古詩主持稿

古詩主持稿。

一般寫范文都是什么樣的呢？在現(xiàn)代職場中處理文檔是必不可少的任務，范文總是被大量參考借鑒，根據您的指示編輯已經準備了一份“古詩主持稿”的相關文章。

古詩主持稿 篇1

班級古詩背誦主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！歡迎大家參加今天的班級古詩背誦活動。我是今天的主持人，我叫[主持人姓名]。首先，請允許我代表全班向各位老師、同學們表示衷心的感謝，感謝你們對這次活動的支持和鼓勵。

今天我們舉行班級古詩背誦活動，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學們的文學素養(yǎng)和古詩鑒賞能力。在這個數(shù)字時代，古詩背誦活動顯得尤為珍貴和獨特。通過背誦古詩，我們可以領略到古人的智慧和文化，體會到古人的情感和人生觀。在背誦的過程中，我們也能培養(yǎng)自己的記憶力和表達能力，提高思維的靈活性和綜合運用各種知識的能力。希望通過這次活動，同學們能夠感受到古詩的美麗與力量，增長知識，提升自己。

本次活動分為三個環(huán)節(jié)：個人單項背誦、集體朗誦和自由發(fā)揮。首先是個人單項背誦環(huán)節(jié)，每個同學都將有機會展示自己的才華和努力的成果。同學們可以根據自己的興趣和能力選擇一首自己喜歡的古詩進行背誦，并表演出來。背誦和表演過程中，請大家注意發(fā)音準確、語調自然，并盡量把握好節(jié)奏感和情感表達。大家可以用手勢、眼神、聲音等方式來增強表演的效果。

接下來是集體朗誦環(huán)節(jié)，我們將分成若干小組進行。每個小組會分配一首膾炙人口的古詩進行朗誦。請同學們注意合作，保持統(tǒng)一的語調和節(jié)奏。通過集體朗誦，我們可以感受到團結的力量，體會到集體的魅力。

最后是自由發(fā)揮環(huán)節(jié)，同學們可以根據自己的創(chuàng)意和想象，選擇一個古詩題材進行自由發(fā)揮?？梢越Y合舞蹈、音樂、戲劇等形式，展現(xiàn)自己對古詩的理解和感悟。希望同學們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己的才藝，給大家?guī)硪粓鼍始姵实谋硌荨?/p>

通過這次古詩背誦活動，我們希望同學們能夠更深入地了解中國古代文化和文學，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)。相信通過自己的努力和汗水，同學們會收獲到更多的知識和成長。最后，讓我們一起用熱烈的掌聲為每位參與活動的同學鼓勵和歡呼！謝謝大家！

古詩主持稿 篇2

各位老師，各位同學：

大家好!

芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。

韓：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

芳：今天，就讓我們來展示我們的學習成果?！按筇镏行男W要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。

韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵。

童年時光我們親近誦讀經典。

芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。

校園內外我們誦讀經典詩文。

韓：我們的古詩文，

芳：形式多樣，

韓：內容豐富。

芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，

韓：又如個個問號，

芳：啟發(fā)我們去深思、去探索。

韓：它，就是我們千年的絕唱。

芳：一直唱向永恒的未來。

韓：同學們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛，一起用心聆聽一首關于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學。

芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：賴其青同學。

韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦

芳：白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友徐愿上臺。

韓：讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧

芳：接下來有請三年級李明薈同學

韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學。

芳：56個字，負載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國共產黨的萬般豪情壯志。《七律長征》是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學，有請。

韓：再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學對毛澤東詩《七律長征》的深入領會吧。

芳：“靜夜思”是詩人離開家人后，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達出一位遠在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班羅怡情同學口中的優(yōu)美詩句吧。有請

韓：請四年級雷菲同學上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》

芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級徐海明同學。

韓：接下來有請我們六(1)班袁娟同學上臺，大家歡迎。

芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學。

韓：再聽聽五(1)班賴玉芬同學對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

芳：接下來有請六(1)班韓贛龍同學朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。

韓：《蘇幕遮》，同學們，你們還記得嗎，由請五(2)班尹強同學朗誦。

芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。

韓：寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。

芳：《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一(2)班溫珍盛同學帶來的《清平樂村居》。

韓：請聽由一(2)班童艷紅同學帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。

芳：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，

韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

韓：讓我們的校園充滿朝氣。

芳：讓我們的心靈沐浴書香。

合：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚光大。大田中心小學“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結束!

古詩主持稿 篇3

班級古詩背誦主持稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天很榮幸能夠擔任本次班級古詩背誦的主持人。首先，我代表全班同學向各位老師表示衷心的感謝和敬意，感謝你們給予我們這次展示自己的機會。

在古代文人墨客的作品中，古詩是一種具有濃厚藝術氛圍的文學形式。它以簡約的形式表達著深邃的哲理和深刻的感悟。古詩作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅具有文化價值，更具有教育意義。通過背誦古詩，我們能夠了解先賢們的人生智慧，感受他們獨特的情感和世界觀。

今天，我們將為大家?guī)硪粓鰟e開生面的班級古詩背誦活動。為了讓大家更好地欣賞、理解古詩的內涵和藝術魅力，我們將結合詩歌的主題、作者的背景、修辭手法等方面，給大家?guī)硪恍┫嚓P的介紹。

首先，我們要為大家介紹一位偉大的唐代詩人——杜甫。杜甫是唐代最偉大的詩人之一，他的詩歌作品凝聚了智慧和情感的結晶。他的詩作多以寫景、寫人、寫時事為主題，內容真切、語言優(yōu)美、感人肺腑。讓我們共同欣賞杜甫的一首詩——《登高》：

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

這首詩描繪了登高遠眺的景象，飽含了杜甫對人生坎坷和社會疾苦的悲憫之情。通過描寫大自然景色的變幻和人生的殘酷，杜甫表達了他的悲痛和無奈。這首詩將我們帶入了一個既壯麗又悲涼的世界，讓我們對生命和命運產生了更深的思考。

接下來，我們將進入第二個環(huán)節(jié)，為大家?guī)砹硪晃恢拼娙恕踔疁o的一首詩《登鸛雀樓》：

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

這首詩以簡單明了的語言，表達了詩人對壯麗自然景色和生命追求的贊美和向往。詩人以“欲窮千里目，更上一層樓”的形象描述了探索人生的無止境和追求更高境界的精神。詩人通過這短短的四行詩，喚起了我們對人生意義的思考和對未來的向往。

通過這次的班級古詩背誦活動，我們不僅能夠領略到古代文人墨客們的藝術魅力，更能夠從中感受到他們對生活、對社會的思考和關懷。古詩是我們寶貴的文化遺產，通過背誦古詩，我們能夠提高古文閱讀能力，豐富語言表達能力與文化素養(yǎng)。

最后，衷心感謝各位老師的傾情指導和同學們的積極參與。希望大家通過這次活動，加深對古詩賞析和文化傳承的理解，也希望大家能夠繼續(xù)保持對古詩的熱愛與學習，讓我們的人生因詩歌而更加精彩！

謝謝大家！

古詩主持稿 篇4

田：大家好，我是田雨昕

胡：大家好，我是胡涵清

田：不知道大家是否還記得，那一篇篇朗朗上口，背讀聲不絕于耳的律詩;那一首首的絕句；那一頁頁橫跨千年時光，勾勒出古時人們耕耘種作線條的詩經？

胡：記得記得，當然記得。中國是一個詩的國度，特別是古典詩歌，源遠流長，名家輩出，佳作如林，在中華文明史上蔚為壯觀。今天，讓我們漫步于古詩菀，含英咀華，接受一次美的洗禮吧。

合：現(xiàn)在我們宣布，寶一中八年級16班古詩菀漫步活動，現(xiàn)在開始！

一、第九組

胡：田雨昕，你喜歡李白嗎？

田：當然啦，李白一生放蕩不羈，充滿詩意，無拘無束，還能寫那么好的詩，我可崇拜他了。

胡：那你運氣可真好，九組同學朗誦的就是李白的詩，我們趕緊聽聽吧！

合：有請九組同學帶來的朗誦《行路難》《將進酒》

二、第五組

田：胡涵清，你有什么方面的特長嗎？

胡：除了睡眠時間和反射弧以外，怕是沒有什么特長了。不過我倒是很喜歡琵琶，這聲音噼噼啪啪太好聽了。

田：唉，這沒有對比就沒有傷害啊，還是讓我們五組的同學帶你感受一下白居易聽琵琶曲的感受吧。

下面有請五組同學帶來朗誦《琵琶行》

三、第三組

胡：真是意猶未盡，琵琶行寫的太好了，沒聽夠啊。

田：哈哈，聽完了古人寫的詩歌，要不換個口味，聽聽歌？

胡：聽？聽歌？別鬧，你可長點心吧，咱倆可主持古詩活動呢，聽什么歌呀。

田：唉，不是我說，你反射弧還真是長，我說的是改編的歌曲《琵琶行》

胡：哦~原來如此，趕緊聽聽吧！

合：下面有請三組同學帶來歌曲《琵琶行》

四、第四組

田：你是否知道那個在邊塞立下赫赫戰(zhàn)功的白馬騎士？

胡：是那個武藝高強，為了國家英勇獻身的游俠英雄？

田：是的，曹植就曾寫過一首關于他的詩《白馬篇》

合：下面請欣賞四組同學帶來的朗誦《白馬篇》

五、第一組

胡：田雨昕，你在讀詩的時候有沒有留心收集過寫四季的詩歌？

田：還真沒有特別注意過，你來說兩個？

胡：?。课艺f？……天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

田：哈哈，還是讓一組同學來好好給你普及一下知識吧。有請一組同學帶來朗誦：《在時光的腳步中尋找四季》

六、第七組

田：胡涵清，上學期我看見你寫你的偶像就是蘇軾，是嗎?

