問(wèn)責(zé)方案

問(wèn)責(zé)方案。

為了工作能夠順利進(jìn)行。我們要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的方案，一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)包括哪些要素？下面介紹一篇網(wǎng)絡(luò)上非常好的“問(wèn)責(zé)方案”文章，我們希望這些信息能夠幫助您更好地了解某個(gè)領(lǐng)域！

問(wèn)責(zé)方案【篇1】

一、查擺的主要問(wèn)題及產(chǎn)生原因

經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真剖析、組織專(zhuān)班深入開(kāi)展調(diào)查研究、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、民主評(píng)議等形式，我們對(duì)自身履行工作職責(zé)、行業(yè)作風(fēng)和業(yè)務(wù)服務(wù)水平等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺。從調(diào)查、收集和整理來(lái)看，當(dāng)前存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1。群眾體育工作。

工作思路創(chuàng)新不強(qiáng)，有組織的體育活動(dòng)開(kāi)展不頻繁，對(duì)社會(huì)服務(wù)不夠，積極性不高。

2、青少年體育工作問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量不高，人才輸送率不高。

二、整改措施

（一）整改目標(biāo)：群眾體育工作思路創(chuàng)新得到加強(qiáng)，有組織的體育活動(dòng)逐步增多，力爭(zhēng)做到熱心為社區(qū)服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為企事業(yè)單位服務(wù)。

整改措施：一是多開(kāi)展有組織的體育競(jìng)賽和健身活動(dòng)；二是加強(qiáng)體育社團(tuán)和體育民營(yíng)非企業(yè)的建設(shè)；三是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育教練員和體育裁判員的培訓(xùn)；四是充分發(fā)揮和支持社會(huì)力量在辦體育中的積極作用，彌補(bǔ)公共體育的不足；五是充分利用廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞，加強(qiáng)體育工作宣傳，使全民健身理念深入人心。六是積極爭(zhēng)取農(nóng)民健身工程；七是加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)干部職工的思想政治教育和體育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

（2） 整改目標(biāo)：青年體育積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，選好目標(biāo)，抓好訓(xùn)練，抓緊落實(shí)。一年起步，兩年規(guī)范，三年提高，五年創(chuàng)優(yōu)。

逐步建立以體校為龍頭、學(xué)校體育為基礎(chǔ)、社會(huì)力量為補(bǔ)充的多層次、多渠道的青少年業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。

整改措施：一是積極爭(zhēng)取教育局的支持，促進(jìn)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校體育工作，與此同時(shí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)體育后備人才基地建設(shè)，使學(xué)校體育工作上升一個(gè)檔次；二是加強(qiáng)教練員的思想政治教育和業(yè)余訓(xùn)練，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教練員隊(duì)伍；三是加強(qiáng)體育后備人才的科學(xué)選拔、科學(xué)訓(xùn)練工作，不斷向上級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育院校輸送優(yōu)秀體育苗子，提高人才輸送率；四是積極爭(zhēng)取財(cái)政部門(mén)對(duì)青少年體育工作的財(cái)政投入，改善教練員和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)條件和待遇；五是積極扶持社會(huì)力量辦體育，鼓勵(lì)社會(huì)體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與對(duì)青少年的培訓(xùn)工作，以彌補(bǔ)公辦體校的業(yè)訓(xùn)工作的不足。

三、整改要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局治問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人是整改工作第一責(zé)任人，其他成員具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

二是講求質(zhì)量，確保實(shí)效。要按照“對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改；對(duì)經(jīng)努力能解決的問(wèn)題，限期整改；對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，向群眾說(shuō)明情況，采取措施逐步解決”的原則，各責(zé)任科室和分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好每一個(gè)問(wèn)題的整改工作，確保我局治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)取得實(shí)效。

問(wèn)責(zé)方案【篇2】

按照、市政府關(guān)于開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”工作的總體部署，我公司黨委認(rèn)真部署、精心組織，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全公司干部職工隊(duì)伍的總體素質(zhì)有明顯提高，服務(wù)意識(shí)和工作方式有明顯轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將我公司上半年開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作情況報(bào)告如下：

一、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)問(wèn)責(zé)治庸工作取得實(shí)效

在公司系統(tǒng)開(kāi)展問(wèn)責(zé)治庸，是貫徹和市政府的要求，是推動(dòng)公司實(shí)現(xiàn)跨躍發(fā)展的要求，是提高隊(duì)伍能力素質(zhì)的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)科學(xué)管理的需要。搞好問(wèn)責(zé)治庸活動(dòng)意義重大。為確保問(wèn)責(zé)治庸取得實(shí)效，公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)責(zé)治庸工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力建設(shè)一支精神面貌好、敢打硬仗、能打勝仗的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

1、開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高全公司系統(tǒng)的工作效率和工作質(zhì)量，推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。要確保治庸問(wèn)責(zé)工作不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，最重要的是做好自查自糾，只有把問(wèn)題查找出來(lái)，整改到位，才談得上提高效率。因此，我們根據(jù)《關(guān)于做好自查整改階段各項(xiàng)工作的通知》（武治庸辦****10號(hào)）精神，公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照《決定》和《暫行辦法》提出的需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面問(wèn)題，按照“四查四看”的要求，通過(guò)組織中心組學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己找、互相評(píng)，發(fā)放征求意見(jiàn)函，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)座談會(huì)等方式，同時(shí)結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員****年度述職測(cè)評(píng)工作，廣泛征求意見(jiàn)。圍繞工作1

中存在的不足和問(wèn)題，重點(diǎn)查找機(jī)制體制上制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，實(shí)行績(jī)效管理、推進(jìn)重點(diǎn)工作中的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，采取多種形式虛心納諫，認(rèn)真整改。

2、為了提高選人用人公信度，根據(jù)、市政府會(huì)議精神，公司黨委制定下發(fā)了武工控組[****]27號(hào)文件《關(guān)認(rèn)真開(kāi)展提高選人用人公信度交心談心活動(dòng)的通知》，要落實(shí)班子成員之間、班子成員與公司員工之間談心制度，進(jìn)一步改進(jìn)干部職工的政治思想工作，密切干群關(guān)系，統(tǒng)一思想觀念，凝聚共識(shí)，進(jìn)一步提高選人用人公信度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人氛圍，為公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，科學(xué)發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

3、營(yíng)造氛圍，確保宣傳覆蓋到位。為保證治庸問(wèn)責(zé)工作順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，公司充分利用板報(bào)和簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行多樣化宣傳。懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)公司職工宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、“五務(wù)合一”等內(nèi)容，全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高職工的服務(wù)意識(shí)；二是加強(qiáng)內(nèi)部宣傳。通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議、專(zhuān)題學(xué)習(xí)等方式在公司系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)肅緊張的工作氛圍。

二、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)發(fā)展的新突破

抓住發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標(biāo)，必須要有務(wù)實(shí)的態(tài)度和過(guò)硬的作風(fēng)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、真抓實(shí)干，以攻堅(jiān)克難的決心推進(jìn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展。班子成員按照聯(lián)系點(diǎn)制度及要求繼續(xù)深入基層、深入群眾、摸實(shí)情、出實(shí)招，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。

1、加大支持投資、服務(wù)力度，打造優(yōu)勢(shì)制造企業(yè)，形成公司發(fā)展的支柱。全力支持江南集團(tuán)、裕大華公司、一棉集團(tuán)、機(jī)械工藝所、9603工廠、思凱物流、2

萬(wàn)科特等一批全資或控股企業(yè)，著力轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式，通過(guò)債權(quán)重組、主輔剝離、搬遷改造、更新裝備、完善生產(chǎn)要素、重新整合資源等，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從低附加值的一般加工業(yè)向高附加值的先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、節(jié)能減排方式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、安全生產(chǎn)等，使企業(yè)真正發(fā)展成為“裝備一流、產(chǎn)品一流、管理一流、環(huán)境一流”、具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的新型工業(yè)化企業(yè)。

2、充分利用存量資源，壯大園區(qū)物流及地產(chǎn)，形成公司發(fā)展的穩(wěn)定保障。重點(diǎn)研究利用存量資源發(fā)展商業(yè)地產(chǎn)和工業(yè)地產(chǎn)，積極探索商業(yè)地產(chǎn)、特色工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代物流新的業(yè)態(tài)，尋求新的盈利模式。當(dāng)前要積極盤(pán)活存量資產(chǎn)，加大資源整合力度，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化升級(jí)；積極處置金融債權(quán)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)股權(quán)和土地資源的集中；積極拓寬物業(yè)經(jīng)營(yíng)渠道，提升物業(yè)經(jīng)營(yíng)水平；通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、合資合作等多種形式，適時(shí)啟動(dòng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。通過(guò)科學(xué)高效地運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化。

3、加大資本營(yíng)運(yùn)力度，打造投融資平臺(tái)，形成公司新的增長(zhǎng)板塊。支持晨鳴、百威、紫江、化工所等參股企業(yè)加快發(fā)展，增加投資收益；加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，積極跟蹤新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，選擇具有科技優(yōu)勢(shì)的高新技術(shù)企業(yè)培育上市；集中資金找準(zhǔn)項(xiàng)目，適時(shí)參與優(yōu)良資產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)股權(quán)的收購(gòu)；把握資本市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和資金運(yùn)作能力，積極探索投融資的新方法新形式，拓寬投融資領(lǐng)域，提高資金運(yùn)作收益率。

問(wèn)責(zé)方案【篇3】

一、明確線索受理

縣作風(fēng)辦建立并公布了舉報(bào)受理工作，活動(dòng)期間受理形式主義、官僚主義、信訪等投訴。舉報(bào)問(wèn)題線索由督查整改實(shí)實(shí)組統(tǒng)一受理，并建立臺(tái)賬，及時(shí)報(bào)送紀(jì)檢檢查問(wèn)責(zé)小組，按規(guī)定程序提出處理意見(jiàn)。

對(duì)需要移交督辦的信訪，督查整改實(shí)實(shí)組負(fù)責(zé)跟蹤督辦；對(duì)需要查處的信訪，紀(jì)檢問(wèn)責(zé)組應(yīng)當(dāng)配合辦案力量進(jìn)行處理。縣紀(jì)委信訪室接收到有關(guān)形式主義、官僚主義的信訪舉報(bào)，經(jīng)縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)批示后，也可轉(zhuǎn)督查檢查及整改落實(shí)組按程序辦理；縣作風(fēng)辦作為臨時(shí)機(jī)構(gòu)，一般不接待來(lái)訪群眾。

二、嚴(yán)格線索處置

縣作風(fēng)辦執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組處置線索時(shí)，要嚴(yán)格按照問(wèn)題線索處置標(biāo)準(zhǔn)提交縣紀(jì)委有關(guān)會(huì)議進(jìn)行集體排查，確立處置意見(jiàn)，確保處置適當(dāng)合理。對(duì)已了結(jié)的問(wèn)題線索適時(shí)進(jìn)行“回頭看”，對(duì)辦理不到位的重新處置，確保辦理質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實(shí)線索處置和案件查辦工作請(qǐng)示報(bào)告制度，定期匯總問(wèn)題線索處理和案件查辦情況，著力發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

三、嚴(yán)肅案件查處

聚焦基層減負(fù)、扶貧領(lǐng)域作風(fēng)轉(zhuǎn)變、深化“放管服”改革、激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、**宣傳引導(dǎo)等五個(gè)方面的整治重點(diǎn)及省、市紀(jì)委開(kāi)展的“四察四治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整治重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，積極協(xié)調(diào)辦案工作力量，對(duì)嚴(yán)重影響黨的路線方針政策和**、省市縣重大決策部署貫徹落實(shí)、群眾反映強(qiáng)烈的人和事，依規(guī)依紀(jì)依法迅速查處；

對(duì)敷衍塞責(zé)、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)特別是以形式主義整治形式主義、以官僚主義整治官僚主義的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，一查到底。

四、加大**力度

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和典型案件的通報(bào)。對(duì)全縣范圍內(nèi)查處的典型案例和問(wèn)責(zé)案例，分批次以通報(bào)、典型案例剖析等方式點(diǎn)名道姓通報(bào)**，以通報(bào)**強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。

督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風(fēng)辦結(jié)合實(shí)際，及時(shí)上報(bào)地方典型案例和問(wèn)責(zé)案件，不斷推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要根據(jù)通知情況，廣泛開(kāi)展警示教育，以案促改，不斷推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

問(wèn)責(zé)方案【篇4】

關(guān)于下發(fā)全市郵政“問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)方案的通知

各縣（市、區(qū)）分局、專(zhuān)業(yè)局、市級(jí)分局、部門(mén)：

為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，嚴(yán)格責(zé)任追究，按照省分公司黨組和市分公司黨委要求，決定開(kāi)展“問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2016年6月10日-2016年12月31日

二、活動(dòng)目的

落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，解決管黨治黨和經(jīng)營(yíng)管理中存在的紀(jì)律不嚴(yán)、處罰不力、模糊地帶多、規(guī)矩意識(shí)差、制度執(zhí)行變通走樣、責(zé)任追究“寬松軟”等問(wèn)題，加大對(duì)“有令不行、有禁不止”行為的問(wèn)責(zé)力度，讓有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！皢?wèn)責(zé)年”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，成立問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：市委書(shū)記、市分公司總經(jīng)理

副組長(zhǎng)：市紀(jì)委書(shū)記、黨委委員、市分行副總經(jīng)理

成員：市分公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由綜合辦公室（紀(jì)檢監(jiān)察室）、人力資源部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，辦公室主任由市分公司辦公室經(jīng)理兼任，具體負(fù)責(zé)“問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)的開(kāi)展。

市分行建立問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度。會(huì)議由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成，也可根據(jù)工作需要邀請(qǐng)有關(guān)人員參加。會(huì)議內(nèi)容主要是安排部署“問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)相關(guān)工作；聽(tīng)取各單位、各部門(mén)問(wèn)責(zé)工作落實(shí)情況和問(wèn)責(zé)決定執(zhí)**況的匯報(bào)；討論研究問(wèn)責(zé)決定；其他需要上會(huì)研究的事項(xiàng)。

問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議原則上每季度召開(kāi)一次，或根據(jù)問(wèn)責(zé)工作需要臨時(shí)召開(kāi)。

四、工作任務(wù)要求及時(shí)間安排

（1） 明確紀(jì)律規(guī)定并建立名單（2016年6月10日至6月15日）

1.梳理紀(jì)律規(guī)定和處罰辦法。市分公司各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)局梳理匯總職能職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定、規(guī)章制度、處罰辦法，本著立破并舉、務(wù)實(shí)管用、適應(yīng)需要、便于執(zhí)行的原則，對(duì)已經(jīng)停止使用、作廢的制度規(guī)定要及時(shí)廢止；對(duì)不易實(shí)施、適用性不強(qiáng)的企業(yè)制度規(guī)定和辦法進(jìn)行修訂和完善；對(duì)于存在制度缺陷的環(huán)節(jié)，應(yīng)完善相關(guān)制度、法規(guī)和辦法。

同時(shí)，15日前在全市范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳、落實(shí)、學(xué)習(xí)，重點(diǎn)崗位人員填寫(xiě)告知卡。

2.加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。按照條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的思路，全市上下圍繞清單開(kāi)展橫到邊、縱到底、不留死角的監(jiān)督檢查活動(dòng)，加大對(duì)經(jīng)營(yíng)管理工作中違規(guī)違紀(jì)事項(xiàng)和“不作為、慢作為、亂作為”行為的問(wèn)責(zé)力度，解決經(jīng)營(yíng)管理存在的問(wèn)題。

各縣（市、區(qū)）分公司、各專(zhuān)業(yè)局、市分公司各部門(mén)根據(jù)本條線工作實(shí)際情況和重點(diǎn)考核工作內(nèi)容，針對(duì)以往違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題突出、內(nèi)部控制相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)和崗位，確定檢查主題，制定檢查方案，每季度開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，也可根據(jù)工作需要增加檢查頻次。市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部視察室、**金融業(yè)務(wù)局等部門(mén)單位仍然按照已有的檢查頻次、檢查內(nèi)容、檢查范圍規(guī)定開(kāi)展檢查活動(dòng)。

（二）對(duì)2014年以來(lái)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行“回頭看”（2016年6月15日至6月20日）

1參加人員：縣（市、區(qū)）分局、專(zhuān)業(yè)局、市級(jí)分局、部門(mén)。

2.“回頭看”內(nèi)容：集團(tuán)公司、省分公司、監(jiān)管部門(mén)、行政執(zhí)法單位、郵儲(chǔ)銀行、寄遞局等地方和上級(jí)部門(mén)通報(bào)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題；按照上級(jí)部門(mén)要求開(kāi)展的自查活動(dòng)和在各項(xiàng)檢查自查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題；通過(guò)舉報(bào)、投訴、上訪等渠道反映的違紀(jì)違法行為；新聞****的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

3.“回頭看”工作方式：在“回頭看”中做到“四查四看四不放過(guò)”：

檢查需要解決的問(wèn)題，看是否已經(jīng)解決，對(duì)沒(méi)有解決的問(wèn)題不要放過(guò)；對(duì)需要整改的問(wèn)題，檢查整改是否到位，對(duì)整改不力的不放過(guò)；檢查制度建設(shè)，看是否應(yīng)該建立制度。如果制度不完善，我們不會(huì)放過(guò)它；檢查問(wèn)責(zé)，看處罰是否到位，重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的管理責(zé)任是否追究到位，不追究的不放過(guò)。各單位、各部門(mén)“回頭看”活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)沒(méi)有落實(shí)到位的問(wèn)題，要逐條逐項(xiàng)進(jìn)行匯總梳理，建立整改臺(tái)賬，提出整改時(shí)限和措施，責(zé)任到人，整改完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng)。

4.對(duì)“回頭看”情況進(jìn)行總結(jié)：各單位、各部門(mén)要在6月23日前將“回頭看”總結(jié)材料上報(bào)市分公司問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

總結(jié)材料要突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出存在的問(wèn)題、責(zé)任追究和整改措施。

（3） 收集并上報(bào)日常違規(guī)信息（2016年6月20日-12月31日）

各縣（市、區(qū)）分公司和市分公司各單位各部門(mén)每月要將通過(guò)檢查活動(dòng)和其他渠道獲得的違規(guī)違紀(jì)信息進(jìn)行匯總，匯總信息要全面客觀反映違規(guī)違紀(jì)事實(shí)，不得出現(xiàn)隱瞞真相、自行處理、避重就輕等現(xiàn)象。違規(guī)違紀(jì)信息要于每月3日前向分公司紀(jì)檢監(jiān)察室上報(bào)，要重點(diǎn)明確具體問(wèn)題（事項(xiàng)、責(zé)任人、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)）、處理處罰建議（問(wèn)責(zé)適用方式、問(wèn)責(zé)依據(jù)）、整改措施等內(nèi)容。

五、問(wèn)責(zé)程序

（一）提交問(wèn)責(zé)事項(xiàng)。在問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議上分公司各部門(mén)、各單位向問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)組提交違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題以及“不作為、慢作為、亂作為”的事項(xiàng)，也可根據(jù)問(wèn)責(zé)事項(xiàng)的性質(zhì)、緊急程度隨時(shí)向分公司領(lǐng)導(dǎo)或問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)組提交問(wèn)責(zé)事項(xiàng)。

問(wèn)責(zé)方案【篇5】

問(wèn)責(zé)方案

近年來(lái)，隨著公眾對(duì)于政府工作的要求不斷提高，問(wèn)責(zé)成為了一種越來(lái)越受重視的管理機(jī)制。問(wèn)責(zé)方案作為一種有效的政府職能管理工具，在推動(dòng)政府廉潔高效、處理職能權(quán)責(zé)關(guān)系等方面起著重要的作用。本文將從問(wèn)責(zé)方案的定義、重要性以及具體實(shí)施過(guò)程等幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)闡述。

問(wèn)責(zé)方案是一種針對(duì)政府官員或機(jī)關(guān)的不當(dāng)行為進(jìn)行問(wèn)責(zé)的制度性措施。它要求政府官員在職責(zé)范圍內(nèi)做出明確的行為標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)，在不達(dá)標(biāo)的情況下進(jìn)行問(wèn)責(zé)。問(wèn)責(zé)方案的實(shí)施需要政府建立一套完整的制度體系，包括評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)責(zé)機(jī)構(gòu)、問(wèn)責(zé)程序以及透明的問(wèn)責(zé)結(jié)果公示等。

問(wèn)責(zé)方案的重要性不言而喻。它是政府貫徹依法行政原則的具體體現(xiàn)。通過(guò)問(wèn)責(zé)，政府官員或機(jī)關(guān)必須按照法律、政策和工作要求履行職責(zé)，不得有任何違法失職行為。問(wèn)責(zé)是一種有效的監(jiān)督手段，可以確保政府工作的透明度和公正性。當(dāng)官員違法失職時(shí)，問(wèn)責(zé)方案能夠讓責(zé)任追溯、問(wèn)題解決，并進(jìn)行公開(kāi)和公正的結(jié)果公示，以示對(duì)違法行為的警示。問(wèn)責(zé)方案還可以激勵(lì)政府官員提高工作效率和效果，促進(jìn)政府工作的廉潔高效。

具體實(shí)施問(wèn)責(zé)方案，需要政府做好以下幾方面的工作。確立明確的行為標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)。政府官員或機(jī)關(guān)在履行職責(zé)的過(guò)程中，需要按照一定的行為準(zhǔn)則和績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行工作。建立完善的問(wèn)責(zé)機(jī)構(gòu)和問(wèn)責(zé)程序。問(wèn)責(zé)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備獨(dú)立性和公正性，能夠?qū)φ賳T或機(jī)關(guān)的不當(dāng)行為進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估。問(wèn)責(zé)程序應(yīng)包括調(diào)查取證、聽(tīng)證辯論、責(zé)任追究等環(huán)節(jié)，確保問(wèn)責(zé)的公正性和有效性。要做好問(wèn)責(zé)結(jié)果的公示工作。問(wèn)責(zé)結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開(kāi)透明，讓公眾了解政府對(duì)不當(dāng)行為的處理情況，以增強(qiáng)問(wèn)責(zé)的震懾力和公信力。

問(wèn)責(zé)方案的實(shí)施需要政府注重輿情監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。政府應(yīng)積極傾聽(tīng)公眾意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防止問(wèn)題升級(jí)。同時(shí)，政府需要對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，制定相應(yīng)的措施預(yù)防和應(yīng)對(duì)。政府還可以借助第三方機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督，提高問(wèn)責(zé)的公正性和科學(xué)性。

問(wèn)責(zé)方案作為一種重要的管理工具，對(duì)于推動(dòng)政府廉潔高效、加強(qiáng)政府與公眾之間的信任關(guān)系具有重要作用。政府在實(shí)施問(wèn)責(zé)方案的過(guò)程中需要注重規(guī)范和公正，確保問(wèn)責(zé)能夠起到懲戒違法失職行為、激勵(lì)政府官員提高工作效果和透明公正地處理問(wèn)題的作用。只有如此，問(wèn)責(zé)方案才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為政府工作的改進(jìn)和發(fā)展提供有效的保障。

問(wèn)責(zé)方案【篇6】

近年來(lái)，我國(guó)在各領(lǐng)域取得了許多令人矚目的成就，但同時(shí)也面臨著一些短板問(wèn)題。為了促進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們需要爭(zhēng)先補(bǔ)短板，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，推進(jìn)個(gè)人整改方案，實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的有序推進(jìn)。

一、爭(zhēng)先補(bǔ)短板

爭(zhēng)先補(bǔ)短板，就是要緊扣國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決短板問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，我們要重點(diǎn)關(guān)注以下四個(gè)問(wèn)題：

1.教育問(wèn)題：教育是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但我國(guó)仍有相當(dāng)一部分人群沒(méi)有接受良好的教育。爭(zhēng)先補(bǔ)短板，就要重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育問(wèn)題，加大投入力度，提高教育水平，讓更多的人享受到良好的教育資源。

2.醫(yī)療問(wèn)題：醫(yī)療是國(guó)家民生工程的重要方面。但目前我國(guó)醫(yī)療資源不平衡，城鄉(xiāng)醫(yī)療差距較大。爭(zhēng)先補(bǔ)短板，就要加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入，提高偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療服務(wù)能力，讓老百姓更放心、更舒心。

3.環(huán)保問(wèn)題：環(huán)保是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)生存的重大問(wèn)題。我國(guó)雖然在環(huán)保方面取得了很大進(jìn)步，但仍存在許多問(wèn)題。爭(zhēng)先補(bǔ)短板，就要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)污染區(qū)域的治理、強(qiáng)化對(duì)違法企業(yè)的懲罰力度、提高公眾的環(huán)保意識(shí)，逐步落實(shí)最嚴(yán)格的環(huán)保制度，讓人民群眾享有良好的生態(tài)環(huán)境。

4.科技問(wèn)題：科技是國(guó)家發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。雖然我國(guó)在科技領(lǐng)域取得了一些重大成就，但與國(guó)際先進(jìn)水平相比，還有一定差距。爭(zhēng)先補(bǔ)短板，就要加大科技創(chuàng)新力度，培養(yǎng)更多的高端人才，提高創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓中國(guó)成為具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的大國(guó)。

二、強(qiáng)化問(wèn)責(zé)

強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，是建立國(guó)家治理體系和治理能力的重要保障。強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，就要落實(shí)責(zé)任，建立有效的問(wèn)責(zé)機(jī)制，保障政府行為的公正與合法。

1.建立責(zé)任追究機(jī)制：構(gòu)建完整的問(wèn)責(zé)體系，深化行政問(wèn)責(zé)、司法問(wèn)責(zé)、社會(huì)監(jiān)督等多種問(wèn)責(zé)形式。

2.加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)制：加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公共機(jī)構(gòu)的監(jiān)督力度，提高監(jiān)察機(jī)制的透明度和公信力。

3.完善問(wèn)責(zé)機(jī)制：建立完善的考核評(píng)估機(jī)制，有效推動(dòng)人員流動(dòng)和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高行政效能和工作質(zhì)量。

三、推進(jìn)個(gè)人整改方案

實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的有序推進(jìn)，除了需要整體上爭(zhēng)先補(bǔ)短板、強(qiáng)化問(wèn)責(zé)外，還需要從個(gè)人角度出發(fā)，制定和推進(jìn)個(gè)人整改方案。

1.對(duì)個(gè)人進(jìn)行能力評(píng)估：通過(guò)外部機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)評(píng)估，了解個(gè)人的職業(yè)技能水平和個(gè)人發(fā)展缺陷，有針對(duì)性地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。

2.執(zhí)行個(gè)人整改方案：在評(píng)估的基礎(chǔ)上，制定個(gè)人整改方案、明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極實(shí)施，不斷完善自身，提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)。

3.關(guān)注個(gè)人職業(yè)生涯：要時(shí)刻關(guān)注個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展，不斷充實(shí)自己的技能和知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。

爭(zhēng)先補(bǔ)短板強(qiáng)問(wèn)責(zé)個(gè)人整改方案，是從多個(gè)層面推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和整體素質(zhì)提升的關(guān)鍵所在。我們要落實(shí)到具體行動(dòng)中，不斷提高工作水平，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，在和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中共同前行。

問(wèn)責(zé)方案【篇7】

1、集中排查突出問(wèn)題。按照崗位職責(zé)，采取自己查、同事議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方式，全面排查干部職工在工作態(tài)度、工作能力、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效果等方面存在的不足，認(rèn)真剖析“庸懶散軟”問(wèn)題發(fā)生的深層次原因。

2、召開(kāi)專(zhuān)題生活會(huì)。6月26日上午，我委以“保持黨的純潔性，發(fā)揮模范帶頭作用”為主題，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和機(jī)關(guān)支部組織生活會(huì)。機(jī)關(guān)黨員對(duì)照《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和保持黨的純潔性的具體要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找理想信念、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律等保持純潔性方面存在的突出問(wèn)題，剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，明確了自己今后的努力方向和整改措施。全體黨員本著“言者無(wú)過(guò)，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，本著互相幫助、共同提高的原則認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議，既充分肯定成績(jī)，又重點(diǎn)指出問(wèn)題。全體黨員相互提出了許多中懇的意見(jiàn)和建議，指出了今后的努力方向。

3、認(rèn)真做好公開(kāi)承諾。我委將查找的主要問(wèn)題進(jìn)行梳理分類(lèi)，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，然后提出了整改建議及今后努力的方向，形成治庸問(wèn)責(zé)整改方案，報(bào)送給縣治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在政府上進(jìn)行公開(kāi)。

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述責(zé)述廉方案八篇

做大事的人，必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并制定明確合理的計(jì)劃。編寫(xiě)方案可讓他人初步了解你的工作目標(biāo)和內(nèi)容?，F(xiàn)在，特別推薦一篇有關(guān)“述責(zé)述廉方案”的文章，希望您能欣賞并從中獲益。歡迎閱讀本文！

述責(zé)述廉方案【篇1】

述責(zé)述廉方案

近年來(lái)，我國(guó)不斷加大對(duì)反腐敗工作的力度，不僅取得了顯著的成果，也推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入發(fā)展。為了更好地落實(shí)反腐倡廉的目標(biāo)，需要制訂一套全面、有力的述責(zé)述廉方案，以健全監(jiān)督體系，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)責(zé)和廉潔建設(shè)。

應(yīng)建立健全黨內(nèi)監(jiān)督體系。這包括推行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的紀(jì)委負(fù)責(zé)制，紀(jì)委的獨(dú)立運(yùn)作和工作必須得到充分保障，確保對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度不減。同時(shí)，要完善黨內(nèi)監(jiān)督的程序和流程，建立有效的舉報(bào)和處理機(jī)制，讓黨員干部對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，并確保舉報(bào)者的身份和權(quán)益得到保護(hù)。還要大力加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，提高他們的黨性覺(jué)悟和廉潔自律意識(shí)，從源頭上防止腐敗問(wèn)題的發(fā)生。

需要建立清廉政治環(huán)境。這包括嚴(yán)格依法治黨，減少執(zhí)法的人為干預(yù)，確保法律在黨內(nèi)的權(quán)威性和有效性。要加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔約束，建立和完善相關(guān)法規(guī)和制度，對(duì)違反紀(jì)律的行為進(jìn)行處罰。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)選用干部的監(jiān)督，嚴(yán)禁以權(quán)謀私、親朋好友之間的內(nèi)部交易，確保干部選拔任用的公正透明。還要注重對(duì)養(yǎng)成良好家風(fēng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)黨員干部懂得感恩、知足、持家有道，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。

要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度建設(shè)。這包括推行領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉制度，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期對(duì)自己的廉潔從政情況作出公開(kāi)和向黨和人民負(fù)責(zé)的述責(zé)。同時(shí)，要建立健全財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)察制度，嚴(yán)禁財(cái)政資金的濫用和浪費(fèi)。要建立權(quán)力運(yùn)行透明的制度，對(duì)黨政機(jī)關(guān)的決策、管理和執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，杜絕權(quán)力的濫用。還要完善干部選拔任用制度，建立科學(xué)合理的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保干部選拔任用的公平性和合理性。

要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。這包括鼓勵(lì)媒體對(duì)黨員干部的廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行深入報(bào)道，宣傳典型事例，引導(dǎo)公眾對(duì)廉潔從政和反腐敗工作的關(guān)注。同時(shí)，要鼓勵(lì)公民參與政治生活，通過(guò)多種方式向黨和政府提供監(jiān)督和建議，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。還要加強(qiáng)社會(huì)組織和非政府組織的監(jiān)督力量，允許他們對(duì)黨員干部的廉潔從政進(jìn)行督促和監(jiān)督。

