駕護(hù)航，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途！

責(zé)任心作文【篇4】

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有許多人愛著我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來報(bào)答媽媽呢？

我活潑好動(dòng)又貪玩，平時(shí)做作業(yè)自己沒有自覺性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說：“做事情要細(xì)心，要認(rèn)真，自己的事自己做，做一個(gè)有責(zé)任心的人?！?/p>

我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，爸爸也經(jīng)常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個(gè)人抱著我去醫(yī)院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著我每天奔波在家和醫(yī)院之間，每天晚上都守著我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱?？墒俏乙廊徊煌藷?，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的啊！我在心里說：“媽媽，你為我付出的太多了?！?/p>

媽媽每個(gè)星期天都要送我去學(xué)畫畫。當(dāng)我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學(xué)畫畫，這時(shí)候，媽媽就會(huì)說：“不要放棄，堅(jiān)持到底才會(huì)成功，中途放棄，說明你是一個(gè)沒有責(zé)任心的人?！痹趮寢屌阃拢揖屠^續(xù)去學(xué)畫畫了。

我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，來報(bào)答她。

責(zé)任心作文【篇5】

“課代表給我站起來，你又不是不知道我們班的同學(xué)懶披發(fā)慣了，你就只說說算了啊，你認(rèn)為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌?，一點(diǎn)責(zé)任心都沒有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個(gè)，安排了任務(wù)不積極！”。還沒開始上課，老師給開始了瘋狂的掃射，不就是沒有催他們寫字詞嘛，不至于吧！

我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕，他們幾個(gè)都在怪我，可他們積極一點(diǎn)，可不會(huì)這樣啊，真是的，人怎么能這么沒有責(zé)任心呢？好不收留易抄完了那十遍課文，手都麻痹了，“看樣子老師都放工了，只好明天再交了”

第二天，還沒起來就有一陣寒風(fēng)吹過，好冷。到了學(xué)校，慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上，看到了九班的課代表在交功課，是在紙上的默寫，就馬馬虎虎的放在了桌。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，桌上的紙撲騰了幾下，差點(diǎn)就掉了下來，我也虛驚一場(chǎng)，把我的課文放在桌面上，字典壓著。剛走出辦公室，想到了九班的功課，我不能向他們那樣，沒有責(zé)任心，于是回去把他們的功課用另外一本書壓住，長(zhǎng)舒了一口吻，“吃力的”走出了辦公室，可沒留意辦公室的老師看到了這一幕，告訴了語(yǔ)文老師。

“你到我辦公室來一下?！蔽壹{悶了，我沒犯什么事啊，怎么又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎？”這不是明知故問嘛，我肯定不知道?。　坝捎谀悴粌H僅重新的做回了一個(gè)課代表，還找回了一樣重要的東西”是什么呢？我苦思冥想，仍是沒想出來“那就是責(zé)任心?！蔽一腥淮笪?，我謝謝了老師，輕松的的走出了辦公室。

我大叫了起來，找回責(zé)任心的感覺，真的很好！

責(zé)任心作文【篇6】

開學(xué)第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個(gè)笤帚雜亂無章地堆放著。負(fù)責(zé)今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了？

看來即使是值日，學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長(zhǎng)或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長(zhǎng)要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時(shí)候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個(gè)衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，如果沒有制度的約束，單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個(gè)學(xué)生的言行上，那么之后對(duì)他們的管理也許會(huì)容易一些。

責(zé)任心作文【篇7】

每個(gè)人都付有許許多多方面的責(zé)任，都需要自己逐一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同，造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂于承擔(dān)責(zé)任的人，長(zhǎng)進(jìn)的人。

對(duì)于青少年來說，努力學(xué)習(xí)，積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報(bào)效祖國(guó)，答謝父母，實(shí)現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說渡過了有價(jià)值的時(shí)光，不枉費(fèi)國(guó)家的義務(wù)教育、老師和家人的支持，對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。

在糊口中，有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習(xí)的腳步，也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向，使你迷失了自己，丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績(jī)著落，失去對(duì)自己的決心信念，變成一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?，拋卻了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人，責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)峻??！

