學(xué)校自查報(bào)告

最新學(xué)校自查報(bào)告(集錦九篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？經(jīng)過小編精心整理，推出最新學(xué)校自查報(bào)告(集錦九篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校自查報(bào)告(篇1)

天津市耀華中學(xué)創(chuàng)辦于管理規(guī)范、崇尚民主、廣育良才”的辦學(xué)特色。

20xx年我校由純高中校開始招收初中學(xué)生。現(xiàn)義務(wù)教育階段的初中三個(gè)年級(jí)共有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生589人。

根據(jù)市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于實(shí)施天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)意見的通知》的文件精神，按照市教委《實(shí)施意見》的要求，我校各部門認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、為成功的人生奠基——耀華中學(xué)的辦學(xué)理念

耀華中學(xué)的辦學(xué)理念是“為成功的人生奠基”。這里所說的成功的人生是指在與國家發(fā)展方向一致的前提下，個(gè)人的個(gè)性、愛好、特長得到促進(jìn)，能力得到科學(xué)的引領(lǐng)和科學(xué)的發(fā)展，得到社會(huì)的認(rèn)同和肯定。為了學(xué)生將來能走向成功的人生，學(xué)校在以下四個(gè)方面著力：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；引領(lǐng)學(xué)生形成高尚的品德修養(yǎng)；教導(dǎo)學(xué)生掌握扎實(shí)的知識(shí)和獲得知識(shí)的方法；促進(jìn)學(xué)生獲得良好的語言表達(dá)、溝通協(xié)作、藝術(shù)鑒賞、思辨創(chuàng)新、鍛煉身心等多方面的能力。

近年來，學(xué)校圍繞這一辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)新：一是管理體制、運(yùn)行機(jī)制上的創(chuàng)新，形成“勤奮、純樸、忠實(shí)、誠信”的校風(fēng)；二是在教學(xué)上創(chuàng)新，形成“以德為首、以業(yè)為本、以研為導(dǎo)、以質(zhì)為重”的教風(fēng)；三是在養(yǎng)育養(yǎng)成上創(chuàng)新，狠抓基礎(chǔ)性，重視層次性，突出實(shí)效性，形成“勤樸忠誠，奮發(fā)有為，志存高遠(yuǎn)，光耀中華”的學(xué)風(fēng)。

二、歷史傳承，文化引領(lǐng)；修才修性，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)——耀華中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

感悟耀華精神、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力的傳統(tǒng)教育陣地。四座新教學(xué)樓分別以“尚勤”“尚樸”“惟忠”“惟誠”命名，寓意著“勤樸忠誠”校訓(xùn)貫穿于耀華教育的始終。耀華路上十五位院士校友和校史

館前三位烈士的銅像是激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的生動(dòng)教材。綜合樓一樓的“耀華名師風(fēng)采墻”，使耀華學(xué)子時(shí)時(shí)感受到老師們敬業(yè)愛生的崇高品德。開拓創(chuàng)新，凝結(jié)出深邃的學(xué)校文化特質(zhì)，“勤樸忠誠”的校訓(xùn)，成為耀華精神最凝練深刻的表達(dá)，內(nèi)化為一代代耀華人光耀中華的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、氣質(zhì)特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。

師生共進(jìn)”的理念，潛心打造具有奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、安全意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的干部團(tuán)隊(duì)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、以身示范、敬業(yè)樂群、教藝精湛，能夠持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)共享同時(shí)又富有教育個(gè)性的品牌教師團(tuán)隊(duì)；品行高尚、基礎(chǔ)深厚、特長鮮明、素質(zhì)全面、富于創(chuàng)造、身心健康、適應(yīng)發(fā)展的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

在干部隊(duì)伍建設(shè)中，制定了《耀華中學(xué)干部形象標(biāo)準(zhǔn)》，要求干部做到“胸中有書、腦中有網(wǎng)、手中有活、目中有人、眼中有愛、行中有威”，實(shí)行干部首問負(fù)責(zé)制、雙周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，所有教員出身的干部都要深入教育一線任課、聽課。在學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，倡導(dǎo)“全面育人”“全員育人”“全方位育人”的大德育觀，制定《耀華中學(xué)學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》《耀華學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》《耀華學(xué)生在校一日常規(guī)》等德育目標(biāo)和考評(píng)細(xì)則，修煉耀華學(xué)子的行為舉止、儀表氣度。耀華學(xué)生的不唯上、不唯書，思維活躍，敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)，成為他們升入高校和工作后不懈努力、厚積薄發(fā)的內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)校自查報(bào)告(篇2)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生食堂管理和學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，保障師生員工身心健康和安全，提高食堂服務(wù)師生的能力和水平，規(guī)范學(xué)校財(cái)經(jīng)行為，維護(hù)正常教學(xué)生活秩序，我校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生食堂進(jìn)行了全面的排查，現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報(bào)如下：

一.學(xué)校食堂基本情況：

我校是一所全寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有在校師生員工1200多人。學(xué)生食堂設(shè)有加工間、烹飪間、儲(chǔ)藏間、打飯廳、餐廳等5個(gè)區(qū)域，可容納900多人同時(shí)就餐。日常食堂就餐人數(shù)一千一百多人，每日餐標(biāo)為早餐4元/份、午餐和晚餐各6元/份。

二.自檢自查情況

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

為加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)，提高管理水平，明確管理責(zé)任，學(xué)校成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，后勤副校長為組長，總務(wù)主任、事務(wù)長、營養(yǎng)餐管理員成員。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2.學(xué)生食堂經(jīng)費(fèi)管理方面

我校食堂工作秉承“非營利性”、“服務(wù)性”、“安全性”的原則，由學(xué)校自主經(jīng)營，成立了膳食管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校食堂的收費(fèi)、菜品。設(shè)有事務(wù)長，專職對食堂日常業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，其他食堂管理人員和食堂經(jīng)費(fèi)管理人員均為學(xué)校教師兼職。學(xué)校將食堂財(cái)務(wù)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，學(xué)校食堂經(jīng)費(fèi)來源有上級(jí)撥付的營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐工作經(jīng)費(fèi)、食堂設(shè)備費(fèi)、營養(yǎng)餐工作人員工資，學(xué)校收取的學(xué)生生活費(fèi)（食堂暫存款），所有經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按照上級(jí)要求規(guī)范收支管理，從未違規(guī)計(jì)收列支，更沒有通過學(xué)校食堂私設(shè)”小金庫”，利用食堂的資金發(fā)放學(xué)校職工福利、獎(jiǎng)金、津補(bǔ)貼以及非食堂經(jīng)營服務(wù)方面的支出，食堂營養(yǎng)餐工作人員工資由洱源縣財(cái)政統(tǒng)一撥付，切實(shí)體現(xiàn)非營利性。

3.學(xué)生食堂食材配送方面

學(xué)生食堂肉食蔬菜等采購?fù)ㄟ^招標(biāo)由洱源健安商貿(mào)配送中心配送，學(xué)校與洱源健安商貿(mào)配送中心簽定了《云南省洱源縣第三中學(xué)學(xué)生食堂肉食蔬菜及其它采購項(xiàng)目采購合同》(編號(hào)：KMSFZB-DL20190100)并進(jìn)行了公正，學(xué)校食堂食材采購、結(jié)賬均通過洱源健安商貿(mào)配送中心。每周配送食材兩次（周日、周三），事務(wù)長和食堂工作人員根據(jù)《洱源縣第三中學(xué)學(xué)生食堂肉食蔬菜及其它食材驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》負(fù)責(zé)驗(yàn)收，學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)結(jié)賬，有正規(guī)票據(jù)。糧、油、面由洱源縣國有糧食購銷公司供應(yīng)，有正規(guī)票據(jù)。

4.學(xué)生食堂日常管理方面

（1）學(xué)校組織健全。每學(xué)年開學(xué)初成立由校長任組長、分管后勤副校長任副組長的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計(jì)劃，對學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)管工作。每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)專門召開食堂工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，針對各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任，從人員、設(shè)備、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并定期召開食堂工作專門會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，研究各階段落實(shí)措施。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天輪流到學(xué)生餐廳巡視，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予指導(dǎo)，立即進(jìn)行改進(jìn)。建立群眾監(jiān)督機(jī)制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。我們成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表等組成的膳管會(huì)，不定期舉行碰頭會(huì)，監(jiān)督以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。

同時(shí)，注重加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，每學(xué)期學(xué)校都會(huì)對食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、加工操作規(guī)范、服務(wù)水平等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使全體從業(yè)人員從思想上明確自己的一切工作都牽涉到師生健康和生命安全，從而養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習(xí)慣和按衛(wèi)生要求操作的規(guī)程。

（2）健全制度，責(zé)任到人。校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，分管后勤副校長、總務(wù)主任和事務(wù)長負(fù)責(zé)具體的管理工作。同時(shí)建立了一系列的規(guī)章制度，如食堂管理制度、餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗(yàn)收制度、食品倉儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食堂食品安全應(yīng)急預(yù)案、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度等。

（3）抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購關(guān)，嚴(yán)防食物的中毒事故的發(fā)生，食堂與各食品供應(yīng)商簽訂了食品蔬菜供貨合同，認(rèn)真做好取證，索證工作，堅(jiān)決不購買無證商販的食品蔬菜。

（4）把好食品蔬菜的驗(yàn)收關(guān)。倉庫驗(yàn)收員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次購進(jìn)的食品、蔬菜和調(diào)味品等都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)格保證食品蔬菜的質(zhì)量，保證劣質(zhì)食品與“三無”食品不進(jìn)倉庫。

（5）把好食品衛(wèi)生關(guān)。在保證食品蔬菜質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作，確保師生吃上“放心菜”，從洗菜到燒菜層層落實(shí)，責(zé)任到人。不提供涼拌食物。

（6）保證就餐衛(wèi)生。餐具每餐消毒，確保不發(fā)生傳染性疾病。

（7）堅(jiān)持留樣制度。每個(gè)品種的留樣量均不少于125克，在冷藏條件下存放48小時(shí)。

（8）從業(yè)人員持證上崗，規(guī)范操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，按規(guī)定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留長發(fā)，不留長指甲，不戴手飾，注意個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。有專用衣櫥，個(gè)人衣物不帶入食品處理區(qū)。每天不定期進(jìn)行垃圾清理，食堂各個(gè)區(qū)域的.衛(wèi)生情況良好。嚴(yán)禁非食堂工作人員進(jìn)入操作間。

（9）附屬設(shè)施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設(shè)施；有專用的餐具消毒柜；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標(biāo)志并能分開使用；有專用帶蓋的廢棄物容器；有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風(fēng)效果。

三.存在的問題

1、因?qū)W校經(jīng)費(fèi)有限，食堂第二餐廳為鋼架結(jié)構(gòu)簡易餐廳，用餐環(huán)境相對較差。

2.學(xué)校食堂沒有配備發(fā)電機(jī)組，一旦臨時(shí)停電，學(xué)生用餐就會(huì)受到極大影響。

3.學(xué)生食堂操作間至烹飪間之間沒有推車通道，食材在操作間切配好后只能靠人力抬至烹飪間。

4.菜品比較單一。

在今后的工作中，我們要用更加細(xì)致的作風(fēng)，把學(xué)校的食堂工作干得更好，讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全。

學(xué)校自查報(bào)告(篇3)

20__年即將結(jié)束，審視自己一年來的工作，總結(jié)一年的得失，感觸良多。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。作為一名保安員，但在我心中，恒寶小區(qū)就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，小區(qū)的事就是我自己的事，我要精心守衛(wèi)我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個(gè)家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)小區(qū)、守衛(wèi)我家”的責(zé)任重大。

保安是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己?！币虼?，我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在部門李經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們圓滿地完成了今年的工作任務(wù)，得到了住/租戶的滿意，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年，有住/租戶的裝修施工，進(jìn)出的人員多且復(fù)雜，加上因當(dāng)前金融風(fēng)波浪潮的影響而愈加加劇了當(dāng)前治安形式的嚴(yán)峻，這都對我們的工作增加了壓力，在這種情況下我們加強(qiáng)了對進(jìn)出人員、施工人員的監(jiān)管和登記，加強(qiáng)巡樓的力度，把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下，確保了小區(qū)的安全。

在工作之余，在部門的部署下，我們進(jìn)行了保安員體能訓(xùn)練，內(nèi)容包括，隊(duì)列訓(xùn)練，軍體拳等。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo)，保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃，我剛開始時(shí)也和隊(duì)員一樣有怨言，覺得成天訓(xùn)練這個(gè)沒什么必要，但最終我明白要想有整體過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強(qiáng)壯的體能素質(zhì)，沒有刻苦訓(xùn)練關(guān)鍵時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的作用呢？所以我們一直堅(jiān)持。

作為保安還是一名義務(wù)的.消防員，今年在部門組織的幾次消防安全培訓(xùn)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理方案中，能認(rèn)真地學(xué)習(xí)記錄，掌握消防知識(shí)，結(jié)合本小區(qū)的消防設(shè)備、設(shè)施，定期組織人員進(jìn)行設(shè)備的巡查和維護(hù)工作，以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，確保住/租戶的生命財(cái)產(chǎn)和安全。

20__年即將過去，我們將滿懷熱情地迎來20__年，新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”，我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下公司的明天會(huì)更好，作為公司的一份子，在明年的工作當(dāng)中我將一如既往，全心全意的為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間__年已經(jīng)過去，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了不少知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我在工作中基本上能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和栽培，在以后的工作中我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)；不畏困難；更好的工作來回報(bào)上級(jí)。__年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞商場的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹"安全第一、預(yù)防為主"和"內(nèi)緊外松"的工作方針，始終堅(jiān)持"群防群治"和"人防技防相結(jié)合"的工作路線，積極做好商場的消防安全防范工作，維護(hù)商場的治安秩序，這次的總結(jié)工作如下：

一、工作的職責(zé)

疏導(dǎo)后院進(jìn)出貨物的車輛，保持后院消防通道的暢通等，登記工作：登記外來人員進(jìn)入商場施工的檢查；巡視工作：白天巡視商場內(nèi)有無可疑人員；消防通道是否暢通；消防設(shè)施是否被占用等；晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材，施工證件，施工安全隱患是否存在等等；

二、消防知識(shí)

九月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識(shí)宣傳教育四個(gè)能力演講活動(dòng)，我們?nèi)ヂ犃藙e的商場的演講深受感動(dòng)，在此之前我們還是"三個(gè)能力""三懂、三會(huì)"從那以后實(shí)行貫徹消防局的意見，從"三個(gè)能力""三懂、三會(huì)"發(fā)展到"四個(gè)能力，四懂，四會(huì)"讓我們又學(xué)到了好多，緊接著每天的出操、消防演習(xí)，從中又學(xué)了好多知識(shí)和問題，在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作，我們在商場消防演習(xí)了，演習(xí)分兩組：一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生，消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認(rèn)可！

三、存在的不足和今后的努力方向

回顧大半年來的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：由于隊(duì)員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊；我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn)；工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到"三個(gè)再創(chuàng)新"，"兩個(gè)大提升"，最后實(shí)現(xiàn)"三個(gè)方面的滿意"。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升；最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意！

以上是我來一年的工作總結(jié)，不到、不妥、不對之外，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

學(xué)校自查報(bào)告(篇4)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品衛(wèi)生安全。

我校一直以來，就高度重視學(xué)校食品安全工作，把食品安全工作納入學(xué)校安全工作之中，由總務(wù)處牽頭成立食堂管理機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。認(rèn)真履行食品衛(wèi)生安全管理管理職責(zé)，建立了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追究制。

二、按照《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》的要求，建立了健全的各項(xiàng)規(guī)章制度。

如：《食堂管理制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《食堂安全制度》、《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂留樣制度》、《食品安全責(zé)任制度》、《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度》、《責(zé)任追究制度》、《消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預(yù)案》等一整套可操作的管理制度，要求從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查持證上崗。我校也定期邀請縣防疫站的檢查人員深入到學(xué)校進(jìn)行檢查。確定張軍民校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人。

三、組織飯?zhí)脧臉I(yè)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，加強(qiáng)食堂管理。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，遵照有關(guān)部門的要求，食堂各項(xiàng)管理制度齊全，科學(xué)管理學(xué)校的'食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有專門的管理人員，負(fù)責(zé)食堂各項(xiàng)日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴(yán)格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)也可以隨時(shí)查看食堂從業(yè)人員的工作情況，從而了解食堂的內(nèi)部情況。學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格的食品采購程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品的安全。進(jìn)一步加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的教育和培訓(xùn)，樹立良好的形象，為全校師生員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并按規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行，對飯?zhí)脧臉I(yè)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，每個(gè)從業(yè)員工都有健康員，做到持證上崗，工作規(guī)范。

學(xué)校自查報(bào)告(篇5)

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)在食品衛(wèi)生安全方面的工作，預(yù)防和控制食物中毒，食源性疾病的發(fā)生，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治”活動(dòng)，消除食品衛(wèi)生安全隱患，具體措施如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)

由任組長，/任副組長，各班班主任為組員，對學(xué)校的食品衛(wèi)生全權(quán)負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查，隨時(shí)監(jiān)督、加強(qiáng)管理。同時(shí)，召開全體師生大會(huì)，由專項(xiàng)小組負(fù)責(zé)，向全體師生加強(qiáng)思想教育、提高認(rèn)識(shí)，會(huì)上由校長做了《我校食品安全專項(xiàng)整治》的工作報(bào)告、做了集中的總結(jié)。會(huì)后“整改專項(xiàng)小組”責(zé)成各班主任、食堂管理員、小賣部、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的`精神繼續(xù)加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)。

二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢

由組長負(fù)責(zé)檢查小組對食堂、小賣部及學(xué)校水池進(jìn)行了認(rèn)真核查，對各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示：這些商品來貨渠道正規(guī)，經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生檢驗(yàn)且在保質(zhì)期內(nèi)銷售，水池附近清潔無污染。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況基本符合要求。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查、責(zé)任到人

1、與學(xué)校小賣部法人代表簽定協(xié)議。

（1）嚴(yán)禁學(xué)校小賣部出售“在無食品”

（2）嚴(yán)禁學(xué)校小賣部出售過期變質(zhì)食品。

（3）小賣部的售貨員必須定期體檢。

2、學(xué)校食堂設(shè)專門管理人員、學(xué)校與管理員鑒定協(xié)議，具體要求如下：

（1）要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴(yán)禁人情肉、關(guān)系菜。

（2）儲(chǔ)藏和保管、要做到“四隔離”、對儲(chǔ)藏室要定期消毒、通風(fēng)。

（3）剩飯剩菜要即產(chǎn)即淌、及時(shí)處理、不準(zhǔn)使用鍋菜。

（4）食堂要做到空氣清新，地面、墻面整潔、無積塵蛛網(wǎng)、衛(wèi)生狀態(tài)良好、餐具擺放有序、分類分架。

（5）衛(wèi)生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員

3、學(xué)校水池責(zé)成負(fù)責(zé)，并由校醫(yī)定期化驗(yàn)水質(zhì)對于小賣部、食堂、水池、整改小組定期抽查、責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)問題追究其法律責(zé)任。

四、明確監(jiān)督方案、設(shè)置投訴電話、舉報(bào)箱為保證食品安全整改工作落到實(shí)外，收到實(shí)效，特在學(xué)校櫥窗明確監(jiān)督方案、主要有以下四點(diǎn)：

1、學(xué)校食堂、小賣部應(yīng)對全體師生的健康與安全負(fù)責(zé)、隨時(shí)隨地接受全體師生的監(jiān)督。

2、全體師生有權(quán)利對小賣部的“三無產(chǎn)品”過期食品、變質(zhì)食品進(jìn)行舉報(bào)。

3、全體師生有權(quán)利對食堂變質(zhì)的飯菜進(jìn)行舉報(bào)。

4、在學(xué)校櫥窗附近投舉報(bào)箱、舉報(bào)電話是：890286。

總之、在這次整改度作中全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、思想統(tǒng)一，學(xué)校投入了大量的人力、物力。兩星期內(nèi)已初見成效，當(dāng)然今后的工作還需要堅(jiān)持不懈，我們學(xué)校有信心搞好這次學(xué)校食品衛(wèi)生整改度作，隨時(shí)歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，愿意接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。

學(xué)校自查報(bào)告(篇6)

一、 指導(dǎo)思想

以落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全教育方針為指針，以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故、課間、安全隱患、流行性疾病、學(xué)生自救自護(hù)自逃、自然災(zāi)害等安全隱患的.整改。

二、整改目標(biāo)

1、當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心;

2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問制”;

3、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度;

4、安全排查盡可能不出遺漏;

5、師生100%掌握“安全自防自護(hù)自逃”知識(shí);

6、課堂教學(xué)基本不出安全事故;

7、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演;

8、杜絕教職工聚眾打牌賭博的現(xiàn)象。

三、具體整改安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2、在全體教工會(huì)議上舉辦一次安全工作(含聚眾打牌賭博對教職工中聚眾打牌賭博者嚴(yán)懲不怠)。形勢分析及創(chuàng)建“平安校園”動(dòng)員會(huì)。

3、學(xué)校召開一次針對全體教工的安全工作專題會(huì)議，含安全隱患報(bào)告、課堂教學(xué)安全、應(yīng)急處置、自我安全自防自護(hù)自逃等。

4、各班辦一期安全知識(shí)手抄報(bào)。

5、對學(xué)生進(jìn)行兩次以上安全知識(shí)講座：a、防電、防火、防凍;b、地震;c、體育損傷;d、樓梯擁擠踩踏;e、食物中毒;f、交通安全;g、怎樣識(shí)別無證無牌車輛;h、課間安全;i、安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施;j、校園周邊環(huán)境安全;k、防綁架勒索(班主任、門衛(wèi)協(xié)助);l、流行性疾病預(yù)防;m、自救自護(hù)自逃教育。

6、安全排查：

a、體育設(shè)施;

b、學(xué)生教學(xué)樓;

c、學(xué)生用火火種不進(jìn)校園;收繳學(xué)生打火機(jī)、火柴;

d、學(xué)習(xí)、生活區(qū)電線線路。

7、搞一次應(yīng)急預(yù)演。

學(xué)校自查報(bào)告(篇7)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作自查報(bào)告

根據(jù)中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《終端計(jì)算機(jī)安全使用規(guī)范》的要求，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全，本著“責(zé)任到人，一絲不茍”的指導(dǎo)思想，做到管理制度化、規(guī)范化，提高班班通設(shè)備及微機(jī)室學(xué)生用機(jī)、教師個(gè)人用機(jī)的使用效能，特對我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的建設(shè)和管理情況進(jìn)行自查。具體情況整理如下：

一、責(zé)任到人

1、教師個(gè)人電腦由使用教師做好日常維護(hù)，學(xué)校電教小組負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、維修。

2、本學(xué)期配備的教室班班通設(shè)備由學(xué)校統(tǒng)一管理，班主任為第一責(zé)任人，任課教師為第二責(zé)任人，分別簽訂了各自的管理使用責(zé)任書，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。

3、微機(jī)室用機(jī)由微機(jī)老師負(fù)責(zé)管理維護(hù)，做好使用記錄。

二、認(rèn)真組織使用培訓(xùn)和安排各項(xiàng)檢查、統(tǒng)計(jì)工作。

1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。我們有計(jì)劃地組織老師們進(jìn)行操作使用方面的培訓(xùn)。每月對各班級(jí)的班班通使用記錄本進(jìn)行檢查記錄。每周組織班班通小助手對各班課間和下午放學(xué)時(shí)的設(shè)備關(guān)閉情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，并做好檢查記錄。為所有班班通設(shè)備統(tǒng)一安裝了殺毒軟件。

2、定期在校園網(wǎng)上提醒全體教師對個(gè)人電腦進(jìn)行病毒查殺，并隨時(shí)解決教師電腦出現(xiàn)的一些問題和故障。

3、微機(jī)室的電腦由微機(jī)老師定期更新查殺，每學(xué)期末上交學(xué)生操作使用記錄。

三、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及工作中的不足

1、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)有的教師機(jī)桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時(shí)，教師個(gè)人或辦公室的IP地址混亂；有的班班通設(shè)備還不能完全按要求及時(shí)地做好一些設(shè)備的關(guān)閉；微機(jī)室的電腦配置較低，速度較慢等。

2、之前，對教師用機(jī)的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態(tài)，安裝的軟件等比較雜亂。

3、電教小組負(fù)責(zé)人其他任務(wù)多，在完成全校所有計(jì)算機(jī)管理工作時(shí)顯得力不從心，有時(shí)覺得分身無術(shù)。

四、整改措施

1、首先成立電教小組，增加人手，成員分工合作，增強(qiáng)對全校計(jì)算機(jī)的維護(hù)與監(jiān)管力度。

2、針對部分IP地址混亂的問題，及時(shí)進(jìn)行了整改，現(xiàn)已將所有教師及辦公室的IP地址進(jìn)行了統(tǒng)一編排，并重新進(jìn)行了設(shè)置。全校計(jì)算機(jī)也全部做到規(guī)范命名。

