作文幼兒園周記

[精]作文幼兒園周記系列(5篇)。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。珍貴的記憶寄托在筆尖之下，我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？也許以下內(nèi)容“[精]作文幼兒園周記系列(5篇)”合你胃口！僅供參考，歡迎閱讀。

作文幼兒園周記 篇1

這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專(zhuān)門(mén)安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備，年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。

前四者都是現(xiàn)成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類(lèi)憑證，算得我頭暈啊，這么多數(shù)字，都看傻了。 工作對(duì)我來(lái)講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì)，看起來(lái)比較容易，不過(guò)我卻覺(jué)得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，嘗試著去查找原因，然后修改，過(guò)程中總是充滿了成就感。

而且，這一過(guò)程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識(shí)。

作文幼兒園周記 篇2

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)!

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作文幼兒園周記 篇3

不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。

由于這個(gè)托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話，可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境，他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時(shí)候，我和兩個(gè)老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個(gè)老師還懷疑，那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過(guò)很快這個(gè)提議就被我否決了!因?yàn)槲乙郧澳顣?shū)的時(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是多動(dòng)癥這種想法是錯(cuò)誤的!

其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?

最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。

孩子還小，初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。

如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話，可是考慮是周?chē)h(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。

另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話，應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯(cuò)事情，他回家清楚地說(shuō)明，這證明他的態(tài)度很正確，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。

作文幼兒園周記 篇4

第一周

這是我實(shí)習(xí)工作以來(lái)的第一個(gè)周六，此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí)，坐在自己的崗位上時(shí)，才真正意識(shí)到，我已經(jīng)走出了學(xué)校，進(jìn)入了職場(chǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，沒(méi)有了老師的殷切指導(dǎo)，只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性，我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力。

優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則，因此我必須快速的適應(yīng)了下來(lái)。所以在進(jìn)入公司的第一天，我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開(kāi)發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析，為以后的盡快適應(yīng)到工作中來(lái)做好最基本的準(zhǔn)備。

第二周

實(shí)習(xí)第二周，逐漸融入了忙碌而充實(shí)的工作生活。這一周里，我們主要是與公司項(xiàng)目經(jīng)理溝通，制定了實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。

通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通，初步定下了我個(gè)人實(shí)習(xí)的程序項(xiàng)目，c/s架構(gòu)的企業(yè)后臺(tái)管理系統(tǒng)軟件。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析，接下來(lái)由個(gè)人編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)代碼。

在與同事之間的討論和研究中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，這都是我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。第三周

實(shí)習(xí)第三周，我已經(jīng)開(kāi)始接觸項(xiàng)目了。我們公司最近新接了一個(gè)小項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理就說(shuō)讓我練練手，于是就把這個(gè)項(xiàng)目交給了我。

作為一個(gè)新人，我覺(jué)得很榮幸。所以，我要很努力才行。從需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì)，再到各模塊功能的實(shí)現(xiàn)，我真的下了很大功夫。每做一步，我都很謹(jǐn)慎，要想到很多可能發(fā)生的客觀和主觀情況?，F(xiàn)在，這個(gè)項(xiàng)目，我已經(jīng)完成了一大部分，基本功能也都實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)然，這其中少不了同事的幫忙。說(shuō)實(shí)話，真的很激動(dòng)。雖然也就一萬(wàn)塊錢(qián)的項(xiàng)目，但我覺(jué)得，這其中的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它本身的價(jià)值。

第四周

不知不覺(jué)，我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了。這一周，我已經(jīng)完成了項(xiàng)目經(jīng)理交給我的任務(wù)。當(dāng)然，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，我們專(zhuān)業(yè)主攻的技術(shù)方向是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，而我現(xiàn)在所在的公司從事的是企業(yè)軟件定制開(kāi)發(fā)，即后臺(tái)管理系的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。雖然本專(zhuān)業(yè)也講授過(guò)類(lèi)似的課題，但是都是一提而過(guò)，而且現(xiàn)實(shí)中有許多客觀因素，并不是單純的簡(jiǎn)單邏輯設(shè)計(jì)，需要思考的狀況很多。企業(yè)是最鍛煉人的地方，以后還有更多的考驗(yàn)在等著我，所以，必須要努力才行。

第五周

實(shí)習(xí)第五周，項(xiàng)目經(jīng)理給了我一個(gè)公司曾經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò)的項(xiàng)目案例，讓我們仿照該案例開(kāi)發(fā)一個(gè)類(lèi)似的項(xiàng)目。剛拿到項(xiàng)目的時(shí)候，我并沒(méi)有急急忙忙的就開(kāi)始仿照開(kāi)發(fā)，而是講案例從頭到尾看了一遍，摸清了項(xiàng)目的邏輯流程，并且將每一步的功能代碼都熟悉了一遍。然后才開(kāi)始新建項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)發(fā)?，F(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了一小部分，不懂的地方我也都標(biāo)注了一下，休息時(shí)間請(qǐng)教周?chē)?jīng)驗(yàn)豐富的編碼老手。我相信，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。第六周（WwW.dsBJ1.coM 讀書(shū)筆記吧）

實(shí)習(xí)第六周，基本上已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和生活模式和規(guī)律。雖然和我想象中的不太一樣，但也不是碌碌無(wú)為，雖然離我想要的生活還差很大一截，但是，小小的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我很喜歡這樣一句話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)有人會(huì)輕易的成功，不斷的

磨礪，不斷的跌倒，不斷的超越，不斷的進(jìn)取，這樣的一種生活狀態(tài)，已讓無(wú)數(shù)人汗顏?，F(xiàn)在追求的是生存，而不是生活。

第七周

實(shí)習(xí)第七周，主要接手一些項(xiàng)目有關(guān)文檔的編寫(xiě)。雖然很瑣碎，但是這些文檔也是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的一部分，這些文檔的作用自然也是很重要的。從需求分析，詳細(xì)設(shè)計(jì)，再到項(xiàng)目使用說(shuō)明書(shū)，真的接觸到了很多以前沒(méi)有重視的東西。編寫(xiě)起來(lái)雖然也不是太大難度，但是一些小問(wèn)題還是不可避免的。這就考驗(yàn)到了我的細(xì)致和耐心了，進(jìn)過(guò)幾次修改也都達(dá)到比較商業(yè)化的要求了。無(wú)形之中增強(qiáng)了我的細(xì)心和耐心的能力了。

第八周

實(shí)習(xí)第八周，自主學(xué)習(xí)。自己上網(wǎng)找了一些案例，也根據(jù)這些案例，自己進(jìn)行了一些小型項(xiàng)目的實(shí)踐開(kāi)發(fā)?？戳艘粌商?，覺(jué)得沒(méi)多大用處，只有自己動(dòng)手去做，才會(huì)學(xué)到一些真正重要的東西。

從數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)到應(yīng)用，我都練習(xí)了好多遍，直到達(dá)到熟練的程度。還有一些表單的設(shè)計(jì)，里面需要記錄和管理的信息真的很多也很雜，所以，常常搞得比較混亂。每當(dāng)此時(shí)，真的很懊惱，但是，又不能這么輕易放棄，所以，我會(huì)停下來(lái)將思緒整理清楚，再繼續(xù)。這樣就提高了工作效率。路漫漫兮，上下求索。

第九周

實(shí)習(xí)第九周，時(shí)間真的過(guò)得很快。在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，真的學(xué)到了很多東西。以前一直以為，編碼就是軟件的全部，忘記了還有軟件工程這個(gè)思想。

還好有項(xiàng)目經(jīng)理的及時(shí)指導(dǎo)，才及時(shí)扭轉(zhuǎn)了我在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的誤區(qū)。從這件事情上，我明白了，每一件事情都有其基本的規(guī)則和步驟。不是自己想怎樣就怎樣，沒(méi)一點(diǎn)規(guī)范意識(shí)，很容易就會(huì)導(dǎo)致總是被我們忽略的本不必要發(fā)生的錯(cuò)誤。

軟件編程本就是一件需要思維縝密，條理清晰才能做好的工作。好好努力吧！第十周。

實(shí)習(xí)第十周。良好的編碼習(xí)慣對(duì)于一名合格的程序員來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的標(biāo)桿。良好的編碼習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于技術(shù)人員之間進(jìn)行良好的協(xié)作。軟件開(kāi)發(fā)并不是一個(gè)人就能做的好的，需要小組的團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，才能使項(xiàng)目達(dá)到最好的效果。作為一個(gè)程序員，對(duì)需求的理解能力也非常重要的，只有真正理解了一個(gè)模塊的需求，才會(huì)針對(duì)具體情況，寫(xiě)出高效率的代碼，具備更好的安全性和穩(wěn)定性。

作文幼兒園周記 篇5

逐步適應(yīng)了這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對(duì)我充滿了新鮮感。

抽憑的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來(lái)越快，怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月excel水平提高很多呵!那天，我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)真的是又害怕又興奮。

我害怕我會(huì)做不好，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做，這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來(lái)到了他們的廠區(qū)。

要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。

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義賣(mài)周記(系列5篇)

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義賣(mài)周記(篇1)

周六上午，我們班的部分同學(xué)參加了《半島都市報(bào)》舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，為兒童福利院的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)檫@次活動(dòng)是我組織班里同學(xué)參加的，而且還得到了班主任于老師的大力支持，她還特地準(zhǔn)備了橫幅為我們加油打氣，所以我急切的盼望著這一天的到來(lái)。

義賣(mài)的前一天下雨，我非常害怕義賣(mài)那天還會(huì)下雨，這樣活動(dòng)就得取消。還好天公作美，沒(méi)有下雨。我想：估計(jì)是天公公也在支持我們的愛(ài)心活動(dòng)吧!

不到9點(diǎn)鐘，同學(xué)們都到齊了。大家聽(tīng)完報(bào)社工作人員的講解后，就拿著報(bào)紙飛快地跑向自己的義賣(mài)點(diǎn)。大家有的去了車(chē)站，有的去了商場(chǎng)，有的在步行街上賣(mài)。有的是獨(dú)自一人賣(mài)，有的是搭伴一起賣(mài)。今天的活動(dòng)有很多集體和個(gè)人參加，所以報(bào)紙估計(jì)不會(huì)太好賣(mài)。但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情和信心，大家都很積極努力的賣(mài)報(bào)。

我根據(jù)以前賣(mài)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，還是去了商場(chǎng)，但這次卻賣(mài)得不是很好。我總結(jié)了原因是步行街上賣(mài)報(bào)的人太多，進(jìn)商場(chǎng)的人大多已經(jīng)在商場(chǎng)外買(mǎi)報(bào)紙了

。最后，我只賣(mài)了5份報(bào)紙。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們回到集合點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)交錢(qián)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，大家一共賣(mài)了115份報(bào)紙，大多數(shù)同學(xué)都賣(mài)了5份報(bào)紙。只有沈宜錦、閆雯芊、王從睿、莊佳欣四位同學(xué)賣(mài)得比較多，為此他們每人還獲得一支報(bào)社獎(jiǎng)勵(lì)的康乃馨呢!

這次活動(dòng)雖然我沒(méi)拿到第一名有些遺憾，但心里卻是異常的開(kāi)心。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們用自己微薄的力量奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，大家都很高興。

義賣(mài)周記(篇2)

今天是什么日子呢?是第14屆世界讀書(shū)日。在這樣一個(gè)美好的日子里，我們學(xué)校舉辦了好書(shū)共賞讀愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)。一想到要把賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民的手里，我就感到異常興奮。

我也是一名售貨員，為大家銷(xiāo)售圖書(shū)?；顒?dòng)開(kāi)始了!來(lái)到操場(chǎng)，我便看到了每個(gè)班級(jí)都擺了攤點(diǎn)，而且都別具一格。我們班的店名叫做學(xué)子天地書(shū)店?duì)I業(yè)員們各就各位，站在攤位面前等待著顧客來(lái)光臨。我心里在想：顧客來(lái)時(shí)，一定要面帶微笑，熱情接待。突然，一大群人被我們的宣傳員給引來(lái)了。他們蜂擁而上把店前擠得水泄不通。我一時(shí)不知說(shuō)什么才好，他們就開(kāi)始選書(shū)了。我笑了笑，說(shuō)：大家不要著急，慢慢選，我們店里的書(shū)是應(yīng)有盡有，而且是物美價(jià)廉這些顧客們挑好了書(shū)，就開(kāi)始了討價(jià)還價(jià)，便宜個(gè)兩毛三毛都很高興。一本書(shū)起碼要說(shuō)個(gè)半天才定出個(gè)價(jià)格來(lái)，真是費(fèi)勁。不一會(huì)兒，我就口干舌燥，做生意真是難啊!一批人沒(méi)走，宣傳員就又引來(lái)了一批人，他們?cè)趺催@么能干。顧客們七嘴八舌的，我耳朵聽(tīng)不過(guò)來(lái)，手也忙不過(guò)來(lái)，額頭上直冒汗。幸虧還有其他幾個(gè)營(yíng)業(yè)員，要不然我就喘不過(guò)氣來(lái)了。喂!這本書(shū)怎么賣(mài)啊?哎，這個(gè)能便宜些嗎?我賣(mài)了好幾本，你就給我便宜些吧!一些高年級(jí)的同學(xué)擠了上來(lái)。我真希望自己能多出幾雙手來(lái)，好累啊!

呼!義賣(mài)結(jié)束了，真累死我了。我們仔細(xì)一數(shù)，賣(mài)了513元耶!我們把錢(qián)放到了愛(ài)心基金會(huì)的箱子里，要送去捐給災(zāi)區(qū)人們。這時(shí)候，我仿佛看到了災(zāi)區(qū)兒童可愛(ài)的笑臉。

這一次好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)不但能讓同學(xué)們一起分享好書(shū)，而且還可以把這些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民，還學(xué)會(huì)了怎么樣做買(mǎi)賣(mài)，真是一舉三得啊!

義賣(mài)周記(篇3)

請(qǐng)問(wèn)要不要買(mǎi)愛(ài)心報(bào)？我熱情地問(wèn)一個(gè)公交車(chē)上的叔叔。這時(shí)，我是在學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)中。我和幾位低年級(jí)同學(xué)及兩位高年級(jí)同學(xué)與三位老師一起在外面賣(mài)愛(ài)心報(bào)。

這可是我第一次賣(mài)報(bào)，既感覺(jué)新奇，又覺(jué)得有些惴惴不安，心里還有一點(diǎn)虛虛的。我當(dāng)時(shí)是在公交車(chē)上，正問(wèn)一個(gè)公交車(chē)上的叔叔，沒(méi)想到那叔叔卻對(duì)我不理不睬，甚至連看都不看一眼。此時(shí)我心情十分沮喪，甚至都想哭出來(lái)。不過(guò)，我還是忍住，默默做回自己的座位，一聲也不吭，眼睛望著窗外的景色。看到了這些花花草草，我原來(lái)失落的情緒也稍微平和了一些。再加上陸老師、王老師、李老師的鼓勵(lì)，我的熱情變重新變得高漲起來(lái)。心想：名言說(shuō)得好頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。只要我堅(jiān)持賣(mài)愛(ài)心報(bào)，就一定能成功的，一定能過(guò)突破自我的。

剛下了車(chē)，我看見(jiàn)幾位奶奶，立馬迎上去，對(duì)她們說(shuō)：奶奶，買(mǎi)幾張愛(ài)心報(bào)吧！這張愛(ài)心報(bào)賣(mài)給你們，只需一元或以上的錢(qián)。她們慈祥地看著我，對(duì)我說(shuō)：好，我們買(mǎi)。說(shuō)完，她們拿出錢(qián)包，給了我?guī)酌兑辉矌?。我望著奶奶慈祥的笑臉，心中十分感?dòng)，由衷地說(shuō):奶奶，你們真是有愛(ài)心的人?？粗鴰孜挥袗?ài)心的奶奶漸走漸遠(yuǎn)，再看著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，我心花怒放，高興地一蹦三尺高。忽然，我腦袋里蹦出一個(gè)奇思妙想；要是我把介紹的語(yǔ)言改一下，會(huì)不會(huì)有更多的人買(mǎi)我的愛(ài)心報(bào)呢？想到這里，我反復(fù)推敲，最終把介紹愛(ài)心報(bào)的語(yǔ)言改成了這樣：您好!我是北郊小學(xué)的學(xué)生，我主要是推銷(xiāo)愛(ài)心報(bào)。賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)是捐給金百?lài)?guó)際里的孤寡老人，她們生活貧困，您能買(mǎi)一份愛(ài)心報(bào)嗎？最后，再說(shuō)一句祝福語(yǔ)。我們一隊(duì)來(lái)到農(nóng)工商超市時(shí)，王老師對(duì)我說(shuō)；張浩天的報(bào)紙?jiān)诠卉?chē)上就賣(mài)完了。什么！我兩眼發(fā)直，大聲喊著。這一消息點(diǎn)燃了我心中的那團(tuán)火，我更是給自己加油、鼓勁，在農(nóng)工商超市里賣(mài)報(bào)，到處都能見(jiàn)到我那匆匆推銷(xiāo)的身影。

整個(gè)農(nóng)工商超市不久被我全跑遍了，手里那一沓報(bào)紙也是無(wú)影無(wú)蹤。

在這一次賣(mài)報(bào)活動(dòng)中，我明白了：在遇到困難時(shí)，只要自我堅(jiān)持，不斷努力與突破，就一定能克服困難，登上成功的高峰。

義賣(mài)周記(篇4)

常看報(bào)的都知道，有個(gè)叫胡麗娟的女中學(xué)生得了重病，治病的錢(qián)是個(gè)天文數(shù)字。我同學(xué)的媽媽知道了這事，十分同情，便組織我們參加了一次義賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)。

星期六的早上，我和媽媽早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，只見(jiàn)一些中學(xué)生拎來(lái)了兩百份報(bào)紙。賣(mài)報(bào)對(duì)于膽大的我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。我主動(dòng)領(lǐng)了60份，和陸燁坤一組，我拿報(bào)紙，他捧捐款箱。賣(mài)報(bào)開(kāi)始!

我首先盯上一個(gè)叔叔，跑過(guò)去：“叔叔好!買(mǎi)一……”話還沒(méi)說(shuō)完，叔叔丟下一句“你好!”就匆匆離去。我尷尬地愣在那兒，陸兄笑著拉起我繼續(xù)往前走。糟糕的是，接下來(lái)連續(xù)碰到的不是“沒(méi)錢(qián)”，就是“不認(rèn)字”，甚至有人罵我：“神經(jīng)?！蔽奈胰塘税胩欤蹨I才好不容易地留在了眼眶里打轉(zhuǎn)?！皣@”，男兒有淚不輕一個(gè)中年婦女朝我走來(lái)?！跋Ｍ驮谶@里!”看到她慈眉善目的笑臉，我立刻打起精神，“阿姨好，買(mǎi)一份報(bào)紙獻(xiàn)一份愛(ài)心!救助生病的中學(xué)生……”“多少錢(qián)?”“隨便，這是義賣(mài)，沒(méi)有限制?！薄昂?，我買(mǎi)一份?！本杩钕浣K于打破了“0”分記錄。奇怪，剛剛似鉛重的報(bào)紙，立刻像輕了幾十斤，“減肥”成功。

我們信心加倍，直沖地下通道，隨著一聲又一聲“好，我買(mǎi)!”的話語(yǔ)，手中報(bào)紙?jiān)絹?lái)越少，賣(mài)報(bào)金額也不斷創(chuàng)新高，最多一次，一份報(bào)紙賣(mài)到了二十元，喜得我和陸燁坤不停地向買(mǎi)報(bào)人鞠躬感謝。我情不自禁地想到：世上還是好人多啊!

最后我們這組賣(mài)了60份報(bào)紙，賣(mài)了一百四十六元七角。當(dāng)我們合影留念時(shí)，我露出了最燦爛的笑容。

義賣(mài)周記(篇5)

“起來(lái)啦！8點(diǎn)多啦，要去參加義賣(mài)啦！…………”啊，這聲音真是河?xùn)|獅吼2——十年吼一回啊！但，就是媽媽的這一聲吼讓我立馬醒悟過(guò)來(lái)今天要參加義賣(mài)活動(dòng)！

我來(lái)到了沃爾瑪門(mén)口的凱德廣場(chǎng)，剛下出租車(chē)就看見(jiàn)了趙晗宇，我問(wèn)她其他人在那里，她說(shuō)她也剛到啊！怎么辦呢，繼續(xù)往前走吧。

走著走著，我突然看見(jiàn)了一個(gè)很像付政然的背影，就喃喃自語(yǔ)起來(lái)了，那會(huì)是付政然嗎？我抱著好奇心繼續(xù)往前走，在前面我又看見(jiàn)了荊沛坤、付政然的二哥、大哥，他們?cè)瓉?lái)在這里啊，那么剛剛我看到的那個(gè)背影肯定就是付政然的背影了！

聽(tīng)阿姨講好了規(guī)則后，我們就開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙了，我們先到2樓去賣(mài)，我是我們的四人小組第一個(gè)去問(wèn)一位正在挑包的阿姨要不要報(bào)紙，一元一張，可是我的熱情迎來(lái)的卻是冷漠的拒絕，突然有一種非常強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭，且這時(shí)在我后面問(wèn)一個(gè)爺爺要不要買(mǎi)報(bào)紙的沈鈺涵立刻就賣(mài)出去了一張！

在繼續(xù)努力賣(mài)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有些人聽(tīng)說(shuō)報(bào)紙要錢(qián)就立刻不要了，我也遇到這這種情況，比如在商場(chǎng)門(mén)口，我問(wèn)一個(gè)爺爺要不要報(bào)紙，還說(shuō)了我們要把賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給社會(huì)福利院，可我還沒(méi)說(shuō)出報(bào)紙的紙后面的字，那個(gè)爺爺就打斷問(wèn)我要不要錢(qián)，我回答要，心里卻在想：“不然我們?cè)趺唇小u(mài)’報(bào)紙呢，如果不要錢(qián)，那干脆叫‘送’報(bào)紙算了！”可那個(gè)爺爺聽(tīng)了要錢(qián)之后，他說(shuō)：“要錢(qián)的話報(bào)紙就不要了?！边€沖我扇了扇手，我的怒火一下子就上來(lái)了，生氣的想著：天下又沒(méi)有白吃的午飯，再說(shuō)這些錢(qián)是用來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的，哎，這是怎么回事呢？

當(dāng)其他人的十張報(bào)紙都賣(mài)的差不多的時(shí)候，只賣(mài)出兩張報(bào)紙的我一個(gè)小時(shí)只不過(guò)賺了1.5元啊，這錢(qián)真的太難賺了啊，這時(shí)的我在想：“雖然自己賺錢(qián)很辛苦，但自己賺的錢(qián)和別人給你的錢(qián)用起來(lái)的感覺(jué)是很不一樣的，別人給你的錢(qián)你用起來(lái)就更不安一些，生怕別人來(lái)找你討債，而自己掙到的錢(qián)花起來(lái)就更心安理得一些，因?yàn)檫@些錢(qián)都是你自己用你自己的努力得到的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)找你討債?！?/p>

