三色挑戰(zhàn)作文

三色挑戰(zhàn)作文八篇。

關(guān)于“作文寫(xiě)作技巧”這篇文章可以給大家?guī)?lái)更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一種挑戰(zhàn)方式作文可以讓我們更好地超越自我挑戰(zhàn)自我，寫(xiě)作是探索人生意義和價(jià)值的一種方法。多留心觀察生活能為寫(xiě)作文積累素材。希望本篇文章能夠?yàn)槟鷰?lái)一些有用的參考價(jià)值！

三色挑戰(zhàn)作文 篇1

溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，落在選手們的長(zhǎng)桌上。在這間七十多平米的房間里團(tuán)團(tuán)等候了40多位書(shū)法小選手，空氣里彌漫著緊張。有的人不停搓手、哈氣，鼻尖發(fā)紅;有的專(zhuān)心致志地對(duì)了書(shū)桌右手懸空臨摹著;還有的交頭接耳，小聲討論著什么。下午的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽還有五分鐘就要開(kāi)始了。

我端正地坐著，兩手緊緊交握，手心開(kāi)始冒汗。雖然眼睛盯著字帖，但心里的慌張好像春天塞外的小草，噌噌直冒：屋子里這么多書(shū)法達(dá)人，萬(wàn)一我寫(xiě)不好怎么辦?萬(wàn)一我落后了怎么辦?萬(wàn)一我沒(méi)通過(guò)怎么辦?初賽我準(zhǔn)備的作品是朱熹的《春日》，字體是隸書(shū)，一路闖入現(xiàn)場(chǎng)復(fù)賽。如果這次復(fù)賽分?jǐn)?shù)不夠，拿不到證書(shū)，那么之前的努力都白費(fèi)了，想到這兒，仿佛一塊大石頭重重地壓在我的肩上和心頭。

進(jìn)場(chǎng)時(shí)間到了，我披上了護(hù)衣，輕手輕腳地來(lái)到自己的書(shū)桌前，慢慢地坐到折疊椅上。擺在我面前的是一張攤開(kāi)的兩米長(zhǎng)的米黃色宣紙，旁邊還整齊地折疊了兩張備用宣紙。書(shū)桌上還有一碟墨，一塊印章，一盒印泥，和一粗一細(xì)兩支毛筆。我的身體開(kāi)始簌簌發(fā)抖，好像風(fēng)里的楊樹(shù)苗。我閉上眼睛，強(qiáng)迫自己回想每次書(shū)法班開(kāi)筆之前，書(shū)法老師一直的叮囑：“寫(xiě)書(shū)法，心要靜下來(lái)。”我在膝蓋上交握著兩手，前后輕輕搖晃著身體：“別怕，別怕，在家練了多少遍?還怕寫(xiě)不好?一定能行!”一分鐘過(guò)去了。又一分鐘過(guò)去了。漫長(zhǎng)的`五分鐘終于過(guò)去了，只聽(tīng)到會(huì)場(chǎng)廣播里傳來(lái)一個(gè)甜美的女聲：“各位選手們，現(xiàn)在已經(jīng)是下午2點(diǎn)了。我宣布，比賽正式開(kāi)始!”

我趕緊起身，右手提起粗毛筆蘸了墨，手還是有點(diǎn)微微顫抖，毛筆都拿不穩(wěn)。我深深地長(zhǎng)吸了一口氣，慢慢地落筆，終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)寫(xiě)下了第一筆。還沒(méi)等我沉下心，手一抖，哎呀，一撇出了界。我哭喪著臉，看著隔壁的選手行云流水地書(shū)寫(xiě)著，眼淚花兒在眼眶里直打轉(zhuǎn)，“咚咚”的心跳也一陣強(qiáng)過(guò)一陣。我手忙腳亂地?fù)Q了一張宣紙重頭開(kāi)始寫(xiě)。這次我吸取教訓(xùn)，腦子里除了眼前的走筆，什么都不想，一筆，又一筆，終于到結(jié)尾落款部分了。我換了細(xì)筆，坐下用小楷工整地寫(xiě)：己亥冬書(shū)於金陵，又把我的姓名印章在印泥里沾了沾，使勁按在落款下方，我壓了好久才把印章輕輕提起來(lái)，一個(gè)完美的印章出現(xiàn)在我眼前。這幅作品終于大功告成了!

我仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾檢查了好幾遍，確定結(jié)構(gòu)和走筆都沒(méi)有出錯(cuò)，才交上去。過(guò)了幾天，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，我居然得了銅獎(jiǎng)!

回想這次書(shū)法比賽的經(jīng)歷，我感到特別自豪：每天的堅(jiān)持練習(xí)，和現(xiàn)場(chǎng)比賽遇到錯(cuò)誤積極去面對(duì)，讓我終于體會(huì)到收獲的喜悅。無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，我們都應(yīng)該像秋天高空的白云一樣，保持好心態(tài)，快速前進(jìn)，去迎接一切挑戰(zhàn)。

三色挑戰(zhàn)作文 篇2

有一次，弟弟拉著我上樓。我問(wèn)道：帶我來(lái)樓上干嘛？弟弟回答說(shuō)：我想要證明我的體力比你強(qiáng)，我們來(lái)打一場(chǎng)吧，誰(shuí)的體力先用完，誰(shuí)就輸了。我答應(yīng)了他。

戰(zhàn)斗一開(kāi)始，為了搶占上風(fēng)，我首先對(duì)他發(fā)起攻擊。一旁的妹妹看著我們打，給我們當(dāng)裁判。我想：打弟弟還是挺簡(jiǎn)單的?？蓻](méi)想到，他一轉(zhuǎn)身直接甩開(kāi)了我的進(jìn)攻。弟弟轉(zhuǎn)身的動(dòng)作完成得不錯(cuò)，輕松，靈巧。他的實(shí)力居然強(qiáng)了這么多，我可不能小瞧了他。

戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，弟弟甩過(guò)來(lái)一個(gè)枕頭，還趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把我推倒在地上，死死的按著我的腳不放。弟弟最近是鉆研兵法了嗎，還知道出招迷惑我？幸好我力氣大，將身一扭，順便把弟弟也甩到了地上。

我猜測(cè)弟弟已經(jīng)在樓上設(shè)定了陷阱，就等著我往里面掉。我可不能掉以輕心，接下來(lái)的打斗要留心才好。

我們來(lái)來(lái)去去打了十個(gè)回合，我和弟弟已經(jīng)精疲力竭了。觀戰(zhàn)的妹妹一言不發(fā)，好像被我們嚇壞了。

弟弟為了節(jié)省力氣，躲了起來(lái)，我在床底下找到了他，給了他最后一擊，終于，他用光了所有力氣。妹妹宣布：弟弟輸了，我贏了。

三色挑戰(zhàn)作文 篇3

“嗞——嗞——” 在種子突破大地桎梏的過(guò)程中，土地發(fā)出聲聲的呻吟。“砰——” 面對(duì)挑戰(zhàn)，種子破土而出，得到成長(zhǎng)。

選擇·種子埋心中

很小的時(shí)候，常聽(tīng)新聞上談及袁隆平。在電視機(jī)上，它是一個(gè)面容黝黑的莊稼漢，扎根在一畝畝水稻田中。父母介紹，他是雜交水稻之父，不僅發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)量極高的雜交水稻，還不斷挑戰(zhàn)探索，糧食產(chǎn)量在他的勞作下穩(wěn)步提升。即使那時(shí)懵懂無(wú)知，也知道他是為世界人民解決溫飽問(wèn)題的大英雄。于是，一粒種子，一粒勇于挑戰(zhàn)的種子深埋于我心中。

萌芽·莖葉初長(zhǎng)成

五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨，400米長(zhǎng)跑項(xiàng)目無(wú)人報(bào)名，恰好有人舉薦，我便在猶豫中決定嘗試。這400米，現(xiàn)在看來(lái)輕輕松松，而在當(dāng)時(shí)的我們心中卻堪比馬拉松的噩夢(mèng)。在內(nèi)心這粒種子的作怪下，我鬼使神差地堅(jiān)持到了比賽場(chǎng)上。雖然我當(dāng)時(shí)的身體素質(zhì)不足以撐下整場(chǎng)比賽，但在勇于挑戰(zhàn)的決心下，仍然獲得了小組第二的不錯(cuò)成績(jī)。那時(shí)，袁隆平爺爺帶領(lǐng)的科研項(xiàng)目更進(jìn)一步。我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，莖葉初長(zhǎng)成。嘗試后的成績(jī)與袁隆平爺爺?shù)奶魬?zhàn)精神，為這顆種子施肥澆水，使它繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

生長(zhǎng)·終成擎天樹(shù)

初中，面對(duì)第一次中學(xué)生涯的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我暗下決心，一定要好好表現(xiàn)。我對(duì)自己的長(zhǎng)跑成績(jī)很是自信，便開(kāi)始挑戰(zhàn)一千米。第一次嘗試下來(lái)，我四肢無(wú)力、渾身疼痛，很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。在接下來(lái)日復(fù)一日的披星戴月中，我的長(zhǎng)跑成績(jī)?nèi)找婢M(jìn)。雖然也曾想過(guò)放棄，但我更相信果實(shí)的回報(bào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)令我痛苦的400米變成了根本遙不可及的一千米?，F(xiàn)在，這遙不可及的一千米已經(jīng)成了過(guò)去式。正如袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究一樣，只要你勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)有成功的可能。不知不覺(jué)中，這粒種子在我心中已化作擎天大樹(shù)，撐起一片廣闊的天地。yjS21.COM