小編認(rèn)為，實(shí)施述責(zé)述廉方案是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是從全面推進(jìn)依法治國(guó)的高度出發(fā)的。通過(guò)建立健全黨內(nèi)監(jiān)督體系，清廉政治環(huán)境，完善制度建設(shè)，加強(qiáng)輿論和社會(huì)監(jiān)督，是我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效途徑。我們相信，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)反腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)和要求。

述責(zé)述廉方案【篇2】

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施一則

一、履行管黨治黨責(zé)任方面

存在的問(wèn)題：一是從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任沒(méi)有真正落實(shí)到位；二是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在差距。

整改措施：一是抓好理論武裝，從嚴(yán)管黨治黨。堅(jiān)持把思想政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，帶領(lǐng)黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大、十九屆四中全會(huì)精神，把好思想的總開(kāi)關(guān)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性、責(zé)任感和緊迫感，推動(dòng)從嚴(yán)治黨工作不斷取得新成效；二是抓好主體責(zé)任落實(shí)，夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃、目標(biāo)要求和具體措施，做到無(wú)域外之地，無(wú)局外之人，確保主體責(zé)任和從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二、以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)方面

存在的問(wèn)題：一是廉政與監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理方面存在不深不細(xì)的問(wèn)題；二是反腐敗斗爭(zhēng)方面有待加強(qiáng)。

整改措施：一是抓好基礎(chǔ)性工作，以嚴(yán)深細(xì)實(shí)的工作構(gòu)筑反腐倡廉有效機(jī)制。把推行廉政與監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理作為推進(jìn)懲防體系建設(shè)的主要內(nèi)容和舉措，督促系統(tǒng)內(nèi)干部職工結(jié)合各自的崗位職責(zé)、職務(wù)安排定位等情況，對(duì)照履職、全面分析查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，預(yù)防侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。二是時(shí)刻繃緊反腐敗斗爭(zhēng)這根弦，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲查處群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育、“掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)”及各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

三、遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律方面

存在的問(wèn)題：一是黨的紀(jì)律、制度執(zhí)行不嚴(yán)格。從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)的意識(shí)不堅(jiān)定，在黨員管理中批評(píng)教育多，追責(zé)問(wèn)責(zé)少；二是廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制需進(jìn)一步完善。對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控還不夠嚴(yán)密，對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管還不到位，力度不夠大、效果不夠好。

整改措施：一是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)制度的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)抓好日常監(jiān)督檢查和考核評(píng)價(jià)，敢于堅(jiān)持原則、動(dòng)真碰硬，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，一律從嚴(yán)問(wèn)責(zé)；二是進(jìn)一步查擺廉政與執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)清廉政底線，提高全體干部職工廉潔從政意識(shí)。

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施二則

一、精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為

1、有等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒(méi)有實(shí)效;對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過(guò)且過(guò);對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會(huì)議紀(jì)要;有了文件、會(huì)議紀(jì)要，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。

2、有守?cái)偹枷?。工作?biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無(wú)所作為，混天數(shù)熬日頭，面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無(wú)所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作;有的對(duì)長(zhǎng)期積累和歷史遺留的問(wèn)題，不愿“理舊賬”，靠時(shí)間消化矛盾;還有的部門(mén)“一把手”，主動(dòng)請(qǐng)調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求清閑一點(diǎn)。

4、有旁觀思想。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰(shuí)也沒(méi)有靠上抓落實(shí)，最后工作落了空。有的喜歡指手畫(huà)腳、評(píng)頭論足，只當(dāng)評(píng)論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干?；鶎臃从?，有的干部“只在岸上空喊號(hào)子，不到水中用力劃船”。

5、有功利思想。沒(méi)有利益好處的事，不愿干、往外推。特別是面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬?cái)?，有些部門(mén)和干部覺(jué)得無(wú)利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對(duì)上級(jí)部署要求，根據(jù)部門(mén)和個(gè)人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。有的成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”，面對(duì)權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的部門(mén)表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的對(duì)需多個(gè)單位協(xié)作完成的工作，不愿主動(dòng)參與、不愿牽頭。有的大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

二、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為

1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過(guò)度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來(lái)。有的對(duì)一些過(guò)去正常辦-理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本來(lái)自己能夠單獨(dú)拍板的事，非要召開(kāi)會(huì)議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實(shí)際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。

2、怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破。有的面對(duì)改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒(méi)有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭，有的面對(duì)困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。

3、怕干得多出錯(cuò)多，不敢主動(dòng)干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。有的對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問(wèn)題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項(xiàng)目遲遲沒(méi)有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。

4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題或信訪，心存顧忌，擔(dān)心一旦接手脫不了身，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決。一些同志談到，有些信訪問(wèn)題本來(lái)并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲避群眾，錯(cuò)失了解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

5、怕得罪人，不敢堅(jiān)持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛(ài)惜羽毛，明哲保身。有的擔(dān)心如果凡事真抓真管，動(dòng)了別人的“奶酪”，損害個(gè)別人的利益，將來(lái)會(huì)丟選票，選擇了“低調(diào)行事”。有的明知干部有問(wèn)題也不敢開(kāi)展批評(píng)，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開(kāi)展工作，不善于應(yīng)對(duì)媒體、處置焦點(diǎn)問(wèn)題。一些干部擔(dān)心被媒體炒作成熱點(diǎn)，擔(dān)心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問(wèn)題。還有的干部與企業(yè)老板打交道時(shí)心存顧慮，怕被說(shuō)成傍大款，招來(lái)閑話說(shuō)不清，對(duì)個(gè)人影響不好，不再去主動(dòng)服務(wù)了。

7、怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒(méi)有明文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實(shí)的打折扣。有的部門(mén)在辦-理項(xiàng)目審批時(shí)，害怕承擔(dān)第一個(gè)蓋章的責(zé)任，幾個(gè)部門(mén)的審批事項(xiàng)互為前置，凡事都要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。

整改措施：

首先，在思想上要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。擔(dān)當(dāng)是對(duì)工作責(zé)任的內(nèi)在自覺(jué)，黨員干部只有從思想上樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，才會(huì)對(duì)自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。一方面，要有樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?lè)于擔(dān)當(dāng)來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念，來(lái)源于對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國(guó)，這些不同時(shí)期的先進(jìn)典型之所以能夠感動(dòng)中國(guó)，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诶硐胄拍畹闹蜗拢?、忘名、忘我，為黨、為國(guó)、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂(lè)趣，只有這樣，我們才能做到快樂(lè)擔(dān)當(dāng)”。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每一名黨員干部應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值觀念。另一方面，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項(xiàng)拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿完成組織交給的任務(wù)。事后體會(huì)，如果沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，工作就不?huì)這么順利，也不會(huì)取得這么好的成效。

其次，在實(shí)踐中要提高擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。能力是善于?dān)當(dāng)?shù)那疤岷捅ＷC，是擔(dān)當(dāng)?shù)念}中應(yīng)有之義。黨員干部只有兼具勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜕朴趽?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，才能真正做到不?fù)重托、不辱使命。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在統(tǒng)籌謀劃上。我們現(xiàn)在常講“大局意識(shí)”，指的就是要善于從戰(zhàn)略上、趨勢(shì)上來(lái)思考和謀劃工作、觀察和處理問(wèn)題。當(dāng)前，個(gè)別部門(mén)和黨員干部在大局意識(shí)上就存在狹隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上熱下冷不愿改，有的墨守成規(guī)不敢改，有的一知半解不會(huì)改，殊不知，很多改革事項(xiàng)都“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，如果單純站在部門(mén)利益上來(lái)考量，就會(huì)影響大局改革工作的推進(jìn)。為破解這個(gè)問(wèn)題，今年初，各級(jí)改革辦都制定了改革要點(diǎn)，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落實(shí)到具體單位，效果斐然。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在終端落實(shí)上。落實(shí)是決策的生命線，不抓落實(shí)，再好的決策也是一紙空文。為了推進(jìn)工作落實(shí)，近幾年，全省各地督查工作都比以往傾注更多的力量，在調(diào)整精力、調(diào)配人員、完善措施的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，明確了末端落實(shí)的主體責(zé)任、時(shí)間要求和監(jiān)督檢查機(jī)制，逐條逐項(xiàng)地落實(shí)，對(duì)推動(dòng)工作開(kāi)展起到了很好的作用。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在處理解決問(wèn)題上。當(dāng)前我省正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，工作中難免遇到各種矛盾和困難，能否妥善的解決問(wèn)題，是檢驗(yàn)干部擔(dān)當(dāng)能力的一塊“試金石”。所以，在碰到難題時(shí)，每一名黨員干部都具備知難而進(jìn)、迎難而上的品質(zhì)，絕不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲。以信訪工作為例，今年信訪敏感期較多、歷時(shí)較長(zhǎng)，各地信訪工作以“化解問(wèn)題”突破口，帶動(dòng)整體維穩(wěn)工作，圓滿完成了“兩節(jié)兩會(huì)”、暑期、國(guó)慶、黨的十八屆六中全會(huì)等期間的信訪穩(wěn)定工作，確保了特殊敏感期的平穩(wěn)過(guò)渡。

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施三則

自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

述責(zé)述廉方案【篇3】

述責(zé)述廉方案是國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員履行職責(zé)，維護(hù)公共利益，防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的重要措施。它涉及整體的制度建設(shè)，規(guī)范公職人員的行為，建立有效的監(jiān)督機(jī)制等多個(gè)方面，以確保政府工作的透明、廉潔和高效。下面將從四個(gè)方面對(duì)述責(zé)述廉方案進(jìn)行詳細(xì)介紹。

從法律層面上，述責(zé)述廉方案應(yīng)建立在一系列法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，如《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分決定法》、《中華人民共和國(guó)政府的信息公開(kāi)條例》等，以明確公職人員的權(quán)力和義務(wù)，規(guī)定其在職責(zé)范圍內(nèi)的行為準(zhǔn)則。還應(yīng)制定相應(yīng)的法律程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保處罰的公正與合規(guī)。

從管理層面上，述責(zé)述廉方案需要建立健全的制度和管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)公職人員的培訓(xùn)和監(jiān)督。應(yīng)設(shè)立權(quán)威的述責(zé)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審查和處理公職人員的違法違紀(jì)行為。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公職人員的培訓(xùn)和教育，提高他們的職業(yè)道德和法律意識(shí)，確保他們能夠正確履行職責(zé)。同時(shí)，還應(yīng)建立健全的激勵(lì)和懲戒機(jī)制，對(duì)于表現(xiàn)良好的公職人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違法違紀(jì)的公職人員依法予以嚴(yán)懲。

從制度層面上，述責(zé)述廉方案需要借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立透明、規(guī)范、公正的運(yùn)行機(jī)制。應(yīng)加強(qiáng)政府信息公開(kāi)，完善公共信息公開(kāi)制度，向社會(huì)公開(kāi)政府工作的相關(guān)信息，提高政府工作的透明度。應(yīng)建立健全的權(quán)力運(yùn)行制約機(jī)制，對(duì)公職人員行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督和制約，防止濫用職權(quán)和腐敗行為的發(fā)生。還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)行政審批、招投標(biāo)等重要程序的監(jiān)管，提高其公正性和透明度。

從文化層面上，述責(zé)述廉方案需要加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)，培養(yǎng)公民的廉潔意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公眾的教育和引導(dǎo)，提高他們對(duì)腐敗行為和權(quán)力濫用的認(rèn)識(shí)，激發(fā)公民參與反腐敗的積極性。應(yīng)加強(qiáng)媒體的監(jiān)督和輿論引導(dǎo)，打造一個(gè)公共輿論場(chǎng)，形成輿論壓力，推動(dòng)政府工作的規(guī)范和廉潔。

述責(zé)述廉方案是一項(xiàng)綜合性的改革措施，需要從法律、管理、制度和文化等多個(gè)方面加以落實(shí)。只有通過(guò)全面建設(shè)和完善這些方面的內(nèi)容，才能有效防止腐敗行為的發(fā)生，確保政府工作的廉潔和高效。我們期待在不斷推進(jìn)述責(zé)述廉方案的過(guò)程中，我國(guó)的政府工作能夠日益規(guī)范和透明，為人民群眾提供更好的公共服務(wù)。

述責(zé)述廉方案【篇4】

述責(zé)述廉一年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市紀(jì)委的監(jiān)督支持下，我堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，與局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全局廣大干部職工，全力以赴推動(dòng)公路事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將述責(zé)述廉情況報(bào)告如下：

一、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的情況

? ? ? ?（一）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任情況1、自覺(jué)落實(shí)“四個(gè)親自”。我始終牢固樹(shù)立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職”的理念，切實(shí)擔(dān)當(dāng)好第一責(zé)任人責(zé)任，主動(dòng)扛責(zé)“不甩手”，先后6次專(zhuān)題聽(tīng)取黨風(fēng)廉政工作匯報(bào)，多次到局紀(jì)委和基層一線調(diào)研，對(duì)作風(fēng)建設(shè)、路域環(huán)境整治、違紀(jì)案件處理等親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自督查。

2、堅(jiān)決執(zhí)行中央、省委和市委部署。一是開(kāi)展了“清正在心”系列教育活動(dòng)，帶頭上了一堂《扛牢兩個(gè)責(zé)任、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)》的黨課。二是抓實(shí)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，主持完成了三次專(zhuān)題討論，建立了整改落實(shí)方案和臺(tái)賬。三是組織了系列學(xué)習(xí)。省委、市委“一意見(jiàn)一辦法”出臺(tái)后，4月8日，我組織召開(kāi)全局干部會(huì)議專(zhuān)題學(xué)習(xí)，對(duì)全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、嚴(yán)肅責(zé)任追究進(jìn)行了再動(dòng)員再部署。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》發(fā)布后，11月24日，部署了

新《準(zhǔn)則》、《條例》教育宣傳月活動(dòng)，并親自作了《學(xué)好用好，爭(zhēng)做守紀(jì)律講規(guī)矩模范》的動(dòng)員報(bào)告，收到了良好的效果。

3、積極統(tǒng)籌研究部署。堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與公路事業(yè)發(fā)展同部署、同檢查、同落實(shí)。先后組織召開(kāi)4次黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，出臺(tái)了《黨委領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解》等多個(gè)文件，對(duì)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了總體部署和安排，并針對(duì)200多名科級(jí)干部開(kāi)展了宣傳教育。

4、定期做好匯報(bào)。我嚴(yán)格按照市委、市紀(jì)委要求，堅(jiān)持半年度和年末向市委和市紀(jì)委如實(shí)報(bào)告履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”情況。

（二）組織推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)情況1、明確“一崗雙責(zé)”責(zé)任。年初，我按照“一崗雙責(zé)”要求進(jìn)行任務(wù)分解，出臺(tái)了《黨委領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解》文件，明確了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工和職責(zé)落實(shí)以及“一崗雙責(zé)”目標(biāo)任務(wù)，并結(jié)合全局各階段工作督促班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”內(nèi)容。班子成員不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)分管部門(mén)、聯(lián)點(diǎn)單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行研究部署，并通過(guò)明查暗訪、座談了解、查閱資料等形式進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2、層層傳導(dǎo)壓力。我與局班子成員、各基層單位及局機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，進(jìn)

一步明確了責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，督促基層書(shū)記履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。在全局上下形成了橫向到邊、縱向到底、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

3、強(qiáng)化督考應(yīng)用。我們將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核納入一票否決制，將考核結(jié)果作為各單位、科室和黨員干部職工評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。同時(shí)，在年中、年末聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào)，分析研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并組織力量定期、不定期開(kāi)展督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，有力維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。11月中旬，對(duì)全局26個(gè)正科以上單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和346科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況的年終考核和廉潔自律測(cè)評(píng)，群眾對(duì)基層班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部滿意度和好評(píng)率都明顯提高。

（三）管班子帶隊(duì)伍情況1、強(qiáng)化警示教育。一是上廉政黨課進(jìn)行警示。結(jié)合“清正在心”和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)，我以《扛牢兩個(gè)責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》為主題親自為全體干部職工上好廉政黨課。二是開(kāi)展廉政談話進(jìn)行警示。市局班子成員對(duì)17個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)的19名主要負(fù)責(zé)人和95名班子成員進(jìn)行了廉政談話和談心。我親自約談35人次。三是利用各種會(huì)議進(jìn)行廉政提醒和警示。

2、著力選好用好干部。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重干部日常管理。今年以來(lái)，共提拔和調(diào)整3名科級(jí)干部，沒(méi)有收到

干部選任工作方面的不良反映。嚴(yán)格執(zhí)行干部管理規(guī)定，注重加大對(duì)“一把手”的監(jiān)督管理，對(duì)汨羅局、岳陽(yáng)縣局等9個(gè)單位離任的主職干部進(jìn)行了離任責(zé)任審計(jì)，對(duì)26個(gè)單位的進(jìn)行了年終審計(jì)。

3、結(jié)合局情抓作風(fēng)。一是抓重大節(jié)點(diǎn)。全年組織開(kāi)展巡查暗訪和專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查3次，重點(diǎn)抓好了元旦春節(jié)、五一、端午、中秋、國(guó)慶期間不正之風(fēng)的整治工作。二是抓三公消費(fèi)。查處違規(guī)使用公車(chē)問(wèn)題2個(gè)，處分4人；督促落實(shí)公務(wù)卡制度落地生根，公務(wù)卡刷卡消費(fèi)比例達(dá)到50%以上，全年“三公”消費(fèi)比去年下降13%。三是抓敏感區(qū)域。重點(diǎn)督查了在建工程、兼職取酬、路政執(zhí)法、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域的糾風(fēng)糾紀(jì)，巡查了12個(gè)在建工程項(xiàng)目，提出了巡查整改意見(jiàn)25條；查處了14名兼職取酬公職人員，收繳違規(guī)金額26600元，停發(fā)違規(guī)金額63850元。

（四）支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履職情況1、堅(jiān)決支持紀(jì)委執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)腐敗“零容忍”，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)查一起，為紀(jì)委排除干擾和阻力，撐腰壯膽。今年共完成交辦和自辦案件5起，有7人受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分和行政記過(guò)處分，1人被組織進(jìn)行誡勉談話，1人受到組織的提醒談話，對(duì)每一個(gè)案件，我都是親自批示、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。

2、推動(dòng)紀(jì)委深化“三轉(zhuǎn)”。清理了2名紀(jì)檢干部兼管的

業(yè)務(wù)工作，退出5項(xiàng)由紀(jì)檢監(jiān)察干部牽頭但與紀(jì)檢監(jiān)察工作無(wú)關(guān)的工作，并強(qiáng)調(diào)全體紀(jì)檢監(jiān)察干部要按照“打鐵還需自身硬”的要求，提高能力與素質(zhì)，堅(jiān)守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，科學(xué)有效地履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)。

二、個(gè)人廉潔從政的情況打鐵還需自身硬！我堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己，把清廉視作自己的“生命線”，“如履薄冰”地履職用權(quán)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立自己公正廉潔、光明磊落的陽(yáng)光形象。

1、是否有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的情況：本人從未有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響去占用管理和服務(wù)對(duì)象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個(gè)人的財(cái)務(wù)，在公務(wù)活動(dòng)中也從未接受過(guò)禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證等。

2、是否有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的情況：本人沒(méi)有在任何社會(huì)組織兼任職務(wù)或兼職取酬，以及從事有償中介活動(dòng)等，也沒(méi)有借親戚朋友名義經(jīng)商、辦企業(yè)。

3、是否有違反公共財(cái)務(wù)管理和使用規(guī)定的情況：多年來(lái)，自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)制度要求，公私分明，沒(méi)有公款報(bào)銷(xiāo)和公款旅游現(xiàn)象。

4、是否有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和為身邊工作人員謀取利益情況：我妻子任小娟，在市委上班，從不過(guò)問(wèn)我的公務(wù)，很少與公路部門(mén)人員交往；女兒馮牧，在北京

一家外資企業(yè)上班，我妻子、女兒和親屬?zèng)]有利用我的工作關(guān)系謀取經(jīng)濟(jì)利益的情況。對(duì)身邊的工作人員，要求嚴(yán)格，沒(méi)有特殊照顧，也未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題。

5、是否有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)的情況：公務(wù)接待統(tǒng)一由局行政科按照接待管理有關(guān)規(guī)定安排，沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)公款接待，沒(méi)有在職務(wù)消費(fèi)上搞鋪張浪費(fèi)。辦公用房是前任留下的，已按規(guī)定進(jìn)行了整改，21.1平米，符合政策規(guī)定。沒(méi)有違規(guī)配備工作用車(chē)，我局于2009年實(shí)行車(chē)改，取消了專(zhuān)車(chē)，自己購(gòu)置了一臺(tái)車(chē)輛，平時(shí)都是開(kāi)自己的私家車(chē)，只有下縣調(diào)研時(shí)，才由局行政科派車(chē)，沒(méi)有公車(chē)私用現(xiàn)象。

6、是否有干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況：我自覺(jué)落實(shí)相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，沒(méi)有利用職權(quán)插手工程項(xiàng)目、招投標(biāo)、項(xiàng)目審批、資產(chǎn)處置等行為。

7、是否有損害群眾利益和黨群干群關(guān)系的情況：在工作和生活中，我始終堅(jiān)持踏實(shí)做事，老實(shí)做人，真誠(chéng)待人，沒(méi)有搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u(yù)的“政績(jī)工程”，沒(méi)有虛報(bào)工作業(yè)績(jī)的行為。

8、其他需要向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)；沒(méi)有。

三、存在的問(wèn)題、原因及打算（一）存在的問(wèn)題一是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與中心工作兩手抓的協(xié)調(diào)性不夠。對(duì)“一崗雙責(zé)”有深刻的認(rèn)識(shí)，但在具體工作中，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，重項(xiàng)目建設(shè)輕黨風(fēng)廉政建設(shè)在一定程度上仍然存在。

二是對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的督導(dǎo)不力。有時(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作停留在部署層面，督導(dǎo)落實(shí)沒(méi)有抓鐵有痕、踏石留印的決心。平時(shí)下基層調(diào)研指導(dǎo)也大部分時(shí)間是看項(xiàng)目建設(shè)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況花的精力和時(shí)間不多。有的基層單位執(zhí)行制度不嚴(yán)，少數(shù)基層黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。

三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，宣傳教育單一。部分基層黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作缺乏創(chuàng)新，宣傳教育方法單一，警示教育效果欠佳，不能滿足時(shí)代發(fā)展新要求。

（二）存在的原因針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”自查，我深刻認(rèn)識(shí)到存在問(wèn)題的主要原因：

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)“黨委主體責(zé)任”，忽視了黨委應(yīng)有的角色，過(guò)于強(qiáng)調(diào)紀(jì)委的職責(zé)，存在重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)象。

二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。抓黨風(fēng)廉政工作，沒(méi)有跳出傳統(tǒng)思維，常規(guī)舉措多，個(gè)性化辦法少。

三是黨員干部管理不嚴(yán)。從機(jī)制上思考黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不夠，沒(méi)有從根本上形成有

效壓力傳導(dǎo)機(jī)制；存在“老好人”思想，有時(shí)礙于情面，對(duì)履行職責(zé)不到位、存在問(wèn)題的基層黨組織或干部，沒(méi)有嚴(yán)格追究，一查到底。

四是“釘釘子”的韌勁不足。平時(shí)安排部署多、積極推動(dòng)少，原則要求多、督促檢查少，沒(méi)有以“釘釘子”的精神和韌勁抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，久久為功。對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自查自糾，本人在以下幾方面還有待改進(jìn)；學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);工作創(chuàng)新有待加強(qiáng);深入基層專(zhuān)題調(diào)研不夠充分。

（三）今后的努力方向今后，我將繼續(xù)承擔(dān)好、落實(shí)好從嚴(yán)治黨責(zé)任，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和公路中心工作同部署、同推進(jìn)、同考核，把公路系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”工作抓得更具體、更深入。

1、抓主體責(zé)任落實(shí)，提高書(shū)記自覺(jué)意識(shí)。不斷強(qiáng)化從嚴(yán)治黨和書(shū)記抓黨建的責(zé)任意識(shí)，要求各級(jí)黨組織一把手對(duì)制度建設(shè)、案件查辦、紀(jì)律處分等工作加強(qiáng)研究、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促，領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問(wèn)題。

2、抓選人用人責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)防不正之風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)全國(guó)組織工作會(huì)議精神,深化干部人事制度改革,既不簡(jiǎn)單“以票取人”,同時(shí)擴(kuò)大民主、擴(kuò)大選人用人透明度。

3、抓監(jiān)督責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力。把黨風(fēng)廉政建設(shè)

主體責(zé)任壓到各級(jí)黨委一把手身上。制定全面科學(xué)的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度和辦法,加大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作的監(jiān)督、檢查、考核、評(píng)價(jià)。

4、抓教育責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。層層抓、經(jīng)常抓、反復(fù)抓廉政教育,定期召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì),使領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)理想之敬、紀(jì)律之畏。

5、抓示范責(zé)任落實(shí),抓好班子、帶好隊(duì)伍。我們要求各級(jí)黨委(總支、支部)主要負(fù)責(zé)同志充分發(fā)揮表率作用,切實(shí)做到一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，既管好自己、管好家屬,又抓好班子、帶好隊(duì)伍。

以上是本人的述責(zé)述廉報(bào)告，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

述責(zé)述廉方案【篇5】

標(biāo)題：構(gòu)建健全的述責(zé)述廉方案，推動(dòng)廉潔政府建設(shè)

近年來(lái)，為了建設(shè)廉潔政府，我國(guó)不斷加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和整改措施，但違紀(jì)違法問(wèn)題依然屢屢發(fā)生，使得廉政建設(shè)舉步維艱。因此，我們需要構(gòu)建完善的述責(zé)述廉方案，通過(guò)全方位、多層次的措施，提高黨員干部的廉政意識(shí)、責(zé)任感和自律性，為全面從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、建立科學(xué)嚴(yán)格的述責(zé)機(jī)制

1.明確責(zé)任界定：制定一系列明確的廉政責(zé)任清單，規(guī)定各級(jí)黨組織在廉政建設(shè)中的職責(zé)，確保責(zé)任到人。加強(qiáng)廉政工作追責(zé)機(jī)制，推動(dòng)廉政失職者嚴(yán)肅追責(zé)，形成有力震懾。

2.加強(qiáng)監(jiān)督力度：加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度，建立全程、全方位、全要素的監(jiān)督體系。加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，增加督查頻次，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

3.建立審核制度：建立廉政審核制度，對(duì)重大決策、任免人員、項(xiàng)目招投標(biāo)等進(jìn)行審核，防止腐敗問(wèn)題滋生。

二、加強(qiáng)廉政宣傳教育

1.開(kāi)展廉政教育活動(dòng)：加強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)的廉政教育，讓每個(gè)黨員干部都明白廉政的重要性。通過(guò)廉政教育活動(dòng)，宣傳先進(jìn)事跡，樹(shù)立正面榜樣，提高黨員的廉政思想水平。

2.倡導(dǎo)廉潔文化：積極倡導(dǎo)廉潔文化，組織廉潔公約簽訂儀式，要求黨員干部在廉潔表率的引領(lǐng)下，樹(shù)立良好形象。

3.加強(qiáng)輿情引導(dǎo)：通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，加強(qiáng)廉政輿情引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布廉潔政府建設(shè)的正面信息，形成廉潔風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)組織黨風(fēng)廉政建設(shè)

1.嚴(yán)肅查處違紀(jì)問(wèn)題：加大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督和查處力度，堅(jiān)決打擊腐敗行為，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

2.優(yōu)化干部選拔任用：加強(qiáng)干部選拔任用工作，建立科學(xué)合理的選拔機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行干部廉政考核，推動(dòng)廉潔干部成長(zhǎng)壯大。

3.強(qiáng)化廉政文化建設(shè)：加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，組織廉政文化活動(dòng)，使廉政文化深入人心，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、加強(qiáng)廉政監(jiān)督力度

1.加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督：建立健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，完善巡視制度，加強(qiáng)黨內(nèi)廉政巡察，實(shí)施內(nèi)部監(jiān)察，對(duì)廉潔政府建設(shè)進(jìn)行全方位監(jiān)督。

2.發(fā)揮輿論監(jiān)督作用：依法保障新聞媒體的獨(dú)立采編權(quán)，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，曝光干部違法違紀(jì)問(wèn)題，加大對(duì)腐敗行為的聲討和譴責(zé)。

3.鼓勵(lì)群眾監(jiān)督舉報(bào)：設(shè)立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)廣大群眾參與廉潔政府建設(shè)，積極監(jiān)督黨員干部的行為，營(yíng)造良好的廉政氛圍。

：

構(gòu)建健全的述責(zé)述廉方案，是推動(dòng)廉潔政府建設(shè)的基礎(chǔ)工作。通過(guò)建立科學(xué)嚴(yán)格的述責(zé)機(jī)制、加強(qiáng)廉政宣傳教育、組織黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)廉政監(jiān)督力度，可以有效提高黨員干部的廉政意識(shí)和自律性，凈化政治生態(tài)，為建設(shè)廉潔政府、實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定不移地落實(shí)這些方案，才能真正構(gòu)建起一個(gè)廉潔、高效、服務(wù)人民的政府。只有這樣，才能不斷提升黨和國(guó)家的形象，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

述責(zé)述廉方案【篇6】

一是范文九九網(wǎng)主次不分。述職述廉報(bào)告常帶有固定的格式，嚴(yán)格的要求。一般情況下，開(kāi)頭應(yīng)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，主體部分應(yīng)以事實(shí)說(shuō)話，結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)單明了。實(shí)踐中，有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)述職述廉報(bào)告的謀篇布局重視不夠，在結(jié)構(gòu)的安排上輕重不分、主次不清。如領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告會(huì)規(guī)定，每位同志發(fā)言不得超過(guò)10分鐘，有的僅開(kāi)頭就談了2—3分鐘，而且不切正題。有的即使進(jìn)入了主題，也是談?wù)J識(shí)多、講工作少，肯定成績(jī)多、講問(wèn)題少，干部群眾聽(tīng)了還以為是在自我鑒定。這樣頭重腳沉腹中空、結(jié)構(gòu)不合理的述職述廉報(bào)告，也談不到點(diǎn)子上，也沒(méi)有用。二是夸夸其談。領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)崗位上干了一年半載，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)單位或部門(mén)作出了貢獻(xiàn)，有成績(jī)是不言而喻的，也是應(yīng)該肯定的。在回顧履行崗位職責(zé)時(shí)，將取得的成績(jī)匯報(bào)一下，便于接受監(jiān)督。這既是述職述廉內(nèi)容的要求，也是無(wú)可厚非的。但總的原則是要堅(jiān)持實(shí)事求是，把成績(jī)講夠，把問(wèn)題找準(zhǔn)。具體操作中，應(yīng)堅(jiān)持寧低勿高的原則，不然，言過(guò)其實(shí)，搞人為的拔高，講成績(jī)太滿，講問(wèn)題太輕，講目標(biāo)不具體，不僅干部群眾不喜歡，而且會(huì)影響述職述廉效果，也影響了自身的形象。

