學(xué)習(xí)活動心得

學(xué)習(xí)活動心得范文十三篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“學(xué)習(xí)活動心得范文十三篇”，相信一定會對你有所幫助。

學(xué)習(xí)活動心得 篇1

近期，我按照鎮(zhèn)黨委、**的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)“三學(xué)習(xí)”活動，思想認(rèn)識有了很大提高，切實(shí)做到了“五個(gè)堅(jiān)持”（堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；堅(jiān)持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)；堅(jiān)持典型引領(lǐng)、示范帶動；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范；堅(jiān)持注重實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效），推進(jìn)“三個(gè)提升”（把創(chuàng)先爭優(yōu)提升到價(jià)值導(dǎo)向?qū)用?、提升到精神狀態(tài)層面、提升到社會氛圍層面），狠抓“一個(gè)落實(shí)”（把活動落實(shí)到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織中去）。

“三學(xué)習(xí)”活動是一種激勵黨員奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動力，是對在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。通過近期對“三學(xué)習(xí)”活動的認(rèn)識和理解，我主要有以**會：

一、開展“三學(xué)習(xí)”活動的重要意義

深入開展“三學(xué)習(xí)”活動，是在開展“三提升”活動的基礎(chǔ)上，立足黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際，抓住時(shí)機(jī)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效載體和有力抓手；是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進(jìn)一步繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)健康精神，振奮精神，永葆先進(jìn)性的重要舉措；是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀黨員干部隊(duì)伍的政治保證；是凝聚發(fā)展力量，順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃開好局、起好步的迫切需要。深入開展“三學(xué)習(xí)”活動，對于進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果，充分激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，具有十分重要的意義。

二、開展“三學(xué)習(xí)”活動的主要內(nèi)容

學(xué)黨章，就是要求黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》原文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容。

學(xué)黨史，就是要求黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的光輝歷程，把握黨的歷史本質(zhì)和主流，深化對歷史發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識，使黨員干部更好地繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，永葆黨的先進(jìn)性。

學(xué)先進(jìn)，就是要求黨員樹立先進(jìn)標(biāo)桿，主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員表率意識，弘揚(yáng)敢為人先、事爭一流、追求卓越、跨越趕超的精神，千方百計(jì)把工作做到最好、干到極致。

二、開展“三學(xué)習(xí)”活動，立足基層實(shí)際是關(guān)鍵

基層黨組織的職責(zé)任務(wù)各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅(jiān)持分類指導(dǎo)，立足基層實(shí)際、緊密結(jié)合黨員特點(diǎn)開展活動，才能深入扎實(shí)、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實(shí)效的原則，針對不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨組織、黨員職責(zé)任務(wù)和崗位特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動載體，實(shí)施分類指導(dǎo)。

三、開展“三學(xué)習(xí)”活動，建立長效機(jī)制是重點(diǎn)

建立長效機(jī)制是爭創(chuàng)活動的一個(gè)重要任務(wù)，要立足于加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動，在全社會形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。全面提高黨員綜合素質(zhì)和為人民服務(wù)水平。

可以說，“三學(xué)習(xí)”活動是當(dāng)前推動工作的一個(gè)良好平臺，可謂意義重大、影響深遠(yuǎn)。因此，要深刻領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)，確?；顒由钊朐鷮?shí)開展。

學(xué)習(xí)活動心得 篇2

中國共產(chǎn)黨是中國的大黨，是以人民群眾切身利益為根本的善意集團(tuán)。這是以個(gè)以唯物主義科學(xué)為基礎(chǔ)的組織，有8000萬支持者。尊重歷史，崇尚科學(xué)，支持科學(xué)技術(shù)發(fā)展，引領(lǐng)社會發(fā)展。

《共產(chǎn)黨黨章》以科學(xué)客觀的標(biāo)準(zhǔn)，對全體黨員提出了全面、嚴(yán)格的行為規(guī)范。對各級黨組織提出相應(yīng)的約束方案。使它有一個(gè)完整的制度，可以有上級發(fā)布，保護(hù)黨內(nèi)外人民的基本利益。

它有別于**功之類利用他們意志脆弱或知識缺乏時(shí)，控制他人心智，借機(jī)傷人的邪教組織。

每個(gè)組織都是因?yàn)樗膬?yōu)秀特質(zhì)吸引著特定的人群，共產(chǎn)黨也因?yàn)樗己玫娜罕娀A(chǔ)和良好的公眾形象，受到人們的關(guān)注。實(shí)際上，黨員面臨著各種各樣的壓力，各種各樣的心理和生理考驗(yàn)。如果超負(fù)荷了，但容易產(chǎn)生處理工作事務(wù)時(shí)，將情感駕臨于理智之上的事，小其一時(shí)工作失誤甚至消極待工，大則違法亂紀(jì)。

近年來，由于自身的情感因素，其中一些超出了理性，對國家和人民造成了不良影響。

學(xué)無止盡，學(xué)有所樂。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓自己的工作更加有效率，讓自己的工作更加有創(chuàng)造性，讓自己的工作為周邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事產(chǎn)生更好的服務(wù)效果，成為他人工作中的潤滑劑，成為整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)作中的一顆鑼絲釘。我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)工作人員的快樂與榮耀，是生命價(jià)值在工作中的體現(xiàn)。

生活中的事情事復(fù)雜多變的。如果你離開了工作系統(tǒng)的約束，你更容易失去對情緒的控制。在假期里，學(xué)會慢慢沉淀自己；就顯得越來越重要。只有關(guān)心家人，照顧好自己，愛護(hù)鄰里，我們才能享受生活。

與佛教相比，它具有積極的人生觀。與道教相比，它的思想更加開放。

共產(chǎn)黨是中華人民共和國的執(zhí)政黨。它是一個(gè)民主與法制相結(jié)合的政黨。我們即加入了黨，就應(yīng)該更加深入的了解它的實(shí)質(zhì)，接受它的教導(dǎo)。以它為動力，我們被激勵去工作，學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)活動心得 篇3

4月8日下午，在龍xx、李xx、李xx、陳xx等校領(lǐng)導(dǎo)安排的教研學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了他們開展的教研學(xué)習(xí)活動。我從學(xué)習(xí)中受益匪淺。現(xiàn)在我將分享我的身心體驗(yàn)，如下：

首先，我認(rèn)為作為一名教師，我們應(yīng)該以新的知識和新的形象迎接各種新的挑戰(zhàn)。21世紀(jì)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)時(shí)代，尤其是科技文化的挑戰(zhàn)，已成為世界發(fā)展的主題。因此，教師作為科技文化發(fā)展的先行者，應(yīng)該做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

這就要求我們的老師，要不斷充電，學(xué)習(xí)新知識、新技能，轉(zhuǎn)變自身角色，養(yǎng)成一個(gè)良好“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，教師要具備“五氣”——讀書滋養(yǎng)體氣，教育孕育靈氣，創(chuàng)新激發(fā)銳氣，寫作沉靜名氣，境界養(yǎng)育大氣。這就告訴我們教師，要想作為一名優(yōu)秀的人民教師，必須有良好的讀書習(xí)慣，高貴的教育品質(zhì)，高超的教育技能，高尚的教育境界。我們的老師，可以從身邊做起，比如堅(jiān)持每天讀書1頁，耐心教育好一個(gè)學(xué)生，運(yùn)用多**教學(xué)讓學(xué)生喜歡上你的課，讓學(xué)生學(xué)一課就應(yīng)該會讀會運(yùn)到我們的學(xué)習(xí)生活去，增加生活知識和技能。

再次，教師放下面子，和學(xué)生做真心好朋友。我們的教師不要因?yàn)樽约簩W(xué)高為師了就自認(rèn)是土皇帝了，高高至上，把學(xué)生當(dāng)做自己的“奴隸”或大臣，任意使喚。這只會加劇師生關(guān)系的惡化，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃課，進(jìn)而影響自身的教育教學(xué)質(zhì)量。

為此，我們的老師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，和學(xué)生做“真心好朋友。”這就要求我們的老師，以自己的真實(shí)情感去感動學(xué)生，讓學(xué)生身心體會到課堂上是“師生關(guān)系”，課后是“真心朋友”關(guān)系，讓學(xué)生“親”其師，老師也要“愛”其生。

最后，做一個(gè)知法守法、愛無邊的好老師。這就要求我們的老師要學(xué)法，懂得相關(guān)的法律，例如《教師法》、《未成年人保**》。在教學(xué)時(shí)，不要變相體罰學(xué)生，而是以理服人，以情動人，學(xué)生真實(shí)感受到班級帶來的溫暖和老師的真摯關(guān)愛，讓學(xué)生覺得學(xué)校就是一個(gè)溫暖的家，開開心心、幸幸福福地在學(xué)校里學(xué)習(xí)，快樂健康成長。

這就是我的深心體會，讓我真實(shí)感受到了要想做一個(gè)合格的人民教師，就應(yīng)該跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，以改變自己迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，充電自己謀求自身發(fā)展，發(fā)展自己力求改變生存環(huán)境。只有不斷地改變自己，才是教師生存和發(fā)展的方式。

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學(xué)習(xí)活動心得 篇4

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員、干部和職工在“轉(zhuǎn)觀念、抓改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展——我為第四次創(chuàng)業(yè)做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動中提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，真正學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)以致用，保證主題實(shí)踐活動扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效，中鋁公司將學(xué)習(xí)熊維平總經(jīng)理專題報(bào)告作為主題實(shí)踐活動第一階段的重要內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)專題報(bào)告，引導(dǎo)全公司干部員工深入理解“全方位深度結(jié)構(gòu)調(diào)整是中鋁公司科學(xué)發(fā)展的必由之路”的深刻含義。

按照主題實(shí)踐活動實(shí)施方案關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的要求，結(jié)合西南鋁改革發(fā)展建設(shè)歷程和成果，結(jié)合本崗位實(shí)際，我在學(xué)習(xí)過程中感觸很深。下面就是本人的具體心得體會。

作為西南鋁生產(chǎn)車間副主任，主要負(fù)責(zé)質(zhì)量及輔料的管理。在學(xué)習(xí)活動中，我深刻的認(rèn)識到全方位深度結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性，作為西南鋁廠的一分子，轉(zhuǎn)觀念、抓改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展，立足崗位實(shí)際，針對當(dāng)前公司在成本、生產(chǎn)、質(zhì)量、銷售、**、安全、管理等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合拓展產(chǎn)能瓶頸、調(diào)整生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)、降低產(chǎn)品能耗、提高產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量、優(yōu)化工藝流程、提高精細(xì)化管理水平、降低系統(tǒng)性經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、節(jié)能降耗是企業(yè)全方位調(diào)整的關(guān)注細(xì)節(jié)。

金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，使公司對自身“短板”和不足看得更準(zhǔn)確、更清晰。根本原因不是金融危機(jī)、產(chǎn)能過剩和競爭對手，而是公司自身體制機(jī)制的結(jié)構(gòu)性問題。因此，實(shí)施全方位、深入的結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為中國鋁業(yè)重建新的競爭優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必由之路。

按照效益優(yōu)先、創(chuàng)新優(yōu)先、存量優(yōu)先、資源優(yōu)先、軍工優(yōu)先原則，公司計(jì)劃用三年左右時(shí)間在全公司實(shí)施全方位、深度結(jié)構(gòu)調(diào)整。

熊維平指出，20xx年是中鋁實(shí)施全面深入結(jié)構(gòu)調(diào)整的開局之年和關(guān)鍵之年。公司黨組以“轉(zhuǎn)觀念、抓改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動為抓手，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，樹立真正辦企業(yè)、辦真正企業(yè)的理念，講效益、講效率、講成本、講管理的理念，完全成本的理念，市場化運(yùn)營的理念，風(fēng)險(xiǎn)管理的理念，優(yōu)勝劣汰的理念，虧損為恥、盈利為榮的理念，做優(yōu)秀企業(yè)公民的理念。

分析中鋁公司面臨的形勢與任務(wù)，特別是在建設(shè)中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及發(fā)展中的主要薄弱環(huán)節(jié)，我們可以看出重點(diǎn)在于企業(yè)的全方位深度結(jié)構(gòu)調(diào)整。

結(jié)構(gòu)調(diào)整上西南鋁公司力求三個(gè)突破，一是突破思維定勢。轉(zhuǎn)變觀念，提**部職工對結(jié)構(gòu)調(diào)整必要性和緊迫性的認(rèn)識，變“要我調(diào)整”為“我要調(diào)整”。二是突破傳統(tǒng)框架。

針對傳統(tǒng)國有企業(yè)的弊端，要突破傳統(tǒng)體制的束縛，在體制機(jī)制、管控模式、組織結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行根本性改革。三是突破利益局限。企業(yè)要著力降低管理層次，精簡管理機(jī)構(gòu)，減少管理環(huán)節(jié)，減少管理人員。

在優(yōu)化我國有色金屬產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)“去產(chǎn)能化”、以科技創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、節(jié)能減排發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)人與自然和諧相處、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展、“走出去”參與全球資源配置等方面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

對于西南鋁廠的成長而言，企業(yè)全面而深入的結(jié)構(gòu)調(diào)整并不是一個(gè)直接的發(fā)展因素，而是最持久的決定性因素。資金的數(shù)量、技術(shù)水平和高質(zhì)量的產(chǎn)品、完善的服務(wù)、明質(zhì)的決策，往往依賴于企業(yè)的結(jié)構(gòu)。企業(yè)結(jié)構(gòu)作為一種組織體系，具有獨(dú)特的自我凝聚、自我轉(zhuǎn)化、自我調(diào)節(jié)、自我完善和自我更新的功能。

通過核心價(jià)值觀的構(gòu)建培育員工認(rèn)同感和歸屬感，建立起員工與組織之間的依存關(guān)系，使個(gè)人行為、思想、情感、信念、習(xí)慣與整個(gè)組織有機(jī)地統(tǒng)一起來，形成相對穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)氛圍，凝成一種合力與整體趨向，激發(fā)出個(gè)體的主觀能動性，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同的目標(biāo)而奮斗。全面深入的結(jié)構(gòu)調(diào)整可以有效地促進(jìn)企業(yè)績效的進(jìn)步。

以上是我個(gè)人對西南鋁廠全面深入結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)的新體會。

學(xué)習(xí)活動心得 篇5

近日，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優(yōu)秀組織工作干部”稱號，并在組織系統(tǒng)廣泛開展向朱治國同志學(xué)習(xí)活動。再次研讀《一名組織部長的生命答卷——追記青海省委組織部原副部長朱治國》長篇通訊，眼眶濕潤，朱治國同志工作二十余年來，以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窆蜆?biāo)準(zhǔn)要求自己，交上了不負(fù)黨和人民的組工答卷。潤物而細(xì)無聲，“意”往而情深，基層選調(diào)生一定要以朱治國同志為鏡，深刻體會其生命答卷的深“情”，一往無前、一以貫之，涵養(yǎng)出絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的基層之意，創(chuàng)造出“強(qiáng)國圓夢、功成有我”的青春佳話?！皟A瀉向人懷抱盡，忠誠為國始終憂”，致敬朱治國“毫不猶豫服從組織安排”的忠誠情，涵養(yǎng)一心向黨的絕對忠誠之意。如果信念有顏色，那一定就是中國紅，這一抹紅色是永不褪色的赤誠，“用生命書寫忠誠”“時(shí)時(shí)放心不下”“事事放心不下”……20余年的組織工作，朱治國鍛鑄了忠誠二字，他常說：“做黨的干部，從事組織工作，必須講黨性、講政治，懂規(guī)矩、講規(guī)矩，按規(guī)矩辦事;要毫不猶豫服從組織安排，盡心竭力完成組織交給的任務(wù)，不跟組織談條件、討價(jià)錢?！弊鳛榛鶎舆x調(diào)生，要將對黨忠誠放在第一位，做到在政治尚不摻任何雜質(zhì)、沒有任何水分，一心一意、一以貫之，用一生去堅(jiān)守、用生命去捍衛(wèi);在基層服務(wù)當(dāng)中，時(shí)刻不忘初心跟黨走，用無限的為民服務(wù)踐行初心與使命，在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨練自身的意志品質(zhì)，讓青春之花成長得更加艷麗、與美好，對黨的絕對忠誠是綻放美好青春的關(guān)鍵，要努力做新時(shí)代不愧于時(shí)代囑托、忠誠有為的中國青年?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，致敬朱治國“為人干凈，做事才能坦蕩”的廉潔情，涵養(yǎng)一心為公的絕對純潔之意。朱治國在組織部門工作多年，手中的權(quán)力，一塵不染，干凈就是純潔、廉潔，只有干凈的干部才能在為人民服務(wù)當(dāng)中行得正、坐得直，讓自己的職責(zé)最大程度上轉(zhuǎn)化為群眾滿意度。朱治國在干部工作中的“零污染”，成就了朱治國和他分管工作的清風(fēng)正氣，他帶出來的干部，都敢說真話，知道勁兒往哪兒使。作為基層選調(diào)生，一定要在態(tài)度上“亮出刃”，牢牢把住底線、守住底線，在思想上自覺接受組織的管理監(jiān)督，慎重對待“第一次”，在基層服務(wù)當(dāng)中扣好選調(diào)生的“第一顆扣子”，要將自己的工作在基層中“透明化”，扎緊不敢腐、不能腐的“籠子”，接受群眾監(jiān)督，才能讓自己的工作方式更加適合基層的方向，讓“學(xué)生氣”沾上干凈的“泥土香”，才能讓青春的花開的更艷、更茁壯。“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，致敬朱治國“思路清晰敢拍板，讓人踏實(shí)”的擔(dān)當(dāng)情，涵養(yǎng)一心為民的絕對可靠之意?？康淖∈侨罕娮詈玫拇饛?fù)，愿當(dāng)基石、善當(dāng)伯樂、做好操盤手，朱治國在每一個(gè)崗位都做到讓群眾、同事靠得住，其辦公室的燈總是亮到半夜甚至通宵，有他兜底，群眾、同事都能把心放下來。研讀朱治國同志的生命答卷，在內(nèi)心向自己發(fā)問，如何創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績?那就是練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事!作為基層選調(diào)生，要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時(shí)代中國偉大實(shí)踐，在最吃緊最吃勁的時(shí)候，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，真刀真槍煉能力，以擔(dān)當(dāng)作為展現(xiàn)作為、不辱使命、做好服務(wù);面對基層工作中的突發(fā)情況、重點(diǎn)難題，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于迎難而上、挺身而出，在摸爬滾打中增長才干，在基層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)，真正把工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。