做一粒勇于挑戰(zhàn)的種子，讓挑戰(zhàn)充滿(mǎn)生活，我們才能擁有一個(gè)充實(shí)的人生。

三色挑戰(zhàn)作文 篇4

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。于是我們學(xué)校安排了為期3天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。帶著好奇，沸騰的日子終于來(lái)了。

頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，教官帶著我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，本就不安分的心一下子活躍起來(lái)。透過(guò)教官清瘦而又剛毅的臉，那雙炯炯有神的眼睛透出一股威嚴(yán)。

訓(xùn)練開(kāi)始了，首先是站軍姿中的立正，腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體立直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。站10分鐘，期間如有同學(xué)違規(guī)一次全班加罰站5分鐘?！昂?，有什么難的，不就是站嗎？”我心里想。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗珠大顆大顆的爬滿(mǎn)了我的臉龐，然后一滴一滴地掉在地板上，那漸起的“禮花”似我憔悴的心般碎了一地。我堅(jiān)持不住了，頓時(shí)天暗地轉(zhuǎn)，雙腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚地起來(lái)，真的堅(jiān)持不住了，眼睛直冒金星……平時(shí)短短的十分鐘，此時(shí)此刻卻是如此的漫長(zhǎng)。這時(shí)讓我想起了之前教官的教導(dǎo)：“軍訓(xùn)是考驗(yàn)一個(gè)人自覺(jué)性、獨(dú)立性、集體性還有吃苦耐勞的精神”，所以我們站起來(lái)的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創(chuàng)造力。10分鐘終于熬過(guò)去了，所幸，我們班沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象，你看，我們這個(gè)班多有集體榮譽(yù)感??！

這酸甜苦辣并存的10分鐘，既培養(yǎng)了做事要顧全大局的精神，又磨練了堅(jiān)持就是勝利的意志，有付出才有收獲。我終身受益！

三色挑戰(zhàn)作文 篇5

拾一片落葉，讓它作為信箋，載著我內(nèi)心的呼喚，乘著以挑戰(zhàn)與實(shí)踐搭建的扁舟，向遠(yuǎn)方劃去?！}記

遠(yuǎn)航的途中，越過(guò)一朵一朵的浪花，像一句一句阿諛?lè)畛械脑?huà)，阻截著我們前進(jìn)的槳。

一堂檢測(cè)品質(zhì)的哲學(xué)課，一位德高望重的哲學(xué)家，一個(gè)富有哲理的蠟蘋(píng)果。雖然從某種意義上來(lái)說(shuō)，他們可以代表一些真理，雖然一位哲學(xué)家能占有很高的社會(huì)地位，但在漫漫的人生路上，我們?nèi)孕枳约簩?shí)踐，勇于挑戰(zhàn)。

你——魏征，心系國(guó)家，關(guān)愛(ài)百姓，是大唐的守護(hù)神;你不畏權(quán)勢(shì)，不懼權(quán)威，始終堅(jiān)信你自己的判斷。在世界萬(wàn)物中，你雖然渺小，但是卻折射出太陽(yáng)的七彩光芒;你面對(duì)唐太宗的治國(guó)方略，你勇于挑戰(zhàn)，相信自己，用自己的智慧創(chuàng)造出一條條法制，促使大唐實(shí)現(xiàn)了貞觀之治。

在齊國(guó)的大殿上，齊王是眾人矚目的圣人，他的話(huà)無(wú)人不從，而你——鄒忌，本著為國(guó)分憂(yōu)的新信念，不畏狂風(fēng)暴雨般的權(quán)威，你甘做襯托紅花的綠葉，奉獻(xiàn)著自己的能力，以自家小事設(shè)喻，婉轉(zhuǎn)地勸諫齊王，你的見(jiàn)解似滔滔江水，養(yǎng)育著齊國(guó)的一片樂(lè)土，后來(lái)實(shí)現(xiàn)了大治之效。

在比薩斜塔上，伽利略為證實(shí)自己的見(jiàn)解，做了公開(kāi)的實(shí)驗(yàn)，在他心中，也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸著，而堅(jiān)定的信念似一片晴空，拭去了他的恐懼。兩個(gè)鐵球自上而下，當(dāng)同一時(shí)刻落地的時(shí)候，伽利略的歡喜，亞里士多德的沮喪，其它眾人的驚訝伴隨著新的理論的誕生成為了一道風(fēng)景線(xiàn)。

在偌大的地球上，無(wú)論哲學(xué)家，科學(xué)家，還是其他一些權(quán)威人士，他們的見(jiàn)解不一定都是對(duì)的。

在生活和學(xué)習(xí)的蜿蜒長(zhǎng)河中我們要做天邊的紅日，創(chuàng)造出最美的一切，用自己的實(shí)力打造知識(shí)的一葉扁舟，承載著我們的收獲與快樂(lè)。

拾一片落葉，讓它帶著蠟蘋(píng)果的香氣，穿透被權(quán)威掩蓋的屏障，直射出敢于挑戰(zhàn)，成就真理的光芒，照亮大地。

三色挑戰(zhàn)作文 篇6

在新時(shí)代下，智能化高速發(fā)展，科技已成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，誠(chéng)然，我們要善抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

在新時(shí)代下，新時(shí)勢(shì)下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，它們減少了勞動(dòng)力的投入，招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷，因此，現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大，但對(duì)于我們新時(shí)代下的青年來(lái)說(shuō)，這是我們的機(jī)遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時(shí)代的前沿，就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí)，努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟?lèi)一手創(chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當(dāng)我們?cè)诎l(fā)展制造過(guò)程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無(wú)懈可擊的技術(shù)去制造，讓它受制于我們，這是青年的責(zé)任，也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當(dāng)中，善抓機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿(mǎn)活力、洋溢著青春氣息。

每個(gè)時(shí)代的每代人，都有著不同的機(jī)遇，不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書(shū)，這是他的時(shí)代使命，屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民撫劍悲吟，這是他的時(shí)代責(zé)任，而我們處在祖國(guó)發(fā)展重要時(shí)期，要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命祖國(guó)的偉大復(fù)興。

我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機(jī)遇，也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，帶著我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

三色挑戰(zhàn)作文 篇7

人類(lèi)不滿(mǎn)足于現(xiàn)世安穩(wěn)，一心想要征服自然，殊不知自然有著無(wú)窮的力量，但人類(lèi)仍要搏一把，賭上自己一切踏上挑戰(zhàn)這條生死未卜的路，因?yàn)榍胺接刑嗟奈粗?，能做的僅是硬著頭皮闖，抱著自己選擇的路，跪著也要走完的態(tài)度。

當(dāng)你挑戰(zhàn)成功完成冒險(xiǎn)，你已把生命置身事外，上天愿意給你一次機(jī)會(huì)讓你感受生命的珍貴，而你的毅力與運(yùn)氣也支持著你，幸運(yùn)伴隨你，也許你認(rèn)為“人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無(wú)所獲?！?/p>

“我看到紅海了?！边@是臺(tái)灣馬拉松選手林義杰在完成徒步，橫穿撒哈拉沙漠成功時(shí)所說(shuō)的第一句話(huà)，他是第一個(gè)穿越撒哈拉沙漠的勇士，歷經(jīng)111天在那個(gè)氣候條件惡劣的荒漠里，那里被稱(chēng)作地球上最不適合生物生長(zhǎng)的地方，因?yàn)槿绱?，他選擇征服它。徒步走完7300公里的路程，在那期間，他穿壞了11雙鞋，得過(guò)一次嚴(yán)重的腹瀉，除了身體備受煎熬，他還遭遇過(guò)劫匪，面對(duì)過(guò)地雷的威脅，但他的內(nèi)心只有想征服它的念頭，他克服重重困難，最終平安歸來(lái)。

要想挑戰(zhàn)自然首先應(yīng)該擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，做好心理準(zhǔn)備，否則當(dāng)你不知所措的時(shí)候?qū)⒑翢o(wú)退路，生死的決定權(quán)將交于上天

一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩，讓登珠峰的40多登山者永埋雪山。他們挑戰(zhàn)的腳步就止于茫茫大雪中中，生命就這樣草率結(jié)束，對(duì)他們更多的是惋惜。

珠峰海拔為5000米的地方有一個(gè)百人墓群，聳立著的碑群用以紀(jì)念那些懷有冒險(xiǎn)精神卻最終無(wú)力堅(jiān)持下去的人們，上百名登山遇難者的墓碑靜靜地佇立在那里，也許正因?yàn)樗麄兊脑庥觯屘魬?zhàn)者們對(duì)自己的選擇更慎重。

彭加木三次進(jìn)入羅布泊進(jìn)行探險(xiǎn)，第一次縱貫羅布泊湖底，第二次橫貫羅布泊，第三次在還有400公里的路程的情況下，汽油與水幾乎都已耗盡，他毅然決定冒著50攝氏度的高溫只身一人四處找水。遺憾的是不幸失蹤，后來(lái)尋找他的足跡一無(wú)所獲。

人的生命是渺小的，又是僅有的，本不該隨意看輕它，揮霍它。宇宙的浩瀚和自然界的變幻無(wú)窮是我們無(wú)法估計(jì)的，太多的未知成為我們挑戰(zhàn)的絆腳石?！安桓颐半U(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬，過(guò)分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬.”冒險(xiǎn)適可而止，生命一次，我們應(yīng)該要讓它活出價(jià)值又要久遠(yuǎn)，在漫漫人生路中找尋挑戰(zhàn)的意義。