3、今后，還要定期組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)使用培訓(xùn)，或在校園網(wǎng)上及時(shí)提醒教師們進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)操作，不斷規(guī)范教師用機(jī)的使用。

4、要通過對班班通的檢查，及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋給各班主任和任課老師，改進(jìn)管理使用的方法。

5、向上級(jí)申請盡量爭取更換微機(jī)室的學(xué)生用機(jī)，提高使用效率。

通過自查，全面了解本校在計(jì)算機(jī)管理使用及網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)分析。本著實(shí)事求是的原則，有則改之，無則加勉，不斷完善我們的工作。

網(wǎng)絡(luò)與信息安全自查報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)和信息安全自查報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)信息安全自查報(bào)告（共5篇）

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告（共4篇）

學(xué)校自查報(bào)告(篇8)

xx玩具小鎮(zhèn)是2017年9月獲批的省級(jí)特色小鎮(zhèn)，規(guī)劃面積約3平方公里，重點(diǎn)打造“互聯(lián)網(wǎng)+玩具”產(chǎn)業(yè)集群，著力培育打造品質(zhì)型、創(chuàng)新型、智慧型、文化型的特色小鎮(zhèn)。

目前，xx玩具小鎮(zhèn)主要圍繞已建成小鎮(zhèn)客廳和基礎(chǔ)設(shè)施兩個(gè)項(xiàng)目展開。小鎮(zhèn)客廳投資超1600萬元，是集產(chǎn)品展銷、親子活動(dòng)、產(chǎn)品研發(fā)、會(huì)議、電商平臺(tái)、培訓(xùn)及對外經(jīng)商等功能為一體的綜合體，也是小鎮(zhèn)的核心區(qū)，客廳主體建設(shè)已完成，正在進(jìn)行內(nèi)部裝修，年底全部完成；配套基礎(chǔ)設(shè)施主要是以小鎮(zhèn)客廳為核心的“三橫三縱”路網(wǎng)建設(shè)，投資約2400萬元，主要是建設(shè)緯二路、緯三路、高架線路、東環(huán)路、支一路5條道路。截至目前，緯二路、緯三路、高架線路、東環(huán)路已全部完成，支一路正在進(jìn)行拆遷，結(jié)束后立即開工建設(shè)。

同時(shí)，圍繞中國網(wǎng)庫集團(tuán)戰(zhàn)略合作和“天官畫”核心文化，以國內(nèi)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)大型活動(dòng)發(fā)布為載體，網(wǎng)庫集團(tuán)專業(yè)化運(yùn)作，依托毛絨玩具產(chǎn)業(yè)搭建專業(yè)平臺(tái)，組織和引導(dǎo)本地毛絨玩具上下游相關(guān)企業(yè)入駐。通過融入“天官畫”文化元素，活化xx玩具小鎮(zhèn)各類非物質(zhì)文化，擦亮xx玩具特色名片。全部建成后，依托玩具小鎮(zhèn)品牌，將會(huì)形成高質(zhì)量玩具產(chǎn)業(yè)聚集，大力促進(jìn)玩具企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

學(xué)校自查報(bào)告(篇9)

根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[201x]569號(hào)，《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)。

二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施。

我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)與提高。

驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的.互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

四、安全管理常抓不懈。

安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

五、財(cái)務(wù)管理。

我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費(fèi)。

五、面臨問題。

1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。

3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長速度。

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學(xué)校自查報(bào)告集錦

我們想知道如何才能寫一篇出色的報(bào)告。隨著個(gè)人素質(zhì)的提高，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告。頻繁地撰寫報(bào)告可以鍛煉我們的邏輯思維能力。為了幫助您，小編整理了關(guān)于“學(xué)校自查報(bào)告”的資料，希望能夠?qū)δ兴鶐椭Ｕ堧S意瀏覽本網(wǎng)頁，愿您在這里有一個(gè)愉快的體驗(yàn)！

學(xué)校自查報(bào)告【篇1】

學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告

近年來，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理的透明度成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用，提高教育資源的分配效果，我們學(xué)校決定進(jìn)行經(jīng)費(fèi)自查，并向各界發(fā)布了《學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告》。本文將詳細(xì)介紹我們學(xué)校的自查情況，并為讀者呈現(xiàn)一個(gè)透明、具體、生動(dòng)的畫面。

首先，自查的目的是為了確保學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用符合法規(guī)，保證公平公正。我們學(xué)校明確了自查的時(shí)間段為過去一年，涵蓋了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況。自查團(tuán)隊(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長代表組成，確保了自查的公正性和全面性。

一、教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)

教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)是學(xué)校重要的經(jīng)費(fèi)來源，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我們學(xué)校將教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于教材購置、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購、教師培訓(xùn)等方面。在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用基本符合預(yù)算，但也有少部分資金使用較為模糊，需要進(jìn)一步規(guī)范。

在教材購置方面，學(xué)校保證了每位學(xué)生都能按時(shí)獲得所需教材，并通過合理采購和統(tǒng)一發(fā)放的方式控制了教材費(fèi)用。同時(shí)，我們也建立了書籍征訂退換機(jī)制，可以更好地維護(hù)學(xué)生的利益。

在實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購方面，學(xué)校注重更新設(shè)備，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。我們制定了設(shè)備購置審批制度，確保每一筆經(jīng)費(fèi)用于真正需要更新的設(shè)備。

教師培訓(xùn)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方式，我們學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作。在經(jīng)費(fèi)使用方面，學(xué)校通過合理規(guī)劃和選擇具有實(shí)用性和針對性的培訓(xùn)項(xiàng)目，避免了資金浪費(fèi)和低效培訓(xùn)的現(xiàn)象。此外，我們還建立了培訓(xùn)成果反饋機(jī)制，要求教師在參加完培訓(xùn)后分享所學(xué)，確保培訓(xùn)成果能夠有效推廣。

二、學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)

學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)是保障貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保障。我們學(xué)校通過建立完善的學(xué)生資助制度，確保資助經(jīng)費(fèi)能夠精準(zhǔn)到達(dá)最需要的學(xué)生手中，并避免了資金被濫用的情況。

在資助經(jīng)費(fèi)的使用方面，我們學(xué)校建立了學(xué)生資助評(píng)審團(tuán)隊(duì)，對每一個(gè)申請學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估和審查。根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難程度、學(xué)習(xí)成績和各類獎(jiǎng)助學(xué)金情況，制定了合理精準(zhǔn)的資助方案。

三、校園環(huán)境建設(shè)經(jīng)費(fèi)

校園環(huán)境建設(shè)經(jīng)費(fèi)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。我們學(xué)校將校園環(huán)境建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于圖書館建設(shè)、教學(xué)樓維修和設(shè)施更新等方面。在自查中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校注重校園環(huán)境建設(shè)，但還存在一些問題。

在圖書館建設(shè)方面，學(xué)校不斷加大對圖書館的投入，完善了圖書采購、閱覽室開放時(shí)間和圖書館服務(wù)等。我們也計(jì)劃在未來幾年進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館的面積，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教學(xué)樓維修和設(shè)施更新方面，學(xué)校建立了維修管理制度，并定期組織維修和更新工作。通過維修和更新，學(xué)校保證了教學(xué)樓設(shè)施的正常使用，提高了師生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四、校本研究經(jīng)費(fèi)

校本研究經(jīng)費(fèi)是學(xué)校提升教學(xué)水平和科研實(shí)力的重要支持。我們學(xué)校重視校本研究，通過合理設(shè)置經(jīng)費(fèi)預(yù)算和嚴(yán)格管理機(jī)制，確保研究經(jīng)費(fèi)的使用目標(biāo)明確、效益可觀。

在研究經(jīng)費(fèi)的使用方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)申請研究項(xiàng)目，并對項(xiàng)目設(shè)置了嚴(yán)格的審批和監(jiān)督機(jī)制。研究經(jīng)費(fèi)用于購買實(shí)驗(yàn)設(shè)備、參與學(xué)術(shù)會(huì)議和發(fā)表學(xué)術(shù)論文等，提高了學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和科研實(shí)力。

總結(jié)起來，我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)自查中發(fā)現(xiàn)了一些存在問題，并及時(shí)采取了相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過透明的自查報(bào)告，我們向社會(huì)各界展示了學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的真實(shí)情況，也承諾將進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信，在全社會(huì)的關(guān)注和支持下，學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理將得到進(jìn)一步的規(guī)范和提升。

學(xué)校自查報(bào)告【篇2】

校園安全檢查工作自查報(bào)告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù).面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)教體局、中心校對有關(guān)安全工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1、學(xué)校成立了以校長為組長,總務(wù)為副組長,班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組.且專職設(shè)一名安全專干負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù),教師輪流值日制,學(xué)校和教師簽定《安全工作責(zé)任書》,班主任與學(xué)生簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》,做到分工明確,責(zé)任區(qū)劃到人.能不折不扣的落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神。

2、學(xué)校每學(xué)年初都制定《安全工作計(jì)劃》,每學(xué)年結(jié)束有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對學(xué)校安全工作開展大檢查.存在隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請示.3、各種規(guī)章制度健全.學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度,安全責(zé)任追究制度,上放學(xué)行走規(guī)則,防火制度,安全保衛(wèi)制度,節(jié)

假日值班制度,安全用電制度,學(xué)生上課請假制度,勞動(dòng)安全制度,課間管理制度,凈校制度等各項(xiàng)制度，并有應(yīng)急管理工作體系。

4、此外,每月召開專題會(huì)議1次,學(xué)校每周周會(huì)以及升國旗值日領(lǐng)導(dǎo)和教師都會(huì)借助國旗下的講話講學(xué)校安全工作,并不定時(shí)的對學(xué)生所帶危險(xiǎn)物進(jìn)行收繳，消除安全隱患，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈，克服麻痹大意思想.5、學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，隨時(shí)了解情況。

6、樓道通暢有標(biāo)志、有消防器材。

7、學(xué)校周邊治安狀況基本可以，沒有網(wǎng)吧及非法宗教場所，沒有黃賭毒等現(xiàn)象。

8、學(xué)校聘有法制副校長，主題教育得到落實(shí)，問題少年、留守兒童教育到位，開展了各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，并有組織性的開展緊急疏散和逃生演練活動(dòng)。

9、食品、飲用水及傳染病防治工作都能按上級(jí)要求認(rèn)真做好宣傳教育。

10、加強(qiáng)與家長經(jīng)常溝通，及時(shí)聯(lián)系，把相關(guān)安全信息通過《告家長書》、校信通、開家長會(huì)等形式告訴家長。

學(xué)校檢查到一些有待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的學(xué)校安全工作隱患：

1、我校的校園南墻年久失修，嚴(yán)重傾斜,由于上次撥款有限未能拆除重建，給校園安全帶來一定隱患。請上級(jí)主管部門關(guān)心支持，再撥款重建。

2、學(xué)校大門離大路太近，每天過往車輛特別多，造成嚴(yán)重的安全隱患，書寫的標(biāo)志和設(shè)置的路障又起不了太大效果，被迫每日由專人值日上、下學(xué)。

3、學(xué)校遠(yuǎn)離村莊需配備專職門衛(wèi)，但學(xué)校經(jīng)濟(jì)和人力有限，望上級(jí)主管部門關(guān)心支持配備專職門衛(wèi)。

學(xué)校自查報(bào)告【篇3】

鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作自查報(bào)告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。我校于2月10日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校在區(qū)教育局工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、各部門負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長。會(huì)上儲(chǔ)校長首先傳達(dá)了區(qū)工作會(huì)的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由金林校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；周劍副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長。

為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)”把學(xué)校校長、各部門負(fù)責(zé)人、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的`檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、教學(xué)樓電源總開關(guān)蓋板部分損壞，容易發(fā)生漏電事故；

3、還需加大學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校與相關(guān)部門共同解決，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。（但目前不太理想，相關(guān)部門監(jiān)管不夠，常?！八阑覐?fù)燃”。

3、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。

5、加大宣傳力度。

鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2月12日

學(xué)校自查報(bào)告【篇4】

育賢小學(xué)位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建，于20xx年10月份交付使用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標(biāo)準(zhǔn)操場。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)87人，學(xué)校有專任教師11人。一年來，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學(xué)理念，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教育目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，全校師生的整體書寫能力和書寫水平，大幅度提升并能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級(jí)書法研討活動(dòng)，學(xué)校聲譽(yù)大增，學(xué)校的教育、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn)，不斷有新驚喜。

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時(shí)的“快樂大課間”落到實(shí)處，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，成立了以校長為組長，政教主任、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂學(xué)校大課間活動(dòng)方案。每天上午二節(jié)課后的半小時(shí)快樂大課間活動(dòng)已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項(xiàng)目等活動(dòng)，孩子們在歡快的音樂聲中，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動(dòng)中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時(shí)，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開，每個(gè)學(xué)生都在古典的音樂中，練習(xí)書法，教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅(jiān)持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識(shí)，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，耳濡目染，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長…

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行教育，并開展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動(dòng)，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康，進(jìn)入校園禁止吸煙。

學(xué)校立足實(shí)際，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，對教師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負(fù)責(zé)，各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn)，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

針對上次督導(dǎo)評(píng)估提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理、研討解決改進(jìn)的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國家二類、音樂、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門，更換了新鍋爐，重新設(shè)置了各專用教室，完善了儀器設(shè)備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校園，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動(dòng)，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有頒獎(jiǎng)。綜合活動(dòng)凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)的措施，促進(jìn)了骨干教師成長。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點(diǎn)工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴(yán)格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。并且全校師生形成了動(dòng)筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并通過寫字特色活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%。

我?，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，學(xué)生總數(shù)為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

圖書報(bào)刊雜志數(shù)量共1972冊，生均圖書22冊，每年訂閱報(bào)刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級(jí)圖書館的驗(yàn)收。

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全所有課程，開足課時(shí)，教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，每日課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到了1小時(shí)以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè)，1、2年級(jí)不布置課外作業(yè)，3-6年級(jí)作業(yè)量不超過1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班，不按學(xué)生成績排座，做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%。

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時(shí)進(jìn)入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評(píng)價(jià)，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財(cái)務(wù)代帳，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報(bào)賬的運(yùn)行機(jī)制，有科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用符合政策要求，?？顚Ｓ?，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項(xiàng)惠民政策落實(shí)及時(shí)、到位。

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢想”、“四好活動(dòng)”等育人活動(dòng)，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成育賢德育特色，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的理想目標(biāo)，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評(píng)。

對學(xué)生實(shí)行個(gè)性化，等級(jí)制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過程性的、多元化的評(píng)價(jià)。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。

學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個(gè)中心、兩個(gè)優(yōu)化、三級(jí)監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，注重過程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動(dòng)，每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，從教學(xué)中存在的小問題入手，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動(dòng)，保證學(xué)生人人都參加課外活動(dòng)，保證有輔導(dǎo)教師，有場地進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動(dòng)和下午3:30-4:10的課外寫字活動(dòng)保證了學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長。

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進(jìn)行監(jiān)控，使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細(xì)的年度計(jì)劃，能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時(shí)回復(fù)。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

校長白小麗，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長崗位培訓(xùn)。校長管理理念新，改革意識(shí)強(qiáng)，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級(jí)科學(xué)，聽評(píng)課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字，教學(xué)講座2次，公開課2次，積極參與校本教研活動(dòng)，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，而且做到廉潔自律，社會(huì)反映良好。

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進(jìn)行了承諾，教師們嚴(yán)格自律，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀(jì)行為，無任何教學(xué)事故，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長索取和收受財(cái)務(wù)現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級(jí)和家長的好評(píng)。李富梅老師和馬海娣老師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃，骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%，教師全部參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了教師1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都組織教師體檢，體檢率達(dá)100%，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績評(píng)價(jià)教師，主要包括教師師德、教學(xué)過程、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教科研活動(dòng)及教學(xué)成績等多方面的內(nèi)容。

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視率控制在了5%。

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒有學(xué)困生。

全校學(xué)生人人都能唱會(huì)畫，會(huì)跳繩、跑步，并且能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得了較好的成績。

學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校共收集了58篇小論文，小報(bào)告。

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好。

學(xué)生快樂指數(shù)高，非常愿意到校。

1.校園在綠化美化上還需要改善。

2.教師年齡老化嚴(yán)重，在教師的培養(yǎng)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。

1.精心設(shè)計(jì)，加大投入，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實(shí)教師隊(duì)伍，加大對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬緒，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進(jìn)，相信我們一定會(huì)抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，超越自己，擴(kuò)大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育。

學(xué)校自查報(bào)告【篇5】

為了深入貫徹上級(jí)安全工作文件及會(huì)議精神，不斷優(yōu)化我校及周邊治安環(huán)境， 切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，打造“平安學(xué)?！?，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的.教書育人環(huán)境。根據(jù)《全省校園及周邊治安綜合治理工作考核細(xì)則》，我校對校園及周邊的治安綜合治理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 成立校園及周邊綜合治安治理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:徐龍（校長） 副組長:黃貴忠(副校長)

成 員:王國舜(辦公室主任)

蘇之康(工會(huì)主席)

吳波(總務(wù)主任) 王正龍（教務(wù)主任）

田維達(dá)（政教主任） 韋克香(保安) 李先順(保安) 游承明(保安) 白米江(保安)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長室，由黃貴忠任辦公室主任，具體負(fù) 責(zé)我校校園及周邊治安綜合治理工作的開展， 組織領(lǐng)導(dǎo)小組制定各項(xiàng)工作制度、職責(zé)、方案、預(yù)案、責(zé)任追究等，并認(rèn)真落實(shí)。

2.落實(shí) “黨政同責(zé)， 一崗雙責(zé)” 崗位安全工作責(zé)任制。 徐龍 (黨校長)是第一責(zé)任人，黃貴忠(副校長)，主抓安全工作，是直接責(zé)任人，其余各科室相關(guān)人員、班主任、科任教師是具體責(zé)任 人。

3.將安全穩(wěn)定治安工作納入年度目標(biāo)管理。與教師年終考核、評(píng) 職評(píng)優(yōu)、績效考核等相掛鉤。

4.定期召開會(huì)議研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作。 每月學(xué)校校委會(huì)至少組織召開一次專題會(huì)議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作。

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定綜治工作文件精神。 根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展一系列的專項(xiàng)治理工作。

6.經(jīng)費(fèi)保障投入到位。加大投入，合理預(yù)算，落實(shí)好各項(xiàng)安全設(shè) 施設(shè)備的購置、安全會(huì)議的召開、安保人員的培訓(xùn)、各類安全教育活 動(dòng)的開展以及校園安全文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障。

二、校園管理創(chuàng)新

1.校園警務(wù)室建設(shè)規(guī)范。有警燈、公安標(biāo)識(shí)，警務(wù)室各項(xiàng)規(guī)章制 度上墻，駐校民警、安保人員照片、聯(lián)系電話掛牌上墻，警用安保器材放置在警務(wù)室顯眼位置。

2.學(xué)校安保裝備和消防設(shè)施器材等配備齊全。警務(wù)室裝備有鋼 叉、防刺背心、防割手套、強(qiáng)光電筒、警棍等。消防栓、滅火器等消防器材齊全，消防通道暢通，安全指示標(biāo)牌規(guī)范。

3.學(xué)校安保人員配備及培訓(xùn)、反恐防暴演練情況。學(xué)校配備安保 人員3名，守校員1名。除校本培訓(xùn)以外，暑期組織安保人員以及護(hù)校隊(duì)成員參加縣局組織的安保培訓(xùn)。另外，長期性的組織護(hù)校隊(duì)成員舉行反恐防暴演練，效果明顯。

4.全面推行校方責(zé)任險(xiǎn)管理工作。全校 1075 名學(xué)生全部購買校 方責(zé)任險(xiǎn)，覆蓋率 100%。

5.校園技防設(shè)施建立和完善。學(xué)校擁有1套視頻監(jiān)控，共有 25 個(gè)攝像頭，覆蓋學(xué)校校門、圍墻、操場、樓梯過道等，各個(gè)報(bào)像頭均能正常使用。財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等重點(diǎn)部位落實(shí) “三鐵” 。嚴(yán)格落實(shí) 24 小時(shí)應(yīng)急值守制度，記錄詳細(xì)。

三、校園及周邊治安綜合治理工作

1.制定安全穩(wěn)定綜合治理排查整治工作方案， 建立矛盾糾紛化解機(jī)制，并認(rèn)真落實(shí)。

2.定期開展矛盾糾紛排查。每周一次開展排查整治工作，建立臺(tái)賬，明確責(zé)任部門，限時(shí)整改，未按時(shí)完成工作的實(shí)行責(zé)任追究。

3.學(xué)校無打架斗毆、暴力傷害學(xué)生案件、無群體性的事件。

4.校園及周邊無流氓團(tuán)伙、黑惡勢力、傳銷窩點(diǎn)等， 師生安全感較高。

5.學(xué)校及周邊 200 米范圍內(nèi)無歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的營業(yè)性場所，學(xué)校門前及兩側(cè) 50 米范圍內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營現(xiàn)象，周邊商鋪手續(xù)齊全，經(jīng)營合理。

6.學(xué)校及周邊交通設(shè)施完備，有醒目的交通安全警示標(biāo)志，但校門外東湖至瓦窯寨工業(yè)園大道無減速帶，過往車流較大，車速較快，存在較大的交通安全隱患。

2 7.學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度、預(yù)案等規(guī)范齊全、落實(shí)到位，多年來無爆炸、火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

8.配有法制輔導(dǎo)員 1 名(張敏) ，定期開展法制教育、禁毒教育。利用校園廣播、國旗下的講話、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、征文、知識(shí)競 賽等形式開展法制、禁毒等宣傳教育。

9.校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范，制度健全，無一起網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。

10.無學(xué)校房屋出租經(jīng)營網(wǎng)吧、性用品等影響師生健康的問題。

四、安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度

建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度、安全管理制度及預(yù)案、責(zé) 任追究制度、信息報(bào)送等制度，并認(rèn)真落實(shí)。

五、安全教育、法制教育及演練

1.積極開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。根據(jù)各級(jí)文件精神，結(jié)合“滲透點(diǎn)” ，在語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)?shù)臐B透法制教育。

2.我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以 學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體, 充分發(fā)揮校園廣播、國旗下的講話，黑板報(bào)、專欄、主題班隊(duì)會(huì)等形 式的宣傳作用，在安全教育日、禁毒教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等開展豐富多彩的教育活動(dòng)，抓好校園安全文化和班級(jí)文化建設(shè)。讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染， 促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，營造出了一個(gè)文明、和諧的校園。

3.定期開展豐富多彩的教育活動(dòng)。以禁毒、消防、交通安全、防溺水、防煤氣中毒、管制刀具、食品衛(wèi)生等為主要內(nèi)容開展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全防范意識(shí)以及自我保護(hù)的能力。

4.定期開展消防、地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。每月開展一次，切實(shí)提高師生的緊急避險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)逃生能力。

總之，雖然我們在安全穩(wěn)定綜合治理工作中取得了一定的成績，但是仍然存在一定的不足，比如說師生的安全防范意識(shí)不夠高，周五下午放學(xué)學(xué)校門口的交通擁堵，學(xué)校的樓梯有些窄等等，這些有待于我們在今后的工作中不斷總結(jié)、不斷完善。一句話，我們還會(huì)一如既往的以高度的政治責(zé)任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅(jiān)持了“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識(shí)為核心，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高師生的安全意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全教育工作，切實(shí)杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校自查報(bào)告【篇6】

2011年井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告

根據(jù)縣委、縣政府和縣創(chuàng)衛(wèi)辦要求，2011年我校整體聯(lián)動(dòng)，投身創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)衛(wèi)水平得到一定提高，校容校貌有很大改觀，但仍然存在些問題和不足?，F(xiàn)將2011年度我校創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)如下：

一、開展工作情況

1、深化組織領(lǐng)導(dǎo) ，搞好統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)日常組織協(xié)調(diào)工作。就創(chuàng)衛(wèi)工作范圍、目標(biāo)措施等進(jìn)行統(tǒng)地規(guī)范，在工作中，采取條塊結(jié)合的方法，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作整體聯(lián)動(dòng)，將校園區(qū)域劃分為多個(gè)責(zé)任區(qū)，并成立。由督查組負(fù)責(zé)對整個(gè)校區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況進(jìn)行督查。

2、深入開展宣傳發(fā)動(dòng)。通過利用專欄宣傳欄、發(fā)放宣傳單倡議書等形式開展宣傳，使刨衛(wèi)工作更加深入人心。每月前兩周為內(nèi)部衛(wèi)生整治，最后兩周為校區(qū)衛(wèi)生大行動(dòng)。從而在學(xué)校師生中形成發(fā)人人參與的良好氛圍。

