舞臺劇方案

舞臺劇方案(通用4篇)。

為了方便自己有效完成工作。我們應該寫一份全面的方案，一篇高質量的方案應從哪些方面入手？小編為您準備了最新的“舞臺劇方案”相關內容請閱讀，感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵您追逐夢想！

舞臺劇方案【篇1】

舞臺劇策劃方案

引言：舞臺劇是一種融合了音樂、舞蹈和戲劇元素的表演藝術形式，通過舞臺上的精彩表演，傳達出深刻的情感和思想。本文將詳細介紹一個舞臺劇策劃方案，包括故事情節(jié)、角色設置、舞美設計、音樂選擇和宣傳推廣方案等。通過精心策劃和準備，我們將呈現(xiàn)給觀眾一場充滿藝術魅力和觸動人心的舞臺劇。

一、故事情節(jié)：本舞臺劇以一個珍貴礦石的爭奪為主線，講述了一個關于友誼、勇氣和犧牲精神的故事。故事背景設定在一個神秘的古代王國，王國中的居民因為一塊稀有的礦石而陷入了爭斗。主人公小凡為了保護朋友們，決定冒險尋找這塊礦石，并最終用它修復了王國的和平與繁榮。故事中融入了一系列動人的情節(jié)，引發(fā)觀眾對友情、勇氣和犧牲的深思。

二、角色設置：本舞臺劇共包含主要角色和配角兩部分。主要角色包括小凡（勇敢善良的少年）、大國（小凡的朋友，樂于助人的牧羊人）、公主文兒（睿智而善良的公主）、惡魔王（欲望無止境的反派）等。配角則包括王國的農(nóng)民、商人、巡警等。

三、舞美設計：舞美設計是舞臺劇中不可或缺的元素，通過獨特的舞臺布景、燈光效果和服裝設計，將故事情節(jié)更加生動地展示給觀眾。本舞臺劇采用了多個場景，如王國的村莊、密林和惡魔王的巢穴等。每個場景都有獨特的布景和特效設計，同時根據(jù)情節(jié)需要進行巧妙的轉換，以增加觀眾的觀賞體驗。

四、音樂選擇：舞臺劇中的音樂是表達情感和推動情節(jié)發(fā)展的重要手段。本舞臺劇將選取一系列具有故事特色的音樂作品，如激昂的戰(zhàn)斗樂曲、柔美的友情主題曲以及令人心潮澎湃的勝利樂章。音樂將由專業(yè)編曲師進行制作，確保完美地與舞臺劇情節(jié)相結合，使劇情更能打動觀眾的心弦。

五、宣傳推廣方案：良好的宣傳和推廣是確保舞臺劇成功的重要環(huán)節(jié)。我們將采用多種宣傳手段，如海報、宣傳片和社交媒體的推廣。海報將以鮮明的色彩和精美的圖片來展示舞臺劇的主題和角色形象，宣傳片將以迷人的畫面和引人入勝的故事片段，吸引觀眾的興趣。同時，我們還將充分利用社交媒體平臺，如微博、微信和抖音等，結合有趣、獨特的劇情片段和話題討論，引發(fā)熱潮，吸引更多觀眾參與到舞臺劇的觀賞中來。

結語：通過以上舞臺劇策劃方案，我們將精心設計和呈現(xiàn)一場充滿藝術魅力和觸動人心的舞臺劇。希望通過主題故事的傳達和精彩的表演，引發(fā)觀眾對友情、勇氣和犧牲的思考。同時，通過宣傳推廣的力度，吸引更多觀眾共同體驗這場舞臺劇帶來的藝術享受和感動。舞臺劇策劃方案的實施需要全體工作人員的共同努力和合作，相信這場舞臺劇一定能創(chuàng)造出令人難忘的視聽盛宴。

舞臺劇方案【篇2】

1、 承辦單位：湖南工業(yè)大學共青團

湖南工業(yè)大學商學院

2，主辦單位：湖南工業(yè)大學桃源話劇社

三、冠名贊助單位：***

4、 公共目標：1。湖南工業(yè)大學河西河東校區(qū)全體學生

2、學校部分教職工與領導

五、活動名稱：

“我的青春，我的舞臺”桃源舞臺劇大賽

六、活動目的：

在全校范圍內開展“我的青春，我的舞臺”舞臺劇大賽，為湖南工業(yè)大學建校30周年獻禮！

舞臺劇可以定義為在舞臺上呈現(xiàn)的戲劇藝術。它是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可，它具有舞臺性、直觀性、綜合性和對話性的特點。舞臺劇可分為戲劇、歌劇、舞劇、詩劇、戲劇、啞劇等。

我們通過舞臺劇來傳達校園精神。為桃源戲劇俱樂部樹立更好的形象，推動桃源品牌活動的發(fā)展。

七、活動介紹

1、活動時間

2010年9月24日-11月7日

2、參賽方式

在河東、河西設立登記點，以集團名義填寫申請表；支持短信**報名

3、評選標準

節(jié)目主題鮮明、表演生動、打動人心

4、活動獎項

① 團體獎：最佳編排獎（500元，最佳創(chuàng)意獎（500元）

② 單項獎：最佳男女主角、最佳男配角：各1個（證書+獎）

八、宣傳方式

1:冠名宣傳

我們將以“湖南工業(yè)大學‘**杯’‘我的青春，我的舞臺’桃源舞臺劇大賽”為標題開展本次活動，所有宣傳都冠以商家名稱，舞臺背景上將有商家名字

2:報名宣傳（9月24號—10月1號）

a:海報宣傳

我們將在河東河西校區(qū)指定地點開展帶有企業(yè)名稱和標識的活動，并張貼6張宣傳海報

b:展板宣傳

我們在河東、河西設立4個展板進行宣傳，可同時用于招商引資

c:報名單宣傳

約100張報名單以商家宣傳圖為背景，可以附帶商家簡介

3： 比賽期間宣傳（10月28日-11月7日）

a:橫幅宣傳

我們將在**量集中的食堂門口和教學樓門口懸掛4條橫幅宣傳，在決賽暨頒獎晚會上，懸掛1條室內橫幅，活躍現(xiàn)場氣氛

b:海報、展板宣傳

繼續(xù)跟進4張海報，并在比賽嘉賓、選手和觀眾入口處設置4塊展板

c:邀請函宣傳

我們的嘉賓及各系代表的邀請函上,會出現(xiàn)冠名的“湖南工業(yè)大學‘**杯’舞臺劇決賽暨頒獎晚會”標題

d:廠商鳴謝

我們將邀請商家代表作為嘉賓到場,比賽開始及結束時,主持人會進行口頭鳴謝及宣傳,同時,也可以邀請其作為頒獎嘉賓或評委

e:服飾宣傳

我們的員工可以穿著帶有贊助商標志的衣服進行現(xiàn)場互動宣傳。

f:獎品宣傳(具體獎品內容及合作方式雙方溝通后確定)

我們將把商家推廣推廣的商品作為個人獎品或互動節(jié)目獎贈送給獲獎者

h:網(wǎng)絡宣傳

4月1日起，于工大網(wǎng)bbs上灌水宣傳

i:現(xiàn)場小物品宣傳

可以制作一些小扇子和旗幟，讓參加聚會的人印刷廣告。

4、特色宣傳

a. 話劇或相聲表演

在比賽活動期間或者決賽晚會上，上演與商家有關的話劇或相聲節(jié)目，直接為商家宣傳，使商家形象更深入同學們心里，前提在贊助費充裕的情況下。

b. 展賣活動

我們可以提供場地，并提供人力和物力來協(xié)助宣傳。

九、贊助活動流程

1前期工作（宣傳準備階段）9月24日-9月30日

9月24日至25日，完成宣傳海報6張，宣傳牌4塊。

9月26日至27日，發(fā)送活動宣傳單到各系和社團負責人。

9月28日至30日，該活動宣傳在湖南工業(yè)大學bbs上發(fā)布，河東河西校區(qū)粘貼海報，展示活動展板傳達活動內容，開始發(fā)送報名單進行報名宣傳。

2、活動跟進

（前期）10月28日-10月30日

1 10月28日，4條宣傳橫幅準備好，掛至河東河西相應地點。

210月30日，預賽選手可以從商家那里獲得紀念品，商家決定。

（決賽和頒獎晚會階段）10月31日至11月7日

110月31日至11月1日，商家將準備個人獎和互動節(jié)目獎；

211月6日，準備舞臺背景和橫幅。

十：經(jīng)費預算

物品：10張海報（覆蓋并粘貼）

展板4塊（板子由我方提供）

橫幅5條

舞臺背景1張

宣傳報名表100張

衣物 10件

扇子、旗子類小物品 100件左右

經(jīng)費：比賽1700元

獎金1300元

宣傳資料（海報、橫幅等）+場地費+人員派遣費1000元

注：若商家提供個人獎項獎品和互動節(jié)目獎品、衣服，提供宣傳橫幅和宣傳報名單的制作材料費用，不需要扇子等小物品宣傳，

則贊助金總計為3000元

十一、預期效果

1、通過活動期間一系列對商家的宣傳，能使湖工大全體同學增加對商家眼科醫(yī)院的了解與交流,以拓展?jié)撛诘南M群體,擴大影響范圍。

2、我們可以在比賽期間對商家大力宣傳，擴大商家在高校影響，通過全面的宣傳，發(fā)放一些優(yōu)惠券等，提高公司產(chǎn)品在本校的市場占有率與市場潛力，達到銷售市場的進一步拓展。

3、通過與桃源話劇社舞臺劇大賽的相關贊助活動，傳遞商家企業(yè)的精神，樹立商家良好的形象，提高商家的社會效益。

4、我校河東、河西校區(qū)一共近4萬人，在學校是有很大的市場，通過本次的合作，商家能夠得到廣泛的宣傳，潛在的學生市場能夠得到有力的開發(fā)，其銷售市場一定能夠得到進一步的拓展，并為長期利益的實現(xiàn)打下堅實的基礎。

5、桃源話劇社曾經(jīng)成功獨立承辦了“桃源話劇之夜”的話劇晚會，我們有足夠的組織活動經(jīng)驗，更有豐富的宣傳經(jīng)驗。能夠保證活動的順利進行。

6、舞臺劇大賽這在學校還是先例，也得到領導的大力支持; 參選的節(jié)目都是大家感興趣的舞臺劇，舞臺劇大賽有強大的觀眾陣容，利于商家的宣傳。

湖南工業(yè)大學商學院桃源舞臺劇社是一個非常熱情,敬業(yè)的團隊,講究高效率、高效果，我們希望通過本次的合作，能夠使雙方實現(xiàn)共贏的局面，并為以后長期的合作打下堅實基礎，我們同時也希望通過長期的合作能夠使商家的利益得到更好的實現(xiàn)，望商家對我們的工作提出寶貴的意見，愿我們合作愉快！

湖南工業(yè)大學桃源話劇社，2010年6月

四、費用預算

宣傳報名：

共計：510元

初賽：共計：120元

決賽暨頒獎晚會：

共計：1500元

獎項設置：

共計：2400元

總計：4520元

冠名費：5000元

舞臺劇方案【篇3】

舞臺劇策劃方案

導言

舞臺劇是一種集戲劇表演、音樂、舞蹈等藝術形式于一體的表演形式，其具有高度的觀賞性和藝術性，能夠帶給觀眾全方位的藝術享受。本文將詳細介紹舞臺劇的策劃方案，包括劇本選擇、演員選拔、舞美設計、燈光音效以及營銷推廣等環(huán)節(jié)的具體策劃。

劇本選擇

舞臺劇的劇本選擇至關重要，它直接關系到整個劇的質量和表演效果。在選擇劇本上，我們應該選取具有真實感人故事情節(jié)、多角色對話和豐富的舞臺戲劇性元素的作品。同時，劇本的時長應該控制在適宜的范圍內，一般在90至120分鐘。在劇本的選擇過程中，我們還應充分考慮劇團的實力和演員的特長，增加演出的成功幾率。

演員選拔

演員是舞臺劇表演中最重要的環(huán)節(jié)之一，他們通過自身的表演能力和情感傳遞，將劇本中的人物形象栩栩如生地展現(xiàn)給觀眾。因此，在演員的選拔上，我們應該注重綜合實力的考察。首先，演員應具備良好的表演技巧和情感表達能力，能夠將角色真實地還原出來。其次，演員的形象和扮相也是吸引觀眾的重要因素。最后，團隊配合和默契度也是評判演員的標準之一。通過層層選拔，選出最適合扮演角色的演員，對于演出的成功至關重要。

舞美設計

舞臺劇的舞美設計是在劇本的基礎上為劇場舞臺和演員提供背景和氛圍建設的一種藝術形式。在舞美設計上，我們要充分考慮劇情的背景和氣氛需求，通過道具、布景和服裝等元素的合理搭配，將觀眾引入故事的世界。同時，舞美設計也要注重舞臺的美感，通過光影、色彩和布局等手法，營造出令人驚艷和享受的視覺效果。

燈光音效

燈光音效在舞臺劇中扮演著極為重要的角色。通過燈光的運用，可以更好地突出劇情和角色的重要性，拉近演員與觀眾之間的距離。音效的運用則能夠更好地營造氛圍，增強劇情的表現(xiàn)力。在燈光設計中，我們應根據(jù)劇情進行布光，通過光影的變化，表現(xiàn)劇中人物的內心情感。同時，在音效的運用上，我們要注重音樂的選擇和音效的處理，使其與劇情相得益彰，不僅讓觀眾眼前一亮，更能使觀眾身臨其境，感受到劇情的魅力。

營銷推廣

最后，舞臺劇的營銷推廣是確保演出成功的重要環(huán)節(jié)。在市場推廣上，我們應注重傳統(tǒng)和線上的結合，選取適合舞臺劇推廣的渠道。例如，我們可以利用傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播和報紙等，宣傳演出時間和劇情亮點。同時，我們也可以借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，通過微博、微信、抖音等社交媒體平臺，進行線上宣傳和訂票活動。此外，我們還可以和相關機構和社區(qū)進行合作，擴大演出的影響力。通過多方面的宣傳推廣，吸引觀眾的關注和參與度，提高演出的成功率。

