蚊子和獅子讀后感

蚊子和獅子讀后感熱門。

讀書不僅能開闊我們的視野，更能使心境更加豁達，讀完作者寫的作品以后，我們也會有自己的想法。你感覺對寫作品讀后感毫無頭緒嗎？這是一篇非常不錯的“蚊子和獅子讀后感”網(wǎng)絡(luò)文章值得推薦給大家。

蚊子和獅子讀后感【篇1】

最近，我迷上了幾本故事書?！兑了髟⒀浴分械摹段米雍酮{子》一文，講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子，但后來因為驕傲自大被一只正在找朋友的蜘蛛消滅了。古往今來，何止是這一只蚊子因為驕傲而失敗呢？有許多英雄好漢，也是因為一時的驕傲，而造成終生遺憾，給人留下了深刻的教訓(xùn)。

三國時期，曹操仗著自己兵多將廣，驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋來假投降時，他欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后慘敗。它告訴我們：驕傲是一只害蟲，可以吃掉整個勝利的果實。驕傲自滿、自高自大是進步的敵人，它會導(dǎo)致你落后甚至失敗。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能不斷取得更優(yōu)異的成績。

我國乒乓球隊員鄧亞萍，6歲開始練球，9歲獲得全國少年冠軍，13歲獲得全國冠軍，15歲獲得亞洲冠軍，16歲獲得世界冠軍，人生道路好像一帆風(fēng)順，非常平坦。其實不然，鄧亞萍的成長道路充滿了挫折和艱辛，生活給她的磨難是令人無法想象的。

虛心使人進步，驕傲使人落后。今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿。失敗乃成功之母，而驕傲乃是失敗之母。同學(xué)們，我們正處于黃金時期，我們在取得優(yōu)異成績的時候，千萬不能驕傲，因為驕傲?xí)刮覀兛床坏阶约旱牟蛔?，聽不進別人的忠告，喪失繼續(xù)奮斗的信心。我以后絕對不會像這只蚊子一樣，取得一點小小的成績，就驕傲自大，而要做一個謙虛的孩子，要把勝利當(dāng)成前進的起點和階梯，再接再厲。

蚊子和獅子讀后感【篇2】

“哎，可憐的蚊子！”

我讀完《蚊子和獅子》這篇寓言，不禁為蚊子可悲的下場而感到惋惜。

一只渺小的蚊子能夠戰(zhàn)勝獅子，但是最后卻被蜘蛛所消滅，這是什么原因呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，我就想到了兩個字——驕傲。這正應(yīng)了一句老話：“驕兵必敗?！?/p>

小小的蚊子能夠戰(zhàn)勝龐大的獅子，可是它由于驕傲自大，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)，被蜘蛛消滅了。

其實，在我們的生活中、學(xué)習(xí)中也有好多這樣的例子，因為有了一點點成績就沾沾自喜、忘乎所以，結(jié)果卻輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

記得有次考試，試卷一發(fā)下來，我粗看了一下，發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，很快就做好了。這時老師特地過來叮囑大家仔細檢查，一定要看清題意，可是我卻自以為是，認為自己平時掌握得很好，也沒檢查就交上去了，結(jié)果卷子發(fā)下了，錯了好幾個。

媽媽告訴我一句話：一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己。

蚊子和獅子讀后感【篇3】

寓言像是一個魔袋，看著小小的，卻能拿出很多東西；寓言更像一顆顆魔豆，雖然很小，卻能在我心里長成參天大樹。

最近我在讀《伊索寓言》這本書，讓我印象深刻的是《蚊子和獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰更厲害，他吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。他沖到獅子臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，他繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在天空中飛來飛去，不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛捉住了。在臨死的時候，悲嘆到：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者消滅。”這則寓言故事告訴我們驕傲是沒有好的下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。

讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗。這本書使我獲得很多的人生智慧，使我受益匪淺。

蚊子和獅子讀后感【篇4】

伊索寓言中的蚊子和獅子一文，講的是一只小小的蚊子，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以已之長，克人之短，戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但后來由于自己驕傲自大，被蜘蛛消滅了。這則寓言告訴我們做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。

當(dāng)一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次，成功已在悄悄和他告別。記得去年一次英語模擬考試，戴老師把她教的三個班的成績做了一下排列，我排在三個班第二，班級第一，同班的姐姐比我低了兩分，排在第十四，當(dāng)時我興奮不已，心想這次姐姐被我比下去了，沒話可說了，回到家就打電話把這喜訊告訴爸爸，心想：只要以這樣的'成績期末考試還會錯嗎？結(jié)果，期末考試沒有姐姐高。直到今天，那次失敗，我仍記憶猶新。它使我懂得勝利的時候不應(yīng)驕傲自滿。因為驕傲是進步的大敵，它會導(dǎo)致落后甚至失敗。

我國著名的乒乓球運動員鄧亞萍，六歲時就開始學(xué)打乒乓球，先后獲得了世界冠軍，為祖國贏得榮譽，面對一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說：“一切從零開始，永遠從零開始。”如果沒有這種永遠不自滿的精神，怎么會獲得這么大的成果呢？

因此，我們面對成績和勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能不斷取得更優(yōu)異的成績。

蚊子和獅子讀后感【篇5】

《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文，講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子，但后來由于驕傲自大被蜘蛛消滅的故事。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。

古往今來，又豈止蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時的驕傲，而造成終生遺憾，給后人留下了深刻的歷史教訓(xùn)。

有人說，當(dāng)一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次成 功已在悄悄和他告別。記得去年春季運動會，我參加了四百米競賽，預(yù)賽中我獲得小組第一名，當(dāng)時我興奮不已，心想，以我這么棒的成績還拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲心理使我沒有全身心地投入到?jīng)Q賽中，以兩秒之差錯失第一名。直到今天，那次失敗我仍記憶猶新。它使我懂得了在獲得勝利的時候，要防止產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。因為驕傲自滿是進步的大敵，它會導(dǎo)致落后甚至失敗。面對成績和勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能不斷取得更優(yōu)異的成績，從勝利走向更大的勝利。

同學(xué)們，我們正處在身心發(fā)展的黃金時期，因此，在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，千萬不要驕傲，因為驕傲?xí)刮覀兛床坏阶约旱牟蛔?，聽不進別人的忠告，喪失繼續(xù)奮斗的動力。我們應(yīng)該把成績和勝利當(dāng)成前進的起點和階梯，再接再勵，不斷取得新的更好的成績。

蚊子和獅子讀后感【篇6】

“哎，可憐的蚊子!”我讀完蚊子和獅子這篇寓言，不禁為蚊子可悲的下場而感到惋惜。

一只渺小的蚊子能戰(zhàn)勝獅子，而又為蜘蛛所滅，這是什么原因呢?看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個字，驕傲，這正應(yīng)了中國一句老話：“驕兵必敗”。

難道不是嗎?小小的蚊子能斗敗獅子，可是他由于勝利便產(chǎn)生了驕傲心理，最后自投羅網(wǎng)，被蜘蛛消滅了。

縱觀中外歷史，不少很有本領(lǐng)的人都是由于“驕傲”而最終導(dǎo)致失敗的。

三國時期劉備手下大將關(guān)云長，曾溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，這位當(dāng)時威震華夏的美髯公競也因為一意孤行，不聽下人忠告，又瞧不起孫權(quán)而敗走麥城，慘遭殺身之禍。

我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代身上重演。

請記住莎士比亞的這句名言吧：“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己”。

蚊子和獅子讀后感【篇7】

今天我在家里津津有味地看《伊索寓言》，當(dāng)我看到《蚊子和獅子》這個故事時，思緒萬千。故事講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了一只龐大的獅子，后來由于蚊子驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。

古往今來，多少的英雄好漢也和蚊子一樣，一時驕傲，而造成了終生的遺憾，給后人留下了深刻的歷史教訓(xùn)。

三國的時候，曹操和周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，感到驕傲，他輕視了敵人。當(dāng)黃蓋來假裝投降的時候，他欣喜若狂，沒有做任何的防范措施。最后他被敵人打得落花流水，慘敗不已。

有人說，當(dāng)一個人第一次成功了而驕傲自滿的時候，第二次成功就會在你眼前悄悄地和你告別。記得上學(xué)期的運動會，我當(dāng)時是參加四年級女子鉛球比賽，我在預(yù)賽和決賽都得了第一名，當(dāng)時我興奮不已，第二天我要參加四年級壘球比賽，比賽前我想，我連鉛球都拿第一名，何況是壘球呢？誰知后來我竟在預(yù)賽時就被淘汰出局了，當(dāng)時悔恨的淚水奪眶而出。直到今天，我還記憶猶新啊！現(xiàn)在我明白了當(dāng)一個人勝利的時候，要防止自己產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，因為驕傲自滿是一個人進步中最大的天敵，稍不注意，就會導(dǎo)致你落后甚至失敗。面對勝利，只有保持謙虛的人，才能取得更加優(yōu)異的成績。

蚊子和獅子讀后感【篇8】

“哎，這只蚊子真可憐?！?/p>

今天我讀了《蚊子和獅子》這篇寓言，不禁為那只蚊子的可悲下場感到惋惜。

這只小蚊子斗敗了百獸之王獅子之后卻栽在了一張蜘蛛網(wǎng)上，最終被蜘蛛吃掉了。這足以證明驕傲使人失敗。這也驗證了一個道理：驕兵必敗。

這只小蚊子斗敗了龐大的獅子，心里就開始驕傲，最后自投羅網(wǎng)被蜘蛛吃掉了。

有人說驕傲?xí)屓擞凶孕?。驕傲和自信是一樣的嗎？不是。人有自信，旨在不斷鼓勵自己，提升自己；而驕傲卻是止步于現(xiàn)狀，沒有了進取，聽不進任何忠言?；叵肴龂鴷r期，武將馬謖是蜀國諸葛亮手下的一名虎將，他受命鎮(zhèn)守街亭。有謀士讓他在山下安寨，他自認為自己讀了許多兵書，很是驕傲自大，不聽勸告，執(zhí)意在山上安營。不想敵人用火攻，最終街亭失守，這一仗竟成了蜀國走向失敗的一個轉(zhuǎn)折點。馬謖和那蚊子都是同樣的原因招致了同樣的結(jié)果，教訓(xùn)不可謂不深。

還有關(guān)羽，曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，但這位當(dāng)時威震華夏的人竟也因為驕傲，一意孤行，不聽下人勸告，又瞧不起孫權(quán)而敗走麥城，并慘遭殺身之禍。

因此在今后的學(xué)習(xí)工作上，要向那些有成就而不驕傲的人學(xué)習(xí)，否則會得到和蚊子一樣的下場。

請你記住這句格言：“一個驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀了自己?！蔽覀円阅切╇m有成就而從不驕傲的人為榜樣，千萬不能讓蚊子那驕傲的悲劇在我們這一代身上重演。

小編推薦

獅子和鹿讀后感(實用6篇)

“獅子和鹿讀后感”是編輯為您準備的內(nèi)容，在閱讀作者的作品后，相信您一定對此有所感悟。?讀后感可以幫助我們更好地理解自己的身份和角色，請注意這篇文章僅供參考之用！

獅子和鹿讀后感 篇1

《獅子和鹿》主要講：鹿在喝水的時候，發(fā)現(xiàn)自己的兩只角長的很美麗向兩束珊瑚，可是，鹿忽然看見了自己的四條腿，長的細細，覺的十分難看，正當(dāng)它抱怨自己的腿的時候，忽然來了一只獅子，鹿發(fā)現(xiàn)了，于是，鹿撒腿就跑，可是鹿依靠它四條難看的腿逃脫了獅子的追捕，可是兩束美麗的角卻讓它差點送了性命。

讀了這個故事使我懂得了一個道理：我們看待任何事物都不能只看它外表的美與丑，更重要的是要看內(nèi)在的美和它的性不能以貌取人。

讀了這個故事，使我想到了以前的往事，有一次，我在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，這位老奶奶年紀大了，過不了馬路，我急忙跑過去伸出幫助之手，幫助了這位素不相識的老奶奶，這位老奶奶感謝了我，就在這時候，同班同學(xué)蘇亞龍走過來了，我讓他幫助一下老奶奶，可是，蘇亞龍頭也沒有回的走了，這樣的例子還有很多很多。

我們以后一定要改正我們自己的缺點。

獅子和鹿讀后感 篇2

這個星期，我學(xué)了一篇課文叫《獅子和鹿》，讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內(nèi)容是：叢林里，有一只鹿，他嫌棄自己的腿配不上美麗的角，當(dāng)他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢!他那有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候，他的角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候，鹿用盡全身力氣，才扯出了角。鹿跑到小溪邊，說：這美麗的角差點兒讓我送命，可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生!

這個故事告訴了我們兩個道理，一是：什么東西不能只看外表，要看它的實用性。正如人一樣，雖然她長得很丑，但她的心靈是美的，所以大家喜歡她。而她長得很美麗，卻有一副壞心腸，大家都不會喜歡她的。二是：什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官，如口、胃、手一樣，各有各的特長，如果大家不配合，身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺，懂得這兩個道理，在失意的時候不會自怨自艾，人生就會更美好!

獅子和鹿讀后感 篇3

今天的語文課上，老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，這篇課文給我的感觸很大，教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表，更要講實用，美和實用在不同的條件下都有價值。

課文講到：在叢林中有一只鹿遇見獅子脫險的事。平時，鹿非常喜歡自己的一對角，卻不喜歡自己的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來時，鹿有力的長腿幫它獅口脫險。而美麗的角被樹枝掛住，險些喪了性命。我明白了一句話：虛榮是災(zāi)禍的根源。

在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，

上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為，實用比美更重要。

在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后，我想起了一件事：一天，我和哥哥在一起寫作業(yè)，忽然，哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆，那支鉛筆我很喜歡，但是哥哥要用一支長鉛筆換。我想：這支鉛筆這么長，很實用，于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想：今后我一定要用實用的東西。

獅子和鹿讀后感 篇4

今天在語文課上，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章，文章的內(nèi)容不僅吸引了我，而且讓我從中感受到美麗和實用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價值。

本文主要告訴我們，鹿欣賞它們美麗的角，抱怨四條纖細的腿。在獅子向自己逼近時，美麗的角被樹枝掛住，差點讓它命喪獅口，而四條難看的腿卻使它獅口逃生的故事。這個故事告訴我們：

不要光圖美麗的外表，更要講實用的道理。在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現(xiàn)每一個人的優(yōu)美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實用。

一言以蔽之，我們在看待任何事物時，不僅要看到它的缺點，而且要否定它的優(yōu)點。因為任何事物都有它的長處和短處，在不同的情況下，它們都能發(fā)揮不同的作用。

獅子和鹿讀后感 篇5

今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是一篇很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)它的角很漂亮。

這時候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的腿。這時，一只獅子感到非常沮喪，悄悄地來了。

鹿看見了就跑了。獅子被落在后面了。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。

鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩個美麗的角給了我生命，但這四條丑陋的腿讓我從獅子的嘴里逃了出來。

在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們知道，每個人都有愛美之心，美與功利在不同的條件下都有存在的價值。

但是我認為，實用比美更重要。

這就是我對《獅子和鹿》這篇課文的讀后感。

今天我和全班同學(xué)學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章。它告訴我們，外表美的東西未必有用，但外表不美的東西卻很實用。

叢林中住著一只美麗的鹿。有一天鹿來到一個池塘邊喝水。池水既清又亮像一面鏡子。

鹿看到自己的影子，稱贊自己的身形和雙角。鹿突然看見四條又長又細的腿。鹿認為這四條長腿配不上漂亮的雙角。當(dāng)鹿抱怨那四條細腿時，他突然聽到獅子的腳步聲。當(dāng)鹿回頭看時，獅子正在接近她。

鹿跑的很快，獅子沒有追上來。當(dāng)鹿美麗的兩只角被樹枝抓住時，獅子立刻追上了它們，鹿盡力掙脫。這次獅子沒有追上。

鹿嘆了口氣說：“漂亮的雙角差點送了我的命可是四條細長的腿去讓我獅口逃生呀！”

記得有一次我看見一位阿姨長的很漂亮，可是她卻將吃完的瓜果皮隨手扔在地上了。一位老奶奶走過來沒看見，摔倒了?？墒悄俏话⒁桃矝]有去扶老奶奶，還說一些不好聽的話。

而是一名殘疾人將老奶奶扶了起來。通過這件小事，我可以告訴我們：外表有多美，心靈有多美，都不是一個好人。

我們一定要做一個外表美心靈也美的人。

獅子和鹿讀后感 篇6

我讀了《獅子和鹿》這則寓言故事，明白了許多道理。

《獅子和鹿》這則寓言描寫了一只鹿非常欣賞自己美麗的角，還抱怨自己的腿太細，它認為它的腿配不上這兩只美麗的角。這時，一只兇猛的獅子正悄悄地向自己靠近。它發(fā)現(xiàn)了它并用它的長腿逃跑了。不一會兒，它就把獅子遠遠地甩在了后面。

倒霉的是，鹿的角這時卻被樹枝掛住了?？吹姜{子追上來，鹿掙扎著要跑出來。

鹿的遭遇告訴我們：鹿的角雖然美麗，可是一點用處都沒有；鹿的腿雖然難看，但可以讓它獅口逃生。

我們每個人都有優(yōu)點和缺點。我們不僅要追求華麗的外表，更要注重內(nèi)在。要學(xué)會尊重事實，取長補短。在我們學(xué)***中也是一樣，不要只圖名譽，而要腳踏實地，這樣才能搞好學(xué)習(xí)。

點評：這篇讀后感突出了作者讀《獅子和鹿》后的深刻感想，文章告訴我們在生活中不要圖慕虛榮，而要注重內(nèi)在的道理。

蚊子的日記熱門

周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。你是否正在為寫周記而煩惱呢？這是一篇非常不錯的“蚊子的日記”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀，以下是我個人的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)供大家參考和學(xué)習(xí)！

蚊子的日記 篇1

今天下樓練習(xí)進場和退場的時候，我和蚊子來了一場激烈的戰(zhàn)爭。 蚊子總是咬我，因此我心里忍不住想打死它們。我終于忍耐到極限了?！芭摹摹蔽业碾p手拍來拍去，就是拍不到蚊子。突然躍身而起差一點就拍到了，不過沒有拍到。那只蚊子知道上面比較危險，就飛到下面去咬我。這下可壞了，我氣的又蹦又拍手又抖腿，嚇的蚊子都躲一邊去了。剛等我停下，一只膽大的蚊子又來吸我腳上的血。還好這個時候可以回班了，我就立馬走了。

雖然蚊子不咬我了，但它們還在我的附近，因為它們以為我還在張牙舞爪的大它們呢!到了樓梯上，我忍不住回了一下頭，看看蚊子跑哪去了。它們可能飛走了吧，它們哪能在這么多人當(dāng)中找到我呢?