又賣(mài)了一段時(shí)間的報(bào)紙之后，我把報(bào)紙放下拿起沐浴露開(kāi)始賣(mài)，為什么我突然不想賣(mài)報(bào)紙了呢，一個(gè)原因是報(bào)紙賣(mài)起來(lái)賺不到很多的錢(qián)，而且價(jià)格還不一定，有的賣(mài)五毛，有的賣(mài)一塊，另一個(gè)原因是我看見(jiàn)一些同學(xué)在賣(mài)眼膏和沐浴露。所以我便把報(bào)紙放下拿起三袋沐浴露賣(mài)了起來(lái)，課文里不是有一句話嗎！通往廣場(chǎng)的路不止一條，如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以換一條試試，我現(xiàn)在的舉動(dòng)不是剛好應(yīng)了這句話嗎？我發(fā)現(xiàn)賣(mài)報(bào)紙賺不了多少錢(qián)，而且有一些人都訂了報(bào)紙或聽(tīng)說(shuō)不免費(fèi)就不要了，這不和不能到達(dá)目的地是一樣的嗎，而賣(mài)沐浴露等是所有人都需要的東西，這不是就可以到達(dá)目的地：賺的錢(qián)多一些了嗎？！

我開(kāi)始在商場(chǎng)里走動(dòng)，可是依然還是一袋沐浴露也沒(méi)有賣(mài)出去，（別多想，我當(dāng)然“推銷(xiāo)”了，不然站在那里跟一個(gè)雕塑一樣等他們來(lái)買(mǎi)??？我覺(jué)的等待是這個(gè)世界上最愚蠢的事情了呢。）最后，一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的的阿姨貌似經(jīng)不起我們四個(gè)人（付政然、付政然的大哥、朱建偉，我）的同時(shí)推銷(xiāo)，可讓人奇怪的是沒(méi)有買(mǎi)原價(jià)是298元，而現(xiàn)在是10元錢(qián)的眼膏，反而要了我“推銷(xiāo)”的從進(jìn)貨到現(xiàn)在的價(jià)格都是20元的沐浴露，這是為什么，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有搞明白呢！

最后我一共賺了21.5元，我們十幾個(gè)人在沃爾瑪賣(mài)完?yáng)|西之后總結(jié)的錢(qián)，一共有258.5元，最后家長(zhǎng)們也獻(xiàn)了一份愛(ài)心，基本上是每人要了三盒眼膏，這樣我們捐給福利院的錢(qián)就又增加了60元錢(qián)，所以最后總結(jié)的的錢(qián)數(shù)是318.5，這些雖然都來(lái)之不易，但如果能讓那些福利院的孩子們過(guò)得溫暖一些，那么這一上午我們的努力就是非常有紀(jì)念意義的！

實(shí)習(xí)生周記周系列5篇

我們通常寫(xiě)周記是怎么開(kāi)始的呢？周記是表達(dá)自己思想感情的一個(gè)過(guò)程，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)周記吧。經(jīng)過(guò)耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)為您收集了“實(shí)習(xí)生周記周”，如果您覺(jué)得這篇文章有趣請(qǐng)將它分享給您的朋友們！

實(shí)習(xí)生周記周 篇1

這個(gè)周記是我作為一名放療實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷和感受的記錄。作為一名放療實(shí)習(xí)生，我在放療科工作了一周的時(shí)間。在這一周中，我經(jīng)歷了許多新鮮而有趣的事情，也感受到了放療工作的辛苦和責(zé)任。下面我將詳細(xì)地描述我的經(jīng)歷和感受。

第一天，我來(lái)到了放療科，一個(gè)充滿著高科技設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人士的地方。剛開(kāi)始，我還有些緊張，不知道該如何應(yīng)對(duì)這個(gè)新的環(huán)境和工作。但是，通過(guò)和其他實(shí)習(xí)生和工作人員的交流，我很快就適應(yīng)了這里的氛圍。

在這一周中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和放療師進(jìn)行放療治療。第一次穿過(guò)裝有防護(hù)服的門(mén)，進(jìn)入放療室時(shí)，我不禁有些震撼。放療機(jī)器龐大而復(fù)雜，充滿了高科技感，我心中對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的崇敬之情油然而生。在醫(yī)生和放療師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何操作這些設(shè)備，并參與了放療計(jì)劃和患者定位的工作。

在放療師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何給患者進(jìn)行放射定位。這項(xiàng)工作需要精確和耐心，因?yàn)槊總€(gè)患者的情況都不同。我記得有一次，一個(gè)小女孩因?yàn)榘籽⌒枰邮芊暖熤委?。她年紀(jì)小，常常害怕，所以她的家人也隨時(shí)在她身邊。在她的放療過(guò)程中，我經(jīng)常和她聊天，盡量讓她忘記恐懼，并鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)治療。慢慢地，她變得勇敢起來(lái)，甚至在治療結(jié)束后送給我一個(gè)手工制作的小禮物。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們不僅要關(guān)心患者的身體健康，更要關(guān)心他們的心理健康。

除了放射定位工作，我還協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行放療計(jì)劃。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)患者的具體情況，制定放療的方案，并對(duì)患者的劑量、位置、角度進(jìn)行計(jì)算。這要求我們具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和計(jì)算能力。通過(guò)這項(xiàng)工作，我深刻意識(shí)到放療計(jì)劃的重要性，它直接關(guān)系到患者的治療效果和生活質(zhì)量。

在這一周中，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也感受到了放療工作的辛苦和責(zé)任。放療的過(guò)程需要精確和耐心，而一旦操作失誤，可能會(huì)對(duì)患者造成極大的不良影響。這讓我明白，作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們必須時(shí)刻保持專(zhuān)注和謹(jǐn)慎，把患者的利益放在第一位。

放療科的工作雖然辛苦，但是我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這一周中，我和其他實(shí)習(xí)生和工作人員緊密合作，相互幫助和鼓勵(lì)。大家不僅在工作中相互支持，也在生活中互相關(guān)心。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我更加熱愛(ài)這個(gè)工作，也讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

作為一名放療實(shí)習(xí)生，我在這一周中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也體會(huì)到了放療工作的辛苦和責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，并為患者的治療付出更多的努力。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能成為一名合格的放療師，為更多的患者提供幫助和希望。

實(shí)習(xí)生周記周 篇2

第一天

今天是我作為一名剛剛進(jìn)入公司的繪圖實(shí)習(xí)生的第一天。我還記得進(jìn)入公司時(shí)的激動(dòng)和緊張，這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，終于成為現(xiàn)實(shí)。我被分配到了繪圖部門(mén)，并遇到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。

李經(jīng)理是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有耐心的老師。他向我介紹了繪圖部門(mén)的工作流程和規(guī)范，并告訴我在實(shí)習(xí)期間要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。隨后，他給我一份項(xiàng)目任務(wù)，并告訴我要在一周內(nèi)完成。

第二天

今天開(kāi)始我正式投入到繪圖的工作之中。我打開(kāi)電腦，進(jìn)入繪圖軟件，瀏覽了一下我要完成的項(xiàng)目。這項(xiàng)任務(wù)是根據(jù)客戶提供的平面圖，轉(zhuǎn)化為三維建筑圖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我充滿了信心。

我開(kāi)始仔細(xì)研究平面圖，觀察每個(gè)細(xì)節(jié)和尺寸。我使用軟件中的多種功能進(jìn)行畫(huà)面的繪制和設(shè)計(jì)，同時(shí)參考了一些類(lèi)似項(xiàng)目的案例，以確保我的圖紙符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些困難，但我沒(méi)有放棄，而是不斷地調(diào)整和修改。

第三天

今天繼續(xù)進(jìn)行繪圖工作。通過(guò)前兩天的不斷調(diào)整和修改，我感到自己有了一些進(jìn)步。我重新審視了自己的繪圖，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了更加精確的處理。我學(xué)會(huì)了使用軟件的一些高級(jí)功能，使我的圖紙看起來(lái)更加逼真。

然而，遇到了一個(gè)新的問(wèn)題 - 時(shí)間不夠。雖然我已經(jīng)努力加班，但仍然需要更多的時(shí)間來(lái)完成項(xiàng)目。我決定向李經(jīng)理尋求幫助。李經(jīng)理聽(tīng)取了我的困擾并鼓勵(lì)我要勇往直前，他與我一起找到了一些優(yōu)化的方法來(lái)提高我工作的效率。

第四天

今天是我在公司的第四天，我重新投入到繪圖的工作中。在李經(jīng)理的建議下，我嘗試使用一些新的技巧和工具來(lái)提高效率。我學(xué)習(xí)了如何使用軟件的快捷鍵來(lái)加快繪圖速度，也了解了一些更高級(jí)的繪圖和設(shè)計(jì)技巧。

通過(guò)這些方法，我終于在今天完成了項(xiàng)目，并對(duì)李經(jīng)理進(jìn)行了初步的展示。他給予了我鼓勵(lì)和贊賞，并提出了一些建議來(lái)改進(jìn)細(xì)節(jié)。看到自己的成果獲得認(rèn)可，我感到非常高興和滿足。

第五天

今天是我在公司的最后一天，也是我的實(shí)習(xí)結(jié)束的日子。我向李經(jīng)理展示了我的最終成果，并聽(tīng)取了他的意見(jiàn)和建議。他贊賞我的努力和進(jìn)步，并表示對(duì)我未來(lái)的發(fā)展抱有希望。

結(jié)束之前，我寫(xiě)下了一份感謝信給李經(jīng)理和繪圖部門(mén)的同事們。他們給予了我極大的支持和幫助，使我在這一周的實(shí)習(xí)中有了很大的進(jìn)步。我也對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神表示敬佩和感謝。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于繪圖的知識(shí)和技巧，而且更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我堅(jiān)信，只要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我一定能在繪圖行業(yè)中有所建樹(shù)。結(jié)束這一周的實(shí)習(xí)，我?guī)е鴿M滿的收獲和自信離開(kāi)了公司。

實(shí)習(xí)生周記周 篇3

第一天：奮戰(zhàn)裝甲堡壘

作為一名正在進(jìn)行底盤(pán)裝甲實(shí)習(xí)的大學(xué)生，我懷著激動(dòng)與好奇心來(lái)到了這家著名的裝甲公司。迎接我們的是一個(gè)巨大的車(chē)間，到處都是震耳欲聾的金屬敲打聲。我感受到了自己即將投身的嚴(yán)肅而浩大的工作中。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且深入研究底盤(pán)裝甲的工程師，他給了我一個(gè)小任務(wù) - 改善一款新型裝甲底盤(pán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。我興奮地開(kāi)始了工作。

第二天：涉足裝甲設(shè)計(jì)

今天，我開(kāi)始認(rèn)真研究已有的裝甲底盤(pán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并與導(dǎo)師進(jìn)行了詳細(xì)交流。我們一起審查了設(shè)計(jì)圖紙和實(shí)際樣品，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題和改進(jìn)空間。

在導(dǎo)師的幫助下，我繪制了一份改進(jìn)設(shè)計(jì)圖紙。我使用CAD軟件，參考了現(xiàn)有的底盤(pán)結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行了一些必要的調(diào)整。經(jīng)過(guò)一番努力，我為這款底盤(pán)設(shè)計(jì)出了一個(gè)更加強(qiáng)大且堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)模擬分析保證了可靠性。

第三天：實(shí)踐之旅

今天我有機(jī)會(huì)真正地參與到底盤(pán)裝甲的生產(chǎn)車(chē)間。我戴上了防護(hù)頭盔和手套，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何操作機(jī)器和工具。我通過(guò)觀察和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)際的底盤(pán)結(jié)構(gòu)。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了幾個(gè)底盤(pán)的制作過(guò)程。我使用了機(jī)床進(jìn)行鉆孔和銑削，親手完成了幾個(gè)零部件的加工和裝配。這種親身經(jīng)歷使我更深入地了解了底盤(pán)的制造過(guò)程，也提升了我的技術(shù)水平。

第四天：挑戰(zhàn)與突破

今天我面臨了一個(gè)挑戰(zhàn)，需要進(jìn)行一次裝甲材料的試驗(yàn)。我需要對(duì)不同種類(lèi)的材料進(jìn)行彎曲測(cè)試，并記錄下它們的性能和強(qiáng)度參數(shù)。

我在試驗(yàn)室里接觸到了各種設(shè)備和儀器，頂著酷暑進(jìn)行試驗(yàn)。我仔細(xì)記錄了每個(gè)材料的性能和破壞點(diǎn)，然后與導(dǎo)師一起對(duì)比分析。通過(guò)試驗(yàn)結(jié)果，我了解到了不同材料的使用范圍和適應(yīng)性，對(duì)于以后的設(shè)計(jì)過(guò)程非常有幫助。

第五天：總結(jié)與展望

這一周下來(lái)，我學(xué)到了很多關(guān)于底盤(pán)裝甲的知識(shí)和技能。我對(duì)裝甲的設(shè)計(jì)、制造和測(cè)試過(guò)程有了更深入的了解，也提升了自己的實(shí)踐操作能力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)底盤(pán)裝甲這個(gè)領(lǐng)域有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面還有很大的不足，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。

盡管這一周的任務(wù)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，但我深深地感受到了裝甲行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我決心繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我相信，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的底盤(pán)裝甲工程師。

實(shí)習(xí)生周記周 篇4

作為一名實(shí)習(xí)生，我的本職工作是在醫(yī)院腎病科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在過(guò)去的一周中，我有幸目睹了許多令人印象深刻的醫(yī)療場(chǎng)景，其中一些是令人感動(dòng)的，一些則令人難忘。

周一，我的第一天實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)腎臟病的知識(shí)了解甚少，但是，通過(guò)小組討論、導(dǎo)師指導(dǎo)以及臨床實(shí)踐，我很快了解了關(guān)于腎臟病的基本知識(shí)。同時(shí)，我還深入了解了一些常見(jiàn)的腎病癥狀，如頻尿、疲勞感和白癜風(fēng)等。

周二，一個(gè)經(jīng)典的案例讓我留下了深刻的印象。一名22歲的年輕女孩首次到腎病科就診。她被送到醫(yī)院時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)期的腹瀉和嘔吐昏迷了。經(jīng)過(guò)一系列檢查后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)腎衰竭并開(kāi)始進(jìn)行透析治療。這個(gè)病人和家人的心情非常沉重，因?yàn)樗麄儗?duì)透析和腎移植的不確定性非常擔(dān)心。

周三，我觀察了一個(gè)難得的例子，一個(gè)中年男子被診斷為有尿毒癥。醫(yī)生和護(hù)理團(tuán)隊(duì)非常關(guān)注他的病情，不斷監(jiān)測(cè)他的體溫、心跳等指標(biāo)，并及時(shí)調(diào)整治療方案。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)的幫助下，他的癥狀得到了很好的緩解。他的家人感謝醫(yī)生和護(hù)理人員的用心治療和關(guān)心。

周四，我參與了一臺(tái)腎移植手術(shù)。我們的患者是一位55歲的男子和他的親戚捐獻(xiàn)的腎臟。手術(shù)室內(nèi)對(duì)每個(gè)人都非常關(guān)注，確保每一步都正確，并且確?；颊咴谑中g(shù)后恢復(fù)良好。

周五，我的未來(lái)方向變得更為明確。我的一名導(dǎo)師告訴我，腎病科是一個(gè)令人興奮的領(lǐng)域，從檢測(cè)到識(shí)別癥狀到治療方案的制定，這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要綜合性的技能。我意識(shí)到我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便更好地服務(wù)和幫助我的未來(lái)患者。

在這個(gè)實(shí)習(xí)周期中，我學(xué)到了很多關(guān)于腎病科的知識(shí)和技能。我還學(xué)會(huì)了護(hù)理和關(guān)心患者以及他們的家人，了解他們的感受，并幫助他們共同應(yīng)對(duì)病魔。我期待未來(lái)，繼續(xù)在腎病科，為患者提供更好的服務(wù)。

實(shí)習(xí)生周記周 篇5

這周我開(kāi)始我的腦科實(shí)習(xí)生生涯，整個(gè)過(guò)程充滿了新奇和挑戰(zhàn)。第一天來(lái)到實(shí)習(xí)醫(yī)院，我被安排在神經(jīng)外科部門(mén)，這是我的夢(mèng)想之一，能夠接觸到各種各樣的腦部疾病，從而更深入地了解大腦的奧秘。

在這一周中，我跟隨著我的導(dǎo)師醫(yī)生學(xué)習(xí)了許多關(guān)于腦科的知識(shí)，比如腦部解剖學(xué)、腦部疾病的診斷治療方法等等。每天早上，我都要先去病房查房，了解每位患者的病情和治療進(jìn)展。有時(shí)候我還要幫忙給患者測(cè)量一些生理指標(biāo)，比如血壓、體溫等等。盡管這些工作看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)卻是很有挑戰(zhàn)的，因?yàn)橐龊眠@些工作需要細(xì)心和耐心。

除了在病房里工作，我還有機(jī)會(huì)參與手術(shù)操作。這是我最期待的部分，因?yàn)槟軌蛴H眼見(jiàn)到醫(yī)生如何在腦部進(jìn)行手術(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在手術(shù)室里，我要保持專(zhuān)注和冷靜，以便能夠及時(shí)幫助醫(yī)生完成手術(shù)。每一次手術(shù)都是一次心靈的洗禮，我能夠感受到醫(yī)生們的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了我成為一名腦科醫(yī)生的決心。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助。每天下班時(shí)，大家都會(huì)聚在一起交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這種氛圍讓我感到很溫暖。同時(shí)，我也學(xué)到了很多與人交往的技巧和溝通方式，這對(duì)于我未來(lái)成為一名醫(yī)生也是非常重要的。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅對(duì)腦科醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，也提升了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的腦科醫(yī)生。我感恩這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感恩身邊的每一個(gè)伙伴，讓我能夠更加堅(jiān)定地邁向夢(mèng)想的道路。愿我們永遠(yuǎn)懷著熱忱和責(zé)任，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

幼兒園的時(shí)光作文(系列5篇)

值得考察借鑒的作文模板有哪些？作文教學(xué)可以讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)和理解語(yǔ)文知識(shí)，寫(xiě)作可以讓我們更好地體驗(yàn)和感受生命的美好。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，有關(guān)“幼兒園的時(shí)光作文”編輯為大家整理了一些重要信息，我們?cè)敢夥窒砀嘤嘘P(guān)此話題的資料和觀點(diǎn)！

幼兒園的時(shí)光作文(篇1)

寒假的一天，妹妹為了找一個(gè)玩具翻箱倒柜地忙了一上午。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的拿了一本相冊(cè)，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)我：“姐姐，這不是你嗎？”我接過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，這不是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)嗎？我隨手翻了翻，幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活撲面而來(lái)。幼兒園老師溫柔的眼神，同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，她們現(xiàn)在還好嗎？同學(xué)們都在哪兒上學(xué)呢？同學(xué)們的成績(jī)?cè)趺礃?？老師們教小朋友還是這么辛苦嗎？我一下就成了一個(gè)“問(wèn)題寶寶”了。

想當(dāng)初我還是一個(gè)不懂事、調(diào)皮搗蛋的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，就成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了。真懷念在幼兒園度過(guò)的天真爛漫的美好時(shí)光??！再次翻看那相冊(cè)，真是充滿了回憶和感動(dòng)！在幼兒園里，老師教我們畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌、跳舞、做游戲，我們圍成大圈隨著早操的音樂(lè)律動(dòng)著，我在國(guó)旗下講“小貓釣魚(yú)”的故事，我們飯后一起散步，戶外時(shí)間滾動(dòng)著輪胎……你追我趕的場(chǎng)面和老師表?yè)P(yáng)我們的話語(yǔ)，這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，都深深地刻在我心里。忘不了自己中午不好好睡覺(jué)，翻來(lái)覆去的，結(jié)果被罰站的糗事。

我多想回到幼兒園的時(shí)光，和同學(xué)們快樂(lè)玩耍，和老師一起做游戲。那里的一草一木我都熟悉，那兒留下了我的足跡和我的歡聲笑語(yǔ)，它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的長(zhǎng)河里。

幼兒園的時(shí)光作文(篇2)

我的幼兒園就在家后面，隔著一個(gè)工廠。我那天真爛漫的童年時(shí)光就在那度過(guò)。

早晨，大人們把我們送往學(xué)校。我高高興興的奔向那里，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師問(wèn)聲好。跑到教室看見(jiàn)同學(xué)心里很高興。上午，我們學(xué)知識(shí)。老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，有時(shí)也邊玩邊學(xué)，都不想停下來(lái)了。10點(diǎn)鐘，我們集合做早操，沒(méi)有幾個(gè)做小動(dòng)作，音樂(lè)也不是枯燥的念數(shù)字，而是優(yōu)美的音樂(lè)。讓我們感到快樂(lè)。

早操完了，回教室邊吃餅干邊看電視，碟子是同學(xué)自己家的，別人看了開(kāi)心，自己也跟著樂(lè)。中午吃完飯老師從屋里搬來(lái)折疊床，鋪好被子，我們一覺(jué)醒來(lái)，跟老師玩得不亦樂(lè)乎。最后晚上了，我們依依不舍的回了家。

我多想回到童年哪！

幼兒園的時(shí)光作文(篇3)

在我家那里有一個(gè)幼兒園?，F(xiàn)在可能早已經(jīng)不收學(xué)生了，最后一次去那里是三年前。那是我最喜歡的地方。不必說(shuō)繽紛多彩的玩具，不必說(shuō)和藹可親的老師，也不必說(shuō)那美麗的秋千在校園中搖蕩著。單是花園里的花兒，就有無(wú)限趣味。蝴蝶在這里飛舞，蜜蜂在這里采蜜。走上滑梯去，無(wú)數(shù)小伙伴兒門(mén)正在這里擁擠著玩?！岸ｂ忊?。”上課鈴響了，而我正在滑梯上，怎么辦呢？一著急，我竟然直接從滑梯上跑了下去，差一點(diǎn)就摔倒了。而我后面的那位小伙伴，就更慘了，因?yàn)橹?，他也跑了下?lái)，不幸的是，他滑倒了。我立刻扶起他，然后共同奔向教室。

馬上就十月初一了，我們幾個(gè)小女生討論了起來(lái)。一個(gè)女生露出了害怕的表情，道：“等到了十月初一那一天，閻王爺就會(huì)把所有的鬼魂都放出來(lái)?！庇腥藛?wèn)：“為什么要放出來(lái)呢？” 那個(gè)女生道：“可能是因?yàn)槲覀內(nèi)硕家偶伲砘晟贤陮W(xué)也要放假吧！” 于是我們嚇得抱到了一起。這個(gè)故事使我們非常的害怕，晚上往往被嚇的睡不著覺(jué)，并且還不敢一個(gè)人睡覺(jué)。

冬天的幼兒園很沒(méi)有意思，到處都是一片“枯藤老樹(shù)昏鴉”，可是，雪一下，可就不一樣了。比如“滑雪大冒險(xiǎn)之上學(xué)和回家”，“打雪仗”，“堆雪人”和好多好多有意思的好玩的?！盎┐竺半U(xiǎn)”的意思就是等到上學(xué)和回家的時(shí)候我們都是一路上滑著走的。我記得以前我在同一個(gè)地點(diǎn)滑倒了兩次，這時(shí)候想起來(lái)，我可真笨?。∮芯湓捠窃趺凑f(shuō)的，好像是“只有再一再二，沒(méi)有再三再四 ?！彼园?，我就再也沒(méi)有在那個(gè)地方滑倒過(guò)?！按蜓┱獭彪m然好玩，但是手凍的不行，所以我們很少玩。還有“堆雪人”，因?yàn)榧夹g(shù)不行，有限，所以我們堆著堆著就塌了，感覺(jué)不好玩。

那天吧，我正在和幾個(gè)小伙伴聊天。我閑的沒(méi)事干，在一個(gè)鐵柱上“哈”了一下，然后把舌頭放了上去，結(jié)果那個(gè)上課鈴早不響晚不響，偏偏這個(gè)時(shí)候響了，接著我的舌頭就被沾在上面取不下來(lái)了。我開(kāi)始使勁的拔啊拔，一分鐘后，終于拔下來(lái)了，不過(guò)，舌頭也被拔爛了。然后，我開(kāi)始拼命的跑向教室。雖然遲到了，但是老師也沒(méi)有罵我，然是讓我進(jìn)去了。我忍著劇痛聽(tīng)著老師講故事。

在幼兒園蹲了三年后，我被送到了小學(xué)的課堂里，課堂里還是我們?cè)?jīng)的伙伴，大家都很熟悉了。上課時(shí)，老師經(jīng)常讓我們練字，等到下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就開(kāi)始跑到操場(chǎng)里面玩。有一次，我們幾個(gè)人在玩捉迷藏，我躲的太嚴(yán)密了，結(jié)果就連老師來(lái)了我都不知道。現(xiàn)在的那個(gè)學(xué)校，一切都變了，昔日的伙伴上了初中，昔日的老師已經(jīng)退休，昔日的玩具已經(jīng)刷新……

幼兒園的時(shí)光作文(篇4)

記得幼兒園的時(shí)光，是那么美好、那么燦爛，直到現(xiàn)在我還是一直深深地懷念著那段幼兒園的時(shí)光。

那時(shí)，我不喜歡睡午覺(jué)，就跑到張老師面前對(duì)她說(shuō)，征得張老師同意后，我就呆在教室室里一聲不響地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我沒(méi)注意到張老師已經(jīng)悄悄地走到我身邊，微笑地看著我畫(huà)出一張張心靈手巧的圖畫(huà)，就在那時(shí)，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

還記得，春天來(lái)臨的時(shí)候，老師帶著我們來(lái)到學(xué)校附近的一塊蔬菜地里，撒下蘿卜種子。我們會(huì)經(jīng)常去給蘿卜澆澆水，幾個(gè)月后，蘿卜豐收了，張老師帶著我們興高采烈地去收蘿卜了。當(dāng)我拔不出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)叫我最親密的張老師來(lái)幫忙，每一次，她都是笑咪咪地向我走來(lái)。哦，蘿卜拔完了，每個(gè)小朋友都裝了滿滿一大袋蘿卜回家。晚上，媽媽給我燒蘿卜湯吃，真美味!

