在音樂的世界里作文
發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 音樂世界作文 音樂作文在音樂的世界里作文。
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在音樂的世界里作文 篇1
每當(dāng)我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時(shí)候,音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍(lán)綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。
非洲音樂
幾個(gè)世紀(jì)以來赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時(shí)的透露著音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會(huì)有人在乎自己的蹲坑姿勢(shì)嗎?正是這種不在乎的生活方式被機(jī)靈的唱片商發(fā)現(xiàn)了,以至就有了這張唱片。
一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節(jié)奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。
五個(gè)人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔(dān)任四人的伴奏,四人充當(dāng)一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補(bǔ)膚色的缺陷,上帝給予他們強(qiáng)壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學(xué)院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊著往上搭的,一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。
天生的無伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!
安第斯音樂
有一種樂器叫排簫,有一個(gè)民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。
排簫是印第安人民的驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此,而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當(dāng)今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。
曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節(jié)奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對(duì)安第斯山脈的神秘和向往。
如果說排簫是安第斯音樂的靈魂,一點(diǎn)都不過分,但是排簫并不孤傲,它一般不做獨(dú)奏,經(jīng)常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現(xiàn)了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會(huì)和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。
在音樂的世界里作文 篇2
大千世界,唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激動(dòng)慷慨……音樂,就像個(gè)無話不談的好朋友,它讓我情不自禁地陷入音樂的王國。
音樂,它是絢麗多彩的。像白色,貞潔,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的輕音樂,讓人似乎看到了天使展開潔白的翅膀,朝著藍(lán)天翱翔。像藍(lán)色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人似乎看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激動(dòng)慷慨的紅歌振奮人心,讓人似乎看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命義士們輝煌的英雄事跡。像玄色,潮流,強(qiáng)勁的搖滾樂,十足的動(dòng)力,讓人似乎看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。
音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是慢慢永夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來了愉悅,帶來了美的享受,給糊口增添了不可缺少的情趣。
我的糊口就是由這一個(gè)個(gè)音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽到音樂,我便整理時(shí)倍感放松,好似到了仙境一般,沉醉在唯美的音樂童話世界里,享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……
音樂早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無法想象,如果我的糊口中缺少了這位朋友,糊口將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂,它在不知不覺中成了我生命的一部門:寫功課時(shí),它陪伴著我;玩游戲時(shí),它陪伴著我;睡覺時(shí),它陪伴著我……
我總幻想著,有一天,我會(huì)插上翅膀,在音樂的世界里自由安閑地展翅翱翔。我要讓音樂在我的記憶中,吹奏下動(dòng)聽的一曲,時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊,成為我最貴重的回憶。
在音樂的世界里作文 篇3
一副耳機(jī),一首歌,一個(gè)世界。
“我不是隨便的花朵”
秋意正濃,我常常坐在床邊,打開窗戶,溫和如水的陽光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會(huì),房間里便盈滿了午后陽光慵懶的芬芳。那么這個(gè)時(shí)候,塞上耳機(jī)獨(dú)自聽一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過了。
“于是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈,我常沉浸在這種美妙的歌聲里無法自拔。而有時(shí)候,我仿佛閉上眼就置身于一片花海之中。它們隨風(fēng)輕曳,悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉,而我,輕嗅著空氣里肆意的花香,沉醉在這世界中,看見了夢(mèng)想。
“隨它吧”
仍然記得那個(gè)勇敢的女孩——姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動(dòng)過我,而當(dāng)我聽到這首歌時(shí),不得不再次被她的灑脫征服。每一個(gè)人,都有沮喪透頂后悔過往的時(shí)候,我也是。那么說如果我是一個(gè)重癥病人,這首歌就是一劑起死回生的良藥——隨它吧。
我在下雨天,在艷陽天,在墨云重重的銀灘,塞著耳機(jī)流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動(dòng)。我總能觸摸大那個(gè)世界,明亮而堅(jiān)硬,柔軟而堅(jiān)韌。我看到一個(gè)堅(jiān)定的女人,含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜,她說隨它吧,回頭已沒有辦法。所以我的喉嚨像迎來一個(gè)燦爛的黎明,清亮的聲音誰說不能爆鳴而震撼人心呢?我的沮喪和失望被那個(gè)世界帶走。而后我踏在一片白茫茫中,贏得了勇氣。我愿意,沉醉在她的驕傲里。
“春暖花開”
應(yīng)該找一個(gè)明媚的春天,握住一把柔情的春風(fēng),躲在一扇門后,一個(gè)拐角,靜靜地享受那英如絲的聲線。“春暖花開,這是我的世界……”。沒錯(cuò)。這是我的世界,寧靜,一塵不染。也許聽?wèi)T了重金屬,看膩了高樓大廈,那英的歌能帶你走進(jìn)一個(gè)不同的世界。我沉醉在這個(gè)世界里。當(dāng)公園成為花兒唯一的歸屬地,道旁各色垃圾成山時(shí),那英的春暖花開是一種靜心咒。這首歌里,沒有喧囂,沒有骯臟,這個(gè)世界,只有我們知道。
有時(shí)候夢(mèng)太遠(yuǎn)抓不住,成長太痛無處訴說,世界讓我灰心失望。
那就塞上耳機(jī)吧,聽一首歌,沉醉在音樂的世界里。
在音樂的世界里作文 篇4
在我們成長的路上,總會(huì)有許多困難與坎坷,有些人面對(duì)困難會(huì)退縮,有些人面對(duì)困難卻勇往直前。
我從上三年級(jí)時(shí)就開始學(xué)鋼琴,剛開始彈的時(shí)候,覺得很簡單,可要比賽時(shí),卻覺得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會(huì)。我都差點(diǎn)想放棄了。
那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細(xì)地看了起來。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因?yàn)樗梢酝黄茦O限,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!我堅(jiān)定了信心,向鄧亞萍學(xué)習(xí)。
第二天上課,我信心滿滿地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓(xùn)練,為比賽做準(zhǔn)備。
到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過了!那一刻,我內(nèi)心無比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當(dāng)我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對(duì)。說來也奇怪,原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了,只剩下了信心。
從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對(duì)。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”這句話牢牢記在我的心里,永不會(huì)忘記!
在音樂的世界里作文 篇5
哎,今天音樂課又被老師批了一頓,要是世界上沒有音樂,那該多好?。∥蚁肴敕欠恰?/p>
回到家,寫完作業(yè),我躺在沙發(fā)上發(fā)呆。爸爸媽媽還沒回來,我不知不覺中來到了一座城市:我雖然不怎么喜歡音樂,甚至想讓它消失,可有幾部流行歌曲我百聽不厭,比如《20xx年的第一場(chǎng)雪》,《兩只蝴蝶》……所以我第一個(gè)想去超市買幾盤磁帶,再買一臺(tái)錄音機(jī),先聽聽音樂,再看看這是個(gè)什么城市??沙袥]有磁帶,這使我非常掃興。
我又來到一個(gè)舞廳,想:里面一定有音樂吧??纱蟠蟪龊跷业念A(yù)料,這里也沒有音樂!
我離開舞廳,來到一個(gè)學(xué)校,問那里的一個(gè)小朋友:“你們的上、下課鈴是音樂嗎?”他說:“不,是鐵鈴?!?/p>
我終于明白了,這是一個(gè)沒有音樂的城市,我感到了前所未有的恐懼。我忽然明白了音樂的美好,沒有音樂,世界就暗淡無光,枯燥乏味。如果有音樂,人們歡聲笑語,充滿活力??磥?,音樂是必不可少的!
我醒了,回想起這個(gè)夢(mèng),我練起今天學(xué)的歌曲,有音樂的世界真好!
在音樂的世界里作文 篇6
每次我做事的時(shí)候,總覺得很煩躁,一個(gè)生氣,用腳踢掉椅子,用力的關(guān)上門。
有一天,我聽朋友說,音樂可以陶治一個(gè)人的性情,可以是暴躁的心情變平靜。而我因?yàn)槲遗笥训倪@么一句話,開始熱愛音樂。
因?yàn)槲覠釔垡魳?,所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶,錄下了許多優(yōu)秀的樂曲。
漸漸地,我便學(xué)者欣賞音樂了。如果說開始只是聽音樂,可是現(xiàn)在,我覺得音樂是神圣的,不可侵犯的。它是多么的優(yōu)雅、動(dòng)人。
我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時(shí)候,欣賞這首曲子的時(shí)候,我仿佛看到了大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……
在不斷的音樂欣賞中,我暴躁的性格,逐漸得到了磨礪,愿全世界充滿音樂!
