雨前的山作文
發(fā)布時間:2024-03-03 雨前作文雨前的山作文。
通過寫作我們能夠更好地管控自己的情緒,寫作讓我們的思想更開放也讓我們能夠更好地發(fā)揮想象力。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體,寫好作文到底有多難?您會發(fā)現(xiàn)仔細(xì)閱讀本文會有不少收獲。
雨前的山作文【篇1】
早晨,清風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,晴空萬里的天空偶爾飄過幾片雪白雪白的云彩。不知何時,天空中悄無聲息的一下子聚集了很多塊云朵,伴隨著風(fēng)的節(jié)拍,它們不停的舞動著,同時變換著各種形狀,有時像可愛的小兔子,有時像憨憨的小熊,有時又像張牙舞爪的巨龍。
過了一會,天空中的云朵越來越多,越來越厚了,好像都要壓到人的頭頂上來了。太陽公公也不知道躲到哪里偷懶去了。我覺得快要下雨了,因為作文很多老人都爭相著去收他們一早晾在院子里的衣服,還有很多在外玩耍的人們也都匆匆忙忙的往自己家里趕了。
突然,一道銀光劃破厚厚的烏云,緊跟著就是一陣轟隆隆的雷聲響起,就像是一只饑餓的老虎在發(fā)威呢。許多膽小的人被這雷聲嚇得尖叫起來,瘋了似得向家跑去。
烏云更加厚重了,被風(fēng)吹過,不停的搖晃起來。雨水再也無法躲藏了,終于破云而出,像斷了線的珠子一樣紛紛向大地傾灑下去。
雨前的山作文【篇2】
最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個圈子后,也消失了。也許是誤認(rèn)這灰暗的凄冷的天空為夜色的來襲,或是也預(yù)感到風(fēng)雨的將至,遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊,從山谷返響到山谷,仿佛春之芽就從凍土里震動,驚醒,而怒茁出來。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它,使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量,一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里,如遲疑在這陰沉的天空里的雨點,久不落下。
白色的鴨也似有一點煩躁了,有不潔的顏色的都市的河溝里傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐地劃行,有的卻倒插它們的長頸在水里,紅色的蹼趾伸在尾巴后,不停地?fù)鋼糁灾С稚眢w的平衡。不知是在尋找溝底的細(xì)微食物,還是貪那深深的水里的寒冷。
有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步,舒息劃行的疲勞。然后參差地站著,用嘴細(xì)細(xì)地?fù)崂硭鼈儽轶w白色的羽毛,間或又搖動身子或撲展著闊翅,使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的,彎曲它的頸到背上,長長的紅嘴藏沒在翅膀里,靜靜合上它白色的茸毛間的小黑睛,仿佛準(zhǔn)備睡眠。可憐的小動物,你就是這樣做你的夢嗎?
我想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃色的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水,兩岸青青的草,一根長長的竹竿在牧人的手里。他的小隊伍是多么歡欣地發(fā)出啾啁聲,又多么馴服地隨著他的竿頭越過一個田野又一個山坡!夜來了,帳幕似的竹篷撐在地上,就是他的家。但這是怎樣遼遠(yuǎn)的想象??!在這多塵土的國度里,我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢,也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。
我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕,落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠(yuǎn)來的鷹隼仿佛帶著怒憤,對這沉重的天色的怒憤,平張的雙翅不動地從天空斜插下,幾乎觸到河溝對岸的土阜,而又鼓撲著雙翅,作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異,我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接著聽見了它有力的鳴聲,如同一個巨大的心的呼號,或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。
然而雨還是沒有來。
雨前的山作文【篇3】
死灰的天空下,生起一陣陣黃煙,包圍著,試圖吞噬一切,朦朦朧朧一片。
似乎空氣中摻著某種粘稠的物質(zhì),死寂。黃煙沉了下去,塵埃仍然底盤在你腳邊。
聲聲悶雷,打破了這番死寂。風(fēng),又卷著,連帶著塵埃、飛絮與落葉,在你身邊舞過,不時會在你臉頰輕撫。大概,它沒有方向,或者是忘記了方向,忘記了自己究竟要到哪里,要做什么——沉思之間,眼前又是一陣迷糊,塵埃在你臉上跳動、翻騰。瞬而,背后又是一股輕推。
幾點微雨,沒有夾雜泥土青草的味兒,飄散,幾乎沒有人發(fā)現(xiàn)它的存在。過路的'去得匆匆,只曉得將要下雨,沒發(fā)現(xiàn)它早已親吻在你。我抬頭,眼鏡片上是它零零星星的吻痕,僅是零零星星,一會就干了,含羞的一面……
一個孤獨的身影,在小巷間,只有輕悄孤單的腳步。
一陣孤單的腳步,在歸途中,只有彳亍孤獨的身影。 ,讓作文更輕松
沒有帶傘,忘了帶傘。雨大了,風(fēng)烈了,夾雜著蒲公英的風(fēng),吹到我家。止步,到家了。
雨前的山作文【篇4】
突然一陣南風(fēng)吹來,一片烏云從南部天邊急涌而來,還伴隨著一道道閃電,一陣陣?yán)茁暋x那間狂風(fēng)大作、烏云布滿了天空。n4507.cn
暴雨嘩啦嘩啦的下起來。真好像一個天線再拿著一個很大的盆子往下潑水,一道道閃電怒劈著,一陣陣?yán)卓窈鹬?,像一只被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!南風(fēng)呼呼的吹,吹的鳥兒進(jìn)了窩,吹得樹木彎了腰,吹得蜜蜂進(jìn)了蜜巢,吹得燕子躲到屋檐下。
??!這場雨下的真大啊,水都流成河了,樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
鄭州市金水區(qū)西史趙小學(xué)一年級:張書亞
雨前的山作文【篇5】
在一個陽光明媚、萬里無云的午后,我正在桌子上寫作業(yè),感覺天氣越來越熱,身上的汗也越來越多,于是走到陽臺。當(dāng)我正想享受一下清涼的風(fēng)時,忽然發(fā)現(xiàn)天空中布滿了烏云。太陽一下子就被滿天的烏云擋住了,白天好像一下子變成了黑夜似的。
風(fēng)像調(diào)皮的娃娃似的,把地上的塑料袋卷起來,還覺得不夠好玩,于是她又把人們曬在陽臺上的衣服吹走……就這樣,她一會把地上的塑料袋卷向空中,一會把陽臺上的衣服吹走,一會把河面吹起皺紋,一會把小樹的腰吹彎了。
路上的行人看見快要下雨了,便急急忙忙地往家趕,路邊的小攤老板也手忙腳亂地收拾東西回家了。
這時,一道閃電把滿天的烏云撕成了兩半,烏云又連忙把口子補了回去。閃電不甘示弱,又撕開一道口子,它們就這樣來回拉鋸著僵持不下。
當(dāng)我被這壯觀的場景嚇到的時候,忽然感覺臉上冰涼涼的,原來下雨了。
雨前的山作文【篇6】
最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個圈子后,也消失了。也許是誤認(rèn)這灰暗的凄冷的天空為夜色*的來襲,或是也預(yù)感到風(fēng)雨的將至,遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土埋掩得有憔悴色*了,是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊,從山谷返響到山谷,仿佛春之芽就從凍土里震動,驚醒,而怒茁出來。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫一存之手撫一摩它,使它簇生油綠的枝葉而開出紅色*的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大一陸一樣缺少雨量,一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里,如遲疑在這-陰-沉的天空里的雨點,久不落下。
白色*的鴨也似有一點煩躁了,有不潔的顏色*的都市的河溝里傳出它們焦急的叫一聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的劃行。有的卻倒插它們的長頸在水里,紅色*的蹼趾伸在尾后,不停地?fù)鋼糁灾С稚眢w的平衡。不知是在尋找溝底的細(xì)微的食物,還是貪那深深的水里的寒冷。
有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步,舒息劃行的疲勞。然后參差地站著,用嘴細(xì)細(xì)撫理它們遍體白色*的羽一毛一,間或又搖動身一子或撲展著闊翅,使那綴在羽一毛一間的水珠墜一落。一個已修飾完畢的,彎曲它的頸到背上,長長的紅嘴藏沒在翅膀里,靜靜合上它白色*的茸一毛一間的'小黑睛,仿佛準(zhǔn)備睡眠??蓱z的小動物,你就是這樣做你的夢嗎?
我想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃|色*的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水,兩岸青青的草,一根長長的竹竿在牧人的手里。他的小隊伍是多么歡欣地發(fā)出啁啾聲,又多么馴服地隨著他的竿頭越過一個田野又一個山坡!夜來了,帳幕似的竹篷撐在地上,就是他的家。但這是怎樣遼遠(yuǎn)的想像??!在這多塵土的國土里,我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢,也許會長成一樹圓圓的綠-陰-來覆蔭我自己。
我仰起頭。天空低垂如灰色*的霧幕,落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠(yuǎn)來的鷹隼仿佛帶著怒憤,對這沉重的天色*的怒憤,平張的雙翅不動地從天空斜插下,幾乎觸到河溝對岸的土阜,而又鼓撲著雙翅,作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異。我看見了它兩肋間斑白的羽一毛一。
接著聽見了它有力的鳴聲,如同一個巨大的心的呼號,或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。
然而雨還是沒有來。
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關(guān)于雨前的作文5篇
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作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀,是不是有時覺得作文非常難寫?經(jīng)過收集并整理,我們?yōu)槟愠噬详P(guān)于雨前的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于雨前的作文 篇1
二一班,作者:唐國昭
下午天突然暗了下來,悶熱的空氣被涼風(fēng)吹得無影無蹤。王老師讓我們在教室走廊下觀察天地花草的變化,風(fēng)呼呼地吹到我的臉蛋上,我感覺自己的臉都在抖動。大樹被狂風(fēng)吹得搖搖擺擺,似乎在跳舞,樹葉在天空中飛來飛去,好像在比誰飛得遠(yuǎn)呢,那樣的情景可真美!
