家長會方案

發(fā)布時間:2024-03-08 家長會方案

家長會方案9篇。

每個人都應該去學會計劃工作，計劃生活，為了確保工作能夠如期的開展下去。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的工作方案，工作方案從本質上講對我們的工作有著推動和指導作用，工作方案主要是寫哪方面的內容？精心為您整理的“家長會方案”，我會盡最大的努力以便能為您提供一些有意義的建議！

家長會方案9篇

家長會方案【篇1】

一、活動目的：

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1、活動時間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2、活動地點：四（3）班教室。

三、活動準備：

1、發(fā)家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2、打印家長到會考勤簽到表。

3、在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在教育子女”上作具體指導。

四、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

五、上交材料：

家長簽到表、教師發(fā)言稿

家長會方案【篇2】

時間：2013年3月1日（星期五）15:00-17:30

主題：通過本次家長會，就班級情況，與家長溝通一下，**一下原因，探尋一下解決方法,使家校教育能夠更好的融為一體，讓我們的孩子更快地成長起來。

地點：15:00-16:30**廳

16:40——17:30 各班課室

準備工作：

一、人事安排

1、接待：胡恩典、金老師

2、全面負責學生：班主任

3、車輛：司機

4攝影、錄像、錄音：黃錦升、華雙波

5、學生形象：全體生活老師

6、學生教育：各班主任

二、環(huán)境布置

1、校園環(huán)境衛(wèi)生：李師傅

2教室布置與衛(wèi)生：班主任、副班主任

三、服裝準備

老師：校服，淡妝女老師（紅襯衫，黑裙子）

學生：禮服

具體程序及職責：

1房間布置（120把椅子，飲水機，胡恩典負責；燈光，音響，黃錦升設定）

2、給每個課室里擺放好家長坐的椅子約5把。胡恩典總負責，后勤部協(xié)助。

三。完成教室的布置，黑板上的標語或歡迎詞，學生家俱和課桌的布置。各班主任負責。

4教室要干凈有序，干凈無雜物。

5.學生穿著整齊，女孩的頭發(fā)整齊。生活老師負責。

6、辦公室準備好《家長簽到表》，家長于14：50開始入場。有些家長不知道教室的位置，需要指導！

7、學生教育：各班主任負責

1) 見到叔叔阿姨的禮儀：在校園里見到叔叔阿姨，請表現(xiàn)出自己最有教養(yǎng)的一面，立正，鞠躬，問好。熱情的孩子，還可以問：“請問，需要我?guī)兔?？”來主動幫助他們?/p>

2) 開家長會期間，學生請聽從負責教師的安排。在會場門口戳頭或闖入會場是不禮貌的。

814:50指揮停車人員到位。司機負責。

9門口的接待員14:40就位。金老師負責家長的簽到。

10下午茶和下午茶的兩節(jié)課以及班級特色班照常進行。特色課時間15:50~17:

50（一年級：鐘維美術館二年級：華雙波書法室三年級：

龍餐廳徐老師四年級長笛：武術室何丹六年級：五年級教室葉杉四年級薩克斯管：

科學室黃錦升注：

1、二年級時，鐘維和小華在美術室和書法室負責看電影或活動；三年級班級特點下課后帶回到**廳看電影，由徐老師負責；四、六年級的特長班結束后，班主任會帶他回武館看電影。黃錦升、何丹、葉杉負責。）

12班級家長會見語文、數(shù)學、英語老師必須到場。歡迎生活教師參加。

13在17:30會議結束時，每各班的老師都把孩子們帶回了教室。

質量管理中心

2013-2-25

家長會方案【篇3】

家長會議活動計劃

一，主題：

加強家庭與學校關系構建和諧教育

二，目的：

1.促進學校的教育理念，管理要求和教育氛圍，使家長更好地了解我們的學校，展示素質教育和學校辦學的成果，并宣傳學生的個性。

2.向家長報告學生的學習，生活和學校成長情況，以便家長真正了解孩子在學校的表現(xiàn);也了解學生在家里的表現(xiàn)。讓家長積極參與我們的教育教學，增進家長和學校的感情，關注孩子健康快樂的成長。

三，活動時間：

年3月3日星期六8: 30

四，活動地點：

首先，在食堂二樓聽講座，然后去6（5）教室。

第四，父母會做好準備

1家長會召開前應安排好教室，給家長一個干凈、整潔、明亮的感覺。

2.提前通知老師為會議做準備。必須有一些老師。

三。把學生的作業(yè)放在座位上，帶領家長找到孩子的作位并登錄。

4.準備你的演講。演講內容包括：

（1）介紹本學期學校和班級的基本情況。

（2）向家長報告學生的學習情況和行為習慣。

（3）向家長介紹學習方法，教育孩子的方法，并向家長提出要求。（如工作要求、閱讀要求、課外閱讀要求、安全注意事項、早晚學校要求等）

五，父會議要求:

1班主任宣布了家長會的內容，讓家長提前知道他們在做什么。

2班主任匯報他以前的工作和表現(xiàn)。

班主任和班主任報告班上以前的考試情況。

4班主任報告紀律，學習并完成操作和日常管理。

5.家長代表經(jīng)驗介紹。

6請個班老師介紹學生近期的學習情況，向家長匯報，引導家長尋求合作。

7.班主任就前一階段學生的表現(xiàn)發(fā)表了具體講話，并越來越多地對他們表示贊賞，并盡可能地挖掘學生的閃光點。對問題進行解釋，并提供指導和合作方法。

為了解決難題，你可以請你的父母來討論。

8指出下一階段工作重點，明確工作內容。

9.個人溝通。

6.父母在會后工作

1.將統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并與缺席的父母進行個人交流。

2.及時提交家長協(xié)會的信息。

（1）家長將在**中簽字。

（2）家長老師的演講。

（3）家長反饋表。

家長會方案【篇4】

家長會方案篇一

一、會議目的：

家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

班級開展的各項活動。

建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。YJs21.COm

二、會議準備：

熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

安全教育、行為習慣養(yǎng)成等工作展開)

家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

語文老師與家長交流。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學習和各方面表現(xiàn)令人擔憂的`學生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結束語：

希望家長與學校共同做好學生的工作。

家長會方案篇二

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學校的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，營造良好的家校合作氛圍，形成教育合力，促進學生全面健康的發(fā)展。

二、家長會領導小組

組長：王xx

副組長：張xx 李xx 李x

三、家長會時間及負責領導

11月22日星期二下午 5：10

一(1)班負責領導：田x

一(2)班負責領導：謝xx

二(1)班負責領導：李x

二(2)班負責領導：熊xx

三(1)班負責領導：王xx

三(2)班負責領導：張xx

11月23日星期三下午 5：10

四年級負責領導：張xx

五(1)班負責領導：王xx

五(2)班負責領導：謝xx

六年級負責領導：李xx

四、會議地點

各班教室。(需要使用遠程教室的，要提前與政教處協(xié)商)

五、班主任籌備

地點，參會注意事項，以便于家長安排好他們的工作和家庭事務后抽空參加。要求盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參會的家長要通過協(xié)商另約家長見面溝通。班主任應注意強調家長的到會率，對家長會當天的到會情況做好記載，會議結束后交由政教處存檔。

本班在籍學生花名冊(用于校對學生信息)、張貼上學期期終考試成績、本學期單元測驗成績、印發(fā)給家長的材料、專題講座的材料(會前交政教處審查，會后交政教處存檔)

作業(yè)本、作文本、單元過關試卷等材料，供家長查閱。

五、主持人及活動議程

會議主持人：各班班主任

會議議程：

第一項主持人宣布家長會開始。

第二項班主任致歡迎詞。(歡迎家長的到來，介紹重要來賓、到會情況、召開本次家長會的目的和宗旨、會議議程安排會議時長等)

第三項請學校領導講話。(介紹學校辦學宗旨、辦學理念;近期學校取得的成績和榮譽;今后將要開展的一些工作，和對未來的展望等)

第四項班主任講話(介紹班級現(xiàn)狀：學生的思想、學習、紀律、安全、衛(wèi)生等;學校以及班級對學生早餐、中餐、乘車等方面的要求;對家長的有關要求)

第五項請各課任老師介紹近期本學科學生的學習情況。

第六項專題講座(班主任根據(jù)學校制定的《家長會教育主題序列表》對本班家長進行專題講座，主題見附表1)

第七項家長代表發(fā)言(與家長的互動時間，家長談感想，提意見、建議、要求)。

第八項家長會結束。

六、活動要求

1、學校食堂要安排工作餐，教師在下午4：30準時到食堂就餐，確保教師能在4：50組織家長簽到，5：10準時開會。(后勤處負責)

2、當日各班級負責的領導要按時到崗，檢查各班家長會的召開情況和及時處理各種突發(fā)情況。(校辦督促落實)

3、在顯眼位置張貼《教室平面分布圖》，便于家長查找。并為參加家長會的家長指定存車位置，指導家長有序存車。(政教處負責)

4、在走道里放置飲水機和一次性茶杯，為參會家長提供衛(wèi)生安全的飲用水。(后勤處負責)

5、注意與組織乘車的相關教師進行溝通，所有乘車學生一律用校車送回(不隨家長帶回)，以免造成混亂。(政教處負責)

6、組織攝影攝像，會后寫報道到媒體報道(校辦負責)

家長會方案【篇5】

紅衛(wèi)小學

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，制定本方案如下：

一、活動時間：

2017年9月20日（星期三）下午第1課時

二、活動地點：

綜合樓四樓多**教室

三、通知家長

班主任在提前一天讓學生通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

家長會召開前，應安排好場地，讓家長有一種干凈、整潔、愉快的感覺，并提前通知老師做好會議準備；安排學生做領導，引導家長為孩子找座位。

5、家長配合完成：1。按時完成作業(yè)，按時作息。 2、幫助孩子做好學習準備。 3做孩子學習的助手。

六、開家長會的要求:

1班主任老師宣布了家長會的內容，讓家長提前知道。

2班主任匯報上一節(jié)的工作內容和成績。

三。班主任報告紀律、學習和完成工作及日常管理。

4請您談談學生近期的學習情況，向家長匯報并給予指導，以尋求合作。

5負責第一階段學生表現(xiàn)的老師要具體說，多表揚，盡量挖掘學生身上的閃光點。對存在的問題進行**，并提出指導與合作的方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

七、對老師的要求:

1家長會要提前開始，做好充分準備。

2所有老師都認真準備家長會的發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4語言要準確、生動、簡潔、冗長。我們應該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。

5態(tài)度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業(yè)素質。

6場地布置、潔凈區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長會會議進程

1、班主任主持活動進程

2張校長致辭，介紹了學校的情況

三。班主任介紹課堂情況和交流情況

4、學生代表發(fā)言

5、家長代表發(fā)言

6、張校長總結發(fā)言

家長會方案【篇6】

城北幼兒園家長會活動方案

為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。為此，我園對新學期家長會做了如下安排：

一、會議時間與內容：

1、會議時間和地點安排：

2015年03月26日晚7：00整，在各班教室分班進行。

2、會議程序與內容

7：家長在00:00前簽到，每各班的主教統(tǒng)計了參加會議的家長人數(shù)

7：05 園長講話

7：35 各班就本班情況及家園共育、本學期的教育教學、教育目標及教育內容進行介紹宣傳，并與家長進行交流。

二、會議前的準備

1準備并提交各班家長會發(fā)言稿至園辦（3月23日上午10:00前）-負責：班主任及各班辦公室。

2、老師試講，園長點評指導

三。編制兒童名單、家長會通知及簽到表（3月25日）-責任：幼兒園辦公室

4、各會場布置情況的檢查（3月25日）——負責：園長

三、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量請所有家長參加此次活動）。

2全園師生要參加家長會，熱情接待家長，耐心解釋家長的困惑。

三。教室干凈整潔，桌上整齊擺放著兒童讀物等展示用品，黑板上有與會議相對應的標語。

4班主任接待家長并主持會議；教師應在家長處簽到并收集家長反饋表。

四、開好家長會的幾點建議：

1、準備材料：

會前精心設計家長會方案，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。

講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言，應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。

2、創(chuàng)新形式：

教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互相開會時我們可以不再是老師**上家長**下，可以圍成一圈，相鄰而坐。會議形式不一定完全是教師從頭講到尾，中間可以穿插適當?shù)男∮螒颍然钴S氣氛，又可以讓家長體驗幼兒的學習方式。

3、營造溫馨和諧的氣氛：

根據(jù)以往經(jīng)驗，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚的****，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等，供家長參觀。

4、互動：

家長會的重要作用之一就是教育者要相互結合，找到一條對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，還可以請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過溝通，教育者和教育者在教育理念上達成共識，增強了教育的合力。

5、重視反饋：

反饋是檢驗家長會重要的一環(huán)，可結合上一學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對學歷較高、對學校工作熱情支持的家長，可以書面咨詢，既可以反饋信息，也可以聯(lián)系感情。對反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

處理意見的結果將盡可能在下次家長會上說明，以進一步獲得家長的關注和信任。

xx幼兒園

2015/3/20

家長會方案【篇7】

小班家長會方案

一、背景

小班家長會是學校與家庭溝通的重要平臺，通過家長會可以加強學校與家庭之間的合作，促進孩子綜合素質的全面發(fā)展。為了讓家長會取得良好的效果，我們需制定一個詳細的方案。

二、目的

1. 加強學校與家庭之間的溝通與合作；

2. 了解家庭對幼兒教育的需求，提供針對性的幫助；

3. 提供一個家庭交流的平臺，讓家長們相互交流、學習；

4. 促進學校與家庭合作，共同推動孩子的發(fā)展。

三、時間和地點

時間：每學期結束后的周末上午，約為2-3小時。

地點：學校教室或學校會議室。

四、主持人

聘請一位經(jīng)驗豐富的教師擔任主持人，確保會議的順利進行。主持人需要保持專業(yè)和親切的態(tài)度，能夠引導會議的進程，保持會場秩序，促進家長的參與。

五、議程

1. 開場致辭（10分鐘）：

主持人簡單介紹家長會的目的、議程和注意事項，向家長介紹本次家長會的主題和重點。

2. 學校發(fā)言（10分鐘）：

學校領導或者相關責任人發(fā)表熱情洋溢的講話，介紹學校的發(fā)展狀況、教育理念等，并總結上學期的工作成果。

3. 教師分享（30分鐘）：

安排老師分享教學經(jīng)驗、教育心得和孩子的情況。老師可以展示孩子的畫作、手工作品等，也可以展示孩子在學習、生活中的個人成長。

4. 家長分享（30分鐘）：

提前征集家長的分享話題，鼓勵家長們分享他們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和困惑。家長們可以交流關于養(yǎng)育經(jīng)驗、教育理念、家庭教育等方面的經(jīng)驗，并相互研討怎樣更好地教育孩子。

5. 小組討論（40分鐘）：

根據(jù)家長們的需求和報名情況，將家長分為幾個小組進行討論。每個小組都有一個老師作為指導，幫助家長們確定他們的關注點，并指導他們制定可行的解決方案。

6. 總結與反饋（10分鐘）：

主持人總結各小組討論的成果，并邀請家長們提出他們對本次家長會的反饋意見和建議，以便學校對此進行改進。

7. 分發(fā)學習資料（10分鐘）：

學校準備一些與家長關心的教育話題相關的書籍、雜志或者網(wǎng)站推薦，供家長帶回家后深入學習和研究。

六、籌備工作

1. 提前通知：

學校需提前一周通知家長會的具體時間和地點，以確保家長有足夠的時間安排日程參會。

2. 征集分享話題：

提前征集并選擇家長們感興趣的分享話題，鼓勵家長們提前準備并帶上相關資料。

3. 保證居家與在校時間協(xié)調：

由于小班幼兒的特性，需盡量在家長會時間與幼兒在校時間之間留出間隔，以保證家長可以全程參與，同時也不會干擾到幼兒的正常作息。

4. 準備會議用品：

確保會場設備良好運轉，準備好投影儀、音響設備、白板等。

七、總結

小班家長會是學校與家長緊密合作的橋梁，通過本次家長會可以讓家長們更加了解幼兒園教育，與教師和其他家長進行交流，共同為孩子的成長提供更好的支持。實施這樣的家長會方案，能夠促進家校合作，提高教育的質量，為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