胡：嗯，是的。我可喜歡他寫的詩了，讀起來特別有味道。

田：那你聽過蘇軾的詩歌串燒嗎？

胡：什么？我只聽過歌曲串燒，詩也可以?

田：當然，準備洗耳恭聽吧!

合：下面有請七組同學給我們朗誦《蘇軾詩歌串燒》

七、第二組

胡：考驗下你的文學功底，我說上句，你來對下句：唱一曲悠遠的歌，讓歌聲穿越時空。

田：捧一杯醇香的酒，讓思緒飛過瓊樓玉宇。

胡：古老的詩詞，穿越了千年時光

田：靈動的旋律，流淌進你我心田

胡：你挺厲害呀

田：那當然

合：下面有請二組同學帶來《水調歌頭》

八、第六組

胡：唉，我終于明白，人生啊往往喜憂參半，但是竟然連一代梟雄曹操也不例外

田：我猜他擔憂的不過是那幾塊地盤罷了

胡：那么是什么能讓魏王曹操費心擔憂呢，讓我們一起走進《短歌行》，相信你會找到答案的下面有請六組同學帶來《短歌行》

九、第八組

胡：在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。愛情是人類最永恒最美好的主題。而有情人終成眷屬也是人類最美好的愿望

田：是的，也許我們只有愛了，才知道這才是愛，我們也只有恨了，才知道恨也是因為愛

合：下面請八組帶來千年以來傳頌不絕的愛情頌歌《長恨歌》

結束語

田：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長

胡：在古詩苑中漫步,感受千百年來壯麗的史詩,接受古詩詞的洗禮

田：詩詞的魅力不僅僅停留在語文試卷上的幾個橫線，幾分成績

胡：古人的思想也絕不只是語文書上的幾行句子，幾個詞語

田：每一次誦讀詩詞，都是心靈與心靈的對話

胡：每一次推敲辭藻，都是思想與思想的交流

田：絢麗的詩詞，有趣的靈魂，這些都值得我們去仔細游覽

胡：同學們，讓我們把詩詞融入到生活中，不只是為了背詩而背詩，為了誦讀而誦讀，我想我們應該因為熱愛，因為感動而穿越千年，回到古代，傾聽古人的故事。

合：今天的古詩菀漫步活動到此就結束了，謝謝大家的精彩表演，我們下次再見。

古詩主持稿 篇5

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家下午好!

甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)

甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。

我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、

感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。

乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，

還把它當作一次展示自我的機會。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行。“人之初，性本善，性相近，習相遠?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的

同學做好準備

古詩主持稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！

盧：五千年風云歲月，孕育了集萬千寵愛的唐詩宋詞。詩詞是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩。普普通通的文字一經組合，便成了千萬瑰麗的密碼，打開了美的閥門。

管：詩之魂在于它的情思，詞之魂在于它的意境，情景交融，渾然一體才稱得上精彩，那是因為有了景和情的“不寫之寫”，方能載動經典之美的重量。

盧：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

管：它又如春日的百合，散發(fā)著馥郁的芳香。

合：今天。

管：讓我們倘佯在古詩詞的長河中。

盧：去感受博大精深的中華文化。在詩中，有溪水潺潺，有桃園柳色。你知道哪些含有色彩的詩文嗎？

管：呃，這很多啊，但是詩名確實有點讓我摸不著頭腦了！

盧：哈哈，這你就不知道了，《水調歌頭》《青玉案·元夕》《武陵春》這不都是嗎？

管：水不是?。?/p>

盧：透明的。行了，一組都等不及了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?。ㄒ唤M上場）……

管：剛才的朗讀真是激奮人心啊。

盧：的確，不過我覺得這豪邁的風味在這些詩中體現(xiàn)不出來。

管：那你來說說，什么是豪邁的風味？

盧：岳飛的《滿江紅》，那豪邁，那氣勢很難想象啊。讓我們有請第三組同學為我們帶來《滿江紅》（三組上場）……

管：聽了以上幾首詩，四組可是不甘示弱了，他們要來挑戰(zhàn)一組了。

盧：唉，說說看，怎么個挑戰(zhàn)法？

管：他們要朗誦《水調歌頭》，重名詩！

盧：那好吧，趕快邀請他們上臺吧?。ㄋ慕M上場）……

管：下來這個大勢要起了！

盧：讓我看看，這么神秘？厲害了，厲害了。

管：讓我們熱烈歡迎五組帶來的《沁·園春雪》（五組上場）……

管：這么多詩人了，都是大家之作?。?/p>

盧：是啊，說起唐代，這最有名氣的就是李白了吧！那《將進酒》的飲酒后那股豪情壯志……

管：行了行了。趕快看看六組同學對《將進酒》的精彩詮釋。（六組上場）……

盧：李白的粉絲那是一個多呀！

管：哎呦，這一首詩有意思了。

盧：行了，別故弄玄虛了。

管：讓我們熱烈的歡迎八組為我們帶來《蜀道難》。（八組上場）……

盧：感謝他們的精彩表演。

管：學習了這么多首詩，也該活躍一下氣氛了。上一周咱們經歷了一件大事。

盧：沒錯，月考。那么大家月考之后感覺如何？

管：估計都不怎么樣，好，下面讓我們來聽聽王若蒙、于雯璐給大家?guī)淼南嗦暋对驴贾蟆贰?/p>

盧：謝謝她們的表演。這兩天好像有個挺火的節(jié)目吧！

管：嗯？哪個？

盧：就咱們課前哪個。

管：你是說《經典詠流傳》吧！

盧：沒錯，那你比較喜歡里面哪一首呢？

管：我覺得《月下獨酌》就不錯。

盧：正好，今天有個組就要為我們展示這首詩。

管：那還等什么，趕緊請他們上臺吧！

盧：掌聲有請七組為我們帶來《月下獨酌》。（七組上場）……

盧：大家感覺他們講得好嗎？

管：反正我覺得還行。對了，你看今年春晚了嗎？

盧：看了一點。

管：里面也有一個關于古詩的節(jié)目。今天，咱們班的四位詩詞達人也要來表演一段呢！

盧：哇，還真是期待呢，掌聲有請侯藝清等人為我們帶來的小品《古詩詞接龍》。

管：好一個古詩詞接龍，接得我也想來接幾句。

盧：好啊，來來來…….

管：算了算了算了，我只是逗著玩呢。話說回來，好似還有一組沒上臺呢。

盧：什么好似，本來就是，他們要為我們帶來的是《苔》。

管：那么接下來舞臺就交給他們，掌聲有請。（九組上場）……

盧：感謝九組給我們帶來的表演，至此，我們的活動已接近尾聲。

管：在最后，還有幾位同學想一展自己的歌喉。

盧：讓我們用熱烈的掌聲有請王沛雯、侯藝清帶來的《少年中國說》以及郭俊良、王梓鑫為我們帶來的《歌曲串燒》。

管：感謝他們的精彩表現(xiàn)。下面我們進行最后一個環(huán)節(jié)，請各組同學展示各組的古詩集，歡迎他們！

盧：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

管：吟詠經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟詠經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

合：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。

今天的活動到此結束，謝謝大家。

古詩主持稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是今天的主持人，負責主持我們班級的古詩背誦活動。讓我誠摯地向各位同學和老師們表達我對大家的感謝和歡迎！

古詩背誦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅可以讓我們了解中國古代文化的博大精深，更能錘煉我們的情感表達能力和語言組織能力。因此，在這個特殊的時刻，老師們特意安排了這個班級活動，讓我們共同體驗并傳承這一寶貴的文化財富。

今天，我們班級的古詩背誦活動有個特殊的主題，那就是“歲月流光”。這個主題寓意著時間的流轉和歲月的更迭，也象征著青春的璀璨和我們的成長。每個人在背誦時，可以選擇一首自己喜歡的古詩，通過背誦和表演，將自己對時間和青春的理解展現(xiàn)給大家。

請我們的第一位同學上臺進行古詩背誦。她選擇了一首王之渙的《登鸛雀樓》，這首詩描繪了登高望遠的壯麗景色，同時也透露出對時間流轉的思考。請她上臺，讓我們共同欣賞她的背誦。

