兔子和月亮讀后感

兔子和月亮讀后感熱門9篇。

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜索整理了“兔子和月亮讀后感”。讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)，在作品這本書當(dāng)中描述的一些情節(jié)，讓閱讀者會(huì)留下深刻印象。在讀好原文的基礎(chǔ)上，撰寫讀后感可以把我們對(duì)文章的理解描寫出來。請(qǐng)注意下面的建議僅供參考具體情況還需結(jié)合實(shí)際情況！

兔子和月亮讀后感(篇1)

今天，老師讓我們預(yù)習(xí)人生寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。

文章主要說了一只白兔是賞月的行家，諸神之王就將月亮賜于它，但從此白兔一直緊張不已，怕月亮被人盜去，再也無心情觀賞月亮的陰晴圓缺了，最后它請(qǐng)求諸神之王收回決定。

這篇文章告訴我們有時(shí)擁有巨大的利益會(huì)勾起無窮的得失之患，有時(shí)富人不一定比窮人快樂?？戳诉@篇文章，讓我想到現(xiàn)在的一些官員，整天擔(dān)心有一天烏紗帽不保，會(huì)被上司開除，對(duì)上司低眉順眼，活得很累，還不如一些老百姓過的安定開心。

還有一些中了大獎(jiǎng)的彩民，整天壓低帽子，戴著墨鏡，生怕別人來搶劫，晚上一點(diǎn)動(dòng)靜立刻驚醒，提心吊膽，沒有了往日的開朗，還不如沒中獎(jiǎng)前輕松。

雖然有很多事例表明功利財(cái)富不要看到太重，但人性的貪婪卻仍要接近它們，不像《白兔和月亮》中的白兔那樣明智。

希望大家可以像白兔一樣做一位淡泊名利的人。

兔子和月亮讀后感(篇2)

《白兔與月亮》它告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)擁有巨大的財(cái)富勾起無窮的得失之患的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)趁早放棄。

兔子和月亮讀后感1

白兔有獨(dú)特的審美眼光。她喜歡大自然的美麗，尤其是明亮的月光。每當(dāng)夜晚來臨，她都要獨(dú)自來到林中草地，在月光下無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。

在她眼里月的陰晴圓缺無不各具風(fēng)韻。她深深的陶醉其中，感受著幸福與快樂!

她的真誠感動(dòng)了眾神之王，他決定把月亮給她。

擁有月亮的白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒菑那暗拈e適心情卻找不到了，腦子里只有一個(gè)念頭：“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主守著自己的寶藏。

烏云遮住了月亮，她很緊張；滿月破碎了，她心痛。在她眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。

慧心未泯的白兔終于決定放棄對(duì)月亮的擁有權(quán)。她依然快樂的享受著月光……

在生命當(dāng)中總會(huì)遇到有一些人或風(fēng)景使人心動(dòng)，使人癡迷，使人想去擁有……但當(dāng)你真的擁有時(shí)，你就會(huì)患得患失，斤斤計(jì)較，就會(huì)失去當(dāng)初的那份心境，當(dāng)初的感覺也會(huì)變質(zhì)。

如果擁有已成為一種負(fù)擔(dān)，不如灑脫的放手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。你會(huì)很快樂，很坦然。

白兔和月亮讀后感2

今天，老師讓我們預(yù)***寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。

文章主要說，白兔是賞月專家，神之王把月亮給了它，但從那以后，白兔一只很緊張，害怕月亮被偷，再也沒有心情看月亮的起伏，最后它要求神之王收回他的決定。

這篇文章告訴我們，有時(shí)候獲得巨大的利益會(huì)帶來無盡的得失，有時(shí)候富人未必比窮人幸福。看了這篇文章，讓我想到現(xiàn)在的一些**，整天擔(dān)心有一天烏紗帽不保，會(huì)被上司開除，對(duì)上司低眉順眼，活得很累，還不如一些老百姓過的安定開心。

兔子和月亮讀后感(篇3)

《兔子和月亮》讀后感

《兔子和月亮》是一部非常感人而溫暖的童話故事。故事講述了一個(gè)傻傻的小兔子如何通過不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在小兔子的努力下，月亮也給予了兔子無盡的關(guān)愛和溫暖，這讓人們深深地感受到了友誼的力量和對(duì)真正追求夢(mèng)想的重要性。

故事開始，小兔子生活在一個(gè)寧靜的森林中，對(duì)月亮充滿了無盡的向往與喜愛。每當(dāng)夜幕降臨，小兔子總是仰望星空，尋找月亮的身影。他渴望能夠和月亮?xí)痴勑氖?，分享他的喜怒哀樂。因此，他決定為了親近月亮而努力。

小兔子努力地咬著牙，跳起了一次又一次，試圖接觸到月亮。無論他如何跳躍和努力，他始終到達(dá)不了月亮的位置。他開始質(zhì)疑自己的能力和努力是否有意義，但他的信念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的疑慮。他相信通過自己的努力，是有可能實(shí)現(xiàn)與月亮的聯(lián)系的。

隨著時(shí)間的推移，小兔子的努力顯現(xiàn)出效果。他體力越來越好，跳躍的高度也越來越高。在每一個(gè)月圓之夜，小兔子都會(huì)更加努力地跳躍，企圖觸碰到自己渴望的月亮。他相信，只要自己更加努力地跳躍，總有一天他能夠成功地接觸到月亮。

故事的高潮在故事結(jié)尾展現(xiàn)出來。在一個(gè)特別的夜晚，小兔子跳得比以往任何時(shí)候都要高。他全神貫注地朝著月亮飛奔，盡全力接近月亮的位置。當(dāng)他以最大的速度跳躍時(shí)，他意外地碰到了一棵樹枝。樹枝把小兔子拽了回來，他撞在地上，受傷了。但他的毅力和決心是如此的強(qiáng)大，他卻沒有放棄。他沖破了痛苦，再次站起來，并決定不再嘗試去接觸月亮。相反，他決定不再跳躍，而是躺下來靜靜地向月亮傾訴。

就在這個(gè)時(shí)候，月光照射在小兔子的身上，溫暖而寧靜。小兔子感受到了月亮的陪伴和關(guān)愛，他明白他并不需要真正觸摸到月亮，因?yàn)樵铝烈恢痹谒男闹?。他體會(huì)到了友誼的偉大與力量，也明白了追求夢(mèng)想的意義。

通過故事的引導(dǎo)，我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和真正追求夢(mèng)想的重要性。小兔子用他的堅(jiān)持和努力激勵(lì)了我，讓我明白沒有努力就沒有收獲。盡管他沒有真正觸碰到月亮，但他獲得了友誼和關(guān)愛，這是更加珍貴和有意義的東西。

這個(gè)故事還教會(huì)了我關(guān)于友誼和陪伴的價(jià)值。通過小兔子和月亮之間的互動(dòng)，我意識(shí)到友誼并不一定需要身體接觸，而是來自于彼此的理解和關(guān)心。無論我們身處何地，只要我們真心與他人交流，就能夠找到真正的友誼。

《兔子和月亮》這個(gè)溫暖而感人的故事給了我很多啟示。它教會(huì)了我不論面臨任何困難，都要堅(jiān)持努力追求自己的夢(mèng)想。它也教會(huì)了我友誼和關(guān)愛的珍貴，以及追求夢(mèng)想的重要性。這個(gè)故事讓我深入思考并對(duì)自己的生活有了新的見解。我相信，只要我們能夠堅(jiān)定追求夢(mèng)想，不斷努力，并給予他人真誠的關(guān)愛，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和收獲美好的友誼。

兔子和月亮讀后感(篇4)

《兔子和月亮》是一本溫馨動(dòng)人的童話故事。本書以一只可愛的小兔子為主角，講述了兔子與月亮之間的美好友情故事。通過細(xì)膩動(dòng)人的插圖和文字，作者生動(dòng)地描繪了小兔子與月亮的互動(dòng)，讓讀者在閱讀過程中感受到了友情的溫暖和共鳴。

故事開始，小兔子在他的家鄉(xiāng)看到了一輪明亮的月亮。他被月光的美麗所吸引，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，小兔子很快發(fā)現(xiàn)月亮無法觸及，他感到非常失望。小兔子每天晚上都會(huì)望著月亮，盡管他知道無法接觸它，但他仍然對(duì)它產(chǎn)生了無盡的喜愛。

故事的情節(jié)發(fā)展到了一個(gè)雪天，小兔子的周圍都是潔白的雪花，而月亮在天空中獨(dú)自照耀。小兔子突然感到一種親近的溫暖，他驚奇地發(fā)現(xiàn)月亮正和自己一起在雪地上留下腳印。這一發(fā)現(xiàn)讓小兔子興奮不已，他開始跳躍和騰挪，試圖和月亮進(jìn)行互動(dòng)。雖然無法真正接觸到月亮，但小兔子通過腳印的互動(dòng)，感受到了一種與月亮的聯(lián)系。

在這個(gè)時(shí)候，小兔子遇到了一個(gè)小女孩。小女孩被小兔子和月亮的互動(dòng)所吸引，她也開始模仿小兔子的動(dòng)作。小兔子快樂地和小女孩共舞，他們一起在雪地上留下了更多腳印。這時(shí)，小兔子意識(shí)到，月亮成為了他與小女孩之間的紐帶，將他們的友誼更加牢固。

在故事的最后，小兔子終于找到了撫摸月亮的方式。通過自己的陰影，小兔子感受到了月亮的柔軟和光滑。他右手觸摸自己的左耳朵，左手觸摸自己的右耳朵，感受到月光的溫暖。小兔子感激地對(duì)月亮說：“謝謝你，我終于可以觸摸到你了！”

這個(gè)故事令我深受觸動(dòng)。首先，它告訴了我友情是如何產(chǎn)生的，即通過互動(dòng)和共鳴。小兔子通過腳印與月亮建立了聯(lián)系，然后通過與小女孩的共舞，增進(jìn)了與她的友誼。友情需要雙方的互動(dòng)和理解，才能變得更加深厚。

其次，故事也表達(dá)了一個(gè)深刻的道理，即珍惜眼前的美好。小兔子無法真正觸摸到月亮，但通過他主動(dòng)的探索和努力，他發(fā)現(xiàn)了其他的方式來與月亮產(chǎn)生互動(dòng)。這告訴我們，有時(shí)候我們無法得到我們想要的，但我們可以通過改變自己的視角和努力發(fā)現(xiàn)其他的美好。

最后，這個(gè)故事也給人們帶來了力量和勇氣。小兔子不滿足于只是看到月亮，他勇敢地去尋找接近月亮的方式。盡管最終無法真正觸摸到月亮，但他的努力和探索過程使他獲得了滿足和成長。這告訴我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，勇于嘗試，勇往直前。

綜上所述，《兔子和月亮》是一本令人印象深刻的童話故事。通過充滿溫情的情節(jié)和插圖，它向讀者傳達(dá)了友情、珍惜和勇氣的重要性。這個(gè)故事讓我深刻地意識(shí)到，友情是我們生活中重要的一部分，我們應(yīng)該用心去珍惜和維護(hù)它。同時(shí)，無論面對(duì)怎樣的困難，我們都應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，盡管結(jié)果可能并不完美。這本書不僅適合孩子閱讀，也能給成年人帶來啟示和感動(dòng)。我強(qiáng)烈推薦《兔子和月亮》，希望更多人能夠讀到這個(gè)美好的故事，感受到友情和勇氣的力量。

兔子和月亮讀后感(篇5)

一只白兔獨(dú)具審美的慧心，她愛大自然的美，尤其愛皎潔的月色。每當(dāng)夜晚來臨，她都要獨(dú)自來到林中草地，在月光下無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。在她眼里月的陰晴圓缺無不各具風(fēng)韻。她深深的陶醉其中，感受著幸福與快樂！

她的誠心感動(dòng)了諸神之王，諸神之王決定把月亮賞賜給她。

擁有月亮的白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒菑那暗拈e適心情卻找不到了，腦子里只有一個(gè)念頭：這是我的月亮！她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主守著自己的寶藏。烏云蔽月，她緊張不安；滿月缺損，她心痛如割。在她眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。

慧心未泯的白兔終于決定放棄對(duì)月亮的擁有權(quán)。她依然快樂的享受著月光

在生命當(dāng)中總會(huì)遇到有一些人或風(fēng)景使人心動(dòng)，使人癡迷，使人想去擁有但當(dāng)你真的擁有時(shí)，你就會(huì)患得患失，斤斤計(jì)較，就會(huì)失去當(dāng)初的那份心境，當(dāng)初的感覺也會(huì)變質(zhì)。

如果擁有已成為一種負(fù)擔(dān)，不如灑脫的放手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。你會(huì)很快樂，很坦然。

兔子和月亮讀后感(篇6)

《兔子和月亮》讀后感

《兔子和月亮》是我最近讀過的一本童話故事書籍。這本書故事簡單、溫馨而又樂觀向上，給我留下了深刻的印象。通過這本書，我明白了許多關(guān)于友誼、勇氣和夢(mèng)想的重要性。

書中主要講述了一個(gè)小兔子和她的朋友--月亮之間的故事。小兔子是個(gè)非常調(diào)皮的小動(dòng)物，她經(jīng)常鉆研各種奇怪的事情。有一天，她忽然想知道月亮是什么樣子的。于是，小兔子開始尋找月亮，在她的探索過程中，她遇到了許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，她甚至走錯(cuò)了方向，但她從未放棄過。

在她的旅途中，她遇到了一只蝴蝶。他們成為了朋友，并一起繼續(xù)探索月亮的秘密。他們相助，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)各種困難。他們一起爬上了一座高山，穿過了濃密的叢林，渡過了急流。更重要的是，他們成長了許多。在克服困難的過程中，他們學(xué)到了勇氣和決心的重要性。

小兔子和蝴蝶終于找到了月亮。他們被它的美麗所震撼，并為自己的勇敢所驕傲。不久之后，他們意識(shí)到，只是看到了這個(gè)故事的開始，月亮探索的旅程還沒有結(jié)束。這個(gè)故事告訴我們，夢(mèng)想可以成為現(xiàn)實(shí)，只要我們保持積極的心態(tài)，努力不懈，即使面臨困難，也要勇往直前。

通過閱讀《兔子和月亮》，我意識(shí)到友誼的重要性。小兔子和蝴蝶之間的友誼讓他們?cè)诶Ь持杏辛吮舜说闹С趾凸膭?lì)。他們一起度過了許多艱難的時(shí)刻，這讓他們的友誼更加堅(jiān)固。

這本書也教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。小兔子和蝴蝶沒有被困難所嚇倒，他們相信自己能夠達(dá)到目的地。他們堅(jiān)持不懈地尋找月亮，最終得到了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們，任何目標(biāo)都能通過堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)。

《兔子和月亮》還給我留下了關(guān)于夢(mèng)想的重要性的深刻感悟。小兔子和蝴蝶夢(mèng)想看到月亮，他們?yōu)榇硕^斗。他們沒有放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這表明我們應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

這本書以簡單而又溫馨的方式向讀者傳遞了許多重要的價(jià)值觀。它教會(huì)了我關(guān)于友誼、勇氣和夢(mèng)想的重要性。通過小兔子和蝴蝶的故事，我被鼓舞和啟發(fā)。我相信，只要我們充滿勇氣和決心，追求自己的夢(mèng)想，并擁有真摯的友誼，不論面對(duì)怎樣的困難，我們都能夠成功。我將會(huì)銘記這本書給我的深刻教誨，并將其融入到我的生活中去。

兔子和月亮讀后感(篇7)

標(biāo)題：兔子和月亮讀后感

《兔子和月亮》是一本充滿童趣和哲理的繪本，它通過兔子和月亮這兩個(gè)角色的對(duì)話，讓思考生命的意義和人與自然的關(guān)系。閱讀完這本書后，我深深地為書中蘊(yùn)含的寓言所震撼，同時(shí)也對(duì)作者的智慧和創(chuàng)造力深感敬佩。

書中的兔子是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的年輕兔子，他跑遍了森林里的每一個(gè)角落，但從未想過為什么要去冒險(xiǎn)，直到有一天，他問月亮：“請(qǐng)問，我為什么要冒險(xiǎn)？”月亮回答說：“因?yàn)槟阌幸粋€(gè)心。”這句簡短的對(duì)話卻道出了一個(gè)深刻的道理：人之所以冒險(xiǎn)，是為了追尋內(nèi)心的渴望，以及體驗(yàn)生活的多樣性。這使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中常常忽略的問題，即為什么要做做的事情?；蛟S，也需要像兔子一樣，偶爾停下來，問問自己的內(nèi)心，才能找到真正的動(dòng)力和目標(biāo)。

書中的月亮也是一個(gè)非常有智慧的角色，她以自己獨(dú)特的方式賦予了兔子以啟示。月亮告訴兔子：“你從森林跟我距離雖遠(yuǎn)，但你能感受到我的存在，我也能感受到你?！边@表達(dá)了人與自然之間的親密關(guān)系，以及每個(gè)人都與整個(gè)宇宙相互關(guān)聯(lián)的意義。它讓我意識(shí)到，并不孤單，是這個(gè)世界的一部分。無論身處何地，都能與自然和諧相處，與之交流。應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然之美，保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧共生。

通過兔子和月亮的對(duì)話，書中還蘊(yùn)含了人生的哲理。在兔子尋找冒險(xiǎn)意義的過程中，他發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的喜好，并愿意為之付出努力。這個(gè)過程讓兔子不僅了解了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己與大自然的連接，從而獲得了更深層次的成長。這給了我很多啟示，即每個(gè)人都有自己的興趣和天賦，只要找到它們，并付出努力，就能找到生活的意義，并獲得成長和滿足感。

《兔子和月亮》以其獨(dú)特的插畫風(fēng)格吸引了我的注意。插畫充滿了童真與色彩，畫面簡潔而又富有細(xì)節(jié)。尤其是月亮的形象，給人以神秘而美麗的感受。在我讀這本書的過程中，我仿佛身臨其境，感受到了書中所描繪的森林和兔子與月亮的親密互動(dòng)。這使我對(duì)書中的寓言情節(jié)更加產(chǎn)生共鳴，并對(duì)作者的才華和創(chuàng)意深感欽佩。

閱讀《兔子和月亮》讓我受益匪淺。通過兔子和月亮的對(duì)話，我深刻地理解到冒險(xiǎn)的意義和人與自然的緊密聯(lián)系。我明白了找到自己的興趣和熱情，并為之奮斗的重要性。這本書的插畫描繪了一個(gè)童趣而美好的世界，讓我陶醉其中。最重要的是，這本書啟發(fā)了我去思考生活的意義，以及如何與自然和諧共生。我相信，《兔子和月亮》將繼續(xù)在我心中發(fā)出它那溫暖而富有哲理的光芒。

兔子和月亮讀后感(篇8)

《兔子和月亮》讀后感

《兔子和月亮》是一本我讀過的非常有意義的童話故事書。它引人入勝的故事情節(jié)、深刻的寓意以及美麗的插圖，使我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇讀后感中，我將詳細(xì)描述自己對(duì)這本書的理解和感受。

故事的主人公是一只叫做小兔子的動(dòng)物。小兔子是一個(gè)好奇而勇敢的角色，他對(duì)世界充滿了好奇心，并渴望探索未知的事物。但小兔子最感興趣的是夜晚的月亮，他總是盯著月亮看，心里充滿了向往和憧憬。一天，小兔子決定離開家，去找尋自己心中那個(gè)閃耀的夜空之物。

小兔子開始了一段充滿冒險(xiǎn)和困難的旅程。他穿過了茂密的森林，攀過了陡峭的山峰，趟過了湍急的河流。雖然路途辛苦，但小兔子始終堅(jiān)定地向前走去，因?yàn)樗麍?jiān)信月亮一定會(huì)給他帶來幸福和快樂。

在旅程中，小兔子遇到了許多助人為樂的朋友。他們分別是聰明的狐貍、善良的小鳥和勇敢的青蛙。他們都幫助小兔子度過了難關(guān)，并在需要的時(shí)候給予了他溫暖和鼓勵(lì)。這些友情和善意使小兔子更加堅(jiān)定了自己的信念，即只要堅(jiān)持不懈，就能夠找到屬于自己的月亮。

最終，小兔子終于達(dá)到了目的地。他站在一個(gè)開闊的山頂上，仰望著空中的明月。在那一刻，小兔子感受到了無與倫比的喜悅和滿足。他意識(shí)到，這個(gè)充滿光輝的月亮并不是一個(gè)物理的存在，而是一種內(nèi)心和感受。月亮代表著希望、美好、勇氣和夢(mèng)想，只有在不斷地追求中，我們才能夠真正擁有它。

通過閱讀《兔子和月亮》，我深刻地明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，但只有敢于追逐的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。生活中的困難和挫折會(huì)讓我們迷失方向，但只要我們保持勇氣和堅(jiān)持，就一定能夠找到屬于自己的月亮。同時(shí)，這本書也教會(huì)了我關(guān)于友情和善良的重要性。在困難的時(shí)刻，朋友們的幫助和鼓勵(lì)是無價(jià)之寶，他們能夠?yàn)槲覀兲峁┝α亢椭С帧?/p>

書中精美的插圖也為故事增添了不少的情感和魅力。我在讀這本書的過程中，可以想象出小兔子穿越森林時(shí)樹木間的陰影、攀登山峰時(shí)的艱辛和到達(dá)山頂時(shí)興奮的表情。每一張插圖都如同一幅畫，使我更加身臨其境地體會(huì)到了故事中的情節(jié)。

小編認(rèn)為，讀完《兔子和月亮》，我對(duì)夢(mèng)想、勇氣和友情有了更深入的認(rèn)識(shí)。這本書教會(huì)了我不斷追求、堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性，并告訴我在旅程中有了朋友的支持是多么珍貴。我相信這些道理將在我的成長中發(fā)揮重要的作用，并成為我日后面對(duì)困難時(shí)的力量和動(dòng)力。

希望更多的人能夠讀到這本書，從小兔子的旅程中汲取力量和勇氣。相信只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，就能找到自己的“月亮”，并在追尋中找到無盡的喜悅和滿足。讓我們共同勇往直前，追逐屬于自己的夢(mèng)想。

兔子和月亮讀后感(篇9)

《兔子和月亮》是一本寓言故事，作者通過一個(gè)兔子與月亮之間的故事，讓讀者對(duì)生活、情感和夢(mèng)想有了更深刻的體悟與思考。這本童話故事中包含著深刻的哲理，引人深思。