家長會方案【篇8】

瓦店中心幼兒園

教學公開課

活動方案

大三班顧靜

一、活動總目標：

1鍛煉兒童晨練動作協(xié)調性強，培養(yǎng)孩子對戶外活動的興趣。

2培養(yǎng)孩子在學習和游戲活動中的積極性和表現(xiàn)欲望。

三。注意培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣。

2、時間：2019年4月30日

三、活動地點：大三班

四、活動流程：

瓦店中心幼兒園

教學公開課

活動計劃

大三班顧靜

大班語言活動計劃《小螞蟻飛上天》

大三班顧靜

活動目標：

1熟悉故事內容，體驗飛蟻上天的喜悅。

2能主動想象小螞蟻飛向天空的方式和飛行后的景色，并愿意在同齡人面前大膽表達疾病。

活動準備：

（1）知識經(jīng)驗準備：

1有意識地引導孩子實施周圍的飛行物。

2觀察螞蟻，了解它們的生活習性。

3、對蒲公英有一定的了解。

（2）物質準備：

1、《小螞蟻飛上天》***

2小青蛙，兔子，豬，大象頭飾。

活動過程：

1、**律動：《螞蟻搬豆》引出故事主角。

1問：這個節(jié)奏和誰有關？（螞蟻）你喜歡螞蟻的節(jié)奏嗎？（喜歡）為什么？（因為小螞蟻愛動腦筋想辦法。）

2今天，小螞蟻帶著一個新的想法來到我們的初中班。小螞蟻說它想飛到天上旅行，但它能飛嗎？那怎么辦呀？請幫小螞蟻想想辦法！

2、欣賞故事

1、教師講述故事

老師：孩子們想出了很多好辦法。小螞蟻是怎么飛到天上的？我們一起來聽聽這個故事吧！

提問：這個故事的名字是什么？小螞蟻是怎么飛上天的？

2、*****，進一步理解故事。

老師：螞蟻在天空中看到了什么？它有什么感覺？當小螞蟻飛向天空時，他們是否發(fā)現(xiàn)地面上的東西和我們平時看到的一樣？有什么變化？為什么？

三。老師：現(xiàn)在請把我們的孩子變成一只可愛的小螞蟻，飛上天空看一看。天上有什么小朋友？再看看地面又有什么呢？（鼓勵幼兒大膽用肢體表現(xiàn)小螞蟻飛上天的不同姿態(tài)和高興的心情）

3、遷移想象

1如果你是一只小螞蟻，你會想出什么好辦法讓自己飛向天空？

2小螞蟻飛起來后，你能看到什么迷人的風景？

開放式問題，引導孩子積極主動地開展想象講述活動。

4、幼兒分組討論講述

教師：小青蛙、小白兔、小豬和大象看到小螞蟻飛到天上去玩得這么開心，它們也想去天上玩一玩，請小朋友幫它們像個好辦法吧！幼兒分享講述，請個別幼兒將床邊好的故事完整講述。

（教師與同伴共同欣賞、點評。）

5、結束

教師：小朋友想的辦法真好，現(xiàn)在請小朋友一起來個大變身，飛到我們的小花身邊，為小花澆澆水吧！（**中學生飛出教室）活動結束。

瓦店中心幼兒園

教學公開課

活動安排

顧靜活動流程表

活動時間安排表

家長會方案【篇9】

一、主題：

加強家校聯(lián)系構建和諧教育

二、目的：

1．宣傳學校辦學理念、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2．向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)；也了解學生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間：

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

四、活動地點：

先到食堂二樓集中聽講座，再到六（5）教室

四、家長會準備

1．家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感。

2．提前通知課任老師做好開會準備，語數(shù)英科老師必須到場。

3．座位桌上放好學生的作業(yè)，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4．準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內容：

（1）介紹本學期學校、班級基本情況。

（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出要求。（如作業(yè)要求、讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨以及下午放學等要求）

五、開家長會的要求:

1．班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2．班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3．班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4．班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5．家長代表經(jīng)驗介紹。

6．請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

7．班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。（家長會）對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8．指出下一階段工作重點，明確工作內容。

9．個別溝通。

六、家長會后工作

1．統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。

2．及時上交家長會資料。

（1）家長會簽到表。

（2）家長會教師發(fā)言稿。

（3）家長反饋意見表。

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長！本次家長會是您的孩子步入小學一年級階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常必要的聚會。

一匯報班級各項情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班38人，男生19人，女生19人。經(jīng)過兩個多月的學習,總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。在本次的期中考試中,語文成績考到優(yōu)秀的90分以上有31名,其中六位同學取得了100分的好成績,這些成績的取得和家長們的配合,孩子的努力是分不開的。

雖然孩子取得了一些成績,但是在這里老師還有對家長的幾點建議：

1、要全面而準確地評估自己的孩子。

要正確看待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

2要給孩子準備一個錯題本,把他容易錯的字詞題抄下來,經(jīng)常復習。

3、給孩子準備獨立的學習小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。不要讓孩子再飯桌上寫字,一是書寫時不舒服,二容易弄臟作業(yè)。

家長要給孩子買好必要的學習用具，鉛筆盒、尺子、橡皮等都應該選擇最實用的，功能比較單一的品種，千萬不要選擇帶有玩具功能的學習用品，以免孩子在學習時分心。比如動物形狀的橡皮,功能比較多的文具盒,學生自制力很差上課老想玩,老師提醒多次也不聽。希望家長注意,不要買這種文具,橡皮買大方塊的,筆袋

小刀不要讓孩子帶到學校去，家長每天幫孩子削5支筆就可以了，鉛筆以HB為宜

二．孩子在家作業(yè)時家長要做到1、不要盯著孩子寫作業(yè)。

我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，立刻批評、責怪孩子：“怎么搞的，又做錯了?！薄罢f過多少遍，就是記不住，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎？這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。

建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再檢查,孩子在寫作業(yè)時,家長要注意孩子的握筆姿勢是否正確，好的握筆姿勢才能寫出一筆好字。示范握筆這個,老師天天在班里講,有很多同學就是不改,所以希望家長在家監(jiān)督一下。

2.檢查完作業(yè)后還要家長簽上名字,這個咱班的代鴻碩,張欣宇的家長做的最好,每天都簽名,此外,教孩子正確使用橡皮，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！

還有每學完一篇新課文,老師都要求讀五遍,咱班有很多同學都能讀到五遍以上,最多的有一次王瑞奧讀了29遍,讀完以后家長都要簽字,這項咱班家長都做得比較好。以后還要堅持。

3.在每一課課后的字都分為會讀和會寫兩種,會讀的字要求會讀,會組詞,隨便指一個都認識,而不是按順序讀,這是難點,也是學生考試時失分多的地方,這里就要求家長在家多教教孩子,畢竟上課老師時間有限,不能充分練讀。

后面田字格里是要求會寫的,要掌握筆順,會組詞。

二、如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習慣

有許多家長問我，說他們的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問怎么辦?我的經(jīng)驗是：

1、利用“限時鼓勵法”

這個方法以舉一個例子來說明。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計一個完成的時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時間做完，可以獎勵他看會電視,或者玩會游戲”通常情況下，孩子會樂意接受的。

需要我們家長注意的是，這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習慣，他在規(guī)定的時間內將作業(yè)寫完就算達到了目的，要給予表揚，至于作業(yè)質量是否滿意，是后一步的事。

2、利用“直接要求法”

這種方法就是，事先了解一下孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，如今天的語文作業(yè)不算多，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學稍微多一點，用35分鐘做完。如果在規(guī)定時間沒完成，到了時間，爸爸便會收起你的作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒做完，會處罰你的，由此而產(chǎn)生的責任完全由你自己承擔。

畢竟現(xiàn)在孩子還小,不會的東西很多,作為家長可以幫助他,比如組詞不會,題不會做......

三．生活上

1忌過分寵愛。不能事事依著他，要讓孩子受一些批評,培養(yǎng)學生抗挫折能力。

2）忌過分保護。每家都是一個孩子,最多兩個,家長真是捧在手中怕飛了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。 3、安全教育不可少

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道在走廊里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔東西，當然我們學校和老師也會對孩子加強安全意識教育。 4、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級,所以要求家長朋友們每天上學放學要按時接送,接送孩子一定要在學校劃得止步黃線以外。如果到止步線以里,直接就會給班級減分。

有病有事要請假,盡量不要耽誤孩子上課。 5如果孩子做錯了,老師也會采取一定的措施

比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

小學一年級是您的孩子學習生涯的重要開端，孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。作為家長還應多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。我們的工作也許還做得不夠好，敬請家長諒解并提出寶貴意見。

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大班家長會方案模板

如何寫一個好的方案？當我們在工作中開展某些項目時。常常需要預先準備工作方案。欄目小編為您整理了一篇優(yōu)質的“大班家長會方案”文章，我們非常歡迎大家來查閱本文愿能為您帶來幫助！

大班家長會方案【篇1】

各位家長朋友：

你們好！

在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。那么我簡單闡述一下我們這次開家長會的一些內容，將分為一下幾點：

一、班級情況介紹：

本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。關于這學期的教師隊伍，仍然由我和王老師搭班，因為工作安排需要這學期開始由我擔任班主任工作，另外園長胡老師也將在我們班帶兩個半天班，保育方面將由朱阿姨負責，相信這樣一個教師隊伍能帶給我們大一班更大的進步。根據(jù)上學期幼兒的發(fā)展評估情況來看，基本上我們班幼兒在各個領域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了，孩子的能力有了突飛猛進的進步，相對應的我們對孩子的要求也要提高，很多老師對我們班孩子的評價都是說孩子很聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在于常規(guī)方面，比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等，這學期我們希望家園合作能幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，為小學的學習生活奠定基礎。習慣的養(yǎng)成貴在堅持，良好的家園配合能夠促進幼兒更好地成長。

二、安全方面：

1.為加強幼兒安全教育、管理，我們仍然實行“家長憑接送卡接送幼兒”制度。早上來園和晚上離園請各位家長勿忘刷卡。而且千萬不要讓孩子獨自來園和離園，另外放學后，請不要帶孩子再去玩大型玩具。下周起，將繼續(xù)在大門口接送孩子。大班接送時間為4：10。希望我們家長來接孩子的時候不要過早并能有序地等待。另外，請我們家長能繼續(xù)有序的停放車輛，以便道路暢通。

2. 為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。請讓孩子按時在8點左右來幼兒園，另外讓孩子吃完早飯來園。

3. 幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。平時，讓孩子不要帶玩具來幼兒園，以免在教學活動中，分散了幼兒的注意力，影響了教學效果。

4.如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。孩子生病需要在園服藥的，請早上來時把藥交給保健醫(yī)生（邵老師）在那里登記（寫上班級、姓名、口服劑量等說明）。當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

三、需要家長積極配合的方面：

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

（一）通知類

1.校訓通。如果您的接送卡出現(xiàn)遺失、需要更改號碼、接不到信息等問題，請及時反映給班級老師，以便我們上報調整解決問題。

2.請假方面。孩子因故不能正常來園及時告知老師。請假一周以上要寫請假條，請假條要盡早提交，沒寫請假條的不予以退費，在每個月底都要進行統(tǒng)計。如果請假一個月不來將視為退學。大班幼兒盡量不要缺席，以免耽誤學習進度。

5.論壇的注冊。（班級動態(tài)、通知、跟帖）

6.考小學的必備條件。

六個證：計劃生育證明（流動人口生育證）、無監(jiān)護人證明、暫住證（一年以上，不要多次更換地方）、合同、營業(yè)執(zhí)照證、社保（一年以上）、無犯罪記錄（派出所打證明）；蔚斗小學屬于戚家山街道、孔墅村只能報考小港中心幼兒園（小港街道）。

7.關于班委費支出情況：上學期每人收取10元，共計340元。

文件夾：4元*34人=136元照片沖洗：0.7元*34人=23元餐巾紙：17元

環(huán)境布置材料絲帶：30元布置材料漁網(wǎng)：45元

共支出：251元剩余：89元

剩下的錢將和這學期收取的班費一起用于班級活動的支出、沖洗孩子的照片等，費用的支出將明確告知各位家長！

（二）教育工作的配合

1．在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。（比如自制玩具、活動中需要家長提供物品）

2.成長冊。本學期開始成長冊將會一周發(fā)放一次。一般每周五發(fā)放，請家長們周一一定要拿回來，以便我們再次放入新一周的資料。

3.自然角。新的一學期，我們的自然角要再一次進行更換，請我們家長配合裝扮我們的自然角。

4.花名冊核對；

5.不收禮承諾書簽名；

6.保險單填寫；

五、征求家長意見和要求

回首自己的工作，我們難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持以及豁達的幫助，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）

六、結束語

各位家長，在工作中，我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。您的寶貴建議或意見，我們會虛心接受，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后再次感謝各位家長今天的參與! 謝謝！

大班家長會方案【篇2】

首先，讓我們一起探討：孩子即將升入小學，到底需要哪些儲備，以更好地適應小學的生活學習？

（一）請家長以組為單位寫出你所認為的答案。

（二）教師小結：

家長的答案有的偏重于知識技能方面，有的偏重于學習品質、習慣等地培養(yǎng)。下面，我將從以下兩點和家長進行一些探討。舉例（在對孩子的口頭調查中，“喜歡寫字”的孩子多于“喜歡游戲”的孩子）這是值得我們深思的一個問題。

1.幼兒園與小學的差異太大

幼兒園與小學不僅僅表現(xiàn)在知識的學習上，還有生活環(huán)境的變化（變童趣、形象的環(huán)境為固定的座位、單一的環(huán)境等），生活內容的變化（主要內容為學習，教師關注孩子生活方面的事情較少），師生關系的變化（師生個別接觸時間減少），教學方法的變化（變直觀具體思維為邏輯抽象思維逐步增多）。

2.幼小銜接，到底應該為孩子做什么呢？

基于以上變化，我們不難看出，其實在幼小銜接中，孩子能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成、學習品質的培養(yǎng)等比知識的傳授更加的重要。

許多家長到大班只重孩子知識準備，輕能力培養(yǎng)，只關注兒童認識了多少字，會做多少算術題，忽視了孩子的學習興趣、學習習慣及學習能力，忽視了孩子獨立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等，忽視了兒童的心理健康。

我們很清楚這樣做的后果，會致使兒童在入學后出現(xiàn)了下列一些情況：入學初感到學習很輕松，出現(xiàn)上課不專心、做作業(yè)不認真等現(xiàn)象，形成了不良的學習態(tài)度和習慣；隨著學習內容的加深，難度的增加，“儲備知識”用完，又缺乏認真學習的習慣，這時就出現(xiàn)了適應困難，導致學習“沒后勁”等問題，也就是所謂的“小三現(xiàn)象”（小學三年級學習開始困難）。

相反，那些在幼兒園比較注重各方面能力培養(yǎng)的孩子（如：觀察力、想象力、探究能力、語言表達能力、調試情緒的能力、自理能力、專注力、學習興趣培養(yǎng)等），雖然一二年級較前種孩子學習顯得吃力一點，但只要家長積極配合老師，孩子一般都能很好的完成任務，同時自己克服困難、解決問題的能力也得到了鍛煉。而到了小學三年級后，他們前期儲備的潛能逐步的發(fā)揮出來，學習更加自信，興趣更加濃厚，從而使他們終生受益。