（同學上臺背誦）

我們有幸邀請到我們班級的文藝骨干上臺表演一段古琴曲。古琴是我國最古老的彈撥樂器之一，具有悠久的歷史和深遠的文化內涵。這段古琴曲演奏的是《廣陵散》，這首曲子曾經被楊繼洲先生評價為“中華文化靈魂的最高享受”。這位同學將用她嫻熟的演奏技巧和對古琴曲的理解，為我們呈現(xiàn)一場音樂盛宴。

（同學上臺演奏古琴）

在這個古詩背誦活動中，我們也準備了一些他們自己創(chuàng)編的古詩作品。這些作品融入了他們年輕人的思考和對未來的期許，獨立創(chuàng)作的古詩能夠展現(xiàn)他們的創(chuàng)新意識和文化素養(yǎng)。讓我們熱烈鼓掌，歡迎他們上臺。

（學生上臺表演自己創(chuàng)作的古詩）

我們還有一位同學準備了一段古人的傳統(tǒng)舞蹈表演。這個舞蹈源自唐代，叫做《長亭怨別》。這個舞蹈以動作優(yōu)美、流暢的舞蹈形式展現(xiàn)了古代文人士子之間的離別之情。請讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的表演。

（同學上臺表演古舞）

在這個班級的古詩背誦活動即將結束之際，我想引用北宋文學家蘇軾的一句名言來作為我們的結尾：“我自橫刀向天笑，笑完君莫笑?！边@句話意味著我們要積極面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，并有足夠的勇氣和自信，去追求自己的夢想。希望通過今天的古詩背誦活動，能夠激發(fā)起同學們內心深處的激情和熱忱，用自己的努力和汗水書寫精彩人生的篇章。

感謝大家的參與和支持！演出至此結束，小編感謝您的閱讀！

（全體同學鼓掌）

以上是本次班級古詩背誦活動的主持稿，希望能為您提供一些參考。如有需要，請自行適當增刪修改，以適應實際情況。祝愿活動圓滿成功！

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詩詞分享主持稿六篇

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詩詞分享主持稿【篇1】

甲：尊敬的各位領導老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。

乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。

乙：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

甲：他將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光;將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分，全校評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

乙：下面請允許我介紹本次比賽在評委席就做的各位領導他們是：羊校長，賴校長，張主任，雷芳老師，楊紅晴老師，鄧濤老師，張彩云老師，李梅老師

甲：小學中華頌·經典誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始!

乙：祖國，一個多么親切、生動而又博大的詞，今天，我們懷揣質樸的情感，將滿腔的深情表達，愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，四年級帶來的詩歌朗誦《我驕傲、我是中國人》

甲：滔滔的江水，滾滾的.黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。請欣賞一年級帶來的《我愛我的祖國》

乙：巍巍中華，五千年的歷史更迭鑄就你堅不可摧的錚錚鐵骨，珠穆朗瑪上的千年冰雪見證你不屈的靈魂，神州大地上飄揚的紅旗是你涌動的血脈。請欣賞五年級帶來的《少年中國說》

甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國。有請二年級給大家?guī)淼摹段业淖鎳贰?/p>

詩詞分享主持稿【篇2】

中國詩詞大會主持稿董卿

1、沁園春·雪：“數(shù)風流人物，還看今朝。”

2、曹植《白馬篇》：“捐軀赴國難，視死忽如歸！”、

3、太了解自己是一種幸運的清醒，也難免失去那種單純的享受。

4、“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”《聞官軍收河南河北》

5、如切如磋，如琢如磨，那是一份修為；

6、曹操《觀滄海》：“東臨碣石，以觀滄海。”

7、“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”杜甫《春夜喜雨》

8、一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風雨送春歸，飛雪迎春到”。

9、董卿在詩詞大會上的經典語錄：

10、“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！背鲎蕴K軾的《念奴嬌赤壁懷古》

11、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

12、這世世代代相傳的精神財富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想，那今天就讓我們繼續(xù)在《中國詩詞大會》的舞臺上，去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩和遠方。

13、青青子衿，悠悠我心，那是一份相思；

14、具體內容如下：

15、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”王之渙《涼州詞》

16、“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”杜秋娘《金縷衣》

17、陸游的《金錯刀行》“楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人?！?/p>

18、王梵志《立身存篤信》“立身存篤信，景行勝將金?！?/p>

19、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。中華民族是個偉大的民族偉大的民族孕育偉大的英雄。從古至今，有無數(shù)個文天祥。在民族危難的時刻，他們挺身而出，舍身取義，力挽狂瀾！

20、牙齒有多硬，可一個個掉了，舌頭有多軟，可它永遠與你同在。

21、任何一個美好的愿望想要變成現(xiàn)實，都需要我們付出不懈的努力和奮斗。奮斗是劉禹錫筆下“千淘萬漉”的辛苦；奮斗是鄭板橋筆下的“咬定青山”的堅韌；奮斗更是陸游筆下“少壯工夫老始成”的一番耐心和決心。

22、靡不有初，鮮克有終，那是一份告誡。

23、執(zhí)子之手，與子偕老，那是一份承諾；

24、中國詩詞大會》第四季董卿開場詩:慈母手中線,游子身上衣是在優(yōu)酷播出的綜藝高清視頻

25、“星垂平野闊，月涌大江流?！倍鸥?，《旅夜書懷》

26、集句東坡的詩：“人間有味是清歡，照水紅蕖細細香。長恨此身非吾有，此心安處是吾鄉(xiāng)?！?/p>

27、生活的魅力就在于它的不可知，我們只是去為未來做努力！

28、“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青?！蔽奶煜榈摹墩龤飧琛?/p>

29、從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南，從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽關，我們在吟誦著千古名句，我們也在體味著人間百態(tài)

30、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”出自劉禹錫《秋詞二首》（其一）。

中國詩詞大會主持稿董卿

31、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》

32、《中國詩詞大會》是與大家一年一度的相約，今年已經是第四個年頭了，我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。

33、有些時間，學會離開是給自己選擇了更寬敞的將來。

34、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的《過零丁洋》

35、“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！背鲎灾祆涞摹洞喝铡?/p>

36、你在任何時候讀過的書，都會在某時一刻給予你回報。

37、“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》

38、《中國詩詞大會》2021不是第四季、主持人也不是董卿。《中國詩詞大會》是中央廣播電臺自主研發(fā)大型演播室文化節(jié)目，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼及賞析，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。從2016年2月12日開播的第一季到2019年第四季完結，都是由董卿來主持。而從2020年1月28日播出的第五季到2021年5月3日完結的第六季，主持人換成了更為年輕的龍洋主持。無論董卿還是龍洋都深受億萬觀眾的喜愛。

39、再浪漫的愛情，不能相濡以沫，相伴到老，也是遺憾的。

40、“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關?！?/p>

41、“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！倍鸥Α妒裣唷?/p>

42、慈母手中線，游子身上衣。母親和兒女們的紐帶是來自血脈的，所以無論我們走得有多遠，走的有多久，我們都會忍不住回望出發(fā)的起點。

43、《詩經》里的名句相贈：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

44、從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命

45、杜牧的《江南春絕句》：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！?/p>

46、中國是一個愛詩的國度，中國人是一個愛詩的民族。我們從祖先三千多年前留下來的《詩經》里，依然可以找到今天我們所渴望的生活的樣子。

47、岳飛的《滿江紅·寫懷》，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月?！?/p>

48、高適《除夜作》“故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年?！?/p>

49、那是孟郊心中的三春光輝，那是杜甫夢里的香霧云鬟，那是王冕筆下的萱草花生。

50、中國詩詞大會是第六季，不是由董卿主持，而是由龍洋主持。

51、千百年來，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母親的樣子，從來就沒有改變過。那今天，就讓我們在《中國說詩詞大會》花開四季的舞臺上，用愛和思念編織成最美的詩篇，獻給我們的母親、獻給我們的家。

52、杜甫《月夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”

53、出自《中國詩詞大會》。

54、人生是一個漫漫長路，只要你愿意、你足夠勇敢、你足夠堅強、你足夠智慧、你足夠堅定，你就一定能夠去實現(xiàn)你的人生愿望，去改變你的命運、改變家庭命運、改變社會命運，去幫助更多的人。

55、納蘭性德《蝶戀花》“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。”

56、季節(jié)有四季，詩詞也有四季，代代相傳，生生不息，就讓我們在《中國詩詞大會》花開四季的舞臺上，再一次來感受中華文明的璀璨輝煌，品詩意人生，看四季風光。