故事的開頭，我們看到一只可愛的小兔子，他每晚都習(xí)慣性地仰望著天空中的月亮，心中充滿了追求與向往。他對(duì)月亮抱有敬畏之情，因?yàn)樵谒壑校铝潦峭昝赖南笳?。小兔子時(shí)常向月亮許愿，希望能有一天能夠把它帶回家。

小兔子并不知道，月亮離自己并不遙遠(yuǎn)，事實(shí)上，月亮就懸掛在他們上方的蒼穹之中，坐落在同樣的星空下。小兔子的世界中充滿了美好和完美，而他對(duì)月亮的崇拜就是對(duì)這種美好與完美的追求。

正所謂“人之所以能有強(qiáng)烈激情，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)無法觸及它?！毙⊥米拥淖非笫菬o盡的，因?yàn)樗非蟮氖菬o法實(shí)現(xiàn)的完美，他看到月亮的光芒和美麗，卻無法真正感受到月亮的溫暖。這種追求隨著故事的展開帶給我們?cè)S多深思。

在小兔子的故事發(fā)展中，他遇到一只老兔子，老兔子自豪地告訴小兔子，他曾經(jīng)得到過月亮，但不幸地丟失了。小兔子對(duì)此感到震驚，同時(shí)也更加激發(fā)了他對(duì)月亮的渴望。他努力地追尋著月亮，試圖走向?qū)儆谧约旱耐昝朗澜纭?/p>

在尋找的過程中，小兔子漸漸發(fā)現(xiàn)，月亮并不是如他所想象的那樣完美無暇。他發(fā)現(xiàn)月亮的陰面，以及它所承受的孤寂和冷漠。小兔子感到失望和心痛，他開始懷疑自己的追求是否真的有意義。為了證明他的想法，他決定放棄追求，返回自己的家園。

在回家的路上，小兔子遇到了一個(gè)受傷的小鳥?？粗▲B的無助和痛苦，小兔子產(chǎn)生了對(duì)其他生命的關(guān)心與同情。他決定不再追求完美，而是努力去幫助和關(guān)心身邊的人。

通過與小鳥的互動(dòng)，小兔子意識(shí)到，生活并不是一個(gè)追求完美的過程，而是一個(gè)體驗(yàn)喜悅和關(guān)愛的旅程。他意識(shí)到，真正的幸福和快樂來自于我們對(duì)他人的貢獻(xiàn)和關(guān)心。他開始關(guān)心其他動(dòng)物，并幫助那些需要幫助的生物。

漸漸地，小兔子意識(shí)到，他一直在尋找的完美并不是在遙遠(yuǎn)的月亮上，而是在他周圍的生活中。他理解到，真正的意義不僅僅是追求自己的夢(mèng)想，而是在幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，讓這個(gè)世界變得更加美好。

這個(gè)故事給了我很多啟示。讓我意識(shí)到，追求完美并非是生活中最重要的事，關(guān)心他人、幫助他人才是生活的真正價(jià)值所在。我們不必過于追求外在的物質(zhì)和虛榮，而是應(yīng)該將精力投入到關(guān)心他人和幫助他人上。只有通過與他人的互動(dòng)和貢獻(xiàn)，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和喜悅。

《兔子和月亮》是一本給人以啟迪和反思的寓言故事。通過小兔子的經(jīng)歷，作者向我們傳達(dá)了一種重要的價(jià)值觀：生活的真正意義在于關(guān)愛和幫助他人。這本書讓我們深深地意識(shí)到，人生追求的是內(nèi)心的滿足和喜悅，而不僅僅是追求物質(zhì)和虛榮。讓我們通過關(guān)心和幫助他人，讓這個(gè)世界變得更加美好。

YJS21.cOm更多教育筆記小編推薦

城讀后感(熱門9篇)

小編為您精心整理了一份符合您要求的“城讀后感”，請(qǐng)不要忘記將本網(wǎng)頁的鏈接收藏到您的收藏夾或書簽中。讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長，未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量，閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向。大家寫好讀后感時(shí)，一定要挑選自己感受最深的方面去寫。

城讀后感【篇1】

內(nèi)容簡介：我們讀年輕作者的作品時(shí)，會(huì)看到他們?cè)谂γ枥L美好的青春、宣泄成長的感想；但我們?nèi)プx這些文字優(yōu)美、青澀感人的小說時(shí)，也很少能看到超越愛情和迷茫的內(nèi)容。而這本《沙城》是與眾不同的，甚至可以說是極為出色的。除了清醇精致的句子，我們讀到了他對(duì)人生的思考；除了動(dòng)人的友情和愛情，我們看到了生命向上的無限力量；我們?cè)陂喿x的同時(shí)，就已經(jīng)為作者所操縱，不禁懷想起生命中那些曾經(jīng)的共同的過往。這是一部如此成熟而美好的小說，這是一部如此誠懇而成功的小說。

沙城讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我承認(rèn)，我個(gè)人十分喜歡雷文科，但是這不代表我就盲目的夸耀這本《沙城》，說實(shí)話，我十分不喜歡這本書。我也搞不明白為什么雷文科要把自己寫的最爛的作品放到自己的長篇處女座。首先，整部書的結(jié)構(gòu)有模仿七堇年的痕跡在里面，雷文科本人似乎也像寫出七堇年那種凜冽的感覺，但是畫貓不成反似虎，整本書都給人一種七堇年的影子的感覺，有點(diǎn)不......

沙城讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：是從《極光》開始關(guān)注文科的。并不覺得就是所謂的嚴(yán)肅文學(xué)，但文字很有質(zhì)感。荒蕪的場景，深情的人物。有種滄桑和粗糲的感覺?！渡吵恰芬嗍侨绱?。封底的評(píng)論說，超越愛情與迷茫。不同于時(shí)下一般青春文學(xué)的膚淺。我看到了深重的苦難，來自人性深處。行文很平緩，描寫極為細(xì)膩。我想文科也許就是一個(gè)敏感而安靜的人吧。也有多處地......

城讀后感【篇2】

前兩天，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動(dòng)。

秀鵲和槐子是在一次水災(zāi)中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)，秀鵲和爸爸遇到了危險(xiǎn)，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時(shí)間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對(duì)父子一對(duì)變成了有錢人，另一對(duì)成了窮人。

人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動(dòng)，因?yàn)樗龔奈撮_口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對(duì)自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對(duì)自己的大恩。

一個(gè)傳說，讓兩個(gè)孩子深信不疑，讓他們堅(jiān)信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎？沒有人能夠回答。

讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個(gè)真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個(gè)知恩圖報(bào)的人。

水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會(huì)明白，那座城市永遠(yuǎn)在他們心中。

而我們每個(gè)人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅(jiān)持。相信我們只要堅(jiān)持，就沒有辦不到的事。

城讀后感【篇3】

讀完《失落的海底城》，這是一本歷險(xiǎn)之書，下面是小版的《失落的海底城》讀后，歡迎閱讀！

失落的海底城讀后感【1】

在我生日那天，媽媽送我一本我最愛的《查理九世之失落的海底城》，這本書恐怖**的一個(gè)方式教會(huì)我許多道理，我非常喜歡，看完后，我倍有感觸!

故事內(nèi)容是這樣的：勇敢dodo冒險(xiǎn)隊(duì)誤打誤撞進(jìn)了“救護(hù)者”號(hào)，認(rèn)識(shí)了聞名中外的年輕船王亞瑟，可調(diào)皮的多多冒充亞瑟引來了殺身之禍——被一位大姐姐用黑洞洞的槍口指著自己的額頭，還好被亞瑟救下，原來這位大姐姐叫克萊爾，原來：她想救自己的父親，才出此下策，而且說亞瑟能長生不老，還拿出了她的證據(jù)——一封幾百年前的信，上面還按有幾百年前老船王的手紋，讓亞瑟把自己的手紋按在旁邊，亞瑟臉色驟變，沒等大伙反應(yīng)過來就把信封燒了。

因?yàn)橐凰摇坝撵`沉船”，克萊爾終于找到了自己的父親，可大家因自由基中毒而迅速變老，可這正是一場陰謀的開始，克萊爾和她的父親正是這場陰謀的“主辦者”和“操控者”，他們威脅亞瑟他們一同去海底之城——亞特蘭蒂斯，去探索長生不老的秘密，可人們的貪婪卻讓海底之城毀滅，幸好有貴人相助——亞瑟的母親——一條美麗的無眼人魚，亞瑟他們才平平安安地回來!并得到**地圖和亞瑟的一份神秘大禮!

人類是貪婪的。他們有他們想要的，但他們不知道如何珍惜他們。人類是愚蠢的。他們做事往往不考慮后果。

人是自私的。他們只關(guān)心自己，不關(guān)心別人。

這本書使我受益匪淺。

失落的海底城讀后感【2】

這個(gè)暑假，我看了一本《失落的海底城》，它是由雷歐幻像寫的，內(nèi)容曲折，驚險(xiǎn)，令我難以淡忘。

它主要描述了墨多克和他的朋友們與大西洋之王亞瑟的航行。途中遇到了一艘幽靈船，小伙伴們將船上的人救出后，一夜之間，豪華游輪變成了死亡之城，人們的臉上爬滿了可怕的皺紋，還好經(jīng)救治暫無大礙。之后，瞎子美人魚的指示下，他們來到亞特蘭蒂斯海底城，揭開了長身體不老的秘密。

但是最后，由于盲人的貪婪，亞特蘭蒂斯被摧毀了。

城讀后感【篇4】

今天，我讀了一本叫《查理九世——失落的海底城》這本書讓我知道了一個(gè)做人的道理。

這本書寫了“海神之子”亞瑟告訴小伙伴，他出生在愛琴海沿岸的一個(gè)小島上。他和他的家族非常的有名。在小島上，他們被人們稱為“不死之國”。當(dāng)?shù)氐臐O民們把他們奉為“海神之子”，仰仗他們預(yù)測(cè)海面上的氣候，暢行在愛琴海上。可是有一天，一群瘋狂的科學(xué)家們用金錢破壞了漁民們脆弱的信仰。向漁民們購買他們的族人，進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)。漁民們?yōu)榱私疱X而出賣了亞瑟的族人。把他的家族捉去賣掉。有一個(gè)破敗的貴族知道了非常憤怒，想把他的族人救走。但是，只發(fā)現(xiàn)亞瑟還活著，他說海神已經(jīng)生氣了，這個(gè)小島會(huì)沉沒。破敗的貴族還是把亞瑟救了出來。第二天，小島果然沉沒了。這個(gè)破敗貴族利用亞瑟對(duì)海上的預(yù)知能力成為了世界第一船王，他就是蒙哥馬利。

讀了這本書，我懂得了一個(gè)做人的道理。做一個(gè)人不能貪婪，不能為了眼前的利益而失去了自己的理性和良知，如果我們像這個(gè)小島上的漁民們一樣的話，就可能會(huì)像他們一樣為自己的行為付出沉重的代價(jià)。我們做人要向破敗貴族蒙哥馬利學(xué)習(xí)，要有一顆正義之心，并付出行動(dòng)。因?yàn)樗幸活w善良之心，和偉大之舉。所以他得以功成名就，名垂千古。

城讀后感【篇5】

今天我來參觀了藍(lán)天城，對(duì)于這座城市，我有許多的感想和體驗(yàn)，以下是我的觀后感，希望可以給大家提供一些參考。

首先，藍(lán)天城的整體氛圍非常優(yōu)美。當(dāng)我第一次走進(jìn)這座城市的時(shí)候，便感受到了它完美的布局和精致的建筑。無論是街道還是建筑，都非常的干凈整潔，仿佛處處都充滿了生機(jī)和活力。在城市之中，到處都是綠樹和鮮花，這讓整座城市散發(fā)出了一種自然清新的氣息，讓人們久久難以忘懷。

其次，在藍(lán)天城中，各種文化藝術(shù)活動(dòng)也得到了極大的發(fā)展。每當(dāng)我走入城市中的公園或者藝術(shù)館時(shí)，我都能感受到這里的文化氛圍是非常濃郁的。例如，藝術(shù)館中常常會(huì)舉辦一些具有代表性的展覽，而公園內(nèi)也會(huì)有很多表演和展演活動(dòng)。這些文化藝術(shù)活動(dòng)讓城市更加具備了生活的氣息，也讓人們能夠更好的享受到生活的美好。

此外，藍(lán)天城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也非常迅速。在城市中，到處都可以看到大大小小的商場和超市，這些商業(yè)設(shè)施極大的方便了市民們的購物需求。同時(shí)，也吸引了許多外來的投資者來到這里尋找機(jī)會(huì)，這讓藍(lán)天城的經(jīng)濟(jì)得到了快速的增長和發(fā)展。這也讓城市變得更加繁榮和美好。

最后，藍(lán)天城的教育也發(fā)展的非常優(yōu)秀。在這座城市中，有許多優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，讓孩子們能夠獲得更好的教育。這也為這座城市的未來發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

總之，藍(lán)天城是一座干凈美麗的城市，這里的文化，經(jīng)濟(jì)和教育都得到了極大的發(fā)展，給人留下了深刻的印象。我相信，這座城市將在發(fā)展中變得越來越好，成為國家的一張亮麗的名片。

城讀后感【篇6】

第一次見到《幻城》這本書，是在一家書店里。當(dāng)時(shí)，我被它美輪美奐的封面設(shè)計(jì)給吸引了。于是，我輕輕的將它從書架上拿下。當(dāng)我看到作者是我最喜歡的郭敬明時(shí)，我的目光就停留在了這本書上。

我翻了幾頁書頁，知道這是一本玄幻小說。我被它引人入勝的文字所深深地吸引了，所以，我把它買回了家。

一回家，我就興致勃勃的翻閱了起來。

讀完這本書以后，我感觸極深，于是，我拿起筆，寫下了這篇讀后感。

《幻城》是郭敬明高中時(shí)期寫的一部長篇小說，這本屬記錄了他的一個(gè)夢(mèng)境。這個(gè)夢(mèng)是虛假的，但給人感覺很真實(shí)，仿佛自己身臨其境。

那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的帝國，在冰雪世界中，有一落十年的大雪幻雪帝國。在這個(gè)帝國中，有琴技卓越的巫樂師，保家衛(wèi)國的騎士，卜向未來的占星師不論身份、地位，每一個(gè)人都擁有著激越而又深沉的感情。

卡索，幻雪帝國的王，向往自由。櫻空釋，幻雪帝國的幼皇子，渴望給予哥哥卡索自由。

當(dāng)卡索知道幻雪深山上的一個(gè)宮女都比自己的幻術(shù)高上好幾倍，任何失去生命的人都可以在那里復(fù)活的時(shí)候，卡索多么想要讓離開自己的親人復(fù)活啊?？ㄋ魈肽切┧廊サ乃麗鄣挠H人，太思念他的母后。懷著對(duì)神山的強(qiáng)烈好奇他把一切托付給星舊，帶著幻城里最優(yōu)秀的占星師星軌，巫樂師潮淵，暗殺師月神以及防護(hù)界皇柝等上路了。在幻雪神山里就象一次奇險(xiǎn)的旅行，當(dāng)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)接連消亡。

當(dāng)櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚(yáng)零落，最后卡索終于見到了高高在上的王淵祭。給我印象最深的是朱雀宮的那一章節(jié)，面對(duì)高大的嘆息墻除了它的守護(hù)神蝶澈外，別人無法逾越然。而當(dāng)卡索的意想通過焦尾琴從潮涯超凡的琴技下傾瀉時(shí)，嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里轟然倒塌

讀了《幻城》后我明白人其實(shí)就象活在迷霧中，前方一片茫然?？墒侵灰煌Ｏ履_步不在原地空打轉(zhuǎn)，你看到的遠(yuǎn)方就不會(huì)是濁清混亂。當(dāng)你面對(duì)一次又一次艱難抉擇的時(shí)候，一定要選對(duì)方向找準(zhǔn)目標(biāo)傾盡所能打理好每一個(gè)計(jì)劃，不管它能有多大效應(yīng)或許都是邁向成功的第一步。。我們要明確自己的方向，明確自己真正想要的是什么?！痘贸恰罚瓷先ズ芷嗝?，它的故事情節(jié)，它的字里行間，都美的想要讓人落淚。但它也帶給我們了人生的真諦。人生，就是在追逐自己想要得到的一切，就是在追逐自己的夢(mèng)想。也許我們的人生要面臨很多的選擇，即使我們做的選擇都是錯(cuò)的，但我們必須要選擇一個(gè)錯(cuò)誤后才能知道那個(gè)錯(cuò)誤更值得去犯；也許我們的人生會(huì)有數(shù)之不盡的災(zāi)難，但我們必須在大大的絕望中小小的努力著，這一點(diǎn)不想放棄的精神變成無變黑暗的小小星辰，而我們，都是改變自己命運(yùn)的小小星辰；也許我們的人生會(huì)在不知何時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向，陷入墨水一般粘稠的黑暗里去，然而，只有我們，才能是我們自己命運(yùn)的掌握者，沒有人可以幫助你改變你的命運(yùn)，沒有人可以掌握你的人生，在人生無數(shù)次精彩的現(xiàn)場直播前，沒有人可以當(dāng)你的導(dǎo)演，只有，你自己。

人的一生，很復(fù)雜，也很簡單?；蛟S只在櫻花飄落漫天飛舞的那一瞬間，就結(jié)束了。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。現(xiàn)在，我們應(yīng)該要利用我們一輩子僅有的這一次

城讀后感【篇7】

《張狂動(dòng)物城》中兔子朱迪從小就愿望能成為動(dòng)物城市的差人，雖然身邊的全部人都覺得兔子不或許當(dāng)上差人，但她仍是經(jīng)過自己的盡力，躋身到了滿是大塊頭動(dòng)物城差人局，成為了榜首個(gè)兔子警官。為了證明自己，她決計(jì)偵破一樁奧秘案子。尋找本相的路上，朱迪迫使在動(dòng)物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫忙自己，卻發(fā)現(xiàn)這樁案子背面隱藏著一個(gè)意欲推翻動(dòng)物城的巨大詭計(jì)，而朱迪和尼克也在飽經(jīng)險(xiǎn)阻的查案過程中成為了好伙伴。

生疏中看見了解，了解中發(fā)明故事，故事里充溢細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中遍及笑點(diǎn)，笑聲中得到凈化。這便是我看《張狂動(dòng)物城》的感受，而這種話被凈化的感覺，或許便是所謂的治好吧。

這是動(dòng)畫片特有的成效。動(dòng)畫這個(gè)兩個(gè)字自身就包含著一些特別信息，比方，它的故事并非真人演繹，而是經(jīng)過技術(shù)手段得以出現(xiàn)，這使它可以超然；比方動(dòng)畫片最早是給小孩子看的，它好像在基因中就包含了逗樂的成分，并且所傳達(dá)的必定是相對(duì)簡略的國際觀和普世價(jià)值。

而在這個(gè)實(shí)際國際里浸淫日久的成年人，可以取得一次重回簡略的閱歷，實(shí)在是一種名貴經(jīng)歷，怪不得全部人簡直都在盛贊這部電影了，當(dāng)然這和它自身的質(zhì)量是分不開的。

城讀后感【篇8】

成長是翻越一座一座的山，沖破一重又一重的城。

《破城》震撼了我的心扉。主人公千陶非是一個(gè)勇敢的女孩，但她也會(huì)逃避；她雖然很強(qiáng)悍，但她要面子；她雖然堅(jiān)忍，但單單只是為了尊嚴(yán)；她雖然倔強(qiáng)，但在理智的驅(qū)使下已經(jīng)學(xué)會(huì)放手她多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，最終不再逃避，直面過去。

當(dāng)我們多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，不要逃避，要去直面它。對(duì)《破城》感悟最深的是：只有破開自己心里的一重又一重的城，才能獲得真正的成長。

暑假的一個(gè)晚上，老媽催促我寫作文。我十分不快地對(duì)她說：我寫不寫得出又跟你沒關(guān)系，寫作文是需要靈感的，沒有靈感怎么寫得出來？怎么就寫不出來了？你寫寫試試？那換你去干活呀？我們那時(shí)候多苦？能有書讀就是最大的心愿，大家都想學(xué)，哪里有這么好條件？你怎么就寫不出來！媽媽又老生常談了。我一氣之下放開喉嚨：我自己怎么弄都跟你沒關(guān)系！跟我沒關(guān)系?。磕憔徒o我出去！說著，老媽把我拽出了家門。

站在昏暗的樓道里，內(nèi)心一百個(gè)后悔向我涌來：如果剛才沒說那么過分的話，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)洗好澡，在床上躺著看電視了；

如果剛才沒有說那么過分的話，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)在看喜歡的書了；如果剛才沒有說那么過分的話，這個(gè)時(shí)候我或許已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了如果已經(jīng)沒有如果

一想到以前那些美好時(shí)光，我吸了吸鼻子，眼淚一滴滴地流了下來；想著曾經(jīng)美好的夜晚，眼淚更加止不住地往下掉我受盡了精神的沖擊，一遍遍拷問自己的內(nèi)心：為什么那么糊涂？為什么那么沖動(dòng)？我心里十分難受，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不可能再這么做了！

犯錯(cuò)，給了我又一次重新審視自己、剖析自己的機(jī)會(huì)；在重新審視自己的過程中，我成長了多聽聽他人的意見，多來反省一下自己，改正自己的任性，改正自己的不足，讓自己變得更加強(qiáng)大！

成長就是破城，破城就是成長！

我們?cè)谄婆c立中慢慢長大！

城讀后感【篇9】

暑假里，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動(dòng)。

秀鵲和槐子是在一次水災(zāi)中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)，秀鵲和爸爸遇到了危險(xiǎn)，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時(shí)間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對(duì)父子一對(duì)變成了有錢人，另一對(duì)成了窮人。人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動(dòng)，因?yàn)樗龔奈撮_口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對(duì)自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對(duì)自己的大恩。一個(gè)傳說，讓兩個(gè)孩子深信不疑，讓他們堅(jiān)信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎?沒有人能夠回答。

讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個(gè)真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個(gè)知恩圖報(bào)的人。水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會(huì)明白，那座城市永遠(yuǎn)在他們心中。而我們每個(gè)人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅(jiān)持。相信我們只要堅(jiān)持，就沒有辦不到的事。

這篇文章里的對(duì)比——水下城的美麗與現(xiàn)實(shí)生活中的丑陋;兩個(gè)小孩的天真交往與兩個(gè)大人的社會(huì)交往;槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動(dòng)容，使人深思，情到深處，潛然淚下。

中國兔子德國草讀后感熱門8篇

經(jīng)過多方考慮編輯選中了最為有用的“中國兔子德國草讀后感”，很多人在閱讀了作品這本書后，被他的故事情節(jié)所感動(dòng)。?寫讀后感時(shí)，要著重表達(dá)那些讓你感觸最深的思想與感受，以下僅為參考資料請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

中國兔子德國草讀后感(篇1)

《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以為這套書是寫的一只中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。

看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計(jì)就是那只中國的兔子，德國草呢應(yīng)該就是德國的環(huán)境和他在德國認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。

說真的，這三本書還真是有趣極了，書中的人物有擅長做菜的爺爺，幽默的校長福格特，有愛和美術(shù)老師狼作對(duì)的里查得，有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的琳娜，有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德，有成績不錯(cuò)的聞亮，有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績優(yōu)異，天真活潑的愛爾安。

這套書上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新三氣周瑜》。在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼：我們的雞怎么沒有報(bào)曉?兵士送上一封雞毛信：諸葛亮把我們的雞報(bào)銷了。第二幅圖上是一個(gè)人在對(duì)周瑜說：最便宜的貨都被諸葛亮買走了。周瑜頭上是一大堆怒火。第三幅圖是周瑜開著車，好不容易在停車場上找到一個(gè)空車位，卻看見有一排字，車位諸葛亮已租用，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進(jìn)了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說：這次我比你早一步!