3、扎實(shí)抓好衛(wèi)生防疫工作結(jié)合每年“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，扎實(shí)開展創(chuàng)衛(wèi)工作。一發(fā)動(dòng)全校師生開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，除“四害”活動(dòng)深入開展，投放鼠藥，滅蠅滅蚊消殺液1 00多瓶，“四害”達(dá)到控制標(biāo)準(zhǔn)。二是全面開展食品衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作，為學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證，為食堂從業(yè)人員做好身體體檢并辦理健康證

二、存在問題和不足

l、有的片區(qū)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作內(nèi)容不熟悉，具體抓落實(shí)不夠。責(zé)任意識(shí)較差，對創(chuàng)衛(wèi)工作缺乏積極性和責(zé)任感。

2、參與程度不移。個(gè)別職工認(rèn)為創(chuàng)衛(wèi)工作是職能部的事情，自己只要配合參加活動(dòng)就叮以了。對一些不良現(xiàn)象和問題熟視無睹，不制止，不舉報(bào)

3、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)格，管理存在不到位和缺位現(xiàn)象。

三、下步工作

l、按照年初制定的創(chuàng)衛(wèi)工作安排，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化職能管理，建立長兢管理機(jī)制，抓好鞏固。

2、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。從講政治的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作，把此項(xiàng)工作納入我校的重點(diǎn)工作中來。

3、認(rèn)真排查，穩(wěn)步整政。各責(zé)任片區(qū)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)每周要列責(zé)任片區(qū)進(jìn)行2~ 3次督導(dǎo)，研究解決存在問題。切實(shí)履行牽頭聯(lián)責(zé)，要服從安排，聽從調(diào)遣，圍繞片區(qū)整治目標(biāo)形成合力，要對片區(qū)存在問題認(rèn)真梳理，做到心中有數(shù)，對每個(gè)問題要拿出必要的應(yīng)對措施，確保整治效果。

4、加強(qiáng)督查，確保創(chuàng)衛(wèi)質(zhì)量。對存在問題要整改，強(qiáng)化過程督查，對創(chuàng)衛(wèi)不力、整治托沓的要及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，作為年終考評(píng)的重要依據(jù)。

井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校

2011年12月10日

創(chuàng)衛(wèi)自查報(bào)告(13篇)

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施方案

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)方案

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施方案1

學(xué)校自查報(bào)告【篇7】

校園安全自查報(bào)告

安全自查報(bào)告

舊城中心小學(xué)

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校園安全自查報(bào)告

校園安全自查報(bào)告

為貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的文件精神。為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校制定的安全制度，學(xué)校本著“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。學(xué)校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、本月初，學(xué)校組織人員對校園及周邊環(huán)境開展了一次全面的安全自查：

（一）、對師生的活動(dòng)場所和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教師等教學(xué)場所安全防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查，切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”。

（二）、組織教師認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，真正把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。借助我校安全工作家長會(huì)余熱，將安全教育宣傳到家，讓孩子們能夠真正做到高高興興上學(xué)，安安全全回家。

（三）、定期對公共場所消毒。

（四）、對周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)消除。

二、深入細(xì)致認(rèn)真做好師生思想教育和心理教育工作，及時(shí)排除不安全因素，有針對性的防范和控制措施，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和工作；堅(jiān)決克服形式主義，千方百計(jì)地為師生排優(yōu)解難。

三、加強(qiáng)學(xué)校的校園及治安秩序管理，學(xué)校有專門的治安人員晝夜值班，進(jìn)一步完善了門衛(wèi)安全制度。確保師生的安全。特別要防止

舊城中心小學(xué)

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校園安全自查報(bào)告

腐爛變質(zhì)的事物留入校園，堅(jiān)持杜絕學(xué)生亂飲生水，提倡學(xué)生在家中帶開水飲用。

四、學(xué)校定期組織人員定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查（每周一小查，每周一大查），凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發(fā)現(xiàn)安全問題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。牢固樹立;安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實(shí)行安全工作追查制。

通過安全自查，學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對可能存在的安全隱患，我們落實(shí)了安全責(zé)任。

舊城中心小學(xué)

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學(xué)校自查報(bào)告【篇8】

學(xué)校辦公用房自查報(bào)告

一、引言

學(xué)校辦公用房是學(xué)校中用于行政、管理和教師工作的重要場所，直接關(guān)系到學(xué)校的管理效率和教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校辦公用房的管理，提高工作效率和學(xué)校發(fā)展水平，我校特制定了《學(xué)校辦公用房自查報(bào)告》，旨在全面檢查學(xué)校辦公用房存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，為學(xué)校發(fā)展提供有力支持。

二、自查目的

本次自查的目的是為了深入了解學(xué)校辦公用房的現(xiàn)狀，查找可能存在的問題和隱患，并提出合理可行的解決方案，以確保學(xué)校辦公用房的安全、舒適和高效運(yùn)行。

三、自查范圍

自查的范圍涵蓋了學(xué)校各個(gè)行政部門和教師辦公室所使用的辦公用房，共計(jì)20個(gè)辦公房間，總面積近2000平方米。

四、自查內(nèi)容

1. 安全設(shè)施自查

檢查辦公室內(nèi)是否設(shè)置了滅火器、疏散標(biāo)識(shí)牌等安全設(shè)施，并進(jìn)行年度檢修情況的記錄。

2. 辦公設(shè)備自查

檢查辦公設(shè)備的正常運(yùn)行狀況，包括計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話等，并及時(shí)修理或更新?lián)p壞的設(shè)備。

3. 辦公環(huán)境自查

檢查辦公室的通風(fēng)、采光、溫度、濕度等環(huán)境因素是否符合辦公要求，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改善。

4. 辦公家具自查

檢查辦公家具的使用情況，如辦公椅、辦公桌、書柜等，確保其完好無損，并及時(shí)進(jìn)行更換或修理。

5. 辦公用品自查

檢查辦公用品的使用情況和儲(chǔ)備水平，包括文具、耗材、辦公紙等，以充分滿足辦公需要。

6. 信息安全自查

檢查辦公室內(nèi)各類文件和信息的存儲(chǔ)、備份和保密措施是否到位，以防止數(shù)據(jù)丟失和信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。

7. 工作效率自查

檢查辦公流程和工作規(guī)范是否合理和高效，是否存在重復(fù)勞動(dòng)、低效率情況，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

五、自查結(jié)果

經(jīng)過全面自查，我校辦公用房存在以下問題和不足：

1. 安全設(shè)施不完備，需要增加滅火器和疏散標(biāo)識(shí)牌的數(shù)量和布局。

2. 部分辦公設(shè)備老化，需要優(yōu)化設(shè)備更新和維護(hù)計(jì)劃。

3. 部分辦公室環(huán)境較差，需要加強(qiáng)對通風(fēng)、采光、溫濕度的調(diào)整和改善。

4. 個(gè)別辦公室家具損壞嚴(yán)重，需要更換或修繕。

5. 辦公用品儲(chǔ)備不足，需要加強(qiáng)物資保障和管理。

6. 信息安全意識(shí)待提高，需要加強(qiáng)對文件和信息的管理和保密工作。

7. 工作流程不夠高效，需要優(yōu)化和規(guī)范辦公流程，提高工作效率。

六、改進(jìn)措施

1. 提升安全設(shè)施：增加滅火器和疏散標(biāo)識(shí)牌的數(shù)量和布局，定期組織演練和培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

2. 更新辦公設(shè)備：制定設(shè)備更新和維護(hù)計(jì)劃，按時(shí)更換老化設(shè)備，并確保設(shè)備正常運(yùn)行。

3. 改善辦公環(huán)境：優(yōu)化通風(fēng)、采光、溫濕度控制裝置，提高辦公室的舒適度和工作效率。

4. 維護(hù)辦公家具：定期檢測和修理辦公家具，確保其正常使用和良好外觀。

5. 加強(qiáng)辦公用品管理：提前儲(chǔ)備辦公用品，合理使用和保管，確保辦公需要的充分滿足。

6. 提升信息安全：建立信息管理制度，加強(qiáng)對文件和信息的保密和備份工作，提高信息安全意識(shí)。

7. 優(yōu)化工作流程：規(guī)范辦公流程，減少重復(fù)勞動(dòng)，提高工作效率和工作質(zhì)量。

七、總結(jié)

通過本次學(xué)校辦公用房的自查，我們深入了解了學(xué)校辦公用房的現(xiàn)狀，并提出了一系列改進(jìn)措施。相信在全體師生和工作人員的共同努力下，學(xué)校的辦公用房將變得更加安全、舒適和高效，為學(xué)校的管理和教育教學(xué)提供更好的保障。我們將持續(xù)關(guān)注辦公用房的管理和發(fā)展，不斷完善改進(jìn)，不斷提高工作效率和學(xué)校的整體發(fā)展水平。

學(xué)校自查報(bào)告【篇9】

為了全面貫徹《學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃》的指導(dǎo)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的運(yùn)行，根據(jù)教育局和體育局的相關(guān)要求，我學(xué)區(qū)進(jìn)行了流程演練，并于xx日正式啟動(dòng)了《學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃》。現(xiàn)將實(shí)施情況報(bào)告如下:

一、學(xué)校的基本情況

我們學(xué)區(qū)1-6年級(jí)有xx個(gè)班，有xx個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)對牛奶和雞蛋過敏，x對牛奶過敏。

第二，硬件設(shè)施

為了保證學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利進(jìn)行，學(xué)校安排了營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室和營養(yǎng)餐加工室兩個(gè)專用房屋，并安裝了防盜、報(bào)警和監(jiān)控設(shè)施。購買了專用蛋奶加工設(shè)備。

第三，機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

學(xué)校成立了以校長為首的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。各?？倓?wù)和班主任為班級(jí)提供督導(dǎo)員。每個(gè)成員都有明確的分工和對人民的責(zé)任。

學(xué)校建立健全了《學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃》的各項(xiàng)規(guī)章制度，貼在墻上，并得到相關(guān)負(fù)責(zé)人的深刻理解。

學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，有專人負(fù)責(zé)蛋奶的.驗(yàn)收和發(fā)放。校長每天給予指導(dǎo)和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

四、精心組織，及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。

(1)驗(yàn)收入庫。指定專人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收，并認(rèn)真驗(yàn)貨。每次供應(yīng)商裝運(yùn)的蛋奶都必須經(jīng)過蛋奶管理人員的仔細(xì)檢查和驗(yàn)收，檢查牛奶的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報(bào)告一致，并仔細(xì)檢查包裝的牛奶是否密封嚴(yán)密、有無破損、壓碎和劃傷，用鼻子聞是否有異味。仔細(xì)檢查雞蛋的檢疫報(bào)告和包裝，檢查雞蛋的質(zhì)量，是否符合合同要求的平均克數(shù)，是否被污染，用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

(2)留樣:保留蛋奶樣品，確保安全。

(3)加工報(bào)關(guān):企業(yè)人員崗前培訓(xùn)，持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范進(jìn)行加工操作。

(4)發(fā)放級(jí)別:每班安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時(shí)收集信息，統(tǒng)計(jì)有營養(yǎng)餐的學(xué)生人數(shù)，登記營養(yǎng)餐的發(fā)放情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的飲食情況。

(5)回收:要求每個(gè)班級(jí)將營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放在指定的學(xué)校。

(6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺(tái)賬。學(xué)校臨時(shí)有專門的食物儲(chǔ)藏室，可以隨時(shí)保持房間干凈、通風(fēng)，防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應(yīng)商交貨，會(huì)及時(shí)放行。沒有過多的食物存放時(shí)間，要做配送登記。

(7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集，在食堂和儲(chǔ)藏室簽名，然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生，領(lǐng)取時(shí)必須簽名。

(8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后，當(dāng)場要求學(xué)生統(tǒng)一食用，不允許學(xué)生放置，或放置后帶回家，防止食物中毒的發(fā)生。

(9)閉嘴的好東西。每個(gè)班主任都要隨時(shí)了解學(xué)生吃蛋奶后的情況，班級(jí)建立信息員匯報(bào)制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)異常反應(yīng)，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校應(yīng)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的緊急措施，盡快控制事故的擴(kuò)大和加重。

五、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐”資金管理

上級(jí)撥付的“營養(yǎng)餐”專項(xiàng)資金實(shí)行專戶管理，做到專款專用，不擠占挪用，全部用于“營養(yǎng)餐”供應(yīng)，不花一分錢。保證“營養(yǎng)餐”資金充足。

六、主要問題及建議:

食物只有一種。量小。建議在營養(yǎng)餐中加入一些水果，可以更好的補(bǔ)充營養(yǎng)。供應(yīng)商目前沒有蛋奶的儲(chǔ)藏室和制冷設(shè)備。不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現(xiàn)食品安全問題，供應(yīng)商承擔(dān)全部責(zé)任。

七、定期和不定期的改進(jìn)工作

學(xué)校定期和不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”制度的執(zhí)行情況和蛋奶的分配和消費(fèi)情況進(jìn)行自查，及時(shí)糾正存在的問題，確保這項(xiàng)工作安全有序地進(jìn)行。

學(xué)校自查報(bào)告【篇10】

為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)定西市衛(wèi)生局，市教育局【20xx】7號(hào)文件精神，對我校結(jié)核病等傳染病防控工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查。現(xiàn)將黑燕山學(xué)校自查情況匯報(bào)如下：

一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。

學(xué)校成立由校長任組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。

傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳森茂副組長：魏殿臣李慶組員：各班班主任

二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過班會(huì)等各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的'個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講1衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、建立晨檢晨報(bào)制度。

學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全晨檢晨報(bào)制度，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，問清情況。

四、廣泛開展愛護(hù)衛(wèi)生活動(dòng)。

學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機(jī)，對學(xué)校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提學(xué)校傳染病防控工作水平。

學(xué)校自查報(bào)告【篇11】

《義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)范》自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)以法制和科學(xué)管理，以一一認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育》。 《學(xué)校管理規(guī)范》之后，將結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行一次自查，現(xiàn)將自查整改方案上報(bào)。

我。學(xué)校概況

二．學(xué)校管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)

全面貫徹《河南省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》 》，學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位職責(zé)明確，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用國家批準(zhǔn)或國家授權(quán)的教材實(shí)施教學(xué)。

1.課程設(shè)置

我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開課全課，全課開放。

2.陽光運(yùn)動(dòng)

保證學(xué)生每天在學(xué)校進(jìn)行 1 小時(shí)的體育鍛煉。認(rèn)真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動(dòng)。

3.質(zhì)量保證

師資安排合理，分工明確，細(xì)化教師工作量，確保所有課程全開。

場地布置合理，保證實(shí)驗(yàn)器材、活動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)器材和場地的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理，確保各類課程的優(yōu)質(zhì)高效開展。

學(xué)校確立了教師專業(yè)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的路徑，加強(qiáng)了教師專業(yè)水平和師德建設(shè)。

4.制度健全，依法保障

開設(shè)所有課程，全日制。班級(jí)按正常情況隨機(jī)分配，沒有重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

不得進(jìn)行體罰、變相體罰或其他有損學(xué)生尊嚴(yán)的行為。

倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。

提供95%以上的課程和教材要求的實(shí)驗(yàn)課程。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不超過90分鐘。

積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，各方面的教學(xué)工作也圍繞著如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平展開。

（2）教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)撥付

上級(jí)財(cái)政部門對我校的教育投入，可按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時(shí)實(shí)施，實(shí)行收支兩條線管理，不存在擠占、平攤、截留等問題，不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師工資按時(shí)足額發(fā)放，醫(yī)療保險(xiǎn)按時(shí)繳納，住房公積金按時(shí)繳納。

（三）上級(jí)行政部門高度重視教育管理

1．組織領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校發(fā)展受到黨政高度重視，教育局領(lǐng)導(dǎo)專門整合學(xué)校。

2.集團(tuán)管理。 認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神，統(tǒng)一進(jìn)步、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評(píng)價(jià)，學(xué)校最大班級(jí)規(guī)模不超過50人。

3.鞏固“公九”成果。 招生范圍內(nèi)的初中生全部入學(xué)，無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

4.學(xué)校周邊環(huán)境和安全。

公安及相關(guān)職能部門組成專案組，對學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查走訪，開展專項(xiàng)整治。

學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，規(guī)范安全管理制度和措施，查處涉及校園安全穩(wěn)定的矛盾糾紛，檢查維護(hù)安全設(shè)施，時(shí)刻關(guān)注安全教育.

廣泛張貼交通安全知識(shí)講座和海報(bào)。

學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，實(shí)施學(xué)校-家庭-社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、主要問題及改進(jìn)措施：

（一）存在問題

1。學(xué)校青年教師較多，但青年教師個(gè)人教育教學(xué)特點(diǎn)不明顯，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足，個(gè)人特長不突出。 “模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”教師多，“專家型”教師少，借款人和重病者多。此外，學(xué)科錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重，給學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體跨越帶來一定困難。

2.學(xué)校聲、身、美師資的匱乏給學(xué)校的美術(shù)教育帶來了很大的壓力，同時(shí)也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

3.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長教育水平普遍偏低、學(xué)生的家庭環(huán)境和周邊社區(qū)環(huán)境都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生影響。約束。

（2）努力方向

1．進(jìn)一步完善義務(wù)教育的鞏固、改進(jìn)、平衡和延伸。 加大《義務(wù)教育法》宣傳貫徹力度，確保教育區(qū)和農(nóng)民工子女依法接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)學(xué)校的;關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。

2.堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)日常管理，打造一支熱愛集體、樂于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。

總之，學(xué)校在辦學(xué)模式、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一定成績。但是，由于各種主客觀原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教學(xué)、科研和教學(xué)改革仍有改進(jìn)的余地。成為上級(jí)、家長、人民滿意的文明學(xué)校。

最新學(xué)校自查報(bào)告八篇

我剛剛看了一篇關(guān)于“學(xué)校自查報(bào)告”的文章作者的思路很清晰，當(dāng)我們的工作任務(wù)收尾時(shí)。我們時(shí)常會(huì)需要撰寫報(bào)告，多進(jìn)行報(bào)告有利于后續(xù)工作和學(xué)習(xí)的順利開展，我們寫報(bào)告需要注意哪些方面？這篇文章很有價(jià)值請務(wù)必收藏起來方便下次閱讀。

學(xué)校自查報(bào)告 篇1

根據(jù)小店教體通【xxx】4號(hào)文件的精神要求，為有效防控結(jié)核病等傳染病在學(xué)校傳播和流行，我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作，從而維護(hù)學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)。

我校根據(jù)自身情況，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的傳染病防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認(rèn)真檢查落實(shí)。

1、建立了疫情報(bào)告制度，將結(jié)核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)。在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地上級(jí)。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強(qiáng)了晨午檢制度。每天早上和中午，學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實(shí)新生入學(xué)檢驗(yàn)接種證，我校對無證或漏種學(xué)生及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種，將疾病防患于未然，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上。

4、我校進(jìn)一步做好傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設(shè)有兼職人員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，并且有清晰完整的疫情報(bào)告記錄。

5、我校在開學(xué)初加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進(jìn)行保潔和通風(fēng)。

6、根據(jù)上級(jí)指示，我校還查了以前的報(bào)告記錄。學(xué)校在近3年沒有發(fā)生聚集性結(jié)核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學(xué)之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識(shí)的主題教育班會(huì)。

當(dāng)然，在這次自查活動(dòng)中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的工作將會(huì)越來越完善。

總之，我校進(jìn)行的一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，在今后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守，做好傳染病的預(yù)防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

學(xué)校自查報(bào)告 篇2

20xx-20xx學(xué)年度，ｘｘｘ小學(xué)共有17個(gè)班級(jí)，共計(jì)660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以“賞識(shí)成就陽光人生”為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí)，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評(píng)自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級(jí)每周兩節(jié)課，美術(shù)一至六年級(jí)每周兩課時(shí)，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗(yàn)，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動(dòng)，僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。孩子們在課程中學(xué)會(huì)欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗(yàn)，在修行中發(fā)展。

（三）課題牽動(dòng)促成長

以學(xué)?！笆濉笔〖?jí)立項(xiàng)課題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識(shí)模式的研究”為載體，藝術(shù)打造“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”。

“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則：堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個(gè)追問：第一：我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去？第三：我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個(gè)關(guān)注評(píng)價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：-----積極自主；關(guān)注教師：-----賞識(shí)激勵(lì)；關(guān)注課堂狀態(tài)：----和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：----省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實(shí)和達(dá)成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。

在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買活動(dòng)器具、教具等，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，挖掘每個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的'審美體驗(yàn)。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。

二、藝術(shù)教育活動(dòng)開展

（一）傳統(tǒng)活動(dòng)保質(zhì)量

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動(dòng)。

“班班有歌聲”：每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮，音樂老師統(tǒng)一訓(xùn)練。通過音樂課、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式，做到指揮、伴奏、領(lǐng)唱、合唱和諧統(tǒng)一，提升了我校的合唱水平。使學(xué)生在體驗(yàn)藝術(shù)美的同時(shí)，也增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，尤其是班主任老師的教育引導(dǎo)，使各個(gè)班級(jí)更具有凝聚力。全校17各班級(jí)都能較好演唱至少2首歌曲，

“校園集體舞”：每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成學(xué)校常規(guī)。每周三早晨，是集體舞訓(xùn)練時(shí)間，針對平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題，指出并改正，有針對性練習(xí)。在音樂老師的帶動(dòng)下，各班級(jí)的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)。

（二）特色活動(dòng)有創(chuàng)新

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%

20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié)。活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法、衍紙畫、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項(xiàng)目，陽光劇場金南好聲音、科技、校園琴韻等個(gè)人項(xiàng)目。在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，充分參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來?！敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采，亮起一顆顆閃亮地新星，運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采，讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活，搭建舞臺(tái),展示了學(xué)生的風(fēng)采。

三、藝術(shù)教育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂教師2名、美術(shù)教師2名，無其他兼職藝術(shù)教師。教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無保留為學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心，為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作，不愧對學(xué)生、不愧對社會(huì)、不愧對自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。

寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強(qiáng)，個(gè)人專業(yè)能力也很強(qiáng)。在校園文化建設(shè)中，設(shè)計(jì)、布置、創(chuàng)作展示作品等等，為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花；侯穎鑫、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動(dòng)中發(fā)揮作用，指導(dǎo)、評(píng)判，為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎(jiǎng)。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎(jiǎng)。

四、主要問題

1.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待于提高，我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作，在競爭激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們要力求出精品。

2.教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校、家庭、社會(huì)對藝術(shù)教育工作，無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。

五、改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，聘請專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，利用社區(qū)、家長、社會(huì)資源，提高社團(tuán)的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。

在過去的歲月里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績。在今后的教學(xué)中，我們會(huì)更加努力，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校自查報(bào)告 篇3

一、學(xué)校食堂管理

學(xué)校食堂現(xiàn)在還是私人承包，學(xué)校曾與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商，由于多方面原因，未能做到公益性，但食堂各項(xiàng)管理工作讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、學(xué)生家長及學(xué)生感到非常滿意。學(xué)校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的原則，學(xué)校對食堂進(jìn)行管理和監(jiān)督。

1、健全規(guī)章制度

學(xué)校食堂能夠嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品采購制度》、《倉庫衛(wèi)生管理制度》、以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》、進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。食堂一日三餐搭配符合營養(yǎng)要求。

2、學(xué)校對食堂從業(yè)人員嚴(yán)格要求，堅(jiān)持持證上崗（健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證），保證師生放心就餐、安全就餐。堅(jiān)持每餐餐具進(jìn)行消毒，并做好餐具的保潔工作，防止病菌污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定和食品加工制作要求，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行每餐48小時(shí)留樣制度。

3、 建立監(jiān)督機(jī)制

為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不定期請防疫部門及衛(wèi)監(jiān)所對食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二 學(xué)校公寓（宿舍）管理

（一）、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

學(xué)校后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”的重要思想，每兩周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。后勤人員能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，明確了自己的工作使命：后勤工作雖不直接參與教學(xué)，但他們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

（二）、建立健全規(guī)章制度

學(xué)校后勤部在原來的規(guī)章制度實(shí)施中，不斷改進(jìn)和完善，又制定了幾項(xiàng)規(guī)章制度。值班老師交接班制度要求教師早晚交接時(shí)，要親自交接，不能電話交接。填好當(dāng)班的工作記錄，本樓層住宿人數(shù)并囑咐好家長來訪和學(xué)生中發(fā)生或可能發(fā)生的事情，堵住漏洞，責(zé)任劃分界線清楚。樓層白班值崗制度保證每層宿舍樓有人值崗，接待來人來訪或領(lǐng)導(dǎo)檢查，不能離崗脫崗，防止家長探望無人詢問，防止學(xué)生宿舍丟失物品，還要兼顧燒開水并注入保溫桶，保證學(xué)生安全飲用到開水，洗漱能用上熱水。

