轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)合集十一篇。

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轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇1

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

一、引言

教師轉(zhuǎn)正教研組是學(xué)校教研活動(dòng)的重要組成部分，旨在幫助教師提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。為了總結(jié)和評(píng)估近期教研工作的成果和不足，提出改進(jìn)意見和方案，教師轉(zhuǎn)正教研組召開了一次總結(jié)會(huì)議。

二、回顧教研活動(dòng)

本學(xué)期我們教師轉(zhuǎn)正教研組積極組織了一系列教研活動(dòng)，包括備課組集體備課、教師賽課展示、教學(xué)觀摩等。通過這些活動(dòng)，教師們積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)方法，推動(dòng)了教研的深入開展。在備課組集體備課中，教師們通過合作備課，互相借鑒，提高了教學(xué)質(zhì)量。在教師賽課展示中，教師們展示自己的精彩課堂，讓大家共同學(xué)習(xí)。在觀摩課中，教師們?nèi)テ渌麑W(xué)校進(jìn)行觀摩，借鑒其他學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅豐富了教師們的教學(xué)內(nèi)容，也提高了教師們的教學(xué)技能。

三、成果總結(jié)

通過教研活動(dòng)，教師們?cè)谡n程教學(xué)和教育教學(xué)研究方面都取得了一定的成果。在課程教學(xué)方面，教師們發(fā)現(xiàn)了課程教材中的不足，通過自主設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高了教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。在教育教學(xué)研究方面，教師們不斷探索教學(xué)新方法，建立有效的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，并運(yùn)用多樣化的評(píng)價(jià)手段，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進(jìn)而更好地指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生。

四、存在問題

但是，教師轉(zhuǎn)正教研組在開展教研活動(dòng)中也存在一些問題。首先，活動(dòng)組織不夠精細(xì)，教師們參與熱情不高。其次，教研成果的推廣和應(yīng)用不夠充分，使得研究成果的實(shí)際效果有限。再次，對(duì)于自主研究和深層次研究的需求不夠。有的教師對(duì)教研活動(dòng)僅僅停留在表面，只是應(yīng)付教研組的要求，缺乏自己深入研究的意識(shí)。

五、改進(jìn)措施

為了進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，教師轉(zhuǎn)正教研組提出了以下改進(jìn)措施。首先，改進(jìn)教研活動(dòng)的組織方式，提前規(guī)劃好教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保教師們有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。其次，加強(qiáng)教研成果的推廣和應(yīng)用，通過教研成果展示、交流會(huì)等形式，讓更多的教師受益，提升整體教學(xué)水平。再次，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師們進(jìn)行自主和深層次的研究，激發(fā)他們的創(chuàng)新力和研究興趣。

六、總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正教研組的總結(jié)會(huì)議使得教研活動(dòng)得以回顧和評(píng)估，不僅總結(jié)了近期的教研成果，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，同時(shí)也提出了改進(jìn)措施。通過這次總結(jié)會(huì)議，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)活動(dòng)的組織方式，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)水平的提升。

七、展望未來(lái)

展望未來(lái)，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)的推廣力度，形成持久的教研氛圍。鼓勵(lì)更多的教師參與到教研中，提高參與率和積極性。通過教研活動(dòng)的深入開展，不斷培養(yǎng)和提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)，使得他們能夠在教學(xué)崗位上更好的發(fā)揮作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教學(xué)環(huán)境和條件。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)以教研為抓手，不斷提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。相信在全體教師的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇2

教師轉(zhuǎn)正人員總結(jié)

近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展迅猛，教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和素質(zhì)成為各級(jí)教育行政部門關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，各地普遍推行了教師轉(zhuǎn)正制度，對(duì)教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校教師來(lái)說(shuō)，這是一次全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

首先，教師轉(zhuǎn)正是對(duì)教師工作的一次全面評(píng)價(jià)和總結(jié)。作為一名教師，能夠順利通過轉(zhuǎn)正考核，意味著所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)得到了肯定，個(gè)人業(yè)務(wù)水平達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校和教育行政機(jī)關(guān)創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。同時(shí)，也為個(gè)人在教育事業(yè)發(fā)展中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和資源。

其次，教師轉(zhuǎn)正是對(duì)個(gè)人教育理念和教學(xué)方法的檢驗(yàn)和驗(yàn)證。在教育工作中，教師所持有的教育理念和教學(xué)方法直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)效果。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要對(duì)自己的教學(xué)方法和教育理念進(jìn)行反思和調(diào)整，不斷提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生多元化的需求。

再次，教師轉(zhuǎn)正是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的全面評(píng)價(jià)。教師作為一名專業(yè)人士，需要具備豐富的教育知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要具備良好的人際交往能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和能力，這對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過反思個(gè)人的不足，尋找提高的路徑，加強(qiáng)自身的素質(zhì)養(yǎng)成，提升教學(xué)能力。

最后，教師轉(zhuǎn)正是對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。對(duì)于進(jìn)入教育行業(yè)不久的教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)正考核是評(píng)判個(gè)人是否適合從事教育工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有通過此次考核的教師才能夠正式成為學(xué)校教師，享受與此身份相匹配的待遇和權(quán)益。同時(shí)，教師轉(zhuǎn)正也為個(gè)人進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的保障。通過轉(zhuǎn)正之后，教師可以繼續(xù)深造學(xué)歷，提高自身的學(xué)術(shù)水平和職稱等級(jí)，不斷拓寬發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。

總之，教師轉(zhuǎn)正是一次重要的評(píng)估和鑒定，對(duì)于個(gè)人和學(xué)校都具有重要的意義。通過轉(zhuǎn)正考核，教師需要展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷提高自身的教育素質(zhì)和能力，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更好的教育環(huán)境。同時(shí)，教師轉(zhuǎn)正也為個(gè)人教育事業(yè)的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和資源，并為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供了保證。希望每一位教師在轉(zhuǎn)正考核中都能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇3

教師轉(zhuǎn)正總結(jié)范文1

自20__年上崗的第一天起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績(jī)方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在德方面

作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能，語(yǔ)言，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng)，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學(xué)方法。

三、在勤方面

上課期間，從不無(wú)故缺席，請(qǐng)假。無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì)。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為A、B和C組。針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用激勵(lì)機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo)，適時(shí)激勵(lì)，跟蹤對(duì)等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

四、在績(jī)方面

作為班主任，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。在生活上，細(xì)微照顧，問寒問暖?？傊瑹o(wú)論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭(zhēng)成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長(zhǎng)大成材，祝愿學(xué)校的明天越來(lái)越好!

光陰似箭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多;在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來(lái)越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)等方面對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。

一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。并且，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己。

教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象。

因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來(lái)說(shuō)，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。

在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。

注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，累計(jì)聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。

四、績(jī)：剛踏上工作崗位時(shí)，由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致成績(jī)總沒有預(yù)期的理想，后來(lái)，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正。對(duì)一些成績(jī)不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課，輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取做的更好。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識(shí)不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來(lái)的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

一、思想方面

平時(shí)積極參加學(xué)校以及系里的教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，每天關(guān)心國(guó)內(nèi)外新聞大小事件，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。

二、教學(xué)工作方面

剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢。通過一個(gè)學(xué)年的接觸，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍、增減，力求突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得牢。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學(xué)工作中，始終確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。

三、管理方面：

在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。讓學(xué)生自己提出管理班級(jí)的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。

凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，引導(dǎo)和溝通教育，以建立團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。

四、自身發(fā)展：

1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識(shí)水平，力求課堂上的生動(dòng)吸引。

2、提高守紀(jì)認(rèn)識(shí)。

3、課余時(shí)間，盡量多走近學(xué)生，了解學(xué)生的合理需求，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化。

綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間 。我于20__年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。

一年來(lái)，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好教學(xué)反思。

同時(shí)，我還通過反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來(lái)的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對(duì)教育理想的追求?！八枷胗卸噙h(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。

在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

(三)努力的方向

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這里我感到時(shí)間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)，但我想說(shuō)，在這里工作，有同事的合作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會(huì)少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會(huì)到生活和工作的樂趣.今后的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù)，。有人說(shuō)：“走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進(jìn)則退。”做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心，當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會(huì)在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇4

尊敬的黨組織：

自從被黨組織正式批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，也成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。從遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我更加懂得了中國(guó)員的含義，沒有索取只有奉獻(xiàn)。

為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古不變的話題。歷史上出現(xiàn)過無(wú)數(shù)為民請(qǐng)命、為民謀福利的人，辛棄疾“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”，始終心系國(guó)家命運(yùn);曹植“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂”;魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，到了當(dāng)代，人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞等英雄模范、人民公仆數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)谶@個(gè)人們所謂物欲橫流的年代，卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務(wù)的真氣節(jié)，更顯得彌足可貴。而作為一名預(yù)備黨員的我們，又該以怎樣的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們黨的偉大宗旨呢?

對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一是要正確對(duì)待群眾。對(duì)于我們學(xué)校的每位教師來(lái)說(shuō)，就是要正確對(duì)待我們身邊的每位同學(xué)。以熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重父母，為人師表，作為教師職業(yè)道德的最基本的要求。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻反省了自己在教育、教學(xué)方面的言行。

作為一名教師和預(yù)備黨員，自己能在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，面向全體學(xué)生，平等、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)差生不歧視，對(duì)優(yōu)等生不偏愛。二是要經(jīng)常反省自己。我認(rèn)為，人的思想認(rèn)識(shí)并不是一成不變的，它往往會(huì)受到自身約束和外部環(huán)境的影響，而呈動(dòng)態(tài)變化。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常地反省自己，經(jīng)常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強(qiáng)群眾認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)。三是要不斷自我學(xué)習(xí)。要向前輩學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己;善于從書本知識(shí)中汲取思想認(rèn)識(shí)中的精華，以提高教學(xué)水平。社會(huì)發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問題，我們不僅要有為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

教師是人類文明的傳播者，是社會(huì)新風(fēng)的倡導(dǎo)者，智力資源的開發(fā)者，是特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)者，教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學(xué)生的沒一點(diǎn)進(jìn)步都是一個(gè)驚喜，從生活到學(xué)習(xí)關(guān)心學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)做學(xué)生的思想工作，對(duì)教學(xué)任務(wù)不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個(gè)方面為學(xué)生樹立表率作用。通過學(xué)習(xí)自查，對(duì)目前學(xué)校開展的加強(qiáng)師德教育的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，自己能在教育教學(xué)中履行職業(yè)道德規(guī)范，能用職業(yè)道德規(guī)范自己的言行。以上便是我的思想?yún)R報(bào)，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇5

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)早教機(jī)構(gòu)工作了一年。這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我成功地完成了轉(zhuǎn)正工作。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一下自己的工作總結(jié)。

首先，我想提到的是我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名早教老師，我深知自身的責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的教學(xué)技巧。在過去的一年里，我投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。我不僅熟悉了嬰幼兒教育的理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。我經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)和教育研討會(huì)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以提供更好的教學(xué)服務(wù)。

其次，我在教學(xué)中注重個(gè)性化教育。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需要，我尊重孩子的個(gè)性，根據(jù)他們的差異制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。我努力營(yíng)造一個(gè)積極、溫馨和有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，尊重他們的個(gè)體差異。對(duì)于那些學(xué)習(xí)困難的孩子，我會(huì)采用不同的教學(xué)方法和教材，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，我注重與家長(zhǎng)的有效溝通。早教老師除了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，與他們分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。我會(huì)定期向家長(zhǎng)提供學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，與他們交流孩子的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和理解家長(zhǎng)的需求，還學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

另外，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作。作為早教機(jī)構(gòu)的一員，我與同事之間保持著良好的合作關(guān)系。我們相互幫助和學(xué)習(xí)，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。我積極參與團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，與大家共同解決問題和改進(jìn)教學(xué)方法。通過與同事們的合作，我不斷提升自己的能力，并取得了一系列的教學(xué)成績(jī)。