哈哈哈哈!我看了這個(gè)故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛爾安豐富的想象力感到驚奇。不過這也讓我知道了，孩子的想象力是最豐富的。

《中國兔子德國草》讓我笑過，也讓我沉思過，看到熱愛小動(dòng)物的琳娜，我覺得，動(dòng)物是人類的朋友，我們有責(zé)任保護(hù)他們?？吹狡圬?fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，我覺得，同學(xué)之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長，我覺得，一個(gè)好校長是整個(gè)學(xué)校的財(cái)富。

每一本書都是一首歌，這一首歌都有著一個(gè)隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會(huì)里面的道理，找到了這個(gè)財(cái)寶，你的人生道路上就多了一盞指明的燈。

中國兔子德國草讀后感(篇2)

開學(xué)初，我讀了《中國兔子德國草》這本書，里面講述了一個(gè)在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安。這本書描述了阿爾安兩歲時(shí)在南京外婆家的日子，以及他回德國上幼兒園、小學(xué)和初中時(shí)發(fā)生的一些有趣的故事。

我讀過幾遍這本書，我最喜歡的章節(jié)是第六章，用恐怖電影慶祝生日。為了讓大維的生日更加有趣和與眾不同，艾倫用恐怖電影來慶祝大維的生日。他用了四個(gè)惡作劇物品，其一：

不能吹滅的蠟燭，吐出的塑料，放屁墊，還有四個(gè)

帶血的紗布套。正是這些禮物使大維的生日變得有趣。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會(huì)，從來沒有想過可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會(huì)增添許多的生機(jī)和歡樂的笑聲的。

故事中的愛倫是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他總是在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。使得他的成績很好。

事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者不一定是天才，但他有一套好的學(xué)習(xí)者，這使學(xué)習(xí)更容易，花費(fèi)更少的時(shí)間，但有好的學(xué)習(xí)者和方法。我的成績和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。今后，我一定要認(rèn)真聽講，掌握課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，注重學(xué)習(xí)，不斷提高自己的成績。

通過閱讀這本書，我不僅學(xué)到了一點(diǎn)德國習(xí)俗，而且從雅利安人那里學(xué)到了很多。雖然東西方文化有一定的差異，但他一生的每一點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。總之，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)他良好的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠取長補(bǔ)短，使自己更上一層樓。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

中國兔子德國草讀后感(篇3)

剛看到這個(gè)題目，我以為這是一只中國兔子，后來被主人帶到了德國，只能吃德國草。翻開書，徜徉其中，才知道書中的兔子其實(shí)是中國兔年出生，但又出生并生活在德國的小男孩，他接受著德國文化的熏陶，所以說他是一只吃德國草長大的中國兔子。

這個(gè)小男孩有兩個(gè)名字，中文名叫顧頁威，德國名叫愛爾安。他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了西方的教育。在愛爾安腦海中中西方文化的穿插使他引發(fā)了許多令人忍俊不禁的故事。書中的人物每一個(gè)都很獨(dú)特：有擅長寫作的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟。

愛爾安市里面最有趣的人物。他幽默，機(jī)靈，孝順，樂于助人，是個(gè)充滿陽光的男孩。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛心的人。在“跳蚤市場”的那個(gè)故事中，好朋友戴維賣不出去游戲棋“請(qǐng)你不要生氣”而感到沮喪，愛爾安為了幫助他重新高興起來，跟旁邊當(dāng)鋪的男孩一起合作再一起讓戴維開心起來。這種有愛心，有熱情的人，在我們生活中只要細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)覺到。

這只可愛的中國兔子，在德國文化中的熏陶下漸漸長大，他的生活中發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們也來創(chuàng)造這個(gè)美好并精彩的世界吧！

中國兔子德國草讀后感(篇4)

第一次看到這個(gè)書名的時(shí)候，我以為那應(yīng)該是一套寫關(guān)于動(dòng)物和大自然的書，其實(shí)不然。這套書是把兔年出生在德國的中國小孩愛爾安比喻成一只吃德國草的中國兔子。這些故事是發(fā)生在愛爾安身上的真實(shí)故事，愛爾安的媽媽周雙寧通過電子郵箱把故事發(fā)給愛爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書，媽媽周雙寧和舅舅周銳也就成了這幾本書的作者。

這套書吸引我的地方很多很多。

這是套記錄一個(gè)中國孩子在德國生活的真人真事，因此故事情節(jié)顯得格外生動(dòng)，似乎一件件事就發(fā)生在我的身邊，讓我讀著讀著似乎自己也進(jìn)入書境中。書中每一個(gè)故事的題目都十分引人注目，讓人很有欲望想馬上進(jìn)入故事，去一領(lǐng)“風(fēng)騷”。如給老師打分，平時(shí)只有老師給學(xué)生打分，為什么會(huì)孩子給老師打分呢？做上警車去巡邏，警車孩子都能做嗎？那是何等的威風(fēng)?。∵€去巡邏呢？要是真遇上壞人怎么辦？小孩子能行嗎？……每個(gè)故事的題目都隱藏著這樣那樣的懸疑，讓我迫不及待。在每篇故事的前面還有著真實(shí)搞笑的開篇，更是為這套書中的故事起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，讓人愛不釋手。

讀完整套書，給我留下的沒有深刻寓意，做人道理，人生感悟，有的除了高興就是喜悅，還有人類的善良和友好，以及人與人之間的真情實(shí)感，我想那是因?yàn)檫@套書記錄的是一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的故事，沒有經(jīng)過藝術(shù)的渲染的緣故吧，就像自己平時(shí)寫作一樣，只有自己親身經(jīng)歷并深有體會(huì)的事，才能把文章寫得更為精彩、更為動(dòng)人，真實(shí)才是最自然的美。

中國兔子德國草讀后感(篇5)

暑假期間，我讀了一本叫《中國兔子德國草》的書。大家聽到這個(gè)書名的時(shí)候，應(yīng)該和我一樣感到好奇吧！看到書名時(shí)我在想，故事的主人公是不是很有錢，家庭情況一定非常的好，不然，怎么會(huì)連一只小白兔吃的都是進(jìn)口德國的草呢？帶著疑問，我便津津有味地看起了這本奇怪的書。

故事中，中國孩子愛爾安·顧出生在德國，中國名字叫顧頁威，他有一段在中國生活的經(jīng)歷，秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德。幼兒園起，就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多有趣的事情，也讓我得到一些新的領(lǐng)悟。

愛樂安在德國與爸爸媽媽，同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)有趣的故事。有會(huì)做菜的爺爺，且爺爺還是京劇演員；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂熱愛小動(dòng)物的小女孩琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的林德老師；有狂熱的追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞力山大兄弟；當(dāng)然少不了我最喜歡的主人公愛爾安，他幽默、熱情、孝順、努力，是一個(gè)充滿陽光的男孩。

愛爾安眼中的德國學(xué)校很有趣，學(xué)生不抄寫作業(yè)，背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來以后還要寫調(diào)查報(bào)告，愛爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔(dān)班里的一些工作，也喜歡幫助別人。

看完這本書，它讓我明白了一個(gè)道理：人和人之間，雖然國家不同，膚色不同，語言不同，但是我們要互相幫助，互相關(guān)愛，和平共處。

因?yàn)槲覀儗偻粋€(gè)地球，有一個(gè)共同的家園——地球村。

中國兔子德國草讀后感(篇6)

元謀縣物茂中心完小五（2）班龍芝濤

指導(dǎo)教師：思國斌

“人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基曾經(jīng)說過的話。是的，書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。

今天，我看了《中國兔子德國草》以后，感受深刻，受益匪淺。這本書的主人公是伊蓮。主要介紹他和朋友從幼兒園到初中發(fā)生的一系列有趣的故事。本書風(fēng)趣幽默，讓人忍俊不禁。

愛爾蘭是一個(gè)出生在德國漢諾威的中國孩子。一方面，他繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，；另一方面，他們接受了西方國家的純教育。在兩種文明的碰撞下，發(fā)生了許多有趣的事情。同時(shí)，愛爾也是一個(gè)陽光、樂觀、積極向上的男孩。他不是被動(dòng)的、自卑的、遲鈍的。

他懂得交友，無論到西方還是到中國都能找到自己的樂趣，快樂地度過每一天。

其中，這本書令我印象最深的是“從一個(gè)名字變成兩個(gè)名字說起”和“用恐怖片慶祝生日”以及“到了長城一身汗”?！皬囊粋€(gè)名字變成兩個(gè)名字說起”講了愛爾安出生后，他的父母為了給他起名字而費(fèi)盡心思，最后將名字定為愛爾安和顧頁威。愛爾安的名字被德國的顧頁威使用，而顧頁威的名字被中國的愛爾安使用。

所以我們必須區(qū)分這兩個(gè)名字才能理解這本書?！坝每植榔瑧c祝生日”講了愛爾安在長大后的一次生日里為了能讓他和他的伙伴們免費(fèi)看電影而費(fèi)盡周折，但在其過程中也發(fā)生了許多搞笑的事情。“到了長城一身汗”，令我印象最深的是愛爾安編的一首詩：

“不到長城非好漢，到了長城一身汗，好漢好漢擦擦汗，爬坡爬了才一半?！边@首詩讓我感到了愛爾安的活潑、開朗、幽默。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理：

我們做人要學(xué)會(huì)樂觀的對(duì)待某樣事物，不能看短自己的長處，更不能悲觀的面向世界，并且要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的短處，那樣的話我們的前途才會(huì)變得光明、平坦。

讀了這本書以后，我認(rèn)為要多讀書，讀好書，這樣才能讓我們豐富知識(shí)，拓寬我們的視野，開發(fā)我們的大腦，將來才能成為祖國的棟梁。

中國兔子德國草讀后感(篇7)

這本書反映出了東西方文化的差異。故事的主人公是一個(gè)在德國長大的中國男孩。他在德國上學(xué)。他是個(gè)活潑、善良、有點(diǎn)淘氣的男孩。他在學(xué)校和家里經(jīng)常有一些有趣的事情。比如：

愛爾安的同學(xué)戴維過生日時(shí)最怕戴維的表哥來做客，他的表哥老是把它養(yǎng)的動(dòng)物弄傷，愛爾安就帶了四樣惡作劇玩具去幫助戴維，引得大家哈哈大笑。

中國和德國有很大差異：德國的同學(xué)勞動(dòng)都要向大人收費(fèi)，而中國就不用收費(fèi)。德國的老師上課方式不一樣，有一次還讓他們?nèi)ネ饷鎱⒂^醫(yī)科大學(xué)，可以了解吸煙的危害，會(huì)造成什么樣的后果，還可以自己摸一摸吸過煙的黑色的肺，而中國學(xué)校就很少出去參觀上課。

這本書不僅有很好的內(nèi)容，而且對(duì)語言也有很好的描述。它經(jīng)常使用一些非常恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碜屓税l(fā)笑。它的語言也很幽默。我看著它忍不住笑了。這時(shí)，我會(huì)把這句話告訴我的好朋友或媽媽，讓他們笑。這本書我和媽媽搶著看，沒幾天就看完了。

故事講述了一個(gè)中國小男孩伊恩的故事，他的家人住在德國。

有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)地方實(shí)習(xí)。愛爾安本來想去動(dòng)物園的，他給公司打**，可是公司說已經(jīng)沒有名額了，明年才有名額。愛爾安說，必須在今年完成任務(wù)，公司說：

“那我?guī)筒涣四懔?，你再去找別的公司吧，祝你好運(yùn)！”

最后，他去了警察局練習(xí)。他遇到了兩個(gè)警察，一個(gè)叫保羅，一個(gè)叫索尼亞。他與保羅和索尼亞的關(guān)系很好，發(fā)生了很多有趣的事情?？吹竭@一點(diǎn)，我想：雅利安交朋友的能力非常強(qiáng)！

第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天，同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，很快把教室布置了一番。然后是數(shù)學(xué)課。格哈特先生推了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教室里一片漆黑。

他嘟囔著把燈打開時(shí)，驚喜地聽到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物?？吹竭@兒，我想：

原來同學(xué)這么愛老師??！

我非常喜歡這本書。我發(fā)現(xiàn)德國人很有禮貌。我想向他們學(xué)習(xí)，提高我的禮貌。

每個(gè)人每天都要讀書，不讀書，就像不吃飯一樣。這個(gè)星期，我讀了一本名叫《中國兔子德國草》的書，它是一本有教育意義的一本書。

主人公愛爾安的舅舅是個(gè)專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎(jiǎng)都是兒童文學(xué)獎(jiǎng)，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國》呀，等等，有八十多本。

實(shí)際上，這是一項(xiàng)以國際合作形式完成的工作。

以前讀過他的書的孩子，都長成大人了。艾倫的叔叔想：人會(huì)長大，書也會(huì)長大。

他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會(huì)跟一個(gè)孩子一起成長的書。伊蓮的母親給伊蓮發(fā)了電子郵件。他兩歲的時(shí)候，在南京奶奶家里。他回到德國上幼兒園、小學(xué)和初中，艾倫越長越大，書就越厚。直到?jīng)]有人看為止。

這本書使我們對(duì)伊蓮的有趣故事有了更深的了解。

《中國兔子德國草》這本書把兔年出生在德國的中國小孩愛爾安比喻成一只吃德國草的中國兔子。這個(gè)故事是愛爾安的真實(shí)故事，愛爾安的媽媽周雙寧通過電子郵箱把故事發(fā)給愛爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書。到目前為止，從出生到14歲，它已經(jīng)寫了各種有趣的書，有時(shí)甚至?xí)r又趣的書。

在書中，周銳和周雙寧一直叫他“爾安”，很少用顧頁威這個(gè)中文名字。因?yàn)閻蹱柊策@個(gè)德國名字是專門給他取的。愛爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時(shí)就成了“臭，蟲子”，這樣的語言障礙使爸爸媽媽萌生一個(gè)起德國名字的念頭。

德國人取名字只做“選擇題”，而且德國人到了12世紀(jì)才有姓，不像我們中國，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了?？磥碇袊吮鹊聡擞形幕枚喟。“职謰寢尠衙直砟脕砹?，卻選不出好名字。

媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導(dǎo)演earland，媽媽才突然叫起來，愛爾安的名字就這么來了。

愛爾安在班里可是唯一的中國學(xué)生啊！他自己代表中國，所以他非常努力地學(xué)習(xí)，說如果他不是那里唯一的中國人，他的表現(xiàn)就不會(huì)那么好。由此可以看出，二郎非常重視當(dāng)?shù)匚ㄒ坏娜A人形象和中西文化交流。

中西文化交流，別人連準(zhǔn)確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！因此，“二郎”這個(gè)名字現(xiàn)得比顧頁威多得多。

愛爾安還很重友情，很隨和，有時(shí)還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國文化顧問”。在德國，他去過跳蚤市場，在公安局實(shí)習(xí)，在阿爾卑斯山滑雪，參加家長會(huì)，幫助朋友們解決一個(gè)又一個(gè)問題

這是伊蓮，一個(gè)勤勞、隨和、幽默的男孩，有兩個(gè)名字，她也代表著中國人的陽光！

暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列的書，因?yàn)椴粌H每一篇文章都寫得栩栩如生，就像它發(fā)生在我身上一樣，而且每一件事情都會(huì)用一幅精彩的漫畫來展示。它由四本書組成：

《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。

文中的主人公是愛爾安。伊蓮是一個(gè)中國孩子，剛出生在德國，住在德國，母親給他起了個(gè)德國名字。他屬兔，所以成了“中國兔子”。

這四本書都是關(guān)于伊恩童年的有趣故事，每個(gè)故事都能讓人發(fā)笑。

艾倫是個(gè)淘氣的孩子。他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但他一直是最喜歡的。愛爾安有很多好朋友。

其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，伊蓮去他的好朋友大維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過去。

這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。

從這個(gè)故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。

看這一系列書后，我深深地體會(huì)到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。

寒假，是讀書的好機(jī)會(huì)，我們可以盡情地倘佯在書的海洋，不僅可以增長見識(shí)，還可以明白道理。這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《中國兔子德國草之父親節(jié)的雞翅膀》的書。

想必大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國，只能吃德國的草？我翻開書閱讀，有了答案，書中的主人公愛爾安·顧是中國兔年出生的，但他又出生、生活在德國，接受著德國文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國草長大的中國兔子。

中國孩子愛爾安·顧出生在德國的漢諾威，他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會(huì)上的惡作劇；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營里的“決斗”等等。

其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染，生動(dòng)的語言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。

其實(shí)像愛爾安這樣可愛聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周圍總能找到一個(gè)性格和他相似的人。這本書我很是喜歡，在閱讀的過程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)***安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書而捧腹大笑的同時(shí)，總能感悟到這樣一些道理！

中國兔子德國草讀后感(篇8)

愛爾安是一個(gè)中國的豬，但又生活在德國，這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)中國人就像一只中國的兔子，而德國的一切就像是德國的草。一個(gè)中國人生活在德國，又會(huì)是怎樣一番景象呢？

這本書里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂觀。

《阿爾卑斯山的雪夜》講愛爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)??！”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來冰袋為他療傷，馬里歐見老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來，傷不久便好了?！豆膨v堡出事了》講愛爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。

我覺得，人要用快樂面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長、老師溝通，取得家長的支持和老師的幫助。

快樂能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂郁，快樂克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開心起來，腿傷也就自然好了。

小朵朵讀后感(熱門9篇)

有沒有新奇而不失創(chuàng)意的作品讀后感范文呢？在讀了作者的作品后我們有了自己的看法和見解。?每次讀書注定都是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都能從中找到自己的感覺，關(guān)于“小朵朵讀后感”我們整理出了以下的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我的建議可以幫助您做出更為明智的決定但僅供您參考！

小朵朵讀后感【篇1】

《小朵朵和超級(jí)保姆》這本書是媽媽寒假給我買的，讀了這本書，可以感受出出友情的可貴。

爸比媽咪出門了，小朵朵可自由了！可是爸比媽咪給朵朵請(qǐng)來了個(gè)超級(jí)胖保姆。這位保姆可不是一般的保姆，是一個(gè)具有神奇魔法的超級(jí)保姆！她的到來，徹底改變了小朵朵的生活；她夜里可以睡在衣櫥里，晚上做的全是成語夢(mèng)，學(xué)校的數(shù)學(xué)課變成了神奇魔法課，全班同學(xué)都變成了驢子...............這位胖乎乎的超級(jí)保姆后來神秘的消失了?？墒?，她成了小朵朵永不磨滅的美妙記憶。一個(gè)月過去了，超級(jí)保姆走了，卻一點(diǎn)痕跡也沒有留下來，只是寫了一張小紙條：朵朵，不管我走到哪里，我都會(huì)非常想念你，想念和你度過的一個(gè)月美好時(shí)光。其實(shí)當(dāng)我反復(fù)讀幾遍細(xì)細(xì)體味的時(shí)候，總會(huì)忍不住掉下眼淚，因?yàn)?，我是被朵朵和超?jí)保姆那份深厚的友情而感動(dòng)的，我很羨慕朵朵，可以和神奇的超級(jí)保姆度過神奇的一個(gè)月，而且，朵朵還吃到了可口美味的脆脆的餅干。

通過讀這本書，我明白了什么叫友情，友情是可貴的，使用多少金錢都買不來的，還明白了自己的事情要自己做，力所能及，不要什么事情都依賴父母，要學(xué)會(huì)做家務(wù)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討媽媽喜歡的乖寶寶。

小朵朵讀后感【篇2】

今天，媽媽帶我買了一本書，是我過生日的時(shí)候送給我的，封面是一個(gè)小女孩和一個(gè)大魔法師。作者是湯素蘭。

這是一本歷險(xiǎn)小故事，才讀了5頁，我就愛不釋手了。故事的主人公是小朵朵。有一次，因爸媽吵架離家出走，在路上小朵朵在路上遇見了十一只老鼠。她和老紙來到了一個(gè)叫碗豆城的地方，這是一座神奇的城市。小朵朵還遇到了一個(gè)大名鼎鼎的魔法師并成為了好朋友，并自己體驗(yàn)了大魔法師的各種神奇魔法。還和大魔法師去了許多地方：城堡，在那里幫助了一些需要幫助的人。

朵朵突然想到了爸爸和媽媽。她想到：如果有一顆星星是我的，我現(xiàn)在就要把心事告訴它，并且對(duì)它說：晚安，我的星星?！?/p>

我很喜歡《小朵朵和大魔法師》中的主人公蘇珊娜·格拉克，我想到了她的不屈不饒、和堅(jiān)強(qiáng)的毅志。事實(shí)上，我們要善于探索，即使在惡劣的環(huán)境中，也要進(jìn)自己最大的努力。

我想象著小朵朵的一樣子，穿著粉紅上衣的小女孩，穿著藍(lán)色牛仔褲，坐在一個(gè)飛毯上，手指著天空，穿著紅色的鞋子。我希望自己也能像小朵朵一樣成為探探者、一個(gè)創(chuàng)造性的勞動(dòng)人。

我要好好地把這本書珍藏起來，做為留念。

小朵朵讀后感【篇3】

《一年級(jí)的小朵朵》是我一年級(jí)時(shí)讀的，故事非常精彩，就像發(fā)生在自己的身邊一樣。

里面有個(gè)故事“橡皮瘦了”，故事里的黃天天的橡皮都用的像花生米一樣大了，還在用，老師表揚(yáng)他勤儉節(jié)約，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。小朵朵也好想要笑臉，她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小，可是老師沒有獎(jiǎng)勵(lì)她笑臉，大家知道為什么嗎，因?yàn)樗@是在浪費(fèi)啊。在我們班里，我也想表現(xiàn)好，這樣老師可以獎(jiǎng)勵(lì)小星星，但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。

還有一個(gè)故事“可愛外號(hào)”，小朵朵姓張，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕蟲”，還給老師起了外號(hào)呢，嘿嘿，雖然說起外號(hào)不太好，但我覺得還挺可愛的呢。就像我媽媽小時(shí)候很胖，以前有種雞叫狼山雞也是很胖的，別人就叫她“狼山”，這名字真酷。我也有外號(hào)，我的外號(hào)叫“蛋蛋”因?yàn)槲业哪樅軋A很可愛!