不一會兒風(fēng)里夾帶著沙子吹過來,我的眼睛都睜不開了,趕緊跑回教室,雨下起來了,嘩啦嘩啦啦嘩啦啦……雨下的可真快,好像在比賽呢!雨水在操場的低洼處匯成了一條長長的河,這種景色可真有趣,小河急匆匆地奔現(xiàn)下水道,好像是趕一場期待已久的盛會似的。突然電閃雷鳴,天空中出現(xiàn)了一道閃電,雷聲一陣一陣的,但是每真的聲音都不一樣,一陣比一陣大,突然雷聲越變越小了,大叔也不搖擺了,樹葉也不再飄動了,雨停了。世界好像累了似的,睡著了。
關(guān)于雨前的作文 篇2
等待的,可能只是一景。
——題記
等待的不一定是一個人,一個物,一件事,也可能是一只毛毛蟲的新生,一棵竹筍的好奇,一簇草叢的欣喜。而我等待的,是一場暴風(fēng)雨的來臨。
大自然永遠(yuǎn)是最神奇的畫師,將一幅幅壯麗的巨畫推崇萬分。
早上還是晴空,下午就猶如變臉?biāo)频膿Q了天氣。之前天上如島嶼版分布于清澈河流中的'云塊也急匆匆地撤走了??諝庵心Y(jié)了大軍壓境的緊張。呼啦呼啦的聲音從遠(yuǎn)傳來,忽而低些,忽而高些,如巨人在狂奔,在咆哮。石塊上罩上了一層膜,黃沙被卷的滿天飛,耳邊盡是戰(zhàn)鼓的奏鳴,有似天坍塌的聲音。人也不受力一般。西北天似塌了下來,厚厚的云層發(fā)出巨人低沉的響聲,向下壓縮著,要磨碎狂風(fēng)??耧L(fēng)不屈地咆哮著,死后著,抵抗著。這是兩個巨人的搏斗。高大的古樹折斷了;陷入泥土的巨石被卷了起來,夾雜著滾滾的黃沙,向著天空的灰色襲去,這是狂風(fēng)的武器;想撕開一道缺口,陽光也似合起大刀揮砍?;簟簟粍t,狂風(fēng)終于是力竭,抵擋不住了,他虛弱了,疲憊了,放下了手中的武器。缺口也終于愈合了,灰和黑占領(lǐng)了整個天幕徐徐的擴散,向著下方的世界壓下來,又如好奇一般。一切又漸漸歸于平靜了,但地上的浪給予天空中的黑云卻昭示著瘋狂。這,只是暴風(fēng)雨前的寧靜,周圍的一切,包括空氣,都在瑟瑟發(fā)抖著。
接下來,等待的便是雨的舞臺。
關(guān)于雨前的作文 篇3
河畔水花四濺,濕了滿體滄桑的木頭橋;花瓣兒香消玉損,彌留河床草際;云繞殘月,掠過的飛雁沾濕了翅膀
這是一場暴風(fēng)雨帶來的摧殘。佇立在河畔,眉宇間涼涼的。玫瑰花香被細(xì)微的波紋卷入水底,這是凄美的葬禮。
摧殘過后,繁星現(xiàn)了,它們點亮了暴風(fēng)雨的夜晚,現(xiàn)了生命的風(fēng)采和光輝
往往人們只看到季節(jié)里鮮花的絢爛,卻不知道這是一個如何的支撐點,這是一個能感受愛,奉獻(xiàn)愛,理解愛的心。是愛鑄就了美,是美讓我看到寂夜流星劃破寂寥的唯美眼淚。我們不得不思忖這樣一種溫暖——暴風(fēng)雨前的呵護
漫步河畔,草叢中風(fēng)吹起的花瓣迎風(fēng)飄揚,水光漣漪可愛的轉(zhuǎn)圈圈,隨風(fēng)捎來淡淡清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣溫暖的風(fēng)吹來,夾雜著至高無上的美,溫暖了眉宇間,溫暖了冰涼潮濕的發(fā)絲。
突然間,我感覺,星比往常更亮,照亮了暴風(fēng)雨的寂寥,是寒風(fēng)里最溫暖的呵護。
關(guān)于雨前的作文 篇4
春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是剛出生的嬰兒,嬌小可愛。那么春天的雨呢?細(xì)如沙?柔如雪?不!春天的雨是獨特的。春雨前的城市異常悶熱,令人一下子喘不過氣,樹木被風(fēng)輕輕地吹著,樹葉有時發(fā)出"沙沙"聲,如同葉子被人踩到時的聲音,看!這天似乎若隱若現(xiàn),天要消失了!不!天又回來了!春雨前無雷聲。
夏天是熱情的一把火,地面的溫度都能烤紅薯了。那么夏天的雨呢?"轟隆隆",太陽不知何時竟躲進(jìn)云層里不出來了,雷聲陣陣,突然,一道電光打了下來,瞬間把天空和大地照得通亮。天好像拉下了臉,臉上寫滿了"不開心",隨后就將火盡情撒在暴風(fēng)雨里,這速度我們無人可擋。夏天的暴風(fēng)雨前總是不讓人安心。
秋以翩躚之姿踏碎了夏天的流言,秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。噢!那么秋天的雨呢?是未曾讓人發(fā)覺的悸動?秋雨它既不像春雨軟綿綿,也不會像夏雨大吵大鬧,秋雨像是一名恬靜的少女。秋雨來臨前,空氣中彌漫著一種清爽的感覺,過了一會兒,慢慢地,風(fēng)兒開始?xì)g快地唱歌,使人不禁打冷戰(zhàn),此時的一切告訴你,該添衣啦。
是的,冬天是雪的地盤,再也沒有雨下了,只有一場又一場冷冰冰的大雪,小雪……
關(guān)于雨前的作文 篇5
今天午后,天空中突然從四面八方聚攏來許多巨大云塊兒。太陽往日燦爛的光輝被擋在了烏云后面,只能從烏云的縫隙中灑下幾縷金色的光線,像是在天地之間架起幾座直插云端的閃光天梯。
一陣風(fēng)過,天愈來愈陰沉,我站在陽臺上,大有山雨欲來風(fēng)滿樓之感。面對青巍巍的中條山,我發(fā)現(xiàn)她突然間改變了往日多采的色調(diào),披上了一件半透明的灰色外衣。目光所及,層層的山巒此起彼伏,或遠(yuǎn)或近,苦有若無。聳立的山巔與低凹的山谷,明暗分明,錯落有致。由于煙霧流蕩,山光水色變幻無窮,儼然一幅活的水墨山水。
放眼遠(yuǎn)眺,在那山的盡頭,卻又成了一色的灰白,再也看不見連綿起伏的山勢,只是一片橫空出世的朦朧。平日的中條山蒼翠秀麗,我以少女的心,總愛稱她為女兒山,還常常情不自禁哼著自編的歌:
中條山,女兒山,山明水秀惹人戀
可是,隨著雨意不斷加濃,中條山就像一位披著輕紗的少女。羞澀地將自己的蛟容悄悄地隱藏在輕紗下面。漸漸地,這層輕紗越來越厚,將偌大一座中條山層層裹在里面,山越來越模糊,后來連輪廓也消失了,與蒙蒙的云霧融為一體,只是顏色顯得更深沉更凝重。
當(dāng)我還在固執(zhí)地尋覓中條山的蹤影時,不知不覺中,檬檬細(xì)雨已隨風(fēng)飄灑在我的臉上
寫山西暴雨作文匯總
寫作文讓我感受到了人生最美好的創(chuàng)作靈感,寫作是一種積累和傳承人類文化和智慧的方式。寫作文時要注意增強對文字的把控能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一篇關(guān)于“寫山西暴雨作文”的文章快來看看吧,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!
寫山西暴雨作文(篇1)
今天,傍晚下了一場傾盆大雨。一開始,一道閃電過后,響起一陣?yán)茁?,隨著雷響,嘩嘩嘩的大雨鋪天蓋地而來。那豆大的雨滴從天而降,最后重重的“摔”在地上。隨著雨越下越大,雨大得看不清窗外的幾座樓房,那狂風(fēng)呼呼地刮著,雨被風(fēng)吹得呈現(xiàn)了一片“雨海”,雨海還翻騰著。
這個時候正是媽媽要從超市回來的時候,爸爸說:“過十分鐘,等雨小一點,我就要去‘拯救’媽媽了!”說那時那時快,十分鐘過去了,雨的確小了一點。這時爸爸馬上拿起兩件雨衣、一把大傘,全副武裝的出門了。
我只好一個人在家,突然,夜空中劃過一道刺眼的閃電,緊接著“轟隆”一個驚雷,把我嚇了一大跳。
我心里開始有一點害怕了,我本來想開電視看看,壓壓驚,可是打這么大雷,電視不能開呀?怎么辦呢?我眼前一亮,想到了一個好辦法,可以打電話叫奶奶過來呀,奶奶就住在我家的隔壁棟,過來我們家很方便。于是我立刻打電話給奶奶,奶奶不久就到了我們家,這時我才放下心來。不一會兒爸爸媽媽回來了,只見爸爸的褲腳全濕了,可想而知雨是多大呀!
第二天我看新聞的時候,看到了很多地方都發(fā)生了水災(zāi)。哎!災(zāi)難很可怕,天災(zāi)更可怕呀!
寫山西暴雨作文(篇2)
國慶假期剛剛結(jié)束,連日來席卷山西多地的暴雨,在輿論場上備受關(guān)注。今年夏秋季節(jié),我國北方多地降雨量先后突破極值,繼河南之后,山西成為又一個因強降雨導(dǎo)致嚴(yán)重洪澇災(zāi)害的省份。自10月3日以來,忻州南部、呂梁、太原、陽泉、晉中、臨汾、長治等地的累計降水量紛紛突破100毫米,其中臨汾北部、晉中西南部等地突破200毫米。盡管在這輪降水中,并未出現(xiàn)此前河南暴雨中超大的瞬時雨量,但連綿數(shù)十小時的降水,同樣給當(dāng)?shù)鼐用竦纳敭a(chǎn)安全帶來了嚴(yán)峻的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。
暴雨初至?xí)r,大多數(shù)山西以外的網(wǎng)友都還沉浸在假日氛圍里,對此并無太強烈的感知。然而,隨著各地汛情日益危急,越來越多的人加入為山西暴雨呼喊求助的行列之中。其中既有身處山西、為家鄉(xiāng)的同胞尋求關(guān)注與幫助的當(dāng)事者,也有通過媒體關(guān)注到山西汛情、主動來幫忙的熱心人。正是在這種一點一滴的信息傳遞中,山西暴雨沖上了熱搜,成了各大社交媒體上的熱議話題。在網(wǎng)民的助力下,受災(zāi)地區(qū)的求援信息得以高效傳遞,來自各方的捐贈與援助也如雪片般向山西飛來。
與山西暴雨有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿論,會讓人產(chǎn)生一種似曾相識的感覺幾個月前,河南暴雨期間,網(wǎng)民們也是以同樣的方式,給受災(zāi)地區(qū)的同胞帶來了實實在在的幫助和直達(dá)心靈的溫暖。此時此刻,有人正在實時播報汛情,提醒各地民眾回避危險,也有人正在籌集緊缺物資,設(shè)法運向山西,還有人整合各方求援信息,在網(wǎng)上建起可供接力的救災(zāi)文檔如此種種,與河南暴雨期間的場景如出一轍,如果說有什么區(qū)別,那就是幫忙的人有了之前的經(jīng)驗,因此顯得更加熟練。
一方有難,八方支援。正是這種萬眾一心、無私互助的精神,讓國家度過了一道又一道難關(guān)。中國幅員遼闊,當(dāng)暴雨、臺風(fēng)、地震、干旱等自然災(zāi)害肆虐一方時,其他地方的人或許不會受到任何直接影響。但這并不意味著發(fā)生在彼處的災(zāi)害與此處的你我無關(guān)。面對危機與挑戰(zhàn),十四億國人是一個團結(jié)一致的整體。人與人、心與心之間的聯(lián)系,讓我們永遠(yuǎn)無法對深陷危難的同胞視若無睹。在一次次互助中,今天伸出援手的人,可能正是昨天得到過幫助的人。在互助精神的照耀之下,每個人都既能成為貢獻(xiàn)者,也能成為受益者。
自互聯(lián)網(wǎng)在國內(nèi)普及以來,這種感人至深的互助精神,早已在網(wǎng)絡(luò)輿論場上閃耀過多次。在汶川地震中,經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)平臺組織起來的民間互助便發(fā)揮過不少積極作用:一個個普通人對同胞的深切關(guān)懷,在網(wǎng)上匯聚成輿論的暖流。今天,每個關(guān)注山西暴雨的網(wǎng)民,都是這股暖流的一分子。人們的關(guān)注,不僅可以喚起支援災(zāi)區(qū)的熱潮,也能如同火炬一般,將民間互助的精神傳遞下去,澤及未來需要幫助的人與地方。
寫山西暴雨作文(篇3)
這天,我和媽媽正在回家的路上,遠(yuǎn)方的黑云翻滾著,奔騰著,像千軍萬馬,直向我們頭頂襲來,整個天都十分灰暗。早就聽媽媽說今天要下雷陣雨,我們趕快穿上雨衣。
誰知,我們還沒穿好,豆大的雨點就伴隨著怒吼的狂風(fēng)突然降臨,讓我們搓手不及,“嘩啦,嘩啦”。電動車行駛在馬路上,雨水打進(jìn)我的眼睛里,視線十分模糊,還有一部分流進(jìn)雨衣,我的衣服全濕了。緊接著,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,可真稱得上是“雨借風(fēng)勢,風(fēng)助雨威”啊。天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的。我們的雨衣被大風(fēng)吹得來回擺動,路旁的行人撐著傘,弓著背,一步一步吃力的走著,還有幾棵小樹居然被風(fēng)吹倒了。
不一會兒,雷爺爺也來湊熱鬧,那“轟隆,轟隆”的聲音讓我膽戰(zhàn)心驚。就在這時,一道閃電正好劈中離我們不遠(yuǎn)的地方,好像海神波塞冬的三叉戟。我不由之主地?fù)Ьo了媽媽,心想:“趕快到家吧,千萬別再打雷了?!焙迷谶@陣雨漸漸地小了,到了家,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了“落湯雞?!?/p>
??!雨下的真大。那場景仿佛還浮現(xiàn)在我眼前,令我記憶猶新。
寫山西暴雨作文(篇4)
“姐姐,快看!要下大雨啦!”是妹妹直接撞開房間的門進(jìn)來了。這時,正在寫作業(yè)的我,趕緊來到陽臺上觀看,只見天色暗了許多,說變就變!怎么就這么快變臉了呢?上午還驕陽似火,烈日當(dāng)空呢!我正在百思不得其解呢,一陣狂風(fēng)吹過來,呼嘯著,發(fā)瘋一樣地抓狂著,恨不得把小樹從根拔起,大樹也跟著瘋狂搖擺,樹葉被掃蕩下來,滿天飛舞著,嚇得知了嘶啞地叫喊著,到處橫沖直撞,它們忙著找藏身之處。路上的行人加急了腳步,匆忙地往家趕。
很快,豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打著玻璃窗l(fā)iUXUe86.Com,像印花一樣,頃刻間,雨滴變成了水柱,伴隨著嗖嗖的狂風(fēng),一場暴風(fēng)雨就這樣下起來了。
雨一直下,也不知道爸爸現(xiàn)在怎么樣了?他出門前還是火辣辣的大太陽,這大雨下個不停,我們牽掛著爸爸的心都懸掛著,回家的路上是不是積水了?沒有雨具會不會在淋雨?。堪职譃榱诉@個家也真是辛苦了!