三是避重就輕。找問(wèn)題避重就輕是多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的通病，也是干部群眾最為反感的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部不管是負(fù)責(zé)一個(gè)單位的工作，還是負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的工作，有成績(jī)，干部群眾是有目共睹的；有問(wèn)題，干部群眾心里也是清清楚楚的。但有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，總認(rèn)為問(wèn)題找得太準(zhǔn)、寫(xiě)得太多，會(huì)影響自己的形象，對(duì)自己以后開(kāi)展工作不利。于是就采取避重就輕的辦法，有的以提希望代替問(wèn)題，有的問(wèn)題輕描淡寫(xiě)不觸要害，有的大事化小、小事化了，有的干脆不講問(wèn)題和不足。長(zhǎng)此以往，就會(huì)失去群眾的信任，就會(huì)成為“孤家寡人”。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉時(shí)，對(duì)問(wèn)題不能遮遮掩掩，搞掩耳盜鈴的把戲，而一定要勇敢地講出問(wèn)題，正確對(duì)待問(wèn)題，這是對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)，對(duì)群眾的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有這樣，才能得到群眾的諒解和信任，才能樹(shù)立良好的形象。

四是方向不明。領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，在對(duì)自己前一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行回顧的同時(shí)，還要有針對(duì)性地根據(jù)存在的問(wèn)題繪制下一步工作的藍(lán)圖，明確自己努力的方向，好好把工作思路理一理，這可以讓群眾看到希望，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，也便于接受監(jiān)督。述職述廉中群眾最擔(dān)心、最害怕、最不想看到的領(lǐng)導(dǎo)干部有兩類(lèi)：一是干工作沒(méi)有明確的目標(biāo)，不知從何處干起，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里；還有一類(lèi)是不從實(shí)際出發(fā)，目標(biāo)太高，思路不清，故弄玄虛，使群眾看不到希望和前途。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉報(bào)告中，一定要按照崗位職責(zé)的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，有明確的方向，有既定的目標(biāo)，有清晰的思路，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求任務(wù)。

結(jié)合上猶縣工作實(shí)踐，在健全和完善述職述廉工作中，筆者認(rèn)為應(yīng)注意處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系，避免上述存在的幾個(gè)問(wèn)題。

一、正確處理好“述”與“教”的關(guān)系。要堅(jiān)持把加強(qiáng)教育放在述職述廉工作的首位，并作為重要的預(yù)防腐敗工作來(lái)抓。一要加強(qiáng)誠(chéng)信教育。述職述廉是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，每個(gè)干部都必須認(rèn)真對(duì)待，不能當(dāng)兒戲，更不能隱瞞事實(shí)，欺上瞞下，辜負(fù)組織和群眾的信任；二要加強(qiáng)警示教育，督促領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我反省，做到警鐘長(zhǎng)鳴；三要加強(qiáng)經(jīng)常性的黨紀(jì)法規(guī)教育，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦。

二、正確處理好“述”與“管”（監(jiān)督）的關(guān)系。要堅(jiān)持對(duì)述職述廉實(shí)行長(zhǎng)效管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督。一要加強(qiáng)對(duì)“一把手”的監(jiān)督，特別是對(duì)一些要害部門(mén)和重要崗位的“一把手”可以采取定期到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行專(zhuān)題述廉的形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)其廉政監(jiān)督；二要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在重要時(shí)期的行為監(jiān)督。述廉時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須就婚喪喜慶、工作及職務(wù)變動(dòng)、逢年過(guò)節(jié)等重要時(shí)期的行為作專(zhuān)題說(shuō)明；三要切實(shí)加強(qiáng)八小時(shí)外的有效監(jiān)控，要把領(lǐng)導(dǎo)干部社交圈、生活圈的主要表現(xiàn)列入述廉范圍，使其廉政情況得到更加全面真實(shí)的反映。

三、正確處理好“述”與“核”的關(guān)系。為了使述職述廉制度切實(shí)成為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)有效手段，“述廉”以后要及時(shí)進(jìn)行“核廉”，以確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部所講述的內(nèi)容真實(shí)可靠。一是通過(guò)民主測(cè)評(píng)核廉。領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉只有與群眾見(jiàn)面，通過(guò)群眾民主評(píng)議和測(cè)評(píng)，其述職述廉的內(nèi)容才會(huì)做到真實(shí)可信；二是通過(guò)廉情公示核廉。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的述廉內(nèi)容要在一定范圍內(nèi)向干部群眾通報(bào)，全面接受公眾“檢測(cè)”；三是通過(guò)審計(jì)監(jiān)督核廉。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行屆中審計(jì)、年度審計(jì)、全面經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，深入準(zhǔn)確了解干部的工作績(jī)效和廉潔情況；四是信訪調(diào)查核廉。通過(guò)受理舉報(bào)對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。同時(shí)，要堅(jiān)持與責(zé)任制考核、干部考察、廉潔自律專(zhuān)項(xiàng)清理等工作有機(jī)結(jié)合，多渠道、多途徑“驗(yàn)證”述廉報(bào)告的全面性和真實(shí)性。

四、正確處理好“述”與“改”的關(guān)系。述職述廉結(jié)束后，必須針對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改，建立相關(guān)制度，完善配套措施，督促整改落實(shí)。目前，要盡快建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度、禮品禮金登記制度和信訪實(shí)名舉報(bào)制度。

述責(zé)述廉方案【篇7】

我自XX年2月27日在市紀(jì)委十屆三次全會(huì)上述責(zé)述德述廉以來(lái)，廣大網(wǎng)友積極建言獻(xiàn)策，對(duì)我提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。共收到網(wǎng)友留言21條，其中意見(jiàn)建議6條。充分體現(xiàn)了網(wǎng)友對(duì)我市人社工作的關(guān)注和期望，也是對(duì)我個(gè)人的關(guān)愛(ài)和幫助。根據(jù)三述民主評(píng)議和網(wǎng)友提出的意見(jiàn)建議，我結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)照檢查和深刻剖析，制訂措施落實(shí)整改。整改方案如下：

一、關(guān)于城鄉(xiāng)居民醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)和異地就醫(yī)結(jié)算問(wèn)題

(一)主要問(wèn)題：

1、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)有點(diǎn)煩;

2、個(gè)別縣(市)農(nóng)村醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)要等2兩卡到市委組織部或我局相關(guān)科室辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。在去年組織開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)整治年活動(dòng)中，我局積極配合市委組織部、市編辦等部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了一系列優(yōu)化進(jìn)人審批程序等相關(guān)措施，我局相關(guān)科室加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦理程序和壓縮辦理時(shí)限，如綜合計(jì)劃科出具《增人計(jì)劃卡》后直接轉(zhuǎn)給公務(wù)員管理辦公室或事業(yè)單位人事管理科辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，減少了辦事群眾的來(lái)回奔走，但目前僅就本單位而言，仍然存在審批環(huán)節(jié)多、辦理時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題。

(三)整改措施

1、加強(qiáng)與市編辦等相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求，進(jìn)一步理順職能，減少審批環(huán)節(jié)，精簡(jiǎn)辦理程序。

2、進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，提高工作效能。一是壓縮本單位辦理流程和辦理事限;二是健全辦事工作日制度、首問(wèn)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度等，并實(shí)行辦事公開(kāi)，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

(四)整改期限：XX年6月

(五)責(zé)任科室：綜合規(guī)劃科、公務(wù)員管理辦公室、事業(yè)單位人事管理科

三、關(guān)于減少虛而無(wú)用的培訓(xùn)問(wèn)題

(一)主要問(wèn)題：減少虛而無(wú)用的所謂培訓(xùn)。

(二)原因分析：目前，我局每年組織舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目主要有六大類(lèi)：職業(yè)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培、技術(shù)工人等級(jí)晉升培訓(xùn);公務(wù)員初任培訓(xùn)、公務(wù)員全員(在職)培訓(xùn)、公務(wù)員任職培訓(xùn)及其它專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)項(xiàng)目是按照《公務(wù)員法》和國(guó)家、省有關(guān)政策規(guī)定和要求執(zhí)行，但在組織實(shí)施中，由于個(gè)別培訓(xùn)項(xiàng)目管理不夠規(guī)范和嚴(yán)格，加上部分學(xué)員思想認(rèn)識(shí)不足，造成一些培訓(xùn)流于形式、走過(guò)場(chǎng)，實(shí)際效果不明顯。

(三)整改措施

1、嚴(yán)格控制培訓(xùn)項(xiàng)目和數(shù)量。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的原則，可辦可不辦的培訓(xùn)堅(jiān)決不辦，可聯(lián)合舉辦的培訓(xùn)合并舉辦。同時(shí)，壓縮培訓(xùn)時(shí)間和規(guī)模，能夠舉辦短期培訓(xùn)的實(shí)行短期培訓(xùn)，不安排培訓(xùn)無(wú)關(guān)的人員參加培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。嚴(yán)格把好審核關(guān)，對(duì)不符合晉級(jí)培訓(xùn)條件、不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)考試(考核)不合格的，堅(jiān)決不予辦理相關(guān)手續(xù)并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)學(xué)員管理，改進(jìn)學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假和上下課制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，最大限度防止培訓(xùn)流于形式、走過(guò)場(chǎng)，確保培訓(xùn)取得扎實(shí)成效。

(四)整改期限：XX年8月

(五)責(zé)任科室(單位)：培訓(xùn)教育科、公務(wù)員管理辦公室、市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心

四、關(guān)于提高個(gè)人素質(zhì)能力問(wèn)題

(一)主要問(wèn)題：系統(tǒng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

(二)原因分析：由于忙于日常事務(wù)多，有時(shí)對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的新生事物認(rèn)識(shí)還不夠到位，未能及時(shí)很好地用科學(xué)發(fā)展觀的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，加上日常工作繁忙，放松了自我學(xué)習(xí)和鍛煉，知識(shí)能力更新和綜合素質(zhì)提高不快。

(三)整改措施

進(jìn)一步抓好政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)和廉政建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高履職能力。具體要做到三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合。正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在抓好自學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，定期組織召開(kāi)黨組中心組和干部職工學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作專(zhuān)題輔導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)，并積極參加市每月舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部論壇學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是堅(jiān)持政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論，又要刻苦鉆研人事、就業(yè)、社保等相關(guān)業(yè)務(wù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及政策法規(guī)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。三是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐，加強(qiáng)調(diào)查研究，提高分析、研判和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和決策水平，做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

(四)整改期限：長(zhǎng)期。

五、關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

(一)主要問(wèn)題：自己廉潔自律和單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)整改措施

1、加強(qiáng)黨性鍛煉和品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，以身作則講廉政，身體力行當(dāng)表率，并自覺(jué)接受組織、同事和社會(huì)各界監(jiān)督，始終做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗、廉潔勤政。

2、按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力推動(dòng)教育、制度監(jiān)督、管理并重的預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)，特別要加快推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制的實(shí)施，推動(dòng)反腐倡廉工作的深入開(kāi)展。

3、堅(jiān)持懲防并舉，從嚴(yán)治局。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，積極支持和協(xié)助有關(guān)部門(mén)查案辦案，落實(shí)問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)本單位出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。

(三)整改期限：長(zhǎng)期。

述責(zé)述廉方案【篇8】

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施

一、履行管黨治黨責(zé)任方面

存在的問(wèn)題：一是從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任沒(méi)有真正落實(shí)到位；二是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在差距。

整改措施：一是抓好理論武裝，從嚴(yán)管黨治黨。堅(jiān)持把思想政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，帶領(lǐng)黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大、十九屆四中全會(huì)精神，把好思想的總開(kāi)關(guān)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性、責(zé)任感和緊迫感，推動(dòng)從嚴(yán)治黨工作不斷取得新成效；二是抓好主體責(zé)任落實(shí)，夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃、目標(biāo)要求和具體措施，做到無(wú)域外之地，無(wú)局外之人，確保主體責(zé)任和從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二、以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)方面

存在的問(wèn)題：一是廉政與監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理方面存在不深不細(xì)的問(wèn)題；二是反腐敗斗爭(zhēng)方面有待加強(qiáng)。

整改措施：一是抓好基礎(chǔ)性工作，以嚴(yán)深細(xì)實(shí)的工作構(gòu)筑反腐倡廉有效機(jī)制。把推行廉政與監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理作為推進(jìn)懲防體系建設(shè)的主要內(nèi)容和舉措，督促系統(tǒng)內(nèi)干部職工結(jié)合各自的崗位職責(zé)、職務(wù)安排定位等情況，對(duì)照履職、全面分析查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，預(yù)防侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。二是時(shí)刻繃緊反腐敗斗爭(zhēng)這根弦，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲查處群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育、“掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)”及各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

三、遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律方面

存在的問(wèn)題：一是黨的紀(jì)律、制度執(zhí)行不嚴(yán)格。從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)的意識(shí)不堅(jiān)定，在黨員管理中批評(píng)教育多，追責(zé)問(wèn)責(zé)少；二是廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制需進(jìn)一步完善。對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控還不夠嚴(yán)密，對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管還不到位，力度不夠大、效果不夠好。

整改措施：一是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)制度的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)抓好日常監(jiān)督檢查和考核評(píng)價(jià)，敢于堅(jiān)持原則、動(dòng)真碰硬，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，一律從嚴(yán)問(wèn)責(zé)；二是進(jìn)一步查擺廉政與執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)清廉政底線，提高全體干部職工廉潔從政意識(shí)。

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施

一、精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為

1、有等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒(méi)有實(shí)效;對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過(guò)且過(guò);對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會(huì)議紀(jì)要;有了文件、會(huì)議紀(jì)要，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。

2、有守?cái)偹枷搿９ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無(wú)所作為，混天數(shù)熬日頭，面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無(wú)所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作;有的對(duì)長(zhǎng)期積累和歷史遺留的問(wèn)題，不愿“理舊賬”，靠時(shí)間消化矛盾;還有的部門(mén)“一把手”，主動(dòng)請(qǐng)調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求清閑一點(diǎn)。

4、有旁觀思想。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰(shuí)也沒(méi)有靠上抓落實(shí)，最后工作落了空。有的喜歡指手畫(huà)腳、評(píng)頭論足，只當(dāng)評(píng)論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干?；鶎臃从常械母刹俊爸辉诎渡峡蘸疤?hào)子，不到水中用力劃船”。

5、有功利思想。沒(méi)有利益好處的事，不愿干、往外推。特別是面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬?cái)?，有些部門(mén)和干部覺(jué)得無(wú)利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對(duì)上級(jí)部署要求，根據(jù)部門(mén)和個(gè)人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。有的成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”，面對(duì)權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的部門(mén)表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的對(duì)需多個(gè)單位協(xié)作完成的工作，不愿主動(dòng)參與、不愿牽頭。有的大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

二、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為

1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過(guò)度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來(lái)。有的對(duì)一些過(guò)去正常辦-理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本來(lái)自己能夠單獨(dú)拍板的事，非要召開(kāi)會(huì)議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實(shí)際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。

2、怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破。有的面對(duì)改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒(méi)有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭，有的面對(duì)困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。

3、怕干得多出錯(cuò)多，不敢主動(dòng)干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。有的對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問(wèn)題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項(xiàng)目遲遲沒(méi)有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。

4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題或信訪，心存顧忌，擔(dān)心一旦接手脫不了身，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決。一些同志談到，有些信訪問(wèn)題本來(lái)并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲避群眾，錯(cuò)失了解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

5、怕得罪人，不敢堅(jiān)持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛(ài)惜羽毛，明哲保身。有的擔(dān)心如果凡事真抓真管，動(dòng)了別人的“奶酪”，損害個(gè)別人的利益，將來(lái)會(huì)丟選票，選擇了“低調(diào)行事”。有的明知干部有問(wèn)題也不敢開(kāi)展批評(píng)，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開(kāi)展工作，不善于應(yīng)對(duì)媒體、處置焦點(diǎn)問(wèn)題。一些干部擔(dān)心被媒體炒作成熱點(diǎn)，擔(dān)心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問(wèn)題。還有的干部與企業(yè)老板打交道時(shí)心存顧慮，怕被說(shuō)成傍大款，招來(lái)閑話說(shuō)不清，對(duì)個(gè)人影響不好，不再去主動(dòng)服務(wù)了。

7、怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒(méi)有明文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實(shí)的打折扣。有的部門(mén)在辦-理項(xiàng)目審批時(shí)，害怕承擔(dān)第一個(gè)蓋章的責(zé)任，幾個(gè)部門(mén)的審批事項(xiàng)互為前置，凡事都要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。

整改措施：

首先，在思想上要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。擔(dān)當(dāng)是對(duì)工作責(zé)任的內(nèi)在自覺(jué)，黨員干部只有從思想上樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，才會(huì)對(duì)自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。一方面，要有樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?lè)于擔(dān)當(dāng)來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念，來(lái)源于對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國(guó)，這些不同時(shí)期的先進(jìn)典型之所以能夠感動(dòng)中國(guó)，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诶硐胄拍畹闹蜗?，忘利、忘名、忘我，為黨、為國(guó)、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂(lè)趣，只有這樣，我們才能做到快樂(lè)擔(dān)當(dāng)”。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每一名黨員干部應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值觀念。另一方面，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項(xiàng)拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿完成組織交給的任務(wù)。事后體會(huì)，如果沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，工作就不?huì)這么順利，也不會(huì)取得這么好的成效。

其次，在實(shí)踐中要提高擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。能力是善于?dān)當(dāng)?shù)那疤岷捅ＷC，是擔(dān)當(dāng)?shù)念}中應(yīng)有之義。黨員干部只有兼具勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜕朴趽?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，才能真正做到不?fù)重托、不辱使命。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在統(tǒng)籌謀劃上。我們現(xiàn)在常講“大局意識(shí)”，指的就是要善于從戰(zhàn)略上、趨勢(shì)上來(lái)思考和謀劃工作、觀察和處理問(wèn)題。當(dāng)前，個(gè)別部門(mén)和黨員干部在大局意識(shí)上就存在狹隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上熱下冷不愿改，有的墨守成規(guī)不敢改，有的一知半解不會(huì)改，殊不知，很多改革事項(xiàng)都“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，如果單純站在部門(mén)利益上來(lái)考量，就會(huì)影響大局改革工作的推進(jìn)。為破解這個(gè)問(wèn)題，今年初，各級(jí)改革辦都制定了改革要點(diǎn)，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落實(shí)到具體單位，效果斐然。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在終端落實(shí)上。落實(shí)是決策的生命線，不抓落實(shí)，再好的決策也是一紙空文。為了推進(jìn)工作落實(shí)，近幾年，全省各地督查工作都比以往傾注更多的力量，在調(diào)整精力、調(diào)配人員、完善措施的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，明確了末端落實(shí)的主體責(zé)任、時(shí)間要求和監(jiān)督檢查機(jī)制，逐條逐項(xiàng)地落實(shí)，對(duì)推動(dòng)工作開(kāi)展起到了很好的作用。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在處理解決問(wèn)題上。當(dāng)前我省正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，工作中難免遇到各種矛盾和困難，能否妥善的解決問(wèn)題，是檢驗(yàn)干部擔(dān)當(dāng)能力的一塊“試金石”。所以，在碰到難題時(shí)，每一名黨員干部都具備知難而進(jìn)、迎難而上的品質(zhì)，絕不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲。以信訪工作為例，今年信訪敏感期較多、歷時(shí)較長(zhǎng)，各地信訪工作以“化解問(wèn)題”突破口，帶動(dòng)整體維穩(wěn)工作，圓滿完成了“兩節(jié)兩會(huì)”、暑期、國(guó)慶、黨的十八屆六中全會(huì)等期間的信訪穩(wěn)定工作，確保了特殊敏感期的平穩(wěn)過(guò)渡。

個(gè)人述責(zé)述廉存在問(wèn)題及整改措施

自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

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走訪慰問(wèn)方案合集

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您篩選出了一些和“走訪慰問(wèn)方案”息息相關(guān)的常見(jiàn)疑問(wèn)，并給出了詳細(xì)的回答。設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，付出行動(dòng)，以便讓這個(gè)月的工作流程順利進(jìn)行。引資計(jì)劃作為招商活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果你希望生活能更有章可循，那么不妨定制一份專(zhuān)屬于自己的模式。期盼我們每個(gè)人都能持續(xù)進(jìn)步，越來(lái)越優(yōu)秀！

走訪慰問(wèn)方案(篇1)

本次送溫暖活動(dòng)，市總工會(huì)確定自元旦開(kāi)始，到1月底結(jié)束。主要是協(xié)助安排市委、市政府和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及市有關(guān)部門(mén)的走訪慰問(wèn)活動(dòng)；同時(shí)，市總工會(huì)將統(tǒng)一組織力量，抽調(diào)市總機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)人員深入困難企業(yè)和特困職工家庭訪貧問(wèn)苦，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實(shí)掌握困難職工的生產(chǎn)生活狀況，組織、指導(dǎo)基層工會(huì)開(kāi)展好“五送”活動(dòng)，具體幫助職工群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在走訪慰問(wèn)活動(dòng)中重點(diǎn)了解的內(nèi)容如下：

1、傾聽(tīng)下崗失業(yè)人員和特困職工的意見(jiàn)、呼聲和要求，體察職工情緒，準(zhǔn)確了解特困職工的生活狀況及迫切需要解決的問(wèn)題。

2調(diào)查了解企業(yè)拖欠職工工資，特別是各地解決拖欠進(jìn)城務(wù)工人員工資的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)問(wèn)題的解決，井做好政策法規(guī)的宣傳工作。

3調(diào)查了解企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時(shí)足額發(fā)放、失業(yè)保險(xiǎn)、城市居民最低生活保障等社會(huì)保障政策，以及促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)政策的執(zhí)行情況，督促政府有關(guān)部門(mén)盡快解決問(wèn)題，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。

4貫徹落實(shí)市總工會(huì)《關(guān)于元旦春節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》的情況，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的.打算、措施等。

5走訪慰問(wèn)企業(yè)困難職工、勞模先進(jìn)人物和軍轉(zhuǎn)干部家庭，廣泛宣傳黨的十八屆五中全會(huì)精神和有關(guān)政策，做好職工群眾的思想政治工作。

走訪慰問(wèn)方案(篇2)

根據(jù)市委老干部局《關(guān)于在春節(jié)期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)老干部活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就20xx年春節(jié)期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)老干部活動(dòng)制定如下方案：

一、走訪慰問(wèn)范圍

局機(jī)關(guān)、直屬單位、榆次區(qū)分局、開(kāi)發(fā)區(qū)分局離退休人員。

二、走訪慰問(wèn)時(shí)間

20xx年2月9日至春節(jié)前完成。

三、走訪慰問(wèn)方式

1、局領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問(wèn)局機(jī)關(guān)離退休人員。

2、榆次區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)走訪慰問(wèn)本單位的離退休人員。

3、提前聯(lián)系，確保被慰問(wèn)人員一人不漏。

四、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)

離退休人員慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)按每人按照300元左右。黨組織要采取多種形式加大黨內(nèi)幫扶關(guān)懷和慰問(wèn)工作的力度，統(tǒng)籌用好慰問(wèn)資金，在春節(jié)前完成走訪慰問(wèn)工作，確保全覆蓋。

五、工作要求

(一)要充分認(rèn)識(shí)做好走訪慰問(wèn)工作的重要意義，把走訪慰問(wèn)作為黨組織貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)，作為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和山西省開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的`生動(dòng)實(shí)踐。

(二)準(zhǔn)備工作要到位，各單位要迅速組織力量，做好本地本部門(mén)老黨員、老干部、離退休人員情況摸底工作和慰問(wèn)對(duì)象的公示上報(bào)工作。

（三）要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，深入每一個(gè)家庭，訪到每一個(gè)老干部，與老干部、老黨員以及離退休人員零距離接觸、面對(duì)面“擺家?！?，廣泛宣講黨的最新政策，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，從思想上、心理上給予更多的關(guān)懷，在生產(chǎn)生活上給予幫助。

走訪慰問(wèn)方案(篇3)

貴港市春節(jié)前走訪慰問(wèn)活動(dòng)方案

隨著冬天的漸漸降臨，濃濃的年味也漸漸浸潤(rùn)在了這座美麗的城市中。而隨著春節(jié)的臨近，貴港市委市政府也開(kāi)始啟動(dòng)了一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，即春節(jié)前走訪慰問(wèn)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過(guò)組織一系列慰問(wèn)、走訪活動(dòng)，關(guān)心城市各方面的需要幫助群眾，給予他們具體的幫助和實(shí)際的支持，為城市的平安幸福奉獻(xiàn)自己的力量。

在活動(dòng)方案的策劃中，貴港市政府一方面注重團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)作，充分利用市區(qū)社區(qū)、志愿者和多方資源，力圖構(gòu)建起一個(gè)完整的走訪慰問(wèn)服務(wù)體系。另一方面，他們重點(diǎn)關(guān)注慰問(wèn)范圍和目標(biāo)，以貧困家庭、老年人、殘障人士、孤寡老人和幫扶對(duì)象為重點(diǎn)，使優(yōu)先幫助那些最需要幫助的人。同時(shí)，他們也在考慮如何配備必要的物資，準(zhǔn)備好充足的禮品和生活物資，使慰問(wèn)的效果更加實(shí)實(shí)在在。

為了進(jìn)一步加深慰問(wèn)對(duì)象和組織者的情感交流，策劃人員更是注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排。在日程安排中，他們將組織一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慰問(wèn)活動(dòng)，從宣傳、到拜訪，再到贈(zèng)送禮物，真心關(guān)愛(ài)每一位慰問(wèn)對(duì)象，給他們獻(xiàn)上一份溫暖的心靈慰藉。具體來(lái)說(shuō)，市民志愿者將分配到貧困家庭中，給他們提供生活上的日常幫助和慰問(wèn)。同時(shí)，市級(jí)宣傳部將在各大高校展開(kāi)宣傳活動(dòng)，向?qū)W生們推廣重要主題和內(nèi)容，提高公民意識(shí)的普及率和社會(huì)責(zé)任感。此外，還將組織慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)到各社區(qū)、市場(chǎng)、商場(chǎng)以及到機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共交通場(chǎng)所，進(jìn)行有效的傾聽(tīng)和溝通，了解百姓的真實(shí)需求和狀況，為他們提供有針對(duì)性的服務(wù)。

同時(shí)，貴港市政府也鼓勵(lì)每位市民都能積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)向他人傳遞關(guān)愛(ài)。如此，每一個(gè)小小的善舉，都會(huì)成為春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)中的一份精彩，讓全城充滿溫情和愛(ài)心。當(dāng)然，這項(xiàng)活動(dòng)也不忘記榮譽(yù)表彰，將組織評(píng)選出最具誠(chéng)信、最富愛(ài)心、最熱心社區(qū)志愿者、慈善愛(ài)心人士、先進(jìn)單位和個(gè)人，并在春節(jié)前進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，表彰他們的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)貴港市春節(jié)前走訪慰問(wèn)活動(dòng)，設(shè)想周詳、有針對(duì)性、人性化、完成任務(wù)。它通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，顯現(xiàn)出委市政府深深的關(guān)愛(ài)和溫暖，提醒人們不忘公益責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)共建健康發(fā)展。我們相信，隨著每年的一次次春節(jié)到來(lái)，這項(xiàng)重要的走訪慰問(wèn)活動(dòng)將義無(wú)反顧地成為貴港市重要的年度惠民和民生保障工作之一。

走訪慰問(wèn)方案(篇4)

一年的計(jì)劃在春天，當(dāng)春天準(zhǔn)備耕種。為深刻領(lǐng)會(huì)十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議精神，做好困難職工的幫扶摸底工作，切實(shí)解決困難職工生活困難，讓更多的職工能夠感受到公司及組織的關(guān)懷，經(jīng)廠委會(huì)、黨支部研究，特制訂此活動(dòng)方案，具體如下：

一、走訪慰問(wèn)對(duì)象：×××職工家

2、 參觀地點(diǎn)：城西區(qū)栗溪鎮(zhèn)

3、 就診時(shí)間：2012年4月3日

3、 參加人員：支部書(shū)記、團(tuán)支部成員、優(yōu)秀團(tuán)員（共5人）名單如下：

四．慰問(wèn)內(nèi)容及形式

團(tuán)支部是在黨支部的引導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作的，為充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參加活動(dòng)積極性，在黨支部的號(hào)召下動(dòng)員和組織團(tuán)員青年與困難職工幫扶結(jié)對(duì)，利用各方力量，為困難職工解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，把公司的人文關(guān)懷送至職工家中，團(tuán)結(jié)各方力量，在春耕農(nóng)忙到來(lái)之際到職工何力家中走訪慰問(wèn)，了解家庭實(shí)際情況，在思想上送去關(guān)愛(ài)，精神上給予安撫，使好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。

同時(shí)在行動(dòng)上所有參與人員必須服從安排，聽(tīng)從指揮，登門(mén)入戶幫助做些力所能及的事情，與其家人推心置腹地進(jìn)行交談，詳細(xì)了解其面臨的困難，積極宣傳公司工會(huì)的各項(xiàng)方針政策，鼓勵(lì)員工樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難

五、活動(dòng)要求：

（一）因職工×××家住城西區(qū)栗溪鎮(zhèn)，山區(qū)路形復(fù)雜，活動(dòng)采用面包車(chē)出行，駕駛司機(jī)需所有證件齊全，且熟悉附近路形。

（二）所有參與人員統(tǒng)一著西服出行，并聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮。

（三）活動(dòng)責(zé)任人需認(rèn)真詢問(wèn)職工及其家人的生活及身體狀況，了解職工還存在什么困難和問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)及建議，做好記錄，及時(shí)解決困難。

（4） 所有隊(duì)員不得在工作人員家中用餐、住宿，不得攜帶家屬捐贈(zèng)的物品。

團(tuán)支部二〇一二年三月二十七日

走訪慰問(wèn)方案(篇5)

201x年春節(jié)即將臨近，為營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和濃厚的節(jié)日氛圍，確保全區(qū)各族人民過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的春節(jié)，經(jīng)研究，決定春節(jié)期間對(duì)全區(qū)困難群眾開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為圓滿完成這次慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)將春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案制定如下：

一、慰問(wèn)活動(dòng)原則突出重點(diǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、**關(guān)于做好春節(jié)走訪慰問(wèn)工作的有關(guān)要求，面向基層，結(jié)合黨的群眾忑教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾、深入基層、深入一線，認(rèn)真開(kāi)展訪民情、排民憂、解民難活動(dòng)，切實(shí)幫助困難群眾解決好吃、穿、住和過(guò)冬保暖等實(shí)際困難和燃眉之急。重點(diǎn)優(yōu)撫退伍軍人、殘疾軍人、烈士家屬等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、離退休人員；認(rèn)真解決困難老黨員、農(nóng)村“五保戶”、特困戶、困難農(nóng)民工，以及城市低保戶、下崗失業(yè)人員、殘疾人的實(shí)際困難，切實(shí)把黨和**的溫暖送到廣大群眾之中。

分級(jí)負(fù)責(zé)。各部門(mén)要按照各自的工作職責(zé)范圍，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育等活動(dòng)，組織好本轄區(qū)、本部門(mén)、本單位的慰問(wèn)活動(dòng)，并廣泛動(dòng)員開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，在全社會(huì)形成幫扶濟(jì)困的良好氛圍，推動(dòng)建設(shè)。集中走訪。

各部門(mén)各單位要深入基層，統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，精心組織，輕車(chē)簡(jiǎn)從，于201x年2月18日前，認(rèn)真開(kāi)展集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

二、慰問(wèn)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)“雙擁慰問(wèn)”1、慰問(wèn)對(duì)象：在鄉(xiāng)殘疾軍人、“三屬”、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、參戰(zhàn)退役軍人、援外筑路民兵民工、60歲以上農(nóng)村藉退役士兵。2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：