還有很多故事，都很好玩，現(xiàn)在我二年級(jí)了，也已經(jīng)在看《二年級(jí)的小朵朵》了。我和朵朵一起成長!

小朵朵讀后感【篇4】

今天，我讀了《小朵朵和大魔法師》這本書，書的作者叫湯素蘭。我看完這本書，心里很受感動(dòng)。

故事中有個(gè)叫小朵朵的姑娘，一天，她離家出走了，在路上，她遇到了十一只非常漂亮可愛的小老鼠，跟著小老鼠們來到了一個(gè)叫豌豆城的地方。

豌豆城是一個(gè)奇特的地方。在這里，小朵朵遇到了許多小伙伴，有會(huì)說話的黑貓，戴眼鏡的白馬，她還和神秘有趣的魔法師成了好朋友，他們一起經(jīng)歷了種種困難。有一次，魔法師生病了，需要吃生姜炒龍蛋，小朵朵背著絨線書包出發(fā)了。她不怕吃苦，肯動(dòng)腦筋，終于拿到了龍蛋。星沙城的市長決定把郊外的原野全部推平，造一座摩天大樓。小朵朵和大魔法師一起奮力抵抗，最終取得了勝利，這讓我想到了我在夏令營時(shí)期的事。

7月16日中午，我懷著興奮卻又忐忑的心情來到了地溧陽的飛虎特警營進(jìn)行訓(xùn)練。剛到那里，教官就要讓我們做150個(gè)俯臥撐，150個(gè)深蹲和150個(gè)仰臥起坐，這對(duì)于瘦瘦小小平時(shí)又缺乏鍛煉的我來說，作文無疑是痛苦而又艱難的。但我轉(zhuǎn)念一想，既然來了，就必須服從命令。于是，我咬著牙，忍著精神和肉體的雙重折磨，堅(jiān)持不斷地練習(xí)訓(xùn)練。終于，經(jīng)過不懈的努力，我終于做到了。

沒有人的一生是踏著一路鮮花，伴著一路掌聲的，當(dāng)面對(duì)荊棘和坎坷時(shí)，我們應(yīng)該做的唯有堅(jiān)持和奮進(jìn)，一個(gè)人可以被打倒，但不能被打敗。

小朵朵讀后感【篇5】

和朵朵一起上一年級(jí)

——讀《一年級(jí)的小朵朵》有感

周末，爸爸媽媽帶我到武進(jìn)圖書館借了三本書，其中我最喜歡看的一本叫《一年級(jí)的小朵朵》。這本書很有意思，講的是一名叫張朵朵的小朋友上一年級(jí)后發(fā)生的事情。

讀了這本書后，我有了很多收獲。書中講的每一件事情好像就發(fā)生在自己身邊。主人公小朵朵和我差不多大，她很可愛，也很淘氣。剛開始，小朵朵不想上學(xué)，她以為上小學(xué)很麻煩，要寫好多字，還以為小學(xué)的老師會(huì)很兇。這些想法我也有過，后來見到現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)上小學(xué)也是一件快樂的事情！

這本書寫得很有趣，有一段是小朵朵自己當(dāng)了小老師教爺爺奶奶學(xué)英語。奶奶把英語“goodmorning”說成“搗鼓貓”了，看得我也希望馬上有英語課了。聽媽媽說我們學(xué)校是三年級(jí)就會(huì)有英語課。

這本書還有好多續(xù)集。太開心了，我以后一定要把續(xù)集都看完。因?yàn)樗屛业纳钤鎏砹撕枚鄻啡ぃ?/p>

小朵朵讀后感【篇6】

《小朵朵和大魔法師》這本書我花了一天的時(shí)間把它看完，看完之后我覺得這本書真的很有趣。

書中講了一個(gè)故事：朵朵因?yàn)榘职謰寢尦臣艿氖虑槭艿搅舜驌簦嘀豢谛∑は?，離家出走了。小皮箱里裝的有她心愛的花裙子、紅帽子、扎頭發(fā)的絲帶和一只棕色的玩具小熊，還有一只豬形的儲(chǔ)蓄罐。小朵朵走呀走呀，她遇到了十一只老鼠，朵朵就和老鼠們一起搭乘了一輛貨車，搭了一段時(shí)間后，跟他們依依不舍的道別之后，又各走各的路了。走了一會(huì)兒，小朵朵又碰上了一只神秘的黑貓，它帶著朵朵到了一個(gè)名叫豌豆城的地方，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著飛毯的大魔法師，還有很多很多豌豆城的居民。每天都發(fā)生了很多趣事、糗事和好事。但小朵朵還是堅(jiān)持選擇了回到星沙地找自己的爸爸媽媽。

看這本書之后大魔法師很厲害，什么咒語都會(huì)。胖奶奶的手超級(jí)巧，什么東西都能做出來。小朵朵雖然任性但是也很聰明可愛。這本書寫得非常精彩和感人，可能因?yàn)樾《涠浜臀业哪挲g一樣吧，有好幾次我都為小朵朵的經(jīng)歷和心情傷心落淚。

小朵朵讀后感【篇7】

《一年級(jí)的小朵朵》主要講了小朵朵上一年級(jí)了，她來到新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一起發(fā)生了許多有趣的故事。

我最喜歡的兩個(gè)故事是這樣的：小朵朵的同桌江明明喜歡給人取外號(hào)，全班人都被他取了一個(gè)外號(hào)，連教他們語文的毛老師也不例外，他叫她“毛毛蟲”。小朵朵知道后要去告訴毛老師，等她走到辦公室外，聽到別的老師也叫毛老師“毛毛蟲”。小朵朵想;如果不取傷害人的外號(hào)，叫著別人的外號(hào)還挺親切好玩的嘛!這樣一想她就不告狀了，也喜歡江明明了。

另一個(gè)故事是這樣的：毛老師讓大家?guī)ё约合矚g的玩具到學(xué)校來上一節(jié)公開課。小朵朵帶的是一個(gè)會(huì)哭的布娃娃。在她旁邊聽課的老師好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起來。老師措手不及，抱著布娃娃不知該干點(diǎn)什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭鬧了，同學(xué)們和聽課的老師都大笑起來。你們看小朵朵是不是和我們小時(shí)候一樣，是一個(gè)好玩，可愛的小女孩?

讀完這本書，我想：一年級(jí)以前的孩子最天真爛漫，這時(shí)候的時(shí)光也快樂無比，我們要愛惜時(shí)間，珍惜童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。如果你還想過童年，那要等你的孩子長大時(shí)陪他重溫了。

小朵朵讀后感【篇8】

讀完《小朵朵和超級(jí)保姆》一書，使我的敬佩之情油然而生。這本書的語言生動(dòng)，內(nèi)容幽默，讀完后，我被感染了，幸福的種子播撒在我的心里。

正當(dāng)朵朵的父母外出度蜜月時(shí)，一位超級(jí)保姆來到小朵朵家。她們之間發(fā)生了許多有趣的故事！

剛開始，因?yàn)榧依飦砹诉@位胖保姆，朵朵一時(shí)搞不清她來做什么，在數(shù)學(xué)課上開小差畫畫，被嚴(yán)老師嚴(yán)重警告。回家后，謎底終于被揭開了。完飯后，胖保姆想自己洗碗，因?yàn)槎涠浜苡憛捙直Ｄ贰?/p>

所以朵朵說：“本小姐的苦日子就要開始了！”

夜里，超級(jí)保姆要朵朵睡在衣櫥里，哈哈，朵朵在衣櫥里，做了一個(gè)香香甜甜的好夢(mèng)。她夢(mèng)見劉老師會(huì)在課堂上給他們做熱巧克力，大家邊吃邊聊天；嚴(yán)老師給他們上魔法課，變出了許許多多的彩色青蛙，他們一起唱“呱呱呱”……

第二天，超級(jí)保姆給了朵朵一個(gè)小圓圓的蛋糕。朵朵在嚴(yán)老師給自己補(bǔ)課的時(shí)候，摸著準(zhǔn)備送給珠珠的幸運(yùn)星，口中默念“呱呱呱”，從抽屜里蹦出了許多五彩繽紛的青蛙，嚴(yán)老師嚇壞，暈倒在教室里。女生們?nèi)ブ橹榧译m然吃到了美味的蘿莉蛋糕，卻錯(cuò)過了“青蛙事件”，于是朵朵出了大風(fēng)頭……

星期天，天氣很好。朵朵邀請(qǐng)芳芳和雷雷一起燒烤。哇，公園里有那么多人。孩子們希望公園里只有四個(gè)人。

胖保姆說：“大家都餓了吧，吶，小圓餅給?！彼麄儾恢莱?jí)保姆的小圓餅可以實(shí)現(xiàn)人的愿望，吃完之后，公園只剩下他們四個(gè)了。

燒烤攤上擺滿了雞腿、牛肉、羊排和鴨翼。巨大的公園空無一人，他們汗流浹背。朵朵、芳芳和雷雷不知道，如果他們?cè)俪砸粋€(gè)圓蛋糕，他們就會(huì)看到人

還有更有趣的事情，比如：芳芳變成了豬；朵朵枕著《成語詞典》睡覺，盡做成語夢(mèng)；因?yàn)榻?*的馬老師罵了四（1）個(gè)像驢子一樣笨的學(xué)生，他們都成了驢子；超級(jí)保姆把學(xué)生們帶到了藍(lán)村，在那里他們玩了驢球等。

故事的結(jié)尾朵朵說：“不管我長多大，神秘的超級(jí)保姆都將是我童年最美好的記憶！”

福建省廈門市湖里區(qū)東渡小學(xué)四年級(jí)劉嫻靜

小朵朵讀后感【篇9】

“朵朵可真任性，真貪玩……”這是初翻開《小朵朵和大魔法師》后，我對(duì)媽媽說的話?？墒亲罱K合上書本后，我又改變了初衷，“朵朵真是個(gè)勇敢又善良的人??！我也要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

“金無足赤，人無完人”，世界上沒有完美的人存在，只要是人，都會(huì)有缺點(diǎn)，像書中的朵朵，貪玩，不聽話，讓爸爸媽媽操碎了心。可是同時(shí)，這樣一個(gè)似乎不討喜的人，身上卻有著誠實(shí)、慷慨、善良、勇敢的閃光點(diǎn)。平常生活或者學(xué)習(xí)中，不管是我還是身邊的同學(xué)伙伴們，我們或多或少都有著這樣那樣的缺點(diǎn)，可是我們也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。

我的弟弟，調(diào)皮搗蛋，在我看來，他就是一個(gè)“無惡不作”的“討厭鬼”，每當(dāng)他出現(xiàn)在我眼前，我的頭都大了。有一天，放學(xué)回家，我看到他在纏著媽媽要錢。“哼，又要買零食了，就知道吃吃吃！”我嗤之以鼻地看了他一眼便回房了。幾天里，我發(fā)現(xiàn)弟弟放東西的柜子里，東西越來越多了，有各種筆啦，本子啦?！斑?，他問媽媽要錢居然沒有買吃的，買這些文具干嘛，平常要用媽媽都給他買好了呀……”帶著滿肚子的疑惑，我找到弟弟，問他到底怎么回事，他不緊不慢地告訴我：“嘻嘻，我想慢慢地?cái)€一些小文具捐給山區(qū)的小朋友呀。那天老師上課給我們看了他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，實(shí)在是太可憐了，我想幫幫他們?！闭f完，弟弟又去翻自己的`書桌，看看有沒有新的好的文具用品可以捐出去。

看著他忙碌的身影，我愣住了，一向讓我看不上的弟弟，居然有這么善良熱心的一面，以前是我小看他了。 人無完人，但每個(gè)人身上都會(huì)有幾點(diǎn)星光在閃爍。

漂亮老師和壞小子讀后感

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“漂亮老師和壞小子讀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

漂亮老師和壞小子讀后感【篇1】

現(xiàn)在全國上下都在改革，老師也要改革了。讀了楊紅櫻的《漂亮老師和壞小子》一書后，你就能深刻體會(huì)到這一點(diǎn)，

書中寫道：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，剛畢業(yè)不久的大學(xué)生米蘭受聘于白果林小學(xué)，成為年級(jí)最差班六·三班的班主任。自從她來了以后，六·三班發(fā)生了天翻地覆的變化，故率便從這里開始了。

其中有兩個(gè)故事，很值得一看。

第一個(gè)故事讓人看了不覺有些驚訝。說起來哪個(gè)班沒有一兩名特別老實(shí)的男生呢(說難聽點(diǎn)就是假妮兒)?對(duì)干這些同學(xué)，我想有的老師是不會(huì)重視的，最多也就在學(xué)期末的素質(zhì)報(bào)告單上提一下。但當(dāng)米蘭的班上出現(xiàn)了這樣一位同學(xué)時(shí)，她沒有熟視無睹，而是關(guān)心他，井義不容辭地教了他“兩招’。米蘭的教導(dǎo)使他懂得：遇到事情不能只會(huì)找老師，找家長，要用自己的力最保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)班上四個(gè)壞小子再嘲笑他時(shí)，他勇敢地?fù)]起拳頭打了其中的兩個(gè)壞小子，一個(gè)打倒在地，一個(gè)打出鼻血。當(dāng)時(shí)來蘭也在場，但她卻沒有阻止。事發(fā)后，來蘭老師帶著兩個(gè)壞小子去了校醫(yī)務(wù)室，并讓他們牢記今天為什么挨打。從那以后，他終干成為了一名真正的男子漢，不僅沒有再被同學(xué)嘲笑，還交了許多好朋友。

讀后，或許很多人認(rèn)為米蘭教學(xué)生打架是不對(duì)的，但我認(rèn)為這故事告訴了我們?cè)S多：換一種方式來教育學(xué)生或許會(huì)得到更大的收獲。就像不可以死讀書，讀死書一樣，要懂得變通。大教育家孔子，人人效仿的老子、孟子等，他們說的話做的事在古代或許十分有用，但在今天，有一些也是不可取的。所以不管是學(xué)生還是老師，都要懂得變通。

第二個(gè)故事讓人回味無窮。它講的是米蘭上課前，在辦公室里化妝被其他老師看見而遭到非議，說她一點(diǎn)也沒有老師的鳳范。只會(huì)注重外表，怎么能成為同學(xué)們的榜樣?但事實(shí)是米蘭感冒了，不想讓學(xué)生看到一副病態(tài)的自己而影響學(xué)習(xí)。下課后，一感冒就必須打吊針的米蘭請(qǐng)了三天假。當(dāng)時(shí)與米蘭同一個(gè)辦公室的老師也有生病的，卻認(rèn)為帶病上課同學(xué)們看到會(huì)特別心疼，因此學(xué)習(xí)熱情會(huì)大漲，所以一直帶病上課，病情越加嚴(yán)重。結(jié)果，學(xué)生們一點(diǎn)也沒被感動(dòng)，相反，卻羨慕六·三班有一個(gè)充滿活力的老師。

細(xì)讀之下，我發(fā)現(xiàn)本書隱藏拚一個(gè)重大而且極好的建議：老師也要改革，別再以為老師帶病上課是負(fù)責(zé)，別再以為遇到任何事就馬上找老師是聽話，別再以為老師自以為比學(xué)生高一等就能讓學(xué)生心服口服……其實(shí)這都是不可取的，若一直沿用下去只會(huì)越來越糟。老師應(yīng)從學(xué)生的根本需要出發(fā)，切實(shí)考慮到學(xué)生的想法，勇于改變自己。

請(qǐng)記?。豪蠋熃陶n不是用嘴，而是用心。班主任的任務(wù)不只是盯著學(xué)生在學(xué)校的一舉一動(dòng)，更重要的是融入學(xué)生的生活中去，了解他們。理解他們，支持他們，鼓勵(lì)他們。

漂亮老師和壞小子讀后感【篇2】

這幾天，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書的主人公是米蘭老師和h4，h4是外號(hào)肥貓的魯云飛、外號(hào)米老鼠的米奇、外號(hào)豆芽兒的黃豆豆、外號(hào)兔巴哥的張小歐，他們可是出了名的壞小子，米蘭老師是個(gè)與眾不同的老師，她不但漂亮，而且是所有學(xué)生心目中的好老師。

米蘭有機(jī)會(huì)成為6（3）班的班主任。六（3）班的嚴(yán)老師已經(jīng)退休了，但是沒有一個(gè)老師愿意教他們的課，因?yàn)閔4讓老師頭疼。一天，h4去肯德基買菜，少了5分錢。米蘭正好在那里，所以他們幫著付了5美分。肥貓邀請(qǐng)她做他們班的班主任。沒想到，米蘭老師同意了。

我沒想到的是，米蘭的亮相是在肯德基店。

米蘭開學(xué)第一天，兩節(jié)課后，全校師生在操場上做練習(xí)。原來，六（3）班是整個(gè)年級(jí)最差的，今天已經(jīng)成為最好的了。你看，米蘭的老師一聽到**就跳了起來，她的芭芭拉舞非常奔放，很有藝術(shù)性，成了一名領(lǐng)袖。六（3）班所有的學(xué)生都模仿了米蘭舞，全校同學(xué)都驚呆了。

我的新發(fā)現(xiàn)是一位老師帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭芭拉舞和他們一起玩。

米蘭不僅關(guān)心她的學(xué)生，也關(guān)心她們的貓。米老鼠的父母都在出差。他的貓很難生。手術(shù)費(fèi)是300元，但他只有7元。所以他打**給米蘭的老師。米蘭馬上來了，付了300元，幫了米老鼠很多忙。我很感動(dòng)米蘭的老師們竟然關(guān)心小動(dòng)物。

考試成績還沒出來，肥貓應(yīng)已經(jīng)嚇得半死了，自己又準(zhǔn)是倒數(shù)第一，結(jié)果讓人大大出乎意料，六（3）班全班都考了雙100分。米蘭的那句話：“他們喜歡我就會(huì)喜歡我的課，就自然學(xué)得好了！

”這也許就是考100分的原因吧！

就這樣，米蘭教師讓六（3）班的全體學(xué)生深深地喜歡上了，也讓我深深地喜歡上了。

米蘭正在過生日。h4邀請(qǐng)米蘭在兔巴哥的家里比賽。米蘭爬了七層樓。他剛到兔子家門口，門就開了，一頂帽子從門上掉了下來。這是孩子們送的禮物！米蘭又走到燈下，問兔巴哥桌上的盤子是干什么用的，她話音未落，上面就掉下來一個(gè)大蛋糕，一會(huì)兒燈泡又掉了下來，她仔細(xì)一看，原來全是水晶果凍。

哈哈，米蘭好開心喔！

我很希望有一個(gè)像米蘭一樣的老師！

漂亮老師和壞小子讀后感【篇3】

今年的暑假，老師推薦我們楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》這本書。她是我最喜歡的女作家，于是，我興致勃勃的看起了這本書！

《漂亮老師和壞小子》這本書中主要講述了一位師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在肯德基里遇見了H4。第二天，被校長聘為六三班的班主任，隨后發(fā)生了一系列既溫暖又風(fēng)趣的故事：在畢業(yè)考試前她帶著全班同學(xué)去郊外踏青，下面我就簡單的給大家介紹李小俊。

米蘭看著李小俊大聲地說：“李小俊，你想過沒有，從以前到現(xiàn)在，為什么總有人欺負(fù)你？”李小俊細(xì)聲細(xì)氣地說：“他們說我像女的?！薄斑€有呢？”李小俊搖了搖頭?！澳阆脒^用自己的力量保護(hù)自己沒有？”米蘭舉起李小俊的一只手，說：“這就是你的力量?！崩钚】缀跫饨衅饋?，“你叫我打架？媽媽說我不可以打架的！”“所以你總受欺負(fù)。”米蘭把李小俊帶到教室里。米蘭站在前面，雙百下，能做到嗎？“李小俊點(diǎn)了點(diǎn)頭?！苯窈笤儆惺治杖?，放在腰間。“我教你直拳—嘿！”李小俊也學(xué)米蘭，打出了一個(gè)漂亮的直拳。“你以后就這樣打欺負(fù)你的同學(xué)，我希望你不要來找我，也不要告訴媽媽。自己的事自己解決?！泵滋m說完，頭也不回的走了?！?/p>

我覺得這一段先把李小俊的那種弱小的形象描寫的十分清楚，我從他愛”翹蘭花指“看出了李小俊雖然是一位男生，但他很像女生斯文的樣子。她讓李小俊不要找老師，不要告訴家長，自己解決自己的事，是想培養(yǎng)李小俊的能力——可想而之，在這簡簡單單的幾句對(duì)話中融入了老師對(duì)學(xué)生的用心??！米老師對(duì)李小俊的用心良苦是多么深厚！

在這本書中，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：美麗，大方的米蘭老師；貪吃的肥貓（魯云飛），頂呱呱的米老鼠（米奇），樂觀的豆芽兒（黃豆豆），飛毛腿的兔八哥（戰(zhàn)小歐），善良的校長——從中我獲得了許多樂趣。

漂亮老師和壞小子讀后感【篇4】

漂亮老師和壞小子這本書使我了許多的感觸，但更多的是羨慕。文章主要講述了一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)，被聘為白果林小學(xué)生六《3》班的班主任。因此，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。羨慕六《3》班有這樣一個(gè)另類的老師。她做出的許多事是別的老師覺得不可思議的，其實(shí)正是這些不可思議，才是學(xué)生們真正喜歡的。因此，無論男生女生都特別喜歡這位老師。如：快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候，她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊游。就是平時(shí)，老師都不會(huì)帶全班同學(xué)去踏青，何況是在快要畢業(yè)考試這個(gè)節(jié)骨眼上呢?類型的老師為什么會(huì)受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護(hù)呢？我覺得因?yàn)樗幸活w童心，就像一個(gè)大姐姐一樣。因此她了解現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子的心理。所以說現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師，實(shí)在是太少。有童心的老師才是一個(gè)好老師。老師評(píng)：優(yōu)

漂亮老師和壞小子讀后感【篇5】

暑假，我讀了一本名為《漂亮老師和壞小子》的書，書中的米蘭老師深深地吸引著我，她就是我心中的老師。

也許你會(huì)問我為什么我喜歡米蘭老師？我會(huì)在書中給你講一些故事，你會(huì)理解的。

有一次，米老師帶的六(3)班與六(2)班發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，結(jié)果兩個(gè)班的男生打了起來。當(dāng)米先生知道打架的原因時(shí)，他立刻明白了。壞孩子們不想告訴米先生打架的真正原因，因?yàn)檫@是他們的秘密，米先生也不再追究了。但六(2)班的男生就沒這么幸運(yùn)了!