蚊子真可惡呀!

蚊子的日記 篇2

星期五，我在外公家做作業(yè)。寫著寫著，我覺得腿上奇癢無比，就把腿伸出來看了一看。誰知這一看，真讓我大吃一驚?！疤煅?，怎么有那么多蚊子包？”我細細數(shù)了一下，總共有19個包哩！外婆看了很心痛，忙給我擦了一腿的牙膏，活像一個綠蘿卜。

晚上回到家，我和媽媽談起這件事。媽媽開玩笑地說：“肯定是你的肉香嫩無比，所以蚊子才會來咬你。要是你渾身臭烘烘，就沒事了！”我搖搖頭，一臉認真地說：“不是這樣的。蚊子是蒼蠅的表哥，被我打死的蒼蠅不計其數(shù)?，F(xiàn)在，蚊子為表弟來報仇了?！?/p>

平時，我最討厭蚊子、蟑螂等害蟲了。我想要是我們大家積極行動起來，比如少開空調(diào)，不亂扔垃圾，不讓全球氣候變暖，冬天就能凍死一大批害蟲呢！

雖然我遭到了蚊子的報復(fù)，不過我不可不害怕，還是會繼續(xù)消滅害蟲的。誰讓我是男子漢呢！

蚊子的日記 篇3

凌晨1點我們正在熟睡，房間里很是安靜。但有一個角落，那兒熱鬧極了。

那兒是蚊子的集合處，有一群蚊子正在開會呢！

在正中間有一只大蚊子，細長細長的腿支撐著苗條的黑身子。還長著黑乎乎的腦袋。腦袋的中下方，有一根又細又長的管，那是專門吸血用的。哦，原來這是蚊子主帥——吸血魔王。

吸血魔王對眾蚊子說：“我有了一個辦法，既能喝到血又能不被人打死，大家想不想聽？”“想！”蚊子們一口同聲地說道。要知道，這可是它們的愿望呀。

“這個辦法就是，我們在凌晨1-3點開工去吸血。這段時間是人們睡的最香最熟的時候，他們是不會醒來打我們的。愿意去的收拾一下，馬上出發(fā)！”

“好！”說完，眾蚊子就跟著主帥一起出發(fā)了。

果然，吸血魔王的計謀成功了。

難道它們懂得“早起的蚊子有血喝”的道理？真是狡猾的蚊子。

蚊子的日記 篇4

以下是一只蚊子的日記：

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我是一只蚊子，生活在一片美麗的湖泊旁邊。在這里，我可以感受到自由和寧靜，但是我卻遭受著人類的惡意。

每天，我都要經(jīng)歷一場又一場的掙扎。他們用電蚊拍、電蚊燈等工具來捕捉我，讓我感到無比痛苦。他們還將我放在冰箱里、池塘里等地方，讓我感到更加無助。

我曾經(jīng)試圖尋找一種逃脫的方法，但是每次都失敗了。我只能通過不斷地叮咬人類，來獲取營養(yǎng)和生存空間。但是，這卻讓我感到無比惡心和殘忍。

我渴望自由，渴望找到一片屬于自己的棲息地。但是，人類卻不斷地打壓我，讓我感到無法生存。我希望有一天，人類能夠理解我的存在，給予我自由和尊重。

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蚊子的日記 篇5

我喜歡在燈光下寫作業(yè)，可是那也有煩心的事。這不，你看這蚊子大部隊來了，它們一個個像幾天沒吃東西似的擁了上來，連我的臉上也有蚊子再跳“蹦擦擦”呢。真討厭，連作業(yè)也寫不成了，不消滅了這些“兵團”它們就會更加放肆。一場人蚊大戰(zhàn)拉開了序幕。

我拿了個掃把來回在燈光下掃蕩，這些蟲子似乎看出了我的心思，來跟我玩“躲貓貓”，我費了九牛二虎之力，消滅的不過是幾只而已，得想個好辦法才中?！坝辛?！”我手握一把電蚊拍，電源一開，心想：“小鬼們，快來受死吧！”迎著蚊子一陣揮舞，只聽“噼里啪啦”一陣亂響，那些蚊子就被消滅大半，我喊著：“沖呀，殺呀！”，一路窮追猛趕，剩下的幾只也被收拾干凈了。

終于可以坐下來安心地寫作業(yè)了。

蚊子的日記 篇6

好幾天沒吃東西了，我都快餓暈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一群白白胖胖的小孩，我可高興了，可以飽餐一頓了。我找準目標，一下子沖上去，大口大口地吸著美味的“飲料”，正在美餐時不知從哪兒跳出一只青蛙來，“蛙”視眈眈地看著我，我動都不動，害怕地望著青蛙，覺得末日來了，突然，一個小朋友提議：“我們捉青蛙吧！”我一陣狂喜，真是“天助我也”。青蛙轉(zhuǎn)身跳入水稻田里去了，不一會兒孩子們就把青蛙捉住了，青蛙一直瞪著我，好像在說：“等我再見到你的時候，非把你嚼個稀巴爛不可！”我“嘻嘻”一笑，心想：你估計沒有下一次嘍！正在我得意忘形的時候，又有一只紅蜻蜓在盯著我，可我一點也不怕，因為紅蜻蜓的后面正有幾個小男孩舉著網(wǎng)子。真是螳螂捕蟬，黃雀在后?。〔灰粫杭t蜻蜓就落入“法網(wǎng)”了。嘻嘻?。?！

蚊子的日記 篇7

“該死的蚊子！！啊！討厭的蚊子，你為什么不絕種??！”那一天晚上，忘了關(guān)了窗戶，那些該死的蚊子乘虛而入，叮的我滿身是包，癢的睡不著覺，看來蚊子把我當(dāng)它的美餐了。一直到裝上蚊帳才減輕了叮咬。可是還是防不勝防，又有幾只蚊子鉆了進來，難道蚊子改朝換代了，換了個有經(jīng)驗的新國王？它們的智商怎么這么高，要是我能發(fā)明一種能讓蚊子絕種的機器該多好。想到這兒，我那一夜，很晚才睡，一直在想這種機器。

這種機器，外形有點像一盞臺燈，不過可不是滅蚊燈。他有一個灰色的開關(guān)，按下這個開關(guān)它可以放射出對人體無害的微波殺死蚊子是輕輕松松，不管事雌蚊子。雄蚊子。還是蚊子卵，只要在一幢樓或一排房子里都可以統(tǒng)統(tǒng)斬盡殺絕。而且不像蚊香。蚊帳，對人體有害還不方便。這種機器物美價廉，即使是窮人也能買的起?？催@機器好吧！

我一定努力學(xué)習(xí)爭取發(fā)明出這種方便人使用的機器，對付那些該死的蚊子！

蚊子的日記 篇8

夏天到了，蚊子在家里成了常見的“客人”，我長這么大，對蚊子一點興趣都沒有，可今天的毒蚊子讓我打開眼界。

早上四點多，我左臂的一陣疼痛把我驚醒，我揉揉眼睛，閉著眼睛懶懶散散地說：“媽媽，我的左膀子疼?！币妺寢屗谜?，我又推了推媽媽，媽媽坐了起來，瞇起一只眼看了看，后來就睜大眼睛，邊汲著拖鞋邊找牙膏邊說：“我的媽媽，我的天啊……”我瞄了一眼左臂，有好幾塊橡皮大的紫紅色腫疙瘩，可因為睡意濃濃，不一會兒就又進入了夢鄉(xiāng)。

六點鐘醒來后，我第一件事就是看一下左臂，涂上了白色的牙膏，已經(jīng)消成指甲蓋大的腫疙瘩了，媽媽也湊過來看了看說：“好多了?！笔前?，是好多了，可腫痛依然未解除。你輕輕按一下腫痛處，針扎似的疼痛立即就涌上來，害得我不敢“輕舉妄動”。下午去婆婆家時，媽媽找來“蚊不?！弊屑毻磕艘槐?，又拿來“風(fēng)油精”在周圍擦了一遍，還開電風(fēng)扇來驅(qū)蚊。

毒蚊子仿佛是鬼王，弄得人心惶惶，連我現(xiàn)在都怕它，真像鬼一般地神出鬼沒。

蚊子的日記 篇9

看我的佛山無影手小樣竟敢吸我的血也不看看小爺我是誰!

哎!最近蚊子泛濫了。那就用一個子來形容多就連上個廁所都要被吸幾口血。我忍無可忍，無須再忍。所以我要進行反擊。老虎不發(fā)威你當(dāng)我是小貓咪呀!說干就干。

先從簡單的.滅，要各個擊破嘛。來到我的小房間只見有四只蚊子在我的房間里興風(fēng)作浪。妖孽看招降龍十八掌那四只中的兩只早已命上黃泉了。隨后我來了一個重掌。只聽啪的一聲墻壁上流下了一個黑色的手掌印。最后我就準備用拖鞋來結(jié)果他的生命?？次业耐闲?。呵呵呵耶!許瀟翔勝利!

接下來，就要去攻打洗手間了。因為那里的蚊子最多，所以我?guī)Я穗娢孟銇硖嫖已谧o。說著，便沖了進去一進去就在里面一頓狂拍，有幾只死后又有一大波的蚊子來臨了。我見局勢對我不利就出去了我想到了一個好辦法那就是我馬上去洗澡，就用里面的噴頭來沖死這群可恨蚊子們。

說著，就開始執(zhí)行任務(wù)了。我噴頭開到最強，對浴室的每一個角落狂射有幾只蚊子想要多過去哼哼想逃看我的終極掃射噠噠噠噠那幾只蚊子像被擊落的戰(zhàn)斗機一樣掉在了地上不動了。

到了最后只剩下蚊子的尸體了都討厭的蚊子們在是你們應(yīng)有的報應(yīng)。

蚊子的日記 篇10

深夜，我感到困意時，關(guān)掉了電腦，用手機設(shè)置好鬧鐘后，便起身關(guān)掉了我臥室內(nèi)的燈，準備睡覺了?？墒蔷驮谖业念^接觸到枕頭的那一瞬間，一陣煩人的“嗡嗡”聲便從我的耳邊傳來。這陣聲音忽大忽小，忽遠忽近。不出意外的話那可惡的蚊子又來煩人了。于是我便利用“聽聲辨位”，直接將手向大概的位置揮去。不出所料，沒有打中。這時，那陣“嗡嗡”聲離我越來越近了，甚至直接飛到我的耳邊，似乎是在挑釁我。我又將手揮向耳邊，可是又被耳邊的蚊子一個走位躲開了。我忍無可忍，從床上下來，打開了燈?？删驮跓袅疗鸬哪且凰查g，那些煩人的家伙頓時又躲得無影無蹤。我非常生氣。這時，我突然看見了客廳的茶幾上還擺著一大盒蚊香。我飛快的從其中的一盤上拆下了一小段，又找到了一個打火機，將蚊香點燃后放入了我臥室中盛放蚊香的容器中。接著，我又關(guān)上了燈，再次躺上了床。這次，那些煩人的“嗡嗡”聲終于銷聲匿跡了。

最新獅子和鹿讀后感(分享4篇)

靜下心來讀書可以使我們戒驕戒躁，讀完作品之后，我們獲取到很多人生的道理。您知道如何為作品寫一份真實的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些《獅子和鹿讀后感》資料。

獅子和鹿讀后感【篇1】

今天我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，內(nèi)容是：一天，一只漂亮的小鹿在溪邊喝水，突然它發(fā)現(xiàn)自己的鹿角長的很美麗，可是，自己的四條腿卻很難看，鹿覺的四條長腿配不上美麗的雙角，就在鹿沒精打采想離開時，卻聽到了一陣腳步聲，啊！是一只獅子，鹿跑得非?？?，一會就把獅子甩在后面了，正當(dāng)獅子不想追時，鹿那美麗的雙角卻被樹枝掛住了，獅子趁這個機會趕緊追，鹿使出全身力氣掙脫出來。這次獅子沒有追上。鹿嘆了口氣說：“這漂亮的鹿角差一點就送了我的命，可是四條難看的腿卻讓我獅口逃生?！?/p>

讀了這個故事我明白了：我們看任何事物，都不能看它外表的丑與美，而要看它內(nèi)在美和實用性，我們要以人之長，補己之短。

記得有一次，我在過馬路，這時，我注意到自己身旁一個臟臟的乞丐，我想：他真臟呀！”由于想得太認真，忘了自己馬路上，這時候一輛車飛騰而來，我簡直驚呆了，站在那路不知所措。這時，乞丐救了我，我急忙說：“謝謝你！”乞丐只是笑著說：“不用謝?！蔽蚁耄骸霸谏蠈W(xué)的路上，我們不應(yīng)該瞧不起乞丐，應(yīng)為他可能在你危險的時候救你，就像我剛才一樣。

獅子和鹿讀后感【篇2】

《伊索寓言》的作者是伊索先生，他寫的這本書里有許多有趣又富有哲理的故事，其中《泉邊的鹿和獅子》給我留下了深刻的印象。

文中有一只美麗的梅花鹿，它十分中意自己頭頂上的角，卻不喜歡自己細小的腿。然而在兩次遭遇獅子襲擊的過程中細小的腿讓它跑得飛快，救了自己一命，可是美麗的角卻阻礙了它的奔跑，最終使自己成了獅子口中的美食。

這則故事告訴我們這樣一個道理：我們不能僅僅從外表去衡量一個東西的好壞，美麗的東西往往不一定實用，而那些不起眼的東西卻可能更有價值。生活中類似的例子有很多，比如好吃的香菇，它的長相就很不起眼，黑黑的，而那種艷麗無比的蘑菇卻往往有毒，不可以食用。再比如外表好看有花紋的蛇卻是有毒，碰不得。

這則寓言給我們的啟示還讓我進一步聯(lián)想到我們小學(xué)生面對學(xué)習(xí)該有的態(tài)度。我們學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該把時間和精力過多地花在梳妝打扮上，大多注重打扮外表的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績都不是太好。

看待事物不能僅僅從外表去判斷，內(nèi)在的價值才是我們認識事物的關(guān)鍵。

獅子和鹿讀后感【篇3】

我看了《獅子和鹿》這篇課文，我們明白了每一件事物都有自己的長處和短處，我們要多看己的短處，來發(fā)現(xiàn)別人的長處，用別人的長處來逆補自己的短處。

有一天，在回家的路上，我看見幾個穿著美麗的衣服的人，我以為他們是好人，我還看見幾個衣服很破爛的人，我以為他們是壞人。我好奇的欣賞著穿美麗的衣服的人，過了一會，一個念頭從頭腦中閃過：“他雖然美可不代表的不是他的心靈美，雖然它很丑，可他的心靈很美，但不表明他的實用性很弱?！?/p>

還有一次,我的書包拉鏈壞了, 我和王杰把書包背在我的身上,來到一個修鞋鋪, 這個修鞋鋪非常簡陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一個修鞋鋪去修書包,我一定要在這里修, 我把書包給了老奶奶,老奶奶看了看, 費了九牛二虎之力找到了和這條拉鏈差不多的拉鏈, 給我安上了, 我要向老奶奶付錢, 我摸了一下口袋只有五毛錢, 王杰沒帶錢，我就把五毛錢給了老奶奶，老奶奶慈祥地說，我就不收你的錢了吧，我十分感謝老奶奶。

獅子和鹿讀后感【篇4】

今天的語文課上，老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，這篇課文給我的感觸很大，教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表，更要講實用，美和實用在不同的條件下都有價值。

課文講到：在叢林中有一只鹿遇見獅子脫險的事。平時，鹿非常喜歡自己的一對角，卻不喜歡自己的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來時，鹿有力的長腿幫它獅口脫險。而美麗的角被樹枝掛住，險些喪了性命。我明白了一句話：虛榮是災(zāi)禍的根源。

在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，

上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為，實用比美更重要。

在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后，我想起了一件事：一天，我和哥哥在一起寫作業(yè)，忽然，哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆，那支鉛筆我很喜歡，但是哥哥要用一支長鉛筆換。我想：這支鉛筆這么長，很實用，于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想：今后我一定要用實用的東西。

小王子讀后感熱門

閱讀一本優(yōu)秀的書，就像結(jié)交了一個好友一樣，我們應(yīng)該沉浸其中，全身心地投入到作品中。讀后感是對書中內(nèi)容進行概括和總結(jié)的方式和方法。本文將為您展示關(guān)于“小王子讀后感”的知識要點，希望我的想法能給您一些啟示，請務(wù)必收藏起來以便將來查閱！

小王子讀后感【篇1】

我忘不了書中所說的一句話：

沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井；

無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！

《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對心靈是有益的。

誰能夠想象，一個來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠，有時我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時我甚至覺得大人簡直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點真誠，多一點溫暖嗎？

有時。我會望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對我笑，我仿佛看見了B612號小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時，狐貍給了他答案，是因為他的心已經(jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對他來說的獨一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會望著自已的星星，說：

如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。

最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

就是這樣一個簡單的故事，深深打動了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們曾經(jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰還相信著童話呢？我一直都認為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時是一朵花，有時是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機器，一些東西用金錢是遠遠買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

人們往往都忽略了這個道理。

小王子讀后感【篇2】

今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

六年前，“我”因飛機發(fā)動機出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險經(jīng)歷。這個小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰?！拔摇迸c小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機脫離了沙漠。