在音樂的世界里作文 篇7
早上,我醒起來,我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)巨大的音符上,我的被子上也印著一些奇怪的音符,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)我的窗子竟然成了一個(gè)音符,還在唱著:太陽天空照,花兒對(duì)我笑。。。。。。讓我更驚訝的是從來不聽流行歌的媽媽竟然哼著林俊杰的熟能生巧來叫我起床,真是奇怪。我到洗漱間去刷牙,我剛擠好牙膏,牙刷居然“唱”起了一首嘻唰唰:嘻唰唰'''嘻唰唰'''喔喔。實(shí)在是太瘋狂了。
我剛想出門,媽媽叫住了我,對(duì)我說;“今天有雨,小心別被‘淋’到哦。”我想,天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨。媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),果然下起了雨,可是下的居然是專輯雨。天啊,我突然想起我的書包里面有一把雨傘,急忙拿出來擋“雨”,可是才下了一會(huì)兒就停了,我撿起了一張,才發(fā)現(xiàn)這竟然是我一直想要的胡彥斌的新專輯《皇帝》我就多撿了幾張,就上學(xué)去了。到了學(xué)校,整天就是唱歌,都快把我唱瘋。
剛放學(xué),同學(xué)單單就對(duì)我說;“你去過新開的音樂快餐店嗎?沒有的話和你一起去吧?!薄昂冒?。”我說。我到了快餐店,先點(diǎn)了一份流行音樂快餐,吃完之后,我摸我摸口袋想準(zhǔn)備結(jié)帳了,發(fā)現(xiàn)沒有帶錢,服務(wù)員阿姨走過來對(duì)我說:“小朋友,是不是沒有帶錢,不要緊,只要會(huì)唱你剛才聽到的歌就行了。”我心想:這怎么可能,肯定是要為難我吧。沒想到我居然都會(huì)唱了,這流行快餐還真厲害,吃完就會(huì)唱歌了。
吃過晚飯后,我打算早點(diǎn)洗澡,我剛進(jìn)浴室又聽到:嘻唰唰'''嘻唰唰'''喔喔。天啊,我趕快洗好澡,沖出浴室,鉆進(jìn)被窩,一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上醒來,一切又恢復(fù)了正常。。。。。。。
在音樂的世界里作文 篇8
歡聽輕音樂,那么幾首,重復(fù)著一宿,因?yàn)槭莻€(gè)固執(zhí)守舊的人。
其實(shí),喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅,反倒是內(nèi)心粗鄙,才如餓漢般看到美食一樣可口,粗俗慣的生活只有沉浸在音樂里面才能找尋久違的詩意,讓浮躁的心獲得片刻寧靜。
這就是音樂的魔力,如水般清洗沾染世俗的塵埃,卻又是短暫的,片刻的,不停留的,塵世姻緣際會(huì)遠(yuǎn)不是一首歌那么純粹,不會(huì)給你隨心所欲的錯(cuò)過了可以倒退,不喜歡了可以跳躍,癡迷了就重復(fù)循環(huán)。
那些不喜歡的人和事,總讓我無法把控的肆意潑撒情緒,跟個(gè)不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞,或許,真的是太在意自己才會(huì)如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效,鎮(zhèn)靜寧神,養(yǎng)心撫慰,它的世界有無限現(xiàn)象的美。
失與得,本就說不清,學(xué)會(huì)控制情緒或許是成熟的標(biāo)志之一,卻可能少了本該有的率真。
音樂的世界是一扇城門,城外住著個(gè)小丑,永遠(yuǎn)面無表情的笑著,為取悅別人撒歡著,偶爾來一出皇帝的新裝,不自知得淪為笑柄。城內(nèi)有個(gè)夢(mèng)想家,做盡一切夢(mèng),美好的,邪惡的,無數(shù)個(gè)身份,總會(huì)禪悟,如佛告知,愛世間可愛之人,有時(shí)些許清高,帶點(diǎn)孤芳自賞,批判者般奚落城外的小丑,有時(shí)自卑到塵埃中,害怕到骨髓里,即便如此卻又詩意般的成全了自己。
在音樂的世界里作文 篇9
我喜歡音樂。
我覺得音樂就是生命的一部分,是生活與藝術(shù)無償給予我們的一份禮物,美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,美妙絕倫的旋律,加上那觸動(dòng)人心的歌詞,無不包含著作者豐富的情感。
音樂不僅供人欣賞,同時(shí)不斷激勵(lì)著人們,啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。
上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后,回到家剛進(jìn)門,老爸就迎上來說:“回來啦!餓不餓?累不累???”我有氣無力的回了句:“餓,我很累。”
吃了晚飯后,爸爸又說:“自己去把襪子洗一下,然后就睡覺吧!”我一只手拿著手機(jī),一只手拿著吃的,一臉不悅地回答道:“不想去,你幫我洗一下吧!”“不行必須自己洗,趕緊去?!卑职值恼Z氣突然變得堅(jiān)決起來?!安蝗ィ 蔽翌^都沒抬。
“不行,你必須自己去洗。”爸爸有點(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一
心煩躁,隨手把吃得一丟,拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室,我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來。準(zhǔn)備去聽歌緩解心情。
不知怎的,手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí),我聽得幾乎是淚眼婆娑,又想起了剛才自己對(duì)爸爸說的話,會(huì)不會(huì)太傷他的心了,他也是辛苦工作了一天的。
想到這里,心里滿是愧疚。放下手機(jī),我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天,我和爸爸什么都沒說。第二天,誰也不曾提起,好像這個(gè)不愉快從沒發(fā)生過一樣。
那一刻,我忽然發(fā)覺音樂的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂的偉大。那一刻,我更加感到,音樂就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合,我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí),還能體味歌詞帶給我們的啟迪,歌詞因旋律而動(dòng)聽,旋律因歌詞而完美。
世界,因音樂而精彩;生活,因相互體諒而和諧!
在音樂的世界里作文 篇10
音樂是一種藝術(shù),藝術(shù)是一首詩,藝術(shù)是一幅畫。我非常高興能老師能夠引領(lǐng)我們步入一個(gè)豐富多彩的音樂世界,音樂世界是一個(gè)廣袤的天地,蘊(yùn)藏著豐富的情感,傳遞著心靈的語言,包含了人們的喜怒哀樂,悲歡離合和是非恩怨。音樂是人間的精神財(cái)富,是人類獨(dú)有的一份藝術(shù)享受,音樂如陽光雨露滋潤人們的心靈,又滲透于生活的方方面面。音樂用自己特有的方式表達(dá)情感、思想,向人們顯示著音符的魅力。
在音樂的世界里,生產(chǎn)出許許多多著名的音樂人物,比如說,20世紀(jì)90年代初香港歌壇“四大天王”,------張學(xué)友,劉德華,黎明,郭富城?!叭A人最偉大的歌手”------鄧麗君,“亞洲流行天王”------周杰倫,綽號(hào)“周董”或“杰倫”等。他(她)有自己的專輯和無與倫比的成就。他們將音樂看成是生命的唯一。這在豐富多彩的音樂世界里,音樂才是他們所需要的。
接下來我將一一介紹這些大名鼎鼎的人物,劉德華“四大天王”中,成名最早的一位,1981年畢業(yè)于無線藝人第10屆藝人訓(xùn)練班,1983年他演繹了電視劇《神雕俠侶》插曲《神雕大俠》(男音),
1985年官方正式出版的第一首歌曲即他同名專輯歌曲《只知道此刻愛你》,在上世紀(jì)80年代中期他的名字開始被香港樂壇熟知。即使有部分所謂的音樂專業(yè)人士或“黑華”的說,劉德華的聲線并不是很占優(yōu)勢(shì),或者挑剔地說他的歌太大眾化,但劉德華式的顫音唱法的確將許多情歌演繹的相當(dāng)深情完美,現(xiàn)實(shí)證明他唱的歌至今都有龐大的Fans群的肯定與支持,無論是粵語還是國語。從《獨(dú)自去尋歡》、《誰人知》到《你是我的女人》、《當(dāng)我遇上你》、《天生天養(yǎng)》、《我和我追逐的夢(mèng)》、《謝謝你的愛》、《忘情水》、《天意》到《冰雨》、《中國人》、《愛你一萬年》、《男人哭吧不是罪》、《練習(xí)》等,一首首經(jīng)典歌曲已經(jīng)成為了“不老天王”的傳奇印跡。劉德華是成功藝人的完美典范,他勞動(dòng)模范一般的工作狂精神,讓同行和媒體都贊嘆不已。20xx年劉德華投資拍了自己從藝以來的第100部電影《阿虎》,堪稱老而彌堅(jiān)。除此之外,他多能多專的均衡發(fā)展也是4個(gè)人中人氣保持最好的,即使從20xx年獲得第一個(gè)金像獎(jiǎng)影帝后還影男歌手。至20xx年后劉德華因?yàn)楣ぷ髅β?,以無法抽空出席TVB的頒獎(jiǎng)典禮。劉德華從出道至今共發(fā)行過唱片100多張,共演唱過近1000首歌曲,專輯總銷量超過5000萬張,共舉辦過400多場(chǎng)演唱會(huì),從1981年出道至今共演出過140多部電影。他是演藝界影、視、歌多棲發(fā)展最為成功的藝人之一。
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音響世界小學(xué)作文
每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,寫作文能鍛煉人的思維能力。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象,怎樣寫好一篇作文?以下是小編收集整理的“音響世界小學(xué)作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
音響世界小學(xué)作文 篇1
在我們這個(gè)美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識(shí)一下奇妙的音響世界吧。
早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。
還沒走進(jìn)樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說:“你好,早上好。”我被熱情的鳥兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時(shí)而大時(shí)而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。
音響世界小學(xué)作文 篇2
我們的大自然是一個(gè)神奇的世界,其中就包括大自然的聲音。
大自然的聲音就像一個(gè)奇妙的音響世界,之所以說大自然是音響世界,是因?yàn)樗鼡碛懈鞣N神奇的歌手,奇妙無比。大自然的聲音是優(yōu)美的弦外之音,是我們?nèi)祟惸7虏涣说?。而我們,也正是這音像世界里的居民。所以,大自然的聲音就會(huì)時(shí)不時(shí)的流進(jìn)我們的耳朵里,流進(jìn)我們的心房,讓我們感受的它的美妙與神奇。
夏天,風(fēng)掃蕩著樹林。樹葉一片片的落了下來。風(fēng),正是這大自然中的歌手之一。它的歌聲是滄桑的,你聽,風(fēng)以呼呼呼歌聲拉開了序幕,開始演唱它的歌曲。風(fēng)的來臨把人們那種沉悶的氣息一一帶走。沒過一會(huì),另一位歌手又來了。
聽,雷以轟隆隆,轟隆隆的歌聲迎面而來。它的聲音像有一千個(gè)壯漢在天上敲鼓,又像有一千個(gè)歌唱家在天上放聲高唱。這歌聲,只要你仔細(xì),認(rèn)真地聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙之處。
突然,歌手雨來了。它用清脆的嘩嘩嘩的歌聲作為片尾曲。真是妙不可言,無與倫比。
我真想每時(shí)每刻都能聽見這美妙而動(dòng)聽的音樂!
音響世界小學(xué)作文 篇3
音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音。
轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了,滴答、滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能沙沙的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,咚咚這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭驴┲ā⒖┲?,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì);掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人遭遇挫折時(shí),給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵(lì)的掌聲。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時(shí)光,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。
音響世界小學(xué)作文 篇4
今天,我又一如既往的走進(jìn)美麗的校園,又開始了新的校園生活。
走在磚鋪的道路上,周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如紗籠罩著校園,撲面而來的微風(fēng)發(fā)出唰唰聲,慢慢地流入我的心窩,悄悄地告訴我:在新的學(xué)期里,你可要好好學(xué)習(xí)?。?cè)看操場(chǎng)兩旁成林的樹木,長的又粗壯又茂盛,樹上還不時(shí)傳出幾聲鳥叫:啾啾,啾啾。在對(duì)我說:朋友,早上好,天要變涼了,一定要多添衣服呀!我微笑的看著它們,似乎想要說些什么。走近花壇,啊,平時(shí)我可真沒注意,花兒竟然長出這么多了!我發(fā)出驚奇的感嘆?;▔械男』ū伙L(fēng)吹出了微弱的聲音嚓嚓,這時(shí),可愛的小蜜蜂也來了,發(fā)出嗡嗡的動(dòng)聽的聲音,原來是在對(duì)花兒說:花兒姐姐,你供我們采蜜,我們?cè)撃檬裁磥砀兄x你呢?美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地?fù)崦∶鄯涞念^:蜂兒,你們不用感謝我,你們采了我的花粉制成了蜂蜜,不僅供給人們吃,還讓我更平穩(wěn)的再長出一些新花粉呢!我出乎意料:原來這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做著貢獻(xiàn)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲,這時(shí),我的心才被鈴聲喚了回來,匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,又開始了新一天的學(xué)習(xí)。
音響世界小學(xué)作文 篇5
一回家,就聽見廚房里“咚咚”的聲音,知道外公在做飯了,每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂比賽。
菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);高壓鍋是演唱家,他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的,他最適合唱快歌了;碗和盤是打擊樂手;鐵勺是指揮,他揮舞勺柄,指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)人在呼喊:“等等,等等?!迸?,原來是水滴來了,她遲到了,差點(diǎn)就趕不上了,水滴的有時(shí)是“滴——滴——”,有時(shí)又是“嘩嘩”的,變化多端,她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委,他們可是專業(yè)的哦!