他們的班主任顏老師知道以后，先是把他們教訓(xùn)了一頓，然后再請(qǐng)家長，結(jié)果一直折騰到晚上十點(diǎn)多鐘。家長把孩子帶回家后，還不算完，溫柔的，一頓好罵;火爆的，一頓好打，還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了!

唉，如果六(2)班的顏老師也像米老師那樣尊重學(xué)生的隱私，自己能處理的問題就自己解決，不請(qǐng)家長來助威，那該多好啊!

告訴你，米老師不僅善解人意，而且還很有愛心呢!有一天，米奇上午第一節(jié)課上好了都還沒來，米老師剛想打**問怎么回事，就接到米奇打來的**，**里頭充滿了米奇悲傷的聲音：”米老師，我家的貓難產(chǎn)了，它快要死了，得馬上做手術(shù)，可醫(yī)生說要先付費(fèi)再做手術(shù)，輸液費(fèi)加手術(shù)費(fèi)一共三百元，可我只有七元錢，米老師，幫幫我吧!

你等著，我馬上來!“……結(jié)果可想而知，那只貓得救了，并成功地生下了三只可愛的小貓。

我真的希望能遇到一位像米蘭老師一樣尊重學(xué)生、有愛心的老師。

漂亮老師和壞小子讀后感【篇6】

【篇一：漂亮老師和壞小子讀后感】

我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書之后，讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《營救金絲猴》，讀了這個(gè)故事，我知道了金絲猴是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，要愛護(hù)金絲猴，不能去抓捕它，可那兩個(gè)山民卻捉它，米蘭為了救金絲猴把她身上的錢和手機(jī)給了山民才救了金絲猴。我們也應(yīng)該向米蘭學(xué)習(xí)，而不是向這兩個(gè)壞蛋學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們不僅要保護(hù)金絲猴，還要保護(hù)自然界的其它小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。

【篇二：漂亮老師和壞小子讀后感】

在這個(gè)暑假我看了《漂亮老師和壞小子》這本書，我有許多感受，我很喜歡這本書。

我讀了這本書，我認(rèn)為書中的四個(gè)壞男孩是我的老熟人。我看過了《五三班的壞小子》這本書，我最喜歡《漂亮老師和壞小子》中的第十九章。里面有：

一、語文課上睡大覺；

二、周末去踏青；

三、排雷行動(dòng)；

四、營救金絲猴；

五、埋在山上的地雷會(huì)**嗎。

從這本書中，我知道米蘭老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)好的負(fù)責(zé)任的老師。在辦公室里，其他老師討厭她。

我很喜歡著本書。

【篇三：漂亮老師和壞小子讀后感作文】

讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。

本文主要介紹白果林小學(xué)6（3）班一名女大學(xué)生擔(dān)任班主任的情況。在那之后，一系列幽默有趣的故事發(fā)生在壞男孩肥貓，米老鼠，豆芽兒，小兔子等等。

在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。

這位年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐，和孩子們一起玩，一起玩。

她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。

【篇四：漂亮老師和壞小子讀后感】

這個(gè)禮拜我認(rèn)真的閱讀了《漂亮老師和壞小子》這本書一直到第五章。這里面寫的是h4和漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事。我喜歡米蘭老師的這些觀點(diǎn)：第一，寬容和慷慨；第二，漂亮。

這本書讓我明白了做事一定要以德服人，還要寬容大方。

【篇五：漂亮老師和壞小子讀后感】

讀了這本《漂亮老師和壞小子》，我感受到了老師的體貼、愛護(hù)。

我主要是從師范大學(xué)中文系談米蘭。我偶然遇見了h4。有肥貓魯云飛，米老鼠，豆芽，豆豆，兔子和小歐。產(chǎn)生了有趣的故事。

我非常喜歡看這本《漂亮老師和壞小子》，其中我最喜歡米蘭老師，因?yàn)樗幌駝e的老師那樣兇，很溫柔！

你們一定要看《漂亮老師和壞小子》這本書哦！

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感(熱門五篇)

毫無疑問，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。如何動(dòng)筆寫一篇教育筆記呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感(熱門五篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感【篇1】

《請(qǐng)保護(hù)水和空氣》讀后感

保護(hù)水和空氣是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在許多人看來，水和空氣似乎永遠(yuǎn)存在，穩(wěn)定而且無限供應(yīng)。然而，水資源卻不容樂觀地說是無窮無盡的，空氣的質(zhì)量也不斷受到各種污染的威脅。因此，這本《請(qǐng)保護(hù)水和空氣》給了我一次深入思考并認(rèn)識(shí)到我們必須行動(dòng)起來，共同保護(hù)這些寶貴而不可替代的資源。

在閱讀這本書的過程中，我被書中所揭示的事實(shí)和數(shù)據(jù)震撼了。書中詳細(xì)介紹了全球各地的水資源狀況以及空氣質(zhì)量問題。我了解到，全球數(shù)量有限的淡水資源正面臨著日益嚴(yán)重的短缺，而且許多地方的人們沒有健康的飲用水可用。這讓我更加珍惜家中隨手可得的自來水，并深刻意識(shí)到我們要節(jié)約用水的重要性。另外，書中還指出了人類不當(dāng)?shù)呐欧判袨閷?dǎo)致的空氣污染問題。工業(yè)廢氣、汽車尾氣和燃燒木材等活動(dòng)不僅大量釋放有害物質(zhì)，還使大氣層中的臭氧層遭到破壞，導(dǎo)致地球變暖和氣候變化。這讓我對(duì)社會(huì)發(fā)展中的環(huán)境問題產(chǎn)生更深刻的理解，意識(shí)到我們必須采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀。

作者通過詳細(xì)的案例和實(shí)證數(shù)據(jù)，向讀者展示了全球各個(gè)地區(qū)的凈水和空氣質(zhì)量問題。例如，書中提到了中國北方地區(qū)的水資源短缺，造成了百姓日常生活用水的困難。這讓我想起了新聞報(bào)道中中國北方地區(qū)水資源緊張的情景，以及畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)用水過量帶來的問題。作者還提到，印度的恒河是當(dāng)?shù)孛癖姷纳顏碓矗捎谶^度開采和污染，這條圣潔的河流變得不再適宜供人們生活和使用。這些例子告訴我，水資源短缺和污染問題不僅僅是某些國家或地區(qū)的問題，而是全球資源管理和環(huán)境保護(hù)的共同挑戰(zhàn)。

同時(shí)，書中還指出了一些解決水和空氣問題的途徑。例如，通過普及水資源的知識(shí)和教育，可以提高人們節(jié)約用水的意識(shí)，減少浪費(fèi)。此外，使用更加環(huán)保的能源替代化石能源，減少污染排放，有助于保護(hù)空氣質(zhì)量。這些解決方案告訴我們，保護(hù)水和空氣不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，行動(dòng)起來。

通過閱讀《請(qǐng)保護(hù)水和空氣》，我深刻理解到保護(hù)水和空氣對(duì)于我們生存和未來的重要性。水是我們的基本需求，沒有水，我們將無法生存?？諝馐俏覀兒粑脑慈瑳]有清潔的空氣，我們將面臨健康和生態(tài)危機(jī)。我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該行動(dòng)起來，采取措施來保護(hù)我們的環(huán)境和資源。

作為讀者，我被這本書喚醒了對(duì)于保護(hù)水和空氣的責(zé)任感。無論是改變自己的行為習(xí)慣還是參與到環(huán)保組織中，我們每個(gè)人都可以為保護(hù)水和空氣做出貢獻(xiàn)。既然我們享受著水和空氣帶來的好處，我們也應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)它們的責(zé)任。讓我們拿起行動(dòng)起來的武器，共同保護(hù)水和空氣，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感【篇2】

保護(hù)水和空氣的重要性

水和空氣是我們生存的基本條件，是地球上最寶貴的資源之一。由于人類的不負(fù)責(zé)任和無知，這兩種資源正處于受到嚴(yán)重威脅的狀態(tài)。保護(hù)水和空氣的重要性不言而喻，我們必須采取行動(dòng)，以確保未來世代繼續(xù)享有健康的環(huán)境。

保護(hù)水源對(duì)于人類的生存至關(guān)重要。人體約70％是水，我們每天都需要飲用水來維持生命。由于人類對(duì)環(huán)境的污染，全球許多地區(qū)的水源已經(jīng)受到了污染。工業(yè)廢水和農(nóng)藥進(jìn)入河流和湖泊，嚴(yán)重影響了水質(zhì)。水污染不僅威脅到人類的健康，還對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。例如，水中的毒素會(huì)殺死魚類和其他水生生物，破壞整個(gè)水生態(tài)系統(tǒng)的平衡。因此，我們必須采取措施減少水污染，保護(hù)水源。

保護(hù)空氣是保護(hù)我們的健康和地球的未來的關(guān)鍵?？諝馕廴緦?dǎo)致許多健康問題，包括呼吸道感染、哮喘和肺癌等。工業(yè)活動(dòng)、機(jī)動(dòng)車尾氣和燃燒化石燃料產(chǎn)生的廢氣是空氣污染的主要原因之一。這些廢氣中的有害物質(zhì)會(huì)進(jìn)入我們的肺部和血液中，并給健康帶來危害。除了對(duì)健康的影響，空氣污染還加劇了全球氣候變化，導(dǎo)致極端氣候事件的頻繁發(fā)生。我們必須減少排放有害氣體的方式，盡量使用可再生能源，以改善空氣質(zhì)量。

保護(hù)水和空氣不僅是為了我們自身的利益，也是為了我們子孫后代的幸福和長遠(yuǎn)利益。如果我們不保護(hù)這些寶貴的資源，未來的世代將面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題。他們將無法享受清潔的飲用水和新鮮的空氣，他們的生活質(zhì)量將被嚴(yán)重削弱。對(duì)于自然界和生態(tài)系統(tǒng)來說，水和空氣是至關(guān)重要的。許多動(dòng)植物依賴水源和清潔空氣來生存。如果我們破壞了這些資源，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將受到破壞，導(dǎo)致物種滅絕，生態(tài)平衡被打破。

為了保護(hù)水和空氣，我們每個(gè)人都可以采取一些具體的行動(dòng)。我們需要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在日常生活中實(shí)踐環(huán)保。例如，減少用水量，避免浪費(fèi)和污染水資源。我們可以通過修補(bǔ)漏水設(shè)備、定期檢查水管等方式減少用水量。減少污染物的排放是保護(hù)空氣的重要措施。我們可以選擇公共交通工具、騎自行車或步行來減少開車的次數(shù)，減少尾氣排放。我們應(yīng)該推廣使用清潔能源，如太陽能和風(fēng)能，減少使用化石燃料。

保護(hù)水和空氣是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們必須認(rèn)識(shí)到水和空氣的重要性，采取行動(dòng)來保護(hù)這些寶貴的資源。只有通過共同的努力和積極的環(huán)保行動(dòng)，我們可以確保未來世代繼續(xù)享有清潔的飲用水和新鮮的空氣。讓我們行動(dòng)起來，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感【篇3】

保護(hù)水和空氣是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。作為地球的一份子，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。水和空氣是我們生命中至關(guān)重要的資源，它們不僅影響著我們的健康和生活品質(zhì)，而且對(duì)全球環(huán)境也有著深遠(yuǎn)的影響。

水是我們生活中必不可少的資源之一，但目前水資源的短缺和水污染已經(jīng)成為了全球面臨的嚴(yán)峻問題。在一些地區(qū)，由于大量的抽水和水污染導(dǎo)致的干旱和水荒已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了人們的生存。因此，我們必須采取積極的措施來保護(hù)水資源。首先，我們應(yīng)該使用并推廣低水耗設(shè)備，如節(jié)水器和低水位馬桶等，以減少不必要的浪費(fèi)。其次，我們應(yīng)該避免廢水的排放和補(bǔ)充水的污染，應(yīng)盡可能地使用生態(tài)環(huán)保型清潔劑等環(huán)保產(chǎn)品，以減少造成水體污染。并且，我們也應(yīng)該孜孜不倦地推廣水資源再利用技術(shù)，如雨水收集系統(tǒng)和自來水循環(huán)利用系統(tǒng)。

空氣是我們每天都會(huì)接觸到的資源，我們的健康和生活品質(zhì)都與之密切相關(guān)。但隨著城市化和工業(yè)化的加速推進(jìn)，空氣污染已成為城市和工業(yè)區(qū)的普遍問題。所以保護(hù)大氣的質(zhì)量也是每個(gè)人需要關(guān)注的問題。我們可以通過盡可能地使用公共交通工具，減少單人行駛車輛來降低交通產(chǎn)生的污染。還可以推廣新能源車輛來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有害燃料車輛。此外，各類工廠應(yīng)該采取科技措施，以降低排放物的量，從而減小工廠對(duì)空氣質(zhì)量的的影響。如果每個(gè)人都盡一份力，不僅可以改善自身健康狀況，也能為全球的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。

總之，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力保護(hù)水和空氣這兩大資源。只要每個(gè)人在自己的日常生活中注意環(huán)保問題，積極參與環(huán)保行動(dòng)，改變不環(huán)保的生活方式，做到減少浪費(fèi)、降低污染，就一定能夠讓地球更加美好！

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感【篇4】

保護(hù)水和空氣是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力做到的事情。水和空氣是我們生存的基本條件，沒有了它們，我們將無法生存。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，由于人類活動(dòng)的影響，水和空氣受到了越來越多的污染和破壞。如何保護(hù)水和空氣，已經(jīng)成為了一個(gè)非常緊迫的問題。

首先，保護(hù)水源是至關(guān)重要的。水源的污染和破壞會(huì)導(dǎo)致各種健康問題，例如水源被污染，會(huì)導(dǎo)致人們患上各種疾病。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待水源的保護(hù)工作。家庭里可以從減少用水入手，學(xué)會(huì)做到合理用水，避免浪費(fèi)造成的浪費(fèi)，從而減少水源的使用。同時(shí)，在家庭日常使用中，也可以更換垃圾桶，劃分廚余垃圾和其他垃圾分類投放，讓垃圾不被隨意扔棄到河流湖泊等地，損害水源。

其次，空氣質(zhì)量的污染也非常嚴(yán)重。如今，大量的工廠和車輛排放的廢氣會(huì)嚴(yán)重污染空氣。這些污染物不僅污染了人們呼吸的空氣，還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響。為了改善空氣質(zhì)量，我們可以從個(gè)人入手，注意自己的行為。例如，出門時(shí)盡量步行或騎自行車，少開車減少尾氣的排放。另外，我們可以在家中多種植綠色植物，并定時(shí)打開房間門窗換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。對(duì)于工廠和車輛排放的廢氣的污染，則需要相關(guān)政府部門加強(qiáng)監(jiān)管和管理，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，對(duì)污染源進(jìn)行管控。

最后，保護(hù)水和空氣是我們每個(gè)人都應(yīng)該參與的一項(xiàng)工作。只有通過我們每個(gè)人的努力，才能對(duì)水和空氣進(jìn)行有效地保護(hù)。今天，我們應(yīng)該從小事做起，從家庭和社區(qū)入手，讓更多的人加入到保護(hù)水和空氣的行列中。讓我們一起行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的生活環(huán)境而努力。

請(qǐng)保護(hù)水和空氣讀后感【篇5】

保護(hù)水和空氣 讀后感

當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我知道我將要讀的是一本與環(huán)保有關(guān)的書。環(huán)保，作為一個(gè)熱門話題，一直以來都備受關(guān)注。在我讀完這本書后，我才真正意識(shí)到保護(hù)水和空氣的重要性以及我們每個(gè)人都可以為此做出哪些貢獻(xiàn)。

這本書以深入淺出的方式介紹了水和空氣的重要性。它詳細(xì)地解釋了水和空氣對(duì)于地球生態(tài)系統(tǒng)以及人類生存的重要性。水是生命之源，沒有水就沒有生命。它不僅是我們身體的組成部分，也是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。由于人類的污染行為，許多地方的水資源已經(jīng)遭到嚴(yán)重污染。這不僅對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了威脅，也對(duì)人類健康產(chǎn)生了不可忽視的影響。同樣地，空氣的質(zhì)量也直接影響著我們的生活質(zhì)量和健康狀況。尤其是在城市，由于工業(yè)污染和汽車尾氣，空氣質(zhì)量常常不達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致許多呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生。

讀完這本書后，我深深意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)水和空氣。保護(hù)水源不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少對(duì)水資源的浪費(fèi)和污染。例如，我們可以安裝節(jié)水設(shè)備，如節(jié)水淋浴頭和廁所沖水器，以減少日常生活中的用水量。我們還可以倡導(dǎo)回收和重復(fù)利用水資源的做法，如收集雨水用于澆灌植物等。同樣地，減少空氣污染也是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以選擇步行、騎自行車或使用公共交通工具來減少汽車尾氣的排放。我們還應(yīng)該減少燃燒化石燃料和使用環(huán)保能源，如太陽能和風(fēng)能。

讀完這本書后，我還意識(shí)到教育的重要性。我們需要通過教育提高人們對(duì)水和空氣保護(hù)的意識(shí)。只有通過教育，人們才能真正認(rèn)識(shí)到自然資源的珍貴和獨(dú)一無二性。通過教育，我們可以培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，并提供相關(guān)知識(shí)和技能，以便他們能夠做出積極的環(huán)保行動(dòng)。

這本書給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。保護(hù)水和空氣是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都可以從自身做起，改變不良的環(huán)境習(xí)慣，采取積極的環(huán)保措施。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們才能共同保護(hù)水和空氣，保護(hù)我們共同的家園。讀完這本書后，我深深體會(huì)到，其實(shí)環(huán)保并不是一件遙遠(yuǎn)和復(fù)雜的事情，它是我們每個(gè)人都能夠做到的，只要我們?cè)敢飧冻雠Α?/p>

2025做最棒的員工讀后感(熱門9篇)

我們聽了一場關(guān)于“做最棒的員工讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

做最棒的員工讀后感【篇1】

近日在公司組織的讀書活動(dòng)中，張保文編寫的《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法，讀后感觸頗多：

當(dāng)今的時(shí)代，人們對(duì)待自己的職業(yè)，已不把它僅僅當(dāng)作是自己謀生的工具。每個(gè)人都希望獲得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不甘淪為平庸。因此，要做就做最棒的員工。最棒的員工全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，把每項(xiàng)工作當(dāng)成事業(yè)；追求完美，拒絕平庸的工作結(jié)果，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。他們是當(dāng)代員工的典范。

《做最棒的員工》這本書正是從做最棒的員工這一核心出發(fā)，并對(duì)上述理念進(jìn)行最完美的詮釋。本書的開篇就提出“要做就做最棒的員工，否則就不做，要么卓越，要么出局，要么退出，要么全力進(jìn)取?！狈Q職者只把事情做對(duì)，最棒者卻能把事情做好。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>

看完《做最棒的員工》這本書，我覺得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功；并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。

從書中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；活力、執(zhí)行力、競爭力缺一不可；忠于公司、忠于老板、忠于同事；敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

然而，我還沒有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書的真諦內(nèi)涵。在接下來的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭取做最棒的員工！

逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷決定我們要想立足或?yàn)樽约籂幦∫幌?，就必須做最棒的。不做則以，做，就要做到最棒，全力以赴，盡善盡美。

讀過這本書，讓我對(duì)員工的定義又有了新的認(rèn)識(shí)，最棒的員工所要做的所要想的并不局限于事后的命令，他要有新的突破.