學(xué)習(xí)活動心得 篇6

開展重品行、重守法、防風(fēng)險(xiǎn)教育學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗(yàn)

近期，我行開展了重品行、講合規(guī)、防風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)教育學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)活動期間，我依照我行下發(fā)的有關(guān)活動意見，并結(jié)合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認(rèn)識?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)活動的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會，也是我對此次教育學(xué)習(xí)活動的一個(gè)理性的認(rèn)識。

1、 奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)在平凡中，奉獻(xiàn)是各行各業(yè)最常見的奉獻(xiàn)，她看似平凡，其實(shí)偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。

從小的方面講，比如我們光大，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是光大存在和發(fā)展的必需。光大要發(fā)展，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位員工的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為光大人，為了光大的發(fā)展，為了光大的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。

作為一個(gè)金融單位，員工在職業(yè)上應(yīng)該更加注重道德和道德。如果他們走錯了，他們會犯錯誤，迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事光大柜員的工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛這個(gè)職業(yè)，對光大工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛和奉獻(xiàn)才是我為人民服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。

講職業(yè)道德，必須誠實(shí)守信。誠實(shí)意味著忠誠和誠實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個(gè)光大職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

2、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營意識。沒有規(guī)矩何以成方圓，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為一名臨時(shí)柜臺工作人員，我深知臨時(shí)柜臺工作的重要性，因?yàn)樗强蛻糁苯恿私馕倚械拇翱?，在客戶與銀行的溝通中起著橋梁作用。

因此，在臨時(shí)工作中，我始終堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心訓(xùn)煉技能，耐心經(jīng)商，熱情待客。在銀行業(yè)競爭日益激烈的形勢下，我們清醒地認(rèn)識到：

只有更周到、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得更多的客戶。我們每天面對各種不同層次、各種各樣的客戶，這就要求我們的一線員工要有高度的思想意識。

加強(qiáng)對合規(guī)操作的意識并不是空談。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會造成不可估量的損失。

各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行的，正如案例中所提及的違規(guī)行為，如果沒有柜員的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納的隨意放縱，一切的違規(guī)行為也就不能得逞。管中窺豹，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。

3、 加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，防止案件發(fā)生。銀行被稱為“三鐵”：鐵系統(tǒng)、鐵算盤和鐵帳本。

正是因?yàn)橛辛算y行的三條鐵路，銀行才能取信于民。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。

這樣，我們的制度才能得以實(shí)施，我們的資金安全就可以得到保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。

近年來，金融體系中的經(jīng)濟(jì)案件不僅擾亂和破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重?fù)p害了銀行的社會聲譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己莫伸手，伸手必被捉，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。

健全規(guī)章制度，嚴(yán)格控制內(nèi)部事務(wù)，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件發(fā)生的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前預(yù)防和監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)。崗位自我檢查和自我豁免是第一位的；其次，可以采取定期或不定期自查、上級檢查、互動檢查等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。

對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)方面進(jìn)行有效的內(nèi)部控制和約束。

通過此次合規(guī)教育活動，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識，通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，樹立對光大改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)光大利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。

學(xué)習(xí)活動心得 篇7

科學(xué)發(fā)展觀的第一要務(wù)是發(fā)展，而針對我們而言，發(fā)展便是今天的我們比過去有哪些進(jìn)步，有哪些改善，不論是心態(tài)、形象，還是思想、能力。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何使自己更好更快的改變，適應(yīng)當(dāng)前的工作，是必須首先解決的問題。

農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民更不同于老師和同學(xué)，因此，我們應(yīng)以這次實(shí)踐活動為契機(jī)，將全村村民每家每戶走訪一遍，特別應(yīng)重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭、軍烈屬與長期上訪戶等，認(rèn)真聽取村民的意見與建議，記好民情日記，形成書面材料。通過與村民的互相走訪，我們與村民交流了思想，溝通了感情，密切了干群關(guān)系，了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個(gè)稱號。

然而現(xiàn)在的農(nóng)村工作相對改革開放以前已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化：流動人口的增多，管理與服務(wù)的對象已不限于本村村民；農(nóng)民社區(qū)的建立涉及到物業(yè)管理、綠化等領(lǐng)域；土地流轉(zhuǎn)增多、耕地減少，工作的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)向如何提高農(nóng)民技能，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力的同時(shí)帶領(lǐng)村民致富、奔小康、甚至更高水平的小康。

因此，我們大學(xué)生村官就是在了解現(xiàn)在農(nóng)村的基本情況的基礎(chǔ)上，利用我們觀念新、年紀(jì)輕、有膽量、敢想敢為等優(yōu)勢，為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

三是群眾是源頭，以人為本。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。也就是說，要把不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為一名大學(xué)生村官，這是最重要的。

也就是要求我們在日常的工作中要打開門、做出去，而不是整天坐在辦公室，兩耳不聞群眾事，一心關(guān)門寫發(fā)展，就算你文筆再好，寫出來的文章和方案也是不切實(shí)際的。

農(nóng)村的開放發(fā)展需要我們主動去思考和探索，農(nóng)民的需求和要求需要我們主動去了解、去**。身在基層，我們更應(yīng)該主動去與農(nóng)民談心、交流，看看他們的處境，聽聽他們的想法，我們要履行好“四個(gè)角色”。做好農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、民間調(diào)解員、文化宣傳員和現(xiàn)場管理人員。

我們應(yīng)積極收集當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)產(chǎn)品供求信息，通過開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)和示范帶動等方式，把先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線；學(xué)習(xí)掌握民事調(diào)解工作的法律法規(guī)，開展法制宣傳教育，普及法律知識；要做好民情調(diào)查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查矛盾隱患，受理和調(diào)解各類民事糾紛，積極維護(hù)社會穩(wěn)定；組織開展創(chuàng)建文明村、生態(tài)村、文化村等有益文化體育活動，充分調(diào)動群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性；講授計(jì)算機(jī)技術(shù)，做好遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的管理，保證站點(diǎn)的正常運(yùn)行，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，做好檔案工作

四是統(tǒng)籌規(guī)劃，兼顧全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的原則。

農(nóng)村工作是方方面面，如何做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，這不只是我們村官思考的問題，更是各級**考慮的。要在增加農(nóng)民收入的同時(shí)，滿足農(nóng)民的各種物質(zhì)文化需求，保持良好的自然環(huán)境，實(shí)屬不易。這就要求我們在工作中既要注意現(xiàn)在的利益，又要注意將來的利益；既要注重經(jīng)濟(jì)效益，又要注重社會效益和環(huán)境效益；我們既要注意表面效益，也要注意潛在效益。

這是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，也是我們在工作中要始終堅(jiān)持的原則。

對于我們大學(xué)生村官來說，作為活動的實(shí)踐者，他們應(yīng)該以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。一是在工作中宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和相關(guān)理念，農(nóng)村干部在考慮事情的時(shí)候，看中的是經(jīng)濟(jì)效益而忽略了環(huán)境保護(hù)，我們可以當(dāng)一名敢說話的建議者；二是利用已建成的農(nóng)民小區(qū)為平臺，將農(nóng)民從麻將館中帶出來，多放電影給群眾看、組織他們跳健身舞健美操、讀書看報(bào)，豐富他們的業(yè)余生活，提高農(nóng)民的精神生活水平。

總之，作為一名大學(xué)生村官，一個(gè)在基層工作的年輕人，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，要樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，以為人民服務(wù)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、不斷創(chuàng)新，并加以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，定能在工作崗位上為新農(nóng)村建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)活動心得 篇8

開展“文明黃南”建設(shè)樹立黃南文明形象

確?！拔拿鼽S南”建設(shè)活動落到實(shí)處，取得實(shí)效，就要明確目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化工作措施，做到五個(gè)到位。

一是宣傳到位。要加大宣傳工作力度，為“文明黃南”建設(shè)活動的深入開展?fàn)I造良好的社會**氛圍。要充分利用宣傳欄、廣播、電視、報(bào)刊等各種新聞**，結(jié)合“文明黃南”建設(shè)活動各階段的工作重點(diǎn)，大張旗鼓的宣傳好做法、好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大群眾主動參與到“文明黃南”建設(shè)活動中來。

二是認(rèn)識到位。要充分認(rèn)識開展“文明黃南”建設(shè)活動的重要意義、重要性和必要性以及如何正確把握自己在這次“文明黃南”建設(shè)活動中的角色和位置，促使全體公民愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、明辨榮辱、言行文明、敬老愛幼、遵紀(jì)守法。

三是領(lǐng)導(dǎo)到位。開展“文明黃南”建設(shè)活動關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，各級領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)把建設(shè)活動擺上重要日程，擺到突出的位置，將建設(shè)活動納入各單位年度工作重點(diǎn)，列入領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格按省委的統(tǒng)一部署和要求，明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求，制訂周密的工作方案，保障建設(shè)活動有序進(jìn)行、順利推進(jìn)。

學(xué)習(xí)活動心得 篇9

學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)體會

“兩學(xué)一做”是對群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的再次延伸，是從嚴(yán)治黨新形勢向基層伸展的重要舉措。通過參加兩學(xué)一做教育活動，使我對黨的規(guī)章制度有了更深刻的理解，并用系列講話內(nèi)容武裝頭腦，積極爭取做一名忠誠、干凈的合格黨員。

共產(chǎn)黨員首先要堅(jiān)定理想信念。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，共產(chǎn)黨員們正是依靠鐵一般的理想信念戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻、甘愿流血犧牲、不懼威逼利誘，才帶領(lǐng)人民一步步走向中華民族的偉大復(fù)興。改革開放以來我黨開辟了中國特色社會主義道路形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，要想做一名合格的黨員，都要牢固樹立理想信念，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。

做到心中有黨、真心向黨、對黨忠誠，方能擔(dān)得起“合格黨員”的稱號。

黨員必須遵守黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證

一、完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利黨的體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表，黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作為一名黨員，要時(shí)刻堅(jiān)守黨規(guī)黨紀(jì)，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

黨員要對黨絕對忠誠。忠誠于黨是黨員的首要政治素質(zhì)。黨員既是中國特色社會主義偉大實(shí)踐的推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。

作為一名黨員，必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂，想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極建言獻(xiàn)策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興出一份力。

在今后的工作中，我會繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，政治上的堅(jiān)定來自理論上的清醒，無論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自已的第一要務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分，努力掌握利用一切科學(xué)的新思想，新知識，新經(jīng)驗(yàn)；要繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在今后的工作中，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，掌握更多的第一手資料；要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。要經(jīng)常為黨的工作和人民的利益著想；加強(qiáng)責(zé)任意識，努力出色工作，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、歷史使命感，認(rèn)真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，用實(shí)際行動體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)活動心得 篇10

導(dǎo)讀：本文學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)活動心得范例大全，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享。

【篇一】

使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"學(xué)習(xí)平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個(gè)學(xué)習(xí)平臺非常重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手。考慮到上班時(shí)間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時(shí)，該學(xué)習(xí)平臺鼓勵使用者在早晨6點(diǎn)至8點(diǎn)半，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半非工作時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實(shí)支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，我喜歡早起早睡，晚上學(xué)習(xí)。日夜陪伴我的好朋友是“學(xué)習(xí)力”的學(xué)習(xí)平臺。

健康的內(nèi)容，正確的導(dǎo)向，是思想的導(dǎo)航者

處于信息時(shí)代和文化多元化的社會，一個(gè)人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"學(xué)習(xí)平臺是中國***宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳**導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、**、**等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。

內(nèi)容豐富，及時(shí)更新，是充電站的知識

在現(xiàn)代社會，知識更新的步伐正在加快。如果我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)，我們很容易落后于時(shí)代。該學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書式學(xué)習(xí)平臺。

學(xué)習(xí)平臺具有很強(qiáng)的吸引力和吸引力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時(shí)更新，滾動報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求學(xué)習(xí)效果。

內(nèi)容科學(xué)實(shí)用，是一個(gè)工作數(shù)據(jù)庫

該學(xué)習(xí)平臺的文章、**、**等高端，大氣，有品位，***，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對基層黨務(wù)工作者來說，該學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書館對待，如中國*章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有的介紹、解讀。另外，人民**的社論或評論員文章，如"增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣""在家盡孝，為國盡忠，讀懂的家國情懷""用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。

【篇二】

近期，通過每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在learning power學(xué)習(xí)平臺，您可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容選擇頻道，如：

從實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)、國際、文化、黨史等方面，提高讀者的閱讀興趣，逐步養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最喜歡的是，會有很多關(guān)于黨的歷史的文章和文章，以及為黨和國家作出貢獻(xiàn)的人的簡介。

學(xué)習(xí)文章和**內(nèi)容之余，還可以參加一些專題考試，每周一練的小測試，我經(jīng)常會重復(fù)答題，不斷加深印象，直到答對為止。平臺提供的內(nèi)容豐富，實(shí)時(shí)性和綜合性強(qiáng)，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅能夠有效貫徹黨和國家的各項(xiàng)方針政策，而且能夠提高廣大人民群眾的思想覺悟，強(qiáng)化人民群眾學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。我相信，當(dāng)我們的思想得到不斷進(jìn)步和升華時(shí)，我們的思想會映射到行為上，從而得到進(jìn)步，做到由內(nèi)至外，更加積極地響應(yīng)祖國的號召，跟著祖國一起探索創(chuàng)新，緊跟新時(shí)代的步伐，齊心協(xié)力共筑中國夢!

【篇三】

我叫xx。我是2018年調(diào)任干部，將被安排到xx街道辦事處。報(bào)到工作后，角色的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內(nèi)容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向**使，現(xiàn)實(shí)給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。

前不久，單位通知**“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起**學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識，又能獲得積分的途徑，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播，把錯過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、**，解讀時(shí)事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強(qiáng)國號和學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學(xué)魔怔了!

”可她根本不懂“書到用時(shí)方恨少”的切身體會。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，具有高性價(jià)比的有力“**”，把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性。努力使自己成為人民最需要的基層干部。

學(xué)習(xí)活動心得 篇11

一個(gè)人的一生是一段歷史，一個(gè)家庭的變化是一段歷史，一個(gè)城鎮(zhèn)的發(fā)展是一段歷史；從一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)城鎮(zhèn)的歷史擴(kuò)張，無限延伸成為民族的歷史、國家的歷史、人類的歷史。人類的歷史就像一個(gè)巨大的萬花筒，里面隱藏著無數(shù)的謎語和答案。

時(shí)間似水，長流不息。歷史流過今天，今天將成為明天的歷史。歷史已經(jīng)證明，歷史還會繼續(xù)證明——沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！

歷史很快就會證明，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我為革命先烈英勇不屈、可歌可泣的偉大事跡而深深感動。他們?yōu)榱俗鎳慕夥?，人民的幸福，用自己的鮮血和生命，弘揚(yáng)了勇于斗爭敢于拼搏的偉大民族氣節(jié)，塑造了一個(gè)個(gè)巨大而崇高的革命形象。革命先烈對共產(chǎn)主義信仰的執(zhí)著追求，是堅(jiān)持真理、改造社會的人生偉大實(shí)踐，是為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，是我們改革開放過程中不可缺少的精神動力。

今天，我們?nèi)砸斡浉锩攘业慕▏鴦?chuàng)業(yè)精神，堅(jiān)定不移地自覺地接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，追求并堅(jiān)持真理，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人充滿活力，就像早晨***的太陽。

希望寄托在你們身上??！”此時(shí)此刻，面對著鮮紅的黨旗，作為共產(chǎn)主義**人的我們，是否也應(yīng)考慮，我們自己能為黨和國家做些什么？首先要熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，積極維護(hù)國家榮譽(yù)感；其次，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高民族自尊心和自信心，刻苦鉆研，樂于**，積極學(xué)習(xí)文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)。

讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，像那些優(yōu)秀的革命前輩一樣為中國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)；表達(dá)我們和中華民族光輝的歷史篇章；讓我們牢記，讓我們牢記，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！在今后的工作中，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高個(gè)人綜合能力，牢固樹立黨員先鋒模范帶頭作用，積極工作，勤奮務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力工作，為決勝公司18億目標(biāo)而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)百億目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)??！

回顧歷史，我們信心百倍；展望未來，豪氣萬丈。祖國的繁榮昌盛，民族的繁榮昌盛也需要我們付出更多的奉獻(xiàn)，讓我們攜起手來，為中華民族的崛起而奮斗！

學(xué)習(xí)活動心得 篇12

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)者

——學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)”心得體會

旅游與酒店管理學(xué)院嚴(yán)肅展覽班q1041

一、前言

孫子曰：“故經(jīng)之以五事，校之以計(jì)而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法?！?/p>

這句話出自《孫子兵法》，作為中國歷史上影響最為深遠(yuǎn)的兵書，《孫子兵法》中的各種見解不可謂不精辟，于是從它出世之日起便讓歷朝歷代的文人墨客、武士俠者無不為之入迷，對其研究、探索、引用。發(fā)展至今，它的影響力已經(jīng)不止局限于軍事領(lǐng)域，其中思想甚至可以說各個(gè)行業(yè)都將其奉為取勝的法寶。

孫子說以此五者可知勝負(fù)，則五者之中孫子將將與天、地、道、法齊平，都是兵家取勝的關(guān)鍵所在，由此將的重要性可見一斑，真可謂將者，國之輔也，輔周則國必強(qiáng)，輔隙則國必弱。做好一名領(lǐng)導(dǎo)不可小覷。那么怎樣做好一名領(lǐng)導(dǎo)呢？