挑戰(zhàn)成功是輝煌，失敗則是遺憾，不顧一切去冒險(xiǎn)便是缺乏理智的表現(xiàn)，冒險(xiǎn)不同于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)更不同于冒險(xiǎn)。

初三:邱佩雯

三色挑戰(zhàn)作文 篇8

瞧!她昂首闊步的走到我們?nèi)淖魑恼n的教室，還端著三個(gè)紙杯，似乎還倒著黑乎乎的不明液體，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的聞著杯子里的水，臉色都變的…

今天我們魔方作文迎來(lái)了一節(jié)神秘的課堂，當(dāng)老師把杯子放在桌子上的時(shí)候，我們都想去看一看，聞一聞，可老師說(shuō)：“先回到你們自己的座位上。不準(zhǔn)過(guò)來(lái)看，上課會(huì)讓你們看、聞、喝的?！?/p>

突然老師問(wèn)道：“誰(shuí)是勇敢的大吃貨?”同學(xué)們紛紛舉手，“誰(shuí)想先上來(lái)聞一聞喝一喝呢?”我們毫不猶豫地站了起來(lái)，老師先讓我上來(lái)，我聞了聞第一個(gè)杯子里的水，“這個(gè)味道也太奇怪了吧!”我心里想。我的眉頭不由自主的輕輕抬了一下，不過(guò)還能忍受，就準(zhǔn)備大喝一口，當(dāng)時(shí)老師看見(jiàn)我的這個(gè)樣子擔(dān)心。得提醒我少喝一點(diǎn)兒，我立馬停下，只得慢慢的嘗了一口，一下子低下頭，這個(gè)味道也太咸了吧，我馬上想到這是什么東西，是醬油!有人卻說(shuō)應(yīng)該是鹽，拜托，我開(kāi)頭就說(shuō)了，是黑乎乎的液體。當(dāng)我看到第二個(gè)杯子里的水時(shí)，我的心里都開(kāi)心地仿佛蹦出了一朵美麗的鮮花，我自言自語(yǔ)的說(shuō)這一杯肯定是可樂(lè)，因?yàn)槔锩孢€冒著氣泡，我毫不猶豫的喝了一大口，臉色緩和了不少，好甜呀!我的嘴角不由得露出滿(mǎn)意的微笑。但我看著第三個(gè)杯子里的水又不開(kāi)心了，你們猜一猜是什么?有人說(shuō)是醋，答對(duì)了就是酸酸的醋，我一喝靈魂就像要沖上天去，我的腳都掂了起來(lái)，天啊，這真是酸死人了，我捂著嘴久久難以自拔。

等我們?nèi)康娜硕紘L完了，老師有一點(diǎn)兒不服氣，說(shuō)等一會(huì)兒她也要來(lái)嘗一嘗，看看有這么難喝嗎?可是我們班有一位嘴饞的男同學(xué)，把杯子里的可樂(lè)全都喝完了，老師只能說(shuō)：“那我就不喝可樂(lè)啦!直接挑戰(zhàn)醋!”接著老師又說(shuō)：“我一喝的話(huà)，全身的汗毛都會(huì)豎起來(lái)的，還有我的雞皮疙瘩也會(huì)出來(lái)的，不信的話(huà)，你們可以在我喝的時(shí)候上來(lái)看呀”，我們紛紛沖上前去，等到老師快喝到的時(shí)候，我一直摸著她的手。只見(jiàn)她的嘴巴一碰到醋，全身的汗毛立馬豎起來(lái)了，全身的雞皮疙瘩也出來(lái)了，逗的我們所有人哈哈大笑。

原來(lái)不同的口味會(huì)讓人產(chǎn)生這么奇妙的表情，從前我還從來(lái)沒(méi)有觀察到呢!這真是一堂別開(kāi)生面的作文課。

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撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？寫(xiě)作是開(kāi)啟人生成功之門(mén)的鐵鑰匙需要我們不斷磨練不斷錘煉，寫(xiě)作文可以幫助我們更好地理解語(yǔ)文課程。多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材，我們?yōu)槟砹艘韵孪嚓P(guān)資料希望對(duì)您有幫助：“挑戰(zhàn)命運(yùn)作文”，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識(shí)！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇1)

大文學(xué)家馬克吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。讀完了《海倫凱勒》這本書(shū)，我被深深地震撼了。

他度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的日子。然而，就是這樣一個(gè)生活在聾、啞、盲世界里的人，她竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)！海倫凱勒之所以能創(chuàng)造這一奇跡，就是因?yàn)樗矣诮邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn)，靠著一顆不屈不撓的心。她似乎一生都是在逆境中生活，然而，她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，又向世界伸出慈愛(ài)的雙手，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助那些因?yàn)榉N種原因而身體殘疾、生活又不能自理的人。

海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。忘我就是快樂(lè)，因而我把別人眼里看到的陽(yáng)光當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?！笔堑?，海倫凱勒雖然身體有缺憾，但她克服困難，把自己的一生都用在為他人服務(wù)上，她自己的'心里就感到無(wú)比的快樂(lè)。

只要一個(gè)人的心是光明，他就不愿臣服于黑暗，這個(gè)人一定能穿破黑暗找到光明，找到屬于自己的一片天地。我們這些健康的人也是一樣的，只要有極大的毅力、頑強(qiáng)的信心就一定能戰(zhàn)勝困難，走出逆境，就一定能到達(dá)勝利的彼岸，走到你人生中光輝的頂點(diǎn)。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇2)

誰(shuí)不曾說(shuō)過(guò)不該說(shuō)的話(huà)？

誰(shuí)不曾做過(guò)不該做的事？

誰(shuí)不曾有過(guò)淚流滿(mǎn)面？

誰(shuí)不曾有過(guò)滿(mǎn)腹怨言？

多少個(gè)春的失落，

多少個(gè)夏的燥熱

多少個(gè)秋的寂寥

多少個(gè)冬的期盼

誰(shuí)能保證四季毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)

誰(shuí)能保證一生事事如愿

不經(jīng)歷困苦艱難的考驗(yàn)

只能知道什么是和美平安

不經(jīng)歷狹窄黑暗的小路

只能懂得光明的真正內(nèi)涵

朋友，

不要說(shuō)生活對(duì)你無(wú)情

也莫道命運(yùn)使你不幸

再大的困難

在強(qiáng)者面前也會(huì)屈膝服軟

再兇的惡魔

也無(wú)法將強(qiáng)者的步伐阻攔

看

前方的風(fēng)浪正向我們發(fā)出挑戰(zhàn)

聽(tīng)

彼岸的幸福正向我們大聲呼喚

朋友

快快撐起你青春的船

快快張開(kāi)你年輕的帆

在波濤洶涌的海浪上

勇敢地向前，向前……

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇3)

活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽(tīng)天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

《向上帝借一雙手》寫(xiě)的是朱彥夫在戰(zhàn)役中失去了四肢，但他從不拋卻，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠中斷肢寫(xiě)出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴想，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。

實(shí)在誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)激昂大方地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌氏氲囊磺小?/p>

命運(yùn)對(duì)海倫凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，把握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證實(shí)人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

命運(yùn)是把握在我們手里的，所以不論我們碰到了什么樣的挫折，終極能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇4)

有孩子，喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家;愛(ài)好繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平。

恰巧，有位老人從身邊，聽(tīng)見(jiàn)了的怨恨。老人上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫(huà)著說(shuō)：“你耳朵壞了，但眼睛明亮的，為不改學(xué)繪畫(huà)呢?”接著他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛壞了，但耳朵靈敏的，為不改學(xué)彈琴呢?”孩子聽(tīng)了，心里一亮。擦干了眼淚，開(kāi)始新的追求。

說(shuō)也奇怪，改學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子，感到耳聾反而更美好。，它可以干擾，使精力，改學(xué)彈琴的孩子，地也覺(jué)得失明反倒有利。他能免除無(wú)謂煩惱，使心神專(zhuān)注，果然，耳聾的孩子，后來(lái)美術(shù)家，技術(shù)超凡，名揚(yáng)四海，眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂(lè)家，技藝卓絕，飲譽(yù)天下。

，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)擺明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了道路的，它常常還會(huì)留下另道路的!”

