我的“雙減”作文

我的“雙減”作文10篇。

作文是測(cè)試學(xué)生表達(dá)能力的一種方法，寫作有助于我們沉淀和表達(dá)自己的思考與情感。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，你是否正為寫作文而犯難呢？本文是欄目小編為大家精心挑選的一篇關(guān)于“我的“雙減”作文”的文章，活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！

我的“雙減”作文(篇1)

7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(下稱《意見(jiàn)》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

1. 什么是雙減政策?

相信經(jīng)常沖浪的你，在瀏覽各大新聞/資訊網(wǎng)站時(shí)多少都會(huì)彈出過(guò)這個(gè)字眼雙減政策。

于沖浪選手而言，不難理解其中的含義，但對(duì)于家里沒(méi)有孩子又甚少接觸時(shí)事的人來(lái)說(shuō)，便是想破腦袋也不明所以然。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，雙減政策就是做兩大減法，一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2. 雙減政策有什么意義?

首先，為提高教育質(zhì)量，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。

其次，雙減政策的實(shí)施，能夠有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。

最后，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》第二十四條規(guī)定，堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)。對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記，逐步大大壓減，解決過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題;依法依規(guī)嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu)。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生端就是減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，除了學(xué)科類的成績(jī)也能在別處(德智體美勞)找到自己的閃光點(diǎn)，機(jī)構(gòu)端則是嚴(yán)禁資本運(yùn)作、從學(xué)生和家長(zhǎng)中牟取暴利。

3. 雙減政策落地各省(市)是如何做的?

7月下旬，國(guó)家正式頒布落地了傳聞許久的雙減政策。8月11日，國(guó)務(wù)院發(fā)文明確雙減半月通報(bào)制度，擬對(duì)各省雙減工作落實(shí)進(jìn)度每半月通報(bào)一次。通報(bào)重點(diǎn)是各地作業(yè)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校情況、課后服務(wù)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校情況、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減情況、違規(guī)培訓(xùn)廣告查處情況和群眾舉報(bào)問(wèn)題線索核查情況等。

據(jù)了解，雙減政策會(huì)率先在北京、上海、沈陽(yáng)、廣州、鄭州、長(zhǎng)治、威海、南通、成都九個(gè)城市試點(diǎn)，其他省份則至少選擇1個(gè)地市開展試點(diǎn)。目前，北京、上海、廣州、成都、重慶、海南、江西等地已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布雙減政策細(xì)則，相關(guān)內(nèi)容整體上與中央出臺(tái)的全國(guó)性雙減政策保持一致。

從各省(市)發(fā)布的具體實(shí)施文件來(lái)看，都強(qiáng)調(diào)了關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資上市公司不得通過(guò)股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及外資不得控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等監(jiān)管要求。節(jié)選省(市)及細(xì)則如下：

(1) 廣州：不得面向?qū)W生(含家長(zhǎng))銷售課程及課時(shí)包

8月14日，廣州發(fā)布了具體的雙減細(xì)則。通知重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：徹底摸查清楚培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量，督促機(jī)構(gòu)每周五前在平臺(tái)上更新機(jī)構(gòu)相關(guān)信息;不再新審批面向中小學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu);周末、寒暑假和法定節(jié)假日不得組織義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)。

此外，《廣州市教育局關(guān)于做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作的通知》明確表示，義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得面向?qū)W生(含家長(zhǎng))銷售周末、寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日的課程、課時(shí)包;已經(jīng)銷售的，不折不扣執(zhí)行《意見(jiàn)》要求，堅(jiān)決予以清理整頓。

(2) 北京：課后服務(wù)中不得引入任何學(xué)科類的項(xiàng)目

8月18日，北京市發(fā)布雙減政策具體實(shí)施措施，提出的目標(biāo)是，確保學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)于2021年底前有效減輕、兩年內(nèi)成效顯著。

在北京的這次舉措中，也將課后服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行了明確的規(guī)定。即課后服務(wù)中不得引入任何學(xué)科類的項(xiàng)目，從最大程度上保證孩子的時(shí)間，可以通過(guò)各種豐富的校園生活，充實(shí)課后服務(wù)，但是，學(xué)科類的項(xiàng)目是堅(jiān)決不允許引進(jìn)的。

此外，北京這次發(fā)布出來(lái)的通知還明確規(guī)定：任何關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，未來(lái)都不允許上市。以學(xué)科培訓(xùn)為背景的機(jī)構(gòu)，在未來(lái)的時(shí)間中也不會(huì)被批準(zhǔn)。

(3) 上海：用1年時(shí)間使作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)得到有效管控

8月24日，上海發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》)，全面落實(shí)中央雙減工作部署，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用、深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理等作出具體部署。

《實(shí)施意見(jiàn)》明確提出，要用1年時(shí)間，使義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)得到有效管控，義務(wù)教育學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù)全面覆蓋，線上線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范工作如期完成，學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕。

上述意見(jiàn)明確，到2023年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，校外培訓(xùn)行為全面規(guī)范。

我的“雙減”作文(篇2)

放學(xué)后，華店小學(xué)的教室里傳出一陣陣笛子的聲音。托管時(shí)間，他們?cè)谧鍪裁茨?

原來(lái)為了貫徹落實(shí)中央的雙減政策，更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，華店小學(xué)開展了一系列的學(xué)后托管活動(dòng)。

華店小學(xué)校長(zhǎng)陳君揚(yáng)曾多次組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于雙減工作的文件精神，讓教師充分認(rèn)識(shí)到雙減工作的重要性。會(huì)上，該校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，既要充分利用校本優(yōu)勢(shì)，又要將學(xué)后托管與學(xué)生的興趣愛(ài)好有機(jī)結(jié)合起來(lái)。安排什么樣的課后拓展服務(wù)更適合該校學(xué)生呢?會(huì)上，該校教師提出：華店小學(xué)是一所民樂(lè)特色學(xué)校，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承民樂(lè)特色。其他教師也紛紛表示贊同，于是吹笛子就進(jìn)入了學(xué)生的拓展課堂。同時(shí)考慮到學(xué)生多樣化的興趣需求，華店小學(xué)將美術(shù)、閱讀、體育等相結(jié)合，開展一星期五天各不同的拓展課。

經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我不僅會(huì)吹1，2，3......還可以將一首歌完整的吹下來(lái)，老師說(shuō)我可以參加今年的笛子獨(dú)奏了呢!402班袁穎開心地說(shuō)。

一支笛子，吹奏學(xué)校的精彩生活，學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的音樂(lè)中。

幾支畫筆，描繪多彩的精神世界，栩栩如生的圖案躍然于紙上。

還有硬筆書法、課外閱讀、體育鍛煉等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)不同的世界，體驗(yàn)多樣的文化大餐。

華店小學(xué)學(xué)后托管的安排，不僅減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，減小了書包的重量，還豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們重拾了校園學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

我的“雙減”作文(篇3)

六三班孟逸晨

雙減是國(guó)家的一項(xiàng)重大政策，它事關(guān)發(fā)展，不僅有利于教育均衡，更有利于我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，有利于眼。雙減后的第一個(gè)寒假，我們作為學(xué)生，應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。

提高自我管理能力。自我管理能力是一個(gè)人應(yīng)該具備的重要能力，對(duì)于學(xué)習(xí)方面也是一個(gè)必不可少的重要因素。尤其是雙減政策實(shí)施以來(lái)，校內(nèi)校外已大大減負(fù)。但大家不要忘記我們減負(fù)的目的，雖然減少了外界的壓力，但我們的學(xué)習(xí)并不能放松，這也更加體現(xiàn)了自我管理能力的重要性。

因此，這個(gè)寒假我要提高自我管理能力，每天給自己制定目標(biāo)，除了學(xué)習(xí)方面以外，還要有體育鍛煉，在擁有一個(gè)好成績(jī)的同時(shí)，也要擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，這是其一。

其二，提升主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。雙減到來(lái)之前，我們學(xué)生依賴性強(qiáng)，校內(nèi)不會(huì)的往往到課外補(bǔ)，根本談不上主動(dòng)。但雙減到來(lái)之后，可以依賴的平臺(tái)已悄然流逝，對(duì)此，我們只能化被動(dòng)為主動(dòng)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，在這個(gè)寒假，我要做到主動(dòng)復(fù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)，及時(shí)鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)提前了解下學(xué)期應(yīng)該學(xué)的知識(shí)。

其三，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檫@樣一來(lái)可以拓寬自己的視野，二來(lái)可以提升思維發(fā)展能力，減少不良情緒的產(chǎn)生，更好的取得進(jìn)步，真正做到知行合一。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

雙減是我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重大舉措。面對(duì)雙減作為學(xué)生，我們要調(diào)整好心態(tài)，在寒假中按照上述三點(diǎn)去做，才能不斷提升自己，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為將來(lái)的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

我的“雙減”作文(篇4)

美在課余

夏廷

暑伏燥熱的一天下午，我來(lái)到滑冰場(chǎng)里。冰面猶如一塊巨大的乳白色的奶糖，又像是一面平整光滑的璧玉。冰場(chǎng)周圍立滿了玻璃，形成一道屏障，巨大的內(nèi)外溫差使得玻璃上布滿了水珠。冰場(chǎng)上方彌漫著白汽，仿佛張岱在湖心亭看到的“霧凇沆碭”的景象。白霧之中，人們肆意地飛旋舞動(dòng)著，仿佛一只只天鵝暢游在碧湖之中，又似一條條錦鯉在湖面跳躍。滑得好的人做到了人冰合一，在冰面上疾速地飛馳著。

我穿上冰鞋，像企鵝般蹣跚地走入了冰場(chǎng)一角。在冰面上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，渾身緊繃，連大氣都不敢出，獨(dú)立站在冰面上，世界仿佛突然變得安靜了，涼氣順著褲腿慢慢地爬了上來(lái)，我的心仿佛一團(tuán)在冬夜中燃燒的火慢慢被周圍寒氣所包圍，逐漸熄滅。一旁的母親趕忙走到我身邊，隔著玻璃鼓勵(lì)我。這些話語(yǔ)好似一捆捆的木柴添進(jìn)了我心的火焰中慢慢地燃燒起來(lái)，把我的心照亮。被那團(tuán)火焰所驅(qū)使，我緩慢地移動(dòng)灌滿鉛的雙腿，試圖駕馭那兩把冰刀。

不久，我找到了自身的平衡，開始大步流星地向前滑。我在白霧中急速地穿梭著，夾雜著寒氣的風(fēng)吹過(guò)臉頰，讓我體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。我好像成了一艘快艇，馳騁在平靜的湖面。過(guò)彎道時(shí)，我俯下身子，雙手劃過(guò)冰面，仿佛在把玩一塊無(wú)瑕的美玉。白霧漸漸地消散，上空的聚光燈光穿透了霧氣照在冰面上，冰面好似波光粼粼的湖面，燈的周圍形成一個(gè)個(gè)暈圈，亦真亦幻，宛若仙境。我好似蛻掉了蛇皮飛升成龍。

在課余的娛樂(lè)活動(dòng)中，我找到了身心的平衡。這是一種美好的境界，我心中甜甜的，仿佛吃了奶糖一般。美在課余！

我的“雙減”作文(篇5)

寒假來(lái)臨，在雙減的作用下，經(jīng)過(guò)學(xué)校的落實(shí)，意料中的大量作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班并未出現(xiàn)，于是我多了許多放松身心的時(shí)間。利用這些時(shí)間，我不斷充實(shí)了自身，還陶冶了情操，今年過(guò)年時(shí)，我看了《狙擊手》，了解了抗美援朝的故事。今年寒假又恰好是四年一次的冬奧會(huì)，我每天都會(huì)觀看比賽，為中國(guó)隊(duì)加油。

寒假有這么多風(fēng)采，怎能沒(méi)有難以忘懷的趣事呢？

還記得初一那天放煙花，我的心就像久旱的小苗，喝到了春雨，只見(jiàn)煙花先是的冒出一股白煙，隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花，緊接著噴出一道光彩奪目的火花，火花月村越高，我們都高興得又蹦又跳，然后煙花在劈里啪啦的響聲中消失了。

我的心緊張的像拉滿的弓弦，手

微微的顫抖，我拿著香慢慢的走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢的把香頭放在引線上。只聽一聲撒引線著了，我把腿就像后面跑去，只聽啪的一聲巨響，美麗的煙花在天空中綻放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。

天空中的煙花越來(lái)越多，形態(tài)各異，有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵。還有的像數(shù)十條金色的銀蛇扭動(dòng)著升上天空，天空中好似一幅美麗，迷人的畫面。

寒假即將結(jié)束，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上!