最后，我覺得自己在過去的一年里不僅成長(zhǎng)了很多，還獲得了孩子和家長(zhǎng)們的肯定。孩子們的笑容和進(jìn)步是我最大的驕傲，家長(zhǎng)們對(duì)我的信任和支持是對(duì)我的最好評(píng)價(jià)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，為每一個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)。

通過對(duì)我過去一年的工作總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的過程。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為早教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)的工作中，我能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī)，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇6

2020教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_教師轉(zhuǎn)正自我鑒定由范文網(wǎng)會(huì)員“羽儒桐”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考作用。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉，在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定。

二、班主任工作

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)微信群，方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)，漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng)，第二學(xué)期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng)，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間，但是通過這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了x區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營(yíng)養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足，需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面，獲益匪淺?；仡檟年x月份以來(lái)自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。

一、思想方面

俗話說(shuō)得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。這一年多來(lái)，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。

學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。

學(xué)生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

三、學(xué)習(xí)方面

在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，自己就必須不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，完善自己，貢獻(xiàn)自己。

作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。

四、努力方向：

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到x中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德

作為一名教師，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績(jī)

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)x中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

本人20x年x月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動(dòng)，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

一、對(duì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認(rèn)識(shí)

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。

二、對(duì)教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

三、對(duì)班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣，浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

高二三班由6個(gè)來(lái)自x班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話，說(shuō)友愛的話，說(shuō)有利于集體的話，說(shuō)鼓舞人心的話，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

我班級(jí)管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。

總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

不知不覺一年的時(shí)間就這樣過去了，在這一年里，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過去一年的工作，雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇7

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

20__年7月，我畢業(yè)來(lái)到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等?？梢哉f(shuō)，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面。現(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒有注意到這個(gè)問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來(lái)注意到這個(gè)問題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的。

總的來(lái)說(shuō)，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了，經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 下面，我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)對(duì)我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個(gè)月以來(lái)，本人堅(jiān)持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)，在工作過程中，有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)，在以后的工作中，我會(huì)努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。

工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來(lái)，我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè)，對(duì)他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期，同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面，本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。

在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》，通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時(shí)，針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。

總之，在這三個(gè)月的工作過程中， 我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，漸漸的融入了湖鐵。同時(shí)，我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢(mèng)，共同的中國(guó)夢(mèng)奮斗。

時(shí)光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái)，本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。

一、堅(jiān)取信念，健康成長(zhǎng)

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會(huì)被深深的打動(dòng)，守住心中那一份夢(mèng)想，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí)、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂，才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評(píng)價(jià)一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái)，在對(duì)待糊口上，我的立場(chǎng)較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說(shuō)我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語(yǔ)文、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí)，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩(shī)歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會(huì)軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感，二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實(shí)，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī)，樹立了決心信念，整體成績(jī)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績(jī)，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠(yuǎn)，一往無(wú)前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅(jiān)信，只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望，都鼓舞著我一往無(wú)前。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇8

政治老師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

近期，本人作為一名政治老師在學(xué)校進(jìn)行了一系列的研究和教學(xué)工作，并完成了資格轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。經(jīng)過一番努力，我深感從事政治教育事業(yè)的責(zé)任重大，也體驗(yàn)到了教學(xué)工作給予我的成就感和滿足感。在此總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我在教學(xué)、科研和師德方面所做的努力，并談?wù)劷窈蟮陌l(fā)展方向和目標(biāo)。

首先，我為了提高政治課教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研活動(dòng)，與其他教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)交流。通過與同行的互動(dòng)，我不斷拓寬了自己的教學(xué)視野，吸取了更多優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，通過教材解讀、案例分析和討論等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)政治的興趣和思考。同時(shí)，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，尊重每一位學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求，因材施教，使課堂更富有活力和互動(dòng)性。

其次，在科研方面，我持續(xù)關(guān)注政治學(xué)領(lǐng)域最新的理論和研究成果，努力擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野。我積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和政治學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表了多篇研究論文，并經(jīng)常參與學(xué)術(shù)雜志的審稿工作，提高自己的學(xué)術(shù)能力和影響力。通過科研工作，我不斷提升了自己的學(xué)科素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，將最新的理論與實(shí)踐相結(jié)合，為教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和授課提供了更有深度和廣度的參考。

同時(shí)，作為一名政治老師，我深知師德的重要性。我始終秉持教書育人的職業(yè)道德，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，并注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。我還定期參加學(xué)校組織的師德研討會(huì)，不斷完善自己的師德修養(yǎng)，注重自身的職業(yè)發(fā)展與道德情操，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

然而，我也清楚自己還有一些不足之處。在教學(xué)上，我需要進(jìn)一步提高自己的授課技巧，尤其是在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的批判思維方面，有待加強(qiáng)。在科研上，我需要更全面地了解學(xué)科前沿和研究動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者的溝通與交流，提高研究的深度和專業(yè)性。在師德方面，我需要時(shí)刻保持職業(yè)操守，做到言行一致，切實(shí)履行作為一名政治老師的責(zé)任和義務(wù)。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和科研素養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和知識(shí)啟迪。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和探索，成為一名政治教育的專家，為培養(yǎng)有理想、有責(zé)任感的新一代公民而努力。

總之，我的政治老師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)承載了我作為一名政治教師的心聲和努力。通過不斷研究、教學(xué)和探索，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在政治教育領(lǐng)域中所扮演的角色和責(zé)任。我將繼續(xù)通過不懈努力，提高自己的教學(xué)水平和科研能力，為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇9

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)2020_教師轉(zhuǎn)正反思心得由范文網(wǎng)會(huì)員“idc99idc”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考作用。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20x年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，高舉x理論的偉大旗幟，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來(lái)，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，從去年x月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng)，對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒有忘記"學(xué)高為師，身正為范"，并以品德至上來(lái)要求自己。

這一年來(lái)，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋煟员仨殨r(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕?lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí)，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。

當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以，我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來(lái)，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來(lái)，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)篇四

光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來(lái)，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在自己的教育事業(yè)的舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的力量。

一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并主動(dòng)擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法，努力探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，既做到“面向全體學(xué)生”，又做到“因材施教”，使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步;及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又不失關(guān)心和愛護(hù);通過我和全體學(xué)生的共同努力，我所教的班級(jí)在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績(jī)，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)及同事的好評(píng)。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。在知識(shí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識(shí)等，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識(shí)，以便在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學(xué)生的表率，上課不遲到，不說(shuō)空話，言而有信，語(yǔ)言和行動(dòng)一致，贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

三、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年來(lái)，我主動(dòng)聽課，吸取其他老師的教學(xué)長(zhǎng)處，豐富自己的教學(xué)見識(shí);主動(dòng)參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，提升自己的教學(xué)水平;自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育，在知識(shí)和能力等方面豐富自己。

總之，本學(xué)年以來(lái)，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20x年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，高舉x理論的偉大旗幟，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來(lái)，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇10

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

一、引言

近年來(lái)，隨著教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)構(gòu)教師成為了備受矚目的職業(yè)。機(jī)構(gòu)教師的轉(zhuǎn)正意味著他們已經(jīng)經(jīng)歷了一段時(shí)間的試用期，并且在教學(xué)水平和綜合素質(zhì)上得到了認(rèn)可。本文將從機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的意義、轉(zhuǎn)正過程以及轉(zhuǎn)正總結(jié)等方面詳細(xì)闡述機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的重要性。

二、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的意義

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正意味著他們已經(jīng)在教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且得到了學(xué)生、家長(zhǎng)以及機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和信任。轉(zhuǎn)正后，機(jī)構(gòu)教師將能夠享受更多的福利待遇，并且可以有更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。此外，機(jī)構(gòu)教師的轉(zhuǎn)正還可以給他們帶來(lái)心理上的滿足感，增強(qiáng)他們對(duì)教育事業(yè)的投入和熱情。

三、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正的過程

1. 提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：機(jī)構(gòu)教師需要提前向所在機(jī)構(gòu)提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并附上個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)報(bào)告。

2. 老師評(píng)價(jià)：機(jī)構(gòu)將會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)機(jī)構(gòu)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、工作積極性等方面的考察。評(píng)價(jià)結(jié)果將會(huì)成為轉(zhuǎn)正決策的重要依據(jù)。

3. 教學(xué)觀摩：在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，機(jī)構(gòu)會(huì)邀請(qǐng)專家或者高級(jí)教師對(duì)機(jī)構(gòu)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩。觀摩過程中，專家會(huì)針對(duì)教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

4. 教學(xué)檢查：機(jī)構(gòu)還會(huì)安排對(duì)機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)生參與度等方面。

5. 綜合評(píng)估：基于評(píng)價(jià)、觀摩和檢查的結(jié)果，機(jī)構(gòu)將會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)估，并作出是否轉(zhuǎn)正的決策。

四、機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐和成長(zhǎng)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃。機(jī)構(gòu)教師可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

1. 教育理念的轉(zhuǎn)變：機(jī)構(gòu)教師在試用期內(nèi)，往往會(huì)經(jīng)歷教育理念的轉(zhuǎn)變。通過實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，教師會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)適合自己的教育方式，并形成獨(dú)特的教育理念。

2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累：試用期是機(jī)構(gòu)教師通過實(shí)際教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)的階段。在試用期內(nèi)，機(jī)構(gòu)教師會(huì)面臨各種不同類型的學(xué)生和教學(xué)需求，通過不斷試錯(cuò)和反思，他們逐漸積累起寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3. 專業(yè)能力的提升：試用期也是機(jī)構(gòu)教師提升自己專業(yè)能力的關(guān)鍵時(shí)期。教師可以總結(jié)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面的不足，并制定計(jì)劃來(lái)提升自己的專業(yè)能力。

4. 個(gè)人成長(zhǎng)的反思：試用期的結(jié)束也是機(jī)構(gòu)教師對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行反思和總結(jié)的時(shí)機(jī)。教師可以思考自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的成就，以及自己在教學(xué)過程中的不足之處，并根據(jù)反思結(jié)果來(lái)規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

機(jī)構(gòu)教師轉(zhuǎn)正是一個(gè)重要的里程碑，標(biāo)志著教師在教學(xué)實(shí)踐中的認(rèn)可和成長(zhǎng)。在轉(zhuǎn)正的過程中，機(jī)構(gòu)教師不僅要準(zhǔn)備好各項(xiàng)材料和評(píng)估，更要對(duì)自己的教育理念、專業(yè)能力和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行深入的總結(jié)和反思。通過這一過程，教師可以不斷提升自己的教學(xué)水平，并為教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇11

小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著時(shí)間的推移，我的抱負(fù)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師，讓每個(gè)學(xué)生在音樂的世界中發(fā)現(xiàn)自己的潛力并蓬勃發(fā)展。經(jīng)過幾年的積累和努力，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這里，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)一下自己這段時(shí)間來(lái)的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這么好的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這段時(shí)間里，我充分利用了我所學(xué)到的音樂知識(shí)和教學(xué)理論，通過設(shè)計(jì)豐富多樣的課程來(lái)激發(fā)學(xué)生們對(duì)音樂的興趣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，讓他們能夠欣賞和理解不同風(fēng)格的音樂，并通過參與音樂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的音樂才能。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過組織合唱團(tuán)和樂團(tuán)等活動(dòng)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)與他人合作，共同創(chuàng)造美妙的音樂。

其次，我注重與學(xué)生的深入溝通和交流。我了解到每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和興趣，所以在教學(xué)中我注重個(gè)性化教學(xué)。我耐心傾聽學(xué)生的想法和意見，根據(jù)他們的需求和實(shí)際情況來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。我鼓勵(lì)學(xué)生們暢所欲言，讓他們?cè)谝魳氛n上找到發(fā)表自己意見和表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。通過這樣的交流，我能夠更好地了解學(xué)生們的需求和問題，并能更準(zhǔn)確地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