結語

舞臺劇的策劃方案是保證演出能夠成功和受眾滿意的重要環(huán)節(jié)。通過合理選擇劇本、進行演員選拔、注重舞美設計、燈光音效運用和推廣營銷等，我們能夠為觀眾帶來一場精彩的表演，讓他們在藝術的海洋中享受無窮的樂趣。舞臺劇的成功離不開各個環(huán)節(jié)的精心策劃和組織，希望我們的努力能夠為觀眾帶來難忘的藝術體驗。

舞臺劇方案【篇4】

舞臺劇方案: 失落的鎮(zhèn)子

導言:

舞臺劇方案《失落的鎮(zhèn)子》講述了一個富裕而幸福的小鎮(zhèn)，突然遭遇詭異事件的故事。通過劇中人物的生動刻畫和扣人心弦的情節(jié)，探討了人類內心深處的恐懼、憤怒與希望。

第一幕：和平與繁榮的小鎮(zhèn)

第一幕中描繪了一個繁榮興旺、人民生活富足而幸福的小鎮(zhèn)。人們忙碌地工作、孩子們開心地嬉戲，鎮(zhèn)子充滿了歡聲笑語。然而，這個美好的景象逐漸變得陰暗起來。

第二幕：奇怪的事件發(fā)生

在第二幕中，小鎮(zhèn)上開始發(fā)生一系列令人困惑的事件。一位老奶奶突然失蹤了，她的家里發(fā)現(xiàn)了一只被撕破的日記本。在日記本中，她詳細地記錄了她對一個神秘存在的恐懼。人們開始感到不安，他們互相議論著發(fā)生了什么事情。鎮(zhèn)子上空籠罩著一股詭異的氛圍，人們開始產(chǎn)生質疑和恐懼。

第三幕：鎮(zhèn)民的恐慌和團結

第三幕中，小鎮(zhèn)上的人們陷入了恐慌之中。他們開始指責、互相猜疑，暴力事件不斷發(fā)生。這個曾經(jīng)和諧的社區(qū)變成了一個混亂的地方。但在逆境中，也有人們勇敢地站出來，試圖解開這個謎團并恢復鎮(zhèn)子的平靜。希望的種子開始在人們心中發(fā)芽。

第四幕：揭示真相

在第四幕中，主人公發(fā)現(xiàn)這一系列事件背后隱藏著一個驚人的真相。他們發(fā)現(xiàn)他們的小鎮(zhèn)被一個邪惡勢力控制，這個勢力試圖摧毀鎮(zhèn)子的和平與幸福。主人公們艱難地與邪惡勢力對抗，在鎮(zhèn)民們的鼓勵下，他們逐漸找到了解決問題的方法。

第五幕：團結抵抗邪惡

在最后的第五幕，主人公們與邪惡勢力展開了最終的較量。他們面臨巨大的困難和危險，但他們不再畏懼。鎮(zhèn)民們團結一致，斗志昂揚地與邪惡勢力戰(zhàn)斗。最終，主人公們成功擊敗了邪惡勢力，恢復了小鎮(zhèn)的和平與幸福。鎮(zhèn)民們再次回到了原本快樂美好的生活。

結語:

舞臺劇方案《失落的鎮(zhèn)子》通過生動的故事和深入的人物刻畫，將觀眾帶入一個充滿懸念、扣人心弦的世界。劇中展現(xiàn)了人們在面對困難和邪惡時的勇氣與堅持，傳遞了希望與團結的重要性。通過這個故事，希望觀眾們能夠思考并發(fā)現(xiàn)自己內心深處的力量，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。

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2024舞臺策劃方案模板

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。以下是小編整理的文藝晚會策劃方案模板（精選9篇），希望可以幫助到有需要的朋友。

2024舞臺策劃方案模板 篇1

為了進一步樹立廣大教職工"每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的鍛煉意識，同時為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：

一、活動目的：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：

活力永青春，運動無極限

四、活動項目：

1、廣場舞比賽

2、球類比賽（排球、羽毛球、乒乓球比賽）

3、棋類比賽（跳棋、軍棋、五指棋、象棋）

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

五、活動形式：

1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據(jù)活動項目及規(guī)則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現(xiàn)，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應本著"參與第一、比賽第二"的原則讓大多數(shù)教職工參與活動，不做統(tǒng)一要求，待所有比賽活動結束，根據(jù)各組教職工參與情況，按人數(shù)在總分中每人次加5分。

六、比賽方式及評比標準：

（一）廣場舞比賽評比標準

1、陣容（60分）；注：每組限參加比賽人數(shù)不少于5人，每增加1人加5分。

2、動作整齊程度（30分）；

3、服裝（10分）

注：每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練，同時該教練為本組在總分中積50分值；

（二）排球比賽方式

1、每組選派6名隊員（4女2男），按抽簽決定對陣；

2、每場對陣采取三局兩勝25分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（三）羽毛球比賽方式

1、項目：

（1）男單

（2）女單

（3）男女混雙

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（四）乒乓球比賽方式

1、項目：

（1）男單

（2）女單

（3）男女混雙；

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（五）棋類比賽方式（跳棋、軍棋、五子棋、象棋）

按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分；

（六）跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽（分兩組比賽，以45歲為分割段）

1、跳繩：在規(guī)定時間內完成的個數(shù)計算；

2、踢毽子：按兩次完成的總數(shù)計算；

3、呼啦圈：搖圈行走。

2024舞臺策劃方案模板 篇2

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農(nóng)家自然風情。

二、活動主題：

放松心情，完美生活！

三、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動時間：20xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學自愿報名（請積極參與）

6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）

四、活動內容

1、前期準備

1）李品負責聯(lián)系場地、專車、結賬。

2）石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

3）林麗敏跟據(jù)班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體地介紹一下本次活動的流程。

2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。

3）11：20—12：20， 團隊游戲時間。

4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。

5）14：10—15：10， 團隊游戲時間。

6）15：20—18：00， 自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。

7）18：10—18：20， 清查人數(shù)，準備坐車返校。

五、經(jīng)費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經(jīng)費由班費出。

六、備注

1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、這一次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

2024舞臺策劃方案模板 篇3

【晚會目的及意義】

簡單的說為了證明我們自己，把我們在大學校園里面的風采展示給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，讓自己的父母知道自己的才華，讓他們驕傲，讓xx的父老鄉(xiāng)親們驕傲！同時也是鍛煉我們的能力的一個手段，看看現(xiàn)在就業(yè)的壓力，企業(yè)招收的人員更注重能力強的人。所以在此為大家提供一個平臺，讓大家在適合自己的方面展示自己，鍛煉自己，也為有舞臺夢想的朋友們提供機會。

【晚會主題】

這次晚會的主要目的就是展示，可以理解為展示自己的才華、風采、才能等等方面。顯示出我們大學生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能，也是為了讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們看到我們xx走出去的孩子們的風采。

【晚會地點及時間安排】

地點：xx市xx局劇院(由電視臺出面決定)

時間：年月日(待議)

排練地點：xx市少年宮(待議)

【晚會形式及內容】

形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。重要的是體現(xiàn)出來大學生應有的風采。

具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人與晚會策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進行彩排。節(jié)目總時間初步定在2.5小時到3小時之間，彩排時間待定。

晚會全程由xx電視臺錄制，有網(wǎng)絡部負責人上傳至網(wǎng)絡，屆時會在節(jié)目中間進行抽獎活動，獎品由贊助商出。

外聯(lián)小組進行贊助商的談判，以及進行全面宣傳、海報、網(wǎng)絡、電視以及各種媒體進行宣傳，所涉及費用由贊助商出資。

節(jié)目名次的評選將通過晚會嘉賓及代表的評選定出結果，晚會將評選出最佳創(chuàng)意獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，以及其他，獎勵(待定)。

【晚會籌備日程安排】

待商議后決定。

【晚會籌備組】

籌備小組負責人：待定

節(jié)目策劃組：待定

演員組：待定

后勤組：待定

網(wǎng)絡組：待定

供應商贊助跟進：待定

【具體組織安排】

1、演員組

負責人：待定

主要負責動員同學們的積極性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長或者愿意展示自己的同學們報名及鼓勵其上臺表演的自信。

2、外聯(lián)部

負責人：待定

主要負責與政府以及其他部門的溝通，尋求支援;以及對本次晚會經(jīng)費供應商贊助的跟催，分階段提交報告楊生及小組開會時知會小組成員。

3、選擇主持人

先由同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力與責任心都強的同學。主持人數(shù)量在4個以下，組成風格與組成方式不限。主持人用語必須在晚會前兩周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

4、現(xiàn)場布置

負責人：待定

后勤組做好晚會的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關晚會的服務性工作。

5、節(jié)目編排

負責聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。每個節(jié)目要在8月底上報到晚會節(jié)目策劃組。彩排時，各節(jié)目自己負責安排。

6、通知晚會貴賓

外聯(lián)部門負責聯(lián)系

7、演員化妝

由外聯(lián)部門負責購買化妝品，請人化妝，節(jié)目主持人專業(yè)化妝。

8、dv拍攝

由電視臺完全負責此拍攝以及后期制作等方面。

9、晚會現(xiàn)場拍照

人員待定。

2024舞臺策劃方案模板 篇4

一、晚會主題：

朋友，珍重！

二、晚會宗旨

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧！同時透過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

三、晚會對象：

會計系大三全體學生。

四、晚會安排

聯(lián)系人：xxx。

時間：20xx年6月中旬。

地點：多功能廳。

五、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓（學生會干事）做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

六、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

七、晚會流程

1、開場節(jié)目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

八、后期工作

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。

2024舞臺策劃方案模板 篇5

一、活動主題

1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，打造生態(tài)宜居和諧十堰。

2、綠色消費，你行動了嗎？

二、活動組織

主辦單位：xx市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部

承辦單位：xx區(qū)、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會，xx公司xx基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部，團市委，市環(huán)保局。

支持媒體：市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周刊、秦楚網(wǎng)

三、活動內容

1、20XX年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動

2、20XX年6月5日上午9點由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個社區(qū)宣傳環(huán)保知識和創(chuàng)模工作。

3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎？”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書，并指導社區(qū)設置環(huán)保宣傳欄。

四、任務分工

1、市三創(chuàng)辦：負責整個活動統(tǒng)籌協(xié)調。負責本次進社區(qū)活動的人員安排。負責統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳資料等。

2、市環(huán)保局：協(xié)助三創(chuàng)辦引導環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動。負責活動當天《十堰日報·環(huán)保?？?、小紅帽、志愿者徽章、環(huán)保購物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。

3、團市委：負責組織100名（每個社區(qū)10人）環(huán)保志愿者隨同市三創(chuàng)辦及環(huán)保系統(tǒng)專業(yè)人員深入到城區(qū)10個社區(qū)開展環(huán)保知識暨創(chuàng)模宣傳活動。

4、茅箭區(qū)、張灣區(qū)三創(chuàng)辦，十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三創(chuàng)辦，東風公司十堰管理部三創(chuàng)辦：負責社區(qū)（廠區(qū)）場地及人員的安排與組織、現(xiàn)場的布置及氛圍營造（包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品）。

2024舞臺策劃方案模板 篇6

一、活動主旨

放松心情、全員參與，過一個輕松向上的春節(jié)

二、參與人員

參與人員：公司全體員工

分組情況：業(yè)務組、財務組、協(xié)會組、辦公室組、出租組、團支部

三、時間、地點

20xx年x月xx日，xx。

四、活動內容

1、領導致辭；

2、表彰先進；

3、部門才藝表演；

4、游藝節(jié)目；

5、現(xiàn)場抽獎；

6、全體聚餐。

五、主持人

xx、xx、xx、xx

六、場地布置

所需物品：

1、背景紅布(內容：晚會名稱)；

2、裝飾燈光；

3、汽球、彩帶、熒光棒；

4、高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支。

七、晚會其它物資準備

1、茶水、飲料；

2、水果、糖果、花生、瓜子等；

3、抽獎禮品；

4、抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定)；

5、各種游戲道具(詳見具體游戲規(guī)則)。

八、晚會節(jié)目安排

1、領導致辭；

2、表彰先進；

3、部門節(jié)目A；

4、娛樂節(jié)目A：筷夾乒乓。

規(guī)則：按部門分組，每個組出4位隊員，每個回合2個小組參加。

兩組隊員一字排開，手拿筷子，從隊伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊員用筷子依次接力到隊伍左端的盤中，在2分鐘內左端盤中乒乓球最多者為勝。

倘若乒乓球在傳遞過程中落地，須重新從右端開始傳遞。

道具：筷子10雙，盤子4個，乒乓球18個。

5、部門節(jié)目B；

6、抽取三等獎；

7、部門節(jié)目C；

8、娛樂節(jié)目B：我猜、我猜、我猜猜猜。

規(guī)則：抽簽選出5對選手參加，每對選手先選擇一個類別，并選出一人根據(jù)主持人手中的名詞用肢體語言來表達，讓另一名選手來猜，在1分鐘內，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的機會。

倘若兩組選手單位時間內猜出數(shù)目相同，則再進行一次加賽，直到?jīng)Q出勝負。

道具：印有名詞的A4紙若干。

9、部門節(jié)目D；

10、抽取二等獎；

11、部門節(jié)目E；

12、娛樂節(jié)目C：正話反說。

規(guī)則：抽簽選出參賽選手6名，一字站成一排。

選手需根據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復述一遍，比如：精誠所至，選手須回復：至所誠精。

字數(shù)將依次遞增，直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。

道具：無。

13、部門節(jié)目F；

14、離退休干部節(jié)目；

15、娛樂節(jié)目D：百發(fā)百中。

規(guī)則：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分數(shù)最高者為游戲的獲勝者。

道具：飛鏢及鏢盤一套。

16、晚會頒獎：最佳節(jié)目獎；

17、抽取一等獎；

18、難忘瞬間——公司人員集體合影；

19、集體聚餐。

備用游戲：搶椅子。

2024舞臺策劃方案模板 篇7

一、運動主辦：

志愿者協(xié)會

二、運動地點：

各辦公室及校園

三、運動目標：

在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。

四、運動光陰：

20xx年9月10日

五、運動步驟：

1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關于此次運動的具體內容；

2、由協(xié)會會長分配具體任務到個人；

3、運動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛(wèi)生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；

4、運動收場后每位會員寫運動領會，并作出總結。

六、注意事項：

志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質服務”的原則，以認真的態(tài)度看待工作內容，整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。

