轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)(錦集十三篇)。

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轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自從我在小學(xué)擔(dān)任語文老師以來，我能夠很好地履行我的職責(zé)。感謝學(xué)生和家長的信任，讓我在工作中充分發(fā)揮自己的長處。所以，我要用心對待學(xué)生，教好他們。在教學(xué)工作中能認(rèn)真?zhèn)湔n，制定相應(yīng)的教案，也很關(guān)心學(xué)生，了解他們學(xué)習(xí)上的不足?，F(xiàn)在，我就我以前當(dāng)語文老師的表現(xiàn)做一個述職報告。

重視語文知識的教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。我明白小學(xué)語文教學(xué)對學(xué)生的成長非常重要。可以說，在語文教學(xué)的過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價值觀。所以我能積極參與語文教學(xué)，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。而且，我會在課前分析課文來備課。對我來說，能夠在這項工作上有所作為，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。另外，我開家長會的時候，也會聽取家長的建議，改進(jìn)工作。至少，我得提高學(xué)生的語文成績，才對得起家長的信任。好在我能做好這份工作，為班里的同學(xué)打好基礎(chǔ)。

我善于分析學(xué)生的缺點，并制定合理的計劃。在我的教學(xué)工作中，我總能思考學(xué)生的成長并制定教學(xué)計劃，分析他們在學(xué)習(xí)過程中的問題并想辦法解決。鑒于學(xué)生的字寫得不好，我可以指導(dǎo)他們抄寫字帖。這個習(xí)慣的養(yǎng)成，對他們以后學(xué)習(xí)中文有很大的幫助。為了提高學(xué)生的寫作水平，我會經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過批改作文了解學(xué)生的文學(xué)水平。除此之外，我還會鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)成績的情況下，多讀課外書和名著，這無疑會提高學(xué)生的閱讀理解能力。

處理好和其他老師的關(guān)系，經(jīng)常討論。我知道教學(xué)工作應(yīng)該有更多的交流來獲得更多的經(jīng)驗。所以我會向其他老師請教教學(xué)和紀(jì)律方面的問題。這將提高我的教學(xué)水平，并幫助我知道如何教學(xué)生。除此之外，我還可以提出自己在教學(xué)工作中的問題，這樣也能得到頭腦風(fēng)暴的效果。而我也通過這種方式讓語文教學(xué)工作順利了很多，讓我明白了。

我過去所做的語文教學(xué)工作讓我明白了自己的責(zé)任，所以我會繼續(xù)做好語文教學(xué)工作，為學(xué)生的成長而努力。也希望以后能取得更多的教學(xué)成果，以便得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我在此傳達(dá)

敬禮！

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇2

初中數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

我從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有三年了，這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。最近，我終于成功地通過了轉(zhuǎn)正考核，成為一名正式的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。在此，我想分享一下我在這個過程中的經(jīng)驗和感悟。

回顧這三年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我深刻地意識到教育是一項責(zé)任重大的事業(yè)。學(xué)生們對老師寄予了信任，希望能從我們身上獲取知識和引導(dǎo)。作為數(shù)學(xué)老師，我的使命是激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)能力。為了更好地完成這項任務(wù)，我一直在不斷學(xué)習(xí)和努力。

我意識到要成為一名好的數(shù)學(xué)教師，自身的專業(yè)知識是非常重要的。我花了大量的時間閱讀數(shù)學(xué)教材，學(xué)習(xí)最新的數(shù)學(xué)知識和教學(xué)方法。我還積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)研討會和培訓(xùn)班，與其他教師交流經(jīng)驗，共同提高教學(xué)水平。這些努力幫助我建立起了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并使我更加自信和熟練地傳授數(shù)學(xué)知識。

我注意到在教學(xué)中與學(xué)生的互動和溝通是非常重要的。每個學(xué)生都是獨一無二的，他們在理解能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣方面都各有差異。我盡量采用多種教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個別交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并提供有針對性的幫助。我還鼓勵學(xué)生們互相合作，通過小組討論和解決問題的方式，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。

我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生對數(shù)學(xué)充滿興趣時，他們更容易理解和掌握知識。我努力將抽象的數(shù)學(xué)概念與實際生活相關(guān)聯(lián)，通過生動的例子和實踐演繹，使學(xué)生更易于理解和接受。我還利用課外時間組織數(shù)學(xué)競賽和小組活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愿意主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我逐漸認(rèn)識到作為一名數(shù)學(xué)老師，除了傳授知識外，還承擔(dān)著對學(xué)生全面教育的責(zé)任。我努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力和解決問題的能力。我鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和想法，并嘗試用不同的方法解決問題。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力，鼓勵他們思考數(shù)學(xué)背后的原理和規(guī)律。通過這樣的教育方式，我希望能培養(yǎng)出更多對數(shù)學(xué)有熱情的學(xué)生，并激勵他們終身學(xué)習(xí)。

小編認(rèn)為，這三年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我在教學(xué)中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我相信，只要堅持努力和熱愛教育事業(yè)，我們的學(xué)生會成為有能力、有智慧和有責(zé)任心的未來之星。作為轉(zhuǎn)正的數(shù)學(xué)教師，我將繼續(xù)努力，為每個學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇3

新編幼兒教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著社會的發(fā)展，人們對于幼兒教育的重視程度也日益增加。作為一名新編幼兒教師，我深深感受到了這個行業(yè)處于高速發(fā)展的時代。在這一年的實踐中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，取得了一定的成績。下面，我將從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實際，總結(jié)個人的成長與收獲。

一、教育理念的確立

作為一名幼兒教師，教育理念的確立至關(guān)重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我通過對學(xué)校教育目標(biāo)及教學(xué)宗旨的深入了解，逐漸形成了自己的教育理念。我堅信幼兒教育應(yīng)該以關(guān)愛為核心，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動手能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時，我也逐漸意識到幼兒教育需要個性化教學(xué)的支持，我開始在教學(xué)中注重調(diào)查研究，了解每位幼兒的差異性，個別化教育，力求讓每個孩子都能充分展現(xiàn)自己的特長和潛能。

二、專業(yè)素養(yǎng)的提升

作為一名新編幼兒教師，我非常注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)正過程中，我按照學(xué)校規(guī)定，參加了多次教研活動和專業(yè)培訓(xùn)。通過與其他幼教老師的交流互動，我對幼兒教育的認(rèn)知有了更深入的理解，也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗。在專業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)會了運用多種教學(xué)方法和教學(xué)工具，提高了班級管理和教學(xué)效果。同時，我也積極參加各類教學(xué)比賽和評比活動，鍛煉自己的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

三、教學(xué)經(jīng)驗的積累

通過一年的實踐工作，我逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，我注重設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。不僅僅是傳授知識，我更注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。我運用互動式教學(xué)法和游戲化教學(xué)法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。同時，我也善于觀察和分析幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)每個孩子的特點和需求進(jìn)行個別化輔導(dǎo)，讓他們得到更好的發(fā)展。

四、家校合作的加強(qiáng)

幼兒教育是一個綜合性的工程，家校合作十分重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我不斷加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。我定期與家長進(jìn)行面談，了解孩子在家的情況，互通信息，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。我積極發(fā)揮家長在教育中的重要作用，邀請他們參加校園活動和親子活動，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。通過與家長的緊密合作，我成功地搭建了家校之間的橋梁，形成了良好的育人環(huán)境。

作為一名新編幼兒教師，在轉(zhuǎn)正的這一年里，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，取得了一定的成績。我敢于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)改革的途徑，并注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實踐能力。同時，我也注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，運用多種教學(xué)方法，實現(xiàn)個別化教育。通過與家長的密切合作，形成了家校共育的合力。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇4

不知從什么時候起，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了。當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這四個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起做游戲，在一起唱歌、跳舞。

頂崗實習(xí)對于我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。在本次長達(dá)四個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

四個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，喜歡聽你講的課。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學(xué)到了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的理論知識和實踐結(jié)合是多么困難的一件事，盡管如此，也要努力在實踐中嘗試和運用。

幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點。作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在工作中，要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，都要盡量去完成。

幼兒園教師個人實習(xí)自我鑒定5

一個多月的實習(xí)是我體會到了當(dāng)老師的樂趣和辛苦。我生性比較內(nèi)向，不善于表達(dá)，在公共場合很少講話，所以第一次講課時，開始有些緊張，后來慢慢放開了一些。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，所以要鎮(zhèn)定從容，大膽地去講，自信地去講。

實習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。

通過這次實習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。

實習(xí)期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。

這一過程的收獲是很多的。讓我體會很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛。它使我懂得，不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都要滿懷熱情。

唯一感到遺憾的是，實習(xí)時間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。

我想通過本次實習(xí)，我取得了不少經(jīng)驗，要保留下來。所得到的教訓(xùn)要記住，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一個多月的實習(xí)結(jié)束了，實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇5

代課教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校教育資源日益緊張，為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，學(xué)校通常會聘請代課教師來滿足教學(xué)需求。作為一名代課教師，我有幸加入了這個教育大家庭，并成功轉(zhuǎn)正成為一名全職教師。在這個漫長而又充實的過程中，我收獲頗豐，取得了一定的成就。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下我的經(jīng)歷。

首先，我認(rèn)為作為一名代課教師，最重要的是要對學(xué)生負(fù)責(zé)。在一次次代課經(jīng)歷中，我始終將學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步放在首位。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過精心設(shè)計課堂活動，使學(xué)生樂于參與到教學(xué)過程中。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流互動，了解他們的思想感受，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。通過這些努力，我的學(xué)生們逐漸對我產(chǎn)生了信任感，課堂氛圍也變得活躍起來。他們的學(xué)習(xí)成績逐步提升，這給我?guī)砹藰O大的滿足感和成就感。

其次，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。因此，在代課教學(xué)中，我不僅注重課堂教學(xué)，還積極參與學(xué)校的各種活動。我組織學(xué)生參加社團(tuán)活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和社交能力；我參與學(xué)校的課外輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決課外學(xué)習(xí)中的問題。通過這些多元化的活動，我不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)。我的學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在社交能力、創(chuàng)新思維等方面得到了鍛煉和提升。

此外，作為一名代課教師，我不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。為了完善自己的教學(xué)技能，我參加了各種教師培訓(xùn)課程。我不僅學(xué)習(xí)了最新的教育教學(xué)理論，還對各學(xué)科的深入學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究。在課堂教學(xué)中，我不斷探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)我的教學(xué)設(shè)計。我不僅注重教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我在教學(xué)方面取得了一定的進(jìn)步，并得到了同事們的認(rèn)可和肯定。

最后，我認(rèn)為代課教師轉(zhuǎn)正的最大收獲就是扎根于這個教育事業(yè)中，與學(xué)生們建立起真摯的師生情感。在代課教學(xué)的過程中，我與學(xué)生們建立了親密的關(guān)系，成為他們心目中的良師益友。學(xué)生們主動向我請教問題，與我分享他們的快樂和困擾。在他們?nèi)松年P(guān)鍵時刻，比如高考前夕，他們會主動找到我，希望得到我的指導(dǎo)和鼓勵。這些師生情感的交流讓我深感教育事業(yè)的偉大和重要。因此，我決心將熱愛與責(zé)任融入到教育工作中，成為一名合格的教育工作者。

通過總結(jié)我的代課教師轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，我意識到一個合格教師不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技巧，還要有愛心和耐心，關(guān)注學(xué)生的個性和全面發(fā)展。只有這樣，我們才能真正做到讓每一個學(xué)生都受到公平而有質(zhì)量的教育。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，并不斷完善自己的缺點，在教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量！

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇6

特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)

時光荏苒，自XXXX年成為特崗教師以來，不覺已過去了X年。這X年里，我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也實現(xiàn)了從理論到實踐的第一次飛躍。這X年里，我經(jīng)歷了不斷的自我挑戰(zhàn)與成長，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了許多不足?，F(xiàn)在，我將對自己過去一段時間的職業(yè)成長和個人發(fā)展情況進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、教學(xué)能力的提升

作為教師，我深知教學(xué)是根本。在過去的X年里，我不斷錘煉自己的教學(xué)技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計教案，針對不同學(xué)生的特點，采用不同的教學(xué)方法。同時，我也注重課堂氛圍的營造，力求讓每一個學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。通過不斷地實踐和反思，我的課堂逐漸變得生動有趣，學(xué)生們的參與度也有了顯著提高。

二、專業(yè)知識的充實

教育是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)也需要與時俱進(jìn)。為了不被時代淘汰，我堅持學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷地為自己充電。除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，我還利用業(yè)余時間自學(xué)，閱讀教育專著，關(guān)注教育前沿動態(tài)。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了專業(yè)知識儲備，還拓寬了教育視野。

三、班級管理的經(jīng)驗

除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)任班主任的職責(zé)。管理一個班級并非易事，需要處理各種瑣碎的事務(wù)，還要應(yīng)對各種突發(fā)狀況。在這過程中，我學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、如何處理學(xué)生之間的矛盾、如何調(diào)動班級的積極性。通過不斷地摸索和實踐，我逐漸形成了自己的班級管理風(fēng)格，班級的凝聚力也得到了增強(qiáng)。

四、個人素養(yǎng)的修煉

教師的個人素養(yǎng)對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。我深知這一點，所以一直注重自身素養(yǎng)的提升。我努力做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和感染學(xué)生。同時，我也注重培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，力求在教育的每一個細(xì)節(jié)中都能體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。

五、未來的發(fā)展規(guī)劃

雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但我深知還有很長的路要走。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力、管理能力以及個人素養(yǎng)。同時，我還將關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，努力讓每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。我也希望能在教育科研方面有所突破，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、結(jié)語

回首過去X年的特崗教師生涯，我深感自己收獲頗豐。雖然過程中有過困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強(qiáng)。我堅信，只要心中有愛、有夢、有堅持，教育的道路就會越走越寬廣。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力前行，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)瞬間，在xx學(xué)校工作快一年了，在這里，感謝校長和每一位關(guān)懷過我、關(guān)心過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝你們！下面就我這一年的工作做述職匯報。

我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格地堅持黨的訓(xùn)練方針，嚴(yán)格履行老師的訓(xùn)練義務(wù)。工作態(tài)度主動、具有一個人民老師應(yīng)當(dāng)有的上進(jìn)心和責(zé)任感，喜愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持關(guān)心下，仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，并在專業(yè)學(xué)問、訓(xùn)練教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了二班級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。在課堂上，我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際狀況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實際動身，進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)時復(fù)備。學(xué)校展現(xiàn)課時，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。家長開放日學(xué)校給我支配了兩節(jié)展現(xiàn)課。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標(biāo)后，蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo)，對課中的不足和留意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣，最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在這過程中，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的熟悉。