大班家長會方案【篇3】

活動目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30―――17：00。早上入園時間7：30，下午離園16：35。

2、關于入園、離園的問題。幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，才可進教室領孩子，嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

6、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話：

8、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

大班家長會方案【篇4】

首先，我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，你們能來參加這個家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學習的一切，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

一、班級情況現(xiàn)在我就先來個介紹：我們班是大四班，半托班，有兩名是日托生、我姓吳，吳老師，是大四班的班主任，另一位配班的是文老師、相信在這的很多家長對我們都有些了解了、我們班全部幼兒有41名，18名是新生。

二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生，家長們對我園的情況還不了解，所以在這我就做一簡單的介紹：

我園是省示范幼兒園，同時也是全市規(guī)模最大，設備最齊全，師資力量最雄厚的幼兒園，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名，相當一部分教師已取得了大專學歷。全園共有15個班，每班都具有電視機、錄音機、電子琴，日托班還配備有消毒柜、VCD機、空調等，學習環(huán)境和生活環(huán)境都相當不錯。

說到生日，試問一下各位家長：我們做為家長的對孩子的生日總是銘記在心，總怕孩子的生日過了，沒有能及時的為孩子準備上一個大蛋糕或是準備一個大的生日會。但反過來問一下孩子，爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日是幾月幾號？孩子可能會一頭霧水，在這我們的“生日的秘密”這一主題主要是：

1、讓孩子在了解自己、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進行統(tǒng)計，在利用統(tǒng)計的結果比較生日的大小。

2、在了解生日的日期基礎上我們可根據(jù)自己的實際情況在家里舉辦一個家庭的生日會。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會，這一回也讓孩子加入到這個策劃當中來，讓孩子和你們一起交流過生日會的想法，嘗試用適合的方式做生日會的方案。

3、準備生日會了，那我們可以邀請小朋友來參加我們的生日會，一般我們都是口頭傳達，在這樣一來的機會下我們可以制作一些卡片來邀請，這樣一來可以鍛煉到孩子的創(chuàng)造性，提高設計與制作的能力。

4、給媽媽或爸爸過生日。學會用多種形式表達對爸爸媽媽的愛。

5、理解生日許愿，用繪畫的方式將自己的心愿畫下來，并在以后的學習中努力的去達成。

大班家長會方案【篇5】

一、活動時間：

xx月xx日

二、活動地址：

大一班教室

三、活動目標：

1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、具體活動方案：

（1）歡迎家長致辭

各位家長：

大家好！

首先，我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作！

（2）本次家長會的主要內容

本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點：

1、分析本學期的情況

2、老師自我介紹

3、幼兒常規(guī)

4、本學期的工作重點

5、幼兒園幼兒一日時間安排

（3）班級基本情況介紹

我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數(shù)學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園內的生活是快樂而充實的。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們的教育活動，孩子們的行為習慣，健全的體格和意志品質得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

（4）幼兒園情況

1、欣賞孩子在園的活動照片。

2、幼兒園每學期都開展活動，這都需要各位家長的配合和支持，每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內。

右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進行教育，同時把評選條件發(fā)給家長，家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好，老師再結合園內表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

3、我們還特別注重孩子的動手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫，還有一些畫如：簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成。

4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下：

上午

7：30——8：20 區(qū)域活動時間

8：20—8：30 下課活動，準備第一節(jié)課，

8：30—9：00 第一節(jié)課（有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩子入園。）

9：00—9：20 是入廁和喝水時間。

9：20—9：50 第二節(jié)課。

9：50—10：20 是課間操（入廁、喝水）

10：20—10：50 第三節(jié)課

10：50——11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

下午

1：30—2：10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來了以后老師適當讓孩子寫點東西，（語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學寫些計算題和數(shù)字等）

2：10—2：20 下課活動

2：20—2：50 第一節(jié)課，

2：50—3：10 下課活動（入廁、喝水）

3：10—3：40 第二節(jié)課

3：40—4：10 戶外活動（入廁、喝水）

4：10—4：40 第三節(jié)課

4：40—5：00 活動時間（入廁、喝水）準備離園

5、介紹班務工作

（5）班級常規(guī)教育

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。新學期，從開學初到現(xiàn)在，我們班將重點放在幼兒的行為習慣常規(guī)教育上。開學初，首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣進行了培養(yǎng)。短短一個多月，班內孩子基本養(yǎng)成講禮貌習慣，見到老師主動問早，問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊方面也基本做到了快，靜，齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當小隊長的機會，這是需要自己來爭取的。

（6）晨間活動與入園活動

1）衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。

2）有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

3）自己將書包衣物整理好放入課桌上。

4）進行簡單的勞動：擺放小椅子，發(fā)放書。

（7）教育教學活動

1）聽從老師要求積極參與活動。

2）坐姿端正，不東倒西歪，不翹腿，不脫鞋，不隨意走動。

3）舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，有一定的抗干擾能力，養(yǎng)成康好的傾聽習慣。

4）聽老師的口令，不亂摸亂動書桌上的用品。

5）上課用完的物品學會整理放回原地。

（8）飲水，入廁，盥洗

1）在統(tǒng)一的時間內入廁，盡量在上課的30分鐘內不入廁，如有需要大敢提出來。

2）在統(tǒng)一的下課時間喝水，排隊分組飲水，不推不擠，不浪費水。隨時口渴，隨時喝水。

3）小零食最好不帶，如帶水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

（9）游戲區(qū)域活動

1）遵守游戲規(guī)則，愛護玩具，學會整理玩具。

2）自理自律，依冷熱增減衣服，不離開集體學會自我防范，不做危險動作。

（10）介紹本學期各領域的教育目標

語言：都以講故事，學兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的手段，培養(yǎng)幼兒的學習習慣和語言表達能力。

數(shù)學：以蒙氏數(shù)學為主，有和兩本，采用各種有趣的游戲形式進行學習，計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內的加減法及100以內數(shù)的各種數(shù)法。

藝術：1、通過音樂游戲教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫，手工欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展有二的想象力，創(chuàng)造力和審美能力。

健康社會：使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強，這里包含了勞動和思想品德。

英語：本學期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學習各種簡單的對話。

（11）本學期的班務工作

1〉、學習計劃：

學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃

2〉、主題活動

十月份運球比賽，十二月份七巧板比賽。

（12）家園共育

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項：

1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長親自來接孩子，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的`，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

6、因為幼兒再經(jīng)過將近一年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔心。

10、孩子每天的作業(yè)，老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里，防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學習。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情，一定要讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

（13）家長代表發(fā)言

育兒論壇

如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣？

習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養(yǎng)成的，孩子學習成績的好與壞，不僅與孩子的智力有關，更重要的還是與孩子的良好學習習慣有關。所以俗話說："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣。"因為良好的行為習慣是決定一個孩子未來成功的基礎和保障。

1、首先培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣

要培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣，我個人的體會是：1、在學期初加強學生課堂常規(guī)的訓練，我們在學期初這幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養(yǎng)學生認真聽課的習慣。2、孩子的學習和做作業(yè)是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系?，F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學習嗎？不能！所以教師和家長要加強協(xié)調，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學習環(huán)境。平時在家里，孩子在做作業(yè)的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養(yǎng)成了。

2、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養(yǎng)成。

說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內。

3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

培養(yǎng)學生獨立的學習能力，我個人認為是件特別重要的事情，應該有意識的從小抓起，從孩子的日常活動中做起，讓幼兒在生活、學習中，對父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學習方面，就遵循古人說的一句話："授人以魚，不如授之以漁。"意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學習時，不要坐在孩子一旁監(jiān)督，也不陪幼兒看書，做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習慣。

幼兒在做作業(yè)時，從來不打擾幼兒，讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后，我的具體做法是，例如數(shù)學，要求孩子看一看計算是否準確，加法有沒有做成減法，訓練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后去訂正過來。

最后我借用拿破侖的一句名言來結束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。

五、結束語

我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方，，2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎。

大班家長會方案【篇6】

我是大二班xx小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮。

此刻，相信我的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿了感激！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xx幼兒園的全體老師們！感謝你們3年來對我們孩子的關心與呵護，教導與奉獻！

正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！

三年前我們把孩子送到xx幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點也不為過。在這人生啟蒙的三年里，經(jīng)過xx幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語言、拼音、數(shù)學、科學、社會、健康等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。

今天，對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵埃銈冊诎职謰寢尩淖o送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事……三年中，你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，過了暑假，你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：

第一爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！

第二爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。

第三爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂！

家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師！

衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得！

大班家長會方案【篇7】

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

二、活動準備：

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節(jié)目。

三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

5、幼兒代表發(fā)言。

7、畢業(yè)典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。

男：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!

女：但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。

男：還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園，許多小朋友哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們。

女：給我們盛飯，教我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領我們做游戲，教我們畫畫、唱歌、跳舞、學本領………………

男：三年來，我們迎著園長和老師們的笑臉愉快地入園，帶著你們希望的目光回家。我們不僅學會了識字、詩歌、算術、繪畫、唱歌、英語，還學會了許多做人的道理……

女：在老師們的心血澆灌下，我們的歌聲越來越動聽，我們的舞姿越來越優(yōu)美，我們的身體越來越強壯。

男：如今我們就要離開了，滿載三年采擷的果實,滿載老師們的期望，去開始小學生活。

合：在此我們要代表所有即將畢業(yè)的小伙伴們，向親愛的老師和悉心照顧我們生活的叔叔阿姨們深深地鞠一躬，謝謝你們用愛心為我們編織了最美麗的童年時光!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!

男：再見吧，親愛的老師、叔叔、阿姨!我們不會忘記你們的希望和囑托，一定會用優(yōu)異的成績讓您為我們驕傲!

女：再見吧，親愛的弟弟妹妹，哥哥姐姐們祝你們永遠健康、快樂!

男：再見吧,親愛的伙伴!你們應為選擇了這所幼兒園而感到幸運和自豪!

合：祝幼兒園的明天更加美好!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，越鄒越穩(wěn)、越走越好!

大班家長會方案【篇8】

一、班況分析：

1、班級工作人員：班主任和配班轉換，換了新的保育員阿姨。教育學院實習教師

2、班級孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班級中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們三歲來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進步：

1）男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應敏捷；在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術活動；學習中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學探索活動；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習慣較好。

2）進步中、成長中也存在一些不足之處。

A、幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動合作、積極配合，孩子們不善于主動與同伴溝通和交流；

B、孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī)；

C、從評估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。

二、本學期的教育教學內容：――――為入小學作準備

1、五大領域的目標：

1）語言領域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒入小學的意識。

2）藝術領域，音樂方面－感受、欣賞、表現(xiàn)

美術方面――創(chuàng)作、想象

3）科學方面，一些數(shù)的概念－教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關系，學會區(qū)別10以內的單、雙數(shù)，練習10以內的加減；初步了解應用題的結構，學習簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法；學習20以內的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；

4）社會領域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學生活，向往入學，為入學做好準備，有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。

5）健康領域，讓幼兒主動參與體育鍛煉，增進動作的協(xié)調性，增強體質認識各種安全標志，懂得保護自己，進行防火安全教育

2、游戲活動：

積極主動地參加游戲活動，體驗游戲活動的快樂。與同伴團結合作，共同解決游戲中的困難，，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責任意識。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。

3、英語學習和拼音、認字學習：

由于小學學期拼音階段的進度比較快．如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進度，對下一步的漢字學習就有一定的影響．所以我們把拼音教學的重點放在讀音的正確性上．書寫還是次要的．

4、習慣培養(yǎng)

1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個別幼兒改進進餐、午睡（登記表）、以及集體活動中的一些不良習慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。

2）傾聽能力的培養(yǎng)

3）自我的調節(jié)能力――規(guī)則意識（在家中可以訂立一些規(guī)則）

5、其他

1）興趣小組：報名

2）幼兒園組織的各種活動：秋游、比賽等等

三、教育的觀念交流：

1、情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。

2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”，他們總是認為多教字，多做算術的才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。為了迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術的教學，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學進度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學入學教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學課程計劃，入學后，還要進行為期4－7個星期的拼音教學，好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課，致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣。一年級數(shù)學課中的十以內，二十以內加減法到學生進入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數(shù)字、運算教學嗎？

3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個人認為，在幼兒園要適當?shù)慕唐匆?，認字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練，也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。

4、在入小學前，家長應把重點放在孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

四、新學期開學了，我們希望家長協(xié)助的事項：

1、為孩子準備一份學習用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子

2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習慣，晚間不宜超過十時入睡。

3、請限制幼兒觀賞電視的時間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

4、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣，注意幼兒儀容整潔。

讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動、自己容易穿脫的衣服。

讓幼兒穿著輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。

根據(jù)天氣變化，家長應注意為幼兒添置衣服，但也請相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴嚴實實，這樣不利于活動，孩子的外套不宜過長。

5、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務事。

6、周六日請不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。

7、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。

幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡。

幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏了解。

8、當班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源

9、幼兒帶回家的任何作品，請給予珍惜并鼓勵，不要取笑或漠視

10、為方便與家長聯(lián)絡，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知園教師。

11、您應該參加的活動：

每學期的家長會

大型的節(jié)日慶祝活動

為了和孩子一起成長，如果我們還舉辦家長說明會、講座，敬請您務必抽空參加，并踴躍提出建議。

12、請假

請假：一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。

早晨讓孩子盡量在8：30分之前來園。

中午接回家休息的孩子，家長要持病歷到園長處請假，中午11：30分來園，下午2：25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。

吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。

13.家長送孩子應直接送老師手中。如有特殊情況，請家長提前主動與老師聯(lián)系。

被委托來接送幼兒的人，請?zhí)崆奥?lián)絡老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關系告訴老師。

四、園部通知：

五、具體月份工作安排

六、盧老師講話

大班家長會方案【篇9】

大班幼兒的家長會可以加入“幼小銜接”的內容，使家長明確幼小銜接不僅是知識銜接，更是良好學習習慣和學習態(tài)度的銜接，所以把大班幼兒需要培養(yǎng)的學習習慣進行重點解釋，使家長能夠配合幼兒園，在家庭中一如既往地堅持培養(yǎng)，為幼兒入學做好知識、能力和心理情感上的準備。

會議目標

1、介紹本學期工作內容，對本學期的工作重點做到心中有數(shù)。

2、家園共育一起培養(yǎng)幼兒的學習習慣和行為習慣。

3、幼小銜接的心理準備和物質準備工作。

會議過程

1、各班家長簽到、就坐。

2、班主任發(fā)言，向家長介紹班級的實際情況以及開學初需要家長注意和配合的方面。幼兒的學習方面：增加閱讀、識字、寫字、算術等活動的量，在教學形式上也會與小學接軌；幼兒的生活方面；幼兒的行為習慣方面；安全教育；家長配合工作方面。

3、幼兒園怎么做好幼小銜接？需要家庭、幼兒園、小學、社區(qū)多方合作完成。制定詳細的幼小銜接計劃和方案，在制定每個學期的活動中有所滲透；從園所和家庭都要培養(yǎng)孩子良好生活習慣和學習習慣；家長注重培養(yǎng)孩子的獨立性，提高孩子的自理能力和交往能力。

4、研討本學期幼兒園的規(guī)定及相關制度。

大班家長會方案【篇10】

一、會議時間與內容：

二、會議前的準備

1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處(10月18日上午10：00前)——負責：各班班主任、教務處

2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)——負責：各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責：教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責：各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯(lián)系——負責：園長室

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責：園長室、教務處

三、班級家長會內容：

家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領帶、?；?。

4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

五、環(huán)境要求

1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境——負責：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

幼兒園家長會活動計劃和方案(通用9篇)

凡是都應提前做好準備工作，為了更快的完成工作任務和目標，會制定一些方案。方案的內容要重點突出，易于閱讀，易于理解，簡明扼要。寫方案從哪些方面著手比較妥當呢？我們特別為你收集的“幼兒園家長會活動計劃和方案”，希望對大家有所幫助。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇1)

活動時間：20xx年10月28日上午8：30

活動地點：小三班活動室

活動對象：小三班全體幼兒家長

活動準備：家長簽到表 ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調查及意見表(19份)

活動過程：

一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

二、接待家長并組織家長簽到，請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：xxx、xxx

四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人：xxx

五、會議主持人：xxx。

組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內容：

1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況(PPT演示)，是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。

2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)，教師進行總結發(fā)言。針對家長關心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養(yǎng)目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

3、PPT展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn))，同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。

4、請家長討論并推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，并介紹相關職責。

家長委員會代表：xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)

伙食委員會代表：xxx(xxx媽媽)聶小梅(xxx媽媽)李立(xxx媽媽)

5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協(xié)議書；與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

六、家長會活動結束。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇2)

活動主題：如何開好家長會活動

活動時間：xxx年3月2日上午

活動地點：金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室

參與人員：去昂題教師

主持人：王小梨、王飛嬌

一、活動目標：

為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。

二、活動準備:

要對家長基本情況有所了解。

三、活動流程：

（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。

1.要對家長基本情況有所了解。

2、要計劃好本次家長會的內容、流程。

3.要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。

4.要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。

5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。

1．分析班級幼兒情況。

2．本學期教育教學目標。

3．安全教育工作。

4．家長配合事項。

（三）吳小明園長小結并強調安全教育工作

1.重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。

（四）思考

1．如何在家長會上與家長互動，所講的內容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。

2．如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇3)

目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內容及目標

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

三、我園的作息時間（略）

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30―――8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關于接孩子的問題。

第一、二周3：00可以領孩子，但第三周作息時間正常。

如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇4)

一、活動時間：

二、活動地址：大一班教室

三、活動目標：

1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣.