① 慰問(wèn)一至四級(jí)傷殘軍人每人400元；②“三屬”每戶慰問(wèn)400元；③五至十級(jí)在鄉(xiāng)殘疾軍人、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人，參戰(zhàn)退役軍人、援外筑路民兵民工、60歲以上農(nóng)村藉退役士兵，每人慰問(wèn)200元。城鄉(xiāng)特困家庭、五保對(duì)象、特殊行業(yè)在崗職工、城市和農(nóng)村低保特困戶、因病返貧、敬老院及貧困戶慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：①特困家庭；②特殊行業(yè)在崗職工;③部分城市低保特困戶，農(nóng)村低保特困戶，因病返貧、五保對(duì)象、敬老院；④xx年以前，在園區(qū)農(nóng)村原大隊(duì)、村公所、村委會(huì)三個(gè)階段連續(xù)任職10年以上(含10年),離職時(shí)未享受定期生活補(bǔ)助的村干部。

2.慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：1.特困家庭每戶1000元；② 特殊行業(yè)職工每人500元；③部分城市低保特困戶部分和農(nóng)村低保特困戶、五保對(duì)象、因病返貧、敬老院每戶慰問(wèn)400元；④貧困戶每戶慰問(wèn)200元；⑤xx年以前，農(nóng)村原大隊(duì)、村公所、村委會(huì)三個(gè)階段連續(xù)任職10年以上(含10年)，離職時(shí)未享受定期生活補(bǔ)助的村干部每人慰問(wèn)200元。離退休干部慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：

享受副調(diào)研員待遇的退休干部；副主任科員、主任科員、比照享受正(副)科級(jí)待遇的退休干部；勞動(dòng)模范。2慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：享受副調(diào)研員待遇的離退休干部每人1000元；退休干部每人慰問(wèn)500元。

勞動(dòng)模范每人300元。農(nóng)村和社區(qū)60歲以上黨員和貧困黨員1名。

2慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：60歲以上黨員和農(nóng)村、社區(qū)貧困黨員每人300元。殘疾人、殘障文物、殘疾人基本服務(wù)需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研員1名

殘障人士、殘障人士及殘障人士基本服務(wù)需求特別調(diào)查員。2慰問(wèn)對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)：殘疾人和殘疾人工藝品每人500元；殘疾人基本服務(wù)需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查人員每人支付300元。

春節(jié)堅(jiān)守崗位的員工1。慰問(wèn)對(duì)象：節(jié)日期間堅(jiān)守在工作第一線的員工。服刑人員困難戶慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：

部分服刑人員困難戶。2慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：困難服刑人員家庭每人200元。

在職在編干部和大學(xué)生村官慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：在職在編村委會(huì)干部和大學(xué)生村官。2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：

在職村委會(huì)干部和大學(xué)生村官每人交400元。困難職工及鳳儀勞保站企退人員慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：困難職工和鳳儀勞保站企退人員。

2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：市級(jí)庫(kù)內(nèi)庫(kù)外慰問(wèn)困難職工每戶慰問(wèn)300元。(十二)河道管理員、垃圾收集中、灘地保潔員、鐵路護(hù)路員、公墓管理員慰問(wèn)1、慰問(wèn)對(duì)象：

河道管理員，垃圾收集者，海灘清潔工。2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：垃圾收集員、河道管理員、灘地保潔員、公墓管理員、鐵路護(hù)路員每人慰問(wèn)200元。

3、 相關(guān)慰問(wèn)方式：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)集體慰問(wèn)部分人員，其他人員自行組織慰問(wèn)。慰問(wèn)時(shí)間：

各級(jí)各部門(mén)必須在2010年2月18日前完成慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)金：本項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部安排。

新聞宣傳：宣傳部門(mén)要配合新聞單位，做好春節(jié)期間各項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。環(huán)境衛(wèi)生：

春節(jié)前，各單位要組織開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，努力營(yíng)造優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。

走訪慰問(wèn)方案(篇6)

2011年春節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)黨和**對(duì)生活困難黨員、老黨員、老干部的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在春節(jié)期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)生活困難黨員》的文件精神，開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促發(fā)展”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，我站特制定如下工作方案。

一、時(shí)間安排

2011年12月30日

2、 參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作部門(mén)

整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)由我站領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。

三、慰問(wèn)的對(duì)象

我站生活困難的黨員。

四、慰問(wèn)的內(nèi)容和形式

我站高度重視走訪慰問(wèn)工作，層層抓落實(shí)，明確責(zé)任到個(gè)人，通過(guò)動(dòng)員和組織廣大黨員干部與生活困難黨員和群眾結(jié)對(duì)幫扶，積極整合各方資源，扎實(shí)開(kāi)展以技術(shù)、資金、項(xiàng)目、生活為主要內(nèi)容的“四幫扶”活動(dòng)，在2011年春節(jié)到來(lái)之前開(kāi)展深入的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，從解決困難黨員最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，把黨的溫暖送到需要幫助的每個(gè)人手里，團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志，和諧奮進(jìn)，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。

（1） 座談會(huì)召開(kāi)，與會(huì)人員到會(huì)議室參加迎春座談會(huì)，尋求單位發(fā)展規(guī)劃；

（2）開(kāi)展生活困難的黨員工作，確保春節(jié)前可以去拜訪他們一次，必須去那里。黨支部走訪慰問(wèn)對(duì)象，給予他們思想上的關(guān)懷和物質(zhì)上的幫助，為他們提供過(guò)節(jié)所需的米、油、冬裝棉衣和慰問(wèn)金。對(duì)于生活困難的黨員，要注重技能培訓(xùn)，送技術(shù)到家，提高其致富增收能力，增強(qiáng)其自我“造血”本領(lǐng)；

（三）參與慰問(wèn)的人員要耐心詳細(xì)詢問(wèn)同志的生活和身體狀況，了解同志還存在什么困難和問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取了同志們對(duì)干部工作的意見(jiàn)和建議，并做好記錄，要詢問(wèn)干部的各項(xiàng)政治生活待遇的落實(shí)情況，切實(shí)做到真正尊重、真心關(guān)愛(ài)、真情服務(wù)干部，盡職盡責(zé)地把干部照顧好、服務(wù)好。

五、要求

1各責(zé)任人要對(duì)走訪慰問(wèn)對(duì)象有具體把握，明確責(zé)任人務(wù)和具體分工，確保慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展。

2.走訪慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展期間，各參與人之間要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，合理安排慰問(wèn)活動(dòng)，保證按照活動(dòng)的時(shí)間安排做好各項(xiàng)慰問(wèn)工作，努力使這次走訪慰問(wèn)活動(dòng)成為密切黨群干群關(guān)系、凝聚黨內(nèi)同志共同奮斗的一次生動(dòng)實(shí)踐。

陜縣城市客運(yùn)管理站

二○一○年十二月二十日

走訪慰問(wèn)方案(篇7)

公司的發(fā)展離不開(kāi)員工的努力，而員工們也正用他們職業(yè)化的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，工作激情、敬業(yè)精神在公司的這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中贏得大家的尊重，并成為推動(dòng)公司發(fā)展的重要力量的一份子，公司感謝員工加盟后所作出的貢獻(xiàn)，更要感謝員工家屬對(duì)員工在公司里工作的支持和鞭策，正是由于家屬對(duì)家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得我們的員工得以是工作現(xiàn)場(chǎng)安心的工作。也是由于家屬的理解，使得我們的員工得以專(zhuān)注地投入公司事業(yè)中來(lái)。所以為增強(qiáng)員工的凝聚力和對(duì)公司的認(rèn)同感，進(jìn)一步在公司內(nèi)部營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解的溫馨家庭氛圍，經(jīng)總經(jīng)辦研究決定，在內(nèi)部將持續(xù)開(kāi)展員工家屬走訪活動(dòng)，此次活動(dòng)將對(duì)公司每個(gè)員工家庭進(jìn)行走訪。具體方案如下：

二、活動(dòng)目的：走進(jìn)員工家庭，通過(guò)面對(duì)面座談的形式相互了解員工家庭的基本情況及告知員工在公司的工作情況，為員工和家屬提供放心和周到的服務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的企業(yè)文化理念。

走訪小組和走訪方式：以部門(mén)為單位，采取各部門(mén)上級(jí)主管走訪下級(jí)員工家屬的方式進(jìn)行。 四、走訪時(shí)間：所有員工每人每年不少于1次/人

具體走訪時(shí)間由各走訪小組根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)情況，在不影響正常工作的前提下自行確定。 五、走訪對(duì)象：公司全體職工家庭成員 六、走訪原則及要求：

1. 各部門(mén)管理干部走訪下級(jí)員工家屬。

2. 各部門(mén)指派走訪人參與走訪時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)采集可用的真實(shí)的照片2-3張和素材，保證結(jié)果的真實(shí)與有效性。 3. 部門(mén)聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)走訪小組與被走訪人的聯(lián)絡(luò)，并提前告知總經(jīng)辦走訪計(jì)劃。

4. 每個(gè)走訪小組原則上由2—3人組成：走訪領(lǐng)導(dǎo)1人、走訪人1—2人（每次走訪人不得少于2人且部長(zhǎng)必須參加）。

陜西久輝長(zhǎng)久以來(lái)一直關(guān)注著員工的工作、生活和成長(zhǎng)，開(kāi)展了各項(xiàng)舉措力爭(zhēng)給員工一種在久輝工作安心、生活開(kāi)心、心情舒暢的良好親情氛圍。員工在公司感受到的不僅僅是事業(yè)的發(fā)展，教育的繼續(xù)，還有良好的企業(yè)文化和人文關(guān)懷。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治的幾年后，陜西久輝的明天會(huì)更美好！

附件1：?jiǎn)T工家庭走訪記錄表 附件2：走訪資料匯總表 附件3：各單位走訪人員安排

走訪慰問(wèn)方案(篇8)

省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)臨沂走訪時(shí)，除聽(tīng)取市總工會(huì)匯報(bào)外，還要聽(tīng)取走訪困難企業(yè)、特困職工家庭所在縣區(qū)工會(huì)匯報(bào)（每戶2000元慰問(wèn)金），了解特困職工的思想和生活狀況，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)要求，檢查指導(dǎo)工會(huì)送溫暖活動(dòng)的安排和開(kāi)展情況。

市及市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問(wèn)的形式和對(duì)象，由有關(guān)部門(mén)和單位另行安排。其中，工會(huì)負(fù)責(zé)困難企業(yè)中特困戶的名單確定和走訪安排。各縣區(qū)工會(huì)要分別確定兩個(gè)特困企業(yè)，并從每個(gè)特困企業(yè)中確定兩戶走訪對(duì)象，即每縣區(qū)確定兩個(gè)特困企業(yè)、四戶特困職工家庭上報(bào)。

各縣區(qū)對(duì)于省、市領(lǐng)導(dǎo)走訪外的各自掌握的特困職工戶，要認(rèn)真落實(shí)市總送溫暖通知精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)送溫暖活動(dòng)，并認(rèn)真做好送溫暖總結(jié)和統(tǒng)計(jì)工作。省以上困難勞動(dòng)模范的走訪慰問(wèn)，市總工會(huì)根據(jù)全總、省總工會(huì)要求正在制定方案，將安排專(zhuān)門(mén)資金走訪。縣區(qū)的困難市勞動(dòng)模范，由縣區(qū)優(yōu)先納入送溫暖對(duì)象中自行安排走訪；市直單位的困難市勞動(dòng)模范，由市總工會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

走訪慰問(wèn)方案(篇9)

（1）八個(gè)工作人員分別在旅游車(chē)或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（2）每車(chē)跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過(guò)程中所需藥品。

（4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。

（5）準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。

走訪慰問(wèn)方案(篇10)

【xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)七一開(kāi)展走訪慰問(wèn)困難黨員活動(dòng)方案1】今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶工作，切實(shí)體現(xiàn)黨組織對(duì)生活困難黨員的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定于“七一”前在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨組織中開(kāi)展慰問(wèn)生活困難黨員活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年6月下旬開(kāi)展，“七一”前完成。

二、慰問(wèn)對(duì)象

慰問(wèn)對(duì)象包括以下三種：一是家庭收入低于最低生活保障線的生活困難黨員，二是近幾年來(lái)受區(qū)級(jí)以上黨委表彰的生活上遇到困難的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和獲得其他榮譽(yù)稱號(hào)的黨員，三是生活上遇到困難的老黨員。慰問(wèn)對(duì)象原則上主要來(lái)自生活困難黨員更新后的生活困難黨員信息庫(kù)中的困難黨員。

三、工作要求

(一)認(rèn)真調(diào)查摸底。各村黨支部要根據(jù)名額分配(附件1)，從實(shí)際出發(fā)，以召開(kāi)黨員大會(huì)、入戶走訪等形式，認(rèn)真調(diào)查摸底，確定慰問(wèn)對(duì)象，并于6月30日前將《馬甲鎮(zhèn)xx年“七一”慰問(wèn)生活困難黨員登記表》(附件2)報(bào)送鎮(zhèn)組工辦。

(二)精心組織實(shí)施。各村黨支部要把慰問(wèn)生活困難黨員作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，采取上門(mén)慰問(wèn)、召開(kāi)座談會(huì)集中慰問(wèn)等方式開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。黨員干部要深入了解生活困難黨員所思所盼所憂，協(xié)調(diào)解決他們反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，增強(qiáng)他們工作和生活的信心。

(三)確保專(zhuān)款專(zhuān)用。各村黨支部要嚴(yán)肅紀(jì)律，明確責(zé)任，嚴(yán)格掌握補(bǔ)助對(duì)象和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，確保慰問(wèn)款全部用于慰問(wèn)生活困難黨員，確保在“七一”前將慰問(wèn)款送到慰問(wèn)對(duì)象手中。

【xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)七一開(kāi)展走訪慰問(wèn)困難黨員活動(dòng)方案2】按照市委組織部通知精神，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年，充分體現(xiàn)黨組織對(duì)黨員的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，經(jīng)國(guó)資委黨委研究，決定在“七一”前開(kāi)展走訪慰問(wèn)生活困難黨員和老黨員活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、走訪慰問(wèn)對(duì)象和時(shí)間

慰問(wèn)對(duì)象是困難黨員和建國(guó)前入黨的老黨員。重點(diǎn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前、建國(guó)前入黨困難的老黨員和生活有特殊困難的下崗職工。各單位黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部可以到基層建設(shè)年活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)看望慰問(wèn)。

參觀時(shí)間可安排在6月20日至6月30日。

二、走訪慰問(wèn)主要方式

各單位要在摸清情況和底數(shù)的基礎(chǔ)上，切實(shí)制定可行方案，明確具體要求，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)落實(shí)的辦法，加強(qiáng)對(duì)所屬單位走訪慰問(wèn)活動(dòng)的指導(dǎo)，加大新聞**宣傳報(bào)道力度，真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親自下廠入戶、深入車(chē)間班組對(duì)生活困難黨員和老黨員普遍進(jìn)行一次走訪慰問(wèn)，真實(shí)了解生活困難黨員和老黨員的思想、生活狀況，把黨的溫暖和關(guān)懷送到他們的心坎上。要通過(guò)寄送慰問(wèn)信、發(fā)送短信、召開(kāi)座談會(huì)等形式，向廣大黨員致以節(jié)日的問(wèn)候，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員多辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事。

三、走訪慰問(wèn)要求

走訪慰問(wèn)生活困難黨員和老黨員活動(dòng)是慶祝建黨92周年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各級(jí)黨組織要高度重視，精心組織，抓好落實(shí)。各單位應(yīng)當(dāng)預(yù)留一定的黨費(fèi)，并通過(guò)各種途徑籌集資金專(zhuān)門(mén)用于撫慰活動(dòng)。特別是，對(duì)于上級(jí)下?lián)艿摹捌咭弧蔽繂?wèn)金，要做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

慰問(wèn)金的數(shù)額根據(jù)實(shí)際情況確定，適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些慰問(wèn)品。原則上不重復(fù)慰問(wèn)，擴(kuò)大慰問(wèn)覆蓋面，增強(qiáng)慰問(wèn)影響力。要結(jié)合走訪慰問(wèn)活動(dòng)，深入宣傳黨的十八大和省委八屆五次全會(huì)、市委九屆四次全會(huì)精神，深入了解解放思想大討論活動(dòng)開(kāi)展情況，征求開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議，指導(dǎo)基層建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展，了解建國(guó)前入黨老黨員生活補(bǔ)貼的發(fā)放情況和基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)情況，并將xx年度下半年建國(guó)前入黨老黨員的生活補(bǔ)貼于“七一”前按照冀民[xx]102號(hào)文件要求足額發(fā)放到老黨員手中。

各單位要建立老黨員、生活困難黨員走訪慰問(wèn)臺(tái)賬(臺(tái)賬式樣附后)，并留好相關(guān)的影像、檔案資料。走訪慰問(wèn)工作結(jié)束后，請(qǐng)各單位于xx年7月3日前將《老黨員走訪慰問(wèn)臺(tái)賬》、《生活困難黨員走訪慰問(wèn)臺(tái)賬》及《xx年“七一”慰問(wèn)生活困難黨員和老黨員情況統(tǒng)計(jì)表》(附后)，報(bào)市國(guó)資委組織處。

問(wèn)題研究方案集錦

沒(méi)有方案的計(jì)劃是不可能成功的，方案結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)署名和日期等幾部分組成，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯這次特地為您準(zhǔn)備了“問(wèn)題研究方案”的相關(guān)內(nèi)容，如果您想再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)先將其收藏起來(lái)！

問(wèn)題研究方案【篇1】

淺議高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式問(wèn)題與創(chuàng)新

前言

高等數(shù)學(xué)課程是高職基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是學(xué)生興趣較低的一門(mén)課程。在高等數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，如何創(chuàng)新教學(xué)模式，提高學(xué)生興趣，完成教學(xué)任務(wù)成為各大高職院校教師關(guān)注的問(wèn)題[1].全新的教學(xué)模式并不意味著天馬行空，應(yīng)該根據(jù)高等數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的層次特點(diǎn)而有所創(chuàng)新。在高等數(shù)學(xué)的教學(xué)中，應(yīng)該針對(duì)學(xué)生興趣低和學(xué)科難度大兩個(gè)方面著手進(jìn)行改進(jìn)。

一、高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀

( 一) 生源質(zhì)量參差不齊

我國(guó)在經(jīng)歷了一定時(shí)期的高等院校擴(kuò)招后，開(kāi)始逐步重視職業(yè)教育人才的培養(yǎng)。但是在職業(yè)教育飛速發(fā)展的同時(shí)，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。從大部分地區(qū)的高職院校反映來(lái)看，多數(shù)高職類(lèi)院校的學(xué)生質(zhì)量參差不齊[2].部分學(xué)生中學(xué)時(shí)期基礎(chǔ)較好，步入高職院校后可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)，尤其是以高等數(shù)學(xué)為代表的新內(nèi)容。

但是，另外一部分學(xué)生存在著 “玩玩就過(guò)去了”和 “高數(shù)很難”等根深蒂固的觀念，甚至徹底放棄高數(shù)的學(xué)習(xí)，尤其是文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，這種情況尤為嚴(yán)重。在這種情況下，教師很難針對(duì)同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生設(shè)定同樣的教學(xué)模式，從而導(dǎo)致正常的教學(xué)模式難以開(kāi)展。

( 二) 學(xué)生對(duì)高數(shù)興趣較低

如上文所述，高職院校存在著生源質(zhì)量不一的情況。但是無(wú)論是何種生源，都存在著學(xué)生對(duì)高數(shù)興趣較低的情況。由于高數(shù)涉及到微積分和極限等知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于科學(xué)研究來(lái)講較為基礎(chǔ)，但是對(duì)于剛剛結(jié)束中學(xué)教育的學(xué)生來(lái)講，難度較大。因此，高數(shù)是高職院校各個(gè)專(zhuān)業(yè)中期末考試通過(guò)率非常低的一門(mén)學(xué)科，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生對(duì)高數(shù)產(chǎn)生了刻板印象，認(rèn)為高數(shù)無(wú)聊、無(wú)用、難學(xué)。除高數(shù)本身較難這個(gè)原因以外，高數(shù)課堂的教學(xué)模式較為單調(diào)也是導(dǎo)致學(xué)生興趣降低的原因之一[3].由于高等數(shù)學(xué)知識(shí)非常抽象，難以具體化舉例分析，因此多數(shù)高數(shù)教師只能在課堂中不斷講解公式和習(xí)題，導(dǎo)致學(xué)生的注意力難以集中。

( 三) 高數(shù)教學(xué)模式固化

在高等數(shù)學(xué)的課堂中，教師仍然采用中學(xué)教學(xué)方法講解知識(shí)。但是，已經(jīng)步入高等職業(yè)院校的學(xué)生并不需要參加高考，不用一味地死記硬背，因此教師不必沿用中學(xué)教學(xué)模式[4].以筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大部分高數(shù)課堂模式為 “教師板書(shū) - 講解公式 - 講解教材例題 - 學(xué)生做課后練習(xí)題”,這種教學(xué)模式并沒(méi)有利用好學(xué)生上課之前這一段時(shí)間，直接板書(shū)講解公式導(dǎo)致部分理解力較差的學(xué)生無(wú)法直接進(jìn)入狀態(tài)，浪費(fèi)了教師講解公式的時(shí)間。在講解公式的過(guò)程中，基本無(wú)貼近實(shí)際的事例，講解過(guò)程較為枯燥。同時(shí)，在做課后練習(xí)題的階段，教師和學(xué)生交流較少，學(xué)生與學(xué)生之間的交流也較少。

二、高數(shù)教學(xué)模式的問(wèn)題

( 一) 仍較多沿用題海戰(zhàn)術(shù)教學(xué)方式

從中學(xué)步入高職院校的學(xué)生都已經(jīng)經(jīng)歷了題海戰(zhàn)術(shù)的洗禮，然而在職業(yè)教育中，仍然要做大量的高等數(shù)學(xué)試題才能保證期末考試可以順利通過(guò)。高數(shù)教師為了提高班級(jí)學(xué)生的期末考試通過(guò)率，為了使學(xué)生記住公式，也會(huì)要求學(xué)生做大量高數(shù)題，以鞏固課上知識(shí)，這種情況在理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)中尤為常見(jiàn)。但高職院校培養(yǎng)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。教師應(yīng)對(duì)題目有所取舍，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，因此要采用新式的教學(xué)方法。

( 二) 高數(shù)課堂互動(dòng)過(guò)少

高數(shù)課堂也存在著互動(dòng)過(guò)少的問(wèn)題[5].互動(dòng)過(guò)少包括兩個(gè)方面： 首先，教師與學(xué)生互動(dòng)過(guò)少。由于高等數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)較重，因此部分教師去除了提問(wèn)和討論環(huán)節(jié)，在課堂一直進(jìn)行板書(shū)和講解，造成部分學(xué)生未來(lái)得及理解公式和題目就直接跳到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最終導(dǎo)致課堂上所有知識(shí)都難以掌握。其次，學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)較少。由于教師講解內(nèi)容過(guò)多，學(xué)生之間基本無(wú)討論和交流題目的機(jī)會(huì)。教師在整堂課中持續(xù)講解，學(xué)生難以集中精神，在后半段的課堂上無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致聽(tīng)課效率低下。

( 三) 數(shù)學(xué)教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的水平不高

在課堂中，多數(shù)課程會(huì)采用 PPT 進(jìn)行講解，通過(guò)圖片、視頻輪回播放，使學(xué)生深刻了解事例并進(jìn)行思考。但是在高數(shù)課堂中，卻很少能見(jiàn)到教師能夠有效使用 PPT,多數(shù)教師采用板書(shū)的形式進(jìn)行教學(xué)，只有較少一部分年輕教師將 PPT 作為板書(shū)的輔助，但內(nèi)容不夠生動(dòng)，多將教材內(nèi)容照搬至 PPT.實(shí)際上，高職教育課堂與中學(xué)課堂不同，在教室的大小和學(xué)生的數(shù)量上有較大的差別，對(duì)于一些文科專(zhuān)業(yè)來(lái)講，高數(shù)課堂往往設(shè)立在大型教室，部分坐在后排的`學(xué)生很難清晰看到教師的板書(shū)。同時(shí)，高等數(shù)學(xué)中公式、字母和符號(hào)較多，如果教師急于講課，板書(shū)可能較為潦草，使后排學(xué)生更難以理解板書(shū)內(nèi)容，而 PPT 教學(xué)可以有效緩解這種情況。但是，PPT 內(nèi)容完全照搬教材這種情況導(dǎo)致 PPT 的設(shè)置形同雞肋。

三、高數(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新和展望

( 一) 聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行高數(shù)教學(xué)

高等數(shù)學(xué)的特點(diǎn)在于抽象化，但是抽象化并不意味著知識(shí)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活。實(shí)際上，幾乎所有的高等數(shù)學(xué)知識(shí)都可以在生活中找到原型。教師可以將公式、定理或者題目具體化，以現(xiàn)實(shí)生活為例子進(jìn)行講解。例如，在高數(shù)課上講解定積分理論時(shí)正巧校園內(nèi)飄起雪花，教師則可以 “掃雪車(chē)掃雪的時(shí)間和降雪的時(shí)間”為例子為學(xué)生留下應(yīng)用題，要求學(xué)生課后解答。這種方式可以提高學(xué)生興趣，促使學(xué)生在課后也能思考數(shù)學(xué)問(wèn)題。

此外，在講解抽象數(shù)學(xué)理論的同時(shí)，教師也可以講解一些數(shù)學(xué)文化內(nèi)容。例如，《九章算術(shù)》中的現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)知識(shí)，著名數(shù)學(xué)家的經(jīng)典題目和幾何的發(fā)展史等。適度講解數(shù)學(xué)文化，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生得到一定的休息放松時(shí)間。

( 二) 采用新式教學(xué)法

在職業(yè)教育的課堂中，不應(yīng)采取傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)或者填鴨式教學(xué)方法。教師應(yīng)該根據(jù)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和層次，設(shè)定新型教學(xué)方法，充分利用學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課后時(shí)間。例如，教師可以要求學(xué)生在課前通讀教材，選擇教材中較為簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行練習(xí)。在課堂上，教師再詳細(xì)講解公式、定理和題目，并為同學(xué)答疑。這種教學(xué)模式可以使部分理解力較差的同學(xué)提前了解所講內(nèi)容，以便更好地利用課堂時(shí)間。課程結(jié)束后，為了使學(xué)生更好地理解所講內(nèi)容，可以要求學(xué)生組成小組，每個(gè)組員都編一道應(yīng)用題或者從教輔書(shū)中尋找一道題目，組員之間互相解答，最終將成果上交教師，作為作業(yè)的一部分。教師則挑選一道較好的應(yīng)用題，為全班同學(xué)講解并表?yè)P(yáng)出題學(xué)生。這種練習(xí)題目的方式，可以提高學(xué)生的參與度，激勵(lì)學(xué)生更好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

( 三) 教師應(yīng)提高使用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的水平

在高等數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)充分利用 PPT,提高學(xué)生的注意力，減輕自己的板書(shū)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，采用 PPT 不僅可以減少板書(shū)的錯(cuò)誤率，還可以自由放大字體，使后排學(xué)生清晰看到公式和題目，同時(shí)也能在一定程度上集中學(xué)生注意力[6],使用板書(shū)時(shí)不應(yīng)照搬教材內(nèi)容，應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，選取內(nèi)容生動(dòng)的圖片、動(dòng)畫(huà)和視頻作為 PPT 內(nèi)容。此外，教師應(yīng)積極采用數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生建立合適的數(shù)學(xué)模型，再用數(shù)學(xué)軟件去解決實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)的軟件要合理完善，要將簡(jiǎn)單的數(shù)值計(jì)算以及微積分都編制進(jìn)程序。不過(guò)面臨特殊算法的時(shí)候，需要找出準(zhǔn)確的運(yùn)算法則，合理編譯和程序運(yùn)行之后，最終解決實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)中，教師一定要學(xué)生清楚地了解軟件的應(yīng)用，學(xué)生要對(duì)軟件慢慢熟悉起來(lái)[7].這種方式可能會(huì)引起學(xué)生極大的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總結(jié)

高等數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法與初等數(shù)學(xué)存在較大的差異，教師不應(yīng)沿用中學(xué)教學(xué)模式，而是應(yīng)該充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，根據(jù)學(xué)生的不同層次和特點(diǎn)，采取側(cè)重點(diǎn)不同的教學(xué)模式。當(dāng)前高職類(lèi)院校存在著部分學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱和興趣較低的情況。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)精講精練，放棄題海戰(zhàn)術(shù)，提高使用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的水平。教師應(yīng)首先提高自身素質(zhì)，提高先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的使用水平，促使學(xué)生更好地融入課堂中。

參考文獻(xiàn)：

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問(wèn)題研究方案【篇2】

歷史課“問(wèn)題教學(xué)”模式介紹

一、歷史課“問(wèn)題教學(xué)”模式的含義

“問(wèn)題教學(xué)”模式,就是教師引發(fā)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,進(jìn)而探索、解決問(wèn)題。學(xué)生的積極思維由問(wèn)題開(kāi)始,在解決問(wèn)題中發(fā)展,問(wèn)題意識(shí)始終貫穿于整個(gè)教學(xué)的過(guò)程。歷史“問(wèn)題教學(xué)”模式是在有效教學(xué)理論的指導(dǎo)下,以促進(jìn)師生民主合作的教學(xué)關(guān)系為基礎(chǔ),以“讀課題提問(wèn)——課中提問(wèn)——小結(jié)提問(wèn)”為主線,營(yíng)造一種學(xué)必有問(wèn)、問(wèn)必帶思、思必有辯的課堂氛圍。它充分激勵(lì)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),并通過(guò)創(chuàng)新意識(shí)、教學(xué)系統(tǒng)等諸多要素的優(yōu)化組合,鼓勵(lì)學(xué)生自己去建構(gòu)知識(shí)的意義與聯(lián)系,去體驗(yàn)與探究社會(huì)生活,升華情感,從而幫助學(xué)生了解歷史本真,開(kāi)拓歷史視野,提高歷史思維素養(yǎng)和創(chuàng)新、綜合與實(shí)踐能力,提升其人文修養(yǎng)。

二、“問(wèn)題教學(xué)”模式的理論依據(jù)

1. 主體性教育思想

現(xiàn)代教育最重要的特征就是高揚(yáng)人的主體性。 實(shí)施主體性教育,既是時(shí)代進(jìn)步的需要,也是教育改革和發(fā)展的必然。教育不僅幫助學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展智力,更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。因此,“問(wèn)題教學(xué)”模式是培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才的有效途徑。

2. 發(fā)展性教育思想

教育實(shí)際上是在已有發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷使學(xué)生得到新的發(fā)展的過(guò)程。“問(wèn)題教學(xué)”模式就是追求這樣一種過(guò)程。其特點(diǎn)就是從每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)水平出發(fā),讓不同層次的學(xué)生都逐步養(yǎng)成提出問(wèn)題的習(xí)慣,提高他們同等參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì),并在教師的幫助下積極主動(dòng)地參與到合作探究的活動(dòng)中來(lái),從而得到積極的發(fā)展。

3. 建構(gòu)主義教育思想

建構(gòu)主義理論的核心內(nèi)容就是以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)。知識(shí)是不能傳遞的,教師傳遞的只能是信息,知識(shí)是通過(guò)學(xué)生活動(dòng)不斷建構(gòu)起來(lái)的,是非預(yù)存的。學(xué)習(xí)不僅是“學(xué)會(huì)什么”,更重要的是“知道怎樣處理”,即“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”。把發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法作為教學(xué)的主要方法,鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘,去掌握學(xué)科的結(jié)構(gòu)。“問(wèn)題教學(xué)”模式就是建構(gòu)主義理論在歷史教學(xué)中的應(yīng)用?！皢?wèn)題教學(xué)”模式就是要求學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,進(jìn)而合作探究解決問(wèn)題。

三、歷史課“問(wèn)題教學(xué)”模式的操作流程

導(dǎo)入新課后,首先引導(dǎo)學(xué)生讀課題提問(wèn),即引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文題目,提出想要在本課中學(xué)習(xí)的問(wèn)題。把學(xué)生的提問(wèn)進(jìn)行歸納、提煉,作為本節(jié)課學(xué)習(xí)的提綱和任務(wù)。然后再分三步走。

1. 自主研習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

(1)從教材中你能獲得哪些相關(guān)的歷史信息?