在這部童話書令我感觸最深的一點就是小王子作為一個天真純潔的孩子所擁有的想象力。

想象力漸漸消失在大人的世界里。

“我愿意將此書獻給這個大人的兒童時代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）?！边@是《小王子》一書的序言，正如圣?？颂K佩里所說的，每個大人都是有孩子成長而來的，每個孩子都會長成大人，在這個過程中，想象力也就隨之褪去。因為現(xiàn)實的沖擊；因為人情的冷暖；因為生活的逼迫，想象力不免會被時間的流逝而磨滅。當(dāng)一個大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時，有多少人會不假思索地回答：“帽子。”又有誰會發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

想象力其實可以隨著孩子成長。

每個大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因為成長必然需要用想象力來交換嗎？是因為想象力逃跑了嗎？還是因為……..？其實這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。

想象力可以成為生活的調(diào)劑。

“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因為他認為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實的眼光或許永遠也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠不去想象，帶著現(xiàn)實的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會把你壓垮。揮動想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

有些人任為，在現(xiàn)實的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實不然，只要你還有一點童真，對現(xiàn)實還留有一點遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚?。去品讀品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

小王子讀后感【篇3】

在寂靜的夜空下，靜靜的抬起頭，你是否看見了一顆小而明亮的星星呢？你是否覺得星星上面有銀鈴般的笑聲呢？你是否覺得一個人在默默地守護著你呢？

《小王子》，沒有驚天動地的故事情節(jié)，沒有激烈的戰(zhàn)斗場景，沒有驚險懸疑的推理。只有滿世界的白色，淡淡的。然而，淡淡的語氣中，那淡淡的語氣中卻又淡淡的訴說著一個又一個的人生哲理

初遇《小王子》，我還太小，沒有悟出蘊含著的哲理，只是覺得：一個小王子有什么可說的。但是，在這個雪花飛舞的冬天，我從書柜里無意中翻出這本書，立刻被上面的導(dǎo)讀所吸引。書才剛剛讀了一半，我就立刻被作者那沒有什么可說的故事給深深的折服了。從那看似平凡的故事中，我仿佛聞到了玫瑰的香氣，聽到了狐貍請求馴養(yǎng)的那份執(zhí)著，看到了小王子那飄逸著的金發(fā)我跟著小王子輕快的腳步走進了那美妙的世界里。我想，小王子一定是馴養(yǎng)了我，讓我忘不了那陽光照耀下的麥田的顏色，忘不了他輕快的腳步聲，忘不了那個天真可愛、善良溫柔的小王子。

讀完了《小王子》，令我最受感悟的是狐貍對愛的那份執(zhí)著。即使小王子離開了狐貍，但狐貍并沒有責(zé)怪他，因為狐貍還擁有麥田的顏色。馴養(yǎng)這個詞始終敲擊著我的心靈。是啊，如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，世界就不會是原來的樣子，比原來多了一份愛，多了一份溫暖；如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，你就應(yīng)該用你最大的愛與力量，去保護那個馴養(yǎng)了你的人。

小王子不愿意離開玫瑰，是因為玫瑰馴養(yǎng)了小王子；狐貍不愿意讓小王子離開，是因為小王子馴養(yǎng)了狐貍；星星離不開夜空，是因為夜空馴養(yǎng)了星星；你離不開你愛著的的人，是因為你愛著的人在某一個日子里馴養(yǎng)了你。

因為馴養(yǎng)，為兩人搭起了愛的橋梁。

因為馴養(yǎng)，世界就不會是原來的樣子。

這樣的感覺，真好。

馴養(yǎng)那種愛的觀念，會變成一顆星星，在夜空中守護者馴養(yǎng)你的人，照亮他的微笑。

小王子讀后感【篇4】

小王子的讀后感500字(精選6篇)

《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。以下是小編整理的關(guān)于小王子的讀后感500字范文，希望對大家有幫助。

小王子的讀后感500字（篇1）

星星發(fā)亮是為了讓每一個人都有一天能找到屬于自己的星星?！}記

小王子，這部兒童文學(xué)短篇小說，它講述了小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞。沒有根基隨風(fēng)流浪的命運，從這部小說中，我可以體會到作者對金錢關(guān)系的批判和對真善美的謳歌。

在現(xiàn)實生活中有許多為夢想追逐的人，他們都希望成為一顆發(fā)光的星星，為他人照亮前行的道路，并且通過自己努力的追逐有一顆屬于自己的星星，他們用他們的堅持，讓我們看到了別樣的美。如果不曾嘗試和體驗，我們就無法知道我們所做的一切是有多么的美，這種美就是對一種事物用心呵護，傾注心血與愛之后所帶來的美。

讀了小王子，讓我明白了許多，不僅如此，其中幾則故事更是令人感嘆不已。

這其中的一則故事中，我甚至明白了兒童與大人之間的區(qū)別，兒童的內(nèi)心世界與大人的內(nèi)心世界之間格格不入。在兒童的精神世界中，語言符號系統(tǒng)僅有富于詩意的價值，而在在人們的精神世界中，語音功能卻被實用功能所主宰。我覺得人在每個階段對待事物都有不同的看法，作為大人，我們應(yīng)理解孩子不能把自己的觀念一味強加到孩子身上，因為孩子絲毫沒有市場交換價值的概念，兒童世界是具有獨特的是非標準和評價體系，所以我們要正確面對問題的不同理解。

星星閃爍，赤子追逐。愿每個人都可以找到屬于自己的一顆并且成為夜空中最亮的一顆，指引人們前進的方向的星星。

小王子的讀后感500字（篇2）

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對心是有益處的?！贝蜷_這本書，走進這個帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進行一次精彩的心靈旅行。

書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落，“我”意外結(jié)識了來自B612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。

小王子是一個神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了許多人，但他從來沒停止對玫瑰的思念。最后，他意識到了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。

合上這本書，小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。

每一個讀到這本書的人都是幸運的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個永遠的小王子，這個小王子就住在我們每個人的心靈深處。

小王子的讀后感500字（篇3）

我們每個人曾經(jīng)都是孩子，心里都住著一個小王子，都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花，先后去了拜訪其他6個星球。

第一個星球住著一位國王，可是他卻一個臣民都沒有，高傲卻專制，卻總是喜歡命令別人!

第二個星球上住這一個虛榮的人，他只能接受被人的贊美，只聽得見別人說他的好!

第三個星球上住著一個酒鬼，明知道喝酒不好，感到羞愧，卻也抵不住喝酒的誘惑!日復(fù)一日，在這樣的生活中度過!

第四個星球上住著一個守財奴，每天在重復(fù)數(shù)著認為是自己財富的天上的星星，可他永遠不知道，天上的星星永遠不會是屬于他!

第五個星球上住著一個掌燈人，可是他的星球一天只有一分鐘，他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點燈，可是他一點也不開心，沉默在這死板的規(guī)則里!

第六個星球上住著一個地理學(xué)家，他在地理書上知道哪里是河流，哪里是山脈，卻從來沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景，只會紙上談兵!

來到地球，小王子遇到一只狐貍，狐貍教會小王子“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西，親情，愛情，友情，初心，夢想……教會了他愛，原來他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨特，是那樣的與眾不同，對他來說是如此的重要。

愿我們心里都能住著一個小王子，真誠，快樂，勇敢，懂愛。

小王子的讀后感500字（篇4）

“書籍是人類進步的階梯”，這句名言是高爾基說的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著，書名：《小王子》，是法國著名作家圣?？诵跖謇?。這本書混合著成人的愛情故事和一個孩子純真的童年。

這本書主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著，小王子愛著玫瑰花玫瑰花也愛著小王子，可小王子一是賭氣離開了他那顆孤獨星球和玫瑰花。小王子來到了地球，狐貍請求小王子馴養(yǎng)它，小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里，一切金色的東西都會有特別的意義，因為小王子有金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個人時，和她有關(guān)的一切，在我們眼里都會有非同一般的意義。小王子離開了，小狐貍的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念，當(dāng)小王子看到無數(shù)朵艷麗的玫瑰花時，只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無二的，是因為他愛過那朵玫瑰花。

小王子離開了玫瑰花，失去了愛。成為了宇宙孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識到，你身邊的人正是值得珍惜的!

讀了這本書，我的感想是：我們總會有分離的那一天，同學(xué)之間的愛和友情會讓我銘記在心里。

小王子的讀后感500字（篇5）

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里寫的一篇兒童文學(xué)作品。文中主要是以一位飛行員作為講述，主人公小王子是來自于外星球的，主要講述小王子從自己的星球前往地球的故事。他其中也經(jīng)歷了許多事情，交了飛行員這個朋友也是其中一件。

小王子向飛行員轉(zhuǎn)述了他到地球的經(jīng)歷一一見到了六個星球的人國王、愛慕虛榮的人、商人、酒鬼、點燈的人、地理學(xué)家。國王掌握了極大的權(quán)利，他要求對一切事情絕對服從。愛慕虛榮的人則想讓小王子承認自己是長相最俊、衣著最美、財物最富、頭腦最靈的人。可這個國家只有他一個人。以及荒唐的酒鬼、盲目點燈的人、教條的地理學(xué)家。這些星球上的人都構(gòu)成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界迷失的人們。

文中我特別喜歡一段描繪花兒的句子：“她精心挑選著自己的顏色，慢吞吞的穿上衣裙，一片一片地理順著花瓣。她不愿想虐美人那樣一亮相就滿臉皺紋。她要讓自己美艷照人的來到世間。噢!對，他很愛俏?！边@段話表達出作者本身對花朵的喜愛，也采取小王子無法看出花兒透視的內(nèi)心。而讓讀者更有興趣的入迷。

小王子無憂無慮的內(nèi)心，是每個孩子天真童年的身影。以在讀之中聯(lián)想到自己的童年。而更反應(yīng)出長大后的成人們被貪婪和欲望迷失了本身的自己。小王子的純真質(zhì)樸，是希望那些被貪婪和欲望迷失的成人們從中抽離，找到自己本身的童真和愛。

小王子的讀后感500字（篇6）

大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是由法國作者安東尼·德·圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的著名童話書，這本書講述了這樣一個故事：

“我”因飛機故障被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上，這時突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩，而他正是小王子，小王子居住在一個叫做B612的小行星，這顆行星只有一個房間那么大，小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勞的打掃火山口，拔著猴面包樹的幼苗，然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著椅子，追著太陽看日落，幸運的是一朵玫瑰花進入了她的生活，玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花，他愛憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰花，可是有一天，玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾，使小王子對愛產(chǎn)生了懷疑，于是他丟下了玫瑰花，在各星球間游歷，小王子在旅行中接觸著許多新的人物，比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼，霸道的國王，愛慕虛榮的人等等，后來小王子來到地球，遇見了狐貍，知道了馴養(yǎng)的含義，認識到自己的玫瑰花是獨一無二的，是他馴養(yǎng)了她，澆灌了她，在不能回去的日子里，小王子日夜思念著玫瑰花，后來有一天，他以一種特殊的方式離開了地球一一用毒液結(jié)束了自己的生命。

也許倒下的只是小王子的肉體，小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球，小王子的故事深深的打動了我，為了對花負責(zé)，他寧愿去死，小王子是一個多么善良的人哪。

小王子讀后感【篇5】

當(dāng)我看到《小王子》是一部動畫片時，特別好奇：園長干嘛要讓我們看動畫片呀。隨著情節(jié)的發(fā)展，我不禁感嘆這樣一部動畫電影，卻蘊含了豐富的寓意，讓每一位觀者都能有所收獲。而我作為一名幼兒教師，最大的體會是影片所要表達的情感：一是愛與責(zé)任，而是保持童心。

一、愛與責(zé)任

作為一名幼兒教師，我們都知道必須要有愛，要有責(zé)任感。因為我是幼兒老師，我就要對家長負責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責(zé)任有多重！我們除了要讓孩子在幼兒園學(xué)習(xí)本領(lǐng)、更要還家長一個健康快樂的孩子！因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責(zé)，對孩子有愛。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼。要為每一位孩子提供平等的機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

我們班有一位“搗蛋大王”——陳煜，不管是在教學(xué)活動還是課間休息環(huán)節(jié)，總能看到他調(diào)皮搗蛋的身影。經(jīng)常會有小朋友來告狀，也有其他家長反映陳煜經(jīng)常欺負同伴。批評教育對他而言毫無作用。通過溝通，了解到陳煜是單親家庭，他的家長平時不注重孩子的家庭教育，每次的手工或親子作業(yè)，他幾乎從不參與。來園遲到、放學(xué)晚接，衛(wèi)生習(xí)慣也不好。家長對他的教育方式就是放任不管、打罵教育。對于這樣難管理的幼兒，有時我會有不管他，隨他吧的念頭?？衫潇o之后，我總是提醒自己是“老師就是媽媽”，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，都會用愛心去呵護這個缺乏母愛的孩子。

二、保持童心

愛與責(zé)任是一名合格的幼兒教師必備的要求之一。那么幼兒最喜歡什么樣的幼兒教師呢？我想這就需要幼兒教師具有一顆童心。童心能夠拉近師幼之間的距離，所以要積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。

在游戲中教師常常以“玩伴”的身份參與其中，我經(jīng)常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等。記得一次戶外活動，只見琪琪一組連輸了幾次，我便說：“老師和你一組好嗎?”他們疑惑的看著說：“老師也會玩嗎?”我點點頭說：“看!老師幫你們贏回來!”，在孩子們一片加油聲中，我像個孩子一樣跑著、跳著，這時候你會發(fā)現(xiàn)自己真正融入了他們，仿佛又回到了自己的童年，孩子們臉上的笑容更加燦爛。但不同的是，現(xiàn)在的我是一名幼兒老師，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界，一切是那么美好。

童心會讓教師更加尊重孩子，理解孩子每個行為背后的原因，站在幼兒的角度去思考問題，而不再是用成人的眼光去看待事物，用成人的方式去解決問題。

有的小朋友特別喜歡在花叢里、草地上鉆來鉆去。通常成人會認為這樣不僅會把衣褲弄臟，而且還會損害花草樹木，是不好的行為?？芍灰闳枂柡⒆樱麄兙蜁嬖V你說：“嗬，多好玩呀！我不僅找到了蝸牛，我還發(fā)現(xiàn)了許多其他小蟲子。原來草叢里藏著這么多的秘密?。　彼麄兊倪@種求知欲望和探索精神是多么的可貴??！我們又怎能隨意去扼殺它們呢？所以，這就要求教師要有一顆童心，要站在孩子的角度去觀察、思考問題。這樣，你不僅能理解他們的行為，而且還會了感受到孩子的天真爛漫。

都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，但是我覺得幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績。幼兒教師的工作是瑣碎的、細致的、忙碌的，但也是充實和快樂的。雖然工資不高，可這份職業(yè)的辛苦和甜蜜的幸福感，卻是沒有當(dāng)過幼兒教師無法體驗的。我們每天面對一群天真無邪的孩子們，看著他們無憂無慮、臉上洋溢這陽光般的笑容時，你會發(fā)現(xiàn)所有的煩惱都會拋在腦后。我愛孩子，我愛幼兒教師這個職業(yè)。我將繼續(xù)保持一顆童心，把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。

小王子讀后感【篇6】

《小王子》這本書是我讀三年級時媽媽買給我的，記得當(dāng)時媽媽對我說“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈?！彼晕揖秃芎闷?，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來。

看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會買過來給我看。書里講一個小王子的故事，故事里的小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，他每天都會給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的友誼?？墒切⊥踝臃浅Ｏ肽钏拿倒寤?，因此千方百計想要離開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠保持這份純真的友誼。

在我們現(xiàn)實生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛占小便宜，老愛挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂，因此大家都討厭她，不愿和她來往。

所以在我們的成長過程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

小王子讀后感【篇7】

《小王子》是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)小說，受到了全世界的讀者喜愛，最近我讀完了這本書，讓我獲益良多，小王子的歷險經(jīng)歷處處都能讓我們受到啟發(fā)，作為同齡人，我們更能感同身受，而小王子的成長也同樣給我們帶來人生感悟，因此我覺得這是一本非常優(yōu)秀的書籍，值得我們每個人閱讀。

那么《小王子》這本書到底講了什么故事呢？作者用一個飛行員敘述的方式來講述這個故事，小王子來自外星球，他因為在成長的過程中有一些避不開的煩惱而決定來到地球，而這個旅程是非常遠的。在這個歷險的過程中，發(fā)生了很多事，一共經(jīng)歷了酒鬼、商人等，他們有的虛偽，有的盲目，有的教條主義，有的空虛寂寞，從這些故事中可以看出成人世界也并不是那么美好，也是有煩惱的，并不是小孩子們的專利，孤獨一直陪伴著他們，小王子因此受到了啟發(fā)，決定回到自己生活的地方去守護心愛的玫瑰。

在游歷的過程中，小王子和飛行員建立了深厚的友誼，這也是因為兩人歷險的時候能夠相互照應(yīng)，同生共死，這種感情是非常珍貴的，因此在小王子離開的時候，飛行員也很傷心。

讀了這本書，你是否會遇到同樣的煩惱時參考小王子的解決方法呢？例如，你喜歡上了一個小姑娘，而小女孩并不喜歡你，你應(yīng)該這么做？我們需要用寬闊的心懷來守護這份感情，不然它破碎，也可以深深的埋藏在心底。

小王子讀后感【篇8】

小王子來自B事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。

這部經(jīng)典在過去的幾十年里，它享有過怎樣的聲譽，打動過多少人的心靈，已無關(guān)緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對原著的傷害也不是我感興趣的部分，國語版幾個知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著安靜下來，只談?wù)勑⊥踝?，談?wù)勎覀冊?jīng)有過的理想和那段彷徨過的歲月。

老飛行員在病房里，看著經(jīng)歷過一番成長洗禮的學(xué)霸小姑娘，語重心長地說，他相信她會成長成一個優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個優(yōu)秀的大人呢?丟掉童真，丟掉夢想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權(quán)利、財富和成功嗎?戴一副價值濾鏡，把眼里的一切都打上價格標簽嗎?只管朝九晚五加班加點，不敢再做一次去沙漠旅行的夢嗎?如果有人把羊畫成是長方形的，就固執(zhí)地指正他嗎?想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。