就餐制度落到實(shí)處，值班教師必須按時(shí)到崗，維持好就餐秩序，排隊(duì)進(jìn)餐廳，排隊(duì)打飯，防止插隊(duì)引起糾紛或燙傷學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)或生活區(qū)負(fù)責(zé)人不定期檢查，經(jīng)常詢問學(xué)生能否吃上熱飯，吃飽飯，每周監(jiān)督餐廳按食譜供應(yīng)，做到營養(yǎng)搭配，讓學(xué)生滿意，家長放心。

班車接送制度更為細(xì)致，也是后勤工作重點(diǎn)，這個(gè)工作的好與差，直接關(guān)系到學(xué)生的安全系數(shù)和責(zé)任程度，往年值班教師和司機(jī)對自己的工作性質(zhì)不理解，有超載現(xiàn)象，校車不進(jìn)校園，班車不按時(shí)到校，去年經(jīng)過近一個(gè)月的整頓，司機(jī)與老師的共同配合，班車接送學(xué)生走上正規(guī)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，師生滿意。

（三）.加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每兩周召開一次住宿生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育會(huì)議，值班老師在下晚自習(xí)后進(jìn)行上課，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無的放矢，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和學(xué)習(xí)寢室管理制度，講飲食知識(shí)，確保在校住宿學(xué)生的安全。每周召開一次樓長、舍長會(huì)議。樓長、舍長會(huì)議有記錄有檢查，發(fā)現(xiàn)思想動(dòng)蕩的學(xué)生及時(shí)與她交流，防止矛盾激化，特別是高年級(jí)的問題學(xué)生，老師采取不同措施，穩(wěn)定學(xué)生情緒進(jìn)行思想開導(dǎo)，讓他們安心學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長老師放心的好孩子。

（四）、學(xué)生宿舍的日常行為管理

1,、要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校制定的有關(guān)宿舍管理規(guī)章制度，尊重宿舍管理人員的勞動(dòng)，服從管理，配合工作，創(chuàng)造整清潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、學(xué)校解決住宿生飲用水問題，為男女宿舍各配備了一臺(tái)電熱水器，為住宿生提供生活熱水，解決了冬季用水難的問題。

3、制定學(xué)生宿舍管理細(xì)則和住宿學(xué)生安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與宿管老師、住宿學(xué)生家長簽訂各種安全責(zé)任書，強(qiáng)化住宿生安全意識(shí)教育，加大宿舍安全隱患排查力度，堅(jiān)持做好安全隱患的排查登記。

4.衛(wèi)生工作常抓不懈，每周組織生活區(qū)教師對衛(wèi)生進(jìn)行檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行抽查，樓層教師每周組織寢室長進(jìn)行檢查并張榜公布，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。使室內(nèi)外衛(wèi)生保持整潔干凈。

4、在管理上注重細(xì)化管理，在宿舍樓內(nèi)張貼各種警示性的標(biāo)語及文明禮貌用語，宿舍內(nèi)張貼各項(xiàng)管理制度，通過建設(shè)宿舍區(qū)文化園地，營造宿舍文化氛圍，用文化氛圍來感染學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)文明宿舍創(chuàng)建工作。

三、基本建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)及資產(chǎn)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，先做預(yù)算，并寫出書面報(bào)告，待農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)審批簽字后，再集體購買。財(cái)務(wù)、公物管理等經(jīng)得起上級(jí)審查。真正做到花錢辦實(shí)事解決教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)及生活所需。

2、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，加強(qiáng)水、電、設(shè)施管理。我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周，日檢查、周匯總，月匯報(bào)，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

3、積極爭取充分利用上級(jí)撥付的款項(xiàng)，開展校園綠化和校園衛(wèi)生整治，實(shí)施校園文化設(shè)施建設(shè)，為美化校園盡職盡責(zé)。

4、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

四、保險(xiǎn)工作

1、學(xué)校能夠協(xié)助保險(xiǎn)公司做好保險(xiǎn)宣傳工作，我校校園責(zé)任保險(xiǎn)參保率達(dá)到100%，學(xué)平險(xiǎn)和住院附加險(xiǎn)繳費(fèi)能夠按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校未代為收取。2013年學(xué)校小學(xué)生平安保險(xiǎn)投保率100%；

學(xué)生住院附加保險(xiǎn)投保率100%；校園責(zé)任保險(xiǎn)注冊投保率100.00%。

2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生保險(xiǎn)工作，學(xué)生保險(xiǎn)工作常年堅(jiān)持家長、學(xué)生自愿的原則，通過發(fā)放《學(xué)校保險(xiǎn)工作告家長書》征求家長意見。

3、當(dāng)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重疾患或意外事故時(shí)能夠及時(shí)報(bào)案，快速啟動(dòng)理賠程序，學(xué)校平安住院保險(xiǎn)理賠及時(shí)到位，令家長滿意。

五、學(xué)生著裝工作

1、為規(guī)范我校校服訂購工作，學(xué)校成立購買校服領(lǐng)導(dǎo)小組、統(tǒng)購校服辦公室、成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、班主任，學(xué)校報(bào)賬員、家長代表（每班一名）組成。

2、學(xué)校發(fā)放《校服訂購告家長書》征求家長意見。

3、組織校服廠商、家長代表、學(xué)校三方共同商討校服價(jià)格，服裝款式，質(zhì)量，直到家長滿意。

六、存在問題及整改方向

在自查中，學(xué)校后勤工作中存在如下問題：

1、由于學(xué)校食堂還是個(gè)人承包，未能達(dá)到公益性。

2、學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場地小。

3、學(xué)生公寓缺少洗浴間。

4、學(xué)校未能開發(fā)學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)基地。

今后，我校將積極爭取建設(shè)項(xiàng)目，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步抓好校園綠化、美化工作。在今后工作，我們將進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

學(xué)校自查報(bào)告 篇4

濱江中學(xué)自從開始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，向師生提出了“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”的整體要求。為響應(yīng)諸暨市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的奮斗目標(biāo)，2018年3月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡娜蝿?wù)。對此，我校積極予以響應(yīng)，隨后全面開展了以“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)。

2018年諸暨市綠色學(xué)校成功成立后，我們繼續(xù)申請?jiān)O(shè)立紹興市綠色學(xué)校。項(xiàng)目主要工作及成果如下：

一、繼2018年成功創(chuàng)建諸暨市級(jí)綠色學(xué)校以后，我們沒有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續(xù)創(chuàng)建紹興市級(jí)綠色學(xué)校。我校及時(shí)召開了行政會(huì)議，經(jīng)過討論作出了開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)的決定，同時(shí)向全體師生公布了這一決定，繼續(xù)把“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建紹興市級(jí)綠色學(xué)校的主題，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求。學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、具體活動(dòng)的實(shí)施和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)。校長辦公室動(dòng)員后，全體師生熱情高漲，開展了多種形式的環(huán)保活動(dòng)。

二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求，我們隨后制定了《濱江中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案》，確立了創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)，主要任務(wù)和實(shí)施辦法?！斗桨浮穼ξ倚?chuàng)建綠色學(xué)?？傮w目標(biāo)做了如下表述：——大力加強(qiáng)校容建設(shè)，抓好校園的綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境；持久開展環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，用愛環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵(lì)師生走向成功。

三、我校近三年來不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料，以滿足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。購買環(huán)境科學(xué)書籍、錄像帶、光盤等環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的音像資料；并擁有大量的網(wǎng)上資源。

學(xué)校自查報(bào)告 篇5

在學(xué)校的精心安排下，本學(xué)期我利用空閑時(shí)間向優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。半學(xué)期，前后聽了十三節(jié)課。無論是隨堂課還是公開課，我都始終牢牢抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其在秦芳教師的講課過程中，她從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，也讓我從中受益匪淺。

我覺得，聽課并不是一件簡單的事情，因?yàn)樽鳛橐幻處煟犝n并不是簡單的聽教師的教學(xué)資料而是教學(xué)意圖、教學(xué)設(shè)計(jì)，在聽課的過程中更要認(rèn)真觀察并做適當(dāng)記錄。聽課不僅僅要聽，還要看，捕捉授課者和聽課者每一個(gè)動(dòng)作、語言和表情，記下每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時(shí)進(jìn)取的思考，準(zhǔn)確客觀的評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的優(yōu)劣，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際，取長補(bǔ)短。

在聽課過程中，秦芳教師教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密，各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動(dòng)間的交替自然、緊湊、快捷，從師生互動(dòng)導(dǎo)入直至課的發(fā)展、高潮、結(jié)束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。打破了數(shù)學(xué)課沉悶的問答式，在課堂上組織學(xué)生思考。這樣一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考本事；另一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的語言組織本事，大大提高教學(xué)質(zhì)量，可謂是一舉多得。秦芳教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知本事設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深度的把握上處理得很好，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處，做到了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。也組織了形式多樣的課堂活動(dòng)形式，增加了學(xué)生實(shí)踐的面和量，重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法，重現(xiàn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使知識(shí)不斷獲得鞏固。一堂課內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都能參與操練和交際活動(dòng)。這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)校自查報(bào)告 篇6

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生，根據(jù)甘州區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查工作的緊急通知》精神，結(jié)合實(shí)際，我校于10月26日—28日對各校設(shè)施設(shè)備安全情況開展了全面細(xì)致的安全排查工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，落實(shí)責(zé)任

我校高度重視此次安全排查工作，專門研究了學(xué)校的安全工作形勢和自查工作的落實(shí)，成立了學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)自查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由高志堅(jiān)任組長，于海平、張彪任副組長，分別負(fù)責(zé)中心學(xué)校和小學(xué)安全工作，龐軍、徐瑛、王德鵬、楊生春、蔡永鋒、羅立保、王超、趙天榮、周學(xué)虎、張成仁、張興志、任莉、安玉海、張騫、蔣星為組員，負(fù)責(zé)各校設(shè)施設(shè)備安全具體工作。

學(xué)校建立了在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，分管副校長具體指導(dǎo)下，以班級(jí)安全管理為中心，以學(xué)校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，對各學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全治理、排查，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)建“平安校園，和諧校園”。

二、完善制度，明確要求

學(xué)校完善了《甘浚鎮(zhèn)中心學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》，特別是對師生灶、取暖、照明工作提出了具體要求，如《師生灶工作人員操作職責(zé)》、《鍋爐工操作規(guī)章》等各項(xiàng)規(guī)章制度一定落實(shí)到位。

三、抓住重點(diǎn)，全面排查

1、根據(jù)我校實(shí)際，我們確定了以學(xué)校食堂設(shè)施（爐灶、電器、開關(guān)鍋爐）、取暖設(shè)施、照明設(shè)施為此次檢查的重點(diǎn)。自查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入各學(xué)校食堂，對爐灶安放位置、電器開關(guān)的安全性能、鍋爐的使用情況做了認(rèn)真檢查；與教師談話，了解班級(jí)安全教育與培訓(xùn)情況，學(xué)生的安全意識(shí)與安全常識(shí)到位情況，派專人負(fù)責(zé)監(jiān)管每天學(xué)生就餐排隊(duì)情況、課間活動(dòng)。

2、冬季來臨，供暖工作即將開展，為確保取暖設(shè)施的正常運(yùn)行，各校請專業(yè)人員集中開展了一次專項(xiàng)排查和整改，通過檢查供暖系統(tǒng)的工作運(yùn)行及安全狀況，重點(diǎn)排除鍋爐、管道、暖氣片等取暖設(shè)施堵塞、松動(dòng)、跑冒滴漏以及危害人身安全的危險(xiǎn)因素，并對老化的閥門進(jìn)行了更換，保障了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各學(xué)校聘用的臨時(shí)鍋爐工經(jīng)過崗前培訓(xùn)，持有技術(shù)監(jiān)督部門頒發(fā)的季節(jié)司爐操作證等有效證件，能嚴(yán)格按照操作規(guī)程安全操作。

3、針對中心學(xué)校教學(xué)樓樓道、教室、學(xué)生宿舍開關(guān)電路裸露隱患，組織有關(guān)人員對校園線路、插座、電器等用電設(shè)施，進(jìn)行了一次徹底排查，凡使用年限長、面臨老化的用電設(shè)施列入重點(diǎn)排查范圍；對學(xué)校的用電設(shè)備進(jìn)行全面維護(hù)，消除任何微小的隱患。更換用電設(shè)施，對于存在安全隱患的電線、插座等用電設(shè)施，由各校管電的老師組織老師及時(shí)更換；加強(qiáng)用電安全教育，對師生進(jìn)行安全用電知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的安全用電意識(shí)，提高師生的安全用電能力。

通過系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全用電意識(shí)。各樓梯通道都粘貼了安全標(biāo)語，提醒學(xué)生。而且放學(xué)后，都有值日老師查看監(jiān)督。

4、加強(qiáng)校園建筑工地的管理。本學(xué)期，中心學(xué)校宿舍樓及餐廳、光明小學(xué)教學(xué)樓、星光小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園、西洞學(xué)校餐廳等重大工程項(xiàng)目正在修建，運(yùn)載工地材料的車輛較多，外來的務(wù)工人員較雜，學(xué)校與工程隊(duì)多次交涉，要求工程隊(duì)要管理好自己的工人，劃分出工人的生活區(qū)域，嚴(yán)禁非工地人員、車輛進(jìn)入校園。

四、指出問題，及時(shí)整改

經(jīng)過排查，各校的`設(shè)施設(shè)備安全情況總體上是好的，但也存在一些安全隱患。

1、好的方面：

（1）設(shè)施設(shè)備基本上不存在安全隱患；

（2）學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常進(jìn)行安全教育，師生的安全意識(shí)較強(qiáng)；

（3）學(xué)生就餐秩序良好，能夠按要求自覺排隊(duì)；

（4）師生灶工作人員和鍋爐工能嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)程操作，無違反規(guī)定現(xiàn)象；

2、不足之處：

（1）部分教室及鍋爐房用電線路老化，個(gè)別寢室的墻壁開關(guān)有損壞，雖然不嚴(yán)重，但存在著安全隱患；

（2）各學(xué)校消防設(shè)施配備不足，滅火器材缺乏維護(hù)保養(yǎng)，滅火器材的安放不夠規(guī)范，教師對滅火器材的使用不夠熟練、規(guī)范；

（3）需要進(jìn)一步做好消防安全教育宣傳工作，提高廣大師生的自護(hù)自救、逃生能力；

（4）個(gè)別學(xué)校食堂使用的液化石油氣瓶未進(jìn)行定期檢驗(yàn)，使用老化、淘汰氣瓶。

我校將以此次設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，對存在的安全隱患及時(shí)整改，同時(shí)在廣大師生中廣泛開展安全教育系列活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕校園設(shè)施設(shè)備安全事故的發(fā)生，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利開展。

學(xué)校自查報(bào)告 篇7

教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí)，才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學(xué)生的一生。那么，作為一名教師，應(yīng)怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

1、活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級(jí)有一張紙，都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

6、尊重家長，服務(wù)家長方面有時(shí)在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長，讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。

究其原因，主要有：對此類問題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

今后改進(jìn)的方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

2、在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時(shí)刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

希望自己能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

學(xué)生自查報(bào)告(集錦九篇)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編花時(shí)間專門編輯了學(xué)生自查報(bào)告(集錦九篇)，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

學(xué)生自查報(bào)告 篇1

黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院 學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

按照黑龍江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在文件精神的指導(dǎo)下，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)予以報(bào)告。

一、學(xué)院基本情況

學(xué)院隸屬于省農(nóng)業(yè)委員會(huì)，是集生物技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程等多學(xué)科多領(lǐng)域的高等職業(yè)院校。學(xué)院秉承“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，按照“面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向生物產(chǎn)業(yè)、面向市場需求”的專業(yè)發(fā)展定位，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，內(nèi)涵建設(shè)全面加強(qiáng)。在校生連續(xù)七年保持7000人以上，居全省高職高專院校前五位，2015年達(dá)8141人。

學(xué)院總占地面積萬平方米，建筑面積萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值萬元。現(xiàn)有專任教師336人，其中教授18人，副教授等副高級(jí)職稱115人，“雙師素質(zhì)”教師232人，博士4人，碩

1 士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的%。有省優(yōu)秀中青年專家1人，省級(jí)教學(xué)名師6人，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師2人，省級(jí)教學(xué)新秀1人，院級(jí)以上學(xué)術(shù)帶頭人39人。學(xué)院有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1門國家級(jí)精品資源共享課程、12門省級(jí)精品課程，59門院級(jí)精品課程，1項(xiàng)黑龍江省高職高專應(yīng)用技術(shù)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)黑龍江省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、2項(xiàng)黑龍江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、9項(xiàng)國家發(fā)明專利。學(xué)院設(shè)有國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定（047號(hào)）站，具有60個(gè)高、中、初級(jí)職業(yè)（工種）的鑒定資格。學(xué)院是黑龍江省食品工業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)資格（技能）培訓(xùn)基地，黑龍江省水產(chǎn)養(yǎng)殖和藥物制劑科普教育基地，建立了273家校外實(shí)訓(xùn)基地，與省內(nèi)外179家知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系。

學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境工程、生物制藥、食品生物、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、建筑工程等共8個(gè)系和基礎(chǔ)部、政教部、體育部。學(xué)院專業(yè)特色突出，形成了以水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、綠色農(nóng)業(yè)、生物制藥、食品生物等為骨干的專業(yè)群。目前共開設(shè)35個(gè)專業(yè)，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、生物制藥技術(shù)兩個(gè)專業(yè)是中央財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目并于2013年通過國家驗(yàn)收；水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、獸醫(yī)、藥物制劑技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、食品生物技術(shù)、電子商務(wù)、

2 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)等9個(gè)專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為“卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目，連續(xù)8年畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專院校前3-8名。

學(xué)院2011年連續(xù)三次獲“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。先后被評(píng)為省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省教學(xué)管理質(zhì)量（集體）獎(jiǎng)、全國高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、省高校后勤管理先進(jìn)單位、省高校校園綠化先進(jìn)單位、省普通高?；窘ㄔO(shè)先進(jìn)單位。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)自查的主要內(nèi)容

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)院一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在重要位置

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)是學(xué)院精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是學(xué)院的立校之本、發(fā)展之魂，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。多年堅(jiān)持“三抓三促”，即：抓秩序、促質(zhì)量，抓質(zhì)量、促就業(yè)，抓就業(yè)、促招生。學(xué)院全力營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境，把學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是以忠誠、積極、負(fù)責(zé)為要素的“態(tài)度”培養(yǎng)融入到加強(qiáng)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量和育人效果的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu)完備

院長是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)的全面工作。學(xué)院設(shè)立有學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長為組長，教學(xué)副院長和學(xué)生工作副院長為副組長，督導(dǎo)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處的主要領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)系主任12人為成員，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，辦公室設(shè)在督導(dǎo)處，負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的日常工作。

（二）體制機(jī)制建設(shè)完備

1、多位一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系

學(xué)院具有多位一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系，學(xué)院層面設(shè)立有學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；中間層面由督導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處和各系以及相關(guān)部門的學(xué)風(fēng)建設(shè)組織落實(shí)工作；專兼職教師、輔導(dǎo)員、班主任等具體實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

2、運(yùn)行順暢的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制

建立了院長信箱、院長與系主任接待日、系（部）領(lǐng)導(dǎo)信箱和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議等多種工作協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議反饋渠道暢通，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與其他工作不分割、不割裂，融入到教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

3、齊全配套的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度保障

學(xué)院制定了《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)術(shù)規(guī)范制度》、《學(xué)術(shù)不端行為查處辦法》等文件，教務(wù)處、學(xué)生工作處、各系等有關(guān)部門也制定了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)管理制度，以制度建設(shè)保障學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）以隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織保證

1、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍齊備

學(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，目前有專職學(xué)生管理人員78人，年齡和職稱結(jié)構(gòu)較為合理，21-30歲37人，31-40歲30人，41-50歲8人，50歲以上3人；本科學(xué)歷35人，碩士學(xué)歷43人；初級(jí)及以下職稱38人，中級(jí)職稱24人，副高級(jí)職稱13人，正高級(jí)職稱3人。輔導(dǎo)員隊(duì)伍中中共黨員占87%。學(xué)院嚴(yán)格按照《輔導(dǎo)員工作條例》選拔專職輔導(dǎo)員和班主任，并進(jìn)行系列崗前培訓(xùn)和任職后的工作考核。

2、專任教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良

學(xué)院現(xiàn)有專任教師336人，其中：副高級(jí)以上職稱教師138人，占專任教師的%；具有碩士及以上學(xué)位的教師140人；“雙師型”教師232人，占專業(yè)課教師的％。一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，完全滿足學(xué)院辦學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的需要。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要采取了以下重大舉措：

5 一是轉(zhuǎn)變教育觀念，凝煉辦學(xué)理念。2008年學(xué)院獲得教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀成績后，第一次在全院范圍內(nèi)組織開展了“培育、形成辦學(xué)理念大討論”，先后組織開展了院校長系列報(bào)告會(huì)和學(xué)苑講壇，邀請了香港理工大學(xué)工業(yè)中心首席項(xiàng)目主任黃德輝和一些知名高職學(xué)院院長進(jìn)行專題講座；派出系主任、骨干教師11人赴香港培訓(xùn)，多次派出系主任、骨干教師28人到國內(nèi)知名高職學(xué)院考察、訪問與調(diào)研，凝煉形成了學(xué)院“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，為學(xué)院由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折奠定了理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。2009年第二次在全院范圍內(nèi)組織開展了辦學(xué)理念指導(dǎo)下的“建設(shè)高職強(qiáng)校大討論”，提出了把以“忠誠、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，并明確了八個(gè)方面的強(qiáng)校內(nèi)涵；2010年第三次組織開展了“提高教育教學(xué)質(zhì)量大討論”，先后以系（部）為單位開展討論活動(dòng)33次，梳理出學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量存在的問題89項(xiàng)，提出綜合性整改措施28項(xiàng)，解決了發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的方向、途徑和措施等問題，同時(shí)增強(qiáng)了全院師生的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和品牌意識(shí)。

二是強(qiáng)化制度建設(shè)，制訂教師培養(yǎng)與發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院通過制度建設(shè)不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定《干部與教師隊(duì)伍

6 培養(yǎng)及發(fā)展規(guī)劃》，以培養(yǎng)和提升教師的職業(yè)能力、綜合能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，使教師從勝任崗位工作到逐步成長為專業(yè)骨干和帶頭人，以適應(yīng)未來現(xiàn)代化高等職業(yè)教育發(fā)展的要求。在教師培養(yǎng)的過程中，按照人才培養(yǎng)、成長和發(fā)展規(guī)律，以“態(tài)度、知識(shí)和技能”培養(yǎng)為主線，將教師的培養(yǎng)及發(fā)展分為起步、基礎(chǔ)、提升、成熟、創(chuàng)造等五個(gè)階段，分別實(shí)施春芽計(jì)劃、春苗計(jì)劃、青蘋果計(jì)劃、紅蘋果計(jì)劃、金蘋果計(jì)劃。在“態(tài)度”培養(yǎng)貫穿于培養(yǎng)全過程的前提下，以學(xué)習(xí)和提升知識(shí)和技能為主，全面提高職業(yè)綜合能力和綜合素質(zhì)。近年來，進(jìn)一步完善了《引進(jìn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的暫行規(guī)定》、《教師培訓(xùn)管理辦法》、《青年教師“一帶一”培養(yǎng)實(shí)施辦法》等制度，使教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、考核、管理等制度化和規(guī)范化。尤其是一直堅(jiān)持老教師對青年教師“一帶一”培養(yǎng)措施，對青年教師的愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)提升等成效明顯。

三是加大培訓(xùn)力度，提升綜合素質(zhì)。學(xué)院選派優(yōu)秀青年教師參加國內(nèi)外進(jìn)修和培訓(xùn)，近三年，有46名骨干教師和教學(xué)管理人員赴國（境）外學(xué)習(xí)職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，14名教師參加教育部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，4名教師分別到東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津科技大學(xué)和北京中醫(yī)藥大學(xué)等國內(nèi)著名高校參加“國內(nèi)訪問學(xué)者”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，12名專業(yè)教師到本科高校進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修，14

7 人次赴8所長三角地區(qū)國家示范性職業(yè)院校學(xué)習(xí)考察，40余人次參加了青年骨干教師雙師教學(xué)能力培訓(xùn)班，32名教師繼續(xù)攻讀博、碩士學(xué)位，組織開展了7場《赴國內(nèi)外學(xué)習(xí)考察報(bào)告會(huì)》。請其他高職學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)到我院對200名教師進(jìn)行了國培項(xiàng)目培訓(xùn)。

四是重獎(jiǎng)優(yōu)秀成果，調(diào)動(dòng)工作積極性。學(xué)院制訂了《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》，重獎(jiǎng)名師和教學(xué)成果。近三年累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)成果共計(jì)萬元，其中國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5萬元，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)各3萬元，國家級(jí)精品課各1萬元，省級(jí)精品課課程各3000元，院級(jí)精品課各500元，省級(jí)教學(xué)名師各3萬元，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)各7000元，省級(jí)教學(xué)管理質(zhì)量獎(jiǎng)各7000元，省級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)各1萬元。