另外，我注重觀察和反思。每堂課結(jié)束后，我都會(huì)花時(shí)間回顧課堂教學(xué)情況，反思自己的表現(xiàn)以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。我仔細(xì)觀察學(xué)生們的參與度和理解程度，并根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。我還會(huì)聽取同事們的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過反思和改進(jìn)，我相信自己的教學(xué)水平會(huì)不斷提高。

在轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候?qū)W生們不夠?qū)Ｗ⒒虿粔蚝献鳎@讓我的教學(xué)變得困難。為了應(yīng)對(duì)這些問題，我采取了一系列的措施來(lái)提高學(xué)生的參與度和專注力。我設(shè)計(jì)了更多的互動(dòng)游戲和活動(dòng)，使課堂更加生動(dòng)有趣。我也與學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與學(xué)生們的音樂學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)能更好地支持孩子們的學(xué)習(xí)。

未來(lái)，我希望繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究音樂教育的最新理論和方法，不斷更新自己的教學(xué)資料和課程內(nèi)容。我還計(jì)劃通過參加教育培訓(xùn)課程和專業(yè)交流活動(dòng)來(lái)與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái)，經(jīng)過這段時(shí)間的努力和探索，我深刻理解到一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師需要具備多方面的素質(zhì)。除了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，還需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，了解他們的需求并關(guān)注他們的發(fā)展。我將繼續(xù)堅(jiān)持這些原則，在未來(lái)的教學(xué)工作中不斷進(jìn)步。我相信通過持續(xù)的努力和反思，我能夠成為更好的小學(xué)音樂教師，為學(xué)生們帶來(lái)更多的快樂和成長(zhǎng)。

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幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)十一篇

以下文章將從多個(gè)角度對(duì)"標(biāo)題"進(jìn)行剖析和探討，希望對(duì)您能夠帶來(lái)啟發(fā)和提示。有效的文案寫作在工作和生活中都是必不可少的技能，因此我們?cè)趧?dòng)手寫作之前，可以先在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文。范文對(duì)我們的工作質(zhì)量提升有著巨大的幫助。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇1】

不知不覺的就過去了三個(gè)月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的幫助下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任?；仡櫲齻€(gè)月的幼兒園老師工作，真的是充實(shí)與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。

一、具體工作

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師，所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長(zhǎng)將孩子送過來(lái)，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯，每個(gè)人都要吃，不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后，我就要看著他們午睡，時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長(zhǎng)將所有的孩子接走。

二、收獲

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說(shuō)實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí)，什么時(shí)間是鍛煉，什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

三、不足

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面，還在帶小朋友的方式上面，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距，努力改正自己的缺點(diǎn)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇2】

剛剛結(jié)束的試用期意味著自己已經(jīng)轉(zhuǎn)正成為幼兒教師，在當(dāng)前的教學(xué)工作中取得這般的成就自然是通過許多努力才能做到的，而且其中還包含著領(lǐng)導(dǎo)的信任與些許運(yùn)氣成分才能讓我成為正式的幼兒教師，想到這點(diǎn)以后當(dāng)然要對(duì)轉(zhuǎn)正這段時(shí)間的幼兒教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)以后自然能夠在今后的工作中逐漸提升自己的教學(xué)水平。

工作初期較好地融入孩子們的生活之中并得到了他們的認(rèn)可，早在剛進(jìn)入幼兒園大門的時(shí)候我便明白作為幼兒教師應(yīng)當(dāng)能與孩子相處得好，在這個(gè)基礎(chǔ)上再來(lái)展開教學(xué)工作的話無(wú)疑會(huì)在孩子們的配合下順利許多，按照這個(gè)思路先和幼兒成為好朋友并讓他們聽從自己的指揮，而且在這個(gè)過程中注重孩子們的心理需求并借此調(diào)整自己的教學(xué)方針，當(dāng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣且愿意主動(dòng)去學(xué)以后便能夠產(chǎn)生不錯(cuò)的效果，而我在轉(zhuǎn)正之前也是這樣去做才能夠在工作初期便得到孩子們的認(rèn)可，當(dāng)自己是幼兒教師的身份深入孩子的內(nèi)心以后便可以讓他們?cè)谡n堂上聽話一些。

適應(yīng)幼師工作以后注重和家長(zhǎng)之間的配合并做出了一定的成果，與家長(zhǎng)進(jìn)行接觸是從事幼兒教師工作以后需要面對(duì)的問題，無(wú)論是孩子的教育還是生活方面都需要家長(zhǎng)的支持才能有效地展開工作，因此自己在轉(zhuǎn)正之前配合班主任在家長(zhǎng)會(huì)上做好了接待與演講之類的工作，通過對(duì)班級(jí)整體情況的分析讓家長(zhǎng)了解到他們的參與可以讓孩子擁有更高的起跑線，而且孩子們?cè)诩抑羞€能在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下?lián)碛幸粋€(gè)美好的童年，這對(duì)于當(dāng)前幼兒園培養(yǎng)孩子的整體方針無(wú)疑能夠起到很好的幫助。

試用期間參與了幼兒園組織的親子活動(dòng)并從中獲得了家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià)，關(guān)于這點(diǎn)由于以前沒有參加過類似活動(dòng)導(dǎo)致初期感到有些不適應(yīng)，但是在其他老師的幫助下放寬心態(tài)便可以將這場(chǎng)親子活動(dòng)組織得很好，其中做得不錯(cuò)的地方便是活動(dòng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目很好地促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感，而且許多參與其中的孩子也在老師的陪同下掌握了很多生活常識(shí)，至于做的不太好的地方則是參與人數(shù)過多導(dǎo)致管理方面出現(xiàn)了些許混亂。

總結(jié)完試用期間的教學(xué)工作使我對(duì)幼兒教師這份職業(yè)的體會(huì)更深一些，實(shí)際上我相信自己用心對(duì)待孩子的話就能夠在這份工作中有所成長(zhǎng)，只不過由于自己是剛剛轉(zhuǎn)正的幼兒教師還需要在漫長(zhǎng)的時(shí)光長(zhǎng)河中不斷努力才能獲得更多的認(rèn)可，而且我也能夠憑借著自身不錯(cuò)的教學(xué)水平使所在班級(jí)的孩子得到更好的成長(zhǎng)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇3】

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。為了讓家長(zhǎng)們可以更好的與我們或其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長(zhǎng)的微信號(hào)碼表，這樣家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的.是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對(duì)這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無(wú)止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇4】

六個(gè)月的試用期時(shí)光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時(shí)光里也留下了一些不美好的回憶，但是對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長(zhǎng)給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這也是給了我一個(gè)積極進(jìn)取和改變自我的機(jī)會(huì)。我感激xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對(duì)我主動(dòng)親近和不斷鼓勵(lì)，才能夠讓我卸下心中的防線，打開自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的'這個(gè)大集體里。我也感激在這段時(shí)期里，xx幼兒園的小朋友給我?guī)?lái)的歡樂，讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我還有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面臨我試用期即將結(jié)束的時(shí)候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

原本以為，在踏入社會(huì)工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會(huì)是一些明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角的場(chǎng)所，但是在來(lái)到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開始，就已經(jīng)感覺到了xx幼兒園里所給我?guī)?lái)的親切和溫暖。老師們都對(duì)我表示熱烈的歡迎，熱情的給我介紹班級(jí)里各個(gè)小朋友，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄的我一時(shí)都有些束手無(wú)策。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜。面對(duì)這樣一個(gè)愉悅和放松的工作環(huán)境，我工作起來(lái)也就沒有感覺到太多的壓力。但是對(duì)待我試用期的新工作，我始終還是保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧好這群天真浪漫的小朋友，負(fù)責(zé)好他們的安全，教他們知識(shí)，教他們生活常識(shí)，幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以，我必須要耐心且細(xì)致的對(duì)待我的每一份工作，耐心照料好小朋友們。其實(shí)在我付出努力的同時(shí)，小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛，他們會(huì)把它藏在心里，在往后的日子再來(lái)慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺得自己所收獲到的最大的一點(diǎn)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇5】

我畢業(yè)于xx省幼師學(xué)校，臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的試用期工作，雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多。

在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在工作生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！

剛開始聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是工作中最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在試用期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的工作生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園工作。

試用期已過，作中給了我最大的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇6】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

（一）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

（二）家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

4、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇7】

眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有一個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到"靜與動(dòng)"的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開展了"種子貼畫"、酒瓶裝飾等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō)："沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體！

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇8】

回顧這半年的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，通過半年的學(xué)習(xí)與摸索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、日常管理工作

樓層領(lǐng)班對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的工作，但嘉海對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作環(huán)境。作為一名樓層領(lǐng)班，自己扮演的角色是承上啟下，協(xié)調(diào)左右的作用，我們每天面對(duì)的是繁雜瑣碎的事務(wù)性工作。在新的工作環(huán)境中，各項(xiàng)工作幾乎都是從零開始，盡快理順工作關(guān)系，融入新的工作環(huán)境，是我的首要任務(wù)。努力配合主管做好樓層管理工作，本著實(shí)事求是原則，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。本酒店的會(huì)議接待任務(wù)比較重，上半年多次接待了海關(guān)的重要賓客，但由于客房服務(wù)人員因種種原因經(jīng)常短缺，這就要求自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準(zhǔn)確避免疏漏和差錯(cuò)。

　二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

雖然我的職務(wù)只是一名領(lǐng)班，但要做到優(yōu)秀，自己的學(xué)識(shí)，能力等還有一定距離，所以總不敢掉以輕心，向書本，向領(lǐng)導(dǎo)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步，在管理能力，協(xié)調(diào)能力及處理問題等方面，有了進(jìn)一步的提高，保證了樓層各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

　三、存在的問題

半年來(lái)，本人能認(rèn)真地開展工作，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一。我畢竟到嘉海工作才半年多，許多工作我是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。第二。有些工作還不夠過細(xì)，如在查房上，設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生檢查上，不是十分到位。第三。自己的理論水平還不太高。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇9】

11月份，工作結(jié)束緊張，和小朋友們達(dá)成了一個(gè)非常好的相處模式。工作仍有一些進(jìn)展，當(dāng)然，收獲與努力成正比。這一個(gè)月來(lái)我一直在非常用心的做這件事，也知道只有不斷的積累，不斷的收獲，才會(huì)在教學(xué)工作中有所突破。11月的工作離不開孩子們的配合。有幼兒園園長(zhǎng)的各種幫助。當(dāng)然，我現(xiàn)在能感受到這些東西。我希望我能在未來(lái)的工作中做好它們。作為一名幼師，我還需要學(xué)習(xí)很多東西。11月份的工作很充實(shí)，我來(lái)總結(jié)一下。

一、做好兒童安全工作

這些東西對(duì)學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)非常重要。我們園一直很重視它們。在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們一直在積累它們。我非常重視花園里孩子們的安全。在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直遵從自己的內(nèi)心，關(guān)心孩子的身心健康。每天都要關(guān)注孩子各方面的動(dòng)向。這些東西在我的工作中必須明確。從11月份開始，我會(huì)定期給孩子講安全知識(shí)，讓他們有這樣的意識(shí)。當(dāng)然在學(xué)校也會(huì)有各種情況，就像孩子之間的矛盾。這種情況也會(huì)有影響，甚至?xí)蚣?。我一直在關(guān)注，促進(jìn)孩子之間的交流，避免這種情況的發(fā)生。這是我一直在努力做的事情。當(dāng)然，11月的工作安全仍然是需要改進(jìn)的地方。

二、日常工作

工作上一直很努力，希望能讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)。這不僅是需要認(rèn)真對(duì)待的事情，也是我應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé)的事情。我也想了很多。我會(huì)計(jì)劃各種工作，完善所有細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這些都是很有必要做好的事情。我能有良好的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。作為一名幼師，我還有很多要學(xué)的。這些都是需要做好的事情，現(xiàn)在想了很多。我個(gè)人能力方面還是做的不夠。當(dāng)然這些東西需要一個(gè)過程去積累，我在日常工作中也能很快適應(yīng)。我覺得這是我進(jìn)步的一個(gè)關(guān)鍵。