57、“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！?/p>

58、董卿在中國詩詞大會第四季第一期中的開場白，富有文采，堪稱經典。

59、“一點浩然氣，千里快哉風?！碧K軾的《水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》

60、“莫從子厚返文王，風物長宜放眼量。踏遍青山人未老，人間正道是滄桑?！痹娫~選句。

中國詩詞大會主持稿董卿

61、“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！背鲎灾袊糯谝徊吭姼杩偧对娊洝返牡谝黄?/p>

62、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

63、“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”《清平樂·會昌》。

64、第六場丨慈母手中線，游子身上衣

65、中國詩詞大會主持人先后分別是董卿和龍洋，兩人的開場白都是節(jié)目撰稿人所寫，節(jié)目期間的內容都由主持人自己發(fā)揮。

詩詞分享主持稿【篇3】

尊敬的各位領導、親愛的各位嘉賓，大家上午好！歡迎大家蒞臨參加本次莊重而又喜慶的揭牌儀式。在這個美好的時刻，我謹代表全體員工歡迎各位的到來，并衷心感謝您對我們工作的關心和支持。

今天，我們齊聚在這里，共同見證一段重要的歷史時刻——公司新總部的揭牌儀式。在這個隆重的儀式上，我們借著這首詩詞，訴說著公司的歷程和發(fā)展，也表達了我們對未來的憧憬和期許。

——

揭牌儀式開始

尚未揭封的匾額前，我們紛紛翹首期盼，仿佛置身于一幅令人陶醉的畫卷中。今天，我們的公司將正式以全新面貌向世人揭開，這是我們共同奮斗的結晶，更是我們信心與夢想的象征。

經過多年的發(fā)展壯大，我們的公司不僅取得了長足的進步，而且在行業(yè)內樹立了良好的口碑和品牌形象。這也正是我們公司成功揭牌的基礎，同時也是我們未來發(fā)展的動力和方向。

——

第一段：公司歷程

回首過去，歲月的飛逝仿佛只是轉瞬即逝。公司的發(fā)展之路曲折前行，經歷了風雨的洗禮和種種挑戰(zhàn)的考驗。然而，每一次的苦難和磨礪都使我們更加堅定了前行的決心。

從公司成立之初的艱難起步，一路走來，每一位員工都為公司的進步作出了巨大的貢獻。我們相互扶持，共同努力，使得公司逐漸壯大起來并走向了成功。在這個過程中，我們有過受挫，有過迷茫，但我們從未放棄過希望和夢想。

正是因為有了這份執(zhí)著和堅持，我們才能夠在市場上站穩(wěn)腳跟，贏得了客戶的信任與贊譽。從一個小小的辦公室，到現(xiàn)在的豪華總部，每一次的進步都離不開我們共同的努力和付出。

——

第二段：未來發(fā)展

今天，我們迎來了一個全新的起點——新總部的揭牌。這個新總部將為我們打開更廣闊的發(fā)展空間，為我們提供更好的工作環(huán)境和條件。我們將以這座新總部為基礎，迎接新的挑戰(zhàn)，駛入更加寬廣的海洋。

毋庸置疑，新總部的揭牌不僅僅是我們公司發(fā)展的里程碑，更是我們對未來的美好祝愿。我們將以揭牌儀式為契機，向全社會展示我們的實力和信心，同時也將我們的責任和擔當傳達給所有伙伴。

在新的征程中，我們將繼續(xù)秉持著"客戶至上、品質第一"的理念，不斷創(chuàng)新、追求卓越，為客戶提供更優(yōu)質的產品和服務。我們將以開放的心態(tài)面向未來，不斷學習、擁抱變化，與時俱進，始終保持公司的競爭力。

——

第三段：對未來的期望

揭牌的同時，我們對未來的期望也更加迫切。我們希望在新的起點上，公司能夠迸發(fā)出更加耀眼的光芒，成為行業(yè)的佼佼者。我們相信，只要我們全體員工齊心協(xié)力，我們的夢想一定會成真。

在這個特殊的時刻，我謹代表全體員工向各位領導和嘉賓表示最真摯的感謝和深深的敬意！感謝您一直以來對公司的關心和支持，我們一定會倍加珍惜，更加努力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，讓我們共同期望新總部的揭牌儀式取得圓滿成功，更愿我們的公司在未來的日子里蒸蒸日上，輝煌燦爛！讓我們攜起手來，共同譜寫屬于我們的輝煌篇章！

謝謝大家！祝揭牌儀式圓滿成功！

詩詞分享主持稿【篇4】

尊敬的評委和各位觀眾：

大家好，我是今天的主持人，歡迎各位來到本次的詩詞創(chuàng)作比賽。

在這漫長的比賽路上，我們已經看到了許多才華橫溢的選手，他們或是借助高超的語言表達能力，或是通過細膩的情感刻畫，或是透過豐富的想象力，向我們展示了一個又一個充滿生命力和魅力的詩歌作品。這些讓我們感到，在詩詞這個古老的藝術門類中，有這樣一群人執(zhí)著于這份文化傳統(tǒng)的烈火中，用才思和心靈去填補時間和空間的痕跡，用詩歌感動和激蕩這個世界的美好。

在這里，我想對所有的選手表示衷心的敬意：你們所要追求的，不僅僅是詩歌本身所包涵的意境、語言和形式特征，更是在詩歌的世界中探尋和思考神秘而莊嚴的藝術精神。這種精神體現(xiàn)了人類文化：對于自我對話和自我反思、對于人類生命和人事故事的思考、對于中華民族的精神傳承與文化自信的回望，是我們不斷追求的方向。

當然，現(xiàn)在我們的重心是關注詩詞這一古老而也新鮮的文學形式。我們希望培養(yǎng)的是一種獨特的、富有詩意和精神力量的人文觀。比如我們會感受到，一首優(yōu)秀的詩詞貫穿著強烈的情感，它不僅僅是純粹的藝術形式，更是人們熱愛生活、追求美好和人生意義的又一種表達方式?？偟膩碚f，一首好的詩詞，它能夠在表達時顯露出的情感中，打破我們的常規(guī)認識和思維禁錮，從而引起我們更復雜、更廣泛、更淵博的感受。這就是詩詞這個詞匯和它所納入的龐大的藝術世界能為我們帶來的精神啟迪和文化熏陶。

敬愛的評委和各位觀眾，在此，我也要借助詩詞這一自然、繁華、高雅、莊嚴的語言，表達對于這場比賽的熱烈祝賀。同時，也希望在今后的詩歌創(chuàng)作和鑒賞中，我們能夠不斷把握和弘揚一種富有精神力量的人文觀，不斷錘煉自己的文化修養(yǎng)和思辨能力，從而充實每一個人類文化的科學根基并投射出穩(wěn)定和持久的文化繁榮。讓我們共同追隨詩詞這條芬芳之道，一起實現(xiàn)精神自由、文化張揚、人類幸福的美好愿景。謝謝大家！

詩詞分享主持稿【篇5】

尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們：

大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。

有請張校長為本次大賽致開幕詞。

張校長致開幕詞。

感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領略到古詩詞的璀璨耀眼。

有請教師代表____________老師發(fā)言。

教師代表____________老師發(fā)言。

聽了____________老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲。

學生代表發(fā)言。

在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

比賽正式開始：按抽簽順序依次上場。

臺上的選手顯然遇到了障礙，臺下的觀眾真是心急，情不自禁的吟詠出了下一句。從臺下觀眾的脫口而出的詩句中，我感受到了他們的集體主義榮譽感，但是我們設想這樣一幅畫面：臺上的選手口中誦詩詞，臺下的觀眾心中念詩詞，這樣豈不是一幅更加和諧更加美妙的畫面嗎?

此時，鐘表上的時針已經指向了12，比賽也進行了一多半，但我從大家的眼睛里，沒有看出一絲的倦怠，反而從此起彼伏的掌聲里聽出了專注，聽出了熱情，希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現(xiàn)。

隨著最后一位選手背誦的結束，評委們展開了更加緊張的評比工作，在這激動人心的時刻到來之前，我們來活躍一下緊張氣氛：哪位同學愿意把賽場當舞臺，秀一把自己的青春風采呢?你可以唱歌、跳舞、講故事、猜謎語。這樣的機會可不多啊。機不可失，時不再來!在你猶豫的時候，機遇就要與你擦肩而過了。

詩詞分享主持稿【篇6】

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家下午好!

甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)

甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。

我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、

感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。

乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，

還把它當作一次展示自我的機會。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠。”朗朗上口的語言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的

同學做好準備

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿集錦五篇

常言道：生活沒有彩排，每一步都要準備充分。當我們需要擔當朗誦比賽主持人時，為了確保朗誦比賽有序開展，我們首先就要寫好自己的主持詞，主持詞的開場白可以運用古詩、名句、名言或者網絡新詞，起到先聲奪人的效果。那么怎樣才能寫好一篇朗誦比賽主持詞呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家整理的“青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿(篇一)

A：尊敬的各位老師：

B：親愛的同學們：

合：大家下午好！

A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

B：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。

A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。

B：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進??！

A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

B：現(xiàn)有請XX為我們大家講話，請大家熱烈歡迎。

A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話

B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進入比賽環(huán)節(jié)

(結束語)：

男：感恩于心，感謝以行！本次朗誦比賽，各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

女：是的，懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不??；懂得感恩，就會幸福常伴

男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們更加團結，共同將班級建設得更好，也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強！

女：在比賽的最后，感謝大家對本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學的積極參與！

合：今天的朗誦比賽到此結束！謝謝大家！

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿(篇二)

男：尊敬的各位老師們，各位家長們

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了這一次詩歌朗誦會。大家都知道，我國是一個文明古國，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，如今，我們正在與經典為伴!與詩歌同行!在經典文化的陶冶中快樂著、成長著。今天，我們相聚在這里，一起來享受詩歌帶給我們的快樂。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男：今天我們在這里舉行中華經典詩詞誦讀活動，展示三中學生豐厚的文化底蘊，今天前來參加的有的家長，還有老師，讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。

女：在比賽開始之前，我們先請班主任為大家講話，大家鼓掌歡迎。

男：謝謝班主任老師，我們班在班主任老師的帶領下在全體師生的的齊心努力下班級學風濃、紀律嚴、衛(wèi)生好。

女：請允許我們代表全體同學大聲的對在座的老師說一聲：合：老師您辛苦了!