在這個叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導(dǎo)書、興趣班這類“人生大計”鎖得嚴絲合縫，越來越多的高樓遮擋了陽光，越來越多的煙囪涂黑了天空。長大了，見了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的土豪，太多的人情世故揠苗助長，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場上三瓜兩棗的計較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時的歡笑、幻想早已隨風(fēng)遠去。

3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個人的內(nèi)心，都住過這樣一個閃亮的小王子：他永遠相信美好，追求快樂，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個活著的小王子，才是生命中最耀眼的價值，會歡笑的那一顆星星。

小王子讀后感【篇9】

讀一本，好比看一場電影，動情時你會感動，《小王子》就是一本值得回味的童話故事書，讓我深受感動。

這本書主要講了：小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的一間房子那么大的小行星上，一天，一顆玫瑰花的種子闖進了他的生活，發(fā)了芽還開了花。他精心照料著這朵玫瑰花每天給它澆水。但這驕傲自負的玫瑰花總?cè)切⊥踝由鷼?，最終他選擇了離開星球，離開他心愛的玫瑰花去旅行了。

他在旅行中，遇到了各種不同的人：有十分霸道和自以為是的國王；一個愛慕虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；癡迷計算，一心只想占有星星的人；還有個忠于職守的點燈人和一個足不出戶的地理學(xué)家。

其實，這里的每一個人都告訴我們一個道理。比如，那個國王告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個商人告訴我們：不要在沒有意義的事情上，浪費時間；那個點燈人告訴我們：要終于職守，認真負責(zé)……

接著，小王子按照地理學(xué)家的建議又來到了地球。他在荒無人煙的沙漠里感到了孤單無助，于是非常想念他的玫瑰花，直到他馴養(yǎng)了狐貍，狐貍用簡單直白的語言告訴小王子，只有用心觀察，真心付出，才能感知到愛，才能用心珍惜。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球去了。

我非常喜歡這本書，讀了這本書讓我懂得了很多做人的道理。

小王子讀后感【篇10】

剛認識她的時候她qq簽名就是這句話?？臻g里也是。而自己對這句話也是無比贊同的。如果愛一定是要用語言進行傳達那啞巴是不是就不可能戀愛。顯然不會。而真正的愛是看不見，色授神予的。她問我為什么說話時眼神游離，不看對方。她問我為什么每天都那么悠閑，聊天時隨叫隨到。她問我為什么整整一本書幾天就看完了。她問我為什么經(jīng)常進她的空間，每天都幫她澆花、、、她不知道說話時不看他眼睛的我總在她不留意時一直偷偷凝望。她不知道那時候的我把陪她聊天當(dāng)做比其他所有事情都重要。她不知道時常煩躁的我拿著她給的書坐在陽臺上一讀就是一下午。她不知道她空間的說說，日志我從頭看到底。他不知道我把天堂漫畫冊幾千多條留言翻爛只為能沿著他來時的路走一遍。她不知道學(xué)過外國文學(xué)的我選修課又要選是知道喜歡外國文學(xué)的她一定也會這樣選。她不知道。也或許她原本是知道的。到今天，仍還控制不住自己每天跑去看她有沒有新的心情留言，看她微博有沒有更新。

“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的…我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊?；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她?！?/p>

她總是表現(xiàn)出一副任何人都難以靠近的樣子，習(xí)慣說臟話

對不喜歡的事物毫不掩飾的表現(xiàn)出她的態(tài)度，追求完美，強做堅強。我能感覺出來她沒有表面上看的那么自立，堅強。她敏感，憂傷，充滿戒備。之所以把自己包裹起來是為自己不被傷害。認定親近的人她會拼命的對他好。而不痛不癢的路人她絕不會有任何趨炎諂媚。與她相處的日子我承認與她比起來自己像是一個孩子。所有的行為表現(xiàn)顯得那么不成熟?？赡鞘钦鎸嵉奈?，沒有絲毫掩飾。我認為對最真的人就應(yīng)該用最真誠的態(tài)度。不論結(jié)果是好是壞。

“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般?！?/p>

終究是一念起天涯咫尺，一念滅咫尺天涯。偌大的學(xué)校。分開后就連一次面都沒見過。哪怕是一次偶遇。見過千萬人，像她的發(fā)，她的眼，可都不是她的臉。她回到了原本要出發(fā)的地方?？隙ㄟ^的很好。這就夠了吧。只要她過得好，而不打擾，是我給她最后的溫柔。我堅信時間會沖淡一切。糾結(jié)的感情，痛苦的經(jīng)歷，刻骨銘心的情感都是會有天變得不再那么刻骨銘心。如果你不愿意相信，只能是這個時間還不足夠長。要我離開的時候她用尖銳犀利的言語對我“狂轟濫炸”，我很平靜。因為我知道其實她心里不是這樣想的。之所以這樣是讓我能離開的輕松一點，帶著恨總是比帶著愛離開的堅決一點。她自作聰明的這樣做著。

放不下。每每夜深人靜睡不著的時候還是會想起她。我不知道當(dāng)我的名字出現(xiàn)的一霎那她腦海里會顯現(xiàn)什么。我不知道自己對她來說究竟意味著什么。就這樣什么都沒有了。像場夢一樣。那種感覺真的不好受。才發(fā)現(xiàn)原來人世間最殘酷的不是平行線，永遠不會有交集。而是相交線！明明有過交集，卻還要在某個地點相互遠離，而且越走越遠。

知道很多道理。也知道人的一生總是會有幾個的人走進自己生命，并只是停留一段時間，不會走到最后。也許能留下的，又彌足珍貴的可能就是這些始終抹不掉的記憶了。姑且也不去抹掉吧。就放在那兒豐盈自己的人生。待到自己像遼闊的夜空一樣包容一切時讓這些回憶像點綴在夜幕下的星星顯得更加璀璨。

駱駝祥子讀后感熱門

今天小編給大家推薦的是一篇關(guān)于“駱駝祥子讀后感”的精彩文章，我們讀完了這篇作者的作品，對故事的情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們將記錄下從書中獲得的啟示和理解，撰寫成一篇讀后感文章，歡迎您來到我們的網(wǎng)站，我們會不斷更新新的內(nèi)容！

駱駝祥子讀后感 篇1

一開始還沒看時我心里就想：一本那么長的**改編的電影能不能講述好完整的劇情?？赐旰?，我覺得**搬到銀行后有很大的折扣。除了忠實地記錄老北京的生活，這不是一個成功的改編。

祥子，和書里差不多的樣子。誠實忠誠，理想是自己買車，但最終夢想破滅?？墒?*里沒有在最后渲染他怎么變壞了。而只是知道他徹底的對生活失去希望，做了無業(yè)游民。

電影相比起**來要遜色些，首先在人物塑造上，真心覺得虎妞的形象遠比祥子成功，祥子自始至終給我們看的就是一個任勞任怨志氣高的苦漢子形象，而虎妞在**里，是一個被再創(chuàng)造的人物，她保有了書里的零星優(yōu)點與個性，也多了許多的人情味；其次在影片結(jié)構(gòu)上，從對敘事的回憶可以看出，影片沒有一個完整流暢的故事線索，故事的整體性被**了，僅僅是對反映了祥子不幸命運的事件的堆積，而這些事件沒有連貫，沒有逐步深入的效果。而影片最后幾分鐘則過于倉促地交代祥子的落魄生活，難以讓人心生憐憫之情。

電影里有一段很好的鏡頭**里本沒有：祥子落魄不堪的在街上走，跑來個拉車的，仿佛當(dāng)年的祥子：筋骨好、有精神、要強、楞青的頭。

祥子看入了神忘了躲，被他啐了一口，祥子仿佛看到了自己，沒作過什么錯事，老老實實的，就到了這步田地；那拉車的卻決不會想到，自己到頭來就是祥子那樣。

總之，**《駱駝祥子》的精神，影片沒有傳達出來。

駱駝祥子讀后感 篇2

當(dāng)讀完《駱駝祥子》這本書時，我不禁問了自己一個問題：人為什么而活?主人公祥子為了一輛專屬于自己的車而活。他每天早出晚歸、省吃儉用只為一輛“自己的車”。他三次買車的經(jīng)歷讓人心寒，第一次買車被憲兵抓了，第二次買車的錢又被孫偵探“敲”了，第三次為給虎妞做葬禮賣了。最后，因受不住沉重的打擊讓自己變成了黑暗社會中的行尸走肉。

這就是很多人面對困難前后的反應(yīng)。在困難來臨前有著一顆上進的心，它似乎無堅不摧。可是，當(dāng)無法抵抗的壓力與現(xiàn)實降臨時，那顆無堅不摧的心碎了，它任人踐踏、傷害，它露出了緊張、害怕的神色，它怕了因為它輸不起。

現(xiàn)在，歷史重演，同樣的故事又重新搬上了舞臺：一個賣桂花糕的小販在大街上叫賣，因為香甜可口，居民們便紛紛向小販灑金;生意越來越好，小販攢了錢開了一家小店，倍受歡迎;可是，被一家食品企業(yè)的老板看上了，逼小販交出秘方，不然將店砸了;小販不得不交出秘方，老板狠狠地甩給了小販幾萬塊錢，一年后，小販淪落成了一個讓人討厭的乞討者，而那些錢早就被他買酒喝了?；蛟S，這是現(xiàn)在與原來社會的最相似之處。

黑暗的深淵中，強者將帶著勝利的光芒踩著弱者的肩膀一步一步自信地跨上成功的巔峰;可又有不同，在弱者中有一群不服輸?shù)娜?，?dāng)強者越過自己時找準機會用盡最后的一絲力氣向強者刺向致命的一擊，證明他們不愿做社會上的行尸走肉，他們要變強甚至超越強者……

合上這本滿是凄慘、悲涼的《駱駝祥子》時，我不禁恨起了祥子，因為他是個懦夫、傷人者，被一時的打擊而喪失了自己的本性，每天受人唾棄與踐踏。他對不起曾經(jīng)愛他的虎妞、小福子，以及十分信任他的曹先生、曹太太。我之所以不憐憫祥子，是因為他活該，若他當(dāng)初依舊保持那顆堅韌而勇敢的心又何來如此遭遇呢?或許，這就是他應(yīng)該受的吧。

駱駝祥子讀后感 篇3

現(xiàn)實主義的手法帶來一種特別沉重與嚴峻的絕望感，不敢相信人心竟卑鄙如此，惡意彌漫世界。它以它自身的黑暗，揭露著我們周圍的黑暗，明白生活的真相與殘酷，內(nèi)里其間的廝殺，無意識的惡和有意識的惡一起宰制人的命運，人被魔鬼操縱和玩弄，宛然人間地獄。

80年代的作品，卻依然還在展現(xiàn)著某類人吃人的社會的圖景，不是對舊往鄉(xiāng)村牧歌式的社會的哀婉，而是一種顯然的轉(zhuǎn)喻，實寫同一社會的惡。一個強健的生命力，一個如何自強不息的人，宛然生活的全部企圖就是要去征服這樣的人而存在，使這樣的人妥協(xié)屈服！打敗它，戰(zhàn)勝它，從而宣示人不可勝天的凜然天威！

如果說早期的金雞獎還沒有某類政治意識形態(tài)強灌于其上，似乎在以著藝術(shù)在評價著藝術(shù)作品的優(yōu)劣。因此，現(xiàn)實主義的作品，直接展現(xiàn)生活的弊病，恐怖的真相，好人永遠受著傷害的殘忍的生活真實，妄圖在扭轉(zhuǎn)和矯正著這樣一類社會存在。但政治意識形態(tài)日趨漸盛，人民大眾作為不可菲薄的群體就自然不能讓好人與之對立，只是在使這一類好人在承擔(dān)的傷害的同時去這樣書寫，好人的偉大，能夠在這一群體里感受到，認知到，他們也許受到不同程度的菲薄，但民意永遠能夠判斷出是非對錯，他們因種種謠啄非議而便受傷害，但等到他們回到人民群體里，他們就能得到最好的撫慰這是多么不切實際的夢想??！

故而，在《駱駝祥子》里它顯出這樣的本質(zhì)，舊社會吃人的原因其根源人吃人。人的匱乏，窺探，鄙陋，無聊，庸俗在戕害著優(yōu)秀的魂靈，這世間為什么這么多苦難，其根源在于人與人之間的相互為難。在整個世界當(dāng)中，有人扭曲著對他人的看法，如虎妞對其親爹的理想化，讓她遭到了她自身的菲薄，她深陷地獄。祥子對社會的理想化，可在一次又一次的社會的強暴中他被迫一次又一次從零開始，用盡一生，卻終究一無所有。他不是煙鬼，亦不是酒漢，更不是賭徒，也不嫖，只是踏踏實實，勤勤懇懇，用心做事，但是他的人生卻是在絕望的社會的一次無助的奔跑，由希望漸趨走向絕望。而對絕望的社會清醒的認識卻又無助于擺脫絕望，絕望所到之處，必有惡狼隨行。生活在這樣的絕望里，人完全被絕望控制了，發(fā)現(xiàn)生活原來不過如此，他沒有力量去抗爭，亦沒有勇氣去反抗。哦，只是明白原來如此，任由其做主，絕望就絕望唄，在絕望中消磨，在絕望中等待死亡。而這的確是真實的生活，真實的生活就是這個一個去英雄化的世界，而且是沒有出路的。

在這絕望的世界里，如果說它能結(jié)構(gòu)成某種因果報應(yīng)的結(jié)構(gòu)，惡有惡的來源與報應(yīng)，終究它會修正與改變。但問題在于，這樣的社會中經(jīng)常表現(xiàn)出一種無常，一種無意識的惡，它認識不到自己的惡與不對，整個世界表現(xiàn)出一種非理性，而人就生活在這樣非理性的世界里，時時在等待著受戕，把性命交給難以叵測的未知。而幸福卻是一種可預(yù)測與期待的重復(fù)的幸運。

駱駝祥子讀后感 篇4

看完駱駝祥子后，我產(chǎn)生無盡的悲哀，無疑祥子是一個悲劇式人物，它的買車夢想被現(xiàn)實一次次擊碎后，那個勤勞、樸實、能干的勞苦大眾形象的任務(wù)，被打垮了，一蹶不振了。

祥子勤勞，充滿夢想。他不愿依依賴劉四爺。他愿依用雙手和體力得到他想要的東西?？v然后來被虎妞騙了，他依然忍氣吞聲，在乎牛亂花錢消遣時，祥子依然沒有放棄自己的夢想，他對夢想的執(zhí)著令我心生敬佩，我們大學(xué)生又何嘗不該為自己的夢想付出行動呢？又有何理由不去奮斗呢？

當(dāng)祥子從虎妞的哭罵聲中得知劉四爺卷錢跑走后，祥子毫不在乎的說：“哭什么，我養(yǎng)活得了你?！笨梢娤樽邮且粋€勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善良。

他沒有像她丈夫那樣拋棄虎妞，他安慰虎妞，承擔(dān)起做丈夫的責(zé)任。在這種情況下，祥子表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子氣概。他很寬宏大量，不管以前虎妞對他的專橫，這是我們大學(xué)生所缺乏的。我們經(jīng)常在新聞中看到，一個大學(xué)生因為一件小事傷害甚至殺害了他的室友，一個大學(xué)生撞人后逃跑。他們?nèi)狈Τ袚?dān)責(zé)任的大度和勇氣。

祥子是個壯漢，虎妞死了，勤勞樸實的祥子被打敗了?，F(xiàn)實的殘酷，告訴祥子他是不會也不可能有車的，這是在半殖民地半封建社會中國的環(huán)境下，勞苦大眾北軍閥地主壓迫的結(jié)果，祥子不是一個人，他是我們勞苦大眾的一個典型，在三座大山的壓迫下，那些有理想有夢想有血有肉的人，變得麻木如行尸走肉一般。祥子的悲劇式轉(zhuǎn)變更可以看出，當(dāng)時中國的黑暗殘酷。

從祥子身上我看到了希望，同時也看到了絕望。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子的堅強

勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好品質(zhì)，為自己的夢想堅持不懈。在新時代的中國為社會為國家奉獻自己。

駱駝祥子讀后感 篇5

是的，一切都過去了?；▋喊』▋?，落地的花兒啊，你是早已失去了原先的那種決心和品性，對你而言亦勝亦敗……落花，還會想念當(dāng)初的花蕾嗎？……馱，一個需要力量的字。

世人欣賞花兒開放時艷麗的外表，喜歡的是花兒的陣陣幽香；但誰又知這些花度過寒冬、挺過風(fēng)雨，戰(zhàn)勝一切險境，卻敗給一陣清風(fēng)。有些花開的旺盛，但最終也不過是飄落于地。馱著主人糧食的馬會錯過在草原上奔馳的小馬嗎？

……祥子，你是落花，是家馬。落花，原本可以落地護花，可祥子呢？家馬，原本可以活出尊嚴，可祥子呢？

... 人們的深刻記憶早已遠去，那份悲涼那份無奈只能融入5月底潮濕的空氣中，蒸發(fā)不見。馬能馱主人的糧食，卻不能馱自己的命運?；ㄩ_的那一刻嘗到了幸福的滋味，于是甘愿化作地上的塵土。

馬兒啊馬兒，我是該說你愚還是忠。戰(zhàn)勝了艱難，心卻已是千瘡百孔。黑暗時代變得光明，封建社會變得開明和自治，像祥子這樣的人幾乎不存在。

到底是那個年代害了你，亦或許是你自己放棄了自己。你在那個時代的悲慘生活，讓你從一個單純善良的人變成了一個貪婪、麻木、狡猾、弄巧成拙的惡棍。險惡的環(huán)境中，花兒保持了自己爛漫與自信，擁有了堅毅不拔的毅力，可面對一陣吹拂而過的風(fēng)，竟悄然飄落。

當(dāng)它成為家馬時，草原與他無關(guān)，這只能成為一種擔(dān)憂。為什么就這樣落了？是忍耐力被風(fēng)雨沖走，是毅力被花兒吹走，還是在不知不覺中早已麻木。

現(xiàn)在，你失去了原本的性格，那傲然于世的神情不存在了，那炯炯有神的眼神不存在了。秋天，是一瞬間的動作，也許悲傷也許華麗。當(dāng)他們用鞭子打你的時候，為什么不憤怒迫使你掙扎著離開？