二、做一名好領(lǐng)導(dǎo)該有的素質(zhì)

在做好任何一件事之前都必須要明白該怎樣做，那么做好一名領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該先明白該具備怎樣的素質(zhì)，然后以此為目標(biāo)不斷完善。

孫子認(rèn)為，一個(gè)好的將領(lǐng)必須具備智慧、信仰、仁愛、勇氣和嚴(yán)格五種品質(zhì)。智，即智謀，指謀劃的能力；信，指信實(shí)，即說到做到言而有信賞罰有限；仁，指仁愛，愛護(hù)部**恤百姓；勇氣，勇氣和果斷，即果斷和無畏；嚴(yán)，即嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅軍紀(jì)。孫子所說的這五點(diǎn)，確實(shí)是一個(gè)將領(lǐng)的必備素質(zhì)。

古代兵家把這五條稱為將之五德，作為識將、選將的標(biāo)準(zhǔn)。有仁可信，可使士卒親附，奮死以效命，有智有勇，則足以謀劃戰(zhàn)爭，率部應(yīng)敵，嚴(yán)責(zé)生威，可令軍令如山，步調(diào)一致，有令則行，使軍隊(duì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

和孫子所說的一樣，我認(rèn)為這五點(diǎn)就是作為一名好領(lǐng)導(dǎo)該有的素質(zhì)，雖然出自兵書，雖然它是對軍事將領(lǐng)的要求，但是推而廣之我認(rèn)為不管是武將還是文官都應(yīng)該具備以上各項(xiàng)，并能將智、信、仁、勇、嚴(yán)很好的給予體現(xiàn)才能算是真正符合一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)該有的素質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)者需要具備智慧、足智多謀、獎懲嚴(yán)厲、愛護(hù)下屬、勇氣果斷、誠實(shí)嚴(yán)厲的條件。歷史洪流永遠(yuǎn)沖不掉偉人的光輝，在我們五千年的歷史中那些將智、信、仁、勇、嚴(yán)完美詮釋的人很多，就像田襄宜治兵嚴(yán)明而有信，關(guān)心士兵，待兵如子，贏得了所有士兵的支持，出色的完成了任務(wù)；吳起帶兵，親自為長瘡的戰(zhàn)士吸膿。他以仁愛著稱；諸葛亮帶兵以智慧著稱；唐太宗以智慧、仁愛、清廉、勇敢，創(chuàng)造了中國歷史的高峰——盛唐時(shí)代；毛澤東以其卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力帶領(lǐng)中國進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。中國歷史上閃爍著無數(shù)偉人的光輝，而他們無一不是具備了智、信、仁、勇、嚴(yán)五德，雖各有特點(diǎn)，卻都離不開根本。

軍事做到兵為我用，民生做到民心所向，那么作為一名領(lǐng)導(dǎo)無論在哪都可以得民心得天下，具備以上素質(zhì)便可以稱為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。那么，我們?nèi)绾尾拍芨玫貙?shí)現(xiàn)這些品質(zhì)呢？

3、如何做一名好的領(lǐng)導(dǎo)者

（1）、領(lǐng)導(dǎo)要有好的思路

1注重系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。策略和細(xì)節(jié)不能決定成敗，制度決定成敗。在制度不健全的情況下，研究策略、把握細(xì)節(jié)是沒有用的。沒有系統(tǒng)的思考，研究策略只能是支離破碎的。

2、領(lǐng)導(dǎo)的工作精力要三三制。日常工作優(yōu)化流程、重點(diǎn)工作重點(diǎn)聚焦、大局問題能謀善斷。三分之一是過去時(shí)；三分之一是現(xiàn)在時(shí)；三分之一是將來時(shí)。

不要把90%的精力花在日常生活上。領(lǐng)導(dǎo)忙50%，下屬忙30%；領(lǐng)導(dǎo)忙80%，下屬忙20%。要善于授權(quán)。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)要有好的溝通力

溝通要開誠布公、合情合理。要多通氣、少生氣；多通氣、少猜疑。心與心的路是最遙遠(yuǎn)的。

我們都處在“人-人”系統(tǒng)中，就必須要在人-人的溝通之中。團(tuán)隊(duì)的最高境界是相互信任和同心同德。信任的前提是理解。

而要做到互相理解，就是溝通，就是以心換心、將心比心、以心換位、保持一顆同理心。沒有溝通，就沒有理解和信任。一個(gè)人怎么能同心同德？

（三）、領(lǐng)導(dǎo)要有好的創(chuàng)造力

1好的過程產(chǎn)生好的系統(tǒng)和好的系統(tǒng)。

（1） 效率：指正確、有效、快速地做事。

（2） 執(zhí)行力：想做事，會做事，會做事。

（3）、復(fù)雜的問題簡單化、簡單的問題流程化、流程的問題制度化、制度的問題考核化。

（4） 員工一般不會關(guān)注你重視的問題，而是關(guān)注你想評估的問題。

2政策和程序應(yīng)公開、公平、公正。權(quán)利無邊、責(zé)任無邊；責(zé)任無邊，風(fēng)險(xiǎn)無邊。因此，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他應(yīng)該善于站在一邊，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。

當(dāng)你把所有的權(quán)利都集中在你自己身上時(shí)，你就把所有的矛盾都集中在你自己身上。這是一種高效的系統(tǒng)文化，風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最高。

如果一個(gè)制度得不到所有人的認(rèn)可，它就會成為一個(gè)障礙，而且成本很高。用最重要的精力去做最重要的事情。你不能把所有的事都自己承擔(dān)。要善于授權(quán)，或指導(dǎo)下級去做。

（4） 領(lǐng)導(dǎo)要重視隊(duì)伍建設(shè)

1團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提是共同愿景。這個(gè)共同愿景的基本特征是：

（1） 讓學(xué)生會的大多數(shù)成員從中受益。

（2）對學(xué)生會的所有成員均清晰可見。

（3） 符合學(xué)生會長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要經(jīng)常與你的骨干討論“個(gè)人愿景”，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。小不忍則亂大謀，因?yàn)橛写笾\，才會忍小。如果有共同的愿景，團(tuán)隊(duì)中就有矛盾，也可以通過協(xié)商和寬容來解決。

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要注意結(jié)構(gòu)優(yōu)化。結(jié)構(gòu)決定屬性、屬性決定績效。結(jié)構(gòu)優(yōu)化就是合理調(diào)配好團(tuán)隊(duì)的成員。把合適的人放在合適的位置上。

（1） 領(lǐng)導(dǎo)者：讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都覺得自己很重要。當(dāng)你感覺到領(lǐng)導(dǎo)是重視自己的，你就會迸發(fā)出很高的積極性；當(dāng)你感覺到領(lǐng)導(dǎo)是不重視自己的，是把自己晾在一邊的，是坐冷板凳的，你就會發(fā)牢騷、說怪話，消極怠工，甚至起反面作用。

（2） 會員：我們應(yīng)該互相欣賞。最忌諱的是嫉妒。中國人的攀比、嫉妒心理最為嚴(yán)重，表現(xiàn)在工作中有強(qiáng)烈的批評意識，總是喜歡挑別人的缺點(diǎn)、缺點(diǎn)和錯誤。

至與我自己，一旦出現(xiàn)問題，我首先想到或說的是，這不是我的責(zé)任，我不參與。從現(xiàn)在起，真心實(shí)意地想一想，與你共事的同伴身上的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，從中感悟出什么？當(dāng)下級反制你、頂撞你的時(shí)候，讓你在眾人面前失去面子的時(shí)候，而你認(rèn)為下級確實(shí)沒有道理的時(shí)候，你該怎么辦？

是大罵一頓“兇”過他？是在會上奚落他？還是兩個(gè)人大吵一架？

想想看。還有別的解決辦法嗎？如果有，那是什么辦法？一般來說，原則問題可以私下交流，然后在某些場合解決。

非原則問題可以先緩一緩，用合適的溝通手段來加以解決。

四、后記

人性不可避免的存在缺點(diǎn)，人無完人金無足赤，讓每個(gè)人都完善到智、信、仁、勇、嚴(yán)兼?zhèn)涫怯欣щy的，但是我們可以做到揚(yáng)長，在明白領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的前提下發(fā)揚(yáng)其中一點(diǎn)便可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個(gè)人自身的修養(yǎng)，修養(yǎng)的程度在于各自的人性特質(zhì)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都必定有著自己特立獨(dú)行的特質(zhì)，發(fā)揚(yáng)自己的特質(zhì)，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，更好的理解領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，必然能體現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人所特有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做好一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)習(xí)活動心得 篇13

三提升學(xué)習(xí)活動心得體會（黑體小二）

014a0088行政部張勵（宋體四號）

正文宋體小四

近期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三提升”(三提升即提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率)活動。通過學(xué)習(xí)，深刻

我們已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)提高能力，創(chuàng)新和效率的重要性和必要性

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，加快全區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)新一輪又好又快發(fā)展

了進(jìn)一步的要求和指導(dǎo)。我認(rèn)識到了一是在思想認(rèn)識方面，還存在著厭倦情緒和模糊認(rèn)識，往往以業(yè)務(wù)

以忙碌為借口，忽視日常的思想教育工作，這說明在學(xué)習(xí)思想教育方面積極性不高，學(xué)習(xí)態(tài)度粗心。二是在效能

提高方面，還有發(fā)展不平衡現(xiàn)象，離效能建設(shè)的目標(biāo)還有差距，工作中拖拖拉拉，工作應(yīng)付表面不夠深

入。三是在執(zhí)度落實(shí)上，特別是在思想上有所放松。在今后的工作中，我要揚(yáng)長避短，再接再厲，發(fā)揚(yáng)

持續(xù)奮斗的精神，不斷將“三提升”活動引向深入，以確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)的成。

在未來的工作中，我決心做到以下幾點(diǎn)：（黑體4）

1、 要統(tǒng)一思想，增強(qiáng)認(rèn)識，把服務(wù)發(fā)展作為第一要務(wù)，以提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)

要緊緊圍繞影響工作效率的深層次問題，堅(jiān)持臨時(shí)性和永久性相結(jié)合，深化創(chuàng)新，整體推進(jìn)和突破重點(diǎn)

相結(jié)合，充分履行職能。此外，還要樹立奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、效率意識、和諧意識。攻堅(jiān)克難，遇到困

難不退縮、不懼怕。為了保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，必須以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，始終注重內(nèi)在品質(zhì)

外樹形象，時(shí)時(shí)刻刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過硬。

二、立足本位，扎實(shí)工作，不斷把“三提升”活動引向深入。

（全文字?jǐn)?shù)不得少于）

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最新學(xué)習(xí)英文心得系列十三篇

當(dāng)我們接觸新的環(huán)境總會產(chǎn)生新的想法，我們可以將這些想法和感受記錄下來。"心得體會可以培養(yǎng)我們的邏輯思維，好的心得體會具備哪些內(nèi)容呢？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常受歡迎的“學(xué)習(xí)英文心得”，建議您將本頁加入收藏方便隨時(shí)閱讀！

學(xué)習(xí)英文心得(篇1)

通過觀看杜郎口視頻教學(xué)我感到深受教育和啟發(fā)，杜郎口中學(xué)真正把新課改的理念落實(shí)到日常的教學(xué)實(shí)際中，這與我們喊著新理念用著舊方法形成鮮明的對比，確實(shí)值得我們深思與學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)過程中在以下幾個(gè)方面感受最深：

一、首先感受到的是這所學(xué)校的獨(dú)特的激勵氛圍，積極向上的校園文化。

學(xué)校樓道墻壁上，不是我們看慣了的名人像，名人言，而是在讀學(xué)生的像，學(xué)生的話。試想，警語標(biāo)示在眾人面前，不是對學(xué)生最好的激勵嗎？另外，學(xué)生在小黑板上展示前，總有自己的勵志語，每天在更換。這樣經(jīng)常的自我激勵，同時(shí)接受眾人監(jiān)督，學(xué)生的內(nèi)心世界就要航標(biāo)，他們的行為就有規(guī)范。

二、感受到杜郎口中學(xué)真正落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的思想，把課堂還給學(xué)生。

課堂上，教師講解少，學(xué)生活動多。預(yù)習(xí)、展示直至解題反饋，學(xué)生始終是主角。預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)生自己提煉、歸納、總結(jié)甚至設(shè)計(jì)考題，展示時(shí)有個(gè)性的表述，以及解題反饋中學(xué)生輪流上講臺，講步驟、說答案、論原理、作補(bǔ)充等等，學(xué)生的表現(xiàn)不是被動的，而是主動的、積極、大方的。在這些過程中，學(xué)生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中，他們的內(nèi)心感受和認(rèn)識就很深刻。我想，放手讓學(xué)生表現(xiàn)，也就是杜郎口中學(xué)敢于放手改革從而取得巨大成功的原因之一吧。長此以往，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)將會成為習(xí)慣，將學(xué)習(xí)作為快樂的享受將成為他們終身享之不盡的財(cái)富。

三、小組合作不是擺設(shè)，真正體現(xiàn)自主、合作、探究的教學(xué)思想。

與我們平時(shí)的分組學(xué)習(xí)不同的是，杜郎口中學(xué)的分組學(xué)習(xí)始終貫穿于課堂教學(xué)中，并且小組建設(shè)富有成效。六人或八人一組，從預(yù)習(xí)到展示到反饋，小組學(xué)習(xí)討論一直是課堂的核心組織單元。雖然期間有分有合，有個(gè)人的小黑板展示，有在全班師生面前的解題分析，但小組學(xué)習(xí)依然是隱性、潛在的組織形式。小組合作的意義遠(yuǎn)不至于此，它能培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)作能力和共享能力。有一個(gè)細(xì)節(jié)給我印象很深。一個(gè)女孩是小組長，在組織預(yù)習(xí)時(shí)，儼然是一名教師，充滿了自信，安排井井有條。學(xué)生的發(fā)言語言流暢，表述準(zhǔn)確，比起我們老師來還要好。我想，這種合作學(xué)習(xí)方式長此以往，一定能培養(yǎng)出一大批有用人才。

四、小黑板展示作業(yè)體現(xiàn)透明、開放的教學(xué)思想。

我們學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)，不能簡單的停留在增加小黑板的模仿上，重要的是我們要透過小黑板看到其背后的意義所在。這是杜郎口教學(xué)思想的最直接、鮮明的體現(xiàn)，它把學(xué)生的思想、思路、思維結(jié)果展示給大家，展示給老師和同學(xué)，構(gòu)建了一個(gè)開放式的作業(yè)形式。這樣與寫在作業(yè)本上不同的是，首先學(xué)生有自我批評意識。每個(gè)人都是要強(qiáng)、上進(jìn)的，不愿將錯誤呈現(xiàn)給大家，所以就有了檢查意識、規(guī)范意識，字要寫得工整，表達(dá)不要出錯；第二，學(xué)生能互相批評，互相學(xué)習(xí)，看出別人的錯誤也就警示自己不再犯類似的錯。這樣，印象深刻，學(xué)習(xí)效果好。

總之，杜郎口中學(xué)的學(xué)生活動多，增強(qiáng)了課堂的生成性，有利于教師發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。相對于教師備課的預(yù)設(shè)教學(xué)，這種課堂教學(xué)有利于教師突破預(yù)設(shè)，深挖教材，拓寬教材。達(dá)到教學(xué)相長，讓課堂成為師生享受學(xué)習(xí)的快樂，形成終身學(xué)習(xí)的理念的重要平臺。

學(xué)習(xí)英文心得(篇2)

沒有耕耘,就沒有收獲.想要掌握一門語言,學(xué)好英語，一定要有信心，要有耐心，循序漸進(jìn)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，才會有收獲。因?yàn)閷W(xué)英語并沒什么捷徑可走,它就像一壇陳年老酒,久了才會沉淀出“醇香”.