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，但是，我不會(huì)忘記我親愛(ài)的張老師和親密的伙伴們，幼兒園快樂(lè)的時(shí)光我都深深地印在了腦海里，永遠(yuǎn)難以忘懷!

幼兒園的時(shí)光作文(篇5)

看著兒子一天一天長(zhǎng)大，感嘆時(shí)光流逝之快，遠(yuǎn)勝于自身的體驗(yàn)，難怪有人說(shuō)：有了孩子，自己是被催著老的。

老，是人生必經(jīng)的過(guò)程，正如幼兒園《種子開(kāi)花》一課里所講的一樣：一粒種子、一些水、一點(diǎn)陽(yáng)光、一段時(shí)間……一朵大大的花!生命的過(guò)程如此簡(jiǎn)單而多彩。只不過(guò)，我們經(jīng)常與這種剎那的時(shí)光擦肩而過(guò)。

種子開(kāi)花，需要條件：好的種子、水、陽(yáng)光，還有肥沃的土壤，這些物質(zhì)的條件都在為“開(kāi)花”而準(zhǔn)備著。正如幼兒園的孩子，一切的教育都是為“長(zhǎng)大成人”而準(zhǔn)備著。

幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子是好種子，那么，水、陽(yáng)光、土壤就是包括幼兒園、家庭在內(nèi)的社會(huì)所提供的條件了，這些條件外因與內(nèi)因結(jié)合，開(kāi)花與否、花大與小、花艷與否就是時(shí)間的函數(shù)了。

在時(shí)間的曲線上，我們快樂(lè)并痛苦著。快樂(lè)，是主流?？粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，體驗(yàn)著一個(gè)生命逐步燦爛的過(guò)程，何嘗不是另外的一種感悟呢?沒(méi)有孩子的人生將不完整?？鞓?lè)如斯，也感念如斯?？墒?，天性的孩子與社會(huì)的規(guī)制終歸有很多不一致。于是，在孩子的身上，我們讀到了叛逆、任性、懶惰、小聰明、調(diào)皮甚至還有自私。糾正他的這些“缺陷”的過(guò)程，毫無(wú)疑問(wèn)是痛苦的，只不過(guò)，這種痛苦顯得格外現(xiàn)實(shí)而急迫。

IQ、EQ、《三字經(jīng)》、《弟子歸》等都被搬出來(lái)了，擺在孩子的面前。所幸的是，兒子十分樂(lè)意做IQ、EQ題目，而且也樂(lè)意學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子歸》?？墒?，我曾經(jīng)多次問(wèn)自己，面對(duì)一些錯(cuò)誤，真的是孩子不對(duì)嗎?這么小就應(yīng)該懂禮儀嗎?就應(yīng)當(dāng)如成人一樣嗎?我自己也沒(méi)有確切的答案。

這種糾結(jié)經(jīng)常被我?guī)У脚c朋友聚會(huì)的餐桌上，帶到各地朋友的面前。大家?guī)缀醵加型校航逃⒆樱鞓?lè)并痛苦著。那么，換位思考，孩子的成長(zhǎng)又何嘗不是快樂(lè)并痛苦著呢?

我覺(jué)得，兒子在我這里還能夠體驗(yàn)到“開(kāi)花”前的“一段時(shí)間”的快樂(lè)。孩子太小，于是，我拒絕給他上任何“培優(yōu)”班，拒絕給他參與任何社會(huì)競(jìng)賽，目的就是一個(gè)：讓他在“開(kāi)花”前的“一段時(shí)間”里，能夠有一些自由的空間，能夠有快樂(lè)的童年。所謂的學(xué)業(yè)、能力培養(yǎng)能夠盡量少占據(jù)他寶貴的“一段時(shí)間”。

花，總是要開(kāi)的。這是時(shí)間線上永恒的規(guī)律。就像我在培著兒子做IQ、EQ題目的時(shí)候所說(shuō)的那樣，不要僅僅忙著做題，要多想一想題目之外的.東西。對(duì)孩子而言，題目之外，是多彩的生活!

同樣，我寧愿帶著他四處游覽，在地理中讀解歷史，也不愿意他守“培優(yōu)”班，因?yàn)樗伴_(kāi)花”前的“一段時(shí)間”應(yīng)當(dāng)有充足的閱歷，而不是“”的知識(shí)，甚至是被束縛的繪畫(huà)技能。毫無(wú)疑問(wèn)，局限他思維的方式具有兩重性：一、能夠培養(yǎng)他的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;二、也局限了他正常的想象空間與創(chuàng)造力。這同樣是：成長(zhǎng)，快樂(lè)并痛苦著。

種子開(kāi)花?

種子開(kāi)花!

第一次幼兒園作文系列(5篇)

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯?xiě)作文應(yīng)該是很了解。通過(guò)寫(xiě)作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。你讀過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢？也許"第一次幼兒園作文系列(5篇)"就是你要找的，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

第一次幼兒園作文【篇1】

第一次當(dāng)小老師

我當(dāng)小老師啦！在公元xx年的某月某日某時(shí)某分某秒，你會(huì)看到一個(gè)披頭散發(fā)的女孩在床上哈哈大笑……

事情是這樣的：一天，我的表弟表妹們?nèi)紒?lái)到了我家。我的表弟晨晨建議道：“我們玩捉迷藏吧！”“不不不，這一點(diǎn)兒也不好玩嘛！對(duì)了，讓?xiě)洃浗憬憬涛覀儺?huà)畫(huà)吧！”“好好好?！薄熬妥屗獭！贝蠹乙恢沦澩Ｎ冶砻骐m不情愿，可心里卻美滋滋的。

我讓他們坐在地上，拿一張板凳當(dāng)桌子，每人再準(zhǔn)備幾支畫(huà)筆和一張潔白的大紙，我則搬來(lái)“超大號(hào)”椅子做講臺(tái)?！翱瓤取险n！”“起立！”璇璇調(diào)皮地喊

了一句，還沖我眨眨眼睛。哼，我這位“知識(shí)淵博”的老師才不理會(huì)這些小動(dòng)作呢！開(kāi)始上課了，我在心里盤(pán)算著：讓他們畫(huà)什么好呢？這時(shí)，慶慶站起來(lái)說(shuō)：“李――老――師。”“??？干啥？”我回過(guò)神來(lái)?！拔覀兊降桩?huà)什么？”“哦……有了！你們想畫(huà)什么就畫(huà)什么，看看誰(shuí)畫(huà)得最創(chuàng)新！”我剛說(shuō)完，他們就埋頭畫(huà)了起來(lái)。不會(huì)吧？怎么可以這樣？我還沒(méi)講課呢，你們?cè)趺淳烷_(kāi)始畫(huà)了？我已經(jīng)氣憤到了極點(diǎn)，真想上去給他們一巴掌，可為了維護(hù)自己的形象，只好……唉，郁悶！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我讓他們把畫(huà)交上來(lái)，第一張畫(huà)是表妹璇璇的，她畫(huà)了一朵鮮花和一堆土，我問(wèn)她：“這是什么意思？”“一朵鮮花插在一堆牛糞上?！彼患偎妓鞯卮鸬??！笆裁?？牛糞……7分?！蔽疫呎f(shuō)邊看下面一張畫(huà)，天哪，我剛瞟一眼嘴巴就張成了“O”字。哪叫畫(huà)呀，這

簡(jiǎn)直是一個(gè)四不像！還沒(méi)等我開(kāi)口，晨晨立刻得意地說(shuō)：“怎么樣？這是裸體男孩，夠創(chuàng)新不？”“是挺創(chuàng)新的，可是……5分……6分吧?！蔽抑е嵛岬匦÷曕止?。最后一張了，我在胸口畫(huà)著十字，閉著眼睛，今天我突然明白一個(gè)“道理”，要看弟弟妹妹的畫(huà)，一定得做好心理準(zhǔn)備。我慢慢的睜開(kāi)眼睛。呼，還好，慶慶畫(huà)得是一只小白兔，雖不算創(chuàng)新，但挺漂亮的?！斑?，不錯(cuò)，9分！”我爽快極了?！皯{什么給她打9分，卻給我打6分？”“我畫(huà)得這么好，你居然……”晨晨和璇璇同時(shí)向我撲來(lái)。沒(méi)辦法了，我只好撕去淑女的“偽裝”，和他們拼了起來(lái)?？勺罱K因敵眾俺寡，敗得好慘吶……嗚嗚……

這就是當(dāng)小老師的滋味，有甜又有苦。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一位真正的老師！

第3

第一次幼兒園作文【篇2】

第一次上幼兒園

——三年級(jí) 魏雪霏

我最難忘的一件事就是第一次上幼兒園了，那時(shí)我才四歲。

那天晚上，媽媽告訴我，明天就要送我去幼兒園上學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有許多小朋友，可以在一起玩。我聽(tīng)了之后，高興地又蹦又跳。

早上，媽媽和我一起坐車(chē)來(lái)到了幼兒園。沒(méi)有想到的是媽媽送完我，居然走了，我以為媽媽不要我了，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽走，我就要走，當(dāng)時(shí)，媽媽為了讓我上學(xué)，安慰我說(shuō)：“下午，她回來(lái)接我的。”后來(lái)幼兒園阿姨也哄我，總算媽媽離開(kāi)了幼兒園。

現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)第一次上幼兒園又哭又鬧，可能是不適應(yīng)那里的環(huán)境吧。

這就是我第一次上幼兒園的經(jīng)歷，你覺(jué)著有趣嗎？

第一次幼兒園作文【篇3】

日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一個(gè)又一個(gè)，時(shí)間如水般飛快的流逝，你留下了什么經(jīng)歷呢？那些危險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，我記憶模糊。第一次去幼兒園的情景我倒是歷歷在目，那件事對(duì)于2，3歲的我來(lái)說(shuō)，是一次重大的經(jīng)歷。

記的那是去幼兒園的路上，我乖乖巧巧地坐在媽媽的后面。媽媽騎著自行車(chē)帶著我，我把頭靠在媽媽背上，有說(shuō)不出的溫暖。直到媽媽把我送到教室里，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我才知道要和媽媽分開(kāi)了，我死拽著媽媽的衣角，不讓媽媽走。老師溫和的勸我，讓我不要害怕，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了恐懼，面對(duì)老師同學(xué)們一張張陌生的的面孔，我只知道不要離開(kāi)媽媽。大人們勸呀勸，我還是死活不讓媽媽走。終于媽媽狠狠心，不管我揚(yáng)長(zhǎng)而去。（后來(lái)我問(wèn)媽媽為什么走這么急，媽媽告訴我她要遲到了）那一瞬間我想了很多，我以為媽媽討厭我了，不要我了。我哭起來(lái)，大有哭到天荒地老之勢(shì)。我哭呀哭，仿佛淚水能帶走我內(nèi)心的委屈和恐懼。這下可急壞了老師，不停地安慰我，但沒(méi)有用。只有媽媽拿著手帕來(lái)接我回家，我才會(huì)停止哭泣。慢慢的，我哭累了，不哭了。可是心里還是很傷心。下午媽媽來(lái)接我，我猛的撲進(jìn)媽媽的懷里，心里充滿了安全感。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道媽媽的難處，體會(huì)了媽媽的辛苦。我們這些做兒女的要多替家長(zhǎng)想想，記住爸媽永遠(yuǎn)是愛(ài)自己的兒女的，有時(shí)會(huì)出于無(wú)奈，出于對(duì)兒女的愛(ài)才會(huì)讓兒女傷心。

第一次幼兒園作文【篇4】

第一次當(dāng)老師

“鈴鈴鈴……”下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“武梟涵，下周三的社會(huì)課由你來(lái)講?！辈粫?huì)吧？我聽(tīng)了不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這對(duì)膽小的我來(lái)說(shuō)可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵(lì)下，我下定決心：一定要講好這節(jié)課。

回到家，我開(kāi)始備起課來(lái)，我先把課文讀熟，不會(huì)的字查字典，再把課后的問(wèn)題解答，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。時(shí)間過(guò)得真快，星期三很快就到了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇?fù)磉^(guò)來(lái)，問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，同時(shí)又對(duì)我無(wú)形地施加了壓力?！岸ｂ彙鄙险n了，我走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第3課——《眾多的河湖》請(qǐng)大家打開(kāi)社會(huì)書(shū)第xx頁(yè)。首先，請(qǐng)大家讀課文，想一想，中國(guó)第一長(zhǎng)的河是哪條？第二長(zhǎng)的河又是哪條呢？”同學(xué)們開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)，我舒了一口氣，看來(lái)我講的還不錯(cuò)，可老天爺偏偏不照顧我，一位學(xué)生冷不丁問(wèn)我：“老師，中國(guó)第三長(zhǎng)的河又是哪條？”啊，這個(gè)我在備課的時(shí)候沒(méi)有查資料，這我還真不知道，怎么辦呢？我犯愁了，就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“這個(gè)問(wèn)題提得好，大家可以回家查一下資料?！蔽野蛋邓闪丝跉?，還是老師會(huì)解決難題！看大家都讀完了，我學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“好了，誰(shuí)來(lái)回答我剛才提的問(wèn)題？吳碩?！眳谴T回答道：“中國(guó)第一

第一次幼兒園作文【篇5】

在上幼兒園小班前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，一大疊拼音卡片和五六本小故事書(shū)，欣喜中的我殊不知接下來(lái)要發(fā)生什么事情……

買(mǎi)完書(shū)包的第二天，媽媽說(shuō)要帶我買(mǎi)"白兔糖”，這下，我可樂(lè)了，背上我的小書(shū)包，屁顛兒屁顛兒地跟上媽媽去買(mǎi)糖。走著走著，我們走過(guò)了小賣(mài)部，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)≠u(mài)部在這兒，為什么不帶我進(jìn)去買(mǎi)啊？”誰(shuí)知，老媽的臉色瞬間晴轉(zhuǎn)多云，一把把我抱了起來(lái)，我的腿不停地亂動(dòng)著，向她表示抗議，在我的努力之下，媽媽終于沒(méi)勁兒了，把我放在了地上，我趕緊往家跑，也許，那時(shí)是我腿太短了，媽媽一伸手就又把我抱住了。

到了幼兒園，我哭喊得沒(méi)勁了，便一直抽泣著。幼兒園的邊老師過(guò)來(lái)了，把我抱到座位上，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要去上廁所，等上完了，再來(lái)接你，好不好？”我當(dāng)時(shí)應(yīng)該算早熟兒童吧，馬上識(shí)破了媽媽的詭計(jì)，哭著說(shuō)：“我要跟你一起去！”媽媽細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“不可以，外面有狼，會(huì)把你吃了的！”我害怕地蜷縮了頭，表示讓她前去。沒(méi)想到，媽媽竟然從幼兒園出去了，我見(jiàn)到此情此景，馬上去找媽媽?zhuān)覄傋叱鰩撞?，就被老師劫了回去，我馬上又撕心裂肺地哭起來(lái)，因?yàn)榧依锶硕寂挛疫@道"秘密武器”。而邊老師卻不吃我這一套，緊緊地抱住我，我哭了不知多久，就睡著了。

上午十一點(diǎn)左右，媽媽過(guò)來(lái)接我，我怒氣沖沖地看著她，她說(shuō)要給我變魔術(shù)，因?yàn)槲易钕矚g看變魔術(shù)，變著變著，媽媽變出了糖，我怒氣減退，哼著小曲兒，連蹦帶跳地回到家里……

我當(dāng)初為什么那么饞，如果不那么饞，我應(yīng)該會(huì)晚上學(xué)，一年、兩年、或者三年、四年……

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記(系列10篇)

時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的幼師實(shí)習(xí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇1

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的`自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)!

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇2

一

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)!

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二

來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來(lái)品去，覺(jué)得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì)，不是嗎?那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過(guò)自己的努力，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。

隨著中國(guó)加入WTO組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意識(shí)。

三

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開(kāi)心的，他們的聰明可愛(ài)深深的感染了我，內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂(lè)，得到發(fā)展!

四

不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。

由于這個(gè)托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話，可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境，他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時(shí)候，我和兩個(gè)老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個(gè)老師還懷疑，那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過(guò)很快這個(gè)提議就被我“否決了”!因?yàn)槲乙郧澳顣?shū)的時(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是“多動(dòng)癥”這種想法是錯(cuò)誤的!

其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?

最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。

孩子還小，初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。

如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話，可是考慮是周?chē)h(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。

另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話，應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯(cuò)事情，他回家清楚地說(shuō)明，這證明他的態(tài)度很正確，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇3

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開(kāi)心的，他們的聰明可愛(ài)深深的感染了我，內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的.奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂(lè)，得到發(fā)展!

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇4

第一周 迷茫

當(dāng)我走出校門(mén)的那一天，我只知道，這是真正的接觸實(shí)際的工作,了解社會(huì)的開(kāi)始。來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，彷徨，我努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙和差錯(cuò)。第一天并不像我想象的那樣，新鮮有趣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事?？墒菃T工們似乎都很忙，只是微笑點(diǎn)頭，心中突起了無(wú)助感和失落感。但我相信會(huì)好的，因?yàn)榈厍蚩偸窃谛D(zhuǎn)的。 這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏，熟悉各個(gè)主管及部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周 曙光

通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了?？墒菍?duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不太熟悉，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，可從中也學(xué)到不少的東西，還沒(méi)有接到具體的工作，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。 工作過(guò)程中的探索和學(xué)習(xí)后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第三周 萌芽

俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到公司開(kāi)始新的工作，工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽(tīng)公司的電話。剛開(kāi)始接聽(tīng)電話時(shí)，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來(lái)的事情也不熟悉，接起電話來(lái)問(wèn)的第一句便是：你好，xx公司，你找哪位？第二句是對(duì)著部門(mén)的人員說(shuō)： 哪位是xxx啊，有人找。還好經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)沒(méi)那么發(fā)怵了，知道什么電話該拒絕不能轉(zhuǎn)接分號(hào)，什么電話需要轉(zhuǎn)接分號(hào)。 這個(gè)星期雖然結(jié)束了，公司多數(shù)人都認(rèn)識(shí)了，但是還是有很多地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不亦樂(lè)乎。

第四周 微風(fēng)徐徐

時(shí)間滴答滴答，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)這里實(shí)習(xí)快二十天了，但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手。不過(guò)同事們都很熱心，很好相處，我一有什么不懂的都會(huì)請(qǐng)教他們，在他們的幫助下我也能夠獨(dú)自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來(lái)很小很年輕，都把我當(dāng)作小妹妹似的，但是我自己卻不那么想，我覺(jué)得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對(duì)待每件事。 為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，雖然做得慢一點(diǎn)，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，相信做起事情也會(huì)越來(lái)越順手的。

第五周 春意漸濃

又是一個(gè)晴天，美好的一天。繁瑣的工作日復(fù)一日的重復(fù)著，但是每天的心情卻是不盡相同的。早上把考勤和一些文檔整理好之后，如果董事長(zhǎng)不給任務(wù)就沒(méi)事做了，下午跟同事們盡情享受了一會(huì)下午茶，真是樂(lè)哉呀！想起來(lái)平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊，而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)我短暫的一個(gè)月多就快要過(guò)去了。也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。 初踏社會(huì)便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯(cuò)。

第六周 春暖花開(kāi)

學(xué)習(xí)總是永無(wú)止境的，正所謂活到老學(xué)到老。經(jīng)理來(lái)審查我的工作了，他說(shuō)我最近進(jìn)步挺大的，不再像開(kāi)始做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了，工作效率也提高很多了，聽(tīng)到這話真是特別開(kāi)心。我覺(jué)得這是對(duì)我工作的一個(gè)肯定，讓我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望。 這份工作經(jīng)歷，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。很多事情只要自己愿意學(xué)，愿意做，都可以做得到。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。要相信沒(méi)有什么事是不可能的，只要肯嘗試，一切都有可能。

第七周 花香四溢

整天像只小兔子一樣竄來(lái)竄去，挺開(kāi)心的。要是同事有什么事情找我，我都很樂(lè)意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi)，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠??！感覺(jué)彼此就像是個(gè)大家庭，互相幫助，互相理 工作時(shí)間多多，接觸社會(huì)良多，新鮮的事更是說(shuō)不盡，道不完。學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

第八周 鳥(niǎo)語(yǔ)花香

時(shí)間過(guò)的真是快??！不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。董事長(zhǎng)也會(huì)分配我做其他部門(mén)的工作，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過(guò)事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。

第九周 綠意盎然

我覺(jué)得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來(lái)越好了，和同事們也越來(lái)越融洽，所有的事 都越來(lái)越好！學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng)。好在同事們都很樂(lè)意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情。 工作是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。

第十周 陽(yáng)春白

日風(fēng)在香 在這兩個(gè)月多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已成的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)變改，并請(qǐng)周?chē)?jīng)驗(yàn)豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。對(duì)工作中存在的問(wèn)題，我積極動(dòng)腦，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很

高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行。對(duì)于要印發(fā)的文件，每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，至少三遍以上，并請(qǐng)其他同事幫助把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇5