五是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。學(xué)院設(shè)立的督導(dǎo)處由院長領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)副院長協(xié)管。學(xué)院建立了完備的教學(xué)督導(dǎo)體系，實(shí)行院、系兩級(jí)督導(dǎo)制度。督導(dǎo)處有5名專職督導(dǎo)員，全部由副教授以上并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師組成，負(fù)責(zé)對全院教師的教學(xué)督導(dǎo)；二級(jí)督導(dǎo)由各系（部）主任、主管教學(xué)工作的副主任（主任助理）和教研室主任組成，現(xiàn)有28名人員，負(fù)責(zé)對本系（部）教師的督導(dǎo)。督導(dǎo)處對二級(jí)督導(dǎo)工作具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、管理的職能，二級(jí)督導(dǎo)員在系（部）的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)督導(dǎo)工作。學(xué)院制訂了《院

8 級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)定》、《二級(jí)督導(dǎo)工作管理辦法》，院系兩級(jí)督導(dǎo)按照其要求開展教學(xué)督導(dǎo)工作，在對教師進(jìn)行督導(dǎo)的當(dāng)天或第二天即進(jìn)行督導(dǎo)意見反饋，在肯定優(yōu)點(diǎn)的前提下，指出存在的問題并提出改進(jìn)建議。兩級(jí)督導(dǎo)分別對教師評(píng)價(jià)打分，分別占20%的權(quán)重；其他由學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)、教務(wù)處和實(shí)訓(xùn)中心分別占40%、5%、

10、5%。教師按總分排序并分為優(yōu)秀、良好和合格三級(jí)，均與課時(shí)津貼掛鉤。督導(dǎo)處每學(xué)期末向院長提交《督導(dǎo)工作報(bào)告》，對教師課堂教學(xué)分?jǐn)?shù)分布進(jìn)行分析，推介課堂教學(xué)的特色典型，指出課堂教學(xué)所存在的共性問題和解決對策等，并在開學(xué)初向全院教師進(jìn)行報(bào)告。每學(xué)期初都召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，對上學(xué)期的二級(jí)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)并部署本學(xué)期二級(jí)督導(dǎo)工作重點(diǎn)。通過院系兩級(jí)督導(dǎo)，不但強(qiáng)化了教師的質(zhì)量意識(shí)，也為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

六是加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。學(xué)院加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育和職業(yè)道德教育，廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”為從業(yè)準(zhǔn)則，遵從“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人方針，通過言傳身教，循循善誘，影響和引領(lǐng)學(xué)生的態(tài)度、知識(shí)、技能的全面發(fā)展。2013年在全院范圍內(nèi)開展建院十周年“十佳優(yōu)秀教師”和“十佳優(yōu)秀教育工作者”等評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，宣傳樹立優(yōu)秀典型，

9 弘揚(yáng)正能量。近三年共有6名教師獲得師德先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，生物制藥系獲省級(jí)師德先進(jìn)集體。

3、共青團(tuán)及學(xué)生干部隊(duì)伍組織健全

學(xué)院制定了《學(xué)生會(huì)干部組成、管理及考核方案》，以品學(xué)兼優(yōu)作為選拔共青團(tuán)和學(xué)生干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，將品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好，愿意為學(xué)生服務(wù)并能夠服務(wù)好的優(yōu)秀青年學(xué)生選拔到共青團(tuán)或?qū)W生干部隊(duì)伍，規(guī)定累計(jì)有2門課程成績不及格就不能競聘學(xué)生會(huì)干部。尤其注重對共青團(tuán)及學(xué)生干部的培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)工作，幾年來，共評(píng)選1730名優(yōu)秀學(xué)生干部。用優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作的出色表現(xiàn)，帶動(dòng)和影響廣大學(xué)生，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（四）管理育人使師生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范

1、教學(xué)管理組織體系運(yùn)行協(xié)調(diào)

學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，明確各主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的不斷形成，使學(xué)院形成了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教學(xué)管理體系。2012年，在省教育廳組織的“第一屆黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選中，學(xué)院獲得4個(gè)集體獎(jiǎng)和4個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)。

一是加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)。為適應(yīng)學(xué)院由規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的需要，學(xué)院先后修訂了《學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》等21項(xiàng)制度。目前已形成一套適用于學(xué)

10 院內(nèi)涵建設(shè)的管理制度體系，涵蓋教學(xué)管理與運(yùn)行規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、專業(yè)與課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的規(guī)章制度55項(xiàng)。廣大教職員工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了執(zhí)行制度的自覺性，確保教學(xué)工作運(yùn)行平穩(wěn)有序，為保證教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

二是加強(qiáng)教學(xué)管理體系建設(shè)。學(xué)院已經(jīng)形成了由院長、教學(xué)副院長、教務(wù)處、督導(dǎo)處、高教研究室、實(shí)訓(xùn)中心、系（部）和教研室等多層次的教學(xué)管理組織體系，實(shí)施院、系兩級(jí)教學(xué)管理體制。院系兩級(jí)在教學(xué)管理中的職責(zé)范圍和權(quán)限清晰明確，共同負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃管理、運(yùn)行管理、檢查管理和評(píng)價(jià)管理等全過程管理，形成了以教務(wù)處各管理崗位和具體崗位職責(zé)為“點(diǎn)”、以各管理科室和職能部門工作職責(zé)為“線”、以教務(wù)處整體職能發(fā)揮和質(zhì)量工程項(xiàng)目為“面”、以全院教學(xué)管理職能部門工作為“體”，形成了“要求嚴(yán)、效率高、質(zhì)量好，能適應(yīng)“培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”需要的教學(xué)管理特色。學(xué)院對教師教學(xué)質(zhì)量實(shí)行量化考核，由學(xué)生評(píng)教、院級(jí)督導(dǎo)、系部二級(jí)督導(dǎo)、同行評(píng)價(jià)、教務(wù)處評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)構(gòu)成，量化考核結(jié)果與課時(shí)費(fèi)掛鉤，與專業(yè)技術(shù)職務(wù)脫鉤，但與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘掛鉤等。

三是加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高效精干、樂于奉獻(xiàn)的專職教學(xué)管理隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職教學(xué)管

11 理人員14人，其中碩士研究生學(xué)位（含在讀）10人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員4人，中級(jí)職稱6人。教學(xué)管理隊(duì)伍學(xué)歷和職稱層次較高，年齡結(jié)構(gòu)合理，政治素養(yǎng)好，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)院通過開展多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)與高水平管理可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育理論和管理方法，先后參加教育部組織的高等學(xué)校青年骨干教師高級(jí)研修班、省教育廳組織的中級(jí)管理人員培訓(xùn)班、評(píng)估專家培訓(xùn)班和高校大講堂等，將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)院，指導(dǎo)教學(xué)管理工作。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)建設(shè)。學(xué)院每學(xué)期圍繞教學(xué)重點(diǎn)工作制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)院層面每學(xué)期開展4-5次專題講座、公開課、教改經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。各系（部）圍繞重點(diǎn)課程建設(shè)、教師能力提高等安排教研活動(dòng)并逐漸形成特色。如經(jīng)濟(jì)管理系的教研活動(dòng)以提高教師教學(xué)能力為主，通過課改交流、教法展示等活動(dòng)強(qiáng)化教師教學(xué)基本功；信息工程系加強(qiáng)項(xiàng)目化教學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；政教部開展特色教研活動(dòng)“精彩第一課”，引導(dǎo)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上下工夫；食品生物系以“教改45分鐘展示”為主題，開展教師教學(xué)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)活動(dòng)。

五是加強(qiáng)教學(xué)管理手段建設(shè)。學(xué)院使用乾豪教務(wù)管理系統(tǒng)，逐步開發(fā)利用教學(xué)管理模塊，目前已在教學(xué)任務(wù)管理、

12 選課管理、成績管理、教材管理、學(xué)生評(píng)教管理等方面實(shí)現(xiàn)了信息化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高了工作效率和管理水平。充分利用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)日常管理，優(yōu)化工作流程、簡化工作程序。學(xué)院教務(wù)管理、學(xué)生管理、精品課程建設(shè)等工作實(shí)現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化、便捷化。全院185個(gè)教室實(shí)現(xiàn)了全部多媒體教學(xué)，全部605門課程的多媒體課件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，55門課程建成網(wǎng)絡(luò)課程。

2、學(xué)生管理組織健全且工作制度完備

學(xué)生工作圍繞強(qiáng)校建設(shè)奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。先后獲得黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體、省直屬機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)支部（總支）、五四紅旗團(tuán)委、省委宣傳部等四部門授予的慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年高校舞蹈大賽組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

一是學(xué)生管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置完備。學(xué)院成立了以主管學(xué)生工作的副院長為組長，學(xué)工處處長為副組長，各系學(xué)生工作副主任和相關(guān)人員為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)生管理工作實(shí)行院系兩級(jí)管理體制，各系學(xué)生管理隊(duì)伍由學(xué)生工作副主任、團(tuán)總支書記、學(xué)生干事以及專職輔導(dǎo)員、班主任組成。每年分別召開一次學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和全院學(xué)生教育工作部署會(huì)議，對上一年度的學(xué)生工作進(jìn)行總

13 結(jié)，同時(shí)提出本年度學(xué)生工作計(jì)劃，全面促進(jìn)學(xué)生工作整體水平的不斷提升。學(xué)生工作處下設(shè)學(xué)生科、舍務(wù)科、心理咨詢室。學(xué)院設(shè)立有大學(xué)生維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院每年對全體輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省輔導(dǎo)員基地和省教育廳舉辦的各種培訓(xùn)，選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員到兄弟院校參觀學(xué)習(xí)，邀請專家學(xué)者到學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。通過開展輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽、輔導(dǎo)員案例交流會(huì)、輔導(dǎo)員論文大賽等活動(dòng)，為輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、搭建相互交流和展示的平臺(tái)。學(xué)院制訂了《輔導(dǎo)員班主任績效工資實(shí)施辦法》，每學(xué)期期末對輔導(dǎo)員從德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核。

三是建立健全管理制度。學(xué)院緊緊圍繞學(xué)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)，逐步完善包括日常管理、學(xué)籍管理、心理健康教育、素質(zhì)教育等23項(xiàng)學(xué)生管理制度。編制了《學(xué)生手冊》，學(xué)生人手一冊，并作為入學(xué)教育的必修內(nèi)容。建立健全早操、宿舍衛(wèi)生、晚自習(xí)檢查相關(guān)制度，定期不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效促進(jìn)了學(xué)院良好校風(fēng)的形成。

四是建立了具有特色的“四率”周報(bào)制。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，達(dá)到“立德樹人、精技強(qiáng)能、創(chuàng)業(yè)成才”的目的，并為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的

14 合格的實(shí)踐技能型人才，自2006年以來，對學(xué)生進(jìn)行“早操出勤率、上課到課率、晚自習(xí)出勤率和晚上歸寢率”（簡稱“四率”）進(jìn)行考核評(píng)比。學(xué)院制訂了《關(guān)于實(shí)施“四率”考核工作的指導(dǎo)意見》，對每一項(xiàng)內(nèi)容都有明確的考核量化標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中事項(xiàng)精細(xì)化管理，如對晚間歸寢的考核實(shí)施四個(gè)“第一時(shí)間”，即：第一時(shí)間記錄，第一時(shí)間匯總，第一時(shí)間通告，第一時(shí)間反饋。由于制度健全、精細(xì)管理、實(shí)施得力、持之以恒，使全院學(xué)生的“四率”一直保持在98%以上。

五是積極開展各類主題教育。以新生入學(xué)教育月、首周教育活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、文明教育活動(dòng)月、誠信考試教育活動(dòng)、畢業(yè)生文明離校教育等系列活動(dòng)為載體，使“態(tài)度”教育得到深化。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，把握正確輿論導(dǎo)向，大力唱響時(shí)代主旋律，為學(xué)院發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。

3、學(xué)籍管理制度執(zhí)行嚴(yán)格

學(xué)院制定了《學(xué)籍管理制度》，對入學(xué)注冊、課程考核與成績管理、請假與考勤、學(xué)制與修業(yè)年限、留級(jí)休學(xué)與復(fù)學(xué)退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)結(jié)業(yè)與肄業(yè)等方面作了詳細(xì)嚴(yán)格的規(guī)定，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

4、以抓考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和管理，進(jìn)行“誠信做人、誠信考試”活動(dòng)，助推優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)的形成。《考試管理辦法》中對試卷命題、組卷、考試組織、閱卷、成績管理、違規(guī)處理等六個(gè)方面作了詳細(xì)全面的規(guī)定。幾年來試題質(zhì)量不斷提高，考試紀(jì)律不斷加強(qiáng)，考風(fēng)考紀(jì)越來越好，嚴(yán)格的考風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。違紀(jì)人數(shù)逐年下降，2012年、2013年和2014年分別為29人、20人和11人。

5、后勤管理為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造有利條件

后勤部門緊緊圍繞學(xué)院教育教學(xué)這一中心工作，積極探索后勤管理節(jié)約增收的途徑和辦法，開展節(jié)水、節(jié)電、維修、校園美化綠化等活動(dòng)，嚴(yán)格管理，各級(jí)崗位責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，使后勤工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和保障能力顯著提高，為學(xué)院各項(xiàng)工作高效、有序的運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

6、宿舍管理安全和諧

制定了較為全面的公寓管理人員的崗位職責(zé)、考核辦法等相關(guān)的管理制度。如《公寓管理員崗位職責(zé)》、《公寓門衛(wèi)崗位職責(zé)》、《公寓管理員崗位要求》、《公寓門衛(wèi)崗位要求》、《公寓管理員管理辦法》、《公寓門衛(wèi)管理辦法》、《公寓管理員、門衛(wèi)考核辦法》、《公寓管理員學(xué)期考核評(píng)分表》、《學(xué)生

16 公寓門衛(wèi)學(xué)期考核評(píng)分表》、《公寓管理辦法及要求》、《公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生公寓工作反饋制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《學(xué)生公寓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生公寓突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》、《輔導(dǎo)員、班主任公寓安全責(zé)任書》、《學(xué)生公寓安全責(zé)任書》、《學(xué)生公寓學(xué)生誠信保證書》等18個(gè)配套文件，保證了公寓管理井然有序，環(huán)境和諧安全，為良好學(xué)風(fēng)的培育起到了支撐和保障。

（五）服務(wù)育人保證學(xué)生身心健康發(fā)展

1、學(xué)生資助保證特困生堅(jiān)持修完學(xué)業(yè)

按照學(xué)院制定的《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及管理辦法》和《學(xué)生勤工助學(xué)管理?xiàng)l例》，認(rèn)定并安排1500多名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)的崗位兼職。2012年至2014年，勤工助學(xué)（含困難補(bǔ)助）的經(jīng)費(fèi)支出總計(jì)21萬余元。

2、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)注重品學(xué)兼優(yōu)

按照《國家獎(jiǎng)學(xué)金國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的評(píng)審條件，嚴(yán)格依照程序，近三年共計(jì)評(píng)審國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金672人，獎(jiǎng)勵(lì)萬元。達(dá)到了獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的目的，也激勵(lì)和鞭策后進(jìn)學(xué)生，同時(shí)從一個(gè)側(cè)面助推了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、心理健康教育富有成效

學(xué)院成立了大學(xué)生心理健康教育中心，集心理健康教育

17 工作、教學(xué)、心理咨詢與心理教研為一體，負(fù)責(zé)全院在校學(xué)生的心理健康教育的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。中心現(xiàn)有專職心理健康教師2人，兼職心理健康教師18人。擁有個(gè)體咨詢室一間，各系共設(shè)有8間個(gè)體咨詢室。經(jīng)過多年的心理健康教育與咨詢實(shí)踐，中心已創(chuàng)立了“一個(gè)中心，五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系”的心理健康教育模式。學(xué)生工作處設(shè)有專人負(fù)責(zé)心理教育工作，各系也成立了心理健康咨詢室，開展多種形式的心理健康教育。

4、良好的學(xué)風(fēng)在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

針對多數(shù)輔導(dǎo)員和班主任與所帶班級(jí)專業(yè)不對口的情況，多數(shù)專業(yè)都實(shí)行了由專業(yè)教師擔(dān)任1個(gè)或多個(gè)班級(jí)的專業(yè)導(dǎo)師的“導(dǎo)師制”，堅(jiān)持不懈地對學(xué)生開展專業(yè)教育，更加有效地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在2011-2012學(xué)年實(shí)踐學(xué)期中，學(xué)院共有6973名學(xué)生和130名教師深入90家企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。18名教師被評(píng)為2011-2012學(xué)年實(shí)踐學(xué)期優(yōu)秀教師，水產(chǎn)系教師劉暢、信息工程系教師常虹、經(jīng)濟(jì)管理系教師尹瑩、生物制藥系教師姜成忠等教師從不同角度、不同崗位、不同經(jīng)歷、不同側(cè)重點(diǎn)在全院教師大會(huì)上總結(jié)和交流了實(shí)踐學(xué)期學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。實(shí)踐學(xué)期這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了良好的認(rèn)識(shí)和態(tài)度上的基礎(chǔ)。

5、進(jìn)行學(xué)業(yè)的多元化評(píng)價(jià)

學(xué)院建立了以學(xué)生知識(shí)、技能和能力三個(gè)認(rèn)知維度為一體的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，在教師的教學(xué)過程中注意對學(xué)生形成性、診斷性和終結(jié)性的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、對知識(shí)和技能的掌握情況、綜合能力水平的提高程度不斷地教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，引導(dǎo)和培育良好學(xué)風(fēng)的不斷形成。

6、黨團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)扎實(shí)

學(xué)院制定了《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)工作條例》、《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)總支工作條例》和《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)支部工作條例》，共青團(tuán)組織切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作，開展了各種豐富多彩、主題鮮明的活動(dòng)。2012年至2014年共涌現(xiàn)出673名優(yōu)秀團(tuán)干部，716名優(yōu)秀共青團(tuán)員，發(fā)展學(xué)生黨員314名，為學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活方面做出了榜樣，帶動(dòng)了學(xué)生中的良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生組建了21個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每周都有豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

（六）保障措施執(zhí)行有力

1、經(jīng)費(fèi)保障充足

學(xué)院通過深化各項(xiàng)管理體制改革，努力開源節(jié)流，將有

19 限的資金用在重要事情上。2012年至2014年，學(xué)院用于勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、比賽競賽、學(xué)生文體和社團(tuán)活動(dòng)等總經(jīng)費(fèi)近1800萬元，后兩年分別增加%和%。

2、物質(zhì)保障到位

學(xué)院建設(shè)了體育館、田徑場、籃排球場和大學(xué)生活動(dòng)中心等場館設(shè)施，總面積達(dá).16平方米，總造價(jià)萬元。滿足了學(xué)生開展體育比賽、文藝演出、業(yè)余體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的需要，既鍛煉了身體，又陶冶了情操，使得學(xué)生精力充沛，精神煥發(fā)，心情愉悅，為勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研奠定了良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，更加有益于學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)配套實(shí)用

近三年，學(xué)院投入近1500萬元加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，儀器設(shè)備總值已達(dá)到萬元。

一是校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件整體升級(jí)。通過融資等措施籌措資金，將實(shí)踐教學(xué)資金優(yōu)先列入財(cái)務(wù)預(yù)算，專款專用，足額到位。近三年學(xué)院投入教學(xué)儀器設(shè)備購置費(fèi)用萬元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材萬元，實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)萬元，以滿足校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的條件。近三年把投入的重點(diǎn)放在新建現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室、中試生產(chǎn)線和配套設(shè)備的采購等方面，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的整體升級(jí)。新建物流軟件實(shí)訓(xùn)室、物流操作實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)室、ERP制造業(yè)沙盤實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)

20 構(gòu)造與裝飾材料實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工技能操作實(shí)訓(xùn)室、小動(dòng)物手術(shù)室、寵物飾品制作室等23個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室；建成了省內(nèi)一流水平的啤酒、乳制品、液體制劑、固體制劑、中藥提取五條中試生產(chǎn)線。把企業(yè)生產(chǎn)線搬到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生提高專業(yè)技能、拓寬就業(yè)崗位創(chuàng)造了良好的條件。建成540平方米的建筑工程實(shí)訓(xùn)車間，基本滿足建筑類五個(gè)專業(yè)施工和設(shè)計(jì)等相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。在明月湖建設(shè)網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)、魚類室外孵化場的基礎(chǔ)上，重新規(guī)劃水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所的布局，形成融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還引企入校，吸引北京同仁堂公司出資5萬元，在學(xué)院建立中藥實(shí)訓(xùn)室，捐贈(zèng)了320味中藥材，滿足了制藥類專業(yè)中藥飲片質(zhì)量鑒別等專業(yè)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)需要；哈珍寶藥業(yè)捐贈(zèng)燈檢設(shè)備，米旗公司捐贈(zèng)焙烤設(shè)備，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加豐富。

二是不斷強(qiáng)化校企合作。學(xué)院以行業(yè)、企業(yè)需求作為人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以訂單式培養(yǎng)、實(shí)踐學(xué)期教學(xué)改革和頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化等形式為切入點(diǎn)，依托行業(yè)、企業(yè)合作辦學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)院與哈爾濱珍寶制藥有限公司、伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司、哈爾濱英立科技有限公司、哈爾濱市城市人家裝飾公司、梅花集團(tuán)通遼基地、北京生泰爾生物科技有限公司、阿里巴巴（中國）教育科技有限公司、

21 黑龍江富爾農(nóng)藝有限公司等179家企業(yè)建立了長期緊密的校企合作關(guān)系，建立了273個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，其中，世界500強(qiáng)企業(yè)海爾集團(tuán)、上市企業(yè)梅花集團(tuán)等作為學(xué)院校企合作企業(yè)，提升了實(shí)踐教學(xué)條件和社會(huì)聲譽(yù)。

（七）效果評(píng)價(jià)和工作特色

1、加強(qiáng)日常管理引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

以“三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）”建設(shè)為重點(diǎn)，以“四率（早操出勤率、上課出勤率、晚自習(xí)出勤率和晚間歸寢率）”管理為切入點(diǎn)，通過堅(jiān)持不懈地抓日常行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守則，從而引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生在課堂上積極參與教學(xué)和互動(dòng)，認(rèn)真作聽課筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，專業(yè)綜合素質(zhì)不斷得到提高。

2、學(xué)生職業(yè)技能不斷提升

良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)技能水平的大幅提升，2012年，學(xué)院學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)舉辦的各類技能大賽25場，獲得一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)34項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。2013年學(xué)院共參加各類技能大賽20項(xiàng)，共獲得89個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國際二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)51項(xiàng)，二等獎(jiǎng)23項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。2014年198人次共參加了22大項(xiàng)44個(gè)比

22 賽項(xiàng)目并取得了優(yōu)異成績，其中92人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，106人次獲省級(jí)二等獎(jiǎng)21項(xiàng)，17名教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

3、大力繁榮校園文化

學(xué)院不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重弘揚(yáng)國學(xué)文化和以“忠誠、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)，有恒、明德、至善、修身、知行等育人理念，時(shí)刻讓師生感受著中國傳統(tǒng)文化的正能量。2013年制作了校園景石文化宣傳片，并將其定為新生入學(xué)教育內(nèi)容。畜牧獸醫(yī)系開設(shè)了《國學(xué)講座》。校園文化節(jié)、“中國夢?愛國情”文藝匯演、出彩校園人、金話筒校園主持人大賽、校園最強(qiáng)音、“新時(shí)代新風(fēng)采”共青團(tuán)員風(fēng)采比賽、紀(jì)念“”大合唱比賽、紀(jì)念建黨系列教育活動(dòng)等活動(dòng)已經(jīng)成為常態(tài)。校園籃球賽、校園十佳歌手比賽、校園舞蹈大賽、校園主持人大賽等已經(jīng)成為為學(xué)生活動(dòng)的品牌；特色晚自習(xí)、團(tuán)體操比賽、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)，成為各系的特色。高雅藝術(shù)進(jìn)校園，京劇、民樂專場演出等系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生正確的欣賞美、傳遞美，促進(jìn)高雅藝術(shù)正能量的傳播。

4、畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量同步提高

學(xué)院先后出臺(tái)了《畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定》等相關(guān)文件，每學(xué)期至少兩到三

