嘮叨讀后感

最新嘮叨讀后感(范例十三篇)。

為滿足你的需求，我們特地編輯了“嘮叨讀后感”，對于作品我們都會有自己的理解。讀完書之后，可以利用文字將書中的內(nèi)容，寫成讀后感，如果你覺得這個建議值得一試歡迎分享給你的社交圈！

嘮叨讀后感【篇1】

▲【篇一：我愛嘮叨的媽媽讀后感】《我愛嘮叨的媽媽》的作者是樸惠淑和姜析昊。這本書主要講的是：

小學(xué)二年級的安美娜是最討厭嘮叨的人。一天，安美娜當(dāng)上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人。她讓大人吃著惡心的嘮叨水果，走在冰冷多話的湖邊，讓戰(zhàn)士們打大人的屁股。

可還是有大人不愿意放棄嘮叨。其中最最頑固的就是安美娜的媽媽，所以要安美娜對付媽媽。

這本書告訴我們，成年人是為了你自己而嘮叨，所以不要認(rèn)為成年人太嘮叨自己。

▲【篇二：我愛嘮叨的媽媽讀后感】

這本書很好看，講的是一個叫安美娜的小女孩，她很不喜歡媽媽嘮叨，有一天美娜當(dāng)上了“反嘮叨國”專門審判那些愛嘮叨的大人，她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖可是，大人還是不放棄嘮叨。這時美娜醒來了。

這本書之所以好看，是因?yàn)樗腥?，反映了我反對嘮叨的決心，所以我喜歡這本書。

▲【篇三：我愛嘮叨的媽媽讀后感】

我覺得這本書非常的好，因?yàn)檫@本書告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛嘮叨，我媽媽不會經(jīng)常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實(shí)媽媽在嘴上嘮叨的時候，心里卻在説：“我愛你，才嘮叨你呢。”

事實(shí)上，當(dāng)媽媽嘮叨我們的時候，我們應(yīng)該多想想我們自己是否做得不好。媽媽嘮叨完之后，我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)和不足，下次媽媽也不會嘮叨了。當(dāng)我們改進(jìn)缺點(diǎn)時，母親的嘮叨會越來越少。

▲【篇四：我愛嘮叨的媽媽讀后感】

小學(xué)二年級學(xué)生美娜是一個非常討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人們，她給那些大人足夠的教訓(xùn)，但是，還是有些大人不放棄嘮叨。下面，就是反嘮叨大賽。

其實(shí)，每個大人的嘮叨里都充滿了愛。那些大人說的非常對“嘮叨子女就是愛子女”。但是我們要盡量讓家長少嘮叨，那樣才能使家長更開心，我們更快樂。

▲【篇五：我愛嘮叨的媽媽讀后感】

《我愛嘮叨的媽媽》是一本最勵志校園童話**，是韓國作家樸惠淑和姜析昊寫的。主要講：

美娜的媽媽很嘮叨，有一天美娜在學(xué)校摔了一跤，夢見她當(dāng)上了反嘮叨國的女王，讓大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖，醒來之后，給自己設(shè)了一條反嘮叨方案說：“如果我違反了，您就嘮叨吧！”

這讓我知道父母的嘮叨是為了我們好。

▲【篇六：我愛嘮叨的媽媽讀后感】

我覺得這本書非常的好，因?yàn)檫@本書告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛嘮叨，我媽媽不會經(jīng)常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實(shí)媽媽在嘴上嘮叨的時候，心里卻在説：“我愛你，才嘮叨你呢?！?/p>

事實(shí)上，當(dāng)媽媽嘮叨我們的時候，我們應(yīng)該多想想我們自己是否做得不好。媽媽嘮叨完之后，我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)和不足，下次媽媽也不會嘮叨了。當(dāng)我們改進(jìn)缺點(diǎn)時，母親的嘮叨會越來越少。

嘮叨讀后感【篇2】

這本書中講了秀宏的爸爸媽媽非常喜歡嘮叨，不管秀宏要做什么，他們都有理由反對，不許買玩具，不許吃零食，不許玩電腦或者玩游戲，不許挑食

但是他卻發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對他要求很嚴(yán)，自己卻是隨心所欲的。爸爸想買什么就買什么，媽媽想吃什么就吃什么，讓他很不服氣。他決定反擊爸爸媽媽。他發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的許多問題，再開始針對他們的問題嘮叨個不停，讓他們覺得疲憊不堪。

終于爸爸媽媽要出去旅游了，就剩秀宏和他的奶奶在家。他以為自己終于可以擺脫大人的嘮叨了，沒想到出了不少狀況：吃冰淇淋，吃到肚子痛，沒有刷牙洗臉，也沒有換襪子，所以遲到。還被同學(xué)們嘲笑。他很傷心，也很委屈。沒有了大人的嘮叨，結(jié)果反而弄得一團(tuán)糟。突然，他想到了媽媽的減肥計(jì)劃表，自己也制作了一張，貼到了冰箱上。按照計(jì)劃表上面的認(rèn)真執(zhí)行。他順便幫爸爸媽媽也做了一張。爸爸媽媽旅游回來后，看見秀宏的改變很大，非常高興！從此以后，嘮叨便從他們家消失了。

其實(shí)爸爸媽媽對我們嘮叨是因?yàn)槲覀冏龅牟缓?，如果我們都能給自己一個目標(biāo)和計(jì)劃，去好好的執(zhí)行，就不用他們?yōu)槲覀儞?dān)心了。

我相信我們家也會遠(yuǎn)離父母的嘮叨的。

嘮叨讀后感【篇3】

看完《媽媽的嘮叨》這篇文章，我覺得自己的媽媽也跟這文章里的媽媽一樣。

周一到周五每天都要嘮叨一句“作業(yè)做完沒？”到了星期日或者是假期，我的耳朵還得受罪，“就知道玩，也不把學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下?！泵鎸寢?，我永遠(yuǎn)只有一張不耐煩的臉和一句冷冰冰的話，“煩死了，能不能以后別嘮叨了?！?/p>

可盡管我們這么不耐煩，這樣對媽媽抗議，媽媽依舊這樣嘮叨，日復(fù)一日，年復(fù)一年，樂此不疲，為什么呢？媽媽向我們嘮叨的真正原因是她對我們的'關(guān)心，媽媽把最寶貴的人生哲理用最樸素的話表達(dá)了出來，天天“嘮叨”給我們聽，希望我們能記住。真可謂是“可憐天下父母心”啊！我們要懂得她們的一片苦心。

記住媽媽的“嘮叨”！

感謝媽媽的“嘮叨”！

珍惜媽媽的“嘮叨”！

愿天下所有母親健康快樂！

嘮叨讀后感【篇4】

今天，我讀了一篇文章，題目叫《媽媽的嘮叨》。我也有一個嘮叨的媽媽。我的媽媽早上沒有唱嘮叨曲，只是喊“起床了”、“要遲到了”、“快點(diǎn)洗臉”、“趕緊吃早飯”、“快點(diǎn)拿書包”、“水壺灌水了嗎？”、“紅領(lǐng)巾、學(xué)生牌、黃帽子帶好了嗎？”、“快點(diǎn)出發(fā)”；然后到了校門口，又開始說：“上課認(rèn)真點(diǎn)、考試別粗心、做作業(yè)仔細(xì)點(diǎn)、聽老師話、在學(xué)校注意安全”；等到放學(xué)后，又問我：“作業(yè)多不多？在學(xué)校乖不乖？老師有沒有批評”，然后催我快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)又讓我快點(diǎn)寫毛筆字。晚上睡覺前，又開始催我洗臉、刷牙，還問我書包整理了沒有，催我早點(diǎn)睡覺……

唉，我的媽媽就知道嘮叨個不停，根本不知道我心里怎么想，這就是我一天的生活，我好苦惱！不過，我比文中的小朋友還是要好得多，文中的媽媽從早上、中午、到晚上一整天都在唱嘮叨曲，根本就沒停過。

我想，如果我的媽媽也和文中的媽媽一樣唱嘮叨曲，那不笑掉大牙才怪！我的媽媽在我成績進(jìn)步的時候就不會很嘮叨，會經(jīng)常的鼓勵我，陪我看書，陪我寫字，陪我散步，這樣的媽媽還行。不過有時候，我覺得媽媽嘮叨嘮叨也好，因?yàn)閶寢尩膰Z叨是怕我書包沒整理好，忘了帶語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本，還有各種課本，如果忘了帶就會影響上課。總之，媽媽的嘮叨是希望我學(xué)習(xí)好一點(diǎn)！

嘮叨讀后感【篇5】

讀《爸爸的嘮叨》有感-初中生周記600字

既然選擇遠(yuǎn)方，就只有風(fēng)雨兼程?！}記

剛開始讀這本書，我只是抱著敷衍了事的態(tài)度隨意的翻閱它，但其中的內(nèi)容卻深深地吸引著我，這是一本包含親情友情為人處事等具有綜合性的書籍。

全書具有十輯：第一輯教會了我們：在十字路口該如何選擇如何把握機(jī)會如何奮斗；第二輯告訴我們：夢想有多大，舞臺就有多大；第三輯是讓我們披上夢想的翅膀，飛向那湛藍(lán)的天空保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)；第四輯則是強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，尤其是《一輩子高中》里的一句話：“沒有完成高中學(xué)業(yè)的人有一個好處，那就是他們一輩子在完成高中的學(xué)業(yè)，他們要堅(jiān)持不懈地補(bǔ)救?！笔前?，一句平凡的話語卻道出了多少人的心聲??！第五輯卻強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性和日積月累的偉大；第六輯針對性講述了愛的無價，我們沒有大錢，但我們可以用小錢做善事，這就是大愛；第七輯鼓勵我們不要被任何困難打倒，勇往直前，直到成功的彼岸；第八輯則是闡述了人生的起點(diǎn)是多么的重要，人生要學(xué)會規(guī)劃學(xué)會未雨綢繆；第九輯告訴我們要用慧眼去觀察人生百態(tài)，去認(rèn)真辨別人生中的每一個過客；第十輯則告訴我們親情需要用心去溝通。

不僅如此，在每一輯的一篇下面，還備注了爸爸的話，看似平凡的話語在這里又增添了一些濃厚的感情，是啊，父母之愛是人間之博愛，父母之情是人間之真情！

回想起二十多年的人生歷程，有很多感悟此刻卻不知從何說起，矛盾的思緒無從理清?！栋职值膰Z叨》猶如一陣清風(fēng)吹去了我所有的煩惱，帶來了沁人心脾的花香。

借此機(jī)會，我想真誠地對王仁元老師說一聲“謝謝”！也希望天下父母都平安、健康、快樂?，F(xiàn)在我很明白自己要追求的是什么，不管結(jié)果是什么，至少我經(jīng)歷過。就算失敗了，也不后悔！我要用雙手去撰寫青春的不朽傳奇！

嘮叨讀后感【篇6】

我覺得《我愛嘮叨的媽媽》是一本有趣的故事，我一看到題目，就覺得奇怪，這到底發(fā)生了什么事兒?

有一個叫安美娜的女孩，她的媽媽很嘮叨。有一天，她在學(xué)校摔倒了，來到了反嘮叨國家，她是女王。那里有很多的犯人，就是愛嘮叨的大人，安美娜用打屁股、吃難吃的果子來讓愛嘮叨的大人，變成反嘮叨的人，但是還有些人堅(jiān)持嘮叨，安美娜就讓他們從河岸穿過結(jié)了冰的河面，跳進(jìn)河里。就在這時，她回到了學(xué)校。第二天，她給自己做了《反嘮叨方案》，給媽媽看，然后就上學(xué)了。

不久舉行了一個反嘮叨大賽，選手是安美娜，她通過與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽，成為了反嘮叨女王。

讀了這本書我明白了，爸爸媽媽嘮叨你，是因?yàn)樗麄儛勰?，是為了糾正我們的壞習(xí)慣。如果我們有好的習(xí)慣，那么爸爸媽媽就不會使勁嘮叨我們了，所以，我愛爸爸媽媽。

嘮叨讀后感【篇7】

樸惠淑小時就很喜歡看故事書。她希望自己當(dāng)作家。現(xiàn)在，她真的當(dāng)上了作家，將來成為會講故事的奶奶。她創(chuàng)造過《不再鳴叫的鳥》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。

姜析昊一想到我們閱讀了童話故事后還可以讀一讀、甚至演一演。

2000年，他的作品《送行》刊登在《朝鮮日報(bào)》上。20xx年他為KBS等電視臺寫過劇本，還自演自導(dǎo)過四十多部戲劇。

小學(xué)二年級學(xué)生美娜是個最討厭嘮叨的人。可她的媽媽在起床的時候嘮叨她，反正在什么時候媽媽都會嘮叨個不停。在一次跌倒后，美娜來到了“反嘮叨國”，她成了反嘮叨國的女王，專門懲罰愛嘮叨的大人，其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長們的屁股，給家長們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果，讓家長們走冰冷的多話湖……直到說出“反對嘮叨”

美娜最終明白了，家長的嘮叨是愛兒女的意思。

其實(shí)，我們的媽媽嘮叨是對我們好，其實(shí)家長們在嘮叨時心里都在說：“寶貝兒，我愛你!”我也想起了我的媽媽，她也很愛嘮叨，但我每每次聽媽媽的嘮叨時，我不害氣，我認(rèn)真地完媽媽的嘮叨，照著媽媽嘮叨得我不對的地方去改正。

嘮叨讀后感【篇8】

前段時間看了一篇文章：《漫話“教師嘮叨”》，感覺非常實(shí)用，對我的啟發(fā)也很大。細(xì)想，我就屬于教師“嘮叨”類型。

學(xué)生犯了錯誤，叫到辦公室，先問為什么違反紀(jì)律，學(xué)生辯解一番，老師接著教導(dǎo)他的違規(guī)行為會造成什么后果，對別人有何不好影響，這個學(xué)生應(yīng)該如何上課、聽課……最后老師問：以后該怎么辦？學(xué)生肯定會說：

好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課……處理完畢。結(jié)果是，不出兩天，這個學(xué)生又會故伎重演，老師忍無可忍，再次叫到辦公室……如此反復(fù)循環(huán)的教師說教，完全變成了教師嘮叨，幾乎沒有用處，教師說得嘴累，學(xué)生聽得心煩。作為一名中學(xué)生，學(xué)校生活已將近十年，大道理小道理他們都懂，關(guān)鍵是他們自制力差，是非觀念還不是很清楚，受影視、社會環(huán)境影響，總想彰顯自己的個性，引起別人的注意，學(xué)校便是一個很好的舞臺，穿件時髦衣裳，剪個酷發(fā)型，上課故意說話，發(fā)出怪聲……好像這樣才能彰顯自我，與眾不同。

他們不是不懂紀(jì)律，而是明知故犯。對這些學(xué)生來說，講道理是沒有用的。此時，要采取的手段是：懲罰！

讀完這篇文章后，我立即開始付諸行動。一天晚自習(xí)，一個女生公然在教室打**，扯著嗓門，說著廢話，我沒有制止她，只是靜靜地看著她，直到她自己感覺不好意思了，才把**掛了，時間大約有一兩分鐘。上課打**，是這個女生不知道學(xué)校紀(jì)律？

不是。她故意炫耀自己，挑戰(zhàn)老師的耐心。看來我得做點(diǎn)什么。我把這位女生請到教室外面，問她：

“學(xué)校哪條紀(jì)律規(guī)定上課可以打手機(jī)？”她無語，最后她說：“老師，我錯了，我寫份檢查吧。

”我同意了。第二天，她遞給我一張紙，上面寫著：我最親愛最漂亮的數(shù)學(xué)老師，我知道我錯了，請?jiān)徫业臒o知。我再也不會犯錯了。

隨后她說：“老師，我上講臺給同學(xué)們念念吧！”可以想象，拿著這種檢查在講臺上故作姿態(tài)地朗誦，會是怎樣的結(jié)果。

我沒有生氣，只是平靜地說：“看來你還不會寫檢查，檢查的格式與內(nèi)容是……你應(yīng)該重新再寫一份。”她狡辯半天，最后不得不接受現(xiàn)實(shí)，重新再寫一份。

第三天，她又交給我一份檢查，內(nèi)容和格式規(guī)范了許多，只是缺少了以后再違反紀(jì)律，該怎么處理。于是，她不得不又寫了第三份檢查。第四天，我看了新的檢查，發(fā)現(xiàn)她寫道：

今后，如果再違反紀(jì)律，半小時內(nèi)繞操場跑十圈。對于這種處罰，我認(rèn)為更合理更實(shí)際，所以我同意。此外，還指出了文章中的語法錯誤、排版錯誤和排版缺陷，使她寫出了第四張支票。

第四份檢查交過來后，我對她說：“以后，如果違反紀(jì)律，老師就按照你保證書里寫的辦，決不縱容。如今，老師不僅教你數(shù)學(xué)知識，還得為你補(bǔ)上漏洞?？磥砟愕淖魑乃教岣吡撕芏?。為了同時鍛煉你的英語寫作能力，你把這次考試譯成英語。

”從此以后，這位女生變得安靜了，隨便說話、故意顯擺的事情少了很多，其他同學(xué)也變得遵守紀(jì)律了，課堂秩序明顯好轉(zhuǎn)，我不用再花費(fèi)很多時間去維持紀(jì)律。由于時間充裕，每堂課的內(nèi)容都能輕松、圓滿地完成，學(xué)生們接受得很好。更讓我吃驚的是，我們班上交作業(yè)的學(xué)生越來越多。不總是做作業(yè)的學(xué)生也開始做作業(yè)。

有一次，全班學(xué)生一人不拉，全交了，這還是第一次。在我們的辦公室里，其他老師的課桌上只有幾本作業(yè)本，每節(jié)課幾乎不超過十本，而我課桌上的作業(yè)本總是厚厚的，我感到收獲的喜悅。

在大力推行素質(zhì)教育和新課程改革的今天，“賞識”、“表揚(yáng)”、“獎勵”已成為當(dāng)前新教育理念的主流，人們經(jīng)常提及表揚(yáng)和獎勵，卻很少有人提及懲罰。校長三令五申：嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

因此，在教學(xué)中，教師要慎之又慎，不敢跨過雷池。事實(shí)上，我們應(yīng)該明白，懲罰和體罰是有區(qū)別的。在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“懲罰”的解釋為“嚴(yán)厲的處罰”。

世間萬物，從自然界到人類社會，“懲罰”無處不在：酸雨、泥石流、沙塵暴是對人類破壞生態(tài)行為的懲罰；罰款、坐牢是對違法亂紀(jì)行為的懲罰；就連足球比賽也有罰點(diǎn)球、出黃牌、出紅牌的懲罰。所謂獎罰分明，二者缺一不可。

所以，在對學(xué)生的教育中同樣不能缺少“懲罰”。懲罰在其他教育形式中有著不可替代的教育功能：學(xué)生只有在違紀(jì)受到必要的懲罰時，才能在記憶中留下深刻的印記，只有在接受懲罰的過程中，才能真正理解：

違反規(guī)則、法律和法律是要付出代價的。在接受懲罰的情感體驗(yàn)中，學(xué)生的心理素質(zhì)會得到體驗(yàn)，承受挫折的能力會大大提高。學(xué)生會在接受懲罰時靜思己過，吸取教訓(xùn)。

學(xué)校教育中不可缺少“懲罰”，如果缺少了“懲罰”，我們的教育便不再完整，不敢承擔(dān)責(zé)任的教育是不負(fù)責(zé)任的教育。只有身處一線的教育工作者才能深深體會到：缺乏“懲罰”的教育是那樣地蒼白無力。

我們的學(xué)生在成長的過程中不僅能有鮮花和掌聲。他們只有經(jīng)歷過懲罰和挫折的痛苦，才能真正走向成功，更好地適應(yīng)未來的社會。

嘮叨讀后感【篇9】

《尋找不會嘮叨的父母大人》讀后感范文

我相信有很多同學(xué)都覺得父母很嘮叨。我也一樣，可是我看了這本名字超長的書后，就非常的感激我的媽媽了。

《尋找不會嘮叨的父母大人》一開始就說了秀宏的父母有多么多么的嘮叨，秀宏就覺得所有的父母都是隨心所欲的。后來，他的.父母要去旅游幾天，讓一直寵著秀宏的奶奶照顧秀宏。秀宏在這幾天里吃喝玩樂，什么事都沒有做，所以經(jīng)常鬧毛病，不是沒寫作業(yè)，就是肚子疼。他覺得媽媽是擔(dān)心自己才嘮叨的，就經(jīng)常監(jiān)督自己，還做了一個計(jì)劃表。父母回來之后，秀宏就更加自覺了。

我覺得秀宏是一個知錯就改的好孩子。之前秀宏一直都不開心，覺得不公平；后來覺得是因?yàn)閾?dān)心自己，很開心。

我有一些愧疚，因?yàn)槲铱赐陼螅X得媽媽對我嘮叨是不應(yīng)該的，我要自己做好才行。以前，我不僅不聽，而且還為此發(fā)脾氣的。

我似乎看見了沒了媽媽嘮叨的未來。那時候，我正在無節(jié)制地玩，無節(jié)制地吃，后果卻不堪設(shè)想。秀宏也經(jīng)歷過這樣子的事情，他和想象中的我簡直就像一個人。

最讓我佩服的是他那種自覺的品質(zhì)。他知錯后，并沒有在心里說：“對不起對不起對不起，我下次不會犯的?！倍怯眯袆觼怼罢f”對不起，用行動來改正。

我還是敗給了書本，以后還是得多多向書本請教啊！

嘮叨讀后感【篇10】

我覺得這是一本有趣的書，因?yàn)閷W(xué)校布置了閱讀這本書，我才有機(jī)會閱讀這本書。

這本書主要講了一個小女孩的媽媽很愛嘮叨，她感覺自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國的女王，他們的任務(wù)是：對愛嘮叨的人嚴(yán)刑拷打，只要說出“反對嘮叨”就可以走了，誰知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無奈只好把他們?nèi)舆M(jìn)了多話湖。結(jié)果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會忘記所有他經(jīng)歷的事，那樣他們就永遠(yuǎn)不會嘮叨了?？墒牵磺卸继砹?，她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了?！笨墒?，奇跡發(fā)生了，結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上，而且，她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復(fù)正常了。

我從這本書上體會到了，大人嘮叨其實(shí)是為了我們好！

嘮叨讀后感【篇11】

這本書是樸惠淑和姜析昊寫的。

安美娜的媽媽是個嘮叨大王，只要安美娜做出媽媽不滿的事情，媽媽都得要嘮叨她，比如：早上洗漱要洗干凈、晚上睡覺要早睡······一個陽光明媚的早晨，安美娜預(yù)知今天肯定有什么好事會發(fā)生，她在上學(xué)的路上想起了前幾天認(rèn)識的新朋友，那天她在喂一只幸運(yùn)貓，他倆就慢慢地聊起來了，因?yàn)槟莻€男孩不嘮叨，所以安美娜很喜歡他，叫他“幸運(yùn)朋友”。

每節(jié)課間老師都要叫一些同學(xué)到辦公室談心，可是老師說的都是同學(xué)們的缺點(diǎn)，卻不說優(yōu)點(diǎn)。放學(xué)了，安美娜在路上不小心被一塊石頭給絆倒了，她趴在地上漸漸地睡著了，她在夢中夢見自己當(dāng)上了反嘮叨國的女王，有許多愛嘮叨的犯人都被士兵們給抓起來了，其中就有她的媽媽和姥姥，這些犯人正等著女王去審判呢。審判有三個處罰，第一個是用圣誕椎打屁股，第二個是吃嘮叨果，第三個是走多話湖。要想離開宮殿必須說“反對嘮叨”，但是媽媽和姥姥一直都沒有說反對嘮叨，只好到最后一個審判走多話湖，只要愛嘮叨的人走過多話湖以后，都會忘記被自己嘮叨過的人。

突然安美娜從夢境里醒過來了，她被石頭絆了一跤，結(jié)果腿給摔破了，她的幸運(yùn)朋友立即趕過來安慰她，并且把她送到教室里。放學(xué)后，安美娜回到家，她立了一個“反嘮叨方案”，是為了提醒自己做好，不讓媽媽嘮叨了。

通過這個故事，我明白了媽媽的嘮叨是為了我們好，如果我們做的好，媽媽就不用再嘮叨了。

嘮叨讀后感【篇12】

邵雷鳴說起讀書來，給別人感覺總是"碧紗待月春調(diào)瑟，紅袖添香夜讀書"這種朦朦朧朧的詩意感覺，我記得讀紅樓夢的時候，賈寶玉也有一聯(lián)，"寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼",我覺得這個閑字說的特別好，把這層詩意的窗戶紙給捅破了。

以前應(yīng)科的書生，確實(shí)有一些些閑人。尤其是那些“中產(chǎn)階級”學(xué)者，他們不懷念種田，不經(jīng)商，雖然技術(shù)考試不那么用心。閑暇之余，偶爾搞個《聊齋志異》談?wù)劸駪賽郏貌豢鞓贰?/p>

但是也有些寒門子弟，他們食不果腹，衣不蔽體，就如賈島賈先生，只能寫寫苦吟了。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，像賈寶玉這樣的閑散之地并不多。正經(jīng)的讀書人，有些真是因?yàn)樾奚睚R家治國平天下的情懷，講究格物致知窮理。而像我等只希望讀讀專業(yè)書，提高下業(yè)務(wù)能力，能養(yǎng)家糊口的，根本就不入方家之耳目。

休閑閱讀是一種奢侈。我能想到的，最好的讀書的地點(diǎn)就是花前月下濃蔭處，尋一所竹子造起的精舍，點(diǎn)燃一盞青燈紅豆，四周一定要清掃的整潔，最好的是布置一些簡單的書柜，柜子里的圖書不暇是皇皇巨著，還是稗官野史，越多越好。不消雕檻朱窗，不必美酒盛饌，不用絲竹亂耳，枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨亦佳。

古代的書目講究經(jīng)史子集，紀(jì)昀等人編輯的《四庫全書》也是按照這個系統(tǒng)去整理的。古代漢字博大精深，對于習(xí)慣使用白話文的現(xiàn)代人來說，難以理解。所以王國維、章太炎、黃侃等漢學(xué)家真的是近代少有的明星。

而且現(xiàn)代的書籍業(yè)在應(yīng)用機(jī)械后發(fā)展的迅速，書籍也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有以前那么珍貴，大家對書籍也不那么重視，藏書也都變?yōu)榱怂饺藢哦奈锏氖詹?，甚至是待價而沽，所以那些如"天一閣""萬卷樓"的藏書盛事也不浮于世了。

大話說了一大篇，我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題。今天我是第一個給大家讀《論語》，所以我選擇的是論語的開頭——"學(xué)而第一".在我的印象中，對孔子總覺得他是個溫和的老者，而且是一個絮絮叨叨的老者。

我不知道為什么。每次提到孔子，我都會想起我的啟蒙老師邵珠合。他前幾年因病去世了。

學(xué)《論語》大概在小學(xué)四、五年級，那是當(dāng)時必須背的一章。老師對我們要求很嚴(yán)格，而我一個是腦袋笨，再者實(shí)在調(diào)皮，背誦這幾句的時候總是丟三落四，每次都被老師用教桿敲打一頓。后來，漸漸地，當(dāng)我提到《論語》時，我覺得天很冷，有一些陰影。

作為我們認(rèn)知的源頭，《論語》應(yīng)該算是我們最早背誦過的正正經(jīng)經(jīng)的典籍之一了?，F(xiàn)在隨著年齡的增長，我覺得有些《論語》很貼近人。所以我也認(rèn)為是時候把《論語》徹底讀一遍了。

所以，身邊同事說廣告人為何讀論語，我并不是那種實(shí)用主義的立場，我倒覺得如今而立之年讀一讀《論語》也是人生的必經(jīng)階段。

子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

這段話很簡單，習(xí)在古代的寫法是"習(xí)",鳥兒數(shù)飛也。學(xué)了新鮮的事物，就應(yīng)該和初飛的鳥兒一樣不斷地實(shí)習(xí)，這里的"習(xí)"應(yīng)是指實(shí)踐的意思。因此，孔子是實(shí)用主義者，而不是后人對“貪學(xué)者”的偏見。

第二句話，用我家鄉(xiāng)方言講，是讀洛，我的老師也喜歡讀羅。程子說：“說”是內(nèi)在的，而快樂是由內(nèi)而外的快樂。這總是讓人想起曹孟德“我有客人，彈箏笙”的快樂場景。

第三句，程子曰"雖樂于及人，不見是而無悶，乃所謂君子". 《孟子·離婁上》："人之患在好為人師。

“指著別人似乎是每個人最常見的根源。我樂于把知識、技藝等與你分享，但你不接受，所以就衍生出許多的不滿和憤懣來。而這種享樂和人，我不知道我是否不生氣，絕對需要紳士那種坦蕩的胸懷和美德。

至于此，很多人都覺得這是對"為學(xué)"的一番善言。今天，我讀了這句話，但我覺得這三句話更像是孔子對我們生活的告誡。少而好學(xué)，如日出之陽，人在年輕時，就要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐。

而在中年，更多的任務(wù)應(yīng)該在于去結(jié)交那些志同道合的朋友，打開自己心靈的窗戶，擴(kuò)大自己看待事物的視野，從而做一番自己喜歡而且利于社會的事業(yè)。而年老之時，則更需要闊達(dá)的氣度起理解"天運(yùn)循環(huán)，無往不復(fù)"的道理，去以博大的胸襟包容和培養(yǎng)年輕的一代，去關(guān)照自身，達(dá)到自己與整個世界的共融。

當(dāng)然，以上只是我聽寫的一部分?？鬃邮莻€偉人。每個人對他的教誨都有自己的理解。

感謝閱讀，希望能幫助您！

嘮叨讀后感【篇13】

既然選擇了遙遠(yuǎn)，只有風(fēng)雨?！}記

剛開始讀這本書，我只是抱著敷衍了事的態(tài)度隨意的翻閱它，但其中的內(nèi)容卻深深地吸引著我，這是一本包含親情友情為人處事等具有綜合性的書籍。

全書共分為十個部分：第一部分教我們?nèi)绾卧谑致房谶x擇，如何把握機(jī)遇，如何奮斗；第二輯告訴我們：

夢想有多大，舞臺就有多大；第三部分是讓我們披上夢想的翅膀，飛向藍(lán)天，保持樂觀豁達(dá)的態(tài)度；第四輯則是強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，尤其是《一輩子高中》里的一句話：“沒有完成高中學(xué)業(yè)的人有一個好處，那就是他們一輩子在完成高中的學(xué)業(yè)，他們要堅(jiān)持不懈地補(bǔ)救?！笔前?，一句平凡的話語卻道出了多少人的心聲??！