第一周

對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)生活，我既充滿期待又有些擔(dān)憂，我擔(dān)心自己不能盡快完成從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換，擔(dān)心自己沒(méi)有足夠的威力管住這群90后的調(diào)皮小孩，更重要的是擔(dān)心自己不能把課上好，誤人子弟。不過(guò)，擔(dān)心是多余的。第一天來(lái)到柯渡中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好，見(jiàn)到我就親切地問(wèn)我大學(xué)的情況，以后的工作打算，讓我有什么困難就告訴他們，他們會(huì)盡力幫助我的。學(xué)生們也很聽(tīng)話，絲毫不像傳說(shuō)中的90后那樣刁蠻任性。 我被分配擔(dān)任初一二班的實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師以及協(xié)助班主任管理班級(jí)。由于我沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我第一周的主要工作是跟隨英語(yǔ)教學(xué)組組長(zhǎng)，聽(tīng)她講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法。王老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博的老師，課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們都積極參與教學(xué)討論，有問(wèn)題都及時(shí)向老師提出。王老師每次都耐心聽(tīng)取學(xué)生們的問(wèn)題。聽(tīng)王老師的課，讓我受益匪淺，我每堂課都認(rèn)真做了聽(tīng)課筆記。王老師十分注重學(xué)生在課堂上的參與，注重訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)，教完單詞、課文后，用大量的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。

除了聽(tīng)課，我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學(xué)習(xí)如何備課，寫(xiě)教案。我還利用空閑時(shí)間了解了一下初一二班的學(xué)生。一共五十六名學(xué)生，一半是住校生，一半是走讀生。

第二周

第二周正式成為一名老師走上講臺(tái)。學(xué)習(xí)教學(xué)方法是重要的，更重要的是如何將理論運(yùn)用于實(shí)踐。第一次走上講臺(tái)我很緊張，一下子成了那么多人的焦點(diǎn)，有點(diǎn)不適應(yīng)，還好，我很快調(diào)整過(guò)來(lái)了。因?yàn)槲一苏粋€(gè)周末備課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都提前演練過(guò)了，所以很快信心就回來(lái)了。學(xué)生們的反應(yīng)也很積極，上新老師的課，他們充滿了新鮮感，熱情高漲。接下來(lái)的教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行。除了教授課本上的內(nèi)容，我還教學(xué)生們唱英文歌，我本不善長(zhǎng)唱歌，更不用說(shuō)英文歌了，這確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，我在課下練習(xí)了無(wú)數(shù)次，效果也只是差強(qiáng)人意，但不可否認(rèn)，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)更加感興趣了。

同時(shí)我開(kāi)始幫助學(xué)生們準(zhǔn)備參加文體藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，我建議他們表演英語(yǔ)話劇，得到了班主任和同學(xué)的大力認(rèn)可。經(jīng)過(guò)幾次篩選，最終的劇本確定為《白雪公主和七個(gè)小矮人》。接下來(lái)是緊張的排練，每次排練我都參與，糾正學(xué)生的發(fā)音，請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)表演老師對(duì)表演方面提建議。我還到縣上通過(guò)媽媽的同事幫忙借到了演出服。一切都準(zhǔn)備的差不多了，就等下個(gè)周五的文體藝術(shù)節(jié)的到來(lái)了，我對(duì)初一二班充滿了信心和期待。

第三周

教學(xué)工作和往常一樣進(jìn)行。每個(gè)班都有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，讓人頭疼。幾個(gè)男生，成績(jī)很差，尤其對(duì)英語(yǔ)不感興趣?？次沂莻€(gè)實(shí)習(xí)老師，英語(yǔ)課又很輕松，他們就開(kāi)始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理，還是沒(méi)有用。我只好告訴班主任了，班主任警告他們不許在英語(yǔ)課上搗亂，否則就把家長(zhǎng)叫來(lái)。雖然，他們收斂了一些，但我始終覺(jué)得這不是長(zhǎng)

久之計(jì)。藝術(shù)節(jié)快開(kāi)幕了，參加表演的同學(xué)仍在抓緊時(shí)間排練。我和往常一樣上課，監(jiān)督學(xué)生早讀，上晚自習(xí)，晚上到宿舍檢查，周二組織開(kāi)班會(huì)。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò)，可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經(jīng)過(guò)了解才發(fā)現(xiàn)，他們放假回家都要幫家里做農(nóng)活，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我只好叫他們抽時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)好，并把這個(gè)情況反映班主任，希望他家訪時(shí)能跟這些學(xué)生家長(zhǎng)溝通一下，畢竟現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好。

周五晚上的文體藝術(shù)節(jié)十分精彩。和我預(yù)料的一樣，大多數(shù)班級(jí)出的節(jié)目都是流行舞蹈，這的確彰顯了90后追逐流行元素的特點(diǎn)，但我們班的英語(yǔ)話劇則是融入了知識(shí)元素，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們非常高興。這真是一個(gè)難忘的晚上。

第四周

實(shí)習(xí)接近尾聲了，和同學(xué)們的感情這在日益加深的時(shí)候卻要分別了，想的這難免有些憂傷。不過(guò)，我打算好好珍惜這最后的時(shí)光，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一周講到初一下冊(cè)第四單元了，涉及到英語(yǔ)冠詞的用法，語(yǔ)法點(diǎn)很多，難以記憶，容易混淆。有幾次講解練習(xí)，同學(xué)們對(duì)答案有爭(zhēng)議，便和我在課堂上爭(zhēng)論了起來(lái)，課結(jié)束時(shí)也沒(méi)有結(jié)果。感覺(jué)回答不出學(xué)生的問(wèn)題挺尷尬的。我向王老師說(shuō)了之后，她說(shuō)這很正常，老師也不是全都懂的，回答不上來(lái)的時(shí)候可以跟學(xué)生說(shuō)這個(gè)問(wèn)題需要和其他老師進(jìn)一步討論。這的確是個(gè)好方法，學(xué)生只會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難，值得探討。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，周日回到學(xué)校交接完工作，領(lǐng)完實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)就正式結(jié)束了。離開(kāi)之前還去晚自習(xí)教室跟同學(xué)們道別，很舍不得他們。過(guò)去一個(gè)月，我們一直像朋友一樣相處，我經(jīng)常去宿舍和他們聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃飯。還有這的老師們，他們教給了我很多有用的東西，真心感謝他們。

要成為一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走，而這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我指明了前進(jìn)的方向，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇6

在這段時(shí)間，我班組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我初步了解了家長(zhǎng)會(huì)的流程以及如何與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的真實(shí)情況，這樣能幫助家長(zhǎng)更好的進(jìn)行家庭教育。在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始的時(shí)候，教師可以與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及建議。

家長(zhǎng)會(huì)上，除了將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外，對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)家長(zhǎng)的支持給予感謝。教師與家長(zhǎng)間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長(zhǎng)正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無(wú)論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇7

又過(guò)了一個(gè)周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見(jiàn)到他們，我很是高興，開(kāi)始還害怕兩天沒(méi)見(jiàn)，才幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開(kāi)始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。

當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動(dòng)空間對(duì)小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以??還可以??”或“有沒(méi)有和別人不同的辦法，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因?yàn)樗麄兲幱谥庇X(jué)行動(dòng)到具體形象思維的過(guò)渡階段。接納幼兒“邊做邊說(shuō)”或“先做后說(shuō)”的行為，給予口頭和肢體語(yǔ)言一同來(lái)表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇8

不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。

由于這個(gè)托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話，可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境，他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反!真頭疼!所以課件的時(shí)候，我和兩個(gè)老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個(gè)老師還懷疑，那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過(guò)很快這個(gè)提議就被我“否決了”!因?yàn)槲乙郧澳顣?shū)的時(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是“多動(dòng)癥”這種想法是錯(cuò)誤的!

其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。孩子還小，初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話，可是考慮是周?chē)h(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。

另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話，應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。還有在幼兒園做錯(cuò)事情，他回家清楚地說(shuō)明，這證明他的態(tài)度很正確，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇9

第一周

這一周，我正式踏入了學(xué)前教育實(shí)習(xí)的崗位，心中既興奮又緊張。我的主要任務(wù)是觀察并了解幼兒園的日常運(yùn)作、教學(xué)方法以及幼兒的生活習(xí)慣。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我參觀了幼兒園的各個(gè)角落，包括教室、活動(dòng)室、游戲區(qū)等，初步了解了幼兒園的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我也開(kāi)始接觸一些基本的學(xué)前教育理念，如“寓教于樂(lè)”、“以幼兒為中心”等。通過(guò)與幼兒的初步互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們天真可愛(ài)，但同時(shí)也需要耐心和細(xì)心地引導(dǎo)。

第二周

經(jīng)過(guò)一周的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活節(jié)奏。這一周，我開(kāi)始嘗試參與一些教學(xué)活動(dòng)，如協(xié)助老師組織游戲、講故事等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)前教育的趣味性和挑戰(zhàn)性。幼兒們的注意力很容易分散，因此需要老師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，以吸引他們的興趣。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與幼兒進(jìn)行有效溝通，如何通過(guò)游戲和故事來(lái)傳授知識(shí)。

第三周

這一周，我面臨了一些挑戰(zhàn)。在一次組織戶外活動(dòng)時(shí)，由于我的疏忽，一名幼兒不小心摔倒了。雖然孩子并沒(méi)有受傷，但我深感自責(zé)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，作為一名學(xué)前教育實(shí)習(xí)生，我需要更加細(xì)心和負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下冷靜處理，并及時(shí)向?qū)熣?qǐng)教和學(xué)習(xí)。此外，我還參與了幼兒園的家訪活動(dòng)，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我更加深入地了解了幼兒的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境。

第四周

經(jīng)過(guò)前幾周的實(shí)習(xí)，我逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這一周，我開(kāi)始對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。我意識(shí)到，學(xué)前教育不僅是一門(mén)技術(shù)活，更是一門(mén)藝術(shù)活。它需要我們用心去觀察、去理解每一個(gè)孩子，用愛(ài)去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、溝通技巧等方面還有很大的提升空間。因此，我決定在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第五周

這一周是實(shí)習(xí)的最后一周，我對(duì)這段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行了全面的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了學(xué)前教育的日常運(yùn)作和教學(xué)方法，還學(xué)會(huì)了如何與幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我希望能夠?qū)⒃趯?shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園教師實(shí)習(xí)周記 篇10

第一周：

本周是我開(kāi)始學(xué)前教育實(shí)習(xí)的第一周，心情既激動(dòng)又緊張。實(shí)習(xí)的第一天，我早早來(lái)到了幼兒園，映入眼簾的是一群活潑可愛(ài)的孩子和忙碌的老師們。園長(zhǎng)熱情地接待了我，并為我介紹了幼兒園的基本情況和日常工作流程。

在接下來(lái)的日子里，我主要觀察了老師們的教學(xué)活動(dòng)，并參與到了一些簡(jiǎn)單的輔助工作中。我注意到，學(xué)前教育不僅僅是教授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。我也開(kāi)始嘗試與孩子們互動(dòng)，雖然開(kāi)始時(shí)有些拘謹(jǐn)，但孩子們的天真無(wú)邪很快讓我放松下來(lái)。

第二周：

經(jīng)過(guò)一周的適應(yīng)，我逐漸融入了幼兒園的工作節(jié)奏。本周，我開(kāi)始嘗試參與一些教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。在老師們的指導(dǎo)下，我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的游戲和活動(dòng)，旨在幫助孩子們提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了學(xué)前教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和需求，如何根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，是我需要不斷學(xué)習(xí)和探索的。同時(shí)，我也感受到了與孩子們相處的樂(lè)趣，他們的每一個(gè)進(jìn)步都讓我倍感欣慰。

第三周：

本周，我重點(diǎn)關(guān)注了家園共育方面的工作。我參與了家長(zhǎng)會(huì)的籌備和召開(kāi)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交流和溝通。通過(guò)了解家長(zhǎng)們的期望和建議，我更加明確了學(xué)前教育的重要性和方向。

同時(shí)，我也積極參與了家長(zhǎng)們的親子活動(dòng)，觀察到家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。我意識(shí)到，學(xué)前教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任，更需要家長(zhǎng)的參與和支持。

第四周：

經(jīng)過(guò)前三周的實(shí)習(xí)，我對(duì)學(xué)前教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。本周，我開(kāi)始對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。我思考了自己在教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋求老師們的建議和意見(jiàn)。

同時(shí)，我也開(kāi)始嘗試提出自己的一些想法和建議，希望能夠?yàn)橛變簣@的教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)反思和提升，我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。

記敘文周記系列9篇

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑之一。優(yōu)秀的作文不僅要能夠打破常規(guī)，還要能夠思接千載。只有這樣，才能真正展現(xiàn)出作文的價(jià)值和魅力。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為大家奉上了一個(gè)以“記敘文周記”為主題的作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。請(qǐng)大家務(wù)必將本頁(yè)加入收藏夾，以便隨時(shí)回顧和學(xué)習(xí)。

記敘文周記 篇1

我想，這一周值得一說(shuō)的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學(xué)，但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后，執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你遲到了！”

Oh，不會(huì)吧，我怎么可能遲到呢？但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的，我無(wú)言以對(duì)，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫(xiě)了1000字的文字說(shuō)明。嚇?biāo)牢伊?，我還以為要怎么罰我呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，但是我經(jīng)常看到別的同學(xué)寫(xiě)檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文，我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦，可見(jiàn)，學(xué)好作文是多么的重要！

果然，第三節(jié)課下課之后，長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書(shū)就搞定了，當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉(zhuǎn)身離去。

盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情，你寫(xiě)的越好說(shuō)明你寫(xiě)的越多，你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多，你犯的錯(cuò)誤越多，說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣，通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的，檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。珍愛(ài)生活，遠(yuǎn)離檢討！

這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學(xué)早點(diǎn)出門(mén)，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

記敘文周記 篇2

聽(tīng)說(shuō)校園里春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來(lái)到這里。

一進(jìn)大門(mén)就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹(shù)，滿樹(shù)的櫻花開(kāi)得正爛熳，宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹(shù)下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團(tuán)團(tuán)粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭，風(fēng)一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。

我徘徊在大學(xué)的校園里，這里的環(huán)境安靜優(yōu)美，有假山、池塘、草地、亭臺(tái)，莘莘學(xué)子在這里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我們走出大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)一棵古老的紫藤盤(pán)曲纏繞在大門(mén)上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，“?。≌嫦?！”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來(lái)了，在花叢中飛來(lái)飛去。

我依依不舍的站在學(xué)校的門(mén)口，暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢(mèng)想。

記敘文周記 篇3

人們常說(shuō)：最幸福的時(shí)光是在大學(xué)，因?yàn)椴挥脫?dān)心因考試成績(jī)不好讓自己難過(guò)，讓父母失望，讓老師擔(dān)憂;也不用焦慮對(duì)未來(lái)家庭的重?fù)?dān)，對(duì)父母的責(zé)任，有的只是自由自在的時(shí)光。

我很慶幸自己的大學(xué)時(shí)光屬于這里，屬于這個(gè)美麗的江邊城市，屬于這個(gè)滿山環(huán)繞的地方，能讓我靜靜的，細(xì)細(xì)的享受這樣的美好時(shí)光。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。同樣，大學(xué)，也只有一次。自由的享受并不是指整日睡覺(jué)，電影，游戲，這并不是我所想要的，相信也不是大多數(shù)人想要的，我想要用這些自由的時(shí)光去完成自己的愿望，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓自己的人生變得更加的精彩。讓我們能離人生的巔峰更近一步。

并不是站在巔峰的人并不是因?yàn)樗麄兲焐蛽碛懈呷艘坏鹊臋?quán)利，只是因?yàn)樗麄兏杏職猓且淮斡忠淮蔚撵?，一次又一次的苦苦練?xí)，才有了一場(chǎng)完美的講演，他們也曾在講臺(tái)上緊張過(guò)，為何如今他們卻能侃侃而談，xx屆的學(xué)生，為何四年后的命運(yùn)各不相同，每個(gè)人都是上天的寵兒，從來(lái)沒(méi)有與生俱來(lái)的不公平，那么為何后來(lái)人與人之間卻有這么大的差距，只有慢慢適應(yīng)這樣不斷挑戰(zhàn)自己的步調(diào)，才能完成華麗的蛻變，才能漸漸變成別人眼中的遙不可及，這是每一個(gè)成功人士的必經(jīng)之路，沒(méi)有人喜歡默默無(wú)聞，沒(méi)有人甘于平淡，你以為自己缺少機(jī)遇，你以為自己少了一個(gè)領(lǐng)路人，你以為自己少了一切通向成功的捷徑，可是成功的背后有著多少血和淚只有當(dāng)事人才懂得，沒(méi)有人能隨隨便便成功，所以，當(dāng)你有了夢(mèng)想的那一刻，恭喜你，你是幸福的，比起那些沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)，你需要的只是將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

既然有夢(mèng)那又何不讓它變成現(xiàn)實(shí)，既然要讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那又何不現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，在這里，你有四年閑暇時(shí)光去磨練自己，或許你會(huì)說(shuō)，在不抓住青春我們就老了，何不迷茫一次，好給自己的回憶留下一點(diǎn)青春的影子，可是誰(shuí)都有青春，想要成功的人是不會(huì)迷茫的，只有那些注定被夢(mèng)想吞噬的人才擁有迷茫的機(jī)會(huì)，如果你感到迷茫，感到無(wú)助，感到自己的大學(xué)生活無(wú)所事事，那么請(qǐng)深思一下，是不是，在這個(gè)本該拼命的年紀(jì)里，想的太多，做的太少。

記敘文周記 篇4

今天是星期五，也就是這周最后學(xué)習(xí)的一天，在這周學(xué)習(xí)的日子里，我認(rèn)為最有趣的一節(jié)課就是今天的最后一節(jié)課體育課。

今天下午，一打上課鈴，我們大家就直往一樓沖去，到了一樓，男老師對(duì)我們說(shuō)：到大廳那里集合。說(shuō)完，就帶我們到里集合。在大廳那里，還有一個(gè)班，那就是三（3）班。

女老師先問(wèn)我們說(shuō)在：上一節(jié)課我們學(xué)到了第幾節(jié)操了？我們大家異口同聲地說(shuō)：第三節(jié)！女老師又說(shuō)：那我們把學(xué)過(guò)的三節(jié)操做一遍。說(shuō)完，男老師就開(kāi)始播放廣播操的音樂(lè)了。

一開(kāi)始，從錄音機(jī)里傳出起床這兩個(gè)字，我們馬上開(kāi)始做操，可沒(méi)有節(jié)奏，我們只好在心里想著節(jié)奏來(lái)做操。剛做到第三節(jié)的二二三四五六七八的時(shí)候，就出了一些錯(cuò)誤，學(xué)過(guò)的三節(jié)操做完以后，女老師就對(duì)我們說(shuō)：做第三節(jié)的二二三四五六七八和四二三四五六七八的時(shí)候的時(shí)候，腳也要跟著動(dòng)，我給你們做一下示范。說(shuō)完，女老師就把腿部運(yùn)動(dòng)示范了一遍，嘴里還念著：左左右，左左右重復(fù)做了好幾遍后，女老師就說(shuō)：把我剛才示范的動(dòng)作重復(fù)做幾遍。正在一旁放錄音的男老師拿起手提喇叭，念道：左左右，左左右，左左右，在我們做腿部運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，女老師也跟著我們一起做，這樣重復(fù)了大約八九次才停

今天真有趣！今天是我在這周學(xué)習(xí)的日子中最開(kāi)心的一天！

記敘文周記 篇5

“哇塞！太好了！那只小狗終于要來(lái)了！”我歡呼起來(lái)。因?yàn)榻裉焱砩嫌幸粋€(gè)重要的交接儀式，那只小狗終于要來(lái)了，不知道會(huì)長(zhǎng)什么蠢樣子。但是媽媽不是太喜歡狗，他之前非常反對(duì)養(yǎng)狗，因?yàn)轲B(yǎng)只狗很麻煩。

晚上10點(diǎn)鐘，我們和朋友李明澤一家吃完火鍋后就去。我們要先拿到小狗，再送李明澤一家回去。我們來(lái)了約定地點(diǎn)，車(chē)管所附近。只見(jiàn)爸爸和一個(gè)叔叔穿過(guò)馬路，去取狗了。我和李明澤下了車(chē)，張望小狗的樣子。只見(jiàn)小狗剛做完耳朵手術(shù)，像只野狗似的，我撲哧一下笑了起來(lái)。因?yàn)橐I(mǎi)一種特殊的藥，我們賺了四個(gè)藥店才找到。

我們把小狗抱了回家，小狗身上真是太光滑了，皮毛非常短，腿是黃色的。摸上去真舒服。12點(diǎn)，我們給他吃了藥，小狗進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

第二天清晨，我們讓小狗出去活動(dòng)活動(dòng)。中午，吃飯了，爸爸早已準(zhǔn)備好了各種食物，肉、奶粉、狗糧、藥片。小狗把頭伸進(jìn)狗盆里，吧嗒吧嗒的喝了起來(lái)。不一會(huì)，狗盆已經(jīng)干干凈凈，小狗又在箱子里睡覺(jué)了。看他的樣子多可愛(ài)，如果傷口好了，我就帶著它出去玩。

哎呀！以后這只狗長(zhǎng)大了，就可以當(dāng)護(hù)衛(wèi)犬了，而且還會(huì)生下來(lái)很多狗仔。吃飯不用喂狗糧了，那樣還可以省錢(qián)。希望我們能養(yǎng)好它！

記敘文周記 篇6

今天，放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué)，揮之而去，中學(xué)，飄之而來(lái)。200702班的同學(xué)們，一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。

“天下沒(méi)有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。

我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那，仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī)，回到了那一天晚上。

匯報(bào)會(huì)開(kāi)始了，隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起，我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn)，我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無(wú)邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……

一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下，同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了，心情變得愉悅起來(lái)，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞，男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流，舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》，同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng)，快樂(lè)的親子游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè)聲讓我們陶醉其中……

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，眨眼的功夫，匯報(bào)會(huì)就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節(jié)，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現(xiàn)在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影，我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。

?。∥覀兾ㄓ懈袊@！?。∫恢v到這兒，我就淚雨紛飛，小學(xué)，同學(xué)，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！

記敘文周記 篇7

當(dāng)越多的奔向陽(yáng)光的時(shí)候，就意味同時(shí)產(chǎn)生了更多的影子；陽(yáng)光總是通過(guò)人這個(gè)媒體產(chǎn)生陰暗。我相信好人有壞的一面，壞人也一定有善良的基因。面向陽(yáng)光，背對(duì)陰暗，才是幸福的不二法門(mén)。

人

人的天性是在逆境中順人，就像水從高處自然流向低處，這是人的陰暗。但理想告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)往高處走，任憑水往哪里流。

還記得課桌里那本《病隙碎筆》的作者――史鐵生，他在零壹年悄然沉睡了，新年的煙花成為他此生無(wú)法再觸及的美。令人想到他不平凡的一生，被病痛和心靈的魔鬼折磨的歲月。無(wú)法想像失去雙腿這種事發(fā)生在一個(gè)正待高飛的少年頭上該是怎樣一種磨難和痛苦的懲罰。

這個(gè)時(shí)候，他慢慢地轉(zhuǎn)身，世界、命運(yùn)又開(kāi)始眷顧這個(gè)殘缺的生命。他終于還是面朝陽(yáng)光，接生命的嘉獎(jiǎng)，讓所有健全的都對(duì)他仰望、仰望。

社會(huì)