學(xué)好英語，培養(yǎng)興趣最重要?！芭d趣是最好的老師”,是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的人說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí)，如果沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏克服困難的勇氣，喪失上進(jìn)的動力，稍遇失敗，就會向挫折屈服，向困難低頭，你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也就逐漸降低，自然也就很難堅(jiān)持下去，取得好成績也只能是一句空話。

用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時(shí)多參加一些英語方面的活動，諸如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀淺顯的英語幽默故事、練習(xí)口頭對話等等。堅(jiān)持一段時(shí)間之后，懂得多了，就有了興趣，自然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。繼而，就要勤勤懇懇，不辭辛勞，苦其心志，必然會取得成功，并品嘗到收獲的甘甜。練好基本功是學(xué)好英語的充分而又必要的條件。沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想有扎實(shí)的基本功，不管你在任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或?qū)W校課堂上，都必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課。

正確掌握英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，認(rèn)真模仿正確英語發(fā)音的口形。可以跟錄音機(jī)讀，善于模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，最好能背誦一些精典文章，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。

“眼過千遍不如手過一遍”。大腦里形成的視覺信息，必須和聽覺信息相結(jié)合。英語知識要靠一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，要充分利用一切時(shí)間，大聲朗讀學(xué)過的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)。課堂上要踴躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間的討論和辯論，課下對不清楚的問題要及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀。

另外學(xué)好英語做筆記也很有必要。 英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是語感。語感包括語法、詞匯、語音，而更重要的則是對語言本身的感受、領(lǐng)悟、理解、應(yīng)用和使用。而要提高和加強(qiáng)英語語感，唯一的辦法就是多聽、多說、多讀、多用。所以，大家要盡可能多讀多聽多說。閱讀時(shí)不一定非要精讀，泛讀對提高語感、增加詞匯量有極大的好處。聽英語廣播、聽英語歌曲、看英語電影以及直接用英語對話對于提高語感有無法替代的重要性，絕對不容忽視。

在合適的地方做合適的事情就是說:想學(xué)好英語,學(xué)習(xí)環(huán)境不容忽視.，全心全意地完成。

總之，語言不是隨便就可以學(xué)好的.方法是有,但非下苦功不可。

學(xué)習(xí)英文心得(篇3)

軟件生存周期是指從軟件定義、開發(fā)、使用、維護(hù)到淘汰的全過程。 主要包括：

（1）問題定義；

（2）可行性研究；

（3）需求分析；

（4）概要設(shè)計(jì)；

（5）詳細(xì)設(shè)計(jì)；

（6）編碼；

（7）測試；

（8）軟件維護(hù) 。

2、軟件生存周期為什么劃分成階段？

(1) 任何一個(gè)階段的具體任務(wù)不僅獨(dú)立，而且簡單，便于不同人員分工協(xié)作，從而降低整個(gè)軟件開發(fā)工作的困難程度。

(2) 可以降低每個(gè)階段任務(wù)的復(fù)雜程度，簡化不同階段的聯(lián)系，有利于工程的組織管理，也便于采用良好的技術(shù)方法。

(3) 使軟件開發(fā)的全過程以一種有條不紊的方式進(jìn)行，保證軟件的質(zhì)量，特別是提高了軟件的可維護(hù)性。

3、應(yīng)該怎樣來劃分階段？

(1)每一個(gè)階段的任務(wù)盡可能獨(dú)立；

(2)同一階段內(nèi)的任務(wù)性質(zhì)盡可能相同；

(3)每一個(gè)階段任務(wù)的開始和結(jié)束有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

目的是將用戶提出的要求具體化、定量化，任務(wù)是確定研制系統(tǒng)的范圍，明確研制的邊界。

方法步驟：

(1)通過調(diào)查研究，了解系統(tǒng)要求；

(2)需求方與開發(fā)方討論確定系統(tǒng)的功能、性能、可靠性、安全保密性等方面的要求，以及費(fèi)用、進(jìn)度等方面的要求。

可行性研究說明該軟件開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上和社會條件上的可行性，評述為合理地達(dá)到開發(fā)目的可能選擇的各種方案，目標(biāo)是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。

可行性研究的方法是首先需要進(jìn)一步分析和澄清問題定義；然后分析員導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型；最后對未來的行動方針提出建議。

在導(dǎo)出邏輯模型的過程中，具體要根據(jù)以下四個(gè)方面分析可行性：

(1)經(jīng)濟(jì)可行性:進(jìn)行成本效益分析,評估項(xiàng)目的開發(fā)成本,估算開發(fā)成本是否會超過項(xiàng)目預(yù)期的全部利潤.分析系統(tǒng)開發(fā)對其它產(chǎn)品或利潤的影響。

(2)技術(shù)可行性:根據(jù)客戶提出的系統(tǒng)功能,性能及實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各項(xiàng)約束條件,從技術(shù)的角度研究實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的可行性。

(3)法律可行性:研究在系統(tǒng)開發(fā)過程中可能涉及的各種合同,侵權(quán),責(zé)任以及各種于法律相抵觸的問題。

(4)開發(fā)方案的選擇性:提出并評價(jià)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各種看法方案.從中選出一種用于軟件項(xiàng)目開發(fā)。

需求分析是為了有效解決用戶的需要而進(jìn)行的一項(xiàng)工程活動，要考慮的問題是功能需求、數(shù)據(jù)需求、性能需求和接口需求，開發(fā)者承擔(dān)分析任務(wù)，核心是用戶。

軟件項(xiàng)目的失敗大半源于需求分析沒有做好，軟件開發(fā)人員首先應(yīng)該明確用戶的意圖和要求，正確獲取用戶的需求，然后形成一個(gè)軟件需求規(guī)格說明，它是軟件開發(fā)的重要基礎(chǔ)。

需求分析的方法：

(1)需求獲?。韩@取客戶需求，客戶泛指某個(gè)人或機(jī)構(gòu)部門等，一般方法是調(diào)查，包括訪談座談、問卷、跟班和收集資料，需求規(guī)約可表達(dá)用戶的軟件價(jià)值。

(2)需求分析與規(guī)格說明：建立需求模型，它是用戶需求的圖解，一些常用的模型有：業(yè)務(wù)樹圖、用例圖、活動圖。分別用于結(jié)構(gòu)化需求建模、系統(tǒng)業(yè)務(wù)舉例和反映系統(tǒng)工作流程。

(3)需求驗(yàn)證：要驗(yàn)證的主要內(nèi)容有：有效性驗(yàn)證、一致性驗(yàn)證、完整性驗(yàn)證、現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證和可檢驗(yàn)性驗(yàn)證。

此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果，對整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等，一般分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。

概要設(shè)計(jì)是對需求規(guī)格說明書中提供的軟件系統(tǒng)邏輯模型進(jìn)行進(jìn)一步的分解，從而建立軟件系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和各個(gè)子系統(tǒng)間及各個(gè)模塊間的關(guān)系，定義各子系統(tǒng)接口界面和各模塊的功能描述，并根據(jù)設(shè)計(jì)結(jié)果產(chǎn)生概

60年代后期提出了面向數(shù)據(jù)流和面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法；近年來又提出面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法等。

詳細(xì)設(shè)計(jì)過程根據(jù)概要設(shè)計(jì)形成的結(jié)果對各個(gè)模塊的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并根據(jù)設(shè)計(jì)結(jié)果產(chǎn)生詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔。 詳細(xì)設(shè)計(jì)主要方法是通過采用結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蟮姆椒◤囊晥D、控制、模型三層模型上細(xì)化概要設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊，并完成偽代碼為編碼階段做準(zhǔn)備。

編碼是將軟件設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的程序代碼。 主要方法是依據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的算法、功能、接口、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，采用結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠡腵方法編寫代碼。

編碼過程中要制定統(tǒng)一，符合標(biāo)準(zhǔn)的編寫規(guī)范，以保證程序的可讀性，易維護(hù)性，提高程序的運(yùn)行效率。

軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。整個(gè)測試過程分單元測試、組裝測試以及系統(tǒng)測試三個(gè)階段進(jìn)行。

測試的方法主要有白盒測試和黑盒測試兩種。在測試過程中需要建立詳細(xì)的測試計(jì)劃并嚴(yán)格按照測試計(jì)劃進(jìn)行測試，以減少測試的隨

軟件維護(hù)是軟件生命周期中持續(xù)時(shí)間最長的階段。在軟件開發(fā)完成并投入使用后，由于多方面的原因，軟件不能繼續(xù)適應(yīng)用戶的要求。要延續(xù)軟件的使用壽命，就必須對軟件進(jìn)行維護(hù)。

軟件的維護(hù)包括糾錯性維護(hù)和改進(jìn)性維護(hù)兩個(gè)方面。

《軟件工程》課程強(qiáng)調(diào)概念和知識的理解和掌握，側(cè)重軟件項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)的基本技能。比較注意“點(diǎn)”和“面”的結(jié)合，是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的學(xué)科。作為一名已經(jīng)在IT領(lǐng)域工作十年之后又重返校園的大齡學(xué)生，雖然已經(jīng)不是第一次學(xué)習(xí)這門課程了，去年也剛在單位取得了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理高級工程師資格，從另一個(gè)側(cè)面對軟件開發(fā)過程有了更深層次的理解。不過溫故而知新，這次仍然選修這門課，我還是得到了一些新的啟示。最大的收獲就是在我看來，軟件工程與其說是一門課程，不如說是一門思想，是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程，應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程，它已經(jīng)成為了一個(gè)綜合的能夠解決問題的思想集合。

此外，通過對軟件開發(fā)過程的重學(xué)習(xí)，并結(jié)合之前在軟件開發(fā)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，我對自己在軟件開發(fā)主要階段管理工作中的不足有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，總結(jié)了相應(yīng)的管理要點(diǎn)，具體闡述如下：

主要任務(wù)：系統(tǒng)應(yīng)該怎樣做，或概括地說，系統(tǒng)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn) 。 本階段特點(diǎn)：將用戶的具體要求轉(zhuǎn)為抽象的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì) 。 管理要點(diǎn)：

通過分析對比，從多種可能的實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)中選出最佳方案及最合理的，即：

作為項(xiàng)目管理者必須從概要設(shè)計(jì)開始就應(yīng)該從全局角度開始把握整個(gè)系統(tǒng)的進(jìn)展，并必須從此階段開始，時(shí)刻從全局觀的問題來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

主要任務(wù)：系統(tǒng)應(yīng)該怎樣具體地做，或概括地說，系統(tǒng)應(yīng)該如何具體地去實(shí)現(xiàn)所有的要求 。

本階段特點(diǎn)：將抽象的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)為形象的，具體的，面向用戶的計(jì)算機(jī)界面設(shè)計(jì) 。

管理要點(diǎn)：

本階段尚未涉及具體編寫程序，而是要設(shè)計(jì)出程序的“藍(lán)圖”，所以詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果基本上決定了最終的程序代碼的質(zhì)量。

學(xué)習(xí)英文心得(篇4)

姓名：付藝萌

輔導(dǎo)教師：趙麗娟

單位：中牟縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

時(shí)間：2012年4月30日

英語，讓我快樂讓我煩惱，給我增添許多煩惱。說心里話,我對于英語的學(xué)習(xí)不是不努力,老師的講課不是不下勁,可為什么我的英語成績怎一直為什么沒有起色呢?一次次的努力,一次次的失望,我?guī)缀鯁适Я藢W(xué)習(xí)英語的興趣,我真的好想放棄……

直到課堂改革的春風(fēng)吹來！一切都不一樣了！

回顧這兩年的學(xué)習(xí)變化，我深深感受到課程改革帶來的喜悅和希望。全新的課堂模式，特別是“小組合作學(xué)習(xí)”的形式，使我的學(xué)習(xí)天天都在發(fā)生變化。中考將近，我充滿信心！

新課改讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。就拿進(jìn)步最大的英語這門課來說吧：剛升入初中的時(shí)候，和大多數(shù)同學(xué)一樣，強(qiáng)烈的好奇心使我對英語學(xué)習(xí)的興趣非常高，剛學(xué)會一些usefulexpressions就迫不及待地回家向父母炫耀。

可是半學(xué)期以后，這種熱情就慢慢冷卻下來了。天天都是生詞，天天都是課文，天天都是跟著老師讀啊、背啊、　寫?。f的還沒記住，新的仍不斷壓過來。我受夠了。我不感興趣。我的英語成績從期中考試的102分下降到期末考式的75分。

--剛剛過去！我知道這有多危險(xiǎn)。我想提高，但我不知道該怎么辦！我煩惱，迷茫，甚至灰心喪氣！

幸運(yùn)的是，在第二學(xué)期，英語教師開始采用新的課堂模式，最突出的變化是小組合作學(xué)習(xí)。一股清新的氣息重新點(diǎn)燃了學(xué)生們的熱情！一個(gè)學(xué)期以后，百分之九十的學(xué)生英語成績都得到了提高，第二學(xué)期的期末考試，我的英語成績是104分，而且直到現(xiàn)在仍名列前茅！

根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為這種新的課堂模式有以下優(yōu)點(diǎn)：

一、小組結(jié)構(gòu)合理，面向全體學(xué)生

老師將全班學(xué)生劃分為六個(gè)小組，每個(gè)小組學(xué)生的優(yōu)中差比例為1：2：1，并且選擇一名負(fù)責(zé)任，成績好，思維敏銳，英語流利且組織能力強(qiáng)的學(xué)生作為組長。

一個(gè)簡單的問題可以在小組里解決，一個(gè)較大的問題可以由組長提交給老師討論。好像班上還有六個(gè)老師。他們可以幫助老師解決學(xué)生的問題，督促學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)和了解學(xué)生的需求。

2、 學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)

每次上新課前，老師總是利用課余時(shí)間或早讀時(shí)間向我們展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和預(yù)習(xí)大綱。課堂上，老師首先對我們的預(yù)習(xí)進(jìn)行檢測：單詞發(fā)音是否準(zhǔn)確，短語句型是否理解，必要時(shí)老師才給予解釋和補(bǔ)充。

然后，教師利用課本中的對話和段落，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，這是課堂的核心內(nèi)容。有時(shí)，老師會讓我們表演對話或玩游戲，這很有趣。最后，教師會有針對性地進(jìn)行少量的書面練習(xí)，鞏固知識。

一句話，多說多練。讓我們用知識來學(xué)習(xí)。效果不錯！

3、 激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生主動、不愿落后的精神

我們上英語課總是爭先恐后，情緒高昂，課堂氣氛特別活躍，這是因?yàn)槔蠋熢谡n堂上引入了“競爭”的法寶。聽寫單詞，回答問題，模擬對話，游戲表演，測評練習(xí)以及大膽質(zhì)疑勇于提出問題的行為，老師都會打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周累計(jì)得分，評出最佳小組獎、最佳合作獎、最佳組員獎和最佳新人獎。這些獎項(xiàng)的設(shè)立，極大地調(diào)動了我們的積極性和主動性。

現(xiàn)在，課堂真的成了我們展示自我的舞臺，大家都以做“演員”為榮，做“觀眾”為恥，你再也看不到有人趴在課桌上睡覺的現(xiàn)象了！

總之，這種新的教學(xué)模式猶如春風(fēng)，給課堂帶來清新宜人的氛圍。

課程改革使教師和學(xué)生更加多樣化；課程改革是學(xué)生更加獨(dú)立；課程改革是學(xué)生更加放松；課程改革使教師和學(xué)生之間的距離更近。我們沐浴在課程改革的陽光下，向大家證明，我們是21世紀(jì)自主創(chuàng)新新時(shí)代的引領(lǐng)者！

教師點(diǎn)評：

我用“先升先抑”的方法，寫下了新課改后我個(gè)人學(xué)習(xí)英語的感受。開篇談自己在課改前對學(xué)習(xí)英語的困惑,憂愁及想學(xué)好英語的渴望,然后談到課改后新的課堂模式給學(xué)生們帶來的三方面的好處:小組結(jié)構(gòu)合理，面向全體學(xué)生;學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)生操練充分;激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不甘落后的精神。

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,篇幅雖短,但內(nèi)容具體,段落明確,通俗易懂同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞課改后學(xué)習(xí)英語的感受進(jìn)行。

語言樸實(shí)，感情真摯，讓人喜歡讀書，愛讀書，舍不得放手，是一部杰作！

學(xué)習(xí)英文心得(篇5)

假期中仔細(xì)學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是以全國義務(wù)教育階段英語教育的中等發(fā)展水平為基準(zhǔn)，考慮全國各地英語教育發(fā)展的階段性和地區(qū)不平衡性等因素，在保持《標(biāo)準(zhǔn)》總體結(jié)構(gòu)和目標(biāo)體系不變的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整部分具體目標(biāo)要求，在課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求以及實(shí)施建議等部分加強(qiáng)對小學(xué)英語教學(xué)的指導(dǎo)，更好地反映全國廣大地區(qū)的教學(xué)實(shí)際水平和未來發(fā)展需求。

新課標(biāo)的修改，最大的特點(diǎn)體現(xiàn)在英語學(xué)科的目標(biāo)定位上，課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：英語學(xué)科不再是單純的工具性課程，而是一門工具性與人文性相結(jié)合的.課程

就工具性而言，英語課程承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發(fā)展基本的聽說讀寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，進(jìn)一步促進(jìn)思維發(fā)展，為繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)。

就人文性而言，英語課程承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識，增強(qiáng)愛國主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀與價(jià)值觀。

義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。工具性和人文性統(tǒng)一的英語課程有利于為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過對新舊課標(biāo)的對比，在英語教學(xué)中應(yīng)當(dāng)同時(shí)注重語言技能和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的基本語言技能和能力，并且在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的情操，了解一些關(guān)于英語的學(xué)科文化知識，在傳授知識的同時(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，能夠多了解一些與學(xué)科知識相關(guān)的背景知識。語言學(xué)習(xí)不是孤立存在的，而是通過文化的積淀慢慢形成的，所以只有關(guān)注了人文性才能更好的促進(jìn)工具性。只有注重了工具性，使學(xué)生具備了較好的語言基礎(chǔ)，才能提升人文素養(yǎng)的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中，在目標(biāo)的設(shè)定時(shí)，如何更好將工具性和人文性更好的結(jié)合起來，在具體的目標(biāo)實(shí)施過程中，既要注重知識的傳授，基本語言技能的訓(xùn)練，還要適當(dāng)?shù)臐B透文化意識，培養(yǎng)能力，找到兩者的契合點(diǎn)，是需要我們在教學(xué)中不斷去思考，去實(shí)踐。

學(xué)習(xí)英文心得(篇6)

再次，是閱讀理解、我覺得在所有英語題目中，這道大題最易得分、大家有的時(shí)候會進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū)：這文章都看不懂怎樣做題呀?其實(shí)，大家靜下心思考下，我們做題的目的從某種好處上來說是為了得分，而不是為了看懂文章的資料、有的時(shí)候，盡管文章看得不太懂，但照樣能夠做對題、難的、不熟悉的單詞和句子畢竟還是少數(shù)，有的旁邊還有漢語解釋，我在做閱讀理解時(shí)很少十分清楚地了解文章資料，所以，大家要把自我的心態(tài)調(diào)整好，做題的時(shí)候不妨采用“跳讀法”，遇到不理解的單詞和長難句能夠跳過去，或者到最后如果這些句子關(guān)系到做題，再回到去仔細(xì)分析它們，找出它們的主干結(jié)構(gòu)，慢慢剖析、

另外，是短文改錯、能夠說，這道題也是綜合性的題目，主要考查動詞的時(shí)態(tài)、人稱、固定短語、名詞的單復(fù)數(shù)，等等、大家在做題時(shí)應(yīng)格外細(xì)心，基本上每行或者每個(gè)句子中都有錯誤，而且我發(fā)現(xiàn)一篇文章的錯誤并不單一，有刪去的，有增添的，還有語法錯誤等，大家如果到了最后，找出的錯誤還是不夠，就能夠從這些角度去想、這道題像單項(xiàng)選取一樣需要我們的“基本功”，所以大家平時(shí)必須要注意積累。