新鄭市黃水路小學(xué)

六六班高翔

我的“雙減”作文(篇6)

雙減給我的童年生活添加了絢爛多彩的一筆。

雙減前，我可忙碌了，寫不完的作業(yè)和許多輔導(dǎo)班，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。雙減開始后，我覺(jué)得就是雨后天晴，見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光和彩虹。

雙減之前，練琴是一件十分難熬的事情。每天寫完作業(yè)后，都來(lái)不及休息一會(huì)兒，就被要求去練琴。因?yàn)闀r(shí)間有限，姑姑總是要我反復(fù)練習(xí)老師近期教的曲子，不讓我彈奏別的，所以心里很抵觸，練琴自然也不認(rèn)真，總是每過(guò)兩三分鐘就借口上廁所，就算被喝住回到鋼琴旁，也會(huì)在座位上發(fā)上五分鐘的呆，再接著練習(xí)。這樣，一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，其實(shí)也只練二三十分鐘，效率極低。

雙減后，我覺(jué)得練琴變得輕松愉快了。首先是作業(yè)量少了，輔導(dǎo)班少了，不用擠時(shí)間練琴。其次是姑姑受到了雙減啟發(fā)，每天只要我練完老師布置的達(dá)標(biāo)任務(wù)，就讓我自由彈奏。這樣，只要姑姑認(rèn)為我練習(xí)達(dá)標(biāo)了，就可以彈奏自己喜歡的樂(lè)曲，如《少年菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》《起風(fēng)了》等。每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得琴譜上的每個(gè)音符都是快樂(lè)的天使。不再是一個(gè)個(gè)惡魔了。

后來(lái)，姑姑也發(fā)現(xiàn)，這樣沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，不僅讓我愉悅了身心，還提高了效率。

雙減后，有了更多的課余時(shí)間，我可以自主安排，做自己想做的事：拼樂(lè)高、看課外書、看電視看，多快樂(lè)啊!

我的“雙減”作文(篇7)

“雙減”真的”減”了嗎？

邱富彬

7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，標(biāo)志著“雙減”政策正式落地?？墒钦呗涞亓耍Ч娴某尸F(xiàn)出來(lái)了嗎？

因“雙減”政策實(shí)施，補(bǔ)習(xí)班統(tǒng)統(tǒng)需要停課了。然事實(shí)果真如此嗎？一些補(bǔ)習(xí)班門面小，不顯眼，打著不補(bǔ)習(xí)的名號(hào)，背地里卻偷偷躲著上課，他們借助舊房子，老房子，找到無(wú)人住的地區(qū)，隨便打掃，便成一間簡(jiǎn)易教室，有黑板，有粉筆，有黑板擦，可謂教學(xué)工具樣樣俱全。有的補(bǔ)習(xí)班為了不被發(fā)現(xiàn)，甚至教學(xué)生撒謊，補(bǔ)習(xí)老師們會(huì)說(shuō)：“如果教育局的人來(lái)檢查了你們就說(shuō)我們是托管，也別說(shuō)我是你們的老師?！睂W(xué)生們自然是一一點(diǎn)頭，家長(zhǎng)們?nèi)栽谑堋啊辈灰屪约旱暮⒆虞斣谄鹋芫€上”之思想左右，所以只能報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而補(bǔ)習(xí)班老師也是抓住了家長(zhǎng)的這種心理，他們才能安心地上課。

“雙減”不僅減課外補(bǔ)習(xí)，還減課內(nèi)作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)減是減了，但學(xué)生們作業(yè)少了，練習(xí)少了，就覺(jué)得沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)，便會(huì)去課外報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這樣課外補(bǔ)習(xí)班就仍會(huì)有人想報(bào)，而且還會(huì)越來(lái)越多，有市場(chǎng)需要，就不可能斷掉市場(chǎng)供應(yīng)，那么補(bǔ)習(xí)班就會(huì)躲起來(lái)開班。如此偷偷摸摸的行為，反而增加了社會(huì)違法率，教授知識(shí)以獲得經(jīng)濟(jì)利益反而為社會(huì)所唾棄，并不合“尊師重道”之傳統(tǒng)。

所謂“雙減”真的減了嗎？

“雙減”的目的本來(lái)就是給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，防止過(guò)度的培訓(xùn)影響教育實(shí)質(zhì)公平，妨礙學(xué)校正常的教學(xué)內(nèi)容及價(jià)值取向，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)及實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展，但家長(zhǎng)們見(jiàn)作業(yè)少了就會(huì)想著報(bào)班，有人一報(bào)，家長(zhǎng)攀比心一出，就會(huì)有人跟風(fēng)，一傳十，十傳百，百傳千，到最后還是人人都會(huì)報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這就陷入了一個(gè)“作業(yè)減少——家長(zhǎng)報(bào)班——人人跟風(fēng)”的死循環(huán)。

所以說(shuō)“雙減”政策雖然發(fā)布，但卻沒(méi)有真正得到家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的響應(yīng)，好似紙上談兵。

我建議教育局應(yīng)嚴(yán)查補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，解除“死循環(huán)”的根本。我提出三個(gè)方案：

1、降低中考、高考試題難度，減輕學(xué)生升學(xué)壓力，從根源上減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。從而減除家長(zhǎng)的焦慮情緒。

2、教育局抓幾個(gè)不遵教育法的典型代表，公布于眾，殺雞儆猴，其他補(bǔ)習(xí)班可能會(huì)因此不敢再補(bǔ)習(xí)。

3、查封所有的學(xué)科補(bǔ)習(xí)班。出文規(guī)定工作日的晚上也不可以開設(shè)補(bǔ)習(xí)班。真正做到讓教育回歸公平，讓學(xué)生真正減負(fù)。

我的“雙減”作文(篇8)

每個(gè)孩子都是一顆充滿希望的種子，希望我校教師用心教育，用行教育。相信種子，相信歲月，埋下種子，以日以年，堅(jiān)守歲月，靜待花開，做有情懷的教育，做一名真正溫暖的教育人。

紀(jì)艷飛

1

教育漫漫談

愛(ài)為師之魂，德為師之基

善之本在教，教之本在師。作為一名剛踏入教師隊(duì)伍，不足兩年的新人，憑著滿腔的熱情和對(duì)這一職業(yè)的憧憬，我成為了一名人民教師，在后期的不斷學(xué)習(xí)中，對(duì)教師以及教育這一行業(yè)有了更深的了解。

談及如何成為一名合格的教師，去查了查，百度百科告訴我，師德，是教師工作的精髓，可以用師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范概括其內(nèi)涵?！吨行W(xué)職業(yè)道德規(guī)范》告訴我，一是愛(ài)國(guó)守法。二是愛(ài)崗敬業(yè)。三是關(guān)愛(ài)學(xué)生。四是教書育人。五是為人師表。六是終身學(xué)習(xí)?？捎谖易约憾?，答案究竟是什么，仍需慢慢探索。

一、教育之道，夢(mèng)為起點(diǎn)

理想信念是教育人精神上的鈣，沒(méi)有理想信念，談何出發(fā)。在提到理想的時(shí)候，孩子們問(wèn)我：你當(dāng)初為什么要做老師呢？我一怔，教師之夢(mèng)由來(lái)已久，有人說(shuō)我是被教師的那貌似清閑的寒暑假所打動(dòng)，有人說(shuō)我是被教師這一光榮的名字所打動(dòng)，但我心里知道，或許是，但總覺(jué)得那只是部分。直到高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，再次見(jiàn)到了班主任黃老師。他是風(fēng)趣幽默的歷史老師，在他的課堂里，我看到了遠(yuǎn)見(jiàn)，看到了刻板的歷史課本里的人物瞬間變得鮮活，這才是師者的魅力，無(wú)形之中影響萬(wàn)千人。我希望有朝一日，能追趕他，成為他。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)怎樣做一名好教師這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。

二、教育之程，德為根基

作為新時(shí)代的教師，道德是底線。學(xué)高為師，身正為范。沒(méi)有道德，談何未來(lái)。

在一次期中考試之后，一位調(diào)皮搗蛋的男孩過(guò)來(lái)找我聊天。當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是驚訝，作為問(wèn)題學(xué)生的他，平時(shí)看見(jiàn)我總像老鼠見(jiàn)了貓一樣，根本逮不住人，上課睡覺(jué)有他，作業(yè)不完成有他，搗亂也有他。我感覺(jué)這真是少有的新奇。那就聊聊唄，他來(lái)向我炫耀，他的基礎(chǔ)題只錯(cuò)了一個(gè)，這確實(shí)少有的進(jìn)步，我考他背誦，滾瓜爛熟，這還是我印象中的那個(gè)搗蛋鬼嗎？這是極大的進(jìn)步，我慢慢的和他聊天，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)真的很聰明，他的人生之路才剛剛開始，只是生長(zhǎng)在父母離異家庭下，極其沒(méi)有安全感。他知道他有錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)他該怎么做，我當(dāng)時(shí)收到了極大的觸動(dòng)，所以的問(wèn)題學(xué)生都有著極深的家庭根源，為此，我在上課的時(shí)候，叫他回答問(wèn)題，多次夸他，給予他以肯定。慢慢地，頭抬起來(lái)了，手舉起來(lái)了，成績(jī)上升了，笑容更多了，洋溢的自信讓人倍感欣慰。

三、教育之魂，學(xué)為基礎(chǔ)

還記得上學(xué)期的一堂《觀滄?！纺パ姓n，在了解了曹操之后，學(xué)生們忽然提到了什么是建安七子？這一下子讓人瞬間懵住了，萬(wàn)幸前天備課的時(shí)候，做好了充足的準(zhǔn)備，但如果當(dāng)時(shí)我未能充分地備課，掛在講臺(tái)上的我，將多么尷尬。時(shí)代在進(jìn)步，要想教育好新時(shí)代的學(xué)子，一碗水早已不能夠滿足了，我們教師必須成為汪洋大海，學(xué)而不倦，終身學(xué)習(xí)。

四、教育之路，愛(ài)為導(dǎo)航

感人心者，莫先乎情，作為老師，從不是簡(jiǎn)單的八小時(shí)，老師要用愛(ài)去去填補(bǔ)師生之間的心理鴻溝，搭建學(xué)生夢(mèng)想的橋梁。

當(dāng)我準(zhǔn)備成為老師的那一天起，就開始了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。此后，我隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，認(rèn)識(shí)也愈加深刻。第一次正式踏上講臺(tái)時(shí)，站在門口準(zhǔn)備和孩子們面對(duì)面的時(shí)候，連做幾個(gè)深呼吸，拿著前一晚上刪了又刪，改了又改的稿子再看一遍，給自己加油打氣，深呼一口氣打開了班級(jí)的大門，站在講臺(tái)上看到幾十個(gè)稚嫩的面龐，忽感責(zé)任在肩。這些日子里，我品嘗到了酸甜苦辣的滋味。當(dāng)每次導(dǎo)學(xué)案怎么都收不齊的時(shí)候，有些孩子一直不糾錯(cuò)的時(shí)候，我有了挫敗感，我在懷疑自己到底可不可以；當(dāng)孩子們考試的成績(jī)不理想的時(shí)候，當(dāng)我著急的時(shí)候，我在問(wèn)自己，我到底可不可以；當(dāng)上課一直搗蛋的時(shí)候，喊到嗓子冒煙都?jí)翰幌氯サ臅r(shí)候，我第一次在課堂上生氣了?？僧?dāng)我看到了桌子上孩子們寫給我的一張張紙條，淚水再也止不住了。老師，對(duì)不起，是我們沒(méi)學(xué)好，我們會(huì)努力的。老師，我明白您是為我好，我會(huì)加油的等等這樣的話語(yǔ)，讓我的內(nèi)心涌入一股暖流，我忽然覺(jué)得我可以，我能夠也一定會(huì)成為一名合格的老師。