要開始比賽了,第一個(gè)出賽的是鼓手?!斑诉肃忄狻钡厍昧似饋恚阉性u(píng)委的耳朵都震聾了,大家實(shí)在受不了,就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋,一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng),大家都說水滴長得漂亮。她開始演唱,評(píng)委聽得快要醉了,因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了,太動(dòng)聽了,她唱著“嘩嘩嘩嘩,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,評(píng)委們覺得還不過癮,就讓水滴再唱一遍,有的評(píng)委還錄下來了呢!
該高壓鍋上場(chǎng)了,他商場(chǎng)后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱著,因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了,鐵勺揮舞的雙手,“呼——呼——”直響,他的指揮棒還不小心被甩了出去,打到了評(píng)委,他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤,他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲,也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng),水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆,為碗、盤送上了自己——青菜,這場(chǎng)音樂比賽圓滿結(jié)束了。
音響世界小學(xué)作文 篇6
太陽炙烤著大地,蟬在樹枝上夸耀它那動(dòng)人的歌聲;田雞在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一陣暴風(fēng)呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,錦繡的大天然奏起了一首悅耳交響樂。
嗒嗒嗒……時(shí)鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……田雞是更加高興了,同伴們都興奮地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋里似乎有人在彈琴,他的技巧好純熟??!琴的調(diào)子一高一低,調(diào)子圓,節(jié)奏慢,很有難度,但在那個(gè)人的手下顯得特別簡樸,聽著就仿佛進(jìn)入了音樂里的角色,令人眼眶里不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫著,像是與雨?duì)幊持?。沙沙沙……雨小了,不一?huì)兒雨停了。田雞又開始在草叢里唱起歌來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝結(jié)的雨珠還在往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響:丁咚丁咚。
這仿佛是一場(chǎng)音樂結(jié)束的柔美余韻。
音響世界小學(xué)作文 篇7
我從美夢(mèng)中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。
我爬山一座山,也許這只是一座小丘。沙——沙——沙不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙呼——呼為我吹走了身上的`落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們嘰嘰喳喳在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。
我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,真討厭我生氣的說,小溪卻高興地嘩啦啦唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對(duì)我來說就像波濤洶涌的大海轟隆隆的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子轟———轟,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲嘩啦啦———。
我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進(jìn)了一片大草原。
我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會(huì)兒被擠到這兒,一會(huì)兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出沙——沙——沙的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然咩——咩——咩的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是風(fēng)吹草低見牛羊,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。
六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓咚—咚咚—咚,雨滴開心的從云朵上跳下來,淅淅瀝瀝、噼里啪啦、嘩嘩啦啦叮叮咚咚。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動(dòng)聽,仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符,整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。
這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。
音響世界小學(xué)作文 篇8
天然界中,音響是最讓人心曠神怡的。而大天然中音響也是無處不在的,讓我們專心來感觸感染吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布,閃電想看不慣這種鬼天色,手持一把光劍企圖挑破烏云,呼--呼--暴風(fēng)刮過,樹葉迎風(fēng)搖擺,沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠,在野外飄蕩。轟隆隆,雷公上陣了,他努力的擊打著身邊的大鼓,發(fā)出震耳欲聾的聲音。
看見這么熱鬧,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥傾盆大雨一同下去湊熱鬧。嘩啦啦,雨像中斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣,豆大的雨點(diǎn)成了貝多芬那靈活的手指,彈奏出一首首柔美的小曲,每個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻的色彩,令人沉浸其中。
不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,一直不著名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來,那柔美的音韻像靈泉一樣流了出來,近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴,發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚,叮咚
音響世界小學(xué)作文 篇9
音樂的世界是美妙的,大自然的音樂更令人陶醉。讓我們享受這一天的聲音??炻?!自然界的聲音就像交響樂。風(fēng)、雷、雨的聲音,像熱情的音符,上上下下,奏出優(yōu)雅的歌曲。葉子浩的風(fēng)時(shí)起時(shí)落,跑得飛快。風(fēng)是音響界第一個(gè)“紅牌歌手”。它唱歌的聲音又長又軟。聽“hu—— hu3354 hu3354”讓這首歌開唱,讓人感覺很爽。
風(fēng)吹走了沉悶的氣息,安靜縹緲的聲音受人歡迎。雷跟著腳步聲后,黑袍云少女們聚在一起時(shí),歌聲激昂,響亮!“轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽到了荒野中用木槌敲鼓的聲音,但又有點(diǎn)不同。雷的聲音自然隨意,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)打到哪個(gè)音符??此齐s亂無章,但如果用心聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。雨,雖然姍姍來遲,卻用優(yōu)美的歌聲彌補(bǔ)了它的錯(cuò)誤?!芭?,啪,啪”是雨水淘氣地敲打窗戶的聲音?!吧匙?,沙子,沙子。”
這是雨和樹的默契二重奏,雨在地下“噴濺,噴濺”。仔細(xì)聽,你會(huì)覺得它在演奏一首強(qiáng)勁有力的曲子。華麗的旋律像真正的音樂一樣在演奏,但越來越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲傷和煩惱,把你的靈魂帶到了一個(gè)世界,一個(gè)自由的國度,讓你放縱自己一次。雨愉快地下著。似乎它已經(jīng)決定把地上的灰塵都沖走,把天上的新鮮都帶到人間。不知怎么的,心里總有一種說不出的喜悅,不斷用雨水鼓勵(lì)著我,讓我兩次感受到了雨水的善意。雨越下越大,晶瑩的水濺到我心里。
它仿佛在我心中產(chǎn)生一道光,照亮了整個(gè)地球。然后我意識(shí)到地球充滿了新的'綠色,充滿了活力。這個(gè)音頻世界的回味久久不能在我心中蔓延。
音響世界小學(xué)作文 篇10
我們處在一個(gè)音響世界里,從早晨到晚上一直都在放著音樂:優(yōu)美的,響亮的,輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門,迎面而來的便是清脆的鳥鳴,伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響,院子里,顯得十分幽靜,讓人心曠神怡。一到大街上,那可就大不一樣了,到處都是聲響:汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響;電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋;行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲,公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里,有客人催促的喊聲,有家長急促的話語聲,還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑,學(xué)校里,有的是喧嘩聲,笑聲。早晨,真熱鬧!
等到了上午,一切便安靜了下來,學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲,公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音,大街上,一片祥和……
中午,似乎又變了一個(gè)世界,他變得更加吵鬧了,城里愛美的姑娘,穿著高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟著腳下啪啪聲響,行色匆匆地奔想酒樓??諝庵袕浡鷩W聲。太陽烘烤著大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面!
下午,水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦,嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來陣陣口令聲,清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂,飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲,公園里,幾只野貓也歌唱起來,有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中,有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上,優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午,充滿了活力。
夜幕降臨,小販呦呵著,蟲兒們演奏著《月光曲》,公園里,傳出大家的腳步聲,鳥兒停住了鳴叫,風(fēng)兒也屏住了呼吸,河水靜靜地睡了,初夜,一片寂靜。后半夜,從居民樓里傳來鼾聲,夜排檔里響起了喧鬧聲,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去,生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著,輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡單?。?/p>
世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文
古語言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人是需要讀書的,讀書可以幫助我們思考,重塑自己的價(jià)值觀。你有沒有想寫的關(guān)于世界讀書日的征文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文(篇一)
書是魚露,帶給為生活痛苦的人。一點(diǎn)愛的清泉;書是羽毛,它盤旋而下帶來了一絲金色的輝煌;書是幸福,灑下了無數(shù)少年的書香之路。
——題記
陽光下的我,需要雨露,需要幸福,需要……天蒙蒙亮。一個(gè)嫩嫩的手,輕輕從身旁拿出了一本書,用她那最弱的聲音去呼喚“媽媽”!或許她為書而添滿了當(dāng)初最朦朧的回憶,也許那時(shí)的回憶只有:美麗的白雪公主,用善良贏得了王子的喜愛吧。當(dāng)媽媽將書捧起時(shí),她早已經(jīng)用百分百的快樂添滿了那一顆剛發(fā)芽的心……
漸漸地她長大了,她已不用母親的那一張嘴來記住內(nèi)容時(shí),她懂得了書中的快樂與書一起成長的幸福。每當(dāng)陽光燦爛的中午,淡淡的奶茶余留在手中時(shí),她已沉醉于書中了,她的心靈在汲取書中的感情,也在更深深的烙印著書與她成長的足印吧。當(dāng)陽光溫暖的照在她身上時(shí),她感到快樂與生活中甜蜜的幸福,或許這時(shí),只有書才真正能感受到她的“溫度”!
漸漸地她進(jìn)入了15歲最純真的時(shí)光,她早已不是那個(gè)只懂得感受幸福的兒童了!也許是因?yàn)闀r(shí)光讓她更愛書了,也許是因?yàn)闀屗惺艿缴钭杂?、生活的意義。每每當(dāng)晚上總是因?yàn)槔鄱械缴顭o趣時(shí),她還是拿起久久在她身旁存留的書。從她的眼睛中卻依舊可以看出小時(shí)侯對(duì)書的興趣和迫不及待。但她的心靈變了,變的有意義,有自由了!她不再因?yàn)樾腋6x因?yàn)樘鹈鄱??;蛟S是因?yàn)樗膬?nèi)心渴望書的人生意義與深刻的生活價(jià)值吧!她早已經(jīng)忘記了那一份添加當(dāng)發(fā)芽心快樂的回憶。因?yàn)樗臅迅龘Q了無數(shù)次,因?yàn)樽x書讓她不再為失敗而落淚,不再為困難而后退?;蛟S當(dāng)一顆幼小的心靈想找一方可以伴她一生的圣地,她會(huì)選擇那一方平淡而圣高的書香之圣地——讀書。
上文的她就是我這個(gè)因?yàn)樽x書而懂得什么是人生,什么是生活自由的女孩!
或許只有書才知道我內(nèi)心中最深的一處……
世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文(篇二)
今天是每十五個(gè)“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的`滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋……讀書,增長了我的見識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,打開書本,翻動(dòng)書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹影婆娑,更是樂在其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾?,吸取知識(shí)的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè),一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂?!弊x書的滋味真爽。
世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文(篇三)
閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個(gè)厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后,漸漸地我愛上了閱讀。
閱讀,就像干旱中的一滴雨露;就像風(fēng)雨后,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉,有了閱讀,你就會(huì)感到無比的樂趣。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。
我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中體現(xiàn)出來,從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識(shí),而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。
閱讀,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?,讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。
閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V?,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的`照射下,閃閃發(fā)光,折射出五顏六色的色彩。
閱讀,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
閱讀,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷去開掘,不斷地去探索。
當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí),那種激勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學(xué)會(huì)了什么是真正的快樂,讓你與我攜手,去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂吧!
世界讀書日 在閱讀中快樂成長作文(篇四)
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉.在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)…………
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
作為人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性.當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,教起書來才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂,全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。
你在世界就在作文分享14篇
寫作的作用不僅在于提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度,還能鍛煉我們的文字功夫和寫作技巧。為了寫好作文,我們需要多讀一些優(yōu)秀的文章,吸取其中的優(yōu)點(diǎn)。那么,如何才能寫出更好的作文呢?如果您正在尋找關(guān)于這方面的資料,很高興告訴您,“你在世界就在作文”這個(gè)網(wǎng)站可以滿足您的需求。歡迎瀏覽這個(gè)網(wǎng)站,這里是一個(gè)讓您探索知識(shí)與智慧的天堂,請(qǐng)收藏它吧!