對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進(jìn)而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與協(xié)作，同學(xué)能主動主動的參與訓(xùn)練。我仔細(xì)帶領(lǐng)同學(xué)堅持田徑隊訓(xùn)練，盼望通過訓(xùn)練能夠增加同學(xué)體魄，更盼望日后能為學(xué)校爭奪榮譽。課間操更是對自己力量提升的一個良好時機(jī)，我仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行課間操和大課練活動，確保同學(xué)每天體育熬煉一小時。做到上操有方案，活動有內(nèi)容，努力為同學(xué)設(shè)計樂見的.體育項目，提高同學(xué)的綜合實踐力量。

其次學(xué)期，學(xué)校把我支配到高老師的舞蹈小組，盼望我們創(chuàng)編的衰弱操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無私的關(guān)心我，指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開頭就要注意細(xì)節(jié)，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。衰弱操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中。

我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教、多學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)主動參預(yù)體育練習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，我有信念，肯定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當(dāng)中我會不斷地充實自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為祖國的訓(xùn)練事業(yè)，為育鷹學(xué)校的進(jìn)展盡自己的一份力。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇8

代課教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一位代課教師，我在這段時間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并且通過不斷努力和學(xué)習(xí)，成功地完成了我的轉(zhuǎn)正評估。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我在這個過程中所經(jīng)歷的一些重要經(jīng)歷和收獲。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這個機(jī)會來擔(dān)任代課教師，這是一個對我的信任和肯定。最初開始時，我曾感到很緊張和不安，因為我知道代課教師必須在短時間內(nèi)適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，熟悉學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排。然而，我很快意識到這是一個對我的教學(xué)能力和適應(yīng)能力的考驗。我不斷努力尋找并建立自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，致力于讓學(xué)生們受益于我的教學(xué)。

在這個過程中，我認(rèn)識到關(guān)注學(xué)生的需求并與他們建立積極的互動是非常重要的。我學(xué)會了傾聽、尊重和理解每個學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)他們的需求調(diào)整我的教學(xué)方法。我努力創(chuàng)造一個積極、鼓舞人心和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動力。我始終認(rèn)為教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。

同時，我深刻認(rèn)識到作為一名代課教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要與學(xué)校和家長建立良好的溝通和合作關(guān)系。我積極參與學(xué)校的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和集體備課活動，與其他教師分享經(jīng)驗和教學(xué)方法。我參與學(xué)校的家長會議，并與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，及時向家長傳達(dá)他們的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過這樣的合作和溝通，我與學(xué)校和家長建立了良好的關(guān)系，并得到了他們的肯定和支持。

在代課教師轉(zhuǎn)正評估中，我的學(xué)生評價起到了重要的作用。我很自豪地看到他們對我的認(rèn)可和肯定，這是我努力工作和付出的回報。我相信這些學(xué)生的評價不僅僅是對我的教學(xué)能力的評價，更是對我對待每位學(xué)生的關(guān)懷和尊重的評價。我深刻認(rèn)識到，在教育過程中，學(xué)生的需求和成長是最重要的。

除了得到學(xué)生的認(rèn)可外，我在轉(zhuǎn)正評估中還提供了其他證據(jù)來證明我在教學(xué)職責(zé)和學(xué)校行政方面的突出表現(xiàn)。我對學(xué)校活動的參與和組織，學(xué)生表現(xiàn)的監(jiān)督和評價，以及我在學(xué)校課堂之外為學(xué)生提供額外輔導(dǎo)的情況，都為我的專業(yè)能力提供了有力的支持。

最后，我要感謝學(xué)校的幫助和支持，以及我的同事和家長的鼓勵和理解。這些都是我順利完成代課教師轉(zhuǎn)正評估的重要因素。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)技能，并通過與學(xué)校和家長的緊密合作，為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這段時間的工作和經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的成長和發(fā)展。作為一名代課教師，我將繼續(xù)努力并持之以恒地為每個學(xué)生提供最好的教育和關(guān)懷，為他們的未來鋪平道路。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將繼續(xù)在教育工作中取得更大的成就。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇9

小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名小學(xué)音樂老師，我對于自己的工作非常熱愛和熱衷。通過長時間的努力和鍛煉，我終于邁入了小學(xué)音樂教育這個行業(yè)，并在不久前順利完成了轉(zhuǎn)正程序。在此，我想分享一下自己的轉(zhuǎn)正之路以及其中的感悟和收獲。

首先，我想感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的支持和幫助。他們總是在我需要的時候提供指導(dǎo)和建議，并在我遇到困難時給予鼓勵和幫助。正是因為有了他們的支持，我才能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并取得了一定的成績。

在教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為中心的原則，盡力激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛。我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，并通過豐富多樣的教學(xué)方法和活動來提高他們的音樂技能。例如，我經(jīng)常組織學(xué)生參加合唱團(tuán)和樂團(tuán)，讓他們有機(jī)會與其他同學(xué)一起合作演奏，從而培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和團(tuán)隊意識。

同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造力。我鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，讓他們在音樂中找到自我價值的表達(dá)方式。例如，我設(shè)計了一些音樂作業(yè)，讓學(xué)生可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作出屬于自己的音樂作品。這樣的活動不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了他們對音樂的理解和掌握。

除了教學(xué)內(nèi)容的豐富和有趣，我還注重與學(xué)生之間的良好關(guān)系的建立。我盡量去了解每位學(xué)生的個性和興趣，通過與他們的交流和互動，建立起師生之間的信任和友誼。這樣的關(guān)系可以讓學(xué)生更加愿意參與課堂活動，并更好地理解和接受我的教學(xué)。

在這次轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生對音樂沒有太大的興趣，很難集中注意力。面對這種情況，我嘗試用更多的互動和實踐性的方法來激發(fā)他們的興趣，并調(diào)整課堂的內(nèi)容和形式，使其更加生動有趣。此外，我還不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，以便更好地應(yīng)對教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。

通過這次轉(zhuǎn)正的過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識到教師不僅是一個知識的傳遞者，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和幫助者。在教學(xué)中，我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境，并為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我要感謝學(xué)校和家長對我的支持和認(rèn)可。他們的支持和鼓勵是我不斷進(jìn)步和成長的動力。我將不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，為小學(xué)音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信在未來的日子里，我會變得越來越好，讓更多的孩子受益于我的教育。

總而言之，小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正是一段艱辛但充實的旅程。我通過不斷努力和鍛煉，盡力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，取得了轉(zhuǎn)正的好成績。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持熱情和激情，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。同時，我也期待與更多的教育工作者一起分享經(jīng)驗和交流心得，共同推動小學(xué)音樂教育事業(yè)的發(fā)展。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！我叫錢麗芳，漢族，踏踏實實，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細(xì)品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財富?；仡櫣ぷ?，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作?，F(xiàn)在，就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧：

一、思想品德方面：

本人堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印的踏實進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

三年來，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點：

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何回答，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，必要的時候我會自己動手做教具，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽，《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實物，這些道具的運用，都充分調(diào)動了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

橡皮的準(zhǔn)備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。

鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財富。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會，甚至是課下，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面，你一定要

比別人強(qiáng)。”“學(xué)習(xí)成績差，別人仍會和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了?！币荒昙壍暮⒆幽昙o(jì)小，可塑性強(qiáng)，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我仍會以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論，甚至從家長入手，改變他們的思想觀念，進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動手的機(jī)會，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學(xué)生，還是一年級的學(xué)生，他們其實都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說，我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待，因為他們的年紀(jì)雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時候，他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?，其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識，多方面發(fā)展，而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽、運動會等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實踐活動，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長。

四、其他方面

在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

未來的路還很長很長，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。..。..太多太多，我無法一一列舉，我只能說，在以后的日子里，我仍會像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上，讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。

述職人：錢麗芳

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇11

作為一名小學(xué)教師，我始終以黨的理論武裝頭腦，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作，熱愛教育，熱愛工作，熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。注重因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決不放棄一個學(xué)生。同時不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平，探索課堂教學(xué)的新路子。我時刻不放松自己的工作，既嘗到了教學(xué)中的苦，也得到了在教與學(xué)中建立起來的師生情誼。付出總會有回報，經(jīng)過師生的共同努力，所帶班級教學(xué)成績良好。

一年來，積極參加教研局和教研室組織的各類教研活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下認(rèn)真?zhèn)湔n，做好聽評課，領(lǐng)會教育精神實質(zhì)。然后根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課，課前認(rèn)真閱讀教案和教參。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向老教師和骨干教師學(xué)習(xí)。力求吃透教材，找準(zhǔn)教學(xué)重、難點。

課堂40分鐘是提高語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以本學(xué)年在上課方面比以前有了大的進(jìn)步，上課時努力創(chuàng)設(shè)有利于教學(xué)的教學(xué)情境，認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，設(shè)計有針對性的練習(xí)，從多角度提高學(xué)生的各方面的能力。

同時利用早自習(xí)和下午輔導(dǎo)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。利用中午時間對個別不回家的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，盡量在學(xué)校時間解決學(xué)生在作業(yè)中遇到的各種問題。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、思想品德方面有深入了解，這是因材施教的前提，也是教師和學(xué)生溝通的主要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友時，就形成了師愛，有了師愛就形成一種巨大的教育力量，有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛是建立在全面、公平、公正等方面。從教經(jīng)驗讓我意識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生更要多一些溫暖、理解、尊重和信任。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇12

新老師轉(zhuǎn)正評委總結(jié)

近日，學(xué)校舉行了一場關(guān)鍵的活動——新老師轉(zhuǎn)正評委會。這是一次對于新進(jìn)教師的全方位評估，旨在確定其是否符合轉(zhuǎn)正教師的標(biāo)準(zhǔn)，并為未來的教學(xué)工作做出決策。評委們精心準(zhǔn)備，會場布置得莊重而溫馨，充分展現(xiàn)了對于教師團(tuán)隊的重視和敬意。

評委會從各方面對新進(jìn)教師進(jìn)行了激烈的考核和評估。評委們考察了他們的教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作和教育理念等方面。新進(jìn)教師進(jìn)行了一場課堂教學(xué)展示。他們用自己的教學(xué)方式和方法，展現(xiàn)了課堂中的精彩教育活動，各種創(chuàng)意活動和互動式的教學(xué)方式引起了評委們的共鳴。接著，評委們對教師們進(jìn)行了一對一的教育面談，考察了他們的教育理念和觀念。評委們耐心傾聽并就教師的答案提出了深入的問題，目的是為了挖掘教師的思考和反思能力。

評委會進(jìn)一步關(guān)注教師和同事之間的團(tuán)隊協(xié)作和合作能力。評委組織了一次團(tuán)隊建設(shè)活動，讓教師們在團(tuán)隊中展示自己的卓越能力。這些活動既考察了教師們的組織能力和溝通技巧，也強(qiáng)調(diào)了他們與同事之間的默契和團(tuán)結(jié)合作。通過這次建設(shè)活動，評委們更好地了解了教師的團(tuán)隊合作意識和教育團(tuán)隊的凝聚力。

評委會還對新老師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了嚴(yán)格評估。評委們收集了學(xué)生和家長的意見和反饋，并且組織了教學(xué)觀摩活動。評委們認(rèn)真觀察了教師們的課堂教學(xué)過程和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并記錄了相關(guān)的觀察和評價。這些觀察和評價既反映了教師們在教學(xué)中的優(yōu)點和亮點，也指出了他們需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。

綜合考量之后，評委會最終對新進(jìn)教師的績效和表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和評定。評委會通過全方位、多角度的評估，為教師提供了一個相對客觀、準(zhǔn)確的評價標(biāo)準(zhǔn)，從而保證了教師轉(zhuǎn)正決策的公正性和權(quán)威性。這種方法不僅可以提供反饋和指導(dǎo)，也可以激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，促進(jìn)他們在未來的教學(xué)中持續(xù)進(jìn)步。

通過這次評委會，我們不僅看到了新進(jìn)教師們在短時間內(nèi)取得的進(jìn)步和成就，也看到了他們對于教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。同時，評委會也充分展示了學(xué)校對于教師團(tuán)隊的重視和關(guān)心，為教師們提供了一個不斷學(xué)習(xí)和成長的平臺。我們有理由相信，在學(xué)校的大力支持和教師團(tuán)隊的共同努力下，新進(jìn)教師們必將不斷成長和進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正評委總結(jié)會以其系統(tǒng)性、科學(xué)性和專業(yè)性給大家留下了深刻的印象。希望這樣的評估機(jī)制能夠不斷完善和優(yōu)化，為學(xué)校和教師們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會。相信在各方的共同努力下，教師團(tuán)隊必將迎來更加輝煌的明天！

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇13

教務(wù)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名教務(wù)教師，經(jīng)歷了一年的努力和付出，我終于迎來了轉(zhuǎn)正的時刻?；仡欉@一年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而每一次的經(jīng)歷都讓我成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我的工作經(jīng)歷，并談?wù)勎肄D(zhuǎn)正后的規(guī)劃和目標(biāo)。

首先，我想詳細(xì)介紹一下我作為教務(wù)教師的工作內(nèi)容。作為教務(wù)教師，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的教務(wù)工作，包括課程安排、教學(xué)計劃的制定、教師管理和學(xué)生事務(wù)的處理等。在這一年里，我認(rèn)真履行了我的職責(zé)，并努力追求卓越。我與教師們密切合作，根據(jù)學(xué)生的需求和教學(xué)資源的分配，制定了合理的課程安排，確保教學(xué)計劃的順利進(jìn)行。同時，我也積極參與學(xué)生事務(wù)的處理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。通過這一年的工作，我深刻體會到了作為教務(wù)教師的重要性和責(zé)任感。

其次，我想談?wù)勎以谶@一年中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在教務(wù)工作中，面臨著各種各樣的問題和困難，需要我們及時處理和解決。例如，有時候教學(xué)資源分配不均，需要我們根據(jù)實際情況進(jìn)行合理安排；有時候?qū)W生有意見和不滿，我們需要耐心傾聽并作出合理回應(yīng)。這些挑戰(zhàn)的存在讓我學(xué)會了靈活應(yīng)對和解決問題的能力。同時，我也遇到了一些機(jī)遇，比如有機(jī)會參與學(xué)校的教學(xué)改革和校際交流活動，這些機(jī)會讓我不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