23 次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究招生就業(yè)工作，在學(xué)院年度工作計(jì)劃中將招生就業(yè)工作都作為重點(diǎn)之一，并提出“以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促招生”的發(fā)展戰(zhàn)略。畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè)工作人數(shù)不斷增加，職業(yè)發(fā)展競爭力顯著提升。2012年哈藥集團(tuán)在全省僅三所高職院校中錄用正式員工，學(xué)院制藥類專業(yè)有47名學(xué)生在頂崗實(shí)踐期間被全部聘任。黑龍江珍寶島藥業(yè)股份有限公司連續(xù)5年接收學(xué)院實(shí)踐學(xué)期及頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生500余人，有153人成為正式員工，由于企業(yè)對學(xué)院學(xué)生的認(rèn)可度高，學(xué)生穩(wěn)崗率達(dá)到90%以上。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)類專業(yè)近三年有32名學(xué)生就業(yè)于廈門利洋水產(chǎn)科技有限公司，平均年薪達(dá)15萬元。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)8年位居全省高職高專院校第3-8位，先后被授予“黑龍江省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年，學(xué)院的就業(yè)工作、校企合作等被黑龍江衛(wèi)視新聞聯(lián)播報(bào)道6次，黑龍江日報(bào)報(bào)道4次、生活報(bào)報(bào)道7次，學(xué)院的社會(huì)認(rèn)可度和社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。學(xué)院以“忠誠、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)與企業(yè)的文化理念高度吻合，哈藥集團(tuán)中藥有限公司郝學(xué)智副總經(jīng)理、哈爾濱米旗食品有限公司遇金滿總經(jīng)理等企業(yè)人士對學(xué)院的畢業(yè)生高度評(píng)價(jià)，企業(yè)對學(xué)院畢業(yè)生的滿意度達(dá)到85%以上，學(xué)院辦學(xué)走向了以“質(zhì)量促進(jìn)就業(yè)，

24 以就業(yè)促進(jìn)招生”的良性發(fā)展道路。

5、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)不斷提升

學(xué)院積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的優(yōu)勢，在促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效、農(nóng)民增收等方面開展社會(huì)服務(wù)工作，得到當(dāng)?shù)卣蛷V大農(nóng)民的高度認(rèn)可，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

一是深入基層，積極開展培訓(xùn)工作。作為農(nóng)業(yè)部農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)基地，學(xué)院連續(xù)五年開展“陽光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，培訓(xùn)賓縣、呼蘭、虎林等地的601名有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民；連續(xù)四年承擔(dān)了五大連池、遜克、鐵力、杜蒙等19個(gè)市縣的基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)基層農(nóng)技人員1076名。在全省農(nóng)業(yè)科技之冬活動(dòng)中，學(xué)院農(nóng)學(xué)系的專家教授深入到哈爾濱呼蘭區(qū)為專業(yè)大戶、科技示范戶、基層干部和農(nóng)民代表等1200余人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；李海軍教授為呼蘭區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的240名學(xué)員進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的專題講座；孫福東副教授為中組部、農(nóng)業(yè)部共同舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范培訓(xùn)班，為來自天津、河北、吉林等地的100名農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人進(jìn)行有關(guān)“農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷”的講座。周立軍副教授結(jié)合呼蘭區(qū)自然條件和園藝生產(chǎn)情況，為廣大農(nóng)民朋友培訓(xùn)樹木移栽、園林苗木嫁接、大棚葡萄栽培等實(shí)用技術(shù)。

二是發(fā)揮優(yōu)勢，積極推廣農(nóng)業(yè)科技。學(xué)院積極發(fā)揮技術(shù)

25 優(yōu)勢，對農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，深受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。水產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境工程系與校企合作企業(yè)北京科力旺達(dá)生物技術(shù)有限公司共同在肇東市澇洲鎮(zhèn)舉辦了水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，150名養(yǎng)魚戶及技術(shù)人員參加培訓(xùn)；通過水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)創(chuàng)新和引進(jìn)新品種，累計(jì)為多家養(yǎng)殖生產(chǎn)單位創(chuàng)收1600余萬元；為建三江農(nóng)場管理局建立了一個(gè)省內(nèi)一流、黑龍江水系種類最全的魚類標(biāo)本館。農(nóng)學(xué)系教師主持培育的6個(gè)早熟大豆品種，推廣到10個(gè)省、區(qū)，總面積達(dá)30余萬公頃，其中“北疆一號(hào)”、“北疆九號(hào)”大豆新品種分別獲省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，該項(xiàng)目的推廣應(yīng)用獲得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

三是對口支援，積極開展幫扶工作。2010年9月和2014年2月，根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一部署和省教育廳的要求，學(xué)院承擔(dān)了對口支援新疆職業(yè)教育任務(wù)，選派水產(chǎn)系張榮森教授、李丹副教授、孫占友副教授等3人分別到新疆阿勒泰地區(qū)福?？h職業(yè)高中承擔(dān)為期1年的支教工作。同時(shí)，承擔(dān)了福海縣職業(yè)高中雷桂蘭老師到學(xué)院接受為期半年的專業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。2011年，承擔(dān)了新疆福海縣職業(yè)高中的何麗華和賽力克別克兩位老師來校進(jìn)行為期半年專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

四是科技興農(nóng)，積極開展共建工作。學(xué)院積極開展院市科技共建合作項(xiàng)目，與呼蘭區(qū)、虎林市、北安市建立了科技

26 共建關(guān)系，在共建市（區(qū)）建成了專家大院3個(gè)、科技示范園9個(gè)，扶持重點(diǎn)村屯24個(gè)，重點(diǎn)農(nóng)戶62個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)民約1萬人次，并在當(dāng)?shù)亟ǔ闪思I(lǐng)農(nóng)民應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、承擔(dān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院2013年被確定為黑龍江——教育部共建農(nóng)村職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)成員，并與綏濱縣實(shí)現(xiàn)對接。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題及下步工作打算

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)的綜合體系中尚需不斷加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，注重把學(xué)風(fēng)建設(shè)融入到日常教學(xué)中去，通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)廣大師生員工對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性和積極性，渠道廣闊、形式多樣、方法靈活、務(wù)求實(shí)效。

2、在建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制方面還需要繼續(xù)探索和實(shí)踐。定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專題講座和報(bào)告會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳板報(bào)、微信和專區(qū)討論等形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，在實(shí)踐中總結(jié)、提煉出具有學(xué)院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

27

學(xué)生自查報(bào)告 篇2

20xx年6月10日上午，一年級(jí)將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下：

一、首先加強(qiáng)師形成教減負(fù)”的自覺性。

在辦公室里，開會(huì)跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。

二、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

１．自查沒有增減課時(shí)，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)１小時(shí)以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。

3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)，做到課時(shí)落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，教師落實(shí)，教案落實(shí)。

４．規(guī)定低年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間１０小時(shí)以上。

5.做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。

一年級(jí)，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)

20xx年6月10日

學(xué)生自查報(bào)告 篇3

一、實(shí)習(xí)單位概況

我所選擇的實(shí)習(xí)單位是一家知名的廣告公司，位于市中心繁華的商業(yè)區(qū)。公司由一群年輕有活力的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)立，專注于提供創(chuàng)意廣告、市場營銷和公關(guān)服務(wù)。公司擁有一支富有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，致力于為客戶提供專業(yè)、有創(chuàng)意的廣告解決方案。

二、實(shí)習(xí)期間所做的工作

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助廣告策劃師進(jìn)行市場調(diào)研、撰寫廣告文案、參與廣告拍攝和制作等工作。我還參與了公司組織的客戶會(huì)議和活動(dòng)策劃，并且與團(tuán)隊(duì)成員一起討論和制定廣告宣傳方案。通過實(shí)習(xí)，我深入了解了廣告行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，提升了自己的思維能力和創(chuàng)意表達(dá)能力。

三、實(shí)習(xí)過程中的收獲

在實(shí)習(xí)過程中，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，有效溝通和協(xié)調(diào)工作。在每個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)成員們均積極參與，相互合作，遇到問題也能夠及時(shí)解決，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神深深感染了我。通過參與廣告策劃和制作過程，我提高了自己的創(chuàng)意能力和實(shí)踐能力。在每個(gè)項(xiàng)目中，我都能提出獨(dú)特的見解和創(chuàng)意想法，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和贊賞。

四、存在的不足和改進(jìn)計(jì)劃

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。我在撰寫廣告文案和方案時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思維僵化和創(chuàng)意不足的問題。這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)意表達(dá)能力，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，多向團(tuán)隊(duì)成員請教和學(xué)習(xí)。在與客戶溝通和協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)，我有時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)和緊張，需要我更加自信和自信地表達(dá)自己的意見和建議。我需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的廣告策劃師。

通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，也看到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，爭取在這個(gè)競爭激烈的廣告行業(yè)中脫穎而出。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與廣告創(chuàng)作，為客戶提供有創(chuàng)意、有溫度的廣告作品，為公司和自己贏得更多榮譽(yù)和成就！

學(xué)生自查報(bào)告 篇4

20xx年6月10日上午，一年級(jí)將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下：

一、首先加強(qiáng)師形成教減負(fù)”的自覺性。

在辦公室里，開會(huì)跟老師明確“減負(fù)”工作的.重要意義，更新教師的教育觀念。

二、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

１．自查沒有增減課時(shí)，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)１小時(shí)以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。

3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)，做到課時(shí)落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，教師落實(shí)，教案落實(shí)。

４．規(guī)定低年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間１０小時(shí)以上。

學(xué)生自查報(bào)告 篇5

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的

自查報(bào)告

孟家灣中學(xué)

榆陽區(qū)孟家灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

孟家灣中學(xué)

為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把“減負(fù)”工作和“有效教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)省、市、區(qū)教育局關(guān)于監(jiān)測義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的文件精神，我校于近期對學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作進(jìn)行了自查，并于2015年5月20日、2015年9月21日分別對八年級(jí)一班、七年級(jí)一班進(jìn)行了問卷調(diào)查，對學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查了解，爭取切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把“減負(fù)”工作和“有效教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于課程計(jì)劃的文件，學(xué)習(xí)了關(guān)于“減負(fù)”的通知、文件和規(guī)定，積極領(lǐng)會(huì)了新課改的精神，已經(jīng)把減負(fù)工作當(dāng)作重要工作來抓。

二、學(xué)校嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課表，各任課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處編排的課表實(shí)施課堂教學(xué)，不隨意增減課時(shí)。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長能定時(shí)與不定時(shí)聽課，隨時(shí)檢查任課教師在課堂上教學(xué)、備課、作業(yè)布置與批改情況，及時(shí)清楚地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)與課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)糾正。

四、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，正常開展大課間與課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮特長創(chuàng)造了條件。

五、教師備課能堅(jiān)持面向全體學(xué)生，用更佳的教法與學(xué)法，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高了課堂教學(xué)效率；充分做好了學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生知道了減負(fù)不是不要質(zhì)量，不是不考試，也不是就沒有競爭，而競爭會(huì)日趨激烈，但這種競爭是一種綜合素質(zhì)的競爭。

六、嚴(yán)格控制了課外作業(yè)的布置量，對各學(xué)科作業(yè)時(shí)間做出了詳細(xì)指引，對教師作業(yè)布置情況進(jìn)行了監(jiān)控；教務(wù)處校訓(xùn)：尊師

愛生

團(tuán)結(jié)

守紀(jì)

勤奮

愛校

求實(shí)

創(chuàng)新

榆陽區(qū)孟家灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

嚴(yán)格控制了課外學(xué)習(xí)輔助資料的征訂，不允許教師以任何形式給學(xué)生征訂教輔資料。教師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際精選作業(yè)題，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，因人制宜，分層布置作業(yè)，不搞一刀切；不用作業(yè)懲罰學(xué)生。

七、保證了學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校不給班級(jí)教師下達(dá)考試成績指標(biāo)，不排列班級(jí)考試成績名次，不單純以學(xué)科考試成績高低評(píng)價(jià)班級(jí)、老師；班級(jí)不排列學(xué)生考試成績名次，考試成績不公布；政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的課后習(xí)題、練習(xí)冊，基本上在課堂內(nèi)完成，當(dāng)堂學(xué)習(xí)和鞏固；語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科適當(dāng)留少量課后作業(yè)，但每天作業(yè)總量不超過2小時(shí)；保證了學(xué)生課間、課后、節(jié)假日和寒暑假的休息時(shí)間，按時(shí)上課、下課、不拖堂，不以任何形式開展補(bǔ)課活動(dòng)。

八、根據(jù)學(xué)生需求，開展了多種適合學(xué)生的活動(dòng)，豐富了課余文化生活。如運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行各類社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)，通過這些活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長，為學(xué)生全面發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。

九、如期召開了家長會(huì)，聽取了家長對學(xué)校教育教學(xué)等方面的意見或建議。并向部分家長書面調(diào)查了各班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，做到了認(rèn)真調(diào)研，具體落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，使各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。

十、存在的問題

1、部分教師布置作業(yè)未從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，一視同仁，造成部分學(xué)生無法按時(shí)完成作業(yè)，完成作業(yè)時(shí)間過長。

2、作業(yè)的形式還比較單一，還存在機(jī)械性、重復(fù)性，未能真正達(dá)到創(chuàng)新。

3、部分家長還未能正確認(rèn)識(shí)減負(fù)的重要性，不能理解學(xué)校的減負(fù)工作。

4、學(xué)校管理中還存在一定的不足，疏于監(jiān)督，未能將部分工作落到實(shí)處，造成了部分工作形式化。

校訓(xùn)：尊師

愛生

團(tuán)結(jié)

守紀(jì)

勤奮

愛校

求實(shí)

創(chuàng)新

榆陽區(qū)孟家灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

十一、今后努力的方向

學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)定不移的貫徹“減負(fù)”精神，以學(xué)生切實(shí)利益為主導(dǎo)，以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)為主線，加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，廣納學(xué)生及家長建議，將“減負(fù)”工作與“有效教學(xué)”有機(jī)結(jié)合。

校訓(xùn)：尊師

愛生

團(tuán)結(jié)

勤奮愛校

求實(shí)創(chuàng)新

守紀(jì)

學(xué)生自查報(bào)告 篇6

我校在教育教學(xué)工作中牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)校體育營造良好的氛圍，深入持久地開展好每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

從近年來我校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試情況來看，學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是運(yùn)動(dòng)素質(zhì)速度、力量、耐力等生理指標(biāo)有下降的趨勢，超重與肥胖學(xué)生的比例有所增加，學(xué)生的近視率居高不下。所以，必須采取有效措施提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

我們非常重視體育的宣傳教育工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等形式深入的宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的觀念，營造濃厚的校園體育文化氛圍。

保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國家對學(xué)校教育的基本要求，是促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利，黨和政府對此高度重視。為切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”、z市“三項(xiàng)規(guī)定”和落實(shí)學(xué)生“一小時(shí)運(yùn)動(dòng)”精神，學(xué)校按照z市教育局文件（蘇教衛(wèi)藝[20xx]39號(hào)）精神，認(rèn)真進(jìn)行了自查。

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)生在校一小時(shí)體育鍛煉工作。

二、保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的時(shí)間安排

1、嚴(yán)格按照中央7號(hào)文件的規(guī)定和國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課，并堅(jiān)決落實(shí)到位，確保不存在削減和擠占體育課的現(xiàn)象。

2、每天上午25分鐘（9:10-9:35）的課間操落實(shí)到位。根據(jù)具體情況，開展跑操、跳繩等活動(dòng)。

3、每天下午開展25分鐘（15:50-16:15）的體育活動(dòng)。目前活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有情況主要是跳繩（長繩和短繩）、籃球、跑步等形式。

4、做好每天上下午各一次眼保健操。上午為10:25-10:30，下午為14:20-14:25。

三、齊抓共管，形成合力，確保工作落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)對體育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),建立相應(yīng)的制度保證，同時(shí)，學(xué)校要求體育活動(dòng)相關(guān)行政人員到位指導(dǎo)、體育組老師積極協(xié)調(diào)、班主任全員參與。要求教師的教學(xué)活動(dòng)等不得以任何理由擠占學(xué)生鍛煉的時(shí)間。

2、抓好體育課教學(xué)和兩操，確保體育鍛煉的質(zhì)量。

將每天體育鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處，關(guān)鍵依托體育活動(dòng)的質(zhì)量。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足體育課、健康教育課，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果良好。學(xué)校通過課間操、體育課和課外體育活動(dòng)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。注重體育教學(xué)常規(guī)與過程管理，及時(shí)檢查體育學(xué)科的教案和體育活動(dòng)開展情況，體育成績測評(píng)堅(jiān)持每學(xué)期一次。針對初三年級(jí)的具體情況，特別抓好跳繩、實(shí)心球等中考項(xiàng)目的訓(xùn)練活動(dòng)。

3、抓好活動(dòng)安全，確保體育鍛煉安全不缺位。

針對我校體育鍛煉活動(dòng)，我們要求做到：分管行政督促到位，班主任組織負(fù)責(zé)到位，體育老師指導(dǎo)監(jiān)管到位，確保學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全。

四、活動(dòng)效果及反思

在推進(jìn)學(xué)生在校期間每天一小時(shí)體育鍛煉的工作中，我們開展的活動(dòng)促進(jìn)了師生健康素質(zhì)的提升，豐富了學(xué)生的在校生活，取得了一定的成效。通過活動(dòng)，學(xué)生樹立了正確的健身觀念和生活觀念；通過活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)了成功、學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)作；通過活動(dòng)磨練了他們的毅力；通過活動(dòng)他們掌握了必要的運(yùn)動(dòng)技巧。

但同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的不足和改進(jìn)的方向，今后還要在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高體育教師、班主任等對體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的重視程度，保證各項(xiàng)活動(dòng)更加有效地開展。由于體育老師和班主任的課務(wù)負(fù)擔(dān)相對繁重，所以受制于精力，組織活動(dòng)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，活動(dòng)的效果沒有最充分地發(fā)掘出來。

2、由于我?，F(xiàn)暫借永平小學(xué)，受場地條件的限制，活動(dòng)方式較為單一，活動(dòng)的開展還不夠充分。

3、從現(xiàn)實(shí)情況來看，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，平時(shí)缺少體育鍛煉的時(shí)間，固然是導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)不足的一個(gè)重要原因，但真正開放時(shí)間讓學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)，也有相當(dāng)一部分學(xué)生借故（如身體原因）不參加鍛煉，表現(xiàn)出畏難情緒。

總之，我校在落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)相關(guān)文件精神、推動(dòng)我校體育鍛煉過程中，充分認(rèn)識(shí)到這是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事，對于推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展、提升學(xué)生身體素質(zhì)具有深遠(yuǎn)的意義。我們一定會(huì)在肯定成績、正視困難的同時(shí)，立足我校實(shí)際，努力促進(jìn)每天一小時(shí)在校體育鍛煉持續(xù)、高效推進(jìn)！

學(xué)生自查報(bào)告 篇7

一、課題立項(xiàng)及開展現(xiàn)狀

20xx年11月，結(jié)合當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，我校申報(bào)了綏化市級(jí)課題《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》，課題經(jīng)由劉校長及科研處長沈英指導(dǎo)，全體課題組成員研究，制定實(shí)施方案，提出課題研究計(jì)劃，認(rèn)真組織課題研究，實(shí)施實(shí)驗(yàn);學(xué)校還將課題研究納入學(xué)校工作議事日程，在周工作安排、行政會(huì)議中有課題工作安排，做到了人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

1、課題組成員在年初確定實(shí)驗(yàn)課題后，先對實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，了解了目前高中生漢字書寫狀況及成因。根據(jù)調(diào)查了解的有關(guān)情況，全體課題組成員研究，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門的課題研究會(huì)議后，我們課題組實(shí)驗(yàn)教師從思想上更加重視，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的重要性，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立以能力發(fā)展的科學(xué)育人觀。在課題研究中，實(shí)驗(yàn)教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對困惑，并進(jìn)行認(rèn)真思考。

3、課題組還定期組織成員開研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究過程中的得與失，調(diào)整研究計(jì)劃，撰寫研究論文，并注重了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、提煉，然后得出結(jié)論。

4、課題組每月舉行一次交流會(huì)。每位實(shí)驗(yàn)老師都對自己的實(shí)驗(yàn)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，其他成員也能積極發(fā)表自己的看法。教師間互動(dòng)交流，有利于以后實(shí)驗(yàn)的順利開展，也利于實(shí)驗(yàn)教師更好的搞好實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

二、結(jié)題時(shí)間

本課題預(yù)計(jì)研究為期兩年，結(jié)題時(shí)間是20xx年10月18日。

三、存在問題

1、課題研究還不是很深入。部分實(shí)驗(yàn)教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對科研工作缺乏自信心。

2、實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生督促不夠，缺乏長期堅(jiān)持的耐力。

3、在數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面，成果的水平還不太高，缺乏創(chuàng)新。

四、今后設(shè)想

針對上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：

(1)將漢字規(guī)范書寫與語文教學(xué)、提升學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步緊密結(jié)合;

(2)在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生規(guī)范書寫的熱情，通過寫字訓(xùn)練，使學(xué)生掌握漢字的字形和書寫技能，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣以及意志品格。培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。

學(xué)生自查報(bào)告 篇8

水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報(bào)告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進(jìn)行整改的通知》（鄂教助6號(hào)）要求，針對湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問題，我校積極進(jìn)行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下：

一、我校的主要作法

1、加強(qiáng)，落實(shí)責(zé)任

我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對僻學(xué)生的.資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級(jí)組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展了有力的組織保障。自國家落實(shí)僻寄宿生生活補(bǔ)助政策以來，在工作組的正確下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會(huì)響良好。

2、規(guī)范管理，完善制度

（1）成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，對各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

（2）上榜公示，公開透明。僻學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正，對僻學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。

二、存在的問題

（一）檔案資料不齊全

1、年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證；

2、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；

3、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（原始）憑證；

4、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（記賬）憑證；

5、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；

6、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支（記賬）憑證；

7、年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證；

8、、、、四年的學(xué)生申請表沒有履行村會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。

（二）年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)?？傎~挪作公用經(jīng)費(fèi)使用，未上交國庫。

（三）個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。

（四）個(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。

三、整改情況

1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新歸檔，分年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)村會(huì)聯(lián)系，補(bǔ)辦了村會(huì)蓋章手續(xù)。

2、年學(xué)生申請表嚴(yán)格履行村會(huì)審核蓋章程序。

3、年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國庫。

4、年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級(jí)、水財(cái)政所工作人員到場監(jiān)督。

回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實(shí)處。

學(xué)生自查報(bào)告 篇9

大學(xué)生村官工作自檢自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育管理，促進(jìn)大學(xué)生村官積極履職，更好的發(fā)揮作用，確保我鄉(xiāng)大學(xué)生村官健康成長。我鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)縣委組織部通知，按照“三個(gè)文件”要求，對我鄉(xiāng)大學(xué)生村官工作進(jìn)行自檢自查。

一、大學(xué)生村官工作基本情況

我鄉(xiāng)現(xiàn)有名大學(xué)生村官，人任村支部副書記，人任村支部書記助理，人任村主任助理；個(gè)正式黨員。他們的到來，為我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)、美麗家園建設(shè)注入新鮮血液，是建設(shè)新農(nóng)村的主力軍，所以我鄉(xiāng)黨委對他們工作情況十分重視。

1、配合村委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人開展社會(huì)治安、矛盾調(diào)解、社會(huì)保障、調(diào)查統(tǒng)計(jì)等日常工作。加強(qiáng)對強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳：如農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等。

2、負(fù)責(zé)全村新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)計(jì)整理工作，確保新農(nóng)合政策惠及全村。

3、負(fù)責(zé)村委會(huì)資料整理、檔案管理、文字材料起草等工作。

4、協(xié)助搞好村環(huán)境整治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)黨委、政府提出的“門前六包”責(zé)任制，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、亮化指標(biāo)，按照“河清、水凈、路綠”的總體要求，制定可持續(xù)方案，采

取強(qiáng)有力的措施，將重點(diǎn)地段的環(huán)境整治、保潔工作落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，分步實(shí)施整治和清理，確保村莊環(huán)境干凈整潔，進(jìn)一步改善了村居環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)村遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的教學(xué)組織、設(shè)備網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。 充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的信息優(yōu)勢， 切實(shí)加強(qiáng)了對黨員群眾在政治理論、法律法規(guī)、種養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。組織村干部參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開拓思路，積極帶頭創(chuàng)業(yè)。以“手把手”的教學(xué)方式，幫帶出村干部熟練使用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好了遠(yuǎn)程教育管理工作。

二、強(qiáng)化工作紀(jì)律情況

1、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)，組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)“三個(gè)文件”， 并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、掌握其相關(guān)內(nèi)容。

2、為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官參加公務(wù)員、事業(yè)單位和國有企業(yè)人員定向招錄工作，切實(shí)暢通大學(xué)生村官“出路”，及時(shí)制定大學(xué)生村官定向招錄先推后考辦法，并將定向招錄先推后考辦法向每位村干部和大學(xué)生村官進(jìn)行傳達(dá)，同時(shí)，大學(xué)生村官每年可以享受20天以內(nèi)的考試復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生村官請銷假制度和離村審批登記制度，請假3天以內(nèi)的，由村黨組織批準(zhǔn)，4-9天的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)，10天以上的，由縣委組織部批準(zhǔn)，并做好痕跡資料的保存。