志愿者協(xié)會

20xx年9月8日

2024舞臺策劃方案模板 篇8

為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，結合陽襄市科技活動安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動，旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度，傳播科學思想和方法，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新潛質，增強科學創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進科學素質教育?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學素質，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動，激發(fā)學生學習科技熱情和興趣，提高學生科學素質。

二、活動對象

高一、高二年級學生

三、籌備時間及活動時間

籌備時間：5月2日-5月12日

活動時間：5月14日-5月18日

四、活動內容：

1、科技電影展播。

時間：5月12日-6月2日。

地點：至善樓一樓多媒體教室。

2、科普大篷車進校園。

主題：眼睛的世界。

展覽時間：5月14日-5月18日（周一-周五）每天下午第四節(jié)。

展覽地點：至善樓一樓多媒體教室。

3、科技知識競賽。

5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級統(tǒng)一進行。由各班主任負責監(jiān)考，時間半小時，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。

4、現(xiàn)場比賽。

高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。

組織及裁判：高一高二物理備課組。

5、航模及機器人現(xiàn)場表演。

時間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。

6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎作品展板展示。

時間：5月14日-5月18日。

地點：籃球場外。

7、科普知識講座。

主講：中科院院士、四中杰出校友教授。

時間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。

五、活動組織、協(xié)調成員

總策劃：XX

活動協(xié)調：XX

參與組織：高一高二年級組、高一高二物理備課組。

2024舞臺策劃方案模板 篇9

一、活動背景：

近年來，我校在志愿服務活動方面取得長遠發(fā)展，校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動，形成“互助奉獻”的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展，提高青年志愿者的服務水平和服務意識，為此決定舉辦志愿服務經(jīng)驗交流會。

二、活動目的：

為了促進青年志愿者組織的相互了解，增進友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗和優(yōu)劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展。

三、活動主題：

弘揚志愿精神，共享優(yōu)秀經(jīng)驗

四、活動地點：

龍巖學院信息樓310

五、活動時間：

XX年4月2日（周四）晚上19:30(待定)

六、活動對象

各學院青年志愿者協(xié)會

七、活動安排策劃：

（一）活動籌備

1. 在3月31（周二）之前與各學院青協(xié)負責人進行聯(lián)系，將活動的大致安排告知對方，并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

2.在3月31日之前（周二）申請到活動所需教室。

3.確定主持人，備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。

4.采購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的布置裝扮。

5.通知青宣拍照，活動結束及時發(fā)布團訊。

（二）活動流程：

1.安排干事引導各學院志愿者代表入座，維持現(xiàn)場秩序。

2.主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）

3.各學院志愿者代表發(fā)言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動，也可以講訴自己的志愿服務經(jīng)歷和經(jīng)驗。

4.談談對志愿活動的看法和建議，探討在現(xiàn)有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足（各學院或青志部）

5.共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。

6.主持人總結，與會人員合影留念。

7. 有序退場，部門干事清理現(xiàn)場。

八、活動要求

1.各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席

2.各學院志愿代表需在會前準備充分

3.維持現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生清潔

4.及時記錄本次活動，會后對其進行總結。

九、活動經(jīng)費

裝飾品 30元

水 9元

共計 39元

教研方案(通用4篇)

如果能夠制定好計劃，那么人生就會有明確的方向，而成功的方案則必須能夠真正得到貫徹執(zhí)行。因此，本文的核心內容便是關于“教研方案”話題的深度探討，希望能夠為你提供更多的可供參考的內容！

教研方案(篇1)

根據(jù)教導處“請進來，走出去”的工作思路，為學習借鑒兄弟學校先進的經(jīng)驗，積極吸收先進教育理念，學習優(yōu)秀管理經(jīng)驗提升數(shù)學教研組各成員的教育教學實效性。我教研組準備開展一次外出參觀學習交流活動從而指導本組教師下階段的教學工作。為了保證該活動圓滿的完成，特制訂以下方案。

一、組織機構

帶隊領導：**

組長：**

其他人員：數(shù)學組全體教師共13人

組長負責外出交流的全面工作；負責教研組的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。

二、活動時間、地點

時間：2x14年6月13日（周五）

地點：**小學

三、活動方式：

采用“走出去”的方式，以觀摩聽課、座談為主要方式。

四、具體行程：

6月15日上午6：30分在學校操場集合，下午4:00返校。

五、考察要求：

1、各位教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。

2、注重交流新教材的教育教學的方法，吸收先進教育理念、方向等內容。

3、注重交流教學材料，注重交流、互相學習校本教研的研究方向和成果。

4、各為老師要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。

六、注意事項：

1、外出交流學習的機會非常難得，請教師們務必參加。

2、出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。

3、要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導統(tǒng)一安排，禁止自由活動或單獨行動。

4、老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品,以防丟失。

七、經(jīng)費預算：

小學數(shù)學教研組共13人加上帶隊領導，按人均100元計算，需人民幣約1300元。

教研方案(篇2)

為了學校的正常教學工作，使各項工作能落到實處，更加規(guī)范地、有效地開展教科研工作，使學校的各項工作做得更好，制定如下計劃。

一、指導思想

以奉化市教師教師進修學校教學工作計劃為指導，認真貫徹上級各部門的總體部署及要求，圍繞有效推動課程改革這個中心工作，按照“走進課堂”的思路，改進教學管理行為，規(guī)范教師教學行為，以教研組為載體，通過示范教研組創(chuàng)建等系列活動，提高我校教師的整體素質。把發(fā)展教師的專業(yè)水平作為1個學校主動、長期的戰(zhàn)略來運作，整合師訓、教研、科研等各項任務，精心設計各項活動，提高活動效率。營造良好的學校研修文化，不斷提高我校教師隊伍素質，提高教學水平，鞏固和提高教學質量。

二、研修內容

以“構建課堂和諧，追求教學實效”為學科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修和“城鄉(xiāng)聯(lián)動，五校聯(lián)誼”為主平臺，聚焦課堂，落實學生的主體地位，追求課堂教學的實效。加強教研組研修網(wǎng)絡管理，更好地發(fā)揮學校研修網(wǎng)絡的作用。各教研組要創(chuàng)造性地開展教學研究工作，促進教師的專業(yè)成長和學生的學業(yè)進步。

三、工作目標

根據(jù)我校實際情況，確立我校校本研修活動的具體目標：

1、改進和加強教學研究工作，實現(xiàn)校本研修向各學科教研組下移，加強學校校本研修制度的建設。

2、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式。

3、聘請市教研部門的專家或聯(lián)誼學校的名師專家進行專業(yè)指導。

4、提高教師教育科研的意識和教育科研能力，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺，關注青年教師的健康成長。

5、積極開展市級“規(guī)范示范教研組”的創(chuàng)建活動，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，使校本研修示范學校的工作做得更好。

四、具體工作措施

1、完善學校的教師學習制度，培養(yǎng)學習型的教師隊伍，以定期集體培訓、邀請專家學者來校講學，組織網(wǎng)絡學習，教師外出取經(jīng)等多種形式開展現(xiàn)代教學、創(chuàng)新教育等理論專題學習，努力使全體教師繼續(xù)轉變教學觀念，更新教學思想和教學方法，樹立起現(xiàn)代教育理念，立志成為適應現(xiàn)代教育的。創(chuàng)造型、學者型專家型教師。

2、立足本校面向全體，加強校本研修，保證時間，全員參與，本學年在全體教師中繼續(xù)推行開展“5個一”達標系列活動：認真看一本有關教育教學的書籍；編寫一份優(yōu)秀教案；上一堂公開課；寫一篇教改論文；撰寫一份教學心得。積極進行課題研究。

3、堅持三位一體，加強教學、師訓、科研、教研的有效性。貫徹“發(fā)展為本、研訓一體、走向校本、回歸實踐”的研究和工作思路。從教學實際出發(fā)，扎實推進寧波市級立項課題和市立項課題的研究和結題工作。

4、積極扎根于課堂，進行系列活動加強常規(guī)課課堂教學研究，提高教學效率，保持優(yōu)秀的教學質量，使輕負擔、高質量、打造陽光校園工作有新的起色。

五、研修方式：

1）名師、骨干教師示范課；每個教師的公開課；各教研組主題化、系列化的研修活動；

2）專題講座；課題研究；論文寫作；

3）成立學科教學指導小組；由學校領導、優(yōu)秀骨干教師等組成，不定期地參與指導教師的教學研究工作。

六、組織與保障

1、按已成立的校本研修領導小組職責，認真組織此項工作，確保校本研修工作順利進行。

2、完善制度，加強督查

學習制度：每星期一下午為校統(tǒng)一安排學習、活動時間，平時老師抽時間自學。凡屬繼續(xù)教育活動、學習，均隨時作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學時學分的依據(jù)。每位教師要有一本學習培訓專用筆記本，作好培訓學習筆記；每月一節(jié)研究課。對以上工作及時檢查、記錄學時學分。

3、認真考核，獎懲兌現(xiàn)

學校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中，對校本研修工作任務的履行，與教師評職、評先、評優(yōu)、評骨干掛勾，對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。

4、保證經(jīng)費投入落實，為教師學習、研修提供必要的物質條件，購置有關的圖書資料、設備設施。繼續(xù)為老師免費訂閱2本專業(yè)雜志。

七、我們要求：

1）教研組要重視過程。要認真積累過程性資料。各個老師要根據(jù)學校的要求，認真制定計劃，期末要有總結。對于自己的工作，要認真積累資料或保存在電腦里；

2）教研組一定要根據(jù)奉化市示范教研組評比的要求，及時做好資料的積累與整理工作，要規(guī)范地根據(jù)要求開展教研組活動；

3）聽課、評課等過程性資料要催促及時上交，并進行整理保管；

4）學校安排雙周的星期二、三、四下午第三節(jié)課分別為語文組、英語組、社會組教研組活動時間；單周的星期二、三、四下午第三節(jié)分別為數(shù)學組、科學組、體育組、藝術組活動時間，請教務處在排課時予以考慮。

5）在制定計劃時要安排好公開課等具體人員、時間、內容等。

6）落實晨訓點名制度（寢室管理員與體育教師配合）。對于無故缺席的名單在學校黑板上公示，并交政教處扣去班級的考核分。大課間活動，班主任老師下班管理紀律；任課老師不能大面積地輔導學生；學生不能在校園里游走?；顒诱n班主任下班管理，不能因為教學、考試等不去操場活動；要與班主任考核掛鉤。

7）各教研組要根據(jù)教師進修學校《關于中小學校本研修試行網(wǎng)絡化管理的通知》要求操作，及時有目的地安排每年度8次的校本研修活動，保證教師繼續(xù)教育學分的取得。

教研方案(篇3)

一、教研活動的目的及意義

1、目的：在教育方針的正確指引下，探索符合我校學情教情的中學英語學習規(guī)律，全面提高中學英語教學質量，落實素質教育的實施。

2、意義：通過教研活動，搭建英語教師展示才華和經(jīng)驗成果的舞臺，學習交流分享經(jīng)驗的平臺。引領英語教師在教學思想、教學觀念、教學方式及方法的改進，普遍提高教師的專業(yè)水平和教學技能，從而促進常規(guī)教學的迅速發(fā)展。

二、教研活動形式

采取優(yōu)秀教師示范觀摩課，學校領導和英語教師廣泛參與，授課教師自評、聽課教師參評，相關領導總評相結合。

三、觀摩課要注意以下方面的引領示范：

1、注意啟蒙階段中學英語學習興趣的培養(yǎng)和發(fā)展時期興趣的保持。

2、注重雙基，各年級要抓準側重點。

3、努力創(chuàng)設生活化的課堂氛圍，積極為學生創(chuàng)造師生或生生間個別交流的機會，訓練口語表達能力。

4、適當利用多媒體教學，充分開發(fā)學生最身邊的課堂教學資源。

5、注意大量輸入適當輸出，強調英語語音、單詞拼讀記憶、句型的歸納和適當?shù)臅鴮?，幫助學生形成良好的學習策略。

6、體現(xiàn)精講精練，注意課堂活動設計界的科學性、廣發(fā)性和有效性。

7、培養(yǎng)學生熱愛本民族文化和學習西方文化的雙重意識。

8、充分實現(xiàn)以教師為主導、以學生為主體、以學習為中心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、合作交流能力和個性前能的發(fā)揮。

9、注意實現(xiàn)科學的有效的課堂評價。

10、活動之前對授課學校學生進行英語歌曲的演唱指導，起到示范引領作用。

1

1、保證觀摩課真實性和引領價值的和諧統(tǒng)一。

四、評課活動要實現(xiàn)：

1、有關領導和全體教師廣泛參與交流。

2、注意觀摩引領與批判式改進相結合。

3、讓老師們明確：公開課只是體現(xiàn)常規(guī)教學的縮影，不提倡堂堂都搞這么多的活動，適合自己學生的省時高效的方法就是最佳方法。

4、明確觀摩課并不是專為展示某個人或某個學校的優(yōu)質成果，主要是引領我們的常規(guī)教學沿著正確的方向發(fā)展。

5、集結沒有授課教師的良好建議，實現(xiàn)共同發(fā)展資源共享。

6、明確：一定要將先進的教學理念轉化為教學行為，落實常規(guī)課堂的實效性。

7、一定要注意常規(guī)教學中學習興趣的培養(yǎng)與保持。

五、活動效果

從此次推門聽課的活動效果來看，我校英語教師實力整體上有大幅度提升。

教研方案(篇4)

為了實施“科研興教，科研興校”戰(zhàn)略，實現(xiàn)“質量提升年“目標，促進我校教育教學可持續(xù)發(fā)展，更好地落實“以校為本”教研制度，充分發(fā)揮各教研組的功能，立足課堂教學，開展教學研究活動，全面推進高中新課程改革，提高課堂教學效率，打造高效課堂。學校決定設立“校本教研活動日”，并制定本方案。

一、成立“校本教研日”領導組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、成立“校本教研日”工作組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx xx xx xx xx

三、教研活動內容與工作重點：

（一）活動內容：

根據(jù)《縣涇十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求，圍繞培養(yǎng)高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標，以“課堂學習研究”為重點，以“有效教學模式”為主題，著力提升教師課堂教學研究能力，規(guī)范辦學，認真開展校本研訓，精心打造“高效課堂”。