在轉(zhuǎn)正后，我有一些規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我將更加積極地參與學(xué)校的教學(xué)改革，關(guān)注教育前沿和教學(xué)新理念的研究。我希望通過學(xué)習(xí)和實踐，將新理念運用到實際教學(xué)中，提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其次，我還計劃加強(qiáng)與教師和家長的溝通和合作，建立更緊密的合作關(guān)系。我相信只有與各方面形成良好的合作關(guān)系，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。最后，我希望通過自己的努力和成長，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，爭取在未來的工作中取得更好的成績和認(rèn)可。

總之，作為一名教務(wù)教師，我深感自己在過去的一年中不斷成長和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了更多的教務(wù)知識和技能，并能夠靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。在轉(zhuǎn)正后，我將更加努力地工作，提升自己的能力和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我持續(xù)努力并保持對教育事業(yè)的熱愛，我定能成為一名優(yōu)秀的教務(wù)教師。

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轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(集錦十篇)

隨著社會的進(jìn)步，文檔的處理與工作息息相關(guān)，專家學(xué)者們逐漸開始重視和研究范文的重要性。您是否了解有關(guān)范文的要求呢？在本文中，我們將從多個角度全面解析“轉(zhuǎn)正個人總結(jié)”。感謝您的喜愛和支持，我們會更加努力，希望您能繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇1)

空間設(shè)計轉(zhuǎn)正總結(jié)

在公司中，轉(zhuǎn)正是每個員工邁向職業(yè)發(fā)展的重要一步。對于從事空間設(shè)計的員工來說，他們能否轉(zhuǎn)正不僅取決于自身的工作表現(xiàn)，還取決于對空間設(shè)計的理解和創(chuàng)造力。在我成為一名正式的空間設(shè)計師之前，我經(jīng)歷了一段充實而充滿挑戰(zhàn)的實習(xí)階段。在這篇文章中，我將詳細(xì)地回顧我的轉(zhuǎn)正之旅，并分享一些我從中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，對于一個空間設(shè)計師來說，專業(yè)知識和技能是獲得轉(zhuǎn)正的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我通過參與各種項目，學(xué)習(xí)和積累了大量的專業(yè)知識。我學(xué)會了使用各種設(shè)計軟件，如AutoCAD、SketchUp和Photoshop等，這為我在項目中的表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)。

其次，溝通與合作能力也是轉(zhuǎn)正所需的關(guān)鍵技能之一。在實習(xí)期間，我參與了一個多人合作的項目。這個項目需要設(shè)計師、建筑師和工程師之間的緊密合作。在這個過程中，我學(xué)會了如何有效地與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我發(fā)現(xiàn)，積極參與討論并表達(dá)自己的觀點是關(guān)鍵，同時也要學(xué)會傾聽他人的意見和建議。

另外，獨立思考和解決問題的能力也是一個合格的空間設(shè)計師所必備的素質(zhì)。在我實習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如如何在有限的時間內(nèi)完成一個復(fù)雜的設(shè)計任務(wù)或者如何克服不同意見之間的沖突。這些挑戰(zhàn)要求我能夠冷靜地分析問題并提出解決方案。通過與導(dǎo)師和同事的討論與交流，我逐漸學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。

此外，我還意識到在空間設(shè)計中，創(chuàng)造力和獨特的設(shè)計理念也是非常重要的。在實習(xí)期間，我努力尋找靈感，并學(xué)會如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計方案。我學(xué)會了從不同的角度思考問題，嘗試不同的設(shè)計元素和風(fēng)格，以滿足客戶的需求和期望。

最后，從實習(xí)到轉(zhuǎn)正，個人的成長和進(jìn)步是不可忽視的一部分。通過實習(xí)，我深入了解了空間設(shè)計行業(yè)的工作流程和職業(yè)要求，我也更加清楚自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我也時刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。

總的來說，我的轉(zhuǎn)正之旅是一段挑戰(zhàn)與成長并存的過程。通過實習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識水平，也培養(yǎng)了溝通、合作、問題解決等綜合能力。我深深明白，轉(zhuǎn)正只是一個開始，我的職業(yè)生涯仍然需要不斷努力和學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)保持對空間設(shè)計的熱情和執(zhí)著，致力于成為一名優(yōu)秀的空間設(shè)計師。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇2)

賓館廚師轉(zhuǎn)正總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和同事們：

大家好！我是賓館廚師崗位的候選人，非常榮幸能夠在今天有機(jī)會站在這里向大家展示我在這段時間內(nèi)的工作成果和個人發(fā)展。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位評委的關(guān)注。

一、工作內(nèi)容及成果

在過去一段時間里，我作為賓館廚師崗位的員工，承擔(dān)了一系列的工作職責(zé)并取得了一些顯著的成績。首先，我負(fù)責(zé)進(jìn)行菜品的設(shè)計和調(diào)理，根據(jù)顧客的需求和賓館的特色，不斷創(chuàng)新和調(diào)整菜品的口味，以提供給客人更好的用餐體驗。

另外，我還參與了宴會和大型活動的菜單設(shè)計和制作，并受到了領(lǐng)導(dǎo)和客人的一致好評。通過與其他同事的緊密合作，我成功地完成了許多高質(zhì)量的大型宴會，得到了客人的高度贊揚和肯定。

此外，我還注重與客人的溝通和互動，傾聽和理解他們的需求，并盡我所能提供專業(yè)的建議和服務(wù)。良好的客戶關(guān)系得到了賓館的認(rèn)可，并為我爭取到了更多的回頭客和新客戶。

二、個人發(fā)展

除了工作內(nèi)容和成果之外，我還在個人發(fā)展方面付出了很多努力。首先，我主動學(xué)習(xí)和了解相關(guān)行業(yè)的新知識和技術(shù)。通過參加各種培訓(xùn)課程和研討會，我不斷提升自己在菜品創(chuàng)新、菜單設(shè)計和食品安全方面的能力。

另外，我還注重團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在工作中，我積極參與團(tuán)隊討論，并與同事們分享自己的經(jīng)驗和想法。通過與他們的合作，我更好地理解了團(tuán)隊的重要性，并學(xué)會了如何與不同性格和背景的人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

此外，我還注重自我反思和自我評估。我會定期回顧自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)步，并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己的工作素質(zhì)。

三、前景展望

在未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和知識儲備，不斷學(xué)習(xí)和探索新的菜品創(chuàng)意和烹飪技巧。我希望通過不斷地提高自己，在賓館廚師這個崗位上為賓館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

同時，我也希望能夠與團(tuán)隊保持良好的合作與溝通，共同努力為客人提供更高品質(zhì)的餐飲服務(wù)。我相信，只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人和組織的共同成長。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委們對我的認(rèn)可與支持。我將會珍惜這次機(jī)會，不斷努力提升自己的工作能力和素質(zhì)，以使我能夠達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。

謝謝大家！

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇3)

轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)總結(jié)

標(biāo)題：轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)總結(jié)——成長與發(fā)展的旅程

轉(zhuǎn)正是我職業(yè)生涯中的重要里程碑，也是一個新的起點。在這段時間的學(xué)習(xí)和成長過程中，我一方面鞏固和應(yīng)用了在實習(xí)期間所學(xué)的知識和技能，另一方面也通過不斷的探索和學(xué)習(xí)獲得了新的知識和提升自己的能力。本文將對我在轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)中獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)，并展望未來的發(fā)展方向。

正文：

一、知識與技能的鞏固與應(yīng)用

轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是鞏固和應(yīng)用在實習(xí)期間所學(xué)的知識和技能。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面有了明顯的提升。

我在專業(yè)知識方面有了更深入的理解和掌握。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實踐，我對公司的產(chǎn)品、行業(yè)背景和市場動態(tài)有了更全面的了解。這使得我能夠更好地為客戶提供解決方案，并準(zhǔn)確識別客戶需求。

我在溝通與協(xié)調(diào)能力方面有了明顯的提升。在團(tuán)隊合作中，我更加主動地與同事溝通，共同解決問題并達(dá)成目標(biāo)。在處理客戶關(guān)系和項目管理方面，我能夠更加高效地與不同利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，保證項目的進(jìn)展和順利交付。

二、新知識與技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

成長代表著持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)過程中，我不僅鞏固和應(yīng)用了已有的知識和技能，還通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能來提升自己。

我積極參與公司內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí)最新的行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，我可以更好地為客戶提供創(chuàng)新性的解決方案，并提前預(yù)判市場變化。同時，我也利用自身的專業(yè)背景，主動學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和工具的應(yīng)用，提高工作的效率和質(zhì)量。

我主動參與公司內(nèi)部項目和團(tuán)隊，拓寬了自己的視野和經(jīng)驗。通過與其他團(tuán)隊成員的合作，我學(xué)習(xí)到了更多的工作方法和溝通技巧，進(jìn)一步鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

三、自我反思與改進(jìn)

在轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)中，我始終保持了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和對自身的要求。通過自我反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一些需要努力改進(jìn)的方面，并采取了相應(yīng)的措施。

我意識到自己在時間管理和優(yōu)先級規(guī)劃方面有待提升。為了解決這個問題，我開始使用時間管理工具和制定詳細(xì)的工作計劃，以確保能夠高效地完成工作任務(wù)。

我也意識到自己在表達(dá)和演講方面需要提高。為了克服這個問題，我參加了演講培訓(xùn)和公開演講活動，并積極尋求意見和反饋。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)調(diào)整，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和演講技巧。

轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)是一個自我成長與發(fā)展的過程，通過鞏固和應(yīng)用已有的知識和技能，學(xué)習(xí)新的知識和技能，并不斷進(jìn)行自我反思和改進(jìn)，我在這個過程中取得了顯著的進(jìn)步。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求專業(yè)和個人的發(fā)展，為公司的發(fā)展和客戶的需求做出更大的貢獻(xiàn)。

總字?jǐn)?shù)：1062字

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇4)

國企法務(wù)轉(zhuǎn)正總結(jié)

在我擔(dān)任國企法務(wù)實習(xí)生一年后，我非常榮幸地被公司錄用并正式轉(zhuǎn)正為一名國企法務(wù)。這一年來，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，并且在實踐中逐漸成長進(jìn)步。在此，我想總結(jié)我在國企法務(wù)實習(xí)期間所取得的成績和經(jīng)驗，以及我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

我在實習(xí)期間提升了自己的法律素養(yǎng)和實踐能力。作為國企法務(wù)，我不僅需要具備扎實的法學(xué)知識，還需要了解國有企業(yè)的運營模式和管理制度。在我實習(xí)期間，我積極主動地參與各項法律事務(wù)處理，并深入研究國企相關(guān)法律法規(guī)。通過與公司不同部門的同事合作，我學(xué)會了解決問題的方法和技巧，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我還參與了一些重要的訴訟案件，在律師的指導(dǎo)下親自參與了庭審和起草法律文件，進(jìn)一步提升了自己的實踐能力。

我在實習(xí)期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和工作態(tài)度。法務(wù)工作需要高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性，因為我們的決策和行動可能關(guān)系到公司的利益和聲譽。在實習(xí)期間，我時刻保持謹(jǐn)慎和認(rèn)真的態(tài)度對待每一個事務(wù)，嚴(yán)密地審查和分析法律文件，并及時向上級匯報。同時，我還保持了積極主動的工作態(tài)度，主動承擔(dān)工作任務(wù)，并與同事和上級密切合作，確保工作的順利進(jìn)行。這些職業(yè)習(xí)慣和工作態(tài)度將成為我今后工作中的重要助力。

另外，我在實習(xí)期間也注意積累了一定程度的人脈資源。作為國企法務(wù)，我們需要與各種各樣的人進(jìn)行溝通和合作，包括內(nèi)部的同事和上級、外部的律師和政府機(jī)構(gòu)等。在實習(xí)期間，我與公司各個部門和同事建立了良好的合作關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。我也積極參加與法務(wù)相關(guān)的行業(yè)研討會和培訓(xùn)活動，與其他法務(wù)人員建立了聯(lián)系，拓寬了自己的人脈資源。這些人脈資源將對我今后的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

對于我未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，我有以下幾點思考。我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和知識水平，不斷學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。法律領(lǐng)域在不斷變化和發(fā)展，我需要及時了解最新的法律法規(guī)和司法解釋，以更好地為公司提供法律支持和服務(wù)。我希望能夠進(jìn)一步拓寬自己的業(yè)務(wù)范圍，積極參與公司的戰(zhàn)略決策和業(yè)務(wù)拓展，為公司在法律層面提供更全面的支持。我希望在職業(yè)生涯中能夠成為一名優(yōu)秀的國企法務(wù)經(jīng)理，并能夠為公司的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，我的國企法務(wù)實習(xí)轉(zhuǎn)正之旅充滿了挑戰(zhàn)和收獲。我通過實踐不斷提升自己的法律素養(yǎng)和實踐能力，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和工作態(tài)度，并積累了一定程度的人脈資源。對于未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展，為公司的法務(wù)工作做出更大貢獻(xiàn)，并實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名出色的國企法務(wù)。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇5)

督導(dǎo)轉(zhuǎn)正答辯總結(jié)

一、

督導(dǎo)工作是組織內(nèi)部評估和監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)，對于保障組織的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展至關(guān)重要。本文旨在總結(jié)我所參與的督導(dǎo)轉(zhuǎn)正答辯的全過程，通過具體案例分析，突出重點，深入探討督導(dǎo)過程中遇到的問題與解決方法，為未來的督導(dǎo)工作提供經(jīng)驗與啟示。

二、背景

為了確保督導(dǎo)員的工作質(zhì)量與能力，我所在的機(jī)構(gòu)每年都會對督導(dǎo)員進(jìn)行一次督導(dǎo)轉(zhuǎn)正答辯。本次答辯是在一個莊重而莊重的氛圍中進(jìn)行的，督導(dǎo)員們都希望能夠通過此次答辯，獲得組織的認(rèn)可與信任，從而更好地履行自己的職責(zé)。