你在世界就在作文(篇1)
今天我們興高采烈地來到了錦繡的世界之窗,只見世界各國的聞名建筑都通過“微縮景點(diǎn)”的方式展現(xiàn)在我的面前,有埃及的金字塔、法國的巴黎圣母院、荷蘭的大風(fēng)車……固然有良多景點(diǎn),但我總覺得它們不夠宏偉,因此不太感愛好,我最喜歡的是那里的恐龍園。
一走進(jìn)恐龍園,就看見一塊高高的石頭上立著一只大翼龍,它低著頭悄悄地俯視著我們,我抬著頭,圍繞著它,開始慢慢賞識(shí)它那柔美的姿態(tài),忽然,它張開巨大的雙翅,不停地拍打著,嘴里不中斷地發(fā)出恐怖的聲音,頭還一抬一抬的,我嚇得連連撤退退卻,哎!差點(diǎn)小命不保,靈魂出竅。
我們離開了翼龍,又來到了霸王龍的跟前,看著它高大的身材,我忍不住舉起了相機(jī),由于我想把它拍的恐怖一點(diǎn),所以,我擠到了霸王龍的嘴巴那兒,還仔細(xì)地觀察了一下,嗯,應(yīng)該過一會(huì)兒才動(dòng),于是,我按下了快門,沒想到,就在此時(shí)霸王龍猛地一抬頭,“哇嗚”一聲大叫起來,爪子還一動(dòng)一動(dòng)的,我又嚇了一大跳,手一抖,拍了個(gè)“花霸王龍”,最要命的是它的吼聲差點(diǎn)把我的耳朵震聾了。
最搞笑的是我姑媽,她自告奮勇地對(duì)我們說:“這些假恐龍就能嚇倒你們,你們也太低劣了吧!瞧我的,我還敢摸恐龍嘞!”話音剛落,就見她伸出手去碰恐龍的尾巴,而大恐龍也擺起了它的大尾巴,姑媽“哇”的一下尖叫起來,連蹦帶跳地退了回來。我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂禍地笑了起來。
后來,通過導(dǎo)游先容,我才知道那些恐龍都是通過仿真技術(shù)做出來的,連摸上去的感覺也是軟軟的,怪不得能把姑媽嚇成這樣。同學(xué)們,有機(jī)會(huì)去深圳的話,一定要去恐龍園玩哦!
你在世界就在作文(篇2)
經(jīng)過科學(xué)家理論上的推算,得知 冷 并不像熱一樣可以無限發(fā)展。冷有一個(gè)最低溫度,就是零下273℃,這一溫度被稱為 絕對(duì)零度 。當(dāng)溫度降到零下100℃時(shí),稱為超低溫。
超低溫世界妙趣橫生:本來軟綿綿的鉛,會(huì)變得性情倔強(qiáng),富有彈性;好端端的錫殼會(huì)變成一團(tuán)粉末;水銀在零下269℃時(shí)就不再是調(diào)皮的液體,而變成了穩(wěn)定的固體;電流通過這樣的低溫導(dǎo)體時(shí),電阻突然消失。鋁、鋅、鉬、鋰、錫等23種純金屬和60多種合金,在超低溫條件下,都會(huì)發(fā)生變化。
在超低溫條件下,空氣將變成可以流動(dòng)的液態(tài),放置其中的雞蛋會(huì)像螢火蟲似的射出淺藍(lán)色的熒光;鯉魚呈 沉睡狀態(tài) ,生物的生殖細(xì)胞都 冬眠 了,它們都將自己的生命速度撥到了零點(diǎn)。但即使經(jīng)過幾年,它們還可以再回到常溫世界,在白發(fā)蒼蒼的兄弟姐妹中,顯示出自己的青春年華。
根據(jù)有些動(dòng)物在冬天的低溫條件下冬眠的習(xí)性,及某些在超低溫下快速冷凍的動(dòng)物復(fù)溫后又活過來的試驗(yàn),有人設(shè)想,把因病而無法醫(yī)治的人迅速冷凍起來,等將來醫(yī)療技術(shù)能夠醫(yī)治時(shí),再把人體解凍,治好他們的疾病。美國物理學(xué)家詹姆斯·貝德福就是世界上第一個(gè)被人工冷藏的人,他是1967年1月19日開始被冷藏的。此后,美國已有許多人仿效這種做法。
超低溫技術(shù)在工業(yè)上已廣泛應(yīng)用,低溫液化空氣的技術(shù)已發(fā)展成為制氧工業(yè),飛向太空的火箭用低溫制得的液氫做燃料,近年來迅速發(fā)展的超導(dǎo)技術(shù)也離不了液氦。
利用超低溫,可以培育耐寒的`作物品種,如有的種子本來很怕寒冷,溫度降到零下十幾攝氏度就會(huì)被凍死??茖W(xué)家采用逐漸降低溫度的辦法,使這些怕冷種子的耐寒本領(lǐng)大大增強(qiáng),經(jīng)受住零下200多攝氏度的超低溫。
超低溫在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更是發(fā)揮了作用,上海等地的一些醫(yī)療單位采用冷凍療法,成功地為許多腫瘤患者醫(yī)治了惡性腫瘤。他們將極冷的液氮噴到腫瘤上,使腫瘤結(jié)成凍塊,然后讓它復(fù)溫解凍,經(jīng)過這樣多次反復(fù),就把惡性腫瘤細(xì)胞全部殺死。
超低溫的利用,有著廣闊、誘人的前景,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
你在世界就在作文(篇3)
時(shí)代不停地發(fā)展著,身邊的一切都發(fā)生了巨大的變化。古代偉大的思想家孔子提倡“仁愛‘。然而,在當(dāng)今中國。’仁愛"好像已經(jīng)退出歷史的舞臺(tái),取而代之的只有冷漠和麻木。
愛,就像沙漠的一泓清水,可預(yù)計(jì)于瀕臨絕境的人希望。愛,就像冬日里的`火把,可以給寒冷的人溫暖。愛,這個(gè)世界需要你。
還記得幾年前那則轟動(dòng)全國的新聞嗎?一個(gè)幼齡女孩被一輛車撞倒在地上,楚竹沒有下車實(shí)施救助,而選擇了逃逸。附近知情人沒有一個(gè)伸出援救之手,導(dǎo)致更大悲劇的發(fā)生,過路的車輛接二連三地從她身上碾壓過。女孩最終是被拾荒阿姨送到了醫(yī)院,可是仍無法逃離死神的魔掌,最終因病情太重而離開這個(gè)世界。
一個(gè)本該子父母懷里撒嬌,在爺爺奶奶膝下玩耍的女孩子,卻因?yàn)檐嚨湺x開人世,這是多么令人心痛的事情!
人們?cè)谧l責(zé)肇事者的同時(shí),更多的是對(duì)路人冷漠的不滿和怨恨。十八名路人從小女孩身邊走過,沒有一個(gè)想到過去幫助小女孩,他們都選擇了漠視。他們的行為不僅是不尊重生命,漠視生命,更是道德淪喪的體現(xiàn)。他們一時(shí)冷漠所造成的后果,難道他們事后不會(huì)痛苦和后悔嗎?
如果當(dāng)時(shí)肇事司機(jī)能夠及時(shí)下車救助,路人們都能獻(xiàn)出自己的愛心,小女孩的命運(yùn)也許就會(huì)被改寫??上?,這個(gè)世界不會(huì)有那么多如果。如果有,又怎么會(huì)有那么多尋找后悔藥的人呢?
我原本以為這事以后,人們很難再相信愛的存在。然而,我親眼所見的事情讓我相信愛仍然存在。
那天上街買東西,我看見路上圍了一大群人。我走近一看,原來是有個(gè)老太太暈倒在地上。我原本以為沒有人敢去幫助老太太,然而出乎我意料的是;很多人都自愿參與到幫助老太太的行列中。他們的行為詮釋了愛的含義,之得贊揚(yáng)!
愛,你讓這個(gè)世界變得更美好!愛,這個(gè)世界需要你。讓我們共同用愛編織出一首歡樂的歌!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。謂之然否?