在第一次月考之后，我找了班里語(yǔ)文拉分的一位學(xué)生談心，和他聊聊怎么回事，當(dāng)聊到你的夢(mèng)想是什么，你想成為一個(gè)怎樣的人時(shí)候，我聽到了一個(gè)出乎意料的答案。他想在網(wǎng)絡(luò)游戲里給人刷單賺錢，我第一反應(yīng)懵了，這是夢(mèng)想嗎？說(shuō)不對(duì)也不行，我一直都告訴孩子們，要有理想，有目標(biāo)，夢(mèng)想無(wú)大小，我要怎么做呢？我不能打擊他的信心，我就告訴他，你有這個(gè)想法是好的，夢(mèng)想無(wú)大小，你現(xiàn)在就可以行動(dòng)，但是你現(xiàn)在只能做游戲刷單，可當(dāng)你努力學(xué)習(xí)之后，你就可以設(shè)計(jì)游戲，參與游戲的制作運(yùn)營(yíng)，這樣不也是你的夢(mèng)想嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)啊，我看到了一直睡覺(jué)的他睜開了雙眼，非常感動(dòng)。

教育之程，我們已然啟航，作為新時(shí)代的教育人，更要不忘初心，自我凈化，自我提高，以更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，踐行一個(gè)教師的錚錚誓言。

【教師簡(jiǎn)介】

劉珊珊，女，畢業(yè)于寧夏大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，榆林高新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)2班和7班語(yǔ)文教師。

【教育格言】

為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

2

教育碎碎念

不讓每一只鴿子掉隊(duì)

冬奧會(huì)上，掉隊(duì)的小鴿子徐書元說(shuō)：希望天下所有掉隊(duì)的小鴿子都能找到回家的路，這對(duì)于我們教師而言，便是不放棄每一位學(xué)生。本周我進(jìn)行了教學(xué)上的反思。月清評(píng)估反應(yīng)8班兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重，部分孩子在成績(jī)上是處于劣勢(shì)的，于是我便開始關(guān)注后進(jìn)生和學(xué)困生。

我對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一思想教育，發(fā)現(xiàn)大致原因在于孩子專注力不夠，耐心不足。我觀察到班級(jí)里小劉，學(xué)習(xí)態(tài)度差，上課注意力不集中，作業(yè)字跡潦草，多次與學(xué)生及家長(zhǎng)交談，了解到以前疏于管理，致使小劉養(yǎng)成了懶散貪玩的習(xí)性。根據(jù)這一情況，對(duì)小劉進(jìn)行思想教育，一有空就叫她來(lái)辦公室寫作業(yè)，梳理不懂的知識(shí)，并在課堂設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓學(xué)生解答，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。一周過(guò)去，她逐漸能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)主動(dòng)地完成作業(yè)。

經(jīng)過(guò)此事，我意識(shí)到在講評(píng)練習(xí)時(shí)，除了強(qiáng)調(diào)知識(shí)外，還要重視板書答題過(guò)程，多訓(xùn)練學(xué)生的答題規(guī)范性。在最近的作業(yè)批改中，發(fā)現(xiàn)一些反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)，還是會(huì)有學(xué)生做錯(cuò)，尤其是對(duì)于后進(jìn)生和學(xué)困生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握起來(lái)都比較困難，需要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。我應(yīng)當(dāng)要擺正心態(tài)，有耐心地幫助后進(jìn)生和學(xué)困生，從各個(gè)方面去關(guān)懷他們，多進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤所在并進(jìn)行改正。從課堂和作業(yè)抓起，若學(xué)生有進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)與贊賞。讓這些學(xué)生對(duì)學(xué)科有信心，能自覺(jué)地完成作業(yè)，從而培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

教育是愛(ài)的歷程，也是不斷照亮自己和他人的火炬，作為一名教師，我們應(yīng)該相信學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，不拋棄每一位學(xué)生，不錯(cuò)過(guò)每一點(diǎn)希望，要保持有教無(wú)類的原則，增強(qiáng)教育自信。

不讓每一只鴿子掉隊(duì)！

【教師簡(jiǎn)介】

謝金宵，碩士研究生，畢業(yè)于北方民族大學(xué)，榆林高新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)8班班主任兼數(shù)學(xué)教師，任職以來(lái)，榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、最佳服務(wù)老師、最佳智慧老師等稱號(hào)。

【教育格言】

教育的底線不放棄每一位學(xué)生。

我的“雙減”作文(篇9)

一曲《爸爸媽媽聽我說(shuō)》道盡了教育焦慮下孩子們的心聲，安排的滿滿的課表給這群孩子帶去了無(wú)窮的恐懼。家校娃三方苦不堪言的時(shí)代在雙減政策來(lái)臨后退出舞臺(tái)，表面做減法，實(shí)則做加法的雙減也在實(shí)際中帶給我們不同的思考。

雙減減去了不必要的壓力。興趣班成為必修班使得多方矛盾重重，無(wú)修止的課外培訓(xùn)掏空家長(zhǎng)腰包、耗盡學(xué)生精力。這些所謂的興趣并沒(méi)有成為學(xué)生的興趣，當(dāng)報(bào)班成為跟風(fēng)，其意義早在遞錢的那一瞬消失殆盡。中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)副主席陳勵(lì)子曾多次提到她的童年：和父親一起看武俠小說(shuō)，與父親進(jìn)行抽陀螺似的思辨。這些放松的時(shí)刻給了她無(wú)數(shù)的啟發(fā)。高考前夕研究昆曲的她告訴我們，拋開無(wú)意義的重復(fù)和不感興趣的興趣，讓壓力走遠(yuǎn)才是我們更好學(xué)習(xí)的前提。

從減壓對(duì)學(xué)習(xí)的直接影響來(lái)看，參加輔導(dǎo)班的同學(xué)成績(jī)有所起色的其實(shí)并不多見(jiàn)，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)想法：反正輔導(dǎo)班老師會(huì)講，上課沒(méi)必要聽。于是在冷飯炒不熱的現(xiàn)象下，是更多的焦慮。而減壓減負(fù)帶來(lái)的直接影響提高學(xué)習(xí)積極性也因此顯而易見(jiàn)。

雙減帶來(lái)了回歸生活的機(jī)遇?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》曾有一道題目講：剪短蠟燭燭芯是為了什么?幾乎全軍覆沒(méi)的答題情況讓人無(wú)比震撼，也由此引發(fā)我們的思考：整日泡在書山題海中的學(xué)生該如何知道剪短蠟燭燭芯是為了使其燃得更旺呢?缺乏實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)代學(xué)生的致命弱點(diǎn)，何不食肉糜的荒唐順著不合理的教育內(nèi)容飛入平常百姓家?！镀椒驳氖澜纭贰妒篱g的小兒女》等書立足生活煙火氣，使讀者產(chǎn)生共鳴，但終日不出家門校門的我們這一代，會(huì)有人寫出來(lái)貼近生活的作品嗎?陶行知中年頓悟應(yīng)先行而后知給了我們最好的啟發(fā)，雙減后活躍在社會(huì)中的學(xué)生必能更好發(fā)展、更好強(qiáng)國(guó)。

雙減也拋回了舊題舊弊。一時(shí)減輕的教育焦慮順時(shí)反彈，將成績(jī)置于中心的學(xué)校家長(zhǎng)是否會(huì)拼命尋找白紙黑字里的空子、課后服務(wù)是否會(huì)變味依然是我們應(yīng)深思的。然而，我們要就題新論舊題，冷思考熱話題。

雙減重橫行!一項(xiàng)為教育的好政策關(guān)鍵在實(shí)施，橫行即以一以貫之的堅(jiān)定決心、以目標(biāo)為導(dǎo)向、用符合實(shí)情的恰當(dāng)方法推行下去，用雙減推動(dòng)教育，用教育推動(dòng)強(qiáng)國(guó)，做好我們?cè)谄渲械娜蝿?wù)，助推雙減橫行!

我的“雙減”作文(篇10)

作者：崔柳欣

國(guó)家“雙減”政策的出臺(tái)，可謂是幾家歡樂(lè)幾家憂。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，是最開心的，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，可是憂心不已。

自從進(jìn)入小學(xué)以后，我的書包像吹氣似的，越來(lái)越大，功課越來(lái)越多，課外活動(dòng)時(shí)間也越來(lái)越少，就連雙休日都被五花八門的課外班擠占了。我很是困惑，不止一次地問(wèn)爸媽，能不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓我可以輕松自在地玩一會(huì)。然而，得到的回答卻是否定的?！皠e人都在學(xué)，你不學(xué)就落后了”、“別讓你輸在起跑線上”、“現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，將來(lái)你才更有出息”、“多考一分干掉1000人”、“只要你考上大學(xué)什么就有了”……在爸媽一遍遍的嘮叨中，我只能奮力奔跑，唯恐落后。

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忽然有一天，“雙減”來(lái)了，一時(shí)間，學(xué)校里老師、家里的父母都在議論著。“雙減”到底減什么？跟我有什么關(guān)系？我滿腦袋問(wèn)號(hào)。

漸漸地，我感受到了。

在學(xué)校，我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)開始了，學(xué)校開展了多種多樣的興趣活動(dòng)，韻律操、有氧跑、武術(shù)班……課余時(shí)間，我們還可以參加妙趣橫生的創(chuàng)意拼音、詩(shī)歌朗誦、繪畫展覽、社會(huì)實(shí)踐……我的生活再也不是單調(diào)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了，我可以參加自己喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)，還可以去圖書館瀏覽自己喜歡的書籍，我的學(xué)校生活也變得豐富多彩了，我開始愛(ài)上了上學(xué)，在學(xué)校的每一天都覺(jué)得很開心很有趣。沒(méi)有了沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了壓得人喘不過(guò)氣的培訓(xùn)班，我覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光。

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雙休日，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班停課了，我又拾起了從前停掉的古箏課和繪畫課，我可以縱情我的音樂(lè)世界，用琴音去表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。我也可以行走在美術(shù)的星空，用畫筆去描繪七彩的生活。父母閑下來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)帶我出去走走，看一看大美南陽(yáng)的山山水水。在美麗的白河畔，我們一家人流連忘返，看河水清清，聽小鳥啾啾。

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現(xiàn)在，我終于知道了什么是“雙減”，原來(lái)“雙減”就是要減去義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，減去學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。這樣的“雙減”太好了，我真的喜歡。謝謝國(guó)家的“雙減”政策，讓校園成為我成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我擁有一個(gè)快樂(lè)健康美好的童年。

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我的減肥之路作文

作文可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來(lái)的。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改，怎么才能寫好一篇作文？希望本文能為您的工作和生活提供助力。

我的減肥之路作文 篇1

“28，29，30……加油！加油！……48，49，50。”我坐在媽媽的腿上，一邊看動(dòng)畫片，一邊幫媽媽數(shù)著，因?yàn)樗谧觥把雠P起坐”?！皨?，咱們可以出去散步了吧？”話還沒(méi)問(wèn)完，只聽見(jiàn)跳繩的聲音又響起來(lái)了。“真是太不可思議了！”我感嘆道，“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”自從我跟老媽講，誰(shuí)誰(shuí)的媽媽才45公斤，誰(shuí)誰(shuí)的媽媽身材太好了……天啊，我媽就“立志”向她們學(xué)習(xí)。每天吃完晚飯，就雷打不動(dòng)地做仰臥起坐、跳繩1000個(gè)以上。這還不算，每天早上6點(diǎn)，把我從睡夢(mèng)中拽起來(lái)，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道上跑步，跑完以后，連做3遍廣播體操，再跳繩……后來(lái)，我早上實(shí)在是起不來(lái)了，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你睡吧！我走了，bye-bye！”每天都如此循環(huán)?，F(xiàn)在，我媽的口頭禪是：“減！減！減！”

我媽不光忙著減肥，還忙著給我增重，因?yàn)?1歲的我才29公斤，按我媽的話說(shuō)：“看看你們班的石聰義、宋歌那幾個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得胖乎乎的，多可愛(ài)呀！就連小不點(diǎn)兒杜楊倩馬上也要超過(guò)你了……”可是，這也不怨我呀，誰(shuí)叫我吃得再多也長(zhǎng)不胖。每次媽媽問(wèn)我：“你中午在學(xué)校吃飯，為什么總吃得這么快？”我都說(shuō)：“因?yàn)?，老師給我盛得少，所以我吃得快。”媽媽說(shuō)：“這樣可不行，所以你要增重！”媽媽常說(shuō)：“因?yàn)槟惆植辉诩?，媽媽為了給你做榜樣，反而把我自己給吃胖了，從此以后，我要少吃，你要多多地吃！”于是乎，吃飯時(shí)，媽媽都是把我的飯碗盛得滿滿的，每頓飯我總是“越過(guò)高山，跨過(guò)大?！保袷窃诖蛘??？墒?，我只能吃那么一點(diǎn)兒，難道媽媽想讓我一口吃成個(gè)大胖子！我可真是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出?。∥椰F(xiàn)在的口頭禪就是：“胖！胖！胖！”

瞧，我們這對(duì)母女多有意思呀！一個(gè)要減肥，而另一個(gè)要增重。我們每天都在認(rèn)真地努力著，我們一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，你相信嗎？

我的減肥之路作文 篇2

春天到了，媽媽看了看自己的水桶腰，下定決心一定要在夏天來(lái)到之前減掉20斤，成為一個(gè)90斤的瘦子，就這樣?jì)寢尩臏p肥計(jì)劃開始了。

說(shuō)我媽減肥認(rèn)真吧!的確，她的安排挺苛刻的。要求自己每天6：00起來(lái)，每晚8：00之后不能吃東西。每天晚上只吃一個(gè)黃瓜和一個(gè)番茄，任憑自己有多餓，她也什么都不肯多吃一口，任憑誰(shuí)用多么香的食物放在她嘴邊，她只是把頭扭到旁邊。吃完飯1小時(shí)后做各種各樣的、五花八門的運(yùn)動(dòng)：跳繩500個(gè)，開合跳300個(gè)又用手機(jī)找各種減肥操。每當(dāng)我寫完作業(yè)，一開門，就聽見(jiàn)她在呼、呼、呼，喘著粗氣啊!