三、過程

1. 準(zhǔn)備工作

在答辯前，每一位督導(dǎo)員都需準(zhǔn)備一篇題為《督導(dǎo)的職責(zé)與使命》的論文，并在答辯現(xiàn)場進(jìn)行書面演講。我在準(zhǔn)備過程中，深入挖掘自身在督導(dǎo)工作中所面臨的挑戰(zhàn)與問題，并積極尋找解決方案，以展示自己在工作中的能力和思考深度。

2. 督導(dǎo)成果陳述

答辯開始前，每位督導(dǎo)員向答辯委員會陳述自己近期的主要督導(dǎo)成果。我在陳述中詳細(xì)介紹了我所負(fù)責(zé)的一項重要督導(dǎo)任務(wù)，并結(jié)合實際案例，闡述了所采取的督導(dǎo)方法和取得的成效。通過系統(tǒng)的介紹和論證，我成功地向答辯委員會傳達(dá)了自己的工作理念和實際工作能力。

3. 答辯演講

緊接著，我進(jìn)行了答辯現(xiàn)場的演講，主要內(nèi)容包括我對《督導(dǎo)的職責(zé)與使命》這一論題的理解和思考。我首先闡釋了督導(dǎo)的定義和作用，并以自己的經(jīng)驗為例，說明了督導(dǎo)過程中的核心問題和應(yīng)對策略。演講過程中，我提出了若干創(chuàng)新的觀點和建議，得到了與會人員的稱贊與認(rèn)同。

4. 答辯討論

在我的答辯演講結(jié)束后，答辯委員會對我的陳述和演講進(jìn)行了深入的討論與提問。委員們針對我的觀點、案例和解決方案進(jìn)行了逐一追問，對我的回答進(jìn)行了嚴(yán)格的評價，目的是驗證我的理論功底與實踐能力。面對委員們的各種問題，我從理論和實際的角度進(jìn)行了闡述，并充分展示了自己的綜合素質(zhì)和能力，最終獲得了答辯委員會的肯定和認(rèn)可。

四、問題與解決方法

在本次答辯中，我遇到了一些問題，但通過靈活的思維和積極的應(yīng)對，我成功地解決了這些問題。

1.問題一：如何掌握答辯的節(jié)奏和闡述重點？

解決方法：在準(zhǔn)備答辯內(nèi)容時，我進(jìn)行了充分的思考和分析，根據(jù)題目要求確定了答辯的重點，并通過多次練習(xí)加深了對答辯節(jié)奏的掌握。同時，在陳述和演講過程中，我將注意力集中在重點上，確保督導(dǎo)任務(wù)的重點和自身的成長得到突出展示。

2.問題二：如何處理答辯委員會的提問？

解決方法：在答辯前，我系統(tǒng)地整理了一些可能會被問到的問題，并結(jié)合實際案例對其進(jìn)行的預(yù)演練習(xí)。這樣，當(dāng)答辯委員會提問時，我能夠迅速反應(yīng)，并以清晰的語言和邏輯進(jìn)行回答。同時，我也根據(jù)委員們的提問，結(jié)合個人的觀點和經(jīng)驗，提出了一些新穎的想法和建議，使答辯接受到更高的評價。

五、總結(jié)與啟示

通過本次督導(dǎo)轉(zhuǎn)正答辯，我充分展示了自己的工作成果和能力，也對自身的職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識與思考。

督導(dǎo)工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，應(yīng)該保持對新觀念和方法的敏感度，不斷更新自己的知識和技能。

要做好督導(dǎo)工作，需要具備扎實的專業(yè)知識和高超的溝通能力。只有在專業(yè)水平上不斷提高，并能夠與被督導(dǎo)者進(jìn)行有效的溝通和引導(dǎo)，才能取得更好的結(jié)果。

要做好督導(dǎo)工作，必須具備敏銳的觀察力和勇于創(chuàng)新的精神。通過對問題的深入觀察和思考，才能找到更好的解決辦法，并推動組織的進(jìn)步和發(fā)展。

小編認(rèn)為，督導(dǎo)轉(zhuǎn)正答辯是一次重要的機(jī)會，通過答辯的過程，可以更加深入地了解自己的工作和能力，并為今后的督導(dǎo)工作提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。只有不斷總結(jié)與反思，才能在工作中不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇6)

試工怎么轉(zhuǎn)正總結(jié)

試工是指在一家公司或組織中進(jìn)行一段時間的實習(xí)或臨時工作，以便了解工作內(nèi)容、適應(yīng)工作環(huán)境，并向公司展示自己的能力和表現(xiàn)。通過試工期的努力工作，有可能得到轉(zhuǎn)正的機(jī)會，成為一名正式員工。本文將總結(jié)試工怎樣轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗和技巧。

成功轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵在于理解公司文化和價值觀。在試工期間，要積極融入公司團(tuán)隊，了解和遵守公司的守則和規(guī)章制度。應(yīng)該盡量融入團(tuán)隊，與同事們建立良好的關(guān)系，盡可能地去適應(yīng)公司的文化氛圍。同時，要強(qiáng)調(diào)自己對公司價值觀的認(rèn)同，并通過工作表現(xiàn)展示出自己符合公司文化的態(tài)度和行為。

要努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。在試工期間，要不斷學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識和技能，提高自己的工作能力。要盡可能多地參與各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的工作技能和知識，并將其應(yīng)用到實際工作中。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，可以展示出自己的價值和潛力，增加轉(zhuǎn)正的機(jī)會。

積極參與工作并提出建設(shè)性意見。在試工期間，要積極主動地完成分配給的工作，在工作中展示出自己的能力和責(zé)任心。同時，還應(yīng)該積極思考和提出解決問題的建議和意見。這不僅能夠展示的聰明才智和獨立思考能力，還可以為公司提供新的創(chuàng)意和方法，提高工作效率和質(zhì)量，得到上司的認(rèn)可和贊許。

良好的溝通與合作能力也是轉(zhuǎn)正的重要因素。在試工期間，要學(xué)會與同事和上司進(jìn)行有效的溝通，避免產(chǎn)生誤解和沖突。要用積極的態(tài)度對待工作，主動幫助他人，形成良好的合作氛圍。在團(tuán)隊合作中，要學(xué)會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗，以實際行動證明自己是一個團(tuán)隊中不可或缺的一員。

要堅持專注和持之以恒。試工轉(zhuǎn)正是一個相對漫長的過程，其中可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。因此，要堅持不懈地努力工作，保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。只有持之以恒地付出努力，才能獲得成功。

要成功轉(zhuǎn)正，必須理解公司文化和價值觀，提升自己的專業(yè)能力，積極參與工作并提出建設(shè)性意見，擁有良好的溝通與合作能力，并堅持專注和持之以恒。通過持續(xù)努力和展示自己的能力和潛力，就有機(jī)會在試工期結(jié)束后獲得轉(zhuǎn)正的機(jī)會，成為一名正式的員工。試工轉(zhuǎn)正無疑是一個挑戰(zhàn)，但只要努力付出，并且不斷提升自身，就一定能夠成功轉(zhuǎn)正。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇7)

副院長轉(zhuǎn)正總結(jié)

近期，我院副院長李先生通過一系列的努力和表現(xiàn)，成功獲得了升任副院長正式職位。在此，我將針對他的經(jīng)歷和成就進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以展示他作為一位杰出領(lǐng)導(dǎo)者的能力和價值。

李先生在擔(dān)任副院長期間表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力。他非常善于抓住機(jī)遇，并及時做出決策，為學(xué)院的發(fā)展提供了有效的引領(lǐng)。舉一個例子，去年學(xué)院面臨一個重要的合作項目，需要盡快確定合作方和細(xì)節(jié)。李先生敏銳地洞察到這個機(jī)遇的重要性，并組織了相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)研和討論。最終，他協(xié)調(diào)各方資源，成功促成了這個項目，并為學(xué)院帶來了不小的收益。

李先生在管理方面展現(xiàn)出了出色的才華和魅力。他善于與員工建立良好的合作關(guān)系，并傾聽他們的意見和建議。他經(jīng)常組織團(tuán)隊會議，為員工提供交流和合作的平臺。李先生注重員工的職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)，定期安排培訓(xùn)課程，幫助員工提升專業(yè)技能。這種注重人才的管理理念，使得學(xué)院的團(tuán)隊更加凝聚力，并激發(fā)了員工的工作熱情與創(chuàng)造力。

另外，李先生在學(xué)術(shù)研究方面也有很高的造詣。他在自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表了多篇高水平的論文，并獲得了一些重要的獎項和榮譽。他以身作則，激勵著整個學(xué)院的師生積極參與科研，提升學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽。他還積極推動學(xué)院加強(qiáng)與國內(nèi)外知名學(xué)府的合作，每年都會組織訪問學(xué)者講座和國際學(xué)術(shù)交流會議。這種海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，為學(xué)院帶來了新的思想和觀點，提升了學(xué)院的研究水平和國際影響力。

李先生還非常強(qiáng)調(diào)學(xué)院的社會責(zé)任。他積極參與公益事業(yè)，在學(xué)院內(nèi)開展各類公益活動，為社會做出貢獻(xiàn)。他還積極推動學(xué)院開展社會實踐和企業(yè)實訓(xùn)，增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗和就業(yè)競爭力。他關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

李先生作為副院長的表現(xiàn)令人矚目。他在各個方面都展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，為學(xué)院的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成功轉(zhuǎn)正是對他過去努力的肯定，也是對他未來發(fā)展的期望。相信在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院將繼續(xù)取得更加輝煌的成就。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇8)

洗碗員工轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一個洗碗員工，我將我的工作經(jīng)驗總結(jié)如下。洗碗是一項看似簡單但實則辛苦的工作，需要勤奮和耐心。在這個職位上工作期間，我收獲了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，不僅提高了自己的工作效率，還意識到了團(tuán)隊合作和職業(yè)道德的重要性。通過努力工作和與同事之間的合作，我變得更加自信和成熟。

洗碗員是餐廳中一個重要的環(huán)節(jié)，我們需要保持快速高效的工作速度，確保餐廳能夠及時提供干凈的餐具。在我一開始工作時，我發(fā)現(xiàn)自己的洗碗速度較慢，經(jīng)常造成餐廳在高峰時段餐具不足的情況。通過與同事的溝通和交流，我學(xué)會了一些提高洗碗效率的技巧，比如分類洗碗和同時處理多個餐具。這些技巧不僅讓我的工作變得更加輕松，還幫助餐廳提高了出餐速度，增加了客戶的滿意度。

作為一個洗碗員工，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。每一次順利的出餐背后都離不開餐廳所有員工的協(xié)作配合。在高峰時段，餐廳需要處理大量的餐具，確保顧客的用餐體驗。我與廚師、服務(wù)員和其他同事密切合作，及時反饋需求，并及時提供干凈的餐具。通過與團(tuán)隊的配合，我不僅提高了個人的工作效率，還加深了與同事之間的情感聯(lián)系。在團(tuán)隊合作中我也學(xué)會了互相尊重和支持，這為以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

我在這段時間里也意識到了職業(yè)道德的重要性。作為一個洗碗員工，清潔衛(wèi)生是我最基本的職責(zé)。我明白餐廳的衛(wèi)生和整潔對提供顧客良好用餐環(huán)境的重要性。因此，我始終保持餐具的干凈和整齊，確保沒有殘留食物和污垢。我尊重并遵守餐廳的規(guī)章制度，始終遵循餐廳的工作安排，并保持良好的工作態(tài)度。這些行為讓我成為了團(tuán)隊中可信賴的一員。

小編認(rèn)為，作為一個洗碗員工，我通過工作獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會了提高自己的工作效率，與同事合作共同完成工作任務(wù)，并注重職業(yè)道德。這段經(jīng)歷讓我變得更加自信和成熟，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過這段經(jīng)歷的努力，我將會繼續(xù)成長并取得更大的成功。

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇9)

會計轉(zhuǎn)正加薪總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計職位越來越受到重視，也成為許多人選擇的職業(yè)方向。在剛?cè)肼毜臅r候，我們處于試用期階段，待遇和責(zé)任相對較低。而當(dāng)我們通過了試用期，并且準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正時，也是我們爭取加薪的時候。下面我將詳細(xì)具體且生動地總結(jié)一下，會計轉(zhuǎn)正加薪的過程和技巧。

首先，在轉(zhuǎn)正之前，我們需要明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。作為一名會計，我們的職責(zé)就是負(fù)責(zé)公司的財務(wù)管理和賬目核對。我們要熟悉并掌握各種會計軟件和操作流程，隨時保持和更新自己的專業(yè)知識。在這個階段，我們要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，并且有條不紊地完成自己的任務(wù)。同時，我們還要樹立自己的目標(biāo)，例如提高工作效率，減少錯誤率，提供優(yōu)秀的財務(wù)報表等等。只有明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我們才能更好地準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正和爭取加薪。

其次，在轉(zhuǎn)正之前，我們還可以主動承擔(dān)一些額外的工作或責(zé)任，來增加自己的價值和競爭力。例如，我們可以提出幫助其他部門進(jìn)行財務(wù)分析或者成本控制，以提高公司整體的經(jīng)濟(jì)效益。我們也可以積極參與公司的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增加自己的技能和知識儲備。此外，我們還可以關(guān)注公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和市場動向，提出一些建設(shè)性的意見和建議，以推動公司的發(fā)展。通過主動承擔(dān)額外的工作或責(zé)任，我們能夠展示自己的能力和價值，從而提升自己的轉(zhuǎn)正和加薪機(jī)會。

另外，轉(zhuǎn)正加薪除了和我們的努力有關(guān)，還與我們在工作中的表現(xiàn)和公司對我們的評價有關(guān)。因此，在平時的工作中，我們要保持積極的態(tài)度和良好的溝通。與同事之間保持良好的合作，及時解決問題和沖突，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。我們還要注重細(xì)節(jié)，并且時刻保持工作的準(zhǔn)確性和高質(zhì)量。與此同時，我們也要善于學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善我們的工作方式和方法。只有通過不斷地積累和提升，我們才能夠獲得公司的認(rèn)可和贊賞，從而爭取到轉(zhuǎn)正和加薪的機(jī)會。

最后，在正式申請轉(zhuǎn)正之前，我們還要做好充分的準(zhǔn)備。我們可以準(zhǔn)備一份詳細(xì)的轉(zhuǎn)正申請材料，包括我們在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)和成果，以及我們對公司的貢獻(xiàn)和展望。我們還可以尋求上司或同事的意見和建議，以了解他們對我們工作的評價和期望。有了充分的準(zhǔn)備，我們可以更加自信地面對轉(zhuǎn)正面試和評估，提高我們的成功率。