第五系列強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性和積累的偉大；第六輯聚焦于無價的愛。我們沒有大錢，但我們可以用小錢做好事，這就是大愛；第七系列鼓勵我們不要被任何困難擊倒，而是要勇敢地走向成功的另一面；第八輯則是闡述了人生的起點(diǎn)是多么的重要，人生要學(xué)會規(guī)劃學(xué)會未雨綢繆；第九輯告訴我們要用慧眼去觀察人生百態(tài)，去認(rèn)真辨別人生中的每一個過客；第十系列告訴我們，家庭關(guān)系需要用心去溝通。

不僅如此，在每一輯的一篇下面，還備注了爸爸的話，看似平凡的話語在這里又增添了一些濃厚的感情，是啊，父母之愛是人間之博愛，父母之情是人間之真情！

回憶20多年的人生歷程，我有很多感悟，但我現(xiàn)在不知道從何說起，矛盾的思想也無法理清?！栋职值膰Z叨》猶如一陣清風(fēng)吹去了我所有的煩惱，帶來了沁人心脾的花香。

借此機(jī)會，我想真誠地對王仁元老師說一聲“謝謝”！我也希望世界上所有的父母都安全、健康、快樂?，F(xiàn)在我知道我要追求什么了，不管結(jié)果如何，至少我經(jīng)歷過。

就算失敗了，也不后悔！我要用雙手書寫青春不朽的傳奇！

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愛嘮叨的媽媽讀后感

大家有過寫讀后感的經(jīng)歷嗎？讀完作者的作品后，我們的心中都會涌現(xiàn)出不同的感受和想法。寫讀后感時，要特別注重描寫自己感受最深的情節(jié)和內(nèi)容，今天欄目小編為大家精選了一篇富有內(nèi)容的不容錯過的文章，它就是“愛嘮叨的媽媽讀后感”。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇1)

樸惠淑小時就很喜歡看故事書。她希望自己當(dāng)作家?，F(xiàn)在，她真的當(dāng)上了作家，將來成為會講故事的奶奶。她創(chuàng)造過《不再鳴叫的鳥》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。

姜析昊一想到我們閱讀了童話故事后還可以讀一讀、甚至演一演。

2000年，他的作品《送行》刊登在《朝鮮日報(bào)》上。20xx年他為KBS等電視臺寫過劇本，還自演自導(dǎo)過四十多部戲劇。

小學(xué)二年級學(xué)生美娜是個最討厭嘮叨的人?？伤膵寢屧谄鸫驳臅r候嘮叨她，反正在什么時候媽媽都會嘮叨個不停。在一次跌倒后，美娜來到了“反嘮叨國”，她成了反嘮叨國的女王，專門懲罰愛嘮叨的大人，其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長們的屁股，給家長們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果，讓家長們走冰冷的多話湖……直到說出“反對嘮叨”

美娜最終明白了，家長的嘮叨是愛兒女的意思。

其實(shí)，我們的媽媽嘮叨是對我們好，其實(shí)家長們在嘮叨時心里都在說：“寶貝兒，我愛你!”我也想起了我的媽媽，她也很愛嘮叨，但我每每次聽媽媽的嘮叨時，我不害氣，我認(rèn)真地完媽媽的嘮叨，照著媽媽嘮叨得我不對的地方去改正。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇2)

《我愛嘮叨的媽媽》是一本我非常喜歡的童話書。主要內(nèi)容是這樣的：小學(xué)二年級學(xué)生安美娜是個最討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人。后來安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。

我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現(xiàn)，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的方法打敗了最厲害的老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國的王冠和披風(fēng)，送給他的反嘮叨國的寶物卻只是一張弓。

讀完了這個故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會煩躁不安，發(fā)脾氣，偷懶，裝病，說謊。我非常喜歡這本書。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇3)

當(dāng)我買這本書的時候，就想知道媽媽到底有多嘮叨，其實(shí)我的媽媽也很嘮叨，有的時候，媽媽嘮叨的時候我都想把耳朵捂住，或者走開。當(dāng)我讀完這本書以后，我真的沒有想到，媽媽嘮叨我的時候，心里竟然都在想我愛你。而不是真的像我想象的那樣，不喜歡我，嫌我煩，媽媽我錯了。好詞：委屈、忍氣吞聲、陽光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連三、氣沖沖、猶豫不決、毫無畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的世界中趕走！您以為我們當(dāng)媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來才不得不一直嘮叨子女的。這個嘮叨果吃起來比小辣椒還要辣，比檸檬還要酸，比鹽還要咸，比柿子還要澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇4)

這本書是樸惠淑和姜析昊寫的。

安美娜的媽媽是個嘮叨大王，只要安美娜做出媽媽不滿的事情，媽媽都得要嘮叨她，比如：早上洗漱要洗干凈、晚上睡覺要早睡······一個陽光明媚的早晨，安美娜預(yù)知今天肯定有什么好事會發(fā)生，她在上學(xué)的路上想起了前幾天認(rèn)識的新朋友，那天她在喂一只幸運(yùn)貓，他倆就慢慢地聊起來了，因?yàn)槟莻€男孩不嘮叨，所以安美娜很喜歡他，叫他“幸運(yùn)朋友”。

每節(jié)課間老師都要叫一些同學(xué)到辦公室談心，可是老師說的都是同學(xué)們的缺點(diǎn)，卻不說優(yōu)點(diǎn)。放學(xué)了，安美娜在路上不小心被一塊石頭給絆倒了，她趴在地上漸漸地睡著了，她在夢中夢見自己當(dāng)上了反嘮叨國的女王，有許多愛嘮叨的犯人都被士兵們給抓起來了，其中就有她的媽媽和姥姥，這些犯人正等著女王去審判呢。審判有三個處罰，第一個是用圣誕椎打屁股，第二個是吃嘮叨果，第三個是走多話湖。要想離開宮殿必須說“反對嘮叨”，但是媽媽和姥姥一直都沒有說反對嘮叨，只好到最后一個審判走多話湖，只要愛嘮叨的人走過多話湖以后，都會忘記被自己嘮叨過的人。

突然安美娜從夢境里醒過來了，她被石頭絆了一跤，結(jié)果腿給摔破了，她的幸運(yùn)朋友立即趕過來安慰她，并且把她送到教室里。放學(xué)后，安美娜回到家，她立了一個“反嘮叨方案”，是為了提醒自己做好，不讓媽媽嘮叨了。

通過這個故事，我明白了媽媽的嘮叨是為了我們好，如果我們做的好，媽媽就不用再嘮叨了。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇5)

《我愛嘮叨的媽媽》是一本最勵志的校園童話，作者是樸惠淑、姜析昊。

這本書講的是一個叫安美娜的小女孩有一個很愛嘮叨的媽媽，和一個搞笑的爸爸，還有一個溫柔的奶奶，全家只有媽媽嘮叨安美娜，而且，安美娜走到哪，媽媽的嘮叨聲就會跟到哪，就像安美娜早上起來洗漱時，媽媽就會說：“美娜，把臉洗干凈點(diǎn)!”所以，安美娜把自己的媽媽稱作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次，在操場上拌到了躺在地上做了一個夢，夢見自己在反嘮叨國里當(dāng)女王，把愛嘮叨的大人們恨恨得發(fā)落了一遍，還是安美娜的“幸運(yùn)朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過一次反嘮叨大賽，戰(zhàn)勝了：爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。

在這本書中，我最喜歡第七章：又重新開始嗎，這篇故事講得是：秀智叫我醒醒，安美娜的膝蓋好痛，原來膝蓋摔流血了，安美娜趕緊跑回教室，放學(xué)后，安美娜對媽媽說：“媽媽，有人說嘮叨的大人要到反嘮叨國受處罰?！眿寢屨f：“應(yīng)該讓你和爸爸受處罰?！蔽也恢绹Z叨是壞事還是好事，可是，我明確了一件事：媽媽也不愛嘮叨。

讀了這個故事，我明白了，大人嘮叨大人批評一樣，都是為了子女，所以我們平時我們要孝順長輩，平時，我的媽媽偶爾會批評我一下，可是我也習(xí)慣了，也會偶爾幫媽媽倒水，所以大家一定要記住大人的批評都是對我們好哦!

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇6)

這本書主要講的是安美娜，非常討厭媽媽因?yàn)樗車Z叨。有一次她被石頭絆倒了，可是睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國的女王。在審判的過程中安美娜發(fā)現(xiàn)這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。

不過安美娜還是照樣審判。審判完了后，小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒有決定不嘮叨的人也要吃水果，不過他們吃的是嘮叨樹上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火，還放著臭批。接下來安美娜要他們跳進(jìn)多話湖，也有一些人放棄。

但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒，我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說句話后也跳下湖里，我也跟著跳下了湖里。

通過這個故事我明白了家長嘮叨是為了孩子。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇7)

我覺得這本書非常有趣，也很好看，下面我來說說這本書的主要內(nèi)容：漂亮的安美娜很煩媽媽和奶奶的嘮叨。有一次她做夢夢到自己當(dāng)上反嘮叨國了女王。反嘮叨國專門審判、發(fā)落哪些平時愛嘮叨的大人們。他們有三種處罰方式：第一種就是打屁股。只要受處罰的人說出“反對嘮叨”這四個字就可以停止大屁股;第二種是讓受罰的人吃惡心的嘮叨果;第三中是最嚴(yán)重的處罰方式，讓受罰的人走冰冷的多話湖，那樣的話受處罰的人就會忘掉他以前被嘮叨的那個人。安美娜沒想到她媽媽也被嘮叨國的衛(wèi)士抓過來，而且被處罰走多話湖。安美娜不想讓媽媽忘記她，就想阻止媽媽跳多話湖，結(jié)果媽媽還是跳進(jìn)去了。安美娜被嚇醒了，醒來后才發(fā)現(xiàn)是做了一個夢。

讀完這個故事，我感受非常深刻。因?yàn)榘裁滥鹊纳罡业纳钐貏e的像。在我的生活中，我經(jīng)常感到媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天嘮叨，奶奶為了我的吃飯經(jīng)常嘮叨，爸爸為了我的房間凌亂經(jīng)常嘮叨。通過讀這個故事，我明白了，嘮叨不是一件壞事，如果家里人對你百依百順，那你就永遠(yuǎn)不會養(yǎng)成好習(xí)慣。我們要安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，那樣大人們就不會老說我們了!

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇8)

這個寒假，我看了一本書，題目叫《我愛嘮叨的媽媽》。書中的小主人公安美娜和我一樣，也上二年級。她有一個媽媽，什么都好，就是愛嘮叨。媽媽的嘮叨簡直到了讓美娜無法容忍的地步。不信，你來聽一聽：

只要安美娜脫下來的襪子是反的，媽媽就會嘮叨：“怎么回事？大姑娘家的怎么隨便亂脫襪子呢？真實(shí)不像話?！比绻滥茸谏嘲l(fā)上看電視，媽媽就會嘮叨：“作業(yè)寫完了嗎？快進(jìn)屋寫作業(yè)！”而美娜寫完作業(yè)，剛開始玩電腦游戲，媽媽又會嘮叨：“少玩點(diǎn)游戲，對眼睛不好！”……美娜起床媽媽要嘮叨，美娜刷牙洗臉?gòu)寢屢獓Z叨，美娜走路媽媽要嘮叨……總之，無論什么時候，無論在什么地方，無論美娜在干什么，只要媽媽在旁邊，她就會不停地嘮叨。如果給一周內(nèi)媽媽最常嘮叨美娜的內(nèi)容和次數(shù)做一個統(tǒng)計(jì)的話，結(jié)果如下：先去寫作業(yè)！42次。少玩點(diǎn)游戲！31次。把手洗干凈！27次。快點(diǎn)收拾！18次。把書包整理好！15次。快起床！15次?？禳c(diǎn)睡覺！15次?！炷?，每天生活在媽媽無休止的嘮叨中，美娜都快瘋了。

一天晚上，美娜做了個夢，夢見自己成了“反嘮叨國”的女王，可以好好懲罰那些愛嘮叨的大人們，其中也有自己的媽媽。開始，她心里挺高興，可是在后來與大人，尤其是媽媽的交鋒和對話中，美娜知道了，其實(shí)媽媽也不喜歡嘮叨，可是為了她的健康成長，為了幫她養(yǎng)成好的習(xí)慣，媽媽不得不嘮叨。美娜終于明白了，媽媽其實(shí)就是因?yàn)閻鬯圆艜@么嘮叨的。于是，她制定了《反嘮叨方案》，認(rèn)真做好自己的事，用實(shí)際行動減少媽媽的嘮叨。媽媽高興極了，直夸美娜長大了。

看完這本書，我心里暗自慶幸：我的媽媽雖然有時也對我管頭管腳，但絕不像美娜的媽媽一樣愛嘮叨。不過，天下所有的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，只是有的時候，他們愛的方法不一樣，有的粗暴一些，有的溫柔一些，但是不管他們怎么做，都是因?yàn)閻畚覀儯覀儜?yīng)該理解，就像大人的嘮叨也是愛，所以，請不要討厭大人們的嘮叨，請不要把他們的嘮叨當(dāng)成耳邊風(fēng)。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇9)

昨天我讀完了《我愛嘮叨的媽媽》這本書，我有好多話想跟大家說，如果大家想要了解《我愛嘮叨的媽媽》這個故事的話，那就請看下面吧！

這個故事主要講的是：主人公小學(xué)二年級的學(xué)生美娜是個最討厭嘮叨的人。一天，她不小心摔暈了，還做了一個夢，她夢見自己當(dāng)上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人。她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，可還是有大人不愿意放棄嘮叨。其中最頑固的就是美娜的媽媽，美娜實(shí)在沒辦法了，只好讓他們?nèi)プ弑涞亩嘣捄墒谴笕藗兌继诉M(jìn)去，這可把美娜給急壞了，這時一位大臣說：“女王，只要跳進(jìn)這湖里的人都會忘掉之前她嘮叨過的人！”美娜嚇得趕緊跑了過去，可是大家都忘了美娜是誰，美娜一下子從夢中驚醒，她現(xiàn)在終于懂得了媽媽嘮叨她的原因了。從此以后她就一只聽媽媽的話，成為了非常優(yōu)秀的小學(xué)生。

這個故事告訴我們媽媽嘮叨孩子是很正常的，這都是為了我們好，如果我們做的很好的話，那么媽媽也不會這么嘮叨我們了。

愛嘮叨的媽媽讀后感(篇10)

“快點(diǎn)去洗手！”“快點(diǎn)起床啦！”……美娜的媽媽常常這么提醒美娜，可這卻是最讓美娜覺得厭煩的事，她認(rèn)為這是媽媽在嘮叨。

在一次跌倒后，美娜來到了“反嘮叨國”，她是那里的女王?！胺磭Z叨國”是一個把愛嘮叨的大人關(guān)起來的地方，在這里懲罰大人，直到他們說出“反嘮叨”。在這些人當(dāng)中，有美娜的媽媽、奶奶和老師。在一次又一次的懲罰中，有大多數(shù)人說出了“反嘮叨”這幾個字，但美娜的媽媽、奶奶和老師并不服從，她們吃了難吃的、帶著酸甜苦辣各種味道的嘮叨果，跳進(jìn)了讓人失憶的池塘。美娜的媽媽最后一個跳，美娜不讓她跳，可媽媽還是跳了。

最后，美娜意識到媽媽的嘮叨其實(shí)就是愛，就喜歡上了媽媽的嘮叨……

這是我在寒假中讀的《我愛嘮叨的媽媽》這本書的故事內(nèi)容。讀完這本書后，我想到了自己的媽媽。我的媽媽和美娜的媽媽有些不一樣，我媽媽不會經(jīng)常嘮叨我，她會偶爾提醒我，該做什么事情了。

在媽媽們嘮叨的時候，我們是不是也要想想為什么媽媽會給我們這么多嘮叨？是不是我們哪些方面沒有做好呢？其實(shí)，想要減少媽媽的嘮叨，最關(guān)鍵的是，我們要管理好自己。

嘮叨外婆作文十篇

您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)已為您提供：“嘮叨外婆作文”。作文是思考的墊腳石讓我們更深入地了解問題，寫作是挖掘自我和超越自我的一個方式。多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。希望這些分析能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些輔助和指導(dǎo)！

嘮叨外婆作文(篇1)

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗨！外婆又開始在我耳邊嘮叨了！我真想把“啰嗦”這頂大帽子戴在她頭上，你們知道為什么嗎？那就聽我一一道來。

瞧！吃飯時她會嘮叨：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，要像個淑女。”玩耍時她會嘮叨：“跳繩、跑步，別坐著，這樣才能鍛煉身體?！睂懽鳂I(yè)的時候，她會嘮叨：“頭抬高，注意保護(hù)眼睛?！笨傊灰型馄旁谏磉?，她的嘮叨就永不停止。特別是那天，我好不容易盼到爸爸媽媽有事出門了，我心想，看ipad的大好機(jī)會來了，便抱起ipad過起了癮，沒想到剛到半小時，外婆就像鬧鐘開始嘮叨了：“關(guān)了，關(guān)了，時間到了！”我看得正起勁，把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，沒理會，可不到2分鐘，她又開始了：“聽到?jīng)]有，時間到了，休息眼睛。”我不耐煩地說：“知道了。”但依然坐著看ipad。沒想到剛一會兒，外婆走過來，收走ipad，嘮叨著：“不聽話，不自覺，待會兒告訴你媽。”我只好無可奈何地看著ipad被她沒收，心里氣壞了，想到：“你是不是媽媽的替身呀？”

你們說，這樣的外婆算不算一個嘮叨王？

嘮叨外婆作文(篇2)

我的外婆今年已經(jīng)五十多歲了，她中等個子，總愛穿一件棕色的'外套，腰上再系上一條棕色的圍裙。外婆只要一笑就合不攏嘴，這時候他那潔白而又整齊的“牙齒衛(wèi)兵”就會展現(xiàn)出來。

我的外婆可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，外婆這種愛嘮叨的習(xí)慣伴著成長讓我不禁喜歡上了。雖然外婆很愛嘮叨，但是我們從來都不討厭外婆。記得那一次外婆出去買東西，稍微回來晚了一些。到家后，外公說了外婆幾句，外婆就不厭其煩地開始了“念經(jīng)”行動?！敖裉烊ベI個東西可真累啊，路上堵車，我好不容易才將這一大堆東西給買齊了。我說你也不來幫幫忙，還專叫我這個老太婆去買這么多東西，可真是快累死我了。

哎！現(xiàn)在我人老了，動作也不利索了，什么事也都干不好了。今兒回來晚了，本來還想吃個熱乎飯，你倒什么也不做，全家啥事兒都讓我干，哪天累出個毛病來就好嘍！”隨后外婆又無奈的搖了搖頭。

剛剛的風(fēng)浪還未平，妹妹又背著書包一蹦一跳的回來了。剛寫了一會兒作業(yè)就嚷嚷著要看電視，外公不允許，妹妹就和外公扛上了。外婆見了立刻出來幫腔：“你這孩子，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重！你才上一年級，以后還要上初中、高中、大學(xué)，路還長著呢！要是不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，長大了考不上好的大學(xué)怎么辦？現(xiàn)在人家那些大學(xué)生才不會一心想著電視，怪不得成績都那么好。你作業(yè)寫完了就去看書，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，多做點(diǎn)兒練習(xí)題，等你把學(xué)習(xí)搞好了再去研究電視，聽見了沒有？”可妹妹早就把耳朵堵上了，外婆說的那些話她恐怕一字也沒認(rèn)真聽，等外婆走了妹妹才把手給拿下來，說：“真是嘮叨。”

這句話又被外婆聽見了，嘮叨行動又得開始了：“要是你不聽我的話，就不是好孩子。大人的話都是有一定的道理的，你必須聽我的話，馬上去學(xué)習(xí)。！”妹妹只好不情愿的把頭埋進(jìn)書堆里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

自古以來“忠言逆耳利于行”。雖然外婆是一個名副其實(shí)的“嘮叨狂”，可是那嘮叨的話語中卻包含著對我們的關(guān)心和感情。

嘮叨外婆作文(篇3)

到午飯時間了，姥姥喊我吃飯，我剛坐到桌子前姥姥就開始教導(dǎo)我：“多吃青菜有營養(yǎng)，長大個……”我順從的點(diǎn)頭趕緊把飯吃完，哈哈!為了逃離嘮叨現(xiàn)場。這時小伙伴約我去玩，我樂得直蹦高，可找到機(jī)會了走人了，我迫不及待地沖出家門。姥姥急忙追出來喊：“穿上毛衣別凍著!”我邊跑邊說：“不會的”。心想姥姥可真能嘮叨，令人反感，好無奈呀!

我和朋友玩得十分開心，黃昏時分和朋友分手回到家卻無精打采，渾身發(fā)熱，，姥姥見了說：“不聽老人言，吃虧在眼前，感冒了吧?來把藥吃了”。我心想要是聽姥姥的話就不會感冒了。我吃完藥躺在姥姥懷里睡著了。

從那時起我聽姥姥的嘮叨感覺很溫暖，我明白了，姥姥的嘮叨是一種最溫潤的關(guān)心，我感激姥姥的嘮叨!

嘮叨外婆作文(篇4)

“靜瑜哎！桌上怎么這么亂？還不快去收拾！哎呀！你都上五年級了，怎么整天就知道看閑書，還不快去寫作業(yè)……”外婆炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起?！昂昧?，好了，我這就去收拾！”我放下所謂的閑書，整理好桌上的東西，拿起作業(yè)本，一邊寫一邊嘀咕：外婆怎么了？每天從早到晚嘮叨個不停，我耳朵都快長繭子了。嗨，要是哪天外婆不嘮叨就好了。

“瞧你寫的什么鬼字？還不馬上重寫！”我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身一看，原來是外婆正兇神惡煞般站在身后，雙目圓瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)。我無可奈何，只好重寫?！白鲎鳂I(yè)是要坐端正，要做到‘三個一’，頭離本子一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸，都跟你說了幾遍了，怎么還不記得？”哎，瞧我那外婆，這些話我早就會背了，還在嘮叨。為了不讓我走神，外婆干脆盯著我做作業(yè)，要是哪道題錯了，外婆就會沒完未了地嘮叨個不停。

我去上學(xué)了，外婆也要追在我身后嘮叨：“書本帶齊了嗎？”“上課認(rèn)真聽！”“放學(xué)早點(diǎn)出來！”……直到我的身影消失才肯罷休。

外婆不僅在我學(xué)習(xí)的時候嘮叨，吃飯時也愛嘮叨?！办o瑜，不可以挑食！葷的素的都要吃！來，吃幾只蝦！”看，又來了。平時我不怎么吃蝦，因?yàn)槲覒械脛兾r。這不，明知我不怎么吃蝦，還硬往我碗里放?！巴馄?，我不想吃蝦?！?/p>

“哎，蝦含有維生素，既能補(bǔ)鈣，還能補(bǔ)蛋白質(zhì)呢！你現(xiàn)在正是長身體的時候，不吃怎么行？不光要吃蝦，青菜也要多吃點(diǎn)，青菜含有豐富的維生素?！蓖馄乓贿厙Z叨，一邊又在我碗里堆起一座小山。在外婆一遍又一遍的苦心嘮叨下，我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈。外婆這才露出滿意的笑容，說：“飯后記得漱口，不要劇烈運(yùn)動，來回慢慢走走……”

外婆每天都對我嘮嘮叨叨，但我知道這其實(shí)都是出于對我的愛。哦！嘮叨中的愛！

嘮叨外婆作文(篇5)

說起我們家嘮叨的人，那我可是滔滔不絕。

每天早上，從一出門起，外婆的嘮叨聲就在我耳邊響起。什么多穿點(diǎn)衣服，快點(diǎn)走，別遲到！說得我耳朵快起繭子啦！

終于到我的避難所學(xué)校了，剛走進(jìn)校門，外婆的金剛不壞之口又開了：在學(xué)校里不要跑來跑去，在課堂上要聽講，別跟同學(xué)打架！這些話就像一只只可恨的蚊子在我耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，直到我到教室門口。這些嘮叨聲還此起彼伏的在我耳邊回響，足以想見我外婆嘮叨神功之強(qiáng)大！

一進(jìn)入班級，我就把外婆說的話全忘到九霄云外了，拉起幾個伙伴便開始玩那種我抓你，你抓我的游戲，可不聽外婆言，吃虧在眼前。突然我被一個什么東西絆倒了，一個個同學(xué)像被推了一下的骨牌一樣，變成了五車連撞皮外傷還沒事，但我那不爭氣的腳被弄成輕微的骨折了，回家免不了又要被外婆嘮叨一通了！可誰叫我不聽話呢？

我的外婆嘮叨是嘮叨，但也是為我好??！如果不是她的嘮叨，我不知道還要受多少苦呢！

嘮叨外婆作文(篇6)

最近，我一直覺得臉不舒服，去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說我面部神經(jīng)麻痹，得好好休養(yǎng)一陣子。聽到這個消息，一大早，外婆就坐著公交汽車趕來看我。外婆剛進(jìn)家門就嘮嘮叨叨地對我說：“明明，你的臉怎么樣了？看起來好多啦，治療還真有效果……”外婆就這樣喋喋不休了一個上午。

吃中飯時，飯桌上的美食香味撲鼻，我剛想動筷子去夾紅燒肉，就被外婆用筷子攔住了。外婆那布滿皺紋的手拿起筷子，夾一些瘦肉和蔬菜放到我的碗里，又開始嘮叨起來：“明明啊，醫(yī)生不是說過要少吃肥肉，多吃蔬菜水果嗎……”我聽得心里一陣煩，真想對外婆說，我想吃就吃，不用你來管?？晌也荒苷f出這么不禮貌的話來，只好盼著早點(diǎn)吃完飯，外婆早點(diǎn)回家。

外婆似乎看出了我的心思，語重心長的說：“外婆人老了，有時會糊涂，外婆的話可能不中聽，但是你要記住，我和你爸爸媽媽每時每刻都在為你操心啊！”外婆那雙溫柔的眼睛看著我，我明白了她嘮叨的原因。在外婆的監(jiān)督下，我沒有吃油膩的肥肉，蔬菜到吃了不少。下午，外婆還是對我不太放心，說病人要多休息，又給我鋪了床，讓我睡午覺。起床后，外婆已經(jīng)把蘋果削好了?！懊髅靼。喑蕴O果！”雖然我還是覺得外婆有點(diǎn)絮絮叨叨，但是我明白外婆的良苦用心。

外婆是在真心地呵護(hù)我！下午四點(diǎn)，外婆收拾好東西準(zhǔn)備回家，我當(dāng)然舍不得，外婆用她那粗糙的雙手摸著我的頭，還不完嘮叨幾句：“明明，要記住按時吃藥，晚上睡覺不要蹬被子……”我全神貫注地聽著，生怕漏掉一句?！耙喑允卟恕欢ㄒ牥职謰寢尩脑挕涀〕运帯砩纤X不要蹬被子……”我的心里不斷地重復(fù)著這些話，這些看似平常的嘮叨卻是一個老人能為我想到的全部，外婆的嘮叨里浸透著深深的愛。

嘮叨外婆作文(篇7)

我的外婆是一個很愛嘮叨的人，她雖然才60出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮，眼睛還布滿了一片血絲。外婆非常的勤勞，每一次的家務(wù)大部分都是她做的，她做完這件事又要做那件事，忙得幾乎連喘氣的機(jī)會都沒有。她一邊干活，一邊還在那里不停地嘮叨。

一天早上，天才蒙蒙亮，外婆就讓我起來，我反抗道：外婆，現(xiàn)在才幾點(diǎn)鐘??！你就讓我起來。外婆說：你自己看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，快起來，你快點(diǎn)預(yù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)完寫字帖，字帖寫了去跳繩，跳繩跳完去看書我覺得這簡直比唐憎念經(jīng)還要強(qiáng)，如果孫悟空在這的話肯定會聽得口吐白沫，頭破血流的。我拼命坐起來不再睡覺，因?yàn)槲覍?shí)在承受不住外婆這個嘴盾攻擊了。我穿好衣服站了起來，飛快地跑到了書房里，當(dāng)我干完了該干的事時，我看到了外婆正在書房的門外拖地，其它的事情好像都被外婆給干完了，外婆真勤勞?。∶看胃墒虑槎加挚煊指蓛?。

又有一次，家里開始大掃除了，我們家里的環(huán)保先鋒――外婆也加入了這次的大掃除。結(jié)果，外婆又開始嘮叨了：祥祥和寧寧去掃地，拖地，林微郭卓你們倆個去整理房間，你們四個記住一定要做好，而我來幫助你們。三、二、一，開始，我們都開始了自己的工作，我和妹妹去掃地，拖地，爸爸媽媽去整理房間，外婆來幫助我們，也順便干了她自己的事情。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們都干完了自己的事情，最終外婆因?yàn)樽龅米疃喽昧诉@次大掃除的冠軍。

外婆雖然很愛嘮叨，但也很勤勞，是一個對所有事情都想做好的人。

嘮叨外婆作文(篇8)

我有一個一天不停嘮叨的外婆，除了睡覺和出去時，其它時間差不多都要嘮叨。

我的外婆身子胖胖的，因?yàn)樗矚g吃肉。個子不高也不矮，眉毛并不細(xì)長，眼睛烏黑發(fā)亮、又大又圓。鼻子有點(diǎn)扁扁的，嘴巴大大的、紅紅的，臉上撒落著一些斑點(diǎn)。頭發(fā)不長，但基本上全白了。外婆笑起來可和藹可親了!

外婆特嘮叨。有一次我去外婆家，外婆一見我就說：“寶寶回來了呀!我真高興……”一進(jìn)門就聽見了她的嘮叨聲，心里暗暗地想：“嘮叨又回來了!”我走進(jìn)屋里，來到陽臺，陽臺上外婆養(yǎng)了一只小八哥，她長著一身油黑光亮的羽毛，黃色的小尖嘴，桔紅色細(xì)細(xì)的小爪子，看到我來，在籠子里不安的來回地跳著，我正仔細(xì)地觀察著，這時外婆走過來，說：“張萱那里危險(xiǎn)，不能動它啊!”“怎么危險(xiǎn)了，不就是喂一下小鳥么?!”“那小鳥有可能啄你的?！薄安粫譀]我大，您真是的，就愛瞎管別人的事!”吃飯時間到了，我剛坐上桌，外婆又說：“你要多吃肉、蛋、小青菜和骨頭呀，盡管吃光它們……”“您還讓我讓我吃飯啦，真是的!?！蔽矣稚鷼庥譄o奈地說?？措娨暤臅r候，我剛把電視打開，外婆又煩開了：“人家睡覺了聲音關(guān)小點(diǎn)……”

這就是我的外婆，嘮叨中有多少愛!你們喜歡她么?!