1、認真學習新課程理論，互通學科教學教研動態(tài)，并對課程中的重點難點問題進行專題研討，探索省時、高效、切合我校實際的的教學模式。

2、舉辦骨干教師（含組長）示范課、青年教師匯報課成長課，結合“青藍工程”，開展觀課議課活動，研析課堂教學案例，反思、總結教學中的得失。

3、集體備課，統(tǒng)一教學進度，研討、交流某個教學單元教法，研究和解決實際中的問題；統(tǒng)一安排教學水平測試，做好階段測試試卷分析及其反饋、分析；分工協(xié)作整合教學資料，實現(xiàn)課程資源的共享。

4、面向高考，依據(jù)考綱，做好高三教學研討，加強高考研究。

5、組織課題研究，做到以課題促進教學，教學教研相長，提升教師的理論素質和教學水平。

6、大力提倡與鼓勵教師好讀書、多讀書、讀好書，同時充分利用條件，深入推進教學工作的規(guī)范化、精細化、科學化進程，努力提高課堂教學質量與效率。（本年度全員培訓教材推薦《課堂學習研究與教師專業(yè)發(fā)展》（安徽教育出版社）、《有效教學的設計原理、策略與評價》

（二）活動重點：

加強學習和實踐，聚焦“課堂教學研究”，重點探討有效教學模式，精心打造“高效課堂”。

四、教研活動日安排：

1、活動時間：每月雙周三下午第二節(jié)課

2、活動地點：教學樓各個教室

五、教研活動工作要求：

1、實行學科教研組組長負責制。即由學科教研組長全面負責制定活動日工作計劃、確定活動專題，年級教研組長根據(jù)學科教研組長安排具體負責本組活動，學科教研組長（或年級教研組組長）負責組員的召集。

2、開學初，教研組（年級教研組）要制定嚴密的工作計劃，填寫《教研活動日工作計劃》、《教研活動日工作安排》，包括確立活動時間、主題、具體負責人（主持人或主講人）等，上報教研處。

3、嚴格考勤制度，組員要積極參加教研活動，不得無故缺席；考勤時堅持實事求是的原則，不得補簽、代簽。

4、集體備課以年級教研組為單位，要求做到“三定”--活動時間、地點、主題；“三備”--備課標與教學目標、備教材重難點、備教（學）法與教學手段，建議采用說課式或問題研討式進行備課；“兩統(tǒng)一”--進度統(tǒng)一，檢測統(tǒng)一。

5、教研日活動開展次數(shù)：每月雙周開展活動。每次活動力求做到目標明確，安排周密，講究實效，避免走過場，活動時間不少于40分鐘，據(jù)實考勤。

6、各組每次活動主題必須明確，可開展說課、觀課議課、專題研討、讀書心得交流等活動，形式不拘。

7、各教師規(guī)范填寫《校本研訓活動記錄冊》、組長做好會議記錄，保留好各種活動資料，在期末統(tǒng)一上交教研處，以便進行考核。

六、教研活動的物質保障與考勤

學校將安排人員考勤，并根據(jù)各組考勤情況，發(fā)放相關津貼。

七、考核與表彰：

1、考核辦法（見《縣涇中學教研組工作量化考核表》等）

2、學校依據(jù)考核結果，評選“優(yōu)秀教研組（年級教研組）”和“優(yōu)秀教研組（年級教研組）組長”。

3、考核辦法由“校本教研日”領導組負責解釋，教研處負責實施，相關處室配合。

2023體驗方案(通用4篇)

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導的作用，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學習，具有提高幼兒學習效率的效果。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？下面，小編為大家整理的“2023體驗方案(通用4篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

體驗方案 篇1

為進一步挖掘漢文化內涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節(jié)”相關旅游活動方案。

一、活動名稱

漢文化體驗周（暫定，待修改）

二、活動時間

20xx年10月25日至30日

三、活動地點：

徐州漢文化景區(qū)作為活動主會場，同時在全市各有關部門、相關縣（市）區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動。

四、活動主題

再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風采

五、活動組織

1、主辦單位

徐州市委

徐州市政府

2、承辦單位

市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿(mào)局、云龍區(qū)政府、九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社

六、活動設計

以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現(xiàn)漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設在漢文化景區(qū)內，分不同區(qū)域進行展示表演，同時在全市各有關部門、縣（市）區(qū)及景區(qū)（點）舉辦不同內同的主題活動，使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。

（一）漢之裳――穿我漢家衣裳

作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標志，近幾年國內掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。

1、“我穿我秀”漢服大PK

邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節(jié)，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點，并舉辦“漢服PK”活動，通過服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺，提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力，營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

責任單位：市旅游局

活動地點：漢文化景區(qū)劉邦像廣場

2、漢服展示

設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態(tài)展示結合的形式展示漢服的文化特點與藝術氣質，使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)藝術交流中心

（二）漢之味――品我漢家美味

徐州漢畫像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的畫面，體現(xiàn)漢代社會對美食文化的追求以及物質豐富的社會風貌，對漢代美食文化的挖掘與復原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

1、漢代宴飲美食

在漢文化景區(qū)搭建漢代風格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤，供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現(xiàn)漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景，使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。

責任單位：市商貿(mào)局、市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

2、“漢之味”美食節(jié)

組織我市有關餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點，運用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內涵的“漢之味”美食節(jié)活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠流長的飲食文化，讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

責任單位：市商貿(mào)局、市烹飪協(xié)會

活動地點：市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)

（三）漢之禮――行我漢家禮儀

禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現(xiàn)出人們對于和諧的追求，是中國傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會獨特的禮儀文化。

1、祭祀大典表演

設計創(chuàng)作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現(xiàn)漢文化雄渾博大的鮮明特點，使大典具備一定的規(guī)模和觀賞性

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)劉氏宗祠

2、車馬游園活動

以漢畫像石及相關資料為基本復制漢代車馬，重現(xiàn)當時官員出行時的浩蕩場景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)園內

（四）漢之韻――賞我漢家樂舞

漢代樂舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術風貌，向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎上，進一步提升藝術水準，融入更多漢文化元素，設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節(jié)目。

責任單位：市文化局

活動地點：漢文化景區(qū)漢文化交流中心門前廣場

（五）漢之技――觀我漢家百戲

漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術以及樂舞、俳優(yōu)戲和動物戲等，后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運動的前身。

通過這一主題的活動設計，讓游客感受到漢代經(jīng)濟發(fā)達，人民安居樂業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)中間游步道兩側草坪廣場

六、其他活動

（一）漢文化旅游紀念品設計大賽

我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開發(fā)提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，新開發(fā)的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發(fā)設計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽，并在漢文化旅游節(jié)期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類，繁榮徐州旅游購物市場，提高旅游創(chuàng)收水平。

責任單位：市旅游局、徐州日報社

（二）漢文化旅游同盟采風活動

邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節(jié)，同時對徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進行考察踩線，就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路，進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實現(xiàn)市場互動、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補。

責任單位：市旅游局

（三）漢文化“故事大王”爭霸賽

面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。

責任單位：市旅游局

（四）縣（市）區(qū)旅游活動

組織各縣（市）區(qū)旅游活動依據(jù)本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動，與市區(qū)各項旅游活動相互呼應、串聯(lián)成線。

責任單位：九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府

體驗方案 篇2

一、活動主題：

把文明禮儀帶回家

二、活動目的：

通過活動，引導少先隊員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設計活動形式的主人。以體驗活動為載體，加強對少先隊員文明禮儀的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉化為自己的經(jīng)驗和意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關心父母，熱情好客，自立自理的好少年。促進少先隊員全面素質的提高。

三、活動時間：20xx年10月1日——20xx年12月31日

四、 活動地點：家里

五、 活動內容：

（1）家務勞動大比拼。各隊員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務勞動，展現(xiàn)隊員掌握勞動的技能，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關心父母親，自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務勞動。讓這次活動扎實開展，落實，收到實效。家長的評價將作為學校評選“禮儀星”直接的依據(jù)。

（2）熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌，文明用語講得好。禮貌待客當主人，問候端茶不忘陪。用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯，大家都夸有家教。

（3）與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

（4）拍攝體驗活動的照片，在中隊里展覽交流。

（5）寫一寫體驗活動的感受，在小隊里交流。

（6）根據(jù)隊員的表現(xiàn)，評選“禮儀之星”。（附評價表）

“把文明禮儀帶回家”評比活動

班別 姓名_________家長簽名

具體要求

評定

1、尊敬父母，聽從父母的教導。

2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

3、有事應與家長商量，向父母提出要求時應說明理由。

4、家里來了客人，主動熱情接待。

5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。

6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。

7、每天做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔。

8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。

9、外出時應向家人打招呼，說明原因。

10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。

說明：

1、由家長評定。

2、分別評優(yōu)、良、差。

3、有九項評為優(yōu)就評為“禮儀星”。

體驗方案 篇3

為了更好的貫徹《進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，落實“自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人”的精神，立足于為培養(yǎng)社會主義“四有”新人作貢獻的指導思想，圍繞素質教育“學會生存，學會學習、學會創(chuàng)造”三大任務，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，根據(jù)國家課任要求和省委宣傳部、省教育廳、團省委、市區(qū)教育教育行政部門文件通知精神與要求，特組織我校初三年級全體同學赴社會實踐基地參加各項實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題：在實踐中鍛煉在實踐中進步在實踐中成才

二、活動目的：

1、將努力學習科學文化知識與投身社會實踐相結合，提高學生的自身素質。

2、增強學生的勞動意識;提高學生的獨立生活潛力;培養(yǎng)學生的動手潛力和合作精神，鍛煉學生社會實踐勞動潛力和自我管理潛力。

三、活動對象：初三年級全體學生

四、活動資料：科普實踐、陶藝彩繪、創(chuàng)意沙雕、木工制作、手工串珠、制作絲花、影視欣賞、大隊聯(lián)歡、燒烤、體育競賽等

五、活動時間：2018年10月12日――14日(第一批)

2018年10月15日――17日(第二批)

六、活動要求：

1、指導員認真做好指導學生學習、生活、勞動，讓學生學有收獲。

2、指導老師、工作人員保證學生在學習、活動時的絕對安全。

3、學員務必認真完成指導員和實踐部門布置的任務。

4、學員務必遵守紀律，服從組織安排，確保勞動的安全和活動的順利開展。

5、學員務必嚴格遵守各項規(guī)章制度，禮貌活動、禮貌就餐、禮貌就寢。

6、學員務必愛護基地的公共財物，不隨便玩弄和損壞活動器具。

7、學員要加強自我服務自我管理意識，培養(yǎng)生活自理潛力，鍛煉實踐潛力和合作交流潛力。

8、指導員加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀學員等評比。

七、組織機構名單：

(1)實踐活動領導小組

組長：厲佳旭

副組長：___

組員：___

(2)實踐活動具體分工

(略)

八、作息時間表：

作息表

6：30起床

6：30-7：00升旗儀式

晨間活動

7：00-7：20早餐

7：20-8：00內務整理

打掃包干場地

8：20-9：20第一節(jié)課

9：20-9：40課間休息

9：40-10：40第二節(jié)課

11：00-11：30午餐

11：30-13：00午休

13：20-14：20第三節(jié)課

14：20-14：40課間休息

14：40-15：40第四節(jié)課

16：00-19：00浴室開放

17：00-17：30晚餐

18：30-20：00晚間活動

20：30-21：00準備就寢

21：00熄燈

注：燒烤活動前一律不準洗澡，平時洗浴注意不和就餐時間沖突。

九、活動前準備：

1、對學生進行群眾活動的專題教育：安全教育、禮貌言行教育和生活習慣教育。

2、告知家長，并要求家長共同做好活動前的教育工作。

3、通知學員帶好必備的生活用品以及適量的食品等。

4、設立實踐大隊以及各中隊的學習、活動、生活等自我管理小干部。

5、各中隊擬設立寢室長、膳桌長、勞動小組長等崗位。

6、要求每位學員在活動前上交一份活動前的計劃，在活動結束后上交實踐總結。班主任于活動結束后上交一份本班學生的實踐總結材料。

7、各中隊上報準確的學員人數(shù)以及名單，學校匯總上報實踐基地。

8、各中隊自帶象棋、軍棋等學生喜歡的小型活動器具，小干部事先設計些安全、健康的中隊小型活動，可在群眾活動之余開展中隊活動。

9、各班由文宣委員組織并向大隊部的文宣部長上報大隊部聯(lián)歡活動的節(jié)目(每班2――4個)，并做好準備。文宣部長在指導員的指導下做好聯(lián)歡活動的準備。

十、各崗位的職責：

1、大隊指導員：全面負責協(xié)調指導整個大隊的實踐工作。

2、大隊長：協(xié)助大隊指導員做好大隊部的日常事務工作。組織好每一天早上的升旗儀式。

3、文宣活動部長：做好整個大隊的文化宣傳工作，營造活動氣氛。組織好大隊部的聯(lián)歡活動、篝火晚會。

4、體育部長：協(xié)調安排大隊部的體育活動、比賽活動、集合整隊。

5、生活部長：全面負責管理大隊的生活飲食、起居工作，發(fā)現(xiàn)狀況，如隊員生病、生活區(qū)的不禮貌、不安全行為等，要立刻和老師取得聯(lián)系。