總之，會計轉(zhuǎn)正加薪是一個需要我們努力和準(zhǔn)備的過程。通過明確職責(zé)和目標(biāo)，主動承擔(dān)額外的工作或責(zé)任，展現(xiàn)出自己的能力和價值，保持積極的態(tài)度和良好的溝通，做好充分的準(zhǔn)備，我們就能夠更好地爭取到轉(zhuǎn)正和加薪的機(jī)會。希望以上總結(jié)對大家有所幫助，祝愿大家在職場上取得更大的成就！

轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(篇10)

維修轉(zhuǎn)正申請總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表維修團(tuán)隊向您提交本次維修轉(zhuǎn)正申請總結(jié)。在這里，我將詳細(xì)闡述我們團(tuán)隊過去一年的工作情況，并表達(dá)我們的愿景和目標(biāo)。經(jīng)過團(tuán)隊的共同努力和執(zhí)著追求，我們堅信維修組將能夠為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，并希望能夠獲得轉(zhuǎn)正的機(jī)會。

在過去的一年中，我們作為維修團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，克服了種種困難和挑戰(zhàn)，為公司提供了全面而高效的維修服務(wù)。在各項指標(biāo)上，我們均取得了顯著的進(jìn)展。具體而言，我們的維修工程師在服務(wù)質(zhì)量上取得了極高的評價，客戶滿意度得到了持續(xù)提升。通過不斷優(yōu)化配件供應(yīng)鏈管理，我們成功降低了維修成本，提高了效益。

在過去的一年里，我們更加注重團(tuán)隊的建設(shè)和成員的培養(yǎng)。通過內(nèi)外培訓(xùn)、經(jīng)驗分享等方式，我們不斷提升了維修人員的技術(shù)水平和服務(wù)意識。團(tuán)隊成員之間的協(xié)作和配合也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，有效地提高了工作效率和維修質(zhì)量。

同時，我們也不斷關(guān)注技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。針對新興的維修技術(shù)和設(shè)備，我們積極進(jìn)行研究和應(yīng)用探索。通過引進(jìn)新的工具和設(shè)備，我們成功克服了一些過去困擾我們的技術(shù)難題，并在維修質(zhì)量和效率上取得了突破性的進(jìn)展。

未來，我們將繼續(xù)堅持以客戶為中心的理念，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)更多高水平的維修人員。同時，我們還將持續(xù)關(guān)注和研究新興的維修技術(shù)和設(shè)備，為公司提供更多創(chuàng)新的維修解決方案。

我們深信，維修團(tuán)隊具備成為公司核心力量的潛力和能力。作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]我們的維修轉(zhuǎn)正申請。給予我們機(jī)會，我們將繼續(xù)以飽滿的熱情、專業(yè)的技術(shù)，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

維修團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一心，備戰(zhàn)脫胎換骨，煥然新生！讓我們共同邁向輝煌的明天吧！

此致

禮敬

維修團(tuán)隊全體成員

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)合集十一篇

范文在寫作中的作用越來越受到人們的重視。通過借鑒范文，我們可以更好地掌握寫作的精髓和技巧。你是否曾經(jīng)閱讀過一些優(yōu)秀的范文呢？今天我們想向大家推薦一篇關(guān)于“轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)”的文章，希望大家會喜歡。同時，我們也希望以下的建議能夠給您帶來啟發(fā)和幫助！

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇1

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

一、引言

教師轉(zhuǎn)正教研組是學(xué)校教研活動的重要組成部分，旨在幫助教師提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。為了總結(jié)和評估近期教研工作的成果和不足，提出改進(jìn)意見和方案，教師轉(zhuǎn)正教研組召開了一次總結(jié)會議。

二、回顧教研活動

本學(xué)期我們教師轉(zhuǎn)正教研組積極組織了一系列教研活動，包括備課組集體備課、教師賽課展示、教學(xué)觀摩等。通過這些活動，教師們積極分享教學(xué)經(jīng)驗，交流教學(xué)方法，推動了教研的深入開展。在備課組集體備課中，教師們通過合作備課，互相借鑒，提高了教學(xué)質(zhì)量。在教師賽課展示中，教師們展示自己的精彩課堂，讓大家共同學(xué)習(xí)。在觀摩課中，教師們?nèi)テ渌麑W(xué)校進(jìn)行觀摩，借鑒其他學(xué)校的好經(jīng)驗。這些活動不僅豐富了教師們的教學(xué)內(nèi)容，也提高了教師們的教學(xué)技能。

三、成果總結(jié)

通過教研活動，教師們在課程教學(xué)和教育教學(xué)研究方面都取得了一定的成果。在課程教學(xué)方面，教師們發(fā)現(xiàn)了課程教材中的不足，通過自主設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，提高了教學(xué)的針對性和靈活性。在教育教學(xué)研究方面，教師們不斷探索教學(xué)新方法，建立有效的教學(xué)評價體系，并運用多樣化的評價手段，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進(jìn)而更好地指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生。

四、存在問題

但是，教師轉(zhuǎn)正教研組在開展教研活動中也存在一些問題。首先，活動組織不夠精細(xì)，教師們參與熱情不高。其次，教研成果的推廣和應(yīng)用不夠充分，使得研究成果的實際效果有限。再次，對于自主研究和深層次研究的需求不夠。有的教師對教研活動僅僅停留在表面，只是應(yīng)付教研組的要求，缺乏自己深入研究的意識。

五、改進(jìn)措施

為了進(jìn)一步提高教研活動的質(zhì)量，教師轉(zhuǎn)正教研組提出了以下改進(jìn)措施。首先，改進(jìn)教研活動的組織方式，提前規(guī)劃好教研活動的內(nèi)容和形式，確保教師們有充足的準(zhǔn)備時間。其次，加強(qiáng)教研成果的推廣和應(yīng)用，通過教研成果展示、交流會等形式，讓更多的教師受益，提升整體教學(xué)水平。再次，加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)引導(dǎo)，鼓勵教師們進(jìn)行自主和深層次的研究，激發(fā)他們的創(chuàng)新力和研究興趣。

六、總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正教研組的總結(jié)會議使得教研活動得以回顧和評估，不僅總結(jié)了近期的教研成果，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，同時也提出了改進(jìn)措施。通過這次總結(jié)會議，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)活動的組織方式，提高教研活動的質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)校教學(xué)水平的提升。

七、展望未來

展望未來，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)加強(qiáng)教研活動的推廣力度，形成持久的教研氛圍。鼓勵更多的教師參與到教研中，提高參與率和積極性。通過教研活動的深入開展，不斷培養(yǎng)和提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)，使得他們能夠在教學(xué)崗位上更好的發(fā)揮作用，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教學(xué)環(huán)境和條件。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)以教研為抓手，不斷提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。相信在全體教師的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量將邁上一個新的臺階。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇2

教師轉(zhuǎn)正人員總結(jié)

近年來，我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛，教師隊伍的穩(wěn)定性和素質(zhì)成為各級教育行政部門關(guān)注的焦點。為了提高教師隊伍的素質(zhì)，各地普遍推行了教師轉(zhuǎn)正制度，對教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校教師來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

首先，教師轉(zhuǎn)正是對教師工作的一次全面評價和總結(jié)。作為一名教師，能夠順利通過轉(zhuǎn)正考核，意味著所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)得到了肯定，個人業(yè)務(wù)水平達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校和教育行政機(jī)關(guān)創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。同時，也為個人在教育事業(yè)發(fā)展中打下堅實的基礎(chǔ)，提供了更多的發(fā)展機(jī)會和資源。

其次，教師轉(zhuǎn)正是對個人教育理念和教學(xué)方法的檢驗和驗證。在教育工作中，教師所持有的教育理念和教學(xué)方法直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)效果。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要對自己的教學(xué)方法和教育理念進(jìn)行反思和調(diào)整，不斷提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，滿足學(xué)生多元化的需求。

再次，教師轉(zhuǎn)正是對個人綜合素質(zhì)和能力的全面評價。教師作為一名專業(yè)人士，需要具備豐富的教育知識和實踐經(jīng)驗，同時還需要具備良好的人際交往能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和能力，這對于個人來說是一次難得的成長機(jī)會。通過反思個人的不足，尋找提高的路徑，加強(qiáng)自身的素質(zhì)養(yǎng)成，提升教學(xué)能力。

最后，教師轉(zhuǎn)正是對教師職業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。對于進(jìn)入教育行業(yè)不久的教師來說，轉(zhuǎn)正考核是評判個人是否適合從事教育工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有通過此次考核的教師才能夠正式成為學(xué)校教師，享受與此身份相匹配的待遇和權(quán)益。同時，教師轉(zhuǎn)正也為個人進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的保障。通過轉(zhuǎn)正之后，教師可以繼續(xù)深造學(xué)歷，提高自身的學(xué)術(shù)水平和職稱等級，不斷拓寬發(fā)展的空間和機(jī)會。

總之，教師轉(zhuǎn)正是一次重要的評估和鑒定，對于個人和學(xué)校都具有重要的意義。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要展現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，不斷提高自身的教育素質(zhì)和能力，為學(xué)生的發(fā)展和成長提供更好的教育環(huán)境。同時，教師轉(zhuǎn)正也為個人教育事業(yè)的發(fā)展提供了更多的機(jī)會和資源，并為個人的職業(yè)發(fā)展和成長提供了保證。希望每一位教師在轉(zhuǎn)正考核中都能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和特長，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇3

教師轉(zhuǎn)正總結(jié)范文1

自20__年上崗的第一天起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、在德方面

作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學(xué)方法。

三、在勤方面

上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為A、B和C組。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用激勵機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個別輔導(dǎo)，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

四、在績方面

作為班主任，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。在生活上，細(xì)微照顧，問寒問暖?？傊?，無論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿學(xué)校的明天越來越好!

光陰似箭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。并且，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己。

教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象。

因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。

在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。

注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。

四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補(bǔ)課，輔導(dǎo)，鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

一、思想方面

平時積極參加學(xué)校以及系里的教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)， 堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。

二、教學(xué)工作方面

剛來到學(xué)校時，對學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢。通過一個學(xué)年的接觸，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實際，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍、增減，力求突出重點、突破難點，讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、記得牢。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學(xué)工作中，始終確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。

三、管理方面：

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。

凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，引導(dǎo)和溝通教育，以建立團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。

四、自身發(fā)展：

1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識水平，力求課堂上的生動吸引。

2、提高守紀(jì)認(rèn)識。

3、課余時間，盡量多走近學(xué)生，了解學(xué)生的合理需求，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化。

綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于20__年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。

一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。

同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師。

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求?！八枷胗卸噙h(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。

在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點，有助于我制定切合實際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

(三)努力的方向

一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會承認(rèn)，但我想說，在這里工作，有同事的合作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會少很多，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個任務(wù)，。有人說：“走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進(jìn)則退。”做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心，當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學(xué)期，新的起點繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇4

尊敬的黨組織：

自從被黨組織正式批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來，這一光榮稱號不斷激勵著我，也成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動力。從遞交入黨申請書的那一刻起，我更加懂得了中國員的含義，沒有索取只有奉獻(xiàn)。

為人民服務(wù)，這是一個亙古不變的話題。歷史上出現(xiàn)過無數(shù)為民請命、為民謀福利的人，辛棄疾“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”，始終心系國家命運;曹植“閑居非吾志，甘心赴國憂”;魯迅先生“俯首甘為孺子?！?，到了當(dāng)代，人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局長任長霞等英雄模范、人民公仆數(shù)不勝數(shù)。他們在這個人們所謂物欲橫流的年代，卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務(wù)的真氣節(jié)，更顯得彌足可貴。而作為一名預(yù)備黨員的我們，又該以怎樣的態(tài)度和實際行動來體現(xiàn)我們黨的偉大宗旨呢?

對于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務(wù)的宗旨，具體說來，主要有以下幾點：

一是要正確對待群眾。對于我們學(xué)校的每位教師來說，就是要正確對待我們身邊的每位同學(xué)。以熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重父母，為人師表，作為教師職業(yè)道德的最基本的要求。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻反省了自己在教育、教學(xué)方面的言行。

作為一名教師和預(yù)備黨員，自己能在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，面向全體學(xué)生，平等、公平地對待每一個學(xué)生，對差生不歧視，對優(yōu)等生不偏愛。二是要經(jīng)常反省自己。我認(rèn)為，人的思想認(rèn)識并不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環(huán)境的影響，而呈動態(tài)變化。如果一個人能夠經(jīng)常地反省自己，經(jīng)常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強(qiáng)群眾認(rèn)識、服務(wù)認(rèn)識。三是要不斷自我學(xué)習(xí)。要向前輩學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認(rèn)識中的精華，以提高教學(xué)水平。社會發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個與時俱進(jìn)的問題，我們不僅要有為人民服務(wù)的認(rèn)識，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

教師是人類文明的傳播者，是社會新風(fēng)的倡導(dǎo)者，智力資源的開發(fā)者，是特殊的生產(chǎn)勞動者，教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學(xué)生的沒一點進(jìn)步都是一個驚喜，從生活到學(xué)習(xí)關(guān)心學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)做學(xué)生的思想工作，對教學(xué)任務(wù)不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個方面為學(xué)生樹立表率作用。通過學(xué)習(xí)自查，對目前學(xué)校開展的加強(qiáng)師德教育的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，自己能在教育教學(xué)中履行職業(yè)道德規(guī)范，能用職業(yè)道德規(guī)范自己的言行。以上便是我的思想?yún)R報，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇5

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個早教機(jī)構(gòu)工作了一年。這一年的時間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我成功地完成了轉(zhuǎn)正工作。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一下自己的工作總結(jié)。

首先，我想提到的是我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名早教老師，我深知自身的責(zé)任重大，需要具備扎實的專業(yè)知識和良好的教學(xué)技巧。在過去的一年里，我投入了大量的時間和精力進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累。我不僅熟悉了嬰幼兒教育的理論知識，還學(xué)會了將這些理論知識應(yīng)用于實際操作中。我經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)和教育研討會，不斷更新自己的知識和技能，以提供更好的教學(xué)服務(wù)。