一天吃飯時(shí)，我故意拿了個(gè)香味十足的雞腿，在她的鼻子前面晃來(lái)晃去，然后一口一口地開始吃，嘴里一邊咀嚼，一邊說(shuō)：真香啊!嘴里還發(fā)出吧唧吧唧的聲響，饞得她是口水直流三千尺。可她還是頭一扭，說(shuō)：我減肥呢?不吃!繼續(xù)當(dāng)她的吃瓜群眾。這樣一看，她對(duì)減肥還是挺上心的。

可是，沒(méi)過(guò)幾天，她這張嘴就控制不住了。這天是一包排骨，過(guò)兩天吃一根香腸，過(guò)幾天再吃一包辣條還每次說(shuō)：不吃飽，拿來(lái)力氣減肥。一邊嚷著減肥，一邊零食吃的比誰(shuí)都香。說(shuō)她減肥是決心大于行動(dòng)吧，的確是啊!不然怎么會(huì)買這么多零食呢?不然怎么會(huì)控制不住自己呢?

不談減肥，她做家務(wù)的時(shí)，又是一絲不茍的。她拿著掃把掃地，掃得都可以在上面溜冰了，一絲灰塵也沒(méi)有;她洗起衣服來(lái)，也經(jīng)常不麻煩洗衣機(jī)?？傉f(shuō)：洗衣機(jī)洗不干凈。實(shí)際是她想讓我們穿上最干凈的衣服。跑到廚房噼哩啪啦做飯，一會(huì)兒就能端出了世上最最美味的飯菜。這認(rèn)真勁要放在減肥事業(yè)上，估計(jì)很快就能達(dá)到目標(biāo)了。

媽媽的減肥計(jì)劃失敗了，但這有什么關(guān)系呢?減肥是女人一輩子的事業(yè)，那就用一輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)吧。

我的減肥之路作文 篇3

豬八戒聽說(shuō)晨跑可以減肥，就向左鄰右舍借來(lái)了十八只鬧鐘，每隔一分鐘鬧一次，終于在第十八只鬧鐘響起時(shí)醒來(lái)了，他連忙穿好衣服，練起晨跑，他走一步，天宮就搖一下，神仙們以為是大地震來(lái)了，趕忙躲了起來(lái)，躲在南天門下的太上老君看見(jiàn)是豬八戒在搞鬼，就把他好好教訓(xùn)了一頓，還說(shuō)：“如果玉皇大帝怪罪下來(lái)，我可沒(méi)辦法。”豬八戒知道這辦法是行不通的。

仰臥起坐減肥法

豬八戒才鍛煉了三天，不知怎么的，第四天又開始懶床了，孫悟空又跑到正在睡覺(jué)的豬八戒跟前說(shuō)：“如果你能減到150公斤，我就把大師兄這個(gè)位子讓給你?！必i八戒聽了一骨碌坐起來(lái)說(shuō)：“真的嗎？”因?yàn)榇髱熜诌@個(gè)位子是他夢(mèng)寐以求的。“當(dāng)然！俺老孫啥時(shí)候騙過(guò)你。”“一言為定?！必i八戒認(rèn)真地說(shuō)。經(jīng)過(guò)前幾天的晨練，八戒確實(shí)減輕了不少可離150公斤，這個(gè)目標(biāo)還有一大段距離。他想：我得找個(gè)速效減肥法。一天，豬八戒正在看電視，電視里正在進(jìn)行仰臥起坐比賽，主持人說(shuō)：“這是一種有趣，而又實(shí)用的減肥方法，特別適用于西瓜肚的人。”豬八戒聽了摸了摸自己的肚子，自言自語(yǔ)：“這一招不錯(cuò)?！庇谑撬刻於甲屫i師母幫助自己做仰臥起坐，一個(gè)月過(guò)去了，豬八戒果真瘦得飛快，可是床卻壞掉了幾張。

終于，功夫不負(fù)有心人，八戒現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的英俊少年，看來(lái)孫悟空大師兄的位子不保了，新版的《西游記》要出爐了！

我的減肥之路作文 篇4

一天晚上，媽媽告訴我了一個(gè)令我驚訝不已的消息媽媽要減肥。

我不是非常贊同，因?yàn)槟且馕吨覍⒁阒鴭寢岄_始魔鬼訓(xùn)練。但是可憐、膽小的我又不敢不從，只好陪媽媽開始了減肥之旅。

第二天一大早，媽媽就把我從睡夢(mèng)中喊了起來(lái)，非要我和她一起去白羽公園跑步鍛煉身體。我此時(shí)此刻非常想說(shuō)：媽媽，我還沒(méi)吃飯，根本跑不動(dòng)，你的體力是用不完的嗎？可看著媽媽那張令人毛骨悚然的臉，我只好把剛準(zhǔn)備飛出來(lái)享受自由的話咽進(jìn)肚子里，跟著媽媽去跑步了。

我們步行來(lái)到白羽公園后，只聽媽媽一聲令下：開始跑步。我們就賣力地跑了起來(lái)，我看著媽媽上下左右搖擺的雙臂和那兩條來(lái)回不停跑動(dòng)的腿，一下子來(lái)了勁頭，跟著媽媽一步一步地跑。跑完了一圈，我們?cè)缫褲M頭大汗。媽媽這才開口說(shuō)：時(shí)間差不多了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

媽媽減肥的方法可不止這一種，媽媽連吃飯也不肯放過(guò)自己。我們吃著豐盛的飯菜，大飽口福。而媽媽卻只吃一個(gè)面包，喝點(diǎn)兒白開水就完事了。我們看在眼里，疼在心里。于是爸爸就派我為代表，勸說(shuō)媽媽。我趁著媽媽心情好，苦口婆心地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你看你都瘦了一大圈了，再減肥就變成雞蛋殼了。可媽媽減肥的決心依然一點(diǎn)兒都不動(dòng)搖，說(shuō)到：俗話說(shuō)的好，水滴石穿持之以恒，干什么事，都要堅(jiān)持不懈。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不管這件事了。

不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，有一次我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽臉上堆滿了笑容，神秘地對(duì)我說(shuō)：我要告訴你一個(gè)好消息！我立刻兩眼發(fā)亮：難道是爸爸回來(lái)了？媽媽搖搖頭，接著說(shuō)：可不止這點(diǎn)，我減肥成功了，真是功夫不負(fù)有心人??！于是，媽媽讓躲藏在角落里的爸爸出來(lái)，帶我們吃了一頓大餐，慶祝媽媽減肥成功。

媽媽減肥讓我悟出了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功，不能半途而廢。

我的減肥之路作文 篇5

動(dòng)物村里有一只小鴨叫圓圓，他每天都躺在窩里等媽媽把捉來(lái)的小蟲子放到嘴里。一天天過(guò)去了，小鴨圓圓像吹泡泡一樣變胖了，連走路也不會(huì)了。

這下可把鴨媽媽給急壞了，她連忙叫來(lái)雞大媽、狗大嬸……她們來(lái)商量辦法。最后，還是狗大嬸的辦法最好。把小鴨圓圓送到醫(yī)院去，讓兔醫(yī)生來(lái)看一下。她們讓熊先生幫忙把圓圓抬上車，可圓圓太肥都抬不動(dòng)。最后還是請(qǐng)來(lái)象小姐來(lái)幫忙。有了象小姐的幫助，很快地把圓圓抬上了車，汽車直奔醫(yī)院。

到了醫(yī)院，兔醫(yī)生給小鴨圓圓檢查了身體，各方面都沒(méi)什麼問(wèn)題，就是太胖了。兔醫(yī)生對(duì)鴨媽媽說(shuō)：“小鴨圓圓因?yàn)樘忠?jié)食一段時(shí)間，你愿意不愿意？”鴨媽媽這次下了狠心點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在醫(yī)院里，兔醫(yī)生給小鴨圓圓制定了一個(gè)計(jì)劃：每天早上起來(lái)做早操，然后打掃院子。中午吃少量食物，睡個(gè)午覺(jué)。下午起來(lái)跑步，然后游泳、捉魚、捉蟲子。開始小鴨圓圓有點(diǎn)吃不消，想到自己以前的窘相還有媽媽的鼓勵(lì)，小鴨圓圓還堅(jiān)持下來(lái)。很快小鴨圓圓瘦了下來(lái)，也學(xué)會(huì)了很多東西。

小鴨圓圓出院了。他每天都跟媽媽一起早起捉蟲子吃，積極參加動(dòng)物村的各種活動(dòng)，還被評(píng)為動(dòng)物村的捕魚小能手呢！

我的減肥之路作文 篇6

女人是愛(ài)美的，無(wú)論她是多大的年齡。媽媽是我生命中最親近的女人，在我的眼里她怎樣都很美?？墒亲罱铱偸强匆?jiàn)媽媽憂心忡忡地在鏡子面前照來(lái)照去，一會(huì)兒離鏡子忽近忽遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒把臉湊到鏡子前，幾乎把臉要塞進(jìn)“納尼亞”的世界了。我知道媽媽是為逐漸變胖和走形的身型而苦惱，也為自己的容顏將老而擔(dān)心。

長(zhǎng)期以來(lái)，媽媽的客戶經(jīng)常請(qǐng)她吃飯，也不知是否是福氣，大餐一頓也成了媽媽工作的一部分，超高卡路里的食物就這樣一天天進(jìn)了媽媽的胃里?？墒沁M(jìn)去的能量總是要釋放才好呀！唉，可自從《大長(zhǎng)今》起，媽媽就迷上了韓劇。每天一回到家?guī)缀醵家?，而且不看到十點(diǎn)過(guò)不睡。這樣她早上怎么能早起呢？于是早上我出門，她還在呼呼大睡呢！根本沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)的媽媽當(dāng)然就逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的變化，也就有了開頭的一幕。

怎樣才能讓媽媽變瘦呢？作為兒子的我也暗自計(jì)劃著，甚至還去向體育老師打聽了科學(xué)的健身方法。

今天媽媽終于不用去應(yīng)酬了，一下班我就立即幫媽媽放下包，然后開始我為媽媽制定的減肥計(jì)劃。

我先讓媽媽了解了我的整個(gè)鍛煉計(jì)劃的制定目的及督促作用。媽媽對(duì)兒子的幫助甚是欣慰，充滿斗志。接著媽媽就開始按照我的計(jì)劃做健美操，其實(shí)就是廣播體操，媽媽才做了一半就氣喘吁吁。接下來(lái)，是轉(zhuǎn)呼拉圈，只見(jiàn)媽媽接過(guò)那個(gè)特大號(hào)的呼拉圈就開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰、扭扭脖子，很認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)一會(huì)工夫媽媽就滿頭大汗?？墒呛衾踩傓D(zhuǎn)了幾圈就掉了下來(lái)，媽媽實(shí)在體力不支了。我急忙拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：“好了好了，今天就到此為止了?！眿寢尣亮瞬梁?，一下子喝下了整杯水這才舒了口氣。雖然還有一些項(xiàng)目今天并沒(méi)有完成，但是凡事要循序漸進(jìn)嘛。