當(dāng)你的淚水充眶地吃著枯黃的雜草時，你為何只是悲鳴訴苦，為而不是逃脫而去？馬兒，你早已在痛苦中淪陷。

駱駝祥子讀后感 篇6

初中生讀后感八年級讀后感：讀 《駱駝祥子》后的感想

八年級讀后感：讀駱駝祥子后的感想xx年的七月份,我利用暑假的時間看了老舍的《駱駝祥子》。 《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇事。

祥子來到這座城市，渴望用自己誠實的工作創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢。祥子終于得到了他夢寐以求的車。對祥子來說，他不知道用那輛車換了多少雙鞋。

可是天有不測風(fēng)云，剛剛買回來的新車被士兵搶了去。后來幾次買車車都是徒勞無功 。最終成為社會的累贅。

在這篇文章中，我感受到了當(dāng)時舊社會的黑暗，把樂觀向上的人折磨成了社會的負擔(dān)。祥子幾次買車的希望破滅了。隨著希望的破滅，祥子被人折磨得魂飛魄散。祥子一次又一次地在痛苦中掙扎，越沉越深，越是被黑暗扭曲和吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。

在社會和金錢的黑暗中，祥子沒有骨氣。他被一次次的挫折所打倒了。然而，我仍然堅信命運掌握在我們自己手中！

挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種精神財富來珍惜。我們不應(yīng)該對暫時的痛苦和失敗視而不見，而應(yīng)該把自己的命運交給自己安排，努力找到自己的出路?，F(xiàn)在，人們不能向祥子一樣被折磨，變成鬼魂。全國人民都解放了。我們要珍惜社會，努力為祖國八年級服務(wù)

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初一年級讀后感：莫泊桑短篇**讀后感言開篇便是莫泊桑的成名作《羊脂球》。主人公無疑以另一種方式表達了對侵略者的仇恨和蔑視。

因為她和普魯士人住在一家旅館里，羊皮球拒絕了古尼岱的無理要求，她根本不能接受侵略者無恥的要求。

初一年級讀后感：《駱駝祥子》讀后感言

初一年級讀后感：駱駝祥子讀后感言《駱駝祥子》是一本短篇的**，只有幾，我三天就看完了《駱駝祥子》。讀后的第一影響就是：

沒勁，因為實在太短了!然而意味深長，回味無窮。祥子是舊北京30年代的年輕車夫。

初二年級讀后感：讀《駱駝祥子》有感

初二年級讀后感：讀駱駝祥子有感讀完《駱駝祥子》,心窩窩里的感覺就只有兩個字:心酸。高大的祥子、樸素的祥子和專注的祥子每天都在努力購買自己的新車。

八年級讀后感：讀《邊城》后的感想

讀完八年級：讀完邊城的情懷，作為一個在城市長大的女孩，我特別向往田園生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

初一年級讀后感：《邊城》讀后感言

初一年級讀后感：邊城讀后感言夜闌人靜的夜晚，躲開白天城市的喧囂，讓自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里細品沈從文先生的《邊城》，思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏邊城寫的是一個戀愛的故事，情節(jié)簡樸優(yōu)美，湘西山城茶。

初二年級讀后感：讀《邊城》有感

初二年級讀后感：讀邊城有感沈從文被譽為現(xiàn)代中國的風(fēng)俗畫家，它的**以恬靜沖淡的風(fēng)格，小品散文的筆調(diào)，詩詞曲令的意境，描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光，反映了優(yōu)美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式，刻畫出眾多性格鮮明，栩栩如生。

八年級讀后感：讀《福爾摩斯探案集》后的感想

八年級讀后感：讀福爾摩斯探案集后的感想《福爾摩斯探案集》這本書雖然我已經(jīng)讀過了許多遍，但仍百讀不厭，每次的閱讀都能有更加深刻的感悟和新發(fā)現(xiàn)，書中人物的精神品質(zhì)，也使我受益匪淺。

初一年級讀后感：《福爾摩斯探案集》讀后感言

初一年級讀后感：福爾摩斯探案集讀后感言世界著名偵探，驚人的智者------《福爾摩斯探案集》讀后感我們把他視為對我們消滅**和糾正錯誤的渴望的一種完美表達。

附送：八年級讀后感：讀《名人傳》后的感想

八年級讀后感：讀《名人傳》后的感想

初中生讀后感八年級讀后感：讀《名人傳》后的感想

八年級讀后感：讀《名人傳》后的感想

八年級讀后感：讀名人傳后的感想在這個假期，我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，描述了三個偉人的一生，里面包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。貝多芬用對生命的痛苦來書寫，為后人留下了無盡的精神食糧；米開朗基羅創(chuàng)作了不朽的作品；托爾斯泰在他的**中描繪了千千萬萬生命的無限渺小和偉大。

他們用自己的作品為全世界播下愛的種子。同時，他們指責(zé)社會不公。他們不向命運低頭。面對世界的悲哀和苦難，他們沒有恐懼和恐懼。他們的英雄品質(zhì)就像洶涌的浪花，像強風(fēng)，不斷吹響歡樂與輕盈的號角。他們從來不想別人傾訴他們的苦痛，事實上，他們的苦痛卻是別人無法想象的，他們堅信只要他們的靈魂能夠堅忍果斷，不因哀苦一味沉淪，那麼就定能沖破肉身的束縛，向生活的崇高境界邁進。

正如扼住命運咽喉的貝多芬告訴我們的那樣：哦，老兄，你應(yīng)該不斷進步。這些人經(jīng)歷了長期的苦難，或是悲慘的命運在肉體和靈魂的煎熬中，在荒蕪**的鐵器上煉就了他們饑惡的心靈。

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讀《福爾摩斯探案集》有感

初二年級讀后感：讀福爾摩斯探案集有感最近，我讀了一本書。那本書的名字叫做《福爾摩斯探案集》。故事中的主人公華生和他的好朋友夏洛克·福爾摩斯經(jīng)歷了無數(shù)奇怪的案件。

初一年級讀后感：《名人傳》讀后感言

初一年級讀后感：名人傳讀后感言最近，我讀了《名人傳》。作者羅曼·羅蘭很好地刻畫了這三位名人。貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的靈魂似乎融入了這本書。

我學(xué)鋼琴。我熟悉貝多芬。讓我談?wù)勎易x貝多芬傳記的經(jīng)歷。

初二年級讀后感：讀《名人傳》有感

初中二年級：讀貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的名人傳記。一個是**家族，一個是雕塑家，另一個是**家族。雖然他們的職業(yè)和年齡不同，但他們追求的理想是同樣的真理和正義。

八年級讀后感：讀《聊齋志異》后的感想

八年級讀后感：讀聊齋志異后的感想聽到《聊齋志異》這個名字，我就不由得毛骨悚然，因為聽說這本書里全都是關(guān)于妖魔鬼怪的恐怖故事。然而，今年夏天，趙老師把這本書作為我們五年級必讀的書給了我們。

初一年級讀后感：《聊齋志異》讀后感言

初一年級讀后感：聊齋志異讀后感言清末，有一鬼狐居士，其《聊齋志異》流傳于后世，謂之蒲松齡。松齡怪異，喜以鬼狐為記，故得名。

鬼、狐、精、怪，在人看來是不及人的，那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自己，然而只要是別。

初二年級讀后感：讀《聊齋志異》有感

初二年級讀后感：讀聊齋志異有感昨天，我看了《聊齋志異》這本書，書中講的都是發(fā)生在人、鬼、神之間的故事，當(dāng)然，有的也很恐怖。這里面我最喜歡的故事是《畫皮》，講的是:

一個書生喜歡上了一個女人，而那個女人卻是披著一張人皮的女鬼，。

八年級讀后感：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的后的感想

八年級讀后感：讀鋼鐵是怎樣煉成的后的感想說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它并不陌生吧!書里講了一位堅強，勇敢的主人公保爾柯察金。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。

初一年級讀后感：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感言

初一年級讀后感：鋼鐵是怎樣煉成的讀后感言《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產(chǎn)階級英雄形象。讀這本書使我吃了一頓豐盛的精神大餐。

讓我明白毅力是成功的基礎(chǔ)，是一種堅韌，是一種積淀。

孫子兵法讀后感熱門

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，那么作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？為此，小編花時間整理了孫子兵法讀后感熱門，歡迎你閱讀與收藏。

孫子兵法讀后感 篇1

“軍人無所畏懼，比平時更勝一籌。軍人的道理就是用智慧?！边@是我國偉大的思想家和軍事家孫子說的一句話。他寫了中國最偉大的軍事著作之一——孫子兵法。這本書是關(guān)于如何在戰(zhàn)場上使用軍隊以及如何在軍隊中與他們進行對練的。

快如風(fēng)，慢如林，蝕如火，不動如山?，F(xiàn)在《孫子兵法》已經(jīng)成為美軍的必修課。美軍軍官每天都要讓士兵自學(xué)，在演習(xí)中靈活運用！這本書的魅力無窮無盡！但在一個和平的社會里，這本書不就是一本成本書嗎？不，因為這本書教會了我一個道理：冷靜思考，多練習(xí)，對自己有信心。于是我就去練習(xí)了。

有一次，我在上數(shù)學(xué)奧林匹克課。何老師走進我家說：“帥昊君，我們先做一套試卷吧！”我說：“老師，我們在學(xué)奧數(shù)，為什么需要一套教材？”他說：“不要小看教科書。奧數(shù)其實是從教科書里研究出來的！”我不服氣，氣得發(fā)了套論文。結(jié)果，賀老師改后我得了79分。我驚訝地尖叫起來，我回家把文件給了他。老師看了一眼，說道：“首先，你的心態(tài)不冷靜，沒有冷靜地練習(xí)和思考，你就沒有做好！”我一下子找到了辦法，并開始使用這三種方法。我在第二次單元測試中得了 100 分。觀點。那太棒了！所以，我想起了何老師對我說的話：“思考+認真+態(tài)度好，自信油然而生。

這句話我記住了，也可以用在生活中。用“孫子的” 《孫子兵法》，這真是一本好書！

孫子兵法讀后感 篇2

孫子兵法讀后感 第一篇

人們都說孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學(xué)著作，也是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨一無二的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示了許許多多的軍事規(guī)律，不僅受到了軍事學(xué)家的推崇備至，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有著千絲萬縷的關(guān)系。

初讀《孫子兵法》，只覺得這本好像沒有說的這么好；等到再讀《孫子兵法》，腦袋會思考了，好象是有那么回事。在我看來：這恐怕就是“書讀百遍其義自見”了吧！

雖然《孫子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論，可是，其實在日常的生活中有一些地方，我們對其加以變通的理解，其實你會發(fā)現(xiàn)：很多理論、原則都可以借鑒。

孫子在兵法中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。提出了“主孰有道，將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導(dǎo)部屬時要賞罰分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力；“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用，因為他們能夠決定幾萬人的生死存亡。又比如說：“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”（作戰(zhàn)篇）這些強調(diào)的都是將帥的重要性。其實，對于士兵，也強調(diào)了他們的作用。僅僅是這一篇，就讓我明白了許多知識，由此，就可以看出孫子兵法的重要了。

孫子兵法讀后感 第二篇

平和老師能把古代的《孫子兵法》甚至現(xiàn)代xxx的軍事思想理論都恰到好處地運用在教育教學(xué)管理上，用兵法里的精髓來詮釋教育現(xiàn)象，那么獨到那么精辟，我更慚愧了，因為自己對《三國演義》，《論語》等古書的閱讀就像蜻蜓點水般，《孫子兵法》這樣的書更是沒有看過。心中沒有淵博的知識怎么能夠在課堂上旁征博引，怎么能在班級管理領(lǐng)先一籌呢惡補自己的教育理論書籍的不足，這是我學(xué)習(xí)《班主任兵法》一書后的又一個收獲。

《班主任兵法》更成了我的管理秘籍，我知道不可能照搬硬套平和老師的招數(shù)，形似不如神似，我總能從中找到解決的妙計。我們通常在孩子丟了東西后不是恐嚇就是苦口婆心地教育，但收效總是甚微的。平和老師在《打草驚蛇》里關(guān)于丟失的好譯通的調(diào)查，“鋪開場子，故意把草撥得嘩啦啦地響，為的就是讓蛇自己出來?！边@招真靈！我還借用這招也破了一個“賽車大案”呢。感謝《班主任兵法》這個秘籍幫我打開了思路，給了我啟發(fā)。

平和老師能把班級工作做得這樣獨到這樣深入，緣于他對學(xué)生的那顆愛心，一個對工作執(zhí)著熱情有責(zé)任感肯動腦的老師才可以做到這樣。我們小學(xué)多得像我這樣的女教師――對孩子溫情脈脈的女教師，但我們也需要像平和老師這樣把愛深藏在心里的男老師。也許在新的一學(xué)期我應(yīng)該也來點“黔驢發(fā)威”，偶爾也來一些冷面孔，恩威并施。因為教育不管和風(fēng)細雨式還是電閃雷鳴狀的，不管是鼓勵還是懲罰，只要我們心中對孩子心存愛心，我們的教育都是正確的。

孫子兵法讀后感 第三篇

這本書主要寫了一些歷史戰(zhàn)役，將帥們是運用什么樣的戰(zhàn)略取勝的。孫子說過：“兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是說軍事是國家的大事，關(guān)系到國家的生死存亡，這本書不能不看。

首先孫子從戰(zhàn)略術(shù)上，概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應(yīng)變措施，倡導(dǎo)在突襲作戰(zhàn)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力。然后，孫子推崇戰(zhàn)略出擊，提倡深入敵國進行作戰(zhàn)，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰(zhàn)，就地解決部隊休養(yǎng)，士兵勇敢無畏等優(yōu)點。第三，孫子結(jié)合戰(zhàn)略突襲行動的特點，提出一些具有一定進步意義的治軍主張，比如強調(diào)政令嚴明，軍令如山，禁止迷信謠言，重視保持軍隊的團結(jié)一致等。

這本書里表現(xiàn)出來的隨機應(yīng)變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學(xué)習(xí)，這樣能使我們在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。

孫子兵法讀后感 第四篇

原文：故將通于九變之地利者，知用兵矣；將不通于九變之利者，雖知地形，不能得地之利矣；治兵不知九變之術(shù)，雖知五利，不能得人之用矣。

解析：因此主將懂得在各種不同的外部條件下采取何種應(yīng)變的策略，就懂得用兵了；主將如果不知道隨機應(yīng)變的方法，即便知道地形，也不能獲得地理帶來的優(yōu)勢；管理軍隊不知道眾多隨機應(yīng)變的方法，即便知道五種應(yīng)變的原則，也沒法讓人盡心盡力的賣命。

理解：xxx穆說：陣而后戰(zhàn)，兵法之常；運用之妙，存乎一心。因一心生九變。九變，多變，這里應(yīng)該是第一段內(nèi)所有的不同場景下的行動建議，變即風(fēng)險應(yīng)對方案，針對戰(zhàn)場上會出現(xiàn)的風(fēng)險都要有預(yù)案，預(yù)案本身又有預(yù)案。文中五利，應(yīng)該是第一段的最后五句：途有所不由到君命有所不受。

孫子兵法讀后感 第五篇

暑假期間，我讀了一本書，書名叫做《孫子兵法》?！氨邿o畏也，勝其常也，兵家道理，智在用兵?！边@是我總結(jié)我國偉大的思想家、軍事家孫子所說的一句話。他創(chuàng)作了中xxx事書籍中最偉大的一部——孫子兵法。這本書講述如火熱在戰(zhàn)場取勝之道，最重要的道理就在于——“知己知彼，方可百戰(zhàn)百勝?！?/p>

“疾如風(fēng)，徐如林，侵蝕如火，不動如山?！蔽覐碾娔X上知道，現(xiàn)在《孫子兵法》已經(jīng)成為美xxx方每天的必修課，這本書可真是魅力無盡啊!可是現(xiàn)在的社會十分和平，難道這本名作就沒有用處了嗎?不是的!我堅決否認。因為從此書當(dāng)中，我學(xué)得許多道理，如：要冷靜思考，要多加練習(xí)，要對自己有十足信心。所以我參與了實踐去檢驗歷練了自己。

聽我講一講我親身經(jīng)歷的一件小事吧，在暑假里面的一天，媽媽讓我寫一張數(shù)學(xué)試卷，我不愿意動筆，因為都是些塵舊老題，讓人索然無味。媽媽意味深長地告訴我：“寫過不代表完全可以吸收啊，溫故而知新!”我虛心接受了媽媽的教導(dǎo)，對啊，孫子兵法中的孫子當(dāng)然也是努力奮斗有勇有謀之人。大約花了三十分鐘就寫完了。媽媽看了看，把分改出，我才八十三分。媽媽說我心態(tài)一點也不平靜。第二天，我又做了一張試卷，這次我心平氣和地寫，終于得到了九十六的高分，心里頓時高興不已。媽媽也夸我有了巨大進步。

生活中，《孫子兵法》同樣令我受益無窮!