三、缺點(diǎn)

孩子的日常生活需要極大的關(guān)注。這個(gè)月，我還是有所欠缺。我還是不夠小心處理孩子的賣弄。十一月是忙碌的一個(gè)月。對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有很多需要加強(qiáng)的地方。撿起我的缺點(diǎn)，我會(huì)盡力去改變它們。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇10】

時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過去的三個(gè)多月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái)，園長(zhǎng)就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊，面對(duì)二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具；虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題，在活動(dòng)中，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他（她）們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中

我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減衣物；，飯前便后，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習(xí)慣；午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。

二、在家長(zhǎng)工作中

我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)感到放心。

三、在這段學(xué)習(xí)中

讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她）們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇11】

時(shí)間過的好快啊，在xxx幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng)（電訪、開家長(zhǎng)會(huì)、開展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)）。這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實(shí)也給了我們很有力的證明。下面我將回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小結(jié)：

一、在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心。對(duì)活潑開朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、擔(dān)任xx班的教學(xué)、保育工作

我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三、和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣

由于孩子們年齡小，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢？我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說(shuō)：“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí)，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如：“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個(gè)是我的，那個(gè)是我的。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時(shí)候積極性很高。還有在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。例如：涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。一學(xué)期來(lái)，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我肯請(qǐng)成為正式的幼兒教師，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

2023轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)(集錦十篇)

你是不是覺得寫范文很難？隨著社會(huì)的進(jìn)步范文的價(jià)值越來(lái)越受到人們的理解和認(rèn)同。?一篇優(yōu)秀的范文可以讓處理文檔感覺就像在公園散步一樣，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心推薦的一篇文章標(biāo)題是“轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)”，這里有您所需要的種種快來(lái)一看！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇1】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審教師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新教師，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我轉(zhuǎn)正期間的工作情況。在這一年里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和關(guān)心，也體驗(yàn)到了教育事業(yè)的辛勤和美好。通過這次報(bào)告，我希望能夠回顧自己所取得的成果、存在的問題，并展望自己今后的發(fā)展方向。

一、工作成果總結(jié)

在轉(zhuǎn)正期間，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力做到準(zhǔn)備、講解、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方面的全面發(fā)展。通過反復(fù)研讀教材，融入自身的教學(xué)特點(diǎn)，我成功設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，并有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過積極參加各類教研活動(dòng)，我不斷豐富自己的教學(xué)理念和方法，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。經(jīng)過一年的努力，我的教學(xué)成果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了良好的口碑。

此外，我還參與了學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)管理工作，擔(dān)任了社團(tuán)指導(dǎo)教師的角色。通過與學(xué)生一起參與各類社團(tuán)活動(dòng)，我培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣，豐富了他們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也通過社團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通與交流，激發(fā)了他們的潛能和創(chuàng)造力。

二、存在問題及改進(jìn)方向

在轉(zhuǎn)正期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中存在的不足之處。首先，我有時(shí)候過于關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的傳授，忽略了學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。其次，我在布置作業(yè)時(shí)有時(shí)候過渡依賴教材，忽視了個(gè)性化差異的考慮。最后，我還需要進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)理論水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。

針對(duì)這些問題，我已經(jīng)制定了改進(jìn)方案。首先，我會(huì)更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。其次，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造更多的差異化教學(xué)方式。最后，我將參加更多的教育培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研究，不斷提升自己的教育教學(xué)理論水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。

三、未來(lái)發(fā)展方向

轉(zhuǎn)正只是新的起點(diǎn)，教育教學(xué)的道路上我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)理論和方法，不斷提高自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力。其次，我將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和課題研究，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和思維方式。最后，我也會(huì)積極參與各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗(yàn)，從他們身上汲取教學(xué)智慧，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在此，我也要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)審教師表示感謝。是你們的關(guān)心和支持，讓我轉(zhuǎn)正階段的工作得以順利完成。同時(shí)，我還要感謝學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)，是你們的理解和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力。未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)的精神，做一名合格的教育工作者。

謝謝大家！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我是一名幼兒教師，非常榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合向大家匯報(bào)我的工作情況。

兩年前，我加入了幼兒園，作為一名新手，我非常重視這份工作。 在我的帶領(lǐng)下，孩子們逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，除了學(xué)會(huì)基本的禮儀和安全常識(shí)外，我也注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊辛私馐澜绮⒉粩喾e累知識(shí)。

首先，我了解每個(gè)孩子，與他們建立良好的關(guān)系，這是一個(gè)教師的基本功。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，可以通過了解他們的興趣愛好、生活習(xí)慣、性格和家庭背景等，才能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。我會(huì)根據(jù)不同的孩子調(diào)整教學(xué)方法，因材施教，讓每個(gè)孩子在自己的舞臺(tái)上有所表現(xiàn)。

此外，我非常注重學(xué)前教育的多元化，讓孩子們接觸到不同的學(xué)科，開拓他們的視野。不僅在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)上培養(yǎng)了他們的能力，還組織了許多有趣的課程和活動(dòng)，如繪畫、手工、音樂等，讓孩子們?cè)谡n堂外也可以得到充分的發(fā)展。 我們的幼兒園也十分注重家長(zhǎng)的合作，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與他們分享孩子們的成長(zhǎng)情況，互相溝通意見，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

此外，我也始終把學(xué)習(xí)作為一件重要的事情，在不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己。我參加了許多教育培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法，并與同事一起交流，從中學(xué)到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

通過兩年的工作實(shí)踐，我的教學(xué)能力得到了提高，更重要的是，我深刻地理解到了一名教師的責(zé)任和使命。教育事業(yè)需要我們每一名教師肩負(fù)起自己的責(zé)任，給孩子們帶去知識(shí)和啟迪，培養(yǎng)他們成為未來(lái)的中流砥柱！

最后，感謝評(píng)委書屋移動(dòng)看護(hù)網(wǎng)。如果我有幸成為了你們的一員，我將不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任。再次感謝各位評(píng)委的聆聽！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇3】

一、身正為范，當(dāng)好助手

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)

1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。泰戈?duì)栒f(shuō)過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝!

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇4】

教務(wù)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

近期，在教務(wù)辦公室舉行的轉(zhuǎn)正評(píng)議會(huì)上，我榮幸地通過了轉(zhuǎn)正考核，正式成為教務(wù)教師?；仡欉^去一年多的教務(wù)工作，我認(rèn)為這是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。在這篇文章中，我將詳細(xì)地描述我在教務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，以及我在未來(lái)希望繼續(xù)努力改進(jìn)的方面。

首先，教務(wù)工作對(duì)我的專業(yè)知識(shí)和組織能力提出了很高的要求。作為教務(wù)教師，我負(fù)責(zé)制訂學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、安排課程、管理教師檔案，并與各學(xué)部合作，確保教學(xué)的順利開展。這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)鍛煉我的組織和協(xié)調(diào)能力。通過制定學(xué)校的課程表，我學(xué)會(huì)了如何在多個(gè)學(xué)部之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保課程的合理安排和教學(xué)資源的最大化利用。另外，管理教師檔案也是一項(xiàng)非常重要且需要細(xì)心的工作，我不斷優(yōu)化檔案管理流程，提高了檔案管理的效率和準(zhǔn)確性。

其次，在教務(wù)工作中，我也充分發(fā)揮了我的人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。與教師和學(xué)生的溝通是教務(wù)工作中必不可少的一環(huán)。我會(huì)經(jīng)常與教師一起討論教學(xué)計(jì)劃和選課安排，并及時(shí)回應(yīng)和解決他們的問題。同時(shí)，我還需要與學(xué)生進(jìn)行日常的溝通，在他們選擇課程、調(diào)課、選課等方面提供幫助和指導(dǎo)。通過這些與教師和學(xué)生的互動(dòng)，我逐漸提高了我的溝通技巧和人際交往能力。此外，我也積極參與教務(wù)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。每次合作都讓我深感到團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能更好地完成教務(wù)工作。

然而，回顧過去的一年多，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，我希望進(jìn)一步提升我的時(shí)間管理能力。教務(wù)工作常常需要處理大量的事務(wù)，由于工作繁忙，我有時(shí)會(huì)感到有些力不從心。因此，我決定加強(qiáng)時(shí)間管理，更好地分配和安排我的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，提高我的工作效率和工作質(zhì)量。其次，我還需要深入了解教務(wù)工作的最新發(fā)展和趨勢(shì)。教育行業(yè)不斷發(fā)展變革，新的政策和規(guī)定層出不窮。作為一名教務(wù)教師，我需要時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。

綜上所述，教務(wù)教師轉(zhuǎn)正之路雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過這一年多的教務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)、組織能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方面都有了明顯的提高。然而，我也意識(shí)到自己在時(shí)間管理和對(duì)教育行業(yè)的了解方面還有待提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的不足，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我持續(xù)努力，迎接挑戰(zhàn)，我將能在教務(wù)工作中取得更大的成績(jī)，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇5】

地理教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

經(jīng)過一年的培訓(xùn)和實(shí)踐，我終于獲得了正式成為一名地理教師的機(jī)會(huì)。在這一年里，我的收獲頗豐，同時(shí)也經(jīng)歷了磨礪和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將就自己在這一年里所學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)，希望以此記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。

一、學(xué)科知識(shí)的扎實(shí)

在這一年里，我認(rèn)真閱讀了各種地理教材和教育研究資料，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了地理相關(guān)知識(shí)，并將這些知識(shí)整合、提煉，并巧妙地串聯(lián)成了一串串鏈條。同時(shí)，我還加入了地理學(xué)會(huì)和參加了各種地理學(xué)術(shù)講座，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，尤其是在自然地理和人文地理方面更是收獲頗豐。這些都為我后來(lái)的教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方法的改進(jìn)

在這一年中，我認(rèn)真觀察和聽取各位老師的意見和建議，并不斷地嘗試新的教學(xué)方法，比如課堂討論、組織競(jìng)賽、講解課文、教材解讀等等。這些方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還讓他們更好地理解和掌握了知識(shí)。

三、學(xué)科素養(yǎng)的提升

在這一年里，我認(rèn)真閱讀了很多海內(nèi)外地理教育文獻(xiàn)，了解了國(guó)際先進(jìn)的地理教育發(fā)展趨勢(shì)和模式，并將這些素材運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中。同時(shí)，我還參加了很多地理教育研究論壇，與各位同行交流意見，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。這些都讓我不僅擁有更加扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還擁有了更為全面的學(xué)科素養(yǎng)，這對(duì)于我的教學(xué)能力提升起到了至關(guān)重要的作用。

四、職業(yè)道德的踐行

作為一名地理教師，我深知自己的責(zé)任和使命，千方百計(jì)地想要成為學(xué)生的導(dǎo)師和引路人。在教學(xué)過程中，我始終尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，讓他們?cè)谳p松的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)；在與同事相處中，我秉持著公平、公正、勤奮、實(shí)干的原則，與同事建立了善良的關(guān)系，同心協(xié)力地工作并推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；在與家長(zhǎng)溝通中，我高度關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展，盡最大努力解決學(xué)生問題，與家長(zhǎng)建立了密切的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)的反饋，不斷改進(jìn)和提升自己的工作。

五、未來(lái)的展望

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)正式成為一名地理教師，但我深感自己仍需不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷拓展自己的視野和實(shí)踐。對(duì)于未來(lái)，我將更加關(guān)注國(guó)內(nèi)外的地理教育研究動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，加強(qiáng)與各位同行的協(xié)作，更加注重學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的創(chuàng)新，積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理，使其在學(xué)習(xí)、生活和工作中都能夠更好地與自然和社會(huì)相融合。

總之，“今天的成就是明天的起點(diǎn)”，我相信在不斷的努力和追求中，自己一定能夠在地理教育事業(yè)方面更上一層樓。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇6】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天我很榮幸向大家匯報(bào)我作為一名新老師在過去一年里的工作情況，并分享一些我在這個(gè)崗位上的感悟和收獲。我的主題是“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”。