3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、具體活動方案：

一、歡迎家長致辭

各位家長：

大家好!

二、本次家長會的主要內容

本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點：

1、分析本學期的情況

2、老師自我介紹

3、幼兒常規(guī)

4、本學期的工作重點

5、幼兒園幼兒一日時間安排

班級基本情況介紹

我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、

體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數(shù)學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒

男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學

年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是快樂而充實的。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

幼兒園情況

1、欣賞孩子在園的活動照片。

2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內.

右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進行教育，同時把評選條件發(fā)給家長，家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好,老師再結合園內表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成.

4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

上午7:30--8：20 區(qū)域活動時間

8：20-8:30 下課活動,準備第一節(jié)課，

8:30-9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩子入園。)

9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

9:20-9:50 第二節(jié)課.

9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

10：20-10：50 第三節(jié)課

10：50--11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來了以后老師適當讓孩子寫點東西，(語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學寫些計算題和數(shù)字等)

2：10-2:20 下課活動

2:20-2:50 第一節(jié)課，

2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

3：10-3：40 第二節(jié)課

3：40-4：10 戶外活動(入廁、喝水)

##結束

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇5)

活動時間：xxxxxxx

活動地點：xxxxxxx

一、活動內容：

1介紹本班班級情況。

2.教師與家長零距離交流活動。3.關于幼兒一日生活做個簡短的匯報。

二、活動目標：

1．通過向家長介紹本學期工作內容，對本學期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。

2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們入學學習的愿望和學習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養(yǎng)。

3．通過教師與個別家長互動活動，增進家長對孩子在園生活的了解。

三、活動準備：

1.提前通知家長活動時間。2.家長意見表。3.簽到紙筆。

四、活動過程：

（一）安排接應老師讓陸續(xù)到來的家長簽到并安排他們入座。

（二）會議過程：

1.園長做家長會的講話。

2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會議內容做詳細介紹。

（1）班級情況分析。

（2）本學期的工作重點，提高孩子的自理能力。

（3）安全工作方面。

（4）幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。

（5）幼小銜接方面。

（6）教育保育工作方面。

（7）需要家長配合的內容與要求。

（8）結束語。4.科任老師發(fā)言。5.家長發(fā)言。

6.家長提出意見和建議，與老師共同交流。

7.家長會結束。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇6)

設計意圖：

為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動目標：

1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動準備：

1.場地：本班教室

2.照相機

活動地點：各班教室

活動過程：

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

三、請各位家長配合的工作：

1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是Xx，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

5.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

6.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇7)

各位親愛的家長你們好，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加本次家長會。

一、教師團隊介紹

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓楊，本學期擔任蒙氏1班班主任，另一位是老師，我們一起負責蒙氏1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

二、班級幼兒介紹

1、活動的自主性、主動性提高

大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當放手，無論是在學習方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當?shù)臈l件，真正動手做的人應該是孩子。如：韓佳彤、王晨輝小朋友每天吃飯都主動幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。

2、活動更有目的、有計劃

同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比，大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導。雖然計劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導自己的行動了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了較大的提高。

3、自我控制能力的提高

大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多，大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上，有一定的自我的約束能力。在這一方面李夏伊、這幾位小朋友進步較大。

4、同伴間互動、合作多了，開始注意向同伴學習

大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強了,他們不僅注意自己的互動,而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會向同伴學習，一起討論問題等。胡津鳳，劉翔，朱子薦，胡文韜，張皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎鈺瑩這幾位小朋友在這方面提高較大。

5、好學、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內容

大班的孩子有強烈的好奇心，他們的思維積極、活躍，愿意學習新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內容、問題的情境，在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后，解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂。肖偉業(yè)，黃國豪，黃雨晨，劉星雨，胡天樂，王炎楨這幾位小朋友就非常的好問。

6、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽

隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維水平比小中班的幼兒有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認識事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點，而且能夠進行初步的歸納和推理。龍墨涵，黃籽瑤，李鈺涵，袁蓓妮這幾位小朋友進步較大。

三、家長學?！湃?/strong>

信任游戲：通過這次游戲大家發(fā)現(xiàn)隨著我們距離的加大，我們內心的不安全感越來越強烈，特別需要支撐感。這就好比大家把孩子交給我們老師，距離產(chǎn)生了，內心的不安全感出產(chǎn)生，關注點也會偏激起來。在這里我請各位家長放心，我們都是專業(yè)的老師，都是為人父母，您把孩子交給我，我會用心對待每一個孩子。

四、家長學?！煺劢逃c賞識教育

很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。

曾經(jīng)我班有一個小女孩，平時比較爭強好勝，有一天，小伙伴沒有和她分享玩具，她很不高興，竟然在班上說，要“殺”了同伴；還有一個孩子，由于父母關系不是很好，在班上只要遇上點事就嚷嚷著要離家出走，動輒用頭撞墻……這一系列的現(xiàn)象都說明：現(xiàn)在的孩子，他們的生活環(huán)境過于優(yōu)越，過慣了“衣來伸手、飯來張口”的生活，意志品質和生活能力確實比較差，經(jīng)不起一點風吹雨打，缺乏應付挫折的能力，一旦遭遇挫折，他們的想法和做法往往很極端。失敗和挫折本身并不可怕，關鍵是如何對待的問題。如果以正確、積極的態(tài)度來看，它們就可能成為孩子前進的動力。反之，則可能使孩子產(chǎn)生一些消極的心理效應，甚

至對他們的心理發(fā)展造成不良影響。當幼兒在現(xiàn)實生活中遇到挫折時，家長和教師應該鼓勵他們用積極向上的態(tài)度去面對，消除其畏懼困難的心理，幫助指導他們尋求問題的解決辦法，在幼兒解決困難之后進行表揚肯定，使他們在面對以后的困難時有更大的信心。而當他們嘗試失敗之后也要及時進行鼓勵、支持，幫助他們尋找其他的辦法，或者與他們分擔不愉快，避免他們形成逃避困難的心理。對幼兒的賞識教育與挫折教育可以結合在一起進行，二者是相互促進，相互補充的。大家要知道“富養(yǎng)”，養(yǎng)的是品味與精神；“窮養(yǎng)”，養(yǎng)的是品格與能力。

五、家長學?！變簣@小學化的弊端

孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。

1、嚴重損害了幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長的教育

2、幼兒快樂玩耍的年齡背負了沉重的不是這個年齡段應該承受的學習任務，很容易誘發(fā)厭學

3、應該是小學學習的內容，在幼兒園和小學都學習，是重復性教育

4、小肌肉群沒發(fā)育，幼兒過早動筆造成幼兒近視、駝背

5、由于幼兒學習基礎不一樣，擾亂了小學的教學計劃

6、幼兒園老師對小學的內容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學后很難改正

六、家園共育

幼兒工作：

（一）自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

（二）解決問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

（三）班級管理方面。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了“小助手”制度?！靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉壸酪危职l(fā)小東西，擦擦桌子，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔任，并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當，這樣，孩子們就能積極表現(xiàn)自己，從而養(yǎng)成良好的習慣。

家長工作：

1、每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如：別

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服，可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。

3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、要有自我保護的意識等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。

6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。

7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

9、針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西，別讓孩子帶到學校來。

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇8)

活動時間：20xx年9月

活動地點：?。?）班教室

　活動目的：

1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

活動準備：幼兒照片，家長會PPT，發(fā)言稿

活動過程：

一、家長簽到

首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。

二、教師情況介紹。

班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)。對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學經(jīng)驗，是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。

三、本班幼兒情況介紹。

本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。

通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣幼兒園新生家長會方案活動方案。

四、教師介紹幼兒園的情況

1、作息制度

2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。

3、課程安排（生活、學習、游戲、）

五、家園共育內容。

1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8：00，離園是下午5：00，如有事需接幼兒中午11：50.下午4：00來。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。另外不要帶吃的東西進教室。

2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。

3、勤剪指甲，防止挖傷。

4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。

5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。

6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。

7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥，教師不接藥。

8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時了解孩子的情況。

9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯(lián)系。

10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍，防止安全事故的發(fā)生。

11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西，希望家長配合好我們的工作，及時為幼兒準備好。

12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年間會發(fā)生很多的事，想必也會有矛盾，但在發(fā)生矛盾時，希望家長多與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的。

13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關于這個問題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動，且是有規(guī)律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會方案活動方案。

14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

15、如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

六、寶貴意見和建議

最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

謝謝大家！

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇9)

尊敬的家長：

大家好！

首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。同時我代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正的意義可能不在于我們能交流更多的什么，我們的目的在于給孩子鼓勁，確立努力的目標。在孩子們的心中只要自己的家長來參加會議，就覺得家長是在關注關心自己，雖然孩子從心里害怕開家長會，但應該覺得是驕傲、幸福，也會轉化為學習的動力。（我提議同學們：再次熱烈歡迎家長的到來。）

首先，介紹任課教師：

語文陳玉龍老師，數(shù)學張美芝老師，英語劉榮老師，化學張淵主任（負責整個初四級部）政治張淑娥老師，物理是我的。除我以外，我們班級的任課教師都是我校多年的畢業(yè)班級任課教師。有著很強的業(yè)務能力和責任心。你們從往屆畢業(yè)生那里也能了解到初四老師上課和課后輔導學生的情況。他們確實不虧為學校的教育專家，學生到他們手中，總會有很大的進步。

今天我們召開升入初四的第一個家長會。初四對咱們每個同學的意義，對每個家庭的意義非同一般，它是我們同學們第一次面對大型的選拔性考試，奮斗九年檢驗成果，檢驗家長、教師的付出和孩子的水平。它直接關系到個人和家庭的前途命運。所以，我認為這次家長會也意義非同一般。

1、本學期要趕課程，一學期把兩學期的課結束。

2、人生第一個最重要的轉折點，說他最重要因為他沒有從頭再來，現(xiàn)在不可以在初中復習。

本次家長會分兩部分，首先是我先做中心發(fā)言，第二部分是家長何任課教師進行交流。任課教師可能將名字與學生對不起來，但我相信，通過交流老師肯定對你的孩子印象更深刻。我盡量少說，把時間留給咱們之間交流。

咱們這次會議的主題是――“給自己一次努力的機會”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。）

升入初四以來的這一個周，孩子明顯懂事了，表現(xiàn)在：

1、絕大部分學生勤奮刻苦，認真學習，主動復習、做作業(yè)。同學們的狀態(tài)讓教多年畢業(yè)班的的老師都震驚。老師們回來都說這些學生像學習的樣子。聽了后我心里特別的高興，雖然我知道他們的真是情況。但我相信同學們把這種狀態(tài)保持下去，加上咱們任課教師的努力，九年級一班明年一定會碩果累累。

2、班級榮譽感強，文明守紀。勞動自覺積極。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。沒有品質惡劣頂撞老師的學生。也沒有人相罵打架，班級里充滿著大家庭的親情氛圍。

我在管理班級方面注意以下幾點：

1、教育學生做到“三學會”，“學會做人、學會生活、學會學習”（“學會做人”，就是以德為首。使學生樹立科學的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為規(guī)范，具有健康的心理素質，積極的人際交往能力。好習慣的養(yǎng)成，讓人受益終生。決不能灌輸給孩子以牙還牙，以暴還暴的思想，你想想“兩虎相斗，必有一傷”，打起來沒有得便宜的，被打傷，不好要遭罪，打傷別人要賠醫(yī)藥費。還有抽煙、喝酒、上網(wǎng)，咱們一起幫助他們改掉這些壞習慣。

2、“學會生活”，就是要有積極向上的人生態(tài)度，具有一定的生活自理能力，掌握一定的生活技能和生存技能。

3、“學會學習”，就是具有一定的自學能力、探索問題的意識，形成學生自己個性特點的學習方法。進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。）

4、加強小組合作，“一幫一”、“一幫多”要求全班都學習，每節(jié)課都有收獲。小組長起到帶頭作用，被幫助的同學也要有感恩的心，我們做家長的也要知道，是誰經(jīng)常幫助你的孩子。（即墨二十八中的做法，最后幫助的情況。）

5、對學生的日常管理采用量化管理，有獎分也有罰分，象學習有進步就獎分，做好事、為班級爭得榮譽獎分，搗亂紀律，違反校規(guī)校級就扣分。

6、每次考試后，每人制定奮斗目標，這樣就形成你追我趕的良好氛圍。

但是，面對明年的畢業(yè)和升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們也看到了我們的不足。

1、部分學生學習積極性不高，缺乏明確的學習目的和動力。很懶散、被動導致學習成績不理想。學習自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。老師在，就學一會兒，老師不在，就偷著玩會。純是裝樣子。糊弄老師和家長，更糊弄自己。

2、一些學生偏科現(xiàn)象嚴重。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

3、還有一些學生學習時間嚴重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學習得有拼勁才行。

說到學習時間我想現(xiàn)在一定有部分同學也有部分家長心里還認為“時間還早著呢，至少考學是明年的事”（從家長的關注和同學的狀態(tài)可看出來）那咱們一起再算算我們的時間。我倒著算：下個學期是3月1號左右。而我們6月11-13考試，6.8、9號離校，除去周末時間和五一放假，我們下個學期的在校學習時間總共70天，這其中包括體育考試、物理化學生物三科實驗技能考試、模擬考試、畢業(yè)考試、報考學校咨詢等等與中考相關的事情，這些事不僅占用我們的時間，而且更牽扯我們的精力。這么一算，你們自己看看下個學期能有幾天安心、專心學習？所以，你別指望明年再多努力，多用功，到時候，你想用功也沒時間了。所以說，這個學期是最關鍵的一學期。咱們得“爭分奪秒、備戰(zhàn)中考”。

首先，思想上必須緊張起來，得意識到這是決勝的關鍵。絕對不能再有時間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費時間的事。你現(xiàn)在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長著呢，有你難受的時候。所以，學會克制自己。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。