嘮叨外婆作文(篇9)

她，是個慈愛的人;她，是個負(fù)責(zé)的人;她還是一個愛嘮叨的人。她，就是我的外婆。

我的外婆，長著一頭白色的頭發(fā)，額頭布滿了皺紋。每當(dāng)對我笑時，她那牙齒快落盡的嘴巴總微微地彎著。她那經(jīng)受過勞累的背已經(jīng)駝了，拄著一個深紅色的拐杖。

夏天，天氣炎熱，一股熱氣撲進(jìn)人們的體內(nèi)。汗水從人們的臉頰“啪嗒”一聲滴在地面。我來到外婆家，家里熱得一秒鐘都能流下汗來似的。我打開空調(diào)，享受著這讓人愜意的環(huán)境，這時，外婆生氣地對我說：“開什么空調(diào)?不知道浪費(fèi)錢呀?不知道一分鐘浪費(fèi)多少錢呀?……”聽完這些問題，我還是不以為然，心想：能費(fèi)多少錢呀，真是節(jié)約到了極點(diǎn)，錢和身體哪個重要，熱的得了病怎么辦?我不能和老人頂嘴，只好關(guān)了空調(diào)，到樓下玩去了，背后我又聽見外婆的嘮叨聲：“大熱天，你又跑哪里去，等會兒都找不著你了……”

還有一次，明媚的陽光照在餐桌上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，像一位歌唱家。外婆的“開飯了，開飯了”的喊聲像是預(yù)報(bào)吃飯的鈴聲。午飯開始了，我看著那豐盛的午餐，卻一點(diǎn)兒胃口都沒有，只好喝了幾口稀飯就看電視去了。這時外婆又在后面嘮叨道：“不吃飯，長不高，不聰明……”外婆念念叨叨說個不停，我聽的頭都蒙了，只好不情愿地又塞進(jìn)了幾口飯菜，外婆又嘮叨起來：“飯菜都掉了，你不知道節(jié)約糧食嗎?……”

外婆雖然愛嘮叨，但她的嘮叨里蘊(yùn)含著對我的愛。

嘮叨外婆作文(篇10)

妞妞!該起床了!妞妞!該吃飯了!妞妞!作業(yè)寫完了嗎?你知道這是誰嗎?對啦，這就是我的外婆，一個愛嘮叨的老人家。她今年62歲了，留著一頭老年人特有的短發(fā)。為了照顧我們一家，外婆把外公丟在巴城和我們住在一起。她早已退休在家，在我們家承擔(dān)著照顧我們的重任，為我們燒飯、打掃衛(wèi)生，還要接送我和弟弟上學(xué)。

外婆是愛嘮叨的。每天早晨，她總是第一個起床，然后邊拖地邊叫我：妞妞，快起床了，聽見外邊的喇叭聲了么，要去做核酸了。好不容易起了床，吃早飯，外婆又說：抓緊時間，怎么還沒吃完啊。你看，做核酸的隊(duì)伍越來越長了，快!快!快!做完核酸回到家，外婆又不厭其煩地一遍遍提醒：快把口罩扔掉，然后洗手。

記得有一次，我放學(xué)回到家，剛拿起一塊巧克力，躺到沙發(fā)上準(zhǔn)備享受美味，就見外婆一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜，著急忙慌地說：妞妞，快點(diǎn)，去把回家作業(yè)寫了，寫完作業(yè)還要練琴，你的任務(wù)多著呢，別光顧著吃零食了啊。哎，聽到外婆這么說，我只能無奈地把巧克力放到口袋，回房寫作業(yè)了。

其實(shí)，我很煩外婆不停地嘮叨我，一會兒讓我這樣，一會兒讓我那樣。可是，媽媽說得對，外婆的嘮叨是對我的一種愛。那就讓這種愛來的更猛烈些吧!

最新河讀后感范例十五篇

我們閱讀的每一本書都在我們的生命中留下印記，當(dāng)我們讀完作者寫的作品時，會感慨自己瞬間長大了許多。盡管我們對剛剛讀完的書籍可能并沒有深刻的理解，但這時我們需要寫一篇讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯通過從各個方面搜集和整合資料，使得這篇“河讀后感”更加全面。希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁椭?，歡迎訪問！

河讀后感 篇1

最近我讀了一些書，其中給我印象最深的是王一梅的《鼴鼠的月亮河》。鼴鼠米加從出生就是一個與眾不同的鼴鼠，它沒有父母和哥哥們棕色發(fā)亮的毛，而是黑色的。它夜晚不喜歡睡覺，最讓作為挖掘?qū)＜野职诸^疼的是米加不喜歡挖掘，頭腦里總有一些奇奇怪怪的念頭。

不喜歡挖掘的米加卻能幫刺猬先生給大樹裝上滑輪，減輕刺猬先生的負(fù)擔(dān)；能在爸爸和哥哥費(fèi)力地搬磚頭的時候，動腦筋讓它們少費(fèi)很多力氣，從而讓米先生說：“做事情是要動腦筋的”。米加在月亮河邊遇到了為全家洗衣服的尼里，為了讓尼里不再那么辛苦地洗衣服，米加想發(fā)明洗衣機(jī)，卻遇到了困難，還需要一些零件，于是米加帶著尼里送給它的月亮石離開了家，去城里賺錢和買零件。

米加在書城遇到了魔法師咕哩咕，開啟了它作為魔法師的生涯。在黑熊劇院的成功演出使得米加成為了家喻戶曉的明星，家人也對它的看法產(chǎn)生了改觀。在后來的一場表演中，咕哩咕不小心把米加變成了一只烏鴉。成為烏鴉的米加來到了烏鴉坡，認(rèn)識了烏鴉紅辣椒和黑炭，并參與了與老鷹的斗爭。米加再次利用智慧設(shè)計(jì)地道保護(hù)了小烏鴉和體弱的烏鴉，在與老鷹斗爭的關(guān)鍵時刻咕哩咕來了，他把老鷹變成了小雞，最終被烏鴉媽媽感化。

回到月亮河的米加，收到了老朋友咕哩咕寄來的零件盒圖紙，成功地制造出了一臺圓形洗衣機(jī)。以后的日子，米加繼續(xù)在發(fā)明的道路上前行，當(dāng)然了咕哩咕依然是它的助手。

這個故事告訴我們，每個人都是與眾不同的，生活中不能因?yàn)閯e人的不一樣就否定，說不定又一個發(fā)明家誕生了。做事情只要你想，并能持之以恒地去做，終究會成功，正如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

河讀后感 篇2

這個暑假我閱讀了一本書叫《艾雅蘇克河的猞猁》，里面有五個故事，其中第二個故事《地下獵手》讓我感動和回味。

一匹幼馬因?yàn)檫^于羸弱，也許是遺傳缺陷，又或者是因?yàn)轵S馬衰老，總之，它沒有喝到初乳，而且沒有活過生命中的第一個晚上。盡管騍馬當(dāng)時也頗為著急，親吻著幼馬的背，并試圖調(diào)整自己的身體角度，卻毫無作用，只好隨馬群而去。我想在這一瞬間，騍馬是多么地心如刀絞和戀戀不舍。而幼馬又是多么渴望生存下來，還有媽媽那溫暖的懷抱，可是所有的幻想都漸漸成為了絕望。

我決定挖一個坑把幼馬給掩埋掉，雖然之前對它有非常多的擔(dān)心和不安，卻沒有幫上忙。第二天，發(fā)現(xiàn)它不見了，附近也沒有什么大型的食肉野獸呀，那究竟是怎樣消失得無影無蹤的呢？經(jīng)過幾天的細(xì)心觀察，最終才發(fā)現(xiàn)是獾。

原來獾是善于挖土打洞的，它把幼馬埋進(jìn)地洞里做獨(dú)享的準(zhǔn)備。太奇怪了！不可思議！真是個精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可卻總是會干一些見不得人的事情。它竟然咬傷了巨大的中亞牧羊犬的鼻子。附近的牧民對獾也是厭惡至極的，它們總是找機(jī)會啃食牛的肚腹，給牧民造成巨大的損失。

至于它存在的意義，就是清除因?yàn)闆]有大型食肉動物的食用，而容易在草原上腐爛的動物尸體，減少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧?？磥韯游镆埠腿祟愐粯?，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。

地下獵手獾，真是讓我又愛又恨，同時也讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

河讀后感 篇3

這本書的作者是王一梅，一位著名的童話和寓言作家。把奇幻，抒情和詩意融為一體，細(xì)節(jié)重點(diǎn)描寫，卓有風(fēng)致，故事溫婉清新，構(gòu)成了她輕松自如的寫作風(fēng)格。而這本《鼴鼠的月亮河》就是她最有代表性的童話故事。

故事是這樣的：主人公，鼴鼠米加一家，住在美麗的月亮河邊。米加的爸爸是一位了不起的，人人稱贊的挖掘家。

鼴鼠米卡生來就與眾不同：她的兄弟姐妹是棕色或灰色的，而米卡是黑色的。miga的父親希望自己的孩子和自己一樣成為優(yōu)秀的挖掘者，但miga不喜歡父親為它選擇的生活道路。他喜歡制造機(jī)器和各種奇怪的東西。

有一天，他懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。去拜魔法師咕哩咕為師，在學(xué)藝的過程當(dāng)中找到了自信，看見了目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，衣錦還鄉(xiāng)，從而得到父親的認(rèn)可，成了鄉(xiāng)親們的驕傲。

讀完這本書，我深深欽佩米加的自決精神。面對父親的安排、要求和忽視，他仍然堅(jiān)持自己的想法和決定，走自己的路。米加的故事也讓我想起了蘇秦和寓言的故事。

蘇秦戰(zhàn)國時出生在洛陽。他從小就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。由于他家庭貧苦，歷盡了千辛萬苦，才與張儀拜鬼谷子為師，學(xué)***捭闔之術(shù)。學(xué)成之后，他向秦國推銷統(tǒng)一中國的策略，沒有成功，盤纏也花完了。

結(jié)果回家，妻子都不理他，向嫂子要口吃的，嫂子也看不起他，還常常受到人們的冷嘲熱諷。于是他被激怒了，立志要干出一番事業(yè)。他常?？磿鴮W(xué)***夜，每當(dāng)困乏時，就把頭發(fā)系在房梁上，還用錐子刺自己的大腿，以此趕走疲倦，“頭懸梁，錐刺股”的故事就是這么來的。

后來，他改變戰(zhàn)略，游說六國聯(lián)手打擊秦國，成為六國總理。他的妻子和嫂子跪在地上不敢抬頭看他。

法布爾從小迷戀于昆蟲，可以說他每時每刻都在關(guān)注昆蟲，就連睡覺時也不忘聽聽昆蟲的鳴叫。小時候，他曾經(jīng)因?yàn)橛^察昆蟲弄出許多笑話，一次他一天沒回家，爸爸媽媽都快急的報(bào)警了，才發(fā)現(xiàn)他在田野里抓螞蟻呢!一次他很早起來觀察毛毛蟲，清潔工人以為他在玩，當(dāng)清潔工人晚上再次打掃時發(fā)現(xiàn)法布爾還在看什么東西，還以為他是神經(jīng)病呢。

另一次，他看到蘋果樹上的甲蟲。因?yàn)樗粤耍灾钡奖划?dāng)成小偷逃跑才醒來。他經(jīng)常因?yàn)樽嚼ハx而遭到父母的反對和責(zé)罵，但他對昆蟲的迷戀和熱愛從未停止。然而，正因?yàn)樾r候的入迷，使得他長大后，寫出了聞名遐邇的《昆蟲記》，成為了偉大的昆蟲學(xué)家，受到后人的敬仰。

“真的假不了，假的真不了?！边@是魔法師咕哩咕說的一句話。我想無論是魔術(shù)還是人，無論是米加，蘇秦還是法布爾，不管他們最早是多么不起眼，多么讓人討厭。

但他們的理想和追求是對的，而不是錯的。所以他們最后都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為令人贊揚(yáng)，令人驕傲的人。金子總是發(fā)光的。他們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

河讀后感 篇4

童年的生活多么美好啊!在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中的孩子們過得是多么無憂無慮啊。

在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中，我最喜歡孩子們在周六打仗的時候了，兩邊的孩子拿著用泥做的子彈，由自己的司令領(lǐng)導(dǎo)著他們打仗，糖河鎮(zhèn)的司令是陳思霖，看，他正昂首挺胸地帶領(lǐng)著自己的戰(zhàn)士們打仗呢。

有時，他們會絞盡腦汁地在戰(zhàn)斗中打敗對岸的孩子;有時，他們又會為了救溺水的兩個小女孩兒而不計(jì)前嫌的一起合作，這種團(tuán)結(jié)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是紫蘇，她唱歌很好聽，人長得也水靈，大眼睛滾圓，但就是皮膚有一點(diǎn)兒黑。她還有一個好朋友叫紅婷，她是一個愛打扮的女孩，頭上的發(fā)夾、綢花、玻璃球，琳瑯滿目，手腕、脖子上也戴的花花綠綠，花枝招展的有點(diǎn)出格。

讀這本書時，我有時因?yàn)樘呛渔?zhèn)的孩子打仗勝而高興，有時因?yàn)闂钣衿紤巡簧虾⒆佣鴵?dān)憂，但是令我印象最深的還是那一顆顆無憂無慮的童心!

河讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：1954年，廚師多米尼克和兒子丹尼在伐木營工作。一天晚上，當(dāng)廚師與身形魁梧的印第安女人簡摸黑做愛時，他的兒子、少不經(jīng)事的丹尼誤闖進(jìn)來，聽到激烈的床板聲和呻吟聲，以為父親遭到熊的襲擊，于是用鐵鍋狠狠地打了“熊”，簡意外身亡。父子二人被迫踏上了逃亡之路。簡的情人警官卡爾開始長年不輟地追查他們的下落。他們被迫從庫斯縣逃到了波士頓、佛蒙特州南部，甚至到了加拿大的多倫多——心懷仇恨的卡爾一直窮追不舍。他們唯一的保護(hù)者，是一位從事過圓木漂流的伐木工人凱徹姆，他給這對父子提供了無私的幫助。小說的故事情節(jié)橫跨五十年，帶有強(qiáng)烈的自傳色彩，是約翰?歐文的最新作品，反映了美國社會半個世紀(jì)的變遷。

絞河鎮(zhèn)的最后一夜讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：這部作品以主人公父子的人生際遇為主線，從側(cè)面反映了美國半個世紀(jì)以來的社會變遷。為將這幅跨越多重時空的恢宏畫卷呈現(xiàn)得更加立體、鮮活，作家在結(jié)構(gòu)安排上費(fèi)了不少心思。五個章節(jié)看似層次分明，按年代順序依次排列，相鄰章節(jié)之間存在較大時空跨度。每開啟一個新章節(jié)，讀者便會發(fā)現(xiàn)，主人公父子已經(jīng)跨入了新的時代、新的天地。然而對于主人公在“新舊時代”之間有過何種經(jīng)歷，作者往往先引而不發(fā)，吊足讀者胃口，再通過主人公的回憶與聯(lián)想，接續(xù)斷裂的敘事線索。從而使讀者在領(lǐng)略新鮮感之后找回了熟悉感。藉由時空交錯的敘事，營造出前塵往事與當(dāng)下一刻水乳交融、渾然一體的效果。作家坦言，對小說布局謀篇的技藝，他永遠(yuǎn)都不會厭倦。

絞河鎮(zhèn)的最后一夜讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：作家借書中人物告訴我們，人世無常，面對親人離世等諸多不幸，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)振作、自強(qiáng)不息。面對難以把握的紛紜世事，不應(yīng)渾渾噩噩地隨波逐流，哪怕冷眼旁觀，也要做到頭腦清醒、有所擔(dān)當(dāng)。身處逆境不屈不撓，同時寄希望于未來，正是典型的美國式樂觀精神，這也是本書的精神底色。作品還謳歌了人間真情的可貴，頌揚(yáng)了親情、愛情、友情，乃至對動物的憐愛之心?？上攵瑫腥谌肓俗骷冶救说娜松形?，這份感悟是坦誠的、入世的、達(dá)觀的。

河讀后感 篇6

糖河鎮(zhèn)的孩子們是一群生活在糖河邊淳樸天真的孩子們，雖然他們總是歡聲笑語，不過他們也有著自己的憂愁。

糖河的兩邊長滿了紫蘇，把河水映成了美麗的紫色，人們叫它紫糖河。這里的主人公是一個名叫紫蘇的女孩，她和好朋友每天都要沿著河邊的石板路一起上學(xué)。河的對岸也有一群和他們一樣一起上學(xué)的孩子，他們最大的樂趣就是在紫糖河邊“戰(zhàn)斗”玩耍。有時他們會絞盡腦汁地思考如何在“戰(zhàn)斗”中打敗對岸的孩子，有時他們又會為了救落水的小女孩而不計(jì)前嫌地合作。當(dāng)老師身體不好，他們就會去河邊采紫蘇葉為老師補(bǔ)身體……生活在河邊的孩子們，他們的日子就像河水一樣，不急不徐地流著，有歡笑，也有憂愁。

其實(shí)我們與糖河鎮(zhèn)的孩子并沒有什么差別，也遇到他們的快樂與憂愁，只是他們在鄉(xiāng)下，而我們在城里罷了。我們也和他們一樣有著各種“戰(zhàn)斗”：同桌之間為爭地盤而“戰(zhàn)斗”、為了一支鋼筆而“戰(zhàn)斗”、為了游戲的輸贏而“戰(zhàn)斗”……而這些“戰(zhàn)斗”正是我們童年的回憶。

童年充滿了歡樂和憂愁，糖河鎮(zhèn)的孩子們歡樂是在田野里奔跑，憂愁是離開朋友到城里讀書；歡樂是一起守護(hù)紫糖河，憂愁是老師的身體健康。而我們的歡樂是在操場上玩耍，憂愁是考試結(jié)束后心里的忐忑；歡樂是一起分享零食，憂愁是畢業(yè)后朋友們的分離……但是，這就是生活，這就是童年??！

河讀后感 篇7

讀完王一梅老師的《鼴鼠的月亮河》這本書，我的腦海一直在思索，主人公米加堅(jiān)持的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

米加在家鄉(xiāng)月亮河里是最特別的鼴鼠，他是唯一一只黑色的鼴鼠，而且喜歡白天睡覺，晚上工作。有一天晚上，他和一只叫尼里的鼴鼠成為了好朋友，他覺得尼里每天洗很多衣服十分辛苦，所以決定要發(fā)明一臺洗衣機(jī)來幫助她。米加在發(fā)明洗衣機(jī)的過程中遇到了很多困難，但是他并沒有放棄，仍然一直堅(jiān)持，終于成功地做好了洗衣機(jī)，還讓美麗的月亮河變得遠(yuǎn)近馳名。

我們要學(xué)習(xí)的正是米加這種堅(jiān)持的精神，“有志者事竟成”，首先要樹立目標(biāo)，有志愿，才能邁出成功的第一步，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，是一個漫長的過程，很多人都容易半途而廢，可是米加不但自己做到了，還感染了身邊的朋友，這樣的精神品質(zhì)不正是值得我們用心學(xué)習(xí)的嗎?

河讀后感 篇8

格里什是一個獵人，和他的老朋友：一直禿尾獵犬。是為了保衛(wèi)格里什的斷尾至死，所以格里什非常愛和珍惜這位忠實(shí)的朋友。

格里什克帶著禿尾獵犬來到了大森林里，槍栓一響，一只駝鹿應(yīng)聲倒下，正當(dāng)格里什克撿起那只駝鹿時，禿尾獵犬沖著草叢里“汪、汪、汪”地叫著，格里什克定睛往草叢里一看，原來是一只小駝鹿，他心里一軟，收養(yǎng)了這只小駝鹿。

他非常喜歡小鹿。他把它帶回營地，喂它牛奶，給它洗澡，還有馴鹿只能從人類身上獲得的有機(jī)鹽。日子一天天的過去，有一天格里什克發(fā)現(xiàn)小駝鹿再也不能鉆進(jìn)帳篷里了，只能將它放養(yǎng)到了帳篷外面，可是小駝鹿不甘心，執(zhí)意要回到帳篷里，所以它總是頂撞格里什克，最后他實(shí)在不耐煩了，只好把小駝鹿用繩子綁在了外面，雖然它身體安靜了，可是心里卻是不平靜，一整天都在“呼···呼···”地叫著。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，格里什一直守護(hù)著這只小麋鹿，直到他老了。他從來沒有離開過，小麋鹿每天都要在他身邊長大。

在這個故事中，人與動物的和諧一一呈現(xiàn)，讓人感受到動物的生命力和人與動物的真摯感情。

河讀后感 篇9

今天，我讀了一個故事，名叫《鼴鼠的月亮河》，這個故事的作者是王一梅，她寫過好多作品，她是一位著名的作家，我很喜歡看她寫的故事，特別是這個故事里的主人公：米加。他讓我印象深刻。

這本書講述了鼴鼠米卡發(fā)明洗衣機(jī)的故事：米先生一家住在月亮河地區(qū)，米先生的第一到第八個兒子可以挖復(fù)雜的地下洞，只有老九米卡只能挖簡單的洞。米加愛發(fā)明稀奇古怪的東西。

一天晚上，他遇到了鄰居生病的尼里在洗衣服，所以他要發(fā)明洗衣機(jī)，他去城里買零件，但是他沒有錢，所以他決定跟魔法師咕哩咕拜師學(xué)藝，他讓咕哩咕用樹枝變零件，但是有時間限制的，他跟咕哩咕用表演的錢買了真正的零件，完成了洗衣機(jī)，送給了尼里。

通過這個故事，我明白了兩個道理。1、 人們應(yīng)該有目標(biāo)，為之奮斗，在困難面前不要退縮。二，要有一顆善良的心。

像米加一樣，雖然不如他哥哥挖的好，但他發(fā)明了許多有用的東西，為了幫助他的好朋友尼里，所以他發(fā)明了洗衣機(jī)。盡管他遇到了許多困難，但他沒有放棄。米加是個善良的孩子。他幫助田鼠在進(jìn)城的路上蓋了一座房子，幫助陷入困境的狗司機(jī)，幫助烏鴉打敗了老鷹，并幫助許多其他人獲得了充分的友誼。

我平時在學(xué)***拖拉拉，把復(fù)雜的放在最后，遇到困難的時候會退縮，跟米加比差很多，以后遇到困難，想想米加，就有了堅(jiān)持下去的信心。

河讀后感 篇10

鼴鼠的月亮河》讀后感

《鼴鼠的月亮河》讀后感：

這是一個充滿溫暖的故事。米卡和尼里是好朋友。尼里給了米加一塊美麗的月光石。米加看到尼里每天晚上努力為父母洗衣服，所以她決定為耐里發(fā)明一臺洗衣機(jī)。為此，貧窮的miga到城市賺錢來購買用于安裝洗衣機(jī)的零件。 帶著美麗的月光石開始了漫長的旅程。

在旅行中米加認(rèn)識了魔法師咕哩咕，烏鴉紅辣椒和黑炭，開啟了一系列的精彩故事，在磨難中見證了友誼的偉大，真誠的可貴，而見證友誼的月亮石一直貫穿了整個故事。

這是另一個可以用多種方式解釋的故事。越是經(jīng)典的文章越是能多元解讀的。

一、友誼如月亮皎潔明亮

1、鼴鼠米加和尼里的相知相思

寂寞的米加在夜里漫步，遇見了晚上加班洗衣服的內(nèi)里，在河邊開始了他們的友誼。尼里送給米加一塊很特別的鵝卵石，圓圓的月亮石，純潔的友誼溫暖著兩顆鼴鼠的心。

“他們就這樣坐在河邊，腳垂在水里，眼睛望著遠(yuǎn)方，他們心里想的也許是一樣的，也許是不一樣的。但是，他們靠得很近?！?/p>

“米加坐在樹底下，拿出他的月亮石，月亮石仍然還是雞蛋的樣子。尼里，你在做什么呢？你還在夜里洗衣服嗎？你還在河邊等我嗎?”

2鼴鼠米加和魔術(shù)師咕哩咕分享悲歡離合

米加流浪的路上跟隨咕哩咕學(xué)習(xí)魔法，咕哩咕窮困潦倒，無親無故，是米加給了咕哩咕溫暖，也有了后來咕哩咕的不遠(yuǎn)萬里追尋米加。

“‘今天是你的生日。這是送給你的帽子?！懊卓◤暮竺婺贸鲆豁敽谏亩Y帽?！@是真的嗎？“咕哩咕不敢相信。他緊緊地拿著帽子和圍巾，好像他怕它們走了似的?！?/p>

咕哩咕無意中把米加變成了烏鴉，為了尋找米加，咕哩咕到黑森林找到噴嚏女巫，拿到女巫的魔法師，并用魔法把自己變來變?nèi)ィ詈髞淼綍缫罢业矫准?，幫助米加和烏鴉打敗老鷹。

作者匠心獨(dú)運(yùn)，噴嚏女巫不停地打噴嚏，要想得到魔法書，只有女巫能控制不打噴嚏才行，這時米加送給咕哩咕的帽子和圍巾正好派上用場，再一次見證了友誼的偉大力量。

河讀后感 篇11

在這個短暫而又歡快的寒假中，我有幸讀了曹文方大作家的精美之作——《糖河鎮(zhèn)的孩子們》

一條小河穿鎮(zhèn)而過，河水清澈見底，淡淡的，有些甜味，鎮(zhèn)上的人叫他糖河，小鎮(zhèn)也因此被叫做糖河鎮(zhèn)。

在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中，我最喜歡的人物當(dāng)然要屬“小黑丫”紫蘇了。紫蘇天生一副好嗓子，他不僅歌唱的好，人也長的水靈，他的學(xué)習(xí)也非常好，最重要的是他很善良。當(dāng)他得知楊玉萍懷不上孩子，他便想盡辦法用孩子們最純真的方式幫他。當(dāng)她得知她的好朋友紅婷因腦瘤變成植物人時，他便決定放棄自己的前途，永遠(yuǎn)留在糖河鎮(zhèn)陪紅婷，看著楊老師的孩子長大。

《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書為我講述了一群生活在農(nóng)村的孩子們的生活，他們的生活雖然沒有手機(jī)，平板，游戲機(jī)，但他們的玩，玩的比我們有意義，他們的玩，玩的是九棟橋打仗，因?yàn)榫艞潣虮卑妒清伒淄?，南岸是塘河?zhèn)，兩岸的孩子都覺得裊裊流淌的糖河是屬于自己的，所以他們就有了這樣的游戲——九洞橋上打仗。

在這本書中，紫蘇和紅婷那深厚的友誼也深深的打動了我，更是我感動的是:紅婷因腦瘤變成植物人時，陳思霖也為自己以前的所作所為感到深深地內(nèi)疚，而且他還以作文的形式給紅婷道歉。

“讀書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。"一本書成就人的一生，《糖和鎮(zhèn)的孩子們》讓我懂得了人生之間的悲歡離合。

河讀后感 篇12

主人公米加是一位又黑又瘦的鼴鼠，原本它的出生并沒有帶給家人驚喜，但是它用勇敢、純樸、真誠、進(jìn)取的心贏得友誼，最終也成為家族的驕傲。

當(dāng)它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要發(fā)明一臺洗衣機(jī)送給尼里。米加離開了它的家鄉(xiāng)月亮河，到大城市去尋找制作洗衣機(jī)需要的零件。米加遇到魔法師咕哩咕，它錯施了魔法，把米加變成了一只烏鴉，它認(rèn)識了一些新朋友，也很能適應(yīng)新的環(huán)境，幫烏鴉們筑家，還一起打敗了老鷹，米加真是一只能干的烏鴉，噢！不對，它真是一位能干的鼴鼠。這個故事太有趣了，如果有一天，我變成了另外的動物，我也會用我的智慧去幫助他們。比如我屬鼠，如果我變成了一只老鼠，那么我一定教會它們種植水稻、玉米，養(yǎng)一些動物來吃，讓它們多看《貓和老鼠》從中學(xué)習(xí)杰瑞的足智多謀，當(dāng)一群自食其力、勇敢戰(zhàn)勝貓的小老鼠。

作者：龔裕恒

指導(dǎo)老師：周小平

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

河讀后感 篇13

北方的河讀后感

北方的河讀后感（一）

北方的河奔騰不息的，洶涌澎湃的貫穿了他的生命。

在他一個北方的小伙子身上，我體會到了雄渾、勇敢、無畏、熱情、堅(jiān)定、硬朗，我吸納著他的力量，我感到他粗壯的血管里奔騰不息的血液在流淌，亦如他所愛的北方的河。北方的河，用粗放的水土把他浦養(yǎng)**，在不覺之間把勇敢和深沉、粗野和溫柔、傳統(tǒng)和文明同時注入了他的血液

他雖然有過苦難的過去，有過迷茫的徘徊，但是在當(dāng)他的身軀與精神完全融入北方大河的過程中，他以一個不屈服于挫折困難的戰(zhàn)斗者的姿態(tài)重現(xiàn)出現(xiàn)在讀者面前，是北方的河給了他重生的力量。

在**里，作者也寫了他和她。他們擦肩而過，只是曾經(jīng)遇到過，然后又各自沿著自己的軌道繼續(xù)前行，并沒有因?yàn)橛鲆娺^什么人，經(jīng)歷過什么事而停留、改變?？赡芩麄冏⒍ň褪沁@個樣子的，各自有著各自的方向。

但是，作為她而言，在內(nèi)心深處肯定有過比較、衡量的，最后做出了自己的選擇。我們沒有理由說她的選擇是錯誤的，因?yàn)槊總€人都會根據(jù)自己的情況作出自己的判斷和選擇。這種選擇有其自身的原因，沒有人有任何理由批評或批評。

當(dāng)然，他也沒有，他只是默默地祝福她。我認(rèn)為，他做得對。

你的疼痛深切，我當(dāng)然不能理解，為什么我們離得遠(yuǎn)了，其實(shí)一直是近在眼前，是呵，我就是我，我不能變成你，就算你在那兒獨(dú)自苦斗，我也只能默默地注視。

在北江，我下了河，躲過了淺灘和暗礁，跨過了荊棘和波濤的口，或是持之以恒、果斷地沿著爾齊河北河勇往直前地駛?cè)氡北?，或是懷著?zhí)著和熱情在黑龍江向東馳騁，擁抱藍(lán)色的太平洋。我就是我。

北方的河流是幻想、激情和青春的河流。

北方的河讀后感（二）

北方的河給予作者的是一種精神力量，額爾齊斯河給予的是堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和敬重諾言，黃河給予的是父親一樣的深沉而又猛烈的愛，永定河給予作者的是耐性和沉靜，黑龍江給予的是新的希望新的動力北方的河教會了作者怎么樣生活、怎么樣過有意義的人生。他感謝北方的河，你用你粗放的水土把我哺養(yǎng)成長，你在不覺之間把勇敢和深成、粗野和溫柔、傳統(tǒng)和文明同時注入了我的血液。他以不同河流的精神力量開始他的生活。

知青時代，被放在新疆支教，命運(yùn)難料，自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、忠誠，在歲月的混亂中生存，是伊爾克孜河的精髓，支撐著他的信仰，從此他開始喜歡上了這條河。

后來，一個偶然的錯誤來到黃河青羊坪。他愛上了黃河。這就是他迷戀的。他放棄了學(xué)校安排的工作，轉(zhuǎn)專業(yè)攻讀人文地理研究生。為了參加研究生考試，他再次來到黃河進(jìn)行實(shí)地考察。這一次，他覺得黃河把他捧得像個父親。黃河實(shí)關(guān)于父子的永恒**。他感到一種朝氣蓬勃的朝氣，粗獷樸實(shí)，充滿青春活力。他跨過黃河，相信自己可以改變命運(yùn)，追求自己想要的生活。