書中所提到的：在舉世聞名的西點(diǎn)軍校中，又一種殘酷而又公正的文化，這就是：每一個(gè)學(xué)員都要了解自己在組織中所處的等級(jí)，每一個(gè)人都能夠一眼被看出他服役多長時(shí)間，升到了什么職位。軍官們袖口佩戴的袖條，肩上佩有的肩章表明他們?cè)谀且粫r(shí)期的級(jí)別，是晉升或是降級(jí)。優(yōu)秀的軍官們就像會(huì)行走的個(gè)人成功標(biāo)志牌。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)或是公司中不也是如此嗎？

員工組成了企業(yè)這個(gè)大家庭，好的企業(yè)需要好的員工，優(yōu)秀的員工需要優(yōu)秀的企業(yè)。一個(gè)員工在工作中，只有做到最棒，才能為自己贏得發(fā)展的機(jī)會(huì)，也才能在有所發(fā)展后，贏得更多的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。最棒的員工，要善于創(chuàng)新、要善于創(chuàng)造奇跡，成為不可替代的中流砥柱，為自己贏得更多的機(jī)會(huì)，在單位更能有所發(fā)展。機(jī)會(huì)面前人人平等，但機(jī)會(huì)并不會(huì)憑空授予每一個(gè)人，它需要我們自己去爭取，去拼搏.正如書中所舉的事例：

在工作中，我們要做一個(gè)主動(dòng)工作的員工.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說，我們是最值得信任和培養(yǎng)的員工，因?yàn)槲覀兡軌驗(yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為員工贏得更多的機(jī)會(huì)，成功的機(jī)會(huì)是不會(huì)白白降臨的，只有積極主動(dòng)工作的員工才能獲得更多好機(jī)會(huì)的可能。作為員工，我們首先該關(guān)心是企業(yè)的興衰，我們首先該做的是有利于企業(yè)發(fā)展的事，是替企業(yè)著想，企業(yè)發(fā)展了，自己才能發(fā)展。

作為一名業(yè)務(wù)員，我所要做的就是努力成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，這需要大家共同努力.工作中我們要向一群狼，一群嗷嗷叫的狼.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績??！

澆鑄的圍墻固萬年！團(tuán)結(jié)就是力量.一同為公司的發(fā)展而努力??！

協(xié)作也是一種責(zé)任，協(xié)作共贏才是贏更是一種責(zé)任?！度齻€(gè)和尚》的故事很好的說明了這一點(diǎn)。

誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

有一個(gè)故事，說的是從前有一個(gè)國王沒有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了。原來，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國王用此來試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。這個(gè)故事說明，誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的今天，誠信就是那把打開市場之門的金鑰匙，有了它，阿里巴巴的財(cái)富之門將轟然為這洞開。

由此看來，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

誠實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠信水平的必由之路，是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件！

“誠信、協(xié)作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”也是我們單位倡導(dǎo)和提倡的。“誠信”作為蒙牛乳業(yè)文化核心，企業(yè)精髓，不僅體現(xiàn)在以誠信贏得消費(fèi)者，還體現(xiàn)在以誠信凝聚員工和吸引戰(zhàn)略合作伙伴，蒙牛乳業(yè)公司從不拖欠員工工資，與合作伙伴永遠(yuǎn)說一不二。

責(zé)任是優(yōu)秀員的最基本特質(zhì)，寬容有助于你推動(dòng)你的職業(yè)生涯，用溝通搭起穩(wěn)固的雙贏橋梁，堅(jiān)定成功的信念，創(chuàng)新成功的牽引力，協(xié)作共贏才是贏，誠信是最好的品牌。

做最棒的員工讀后感【篇2】

單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書，給人啟示頗多。

“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你別無選擇”。這是《做最棒的員工》一書的宗旨。書中提到，“最棒”的員工，必須擁有五個(gè)“三”：“三心”，責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；“三情”，感情、熱情、激情；“三力”，活力、執(zhí)行力、競爭力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三業(yè)”，敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。而且要像魚一樣活力四射、快樂工作；像狼一樣團(tuán)結(jié)合作、忠誠忍耐；像大象一樣千里之行，腳踏實(shí)地；像海豚一樣善解人意，知恩圖報(bào)；像鮭魚一樣堅(jiān)忍執(zhí)著、逆流而上；像螞蟻一樣辛勤勞苦、無怨無悔……

這番論述非常精辟，但也讓人略生疑惑：如果能同時(shí)擁有這些優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，就能成為最棒的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛崗敬業(yè)做起。

誰不渴求一份理想的工作——舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的薪水和升遷的機(jī)會(huì)？但是，如果工作狀況并非如此，我們?cè)撛趺崔k？在中國石油的管道運(yùn)營企業(yè)，有很多老管道人，也有很多新分配的大學(xué)生，他們常年堅(jiān)守在無人區(qū)、山區(qū)、荒原的站場一線，在封閉式管理的小站里一待就是幾個(gè)月，遠(yuǎn)離城市和家人，生活環(huán)境惡劣，工作重復(fù)單調(diào)。如果沒有忠于職守、盡職盡責(zé)、一絲不茍的精神，如果沒有以苦為樂、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神，誰能夠如磐石般堅(jiān)守？

他們中大多數(shù)人還沒做出什么能夠樹碑立傳的功績，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛的人”、愛崗敬業(yè)的先鋒模范。

愛崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代代石油人在各自不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。它，不是一天兩天能體現(xiàn)出來的，也不是只言片語能表達(dá)的，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和彰顯。

臨近春節(jié)了，當(dāng)億萬中國人歡歡喜喜迎春納福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記——我們的石油人包括管道人還堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的崗位上。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇3】

曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法，受益非淺，在此想與大家共勉.

本書的開篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。接著講述了一個(gè)汽車修理工的故事，對(duì)于這個(gè)小小的修理工的教訓(xùn)倍加關(guān)注。但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世人都知道成功的條件，但往往很多人不能成功.因?yàn)樗麄儧]有傾注自己的心，自己的全部。沒有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力--毅力、動(dòng)力、決心.其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人.

對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為一個(gè)球員取得的成功，也是一個(gè)球隊(duì)的成功，更是NBA全聯(lián)盟的成功。如果你認(rèn)為喬丹只是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是作為普普通通的球員的成功。姚明說，“籃球就是競爭，沒有游刃有余的取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。

一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)的員工，最重要的是主動(dòng)進(jìn)取，永遠(yuǎn)超過老板的期望。如果你總是能夠保持著主動(dòng)率先的工作精神，你就能夠最終登上事業(yè)的成功之梯?！洞髮W(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！蔽闹卸啻翁岬搅藛痰?，喬丹起先只是芝加哥公牛隊(duì)一個(gè)再普通不過的員工。因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索?！蹲鲎畎舻膯T工》一書我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒有完全領(lǐng)略。在接下來的日子里，我將積極主動(dòng)的去工作，認(rèn)認(rèn)真真的去品味它！充滿自信的去做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇4】

近日讀了卡耐基的《做最棒的員工》后感觸頗深，為初入職場的我提供了很多有益的信息，也為了我今后的職場生活指點(diǎn)了迷津。

什么樣的員工是最棒的員工

1、 老板喜歡的員工

不同的人在職場上扮演相同的角色，有的人游刃有余，有的人卻是一籌莫展。這種差異的根源在于每個(gè)人都有不同的品質(zhì)和個(gè)性——性格就是命運(yùn)。實(shí)力調(diào)查顯示，老板最看重的員工幾乎都有魅力，魅力的基本素質(zhì)包括：

勤奮、堅(jiān)毅的個(gè)性和認(rèn)真執(zhí)著的精神。擁有這些特質(zhì)的員工不但給公司創(chuàng)造了利潤。同時(shí)也提升了自己的人生價(jià)值。

２、能力＋自信心＋敬業(yè)的精神＝價(jià)值創(chuàng)造

同時(shí)，在當(dāng)今職場競爭中，你必須具備過硬的專業(yè)能力，這樣才能有在戰(zhàn)場上取勝的前提。取得成功創(chuàng)造價(jià)值的核心要素來自于你的自信，敢于嘗試、勇于拼搏并且不懈的追求自己的夢(mèng)想，深信自己必能成功。所有的成功都離不開強(qiáng)烈的責(zé)任感，無論你從事何種職業(yè)，都需要“干一行，愛一行”的全身心付出，這是自我價(jià)值創(chuàng)造的重要保證。

如何成為最棒的員工

1、 立即行動(dòng)，沒有任何借口

毫無疑問，拒絕或找借口面對(duì)老板給你的任務(wù)是自我能力的扼殺。機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你一開始不接受它，它就會(huì)從你身邊溜走。積極承擔(dān)公司的責(zé)任，突破自己思想的瓶頸，努力完成任務(wù)，取得成功。

2、 該做的事馬上去做

行動(dòng)可以證明一切。沒有行動(dòng)作為橋梁，任何偉大的目標(biāo)或計(jì)劃都無法達(dá)到成功的另一面。“把信送給加西亞”的羅文就是一個(gè)立即行動(dòng)的人，當(dāng)麥金來**把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信后，沒有問題，沒有條件，更沒有抱怨，只有行動(dòng)，積極、堅(jiān)決地行動(dòng)。

最棒的員工必須說到做到，現(xiàn)在做，馬上做！

因此，做為公司的員工，他們應(yīng)該關(guān)心公司的發(fā)展，關(guān)心公司的興衰，與公司一起成長。在競爭激烈的社會(huì)中，保持高度的危機(jī)意識(shí)是員工應(yīng)該具備的一種思想素質(zhì)。員工的憂患意識(shí)可以決定公司的成敗。員工在公司里不是一個(gè)旁觀者，是員工在用自己的業(yè)績來培養(yǎng)著公司，壯大著公司，我認(rèn)為“公司興旺，員工有責(zé)”。

無論是普通員工還是各級(jí)管理者，只有盡力而為，才能掌握自己的命運(yùn)，擁有美好的生活。公司發(fā)展了，自己才能發(fā)展。如果你不能做到最好，你的事業(yè)就會(huì)停滯不前，你的生活就會(huì)平庸，你的生活會(huì)錯(cuò)過更多精彩。

我以后的職業(yè)路上要樹立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人；一個(gè)值得信賴、值得托付的人；其次應(yīng)勤學(xué)好問，不斷積累知識(shí)，從小事做起；對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于接受不同的思想和意見，善于汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，才能遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，把握住自己的命運(yùn)。

做最棒的員工讀后感【篇5】

“做最棒的員工”前言中講：“追求卓越，就是做最棒。企業(yè)只侑具備最棒的員工、最棒的產(chǎn)品、最棒的服務(wù)、最棒的理念，才侑立足之地。企業(yè)需要最棒的員工。最高的薪水、最高的榮譽(yù)，總會(huì)留給那些能把關(guān)注做最棒的人。只侑做最棒，你才會(huì)贏得超強(qiáng)的競爭力，贏得令人羨慕的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，贏得更多成功的機(jī)會(huì)，你也會(huì)更受器重，成為企業(yè)不可替代的人。無論是在500強(qiáng)企業(yè)，還是在普通的私營單位，最棒的員工永遠(yuǎn)都能為自己爭得一席之地。”這給企業(yè)和員工都出了一茖很嚴(yán)肅的問題，怎樣才能打造一茖最棒的企業(yè)?怎樣才能做一茖最棒的員工?

做為一茖員工，看完書后我覺得要想做茖最棒的員工就應(yīng)該做以下四點(diǎn)：

1.做事注意細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)尙，任何企業(yè)要想在市場尙成功，就一定要不遺余力地重視細(xì)節(jié)地改進(jìn)、改進(jìn)、在改進(jìn)。針對(duì)市場，拼的就是精細(xì)。也許大家都認(rèn)為每天都在做著相同的事，也許還是瑣碎的，但請(qǐng)不要掉以輕心，因?yàn)楹唵蔚恼行g(shù)練極致就是絕招。公司要想長遠(yuǎn)、健康、快速發(fā)展，靠的就是每一茖員工“關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”!關(guān)于不注重細(xì)節(jié)，對(duì)公司造成重大損失的事例太多太多。

2.要侑積極良好的各種心態(tài)。社會(huì)每天都在變，構(gòu)成社會(huì)的人包括“侑錢人、沒錢人;侑權(quán)的、沒權(quán)的;失落的、幸運(yùn)的”，常常侑些人嘆命運(yùn)對(duì)己不公，對(duì)工作抱著消極懶惰的心態(tài)，敷衍了事、混日子，就侑部分人以為自己是一茖人才就要謀一茖職位，而不去積極做好眼前的事情，不去完硨?在的任務(wù)呢?這顯然是不可取的。就算侑朝一日混一官半職，我想這也不算是茖真正成功的人，至少心態(tài)就不健康，人可以平凡，但不可以平庸。一件工作侑趣與否，取決你的看法，對(duì)于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要我在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢。

3.忠誠和責(zé)任。我覺得一茖人要忠誠于一茖公司或者一件事，首先要明白為什么忠誠，或者說我要忠誠于什么。促А處說，每茖人都侑自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于人生的發(fā)展道路都會(huì)侑一茖自己的規(guī)劃，當(dāng)自己的目標(biāo)確定與否會(huì)為之努力而奮斗。作為一茖企業(yè)的員工大家在一起奮斗也是為了一茖目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)存在的價(jià)值，靠的就是大家的忠誠來共同實(shí)現(xiàn)這茖目標(biāo)。當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后自己在企業(yè)存在的價(jià)值也就體現(xiàn)了，離自己人生目標(biāo)也就會(huì)近了一步。所以企業(yè)是一茖平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)茖人忠誠自己人生價(jià)值的一茖平臺(tái)，在這茖大平臺(tái)尙，企業(yè)的員工應(yīng)該互相信任、互相幫助。所以我認(rèn)為忠誠于自己和忠誠于企業(yè)不矛盾。壓力來源于你自己，事情的成敗也在于你自己。員工在企業(yè)中飾演不同的角色。無論一茖人擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，做什么樣的工作，都對(duì)祂人負(fù)侑責(zé)任，這是社會(huì)的法規(guī)，也是道德的法則，還是心靈的法則。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)侑責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作，最棒的員工都擁侑責(zé)任心，都能認(rèn)真的、勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任，這是祂們令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。

4.人要自信。自信的源泉在于做最好的自己，我認(rèn)為首先要樹立正確的價(jià)值觀，做一茖侑道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人;一茖值得信賴、值得托付的人;其次應(yīng)勤學(xué)好問，不斷積累知識(shí)，促А事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于接受不同的思想和意見，善于汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，才能遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，把握住自己的命運(yùn)。

做為公司的員工應(yīng)該關(guān)心公司的發(fā)展，心憂公司的興衰，與公司一同成長。在激烈競爭的社會(huì)中，保持高度的危機(jī)意識(shí)是一茖員工應(yīng)具備的思想品質(zhì)，員工的憂患意識(shí)更能決定公司的成敗衰榮。員工在公司里不是一茖旁觀者，是員工在用自己的業(yè)績來培養(yǎng)著公司，壯大著公司，我認(rèn)為“公司興旺，員工侑責(zé)”。無論是普通員工，還是各級(jí)管理者，只侑做最棒，才能掌握自己的命運(yùn)，擁侑卓越的人生。公司發(fā)展了，自己才能發(fā)展。如果做不最棒，你的事業(yè)就會(huì)停滯不前，你的生活將會(huì)流于平庸，而你的人生也必將錯(cuò)失更多的精彩。

一茖員工要在工作中時(shí)刻充滿熱情，當(dāng)一茖人充滿了對(duì)工作的熱情去工作，可以從祂干工作的勤快中看出來，祂會(huì)將自己的才智發(fā)揮極致，會(huì)創(chuàng)造出奇跡，會(huì)克服一切困難去達(dá)自己的目標(biāo)，能高效率地工作。這樣工作的目標(biāo)才會(huì)成真，員工自身的價(jià)值才能得以體現(xiàn)，事業(yè)才會(huì)成功。一茖沒侑熱情的員工不可能始終如一高質(zhì)量地完成自己的工作，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績。如果你失去了熱情，那么你永遠(yuǎn)也不可能在職場中立足和成長，永遠(yuǎn)不會(huì)擁侑成功的事業(yè)與充實(shí)的人生。從現(xiàn)在開始對(duì)你的工作傾注全部地?zé)崆榘?

在激烈競爭的社會(huì)中，員工要大膽地放開思路，突破自我的思想局限，要抓住創(chuàng)新的思路，就會(huì)成為贏家，侑了創(chuàng)新的思路會(huì)讓許多難題變成侑利的條件，為我們創(chuàng)造出更多的資源，因?yàn)樵趶V闊的市場中潛藏著很多侑利的因素，需要我們主動(dòng)尋找方法來發(fā)揮其潛能。成功并非偶然，沒侑什么事情會(huì)“隨隨便便的成功” 機(jī)遇是無時(shí)不在的，尙帝永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧那些侑思想準(zhǔn)備和侑想法的人的。

我今后一定要做一茖時(shí)刻心存職業(yè)良心的員工，努力把自己的工作做最好，要無愧于企業(yè)，無愧于領(lǐng)導(dǎo)，無愧于祂人，更無愧于自己。

做最棒的員工讀后感【篇6】

看完《做最棒的員工》這本書，我覺得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功；并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。

從書中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；活力、執(zhí)行力、競爭力缺一不可；忠于公司、忠于老板、忠于同事；敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

然而，我還沒有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書的真諦內(nèi)涵。在接下來的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭取做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇7】

經(jīng)常在書本中看到：“教師是天底下最光輝的職業(yè)亦或是人類靈魂的工程師”這樣的評(píng)價(jià)，所以我們都認(rèn)為教師不僅是一份職業(yè)，更是影響許多人的一門藝術(shù)。身為一名青年教師，我經(jīng)驗(yàn)尚淺，也缺乏實(shí)際的經(jīng)歷與感悟，但是教師的光環(huán)已經(jīng)照耀著我，同時(shí)沉甸甸的責(zé)任也落到了我的肩上，這讓我覺得既光榮又責(zé)任重大，一開始就要明確自己的方向和肩負(fù)的使命?，F(xiàn)在我已經(jīng)參加教育工作十幾個(gè)年頭了，我覺得也許是平日里的瑣事增多了，還是自己開始有些懶惰，書本好像離我越來越遠(yuǎn)。這次學(xué)校發(fā)的《做最棒的老師》，似乎再次給了我精神食糧，讓我能靜下心來學(xué)習(xí)。

讀了《做最棒的老師》中許多事例，確實(shí)感觸很多，雖然都是一些簡單平凡的故事或人生感悟，但對(duì)于沒有經(jīng)歷過的我來說是寶貴的財(cái)富，在閱覽的過程中總會(huì)異常平靜，覺得自己的心扉被打開了，許多曾經(jīng)困擾我的疑問也得到了開解，更重要的是也深刻體會(huì)到一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是怎樣的，自己存在的問題與不足也愈加明顯。我覺得這本書也是我的老師，教我從心底開始熱愛我的`工作、我的學(xué)生，快樂地享受工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從平凡的生活中找到不平凡的人生真諦。

我覺得教師的存在價(jià)值往往要通過自己的學(xué)生來體現(xiàn)，每一個(gè)人都渴望成為一名受大家歡迎的教師，能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然也希望自己能做出一些成績，取得較大的進(jìn)步。一位出色的教師一定能讓孩子沐浴在陽光中，充滿夢(mèng)想，一切都是美好的，孩子能陶醉其中，渴望能學(xué)到許多許多的知識(shí)。當(dāng)然作為一位教師也要善于在孩子的成長道路上為他們的心靈種下夢(mèng)想，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)或是不足的地方，教師不應(yīng)該總是否定或批評(píng)，而要作個(gè)有心人，幫出色的孩子發(fā)揚(yáng)長處，而有不足的孩子，教師更應(yīng)該幫助他們重拾信心，相信自己能做到那些自認(rèn)為做不到的事。

奇跡往往是會(huì)發(fā)生的，但你必須做一個(gè)有心人，因?yàn)榛侍觳回?fù)有心人。作為教師要時(shí)刻注意孩子的閃光點(diǎn)，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也要牢牢抓住，讓光無限放大，成為孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。孩子雖然是弱小的群體，但是也不要忽視他們的小細(xì)節(jié)，也許你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)讓我們的生活充滿感動(dòng)。文中有那么兩個(gè)孩子，只因看過一位教師的文章，而在她來演講時(shí)而模仿文中的做法，為老師細(xì)心鋪就了一條花瓣路，這是多么小的心意，可是對(duì)于兩個(gè)孩子能這樣可愛的做這件事，讓人不禁感動(dòng)，他們是多么期待教師能看到而歡呼雀躍。我們每一個(gè)教師都應(yīng)該更細(xì)心的揣摩孩子的心理，不要因?yàn)樽约旱姆N種原因，而總是讓孩子失望，也許他們都有自己的期待，等著老師發(fā)現(xiàn)他們的小心思，而給以表揚(yáng)、鼓勵(lì)或是會(huì)心的一笑，這都是給他們的最好回應(yīng)與肯定。作好教師并不是一件容易的事，也許要用一輩子去體會(huì)，但是只要熱愛這份工作，那學(xué)習(xí)的過程也是讓人享受的。只有真正的熱愛，全心的投入，才會(huì)深刻體會(huì)教師那種“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

老師的聲音是有溫度的，它足以溫暖學(xué)生的一生，而有時(shí)一不小心也會(huì)給孩子的童年留下陰影，所以我們要謹(jǐn)言慎行。記住這句話，在教學(xué)的過程中，不要吝嗇，讓身邊的每一個(gè)學(xué)生都能感到教師的關(guān)懷，而引導(dǎo)他們走向光明，相信一切都是美好而充滿希望的，這樣生活才會(huì)倍加充滿意義。生活中教師的一個(gè)微笑、一句贊美的話語、一個(gè)會(huì)意的眼神、一個(gè)俯身的動(dòng)作、有時(shí)候足以改變孩子的一生。對(duì)于教師要面對(duì)一個(gè)班的學(xué)生，也許會(huì)無暇顧到每一個(gè)，但是對(duì)于孩子而言，面對(duì)的是一個(gè)教師，他們能關(guān)注教師給于的每一個(gè)回應(yīng)，哪怕是微小的，所以身為教師要時(shí)刻用欣賞的目光去看每一個(gè)學(xué)生，用無私的愛去澆灌每一顆幼小的心靈，這樣就能讓他們擁有屬于自己的春天。

讀《做最棒的老師》是給了自己進(jìn)步的空間，從他人形形色色的故事中去感悟，讓人成長的同時(shí)也五味雜成，也許同為教師，我的人生并不會(huì)燦爛輝煌，但是我也能創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)人篇章。不知道別人的快樂有多甜，那么現(xiàn)在我擁有的快樂就是最甜的，保持樂觀向上的心態(tài)，充實(shí)的過好每一天，那么我的教育事業(yè)肯定也會(huì)發(fā)光發(fā)熱，而我們也會(huì)在將來的某一天成長為最棒的老師。

做最棒的員工讀后感【篇8】

《做最棒的員工》讀后感800字

單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書，給人啟示頗多。

“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你別無選擇”。這是《做最棒的員工》一書的宗旨。書中提到，“最棒”的員工，必須擁有五個(gè)“三”：“三心”，責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；“三情”，感情、熱情、激情；“三力”，活力、執(zhí)行力、競爭力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三業(yè)”，敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。而且要像魚一樣活力四射、快樂工作；像狼一樣團(tuán)結(jié)合作、忠誠忍耐；像大象一樣千里之行，腳踏實(shí)地；像海豚一樣善解人意，知恩圖報(bào)；像鮭魚一樣堅(jiān)忍執(zhí)著、逆流而上；像螞蟻一樣辛勤勞苦、無怨無悔……

這番論述非常精辟，但也讓人略生疑惑：如果能同時(shí)擁有這些優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，就能成為最棒的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛崗敬業(yè)做起。

誰不渴求一份理想的工作——舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的薪水和升遷的機(jī)會(huì)？但是，如果工作狀況并非如此，我們?cè)撛趺崔k？在中國石油的管道運(yùn)營企業(yè)，有很多老管道人，也有很多新分配的大學(xué)生，他們常年堅(jiān)守在無人區(qū)、山區(qū)、荒原的站場一線，在封閉式管理的小站里一待就是幾個(gè)月，遠(yuǎn)離城市和家人，生活環(huán)境惡劣，工作重復(fù)單調(diào)。如果沒有忠于職守、盡職盡責(zé)、一絲不茍的精神，如果沒有以苦為樂、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神，誰能夠如磐石般堅(jiān)守？

他們中大多數(shù)人還沒做出什么能夠樹碑立傳的功績，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛的人”、愛崗敬業(yè)的先鋒模范。

愛崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代代石油人在各自不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。它，不是一天兩天能體現(xiàn)出來的，也不是只言片語能表達(dá)的，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和彰顯。

臨近春節(jié)了，當(dāng)億萬中國人歡歡喜喜迎春納福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記——我們的石油人包括管道人還堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的崗位上。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工！

《做最棒的員工》讀后感800字

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發(fā)表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會(huì)感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫得最好的文章，投給學(xué)校廣播站。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時(shí)候是“艷陽高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲進(jìn)了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？

正當(dāng)我為小草感到惋惜的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強(qiáng)，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風(fēng)暴雨中盡情的歌唱……

我站了起來，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比，,只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。

我一直這樣想，仍然堅(jiān)持向?qū)W校廣播站投稿。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！

《做最棒的員工》讀后感800字

曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法，受益非淺，在此想與大家共勉.