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇5)

普通人會(huì)選擇享受，但霍金選擇了戰(zhàn)斗?；艚鸬牟∏樵絹?lái)越嚴(yán)重。他坐在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)，只有兩個(gè)手指可以動(dòng)?；艚鸬呐?，仿佛讓命運(yùn)重來(lái)，幾年半后，霍金依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

他的身體不行了，可大腦絲毫沒(méi)有萎縮。他的思想飛向宇宙，成為一位偉大的天體物理學(xué)家。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大**到黑洞》流行世界，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞大**……

霍金一七歲，考入了享譽(yù)世界的牛津大學(xué)，在霍金無(wú)比愉快時(shí)，疾病開(kāi)端打擊他的身體。21歲時(shí)，霍金被診斷患有肌萎縮側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他可以活到兩年半。此時(shí)，他面前有兩條路。一是享受剩下的兩年半。二是努力工作，實(shí)現(xiàn)兩年半的輝煌人生。

他的頑強(qiáng)拼搏精神讓世界為之震撼，霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。

一小我私家有了聰明本領(lǐng)，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成績(jī)，需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。

也許有人會(huì)說(shuō)，霍金是偉大的，只有偉大的人才有偉大的創(chuàng)舉。但我不這么認(rèn)為。普通人可以變得堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)命運(yùn)。記得去年八月，奶奶被診斷出膀胱疾病，需要及時(shí)手術(shù)；當(dāng)不祥的消息傳到奶奶耳中，六十多歲的她就像變了一小我私家似的，情緒低落，以為自己何等命苦，人老還要“挨刀子”。

固然！作為晚輩的我們也為之深感酸心，看著奶奶一每天的瘦下去，我想哭，卻哭不出來(lái)。只好等到那一天：

“剛強(qiáng)一點(diǎn)，以后我會(huì)聽(tīng)您的話(huà)，好好用功學(xué)習(xí)，不再調(diào)皮了?！痹诩依锬棠套钐畚?，干什么都想到我，經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人?？晌医?jīng)常聽(tīng)不出來(lái)，讓她很費(fèi)心。

一小我私家有了聰明本領(lǐng)，并不一定能發(fā)揮出來(lái)塞翁失馬讀后感塞翁失馬的讀后感 。要取得相應(yīng)的成績(jī)，需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇6)

學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕難題、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事。

文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的藐視，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了，手不行了，嘴也不行了”的時(shí)候，仍舊當(dāng)真研究問(wèn)題，“他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著?！蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了。霍金也是一個(gè)普普通通的人，他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力，是由于他對(duì)失敗說(shuō)“不”。他沒(méi)有超人的功能，只是自己創(chuàng)造的罷了，他給了自己一種動(dòng)力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。

文章中先容說(shuō)，霍金寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他的作者竟是“腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話(huà)都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤的”霍金，。

寫(xiě)到這兒，不由得使我想起了女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經(jīng)哭過(guò)，怨過(guò)，但是她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為許多人排憂(yōu)解難，使許多人得到了快樂(lè)，她從中也得到了快樂(lè)。日記

當(dāng)失敗來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，你一定不要開(kāi)門(mén)；當(dāng)成功來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，你要微笑著，讓它進(jìn)來(lái)。但是，你必需經(jīng)受住失敗無(wú)數(shù)次的敲門(mén)聲，才會(huì)迎來(lái)成功的敲門(mén)聲！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇7)

命運(yùn)有時(shí)帶給我們很多不幸，許多人在命運(yùn)前不敢抗?fàn)?，選擇屈服。而美國(guó)作家海明威的《老人與海》揭示了另外一個(gè)選擇：挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。

書(shū)中描寫(xiě)了一位老漁夫出海打漁，準(zhǔn)備返航時(shí)卻被鯊魚(yú)襲擊，老漁夫勇敢的與鯊魚(yú)搏斗。歷經(jīng)艱辛將鯊魚(yú)殺死，但命運(yùn)又捉弄了他，將不幸再一次降臨。血腥味引來(lái)了更多鯊魚(yú)，但老漁夫沒(méi)有屈服，反而說(shuō)：“人生來(lái)并非是被征服的。”這句話(huà)將我的心激起驚濤駭浪，命運(yùn)可能給我們降臨許多不幸，選擇屈服，便只有一生平凡。只有敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。才能成就大事業(yè)。書(shū)中的老漁夫第一次遭遇鯊魚(yú)，是命運(yùn)給他的不幸。他明白有可能搏斗不過(guò)鯊魚(yú)，會(huì)葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有退縮，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)渡過(guò)危機(jī)時(shí)。命運(yùn)再一次降臨不幸到他身上，血腥味引來(lái)更多鯊魚(yú)的時(shí)候，他可以選擇退讓?zhuān)梢择{船逃回海港。但他不要向命運(yùn)屈服，他要挑戰(zhàn)命運(yùn)。盡管這樣子的代價(jià)可能是死亡，他以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，安然返回海港。他取得了成功，戰(zhàn)勝了自己。

在人生中，命運(yùn)可能會(huì)降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時(shí)就被父母摔下懸崖，只有不屈服，努力扇動(dòng)羽翼，最終才能在藍(lán)天翱翔，屈服只會(huì)讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長(zhǎng)的胡楊，沒(méi)有充足的水源，沒(méi)有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙；惡劣的環(huán)境。但胡楊敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)給它的不幸，有戰(zhàn)勝自己的毅力，在沙漠中也要茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。

我們應(yīng)該將命運(yùn)的不幸當(dāng)成財(cái)富，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)，不在命運(yùn)的不幸的面前屈服，勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。挑戰(zhàn)命運(yùn)是一種勇氣，戰(zhàn)勝自己需要我們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。無(wú)論命運(yùn)帶給我們多少困難，都應(yīng)該坦然面對(duì)，和老漁夫一樣，昂首挺胸地說(shuō)一句：“人生來(lái)并非是被征服的。”

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇8)

一個(gè)音符，一腔熱誠(chéng)，一曲響徹蒼穹。

一句豪言，一份堅(jiān)毅，一生抗擊命運(yùn)。

當(dāng)那曲動(dòng)人心魄的交響樂(lè)響起之時(shí)，命運(yùn)就像無(wú)邊的黑暗向我們襲來(lái)。但是，他用自己無(wú)邊的力量，戰(zhàn)勝了自己的意志，戰(zhàn)勝了世界對(duì)他的不公；他甚至戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了世界！世界上沒(méi)有人能夠跟他相比，他很衰弱，但他亦很強(qiáng)大。他，就是貝多芬。

每每想起貝多芬，那曲《命運(yùn)交響曲》就在我的耳邊回響。那是他的聲音，一個(gè)耳聾人的聲音。它高亢，富有活力，那是他被耳聾所困后，所發(fā)出的心靈的呼喚，心靈的樂(lè)章！“我要扼住命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！痹诿\(yùn)面前，他是一名英勇的戰(zhàn)士，而命運(yùn)，就是他強(qiáng)大的敵人。每一個(gè)音符，每一段旋律，都似乎在舞刀弄?jiǎng)?，奮勇拼殺；層層遞進(jìn)的緊張氣氛和節(jié)奏，仿如戰(zhàn)士們腳踏犧牲者的血跡，朝命運(yùn)之神迫近，不斷地累積著勇氣。突然，戰(zhàn)斗變得激烈，洶涌澎湃如同山洪暴發(fā)，浪潮一個(gè)接一個(gè)，仿佛南亞的大海嘯，千尺巨浪席卷而來(lái)，掩蓋一切。黑暗被打破，命運(yùn)被征服，陽(yáng)光照耀著這神圣的大地，勝利的頌歌響徹寰宇。

這就是貝多芬的音樂(lè)。他曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神迸發(fā)出火花?！比欢?，他做到了。他更是具有非一般的力量。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了連上帝都不可相信的奇跡。耳聾，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的死滅，但對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是整個(gè)世界的死滅，猶如世界之末日。幸運(yùn)的是，他是貝多芬，一個(gè)勇敢的不朽的音樂(lè)家，一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的巨人。整個(gè)世界死滅了可貝多芬不曾死！而且他還重造了那個(gè)早已死滅的世界。智慧的火花，跳躍的音符，以及他強(qiáng)大的力量，一種超我與創(chuàng)造的力量，使世界變得光明，變得歡樂(lè)。

貝多芬畢生所追求的，正是自由與歡樂(lè)。但他是一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢，世界不給予他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用他的苦難鑄成了歡樂(lè)。這可是符合了孟子的話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！彼侨祟?lèi)的拯救者。天賦予他獷野的力，他早替它定下了方向。它應(yīng)該是奉獻(xiàn)于同情，憐憫，自由的；它應(yīng)該是教人隱忍，舍棄，歡樂(lè)的。對(duì)于苦難和命運(yùn)，應(yīng)該用這種“力”去反抗和征服；對(duì)于人類(lèi)，應(yīng)當(dāng)用這種“力”去鼓勵(lì)，去熱烈地愛(ài)。貝多芬那一曲曲歡樂(lè)頌曲，從痛苦與斗爭(zhēng)中解放了人，擴(kuò)大了人。解放和擴(kuò)大的結(jié)果，是使人與神明迫近，與神明合一。人已經(jīng)超越了世界，跳出了萬(wàn)劫，生命已經(jīng)告終，同時(shí)已經(jīng)不朽！這是歡樂(lè)，是貝多芬的歡樂(lè)。

“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”，使貝多芬解放了自己，也解放了全人類(lèi)。他用他的意志，用他的樂(lè)曲，向世界，向上帝證明了：命運(yùn)可以改變，并且可以自己創(chuàng)造。只要懷著堅(jiān)定的信心一切不可能都變得可能。歡樂(lè)不是別人給予的，而是自己用雙手創(chuàng)造的！打倒叩門(mén)而來(lái)的命運(yùn)，你就是生活的強(qiáng)者。

讓我們聆聽(tīng)貝多芬的《歡樂(lè)頌》吧！那歡樂(lè)的歌聲，猶如神圣殿堂的天籟之聲，高雅，使人舒心、歡暢。在永恒的大自然里，歡樂(lè)是歡樂(lè)的發(fā)條，在這宏大的宇宙之鐘里，推動(dòng)著生命的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。它催含苞的鮮紅怒放，使艷陽(yáng)普照蒼穹，甚至到了望遠(yuǎn)鏡都看不到的地方。

對(duì)了，是他了，是他將歡樂(lè)的種子撒向世界，使世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。貝多芬，一個(gè)不朽的巨匠，一個(gè)值得敬仰的真正英雄。憑借這巨人的勇氣，兄弟朋友們，讓我們快樂(lè)地在征途上高歌猛進(jìn)吧！人生的道路上，苦難將會(huì)接踵而來(lái)。讓我們憑借巨人的勇氣與意志，克服這一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們像那行星在瑰麗的太空中飛奔，像那英雄爭(zhēng)取勝利一樣一往無(wú)前。未來(lái)是屬于我們的，勝利是屬于我們的。