最后，是作文、在保證書寫工整的前提下，大家能夠多用一些固定句型或者復(fù)合句，甚至是英語中的諺語，這樣的話就應(yīng)能夠給閱卷老師留下很好的印象、我給大家的推薦是：多背、不管是課本上的，還是資料上的，只要是優(yōu)美的句子，大家都能夠把它們背下來，然后根據(jù)需要去更改某些資料，做到活學(xué)活用，信手拈來。

學(xué)習(xí)英文心得(篇7)

讀書的時(shí)候我對英語的學(xué)習(xí)比較刻板，是“啞巴”英語，畢業(yè)這么多年以后，英語僅限于專業(yè)知識的查詢和閱讀，對于日常會話基本是零，即使講話了，也會為某個(gè)單詞如何說以及語法是否正確而顯得張口結(jié)舌，不知所云。

但是畢竟自己學(xué)的是英語專業(yè)，因此想有進(jìn)一步的提升，于是我把目光投向了外語培訓(xùn)市場。在學(xué)習(xí)的過程中一方面為一些留學(xué)歸來老師的嫻熟的外語以及外語文化而征服，另一方面解除了心理上的羞澀，敢于與外教pk英語口語。

在課程中我接觸了不同的外教，他們來自不同的國家，有美國的、英國的、菲律賓的、加拿大的等等，由于不同的文化差異，他們也讓我們了解了許多當(dāng)?shù)夭灰粯拥娘L(fēng)土人情，老師的教學(xué)手段極其豐富，除了常規(guī)的課本試卷之外，視屏、音頻、flash等各類新型的教學(xué)手段層出不窮，課堂氣氛非常活躍，也更好的模擬了真實(shí)場景。在salon class上我們幾個(gè)學(xué)員和外教圍著一個(gè)話題展開討論，還有social club上激烈的英文辯論都大大提高了我的英語口語水平?；丶抑罄檬畮追昼姷臅r(shí)間把課堂上沒遇到的不會的詞再回顧一下，想想當(dāng)時(shí)外教是如何運(yùn)用這個(gè)詞的，不用抱著本大辭典去死記硬背，反而這樣單詞記得更快，還能準(zhǔn)確運(yùn)用到日常交流中。

在中教課上老師們除了教會我們大量有用的表達(dá)之外，最重要的是告訴我們語言不重要，重要的是說的內(nèi)容，這樣就一下子把束縛我的詞匯、語法解除了。無論是我們到了國外或是和外國人交流的時(shí)候，如果不能表達(dá)好自己究竟要說什么，人家就會認(rèn)為我們中國人沒有想法，根本無法溝通。只要放開說，努力表達(dá)內(nèi)容就好。在與外國人交流過程中，自然而然就會學(xué)會他們的語言。不能心中想著中文去翻譯成英文，表達(dá)應(yīng)該是自然的，心中想著英文的。這和學(xué)習(xí)方言是一樣的，其實(shí)不是每個(gè)詞匯都能用普通話準(zhǔn)確翻譯的，很多是意會的。當(dāng)然口語與聽力是難以分開的，這主要是需要一個(gè)環(huán)境，自己每天要給自己創(chuàng)造英語的氛圍，每天堅(jiān)持聽、說、讀、寫。

在這里只是希望和大家一起交流下英語口語的心得，關(guān)鍵是要掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)訣竅，還有最重要的一點(diǎn)don't be shy，放開了說，不要怕出錯，這樣才能提高自己的英語口語水平！

學(xué)習(xí)英文心得(篇8)

有人說過,人類社會發(fā)展的歷史，從某種上來說就是一部科技發(fā)展的歷史。正如這句話所說的,在以前人類的生活、生產(chǎn)的發(fā)展就離不開科技的發(fā)展。更何況在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，掌握科技是有識之士孜孜以求的目標(biāo)，也是一個(gè)國家富國強(qiáng)民的必用之道。

同時(shí)，在世界越來越來全球化的今天，任何一個(gè)國家想要在科學(xué)技術(shù)上不落人后，就必須時(shí)刻與學(xué)術(shù)前沿同步，而英語作為一種在世界得到廣泛應(yīng)用的語言，對于與別國的學(xué)術(shù)信息的獲取、交流有著舉足輕重的作用。所以，科技英語的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。本人正是看到它的這份重要性才學(xué)選修科技英語。

在我還沒有上課之前，我只是猜測科技英語的翻譯僅僅只是專業(yè)單詞意義的記憶。例如，平常我們看到的單詞property翻譯的為“財(cái)產(chǎn)，所有權(quán)”之意，但在科技英語的文章里卻是“屬性，性質(zhì)”;單詞freak通常我們看到的它意義為“畸形的人，奇想或奇特的或吸引器過度興奮”，而在科技英語的一篇關(guān)于超導(dǎo)(Superconductivity)的文章里其意義是“反?，F(xiàn)象”。

在上完這個(gè)學(xué)期的科技英語課后，我才發(fā)現(xiàn)，科技英語的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非我當(dāng)初所想的那么簡單。

首先，科技術(shù)語的形成和擴(kuò)展就非常多樣。它們有非科技英語轉(zhuǎn)化為科技英語，通過構(gòu)詞法、詞組構(gòu)成法創(chuàng)造科技術(shù)語而構(gòu)詞法有分有詞綴法(affixation)、轉(zhuǎn)類法(conversion)、拼綴法(blending)、縮略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與進(jìn)步，新的科技術(shù)語也在隨之不斷出現(xiàn)，所以光光就對于掌握學(xué)習(xí)科技英語的詞匯部分就不那么容易。

然后，就科技英語學(xué)習(xí)的句法部分，其涉及方面也比較多。大多數(shù)外行會認(rèn)為科技英語的翻譯只是邏輯分析，其實(shí)科技英語的翻譯不僅僅如此，它也有多方面的要求?？萍加⒄Z翻譯中也要有美學(xué)取向，即對翻譯中對語言進(jìn)行恰如其分的潤飾;還有虛實(shí)互化現(xiàn)象，取詞義引伸義化虛為實(shí)等。

總之，經(jīng)過一段時(shí)間的科技英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)科技英語遠(yuǎn)非先前所想那般簡單。特別是在做完一篇科技英語的翻譯之后。

我翻譯的那篇科技英語文章是《超導(dǎo)》。坦白來說，我當(dāng)初選擇那篇文章只是單純的覺得它的篇幅少而且超導(dǎo)的知識在高中物理課上也學(xué)過一點(diǎn)，但是真正在我進(jìn)行翻譯的過程中卻并不輕松。

我一邊看著原文，一邊參照文后的補(bǔ)注，例如critical temperature,你只有看了后面的解意你才會知道critical temperature是“臨界溫度”的意思;有時(shí)還要在遇到一些認(rèn)識但所掌握的意義與本文不相符的詞在查字典，例如resistance，我所知道的就是“反抗，阻力，抵抗力”而在本篇一與題目相結(jié)合，你就會不禁困惑，而此時(shí)解決困惑的方法就是停下來轉(zhuǎn)而查閱字典，找出相關(guān)的解意，在這resistance是“電阻，電阻器”。

在通讀完這篇文章，查完所有的單詞有關(guān)于本篇文章的意義后，我在進(jìn)行句句的翻譯就有發(fā)現(xiàn)，句句的翻譯其實(shí)也很有講究，畢竟科普類文章要求客觀性、簡潔性、明了性。首先，在大致用平常自己的語言翻譯出整篇文章后，我又得參照一篇即使不是有關(guān)“超導(dǎo)”的文科普文章進(jìn)行臨摹它的語氣及用詞方式，對現(xiàn)有的翻譯進(jìn)行修改和完善。最后，在多次改進(jìn)后定稿。

一篇文章翻譯完成，我在回頭看看這過程，感覺蠻花費(fèi)精力和時(shí)間的，不容易。的確，我的最后的成品也不是很專業(yè);但是總的來說，我自己心里還是充滿成就感，同時(shí)收獲也頗豐，學(xué)習(xí)到一些常見單詞的科普意義，在過程中增長了一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)科技英語一個(gè)學(xué)期，我個(gè)人覺得難但不很難。入門者的開始翻譯之初有難且花費(fèi)時(shí)間久，但是翻譯完文章后，很有所獲，望著自己在別人眼里不完美的成果，喜悅、成就感還是填滿心房。當(dāng)然，自己最了解自己的不足，心里同時(shí)也在鼓勵自己下次加油，爭取進(jìn)步。

對于初學(xué)科技英語的我，這學(xué)期 學(xué)習(xí)的過程累并快樂著，有失望與沮喪，但也有興奮與提高。

學(xué)習(xí)英模心得(錦集十三篇)

寫好心得體會能給我們帶來哪些幫助？在日常的工作中也會有不一樣的感受，我們應(yīng)該將其總結(jié)成心得體會以方便記憶。心得體會沒有優(yōu)劣之分，寫自己所想的就是最好的，以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“學(xué)習(xí)英模心得”，熱烈歡迎您參觀這個(gè)網(wǎng)站享受閱讀的樂趣！

學(xué)習(xí)英模心得 篇1

xx年x月x日下午，我和全院干警一起觀看了本院三名英模的人物視頻，聽取了五名英模的交流發(fā)言，這個(gè)過程中有感動，有難過，有欣慰，而更多的是對一個(gè)問題的思考，那就是，法官用什么帶來了法治的溫度，其實(shí)對這個(gè)問題的思考始于更早一些的時(shí)候。

我有幸作為工作人員參與了三名英模人物視頻的制作工作，視頻制作的時(shí)間較為倉促，只有3天的時(shí)間，三名法官需要在很短的時(shí)間中寫出作為視頻拍攝腳本的故事素材和個(gè)人感受，他們每個(gè)人沒有足夠的思考和潤色的時(shí)間，寫出來的都是最樸實(shí)，最直抒胸臆的內(nèi)容，就是這些不加修飾的辭藻，在我們商量腳本的過程中，感動了每一個(gè)參與視頻制作的工作人員。法官是手持公平正義之劍，定分止?fàn)幨刈o(hù)捍衛(wèi)司法生命線的使者，“持劍”的形象是很難與溫度這個(gè)詞有所聯(lián)系的，法律條文又嚴(yán)肅而冰冷，但就是這樣鐵面執(zhí)法的一群人，卻讓每一個(gè)人感受到了法治的溫度。

xx院長、xx庭長為了案件能夠得到公正的審理，利用工作之余的時(shí)間自學(xué)了大量晦澀難懂的專業(yè)知識，尋找打破法律條文適用與專業(yè)知識之間壁壘的方法，讓釋法說理更為的專業(yè)清晰，當(dāng)事人看得懂，能信服。兩位法官用自己的較真和好學(xué)帶來了法治的溫度。

xx庭長、xx庭長為了案件能夠及時(shí)得到辦理，能為每一個(gè)當(dāng)事人解難答疑，付出了工作生活中幾乎所有的時(shí)間，每天都在接待當(dāng)事人、簽批文書、開庭審案、研究案件、撰寫文書中循環(huán)往復(fù)，每天拖著疲憊的身體回到家中，只有一盞昏黃的小夜燈還在等待他們，孩子和家人都已經(jīng)休息。馮庭長懂事的兒子為了不讓媽媽擔(dān)心還留下了“媽媽我的作業(yè)已經(jīng)寫完了”的字條。這時(shí)的她們可能會有對于孩子和家庭的虧欠，但是新的一天開始的時(shí)候，他們依舊會用飽滿的熱情，和煦的態(tài)度接待每一個(gè)當(dāng)事人，認(rèn)真高效的辦理每一個(gè)案件。兩位法官用自己的所有熱情和對家庭的溫度帶來了法治的溫度。

偉大出自平凡，每一名英模代表在交流中都提到，他們只是法院的一個(gè)點(diǎn)，每一名法官，每一名法院人都在付出，他們就是千萬法院人中的普通一員。但也就是這一個(gè)個(gè)的普通人，為每一個(gè)帶來了法治的溫度。

學(xué)習(xí)英模心得 篇2

觀看了五位英模事跡報(bào)告后，我內(nèi)心久久不能平靜，感觸頻多。作為支部書記，號召支部全體人員，用實(shí)際行動向英?？待R，特別是要向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，對照英模，自身找差距，遠(yuǎn)學(xué)全國模范檢察干部、全國檢察機(jī)關(guān)第xx屆案件管理業(yè)務(wù)競賽標(biāo)兵——方旭同志，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守案件管理工作的初心使命，近看身邊的全國檢察機(jī)關(guān)第xx屆案件管理業(yè)務(wù)競賽能手、案件管理室先進(jìn)典型--陳維同志，學(xué)習(xí)他“能力和態(tài)度同等優(yōu)秀”“甘于默默無聞、低頭干事”的高尚品質(zhì)。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，真心實(shí)意地向英模學(xué)習(xí)，努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，“以人民為中心”，時(shí)刻牢記“我為群眾辦實(shí)事”、全心全意為人民服務(wù)，格盡職守、樂于奉獻(xiàn)，努力地拉近與身邊的先鋒模范的差距，加倍努力地爭取與先鋒模范在更高處聚合相見，切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命。

學(xué)習(xí)英模心得 篇3

曾國藩說，唯天下之至誠，能勝天下之至偽，唯天下之至拙，能勝天下之至巧。同樣，唯心靈之至堅(jiān)，能勝天下之至惡。我們身邊的榜樣劉傳仁，他曾在檢察院數(shù)個(gè)崗位輪轉(zhuǎn)，哪里需要他，他就去到哪里，從不推諉，甚至多次“三進(jìn)三出”，但他對待每份職責(zé)都兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守公正司法、為民司法的初心，數(shù)十年如一日，甘于當(dāng)一顆基層檢察工作的螺絲釘，大家一致評價(jià)他是政法崗位上勤勤懇懇的“老黃?！?。他的堅(jiān)守讓人敬佩。

“以人為鏡，可以知得失”。劉叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們，面對人生中的起起伏伏，面對生活中的缺憾和苦難，我們沒有理由自怨自艾，畏縮畏難。無論處于何時(shí)何地，都要讓向善和向上的力量牽引生活的步履。不論這個(gè)前行的道路多么坎坷，我們的內(nèi)心一定要堅(jiān)定;不論遠(yuǎn)方的天空多么黑暗，我們的內(nèi)心一定要明亮。

作為一名檢察干警，清正廉潔是最基本的政治要求，讓人民群眾在每一起司法案件中都能感受到公平正義，則是我們孜孜追求的理想和目標(biāo)。為此，必須有擔(dān)當(dāng)、寓情懷、存底線，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷自我提高，一生求索。

一是珍惜崗位，踏實(shí)工作。不論是日常的事務(wù)性工作，還是較為生疏的交辦任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地的做好本職工作，這是安身立命的根本。二是努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)能力的基本途徑。加強(qiáng)理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對檢察干警來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定，才不會行差踏錯，墜入萬劫不復(fù)的深淵。三是對黨忠誠，信念堅(jiān)定。從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進(jìn)的智慧和力量，“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅(jiān)定的信念”，我們要堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。四是心系群眾、司法為民。堅(jiān)決將法治思想貫徹到日常工作的全過程和各方面，堅(jiān)持以人民為中心，牢記司法為民宗旨，努力讓人民群眾感受到看得見摸得著的公平正義。

學(xué)習(xí)英模心得 篇4

法律是道德的準(zhǔn)繩，是我們每個(gè)人不能觸碰的紅線，而在法律的背后是無數(shù)名兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的法官在默默支持，是他們讓百姓在每個(gè)司法案件中感受公平正義，是他們讓百姓擁有了“陽光法院”。

在這些愛崗敬業(yè)的法官中，有一位名叫李慶軍的法官與病魔戰(zhàn)斗了4年的時(shí)間，最終于_9月28日因病醫(yī)治無效逝世。在這4年里，為了更好地處理每一個(gè)案件，不辜負(fù)百姓的信任，不耽誤工作，不給同事帶去麻煩，直到生命的最后8個(gè)月里，他依然堅(jiān)持認(rèn)真對待每個(gè)案件，甚至手術(shù)前，還在與同事、申訴人溝通案情。在他的信念里，好好辦案是一生追求的目標(biāo)。

盡管李慶軍已經(jīng)離開了我們，但是他的精神終將影響我們的一生。我們要以思想為根，激發(fā)工作的源動力，時(shí)刻保持與黨的政治思想一致，堅(jiān)定不移貫徹黨、中央的路線、方針政策。我們要以法律為線，守住底線，不忘初心，不徇私枉法，堅(jiān)決做到公平、公正。我們要以知識為壘，不斷學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，將理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

李慶軍只是平凡崗位中的一員，但他的堅(jiān)守與執(zhí)著，他純粹的內(nèi)心、忘我的境界與高潔的靈魂，就像在每個(gè)人的心里點(diǎn)燃了一盞燈，它永不熄滅、默默無聲，引領(lǐng)著我們砥礪前行。

學(xué)習(xí)英模心得 篇5

平凡中體現(xiàn)不平凡的力量。在普通的工作中，認(rèn)真細(xì)致的李來建同志，對戶籍工作了若指掌，認(rèn)真工作，勤奮踏實(shí)，多年來一直都是默默奉獻(xiàn)。賀兵同志雖然是一名新參加工作不長時(shí)間的同志，但其光輝的個(gè)人品格，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都給我留下了深刻的影響。他們正是我們基層民警的最為普通的體現(xiàn)，但他們卻用生命詮釋了平凡工作中的不普通，日常工作中的不平凡。