假如你丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛，那總孜孜以求的立場(chǎng)，求知的責(zé)任心，那么把它重新拾回來吧，只有這樣，你才會(huì)看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快樂的自己。除了學(xué)習(xí)之外，在家里孝順長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任，有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人，孝順長(zhǎng)輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，只要是家的成員做家務(wù)就是一種天職，多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任，假如把做家務(wù)這件事你推給我，我推給你大家都不愿意干的話，那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟，臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺做家務(wù)，那么這個(gè)家當(dāng)然就井然有序，干凈整齊的了。

責(zé)任心的`有無決定你這個(gè)人的品質(zhì)。假如你的責(zé)任心丟失了，請(qǐng)把它重拾回來，對(duì)你自己，他人，社會(huì)都有好處的！

責(zé)任心作文【篇8】

世界上所有的美麗，一般都并不指外表，一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈．

我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子，雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗，可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任，擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易，看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的，原來就比較干凈的區(qū)域，早早地回到自己的家去，我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來．憑什么別人的區(qū)域這么好擦，這么干凈，而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒有擦干凈？在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下，許多的同學(xué)沉不住氣，放下肩膀上的擔(dān)子，形色匆匆地快速離開了．只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗．如此一來，那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭，平均這么多人，除了自己本來就應(yīng)該干的那一份，還要包上別人沒有看完的份．

沒有辦法，為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言，我只能繼續(xù)地、用力地擦，直到差不多一小時(shí)之后，我們才干完．此時(shí)我雖然很累，可我心里卻十分地舒服，那時(shí)我覺得我十分美麗，我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心．

責(zé)任心作文【篇9】

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而有已，不亦遠(yuǎn)乎？”曾子的這句話，道出了中國(guó)人價(jià)值觀的核心，也為責(zé)任二字做了一個(gè)莊嚴(yán)又神圣的詮釋。

縱觀中國(guó)歷史，幾千年來，中國(guó)人用綿延不決的責(zé)任感，注解著民族精神：大禹治水，三過家門而不入，身影和其匆匆；漫漫長(zhǎng)路，屈原上下求索。心志何其虔誠(chéng)；文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青，責(zé)任何其熾熱；虎門硝煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其堅(jiān)定！因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指點(diǎn)江山，開天辟地；因?yàn)樨?zé)任，鄧小平海納百川，開啟改革開放大門；因?yàn)樨?zé)任，我們一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人繼往開來，點(diǎn)燃民族偉大復(fù)興之火。

今天，我們生活在一個(gè)如此美好，可愛的時(shí)代。身邊無時(shí)無刻不見證著種種負(fù)責(zé)任的行為。黃志全，一個(gè)普通的公交車駕駛員。在一次行車途中，他心臟病突法，在生命的的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用生命的最后力氣拉下剎車閥，把車門打開，讓乘客都安全下了車，將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保車，乘客的安全。。。在生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公交車駕駛員，做了一件平凡那而又偉大的事！在生死關(guān)頭，他把對(duì)別人負(fù)責(zé)，看得比生命更重要！他的行為，讓責(zé)任二字閃閃發(fā)光！

因?yàn)閻鄣呢?zé)任，潭千秋老師在地震發(fā)生的那一瞬毫不猶豫將四名學(xué)生緊緊護(hù)在身下，用雙臂給學(xué)生撐起一片希望的天空，自己卻獻(xiàn)出了生命。

因?yàn)閻鄣呢?zé)任，孟祥斌縱身一跳，把生的機(jī)會(huì)留給一個(gè)素昧平生的女青年，而自己卻在冰冷的河水中睡去，給我們留下一個(gè)溫暖的啟示。

因?yàn)閻鄣呢?zé)任，洪戰(zhàn)輝背起拾來的妹妹走進(jìn)大學(xué)，多少個(gè)春夏秋冬，不離不棄。

或許你會(huì)說，作為一個(gè)中學(xué)剩在這里妄談責(zé)任為時(shí)尚早，但培養(yǎng)美好的品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向，做好今天要做的每一件事，就是我們的責(zé)任！在家里孝敬父母，盡自己所能幫助父母，在外不亂花錢，勤儉節(jié)約，是對(duì)家庭負(fù)責(zé)；在校認(rèn)真聽課，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)，是對(duì)別人也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

讓我們從今天起，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，收獲一個(gè)精彩亮麗的人生！