監(jiān)督的力量是無(wú)窮的，兒子的鼓勵(lì)是有利的。

一個(gè)月后，我讓媽媽站上臺(tái)稱，她驚喜地叫道：“我瘦了5公斤呢！”這說(shuō)明了我給媽媽訂制的減肥計(jì)劃成功了！

我的減肥之路作文 篇7

我媽媽經(jīng)常為她的身材發(fā)愁，媽媽的腹部特得的大，一坐下來(lái)就會(huì)有三層贅肉，因此，媽媽嘗試過(guò)許多減肥方法，可效果還是不太顯著。

A減肥計(jì)劃：藥物加按摩。

媽媽去絲美美容院做減肥。每天只吃水果和蔬菜，喝點(diǎn)水和減肥專用的減肥飲料。還要用精油涂在身上，然后用按摩機(jī)在腹部的贅肉上按摩。聽媽媽說(shuō)這按摩機(jī)熱烘烘的還挺舒服的。那時(shí)媽媽真的瘦了，可這是藥物效應(yīng)，沒(méi)過(guò)多久就反彈了。

B減肥計(jì)劃：走路。

每天晚上，吃過(guò)飯后，過(guò)20分鐘媽媽就要去走路了。從陳婆渡到走到姜山一個(gè)來(lái)回。剛開始的幾天，有爸爸陪媽媽走，有爸爸給媽媽打氣，媽媽跟爸爸有說(shuō)有笑，走路一點(diǎn)也不累，可后來(lái)爸爸走不動(dòng)了就不走了，這下子沒(méi)人陪媽媽走了，媽媽也就不走了。就這樣B減肥計(jì)劃已成了歷史。

C減肥計(jì)劃：節(jié)食。

那天媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，她買了些青瓜和西紅柿，回到家，她向大家宣布：“從今天起我要節(jié)食啦！”“這可不行，餓壞了肚子就不好了?！薄笆前?，怎么能這樣呢？”“不行，不行，絕對(duì)不行。”大家都七嘴八舌地討論起來(lái)?！癝TOP，我決心已定，你們不用勸我了?！奔热贿@樣大家也不說(shuō)什么了。那天，外婆家雞。魚。肉全有，真可謂是滿汗全席。大家吃的可起勁了，可媽媽只能在一旁啃青瓜。弟弟拿了一只大雞腿，走過(guò)去引誘媽媽，媽媽禁不住誘惑，只能宣布節(jié)食結(jié)束。然后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向餐桌。大口大口吃起來(lái)。

C減肥計(jì)劃只持續(xù)了30分鐘就慘遭失敗。

雖然，媽媽的減肥夢(mèng)破碎了，但是我還是喜歡媽媽現(xiàn)在胖墩墩的樣子。

我的減肥之路作文 篇8

我的媽媽是個(gè)非常愛(ài)美的媽媽，一雙黑得發(fā)亮的眼睛鑲嵌在紅撲撲的臉上，但美中不足的是：長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，肚子上就象套上了幾個(gè)游泳圈。為了防止再長(zhǎng)胖，媽媽決定減肥。

減肥計(jì)劃開始了，那天中午，爸爸煮了一盤炸雞翅，又香又脆。當(dāng)我正在津津有味地啃著炸得金黃的雞翅的時(shí)候，我媽正在織毛衣，香氣撲鼻而來(lái)，媽媽就從房間里出來(lái)了，媽媽用手飛快地抓起一塊炸雞翅就往嘴里送，還沒(méi)來(lái)得及咬一口，就被我看見(jiàn)了，于是我就說(shuō)：“媽媽，您不是要減肥的嗎？”果然媽媽一聽，只好依依不舍地把炸雞翅遞給了我，嘴里嘟噥道：“都怪爸爸煮那么好吃的東西，害我嘴饞，氣死我也！”看著她饞涎欲滴的樣子，我就把一個(gè)炸雞翅遞給了媽媽，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)道：“今天不減肥，明天再減肥?！卑?，明明說(shuō)今天是減肥的第一天，怎么又泡湯了呢！

還有一次，我正在津津有味地看著電視，媽媽忽然說(shuō)：“我要進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃：跳健美操。”說(shuō)完，她一把奪過(guò)遙控器，換了臺(tái)，拿起一張影碟，放進(jìn)dvd里，然后就開始隨著音樂(lè)跳起來(lái)，越跳越起勁，忍不住就開始數(shù)起節(jié)拍來(lái)。看著媽媽那滑稽笨拙的樣子，我嘴里嘟噥道：“我的電視看不成了，我要報(bào)仇：下次她假如再跳，我就拿數(shù)碼相機(jī)錄下來(lái)，讓她看看自己的丑態(tài)……”。不外我心里也理解，并支持她。于是我又摸索她減肥的決心：“媽媽，超級(jí)女聲節(jié)目到了，張靚穎專場(chǎng)?！薄笆菃?？到了？”她急忙按遙控器，又換到湖南衛(wèi)視了……

唉，這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)減肥的媽媽?？墒牵礃幼铀€沒(méi)有下得了減肥決心。告訴你們一個(gè)秘密：我媽媽現(xiàn)在還在做新的減肥計(jì)劃呢！

我想我仍是要想想辦法，匡助我的媽媽減肥吧，首先要讓她下起決心來(lái)！

我的減肥之路作文 篇9

周末，一家人都休息。我和爸爸很愜意地窩在沙發(fā)上看電視。突然，衛(wèi)生間里傳來(lái)了一陣刺耳的尖叫聲?！罢α耍空α?？該不會(huì)洗澡摔了一跤吧?！卑职终鹕砣タ磦€(gè)究竟，我叫住他：“放心吧，我媽本事大著呢，絕對(duì)不會(huì)有任何問(wèn)題的……”爸爸想了想，說(shuō)：“嗯，也是?！比缓螅覀兝^續(xù)若無(wú)其事地看起了電視。

不一會(huì)兒，媽媽從衛(wèi)生間里火急火燎地走出來(lái)，邊走邊說(shuō)著：“不得了了！不得了了……”我和爸爸好奇地問(wèn)：“怎么了？”“都三層肚皮了！又胖了！”媽媽上身前傾，夸張地伸出三個(gè)手指頭在我面前晃了晃后，跑進(jìn)房間稱體重去了。

我和爸爸相視一笑。我們都心知肚明，我的媽媽這回又要有新的動(dòng)作了，當(dāng)然主題還是關(guān)于減肥的。以前媽媽的減肥風(fēng)刮過(guò)好幾次了，每次都是以失敗告終，不知道媽媽這次又會(huì)有什么新的花樣。

周五放學(xué)回家，在學(xué)校里吃了一個(gè)星期的“素齋飯”的我，想著趕快回到家里好好“改善改善生活”。一進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷道：“媽媽，這回給我炒什么好菜?。俊边€沒(méi)進(jìn)入廚房，我就聽見(jiàn)了弟弟的抗議聲，我定下腳步一看，是蔬菜宴啊，幾盤燒好的菜不是蘿卜就是茄子，不是青菜就是薺菜……我喜歡的雞、魚全部不見(jiàn)了?！拔艺叫家幌?，我們家從今天開始要實(shí)行全員減肥計(jì)劃，要不然我們真的快成為胖子家族了。”媽媽話一出口，老爸第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)：“老婆，健康最重要，你稍微減點(diǎn)兒就行了。”“對(duì)??！對(duì)??！”弟弟趕忙接上話。我剛要加入他們的附和聲中，但看著臉漸漸圓潤(rùn)起來(lái)的弟弟，想著自己在學(xué)校繞跑道跑三圈就喘得上氣不接下氣，已到嘴邊的話又咽了回去。

媽媽的減肥計(jì)劃最終還是得以實(shí)施了。與以前相比，媽媽的毅力變強(qiáng)了，足足堅(jiān)持了一個(gè)月。老爸看我和弟弟實(shí)在吃不消了，就偷偷帶著我們?nèi)ネ饷娲篝~大肉吃了幾次?；氐郊抑?，還要配合媽媽吃素。又一個(gè)月過(guò)去了，媽媽的減肥行動(dòng)奏效了，足足瘦了8斤！為了慶祝媽媽減肥成功，爸爸特意在家中開了一個(gè)慶功宴，媽媽禁不住美食的誘惑，大吃特吃起來(lái)。

我相信，經(jīng)過(guò)這次慶功宴后，媽媽又要開始“魔鬼減肥計(jì)劃”了。

我的減肥之路作文 篇10

1 . 還沒(méi)采摘南瓜，就想到你的身影；還沒(méi)吃到火雞，就想到你的體味。感恩節(jié)快到了，你是否還一如從前？冒昧地問(wèn)一聲：“小樣，減肥成功了沒(méi)？”

2 . 運(yùn)動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。

3 . 美女漂亮自然一呼百余輛車接送，任她挑眩

4 . 水停百日生毒，人歇百日生玻?！V語(yǔ)

5 . 我本是一個(gè)死過(guò)一次的人，歲以后每多活一分鐘都是賺的，從那時(shí)開始，我的一生不管還能活多久，都將是一場(chǎng)穩(wěn)賺不賠的交易。

6 . 其他女人都能瘦下來(lái)你為啥不行！你是白癡嗎？你天生就該當(dāng)肥豬嗎？

7 . 你吶？拖著臃腫的身軀和妄圖隱藏肥胖的厚厚大衣擠公交車？還是自己在大冷天只能冒著漂移的危險(xiǎn)慢慢開車遲到？

8 . 最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺(jué)醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。

9 . 生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。

10 . 你難道就喜歡別人對(duì)你不堪入目的身材指指點(diǎn)點(diǎn)？就喜歡看著自己喜歡的男生被自己厭惡的女生搶走？就喜歡每天對(duì)著肥大的褲子把自己粗壯的腿塞進(jìn)去？就喜歡夏天穿個(gè)包得死緊的衣服大汗淋漓走在烈日底下？就喜歡身邊的臉很丑但很瘦的女人穿著你穿不進(jìn)的美衣？體重位數(shù)的女人沒(méi)有未來(lái)！只有對(duì)自己狠一點(diǎn)！

我的減肥之路作文 篇11

媽媽長(zhǎng)的很肥，肥成什么樣呢？我們家沙發(fā)可以坐四個(gè)人，媽媽一坐上去就占了兩個(gè)人的位置?？粗蠼稚祥L(zhǎng)的瘦的人和她們穿的漂亮衣服（因?yàn)殚L(zhǎng)的瘦才能穿），媽媽終于下定決心：減肥！

美容課上，美容師告訴媽媽一個(gè)有效的減肥方法：管住你的嘴，邁開你的腿。也就是說(shuō)要少吃多運(yùn)動(dòng)了，而且這也是最有效的減肥方法了。媽媽使用“絕食減肥法”，人家都說(shuō)：“絕食只是前三日難受想吃，三日之后便無(wú)餓感?！笨蓩寢寘s口口聲聲的告訴他們：“你們胡說(shuō)！”媽媽每一天都比前一天餓的厲。整天和涼白開吃蘋果，真是生不如死。每天看著我們吃飯炒菜，口水都流了出來(lái)，可為了減肥，只能與它們進(jìn)行隔離。但這樣的日子實(shí)在痛苦。終于，在一天早上，她在也忍不住了，撲進(jìn)廚房便把前幾天的損失都補(bǔ)了回來(lái)。

唉，沒(méi)辦法，這減肥夢(mèng)豈能就此破產(chǎn)。媽媽又使出一招，“監(jiān)督減肥法”。她要我和爸爸控制她的飲食。早中晚三餐，我與爸爸都讓她多吃蔬菜，喝兩碗稀飯、一碗菜湯，禁止吃一切帶肉的食品與巧克力?？蓩寢屵€是受不住考驗(yàn)，半夜竟然到廚房的冰箱里找火腿吃，這下可好了，減去的一斤又被她補(bǔ)了回來(lái)。

兩招不行，再來(lái)一招，“運(yùn)動(dòng)減肥法”。每天晚上她與爸爸一起去外面散步，玩一些運(yùn)動(dòng)器械來(lái)減肥?？蓻](méi)過(guò)幾天，媽媽就不去了，原來(lái)她迷上了電視劇《海狼行動(dòng)》，看電視沒(méi)啥，可她還邊吃零食邊看，不讓吃還不行，早把那減肥一事忘到九霄云外去了。可惜啊，又失敗了。

三招不行，媽媽終于死心了，下定決心，不減肥了！胖子也有胖子的好處。媽媽雖然長(zhǎng)的胖，但在家人眼中，媽媽還是最美的！

我的減肥之路作文 篇12

“唉！”媽媽擔(dān)憂地望著稱重器上的指數(shù)唉聲嘆氣地?fù)u了搖頭。我媽媽身高160CM，體重在同齡人中已經(jīng)算是重量級(jí)人物了。