其次，我在教學(xué)中注重個性化教育。每個孩子都有自己的特點和需要，我尊重孩子的個性，根據(jù)他們的差異制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。我努力營造一個積極、溫馨和有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時，尊重他們的個體差異。對于那些學(xué)習(xí)困難的孩子，我會采用不同的教學(xué)方法和教材，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，我注重與家長的有效溝通。早教老師除了對孩子負(fù)責(zé)，還要與家長保持密切的聯(lián)系，與他們分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。我會定期向家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)報告，與他們交流孩子的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽和理解家長的需求，還學(xué)會了如何與他們建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長。

另外，我非常重視團(tuán)隊合作。作為早教機(jī)構(gòu)的一員，我與同事之間保持著良好的合作關(guān)系。我們相互幫助和學(xué)習(xí)，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。我積極參與團(tuán)隊的活動和討論，分享自己的經(jīng)驗和觀點，與大家共同解決問題和改進(jìn)教學(xué)方法。通過與同事們的合作，我不斷提升自己的能力，并取得了一系列的教學(xué)成績。

最后，我覺得自己在過去的一年里不僅成長了很多，還獲得了孩子和家長們的肯定。孩子們的笑容和進(jìn)步是我最大的驕傲，家長們對我的信任和支持是對我的最好評價。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，為每一個孩子提供更優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)。

通過對我過去一年的工作總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和成長的過程。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為早教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來的工作中，我能夠繼續(xù)取得更好的成績，為每一個孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇6

2020教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_教師轉(zhuǎn)正自我鑒定由范文網(wǎng)會員“羽儒桐”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考作用。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認(rèn)識上有了較大的提高，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實學(xué)校的各項任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚與肯定。

二、班主任工作

當(dāng)家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學(xué)伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚，第二學(xué)期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國學(xué)教育、班主任大會兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學(xué)還獲得了x區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長學(xué)生所接受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項工作，班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面，獲益匪淺?；仡檟年x月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。

一、思想方面

俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識，以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。

學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議。我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。

學(xué)生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進(jìn)的知識去培養(yǎng)學(xué)生，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時，注重“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。

三、學(xué)習(xí)方面

在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻(xiàn)，自己就必須不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，充實自己，完善自己，貢獻(xiàn)自己。

作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

四、努力方向：

“金無足赤，人無完人”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到x中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德

作為一名教師，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能

本年度，我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報x中學(xué)，回報社會。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

本人20x年x月入職，擔(dān)任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識總結(jié)一下。

一、對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點，把學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。

二、對教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種認(rèn)識，將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個方面對學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

三、對班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。

高二三班由6個來自x班的學(xué)生和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學(xué)生的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵他們說積極的話，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話，不說妒忌的話，不說炫耀的話，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團(tuán)結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

我班級管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。

總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中，我個人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇7

新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

20__年7月，我畢業(yè)來到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個方向前進(jìn)。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計。

同時，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時間等等?？梢哉f，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，我會形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面。現(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個問題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個月的實習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

三個月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了，經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 下面，我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個方面來對我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個月以來，本人堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然，金無足赤，人無完人。我也有我的缺點，在工作過程中，有時候會過多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)，在以后的工作中，我會努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。

工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，危機(jī)意識，求實意識。作為一名心理老師，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個月以來，我接待咨詢學(xué)生十幾個，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，同時還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面，本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。

在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》，通過對新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時，針對所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。

總之，在這三個月的工作過程中， 我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個團(tuán)隊當(dāng)中，漸漸的融入了湖鐵。同時，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢，共同的中國夢奮斗。

時光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下。

一、堅取信念，健康成長

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。

評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了。

同時，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤物無聲

這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課，每一個細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機(jī)會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠(yuǎn)，一往無前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇8

政治老師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)

近期，本人作為一名政治老師在學(xué)校進(jìn)行了一系列的研究和教學(xué)工作，并完成了資格轉(zhuǎn)正申請。經(jīng)過一番努力，我深感從事政治教育事業(yè)的責(zé)任重大，也體驗到了教學(xué)工作給予我的成就感和滿足感。在此總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我在教學(xué)、科研和師德方面所做的努力，并談?wù)劷窈蟮陌l(fā)展方向和目標(biāo)。

首先，我為了提高政治課教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研活動，與其他教師進(jìn)行課程設(shè)計交流。通過與同行的互動，我不斷拓寬了自己的教學(xué)視野，吸取了更多優(yōu)秀教案的經(jīng)驗。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，通過教材解讀、案例分析和討論等方式，激發(fā)學(xué)生對政治的興趣和思考。同時，我注重與學(xué)生的互動，尊重每一位學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求，因材施教，使課堂更富有活力和互動性。

其次，在科研方面，我持續(xù)關(guān)注政治學(xué)領(lǐng)域最新的理論和研究成果，努力擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野。我積極參加學(xué)術(shù)研討會和政治學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)表了多篇研究論文，并經(jīng)常參與學(xué)術(shù)雜志的審稿工作，提高自己的學(xué)術(shù)能力和影響力。通過科研工作，我不斷提升了自己的學(xué)科素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，將最新的理論與實踐相結(jié)合，為教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和授課提供了更有深度和廣度的參考。

同時，作為一名政治老師，我深知師德的重要性。我始終秉持教書育人的職業(yè)道德，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，并注重與學(xué)生家長的溝通和協(xié)作。我還定期參加學(xué)校組織的師德研討會，不斷完善自己的師德修養(yǎng)，注重自身的職業(yè)發(fā)展與道德情操，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

然而，我也清楚自己還有一些不足之處。在教學(xué)上，我需要進(jìn)一步提高自己的授課技巧，尤其是在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的批判思維方面，有待加強(qiáng)。在科研上，我需要更全面地了解學(xué)科前沿和研究動態(tài)，加強(qiáng)與國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者的溝通與交流，提高研究的深度和專業(yè)性。在師德方面，我需要時刻保持職業(yè)操守，做到言行一致，切實履行作為一名政治老師的責(zé)任和義務(wù)。

展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和科研素養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和知識啟迪。同時，我也將積極參與學(xué)校的教研活動和社會實踐，拓寬自己的視野和經(jīng)驗，使教學(xué)工作更具針對性和實效性。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和探索，成為一名政治教育的專家，為培養(yǎng)有理想、有責(zé)任感的新一代公民而努力。

總之，我的政治老師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)承載了我作為一名政治教師的心聲和努力。通過不斷研究、教學(xué)和探索，我深刻認(rèn)識到自己在政治教育領(lǐng)域中所扮演的角色和責(zé)任。我將繼續(xù)通過不懈努力，提高自己的教學(xué)水平和科研能力，為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇9

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)2020_教師轉(zhuǎn)正反思心得由范文網(wǎng)會員“idc99idc”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考作用。

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20x年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，高舉x理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，從去年x月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記"學(xué)高為師，身正為范"，并以品德至上來要求自己。

這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?，所以必須時刻注意自己的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學(xué)生健康成長。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢。

當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短，不斷努力。

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四

光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻(xiàn)自己的力量。

一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并主動擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法，努力探索適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方法和手段，既做到“面向全體學(xué)生”，又做到“因材施教”，使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步;及時地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又不失關(guān)心和愛護(hù);通過我和全體學(xué)生的共同努力，我所教的班級在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績，受到了學(xué)生、家長及同事的好評。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。在知識方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識等，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識，以便在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行教育。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學(xué)生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

三、積極參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。本學(xué)年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學(xué)長處，豐富自己的教學(xué)見識;主動參加優(yōu)質(zhì)課評比，提升自己的教學(xué)水平;自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育，在知識和能力等方面豐富自己。

總之，本學(xué)年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實現(xiàn)，當(dāng)然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20x年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，高舉x理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇10

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

一、引言

近年來，隨著教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)構(gòu)教師成為了備受矚目的職業(yè)。機(jī)構(gòu)教師的轉(zhuǎn)正意味著他們已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間的試用期，并且在教學(xué)水平和綜合素質(zhì)上得到了認(rèn)可。本文將從機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的意義、轉(zhuǎn)正過程以及轉(zhuǎn)正總結(jié)等方面詳細(xì)闡述機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的重要性。

二、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的意義

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正意味著他們已經(jīng)在教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，并且得到了學(xué)生、家長以及機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和信任。轉(zhuǎn)正后，機(jī)構(gòu)教師將能夠享受更多的福利待遇，并且可以有更多的發(fā)展空間和機(jī)會。此外，機(jī)構(gòu)教師的轉(zhuǎn)正還可以給他們帶來心理上的滿足感，增強(qiáng)他們對教育事業(yè)的投入和熱情。

三、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的過程

1. 提交轉(zhuǎn)正申請：機(jī)構(gòu)教師需要提前向所在機(jī)構(gòu)提交轉(zhuǎn)正申請，并附上個人成長和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)報告。

2. 老師評價：機(jī)構(gòu)將會組織相關(guān)人員對機(jī)構(gòu)教師進(jìn)行評價，包括教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、工作積極性等方面的考察。評價結(jié)果將會成為轉(zhuǎn)正決策的重要依據(jù)。

3. 教學(xué)觀摩：在評價的基礎(chǔ)上，機(jī)構(gòu)會邀請專家或者高級教師對機(jī)構(gòu)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩。觀摩過程中，專家會針對教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行評價和指導(dǎo)。

4. 教學(xué)檢查：機(jī)構(gòu)還會安排對機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)生參與度等方面。

5. 綜合評估：基于評價、觀摩和檢查的結(jié)果，機(jī)構(gòu)將會進(jìn)行綜合評估，并作出是否轉(zhuǎn)正的決策。

四、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)是對自己在試用期內(nèi)的教學(xué)實踐和成長經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也是對未來教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃。機(jī)構(gòu)教師可以從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

1. 教育理念的轉(zhuǎn)變：機(jī)構(gòu)教師在試用期內(nèi)，往往會經(jīng)歷教育理念的轉(zhuǎn)變。通過實際教學(xué)實踐，教師會逐漸發(fā)現(xiàn)適合自己的教育方式，并形成獨特的教育理念。

2. 教學(xué)經(jīng)驗的積累：試用期是機(jī)構(gòu)教師通過實際教學(xué)積累經(jīng)驗的階段。在試用期內(nèi)，機(jī)構(gòu)教師會面臨各種不同類型的學(xué)生和教學(xué)需求，通過不斷試錯和反思，他們逐漸積累起寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

3. 專業(yè)能力的提升：試用期也是機(jī)構(gòu)教師提升自己專業(yè)能力的關(guān)鍵時期。教師可以總結(jié)自己在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、班級管理等方面的不足，并制定計劃來提升自己的專業(yè)能力。

4. 個人成長的反思：試用期的結(jié)束也是機(jī)構(gòu)教師對自己個人成長進(jìn)行反思和總結(jié)的時機(jī)。教師可以思考自己在教學(xué)實踐中取得的成就，以及自己在教學(xué)過程中的不足之處，并根據(jù)反思結(jié)果來規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。

五、結(jié)語

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正是一個重要的里程碑，標(biāo)志著教師在教學(xué)實踐中的認(rèn)可和成長。在轉(zhuǎn)正的過程中，機(jī)構(gòu)教師不僅要準(zhǔn)備好各項材料和評估，更要對自己的教育理念、專業(yè)能力和個人成長進(jìn)行深入的總結(jié)和反思。通過這一過程，教師可以不斷提升自己的教學(xué)水平，并為教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇11

小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著時間的推移，我的抱負(fù)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師，讓每個學(xué)生在音樂的世界中發(fā)現(xiàn)自己的潛力并蓬勃發(fā)展。經(jīng)過幾年的積累和努力，我終于迎來了轉(zhuǎn)正的機(jī)會。在這里，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)一下自己這段時間來的成績、經(jīng)驗以及未來的發(fā)展方向。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這么好的機(jī)會，讓我有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。在這段時間里，我充分利用了我所學(xué)到的音樂知識和教學(xué)理論，通過設(shè)計豐富多樣的課程來激發(fā)學(xué)生們對音樂的興趣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，讓他們能夠欣賞和理解不同風(fēng)格的音樂，并通過參與音樂活動，培養(yǎng)他們的音樂才能。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識，通過組織合唱團(tuán)和樂團(tuán)等活動，讓學(xué)生們學(xué)會與他人合作，共同創(chuàng)造美妙的音樂。

其次，我注重與學(xué)生的深入溝通和交流。我了解到每個學(xué)生都有自己的特點和興趣，所以在教學(xué)中我注重個性化教學(xué)。我耐心傾聽學(xué)生的想法和意見，根據(jù)他們的需求和實際情況來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。我鼓勵學(xué)生們暢所欲言，讓他們在音樂課上找到發(fā)表自己意見和表達(dá)情感的機(jī)會。通過這樣的交流，我能夠更好地了解學(xué)生們的需求和問題，并能更準(zhǔn)確地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

另外，我注重觀察和反思。每堂課結(jié)束后，我都會花時間回顧課堂教學(xué)情況，反思自己的表現(xiàn)以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。我仔細(xì)觀察學(xué)生們的參與度和理解程度，并根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。我還會聽取同事們的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過反思和改進(jìn)，我相信自己的教學(xué)水平會不斷提高。

在轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候?qū)W生們不夠?qū)Ｗ⒒虿粔蚝献?，這讓我的教學(xué)變得困難。為了應(yīng)對這些問題，我采取了一系列的措施來提高學(xué)生的參與度和專注力。我設(shè)計了更多的互動游戲和活動，使課堂更加生動有趣。我也與學(xué)生的家長保持密切聯(lián)系，邀請他們參與學(xué)生們的音樂學(xué)習(xí)，讓家長能更好地支持孩子們的學(xué)習(xí)。

未來，我希望繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究音樂教育的最新理論和方法，不斷更新自己的教學(xué)資料和課程內(nèi)容。我還計劃通過參加教育培訓(xùn)課程和專業(yè)交流活動來與其他教師交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)起來，經(jīng)過這段時間的努力和探索，我深刻理解到一個優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師需要具備多方面的素質(zhì)。除了專業(yè)知識和教學(xué)技巧，還需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，了解他們的需求并關(guān)注他們的發(fā)展。我將繼續(xù)堅持這些原則，在未來的教學(xué)工作中不斷進(jìn)步。我相信通過持續(xù)的努力和反思，我能夠成為更好的小學(xué)音樂教師，為學(xué)生們帶來更多的快樂和成長。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)集錦8篇

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幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇1