此時(shí)此刻，我似乎感到那不朽的樂(lè)章在我的心中蕩漾，鼓舞我通向歡樂(lè)的遠(yuǎn)方。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇9)

今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書(shū)中的主人公——霍金。

霍金21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多還能活兩年半，它對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話(huà)都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，它的大腦還行。他活下來(lái)了，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了！我被他的精神震撼！

我從中學(xué)了很多很多，也個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇10)

挑戰(zhàn)，是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直紊繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)

挑戰(zhàn)命運(yùn)，就要放飛我們的生命。也許天氣很惡劣，也許前路很渺茫。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話(huà)：“即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱著的流霞?！?/p>

對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)辭吧，不管對(duì)方來(lái)勢(shì)多么兇猛，但只要敢于挑戰(zhàn)，你就已經(jīng)是一個(gè)英雄。以挑戰(zhàn)者的目光，直視著你自己的命運(yùn)。往日你受他的壓迫，難道就不敢向他挑戰(zhàn)嗎？向命運(yùn)大聲地咆哮，告訴他你不是懦夫，你勇于向他挑戰(zhàn)，于是你喊道：

“也許你能輕而易舉地刺痛我本已脆弱的心，它已被你折磨得傷痕累累，流血不止，但你永遠(yuǎn)也無(wú)法攝取我的傲骨精魂。

也許你能易如反掌地殘損我所依賴(lài)的夢(mèng)想，留下令我不堪承受的痛楚揚(yáng)長(zhǎng)而去，但你卻永遠(yuǎn)磨滅不了我的銳氣，永遠(yuǎn)也不能銼平我的志向。

縱然你將我一次次打入漆黑的地獄，只要有一絲光亮我就會(huì)再度燃起生的希望。

你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲沂翘魬?zhàn)的使者,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)被擊敗的`。

你不服嗎？你想降伏我嗎？

我是不會(huì)屈服的，我將用我的一生去拼搏！縱然所有的人都虔誠(chéng)地跪在你腳下，縱然我最終敗給了你。我依然會(huì)用一腔熱血去向你挑戰(zhàn)！”

現(xiàn)在，你會(huì)看見(jiàn)命運(yùn)正在退縮，他的心在猶豫，在顫抖，但他依舊擺出一種傲慢的，主宰一切的神氣面孔。依然將你玩弄與他的手指之間，只是現(xiàn)在，他已經(jīng)有了分寸。

命運(yùn)已經(jīng)輸了一半。請(qǐng)不要半途而廢，挑戰(zhàn)者是永不會(huì)停止挑戰(zhàn)的。

你仍然不懈地作出努力，你用實(shí)際證明給那不公的命運(yùn)看，你想到：

“我從不故作深沉，謂嘆我已看破紅塵：我從不聽(tīng)天由命，甘心我注定一輩子一事無(wú)成。世界不是一首清純的小詩(shī)，不完美的才是最真實(shí)的。世界也許很小很小，但人的心可以很大很大，我要用心包容這個(gè)世界，我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

你還能逃脫嗎？你還能肆意捉弄我嗎？你還自以為可以主宰一切嗎？”

在不停的向命運(yùn)的挑戰(zhàn)中,你曾跌倒過(guò),曾哭泣過(guò),曾困惑過(guò)，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多的閑適時(shí)光。但這些一切都不重要，重要的在于，在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我們懂得：“只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)命運(yùn)，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！”

你不再只是做一些向命運(yùn)大吼的空架子的事情，你開(kāi)始實(shí)干，從工作上，事業(yè)上，從人情世故上，你做得天衣無(wú)縫，讓命運(yùn)找不著你的茬。

命運(yùn)開(kāi)始逃跑。他終于敗在了你的手下。你挑戰(zhàn)成功了，你做到了常人做不了的事，你征服了命()

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇11)

讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感

今天，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，讓我感慨萬(wàn)千。本文記敘了21歲的霍金在前途無(wú)限時(shí)，卻得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半了，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是向它不斷挑戰(zhàn)，終于成為一名偉大的科學(xué)家，活了一個(gè)又一個(gè)兩年半，創(chuàng)造了奇跡的故事。

讀了這篇文章，使我感動(dòng)的不僅僅是因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為自己的生命留下了輝煌，還因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)征服了命運(yùn)的精神。面對(duì)身殘的'困境，若是常人可能會(huì)垂頭喪氣，喪失生存的信念，或是對(duì)自己說(shuō)：“算了，反正一共只有兩年半了”，痛苦地死去，平庸地消失?；艚鸬呐e動(dòng)是常人難以做到的，難以想到的，他的成就讓世人驚嘆。他在自己重病時(shí)，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象，推論出黑洞的大爆炸，建立了一種非?？茖W(xué)的模型，取得了輝煌成就。我又想到了實(shí)際中的人們，他們?nèi)绻昧私^癥，只會(huì)忙著寫(xiě)遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事；忙著向萬(wàn)能的主祈禱；忙著過(guò)電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間；忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥治好自己，又有那個(gè)能像霍金一樣呢？我又想到了自己平時(shí)是多么膽小、脆弱。一次，我的腳被自行車(chē)絞了，就大哭大鬧躺在床上大吃大喝，不肯看書(shū)學(xué)習(xí)，耽誤了不少寶貴的時(shí)間，想到這兒，我十分慚愧?；艚鹪跒l臨生與死邊界時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)畏，令我深深折服。

對(duì)一切生命有機(jī)體來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是不易改變的，改變它需要你不斷地努力、努力、再努力，稍一停息便會(huì)前功盡棄。普通人會(huì)因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有信心，而放棄機(jī)遇，不戰(zhàn)而敗。但是霍金沒(méi)有，他不信命運(yùn)有多大的能耐，在他心里只有一個(gè)念頭，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做命運(yùn)的主宰。像霍金一樣的人還是有的，例如張海迪、海倫.凱勒等，他們之所以可以堅(jiān)強(qiáng)地活著，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的生命留下光輝，那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇12)

世界聞名的霍金老人，曾是一個(gè)被醫(yī)生斷診為生命只剩下兩年半的人。多么令人震驚的事情！但他，卻憑自己獨(dú)有的頑強(qiáng)生命力活了下來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驚人的輝煌。

他憑什么，僅僅是他獨(dú)有的智慧嗎？不，他最大的籌碼是：敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇敢不服輸?shù)木?。?dāng)他聽(tīng)見(jiàn)自己前途一片光明卻只剩下兩年半的命這個(gè)噩耗時(shí)，他也一下子墜入深谷。但他想：總得要死，何不死得輝煌呢？結(jié)果，他向命運(yùn)寫(xiě)下了一封挑戰(zhàn)書(shū)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與成功的磨練，他成功了！就在他的一念之間！他努力為自己創(chuàng)下奇跡：霍金雖然是一位完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的人，但是他的思維卻飛出了地球。

他在大腦想象著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭……病魔給他造成了難以想象的困難，但他卻依然思考著，正是因?yàn)檫@種堅(jiān)忍不拔的毅力使他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。不僅這樣，霍金還撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。為自己在歷史上寫(xiě)下了最輝煌的一頁(yè)。如今，他還活著，還在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力奮斗著……

一個(gè)人有聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕困難，失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。這一句，是文章的開(kāi)場(chǎng)白，也是中心思想。讓我知道了，先天的聰慧，不如后天的努力；只要智慧和精神在，就沒(méi)有東西能打敗自己。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇13)

今天，我興奮地翻開(kāi)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書(shū)。書(shū)中主人公那百折不撓，不屈服于命運(yùn)的精神給了我一次次深深的震撼。

這本書(shū)的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上了英國(guó)牛津大學(xué)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多么美好的前程?。】擅\(yùn)偏偏跟他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時(shí)降臨了，他得的竟然是絕癥！這對(duì)風(fēng)華正茂的他來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)晴天霹靂，意味著他的后半生將過(guò)早地結(jié)束！應(yīng)該說(shuō)，他的人生從此暗淡了，也沒(méi)有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了。但出人意料的是，他不僅沒(méi)有放棄事業(yè)，反而更加努力地工作著，艱難地堅(jiān)持寫(xiě)作。甚至到了后來(lái)，他不能說(shuō)話(huà)了，在全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的情況下，他仍然靠著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！

讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：在生活中，往往有許多人，遇到一點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對(duì)生活，更不用說(shuō)是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事，只是認(rèn)命，甘愿庸庸碌碌地過(guò)一生，那樣的人生會(huì)精彩嗎？

那也算是真正的人生嗎？那是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們作為21世紀(jì)的主人，決不能向命運(yùn)妥協(xié)。我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，征服命運(yùn)，走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！

挑戰(zhàn)第一次作文十三篇

寫(xiě)作文可以在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起到很好的補(bǔ)充和擴(kuò)展作用，它能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維。欄目小編為您整理了一些與“挑戰(zhàn)第一次作文”相關(guān)的資料，供您參考了解。請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站，以獲取更多有用信息！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇1)

生活中有很多的第一次，第一次會(huì)帶給我們成長(zhǎng)與驚喜。今天來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次吧！

那是寒假的一天，中午我突然想去爸爸單位吃午飯，可是媽媽要在家?guī)妹茫荒芘阄乙黄鹑?，我很失落。這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我把你送上公交車(chē)，然后打電話(huà)給爸爸讓他在車(chē)站接你，你可以自己去爸爸單位吃午飯嗎？”一聽(tīng)要自己做公交車(chē)，我有點(diǎn)緊張，又特別想嘗試一下，于是我就同意了。