(提示:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果、影響等)

(2)有哪些證據(jù)來(lái)證實(shí)這些歷史信息的真實(shí)性?

(提示:史書(shū)記載、詩(shī)句、圖片、文物等)

(3)還有哪些感興趣并想進(jìn)一步探究的歷史問(wèn)題?

(這一部分也可以用導(dǎo)學(xué)卡、學(xué)案等代替3個(gè)學(xué)習(xí)提示,導(dǎo)學(xué)卡和學(xué)案要分收獲和疑惑兩部分)

這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生帶著自己的問(wèn)題和教師的提示去獲取知識(shí),并繼續(xù)質(zhì)疑。3個(gè)小提示對(duì)學(xué)生的自學(xué)給予必要的指導(dǎo):提示(1)是指導(dǎo)學(xué)生收獲知識(shí);提示(2)無(wú)形中讓學(xué)生明白“歷史是注重證據(jù)”的這一理念;提示(3)引導(dǎo)學(xué)生“課中提問(wèn)”,就是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)新課的過(guò)程中提出問(wèn)題。讀書(shū)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程,讓學(xué)生帶著讀課題提出的問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)新課,在讀書(shū)的過(guò)程中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,正是強(qiáng)調(diào)了學(xué)生自己感興趣并且想進(jìn)一步探究的疑難問(wèn)題,這是培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的重要方法,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

然后,師生共同梳理課文的主要知識(shí)點(diǎn),把它們“連點(diǎn)成線,連線成面,連面成體”,搭建課文知識(shí)的立交橋,結(jié)構(gòu)式地呈現(xiàn)全課內(nèi)容。這是對(duì)課文內(nèi)容的重新建構(gòu)和整合,是建構(gòu)主義理論在歷史教學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用。這樣,學(xué)生獲得的是一個(gè)完整的知識(shí)體系,它有助于學(xué)生宏觀地把握教材,進(jìn)一步理清思路,為下一步的合作探究做好準(zhǔn)備。

2. 提出問(wèn)題,合作探究

(1)生生合作。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,解決上一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)提出來(lái)的疑惑,教師一定不要代替學(xué)生回答,而誓勵(lì)生生合作,采用2、4、6、8……n 合作探究式,2人不能解決的,4人解決;4人不能解決的,6人解決……依次類(lèi)推,對(duì)于小組未能解決的問(wèn)題,推向全班,教師在巡視同學(xué)們合作探究的過(guò)程中,了解學(xué)生共同的疑惑;全班解決不了的,教師再精講,教師要“無(wú)事不出場(chǎng)”“該出場(chǎng)時(shí)才出場(chǎng)”。這樣,學(xué)生在小組合作探究中主動(dòng)地解決學(xué)習(xí)中的疑惑,尋找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,解放了教師,活躍了學(xué)生。

(2)師生合作。對(duì)于全班同學(xué)的疑問(wèn),通過(guò)師生合作來(lái)完成。教師通過(guò)提供恰當(dāng)?shù)?、典型的材?引導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、合作探究,并給予適時(shí)的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,直到問(wèn)題解決為止。這時(shí)候的學(xué)生往往會(huì)豁然開(kāi)朗、長(zhǎng)舒一口氣—— “原來(lái)如此”。

需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生提出的問(wèn)題往往是表面問(wèn)題。但課堂教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決是通過(guò)對(duì)深層次問(wèn)題的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這個(gè)深層次的問(wèn)題就需要由教師來(lái)完成。教師的問(wèn)題一定要源于課本,且高于課本,讓學(xué)生“跳一跳才能摘到桃子”。教師繼續(xù)補(bǔ)充必要的材料,繼續(xù)對(duì)學(xué)生放手,把課堂還給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作探究,只做學(xué)生學(xué)習(xí)的腳手架,最后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充與總結(jié)。這樣就突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn)。

3. 形成共識(shí),以史鑒今

在新課學(xué)習(xí)完成后,引導(dǎo)同學(xué)們回顧整節(jié)課內(nèi)容,再?gòu)恼?jié)課角度出發(fā)提出問(wèn)題,即 “小結(jié)提問(wèn)”,小結(jié)提問(wèn)要具有總結(jié)性、拓展性和升華性,既高瞻遠(yuǎn)矚,又承前啟后。教師要引導(dǎo)學(xué)生全員參與,在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上拓展提高,并與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)歷史是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的,歷史就在我們身邊。

四、歷史課“問(wèn)題教學(xué)”模式的成效

1. 培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

“問(wèn)題教學(xué)”模式讓學(xué)生自主生成新的問(wèn)題,激發(fā)并促進(jìn)其探究興趣。一節(jié)課的學(xué)習(xí)提綱和任務(wù)就是讓學(xué)生讀題目提出問(wèn)題、生生合作解決的問(wèn)題,而問(wèn)題則是學(xué)生在閱讀教材中的具體內(nèi)容后提出來(lái)的。這樣,學(xué)生帶著自己的問(wèn)題投入到新課學(xué)習(xí)之中,興致高,勁頭足。培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的好方法。

2. 轉(zhuǎn)變了教育理念,建立了新型的師生關(guān)系

多少年來(lái),我們常常習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程變成一個(gè)教師自編、自導(dǎo)、自演(少數(shù)學(xué)生當(dāng)群眾演員)的教案劇,教師的角色是編劇、導(dǎo)演、主演,是真理的化身?！皢?wèn)題教學(xué)”模式,使師生的角色發(fā)生了根本的改變,教師回歸導(dǎo)演的位置,學(xué)生成為真正的演員,最大限度地把課堂還給了學(xué)生。這個(gè)模式實(shí)施的過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。師生關(guān)系是和諧的、平等的,學(xué)生體驗(yàn)到自己是課堂主人的快樂(lè)。

3. 促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

“問(wèn)題教學(xué)”模式的研究和實(shí)踐,使學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中不拘泥于書(shū)本,不迷信權(quán)威,不依循常規(guī),而是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實(shí)際,獨(dú)立思考,積極提出自己的疑惑,提出新思想、新觀點(diǎn)、新方法,標(biāo)新立異,別出心裁。然后通過(guò)生生合作、師生合作等方式進(jìn)行大膽探索,促進(jìn)了學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

4. 引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

“問(wèn)題教學(xué)”模式的“形成共識(shí),以史鑒今”( 即“小結(jié)提問(wèn)”)環(huán)節(jié)引發(fā)學(xué)生從歷史的視角來(lái)看待歷史問(wèn)題、汲取歷史智慧,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)的歷史知識(shí)解釋社會(huì)中的現(xiàn)象,嘗試解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題,使學(xué)生的創(chuàng)造性歷史思維能力得到升華。實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)姻,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)“從生活中來(lái),到生活中去”的原則。培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的能力,提升他們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注意識(shí)。

設(shè)置“懸念”提高歷史教學(xué)效率

一、在教材過(guò)渡時(shí)設(shè)置“懸念”

每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，都是由一些相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合的整體，如何使學(xué)生順暢地由一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡到另一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，懸念的設(shè)置就起到承上啟下，理順教學(xué)結(jié)構(gòu)的作用。如在講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和國(guó)共聯(lián)合抗日時(shí)，在講授“七七事變”后，講到國(guó)民政府的正面戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，可設(shè)置這樣的懸念：

(1)淞滬會(huì)戰(zhàn)最終失敗了，原因何在?

(2)平型關(guān)大捷打敗了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，勝利的原因何在?

(3)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役勝利的原因又何在?

讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀并思考，這樣使學(xué)生注意力能牢牢集中在教學(xué)中來(lái)，并積極思考，努力探索，尋找適當(dāng)?shù)拇鸢?。不僅如此，懸念還可以設(shè)置在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)之處。

教學(xué)中要使學(xué)生注意力始終保持飽滿的熱情，確實(shí)不易。研究表明，學(xué)生經(jīng)過(guò)10-20分鐘，便會(huì)導(dǎo)致注意力離開(kāi)客體，教師講課時(shí)每隔10-15分鐘使學(xué)生轉(zhuǎn)換一下不同種類(lèi)的活動(dòng)，這樣有助于學(xué)生注意力的穩(wěn)定。因此，懸念設(shè)置在重點(diǎn)、難點(diǎn)處，既可使學(xué)生引起重視，又可消除由于被動(dòng)思維帶來(lái)的疲勞感覺(jué)。如在學(xué)習(xí)“紅軍長(zhǎng)征，遵義會(huì)議的召開(kāi)”時(shí)，我講到：第五次反“圍剿”的失利，迫使紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，損失慘重，那么途中召開(kāi)的遵義會(huì)議具有什么樣的意義呢?這樣就自然而然的過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)的內(nèi)容，也集中了學(xué)生的注意力。

二、一堂課結(jié)束前設(shè)置“懸念”

教材的內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，起因結(jié)果，存在內(nèi)在聯(lián)系。舊課往往是新課的“鑰匙”。因此，在結(jié)束舊課時(shí)，不能僅滿足于本課的小結(jié)，而要找出與下節(jié)課知識(shí)的聯(lián)系點(diǎn)，精心設(shè)置懸念，使學(xué)生自覺(jué)地產(chǎn)生解開(kāi)這個(gè)“謎”的需要。

如在講《中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》時(shí)，“二七慘案的教訓(xùn)使中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到：中國(guó)革命的敵人是異常強(qiáng)大而兇殘的，僅僅依靠工人階級(jí)單匹馬、赤手空拳，是無(wú)法戰(zhàn)勝敵人的?！蔽以O(shè)置懸念：“因?yàn)楣と穗A級(jí)單匹馬、赤手空拳”則“不能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大而兇殘的敵人”那么出路在哪里呢?怎樣才能不會(huì)“單匹馬、赤手空拳”而戰(zhàn)勝敵人，取得革命的成功呢?請(qǐng)同學(xué)們課后預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容。

懸念的設(shè)置是課堂教學(xué)中的一種技巧，它可以吸引學(xué)生的注意力，把無(wú)意注意轉(zhuǎn)為有意注意，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的興趣，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題的積極性，久而久之，每節(jié)課的“懸念”的積累，必將提高學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，持之以恒，對(duì)提高教師自身的基本功也大有益處。

問(wèn)題研究方案【篇3】

《精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)效率》問(wèn)題研究活動(dòng)方案

舒蘭市第九小學(xué)

2012——2013學(xué)年度是實(shí)施舒蘭教育第九個(gè)階段發(fā)展戰(zhàn)略的第二年，“兩修三課”工作進(jìn)入第二個(gè)周期。本學(xué)年教學(xué)工作要在“效率”上下功夫，圍繞“效果、效率、效益”開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。依托教學(xué)工作《指導(dǎo)意見(jiàn)》和新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，以集體研課，教學(xué)問(wèn)題反思，教學(xué)練功為主要手段，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)效率。

結(jié)合舒蘭市教育局提出的《采用“兩修三課”模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》課題研究，遵照“問(wèn)題即課題”的研究策略，我校提出了《精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)效率》子課題，并以此為題確立每學(xué)年校本研究問(wèn)題，組織教師在教學(xué)中提出問(wèn)題，研究、解決問(wèn)題，完善教學(xué)方法，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展。計(jì)劃2012年——2016年，我校每學(xué)年確定一項(xiàng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)重點(diǎn)研究方向，即：課堂提問(wèn)、習(xí)題設(shè)計(jì)、課堂討論、板書(shū)設(shè)計(jì)、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)。

2012——2013學(xué)年度，校本研究問(wèn)題是《精心設(shè)計(jì)課堂習(xí)題，提升教學(xué)效率》。以下是我校開(kāi)展校本研究的計(jì)劃簡(jiǎn)介。

一、 問(wèn)題的提出

新修訂的2011版課程標(biāo)準(zhǔn)，在課程改革歷經(jīng)十年實(shí)踐的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，從課程標(biāo)準(zhǔn)的基本面貌上看，有較大調(diào)整變化，課程標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)部分都有不同幅度的修訂。語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)指向是語(yǔ)言文字運(yùn)用，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通，同時(shí)回應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言文字運(yùn)用中的突出問(wèn)題。一是嚴(yán)重的印刷錯(cuò)誤，二是寫(xiě)作質(zhì)量普遍偏低，三是部分地區(qū)學(xué)生寫(xiě)作教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

針對(duì)上述問(wèn)題，吉林地區(qū)使用的長(zhǎng)春版教材進(jìn)行部分改版，新版教參特別修訂了“教材說(shuō)明”，以**形式呈現(xiàn)本冊(cè)教材中的版塊主題、篇目名稱、能力策略點(diǎn)以及人文主題。如一年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)多認(rèn)少些、認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)的原則，達(dá)到“認(rèn)識(shí)”、“會(huì)寫(xiě)”的要求。

2011年版的“數(shù)學(xué)課標(biāo)在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、的基礎(chǔ)上，增添了基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)基本技能，理解數(shù)學(xué)基本思想，積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

“基本思想’主要是指演繹和歸納，這應(yīng)當(dāng)是整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的主線，是最上位的思想?！痹诰唧w的問(wèn)題中，會(huì)涉及數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)模型、等量替換、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想，但最重要的思想還是演繹和歸納。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，最重要的數(shù)學(xué)思想應(yīng)該屬于抽象、推理和模型。

這是實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)終身可持續(xù)發(fā)展乃至終身受益的核心數(shù)學(xué)思想。

每一種基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都是在特定的類(lèi)別中專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)出來(lái)的。如，直接的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)諸如購(gòu)買(mǎi)物品、校園設(shè)計(jì)等活動(dòng)獲得；而間接的、作為創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型中所獲得的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以在諸如雞兔同籠、順?biāo)兄鄣葐?wèn)題的解決獲得。設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)是從簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，可以在隨機(jī)觸球、地面拼圖等活動(dòng)中獲得；而思維活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)則是通過(guò)分析和歸納獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如**結(jié)果、**原因。

針對(duì)課標(biāo)的調(diào)整，我地區(qū)使用的小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了改版，增設(shè)了《位置》教學(xué)能容，降低了教學(xué)難度，如《鐘表的認(rèn)識(shí)》由原來(lái)的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)改為只認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。豐富的專(zhuān)題情境圖作為創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景的工具，是學(xué)生獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。

基于上述原因，結(jié)合我校課堂教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，本學(xué)期提出了《精心設(shè)計(jì)課堂習(xí)題，提升教學(xué)效率》校本研究問(wèn)題。

精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)可以提高課堂教學(xué)效果，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松地理解和掌握知識(shí)技能，又能保證課堂教學(xué)任務(wù)完成。而課堂練習(xí)又不能僅僅立足于課堂上，而是要把課前預(yù)習(xí)、課后延伸有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率最大化。

二、 具體做法

首先，做好課前預(yù)習(xí)。

課前教師要深鉆細(xì)研教材，廣泛搜集有關(guān)本課的教學(xué)資料，對(duì)本冊(cè)教材的內(nèi)容有全面整體的把握，確定好單元教學(xué)內(nèi)中之間的聯(lián)系和側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確找出每一課的的三維目標(biāo)，然后依據(jù)知識(shí)點(diǎn)和主要問(wèn)題設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)提綱：

1、提出本課預(yù)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)就以“1、2、3、4、…”的形式條列，目標(biāo)的確定遵循由易漸難，由淺入深的原則。如：識(shí)字、寫(xiě)作、閱讀要求、掌握數(shù)學(xué)實(shí)例、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具等

2、預(yù)習(xí)提綱內(nèi)容：首先將本課基本知識(shí)點(diǎn)以**、選擇、填空題等方式表現(xiàn)出來(lái)，難度設(shè)置要小一點(diǎn)，便于學(xué)生自學(xué)掌握。

3、預(yù)習(xí)效果反饋。每天上新課前三分鐘，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。在預(yù)計(jì)到學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)將基本知識(shí)點(diǎn)掌握之后，教師適時(shí)設(shè)置較深層次的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué)與交流合作的形式來(lái)解決。

例如，在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，文章所蘊(yùn)含的思想、古詩(shī)詞和名著都需要積累。

其次，在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)靈活多樣的有效練習(xí)。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的目標(biāo)要從落實(shí)“雙基”走向收獲“四基”。課堂練習(xí)注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的發(fā)展，以及基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力發(fā)展為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力。

要把以往注重演繹能力培養(yǎng)的重點(diǎn)發(fā)展為歸納能力與演繹能力同步發(fā)展。

語(yǔ)文低年級(jí)通過(guò)強(qiáng)化練習(xí)，使學(xué)生掌握象形字、會(huì)意字、形聲字的特點(diǎn)，熟練運(yùn)用拼音識(shí)字進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，堅(jiān)持以“字理識(shí)字”為特色的多種十字方法，拓寬識(shí)字渠道。寫(xiě)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，熟練使用“虛宮格”。

中年級(jí)是一個(gè)由低學(xué)段向高學(xué)段過(guò)渡的重要階段，由字、詞、句的教學(xué)過(guò)渡到段、篇、章的教學(xué)，語(yǔ)文課堂重點(diǎn)進(jìn)行詞句的理解和積累，練習(xí)使用好詞佳句。平常在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，應(yīng)適時(shí)抓住教本中的一些有效因素進(jìn)行理解能力、閱讀能力的訓(xùn)練，日積月累，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就一定會(huì)有良好的效果。加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，落實(shí)段落教學(xué)。

其實(shí)，三年級(jí)開(kāi)始的作文就是寫(xiě)一段。在段落訓(xùn)練的實(shí)踐中，寫(xiě)段落實(shí)必不可少的手段。平時(shí)，訓(xùn)練用一定的句式或段的結(jié)構(gòu)寫(xiě)話，可以結(jié)合閱讀教學(xué)進(jìn)行。

高段中文注重設(shè)計(jì)好每一篇文章的大綱，讓大家圍繞大綱交流預(yù)習(xí)。

1、學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)交流，學(xué)生做好“雙色筆記”（可在書(shū)上用紅線標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題）。

2、學(xué)生預(yù)習(xí)檢測(cè)，可讓學(xué)生組長(zhǎng)檢查一部分中下學(xué)生的預(yù)習(xí)成果，其他學(xué)生上臺(tái)板書(shū)自己的預(yù)習(xí)成果，檢查形式多樣，如：說(shuō)、查、看、改、寫(xiě)等3、教師搜集學(xué)生預(yù)習(xí)過(guò)程中解決不了的各種問(wèn)題，集中交流。

4、我把研究高段語(yǔ)文課堂習(xí)作練習(xí)設(shè)計(jì)，作為課堂中習(xí)題設(shè)計(jì)研究的第一階段內(nèi)容。教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中找準(zhǔn)寫(xiě)作訓(xùn)練的切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。訓(xùn)練方法式結(jié)合具體課文確定的，如擴(kuò)展課文中關(guān)鍵句型；從分析課文題目入手，教學(xué)生從作文題目入手；了解課文的段落結(jié)構(gòu)，總結(jié)段落大意，教學(xué)生版面設(shè)計(jì)方法等。

最后，課后有效實(shí)踐，知識(shí)延伸。

對(duì)課程中的知識(shí)點(diǎn)和主要問(wèn)題生發(fā)出的與之相關(guān)的問(wèn)題，教師可幫助學(xué)生解決，達(dá)到舉一反三，拓寬知識(shí)，提高能力的目的。課外實(shí)踐注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如，數(shù)學(xué)課外練習(xí)注重學(xué)生的基本經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和信息收集整理能力。

語(yǔ)文課后練習(xí)以閱讀課外讀物為主，教師每學(xué)期為學(xué)生列出必讀書(shū)目，每周開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，擴(kuò)大學(xué)生的視野。

三、 檢查量化方法

1課前練習(xí)檢查側(cè)主要檢查老師的備課材料，課前三分鐘的內(nèi)容。

2課堂練習(xí)的考核主要以課堂測(cè)試為基礎(chǔ)。附：課堂知識(shí)驗(yàn)收單

三。課后練習(xí)主要檢查學(xué)生的作業(yè)（預(yù)習(xí)筆記、練習(xí)冊(cè)、單冊(cè)）。

4定期查閱教師的科研手冊(cè)。

四、活動(dòng)安排

在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，所有教師都要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以提高他們的理論認(rèn)識(shí)；

2、對(duì)新參加工作的特崗教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)；

九月份1、《精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)效率》教學(xué)研討會(huì)；

2所有教師都要接受科普知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)是如何在教學(xué)中開(kāi)展問(wèn)題研究。

10月1日，選拔校級(jí)科研骨干教師；

2、制定《教育大調(diào)研工作實(shí)施方案》

3、召開(kāi)教育大調(diào)研專(zhuān)題工作會(huì)

4設(shè)計(jì)教育調(diào)查大綱（問(wèn)卷）

十一月份

1吉林市第三期校本工程科研項(xiàng)目總結(jié)

22012年度優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選

3、訂閱科研刊物

十二月份

1、教育科研工作總結(jié)。

舒蘭市第九小學(xué)

2012年8月

2012——2013學(xué)年度

第九小學(xué)訂閱的教育科研出版物類(lèi)型

問(wèn)題研究方案【篇4】

主題教育學(xué)習(xí)調(diào)查研究檢視問(wèn)題整改總結(jié)報(bào)告 主題教育檢視問(wèn)題整改方案

10月29日，常德市委副書(shū)記、市長(zhǎng)曹立軍主持召開(kāi)市政府黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，相互交流調(diào)研成果，以調(diào)查研究推動(dòng)學(xué)習(xí)教育、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。前段時(shí)間，市政府黨組班子成員分別圍繞民生實(shí)事、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、交通建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)等工作，圍繞解決各自分管工作中存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，自主選題，深入調(diào)研，多次走訪基層一線，形成了比較詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。曹立軍在總結(jié)講話中指出，要以調(diào)查研究推動(dòng)學(xué)習(xí)教育更加深化，深入對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)懂弄通做實(shí)上，在真信篤行、融會(huì)貫通上，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下更大功夫，真正使調(diào)查研究的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，不斷提升理論學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。要以調(diào)查研究推動(dòng)檢視問(wèn)題更加精準(zhǔn)，始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，聚焦事關(guān)全局的重大問(wèn)題，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的短板問(wèn)題，事關(guān)群眾的民生問(wèn)題，深入基層、深入群眾、深入企業(yè)，真正了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里，促進(jìn)問(wèn)題清單更加完善、檢視問(wèn)題更加精準(zhǔn)。要以調(diào)查研究推動(dòng)整改落實(shí)更加到位，切實(shí)運(yùn)用好調(diào)查研究成果，把調(diào)研中的思路及時(shí)轉(zhuǎn)化為有針對(duì)性和可操作性的舉措，盡快制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。要進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，持續(xù)深入抓好整改落實(shí)，把調(diào)查研究與督察督辦結(jié)合起來(lái)、與落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)、與抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不折不扣整改到位。市政府黨組成員尹正錫、涂碧波、龔德漢、湯祚國(guó)、李忠、黎建平、李正才參加會(huì)議。

主題教育學(xué)習(xí)調(diào)查研究檢視問(wèn)題整改總結(jié)報(bào)告 主題教育檢視問(wèn)題整改方案

10月1日至3日，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，市委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行第二輪集中學(xué)習(xí)，并開(kāi)展交流研討。在三天時(shí)間里，大家緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，結(jié)合理論學(xué)習(xí)講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，找差距、剖根源，對(duì)全市工作提出建議，并闡釋了各自調(diào)研的主題、主要內(nèi)容，明確了下一步工作方向。

市委書(shū)記高宏志主持會(huì)議，并首先發(fā)言。他說(shuō)，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對(duì)許多重大問(wèn)題有了新的思考，澄清了一些模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鼓舞了斗志和干勁。當(dāng)前，邯鄲發(fā)展的任務(wù)很重，維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)很重，生態(tài)環(huán)保壓力很大，我們?cè)诠ぷ鳡顟B(tài)、工作水平和工作能力上與黨的要求、群眾的期盼還有差距。要進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央、省委重大決策部署，全面對(duì)標(biāo)對(duì)表抓落實(shí)，深入推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造寬松環(huán)境激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，把良好的政治生態(tài)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，堅(jiān)決守好首都政治“護(hù)城河”的“南大門(mén)”。

市委副書(shū)記、市長(zhǎng)張維亮在發(fā)言中說(shuō)，通過(guò)兩輪集中學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的理解和體悟。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深、高瞻遠(yuǎn)矚，不僅對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大戰(zhàn)略指導(dǎo)意義，而且對(duì)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。我們必須始終堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)習(xí)中找差距、知不足、勇提高，自覺(jué)用黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。要以開(kāi)展主題教育為契機(jī)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，完善思路舉措，狠抓工作落實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

市人大常委會(huì)主任崔永斌在發(fā)言中說(shuō)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)，深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。市人大常委會(huì)黨組將在市委領(lǐng)導(dǎo)下，加大理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論武裝，學(xué)以提能，學(xué)以致用;突出問(wèn)題導(dǎo)向，把思想、職責(zé)擺進(jìn)去，刀刃向內(nèi)，進(jìn)一步檢視整改;牢記宗旨，不改初心，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步保障人民利益;學(xué)習(xí)教育與具體工作結(jié)合，全面加強(qiáng)“兩個(gè)機(jī)關(guān)”建設(shè)，推動(dòng)人大工作再上新水平。

市政協(xié)主席王進(jìn)江在發(fā)言中說(shuō)，市委兩次組織集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步受到教育、得到啟發(fā)。作為政協(xié)黨組書(shū)記、主席，要帶領(lǐng)政協(xié)班子和廣大政協(xié)委員，切實(shí)貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于政協(xié)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民政協(xié)性質(zhì)定位、堅(jiān)持推動(dòng)人民政協(xié)制度更加成熟更加定型、堅(jiān)持發(fā)揮好人民政協(xié)協(xié)商民主專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的作用等指示精神，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要始終把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)擺在首要位置，確保政協(xié)工作始終堅(jiān)定正確的政治方向。

市委副書(shū)記薛永純?cè)诎l(fā)言中說(shuō)，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須反復(fù)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。要養(yǎng)成讀原著的學(xué)習(xí)習(xí)慣、從原著中感悟思想內(nèi)涵的思維習(xí)慣和以黨的最新理論成果指導(dǎo)工作的行為習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。要對(duì)標(biāo)對(duì)表，找差距，抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)防貧機(jī)制等方面調(diào)查研究，解決好實(shí)際問(wèn)題，以廣大群眾的滿意度檢驗(yàn)主題教育的實(shí)際成效。

市領(lǐng)導(dǎo)曲斌、劉立著、武金良、丁偉、徐付軍、張才、韓清榕、高建強(qiáng)、張躍峰、杜樹(shù)杰、高和平、馬占山，市法院院長(zhǎng)戴景月、市檢察院檢察長(zhǎng)張尚震分別作了發(fā)言。

高宏志在總結(jié)講話中指出，通過(guò)這輪集中學(xué)習(xí)，中心組成員無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)的高度，還是檢視問(wèn)題的深度，都有了明顯提升，達(dá)到了預(yù)期目的。一是進(jìn)一步深化了對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)主題教育的主題主線、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟以及“四個(gè)貫穿始終”等要求把得更準(zhǔn)，開(kāi)展主題教育的思路更清晰，為深入推進(jìn)主題教育打下了良好基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步找準(zhǔn)了差距。大家聚焦解決思想根子問(wèn)題，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到了見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。三是進(jìn)一步明確了方向。大家對(duì)全市工作進(jìn)行了深入思考，提出了很好的意見(jiàn)建議，同時(shí)也談了自己調(diào)研的主題、內(nèi)容和工作計(jì)劃，具體可行、很有價(jià)值，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。

高宏志強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育作為終身課題，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的最新重要講話，沉到一線認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，對(duì)檢視出的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)制定措施，立行立改、即知即改。要把主題教育的責(zé)任扛在肩上，真正把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿全過(guò)程。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施、督促落實(shí)等工作，市縣指導(dǎo)組要強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)責(zé)任層層落實(shí)，嚴(yán)防形式主義、官僚主義。要把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度，加大項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)幫扶力度，統(tǒng)籌抓好城鄉(xiāng)建設(shè)，拿出背水一戰(zhàn)的決心打好大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快推進(jìn)20項(xiàng)民心工程和10件民生實(shí)事，全力以赴做好國(guó)慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，帶頭加強(qiáng)廉潔自律，帶頭保持擔(dān)當(dāng)作為、拼搏競(jìng)進(jìn)的精神狀態(tài)，維護(hù)好全市風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

市委理論學(xué)習(xí)中心組成員，市委主題教育辦公室縣級(jí)干部和有關(guān)同志參加集中學(xué)習(xí)。

主題教育學(xué)習(xí)調(diào)查研究檢視問(wèn)題整改總結(jié)報(bào)告 主題教育檢視問(wèn)題整改方案

連日來(lái)，廣東省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省醫(yī)療保障局黨組迅速組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，部署主題教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究、認(rèn)真檢視反思、著力整改落實(shí)，把問(wèn)題找實(shí)、把群眾期待摸準(zhǔn)，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，立行立改，為破解難題準(zhǔn)備實(shí)招、硬招。

多種形式深入學(xué)習(xí)

省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省醫(yī)療保障局黨組把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù)作為最突出的主線，落實(shí)到主題教育全過(guò)程、各方面，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中研討、輔導(dǎo)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教育、“上一堂思政課”等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。

省教育廳連續(xù)舉辦了三場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、黨史黨建專(zhuān)家授課，展開(kāi)全面系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，并集中開(kāi)展為期一周的專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全省教育系統(tǒng)掀起全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的高潮。

省衛(wèi)生健康委從履職盡責(zé)推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的高度，部署了主題教育“六個(gè)一”重點(diǎn)工作：堅(jiān)持第一議題制度、集中安排一周時(shí)間學(xué)習(xí)研討、組織一輪專(zhuān)題講座、以黨支部為單位開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)、開(kāi)展一次革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展一系列典型教育，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在廣東衛(wèi)生健康領(lǐng)域落地見(jiàn)效。

省醫(yī)療保障局先后制定了主題教育集中學(xué)習(xí)研討方案、調(diào)查研究工作方案、檢視問(wèn)題工作方案、整改落實(shí)工作方案，連續(xù)召開(kāi)了主題教育專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)研討會(huì)等，并組織全體黨員前往廣州起義烈士陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

帶著問(wèn)題深入調(diào)研

突出問(wèn)題導(dǎo)向，是此次開(kāi)展主題教育的鮮明特點(diǎn)。省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省醫(yī)療保障局黨組在主題教育過(guò)程中，奔著問(wèn)題去，帶著問(wèn)題學(xué)，聚焦問(wèn)題查，對(duì)照問(wèn)題改。

聚焦關(guān)系全省教育發(fā)展戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性的重大問(wèn)題和群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切的問(wèn)題，省教育廳梳理確定了“加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究”等21個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。黨組班子成員直接沉到基層，了解民情、掌握實(shí)情，以“刀刃向內(nèi)”的勇氣和自我革命的精神，堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。