本書的開篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。接著講述了一個(gè)汽車修理工的故事，對(duì)于這個(gè)小小的修理工的教訓(xùn)倍加關(guān)注。但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世人都知道成功的條件，但往往很多人不能成功.因?yàn)樗麄儧]有傾注自己的心，自己的全部。沒有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力--毅力、動(dòng)力、決心.其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人.

對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為一個(gè)球員取得的成功，也是一個(gè)球隊(duì)的成功，更是NBA全聯(lián)盟的成功。如果你認(rèn)為喬丹只是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是作為普普通通的球員的成功。姚明說，“籃球就是競爭，沒有游刃有余的取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。

一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)的員工，最重要的是主動(dòng)進(jìn)取，永遠(yuǎn)超過老板的期望。如果你總是能夠保持著主動(dòng)率先的工作精神，你就能夠最終登上事業(yè)的成功之梯。《大學(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！蔽闹卸啻翁岬搅藛痰ぃ瑔痰て鹣戎皇侵ゼ痈绻ｊ?duì)一個(gè)再普通不過的員工。因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索?！蹲鲎畎舻膯T工》一書我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒有完全領(lǐng)略。在接下來的日子里，我將積極主動(dòng)的去工作，認(rèn)認(rèn)真真的去品味它！充滿自信的去做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇9】

1.做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l說不是呢?

自信它無處不在，或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋淼亩际鞘?。

是我的寫作水平太差，還是我不夠努力？我獨(dú)自一人走在校園草坪上，感到非常沮喪。

我從小就喜歡寫作，喜歡在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感嘆。每一次用心寫作，我都感受到無盡的樂趣和自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。

所以我會(huì)寫最好的文章并把它送到學(xué)校的廣播電臺(tái)。但每一次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎?

難道我該放棄?

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎?每次投稿的時(shí)候是“艷陽高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲在小園里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。

我想：連大樹都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢?

就在我為小草感到難過的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，小草甚至挺直了身子，盡管她的臉上還有晶瑩的淚水。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四?

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛地球，熱愛自然，具有強(qiáng)大的生命力。它們呼吸新鮮空氣，沐浴在燦爛的陽光下，在暴風(fēng)雨中歌唱

我站了起來，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不跟別人比，只跟自己比。不管怎樣，我相信我能做到。

我一直這么認(rèn)為，仍然堅(jiān)持為學(xué)校廣播電臺(tái)做貢獻(xiàn)。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持，我必須做最好的自己，我必須做最好的自己！

2.做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l說不是呢?

自信它無處不在，或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋淼亩际鞘?/p>

是我的寫作水平太差，還是我不夠努力？我獨(dú)自一人走在校園草坪上，感到非常沮喪。

我從小就喜歡寫作，喜歡在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感嘆。每一次用心寫作，我都感受到無盡的樂趣和自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。

所以我會(huì)寫最好的文章并把它送到學(xué)校的廣播電臺(tái)。但每一次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎?

難道我該放棄?

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎?每次投稿的時(shí)候是“艷陽高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲在小園里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。

我想：連大樹都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢?

就在我為小草感到難過的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，小草甚至挺直了身子，盡管她的臉上還有晶瑩的淚水。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四?

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛地球，熱愛自然，具有強(qiáng)大的生命力。它們呼吸新鮮空氣，沐浴在燦爛的陽光下，在暴風(fēng)雨中歌唱

我站了起來，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不跟別人比，只跟自己比。不管怎樣，我相信我能做到。

我一直這么認(rèn)為，仍然堅(jiān)持為學(xué)校廣播電臺(tái)做貢獻(xiàn)。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持，我必須做最好的自己，我必須做最好的自己！

海倫凱勒的故事讀后感(熱門9篇)

在工作中文檔的撰寫和修改是日常工作中需要處理的重要事項(xiàng)之一，范文的用途被人們大大挖掘。職場范文可以提供寶貴的參考資料，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理為大家?guī)碜钚碌摹昂悇P勒的故事讀后感”，供您在工作和學(xué)習(xí)中參考切勿抄襲行為！

海倫凱勒的故事讀后感【篇1】

一本書，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，這是海倫。凱勒的名言。從《生命的奇跡》這本書，我知道海倫。凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。

海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場大病，把海倫。凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫。凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來，海倫。凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的貢獻(xiàn)。

回顧海倫。凱勒的一生，我懂得了一個(gè)道理：無論你的狀況有多么悲慘，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。對(duì)于身體健全的我們，比海倫。凱勒要幸福得多，我們有明亮的眼睛，可以看見大自然的美麗；我們有能說會(huì)道的嘴巴，可以表達(dá)自己的思想；我們有機(jī)靈的耳朵，可以聽見各種各樣優(yōu)美的聲音。因此，我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。

每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都要像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。

海倫凱勒的故事讀后感【篇2】

今天學(xué)習(xí)了《海倫凱特》這篇課文，讀后我的心情久久不能平靜，我不由的為主人公的不幸遭遇而嘆息，又不由得為她的不屈不撓的精神所感動(dòng)。海倫、凱勒1歲半時(shí)，不行突患急性腦充血病，使她成了一個(gè)盲聾啞人，在如此難以想象的生命逆境中，家庭教師安妮、沙利文熱情關(guān)懷、精心指導(dǎo)她摸盲文、拼單詞。

海倫為了能快一點(diǎn)學(xué)會(huì)老師教給她的知識(shí)，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和，她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。在她十歲時(shí)，父母又為她請(qǐng)來盲啞學(xué)校的薩勒老師，教她用觸覺學(xué)習(xí)說話，海倫刻苦學(xué)習(xí)，夜以繼日的努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了說話。海倫凱勒無論學(xué)什麼都是多麼的艱難?。∠胂胛覀円粋€(gè)五官端正、四肢健全的人，整天過著衣來伸手、飯來張口的美日子，遇到一點(diǎn)困難就恨天怨地的，就破罐子破摔。想想海倫整天生活在無光無聲又無色的的世界里，還拼命的積極進(jìn)取，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，又有什麼理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？我合書沉思，不禁思緒萬千，我想告訴那些殘疾的或健康的人們無論遇到多大的困難，都不能悲觀絕望，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難挑戰(zhàn)，向海倫凱倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛生活、具有不屈不撓奮斗精神的人，這樣你的生活才會(huì)充滿陽光，你的道路才會(huì)更加平坦，你的笑容才會(huì)更加燦爛，世界因?yàn)橛心悴艜?huì)更加美麗。

海倫凱勒的故事讀后感【篇3】

讀完《我生活的故事》這本書，我覺得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對(duì)生命的熱愛，對(duì)光明和自由的渴望與追求，令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。

雖然她看不見，但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈；她也聽不見，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

當(dāng)我們還只有一歲半時(shí)，海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒，這對(duì)她來說，是一個(gè)巨大的打擊。可后來她卻變成一個(gè)通曉五種語言、知識(shí)淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡！她說：“我的降生是很簡單而又普通的，無異于其他的小生命?！?/p>

書中說，當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材都沒有盲文的版本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上，因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí)，別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋€(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒有一條到達(dá)頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。

她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽覺，失去與人交流的能力，但她仍通過自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對(duì)她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對(duì)人生，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她，有一種不服輸?shù)木?，在哪里跌倒就在哪里爬起來?/p>

她在最后說到：“我，一個(gè)盲人，向你們有視力的人提一個(gè)忠告：想到你明天可能會(huì)變成盲人，你就會(huì)好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人，你就會(huì)更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊(duì)鏗鏘的旋律……

海倫是我們心中的楷?！且晃粓?jiān)強(qiáng)的女孩！

海倫凱勒的故事讀后感【篇4】

《海倫凱勒自傳》的主人公海倫凱勒出生不久，因?yàn)樯?，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，她的父母幫她請(qǐng)了一位教師，安妮·沙利文。從此，沙利文就成了他的良師益友。沙利文教她利用觸覺讀書寫作，而且用它感受人的嘴唇的震動(dòng)。

雖說她的命運(yùn)是那么的苦，但在她的眼里，卻充滿了快樂和美好。她不斷的努力，就這樣，1899年，海倫考上哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在這期間，她撰寫出版了一部作品《我的一生》。然后又以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。

作為一個(gè)健全人，我們也許很難想像，她是怎么做到這一切的。面對(duì)命運(yùn)的不公，海倫沒有絲毫的抱怨，而是憑借自己的努力，使自己打開了通向成功的大門。她曾說過這樣一句話：雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足。

她一生共寫了14部作品，每一部都包含著她的智慧和汗水。海倫的美麗、善良、聰慧、寬容讓人羨慕，更令我敬佩的是她與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｕ撬倪@種精神，使她一次又一次的成功。1920年她遭受了婚姻的不幸，但她沒有絕望，頑強(qiáng)的面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。海倫也建立了一個(gè)又一個(gè)的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，讓她們感到溫暖。就算是一個(gè)正常人，也不一定能做出如此輝煌的成就。然而，一個(gè)從小就兩耳失聰，雙目失明的海倫卻做到了。

她以超乎常人想象的毅力與自己的行動(dòng)，和殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)。她不僅戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為命運(yùn)的主人，還成為了十名杰出的婦女之一。1920年，她又寫了一部作品《我的后半生》敘述了自己是怎樣度過這樣的生活。但是，一件又一件不幸的事，向她打擊而來。1936年，10月20日，海倫的良師益友，安妮·沙利文老師也永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，再也不能醒過來了。一次又一次的打擊，一次又一次的從悲傷中走出來。面對(duì)這些事，海倫并沒有表現(xiàn)的軟弱，而是利用這些事，使她進(jìn)一步的成長，讓她變得更加頑強(qiáng)，成為一個(gè)打不垮的人。

不管遇到什么樣的打擊，海倫不管遇到什么樣的打擊，她總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。沒有絲毫的懦弱。無論怎么說，生命太不堪一擊，太軟弱了。但有人卻不這么認(rèn)為，她，就是海倫凱勒。一個(gè)永遠(yuǎn)，我學(xué)習(xí)的榜樣。

海倫凱勒的故事讀后感【篇5】

海倫凱勒是美國盲聾女作家，教育家，她的一生所謂是十分的跌宕起伏，她從小就失去了光明與聽覺，聽不見別人的語言，也看不到美好的世界，但她不放棄，在逆境中成長，一次次的逆風(fēng)翻盤，一次次的努力使她以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。

海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓海倫以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)，是，我自暴自棄，讓海倫在黑暗中成長；也是善良，讓海倫受人們的尊敬，堅(jiān)持，樂觀，善良，這正是我們?cè)摀碛械钠焚|(zhì)??！

海倫的一生中有過不幸，也有過幸，不幸的是，海倫因?yàn)橐淮胃邿龥]有及時(shí)退燒，導(dǎo)致他她雙目失明，并且失聰，19個(gè)月大的海倫，從此陷入了無邊的死寂與黑暗，她再也看不見他們的綠色家園，再也聽不見門前的鳥鳴，但是這19個(gè)月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶；值得慶幸的是，海倫在1886年的那個(gè)夏天，與莎莉文老師相識(shí)，起初莎莉文老師的教學(xué)并不對(duì)海倫奏效，但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫，這使原本被父母寵壞了的海倫，改變了對(duì)莎莉文老師的看法，在沙利文老師以及其他人的幫助下，才成就了這樣一位善良，正直，優(yōu)秀，的名人。

閱讀了海倫凱勒的故事，我的感想頗深，我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了，但我們并沒有像海倫那樣努力，以海倫凱勒為榜樣，并把海倫身上的優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在實(shí)際中，這才是真正的讀懂了這本書。

海倫凱勒的故事讀后感【篇6】

今天，老師介紹我去看關(guān)于海倫凱勒的故事。我心想，一個(gè)人的故事，有什么好看的？

于是我上網(wǎng)尋找著關(guān)于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。

海倫凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況，父母應(yīng)該會(huì)細(xì)心的照料，期待奇跡的出現(xiàn)。然而，海倫凱勒的父母也不例外。他們并沒有因?yàn)楹悇P勒的生理缺陷而拋棄她。

一個(gè)失去聽力、視力的兒童認(rèn)字、學(xué)知識(shí)。是多么困難的事?。】吹降亩际菬o邊無際的黑暗，而聽到的將永遠(yuǎn)都是寧靜。假如是你，你肯定會(huì)自暴自棄吧！但是海倫凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定讀書。

1887年3月3日，對(duì)于海倫凱勒來說，是個(gè)重要的日子。這個(gè)日子是改變她命運(yùn)的一天沙利文老師到來的日子。

沙利文是一個(gè)盲童學(xué)院的老師，從此，她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學(xué)很新穎、也很獨(dú)特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的，從早忙到晚?？缮忱睦蠋熞稽c(diǎn)怨言也沒有，好學(xué)進(jìn)取的海倫凱勒也沒有辜負(fù)沙利文老師的心血。

時(shí)間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫凱勒讀大學(xué)的日子了。一個(gè)盲童讀大學(xué)。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學(xué)畢業(yè)證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。

讀到這里，我又一次被她的堅(jiān)定意志所感動(dòng)。她是一個(gè)奇跡。是一個(gè)靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個(gè)憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。

她的故事激勵(lì)著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會(huì)遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)。

韶鋼東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:寶寶小怪獸

海倫凱勒的故事讀后感【篇7】

假期里，我讀了一本書，書名是《我的人生故事》。這本書的作者是海倫·凱勒，美國盲聾女作家。她出生于美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小鎮(zhèn)，出生十九個(gè)月時(shí)，由于急性腦充血而喪失了聽力與視力。四歲時(shí)，海倫在她的老師沙利文小姐的幫助下，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和才能，最后考上了美國哈佛大學(xué)，1904年畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。海倫還在大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)作了十四部作品，在美國非常有影響。1968年，她結(jié)束了88年的美好人生路程。

我非常敬佩海倫·凱勒，因?yàn)檫@個(gè)又盲又聾的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老師的幫助下，走出了黑暗與死寂。她不僅學(xué)會(huì)了書寫和說話，而且還學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，最后又與耳聰目明的學(xué)生一起在哈佛大學(xué)里學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè)。

海倫在七歲時(shí)，沙利文小姐就開始教她寫信，海倫那時(shí)候?qū)懴碌牡谝环庑攀墙o曾經(jīng)幫助過她的小盲女童的。她一生寫了很多書信，大多是寄給社會(huì)上幫助過她的人，像黑爾博士、富勒小姐書中也講到：“我的朋友們構(gòu)成了我的人生故事?！焙悺P勒僅靠一個(gè)人的努力也是不夠的，她還需要社會(huì)對(duì)她的支持與認(rèn)可才能夠成功，二者缺一不可。海倫也致力于盲聾人的公共救助事業(yè)，為殘疾人造福，以回報(bào)社會(huì)。

這本書使我感動(dòng)之處是：海倫不屈服命運(yùn)對(duì)她的不公，也不怨天尤人。她本來生活在一個(gè)既看不見又聽不見的世界，那是一個(gè)封閉的世界，一個(gè)黑暗的、可怕的世界。但是，她以永不言敗的精神戰(zhàn)勝了奪去她視力和聽力的惡魔，打破了無邊的黑暗。她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著，最后變成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

海倫的人生是成功的，她雖然是一個(gè)殘疾人，但是當(dāng)她在人生中遇到各種挫折和困難時(shí)并沒有自暴自棄，仍然堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難地生活著。我們正常人更要有這樣的精神，更要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的光明。讀完這本書，我悟出了一個(gè)道理：“不管你有多大的困難，只要堅(jiān)持，不放棄，你就可以成功?！?/p>

海倫凱勒的故事讀后感【篇8】

《海倫凱勒的故事》讀后感

《海倫凱勒的故事》是一本讓人深受感動(dòng)且震撼心靈的書籍。它講述了一個(gè)生活在黑暗中的少女海倫凱勒，通過家庭教師安妮·沙利文的努力和愛心，最終戰(zhàn)勝了自身的困境，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

海倫凱勒出生時(shí)是一個(gè)健康快樂的孩子，但在她兩歲時(shí)，突然失去了視力和聽力，成了一個(gè)被黑暗和寂靜包圍的孩子。她因?yàn)闊o法交流和理解世界而變得暴躁和無法控制情緒。但是，當(dāng)她遇到安妮·沙利文時(shí)，一切發(fā)生了改變。

安妮是一個(gè)年輕又富有熱情的教師，她以自己特有的方法，溫柔地引導(dǎo)著海倫走出黑暗。她用手語和觸覺學(xué)習(xí)方法，教會(huì)了海倫如何與世界溝通。安妮的耐心和愛心讓海倫感受到了被理解和接納的溫暖，她內(nèi)心的憤怒也因此逐漸消散。

通過困難的訓(xùn)練和努力，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、寫作、數(shù)學(xué)等技能，并最終考入了哈佛大學(xué)。她的故事向展示了堅(jiān)持、勇氣和毅力的重要性。無論多大的困難，只要擁有正確的心態(tài)和正確的方法，就能克服一切困難。

海倫凱勒的故事也讓我深刻理解到愛與包容的力量。安妮·沙利文不僅是一位優(yōu)秀的家庭教師，更是一位值得尊敬的人。她沒有放棄海倫，而是一直陪伴、鼓勵(lì)和支持著她。安妮的愛和耐心猶如一束光明，照亮了海倫的黑暗世界，使她能夠看到希望的曙光。這讓我想起了生活中的每一個(gè)關(guān)系，不管是家庭、友誼還是愛情，付出和接納都是非常重要的。

通過閱讀《海倫凱勒的故事》，我也意識(shí)到人生中的真正的困難來源于自身的心態(tài)。海倫凱勒之所以能夠戰(zhàn)勝困境，不僅僅是因?yàn)橛邪材莸膸椭?，更因?yàn)樗齼?nèi)心的堅(jiān)毅和勇氣。她沒有沉溺于自憐和失去，而是積極面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。她的故事告訴，只有保持積極的心態(tài)，才能找到方法解決問題，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

《海倫凱勒的故事》是一本讓人感動(dòng)和啟發(fā)的書籍。通過講述一個(gè)普通人戰(zhàn)勝生活困難的故事，它向展示了堅(jiān)持、勇氣和愛的重要性。它讓明白，無論遇到多大的困境，只要保持正確的心態(tài)和不放棄的精神，就能創(chuàng)造奇跡。這本書令我深受啟發(fā)，我會(huì)繼續(xù)努力面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，并積極追求自己的夢(mèng)想。

海倫凱勒的故事讀后感【篇9】

一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界！——她就是海倫凱勒。

書寫、算術(shù)等，并考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她這種精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

輕輕合上書本，我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。

小時(shí)候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影，那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作，無時(shí)無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對(duì)似的，一點(diǎn)也不聽我的話。我害怕了，甚至不敢面對(duì)。難道我真的要放棄？我想起了海倫凱勒，她是多么頑強(qiáng)呀！而我面對(duì)一根小小的繩，卻想退縮。不行！我不能放棄！我振作了。我照著別人跳繩的樣子，做著慢動(dòng)作，絆倒了，爬起來，一遍又一遍的練習(xí)終于使我成功了。

也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨；同時(shí)，也讓我們要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目！

狼獾讀后感熱門十篇

書籍是我們交流思想的契機(jī)，在閱讀作品的過程中，我們會(huì)產(chǎn)生新的感受。?讀后感是對(duì)閱讀的深度領(lǐng)悟和心得體會(huì)的總結(jié)。為了讓您更加了解“狼獾讀后感”欄目小編為您撰寫了一篇詳盡的文章，希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來！

狼獾讀后感【篇1】

在今年的暑假，我讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說《兵猴傳奇》，這本書不僅描述了猴子們對(duì)死亡的恐懼，還深深地表現(xiàn)了最寶貴、最溫暖、也最無私的愛。在森林里，有一只猴子叫大白牙，它有一對(duì)潔白鋒利的牙齒。因?yàn)榇驍×藙e的入侵猴王，被猴王封為猴兵。文中的兵猴大白牙勇敢、強(qiáng)大。后來，一頭綠頭烏雕經(jīng)常來猴群捉猴吃，為了打敗它，兵猴大白牙即使已經(jīng)感到深深的恐懼，可它收到了猴王后藍(lán)蝴蝶的鼓勵(lì)，為了不讓其他的猴子也被死神奪去生命，它就在等死和放棄之間選擇了第三條路――那就是與烏雕同歸于盡。其中大白牙大戰(zhàn)綠頭烏雕的情景最精彩。

大白牙踏著長長的猴梯，輕盈一跳，撲進(jìn)了雕巢。它擰斷了雛雕紅嘴殼的脖子，咬傷了黃嘴殼并把它從雕巢摔落下去。當(dāng)它準(zhǔn)備完成任務(wù)準(zhǔn)備撤退的時(shí)候發(fā)現(xiàn)長長猴梯不見了。它被出賣了！它被猴王金氅出賣了！它被薩蠻猴群出賣了！它根本不是烏雕的對(duì)手。就在它乖乖等死的時(shí)候王后藍(lán)蝴蝶的叫聲激活了它的自尊心，它努力表現(xiàn)出粉身碎骨的勇敢來。當(dāng)兩只遒勁的雕爪朝大白牙抓來的時(shí)候，它猛的往上竄跳；雕爪抓住了它的腿，在這同一瞬間，它的兩條胳膊圈住了雕頸。綠頭烏雕撲扇著翅膀飛上天空。大白牙摟住雕脖拼命的咬雕的肩胛。彎如鐵鉤的嘴喙在大白牙的后腦勺啄出好幾個(gè)血洞，綠頭烏雕用另一只雕爪來撕扯它的腿，它感覺到自己的兩條腿就像拆零件一樣，腳掌、小腿、大腿，迅速被撕爛了。它的身體越來越虛弱，它的血快流干了。它太渺小了，無論如何也打不到同歸于盡的目的。它氣餒了，絕望了，想放棄了。它無意間看見藍(lán)蝴蝶爬在猛犸崖山頂上，正抬頭望著它。它突然有了一種幸福感。當(dāng)猴群潰逃時(shí)，藍(lán)蝴蝶卻冒著九死一生的危險(xiǎn)獨(dú)自留下在猛犸崖山頂陪伴它，這需要多么大的勇氣，為了報(bào)答藍(lán)蝴蝶這片恩情，為了讓藍(lán)蝴蝶免遭綠頭烏雕的X害，它將所有的力量都凝聚在牙齒上，狠命的撕咬綠頭烏雕的肩胛骨，它的牙齒一顆一顆的崩斷，它人發(fā)瘋般的撕咬。咔咔，傳來雕骨碎裂的聲響。綠頭烏雕失去了平衡，直線墜落。它們同歸于盡。大白牙犧牲的壯烈，猴群給了它最高的榮譽(yù)――樹葬。