于是，媽媽作出了一個(gè)出乎意料的決定——減肥，并當(dāng)著我和爸爸的面公開宣布，并希望獲我們的支持。我和爸爸目瞪口呆，誰(shuí)也沒(méi)想到一向不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽今天怎么會(huì)做出了這個(gè)舉動(dòng)。我問(wèn)媽媽：“那媽媽可不準(zhǔn)吃零食了！”媽媽爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸問(wèn)：“那你每天的食量可要減少！”“當(dāng)然！”媽媽肯定地回答。

減肥計(jì)劃開始了，媽媽每天早上都堅(jiān)持喝一杯豆?jié){，說(shuō)是可以排毒，對(duì)減肥有幫助。中午吃飯后，一定要做俯臥撐二十個(gè)，即使多么勞累，多么疲倦，也要做完。下午，媽媽還利用單位里的跑步機(jī)跑步，直到跑完一千米才肯罷休，晚上也只吃些蔬菜，還不顧一天工作的辛苦，叫我?guī)椭鑫迨畟€(gè)仰臥起坐，豆大的汗珠源源不斷地從媽媽的頭上溢出，我心疼地看著汗流浹背的媽媽，勸告道；還是不要再減肥了吧，多累??！媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，做事不能半途而廢，要相信自己的毅力，只有堅(jiān)持，才是贏家！“我擔(dān)憂地望著媽媽，：”可萬(wàn)一沒(méi)有成功怎么辦？“媽媽笑了，“那也有好處??！能夠強(qiáng)身健體也不錯(cuò)，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種樂(lè)趣不也很好嗎？”我敬佩地看著媽媽，覺(jué)得自己太渺小了，微不足道，“我要學(xué)習(xí)媽媽運(yùn)動(dòng)的精神，”我在心里對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)月過(guò)去了，媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我成功減掉四斤肉，慶祝一下吧！”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“賀喜，賀喜！我還通過(guò)媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神受到了啟發(fā)，做任何事情都應(yīng)該這樣，”媽媽也笑了。

堅(jiān)持不懈這句話我們常掛在嘴邊，可有誰(shuí)真的做到了呢？通過(guò)這一事件，我了解了這句話的份量，它是一種激勵(lì)，也是一種動(dòng)力，是一種激發(fā)我們持之以恒，一種讓我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都不可缺少的一種精神。

我想減負(fù)作文

寫文能夠幫助我們更深入地了解自己，作文的技能也能讓我們更好地迎接考試和競(jìng)爭(zhēng)。精心完成的作文有助于提升我們的文化素養(yǎng)，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)豐富的作家所寫的文章都是非常優(yōu)秀的。讀罷此文，您不妨考慮把本頁(yè)收藏一下哦。

我想減負(fù)作文(篇1)

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

小學(xué)寫事的作文7有一天，我心情很好，可最后卻令人很不高興。事情是這樣的：那天下午放學(xué)后，我便走向接送車，剛坐到座位上，XXX便說(shuō)我要和一個(gè)人絕交，她姓竇。話音剛落，豆豆就說(shuō)是我嗎？XXX說(shuō)不是大家又同時(shí)想起了我，異口同聲的說(shuō)難道是竇婷婷。后來(lái)，我每天聽見(jiàn)，XXX罵我。最后我卻因?yàn)槿滩蛔。嬖V家長(zhǎng)，媽媽和XXX說(shuō)，我們都在一個(gè)小區(qū)，要好好相處，自從媽媽找過(guò)她，XXX便越來(lái)越壞，到現(xiàn)在，我還不知道，我到底怎們了？我多希望，我們能和好??！變得像以前一樣，你有事和我說(shuō)，我有事和你說(shuō)，永遠(yuǎn)不分開。

梁艷的記憶力很好。有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)都上講臺(tái)講一篇故事，于是老師讓梁艷開個(gè)頭，梁艷一下子就背出了一篇作文，我覺(jué)得這一定是她平時(shí)看書的功勞??！真是因?yàn)樗綍r(shí)的積累才讓她順利地背出了一篇作文。此外，她愛(ài)護(hù)圖書，從圖書館里借出來(lái)的書從不弄壞，總是完好無(wú)損的放還給圖書館。

我想減負(fù)作文(篇2)

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”。每次聽到這首耳熟能詳?shù)母枨唤麊酒鹆宋覍?duì)青春和成長(zhǎng)的無(wú)限憧憬，歌詞中的青春那么美好，活潑，快樂(lè)，幸福……

曾經(jīng)，可以無(wú)憂無(wú)慮的向往著初中長(zhǎng)大的美好；曾經(jīng)，沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友笑成一片；曾經(jīng)，快樂(lè)的渾然不知時(shí)間竟就這樣悄悄的離我而去……

不知不覺(jué)時(shí)間已從指尖溜走，猛然發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)不是那個(gè)只管整天伸手要糖的小女孩，早已不是以前那個(gè)懵懵懂懂的孩子，突然間覺(jué)得自己好累好累，整天背負(fù)著好多的壓力，感覺(jué)每天都挺不自在的，每天都挺郁悶的。

即將要步入初三的我，好想做什么都很緊張，只想好好學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好高中，不讓自己后悔，但是事實(shí)并非如此，每天總是渾渾噩噩的，好像覺(jué)得周圍有很多壓力，每天只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)……

其實(shí)有適當(dāng)?shù)膲毫κ呛玫?，但是壓力太大就?huì)弄巧成拙的。好想回到童年的天真，懵懂，無(wú)知……現(xiàn)在的中考像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，必須要在戰(zhàn)場(chǎng)是拼個(gè)你死我活，現(xiàn)在的形式真的太嚴(yán)峻了，但還是希望自己能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上做一個(gè)勝者，強(qiáng)者，與此同時(shí)，真誠(chéng)的希望自己不要那么累了，減負(fù)，很有必要，這樣才能以一個(gè)更加愉悅的身心去投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也就大大提高了，這樣水到渠成不是更好嗎，為什么要急功近利呢，欲速則不達(dá)??！

看來(lái)，在壓力特別大的同時(shí)減負(fù)是很有必要的，但是絕不能失去全部奮斗目標(biāo)，壓力適當(dāng)有些就好了，為什么要讓壓力壓死自己呢，在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)適當(dāng)放松不是更好嗎？

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光”。適當(dāng)減負(fù)是很有必要的，絕不能讓當(dāng)代學(xué)生都被培養(yǎng)成“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，適當(dāng)減負(fù)，勢(shì)在必行！

我想減負(fù)作文(篇3)

耶！當(dāng)陳明軍看到黑板上的作業(yè)一下子減少了7/10，高興地一蹦三尺高，嘴中不停地喊：老師萬(wàn)歲！校長(zhǎng)萬(wàn)歲！

從這以后，作業(yè)天天都很少，陳明軍和同學(xué)們象過(guò)春節(jié)一樣歡快。

一天，陳明軍寫完作業(yè)后，想起了過(guò)幾天學(xué)校就要舉行足球比賽了，雖然自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是足球卻不錯(cuò)。于是，拿了個(gè)足球跑下樓叫了幾個(gè)伙伴踢起了球來(lái)。他們踢得大汗淋漓，卻開心無(wú)比。如果勝利了，歡呼聲震耳欲聾；如果失敗了，手疊手，為下次比賽而加油。天下沒(méi)有不散的宴席，玩到天黑才回家。以后幾天，天天如此。

這天，學(xué)校比賽了，陳明軍因?yàn)榻鼇?lái)練了練球，上場(chǎng)后是常勝將軍，把敵人打得落花流水。最后，陳明軍這個(gè)班勝出，拿了一個(gè)體育健將的稱號(hào)。陳明軍為他的班爭(zhēng)了光，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。

由此可見(jiàn)，減負(fù)不僅讓小學(xué)生放松了身心還又讓小學(xué)生活動(dòng)了身體，豐富了自己的課外活動(dòng)。

真好呀！我投減負(fù)一票。

我想減負(fù)作文(篇4)

雙減落地，教育歸來(lái)

雙減后的首個(gè)黃金周，久在樊籠里，復(fù)得返自然的神獸出籠。作業(yè)少了，輔導(dǎo)班停了，沒(méi)有出現(xiàn)很多人擔(dān)心的荒于嬉，和躺平；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們，反而做起了教育的加法，雙減落地，真正意義上的教育正在回歸。

曾幾何時(shí)，孩子們學(xué)業(yè)方面壓力山大。

君不見(jiàn)，書包越來(lái)越重；鏡片越來(lái)越厚，身體越來(lái)越孱弱；很多孩子，在書山題海中，春花秋月等閑度，可憐辜負(fù)好韶光。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；但家事國(guó)事天下事，漠不關(guān)心。他們不辨菽麥，甚至不知今夕是何年，常有何不食肉糜的無(wú)知。羸弱的身體撐不起夢(mèng)想，高分低能的巨嬰，只能是新時(shí)代裝滿知識(shí)的移動(dòng)硬盤，淪為知識(shí)時(shí)代不會(huì)學(xué)習(xí)的新文盲。而家長(zhǎng)們，也是篤信聞雞起舞、秉燭破夜，更有虎爸虎媽和雞娃，加劇了教育的內(nèi)卷。

教育難道一定是失樂(lè)園？

偉大的孩提王國(guó)正在淪陷，孩子們的童年，不再有百草園，不再有綠茵場(chǎng)，不再有春天里的風(fēng)箏和竹馬秋千，有的只是不能輸在起跑線上的無(wú)止無(wú)休的英才培訓(xùn)。這樣的童年，透支人生，泯滅天性，孩子們是無(wú)法行穩(wěn)致遠(yuǎn)，這不是真正的教育。多年以來(lái)，錢學(xué)森之問(wèn)、諾獎(jiǎng)之殤，如一顆苦膽，高懸在教育的天空，需要我們苦嘗。而要培養(yǎng)新時(shí)代的創(chuàng)新人才，必須實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中走出，而雙減落地，無(wú)疑正當(dāng)其時(shí)。

雙減政策，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，吹拂教育的一方樂(lè)土。

你看，孩子們和父母一起旅游，絕不是曬曬照片和美食，而是在跋涉在文化樂(lè)旅之中，擴(kuò)大一個(gè)人的精神地理；你看，孩子們沉浸在圖書館里，博覽群書，在詩(shī)和遠(yuǎn)方中遇見(jiàn)更好的自己，讓圖書館真正成為天堂的模樣；你看，從晤言一室之內(nèi)，到大山，到博物館里，到科技館里，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，觀風(fēng)明俗，格物致知讀懂自然、山川、人生、生活這些大書，而不只是教科書。誠(chéng)如一句教育金句所說(shuō)，除了知識(shí)，剩下的便是教育，正是這些課本知識(shí)之外的看似無(wú)用的對(duì)于提升應(yīng)試成績(jī)無(wú)立竿見(jiàn)影之效的體育、旅游、審美、游歷、實(shí)踐等活動(dòng)，恰恰是有大用的，它開闊視野，涵養(yǎng)心志，擴(kuò)大格局，塑造人格成為一生不可或缺的養(yǎng)分。

這才是真正的教育。雙減落地，讓教育成為一種優(yōu)美、健康、不悖乎人性的人生（沈從文語(yǔ)），讓孩子們減掉沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每一個(gè)孩子精神自由舒展，成為大寫的人。

我想減負(fù)作文(篇5)

記得剛上學(xué)時(shí)，我們只用帶五六本書，每天開開心心上學(xué)。但是隨著學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重，帶的書也越來(lái)越多，我們那尚未發(fā)育完全的肩膀也快被壓垮了。

我在書上看到了這樣一副漫畫，深受啟發(fā)：一個(gè)約莫五六歲的小女孩在健身，舉啞鈴，舉杠鈴，把拉力器拉到最大。開始我很奇怪，一個(gè)小女孩這么小，為何做這種運(yùn)動(dòng)，稍不留意就有危險(xiǎn)，而且每次結(jié)束都大汗淋漓。當(dāng)我看到最后一幅圖時(shí)，我震驚了：她背起了一個(gè)碩大的書包，還如釋重負(fù)地說(shuō)：“終于背動(dòng)了！”原來(lái)小女孩進(jìn)行力量訓(xùn)練是為了能背起這碩大的書包。