省衛(wèi)生健康委圍繞加強(qiáng)公立醫(yī)院黨建、加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)、高水平醫(yī)院建設(shè)、重大疾病防控、加強(qiáng)疾控體系建設(shè)、醫(yī)院感染防治等課題和群眾反映強(qiáng)烈的看病難看病貴等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題共10個(gè)方面提出了19個(gè)課題，制定了主題教育調(diào)研工作方案。黨組班子成員帶隊(duì)全面深入開(kāi)展調(diào)研，將主題教育課堂放到基層，深入健康幫扶貧困村，追尋和堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的初心。

省醫(yī)療保障局重點(diǎn)查找我省醫(yī)療保障工作存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，以為民服務(wù)解難題的緊迫感，迅速確定加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)基金監(jiān)管、開(kāi)展新增醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目管理、推進(jìn)生育保險(xiǎn)和職工醫(yī)保合并實(shí)施等6個(gè)調(diào)研專(zhuān)題，深入開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。

著力解決突出問(wèn)題

省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省醫(yī)療保障局黨組堅(jiān)持把檢視問(wèn)題和整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，著力解決突出問(wèn)題，主題教育初見(jiàn)成效。

省教育廳針對(duì)形式主義突出問(wèn)題，制定為基層減負(fù)的十條舉措;針對(duì)中小學(xué)校園學(xué)習(xí)類(lèi)APP數(shù)量泛濫、品質(zhì)參差不齊問(wèn)題，出臺(tái)《廣東省面向中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類(lèi)APP管理暫行辦法》，對(duì)校園學(xué)習(xí)類(lèi)APP進(jìn)行審查并公示;針對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，制定《中小學(xué)教輔材料管理辦法》，控制數(shù)量、提高質(zhì)量、減輕負(fù)擔(dān);針對(duì)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園不足問(wèn)題，全面開(kāi)展摸底排查，列出清單，建立臺(tái)賬，全面整改。

省衛(wèi)生健康委在抓好全面整改的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)整治機(jī)關(guān)作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)，堅(jiān)持以人民為中心，更加注重醫(yī)療質(zhì)量安全，強(qiáng)化綜合治理。結(jié)合“南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院新生兒科醫(yī)院感染事件”，高度重視醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控整改工作，全面開(kāi)展警示教育，進(jìn)一步完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控管理工作機(jī)制，在全省開(kāi)展醫(yī)院感染管理監(jiān)督執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提升。

省醫(yī)療保障局針對(duì)檢視問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)的在黨建工作、風(fēng)險(xiǎn)防控、醫(yī)保服務(wù)和機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面存在的16個(gè)問(wèn)題和短板事項(xiàng)，迅速列出第一批整改落實(shí)清單，制訂整改落實(shí)方案，明確整改工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭處室、具體措施和完成時(shí)限，壓茬推進(jìn)整改事項(xiàng)的落實(shí)。

問(wèn)題研究方案【篇5】

殘疾學(xué)生職業(yè)教育的意義

職業(yè)教育能夠提高國(guó)民的技能素質(zhì)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展及勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑，殘疾人的職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分。1994年，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施的《殘疾人教育條例》指出：“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，建立殘疾人職業(yè)教育體系，統(tǒng)籌安排實(shí)施。”發(fā)展殘疾人職業(yè)教育是職業(yè)教育的內(nèi)容之一。

溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中指出：“優(yōu)先發(fā)展教育的總體布局是，普及和鞏固義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，著力提高高等教育質(zhì)量?！秉h和政府非常重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，隨著國(guó)家一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策措施的出臺(tái)，必將推動(dòng)我國(guó)特殊職業(yè)教育事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

殘疾學(xué)生只是由于身體某一器官或某幾個(gè)功能發(fā)生了障礙，使其對(duì)應(yīng)方面的能力發(fā)展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的。在一定條件下缺陷器官的功能還能在其他方面得到補(bǔ)償，特殊教育可以使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。視覺(jué)障礙者能夠借助觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)實(shí)現(xiàn)功能代償，沒(méi)有了視覺(jué)信息干擾，注意力更能集中，記憶力也很強(qiáng)。通過(guò)職業(yè)教育完全可以勝任諸如音樂(lè)、曲藝、器樂(lè)、文學(xué)、編織、按摩、推拿、鋼琴調(diào)律以及教育等方面的工作；聽(tīng)覺(jué)障礙者也能夠從視覺(jué)功能得到代償，他們通常視覺(jué)敏銳，視覺(jué)表象豐富，不受聽(tīng)覺(jué)干擾，他們的觀察模仿能力更強(qiáng)。通過(guò)職業(yè)教育訓(xùn)練，除了與聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的行業(yè)外，幾乎可以從事其他所有的行業(yè)。例如，辦公自動(dòng)化、服裝設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、園林花卉、面點(diǎn)制作、家政服務(wù)以及教育等方面的工作；智力障礙者通過(guò)職業(yè)教育訓(xùn)練，完全可以勝任一些簡(jiǎn)單的非技術(shù)性工作。例如，餐廳服務(wù)員、清潔工、銷(xiāo)售人員、傳遞員、油漆工、鉗工、焊工、編織工、飼養(yǎng)員等方面的工作。

殘疾學(xué)生具有可教性，只要對(duì)殘疾人進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)教育，為其創(chuàng)造就業(yè)的機(jī)會(huì)，尊重他們的身心特點(diǎn)，殘疾人完全可以發(fā)揮他們的潛能，成為人類(lèi)財(cái)富的創(chuàng)造者。在對(duì)殘疾學(xué)生的教育中，職業(yè)教育對(duì)殘疾學(xué)生的意義尤為重大。它可以使殘疾人掌握基本技能，成為參與社會(huì)、融入社會(huì)、建設(shè)社會(huì)的主人。因此，加強(qiáng)殘疾學(xué)生職業(yè)教育具有重大意義。

我國(guó)特殊職業(yè)教育存在的主要問(wèn)題

在黨和政府的關(guān)懷之下，目前，特殊職業(yè)教育在開(kāi)辦學(xué)校數(shù)量、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及畢業(yè)學(xué)生就業(yè)等方面取得了可喜的成就。然而，許多問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了特殊職業(yè)教育的發(fā)展，例如師資問(wèn)題、場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源問(wèn)題等。 總之，當(dāng)前特殊職業(yè)教育主要存在的問(wèn)題有特教經(jīng)費(fèi)短缺；特校城鄉(xiāng)分布失調(diào)；職業(yè)教育師資少，“雙師型”教師緊缺；開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)少，專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理；教學(xué)方法單一傳統(tǒng)，教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施緊缺等。

職業(yè)教育發(fā)展面臨的困境

職業(yè)教育是提高國(guó)民職業(yè)技能素質(zhì)的重要途徑，我國(guó)職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展。但同時(shí)也存在著一些困境，阻礙著職業(yè)教育的繼續(xù)發(fā)展。

生源不足，招生壓力大隨著我國(guó)高等教育的逐漸普及，更多的學(xué)生在完成義務(wù)階段的教育之后，選擇繼續(xù)接受高等教育，導(dǎo)致進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的生源呈逐年下降趨勢(shì)。在中國(guó)青年報(bào)社組織召開(kāi)的“2009全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展論壇”上，柳州交通學(xué)校的招生就業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，現(xiàn)在很多職業(yè)學(xué)校都存在著招生的壓力。除了更多學(xué)生選擇繼續(xù)接受高等教育外，很多地方都興辦了職校，各個(gè)地方都封鎖生源以滿足當(dāng)?shù)氐恼猩枨?。浙江衡州中等?zhuān)業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)指出，生源流失情況嚴(yán)重，有的地方多達(dá)40%，甚至50%；此外還存在一部分隱形流失，雖然學(xué)生學(xué)籍還在，但是人卻不在學(xué)校了。

學(xué)生質(zhì)量差，教學(xué)效果不顯著現(xiàn)階段，職業(yè)學(xué)校的生源，多數(shù)為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)希望讓子女上大學(xué)，讀中等職業(yè)學(xué)校是最后無(wú)奈的選擇。質(zhì)量好的生源大多選擇接受高等教育，職業(yè)學(xué)校就只能接收剩下的質(zhì)量稍差的學(xué)生。這些學(xué)生從小被父母嬌生慣養(yǎng)，吃苦耐勞的能力差，在學(xué)習(xí)過(guò)程中努力不夠；同時(shí)個(gè)性張揚(yáng)，給教師帶來(lái)教學(xué)和管理的難度；部分學(xué)生沒(méi)有很好的未來(lái)目標(biāo)，導(dǎo)致教學(xué)效果不顯著。 " 生源不足各種因素引發(fā)生源不足，導(dǎo)致選擇開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)不夠，繼而導(dǎo)致職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教室、器材設(shè)備、場(chǎng)地以及教師等資源使用不充分，出現(xiàn)了設(shè)備資源閑置的情況，職業(yè)技術(shù)學(xué)校仍然要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，必將導(dǎo)致運(yùn)行成本加大，形成了一種對(duì)公共資源的浪費(fèi)。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的可能性探討

殘疾人可以通過(guò)職業(yè)教育成才殘疾學(xué)生只是由于一個(gè)感覺(jué)器官或幾種功能發(fā)生障礙，使其對(duì)應(yīng)方面的能力發(fā)展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的，完全可以由其他器官實(shí)現(xiàn)功能的代償。對(duì)視覺(jué)障礙者、聽(tīng)覺(jué)障礙者、智力障礙者進(jìn)行特殊職業(yè)教育，并且為他們的就業(yè)創(chuàng)造一定的條件，他們是完全可以成才的。

社會(huì)應(yīng)接納殘疾人參加社會(huì)工作關(guān)注殘疾人的就業(yè)問(wèn)題一直是發(fā)展特殊教育的焦點(diǎn)之一。黨和國(guó)家一直關(guān)心與重現(xiàn)殘疾人就業(yè)，法律法規(guī)也規(guī)定用人單位要按比例雇傭殘疾人。只要根據(jù)殘疾人的特點(diǎn)對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行一定的調(diào)整，殘疾人完全能夠勝任相應(yīng)的工作。通過(guò)對(duì)雇傭殘疾人的用人單位進(jìn)行調(diào)查回訪，用人單位大都給予了積極的評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為殘疾員工對(duì)工作崗位比較珍惜，保證出勤，特別踏實(shí)，流動(dòng)少，服從領(lǐng)導(dǎo)，善于從事反復(fù)性的工作等。

殘疾學(xué)生勤奮刻苦，更容易學(xué)有所成殘疾人由于自身的缺陷，為了更好地適應(yīng)社會(huì)，與一般的“90后”相比，他們顯得更加勤奮刻苦、意志頑強(qiáng)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在教師教導(dǎo)之下，也更容易學(xué)有所成。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育雙方的合作是一種互利共贏的關(guān)系。特殊職業(yè)教育存在著師資不足、場(chǎng)地設(shè)施缺乏、專(zhuān)業(yè)設(shè)置較少以及教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)脫節(jié)等困擾特殊職業(yè)教育發(fā)展的困境，特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作則能有效地解決上述問(wèn)題。正常職業(yè)教育學(xué)校中，教師教學(xué)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)目標(biāo)明確，場(chǎng)地與設(shè)施齊全，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)豐富多樣而且專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)結(jié)合緊密，完全能夠解決特殊職業(yè)教育目前的困境。職業(yè)教育與特殊職業(yè)教育相結(jié)合，也能解決現(xiàn)行職業(yè)教育發(fā)展的困境。特殊教育學(xué)校的學(xué)生能夠緩解生源不足的境況；特殊教育學(xué)校的學(xué)生勤奮刻苦，意志頑強(qiáng)，更容易學(xué)有所成；黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)懷以及殘疾人的自身努力，殘疾人的就業(yè)率有保障，能夠緩解學(xué)員就業(yè)壓力大的情況；與特殊職業(yè)教育合作，能夠提高職業(yè)教育資源（師資與場(chǎng)地設(shè)施）的利用率，減少對(duì)資源的閑置與浪費(fèi)。

總之，特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作，能夠讓更多的殘疾學(xué)生從中受益，能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)殘而不廢、殘而有為，平等而有尊嚴(yán)地參與社會(huì)生活；同時(shí)也能更好地解決職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的困境。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的問(wèn)題探討

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育之間開(kāi)展合作，是解決當(dāng)前特殊職業(yè)教育發(fā)展的一種新途徑，在合作過(guò)程中，應(yīng)注意以下問(wèn)題： 特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的師資問(wèn)題在特校中職教教師的職業(yè)技術(shù)水平有待提高，職業(yè)教育中掌握殘疾人教育手段（手語(yǔ)與盲文）與殘疾人身心特點(diǎn)的師資缺乏。解決方法是建立殘疾人職業(yè)教育教師的培訓(xùn)基地，一方面，提高特殊學(xué)校教師的職業(yè)技能，另一方面，提高特殊學(xué)校職業(yè)教育教師的特殊教育手段以及對(duì)殘疾人身心特點(diǎn)的掌握，讓從事殘疾人職業(yè)教育的教師真正成為“雙師型”教師。在現(xiàn)階段，可以有一個(gè)特殊學(xué)校教師與職業(yè)教育教師的磨合過(guò)渡的階段，以解決師資問(wèn)題。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題殘疾人職業(yè)教育必須面向社會(huì)需求，職業(yè)教育應(yīng)明確當(dāng)前社會(huì)需要的人才專(zhuān)業(yè)背景以及未來(lái)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，既要能滿足社會(huì)的需求，又要有一定的前瞻性，同時(shí)還要考慮到教育對(duì)象的能力狀況及特殊性，由特殊職業(yè)教育專(zhuān)家與職業(yè)教育專(zhuān)家共同商討符合不同類(lèi)型殘疾人的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的教學(xué)內(nèi)容與課程問(wèn)題殘疾人的職業(yè)教育的課程設(shè)置與職業(yè)教育的課程設(shè)置有不同之處，因此，可以由特殊職教教師與職業(yè)教育教師共同合作，編訂符合殘疾人身心特點(diǎn)、與專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)相符合的教育內(nèi)容與課程設(shè)置。

特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有一定的經(jīng)費(fèi)支持，殘疾人的職業(yè)教育問(wèn)題將很難得到解決，因此要多方籌集經(jīng)費(fèi)。國(guó)家和各級(jí)政府應(yīng)從財(cái)政上給予一定的專(zhuān)項(xiàng)資金；民政和殘聯(lián)應(yīng)撥出一部分資金支持；可通過(guò)社會(huì)募集一部分資金；政府應(yīng)給予相關(guān)企業(yè)一定的稅收減免；受益家庭也應(yīng)給予資金支持。

對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育，有助于殘疾人充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，讓他們有尊嚴(yán)地生活和工作，充分而平等地參與社會(huì)生活，對(duì)改善他們的生活質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育有很多的互補(bǔ)之處，二者之間的合作是解決特殊職業(yè)教育發(fā)展困境的新途徑，能夠促進(jìn)特殊職業(yè)教育更好地發(fā)展。

慰問(wèn)方案(經(jīng)典9篇)

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng)，這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？以下由小編為大家精心整理的“慰問(wèn)方案(經(jīng)典9篇)”，歡迎大家參考閱讀。

慰問(wèn)方案 篇1

為發(fā)揚(yáng)我區(qū)的光榮傳統(tǒng)，鞏固省“雙擁模范城區(qū)”創(chuàng)建成果，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員和退伍軍人的工作積極性，密切黨政軍關(guān)系，維護(hù)我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，擬將慰問(wèn)活動(dòng)安排如下：

1、轄區(qū)內(nèi)16個(gè)駐軍單位;

2、轄區(qū)內(nèi)4個(gè)復(fù)退軍人集中的.困難企業(yè);

3、區(qū)內(nèi)6名三、四級(jí)殘疾軍人(原一等傷殘軍人);

4、街道、鄉(xiāng)、湘湖管理局110名困難優(yōu)撫對(duì)象;

5、區(qū)直機(jī)關(guān)單位“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”結(jié)對(duì)幫扶的26名老復(fù)員軍人;

6、各街道、鄉(xiāng)、隆平高科技園、湘湖管理局，區(qū)直機(jī)關(guān)各單位軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和退伍軍人。

1、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)：駐軍單位(16個(gè));三、四級(jí)傷殘軍人(6名);復(fù)退軍人集中的困難企業(yè)(4個(gè))(附件一)。

2、區(qū)直部門(mén)走訪慰問(wèn)“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”結(jié)對(duì)幫扶的老復(fù)員軍人(26名)(附件二)。

3、各街道、鄉(xiāng)、湘湖管理局要在8月1日前召開(kāi)座談會(huì)，座談對(duì)象為：現(xiàn)役軍人家屬代表，轉(zhuǎn)業(yè)退伍復(fù)員軍人代表，駐街、鄉(xiāng)、湘湖管理局部隊(duì)現(xiàn)役軍人代表。

4、各街道、鄉(xiāng)、湘湖管理局要在8月1日前做好區(qū)里安排的110名困難優(yōu)撫對(duì)象的上門(mén)走訪慰問(wèn)，同時(shí)每個(gè)單位自己安排好各類(lèi)重點(diǎn)困難優(yōu)撫對(duì)象走訪慰問(wèn)，建議慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)不少于200元/人。

5、各街道、鄉(xiāng)、隆平高科技園、湘湖管理局、區(qū)直機(jī)關(guān)各單位要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)或上門(mén)走訪等方式，對(duì)本單位干部職工中軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、復(fù)員退伍軍人進(jìn)行慰問(wèn)。

1、轄區(qū)內(nèi)16個(gè)駐軍單位、4家復(fù)退軍人集中的困難企業(yè)、6名三、四級(jí)傷殘軍人、13個(gè)街道(鄉(xiāng))110名困難優(yōu)撫對(duì)象慰問(wèn)費(fèi)用由區(qū)政府民政專(zhuān)項(xiàng)資金統(tǒng)一安排。

2、區(qū)直部門(mén)“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”結(jié)對(duì)幫扶的老復(fù)員軍人每戶慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)不低于200元，經(jīng)費(fèi)由各部門(mén)自行安排，在8月1日前走訪到位，并將情況反饋表交到區(qū)民政局雙擁辦或傳真到4683234(附件三)。

3、各街道、鄉(xiāng)、湘湖管理局座談會(huì)及慰問(wèn)走訪經(jīng)費(fèi)由各單位自行安排。

4、區(qū)直各部門(mén)、各街道(鄉(xiāng))、隆平高科技園、湘湖管理局對(duì)本單位機(jī)關(guān)干部職工中轉(zhuǎn)業(yè)干部、復(fù)退戰(zhàn)士進(jìn)行慰問(wèn)的經(jīng)費(fèi)由各單位自行安排。

宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺(tái)、報(bào)社等媒體記者，重點(diǎn)報(bào)道區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

慰問(wèn)方案 篇2

為關(guān)心鎮(zhèn)干部職工生活，幫助干部職工解決困難，做到“三必訪”(生病住院必訪、突發(fā)事故必訪、家有喪事必訪)和“三到位”(有病看望到位、有事慰問(wèn)到位、有難幫扶到位)制度，體現(xiàn)了鎮(zhèn)工會(huì)的人文關(guān)懷，反映了對(duì)干部職工的關(guān)心。特制定慰問(wèn)方案如下:

一、干部職工整生日慶賀。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工的30歲、40歲、50歲、60歲生日(依據(jù)地方習(xí)俗，均為虛歲，年齡以身份證號(hào)為準(zhǔn))，鎮(zhèn)工會(huì)組織當(dāng)年整十生日的干部職工聚餐以示祝賀，聚餐時(shí)間一般定為“五一”勞動(dòng)節(jié)前后。

二、干部職工生病住院慰問(wèn)。凡鎮(zhèn)干部職工和現(xiàn)任村、社區(qū)支書(shū)、主任本人生病住院，由鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人代表鎮(zhèn)工會(huì)到醫(yī)院探望、慰問(wèn)，并購(gòu)買(mǎi)水果一袋(鮮花一束)、牛奶一箱(約100元)。具體操作辦法:由鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)交予慰問(wèn)人員。

三、干部職工直系親屬去世慰問(wèn)。凡鎮(zhèn)干部職工和現(xiàn)任村、社區(qū)支書(shū)、主任本人的直系親屬(父、母)或配偶去世(鎮(zhèn)退休干部職工、離職村、社區(qū)支書(shū)、主任本人去世慰問(wèn)參照)，由副職領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人代表鎮(zhèn)黨委、政府前往吊唁，掛工會(huì)名義敬獻(xiàn)花圈一個(gè)。具體操作方法:由鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)交予慰問(wèn)人員。

慰問(wèn)方案 篇3

為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年，加強(qiáng)城區(qū)黨委、政府與駐轄區(qū)部隊(duì)的聯(lián)誼和溝通，促進(jìn)城區(qū)雙擁工作的全面發(fā)展，建議在今年“八·一”建軍節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)：一是慰問(wèn)南寧警備區(qū)和駐城區(qū)部隊(duì)；二是慰問(wèn)城區(qū)優(yōu)撫對(duì)象；三是召開(kāi)良慶區(qū)雙擁軍地聯(lián)席會(huì)議。具體方案如下：

一、慰問(wèn)南寧警備區(qū)和駐城區(qū)部隊(duì)（11個(gè)）

略

二、慰問(wèn)城區(qū)優(yōu)撫對(duì)象（共1517人，每人150元）

（一）慰問(wèn)對(duì)象：xxx。

（二）組織實(shí)施：由城區(qū)民政局和各鎮(zhèn)、街道辦在“八·一”前組織實(shí)施。

三、召開(kāi)城區(qū)雙擁軍地聯(lián)席會(huì)議。

（一）會(huì)議議程

1、會(huì)議由城區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、民政局局長(zhǎng)陳應(yīng)進(jìn)主持；

2、城區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、民政局局長(zhǎng)陳應(yīng)進(jìn)總結(jié)今年5月7日布置創(chuàng)自治區(qū)雙擁模范城準(zhǔn)備情況進(jìn)行通報(bào)，提出下一步工作要求；

3、城區(qū)黨委常委、人武部部長(zhǎng)段曉明講話；

4、城區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)講話；

5、工作座談。

（二）時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年7月22日（星期二）下午16：30—17：50。在城區(qū)飯?zhí)萌龢菚?huì)議室

（三）參會(huì)人員

1、城區(qū)黨、政分管領(lǐng)導(dǎo)。

2、城區(qū)雙擁成員單位一名領(lǐng)導(dǎo)。

3、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（駐轄區(qū)部隊(duì)師、團(tuán)級(jí)單位的一名領(lǐng)導(dǎo)和雙擁干事，營(yíng)級(jí)單位的軍政主官）。

慰問(wèn)方案 篇4

一、活動(dòng)發(fā)起：

xx年9月初，全國(guó)各地30多個(gè)義工組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了一次全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國(guó)各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開(kāi)展適合本地本組織的各類(lèi)義工活動(dòng)。福建義工在線積極響應(yīng)全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報(bào)名參與了本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者（義工）精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國(guó)慶，促進(jìn)社會(huì)和諧。

三、活動(dòng)主題：

迎國(guó)慶、促和諧，全國(guó)義工在行動(dòng)---福建義工在線中秋慰問(wèn)低保及孤寡老人

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月23日（星期日）全天

五、活動(dòng)內(nèi)容：

在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對(duì)象的中秋慰問(wèn)，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開(kāi)展社區(qū)義工活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)贊助：慰問(wèn)活動(dòng)所需的月餅由商家（目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中）提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。

2、社區(qū)困難群體資料搜集：通過(guò)福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。（目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中）。

3、活動(dòng)前期宣傳：由福建義工在線理事會(huì)各成員、各服務(wù)組組長(zhǎng)和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工QQ群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。（正在進(jìn)行中）

4、媒體聯(lián)系：目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》和福清電視臺(tái)，聯(lián)系宣傳報(bào)道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者（義工）精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿（義工）活動(dòng)中。

七、活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：

活動(dòng)當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會(huì)各成員分別負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的慰問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問(wèn)題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用AA制；

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席；

3、活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)向贊助單位反饋慰問(wèn)情況。

4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。

九、全國(guó)各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：

（排名不分先后）四川自貢"西秦義工"志愿服務(wù)隊(duì)、臺(tái)州市慈善總會(huì)義工分會(huì)（臺(tái)州義工）、山東濟(jì)南泉城義工、河南永城義工聯(lián)合會(huì)、湖南株洲晚報(bào)義工聯(lián)合會(huì)、綿陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)、河南安陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)、臨沂義工聯(lián)盟、山東微山義工、滴水公益社團(tuán)、河南商丘市義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì)、江陰暨陽(yáng)義工、陜西省安康義工聯(lián)合會(huì)、大慶義工聯(lián)盟萍鄉(xiāng)義工、呼和浩特義工、聯(lián)湖北省荊門(mén)市義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì)、蒼南同心源義工協(xié)會(huì)（溫州地區(qū)）、黑河義工溫州市慈善總會(huì)義工分會(huì)、阜陽(yáng)義工協(xié)會(huì)、平頂山義工聯(lián)合會(huì)、紅塵有愛(ài)義工、四川省自貢市釜溪義工聯(lián)合會(huì)、湖南省善行者愛(ài)心聯(lián)盟、長(zhǎng)沙冬泳協(xié)會(huì)、湖南省DD俱樂(lè)部愛(ài)心社、長(zhǎng)沙市無(wú)償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊(duì)、濱州星火義工社團(tuán)平頂山志愿者協(xié)會(huì)、孝義志愿者總隊(duì)、福建義工俱樂(lè)部葫蘆島公益、廣西柳州慈行善修群武康義工協(xié)會(huì)、南京義工網(wǎng)。

慰問(wèn)方案 篇5

年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。

每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

本著關(guān)愛(ài)互助的精神，由XX村社會(huì)各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學(xué)生不設(shè)下限，重在參與)。

1.組織人員到老人家中走訪慰問(wèn)，與老年人談心聊天、溝通交流;

2.樹(shù)立“關(guān)愛(ài)老人”先進(jìn)典型，如新火宗親,精心照顧癱瘓雙親十多年,無(wú)怨無(wú)悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚(yáng)，專(zhuān)門(mén)發(fā)放慰問(wèn)金XXXX元。同時(shí)，邀請(qǐng)連火宗親為少年一代現(xiàn)場(chǎng)授課，講述尊老愛(ài)老、“百善孝為先”的人生哲理;

3.召開(kāi)座談會(huì)，討論籌備成立“珍田村關(guān)愛(ài)老人基金會(huì)”

1.春節(jié)慰問(wèn)老人活動(dòng)相關(guān)工作由蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX等宗親負(fù)責(zé);

2.慰問(wèn)資金由 宗親管理;

3.愿意參加春節(jié)走訪慰問(wèn)老人活動(dòng)的人員，請(qǐng)于2月17日(農(nóng)歷12月29日)中午12點(diǎn)前到珍田村部集中;

4.愿意捐款的人員，請(qǐng)于202月17日12點(diǎn)前向 蘇XX宗親辦理捐款手續(xù);

5.活動(dòng)結(jié)束后，務(wù)必將捐款人及金額張榜公布，并將慰問(wèn)人數(shù)及金額等明細(xì)賬目向捐款人進(jìn)行通報(bào)。

6.活動(dòng)聯(lián)絡(luò)人：

慰問(wèn)方案 篇6

為充分體現(xiàn)工會(huì)組織對(duì)患重大疾病、家庭生活困難職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全市困難職工調(diào)查與申報(bào)的通知》（x總工字文件的有關(guān)要求，江山市木業(yè)產(chǎn)業(yè)工會(huì)將于春節(jié)前開(kāi)展“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

由產(chǎn)業(yè)工會(huì)委員會(huì)根據(jù)申報(bào)情況及職工困難程度決定具體補(bǔ)助名額和補(bǔ)助對(duì)象。

1、家庭人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（x元含）以內(nèi)，但由于患病、子女就學(xué)、單親、殘疾及其他特殊原因?qū)е律罾щy，家庭月人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ?.5-1.6倍（918元-979元含）以內(nèi)的職工家庭。

2、家庭人均收入高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（c元含），但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他特殊原因?qū)е律罾щy，家庭總收入除去困難情形引發(fā)的必要自負(fù)費(fèi)用支出后，家庭月人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ?.5-1.6倍（918元-979元含）以內(nèi)的職工家庭。

各企業(yè)工會(huì)要進(jìn)行深入調(diào)查摸底并加以篩選，認(rèn)真核實(shí)困難情況真實(shí)性。

三、具有下列情形之一的職工家庭，不能申報(bào)：

1、擁有2套(含)以上住宅的;

2、擁有商業(yè)店鋪或雇傭他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的;

3、子女進(jìn)入高收費(fèi)私立學(xué)?；蜃再M(fèi)出國(guó)留學(xué)的。

各企業(yè)工會(huì)請(qǐng)于xx年1月30日前將申請(qǐng)資料交到市木業(yè)產(chǎn)業(yè)工會(huì)辦公室處（賀村鎮(zhèn)賀麗路5號(hào)）。逾期不報(bào)者視為放棄。

慰問(wèn)方案 篇7

7月以來(lái)我縣氣溫節(jié)節(jié)攀升，在高溫下堅(jiān)守崗位的一線干部職工以及企業(yè)安全生產(chǎn)情況牽動(dòng)著公司領(lǐng)導(dǎo)的心。近期公司開(kāi)展防暑降溫慰問(wèn)活動(dòng)，向奮戰(zhàn)在一線的運(yùn)維人員、施工隊(duì)表示關(guān)心和慰問(wèn)。

公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理葉建新及其他班子成員分別帶隊(duì)，慰問(wèn)了一線部門(mén)和各施工隊(duì)，送上防暑降溫物品，叮囑各部門(mén)和施工隊(duì)負(fù)責(zé)人要充分關(guān)心關(guān)愛(ài)堅(jiān)守在高溫一線的員工，保障職工勞動(dòng)安全健康，營(yíng)造和諧友愛(ài)的工作氛圍，認(rèn)真做好防暑降溫工作。同時(shí)，夏季高溫期間是各類(lèi)事故高發(fā)、易發(fā)期，告誡一線運(yùn)維人員要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做好防暑降溫，合理調(diào)整高溫時(shí)期的作息時(shí)間，要穿戴好勞保用品，越是天氣炎熱，越要繃緊安全這根弦。

炎炎夏日，公司領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)恰似一弘清涼，極大地鼓舞了基層員工戰(zhàn)酷暑、抗高溫的斗志。大家紛紛表示將以更加飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為公司發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。

慰問(wèn)方案 篇8

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康，做好農(nóng)民工防暑度夏工作，根據(jù)百色市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年夏季送清涼慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神，為開(kāi)展好此次活動(dòng)，制定方案如下：

圍繞農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生、高溫勞動(dòng)防護(hù)等內(nèi)容，通過(guò)重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車(chē)間和其它露天作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問(wèn)，推動(dòng)政府有關(guān)部門(mén)完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)；加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境，積極開(kāi)展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動(dòng)，讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生、安全度夏。

（一）開(kāi)展走訪調(diào)查活動(dòng)，推動(dòng)政府和督促用工單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在暑期對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查，了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動(dòng)防護(hù)措施。對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)反映，提出意見(jiàn)和建議，推動(dòng)和協(xié)助政府采取有效措施，同時(shí)督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作，改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件。積極推動(dòng)政府制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)工時(shí)、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。

（二）開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民工生產(chǎn)作業(yè)、生活環(huán)境的勞動(dòng)監(jiān)督檢查活動(dòng)。積極配合有關(guān)部門(mén)，在暑期開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民工的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、高溫作業(yè)場(chǎng)所等進(jìn)行檢查，解決各企業(yè)、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況，及時(shí)向企業(yè)行政通報(bào)，督促企業(yè)予以整改，拒不整改或整改不力的要及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)和上級(jí)工會(huì)報(bào)告，盡快解決問(wèn)題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生、防暑降溫和防疫等工作，在作業(yè)場(chǎng)所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施，采取足夠的防暑降溫措施，特別是在高溫天氣作業(yè)，要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時(shí)間，延長(zhǎng)午休時(shí)間，避免超時(shí)勞動(dòng)，保障農(nóng)民工的身體健康。