媽媽把我送到車(chē)站，給我2元錢(qián)，陪我一起等車(chē)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)緊張，心想：一會(huì)我可不能坐過(guò)了站，萬(wàn)一車(chē)上沒(méi)有座位怎么辦呢？那顆忐忑不安的心越跳越快，手心都出汗了。

等了一會(huì)兒，15路公交車(chē)來(lái)了，我懷著緊張又害怕的`心情獨(dú)自一個(gè)人上了車(chē)，投了幣。還好，車(chē)上挺空的，我找了一個(gè)靠窗戶(hù)的位置坐下來(lái)。一邊看窗外的風(fēng)景，一邊觀察車(chē)開(kāi)到了哪里，并且豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)廣播，以防錯(cuò)過(guò)站。

“叮咚”，廣播里傳來(lái)“同科匯豐到了”的聲音……終于到站了，我看到爸爸已經(jīng)站在車(chē)站等我了，我的心情一下放松了，邁著輕快的步伐下車(chē)了……

這是我第一次單獨(dú)坐公交車(chē)，心情緊張又興奮，我很驕傲！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇2)

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一盒模型。媽媽說(shuō)拼模型能培養(yǎng)人的耐心，如果我能把它拼出來(lái)，就獎(jiǎng)勵(lì)我一盒草莓蛋糕。

我趕緊打開(kāi)盒子看一下，是一盒木質(zhì)城堡模型，有一百多塊小零件，可以拼成一個(gè)海邊度假別墅。第一次拼這么復(fù)雜的模型，我想一定要挑戰(zhàn)成功，可不能讓媽媽小瞧了我。

于是，我就開(kāi)始進(jìn)入到拼模型的緊張時(shí)刻中去了，一百多個(gè)小零件都要從木板上扣下來(lái)，用砂紙打磨，再看著說(shuō)明書(shū)一塊塊拼起來(lái)，很快我的耐心就用完了?？墒牵幌氲侥呛胁葺案?，我就安慰自己：別著急，慢慢拼，總會(huì)拼好的。四個(gè)小時(shí)后我的別墅終于拼好了，我又把彩燈裝上去，這樣一個(gè)漂亮的海邊度假別墅就做好啦！

拼模型游戲挑戰(zhàn)成功，我終于吃上了美味的草莓蛋糕。通過(guò)這次挑戰(zhàn)我發(fā)現(xiàn)：生活中很多事，只要我們多一點(diǎn)耐心、細(xì)心就可以做成。

挑戰(zhàn)第一次作文(篇3)

預(yù)科(4)班朱俊杰

第一次挑戰(zhàn)勇氣

一個(gè)鴉雀無(wú)聲的教室突然變得氣氛越來(lái)越緊張，越害怕。這是怎么回事呢？原來(lái)今天我們艾老師帶了一位朋友說(shuō)：“這位朋友有時(shí)兇，有時(shí)善，有也會(huì)咬到你。”可能是老鼠、蛇，還是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的刺猬？于是我?guī)е诖难凵窨粗蠋熌莻€(gè)“朋友”，他用一個(gè)布，玻璃瓶和一張綠色的紙來(lái)包扎的所以十分嚴(yán)實(shí)。當(dāng)老師說(shuō)：“要摸?！边@是同學(xué)們愣了一下，但還是有幾個(gè)同學(xué)舉了起手。

活動(dòng)開(kāi)始了老師第一位叫的是：王一唯，他慢吞吞的走上了講臺(tái)，通過(guò)眼神知道他心里帶著期待和緊張，準(zhǔn)備要摸時(shí)王一唯好像看里面是什么東西？但是沒(méi)看著，他開(kāi)始把手伸到衣袖里，怕會(huì)被咬到，最后還是勇敢的伸出了手試了一會(huì)兒，根據(jù)老師的一次驚恐只摸了一丁點(diǎn)，就縮了回來(lái)，這是同學(xué)們以為是刺猬，老鼠但都不卻東。摸一次不過(guò)癮，接著老師又喊了一位同學(xué)叫：毛雨灝開(kāi)始摸進(jìn)去了，摸了半天也沒(méi)摸到，最后終于摸到了，它也是摸了半天，最后只聽(tīng)到“噢！”的一聲，才知道他知道是什么？后來(lái)老師問(wèn)他是什么？他說(shuō)：“我也不知道?！比珗?chǎng)鴉雀無(wú)聲，根據(jù)表情大叫以為是倉(cāng)鼠，但不是。老師最后請(qǐng)寧俊康出來(lái)時(shí)推了我一下，只是表示緊張又急切，但又猶豫了一下到底摸還是不摸，但他還是舉得摸好一點(diǎn)，寧俊康畏畏縮縮，開(kāi)始他像用筆蓋想試探、試探，但最終被老師發(fā)現(xiàn)了，你俊康開(kāi)始摸了，當(dāng)摸到了一半只聽(tīng)“嗖”的一聲，寧俊康說(shuō)：“那個(gè)東西會(huì)跑?！边@下子使我們的感興趣值又上升了一個(gè)等級(jí)又說(shuō)：“好像咬到了我，又好像沒(méi)有咬到我?！闭f(shuō)完便走了。經(jīng)過(guò)老師的恐嚇，同學(xué)們最終老師讓我來(lái)揭這個(gè)謎，因?yàn)槲沂莻€(gè)托，早就知道里面是什么了，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)答案時(shí)，大家充滿(mǎn)了好奇，答案是一個(gè)圓滾滾的球，教室里突然齊說(shuō)：“切，”這才知道是個(gè)球，當(dāng)寧俊康摸時(shí)，這個(gè)西紅柿球圓滾滾的所以會(huì)“跑”。

通過(guò)了這一次挑戰(zhàn)的勇氣讓我有了許多收獲，當(dāng)你做到第一次嘗試的時(shí)候都有收獲，根據(jù)總結(jié)我知道了3點(diǎn)：1.不能只聽(tīng)老師的一面之詞。2.要勤思考，不可能老師會(huì)放一些可怕的東西，咬傷的可不負(fù)不起。3.人最大的敵人就是自己。只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。

老師點(diǎn)評(píng)：

朱俊杰：老師看完你的文章后，被你逗得開(kāi)心得不得了，你文章最大的優(yōu)勢(shì)就是：充滿(mǎn)著真情實(shí)感！表?yè)P(yáng)!

挑戰(zhàn)第一次作文(篇4)

預(yù)科(4)班姜怡旭

第一次嘗試挑戰(zhàn)勇氣

今天，艾老師在課堂上說(shuō)：“我?guī)?lái)了一個(gè)好朋友，是我的兒子到鄉(xiāng)里帶來(lái)一個(gè)東西，到這里買(mǎi)不到的。請(qǐng)同學(xué)們用勇氣的挑戰(zhàn)自己。同學(xué)們有的說(shuō)：“是烏龜”有的說(shuō)：“是老鼠，等等?！钡谝粋€(gè)有勇氣的上臺(tái)是王一唯，他特別緊張，他用手伸出罐子里面。手抖著。第二個(gè)是毛雨灝了。他很緊張，他用手伸出罐子里面，艾老師盡笑，毛雨灝的手抖著，他也笑了。他也失敗了。他走下臺(tái)子。到第三個(gè)是我前面的一個(gè)男孩，他特別緊張，他用手摸著，他好怕，他的手伸出罐子里面，他小心翼翼的。終于他成功了。到艾老師報(bào)答案了，老師說(shuō)是球。大家都很驚訝，我也奇怪。

我的感受是做什么事情都要勇敢，在我以后的學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要問(wèn)老師和家長(zhǎng)。特別的是上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。積極舉手回答問(wèn)題。我一定能行的！加油！加油！

老師點(diǎn)評(píng)：

姜怡旭：雖你是第一次在星語(yǔ)學(xué)校寫(xiě)作，但看得出你的寫(xiě)作還不錯(cuò)的，只需在細(xì)節(jié)的描寫(xiě)上下足功夫就更好，一步一步來(lái)吧，別氣餒！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇5)

確實(shí)，人生當(dāng)中必然有無(wú)數(shù)的第一次，但是也要看看值不值得你留戀，有時(shí)候的第一次會(huì)走錯(cuò)，然而一錯(cuò)再錯(cuò)，人生就錯(cuò)完了，所以有時(shí)候第一次很重要，但是有些第一次卻可以讓你一直走向成功，所以人的一生，該選擇的就要有所選擇。

我的第一次也有很多，但是值得我留戀的是我的人生第一次跳蹦挑戰(zhàn)，雖然我還小，但是我卻嘗試過(guò)很多人不敢的跳蹦，從很高的山頂玩跳蹦必然是個(gè)超級(jí)巨大的挑戰(zhàn)，我當(dāng)時(shí)原本是不敢的，因?yàn)檫@需要從心底里抽出來(lái)的勇氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)超出我范圍的大挑戰(zhàn)，但是我卻決定了要嘗試，那時(shí)我做了一個(gè)多月的訓(xùn)練，每天都做許多有氧活動(dòng)，當(dāng)挑戰(zhàn)的那天我一開(kāi)始腳還是會(huì)軟的，后來(lái)當(dāng)你站上一個(gè)鐵架臺(tái)后，已經(jīng)沒(méi)有退路了，我選擇挑戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)許久我終于勇敢的完成了這一次超級(jí)自我挑戰(zhàn)。

第一次挑戰(zhàn)自我，是一個(gè)從所未有的極限，我愛(ài)挑戰(zhàn)自我。

挑戰(zhàn)第一次作文(篇6)