“今天的雨下得不小,手機都刷屏了,路上積水很深!”媽媽一邊自言自語道,一邊喊我和妹妹看視頻,給我們講述著暴風(fēng)雨的危險和安全注意事項。視頻中的積水很深,有人大喊著“快救救他”,有的喊著“快扶他一下?!闭婵芍^是犯難見真情?。?/p>
爸爸回來了,給我們講述著路上的積水情況,路上的行人遇到的各種困難。又怎樣度過難關(guān)安全回家的情景!
自然災(zāi)害是多么的無情!由此更體現(xiàn)了我們?nèi)祟惗际悄敲吹膱F結(jié)友愛!暴雨無情,人有情!
寫山西暴雨作文(篇5)
之前河南暴雨也是因為地形的緣故,這次山西又開始讓人牽腸掛肚,山西暴雨,鐵路被沖垮,地上河決堤,時刻擔(dān)心當(dāng)?shù)厝嗣竦陌参_€有我們救援人員的安危。
到底它是咋來的呢?原因是水汽。這水汽是怎么形成的呢?下雨一般和冷空氣,暖濕空氣有關(guān),冷空氣干燥少水,暖濕空氣有很多水汽。他倆碰一起,暖濕空氣比較輕上升快。越飛越高,越高越冷,越冷就越抱團。水團越重就越往下落,就形成雨。
山西大雨的冷暖氣團和西伯利亞冷空氣還有副熱帶高壓有關(guān)。西伯利亞冷空氣從西北來,副熱帶高壓處在北方的東部沿海。按照慣例他倆應(yīng)該在南方相遇,結(jié)果今年副高鬧情緒,賴在北方不走,這就撞上了。沒想到誰也不讓誰,一直杠在那里。山西很頭疼啊,這時又來了一個高空槽,他是一個低氣壓帶,愛吸水。高空槽會吸水也會放水。所有有高空槽的地方就愛下雨。為啥他來了呢?因為地球有很多風(fēng)帶,東風(fēng),西風(fēng),沒想到西風(fēng)帶上了高空槽旅行來到這里,然后被副高這個大氣團截住,于是高空槽就在這里吸水,放水,造成了山西暴雨。
還有一個原因是山西處在黃土高原,黃土土質(zhì)疏松,吸水蓄水能力有限,一下子倒這么多水他扛不住于是就沖開了,好多地方就開始爆發(fā)洪澇災(zāi)害。山西這里有條烏馬河,他是典型的地上河,河床高于地面,水一多就容易決堤。他一決堤,兩岸的人們就遭殃。學(xué)習(xí)完地理知識,更加關(guān)心山西的伙伴們的安危。
真想學(xué)好地理,好幫助地理環(huán)境弱勢的地方可以趕快將他們建的牢固一些,讓他們安穩(wěn)的生活。讓我們祖國大地的每個角落都是安全的。
寫山西暴雨作文(篇6)
今天上午,天空陰沉沉的,不見太陽公公的臉,我的心情也有點郁悶,總在想:會不會下雨呢?果然,一到下午,忽然陰云密布,天空像是被一塊巨大的灰布蓋住了,立刻天昏地暗,變成了黑壓壓的一片。頃刻間,一道道閃電劃破長空,像一條條火蛇在空中扭動,又像一把銀劍直刺大地,那寒光照得我的臉都發(fā)白。過了一會兒,雷聲陣陣,震耳欲聾,仿佛炸彈在耳邊炸響,嚇得我魂飛魄散。不一會兒,只聽嘩的一聲,傾盆大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,好嚇人呀!我還從沒見過這么大的雨呢!豆大的雨點密密麻麻,連在一起像一條瀑布,掛在我眼前,像是天河的水倒流,打在窗上和陽臺的頂棚上,發(fā)出噼哩啪啦的聲音。玻璃窗上全是雨水,外面的景象模模糊糊的,無法看清。這可真是海鹽史無前例的大暴雨??!
雨水像斷了線的珠子流下來。雨更大了,房頂上,路上,濺起了一層白蒙蒙的霧。雨點斜打在路面的積水上,激起了朵朵水花,如同一個小小的噴泉。很快,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。我們小區(qū)道路淹沒了,草地淹沒了,汽車的半個輪胎也地水下,人們赤腳走在小路上。我們小區(qū)過去可從沒淹過,這次竟然也在劫難逃了,更何況其他地方呢。一條條道路像一條條小河,草地上的泥土也被雨水沖了下來。我想,要是有小船的話,那該多好啊,我還可以下去劃船呢!爸爸下班回家,被淋成了落湯雞。聽他說,許多汽車在路上都熄了火,每條街道上都灌滿了水。我很吃驚,雨要是這么下去可不得了,農(nóng)民伯伯種的莊稼、蔬菜、水果可要遭殃了,但愿這場雨快快結(jié)束!
雨下的時間可真漫長,整整有好幾個小時。過了一夜,積水才慢慢地退凈。后來,才知道這場雨下得連中央電視臺都播放了呢!
寫山西暴雨作文(篇7)
過了一會,天空由晴轉(zhuǎn)陰,好像要下雨。人們急忙收拾院里晾的衣服和曬的糧食,地上的螞蟻也銜來泥土堵住洞口,我也急忙幫媽媽收起衣物來。果然,不大一會功夫,天上出現(xiàn)了滾滾烏云,那烏云就好像從煙筒里冒出來的黑煙。緊跟著一陣大風(fēng),又是一聲震耳欲聾的雷聲。
這大風(fēng),這雷聲,把小樹嚇彎了腰,把花兒吹得東倒西歪,站也站不直,把路上的紙片刮得在空中飛舞。緊接著,便下起了傾盆大雨。路上的人們,家離得遠(yuǎn)的,像個落湯雞一樣往家趕;家離得近的,急急忙忙地跑回家去。房頂上的雨水落下來,那樣子好像斷線的珍珠。馬路上的雨水,有的流進(jìn)了水道,有的積成了一個小水池。馬路旁的小白楊,任憑風(fēng)雨發(fā)狂,也不肯低頭,仍然把腰桿挺得直直的。我望著外邊的一切景物正在發(fā)呆,這時媽媽叫了我一聲,我才從想象中回過神來。
我又往外邊去,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹像小橋,那彩虹像輕紗,那彩虹像絲綢。一會兒,這小橋、這輕紗、這絲綢便消失在蔚藍(lán)的天空中了。泥濘的道路上人們在慢慢地行走,過往的車輛疾馳而過。那些從車輪下逃脫的小泥點兒調(diào)到了大人們的鞋子、褲子上,有的還調(diào)皮的跳到小朋友的臉上。??!那雨、那小橋、那輕紗、那絲綢構(gòu)成了一幅美麗的雨景圖。
寫山西暴雨作文(篇8)
這次暴雨突降,山西很多地方受災(zāi),糧食被完全泡在水里,房子被沖塌,甚至出現(xiàn)了傷亡。這樣的情況下,山西人想要得到更多的關(guān)注有什么錯么?就像一個有眾多孩子的家庭,大哥辛苦操勞,為兄弟姐妹們奉獻(xiàn)了所有,現(xiàn)在他遇著難事兒了,難道連求關(guān)注求安慰也算是矯情了么?
山西有著輝煌的過去,經(jīng)濟、文化、人才……完全稱得上物華天寶,人杰地靈,每一個山西人都為過去的山西而驕傲。不可否認(rèn),山西落寞了,但山西的落寞原因是多方面的,有各種因素,但絕不是生活在這片土地上的三晉兒女缺乏智慧,不夠辛勤。祖國的發(fā)展離不開每個省份的貢獻(xiàn),我們也愿做祖國發(fā)展的推動器,為祖國為兄弟省份供血,因為我們是山西人,但更是中國人,我們對這個國家的熱愛不比任何人差,只是當(dāng)天災(zāi)到來,我們也真心的希望得到來自親人的愛和鼓勵,山西加油這四個字并沒有那么難說出口吧。每一個山西人氣餒的其實不是無人支援,我們自己也可以自救,我們相信國家,相信政府,真正讓人寒心的是那些充滿惡意的評論,冷眼旁觀自己同胞受災(zāi),用鍵盤打出那些惡毒的字眼是能讓那些蛆蟲獲得什么爽感么?我真的想不明白。
天災(zāi)終將過去,陽光將重新出現(xiàn),感恩武警和消防官兵以及所有參與救災(zāi)的志愿者!愿祖國繁榮昌盛,愿山西山河無恙!山西的未來需要所有山西人去建設(shè),當(dāng)有一天山西重回巔峰,我想,這一切都再不會出現(xiàn),我們要爭氣??!
寫山西暴雨作文(篇9)
昨天晚上我回來不久,大風(fēng)刮了起來,緊接著下起了大暴雨。
大暴雨“嘩嘩——嘩嘩——嘩——”地下了起來。雨聲特別大,就如從天而降的磚頭一樣,砸在地上,大得無法干別的事情,只有睡覺消除疲勞。傾盆大雨不停地下著,馬路上出現(xiàn)了許多積水,水直流向下水道。
在暴雨中還有一陣陣?yán)茁?。電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,路上的行人已經(jīng)稀少,只有大人打著雨傘走在回家的路上。閃電滑過天空,在窗前穿梭,緊接著上空就響起了雷聲。
暴雨越下越大,使窗戶也迸發(fā)出不同的聲音。
我推開窗,發(fā)現(xiàn)窗上沾滿了大水珠,像是一顆顆晶瑩剔透的大珍珠一樣。陽臺上積滿了水,像個小水池。
在窗外,只見閃電和雷聲,讓人感到害怕,今天的雨下得真大!