來到湟水，一個破碎的彩陶罐和一片郁郁蔥蔥的青楊樹，這是他們那個時代的青年人的生活的預(yù)示，蒼涼古老的黃土高原是那個蒼白無力的社會，生的欲望強(qiáng)烈的樹林是那個時代青年人的強(qiáng)烈青春熱情，世上的事情多么拗人心意啊，生活也常常是這樣殘缺。永定河的耐心和堅(jiān)韌，使他懂得了在這樣一個蒼白的社會里如何頑強(qiáng)地生活，而黑龍江則給了他一個不斷前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步的希望。

北方的河流給了他夢幻般的青春和熱情。你用你強(qiáng)大的波浪剝?nèi)ノ乙磺暗纳眢w。我會成為你世界上真正的男人和斗士。

北方的河讀后感（三）

最近正在讀張承志的《北方的河》，一部被為詩的**。如標(biāo)題所示，它描述了祖國北方四條雄偉的河流——黃河、無定河、湟水河和永定河。不失詩的贊譽(yù)，貫穿著他一貫的文風(fēng)，大氣而有力量，深沉雄厚的語言描繪著同樣雄渾的河。

王蒙在《大地和青春的贊禮》中評價這是一首剛強(qiáng)滾燙的歌，一份鼓舞人心的精神，真切，燃燒著眼珠。

晶瑩剔透的河流，跨過黃土，翻滾著濃濃的黃土氣息，就是母親河：黃河。我想該是全書中最值得品味的一段吧。

讀著那北流不息的晚霞燒紅了的赤銅水般的黃河，不覺想起了曾經(jīng)課本里精讀的那篇他的文章《漢家寨》，一種強(qiáng)烈的喘息震撼著人心，酷似那蒼涼廣闊中的堅(jiān)守，像萬頃鐵石一般激蕩著什么；那《心靈史》中哲合忍耶回民干涸闊土中的信念的追求，執(zhí)著而沉重。一種無形的力量，埋藏在他的心中，在黃河石縫間的白浪中涌動。

他和她的心靈的觸動，點(diǎn)綴著黃河的雄渾。我喜歡他對黃河之父的比喻。他有母親河的寬容和養(yǎng)育。他有著獨(dú)特的包護(hù)和力量，是一個看不見的支持和無言的支持。像是責(zé)任，像是拼搏，孕育著永遠(yuǎn)向前拼搏的豪邁。

十年前的今天，他兩次跨過黃河，無所畏懼，充滿挑戰(zhàn)，在父親的保護(hù)下登上了對岸。今日入水的一瞬，她相機(jī)下咔的定格，一條落滿紅霞的喧囂大河洶涌著菱角分明的大浪，一個半裸的寬臂膀男人正張開雙臂朝著莽莽的巨川奔去。像是怒吼，像是皈依。

父親般雄渾庇護(hù)的黃河，領(lǐng)著北方厚重的一條條河，敘說著一代人的熱情。長江，在這里是不適宜的，她顯得太單薄，太瘦小了。卷著泥沙，狂吼著奔向大海，黃河，庇護(hù)著代代青年，奮勇向前。

河讀后感 篇14

今天，我讀了一本叫《鼴鼠的月亮河》的故事，這本書非常好看，希望大家去讀一讀。

從前，有一個地方叫月亮河。有一個鼴鼠家庭。它們家有九只小鼴鼠。很快，又有一只小鼴鼠。它的名字是miga。這只小鼴鼠是黑色的。但是miga與其他人有一點(diǎn)不同，即白天睡覺，晚上起床。

幾天后，鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠去挖洞。大家都忙著挖洞，只有小米等人躺在草地上睡覺。這時，兄弟倆挖了一塊非常堅(jiān)硬的巖石，它們只能用炸藥炸開那塊堅(jiān)硬的巖石，只聽到一聲巨響，驚醒了熟睡的米加。

一天晚上，米加又出去了，發(fā)現(xiàn)了一個叫內(nèi)里的鼴鼠女孩。原來，尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。

在聊天的過程中，內(nèi)里發(fā)現(xiàn)了一塊精致的鵝卵石。尼里把它給了米加，米加給它起了個好名字，叫月亮石。

有一天，尼里病了，已經(jīng)全身筋疲力盡了，可是，沒辦法，它還得來，它來了以后米加說：“尼里，我來洗衣服吧！”尼里說：“好，謝謝你，米加！”然后，尼里很快的睡著了。

miga打算為neri制造一臺洗衣機(jī)，但它沒有錢購買零件。于是，它把自己的行李打了個小包包，走了。在行走的過程中，它發(fā)現(xiàn)一個魔術(shù)師正在那里變魔術(shù)。他叫咕哩古。米加很羨慕他，就拜他為師了。

現(xiàn)在，米加已經(jīng)要學(xué)***簡單的魔法了。可是，米加怎么也學(xué)不會，原來，是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕必須把月亮石變成一個雞蛋。那時，米加學(xué)會了簡單的魔法。

后來，miga和guligu解釋了他們的情況。咕哩咕打算先用魔法制作它想要的零件，然后去城里賺錢買零件。城里的黑熊先生正在招魔術(shù)師。據(jù)說他一表演就能轉(zhuǎn)移很多錢。miga和guligu已經(jīng)簽約了。

米加和咕哩咕上場了，咕哩咕先表演了一個魔法，馬鈴薯變鐘。然后米加表演了魔術(shù)。它表演了一個紙變成樹葉的故事。觀眾看得津津有味。有些人甚至連眼睛都眨不眨。他們害怕錯過一些精彩的部分。

在第二場表演中，咕哩加不小心把精練的公式念錯了，把米加變成了烏鴉！

河讀后感 篇15

《北方的河》是張承志繼《黑駿馬》之后的又一部成功之作。作品曾獲1984年《中篇**選刊》優(yōu)秀中篇創(chuàng)作獎?！侗狈降暮印肥且徊恐饔^抒情的**，有人也把它叫作“心態(tài)**”。

《北方的河》幾乎沒有故事，是以主人公“我”的意識流向構(gòu)成情節(jié)的。首先，作品向我們展示了一個廣闊的空間——黃土高原、黃河和永定河的交匯處。黃河是“北方的河”的偉大象征和代表，黃河孕育了中華民族和中華文明，“北方的河”是我們民族的、歷史的、文化的象征物。

10多年前，“我”第一次來到黃河，黃河給了“我”父親般的尊嚴(yán)和慈愛，得到過它偉大力量的賜予。當(dāng)“我”再次撲入那被“晚霞燒紅了的赤銅水般的黃河”，“我”又一次感受到了黃河父親的博大和寬廣，也暗示著“我”在遼闊的、奔流不息的黃河尋到了“我”的根。作品成功地塑造了“我”的形象。

他有過苦悶的迷惘，有過痛苦的反思和真切的頓悟。在他的作品中，他已戰(zhàn)士的身份出現(xiàn)在我們面前。他不顧一切地挑戰(zhàn)生活，沖向新的生活目標(biāo)。他”不甘心平靜的生活，決心報(bào)考人文地理的研究生，在考察中與她相遇，互相傾慕，“他”回北京為獲得準(zhǔn)考證而四處碰壁，在永定河邊，“他”懂得了堅(jiān)忍頑強(qiáng)。

準(zhǔn)考證終于獲得了。臨考前夜。“他”夢見了黑龍江，“他”與滾滾而下的滿江繽紛冰流一起前進(jìn)，作品把北方大河和主人公的行蹤貫穿起來，象征性的表現(xiàn)了年輕一代的坎坷經(jīng)歷和追求。

作品采用主觀抒情的筆法，結(jié)構(gòu)上采用“意識流”式的時空交錯的方式。作品開場的時間是現(xiàn)在，“現(xiàn)在”在跳躍地發(fā)展，“過去”不時地以現(xiàn)在時態(tài)回閃。人物經(jīng)歷的每一事件，人物心理的每一活動都好似一組組分鏡頭被匠心獨(dú)運(yùn)的作者剪輯得貼切得當(dāng)。

蒙太奇手法交叉運(yùn)用，使讀者必須緊緊抓住人物的行蹤——外在的、內(nèi)在的，當(dāng)讀者把握了作品的節(jié)奏，跟上“他”的意識流動，便會全身心地融入作品中，把“他”變成了“我”，“我”變成了“他”，思維的跳動、記憶的回閃絲毫沒有零散之感，仿佛被一條無形的線穿綴成一幅絢麗的畫冊。讀《北方的河》一文，深感其中的深邃，曠遠(yuǎn)，博大，恢弘，深深感動于其中奮力前行的勇氣和信心。是什么力量讓他如此渴望為之而戰(zhàn)？

是什么力量讓他永遠(yuǎn)相信自己的努力和必然的結(jié)果？這是一部青春的贊歌！他用自己的行動來詮釋青春的熱度和青春的一切內(nèi)涵。

2024最新媽媽的嘮叨作文

這是一篇小編費(fèi)盡心思為您創(chuàng)作的“媽媽的嘮叨作文”，希望您能夠欣賞。寫作是一門需要深入思考和投入情感的藝術(shù)表達(dá)，通過寫作可以提高個人素質(zhì)。一篇出色的作文非常吸引人，常常作為參考。下面給出一些建議和解決方案供您參考！

媽媽的嘮叨作文(篇1)

我的媽媽彎眉毛，小眼睛，可是生氣的時候眼睛像燈泡一樣照著我，我會忐忑不安?？砷_心的時候，眼睛就變的像月芽一樣。她高高的鼻子，小巧的嘴巴，別看她嘴巴小小，可是很嘮叨。

每次她下班回來，就會檢查我的書房，然后就會蹬大眼睛說：“樂樂，書桌整了嗎？你看看，草稿紙亂堆，鉛筆橫七豎八的放在桌上，要用的書也沒放整齊……”每次我做完這些事后，正當(dāng)喜滋滋的看電視時，耳邊又傳來媽媽的聲音：“樂樂，看電視距離遠(yuǎn)點(diǎn)，不要眼睛一直盯著，自己把握好時間……”

每次準(zhǔn)備出門去玩時，她總是要嘮叨，什么注意安全，注意時間。每當(dāng)這時，我會想我的媽媽好嘮叨啊，嘴巴像復(fù)讀機(jī)，每天重復(fù)著嘮叨，有時真想把她關(guān)進(jìn)柜子里。每當(dāng)她要嘮叨時，把她的聲音能像手機(jī)一樣調(diào)成靜音。

其實(shí)我知道，媽媽的嘮叨是一種督促，是一種關(guān)心，是對我的愛。媽媽，雖然你很嘮叨，但我還是很愛你，你是我的好媽媽。

媽媽的嘮叨作文(篇2)

我的媽媽彎眉毛，小眼睛，可是生氣的時候眼睛像燈泡一樣照著我，我會忐忑不安?？砷_心的時候，眼睛就變的像月芽一樣。她高高的鼻子，小巧的`嘴巴，別看她嘴巴小小，可是很嘮叨。

每次她下班回來，就會檢查我的書房，然后就會蹬大眼睛說：“樂樂，書桌整了嗎？你看看，草稿紙亂堆，鉛筆橫七豎八的放在桌上，要用的書也沒放整齊……”每次我做完這些事后，正當(dāng)喜滋滋的看電視時，耳邊又傳來媽媽的聲音：“樂樂，看電視距離遠(yuǎn)點(diǎn)，不要眼睛一直盯著，自己把握好時間……”

每次準(zhǔn)備出門去玩時，她總是要嘮叨，什么注意安全，注意時間。每當(dāng)這時，我會想我的媽媽好嘮叨啊，嘴巴像復(fù)讀機(jī)，每天重復(fù)著嘮叨，有時真想把她關(guān)進(jìn)柜子里。每當(dāng)她要嘮叨時，把她的聲音能像手機(jī)一樣調(diào)成靜音。

其實(shí)我知道，媽媽的嘮叨是一種督促，是一種關(guān)心，是對我的愛。媽媽，雖然你很嘮叨，但我還是很愛你，你是我的好媽媽。

媽媽的嘮叨作文(篇3)

“欣欣，作業(yè)很多嗎？字寫得工整嗎？”媽媽剛下班回到家便開始嘮叨起來。

媽媽每天都要嘮叨幾句，仿佛一天不嘮叨就像吃飯只有湯沒有菜一樣。每天早上，我剛醒來，媽媽就會在廚房邊做飯邊問：“睡醒了嗎？牙杯里有水，不臟，別倒掉?！泵慨?dāng)這時，我就會不耐煩地說：“知道了。”我去上學(xué)時，媽媽又會嘮叨：“上課要認(rèn)真聽講，不要做小動作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！泵慨?dāng)我在寫作業(yè)時，媽媽就會嘮叨：“要認(rèn)真寫作業(yè)，不要東張西望，要集中精力，不能寫一會兒玩一會兒?！薄爸懒?！”我漫不經(jīng)心地說。

每次嘮叨我都有一點(diǎn)煩，可當(dāng)我聽不到的時候才知道它的作用那么大。有一次，媽媽去了我大姨家看姥爺，讓我自己在家。吃完飯，媽媽便匆匆地走了。我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，總感覺少了一種東西。我左想想右想想。到最后，我終于又想起來了：是媽媽的嘮叨。忽然，我一看表，呀！7：40了，我才剛寫了半張。昨天我可寫了一張半呢！什么都別想了，快寫！可才過了一會兒，我就忍不住東看看西摸摸，到9：50才寫完作業(yè)，比昨天整整慢了半個小時。這時，我才知道媽媽的嘮叨是多么重要！

媽媽，我現(xiàn)在才知道您的嘮叨是是對我的關(guān)心和愛呀，我再也不會煩了。

媽媽的嘮叨作文(篇4)

媽媽：

今天您又嘮叨了，從早晨六點(diǎn)我剛剛張開朦朧的睡眼，您的嘮叨就開始了。

外面的天氣陰沉沉的，看起來要下雨的樣子，弄得我的心情也糟糟的，甚至想在床上多奈幾分鐘。想法萌發(fā)不到三秒鐘，您就在衛(wèi)生間喚道：“晶晶，快起床，要遲到了！”我無奈地掀開被子，拿起衣服，使勁抖了抖，不情愿地穿了起來。我慢吞吞地來到衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉，您的戰(zhàn)地轉(zhuǎn)移到了廚房。沒等我洗漱完畢，廚房就傳來您響亮的呼聲：“今天早上想吃什么？”“隨便。”“隨便？隨便是個什么東西？怎么總是我問你吃什么你說隨便？我做了你又不想吃？你能不能給我個確切的答案？”“好了好了，就牛奶面包吧！”洗漱完畢，我走到餐桌前，啃著大塊的面包，咕咚咕咚地喝著牛奶。吃完早飯，我背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。剛準(zhǔn)備開門，您又在后邊喊：“等等！把傘帶上。今天要下雨，回到家別淋濕了。”“哎呀知道了，煩死了！”“怎么，嫌我煩？嫌我煩你去給你找個不煩的媽！”“行了行了，我去上學(xué)了！”一天就這樣開始了。下午放學(xué)回家，您一邊忙著炒菜，一邊問道：“回來了。累不累，渴不渴，餓了嗎？我做了好多你喜歡吃的菜，趕快洗手，準(zhǔn)備吃飯?！毕戳耸?，我坐在餐桌前等著您把菜端上來。沒想到，身后又爆發(fā)了您的唾沫大戰(zhàn)：“光坐在那兒等著我來端，你也不知道過來幫幫我，在家一點(diǎn)兒家務(wù)都不干，還指望你什么呢？社會經(jīng)驗(yàn)這么差，從小不鍛煉怎么行？”唉，就這樣，您的嘮叨一直伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

今天的心情：無奈+無奈=極度無奈。媽媽，您能嘴下留情嗎？

2月19日

女兒：李晶暉

媽媽的嘮叨作文(篇5)

每個人都有不一樣的媽媽，有慈祥的媽媽，有愛美的媽媽，但是，我的媽媽卻很嘮叨。

一大早起來，媽媽就開始嘮叨了:“還不快去洗牙洗臉，洗好了，就趕快去客廳吃早飯?！蔽腋鷭寢屨f:“知道了，知道了，我馬上過來。”媽媽急急忙忙的把早餐端上桌來，我洗好了就趕快跑去客廳，一看桌上的食物，口水就忍不住的往下滴，媽媽看見了就說:“還愣在那里干什么，還不快過來吃，在不吃，就要遲到了?！蔽疫@才反應(yīng)過來，趕快把椅子拉出來坐下。

吃好了，我背起書包帶，媽媽把車子開過來，叫我趕快坐上來，我拉開車門，坐了上去，媽媽又囑咐我說:“在學(xué)校里不要頑皮，要聽老師的話，放學(xué)后，在校門口乖乖的等我來接你，不要亂跑，知道沒?！蔽也荒蜔┑恼f:“知道了，知道了?！蔽倚睦镏?，媽媽的嘮叨是為了我好，所以，我會努力的。

媽媽的嘮叨作文(篇6)

你可能覺得媽媽的嘮叨很煩，我以前也覺得媽媽總是啰嗦。然而經(jīng)過一件事，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨是一種愛，一種關(guān)心，一種體貼。

那是一個夏天的晚上，市場熱鬧、擁擠、忙碌。我和媽媽提著美味的餡餅走回家。過馬路的時候，一輛自行車高速沖過來！就在自行車要和我“親密接觸”的時候，我媽發(fā)現(xiàn)了，馬上把自行車停了下來。我們過街后，她開始不知疲倦地說話，直到我開始聽，點(diǎn)點(diǎn)頭。她還強(qiáng)調(diào)了一句話，那句話是：“一定要注意安全！”

那天晚上，我失眠了，我一直在想，媽媽為什么要這么啰嗦？她不能擦干她的嘴。

早上，我忍不住問媽媽這個問題。我媽輕聲說：“雖然我渴，但我愿意為你做?！?/p>

聽了這話，我感動得流下了眼淚。給了我媽媽一個深情的吻，最甜蜜的吻。

媽媽的嘮叨作文(篇7)

說到碎碎念，總會有一種煩的感覺，但，從我媽嘴里說出來總有一種趣味、暖心的感覺。雖然我以前不這么覺得。

每當(dāng)臨近考試，就覺得自己是孫悟空，每時每刻“唐僧”的咒都環(huán)繞在耳邊。幾天前，臨近數(shù)學(xué)單元考試，玩了會手機(jī)，被媽媽抓到了，她當(dāng)然不會放過我，開啟了碎碎念模式。我心想“完了完了，不知道要聽到什么時候?！彼饎莺螅纭澳憧纯茨阌衷谕媸謾C(jī)?！?、“你能不能緊張起來！”、“人家都知道學(xué)習(xí)，你怎么就不行。”之類的話如洪水般涌來。我則是一棵被沖走的小樹，只得在其中掙扎。我心中也無比憤憤不平“我又不是沒學(xué)習(xí)”。張口辯到：“打??！我又不是沒學(xué)，你有本事在學(xué)?？纯次以趺磳W(xué)的。”她臉色更加難看。說：“我每次看到你都在玩手機(jī)！”我因?yàn)橄霕O力爭辯，又知道根本爭不過碎碎念模式的媽媽，便焦急得很，眼中布滿了淚水。我知道，一場暴風(fēng)雨正在醞釀。她越說越狠，我還沒反應(yīng)過來，她就已經(jīng)氣憤地說另一件事了。一氣之下，我跺了下腳，抹著眼淚跑回了自己房間，抱著被子泣不成聲?？蓩寢屢琅f沒有饒過我，在門口碎碎念。我?guī)е耷徽f了一句：“你一天天就會碎碎念！念！念！”沒想到的是，媽媽突然停下了，我本以為我的麻煩結(jié)束了，可沒想到……

這一周她都沒有碎碎念，我反而有些不習(xí)慣。突然，我想到自己頂撞了她，就有一點(diǎn)愧疚，轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)是個初二的學(xué)生了，應(yīng)該對學(xué)習(xí)緊張起來了。我覺得我應(yīng)該做些什么。我踮著腳，輕輕地走到媽媽身邊，像小狗一樣討好似的坐在她旁邊。我緩緩開口道：“我……我錯了……碎碎念也都是對我好，對不起媽媽。”她會心一笑，說：“你長大啦，我那次也說的有點(diǎn)過。我也是因?yàn)橄肽銉?yōu)秀才碎碎念的啊。”

我倆都笑了。

最近幾天段考，當(dāng)然免不了媽媽的碎碎念，吃飯的時候、寫作業(yè)的時候、洗漱的時候；上學(xué)路上、電梯里……無時無刻都能聽到熟悉的碎碎念了。每次聽到，倒是輕松了不少。我也不再和她頂嘴，哪有人頂撞關(guān)心自己的人呀。

這些天，媽媽的碎碎念里少了對我的責(zé)備，反而多了些提醒“考試要細(xì)心?！薄岸鄼z查檢查。”每當(dāng)聽到媽媽的碎碎念，我都會笑笑。雖然聽多了也有點(diǎn)煩，可溫暖的親情讓這些不重要的小脾氣不見了。

今天早上，在電梯門口，她給我系上了四葉草的項(xiàng)鏈，系的時候，還不忘碎碎念幾句。上電梯后，媽媽在電梯門關(guān)上之前還在為我加油，甚至電梯門關(guān)上了，她也不忘喊著“加油??！”直到聲音漸漸消失，心里又是溫暖，又是感動。

別人提到媽媽的碎碎念，總跟我抱怨：“我媽又嘮叨我了，真煩?！蔽揖透嬖V她們“媽媽的碎碎念多溫暖、美好啊?！彼齻兛倳靡环N不解的目光看著我，我就再告訴她們一遍“媽媽的碎碎念多美好、溫暖啊。你以后一定會這么認(rèn)為的……”

蟬讀后感(范例十三篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文。寫作文對我們的成長很有幫助。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？推薦你看看以下的蟬讀后感(范例十三篇)，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

蟬讀后感【篇1】

《瘸蟬》這篇*看起來只是講了一件不大不小的事情，但是我卻從中領(lǐng)悟到了很多人生的哲理。下面，我就說一說讀完了這篇*之后，我最大的感受吧!

《瘸蟬》是凡夫?qū)懙囊黄⑽?。文中表明蘇格拉底研究蟬蛻變的過程，對蟬產(chǎn)生憐愛，不忍心看蟬受苦，所以幫助蟬蛻變，但因?yàn)槠茐牧俗匀灰?guī)律，而鑄成了大錯，使蟬蛻變無法成功，變成了一只瘸蟬，再也無法展開翅膀飛的事來告訴人們：1。

不要違反自然規(guī)律。仁慈會給別人帶來傷害。風(fēng)雨后的彩虹很美，訓(xùn)練后的生活更是絢爛。我們應(yīng)該勇于實(shí)踐。

在生活中，1。我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不要故意破壞它，比如：羊吃草，狼吃羊，如果人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)羊而與狼搏斗。

所以這是一個錯誤的選擇，因?yàn)閺?qiáng)壯的羊跑得快，生病的羊因?yàn)榕艿寐暨M(jìn)狼嘴里，這樣生病的羊就被狼吃掉了，疾病就不會傳播，羊就健康了。2。在學(xué)習(xí)上，如果有什么問題，要自己解決，不要依賴父母，敢于挑戰(zhàn)，這樣才能在考試中取的優(yōu)異成績。

我們的生活需要磨練和挫折。我們不應(yīng)該是跛腳的蟬。我們要敢于挑戰(zhàn)，走向成功的彼岸！

蟬讀后感【篇2】

《蟬的出洞與蛻變》這篇文章給我留下了深刻的印象。全文生動地描述了蟬蟲從蛹中破繭而出，完成了一次美麗的蛻變的過程。

文章首先描述了蟬蟲在老家出洞的情景。蟬蟲在地下度過了漫長的一生，當(dāng)有一天到了春天，它們就產(chǎn)生了出洞的欲望。它們用嘶啞的聲音不斷呼喚著，它們的聲音傳到了地上，引來了一位好心的農(nóng)夫。這位農(nóng)夫非常愛護(hù)動物和大自然，他把每只蟬都當(dāng)作生命的旅途的勇敢者，在陽光下它們完成著對新生活的膽怯與憧憬。

在文章中，作者用了舒緩的筆調(diào)描述了蟬蟲的蛻變過程。蟬蟲在地下穿梭了幾乎整個夏天，不斷吸取食物長大，最后終于開始蛻變。它們用力地啃咬著堅(jiān)硬的蛹?xì)?，讓自己掙脫出來。而它們在這個過程中，不僅要應(yīng)對脆弱的身體，還要抵抗各種自然災(zāi)害的侵襲。它們頂著沉重的雜草，徒步穿過一段又一段的沙灘，并抵達(dá)了海洋。它們堅(jiān)持不懈地游了十幾個小時，最終到達(dá)了它們的新家。

文章的后半部分描述了蛻變后的蟬蟲的新生活。從它們出洞的那一刻起，它們就不斷鍛煉自己的能力，迎接新的挑戰(zhàn)。它們飛躍著樹梢，探索著新的領(lǐng)域，尋找著新的資源。在困難面前，它們不退縮，毫不氣餒地克服了許多難題。最后，它們成功地蛻變成為了一只蟬。它們的蛻變是一種內(nèi)心的破繭，也是一種深層次的成長。

通過閱讀這篇文章，我被蟬蟲的勇氣和決心所打動。盡管它們的生存環(huán)境充滿了艱難和未知，但它們從不退縮，積極適應(yīng)環(huán)境變化，努力追求自己的生活目標(biāo)。它們給了我很多啟示，告訴我要敢于面對困難，迎接挑戰(zhàn)，只有在不斷挑戰(zhàn)自己的道路上，才能不斷蛻變，成長為更好的自己。

同時，這篇文章也讓我感受到了自然界的偉大。在自然界中，不僅有蟬的勇敢，還有無數(shù)生靈用自己的方式在生長和蛻變。自然界給予我們許多的喜悅與驚喜，它也告訴我們要學(xué)會欣賞和保護(hù)這一切。我們應(yīng)該像這位好心的農(nóng)夫一樣，關(guān)愛動物，熱愛大自然，讓生命在陽光下完成著絢麗的蛻變。

總而言之，《蟬的出洞與蛻變》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。蟬蟲的蛻變過程告訴我要勇敢面對變化和困難，與此同時，自然界的奇跡也提醒我要珍惜生命與環(huán)境。我希望能夠像蟬蟲一樣，積極擁抱每一個新的開始，追尋自己的夢想，不斷蛻變成為更好的自己。同時，我也希望能夠像文章中的農(nóng)夫一樣，用真心和愛心去保護(hù)大自然中的每一種生命，讓我們的世界更加美好。

蟬讀后感【篇3】

讀《第八日的蟬》有感

李芮娟夏日的蟬鳴，是悠揚(yáng)的重奏，還是孤獨(dú)的哀鳴？

蟬在土里七年，卻只活了七天。有一只知了和它的伙伴不同，它能看到第八天的風(fēng)景。

小說的主人公野野宮希和子與有婦之夫秋山相戀，有了身孕，遭秋山哄騙墮胎后，卻發(fā)現(xiàn)秋山之妻懷孕產(chǎn)下女嬰。希和子只想偷偷溜到對方家里看女嬰的樣子，但因?yàn)榭吹脚畫肭宄簾o辜的眼睛和天真無邪的笑容，她再也不能放開溫暖的小手，最后決定把她帶走，永遠(yuǎn)保護(hù)她。

希和子替女嬰取名薰，自此展開逃亡。她母親的愛越來越強(qiáng)烈。她只能編故事，躲避別人的好奇心，逃離警方的搜索線。只有扭曲現(xiàn)實(shí)，她才能逃脫，甚至生存下來，和小薰在一起。

希和子的父親過世為她留下了大筆遺產(chǎn)，所以希和子和薰還能生存下去，可是該怎么躲避警察的追捕旁人的目光，才能生活下去。

伴隨一路的蟬鳴，希和子帶著薰以抱走女兒離家出走之名暫住在朋友家中，初為人母的希和子在朋友家中學(xué)會了給薰換尿布，洗澡，喂食，她能給薰更細(xì)致的關(guān)懷了。她不能呆在朋友家太久，于是抱著薰漫無目的地開始逃往，來到了名古屋，她們住進(jìn)了一所自住酒店，她深知這樣遲早這樣會被警方逮捕，于是第二天一大早她就抱起薰離開，她在大街上徘徊直到落日時分，一個好心的婦人收留了她們，住了幾天她又帶著薰離開。就這樣她一直逃亡，小薰也一天天長大，她已經(jīng)會叫希和子“媽媽”了，希和子帶著她住在一個宗教會所里，那里和外面的世界是隔離開的，沒有人知道希和子的秘密，所有人都以為小薰是希和子的孩子，希和子本以為可以這樣和小薰快樂的生活下去，可是好景不長，教會里出現(xiàn)了騷動，引來了大批媒體和警察，希和子聞到了不安的氣息，于是她悄悄帶著薰離開了。

最后是在一個小島上，希和子和薰生活了兩年，小薰曾對媽媽說：“我要娶媽媽，因?yàn)檫@樣薰就不會離開媽媽了?！笨墒敲\(yùn)總是弄人，希和子在一個清早被警察逮捕，她哭喊著“那孩子還沒有吃早飯呢！

”小薰和希和子分開了，希和子也因此在監(jiān)獄里度過了二十個春秋。

希和子說“這孩子不屬于我，但我可以給她更多的愛，就算墜入萬惡深淵，我也要為她留住那片美好的風(fēng)景?！?/p>

這是母愛嗎？盡力保護(hù)你愛的孩子，讓她愛上你。即使你失去了一切，失去了最年輕的青春和尊嚴(yán)，你也可以為她付出一切。

蟬讀后感【篇4】

在寒假中，利用學(xué)習(xí)之余，我又重讀了山東省地方教育課程，三年級《傳統(tǒng)文化》。

當(dāng)我暢游在書中的時候，我看到了一個豐富多彩的人生世界。在“經(jīng)典驛站”中我感到了傳統(tǒng)文化的魅力，聆聽到古代圣賢關(guān)于做人、處世的語重心長的教誨;在"名人長廊”里我看到,在中國幾千年的歷史上，我們中國人曾經(jīng)活得多么的大氣和自信!品格是多么的高尚!在“名勝佳境”里，欣賞到具有濃郁文化氣息的山水名勝，每一處風(fēng)景，都有歷代文人墨客留下的足跡;在“藝術(shù)樂園"里，領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)…

中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等。就好比《孔融讓梨》這個故事，孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫下班回家的爸爸倒水、幫媽媽洗腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是中華傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮到處可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的文明人吧！”這也是中華美德。

中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他?；蛘?，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要傳承中華文化，共筑精神家園！