近年來，教育界對幼兒教育的重視程度不斷提高，越來越多的人愿意投身于這個充滿溫馨與快樂的職業(yè)中。我很榮幸自己能成為其中一員，并在這段時間里深深地喜愛上了幼兒教育的工作。因此，我特向貴單位提交申請，請求轉(zhuǎn)正成為一名正式的幼兒教師。

入職以來，我一直積極投入并努力工作，充分發(fā)揮出自己的專業(yè)能力。作為一名幼兒教師，我一直堅持以幼兒為中心，注重幼兒的全面素質(zhì)發(fā)展。我努力設(shè)計和實施富有趣味和挑戰(zhàn)性的教育活動，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我也注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感表達(dá)能力，通過組織合作活動和互動游戲，幫助幼兒建立良好的人際關(guān)系和情感認(rèn)知。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和自理能力，引導(dǎo)他們通過實踐學(xué)習(xí)，探索自己的興趣和特長。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我還注重不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我時刻關(guān)注教育前沿理論和研究成果，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提升自己的教育教學(xué)能力。我還在工作中與同事們進(jìn)行積極的合作與交流，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同提高教育質(zhì)量。我堅信只有不斷學(xué)習(xí)與成長，才能更好地適應(yīng)幼兒的需求和變化。

除了在課堂上的工作，我也積極參與學(xué)校的各項活動和社區(qū)的公益事業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們參觀了博物館、圖書館等文化場所，豐富他們的課外知識和體驗。我還組織了一些志愿活動，如到福利院慰問孤寡老人，為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行清潔等，培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和公民意識。

在與家長的溝通中，我時刻保持透明、及時的信息傳遞。我注重與家長共同協(xié)作，形成學(xué)校和家庭的良好合作關(guān)系。我及時向家長反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，耐心回答家長的問題和解決他們的困惑。我通過家訪、家長會等形式，了解幼兒的家庭背景和家庭教育，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展。

通過這段時間的工作，我在實踐中不斷成長和進(jìn)步。我深刻感受到幼兒教育的重要性和使命感，我愿意用自己的專業(yè)知識和熱情，為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我誠懇地希望貴單位給予我機(jī)會，將我轉(zhuǎn)正為一名正式的幼兒教師。

我相信，我的專業(yè)素養(yǎng)、愛心和責(zé)任心將會使我成為一名出色的幼兒教師，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長貢獻(xiàn)更多的力量。我期待著能夠得到貴單位的認(rèn)可和支持，共同創(chuàng)造美好的明天。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇2

在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計劃，深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo)，深入開展園本教研，扎實工作，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚成績，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下:

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

下學(xué)年教研工作打算:

1、積極配合市教研室開展有關(guān)工作，爭創(chuàng)好成績。

2、開展特色體育評比活動。

3、積極開展實用的教研活動，加快教師專業(yè)化成長的進(jìn)程。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，組織開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動評選，卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評比活動，通過培訓(xùn)會、座談會開設(shè)教師論壇，努力構(gòu)建教師展示才華的平臺。

4、4月份協(xié)助區(qū)活動:開展以音樂領(lǐng)域為突破口的“最受幼兒喜歡的各表演、律動、小舞蹈”交流活動。

5、開展“反思案例”評比活動.為加強(qiáng)教師反思能力的培養(yǎng)，幫助教師樹立反思意識，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思能力向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣，只有不斷的反思，才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

6、重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化發(fā)展，切實提高教師把握和使用教材的能力 。

7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育論壇工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教研工作。要求每個幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料，并發(fā)動教師積極投稿，養(yǎng)成上網(wǎng)的習(xí)慣，以便及時了解我區(qū)的幼教工作動態(tài)，確實推進(jìn)我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇3

幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

隨著時代與社會的發(fā)展，幼兒教育越來越受到家長和社會的重視，幼兒園也迎來了蓬勃的發(fā)展。作為幼兒園的幼師，我在努力工作中取得了工作的初步成果，并于最近順利地通過了幼師個人轉(zhuǎn)正的考核。通過這次轉(zhuǎn)正，讓我感到更加地肩負(fù)責(zé)任和向上發(fā)展的動力。在此，我將對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，希望自己能夠在今后的工作中更加不斷地提高。

一、教學(xué)能力的提高

在幼兒教育中，教學(xué)是最重要的一項重任。從我剛進(jìn)入幼兒園起，我就在工作中不斷地實踐，加強(qiáng)自己的教學(xué)能力。在每堂課上，我都會制定詳細(xì)的教學(xué)方案，盡可能的讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中接受知識。我善于通過各種方式來吸引幼兒的注意力，以貼近幼兒的生活為出發(fā)點，協(xié)助幼兒以多種形式的活動獲得知識，如幼兒園為主題手工、課堂活動、生活中的教育，讓幼兒在興趣中學(xué)習(xí)，掌握知識。在這個過程中，我也教育了自己，讓自己不斷地提高。

二、專業(yè)人際關(guān)系的良好維護(hù)

做一名優(yōu)秀的幼師不僅要抓好教學(xué)，還需要注重與工作和人之間的關(guān)系。在工作中，我積極地參加每日的早會，與同事們交流工作心得、體驗，共同反思，不斷完善自己的理念和方法，建立良好的人際關(guān)系。同時，我也注重和家長之間的溝通，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的疑惑，并不斷積極改進(jìn)自己的工作方法，以切實保障幼兒的權(quán)益。

三、管理能力的提高

幼師的工作除了教學(xué)外，還必須同時具備管理與協(xié)調(diào)等多種能力。在工作中，我認(rèn)真地履行崗位職責(zé)，時刻注重調(diào)動員工積極性，凝聚員工的工作和開展，協(xié)助中層管理者，協(xié)同上級，保障各項工作的順利開展，進(jìn)一步提高自身的管理能力。

總之，這次幼師個人轉(zhuǎn)正的工作讓我更加意識到自己在幼兒教育中的重要性和責(zé)任。從這次的工作總結(jié)中，我不僅體會到了自己的不足與長處，也給我自信讓我在今后的教育工作中更加充滿信心。我會再接再厲，持之以恒，不斷精益求精，讓自己能成為一名優(yōu)秀的幼兒園幼師，為幼兒的健康成長貢獻(xiàn)自己的一份力！

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇4

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的一年，最幸運的是有機(jī)會在：十、百、千工程中拜園長～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。

在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及“一二_九”青年比武活動中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。

通過這一年的工作中，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇5

我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認(rèn)為教師是對我影響非常大的人，我能夠有今天的自己，都是依靠數(shù)多名老師對我的教導(dǎo)和影響。我為什么這么想成為一名教師呢？我還記得是在我讀大學(xué)的時候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了?！倍處?，就是具備這樣一個能力的職業(yè)，作為一名教師，如何帶給孩子們一個好的影響，一個好的指引，一直是我前進(jìn)的方向，也是我進(jìn)入教師行業(yè)的初衷，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導(dǎo)一個好的開端。我甚至希望，今后有孩子還會記得我這個老師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進(jìn)的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費了很多時間和精力。

幼兒園的孩子，我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā)，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始，就給他們樹立好正確的態(tài)度，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時間里，無論是從他們的.思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來說，我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。

有一次上課，有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個孩子還是沒有反應(yīng)過來，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢？你們不要惹老師生氣好嗎？”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動，也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔(dān)當(dāng)，愿意為老師分擔(dān)。我真的很感動，也很滿足我的孩子們能夠知錯就改，懂得改正就一定會有美好的將來！

這份工作給我太多的驚喜了，也給我很多的快樂?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的未來！

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇6

隨著社會的發(fā)展，人們對于幼兒教育的重視程度也日益增加。作為一名新編幼兒教師，我深深感受到了這個行業(yè)處于高速發(fā)展的時代。在這一年的實踐中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，取得了一定的成績。下面，我將從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實際，總結(jié)個人的成長與收獲。

一、教育理念的確立

作為一名幼兒教師，教育理念的確立至關(guān)重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我通過對學(xué)校教育目標(biāo)及教學(xué)宗旨的深入了解，逐漸形成了自己的教育理念。我堅信幼兒教育應(yīng)該以關(guān)愛為核心，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動手能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時，我也逐漸意識到幼兒教育需要個性化教學(xué)的支持，我開始在教學(xué)中注重調(diào)查研究，了解每位幼兒的差異性，個別化教育，力求讓每個孩子都能充分展現(xiàn)自己的特長和潛能。

二、專業(yè)素養(yǎng)的提升

作為一名新編幼兒教師，我非常注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)正過程中，我按照學(xué)校規(guī)定，參加了多次教研活動和專業(yè)培訓(xùn)。通過與其他幼教老師的交流互動，我對幼兒教育的認(rèn)知有了更深入的理解，也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗。在專業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)會了運用多種教學(xué)方法和教學(xué)工具，提高了班級管理和教學(xué)效果。同時，我也積極參加各類教學(xué)比賽和評比活動，鍛煉自己的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

三、教學(xué)經(jīng)驗的積累

通過一年的實踐工作，我逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，我注重設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。不僅僅是傳授知識，我更注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。我運用互動式教學(xué)法和游戲化教學(xué)法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。同時，我也善于觀察和分析幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)每個孩子的特點和需求進(jìn)行個別化輔導(dǎo)，讓他們得到更好的發(fā)展。

四、家校合作的加強(qiáng)

幼兒教育是一個綜合性的工程，家校合作十分重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我不斷加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。我定期與家長進(jìn)行面談，了解孩子在家的情況，互通信息，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。我積極發(fā)揮家長在教育中的重要作用，邀請他們參加校園活動和親子活動，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。通過與家長的緊密合作，我成功地搭建了家校之間的橋梁，形成了良好的育人環(huán)境。

作為一名新編幼兒教師，在轉(zhuǎn)正的這一年里，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，取得了一定的成績。我敢于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)改革的途徑，并注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實踐能力。同時，我也注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，運用多種教學(xué)方法，實現(xiàn)個別化教育。通過與家長的密切合作，形成了家校共育的合力。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇7

作為一名幼師，我在過去的一年中，切實地感受到了職業(yè)成長的過程。在不斷地探索、嘗試新方法的同時，我也深刻體會到了幼兒教育的意義。感謝園長和同事們在這一年中的支持和鼓勵，我在總結(jié)中希望通過分享自己的工作經(jīng)歷，為其他幼師提供一些有益的經(jīng)驗與啟示。

一、愉快的工作氛圍

幼兒園是一個充滿生機(jī)、活力和童趣的地方。在這里，我和同事們一起工作、協(xié)作，共同創(chuàng)造了一個愉快、溫馨的教育氛圍。園內(nèi)有著各種各樣的活動和課程，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了對幼兒的愛和關(guān)懷。

在園內(nèi)，我們相互尊重、相互理解。除了工作之余的開心時光，我們也會互相分享和幫助。比如，有時候我會分享一些教育案例和經(jīng)驗，幫助同事們提高教學(xué)質(zhì)量；有時候，我們還會互相接力照顧孩子，解決重重難題。通過這樣的互動和交流，不但使我工作得到了有效的支持和改善，也為我提升人際溝通交流和解決問題的能力打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、充實的教學(xué)內(nèi)容

非常感慨的是，每一天都是充滿生機(jī)和創(chuàng)造力的。在幼兒教育中，我們可以從幼兒中看到各種各樣的才能和靈氣。與幼兒們在一起的時間，我不僅為他們傳授了知識，也忍不住要學(xué)習(xí)和獲取新知識，與那些初涉幼兒教育的門檻的新手們交流、分享，讓我很有收獲。

我和同事們相互合作，為幼兒們策劃一些新穎、富有感染力的活動。比如，我們曾經(jīng)組織過親子園游園活動、自然觀察實驗、故事分享等等。在活動中，幼兒們和家長可以一起參與，并感受到我們的教育之道和心意，加深了我們之間的情感聯(lián)系和信任感。

三、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步

在一年的工作中，我也有過許多的挑戰(zhàn)和考驗。但是，我發(fā)現(xiàn)幼兒教育行業(yè)特別注重反思學(xué)習(xí)，特別是在與幼兒相處的過程中。我們的反思和學(xué)習(xí)可以更加加強(qiáng)理論和實踐的結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育素質(zhì)。

我不僅關(guān)注嚴(yán)格掌握課程內(nèi)容和教具的使用方法，也注重提高自己的語言表達(dá)能力，并嘗試不同的交流方式和教學(xué)手段。同時，我也會定期閱讀一些專業(yè)書籍和文章，也會參加一些培訓(xùn)課程和研討會。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以幫助我更好地適應(yīng)園內(nèi)和未來的職場。

總結(jié)

通過一年的工作，我意識到幼師是一個充滿挑戰(zhàn)也充滿幸福的職業(yè)。在這個行業(yè)里，我們會經(jīng)常面臨各種困難和壓力，但只要你擁有熱愛教育的心，堅定理想信念，就一定可以取得成功和成長。同時，我們也要深入了解幼兒的本質(zhì)和行為習(xí)慣，從理論到實踐，帶著期待和責(zé)任在教育中耕耘努力。

最后，祝福所有的幼師們，早日成為優(yōu)秀的教育工作者，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇8

在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計劃，深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo)，深入開展園本教研，扎實工作，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚成績，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

在《綱要》精神指引下，開展形式多樣的園本教研活動

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽課，每次聽課后，都會開展深入細(xì)致的評課活動，認(rèn)真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點，提出供參考的意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面，促進(jìn)了個人教學(xué)水平的提升。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進(jìn)每一個幼兒充分地、富有個性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動，此次活動有省實驗幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備，制定了科學(xué)合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動內(nèi)容。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果，要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動，談?wù)勛约旱氖斋@、體會。互相交流分享的同時，又不斷地反思學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉。通過學(xué)習(xí)觀摩，增強(qiáng)了教師對幼教信息的把握，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧。

教師這樣寫到：“觀摩活動對我們教師來說可謂至關(guān)重要，通過觀摩能讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的`有用知識，還讓我在觀摩他人的教育方式的同時，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，并且不斷改善自己的教育方式、理念通過觀摩活動，我見識到了各位老師不同的上課風(fēng)格，新穎的上課形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的經(jīng)驗，彌補(bǔ)自己的不足，不斷地充實自己，使我的保教水平不斷提高?！白鳛榇舜位顒拥氖芤嬲撸紫雀兄x區(qū)教委教研室辛苦安排和組織，感謝開放幼兒園全體教師的精心準(zhǔn)備，為我們提供了一次很好的相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會?！蓖瑫r也給開放的幼兒園提出了善意、忠懇的建議。