首先，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)學(xué)校的崗位上發(fā)光發(fā)熱。感謝各位同事的支持和幫助，正是有了你們的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才能夠順利度過這個(gè)人生中的重要時(shí)刻。

作為一名新老師，我深入了解并執(zhí)行了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)工作。在教學(xué)中，我始終以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過與學(xué)生的互動(dòng)和討論，我鼓勵(lì)他們積極思考、勇于表達(dá)，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)。在專業(yè)知識(shí)方面，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教育理論，努力提高自己的教學(xué)水平。在教研方面，我與同事們一起開展教學(xué)研究，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

通過這一年的工作，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和使命。教育是一份光榮而艱巨的事業(yè)，我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的棟梁之材的重任。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到教育的力量和教育的價(jià)值。看到學(xué)生們?cè)谖业慕逃氯〉眠M(jìn)步，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，我感到無(wú)比自豪和滿足。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和管理能力。我會(huì)更加關(guān)心學(xué)生，用心傾聽他們的需求和想法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我也會(huì)積極與同事們交流合作，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信只要我們共同努力，我們一定能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和支持。也感謝學(xué)校給予我這個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我會(huì)以更加積極的態(tài)度和更加扎實(shí)的工作來(lái)回報(bào)大家的信任和期望。謝謝大家！

這就是我對(duì)于“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”的主題發(fā)言。謝謝大家！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇7】

初中英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名初中英語(yǔ)老師，我對(duì)自己的教學(xué)工作充滿激情和責(zé)任感。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐后，我有幸成為了一名正式的初中英語(yǔ)教師。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，并分享一些對(duì)于初中英語(yǔ)教學(xué)的心得體會(huì)。

首先，作為一名初中英語(yǔ)教師，我始終把學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)放在第一位。我深知教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是知識(shí)的傳授。因此，我采用了多種教學(xué)方法，包括課堂講解、小組討論、角色扮演等，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，在互動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，我也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不僅僅以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和興趣。在教學(xué)過程中，我努力引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。例如，我會(huì)通過引進(jìn)一些有趣的故事、歌曲和游戲來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，我鼓勵(lì)學(xué)生多做讀書筆記、作筆記和寫英語(yǔ)日記，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我相信他們能夠在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。

再者，我注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和合作。我認(rèn)為只有與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，才能更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，并為他們提供更準(zhǔn)確的幫助和指導(dǎo)。因此，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流和討論，了解他們的困惑和需求。同時(shí)，我也保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。通過與學(xué)生和家長(zhǎng)的合作，我能夠更好地調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后，我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)精神。作為一名初中英語(yǔ)老師，我知道自己的教學(xué)工作需要不斷更新和提升。因此，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。我定期研究教材和教學(xué)資料，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也與其他教師進(jìn)行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

總之，我在初中英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)正過程中學(xué)到了很多，也取得了一些積極的成果。通過與學(xué)生和家長(zhǎng)的緊密合作，以及不斷學(xué)習(xí)和探索，我相信我能夠在今后的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步和成就。初中英語(yǔ)教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我會(huì)一直熱愛并追求卓越，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡力。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇8】

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級(jí)是每位教師職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過程中，老師將接受評(píng)估和考核，以確定是否具備晉升為正式教師的資格。通過努力工作和不斷進(jìn)步，我有幸成功地通過了這一階段。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)。

第一階段是評(píng)估階段。在這個(gè)階段，我收到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)估表，對(duì)我的教學(xué)、教育態(tài)度和素質(zhì)進(jìn)行了全面評(píng)估。通過這些評(píng)估表，我了解到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我的教學(xué)能力和專業(yè)知識(shí)得到了肯定，但在一些方面還需要進(jìn)一步提高，比如管理能力和溝通能力。這些反饋對(duì)我非常有幫助，讓我意識(shí)到我在教學(xué)過程中可以改進(jìn)的地方。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，我進(jìn)入了第二階段，即制定計(jì)劃階段。在這個(gè)階段，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的分析和思考，制定了自己的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。我意識(shí)到，要提高自己的管理和溝通能力，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。因此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加管理培訓(xùn)課程和提升溝通技巧的培訓(xùn)班。同時(shí)，我還計(jì)劃與更有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。

第三階段是行動(dòng)階段。在這個(gè)階段，我開始實(shí)施我的計(jì)劃，并將其應(yīng)用到我的日常教學(xué)和管理中。我積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和技能。我也主動(dòng)與同事交流，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

最后，我進(jìn)入了第四階段，即總結(jié)階段。通過自我反思和評(píng)估，我意識(shí)到我在轉(zhuǎn)正定級(jí)過程中所付出的努力和取得的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)，我在管理和溝通能力方面有了明顯的進(jìn)步，能夠更好地組織課堂和與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。我的教學(xué)水平也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣都有了顯著的提高。我也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞和認(rèn)可，他們對(duì)我的教學(xué)工作非常滿意。

通過整個(gè)轉(zhuǎn)正定級(jí)過程，我深刻體會(huì)到了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地改進(jìn)和提升自己，才能更好地完成教育使命。我也意識(shí)到，作為一名教師，要以身作則，起到榜樣的作用，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正定級(jí)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。通過這個(gè)過程，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了自己的不足之處，并制定了發(fā)展計(jì)劃來(lái)改進(jìn)。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地通過了轉(zhuǎn)正定級(jí)評(píng)估，成為了一名合格的正式教師。我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲，并將繼續(xù)努力提高自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)【篇9】

初中英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

自從開始擔(dān)任初中英語(yǔ)老師以來(lái)，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)和喜悅。如今，我有幸總結(jié)這段寶貴的經(jīng)歷，并正式晉升為一名合格的初中英語(yǔ)教師。我感受到了許多成就感和滿足感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足之處。下面，我將回顧一下這段旅程，并明確自己今后的目標(biāo)和努力方向。

首先，我要感激我的學(xué)生們。沒有他們的配合和努力，我不可能取得今天的成績(jī)。作為初中階段的學(xué)生，他們面臨著許多身心上的變化和挑戰(zhàn)。然而，無(wú)論困難多大，他們總能保持積極的態(tài)度和渴望學(xué)習(xí)的心情。這使我深受啟發(fā)，并以此為動(dòng)力去改進(jìn)我自己的教學(xué)方法。同時(shí)，我的學(xué)生們?cè)谖业闹笇?dǎo)下也取得了進(jìn)步，這讓我感到非常欣慰。

其次，我要感謝我的同事們。他們給予了我許多寶貴的建議和支持。作為一個(gè)新手，我曾經(jīng)遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，我的同事們總是不厭其煩地耐心解答我的問題，并與我分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在他們的幫助下，我逐漸克服了自己的不足之處，并提升了自己的教學(xué)能力。感謝他們的關(guān)心和支持，使我在教學(xué)崗位上更加堅(jiān)定和自信。

再次，我要反思自己的不足之處。雖然我學(xué)到了很多，但仍然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要進(jìn)一步提高。首先，我意識(shí)到自己對(duì)于不同類型的學(xué)生需要采取不同的教學(xué)方法。有些學(xué)生可能更加傾向于聽覺教學(xué)，而有些學(xué)生則更喜歡視覺教學(xué)。因此，我需要更加靈活地運(yùn)用各種教學(xué)資源，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。其次，我需要更加重視學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有他們自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，我應(yīng)該針對(duì)個(gè)體學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)計(jì)劃，以最大程度地滿足他們的需求并提高他們的學(xué)習(xí)效果。

最后，我制定了一些具體的目標(biāo)和計(jì)劃，以進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。首先，我計(jì)劃參加一些教育培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法。這將使我更加全面和系統(tǒng)地了解教育領(lǐng)域的最新趨勢(shì)和研究成果。其次，我會(huì)頻繁與同事交流經(jīng)驗(yàn)和心得，從他們身上汲取教導(dǎo)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還計(jì)劃積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，分享自己的教學(xué)心得，以及互相學(xué)習(xí)借鑒。

通過回顧這段旅程并制定明確的計(jì)劃，我相信我會(huì)在今后的教學(xué)生涯中繼續(xù)取得更多的進(jìn)步和成就。我將致力于更好地理解和滿足學(xué)生的需求，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我相信，只有不斷努力和追求卓越，才能成為一名優(yōu)秀的初中英語(yǔ)教師。我期待著展望未來(lái)，繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)合集

在撰寫文件的過程中，我們常常會(huì)因?yàn)楦鞣N問題遇到困難，但是參考借鑒范文可以幫助我們克服寫作的停滯。你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備撰寫一篇范文了呢？我們的編輯團(tuán)隊(duì)特別為您制作了一篇精美的“轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)”文章，讀了之后您將了解更多有用的信息！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

老實(shí)說(shuō)，從整體上看，自己在去一年中，帶的兩個(gè)班的平均成績(jī)?cè)跉v次全鎮(zhèn)性的重要考試中一直都徘徊在中位排名，自己還需要想更多地辦法和花更多的精力，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。細(xì)看的話，兩個(gè)班中的一部分原本無(wú)信心學(xué)好或沒興趣學(xué)英語(yǔ)或沒什么基礎(chǔ)的學(xué)生在自己的感染和鼓勵(lì)下慢慢地跟上來(lái)了，雖然進(jìn)步得不是很大很明顯，但是看到他們也愿意學(xué)了，我也很欣慰。而且如果繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，我相信他們會(huì)取得更大的進(jìn)步的。當(dāng)然，作為一個(gè)還在摸索中成長(zhǎng)的老師，我知道自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，還有很多很多不足，有待進(jìn)一步提高。無(wú)論是在課堂管理和課堂教學(xué)上，還是在學(xué)校安排的其他有關(guān)工作上都需要自己更努力地去體會(huì)去學(xué)去提高。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

編制教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

在過去的一年里，我作為一名編制教師，在學(xué)校中擔(dān)任教學(xué)工作，承擔(dān)了各種教育任務(wù)。通過不斷努力、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我克服了許多困難，提高了自身素質(zhì)和教學(xué)能力。在教育教學(xué)工作中的一年時(shí)間里，我認(rèn)真總結(jié)了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行了反思。本文將對(duì)我在此期間的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。

二、工作內(nèi)容及完成情況

1. 教學(xué)思路和方法

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極探索教學(xué)思路和方法。在備課中，我注重對(duì)教材的研究和掌握，深入了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求。我努力在教學(xué)中融入趣味性和互動(dòng)性，注重學(xué)生的主動(dòng)參與和思維能力的培養(yǎng)。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作、課堂演講和實(shí)踐活動(dòng)等形式，我成功調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

2. 教學(xué)效果評(píng)估

為了有效評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我制定了科學(xué)、全面的評(píng)估方式。不僅利用課堂測(cè)試和作業(yè)評(píng)定，還通過項(xiàng)目展示、小組合作評(píng)價(jià)等形式。我注重與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。通過不斷的評(píng)估和反饋，我能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3. 教育教學(xué)活動(dòng)組織

我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)組織，并在其中擔(dān)任重要角色。比如，我組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生通過分享和交流，增進(jìn)了對(duì)主題的理解和認(rèn)同。我還積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們共同研討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問題解決方案，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

三、自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)

1. 優(yōu)點(diǎn)與不足

通過這一年的工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我的優(yōu)點(diǎn)是積極主動(dòng)、充滿激情，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。我也存在一些不足之處。比如在教學(xué)中，我有時(shí)候會(huì)過于講解和學(xué)生互動(dòng)不多，需要更加提高課堂的活躍度。

2. 提高計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高自身的教學(xué)能力，我計(jì)劃在未來(lái)一年中做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)對(duì)教材的研究，深入理解教材的核心要點(diǎn)，更好地理解和把握教學(xué)內(nèi)容。二是加強(qiáng)教學(xué)方法的多樣化，利用各種教學(xué)手段，使課堂更加活躍、生動(dòng)有趣。三是提高評(píng)估與反饋的能力，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)問題進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。四是積極參與教研活動(dòng)，與同事們共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)。通過這些努力，我相信我能夠在教育實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過這一年的工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到教師是一項(xiàng)非常重要的職業(yè)，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和探索，一定能夠成為一名優(yōu)秀的正式教師。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