（三）開(kāi)展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng)。今年7月份安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)防暑降溫用品以及印制防暑降溫知識(shí)宣傳單，到農(nóng)民工集中的企業(yè)和重點(diǎn)工地開(kāi)展走訪慰問(wèn)，主要開(kāi)展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放防暑降溫用品、防暑降溫知識(shí)宣傳單等，把清涼和健康送到農(nóng)民工手中。

（一）加強(qiáng)向黨委和政府匯報(bào)，爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的重視和支持。

（二）縣總工會(huì)干部職工要通力協(xié)作，通過(guò)集中開(kāi)展宣傳、防暑降溫專(zhuān)項(xiàng)檢查、法規(guī)政策咨詢和送防暑降溫用品等活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)改善和提高農(nóng)民工的生產(chǎn)生活條件，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的良好氛圍。

（三）各基層工會(huì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展夏季送清涼慰問(wèn)活動(dòng)，并于7月25日將《20xx年夏季送清涼慰問(wèn)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)縣總工會(huì)辦公室。電子郵箱：xxxxxxxxxxx。

慰問(wèn)方案 篇9

中國(guó)人民解放軍“八一”建軍節(jié)即將來(lái)臨，結(jié)合建軍82周年紀(jì)念活動(dòng)，為抓好雙擁工作，鞏固和發(fā)展軍政、軍民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的大好局面，促進(jìn)尉犁縣社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，聯(lián)系我縣實(shí)際，現(xiàn)就“八一”期間慰問(wèn)活動(dòng)具體安排意見(jiàn)如下：

一、慰問(wèn)時(shí)間：

20xx年7月30日-31日

二、慰問(wèn)范圍

（一）單位2個(gè)

1、縣武裝部2、武警中隊(duì)

（二）個(gè)人38人

1、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（14人）2、革命傷殘軍人（4人）3、軍烈屬（3人）4、參核退役人員（4人）

5、現(xiàn)役軍人（9人）6、參戰(zhàn)人員（4人）

三、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)單位慰問(wèn)品各一份，個(gè)人按200元標(biāo)準(zhǔn)。

四、分組慰問(wèn)人員車(chē)輛安排

第一組：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：劉福林縣委書(shū)記

阿不力米提。阿不來(lái)提縣長(zhǎng)

熱衣木。麻木提人大副主任

買(mǎi)合木提。沙吾爾政府副縣長(zhǎng)

劉庭瑞政協(xié)副主席

克衣木。托乎提民政局局長(zhǎng)

慰問(wèn)單位：縣武裝部、武警中隊(duì)

秘書(shū)：黃煒民政局干部

車(chē)輛：縣委辦、政府辦、政協(xié)辦各一輛

第二組：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：丁峰縣委副書(shū)記、政法委書(shū)記

艾合買(mǎi)提。哈德?tīng)柨h委

古麗扎爾。吉力力人大副主任

王波政府副縣長(zhǎng)

買(mǎi)買(mǎi)提。艾買(mǎi)提政協(xié)副主席

張鳳民政局黨支部書(shū)記

慰問(wèn)對(duì)象（10人）：尉犁鎮(zhèn)

慰問(wèn)名單：

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：繆世貴、何中直

革命傷殘軍人（1人）：翁紹義（農(nóng)業(yè)局家屬樓）

病故軍人家屬（3人）：?jiǎn)汤锱虾梗▓F(tuán)結(jié)路健康巷）、欒保武（墩買(mǎi)里村）、郭玉英（墩買(mǎi)里村）；

參核退役人員（2人）：焦廣喜（羅布小區(qū)）、李容德（和平路）

現(xiàn)役軍人（2人）：陳陽(yáng)（團(tuán)結(jié)東路羅布小區(qū)9號(hào)樓）、努爾艾力。艾買(mǎi)爾（阿牙克村統(tǒng)其克巷7號(hào)）

車(chē)輛：縣委辦、政府辦、政協(xié)辦各一輛

秘書(shū)：吾買(mǎi)爾江。熱合曼民政局干部

第三組：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：熱西提。米因人大主任

包爾汗。托乎提縣委

張冠軍縣委、組織部部長(zhǎng)

塞買(mǎi)提。買(mǎi)買(mǎi)提縣政協(xié)副主席

陳慶功民政局副局長(zhǎng)

慰問(wèn)對(duì)象（11人）：團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)、阿克蘇甫鄉(xiāng)

慰問(wèn)名單：

團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)（6人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：李會(huì)民（團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)東海子村）、李延迪（孔畔村）；

革命傷殘軍人（1人）：李周科（綜合廠）；

參核退役人員（1人）：潘德軍（團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)政府）；

現(xiàn)役軍人（2人）：胡雨潤(rùn)（團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)孔畔村一隊(duì)）、吳俊虎（西海子村二隊(duì)）；

阿克蘇甫鄉(xiāng)（5人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：買(mǎi)買(mǎi)提。哈地爾（吉格代巴格村）、艾沙。馬木提（吉格代巴格村）；

參戰(zhàn)人員（1人）：李小偉；

現(xiàn)役軍人（2人）：買(mǎi)米提明。尼亞孜（阿瓦提村）、韓石磊（喀爾喀提村）；

車(chē)輛：人大辦、政協(xié)辦、組織部各一輛

秘書(shū)：郭玉梅民政局干部

第四組：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：劉振征縣政協(xié)主席

李劉梅縣委、紀(jì)檢委書(shū)記

王欣榮人大副主任

牙生。阿吉政府副縣長(zhǎng)

慰問(wèn)對(duì)象（7人）：興平鄉(xiāng)

慰問(wèn)名單：

興平鄉(xiāng)（7人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：托合提。衣明（統(tǒng)其克村）、衣明。阿西木（昆其村）；

革命傷殘軍人（1人）：郭金武（興平鄉(xiāng)）；

參戰(zhàn)人員（2人）：王永亮（昆其村）、吐?tīng)栠d。托乎提（達(dá)西村）；

現(xiàn)役軍人（2人）：程帥印（巴西阿瓦提村129號(hào)）、劉永猛（統(tǒng)其克村七隊(duì)）；

車(chē)輛：縣委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦各一輛

秘書(shū)：帕日旦。熱依木民政局干部

第五組：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：康玉新人大黨組書(shū)記、副主任

葛健縣委

黃亞飛縣委宣傳部部長(zhǎng)

易平川政-§ 府副縣長(zhǎng)

慰問(wèn)對(duì)象（10人）：古勒巴格鄉(xiāng)、塔里木鄉(xiāng)、墩闊坦鄉(xiāng)、喀爾曲尕鄉(xiāng)

慰問(wèn)名單：

古勒巴格鄉(xiāng)（3人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（1人）：沈思勤（阿克其開(kāi)村）；

革命傷殘軍人（1人）：李平均（淀粉村）；

參核人員（1人）：衣克熱木（古勒巴格村）；

塔里木鄉(xiāng)（4人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：熱合曼。吐?tīng)柕兀ō値?kù)勒村）、李開(kāi)現(xiàn)（塔里木村）；

現(xiàn)役軍人（1人）：黃川江；

參戰(zhàn)人員（1人）：馮永生（瓊庫(kù)勒村）；

墩闊坦鄉(xiāng)（2人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（2人）：司馬義。扎依提（米爾沙里村）、馮志明（瓊庫(kù)勒村）

喀爾曲尕鄉(xiāng)（1人）

在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人（1人）：白克力。哈地爾（喀爾曲尕鄉(xiāng)）

車(chē)輛：縣委辦、人大辦、政府辦各一輛

秘書(shū)：李牪犇民政局職工

五、其它事項(xiàng)：

縣有關(guān)部門(mén)單位及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)可根據(jù)實(shí)際情況，自行組織開(kāi)展慰問(wèn)、座談會(huì)，為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、好事，開(kāi)展軍民共建等多種形式的活動(dòng)。

慰問(wèn)方案精華14篇

為了確保本月的工作能夠順利進(jìn)行，我們需要主動(dòng)撰寫(xiě)一份全面詳盡的方案，以確保其具備實(shí)際作用。同時(shí)，我們還需要深入探索“慰問(wèn)方案”的精髓和文化內(nèi)涵，這將有助于我們更好地理解它。請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，以獲取更多最新消息！

慰問(wèn)方案【篇1】

重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，時(shí)間在農(nóng)歷九月九日。自古以來(lái)，我國(guó)就有著重陽(yáng)登高，喝菊花酒，賞菊花，賞月等深厚的習(xí)俗傳統(tǒng)。為了讓老年人感受到節(jié)日的溫馨和家庭的關(guān)愛(ài)，我公司決定組織“重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)”，為老年人送上節(jié)日的問(wèn)候和溫暖。

一、 活動(dòng)目的

1. 讓老年人感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)懷和尊重，增強(qiáng)他們的自身價(jià)值感和安全感。

2. 通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，讓年輕人學(xué)習(xí)感恩之心和尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日上午9：00-11：30

地點(diǎn)：XX社區(qū)老年活動(dòng)中心

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 禮品贈(zèng)送：發(fā)放慰問(wèn)禮品一份，包括一份紅包和一份珍貴的養(yǎng)生品，讓老年人感受到節(jié)日的喜慶和溫馨。

2. 文藝演出：邀請(qǐng)社區(qū)的老年文藝愛(ài)好者，為老年人精彩表演節(jié)目，讓老年人度過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。

3. 游戲互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置有一些互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)，智力競(jìng)賽等，讓老年人參加其中，通過(guò)游戲促進(jìn)老年人的互動(dòng)和溝通。

4. 珍愛(ài)生命：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置結(jié)花枝、祈福香爐讓老年人寫(xiě)下祝福、跋九陽(yáng)、發(fā)真言祈福，

5. 精神慰藉：義工們將和老年人交朋友，聽(tīng)取老年人的心聲，給老年人將理心理疏導(dǎo)的服務(wù)，哀悼遣送家庭，傳達(dá)溫馨問(wèn)候，讓老年人感受到來(lái)自親人一樣的關(guān)懷。

四、宣傳措施

1. 在公司內(nèi)部和社區(qū)內(nèi)部進(jìn)行充分宣傳，讓更多的人知道本次活動(dòng)的意義和目的。

2. 在社交媒體上發(fā)布活動(dòng)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)照片，讓更多人看到老年人的幸福快樂(lè)。

五、慰問(wèn)活動(dòng)的意義

本次慰問(wèn)活動(dòng)，是我們和社區(qū)組織共同策劃的重陽(yáng)節(jié)特別活動(dòng)。我們希望以此方式關(guān)注老年人的生活，表達(dá)對(duì)老年人的尊重和感恩之心，讓更多年輕人感受到我們生活里的溫情和家的關(guān)愛(ài)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為老年人謀福利，用我們的心溫暖每一個(gè)老年人。

慰問(wèn)方案【篇2】

教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案

教師節(jié)是教師們的重要節(jié)日，為了表達(dá)我們對(duì)教師的感激之情，學(xué)校和學(xué)生們應(yīng)該在這一天精心策劃各種慰問(wèn)活動(dòng)。下面是一份完整的教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案。

一、主題

我們的主題是“感恩教師，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，強(qiáng)調(diào)教師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也呼吁學(xué)生們以感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待老師，以真心真意的方式為老師送上節(jié)日的祝福。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

我們決定在9月10日上午8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分，于學(xué)校禮堂舉行慰問(wèn)儀式。

三、慰問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容

1.致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或校園負(fù)責(zé)人發(fā)表主題致辭，感謝在座的老師們?yōu)閷W(xué)生付出的辛勤工作，表達(dá)學(xué)校對(duì)于教師的支持和關(guān)愛(ài)。

2.文藝表演節(jié)目：我們準(zhǔn)備了精彩的文藝表演節(jié)目，由學(xué)生們自行組織策劃，并現(xiàn)場(chǎng)表演，內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、小品等各種形式，以歡樂(lè)、活潑、有趣、不失莊重的方式為老師們送上節(jié)日的祝福。

3.表彰：學(xué)校將對(duì)在過(guò)去一年里表現(xiàn)優(yōu)秀、教學(xué)成果突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，以此表達(dá)對(duì)他們的支持和激勵(lì)。同時(shí)，我們還將為曾經(jīng)離職或退休的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)，以感恩和紀(jì)念的方式，銘刻他們對(duì)學(xué)校和學(xué)生的貢獻(xiàn)。

4.菜品準(zhǔn)備：學(xué)生們將為老師們準(zhǔn)備十分豐盛的節(jié)日大餐，不但包含各種傳統(tǒng)美食，還有創(chuàng)意主題的特色菜品，力求為老師們帶來(lái)難忘的用餐體驗(yàn)，并在餐桌上向老師們致以節(jié)日的祝福和感謝之情。

5.禮品頒發(fā)：為了給老師們一個(gè)美好的節(jié)日，我們準(zhǔn)備了特別禮品，以感謝老師們的辛勤工作，表達(dá)學(xué)生對(duì)于老師的尊重和關(guān)愛(ài)。

四、注意事項(xiàng)

1.所有活動(dòng)由主持人全程指揮，現(xiàn)場(chǎng)管理人員全面協(xié)調(diào)，并安排好現(xiàn)場(chǎng)順序以及其他細(xì)節(jié)問(wèn)題，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間都要安排合理，以確?；顒?dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正常舉辦完畢。

3.所有參與活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該盡量保持秩序和安靜，保持良好的禮儀，以充分體現(xiàn)學(xué)生們對(duì)教師和活動(dòng)的尊重。

4.活動(dòng)結(jié)束后，所有參與活動(dòng)的學(xué)生和教師都應(yīng)該保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔，保護(hù)好公物和設(shè)施。

本次教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案，以敬師愛(ài)教為主線，以文藝表演和頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)等方式，讓學(xué)生們和老師們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日。同時(shí)也激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)心，營(yíng)造出良好的校園文化氛圍。

慰問(wèn)方案【篇3】

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我國(guó)的大量務(wù)工人員選擇離家外出打工，留下的是一大批孤兒和留守兒童。這些孩子的成長(zhǎng)環(huán)境存在很多問(wèn)題，需要我們社會(huì)大力關(guān)注和關(guān)愛(ài)。為此，針對(duì)慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)，我們要制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案，為他們帶去更多的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1. 確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

首先，明確活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)是非常重要的。因?yàn)榱羰貎和募彝ゴ蠖噍^為貧困，他們對(duì)于志愿者們的幫助和愛(ài)心活動(dòng)非常的期待，所以活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)需要和他們家長(zhǎng)商量好，并得到他們的支持與認(rèn)可。

2. 策劃活動(dòng)內(nèi)容

好的活動(dòng)內(nèi)容是吸引留守兒童參與的重要因素之一，如何讓孩子們快樂(lè)、自由地玩耍、學(xué)習(xí)，并且能夠從中獲得收獲，這是我們策劃活動(dòng)內(nèi)容時(shí)需要考慮的。

為此，我們可以選擇一些比較具有趣味性并具有培養(yǎng)孩子自信心等多方面效益的活動(dòng)，如兒歌、剪藝、趣味游戲等，并通過(guò)抽獎(jiǎng)等方式，為孩子們帶去更多的歡樂(lè)和禮物。

3. 招募志愿者

一個(gè)成功的活動(dòng)離不開(kāi)志愿者們的支持與加入。我們可以通過(guò)社區(qū)、學(xué)生會(huì)等途徑，招募到志愿者參與慰問(wèn)留守兒童的活動(dòng)，共同為孩子們帶去更多的關(guān)愛(ài)和支持。

二、活動(dòng)的具體安排

1. 查看留守兒童的家庭情況

在開(kāi)始活動(dòng)之前，我們要首先了解留守兒童的家庭情況，包括孩子們的年齡、性別、就讀學(xué)校、父母從業(yè)情況以及家庭是否存在加油站等情況，以便合理分組進(jìn)行慰問(wèn)。

2. 為留守兒童們提供免費(fèi)午餐

為留守兒童們提供一餐免費(fèi)午餐不僅是滿足他們的需求，也是更好地拉近志愿者和孩子們的距離，建立和諧的互動(dòng)關(guān)系。

3. 開(kāi)展趣味活動(dòng)

趣味活動(dòng)是慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)中不可或缺的一部分。我們可以開(kāi)展充滿童趣和時(shí)代特色的文化活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、兒歌演唱、情景劇表演等。在活動(dòng)中，我們可以結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和志愿者的特長(zhǎng)，精彩紛呈地進(jìn)行互動(dòng)游戲和手工制作活動(dòng)等。

4. 分發(fā)禮品和獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們需要為孩子們準(zhǔn)備精美的禮品和獎(jiǎng)勵(lì)，如文具、卡通書(shū)籍、玩具等，以此來(lái)鼓勵(lì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極表現(xiàn)和成果，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和愛(ài)心。

三、活動(dòng)后期評(píng)估和總結(jié)

1. 活動(dòng)評(píng)估

慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)結(jié)束后，我們需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，檢查活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果以及是否存在不足之處。充分發(fā)揚(yáng)擺事實(shí)講道理的精神，客觀評(píng)價(jià)活動(dòng)效果，以便下一次活動(dòng)可以更好地改進(jìn)和提高。

2. 舉辦活動(dòng)總結(jié)會(huì)

舉辦活動(dòng)總結(jié)會(huì)，是更好地總結(jié)和提高這次活動(dòng)效果的必需過(guò)程。通過(guò)總結(jié)會(huì)，志愿者們可以交流自己的心得體會(huì)，收集反饋意見(jiàn)，為下一次活動(dòng)的進(jìn)行提供更好的思路和建議。

最后，我想說(shuō)的是，慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)不僅僅是關(guān)愛(ài)孩子們的表現(xiàn)，更是一份對(duì)自己和社會(huì)的貢獻(xiàn)。希望我們大家都能積極地參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，為留守兒童帶去更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。

慰問(wèn)方案【篇4】

在這高溫的季節(jié)里，從事著高強(qiáng)度的勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人面臨著身體消耗大、飲水缺乏等困難。為體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的人文關(guān)懷的社會(huì)氛圍，鄭西滎澤志工聯(lián)合會(huì)開(kāi)展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動(dòng)，免費(fèi)為他們提供飲用水或綠豆湯，讓城市美容師真切感受到來(lái)自社會(huì)各界的溫暖?，F(xiàn)制訂實(shí)施方案如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間 7月25日—8月25日。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

1、 與環(huán)衛(wèi)處共同選出20個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站作為愛(ài)心供水點(diǎn)。

2、 每個(gè)愛(ài)心供水點(diǎn)放置大電熱水桶1臺(tái)(共需20臺(tái))，水、電由環(huán)衛(wèi)處承擔(dān)，并張貼明顯標(biāo)識(shí)—滎澤志工聯(lián)合會(huì)愛(ài)心供水處。

3、 招募志工每天為20個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站送綠豆。

三、 招募志工和物品

1、 招募志工20人，早上7：30—8：00到附近中轉(zhuǎn)站送綠豆并洗干凈。

2、 募集物品：大電熱水器20臺(tái)，綠豆500斤，制作活動(dòng)標(biāo)識(shí)牌40個(gè)。募集物品可以以實(shí)物或現(xiàn)金等方式捐贈(zèng)。

四、 捐贈(zèng)及報(bào)名方式

1、 報(bào)名活動(dòng)聯(lián)系人:

2、 捐款捐物聯(lián)系人：

慰問(wèn)方案【篇5】

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的'日子。

②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《鬧元宵》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

2、學(xué)習(xí)兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日?

4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師：誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來(lái)了，很多親戚朋友在一起，資料共享平臺(tái)《幼兒園最新元宵節(jié)活動(dòng)方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說(shuō)“鬧” ?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開(kāi)心。)

5、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍。

四、附：兒歌《鬧元宵》

元宵節(jié)，真熱鬧，

看花燈，吃圓子，

小牛燈，哞哞哞，

小狗燈，汪汪汪，

小龍燈，飛的高，

小兔燈，跑得快。

慰問(wèn)方案【篇6】

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在中秋期間，通過(guò)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，使幫扶貧困戶切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

我局干部職工對(duì)口幫扶的xx貧困戶，其中重點(diǎn)對(duì)象是政策幫扶戶，低保戶，20xx年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)脫貧的貧困戶。

(二)慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：每一貧困戶一份慰問(wèn)品(中秋月餅一盒，食用油一罐)

通過(guò)全面走訪的形式，深入貧困戶家庭，向貧困戶致以節(jié)日問(wèn)候并送上慰問(wèn)品。同時(shí)要深入了解幫扶項(xiàng)目進(jìn)展情況，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求，對(duì)貧困戶反映的實(shí)際困難要及時(shí)幫助他們研究解決的辦法。

(一)各組長(zhǎng)落實(shí)責(zé)任，抓緊時(shí)間認(rèn)真做好走訪慰問(wèn)安排，及時(shí)把關(guān)懷送給掛鉤幫扶戶。

(二)各干部職工要高度重視，把此次慰問(wèn)工作放上工作議事日程，切實(shí)認(rèn)真做好走訪慰問(wèn)工作，確保慰問(wèn)工作不漏一戶，不少一人。

(三)發(fā)送溫暖慰問(wèn)資金要本著照顧重點(diǎn)，兼顧一般的原則，對(duì)低保戶、未脫貧戶可給予適當(dāng)傾斜。

(四)及時(shí)反饋慰問(wèn)活動(dòng)情況。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，各分組將慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)本局扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃到戶責(zé)任到人辦公室。

慰問(wèn)方案【篇7】

春節(jié)將至，為做好春節(jié)期間對(duì)我校留校學(xué)生的慰問(wèn)工作，充分體現(xiàn)我校黨委和共青團(tuán)組織對(duì)全體留校學(xué)生的親切關(guān)懷，讓全體留校學(xué)生度過(guò)一個(gè)溫馨、歡樂(lè)、喜慶、祥和的春節(jié)，經(jīng)研究，特制定此項(xiàng)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

溫馨永相伴歡樂(lè)過(guò)春節(jié)

二、活動(dòng)對(duì)象

寒假期間留校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

春節(jié)期間

四、活動(dòng)內(nèi)容

校園可以根據(jù)實(shí)際情況組織自己的活動(dòng)

1.舉辦慰問(wèn)茶話會(huì);

2.組織留校學(xué)生參與“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng);

三。自主組織各種形式的文藝活動(dòng)；

（四）有條件的大專(zhuān)院校應(yīng)努力籌集資金，向春節(jié)期間在校學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生分發(fā)春節(jié)紅包或禮物；

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書(shū)記

六、具體要求

1.各學(xué)院團(tuán)委要通過(guò)多渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。

2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問(wèn)為契機(jī)，深入慰問(wèn)留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。

20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，我校將于春節(jié)前開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。

1、 宗旨：建設(shè)和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師。

2、 參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作部門(mén)

慰問(wèn)活動(dòng)由學(xué)校牽頭，工會(huì)和校方主要領(lǐng)導(dǎo)參加。

三、慰問(wèn)對(duì)象離退休教師。

四、慰問(wèn)形式

離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果)。

五、慰問(wèn)費(fèi)用預(yù)算

1退休教師53人，每人50元慰問(wèn)品，共計(jì)2650元。

六、慰問(wèn)時(shí)間安排： 二零一二年一月十五日。

七、相關(guān)要求和說(shuō)明：

1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成。

2、學(xué)校于1月13日前完成禮品采購(gòu)(彭介輝楊麗萍負(fù)責(zé)采購(gòu))。

慰問(wèn)方案【篇8】

春節(jié)慰問(wèn)是一種送溫暖的行為，通過(guò)它參與者可以感受到世界的真情。以下是公司春節(jié)慰問(wèn)方案，歡迎大家參考！

20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)退休教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)學(xué)校行政、黨支部工會(huì)委員會(huì)的決議，開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促發(fā)展”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定如下工作方案。

一、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及人員

整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)由工會(huì)牽頭，主要慰問(wèn)活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校教師參加。

二、慰問(wèn)活動(dòng)的形式

分別進(jìn)上門(mén)慰問(wèn)

三、慰問(wèn)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1、我片有退休教師14人，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)“青酒人家”和“蛋黃派”去慰問(wèn)每位退休教師，“青酒人家”每瓶30元，14瓶，共420元，蛋黃派”每件15元，14件，共210元，梨子14提，每件20元，共280元，炮12卷，每卷15元，共180元。

總費(fèi)用1090元，由學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)撥付。學(xué)校定于1月16日上門(mén)慰問(wèn)。人員主要有：譚洪錄、楊暉、龍榮發(fā)、王德柳、楊喜。

為豐富職工的業(yè)余文化生活，公司工會(huì)利用中午休息時(shí)間，開(kāi)展麻將、象棋、打撲克、乒乓球、籃球比賽等五個(gè)文體項(xiàng)目，具體規(guī)則如下：

1、撲克比賽各部門(mén)先進(jìn)行內(nèi)部淘汰，優(yōu)勝者報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，后進(jìn)行抽簽分組對(duì)決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項(xiàng)目由工會(huì)常務(wù)委員負(fù)責(zé)，各部門(mén)內(nèi)部勝出名額分配如下：

回轉(zhuǎn)窯、環(huán)烷酸、小車(chē)隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)中心各2名，生產(chǎn)部、綜合辦、基建辦、檢修班、化驗(yàn)室、堿中和、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部各一名;

2、麻將比賽同樣先進(jìn)行內(nèi)部淘汰，優(yōu)勝者報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，后進(jìn)行抽簽分組對(duì)決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項(xiàng)目由工會(huì)宣傳委員負(fù)責(zé)，各部門(mén)名額及賽程公布如下：

10日中午，回轉(zhuǎn)窯和財(cái)務(wù)部各設(shè)一桌，每桌選出一名獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

10月10日下午3:30，環(huán)烷酸車(chē)間有兩張桌子，每張桌子中有一位獲勝者。

11日中午，技術(shù)部和基建辦各設(shè)一桌，每桌選出一名獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

中午12點(diǎn)，小隊(duì)兩桌，各一張；

13日中午，營(yíng)銷(xiāo)中心和實(shí)驗(yàn)室各設(shè)一張桌子，每桌選出一名獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

14號(hào)中午營(yíng)銷(xiāo)中心(2人)、財(cái)務(wù)部(1人)、技術(shù)部(1人)剩余選手組成一桌，赫德安、李長(zhǎng)龍、張玉林、基建辦(1人)組成一桌，各取一名優(yōu)勝者;總計(jì)12個(gè)代表隊(duì)12名優(yōu)勝者。

勝出12名優(yōu)勝者分三組抽簽進(jìn)行對(duì)決，最后三名勝出者和聞洪濤組成一組爭(zhēng)奪冠亞軍，具體時(shí)間由聞洪濤制定。

乒乓球比賽由辦公室副主任趙月堂副責(zé)。詳見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則。

象棋比賽：姜寶勝、李彬、李習(xí)章、王文寶、李顯云、佟玉良、赫德安、孫玉、司忠民等九名選手按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加比賽，由工會(huì)組織委員楊毅負(fù)責(zé)，取一名冠軍，時(shí)間、比賽地點(diǎn)由負(fù)責(zé)人制定。

籃球比賽共分為四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)固定7名成員，由工會(huì)主席劉英華、勞資委員房向明和女工委員劉金程負(fù)責(zé)，采用單循環(huán)賽制，上下半場(chǎng)各24分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，取冠軍一名，各隊(duì)成員名單如下：裁判員為：劉英華、房向明、劉玉濤、李漢思。

營(yíng)銷(xiāo)中心、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)合團(tuán)隊(duì)：楊毅、荀健、王有祁、李兵、李顯云、郭志堅(jiān)、李長(zhǎng)磊；

組織、生產(chǎn)部聯(lián)合小組：房向明、李宇增、孫玉、劉英華、朱曉川、董德力、李長(zhǎng)龍；

環(huán)烷酸車(chē)間代表：馬曉東、王文寶、姜寶勝、劉玉濤、李文基、李漢思、張辰；

回轉(zhuǎn)窯車(chē)間代表：劉朋、趙建、齊仁信、張寶海、聞洪濤、張河、曹寶華；

比賽時(shí)間安排如下：

11日中午12:00-13:00，回轉(zhuǎn)窯與環(huán)烷酸反應(yīng)；

12號(hào)中午12：00-13：00時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)基建戰(zhàn)隊(duì)對(duì)陣機(jī)關(guān)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì);

13號(hào)中午12：00-13：00時(shí)，回轉(zhuǎn)窯對(duì)陣機(jī)關(guān)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì);

14號(hào)中午12：00-13：00時(shí)，環(huán)烷酸對(duì)陣營(yíng)銷(xiāo)基建戰(zhàn)隊(duì);

16日的12：00-13：00，環(huán)烷酸對(duì)陣曼聯(lián)隊(duì)；

17號(hào)中午12：00-13：00時(shí)，回轉(zhuǎn)窯對(duì)陣營(yíng)銷(xiāo)基建戰(zhàn)隊(duì);

所有參賽者將根據(jù)實(shí)際工作情況調(diào)整比賽時(shí)間。未能按時(shí)參加比賽者將被視為自動(dòng)棄權(quán)并取消參賽資格。

慰問(wèn)方案【篇9】

安岳縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)

中國(guó)傳統(tǒng)的“春節(jié)”即將來(lái)臨，在我們歡度這個(gè)合家團(tuán)圓、普天同慶的佳節(jié)之際，我校組織實(shí)施開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)探訪活動(dòng)?；顒?dòng)方案具體如下。

一、活動(dòng)主題：

佳節(jié)慰問(wèn)新春傳情

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次慰問(wèn)活動(dòng)，增強(qiáng)單位之間聯(lián)系，從而在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時(shí)提高我校的社會(huì)認(rèn)知度。

2讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中獲得經(jīng)驗(yàn)和理解，進(jìn)而培養(yǎng)尊老愛(ài)幼的良好品德和文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：岳陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)

組員：工會(huì)主席辦公室主任、安全辦主任、大隊(duì)部主任、輔導(dǎo)員、校**組組長(zhǎng)、校美術(shù)組組長(zhǎng)

四、活動(dòng)慰問(wèn)對(duì)象：

安岳縣療養(yǎng)院、安岳縣武警中隊(duì)、安岳紫竹公寓

五、參加慰問(wèn)人員：

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、相關(guān)學(xué)生，（2名朗誦學(xué)生，34名學(xué)生參與節(jié)目表演，5名書(shū)法剪紙。）共計(jì)約50人。

六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

慰問(wèn)時(shí)間：（待定）

吊唁地點(diǎn)：縣療養(yǎng)院紫竹公寓武警中隊(duì)

七、慰問(wèn)活動(dòng)形式

1、誦讀慰問(wèn)信；

2、歌曲表演；

3、舞蹈表演；

4、互動(dòng)游戲；

5、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“春聯(lián)”和“?！?，敬獻(xiàn)學(xué)生剪紙；

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話及贈(zèng)慰問(wèn)品。

八、人員具體分工

1潘元?jiǎng)P、漆丹負(fù)責(zé)吊唁前相關(guān)事宜的銜接

它主要負(fù)責(zé)與對(duì)象單位的時(shí)間，參與者，內(nèi)容和程序的執(zhí)行。

2、漆丹負(fù)責(zé)主持詞、慰問(wèn)信審改工作。

三。黃家樂(lè)負(fù)責(zé)擔(dān)任慰問(wèn)活動(dòng)的主持人，宣讀慰問(wèn)信

主要職責(zé)：1。撰寫(xiě)主持人的講話和主持人的工作；（2）訓(xùn)練學(xué)生閱讀慰問(wèn)信。特別提示：主持人發(fā)言稿共三稿，分別適用于離退休老干部、孤寡老人（孤寡子女）、武警戰(zhàn)士。