第二，學習上必須集中精力，提高效率。學習的時候就全神貫注，累了，想玩時就痛痛快快地玩玩，休息休息。千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。要求咱家長也別光逼著學，更不要嘮嘮叨叨，沒用。說這個，并不是不讓你管，咱家長注意觀察孩子，通過舉動及時發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)，到底是不是真學。

課上一定跟上老師的思路，有些學科已經(jīng)開始復習了，這又是一個新的起點，按老師的要求做。尤其作業(yè)得做好。作業(yè)有兩種：口頭的和書面的，到現(xiàn)在仍有個別同學作業(yè)缺這少那，或者不做甚至抄作業(yè)。書面作業(yè)都這樣，口頭作業(yè)可想而知――就當做沒有這項作業(yè)。你說這樣糊弄老師和家長還有什么意義？尤其是周末、放個假回來后，作業(yè)什么也不交，肯定孩子懶了，（有的同學說忘記了，忘記做就是偷懶）可是，我想告訴家長：孩子忘了，你可不能忘。周末假期作業(yè)比較多，孩子怎么可能一會就做完？這說明咱家長不夠重視關心關注孩子。其實，考學不僅僅是學生的事也是家庭的事，不僅僅是學生之間的較量也是家長間的較量。所以，要求家長多關心孩子的生活，關注孩子的學習、作業(yè)、復習等情況，幫助孩子克服以上問題。（忘記帶作業(yè)、課本、練習冊等不能再出現(xiàn)，也別借其他班的――一節(jié)課凈做無用功，沒法記沒法畫，純浪費時間，以后再有要求寫1000字說明，寫不夠的，家長幫著寫。家長的態(tài)度也決定了孩子的態(tài)度，也決定了老師的態(tài)度。教育是家庭、學校和學生三方面的結合，單靠老師，無法實現(xiàn)。）

第三，加強體育鍛煉。中考體育加分，這個分掙起來比書面考試容易，丟掉分數(shù)有點可惜。所以，平時一定要按我們的規(guī)定進行活動鍛煉，別找借口。而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來，從而促進腦部血液循環(huán)，腦子也轉得快，精力會更集中。我們都有這種感覺或經(jīng)歷，平時，越不動就越不愿意動――說明身體帶到精神。

第四，家長們對孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去會中考中取得滿意的成績?！爸灰⒆幼约嚎吓?，肯用功，就有希望。“一切皆有可能”。

一定要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，這不僅能掌握真實的學習情況，（別光聽孩子說，我的號碼是），而且能準確定位，報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關注。希望咱們家長會后抽時間，一定單獨找找任課老師。

家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？

第五，必須保證每天的學習時間。這個時間不是指課堂，課堂是一樣的（效率不同），而是指除去作業(yè)外的自由時間――這往往是學習的成功之處。像每天的零散時間、周末時間，每個人都應該好好計劃計劃。（城里的學校這些空閑時間都去輔導班，晚上作業(yè)到12點。）利用好了這些時間，高效率的學習，我們的成績才能有大的提升。

我們共同面對面交流，機會難得，下面咱家長和孩子一起規(guī)劃今后的時間，根據(jù)剛才分析的現(xiàn)象，結合自身的實際情況，一起制定可行的措施，（我們已經(jīng)制定了協(xié)議書，家長好好看看，是否可行？或者有什么建議等，再一起修改修改，補充補充。完善后，家長簽字，最好是寫上段發(fā)自內心的鼓勵孩子的話。我們會監(jiān)督，家長也要做好監(jiān)督。）

同學們，有了目標，有了家長的理解、幫助和支持，相信我們學習的動力會更大，讓我們把握住時間，真正行動起來，拼一拼，“給自己一次努力的機會”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。讓我們的學習因拼搏而精彩！

下面請家長與任課教師單獨面談。

小學家長會活動方案

什么樣的方案是一個好方案？當我們接到新的工作要求。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的工作方案。根據(jù)您的需求，編輯整理了“小學家長會活動方案”，請注意以下內容僅供參考！

小學家長會活動方案篇1

一、活動目的

通過召開家長會，增進家校聯(lián)系，使家長更好地了解孩子在校表現(xiàn)，更好地實現(xiàn)家校共育，促進孩子健康、快樂成長。

二、活動時間

14： 2018年5月19日30日

三、活動準備

1家長會邀請函于5月16日發(fā)出。

2、5月17日前備齊簽到表，家長問卷調查表，會議記錄表。

三。5月18日前，各班要做好會議準備。環(huán)境安排，**，家長用水，家長筆，參會溫馨提示等。

四、活動要求

1教師要注重著裝禮儀形象等方面，展現(xiàn)教師積極向上的精神風貌。

2.為避免影響，學生不應來學校。應該安排老師來學校的學生照顧他們。

3、本次召開一至五年級家長會，所在年級的全體老師務必參加會議，并協(xié)助會務組織，如需請假，請直接向饒副校長請假。所有參會人員必須按時或提前到達，認真履行職責。

五、會務工作人員安排

班主任負責本班各項會務準備；何俊良、黃志鋒負責廣播調試和會前工作；孟金莉負責拍攝；馮麗玲、張彬彬、曾玉娉負責迎接和引導家長；李海鵬，莊建華，負責屏西八號路汽車的停車指導；楊士雪、崔舒雅負責屏西七路車的停車指導；黃小碧負責一樓學生的紀律和健康檢查；所有崗位人員必須在保證自身安全的前提下工作，14:00必須到達相應崗位。其他未安排的教師由年級主任負責。

六、活動議程

會議主持：楊劍輝

1、召開廣播會議，饒副校長講話。

2、各班召開會議。

新世紀學校小學部

二0一八年五月十八日

小學家長會活動方案篇2

養(yǎng)成習慣益終身，良好的習慣的養(yǎng)成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習，學生在各方面都有了進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用?，F(xiàn)以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，配合學校共同做好孩子良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作；增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

1、活動對象：四年級全體家長

2、活動時間：20xx年10月11日晚上6時00分

3、地點：四年級各班教室

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長書）通知家長開會時間、地點，再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。

2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。

3、準備家長會候場時的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表，在家長到教室后進行簽到。

4、準備好領導介紹學校情況視頻（學校統(tǒng)一準備）、年級主題講座的視頻（斯偲老師準備）、班級文化幻燈片（各班主任準備）。

1、6時，各班班主任到教室接待家長，并讓到會家長簽到、入座，同時播放候場音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長觀看領導介紹學校情況視頻。

3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。

5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

7、家長看作業(yè)本，寫回信。

8、家長與老師、家長與家長互相交流。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、做好班級布置和教室、公共場地的衛(wèi)生工作。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

小學家長會活動方案篇3

活動目的：

少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。

通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的.活動：

1、讓我成為最好的自己，成為一個高素質的人

2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園

3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

活動過程：

1.看學校專題片。

2.請家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗。

3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

4.展示學生取得的成果。

5.任課老師簡要談談學生在校的表現(xiàn)。

6.老師與家長的互動。

7.個別交流。

具體安排：

時間：20XX.12.5

地點：四年級一班教室

注意事項：

1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。

2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。

小學家長會活動方案篇4

中心校家長會活動方案

為了促進學生健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，根據(jù)具體情況，對本學期班級家長會做出如下安排：

1、時間安排：3月24日下午3:00

二、班級家長會內容

1介紹全班學生的整體發(fā)展情況。

2、介紹本班教育方式。

3、與家長交流孩子情況。

4收集家長對班級工作的建議和意見。

5、學習成果展示。

三、會議要求

1班主任負責通知每位家長并邀請每位家長參加。

2、各班家長會方案要提前準備好并做交流。

三。教室干凈整潔，黑板字畫與會議相對應。

4、耐心解答家長疑問，謹記“不要向家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

四、環(huán)境要求

1、整體環(huán)境

負責：后勤人員

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

2、班級環(huán)境

負責：各班級

衛(wèi)生間：便池干凈。

物品柜：毛巾、杯子、書籍、學習用品擺放整齊。

教室：門窗干凈，床、被子擺放整齊。

五、開好家長會的幾點建議：

1、準備材料。會前精心設計家長會方案，班主任和配班老師根據(jù)班級實際和個人平時合理分工，應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。我們要集思廣益，精心準備一個更具體的講話提綱。

介紹情況要既力求全面，又重點突出。

2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互動。開會時我們可以不再是老師**上家長**下，可以圍成一圈相鄰而坐。

變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，還可以請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。

3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚的****，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學習的成長足跡記錄"，供家長參觀。

4、重視反潰。反饋是檢驗家長會重要的一環(huán)，可結合幼兒在校表現(xiàn)和家長們一道回顧幼兒的進步，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。文化素養(yǎng)好、對學校工作熱情支持的家長，可以書面咨詢，既可以反饋信息，也可以聯(lián)系感情。

對反饋的信息中涉及幼兒園層面的，要及時上報學校處理，涉及到班級層面的要認真分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。處理意見的結果應盡可能在適當?shù)臅r候向家長說明，以進一步獲得家長的關注和信任。

小學家長會活動方案篇5

20xx-20xx學年上學期

1，提前兩周成立家長會籌備小組

陳揚熊婷張穎劉奧天熊亮羅陽李庚

二、布置每位學生寫一封《致爸爸媽媽的一封信》，內容主要為感恩父母、感恩老師、感恩學校及對20xx年高考的態(tài)度。（班長陳智揚負責發(fā)放信封和文具，12月5日前領取）

3、將出版以“感恩”、“高考”為主題的班級雜志。（分管宣傳委員張穎萍、劉奧）

4、完善教室布局，家長會召開前要徹底打掃教室，做到干凈整潔。（由勞動委員熊賢亮負責）

五、家長會材料的收集整理，包括每位同學一張電子**，早讀、課堂、眼保健操、中午靜校、周練、晚自習各約1分鐘左右的**。（熊芳婷、羅嗣陽記錄）

6、家長會的接待包括提供開水、購買紙杯和登記出席。（由1205寢室同學負責）

7、家長會課件的制作和安排由班主任（2名學生代表、2名家長代表和學科教師代表）負責制作和安排。

小學家長會活動方案篇6

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一、指導思想：

這次家長會，通過表獎、交流、展示等形式，讓家長了解學校在培養(yǎng)學生能力方面的工作思路和成績。引導家長關注學生能力培養(yǎng)。同時，通過期末素質的考核，分析學生習慣的利弊，利用假期活動可以有效培養(yǎng)學生的良好習慣和綜合能力。

加大學校宣傳力度，進一步推動學校發(fā)展，使學校工作邁上新臺階。

二、家長會分工及職責：

教師導向：上崗時間：1:10——1:50，3:20——3:50全員上崗；

正門：張大為、夏家豐、吳鳳琪

正廳：李靈、易白云

一樓螺旋樓梯：李金城一樓中樓梯：劉雪一樓西樓梯：王紹輝

二樓中梯：李巧慧，二樓西梯：張迅

二樓螺旋樓梯：王玥，二樓東樓梯：楊宇綺

三樓中梯：張玉梅；三樓西梯：馬書玉

三樓旋轉樓梯口：孟優(yōu)三樓東樓梯：畢文靜四樓中樓梯：劉婷婷四樓西樓梯：郭燕

四樓螺旋樓梯：四樓范美毅東樓梯：董曉楠，五樓，宣**吳艷艷，五樓，西側：沈秋燕

五樓多功能教室座位控制：王世平、吳林、姜海

樓層巡視：

一樓：馬旭強二樓：厲英三樓：翟偉四樓：王春云：五樓：丁華1-3樓：于麗珍、宋桂靜

4-5層：王世平、柏瑜、王曉云

紀律：李業(yè)娟

衛(wèi)生：吳琳

小學家長會活動方案篇7

一、活動時間：

年月日二、活動地點：

各班教室

三、通知家長：

每位班主任將通知家長會議時間

四、開會準備：

家長會召開前，應安排好教室，讓家長們有一種干凈、整潔、愉快的感覺，并提前通知老師為家長會做準備；安排學生充當引導員，引導家長找到孩子的座位并簽到

五、開家長會的要求:

1班主任把家長會的內容進行了宣傳，讓家長提前知道。2班主任匯報了前期工作內容和工作成果

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況5、請各課任老師談近期學生的學習情況向家長匯報并作以指導以謀求合作6、

7指出下一階段工作重點，明確工作內容

8、個別溝通

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手準備充分

2老師們應該認真準備家長會的演講稿。內容要詳細、客觀、公正。三。教師應穿著得體大方

4、語言要準確、生動、凝練切忌羅嗦要多說能鼓舞人心的語言讓家長教育孩子有信心

5、態(tài)度要親切、真誠具有親和力并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、老師講話

小學家長會活動方案六篇

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？你也許需要"小學家長會活動方案六篇"這樣的內容，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學家長會活動方案(篇1)

20xx-20xx學年上學期

1，提前兩周成立家長會籌備小組

陳揚熊婷張穎劉奧天熊亮羅陽李庚

二、布置每位學生寫一封《致爸爸媽媽的一封信》，內容主要為感恩父母、感恩老師、感恩學校及對20xx年高考的態(tài)度。（班長陳智揚負責發(fā)放信封和文具，12月5日前領取）

3、將出版以“感恩”、“高考”為主題的班級雜志。（分管宣傳委員張穎萍、劉奧）

4、完善教室布局，家長會召開前要徹底打掃教室，做到干凈整潔。（由勞動委員熊賢亮負責）

五、家長會材料的收集整理，包括每位同學一張電子**，早讀、課堂、眼保健操、中午靜校、周練、晚自習各約1分鐘左右的**。（熊芳婷、羅嗣陽記錄）

6、家長會的接待包括提供開水、購買紙杯和登記出席。（由1205寢室同學負責）

7、家長會課件的制作和安排由班主任（2名學生代表、2名家長代表和學科教師代表）負責制作和安排。

小學家長會活動方案(篇2)

6語言組負責家長會的臺詞和發(fā)言（提交主任）。

7旅部安排學生會成員配合賈莎莎老師迎賓。

（二）程序安排（詳見流程表）

1、學校操場集中家長會

（1）主持人致歡迎詞。

（2）董事長講話

（3）校長講話。

（4）民警講話。

（4）專家講座。

（5）主持人宣布集中家長會結束，家長們來上課，每各班都組織家長會。

(6)家長進班，政教處、大隊部安排學生作好向導。

2、班級分散家長會

3、消費“多樣化”（1）家長到班，簽到，參觀班容班貌（班主任可安排學生作好向導、服務工作）。

年輕有活力是我們最大的本錢。我們自己動手做商店，我們應該應對時尚，擁有獨特的新穎性，這是我們年輕女孩的優(yōu)勢。（2）家長入座。

（3）班主任發(fā)言（鼓勵其他科任老師也發(fā)言）。

（4）老師、家長交流。

1、消費者分析（5）家長填寫意見表。

三。主持人將于21:00致電**提醒家長家長會結束，并通知家長乘坐校車離開學校。

4xx主任安排校車送家長。

（三）開家長會的要求:

1班主任老師宣布了家長會的內容，讓家長提前知道。

除了“漂亮女生”形成的**，優(yōu)惠等條件的威脅外，還有“碧芝”的物品的新穎性，創(chuàng)意的獨特性等，我們必須充分預見到。2班主任匯報前期工作內容和工作成果。

三。班主任和老師報告了本班以前的考試情況。

4班主任報告紀律、學習和完成工作及日常管理。

他們的成功秘訣在于“連鎖”二字。憑借“連鎖”，他們在女孩們所喜歡的小玩意上玩出了大名堂。小店連鎖，優(yōu)勢明顯，主要有：

5請您談談學生近期的學習情況，向家長匯報并給予指導，以尋求合作。

（四）diy手工藝品的“個性化”6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對存在的問題進行**，并提出指導與合作的方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