本人于20xx年9月通過招考分配到十八連山鎮(zhèn)任教。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，三年的教學(xué)生活讓我獲益良多，也使我更加熱愛教育工作。在思想上，我主動(dòng)上進(jìn)，熱愛學(xué)生，時(shí)刻以一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己;在工作上，我努力工作，20xx年在海南小學(xué)擔(dān)任兩個(gè)六年級(jí)班的語(yǔ)文教學(xué)，20xx年進(jìn)入白云中學(xué)直到現(xiàn)在一直擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)及任教本班語(yǔ)文教學(xué)，三年以來(lái)我所任教的教室在年級(jí)中一直名列前茅;在紀(jì)律上，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有發(fā)生過違規(guī)現(xiàn)象。由于我一直很努力，各方面都得到了極大提高。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、德

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。我主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我會(huì)通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

二、實(shí)

作為一名年輕教師，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，期間主動(dòng)參加每次講座活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，我參加了幾次說(shuō)課活動(dòng)，通過這一系列的說(shuō)課活動(dòng)，對(duì)設(shè)計(jì)課程的能力得到了提高，更重要的是

通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時(shí)也看到了自身在設(shè)計(jì)教案上存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。

三、能

(一)教室領(lǐng)導(dǎo)工作

當(dāng)了三年的教室領(lǐng)導(dǎo)，使我具備了一定的教室管理能力。也為我今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、融洽師生關(guān)系

一個(gè)好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我的學(xué)生在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，使他們重新樹立信心，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。在生活上，我也盡一切所能幫助他們，對(duì)于遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活的他們來(lái)說(shuō)，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時(shí)如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對(duì)他們噓寒問暖。

同時(shí)，我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間與學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心。

2、培養(yǎng)班干部

一個(gè)好的班干團(tuán)體對(duì)整個(gè)教室的影響是很大的。我親自指定了班干，對(duì)于他們的工作我也給予了主動(dòng)的鼓勵(lì)和配合。這些班干在教室管理和比賽活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用，各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備都在他們有條不紊的組織與安排中進(jìn)行，并都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的工作能力，同時(shí)也使他們?cè)谕瑢W(xué)的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)與父母聯(lián)系

大多數(shù)學(xué)生都是在校住宿的，父母對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都不太了解，因此我會(huì)及時(shí)將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給父母，讓父母與老師能夠優(yōu)良溝通，互動(dòng)的解決徹底學(xué)生存在的各種問題。在擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)工作的這三年以來(lái)，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題，我都在課后及時(shí)與父母和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，化解學(xué)生的心結(jié)。遇到棘手的問題就及時(shí)向老教師請(qǐng)教。

(二)教學(xué)工作

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織老師聽課評(píng)課，并對(duì)我的教學(xué)活動(dòng)提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。在一次次的批評(píng)和建議中，我取的了很大的進(jìn)步。課余也經(jīng)常與我校的范老師和張老師探討一些學(xué)科問題。

四、績(jī)

220xx年9月我在小學(xué)六年級(jí)任教語(yǔ)文，因成績(jī)優(yōu)秀，20xx年9月被調(diào)入白云中學(xué)擔(dān)任初三177班教室領(lǐng)導(dǎo)并任教本班語(yǔ)文，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。20xx年9月至今任239教室領(lǐng)導(dǎo)并任教本班語(yǔ)文，年終所帶教室被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，連續(xù)兩年年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及父母的一致好評(píng)。經(jīng)過三年的教學(xué)實(shí)踐，已具備了一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。

五、勤

我主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。

三年的支教生活讓我刻骨銘心，但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛教育工作。我感激這里的一切，使我的人生飛速成長(zhǎng)，讓我品味到一步步走向成功的喜悅。所以工作一直很努力。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及父母的一致好評(píng)。經(jīng)過多年的知識(shí)學(xué)習(xí)和近四年的教學(xué)實(shí)踐，已具備一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。

我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲，我將會(huì)努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)——成為一名有人格魅力的教師。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

新教師轉(zhuǎn)正專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

一、

作為一名新教師，在經(jīng)歷了一年的試用期后成功轉(zhuǎn)正，我深感責(zé)任重大。在這一年里，我不僅獲得了一系列專業(yè)知識(shí)和技能，還積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面，我將對(duì)自己進(jìn)行一次全面的總結(jié)和反思，力求在今后的工作中更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化教學(xué)方法、提高教學(xué)效果。

二、教學(xué)目標(biāo)的制定

作為一名教師，首要任務(wù)是制定明確的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過這一年的實(shí)踐，我意識(shí)到只有明確的教學(xué)目標(biāo)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的針對(duì)性和效果。因此，我在每一次備課前，都會(huì)詳細(xì)分析課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定出符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。

三、備課的準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備充分的備課是取得優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的關(guān)鍵。作為新教師，我深知只有通過多渠道、多角度的信息獲取，才能做到備課充分。因此，我會(huì)利用教材、教研資料、網(wǎng)絡(luò)資源等多種途徑，為每堂課程做詳細(xì)的教案。教案中會(huì)包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的設(shè)計(jì)，為教學(xué)提供有力的支持。

四、靈活多樣的教學(xué)方法

教學(xué)方法的選擇對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重采用靈活多樣的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我會(huì)嘗試使用講解、示范、討論、小組合作等多種方式，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性

教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)起著至關(guān)重要的作用?；谶@一認(rèn)識(shí)，我注重將教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，確保評(píng)價(jià)的科學(xué)性和公正性。除了傳統(tǒng)的筆試、口試外，我還嘗試引入作品展示、小組項(xiàng)目等方式，以綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力。通過教學(xué)評(píng)價(jià)，我不僅能夠分析學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足之處，還能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)

作為一名新教師，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作之余，我會(huì)參加相關(guān)的教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)，提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷完善自己的教育理念和教育方法。

七、結(jié)語(yǔ)

通過這一年的教學(xué)實(shí)踐和反思，我深切體會(huì)到新教師要有持續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和決心，不斷提升教學(xué)水平，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的需求。今后，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性差異，通過不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english, i can do”“english, i can say”。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來(lái)說(shuō)，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。

范文二：

時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在xx年，我先后承擔(dān)了xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的.屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)(錦集十三篇)

怎么樣范文才算是優(yōu)秀？使用文檔處理工具可以使信息變得更加規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化，近幾年范文的重要作用在人們心中逐漸顯現(xiàn)。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以提高我們的文學(xué)素質(zhì)和涵養(yǎng)，接下來(lái)是一些涉及“轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)”的資料供大家參考，這篇文章旨在為您提供一些實(shí)用的技巧和建議希望您會(huì)從中受益！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自從我在小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文老師以來(lái)，我能夠很好地履行我的職責(zé)。感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，讓我在工作中充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。所以，我要用心對(duì)待學(xué)生，教好他們。在教學(xué)工作中能認(rèn)真?zhèn)湔n，制定相應(yīng)的教案，也很關(guān)心學(xué)生，了解他們學(xué)習(xí)上的不足?，F(xiàn)在，我就我以前當(dāng)語(yǔ)文老師的表現(xiàn)做一個(gè)述職報(bào)告。

重視語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。我明白小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要?？梢哉f(shuō)，在語(yǔ)文教學(xué)的過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀。所以我能積極參與語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。而且，我會(huì)在課前分析課文來(lái)備課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠在這項(xiàng)工作上有所作為，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。另外，我開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，也會(huì)聽取家長(zhǎng)的建議，改進(jìn)工作。至少，我得提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。好在我能做好這份工作，為班里的同學(xué)打好基礎(chǔ)。

我善于分析學(xué)生的缺點(diǎn)，并制定合理的計(jì)劃。在我的教學(xué)工作中，我總能思考學(xué)生的成長(zhǎng)并制定教學(xué)計(jì)劃，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的問題并想辦法解決。鑒于學(xué)生的字寫得不好，我可以指導(dǎo)他們抄寫字帖。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)他們以后學(xué)習(xí)中文有很大的幫助。為了提高學(xué)生的寫作水平，我會(huì)經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過批改作文了解學(xué)生的文學(xué)水平。除此之外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下，多讀課外書和名著，這無(wú)疑會(huì)提高學(xué)生的閱讀理解能力。

處理好和其他老師的關(guān)系，經(jīng)常討論。我知道教學(xué)工作應(yīng)該有更多的交流來(lái)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。所以我會(huì)向其他老師請(qǐng)教教學(xué)和紀(jì)律方面的問題。這將提高我的教學(xué)水平，并幫助我知道如何教學(xué)生。除此之外，我還可以提出自己在教學(xué)工作中的問題，這樣也能得到頭腦風(fēng)暴的效果。而我也通過這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作順利了很多，讓我明白了。

我過去所做的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的責(zé)任，所以我會(huì)繼續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力。也希望以后能取得更多的教學(xué)成果，以便得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我在此傳達(dá)

敬禮！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇2

初中數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

我從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有三年了，這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。最近，我終于成功地通過了轉(zhuǎn)正考核，成為一名正式的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。在此，我想分享一下我在這個(gè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

回顧這三年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我深刻地意識(shí)到教育是一項(xiàng)責(zé)任重大的事業(yè)。學(xué)生們對(duì)老師寄予了信任，希望能從我們身上獲取知識(shí)和引導(dǎo)。作為數(shù)學(xué)老師，我的使命是激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)能力。為了更好地完成這項(xiàng)任務(wù)，我一直在不斷學(xué)習(xí)和努力。

我意識(shí)到要成為一名好的數(shù)學(xué)教師，自身的專業(yè)知識(shí)是非常重要的。我花了大量的時(shí)間閱讀數(shù)學(xué)教材，學(xué)習(xí)最新的數(shù)學(xué)知識(shí)和教學(xué)方法。我還積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)班，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。這些努力幫助我建立起了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并使我更加自信和熟練地傳授數(shù)學(xué)知識(shí)。

我注意到在教學(xué)中與學(xué)生的互動(dòng)和溝通是非常重要的。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)诶斫饽芰?、學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣方面都各有差異。我盡量采用多種教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并提供有針對(duì)性的幫助。我還鼓勵(lì)學(xué)生們互相合作，通過小組討論和解決問題的方式，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。

我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣時(shí)，他們更容易理解和掌握知識(shí)。我努力將抽象的數(shù)學(xué)概念與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián)，通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐演繹，使學(xué)生更易于理解和接受。我還利用課外時(shí)間組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽和小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)敢庵鲃?dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一名數(shù)學(xué)老師，除了傳授知識(shí)外，還承擔(dān)著對(duì)學(xué)生全面教育的責(zé)任。我努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力和解決問題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，并嘗試用不同的方法解決問題。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們思考數(shù)學(xué)背后的原理和規(guī)律。通過這樣的教育方式，我希望能培養(yǎng)出更多對(duì)數(shù)學(xué)有熱情的學(xué)生，并激勵(lì)他們終身學(xué)習(xí)。

小編認(rèn)為，這三年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我在教學(xué)中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我相信，只要堅(jiān)持努力和熱愛教育事業(yè)，我們的學(xué)生會(huì)成為有能力、有智慧和有責(zé)任心的未來(lái)之星。作為轉(zhuǎn)正的數(shù)學(xué)教師，我將繼續(xù)努力，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇3

新編幼兒教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于幼兒教育的重視程度也日益增加。作為一名新編幼兒教師，我深深感受到了這個(gè)行業(yè)處于高速發(fā)展的時(shí)代。在這一年的實(shí)踐中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，取得了一定的成績(jī)。下面，我將從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，總結(jié)個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。