《兵猴傳奇》這本書，讓我既愛“大白牙”的忠勇，又愛“藍(lán)蝴蝶”的善良，讓我既憎恨那綠頭烏雕的兇惡殘暴，又厭惡那“金氅”的背信棄義。我要把這本書推薦給所有的朋友看，讓大家都能成為勇敢的人！

狼獾讀后感【篇2】

獨(dú)自行走在狼獾河的彼岸，嘶叫搏斗的幕幕在那兒上演。鋼牙的碰撞那般清脆，利爪刺破了敵人，也蟄傷了自己，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一股溫情卻在這兒涌動(dòng)，一個(gè)身影慢慢走了過來……那是夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)？當(dāng)我一捧起這本書，就再也放不下了，內(nèi)心里逐漸地集結(jié)了各種情感，有同情，有感動(dòng)，有可惜，有憎惡，更多的是深深的期盼，期盼能有一個(gè)好結(jié)局。

文中小犭罕的媽媽被獵人格利什克一槍射死；而它卻又陰差陽錯(cuò)地被這個(gè)獵人收留了下來，格利什克哺育了它，而小犭罕也漸漸把格利什克當(dāng)作了最親的人，從中，我也明白了一個(gè)道理，只要用心付出，相互接納，人和動(dòng)物就能和諧相處，而從小犭罕的身上，我找到了人類已逐漸失去的美好品質(zhì)——純潔，對(duì)于別人的傷害不懷恨于心，也許是無知，但我寧愿相信它是有感情的。小犭罕的身軀日漸龐大，而它仍然認(rèn)為自己依舊是那個(gè)小小的，渾身有著紅色鬃毛的小犭罕，你能想象當(dāng)你累了一天后，回到家，一只身軀龐大的巨獸迎面而來，將頭伸進(jìn)你的胳肢窩，不斷地撒嬌嗎？不能吧，而小犭罕就是這么一只天真單純的巨獸，它就像是一位親人默默地一直陪伴著孤獨(dú)的獵人格利什克，直到他離開人世。

然而，在格利什克彌留之際，他卻拿起lie槍對(duì)準(zhǔn)了小犭罕，狠心地將它趕回原始森林，這是為什么呢？看了書之后，相信你就會(huì)明白，那是因?yàn)閻?，因?yàn)閻圩o(hù)、珍惜，所以希望它好好活下去，因?yàn)椴幌胱屗艿酵馊说膫?，所以才將它趕回屬于它的世界，讓它能安全快樂地活下去。在趕走小罕的第二天，格利什克就安靜地離開了人世，我想他是含笑睡去的，因?yàn)樗溃鹤约阂蚜藷o牽掛；我深深體會(huì)到，在趕走小犭罕時(shí)，他的愛也支離破碎。

看到這里，我不禁潸然淚下，很少，我為一本書而這樣動(dòng)情，恍惚間，我似乎懂得了什么是真正的愛：愛是付出，即使是動(dòng)物也要真心以待；愛是保護(hù)，即使損失自己的利益也絕不因此而向他人妥協(xié)，愛是放手，為對(duì)方著想而壓制住內(nèi)心的愛與不舍，成全它的離去，愛是……

對(duì)于每一個(gè)人來說，當(dāng)對(duì)一件物或一個(gè)生命十分珍惜，十分看重的時(shí)候，就絕對(duì)不會(huì)輕易地對(duì)它放手，更不會(huì)讓它遭受任何威脅，哪怕犧牲自己，而格利什克卻使個(gè)例外。都說愛是自私的，那是小愛；真正的愛，是無私的，它是世間萬物交流的語言，是情感完美的結(jié)晶。因?yàn)橛袗?，一切都是感?dòng)的，美妙的，愛存在于人和動(dòng)物之間，在一切生命之中流淌，因?yàn)閻?，所以才舍得放手…?/p>

狼獾讀后感【篇3】

最近，我讀了《狼獾河》這本書。這本書是著名動(dòng)物小說作家格日勒其木格﹒黑鶴寫的，榮獲了第八屆全國兒童優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、20xx年冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。本書內(nèi)容收錄了好幾篇短篇小說，其中我最喜歡的一篇短篇小說是《犴》。

《犴》主要講述了小犴和它媽媽生活在樹林里。有一天，獵人格里什克一槍打死了它媽媽，而小犴卻被他收留了下來，本來小犴應(yīng)該是和獵人格里什克、小獵犬還有馴鹿們一起去找食物的，但是它最終變成了一頭巨犴。有一天格里其什克趕走了它，而趕走后的第二天，格里什克走了。我從這篇短文可以感受到格里什克在趕走小犴時(shí)內(nèi)心的痛苦，對(duì)小犴依依不舍。但這頭小犴長成巨犴之后，在我眼里它還是那個(gè)活潑亂跳的小犴。

另外一篇《美麗世界的孤兒》我也很是喜歡，這篇小說也很感人，講述了柳霞為了保護(hù)自己的一頭小駝鹿，在火場中險(xiǎn)些喪命。最后這位森林之王還是和那駝鹿幺魯達(dá)快樂的棲息在大興安嶺的北面。從中我可以感受到柳霞是多么地?zé)釔圩约旱鸟劼购退淖用駛儼。?/p>

讀完這本書，我深受啟發(fā)，格日勒其木格﹒黑鶴用奇妙的想法，既向我們展示了一個(gè)多姿多彩的蒙古山林，又用這本書來呼吁我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境！

以前，我們?nèi)祟悶榱颂铒柖亲?，造房屋，而大量地砍伐樹木，殺死?dòng)物，從而導(dǎo)致空氣大量污染，動(dòng)物大量滅絕。我們以前的動(dòng)物到現(xiàn)在已經(jīng)滅絕的幾十萬種，占全部動(dòng)物的百分之九十。所以，現(xiàn)在我們國家政府呼吁人們不要砍伐樹木，也不要?dú)⒑?dòng)物。因此，我們國家開始大量種樹，而且在每年的3月12日都安排植樹節(jié)。我們國家開始創(chuàng)辦保護(hù)動(dòng)物欄目，分檔次一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。前幾天，我在電視里看到一則新聞報(bào)道：在我們共同生活的家園中，有5025種野生動(dòng)物瀕在臨滅絕邊緣，其中我國已達(dá)390多種，單新疆就有100種左右。自然界生物種滅絕速率為自然條件下的1000倍，是新生物種形成速度的100萬倍。一個(gè)生物種一旦滅絕對(duì)人類將是無可挽回的重大損失。物種的消亡惡化也加速了物種的滅絕。

所以，我們要遵守國家政府的倡導(dǎo)，去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境吧！(作者系南湖區(qū)東柵小學(xué)601班學(xué)生）

狼獾讀后感【篇4】

在一片寂靜的森林中，我找到了愛。

文中小罕的媽媽被獵人格利什克一槍射死；而它卻又陰差陽錯(cuò)地被這個(gè)獵人收留了下來，格利什克哺育了它，而小罕也漸漸把格利什克當(dāng)作了最親的人，從中，我也明白了一個(gè)道理，只要用心付出，相互接納，人和動(dòng)物就能和諧相處，而從小罕的身上，我找到了人類已逐漸失去的品質(zhì)——純潔，對(duì)于別人的傷害不懷恨于心，也許是無知，但我寧愿相信它是有感情的。小罕的身軀日漸龐大，而它仍然認(rèn)為自己依舊是那個(gè)小小的，渾身有著紅色鬃毛的小罕，你能想象當(dāng)你累了一天后，回到家，一只身軀龐大的巨獸迎面而來，將頭伸進(jìn)你的胳肢窩，不斷地撒嬌嗎？不能吧，而小罕就是這么一只天真單純的巨獸，它就像是一位親人默默地一直陪伴著獵人格利什克，直到他離開人世。

然而，在格利什克彌留之際，他卻拿起獵槍對(duì)準(zhǔn)了小罕，狠心地將它趕回原始森林，這是為什么呢？看了書之后，相信你就會(huì)明白，那是因?yàn)閻?，因?yàn)閻圩o(hù)、珍惜，讓它好好活下去，因?yàn)椴幌胱屗艿酵馊说膫?，所以才將它趕回屬于它的世界，讓它能安全地活下去。在趕走小罕的第二天，格利什克就安靜地離開了人世，我想他是含笑睡去的，因?yàn)樗溃鹤约阂蚜藷o牽掛；我深深體會(huì)到，在趕走小罕時(shí)，他的愛也支離破碎。

對(duì)于每一個(gè)人來說，當(dāng)對(duì)一件生命十分珍惜，十分看重的時(shí)候，就絕對(duì)不會(huì)輕易地對(duì)它放手，更不會(huì)讓它遭受任何威脅，哪怕犧牲自己，而格利什克卻使個(gè)例外。都說愛是自私的，那是小愛；真正的愛，是無私的，它是世間萬物交流的語言，是情感完美的結(jié)晶。因?yàn)橛袗?，一切都是感?dòng)的，美妙的，愛存在于人和動(dòng)物之間，在一切生命之中流淌，因?yàn)閻?，所以才舍得放手…?/p>

狼獾讀后感【篇5】

愛護(hù)一切生靈，保護(hù)美好家園——讀《狼獾與少年》有感

說起沈爺爺?shù)臅?，我可喜歡了。沈爺爺?shù)臅偸悄敲凑鎸?shí)感人，直擊心靈最深處。暑假期間，媽媽從書店給我買回一本書，名叫《狼獾與少年》這本書真是好看極了。

這本書主要講：一個(gè)名叫水秧兒的少年與一個(gè)狼獾家庭從相互敵對(duì)到互相幫助的感人故事。有一個(gè)片段最使我感動(dòng)：在水流喘急的怒江中，一只小狼獾嗆著水，嘴巴松開了咬住母狼的嘴，一下子就被河流沖到了好幾米遠(yuǎn)的地方，母狼這時(shí)完全可以放棄自己的孩子，自己爬上木筏，但是它沒有這樣做，而是松開自己的手，跳下怒江。看完這段后我熱淚盈眶，母愛真得好偉大??！此時(shí)此刻我想起了我的媽媽，當(dāng)我心情不好時(shí)，她會(huì)安慰我，呵護(hù)我；當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)無微不至地照顧我，這就是媽媽的愛，世間最偉大的愛。那么，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，就是給媽媽最好的回報(bào)。

讀完這本書，我知道了動(dòng)物也是有靈性的，它們也是有感情，有快樂，有傷心的時(shí)候;它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩灰p易地去傷害它們。如果世界沒有了動(dòng)物，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)很孤單，寂寞。

即將成為三年級(jí)的我會(huì)好好讀書，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，熱愛家園的小市民。

狼獾讀后感【篇6】

指導(dǎo)教師：張紅

平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班陳君赫

今天讀了沈石溪的《少年與狼獾》這本書，我非常受感動(dòng)。書的作者是有“動(dòng)物**大王”之稱的沈石溪爺爺寫的。主要講述了一個(gè)叫水秧兒的年輕人和三個(gè)狼人從敵對(duì)到后來互相幫助，患難與共，建立了深厚友誼的故事。

狼獾一貫與人類為敵，為了營救自己兩位落水的孩子，它爬上了一位少年的竹筏，這位少年叫水秧兒。起初，水秧兒想擁有狼獾家族，但后來，為了救孩子，母狼獾不顧自己的生命安全，感染了水秧兒。水秧兒動(dòng)了心，救出了狼獾一家。可天不隨人愿，老天偏偏給水秧兒開了個(gè)玩笑。

水秧兒的木筏撞在了磯石上散了架。水巖有被漩渦沖走的危險(xiǎn)。這時(shí)，母狼獾伸出手來營救水巖。狼獾一家和水秧兒被困在懸崖上。水秧兒和金剛狼一起經(jīng)歷了磨難。他們彼此熟悉，有感情和友誼。

水秧兒的父親來救水秧兒的時(shí)候，看到了狼獾，他正要舉槍射擊。正是水秧兒站在父親的槍前，幫助狼獾逃跑。

通過這個(gè)故事，我深深地感受到人和動(dòng)物想要和平共處。如果你不是故意傷害它們，它們不會(huì)主動(dòng)傷害你，有時(shí)它們會(huì)在危機(jī)時(shí)刻幫助你。就像故事中的狼獾在水秧兒落水時(shí)把他救上了岸。所以動(dòng)物也有感覺。我們不要隨意傷害它們。

如果世界上沒有動(dòng)物，人們會(huì)感到非常孤獨(dú)。我真誠地希望人和動(dòng)物能在美麗的地球上和平共處，友好相處。

狼獾讀后感【篇7】

《兵猴傳奇》這本書中有許多故事，我對(duì)其中的《梅里山鷹》體會(huì)尤其深刻。

《梅里山鷹》講述的是一只梅里母鷹，它的名字是金薔薇，它的丈夫叫藍(lán)嘴鉤?？上?，藍(lán)嘴鉤在一場百年不遇的大霧中，為了救活全家犧牲了自己。而兩只剛出生十幾天的雛鷹，在鷹巢里上演了一處手足相殘的悲劇。那只早出生兩天名叫金追的哥哥用腦袋緊緊抵住那只晚出生兩天名叫藍(lán)燦的弟弟，用力往巢外推，而它們的媽媽金薔薇卻不理睬。不是媽媽不愛自己的孩子而是它有難言的苦衷，梅里山鷹一個(gè)巢里只能養(yǎng)育一只雛鷹，這是自然規(guī)律，不可打破。雖然對(duì)一只母鷹來說養(yǎng)活兩個(gè)孩子難上加難，但是金薔薇愛子心切，它不甘如此，它想出了許多辦法：她早出晚歸的出去捕食，吃它們剩下的骨渣和它們無法吞咽的皮囊。它捕食時(shí)，還要偷偷地折回來，如果金追還想對(duì)藍(lán)燦發(fā)起進(jìn)攻，就立刻俯沖下去，狠狠地教訓(xùn)它，這樣的教育方式，重復(fù)了三遍。終于金追不敢欺負(fù)藍(lán)燦了?？墒墙鹱酚袝r(shí)還會(huì)趁媽媽不在跟前，也會(huì)對(duì)弟弟發(fā)起攻擊。于是金薔薇又想了一個(gè)好主意：它捕回食物先喂藍(lán)燦，金追喂個(gè)半饑不飽就不喂了。這樣做果然奏效，短短七八天，藍(lán)燦的個(gè)頭一下子追上了金追，血淋淋的窩里斗就此結(jié)束。金薔薇終于成功了，它開創(chuàng)了一個(gè)巢養(yǎng)育兩只鷹的新紀(jì)元！

讀完這個(gè)故事，我深深地感到做一位母親非常愛自己的孩子，她不僅要制止兩只雛鷹血淋淋的窩里斗，還要起早貪黑地養(yǎng)活自己的兩個(gè)孩子，真的太不容易了。我們的母親也是這樣的，她們含辛茹苦地把養(yǎng)育我們，把我們培養(yǎng)成有用的人才。以后我們一定好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)母親。

狼獾讀后感【篇8】

在暑假里，我看了許多的課外讀物。其中沈石溪的《少年與狼獾》讓我印象深刻。

故事講述的是少年水秧兒和一個(gè)狼獾家庭的故事。在暴雨過后，十五歲的水秧兒劃著木筏給父親送糧食，在路上遇到狼獾。他偶然才救下了狼獾。后來母狼獾為了感恩又把墜入激流中的水秧兒救出。他們被困在陡崖下，陷入絕境。母狼獾頑強(qiáng)地爬上陡崖，帶回了食物，水秧兒也與惡鷹決斗，保護(hù)了兩只小狼獾。人與狼獾忠難與共，建立了深厚情誼。最后，當(dāng)前來救援的父親要?dú)⒌衾氢档臅r(shí)候，水秧兒挺身而出，救了狼獾一家。

這本書里的情節(jié)曲折離奇，描寫特別生動(dòng)，讓人仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事。書中有這樣一段描寫：“惡鷹攻勢(shì)凌厲，不僅揪住水秧兒的肩頭，還用堅(jiān)硬的嘴殼朝水秧兒的臉上亂啄亂咬。”讀到這里，我體會(huì)到了惡鷹的兇殘與無情?？吹侥咐氢的茄饽：?，慘不忍睹的口腔，看到她為了不讓小家伙挨餓忍痛把兔子帶回來這個(gè)舉動(dòng)，我感受到了母愛的偉大。

讀完整本書，我深切地體會(huì)到了動(dòng)物也是有人性的，有感情的，你不去傷害它，它也不會(huì)傷害你，甚至在危機(jī)關(guān)頭還去保護(hù)你，就像書中一樣，狼獾在水秧兒落水時(shí)把他救上岸。在那樣的時(shí)刻，人和動(dòng)物真正成為了朋友。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出馮驥才先生在《珍珠鳥》一文中描寫的畫面——小珍珠鳥在他肩膀睡得那樣熟。是啊，人和動(dòng)物只要真誠相待，就可以做到互相依賴，互相關(guān)心?！皼]有買賣就沒有傷害?！痹谶@個(gè)世界上，每一個(gè)生命都是平等的。希望我們都不要隨意去傷害動(dòng)物，更不能為了一己私欲去捕殺動(dòng)物。

狼獾讀后感【篇9】

我家有一座“山”，是“書山 ”，我從小就在“書山”中長大。這么多的書中，我最喜歡的一本是《狼獾與少年》。

這本書是由“動(dòng)物小說大王”之稱的沈石溪爺爺寫的。這篇小說將人類與動(dòng)物之間的感情描寫的淋漓盡致。它主要講述了一貫與人類為敵的狼獾在患難與共中與人類結(jié)下情誼的故事。狼獾為了營救自己兩個(gè)落水的孩子，爬上了一位少年的竹筏，這位少年叫水秧兒。起初水秧兒是想占有狼獾一家，可是后來母狼獾為了救孩子，不顧自己的生命安危，感染了水秧兒，水秧兒動(dòng)了惻隱之心救起了狼獾一家?？商觳凰烊嗽?，老天偏偏給水秧兒開了個(gè)玩笑，水秧兒的木筏撞在了磯石上散了架。水秧兒這是面臨著被漩渦卷走的危險(xiǎn)，是母狼獾伸出了援“手”救起了水秧兒。狼獾一家和水秧兒困在了一個(gè)小孤島上。這個(gè)孤島三面是峭壁，前面是波濤洶涌的江水。被困期間水秧兒與狼獾一起經(jīng)歷磨難，一起渡過難關(guān)，彼此間互相熟悉并結(jié)下了友誼，也有了感情。當(dāng)水秧兒的爸爸來救水秧兒時(shí)，望見狼獾一家，正要舉槍射擊，是水秧兒擋在爸爸的槍口前，幫狼獾一家逃脫。他們從開始的相互敵對(duì)到最后的相互幫助，患難與共，建立了深厚情誼。

這個(gè)故事，讓我深深懂得了人與動(dòng)物完全可以相互友愛，和諧相處，如果你不故意傷害它們，它們也不會(huì)來主動(dòng)傷害你，有時(shí)在危難時(shí)刻它們還會(huì)來幫助你。這種人和動(dòng)物要和平共處，難道不是很和諧嗎?

記得有一天下午，我和李嵐幾個(gè)小伙伴們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，李嵐一聲尖叫，我們?nèi)珖诉^來，原來是一只小貓的腿夾在了兩塊石頭中間，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓救了出來，可是它站不起來了，原來是它的一條后腿被夾斷了。我們把它抱到一個(gè)角落讓它養(yǎng)傷，它朝我們“喵喵喵……”地叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝你們地?zé)嵝膸椭?。我們開心地笑了，此刻感覺天空特別的藍(lán)，花兒特別的紅，世界的一切都特別的美好。

在此我呼吁，野生動(dòng)物是大自然的重要組成部分，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海艺嫘南Ｍ撕蛣?dòng)物能和平共處，讓我們一起攜手共建美好的綠色家園吧!

狼獾讀后感【篇10】

最近，我又迷上了沈石溪系列的小說，這不，最近又看了一本令我贊不絕口的小說――《兵猴傳奇》。

《兵猴傳奇》不像其它小說那樣只講一個(gè)故事，這本書是一部小說集，其中包含著七個(gè)小故事，它們分別是《梅里山鷹》、《春情》、《仇恨》、《少年獵歌二題》、《兵猴傳奇》、《亡命警犬》、《在捕象的陷阱里》。這么多故事中，毋庸置疑，其中的“主角”故事便是《兵猴傳奇》。

這個(gè)故事的主要是內(nèi)容是什么呢？別急，聽我給你娓娓道來。有一個(gè)金絲猴群里面有一只兵猴，名叫“大白牙”，它因?yàn)樵谧o(hù)衛(wèi)領(lǐng)土戰(zhàn)中建立了赫赫戰(zhàn)功，不僅有了冰猴頭銜，還受到了猴王的寵護(hù)。結(jié)果，有一天，猴王突然帶領(lǐng)猴群來到了不遠(yuǎn)的懸崖下，目的.就是讓大白牙除掉危害它們生命的禍害――烏雕。大白牙雖勇猛，但最后卻與烏雕同歸于盡了，大白牙死后遇到了只有猴王駕崩時(shí)的殉葬待遇。

本文是以第三人稱的視角來寫的，其中運(yùn)用了插敘的順序來寫的，在描寫這個(gè)事物后，才插入小故事來解釋，這樣更能激起讀者疑惑的心理，使得讓人要繼續(xù)讀出下文的答案。

讀了這本書后，我明白了一個(gè)道理，人或動(dòng)物，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。