蟬讀后感【篇5】

《蟬》這篇文章，讓我深有感觸，給了我很多啟發(fā)。

在人們心中，蟬是一種令人非常討厭的動物，每當(dāng)夏季來臨，你總能在大樹底下聽到它們的叫聲，一只知了知了地叫著，好像永遠(yuǎn)都不會累，沒有盡頭地叫著。以前，我對禪的印象并不是非常好，因?yàn)樵谙娜昭籽?，汗流浹背的時候，卻一直叫個不停，我討厭這種嘈雜的聲音，總之蟬讓我的感覺就是吵和煩。

看了《蟬》這篇文章后，我對禪的看法轉(zhuǎn)變了，它讓我敬佩。長這么大，看完了這篇文章之后，我才知道：一只蟬的生成至少需要三年時間，多則17個春秋，然而它們經(jīng)過十七年的醞釀，卻只能在這美麗的世界待一個短暫的夏天。等到秋風(fēng)來臨之時，它那么脆落的生命也就消失了，就再也找不到它們獨(dú)一無二的影子了。它們的生命雖然短暫，但它們并沒有浪費(fèi)這個夏天，在茂密的樹上盡情地敞開洪亮的歌喉，唱著一首又一首動聽的歌曲生命之歌。

蟬的生命如此短暫，可它每一時，每一刻都在好好的活著，盡情地展示著自己的才藝，卻沒有一絲抱怨生命的短暫。我們?nèi)祟惖纳偙认s的生命長吧？可是有多少人能像蟬這樣活得精彩！所以，我們要珍惜自己的生命，好好活著，爭取在每一刻都能活的精彩！把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵！

蟬讀后感【篇6】

最近，我們學(xué)完了《螳螂捕蟬》這一課，文中的一幕幕不時浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。

春秋戰(zhàn)國時期，吳王計(jì)劃出兵攻打楚國，遭到一些大臣的反對。然而，他固執(zhí)而堅(jiān)決，沒有命令任何人勸阻他。一位侍奉吳王的少年為了使吳王改變想法，在王宮花園一連轉(zhuǎn)了三個早晨，最終被吳王發(fā)現(xiàn)，并巧用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使他打消了攻打楚國的念頭。

讀了這篇*，我覺得這位少年很機(jī)智勇敢。第一，他并沒有像其他大臣一樣，直接吐露心跡，使吳王感到?jīng)]有面子。而是巧妙地運(yùn)用“螳螂捕蟬”的故事來勸說吳王。

第二，當(dāng)時，吳王已經(jīng)下令不準(zhǔn)任何人阻攔，但少年還是義無反顧地支勸阻吳王，表現(xiàn)出了他的勇敢和愛國之心……他的這些舉動，同時也讓我明白了：我們做事不能只顧眼前利益，不顧身后隱伏的禍患。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一部分人像“螳螂捕蟬”那樣。為了改善自己的生活，他們想盡辦法去傷害別人，有的在街上行騙，有的獵殺野生動物，有的甚至砍樹，他們只關(guān)心自己的利益，卻忽略了以后生活中的一切煩惱。

此外，我不禁想起了我看過的《血色母愛》這篇*。

一對母女一起去滑雪。她們都穿著銀白色的滑雪衫。老板讓她們換上紅色的滑雪衫。即使發(fā)生事故，救援人員也能很快找到她們，但由于房租太貴，她們禮貌地拒絕了。直是禍從天降！中途，這對母女遇上了雪崩，救援人員無法找到她們，也許是偉大的母愛激發(fā)了母親的智慧，為了保住女兒，也不惜割破了動脈，讓血在雪地上留下了一條鮮紅的痕跡，最終，女兒得救了，母親卻與世長辭。

在我們感動的同時，我們也應(yīng)該想到這樣的悲劇明明是可以避免的，當(dāng)初只要她們穿上了紅色的滑雪衫，那后患不就消除了嗎？

讀了《螳螂捕蟬》，我受益匪淺，它教育了我們不要只專注眼前利益，而不顧身后的隱禍。

蟬讀后感【篇7】

這個暑假，我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書很精彩，它使我明白了朋友之間那種深厚的友誼和為了幫助好朋友挺身而出的精神。

這本書主要講了在一個有蟬鳴聲的夏天里，初三女生楚秀男，因?yàn)閹追馍衩氐男欧舛J(rèn)識了一個男孩，叫邊域。這個夏天也因?yàn)樗兊秘S富多彩，邊城送給了秀男一支玉石做的雕刻有一只蟬的鋼筆?？墒?，秀男萬萬沒有想到的是，在這只充滿魔力的蟬筆的幫助下，秀男的成績有了很大的提高，秀男的變化使周圍的很多人感到驚訝。后來秀男的父親根據(jù)蟬筆記起了幾年前幫助過的一個山區(qū)里的男孩。秀男和父親厲經(jīng)了千辛萬苦終于來到邊域的家鄉(xiāng)，邊城的媽媽告訴父女倆邊域己經(jīng)去世了，秀男和父親聽到這句話時，倆個人心里傷心極了。還有一個故事一一《告密者》這篇文章主要講同學(xué)買來的練習(xí)卷和模擬考試的一模一樣，當(dāng)大家知道這個消息后，決定找出這個告密者，秀男看到賴小珠臉色蒼白。當(dāng)大家都在懷疑是賴小珠的時候秀男挺身而出，說自己是那位告密者。

讀到這里，我被秀男的勇敢和同學(xué)們的真誠感動了，最終她和父親一起思念著邊域。

蟬讀后感【篇8】

《像蟬一樣瘋狂》是一篇講述一個失聰女孩從出生到一步步走向成功的青春紀(jì)實(shí)，從閱讀過它的那一刻起，我的心就沒能平靜。她，用自己的雙眼、雙手和父母朋友的熱心幫助，完全克服了雙耳失聰?shù)恼系K，因?yàn)樗?，所以她成功?我曾想過，自己為什么連一個失聰?shù)呐⒍急炔簧?，不該說比不上，應(yīng)該說根本不能比。她付出的比我多多少倍，我很慚愧。這些年來，她出版了《假如我是海倫》、《童年無忌三國志》等書，發(fā)行了《我的世界》這首歌并廣泛傳唱。

并且發(fā)明了聰明燈，新式抽水馬桶等多項(xiàng)發(fā)明專利，得過的獎更是數(shù)不勝數(shù)。她是一個十分出色的女孩兒，耳聾為她帶來了很多不便，但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力被東湖中學(xué)錄取，有為杰出的表現(xiàn)破格被深圳中學(xué)錄取。在她從小學(xué)到高中這幾年里，她一直帶著所有愛她的人瘋狂的向前沖。她就是張悉妮。悉妮姐姐說過，我如此努力的動力是因?yàn)槲沂敲@的，認(rèn)為上帝對每個人都是平等的。我們既是健全人，為何不像她那樣優(yōu)秀呀!我要以她為動力，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天做出一份貢獻(xiàn)。做祖國的'新棟梁!

蟬是聾的，它的鳴叫是為證實(shí)自己的存在;悉妮是聾的，可她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力證明了自己與正常人一樣，而且又取得了優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)悉妮姐姐，為了自己的夢而執(zhí)著前行。

蟬讀后感【篇9】

這個故事講了，蟬的幼蟲通過它從地下爬上地面，從而蛻變成真正的蟬。他的洞壁上有一層泥漿，并且蟬要在洞底待四年。但是令人費(fèi)解的是那些挖出來的土哪去了？泥漿又是從哪來的？原來他挖出的土都被它的“尿液”給泡成了濕軟的泥土，然后把這些泥用肚子壓緊、夯實(shí)，留出空間。幼蟲在蛻變時共有三個階段，首先是要讓自己懸掛著，然后從殼中掙脫出來，第一階段也就完成了。然后是頭朝下，垂直翻個身，第二階段就完成了。最后用不為人知的動作翻個身，就蛻殼成功。

文中：蟬至少要在洞里待上四年才能出洞?！备惺艿搅讼s的生命大多數(shù)都用在了挖洞上，而且他要每天都堅(jiān)持挖，才能出洞，感受到了蟬的辛苦。

炙烤、掙脫、蛻變這三個詞感受到了：炙烤在文中指：它的殼在太陽下暴曬后變干燥；掙脫在文中指：掙脫開自己的殼；蛻變在文中指：蟬出洞后的蛻殼。

我感受到了：蟬的出洞很不容易，需要四年而且還需要每天堅(jiān)持下去。我明白了蟬出洞很辛苦。蛻殼也非常奇怪，用鮮為人知的樣子蛻了殼，所以蟬是莫不可測的。

最新八一觀后感范例十三篇

寫作品名的觀后感時從何處開始寫比較好呢？在觀看電影的過程中我們的大腦會產(chǎn)生許多聯(lián)想，相信你一定有很多值得分享的收獲。觀后感是對作品投入的一種體現(xiàn)也是對作品價值的一種評估，經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“八一觀后感”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得外傳或做他用！

八一觀后感【篇1】

建軍節(jié)來源于中國國內(nèi)民主主義革命時期，由周恩來、譚平山、葉挺、朱德等中國共產(chǎn)黨人在1927年8月1日領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義。南昌起義，標(biāo)志著中國新型人民軍隊(duì)的誕生。1933年7月11日，由中華蘇維埃共和國臨時中國政府根據(jù)中國軍事委員會建議，決定每年的8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。從此，8月1日就成為中國工農(nóng)和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。

中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、從小到大、由弱變強(qiáng)，發(fā)展為一支多兵種合成的軍隊(duì)，正在有中國特色的精兵之路上奮勇向前。

每年建軍節(jié)，部隊(duì)都組織盛大的紀(jì)念活動，慶祝自己的節(jié)日。各級政府，也組織隆重的軍民聯(lián)歡晚會，邀請老紅軍、軍隊(duì)離退干部、復(fù)員退伍軍人、革命傷殘軍人及烈軍屬代表參加，同時還要組織擁軍優(yōu)屬活動，宣傳人民解放軍的光榮傳統(tǒng)，檢查優(yōu)撫工作的落實(shí)情況……。。

通過對建軍節(jié)的了解，讓我對解放軍有了更多的敬佩，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大也爭做一名能夠保衛(wèi)祖國的中國解放軍！

八一觀后感【篇2】

記得小學(xué)五年級的時候，我讀過一篇文章——《圓明園的毀滅》，真是氣憤至極。

文章開頭描寫了圓明園里的許多高大聳立的建筑，金碧輝煌的殿堂，大量的古玩字畫，金銀器具美輪美奐的景致。而后面，就是這些珍寶被搶，園子被燒毀，令人憤恨的英法聯(lián)軍，燒殺搶掠，摧毀了這座無與倫比的圓明園。

《圓明園的毀滅》這篇課文使我感嘆又氣憤。感嘆他的金碧輝煌，氣憤英法聯(lián)軍的所作所為!所以我長大之后要當(dāng)一名軍人，遇到困難努力克服，堅(jiān)持不懈，通過那些專業(yè)的訓(xùn)練，成為一名專業(yè)的軍人。把那些膽敢侵略我們祖國的敵人，通通打倒，趕出國門。讓我們的國民時時刻刻都有安全感!讓我們的國家再也沒有危險(xiǎn)!

為此，偉大的軍人也都時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為我們這個偉大的國家作出巨大的貢獻(xiàn)!

所以，我要成為一名軍人。揮灑熱血，保衛(wèi)家園。犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!

八一觀后感【篇3】

八月一日是中國人民解放軍建軍節(jié)。1920_年8月1日的南昌起義，打響了中國_武裝反抗國民黨_的第一槍，標(biāo)志著中國進(jìn)入了中國_獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命的新時期，標(biāo)志著中國新型的人民軍隊(duì)的誕生。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府決定8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國成立后，將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。

兵者，國之大事，死生之地，存亡知道，不可不察也。85年風(fēng)雨兼程，85載不屈不撓，85個歲月如歌。當(dāng)日歷退下七月的外衣，時光帶領(lǐng)我們奔向歡騰的八月，在這歡騰的時日我們迎來了又一個建軍紀(jì)念日，讓我們?yōu)閭ゴ蟮能娙怂蜕献钫嬲\的祝福和敬意。祝愿為中國人民的解放事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的在世的老紅軍身體健康，祝愿為中國人民的解放事業(yè)立下赫赫戰(zhàn)功的健在的人民解放軍萬事如意，祝愿為保衛(wèi)國家參加過中印戰(zhàn)爭的并且還在為祖國的建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)的解放軍生活更加美好，祝愿在中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中為保衛(wèi)中國人民的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的同志表示謝意。更要為那些在各個戰(zhàn)斗中陣亡的人民解放軍表示哀悼!各位陣亡的英雄們，你們安息吧，我們的祖國正在日益強(qiáng)大，我們的祖國正在繁榮昌盛，我們的人民正在日益富裕，這是你們希望看到的，也是你們希望得到了。

兵事以民為本，強(qiáng)國必須強(qiáng)軍。捐軀赴國難，視死忽如歸。人民軍隊(duì)是祖國統(tǒng)一的保護(hù)神?！皼]有人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切”。1920_年，南昌起義打響了武裝反抗國民黨_的第一槍。這一聲槍響，震驚寰宇，喚醒了沉睡的中華民族。他們在國內(nèi)外敵對勢力的壓迫下挺身而出，在難以想象的困難與壓力下試圖挽救搖搖欲墜的中國，用基石般的身軀和磐石般的毅力譜寫了中國漫長而艱難的抗?fàn)幨?。中國人民解放軍自八一南昌起義勝利后，在中國_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊(duì)由少變大，由弱變強(qiáng)。到建國后，人民軍隊(duì)為祖國統(tǒng)一，領(lǐng)土的完整，政治與經(jīng)濟(jì)及民生的繁榮富強(qiáng)，蒸蒸日上，作出了偉大的貢獻(xiàn)。歷史不能忘記，人民不能忘記。那個時代雖已遠(yuǎn)去，但誰也不會忘記，是他們用自己的鮮血和生命換來了我們今天的和平年代。他們在面對死亡所表現(xiàn)出的大無畏的革命精神將影響代代中國人民。八一，吹響了中國人民解放軍的建軍號角，這雄魂的號角聲將繼續(xù)響徹中華大地，告之天地，告之全世界的人民!

兵在精而不在多，將在謀而不在勇。要多一份追求，少一點(diǎn)私情，多一份忠誠;少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)!多少年來，軍隊(duì)顯示的不斷成長和壯大，是與宏揚(yáng)軍隊(duì)聽黨指揮、服務(wù)人民和英勇善戰(zhàn)的三大優(yōu)良傳統(tǒng)分不開的。從南昌起義的第一天開始到現(xiàn)在，軍隊(duì)一直在黨的全面控制和指揮之下，軍隊(duì)絕對服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，可謂責(zé)無旁貸的重要和必要，她是軍隊(duì)紀(jì)律的原則。實(shí)踐證明，軍隊(duì)聽黨指揮是適合中國國情的，符合中國人民的利益，其他國家沒有理由不尊重。其次，_建軍的目的主要就是要解救苦難的中國人民，因而中國的軍隊(duì)至今都稱為人民解放軍。軍隊(duì)如果不是服務(wù)人民，獲得廣大民眾的支持，就不可能在中國現(xiàn)代的重大事件中取得一個又一個的勝利。同時，軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)，這是每個戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)的精神，英勇就是敢于戰(zhàn)斗，不怕犧牲，善戰(zhàn)就是要掌握好戰(zhàn)術(shù)，才能取勝。因此，黨和人民呼吁軍隊(duì)在發(fā)揚(yáng)英勇善戰(zhàn)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，也強(qiáng)調(diào)全軍必須加強(qiáng)革命化、現(xiàn)代化和正規(guī)化，適應(yīng)新世紀(jì)的使命。

駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。兵者外以除暴，內(nèi)以禁邪。不錯，綠色軍營中，有汗水和淚水，有歡樂和幸福。無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，中國人民解放軍是當(dāng)之無愧的英雄!是我們最可愛、最敬佩的人，是他們用挺拔的英姿筑起捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整;是他們用血肉之軀保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)安全;是他們用軍人的力量挺起那殘?jiān)谙履乔笊膮群?是他們執(zhí)著的奉獻(xiàn)，讓那些在暴風(fēng)雨中失落的眼神看到希望的曙光。在炮火紛飛的年代，他們冒著槍淋彈雨，沖鋒陷陣，用他們身軀換來了祖國今天美好幸福的時代，在和平的年代，他們個個勇往直前，創(chuàng)先爭優(yōu)，哪里需要他們，他們就會出現(xiàn)在哪里，哪里最危險(xiǎn)，哪里最艱苦，哪里就有他們的身影，我們的民族因有這樣強(qiáng)大的軍隊(duì)而自豪，因有他們而驕傲

苦不苦，想想長征二萬五;累不累，比比革命老前輩。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。是的，中國人民解放軍是一支具有光榮革命傳統(tǒng)和輝煌戰(zhàn)斗業(yè)績的人民軍隊(duì)。85年如一日，始終與中華民族命運(yùn)共系，與中國人民血肉相連，在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了血與火的洗禮，為人民解放、民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)，進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)、艱苦卓絕的斗爭，建立了卓越功勛。中國人民解放軍不愧為人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，不愧為捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的鋼鐵長城，不愧為社會主義建設(shè)的重要力量，不愧為全心全意為人民服務(wù)的子弟兵。

勿忘國恥，強(qiáng)國強(qiáng)軍，早雪國恥，振我國威。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在紀(jì)念中國人民解放軍建軍節(jié)之際，有必要回顧我軍成長的歷程，對“中國革命為什么要走武裝斗爭的道路”等重要問題予以科學(xué)的回答，進(jìn)而深刻認(rèn)識中國革命的特點(diǎn)和規(guī)律。這對于人們堅(jiān)定中國特色社會主義信念，在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，走武裝斗爭的道路是中國國情決定的。任何國家的革命斗爭采取何種形式、走什么道路，都取決于所在國的國情。中國_領(lǐng)導(dǎo)反動軍閥統(tǒng)治下的中國，在外部沒有民族獨(dú)立，受著帝國主義的壓迫;在內(nèi)部沒有合理制度，受著封建勢力的壓迫。在這樣的國度里進(jìn)行革命斗爭，不允許也不可能開展很正式的斗爭。再看革命的對象。中國革命的任務(wù)是_帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。革命對象是武裝到牙齒的敵人，反動統(tǒng)治的力量異常強(qiáng)大，十分頑固，決不會輕易退出歷史舞臺。

其次，沒有人民的軍隊(duì)就沒有人民的一切。中國的特殊國情決定了武裝斗爭貫穿于中國革命的全過程，而要開展武裝斗爭必須有一支_獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)。沒有代表人民利益的新型人民軍隊(duì)，武裝斗爭就無法進(jìn)行，就不可能取得革命的勝利。中國_人在血的教訓(xùn)中徹底覺醒，深刻認(rèn)識到，沒有一支_獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，中國人民不可能獲得真正的解放，沒有人民的軍隊(duì)就無法實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的利益，甚至人身安全也難以保證。要把以農(nóng)民和起義官兵為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成能執(zhí)行革命政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，黨需要做大量艱苦的工作。建設(shè)新型人民軍隊(duì)的核心問題是確立和堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。85年光輝歷程，部隊(duì)官兵在堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)上，始終堅(jiān)持我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂，在堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)這一原則問題上，仍存有一些模糊認(rèn)識，亟待予以澄清。為此，應(yīng)組織部隊(duì)官兵結(jié)合建黨93周年的學(xué)習(xí)。時刻注意時代環(huán)境變了，軍隊(duì)作為執(zhí)行黨的政治任務(wù)的工具這一性質(zhì)始終不能變、所處地位變了，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的宗旨永遠(yuǎn)不能變、發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，深化改革開放，“黨指揮槍”的原則永遠(yuǎn)不能變。

真理激發(fā)理想，理想產(chǎn)生信念，信念激發(fā)意志，意志產(chǎn)生力量!讓真理之雷，在我們頭上轟鳴;讓理想之電，在我們腦海閃光;讓奉獻(xiàn)之火，在我們心田燃燒!作為當(dāng)代軍人，面臨著名與利，美與丑，正義與_，物質(zhì)、金錢與精神、理想的選擇，但是，親愛的部隊(duì)官兵，當(dāng)我們看到某些投機(jī)鉆營者一步登天，躊躇滿志地步出豪華轎車，在前呼后擁的人群中邁著方步，我說，位卑未敢忘憂國。我們不必投去艷羨的目光。因?yàn)椋┲@身軍裝，它意味著我們必須少一點(diǎn)庸懶，多一份追求;少一點(diǎn)私情，多一份忠誠;少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。

進(jìn)步、前途，歷來是十分誘人的字眼。成才進(jìn)而在自己崗位上有所作為，是每個人所共有的心理。停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。那么，無論戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，軍隊(duì)都是一所大學(xué)校。自古軍營出人才，毛_、朱德等老一輩革命家在戰(zhàn)爭年代所表現(xiàn)的文韜武略和豐功偉績永遠(yuǎn)值得人民頌揚(yáng)。無論在軍隊(duì)干一輩子，還是干一陣子都是可以成才的。從這個意義上講，無論在軍隊(duì)時間是長是短，只要勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，都是可以干成事業(yè)的，有許多離開崗位的老兵深有感觸地說：“短短幾年部隊(duì)生活，奠定了個人人生的基礎(chǔ)?！边@既是肺腑之言，也是軍隊(duì)培養(yǎng)人造就人的真實(shí)寫照。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！北＜倚l(wèi)國，人人有責(zé)!兵民是勝利之本。我們愛國家，我們愛人民，我們愛軍隊(duì)!我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)“民擁軍，軍愛民”“軍民心連心，全民共建現(xiàn)代化國防”的光榮傳統(tǒng)，用現(xiàn)代高科技手段武裝軍隊(duì)，打造海、陸、空一體化的全方位的現(xiàn)代化國防安全屏障!我們十分珍愛當(dāng)前改革開放人民安居樂業(yè)的安定局面，十分珍惜今天富裕、安康、和平、幸福的生活!我們熱愛和平，我們反對戰(zhàn)爭，但我們不懼怕戰(zhàn)爭!天下興亡，匹夫有責(zé)!我們要居安思危，大力加強(qiáng)國防建設(shè)，全力支持國防建設(shè)!每一個中華兒女，都要肩負(fù)起祖國在新時期賦予我們的歷史使命，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任!每一個炎黃子孫都應(yīng)該關(guān)心國防，關(guān)心軍隊(duì)，支持國家的軍事建設(shè)!

兵為民之衛(wèi)，民無兵不固。軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。軍人是夢，睡也思念;軍人是魂，嵌入心田;軍人是金，沉沉甸甸;軍人是緣，一世相牽;軍人是路，越走越寬;軍人是福，吉祥無邊。在這青翠欲滴、喜獲豐收的美好季節(jié)，我們懷著無比激動的心情，共慶“八一”建軍節(jié)。讓我們同呼吸、共命運(yùn)、心連心，繼續(xù)為建設(shè)強(qiáng)大的人民軍隊(duì)和富裕、文明、開放的新臨洮而努力奮斗!值此“八一”建軍節(jié)這一偉大的特殊的日子里，讓我們深深的為他們祝福，深深的為他們敬意，并說一句：

您們是最可愛、最可敬的人，您們辛苦了。祝福祖國——萬歲!祝福人民軍隊(duì)——威武，強(qiáng)盛，無敵!祝天下所有軍人八一節(jié)快樂!為軍政軍民團(tuán)結(jié),為各位同志們節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!

八一觀后感【篇4】

20__年10月1號，對中國人民來說，都是意義非凡的一天。因?yàn)榻裉觳粌H是我國的國慶節(jié)，也是建國70周年的偉大日子。而我今天也特意早起，洗漱吃飯完了之后，就在電腦前守候著閱兵儀式的開始。

在喜慶洋洋的禮炮聲中，閱兵儀式正式拉開了序幕。緊接著三軍儀仗隊(duì)領(lǐng)銜全軍，率先登場。儀仗隊(duì)士兵整齊的方塊隊(duì)伍，炸出一大波實(shí)時彈幕，網(wǎng)友紛紛大呼神奇。接著是地面分隊(duì)緊跟其后，各種新型載具武器輪番上陣，讓人目不暇接。面對這些新型的武器載具，并不怎么關(guān)注軍事我，都叫不出名字來，只知道國家的實(shí)力越來越強(qiáng)勁了。在地面分隊(duì)展示完畢之后，代表現(xiàn)代空戰(zhàn)中堅(jiān)力量的空軍開著新式戰(zhàn)斗機(jī)，拼接這精湛的飛行技術(shù)，在空中畫出了各種圖案，慶祝祖國70周年生日。

就在空軍出現(xiàn)的同時，很多網(wǎng)友開始自發(fā)刷彈幕：“飛機(jī)再也不用飛兩遍了，這盛世，如您所愿”。視頻上的實(shí)時彈幕也如同一同參加閱兵一般有序，網(wǎng)友紛紛表示對國家不斷發(fā)展壯大的欣喜，和對周總理以及為中國崛起鞠躬盡瘁革命家們的致敬!

看到這里，不知不覺眼淚以及模糊了雙眼，雖然我沒有經(jīng)歷過那些艱苦的歲月，但是被眼前的這一幕幕所感動?，F(xiàn)在生活有多美好，之前的人們奮斗地就有多艱難。在這歲月靜好的日子里，我想我們都應(yīng)該感謝那些為中國崛起奮斗過的人，無論是被載入史冊的人，還是默默無聞的小人物，都值得我們尊敬和懷念。

轉(zhuǎn)頭看現(xiàn)在的中國，看看這_此時此刻的盛況，誰敢相信這是70年前還傷痕累累的國家。但是黨卻一直相信，中國會越來越好，總有一天，中國會完全崛起。想毛爺爺，鄧爺爺?shù)葌ト耍谀莻€時代里說的那些遙不可及的“夢想”，到了今天都一一實(shí)現(xiàn)了。而今天的我們，除了要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)外，還要加倍努力，不要成為“垮掉的一代”，要努力讓祖國母親變得更強(qiáng)大。

在建國70周年的今天，我希望祖國能夠越來越好，“此生無悔入華夏，來生愿做中國人!”

八一《20__閱兵盛典》觀后感二 20__年10月1日，這注定是不平凡的一天，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗鎳?0歲生日。為了紀(jì)念這個特殊的日子，我們中華兒女為祖國母親舉辦了一場生日活動，活動名稱為“大閱兵”。

今年的閱兵儀式比以往不同，雖然從1949年開國大典至20_年新中國成立_周年，共舉行了14次國慶閱兵，但這次以1.5萬人規(guī)模創(chuàng)近幾次之最!所以9點(diǎn)還沒到，我就迫不及待地打開電視機(jī)，等待著閱兵儀式的現(xiàn)場直播。

當(dāng)聽到一聲“閱兵開始”時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著電視機(jī)里的軍人們昂首挺胸走過，英姿颯爽，每個動作起落得都十分完美，幾十人如一人，看起來無比的帥氣，我心底升起了一陣敬佩之情。他們不光是請我們檢閱，更是請我們的祖國母親檢閱，祖國強(qiáng)大了，他們就是我們的底氣所在!

接下來讓我震撼的場面來了，各式坦克車、裝甲車一輛接著一輛，看得我心潮澎湃，還有好多裝備是我沒有見過的，不得不感嘆祖國的強(qiáng)大。當(dāng)閱兵的飛機(jī)從空中劃過，氣勢如虹，激起了無數(shù)中國人的心，因?yàn)轱w機(jī)的轟鳴聲代表著國家的力量，是力量的聲音!

想起我們國家剛剛成立的時候，閱兵儀式上的受閱裝備，基本是從戰(zhàn)場上繳獲而來的，甚至飛機(jī)不夠只能飛兩遍來充數(shù)。光陰似箭，時間就這樣悄然過去了70年，現(xiàn)如今的參閱武器裝備全為國產(chǎn)現(xiàn)役裝備，真真正正屬于中國制造，從1949年到20__年，祖國的變化和發(fā)展真是令人無比驚嘆!

那年你說，未來的中國必將是可愛的，到那時，歡歌將代替了悲嘆。是呀!我們今天可以看到美好與和平，都離不開那無數(shù)烈士英雄為我們的祖國浴血奮戰(zhàn)，在這艱苦奮斗的70年里，它包含了無數(shù)先輩們的心血付出，同時也包含了先人對后人的寄托。我們作為祖國的未來，作為祖國的希望，更應(yīng)該珍惜先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的和平社會，努力奮斗，不辜負(fù)他們的每一滴熱血!如果有機(jī)會的話，好想讓您看一眼，今天可愛的中國!

八一觀后感【篇5】

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！北＜倚l(wèi)國，人人有責(zé)!兵民是勝利之本。我們愛國家，我們愛人民，我們愛軍隊(duì)!我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)“民擁軍，軍愛民”“軍民心連心，全民共建現(xiàn)代化國防”的光榮傳統(tǒng)，用現(xiàn)代高科技手段武裝軍隊(duì)，打造海、陸、空一體化的全方位的現(xiàn)代化國防安全屏障!我們十分珍愛當(dāng)前改革開放人民安居樂業(yè)的安定局面，十分珍惜今天富裕、安康、和平、幸福的生活!我們熱愛和平，我們反對戰(zhàn)爭，但我們不懼怕戰(zhàn)爭!天下興亡，匹夫有責(zé)!我們要居安思危，大力加強(qiáng)國防建設(shè)，全力支持國防建設(shè)! 每一個中華兒女，都要肩負(fù)起祖國在新時期賦予我們的歷史使命，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任!每一個炎黃子孫都應(yīng)該關(guān)心國防，關(guān)心軍隊(duì)，支持國家的軍事建設(shè)!

兵為民之衛(wèi)，民無兵不固。軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。軍人是夢，睡也思念;軍人是魂，嵌入心田;軍人是金，沉沉甸甸;軍人是緣，一世相牽;軍人是路，越走越寬;軍人是福，吉祥無邊。在這青翠欲滴、喜獲豐收的美好季節(jié)，我們懷著無比激動的心情，共慶 “八一”建軍節(jié)。讓我們同呼吸、共命運(yùn)、心連心，繼續(xù)為建設(shè)強(qiáng)大的人民軍隊(duì)和富裕、文明、開放的新臨洮而努力奮斗!值此“八一”建軍節(jié)這一偉大的特殊的日子里，讓我們深深的為他們祝福，深深的為他們敬意，并說一句：

您們是最可愛、最可敬的人，您們辛苦了。祝福祖國——萬歲!祝福人民軍隊(duì)——威武，強(qiáng)盛，無敵!祝天下所有軍人八一節(jié)快樂!為軍政軍民團(tuán)結(jié),為各位首長、同志們節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!