孫子兵法讀后感 第六篇

這個六年級的作業(yè)可真多呀，但我還是忙里抽閑的`把孫子兵法看完了，孫子兵法的讀后感。以前小時候我就看過一次孫子兵法，只不過那個時候沒有看懂，現(xiàn)在覺得孫子兵法寫的真好呀。

一開始的計篇就寫到了管理國家的辦法和打仗的時候應(yīng)該這么辦。總共分為五個方面一就是政治，二就是要就是會看天文，三，會利用地形，四，懂得看將帥。五就是我們現(xiàn)在說的法律。只有懂的這幾點的將領(lǐng)和皇帝才可以一統(tǒng)江山。

當(dāng)時的孫子不但幫助了晉國繁榮富強。還令后人懂得了如何用孫子兵法。有一個很好的戰(zhàn)例那就是彝陵之戰(zhàn)運用的正是火計。

當(dāng)時劉備親率七十萬大軍，攻打吳國，機個月內(nèi)，幾十座城池孫間淪陷，成為蜀國的地盤，當(dāng)時正是盛夏，聰明一世，糊涂一時的劉備為了大家涼快一點，便把營地安排在樹林中，水軍上岸，陸遜發(fā)現(xiàn)劉備放棄水陸并進，立刻準備開始反攻。

當(dāng)天夜晚掛的正是順風(fēng)，陸遜開始了火計。百萬只火箭向蜀軍營地飛來。頓時蜀軍的營地成為了一篇或海，蜀軍紛紛逃竄，結(jié)果被埋伏好的吳軍包圍了，只有劉備率領(lǐng)的親信和逃了出來。

就這樣劉備的七十萬大軍只有幾萬人活著出來。

孫子兵法令我明白了在生活，學(xué)習(xí)中也要向?qū)O子兵法學(xué)習(xí)計謀。

孫子兵法讀后感 第七篇

眾所周知，孫子兵法是中國古籍的經(jīng)典之作，通讀全篇，有一點很有意思的地方。在中華文明主要講求“仁義禮智信”的深刻儒家文化氛圍里，有這樣一部“兵者，詭道也”，這種仁義并不占據(jù)核心地位的著作傳世至今，這樣的差異很有值得玩味的地方，是否正是這樣才說明了孫子兵法是經(jīng)過長期歷史檢驗具有實用性的著作呢?其實這種差異是求同存異的。

儒家和孫子兵法都是要完成目標，不同的是，儒家的最高目標是平天下，如此宏大目標的實現(xiàn)方法最終一步步推演到“人”這個核心上，“仁義禮智信”都是對人的修行要求，通過人的“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國”的修行，最終實現(xiàn)平天下;而孫子兵法更講究競爭性，講究的是做事的道天地將法，人不是成事唯一因素，環(huán)境以及人與環(huán)境的互動同樣重要。

因此，相比起來，孫子兵法更有直接的實用價值，所以即使到了今天，只要是有紛爭的地方，孫子兵法都有用武之地，而現(xiàn)今，除了國際關(guān)系外，最大的紛爭場就是商業(yè)戰(zhàn)場了。

上文提到“道天地將法”，聯(lián)系商業(yè)，就是經(jīng)營企業(yè)要符合道，即符合社會運行規(guī)律。天，是掌握好時機;地，是要深刻了解市場需求環(huán)境，規(guī)避劣勢;將，是要有專業(yè)能力的可以帶團隊的核心人才;最后是要運用好方法。非常符合當(dāng)今戰(zhàn)略所說的外部、內(nèi)部環(huán)境分析以及戰(zhàn)略選擇。

孫子兵法圍繞這一核心思想寫就了13個篇幅，在講述道天地時直接融入相關(guān)的將法要領(lǐng)。全書主要有五大內(nèi)容：一、戰(zhàn)略運籌，二、作戰(zhàn)指揮，三、戰(zhàn)場機變，四、軍事地理，五、特殊戰(zhàn)法。

我重點閱讀的行軍、地形、九地和火攻篇，就是軍事地理和部分戰(zhàn)場機變的內(nèi)容。行軍篇分別從地理位置、敵軍狀態(tài)和軍隊管理三個角度講述了處軍相敵的要領(lǐng)，地形篇是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求，九地篇講的是依“主客”形勢采取相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)，火攻篇講述以火助攻的方法。

這四塊內(nèi)容如果聯(lián)系到商業(yè)，我做了以下思考和對應(yīng)：

行軍篇強調(diào)的是在競爭環(huán)境下，企業(yè)在日常運營中的競爭風(fēng)險管理。文中提到的各種地理位置對應(yīng)的是企業(yè)當(dāng)前所處的客觀環(huán)境，因此企業(yè)運營要像孫子兵法一樣劃分不同的環(huán)境，預(yù)測風(fēng)險，并準備應(yīng)對方案;這些應(yīng)對方案有一些共同點，就是最好要“視生處高”，就是站在高處是最有生機的，也就是說對競爭風(fēng)險的管理，最好占據(jù)當(dāng)前環(huán)境最有利的位置，站在高一層的層面來看待競爭風(fēng)險，因此也就出現(xiàn)了當(dāng)今的頭部效應(yīng)和贏者通吃，這在某種程度上來說成為市場的領(lǐng)頭羊是競爭風(fēng)險管理的方法之一。

競爭風(fēng)險管理不能只管理自己的位置，還要摸清敵軍的狀態(tài)。敵軍狀態(tài)這一部分對應(yīng)的就是企業(yè)競爭對手的狀態(tài)，孫子兵法提供了一個從現(xiàn)象推演競爭對手實際目的的模板，對企業(yè)而言就是在暫停搶占市場的運營期，要摸清各種對手的行動作為預(yù)警信號，并建立起預(yù)警體系。而這個體系的良好運行還需要團隊的力量，孫子兵法在此提到了員工對公司的認同感與制度之間的抗衡與聯(lián)系。

除了企業(yè)的日常競爭風(fēng)險管理，接下來企業(yè)面對的就是市場，進入了地形篇。當(dāng)今在全面互聯(lián)的市場環(huán)境下，在國內(nèi)范圍看，地形對商業(yè)競爭并無太多意義，但其實它可以理解為客觀的消費群體特征，企業(yè)可以學(xué)習(xí)孫子兵法構(gòu)建消費群體特征畫像。本篇還強調(diào)了做這些工作需要合格的將領(lǐng)，商業(yè)中就是這個專業(yè)模塊的團隊領(lǐng)導(dǎo)者，并且職責(zé)劃分要明確。

九地篇則從市場競爭者角度描述市場占有的格局，在我們以地形篇分析消費群體后，還要了解這些消費群體市場已經(jīng)被哪些其他企業(yè)所占領(lǐng)，讀后感·九地篇的思維就是如何選擇細分市場以及如何進入細分市場的思維。虛與委蛇，迷惑競爭對手，以及合理利用管理團隊成員的心理狀態(tài)，是有效的進入細分市場手段之一。

因此，地形篇和九地篇可以說分別是市場營銷理論中很重要的初始部分，分別對應(yīng)分析市場機會和選擇目標市場兩塊內(nèi)容。

火攻使用了君子善假于物的思維，比如借用機構(gòu)資金、找到風(fēng)口。更重要的是在接近于整篇文章的尾聲的時候，強調(diào)戰(zhàn)爭的目的，在讀者可能沉浸于各種道法之時，不忘初心：戰(zhàn)爭應(yīng)時刻以國家利益為準繩，競爭應(yīng)為企業(yè)目標服務(wù)，不能出現(xiàn)將領(lǐng)為了邀功只考慮一場戰(zhàn)役的成敗，而是這場戰(zhàn)役是否能夠有助于實現(xiàn)企業(yè)目標，并且考慮戰(zhàn)役之后是否有足夠的能力守住和管理好新獲得的市場。

綜上，孫子兵法的核心思想是，通過道天地將法，實現(xiàn)知彼知己，勝乃不殆。因此，對敵我信息的完全獲取非常重要，所以產(chǎn)生了最后一篇，用間篇，目的就是通過各種手段盡可能多的收集對手信息。這引出一個新的問題，收集信息固然重要，但是收集所有相關(guān)信息其實是不現(xiàn)實的，這就像求最優(yōu)解一樣，理論上收集了所有的信息就能求出明確的解或者無解，但還要考慮收集信息成本與做出決斷時刻的均衡點。

孫子兵法讀后感 第八篇

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，這句話出自《孫子兵法》。《孫子兵法》為春秋時期孫武所著，被譽為“兵學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說：“觀諸兵書，無出孫武?！比毡舅上码娖鲃?chuàng)始人松下幸之助說：”《孫子兵法》是天下第一神靈，我們必須頂禮膜拜，認真背誦，靈活應(yīng)用，公司才能發(fā)達?！北ㄊ侵\略，謀略不是小花招，而是大戰(zhàn)略，大智慧?！秾O子兵法》無論是在軍事方面、商業(yè)方面、經(jīng)濟方面還是其他各個方面，《孫子兵法》都起到極其重要的指導(dǎo)作用。

《孫子兵法》共13篇，分為《始計篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。在這之中，我認為“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”是這其中最重要的主導(dǎo)思想，是孫子兵法的靈魂和核心。

不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。這句話出現(xiàn)在《謀攻篇》中，意為不動用武力，讓敵人的軍隊喪失戰(zhàn)斗能力，從而使己方達到完勝的目的。在孫子看來，“不戰(zhàn)而屈人之兵”是作戰(zhàn)中最好的策略。常言道：“傷敵三千，自損八百”，戰(zhàn)爭本身就是損人傷己的事，訴諸武力，損耗極大，破壞也極大，不動武而用軍事威脅、經(jīng)濟手段等都更有利于本國，當(dāng)今大多數(shù)國家遇到糾紛也很少直接訴諸武力的。歷史上許多的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗都是如此。

不使用武力，讓敵人的軍隊喪失戰(zhàn)斗能力，從而使己方達到完勝的目的，這只是“不戰(zhàn)而屈人之兵”字面上的意思。以最小的代價，用最少的時間，花最少的精力，去得到最好的結(jié)果，以獲得最大的利益才是這句話的本意。

就拿上課來說吧，假如我上課的時候認真聽老師講課，即使下課和放學(xué)再怎么玩，我還是能從容應(yīng)對老師布置的作業(yè)和考試，因為我已經(jīng)在課堂上把老師所講的都消化吸收了。我只花出了很少的時間，卻得到了最大的學(xué)習(xí)效果，這才是“善之善者也”。相反，如果我上課時不聽講，就算下課和放學(xué)再怎么翻書，再怎么補課，花再多的努力，都不如上課認真聽講的效率高，付出了更多的時間和精力，卻達不到滿意的學(xué)習(xí)效果，這就不能算是“善之善者”，也就違背了“不戰(zhàn)而屈人之兵”的道理。這也是“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的一種體現(xiàn)。

“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”這句話，不僅在軍事上十分有用，商業(yè)、經(jīng)濟或者生活的方方面面都有它的用處。就像英國皇家空軍元帥約翰·斯萊瑟所說的，孫武的思想有驚人之處——把一些詞句稍加變換，他的箴言好像是昨天剛寫出來的。兵法不是小花招，而是大戰(zhàn)略，大智慧。希望我們都能銘記孫子的“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”這句話，以最少的時間，最小的代價，最少的精力，得到最大的利益、最好的結(jié)果。

孫子兵法讀后感 第九篇

我今天要給大家說的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個代表性戰(zhàn)例，講的是袁崇煥固守寧遠。

明朝末年，后金皇帝努爾哈赤親率大軍進攻寧遠，消息很快傳到了寧遠，一傳十，十傳百，一時間寧遠城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城，他告訴士兵和百姓說：“后金軍隊一向殘忍，向來是城破xxx，不管他們來多少人，我們都必須拼死一戰(zhàn)，只要寧遠城不被攻破就還有活的希望。何況后金軍隊也是人，是人就會死，何況我們也已經(jīng)運來了11門西洋大炮，一炮過去就能炸死他們一大片?！彼职褞旆看蜷_讓士兵們看著里面的金銀說：“誰要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子?！庇谑侨菍⑹慷级分景簱P，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法，最后擊退了后金軍隊，取得了固守寧遠的勝利。

這篇故事講的是：善于用兵的人，能夠加強內(nèi)部的團結(jié)，確保法則制度的貫徹執(zhí)行，所以就能夠掌握勝敗的決定權(quán)。

孫子兵法讀后感 篇3

《孫子兵法》是古人傳下來的一本書，它記載著古人打仗時用的計謀和策略，還有辦法?！秾O子兵法》分為始計、作戰(zhàn)、謀攻、軍形、兵勢、虛實、軍爭、九變、行軍、地形、九地、火攻、用間這幾類，記載著很多的知識。孫子，又名武，生于春秋晚期的樂安。

他的生卒日期不詳，與孔子差不多同一時間。每個原文后面，都有一個寫那個意思的戰(zhàn)例。

我最喜歡的文章是tandaoji的演唱，它說：

公元420年，劉裕綺到晉國公公司馬德文那里當(dāng)皇帝。改國號為宋，史稱“劉宋”。公元439年，北魏太武帝拓跋燾消滅北涼，統(tǒng)一北方。

一次，北魏軍又來道濟南，三道濟率軍作戰(zhàn)。這一仗打得非常激烈，在短短的二十多天里，雙方交鋒三十余次，每次交鋒都是宋軍獲勝，北魏軍節(jié)節(jié)敗退，一直退到山東歷城。宋軍雖然連勝，但有點輕敵，防守松懈。

北魏軍打仗多年，他們不吃素。他們知道吃草很重要。他們趁宋軍不備，派精銳騎兵突襲宋軍的糧草，放火把宋軍的糧草燒了。三道濟的戰(zhàn)士雖然英勇善戰(zhàn)，但沒有食物和草是不能堅持下去的。

檀道濟懊喪之極，與百般無奈中準備從歷城退兵。北魏軍得知宋軍缺糧撤退后，迅速派出大軍趕來，并試圖包圍宋軍。魏將暗暗想到：

眼下沒有了糧草，不要多少天一定不戰(zhàn)自亂，便可將宋軍一舉消滅。宋軍士兵看到大批魏軍包圍，有些害怕，但檀香經(jīng)濟并不急著命令士兵就地扎營休息。

當(dāng)晚，宋軍軍營燈火通明，三道濟親自帶領(lǐng)一批負責(zé)糧草的士兵到軍營檢查糧草。敵人的探子偷偷地向營里探望，只見一只只米袋里都裝著雪白的大米。魏兵的探子趕快告訴魏將，說檀道濟營里的軍糧還綽綽有余，要想跟檀道濟決戰(zhàn)，準是打敗仗。

魏將得到情況，以為宋軍雖然被燒了些糧食，并沒有斷糧，現(xiàn)在撤退，只是想引誘自己上當(dāng)，這個老狐貍，自己差點就上了他的當(dāng)！其實，魏將上了檀道濟的計。檀香木在營房里測量的不是白米飯，而是一場沙仗，剛剛蓋上白米飯

三道濟真的很聰明。他靠著自己的冷靜和謀劃，救了宋軍，讓宋軍安全回家。在里面，許多人都是用自己腦袋里的計謀和策略，打贏了許多的仗，或者用自己的辦法，燒毀敵人的東西或精兵，或擒拿敵人的精兵。我們只要讀了《孫子兵法》這本書，頭腦里肯定會有許多的知識，也特別聰明。

《孫子兵法》里還有很多好看的，就像我寫的這篇《孫子兵法》其中的一篇一樣，學(xué)到很多的策略和計謀。在生活中，要鎮(zhèn)定，不能慌慌張張的，比如說：你遇見歹徒了，然后他用刀架在你的脖子上，首先，你不能慌張，必須聽從歹徒說的每一個字，如果你不服從，他有可能把你殺了。

到了一定的地點，歹徒把你放下了，你就必須想，我該怎么逃走，有什么方法逃走，這就必須要計謀了，你必須先看看周圍的地形，看那個屋子有幾個門，幾個窗戶，你就必須計劃好從哪個門出去最有利或從哪個窗戶最有利，所以，可能會用到《孫子兵法》哪一篇故事的計謀了。就比如說我在和我爸下象棋的時候，就必須想好策略，比如我的車走**不會被他吃掉，比如我怎樣才能保護好我的帥，這些都是要策略的。下棋就像打仗。在過去，有些古人不能說我被他們的嘴包圍了。他們只能告訴對方我被圍著下棋。

下每一步棋都是要深思熟慮，假如下一盤棋，我輸了，可以無所謂，但是打仗是不能輸?shù)?，可能最后一仗，我輸了，那我的城池就可能被別人給搶走，所以要算計要對方下一步該走什么，我下一步該走什么，這些都是要策略、計謀。假如我的車被對方吃了，我就要想我該用什么來保護帥，不能一輸了車就特別慌張，要學(xué)檀道濟那么的鎮(zhèn)定，被燒了糧草也不會大叫：“什么，魏軍居然燒了我們的糧草，我們的戰(zhàn)士怎么辦？

我們的那些寶馬怎么辦？我們會不會餓死？我們會不會被魏軍抓去？

”他不會這樣，他在考慮下一步會怎么做，怎樣才能讓魏軍趁虛而入，這些，都需要計謀、策略和鎮(zhèn)定。

《孫子兵法》讓我們聯(lián)系生活，讓我們學(xué)到在生活中所需要的知識，這些都很重要，學(xué)會這些來保護自己，讓自己變得更強。

孫子兵法讀后感 篇4

分類: 作文 > 讀后感 > 讀后感 > 讀《孫子兵法三十六計》有感

版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時間：2015-01-30 10:59:32

最近我讀過一本書，它的名字叫《孫子兵法三十六計》，這本書上我知道了很多知識?！秾O子兵法》是春秋時期一位名叫孫武的霸王所著。它主要描述了是用士兵的方法和故事的是際案例。

三十六計講的是計謀，解讀，實案。我認為孫子兵法和學(xué)問是分不開的，比如：兵法、國事、生死之道、生死存亡之地，都不可忽視。

這句話的意思是戰(zhàn)爭，這是一個國家的大事，生死攸關(guān)，生死攸關(guān)的地方。

不能不察就魯莽行動。就像考試一樣。我們不能只掃一眼就做。所謂探之虛實而攻則必勝。

，就要探虛實，看看這題到底是怎們做的，在解題。孫子兵法享有兵學(xué)圣典的美譽，真是一點也不怪。

三十六計是古人智慧的結(jié)晶，不僅可以用在打仗上，還可以用在生活中 ，如：有一次，爸爸讓我洗衣服，可我發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒了，肚子又有一點餓。可我的錢只夠買其中的一樣。

這時我想起了遠交近攻。那我就可以用這個計劃了。我需要先完成重要的工作，然后再做其他的事情。也就是說，我要先買洗衣粉，有錢的事候再買餅干。這本書告訴了我許多道理，大家一起來看看吧。

孫子兵法讀后感 篇5

總結(jié)：《孫子兵法》這本書主要講了孫子的用兵法，有計篇、作戰(zhàn)篇、謀功篇、形篇、勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇。