在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我已走過(guò)十多年的成長(zhǎng)歷程。在這段時(shí)間里，因?yàn)槲矣泻芏嗟牟煌谄渌⒆拥慕?jīng)歷，所以我有很多的不同于其他的孩子的快樂(lè)。更多的，是有過(guò)很多的第一次，正因?yàn)橛辛诉@些第一次，才創(chuàng)造了一個(gè)奇特的有著自由天性的我。

我不是一位安靜乖巧的女孩兒，在我的性格色彩中，沒(méi)有黑色，灰色，有的只是藍(lán)色，最多也只是偶爾藍(lán)色上會(huì)出現(xiàn)一道道調(diào)皮的粉色。

也許我就像一只調(diào)皮的卻被父母關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，總想著怎樣才能在湛藍(lán)的天幕下用翅膀去博擊長(zhǎng)空；也許我就像那一艘還未造好的船兒，老早就想著有一天去海上接受海浪的洗禮；也許我就像那一棵還未破土而出的小草，早想著掙開(kāi)大地母親的懷抱，去探望那美妙的世界了吧！

第一次，第一次演講，第一次比賽，第一次上網(wǎng)，第一次游泳，第一次野游……許許多多的第一次都等著我們?nèi)L試，去挑戰(zhàn)。

還記得小的時(shí)候在外婆家，我有過(guò)我第一次野游的經(jīng)歷。

那是一個(gè)初冬，一個(gè)沒(méi)有霧的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，吃過(guò)早飯，我的好朋友小思來(lái)叫我，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去打招呼，她讓我下午和她一起去野游，到后山爬山，我應(yīng)了一聲。下午，太陽(yáng)不很大，天氣也晴朗，是登山的好天氣，我跟外婆說(shuō)了一聲就興沖沖地走了。我們從后山開(kāi)始爬山，爬到山頂時(shí)，我們都已氣喘吁吁，我和她一路有說(shuō)有笑，我還捕了幾只蝴蝶兒，翅膀是金色的，在太陽(yáng)的映照下，很美。我正看得入迷時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)小思叫我的聲音，“喂，快來(lái)啊，這兒是什么？”我跑過(guò)去一看，隱約地記得在爺爺?shù)尼t(yī)書(shū)上看到過(guò)，“這是一種草藥，好象還可以治高燒呢。”我和她都挖了些。我們又憑感覺(jué)向前走，我記得我們當(dāng)時(shí)走到了一片稻田，稻子黃了，沉甸甸的，我不小心碰斷了一根，里面的液體流了出來(lái)，出于好奇，我和小思都伸出小指沾了一點(diǎn)滴在嘴邊，舌頭把它添進(jìn)去，是甜的，還帶著一絲青草味兒。

在興致很高的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快，這不，瞧，太陽(yáng)快落山了，可我們一看，迷路了，不知道該往哪兒走，我和小思都急了，我拉著她跑著，試圖找到下山的路。我記得后來(lái)走了好久也沒(méi)有走出去，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，回頭一看是小思，我對(duì)她說(shuō)哭不是辦法，她說(shuō)聽(tīng)我的。我好不容易找到一位農(nóng)民伯伯問(wèn)路，伯伯很好，對(duì)我們說(shuō)：“孩子，朝這兒往前走，看到有一個(gè)坡了，那就是下山的路，小心啊！”我們謝過(guò)伯伯，快步走在回家的路上，不一會(huì)我們就看到了下山的路，好象有一種久違的感覺(jué)，不知是激動(dòng)還是松了口氣，有一種想哭的沖動(dòng)，我拉著小思朝著下坡飛奔而去。

到了樓下，我看見(jiàn)外婆正站在陽(yáng)臺(tái)上焦急地望著我呢，我叫了一聲外婆跑上樓去，不知怎的，看到了外婆一把撲在她的懷里，淚水再也忍不住了如斷了線(xiàn)的珠子嘩地流下來(lái)了。

這是我第一次野游的經(jīng)歷，是我童年的土地上一株純潔的野百合，里面有我的歡笑和淚水。

第一次野游，我童年的一個(gè)故事。它讓我明白在困境也要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。

第一次充滿(mǎn)了刺激，充滿(mǎn)了神秘，讓我成長(zhǎng)的歷程更有意義。

第一次，挑戰(zhàn)；挑戰(zhàn)，第一次！讓生命不留下遺憾。

挑戰(zhàn)第一次！指導(dǎo)教師：龍維

簡(jiǎn)評(píng)：描寫(xiě)細(xì)致,感情豐富.文章有真實(shí)感.

挑戰(zhàn)第一次作文(篇7)

星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。午休后，我腦子里閃出一個(gè)念想：我的好朋友楊峪鑒自行車(chē)騎得那么熟練，我也好想像他一樣。不如趁著這么好的天氣，今天就行動(dòng)起來(lái)吧！

于是，我讓媽媽把我送去好朋友楊峪鑒的家里，讓他教我騎自行車(chē)。到了他家門(mén)口，我輕輕地敲了敲門(mén)。楊峪鑒打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了我，開(kāi)心極了！

“我們一起去騎自行車(chē)吧！你騎得那么好，能不能教教我呀？”我興奮地問(wèn)道。他揚(yáng)起嘴角，得意地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，就交給我吧！”

我們來(lái)到了一個(gè)空曠人少的小廣場(chǎng)，我和楊峪鑒便開(kāi)始騎車(chē)。楊峪鑒騎上自行車(chē)，“嗖”地一下騎出去了。我看著他騎車(chē)時(shí)瀟灑的背影，非常羨慕，也坐上車(chē)座，試探著慢慢蹬踏板，可是車(chē)子左右搖晃，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我緊張得汗都冒出來(lái)了，手心都有點(diǎn)濕了。

楊峪鑒騎過(guò)來(lái)，一個(gè)剎車(chē)，單腳踩著地，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，手抓住車(chē)把，兩腳使勁蹬就行了。”我按照他說(shuō)的試了試，車(chē)子搖搖晃晃往前走，漸漸地，我沒(méi)有那么緊張了，兩只腳輕松地踩踏板，越騎越穩(wěn)了。

哇！我竟然挑戰(zhàn)成功了！我真厲害呀！

不知不覺(jué)，天漸漸黑了，我已經(jīng)和楊峪鑒騎了一下午的自行車(chē)，真是太開(kāi)心了！我也終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)，挑戰(zhàn)成功的感覺(jué)真的太美好了！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇8)

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間

我每天晚上都有英語(yǔ)課，時(shí)間久了，平淡無(wú)比，我媽看我這里面顯得閑刀有余，便心血來(lái)潮的給我報(bào)了一個(gè)初中英語(yǔ)班，當(dāng)時(shí)間到了之后我不得不打開(kāi)了版面，看見(jiàn)了那個(gè)如惡魔一般的按鈕開(kāi)課，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把鼠標(biāo)移到上面時(shí)，我就不敢繼續(xù)了，直到時(shí)間到了以后，我穩(wěn)定了下心中的情緒，點(diǎn)開(kāi)了上課，突然，電腦里傳來(lái)了一個(gè)尖聲女高音：Hello，peter.差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)牢?，但我馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻就回答完，當(dāng)遇到不會(huì)讀的單詞時(shí)，老師細(xì)心告訴我怎么讀，終于，我磕巴地讀了下來(lái)，但也已嚇出了一身的冷汗，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)其他人讀得也有些磕巴時(shí)，我那顆跳動(dòng)的心才漸漸平靜下來(lái)。隨后，在緊張中，我上完了英語(yǔ)課，完成了課程。

五年級(jí):快樂(lè)吉他

挑戰(zhàn)第一次作文(篇9)

糊口中有良多第一次。第一次挑戰(zhàn)，也帶給我們成長(zhǎng)與驚喜。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的第一次……

那一次，我在媽媽店里玩。玩了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒仍杜Ｄ?，你能帶我去買(mǎi)嗎？媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在正忙著呢！”看我有些失蹤，媽媽又說(shuō)：“那我給你一百五十元，你自己去買(mǎi)，可以嗎？”我想了想，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，我就拿著錢(qián)去超市了。

剛到超市里，就看到了好多人。我心想：人怎么那么多呀？我好害怕呀！不外，那厚味的酸奶好像在向我招手，我又有勇氣了。

我在超市一層轉(zhuǎn)了一大圈，都沒(méi)有找到酸奶。于是，我上了第二層，左逛右逛終于找到了放酸奶的地方。

買(mǎi)好酸奶后，我又買(mǎi)了一袋大波浪暑片和一袋好多魚(yú)零食。好多魚(yú)零食仍是蜂蜜味的呢！

買(mǎi)好了東西該去付錢(qián)啦！付錢(qián)的時(shí)侯，我隨著那些叔叔阿姨一起排隊(duì)，一點(diǎn)都不害怕啦！

買(mǎi)完?yáng)|西之后，我回到了店里。媽媽看到我滿(mǎn)載而歸，興奮地說(shuō)：“你真棒！”媽媽又說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后要自己做事?！甭?tīng)了夸獎(jiǎng)，我心里開(kāi)心極了。

第一次是布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，也帶給了我成長(zhǎng)與驚喜。這第一次，真令我難忘呀！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇10)

時(shí)間在一分一秒地流逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了半年了。在這半年里，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，也有過(guò)氣餒，但是這兒，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。