八一觀后感【篇6】

在中國人民解放軍實(shí)行軍銜的1988年，由于我家庭條件所迫，使我不得離開連指導(dǎo)員的崗位，不情愿地、戀戀不舍地帶著終生的遺憾離開了我自幼向往的軍營，開始了人生的轉(zhuǎn)折。

當(dāng)年8月，我被分配到開原市稅務(wù)局。在鐵嶺市稅務(wù)局舉辦的由35人參加的崗前培訓(xùn)結(jié)束考試中，我取得了第一名的好成績。之后，到第二稅務(wù)所任專管員。

部隊(duì)這所大學(xué)校鑄就我的吃苦耐勞、嚴(yán)于律已的光榮傳統(tǒng)，雷厲風(fēng)行、干凈利落的作風(fēng)貫穿我轉(zhuǎn)業(yè)之后工作與生活的全過程。到單位上班的頭一天，我就橫下心來，從開始，從當(dāng)新兵開始。就這樣，我每天都是第一個到單位，拖地、打水、擦桌子……總之，大小勞動總是走在前面。月月超額完成所里給核定的稅收任務(wù)，當(dāng)年年底就被評為市財(cái)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

之后，我又先后調(diào)到局人事監(jiān)察科、黨委辦公室。到這兩個部門期間，我最主要的工作是文字綜合。有時材料來的急，因此一寫就寫到后半夜，困倦了，就用涼水洗一把臉，時而將兩個沙發(fā)合在一起瞇一會，直到把材料搞定為止。擔(dān)任黨辦主任后，我就負(fù)責(zé)全局日常的組織、宣傳和共青團(tuán)工作。然而，我分管的工作沒有一項(xiàng)不拿獎、不達(dá)標(biāo)的，同時我自己也獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)，并曾被評為地市級優(yōu)秀黨員，這在3萬黨員中才有_名。

1998年6月1日，也就是在我轉(zhuǎn)業(yè)_周年的時候，我競聘到離城里百余華里的靠山中心稅務(wù)所當(dāng)所長。我想：這回可有自己施展能量的平臺了。一到任，我就把目標(biāo)定在創(chuàng)建省級文明單位上。然后，將行政管理作為改變所容所貌的突破口，用半軍事化管理這個山鄉(xiāng)小所。首先重新間壁辦公室、會議室、廚房等，親自帶領(lǐng)全所同志扒了具有農(nóng)村特色的土炕，種花、種草。其次，重點(diǎn)狠抓了內(nèi)務(wù)管理。注重了室內(nèi)和辦公桌上的物品擺放，使各辦公室、各辦公桌上的物品擺放井井有條。再次，培養(yǎng)干部的習(xí)慣養(yǎng)成。使全所人員上班按時，工作有序，講究整潔。室內(nèi)里的毛巾、抹布都疊成豆腐塊狀，方方正正，室內(nèi)外不許有一個煙頭、一塊紙屑。到所里來的，無論是領(lǐng)導(dǎo)、納稅人，還是各界人士，一致認(rèn)為我們的所“小樓象別墅，庭院象花園，物品象展品”。

__年6、7這兩個月，因?yàn)槎悇?wù)所施工，可把我忙壞了。到7月中旬，有了眉目。7月18日11點(diǎn)左右，我正在打掃室內(nèi)衛(wèi)生，我一抬頭，見到一輛轎車開進(jìn)了院里，又見鐵嶺市國稅局新來的胡永平局長向屋里走來。胡局長這瞅瞅那看看之后說：“你當(dāng)過兵吧?”我答：是，我當(dāng)過十二年兵。他又說：“小所整的挺好、挺干凈、挺像樣。就看你整這暖氣罩，就說明問題，這雖然是小事，但一般人做不到?！碑?dāng)我聽到這話時，那心里簡直像吃了蜜了一樣，我沒白辛苦啊!終于有一位開明的領(lǐng)導(dǎo)給予了我的認(rèn)可。臨走的時候，胡局長又說：“榮安，這小所管的不錯，8月份，開個基層建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會，你講一講，介紹介紹你的經(jīng)驗(yàn)?！蔽绎L(fēng)趣地說：“胡局長，你當(dāng)面就表揚(yáng)我真讓我不好意思?！彼终f：“真的不錯，實(shí)事求是嘛?！碑?dāng)年的8月28日，鐵嶺市國稅系統(tǒng)的所長以上的干部走進(jìn)了我們的稅務(wù)所。第二天，在大會上我作了《實(shí)實(shí)在在抓行管拼搏向上爭一流》為題的經(jīng)驗(yàn)介紹，并承諾365天不怕暗訪，贏得了全場一片掌聲。__年，我所被省委省政府授予文明單位，實(shí)現(xiàn)了我上任時的夙愿。

我到地方之后所做的工作和取得的成績，并成為全市軍轉(zhuǎn)干部的典型，無不體現(xiàn)自己在部隊(duì)養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)。可以自豪地說：是部隊(duì)這所大學(xué)校培養(yǎng)了我，我之所以能把所建成省級文明單位，完全是在部隊(duì)時打下的功底，我這個兵沒白當(dāng)!

我頭頂上那顆紅星永遠(yuǎn)在我心中閃爍，那無數(shù)革命先烈用鮮血染成的“八一”軍旗永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng)!

八一觀后感【篇7】

因?yàn)閷W(xué)生有演出，才知道一年一度“八一節(jié)”就要到了。在此，向所有的軍人致以崇高的敬意和真誠的祝福！

27號晚上，我市慶“八一”軍民聯(lián)歡晚會在駐軍96548部隊(duì)禮堂內(nèi)舉行。整場晚會貫穿贊揚(yáng)軍隊(duì)神圣使命和軍民友誼的主線。歌舞《節(jié)日歡歌》《榮譽(yù)》《英雄贊歌》和《軍旅雄風(fēng)》大氣磅礴，宣揚(yáng)了威武之師、文明之師的聲威；歌曲《為了誰》《軍隊(duì)和老百姓》《擁軍花鼓》等贊頌了軍民之間的骨肉親情。

晚會還穿插了捐款活動和軍民互動環(huán)節(jié)。市黨政軍領(lǐng)導(dǎo)、市雙支辦工作人員、部隊(duì)支?！痢梁筒筷?duì)官兵紛紛上臺，為我市特大洪災(zāi)災(zāi)區(qū)捐款。同時，市商業(yè)銀行、中國工商銀行三門峽分行、中國移動三門峽分行、市慈善總會也現(xiàn)場捐款。

我校幼師學(xué)生參與了歌舞節(jié)目的演出。由于二年級學(xué)生全部奔赴實(shí)習(xí)一線，表演任務(wù)全部由一年級學(xué)生承擔(dān)。辛苦了兩位舞蹈老師，大熱天一遍遍帶領(lǐng)學(xué)生演練，最終效果還不錯。

八一觀后感【篇8】

轉(zhuǎn)眼又到“八一”建軍節(jié)，我們迎來了中國人民解放軍建軍93周年的光輝節(jié)日，又見軍旗如畫，軍歌嘹亮，電視里似曾相識的擁軍擁屬慰問座談;報(bào)紙上連篇累牘的激情燃燒青春奉獻(xiàn)。部隊(duì)生活蘊(yùn)藏著他們的血?dú)夥絼?，這里面充滿了男、女兵的壯志凌云，這里面留下了他們情、他們的夢!每年的“八一”都是回憶，每一次都有心靈的銘記。

今天是八一，請接受我的莊嚴(yán)的敬禮!回憶建軍90年的風(fēng)雨歷程，于硝煙彌漫中，于驚濤拍岸中，于驕傲感動中，我的思緒不禁凝聚在一種精神上——“軍魂”。

何謂“軍魂”呢?我想它代表的是一種精神與信仰，更是一種使命和責(zé)任!

部隊(duì)生活蘊(yùn)藏著軍人的血?dú)夥絼偅@里面充滿了男、女兵的壯志凌云，這里面留下了他們情、他們的夢!每年的“八一”都是回憶，每一次都有心靈的銘記。

值此中國人民解放軍建軍93周年紀(jì)念日來臨之際，向全國的現(xiàn)役軍人、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、抗日老戰(zhàn)士、烈軍屬、殘疾軍人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!衷心祝愿親愛的戰(zhàn)友們身體健康，合家幸福!也祝愿所有當(dāng)過兵的人都能不辱使命，堅(jiān)毅進(jìn)取，為國為民做出更多的和更大的貢獻(xiàn)!

在強(qiáng)軍富民興邊的旗幟下，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)齊頭并進(jìn)，同步規(guī)劃、同步發(fā)展、同步提升，駐軍部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力在軍民深度融合發(fā)展中穩(wěn)步提升。

93年來，這支隊(duì)伍的軍魂永不磨滅;93年來，這支隊(duì)伍的軍魂永駐常在;93年來，這支隊(duì)伍的軍魂早就深入民心，化作了一道堅(jiān)不可摧的東方鋼鐵長城!

憶災(zāi)難來襲，這支隊(duì)伍的軍魂就是義無反顧，挺身而出。我們的子弟兵，個個都有這軍魂。人民永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)洪水、冰雪、地震襲來時，他們不知何謂退卻，無所畏懼，爭先向前，沖鋒只是單項(xiàng)選擇;只要人民一聲召喚，他們便不知何謂艱險(xiǎn)，義無反顧，站在一線，赴湯蹈火也心甘情愿;為了黨和人民的利益，他們不知何謂自私，敢于犧牲，樂于奉獻(xiàn)，生死臨頭也大義凜然。他們也是血肉之軀，卻擁有鋼鐵般的意志，在這軍魂的背后，我們怎能不為之熱淚盈眶?

歷史的使命在召喚我們，軍人的責(zé)任在要求我們。而正是歷史使命與軍人責(zé)任才鑄就了我軍堅(jiān)不可摧、牢不可破的“軍魂”。

具有光榮傳統(tǒng)的中國人民解放軍93年的歷史中，歷來英雄輩出，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的典型，如張思德、黃繼光、董存瑞、邱少云、歐陽海、雷鋒等。特別是雷鋒精神，走出了國門，美國著名的西點(diǎn)軍校也要學(xué)員“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。這些典型人物，不斷向全軍官兵形象生動地傳遞著如何成為一名優(yōu)秀軍人的“績效考核標(biāo)準(zhǔn)”和進(jìn)步成才的信息，從而激勵了一代又一代官兵在解放軍這個超大型組織里建功立業(yè)，使之人才層出不窮、生生不息，為取得一次又一次戰(zhàn)爭的勝利和完成保衛(wèi)祖國的神圣使命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人民軍隊(duì)是一所培養(yǎng)和鍛煉人的大學(xué)校，造就出千千萬萬的時代英雄，他們是時代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的英雄事跡是中華民族的精神財(cái)富，是激發(fā)人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量!軍人是最值得敬佩的，因?yàn)檐娙藫碛凶顦闼氐那楦泻妥畛嗾\的愛，軍人的勇敢與忠誠，捍衛(wèi)著祖國的安寧，捍衛(wèi)著人民的自由。中華人民共和國成立后，人民解放軍又投入到轟轟烈烈的社會主義建設(shè)上來，為新中國的建設(shè)發(fā)揮了巨大的貢獻(xiàn)，五、六十年代的“兩彈一星”，七、八十年代的力挽狂瀾，九十年代的“抗洪精神”，本世紀(jì)初的抗擊“非典”精神，他們用軍人的忠誠確保了共和國的安寧!軍人的偉大，在于他(她)的奉獻(xiàn)!軍人的精神，就是奉獻(xiàn)于人民利益的高尚品質(zhì)。軍人的理想，軍人的價值，軍人的信仰都體現(xiàn)著軍人的無私奉獻(xiàn)。軍人同樣是人，也是血肉之軀，有感情、有親情，他們之所以偉大，就是因?yàn)樗麄冇懈呱械男叛龊颓椴伲瑘?jiān)強(qiáng)的意志和奉獻(xiàn)的精神。中國軍人堅(jiān)韌不拔、不怕犧牲、無私無畏;中國軍人最有骨氣、最能吃苦!無論何時何地，我們都能感悟中國軍人的偉大!感悟中國軍人的軍魂!

八一觀后感【篇9】

參觀八一起義紀(jì)念館——行于思，思亦行

經(jīng)過一個學(xué)期的中國近代史學(xué)習(xí)，我們班在老師的組織下參觀了南昌八一起義紀(jì)念館。這次參觀，加深了我對南昌八一起義的認(rèn)識和理解，更深刻地學(xué)習(xí)了這片紅土地上蘊(yùn)含的革命精神，行于思，思亦行。

1927年3月，武漢國民黨的汪精衛(wèi)與南京蔣介石集團(tuán)不合作，江西南昌則介于武漢與南京之間。由于共產(chǎn)黨的影響不斷擴(kuò)大，從4月起南京等地的國民黨開始大量逮捕和處決共產(chǎn)黨人，發(fā)動了四一二政變，武漢的國民黨在7月亦決定“清黨”，即七一五事變。他一方面免去共產(chǎn)國際中國代表鮑羅廷的顧問職務(wù)，另一方面通知政府各部門和軍隊(duì)開除共產(chǎn)黨員。

1927年4月和7月，中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團(tuán)和汪精衛(wèi)集團(tuán)，勾結(jié)帝國主義和大地主大資產(chǎn)階級，在上海和武漢發(fā)動反革命政變，殘酷屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾，使中國人民從1924年開始的國共第一次合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。中國共產(chǎn)黨發(fā)動南昌起義，是為了抵抗國民黨反動派的屠殺政策，挽救中國革命。

1927年8月1日凌晨2點(diǎn)，隨著一聲槍響，震驚中外的八一南昌起義打響了，中共前敵委員會書記周恩來、起義總指揮賀龍、前敵總指揮葉挺、第三軍軍官教育團(tuán)團(tuán)長朱德、軍事參謀團(tuán)參謀長劉伯承率領(lǐng)起義軍兩萬余人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，它宣告了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭的開始和人民軍隊(duì)的誕生，開啟了以武裝斗爭的形式反對國民政府的先河。

為了紀(jì)念中國革命史上這一重大事件，1956年，人民政府建立了南昌八一起義紀(jì)念館，位于南昌市中山路西端洗馬池 “八一”南昌起義總指揮舊址內(nèi)。

在課堂上了解了南昌八一起義的背景和過程后，我懷著崇敬的心情參觀了南昌八一起義紀(jì)念館。八一起義紀(jì)念館占地5000平方米，館藏文物2600余件。經(jīng)過維修更新，紀(jì)念館共展出280余幅具有歷史價值的照片和60余件文物，運(yùn)用聲光等現(xiàn)代科技手段，充分展示南昌起義的全過程及其重大歷史意義。

革命中使用的武器和生活用品很多，這使我深刻地認(rèn)識到革命條件的艱苦和形勢的緊迫。

館內(nèi)詳盡的文圖介紹，把我?guī)нM(jìn)了那軍號嘹亮、戰(zhàn)火紛飛的年代，也令我心中充滿了對革命圣地的無限崇敬?？粗惲性谡古_上的一份份文件，一張張地圖，以及一件件簡陋的生活、作戰(zhàn)用品，我仿佛看到了當(dāng)年各位革命先烈們在及其艱難困苦的條件下任堅(jiān)持不懈的進(jìn)行革命活動，讓我深刻地了解到當(dāng)年革命條件的艱苦和形勢的嚴(yán)峻；而在這么艱苦困難的條件下，革命先輩們還為了民族的解放，不惜拋頭顱灑熱血，不怕犧牲不怕苦不怕累，把滿腔的熱情獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。

堅(jiān)定信念、百折不撓、勇于開拓、敢為人先實(shí)踐出真知，八一精神是中國共產(chǎn)黨人極其寶貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵著一代代后來人對革命先烈的敬仰和對革命事業(yè)的熱愛之情，堅(jiān)持從勝利走向勝利。

通過這次對八一起義紀(jì)念館的參觀，我對歷史有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我進(jìn)一步了解南昌起義的起因、經(jīng)過和結(jié)果，認(rèn)識到革命先輩們將革命的火種燃遍了神州大地，點(diǎn)燃了各地革命武裝斗爭的星星之火，在革命的危機(jī)關(guān)頭向國民黨反動派打響了第一槍，認(rèn)識到南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命。在那里，我們都回顧了老一輩革命前輩不朽的事跡，讓我們知道我們現(xiàn)在有多幸福。革命先輩為民族解放的偉大革命事業(yè)獻(xiàn)出了熱情。他們用行動證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，證明了政權(quán)是從槍里出來的，走上了武裝奪取政權(quán)的革命道路。

當(dāng)我看到起義軍和革命領(lǐng)導(dǎo)人在領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下同敵人作戰(zhàn)時，我對先輩的先進(jìn)性和革命熱情感到震驚。那時候，我想到了先輩的出身，歷史給了我答案，那就是他們對馬列主義真理的信仰，他們誓死為受苦人民創(chuàng)造幸福生活。

行于思，思亦行。在我看來，南昌起義不僅為后來的革命道路開辟了一個新天地，尋找了生活的機(jī)會，其更大的意義應(yīng)該是值得后人探索、學(xué)習(xí)和借鑒的。南昌起義不同于以往革命活動的特點(diǎn)正是其敢于選擇在貧困艱苦的紅土地上起身，敢于想常人之不敢想，敢于做常人之不敢做，所以才會得常人之不所得，正如“槍桿子里出政權(quán)”“星星之火，可以燎原”寓意的意思一樣。

更提醒我們這些后人，要時刻謹(jǐn)記，吃的苦中苦，方為人上人。要學(xué)習(xí)那種艱苦奮斗的精神，要學(xué)習(xí)革命前輩那種敢于打破成規(guī)，敢于吃苦敢于受難的精神，學(xué)習(xí)不畏艱難、銳意進(jìn)取的意志狀態(tài)和思想品格，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、開拓向上的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹?wù)，樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

通過這次參觀“八一”起義紀(jì)念館，加深了對中國共產(chǎn)黨的了解和理解，增強(qiáng)了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)主權(quán)。我要更加義無返顧地去接受黨的考驗(yàn)，去接受黨的熏陶，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性和精髓，以革命先輩為偶像，學(xué)習(xí)其身上的珍貴品質(zhì)，在好好學(xué)習(xí)，努力提高自己文化技術(shù)知識的同時，不忘加強(qiáng)精神建設(shè)，好好用知識和能力武裝自己，在平時的學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該勤奮刻苦，在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約，關(guān)愛他人，積極參加系里活動，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩， 也使自己都綜合能力得到提升，將來為國家為黨做出貢獻(xiàn)，不負(fù)革命先烈的犧牲和教誨。

八一觀后感【篇10】

理想是春天的第一朵鮮花;理想是夏天的第一縷驕陽;理想是秋天的第一顆果實(shí);理想是冬天的第一片雪花。我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，我的理想是當(dāng)一名軍人。

我為什么會萌生這樣的理想呢?

當(dāng)我還是一年級小學(xué)生時，就非常喜歡看戰(zhàn)爭故事和玩網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲。美中不足的是在電腦游戲里手持的是靠鼠標(biāo)操控的虛擬武器，沒有真實(shí)感。在游戲里我很厲害，可是如果到了真正的戰(zhàn)場也會一樣嗎?我喜歡槍-，想手握真正的槍-，而不是游戲里那些只能用鼠標(biāo)發(fā)射子彈的虛擬槍-。我喜歡看軍事節(jié)目，每當(dāng)看到軍人拿著各種槍-武器進(jìn)行打靶射擊訓(xùn)練，我的心里就躍躍欲試。不過我覺得打固定靶有它不足的地方：現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)是會跑會動會躲避的。既然要把靶當(dāng)人，那就應(yīng)該讓靶動起來模擬真實(shí)狀況訓(xùn)練，這樣才有好效果。每次當(dāng)我看到軍人瞄準(zhǔn)靶位，扣動扳機(jī)，擊中目標(biāo)的那一幕時，我就想：當(dāng)一名軍人一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!

我長大要成為一名勇敢優(yōu)秀的軍人，和侵略祖國的人戰(zhàn)斗到底，保護(hù)祖國和人民。

我的理想一定會實(shí)現(xiàn)!

讓我們展開自由翱翔的翅膀，向著理想的彼岸飛翔!

我有一個軍人爸爸，他長得又高大又健壯。圓圓的腦袋、粗黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。誰看到他都會和他保持一定的距離。那棱角分明的嘴唇，添了幾分英俊和自信。特別是穿著軍裝，手里握著槍時，別提有多神氣了!

或許是軍人的緣故，爸爸對我的要求很嚴(yán)格。無論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面，對我的一言一行要求很高。只要我做錯一點(diǎn)小事，他就會用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，令我十分害怕。可誰知道那嚴(yán)厲的面孔下卻藏著一顆溫柔的心。

有一次，我在學(xué)校的操場上玩得太狂，摔得頭破血流，我疼得哭了起來。

回到家里，幸虧爸爸還沒回來……，我急急忙忙吃完晚飯，顧不上疼痛，就爬上床假裝睡覺。正當(dāng)我躺下時，屋外響起了爸爸那熟悉的腳步聲，我聽見媽媽對爸爸說：“孩子今天摔得不輕呀!”爸爸聽了，二話沒說，推開我的房門，我急忙閉上眼睛。爸爸以為我睡著了，就用手溫柔地扶起我那只受傷的'腳，輕輕地給我擦藥，還自言自語地說：“寶貝女兒啊，為什么摔傷的不是我呀!”我把眼睛睜開一條縫，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛充滿了晶瑩的淚花。我鼻子一酸，緊緊地閉上眼睛……

這就是我的軍人爸爸。我感受到他是世界上最疼愛我的好爸爸!

八一觀后感【篇11】

今天是八一建軍節(jié)，我要去天安門廣場觀看建軍節(jié)升旗儀式。

凌晨我們四點(diǎn)就起床出發(fā)了，到達(dá)天安門廣場的時候，東西長安街已經(jīng)戒嚴(yán)了，站滿了警察和武警。安檢后我們進(jìn)入了天安門廣場，廣場上人山人海，我們趕快尋找有利地形。軍樂隊(duì)的聲音響起來，升旗儀式開始了，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起?，F(xiàn)在是早晨五點(diǎn)十二分，第一縷陽光照耀在祖國的最東面。

吃完早飯，我們?nèi)チ藝掖髣≡海瑖掖髣≡旱耐庑蜗褚粋€巨大的雞蛋，靜靜的躺在水面上。八點(diǎn)三十分，我走進(jìn)了人民大會堂，人民大會堂又稱“萬人大禮堂”，今天我是第一個進(jìn)入人民大會堂的人，人民大會堂莊嚴(yán)肅穆，在講解員阿姨的介紹下，我參觀了湖南廳、上海廳、四川廳、廣東廳，它們的裝修風(fēng)格都代表了各省的地域特色，也是各省人大代表開會討論的地方。

十點(diǎn)整我登上了雄偉的天安門城樓，在一九四九年十月一日，毛主席在這里宣布“中華人民共和國成立了”這里也是國慶大典閱兵的地方。

今天，我學(xué)到了很多知識，比較遺憾的是毛主席紀(jì)念堂不對外開放，下次在參觀吧。

建軍節(jié)快樂!

八一觀后感【篇12】

八一紀(jì)念館是中國紅軍的起源地，是一座極具歷史意義的博物館。在這里，我感受到了無窮的愛國主義情感和紅色記憶的力量。下面，我將詳細(xì)介紹我的觀后感。

當(dāng)我走進(jìn)八一紀(jì)念館時，首先映入眼簾的是大面積的紅色，這是中國共產(chǎn)黨的代表色，也是代表著無數(shù)革命先烈為實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)流下的鮮血。我感受到了無數(shù)無名英雄的意志、感召和時代的責(zé)任。

八一紀(jì)念館常年展覽著以中國工農(nóng)紅軍和其他革命先烈為主題的歷史文物、圖片和實(shí)物。一樓展廳展出了王若飛等紅軍將領(lǐng)、先烈們的生平事跡、戰(zhàn)斗經(jīng)歷等。其中，讓我印象深刻的是魯迅為革命事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，他在文學(xué)界的影響力，被廣大人民群眾所接受。

二樓展廳整體布置得很典雅，并且主要展示了當(dāng)時中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨飄搖的歷史瞬間。我深深地體會到了革命先烈們的堅(jiān)定理想與信念，他們即便遭受艱辛和磨難，依然骨子里散發(fā)出的信念光芒。此外，館內(nèi)還展示了紅棉衣、木屐、彈殼、手推車等生活用品和戰(zhàn)斗工具，這些實(shí)物傳遞出生動的歷史記憶，觸及到了我的內(nèi)心。

最后，我進(jìn)入了八一紀(jì)念館最具標(biāo)志性的建筑——紅軍廣場。廣場上樹立著各種紀(jì)念碑和雕塑，其中最震撼人心的是“紅軍長征勝利光輝豐碑”。廣場上巨大的雕塑、波瀾壯闊的紅軍長征勝利紀(jì)念園，無不表達(dá)著革命先烈的英雄主義精神和奉獻(xiàn)精神。

在八一紀(jì)念館的參觀中，我深深地感受到了革命先烈的可敬與功勛，他們不僅為我們保衛(wèi)了祖國的繁榮富強(qiáng)，而且還鑄就了中華民族的偉大歷史。他們的事跡激勵著我和我的同伴，不斷奮斗，將革命先烈的革命夢深入我們的心底，今后也能為中華民族的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八一觀后感【篇13】

每當(dāng)我們過著安逸而又美好的生活時，那些守衛(wèi)在邊界，時時維護(hù)著我們安全的軍人卻一直在忙碌;每當(dāng)我們過著歡樂的節(jié)日時，那些可敬的軍人叔叔還毅然堅(jiān)守在工作崗位上;每當(dāng)我們在溫暖的室內(nèi)悠閑地看著電視時，那些巡邏的叔叔阿姨們還在冷風(fēng)中保衛(wèi)我們的安全。這一切的一切都?xì)w功于敬愛的軍人叔叔。

這是一個真實(shí)而又動人的故事，在春節(jié)期間，許多邊防戰(zhàn)士沒有回家過大年，而是堅(jiān)守在了邊防線上，時時守衛(wèi)著我國的邊境安全。當(dāng)記者采訪他們時，他們只是淺淺的笑笑，淡淡的說了句：“工作嘛，很正常?！边@看似平淡的話里透出幾分思念，軍人叔叔不是不想家，可為了祖國，為了人民的安全他們只好放棄了與家人團(tuán)聚的時間。這句短短的話頓時讓我覺得他們的形象高大而又偉岸了許多，邊境的生活并不好，但他們?yōu)槭裁催€要留在邊境?因?yàn)閻蹏?，因?yàn)樗麄兌紤延幸活w愛國的赤子之心，在這顆赤子之心的鼓舞下，他們做出了如此偉大的舉動。

我們的生活安全源于軍人叔叔，我們現(xiàn)在生活的方方面面都離不開他們，所以軍人叔叔，你們是偉大的!