計篇——我認為，孫子在這一篇中全篇主講了五個點：“道、天、地、將、法”。“道”是指政治的狀況與路線；“天”是指天時；“地”是指地利；“將”是指將領(lǐng)的指揮才能；“發(fā)”是指軍隊的法令與法規(guī)。有句話說得好，“攻其不備，出其不意”只有這樣才能贏得戰(zhàn)爭的主動權(quán)。

作戰(zhàn)篇——這一篇主要的一點就是要根據(jù)實際情況作實際工作，戰(zhàn)爭的輸贏對國家的人力、財力、物力都有著很大的關(guān)系。孫子曾說：“兵貴勝、不貴久”要速戰(zhàn)速決正應(yīng)照了這句話。同時在國內(nèi)厚賞出兵打仗的士兵，善待地方的俘虜來同時壯大自己的實力，取得勝利。

謀攻篇——孫子說：“不戰(zhàn)而屈人之兵，必以全爭于天下”，這句話就是孫子用兵技術(shù)的最高境界，孫子主張要集中優(yōu)勢兵力與敵作戰(zhàn)，而且同時還強調(diào)了不懂軍事的君王干預(yù)軍事活動的危險性，正所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。

行篇——這一篇論述了如何依據(jù)敵我雙方軍事實力的強弱，靈活運用攻守兩種不同的形式，達到保己傷他的母的，而且行篇最重要的就是要隱藏自己的實力，使敵無形可循，要做到出其不意，克敵制勝，要給別人最致命的打擊，就要：“先為不可勝，以待敵之可勝”。

勢篇——勢篇與形篇是有關(guān)系的，勢篇就是充分發(fā)揮將帥的主觀能動性，積極利用和創(chuàng)造有利的作戰(zhàn)態(tài)勢，出奇制勝，巧用虛實，造成一種勢不可擋的有力態(tài)勢，打擊敵人，要巧用謀略迷惑敵人，調(diào)動敵人，占據(jù)主動，這樣才能取得了一個戰(zhàn)爭最后的圓滿勝利。

虛實篇——這一篇主要講述了在戰(zhàn)爭上兵術(shù)的虛實問題，在文中，孫子強調(diào)一點要抓住“虛”，“實”這兩個點，來避實擊虛，因敵制勝，就是孫子說的“避實而擊實”也正所謂兵無常勢，水無常形，一點要保持主動，從而變敵從實到虛，變己從虛到實。

軍爭篇——這一篇主要論述了在一般情況下奪致勝的條件和戰(zhàn)場上的主動權(quán)，中心點就是要如何及趨利避害，所謂軍爭就是一點要取得主動權(quán)才能獲得最后的勝利。

九變篇——這一篇主要論述了在作戰(zhàn)過程中，如何根據(jù)特殊情況，以靈活變幻的戰(zhàn)術(shù)，贏得戰(zhàn)爭的勝利，在篇中，孫子強調(diào)將帥必須做到全面，辯證的看問題，當(dāng)自己遇到危險時，不能指望敵人不來不攻，應(yīng)當(dāng)做好充分的防備。

行軍篇——這一篇論述了軍隊在不同的地理條件下如何行軍作戰(zhàn)，駐扎安營，主要分處軍，相敵，附眾三個方面。在處軍方面我們應(yīng)該要利用對我們有了的地形，避開不利的地形；在相敵方面應(yīng)該正確的了解判斷敵情；在附眾方面我們應(yīng)該做到賞罰分明。

地形篇——這一篇論述了利用地形的意義，以及軍隊在各種地形條件下進行作戰(zhàn)的基本原則，強調(diào)了在戰(zhàn)爭中地形取勝的總要性。

火攻篇——火攻篇主要論述了火攻的種類、條件、實施方法。孫子認為以火助攻，是提高部隊戰(zhàn)動力，奪取作戰(zhàn)勝利的重要方式，在使用火攻的同時，君主和將帥對戰(zhàn)爭要謹慎從事，也能發(fā)揮得了火攻的作用，從而取得最后的勝利。

用間篇——《孫子兵法》的最后一篇————用間篇，論述了在戰(zhàn)爭活動中使用間諜的重要性，使用間諜要使付出的代價小而收獲大，但是孫子在文中把勝負主要歸結(jié)于間諜的作用。

孫子兵法讀后感 篇6

作者：楊h

唐太宗李世民曾說：“觀諸兵書，無出孫武”。意思是：在諸多兵法書中，沒人能超過孫武的《孫子兵法》。司馬遷在《史記》中記載：“孫子，武者，齊人也，以兵法見吳王闔閭。闔閭曰：‘子之十三篇吾盡觀之矣’”。

寒假期間，我翻開了這本讓吳王都肯認真閱讀的《孫子兵法》。

《孫子兵法》第一篇為始計篇，相當(dāng)于整本書的大綱，是全書的“脊柱”。大概可以分為四部分，一是講軍事對國家的重要性，第二是君主統(tǒng)帥用兵選兵的方法；第三是用兵應(yīng)該會的幾點法則，而第四則是強調(diào)了用兵前應(yīng)進行周密的謀算，從各個方面進行分析，最后選出最佳方案。

“始計篇”的開頭就指出兵事為國家大事。它的重要性，就如同書包對學(xué)生的重要性、法律對社會的重要性。兵事，是關(guān)系到人民的大事。孫子主張在用兵之前，要先探討決定戰(zhàn)爭勝負的基本條件，這樣才能確保國家和人民利益的安全。

孫子還在“十二詭道法”中講道“亂而取之”，意思是使敵人發(fā)生混亂或當(dāng)敵人發(fā)生內(nèi)亂時乘機攻擊它，敵人一定會潰敗。

“能而示之不能”，意為你本來可以攻，可以守，但卻假裝自己很弱，自己不行，讓敵人驕傲，放松。而所謂“驕兵必敗”，趁敵人放松警惕時，突然給予它以打擊，即使敵人途中發(fā)現(xiàn)，也會因為毫無準備而損失巨大。

這就是“始計篇”的比較重要的幾點了，希望大家能將其中精華為我所用，在競爭激烈的現(xiàn)代生活中立于不敗之地。

孫子兵法讀后感 篇7

下面是范文網(wǎng)小編分享的《孫子兵法》讀后感范文賞析2020最新 孫子兵法讀后感，以供參考。

今天我閱讀了從新華書店買回來的《孫子兵法》一書。以前，我就聽說過《孫子兵法》的鼎鼎大名。這使我向往不已?？戳诉@本書后，我很佩服孫子能在戰(zhàn)爭時期寫出這么好的兵法書籍。下面就是小編給大家?guī)淼膶O子兵法讀后感范文，希望大家喜歡!

《孫子兵法》讀后感1

《孫子兵法》不應(yīng)該被只看做兵法，而是一部教人解決問題的書籍。可以這樣講，世界上的大多數(shù)問題，都可以通過《孫子兵法》解決。

我讀《孫子兵法》也不是很久，暫時只理解了一部分“知”《孫子兵法》里的“知”有幾個意思：

第一是知道事情的各個方面的情況，知道了事情的各個方面情況，你才能根據(jù)這些情況針對性的采取行動，讀后感《《孫子兵法》讀后感500字》。

第二是知道別人看不到的地方，一件事情，,普通人只能看表面，聰敏人看第二層，智慧的人看第三層，境界越高，看的越深，就越能見到很多別人看不到的地方，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢，一般的人只看到這股票漲，就跑去跟買，老股民知道這股票上漲的空間很小了，到了賣的時候。資深股民知道這股票脫離了市場本質(zhì)，已經(jīng)給控制了。別的莊家知道這股票給控制了，還知道操縱的手法，知道什么時候跌什么時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識，你能贏嗎?)

第三是知道事情發(fā)展的規(guī)律，很多事情雖然很復(fù)雜，但很多事情都有其大致的規(guī)律的，這就是老子說的“道”，孫子說，知道事情的發(fā)展規(guī)律，能避免，能提前應(yīng)對，能正確的處理，所以，對事情的發(fā)展要有足夠預(yù)見力。

第四是知道自己，無論你處理事情，你和別人對弈，無論你做什么，這里面都有一個很關(guān)鍵的因素，就是“自己”，在這些里面，“自己”始終都是一分子，所以說，了解自己，知道自己，是成功的第一步，知道自己能做什么，適合做什么，缺點什么，才能正確的將自己的才能展示出來。

《孫子兵法》讀后感2

孫子在他的兵法思想中，論述了對待不同的敵人要采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。而在商場中面隊不同的競爭對手，同樣也要采取不同的應(yīng)對策略。在激烈的商業(yè)競爭中，企業(yè)要立于不敗之地，最重要、也是最困難的事情就是要分析自己在市場中所處的地位，對于強弱不同的競爭對手，要采取不同的商業(yè)策略，以求在市場中贏得一席之地。比如商戰(zhàn)中經(jīng)常采用的“避實就虛”等策略就是孫子兵法思想的運用。

任何事物都是不斷發(fā)展變化的，商場也是一樣，沒有永遠的勝利者，也沒有永遠的失敗者;沒有永遠的強大，也沒有永遠的弱小。在現(xiàn)代社會，企業(yè)必須不斷創(chuàng)新，在產(chǎn)品、服務(wù)、管理等各個方面都跟上時代發(fā)展的需要，否則，任何一個實力強大的企業(yè)，都會因停滯不前而被市場淘汰。因時而變，因勢而變，“飽能饑之，安能動之”?？傊灰欣谶_到自己的目的，一切手段都要加以利用，這就是商鞅的成功之道。

企業(yè)的經(jīng)營者是企業(yè)的組織者和管理者，也是企業(yè)決策的核心力量，如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)感情用事，將會導(dǎo)致決策的失誤，從而給企業(yè)造成重大損失。

“兵不厭詐”在商戰(zhàn)中，設(shè)下圈套，從而達到自己的商業(yè)目的，正是孫子所言的“登高而去其梯”。對于企業(yè)的經(jīng)營者來講，一定要弄清對手的真實意圖，避免上當(dāng)。

《孫子兵法》讀后感3

今天我閱讀了從新華書店買回來的《孫子兵法》一書。以前，我就聽說過《孫子兵法》的鼎鼎大名。這使我向往不已?？戳诉@本書后，我很佩服孫子能在戰(zhàn)爭時期寫出這么好的兵法書籍。

這本書主要寫了一些歷史戰(zhàn)役，將帥們是運用什么樣的戰(zhàn)略取勝的。孫子說過：“兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是說軍事是國家的大事，關(guān)系到國家的生死存亡，這本書不能不看。

首先孫子從戰(zhàn)略術(shù)上，概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應(yīng)變措施，倡導(dǎo)在突襲作戰(zhàn)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力。

然后，孫子推崇戰(zhàn)略出擊，提倡深入敵國進行作戰(zhàn)，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰(zhàn)，就地解決部隊休養(yǎng)，士兵勇敢無畏等優(yōu)點。

第三，孫子結(jié)合戰(zhàn)略突襲行動的特點，提出一些具有一定進步意義的治軍主張，比如強調(diào)政令嚴明，軍令如山，禁止迷信謠言，重視保持軍隊的團結(jié)一致等。

這本書里表現(xiàn)出來的隨機應(yīng)變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學(xué)習(xí)，這樣能使我們在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。

《孫子兵法》讀后感4

書柜里面的書不下上百本，而我最喜歡的莫過于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》，可謂：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

首先，喜歡《孫子兵法》這本書是為作者的意志力所折服。其作者孫臏，戰(zhàn)國時期著名軍事家，孫武后裔。主要活動于齊威王時期。早年曾與龐涓師從鬼谷子習(xí)兵法。龐涓出任魏將后，妒孫臏之才而將其騙至魏，施以臏刑(割去膝蓋骨)，因有孫臏之稱。后經(jīng)齊國使者秘密接回，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車，計殺龐涓，大敗魏軍。作為一個雙腿殘疾，行動不能自如的人，他忍辱負重的堅強意志力、對待自己的人生理想永不拋棄、不放棄的精神理念對我個人有著超強的震撼力。工作的艱辛、繁瑣經(jīng)常會讓我失去耐心，業(yè)主們的不理解，也會讓我在事業(yè)的追求中迷失方向感……這一切和作者的經(jīng)歷相比，又是多么的微乎其微啊，作者的經(jīng)歷更讓我堅定了自己的人生理想，以及在這條理想的道路上走下去的信心。

其次，《孫子兵法》是我們中國人自己的著作、是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)、是我們中華民族五千年文明的結(jié)晶。美國人稱《孫子兵法》為歷史上最杰出的智慧，并成為美國高級軍校的必修書目;日本人將《孫子兵法》列為商界領(lǐng)袖的必讀書。作為一名中國人，我為古人的成就而自豪，更被這部經(jīng)典的哲學(xué)著作、軍事著作而深深的著迷。

當(dāng)然，《孫子兵法》中最吸引我的還是書中的內(nèi)容博大精深、思想深刻卓越，邏輯緊密嚴、韻味無窮。書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有著相似的聯(lián)系。對我個人來說更是：“天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺”懂得變通的理解，很多理論、原則都是可以借鑒運用到工作中的。

1.《孫子兵法》中的“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力;通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己還不具備足智多謀、勇敢果斷的能力，而工作中應(yīng)當(dāng)做到的賞罰有信還貫徹落實的不到位。自己仁愛部下、治軍嚴明的管理理念更應(yīng)該發(fā)揮的淋漓盡致。《孫子兵法》在用人方面更獨到之處，在《始計篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導(dǎo)部屬時要賞罰分明、恩威并重;作為一名基層工作的者，我的理解是親愛士卒，使其心甘情愿赴湯蹈火，與主將同生死。但親愛絕不是溺愛，更不是放縱，而是紀律嚴明，令行禁止、陣法整齊、調(diào)度有數(shù)。

2、在《軍爭篇》中，闡述了兩軍對壘戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃，對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種.種情況做出不同的估計和安排，也就是說，要打有準備之仗。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋，面對日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境，對團體和個人有了更高的要求。“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人而任勢”其中要點在“勢”而不在“人”。人員的組織架構(gòu)只是手段，而非目的，而不是被動地對下屬求全責(zé)備。它必須能因“勢”的變化而變化，因地生宜，靈活運用，讓每一位量才而用，恰到合適，掌握適度，發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”(虛實篇)

中所強調(diào)的“勢”類似。

3.“故殺敵者，怒也;取敵之利者，貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊英勇殺敵，就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資，就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊，就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的團隊精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。在物業(yè)工作中，必須重視績效管理，同時輔之激勵手段，如物質(zhì)獎勵、精神獎勵。隨著人們對需求的不斷提高，從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要，所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水，水之形，避高而趨下;兵之形，避實而擊虛”(虛實篇)中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。在工作中，我們一定要盡量做到投其所需，實現(xiàn)激勵效果。

初讀《孫子兵法》時，只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》時，腦袋有幾分會思考了，好像是有那么回事;如今，又捧起《孫子兵法》一書時，思緒萬千，感悟良多。學(xué)習(xí)“孫子兵法”，真的感受到中華文化的深厚與精髓，我們今天所做的一切，我們的老祖宗原來在數(shù)千年前就已認知和分析得如此確切與深透，使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深的同時，多讀讀我們中國人自己的文化經(jīng)典，多讀多思考，才能發(fā)覺其中無窮的智慧，只有這樣才能使我們在以后的生活、工作中取得更好的成就。

《孫子兵法》讀后感5

“兵者無畏也，勝其常也，兵家道理，智在用兵?！边@是我國偉大的思想家、軍事家孫子所說的一句話。他著作了中國軍事書籍中最偉大的一部《孫子兵法》。這本書是圍繞著在戰(zhàn)場上怎樣用兵，在軍隊中怎樣陪練，最重要的是知己知彼，而百戰(zhàn)不殆。

疾如風(fēng)，徐如林，侵蝕如火，不動如山。現(xiàn)在《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學(xué)并在演習(xí)上靈活運用!這本書的魅力無盡呀!可是在和平社會中，這本書可不是就成為費書了嗎?不是的。因為這本書告訴了我一個道理：要冷靜的思考，要去多練習(xí)，要對自己有信心。所以我去實踐了一下。

有一次，我在上奧數(shù)課。何老師進了我家，說：“帥浩均，我們先做一套卷子吧!”我說：“老師，我們是在學(xué)奧數(shù)，為什么要做一套課本卷呢?”他說：“你不要小看課本，奧數(shù)其實是從課本里研究出來的!”我不服氣，就生著氣做了一套卷子，結(jié)果何老師一改我才得了79分，我驚訝地叫著，我回家把卷子給何老師看了一下，他說：“第一你心態(tài)不靜，沒有練習(xí)也沒有冷靜思考才沒考好!”我一下子找到了方法，就開始用這三種辦法，我二單元考試考了100分。太好了!因此，我想起何老師對我說過的一句話：“思考+認真+好心態(tài)，自信油然而生?！?/p>

我記住了這句話，生活中也可以用到《孫子兵法》，這真是一本好書呀!