從英模教育中汲取力量，爭做合格共產(chǎn)黨和合格民警。今年是我們黨成立100周年，政法隊(duì)伍教育整頓工作，是一場自下而上的全國性的政法革命。學(xué)習(xí)英模先進(jìn)事跡，一是通過學(xué)習(xí)找差距。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我對照自己的工作進(jìn)行比較，明確了自己的缺點(diǎn)和差距，這對以后的工作有很大意義，為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)有較好的指導(dǎo)意義。二是思想政治方面更加地牢靠。作為一名有著七年多的黨齡黨員，思想政治不應(yīng)該體現(xiàn)在口頭上、文章中，更多地是在困難面前，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到損害和威脅面前如何去做，去行動。對于群眾事，無論大小都應(yīng)該重視，對人民群眾的期盼都要積極響應(yīng)，盡自己的努力去做。三是培養(yǎng)自己不怕艱難，哪怕犧牲也在所不惜的干勁。張仁政等英模同志都是用自己的生命奉獻(xiàn)給我們?nèi)嗣窆驳氖聵I(yè)。他們的精神正是我們作為派出所民警所需要深刻學(xué)習(xí)的榜樣，不管工作有多困難，在人民群眾需要、當(dāng)我們的黨需要的時(shí)候，就要不怕困難往前沖。

學(xué)習(xí)英模心得 篇6

剛才我們一起收看了焦作市政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會。報(bào)告會上李玉香等幾位英模用樸實(shí)的語言、生動的事例和真摯的情感講述了先進(jìn)事跡，打動了在場的每一位干警，也讓我感受到了榜樣的無窮力量。

“天地有正氣，雜然賦流形”。一個(gè)社會充滿正氣，國家才會充滿希望，民族才會生生不息。心有所信，方能行遠(yuǎn)。幾位政法英模的事跡深刻表明了平凡人、普通事，一旦有了純潔的信仰和高尚的追求，就有了非凡的意義。政法英模從不同角度講述了他們在各自崗位上履職盡責(zé)、為民服務(wù)的點(diǎn)滴事件。他們沒有豪言壯語，卻深深鼓舞人心；沒有華麗的辭藻，卻真實(shí)打動人心。他們的事跡和感悟就像一場春雨，為我區(qū)司法行政系統(tǒng)干部職工的精神思想進(jìn)行了澆灌和洗禮。

從我個(gè)人來說，作為一名司法行政人員，特別是作為中站區(qū)司法局的主要負(fù)責(zé)人，我要帶頭學(xué)習(xí)英模們對黨忠誠、信念堅(jiān)定、秉公執(zhí)法的浩然正氣；學(xué)習(xí)他們努力奮斗、在困難面前頑強(qiáng)拼搏的鋼鐵意志；學(xué)習(xí)他們立黨為公、一心為民的高尚情懷。我將堅(jiān)持以英模為榜樣，始終做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，做到甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦子的神圣職責(zé)使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家形成人人崇尚英模、人人學(xué)習(xí)英模、人人爭當(dāng)英模的良好氛圍。

近年來，中站區(qū)司法局始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，圍繞依法治區(qū)和依法行政目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，推動司法行政工作有序開展，為平安中站和法治中站建設(shè)貢獻(xiàn)了強(qiáng)大的司法行政力量。但不可否認(rèn)的是，我們還存在著這樣和那樣的問題，我們要深入推進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓，切實(shí)學(xué)習(xí)英模精神、發(fā)揚(yáng)英模精神，努力將司法行政工作做的更好。

一是學(xué)習(xí)英模精神，要筑牢思想忠誠。忠誠是共產(chǎn)黨人信仰的一面旗幟，我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨史學(xué)習(xí)教育為牽引，牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保一切工作始終保持正確的政治方向。

二是學(xué)習(xí)英模精神，要提升工作效能。充分發(fā)揮身邊先進(jìn)模范的酵母作用，積極汲取先進(jìn)模范身上的精神營養(yǎng)，將感動轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，把政法隊(duì)伍教育整頓轉(zhuǎn)化為做好司法行政工作的強(qiáng)大動力，努力奮斗，爭先創(chuàng)優(yōu)。

三是學(xué)習(xí)英模精神，要切實(shí)服務(wù)群眾。始終堅(jiān)持以人民為中心，持續(xù)扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”、“一單位一承諾”等活動，特別是對群眾“急難愁盼”的問題要抓住不放，為群眾提供高效便捷的法律服務(wù)，努力在平凡的崗位上踐行為民服務(wù)的初心。

四是學(xué)習(xí)英模精神，要公正嚴(yán)明執(zhí)法。堅(jiān)持以捍衛(wèi)公平正義為核心，提升公正執(zhí)法和廉潔執(zhí)法的能力和水平，努力讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度和每一起案件中都能感受到公平正義。

初心如磐、使命在肩，責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。全區(qū)司法行政系統(tǒng)干部職工要始終堅(jiān)持黨對司法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育整頓，高舉理想信念的旗幟，樹立恪盡職守的職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)崇德向善的社會正氣，不斷提升人民群眾的安全感和滿意度，以過硬的本領(lǐng)展現(xiàn)新作為，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為建黨100周年獻(xiàn)禮！

學(xué)習(xí)英模心得 篇7

斯人已逝，精神長存。滕啟剛同志的生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，溫暖著每一個(gè)人。厚重的生命面前，贊美仍顯蒼白。滕啟剛扎根基層30載，主審各類案件共計(jì)1958件，他總結(jié)出的“滕式調(diào)解法”幫助老百姓化解了一個(gè)又一個(gè)難以調(diào)和的矛盾，他在電腦中留下20余萬字的總結(jié)、論文、心得等，正是他法官職業(yè)生涯的縮影。在滕啟剛的身上，我們看到了一名人民法官無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產(chǎn)黨員忠誠信仰、堅(jiān)守初心，從群眾中來、到群眾中去的先鋒本質(zhì)。他以生命踐行使命，將公平正義寫進(jìn)了自己的人生。英模是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)時(shí)代的坐標(biāo)，是一支隊(duì)伍的象征。弘揚(yáng)英模精神，既是政法隊(duì)伍教育整頓的重要一環(huán)，也是新時(shí)代加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。我們當(dāng)以英模為鏡，深刻感悟英模的精神，筑牢思想之基，汲取奮進(jìn)的力量。

滕啟剛同志是鞍山市千山區(qū)人民法院一名法官。他扎根基層30余載，以生命踐行使命，為公平正義不懈奮斗，生動詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民法官忠誠信仰、堅(jiān)守初心、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格。向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，牢記“國之大者”，把對黨的忠誠體現(xiàn)在對崇高理想的追求和對政法事業(yè)的奉獻(xiàn)上，把對黨和人民的忠誠與熱愛牢記在心目中、落實(shí)在行動上，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民事業(yè)奉獻(xiàn)一切。向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、司法為民的人民情懷，始終堅(jiān)持人民至上，心中裝著人民、工作為了人民，了解群眾所急所盼所需，傾心保護(hù)群眾合法權(quán)益。向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他勤勉敬業(yè)、履職盡責(zé)的敬業(yè)精神，始終保持對司法事業(yè)的高度責(zé)任感，堅(jiān)持公平正義，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇挑重?fù)?dān)、善作善成，時(shí)刻體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他廉潔奉公、嚴(yán)于律己、艱苦樸素、公而忘私的高尚情操，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣穹ü佟?/p>

今年八月，本院組織全體干警觀看了滕啟剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會?？赐炅穗鴨偼镜膱?bào)告會，我深有感觸，被他那三十年如一日的釘子精神所打動。滕啟剛法官在法院工作30余年，先后在刑事庭、民事庭、行政庭、信息化管理辦公室等多個(gè)崗位工作過。每到一個(gè)崗位，他都會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作所需要的法律規(guī)定，從沒辦過一件錯案，是一名優(yōu)秀的法院干警。我要學(xué)習(xí)滕啟剛同志堅(jiān)韌不拔的精神，面對審判困難，絕不退縮，用積極向上的心態(tài)，攻克所有審判難題。我也要學(xué)習(xí)他對黨和人民的無限熱情，對工作的無限激情，不論在什么崗位，都要嚴(yán)格的以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要約束自己，對待群眾熱情有禮，讓群眾充分體會到司法為民的溫暖。最后，我也要學(xué)習(xí)他時(shí)刻以集體利益為上，犧牲自我，維護(hù)集體榮譽(yù)，從不計(jì)較個(gè)人得失，這種高尚的品格，值得每個(gè)法院工作人員去學(xué)習(xí)，去傳頌。在新時(shí)代法治社會，我作為一名法官，更要發(fā)揮審判作用，維護(hù)社會穩(wěn)定，讓老百姓感受到司法的公平正義。

滕啟剛法官是一面旗幟，他忠于職守、不怕困難，他用生命和行動詮釋了人民法官為人民的初心使命，是我們身邊的最真實(shí)、最好的榜樣。我作為法院一名人民法官，要時(shí)刻向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他恪守法官的良知，要謹(jǐn)記法律不是冷冰冰的工具和公文，奉獻(xiàn)也不是嘴上說說，必須落實(shí)到行動中，憑著對審判事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忘我工作的奉獻(xiàn)精神，讓榜樣們的好思想、好作風(fēng)、好精神發(fā)揚(yáng)光大。我將以滕啟剛同志為榜樣，要從滕啟剛法官身上汲取奮進(jìn)力量;以滕啟剛法官為鏡鑒，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，牢記初心使命，忠誠履職，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，為推進(jìn)法院各項(xiàng)工作的長足發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)人民法院干警新風(fēng)貌。

滕啟剛庭長，躬耕基層三十年，從刑事審判到民事審判，再到行政審判，崗位輪轉(zhuǎn)，初心不變，熱情不減。在平凡的崗位上做出不平凡的成績。他堅(jiān)信：“案子再多也沒關(guān)系，只要堅(jiān)持司法為民的初心和公平正義的決心，一件一件把他們辦完，定會為百姓帶來朗朗光照?！?作為一名法院人，衡平秩序、守護(hù)公平，是我的榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。滕啟剛庭長用自己的事跡感染、鞭策著我繼續(xù)前行。歲月荏苒、前路漫漫，我將秉持先驅(qū)者的信念，把對黨的忠誠和信仰化為動力，孜孜矻矻，甘于平凡，安于清廉，熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，恪守法官良知，以維護(hù)社會公平正義為己任，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，弘揚(yáng)正義，保持昂揚(yáng)的精神和良好的職業(yè)操守。

學(xué)習(xí)英模心得 篇8

尊重勞動，應(yīng)當(dāng)尊重默默無聞的勞動。人所皆知，勞模的榮譽(yù)是一個(gè)光環(huán)，發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知，這個(gè)光環(huán)的背后，是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)而編織起來的，他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當(dāng)舞臺、把工作當(dāng)事業(yè)、把付出當(dāng)追求，以時(shí)間、以身體、甚至以生命演繹了一曲曲感天動地的勞動者之歌?！皠谀！?身上濃縮的是一種進(jìn)取不懈的時(shí)代精神，體現(xiàn)出的是一種實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合的精神財(cái)富，折射出的是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、勇立潮頭的勞動精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。

勞模是行動的標(biāo)桿，是學(xué)習(xí)的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，有的僅是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們，最重要的要是行動起來，讓勞模精神在“西軸”落地生根、盛久不衰。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模精神的實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，必須長期堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念;弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、和諧”的“西軸”企業(yè)精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容;重布置、輕落實(shí)的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使自己在學(xué)習(xí)活動中取得實(shí)實(shí)在在的效果，做好一名西軸人，繪就“西軸”最美好的畫卷。

學(xué)習(xí)英模心得 篇9

近日來，_先進(jìn)事跡廣為傳頌，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，全縣上下掀起了向___學(xué)習(xí)熱潮。聽了報(bào)告團(tuán)成員作___先進(jìn)事變報(bào)告，本人深受教育和啟迪。___對待群眾、對待組織、對待責(zé)任、對待人生的一言一行、無不使人心靈震感，就是這樣一個(gè)普遍的黨員，一個(gè)平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動忠實(shí)地實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀、忠實(shí)地履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨、忠實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮稱號，他是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

英模的先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一個(gè)個(gè)熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的人。

我們要學(xué)習(xí)英模的人生觀和價(jià)值觀。只有樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才不會在人生的道路上迷失方向;只有樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才會感覺到英模的平凡與偉大。我們要學(xué)習(xí)王茂華、譚良才等英?！耙娏x勇為，舍己救人”的精神。見義勇為、舍己救人是愛的奉獻(xiàn)，是大愛精神，是社會主義核心價(jià)值體系的具體體現(xiàn)。要學(xué)習(xí)英模關(guān)心別人勝過關(guān)心自己的“大愛”精神，學(xué)習(xí)英模閃現(xiàn)著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛”精神。要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。我們要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

我們學(xué)_，就是要學(xué)習(xí)他對黨忠誠的優(yōu)秀品德。他在上任村總支書記后，以黨組織建設(shè)為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設(shè)，大力加強(qiáng)村班子建設(shè)，充分調(diào)動廣大黨員干部積極性，村黨員工作面貌一新，成為全市農(nóng)村基層組織建設(shè)“三落地”的示范點(diǎn)。之所以取得這樣明顯的效果，是因?yàn)樗斡涀约菏且粋€(gè)共產(chǎn)黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業(yè)放在心中最高位置，我們要學(xué)_對黨無限忠誠的優(yōu)秀品德，時(shí)刻記住自己作為一個(gè)黨員應(yīng)該履行職責(zé)和使命，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨人的本色體現(xiàn)在工作和社會實(shí)踐中。

我們學(xué)_，就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。___上位后，著力解決學(xué)習(xí)“上學(xué)難”、農(nóng)田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問題，在當(dāng)?shù)乩习傩盏男睦镱^留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響，是因?yàn)樗麢?quán)為民所用，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實(shí)事、解難事，做好事放在工作首位。我們要為學(xué)_全心全意為人民服務(wù)的崇高精神，時(shí)刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，深入基層調(diào)查研究，走群眾路線，團(tuán)結(jié)和依靠廣大人民群眾辦一切事情。

我們學(xué)_，就是要學(xué)習(xí)他勤政廉政、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。___工作勤奮、吃苦耐勞，勤儉節(jié)約、克已奉公，把全部精力放在工作和事業(yè)上，把心血傾注在為民謀福祉上。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉獻(xiàn)精神，為了村上經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體、犧牲了對長輩孝敬，為群眾去工作、去吃苦，贏得了群眾的感動和滿意。之所以有這樣高貴的品質(zhì)，是因?yàn)樗瞎M瘁、無私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英模心得 篇10

十二位英模的事跡勾畫出新時(shí)代里守護(hù)和平的政法鐵軍形象，這其中，有為了人民群眾的生活安寧豁出一切的人民警察，有用血肉之軀鑄造堅(jiān)強(qiáng)堡壘的特警，有用心辦好每一件小案、讓司法的陽光照耀每一個(gè)角落的靳曉法官，更有身先士卒、全力以赴帶領(lǐng)我們長沙法院打贏“基本解決執(zhí)行難”這場硬仗的范登峰副院長。若不是有人在負(fù)重前行，哪里會有歲月靜好!看到我們政法隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，以及我們身邊涌現(xiàn)出的無數(shù)個(gè)或是鐵肩俠骨擔(dān)道義、或是身體力行護(hù)公正、或是默默無聞作貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)同事們，我感到無比的自豪和光榮，為自己身為政法鐵軍的一員、為自己身處這個(gè)優(yōu)秀的集體而驕傲!同時(shí)，我也感受到肩上這一份沉甸甸的責(zé)任。作為一名刑事法官，我要繼續(xù)努力做到精準(zhǔn)打擊犯罪、著力化解矛盾、兼顧“三個(gè)效果”，為守護(hù)人民群眾的生活安寧和歲月靜好貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)英模心得 篇11

“學(xué)英模，鑄警魂”活動讓我們認(rèn)識到了劉x同志見義勇為與歹徒搏斗的英勇事跡，我也是深受觸動。生死時(shí)刻，他奮力緝兇絲毫沒有退縮；分秒之間，他挺身而出英雄盡顯本色！向榜樣學(xué)習(xí)本身就是我們監(jiān)獄思想政治教育的重要內(nèi)容，也是我們監(jiān)獄一貫堅(jiān)持的做法。我們要向劉x同志學(xué)習(xí)，從英雄事跡中吸取精神的力量，努力成為德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>

一、見義勇為，危難時(shí)刻勇亮劍

一個(gè)英雄，在危難時(shí)刻總會讓人們看到他們的身影，不怕流血、不怕犧牲，路見不平，拔刀相助，誓死保衛(wèi)正義！剛步入而立之年的劉x，有一個(gè)很好的家庭，有一份體面的工作。然而，他遠(yuǎn)去了，在危難時(shí)刻，他挺身而出，舍生取義，維護(hù)了人間正義！作為同行，作為廣東監(jiān)獄系統(tǒng)警察，我們深深被劉x同志的英雄事跡所感染，紛紛表示要學(xué)習(xí)劉x同志見義勇為的精神，牢記自己的職責(zé)使命，切實(shí)維護(hù)社會公平正義。

“英雄，就是這樣一個(gè)人，他在關(guān)鍵時(shí)刻做了為人類社會的利益所需要做的事?！?0歲的花樣年華就此定格，他的陽光笑臉深烙人們心中。危情降臨，英雄壯舉絕非偶然，那是頭頂?shù)膰召x予他的使命，更是滿腔熱血書寫的忠誠。

我國歷來自詡為文明古國，禮儀之邦，崇尚道德仁義。而今社會，物欲橫流，有多少人又能在這和平年代舍生取義?自彭宇一案發(fā)生后，“見義勇為”在中國人眼里仿佛是一件奢侈品了。為什么?個(gè)人道德的缺失讓“見義勇為”成為一件奢侈品。當(dāng)今社會，送禮不收常常被人恥笑，拾金不昧常常被人恥笑；安貧樂道常常被人恥笑。金錢大行其道，一腳踹掉“仁義”，一腳踢翻“禮儀”。這在很大程度上使見義勇為變?yōu)樨澵?cái)忘義。見義勇為的人被所救之人反咬一口，傷了多少人的心！這種社會風(fēng)氣下，個(gè)人道德的缺失就不足為奇了。當(dāng)“見義勇為”成為一件奢侈品之時(shí)，劉x能站出來，實(shí)在值得我們深思。是的，我們需要這樣的人，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的行為，社會風(fēng)氣要變好，離不開每個(gè)人的努力！