女：我宣布：第三中學小學六年級詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開始。

男：同學們都喜歡養(yǎng)鳥吧，首先請組的同學為大家?guī)砉旁娎收b《養(yǎng)鳥》，大家歡迎!

女：南宋初年，金兵的鐵蹄踐踏著中原大地，百姓顛沛流離，民族英雄岳飛挺身而出，帶領岳家軍，保家衛(wèi)國，直搗黃龍府，滅金指日可待。誰料，朝廷昏庸，x臣當?shù)?，報國無門。一曲《滿江紅》訴說臣子恨，一曲《滿江紅》表達忠臣情，一曲《滿江紅》驚天地泣鬼神。有請組的同學帶來的詩歌《滿江紅》大家歡迎

男：下面有請組同學帶來的詩歌《四季如歌》希望我們和靜縣的四季也像詩歌中所說的一樣美麗迷人。大家歡迎。

女：每個人都希望在自己的人生旅途中有一盞明亮的燈指引我們前進。有請智慧組的同學帶來的詩歌《我們去尋找一盞燈》大家歡迎男：有請組同學帶來的詩歌《星辰》大家歡迎

女：光陰一去不返，因而我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，發(fā)奮努力，使自己有所作為。有請組的同學帶來的詩歌《長歌行》大家歡迎男：有請二人組合，同學帶來的詩歌《舊信封》大家歡迎

女：有請騰飛組的同學帶來的古詩《山居秋暝》大家歡迎

男：1949年10月1日，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;這就是我們的祖國——中國!有請組同學帶來的詩歌《十月一日》大家掌聲歡迎

男：家，是什么?千萬個人有千萬個說法。有的人說，家是一種文化;有的人說，家是一段時光;有的人說，家是一種情懷。還有人說，家是……有請最后一位選手同學帶來的詩歌《家》大家歡迎。

女：我國歷史悠久，古典詩文更是燦若星河。他預言精湛。意境深遠，清韻悠長，在與經典詩文對話的過程中，我們親近自然，啟迪人生，修身養(yǎng)性，自強不息。他像絲雨一樣潤物細無聲地滋養(yǎng)了一代又一代學子的心靈，潤澤著一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個炎黃子孫汲取中華經典之精華，打造人生美好心靈。

女：經典美文，啟迪心智，

男：經典美文，清凈靈魂，

女：經典美文，感悟人生。

合：今天的經典美文朗誦到此結束，謝謝大家。

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿(篇三)

尊敬的領導、老師、同學們：大家下午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。

1、二年（4）班

同學們，你見過風嗎？下面請欣賞二年（4）班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。

2、二年（1）班

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽二年（1）班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>

3、二年（3）班

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年（3）班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

4、二年（2）班

媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年（2）班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

5、二年（4）班

挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年（4）班《楊樹之歌》。

6、二年（1）班

祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年（1）班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。

7、二年（2）班《記追

8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛》

聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢？下面我們來聽一聽二年（3）班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

9、一年（1）班

春天悄悄地來了，它充滿了生機，又充滿了希望。請欣賞一年（1）班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同學們，你喜歡小壁虎嗎？請欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>

11、一年（4）班

荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。

12、一年（1）班

自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一年（1）班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。

13、一年（4）班

盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。請欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>

14、一年（2）班

司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子，請欣賞一年（2）班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。

15、一年（3）班

我們是祖國的花朵，你是怎么過自己的節(jié)日的呢？請欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。

16、一年（2）班

同學們，遇到困難你會動腦筋嗎？請欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。

同學們，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學頒獎。

各位領導、老師，親愛的同學們，我們的朗誦比賽圓滿結束了，謝謝大家！

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿(篇四)

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會是一種怎樣的快樂！于是，

XX老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。

一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校長對本次活動給予小結。

讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神，校語文教師美文誦讀比賽到此結束，謝謝大家！

青年教師之間古詩詞朗誦比賽主持稿(篇五)

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：青春是一首詩，只一句就百轉千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“xx小學書香校園”詩歌演講比賽。

古箏音樂會主持稿(實用十二篇)

主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今社會中，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家整理的音樂會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

古箏音樂會主持稿 篇1

開場詞

C：尊敬的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導，各位來賓，

B：敬愛的老師、親愛的同學們，大家

合：下午好!

X：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

B：伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

X：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

Y：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠

C：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

X：20xx年江蘇省梁豐高級中學“魅力梁豐”新年音樂會

齊：現(xiàn)在開始!

B：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候

Y：那就讓我們虔誠地祝福吧!

C：為我們偉大的祖國祝福，

X：為我們可愛的梁豐祝福，

B、Y：為新年祝福，

C、X：為未來祝福。

B：下面請欣賞由高二(14)班全體同學為我們帶來的新年獻詞。

第二個節(jié)目

Y：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，是對學校繁榮的衷心祝愿。下面請欣賞由我校合唱隊帶來的大合唱《祖國頌》、《梁豐之歌》

第三個節(jié)目

C：在過去的一年里，我們從挑戰(zhàn)中走來，在這即將到來的新的一年，我們又將面對新的挑戰(zhàn)。

X：下面請欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：

第四個節(jié)目

B：青春的樂章需要我們自己譜寫，激昂的旋律需要我們自己歡唱。

Y：在剛剛結束的校園十佳歌手大賽中，選手們用歌聲譜寫了他們人生中那華麗的一章，他們，用火熱的激情表達著對生活的熱愛。

B：下面請欣賞校園十佳歌手為我們帶來的歌曲連唱，表演者：xx等。

第五個節(jié)目

C：清風吹起往事的煙塵，吹走的是那段屈辱的國恥，吹不走的是那學子赤誠的愛國心。

X：下面讓我們在音樂劇《懷念12·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位：高一(1)班體同學。

第六個節(jié)目

B：他們，用青春的臂膀勾勒希望的美好。

Y：他們，用輕盈的舞步踏出優(yōu)美的旋律。下面請欣賞舞劇《音樂之聲》，表演者：xx等。

第七個節(jié)目

C：人是家鄉(xiāng)的人好

X：月是故鄉(xiāng)的月圓

C：家鄉(xiāng)的一草一木寄托了人們無限的情思

X：家鄉(xiāng)的藍天碧水牽掛著你我繹動的心弦

C：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國華老師為我們帶來笙獨奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

第八個節(jié)目

Y：在剛剛結束的xx高中首屆“未來之星”主持人大賽中，選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來，讓我們一起來欣賞由“十佳主持人”為我們帶來的“校園主持人風采聯(lián)播”，表演者：xx等!

第九個節(jié)目

袁旗：在梁豐這樣美麗的花園，跳躍著這樣一群美麗的精靈，他們曾獲得全國中學生健美操比賽一等獎，省中學生健美操一等獎，今年，他們再創(chuàng)佳績，榮獲江蘇省中學生動感啦啦操比賽一等獎、“大眾六級”一等獎、xx市健美操比賽特等獎。下面就有請我校健美操隊為我們帶來“動感啦啦操”!

第十個節(jié)目

C：在我們的學校，有這樣一群人，他們以校為家，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，無怨無悔地躬耕于梁豐這方迷人的熱土

X：在我們的學校，有這樣一群人，他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地

C：他們，就是我們最親愛的老師!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈寧老師、黃亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家帶來——“歌曲聯(lián)唱”!有請!

第十一個節(jié)目

B：聽完四位老師精彩的演唱，我們再來感受一下西方風情吧!