我放下書，思考良久?，F(xiàn)在學(xué)業(yè)越來(lái)越重，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，雖然俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人?！钡沁@么小就有如此沉重的負(fù)擔(dān)，不僅不利于他們的身心健康，而且還給他們?cè)斐闪司薮蟮男睦韷毫Α，F(xiàn)在國(guó)家公布了“減負(fù)”政策，當(dāng)然，有很大的效果，老師布置的作業(yè)少了許多，但是家長(zhǎng)的作業(yè)卻逐漸增多。他們說(shuō)學(xué)校教得太少了，總給孩子布置一些課外作業(yè)，讓我們苦不堪言?？傁Ｍ约汉⒆幽芏鄬W(xué)一點(diǎn)知識(shí)，能出人頭地，這就是所謂的“減負(fù)”嗎？不！是增負(fù)。

我聽班里很多同學(xué)說(shuō)，他們爸媽給他們報(bào)了十五門培訓(xùn)班，一寫作業(yè)就寫到晚上十點(diǎn)多，有時(shí)為了趕作業(yè)竟然喝咖啡熬到凌晨。導(dǎo)致寫作業(yè)的效率不高，質(zhì)量也不好，第二天精神也不好，適得其反。

請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間，在寬松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，好好的健康成長(zhǎng)吧！希望家長(zhǎng)們能懷著一顆平常心對(duì)待我們，莫要讓“減負(fù)”變成“增負(fù)”?。?/p>

我想減負(fù)作文(篇6)

學(xué)校減負(fù)了，減去了我們過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們有了更多時(shí)間來(lái)做自己想做的，喜歡做的事，來(lái)鍛煉自己，充實(shí)自己。

電腦豐富了我的生活

看人家玩電腦我羨慕得不得了。現(xiàn)在，我們學(xué)校有了電腦室，每個(gè)星期都有電腦課。我還學(xué)會(huì)了金山打字里的各種打字方法，以后我什么東西要打入電腦中，就小菜一碟了。

減負(fù)得來(lái)的輕松

夏天到了，學(xué)校中午2點(diǎn)鐘才上課，從12點(diǎn)到1點(diǎn)半給同學(xué)們休息，補(bǔ)充精神?，F(xiàn)在好了，減負(fù)了，我的作業(yè)比以前少多了，于是每天傍晚吃完飯，都跟爺爺一起去走走，飯后百步走，活到九十九嘛！玩的時(shí)間，看課外書的時(shí)間也多了。

奶奶歡迎減負(fù)

自從減負(fù)后，我的時(shí)間多了，可以多幫奶奶做家務(wù)，什么疊被子、洗碗我都會(huì)。所以奶奶說(shuō)：減負(fù)真好，孩子有了自由空間，可以鍛煉身體，培養(yǎng)自理能力，還能幫我做家務(wù)，我們歡迎減負(fù)。

奶奶歡迎減負(fù)，我們更喜歡減負(fù)。

我想減負(fù)作文(篇7)

如今社會(huì)到處都在談?wù)摐p負(fù)這個(gè)話題，有許多人提倡它，也有許多人反對(duì)它。之所以有人反對(duì)它，是因?yàn)槿藗儾煌耆私馑?/p>

上面減負(fù)，下面各級(jí)學(xué)校只好照辦，于是學(xué)生們的作業(yè)沒(méi)了，在校時(shí)間短了，游戲時(shí)間長(zhǎng)了，這樣做必然會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生成績(jī)下降。

孩子們的成績(jī)下降了，家長(zhǎng)們自然不同意，自然會(huì)將責(zé)任推到減負(fù)的頭上了，從而有些家長(zhǎng)們反對(duì)減負(fù)了。

當(dāng)然反對(duì)減負(fù)的還更有的是一些守舊派，他們信奉十年寒窗的所謂真理，用各種條款束縛孩子們的活動(dòng)，讓孩子們成天在堆積如山的作業(yè)，讓孩子參見(jiàn)各種課外補(bǔ)習(xí)班，一天24小時(shí)控制及孩子們的時(shí)間。這樣做，其實(shí)起不了什么作用，只會(huì)讓孩子們厭惡學(xué)習(xí)。失去興趣，就什么事也干不好了。這樣望子成龍心切的家長(zhǎng)們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢？

反對(duì)減負(fù)的人是有很多，原因有很多方面。但家長(zhǎng)們是否應(yīng)該征求一下孩子的意見(jiàn)呢？我相信更多的孩子還是支持減負(fù)的，因?yàn)闇p負(fù)不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負(fù)擔(dān)。孩子多少還是應(yīng)該要有些負(fù)擔(dān)的，肩負(fù)應(yīng)該是減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)的。

英才六年級(jí)

我想減負(fù)作文(篇8)

一天，貓咪省的宣布：“我們要選新一屆了！”大家聽了都興奮不已，紛紛回家準(zhǔn)備競(jìng)選演講。

第二天，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，參加競(jìng)選的貓咪們都演講完了。最終大黑貓那番“以民生為重，為大家減負(fù)”的演講深入民心，以99票競(jìng)選成功，獲得的帝位。

當(dāng)上的大黑貓可勤政了，千方百計(jì)兌現(xiàn)“減負(fù)”的承諾。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大黑貓?jiān)卩l(xiāng)下巡視。忽然，他看見(jiàn)一只老貓?jiān)谔锢镯斨胰諒澲量嗟胤N著迎春果。他想：這樣太辛苦了，身體累垮了怎么好？干脆別種了吧！于是，大黑貓宣布：“不允許再種迎春果了！”一石激起千層浪，“不種果子，拿什么換魚呀？”“這個(gè)新懂農(nóng)事嗎？”“這么多迎春果沒(méi)人照料不是都荒了？多可惜呀！”老農(nóng)們議論紛紛?？纱蠛谪垵M不在乎，還理直氣壯地說(shuō)：“我這是幫你們減負(fù)??！”

過(guò)了幾天，大黑貓又來(lái)到鄉(xiāng)下巡視。看見(jiàn)他的老朋友“黑騎士”正拿著飼料在賣力地喂信息馬，大黑貓想：這樣太辛苦了，干脆不養(yǎng)了吧！于是，他便宣布不允許再養(yǎng)信息馬了，理由當(dāng)然是“減負(fù)”。

就這樣，大黑貓看見(jiàn)Kitty貓?jiān)诮o小機(jī)靈菜施肥，于是下令小機(jī)靈菜不許種了；看見(jiàn)小白貓?jiān)谕诼裨诘叵碌募t薯，于是下令紅薯不許種了；看見(jiàn)大灰貓?jiān)陲曫B(yǎng)大螃蟹，于是下令螃蟹不許養(yǎng)了……

一年后，什么蔬菜啦、水果啦、植物啦……在社會(huì)上都看不到了。再看大黑貓，仍然從早到晚把“減負(fù)”兩個(gè)字掛在嘴邊，而貓咪省的全體貓兒們都怨聲載道，后悔當(dāng)初自己的決定。不久后，又到換屆選舉了……

我想減負(fù)作文(篇9)

一開學(xué)。老師就鄭重宣布：“為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，學(xué)校決定給同學(xué)門減負(fù)！”教室里一陣歡呼。女生熱烈擁抱。男生一蹦3尺高。大聲喊：“我門解放了！”

想想以前，為了考重點(diǎn)中學(xué)，我們畢業(yè)的學(xué)生也成了學(xué)習(xí)“機(jī)器人”，美術(shù)，音樂(lè)7也全部“休假”，我下的體育課呢，也三天兩頭的出毛病，老是總是有各種各樣的理由占用。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)像走馬燈一樣循環(huán)著，卷子鋪天蓋地般襲卷兒來(lái)，弄的我頭昏腦漲。最可怕的是晚上，我們饑腸轆轆的學(xué)到7。8點(diǎn)，拖著疲憊的身子回到家，還有小山般似的作業(yè)等著我呢！星期6補(bǔ)一天的課，雙休日也成了單休日！本來(lái)想一天總該少留點(diǎn)作業(yè)了吧，可誰(shuí)知又翻倍了！我們只能通過(guò)玻璃窗欣賞外面的風(fēng)景了。

現(xiàn)在不同啦，體，音，美正?！斑\(yùn)轉(zhuǎn)”?？荚嚒皽p肥”，晚自習(xí)光榮“下崗”。雙休日，老師再也不拉著我們到學(xué)校里開小灶了。作業(yè)也少了，我們也有了充足的時(shí)間，也擁有了自己豐富的生活。

作業(yè)寫完，算來(lái)算去也不過(guò)1小時(shí)。這不，我拿出手工勞動(dòng)袋，制作起潛望鏡。嘿，別看它個(gè)頭小，本領(lǐng)一點(diǎn)兒也不差！從下面望，可以看到上面；把鏡頭一調(diào)還能望見(jiàn)后面哩我又拿起塵封多日的畫筆，美美的當(dāng)了一回設(shè)計(jì)師：地球與月亮中間，我架起了一作橋，大家穿上了我發(fā)明的“光速牌”火箭鞋，正在老師的帶領(lǐng)下去月亮上春游呢！咦，有該看《正大綜藝》了。從小小的屏幕里，我周游了世界各地，了解了各國(guó)的風(fēng)人土情。下棋也是我的拿手好戲。茶余飯后，我大顯身手，小伙伴們成了我的手下敗將，連“爸爸老師”也屢屢戰(zhàn)敗，美的我呦，一蹦三跳的來(lái)到電腦旁舞動(dòng)文墨，“嗒嗒嗒…”鍵入這“無(wú)冕棋王”的經(jīng)歷，向報(bào)社發(fā)送郵件。哈哈不久久變成鉛字啦！那種感覺(jué)，真是麻繩拎豆腐――別提了。

星期天，節(jié)假日，我和小伙伴們到郊外去游玩。在大自然的懷抱里我們盡情的跑啊跳啊……我們的煩惱和憂愁早就拋到了九霄云外。

是啊，減負(fù)還給了我們一個(gè)五彩斑斕的童年。啊…減負(fù)真好!

我想減負(fù)作文(篇10)

減負(fù)，顧名思義就是減輕負(fù)擔(dān)的意思，它的全程其實(shí)是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提出減負(fù)是因?yàn)樵谟行┑貐^(qū)發(fā)生了學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重發(fā)生的惡性事件，所以，教育部在新千年提出了減負(fù)。但是，減負(fù)提出了這么長(zhǎng)時(shí)間，依然作用不大，究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

有人說(shuō)：少學(xué)一些不就行了。不，不是學(xué)的多少的問(wèn)題。學(xué)的少，老師講的就越少，而考試題卻特別難。就拿小學(xué)中的簡(jiǎn)便運(yùn)算來(lái)說(shuō)，以前也許只考運(yùn)算定律，但現(xiàn)在考試題就像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣，考得很偏很刁，讓我們無(wú)從下手。我們學(xué)生當(dāng)然招架不住，在這種題海戰(zhàn)術(shù)中，從而漸漸的厭學(xué)。

有的地方，講的依然很多，做的題量也很大，每天做作業(yè)要到很晚。那里的學(xué)生就成了晚上學(xué)到很晚，白天沒(méi)精神。這是典型的學(xué)習(xí)效率低下，考試成績(jī)也就一般。因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生雖見(jiàn)的題型很多，但學(xué)習(xí)效率低下。而且，會(huì)使更多的學(xué)生厭學(xué)。

減負(fù)勢(shì)在必行，如果所有的老師和家長(zhǎng)都抱著成績(jī)與升學(xué)率不放，那么，減負(fù)就成了一句口號(hào)，一句只能掛在嘴上的空話！

減負(fù)？減負(fù)！

借我一雙慧眼作文

以下是小編為您整理的“借我一雙慧眼作文”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，作文并不是一種死板的語(yǔ)言形式，寫作能夠讓我們表達(dá)對(duì)一個(gè)話題多層次的思考和認(rèn)識(shí)。在開始寫之前，我們應(yīng)該先列一個(gè)大綱，明確這篇作文大致要寫幾段，以及如何讓自己的作文更具亮點(diǎn)？

借我一雙慧眼作文 篇1

“借我借我一雙慧眼吧！讓我把這紛擾，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每當(dāng)聽到這，我的心情就隨著旋律跌宕起伏。因?yàn)槲业囊暳?，它唱出了我的心聲?/p>

對(duì)我來(lái)說(shuō)，午休時(shí)間是一段特別愜意的時(shí)光，可老師發(fā)下來(lái)的一張測(cè)視表，讓我的心情莫名地緊張起來(lái)。天哪！又是視力，我平生最怕的便是檢測(cè)視力。如今又讓我撞個(gè)正著，話說(shuō)，我是得罪了老天爺了嗎？