4、建立定期談心談話制度，每周村委會(huì)負(fù)責(zé)人談話一次，鄉(xiāng)黨委書記每月至少談話一次；采取“不定時(shí)入村督查”和“電話訪問”相結(jié)合的方式，對大學(xué)生村官的工作情況、學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行檢查，幫助他們?nèi)ψ龊绵l(xiāng)村兩級(jí)的“聯(lián)絡(luò)員”和各項(xiàng)任務(wù)的“執(zhí)行員”。

三、在工作中存在的問題

1、對工作的落實(shí)缺乏一杠子插到底的精神。一是對待工作有時(shí)有應(yīng)付心理，只是滿足于不出差錯(cuò)，而沒有更進(jìn)一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細(xì)致；二是對工作的追蹤落實(shí)不夠，只滿足于布置了、安排了缺乏對落實(shí)工程中的管理和對結(jié)果的考證；

2、在制度的落實(shí)上不出問題就行的現(xiàn)象。一是對自己的要求不夠嚴(yán)格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實(shí)各項(xiàng)制度。

3、在責(zé)任落實(shí)方面存在應(yīng)付、自己分管工作不出問題就行思想。缺乏大局意識(shí)，不能在考慮分管工作的同時(shí)更好的考慮到全村的工作。

四、整改措施

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式?！八季S方式只有通過學(xué)習(xí)才能獲得”，學(xué)習(xí)使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學(xué)習(xí)是工作的最高境界，是提高能力的基本途徑和手段；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，

如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，理論也是空洞的，灰色的，當(dāng)理論與實(shí)際相結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生火花，就賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用；改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，

二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過實(shí)踐鍛煉，加速知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度，自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機(jī)統(tǒng)一起來，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用已掌握的知識(shí)，又不斷獲得新的知識(shí)，提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平和各種能力。二要運(yùn)用解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新。解放思想實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論活的靈魂。就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷開拓創(chuàng)新。

三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想，通過調(diào)查研究，思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見。要以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，要通過調(diào)研取得大量的第一手資料，要開門調(diào)研，不能閉門造車，不能將工作和思想上的總結(jié)與寫文章劃等號(hào)。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告錦集九篇

將結(jié)果整理成報(bào)告對我們來說更便于閱讀和理解，平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，撰寫報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手？我們聽了一場關(guān)于“學(xué)校消防安全自查報(bào)告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇1)

近年來，火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給社會(huì)和家庭帶來了巨大的損失。為了保障學(xué)生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)校的消防安全防護(hù)能力，我校進(jìn)行了全面的消防安全自查。本文將詳細(xì)描述我校自查結(jié)果，以期能夠引起廣大師生及家長們的重視，形成全社會(huì)共同關(guān)注、共同守護(hù)學(xué)校消防安全的氛圍。

一、學(xué)校建筑物消防安全自查

1. 校園火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)檢查

經(jīng)過對學(xué)校內(nèi)各個(gè)教室、宿舍樓、圖書館等區(qū)域的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行檢查，所有區(qū)域均正常運(yùn)行，報(bào)警器效果良好，未發(fā)現(xiàn)故障。

2. 基礎(chǔ)設(shè)施消防安全自查

對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了消防安全自查。發(fā)現(xiàn)三個(gè)教學(xué)樓的滅火器安裝位置不明顯，已協(xié)調(diào)保安隊(duì)對其進(jìn)行標(biāo)志修改。食堂內(nèi)部的電路設(shè)備也存在一定隱患，已督促食堂部門進(jìn)行整改。

3. 樓道、出口及疏散通道自查

通過全面檢查學(xué)校各個(gè)樓道、出口及疏散通道，發(fā)現(xiàn)有些地方存在雜物堆積，需加強(qiáng)清理。另外，部分宿舍樓的疏散通道標(biāo)識(shí)不夠明顯，已督促住宿管理人員進(jìn)行標(biāo)志修改。

二、學(xué)生宿舍消防安全自查

1. 宿舍消防設(shè)備自查

宿舍內(nèi)的滅火器、滅火器箱和疏散通道標(biāo)志牌等設(shè)備一般情況下都正常使用并保持良好狀態(tài)。但是，也發(fā)現(xiàn)部分宿舍內(nèi)的滅火器安裝位置不明顯，需進(jìn)一步提醒同學(xué)們注意。

2. 學(xué)生電器使用情況自查

學(xué)生宿舍內(nèi)的電器使用較多，通過自查，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)使用電飯煲、熱水壺等電器時(shí)未及時(shí)斷電或拔掉插頭。已組織輔導(dǎo)員進(jìn)行宿舍安全知識(shí)的講解，提高同學(xué)們對電器使用安全的意識(shí)。

三、校園消防應(yīng)急演練自查

1. 滅火器使用演練自查

我校定期進(jìn)行滅火器使用演練活動(dòng)，經(jīng)查，全校師生對滅火器的使用方法了解得較為清楚，操作熟練。但依然有一小部分同學(xué)不了解滅火器的使用方法，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

2. 疏散逃生演練自查

通過對學(xué)校疏散逃生演練進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生疏散動(dòng)作不夠流暢，部分同學(xué)在應(yīng)急情況下存在慌亂現(xiàn)象。已要求班主任加強(qiáng)學(xué)生疏散逃生技能的培訓(xùn)，并定期進(jìn)行演練。

通過本次消防安全自查，雖然我校的消防設(shè)施和措施整體上良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。接下來，學(xué)校將制定詳細(xì)的整改措施，并組織消防安全培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生和教職員工的消防意識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)宣傳，形成全校師生及家長共同參與的消防安全防控體系，共同打造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。我們堅(jiān)信，在全校師生和家長的共同努力下，學(xué)校的消防安全工作必將得到更大的提升！

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇2)

一、轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系

工作中我們逐步認(rèn)識(shí)到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。

1.組織到位，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。明確分工，細(xì)化工作目標(biāo)。政教處負(fù)責(zé)消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴(yán)格落實(shí)安全會(huì)議制度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會(huì)議，制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學(xué)校辦公例會(huì)把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。

2.監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級(jí)組長，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學(xué)校消防安全工作的意見，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對性。

3.制度到位，扎實(shí)推進(jìn)。制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的“分層管理責(zé)任包干制”;二是增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評(píng)估考核掛鉤，引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。

二、積極主動(dòng)，加強(qiáng)落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程

安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項(xiàng)消防安全管理制度的落實(shí)，我們通過做到“三化”，即：管理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。

1.管理流程標(biāo)準(zhǔn)化。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)校制定相應(yīng)的管理流程。

2.隱患排查日?；?。學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級(jí)自查”制度：一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負(fù)責(zé)巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是堅(jiān)持全員值班制度，每天由班主任在各個(gè)崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個(gè)校園進(jìn)行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組長、副組長對校園各方面進(jìn)行全方位檢查。

3.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學(xué)校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關(guān)部門限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，誰出問題誰負(fù)責(zé)，確保整改工作落實(shí)到位。

三、確保穩(wěn)定，加強(qiáng)防范，努力完善有效的預(yù)防機(jī)制

我們在安全工作中，注重早預(yù)防、早知情、早處理，搶先機(jī)，除隱患。做到“三個(gè)防范”，即：設(shè)施防范，教育防范，管理防范。

1.設(shè)施防范。一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強(qiáng)防范。我校規(guī)范安全疏散標(biāo)志，增置了滅火器86個(gè)、安全出口標(biāo)志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的百花井校區(qū)教學(xué)樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù)，責(zé)任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。

2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計(jì)劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持采取靈活多樣的形式對學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí)，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。同時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，再由教師對學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓每一個(gè)孩子都掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。

3.管理防范。一是學(xué)校常年堅(jiān)持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全管理工作，二是建立健全各項(xiàng)緊急預(yù)案，本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預(yù)案》。

我們深知：安全無小事，責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

接到消防安全檢查通知后，我校立即組織進(jìn)行了一次大檢查，校長親自帶領(lǐng)學(xué)校安全員、教導(dǎo)主任、水電工及有關(guān)人員對學(xué)校的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓等進(jìn)行了全面自查，對報(bào)警裝置進(jìn)行檢測調(diào)試，對消防設(shè)施進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、落實(shí)了安全責(zé)任制。學(xué)校都制定了消防安全責(zé)任制和各崗位消防安全職責(zé)，明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人，簽訂了《消防安全責(zé)任狀》，并嚴(yán)格按照責(zé)任制和責(zé)任狀的要求去做。

二、學(xué)校消防安全通道暢通;每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了3個(gè)滅火器，并在有效期內(nèi)。

三、校制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)行了消防練習(xí)。

四、按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修，無損壞和不可用現(xiàn)象。

五、消防疏散通道、安全出口暢通。

六、學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓(xùn)，并組織了消防知識(shí)競賽活動(dòng)。

七、學(xué)校每月都有安全工作會(huì)議及安全檢查并有記錄。學(xué)校消防安全自查報(bào)告通過自查自糾，讓廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺、主動(dòng)地落實(shí)安全工作，全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇3)

第一篇：火災(zāi)逃生演練

在本次消防安全自檢自查中，學(xué)校特別重視火災(zāi)逃生演練的訓(xùn)練和實(shí)施?；馂?zāi)逃生演練是提高學(xué)生和教職員工火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)和逃生能力的重要舉措。

學(xué)校制定了詳細(xì)的逃生路線和指示牌。在整個(gè)校園內(nèi)，各樓層都安裝了明顯的火災(zāi)逃生指示標(biāo)志，其中包括緊急出口、疏散通道和滅火器設(shè)備的位置。學(xué)校還定期對這些指示標(biāo)志進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其清晰可見。

學(xué)校進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練的全面準(zhǔn)備。在每個(gè)學(xué)年開始時(shí)，學(xué)校會(huì)召開全校師生大會(huì)，向全校師生介紹火災(zāi)逃生演練的目的和意義，并詳細(xì)解釋逃生的具體步驟和注意事項(xiàng)。在演練前，學(xué)校會(huì)組織消防專業(yè)人員進(jìn)行逃生演練的培訓(xùn)，確保所有參與者熟悉逃生路線和操作流程。

學(xué)校定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。每學(xué)期至少進(jìn)行一次全校范圍的火災(zāi)逃生演練，以檢驗(yàn)逃生計(jì)劃和應(yīng)急措施的有效性。在演練中，學(xué)生和教職員工按照預(yù)定路線進(jìn)行疏散，并按照演練方案的要求進(jìn)行防護(hù)動(dòng)作和合理利用滅火器等消防設(shè)備。

本次消防安全自檢自查顯示學(xué)校的火災(zāi)逃生演練工作取得了明顯成效。師生對逃生路線和應(yīng)急措施有了更清晰的了解，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)更快地做出正確反應(yīng)。學(xué)校也將進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)逃生演練的頻率和質(zhì)量，不斷提升火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)能力。

第二篇：火災(zāi)警報(bào)器和滅火系統(tǒng)的維護(hù)

在本次消防安全自檢自查中，學(xué)校特別關(guān)注了火災(zāi)警報(bào)器和滅火系統(tǒng)的維護(hù)情況?；馂?zāi)警報(bào)器和滅火系統(tǒng)是學(xué)校消防設(shè)備的重要組成部分，對保障校園的火災(zāi)安全至關(guān)重要。

學(xué)校及時(shí)對火災(zāi)警報(bào)器進(jìn)行了巡檢和維護(hù)。學(xué)校制定了明確的巡檢和維護(hù)計(jì)劃，保證每個(gè)警報(bào)器都得到了專業(yè)維修人員的檢查和修復(fù)。同時(shí)，學(xué)校還定期測試火災(zāi)警報(bào)器的工作狀態(tài)，確保其在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能正常發(fā)出警報(bào)，并提醒校園師生及時(shí)疏散。

學(xué)校對滅火系統(tǒng)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查和維護(hù)。學(xué)校的滅火系統(tǒng)包括自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和手動(dòng)滅火器等設(shè)備。學(xué)校定期檢測和測試這些設(shè)備的水壓和工作狀態(tài)，保證其正常運(yùn)行。同時(shí)，學(xué)校還安排專業(yè)人員對滅火器的狀況進(jìn)行檢修和更換，確保其能夠及時(shí)有效地發(fā)揮作用。

在本次消防安全自檢自查中，學(xué)校的火災(zāi)警報(bào)器和滅火系統(tǒng)表現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)。警報(bào)器能夠正常發(fā)出警報(bào)信號(hào)，而滅火系統(tǒng)也經(jīng)過了有效的檢查和維護(hù)，保證了火災(zāi)的及時(shí)控制和撲滅。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)火災(zāi)警報(bào)器和滅火系統(tǒng)的維護(hù)，確保其正常運(yùn)行和有效應(yīng)用。

第三篇：學(xué)生宿舍消防安全檢查

在本次消防安全自檢自查中，學(xué)校特別關(guān)注了學(xué)生宿舍的消防安全問題。學(xué)生宿舍是學(xué)?；馂?zāi)安全的重點(diǎn)關(guān)注區(qū)域，因此學(xué)校始終高度重視宿舍的防火安全工作。

學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面的巡檢。學(xué)校安排專業(yè)人員定期對宿舍樓的消防設(shè)備、電氣設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備等進(jìn)行檢查，確保其達(dá)到消防安全的標(biāo)準(zhǔn)。特別是對于電線、插座、電熱器等易引發(fā)火災(zāi)的物品和設(shè)備，學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的檢查和修復(fù)，防止火災(zāi)隱患。

學(xué)校加強(qiáng)了對宿舍內(nèi)部的宣傳工作。學(xué)校在宿舍樓的公共區(qū)域設(shè)置了明顯的消防安全宣傳欄，向?qū)W生宣傳火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。同時(shí)，學(xué)校還開展了學(xué)生宿舍消防安全知識(shí)競賽和演講比賽等活動(dòng)，增加學(xué)生對消防安全的關(guān)注和了解。

學(xué)校提供了必要的消防設(shè)備和器材。每個(gè)宿舍都配備了滅火器和煙霧報(bào)警器，并定期進(jìn)行檢修和更換。學(xué)校還購置了逃生工具和滅火器設(shè)備，供學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)使用。

本次消防安全自檢自查顯示學(xué)校的學(xué)生宿舍消防安全工作取得了明顯的成效。學(xué)生宿舍內(nèi)的消防設(shè)備和器材得到了有效的維修和更新，學(xué)生也對火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急措施有了更深入的了解。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防安全工作，保障學(xué)生的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

第四篇：教職工培訓(xùn)和消防安全意識(shí)提升

在本次消防安全自檢自查中，學(xué)校特別關(guān)注了教職工的培訓(xùn)和消防安全意識(shí)的提升。教職工是學(xué)校消防安全的重要力量，他們的消防知識(shí)和應(yīng)急能力對于保障學(xué)校的火災(zāi)安全至關(guān)重要。

學(xué)校進(jìn)行了教職工消防安全培訓(xùn)。學(xué)校邀請了消防專業(yè)人員進(jìn)行消防安全知識(shí)的講座和培訓(xùn)，提高教職工對火災(zāi)安全的認(rèn)識(shí)和了解。培訓(xùn)包括滅火器的正確使用、火災(zāi)逃生的技巧和消防設(shè)備的操作等內(nèi)容，確保教職工能夠應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件。

學(xué)校組織了消防安全演練。在演練中，教職工按照預(yù)定方案進(jìn)行逃生和滅火演練，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果和掌握情況。同時(shí)，演練還加強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)急處置能力，確保他們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速反應(yīng)和采取措施。

學(xué)校通過多種方式提升教職工的消防安全意識(shí)。學(xué)校定期組織消防安全知識(shí)競賽和培訓(xùn)班，鼓勵(lì)教職工參與和學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還倡導(dǎo)教職工在工作中注重火災(zāi)安全的細(xì)節(jié)，如不私拉亂接電線、正確處理電器設(shè)備等。

本次消防安全自檢自查顯示學(xué)校的教職工培訓(xùn)和消防安全意識(shí)提升工作取得了明顯成效。教職工對火災(zāi)安全的認(rèn)知和應(yīng)對能力得到了提升，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)采取正確的措施，確保校園的消防安全。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)和意識(shí)提升工作，提高全校師生的消防安全意識(shí)。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇4)

安全工作，重于泰山。為落實(shí)海教安〔20xx〕11號(hào)文件《關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會(huì)議，對安全防火工作做了認(rèn)真、細(xì)致的部署，明確分工，落實(shí)了責(zé)任。各學(xué)校（園）和鎮(zhèn)教辦對學(xué)校冬季防火安全工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將檢查工作報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會(huì)主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導(dǎo)為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。

二、明確安全目標(biāo)，落實(shí)消防責(zé)任

各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過認(rèn)真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，再次明確消防安全責(zé)任。將食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室作為重點(diǎn)部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)。

三、廣泛開展宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)

學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季消防安全知識(shí)的宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀看消防四個(gè)能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識(shí)題集，進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳以及知識(shí)競賽。還利用一切宣傳工具，如板報(bào)、班會(huì)、廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防全知識(shí)宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識(shí)明顯得到加強(qiáng)。

四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策：

⑴各校（園）消防設(shè)施使用標(biāo)志不全或不夠明顯，責(zé)任還沒明確到具體人。各單位要進(jìn)一步細(xì)化工作，消防設(shè)施的安全使用責(zé)任要更具體明確。

⑵陳舊建筑沒有設(shè)計(jì)消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。

⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

以上就是對網(wǎng)吧消防安全自查的報(bào)告，其中存在的問題是一般的網(wǎng)吧都有的，網(wǎng)吧不論大小，都應(yīng)該對自己的網(wǎng)吧消防安全方面定期的做個(gè)檢查，把發(fā)生意外事故的可能性降到最低。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇5)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會(huì)主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導(dǎo)為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。

二 、明確安全目標(biāo)，落實(shí)消防責(zé)任

各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過認(rèn)真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，再次明確消防安全責(zé)任。將食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室作為重點(diǎn)部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)。

三 、廣泛開展宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)

學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季消防安全知識(shí)的宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀看消防四個(gè)能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識(shí)題集，進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳以及知識(shí)競賽。還利用一切宣傳工具，如板報(bào)、班會(huì)、廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防全知識(shí)宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識(shí)明顯得到加強(qiáng)。

四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策：

⑴各校（園）消防設(shè)施使用標(biāo)志不全或不夠明顯，責(zé)任還沒明確到具體人。各單位要進(jìn)一步細(xì)化工作，消防設(shè)施的安全使用責(zé)任要更具體明確。

⑵陳舊建筑沒有設(shè)計(jì)消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。

⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇6)

會(huì)議形成了以下的共識(shí)：一是本單位全體人員要自行對照上級(jí)和學(xué)校的文件要求，對學(xué)校的宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、鍋爐房、保衛(wèi)室的電線老化、電源插座、滅火器材等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并報(bào)告組長；二是對辦公室進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是電線、電器、資料存放、周圍環(huán)境是否存在易燃易爆物品等情況。檢查情況匯報(bào)如下：

一、調(diào)整充實(shí)部門消防安全工作小組

根據(jù)人員變動(dòng)實(shí)際，學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)了以葛兆遲校長為組長的校園消防安全工作小組，明確我校防火災(zāi)重點(diǎn)及責(zé)任人，制定消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作內(nèi)容和工作職責(zé)。工作小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、檢查情況

1.消防滅火器材。經(jīng)檢查，部門全體人員都熟知本部門范圍內(nèi)的滅火器材配備的位置和使用方法。

2.宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、鍋爐房、保衛(wèi)室。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的情況。

3.用電方面。經(jīng)檢查，沒有違規(guī)使用大功率電熱設(shè)備情況。

三、下一階段的工作設(shè)想與整改措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制

我校始終堅(jiān)持安全工作無小事的原則，積極構(gòu)建和諧校園的高度，專門調(diào)整充實(shí)了消防安全工作小組，制定了消防安全工作責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人，使安全穩(wěn)定工作有人管，有人抓。

(二)認(rèn)真做好部門內(nèi)部重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全檢查

根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際，我們對宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、鍋爐房、保衛(wèi)室進(jìn)行了安全檢查；從檢查的結(jié)果看，未發(fā)現(xiàn)任何安全的隱患。

(三)工作設(shè)想

1.繼續(xù)加強(qiáng)安全檢查，如發(fā)現(xiàn)隱患將及時(shí)進(jìn)行整改。

2.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理，牢固樹立安全第一的思想。

3.通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)、標(biāo)語、校信通等形式廣泛宣傳防火的目的意義，營造濃厚安全防火宣傳氛圍。

4.教育學(xué)校教職工和學(xué)生做好包括教職工和學(xué)生家庭在內(nèi)的經(jīng)常性安全檢查工作工作，做到防患于未然。

5.警鐘長鳴!做好經(jīng)常性的教育工作，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，做到安全工作無小事。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇7)

根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知》文件精神，學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項(xiàng)整治工作。2月28日，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)院進(jìn)行了全面消防安全檢查。

一、檢查重點(diǎn)

1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué)，給予警告并及時(shí)處理。

2.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。

3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告，消防安全委員會(huì)、后勤及保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)值班，(有情況隨時(shí)呼叫)。

4.值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時(shí)消除，將此作為一項(xiàng)日常事務(wù)性

的工作抓緊。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時(shí)仍使用大功率用電器，對于存在問題班級(jí)的安全責(zé)任人提出批評(píng)，具體如下：

1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有：

一單元：201(人管)、305(國貿(mào)2)、602(會(huì)計(jì)學(xué))

二單元：101(金融學(xué))

2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：

406(金融學(xué))

3.梅五存在安全隱患的寢室有：

531、619、634

4.櫻一存在安全隱患的寢室有：

218、214、325、326、401、406、408、429、430

5.櫻二存在安全隱患的寢室有：

208、219、207(注：207極不配合學(xué)生工作，態(tài)度惡劣)

三、舉措

1.我們對此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，對以上各宿舍進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。

3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行安全檢查工作。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇8)

為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定20xx年消防工作計(jì)劃。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé)，高度重視消防安全工作，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí)，規(guī)范消防安全工作，逐項(xiàng)落實(shí)工作措施，以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以學(xué)校發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規(guī)范化建設(shè)，努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好各部門的消防管理工作，簽定消防安全責(zé)任書，務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識(shí)上重視、重視、再重視，工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

同時(shí)學(xué)校保衛(wèi)科將對各部門的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對未能按要求落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究責(zé)任。

學(xué)校各部門應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的原則，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ)，使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要，同時(shí)也是對廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件，依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)科將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)，各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。分管學(xué)生工作的.部門、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育，運(yùn)用各種宣傳途徑，增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救能力。今年計(jì)劃向?qū)W校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定，同時(shí)在學(xué)校主干道懸掛各類消防宣傳展板，使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。

近年來學(xué)校發(fā)展較快，各種消防隱患也隨之出現(xiàn)，針對這種情制定計(jì)劃加強(qiáng)義消隊(duì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求義消隊(duì)員不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi)，還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散，有效保護(hù)學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今年計(jì)劃進(jìn)行一至二次消防實(shí)戰(zhàn)演練，以提高義消隊(duì)員的實(shí)際操作能力，使義消隊(duì)員真正成為學(xué)校防火工作的主力軍。今年將加強(qiáng)對學(xué)生義務(wù)消防志愿者服務(wù)隊(duì)的管理工作，讓他們作好師生員工的消防宣傳工作，同時(shí)注重他們消防技能的培養(yǎng)，計(jì)劃讓他們每個(gè)月對學(xué)生宿舍用火用電安全的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，消除學(xué)生宿舍遺留的隱患。

我們計(jì)劃每月對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查，每個(gè)季度進(jìn)行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并做好檢查記錄備查，對需要學(xué)校幫助整改的問題應(yīng)向?qū)W校送交書面報(bào)告。凡遇重大節(jié)假日前，保衛(wèi)處將組織有關(guān)部門，對全校進(jìn)行消防安全檢查，并將檢查情況書面報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)消防隊(duì)（校衛(wèi)隊(duì)）的巡邏人員和重點(diǎn)部位的值班人員應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患，建立每日巡查記錄。

目前，我校消防控制室設(shè)備大部分已無法正常使用，這就需要該樓棟的值班人員加強(qiáng)責(zé)任心，各部門要安排專門時(shí)間、專門人員對值班人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，使值班人員進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)。