Y：下面有請馮建強老師給我們帶來優(yōu)美的薩克斯獨奏《云河》和《茉莉花》。

第十二個節(jié)目

C：在這歡慶的日子里、我們相伴在一起。在這充滿溫馨、開滿鮮花的日子里，我們一起歌頌我們和諧的祖國。

X：掌聲歡迎董紅老師給我們帶來獨唱《好日子》《和諧sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國》，

音樂會sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結

B：聽，希望之音正由茫遠變得清晰。

Y：聽，未來之曲正由飄渺變得堅實。

C：來到梁豐，愛上梁豐，梁豐是我們夢想的.起點，梁豐是我們人生的導航，

X：在即將過去的20xx年，我們的學校創(chuàng)下了輝煌的成績。

B：20xx年，我校獲得xxx市教育質量綜合評估一等獎

Y：20xx年，我校被評為市“工會規(guī)范化建設”示范單位

xxx市勞動關系和諧單位，

首批xxx市科技教育特色學校，

xxx市首批和諧校園;

xx市語言文字工作規(guī)范學校

C：在20xx年高考的高考中，各項指標繼續(xù)名列xx市第一，江蘇省前列

X：20xx年，學生參加全國數(shù)學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得100多個江蘇省一、二、三等獎，

Y：20xx年，我校健美操隊、籃球隊、女子排球隊、足球隊合唱隊在江蘇省、xx市、xxx市各級各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

結束語

C：春天的腳步匆匆走來，梁豐必將以嶄新的姿態(tài)迎來美好的20xx!

Y：在新的一年里，我校將力爭創(chuàng)建江蘇省首批五學校

B：在新的一年里，我校將繼續(xù)堅持深化課程改革，全力打造高效益的課堂教學

X：在新的一年里，我校將繼續(xù)推進以“養(yǎng)成教育、體驗教育、創(chuàng)新教育”為主要內容的德育教育，進一不提升學生的綜合素質。

C：在新的一年里，我校將繼續(xù)大力加強學校文化建設，創(chuàng)建和諧文明校園。

B：在即將到來的20xx年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!

C：尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們，今天的音樂會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

X：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，

B：祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥，

Y：祝福我們的來賓和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!

Y：老師們、同學們，新的一年，讓我們

合：攜手同行，奔向成功!

C：江蘇省梁豐高級中學20xx年“魅力梁豐”新年音樂會到此結束!

古箏音樂會主持稿 篇2

音樂會主持詞今天分享給大家，音樂會的幾個樂章的主持詞都分享給大家，第一樂章《春·青春方陣》

【led 晚會總版頭

【音頻：掌聲請出主持人xx、陳小、高小、尚民——

音樂會主持詞

xx：各位領導

陳x：各位來賓

xx：各慈善方陣的朋友

xx：以及現(xiàn)場所有的朋友們，大家——

眾合：上午好！

xx：豪邁而鏗鏘的《凱旋進行曲》，伴著歲末溫暖的陽光，奏響了xx市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會的華彩樂章。

xx：這是一次愛心集結，一面面旗幟、一張張臉龐，匯聚成大連慈善十年壯觀的風景；

xx：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。

xx：就讓我們在風景中徜徉、在輝煌中暢想吧！

xx：提起xx慈善，最吸引眼球、最令人心動的可能就是——義工。

xx：沒錯。XX年前，市慈善總會率先在全國建立了第一支慈善義工隊伍，從此大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長。

xx：哪里有困苦，哪里就有xx義工的身影閃動；哪里有災難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚。

尚璡：山海在述說，光陰在銘記。讓我們踏著《春天的故事》深情的旋律，一同走近大連慈善的'這支青春方陣……

【四主持側身望向大熒屏......

【led小片花《春.青春方陣》

xx：請欣賞第一樂章《春·青春方陣》。演奏：大連城市國際交響樂團，指揮：杜明—— (杜明上場）

【管弦樂《春天的故事》6‘48

【led 同名短片同步播放

xx：請欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——

【管弦樂《激情燃燒的歲月》 （演奏結束，杜明退場）

【led 同步播放同名動態(tài)版

第二樂章《夏·美麗視聽》

【led 總版頭+小片花《夏.美麗視聽》

【四主持人踏小片花節(jié)奏上場......

xx：慈善的種子，只有在風中傳播開來，才能長成希望的花朵；

xx：希望的花朵，只有伸展蔓延、常開不敗，才能消除愛的荒漠。

xx：借助媒體的傳播影響力，聯(lián)手愛心企業(yè)，創(chuàng)新慈善伙伴關系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。

xx：車海人流中的愛心送考、遠山教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網絡空間的大愛傳播；大連媒體人以其真誠實的行動掀起了全城熱戀，成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。

xx：慈善世界一屏相連；

xx：你我共有愛心電波。

xx：熱風吹開千枝萬朵，讓我們隨著《花之圓舞曲》悠揚的節(jié)拍，再次分享濱城美麗的視聽……

xx：請欣賞第二樂章《夏·美麗視聽》。有請指揮——

【管弦樂《花之圓舞曲》6’02

【led 同名短片同步播放

xx：一曲優(yōu)美的管弦樂之后，我們來欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請出他們——（所有演員登臺）

領唱：交通臺主持人阿xx、音樂臺主持人xx、法治頻道主持人xx，還有xx記者葛xx。

合唱：義工代表和億達之聲愛心音樂教室工程捐建學校的音樂老師們。好，舞臺交給你們了——

【 歌曲《讓我們蕩起雙槳》 2‘34 （演奏結束，杜xx退場）

（劇院配合：四支手持話筒，四個立架電容話筒-百度音樂提供）

【led 同名短片同步播放

古箏音樂會主持稿 篇3

開場前：音樂會即將開始，請大家將手機調為靜音或關機。演唱過程中請不要獻花以及來回走動。謝謝您的合作。

尊敬的各位領導各位老師，親愛的朋友們，大家晚上好。歡迎來到歌隨夢揚—XX師生音樂會的現(xiàn)場，我是主持人：XX。

今晚十分榮幸能與大家共度這個美好的`音樂之夜。首先請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

接下來，我將隆重介紹蒞臨本次音樂會的領導和嘉賓，他們分別是：XXXXXXXXXXXXX

還有來自我院各系部的老師和同學們，以及原道而來的各位親朋好友，歡迎大家的到來!

在我們這場音樂會演唱之前呢，有一位十分重要的人物，我在此一定要隆重而詳細的介紹：他就是我們德才兼?zhèn)涞腦X老師。近年來，XX老師在演唱、教學及科研工作中均取得了一系列優(yōu)異成績。

XX老師曾在第七屆中國音樂獎——金鐘獎湖南賽區(qū)榮獲金獎并代表湖南參加全國總決賽榮獲決賽獎;同時在第一屆國際歌劇比賽中國大陸選拔賽獲第一名;在香港第一屆國際歌劇比賽總決賽中榮獲第一名;同時在北京第四十一屆意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽中榮獲二等獎;湖南省紅歌比賽一等獎等等。

XX老師還先后獲得院“十佳”青年授課教師;院青年教師“教學能手”和湖南省高校青年教師“教學能手”等榮譽稱號。主持各類課題6項，在核心和省級學術刊物上發(fā)表論文18篇。

此外，XX老師經常代表湖南省有關部門赴歐美等國家訪問演出。他的事跡曾被教育部、美國僑報、湖南日報、湖南電視臺、新民網、新浪網等部門或新聞媒體報道。經過近半年來精心準備，我相信今晚定將呈現(xiàn)一場精彩絕倫的音樂盛宴。

古箏音樂會主持稿 篇4

尊敬的來賓，親愛的同學們，大家晚上好，歡迎大家來到一年一度的音樂盛典——“古典與流行”音樂會。在過往的五年，“古典與流行”音樂會不僅豐富了我們石化校園的課余生活，更為北京石油化工學院的校園之中帶來一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽，讓音樂洗滌心靈，讓這一份高雅繼續(xù)流淌。

1、加勒比海盜

第一首曲子是電影《加勒比海盜》的配樂，每當主人公Jack船長將劇情推向高潮時，這一曲便會響起。該曲是十大氣勢背景音樂之一，在不少場合都會聽到。總的來說，這一首感人而又有氣勢的曲目，將自由詮釋的天衣無縫。

2、出埃及記

《出埃及記》取材于《圣經》，是指以色列民族在埃及淪為奴隸后，在摩西的帶領下遷出埃及并建立自己國家的歷史。鋼琴協(xié)奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的`歷史。曲間氣勢宏大雄壯，把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。

3、似曾相識

《似曾相識》旋律婉約動人、熱情奔放、時快時慢、繼而續(xù)之，可以在無意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產生就會在心里留下痕跡，永不消退，而《似曾相識》就是勾起你回憶的那一根琴弦。

4、第一號威風凜凜進行曲

英國的音樂并不像她在文學領域那樣多產，亨德爾的作品是為英國奠定了皇室音樂題材為主的獨有風格，而埃爾加更是將其推向了極致，其中代表的便是《威風凜凜進行曲》系列。莊嚴華貴而毫不夸張的風格產生的極強的民族榮譽感和自我認同感為日不落帝國填上了濃墨重彩的`一筆。

5、歡沁

改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺便是驚艷，而鋼琴的伴奏也給人一種現(xiàn)代的氣息。詼諧的曲風讓人們閉上雙眼就仿佛能看見一群嬉戲的孩童玩鬧于市井林間。歡快隨著琴聲的一撥一弄沁人心扉，而這便是《歡沁》。

6、圣母頌

法國浪漫時期的音樂家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《圣母頌》。整首作品始終充斥著一種高雅與圣潔，使我們如同置身于古樸而肅穆的教堂之中。純潔、寧靜、明朗，這是整首曲子給人最深的感受。

7、神話

8、爵士組曲第二號——圓舞曲

9、卡門序曲

這首家喻戶曉的進行曲《卡門序曲》出字法國作家喬治比才的管弦樂組曲《卡門》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿了神秘與巧妙，在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口，讓人難以忘懷。

10、波萊羅舞曲

《波萊羅舞曲》原為法國作曲家莫里斯·拉威爾應魯賓斯坦之邀創(chuàng)作的一首芭蕾音樂，但是因為本身太過出門，常常作為樂隊的保留曲目而單獨演奏。全曲由一只獨奏樂器引出主題，其他的聲部不斷的加入并且重復，逐漸發(fā)展為齊奏，而一個不斷循環(huán)貫穿全曲的節(jié)奏更是本曲的特色，不知你聽到哪里才會想起這一波萊羅呢?