社會(huì)的發(fā)展總是伴隨許多問(wèn)題的滋生。這讓我們?cè)跒樗蟛杰S進(jìn)的同時(shí)，為那些陰暗擔(dān)憂。當(dāng)“正能量”與“?潘俊蓖?樣受到人們的觀注時(shí)，社會(huì)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用頭腦，做出取舍。我們無(wú)法杜絕“?潘俊保?但至少可以發(fā)揚(yáng)“正能量”，畢竟，能拿出世面體現(xiàn)“人性”的東西只有那些讓人們受到激勵(lì)和鼓動(dòng)的東西，而不是那樣看似“無(wú)傷大雅”的笑談。

倘若人們將陰暗的東西都拿出來(lái)與陽(yáng)光競(jìng)爭(zhēng)空間，對(duì)有識(shí)別能力的大人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)多大事兒，可兒童呢，他們是社會(huì)未來(lái)的主人，我們堅(jiān)決不能做危害下一代的自掘墳?zāi)故降某笫隆?/p>

“社會(huì)的進(jìn)步關(guān)鍵在于我們發(fā)揚(yáng)什么，摒棄什么”我想就是面向陽(yáng)光，背向陰暗。

所以，在網(wǎng)絡(luò)大行其道的信息時(shí)代，在人人競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)舞臺(tái)，“面向陽(yáng)光，背向陰暗”會(huì)替我們把住方向。順著一級(jí)級(jí)的階梯，在某個(gè)樓層一定住著理想和幸福。

即使我站在陽(yáng)光中，我一定面朝太陽(yáng)，將影子棄在身后。讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)壓制住陰暗。

記敘文周記 篇8

我看見(jiàn)別的小朋友都有寵物，我也動(dòng)了心，如果我有一只小狗該多好呀！

我問(wèn)媽媽可不可以養(yǎng)小狗，媽媽連聲說(shuō)：“不行，不行！”“為啥呢？”“你看，養(yǎng)小狗它會(huì)隨地大小便，把屋子里弄的臭烘烘的，它出去玩時(shí)可能弄的全身臟臟的，如果小狗淘氣的話，你該寫(xiě)不好作業(yè)了……”面對(duì)著唾液橫飛的媽媽?zhuān)抑缓谜?qǐng)來(lái)救兵——作文班的王老師，王老師說(shuō)“我保證她養(yǎng)小狗可以寫(xiě)出一篇好文章?！眿寢屵@才答應(yīng)。

過(guò)了幾天，媽媽下班時(shí)給我買(mǎi)了一只小狗，它渾身潔白，短短的毛，可愛(ài)極了，我連忙把牛奶和狗食放在它面前，小狗小心的嗅了嗅，好象在檢查有沒(méi)有放毒，過(guò)了一會(huì)，它大口大口的吃了起來(lái)，還發(fā)出嗚、嗚、嗚 的聲音，我真高興。

又過(guò)了幾天，我才知道小狗不好養(yǎng)，它大小便時(shí)不去我專(zhuān)門(mén)為它弄的廁所，而是隨地大小便，我?guī)挥?jì)其數(shù)，可它還是沒(méi)記性，氣得我直冒火，真煩人。

還有，小狗每次出去玩都弄的臟臟的，還不愛(ài)洗澡，每次我強(qiáng)給它洗澡，它總得給我濺一身水，還弄的滿地都是水，洗完澡還要擦地，真麻煩。我向媽媽求助，媽媽卻坐視不理，因?yàn)槲覀冇醒栽谙?，小狗的事媽媽不管。還有一次，老師留了許多作業(yè)，我急著趕作業(yè)，小狗卻一會(huì)小便一會(huì)大便，害的我一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，第二天交作業(yè)我告訴老師：“我光顧照顧小狗了?！蓖瑢W(xué)們笑翻了天，真丟人。

小狗雖然有時(shí)很可愛(ài)，但我最后還是把它送人了。

記敘文周記 篇9

不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。當(dāng)我一次次失落地反問(wèn)自己“難道我不快樂(lè)嗎?”后，我才嘲笑自己的天真，世界上怎么會(huì)有這種東西呢?

午飯后，我一個(gè)人走出學(xué)校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周?chē)囊磺卸颊樟亮?。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰，也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線，隨著風(fēng)，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來(lái)，并不帶有花朵的香味，卻讓我來(lái)了精神。

我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧的葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異?；顫?。我以前怎么沒(méi)注意呢?風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒又開(kāi)始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫(huà)面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽(yáng)光下，更燦爛了。

恍惚間，我好像看到了一個(gè)人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長(zhǎng)的雙翼。那個(gè)是精靈嗎?我揉揉眼睛卻再也看不到了。

我突然體會(huì)到，原來(lái)走進(jìn)自然就是一種快樂(lè)，樹(shù)之精靈就存在于我們身邊，只有會(huì)享受自然，解讀自然的人，才會(huì)用心“看到”她們。

周末初中日記系列5篇

我們喜歡把自己的日常寫(xiě)到作文之中，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，作文怎么寫(xiě)的才好？以下是小編收集整理的“周末初中日記系列5篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

周末初中日記(篇1)

我的周末

昨天，媽媽說(shuō)：“可以自做粽子了!”聽(tīng)了這句話，我忍不住歡呼起來(lái)!

今天一大早，六點(diǎn)多我就起床了，由于太興奮，我連在“夢(mèng)之園”的爸爸媽媽叫出來(lái)，我高興又小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兤饋?lái)吧，買(mǎi)粽子葉，蜜棗和江米，可以嗎?”媽媽睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，看了看表，說(shuō)：“現(xiàn)在還早，等一會(huì)兒?jiǎn)?你在睡一會(huì)吧!”我只好躺在床上，翻來(lái)覆去卻總睡不著。

等呀等，等呀等，我盼星星，盼月亮，終于盼到這一時(shí)刻了。媽媽說(shuō)：“包粽子，要先把江米泡好，再把粽子葉泡一泡，煮一煮，最后是馬上完成的時(shí)刻，也是最關(guān)鍵的地方，是把它疊成一個(gè)三角形，把泡好的江米和甜甜的`蜜棗添進(jìn)疊好的三角形里，用線纏再放進(jìn)鍋里煮一煮，就大功告成了?！?/p>

我們聽(tīng)會(huì)之后了立刻行動(dòng)，由于第一次包，總要承擔(dān)失敗的命運(yùn)，我也不例外，包了個(gè)四不像。因?yàn)檫@四不像很難捆，我胡亂捆，終于捆好了。因?yàn)榘秒y看，我把粽子藏到身后，看看爸爸媽媽包的粽子，簡(jiǎn)直是亂套一通。還沒(méi)我包的好呢!我自信地放進(jìn)筐里，包了另一個(gè)，顯然有進(jìn)步，已經(jīng)近似那三角形了，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)......我已經(jīng)越來(lái)越熟練了，真是應(yīng)了那老話“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

我想，這樣包多麻煩，我們?cè)隰兆臃矫嬗幸欢ǖ奶亻L(zhǎng)，這樣包一定是現(xiàn)在包的十倍。我把建議說(shuō)了一下，大家贊同。我和媽媽手巧，負(fù)責(zé)包粽子，爸爸力量大，負(fù)責(zé)捆粽子?，F(xiàn)在正如我說(shuō)的那樣快極了。過(guò)了一會(huì)兒，就包完了，我們把它放進(jìn)鍋里煮了煮，過(guò)了幾小時(shí)，終于熟了，我吃了一口。啊，真香，跟賣(mài)的粽子比，一個(gè)味，甚至比那個(gè)味還好吃。我吃了就止不住，如果停下來(lái)，那就是口水直下三千尺啊!

我們吃在嘴里，甜在心里。

充實(shí)的生活

晴朗的天氣，不得不讓人出去外面逛逛。

今天和同學(xué)約好，出去一起學(xué)習(xí)。下午一點(diǎn)，我早早的來(lái)到了一個(gè)大家都非常熟悉的地方，在哪兒等待她們的到來(lái)。來(lái)了，我們來(lái)到一個(gè)僻靜的地方，好靚哦!那同學(xué)家裝修的真華麗。我們從一點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，到三點(diǎn)的時(shí)候，肚子似乎在說(shuō)些悄悄話，我們出去吃麥道勞、酸辣粉、壽司。把我們幾個(gè)給吃撐了。

今天的生活就是如此的充實(shí)，你過(guò)得怎么樣啊?

我的周末生活

我的周末生活豐富多彩。

星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點(diǎn)多，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就是不想做。我每天練習(xí)跳繩，就是一分鐘達(dá)不到100個(gè)。我有時(shí)候游泳、畫(huà)畫(huà)、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠(yuǎn)、翻跟頭、下棋等。

我還想周末的時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，那樣我就可以做實(shí)驗(yàn)、玩、研究問(wèn)題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。

周末初中日記(篇2)

盼呀，盼呀！周末終于來(lái)到了，它就是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日，我們可一定要?dú)g度這美好的日子。

媽媽和我來(lái)到拉張公山公園，一進(jìn)公園我就覺(jué)的清新的空氣撲面啊來(lái)?；▔镉泻芏嗝利惖幕ㄎ宀世_紛真就是美不勝收那些比陽(yáng)光開(kāi)得還燦爛的****花，紅得灼眼的串串紅，還有那就是什么，很像喇吧花的，好多種顏色，紫，紅，白，擺放得很就是恰到好處，我像自言自語(yǔ)似的對(duì)媽媽說(shuō)著這些就是什么花，就是什么顏色，你喜歡不喜歡之類(lèi)的話。我和媽媽來(lái)倒了湖邊

波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快樂(lè)的游來(lái)游去。我心里癢癢的，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想劃船，可以嗎？”“當(dāng)然可以啦”。“year！”我高興得跳起來(lái)！我們上了小游船。我當(dāng)“船長(zhǎng)”，媽媽當(dāng)“游客”?！伴_(kāi)船嘍！”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行，我一邊哼著小調(diào)一邊開(kāi)船，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，湖面上蕩漾開(kāi)了一層層波浪，我的小船游到了很多船的中間，呀！好險(xiǎn)！差點(diǎn)撞船了。

小船在湖里盡情的“遨游”，有幾只小鳥(niǎo)在湖面上嬉戲，它們像一架架戰(zhàn)斗機(jī)，一下上升，一下又俯沖下來(lái)，還不時(shí)的在水面上輕輕地點(diǎn)一下。以前我只見(jiàn)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水，哈哈！沒(méi)想到今天還能看到“鳥(niǎo)兒點(diǎn)水”呢！小船像一條條“小魚(yú)”，“小魚(yú)”游過(guò)的地方，留下了一圈圈波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

??！這個(gè)周末真有意思!

周末初中日記(篇3)

7月13日晴星期日

今天，我和平常一樣，起床后去上培訓(xùn)班，還未到8點(diǎn)，陽(yáng)光就十分俄猛烈了，炙烤著大地，盡管我已經(jīng)被曬得汗流浹背，可我一點(diǎn)兒煩躁的情緒也沒(méi)有。我不介意這樣的天氣，我喜歡夏季，至于原因，我也不清楚，可能夏季代表著暑假，可能夏季能使人精力充沛，也可能夏季總讓我心中有一絲惆悵，這些加在一起，也許就叫夏天的味道吧。這種感覺(jué)不禁引來(lái)了對(duì)往事的回憶，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到教室了。

中午，我坐在飯店的位置上，看見(jiàn)小票上的日期才想起，今天是我的生日啊。去年的今天，同是在此上課，同是在這一飯店吃飯，同是在這一座位上，卻坐著與今日截然不同的我。那日我正期待著下午的生日會(huì)，會(huì)有很多同學(xué)會(huì)來(lái)。而如今，我將面對(duì)的是一張張白花花的講義。我呆坐在這兒，呆呆的望著窗外。您好，打擾一下，您的牛腩面。哦!謝謝!我回過(guò)神來(lái)，拿起筷子，吃起了面。

現(xiàn)在，我坐在窗前，手中的筆來(lái)回在紙上刷刷地劃過(guò)，去年此時(shí)，我正在生日會(huì)上和小學(xué)同學(xué)們盡情地玩著，只顧著玩，什么煩惱都忘了，直到回家看著一大堆禮物才頓悟，這也許是和同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，就算有緣，那也不知要到何年何月在相逢了?，F(xiàn)在我的筆難以停下，就在剛才，小學(xué)里的一件件事都浮上腦海，現(xiàn)在也不知小學(xué)同學(xué)怎么樣了。小學(xué)6年的事太多太多了，多得雜亂無(wú)章。

夜深了，手中的筆依然來(lái)回，外面很靜，而我心中卻亂了.

7月14日晴星期一

今天，又是一個(gè)大晴天，和昔日一樣，一大早就趕去上培訓(xùn)班。自從上了初中以來(lái)，小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮的生活和我徹底告別了。每次想起小學(xué)生活，心中總是那么后悔，遺憾及惆悵。反正順路，要不下午就去看一下小學(xué)，于是我決定了。

放學(xué)后，我立刻坐車(chē)到了小學(xué)。我又走著那條走過(guò)上千遍的路，曾經(jīng)，在此路上，走過(guò)失落的我，走過(guò)興奮的我，走過(guò)憂愁的我，走過(guò)快樂(lè)的我..路上不斷有小學(xué)生成群地說(shuō)說(shuō)笑笑從我身邊走過(guò)。很快，我走到了小學(xué)門(mén)口，空蕩蕩的，不知怎的，我耳邊響起了在小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)的《七里香》。接著又有笑聲，我仿佛看見(jiàn)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在籃球架下跳躍，在教室里聽(tīng)課，一切回到了從前，我一直沒(méi)注意，自己已在校門(mén)口站了許久，許久

今夜，我的筆依然來(lái)回，昨日和今日這兩篇日記只是我生活中很小很小的一個(gè)段落。它們的開(kāi)頭已經(jīng)無(wú)法追溯了。至于結(jié)尾，我也不會(huì)知道。但我知道，結(jié)尾一直在我們手中。

夜很靜，我心中依舊很亂，很亂..

周末初中日記(篇4)

總就是有些不安，因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)……不知道為什么，覺(jué)得使不上勁，學(xué)習(xí)上的事并不關(guān)心?；蛟S就是驕傲了，又或許認(rèn)為足夠了，又或許……每每想到自己成天的作為，比起以前，好象差很多，然后會(huì)覺(jué)得背上在冒冷汗……然后又強(qiáng)迫自己看書(shū)……

至今我仍迷惘，生活就是讀書(shū)嗎，讀書(shū)就就是生活的全部嗎……或許以前的看法錯(cuò)了吧。在書(shū)中尋覓快樂(lè)，快樂(lè)？

也許就是因?yàn)榭荚囋诩矗瑥?fù)習(xí)早沒(méi)了章法，才會(huì)心生抱怨吧……

總的想來(lái)，我不過(guò)就是個(gè)初中學(xué)生，不必過(guò)多在乎自己的狀態(tài)，只要“努力”就會(huì)“取得好成績(jī)”。但就是我并沒(méi)有“努力”，不過(guò)就是考試時(shí)恰巧遇到自己狀態(tài)好而已……于就是，每次考試前我會(huì)很心虛。

我需要改變嗎，我不愿，我不想，中考在即，即便有一點(diǎn)點(diǎn)的冒險(xiǎn)我也就是不想的。

于就是，我發(fā)現(xiàn)我的生活都就是矛盾的……心情也就是。我渴望張揚(yáng)，但就是實(shí)質(zhì)上我很內(nèi)斂，也許我連怎樣張揚(yáng)都沒(méi)學(xué)會(huì)，也有可能忘記了……有種自己的五官被扭曲到一個(gè)點(diǎn)上的感覺(jué)……

或許可以用政治書(shū)上的青春期的心理問(wèn)題來(lái)解釋這一切，似乎這種心理狀態(tài)就是所有我這種年齡的人都有的問(wèn)題……突然很想笑，不知道為什么，又扯到“書(shū)”上去了。

我喜歡動(dòng)漫，為什么？說(shuō)不上原因，只就是有一種感覺(jué)，動(dòng)漫中的一切都就是虛構(gòu)的，所以不須顧忌太多，只按照自己的意愿想象著，然后崇拜著動(dòng)漫中的人……

周末初中日記(篇5)

這個(gè)周末真是精彩紛呈！讓我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

星期六早上，我迫不及待地爬出了被窩。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房間，溫暖的光芒照亮了我的臉龐。我立刻感覺(jué)到心情格外愉快，仿佛有一種無(wú)窮的能量在我身體中涌動(dòng)。我換上一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝，準(zhǔn)備迎接這美好的一天。

我和幾個(gè)好朋友約好了一起去郊外遠(yuǎn)足。來(lái)到了一片看似被幸福染色的綠色大草原。草地上開(kāi)滿了五彩斑斕的野花，微風(fēng)輕拂，山谷間回蕩著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。跳躍著穿過(guò)草地，歡聲笑語(yǔ)充盈在空氣中。還發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲。釋放了一些小魚(yú)，見(jiàn)證了它們的自由。整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程充滿了樂(lè)趣和驚喜，讓留下了美好的回憶。

傍晚，我回到家中，就收到了一個(gè)好消息。今天晚上將有一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)在市中心舉行，各種頂尖的音樂(lè)家都將亮相演出。我心跳加速，多么希望能夠親自觀看一場(chǎng)這樣的音樂(lè)盛典??！于是，我連忙給幾個(gè)志同道合的朋友打電話，邀請(qǐng)他們一同前往。大家都熱情地答應(yīng)了。

到了晚上，氣氛變得緊張而又令人期待。整個(gè)市中心被美麗的燈光裝點(diǎn)得如同仙境一般。音樂(lè)瞬間填滿了整個(gè)空間，從某一角落飄來(lái)，仿佛在吟唱著幸福的旋律。音樂(lè)家們表演得惟妙惟肖，每個(gè)音符都深深地觸動(dòng)了我的心靈。我感覺(jué)自己仿佛融入了音樂(lè)的世界，忘卻了一切煩惱和困擾。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我和朋友們都沉浸在音樂(lè)之中，愣是沒(méi)有抬起腳步。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的美好以及對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

星期天早上，我再一次迎來(lái)了充滿活力的一天。今天，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一行人來(lái)到了一個(gè)小村莊，為當(dāng)?shù)氐睦先藗兲峁椭?。陪他們聊天、清理院子、為他們洗衣服，用的陪伴和關(guān)愛(ài)溫暖了他們心靈的角落?？粗麄儩M意地笑著，我深深地感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。這種快樂(lè)遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)享受，它讓我明白了幫助他人的重要性。

下午，我和朋友們繼續(xù)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的籃球友誼賽。組織了兩支隊(duì)伍，使出渾身解數(shù)，盡情釋放汗水和激情。球場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣吶喊聲和掌聲，的歡笑不斷響起。每個(gè)隊(duì)員都為了團(tuán)隊(duì)的勝利而全力拼搏，一起戰(zhàn)斗的時(shí)光讓懂得了團(tuán)結(jié)、合作和友誼的重要性。雖然最后沒(méi)有取得勝利，但這場(chǎng)比賽卻充滿了歡樂(lè)和回憶，讓都收獲了更珍貴的東西。

周末結(jié)束時(shí)，我心中充滿了滿足與喜悅。這個(gè)周末無(wú)論是遠(yuǎn)足、音樂(lè)會(huì)、還是社會(huì)實(shí)踐和籃球比賽，都給我留下了深刻的印記和美好的回憶。我明白到只要心懷激情和希望，周末是可以如此精彩的！希望下一個(gè)周末能再次給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)!

作文幼兒園觀察日記系列

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作文幼兒園觀察日記(篇1)

觀察記錄：拼圖

觀察目標(biāo)：

1、了解孩子對(duì)拼圖的掌握狀況。

2、了解孩子對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)水平?；顒?dòng)狀況：這天朱俊楠、開(kāi)心等小朋友在數(shù)學(xué)區(qū)玩拼圖形娃娃的游戲。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)形狀的復(fù)習(xí)活動(dòng)，要小朋友先自我拼出一個(gè)娃娃來(lái)，然后數(shù)一數(shù)自我用了幾個(gè)正方形、幾個(gè)三角形、幾個(gè)長(zhǎng)方形、幾個(gè)圓形。

具體記錄：

朱俊楠先拿了一個(gè)圓形當(dāng)娃娃的'頭，然后拿了一塊大一點(diǎn)的長(zhǎng)方形當(dāng)身體，然后在長(zhǎng)方形的下面放了兩個(gè)小長(zhǎng)方形當(dāng)腿，之后他又拿了兩個(gè)小的長(zhǎng)方形放在頭(圓形)的兩邊，我正納悶這是什么東西的時(shí)候，我看到他又拿了兩個(gè)小三角形放在這兩個(gè)小長(zhǎng)方形的旁邊，我問(wèn)他這是什么，他告訴我說(shuō)是手。原先，他把手臂安在頭的兩邊了。再看看其他幾個(gè)小朋友，發(fā)現(xiàn)他們也是這樣，把手臂安在頭的兩邊。

這時(shí)我對(duì)他們提問(wèn)說(shuō)：“你們看看你們的手臂長(zhǎng)在什么地方?”他們看來(lái)看去，然后說(shuō)：“在身上?！薄皩?duì)，那你們就應(yīng)把手臂安在什么地方呢?”朱俊楠猶豫了半天，拿著長(zhǎng)方形一會(huì)兒在頭上放放，一會(huì)兒在身上放放，最后試著在身上拼上，還不放心地看看我的眼睛?？次覜](méi)有異議，才確定下來(lái)。

最后拼完的時(shí)候，我問(wèn)他：“此刻是不是像個(gè)娃娃啦?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

分析反思：

在拼圖的時(shí)候，在畫(huà)人的時(shí)候，小朋友會(huì)把手臂畫(huà)在頭上，這是小班小朋友繪畫(huà)的特點(diǎn)，可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)，手臂長(zhǎng)在肩膀上這個(gè)方位，小朋友還是不能正確的辨別出具體方位才會(huì)表現(xiàn)出這種繪畫(huà)特點(diǎn)。

我們中班的孩子會(huì)有這種狀況，是因?yàn)樗麄冊(cè)葲](méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà)，所以繪畫(huà)的水平還是在最原始的狀態(tài)中。

教育推薦：

當(dāng)孩子出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候，我們需要幫忙孩子認(rèn)識(shí)身體的結(jié)構(gòu)，幫忙他們提高繪畫(huà)的水平，當(dāng)他們不會(huì)畫(huà)的時(shí)候，也能夠用拼圖或者黏貼的方式來(lái)表現(xiàn)人物。

因?yàn)槭呛芏嘈∨笥讯疾粫?huì)畫(huà)，所以我們能夠進(jìn)行一個(gè)這類(lèi)的群眾活動(dòng)，幫忙大多數(shù)孩子掌握這個(gè)技能。

作文幼兒園觀察日記(篇2)

觀察要點(diǎn)：入睡情況及情緒反應(yīng)

幼兒行為實(shí)錄：

實(shí)錄一：今天一早，詩(shī)彥奶奶牽著詩(shī)彥走到門(mén)口，奶奶懇求老師：老師，今天詩(shī)彥睡覺(jué)就別讓她睡了，她說(shuō)睡不著?！敝灰?jiàn)詩(shī)彥眼睛已經(jīng)濕漉漉了，奶奶輕輕告訴我：她大概不睡覺(jué)，被老師批評(píng)過(guò)，今天就不肯來(lái)幼兒園了”老師聽(tīng)后感到莫名其妙，我們沒(méi)有批評(píng)她，怎么回事?”我去問(wèn)搭班老師，她也說(shuō)沒(méi)有批評(píng)過(guò)她。

實(shí)錄二：中午，孩子們?cè)谌崦赖囊魳?lè)聲中，邊脫衣服邊睡下了，此時(shí)詩(shī)彥看看老師，又看看同伴，也開(kāi)始脫衣服，可是眼眶里又有眼淚了。詩(shī)彥，怎么了，是不是不想睡覺(jué)呀?”詩(shī)彥點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服?！笔菃?哪里不舒服?”她一會(huì)說(shuō)腳不舒服，一會(huì)兒又說(shuō)頭上的辮子扎著睡不舒服。那老師幫你揉揉腳吧!把你的辮子也解開(kāi)來(lái)?！边@時(shí)她繼續(xù)尋找著更多的理由，老師，奶奶跟你說(shuō)過(guò)的，我可以不睡覺(jué)的?！苯裉炖蠋熍阍谀闵磉叄阋欢芩??！痹?shī)彥將信將疑，就躺下了，在老師的安撫聲中她漸漸地睡著了。

教師反思：

詩(shī)彥一直是我班表現(xiàn)好的乖乖女，可是近來(lái)發(fā)現(xiàn)她總和奶奶粘在一起，早上不許奶奶離開(kāi)幼兒園，經(jīng)常在老師的勸說(shuō)中，奶奶才離開(kāi)。我覺(jué)得原因一是奶奶對(duì)隔代特別寵愛(ài)所導(dǎo)致的。其二，孩子的心理承受能力很弱，經(jīng)不起挫折，在表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，往往聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)。其三，老師在細(xì)節(jié)方面處理過(guò)于草率，可能孩子在睡覺(jué)時(shí)曾經(jīng)有這樣那樣擾亂睡眠的因素，老師對(duì)不睡覺(jué)的幼兒只是命令的口氣，沒(méi)有分析原因，使孩子對(duì)睡覺(jué)產(chǎn)生厭惡甚至驚慌。

改進(jìn)措施：

1、利用電話或面對(duì)面的形式，了解孩子在家睡覺(jué)的習(xí)慣，并取得與家長(zhǎng)意見(jiàn)的一致。

2、多和孩子談心，運(yùn)用正面引導(dǎo)的方法，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

3、教師在幼兒入睡后多關(guān)注孩子午睡的情緒反應(yīng)，如有反常就要耐心詢(xún)問(wèn)，消除孩子的心理恐懼和不適。

作文幼兒園觀察日記(篇3)

豆豆最近在幼兒園的活動(dòng)量增加了，跟著小朋友跑來(lái)跑去的。每天下午家長(zhǎng)來(lái)接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會(huì)兒，回到家也要在小區(qū)里和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經(jīng)在幼兒園飽餐過(guò)一頓的他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：豆豆回家又吃了這么多，是不是下午在幼兒園吃飯沒(méi)吃飽啊?