你在世界就在作文(篇4)
今天,是我們一家在深圳的最后一天了。我們計(jì)劃的是去深圳的大型娛樂場(chǎng)所――世界之窗。
世界之窗有許多景點(diǎn),將全世界的名勝古跡匯集一體。有荷蘭的風(fēng)車,有日本的富士山,有埃及的金字塔,有美國的白宮、總統(tǒng)山、尼亞加拉瀑布。還有法國的埃菲爾鐵塔、凱旋門,以及意大利的比薩斜塔。
世界之窗不僅有雄偉瑰麗的模型景點(diǎn),還有好玩的游戲舉措措施。我最喜歡的是那時(shí)速在每小時(shí)一百二十千米以上的亞馬孫叢林穿梭。亞馬孫叢林穿梭的軌道是由鐵皮制作的,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。車子是單排的前后雙人車,頭上圓圓的,很像一塊大面包。軌道全長一公里左右,途中軌道坎坷不平,有三百六十度大轉(zhuǎn)彎,兩邊有模型恐龍,還會(huì)叫。我剛坐上的時(shí)候心里十分害怕,低著頭,閉著眼睛,生怕有一個(gè)大幅度的坡一下子沖下去,但是后來一直沒有沖下去,我便睜開了雙眼賞識(shí)美景,可是才看了一點(diǎn)兒就到站了。
世界之窗還有無比出色的表演,在環(huán)球大舞臺(tái)上演的“千古風(fēng)騷”?!扒Ч棚L(fēng)騷”是由好多小節(jié)目組成的,有霸王別姬,有一千零一夜……都是以跳舞的形式表演的。環(huán)球大舞臺(tái)是一個(gè)球形舞臺(tái),表演時(shí),舞臺(tái)會(huì)分裂開向兩邊滑動(dòng),外殼里安有霓虹燈,后面有探照燈。表演背景也會(huì)滾動(dòng)。氣魄無比宏大,我看了后,心中非常激動(dòng),欣喜若狂,出來還在說表演和舞臺(tái)好。
總之,世界之窗就是匯集了世界各國的名勝古跡,游戲娛樂和出色表演為一體的好地方,真可謂是“給我一天時(shí)間,我給你一個(gè)世界”呀。
你在世界就在作文(篇5)
熟悉的夢(mèng)境,我,一只蝴蝶在陽光下跳舞,翅膀有彩虹般的顏色。那一刻,我的世界春暖花開。
——題記。
我又在狗尾草葉子上睡著了。一顆露珠滴下來,洗褪了那翅膀的顏色。夢(mèng)醒了,我還是我。我是一條毛毛蟲,肥乎乎、綠茸茸。我知道我很丑。一個(gè)午后,我正在雛菊上曬太陽,一只白嫩的手將花兒拔了下來,但還沒來得及讓我看一下這手的主人,伴隨著一聲尖叫,我的身子劇烈震動(dòng)。與此同時(shí),我和雛菊妹妹被重重的摔在地上。我就是這樣一個(gè)被討厭的角色,這個(gè)叢林對(duì)我來說沒有任何希望。直到有一天,我看到了蝶。我堅(jiān)信那是世界上最美的動(dòng)物。
火紅的倩影在花朵上跳躍,觸角微微卷須,翅膀五彩繽紛,在陽光下閃爍。從此,我的夢(mèng)中便只有蝶。我渴望蛻變的如蝶般楚楚動(dòng)人,渴望擁有一雙蝶般炫目的翅膀??涩F(xiàn)實(shí)似乎讓我這小小的毛蟲可望而不可即——我曾經(jīng)費(fèi)力追上一群遠(yuǎn)游的蝶,詢問她們?nèi)绾尾拍荛L出翅膀。她們哈哈大笑“也許,我們?cè)湍阋粯邮敲x,不過我不知道是不是您這個(gè)種類,我早已記不清自己原來的樣子了?!彼齻冋f完便飛走了。我的五臟六腑擰在一起。我出神的望著蝶的背影,腦海中突然閃過一絲疑問:剛剛她說“我也可以擁有一對(duì)翅膀?我再也不用在地上艱難爬行?我再也不用苦苦哀求金龜子馱我過河?但是他們沒有告訴我如何長出翅膀,我非常擔(dān)心。我決定啟程去請(qǐng)教老毛毛蟲。
它常年住在叢林深處,知曉萬物。我想它一定可以為我指路。即使無人知道它住在哪,但我相信上帝一定會(huì)為我的夢(mèng)想所感動(dòng),賜福于毛蟲的。我上路了,費(fèi)盡一番周折。終于跋涉到它的住處。午后的陽光十分耀眼,老毛毛蟲正坐在一個(gè)大蘑菇上抽著旱煙袋,煙圈緩緩?fù)鲁觯:艘暰€?!叭ズ群m上的露水,不出半月,包你圓夢(mèng)?!睆拇?,我每天朝祈晨禱,日夜碎念。盡心盡力,追逐夢(mèng)想。一段時(shí)間后,我的身子輕飄飄的,我很欣喜:我終于要長出翅膀了!夜夜閃現(xiàn)的夢(mèng)境絢麗萬千、變幻多端。
時(shí)而粉紅、時(shí)而亮藍(lán)、又時(shí)而珠黃。只不過今天的夢(mèng)境格外唯美、夢(mèng)幻。混淆了現(xiàn)實(shí),不知其虛實(shí)。美好的夢(mèng)境催生了我的世界春暖花開,人生可以空無一切,但不可失去信心與希望,不可沒有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的動(dòng)力會(huì)一直引領(lǐng)你向前、向前、陽光閃爍,明媚耀眼。我佇立在一簇火紅的花束上與同伴密語,翅膀不斷張合,顏色令人炫目。我獲得了前所未有的驕傲與自豪,那不僅僅是成功后的喜悅,更是我執(zhí)著追求的印刻。那一刻,我的世界春暖花開。
你在世界就在作文(篇6)
奶奶在三十多歲的時(shí)候,我爺爺就去世了。她養(yǎng)大了三個(gè)姑媽和我的爸爸。
在奶奶年輕的時(shí)候,她的世界里只有孩子。每當(dāng)天氣變涼時(shí),總會(huì)熬夜給姑媽和爸爸做棉鞋,奶奶納的鞋底,針眼密密麻麻,塞進(jìn)鞋幫里的棉花十分溫暖,棉鞋又結(jié)實(shí)又漂亮。第二天,姑媽和爸爸穿上新的棉鞋,興高采烈地去上學(xué)。送走孩子們,奶奶就會(huì)開始一天的忙碌,先把屋子打掃干凈,然后去挑水。來到井邊,裝滿兩桶水,她拿起扁擔(dān),用肩膀挑起上百斤的水,微微顫顫地走回家。回到家后便急急忙忙地開始做飯。不一會(huì),一頓香噴噴的飯菜就做好了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。奶奶每天都重復(fù)著一樣的工作。經(jīng)過奶奶二十多年的努力和付出,終于得來了幸福的果實(shí)。于是,奶奶的世界就變了。
奶奶中年的時(shí)候,依然關(guān)心不到她自己,因?yàn)橛辛宋?。我小時(shí)候,總是搗亂,媽媽經(jīng)常把我的禍?zhǔn)赂嬖V別人,每到這時(shí),奶奶總會(huì)護(hù)著我說:孩子還小,長大了就懂事了。奶奶就這樣保護(hù)了我幼小的心靈。
每天早上,當(dāng)我刷牙洗漱完畢后,早飯就做好了,吃完早飯,我望向窗外,天還是黑的,我十分害怕,不敢出門。這時(shí)奶奶就會(huì)牽起我的手說:不怕,奶奶送你!于是,馬路上就出現(xiàn)了大手牽小手的身影。
到了學(xué)校,走進(jìn)校門,我卻時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來望奶奶。奶奶招著手仿佛在對(duì)我說:去吧,我先走了!黃昏時(shí)分,我急急忙忙背上書包向家跑去。因?yàn)橛腥嗽诘任?,果然,在小區(qū)門口站著一個(gè)駝著背的身影,是奶奶!我便一下?lián)溥M(jìn)了奶奶的懷抱,奶奶會(huì)說:累了吧,走去吃奶奶做的紅燒肉。沒錯(cuò),我美好的童年就是在奶奶的關(guān)愛下度過的。
轉(zhuǎn)眼間,奶奶已經(jīng)到了老年。她這才眼里慢慢有了自己,愛臭美的性格就體現(xiàn)了出來。一次,我和媽媽帶著奶奶去逛街,奶奶選中了一件紅色的棉衣,我一看,標(biāo)價(jià)一千兩百多元,太貴了吧!奶奶卻說:買了,這衣服這么好看,不要可惜了!這時(shí)的奶奶,就像一個(gè)愛撒嬌的小孩子。
奶奶年輕的時(shí),世界里只有孩子;中年時(shí),眼里只有孫子;老年時(shí),眼里才有了自己。奶奶的世界充滿了幸福,我想,這可能就是她有莫大的仁愛之心的緣故吧!
你在世界就在作文(篇7)
星期天,我看了一部叫《暖春》的電影,光聽片名,就一定會(huì)猜到這是一部充滿溫暖的電影,沒錯(cuò),確實(shí)如此。它講述的是在一個(gè)貧窮的山村里,有一個(gè)叫小花的小女孩,由于受不了后爸后媽的虐待,逃了出去,又累又餓終于昏倒在路旁,后來被一位爺爺收留了.在看電影回來的路上,我想了很多很多……電影中寶柱的爹是多么令人敬佩啊!他領(lǐng)養(yǎng)了無依無靠的孤兒寶柱,為他終身未娶,還從不向透露,反而默默承受兒子媳婦的冷淡;他不但領(lǐng)養(yǎng)了小花,把好吃的留給她吃,還不顧自己年老體弱,邁著蹣跚的步子上山砍柳條,編籃子換錢供小花上學(xué),甚至累得摔倒在泥濘的山路上也毫無怨言。在他的身上,我發(fā)現(xiàn)了一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。影片的另一個(gè)主人翁――小花,她小時(shí)侯嘗盡了生活的苦澀,是那么的乖巧懂事!她知道爺爺掙錢辛苦,從不要求什么;她寧可光著腳丫走在山路上,只因?yàn)樯岵坏媚请p爺爺用所有積蓄幫她買的新鞋;她為自己有了一身替換的舊衣裳而心滿意足; 她刻苦學(xué)習(xí),以一次次的第一名報(bào)答爺爺?shù)囊环嘈?;她以德?bào)怨,面對(duì)香草嬸娘一次又一次的嫌棄,她用自己的行動(dòng),默默等待嬸娘的轉(zhuǎn)變、接受……爺爺和小花都擁有一顆美好的心靈,他們關(guān)心愛護(hù)他人,默默地為別人獻(xiàn)出自己的愛,所以都有了一個(gè)美好的結(jié)局,贏得了所有人對(duì)他們的愛??赐觌娪?,我不禁感嘆:我們的社會(huì)難道不就是缺乏這樣關(guān)心別人的人嗎?許多人都是“各掃自己門前雪,不管他人瓦上霜”。公交車站,年輕力壯的.爭先恐后上車,對(duì)懷抱嬰兒的婦女熟視無睹 ;車子上,自己坐在安穩(wěn)舒適的座位上,對(duì)站在一旁顫顫巍巍的老人視而不見;馬路上,車輛川流不息,雙目失明的盲人為無法穿過而一臉無奈,許多人卻漠不關(guān)心……這些人在這樣做的時(shí)候,可曾有些臉紅心跳?可曾想到旁邊的人是多么需要你的幫助?此時(shí),我多么想大聲地對(duì)全世界的人呼喊:“伸出你們熱情的雙手,為那些渴望幫助的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心吧!”如果我們都像小花他們那樣擁有了一顆愛心,世界上將不會(huì)存在“戰(zhàn)爭”二字,一切都將變得無限美好,生活將會(huì)更加豐富多彩!????愿人人都有愛心,愿世界充滿愛!簡評(píng):這部電影老師也看過,共同祝愿世界充滿愛
你在世界就在作文(篇8)
暑假里去了深圳世界之窗游玩,里面有許多好玩的,還有許多很漂亮小玩意兒……
我們剛到世界之窗,就看見了人隱士海的游客和法國的埃菲爾鐵塔,還有一棟棟宏偉的外國建筑。進(jìn)了大門,迎面就是寬敞的世界廣場(chǎng),廣場(chǎng)正前方有個(gè)巨大的球體,那是什么呢?原來,這是一個(gè)球形的舞臺(tái)。平時(shí),沒有表演的時(shí)候,球體是合攏的,有演出的時(shí)候,球體就會(huì)打開,就成了巨大而漂亮的舞臺(tái)。
我們穿過中華門沿路觀看了日本的桂離宮、毛利民居、金字塔……我們一個(gè)個(gè)布滿了好奇,也非常高興,由于我們馬上要去觀看委內(nèi)瑞拉山洪暴發(fā)。
來到觀看山洪暴發(fā)的地點(diǎn),人可多了,座位全部坐滿了。我們只好站在前面觀看,由于離得近,我擔(dān)心洪水會(huì)不會(huì)把我沖走?我焦慮地等著:“山洪怎么還不來呀?”
這時(shí),我聞聲了風(fēng)聲,徐徐地,風(fēng)聲越來越大,雷聲閃電驚天動(dòng)地。接著,風(fēng)聲雨聲越來越猛烈,山上沖下來的水越來越快。這時(shí),山洪沉沒了一座木橋,就在這時(shí),在巖穴里面的一輛吉普車逃命似的開了出來,想開到安全的地方,可是,剛到橋中間,木橋就被巨大的洪流沖垮了。車子在震耳欲聾的雷聲中和兇猛的洪水中沉了下去。演出嘎然而止,我長長地吐了口吻,這可真逼真啊!
我們就像游遍了全世界那樣,真開心!