縱然風(fēng)雨亦前行作文
作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?也許以下內(nèi)容“縱然風(fēng)雨亦前行作文”合你胃口!供你參考,希望能幫到你。
縱然風(fēng)雨亦前行作文 篇1
站在舞臺上的明星是多么耀眼奪目,就如同地上的噴泉,讓人為之瘋狂,但是你不知道的是舞臺背后有多少日夜不休的練習(xí)。多少恣意揮灑的汗水。
每個人都有自己心中的偶像,他們或帥氣貌美,或善良真摯,亦或是堅強無畏……這些在舞臺上閃耀發(fā)光的明星都是你我心中最亮的那顆。
有人嘲諷:“追星,呵,不過是盲目崇拜?!庇腥瞬恍迹骸安贿^是運氣好一點兒的人而已?!彼麄兙拖袷窃谄咸烟傧屡腔驳暮傄粯?,不敢嘗試,不去了解,一己之見否定了他人。又因為他們的心太狹隘,所以所能看到的也不過一寸天空。
說起魯迅,大家都很熟悉,他也是一個“明星”。他以一己之力照亮了無數(shù)人。至今,也許不少人對魯迅癡迷不已,這難道不是追星嗎?可你不能否認(rèn)魯迅的成就,你不可能說魯迅只是運氣好而已,與之相反,他并不幸運,在一個黑暗的時代,談何幸運?所以對于追星,某些狐貍還是過于片面了些。
很多人問我為什么喜歡TFBOYS,我只是笑了笑說:“因為喜歡?!辈恍枰嗝慈A麗的詞句修飾,只要了解他們,用心去看待他們,任何人都會喜歡上的,他們不只是舞臺上閃爍的明星,更代表了一種信仰,一種力量。這種信仰和力量使我不再孤獨,不再氣餒,它之于我,就像長城之于中國人,是一種不可動搖的精神。
初見他們,是在某網(wǎng)絡(luò)平臺上。那時的他們,有著稚嫩的臉龐和羞澀但明媚的面容。就像一束陽光灑滿了我的心間。他們是從逆光中走出的少年,周遭洋溢著溫暖明麗的光點,就這樣一瞬間打動了我。有很多人喜歡他們,但也有人討厭他們。說他們是小孩子,不配擁有這樣的贊譽。那么請問,你們是否了解他們呢?成功需要努力,汗水是不會騙人的。他們用努力辛勤的汗水與艱苦的淚水一步步踏滿荊棘地走上了舞臺,這些還不夠嗎?說他們年紀(jì)小,那有幾個人在像他們這個年紀(jì)時能夠擁有這樣的成就?明星,更是一種精神的風(fēng)向標(biāo),追求和朝向自己想要的那一步走去,這不是非常美好的事嗎?也許我們該做的,是選擇一個好的榜樣來作為自己的“明星”。追星,并不是錯誤。
有自己所喜歡的尊敬的人,真的是一件讓人很幸福的事。追星,更是一種向著自己目標(biāo)努力的行為,是不可否定的。
前行的道路上,更多的是玫瑰上的荊棘,美麗卻會刺傷你。追星的途中有很多的困擾和阻撓,但我們最后得到的,會是一株帶著清晨露珠的玫瑰花。而那個時候,我們就會是那個B12上幸福又快樂的小王子。
縱然風(fēng)雨亦前行作文 篇2
縱然風(fēng)雨亦前行
在人生的道路上,我們常常會遭遇到各種各樣的挫折和困難,仿佛是一場風(fēng)雨席卷而來。即便是面對如此艱難的環(huán)境,我們也要毫不退縮,堅定地前行。因為只有這樣,才能真正地領(lǐng)悟到風(fēng)雨中的堅強和成長。
我們的生活好比一場旅行,而風(fēng)雨則是其中不可避免的一部分。無論是在校學(xué)習(xí)還是工作中,我們都可能面臨到一系列挫折和困難。這些風(fēng)雨,或許是一次不如意的考試成績,或許是一次工作失敗,又或許是人際關(guān)系的糾紛。無論是怎樣的風(fēng)雨,我們都不能選擇逃避,而只能積極地面對并解決。
縱然風(fēng)雨再大,我們的心中都應(yīng)該充滿勇氣和希望。因為正是在風(fēng)雨中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的真正潛力和能力。有一次,我參加了一場重要的演講比賽,但在演講前夜,我突然失去了嗓子。這對于一個準(zhǔn)備演講已經(jīng)數(shù)月的我來說,簡直是雪上加霜。我決定不放棄。我絞盡腦汁,找到了一種只需耳語的演講方式。雖然在演講當(dāng)天我感到非常緊張,但在幾十分鐘的演講過程中,我漸漸找到了自信和節(jié)奏。最終,我獲得了第一名,并且從那次經(jīng)歷中獲得了對自己深刻的認(rèn)識。
正是在風(fēng)雨中,我們不僅可以認(rèn)識到自己的能力,也可以學(xué)會如何面對困難。風(fēng)雨,往往是一種鍛煉。當(dāng)我們意識到風(fēng)雨并不可怕,而是助力我們成長的時候,我們的內(nèi)心就會變得更加堅強和勇敢。就像一棵嫩苗,只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,才能長成參天大樹。我曾經(jīng)在一次學(xué)業(yè)上的挫折中領(lǐng)悟到了這一點。這次考試我沒有考到我理想的分?jǐn)?shù),我感到非常失望和沮喪。但是我意識到這是一次機會去審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我重新審視自己的學(xué)習(xí)計劃,并找到了一種更加高效的方法。最終,我取得了更好的成績。這次挫折教會了我如何站起來并繼續(xù)前行。
在人生的道路上,縱然風(fēng)雨再大,我們也不能停下腳步。我們要堅守初心,勇往直前。風(fēng)雨只會是暫時的,而我們的人生卻是永恒的。只有在不屈不撓的追求中,我們才能找到屬于自己的光明和成功。風(fēng)雨是對我們的考驗,我們要用堅韌的意志和無畏的勇氣去迎接挑戰(zhàn)。
縱然風(fēng)雨亦前行,這句話不僅僅是對我們個人鼓勵,更是對整個社會的號召。在面對自然災(zāi)害,疫情爆發(fā),以及其他各種困難時,我們不能因為挫折而放棄,而是要團結(jié)一心,共同前行。正如抗擊新冠疫情一樣,全球各國人民心懷信心和希望,齊心協(xié)力抗擊疫情,最終戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。
縱然風(fēng)雨亦前行,這句話成為我人生中的座右銘。我相信,只要我努力奮斗,持之以恒,無論面對什么困難和挫折,我一定能在風(fēng)雨中找到屬于自己的陽光??v然風(fēng)雨再大,我仍要堅守初心,勇往直前。因為風(fēng)雨只會讓我變得更加堅強,更加成熟,更加堅定地邁向成功之路。
縱然風(fēng)雨亦前行作文 篇3
縱然風(fēng)雨亦前行
風(fēng)雨,象征著困難和挑戰(zhàn),可是,即使在艱難險阻之中,我們也能堅定前行。這是一個關(guān)于奮斗與勇氣的故事。故事的主人公是一個年輕的農(nóng)村女孩,她的名字叫小紅。
小紅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭,從小家境貧寒,她并沒有放棄追求更好生活的夢想。她知道,只有通過努力學(xué)習(xí),才能有機會改變命運。于是,她用功讀書,每天早起晚歸。她堅信,縱然風(fēng)雨再大,只要自己堅持前行,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
小紅的堅持和努力沒有辜負(fù)她的期待。她以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),成為了村里第一個大學(xué)生。盡管面臨著無數(shù)的困難和障礙,但她始終保持著積極向上的心態(tài),堅韌不拔地前行。
大學(xué)并不像小紅想象的那樣美好,她承受著來自學(xué)業(yè)、生活和人際關(guān)系的壓力。她的學(xué)習(xí)成績不如以前那么優(yōu)秀,但她并沒有氣餒,而是不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。她在困境中尋找機會和可能性,努力提高自己的能力和素質(zhì)。
隨著時間的推移,小紅逐漸成長為了一個優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖。她組織了各種社團活動,積極參與公益事業(yè),不僅提升了自己的能力和見識,還幫助了其他困難學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)后,小紅成為了一名農(nóng)村小學(xué)的教師。她回到了自己的家鄉(xiāng),希望通過教育來改變更多孩子的命運。盡管面臨著條件艱苦和學(xué)生們的不理解,小紅依然堅守初心,用心教育每一個學(xué)生。她鼓勵學(xué)生們勇敢面對挑戰(zhàn),告訴他們縱然風(fēng)雨再大,只要我們堅持前行,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
在小紅的引領(lǐng)下,學(xué)生們逐漸克服了自己的困難,取得了優(yōu)異的成績。他們變得自信、勇敢,明白了只有通過努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運。小紅成為了學(xué)生們心目中的榜樣和指引。
縱然風(fēng)雨再大,小紅始終堅信只要奮斗就有希望。她的故事鼓舞和影響著越來越多的人。她的堅持和努力告訴我們,無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn),都要勇往直前,堅定信心。
縱然風(fēng)雨再大,我們也要勇敢地向前行。每個人都有夢想,只有通過努力和堅持,我們才能更近一步接近夢想。無論遇到多大的風(fēng)雨,我們都要堅定自己的信念,勇敢邁出每一步。
小紅的故事讓我們深刻地明白,縱然風(fēng)雨再大,只要我們堅持前行,就一定能夠迎來屬于自己的陽光。無論遭遇多大的困難,只要我們堅定信心,持之以恒,我們就能夠創(chuàng)造奇跡,改變自己的命運。讓我們以小紅為榜樣,努力拼搏,不斷追求進(jìn)步,為自己的夢想而奮斗。
縱然風(fēng)雨亦前行,不言棄,一往無前。只要我們堅持不懈,努力追求,成功的道路就在前方等待著我們。讓我們攜手并進(jìn),共同面對風(fēng)雨,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大地復(fù)蘇前的春雨作文五篇
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,天氣也變暖了。那么你知道關(guān)于描寫作文的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的大地復(fù)蘇前的春雨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大地復(fù)蘇前的春雨作文(篇一)
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!睂τ谛稳葸@場及時的春雨,是再也恰當(dāng)不過了?!八自捳f:“春雨貴如油,”可見春雨的珍貴和稀少。
整整一個冬天,都沒有下過一場大雪,只在很久前的一個晚上,悄悄地下了一場小雪,第二天,天晴了,雪花很快就消失的無影無蹤。也很久沒有下過雨,因此,田里的麥苗,變得枯黃,土地干裂,到處飄揚著塵土,空氣渾濁。
如今,春天已經(jīng)悄然來臨,多么渴盼能下一場春雨,滋潤萬物。天氣仿佛感覺到人們的期盼一樣,漸漸地變得陰翳起來,到了黃昏,竟下了蒙蒙細(xì)雨,雨悄悄地飄灑著,如絲如線般輕盈,密密地斜織著,人家屋檐上升溢起一層輕煙,原野大地也完全籠罩在飄渺淡霧中。
雨點輕輕地灑到地面,滲進(jìn)土層深處,滋養(yǎng)著干旱的麥田,麥苗這次可要喝個飽啦!那些水珠在麥苗上滾動,晶瑩剔透,像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。灑在正蘊蓄能量,等待生發(fā)新綠的草坪間,那些草坪會愈發(fā)生機無限,透出新綠的耀眼。灑在靜靜佇立的一棵棵花木上,以及枝椏上冒出的一個個花苞上,那些花苞兒,淡綠中透著紅暈,被細(xì)雨柔柔的點染,越發(fā)的晶瑩鮮亮。這些看似無色無味的細(xì)雨,蘊含著看不見的神奇力量,會把淡淡的春色暈染的更加清晰,也會催促著春天快一點姹紫嫣紅。
細(xì)雨的浸潤,會把空氣中的灰塵祛除的干干凈凈,馬路上的浮土也會沖洗的無影無蹤,給人們留一個清新的環(huán)境,讓人們盡情的安享這早春的溫馨舒服。
我喜歡這春雨潤物的靜謐安寧,我更享受這蒙蒙細(xì)雨氤氳出的恬美詩情。
大地復(fù)蘇前的春雨作文(篇二)
滴答,滴答,窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外,外面的灰塵已經(jīng)消失,春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍,大地變得煥然一新!看著這場春雨,讓我想起了那年的雨。
這春雨來的好晚呀!我不禁嘆了口氣,唉————,春雨,你什么時候才能到來呀?
在一個陰沉沉的早晨,我背上書包去上學(xué),一看天氣,就馬上決定:得帶上傘具。但后來,還是把這件事給忘得一干二凈的,所以我在路上被淋成了落湯雞。
在路途中,我以最快的速度奔向?qū)W校,可是,還是沒趕上?!稗Z隆隆,”雷公公好像在警告我,“馬上就要下雨了,趕緊找個地方躲起來吧!”我不聽勸告,說時遲,那時快,只聽“嘩”的一聲,雷陣雨來了,我加快了速度。最終,還是輸了,我不但沒贏,反而成了一只“落湯雞”。
我到了賣早餐的地方,趕緊買了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來趕緊吃,沒過一會兒,一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看,咦,原來是媽媽來給我送傘來了。
“你走的時候怎么不拿傘?”媽媽心疼的問道。
“噢,我忘了?!蔽矣行┳载?zé)。
“沒事,來,先把連擦擦,”媽媽一邊說一邊把紙巾掏出來。
我把臉擦干凈后,就對媽媽說:“媽,你咋回家?”媽媽說:“我騎車回去?!薄翱墒牵銢]有傘……”,“沒事,等雨停了,我在回家,你打著傘走吧。”媽媽打斷我的話,打著手勢讓我走。
我只好聽從媽媽的話,打著傘走了,走了一會兒,我往后一倒,在雨中尋找媽媽,可是,不管怎么樣,總是找不到。
后來,我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,有點低燒,當(dāng)時我就感到很內(nèi)疚、很慚愧!