教師與家長(zhǎng)的溝通：寶貝入園后，每天三餐兩點(diǎn)，吃飯比在家里規(guī)律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點(diǎn)左右吃晚飯。

這個(gè)時(shí)間距離他在幼兒園用餐已經(jīng)3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，吃完的東西經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間也基本消化完了。所以當(dāng)他看到家人在吃飯，還很有食欲地跟著又吃了很多。幼兒園里有很多這樣的小朋友每天晚上回到家里，還要跟家人再吃一頓。

作文幼兒園觀察日記(篇4)

飛飛固然是新來(lái)幼兒園的小朋友，但是她快4歲了，已經(jīng)上過(guò)其他的幼兒園。來(lái)到新的環(huán)境，飛飛沒(méi)有表現(xiàn)出哭鬧的現(xiàn)象，每到午休時(shí)，飛飛比較難入睡，她老是跟老師說(shuō)她不想睡。老師就會(huì)拿給她一本書(shū)，讓她坐在床邊看，休息一會(huì)兒。還有幾回，班里的老師有時(shí)候就拍她睡覺(jué)。持續(xù)幾天，飛飛早上來(lái)園情緒一直不是很好。媽媽告訴老師，她是為中晝寢覺(jué)的事情發(fā)愁。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：這個(gè)幼兒園是飛飛自己選擇的。剛來(lái)那幾天，她的情緒還不錯(cuò)。可這幾天，她老是跟我說(shuō)中午不想睡覺(jué)的事，似乎這件事對(duì)她很有壓力。她天天總跟我念叨，我也挺煩的。

教師與家長(zhǎng)的溝通：法寶的睡眠時(shí)間有個(gè)體差異，而且三四歲的法寶相對(duì)于兩三歲的法寶，睡眠時(shí)間會(huì)顯著縮短。所以，幼兒園會(huì)給4歲以上的法寶重新安排午休時(shí)間，天天吃過(guò)午飯，還要求他們休息一會(huì)兒。到下戰(zhàn)書(shū)一點(diǎn)半時(shí)，睡不著的法寶可以起來(lái)，有老師陪同做安靜的流動(dòng)，不強(qiáng)迫他們中午必需睡覺(jué)，他們晝寢的壓力也就沒(méi)有了，而且中午可以做一些好玩的事情。這樣，中午的時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)會(huì)變得有吸引力。對(duì)于不晝寢的法寶，家長(zhǎng)可以在晚上讓法寶早點(diǎn)入睡，以保證充足的睡眠時(shí)間。

作文幼兒園觀察日記(篇5)

飛飛雖然是新來(lái)幼兒園的小朋友，但是她快4歲了，已經(jīng)上過(guò)其他的幼兒園。來(lái)到新的環(huán)境，飛飛沒(méi)有表現(xiàn)出哭鬧的現(xiàn)象，每到午休時(shí)，飛飛比較難入睡，她總是跟老師說(shuō)她不想睡。老師就會(huì)拿給她一本書(shū)，讓她坐在床邊看，休息一會(huì)兒。還有幾次，班里的老師有時(shí)候就拍她睡覺(jué)。持續(xù)幾天，飛飛早上來(lái)園情緒一直不是很好。媽媽告訴老師，她是為中午睡覺(jué)的事情發(fā)愁。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：這個(gè)幼兒園是飛飛自己選擇的。剛來(lái)那幾天，她的情緒還不錯(cuò)?？蛇@幾天，她總是跟我說(shuō)中午不想睡覺(jué)的事，好像這件事對(duì)她很有壓力。她每天總跟我念叨，我也挺煩的。

教師與家長(zhǎng)的溝通：寶貝的睡眠時(shí)間有個(gè)體差異，而且三四歲的寶貝相對(duì)于兩三歲的寶貝，睡眠時(shí)間會(huì)明顯縮短。所以，幼兒園會(huì)給4歲以上的寶貝重新安排午休時(shí)間，每天吃過(guò)午飯，還要求他們休息一會(huì)兒。到下午一點(diǎn)半時(shí)，睡不著的寶貝可以起來(lái)，有老師陪同做安靜的活動(dòng)，不強(qiáng)迫他們中午必須睡覺(jué)，他們午睡的壓力也就沒(méi)有了，而且中午可以做一些好玩的事情。這樣，中午的時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)會(huì)變得有吸引力。對(duì)于不午睡的寶貝，家長(zhǎng)可以在晚上讓寶貝早點(diǎn)入睡，以保證充足的睡眠時(shí)間。

作文幼兒園觀察日記(篇6)

小勇快4歲了，最近他總愛(ài)和班上其他春秋相仿的男孩子在一起模仿奧特曼的樣子打怪獸?？煞▽毜膭?dòng)作輕重控制不好，有的時(shí)候，就會(huì)打到別的小朋友，于是常常有小朋友來(lái)找老師，說(shuō)某某打我了。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：小勇特別愛(ài)看奧特曼的光盤(pán)和書(shū)。在家時(shí)，不管他興奮仍是不興奮，老是模仿奧特曼的動(dòng)作打打鬧鬧的，我們也很怕他會(huì)傷到別人。

教師與家長(zhǎng)的溝通：法寶也有自己崇拜的偶像。有的崇拜孫悟空，有的崇拜天線寶寶，法寶們?cè)诤谥谐３?huì)模仿偶像的動(dòng)作和語(yǔ)言。家長(zhǎng)在給法寶買(mǎi)光盤(pán)和書(shū)籍的時(shí)候，一定要有選擇性，而且要給予適當(dāng)引導(dǎo)。在幼兒園，老師也常常會(huì)提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當(dāng)別人表示不愿意這樣，或你的動(dòng)作讓他不愜意時(shí)，就要立即休止這樣做。

作文幼兒園觀察日記(篇7)

小勇快4歲了，最近他總愛(ài)和班上其他年齡相仿的男孩子在一起模仿奧特曼的樣子打怪獸?？蓪氊惖膭?dòng)作輕重控制不好，有的時(shí)候，就會(huì)打到別的小朋友，于是經(jīng)常有小朋友來(lái)找老師，說(shuō)某某打我了。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：小勇特別愛(ài)看奧特曼的光盤(pán)和書(shū)。在家時(shí)，不管他高興還是不高興，總是模仿奧特曼的動(dòng)作打打鬧鬧的，我們也很怕他會(huì)傷到別人。

教師與家長(zhǎng)的溝通：寶貝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜孫悟空，有的崇拜天線寶寶，寶貝們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)模仿偶像的動(dòng)作和語(yǔ)言。家長(zhǎng)在給寶貝買(mǎi)光盤(pán)和書(shū)籍的時(shí)候，一定要有選擇性，而且要給予適當(dāng)引導(dǎo)。在幼兒園，老師也經(jīng)常會(huì)提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當(dāng)別人表示不愿意這樣，或你的動(dòng)作讓他不舒服時(shí)，就要立刻停止這樣做。

作文幼兒園觀察日記(篇8)

1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。由于，當(dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì)感到很痛快。

2、要掌握好時(shí)間。假如你天天老是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì)使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安置下來(lái);而且假如某天下戰(zhàn)書(shū)你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì)提前給他預(yù)備好。

3、給孩子穿普通的衣服。當(dāng)你把孩子送到幼兒園來(lái)時(shí)，不要給孩子穿太好的衣服，否則當(dāng)他不小心把染料弄到衣服上的時(shí)候，他會(huì)有挫折感。

4、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。

5、要帶足孩子的用品。假如你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有自己帶的才是最適合孩子的尺寸。

6、把你從家里帶到幼兒園的東西寫(xiě)上孩子的名字。

7、給我們留一些你的小物品。當(dāng)孩子想你的時(shí)候，我們可以把你留下的這些東西給他，這些通常會(huì)使你的孩子感覺(jué)愜意一些。

8、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說(shuō)再見(jiàn)。想到要一整天見(jiàn)不到孩子，所以當(dāng)與孩子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些。假如當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過(guò)，那么孩子會(huì)更不愿與你分開(kāi)。

9、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)你放心。我們但愿你的孩子過(guò)得痛快，而且我們會(huì)盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就像他的家里一樣。

10、你要知道，你的孩子并不老是興致勃勃、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是，所以對(duì)他的小脾氣不要反應(yīng)過(guò)度了。

11、盡量守時(shí)。假如我們說(shuō)我們?cè)?點(diǎn)半放工，究竟，我們也想按時(shí)回到自己的家。

12、看看我們給你寫(xiě)的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。

13、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。假如你在家里答應(yīng)孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不答應(yīng)的，那么孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。

14、你是你的孩子最重要的老師。假如你的孩子穿反了褲子，不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)不要急著責(zé)怪我們，由于你平時(shí)在家里就需要教孩子自立。

15、告訴我們關(guān)于孩子糊口環(huán)境的變化。假如你家中發(fā)生了一些重要的事，不要告訴孩子：在幼兒園要守舊秘密。孩子要在幼兒園里呆很長(zhǎng)時(shí)間，和幼兒園里的老師和其他小朋友相處時(shí)，他也需要覺(jué)得自己很老實(shí)。

作文幼兒園觀察日記(篇9)

觀察時(shí)間：xx年xx月xx日

觀察地點(diǎn)：教室

觀察幼兒：張妍

觀察目的：讓幼兒明白小便要告訴老師不能小在身上

觀察資料：

這天戶外活動(dòng)的時(shí)候，由于孩子們玩的都很興奮。老師讓小便的時(shí)候，只有幾個(gè)小朋友去。過(guò)了一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)張妍的褲子濕了，我想肯定是尿褲子了。我去問(wèn)他：“你褲子怎樣了？””出汗的”他說(shuō)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么，之后回班換褲子的時(shí)候，問(wèn)他是不是尿濕的，他說(shuō)是的，我告訴他以后想小便必須要先跟老師說(shuō)。

觀察分析：

由于孩子戶外時(shí)，玩的很投入，有的孩子意識(shí)控制不住，尿褲子了，這些是有情可原的。孩子不愿意承認(rèn)，原因有二：一是因?yàn)閻?ài)怕老師批評(píng)；二是因?yàn)樽宰鹦牡脑?，不愿意讓其他小朋友笑話他?/p>

策略及措施：

1、老師在分析了原因之后，就應(yīng)在維護(hù)孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，讓他認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并能讓他減少同樣事件的發(fā)生

2、教師應(yīng)及時(shí)的和家長(zhǎng)交流與溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，家園合作來(lái)幫孩子消除一些不良的習(xí)慣。

作文幼兒園觀察日記(篇10)

幼兒姓名：周芯蕊

性別：女

幼兒基本狀況：喜歡打小朋友

觀察日期：xx年xx月xx日

觀察地點(diǎn)：教室

觀察目的及由來(lái)：本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，再加上搬入新教室后，活動(dòng)空間也大了，孩子們?cè)诎嗬锝?jīng)常跑來(lái)跑去，或者學(xué)奧特曼互相打著玩。

周芯蕊就是這些孩子中比較典型的一個(gè)，她喜歡和老師在一齊，但是她經(jīng)常會(huì)與周?chē)∨笥寻l(fā)生矛盾，也常常有小朋友跑來(lái)向我告狀，說(shuō)周芯蕊打了他等等之類(lèi)的話。

觀察實(shí)錄：

在我觀察了周芯蕊之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是她愛(ài)打人，而是她處理問(wèn)題的方法不恰當(dāng)。例如：早上排隊(duì)時(shí)芯蕊是排在第一個(gè)的，她很高興，而這時(shí)劉妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，結(jié)果手重了，妍妍哭著向我告狀說(shuō)芯蕊推他了。我將這一切都看在眼里，于是我走過(guò)去把芯蕊叫了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“芯蕊，你為什么推妍妍啊?”芯蕊說(shuō)：“我沒(méi)推她，她不排隊(duì)就跑到我前面來(lái)了?！蔽矣謫?wèn)她：“你是不是想讓劉妍讓開(kāi)一些啊?”芯蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，我又告訴他：“你想想，如果你不用手推妍妍，還能怎樣告訴她啊?”芯蕊想了想，對(duì)我說(shuō)：“小便要排隊(duì)，我站前面了你就要往后?”我笑了，摸著芯蕊的頭說(shuō)：“對(duì)啊!你要是這么對(duì)劉妍說(shuō)，她不就不會(huì)給你告狀了嗎?”芯蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“老師，我改了?！?/p>

措施：芯蕊是個(gè)聰明的小女孩，老師說(shuō)的都會(huì)聽(tīng)，告訴她遇到事情不能夠打小朋友，能夠過(guò)來(lái)告訴老師。教師必須要發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題。

作文幼兒園觀察日記(篇11)

豆豆最近在幼兒園的流動(dòng)量增加了，隨著小朋友跑來(lái)跑去的。天天下戰(zhàn)書(shū)家長(zhǎng)來(lái)接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會(huì)兒，回到家也要在小區(qū)里和其他小朋友玩，天天老是精神抖擻。晚上回到家，已經(jīng)在幼兒園飽餐過(guò)一整理的他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了良多。

家長(zhǎng)的疑問(wèn)：豆豆回家又吃了這么多，是不是下戰(zhàn)書(shū)在幼兒園吃飯沒(méi)吃飽啊?

教師與家長(zhǎng)的溝通：法寶入園后，天天三餐兩點(diǎn)，吃飯比在家里規(guī)律，而且幼兒園天天下戰(zhàn)書(shū)是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點(diǎn)左右吃晚飯。

這個(gè)時(shí)間間隔他在幼兒園用餐已經(jīng)3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，吃完的東西經(jīng)由這么長(zhǎng)時(shí)間也基本消化完了。所以當(dāng)他看到家人在吃飯，還很有食欲地隨著又吃了良多。幼兒園里有良多這樣的小朋友天天晚上回到家里，還要跟家人再吃一整理。

作文幼兒園觀察日記(篇12)

1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì)感到很愉快。

2、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì)使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安頓下來(lái);而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì)提前給他準(zhǔn)備好。

3、給孩子穿普通的衣服。當(dāng)你把孩子送到幼兒園來(lái)時(shí)，不要給孩子穿太好的衣服，否則當(dāng)他不小心把染料弄到衣服上的時(shí)候，他會(huì)有挫折感。

4、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。

5、要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有自己帶的才是最適合孩子的尺寸。

6、把你從家里帶到幼兒園的東西寫(xiě)上孩子的名字。

7、給我們留一些你的小物品。當(dāng)孩子想你的時(shí)候，我們可以把你留下的這些東西給他，這些通常會(huì)使你的孩子感覺(jué)舒服一些。

8、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說(shuō)再見(jiàn)。想到要一整天見(jiàn)不到孩子，所以當(dāng)與孩子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些。如果當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過(guò)，那么孩子會(huì)更不愿與你分開(kāi)。

9、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)你放心。我們希望你的孩子過(guò)得愉快，而且我們會(huì)盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就像他的家里一樣。

10、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是，所以對(duì)他的小脾氣不要反應(yīng)過(guò)度了。

11、盡量守時(shí)。如果我們說(shuō)我們?cè)?點(diǎn)半下班，畢竟，我們也想按時(shí)回到自己的家。

12、看看我們給你寫(xiě)的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。

13、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。

14、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)不要急著責(zé)怪我們，因?yàn)槟闫綍r(shí)在家里就需要教孩子自立。

15、告訴我們關(guān)于孩子生活環(huán)境的變化。如果你家中發(fā)生了一些重要的事，不要告訴孩子：在幼兒園要保守秘密。孩子要在幼兒園里呆很長(zhǎng)時(shí)間，和幼兒園里的老師和其他小朋友相處時(shí)，他也需要覺(jué)得自己很誠(chéng)實(shí)。

文員周記(系列10篇)

這份特別定制的“文員周記”特別適合您，請(qǐng)注意這篇文章僅供參考閱讀之用。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一，在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)周記。寫(xiě)周記是一種非常有效的反思和總結(jié)方式可以幫助我們更好地前行。

文員周記【篇1】

實(shí)習(xí)周記一

新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里，學(xué)習(xí)生涯基本已經(jīng)慢慢地沉淀了，而現(xiàn)在的我，要踏上了。今年寒假開(kāi)始了我的第一份工作，代表我們要將學(xué)習(xí)知識(shí)用到實(shí)踐中。當(dāng)我第一次走進(jìn)公司，我才真正認(rèn)識(shí)到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的面前。

能夠在實(shí)習(xí)期間成為福州成凰商貿(mào)有限公司的一名普通的文職人員，深感榮幸。對(duì)于第一份工作來(lái)說(shuō)我很滿足，我對(duì)我文職工作的效率還是很有信心的。但是難的就是融入一個(gè)新的環(huán)境。在第一周里面，在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫助下，我認(rèn)識(shí)了公司的一些職員，并對(duì)公司的事務(wù)有了一定的了解。

當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)公司職員廳的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)那啪啪的鍵盤(pán)的敲擊聲，我感覺(jué)到這就是工作的地方，我有一種激動(dòng)的感覺(jué)。心想，我也要和他們一樣在快速的鍵盤(pán)聲中來(lái)，進(jìn)行我的第一份工作。這是工作是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我收到第一份工作的時(shí)候，是一張半年度總結(jié)報(bào)告，需要我按照修改后的再打印一次。當(dāng)我接到總結(jié)報(bào)告的時(shí)候，我快速瀏覽了一次，發(fā)現(xiàn)這些報(bào)告里面很多關(guān)于公司最近的狀況，這時(shí)我覺(jué)得，雖然我的第一份工作是打字員，但是打字員這份工作是我走進(jìn)事業(yè)的起步，在這些報(bào)告中，我們可以更好的了解公司的實(shí)際狀況，從而學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)。所以我越來(lái)越覺(jué)得找到的這份工作很好。

常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我發(fā)現(xiàn)除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，每天都是整理文檔，負(fù)責(zé)人員考勤，薪資福利，接聽(tīng)電話等工作，雖然工作簡(jiǎn)單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。1個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間看似不長(zhǎng)，但是因?yàn)閯傔M(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應(yīng)的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。

實(shí)習(xí)周記二

迎來(lái)了第二周的工作，其實(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn)，在這寒冷的初春里，能夠工作在擁有溫暖的室內(nèi)是一種福氣。辦公室文員，需要一份細(xì)心，需要一份電腦的基本技術(shù)，更需要一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)和熱情上進(jìn)的精神。

從第一周的慢慢了解，到第二周的加速工作，需要不斷加強(qiáng)自己的細(xì)心。如果不細(xì)心，在文件上出現(xiàn)錯(cuò)誤，如果后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，那么我們將進(jìn)行改正，但是這樣會(huì)增加公司的辦公使用材料費(fèi)，這樣不能夠?yàn)楣編?lái)節(jié)約;要是文件出現(xiàn)錯(cuò)誤了后，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)給公司帶來(lái)更大的不利影響。所以我們?cè)诠ぷ髦?，作為一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，更需要細(xì)心的工作，因?yàn)檫@屬于女孩子本來(lái)應(yīng)具備的特性。

辦公室文員，需要什么，也就是文件的整理和簡(jiǎn)單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我平時(shí)上網(wǎng)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)，給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就能做好一件事情。

辦公室文員，每天將面對(duì)公司的一些重要信息

，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經(jīng)濟(jì)，但是他們?cè)谀缓髮W(xué)習(xí)，這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對(duì)于一個(gè)剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過(guò)的報(bào)告中，我看到了一個(gè)公司，需要很好的經(jīng)營(yíng)，離不開(kāi)那每個(gè)部門(mén)的精心計(jì)算，只有這樣，才能夠更多的節(jié)約成本，才能夠在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲取更多的利益。這樣一個(gè)公司不斷發(fā)展。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，相信做起事情也會(huì)越來(lái)越順手的。一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

第二周的我，真正融入了這個(gè)集體，我看了集體的協(xié)調(diào)過(guò)程，需要同事們的互相溝通，也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系，才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>

實(shí)習(xí)周記三

第三周過(guò)去了，留下的是什么，是那些我鍵盤(pán)上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點(diǎn)電腦里面留下的我輸入過(guò)的文件復(fù)制本。這些都是三周以來(lái)留下的，這是一種紀(jì)念。

在這周里，我收到了業(yè)務(wù)主管的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我細(xì)心，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)文件中的錯(cuò)誤，并提出建議，我很高興。為什么我會(huì)細(xì)心，是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)這個(gè)新的環(huán)境里面給我的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)了一些有關(guān)辦公室文員的知識(shí)。我覺(jué)得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)更加實(shí)用一些。這些特殊的知識(shí)，是公司內(nèi)部制定的規(guī)則，我感受很深。覺(jué)得這些規(guī)則，或者說(shuō)是這家公司辦公室獨(dú)有的辦公室文化吧。這些無(wú)形的文化，真的很好，可能這也是公司發(fā)展較好的原因吧。