你在世界就在作文(篇9)
經(jīng)過前期家委會(huì)和老師們的緊張籌備,今天我們德興二中八(1)班暑假親子夏令營綠色文化活動(dòng)開始了。
一大早,我們就迎著朝霞,來到了二中的校門口集合。校門口早已聚集了一大群早到的同學(xué),他們你一言,我一語,親切興奮地聊著,好像是對(duì)今天的活動(dòng)的殷殷憧憬,又仿佛是在渲泄暑假分離的思念。
那勁兒,只要是聚在了一起,去哪無所謂,做什么無所謂。是啊,青春需要伙伴,青春需要我做主。
不一會(huì)兒,大巴來了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛進(jìn)了大巴。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了此次的目的地――德興避暑勝地梧風(fēng)洞。
下得車來,“哇”“哇”的驚叫聲一片。原來露營地的老板早已為我們搭好了帳蓬,擺好了桌凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,潔白的沙地上,兩行綠綠的帳蓬一字排開,帳蓬底下整齊有序地?cái)[放著幾十張方桌,場(chǎng)面甚是壯觀。
這時(shí),“余哥”從車后備箱中取出好幾個(gè)西瓜,碼在擺好的桌上,不知從哪找出了一把锃亮的西瓜刀,只見“余哥”手起刀落,西瓜瞬間一片片厚薄均勻地整齊地排列在那。我們一哄而上,搶起了西瓜,真沒想到平常一臉嚴(yán)肅的“余哥”還有這一手切西瓜的本事。吃起“余哥”親手切開的西瓜,味道真是好極了。( )
正當(dāng)我們?cè)诳湮鞴衔兜篮玫臅r(shí)候,此次活動(dòng)的戶外指導(dǎo)老師們到了。指導(dǎo)老師一來,將我們領(lǐng)出了帳蓬,集合到了樹陰底下,讓我們玩起了“馬蘭花開”的游戲。我們按照老師的口令分成三個(gè)小組,圍成了三個(gè)圈。手搭著肩,腳勾著腳,不分男女,不分家長還是孩子,所有人在老師的口令下,使勁的喊著節(jié)奏,使勁地跳著,那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暫的游戲后,我們正式進(jìn)入了今天第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)――包餃子比賽。
一時(shí)間,帳蓬里嗨翻了天。你來我往,你找菜刀,我找菜板,你踩著我的腳,我咯著你的包,大有亂作一鍋粥的樣式。忙碌的、看熱鬧的、著急的、打鬧的那是應(yīng)有盡有。
嗨才好呢,要的就是這效果。三五分鐘后,大家陸續(xù)地理出了頭緒,你洗菜、我切菜、他拌餡,有了合理的分工,帳蓬內(nèi)瞬間安靜了下來,只聽得“叨叨叨”聲一片,那是大家正奮力切著大白菜的聲音。
所有準(zhǔn)備工作就緒,正式包餃子開始了。這一下可犯難了好多同學(xué),平時(shí)我只吃過餃子,真真真沒干過這活。好在有家長們?cè)冢芨傻募议L一邊做著示范,一邊講解。取皮、沾水、放餡、捏合、掐花,同學(xué)們好奇地嘗試著、挑戰(zhàn)著、一時(shí)間那新鮮勁、興奮勁按都按不下來。只是可憐那些被包好的餃子,圓形的、方形的、瘦的只剩下皮的、脹的咧開了嘴的,總之各種各樣千奇百怪的無所不有。
燒烤開始了,這可是同學(xué)們最愛的活動(dòng)之一。搭架子、取木炭、生火、這些不用你們來,我們男生包了;女生,去去去,把韭菜串起來……。“什么,你說什么?我有點(diǎn)新疆味?”對(duì)啦,上油、撒孜然粉、翻邊輪烤,這些活兒我門清。說話間,葉氏燒烤店、李氏老字號(hào)……七家燒烤店一字排開隆重開張、頓時(shí)火苗熊熊、煙霧繚繞,好一派繁忙熱鬧的景象。棚外太陽高照,棚內(nèi)肉香亂竄,什么汗流浹背、什么葷素搭配全不管了,我只知道我的燒烤我做主。
吃完自己動(dòng)手做成的中餐,心中那份自信滿滿。我們快步來到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地――馬溪河。在炎炎夏天,再也沒有什么能快意得過在這清涼的河澗一戲清水了。膽大一點(diǎn)的,三下五除二把衣服一剝,“撲通”一聲跳下了水,膽小的一點(diǎn)兒摸著石頭下了水,還有被“損”友拉下了水。真到了水里,那就是我們男孩的天下了,自由泳、仰泳、潛水、打水仗我們樣樣在行。最開心的是洪子豐同學(xué)還帶上了皮劃艇,我們一擁而上,頓時(shí)艇翻人沉,沒關(guān)系,翻一個(gè)邊重頭來過。相比之下,女生們則要矜持許多,她們只能挽起褲腿,扶著石頭,小心翼翼地試著溪水的深淺。盡管只是這樣,冰涼的溪水還是能時(shí)不時(shí)地引起她們的一聲聲尖叫,相互之間戲水潑灑、稍有不慎偶爾間還真有一屁股坐入水中濕身的。于是嘻哈聲、大笑聲、尖叫聲,早已將炎炎的'酷暑拋之腦后,惹得旁邊的觀看的家長不時(shí)地提醒到“小心、注意”。
戀戀不舍地告別馬溪河,我們來到了今天最后一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)――梧風(fēng)洞賓館會(huì)議室。
在拓展老師的帶領(lǐng)下,我們和爸爸媽媽們一起玩了“買菜”的游戲,在音樂的伴奏下,我們圍成了一個(gè)大圈,跳起了“兔子舞”。望著豆大的汗珠在爸媽臉上流淌,再看看他們那認(rèn)真的表情,我們時(shí)不時(shí)地忍俊不禁,偷偷地笑著。心想,別看他們平時(shí)的一臉的嚴(yán)肅,訓(xùn)起我們來一條條的,此時(shí)玩起游戲來比我們還嗨。真是游戲不分年齡呀!
最得意的是游戲失敗時(shí),家長們也要受到“懲罰”。望著家長們站在臺(tái)上一臉嚴(yán)肅地作著自我介紹,真是比考了100分還要開心。要是家長們能天天這樣跟我們平等,那該有多美好。
時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)夕陽的余輝灑在金錢松、柳杉的樹頂時(shí),我們只能依依地再次登上大巴,默默地告別梧風(fēng)洞的夕陽、露營地的風(fēng)、馬溪澗的水……
這次夏日戶外之行,既是一次青春做主,說走就走的旅行,更是一次青春做主,稍稍冒險(xiǎn)的嘗試。雖說由家委會(huì)和志愿者發(fā)起組織,但活動(dòng)真正圓滿組織開展,背后離不開余老師的大力付出。
從活動(dòng)的過程來看,組織是辛苦,大家對(duì)活動(dòng)的期待不同,對(duì)活動(dòng)的目的不同,對(duì)活動(dòng)舉辦的時(shí)間地點(diǎn)要求不同。但有一點(diǎn)是相同的,那就是大家對(duì)孩子的那份深深的愛是相同的,都想在孩子青春成長中盡可能地留下陪伴的足跡。
活動(dòng)包括自制中餐(包餃子、燒烤)馬溪戲水、親子活動(dòng)拓展三個(gè)部分。在孩子們自制午餐中我們看見了孩子們展現(xiàn)出了超強(qiáng)的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意愿;在戲水馬溪中我們發(fā)現(xiàn)了孩子拋棄課業(yè)煩擾后找回的快樂本真;在親子活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)我們與孩子貼的是那么近。
所有的這些告訴我們:在孩子的青春成長中需要這些活動(dòng),需要同學(xué)和健康的團(tuán)隊(duì),需要老師的默默付出,需要父母的經(jīng)常陪伴。愿這一抹梧風(fēng)洞的綠,能在孩子們成長旅程中留下一道美麗的印痕。
你在世界就在作文(篇10)
元旦放假,我一大早就和爸爸媽媽回到了爺爺奶奶家。一下車,一陣刺骨的寒風(fēng)就向我襲來,讓我凍得直打哆嗦!
一進(jìn)家門,堂妹就向我飛奔而來,她興奮得像只小兔子。姐姐,姐姐,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的冰溜子,特別好看!一開始我還有點(diǎn)不相信,又有點(diǎn)好奇是什么樣的冰溜子讓她這樣激動(dòng)。你帶我去看看吧!堂妹拽著我的手,一路小跑來到了一個(gè)草叢邊。我一看,驚呆了!這簡直就是冰雪女王的城堡,造型精美別致,一根根晶瑩剔透的冰溜子搭建在一起,好看極了!我們的歡呼聲也吸引了媽媽過來駐足觀看,她的反應(yīng)跟我一樣吃驚,媽媽還拍了許多照片呢!這么美的景觀是怎樣形成的呢?原來這里有許多又細(xì)又長的草,水在草上凍成了冰,這才形成了這奇特的美景!大自然真的是太有魔力了!
來到奶奶家的屋檐下,這里也有許多長長的冰溜子。那冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上,看著它們我真想嘗一口是什么味道。我們撿了根長棍子,在屋檐下開始打冰溜子。我躲在邊上,用棍子輕輕地打弄著,然后冰溜子掉了下來砸在地上全碎了,打了好幾根都沒弄到一根完整的。正當(dāng)我們快要泄氣的時(shí)候,爸爸出來了。他個(gè)子高,一舉手就給我們每人摘了兩三根冰溜子。我們拿著冰溜子,第一反應(yīng)就是吃,說實(shí)話這冰溜子一點(diǎn)味道都沒有,就跟白開水的味道一樣!
拿著冰溜子的手凍得通紅的,雖然很冷,但是我覺得今天太開心了!
你在世界就在作文(篇11)
讓世界充滿綠色
看著家門口兩棵生長著非常好的紅豆杉,我不由地長嘆了一口氣,雖然這兩棵紅豆杉比不上溫室中的花朵也不能每天澆水,但它們依然長得如此的好,說起這兩棵紅豆杉,我還要從那一次的3月12日說起呢!