最新爸爸讀后感(范例十二篇)

如何能寫好關(guān)于作品的讀后感呢？讀后感書名是{作者人名}歷盡千難萬苦后造就成的文化著作。?通過寫下自己的書評，我們能更清晰地梳理書中思路，經(jīng)過編輯的精心打造這份“爸爸讀后感”能夠讓您稱心如意。

爸爸讀后感(篇1)

我讀了一本有趣的書——《了不起的狐貍爸爸》。這本書主要講的是博吉斯、邦斯和比恩三個飼養(yǎng)主憎恨狐貍先生的故事。

這本書最有意思的是：三個飼養(yǎng)主要活捉狐貍，當(dāng)三個飼養(yǎng)主在狐貍洞外等狐貍出來時，地洞里的狐貍已經(jīng)交了許多朋友，它們在地洞里過著幸福的生活……可那三個飼養(yǎng)主卻拿著槍，在洞外苦苦地守候著。我覺得狐貍爸爸的確很了不起，它能在大家陷入困境時動腦筋，想辦法來克服困難、解決問題，并且最終取得了成功。

在生活中，我也遇到過許多困難，但我并沒有像狐貍爸爸那樣想辦法去克服。比如，我做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常會遇到不懂的問題，可我并沒有經(jīng)過認(rèn)真思考，就去問爸爸或媽媽，這是個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一次，媽媽給我買了一套1000片的拼圖，我本以為憑自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆開一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼塊，我立刻就沒有興趣了，于是我胡亂地拼了幾下，就再也不管它了，直到今天，拼圖還是沒有拼起來。

讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，像他那樣努力想辦法克服困難，以后再做數(shù)學(xué)題時，我會認(rèn)真思考，盡量獨(dú)立完成，那盒可愛的拼圖，我也一定會把它們拼好。在學(xué)習(xí)和生活中，如果再遇到其他問題，我決不會退縮，而是想辦法去解決，我也要向狐貍爸爸一樣了不起。

書是我的良師益友，它永遠(yuǎn)是我的好老師！

爸爸讀后感(篇2)

《爸爸的承諾》是一本非常感人的小說，講述了一個父親為了救治自己的孩子，不惜一切代價去尋找藥物的故事。這本小說讓我感受到了家庭、親情和責(zé)任的重要性，深深地觸動了我的心靈。

故事的主人公是一個名叫李大力的父親。他的兒子李小力患有一個罕見的疾病，需要一種昂貴的藥物來治療。然而，這種藥物市場上十分稀缺，價格也十分昂貴。于是，李大力放棄了自己的工作，一心一意地尋找這種藥物的來源。

在李大力的堅(jiān)持下，他和一個老伴一起去了拉薩，尋找傳說中可供藥物源頭的仙女湖，誰知道卻一無所得。他們走遍了全國各地，甚至到了國外，尋找所有可能的線索。他們經(jīng)歷了饑餓、疲勞和各種困難，但是這些都沒有打垮他們的信念，也沒有讓他們放棄治療他的兒子的愿望。

在長達(dá)十二年的時間里，這個堅(jiān)強(qiáng)的父親不斷地努力著，尋找著可以治療兒子的藥物，一直沒有放棄。他堅(jiān)信著一句話：只要有一線的希望，他便會繼續(xù)堅(jiān)持下去，不放棄。

在李大力的堅(jiān)持和努力下，終于有一個好心人捐贈了這種藥物，他的兒子得以治愈。但是，這一場漫長的尋找過程也讓李大力明白了什么才是真正的財(cái)富——親情和責(zé)任。無論是在外面奔波的時候，還是在面對家庭難題時，他總是能夠堅(jiān)定的承擔(dān)起責(zé)任。

這個故事讓我深深地思考了為人父母的責(zé)任和對家庭的重要性。有了父母才有家庭，父母之間的互相扶持是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。父母對孩子應(yīng)該負(fù)起更多的責(zé)任，因?yàn)樗麄兪呛⒆拥囊磺?，孩子也是家庭的未來?/p>

任何父母都只愿意自己的孩子能夠健康成長，快樂生活。從這個故事中也可以看出父母對孩子的愛，李大力為了自己的兒子尋找這種藥物，只想讓他的兒子能夠康復(fù)，可見之間的深情厚愛。

總之，《爸爸的承諾》這本書讓我們明白了人與人之間的感動。

故事中的主人公李大力是一個值得我們學(xué)習(xí)的人，他的執(zhí)著精神和責(zé)任感值得我們深思。當(dāng)我們有困難和煩惱時，我們也應(yīng)該像李大力一樣，挺身而出，承擔(dān)起責(zé)任，并不斷地努力著，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在我的心中，這個故事就像一束暖陽，溫暖著這個大千世界。因?yàn)檫@個故事，讓我也有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心，珍惜家庭和親情，追求自己的夢想。

爸爸讀后感(篇3)

《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德。達(dá)爾的作品。羅爾德。達(dá)爾一生寫了13本書，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨(dú)闖天下》。《了不起的狐貍爸爸》這本書講的是：三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來用挖掘機(jī)來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑，就發(fā)動自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計(jì)，讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖，它們把偷來的東西，召集大家開宴會，邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加，并讓他們永遠(yuǎn)留下來，跟它們一起生活。

這個故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒有吃到什么東西，全家人差點(diǎn)餓死，但是它們還是堅(jiān)持到底，終于把自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會動腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸！這個故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的；如果一個人只是勇敢不聰明，做事不動腦筋，不想解決問題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。

有一次我和朋友們玩有一個人的哥哥也玩他哥哥初3長的可高了我估計(jì)1米85我們玩捉迷藏。他跑的可快了。我們有一次玩他抓，我們有一點(diǎn)緊張他退長跑的也快。開始的時候一開始我梭的一下跳進(jìn)草叢，他沒有查覺到我往能解救的地方走，我趁他不注意，我鼓起勇氣沖了過去，他看到我了，他伸手抓我，我一拐彎他手快抓到我了我相救的地方跑他追我，就要被抓到的我急拐彎，一閃我到了離救的地方隔著一片花叢一般的時候沒有人敢跳因?yàn)榛ㄈ际窃录居写?。他趕緊拐彎追我，我看見有一片花從矮點(diǎn)，眼看就要被追上，我的潛力被釋放出來了我凌空一躍跳過了花叢成功的救了。

很喜歡老師推薦的羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。

最后，讓我們趕緊行動起來吧！熱愛大自然，善待生命，愛護(hù)動物、保護(hù)地球！

爸爸讀后感(篇4)

《了不起的狐貍爸爸》這本書，最讓我欽佩的是狐貍爸爸的智慧。當(dāng)看著三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主比恩、邦斯、博吉斯處處為難狐貍爸爸的時候，我總是一萬個擔(dān)心。因?yàn)?，狐貍雖然有頑強(qiáng)的生命力，但幾頓飯不吃也是承受不起的，何況，三個農(nóng)場主還瘋狂地消耗了狐貍爸爸一家人的體力，再這樣為難它們，狐貍爸爸肯定吃不消。但是，故事情節(jié)卻沒有我想象的那么悲觀，聰明的狐貍爸爸還是用它的智慧贏得了最后的勝利。

。在農(nóng)場主包圍狐貍一家住的小山，并且動用挖掘機(jī)想挖出狐貍一家的時候，狐貍爸爸沒有干著急，白白消耗體力，而是冷靜思考、沉著應(yīng)對。一個人在逆境中，要冷靜的面對，就算困難來勢再兇猛，也敵不過一個充滿智慧的頭腦。狐貍爸爸就是這樣，憑自己聰慧的大腦，想出了一個個好辦法，成功地走出了逆境。

每個人都知道，在自己的計(jì)劃順利完成的時候，都希望得到一份驚喜和一份鼓勵，驚喜是成功的感動，而鼓勵是進(jìn)步的階梯。當(dāng)狐貍爸爸成功為自己的計(jì)劃畫上圓滿句號時，他所得到的，是所有親人和朋友們的鼓勵。我想，這也許是狐貍爸爸智慧和樂觀的一個源泉吧

爸爸讀后感(篇5)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說得好：“父愛如山，母愛如水?！蓖瑯?，父愛也感動著每個人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個父親中的一個代表嗎？

文章的標(biāo)題，飽含了作者對爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，同時，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜?！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛；“我”的父親懂得鼓勵孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長參與的活動，我總是會想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個時候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時，爸爸走了進(jìn)來，板著個臉，說：“快，上學(xué)去了?！保ㄉ嫌變簣@時，是爸爸帶我去上學(xué)的。）

“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸，我不去！”我也提高了嗓門。

“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。

“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你一定要去上學(xué)?。?！”

我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去??！”

這時，爸爸拿了個雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來是一大塊淤青。媽媽問我怎么回事，我低著頭小聲說：“昨天爸爸打的！”媽媽聽了很生氣，說：“怎么會有這樣的父親??！竟然敢那么用力打女兒，真是的。”說著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時，我總覺得爸爸錯得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親，有時還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自己沒有這樣的父親?？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)覺，原來，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

爸爸讀后感(篇6)

面對困難，勇往直前(《了不起的狐貍爸爸》讀后感)

當(dāng)我滿懷好奇之心，翻開《了不起的狐貍爸爸》這本書的時候，跌宕起伏的故事情節(jié)和狐貍爸爸的機(jī)智應(yīng)對勾起了我的興趣。讀完故事，我不禁為狐貍爸爸豎起了大拇指，狐貍爸爸遇到困難，不退縮，肯動腦筋，勇往直前！

這本書的作者，是英國的著名作家羅爾德·達(dá)爾。他筆下的主人公——狐貍爸爸，是一位聰明而又稱職的父親，為了讓家人吃飽飯，他不得不趁著夜幕，去偷農(nóng)場主的東西。三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主與狐貍爸爸展開了長久的對決。最后，農(nóng)場主們用挖掘機(jī)刨開了大半座山，想要摧毀狐貍的家，結(jié)果，住在山里的動物們都無家可歸了。我的心為之一顫，哎！動物們太可憐了！它們的家被挖掘機(jī)鏟平了！

農(nóng)場主們把狐貍一家圍困在地下，狐貍太太被餓的幾乎快暈倒了，四只小狐貍也饑腸轆轆、口干舌燥，圍坐在山洞的一邊，而狐貍爸爸，也不知如何是好。看到這一幕，我不禁為狐貍一家著急、擔(dān)心，要是狐貍一家餓死在山洞里怎么辦？狐貍爸爸沒有退縮，他終于想到了一個辦法——在地底挖洞，建立新家。狐貍爸爸帶領(lǐng)四只小狐貍，不停地挖呀挖，最后，終于把洞打通到了飼養(yǎng)場。他不但救了自己的家人，也為那些無家可歸的動物造了一座地下新家園。那一瞬，我被狐貍爸爸和小狐貍在饑腸轆轆的困境下，堅(jiān)持不懈的精神打動了。同時，我又為它們的成功興奮不已。

我們的身邊不是也有許多這樣遇到困難不退縮的人嗎？今年50歲的“堅(jiān)強(qiáng)姐”胡鳳蓮，6個月大時不慎燒傷，只能靠膝蓋跪著走路，但她 “不靠天不靠地,要靠自己掙生活?！彼谝患夜S當(dāng)木材搬運(yùn)工，靠自己的努力，供養(yǎng)著她的家庭。讀完這則新聞，我不禁流下了感動的淚水，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀！雖然截肢了，但她沒有自卑，沒有放棄，依然樂觀地面對生活，克服著各種困難。雖然她的個頭很矮小，但我認(rèn)為，她的人格卻很高大。

我也遇到過困難，比如，每天練習(xí)彈鋼琴，雖然很努力，但有時卻毫無進(jìn)展，我就很沮喪，甚至不想練了。跟狐貍爸爸和胡鳳蓮阿姨相比，我真是覺得有些慚愧呢！

合上《了不起的狐貍爸爸》這本書，狐貍爸爸依然清晰地站在我面前，他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇到困難從不退縮，總是積極地面對。你們說，狐貍爸爸是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢？

爸爸讀后感(篇7)

讀了《飄揚(yáng)的黃哈達(dá)》這本書后，最讓我刻骨銘心的是《爸爸的兒子》這篇文章。

《爸爸的兒子》這篇文章講的是關(guān)于少年秦宇丞的故事。命運(yùn)的不公很快降臨到了秦宇丞的頭上。爸爸秦峰被確診為急性淋巴細(xì)胞白血病！

這對秦宇丞無疑是個天大的打擊。但這種病會讓人痛苦，可惜骨髓庫里沒有匹配的骨髓。秦宇丞突然想到了自己，想把骨髓移植給父親。

但宇丞還小呀！他經(jīng)受得住劇烈的疼痛嗎？這是個冒險(xiǎn)的舉動。

可宇丞卻意志堅(jiān)定，任何痛苦他都能接受，最終救了爸爸。

秦宇丞的勇敢起源于什么呢？他的堅(jiān)強(qiáng)來自**？正是他和父親之間的愛給了秦宇無窮的力量。

如果他不愛爸爸，他會舍棄自己的健康而去救爸爸嗎？在困難面前，他沒有恐懼，因?yàn)樗闹械膼鄣年柟怛?qū)走了對他的恐懼。

什么是美德？這就是美德。美德不必做令人震驚和感動的事。事實(shí)上，美德源于一切小事。德行是人與人之間相互尊重、誠實(shí)守信；德行是從小事做起、了解父母艱辛、感恩父母、感恩老師、感恩社會的正確處理方式。

以我為例：有一次，天氣又悶熱又悶熱。奶奶在忙農(nóng)活的時候中暑發(fā)燒了。當(dāng)時家中只有我，看到外婆難受的表情，我忙使出平時跟爸爸學(xué)的招數(shù)。

先拿出溫度計(jì)，放在奶奶腋下，然后跑到浴室，用毛巾沾點(diǎn)冷水，敷在奶奶額頭上。之后，我打**給爸爸，幫奶奶去醫(yī)院掛水。在外婆吊水期間，我邊陪外婆聊天，邊削蘋果喂給外婆吃，把鄰床的幾位爺爺奶奶羨慕極了。

直夸我是個懂事的孩子。外婆也開心的說：“真沒白養(yǎng)、白疼。

知道心疼我們、照顧我們?！?/p>

是的，擁有美德就是這么的簡單，反映在舉止投足間的八禮四儀。當(dāng)我們感受到生命的力量和周圍的美德時，我們也會影響我們的心靈。讓我們攜手并進(jìn)，把美德的種子播撒到世界的每一個角落。

爸爸讀后感(篇8)

爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當(dāng)我拿到那本書時，我迫不及待地想打開它。

書中的父親是一位運(yùn)動健將的建筑師。他能建造各種各樣的高樓。他的手很靈巧。他能用木頭制造汽車和輪船?！八涯绢^小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來都知道?！卑职值男闹杏幸粋€夢想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。

為此，爸爸畫了很多的燈塔?！斑@些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚?！?/p>

爸爸把他的夢想寫在紙上，寫在心里。“我相信，世界上一定會有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的?！惫嬗幸惶彀职质苎麚?dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔。

“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對燈塔，我感受到一股力量。”爸爸繼續(xù)他的建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒有了知覺，記憶也出了問題。

不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸?！拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗遥敲船F(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。”《爸爸的燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

書中給我印象最深的是父母和女兒之間的深厚感情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。

我想，每個人都可以成為燈塔。

我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸讀后感(篇9)

世界上的好書不計(jì)其數(shù)，進(jìn)了書店使我目不暇接，我看過好多書，我最喜歡看的是那本《了不起的狐貍爸爸》。它是一本很好的書。

《了不起的狐貍爸爸》這本書很也很有教育意義，里面的主人有勇敢的狐貍先生，美麗的狐貍太太，可愛活潑玩皮的小狐貍們。還有友好的獾先生，還有一大群可愛小兔子們和可惡的大壞蛋比界博吉斯，高個子比恩，小矮子邦斯。

《了不起的狐貍爸爸》中我最喜歡的人物就是狐貍先生，他無私，他善良，他聰明。是個好丈夫，而且是個好爸爸。

《了不起的狐貍爸爸》的故事是這樣的：從前，山谷中有三個飼養(yǎng)場，三個飼養(yǎng)場的場主經(jīng)營的也不錯。不過他們都是大壞蛋，他們都很卑鄙，很小氣。他們就是博吉斯，比恩，邦斯這三個臭名昭著的壞蛋。有一個夜晚，狐貍先生抓了幾只雞，博吉斯，比恩，邦斯知道后，大發(fā)雷霆，決定三人一起去抓住狐貍先生。但是，狐貍先生是很聰明的，他與三個壞蛋斗智斗勇，每一次都戰(zhàn)勝壞蛋。

《了不起的狐貍爸爸》中有很多好句，好詞也有很多。我覺得狐貍先生和狐貍媽媽很愛笑狐貍們也很關(guān)心他們真是一對好夫妻和好家長?。《侨齻€大壞蛋實(shí)在是太可惡了，三番五次想把狐貍先生至于死地。

《了不起的狐貍爸爸》真的很好看，這本書寫的很好，我覺得這是一本名副其實(shí)的好書！

爸爸讀后感(篇10)

爸爸的言傳身教使我們在生活和學(xué)***益非淺。即使很輕微的蹴碰也會造成傷害。猜不透的冥想臆斷，形單影只的悵惘，依稀間的音容笑貌、輕顰嫣然，都只好空對畫扇傷悲，桃花依舊，人面何處？

秋風(fēng)戚吟。只是因?yàn)槲覀兊搅烁呷?，只是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)變成了高考。就像那個燃滿悲喜年代漸行漸遠(yuǎn)，《廣陵散》原譜也淼不可聞。

減少災(zāi)難帶給他們的痛苦，為了更理解他們所處的環(huán)境，我毅然參加了”陽山獻(xiàn)愛心之旅”。我們認(rèn)識兩年多了。我們相互信任，相互依賴。雖然我堅(jiān)信我們不會分開，但我不確定我們什么時候開始分開。因?yàn)樗豢锨?/p>

這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了?！白尯⒆幼约号榔饋怼?，是教育孩子的好方法?！边@樣的話，果戈里是對所有的人當(dāng)頭一棒，提醒我們在一生中、在生活中，如何尋找人的光榮及尊嚴(yán)。

在現(xiàn)實(shí)世界里，孤獨(dú)常伴我左右。在上幼兒園的時候，他對學(xué)***情就不高，因而經(jīng)常會因?yàn)樽鳂I(yè)被他的大姑媽“執(zhí)法”：一般是罰站，偶而也打打屁股，嚴(yán)重時先暴打后被關(guān)在門外。

他們寫的文章沒有華麗的文字、優(yōu)美的語言和令人驚訝的情節(jié)，但每一句話都是那么簡單和真實(shí)。清澈的月光如水，靜靜瀉在小路上，密林中，與地上的街燈交相輝映，一切顯得那樣寧靜，那樣恬淡。誤闖進(jìn)家里的蝴蝶不能傷害。

2013年1月迎新年匯演，看到了一個又一個精彩的節(jié)目，震撼舞臺的大合唱，動人的舞姿，優(yōu)美的歌聲，還有那讓人搞笑的“二龍山浩哥”。城中聞有外人來者，咸來問訊。是她嗎？

葉軒看到后，開始緊張起來，莫名其妙地走向她。在這漫長的道路上，死亡總是伴隨著。人類常常面臨忠誠和背叛的抉擇。死前一切都變得很清楚。它被再次放大。駝鈴奏出生命的最后一樂章，就像一首長調(diào)?；畹萌绱说某鋈艘饬希谑撬酪嘣谇槔碇?。

但我總覺得我們之間有一種奇怪的聯(lián)系，這種神秘的力量把我一直帶到這里。“嘿嘿！”劉sir“奸笑”兩聲，揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，瞟了我們一眼。

天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有****者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。

媽媽和叔叔說離婚是最好的解決辦法。官場就如一片污流，置身其中，有人永遠(yuǎn)地陷了下去，就如和珅，有人一碰到就抽身，就如陶潛，深知官場的險(xiǎn)詐，一開始就應(yīng)抽身。我從我的鄰居的去世之快的故事而悟出一個不成熟的道理：

一個人塑造平常的心是多重要啊。關(guān)心、憂慮和希望交織成一張生活的網(wǎng)，把我們緊緊地綁在一起。就在昨天，他說了些什么，但他不知道這是如何傷害我的自尊！

當(dāng)時，我氣得混身發(fā)抖。全班同學(xué)默默地看著我，為我辯護(hù)。這樣，我們就會迷失自我，迎合他人，生活在他人的陰影下；我們會失去自信，甚至自卑。但我知道，梧桐落盡，也落不盡悲情。

一副老學(xué)究式的高度數(shù)眼鏡畢竟還是架不住微弱的燈光。伴著皎潔的月光，花回想著碟飄動的身影，都有著親切的呼吸。這次，包括持這種態(tài)度的人，他們都覺得中國的反應(yīng)速度、行動和效果都非常好。

帶走幫助，帶走愛，我們的地球就會變成墳?zāi)?。風(fēng)過，樹葉與藤枝嘩嘩響動，流水一般晃動著多少年來的屈辱，化作輕音浮去。然后我會在澳大利亞安頓下來，住在海邊，每天潛水，經(jīng)營農(nóng)場，養(yǎng)一頭金毛，養(yǎng)一頭蘇牧，養(yǎng)一個麥町，每天都過著忙碌而充實(shí)的生活。

爸爸讀后感(篇11)

《爸爸的笑》這篇文章寫了作者一直覺得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送午飯，看到了爸爸陪著笑臉討好顧客，感到了爸爸為家庭默默付出而毫無怨言，忽然感覺爸爸的笑不那么傻反而有些可愛的事。

讀了這篇文章后，我聯(lián)想到了我的爸爸。我和作者一樣，都很稀罕爸爸的笑。爸爸每天為了家庭，在外面工作，很難見到他一整天都待在家里。當(dāng)爸爸咧嘴一笑時，我總會感到很幸福，盡管那只有一秒鐘。文中，爸爸是個賣菜的人，他總是對顧客陪著笑臉，但我并不希望我的爸爸臉上出現(xiàn)這樣的笑。我希望也喜歡看到他發(fā)自內(nèi)心的笑。就像那一次，數(shù)學(xué)考試前的那一個夜晚，爸爸給我一個擁抱，一句鼓勵的話給我了動力，那次數(shù)學(xué)考試我考了一百分。爸爸因此笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，又一次給了我擁抱，讓我完全沉醉在父愛中，真想永遠(yuǎn)停在那一刻，永遠(yuǎn)看著爸爸發(fā)自內(nèi)心的笑容。

父愛如春天的風(fēng)，父愛如那夏天的大樹，父愛如那秋天的果實(shí)，父愛如那冬天的棉襖

從小到大，爸爸給予我的太多太多了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我一直沐浴在父愛里，幸福成長。

爸爸讀后感(篇12)

讀了我的爸爸、媽媽覺得很受啟發(fā)，生活中我的爸爸、媽媽是平凡的、樸實(shí)而又可愛的，讀了這本書之后才知道當(dāng)一個爸爸、媽媽很不容易，需要每天精心地照顧我們，還要照顧這個家，所以做小孩的我們不知道爸爸、媽媽的辛苦，書中主人公就經(jīng)常提到自己的爸、媽為自己的家人辛勤的付出，爸、媽雖然然每天很忙，但只要有空就會帶著小朋友出去玩，一家人生活在一起真是其樂容容，在想想現(xiàn)在的我也很快樂，家里面很熱鬧，現(xiàn)在又多了一個弟弟，每天一大家子在一起別提有多幸福，還有爺爺、奶奶每天也在這幫忙，我們都希望弟弟快快長大，以后可以在家陪我一起玩了，我們大家都很開心，最重要的是我最開心，因?yàn)閺拇瞬辉谝粋€人在家里玩了，練鋼琴的時候也可以教弟弟學(xué)鋼琴，這是多么好的一件事。

我的爸爸每天都會很早去上班，等我起來的時候也已經(jīng)出門了，所以只能每天晚上或者周末的時候陪我，所以我也不怕，因?yàn)榘职止ぷ魇菫榱藪赍X養(yǎng)家，家里有媽媽和弟弟也很熱鬧，爸爸經(jīng)常會給我講故事，幫我解答一些我不知道的問題，爸爸是一個能說會道的人，在單位里面經(jīng)常開會，工作也很忙、很辛苦，我很愛我的爸爸，他一有空就會陪著我們，我們一家人經(jīng)常去玩，所以自此看了這本書之后，我覺得我長大了一點(diǎn)，開始理解爸、媽的各種不容易，希望以后自己長大了就不讓爸媽這么辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，將來可以做一個成功的人，把這個家照顧好，把弟弟和爸爸、媽媽都照顧好，我們一家人在一起開開心心的，這才是最重要的事情。

我的媽媽也很辛苦，每天在家忙碌著，照顧弟弟和我，每天都會陪著我寫作業(yè)、報(bào)聽寫，陪著我寫日記，還教我練鋼琴，這些都是媽媽一個人陪我完成，有時候來不及還有爺爺他們幫忙，所以看到媽媽忙不過來，我就自己照顧自己，起床穿衣服、刷牙都是自己一個人完成，每天晚上洗澡也是我一個人自己洗，有時候和媽媽一起，現(xiàn)在我也要學(xué)會懂事了，不能任性，要努力做一個聽話的孩子，像書中的主人公一樣，也是非常聽爸爸、媽媽的話，在學(xué)習(xí)上也是非常努力，也很善良，經(jīng)常幫助別的小朋友，我也向小主人公學(xué)習(xí)。

我們時刻懷著一顆感恩的心，來面對社會、面對親人、朋友，學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，使自己能更好的健康成長，有家人的陪伴才是最幸福的，我的爸爸、媽媽讓我生活的很開心、快樂，有你們陪伴真好，我也會學(xué)著懂事，生活中如不懂事、不聽話也請爸爸、媽媽原諒，我也會努力去改，讓自己的缺點(diǎn)、任性越來越少，爸爸經(jīng)常教育我們要多看書，將來在社會上沒有真才實(shí)學(xué)可不行，所以看了爸爸、媽媽一書知道了，每一個做父母親的在陪養(yǎng)自己孩子方面都付出了很多心血，我也知道爸爸、媽媽對我要求嚴(yán)格的背后是一種期望，是希望以后我長大了能獨(dú)立、能有出息，讓自己更好地立足于這個社會。看了這本快之后真的瞬間就感覺自己成長了，知道爸媽有很多的不容易，希望以后自己能更懂事，少讓爸媽操心、生氣，最后還是要謝謝爸爸、媽媽的辛苦付出，我會更加努力學(xué)習(xí)和成長，這樣讓自己早一天長大、懂事，讓我們一家人在一起過的更開心、更幸福美滿。

最新《童年》讀后感(范例十五篇)

讀后感就是讀完一本書之后，對其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物以及主題等方面進(jìn)行總結(jié)、評價和思考的一篇文章。通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的意義，加深對作品的印象，并為自己的心靈世界帶來一種啟迪和思考。

寫好一份讀后感并沒有絕對的訣竅，但可以從以下幾個方面進(jìn)行把握。

首先，要對書中的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和把握。閱讀完書籍后，可以再次回顧書中的情節(jié)、人物、故事線索等，深入思考書中想要表達(dá)的主題和思想，這樣才能在讀后感中準(zhǔn)確地表達(dá)出個人的觀點(diǎn)和感受。

其次，在寫讀后感時要注意語言的表達(dá)和文筆的流暢。讀后感是一種文學(xué)性質(zhì)較強(qiáng)的文章，應(yīng)該注重語言的美感和表達(dá)的準(zhǔn)確性?？梢赃\(yùn)用一些修辭手法和生動的形象語言來增強(qiáng)文章的感染力和吸引力。

同時，要突出個人的思考與感悟。讀后感不僅僅是對書籍的內(nèi)容進(jìn)行簡單的概述和評價，更重要的是對書中所揭示的思想、道德、人生哲理等進(jìn)行深入思考和反思?？梢酝ㄟ^與自身經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)生活的對比，將書中的智慧與自己的體驗(yàn)相結(jié)合，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。

最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯。一篇好的讀后感應(yīng)有明確的主題和論點(diǎn)，合理的段落分配，清晰的邏輯關(guān)系，讓讀者能夠清楚地了解文章的思路和結(jié)構(gòu)?？梢圆捎靡?、主體、總結(jié)等常見的寫作結(jié)構(gòu)，使整篇讀后感的結(jié)構(gòu)緊湊而有條理。

希望以上的小建議能對您寫好一份讀后感有所幫助。感謝您閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容，希望您能從中有所收獲！

《童年》讀后感 篇1

《童年》寫了在沙皇統(tǒng)治年代，社會一片紛亂，人們勢利、貪婪、殘暴，甚至可以為了金錢，與親人大打出手。當(dāng)我讀完這本書，對小說里的人們感到悲哀與同情，生活在的那樣一個環(huán)境里，對人們的影響極大，人們常說，什么環(huán)境里會誕生什么樣的人，在那樣一個環(huán)境里，誕生的人們的性格也隨著社會風(fēng)氣而改變。一個天真無邪的小孩子，在那樣的環(huán)境里生存幾年，如果他心志不堅(jiān)毅，就會變得勢利、貪婪、殘暴，從而墮落，步那些人的后塵。而主人公就是沒有墮落的人之一，雖然他也生活在那個環(huán)境中，但他沒有因此而受到影響，一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，這點(diǎn)應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。

我讀完《童年》后，不禁想起曾經(jīng)的中國，沒有人領(lǐng)導(dǎo)，人們墮落，不工作，而那些所謂的統(tǒng)治者，只懂得自己貪圖享福，不理國家，國家一片混亂，那時的中國與沙皇統(tǒng)治年代不是一樣嗎？還好后來有人推翻那些統(tǒng)治者，讓我們過上了幸?？鞓返纳?，不然，可能現(xiàn)在還會有戰(zhàn)爭，更可能被其他國家占領(lǐng)。

而《童年》這本書也告訴了我們，我們不論在什么時代，什么環(huán)境，都要有一個勇敢而樂觀的心態(tài)，哪怕自己在險(xiǎn)境之中，也不要輕言放棄，要樂觀一些。而且還要有一顆堅(jiān)毅的心，只有這樣，才能擁有保護(hù)自己的能力與力量。

《童年》讀后感 篇2

我舉杯祝賀無憂無慮的童年，就像冬夜的星星，五月的晨露。這是美國作家奧·霍姆斯在《男孩們》這本書中一句知名的話。的確，我們的童年正如福爾摩斯所說，無憂無慮，充滿了純真和天真。

但這位作家的童年卻與我們的童年有點(diǎn)不一樣的味道，他的筆名叫做-------馬克西姆·高爾基譯為“最大的痛苦”。就讓我們走進(jìn)他的《童年》，一起品味那不一樣的味道。

這是一本自傳，講述了一個孩子受苦受難的故事。小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良而且極其誠實(shí)的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。小時與祖父母一起生活，每天都要受到祖父的鞭打，接下來遭遇了母親的再嫁，兩個舅舅家產(chǎn)的爭奪，使得祖父賣掉房子，在一個狹小空間中生活，每天阿廖沙還要撿垃圾換取一點(diǎn)生活費(fèi)。

最終，在他母親去世后，一個走上了社會。那時，我們還依偎父母的懷抱中。

看完了全書，心中不由得出現(xiàn)一絲疼痛，我們的生活是飯來張口，衣來伸手，被父母無微不至的照料著。而阿廖沙卻說“在漫長的日常生活中，痛苦-------是節(jié)日，火災(zāi)-------是樂趣，在毫無表情的臉面上-------傷疤也是一種修飾······”同樣是災(zāi)難在我們的眼里是恐怖，是逃避，萬一留下傷疤那是一輩子的不幸；而在阿廖沙的眼里確是節(jié)日，是一種樂趣，連傷疤也變成了修飾。可見，這兩個時代是不同的，兩種社會制度是不同的，兩類人是不同的。

比起阿廖沙我們又有什么資格說“痛苦”又有什么資格去抱怨社會的不公，其實(shí)我們就一直生活在“幸?！敝邪?！

這本書，告訴了我幸福是什么，我們能出生，父母給予我們生命這就是幸福；我們四肢健全，身體健康，能看見一切美的事物，能聆聽一切感動的聲音這就是幸福；能有許多園丁為我們澆水，為我們施肥，這就是幸福；能和同學(xué)在一個教室中學(xué)習(xí)，一個教室中歡笑，這就是幸福！其實(shí)幸福一直與我們同在，有人說“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)?！逼鋵?shí)幸福又不是如此呢？

《童年》即使是“黑色的童話”但我想它帶給了我們“無邊的幸福”也帶給了自己“絢爛的回憶”此刻，我們都在幸?！ぁぁぁぁぁ?/p>

《童年》讀后感 篇3

童年的讀后感 300 （一）

我讀了《童年》，感受到了高爾基小時候的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。高爾基3歲時，父親去世，母親把他帶回母親家?？上夤莻€自私、貪婪的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是**的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)貧困潦倒。

可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著，。珍惜這個美好的童年是多么幸福啊！

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

讀了《童年》這本書以后，受到很大的啟發(fā)，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí) ，不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

童年的讀后感300 （二）

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。我祖父不太喜歡他，他的兩個叔叔更恨他。

在如此惡劣的環(huán)境下，他來了。事實(shí)上，阿利奧薩的原型是高爾基本人。高爾基用阿利奧薩這個角色描述了他的童年。這使我深刻地認(rèn)識到當(dāng)時人的丑陋。

高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來真是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地教訓(xùn)那個人。而高爾基那個年代呢？

高爾基很少有平靜的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事值得做嗎？

《童年》讀后感 篇4

《童年》這本書我剛讀完，感觸感染到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境……

《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的屋子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無窮悲痛的心情將父親的遺體移入宅兆。在這悲哀的氣氛里，無邪可愛的阿廖沙但愿慈愛的外祖母可以把他帶到一個完美的世界中。外祖母阿庫林娜·伊凡諾芙娜固然沒有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境，但她的慈愛、關(guān)懷，給了高爾基許多夸姣的啟示與自信。

從一個片斷“老太婆因阿廖沙看書費(fèi)燭炬而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感觸感染到阿廖沙非常愛讀書，他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍愛今天我們的幸福糊口。我們現(xiàn)在看書根本不成問題，有些同學(xué)還不愛看書，真是讓人可惜。我們的糊口前提比阿廖沙強(qiáng)得多，我們應(yīng)當(dāng)珍愛現(xiàn)在的幸福糊口，長大了為祖國在世界上打拼！

我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會洗衣服，不會做飯。我不能繼承這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。

《童年》讀后感 篇5

本書共分兩部分，分別是“童年的發(fā)明”和“童年的消逝”。作者提出了“什么是童年”，“童年是怎么產(chǎn)生的”和“童年是怎么逐步消逝”等問題，通過教育，閱讀能力，家庭，羞恥心，媒介等幾個方面來闡述童年的消逝。本書中波茲曼認(rèn)為，童年理念存在主要取決于社會的大眾媒介形式，印刷媒介有效地將成人世界與兒童世界相隔離，由此發(fā)明了童年；以電視為中心的媒介環(huán)境模糊了成人世界與兒童世界的界限，由此導(dǎo)致童年的消逝。