在12月28日，我迎來(lái)了在這學(xué)期中史無(wú)前例的緊張。那是因?yàn)?，我們健美操?duì)要到南雅去表演。其實(shí)，我以前也跳過(guò)這支舞，但是，在兩天前的彩排中……

那天，老師帶我們來(lái)到了南雅彩排。前面大家都跳得很好，但是到了后面，只聽(tīng)到“砰”地一聲，我在做軟翻的時(shí)候摔倒了。我的腿上摔紫了。同學(xué)們都關(guān)心我，圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，對(duì)她們說(shuō)：“我沒(méi)事，再來(lái)一遍吧?！币魳?lè)又開(kāi)始播放了，我忘記了腿上的傷，進(jìn)入了狀態(tài)。就這樣跳著，又輪到我翻軟了。在那一秒中，我想了好多事情，如果又摔倒了怎么辦？要不讓別人來(lái)替上吧。我猶豫了，但最終還是咬緊牙關(guān)，豁出去了。這次倒是沒(méi)摔跤，但是我用力過(guò)猛，閃到腰了。我忍著疼，堅(jiān)持著跳完了這支舞。

放學(xué)回家后，我在地板上墊上泡沫板，一遍又一遍地練習(xí)軟翻，一直練到我筋疲力盡，練到我確定不會(huì)再失誤了才休息。

終于，12月28日這一天來(lái)了。我待在侯場(chǎng)區(qū)里，心里把舞蹈動(dòng)作過(guò)了一遍又一遍。我對(duì)自己說(shuō)：加油！這是你的一次挑戰(zhàn)，你一定可以的。

輪到我們上場(chǎng)了，就這樣跳啊跳，來(lái)到了最令我緊張的環(huán)節(jié)。我的心跳急劇加快，臉上的笑容也僵了，我兩只手緊緊地按在地板上，十分擔(dān)心自己會(huì)摔跤。我的腳輕盈一擺，軟翻成功了！我懸著的心平靜下來(lái)。隨著音樂(lè)跳完了后段部分的舞蹈。我們的表演成功了！

這就是我的第一次挑戰(zhàn)。相信在以后的道路上會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，但，我不再懼怕！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇11)

撕破那黑暗，抓住那光明！

——題記

那是一個(gè)靜謐的夜晚。慘白的月亮掛在黑布一樣的天上，那么陰森恐怖。而我，要踏著夜路去買(mǎi)水。

“天，這條路沒(méi)燈嗎？停電了吧！”我看看一望無(wú)際的黑暗，驚了。前方的黑暗，如饑渴難耐的野獸，欲將我吞噬。

“有，有人嗎？”我不安地喊道。但并沒(méi)有聲音回應(yīng)。我皺起眉頭，抿著嘴，猶豫著前進(jìn)。“哼！出去我就要投訴，煩吶！”我嘀咕著。

望著前方漫長(zhǎng)的黑暗，我打起了退堂鼓。但，夜路，我豈能敗給你？正想著，突然，我的腋下有一股寒風(fēng)猛然劃過(guò)，是，是鬼？我回過(guò)頭去，并無(wú)異物。鬼會(huì)不會(huì)隱身啊？我愈發(fā)不安。我環(huán)顧周?chē)?，壯著膽子。要不，繞遠(yuǎn)路吧……不行，都走了一半了……安全重要些，鬼會(huì)把我抓走的……耳邊，暗綠的樹(shù)葉“沙沙”地晃著，仿佛唱著如泣如訴的哀歌。唉？前面似乎有光在不斷閃爍。鬼火？我小心翼翼地靠墻走，想探個(gè)究竟，眼看就能識(shí)破鬼火真面目了……

“汪！汪汪！”突然，一陣刺耳的狗叫聲劃破了寂靜。我嚇得五官都變了形，走為上計(jì)！我腳下生風(fēng)，向后逃去……

跑回原地，我喘著氣，揉著胸口，

癱倒在地上。溪水“嘀嗒嘀嗒”的聲音，似邪惡的譏笑，令我忐忑不安。我想回家，卻又覺(jué)得臨陣脫逃太沒(méi)有意思，便做著深呼吸，安慰著自己：別怕，也許就是條狗吧！呼了口氣，出發(fā)！我氣勢(shì)洶洶，英勇而悲壯。

雖表面上如此霸道，實(shí)則忐忑不安。我還在為自己壯膽：“來(lái)呀，臭狗！你當(dāng)老子不敢敲死你？”我愈發(fā)興奮，小跑了起來(lái)。看著前方的光茫，我喜不自禁。沖！

不料，一個(gè)白色身影赫然出現(xiàn)在我的面前。白衣，肆意地飄著，耳畔，風(fēng)盡情吹著，似乎混雜著“嗚嗚”的雜音，令人心寒。我慌了，要涼？想著，便趕緊溜了。背后，傳來(lái)了令人發(fā)怵的聲音：“小孩，跑什么呀？”完了，鐵了心要抓我！“你是鬼，我當(dāng)然跑了！”“你看看，我是誰(shuí)！”我回頭，是一個(gè)阿姨，我趕緊道歉。

天空中嵌上了點(diǎn)點(diǎn)繁星，激勵(lì)著我。我鼓起勇氣，什么也不想，閉上眼，跑著，沖著……

終于沖出了夜路！虛脫的我，看向身后，笑了。

回家路上，喝著甘甜的水，望著明月，心生感慨。在這陣黑色“風(fēng)暴”中，一顆無(wú)助的心，在無(wú)奈地飄著。但若有一股未知的力量，注入了心靈便無(wú)視黑暗，永奪光明！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇12)

星期四下午，我在學(xué)校的階梯教室，第一次主講了《童言講堂》。為了這次大講堂，我從寒假就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我和媽媽一起學(xué)習(xí)了許多關(guān)于花燈的知識(shí)，還精心準(zhǔn)備了許多道具。

上臺(tái)前，我既緊張又興奮，緊張的是，我第一次登上如此大的講臺(tái)，生怕自己會(huì)忘詞；興奮的是，我多么希望能快一點(diǎn)把自己準(zhǔn)備了一個(gè)寒假的內(nèi)容和大家一起分享。

終于，大講臺(tái)開(kāi)始了。在主持人的介紹后，我邁著輕盈的步伐，來(lái)到了舞臺(tái)的中間?？粗枧_(tái)下一張張微笑的臉龐、一雙雙期待的眼睛，我放松了一些。

我和臺(tái)下的同學(xué)們分享了花燈的歷史、起源、種類(lèi)等知識(shí)，臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味?；?dòng)環(huán)節(jié)是整個(gè)大講堂的高潮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答我提出的問(wèn)題，看著全場(chǎng)沸騰的樣子，頓時(shí)讓我更加放松了。

接著，我又請(qǐng)同學(xué)們觀看了我制作花燈的視頻。同學(xué)們躍躍欲試，我就邀請(qǐng)了幾位同學(xué)到臺(tái)上來(lái)試一試親手制作一個(gè)簡(jiǎn)易的花燈。在小助手的幫助下，上臺(tái)的幾位同學(xué)也做出了漂亮的花燈。他們提著自己親手制作的花燈，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

這是我第一次登上童言講堂的大舞臺(tái)，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，和同學(xué)們分享更多的歡樂(lè)！

挑戰(zhàn)第一次作文(篇13)

我不是一位安靜乖巧的女孩兒，在我的性格色彩中，沒(méi)有黑色，灰色，有的只是藍(lán)色，最多也只是偶爾藍(lán)色上會(huì)出現(xiàn)一道道調(diào)皮的粉色。

第一次，第一次演講，第一次比賽，第一次上網(wǎng)，第一次游泳，第一次野游……許許多多的第一次都等著我們?nèi)L試，去挑戰(zhàn)。

那是一個(gè)初冬，一個(gè)沒(méi)有霧的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，吃過(guò)早飯，我的好朋友小思來(lái)叫我，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去打招呼，她讓我下午和她一起去野游，到后山爬山，我應(yīng)了一聲。下午，太陽(yáng)不很大，天氣也晴朗，是登山的好天氣，我跟外婆說(shuō)了一聲就興沖沖地走了。我們從后山開(kāi)始爬山，爬到山頂時(shí)，我們都已氣喘吁吁，我和她一路有說(shuō)有笑，我還捕了幾只蝴蝶兒，翅膀是金色的，在太陽(yáng)的映照下，很美。我正看得入迷時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)小思叫我的聲音，“喂，快來(lái)啊，這兒是什么？”我跑過(guò)去一看，隱約地記得在爺爺?shù)尼t(yī)書(shū)上看到過(guò)，“這是一種草藥，好象還可以治高燒呢?！蔽液退纪诹诵?。我們又憑感覺(jué)向前走，我記得我們當(dāng)時(shí)走到了一片稻田，稻子黃了，沉甸甸的，我不小心碰斷了一根，里面的液體流了出來(lái)，出于好奇，我和小思都伸出小指沾了一點(diǎn)滴在嘴邊，舌頭把它添進(jìn)去，是甜的，還帶著一絲青草味兒。

到了樓下，我看見(jiàn)外婆正站在陽(yáng)臺(tái)上焦急地望著我呢，我叫了一聲外婆跑上樓去，不知怎的，看到了外婆一把撲在她的懷里，淚水再也忍不住了如斷了線(xiàn)的珠子嘩地流下來(lái)了。

第一次野游，我童年的一個(gè)故事。它讓我明白在困境也要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。

第一次，挑戰(zhàn)；挑戰(zhàn)，第一次！讓生命不留下遺憾。

簡(jiǎn)評(píng)：描寫(xiě)細(xì)致,感情豐富.文章有真實(shí)感.