“今天是植樹節(jié),我們做一張關(guān)于植樹節(jié)的手抄報(bào)吧!”老師在講臺(tái)上說道。對(duì)于我們小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)和玩是很重要的,但是在學(xué)習(xí)的壓力中,節(jié)日的快樂在大多數(shù)同學(xué)眼里就是空氣,毫不去關(guān)心?!罢?qǐng)同學(xué)們?cè)谧鍪殖瓐?bào)的同時(shí),可以再去給世界添點(diǎn)綠色!”我暗想,不錯(cuò),這個(gè)可以,去種種樹。好不容易等到了放學(xué),我約小伙伴們一起去植樹,突然有位小伙伴說道:“我家那里有植樹送東西的,去那種吧!”我欣然同意?!暗搅耍搅?”我激動(dòng)地說道。剛想去買樹苗,我便看到了一個(gè)牌子“植樹造林,人人有責(zé)!”伙伴說:“現(xiàn)在需要植樹的地方多呢!”我立刻就去買了三個(gè)香樟樹的樹苗,找了一塊好地方,準(zhǔn)備開工,我們先在泥土上鏟了個(gè)深深的洞,小心翼翼地將樹苗放進(jìn)去,倒了半桶水進(jìn)去,最后把泥土弄好,看著旁邊的人弄一棵要一個(gè)小時(shí)左右,我開心地說:“還沒有我們快呢!”接下來第二棵,第三棵,也都完成了,我們快步走到管理人員那,想立刻拿到東西,但是管理處的工人,卻送給我們兩棵紅豆杉的樹苗,我們頓時(shí)焉了下去,伙伴自言自語到:“我以為是什么好東西呢!”管理處的人說:“這里好多人來這里都是為了東西來的,而看到東西只是樹苗時(shí),就在這東議論,西議論的,哎......”我蒙了,我覺得我犯了一個(gè)大錯(cuò),今天是植樹節(jié),我們植樹是理所當(dāng)然的,為什么要奔著禮物來的,我發(fā)誓我要好好地養(yǎng)好那兩棵被人遺棄的小樹苗......如今我已經(jīng)很好的照顧了它,以后也要在3月12日多植樹。
每一棵小樹苗都有自己的生命,我們應(yīng)該善待他們,把他們看成我們的朋友。
黃瓜的自述
“嘿!嘿!嘿!走過路過不要錯(cuò)過,香甜可口的胖黃瓜,兩元一斤?!边?!這是誰在吆喝,走近一看,才知道是個(gè)賣黃瓜的在拿著“我”叫賣??赡艽蠹覍?duì)我還不是特別熟悉吧!那我就來個(gè)自我介紹吧!
我叫黃瓜,我的外形和保齡球差不多,由細(xì)到粗。我們黃瓜是初春發(fā)芽,初夏開出小黃花或小白花,到了正夏我們便成黃瓜了。我有一件深綠色的外衣,用你的鼻子仔細(xì)聞一聞我的外衣,你便可以聞到很淡的清香。而你用手輕輕的觸摸我的外衣,你會(huì)感到很舒服,因?yàn)椋谖业耐庖律嫌性S多凸起來的“小山坡”,那其實(shí)是我身上的小刺。當(dāng)你掰開我后,我的“肉”便呈現(xiàn)在你的眼前,我的“肉”是淡綠色的,聞起來特別香,吃起來香甜可口,還很脆,中間是我那晶瑩剔透的“肝臟”(籽)。我的“肝臟”吃起來特別的甜潤,所以小朋友特別愛吃啦!
我有豐富的營養(yǎng),我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的維生素C、胡蘿卜素、纖維素以及少量的糖、蛋白質(zhì)、鈣、鐵等人體必須的營養(yǎng)素。對(duì)人體我還有一定的藥用價(jià)值呢!我可以降低血糖、對(duì)抗癌癥。據(jù)《本草綱目》中記載,我還可清熱、解渴、利尿、消腫等功效呢!人們食用我的方法有很多,我可以腌著吃、炒著吃、涼拌吃、洗后生吃等等。
盡管我有這么多好處,以前人們都爭著吃我,可是現(xiàn)在人們的生活水平提高了,而我在人們的眼里沒有以前那么有地位了,人們慢慢地淡忘了我,并喜歡上了大魚大肉。還記得上次,我和肉炒在了一起,然后被端上了餐桌,人們一見便爭先恐后地拿起筷子,我本以為人們是想夾起我吃,令我沒想到的是,人們夾的不是我,而是和我一起炒的肉,頓時(shí),我傻了眼……
雖然有不少人喜歡我,但更有多數(shù)人親睞于山珍海味。我的自我介紹就到這里了,不知您對(duì)我是否有所了解!
你在世界就在作文(篇12)
這個(gè)世界相信我。上帝之所以創(chuàng)造我,就是希望我為這個(gè)世界增添一絲光彩。而我,不能讓他失望。
我能為身邊的環(huán)境消除一絲不和諧。學(xué)校里掃地,男生中我算是認(rèn)真的,角角落落都會(huì)去訪問”一遍。平時(shí)去公園散步,看那些自鳴得意趴在草地上的垃圾,我如同沙子進(jìn)了眼中一般難忍,走過去拾起那危害地球的“癌細(xì)胞”毫不留情的將它扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí),小草舒展開身子,長得更快了。我知道,一個(gè)人的力量是微乎其微的,但我一定能讓身邊的一草一木知道我是在努力的。
因?yàn)橛形遥h(huán)境在改變。在我身邊,也經(jīng)常有對(duì)我充滿信心的眼。
我的成績不算好,就數(shù)學(xué)還湊合,不過常常會(huì)因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤,可經(jīng)常會(huì)有同學(xué)來問我數(shù)學(xué)問題。我每次都擔(dān)心會(huì)教錯(cuò)他們,所以就讓他們?nèi)柪钅车壤砜铺觳拧笨赏瑢W(xué)爽朗的說,“相信你,教教我!”我雖然依然緊張,不過這句——話如同一陣曖流敲擊我的心扉,似乎能開闊我的思路,消減我的粗心,緩解我的緊張,而我竟真的教會(huì)了他,只是花的時(shí)間比“天才”們長。我知道金老師也相信我。這段時(shí)間,我一直在與包某競爭“語文課代表”一職,我很清楚包字翔在許多方面部比我強(qiáng)。他的書桌里塞滿了古詩詞,他的文章我要瀆好幾遍才懂……我不大可能實(shí)現(xiàn)我的愿望,可金老師給了我競爭的機(jī)會(huì),給了我們半個(gè)月的時(shí)間一決高下,她似乎把我也當(dāng)成才子了,我就算輸了也很開心。
從我降生到這個(gè)世界上,有兩個(gè)人一直都相信我,他們就是我的父母。當(dāng)我在生活中遇到挫折、困難,他們安慰我;當(dāng)我成功時(shí),他們?cè)诟吲d的同時(shí)勉勵(lì)我,讓我不要被快樂沖昏了頭;當(dāng)我克服困難時(shí),他們不停的激勵(lì)我,讓我勇柱直前……進(jìn)了初中,我的成績與我的心情一直落在低谷,他們也非常難過,但是依然給予我語言、行動(dòng)上的鼓勵(lì),相信我肯定會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻收獲成功。他們的話語使我失落的心,一次次得到溫暖,融化那可怖的堅(jiān)冰。
同學(xué)、老師、父母還有許多人,他們都相信我,帶給我溫暖、快樂,他們就是我的世界!
這個(gè)世界相信我,我必定要為他增添光彩!
你在世界就在作文(篇13)
森林里,一群在“虎界”有頭有臉的老虎們正坐在一起,討論著一件事情。
“咳咳”虎界最有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)者虎霸王站了起來:“今年是我們虎年,我提議,舉辦一個(gè)‘校園童話’的作文比賽。請(qǐng)‘校園童話’的主編小云妹妹來擔(dān)任裁判。我要用這次機(jī)會(huì)找出我們虎界的文人!你們說,怎么樣?”“沒有問題?!币淮笕豪匣⒌吐暫褰兄鸨榱苏麄€(gè)森林。從此,一場(chǎng)改變老虎的作文比賽開始了。
經(jīng)過三個(gè)月零五天零三時(shí)零九秒的時(shí)間醞釀后,‘校園童話’的終極大獎(jiǎng)出爐啦!當(dāng)小云姐姐大跨步的走向舞臺(tái),高呼:“這次的‘校園童話’作文比賽的大獎(jiǎng)獲得者是……”全場(chǎng)立馬平靜下來:“是一位名叫小小瑩的小老虎獲得!大家掌聲鼓勵(lì)!”全場(chǎng)立馬響起一陣山崩地裂的聲音。這位名叫小小瑩的小老虎獲得了一份精美的禮品:無敵虎虎金像一座和小云姐姐的親筆簽名,并且還有一本名叫《虎虎童話》的作文書。別提有多高興了,看,小小瑩在臺(tái)上多高興?。?/p>
作文比賽在一片歡呼聲結(jié)束了,那些小老虎也是為了讓自己的寫作水品提升,紛紛跑去問小云姐姐一些問題,整個(gè)森林好像變了樣,再也沒有虎虎之間打架的事情發(fā)生了,好像一瞬間,虎虎世界變成了作文的世界,而不是原來一片殺戮的世界了。
這次的作文比賽辦的很成功。
你在世界就在作文(篇14)
靈魂最自由的人,就是那種一舉掙斷鎖鏈的人。我們應(yīng)扔掉那鎖鏈,自己成為自己命運(yùn)的主宰。
世界上沒有兩片完全相同的葉子,同樣,世界上也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有自己的世界,它可以是盛壯的,抑或可以是蒼涼。這完全取決于我們個(gè)人的內(nèi)心。我們的世界完全由我們自己決定,何必去因他人的干涉而改變?倘若無法做到范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”,那就試著去學(xué)會(huì)控制,控制自己的一切,就好像海倫凱勒,在他人眼中,她的世界定會(huì)是陰冷、澄清的煉獄,她的人生必然是慘淡的。然而,她卻以另一個(gè)姿態(tài),以另一種方式擁抱人生。她的世界并未因別人的譏諷嘲笑而崩塌,相反,她將“控制器”牢牢握緊,將她的世界涂畫得精彩紛呈。
無法成為太陽,那就享受陽光吧。我們無法改變別人的世界,但是我們依然擁有自己世界的控制權(quán)。俗話說:心有多大,世界就有多大。線是自己畫的,只有沖破它,才能看見自己真正的人生。也許,王柳先生深深懂得這道理,他已看清自己未來的人生之路。他選擇了“悠然南山下”這樣的安逸世界。不為喧鬧的官場(chǎng)所累,只為他的歸隱生活所醉。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。沉浸在自己的世界中,也不失為一種好的選擇。
保持一顆冷靜、平穩(wěn)的心有利于我們看清周邊的世界,從而更好地決定我們的世界會(huì)怎樣。自己主宰著自己,切不可將自己的世界建立在他人的基礎(chǔ)之上,或是完全由他人決定。正如一棵樹被做成斧柄,反過來砍斬同類,樹林間樹木相互忠告:把柄捏在別人手里,就由不得自己了。倘若是自己的世界有了他人的介入,那么這個(gè)人的靈魂就被禁錮住了,縱使盡力掙扎,也終就無濟(jì)于事。
心有多大,世界就有多大。把握好自己的方向,創(chuàng)造屬于自己的世界。司馬遷并未因受宮刑而頹敗,史蒂芬從未因自己疾病纏身就停止對(duì)宇宙奧秘的探索。所以說,我們的世界應(yīng)當(dāng)自己去勾勒。
世界由你自己決定,自己的路自己走。
月亮里的世界的作文匯總(8篇)
寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,寫作的時(shí)候作文主題非常重要,優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該如何書寫呢?寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。你是否正在為關(guān)于月亮的作文的寫作感到苦惱呢?根據(jù)大家的需求,編輯特意準(zhǔn)備了“月亮里的世界的作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
月亮里的世界的作文 篇1
明亮的圓月掛在天空,雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光,固然上面有蓋一些暗影但是沒有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘??此吹镁昧烁X得它是透明,難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它,誰見了也想贊美兩句。
賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了,那時(shí)的月亮圓而且透亮,有人喜歡缺月、彎月,而我只喜歡晴天晚上的圓月,不是喜愛代表的全家團(tuán)聚,花好月圓什么的,喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是雪白的,并不刺目耀眼,有人說那光是冷的,是涼的,似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光,錦繡而復(fù)雜的紋印,月亮全占了去,可見它在人們心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮,便講到了嫦娥,對(duì)于嫦娥奔月的故事,我是在太喜歡的,對(duì)著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀,想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點(diǎn)更多吧;或者是明珠,或者是它們的錦繡于一體。對(duì)著月亮望久了也不會(huì)感覺累什么的,更多的是閑適,是想要融成一體,看了看月亮上的花紋,似乎有些認(rèn)識(shí),似乎早就已經(jīng)放在了心里,似乎曾經(jīng)見過。上面的紋印復(fù)雜而又清楚,像是一明全部能看清,我老是很努力的去看,我也老是很喜歡這樣的感覺,是到了世外桃源,其它的心思全都沒有。
月光下有家人在一起,有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上,有的人坐在竹子做的小床上,有的人帶著扇子,帶著小孩子扇扇,有的人坐著,躺著,又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺,有的人聽著人講故事,有的人剛剛走著過來,有的趴著在床上聽著蟬叫,它們永遠(yuǎn)也不會(huì)停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧,那真是一個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景吧。
看著月亮的時(shí)候真的長短常想有一把椅子,或是一張大床,轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒有,手動(dòng)了起來再放下卻有些尷尬了,放在哪兒也感覺不是,嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了,原先的勁消失一干二凈了,倒像是一場(chǎng)夢(mèng)。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人,假如有那就十分讓人興奮了,幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來得熱鬧。
月亮里的世界的作文 篇2
夜空中有繁星點(diǎn)點(diǎn);有明亮月光;有螢火蟲在翩翩起舞。那故鄉(xiāng)的夜空是如斯錦繡啊!