6、安全部長：負責大隊的安全，在活動、勞動、生活中隨時注意有無危險事故隱患，發(fā)現(xiàn)狀況及時和老師取得聯(lián)系。

7、衛(wèi)生部長：全面負責基地的衛(wèi)生包干區(qū)的督促打掃和檢查評比工作。

8、中隊指導員：全面負責指導本中隊的實踐活動。

9、中隊長：協(xié)助中隊指導員全面做好本中隊的日常事務。

10、文宣活動委員：負責本中隊的文宣活動，并在活動之余組織小型的游戲活動，豐富隊員生活。

11、體育委員：負責中隊隊員的體育活動以及比賽活動。

12、生活委員：負責中隊學員的生活飲食、起居的安排和檢查工作。

13、安全委員：負責中隊學員的安全，發(fā)現(xiàn)狀況和老師聯(lián)系。

14、衛(wèi)生委員：負責本中隊的衛(wèi)生打掃和檢查工作。

15、寢室長：負責本寢室的衛(wèi)生和就寢紀律的管理和檢查工作。

16、膳桌長：管理好本膳桌學員的就膳紀律。

17、勞動小組長：負責本小組學員勞動時的協(xié)調、管理工作。

十一、各項活動制度：

(一)陶藝、泥塑、雕刻制作課學員守則：

1、尊重老師，和同學互相協(xié)作。

2、持續(xù)教室內的安靜，用普通話交流。

3、節(jié)約使用原料，廢棄物不亂丟，放到指定的地點回收。

4、按照老師指導正確使用各種器具，規(guī)范操作，以免發(fā)生事故。

5、愛護設施以及制作工具，使用后洗清放回原處。

6、活動結束后，學員應打掃好自己所在的區(qū)域，保證下一批學員的學習。

(二)體育活動或體育競賽要求：

1、活動或比賽前，認真聽取指導員對規(guī)則、操作方法等的介紹，不明白舉手提出問題。

2、活動中，要牢記禮貌和安全，避免自己和他人的危險事故發(fā)生。

3、活動中，要愛護活動器具。

4、活動中，講究禮貌禮貌，提倡團結協(xié)作。

5、活動結束后，不能一哄而散，應靜下來聽指導員的安排。

(三)影視欣賞紀律：持續(xù)室內安靜講究禮貌禮貌有事報告老師

(四)住宿區(qū)守則

(a)紀律

1、遵守作息時間，早上按時起床、出操，晚上按時熄燈。

2、不在走道內奔跑、喧嘩，持續(xù)住宿區(qū)安靜。

3、熄燈后，一律不準講話、走動、洗衣服、以及其它影響他人休息的事。

4、嚴格按學校安排的宿舍和鋪位就寢，不得擅自調動。

5、上課時間進寢室要向教師說明原因，就寢時間不得擅自離開住宿樓。

6、不得在住宿區(qū)搞賭博等不符學生身份的活動。

(b)衛(wèi)生

1、每一天清掃寢室、走廊，持續(xù)地面干凈，垃圾入桶。

2、床上被子、枕頭等疊放整齊，鞋子放在床下指定位置。

3、不亂倒水，不在室內涼衣，

4、持續(xù)室內墻體整潔，不亂貼、亂畫。

1、盥洗處臉盆放齊，牙膏、牙刷放入口杯內，毛巾疊成方形掛在臉盆沿上。

(c)水電

1、節(jié)約用電、節(jié)約用電，及時關水龍頭、電燈。

2、學員不得擅自接電線、插頭，不自帶電器。

3、愛護公共設施，損壞公物要酌情賠償。

(d)安全

1、不擅自出基地大門，有事外出要寫請假條，寫明外出原因和回到時間。

2、外來人員來訪，需進寢室會客的，要經(jīng)得教師同意。外來人員一律不留宿。

3、男、女生不隨意出入彼此寢室。

4、如有意外狀況發(fā)生，及時向老師報告。

5、不在宿舍區(qū)搞有安全隱患的活動。

(五)學生食堂就餐紀律

1、按時就餐，不提前，不拖延，注意安全，就餐前后不奔跑。

2、按統(tǒng)一排定的餐桌用餐，不擅自調換。

3、就餐過程中不高聲喧嘩、嬉鬧。

4、節(jié)約糧食，養(yǎng)成盛飯時“細心一點，不掉一?！保吧偈⒁稽c，多盛一次”的習慣。就餐時，堅持“留意一點，不掉一?！保岸喑砸豢?，不剩一粒”。

5、講衛(wèi)生，禮貌就餐，不往地上吐飯菜，不亂倒殘渣。

6、洗手、洗餐具到水槽，節(jié)約用水，及時關水龍頭。

7、愛護餐具桌凳，不亂丟餐具，用餐完畢，把凳子放回原位。

8、尊重食堂工作人員、教師、值日生的管理和督促。

十二、各考評細則：

優(yōu)秀學員評比條件

1、嚴格遵守作息時間，認真參加各項課程的學習并出色的完成任務;

2、尊敬基地老師，遵守課堂紀律;

3、用心參加寢室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的打掃和保潔;

4、禮貌就餐，光盤行動，不浪費糧食;

5、熱心為班級同學服務，用心參加各項活動;

6、禮貌禮貌，寬宏超多，服從管理，顧全大局。

評比辦法：各班提名候選人，由學生投票產(chǎn)生優(yōu)秀學員。

禮貌寢室評比條件

1、寢室成員團結一致，禮貌相處，合理分工;

2、寢室成員，按時起床，聽到哨聲或廣播后立即全體前往操場集合;

3、除就寢時間外，寢室里被子務必疊成方構成一條直線放于床頭，枕頭放在被子上，床單拉直，床上、窗臺上沒有任何雜物;

4、衣物、箱包整齊的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品務必統(tǒng)一整齊的排列在墻邊;

5、能及時打掃寢室衛(wèi)生，隨時持續(xù)寢室整潔;

6、按規(guī)定時間就寢，熄燈，不吵鬧，不玩電子產(chǎn)品。

評比辦法：1、衛(wèi)生老師和指導員將在學生上課期間三次不定期抽查;

2、夜間將組織老師進行寢室就寢紀律檢查;

3、有實踐活動指導員綜合以上檢查數(shù)據(jù)評價，每批男女寢室各推薦3間寢室。

體驗方案 篇4

活動一:一串紅

1.出示兩盆一串紅。

師:寶寶們，瞧，這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了，像什么?一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽，還可以怎么說?美麗、好看，我教你們一個好聽的'詞——鮮艷!

師:仔細看看，一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。

2.出示空白的制作紙，變魔術——范畫。

師:咦，這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎?

3.講解制作過程

師:我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。

再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……

活動二:蘋果

1.激發(fā)興趣

師:寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果?

2.出示范畫——蘋果

師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽。

3.講解制作過程

師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復撕、貼，直到貼滿為止。

4.衛(wèi)生教育

師:在制作的時候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。

活動目標

1.培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。

2.通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。

3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。

活動準備

1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

活動過程

一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。

1.師:小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

2.幼兒自由講述

二、出示圖畫紙

1.師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

2.請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

1.請家長裁剪，幼兒裝飾。

2.鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。

3.制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。

教學目標：

1、嘗試用紙杯進行設計、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作

性，進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

2、體驗制作活動帶來的樂趣，激發(fā)環(huán)保意識。

教學重點：

用紙杯進行小制作

教學難點：

自己在紙杯上設計造型

教學準備：

1、一次性紙杯。

2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。

3、教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的故事《小蝌蚪找媽媽》。

教學課時：

1課時

理論依據(jù)：

《綱要》在藝術領域中指出：“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。”因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想象力、動手操作能力、審美意識和能力，并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

教學過程：

一、激趣導入。

1、請幼兒欣賞作品。

小朋友們，看看老師把誰請來啦?(出示教師作品，用紙杯制作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。

2、以小客人的口吻說：小朋友們好!很高興認識你們，請你們看看我們是用什么做的呢?(幼兒回答：紙杯。同時滲透環(huán)保教育)

二、教師示范設計制作。

1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀?(幼兒說說自己喜歡的小動物)

2、以小青蛙為例，教師進行示范制作。

師：看老師手里有一個完整的紙杯，現(xiàn)在我要將它變成一只可愛的小青蛙，

仔細看老師是怎么做的。

(1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。

(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁，剪時要注意力道，不要把四肢剪斷了。

(可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出來了。)

(3)剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然后用彩筆進行上色，涂色要均勻。

3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什么小動物?現(xiàn)在你們就是小小設計師，好好設計一下你喜歡的小動物。

(引導幼兒想好自己要做什么小動物)

三、我的紙杯變變變。

1、操作前，教師講清制作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠，不要到處貼;每人完成一件作品，剪裁后的下腳料要放進桌子上的小筐里。

2、四人一組，每人一份制作材料，分組進行制作活動。

3、幼兒動手操作，教師巡回指導。

(1)采用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式

鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。

(2)密切關注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。

(3)對于能力強的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。(提醒幼兒在制作結束后，把多余的東西整理好)

四、作品展示與評價。

幼兒完成后，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的?為什么喜歡?教師根據(jù)情況，簡單的總結一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。

五、活動延伸。

1、將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進行創(chuàng)編故事、角色表演。

2、在美工區(qū)多投放一些紙杯，供幼兒進行設計制作更多種類的玩具作品。

教學評析：

本次教學活動的設計，我始終以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點，利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材，進行手工制作活動。

活動開始的導入部分，教師出示的示范作品充分地調動起幼兒的創(chuàng)作興趣，一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的制作演示，孩子們了解了制作過程，但是，由于幼兒是初次嘗試這種形式的制作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好，教師及時的發(fā)現(xiàn)了問題，進行再次示范、講解要領，幫助幼兒掌握繪畫技巧，并鼓勵幼兒按自己的設想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創(chuàng)造力和動手能力，同時又培養(yǎng)了幼兒的生態(tài)意識，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以變廢為寶，為自己的創(chuàng)造感到驕傲。

2023戶外方案(通用4篇)

想要讓事情發(fā)展在自己的掌握之中，就要做好準備，方案可以為我們后期的工作方向提供一個更明確的選擇，挑選了一篇網(wǎng)絡上非常出色的“戶外方案”文章分享給大家，如果這篇文章對你很有啟示請把它保存下來！

戶外方案 篇1

預算費用：50元/人，包括場地費、門票費、午餐費、培訓費

目標：1。增強班級體的向心力和凝聚力；

增進一班和五班同學的了解；

我通過了大學英語四、六級考試。學期末還有一段時間給大家一個放松的機會；

活動安排：

早上八點半在學校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達情侶園（路途已經(jīng)探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路）。

九點半正式開始拓展訓練：

附： 執(zhí)行方案

08：50-09：30 開營儀式破冰儀式――做開訓動員；星光燦爛：我們的團隊我們的家

活動意義：促進團隊成員的創(chuàng)新、溝通和理解，在活躍的氛圍中找到團隊成員可愛的部分。隊長的組織協(xié)調，隊員的配合，爭光。

09：30-10：30 信任背摔

內容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目標：1。了解有效溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

信任，是精誠合作的基石。如果各隊之間缺乏信任，不僅大家庭不和諧，而且直接影響整體戰(zhàn)斗力。

“信任倒下”已經(jīng)被心理專家反復論證過。雖然形式簡單，但它使人與人之間的信任迅速升值。

10：40-11：50生死電

內容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電”（繩），上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”。

“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進，但每條生路卻只能使用一次。

目標：1。培養(yǎng)團隊精神，增進溝通。

反映協(xié)作工作在解決問題中的作用。

把團隊聚在一起，學會克服看似棘手的問題。

寓意：沒有完美的個人，只有完美的團隊！

12： 00-12:30午餐6元標準餐

12： 30-13:40午休參觀美麗夫妻園，班上同學互相拍照留念

13： 下午40-14:30互動游戲熱身

14： 40-15:50挑戰(zhàn)5分鐘

內容：比賽以游戲形式進行，主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強，需要選手融入團體，展現(xiàn)團體的智慧。

16： 00-17:00救生墻

內容：在規(guī)定的時間內，團隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果一個人爬不上去或者超過規(guī)定的時間，所有的學生都不能畢業(yè)，也就是說，如果一個人沒有爬上去，所有的學生都將失敗。

目的：1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候！

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎？加油吧，精英們！

17： 00-17:20活動總結

活動說明：活動結束后，考慮到我們已經(jīng)訓練了一天，累了，我們用班費支付出租車租金。

在開發(fā)期間，我們應該分擔責任，團隊負責任應敦促團隊成員遵守活動的要求，而不是單獨行動。

據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。

這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富，安全意識強。

這次活動是為了增強班上的凝聚力而專門組織的。我們不僅要積極爭取尊重學生的愿望。

戶外拓展活動方案（二）

主題：公司團隊戶外拓展活動

為了提高公司團隊的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動目的

1團隊合作，活躍公司全體員工的氛圍，增強凝聚力。

2創(chuàng)造和對比組織的重要性，提高組織紀律意識，增強集體榮譽感。

三。體驗團隊和個人戰(zhàn)斗的效果，充分融入團隊，增強歸屬感。

4加強理解、溝通、目標識別和團隊士氣。

3、 參加人員：公司全體員工（約60人）

四、活動內容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增強學生的團隊意識和團隊凝聚力

把在培訓中學習和經(jīng)驗到的新思維和新工作方法轉移到工作中去

本課程將心理分析、管理理念和工作技能融為一體

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門

六、活動具體方案

（一）地點：安溪志閔旅游區(qū)

（二）時間：擬定**年 11月**日-**日 （二日游）

（三）活動流程

敞開心扉參與融冰活動，擴大活動的開放性

積極參加拓展訓練，培養(yǎng)團隊精神

訓練結束后，參觀基地美景，放松身心

分享訓練心情和經(jīng)驗

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，如有床位，補間差價70元/人，迷彩服：衣服+褲子+腰帶。

戶外拓展活動方案（三）

一、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。融匯團隊精神，增強團隊凝聚力，樹立合力取勝的信念。

二、戶外訓練設計方案

（1） 參加人員：公司輔導員、培訓教師

（2） 培訓時間：9:00-4:30（全天）

（三）培訓地點：小學操場

（四）人員安排：

（1） 主持人：***x

（2） 隊員：分為三隊：由***、***、***三人分別帶隊。

（3） 工具準備：積分表，腰小麥，游戲道具。

（5） 團隊發(fā)展培訓課程將實現(xiàn)以下目標：

對于公司：

（1） 進一步明確和認同團隊的宗旨，增強團隊凝聚力；

（2） 學會互相配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；

（3） 改善人際關系，形成積極的團隊氛圍；

（4） 促進溝通、信息交流，使人際交往更加順暢；

（5） 讓每個學員的工作表現(xiàn)更加出色；

（6） 增強團隊的適應性，并考慮各種挑戰(zhàn)。

對于學員：

（1）認識自身潛能，增強自信心；

（2） 克服心理慣性，磨練克服困難的毅力；

（3）調整身心，樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

（4） 了解團隊的作用，增強個人責任感和參與感。

（5）挑戰(zhàn)極限，讓學生體驗自我潛能的不斷激發(fā)，培養(yǎng)超越自我的信念和意識；

（6） 磨練意志和毅力，提高應對挫折的能力；

（7） 增強學生的自信心和強烈的進取精神，在工作中保持積極樂觀的態(tài)度；

（8） 只有加深學員之間的了解，溝通團隊成員之間的感情，充分理解團隊合作，才能帶來高效的運營績效；

一天課程安排：

8： 00:00上車（位置可選）

9： 00:00到達戶外拓展訓練基地，啟動野外拓展項目

破冰（9:00-9:15）問候和演講

培訓目的：這是培訓開始是安排的一系列活動。通過活動，使學員集中精力，進入培訓狀態(tài)。消除學員之間、學員與培訓師之間的陌生感。

游戲一：旗人奇跡（9:15-9:45）

操作要求：

進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌（隊歌歌詞不少于4句），還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)建時間為15分鐘，團隊演示時間為15分鐘。 活動目的：