滴答,滴答,雨又開始下了,春雨貴如油呀!我們要珍惜這場春雨?。?/p>
大地復(fù)蘇前的春雨作文(篇三)
春天,悄悄的,悄悄的來到了我們的身旁,如今,正值陽春三月,在這個季節(jié)中,其實最美的是春雨。柔和的春風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)雨煙霧朦朦,充滿了無限的詩意。朦朧的細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕的拂動著你的黑發(fā),輕吻你的臉頰,是那樣的溫順柔和。春雨貴如油,它是對大地萬物的滋潤猶如慈祥的母親,輕輕地用她那寬厚溫和的大手撫摸著我。
春雨,整日連綿不絕,太陽公公難得露出了笑臉,卻又灑下了細(xì)細(xì)的銀絲,這對于忙碌的人來說,可能是會覺得厭煩,心煩意亂,可是,那些天真純凈的孩子們,卻并不是如此,他們有時會掙開雨傘的束縛,跑在雨中或奔跑或大叫,或張大嘴巴品嘗著瓊漿玉液,或在雨中靜靜的思考。
這雨,是透明的,是微小的可殊不知,上天賦予它多么大的力量??!幾場春雨過后,大地便睜開了它那惺忪的睡眼,小草從春雨剛滋潤過的還帶著芬芳的泥土中小心的探出了頭,試試寒,試試暖,然后盡情地舒展著自己幼嫩的身軀,這不是由地讓我想到了“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生?!苯叺牧鴺?,似乎在一夜之間蘇醒了,是的,在那一夜的春雨中,柳條上冒出了點點新綠,那些綠色,人們都舍不得多看一眼,生怕那熱烈的目光將它融化了
這春雨,是細(xì)的,是柔的,更是無聲的,可是,也是這樣“潤物細(xì)無聲”,喚醒了這世間萬物,這不是由得在我的腦海中,浮現(xiàn)出了一個人的笑容,剎那間,我心中頓時溫暖無比……
沒錯,這個人,便是我的老師——童老師,童老師是唯一一個從一年級直到小學(xué)畢業(yè)的老師,小時,她教會我們懂得禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并給我們灌輸知識的養(yǎng)料,讓我們健康。快樂地成長?,F(xiàn)在,她也是一如既往地關(guān)心我們,愛護我們,我覺得,她那樣的溫和。慈愛的目光,是縷縷溫暖和煦的春光,照亮我們?nèi)松牡缆?,給我們溫暖;而那諄諄教導(dǎo)我們的言語更是那樣的連綿不斷,輕如微風(fēng)卻又是重如泰山的春雨,緩緩地流入我內(nèi)心深處的那塊干涸的心田。
末了,停住筆,譬一眼窗外的景象,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它,連續(xù)多日的春雨,竟停止了她對大地述說,太陽公公也向我們微笑示意。
雖然春雨停了,但我心中還在淅淅瀝瀝地下著。?。〈河?,你是春姑娘的使者,你隨著春天來到大地上,滋潤著嫩綠的秧苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機。在我心中,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地歡笑了。
大地復(fù)蘇前的春雨作文(篇四)
雨是天空中的精靈,滋潤萬物;雨是云朵的伙伴,順著云朵滾落下來;雨是偉大的英雄,拯救萬物……
“啪”第一滴雨點落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始,只是三五成群地從云朵里滾落下來,“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音,譜出了一支歡快的春之歌?!靶∮晷∮辏成成?,沙沙沙,種子種子在說話,在說話……”可漸漸地,這支歌的節(jié)奏越來越快,變成了一支搖滾樂。原來,雨點們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了,一股腦兒向下滾,生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠,仿佛是晶瑩的珠線,還真有點疼呢。人們都回到了屋里,這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了,它低頭看大街上冷冷清清的,實在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆??!”雨點們都被震得掉了下來,這下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過了一會,雨小了一些,云低頭一看,吃了一驚。一副秀麗的山水圖:雨點落到樹梢上,把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上,好似在貝殼上點綴一顆珍珠,格外靚麗,雨水在樹葉上越積越多,樹葉支撐不住垂了下來,雨水就落到小河里,伴隨著嘀嗒聲,湖面泛起了一道道漣漪,給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。
雨水是紅色的,落到花上,殷紅殷紅,那是天空撒下花瓣嗎?這“花瓣”落在綠葉上,又變成了綠色,綠意盎然,這是柳樹長出來的新葉嗎?這些“綠葉”落到水里,變成了綠色,這是柳樹姑娘洗過的裙子,落在河里了嗎?水柱濺到向日葵上,變成了金色,這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎?
云看著這一切,不由得開心地笑了,露出了他白白的臉蛋,雨點們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的,這五顏六色的雨,這美麗如畫的雨,怎能不讓人陶醉?陽春三月雨如畫,邀君同來醉看雨!
大地復(fù)蘇前的春雨作文(篇五)
一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來;冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會兒就會干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點的樣子。雖然路邊的樹還沒有長出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒有一個行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過水洼,就會蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V螅屎鐓s沒有出現(xiàn)。難道不是雨后見彩虹嗎?或許彩虹只會在特定的時間出現(xiàn),也或許彩虹時而有時而沒有。雖然天空中沒有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長。
春雨使萬物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來了春天的消息。
山雨讀后感
如何讓自己的作品讀后感寫得更有條理性呢?當(dāng)讀完作品后,我們內(nèi)心會獲得極大的滿足。?讀后感強調(diào)了對書中文學(xué)技巧和方法的研究和總結(jié),今天我們將為您準(zhǔn)備有關(guān)“山雨讀后感”的精彩文章,所述內(nèi)容僅供參考如有誤請指正!
山雨讀后感【篇1】
《山雨》讀后感
《山雨》是一部由賈平凹所著的小說,講述了一個平凡女人的故事,但卻展現(xiàn)出所謂尋常的人生中所包含的種種悲歡離合和情感紛爭。這本小說充滿人性的描寫,其情節(jié)淺顯卻深刻,字里行間流淌出的思維和情感引人回味無窮。
整本小說由主角黃鳳年講述她的人生故事,黃鳳年是一個出身貧寒的山村女人,以嫁到城里為目的走出了自己的故鄉(xiāng)。然而,她的命運從此發(fā)生了翻天覆地的變化。在新的環(huán)境中,她不停地面臨著各種挑戰(zhàn),不斷地被發(fā)現(xiàn)出所謂的不足之處而受苦,但她卻仍然樂觀的面對著自己的人生和所面臨的困境。
小說的標(biāo)題《山雨》,正是從黃鳳年此時的經(jīng)歷中而來。在某個重要時刻,她和丈夫在一個小三輪車?yán)锩妫局型挥龃笥?,山泥淋漓,車不好的路又滑又濕,黃鳳年的丈夫開車時失手引起了車禍,之后黃鳳年的丈夫便失蹤了。而在這場大雨之后,黃鳳年的人生也因此扮演了一場劇烈的變革,她變得不再信任人性,看透了現(xiàn)實的世界,并將自己與家庭的責(zé)任背負(fù)得愈加沉重、沉重......
在這部小說中,賈平凹通過黃鳳年的人生經(jīng)歷,精準(zhǔn)而透徹的描述了那些微小的、容易被忽略的人生百態(tài)。作者挑戰(zhàn)著讀者的思考和內(nèi)省,引發(fā)我們對生命中不同的困境和挑戰(zhàn)的思考。黃鳳年的經(jīng)歷不僅展現(xiàn)出一個發(fā)展中國家中一般婦女的困境和掙扎,同時也關(guān)注著一個圓滿的人格和堅定的靈魂力量,這力量能夠支撐她面對世界上那些無情的挑戰(zhàn)。賈平凹在此書中傳達(dá)的核心是:盡管人生缺陷重重,充滿了困苦和不幸的境遇,但人性中也存在著徹底的正義和道德力量,一種與其生命中的困境相對立的正義與道德力量。
也許這部小說深刻的傳達(dá)了一個簡單的信息,一個簡單但美好的觀點:無論我們發(fā)生了多少事情,失去了多少親人、財富和地位,我們?nèi)匀皇潜磉_(dá)著我們的生命幸福與無盡的“生命愚癡”。無論何時,這是所有的生命所共有的,正如《山雨》中所描繪的黃鳳年所經(jīng)歷的那場大雨,我們都終將在這個世界上生命的終點處徹底的放下我們的負(fù)擔(dān)。
總之,《山雨》是一個令人感動的小說,它揭示了一個普通女人的人生經(jīng)歷,生動地描述了一個人如何在生命中克服困境,盡管我們經(jīng)歷了多少的苦難和挑戰(zhàn),我們的生命始終有一種神秘而美麗的愚癡存在,并從中體會到困境、苦難、品德和智慧等不同層面的含義,是一本不容錯過的好書。
山雨讀后感【篇2】
《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
文章聯(lián)想的運用非常靈活,不受時空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點,展開想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無字的歌謠,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!
山雨讀后感【篇3】
大自然的美無處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽,就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。
《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
文章聯(lián)想的運用非常靈活,不受時空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點,展開想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無字的歌謠,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!
山雨讀后感【篇4】
《山雨》讀后感
《山雨》是一部描寫當(dāng)代青年戀愛、成長與人生選擇的小說,作者是中國著名作家唐非。小說以當(dāng)代青年韓雨和海藍(lán)的愛情故事為主線,通過他們的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)出當(dāng)代年輕人所面臨的困惑和選擇。
小說的標(biāo)題《山雨》象征著人生道路上的波折和磨難,正如山間的雨水一樣,有時讓人感到陰暗、沉重,也有時充滿了希望與陽光。這在小說中得到了生動的描繪和表現(xiàn)。
小說中,韓雨是一個標(biāo)準(zhǔn)的80后青年,經(jīng)歷過一段失敗的婚姻后,選擇了離婚來尋找屬于自己的幸福。然而,在與女友分手后,他又在經(jīng)歷了痛苦和迷茫的心路歷程后,重新找到了心中的真愛——年輕漂亮的小河。但是小河愛上的是韓雨好友劉高峰,結(jié)果兩人最終無疾而終。
小說中的海藍(lán)是一個年輕美麗的女孩,她的人生觀和世界觀與韓雨截然相反。在與韓雨的交往中,她逐漸學(xué)會了面對困難和選擇自己的人生方向,成為了一個自信、堅強、獨立的女性。
小說中展現(xiàn)的不僅是青年人的成長和戀愛,更是一種生命的態(tài)度和哲學(xué)。“不是每一個人都有幸福,那么對于未得幸福的人,應(yīng)該認(rèn)真經(jīng)營自己,讓自己的人生更完整。”小說善于從富有哲學(xué)思考的角度出發(fā),引導(dǎo)人們思考人生的本質(zhì)和意義。
整部小說的情節(jié)緊湊、節(jié)奏恰當(dāng),人物塑造生動,在各種情節(jié)中,反映著現(xiàn)實生活中存在的各種現(xiàn)象和社會問題,凸顯了現(xiàn)代人的生活狀態(tài)。
從整個小說來看,唐非在敘述人物故事的同時,包含了對當(dāng)代的社會現(xiàn)實、家庭倫理以及愛情觀念等方面的思考,這點是非常值得贊揚的。通過閱讀《山雨》,我們可以獲得很多感悟,讓我們對生命多一份深思和領(lǐng)悟,對人生多一份關(guān)愛、理解和寬容,使我們變得更加堅強、勇敢和樂觀。
總之,小說《山雨》是一部很值得一讀的優(yōu)秀小說,在閱讀中讓我們得到了很多的啟示和思考,使我們能夠更好地認(rèn)識自己的人生,更好地理解周圍的人和事,更好地把握我們自己的人生方向,讓我們變得更加勇敢、自信、敢于追求自己的幸福。
山雨讀后感【篇5】