“學(xué)會(huì)了婉拒”我發(fā)現(xiàn)一件事，就是：很多電話打來(lái)公司做推銷(xiāo)的。我記得上一任文員跟我說(shuō)，要懂得去篩選哪些電話才是真正對(duì)公司有用的，因?yàn)楹芏嗤其N(xiāo)電話打來(lái)，而那些推銷(xiāo)電話一般不用管。

這幾天，我接過(guò)幾次的推銷(xiāo)電話。他們有的問(wèn)題真的很懂得轉(zhuǎn)彎，因?yàn)樗麄儾恢苯酉蚰阃其N(xiāo)東西，有的直接問(wèn)老總的聯(lián)系方式，有的打聽(tīng)業(yè)務(wù)部的事等，說(shuō)到最后才露出馬腳，原來(lái)是做推銷(xiāo)的。之前問(wèn)過(guò)老總，老總也說(shuō)對(duì)于現(xiàn)階段，所有的推銷(xiāo)電話都可以婉拒，因?yàn)楣镜墓こ踢€在研究階段，等到落實(shí)實(shí)施，自動(dòng)會(huì)去聯(lián)絡(luò)相應(yīng)的供應(yīng)商。因此，當(dāng)我再接到推銷(xiāo)電話時(shí)，我跟對(duì)方說(shuō)：你先把資料發(fā)到公司的郵箱，上頭看過(guò)資料后，如果他們有意愿合作的，到時(shí)會(huì)聯(lián)系您。有時(shí)也會(huì)接到一些廣告的電話，這些人都來(lái)問(wèn)老總的手機(jī)號(hào)。有一次，我接到電話時(shí)，老總正好站在我身邊。那個(gè)電話是來(lái)告之展覽會(huì)，邀請(qǐng)我們公司去參加。我知道我在這次的接電話處理得不好，因?yàn)殡娫捓锏娜苏f(shuō)一句，我就請(qǐng)問(wèn)了老總一次。因?yàn)殡娫捓锏娜苏f(shuō)我們公司上一年參加過(guò)，今年再次邀請(qǐng)。而當(dāng)我咨詢(xún)老總時(shí)，老總說(shuō)沒(méi)有那一回事，并告訴我以后要自己判斷好，不要隨便就相信電話里的信息，學(xué)會(huì)去拒絕。

因此，在這幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)婉拒，可以不讓無(wú)聊電話妨礙了自己的辦公時(shí)間。

實(shí)習(xí)周記四

我因?yàn)槭莻€(gè)實(shí)習(xí)生，所以進(jìn)入這個(gè)公司分配給我的是文職的基本工作，但是業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生，所以在這周他帶我參觀了公司的倉(cāng)庫(kù)，客服等地點(diǎn)，跟我講述了很多公司運(yùn)作的流程，讓我更多地了解公司。我很感謝他對(duì)我關(guān)懷。雖然只是在該公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。

借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、雄厚的綜合實(shí)力，公司與福建省和福州市市重點(diǎn)企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。因此得知公司是個(gè)怎樣的公司。我在公司雖然只是一個(gè)辦公室文員，但是我很榮幸又一次這么好的機(jī)會(huì)到里面學(xué)習(xí)我就滿足了，因?yàn)槲夷軌蜻M(jìn)入這樣的公司學(xué)到這么多的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)在是難的。雖然已經(jīng)是第四周，但是仍然是充滿的激情。在一份份文件在我的眼前過(guò)目的時(shí)候，便知道這個(gè)職位，需要職員的細(xì)心和保密精神。在文件里面有很多公司的機(jī)密，不能泄露，這正是考驗(yàn)職業(yè)道德的一面。我雖然只是在這個(gè)公司工作那么短的時(shí)間，但是我還是要忠于自己的公司，因?yàn)檫@個(gè)公司給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，要好好努力，最后來(lái)個(gè)完美的結(jié)束。

在這一周里面，工作相對(duì)較多一點(diǎn)，我和其他的同事在這周都比較忙，因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對(duì)較多，因?yàn)槲募恳脖容^多點(diǎn)。正好是我在公司待了三個(gè)星期

，然后我有熟練的的操作技術(shù)，因?yàn)楣ぷ髌饋?lái)，也不會(huì)那么煩憂。因此我們只有努力盡快完成工作，這樣才能夠使公司的我們的環(huán)節(jié)不再公司落后造成公司其他部門(mén)的不便。有的時(shí)候老板也會(huì)分配我做做其他部門(mén)的工作，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過(guò)事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。

實(shí)習(xí)周記五

在不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我短暫的一個(gè)月就快要過(guò)去了，我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。突然有些感慨，雖然以后我并不一定會(huì)從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去，更深刻的認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)中的各種人與人之間的關(guān)系，能更好地與人交流，處理各種人際關(guān)系。初踏社會(huì)便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯(cuò)。

一個(gè)多月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

“處理人際關(guān)系”

身為辦公室里唯一的一位文員，同樣也是唯一一位上班時(shí)間必須在辦公室辦公的我很少會(huì)碰到其它的同事，因?yàn)槲覀児臼亲龉?jié)能的，大多數(shù)同事都是技術(shù)人員，他們的上班場(chǎng)合并不是在辦公室?？墒?，當(dāng)他們有時(shí)到辦公室來(lái)辦事的時(shí)候，我覺(jué)得大家都是同事，應(yīng)該不要自己“耍高傲”。那樣，實(shí)在是錯(cuò)誤的!我身為公司的新人，很多事都要向他們學(xué)習(xí)，處理好人際關(guān)系，更加能讓大家談起來(lái)不要那么的冷淡。

因此，我盡量去記住每一個(gè)來(lái)過(guò)辦公室的同事，在他們來(lái)到辦公室的時(shí)候多聊聊，消除一下我這個(gè)新人與他們之間的陌生感。而且，他們也很友善，也愿意跟我交談一下，指導(dǎo)一下我的工作等等。這些，我都很感激他們。就好像前兩天，有一個(gè)同事來(lái)辦公室報(bào)銷(xiāo)他去出差的費(fèi)用，我不清楚是怎么做的，但是他也很耐心的告訴我應(yīng)該怎么去做，要注意哪些細(xì)節(jié)。我不止是公司里的新人，而且也是出社會(huì)工作的新人。很多事，不僅僅要靠自己去做，有良好的人際關(guān)系，做起事來(lái)不會(huì)走很多“冤枉路”，而是會(huì)事半功倍，自己獲得的也會(huì)更多。一個(gè)連人際關(guān)系的人做事不會(huì)永遠(yuǎn)的成功，所謂“得民心者得天下”，雖然現(xiàn)在不是要“得天下”，但是為了自己的人生目標(biāo)，確實(shí)要學(xué)會(huì)去處理好人際關(guān)系。

實(shí)習(xí)周記六

實(shí)習(xí)期間最常做的工作莫過(guò)于打印文件，整理文檔之類(lèi)。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學(xué)到不少東西。通過(guò)把過(guò)去的一些文件錄入電腦，無(wú)形中有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我大體上學(xué)習(xí)了近幾年國(guó)家在司法方面頒布和實(shí)施的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個(gè)過(guò)程中，我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的一些技巧和注意事項(xiàng)，還有如何更熟練地運(yùn)用Word和Excel整理文件。

同時(shí)，我也學(xué)會(huì)如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)槭枪?，所以要求沒(méi)有紕漏，因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。

并且，要做一個(gè)好的秘書(shū)人員,就必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué),因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的,你必須要學(xué)會(huì)與周?chē)煌娜舜蚪坏?我依然相信只要你真誠(chéng)地與人為善,你周?chē)词箤?duì)你有某種偏見(jiàn)的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你.在貴單位,我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛,但我內(nèi)心問(wèn)心無(wú)愧,我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的隔閡.

在這周里，我學(xué)會(huì)了，“接待訪客”。

“接待”一詞在書(shū)本上看了很多，特別是上有關(guān)秘書(shū)知識(shí)的課程的時(shí)候。想不到這幾天來(lái)我真正接觸到了。很清楚的記得那天我在整理公司網(wǎng)站上的資料，老總跟我說(shuō)他有點(diǎn)私事出去一下，待會(huì)可能胡總來(lái)，要我記得好好招呼。十分鐘后，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我?guī)е⑿φ酒饋?lái)問(wèn)到訪者：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”他說(shuō)：“我約了你們的劉總?！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是胡總，劉總剛剛出去辦點(diǎn)事。這邊請(qǐng)，我去倒杯茶給您。”我?guī)Ш偟浇哟也⒌沽吮杞o他，這時(shí)，劉總剛好回來(lái)，而我告之劉總：胡總在接待室等您。而劉總也走進(jìn)接待室去，我隨后跟進(jìn)幫劉總也倒了一杯茶后，輕輕地關(guān)上門(mén)讓他們討論公事?？傮w上來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己做得不錯(cuò)了。因?yàn)橹坝幸粋€(gè)人走進(jìn)我們公司，那個(gè)人問(wèn)我：可以幫我復(fù)印個(gè)身份證嗎?我回答他：不好意思，這里不是復(fù)印店。因?yàn)槲矣X(jué)得公司的辦公資源并不是隨便用的，如果每一個(gè)人都來(lái)說(shuō)幫忙復(fù)印，那么辦公資源的損耗量就會(huì)增大。雖然說(shuō)是公家的東西，不是我自己的。但是我覺(jué)得我就應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任去維護(hù)并監(jiān)督辦公資源的使用，不能浪費(fèi)辦公用品。

或許，我的接待工作并不是做得很好。但是，我至少真正地去盡自己的努力接待好訪客，為自己以后更好的接待工作做了一次的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)周記七

離實(shí)習(xí)結(jié)束只剩一周了，在倒數(shù)第二周的實(shí)習(xí)，我依然充滿著熱情來(lái)完成每一項(xiàng)工作。通過(guò)在公司這段時(shí)間的鍛煉和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位，同時(shí)也對(duì)辦公室文員這一行有了更深的認(rèn)識(shí)，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)?而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件運(yùn)用Microsoft的相關(guān)軟件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在每一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

同時(shí)，做一個(gè)辦公室秘書(shū)人員,還必須懂英語(yǔ).雖然有些單位是傾向于文書(shū)性,但自中國(guó)入世以后,對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高,要學(xué)會(huì)懂英語(yǔ).在實(shí)習(xí)期間,有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問(wèn)題,我都盡量做到有問(wèn)必答,可是,我曾以為英語(yǔ)難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證,我的英語(yǔ)成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得必須不斷學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí).

此外, “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。 人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的

話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力

去做好，然后才有可能更清楚地認(rèn)識(shí)事物的本源。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深覺(jué)自己在工作能力方面和工作方法方面有許多不足之處，并且需要改進(jìn)。在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!

實(shí)習(xí)周記八

最后一周結(jié)束了，有點(diǎn)不舍，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這個(gè)公司，但是欣慰的是，我可以拿到我的人生的第一份工資。這種心情的矛盾讓我度過(guò)了最后一周。

在最后一周里，仍然面對(duì)著電腦和文字。我認(rèn)真仔細(xì)的將最后一段周時(shí)間的工作做好，給業(yè)務(wù)主管留個(gè)好印象

，只希望以后還有機(jī)會(huì)能來(lái)這里上班。這里認(rèn)識(shí)了很多好心的同事，都是一些姐姐哥哥們。他們的工作經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷讓我見(jiàn)識(shí)不少，他們?cè)谶@五周里面也給我?guī)?lái)了不一樣的歡樂(lè)。因?yàn)橛兴麄?，我才能夠在短時(shí)間里面更多的認(rèn)識(shí)公司，認(rèn)識(shí)公司的每個(gè)部門(mén)，認(rèn)識(shí)公司的制度。他們是我人生里面遇到帶給我知識(shí)的人，是給了我學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)的人，我感謝他們。

文員周記【篇2】

第一周

這是我第一次走進(jìn)文員辦公室，我充滿了各種期待和憧憬。雖然只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我希望能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)到更多的東西，并且為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我主要了解了部門(mén)的一些基本情況和工作流程。作為一個(gè)內(nèi)勤文員，我主要負(fù)責(zé)一些行政事務(wù)的處理，包括文件歸檔、文件傳遞、信息收集等工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我明白這些小小的工作環(huán)節(jié)對(duì)于公司的運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

周二，我負(fù)責(zé)整理和歸檔過(guò)去幾個(gè)月的合同文件。這些文件都是公司與客戶簽訂的重要合同，所以我必須非常小心地處理它們。我一張一張地將文件整理得井井有條，以便于日后查閱和使用。這個(gè)過(guò)程雖然繁瑣，但我能感受到自己的成長(zhǎng)。

周三，我被派去參加一個(gè)部門(mén)會(huì)議，會(huì)上主要討論了最近一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。我雖然只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我還是要對(duì)自己的工作進(jìn)行匯報(bào)，并分享一些自己的想法和建議。這讓我感到非常緊張，但也讓我意識(shí)到，盡早融入團(tuán)隊(duì)并且積極參與是提高自己能力的有效途徑。

周四，我接到了一個(gè)任務(wù)，需要我到外面一家供應(yīng)商處取回一批文件。這是我第一次外出辦公，我非常激動(dòng)。我仔細(xì)查看了文件的細(xì)節(jié)，確保沒(méi)有遺漏任何一個(gè)文件。在供應(yīng)商處，我積極與他們進(jìn)行溝通，并且順利取回了文件?；氐焦竞?，我將文件按照要求遞交給了相關(guān)部門(mén)，這讓我感到自豪和滿足。

周五，我在部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的辦公軟件。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新領(lǐng)域，我必須要迅速上手并掌握一些基本操作。我觀看了一些視頻教程，并跟著敲擊鍵盤(pán)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。雖然一開(kāi)始有些不適應(yīng)，但通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我漸漸掌握了一些技巧。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了內(nèi)勤文員的工作是多么細(xì)致和重要。每一個(gè)小細(xì)節(jié)都需要的關(guān)注和處理，只有這樣，才能夠提高工作效率，并確保公司的運(yùn)營(yíng)順利進(jìn)行。我也明白，作為一名實(shí)習(xí)生，我不僅需要掌握基本的文書(shū)處理能力，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

雖然實(shí)習(xí)的第一周有些緊張和充滿挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)勤文員，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子，希望能夠在這個(gè)崗位上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

文員周記【篇3】

通過(guò)一周對(duì)信誠(chéng)的了解，部門(mén)安排我接觸管理部門(mén)行政工作。前兩天我的主要任務(wù)包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務(wù)和一般辦公室內(nèi)務(wù)工作如煲水、整理報(bào)紙等。干這些瑣碎的內(nèi)務(wù)活，開(kāi)始感覺(jué)很沒(méi)趣，做起來(lái)也沒(méi)激情，但做了兩天我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。自己剛從學(xué)校出來(lái)，老師肯定不會(huì)安排一些重要復(fù)雜的事情給我。

轉(zhuǎn)變思想后，在認(rèn)真積極完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)，我也開(kāi)始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現(xiàn)實(shí)的事情，這對(duì)我們將來(lái)面對(duì)更現(xiàn)實(shí)的情況提供了一定的參考。另外，也從他們的交談及業(yè)務(wù)處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關(guān)系。

如：電話在很不適宜的情況下響起來(lái)了，在接電話時(shí)，必須管理好自己不耐煩的情緒，耐心的了解別人的需要向?qū)Ψ浇忉屒宄录?/p>

（五）

今天有很開(kāi)心的事情，帶我的前輩說(shuō)我做事很認(rèn)真。得到別人的肯定真是一件很不錯(cuò)的事情。通過(guò)幾天的相處我和同事都蠻熟了還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)說(shuō)生活上的一些小事，大家都相互關(guān)心。每天都很普通，每天也都很特別。大家都很好相處的。那個(gè)常幫我的同事姓曾我就叫他曾姐，因?yàn)樗任掖螅瑢?duì)我很照顧很是感激她。教我做事的那個(gè)同事平常總是說(shuō)說(shuō)笑笑的，但一和工作有牽扯她就立刻嚴(yán)肅起來(lái)，讓人不得不跟著一起認(rèn)真。其實(shí)她平時(shí)怎么看不都會(huì)是有脾氣的，但做錯(cuò)事她還是會(huì)訓(xùn)人的。