圖1-1大學生月生活費分布圖（4）教師需求

月生活費人數(shù)（頻率）百分比1、家長會要提前入手，準備充分。

2所有老師都認真準備家長會的發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

大學生個性化消費的增加是一種趨勢。當前社會、經(jīng)濟飛速發(fā)展，各種新的消費品不斷增多，流行文化時尚飛速變化，處于校園與社會兩者之間的大學生肯定會受影響。目前在大學校園，電腦、手機、cd、***、錄音筆被稱為大學生的“五件**”。

它除了實用之外，也是一種炫耀的東西，顯示了人生的優(yōu)越性?，F(xiàn)下很大一部分大學生中的“負債消費”表現(xiàn)的典型的超前享樂和及時行樂——其消費項目多半是用于奢侈浪費的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會、打網(wǎng)球、保齡球、上舞廳跳舞、進***唱“卡拉ｏｋ”等。

“負債消費”使很多學生耽于物欲，發(fā)展嚴重者輕則引起經(jīng)濟糾紛，動武斗毆，影響同窗友誼，重則引發(fā)犯罪事件，于社會治安不利。3、教師著裝要得體，大方。

9如果你的親戚朋友送你一件diy工藝品，你會喜歡嗎？4語言要準確、生動、簡潔、冗長。我們應該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。

5態(tài)度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業(yè)素質。

6課堂布置及教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生。

本次家長會意義重大，敬請全體同仁高度重視，認真對待，團結合作，積極完成好各項工作，以最佳的形象，飽滿的精神狀態(tài)迎接家長會。預祝本次家長會取得圓滿成功！

（未見事宜，另行安排。）

***學校

二0一二年三月十日

小學家長會活動方案(篇3)

四年級家長會活動計劃

一、活動目的

讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，配合學校工作，通過家校結合促進孩子的發(fā)展

二、活動時間

2008年3月7日上午8:30開始

三、活動地點四年級教室

四、活動過程

1、家長簽到；

2、班主任宣布家長會開始

尊敬的家長：

你們好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會.這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習情況，共同**如何更加有效地提高孩子的學習成績。

我們的目標是一樣的，一切為了孩子。

首先，讓我們邀請校長為您講話。歡迎！

3、校長講話；

4、班主任發(fā)言；

下面我簡單的介紹一下我們班的基本情況：這個班我剛剛接手半年，班里的學生給我最好的印象就是孩子們都很懂事。我們班有學生22人，其中男生11人，女生11人，多數(shù)同學有著良好的學習習慣、上課能認真聽講，積極回答老師提出的問題，也能按時完成作業(yè)，這部分人讓我很省心。

上課的時候，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，但也有一部分學生上課不會聽講，經(jīng)常發(fā)呆，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。這部分人往往成績都不好。這學期，我希望這些學生在課堂上認真聽講，積極舉手回答問題，從而提高他們的學習成績。

關于作業(yè)：有的學生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒留作業(yè)。

”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。有的孩子家長特別省心，從來不用家長看著做作業(yè)，而有的孩子家長天天看著做作業(yè)可效果還是不理想，就是因為從小沒有養(yǎng)成良好的習慣。

孩子養(yǎng)成做作業(yè)的習慣后，會主動做作業(yè)，不用家長催促。現(xiàn)在我們學校已經(jīng)開通了飛信業(yè)務，我每天都會把作業(yè)發(fā)到各位的手機上，希望各位家長每天抽出一點時間來檢查一下孩子的作業(yè)，而不要簡單的問一句：“作業(yè)做完了嗎？

”有的孩子比較貪玩，為了能快點出去玩就可能對家長撒謊說作業(yè)做完了，結果一點都沒寫。所以我希望所有的家長在孩子完成作業(yè)后，逐一檢查作業(yè)項目，這樣他們就不會偷懶了。從開學到現(xiàn)在，班上完成作業(yè)的情況比較好：

王宇馳、王海云、趙雪莉、陳杰、田勝男、趙瑩、王忠博、田奧、趙佳雪、張悅、王瑤、耿金香、王凱迪、王碧琪等。也有一些學生每天都能完成作業(yè)，但作業(yè)質量不達標，這是應對老師和家長的檢查。有人認為寫作業(yè)是作業(yè)，口頭作業(yè)不是作業(yè)；有的人偷工減料，想辦法少寫；有的人拿以前的作業(yè)冒充；有的人抄作文字數(shù)總是達不到要求；甚至有的同學讓別人**作業(yè)…出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因就是學生的學習態(tài)度不端正，對家庭作業(yè)不夠重視，所以我希望各位家長和學校一起培養(yǎng)孩子好的做作業(yè)習慣，要按時按質按量完成。

下面我對班里的部分同學進行表揚：

（1）學習優(yōu)秀的同學。例如：王忠博，趙雪莉，陳杰，王宇馳，王海云，趙瑩等同學，學習一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助學習有困難的同學。

（2）認真聽講：趙佳雪、趙雪莉、陳杰、田奧、王宇馳、趙瑩等。他們注重課堂，積極回答問題，課堂效率相對較高，是學生學習的典范。

（3）字跡嚴肅、字體優(yōu)美的學生：王宇馳、王海云、趙雪莉、陳杰、田勝男、趙瑩、王忠博、王瑤、王碧琪等。

（4）開學以來進步很大的學生：趙伯林、田勝男、田奧等。

最值得一提的是我們班的班長王宇馳同學，他學習努力，成績優(yōu)異，樂于助人，總是能圓滿的完成老師布置的任務，2011年被評為秦皇島市的三好學生，希望同學們以他為榜樣，從各方面提高自己。

最后，還有一些事情需要家長配合：

1安全：安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活順利進行的前提和保證！對于小學生來說，安全工作尤為重要。

請各位家長認真搞好學生的安全工作。要經(jīng)常叮囑學生過馬路時注意安全，不要到馬路上去玩耍；學生不帶零食上學，不帶飲料，只帶水。在家的學生要服從家長的安排，不要玩火、用電，不要接觸危險品；不要讓孩子去網(wǎng)吧或游戲廳等場所，家里有電腦的學生家長要合理安排孩子的上網(wǎng)時間，要引導孩子多上那些有利于學習和成長的**，而不要一味的玩游戲。

我對他們的要求是：從星期一到星期一，每周玩電腦

6、一天在做業(yè)的情況下可以適當?shù)耐嬉粫骸?/p>
2關于請假：如果你的孩子生病或有事，你可以親自請假，打**給我**或給我發(fā)個短信。

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，我希望在今后的時間里我們家校共同努力，讓每一個孩子都有進步！在座的各位都比我年齡大，我講得不對的地方，請大家批評指正！

現(xiàn)在，請我們的任老師為您發(fā)言！

5、科任老師發(fā)言；

6、學生代表發(fā)言（趙佳雪）

7學生們?yōu)楦改咐收b詩歌：爸爸媽媽，我想對你們說

8、學生向家長說心里話：每位孩子都有一些話對自己的家長說，下面就讓我們的學生向家長說說自己的心里話吧！

9家長發(fā)言為學校提出一些意見或建議；

10老師總結，家長會到此結束

再次感謝您的光臨。今天的家長會結束了！蔣宇鑫、王達、張宏勝、田姍姍、趙柏林的父母，請留下，讓我們分開交流。

小學家長會活動方案(篇4)

淮安市實驗小學教育集團延安路小學

2018年10月家長學?；顒訉嵤┯媱?/p>
一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，宣傳全國文明城市創(chuàng)建，加強學校、教師和家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

2、主題：幸福成長與文明

3、參與者：全體學生、家長和老師

4、時間：10月17日下午17:20

五、活動地點：各班教室

六、具體安排：

1．會前準備：

（1）每班到會家長應占所在班級學生數(shù)的90%以上，班主任要在10月16日（周二）校信通、**、微信群和學生口信等形式通知家長，統(tǒng)計確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，因學校門口工程建設，要求家長盡量不開車。

（2）家長會前，每各班都要打掃教室和清潔區(qū)，不留死角。教室要精心布置，歡迎詞要寫在黑板上。

（3）教師是學校形象的代表。注重個人形象，精神飽滿，衣著整齊，熱情大方，舉止得體。

（4）教師向家長匯報近期工作時，應以正面宣傳為主，尤其不要在會上點名批評學生。

（5）教師應根據(jù)班級情況事先做好準備，例如作業(yè)報告，出色的作業(yè)展示等。

2．家長會主要內容：

（1）介紹班級的基本情況，包括近期學校工作：禮儀節(jié)、秋游、學生就餐等。

（2）指導家長如何配合學校教育孩子（包括學校的常規(guī)要求；學生的到校、離校時間；校服穿著標準、作業(yè)書寫習慣等）

（3）匯報學生近期學習情況（重點關注本月質量檢查）。

（4）淮安市文明建設宣傳（家長誠信教育宣傳、淮安市民***令、文明創(chuàng)建口號等）

七、門衛(wèi)車輛管理：

引導家長把車輛停放在指定位置(教學樓前)，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；語言文明，禮貌對待父母，絕不能與父母發(fā)生沖突。

八、人員安排

1.場地劃分：朱俸震康平

2.家長引導：金勝奎

三。車輛管理：沈學明（領導兩位安保大師）

4.照相攝影：周智勇

淮安市實驗小學教育集團延安路小學

2018.10.15

小學家長會活動方案(篇5)

1、時間：2014年12月10日下午1:00

2、活動地點：各班教室

三。參加者：一至六年級家長及全體教師

4、活動主題：各班自定

5、活動組織：

組長：王東輝

副組長：王國慶

成員：全體教師

6、活動程序：

首先，校長致辭，公布家長會名單（10分鐘）；

第二，班級家長會、班主任、主科教師與家長就教育教學進行溝通。

第三，家長委員會會議（地點：2、3年教室）

7、具體要求及安排：

（1） 1．檢查“班級工作總結匯報發(fā)言稿”及會議程序； 2．各班通知家長； 3．制作家長簽到表；4會后總結和評價，參加會議的家長人數(shù)是重要的評價內容之一。5、家長簽到

（2） 1。做好安全、紀律、停車等方面的服務安排； 2．指導班主任“對家長監(jiān)管好子女人身安全提出要求”。

（3） 1。準備飲用水和娛樂用品；2做好用電、用水的應急準備。

（4）指導班主任“對家長督促學生學習和完成作業(yè)提出要求”。

（5）班主任工作的要點如下：1。 2．撰寫“班級工作總結匯報發(fā)言稿”；三。聯(lián)系2位優(yōu)秀家長發(fā)表書面演講（主要內容交流家庭教育）。4.

上午要把黑板設計好。5.會議結束后，將有關材料提交校長辦公室。

黑水東臺小學

2014年11月26日

家長會簽到簿

年班家長學校委員會

校長：王東輝

副院長：王國慶委員：班主任、家長

家長會分工

門衛(wèi)，安保：孫連國

攝影：王國慶

看班：一年一劉玉蓮

一年二陳向東

二年一楊忠武

二年二國艷春

三年一苗玉燕

三年二黃麗娟

四年一王冬雪

四年二郭景富

五年一王文林

五年二郭淑華

六年一王靜

六年二鞠鳳蓮

要求：看管好家長車輛，保持門前暢通；每各班的學生應該遠離每個教室。他們不允許在教室前面走動，并且管理好學生。

校長講話

各位家長，老師們：

大家下午好！

1、問候

2、和家長交談的問題；

1我心中有兩個困惑：我不知道父母應該把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我不知道父母給孩子什么樣的愛？

（現(xiàn)在這孩子經(jīng)不了一點點的困難，受不得一點點的委屈，怕臟怕累，小食品不離手，自私自利，學習上的事，好的榜樣回家不和大人說，遇上困難，挫折，或者打架受屈了保準找大人）.

2、安全問題

（1）學校的開學時間比學校工作時間提前半小時。如：早晨上班時間是8.

00時，開校門時間是7.30時。請安排學生到校的時間。他們不允許遲到或早退。

乘坐公交車的家長應與車主聯(lián)系。另外，我們學校在這段時間內實行封閉式管理，即：到時候關上校門，希望家長能配合，不要讓孩子遲到。

家長來學校時應提前與老師聯(lián)系登記。

（2）學生乘車事宜。杜絕孩子乘坐“三無”車。確保乘車安全。

特別是，公交車將學生送到學校大門，而學校沒有時間打開學校大門。學生們在廣場附近有很大的安全隱患。在這里，我重申：

學生乘坐的車輛都是家長的個人行為，與學校無關。

（3）孩子的監(jiān)護問題。國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和《未成年人保**》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人。學校的職責是代表國家教育學生，指導和管理兒童在?；顒?。

所以，家長“把孩子交給學?！本腿f事大吉的想法是錯誤的。家長應履行監(jiān)護義務，配合學校進行思想教育、安全教育和保護工作。

三。公布家長校委會成員名單（會后到32班開會）；會后各班主任老師把這次家長會材料報送到校長室。

謝謝大家！

小學家長會活動方案(篇6)

養(yǎng)成習慣益終身，良好的習慣的養(yǎng)成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習，學生在各方面都有了進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用?，F(xiàn)以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，配合學校共同做好孩子良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作；增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

1、活動對象：四年級全體家長

2、活動時間：20xx年10月11日晚上6時00分

3、地點：四年級各班教室

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長書）通知家長開會時間、地點，再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。

2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。

3、準備家長會候場時的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表，在家長到教室后進行簽到。

4、準備好領導介紹學校情況視頻（學校統(tǒng)一準備）、年級主題講座的視頻（斯偲老師準備）、班級文化幻燈片（各班主任準備）。

1、6時，各班班主任到教室接待家長，并讓到會家長簽到、入座，同時播放候場音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長觀看領導介紹學校情況視頻。

3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。

5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

7、家長看作業(yè)本，寫回信。

8、家長與老師、家長與家長互相交流。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、做好班級布置和教室、公共場地的衛(wèi)生工作。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

社區(qū)家長學校實施方案(實用9篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的社區(qū)家長學校工作實施方案及工作計劃，歡迎大家分享。

社區(qū)家長學校實施方案篇1

家長是孩子的第一任老師，也是終身教師。家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂?！凹彝ソ逃?、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可?！奔彝ソ逃钦麄€“大教育”的重要組成部分，是建設中國特色社會主義“三個文明”的重要領域，同時也是全面建設小康社會、適應現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要。對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用，是實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學化、規(guī)范化的軌道，以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關文件和會議精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進學校素質教育為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密結合，形成合力，構建“三教”結合平臺，相互促進，努力提高家長科學教子的能力和水平，教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質的現(xiàn)代化建設人才。

二、構建模式

家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內容和方法科學化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學?！闭獭F隊負責組織實施，學生家長自愿參加的家庭教育模式。

三、組織建設

以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學?！眳f(xié)調領導小組。

四、組織實施

1、合理安排，精選師資。

搞好家庭教育，師資是關鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的`家長作經(jīng)驗介紹。

2、確立課題，科研導航。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學校將本著現(xiàn)實性與科學性相結合，目的性與實用性相結合，時代性與前瞻性相結合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學生的年齡特征、家庭狀況，按學段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

3、按需施教，突出主體

當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型。

（1）溺愛型。

（2）專橫型。

（3）放任型。

（4）期待型。

（5）盲目型。

可以從這些失誤中總結經(jīng)驗，接受教訓，學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長。同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

4、注重靈活，形式多樣

除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：

（1）開展咨詢活動。

（2）開展家訪活動——教師到學生家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。

（3）開展創(chuàng)建“學習型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉變。開展親子活動——學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關系。

（4）建立“開放日”制度，設立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”，學生當一天“家長”的角色換位活動。

5、完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。

社區(qū)家長學校實施方案篇2

一、指導思想

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導，在原有辦學經(jīng)驗的.基礎上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。