促進個人融入團隊，感受團隊文化建設過程，形成歸屬感和團隊意識。激發(fā)和加強學生運用和發(fā)揮集體智慧，促進團隊建設的進程。

戶外方案 篇2

口才與情商高級課程戶外拓展課程

1、 時間：2014年10月18日（星期六）

二、地點：杏花公園

三、學員：2013版課程學員

四、準備事項及負責部門：

1、物品：條幅、小蜜蜂兩個、擴音器一個、紅綢帶、報紙、紙簍4個、命運紙牌的卡片、可鋪在草地上的一次性的餐布

2綜合辦公室負責準備相關材料，并提前通知學員，確定學員的確切人數(shù)。

五、拓展內容：

（一）、競爭力訓練：推手游戲

●時間：5～10分鐘

●概述：

這是一個沒有任何道具的快速競爭游戲。

●目的：

使隊員彼此對抗。

●步驟：

1．每名隊員選一個搭檔。

2．各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

3．兩人都伸出胳膊，四掌相對。在整個游戲過程中，你不允許觸摸你搭檔的其他部位。

4．每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，雙方都不會得分。隊員觸碰對方身體其他部位，扣1分。

5．讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

●討論問題示例：

·誰是每組的獲勝者？為什么？游戲中最有效的方法是什么？

·這個游戲告訴我們在比賽中應該注意哪些技巧？如何將這個游戲與我們的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來？

●變通：

1．要求隊員不能快速推對方。

2每組的獲勝者繼續(xù)配對，開始下一輪淘汰賽。重復，直到冠軍誕生。

（二）、膽識訓練：流星雨

●時間：

20～30分鐘

●人數(shù)：

不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10—15個人組成的小組。

●道具：

(每個隊員)1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。

●概述：

這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個玩家都需要挑戰(zhàn)自己和他人。

●目的：

讓每個玩家在游戲中挑戰(zhàn)自己和他人。

●步驟：

1.讓每個團隊成員參考道具中的示例以查找可以拋出的東西。

2在每個人都有一件東西要扔后，讓小組站成一個大圓圈，面向圓圈的中心。

三。孩子們主動爭取機會，選擇3名志愿者站在圓圈**。他們可以把手中的東西暫時放在原來的位置上。三名志愿者被要求背靠背站成一個緊密的圓圈。

4．告訴站在圓周上的隊員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人?！备嬖V站在圓心的3個人：“你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西?！?/p>

5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”

6檢查三名志愿者每人捕獲了多少魚——可能比你想象的要少很多，而且通常有人不會釣到一條。

7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊員站在中間，重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。

8．重復整個游戲過程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄。

●安全：

要選擇那些相對安全的物品投擲，如物品不要有鋒利的邊緣，物品不能太硬，不能易碎等。

●變通：

它可以遮住站在圓圈中心的玩家的眼睛?；蛘呓o站在圓圈中心的玩家30秒的時間來計劃如何相互合作，以便捕捉更多的東西。

（三）、團隊協(xié)作能力培養(yǎng)：

1、穿鞋子

●簡述：大家合力來穿回自已的鞋子

●人數(shù)：每組6人以上

●場地：不限

●游戲方法：

1分組，不限于幾個小組，但每個小組必須有三人以上。

2每個人都脫下鞋子，每個人把鞋子堆起來。然后大家圍著鞋子，手拉手。

3. 看那組最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上，但是需要注意的是父母不能夠動手去穿鞋子，由孩子來穿鞋子然后系好鞋帶。

4放棄的隊伍將被禁賽10秒，然后重新開始。

2、逃離

●時間：30分鐘，取決于參與者人數(shù)和熟練程度。

●人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～12個人組成的小組。

●道具：一根長3米的繩子。兩位老師扮演著相距3.5-4米的大樹。

●概述：創(chuàng)建一個創(chuàng)新團隊，要求兒童作為參賽者參與，家長作為監(jiān)護人。

目標：1。使團隊中的每個人都積極應對挑戰(zhàn)。

2．增進團隊信任。

準備：比賽開始前，把繩子牢牢地系在離地1.5到2米的兩顆樹上。一定要保證欄桿結實結實，因為在比賽中它需要同時承受三個人以上的重量。

●步驟：

1．給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：現(xiàn)在，你們想象自己已經(jīng)被關多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2．4米的墻。

我們達成共識：盡量讓更多的隊員跳過高墻逃生。但逃生時間只有10分鐘左右，否則會被發(fā)現(xiàn)并導致失敗。

祝你們好運! 為了大家的安全，隊員不能被扔過欄桿，也不允許跳躍跨過欄桿，任何時候只允許2人同時穿越過欄桿。

2討論問題示例：團隊如何成功應對挑戰(zhàn)？

你在比賽中遇到了什么問題？你是如何分析這些問題的？你是怎么分工的？

整個團隊的運作是否有效？為什么？

你們在游戲過程中遇到了什么困難?如何克服的? 哪些因素有助于成功完成游戲?

●安全： 隊員會想盡一切辦法逃跑的，應認真觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人跳過欄桿，同時跨越欄桿的人不超過三人。

（4） 感恩意識的培養(yǎng)：命運牌

●活動目的

1讓學生學會接受自己，珍惜現(xiàn)在的一切，感受幸福。

2．讓學生懂得“命運掌握在自己手中”。

三。學會體諒父母，感受父母的愛。

●活動時間

大約需要30分鐘。

●活動道具

寫有不同內容的小紙牌若干（紙牌內容附后）

●活動程序

1主持人提示：由于出生環(huán)境等各種因素的限制，每個人的命運都是不同的。有的同學可能對自己的家庭環(huán)境不滿意，有的同學可能對自己的長相不滿意，也有的同學可能對目前的自己不滿意……

假設每個人都能得到第二次生命，每個人的命運都可以重新選擇。我手中有很多紙牌，每張牌就是命運的一種重新安排，它所包含的資料就是你新的生活資料，從現(xiàn)在起，你就是牌上的這個人。設想一下你處在這種情況下的命運，現(xiàn)在看看自己目前的處境、位置與假設的第二次人生選擇的處境相比，有什么不同？

2主持人把卡片放在一個盒子里，要求學生們隨機挑選一張卡片，不能更改。

3．全隊同學交流全新的“自己”，并詢問是否滿意牌上的“自己”。人生只有一次。你如何面對你已經(jīng)擁有的生活？

附：紙牌的內容

（1） 不幸的是，我得了癌癥，家里沒錢。

（2）因家中意外發(fā)生火災，臉部被大火燒傷，留下了一個很難看的傷疤。

（3） 家里父母離異，經(jīng)濟困難，讀書條件差。

（4） 我的父母出生在部里的一個貧困山區(qū)，無法養(yǎng)活自己讀書。

（5）自己的父母不幸患有重病，**花費了很多錢，家庭經(jīng)濟緊張。

（6） 父母下崗，家庭經(jīng)濟困難，負擔不起目前的學習費用。

（7） 與學生周圍的人際關系很緊張，很不受歡迎。

（8） 我得了小兒麻痹癥，生活很不方便。

（9） 小時候，他因為中耳炎而聾了。

（10） 我一家在10多平方米的老房子里住宿條件都比較困難。

（11） 他的一只眼睛因意外而失明。

（12） 他的一條腿因車禍受傷而嚴重截肢。

（13） 我在一所條件差的普通高中讀書。

（14） 他長相平平，在課堂上不引人注意，學習等方面都一般。

（15） 學習成績優(yōu)秀，但人氣差，不受師生歡迎。

（16）自己的媽媽對自己太嘮叨，對自己管得太多，讓自己不舒服。

（17） 我的家庭過去很富有，但現(xiàn)在由于意外事故我陷入了經(jīng)濟困難。

（18） 出生于一個普通的工人家庭。

（19） 他們目前的學習成績很差，經(jīng)常被一些學生看不起。

（20） 他有口吃的毛病，經(jīng)常被同學們模仿，這使大家都嘲笑他。

（21）因為它們太胖，我們經(jīng)常取笑它，給自己起一個不好的綽號。

（22）自己身高低于同齡人平均身高20厘米。

（23）自己的學習成績都在班末，努力學習效果仍不明顯。

（24）除了學習，我沒有其他愛好。

（25）他是個扁鼻子，這影響了他的外貌。

（二十六）患有先天性心臟病，易疲勞。

（27）我在高一結束時獲得了全市物理競賽一等獎。

（28）自己被評為十佳“校園明星”。

我出生在貧困山區(qū)的一個農(nóng)民家庭。

（30）他的家人去東南亞旅行時在海嘯中喪生。

（三十一）行走時不慎被車撞，頭部重傷。

（32）他們的父母對自己要求很嚴格，很**而且不自由。

（33）家庭經(jīng)濟條件好，但父母對自己缺乏照顧，不喜歡自己。

（34）他經(jīng)常被人欺負，心理很憂郁。

●注意事項

1．若有同學對自己抽取的紙牌不滿意要求更換，主持人可準備更差的紙牌，讓**顯示比原牌更糟糕的生活，詢問是否愿意更換。在游戲過程中，有些同學可能不會太認真，主持人應及時給予提醒。

2對于卡片的內容，這里只提供了一些參考。主持人可以根據(jù)學生的實際情況設計一些內容。之所以設計的內容大都是不盡人如意的，主要是想讓學生意識到，雖然我們每個人都無法選擇我們的出身、我們的家庭，或許我們對目前的環(huán)境不一定很滿意，但無論如何，我們都應該珍惜自己的境遇。

3．由于這個游戲的內容中有可能真的涉及到學生的傷心處，如家庭離異的學生、身體外貌略有欠缺的學生，所以游戲之前，主持人要強調為游戲可能會給學生帶來的負面效應表示歉意。

六、活動總結

1小組討論，總結今天活動的收獲和感受。

2、父母在全程陪護的過程中發(fā)現(xiàn)的孩子身上的優(yōu)點以及需要進一步提升的地方，鼓勵孩子的進步。

戶外方案 篇3

為豐富大家的五一長假生活,經(jīng)公司研究決定,公司集體出游一天.

一、活動主題

走出城市，走進自然

勞逸結合，增強體質

二、活動目的：

感謝各位員工的努力工作，為加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力，增進員工情感聯(lián)絡。

三：活動對象：

公司所有成員

四、活動時間：

?4月30日

五、活動地點：

桃源仙谷

六、活動主辦單位：

__有限責任公司

七、說明

1.__年五一員工旅游預算費用130元/人

(1)交通：全程空調旅游車 53+1+1車型2輛 2300元/車

(2)用晚餐：1家常餐(10人1桌， 12菜1湯) 30元/人/餐

(3)門票：桃源仙谷門票 原價45元/人，團購價36元/人

2.暫定70人 預計總費用9100元。

3.因公未能參加旅游者，公司補貼50元/人。

4.不參加旅游者視同放棄，公司不補貼費用。

5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利，同時也是部門員工之間團結精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加，各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名，如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加，將以公司相關規(guī)定處理。

八、活動流程：

1.4月30號早7:00在公司門口集合，人事行政部點名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)

2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3.到達桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領各組游玩(集體)

4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5.用餐結束后回公司，各部門經(jīng)理向公司領導匯報游玩情況，并爭取機會，以便下次游玩。

九、活動注意事項：

1.在活動前加強對員工的安全教育，告訴員工一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數(shù)，每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排，活動時要相互關心，注意安全，在安全區(qū)域進行活動。

3.在購買食品時，一定注意看食品信息確保食品安全。

4.審查員工的身體情況，對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

十、景點介紹：

桃源仙谷自然風景區(qū) aaa級景區(qū)

北京市風景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷，距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫，西至觀峰臺之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭，天畫三峰四洞聯(lián)，近看長城似龍，遠望云海奇景觀，等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

整個景區(qū)，山巒連綿，峽谷幽深，森林茂密，以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致，讓人賞心悅目。春季，桃花遍山，野花爛漫;夏季，山風清涼，是避暑的勝地;秋季，碩果累累;冬季，銀裝素裹，冰瀑倒掛，是強身健體的好去處。

戶外方案 篇4

法式花園 情趣浪漫

想象你們的室外婚禮在具有歷史意義的法國別墅中舉行。經(jīng)過一條美麗的鵝卵石小徑，在富有情調的小花園中舉辦婚禮慶典，花園中有充滿黃楊木(一種常綠灌木)的鼎，也有獨具建筑風格的深灰基座，每一個細節(jié)都浸透著浪漫、愜意與溫馨。

Tip:要親手做一個鋪滿鵝卵石的露天走廊，首先要用1英寸×2英寸的木材建造一個10平方英尺的木質框架，然后用帆布罩單平鋪其內，最后用鵝卵石填充內部。

島嶼情節(jié) 彌足珍貴

怎樣給你們的后庭院婚禮設置一個激動人心的海灣氛圍呢?將水藍色和寧靜綠色結合在一起;鋪上莊嚴的青草色的地毯;怒放的海邊繡球花溢出了花盆;支起具有節(jié)日氣氛的巴厘島陽傘;徐風輕拂貝殼花環(huán)，叮叮作響，催人入眠。

Tip:大大小小的陽傘錯落有致，精巧動人，安置陽傘時要注意在陽傘的底部加一些重量，使其固定在地面上，以免被風吹翻。

異域風情 別具風味

婚禮現(xiàn)場充滿著生機勃勃的顏色(例如像西紅柿一樣的紅色座椅)和稀奇的蠟染圖案，讓人處處驚喜，這種布置創(chuàng)造出印第安風情的慶祝場景。熱情鮮艷的百日菊花團錦簇，盡情綻放，將眾人眼球吸引到婚禮宣誓地點。