見義勇為、舍己救人是是一種大愛，是社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)英模，學(xué)習(xí)英雄的“大愛”精神。在實(shí)際工作中，我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好本職工作。

二、信念堅(jiān)定，生死危難置度外

面對持刀歹徒，英模劉x同志將個(gè)人的安全置之身外，用生命踐行了當(dāng)初的入警誓言，奮力保護(hù)身處險(xiǎn)境的法官和其他群眾，以實(shí)際行動向群眾展示社會正能量，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，堪稱政法戰(zhàn)線的驕傲和楷模。

我們作為黨員干部，應(yīng)該向劉x同志學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持做弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的表率。首先，我們應(yīng)深刻理解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。切實(shí)深入了解社會主義核心價(jià)值觀中國家與社會與個(gè)人之間的關(guān)系，將其作為一個(gè)不可分割的整體，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極踐行。其次，我們應(yīng)充分認(rèn)識社會主義核心價(jià)值觀的作用。應(yīng)積極履行核心價(jià)值觀賦予黨員干部的責(zé)任，并以自身行動去感召、帶動其它社會成員，讓自身成為踐行社會主義核心價(jià)值觀的表率，就象劉x同志一樣，面對非正義事件，勇于上前作表率，推動社會主義核心價(jià)值觀在全社會的普及。

我們還應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀經(jīng)典理論著作。深入研讀馬克思主義經(jīng)典著作，是我們理解馬克思主義的關(guān)鍵。首先，通過認(rèn)真研讀馬克思主義著作，我們能夠更加具體而深入地了解馬克思主義理論，不斷提高自身理論知識水平。其次，加深理解歷史現(xiàn)實(shí)問題。我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作關(guān)于歷史和現(xiàn)實(shí)問題的哲學(xué)思考，并結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)展形勢，深入思考我們黨的發(fā)展方向。最后，我們還需不斷拓展對馬克思主義理論知識的研究深度，定期學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，定期學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。

三、履職盡責(zé)，和平年代有擔(dān)當(dāng)

作為一名共產(chǎn)黨員、普通的監(jiān)獄人民警察，要向劉x同志履職盡責(zé)，以身殉國的精神學(xué)習(xí)，更要立足本職崗位履職盡責(zé)，以身許國。和平年代的今天，無論是見義勇為的劉x同志，還是中船重工的黃群等同志，他們的犧牲都是為了社會的正義事業(yè)犧牲，為了國家的建設(shè)事業(yè)犧牲，他們都為國家的建設(shè)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。歷史的車輪滾滾向前，以身許國的英雄名垂青史，是萬古傳頌的典范。在祖國發(fā)展建設(shè)的任何歷史時(shí)期，都需要付出的精神、犧牲的精神。在和平年代，履職盡責(zé)就是以身許國；立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作就是以身許國；干好黨和人民交給我們的事業(yè)就是以身許國。

作為一名監(jiān)獄警察，我們雖然只負(fù)責(zé)罪犯的改造工作，監(jiān)獄高墻外打擊罪惡、維護(hù)社會穩(wěn)定的職責(zé)由公安干警負(fù)責(zé)。但同穿一套警服，我們的使命與擔(dān)當(dāng)就沒有分家！面對罪惡發(fā)生時(shí)，一樣需要我們挺身而出，保護(hù)社會平安。劉x犧牲的當(dāng)天，雖然沒在崗位，但那套無形的警服告訴他，自己就是一名警察，就該撲滅罪惡。劉x同志走了，他用寶貴的生命詮釋了監(jiān)獄警察忠誠職守、敢于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的優(yōu)良作風(fēng)，為我們監(jiān)獄警察樹立了一座精神豐碑！

烈士的壯舉必將激勵我們在新時(shí)代，敢于擔(dān)當(dāng)積極有為。學(xué)習(xí)了劉x英雄的榜樣精神，才真正明白了“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！彪m然劉x走了，但他的精神永存，作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該要傳承好榜樣精神，學(xué)會在困難面前挺身而出，懂得忠誠奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英模心得 篇12

“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！睘槊穹?wù)且忘我的感人事跡就發(fā)生在我們身邊，讓人感動不已。觀看《忠誠·榜樣》英模宣傳片，讓我印象最為深刻的故事，自然是我們院的“老黃?！眲魅释??！安∧Э梢哉勰ノ?，但不能擊垮我，我要繼續(xù)走下去”。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，仍然堅(jiān)持在工作崗位，做到“惟公惟精、至情至理”。他是一名黨和人民群眾都滿意的人民檢察官。

榜樣就在我身邊。我們要努力看齊身邊的優(yōu)秀典型，學(xué)習(xí)他們“志存高遠(yuǎn)”“堅(jiān)持不懈”“服務(wù)為民”的優(yōu)秀習(xí)慣。

學(xué)習(xí)培養(yǎng)“志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)秀習(xí)慣。夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢。孫中山先生曾說過，要立志做大事，不要立志做大官。作為一名黨員干部、一名人民檢察官，要以政治自覺、法治自覺、檢察自覺將自己的夢想與中國夢有機(jī)結(jié)合。在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的進(jìn)程中，要堅(jiān)持立大志、做大事，努力實(shí)現(xiàn)“讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義”這一宏偉目標(biāo)。培養(yǎng)如此志存高遠(yuǎn)之習(xí)慣，方能找到自己前進(jìn)的防線，做到“得其大者方可兼其小”。

學(xué)習(xí)培養(yǎng)“堅(jiān)持不懈”的優(yōu)秀習(xí)慣。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。在檢察崗位上，每天面對大量的紛繁復(fù)雜案件，既要在法定期限內(nèi)按期審結(jié)，又要準(zhǔn)確認(rèn)定犯罪事實(shí)、準(zhǔn)確適用法律，并適當(dāng)延伸檢察職能，做到公正司法。這就需要我們妥善處理好工作崗位中的各種矛盾，不斷學(xué)習(xí)各類新型知識，適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新局面。同時(shí)發(fā)揚(yáng)抓鐵有痕、踏石留印的精神，持續(xù)發(fā)力，久久為功，善做善成。

學(xué)習(xí)培養(yǎng)“服務(wù)為民”的優(yōu)秀習(xí)慣。公正司法的過程中，我們要記住自己黨員的身份，想群眾之所想，急群眾之所急，時(shí)時(shí)刻刻以“群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己工作的成效。要強(qiáng)化主動服務(wù)的意識，力戒“衙門主義”，堅(jiān)持“利民之事絲發(fā)必興、厲民之事毫末必去”。做一名俯首甘為孺子牛的人民公仆。

潮起逐夢海天闊，不忘初心更前行。我們作為黨員干部，作為人民檢察官，要大力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)持不懈、服務(wù)為民的優(yōu)秀習(xí)慣，努力做到的自己。

學(xué)習(xí)英模心得 篇13

堅(jiān)守如磐，一片丹心在司法。譚彥，為人民燃燒生命的“鐵法官”，任法官20年間，不為錢財(cái)所動，不向恐嚇低頭。他常說，“我們是人民法官，在法庭上，要忠實(shí)地捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)；在法庭外，還要用自己的真情，感染和教育更多的人學(xué)法、懂法、守法?！彼⒘司徯套锓富卦L制度，幫助他們棄惡從善、重新做人，真正做到了司法的真諦。作為一名黨員，他始終踐行最初的誓言；作為一名法官，他以公平公正捍衛(wèi)司法的尊嚴(yán)；作為一名黨員法官，他時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，用日復(fù)一日的堅(jiān)毅篤行扛起了雙份擔(dān)當(dāng)。20載的風(fēng)雨兼程，他把流年換成了一摞摞厚重的檔案、一項(xiàng)項(xiàng)革新的制度、一份份珍貴的榮譽(yù)，沉淀之處盡是璀璨結(jié)晶，鐫刻著初心不負(fù)。

生當(dāng)俯仰無愧于天地，志存高遠(yuǎn)者不輟于行。在長路漫漫而修遠(yuǎn)的法治建設(shè)征程中，總有人披星戴月、晝夜奔赴，懷揣堅(jiān)持而篤行甚遠(yuǎn)，初心不負(fù)。回首二十載司法人生，多少個(gè)日日夜夜，他俯首案卷不知疲倦，只為那萬家燈火、一方平安；多少個(gè)晨曦薄暮，他穿梭于法院大樓的每一道門禁，迎來第一縷陽光，又送別最后一絲余暉；多少個(gè)寒冬酷暑，他跋涉于街道小巷，將那身制服繪成人們難以忘記的風(fēng)景，歷經(jīng)風(fēng)雨而歲月彌新。

學(xué)習(xí)譚彥，就要學(xué)習(xí)他坦然與困難作斗爭、勤耕不輟的精神?！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。”對我們每個(gè)人來說，看準(zhǔn)看清眼前的唯一方向，走穩(wěn)走實(shí)腳下的每一步路，就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式。普希金曾說，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子總會來臨。生活中總有沒遇過的坎，沒走過的路，只要堅(jiān)定信念，跟著自己的內(nèi)心往前走，總會收獲別樣的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)活動心得模板8篇

在我們經(jīng)歷了一些事情之后，可以通過寫心得體會的方式將自己的感悟和頓悟留下來。一般來說，寫心得體會是將我們學(xué)到的東西和現(xiàn)實(shí)情況融合的過程。那么，如何才能寫好一篇心得體會呢？

首先，我們應(yīng)該對所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)深刻的理解。只有理解了所學(xué)的知識，才能夠在寫心得體會時(shí)準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和體會。在學(xué)習(xí)過程中，要注重思考和總結(jié)，引導(dǎo)和培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。

其次，寫心得體會時(shí)要用自己的語言來表達(dá)，盡量避免照搬書本上的內(nèi)容或者其他人的觀點(diǎn)。可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和情況，用自己的方式來理解和闡述，這樣才能更真實(shí)地反映自己的感受和思考。

另外，寫心得體會時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的準(zhǔn)確?？梢韵群唵谓榻B自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況，然后逐步展開對所學(xué)知識的理解和思考，再總結(jié)并提出相關(guān)的建議或啟示。在寫作過程中，要注意語句的連貫和層次感，用清晰簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

最后，寫心得體會要堅(jiān)持觀點(diǎn)真實(shí)和積極向上。我們可以客觀地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要避免過度負(fù)面的情緒和批評。同時(shí)，可以從積極的角度來看待問題，提出改進(jìn)和進(jìn)步的方向，鼓勵自己和他人。

總之，寫心得體會是一種思考和表達(dá)的過程，要運(yùn)用自己的理解和語言來展現(xiàn)。通過深入思考和清晰表達(dá)，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，同時(shí)也能夠?qū)ψ约旱某砷L和發(fā)展有更深入的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)活動心得【篇1】

從上周二到周四，我很榮幸參加了學(xué)校組織的交流學(xué)習(xí)活動。作為班主任，本研究的目的是學(xué)習(xí)中山市第一中學(xué)的班級日常管理。這次

雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。尤其是具有豐富班級管理工能的班級

經(jīng)過導(dǎo)演的交流，他感觸頗深，受益非淺?，F(xiàn)在，結(jié)合學(xué)習(xí)情況，我將簡要談?wù)?/p>

談對班級管理工作的一些體會：

第一，提高自身素質(zhì)，做一名合格的班主任

班主任的言行會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期

期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地

學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

第二，作為班主任，要以身作則，熱愛這個(gè)家庭?，F(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求

越來越高，一個(gè)班主任的言行，對學(xué)生的人格和人格都有深遠(yuǎn)的影響。

因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就

應(yīng)該做好典范。班級事務(wù)，你能做的，自己做。切忌亂批評亂指責(zé)，

整天指手畫腳。另外，班主任要發(fā)自內(nèi)心底愛這個(gè)家庭，愛這個(gè)家庭的每一個(gè)成員。

學(xué)生將形成一種自我約束，并模仿自己在課堂上所能做的事情。

第三，作為班主任，要放下教書育人、走近學(xué)生的尊嚴(yán)，建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系。讓班上的每一個(gè)學(xué)生真正感受到，在這個(gè)班上，老師是他們的一員，是他們的朋友，與他們平等。在這個(gè)集體中，老師只是一只領(lǐng)頭雁和一個(gè)向?qū)А?/p>

作為班級規(guī)模的問題，我們應(yīng)該先征得學(xué)生得同意，然后全班集體討論，最后做出決定。對于制定班規(guī)，我們應(yīng)該提出建議，然后舉手表決。制度一旦形成，就必須嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行要嚴(yán)格，特別是對班干部，就時(shí)要樹立自己的權(quán)威，還要有嚴(yán)格的要求。

當(dāng)然，在具體的操作過程中，還要講究個(gè)度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，學(xué)生的自覺性和集體榮譽(yù)感就會在無形中形成。

第四，作為班主任，要處理好教師與班級的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是班級的骨干和核心力量。

學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別是要讓學(xué)生平等對待每一位學(xué)科教師，不要對自己的好惡有任何偏好。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，也是個(gè)人修養(yǎng)和道德的問題。

學(xué)生尊重各科教師，教師愿意進(jìn)入這門課，學(xué)習(xí)效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)活動心得【篇2】

炎炎烈日阻擋不了教師學(xué)習(xí)的渴望、驕陽似火阻擋不住教師參加培訓(xùn)的熱情。7月5日-6日，花園口小學(xué)在會議室繼續(xù)組織全體教師開展教師師德主題教育活動。

在學(xué)校會議室，花園口小學(xué)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，之后觀看鄭州最美教師視頻，結(jié)合前兩天惠濟(jì)區(qū)和中心校組織的師德主題教育活動，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行了暑期師德學(xué)習(xí)心得體會交流。交流中，老師們?yōu)榛轁?jì)區(qū)弓寨小學(xué)韓紅娟副校長、開元路小學(xué)?？∑叫ｉL、惠濟(jì)一中焦玉紅老師等三位最美教師平凡而感人的事跡而感動，為她們高尚的師德和人格而感染；更為華中師范大學(xué)的胡靜教授和張振宇教授的專家報(bào)告而感慨：作為教師，一要從自身做起，教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生知書達(dá)理，成就自己的精彩人生；二要提高現(xiàn)代意識和教育智慧，正確對待和處理輿情，應(yīng)對各種突發(fā)的教育危機(jī)。最后，全體教師莊嚴(yán)宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)；做人民滿意教師，育中華復(fù)興棟梁！

通過此次活動，增強(qiáng)了教師的師德責(zé)任感，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)最美教師的熱情，提高了教師為人師表的意識。

學(xué)習(xí)活動心得【篇3】

11月聯(lián)考后，班上科目組重新調(diào)整，我成了生物組的一員。

生物組是相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)的每一個(gè)成員不僅自身充滿著正能量，而且善于將此傳播，組員們積極營造學(xué)習(xí)氛圍，為班級樹立學(xué)習(xí)榜樣。此外，組員們的團(tuán)隊(duì)意識也很強(qiáng)烈。我們組勢力均衡，每個(gè)人都各有所長，我們會相互取長補(bǔ)短，對自己擅長的學(xué)科會盡力幫助他人，對不擅長的學(xué)科也會虛心向他人請教。

優(yōu)秀的小組少不了一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師。前幾天李喻寰老師給我們開展了小組活動，很細(xì)致地分析了每一個(gè)人的問題，要求我們制定具體計(jì)劃并確保完成質(zhì)量，同時(shí)她的話語也在鼓舞著我們在求學(xué)的路上堅(jiān)持不懈、砥礪前行。

相信在剩下的幾個(gè)月里，我們組會在優(yōu)秀的導(dǎo)師和負(fù)責(zé)的組長的帶領(lǐng)下相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)、共同向前，也會用實(shí)力證明我們真的是璀璨之光，光耀四方！

在本次評選當(dāng)中，生物組被評為了優(yōu)秀小組，作為生物組的成員，我真的感到特別高興，因?yàn)槲覀儽辉u為優(yōu)秀小組，絕不是一次偶然，而是因?yàn)槲覀冮L久的努力。

小組學(xué)習(xí)給我們很大的動力。為了在量化評分中為自己的小組增光添彩，每位組員都付出了自己最大的努力，上課積極舉手發(fā)言，積極參與小組活動，認(rèn)真完成作業(yè)，在歷次考試中力爭上游……正因?yàn)槲覀儞碛袨樾〗M做出貢獻(xiàn)的信念，并且為了這一目標(biāo)持續(xù)的努力，才能榮幸地在這次評選中被評為優(yōu)秀小組。

我印象最深刻的，就是每次小組活動，李喻寰老師總會耐心細(xì)致地幫我們分析學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與不足，總會語重心長地用她的經(jīng)歷來提醒我們該如何去學(xué)習(xí)，在生活上她也總會給我們提供幫助，在這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的帶領(lǐng)下，我們小組才能取得如此進(jìn)步。

我相信，在我們小組同學(xué)的努力下，我們小組一定會取得更大的進(jìn)步，我們組員也一定都能夠在共同學(xué)習(xí)中成就更好的自己！

11月聯(lián)考后，他成為生物組的新成員。先前并不知道其他其他小組到底是怎么樣在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，只覺得生物組的進(jìn)步，讓我感到有點(diǎn)慌，以非?？捎^的速度向上前進(jìn)?，F(xiàn)在，作為這個(gè)最佳群體的一員，僅僅兩周后，他就被嚴(yán)重感染了。

從組長李欽童帶頭，當(dāng)組員們齊心協(xié)力。組長認(rèn)真分析每個(gè)人的問題，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，毫無保留地傳授給我們。這是任何其他組織都無法做到的。就好像這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，組長愿意為團(tuán)隊(duì)成員提供方法，團(tuán)隊(duì)成員也愿意用好的方法去努力和實(shí)踐。