學(xué)習(xí)是短暫的，可帶給教師的思考是長久的。教師會在自己的實際教育教學(xué)工作中，要不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動，為一線教師提供切實的幫助。

一、在園本經(jīng)驗交流活動中彰顯各園特色

為促進(jìn)全區(qū)園本教研的深入開展，我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動為契機(jī)，于文二小學(xué)開展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20__年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進(jìn)行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表__區(qū)在會上發(fā)言。她們根據(jù)自己的親身體會，從不同角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗，得到了幼教同行的贊譽?！皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來，幼教工作者也意識到：園本教研必須結(jié)合本園實際，解決幼兒生活、學(xué)習(xí)中真正存在的問題，在尋找科學(xué)、合理的教育方法的同時，教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

通過園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面，內(nèi)容更寬泛，不在盲目跟從，而是結(jié)合本園特點而開展。教師熱情高了，積極主動地參與園本教研，有自己研究的問題了;研討交流時不冷場了，教師們善于表達(dá)了;研討時不僅能看出不足，還能提出改進(jìn)建議，更能看到別人值得學(xué)習(xí)的長處了……一批青年教師成長起來了。

二、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著“教研要服務(wù)于教學(xué)，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺，我們根據(jù)幼兒園實際，開展了一些活動，想方設(shè)法開展促進(jìn)教師專業(yè)化成長的教研活動，從而提高整個__區(qū)幼教水平。

1、開展幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)活動

20xx年10月23日在區(qū)少年兒童活動中心舉行了__區(qū)幼兒教師基本功系列活動——看圖講述、彈唱兩項的比賽。參與此項活動的有34個幼兒園，114位幼兒教師。此項活動在各園全體教師參與的基礎(chǔ)上開展，每園推薦2名教師，并有教研室隨機(jī)抽測2名教師參與。教師們對活動都十分認(rèn)真，準(zhǔn)備充分。評委們一致認(rèn)為：此項活動展示了區(qū)幼兒教師的特長和風(fēng)采，促進(jìn)了教師不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自我，是十分必要的活動。分別評出：一等獎24名，二等獎28名。

2、認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。

這次“語言”“社會”教改公開課活動各個幼兒園都十分重視，積極開展工作，每園選送一節(jié)課參加__區(qū)評選。__區(qū)教育發(fā)展研究中心組織評委認(rèn)真、細(xì)致的評選，按一等獎25%的比例，二等獎40%的比例在59節(jié)課中分別評出了一等獎15節(jié)、二等獎24節(jié)。__區(qū)教研室組織評委認(rèn)真、細(xì)致的評選，并推薦鄭紡機(jī)幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表__區(qū)參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課的評選。

三、其他：

1、協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作。

2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)教材完成初稿。

3、指導(dǎo)幼兒園開展教育科研，積極立項和結(jié)題。

4、邀請擔(dān)任小學(xué)品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識，開闊了我的視野，領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不同，但教育總是相通的，我對此作了細(xì)致的記錄，這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進(jìn)行，我并把各項活動的通知、方案、準(zhǔn)備、各種材料、獲獎情況、總結(jié)及時整理、存檔。把各園參加活動情況登記總結(jié)，作為評選“教研先進(jìn)單位”的條件，我想這樣逐漸形成一定的制度，也有利我們的管理。

我堅信：只要想干，就有機(jī)會;只要能干，就有平臺;只要努力，就會成功!

四、幼教教研工作盡管取得了一定的成績，但也存在著一些問題：

主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視，不重視提高教師的專業(yè)水平，幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的積極性、主動性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識，自我發(fā)展的意識不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀。

回顧這一學(xué)期工作，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn).還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，因而深感工作之艱巨，園本教研之重要，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動鉆研，最大限度為各幼兒園創(chuàng)造條件,努力將__區(qū)的幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園，做出積極的努力和更大的貢獻(xiàn)!

2023幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)集錦

寫范文時會沒有頭緒嗎？優(yōu)秀的范文是我們的好幫手。范文的內(nèi)容組織是可以借鑒的典范，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家提供了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的“幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)”文章，閱讀本篇文章后如果對您有所幫助請分享給您的朋友們吧！

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇1

時光荏苒，不知不覺間，我在__幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在__老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解__幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“__”的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了__老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在__老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后，__老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了__老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著__老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇2

我畢業(yè)于xx省幼師學(xué)校，臨近畢業(yè)時我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個月的試用期工作，雖然時間很短，但卻收獲甚多。

在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在工作生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易！

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是工作中最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在試用期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的工作生活我進(jìn)行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園工作。

試用期已過，作中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇3

時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

我一來，園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具；虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他（她）們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中

我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物；，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習(xí)慣；午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中

我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。

三、在這段學(xué)習(xí)中

讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她）們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇4

六個月的試用期時光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時光里也留下了一些不美好的回憶，但是對于這一階段的學(xué)習(xí)和成長，我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺，這也是給了我一個積極進(jìn)取和改變自我的機(jī)會。我感激xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對我主動親近和不斷鼓勵，才能夠讓我卸下心中的防線，打開自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的'這個大集體里。我也感激在這段時期里，xx幼兒園的小朋友給我?guī)淼臍g樂，讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我還有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面臨我試用期即將結(jié)束的時候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

原本以為，在踏入社會工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會是一些明爭暗斗，勾心斗角的場所，但是在來到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開始，就已經(jīng)感覺到了xx幼兒園里所給我?guī)淼挠H切和溫暖。老師們都對我表示熱烈的歡迎，熱情的給我介紹班級里各個小朋友，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄的我一時都有些束手無策。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜。面對這樣一個愉悅和放松的工作環(huán)境，我工作起來也就沒有感覺到太多的壓力。但是對待我試用期的新工作，我始終還是保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧好這群天真浪漫的小朋友，負(fù)責(zé)好他們的安全，教他們知識，教他們生活常識，幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以，我必須要耐心且細(xì)致的對待我的每一份工作，耐心照料好小朋友們。其實在我付出努力的同時，小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛，他們會把它藏在心里，在往后的日子再來慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺得自己所收獲到的最大的一點。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇5

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、背景介紹

作為一名幼師，我在幼兒園工作已有一年之久。在這一年的時間里，我積極投入到工作中，深入探究幼兒教育學(xué)科，提升專業(yè)技能，深耕幼兒成長發(fā)展。經(jīng)過一年的工作，我順利通過了幼師轉(zhuǎn)正考核，成為一名正式的幼兒教育工作者。在此，我想對自己這一年以來的工作進(jìn)行總結(jié)。

二、工作內(nèi)容

1.教學(xué)工作

在教學(xué)方面，我主要負(fù)責(zé)3-4歲班的教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n，通過參加教學(xué)研討會和閱讀教育文獻(xiàn)，不斷完善教學(xué)技能。我充分調(diào)動幼兒的積極性，采用多種多樣的教學(xué)方式和方法，使幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握了逐步細(xì)化的成長目標(biāo)，尤其是注意力的培養(yǎng)，語言表達(dá)的訓(xùn)練和思維能力的開發(fā)。我努力讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

2.管理工作

在管理方面，我認(rèn)真履行幼兒教育的職責(zé)，保證教育公平，營造健康和諧的教育氛圍。我加強(qiáng)與家長的溝通和交流，幫助他們了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，建立親師關(guān)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。我為幼兒建立個人成長檔案，記錄其發(fā)展軌跡，形成完整的成長紀(jì)錄，使幼兒得到更好的關(guān)愛和服務(wù)。

3.自我提升

在自我提升方面，我利用業(yè)余時間參加幼兒教育學(xué)科課程和職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高了自己的專業(yè)能力，增強(qiáng)了自信心。我鼓勵自己勇于嘗試自主探究，深入研究專業(yè)科目，在實踐中不斷提高自己的能力水平。

三、取得的成果

1.獲得了幼師轉(zhuǎn)正資格

通過一年的工作，我較好地完成了幼師工作任務(wù)，取得了優(yōu)良的工作成績，順利通過了幼師轉(zhuǎn)正考核，成為一名正式的幼兒教育工作者，這是我努力工作的結(jié)果。

2.孩子以及家長對我教育工作的信任和肯定

在工作中，幼兒和家長都對我的工作表現(xiàn)給予了充分的認(rèn)可和贊許。家長經(jīng)常對我感激不盡，認(rèn)為我是有愛心、有耐慧的優(yōu)秀幼師。孩子們也和我建立了深厚的友誼，在我的引導(dǎo)下，他們成長順利、快樂、健康。這份信任和肯定是我最大的收獲。

3.進(jìn)一步提高了職業(yè)素養(yǎng)

經(jīng)過一年的實踐，我對自己的職業(yè)定位和使命有了更為深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了職業(yè)操守和責(zé)任感，進(jìn)一步提高了職業(yè)素養(yǎng)。我堅信，只有不斷提升自己，才能更好地履行職責(zé)，為幼兒成長構(gòu)筑良好的發(fā)展和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為推動社會的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

四、不足之處

在一年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了不少自身的不足之處。主要表現(xiàn)在自我學(xué)習(xí)、思考和語言表達(dá)等方面。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，完善自身的職業(yè)技能，提高個人素質(zhì)，為幼兒的健康成長努力奮斗。

五、總結(jié)

在一年的幼兒教育工作中，我了解到幼兒教育工作雖然是一項非常耗時間和精力的工作，但它也是一項非常有意義和有成就感的工作。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，為幼兒的成長和發(fā)展而努力奮斗。同時，我祝愿廣大的幼師同仁在工作中，能夠勇于探索、不斷進(jìn)取，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇6

11月份，工作結(jié)束緊張，和小朋友們達(dá)成了一個非常好的相處模式。工作仍有一些進(jìn)展，當(dāng)然，收獲與努力成正比。這一個月來我一直在非常用心的做這件事，也知道只有不斷的積累，不斷的收獲，才會在教學(xué)工作中有所突破。11月的工作離不開孩子們的配合。有幼兒園園長的各種幫助。當(dāng)然，我現(xiàn)在能感受到這些東西。我希望我能在未來的工作中做好它們。作為一名幼師，我還需要學(xué)習(xí)很多東西。11月份的工作很充實，我來總結(jié)一下。

一、做好兒童安全工作

這些東西對學(xué)校的孩子來說非常重要。我們園一直很重視它們。在過去很長一段時間里，我們一直在積累它們。我非常重視花園里孩子們的安全。在過去的很長一段時間里，我一直遵從自己的內(nèi)心，關(guān)心孩子的身心健康。每天都要關(guān)注孩子各方面的動向。這些東西在我的工作中必須明確。從11月份開始，我會定期給孩子講安全知識，讓他們有這樣的意識。當(dāng)然在學(xué)校也會有各種情況，就像孩子之間的矛盾。這種情況也會有影響，甚至?xí)蚣?。我一直在關(guān)注，促進(jìn)孩子之間的交流，避免這種情況的發(fā)生。這是我一直在努力做的事情。當(dāng)然，11月的工作安全仍然是需要改進(jìn)的地方。

二、日常工作

工作上一直很努力，希望能讓自己保持一個好的狀態(tài)。這不僅是需要認(rèn)真對待的事情，也是我應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé)的事情。我也想了很多。我會計劃各種工作，完善所有細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這些都是很有必要做好的事情。我能有良好的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)。作為一名幼師，我還有很多要學(xué)的。這些都是需要做好的事情，現(xiàn)在想了很多。我個人能力方面還是做的不夠。當(dāng)然這些東西需要一個過程去積累，我在日常工作中也能很快適應(yīng)。我覺得這是我進(jìn)步的一個關(guān)鍵。

三、缺點

孩子的日常生活需要極大的關(guān)注。這個月，我還是有所欠缺。我還是不夠小心處理孩子的賣弄。十一月是忙碌的一個月。對我來說，還有很多需要加強(qiáng)的地方。撿起我的缺點，我會盡力去改變它們。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇7

時間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的.是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇8

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉(zhuǎn)正。要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專心。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！币韵率俏业墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年輕教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

在這段時間，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴，而且又有幸參加某某老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。

在各次教育活動交流中，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。

三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予的關(guān)愛。

幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個人工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。這段時間我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)，最終得以轉(zhuǎn)正為正式幼兒教師。下面我把自己的教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、取得的成績

(一)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(二)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇9

時光荏苒，不知不覺間，我在xxx幼兒園實習(xí)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。回想過去的幾個月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。

在這次的實習(xí)期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段實習(xí)期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對我在這x個月實習(xí)期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后，xxx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃！作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的成長！畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

如今，實習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來！今后，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 篇10

來了三個多月，學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西。感謝老師，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我工作的信任和支持。

我剛來的時候，什么都不知道。我每天都像個傻瓜。那時候我會問怎么做，然后我就去做。我特別想做好一天的工作，但是我不得不去問別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話:苦中無甜，于是我認(rèn)真聽每一位老師講的話，用心背，體會中間的含義。晚上回宿舍的時候，我會想一想那天的所作所為和所聽所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思考第二天的工作。

由于我叫不出任何孩子的名字，當(dāng)我做事情時，他們總是取笑我。時間久了，這些小家伙越來越可愛，我喜歡。甚至特別生氣的時候，看到他們也會笑。我的憤怒會立刻被驅(qū)散。我越來越喜歡我的工作。

此外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生，還能學(xué)到很多東西。比如如何設(shè)計黑板報，如何與孩子對話，如何把保護(hù)與教育結(jié)合起來，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步，我感謝我的班長給我的鼓勵和支持。

同時，英語也取得了很大的進(jìn)步。沒見過的，沒聽過的，甚至忘了的，都復(fù)習(xí)了一遍?，F(xiàn)在我不僅聽到了，還學(xué)到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作，還要不斷學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼師。

目前對工作不是特別滿意。缺點很多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說會生病。小孩尿褲子，后來我總是提醒他們尿。一個孩子不到三歲。不管你說什么，她都只是點頭，褲子也不會掖進(jìn)去，總是點頭不叫。我的政策是在她小便的時候教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說愿意。她雖然掖得不好，但還是進(jìn)步了。我覺得每個孩子都是聰明的，只要你用心教，就會學(xué)得很快。

在以后的工作中，我會努力改進(jìn)自己的不足，優(yōu)點也會繼續(xù)保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。