一、教育理念的確立

作為一名幼兒教師，教育理念的確立至關(guān)重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我通過對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)及教學(xué)宗旨的深入了解，逐漸形成了自己的教育理念。我堅(jiān)信幼兒教育應(yīng)該以關(guān)愛為核心，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到幼兒教育需要個(gè)性化教學(xué)的支持，我開始在教學(xué)中注重調(diào)查研究，了解每位幼兒的差異性，個(gè)別化教育，力求讓每個(gè)孩子都能充分展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛能。

二、專業(yè)素養(yǎng)的提升

作為一名新編幼兒教師，我非常注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)正過程中，我按照學(xué)校規(guī)定，參加了多次教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)。通過與其他幼教老師的交流互動(dòng)，我對(duì)幼兒教育的認(rèn)知有了更深入的理解，也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)工具，提高了班級(jí)管理和教學(xué)效果。同時(shí)，我也積極參加各類教學(xué)比賽和評(píng)比活動(dòng)，鍛煉自己的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累

通過一年的實(shí)踐工作，我逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，我注重設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。不僅僅是傳授知識(shí)，我更注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。我運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法和游戲化教學(xué)法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也善于觀察和分析幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，讓他們得到更好的發(fā)展。

四、家校合作的加強(qiáng)

幼兒教育是一個(gè)綜合性的工程，家校合作十分重要。在轉(zhuǎn)正過程中，我不斷加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，了解孩子在家的情況，互通信息，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。我積極發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的重要作用，邀請(qǐng)他們參加校園活動(dòng)和親子活動(dòng)，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。通過與家長(zhǎng)的緊密合作，我成功地搭建了家校之間的橋梁，形成了良好的育人環(huán)境。

作為一名新編幼兒教師，在轉(zhuǎn)正的這一年里，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)。我敢于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)改革的途徑，并注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育。通過與家長(zhǎng)的密切合作，形成了家校共育的合力。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇4

不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了。當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛。

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這四個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們?cè)谝黄鹱鲇螒?，在一起唱歌、跳舞?/p>

頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說(shuō)：聽不如看，看不如做。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓他們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，喜歡聽你講的課。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學(xué)到了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。

實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事，盡管如此，也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用。

幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在工作中，要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，都要盡量去完成。

幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定5

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我體會(huì)到了當(dāng)老師的樂趣和辛苦。我生性比較內(nèi)向，不善于表達(dá)，在公共場(chǎng)合很少講話，所以第一次講課時(shí)，開始有些緊張，后來(lái)慢慢放開了一些。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，所以要鎮(zhèn)定從容，大膽地去講，自信地去講。

實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。

通過這次實(shí)習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。

這一過程的收獲是很多的。讓我體會(huì)很深的特別是對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛。它使我懂得，不僅僅是對(duì)教學(xué)，做任何事情都要滿懷熱情。

唯一感到遺憾的是，實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。

我想通過本次實(shí)習(xí)，我取得了不少經(jīng)驗(yàn)，要保留下來(lái)。所得到的教訓(xùn)要記住，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇5

代課教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校教育資源日益緊張，為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，學(xué)校通常會(huì)聘請(qǐng)代課教師來(lái)滿足教學(xué)需求。作為一名代課教師，我有幸加入了這個(gè)教育大家庭，并成功轉(zhuǎn)正成為一名全職教師。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的過程中，我收獲頗豐，取得了一定的成就。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下我的經(jīng)歷。

首先，我認(rèn)為作為一名代課教師，最重要的是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在一次次代課經(jīng)歷中，我始終將學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步放在首位。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，使學(xué)生樂于參與到教學(xué)過程中。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，了解他們的思想感受，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。通過這些努力，我的學(xué)生們逐漸對(duì)我產(chǎn)生了信任感，課堂氛圍也變得活躍起來(lái)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升，這給我?guī)?lái)了極大的滿足感和成就感。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。因此，在代課教學(xué)中，我不僅注重課堂教學(xué)，還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。我組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力；我參與學(xué)校的課外輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決課外學(xué)習(xí)中的問題。通過這些多元化的活動(dòng)，我不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)。我的學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在社交能力、創(chuàng)新思維等方面得到了鍛煉和提升。

此外，作為一名代課教師，我不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。為了完善自己的教學(xué)技能，我參加了各種教師培訓(xùn)課程。我不僅學(xué)習(xí)了最新的教育教學(xué)理論，還對(duì)各學(xué)科的深入學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究。在課堂教學(xué)中，我不斷探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)我的教學(xué)設(shè)計(jì)。我不僅注重教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在教學(xué)方面取得了一定的進(jìn)步，并得到了同事們的認(rèn)可和肯定。

最后，我認(rèn)為代課教師轉(zhuǎn)正的最大收獲就是扎根于這個(gè)教育事業(yè)中，與學(xué)生們建立起真摯的師生情感。在代課教學(xué)的過程中，我與學(xué)生們建立了親密的關(guān)系，成為他們心目中的良師益友。學(xué)生們主動(dòng)向我請(qǐng)教問題，與我分享他們的快樂和困擾。在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，比如高考前夕，他們會(huì)主動(dòng)找到我，希望得到我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這些師生情感的交流讓我深感教育事業(yè)的偉大和重要。因此，我決心將熱愛與責(zé)任融入到教育工作中，成為一名合格的教育工作者。

通過總結(jié)我的代課教師轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，我意識(shí)到一個(gè)合格教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，還要有愛心和耐心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和全面發(fā)展。只有這樣，我們才能真正做到讓每一個(gè)學(xué)生都受到公平而有質(zhì)量的教育。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷完善自己的缺點(diǎn)，在教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇6

特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

時(shí)光荏苒，自XXXX年成為特崗教師以來(lái)，不覺已過去了X年。這X年里，我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的第一次飛躍。這X年里，我經(jīng)歷了不斷的自我挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)，取得了一些成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了許多不足?，F(xiàn)在，我將對(duì)自己過去一段時(shí)間的職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、教學(xué)能力的提升

作為教師，我深知教學(xué)是根本。在過去的X年里，我不斷錘煉自己的教學(xué)技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計(jì)教案，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法。同時(shí)，我也注重課堂氛圍的營(yíng)造，力求讓每一個(gè)學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。通過不斷地實(shí)踐和反思，我的課堂逐漸變得生動(dòng)有趣，學(xué)生們的參與度也有了顯著提高。

二、專業(yè)知識(shí)的充實(shí)

教育是一個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)，特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)也需要與時(shí)俱進(jìn)。為了不被時(shí)代淘汰，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷地為自己充電。除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，閱讀教育專著，關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài)。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，還拓寬了教育視野。

三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)

除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)任班主任的職責(zé)。管理一個(gè)班級(jí)并非易事，需要處理各種瑣碎的事務(wù)，還要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。在這過程中，我學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通、如何處理學(xué)生之間的矛盾、如何調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性。通過不斷地摸索和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的班級(jí)管理風(fēng)格，班級(jí)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。

四、個(gè)人素養(yǎng)的修煉

教師的個(gè)人素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。我深知這一點(diǎn)，所以一直注重自身素養(yǎng)的提升。我努力做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和感染學(xué)生。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，力求在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

五、未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃

雖然我已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但我深知還有很長(zhǎng)的路要走。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力、管理能力以及個(gè)人素養(yǎng)。同時(shí)，我還將關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。我也希望能在教育科研方面有所突破，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、結(jié)語(yǔ)

回首過去X年的特崗教師生涯，我深感自己收獲頗豐。雖然過程中有過困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信，只要心中有愛、有夢(mèng)、有堅(jiān)持，教育的道路就會(huì)越走越寬廣。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力前行，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)瞬間，在xx學(xué)校工作快一年了，在這里，感謝校長(zhǎng)和每一位關(guān)懷過我、關(guān)心過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝你們！下面就我這一年的工作做述職匯報(bào)。

我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格地堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，嚴(yán)格履行老師的訓(xùn)練義務(wù)。工作態(tài)度主動(dòng)、具有一個(gè)人民老師應(yīng)當(dāng)有的上進(jìn)心和責(zé)任感，喜愛本職工作，同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持關(guān)心下，仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并在專業(yè)學(xué)問、訓(xùn)練教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了二班級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。在課堂上，我會(huì)盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實(shí)際動(dòng)身，進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)復(fù)備。學(xué)校展現(xiàn)課時(shí)，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。家長(zhǎng)開放日學(xué)校給我支配了兩節(jié)展現(xiàn)課。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標(biāo)后，蔡老師和劉老師分別對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)課中的不足和留意事項(xiàng)提出建議。身邊的老師也來(lái)給我打氣，最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在這過程中，我對(duì)教材的制定，教材的搭配有了根深的熟悉。

對(duì)于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作，取得了三方的支持與協(xié)作，同學(xué)能主動(dòng)主動(dòng)的參與訓(xùn)練。我仔細(xì)帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練，盼望通過訓(xùn)練能夠增加同學(xué)體魄，更盼望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。課間操更是對(duì)自己力量提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī)，我仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行課間操和大課練活動(dòng)，確保同學(xué)每天體育熬煉一小時(shí)。做到上操有方案，活動(dòng)有內(nèi)容，努力為同學(xué)設(shè)計(jì)樂見的.體育項(xiàng)目，提高同學(xué)的綜合實(shí)踐力量。

其次學(xué)期，學(xué)校把我支配到高老師的舞蹈小組，盼望我們創(chuàng)編的衰弱操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無(wú)私的關(guān)心我，指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開頭就要注意細(xì)節(jié)，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。衰弱操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中。

我深知自己與其他老師的差距，日后會(huì)像其他老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)主動(dòng)參預(yù)體育練習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，我有信念，肯定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為祖國(guó)的訓(xùn)練事業(yè)，為育鷹學(xué)校的進(jìn)展盡自己的一份力。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇8

代課教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一位代課教師，我在這段時(shí)間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且通過不斷努力和學(xué)習(xí)，成功地完成了我的轉(zhuǎn)正評(píng)估。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的一些重要經(jīng)歷和收獲。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)?dān)任代課教師，這是一個(gè)對(duì)我的信任和肯定。最初開始時(shí)，我曾感到很緊張和不安，因?yàn)槲抑来n教師必須在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，熟悉學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程安排。然而，我很快意識(shí)到這是一個(gè)對(duì)我的教學(xué)能力和適應(yīng)能力的考驗(yàn)。我不斷努力尋找并建立自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，致力于讓學(xué)生們受益于我的教學(xué)。

在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到關(guān)注學(xué)生的需求并與他們建立積極的互動(dòng)是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)他們的需求調(diào)整我的教學(xué)方法。我努力創(chuàng)造一個(gè)積極、鼓舞人心和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我始終認(rèn)為教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。

同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名代課教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要與學(xué)校和家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系。我積極參與學(xué)校的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和集體備課活動(dòng)，與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)議，并與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)他們的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過這樣的合作和溝通，我與學(xué)校和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，并得到了他們的肯定和支持。

在代課教師轉(zhuǎn)正評(píng)估中，我的學(xué)生評(píng)價(jià)起到了重要的作用。我很自豪地看到他們對(duì)我的認(rèn)可和肯定，這是我努力工作和付出的回報(bào)。我相信這些學(xué)生的評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)我的教學(xué)能力的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我對(duì)待每位學(xué)生的關(guān)懷和尊重的評(píng)價(jià)。我深刻認(rèn)識(shí)到，在教育過程中，學(xué)生的需求和成長(zhǎng)是最重要的。

除了得到學(xué)生的認(rèn)可外，我在轉(zhuǎn)正評(píng)估中還提供了其他證據(jù)來(lái)證明我在教學(xué)職責(zé)和學(xué)校行政方面的突出表現(xiàn)。我對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的參與和組織，學(xué)生表現(xiàn)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，以及我在學(xué)校課堂之外為學(xué)生提供額外輔導(dǎo)的情況，都為我的專業(yè)能力提供了有力的支持。