作為一篇中國古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》是“前赤壁賦”和“后赤壁賦”之間的一篇甚至可以說是超越了賦的文學(xué)佳品。全篇以“山雨”為主題,以虛實結(jié)合的優(yōu)美手法,將山雨的意象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。這篇文章深刻地表現(xiàn)了人類對于自然之美的追求和敬畏,也傳達(dá)出作者對于歷史和人生的思考。
首先,整篇文章在表現(xiàn)自然美的過程中,始終強調(diào)了山雨的奇特之處。文章開頭便是“一片孤城萬仞山”,在這部分,楊萬里采用了孤城和萬仞山這兩個超脫物質(zhì)世界的形象,借以引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個神秘又富有美感的境界。接著文章轉(zhuǎn)入敘述環(huán)節(jié),通過幾句“撲滅前菜茵粉羅袖,掩卷猶作留燈人?!?,轉(zhuǎn)引讀者進(jìn)入了一段感性的描寫,強調(diào)了雨后獨有的靜謐感。后半部分描寫雨后落花、霧隱山頭等景象,通過細(xì)膩的描繪,表現(xiàn)出雨后自然界萬物的生機和美好。
其次,文章還在其中體現(xiàn)了人哀嘆歷史的荒蕪。在“孤城”這個形象之后,楊萬里開始展現(xiàn)了一種凄涼之感,他說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存?!边@些無情且物盡其用的詩句,不僅僅表現(xiàn)出歷史的長河滾滾向前,也表現(xiàn)了人類對于歷史的無奈和敬畏。楊萬里提到的“簫鼓”和“衣冠”,承載了古人公益江山的希望,而“古風(fēng)存”則是在對于歷史的最后一份懷念。他很清楚地告訴我們,歷史是殘酷的,時光荏苒,但是人類對于歷史的敬畏和紀(jì)念則是必須的。
最后,文章還延伸到了對生命的思考。在文章的最后部分有這樣的語言:“萬古春不老,山色有無中?!边@一段文字是先對自然界和歷史的冥想然后進(jìn)入到對生命本身的反思。在這里,楊萬里試圖告訴我們,人類的命運與生俱來,經(jīng)歷世事后,也許依舊能夠感受到生命里的美好,沉浸進(jìn)它本來的意義之中。正是因為這一點,人類不斷地“遠(yuǎn)觀淚眼問前程,古道西風(fēng)瘦馬鳴?!倍粌H僅是停留在當(dāng)下,追求更加美好的未來。
綜上,作為一篇中國古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》中所表現(xiàn)的自然之美、歷史荒蕪以及生命的思考,足以使我們在現(xiàn)代社會中也能從中汲取靈感。我們應(yīng)該秉持著追求美好的信念,對于歷史和社會潛藏的價值予以敬畏和呵護,成為更加完美的自己。楊萬里是一位忠于本心的文論家,通過《山雨》這篇文章向我們展現(xiàn)了我們內(nèi)在的美善與純凈,也正是在這種意義下,這篇文章才得到了千古不朽的地位。
山雨讀后感【篇6】
桐梓縣海校街道燈塔小學(xué)張逸涵
《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,作者心獨特的感受,神奇的想象和聯(lián)想,清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山雨圖,字里行間流露出作者對山雨,以及對大自然那份濃濃的喜愛這情。
雨前,山雨跟隨著潮濕的風(fēng)和輕云。它的聲音很美很美,美得讓人陶醉——沙啦啦,沙啦啦,像無字的歌謠飄然而至,由遠(yuǎn)而來,這種聲音逐漸清晰,縹縹緲緲的音韻美,這種美十分獨特,讓人充滿遐想。
在雨中,巖石、樹葉、綠草成了鑰匙,雨滴成了柔軟的手指,一個接一個地奏著歌。這是一幅“山和雨同奏”的動態(tài)美景圖。雨改變了山林的顏色,綠是水淋淋的,富有詩意,具有生命力的色彩,這種色彩讓人難以忘卻,這種綠不光是用眼睛來看的, 更是用心靈來感受的。
雨中山林的綠色有著獨特的魅力,不僅是作者,也是我非常喜歡的夢幻綠色。如果有機會的話,我也想感受一下那片云,讓這片綠色流進(jìn)我的心里。
雨后,風(fēng)屏住了呼吸,鳥兒傾吐著雨后的歡悅,這種擬人手法的運用,使作者筆下的景物充滿生機,極具人性化的色彩,流露出作者對山雨的喜愛之情,鳥兒啼囀和樹葉上雨珠滴落的聲音,讓山林中更加幽靜,這是雨后山林特有的音韻美。這種幽靜是城市中無法擁有的,正是因為城市的喧囂,才導(dǎo)致無法聽見樹葉上雨珠滴在小水洼中的音響。雨后,山林帶給人們無限遐想,并營造出悠長回味的美麗心情。
山雨中,我感受到了一首歌和一幅畫般的旋律和色彩之美,同時,我也領(lǐng)略到了大自然的神奇。其實,生活中的美無處不在,只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,細(xì)心地觀察,用一對靈敏的耳朵去聆聽,用心靈去感受大自然的美,你就會有一定能的獨特感受。
山雨讀后感【篇7】
我讀了《山雨》這篇文章,回味無窮,感受到山雨的美麗和作者對山雨的喜愛之情。
文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。
山雨的聲音真是好聽極了!它像一曲無字的歌謠,從模糊到清晰,從遠(yuǎn)而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調(diào)優(yōu)美而又帶著幻想的簡短小曲。
雨,像一個魔術(shù)師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽光下分散出無數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調(diào),它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進(jìn)每雙眼,流淌在每個人心中。
這種綠是多少人求之不得的:畫家一心想把這種綠色調(diào)到調(diào)色板上,來涂滿他那無邊無際的草原圖,但是這種綠色是很難被調(diào)出來的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹叢間,隨便把痰吐到樹邊使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠
雨也有停的時候,它會悄悄地停下來,不讓你發(fā)覺。那時,沒有風(fēng),山中變得十分幽靜,連樹葉從樹上跳下來聲音也沒有。但是凝聚在無數(shù)樹葉上的一顆顆珍珠般的雨露,還不停地往下跳著,跳落在一個游泳池里那是一坑小水洼。它們也發(fā)出了自己獨有的聲音
丁冬丁冬
組成了一場山雨的余韻。
山雨讀后感【篇8】
《山雨》是我近期讀的一本書,書的內(nèi)容深深地觸動了我。這本書由知名作家莫言所著,講述了一個發(fā)生在中國農(nóng)村的故事。通過獨特的敘事手法和生動的描寫,書中展示了農(nóng)村人民的生活和困境,給人留下了深刻的印象。
小說的開篇即是一個寓言故事,造化弄人,人世間無奈。在溫良賢慧的女主人公王素貞出生之時,正好遇上了長時間連綿不斷的暴雨。這場山雨不僅帶來破壞和災(zāi)難,也帶來了不幸與磨難。這次山雨成為整個農(nóng)村記憶中難以磨滅的一道印記。莫言巧妙地運用山雨作為整部小說的象征,提醒著讀者們面對命運的無常和不可控。
小說中呈現(xiàn)了農(nóng)村的傳統(tǒng)文化與價值觀念,讓人更加深入地了解了農(nóng)村人民的生存狀態(tài)。在困苦的生活環(huán)境下,農(nóng)村人民仍然堅守著自己的信念和秉持著對家庭的責(zé)任與愛。無論是王素貞的無私奉獻(xiàn),還是其他角色的孝敬和互助,都讓我感受到了農(nóng)村精神的偉大與力量。在這個草深柴豐的大地上,他們雖然沒有豐富的物質(zhì),卻有著豐富的情感和親情。
然而,小說中也刻畫了許多殘酷與不幸的現(xiàn)實。王素貞的丈夫李衛(wèi)士被貪婪的地主勾結(jié)害死,使得原本幸福的家庭陷入了絕境。權(quán)勢和利益的殘酷現(xiàn)實使得普通農(nóng)民難以擺脫困境,甚至身陷苦海。這些描寫讓人深深地痛惜和同情,也使我對社會的不公和不平等產(chǎn)生了更加深刻的思考。
《山雨》通過細(xì)膩的描寫讓我對人性有了更多的思考。小說中的每個角色都有自己的善惡,他們的選擇和行為有時讓人無法理解。例如,李衛(wèi)士的死和王素貞的癡情讓我感嘆人性的復(fù)雜與偉大。他們的選擇和行為都是在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的,通過這些細(xì)節(jié),我更加深入地思考了人性的本質(zhì)與道德的約束。
除此之外,小說還提醒了我對時間和生命的珍視。王素貞和其他角色的生活都充滿了艱辛與無奈,他們不得不面對環(huán)境的變遷與命運的擺布。時間的流逝和生命的逝去讓我深感人間的短暫和寶貴,也激勵我更加珍惜眼前的每一天。
總的來說,莫言的《山雨》是一部深入人心的小說,通過對農(nóng)村生活的描寫和人物的刻畫,讓讀者更加深入地了解了中國農(nóng)村人民的生活狀態(tài)與價值觀念。小說中充滿了對人性和社會現(xiàn)實的思考,讓我重新審視了人生的意義和價值。讀完《山雨》,我深感自己在幸福的環(huán)境下生活著,同時也更加感恩生活和關(guān)愛他人。這本書讓我思考了很多,也進(jìn)一步豐富了我對人生和社會的理解與認(rèn)識。
山雨讀后感【篇9】
山雨,顧名思義,就是山中之雨。文章以此為題,揭示了主要描寫的事物,簡潔明了,讓人浮想聯(lián)翩。那么,究竟這山雨有什么奇特之處呢?就讓我們與作者一起去用心感悟吧!
這是一篇抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,描寫了山雨所帶來的獨特的音韻和五彩斑斕的美,字里行間充分的洋溢著作者喜愛山雨,喜愛大自然這份濃濃的感情。
那么,這篇文章的寫作方法是什么呢?就是通過想象和聯(lián)想來表達(dá)思想感情。想象是在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西;聯(lián)想就是根據(jù)一個事物的特征,想象出另一個事物,并且聯(lián)系在一起?!渡接辍分?,就是將巖石樹葉綠草聯(lián)想成了琴鍵;將雨聲想象成優(yōu)雅的小曲,表達(dá)了作者對山雨的喜愛之情。一篇文章,如果用聯(lián)想和想象來添枝加葉,那么文章就會更加形象、生動。
讀了這篇文章,不僅讓我學(xué)習(xí)了通過想象和聯(lián)想來表達(dá)思想感情這種寫作方法,更讓我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我們身臨其中,就會被陶醉,讓我們盡情享受大自然帶給我們的快樂吧!
山雨讀后感【篇10】
汽車在綿亙蜿蜒的山路上行駛盤旋,一路上大自然就像一個天然氧吧不停地制造出氧氣,一陣陣清新的山風(fēng)撲面而來,我毫不拘束地大口大口呼吸著迎面送來的零污染空氣,吐出二氧化碳,呼吸了幾口渾身覺得好舒爽。
汽車在山路上顛簸著,放眼望去滿山沉浸在無邊的綠色之中,綠的新奇,綠的舒暢,這種綠叫人回味無窮。一路上一大片一大片竹林出現(xiàn)在眼前,那翠綠的竹子在涼爽的山風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u擺,發(fā)出異常清脆的音響,“沙、沙、沙”這種聲音使人神清氣爽,一條從高山中流出的小溪汩汩地流淌著,發(fā)出“叮咚,叮咚”優(yōu)美的旋律,一路上給我們增添了不少情趣。
經(jīng)過一路顛簸終于到了目的地——四明山。
四明山被一層層云霧籠罩著,猶如仙境。我們踏著一條幽徑向四明山頂峰前行。一陣陣濕漉漉的山風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,風(fēng)中含著露水和野花的清香,好清爽啊!我們踏實著輕盈的步伐隨一縷縷云霧前行,一路上鳥兒為我們唱歌,青蛙給我們伴奏,山楂害羞地漲紅了臉,藤梨在樹梢上跟我們招手。
爬山?jīng)_頂峰開始了,山路十分陡峭,一塊塊巨石聳立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上長滿了青苔,爬起來十分吃力,隨時有滑倒的可能,途中我驚奇的發(fā)現(xiàn),坡旁長了許多的蘑菇,白白的蘑菇張開小傘仿佛在給我加油打氣,過了十幾分鐘我終于爬上了頂峰。
從山頂往下看,山下一片迷茫,一片片云霧從山下飄過,一陣陣爽朗的山風(fēng)迎面吹來,在高高的山頂聽風(fēng)、看霧,吸大口大口的天然氧氣,真是一種享受!
山雨讀后感【篇11】
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來和雨悄悄的去”描寫的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽山雨,聽到了山雨悄悄的腳步聲,這場山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。
雨,從來都只是過了就過了的,古往今來,沒有任何人去關(guān)注。可這場優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動起來,簡潔的旋律似乎在譜寫著一曲曲動聽的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場盛況空前的音樂會,讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動聽的音樂所感動。
這場山雨雖然只是像白云一樣無聲無聲無息飄過,但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。
多么韻味十足的山雨??!