二、具體目標：

1、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）提高認識，健全組織

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

（二）加強管理，提高效果

1. 完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

2. 組織領導上，做到四個落實

（1）落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（2）落實時間。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。

（3）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。

（4）落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。

社區(qū)家長學校實施方案篇3

一、指導思想

本學年，我校家長學校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以有關"家長學校"文件精神為標準，努力辦好"家長學校"，充分發(fā)揮"家長學校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

二、年度目標

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

三、工作要點

1、組織落實：健全組織機構，成立"家長學校"委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效

2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的'辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發(fā)放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

4、打造"親子活動"品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。

5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。

5、深化課題研究，打造研究型家庭學校。學校制定相應的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領域。

社區(qū)家長學校實施方案篇4

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

二、總體目標

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。

三、活動內容

1、定期召開家長會。

組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。

2、定期家訪與家長溝通、交流。

結合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的`一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。

3、舉辦學校開放日。

每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。

4、適度開放教育設施。

在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

5、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助孩子收錄成長中的痕跡。

6、共同實施教育。

利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。

四、活動要求

1、提高認識，加強領導。

舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。

2、落實機制，務求實效。

社區(qū)家長學校實施方案篇5

為了有效提升家長的教育能力和家庭教育質量，給孩子的健康成長創(chuàng)造更加良好的家庭環(huán)境，特制定本社區(qū)家長學校工作計劃。

一、完善、健全適應xx社區(qū)家長學校工作科學發(fā)展長效機制

1、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學校領導班子，建立街道社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)居委會為分校的.社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡。

2、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度，社區(qū)家長學校指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)家長學校活動的準入制度，使社區(qū)家長學校工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)家長學校優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型家庭

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型家庭和學習型社區(qū)。

2、推進社區(qū)家長學校隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)家長學校工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。

四、調動街道各方面資源，共筑街社區(qū)家長學校平臺

1、街道社區(qū)家長學校工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學校基地建設，提高街道社區(qū)家長學?；顒踊氐呐嘤栙|量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學計劃和內容。

五、加強社區(qū)家長學校理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)家長學校理論研究小組，深入對社區(qū)家長學校的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區(qū)家長學校工作淪文。

2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區(qū)家長學校工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)家長學校工作整體水平。

社區(qū)家長學校實施方案篇6

一、指導思想

根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自20xx年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，以便使20xx年的工作更有起色、先制定目標如下:

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

三、具體要求及措施

1、加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問、根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。“家長學?！笔谡n可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、健全各項制度，規(guī)范管理、有關家長學校的`各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4、加強教學研究，提高業(yè)務水、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。

5、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育孩子，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

社區(qū)家長學校實施方案篇7

為了更好地構建家校合作的育人體系，廣開社會育人渠道，進一步加強我校中學生思想道德建設，進一步加強“學校、家庭、社會”三結合教育網(wǎng)絡建設，充分發(fā)揮家長在教育中的重要作用，特制定本方案。

一、指導思想

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的重要渠道，家庭教育在學生成長過程中具有特殊的重要作用，直接影響著民族整體素質的提高，家長學校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑，旨在向學生家長普及家庭教育科學知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的水x和質量。

二、桐柏高級中學家長學校章程

（一）性質和宗旨

為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處，特成立桐柏高級中學家長學校，隸屬學校校務委員會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水x為目標載體，以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢，學校的辦學理念辦學目標及各項規(guī)章制度；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育的正確方法，提高我校家長的整體素質和教育子女的整體水x；使家長掌握教育科學知識，樹立新穎的“教學觀念”，為學校培養(yǎng)學生提供優(yōu)質的家庭教育環(huán)境；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。為探索家長學校全面實施素質教育做出貢獻。

（二）主要任務

1、向家長宣講家庭教育的重要性及國家頒布的有關法律，黨和國家關于家庭教育的方針政策，上級有關部門對家教工作的法規(guī)和指示。

2、向家長宣講黨的教育方針、政策、法規(guī)；學校的各項規(guī)章制度；教育、教學計劃。使家長有針對性地配合學校共同創(chuàng)設良好的教育氛圍，促進學生全面、和諧的發(fā)展。

3、指導家長提高自身素質，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導家長重視家庭美德修養(yǎng)，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

4、根據(jù)學生不同成長階段的生理、心理特點，以及國家對青少年學生的成長要求，系統(tǒng)地向家長介紹教育子女的理論和方法。

5、幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更應重視子女非智力因素的開發(fā)，思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育，勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。

（三）組織管理

1、家長學校設立家長委員會，由學校領導、家長代表6至9人組成，根據(jù)家長委員會的職責，要適當分工。

2、家長委員會每學期召開會議不少于二次，學習有關文件，特別是學習有關教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃。并針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。

3、充分利用學生家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項建設。

4、運用各種形式和交流家庭教育的經(jīng)驗，組織評選和表彰活動。

（四）教學管理

1、家長學校的教師可由學校領導、教師、社會上有關方面的專家學者及有教子經(jīng)驗的家長擔任。

2、家長學校要以市教委頒發(fā)的《家教大綱》、《家長學校教學大綱》為依據(jù)，結合本校實際確定教學課程和內容。學校應有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。

3、家長學校每學年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學校要建立考勤、考核制度。

4、家長學校每年根據(jù)家長的考勤和學習情況，評選出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰和獎勵，并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。

5、家長學校的授課形式應靈活多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學、讀報與用報、參加學校、年級、班級主題教育活動、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式，提高家長的家教水x。

6、家長學校要建立教學檔案，積累教學資料、總結家庭教育的經(jīng)驗。

三、工作目標

總目標：把桐柏高級中學的家長學校辦成深度了解學校政策、制度和管理策略的x臺、家校溝通與互動的x臺、促進家長參與學校管理的x臺。

具體目標：

1、提高家長素質，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用，引導廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。

2、堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念，提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，促進全社會教育觀念的轉變。

3、構建學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系，使校內和校外教育協(xié)調一致，形成家校合力，促進學生健康成長。

四、組織機構

學校成立家長學校委員會，完善家長學校組織機構。家長學校校長由李敏敏校長擔任，副校長由學校德育副校長和家長代表擔任，業(yè)務主任由年級部主任擔任，做到分工明確，責任到人。班級成立家長學?；顒有〗M，由各班班主任和家長代表組成。

校長：

副校長：

業(yè)務主任：

工作委員會委員：

五、時間和內容安排

集中授課每學年4—5次，每次2學時，其它各種輔助形式因時制宜。授課內容如下：

1、基礎知識：

（1）《義務教育法》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關的教育方針、政策和法規(guī)。

（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質及修養(yǎng)、中學生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質的培養(yǎng)、中學生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教育、中學生個性心理特點、個性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。

2、專題內容：

（1）讓家長了解學校的規(guī)章制度和近期工作目標及管理策略，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解學生在家庭、社會的情況。

（2）高科技時代國際國內的'人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。

（3）高中入學和畢業(yè)專題講座。

（4）問題行為和學習困難學生的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。

（5）青春期教育和逆反心理的教育。

（6）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。

（7）如何減少網(wǎng)絡及不良圖書音像制品等消極因素對中學生的侵襲。

（8）家庭文化滲透中的美育教育。

3、其它輔助教學形式：

（1）評選好家長。

（2）邀請教育專家、學者輔導講課。

（3）重大節(jié)日家校聯(lián)誼。

（4）家庭教育問卷調查。

（5）建立家教咨詢臺。

（6）創(chuàng)建“學習型”家庭。

（7）學校組織開放教學。

（8）其它形式的家校合作體驗教育活動。

4、具體課程安排：

高一年級：（重點：行為規(guī)范與學習規(guī)范）

（1）、上海市的相關教育法規(guī)、綱要、方針、政策；

（2）、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等學校規(guī)章制度；

（3）、高中生的認知規(guī)律與學習方法指導；

（4）、學習型家庭的構建；

（5）、中學生家長的自身修養(yǎng)。

高二年級：（重點：青春期教育與法制教育）

（1）、國家有關青少年的法律、法規(guī)教育；

（2）、青春期教育（包括生理與心理）、高中生心理障礙的矯治與預防；

（3）、重視孩子的異x往、提高孩子承受挫折的能力、社會交往的能力。

高三年級：（重點：心理教育與升學指導）

（1）、心理素質教育——重點放在心理壓力的調節(jié)；

（2）、正視自我，直面人生；增強孩子的競爭意識；

（3）、升學與擇業(yè)的指導。

六、教師隊伍

家長的文化層次具有很大的差異，因此家長學校教師必須具備多方面的綜合素質，要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學和家庭教育經(jīng)驗。因此，家長學校教師的選配范圍是：

（1）教育專家；

（2）教育行政部門工作人員；

（3）教師隊伍中的優(yōu)秀教師和品牌班主任；

（4）司法部門工作人員。

辦好家長學校，加強家庭教育工作，是我校德育工作的重要組成部分。學校領導班子將在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上，把家庭教育工作納入議事日程，定期研究，加強指導；重視和加強家長學校教師隊伍的建設，充分調動和發(fā)揮教師的積極性；為家長學校提供必要的條件，創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，促進家庭教育工作健康發(fā)展。

社區(qū)家長學校實施方案篇8

為了提高家長的教育水平，促進學生健康成長，并加強學校、家庭、社會三方面的合作，特制定本社區(qū)家長學校工作計劃。

一、指導思想

以國家教育方針和省家庭教育工作要求為指導，以提高家長的教育水平為目的，以促進學生健康成長為目標，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，全面推進素質教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

二、工作目標

1. 增強家長的教育法制觀念和義務感：通過培訓，幫助家長建立為國教子的思想觀念，增強教育子女的義務感和責任感。

2. 提高家長科學育兒的知識和能力：使家長初步掌握較為系統(tǒng)的科學育人知識，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3. 加強家校合作：增強家長參與學校工作的意識，積極主動配合學校搞好對子女的教育，并對學校工作提出批評與建議。

三、主要措施

1. 建立健全組織機構

成立由社區(qū)負責人、學校代表、家長代表等組成的家長學校校務委員會，明確職責分工，確保家長學校工作的順利開展。

設立專門的辦公室或工作小組，負責日常管理和教學工作。

2. 加強師資隊伍建設

精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的.老師，保證師資質量。

定期組織教師進行培訓和交流，提高教學水平和指導能力。

3. 制定詳細的教學計劃

根據(jù)不同年齡段學生的特點，制定有針對性的教學內容和計劃。

每學期安排集中授課，每次授課時間不少于2課時，確保教學內容的系統(tǒng)性和完整性。

4. 豐富教學形式和方法

采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式進行教學。

充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，提高教學效果和家長的參與度。

5. 加強家校溝通和合作

定期組織家長會、家訪等活動，加強家校之間的溝通和聯(lián)系。

建立家校聯(lián)系簿或微信群等溝通平臺，方便家長隨時了解學校工作和孩子的學習情況。

6. 開展多種活動

舉辦“學習型家庭”創(chuàng)建活動，評選優(yōu)秀學習型家庭，營造良好的學習氛圍。

組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，如親子運動會、文化節(jié)等，增進親子關系。

7. 加強家庭教育的宣傳和研究

通過宣傳欄、社區(qū)小報、網(wǎng)站等多種形式，宣傳家庭教育的重要性和科學方法。

組織開展家庭教育理論研究，探索適合本地實際情況的家庭教育模式和方法。

四、時間安排

春季學期：安排至少兩次集中授課，分別在開學初和學期中進行。

秋季學期：同樣安排至少兩次集中授課，并結合學校活動進行家校互動。

社區(qū)家長學校實施方案篇9

一、指導思想

認真貫徹《未成年人思想道德建設綱要》，引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。

二、工作要點

1、大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

3、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

三、具體要求與措施

（一）抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。

1、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2、組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）豐富課程內容，切實提高家長學校的辦學質量。

1、家長學?；菊n程。以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

2、從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事，學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

（三）建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1、每學期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學?；顒?，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。

2、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

（四）強化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略。

1、學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的`工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2、家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

（五）開展多種活動，豐富社區(qū)家長學校教育內容。

1、充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發(fā)展；社區(qū)家長學?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

2、舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好學生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3、舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教子方法。

（六）重視檔案管理，切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規(guī)制度，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表，有家校活動中的攝影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。

關于線上家長會方案集錦

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關于線上家長會方案篇1

一、活動背景：

春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學準備工作，了解幼兒、家長在家的實際情況，加強家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結更堅實的紐帶。

二、活動主題：

“以愛想約，用心交流”

三、活動目標：

1.為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。

2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的想念之情。

3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。

4.通過家長會培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。

四、活動時間:

20xx年xx月xx日

五、活動形式：

以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。

六、活動準備：

1.各班教師發(fā)言稿的準備

2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。

3.召開家長會時教師穿統(tǒng)一園服。

4.制作會議PPT背景和網(wǎng)絡調試工作。

5.會前音樂準備。

七、活動流程：

1.開始之前播放音樂

2.簽到環(huán)節(jié)：

各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知

3.致辭環(huán)節(jié)：

園長致辭（視頻提前錄好）

4.發(fā)言環(huán)節(jié)：

(1)首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。

（2)總結線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚

（3）本學期教育任務及內容介紹。（重點是自理能力和良好的行為習慣的培養(yǎng))

（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。

（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時關注班級微信群)

關于線上家長會方案篇2

活動時間：

20xx年9月23日

活動地點：

小班

活動準備：

家長簽到表、PPT、作息時間表、一日活動安排表

活動內容：

各位家長你們好！

今天召開新學期家長會，首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面：

一、向各位家長介紹班級情況

首先，感謝各位家長對我工作的支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了本學期的保教工作。

1、本學期由我和李老師、陳老師一起擔任?。?）班老師。

2、經(jīng)過半個月的觀察，大部分幼兒存在幾個方面問題，如：①堅持性較差，坐不住，只有幾分鐘的時間。②坐姿不好，什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高：包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子?？偟膩碚f，還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī)，比如：

小椅子能輕輕的搬輕

輕放；特別是離園的時候，玩過玩具后要放回原處，以便第二天來園后能立即找到；在室內能做到不大吵大鬧；在活動室的內外不奔跑，懂得自我保護；做到講話先舉手，并且能傾聽同伴的講話；在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望；和同伴之間學會團結、謙讓等等

二、園長講話

三、保育方面

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動，我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢？我是從以下幾個方面來開展：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級的衛(wèi)生工作。

要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

1）積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。

2）在活動中注意幼兒的安全，根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

3）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

四、娃娃軟件

我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的，經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況，也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的，在這個月的娃娃上，大多數(shù)家長都能及時的寫上反饋意見，以便老師有針對性地展開工作，收繳率達到98%，這還得感謝家長對班級工作的支持和配合，也便老師能夠及時知道在什么地方做的較欠缺，還需要進一步改進，能讓這個軟件成為我們之間的一座溝通的橋梁，真正的達到家園密切互動的目的。

五、成立家長委員會。

成員：楊灝睿媽媽、魏子杰媽媽、袁天宇媽媽、李樹杰媽媽、張思雨媽媽。

總結9月23日，我班召開了本學期的家長會，有24名幼兒的家長參加了此次會議，只有一名幼兒家長未參加。這些家長除了父母成員，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議，可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到，大家都來了。

這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過與家長面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。

應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。可見，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導，家庭教育資源的挖掘，以促進家園的互動。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

關于線上家長會方案篇3

活動目的：

為讓20xx年秋季一年級新生家長對學校有初步了解，對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識，配合學校的各項工作，并做好入學前的各項準備，幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關家長準時參加。具體安排如下：

一、會議時間：

7月16日晚上7：30——9：30

二、會議方式：

線上家長會

三、家長會流程(各環(huán)節(jié)時間初定，以實際時間為準)