消防器材、設(shè)施，是預(yù)防火災(zāi)，保證安全，減少損失必不可少的武器，學(xué)校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志燈、應(yīng)急照明燈等，必須要落實(shí)專人規(guī)范管理，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好無損。對故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為，堅(jiān)決依法處理。力爭在今年將學(xué)生宿舍的應(yīng)急燈和指示牌予以更換，確保學(xué)生宿舍的消防安全。今年力爭對各個(gè)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的消防預(yù)警系統(tǒng)及其它損壞的消防設(shè)施予以修復(fù)，使其能夠正常運(yùn)行，保障消防安全。并聘請有一定技術(shù)、實(shí)力和信譽(yù)的消防設(shè)備代維公司進(jìn)行全面維護(hù)，以確保各個(gè)部位的消防設(shè)施正常運(yùn)行。今年計(jì)劃在市消防支隊(duì)的幫助下開辦一個(gè)消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生并不常見的消防設(shè)備，使師生員工更直觀的感受到火災(zāi)給人們帶來的危害。

對各重點(diǎn)部位（學(xué)生宿舍及其它特定場所）完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，做好預(yù)防工作，確保萬無一失。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門更要必要較全面細(xì)致的消防水路管網(wǎng)圖，消防用水的管理應(yīng)歸口一個(gè)部門，在水泵房應(yīng)安排人24小時(shí)值班。今年將對學(xué)生宿舍區(qū)域的消防水路進(jìn)行逐一檢查和標(biāo)識(shí)位置，并制作好宿舍中心消防水路圖由專人管理、維護(hù)。

為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計(jì)劃如下：

1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

3、提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記記錄。

5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展。

1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

2、對新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全，每月進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。

4、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品。

學(xué)校消防安全自查報(bào)告(篇9)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)我校消防安全工作。依據(jù)《學(xué)校消防安全工作標(biāo)準(zhǔn)》隊(duì)我校消防安全工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況予以報(bào)告。

歸口管理負(fù)責(zé)人：

夏三（副教導(dǎo)主任）：各教研組辦公室、計(jì)算機(jī)房，實(shí)驗(yàn)室、圖書室。

崗位消防安全責(zé)任人：

（1）各辦公室（教研組）負(fù)責(zé)人。

（2）各班主任。

（3）各專用教室管理人。

（4）各學(xué)生宿舍樓管理人員。

（5）各戶主。

（6）食堂承包人。

2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

制定了各崗位消防安全職責(zé)，體現(xiàn)在《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育工作責(zé)任狀》中，學(xué)校消防安全責(zé)任人，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長張正貴校長與各責(zé)任人簽了《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育責(zé)任狀》。

3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

建立了《洗馬中學(xué)防火檢查、巡查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《用電、用火管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、我校正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的`安裝，使用和線路敷設(shè)也在不斷地規(guī)范，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響疏散應(yīng)急救援的柵欄。但學(xué)生宿舍樓、教師宿舍、圖書室還沒有配置應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，雖配有滅火器，又沒有找到應(yīng)配置的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，今后將逐步整改，不斷完善。

5、20xx年起，我校無新、改擴(kuò)建和裝飾裝修工程，今后若有一定報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審核驗(yàn)收。

二、消防安全宣傳教育工作：

1、我校已明文將消防安全納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，《學(xué)校消防安全手冊》人手一冊作為教材，各班班主任負(fù)責(zé)上課。我校已聘洗馬派出所所長為消防輔導(dǎo)員。

2、我校已建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，配有電視機(jī)、dvd等設(shè)施，有《火災(zāi)預(yù)防與自救》光碟，正組織學(xué)生以班為單位接受消防安全教育。

3、我校已在重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍樓前開設(shè)了消防安全教育宣傳欄，并書寫了永久性宣傳標(biāo)語。

4、我校正在籌備消防安全知識(shí)競賽，預(yù)計(jì)年底以前舉行。

5、我校原擬于今年11月組織不低于25％的學(xué)生到縣消防站參觀，由于本期實(shí)行“一費(fèi)制”，至少10000元的來回車費(fèi)無法籌集，目前我們正在積極籌備，爭取在明年4月份組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生接受直觀的消防教育。

三、自查評(píng)分。

1、消防安全管理工作30分。

2、消防安全宣傳教育工作50分。

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告集錦

古人曾說，力行而后知之真，平常學(xué)習(xí)工作中。我們需要撰寫報(bào)告，寫一份高質(zhì)量的報(bào)告也是對自己的充分肯定。編輯經(jīng)過整理，為你編輯了“學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告”，請您充分利用此文同時(shí)收藏備用！

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇1

我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農(nóng)村中心小學(xué)。一年來，我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì)精神建設(shè)美麗校園服務(wù)美麗天津建設(shè)的若干意見＞的通知》（津黨教201379號(hào)）和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實(shí)施意見》（薊黨發(fā)201331號(hào)）精神，遵照薊縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號(hào)）文件精神，營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境，建設(shè)文明校園、人文校園，打造綠色校園、節(jié)約校園，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)美麗校園建設(shè)，取得了顯著成績。日前，我們對美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查，報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把美麗校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處

建設(shè)美麗校園，既是校園文明建設(shè)的有形載體，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的治校理念，把“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題，把美麗校園建設(shè)納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，并切實(shí)加以貫徹實(shí)施，成立了以校長為組長的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組以現(xiàn)場辦公和召主題開會(huì)議的形式，認(rèn)真研究和有針對性地部署美麗校園建設(shè)工作，真正建立起了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，有關(guān)部門人員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責(zé)的創(chuàng)建工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

二、建章立制，形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長效機(jī)制

美麗校園建設(shè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證美麗校園建設(shè)工作的實(shí)效性。

1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪流值日，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃，固定時(shí)段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。

2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng)建工作的實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組，檢查組每周都要對校園整體環(huán)境，教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，對存在的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。主管主任為專職衛(wèi)生監(jiān)督員，每天對各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，立即要求有關(guān)班級(jí)重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選有機(jī)地結(jié)合起來，取得了很好的效果。

3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“八里莊小學(xué)綠化管護(hù)規(guī)章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評(píng)比制度”等等，提出了“三化”、“三無”、“三注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場地要實(shí)現(xiàn)“無雜物、無痰跡、無污水”；個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲，注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)比掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

三、完善設(shè)施是關(guān)鍵，環(huán)境治理是根本

美麗校園建設(shè)，環(huán)境治理是根本，完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，提高辦學(xué)品位，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年，特別是通過學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，共投入資金xxx元，硬化水泥路面xxx平米，鋪磚xxx平米，新建綠化帶xxx平米，并對內(nèi)外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。（問問校長，還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程，加在這里）。

2、注重校園文化的育人作用，用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè)，在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語、教育專欄等，使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無言的教育，真正達(dá)到了“每面墻壁會(huì)說話”，處處彰顯教育色彩的目標(biāo)。二是各班教室后邊的黑板報(bào)，也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅(jiān)持黑板報(bào)的設(shè)計(jì)有學(xué)生自己撰稿，版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，可以說每期都是同學(xué)們的杰作，它促進(jìn)了班級(jí)間的文化交流，強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。三是強(qiáng)調(diào)校園語言文明、校園用字規(guī)范；四是依托學(xué)校圖書室的圖書教育資源，開展“好書伴我成長”系列活動(dòng)。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一，在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上，具有更高的文化品位，營造了良好的文化氛圍，調(diào)動(dòng)了師生的思維和情愫，起到了怡情勵(lì)志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅，綠柳成蔭，芳草依依，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍。

3、加大學(xué)校門口及周邊環(huán)境整治力度，領(lǐng)導(dǎo)每日堅(jiān)持校園周邊巡視，做到門前整潔衛(wèi)生，無違規(guī)臨建，無違規(guī)堆放，師生通行安全、無障礙；無違規(guī)占道設(shè)置攤點(diǎn)從事經(jīng)營活動(dòng)。

4、集中收集清運(yùn)垃圾，創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí)，學(xué)校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現(xiàn)象，大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)水質(zhì)檢測，保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施，師生的飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、提高衛(wèi)生水準(zhǔn)，加強(qiáng)廁所治理。俗話說：“窺一斑可以知全豹”，廁所的衛(wèi)生狀況，可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負(fù)責(zé)保潔，一天兩次清掃，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)檢查，保持時(shí)時(shí)干凈、衛(wèi)生，基本做到無蠅、無臭、無害。

6、堅(jiān)持滅害除蟲，做好疾病預(yù)防工作。每年春天來臨之際，氣候溫暖濕潤，正是各類害蟲復(fù)活，并大量繁殖時(shí)節(jié)，學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹木、垃圾池、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期，之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對各種常見流行病、傳染病，堅(jiān)持預(yù)防與治療并舉，重在預(yù)防的原則，積極做好疾病預(yù)防工作。

四、加強(qiáng)宣傳教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和愛校、環(huán)保意識(shí)

1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育，提高師生環(huán)境意識(shí)。美麗校園建設(shè)涉及方方面面，需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)營造美麗校園建設(shè)的良好氛圍；利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科，滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用，加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度；抓住植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀(jì)念日，開展美麗校園建設(shè)專題教育活動(dòng)；以“美麗校園在心中”為主題，在學(xué)生中開展書法、繪畫、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

2.開展長期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。通過“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在“不丟棄雜物，見雜物彎腰”已成為師生的自覺行為。xxx“黎明即起，清掃校園”已成為常態(tài)，師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家，人人都愛她”的理念已成為廣大師生的共識(shí)。

3.蓬勃開展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，讓校園充滿生機(jī)活力。為豐富師生的業(yè)余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高防病抗病能力，我校堅(jiān)持兩操一課一活動(dòng)，各種形式的體育健身運(yùn)動(dòng)也開展的如火如荼，師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習(xí)，使得校園更加充滿生機(jī)活力，為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

總之，在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，通過全校師生的共同努力，在美麗校園創(chuàng)建中，我校取得了一定的成績，但我們深深懂得：美麗校園的內(nèi)涵很寬泛，還有待我們?nèi)ネ诰?，美麗校園建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事，它是擺在我們面前的一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們在今后的工作中共同努力，真正為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園！

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇2

為進(jìn)一步貫徹省教育工作會(huì)議精神，落實(shí)我市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量。在各級(jí)主管部門的^領(lǐng)`導(dǎo)及全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，使各項(xiàng)工作不斷上新臺(tái)階。現(xiàn)根據(jù)《東教通字〈2004〉36號(hào)》文件《關(guān)于對村小辦學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》要求，對我鎮(zhèn)辦學(xué)情況自查如下：

長山鎮(zhèn)現(xiàn)有村小14所，教師225名，其中在職教師221，編外長休4人，學(xué)生3597名，教學(xué)班122個(gè)，沒有代課教師、沒有復(fù)式班、沒有百人以下村小，目前全鎮(zhèn)沒出現(xiàn)隔年招生現(xiàn)象，小學(xué)入學(xué)率100%、輟學(xué)率0%。13至15周歲人口的普及率為100%。

一、制定完善規(guī)章制度，努力提高管理水平

20xx年6月，東尖山、五四中心小學(xué)并入我校后，為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，中心校先后制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，具體有：《學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)廉潔自律制度》、《綜合治理工作制度》、《糾風(fēng)工作制度》、《德育工作制度》、《校長接待日制度》、《升降國旗制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《執(zhí)行課程計(jì)劃常規(guī)》、《執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)》、《備課常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)批改常規(guī)》、《成績考核常規(guī)》、《教學(xué)研究常規(guī)》、《教學(xué)檢查指導(dǎo)常規(guī)》、《學(xué)籍管理制度》、《人事調(diào)配制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》等等。

各村小結(jié)合本校工作實(shí)際補(bǔ)充制定了相應(yīng)的制度。如：防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。

為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，并能公正評(píng)價(jià)各校及教師的執(zhí)行落實(shí)情況，經(jīng)職工代表大會(huì)討論通過，制定了《學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估方案》和《教師工作年度考核方案》，讓每位^領(lǐng)`導(dǎo)和教師既是學(xué)校工作的管理者，又是學(xué)校工作的被管理者，充分調(diào)動(dòng)每位^領(lǐng)`導(dǎo)、教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。中心校結(jié)合兩個(gè)“方案”具體內(nèi)容，采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合，對^領(lǐng)`導(dǎo)、教師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況融入考核之中，每學(xué)期“量化”一次，做為學(xué)校評(píng)先、領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，這樣更有利于提高規(guī)章制度的威嚴(yán)性。使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果。

通過全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校管理工作水平不斷提高，教師隊(duì)伍建設(shè)工作正健康進(jìn)行，教師中無嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。95%的教師能全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學(xué)的學(xué)校管理工作被東港市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部認(rèn)可，并組織全市校長到校參觀學(xué)習(xí)，中心小學(xué)先后被評(píng)為東港市文明學(xué)校，丹東市文明單位等。

二、堅(jiān)持“三個(gè)一切”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本任務(wù)，近幾年來，學(xué)校以抓^領(lǐng)`導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高^領(lǐng)`導(dǎo)教師的事業(yè)心和責(zé)任感為突破口。外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

以抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高為核心，從校集體，班集體建設(shè)抓起，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣抓起，從教給學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，從因材施教、耐心輔導(dǎo)、不放過每一個(gè)孩子抓起。開展幫困活動(dòng)，學(xué)校與差班班主任簽狀，促進(jìn)轉(zhuǎn)化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從課改年級(jí)抓起，打好發(fā)展的基礎(chǔ)，帶動(dòng)集體的發(fā)展，力爭教學(xué)質(zhì)量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學(xué)工作的全面落實(shí)為具體措施，從不斷提高教師的教育教學(xué)能力和水平抓起，通過教研課抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)幫提高，抓先進(jìn)骨干帶提高，抓后進(jìn)促提高，從教學(xué)工作的日常備課、上課、輔導(dǎo)、批改每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，保證教學(xué)任務(wù)的完成；以教育科研和教學(xué)研究為手段，提高教師的教科研能力；促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高；以家長會(huì)為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結(jié)合”教育，每學(xué)期至少召開一次大型家長會(huì)，教師每學(xué)期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學(xué)生。

經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)已基本無學(xué)習(xí)成績低下的班級(jí)（亂班），各小學(xué)差生也逐步減少，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，20xx年中心小學(xué)被丹東市政府授予“文明單位”。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：我校現(xiàn)有教師225名，其中在職教師221，編外長休4人。本科2人占總數(shù)的0.9%，?？?7人占總數(shù)的34.8%，中專139人占總數(shù)的62.9%，高中1人占總數(shù)的0.5%，初中以下2人占總數(shù)的0.9%，學(xué)歷合格人數(shù)221人，學(xué)歷合格率100%。?？埔陨纤伎倲?shù)的35.7%。

2、年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下79人，占總數(shù)35.7%，36―40歲的17人占總數(shù)的7.7%，41―45歲12人，占總數(shù)的5.4%，46―50歲的34人，占總數(shù)的15.4%，51―60歲79人，占總數(shù)的35.7%，應(yīng)該說教師隊(duì)伍老化比較嚴(yán)重。

3、職稱結(jié)構(gòu)：小學(xué)超高教師3人，占總數(shù)的1.4%，小學(xué)高級(jí)教師152人，占總數(shù)的68.8%，小學(xué)一級(jí)教師45人，占總數(shù)的20.4%，小學(xué)二級(jí)教師13人，占總數(shù)的5.9%，未評(píng)職稱8人，占總數(shù)的3.6%，二級(jí)以上213人，占總數(shù)的96.4%。

4、繼續(xù)教育：全體教師均能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，特別是課改實(shí)施以來，我?，F(xiàn)有近200名教師參加了相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容理論的培訓(xùn)，所有實(shí)驗(yàn)教師、^領(lǐng)`導(dǎo)均參加了專題培訓(xùn)，其他年級(jí)的班主任和部分課任教師均參加了通識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富了理論知識(shí)和素養(yǎng)，中心小學(xué)自今年起又在全鎮(zhèn)教師中開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每位教師要確定一項(xiàng)專題研究，設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀課例，撰寫一篇工作經(jīng)驗(yàn)或心得。這項(xiàng)活動(dòng)已全面開展起來，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我校現(xiàn)在45歲以下教師參加大專函授學(xué)習(xí)，參加本科學(xué)習(xí)的也不斷增多。

四、積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件

學(xué)校今年春季雜費(fèi)收入109770元，勤工儉學(xué)收入1000元，轉(zhuǎn)移支付到位14萬元，全部用于教育教學(xué)之中。

在各級(jí)政府部門及村委會(huì)的支持下，辦學(xué)條件逐步得到改善。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)，三類標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)。微機(jī)110臺(tái)，生機(jī)比例為110：3597，有專用教室37個(gè)，圖書總數(shù)29173冊，生均8.1冊，VCD3臺(tái)，彩電2臺(tái)，暫無教學(xué)衛(wèi)星接收設(shè)備。盡管辦學(xué)條件有了一定改善，但距國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)仍有較大差距。

目前急需解決的問題是辦學(xué)條件問題，部分學(xué)校仍有危房，漏雨面積不斷增加。專用教室嚴(yán)重不足，部分學(xué)校連常用的圖書閱覽室和體育室都無房安排，教學(xué)器木才按國標(biāo)、省標(biāo)欠數(shù)較多。相信在各級(jí)政府高度重視基礎(chǔ)教育的今天，在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府的統(tǒng)一管理下，問題定會(huì)盡快地得到解決。

幾年來，我鎮(zhèn)小學(xué)工作在上級(jí)教育部門、各級(jí)黨委、政府的^領(lǐng)`導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：20xx年4月中心小學(xué)被丹東市委市政府評(píng)為文明單位；20xx年12月中心小學(xué)被丹東市教育局、衛(wèi)生局、體育局評(píng)為體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；20xx年11月，中心小學(xué)被丹東市教育局評(píng)為推廣“包全杰作文教學(xué)法”先進(jìn)單位；20xx年3月中心小學(xué)被丹東市宣傳部、環(huán)保局、教育局評(píng)為環(huán)境教育先進(jìn)單位；20xx年4月中心小學(xué)被東港市教育局評(píng)為“三級(jí)研訓(xùn)”先進(jìn)單位；20xx年6月中心小學(xué)被東港市教育局評(píng)為糾風(fēng)工作先進(jìn)單位等。但我們的工作離上級(jí)政府部門的要求還有一定距離，特別是辦學(xué)條件十分薄弱，我們決心在今后的工作中，對照先進(jìn)，查找差距，重新理清工作思路，把村小的教育工作作為我校的工作重點(diǎn)，運(yùn)用新思路、新機(jī)制、新舉措全面提高各項(xiàng)工作水平，為20xx年我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)普及“雙高”標(biāo)準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇3

為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要，深入推進(jìn)我校義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》(教基一廳函〔20xx〕13號(hào))和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（渝教基〔20xx〕22號(hào)）精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的基礎(chǔ)上，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

1．我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2．我校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學(xué)校組織招生考試或以競賽名義招生，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行均衡編班。

3. 整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。就近入學(xué)和擇校生的比例分別為100%和0.在學(xué)生入學(xué)后，我校及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面

1．我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2．我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范教學(xué)行為方面

1. 我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2. 我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。不存在組織學(xué)生集體早自修的情況。保證初中生住校學(xué)生不少于9小時(shí) 睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。

3. 嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi)，作業(yè)量適中。

4．嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

5．嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級(jí)，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會(huì)泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績。

三、教育評(píng)價(jià)

1.我校以完成7-9年級(jí)學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)，建立了以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。

2.我校無下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績對教師、學(xué)生排名；認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到我校的工作。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級(jí)部門要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇4

根根據(jù)《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作的通知》的文件精神和《通知》精神，本人認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并對照通知要求，對照自己的工作實(shí)際，從以下兩個(gè)方面進(jìn)行自查

在學(xué)生工作的各個(gè)方面，本人做出了一定的成績，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、

思想素質(zhì)方面

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“”重要思想，堅(jiān)持，以“”精神為指導(dǎo)，積極參加教育系統(tǒng)組織的理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，遵守職業(yè)道德，熱愛本職工作，熱愛自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾。通過學(xué)習(xí)，使自己的思想素質(zhì)有了明顯提高，保持的先進(jìn)性，樹立了廉潔執(zhí)教的教育觀念，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心，樹立了愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面

能不斷更新教育教學(xué)觀念，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，努力提高自己的教育教學(xué)能力，以便將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。教學(xué)效果明顯。在備課過程中，本人認(rèn)真鉆研教材，分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，充分運(yùn)用教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)課件，在教學(xué)中能充分運(yùn)用新課標(biāo)新理念、好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段，使學(xué)生能夠充分體驗(yàn)到自己所學(xué)的知識(shí)，并感到身邊的教學(xué)資源是如何在平時(shí)的課堂教學(xué)中融入了許多的新知識(shí)、新的活動(dòng)、新的經(jīng)驗(yàn)。

對于本年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，本人能認(rèn)真鉆研各年級(jí)的數(shù)學(xué)目前數(shù)學(xué)教材及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并把各種知識(shí)點(diǎn)列出來按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行分類，進(jìn)行歸類，并按照自己的認(rèn)知規(guī)律合理地進(jìn)行歸納、整理，以便使自己的教學(xué)有一定的科學(xué)性。

三、教學(xué)研究方面

能認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，在新課改的大背景下，結(jié)合我校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，在課堂上，充分利用教材的實(shí)物資源，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感、空間觀念。教學(xué)中能夠利用好教材內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備，備好課中的教學(xué)準(zhǔn)備工作，備好課后及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教學(xué)反思，并認(rèn)真撰寫好教學(xué)后記。

四、工作態(tài)度認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五、教育教學(xué)能力方面

作為一名新教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的不足得到了很好的鍛煉，對于我來說，還需要多學(xué)習(xí)，而這些也需要自己在實(shí)踐中去慢慢摸索。

在以后的教學(xué)工作中，要多學(xué)習(xí)、多積累經(jīng)驗(yàn)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇5

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》及《20xx年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神，開展20xx年一年級(jí)新生招生工作，現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組織機(jī)構(gòu)

1、于20xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

具體分工：

組長(顧金龍)：全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作;

朱婷婷：咨詢接待

嚴(yán)敏：幼小銜接科研項(xiàng)目

胡啟華：幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開放活動(dòng)

徐華：學(xué)籍管理，資料積累

其他組員：配合做好相關(guān)工作

具體工作和工作措施

1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確工作要求。

首先，校長在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上向全體組員宣講了市、區(qū)20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見，同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策，明確要求和操作方法，制定學(xué)校招生工作方案，通過組長會(huì)議、全體教師會(huì)議向全體教師宣講一年級(jí)新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。

其次，顧校長于20xx年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開家長會(huì)的平臺(tái)，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領(lǐng)會(huì)了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié)，對廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。

學(xué)校科研主任嚴(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學(xué)研究，嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)各幼兒園教師和家長提前做好一年級(jí)新生學(xué)習(xí)生活等銜接項(xiàng)目。同時(shí)組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動(dòng)，向各幼兒園各學(xué)科教師開放我校低年級(jí)學(xué)生教育實(shí)況。如：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。

做好摸底工作，確保招生工作順利開展

我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近，南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道，新生對口學(xué)區(qū)分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個(gè)小區(qū)。

為了保證對口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué)，我校于20xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計(jì)210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規(guī)定，學(xué)校沒有拿到地段內(nèi)的新生具體名單，我們及時(shí)把情況上報(bào)教育局基教科，同時(shí)學(xué)校馬上召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定應(yīng)急預(yù)案，確保20xx年新生招生工作順利進(jìn)行。

公布招生信息，做好家?；?dòng)。認(rèn)真做好一年級(jí)新生家長的接待咨詢工作，學(xué)校通過校園網(wǎng)向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，4月25日及時(shí)向?qū)诰游瘯?huì)張貼“新生招生簡章”告知家長及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號(hào))領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書”，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與，按照預(yù)定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領(lǐng)取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學(xué)校教導(dǎo)處，對于特殊學(xué)生提醒家長于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報(bào)名。5月7日開始每周四上午定為“一年級(jí)招生工作家長接待日”，在南北兩個(gè)校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會(huì)，由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對來訪家長進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋，就戶口遷入時(shí)間、人戶分離、地段外報(bào)名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導(dǎo)家長按照上級(jí)要求進(jìn)行報(bào)名。

20xx年5月19、20日兩天，學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來報(bào)名本校對口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當(dāng)場辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對于拿到告知書未來報(bào)名的個(gè)別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間，通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內(nèi)沒來報(bào)到的學(xué)生去向明確。對于外來務(wù)工人員子女的新生報(bào)名，學(xué)校也是做到熱情接待，嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生，雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi)，但家長工作在廣育小學(xué)附近，無人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，根據(jù)家長的實(shí)際困難和入學(xué)需要，學(xué)校根據(jù)自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。

8月10日，學(xué)校對一年級(jí)318名新生依據(jù)平均、隨機(jī)、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級(jí)的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書，做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒有一個(gè)流失學(xué)生。

學(xué)校辦學(xué)自查報(bào)告 篇6

為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益

在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃

按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。要按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，要科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用其他非考試科目課時(shí)補(bǔ)習(xí)文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間，保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

五、嚴(yán)格教輔資料的征訂

嚴(yán)格按各級(jí)教育主管部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級(jí)教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。