山雨讀后感【篇12】
《山雨》是一部由錢鐘書在20世紀(jì)40年代所完成的小說,其作品風(fēng)格優(yōu)美典雅,描寫精細(xì)細(xì)膩,敘事內(nèi)容深邃含蓄,給人留下深刻印象。下面我將詳細(xì)解讀這部小說,并分享我的讀后感。
小說主題是對封建家庭中傳統(tǒng)婚姻、家庭和愛情觀念的批判。在中國傳統(tǒng)文化中,婚姻是一種后天的制度,以人們的家庭背景和社會階層為基礎(chǔ),而不是以自由、平等的感情為基礎(chǔ)?!渡接辍窋⑹隽酥鹘欠进Q的愛情故事,他與妻子六娘之間的感情是基于互相理解和默契的,而不是基于血緣和地位關(guān)系。而六娘之所以走向自殺,也正應(yīng)證了這種制度下,個人感情必然會受到挫折和壓抑,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
小說描寫了中華傳統(tǒng)文化中的“家庭紅樓”,這個家庭雍容華貴,庭院深遠(yuǎn),里面的人物行為規(guī)范、禮儀繁瑣、形式僵化,而這樣的家庭和婚姻關(guān)系,卻是對感情自由和人格獨立的最大威脅。小說中的楊絳,她性格豁達(dá)灑脫,不拘小節(jié),與時代進(jìn)步緊密相連,在這個傳統(tǒng)家庭中顯得格格不入,她愛情觀念獨具一格,支持自由婚姻,也是現(xiàn)代女性堅定不移的個性。她和方鳴的奮斗,向世人宣告了一種新的民主、自由、平等、開放的婚姻觀念,是中國社會邁向現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。
小說描寫了一個復(fù)雜而多面的社會環(huán)境,有愛情,有家庭,有政治,有戰(zhàn)爭。 從小說一開始,我們就了解到方鳴和他的家族背景,以及他與一瓢秋波的關(guān)系。隨著故事的推進(jìn),我們看到了豐富的人物群像。而當(dāng)家庭、政治和戰(zhàn)爭因素介入時,這個小說的體量和深度就凸顯出來了。不僅是家庭麻煩,還有政治纏身,武裝斗爭,而這些都讓那個年代的中國社會瞬間暴露了。此時的中國社會處于空前的災(zāi)難和挑戰(zhàn)之中,城市和農(nóng)村都陷入了日本侵略者的殘暴統(tǒng)治之中。人們所接受的事物發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)的封建社會面臨著重大轉(zhuǎn)型。
總之,作為一部現(xiàn)代文學(xué)佳作,《山雨》表現(xiàn)出作者錢鐘書深厚的思想修養(yǎng)和良好的藝術(shù)功底。其對封建社會中的愛情觀和婚姻觀的批判與反思,令人深思,這也被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)的標(biāo)志性作品之一。同時,它巧妙的融合了個人、家庭、社會和政治這些多元素素,在故事的細(xì)節(jié)和人物的性格中深度表達(dá)了中國人傳統(tǒng)的價值觀和現(xiàn)代社會的向往。讀完這本小說,我深深感悟到,生活中,愛情不應(yīng)被家庭與地位所框定,而是應(yīng)該建立在相互理解與支持的基礎(chǔ)上,只有如此,才能讓自己的人生過得更加豐富多彩。
山雨讀后感范文11篇
你是否也在找一份寫得出色的讀后感來評價那本書?作者的作品深深地觸動了我。閱讀是感悟的前提和引導(dǎo),而感受則是閱讀的結(jié)果和目的。出于你的最大利益,我們特意編寫了這篇“山雨讀后感”,希望大家認(rèn)真閱讀!
山雨讀后感 篇1
山雨,顧名思義,就是山中之雨。文章以此為題,揭示了主要描寫的事物,簡潔明了,讓人浮想聯(lián)翩。那么,究竟這山雨有什么奇特之處呢?就讓我們與作者一起去用心感悟吧!
這是一篇抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,描寫了山雨所帶來的獨特的音韻和五彩斑斕的美,字里行間充分的洋溢著作者喜愛山雨,喜愛大自然這份濃濃的感情。
那么,這篇文章的寫作方法是什么呢?就是通過想象和聯(lián)想來表達(dá)思想感情。想象是在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西;聯(lián)想就是根據(jù)一個事物的特征,想象出另一個事物,并且聯(lián)系在一起?!渡接辍分校褪菍r石樹葉綠草聯(lián)想成了琴鍵;將雨聲想象成優(yōu)雅的小曲,表達(dá)了作者對山雨的喜愛之情。一篇文章,如果用聯(lián)想和想象來添枝加葉,那么文章就會更加形象、生動。
讀了這篇文章,不僅讓我學(xué)習(xí)了通過想象和聯(lián)想來表達(dá)思想感情這種寫作方法,更讓我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我們身臨其中,就會被陶醉,讓我們盡情享受大自然帶給我們的快樂吧!
山雨讀后感 篇2
汽車在綿亙蜿蜒的山路上行駛盤旋,一路上大自然就像一個天然氧吧不停地制造出氧氣,一陣陣清新的山風(fēng)撲面而來,我毫不拘束地大口大口呼吸著迎面送來的零污染空氣,吐出二氧化碳,呼吸了幾口渾身覺得好舒爽。
汽車在山路上顛簸著,放眼望去滿山沉浸在無邊的綠色之中,綠的新奇,綠的舒暢,這種綠叫人回味無窮。一路上一大片一大片竹林出現(xiàn)在眼前,那翠綠的竹子在涼爽的山風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u擺,發(fā)出異常清脆的音響,“沙、沙、沙”這種聲音使人神清氣爽,一條從高山中流出的小溪汩汩地流淌著,發(fā)出“叮咚,叮咚”優(yōu)美的旋律,一路上給我們增添了不少情趣。
經(jīng)過一路顛簸終于到了目的地——四明山。
四明山被一層層云霧籠罩著,猶如仙境。我們踏著一條幽徑向四明山頂峰前行。一陣陣濕漉漉的山風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,風(fēng)中含著露水和野花的清香,好清爽啊!我們踏實著輕盈的步伐隨一縷縷云霧前行,一路上鳥兒為我們唱歌,青蛙給我們伴奏,山楂害羞地漲紅了臉,藤梨在樹梢上跟我們招手。
爬山?jīng)_頂峰開始了,山路十分陡峭,一塊塊巨石聳立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上長滿了青苔,爬起來十分吃力,隨時有滑倒的可能,途中我驚奇的發(fā)現(xiàn),坡旁長了許多的蘑菇,白白的蘑菇張開小傘仿佛在給我加油打氣,過了十幾分鐘我終于爬上了頂峰。
從山頂往下看,山下一片迷茫,一片片云霧從山下飄過,一陣陣爽朗的山風(fēng)迎面吹來,在高高的山頂聽風(fēng)、看霧,吸大口大口的天然氧氣,真是一種享受!
山雨讀后感 篇3
我讀了《山雨》這篇文章,回味無窮,感受到山雨的美麗和作者對山雨的喜愛之情。
文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。
山雨的聲音真是好聽極了!它像一曲無字的歌謠,從模糊到清晰,從遠(yuǎn)而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調(diào)優(yōu)美而又帶著幻想的簡短小曲。
雨,像一個魔術(shù)師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽光下分散出無數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調(diào),它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進(jìn)每雙眼,流淌在每個人心中。
這種綠是多少人求之不得的:畫家一心想把這種綠色調(diào)到調(diào)色板上,來涂滿他那無邊無際的草原圖,但是這種綠色是很難被調(diào)出來的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹叢間,隨便把痰吐到樹邊使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠
雨也有停的時候,它會悄悄地停下來,不讓你發(fā)覺。那時,沒有風(fēng),山中變得十分幽靜,連樹葉從樹上跳下來聲音也沒有。但是凝聚在無數(shù)樹葉上的一顆顆珍珠般的雨露,還不停地往下跳著,跳落在一個游泳池里那是一坑小水洼。它們也發(fā)出了自己獨有的聲音
丁冬丁冬
組成了一場山雨的余韻。
山雨讀后感 篇4
突然雨來了,雨聲傳遍整個森林,雨聲像一曲無字的歌傳到四面八方,由遠(yuǎn)而近。雨改變了山林的顏色,陽光下,山林的色彩層次多的數(shù)不過來,有墨綠,翠綠,淡青,金黃等,這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,過了一會兒,雨突然停了,山里變的非常幽靜。
一場多姿多彩的山雨把我們帶進(jìn)了如夢如幻的童話世界,讓我們在感受它如歌如畫的韻味的同時,領(lǐng)悟到大自然的秀美。其實,大自然的美無處不在,只要你仔細(xì)觀察,用心傾聽,就一定能發(fā)現(xiàn)。
好詞:輕盈 歌謠 逐漸 飄飄灑灑 情誼 優(yōu)雅 音符 水淋淋 清新 忘卻
好句:來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧雨,悄悄地來了!
聽見他的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來,從很高的山坡上傳來~
《《山雨》讀后感范文6
今天,我們的學(xué)了語文課本第二課《山雨》。
我相信大家八成都不喜歡下雨,因為下雨麻煩,路面都是水,搞得人們的鞋子都濕了,而且下雨時雨聲很大,很吵。
可《山雨》這篇課文,卻是寫了作者對下雨的喜愛,這篇課文,是按順序來寫了山雨來,山雨中,山雨后。
雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。這是我最喜歡的自然段,這里把巖石、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵,把雨絲比作輕捷柔軟的手指,彈奏出優(yōu)雅的小曲。
在第九自然段的四個字,表現(xiàn)出了雨珠滴在小水洼中,發(fā)出的聲音多么好聽,就像風(fēng)鈴一樣動聽。
山雨讀后感 篇5
我讀了《山雨》這篇文章,回味無窮,感受到山雨的美麗和作者對山雨的喜愛之情。
文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。
山雨的聲音真是好聽極了!它像一曲無字的歌謠,從模糊到清晰,從遠(yuǎn)而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調(diào)優(yōu)美而又帶著幻想的簡短小曲。
雨,像一個魔術(shù)師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽光下分散出無數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調(diào),它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進(jìn)每雙眼,流淌在每個人心中。
這種綠是多少人求之不得的:畫家一心想把這種綠色調(diào)到調(diào)色板上,來涂滿他那無邊無際的草原圖,但是這種綠色是很難被調(diào)出來的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹叢間,隨便把痰吐到樹邊……使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠……
山雨讀后感 篇6
《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
文章聯(lián)想的運用非常靈活,不受時空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點,展開想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無字的歌謠,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!
山雨讀后感 篇7
下午,這注定是一個不平靜的下午。風(fēng)呼呼的吹著,呼呼……站在窗邊,我仰起頭望著天空,它是多么的無瑕,讓人不敢去侵犯他,甚至覺得形容的不恰當(dāng),也是對他的一種不敬。風(fēng)就這樣吹著,吹著,通過窗戶,吹了進(jìn)來,呼呼,我感受到了絲絲涼意……雨下了起來,這是牛毛細(xì)雨吧,不是很大,可地面上卻也是濕漉漉的,望向窗外,偶爾有幾輛車開過,風(fēng)吹起了他們的發(fā)梢,吹起了他們的雨衣,吹起了他們的所有……
幾陣強烈的大風(fēng)真震的窗戶吱吱作響,一聲巨響,把我從這聲音中帶了出來,追尋他的足跡,這才發(fā)現(xiàn),原來還是風(fēng)在作怪,大風(fēng)吹動那些原本開著的門,是他們關(guān)閉了,這才發(fā)出那聲巨響。
我伸出手去感受那風(fēng)的路過,那種感覺,不是文字所能描述出來的,我也不知道那是一種什么感覺,涼涼的,好似有一種沖擊力,又或是什么別的,我也不知道……。風(fēng)中夾雜著雨,是如細(xì)毛般的雨,落在手上,有一種說不出的感覺,很舒服,似乎風(fēng)和雨是天生的一對……他們的組合完美得讓人找不出一絲暇眥,打雷了,,這一聲雷突如其來,沒有任何預(yù)兆,來得那么突然,那么的讓人驚恐……雷聲是雨的前奏吧,暴雨就要來臨了吧,山雨欲來風(fēng)滿樓,大概就是這樣的情形吧……
山雨讀后感 篇8
今天,我們學(xué)完了《山雨》這一篇課文。這一篇課文講述了山雨和山雨中的山——山雨,山里面的雨,就像輕柔而細(xì)膩的手,用來彈奏山這一面大鋼琴。而山,它的色彩層次多,在山雨的反應(yīng)下就顯得更多了。它這一面大鋼琴,一直苦沒有人來彈,山雨的出現(xiàn)改變了這一個困境。
讀完了《山雨》這一篇課文,我不禁感嘆到:“山雨真的是太美了,它同時也是一位畫家和歌唱家。”確實,作者描寫的山雨實在是太美了。讓我也感覺到了雨的那一種美。美的耀眼,美的自然,美得讓人心動。這一種美,不是用我們的點滴筆墨就可以寫出來的。這種美,是只有大自然這一枝“神筆”才能刻畫出來的。
然而,山雨本身也是一位畫家,它把山林的顏色調(diào)得比原來更加絢麗多彩。就例如說“雨改變了山林的顏色”“山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)”。而這“在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的”的顏色,山雨卻輕易的調(diào)了出來。
山雨還是一位歌唱家,每一次,它都是唱著它自編的無字的歌謠——“沙啦啦,沙啦啦”,從“很遠(yuǎn)的山林里,很高的山坡上”緩緩走過來的。
山雨啊山雨,你可真是一個全能的人啊!