讓音樂洗滌靈魂，讓高雅充滿校園，歡迎各位今天的到來，愿音樂伴隨在你的身邊。

古箏音樂會主持稿 篇5

合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好！

?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了蛇年的三百六十天。

李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室，

李：用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

?。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，悠揚鋼琴教室新年音樂會現(xiàn)在開始。

串臺詞：

?。菏紫日埬蕾p由xxx帶來的.xx，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。

李：接下來請欣賞xx，表演者。

?。豪聿榈隆？巳R德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，表演者。

李：下面請xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運動員進行曲》，請欣賞。

?。赫埿蕾p由xxx帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學琴四年，已經取得了中國音協(xié)鋼琴業(yè)余五級證書。掌聲歡迎。

結束語：

?。阂皇资锥炷茉?shù)慕浀淝?，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，

李：我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。

?。盒履暌魳窌堰M入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

?。航裉?，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

李：今天，是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;

?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，

李：正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持，

?。何覀冊趯W習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。

?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?/p>

李：相信我們吧，我們的明天一定會因為今天的努力而不同！

?。鹤屛覀兤诖魈?/p>

合：讓我們明年再相會

合：恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂，合家幸福！

合：新年音樂會到此結束！謝謝大家！

古箏音樂會主持稿 篇6

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）

時間過得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

20××年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節(jié)的到來。

二年來，我們得到了城區(qū)各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發(fā)展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標發(fā)展，鑄造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的'教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三 國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們?yōu)閷W會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

古箏音樂會主持稿 篇7

女士們、先生們：

大家晚上好！

歡迎來到周圍獨唱音樂會的現(xiàn)場，我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個美好的音樂之夜，請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來！

今晚我們不僅會欣賞到周圍帶來的中國經典藝術歌曲，還有機會欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學院聲樂藝術家暨博士學位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。

同時周圍是華人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的留學人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風格及學院派美聲的精髓，有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂的表達之中，歌聲感染人，音樂打動人，藝術表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術功底和修養(yǎng)?；貒?，周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動，受到了國內音樂界的廣泛贊譽。

接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡，鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊，畢業(yè)于湖南師范大學，進修于中央音樂學院。

近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的'藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長意大利歌劇，對于不同聲部的聲樂作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。

期待今晚的音樂會給您帶來美妙的音樂感受。

曲目介紹

1、首先請欣賞意大利古典藝術歌曲

《我懷著滿腔熱情》

這首《我懷著滿腔熱情》是由德國作曲家格魯克譜曲，是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個唱段，主要表現(xiàn)了帕里斯遇見海倫，一見傾心，于是為海倫演唱的愛情歌曲，美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。

2、《綠樹成蔭》巴洛克時期音樂《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調。

賽爾斯是波斯國王，他背棄自己的未婚妻，愛上自己兄弟的戀人，于是千方百計拆散他們。最后陰謀暴露?！毒G樹成蔭》是賽爾斯當中的一個唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭，不由地用歌聲表達出了贊嘆。

3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》

歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒，是誰造成我的痛苦？愛情，你帶來煩惱，你刺痛我，把我打攪。你愚弄我，把我取笑，使我神魂顛倒。請欣賞。

讓我們掌聲送給鄧凱齡，感謝你的傾情伴奏。

接下來請欣賞三首中國藝術歌曲

4、《我住長江頭》

欣賞了《黑霧》之后，讓我們放松心情，欣賞一首情思壯美、格調清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩人李之儀的名作《卜算子》，寫一位女子對情人的思念，表現(xiàn)她對愛情的堅貞。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現(xiàn)了原詞的意境，但又賦予它新的含義。

5、《懷念曲》

6、《嘉陵江上》

作為男高音獨唱曲目經常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬到大后方，悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，對強占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨，對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。

剛聽完中國藝術歌曲當中的經典音樂作品，接下來讓我們一起走進意大利近代藝術歌曲的世界

下面請欣賞意大利近代藝術歌曲

7、《音樂的顫動——加斯托爾多尼曲》

8、消失的愛——托斯地曲

托斯蒂藝術歌曲創(chuàng)作的曲式結構、體裁運用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內核，并融入了意大利民歌的民族特色，他將詩歌和音樂用他獨特的寫作方法完美的結合起來，給聲樂舞臺增添了許多的經典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。

9、酒神——威爾第曲

今晚真的是一場視聽盛宴，太美妙了。接下來讓我們走進外國歌劇詠嘆調的殿堂，請欣賞：

1用我的舌頭當利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

2你們這些狗強盜！懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲

3遠離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲

4末日來臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲

5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會》威爾第曲

6快給忙人費加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲

結束：以上就是我們本場音樂會所有曲目了，讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來這一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴，祝大家晚安。

對各位老師以及學生們的到來表示衷心的感謝！音樂會到此結束，謝謝大家！

古箏音樂會主持稿 篇8

尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的同學們：

上午好！

歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人，很高興為大家主持今天的音樂會。

古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。

1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：。

2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞小朋友為我們演奏的《上學歌》。

3、下面有請xx同學為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。

4、請欣賞由帶來的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的請聽為我們彈奏的《小星星》。

6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的.魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請xx老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

7、感謝xx老師美妙的演繹，下面這首曲子是動畫片《勞動最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣?，F(xiàn)在就讓我們來欣賞xx同學為我們帶來的這首《小貓釣魚》

8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓返南翊好绨阕聣殉砷L，大家歡迎為我們演奏《春苗》。

9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請。

10、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。內蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞們在忙著做什么呢，請聽由帶來的古箏齊奏《擠牛奶》

11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。

12、下面有請xx同學獨奏《四季歌》

13、本次音樂會的最后一首歌曲是由xx老師和xx同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》

古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長！感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束！祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

古箏音樂會主持稿 篇9

陸；敬愛的老師們

崔；親愛的同學們

合；大家晚上好

韓；首先歡迎大家能光臨晚會現(xiàn)場共賞精彩的節(jié)目。

崔；時間如白駒過隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進步······

陸：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來打拼。我們離開父母，懂得了自立自強。我們用進步來詮釋我們的努力。我們利用學術交流來揚長避短。

韓：下面讓我們開始今晚的音樂會吧。相信今天的音樂會一定會把大家?guī)胛覀儔糁械囊魳返钐?。首先請大家欣賞由張譯文，田圣尚等人演唱，隋靜，李宇等人伴舞，xx，xx伴奏的《神話》。那么就讓我們一起來欣賞一下這個會讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧。

崔：我們確實體會到了那如夢如幻的的愛情。很凄涼卻是那般的唯美。人人都說慈母愛，但是姐姐也有一種珍貴的付出。下面請欣賞由xx給我們演唱的《姐姐》 伴奏：xx

陸： 下雨衣當傘，再苦再累都說無悔。有姐姐的人們多幸福啊。祝愿我們身邊所有關心我們的親戚都永遠幸福健康。下面讓我們一起欣賞由李立杰為我們演唱的《故鄉(xiāng)的小路》 伴奏：xx

韓 ：謝謝xx的演唱。苦難的人們渴望自由，他們用音樂表達心酸，下面請欣賞侶倩為我們演唱的《一抹夕陽》伴奏：xx

崔：夕陽如此美麗只是近黃昏。 接下來，讓我們一起傾聽由xx為我們演唱的《滾滾長江東逝水》，和他一起領略下氣勢磅礴的大好江河吧。伴奏：xx

陸：聽完xx的演唱我們似乎已經聽到了那驚濤拍岸的聲音。 下面讓我們欣賞由xx演唱的`《牧羊姑娘》 伴奏：xx

韓：祝愿我們的牧羊姑娘和她的羊兒能早日擺脫悲傷。自由的歡唱。 接下來我們一起欣賞由王謙演唱的《二月里罷到如今》伴奏：xx

崔：謝謝xx的演唱。 鴿子向往自由，象征和平。讓自由飛翔起來，下面一起傾聽由xx演唱的《飛吧，歌子》伴奏：xx

陸：好優(yōu)美的聲音，如同歌子在藍天中飛翔一樣。相信這只鴿子飛到的地方就會有快樂的影像。下面就有請xx來告訴我們《幸福在哪里》伴奏：xx

韓：謝謝郝琪的演唱，原來幸福一直都圍繞著我們啊。下面我們一起來欣賞由馮平平為我們演唱《絨花》 伴奏：xx

韓：好美的聲音，有絨花綻放時的輕柔

陸：哎，xx，你說大家聽了這么時間的聲樂演唱，我們是不是應該讓大家也欣賞一些樂器的表演啊。

韓：好啊，那我們聽聽大家的意見，大家想不想看看器樂的表演?。磕俏覀兙驼堃粋€吧。

陸：光明代表著希望，光明孕育著未來，在光明的世界里我們充滿憧憬。接下來讓我們一起欣賞由xx和xx為我們帶來的二胡合奏，xx的作品《光明行》

崔：謝謝xx和xx的精彩演奏。 獨在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)倍思情。接下我們一起欣賞由陳小慧給我們演唱的,《遍插茱萸少一人》伴奏：高夢柯