文員周記【篇4】

周記(一)今天是我第一天實(shí)習(xí)，從未參加工作過(guò)的我，十分擔(dān)心自己會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。第一天走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，他并沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門(mén)，人員分工等。然后經(jīng)理帶我認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師，我們兩人僅相差四歲，所以她給我感覺(jué)很親切。然后她告訴我我明天開(kāi)始我就要接受為期一個(gè)禮拜的培訓(xùn)，主要是一些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。因?yàn)槲抑皼](méi)有這方面的經(jīng)歷，所以今天一整天都是在興奮中度過(guò)。 接著她帶我到設(shè)計(jì)部參觀，入眼是一片繁忙景象。雖然這一廣告公司剛起步，但經(jīng)過(guò)兩年的打拼，已經(jīng)有了一定的市場(chǎng)，和各個(gè)公司上業(yè)務(wù)也往來(lái)頻繁。周記(二)接下來(lái)的一周，我主要就是接受公司的基本訓(xùn)練。從早上開(kāi)始一天都在學(xué)習(xí)和實(shí)踐，訓(xùn)練的老師蠻嚴(yán)格的。和我們一起學(xué)習(xí)的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以其間的氣氛不錯(cuò)挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司會(huì)議室給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展，以及作為廣告設(shè)計(jì)的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)，是比較學(xué)術(shù)的東西。大家都很積極，期間我們用不同的本地語(yǔ)言進(jìn)行交流，很親切也很有趣。下午是實(shí)踐老師很詳細(xì)的帶我們參觀各部門(mén)并對(duì)其進(jìn)行了解說(shuō)。我們都詳細(xì)的做了筆記，因?yàn)閷?shí)踐老師告訴我們這些東西以后都會(huì)很經(jīng)常的使用到，培訓(xùn)結(jié)束后還有一個(gè)測(cè)試。由于公司在實(shí)習(xí)期間給每個(gè)人都配了宿舍，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)期間都住在公司員工區(qū)。實(shí)習(xí)期間的每天晚上比較自由，因?yàn)椴](méi)有布置什么任務(wù)，所以這一周過(guò)的比較放松、懶散。閑暇時(shí)，我也經(jīng)常去找我的指導(dǎo)老師，一來(lái)幾天下來(lái)兩人很是投機(jī)，二來(lái)也像他討教廣告設(shè)計(jì)這方面的知識(shí)。因?yàn)楸旧聿⒉皇沁@一專(zhuān)業(yè)的，所以當(dāng)初面試時(shí)才會(huì)申請(qǐng)文員的職位。但指導(dǎo)老師曾向我透漏，因?yàn)殡S著公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)全球化的影響，公司會(huì)考慮做一些外企的平面廣告設(shè)計(jì)，所以當(dāng)初才會(huì)把我這個(gè)外行招進(jìn)來(lái)。聽(tīng)過(guò)她的那番話后，心里也挺高興，因?yàn)椴恍邪驯緦?zhuān)業(yè)扔了，也不想只做一些打雜的事情。所以這一周我也查閱了相關(guān)資料，買(mǎi)了相關(guān)的工具書(shū)，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備。明天就是測(cè)試的日子，所以有點(diǎn)緊張。周記(三)這一周首先對(duì)上一周的禮儀教學(xué)等做了考核。記得考核的那一天下了很大的雨，所以搞得每個(gè)人心情都不是太好，再加上又要考試，考官看著還特別嚴(yán)格。但在上一周我基本掌握了應(yīng)該掌握的東西，所以也不是特別的緊張?？己碎_(kāi)始后，我前面的同事一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去回答和進(jìn)行表演，看起來(lái)很搞笑，所以大家心情輕松了不少。等到我上臺(tái)時(shí)才知道那是種什么感覺(jué)，很緊張因?yàn)榕_(tái)下有很多人在看著你。還好表現(xiàn)不錯(cuò)，不枉過(guò)去幾天那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算是過(guò)關(guān)了，要不然還得打回去重新接受訓(xùn)練。我正式成為了該公司的一名員工?？己诉^(guò)后的第二天，天就放晴了。記得那天我掛上了公司的員工身份標(biāo)識(shí)卡，穿上淺藍(lán)色的外套配上襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)，早早的來(lái)到設(shè)計(jì)部，將每個(gè)前輩的桌面都進(jìn)行了整理，給每個(gè)人的水杯都泡了茶，將辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的清理。經(jīng)理和前輩們來(lái)上班后都驚喜不已，對(duì)我的印象加深了許多，指導(dǎo)老師更是對(duì)我贊不絕口。由于現(xiàn)在我還是個(gè)外行人，所以能做的也只是給老師打打下手，給各部門(mén)送送文件等。所以這一周覺(jué)得過(guò)得挺無(wú)聊的，但老師不斷鼓勵(lì)我，每天空暇時(shí)也教我一些廣告設(shè)計(jì)的小知識(shí)。但她告訴我，我在公司的定位是翻譯和外貿(mào)洽談，所以每天她都給我布置一定的任務(wù)量，讓我積累相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，筆譯和口語(yǔ)都不能落下，所以這一周過(guò)得也挺充實(shí)，感覺(jué)又回到了大學(xué)時(shí)代。不過(guò)，畢竟是些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以剛接觸時(shí)，學(xué)起來(lái)比較吃力，幸好上個(gè)星期準(zhǔn)備充分，有了工具書(shū)的幫助，學(xué)起來(lái)漸漸也游刃有馀起來(lái)。周記(四)經(jīng)過(guò)一周的工作，深刻體會(huì)到了打工族的不易，特別是像我們這種實(shí)習(xí)生，如若人際關(guān)系搞不好，在公司里就寸步難行。所以這一周老師囑咐我要刻意的和各個(gè)部門(mén)的人員保持友好關(guān)系，這樣在以后的工作里才能少碰釘子，因?yàn)榇螂s的時(shí)間還要維持一兩個(gè)月。這一周也積累了不少?gòu)V告設(shè)計(jì)這方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，都詳細(xì)的做了筆記，但僅僅是入了門(mén)，因?yàn)檫€有很多需要記憶，但難度不小，所以之一周末我詳細(xì)的為我以后的工作作了詳細(xì)規(guī)劃。鑒于和外資企業(yè)的合同還在洽談期，所以我只能繼續(xù)蟄伏，等待我的用武之地的出現(xiàn)。所以接下來(lái)幾周主要是學(xué)習(xí)和積累期。周記(五)這一周過(guò)的也比較無(wú)聊，因?yàn)閷?duì)廣告設(shè)計(jì)這一方面可以說(shuō)是一竅不通，所以只能給老師打打下手，給其他前輩倒倒水什么的。老師看出我很沮喪，周三那晚上專(zhuān)門(mén)找我談心。她說(shuō)那時(shí)候她也是這么過(guò)來(lái)的，剛進(jìn)公司人情世故什么的都不懂，空有一身本事，但也沒(méi)法和公司的前輩相比，所以端茶倒水了三個(gè)月，經(jīng)理才讓她慢慢接受一些小業(yè)務(wù)，很是無(wú)奈。但是她也和我透漏，公司目前正在和外資企業(yè)尋找合作的機(jī)會(huì)，如果進(jìn)行的順利的話，我就有用武之地了。所以那天晚上很是興奮。因?yàn)橥赓Y企業(yè)的合作尚在醞釀期，所以我也只能安于現(xiàn)狀。每天繼續(xù)臥薪嘗膽，并在實(shí)踐老師的指導(dǎo)下對(duì)廣告業(yè)這一方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)詞匯等進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)、積累。期間曾和老師合作完成了對(duì)該公司的外文網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。我主要負(fù)責(zé)相關(guān)資料的翻譯和一些瑣碎的細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，取得了不錯(cuò)的效果，得到了經(jīng)理的贊賞，并從老師身上學(xué)到了許多網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)好后，老師交代我網(wǎng)站的護(hù)理等工作就交給我了。由于制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，關(guān)于這方面的知識(shí)她都或多或少提到過(guò)，所以做起來(lái)也不是很吃力。但有些比較專(zhuān)業(yè)的地方，我還要時(shí)不時(shí)去請(qǐng)教她。老師非常有耐心，從不因?yàn)槲椅章l(fā)脾氣，所以我越來(lái)越喜歡她。關(guān)于企業(yè)模板方面，我的目標(biāo)就是要做的簡(jiǎn)單而又大氣，并且所有企業(yè)都通用的模板，應(yīng)經(jīng)理的要求，我也一直在修改模板的布局，樣式等等，我也發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷的提升。我也利用晚上的時(shí)間自己做了一個(gè)網(wǎng)站，主要是全國(guó)大學(xué)網(wǎng)址導(dǎo)航和高校論壇，并且綜合了一些教育類(lèi)的網(wǎng)站。我覺(jué)得把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中，才是最好的。而且不僅僅只是做網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在我每天晚上還要，給我的網(wǎng)站優(yōu)化、推廣。這些都是學(xué)校里沒(méi)有接觸過(guò)的，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，每天就是靠晚上的時(shí)間泡在站長(zhǎng)、seowhy等論壇里，邊學(xué)習(xí)邊工作。周記(六)這一周收獲也頗多，但有時(shí)不免有些喪氣。所以時(shí)常告誡自己保持良好的積極求學(xué)的心態(tài)，真的希望和外資的合作能快點(diǎn)敲定下來(lái)。連著好幾周都沒(méi)有寫(xiě)周記了，因?yàn)榍皫字馨l(fā)生了好多事，心情也比較低沉，每天整個(gè)人都是蔫的，干什么也提不起勁。大概是八月初吧，和一位同時(shí)期進(jìn)公司的同事惱了好大的矛盾。因?yàn)槲覀兌际窃谕粋€(gè)老師收下學(xué)習(xí)的，平常我和老師走的比較近，所以她覺(jué)得受了冷落，平常也不給我好臉色看。那天早上我也早早到了部里，把該整理的文件都規(guī)整了規(guī)整，拖了地，澆了花，前輩們也陸續(xù)到了，大家都開(kāi)始忙起來(lái)。但到了中午快下班時(shí)，經(jīng)理卻把我叫進(jìn)辦公室，說(shuō)一份機(jī)密文件找不到了，問(wèn)我是不是隨手放在哪兒了。但是早上我只是將經(jīng)理的桌子擦了一遍，文件什么的并沒(méi)有碰。經(jīng)理看問(wèn)不出什么，就很著急，因?yàn)槟鞘呛凸就鶃?lái)的業(yè)務(wù)名單，比較機(jī)密，如果泄露了出去會(huì)很麻煩。下午的時(shí)候，經(jīng)理召開(kāi)了緊急會(huì)議，讓每個(gè)人都尋找這份文件，但就是找不到。不管我怎么申辯，經(jīng)理卻說(shuō)文件丟了都是我的責(zé)任。我覺(jué)得好委屈，就找老師說(shuō)理去。老師只是跟我說(shuō)，這就是職場(chǎng)，有時(shí)候不是你做的，但很多事實(shí)指向你時(shí)，你也不得不承認(rèn)。她說(shuō)她了解我的為人，膽子還沒(méi)有那么大。最后他建議我說(shuō)，主動(dòng)去向經(jīng)理承認(rèn)錯(cuò)誤，就說(shuō)不小心當(dāng)垃圾扔了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)主意，只能這么做了。經(jīng)理倒也沒(méi)說(shuō)什么，只是婉轉(zhuǎn)的透漏了以后不允許我碰文件之類(lèi)的東西。過(guò)后我很氣憤，這不是明擺這不信任我嗎。但時(shí)候冷靜下來(lái)，經(jīng)理也只能這么做。整個(gè)事情覺(jué)得很蹊蹺，我回想了那天早上，我來(lái)之后，我那個(gè)同事也就接踵而來(lái)。我整理完?yáng)|西后，暫時(shí)出去了下，把垃圾扔到樓下。所以碰經(jīng)理文件的就只有她了。她應(yīng)該是把文件扔到攪碎機(jī)里了。當(dāng)晚我就找她對(duì)峙，她卻死也不承認(rèn)，我們大吵了一架，最后不了了之。但是從那以后，對(duì)她有了戒心。發(fā)生了這件事后，我就大病一場(chǎng)，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。真的覺(jué)得職場(chǎng)好可怕，人心也很可怕。病好了以后，就給自己離了條規(guī)矩：人不犯我我不犯人，人若犯我我必還之。所以八月底的時(shí)候，我以彼之道還治彼身，將月初的那件事全歸到她身上，經(jīng)理一怒之下，經(jīng)她逐出了公司。經(jīng)理過(guò)后向我道了歉，我說(shuō)了些場(chǎng)面話后就下班了。這幾周的心情可以說(shuō)是跌宕起伏。因?yàn)檫@一段在看《后宮甄執(zhí)》，真覺(jué)得職場(chǎng)和后宮一樣可怕。希望大家都和平相處，不想變成處處算計(jì)的人。周記(七)這一周陽(yáng)光很是明媚，心情很是明朗。但天氣逐漸熱了起來(lái)，人有時(shí)也變得很暴躁。所幸老師很善解人意，經(jīng)過(guò)那件事以后，我也越來(lái)越依賴(lài)?yán)蠋?，因?yàn)榻o我的感覺(jué)就是姐姐照顧妹妹的感覺(jué)。周末的時(shí)候我們經(jīng)常一塊兒去逛街吃飯，變得越來(lái)越親密。那件事過(guò)后，經(jīng)理也恢復(fù)了對(duì)我的信任，也吩咐老師慢慢將一些小case放給我讓我做。雖然不是本專(zhuān)業(yè)，但所幸歷練了兩個(gè)月，做著做著也就越來(lái)越上手了。老師先是讓我參與了公司的部分文案寫(xiě)作工作。實(shí)習(xí)期間公司接了本地的一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)的單。凡是熟悉該行業(yè)的人都知道，食品類(lèi)的廣告的策劃，與消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的接受心理有著直接的聯(lián)系。因此，根據(jù)這一指導(dǎo)原則，我在公司同事們的幫助下，參考其他一些類(lèi)似食品廣告的文案與策劃書(shū)，協(xié)同確定出廣告的主題概念和在整個(gè)廣告當(dāng)中用語(yǔ)的基本格調(diào)，最終順利完成了該廣告樣本的構(gòu)思與對(duì)應(yīng)文案的撰寫(xiě)工作，并整理出一份較為詳細(xì)的策劃書(shū)。但是對(duì)方對(duì)細(xì)節(jié)很是吹毛求疵，力求每個(gè)部分做到十全十美，結(jié)果整的我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)疲憊不堪。但是這是顧客的要求，我們也只能按照他們的要求一點(diǎn)點(diǎn)修改方案，終于經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的協(xié)商，敲定了方案。令我想不到的是，經(jīng)理最后給了我提成作為獎(jiǎng)勵(lì)。我想除了這個(gè)方案的原因以外，還有上個(gè)月的歉意的原因，所以我也就坦然接受了，但不免說(shuō)些感激涕零的話。這也弄得我很無(wú)奈，因?yàn)閳?chǎng)面上的東西不想做也得做。 通過(guò)這個(gè)案子，我從實(shí)質(zhì)上接觸到了廣告文案和策劃書(shū)的具體構(gòu)思與撰寫(xiě)過(guò)程，深化了我對(duì)廣告業(yè)的認(rèn)識(shí)，也是我一改月前的頹靡狀態(tài)，對(duì)這一份工作又恢復(fù)了熱情，老師看了很是欣慰。這一段的工作，讓我認(rèn)識(shí)到：任何一個(gè)上司(包括策劃總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理)，干到這個(gè)職位都有些過(guò)人處。比如項(xiàng)目經(jīng)理，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和某些待人處世方略，都值得我學(xué)習(xí)借鑒。我們應(yīng)該尊重他們精彩的過(guò)去和驕人的業(yè)績(jī)，但每一個(gè)上司都不是完美的，所以在工作中，唯上司命是從并無(wú)必要，但也應(yīng)記住，給上司提意見(jiàn)只是本職工作中的一小部分，盡力完善、改進(jìn)、邁向新的臺(tái)階才是最終目的。要讓上司心悅誠(chéng)服地接納你的觀點(diǎn)，應(yīng)在尊重的氛圍里，有禮有節(jié)有分寸地磨合。不過(guò)，在提出質(zhì)疑和意見(jiàn)前，一定要拿出詳細(xì)的足以說(shuō)服對(duì)方的資料計(jì)劃。周記(八)這幾周的生活和工作可謂精彩紛呈，我終于能夠?qū)⒆约?這一周也可以說(shuō)是喜事不斷;希望自己繼續(xù)保持這種勁頭，也希望公司多給我機(jī)會(huì)，;這一周過(guò)的比較有意思，又接觸到了我以前沒(méi)接觸的東;和外資的訂單敲定后，我就沒(méi)什么可忙得了，主要就是;有一天，采購(gòu)員張某病假，采購(gòu)部需要人;總的來(lái)說(shuō)，這一周比較清閑;這幾周快忙死了，所以快一個(gè)月都沒(méi)有碰筆了。這幾周的生活和工作可謂精彩紛呈，我終于能夠?qū)⒆约浩缴鶎W(xué)發(fā)揮出來(lái)。 隨著同當(dāng)?shù)匾患彝赓Y企業(yè)洽談的深入，談判進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的階段，雙方高層會(huì)進(jìn)行最后洽商。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的積累，我對(duì)廣告業(yè)方面的詞匯、專(zhuān)業(yè)知識(shí)已達(dá)到了可惜的程度。經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的考核，經(jīng)理對(duì)我的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，并表示在下一輪的商談中會(huì)帶我赴會(huì)，因?yàn)閷?duì)方的經(jīng)理是美籍華人，從小在美國(guó)長(zhǎng)大，中文并不擅長(zhǎng)。所幸我做的只是翻譯，并不參加洽談細(xì)節(jié)等技巧性活動(dòng)，所以壓力也不是很大。但是在赴會(huì)的前一個(gè)月擬訂合同時(shí)，遇到了很多麻煩。因?yàn)槲乙罩愫玫闹形陌孢M(jìn)行翻譯，而其中涉及許多法律方面的詞匯，雖然只有幾頁(yè)，但確實(shí)使我犯了難。經(jīng)過(guò)查閱大量平行文檔和工具書(shū)，幾番周折下來(lái)終于敲定了。洽談當(dāng)天，由于我們公司做了比較充分的準(zhǔn)備，所以會(huì)議進(jìn)行的比較順利。但畢竟我缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且是和對(duì)方第一次見(jiàn)面，對(duì)方的語(yǔ)速、口音方面都是我始料不及的。所幸經(jīng)過(guò)短暫調(diào)整，我迅速融入角色，將中間角色把握的還是比較恰當(dāng)。就這樣我們拿下了第一單外企合作案。會(huì)議結(jié)束后，對(duì)方還贊嘆了我的口語(yǔ)和翻譯水平，使我內(nèi)心雀躍不已。當(dāng)天晚上公司舉行了盛大的慶祝，經(jīng)理還加獎(jiǎng)勵(lì)了再其中貢獻(xiàn)頗多的員工，我也是其中之一。

文員周記【篇5】

作為一名文員實(shí)習(xí)生，我在這一周的實(shí)習(xí)中獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我把這些經(jīng)歷匯總整理成一份周記，希望能夠幫助其他實(shí)習(xí)生更好地適應(yīng)他們的工作。

第一天，我對(duì)公司的運(yùn)作和文件系統(tǒng)進(jìn)行了介紹。我學(xué)習(xí)了如何使用公司電腦、文件管理軟件、以及如何查看和修改周報(bào)。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)公司的組織架構(gòu)和文化有了更深入的了解，我也知道了如何用正確的方法去管理公司的文件，這對(duì)我的實(shí)習(xí)將有很大的幫助。

第二天，我得到了第一個(gè)真正的任務(wù)，它涉及到對(duì)公司供應(yīng)商信息的審核。我被要求查看供應(yīng)商檔案，驗(yàn)證已經(jīng)收到的發(fā)票和現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)的信息是否匹配。這個(gè)任務(wù)需要我準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄下所有相關(guān)信息，并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況。這個(gè)任務(wù)讓我更加深入地了解了公司的日常運(yùn)作和審核流程。

第三天，我需要協(xié)助公司財(cái)務(wù)部門(mén)處理一些賬單。我將負(fù)責(zé)整理客戶收據(jù)和付款清單，并確保它們被妥善存檔。這個(gè)任務(wù)教會(huì)了我如何處理文件，如何管理數(shù)據(jù)，以及如何確保我的工作準(zhǔn)確無(wú)誤。我也學(xué)會(huì)了如何與客戶和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和交流。

第四天，我被要求協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)。這讓我更加了解公司的運(yùn)作流程并提高了我的協(xié)作能力。我處理各種事務(wù)，并協(xié)助其他同事處理日常任務(wù)。我意識(shí)到，一個(gè)好的文員實(shí)習(xí)生不僅需要有出色的文書(shū)能力，還需要具備分析和解決問(wèn)題的能力。

第五天，我需要為公司撰寫(xiě)一份報(bào)告。這份報(bào)告要求我對(duì)公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行研究，并給出一些改進(jìn)意見(jiàn)。這個(gè)任務(wù)需要我進(jìn)行廣泛的研究，并對(duì)公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程要求我掌握大量的信息，進(jìn)行相應(yīng)的研究，并將這些信息和數(shù)據(jù)整理成一份簡(jiǎn)潔清晰的報(bào)告。我也明白了與撰寫(xiě)一篇報(bào)告相關(guān)的技能和洞察力。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我學(xué)到了許多新的事情，并且向公司做出了一些貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，一個(gè)出色的文員實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備優(yōu)秀的溝通技巧，分析和解決問(wèn)題的能力，以及出色的文書(shū)技能。這些技能讓我更好地適應(yīng)了公司的文化，并充分利用我的時(shí)間和資源實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我期待著在未來(lái)的實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到更多，并繼續(xù)為公司做出更多貢獻(xiàn)。

文員周記【篇6】

平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)短暫的xx個(gè)月的時(shí)間就快要過(guò)去了。其實(shí)如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所的大學(xué)。果然沒(méi)錯(cuò)。

xx個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西不少。今天我學(xué)到的所有都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。

上面的這些是網(wǎng)小編專(zhuān)門(mén)整理的文員實(shí)習(xí)周記精選23篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文員周記【篇7】

公司主要是安排我熟悉各部門(mén)，了解公司運(yùn)作流程。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習(xí)慣。8：30得趕往公司上班，所以每天7：30就得起床去擠公交車(chē)。不管天氣如何，我都堅(jiān)持下來(lái)了，從不遲到、缺勤。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我

（二）

漸漸地和辦公室的其他人熟了起來(lái)，見(jiàn)面打招呼都比較自然，可以把名字和人對(duì)上號(hào)了。早上到辦公室開(kāi)電腦，開(kāi)始做一些基本的工作，這是昨天主管交代的工作。晚點(diǎn)主管進(jìn)來(lái)了又交代了我一些要做的事情后就出去了。其實(shí)我還沒(méi)完全弄清楚自己具體該做些什么事情的。不過(guò)有個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉，不懂的我都向她請(qǐng)教，她都會(huì)教我。其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒(méi)什么感覺(jué)，認(rèn)真去做一件事，時(shí)間總過(guò)的很快的。吃午飯是和那個(gè)同事一起的，在公司食堂里吃，感受這個(gè)工廠的食堂文化。下午就是在重復(fù)早上的事了。

文員周記【篇8】

本周實(shí)習(xí)期間接觸到一些辦公用品，比如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等。并掌握了這些機(jī)器的基本操作。同時(shí)，我也在這期間學(xué)到了很多更有用的東西。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，有點(diǎn)緊張，不知道該怎么辦。同事們友好的微笑緩解了我的尷尬。無(wú)論大小，大家都有禮貌的說(shuō)謝謝。

作為行政文員，任務(wù)瑣碎復(fù)雜。我的老師教我按順序做事。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。手頭有很多事情要做，比如發(fā)傳真，收信件，整理廢紙的使用等等。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候要把重要的事情放在第一位，優(yōu)先考慮一切。所以不會(huì)有混亂。就在最近，公司擴(kuò)張，傳真很多。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這句話的理解更加深刻。

實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)之前的第一課，教會(huì)了我如何待人接物，如何處理各種事情。我只能看到工作的一面，學(xué)到一些初步的方法，但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。

這次實(shí)習(xí)告訴我，作為這個(gè)大學(xué)的小學(xué)生，我還有很長(zhǎng)的路要走。我們應(yīng)該采取謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小，認(rèn)真完成一切，走好每一步。

文員周記【篇9】

第一天：

終于，我成為了這家大公司的實(shí)習(xí)文員。心中涌動(dòng)著激動(dòng)的情緒，滿懷期待地走進(jìn)了這個(gè)新的辦公室。一切還很陌生，人們忙碌地來(lái)來(lái)往往，我不知道該向誰(shuí)請(qǐng)教。不過(guò)，我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)熱心的同事，他耐心地解答了我提出的一系列問(wèn)題，并一步一步地教我如何操作電腦，介紹了公司的日常工作流程。雖然一切都還是初次接觸，但我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。

第二天：

今天，我開(kāi)始了第一個(gè)真正的任務(wù)。負(fù)責(zé)整理公司的文件檔案，我費(fèi)了好大勁才找到這大堆文件的存放地。懷著緊張的心情，我開(kāi)始檢查文件的完整性，并逐一按照規(guī)定的分類(lèi)進(jìn)行整理。盡管一開(kāi)始有些手忙腳亂，但當(dāng)我漸漸熟悉整理的步驟時(shí)，工作就變得井井有條起來(lái)。忙碌了一整天，我頓時(shí)感到一種滿足感。雖然這個(gè)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，但我明白，這是我取得進(jìn)步的第一步。

第三天：

今天我負(fù)責(zé)為公司編制一份工作匯報(bào)的文檔。深入了解公司的各個(gè)項(xiàng)目后，我開(kāi)始詳細(xì)地整理和匯總數(shù)據(jù)。查找資料、編輯文字，這個(gè)過(guò)程讓我體驗(yàn)到了研究、分析和組織能力的重要性。在同事的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何使用圖表和圖形來(lái)更直觀地展示數(shù)據(jù)。雖然一開(kāi)始我有一點(diǎn)困難，但通過(guò)不斷嘗試和改正，我最終完成了這份報(bào)告。當(dāng)我將它呈交給主管時(shí)，我感到自己不僅僅是一個(gè)實(shí)習(xí)生，而是公司中不可或缺的一份子。

第四天：

今天是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期的最后一天?；仡欉@一周的經(jīng)歷，我意識(shí)到自己遇到的挑戰(zhàn)和取得的成就。雖然一開(kāi)始我覺(jué)得有些吃力，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作環(huán)境，并獲得了同事和主管們的信任與認(rèn)可。他們的支持和鼓勵(lì)是我取得進(jìn)步的動(dòng)力。盡管我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，我已開(kāi)始認(rèn)真思考，如何為公司貢獻(xiàn)自己的智慧和努力。我決心在接下來(lái)的時(shí)間里更加努力，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五天：

迎來(lái)了新的一個(gè)星期，我已經(jīng)融入了公司的工作節(jié)奏。今天，我有機(jī)會(huì)參與到一次公司的項(xiàng)目會(huì)議中。這是我第一次參與如此重要的會(huì)議，我既期待又緊張。當(dāng)會(huì)議開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的發(fā)言，做好記錄。雖然有時(shí)難免有些吃力，但我努力理解和記住每個(gè)人的意見(jiàn)，并盡力提供自己的建議。會(huì)議結(jié)束后，主管對(duì)我做出了一個(gè)很高興的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我繼續(xù)保持積極的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的工作表現(xiàn)。這次會(huì)議讓我懂得了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我決心在以后的工作中做得更好。

第六天：

實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行到了第二個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己的工作熟練度和自信心都有了提升。今天，我有機(jī)會(huì)協(xié)助同事進(jìn)行一次重要的客戶服務(wù)，這也是我所期待的。通過(guò)與客戶溝通，我了解到他們的需求和問(wèn)題，并主動(dòng)尋找解決方案。雖然有時(shí)會(huì)遇到一些困難和不滿意的客戶，但我學(xué)會(huì)了耐心和敏銳地應(yīng)對(duì)他們的抱怨，以確?？蛻魸M意度。這次經(jīng)歷加深了我對(duì)待客戶的意義和重要性的理解，我相信這將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第七天：

今天，我抽空回顧了一下自己過(guò)去兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這段時(shí)間里，我從一個(gè)完全陌生的環(huán)境到逐漸熟悉和了解公司的工作流程，從初步的文件整理到參與重要的會(huì)議和客戶服務(wù)，每一步都是我成長(zhǎng)的腳印。雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我成為一個(gè)更為優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)的文員。我決心繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，為自己的事業(yè)道路鋪就更寬廣的道路。

這篇文章詳細(xì)地描述了一個(gè)實(shí)習(xí)文員在公司的第一周的經(jīng)歷，以及他所面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。通過(guò)每天的總結(jié)和反思，實(shí)習(xí)生逐漸學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和融入新環(huán)境，提高自己的工作技能和職業(yè)素養(yǎng)。這篇文章生動(dòng)地展示了一個(gè)實(shí)習(xí)生從陌生到熟悉的過(guò)程，并鼓勵(lì)讀者在自己的實(shí)習(xí)或工作中也要積極進(jìn)取，追求進(jìn)步。

文員周記【篇10】

我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)了，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作狀態(tài)，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。 所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

面對(duì)不開(kāi)心的事情，我想盡量不要放在心里，如果是我的錯(cuò)誤，那么就要擺正態(tài)度，努力改正錯(cuò)誤，不能再犯。工作生活中總會(huì)有一些不如意的事情和不怎么樣的人出現(xiàn)，我能做的就是忍著，然后擺正心態(tài)，不要太當(dāng)回事了，心事太多會(huì)影響身體也會(huì)影響工作，工作的積極性，工作的效率。

周記15;

這兩三個(gè)月，每個(gè)月月尾就是統(tǒng)計(jì)員工考勤情況和業(yè)績(jī)情況了，公司對(duì)于全勤和績(jī)效好的都有獎(jiǎng)勵(lì)，這些都是拿來(lái)鼓勵(lì)員工的方式，雖然不是很多。首先需要把表格打出來(lái)，然后往銷(xiāo)售部、招商部等統(tǒng)計(jì)情況，總的來(lái)說(shuō)事情很簡(jiǎn)單。這之后老總讓我去招商部兼做招商，公司本來(lái)就是茶物語(yǔ)成都的總代理，因此這方面總的來(lái)說(shuō)還是做得比較好的，招商這方面也能鍛煉人，其實(shí)再我看來(lái)招商和銷(xiāo)售沒(méi)有多大的區(qū)別，就是電話營(yíng)銷(xiāo)的形式，向顧客問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有意向那些，做這個(gè)的一般都是顧客有意向我們才回訪的，所以成功率比銷(xiāo)售大些就是了。