一、教育

作者指出，希臘人為我們預(yù)示了“童年”這個概念。雖然在希臘流傳下來的塑像中，沒有一尊是兒童的，希臘文學(xué)作提及兒童的部分幾乎沒有。由此可見，希臘人對兒童這個名詞是沒有什么概念的。但是，盡管這樣，他們對教育的熱心使得兒童這個角色具有了一點(diǎn)特殊色彩。

而羅馬人借用了希臘的教育思想，它提出了童年定義的部分含義。他們發(fā)展出超越希臘思想的童年意識。他們開始把成長中的孩子同羞恥的概念聯(lián)系起來，即宣傳童年需要回避成人的秘密，尤其是性秘密。

在中世紀(jì)，由于社會條件，兒童的死亡率居高不下，這就讓當(dāng)時的很多成人不能對兒童投入過多的感情，所以在中世紀(jì)，童年的概念是看不見、摸不著的。沒有教育的觀念，沒有羞恥的觀念，這些都導(dǎo)致了中世紀(jì)童年不存在。

二、閱讀能力

在印刷時代，為了能夠把自己的思想宣傳出去，許許多多的人需要有讀寫能力，因此，未成年人必須通過學(xué)習(xí)識字、進(jìn)入印刷排版的世界，才能變成成人。為了達(dá)到這個目的，他們必須接受。因此，歐洲文明重新創(chuàng)造了學(xué)校，從而使童年的概念也變成社會必需的了。正如書中所說“印刷創(chuàng)造了一個新的成年定義，即成年人是指有閱讀能力的人；相對地便有了一個新的童年定義，即童年是指沒有閱讀能力的人”。然而電視等媒介出現(xiàn)后，雖然人們在電視上聽的到語言，雖然語言有時也確實(shí)重要，但是圖畫在主宰觀眾的意識，傳播才是最關(guān)鍵的意思。用一句最簡單的話說，就是人們是在看電視。人們不閱讀電視，也大會去聽電視。

三、羞恥心

早在羅馬時代，古羅馬的修辭學(xué)家昆體良就寫過一篇出色的探討教育的文章，他譴責(zé)同輩們在羅馬貴族兒童面前所表現(xiàn)的無恥行為。同時，他還說，羞恥的概念部分在于相信有秘密存在。所以當(dāng)時，就有人提出了童年的部分定義，即宣傳童年需要回避成人的秘密，尤其是性秘密。

在中世紀(jì)，沒有識字文化，沒有教育觀念，沒有羞恥的觀念?！霸谥惺兰o(jì)人的心目中，玩弄兒童的生殖器官是一種廣泛傳播的傳統(tǒng)，但是，在今天，這種傳統(tǒng)可以讓你做30年牢?！?/p>

在人類文明過程中必不可少的要素就是羞恥心。但是，印刷強(qiáng)化了人們對頭腦和身體的二元論的看法，從而助長了對身體的蔑視。印刷賦予了我們的是脫離軀殼的頭腦，但是卻留下了一個我們該如何控制身體的其余部分的問題。羞恥心正是這種控制得以實(shí)現(xiàn)的途徑。但是，印刷為我們提供的僅僅是書本上的知識，家長和學(xué)校仍可以通過控制兒童所讀的內(nèi)容來保持這種成年人與兒童之間的距離。直到現(xiàn)在，兒童與成年之間的一個重要的區(qū)別，還是成人擁有據(jù)信是兒童不易知道的信息。然后在兒童走向成年的過程中，我們分階段向他們揭示成人的秘密（如性秘密），至“性啟蒙”為結(jié)束。

但是，電子媒介的出現(xiàn)，尤其是電視，它使家長沒法監(jiān)督和控制孩子來獲取信息。因?yàn)殡娨暿遣粎^(qū)分“成人”和“兒童”的；因?yàn)殡娨暡荒芟駮疽粯?，被藏在柜子里或者放在架子上束之高閣，讓兒童夠不著。電視的符號形式在認(rèn)知方面是毫無神秘可言的。所以，我們可以斷定，電視侵蝕了童年和成年的分界線。

四、家庭

隨著童年的形態(tài)變得具體起來以后，現(xiàn)代家庭的形式也漸漸開始成形。家長的期望和責(zé)任變得越來越重大，而且含義也越累越豐富，因?yàn)楦改秆葑兂杀O(jiān)護(hù)人、看管者、保護(hù)者、養(yǎng)育者、懲罰者、品德和品位的仲裁者。

成人之所以會被兒童崇拜，主要是因?yàn)樗麄兪侵R的主要來源。但是電視等媒介的出現(xiàn)，打破了這種微妙的平衡。電子媒體肆無忌憚地揭示一切文化秘密，它已經(jīng)對成人權(quán)威和兒童的好奇構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

五、媒介

印刷術(shù)的出現(xiàn)，使得書本得以成為人們交流思想的工具，當(dāng)然語言也可以。這一媒介的出現(xiàn)，使得讀書能力成為成年的必備條件，也成為了兒童與成年的區(qū)別之一。

后來，電報(bào)出現(xiàn)了。電報(bào)是第一個使信息的傳播速度超越人體速度的傳播媒介。電報(bào)面向的是全世界，而不是某個個人。但是不同于報(bào)紙，它的信息沒有可以辨認(rèn)的來源。因此，電報(bào)開始使信息變得無法控制。慢慢地，電報(bào)開始爭奪原來屬于家庭和學(xué)校的信息控制權(quán)。電報(bào)開始改變兒童所能享用的信息的種類、信息的質(zhì)量和數(shù)量、信息的先后順序以及體驗(yàn)信息的環(huán)境。

再后來，電視出現(xiàn)了。以前，由于兒童還沒有掌握足夠的“閱讀態(tài)度”，所以學(xué)校在課程設(shè)置時，不同年級的兒童閱讀不同等級的書。這造成的結(jié)果就是不僅在兒童和成年之間，甚至在年幼的兒童和青少年之間，也豎起了屏障。然而，電視的到來，使這個信息等級制度的基礎(chǔ)崩潰了。兒童和成年人具備同等資格來感受電視所提供的一切。電視開始侵蝕童年和成年的分界線。

另外書中提到了一個現(xiàn)象——兒童的成人化和成人的兒童化。舉個例子，“在過去的10年里，童裝業(yè)經(jīng)歷了巨大的變化。過去毫不含糊地被認(rèn)作是‘兒童的’服裝，現(xiàn)在已經(jīng)基本上杳無蹤影。12歲的男孩現(xiàn)在穿三件套的套裝去參加生日聚會，而60歲的男人則穿牛仔服去參加生日聚會。11歲的女孩穿高跟鞋。……人們在紐約和舊金山的街頭隨處可見的、成人婦女穿著的小白襪子和仿兒童式的放口系帶鞋。自16世紀(jì)來通過一招的方式來辨別兒童的方法已行不通了。隨著兒童概念的減弱，童年的象征性標(biāo)記也必然隨之減弱?！币?yàn)槊襟w的發(fā)展，成人壟斷信息的局面被打破，不加制約地將所有信息都強(qiáng)加給了所有人，童年不復(fù)存在，技術(shù)打破了兒童與成年人之間的界限，兩者之間的信息交換不僅帶來了成人化的兒童，也催生了兒童化的成人。童年一些獨(dú)有的東西已經(jīng)商品化、品牌化，它的享有對象不再僅僅限于兒童。以“童話”的變化與發(fā)展為例，童話原本是兒童的讀物，但是童話的傳播和包裝形式隨著媒體的進(jìn)步發(fā)生了改變，由此童話的性質(zhì)也已經(jīng)發(fā)生了改變。黑色童話和暗黑童話電影的產(chǎn)生就是很好的例證。

《童年》讀后感 篇6

高爾基的童年讀后感（精選）

【范例1】

讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。五歲時，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，引起了同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的多了次數(shù)多了就不愿再穿。高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換來錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋子，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒個著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有一股“臭”味。我并不覺得不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的的喜愛和敬重。

我合書深思，不禁思緒萬千。

【范例2】

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的恐怖、悲慘，令人不敢想象的。

《童年》這本書生動的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活態(tài)度。高爾基幼年喪父，跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家的小染坊，外祖父性情十分暴躁、貪婪和自私，他竟然把為他干了一輩子活而雙目失明、喪失勞動能力的格里戈里趕出了染坊，還在高爾基的母親死后，趕走了高爾基。幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈受到太多打擊。故事生動的展示了一個充滿殘酷、野蠻、污穢的令人窒息的生活，我深深地體會到了百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我從《童年》這本書中不僅讀出了十九世紀(jì)俄羅斯下層社會的黑暗與落后，還讀出了下層勞動人民的人性光輝，更說明了無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，即使在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。

《童年》讀后感 篇7

在高爾基寫的？童年？中他真實(shí)的描述了自己的苦難的童年，特別是還描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動的丹青，可是高爾基的童年仍是快樂的。由于他有那些關(guān)心他的家人，他外祖母看見他被人打，自己就去擋住他；在高爾基生病的時候，他的父親為了他自己生病了沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，就這樣他的父親生病死了；而他的媽媽看見自己的丈夫死了，自己一個人照顧著全家。

我的糊口中也有一件事，我有一個哥哥對我可好了，我心情不好的時候就逗我開心，有時候我氣憤還讓我打他，當(dāng)我的出氣筒。心情好的時候他就帶我出去玩，還送給我了良多東西。別人欺負(fù)我的時候，他老是挺身而出幫我出氣?？墒呛髞聿恢裁丛蛩艘粓龃蟛∷懒恕．?dāng)我聽到這個動靜的時候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫了紅了。我非常地傷心。

我看了這本書后，我深深地體會到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。

《童年》讀后感 篇8

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。實(shí)在，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，其實(shí)是太悲慘了！

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵。天天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家有大魚大肉等你品嘗；你想要什么，就給你什么；假如有人欺負(fù)你，大人會絕不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，由于童年的艱苦糊口，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的氣力，終極于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對難題并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感 篇9

平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大，費(fèi)了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學(xué)、生活。

有一次，平娃的學(xué)校為了慶祝六;一，每個同學(xué)都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。六;一那天，平娃領(lǐng)到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得咕咕叫。于是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭咽下了肚，可是一點(diǎn)味道也沒有嘗出來，她只好把娘的那個也吃了，只給妹妹留下一個?？珊髞?，口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進(jìn)家門，怎樣躲開妹妹的目光。

呆立間，同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來，平娃卻哇的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎!平娃聽了，心里有了一點(diǎn)安慰。

后來，她才發(fā)現(xiàn)，就在那一天，她的童年結(jié)束了。

《童年》讀后感 篇10

童年是夸姣的，但讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》這本書后，我卻不這么以為了，書中阿廖沙的童年是悲慘的。

《童年》這本書主要寫阿廖沙·彼什科夫，三歲喪父，由母親與外婆帶到外祖父家。外祖父脾氣急躁，兩個舅舅為了分家，為了搶阿廖沙母親的嫁奩而不中斷爭吵、打架。他母親忍受不了這種糊口，離開了阿廖沙。只有外祖母愛他，常給他鼓勵，給阿廖沙的影響最深。后來，母親回來再婚，由于與后爸不和，阿廖沙又回到了外祖父的家里，但外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。阿廖沙只好在放學(xué)回家時與好朋友們一起撿襤褸。不久阿廖沙的母親去世，安葬好母親后，阿廖沙便到“人間”去餬口了。

在這本書中，我熟悉了粗野自私，還常常毒打孩子們的外祖父；自私自利的舅舅；善良慈愛的外祖母；善良、樂觀、富于同情心的“小茨崗”；忠厚誠實(shí)的老工人格里高利；知識分子“好事兒”；也熟悉了面對苦難，依然保持對糊口的勇氣和決心信念的阿廖沙·彼什科夫。

我最喜歡阿廖沙了。由于他碰到難題都敢于面對，他那一顆敢于樂觀面對任何難題的心，讓他糊口在如斯痛苦的環(huán)境中還能如斯痛快。讀了《童年》這本書，我才知道我的童年是多么夸姣，我是多么幸福，我有愛我并且健健康康的父母，我的父母不會離開我；我的外祖父不會毒打我；我也不用在放學(xué)后撿襤褸賣。我就似乎是生長在溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有遭受挫折。假如我是阿廖沙，那么我一定不能像他一樣勇敢面對難題與挫折，樂觀面對糊口。

我們要向阿廖沙一樣，不論遭受多少打擊，只要滿懷但愿，一樣可以到達(dá)頂峰！

《童年》讀后感 篇11

每個人的童年都是不一樣的，有酸甜苦辣，像一串五顏六色的珍珠，紅色代表活躍，灰色代表緘默沉靜，橙色代表快樂……而高爾基的童年，幾乎都是玄色的，他沒有我們這么辛福。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，天生了一顆善惡分明、明辨是非、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，耐勞刻苦，嚴(yán)重的糊口使他鍛煉成長為一個意志剛烈、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴想，對夸姣未來的憧憬。糊口的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

他四歲喪父，隨著媽媽和年老的外祖母糊口。其他小孩都有新衣服穿，而他卻只有幾件布丁衣，但他沒有責(zé)怪媽媽，而是更孝順?biāo)?/p>

那個時代是一個彌漫著殘暴和仇恨的社會，高爾基在家里常常遭到外祖父的毒打，使他過早體會到人間的痛苦和罪惡，還有饑餓。布滿殘酷、野蠻、令人不快了的家庭，高爾基的糊口中，經(jīng)常會聽到別人的諷刺、冷笑，是他失望而傷心。高爾基學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，便開始堅(jiān)持自己的信念。在他碰到挫折時，善良的外祖母老是鼓勵他，安慰他。

不是所有高爾基身邊的人都關(guān)心他，他的外祖父脾氣很急躁，十分的貪婪。他還有兩個舅舅都很自私自利，有時還冤枉他。

我們現(xiàn)在，世界變得和平，與高爾基的童年完全相反了，不他小時候那么痛苦，那么愚昧，前提也更好了。獨(dú)生子女都成了掌上明珠，家長都舍不得狠狠地打孩子，是他們沉醉在溺愛中了。

我們有著平穩(wěn)的課桌，雪白的墻壁，寬闊的操場，明亮的燈光，還有高大挺秀的廣玉蘭陪伴著我們上課。

時代不中斷的提高，人們卻變得懦弱，知難而退，夸姣的糊口必需有所付出，才會進(jìn)。所以，我們要珍惜如今美滿、幸福的糊口，不要身在福中不知福，在這么優(yōu)勝的前提下要好好讀書，這樣才能對得起父母和老師。

《童年》讀后感 篇12

人們總說我們這一代的人很幸福，是溫室里的一朵小花，吃穿不愁，有優(yōu)勝的學(xué)習(xí)前提，只要要求公道爸爸媽媽就會盡量知足，但捫心自問：“我們幸福嗎？”我心里就如翻騰的浪潮久久不能平靜，我陷入了沉思……

文中的作者懷念童年時的兩種游戲——拍洋畫、打彈子，可是作者遺憾地發(fā)現(xiàn)這種游戲已銷聲匿跡。固然這些游戲簡樸，卻給作者的童年糊口帶來了無限的樂趣?？戳诉@篇文章我很羨慕作者。那些洋畫、彈子固然很廉價，玩起來卻那么帶勁，讓人意想不到。現(xiàn)在的玩具固然很貴，少則幾十元，多則幾百上千元，遙控賽車、悠悠球、芭比娃娃、變形金剛、高達(dá)瓶裝玩具……買回來玩幾天新鮮勁一過，就把它棄之一邊，這樣是多么鋪張。傳統(tǒng)的游戲如陀螺、鐵環(huán)都是自己制作的，動手又動腦。而現(xiàn)在的玩具目?？潄y、花腔繁多，對開發(fā)智力幫助并不大。特別是電子游戲，危害視力，而且收留易上癮，一旦陷溺其中，就無法自拔。

不僅僅是作者小時候玩的玩具讓我們羨慕，更讓我羨慕的是作者小時候有那么多玩的時間。文中寫道：“放學(xué)后，放下書包，從下戰(zhàn)書時分一直到傍晚，才在大人的呼叫聲，不舍的結(jié)束游戲”。固然玩得土頭土腦，但令我十分向往。能有這么多的時間用于玩耍，這對于我們來說簡直就是天方夜譚。瞧瞧我們先自愛這些學(xué)生整日埋頭于功課之中，做完課堂功課，還有家庭功課。做完了家庭功課，還有爸爸媽媽布置的功課。好不收留易盼來了雙休日或是假期，像大腕明星走穴趕場似的，奔波于各種培訓(xùn)班之間，忙得連喘氣的時間都沒有了。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)。有點(diǎn)時候真但愿我是機(jī)器人，可以不知倦怠，我們哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一點(diǎn)時間也都呆在家里獨(dú)自地玩耍，缺少了良多良多的小伙伴合作與溝通的機(jī)會。

童年對于一個人很寶貴，一身只有一次，而且是轉(zhuǎn)瞬即逝的，作者十分懷念童年。簡樸童真的游戲給作者帶來了七彩絢爛的童年，比擬之下我們的童年是缺失色彩的。對即將遠(yuǎn)去的童年我感到留戀，更多的是遺憾……

《童年》讀后感 篇13

一位從事幼兒教育三十多年的朋友夢，在一篇分享她自己的育兒經(jīng)驗(yàn)的文章《用心陪伴孩子的成長》里強(qiáng)烈推薦蒙臺梭利女士的《童年的秘密》為父母必讀書目，使我有幸在即將退休的年齡拜讀這本偉大的影響全球數(shù)億孩子的教育圣經(jīng)，掩卷沉思，感慨良多。這本1936年出版的書對于我們國家目前的學(xué)校教育和家庭教育依然有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)價值和指導(dǎo)意義。

這本書對我觸動最大的是下篇《兒童與社會》。

通過閱讀，讓我知道養(yǎng)育和教育兒童都必須遵守大自然的生命規(guī)律，認(rèn)識到研究對兒童成長發(fā)育具有重大影響的“敏感期”的重要意義。在教育過程中，我們往往犯下一個錯誤，就是認(rèn)識到兒童是獨(dú)立于成人的個體，卻沒有為他們創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境，沒有給兒童構(gòu)建起一個他們心理成長所需要的環(huán)境，沒有認(rèn)識到“勞動”可以使兒童回歸正?；?，不知道兒童具有“勞動”的本能，不知道兒童是在“勞動”中成長起來的，正如作者所言：“無論是福祉還是感情都無法替代勞動的作用，無論是懲罰還是獎勵都無法消除心理的偏差。”

成人和兒童之間本應(yīng)該互敬互愛，和諧相處，但現(xiàn)實(shí)是他們之間不斷發(fā)生沖突，沖突的根源在于他們彼此不理解。成人每天緊張工作，需要完成很多任務(wù)，就像緊繃的發(fā)條沒有一刻閑暇，沒有精力去關(guān)注兒童的心理需求，順應(yīng)兒童緩慢的節(jié)奏，滿足兒童的需要。另一方面，兒童也越來越不適應(yīng)成人那種復(fù)雜而緊張的生活?，F(xiàn)代文明讓自然的生活狀態(tài)——簡單、平和、緩慢的生活狀態(tài)遙不可及，成人為了避免兒童受到外來的傷害，細(xì)心呵護(hù)孩子，甚至包辦代替孩子完成很多本應(yīng)該由孩子自我成長的事情，于是很多孩子不幸的成了一個沒有活力的人，成了大人的奴隸，成了隨波逐流的浪人。殊不知兒童也是勞動者和生產(chǎn)者，他們也承擔(dān)者非常艱巨和重要的任務(wù)，那就是自我塑造。他們的心理發(fā)展過程是一種無意識的勞動，兒童不歡迎成人的干涉。

我有時候也在想：人究竟是如何被創(chuàng)造出來的？人如何完成從一無所有到擁有無窮的智慧和力量？蒙臺梭利女士給了我很好的答案。我們可以從每一個兒童身上觀察到這個驚人的創(chuàng)造過程的全部細(xì)節(jié)，我們的眼睛每天都可以領(lǐng)略到這些奇跡的發(fā)生，正如作者所言：“兒童是人類之父?！辈豢煞裾J(rèn)，兒童是成人的前身，在兒童的世界里成人應(yīng)該是附屬品，而不應(yīng)該是統(tǒng)治者，兒童應(yīng)該成為他們王國的主人，兒童的王國應(yīng)該與成人的王國相互依存，這是整個人類和諧的實(shí)質(zhì)。

通過本書的閱讀，我第一次認(rèn)識“主導(dǎo)本能”這個概念：個體和物種為了生存需要而表現(xiàn)出來的持久性的本能。它是生物內(nèi)在的敏感性，它可以被視作生命內(nèi)在形成的思想意識在外部世界被付諸實(shí)踐，它是引導(dǎo)生物從短暫（個體）走向永恒（物質(zhì)）的持久性的智慧，而不是一種暫時性的沖動。主導(dǎo)本能在引導(dǎo)幼體生命成長方面有著不可思議的力量。蒙臺梭利認(rèn)為：大自然遍布神跡，而生物就是這些神跡的創(chuàng)造者……新生命降生以后沒有任何生存經(jīng)驗(yàn)，面對外部環(huán)境無法自我保護(hù)。但是主導(dǎo)本能用激情點(diǎn)燃了生命的力量，讓它們不斷克服重重困難煥發(fā)活力，即使有成年生命的呵護(hù)，大自然也不會讓弱小的新生們享受安逸，成年生命只能配合后代盡快完成“化繭成蝶”的過程，而不能替代這個過程。

不幸的是人類卻在破壞這些自然規(guī)律?，F(xiàn)實(shí)世界充滿競爭，現(xiàn)實(shí)迫使很多人不得不為了生存不停努力不停奮斗，很多人由于忙碌而無暇思考。于是很多成人用自己的生活邏輯對待兒童，沒有耐心蹲下來以兒童的眼光看世界。我自己就是這樣一個愚蠢的成人，我也曾經(jīng)把孩子當(dāng)做一個麻煩制造者，由于工作辛苦或者生活辛苦根本不愿意理解孩子，不允許孩子親昵我，常常一句：“去去去，媽媽忙著呢！”或者一句：“不要打擾我！”常常毫不客氣地把孩子驅(qū)趕開去。我也曾想讓孩子按照我（成人）的節(jié)奏去行事為人，讀這本書的過程中我不斷反思自己的教育，感到深深的自責(zé)。

我想和我一樣的成人一定不在少數(shù)。我們的這些行為就像在用外力打破蝴蝶幼蟲的繭，強(qiáng)迫它飛翔；也像是把蝌蚪拉出水面，迫不及待地讓它用肺呼吸，讓它褪去令人討厭的灰色換上綠色的“新裝”。這個時候我們成人根本沒有注意到兒童身上不同于成人的特點(diǎn)，也沒有意識到兒童需要一個適合他們成長的節(jié)奏和環(huán)境。

是的，愛是人世間最高尚的藝術(shù)形式，我們給予兒童的愛不應(yīng)該摻雜任何虛偽的成分。慷慨的愛可以生成寶貴的精神財(cái)富?？墒俏覀冇卸嗌偃丝梢宰龅侥?？放眼望去，能做到這一點(diǎn)的人，孩子的教育都比較成功，相反，做不到這一點(diǎn)的人，制造了多少教育的悲??？“親子關(guān)系危機(jī)”司空見慣。是到了我們該反思自己的時候了。成人與兒童的競爭不是維系生命的那根紐帶，成人與兒童斗爭不是我們內(nèi)心真實(shí)的呼喚，成人“打敗”兒童不是生存的秘訣，只有犧牲或者說拋棄自我才能使生命得到重生。我們必須思考：在養(yǎng)育教育孩子過程中，遵循自然規(guī)律，成人需要犧牲什么？成人需要拋棄什么？如果沒有成人的自我救贖，我們很難成就孩子，弄不好會給孩子一生的發(fā)展埋下不好的禍根，阻礙他們健康成長。

通過本書的閱讀，我重新認(rèn)識什么是父母的使命。作者認(rèn)為父母不是兒童的締造者，而是守護(hù)神。父母應(yīng)該凈化自己的愛，摒棄一切自私自利或者懶惰懈怠的思想，將人世間最深厚的愛傾注在孩子身上。父母應(yīng)當(dāng)積極面對當(dāng)前社會上出現(xiàn)的兒童教育問題。家庭除了給兒童提供物質(zhì)支持，更要給孩子提供精神和智力支持，盡力保證孩子健康成長。

曾幾何時，教育成了懲罰的代名詞。在教育者心中，教育的目的就是讓兒童服從成人，成人制定的規(guī)則代替了自然規(guī)律。不可否認(rèn)，目前的學(xué)校教育給一些孩子帶來痛苦，繁重的學(xué)習(xí)壓力讓一些孩子產(chǎn)生恐懼、厭惡心理，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，這些孩子失去信心和快樂，心中充滿沮喪和憂郁。很多父母會忽視孩子的這些痛苦，他們更關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績，因?yàn)楣餐P(guān)注學(xué)業(yè)成績，很多父母會和學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟披著教育的外衣共同懲罰和折磨孩子，不自覺地加重孩子的心理負(fù)擔(dān)加深孩子的痛苦。到目前為止，還有人信奉“棍棒底下出孝子”，殊不知棍棒使孩子的心離你越來越遠(yuǎn)，父母有可能正是用棍棒為孩子打開地獄之門。

我有一個非常聰明的學(xué)生，他的爸爸就把懲罰當(dāng)做天賦的權(quán)利，口頭禪就是“該打就打”，竟然送給我一把“戒尺”讓我替他“該打就打”，據(jù)孩子說他家門背后放著各種棍子，長的短短、粗的細(xì)的、木頭的金屬的……應(yīng)有盡有，從他記事起，父母常常會掄起棍子修理他。這個被修理大的孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都不好，上課要么睡覺要么故意搗亂引起老師和同學(xué)們注意，很少認(rèn)真聽課，靠著天賦的聰明學(xué)業(yè)成績還不是很差。我想如果他的父母不是濫用天職，有耐心用愛按照蒙臺梭利女士的理念去教養(yǎng)孩子，這個孩子一定會更優(yōu)秀。

另外，學(xué)校教育不是為每個孩子量身定做的，總有孩子不適應(yīng)，就像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆，她還被就讀的第一所小學(xué)“退學(xué)”呢，但是她的父母是真正愛孩子會教育孩子的，他們沒有成為學(xué)校的聯(lián)盟一起糾正小豆豆，而是選擇了同樣尊重和接納孩子天性的巴學(xué)園，共同把小豆豆培養(yǎng)成為一位杰出的電視節(jié)目主持人（小豆豆天生愛說話，第一次見小林老師一口氣說了四個小時）。父母們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆的父母，即便找不到巴學(xué)園這樣的學(xué)校，也要幫助孩子一起克服困難解決問題，而不是簡單粗暴的和學(xué)習(xí)聯(lián)合起來“修理”孩子。

父母大都沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，孩子是上帝交托給我們的珍貴禮物，如何完成教養(yǎng)他們的神圣使命？學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感 篇14

跟著時間的飛逝，《童年》這本書已在我眼中一躍而過，此時心中感觸萬千，留下了不少記憶深刻之幕。

童年顯然是快樂開心的，布滿著兒時的無邪爛漫，五彩的畫筆，真摯。然而就在作者兒時的童年里，裝滿了悲劇與傷感，留下了一段沉重的舊事，不時也勾起人們對他的憐憫，作者的經(jīng)歷是傷痛的，那些鉛一樣沉重的丑事，在作者心中永不磨滅，可是兒時的作者給悲劇上蒙上了無邪爛漫的色彩，在黑暗中尋求光明，在邪惡中看到善良，看到夸姣，在悲劇中尋找但愿的氣力。我賞識作者的堅(jiān)強(qiáng)之心，也看到了他心中的正義光明。

人世上，難免會碰到悲劇，人生并非一帆風(fēng)順，崎嶇挫折是人生路上的必要阻礙，我們要乘著人生的船，在大海中前進(jìn)，跨過大海中的一顛一簸，相信夸姣，相信世界，一切不順心的事情也會好起來，只要對糊口布滿但愿、決心信念、夸姣、氣力，面對挫折難題，樂觀積極向上，心態(tài)放松，就會把你但愿光明的人生即將蘇醒。

恰是像《童年》里小小的我一樣，心中儲藏著但愿。

《童年》讀后感 篇15

童年的滋味是每個人心中永遠(yuǎn)無法忘記的美。

在我心中，童年的滋味是涼蘇打水、脆薯?xiàng)l。而在陳素宜寫的《野丫頭的美味童年》——鄉(xiāng)村女孩“妮子”的心中，童年的美味是酸溜溜的紫蘇梅子，香醇甜美的醉葡萄，鮮嫩彈滑的蚶子米醬湯，以及溫暖細(xì)滑的姜汁豆花。

陳素宜用自然、質(zhì)樸、清新、動人的筆觸描繪了她童年對食物的記憶，引起了許多人的深刻共鳴。書中篇篇作品，作者以其獨(dú)特的視角，記錄了生活中的點(diǎn)滴趣聞、趣事。通過一盤盤“色香味”俱全的好菜，將故事串聯(lián)起來，一個鄉(xiāng)村姑娘多姿多彩的田園生活躍然紙上，“豆干燉排骨”、“姜絲炒大腸”、“包飯粽”，一盤盤饞人的美味佳肴，讓我在合上書頁之余，還回味再三。

在這些優(yōu)美的散文中，一碗熱乎乎、甜甜辣辣的姜豆腐最能打動我的心。作者巧妙地從玩耍的主題引入豆花，再引向賣豆花的老伯公。文章結(jié)尾那段“我在自行車旁等伯公舀豆花，他那兩只貼滿補(bǔ)丁的袖子，在眼前上下晃動。

我想，整條街的媽媽，除了愛吃豆腐，一定有點(diǎn)用心?！弊x完這句，我的鼻子酸了，眼眶紅了。是?。?/p>

平凡的生活就像潔白光滑的豆花，隨手流淌的情感就像金黃溫暖的姜汁，靜靜滋潤平凡的生活，流淌到我們?nèi)彳浀男纳稀?/p>

書中的野丫頭除了愛吃愛玩之外，還多了一些小心思，細(xì)微的情感在瓠瓜勺子里稍稍顯露。這讓我想起了一段外婆給我炸年糕的記憶。每逢新春佳節(jié)，年邁的外婆都會從三沙托人送來自己親手制作的年糕。

小時候，我喜歡吃油炸米糕。它們外面脆，里面軟。有時他們被放得很近

1、 有兩個小時，殼是冷的，但里面還是熱的。奶奶知道我喜歡吃炸年糕。每年春節(jié)，她都回三沙。她很忙，給我做了一個又脆又甜的糯米糕。我知道，甜甜的年糕中飽含著的是外婆那沉甸甸的愛。

現(xiàn)在，春節(jié)早就過去了。我離開三沙，回到霞浦。我懷念這種味道。

《野丫頭的美味童年》不僅是“妮子”的美味童年，也是所有有幸讀到這本書的人的美味童年。含蓄靜好的文字，帶著微笑，幫你一解鄉(xiāng)愁！