山雨讀后感 篇9
作為一篇中國古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》是“前赤壁賦”和“后赤壁賦”之間的一篇甚至可以說是超越了賦的文學(xué)佳品。全篇以“山雨”為主題,以虛實結(jié)合的優(yōu)美手法,將山雨的意象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。這篇文章深刻地表現(xiàn)了人類對于自然之美的追求和敬畏,也傳達(dá)出作者對于歷史和人生的思考。
首先,整篇文章在表現(xiàn)自然美的過程中,始終強調(diào)了山雨的奇特之處。文章開頭便是“一片孤城萬仞山”,在這部分,楊萬里采用了孤城和萬仞山這兩個超脫物質(zhì)世界的形象,借以引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個神秘又富有美感的境界。接著文章轉(zhuǎn)入敘述環(huán)節(jié),通過幾句“撲滅前菜茵粉羅袖,掩卷猶作留燈人?!保D(zhuǎn)引讀者進(jìn)入了一段感性的描寫,強調(diào)了雨后獨有的靜謐感。后半部分描寫雨后落花、霧隱山頭等景象,通過細(xì)膩的描繪,表現(xiàn)出雨后自然界萬物的生機和美好。
其次,文章還在其中體現(xiàn)了人哀嘆歷史的荒蕪。在“孤城”這個形象之后,楊萬里開始展現(xiàn)了一種凄涼之感,他說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存?!边@些無情且物盡其用的詩句,不僅僅表現(xiàn)出歷史的長河滾滾向前,也表現(xiàn)了人類對于歷史的無奈和敬畏。楊萬里提到的“簫鼓”和“衣冠”,承載了古人公益江山的希望,而“古風(fēng)存”則是在對于歷史的最后一份懷念。他很清楚地告訴我們,歷史是殘酷的,時光荏苒,但是人類對于歷史的敬畏和紀(jì)念則是必須的。
最后,文章還延伸到了對生命的思考。在文章的最后部分有這樣的語言:“萬古春不老,山色有無中?!边@一段文字是先對自然界和歷史的冥想然后進(jìn)入到對生命本身的反思。在這里,楊萬里試圖告訴我們,人類的命運與生俱來,經(jīng)歷世事后,也許依舊能夠感受到生命里的美好,沉浸進(jìn)它本來的意義之中。正是因為這一點,人類不斷地“遠(yuǎn)觀淚眼問前程,古道西風(fēng)瘦馬鳴。”而不僅僅是停留在當(dāng)下,追求更加美好的未來。
綜上,作為一篇中國古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》中所表現(xiàn)的自然之美、歷史荒蕪以及生命的思考,足以使我們在現(xiàn)代社會中也能從中汲取靈感。我們應(yīng)該秉持著追求美好的信念,對于歷史和社會潛藏的價值予以敬畏和呵護,成為更加完美的自己。楊萬里是一位忠于本心的文論家,通過《山雨》這篇文章向我們展現(xiàn)了我們內(nèi)在的美善與純凈,也正是在這種意義下,這篇文章才得到了千古不朽的地位。
山雨讀后感 篇10
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來和雨悄悄的去”描寫的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽山雨,聽到了山雨悄悄的腳步聲,這場山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。
雨,從來都只是過了就過了的,古往今來,沒有任何人去關(guān)注??蛇@場優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動起來,簡潔的旋律似乎在譜寫著一曲曲動聽的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場盛況空前的音樂會,讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動聽的音樂所感動。
這場山雨雖然只是像白云一樣無聲無聲無息飄過,但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。
多么韻味十足的山雨啊!
山雨讀后感 篇11
大自然的美無處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽,就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。
《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
文章聯(lián)想的運用非常靈活,不受時空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點,展開想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無字的歌謠,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!
暴雨前后的學(xué)生高分作文合集(5篇)
小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么你知道如何才能寫好一篇描寫暴雨的作文嗎?下面是我們精心收集整理,為您帶來的《暴雨前后的學(xué)生高分作文》,希望能為您提供更多的參考。
暴雨前后的學(xué)生高分作文 篇1
節(jié)氣雖然踏進(jìn)秋的門檻,天氣卻依舊像三歲小孩的臉,說變就變。
剛才還是烈日炎炎,空氣悶熱,讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾,雷聲隆隆,狂風(fēng)大作,閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱,在空中翩翩起舞,有的飄到地上,像鋪上一層軟綿綿的地毯,螞蟻把它們當(dāng)旱船;有的飄到水面上,小魚把它們當(dāng)大傘。蜻蜓在低空飛翔,太陽躲在云后面。
“嘩啦啦……”大雨傾盆而下,天空仿佛撕開了一道口子,天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點密集,地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘,穿著雨衣,匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往,車上濺起一個個水花。
暴雨整整持續(xù)了一個小時。雨停了,太陽出來了,光芒萬丈,照得城市更加美麗??諝馇逍?,樹木更綠了,顯得生機勃勃。人們出來了,有的玩耍,有的聊天,還有的逛街,他們非常快樂。
暴雨前后的學(xué)生高分作文 篇2
午后兩點左右,天空突然變得沉悶起來,我看見蜻蜓低飛、螞蟻回洞,許多小鳥成群結(jié)隊地飛向一個方向,我推測一定要下大雨了。
果然,不一會兒就開始狂風(fēng)大作,小樹奴才為風(fēng)皇帝彎腰,花草侍衛(wèi)為風(fēng)皇帝敬禮。天空中還響起了雷聲,好像在給風(fēng)助威,偶爾還有一兩聲炸雷,嚇得同學(xué)們都捂住耳朵尖叫起來,接著雨就下下來了。
開始雨點小而稀疏,幾乎看不見,只有落到身上才知道下雨了,這些雨點調(diào)到干燥的地面上就嗖的一下鉆進(jìn)去不見了。雨越下越大,像一顆顆珍珠,它們落入池塘,每個雨點都激起一圈波紋,像一只只圓圓的大眼睛。雨再大些就連城了一條條雨線,從屋檐上掛下來,變成了一個小型的瀑布。最后下起了暴雨,雨點一顆一顆打在屋頂上,吧嗒吧嗒好像磚頭都要被雨點擊穿了。
很快地面上就積了很多水,特別是有坑的地方,車輪駛過,激起二三十厘米高的水墻,所以在有行人的地方,大家都是小心翼翼的開車,以免濺濕他們的衣服。
雨就像一個頑皮的娃娃,我要去操場踢球,他不讓;我要去樓下玩游戲,他不讓;我要去爬山,他還是不讓。這雨又頑皮又淘氣!
暴雨前后的學(xué)生高分作文 篇3
昨天上午陽光還是火辣辣的照著大地,我和媽媽一起去超市買了點水果,我真是一點都不想走了,這天兒也太熱了吧,媽媽說:趕緊走吧,一會兒要下雨了。
我們不緊不慢地回到家,我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說大雨就要來了,趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會兒,整片天空灰如鉛色,云壓得很低感覺泰山壓頂似的令人喘不過氣來。不一會兒烏云迅速地聚集了起來,卡嚓隨著一道長長的閃電劃過,猶如一把利劍,劃破了天空,轟隆隆,一聲響雷震耳欲聾。突然間,刮起了一陣大風(fēng),我急忙走到陽臺上往外看,只見天上滾滾的烏云把太陽遮住了,整個天空都變得黑乎乎的。不一會兒,黃豆大的雨點從空中落了下來,地面馬上變得濕潤了;雨點打在陽臺的玻璃上,發(fā)出啪啪的響聲;路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。
狂風(fēng)呼呼地吹著,雷聲轟隆地響著,真像一支美妙的暴雨交響曲呀!不一會兒,暴雨傾盆而下,地上激起許多水花,街道兩旁的大樹在暴雨中不停地?fù)u擺著,路上的行人也越來越少了,小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水,汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽到有許多人都說,今天的天氣可真糟糕。
雨越下越大,路上的車打開雙閃緩慢地開著,行人走在路上,水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無阻,仿佛在水中劃行。這場雨雖然帶來了清涼,但下得也太恐怖了,聽媽媽說很多地方都被淹了,因為下的是暴雨,路上的排水口并不能快速吸收處理,許多人都只能在道路兩旁的高處停留。
慢慢地、慢慢地,大雨終于停了,我和媽媽來到小區(qū)外,發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看,我趕緊擠進(jìn)人群中。哇!橋下流著兇猛的水,我感到很害怕。這時媽媽指著西邊的天空說:快看!現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。??!滿天都是密密的烏云,真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨啊!
經(jīng)過這一場激烈的暴風(fēng)雨之后,我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹,可是它沒有出現(xiàn),如果有太陽這場暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。
暴雨前后的學(xué)生高分作文 篇4
直接寫雨嗎?還是寫雨中的事情啊……今天傍晚,下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個天空,閃電好像是一根金線,從我眼前閃過。這時,我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著,就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴,大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散,我趕緊躲在桌子底下,而且,還直冒冷汗呢!
這時,突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱,暴風(fēng)雨助著雨勢,瘋狂地翻滾怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條鞭子似的,從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑;還像千針萬線,把天地密密集集地縫合起來……院子里的瓦罐,瓦盆發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。屋檐下,千百條小河在“嘩啦嘩啦”的流淌著。天,仿佛要塌下來了!
過了一會兒,雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮,我就從桌子下面鉆了出來,我還以為彩虹出來了呢,便歡呼了起來。媽媽走過來,撫摸著我的頭,對我說:“哎――傻孩子,晚上怎么可能會有彩虹呢?”?。 斑恕钡囊魂図懥恋睦坐Q,打斷了我和媽媽的對話,我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面……昨晚,暴雨如注,嘩嘩嘩,雨聲越來越大,不知是誰惹煩了雨神。
暴雨唰唰唰地下著,密密麻麻的雨線,從天空中飛了下來,落在了水泥地上。不知不覺中,雨越下越大,雨聲也隨著大了起來,陣?yán)着c閃電也湊起了熱鬧,電光閃閃,劃破長空,雷聲轟鳴,驚天動地。雷電大作,狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下,一道道是電光像銀蛇一樣在黑云中亂竄著。大暴雨來臨了,很大的雨點,落在地上發(fā)出啪啪的響聲,雨點越下越密,越下越急,從窗口向外望去,只見那雨點像串串的珠簾一樣,迅速地從空中急落下來。雨水越積越多,院子簡直成了一個“大游泳池”,不一會兒,水從門縫里悄悄地“鉆”了進(jìn)來,一直滿到了腳踝。我姐姐地進(jìn)“大游泳池”,污水直沒膝蓋,冰涼冰涼的,到處是垃圾和淤泥,走一步拖鞋掉一下,走二步拖鞋掉二下,在水里走一步,比在陸地上走十步還難。
終于,雷電公公也累了,停止了它們兇猛的吼叫聲;雨神公公也累了,雨慢慢地停了下來,水也退卻了,剩下只是一片狼籍。
暴雨前后的學(xué)生高分作文 篇5
大家都說夏是個長不大的孩子,要不是我親眼目睹,我決不會相信。
“轟”,一聲雷叫打破夏日的沉寂?!皠偛胚€晴空萬里這會兒怎么下雨了呢?”我疑惑不解地問道。帶著好奇心,我向陽臺走去。
站在陽臺上,周圍的風(fēng)景立即把我迷住了:遠(yuǎn)處幾座小山若隱若現(xiàn)仿佛披著一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子,在雨水的滋潤下,煥然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,跳累了又停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的美景?!皳渫ā币宦暎活w雨水將我清醒,抬頭一望,無數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠,直往下掉,豆大得雨珠,隨著“夏之歌”,雨故娘的聚會越來越“活潑”了。
頓時烏云彌漫在每個角落?!奥 保∫宦暰揄戨S即傾盆大雨降臨了,“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過,偶然低頭看,一只只活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄地探出頭來,可能它們也是被這場突如其來的大雨驚醒了吧?!昂簟币魂?yán)滹L(fēng)襲來,吹得我直哆嗦。
時間“滴答,滴答”地響著,可這位“不速之客”始終沒有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨里搖頭晃腦,好像只要一推,它們就會跌上一跤。遙望這位“尊貴”的夏孩兒,我束手無策,只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽懂了我的意思,不再鬧了。
風(fēng)不刮了,雨也停了,這位夏孩兒也不再吵鬧了。
經(jīng)過這場暴雨,我終于知道:夏天也是個孩子,說便臉就變臉,下次我可不敢惹他嘍!