4、李小川負(fù)責(zé)慰問(wèn)信的撰寫(xiě)

主要負(fù)責(zé)慰問(wèn)信的撰寫(xiě)工作。特別說(shuō)明：慰問(wèn)信是三封不同的慰問(wèn)信，分別適用于離退休老干部、孤寡老人（孤寡子女）、武警戰(zhàn)士。

5、李曉莉負(fù)責(zé)書(shū)法環(huán)節(jié)

主要負(fù)責(zé)：⑴設(shè)計(jì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容，分別適用于離退休老干部、孤寡老人（孤獨(dú)兒童）、武警戰(zhàn)士，各一幅；（2） 落實(shí)書(shū)法所需的紙、筆、墨。

特別注明：由羅博現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，漆丹、李曉莉、唐璠玨現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“?！?、“壽”若干。

6劉靜負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生剪紙

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成現(xiàn)場(chǎng)剪紙，根據(jù)實(shí)際情況演示剪紙和粘貼剪紙；負(fù)責(zé)實(shí)實(shí)剪紙所需材料（預(yù)計(jì)30件作品，每件10件）。

7、李小川負(fù)責(zé)舞蹈、演唱節(jié)目

主要負(fù)責(zé)舞蹈、演唱人員的實(shí)施和排練工作。

8、羅博負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道

主要職責(zé)：1）聯(lián)系廣播電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道；⑵落實(shí)跟拍攝影人員。

9、周貴勇負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)

主要負(fù)責(zé)安排和落實(shí)安保人員，要求校園保安陪同，做好安保工作。

10、何紅菊負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生

主要負(fù)責(zé)緊急情況下參保人員的醫(yī)療救助工作。

11、向隨民負(fù)責(zé)后勤保障

主要負(fù)責(zé)執(zhí)行旅行車(chē)輛和購(gòu)買(mǎi)安慰產(chǎn)品。

九、其他

1、參加慰問(wèn)人員務(wù)必做好本職工作。

2、相關(guān)教師通知學(xué)生統(tǒng)一著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

3、一切行動(dòng)聽(tīng)從活動(dòng)組長(zhǎng)指揮。

附件：安岳縣岳陽(yáng)小學(xué)2016年春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)詳細(xì)流程

安岳縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)

2016年1月12日

慰問(wèn)方案【篇10】

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速，很多家庭都出現(xiàn)了留守兒童現(xiàn)象，這些留守兒童在家長(zhǎng)無(wú)法照顧的情況下，往往需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、心理等方面都需要得到支持和關(guān)注，因此，慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)就顯得尤為重要。

一、慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的意義

慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是對(duì)留守兒童幸福和成長(zhǎng)的支持。針對(duì)留守兒童的特殊性向、特點(diǎn)和特殊需求，開(kāi)展以慰問(wèn)為主的活動(dòng)，能夠給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們?cè)诮?jīng)歷挫折和困難時(shí)感受到社會(huì)的溫暖和愛(ài)心，從而激發(fā)他們的自信和勇氣，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的方案

1.場(chǎng)地準(zhǔn)備

慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)選擇在留守兒童集中的區(qū)域或?qū)W校，活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)選在安全、安靜、通風(fēng)、明亮的地方，盡量保證場(chǎng)地寬敞充足。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的不同，可針對(duì)不同場(chǎng)地要求，做到熟悉安全措施；根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備好桌椅、音響、投影儀等設(shè)備，以及活動(dòng)所需的物資如玩具、學(xué)習(xí)用具等。

2.活動(dòng)內(nèi)容

慰問(wèn)留守兒童的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該多樣，既要照顧到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的需要，也要注意到他們?cè)谛睦砩系男枰？梢詼?zhǔn)備一些小型活動(dòng)，如手工制作、藝術(shù)創(chuàng)作等，以及大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。同時(shí)，也可以安排一些專(zhuān)業(yè)人士來(lái)為留守兒童提供心理服務(wù)和輔導(dǎo)。

3.志愿者招募

慰問(wèn)留守兒童的活動(dòng)需要一定的志愿者支持，志愿者應(yīng)該具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、熱情等特質(zhì)，能夠?yàn)榱羰貎和峁椭?，引?dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀?？赏ㄟ^(guò)新聞媒體、社交平臺(tái)、校內(nèi)招募等途徑來(lái)吸引志愿者的加入。

4.活動(dòng)時(shí)間

慰問(wèn)留守兒童的活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該選擇在節(jié)假日或?qū)W校放假期間，或在學(xué)校特別安排的課外活動(dòng)時(shí)間，讓留守兒童能夠充分利用這段時(shí)間，感受到純真的樂(lè)趣和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

三、總結(jié)

慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)是一個(gè)很有意義和價(jià)值的活動(dòng)，它可以讓留守兒童感受到來(lái)自社會(huì)各界的溫暖和愛(ài)心，從而激發(fā)他們的自信和勇氣，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，也需要我們來(lái)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注和支持，讓留守兒童在健康、安全、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)鋪平一條光明的道路。

慰問(wèn)方案【篇11】

一： 活動(dòng)背景：

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。每個(gè)人都會(huì)老，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，作為當(dāng)代年青人的我們更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

二：活動(dòng)目的：

慰問(wèn)敬老院孤寡老人，向他們送去愛(ài)心和溫暖，增強(qiáng)對(duì)老年人的尊重和關(guān)愛(ài)意識(shí)。使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)增強(qiáng)年青人的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。讓我們每個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

3： 時(shí)間：2013年5月4日

四:活動(dòng)內(nèi)容：

1,準(zhǔn)備好慰問(wèn)品(自愿者可自制小禮品)。

2幫助老人打掃衛(wèi)生，做家務(wù)

3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.(可收集一健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門(mén))。

4.與老年人互動(dòng)，聊天，下棋等，使老年人開(kāi)心。

5.離開(kāi)時(shí)與老人合影留念。

五、注意事項(xiàng)：

1志愿者在活動(dòng)中要服從管理

2,注意個(gè)人形象.

三。由于老人年齡較大等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心謹(jǐn)慎，確保自己和老人在活動(dòng)中的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。

慰問(wèn)方案【篇12】

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康，做好農(nóng)民工防暑度夏工作，根據(jù)xx市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年夏季送清涼慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神，為開(kāi)展好此次活動(dòng)，制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

圍繞農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生、高溫勞動(dòng)防護(hù)等內(nèi)容，通過(guò)重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車(chē)間和其它露天作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問(wèn)，推動(dòng)**有關(guān)部門(mén)完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)；加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境，積極開(kāi)展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動(dòng)，讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生、安全度夏。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月1日至7月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（1） 開(kāi)展走訪調(diào)查，促進(jìn)和督促用人單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。

在暑期對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查，了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動(dòng)防護(hù)措施。

對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向**有關(guān)部門(mén)反映，提出意見(jiàn)和建議，推動(dòng)和協(xié)助**采取有效措施，同時(shí)督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作，改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件。

積極推動(dòng)**制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)工時(shí)、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。

（2） 開(kāi)展農(nóng)民工生產(chǎn)生活環(huán)境勞動(dòng)監(jiān)督檢查活動(dòng)。

積極配合有關(guān)部門(mén)，在暑期開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民工的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、高溫作業(yè)場(chǎng)所等進(jìn)行檢查，解決各企業(yè)、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況，及時(shí)向企業(yè)行政通報(bào)，督促企業(yè)予以整改，拒不整改或整改不力的要及時(shí)向**有關(guān)部門(mén)和上級(jí)工會(huì)報(bào)告，盡快解決問(wèn)題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生、防暑降溫和防疫等工作，在作業(yè)場(chǎng)所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施，采取足夠的防暑降溫措施，特別是在高溫天氣作業(yè)，要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時(shí)間，延長(zhǎng)午休時(shí)間，避免超時(shí)勞動(dòng)，保障農(nóng)民工的身體健康。

慰問(wèn)方案【篇13】

為使我鎮(zhèn)生活困難的家庭過(guò)上一個(gè)溫暖祥和的新春佳節(jié)，海門(mén)慈善會(huì)決定在春節(jié)前舉行春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容包含三個(gè)方面：第一、重點(diǎn)關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)特別貧困家庭150戶; 第二、慰問(wèn)困難家庭500戶；第三、慰問(wèn)海門(mén)敬老院孤寡老人。整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)計(jì)劃資金約100萬(wàn)元。為把這次慰問(wèn)活動(dòng)做細(xì)做實(shí)，把社會(huì)熱心人士的愛(ài)心和溫暖精準(zhǔn)送到實(shí)際貧困家庭中。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

1.需資助的特別貧困家庭到所屬村（居），領(lǐng)取《海門(mén)慈善會(huì)20春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)特別貧困家庭資助申請(qǐng)表》，內(nèi)容認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)，特別是家庭人口結(jié)構(gòu), 成員是否有重大疾病、殘、癱、精神病，且喪失主要?jiǎng)诹Φ葘?shí)際情況。

2.請(qǐng)各村（居）抓緊調(diào)查填表，按時(shí)間安排及時(shí)送到海門(mén)慈善會(huì)。12月21日開(kāi)始接收申報(bào)，至年1月15日前，逾期不接收申報(bào)。此次活動(dòng)資助范圍廣，資金大。為了切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧，需逐戶上門(mén)調(diào)查。戶數(shù)多，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，請(qǐng)各村（居）在申報(bào)時(shí)間內(nèi)抓緊調(diào)查填表，隨報(bào)隨送，并配合調(diào)查。

3.請(qǐng)各學(xué)校義工隊(duì)積極參與，慈善會(huì)從月25日起將安排工作人員和義工逐戶上門(mén)調(diào)查核實(shí)，請(qǐng)各村（居）認(rèn)真填寫(xiě)申報(bào)對(duì)象現(xiàn)家庭詳實(shí)住址及狀況。經(jīng)調(diào)查審核不符條件的.，予以刪減。

4.每戶慰問(wèn)金額：3000元―6000元；慰問(wèn)物資：米2袋、食用油1瓶。特別貧困家庭視實(shí)際情況決定慰問(wèn)具體金額。特別貧困指家庭喪失主要?jiǎng)诹?，且有重大疾病患者，甚至?人以上重大疾病患者或精神病人。

1.由各村（居）根據(jù)慈善會(huì)安排的名額統(tǒng)一調(diào)查，然后填寫(xiě)《海門(mén)慈善會(huì)2019年春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)困難家庭對(duì)象申報(bào)明細(xì)表》, 并于2019年1月15日前報(bào)送，逾期不接收申報(bào)。

慰問(wèn)物資、資金、時(shí)間由慈善會(huì)自行安排，屆時(shí)慈善會(huì)將派員配合義工前往慰問(wèn)和清潔衛(wèi)生。

四．特別貧困家庭對(duì)象和困難家庭對(duì)象，各村（居）請(qǐng)嚴(yán)格按《海門(mén)慈善會(huì)2019年春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)分配表》分配名額填報(bào)。以往慈善會(huì)派員調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些對(duì)象不知被列為申報(bào)對(duì)象，請(qǐng)各村（居）申請(qǐng)前對(duì)困難家庭先行調(diào)查，并與其溝通，做到知情、自愿。

五．此次受關(guān)愛(ài)慰問(wèn)對(duì)象，特別貧困將逐戶上門(mén)調(diào)查，并經(jīng)慈善會(huì)常務(wù)理事會(huì)討論決定資助對(duì)象和具體資助金額。慰問(wèn)對(duì)象將在海門(mén)有線電視公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)歡迎社會(huì)各界人士提供遺漏的特困家庭或反映不符合貧困條件的家庭，使這次慰問(wèn)活動(dòng)能做到公平公正、扎扎實(shí)實(shí)，真正把愛(ài)心和溫暖精準(zhǔn)送到困難家庭。

六．此次春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)的資金和物資發(fā)放儀式，將在海門(mén)慈善會(huì)舉行，請(qǐng)所有受助對(duì)象到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行領(lǐng)?。ù壬茣?huì)派員對(duì)部分特別貧困家庭進(jìn)行慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)物資），具體時(shí)間另行通知。屆時(shí)請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、各村（居）委主要領(lǐng)導(dǎo)參加。各村（居）干部帶受助對(duì)象到慈善會(huì)參加，協(xié)助做好資金、物資的簽領(lǐng)手續(xù)。同時(shí)請(qǐng)義工隊(duì)參加，請(qǐng)鎮(zhèn)政府派員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。

附表：

2.《海門(mén)慈善會(huì)2019年春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)特別貧困家庭資助申請(qǐng)表》

3.《海門(mén)慈善會(huì)2019年春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)困難家庭申報(bào)明細(xì)表》

慰問(wèn)方案【篇14】

2011年衛(wèi)生系統(tǒng)“雙扶”文藝活動(dòng)

實(shí)施方案

為確保2011年衛(wèi)生系統(tǒng)“雙扶”文藝活動(dòng)順利有序開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣，特制定《衛(wèi)生系

統(tǒng)雙擁慰問(wèn)文藝活動(dòng)實(shí)施方案》，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞雙擁共建和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)主題，以軍地青年文化生活交流為載體，充分發(fā)揮官兵在雙擁工作中的作用，大力倡導(dǎo)擁政愛(ài)民的良好風(fēng)尚，展示廣大官兵的良好精神風(fēng)貌。通過(guò)宣傳教育、走訪慰問(wèn)等形式，為部隊(duì)解決實(shí)際問(wèn)題，弘揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸，共命運(yùn)，心連心”的大好局面，為新時(shí)期新型軍政軍民關(guān)系奠定良好基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

2011年7月22日

三、活動(dòng)形式

歌舞、游戲等

四、活動(dòng)內(nèi)容

（1） 宣傳黨的衛(wèi)生工作方針政策和黨領(lǐng)導(dǎo)下衛(wèi)生工作的衛(wèi)大成就；

（2） 體現(xiàn)救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的行業(yè)精神；

（三）贊頌廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者對(duì)人民滿腔熱情、對(duì)技術(shù)精益求精的精神風(fēng)貌和愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、知榮明恥的道德情操。

（四）進(jìn)一步加深軍地魚(yú)水情誼，密切關(guān)系，有利于形成“駐軍官兵人人士氣高漲，地方人民個(gè)個(gè)擁護(hù)支持”的良好氛圍，使工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，取得良好的成效。

二〇一一年七月二十一日

慰問(wèn)方案(集錦9篇)

幼兒園經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的慰問(wèn)方案(集錦9篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

慰問(wèn)方案【篇1】

為更好地落實(shí)好中央、省委關(guān)于黨員直接服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作措施，密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步增強(qiáng)部機(jī)關(guān)干部的宗旨意識(shí)，經(jīng)XX辦公會(huì)研究，對(duì)春節(jié)期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)結(jié)對(duì)幫扶戶活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、走訪慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)間

1月29日7：30

二、參加活動(dòng)人員

機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對(duì)幫扶干部，30人。

三、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)

會(huì)議議程（鄉(xiāng)黨委書(shū)記主持）

1、XX市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

XX商會(huì)紡織分會(huì)代表發(fā)言

市體育局XX局長(zhǎng)發(fā)言

4、XX部長(zhǎng)講話

（二）入戶慰問(wèn)（要將慰問(wèn)品送至幫扶群眾家中）

1、XX部長(zhǎng)慰問(wèn)

陪同XX部長(zhǎng)人員：

可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車(chē)備用。

在村干部協(xié)助下，可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車(chē)備用。

在村干部協(xié)助下入戶。

四、任務(wù)分工

（一）XX負(fù)責(zé)安排活動(dòng)。（組織、通知、）

（二）XX負(fù)責(zé)安排車(chē)輛。（

（三）XX負(fù)責(zé)慰問(wèn)品周三運(yùn)達(dá)XX村指定地點(diǎn)

（四）XX負(fù)責(zé)方案，安排照相、攝像

五、做好結(jié)對(duì)幫扶民情日記

結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)干部要登門(mén)入戶，把慰問(wèn)品送到結(jié)對(duì)困難群眾家中。要記好結(jié)對(duì)幫扶民情日記，詳細(xì)了解群眾面臨的困難，和群眾推心臵腹地進(jìn)行交談，鼓勵(lì)困難群眾樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難，樹(shù)立組工干部的良好形象。

慰問(wèn)方案【篇2】

中國(guó)傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來(lái)臨，社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)八〇一社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開(kāi)展中秋節(jié)社區(qū)慰問(wèn)活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：情滿中秋—月餅代表你的心

二、活動(dòng)目的：給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本次活動(dòng)，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。

三、活動(dòng)籌備：

慰問(wèn)禮物，月餅

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日上午10點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：南桐鎮(zhèn)八〇一社區(qū)

六、活動(dòng)探訪對(duì)象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

七、參加人員：社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者

八、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購(gòu)籌備慰問(wèn)禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。

十、分工：

根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù)，以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn)，在八〇一社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合，分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。

十一、有關(guān)要求：

1、遵守紀(jì)律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；

2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng)；

3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，戴上活動(dòng)牌；

5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象；

6、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng)，請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明；

7、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理；

十二、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元（含慰問(wèn)禮品）。初定10戶，共計(jì)1000元。

慰問(wèn)方案【篇3】

各鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)（總）工會(huì)，系統(tǒng)（產(chǎn)業(yè)）、基層工會(huì)：

為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)工會(huì)送溫暖工程的進(jìn)一步實(shí)施，充分發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)、改善民生、維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定的積極作用。縣總工會(huì)決定在春節(jié)期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)困難職工活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)間

各鎮(zhèn)、園區(qū)、產(chǎn)業(yè)（系統(tǒng)）工會(huì)要深入企業(yè)了解困難職工情況，及時(shí)登記造冊(cè)。在20xx年元月中旬至下旬對(duì)困難職工進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

二、調(diào)查摸底慰問(wèn)對(duì)象

主要調(diào)查摸底困難職工及困難勞動(dòng)模范。對(duì)本單位建檔的困難職工，改制重組和關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)下崗困難職工（包括內(nèi)退職工），因自然災(zāi)害或突發(fā)事件致貧的困難職工，因大病、子女上學(xué)等特殊原因?qū)е律钐貏e困難的低保邊緣職工，非公企業(yè)困難職工，單親困難女職工和艱苦崗位困難職工。

三、有關(guān)要求

企業(yè)困難職工進(jìn)行調(diào)查摸底（非企業(yè)職工除外），把困難職工摸底情況部分作為上報(bào)縣總作為工會(huì)進(jìn)行慰問(wèn)，確保每位困難職工能得到困難幫扶。

2．加大送溫暖慰問(wèn)力度。各級(jí)工會(huì)組織通過(guò)多種途徑，采取多種方式，深入職工群眾，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，組織好走訪送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，在春節(jié)前把黨和政府的關(guān)懷送給每位困難職工，讓每位職工過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。凡家庭人均月收入在最低生活保障線的職工，都要列入今年送溫暖慰問(wèn)對(duì)象?？h總工會(huì)將于20xx年元月中旬對(duì)困難職工家庭普遍進(jìn)行一次走訪慰問(wèn)。

工會(huì)匯報(bào)，推動(dòng)建立和完善幫扶解困的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步叫響“職工有困難找工會(huì)”口號(hào)，體現(xiàn)工會(huì)組織的溫暖，確保送溫暖活動(dòng)全覆蓋。

4．困難職工申報(bào)材料。縣總慰問(wèn)對(duì)象須提交以下材料：

①《困難職工家庭申報(bào)表》；

②申請(qǐng)人身份證及其家庭成員戶口本復(fù)印件；

③困難證明（如低保證、殘疾證、疾病診斷證明等）；

④以困難職工本人申辦的銀行卡或存折復(fù)印件。

各鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)（總）工會(huì)，系統(tǒng)（產(chǎn)業(yè)）工會(huì)在困難職工調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，把特別困難職工于、公示（附件一并報(bào)送縣總工會(huì)經(jīng)保部。愈期視為放棄，聯(lián)系電話：xx。

慰問(wèn)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，繼續(xù)加強(qiáng)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實(shí)加大對(duì)困難職工、農(nóng)民工，尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

二、慰問(wèn)時(shí)間及慰問(wèn)方式

(一)慰問(wèn)時(shí)間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。

(二)慰問(wèn)方式：

縣領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)：即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到困難職工家中進(jìn)行慰問(wèn)。

縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)：即由縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問(wèn)。

各基層工會(huì)慰問(wèn)：一是由基層工會(huì)上報(bào)到縣總工會(huì)后，經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工，由基層工會(huì)到縣總工會(huì)統(tǒng)一辦理慰問(wèn)金，再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問(wèn)救助金。慰問(wèn)困難職工名單由縣總工會(huì)負(fù)責(zé)提供。

二是未納入縣工會(huì)慰問(wèn)的困難職工和困難農(nóng)民工名單，由各基層工會(huì)自行籌備資金，開(kāi)展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問(wèn)活動(dòng)。

三、慰問(wèn)對(duì)象

重組改制的困難職工;二是全國(guó)、省、市級(jí)勞動(dòng)模范;三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的.職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會(huì)系統(tǒng)慰問(wèn)對(duì)象，原則上20xx年已經(jīng)慰問(wèn)過(guò)的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問(wèn)范圍。

四、慰問(wèn)資金安排：

根據(jù)《貴州省勞動(dòng)模范管理辦法》，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全國(guó)、省、市勞模進(jìn)行慰問(wèn)和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問(wèn)春節(jié)期間預(yù)算慰問(wèn)資金34萬(wàn)元(其中勞模慰問(wèn)金9萬(wàn)元)。

五、主要內(nèi)容

服務(wù)職工在基層”活動(dòng)的要求，以送溫暖活動(dòng)為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層職工的實(shí)際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動(dòng)態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會(huì)要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對(duì)性地開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，解決好各種涉及職工切身利益的問(wèn)題。

2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會(huì)要積極配合政府有關(guān)部門(mén)，加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的督查力度，特別是加大對(duì)惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時(shí)拿到工資平安返鄉(xiāng)過(guò)年;根據(jù)年終歲首勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)的特點(diǎn)，各基層工會(huì)要加大勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動(dòng)已經(jīng)立案的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件盡快處理，切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動(dòng)權(quán)益。

家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式積極營(yíng)造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會(huì)氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會(huì)組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會(huì)可采取開(kāi)設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式，對(duì)廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專(zhuān)家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時(shí)要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問(wèn)到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車(chē)間)工地等形式，把各級(jí)黨委、政府，以及工會(huì)組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂(lè)工作。

醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問(wèn)題，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查，對(duì)政府救助政策暫時(shí)覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類(lèi)災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類(lèi)困難職工家庭進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)生活救助;對(duì)職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)醫(yī)療救助;對(duì)困難職工子女，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)教育救助;對(duì)于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)援助。

六、具體要求

1.各基層工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)送溫暖活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實(shí)施，多方籌集資金，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)宣傳，注重工作實(shí)效。

后幫扶、實(shí)名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。

典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣，促使全社會(huì)形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

慰問(wèn)方案【篇5】

區(qū)黨政辦：

為了切實(shí)為廣大職工辦好事、實(shí)事，把黨和政府的溫暖送到職工群眾的心坎上，根據(jù)區(qū)委辦海委辦?20xx?2號(hào)《關(guān)于印發(fā)《海陵島試驗(yàn)區(qū)20xx年春節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)方案》的通知精神，為了配合區(qū)委的慰問(wèn)工作，擬制定慰問(wèn)工作方案如下：

一、慰問(wèn)對(duì)象

根據(jù)區(qū)的工作要求和布署，我會(huì)擬出特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6戶，具體慰問(wèn)對(duì)象安排。閘坡3戶，困難勞模2戶，特困職工1戶。海陵3戶，特困職工2戶，下崗工人1戶。

二、慰問(wèn)活動(dòng)安排

（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)分成二個(gè)慰問(wèn)小組：第一組（原閘坡鎮(zhèn)）和第二組（原海陵鎮(zhèn)）。每組安排區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，參加單位有區(qū)工會(huì)、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)人社局等。（見(jiàn)后《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》）。

（二）全區(qū)慰問(wèn)困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問(wèn)，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)慰問(wèn)，具體慰問(wèn)工作由區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)。

三、慰問(wèn)時(shí)間

慰問(wèn)定于，上午10：00（9：

第一組慰問(wèn)原閘坡鎮(zhèn)、第二組慰問(wèn)原海陵鎮(zhèn)。

四、慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)慰問(wèn)部分困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6人，慰問(wèn)金約3000元，購(gòu)慰問(wèn)品金額約20xx元。

附：《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》2份

海陵島試驗(yàn)區(qū)工會(huì)工作委員會(huì)

20xx年1月6日

慰問(wèn)方案【篇6】

送溫暖”新年慰問(wèn)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓困難教職工感受到黨的關(guān)懷和學(xué)校大家庭的`溫暖，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。為做好此次活動(dòng)，特制定工作方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

。

二、慰問(wèn)對(duì)象

省教科文衛(wèi)體工會(huì)困難幫扶和“雙節(jié)”送溫暖人員；學(xué)校送溫暖在職職工等。

三、慰問(wèn)形式

以慰問(wèn)金形式發(fā)放。

四、活動(dòng)具體安排

（一）入戶慰問(wèn)

學(xué)校負(fù)責(zé)人帶隊(duì)慰問(wèn)（省級(jí)大病幫扶

陪同人員：黨辦、校辦、校工會(huì)、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等部門(mén)相關(guān)人員。

（二）單位慰問(wèn)

陪同人員：校工會(huì)、保衛(wèi)處、期刊社等部門(mén)相關(guān)人員。

陪同人員：圖書(shū)館、科研實(shí)驗(yàn)中心、藥學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、后勤服務(wù)中心、期刊社、體育部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第三附屬醫(yī)院、基建處、第一附屬醫(yī)院等部門(mén)相關(guān)人員。

五、相關(guān)要求

除上級(jí)工會(huì)和學(xué)校幫扶慰問(wèn)以外，各基層工會(huì)要結(jié)合實(shí)際，制定計(jì)劃，做好本單位困難職工幫扶和送溫暖工作。

慰問(wèn)方案【篇7】

關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為倡導(dǎo)關(guān)心老人、照顧老人、愛(ài)護(hù)老人的道德品行，擬在20xx年春節(jié)期間，在我村開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)老年人活動(dòng)。希望通過(guò)此次慰問(wèn)活動(dòng)，使老年人體會(huì)到社會(huì)大家庭的`關(guān)懷和溫暖，同時(shí)體現(xiàn)年輕一代

對(duì)老年人的關(guān)懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛(ài)老助老的思想傳承給下一代，努力營(yíng)造大愛(ài)珍田、尊老愛(ài)老、傳遞真情的良好氛圍。

一、活動(dòng)主題

情系珍田，關(guān)愛(ài)老人。

二、慰問(wèn)時(shí)間

20xx年2月17日(農(nóng)歷12月29日)下午。

三、慰問(wèn)對(duì)象

年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。

四、慰問(wèn)物品

每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

五、慰問(wèn)資金來(lái)源

本著關(guān)愛(ài)互助的精神，由XX村社會(huì)各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學(xué)生不設(shè)下限，重在參與)。

六、活動(dòng)方式及內(nèi)容

溝通交流;

“百善孝為先”的人生哲理;

3.召開(kāi)座談會(huì)，討論籌備成立“珍田村關(guān)愛(ài)老人基金會(huì)”

(章程附后)相關(guān)事宜。

七、其他事項(xiàng)

蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX等宗親負(fù)責(zé);

2.慰問(wèn)資金由 宗親管理;

3.愿意參加春節(jié)走訪慰問(wèn)老人活動(dòng)的人員，請(qǐng)于20xx年2月17日(農(nóng)歷12月29日)中午12點(diǎn)前到珍田村部集中;

4.愿意捐款的人員，請(qǐng)于20xx年2月17日12點(diǎn)前向 蘇XX宗親辦理捐款手續(xù);

5.活動(dòng)結(jié)束后，務(wù)必將捐款人及金額張榜公布，并將慰問(wèn)人數(shù)及金額等明細(xì)賬目向捐款人進(jìn)行通報(bào)。

6.活動(dòng)聯(lián)絡(luò)人：

蘇XX：1396022XXXX

蘇XX：1355963XXXX

蘇XX：1380593XXXX

慰問(wèn)方案【篇8】

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。

教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

教師：照片里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你喜歡老師嗎，為什么?

根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請(qǐng)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)理由。

教師給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。

教師：老師有時(shí)候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺(jué)、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

教師出示教師們非常忙碌的照片。

教師：你們看，老師們這是在干嘛?

小結(jié)：老師抱著好幾個(gè)哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的'9月10日是什么節(jié)日呢?

(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

今天，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

教師：這次我們跟著琴聲來(lái)輕輕哼唱一下吧!

教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

慰問(wèn)方案【篇9】

一、活動(dòng)發(fā)起：

xx年9月初，全國(guó)各地30多個(gè)義工組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了一次全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國(guó)各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開(kāi)展適合本地本組織的各類(lèi)義工活動(dòng)。福建義工在線積極響應(yīng)全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報(bào)名參與了本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者（義工）精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國(guó)慶，促進(jìn)社會(huì)和諧。

三、活動(dòng)主題：

迎國(guó)慶、促和諧，全國(guó)義工在行動(dòng)---福建義工在線中秋慰問(wèn)低保及孤寡老人

四、活動(dòng)時(shí)間：

全天

五、活動(dòng)內(nèi)容：

在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對(duì)象的中秋慰問(wèn)，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開(kāi)展社區(qū)義工活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。

。

精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿（義工）活動(dòng)中。

七、活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：

活動(dòng)當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會(huì)各成員分別負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的慰問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問(wèn)題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用AA制；

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席；

3、活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)向贊助單位反饋慰問(wèn)情況。

4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。

九、全國(guó)各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：

(排名不分先后)四川自貢"西秦義工"志愿服務(wù)隊(duì)、臺(tái)州市慈善總會(huì)義工分會(huì)(臺(tái)州義工)、山東濟(jì)南泉城義工、河南永城義工聯(lián)合會(huì)、湖南株洲晚報(bào)義工聯(lián)合會(huì)、綿陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)、河南安陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)、臨沂義工聯(lián)盟、山東微山義工、滴水公益社團(tuán)、河南商丘市義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì)、江陰暨陽(yáng)義工、陜西省安康義工聯(lián)合會(huì)、大慶義工聯(lián)盟萍鄉(xiāng)義工、呼和浩特義工、聯(lián)湖北省荊門(mén)市義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì)、蒼南同心源義工協(xié)會(huì)(溫州地區(qū))、黑河義工溫州市慈善總會(huì)義工分會(huì)、阜陽(yáng)義工協(xié)會(huì)、平頂山義工聯(lián)合會(huì)、紅塵有愛(ài)義工、四川省自貢市釜溪義工聯(lián)合會(huì)、湖南省善行者愛(ài)心聯(lián)盟、長(zhǎng)沙冬泳協(xié)會(huì)、湖南省DD俱樂(lè)部愛(ài)心社、長(zhǎng)沙市無(wú)償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊(duì)、濱州星火義工社團(tuán)平頂山志愿者協(xié)會(huì)、孝義志愿者總隊(duì)、福建義工俱樂(lè)部葫蘆島公益、廣西柳州慈行善修群武康義工協(xié)會(huì)、南京義工網(wǎng)。