Tip:在兩棵樹之間(15到20英尺是最好的距離)支起一根晾衣繩，將異域風情的被子和桌布連在一起掛在繩子上，將隔壁庭院的不雅景觀格擋在外。

鄉(xiāng)間別墅 濃濃溫馨

如果在溫馨的小旅館中度過浪漫的周末就是你們眼中的幸福，那么給你們的婚禮設計一些淳樸時尚的感動。被粉刷成白色的木質長椅，重新改制的古老門窗，裝滿素雅潔白的滿天星的花盆，以及可愛的小鳥水盆，這些細節(jié)會給你們的婚禮增添一抹清新淳樸的浪漫。

Tip:將兩套三折完全相同的古老落地玻璃窗用鉸鏈固定在一起，制成可以框住入口的獨立式屏風。

特色客廳 賓至如歸

把你們的婚禮布置得像家一樣很容易：將室內物品搬出來!舒適的座椅和蓬松的地毯為賓客創(chuàng)造了一個熱情的歡迎氛圍，而盆栽的常春藤點綴著并行的書架，包裝紙將書籍統(tǒng)一包裝，落落大方，這一切的布置都為你們的宣誓典禮創(chuàng)造了一個完美的背景。

Tip:戶外工作的時候，確保將書架放到水平地面上，并且在架子上使用一些結實的、沉重的東西，以防傾翻。

星光魔幻 別樣璀璨

月光下的婚禮是多么的魔幻神奇(需要一點低電壓的幫助)。將裝飾性的金屬彩罐掛在樹枝上，飾以閃閃發(fā)亮的花彩燈，再用鮮艷的魔法球與走廊銜接，創(chuàng)造出世外桃源般如夢似幻的唯美氣氛。

Tip:一場創(chuàng)造性的婚禮需要同樣充滿想象力的音樂來配合。用可拆分組合的桌子將一棵高大挺拔的大樹圍住，然后在大樹上吊起一排不透風的防風燈，一定讓你們圣潔的婚禮奪人眼球。

清新夏季婚禮場地創(chuàng)意布置

夏季婚禮的布置最忌過于繁冗復雜，繁復的布置場面和飆升的氣溫相撞會讓賓客產(chǎn)生煩躁感。清新夏季婚禮場地布置教你如何布置清新的夏季婚禮。夏季婚禮場地布置的要點就是清新，看著讓人覺得涼爽，開闊。

夏季婚禮場地布置清新夏季婚禮場地布置:簡約布置加清新色調夏季婚禮的布置最忌過于繁冗復雜，繁復的布置場面和飆升的氣溫相撞會讓賓客產(chǎn)生煩躁感。所以來一場簡約的婚禮吧~精巧的花房、成排的淡色椅子就已足夠，想要隆重一點，可以在細節(jié)上多下下功夫，譬如說可以用白紗來裝飾椅子，搭配綠色或者藍色冷色調的薄紗，花卉的'布置一定要盡量選擇清新的色彩，白色的玫瑰和淺粉色的玫瑰是首選，通道上也可以用淡色系花瓣用作路引，這樣整個婚禮現(xiàn)場的浪漫氣息就會瞬間擴散。清新夏季婚禮場地布置:小清新的多肉植物多肉植物可以作為夏季婚禮元素放在婚禮現(xiàn)場使用。

因為多肉植物的顏色種類多樣，并且它獨特的厚肉質非?？蓯邸Ｈ绻诨槎Y中使用這種多肉植物來裝飾，可以將整場婚禮打造得非常清新浪漫，并且這些清新可愛的小植物也會成為婚禮上一道獨特的風景。清新夏季婚禮場地布置:清涼小清新甜品甜品桌一直都是婚禮中備受期待的部分，選到適合的婚禮甜品能讓你的婚禮更加完美，夏季婚禮，新人們可以選擇冷、淺色系甜品系列，當然還可以選擇冰淇淋蛋糕，造型雖然簡單，但是卻更加甜蜜誘人。

清新夏季婚禮場地布置:透明清新玻璃器皿透明的玻璃器皿絕對是夏季婚禮現(xiàn)場的必備物品，餐桌上可以防止一些小蠟燭和花卉，配色一定要與婚禮現(xiàn)場統(tǒng)一，白色等清爽的冷色調是餐桌清爽配色的點睛之筆。清新夏季婚禮場地布置:優(yōu)雅的伴娘裝婚禮現(xiàn)場已經(jīng)那么清新優(yōu)雅了，禮服怎么能忽視?滿是生機的淺綠色和優(yōu)雅的淡藍色都能與新娘的白色系婚紗相搭配，這樣，婚禮的清爽之感就被渲染到極致了。

冬季活動方案通用4篇

為了掌控事情的發(fā)展，必需提前準備，以提高工作效率為目標，應編寫多套應對方案?；顒臃桨笐獜幕顒幽康摹⒁?、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃，確保順利實施。本篇文章將詳細介紹“冬季活動方案”，請繼續(xù)閱讀并與朋友分享！

冬季活動方案(篇1)

開展學生陽光體育冬季長跑活動，對于磨練青少年意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質具有重要作用。為進一步提升青少年學生體質健康水平，根據(jù)教育部對第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的要求，決定于20xx年11月至20xx年4月開展學生陽光體育冬季長跑活動。現(xiàn)結合本校實際，制訂本學期冬季長跑活動實施方案，具體安排如下：

一、活動宗旨

1、冬季長跑活動，以提升學生體質健康水平，貫徹體育育人教育理念為指導思想，加大宣傳，在活動中強調學生“誠信”和“守諾”的自我教育，提高學生自我鍛煉意識和參與意識。

2、通過陽光體育大課間活動，樹立健康第一的指導的思想，讓學生有更多時間參與運動，養(yǎng)成每天堅持鍛煉的習慣，促進學生健康成長；

3、在陽光體育大課間活動中，讓學生樂于運動并主動掌握基本技能，享受體育活動帶來的快樂，并促進學校體育教育的良性循環(huán)；

4、以大課間體育為輻射點，和諧師生、生生關系，增強學生的合作、競爭意識和交往能力，營造濃厚健康奮進的校園文化氛圍，著力打造活力校園。

二、活動主題

勵志從長跑開始

三、活動時間

20xx年12月2日周始集會啟動，動員講話。體育教師測試每生長跑起始成績。20xx年12月17日（第十六周）開始。

四、活動內容

長跑、大課間每周活動項目（原1-4年級耐久跑項目改為班級特色項目）

五、活動地點

長跑在塑膠操場，其他大課間活動地點不變。

六、活動對象、距離

5、6年級學生，其他年級學生每周一次。以班級為單位組織，每天長跑參考距離基數(shù)為：1、2年級600米（三圈），3、4年級800米（四圈），5、6年級1000米（五圈）。

七、活動注意事項

1. 對身體確有不適的學生可以免跑。當出現(xiàn)霧霾等惡劣天氣條件時必須及時停止長跑活動，保證學生身體健康。

2.長跑時穿舒適的運動鞋,不得戴帽子、圍圍巾。

3.各班班主任跟隨班級進行長跑活動。

4.班主任要認真負責，組織好各項活動，保證學生安全，體育教師巡視指導學生活動。

5.活動過程中聽從指揮，做好準備活動，活動結束統(tǒng)一整隊，放松活動。

6.長跑過程中要保持好各跑道、班級的距離，跑姿正確、隊伍整齊、不擁擠不爭搶。

7.體育組將進行“陽光體育長跑”先進班集體和陽光體育長跑十佳少年評選活動，活動結束頒獎。

八、組織保障。

學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動工作小組：

組 長：陳春豪（校長）

副組長：全體行政干部

成 員：班主任、體育教師

冬季活動方案(篇2)

一、陽光體育冬季長跑活動指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、陽光體育冬季長跑活動活動主題陽光體育與祖國同行三、陽光體育冬季長跑活動參加對象全國各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）四、陽光體育冬季長跑活動活動時間20xx年10月26日至20xx年4月30日五、陽光體育冬季長跑活動活動內容

20xx年10月26日，在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，各?。▍^(qū)、市）在同一天舉行省級起跑儀式，各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生1000米，初中生1500米，高中生、高校學生20xx米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。小學生為120公里，初中生為180公里，高中生、高校學生為240公里。

六、陽光體育冬季長跑活動評選與表彰

第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織單位”獎，對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。

省級單位優(yōu)秀組織獎的評選，由教育部、國家體育總局和共青團中央依據(jù)評選條件并結合各地工作情況組織評選，地、縣級單位優(yōu)秀組織獎，由各省（區(qū)、市）教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦，每?。▍^(qū)、市）推薦的名額為本地區(qū)地、縣級單位總數(shù)的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀單位、班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。

冬季活動方案(篇3)

20__年春節(jié)即將到來，為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、最好的年貨，__商場將推出“滿100送150(年貨券)”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費者真正的春節(jié)大禮。

滿100送150(年貨券)

1、活動時間：

20__年2月8日——20__年2月14日

2、活動內容：

活動期間，在__商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元，可獲得__商場年貨券100元(超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外)。

3、年貨券分配比例(全部為購物券)：

(1)年貨券：除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在__商場均可使用。

(2)壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在__商場均可使用。

(3)元宵券：限在正月十五(2月28日)使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。

(4)煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

(5)禮品券：僅限商場內使用。

(6)翡翠券：僅限商場及興龍珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。

4、贈券使用規(guī)則：

(1)贈券只適用于商場內，復印無效;

(2)贈券需對等消費或按比例收券;

(3)贈券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券;

(4)現(xiàn)金消費退貨時，需將贈券或等值現(xiàn)金一并返還;

(5)贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現(xiàn)金一并退還顧客。

(6)贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現(xiàn)金部分。

(7)贈券有效期：發(fā)券時間截止到2月8日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到2月14日;

(8)__商場保留對此券使用的最終解釋權。

冬季活動方案(篇4)

一、指導思想

為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實省、市、縣教育部門文件，開展好第五屆會同縣中小學生“陽光體育運動”冬季長跑活動，通過開展陽光體育冬季長跑活動，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，培養(yǎng)集體主義情感，提升耐力素質，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。 特制定本實施方案。

二、活動主題

陽光體育與快樂校園同行

三、參加對象

四至六年級學生和全體教師

四、活動時間

20xx年1月4日—20xx年4月30日

五、組織機構

組 長：xxx

副 組 長：xxx

組 員：xxxx xxx 全體班主任及科任教師

宣傳報道：聶照銀

六、實施內容

1、20xx年1月4日，學校利用課外活動時間舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。每天長跑距離不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和課外活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活動，也可以利用體育課時間完成。節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。

2、活動場地：學校環(huán)形跑道

3、要求：每個班級四路縱隊，跑步前行，班主任組織并帶隊。

4、時段安排：六年級、五年級、四年級按順序每個年級十分鐘內跑完7圈。

5、各班級由班主任督促體育委員做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

6、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。

7、鼓勵學生堅持寫長跑日記。各年級各班級每月一次總結。

8、通過學校宣傳，明確我校陽光體育冬季長跑的重要意義，使全校師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

9、節(jié)假日和寒假期間教育學生按學校要求自覺堅持長跑。

10、搞好平時的檢查通報。教務處協(xié)同值日領導對每天的訓練情況進行檢查記載。

11、做好相關宣傳工作。對在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀師生事跡，及時進行表揚宣傳，向上級主管部門進行匯報宣傳。

五、鍛煉時間安排及內容：

第一階段：1月4日冬季長跑啟動儀式，跑步基數(shù)1000米。

第二階段：寒假期間，學生自行堅持每天跑步，跑步基數(shù)1000米。

第三階段：2月8日至4月29日、跑步與廣播操相結合，跑步基數(shù)1000米。

第四階段：4月30日進行學校總結表彰，上報相關材料到體衛(wèi)藝科。

七、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。

2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。

4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

八、配套活動

1、長跑知識展示：包括姿勢、節(jié)奏、呼吸調整等

2、世界上著名的馬拉松選手堅持不懈的故事展示

3、活動中學生積極事例展示和表揚

九、長跑注意事項

1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育。各班長跑前應整隊并進行熱身活動，然后按順序開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、摔等現(xiàn)象發(fā)生。

4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育教師的口令指揮，要求隊伍整齊、步調一致，口號響亮。

5、班主任在做好學生運動身體素質情況的調查對因身體原因而不能參加長跑的學生，向教務處匯報，并安排好該學生其它體育的活動。

十、評選與表彰

學校每月24號對活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現(xiàn)突出的班級進行表揚。并把突出班級的合影照片和在活動中表現(xiàn)比較突出的學生照片張貼在路線圖上。

20xx年1月

2024策劃舞臺大活動方案(摘錄八篇)

策劃方案是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導實踐行動。下面是小編幫大家整理的舞臺演出活動策劃方案（精選8篇），僅供參考！

2024策劃舞臺大活動方案 篇1

為慶祝教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的.良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：

暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：

會發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：

中心校及各小學校代表隊

四、演出時間：

地點：20xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經(jīng)費：

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。

2024策劃舞臺大活動方案 篇2

一、 活動宗旨：

通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺，從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識，展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學生的整體素質，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識，為我們青少年活動中心的發(fā)展奠定良好的基礎。

二、活動時間：

上午9點---11點 (舞蹈、器樂類專場)

下午3點---5點 (語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)

三、活動地點：

青少年活動中心一、二樓訓練廳

四、參與人員：

教育局有關領導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。

五、編 導 組：

(一)舞蹈部分：

(二)器樂部分：

(三)聲樂部分：

(四)語 言 類：

(五)跆 拳 道：

六、編導組職責：

1、編導文藝節(jié)目。

2、承擔節(jié)日的創(chuàng)作、排練及表演。

4、組織文藝節(jié)日的彩排與演出。

七 、劇 務 組：

劇務組職責：

1、負責演出時有關領導的邀請及接待；

2、負責舞臺的設計與布置、會標的制作與懸掛；

3、舞臺的場地劃分安排；

4、負責彩排及演出時臺前、臺后的技術監(jiān)督和場務。

八、攝 制 組：

攝制組職責：

負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作

九、后勤安全組：

后勤安全組職責：

演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)