《孫子兵法》讀后感范文賞析2020最新

孫子兵法讀后感 篇8

《孫子兵法》這本書主要講了孫子的用兵法，有計篇、作戰(zhàn)篇、謀功篇、形篇、勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇。

計篇——我認為，孫子在這一篇中全篇主講了五個點：“道、天、地、將、法”。“道”是指政治的狀況與路線;“天”是指天時;“地”是指地利;“將”是指將領(lǐng)的指揮才能;“發(fā)”是指軍隊的法令與法規(guī)。有句話說得好，“攻其不備，出其不意”僅有這樣才能贏得戰(zhàn)爭的主動權(quán)。

作戰(zhàn)篇——這一篇主要的一點就是要根據(jù)實際情景作實際工作，戰(zhàn)爭的輸贏對國家的人力、財力、物力都有著很大的關(guān)系。孫子曾說：“兵貴勝、不貴久”要速戰(zhàn)速決正應(yīng)照了這句話。同時在國內(nèi)厚賞出兵打仗的士兵，善待地方的俘虜來同時壯大自我的實力，取得勝利。

謀攻篇——孫子說：“不戰(zhàn)而屈人之兵，必以全爭于天下”，這句話就是孫子用兵技術(shù)的最高境界，孫子主張要集中優(yōu)勢兵力與敵作戰(zhàn)，并且同時還強調(diào)了不懂軍事的君王干預(yù)軍事活動的危險性，正所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。

行篇——這一篇論述了如何依據(jù)敵我雙方軍事實力的強弱，靈活運用攻守兩種不一樣的形式，到達保己傷他的母的，并且行篇最重要的就是要隱藏自我的實力，使敵無形可循，要做到出其不意，克敵制勝，要給別人最致命的打擊，就要：“先為不可勝，以待敵之可勝”。

勢篇——勢篇與形篇是有關(guān)系的，勢篇就是充分發(fā)揮將帥的主觀能動性，進取利用和創(chuàng)造有利的作戰(zhàn)態(tài)勢，出奇制勝，巧用虛實，造成一種勢不可擋的有力態(tài)勢，打擊敵人，要巧用謀略迷惑敵人，調(diào)動敵人，占據(jù)主動，這樣才能取得了一個戰(zhàn)爭最終的圓滿勝利。

虛實篇——這一篇主要講述了在戰(zhàn)爭上兵術(shù)的虛實問題，在文中，孫子強調(diào)一點要抓住“虛”，“實”這兩個點，來避實擊虛，因敵制勝，就是孫子說的“避實而擊實”也正所謂兵無常勢，水無常形，一點要堅持主動，從而變敵從實到虛，變己從虛到實。

軍爭篇——這一篇主要論述了在一般情景下奪致勝的條件和戰(zhàn)場上的主動權(quán)，中心點就是要如何及趨利避害，所謂軍爭就是一點要取得主動權(quán)才能獲得最終的勝利。

九變篇——這一篇主要論述了在作戰(zhàn)過程中，如何根據(jù)特殊情景，以靈活變幻的戰(zhàn)術(shù)，贏得戰(zhàn)爭的勝利，在篇中，孫子強調(diào)將帥必須做到全面，辯證的看問題，當(dāng)自我遇到危險時，不能指望敵人不來不攻，應(yīng)當(dāng)做好充分的防備。

行軍篇——這一篇論述了軍隊在不一樣的地理條件下如何行軍作戰(zhàn)，駐扎安營，主要分處軍，相敵，附眾三個方面。在處軍方面我們應(yīng)當(dāng)要利用對我們有了的地形，避開不利的地形;在相敵方面應(yīng)當(dāng)正確的了解確定敵情;在附眾方面我們應(yīng)當(dāng)做到賞罰分明。

地形篇——這一篇論述了利用地形的意義，以及軍隊在各種地形條件下進行作戰(zhàn)的基本原則，強調(diào)了在戰(zhàn)爭中地形取勝的總要性。

火攻篇——火攻篇主要論述了火攻的種類、條件、實施方法。孫子認為以火助攻，是提高部隊戰(zhàn)動力，奪取作戰(zhàn)勝利的重要方式，在使用火攻的同時，君主和將帥對戰(zhàn)爭要謹慎從事，也能發(fā)揮得了火攻的作用，從而取得最終的勝利。

用間篇——《孫子兵法》的最終一篇————用間篇，論述了在戰(zhàn)爭活動中使用間諜的重要性，使用間諜要使付出的代價小而收獲大，可是孫子在文中把勝負主要歸結(jié)于間諜的作用。

孫子兵法讀后感 篇9

《讀孫子兵法與三十六計之《始計篇》有感

古語有云：半部《論語》治天下，一篇《兵法》定江山。中華五千年歷史中的文化和軍事的瑰寶便都包含于此。

剛開始讀不久，僅僅讀了前三篇，《始計》篇、《作戰(zhàn)》篇、《謀攻》篇，頓時感覺自己似乎錯過了很多東西，該了解的，該知道的，都沒有去看過，讀過。古人以《孫子兵法》為依據(jù)去打江山、定江山；現(xiàn)代人則以《孫子兵法》為指導(dǎo)，去從事政治、經(jīng)濟，管理科學(xué)以及社交等活動。作為一個學(xué)管理科學(xué)的學(xué)生的我來說，就不可推辭的要看看這本書。

《始計》篇中，第一：提倡的“經(jīng)之以五事，校之以七計“。實際上，要根據(jù)具體情況制定操作方針和政策。

用到管理中來，我覺得所對應(yīng)的便是，要把企業(yè)內(nèi)外環(huán)境結(jié)合起來，根據(jù)具體的環(huán)境的變動來制定企業(yè)的計劃，即管理者，如何利用管理思維正確的做出企業(yè)發(fā)展的方向與前景的決策；第二：”得民心者的天下“古時候都認為，統(tǒng)治者只要能安撫百姓，是人民富足，安居樂業(yè)，就能得民心，他的統(tǒng)治就會延續(xù)下去，國富民強。對應(yīng)到現(xiàn)代企業(yè)中，應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者如何妥善處理好員工的問題，包括社會福利，獎懲制度，工作的安排，人員的任用與提拔。

更為重要的是要是員工對企業(yè)的文化，對自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理有認同感，能使有能力的人得到一個很好的展示自己的才華的舞臺。再者，就是要憑借自己的專長和影響力來吸引、號召自己的下屬，最后達到完成企業(yè)計劃的目的；第三：”兵者，詭道也“說的是要靈活多變，而有能把握住性質(zhì)。

要在重道德基礎(chǔ)上來詭道。故有，兵者重道與兵者詭道這兩個重要的軍事命名看似對立，實則互不矛盾之說；第四：”攻其不備，出其不意“在軍事上這是決勝千里的重要因素，在商業(yè)界，管理界里這也是應(yīng)酬帷幄的，保證決策能夠順利實施，預(yù)期目標能夠順利完成的重要因素。

首先，要攻其所不守，守其所不攻。在商業(yè)世界，我們只有提前發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域、新發(fā)展空間，才能生存下去。也就是說，要有靈活的思想，有一定的創(chuàng)新意識，并結(jié)合實際使自己立于不敗之地；其次：

要出其所不趨，趁其所不意。即要有大膽的，果敢的決斷能力，敢其所不敢，試其所不敢試。最后，詭詐藏形，令敵失備。

（商業(yè)秘密）對待同行業(yè)、同領(lǐng)域的人，要在道德的約束下，進行正當(dāng)?shù)母偁?，?yīng)用自己的核心競爭力擊敗競爭對手；第五：”廟算者勝“。首先，先算勝后算，成大事者必三思而后行，舉大兵者當(dāng)先計而后動。

商業(yè)界內(nèi)不動便吧，動則比成，故而動前必先廟算；其次：多算勝少算。就是要知道運籌帷幄，要“經(jīng)之以五事，校之以七計”要想別人所不想，三思而后行，方可運籌帷幄；最后得算多勝得算少。

超前一招的市場開拓與產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略，只有多謀多算，才能正確的估量分析競爭各方的優(yōu)勢與劣勢，制定正確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；只有懂得事物轉(zhuǎn)化的辯證法，促成競爭雙方優(yōu)勢與劣勢的轉(zhuǎn)化，是自己在市場競爭中得算更多，才能使企業(yè)立于不敗之地。

現(xiàn)代商業(yè)界有云，商場如戰(zhàn)場，一不留神，傾家蕩產(chǎn)（國破家亡）。

這是自己讀了《孫子兵法之《始計》篇的一點感受，《孫子兵法》不僅僅是一本軍事書籍，更是對現(xiàn)代社會的商業(yè)，經(jīng)濟，管理科學(xué)，政治都有深刻影響的古典精華。

孫子兵法讀后感 篇10

《孫子兵法》作為一部古代的軍事著作，被古今中那國外的無數(shù)人閱讀和研究，從軍事作戰(zhàn)中看到商場如戰(zhàn)場，并且從中得到許多在商場中制勝的法寶。匆匆讀完《孫子兵法》，似懂非懂，自嘆本人愚拙，只道有些晦澀。它既是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學(xué)著作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有著千絲萬縷的聯(lián)系。初讀《孫子兵法》，只覺得晦澀；再讀《孫子兵法》，腦袋會思考了，好像是有那么回事，讓我對我的學(xué)習(xí)也有一定的感悟。

商場如戰(zhàn)場，很貼切的比喻短短十三篇，卻是孫武嘔心瀝血，花十年創(chuàng)作而成，可謂字字斟酌有力，兵家之道至今為世人所傳唱與研究，而我也被孫子的才干所深深折服! 孫子在他的兵法思想中，論述了對待不同的敵人要采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。而在商場中面隊不同的競爭對手，同樣也要采取不同的應(yīng)對策略。在激烈的商業(yè)競爭中，企業(yè)要立于不敗之地，最重要、也是最困難的事情就是要分析自己在市場中所處的地位，對于強弱不同的競爭對手，要采取不同的商業(yè)策略，以求在市場中贏得一席之地。比如商戰(zhàn)中經(jīng)常采用的“避實就虛”等策略就是孫子兵法思想的運用。

“攻其不備，出其不意”的戰(zhàn)術(shù)在商戰(zhàn)中同樣被廣泛應(yīng)用。這種思想的核心是“奇”，也就是要在突破人們常規(guī)思維的情況下出奇制勝。當(dāng)然這種“奇”既指出奇的經(jīng)營思想、出奇的產(chǎn)品，也包括出奇的銷售方式等等?？傊?，在商戰(zhàn)中要根據(jù)不同的形勢采取不同的應(yīng)對策略，以求達到最佳的商業(yè)效果。

對于企業(yè)來講，競爭的核心問題就是時間的競爭。時間是一種不可再生的資源，也是一種稀缺的資源。所以在商業(yè)活動中一定要爭分奪秒，充分利用有限的時間，把握稍縱即逝的商機；否則錯過了商機，不僅會造成人力、物力的巨大浪費，而且還有可能使企業(yè)陷入危險的境地。

“因糧于敵”在商戰(zhàn)中也是一種重要的戰(zhàn)略思想。精明的企業(yè)家最善于借助他人的力量“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”、“借錢生財”，從而來實現(xiàn)自己的目標。特別對于實力較弱的小企業(yè)、小公司來說。若能靈活掌握“因糧于敵”的技巧，借助外界之力，實現(xiàn)自己的經(jīng)營計劃，往往能收到事半功倍的效果。

商業(yè)競爭，從某種意義上說，是智力的競爭、經(jīng)濟實力的競爭，而不是靠拼價格、拼成本取勝的惡性競爭。因此，要想取的競爭的勝利，就要提高企業(yè)的管理智慧，增強企業(yè)的經(jīng)濟實力，這才是企業(yè)最高的戰(zhàn)略目標。許多企業(yè)還常常會利用廣告效應(yīng)，為產(chǎn)品制造一種聲勢，賦予商品一種商業(yè)以外的意義，從而使商品在不知不覺中，得到消費者認同，順利的打入市場。

對于企業(yè)來講，擁有了優(yōu)秀的管理人才，還要為他們營造一個良好的工作環(huán)境，從而讓他們充分地發(fā)揮作用。他們管理的好壞與否直接關(guān)系著企業(yè)的興衰成敗，如果管理得好，企業(yè)自然興旺；如果管理不善，企業(yè)就會衰敗。

俗話說：“用人不疑，疑人不用”。在企業(yè)管理中，企業(yè)的所有者一旦把企業(yè)交給了下屬的管理者之后，就不能再干涉企業(yè)的具體運營，要讓管理者有充分的權(quán)利指揮企業(yè)的運作，發(fā)揮自己的才能。

企業(yè)界常說：“人無我有，人有我優(yōu)，人有我轉(zhuǎn)”的經(jīng)營秘訣，其核心思想就是要出奇制勝。無論是新產(chǎn)品開發(fā)、廣告宣傳，或者營銷手段等等，都要力求新奇，而不要步人后塵。如果只是一味地仿效別人，而不知創(chuàng)新求變，那么企業(yè)最終將會失去市場。

任何事物都是不斷發(fā)展變化的，商場也是一樣，沒有永遠的勝利者，也沒有永遠的失敗者；沒有永遠的強大，也沒有永遠的弱小。在現(xiàn)代社會，企業(yè)必須不斷創(chuàng)新，在產(chǎn)品、服務(wù)、管理等各個方面都跟上時代發(fā)展的需要，否則，任何一個實力強大的企業(yè)，都會因停滯不前而被市場淘汰。因時而變，因勢而變，“飽能饑之，安能動之”?？傊灰欣谶_到自己的目的，一切手段都要加以利用，這就是商鞅的成功之道。

企業(yè)的經(jīng)營者是企業(yè)的組織者和管理者，也是企業(yè)決策的核心力量，如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)感情用事，將會導(dǎo)致決策的失誤，從而給企業(yè)造成重大損失。

“兵不厭詐”在商戰(zhàn)中，設(shè)下圈套，從而達到自己的商業(yè)目的，正是孫子所言的“登高而去其梯”。對于企業(yè)的經(jīng)營者來講，一定要弄清對手的真實意圖，避免上當(dāng)。

在那個兵荒馬亂的年代，作戰(zhàn)基本上是人與人的搏殺，一個有勇有謀的將軍抵得過擁有一座易守難攻的大中城池，一位明君會降低身段，尋一名良將并對他深信不疑。而孫武應(yīng)該說是幸運的，他有好友伍子胥的竭力推薦，使圖有霸業(yè)的闔閭拜他為上將軍，使他能在軍事上施展自己的抱負。

作戰(zhàn)講究的是戰(zhàn)術(shù)，《孫子兵法》開篇第一章為計篇，攻其不備，出其不意正是出于此篇。成者為王敗者為寇，真是不變的真理。戰(zhàn)場，要分勝負，考場，要分輸贏;官場，要論升降;職場，要論得失。當(dāng)今的商場不正是一個不見硝煙的戰(zhàn)場?如果拼的只是老本，只是舊定式，那么很快就會被這個社會所淘汰。所以說很多企業(yè)便在創(chuàng)新及高科技領(lǐng)域展開了新一輪的爭奪。對于我們大學(xué)生來說，這方面有些遙遠，但如果就學(xué)習(xí)而言，難道不需要多變的計策嗎?

自學(xué)的時間多了，老師也不會像高中那樣壓著你，看著你，于是乎有人開始遨游在游戲之中，有人卻在暗自奮斗;有人很快就能掌握好新的知識，有人卻絞破腦汁還是一知半解。沉迷游戲者忘記了虛實，自己的能力和目標，只圖一時的快意，孫子的作戰(zhàn)篇和形篇，不正是告誡我們要運籌帷幄，勝兵先勝而后求戰(zhàn)的道理嗎?第八篇——九變，講的是隨機應(yīng)變，出神入化的觀點。孫子曾得出這樣的結(jié)論——通于九變之利者，只用兵矣;講不通于九變之利者，雖知地形，不能得地之利矣。在孫子看來“通變”的重要性不言可知。我們在學(xué)習(xí)過程中既要用計，又要變通，好的學(xué)習(xí)方法勝過埋頭苦干，在用知識全副武裝自己的同時又要學(xué)會尋找通往成功彼岸的捷徑。

《三國演義》中的諸葛亮的形象完美得近似妖化，但其中的計謀在施耐庵老先生的布局下，堪稱一絕。有許多計策其實在《孫子兵法》中已經(jīng)有所描述。很喜歡走中國象棋，可總是以敗局告終。開局沖鋒殺敵，卻并非愈戰(zhàn)愈勇，常常落得顧此失彼，有時因貪吃一子而瞬間敗北。如今細細想來大概是自己過于莽撞，犯了軍中大忌。讀《孫子兵法》真使我受益匪淺，一遍已不足矣!有膽有勇，有虛有實——《孫子兵法》也。

最令我記憶深刻的是大規(guī)模戰(zhàn)役----城濮之戰(zhàn)。它是晉文公躍升為春秋五霸之一的成名之戰(zhàn)。城濮之戰(zhàn)的勝利可以說是軍事謀略的勝利，居于劣勢的晉國，正確分析了當(dāng)時的客觀形勢，恰當(dāng)?shù)剡x擇了戰(zhàn)場，采取政治外交聯(lián)盟，造成了對己方有利的形勢，掌握主動權(quán)，處于有理、有利的戰(zhàn)略地位，終于取得了勝利。這讓我想到了我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我要變被動為主動，上課時認真聽講，掌握正確地學(xué)習(xí)方法，下課后主動完成作業(yè)，而不用大人監(jiān)督，讓自己扎實掌握基礎(chǔ)知識，而且要靈活運用，不要死讀書，讀死書，這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績，取得更大的進步。 ? ?我喜歡閱讀《孫子兵法》，它是一本難得的好書，是中華文化史上的寶貴遺產(chǎn)，五千年來的謀略奇書！這本書，可以指引我不斷努力，不斷進步！

孫子兵法讀后感 篇11

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，這句話出自《孫子兵法》?！秾O子兵法》為春秋時期孫武所著，被譽為“兵學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說：“觀諸兵書，無出孫武?！比毡舅上码娖鲃?chuàng)始人松下幸之助說：”《孫子兵法》是天下第一神靈，我們必須頂禮膜拜，認真背誦，靈活應(yīng)用，公司才能發(fā)達?！北ㄊ侵\略，謀略不是小花招，而是大戰(zhàn)略，大智慧?！秾O子兵法》無論是在軍事方面、商業(yè)方面、經(jīng)濟方面還是其他各個方面，《孫子兵法》都起到極其重要的指導(dǎo)作用。

《孫子兵法》共13篇，分為《始計篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。在這之中，我認為“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”是這其中最重要的主導(dǎo)思想，是孫子兵法的靈魂和核心。

不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。這句話出現(xiàn)在《謀攻篇》中，意為不動用武力，讓敵人的軍隊喪失戰(zhàn)斗能力，從而使己方達到完勝的目的。在孫子看來，“不戰(zhàn)而屈人之兵”是作戰(zhàn)中最好的策略。常言道：“傷敵三千，自損八百”，戰(zhàn)爭本身就是損人傷己的事，訴諸武力，損耗極大，破壞也極大，不動武而用軍事威脅、經(jīng)濟手段等都更有利于本國，當(dāng)今大多數(shù)國家遇到糾紛也很少直接訴諸武力的。歷史上許多的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗都是如此。