1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）

2、校長發(fā)言（7：35-8：40）

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25

4、主持人致結束語：9：25—9：30

四、家長需要的準備

1、先關注學校公眾號“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學”。

2、準備好筆記本。

3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進入線上會議室。

關于線上家長會方案篇4

一.指導思想：

繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。

二、活動目標：

（1）讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。

（2）增進親子關系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配

合。

三、活動時間：

20xx年4月28日下午

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

五、活動地點：

各班教室

六、人員安排：

上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩

游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬

七、活動流程：

2：30――2：40家長來園簽到、領半日活動反饋表，欣賞幼兒作品。2：40――3：10教學活動繪本《神奇南瓜屋》

3：20――4：10閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會有兩大議程：

1.教學活動繪本《神奇南瓜屋》

2.閱讀游戲活動：我喜歡吃……

關于線上家長會方案篇5

設計意圖：

為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動目標

1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動準備

1.場地：本班教室

2.照相機

活動地點：

各班教室

活動過程：

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

三、請各位家長配合的工作：

1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xxx，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！

活動二：

親子活動：兔子跳圈

活動目標：

練習雙腳離地連續(xù)跳

活動準備：

呼啦圈，事先畫好起點和終點

活動過程：

1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到

到終點。給予貼紙獎勵。

餐前活動：

活動目標：

1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。

2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。

關于線上家長會方案篇6

各位一年級新生家長：

大家好！因疫情防控需要，原定于xx月xx日召開的線下一年級新生家長會改為線上，具體安排如下，請仔細閱讀。

召開時間及進群方式

[召開時間]

20xx年xx月xx日下午3：00

[進群方式]

查詢分班結果后，掃描對應的班級二維碼，在驗證信息內填寫孩子的姓名+孩子的身份證號碼進群。

溫馨提示

1、以上群均為QQ群，請用QQ掃碼或搜索群號進群；

2、進群后將個人備注改為“xxx爸爸”或“xxx媽媽”；

3、線上家長會為在線直播方式，班主任老師會在xxxx日下午3：00前提前發(fā)布會議相關通知；

4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時間段內配合好班主任老師做好各項統(tǒng)計工作；如有疑問，請在會后私信聯(lián)系班主任。

5、一年級新生xx月xx日早9：00從學校南門入校報到，請各位家長綠色、文明出行，請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。

6、一年級新生報到10：30結束，屆時請家長在規(guī)定家長待等區(qū)等待孩子放學。

分班查詢方式

1、可通過電腦端或手機端進行查詢。

電腦端查詢網(wǎng)址：

手機端查詢：（請掃描下方二維碼）

2、打開查詢頁面后，輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。

關于線上家長會方案篇7

為貫徹xx市教育局辦公室《關于進一步做好學校安全大排查大整治工作的通知》的有關要求，形成家校育人合力，按照《xx區(qū)教體局關于進一步加強家校聯(lián)系工作的通知》（xx教[20xx]3號）精神要求，xx市實驗中學決定召開202x-202x學年度第二學期期末線上家長會?，F(xiàn)將方案制定入下：

一、工作對象：

實驗中學全體學生家長

二、家長會形式：

班主任及任課教師通過微信、電話、QQ、釘釘?shù)染€上工具，采取一對一、一對小群體的形式進行。

三、家長會時間：

7月10日晚上線上家長會

四、家長會流程

1、班主任做好每一位學生家長的線上簽到工作。

2、教務處向家長通報學生期末考試成績。

3、班主任向家長介紹學生在校表現(xiàn)以及學習狀況，點對點精準分析，共建共育，引導學生敢于面對人生挫折困難，時刻保持積極樂觀向上的精神狀態(tài)，以美好的心態(tài)做最好的自己。

4、政教處向家長公布本年度班級評優(yōu)狀況。

5、教務處向家長公布放假時間：7月日至8月31日。

6、級部主任向家長公布假期作業(yè)布置情況。

7、學校指導家長積極了解和溝通學生學生思想狀況和行為表現(xiàn)，幫助家長掌握先進教育理念和科學育人知識，指導家長耐心做好學生心理健康教育，努力營造良好家校關系，優(yōu)化濃厚共同育人氛圍，確保學生身心健康和生命安全。

8、政教處、安全辦聯(lián)合向家長公布關于假期安全的工作提醒。

五、活動要求

1、學校6月29日召開全體領導班子會議，對工作開展進行部署。

2、政教處負責協(xié)調各級部工作進展，指導班主任和任課教師如何線上與家長對接。

3、學校動員教師做好周密部署，通過家長會宣講全區(qū)教育工作成績和學校的辦學理念以及辦學特色，介紹學校所做的安全、防疫、衛(wèi)生等工作，有計劃、有針對性地對家長進行家庭教育指導。

4、班主任指導家長讓學生保持良好的作息習慣，重點做好暑假期間學生安全工作的宣傳教育，有針對性地對家長進行家庭教育指導，引導家長樹立正確的家庭教育價值觀念。

5、學校就交通安全、防溺水、防網(wǎng)絡詐騙、疫情防控以及網(wǎng)絡游戲等和學生密切相關的安全工作進行一一具體提醒，和家長一起對學生的安全出現(xiàn)做好管控。

6、政教處匯總各級部家長對教育教學的意見建議，形成報告，上報教體局。

關于線上家長會方案篇8

為應對持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學工作實施方案。

一、學習時間和方式

1、學習時間安排：

學生在線學習時間：每天上午8：30-11：30，下午14：30-17：00，具體時間以各年級學習課程表為準。

2、學習方式

學生通過手機、平板或電腦按時間表要求觀看課堂直播、知識膠囊，按時通過xxx平臺的廣播站或微信群接收學校老師下達的各種通知并認真完成老師下發(fā)的自主學習、課后作業(yè)等各項任務。

二、線上學習簡介及注意事項

1、活動平臺

學校學科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進行在線課堂直播。

2、線上學習指導

（1）學校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學生主動進入。（“xxx”下載地址：xxx）

（2）線上授課：學科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級家長群里，學生先識別二維碼進行報名，后按照時間節(jié)點提前進入課堂聽課學習。

3、注意事項

因為此次活動是線上直播學習，希望各位家長隨時關注班級微信群內的消息，以免耽誤了孩子的學習。另外活動會用到手機，因為孩子自控能力較差，各位家長一定要做好學習期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認真聽課，以學習之名玩手機。

三、疫情期間安全防護

為了家長和孩子安全，疫情期間一定要做好個人防護，提醒如下：

1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；

2、做到勤洗手、常通風、不聚集、不聚餐、保持最少活動范圍；

3、如果家長是外地返鄉(xiāng)人員，務必做好“三日三檢”核酸檢測，先自行隔離；

4、每天測體溫并報班主任。

四、學生作息時間及課程表

結束語：

同學們，在新冠疫情嚴峻的形勢下，請高度認清當下學習的重要性，居家期間，要嚴格作息時間，認真上好直播課堂，按時完成作業(yè)，特別注意非學習時間加強自我管理，不玩手機，同時注意勞逸結合，堅持每天體育鍛煉（如跳繩等），增強體質，學校期待同學們早日返校！

最后希望家長朋友積極支持和配合學校的工作要求，陪同孩子度過一個不平凡的特殊時期！

關于線上家長會方案篇9

一、關于疫情防控

1、及時關注權威媒體的疫情通報和班級群的相關消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。

2、特別強調，居家學習期間，家長不要帶孩子參加聚會活動。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護措施。

3、家長要關注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測工作。學生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級群里。）復學當天，一定會上交紙質稿的，請大家做好準備。

4、家長和學生，如有密接、次密接情況，請及時告知。（班級展開排查，每日一報）

5、家長、學生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計（每日一報，見群里發(fā)布的中高風險區(qū)域提醒，如有，務必填寫群里的問卷星，然后再私發(fā)信息給我。）

6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學生出溧陽就要報備，群里有報備單電子稿，我收到報備表要上報給學校相關部門。

（請家長把各種表格收藏一下，因為群里信息太多，很快就被覆蓋了，以后難以尋找。）

二、關于居家安全

1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護措施。關注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測工作。

2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。

3、消防用電安全：提醒家長陪孩子學習一些消防知識并進行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等。電器使用完畢后，應及時關閉電源。

4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。

5、網(wǎng)絡安全：特殊時期孩子上網(wǎng)時間加長，教育孩子除上網(wǎng)學習外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不癡迷游戲等。

6、心理安全：面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

7、運動安全：教育孩子生活學習有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。

8、防詐安全：提醒孩子嚴防各種形式的通訊網(wǎng)絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門。

9、高空安全：提醒家長不要在窗臺下和陽臺上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外，不要在飄窗或陽臺玩耍。嚴禁高空拋物，危害公共安全。

注意安全學習：結合常州市安全教育平臺提供的學習資料，提高安全防護意識。

三、關于居家學習

1、關注燕湖小學“居家學習生活作息時間表”。聽課不停學，學習有規(guī)律。當然，家長和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學習生活作息時間表。合理作息，勞逸結合。

2、關注燕湖小學五年級“居家學習單”，每天完成怎樣的學習任務，做到心中有數(shù)。

3、科任老師會根據(jù)自己班級的情況，在群里上傳更好的學習資源。孩子跟著教學視頻學習時，家長爭取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學。居家線上學習，家長提醒孩子學會使用暫停鍵，邊聽邊思邊做筆記。作業(yè)先獨立完成，再對照老師的答案糾錯與完善，然后通過小管家反饋，但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評價，如有問題，二次訂正。

4、居家學習，利用電子設備的時間不宜過長。學生可以把更多的時間用于閱讀書籍，動手制作或居家運動。

5、三月份的每月十件事及手冊填寫，請家長提醒孩子居家學習期間完成，并積極準備參賽作品。

6、家長盡量抽空，多開展親子活動：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶外運動（例如散散步，空曠的地方放放風箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點不選在人多的地方）。

疫情是暫時的，讓我們攜起手來，為孩子們健康成長保駕護航。

關于線上家長會方案篇10

為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的學習計劃，為學生的學習提供動力實現(xiàn)與家長的有效溝通，達到家校聯(lián)動快樂成長的目的。立足于提高教育教學，立德樹人這兩個基本點，根據(jù)學校實際，特制定本次線上家長會活動方案，具體安排如下：

一、活動主題：

云端相聚話成長家校攜手向未來

二、活動形式：

以班級為單位，借助QQ直播、微信、釘釘、騰訊會議等平臺多樣化開展活動，具體會議方式由班主任自主確定。

三、活動時間：

20xx年11月24日晚上，具體時間由班主任決定。

四、活動流程：

1、簽到

各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在班級微信群里通知家長提前簽到。發(fā)現(xiàn)有未簽到者，任課教師協(xié)助班主任及時電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會，家長可以提前請假，并提醒觀看回放）

2、班主任發(fā)言（班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節(jié)）

（1）首先表示對家長支持學校工作的感謝，簡單介紹本次家長會的主要內容。

（1）總結本學期的教學工作，對配合學校工作的家長和認真的學生提出表揚。

（2）指導家長科學安排學生的生活和學習。

（3）家長需要配合的工作（及時關注班級群、每天的健康數(shù)據(jù)填報、監(jiān)督學生學習等）

3、任課教師發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、學生代表發(fā)言

6、家長提問，相關教師積極回答、交流

7、班主任總結

（以上流程僅供參考，班主任可適當修改）

五、活動要求：

1、各班班主任精心準備發(fā)言稿，會后統(tǒng)一打印上交教導處，電子版發(fā)給董慧。

2、班主任負責通知到每一位家長，確保每位學生有至少一名家長參加。

3、線上會議形式特殊，班主任要提前制作會議PPT，做好網(wǎng)絡調試工作，做好充分準備。

4、家長會時，與家長適度溝通。

5、班主任老師發(fā)言材料要從實際出發(fā)，自己認真準備，以電子版為主，也可以手寫后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。

6、各班科任教師也要積極參與，協(xié)助班主任工作。

六、上交材料

1、班主任發(fā)言材料

2、家長代表和學生代表發(fā)言稿（調整好格式，宋體，標題二號，正文四號）

3、家長會PPT（以講義形式打?。?/p>
4、會議截圖（單張或拼圖都可以，電子版打包發(fā)送，紙質版打印出來）

（以上所需材料，電子版和紙質版各一份，全部上交教導處，班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案）

特殊時期，學校的各項工作更加需要各位的密切配合，本次家長會意義重大，既是對本學期過去的兩個月學校工作的回顧與總結，又是對今后工作的'指引與導向，學校既需要家長、社會的監(jiān)督，同時也需要取得家長們的信任與支持。希望各位教師積極參與，精心準備，力將這場特殊的家長會開實，開好。

家長會方案

家長會方案【篇1】

家長會方案【篇2】

家長會方案【篇3】

家長會方案【篇4】

家長會方案【篇5】

家長會方案【篇6】

家長會方案【篇7】

家長會方案【篇8】

家長會方案【篇9】

大班家長會方案模板

大班家長會方案【篇1】

大班家長會方案【篇2】

大班家長會方案【篇3】

大班家長會方案【篇4】

大班家長會方案【篇5】

大班家長會方案【篇6】

大班家長會方案【篇7】

大班家長會方案【篇8】

大班家長會方案【篇9】

大班家長會方案【篇10】

幼兒園家長會活動計劃和方案(通用9篇)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇1)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇2)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇3)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇4)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇5)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇6)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇7)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇8)

幼兒園家長會活動計劃和方案(篇9)

小學家長會活動方案

小學家長會活動方案 篇1

小學家長會活動方案 篇2

小學家長會活動方案 篇3

小學家長會活動方案 篇4

小學家長會活動方案 篇5

小學家長會活動方案 篇6

小學家長會活動方案 篇7

小學家長會活動方案六篇

小學家長會活動方案(篇1)

小學家長會活動方案(篇2)

小學家長會活動方案(篇3)

小學家長會活動方案(篇4)

小學家長會活動方案(篇5)

小學家長會活動方案(篇6)

社區(qū)家長學校實施方案(實用9篇)

社區(qū)家長學校實施方案 篇1

社區(qū)家長學校實施方案 篇2

社區(qū)家長學校實施方案 篇3

社區(qū)家長學校實施方案 篇4

社區(qū)家長學校實施方案 篇5

社區(qū)家長學校實施方案 篇6

社區(qū)家長學校實施方案 篇7

社區(qū)家長學校實施方案 篇8

社區(qū)家長學校實施方案 篇9

關于線上家長會方案集錦

關于線上家長會方案 篇1

關于線上家長會方案 篇2

關于線上家長會方案 篇3

關于線上家長會方案 篇4

關于線上家長會方案 篇5

關于線上家長會方案 篇6

關于線上家長會方案 篇7

關于線上家長會方案 篇8

關于線上家長會方案 篇9

關于線上家長會方案 篇10

小學家長會活動方案篇1

小學家長會活動方案篇2

小學家長會活動方案篇3

小學家長會活動方案篇4

小學家長會活動方案篇5

小學家長會活動方案篇6

小學家長會活動方案篇7

社區(qū)家長學校實施方案篇1

社區(qū)家長學校實施方案篇2

社區(qū)家長學校實施方案篇3

社區(qū)家長學校實施方案篇4

社區(qū)家長學校實施方案篇5

社區(qū)家長學校實施方案篇6

社區(qū)家長學校實施方案篇7

社區(qū)家長學校實施方案篇8

社區(qū)家長學校實施方案篇9

關于線上家長會方案篇1

關于線上家長會方案篇2

關于線上家長會方案篇3

關于線上家長會方案篇4

關于線上家長會方案篇5

關于線上家長會方案篇6

關于線上家長會方案篇7

關于線上家長會方案篇8

關于線上家長會方案篇9

關于線上家長會方案篇10