最后，我要感謝學(xué)校的幫助和支持，以及我的同事和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和理解。這些都是我順利完成代課教師轉(zhuǎn)正評(píng)估的重要因素。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)技能，并通過與學(xué)校和家長(zhǎng)的緊密合作，為每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這段時(shí)間的工作和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名代課教師，我將繼續(xù)努力并持之以恒地為每個(gè)學(xué)生提供最好的教育和關(guān)懷，為他們的未來(lái)鋪平道路。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將繼續(xù)在教育工作中取得更大的成就。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇9

小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名小學(xué)音樂老師，我對(duì)于自己的工作非常熱愛和熱衷。通過長(zhǎng)時(shí)間的努力和鍛煉，我終于邁入了小學(xué)音樂教育這個(gè)行業(yè)，并在不久前順利完成了轉(zhuǎn)正程序。在此，我想分享一下自己的轉(zhuǎn)正之路以及其中的感悟和收獲。

首先，我想感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我的支持和幫助。他們總是在我需要的時(shí)候提供指導(dǎo)和建議，并在我遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С郑也拍軌蚋玫剡m應(yīng)工作環(huán)境，并取得了一定的成績(jī)。

在教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則，盡力激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和熱愛。我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，并通過豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)來(lái)提高他們的音樂技能。例如，我經(jīng)常組織學(xué)生參加合唱團(tuán)和樂團(tuán)，讓他們有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起合作演奏，從而培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造力。我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，讓他們?cè)谝魳分姓业阶晕覂r(jià)值的表達(dá)方式。例如，我設(shè)計(jì)了一些音樂作業(yè)，讓學(xué)生可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作出屬于自己的音樂作品。這樣的活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了他們對(duì)音樂的理解和掌握。

除了教學(xué)內(nèi)容的豐富和有趣，我還注重與學(xué)生之間的良好關(guān)系的建立。我盡量去了解每位學(xué)生的個(gè)性和興趣，通過與他們的交流和互動(dòng)，建立起師生之間的信任和友誼。這樣的關(guān)系可以讓學(xué)生更加愿意參與課堂活動(dòng)，并更好地理解和接受我的教學(xué)。

在這次轉(zhuǎn)正的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生對(duì)音樂沒有太大的興趣，很難集中注意力。面對(duì)這種情況，我嘗試用更多的互動(dòng)和實(shí)踐性的方法來(lái)激發(fā)他們的興趣，并調(diào)整課堂的內(nèi)容和形式，使其更加生動(dòng)有趣。此外，我還不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，以便更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。

通過這次轉(zhuǎn)正的過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到教師不僅是一個(gè)知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和幫助者。在教學(xué)中，我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我要感謝學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的支持和認(rèn)可。他們的支持和鼓勵(lì)是我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我將不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，為小學(xué)音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)變得越來(lái)越好，讓更多的孩子受益于我的教育。

總而言之，小學(xué)音樂老師轉(zhuǎn)正是一段艱辛但充實(shí)的旅程。我通過不斷努力和鍛煉，盡力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，取得了轉(zhuǎn)正的好成績(jī)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持熱情和激情，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己的一份力量。同時(shí)，我也期待與更多的教育工作者一起分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得，共同推動(dòng)小學(xué)音樂教育事業(yè)的發(fā)展。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！我叫錢麗芳，漢族，踏踏實(shí)實(shí)，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富?；仡櫣ぷ?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作?，F(xiàn)在，就請(qǐng)大家允許我匯報(bào)一下這三年來(lái)的工作情況吧：

一、思想品德方面：

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

三年來(lái)，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問題，遇到問題時(shí)可能會(huì)如何回答，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會(huì)自己動(dòng)手做教具，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí)，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個(gè)太陽(yáng)》一課中做了四個(gè)各色的太陽(yáng)，《菜園里》、《自選商場(chǎng)》等課文則帶來(lái)實(shí)物，這些道具的運(yùn)用，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

橡皮的準(zhǔn)備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。

鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來(lái)，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無(wú)止境，如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會(huì)，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過講故事，與孩子談心的方式來(lái)達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說(shuō)這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面，你一定要

比別人強(qiáng)?！薄皩W(xué)習(xí)成績(jī)差，別人仍會(huì)和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了。”一年級(jí)的孩子年紀(jì)小，可塑性強(qiáng)，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我仍會(huì)以講故事的形式來(lái)和他們進(jìn)行討論，甚至從家長(zhǎng)入手，改變他們的思想觀念，進(jìn)而來(lái)督促自己的孩子的日常行為。我很少對(duì)家長(zhǎng)疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長(zhǎng)建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級(jí)管理中采取的一貫方式。無(wú)論是六年級(jí)的學(xué)生，還是一年級(jí)的學(xué)生，他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級(jí)來(lái)說(shuō)，我常常會(huì)把他們當(dāng)成大孩子來(lái)看待，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時(shí)候，他們?nèi)阅軐嗉?jí)管理的很好，其他學(xué)生也在遵循班級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長(zhǎng)。

四、其他方面

在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。..。..太多太多，我無(wú)法一一列舉，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我仍會(huì)像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺(tái)上，讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。

述職人：錢麗芳

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇11

作為一名小學(xué)教師，我始終以黨的理論武裝頭腦，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作，熱愛教育，熱愛工作，熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。注重因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決不放棄一個(gè)學(xué)生。同時(shí)不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平，探索課堂教學(xué)的新路子。我時(shí)刻不放松自己的工作，既嘗到了教學(xué)中的苦，也得到了在教與學(xué)中建立起來(lái)的師生情誼。付出總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過師生的共同努力，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)良好。

一年來(lái)，積極參加教研局和教研室組織的各類教研活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下認(rèn)真?zhèn)湔n，做好聽評(píng)課，領(lǐng)會(huì)教育精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課，課前認(rèn)真閱讀教案和教參。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向老教師和骨干教師學(xué)習(xí)。力求吃透教材，找準(zhǔn)教學(xué)重、難點(diǎn)。

課堂40分鐘是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以本學(xué)年在上課方面比以前有了大的進(jìn)步，上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)有利于教學(xué)的教學(xué)情境，認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)，從多角度提高學(xué)生的各方面的能力。

同時(shí)利用早自習(xí)和下午輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。利用中午時(shí)間對(duì)個(gè)別不回家的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，盡量在學(xué)校時(shí)間解決學(xué)生在作業(yè)中遇到的各種問題。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、思想品德方面有深入了解，這是因材施教的前提，也是教師和學(xué)生溝通的主要條件。愛是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友時(shí)，就形成了師愛，有了師愛就形成一種巨大的教育力量，有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛是建立在全面、公平、公正等方面。從教經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生更要多一些溫暖、理解、尊重和信任。

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇12

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)

近日，學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)鍵的活動(dòng)——新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)。這是一次對(duì)于新進(jìn)教師的全方位評(píng)估，旨在確定其是否符合轉(zhuǎn)正教師的標(biāo)準(zhǔn)，并為未來(lái)的教學(xué)工作做出決策。評(píng)委們精心準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置得莊重而溫馨，充分展現(xiàn)了對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)的重視和敬意。

評(píng)委會(huì)從各方面對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了激烈的考核和評(píng)估。評(píng)委們考察了他們的教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教育理念等方面。新進(jìn)教師進(jìn)行了一場(chǎng)課堂教學(xué)展示。他們用自己的教學(xué)方式和方法，展現(xiàn)了課堂中的精彩教育活動(dòng)，各種創(chuàng)意活動(dòng)和互動(dòng)式的教學(xué)方式引起了評(píng)委們的共鳴。接著，評(píng)委們對(duì)教師們進(jìn)行了一對(duì)一的教育面談，考察了他們的教育理念和觀念。評(píng)委們耐心傾聽并就教師的答案提出了深入的問題，目的是為了挖掘教師的思考和反思能力。

評(píng)委會(huì)進(jìn)一步關(guān)注教師和同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力。評(píng)委組織了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，讓教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中展示自己的卓越能力。這些活動(dòng)既考察了教師們的組織能力和溝通技巧，也強(qiáng)調(diào)了他們與同事之間的默契和團(tuán)結(jié)合作。通過這次建設(shè)活動(dòng)，評(píng)委們更好地了解了教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和教育團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

評(píng)委會(huì)還對(duì)新老師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)估。評(píng)委們收集了學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和反饋，并且組織了教學(xué)觀摩活動(dòng)。評(píng)委們認(rèn)真觀察了教師們的課堂教學(xué)過程和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并記錄了相關(guān)的觀察和評(píng)價(jià)。這些觀察和評(píng)價(jià)既反映了教師們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也指出了他們需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。

綜合考量之后，評(píng)委會(huì)最終對(duì)新進(jìn)教師的績(jī)效和表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)定。評(píng)委會(huì)通過全方位、多角度的評(píng)估，為教師提供了一個(gè)相對(duì)客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而保證了教師轉(zhuǎn)正決策的公正性和權(quán)威性。這種方法不僅可以提供反饋和指導(dǎo)，也可以激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，促進(jìn)他們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)中持續(xù)進(jìn)步。

通過這次評(píng)委會(huì)，我們不僅看到了新進(jìn)教師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)取得的進(jìn)步和成就，也看到了他們對(duì)于教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，評(píng)委會(huì)也充分展示了學(xué)校對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)的重視和關(guān)心，為教師們提供了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們有理由相信，在學(xué)校的大力支持和教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，新進(jìn)教師們必將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)會(huì)以其系統(tǒng)性、科學(xué)性和專業(yè)性給大家留下了深刻的印象。希望這樣的評(píng)估機(jī)制能夠不斷完善和優(yōu)化，為學(xué)校和教師們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)。相信在各方的共同努力下，教師團(tuán)隊(duì)必將迎來(lái)更加輝煌的明天！

轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇13

教務(wù)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名教務(wù)教師，經(jīng)歷了一年的努力和付出，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的時(shí)刻。回顧這一年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而每一次的經(jīng)歷都讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我的工作經(jīng)歷，并談?wù)勎肄D(zhuǎn)正后的規(guī)劃和目標(biāo)。

首先，我想詳細(xì)介紹一下我作為教務(wù)教師的工作內(nèi)容。作為教務(wù)教師，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的教務(wù)工作，包括課程安排、教學(xué)計(jì)劃的制定、教師管理和學(xué)生事務(wù)的處理等。在這一年里，我認(rèn)真履行了我的職責(zé)，并努力追求卓越。我與教師們密切合作，根據(jù)學(xué)生的需求和教學(xué)資源的分配，制定了合理的課程安排，確保教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也積極參與學(xué)生事務(wù)的處理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。通過這一年的工作，我深刻體會(huì)到了作為教務(wù)教師的重要性和責(zé)任感。

其次，我想談?wù)勎以谶@一年中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在教務(wù)工作中，面臨著各種各樣的問題和困難，需要我們及時(shí)處理和解決。例如，有時(shí)候教學(xué)資源分配不均，需要我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理安排；有時(shí)候?qū)W生有意見和不滿，我們需要耐心傾聽并作出合理回應(yīng)。這些挑戰(zhàn)的存在讓我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和解決問題的能力。同時(shí)，我也遇到了一些機(jī)遇，比如有機(jī)會(huì)參與學(xué)校的教學(xué)改革和校際交流活動(dòng)，這些機(jī)會(huì)讓我不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

在轉(zhuǎn)正后，我有一些規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我將更加積極地參與學(xué)校的教學(xué)改革，關(guān)注教育前沿和教學(xué)新理念的研究。我希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將新理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其次，我還計(jì)劃加強(qiáng)與教師和家長(zhǎng)的溝通和合作，建立更緊密的合作關(guān)系。我相信只有與各方面形成良好的合作關(guān)系，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。最后，我希望通過自己的努力和成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)和認(rèn)可。

總之，作為一名教務(wù)教師，我深感自己在過去的一年中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了更多的教務(wù)知識(shí)和技能，并能夠靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。在轉(zhuǎn)正后，我將更加努力地工作，提升自己的能力和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我持續(xù)努力并保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我定能成為一名優(yōu)秀的教務(wù)教師。