十、活動準備工作

1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。

2、上下場組織由各專業(yè)老師負責。

2024策劃舞臺大活動方案 篇3

一、前奏

二、活動主題：

相聚“金”秋

三、活動廣告語：

“金”喜不斷“金”彩連連

四、活動對象：

消費者

五、活動時間；

20xx年8月23日至20xx年9月21日

六、活動目的：

1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽度；

2、借助中秋節(jié)節(jié)日的.到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額。

七、活動方式

第一重禮：消費有“禮”

活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語。

操作說明

鑰匙扣由店里根據(jù)預期銷售定做，每個成本控制到兩元；鑰匙扣上要有品牌；滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領取，領取后在保證單上蓋章。

第二重禮：團團圓圓

福利：首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念。

時間：中秋當天

地點：中金店內

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景；把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重禮：夢圓“十分”大搶購

搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真！

操作說明

事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序；設立搶購專區(qū)，并公示；金條類商品不參與此活動。

八、會場布置及宣傳

1，外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。

2，內場布置

（1）設立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

（2）推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等

（3）在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務禮品客戶）

3，宣傳

在LED顯示屏上加入金秋活動內容，在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情，邀約新老會員，傳達金秋活動，在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動，針對本次活動制作專屬的宣傳單頁，安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度，針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。

九、活動預算

活動鑰匙扣：待定

全家福照相7寸：每張7元

燈籠5個：待定

對聯(lián)一對：待定

活動宣傳x展架一對：70元（不要展架一對30）

活動宣傳單頁：待定

報刊或廣播：待定

2024策劃舞臺大活動方案 篇4

一、策劃書名稱

《軍訓慰問演出晚會》活動策劃

二、活動背景

在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由XXX大學XX學院社團聯(lián)合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對XXX大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。

三、活動目的、意義和目標

本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。

四、資源需要

人力資源：

組織者：人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。

參與者：大一新生；部分學院老師以嘉賓身份出席。

物力資源：

B區(qū)籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。

五、活動開展：

1、活動時間：

舉辦時間：20XX年9月中旬18時。(因具體情況進行調整)晚會進行時長;一小時三十分左右。

2、活動地點：

B區(qū)籃球場

3、活動準備：

(1)秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。

(2)培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。

(3)培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。

(4)在大一同學軍訓的過程中，社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。

(5)社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。

(7)社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。

(8)確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。

(9)確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。

(10)制定人員分工表(見附錄)，實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。

(11)晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。

(12)所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。

(13)晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。

(14)如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。

(15)對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。

(16)安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。

2024策劃舞臺大活動方案 篇5

一、活動主題：

相親相愛一家人。

二、活動目的：

1、本次演出活動是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協(xié)會多才多藝的文化、成果，從而擴大協(xié)會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。

2、在團結開拓的基礎上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的.文藝演出。

3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式。以這樣的舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動對象：

xx學院青年志愿者協(xié)會。

四、活動內容：

以文體部為主及其它部門代表協(xié)會參加文藝演出。

五、活動形式：

舞臺演出形式。

六、活動地點及時間安排：

(1)、活動地點：x科技學院圖書館三樓多功能報告廳。

(2)、活動時間：20xx年x月18(22)日。

七、總指揮及策劃：

Xx。

八、節(jié)目編排、彩排時間：

(1)、x月30日――x月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目。

(2)、x月15日開始正式排演節(jié)目。

(3)、x月16(19)日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

(4)、x月18(22)日下午節(jié)目進行彩排兩次。

(5)、x月18(22)日正式演出。

九、節(jié)目編排要求：

(1)、內容要求：內容健康、高雅、明朗，充分體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

(2)、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。

(3)、注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。

十、活動預案：

處理突發(fā)事件預案如：人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。

十一、活動總結：

總結本次活動的意義、成果，經(jīng)驗等，以便下次更好的開展工作。

2024策劃舞臺大活動方案 篇6

一、基本情況：

參加學校組織的20XX年慶“六一”活動，活動對象為四年級全體同學。

1、活動時間：20XX年6月1日上午8：30——10：30

2、活動地點：電廠禮堂

3、參加人數(shù)：四年級全體學生及部分老師、家長

二、安全責任、措施

1、成立安全工作領導小組

組長：田嵐

副組長：于華平

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

家長代表：XXX

三、具體工作安排：

彩排：

1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進行。（彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子）

2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項要求一一講明，請學生家長認真聽好并認真執(zhí)行。

正式演出：6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具準備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。

活動注意事項：

1、四年級學生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。

2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞臺演員從舞臺西門撤離；四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。

3、如發(fā)生意外傷害，應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫(yī)院治療。有關教師應設法通知受傷家長，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。

4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只準帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。

5、活動結束，統(tǒng)一站隊、清點人數(shù)，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。

6、6月1日下午，師生休息。

溫馨提示：

1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！

2、請家長及時了解自己學生身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應及時與老師聯(lián)系

3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.

4、活動現(xiàn)場設立臨時救護室（由電廠醫(yī)院負責），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護人員，應急處理意外事件。

如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護墻。

2024策劃舞臺大活動方案 篇7

今年是我校XX年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)

二、名稱：

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間：

時間：XX年11月場次：一場(彩排兩場)時長：1分鐘

四、演出場所：

市體育館/校大操場

五、主辦單位：

xxx市第十一中學

六、協(xié)辦單位：

xxx市歌舞團、xxx市武警支隊、金家莊區(qū)教育局

七、形式：

一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：

內部包場

九、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝xxx市第十一中學建校xxx周年!

2、喜迎xxx華誕，共創(chuàng)美好未來!

3、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!

4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發(fā)展，新學校。

7、團結奮進，加快發(fā)展，為實現(xiàn)xxx市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校xxx周年。

9、歡慶xxx華誕，續(xù)寫世紀新篇。

1、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。

十、觀眾：

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員

十二、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。

十三、節(jié)目：

(一)設想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二：

第一板塊“春的勃發(fā)”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊“冬的積蓄”

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。

十四、經(jīng)費的籌措與管理：

2024策劃舞臺大活動方案 篇8

為慶祝第三屆中國(滕州)國際墨子文化節(jié)和中國(滕州)·杏花村第二屆國際干雜海貨調味品博覽會的召開，進一步向海內外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會”。屆時，將有一大批來自大陸及港臺地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國際干雜海貨博覽會的舉辦喝彩助興。為確保活動的圓滿成功，特制訂本方案。

一、時間和地點：

20XX年5月15日19:00分，滕州體育中心體育場

二、運作方式：

實行政府主導、企業(yè)投資的市場化運作模式，組委會負責協(xié)調召開演出前有關部門的籌備會議，統(tǒng)籌協(xié)調安保、場地、宣傳、組織事宜;市服務業(yè)協(xié)調辦公室經(jīng)市政府授權與中央電視臺海外節(jié)目中心洽談組織演出活動。

三、籌委會工作機構和責任分工

為切實做好各項籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會，成員名單如下：

籌委會下設若干工作組，具體分組和職責如下：

(一)綜合協(xié)調組

主要職責：

1、負責大型文藝演出的總協(xié)調、總調度、總督察;

2、負責與演出團體聯(lián)系對接，確定相關籌備工作事項;

3、負責召集各組召開相關籌備會議，確定各項籌備工作事宜;

4、負責編制時間任務倒計時編排表;

5、負責確定入場人數(shù)，核定門票價格，設計制作文藝演出門票;

6、負責制作前期舞臺、彩排臨時工作證和車輛通行證;

7、負責設計制作并于演出前兩天提供演出期間演職人員工作證、演員證、指揮證、總指揮證、進入體育場中心區(qū)域的車輛通行證等各類證件;

8、負責統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動的聯(lián)絡、組織和車輛安排;

9、負責大型文藝演出現(xiàn)場及周邊廣告宣傳策劃實施等工作;

10、負責擬定邀請領導、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送;

11、負責演出優(yōu)惠政策的制定、報批，落實稅費減免政策;

12、負責重要領導嘉賓座簽粘貼及入場、退場引領工作;

13、負責做好其他相關事宜。

(二)節(jié)會宣傳組

主要職責：

1、負責統(tǒng)籌做好演出對滕州的宣傳報道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作;

2、負責配合中央電視臺做好節(jié)目錄制工作，做好電視現(xiàn)場錄(直)播工作;

3、負責做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集;

4、負責與來滕演出團體聯(lián)系，做好演出所需聲像、圖片及文字材料的準備、提報工作，配合提供素材并編撰體現(xiàn)滕州風土人情的串臺詞;

5、負責做好滕州日報宣傳工作;

6、負責在中國滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡宣傳工作;

7、負責做好移動、聯(lián)通短信演出平臺信息宣傳工作;

8、負責做好移動、聯(lián)通現(xiàn)場信號增蓋工作;

9、負責做好其他相關事宜。

(三)現(xiàn)場組織組

主要職責：

1、負責配合劇組在市內大、中學生中海選確定互動區(qū)人員，做好互動學生培訓，并組織引領學生參加彩排;

2、負責配合劇組做好節(jié)目彩排;

3、負責向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票;

4、負責做好演出錄播工作，如需直播需向劇組提出書面申請備案，并延時至少5分鐘播出;

5、負責購置演出所需用水及其他備用物資;

6、負責提前刻制《觀眾須知》光盤，內容包括不準設立觀眾統(tǒng)一著裝區(qū)域，不準拉企業(yè)橫幅或活動廣告牌、不準拍照、獻花、走動、站立等，并提前提供給劇組;

7、負責為每位演員制作至少兩個形狀各樣、雙面顯示帶有演員名字的熒光屏，在互動區(qū)安排人參與互動;

8、負責購置演出規(guī)格為80cm長的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾;

9、負責演出期間演職人員的后臺服務、聯(lián)絡工作，組織專業(yè)人員根據(jù)節(jié)目編排情況搞好銜接服務;

10、負責依照國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，申請辦理文化主管部門的審批手續(xù);

12、負責體育場中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關費用;

13、負責做好其他相關事宜。

(四)后勤接待組

主要職責：

1、負責與劇組聯(lián)系確定來滕演職人員行程、日程安排情況;

2、負責根據(jù)來滕演職人員行程、日程安排，根據(jù)來滕時間和方式，制定具體接送、活動和食宿安排方案;

3、負責提前聯(lián)系確定來滕演職人員食宿接待場所，預定演職人員房間;

4、負責提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛;

5、負責聯(lián)系確定演職人員返程車(機)票;

6、負責安排專門人員報銷演出來滕人員、車輛差旅、運輸費用;

7、負責為劇組提供工作用電腦等辦公用具;

8、負責保障博覽會活動所需演出票額的情況下，門票實行市場化運作;

9、負責文藝演出所有費用的統(tǒng)籌管理及支出;

10、負責做好其他有關事宜。

(五)安全保衛(wèi)組

成員：許光舜、劉新、王洪才、黃健、鐘向榮、陳亞魯、高鳳英、宋曉芹、趙玉水、張厚銀、裴忠友、王秀連、薛福敏、唐廣民、陳偉

主要職責：

1、負責制定演出安全保衛(wèi)工作實施方案;

2、負責制定針對性、可操作性、時效性強的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應急預案;

3、負責辦理大型公眾聚集活動備案手續(xù);

4、負責繪制演出周邊及現(xiàn)場警力分布圖、交通管制管卡設置圖，組織人員做好演出場所周邊和現(xiàn)場、演職人員住所等重要部位的安全保衛(wèi)、管理，做好演出前后舞臺、設備的看護，落實演出時的安全、消防措施，確保演出現(xiàn)場秩序井然，安全正常;

5、負責配備防爆車進駐現(xiàn)場，并組織安排專職人員，設置觀眾區(qū)域與緩沖區(qū)域。同時，在緩沖區(qū)域設置明顯標識，并安排足夠警力，防止人員進入緩沖區(qū)域;

6、負責配備安全檢查設施，在安全出入口設置明顯標識，全面做好入場檢票、場內秩序維持、演出后觀眾疏散等工作，嚴禁任何人攜帶危險物品或者管制器具進入現(xiàn)場;

7、負責安排消防車和足夠消防設施、人員進入現(xiàn)場，做好演出前后的消防安全檢查，并有詳實的消防安全設施檢查、維護記錄;

8、負責發(fā)布關于演出期間道路和演出場所實行治安和交通管制公告，做好彩排和演出當日演職人員住所和現(xiàn)場之間的交通管制，以及觀眾、演職人員、工作人員車輛停放管理等工作;

9、負責排查、協(xié)調處理演出期間各類不穩(wěn)定因素;

10、負責演出場地有關設施、設備的安全檢測工作;

11、負責協(xié)調武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作;

12、負責依照有關安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù);

13、負責在舞臺安排現(xiàn)場安保指揮，暢通與導演經(jīng)常性溝通渠道;

14、負責在舞臺后側布設滅火器;

15、負責管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離;

16、負責提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場地，并安排專人看護;

17、負責做好其他相關事宜。

(六)場地保障組

主要職責：

1、負責演出現(xiàn)場周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作;

2、負責體育場電力、線路和接線端口、開關、插座的準備、維護，制定供電方案和用電應急預案，配備變壓器和備用電源，確保電力需要;

3、負責醫(yī)療、衛(wèi)生保障工作。在演出現(xiàn)場準備救護車，配備足夠的醫(yī)護人員和有關急救用品，提前對現(xiàn)場進行衛(wèi)生防疫;

4、負責制作觀眾須知、入場示意牌等;

5、負責調配應急通訊車到現(xiàn)場周邊，確保通信暢通;

6、負責完成場地保護措施，確保劇組進場車輛需要;

7、負責確保搭建舞臺期間照明需要，確保演出期間各出口設長明燈，安全通道電源等;

8、負責在體育場設置、搭建臨時洗手間;

9、負責在舞臺兩側設置觀眾與演員硬隔離帶，在中心機位后搭設記者席，舞臺側設指揮席;

10、負責做好嘉賓領導休息室等臨時場所的裝飾裝修和物品準備;

11、負責提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應用具;

12、負責場地舞臺、隔離帶、線纜等設施安全檢查工作;

13、負責做好其他相關事宜。

(七)棗莊“二日游”推廣組

主要職責：

1、組織參會嘉賓、客商等約5000人參加棗莊“二日游”活動，做好相關籌備組織工作;

2、負責做好其他相關事宜。

四、籌備日程安排

根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。