夜幕慢慢降臨了,太陽灑下了它今天最后一抹光亮就睡了。月亮升起來了,皎潔的月光灑滿大地,勾起來人們夸姣的遐想。天空中的繁星眨著眼睛,好奇心使它們不停地張望著這迷人的村莊。假山邊上的閃著微光的是什么?是那平靜的湖正在和月亮相望,仿佛是見了老朋友似的,忽閃著高興的銀光。天邊那五彩斑斕的彩霞,還泛著微微的紅光,可一瞬間又披上銀白的月光,顯得如斯動(dòng)人。竹林中,悄悄的,仿佛里面的一切都睡著了。忽然,里面閃起了朦朧的微光,走進(jìn)一看,是螢火蟲在翩翩起舞。仿佛是星星落了下來,在里面嬉戲呢!這情景是多么令人心動(dòng)。
再有大街上,燈火通明,人來人往。和剛剛安謐的鄉(xiāng)村截然不同,月光照著大道兩旁。街上的人們還依舊沒有發(fā)覺這黑夜來得快,結(jié)束得也快。天邊出現(xiàn)了魚肚色的毫光。月亮仍是如斯不舍,停留在天空中心,依依不舍地望著我們,它但愿我們能夠再仔細(xì)地看它一眼。終。于天邊又泛起了那認(rèn)識(shí)的面龐,月亮也徐徐地退了回去。
“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜?!痹乱故侨缢瑰\繡動(dòng)人啊!讓我們一起去觀察她,回應(yīng)她吧。
月亮里的世界的作文 篇3
天空的湛藍(lán)是不經(jīng)意間的心動(dòng),那純粹的背后是廣袤的天地。
我們生長在統(tǒng)一片天空下,卻有著不同的足跡。我攜著“追夢(mèng)少年”這個(gè)稱號(hào),為著自己的那個(gè)夢(mèng)想而努拼搏,堅(jiān)持。
說起我的夢(mèng)想,它并不偉大,既不是奧運(yùn)健JL,也不是宇航員,更不是影視明星......但我有一顆執(zhí)著追求的心,做著我能控制的事情,就如書中說的一樣:一個(gè)能控制自己的人,還會(huì)有什么不會(huì)的呢?就
像夢(mèng)想一樣,沒有你想不到的,只有你做不到的。但是,我仍舊努力著,由于我知道,但愿在前方,它是一個(gè)夸姣的在心靈里蕩漾,愿望,激發(fā)著我的靈感。
快十五年了,我有過許許多多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。捉住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了知足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想來度量的。
因此,夢(mèng)想并不是短暫的,而是一生的,夢(mèng)想是一生的信奉。它會(huì)停歇,回轉(zhuǎn)彎,會(huì)靜靜緘默沉靜下來,可它一直都在,但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自賞識(shí)。由于它是一朵花,會(huì)枯萎,會(huì)凋零。
讓我們迎著向陽,放手去追逐,在蔚藍(lán)天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!
月亮里的世界的作文 篇4
今天晚上,我看見了一輪明凈的月亮,固然沒有十蒲月亮的圓,但我仍是深深地喜歡上了它。
開始時(shí),我趴在窗臺(tái)上,仔細(xì)尋找月的蹤影,可它和我玩起捉迷藏,一會(huì)兒躲在這,一會(huì)兒躲在那。我觀察了大半天,終于在左上角找到了它。我當(dāng)真地看著它,被它的錦繡迷住了。
圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲暖和。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間,一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng),似乎是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著,我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧??粗粗蚁肫鹆死畎椎囊皇自姡盒r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。神仙垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?
豈非真的有神仙?玉兔還能搗藥?這時(shí),我對(duì)這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。錦繡的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士,天天晚上提著燈照亮了天空,也照亮了我們的心!
月亮里的世界的作文 篇5
錦繡的落日在我們的糊口當(dāng)中,有各種各樣的、形態(tài)各異的圖形。今天老師在黑板上畫了一個(gè)圓、兩個(gè)三角形和一條長長的直線,并讓我們把這四個(gè)圖案想象成一幅錦繡的畫兒,這可難不倒我,我沉思了片刻。忽然,一位男同學(xué)站起來說:“我們可以把圓想象成一個(gè)紅彤彤的太陽,把兩個(gè)三角形想象成連綿起伏的山?!彼U砹艘粫?huì)兒,另一位女同學(xué)站起來增補(bǔ)道:“可以把直線想象成一條長長的小溪。整理時(shí),教室里響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲,我們討論后決定把這幅畫取名為:錦繡的落日。
瞧!一輪紅日已經(jīng)快要落山了,只露出羞紅的半邊臉,真可謂是“半江瑟瑟半江紅”呀!此時(shí),太陽的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的奼女一樣溫存、舒適。天空仿佛被錦繡的落日個(gè)染成了五彩斑斕的丹青,紅的火紅、黃的金黃、藍(lán)的藍(lán)、白的潔白,真美?。≌嫦胗H身去瞧一瞧。
看,這朵云多么想展翅翱翔的雄鷹呀!而像那一朵云,多么像四蹄起飛、飛馳的駿馬??!看,哪兒還有一朵,多么像高傲威武、不可侵犯的雄獅!慢慢地,所有的圖案都開始恍惚了,剛才那只高傲、威武的雄獅眨眼間已經(jīng)多了一條長長的大鼻子,身體和那四只腿都慢慢的變得粗壯起來,多么像強(qiáng)壯、高大的大象在吸著河邊的呢!
翠綠的青山仿佛也被這錦繡的紅日給染紅了,那一條小溪正在嘩嘩地流淌著,溪水清澈見底,仿佛一條透明的彩帶漂浮在水中,就連水底的鵝卵石都看得一清二楚,溪水還在一邊唱著歡樂的歌,一邊向前奔流。小魚、小蝦就似乎是小溪媽媽的孩子,在她暖和的懷抱下茁壯成長,不讓他們受一點(diǎn)傷害。這錦繡的場(chǎng)景,真讓人感覺心曠神怡。
瞧,遠(yuǎn)處還有一座座連綿起伏的山峰,就宛如一直飛躍的蛟龍?jiān)谔堥T。一張錦繡的落日?qǐng)D呈現(xiàn)在我的面前,仿佛我身臨其境,讓我流連忘返。徐徐的,夕陽收斂起他最后的毫光,還來不及說一聲再見,便垂下頭去,合上了雙眼,悄悄地睡去了。再看原先的那群追隨者,也適時(shí)收斂起興致,變幻成暗云,等待夕陽的再次到來啊!錦繡的落日,令我陶醉!
月亮里的世界的作文 篇6
月亮低著頭傾聽夜鶯的歌,心深深地被感動(dòng)了。瞧,月亮掉下一滴金色的眼淚……“小夜鶯,你唱得多么好呀!”月亮說,“我真恨我自己沒有你那樣的歌喉,我簡直難過死了……”
“親愛的月亮,你可不必難過?!毙∫国L說,“你不會(huì)唱,但,你的清幽,你的竊竊私語和柔柔的光輝是無聲的美旋律,是無形的畫和迷人的詩。這不僅僅對(duì)我們夜鶯,而且對(duì)清泉、溪水、森林和整個(gè)世界來說都是極大的慰藉。說真的,你若真像我一樣唱起來,那世界上還會(huì)有一個(gè)清幽的月夜嗎?不但人們無法休息,甚至戀人的約會(huì)都難辦了!”
“你向我說明了一條哲理:舍棄自身的美,去追求別人的美,是不合錯(cuò)誤的,是吧?”月亮問。小夜鶯沒有回答,只是站在高高的枝頭,又唱了一曲美妙的歌:《月光曲》。
月亮里的世界的作文 篇7
日子在期待中走過,又是新的一月......
今天,是和爸爸見面的日子了。媽媽來了,她也來看爸爸了。我和媽媽在玫瑰狐的帶領(lǐng)下來到了爸爸的雕像前。爸爸仍是那樣的高大,那樣的慈愛。媽媽見到爸爸后,熱淚盈眶,不一會(huì)兒,便滴下珍珠般的眼淚。雕像動(dòng)了,那雙厚重的大手拍了拍媽媽的肩膀,說:“別哭啦,給孩子做個(gè)榜樣呀!”說著整理了整理,“你說是不,小彎......”又停了,雕像忽的又停了。又要等待,又是一個(gè)月度日如年的等待,為什么?想到這兒,發(fā)咸的眼淚不知不覺的流了下來。
月亮升起,我茫然地盯著它,我在想:又是30個(gè)太陽升起,月亮落下的日晝夜夜啦,唉……“你在想什么呢?”玫瑰狐看見我又在發(fā)呆,便問。我笑了笑,說:“沒有什么?!闭f完,我又抬頭盯著月亮。月亮被盯得很害羞,叫來旁邊的烏云幫她遮擋。月亮被遮住啦,天便黑啦……
就這樣,在期盼中,我渡過了730個(gè)晝夜。
月亮里的世界的作文 篇8
一天晚上,小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說:“月亮真美!”他們看了一會(huì)兒就回家了。在路上,他們看見月亮在靜靜地隨著他們。
回到家里,小紅來到自己房間里,她透過窗戶東張西望看見月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會(huì)兒,這時(shí),媽媽叫小紅去睡覺,明天還要早起上學(xué),小紅只好去睡覺。小紅躺在床上,不一會(huì)兒就睡著了。她夢(mèng)見自己登上了月球。