陸：謝謝xx的演唱。 身為一名中國人，我們深深的愛著我們的國家。下面讓我們有請xx為我們演唱《我愛你中國》伴奏：xx

韓：xx的演唱激起了我們每個人的愛國情懷。下面有請xx給我們演唱《黃水瑤》，和他一起進入那個曾被日寇侵略的年代。伴奏：xx

崔：謝謝xx的精彩演唱。中國自古地大物博，我們的祖國隨著時代步伐的發(fā)展，一日日的更加繁榮昌盛。下面一起欣賞由楊曦給我們帶來的《中國的土地》。伴奏：xx

陸：謝謝xx的演唱，天上一個月亮，水里一個月亮。那都是映照出思念的物象。下面請欣賞xx為我們演唱《月之故鄉(xiāng)》伴奏：xx

韓：謝謝zz的演唱。讓人不禁思緒紛飛，飄向那能照到家鄉(xiāng)的地方了。我們熱愛我們的祖國，在情里，也在風雨里下面欣賞xx為我們帶來的《生死相依苦戀著你》伴奏：xx

崔：相信祖國永遠在我們的心里。下面欣賞由xx為我們演唱的《我親愛的》伴奏：xx陸：xx唱的真是撕心裂肺啊，若我們xx真有真有這么個女孩，肯定會被他感動的。下面我們有請xx為我們演唱《梧桐樹》伴奏：xx。

韓：謝謝xx的精彩演唱，梧桐葉落，秋的孤寂是若隱若現(xiàn)。接下來有請xx為我們演唱動聽的草原歌曲《在那遙遠的地方》 伴奏：xx崔：謝謝xx的精彩演唱我們好像已經看到了那牛羊滿地的美麗情景了。接下來。有請xx為我們演唱《延水瑤》 伴奏：xx

陸：謝謝xx的演唱，今天的節(jié)目就要到此結束了。

崔：哎哎哎。還沒呢。

陸：還沒呢？

崔：對啊。你說剛剛的樂器表演怎么樣?。?/p>

陸：那還用說。相當?shù)木省?/p>

崔：那你問大家還想再看一個嗎？

陸：大家還想看嗎？

崔：好。那么下面讓我們有請甄永成，王晶為我們演奏笛子與古箏合奏的《春到湘江》

韓：謝謝xx，xx。為我們今天的晚上獻上了這么精彩的節(jié)目。

崔：同學們今天的晚會就要結束了。我相信今天大家在樂海里都收獲了好多。

陸；我們代表晚會所有的節(jié)目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們晚會的老師，同學們。

合：今晚的音樂會到此結束，我們明年再見。謝謝大家！

古箏音樂會主持稿 篇10

各位來賓，各位老師，各位同學:

下午好（晚上好）

時間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

20xx年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立x周年的日子。在這個喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。

二年來，我們得到了城區(qū)各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發(fā)展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標發(fā)展，鑄造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的'情趣。

第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三 國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們?yōu)閷W會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

古箏音樂會主持稿 篇11

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師，朋友們：

大家晚上好！

歡迎您在這星光璀璨的夜晚來到《因為有你。易歡個人畢業(yè)薩克斯演奏音樂會》的現(xiàn)場，我是主持人：張利峰

在音樂會的開場，我想先向大家簡單的介紹一下今天這場音樂會的主人公：易歡，在我看來，易歡并不是傳統(tǒng)意義上高帥富類型的男生，他的個頭中等，長相清秀，小小的`眼睛，不善言談，平時和老師說話時會有些膽怯，和女生聊天會臉紅，然而就是這樣一個曾經害羞內斂溫和甚至有些優(yōu)柔寡斷的男生，通過在師院的這四年，在藝術這條道路上的不斷實踐和挑戰(zhàn)，他提高的不僅是專業(yè)技能知識，更是個性的蛻變和成長！他也正是想借助這場音樂會，深深感謝這四年來，一直幫助支持他的臺下所有老師家人朋友們，因為有你，才有今晚站在舞臺上自信帥氣的易歡。因為有你，才有即將走出校門，踏進社會勇敢勤奮的易歡！他將所有感謝都融入精心準備的每一首樂曲，吹奏的每一次呼吸里，就讓我們來欣賞《巴拉巴拉》《名偵探柯南》

剛才我們聽了兩首非常好聽得動漫樂曲，用薩克斯這種特殊的木管樂器吹奏出來，風格上不僅活潑更添加了一絲浪漫氣息，然而西洋樂器和我國的民族樂器的結合，也一直是熱愛音樂的人非常青睞的嘗試，請聽《漫步人生路》《美麗的神話》

采訪問題：

1、先自我介紹，笛子是你的主專業(yè)嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來，感謝！

2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學四年，你最欣賞他哪里呢？

3、你準備辦自己的畢業(yè)演奏會嗎？對于易歡和所有畢業(yè)生有什么想法？

兩個人都唱的好深情呀，開個玩笑?？梢钥闯?，在音樂系的四年，每一個畢業(yè)生提高的不僅僅是自己的專業(yè)技能，同時也是多方面才能的培養(yǎng)，能歌善舞，吹拉彈奏樣樣行！在此要感謝老師們精心教導，也預祝易歡以及所有畢業(yè)生成為全面型人才，走入工作崗位時事事順利！請欣賞

哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實易歡是在進大二的時候，才轉的以薩克斯為主修專業(yè)，并不是像他的小師妹能夠從小學起，也就是在如此短的時間里，他每天練習至少六個小時，堅持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會有回報，回報的不僅是專業(yè)技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢辦音樂會完成自己想做的事情！如果大家再給他來點贊美的掌聲的話，那他可是相當成功的！掌聲有請！那些年，在我輝煌得時刻，你為我高歌，我難過時，有你陪我度過，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財富，今生最美的緣。有請易歡的好兄弟上場！

請欣賞薩克斯名曲《我心永恒》

結束語：

音樂會進行到這里就接近尾聲了，我相信夢想，未完，追求，無限。未來，我們將，放心去飛。感謝各位領導，嘉賓，以及所有朋友們的到來，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見！

古箏音樂會主持稿 篇12

(一)開場白

春光似海，春風無限

春潮澎湃，春色滿園

牛鈴搖曳春來早

我們用鮮花裝點共和國建國__周年

我們用音樂奏鳴“一化三基”、“富民強省”的春天

由湖南省委宣傳部、湖南省直屬機關工委、湖南省文化廳主辦的20xx新春音樂會，沾著鬧新年、鬧元宵的洋洋喜氣，精彩熱烈的上演了。借此機會，我們向光臨今晚音樂會的各級領導、各位來賓拜個晚年!祝大家牛年快樂、牛年健康、牛氣沖天、牛年吉祥!

今天的音樂會是一場特別的音樂會。經省委省政府領導同意，從20xx年開始，省文化廳又將會同省委宣傳部、省直屬機關工委開展高雅藝術進機關、進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、下農村活動。這是一項純公益性的高雅藝術推廣普及活動，屆時我們將組織舞臺藝術精品、電影大片、重要文物和書畫作品等展示給廣大干部群眾，以豐富全省城鄉(xiāng)人民的.文化生活，提高廣大干部群眾的文化藝術素養(yǎng)，引領健康向上的文化消費，著力推動我省文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展。這是我們建設文化強省的又一舉措。

湖南省交響樂團是當今中國音樂大軍中的一支勁旅。受文化部派遣曾出訪澳大利亞、新加坡、馬來西亞等十多個國家。國家大劇院落成后首批應邀演出，蜚聲京城。今晚這臺新春音樂會就是由湖南省歌舞劇院交響樂團演出的。指揮由文化部優(yōu)秀專家、湖南省音樂家協(xié)會副主席、湖南省歌舞劇院副院長兼交響樂團團長、著名指揮家、國家一級指揮肖鳴先生執(zhí)棒指揮。有請肖鳴先生。

用高雅藝術渲染節(jié)慶盛典，以音樂節(jié)奏傳遞美好祝愿。

首先請聽管弦樂：《歡慶》

▲錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢

節(jié)日充滿了歡欣，音樂洋溢著希望

第二首：《我的祖國》