我在這個(gè)組里，雖然沒怎么交流，但我的內(nèi)心和思想是從未停留的，一直在思考其他人的各種優(yōu)勢，并且細(xì)致地學(xué)習(xí)，默默實(shí)踐。受到了吳婧思同學(xué)巨大的感染，不愧是我們班的光輝，她在這個(gè)浮躁的班級里堅(jiān)守著自己沉著堅(jiān)定的內(nèi)心，每一個(gè)課間我都看到吳婧思在默默學(xué)習(xí)，不參加其他人的閑聊，這就是她出類拔萃的一大優(yōu)勢，所以自己向她學(xué)習(xí)。

或許這就是努力吧，虛心學(xué)習(xí)其他人的長處，默默感受這幾個(gè)人營造的境界，在最該沉穩(wěn)的時(shí)候不會選擇浮躁，在最該努力的時(shí)候不會選擇安逸，優(yōu)秀的同學(xué)就在身邊，后方吳婧思，前方李欽童，右方劉云澤，我一直仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)著他們的努力方法，覺得“靜”才是最好的出路，靜則思，思則明朗。而且他們的學(xué)習(xí)不是死板的，而是很靈活的，可以應(yīng)付任何一天的任何變化，并保持自己獨(dú)特的心靈。

我不知道其他學(xué)生是否也有同樣的感受，但對我來說，這確實(shí)促進(jìn)了很多。自己還沒有他們那樣優(yōu)異的成績?nèi)ビ绊憚e人，只能先做到見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。高三，在砥礪前行之中進(jìn)步。

靜心，恒心，毅力，真正體會到這些的意思之后，會對自己的學(xué)習(xí)有很大的提升。

學(xué)習(xí)活動心得【篇4】

加入到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2006、2007級學(xué)生第二黨支部僅僅一個(gè)月的時(shí)間，第一次真正意義上參加黨支部的活動是4月20日預(yù)備黨員的通表大會，那天晚上的唯一感覺是我大概需要n久的時(shí)間才能完全適應(yīng)黨支部的正常生活，這種能讓人產(chǎn)生莫名的壓抑的感覺一直持續(xù)到5月18日的兩會學(xué)習(xí)，當(dāng)天晚上進(jìn)行的一切徹底顛覆了我之前對黨支部的看法。

第一次預(yù)黨沒過的其中一個(gè)原因是我對黨和國家時(shí)事的關(guān)注程度不夠，調(diào)查時(shí)我甚至不能回答任何關(guān)于十七大的問題。接受了九年義務(wù)教育加上三年煉獄式的高中生活，我被嚴(yán)格的高考制度和理科實(shí)驗(yàn)班里的明爭暗斗所形成的巨大的精神壓力成功培養(yǎng)成了一個(gè)一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的書呆子，頭腦中充斥著的只有密密麻麻的數(shù)理化公式和枯燥乏味的英語語法知識，對政治長期保持七竅通了六竅的狀態(tài)，對哲學(xué)的了解也只是停留在安妮寶貝、郭敬明、張悅?cè)坏染W(wǎng)絡(luò)**寫手對柏拉圖或米蘭·昆德拉的膚淺引述。我不能責(zé)怪以前的那一堆堆的習(xí)題卷讓我完全沒有時(shí)間看新聞聯(lián)播或者報(bào)紙，但事實(shí)就是直到第一次預(yù)黨沒過我才清醒地意識到自己的政治敏感性是多么的缺乏，之前對那些過度關(guān)注新聞和時(shí)事的人稱之為憤青的做法是多么的幼稚可笑。

當(dāng)然這都是很久以前的事情了。記得以前高中班主任說人到中年就喜歡回憶往事，為了彌補(bǔ)高中兩年和文科與世隔絕造成的eq危機(jī)，我做的第一件感性的事情是每天堅(jiān)持寫日記，第二件事情是經(jīng)常在日記本中回憶往事。造成的后果是我居然中年到忘記一開始寫后面這幾句話是為了什么了，不過值得安慰的是我仍然停留在以前寫命題作文時(shí)常常擔(dān)心偏題的狀態(tài)，看來我也是沒那么老的。

跑了這么遠(yuǎn)，想回到主題上來并不容易。總之，當(dāng)晚發(fā)生的一切，完全顛覆了我以前對黨支部的看法。

這次兩會學(xué)習(xí)討論的4個(gè)話題醫(yī)療改革、住房問題、物價(jià)**和就業(yè)問題，都是當(dāng)今人民時(shí)刻關(guān)注的熱門問題，各組成員分別使用不同的表現(xiàn)形式生動地展示了小組學(xué)習(xí)的成果，讓我們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到了兩會的一些重要精神和方針政策，也讓我從中體會到時(shí)事政治的樂趣所在。其實(shí)在我看來，這次兩會學(xué)習(xí)活動并不是要我們用多么完美的形式展現(xiàn)給大家，也不是要我們對兩會內(nèi)容達(dá)到最理想、最深入的理解，而是希望我們作為一名學(xué)生黨員，能夠在團(tuán)隊(duì)的合作中自覺地體會兩會精神，了解這些議題的來龍去脈，時(shí)刻關(guān)注祖國與人民的命運(yùn)，多思考、多做實(shí)事。當(dāng)晚最讓人感動的是為月蓮、斯娜和飛雄精心準(zhǔn)備的生日party，精美的軟件、誘人的蛋糕、閃亮的燭光、歡快的歌曲，這成為了我參加過的最特別的一次生日聚會。

學(xué)習(xí)活動心得【篇5】

為把創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，引領(lǐng)組織成長，市局黨組開展了“踐行‘兩個(gè)至上’、做到‘三個(gè)始終’、樹立‘五種意識’”教育實(shí)踐活動，并在班子、中層和員工中認(rèn)真開展“五查五看”活動。即：檢查職責(zé)是否到位，責(zé)任意識是否建立；工作作風(fēng)是否扎實(shí)，憂患意識是否樹立；檢查工作效率是否低下，公務(wù)員意識是否建立；檢查廉潔自律是否落實(shí)，民主意識是否樹立；檢查精神狀態(tài)是否飽滿，創(chuàng)新意識是否建立。

對企業(yè)組織成長的瓶頸問題、經(jīng)營管理中的薄弱環(huán)節(jié)、個(gè)人思想作風(fēng)、精神狀態(tài)、工作能力等方面的主要不足進(jìn)行了調(diào)查和處理?！拔宀槲蹇础笔紫仁且楹涂矗挥胁榭醋屑?xì)、認(rèn)真、全面，才能找出問題、發(fā)現(xiàn)問題、弄清問題。

我嚴(yán)格按照“五查五看”要求的內(nèi)容逐條逐項(xiàng)認(rèn)真查看，確保條條查到，項(xiàng)項(xiàng)看遍。我結(jié)合自己的工作實(shí)踐，對報(bào)告進(jìn)行了如下分析、反思和改進(jìn)：

一、存在的主要問題

（一）紀(jì)律意識淡薄

紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，是團(tuán)隊(duì)朝既定目標(biāo)前進(jìn)的保證，是提高自身業(yè)務(wù)水平的前提。在工作過程中有時(shí)紀(jì)律意識較為淡漠，有時(shí)干一些與中心工作無關(guān)的雜事，如上網(wǎng)時(shí)瀏覽新聞，工作時(shí)間與他人閑談等。

（2） 工作主動性、創(chuàng)造性不強(qiáng)

追求越高，就越有利于發(fā)揮潛能，提高綜合水平。工作創(chuàng)新需要熟悉的專業(yè)能力、對信息的快速反應(yīng)和整合能力、對問題的前瞻性和綜合判斷能力。自己對于眼前工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。

（三）奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)

奉獻(xiàn)思想反映了一個(gè)人對問題的認(rèn)知層次，反映了一個(gè)人的思想所能達(dá)到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應(yīng)，是個(gè)人素養(yǎng)到達(dá)一定境界的外在表現(xiàn)。由于工作中經(jīng)常接觸到許多問題，許多問題不能靠個(gè)人的力量解決，這往往導(dǎo)致畏難和急躁。

二、存在問題原因分析

一是自身學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識水平不高，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性和自覺性不強(qiáng)。二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)確，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正落到實(shí)處。三是自我要求不嚴(yán)格。

無論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等，四是工作還不夠深入細(xì)致，缺乏新思路和新辦法，不能較好地解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、新矛盾。

三、整改措施

（一）樹立理念，增強(qiáng)服務(wù)

理想信念是人安身立命的根本，是精神動力，作為一名財(cái)務(wù)人員，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力踐行“****”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要時(shí)刻把世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)政治理論，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨保持高度一致，以端正思想認(rèn)識為切入點(diǎn)，積極參加各種學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提高工作水平。

（三）開拓創(chuàng)新，求進(jìn)取

要敢于打破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，堅(jiān)持以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在工作中注重科學(xué)工作，注重創(chuàng)造性地工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，使各項(xiàng)工作落實(shí)力度進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

（四）廉潔自律，固黨性

在日常的工作和生活中，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰。時(shí)刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，為亳揚(yáng)的進(jìn)一步成長發(fā)揮自己應(yīng)有的責(zé)任。

學(xué)習(xí)活動心得【篇6】

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動

心得部門：調(diào)研部

姓名：趙意杰

日期：2012年3月14日

活動心得

三月的風(fēng)喚醒了沉默的人們，帶來了又一個(gè)雷鋒紀(jì)念日，吹響了學(xué)習(xí)雷鋒精神的號角。滄州瀟瀟的風(fēng)雨，讓人匆匆感受到春天的腳步聲。雷鋒，一個(gè)偉大的存在，從小時(shí)候開始就學(xué)著唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，學(xué)習(xí)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。

如今，我們通過各種實(shí)踐活動來體現(xiàn)和宣傳雷鋒精神。

隨著時(shí)間的腳步，我們又迎來一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，作為社聯(lián)會的一員，在周一例會上負(fù)責(zé)人已經(jīng)給我們下達(dá)了任務(wù)通知，稱要在周六早上舉行學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動，要我們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加活動。周六，經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我們終于要參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動了。早上九點(diǎn)，我們社聯(lián)會全體參與者集合，統(tǒng)一著裝迷彩服，到校園合處奉獻(xiàn)自己的勞作。

活動的主要內(nèi)容是清理校園垃圾，擾亂校園衛(wèi)生，體現(xiàn)向雷鋒學(xué)習(xí)的精神。在大二學(xué)長及負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們積極勞動，碰到垃圾便主動撿起來，遇到不安全的地方也主動動手修復(fù)或者給于警示，尤其那些死角地方，很少有人打掃，扔在那里的垃圾也很多，我們清理的主要對象便是那些地方，做到整體，徹底清理。每個(gè)參與者都很認(rèn)真，校園的每個(gè)角落都充滿了我們社團(tuán)會園的積極工作。

由于參加人數(shù)眾多，參與積極，活動宣布中午前結(jié)束。這次活動使人真正意義上體會到了雷鋒那種為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的精神，我們深刻認(rèn)識到了雷鋒精神是一種美好的社會風(fēng)尚；發(fā)揚(yáng)雷鋒精神義不容辭，希望這種精神不只是在雷鋒日才體現(xiàn)，在以后的日子里我們時(shí)刻牢記。從精神認(rèn)識到個(gè)人實(shí)踐，對我們來說是人生的升華。我們愿意把這種精神帶到我們今后的工作中去。

這項(xiàng)活動得到了許多人的支持和認(rèn)可?；顒又型瑢W(xué)們互幫互助，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，為以后從事工作打下了良好的基礎(chǔ)，樹立了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象?；顒訒r(shí)間雖短，任務(wù)小，但表現(xiàn)突出，基本體現(xiàn)了時(shí)間活動的宗旨，弘揚(yáng)了雷鋒精神。

這次實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到很多，真正懂得了什么是幫助別人。每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，集中起來都會變成一大點(diǎn)，俗話說：“沒有小溪那成江河”。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就必須讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記自己的言行舉止，從細(xì)節(jié)做起，把我們的生活與我們生存的社會學(xué)校結(jié)合起來，在自己有限的生命里發(fā)揮無限的為人民服務(wù)，方方面面發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美得發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒活動日雖然已經(jīng)過去，但通過本次活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們心中扎下了根，并不斷地引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。作為一名大學(xué)生來說，我們更應(yīng)該認(rèn)清自己的責(zé)任平我們有決心，有信心，有能力將雷鋒精神帶到我們的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，那樣我們的社團(tuán)，校園會更加和諧美好！

在一個(gè)盡可能和諧而有序的社會，人們才能獲得生存和發(fā)展的空間，我們的未來才會更加光明，我們的校園將處處盛放雷鋒之花。

部門：調(diào)研部

姓名：趙意杰

日期：2012年3月14日

學(xué)習(xí)活動心得【篇7】

西南林業(yè)大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)

銘記歷史創(chuàng)造未來

關(guān)于參觀的有關(guān)情一二一運(yùn)動紀(jì)念館的心得

在寂寞的秋天，菊花開得很燦爛。2010年12月19日,西南林業(yè)大學(xué)的相關(guān)教師組織我們學(xué)生到國立西南聯(lián)合大學(xué)的舊址參觀了一二一運(yùn)動紀(jì)念館，還舉行了對一二一運(yùn)動中犧牲的四名烈士的悼念活動。現(xiàn)將此次活動報(bào)告如下：

首先，我們悼念在“十二一”運(yùn)動中犧牲的四位烈士。莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前，學(xué)生們整齊地站著，活動在學(xué)生們佩戴白花的過程中緩緩展開。接下來，學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，在她激揚(yáng)的語言之中，激發(fā)了我的愛國之情，觸動了我的愛國之心，讓我對過去，對歷史，對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的國立西南聯(lián)合大學(xué)，對一二一**進(jìn)行了冷靜的思考。

當(dāng)時(shí)我在想：面對過去的戰(zhàn)爭和歷史，我們現(xiàn)在該怎么辦？僅僅是到此緬懷與參觀一下就可以了嗎？

學(xué)生代表發(fā)言后，我們也宣誓了。也許在烈士墓前，我覺得我罵人的聲音特別大。

接下來便是對烈士進(jìn)行深深的悼念與緬懷。悼念的同學(xué)邁著沉重的步伐登上了臺階，把自己對烈士的思念與敬重之意融入進(jìn)了胸前的小白花，然后把小白花摘下，輕輕地放在烈士墓前，讓它在這陪伴著烈士。可是，一朵小白花怎能表達(dá)出我心中對他們那無比崇高的敬意啊，我只能將自己對他們的所有感情深深地融入到最后的三鞠躬里。

一鞠躬，思念他們。謹(jǐn)以現(xiàn)在的自己代表他們的家屬、親戚、朋友、同學(xué)以及我的全家來思念他們，思念他們早逝的年華，思念他們激揚(yáng)的青春。

二鞠躬，感謝他們。感謝他們舍己為國的精神，要是沒有他們以及千千萬萬烈士的犧牲，哪有今天的新中國，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活，更從何談起中華民族的偉大復(fù)興。

三鞠躬，祝福他們。祝他們在天空中沒有戰(zhàn)爭和煙霧，希望他們現(xiàn)在睡個(gè)好覺，并祝愿他們一切都好。

深深的鞠躬，無限的敬意，讓我在彎下腰的那一刻銘記了當(dāng)年的歷史，讓我在直起腰的一瞬間能夠用眼神告訴他們，我們會努力創(chuàng)造出更好的未來！

之后，我們開始參觀“十二一”運(yùn)動紀(jì)念館。在講解員的帶領(lǐng)與講解之下，我了解到了國立西南聯(lián)合大學(xué)的前身是由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)三所高校在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期南下遷到昆明創(chuàng)立的。在參觀的過程中，還了解到了國立西南聯(lián)合大學(xué)的許多東西。

但給我印象最深的是他們當(dāng)時(shí)的宿舍。

第一眼看到他們的女生宿舍，我很震驚。黑白**上，可以明顯的看出這是間狹窄且條件極差的房間。由于屋內(nèi)的擁擠，可以看出女生的東西都是零亂的擺放著。

她們的床不像我們今天的高低床。乍一看，她們似乎是有幾塊板組成的。在這樣一個(gè)房間里，我們會覺得容納四個(gè)人是不可容忍的，但是她們應(yīng)該住十個(gè)人以上！這讓我想起了我們學(xué)校的普通宿舍。

推開門進(jìn)去。里面有三張高低床。中間有一張大桌子面對門。門的一側(cè)還配有壁櫥和書架。這樣的條件在當(dāng)時(shí)對她們來說肯定是遙不可及的。然而，我們經(jīng)常聽到住在普通宿舍的學(xué)生抱怨住宿條件差。

與她們相比，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的條件，努力學(xué)習(xí)。你知道，我們所有的事情都來之不易。記住自己的歷史，我們會更加珍惜今天的生活，努力創(chuàng)造更美好的未來！

在參觀“十二一”運(yùn)動時(shí)，看到了烈士的尸體和骨灰，其中包括一名女烈士。當(dāng)時(shí)，我的心在顫抖，我問自己，作為一名女大學(xué)生，如果我當(dāng)時(shí)處于這種狀況，我會怎么做？也許，我會像這四位烈士一樣，為了****和國家的生存，不計(jì)生死，拋頭顱灑熱血；也許，我沒有犧牲勇氣，只敢參加一些愛國活動。

但是在今天這樣一個(gè)和平與繁榮的年代，我會銘記過去的歷史，珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，創(chuàng)造自己的未來，創(chuàng)造社會的未來，創(chuàng)造國家的未來！

我希望所有參加這次活動的同學(xué)也能用自己的行動記住歷史，創(chuàng)造更加輝煌美好的未來！

學(xué)習(xí)活動心得【篇8】

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。

而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間?！比祟惿鐣?，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時(shí)常會浮現(xiàn)在我們的眼前。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。