填完個(gè)人信息后，我來(lái)到了食堂檢測(cè)視力。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我的心臟都快要破膛而出了，心里不斷地臆想：視力不會(huì)又下降了吧？視力這么差，等下肯定要出洋相！哎，我的視力……

熬過(guò)了這最煎熬的等待過(guò)程，終于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！這只眼睛是徹底沒(méi)用了，只有三四行能看到，我這是糟了什么天譴啊？

很快，換成檢測(cè)左眼了。一遮去右眼，我就長(zhǎng)舒了一口氣：幸好，這只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。雖然只是一行，但這已是最大的慰籍！

測(cè)完視力后，我的心情平復(fù)了不少，按照程序來(lái)到了另一位醫(yī)生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子，但事實(shí)往往是違背想象的。

這位女醫(yī)生不光光寫單子，她還有另一項(xiàng)工作：給人灌雞湯。我把手中拿著的個(gè)人信息表遞給了她。她凝視了許久，詢問(wèn)了一些日常問(wèn)題，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，小學(xué)階段視力就這么差了，如果不及時(shí)矯正，每年的度數(shù)都一百一百地上升，將來(lái)初中，高中，學(xué)習(xí)壓力這么大，度數(shù)會(huì)更加急速上升，以后對(duì)你的生活有很大的影響……”

聽著女醫(yī)生一句句的補(bǔ)刀似的話語(yǔ)，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真醫(yī)者父母心?。?/p>

蒼天，借我一雙慧眼吧！讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點(diǎn)兒，再多姿一點(diǎn)兒！

借我一雙慧眼作文 篇2

我靜靜坐在房間里，窗外傳來(lái)幾個(gè)孩子的聲音：“天真藍(lán)，花兒也很美。”我的心抽動(dòng)了一下，痛痛的。我摸索著走到窗前，“叭”的關(guān)緊窗戶，我不要聽，不要。我不知道什么是天，藍(lán)色又是什么顏色。至于花，我只用手摸過(guò)，很柔很柔，一定很美。但我看不見(jiàn)，是的，我看不見(jiàn)，從出生到現(xiàn)在，我的世界便只有黑色，無(wú)窮無(wú)盡的黑蔓延著，蔓延著。

母親進(jìn)來(lái)了，她輕輕對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很好，我?guī)愠鋈プ咦甙??！彼恼Z(yǔ)氣滿是小心，生怕讓我再受刺激，這么多年來(lái)，我一直恨她。我?guī)缀跣沟桌锏貨_她吼：“你滾，當(dāng)初你為何生下我，你知不知道這些年我生不如死，你為什么不讓我去死，求求你，讓我死，我不要再活在黑暗中了，不要！”母親撲過(guò)來(lái)緊緊摟住我：“孩子，我可憐的孩子，天?。　彼蘖?，雖然我看不見(jiàn)她的臉，但她的眼淚卻一滴一滴地落在我的臉上，輕輕的，苦的。

母親就這樣摟著我，在房間里呆了整整一個(gè)下午，我不知道自己哭了多久，反正哭著哭著就睡著了，再次醒來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)出去了。

也許我錯(cuò)了，這十幾年來(lái)，母親一直為我的眼睛奔波著。兒時(shí)的我，每天總是喝一碗一碗的中藥，后來(lái)，母親聽信偏方在眼睛上擦藥，結(jié)果剛一上藥我的眼睛便又痛又癢，就這樣，我度過(guò)了我的童年。也許是沒(méi)有什么希望，我停止了治療，直到現(xiàn)在。聽鄰居說(shuō)，我剛出世時(shí)，初為人母的母親一下子暈過(guò)去了，父親堅(jiān)持將我拋棄，母親抱著我，死活不肯，說(shuō)便是拼上她的命，也絕不會(huì)放棄我，因?yàn)槲业牟。赣H可以再要一個(gè)孩子，母親拒絕了，她怕我受氣，父親的家族怕斷了香火逼著父母離了婚，我記得那時(shí)我還小，那夜，母親抱著我哭了整整一夜。

我攤開桌上的一本書，摸索著，上面寫著，兒女的痛苦在母親那兒總是翻倍的，母親，可憐的女人，原諒你不孝的女兒吧！為什么我到今天才發(fā)現(xiàn)生活中最美的便是母愛(ài)。

聽說(shuō)過(guò)兩天會(huì)有一場(chǎng)流星雨，流星劃過(guò)天際，會(huì)將你的愿望帶給上帝，上帝便會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。我閉上眼許愿：“如果有來(lái)生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎？讓我好好看看這生活中的美，好好看看我的母親?！?/p>

借我一雙慧眼作文 篇3

生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是我們常說(shuō)的一句話。誠(chéng)然，眼睛是通往心扉的，打開雙眼，曼妙繽紛的世間萬(wàn)物就會(huì)進(jìn)來(lái)，那么擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼的重要性真是不言而喻。

何謂一雙慧眼，他又惠在何處？

我想慧眼首先應(yīng)該是一雙及其敏銳的雙眼，它不同于其他的普通眼睛，總是對(duì)于周圍的事物一掃而過(guò)，僅僅是在腦海中留下一瞬簡(jiǎn)單的影像，這樣的人總是感嘆人生枯燥乏味，正是因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p美，沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

欣賞美并是不要去改變什么，對(duì)于翱翔于天際的飛鳥，亦或是云卷云舒的白云，又或者是活潑可愛(ài)的小狗，蔥郁的大叔，我們要做的，便只是發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)它們的美，從而從中感受到人生的美好。

擁有一雙慧眼也能使你生活得更快樂(lè)更幸福更美好。保留敏銳的洞察力，留心觀察身邊最細(xì)微的細(xì)節(jié)，這是于常人不同的能力，如果你能領(lǐng)悟到平凡中的偉大，那么你的生命也必定不平凡。

小到一只螞蟻，一片樹葉，一滴雨露，又或是大到天際，寰宇世界，以及宇宙，無(wú)時(shí)無(wú)刻行進(jìn)著留下時(shí)光的印記，整個(gè)人生是美的載體，而慧眼便是工具。

我在生活中便是一個(gè)擁有一雙慧眼與發(fā)現(xiàn)美的心的人，因此，我總能發(fā)現(xiàn)美好，讓我人生之河的波面上泛起一朵朵浪花。

走向林間小道，做一個(gè)深呼吸，春風(fēng)拂面，我看見(jiàn)嫩綠的新芽發(fā)在樹梢，樹腳下的花朵含苞待放，春雨過(guò)后雨露裝點(diǎn)著萬(wàn)物，眼中滿是鮮艷翠綠，我感嘆于上帝造人給給予我們的那一雙慧眼，而視覺(jué)便是自然的饋贈(zèng)，我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了美的春天，發(fā)現(xiàn)了美的人生。

讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，去充分觀察和探索，你變一定會(huì)驚嘆于這充滿于我們周遭的妙不可言。

借我一雙慧眼作文 篇4

穿行在都市車水馬龍的街道，兩旁都是絡(luò)繹不絕的人群與花花綠綠的廣告牌，嘈雜的聲音四周傳來(lái)，不絕于耳

心與心的溝通，無(wú)與倫比的交流體驗(yàn)，就在慧眼！身后的一塊大熒屏正放映著什么，我停下腳步，轉(zhuǎn)身繼續(xù)觀瞧。最新科研產(chǎn)品慧眼上市了！只要幾人都戴上這副眼鏡，便可體驗(yàn)到身臨其境的通話場(chǎng)景我的心為之一振：每周在公司上班，到了周末才回到家中看看爸媽，如果能用這個(gè)慧眼的話，與父母相處的時(shí)間，不就更長(zhǎng)了嗎？想到這兒，我用手機(jī)撥打了電話，并訂購(gòu)了三副慧眼，寄到了家中。

慧眼到手了。與父母帶上了眼鏡后，我們按說(shuō)明書上的步驟完成了配對(duì)，并開始試驗(yàn)?；垩巯仁前l(fā)出一道藍(lán)光，將我自上而下掃描了一下，接著，眼前的鏡片突然亮了，我定睛一看：父親和母親就站在我的眼前！看樣子父母也很高興的樣子，我們又聊了一會(huì)兒，這才依依不舍的將眼鏡摘了下來(lái)。

就這樣，不用回到家中，每天下班后，有空閑時(shí)間，我就與父母相約，帶上慧眼，對(duì)方就會(huì)立即出現(xiàn)在眼前就像在家中一樣！這可樂(lè)壞了我們一家人。直到這一天

像往常一樣，下班后我與父母說(shuō)著一天中的事。母親也興奮地說(shuō)著發(fā)生在家中的趣事。正在這時(shí)，突然母親不知怎么地，竟摔倒在地。我下意識(shí)地上前扶她，用手往上撈，手卻穿過(guò)了母親的身體。我這才想起，我這是在公司用慧眼在與家中通話??！我一時(shí)不知所措，只能看著父親將母親扶起來(lái)，在旁邊說(shuō)一些關(guān)心的話。

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親的頭發(fā)中又添了幾縷銀絲，那泛著光澤的面頰也多了幾絲皺紋我這才意識(shí)到，看似在買了慧眼后，自己一直陪伴在父母身邊，但真正陪在父母身邊的，只是一個(gè)投影的自己，而并非是實(shí)際的相伴。想到這兒，我摘下了慧眼，下了樓，買了些菜，往幾周沒(méi)回去過(guò)的家中趕去。

餐桌上，我們一家三口再次相聚了?？粗改冈诔晕易龅娘埐藭r(shí)臉上的微笑這遠(yuǎn)比那邊冷冰冰的機(jī)器投出的光影要溫暖！一股暖流涌上了心頭，我暗地發(fā)誓，要在父母有生之年在他們身邊，給他們最好的陪伴！

陪伴是最長(zhǎng)情的告白。即使我們身處在高科技日新月異的時(shí)代，也不可能有一個(gè)機(jī)器能模擬出家人般的溫暖與愛(ài)。再見(jiàn)吧，慧眼！我要的是真正能陪伴在親人身邊的那份欣喜與感動(dòng)

借我一雙慧眼作文 篇5

遮住了雙眼是盲人，遮住了心靈是失去了一雙慧眼。

題記

我是一個(gè)盲人，一個(gè)并不孤獨(dú)的盲人。

盡管我看不見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，但我可以傾耳聽見(jiàn)它奮力飛翔的翅膀的扇動(dòng)聲；盡管我看不見(jiàn)花朵綻放的那一瞬間，但我可以用手輕觸感受她的柔軟；盡管我看不見(jiàn)冰糖的晶瑩剔透，但我可以輕含一粒，用感受甜味在舌尖上慢慢綻放；盡管我無(wú)法用眼睛觀察這個(gè)繽紛的世界，但我可以用心去和這個(gè)世界交往

大家都說(shuō)我失去了一雙眼，卻擁有了更多擁有了一雙發(fā)現(xiàn)這世界美與丑的慧眼。

春天到了，我準(zhǔn)備下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

誰(shuí)知我一推開門，便與這春天的氣息撞了個(gè)滿懷！陣陣花香伴隨雨后泥土清香撲面而來(lái)，我看見(jiàn)了那樹、那花、那草、那風(fēng)當(dāng)然，不是用眼睛，而是用心，用心中的慧眼。

對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意摔壞你的鋼筆的，原諒我好嗎？一個(gè)稚嫩而又略帶哭腔的女孩聲音傳來(lái)。似乎是一對(duì)好朋友因?yàn)橐患∈卖[矛盾了呢，我在心里無(wú)奈的笑笑。討厭，你明明就是故意的。你走，你走啊！是另一個(gè)女孩氣憤的聲音。一陣飛快的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，消失。留下的只有女孩輕輕的嚶嚶哭聲。我?guī)子哌^(guò)去安慰那女孩，但轉(zhuǎn)念一想旁觀者清，當(dāng)局者迷。我一個(gè)旁觀者雖有一雙慧眼，能看清這個(gè)誤解，但當(dāng)局者呢？即使有旁人提醒，或許也無(wú)濟(jì)于事，只求他們也能擁有一雙慧眼，看清這個(gè)誤解，看明彼此的友誼，看見(jiàn)這兒時(shí)最真摯的情感。

我繼續(xù)向遠(yuǎn)方走去。

你這孩子，跑慢點(diǎn)。媽媽累了，追不上你啦我聽了這句話，不禁想起每個(gè)人小時(shí)候或許都有媽媽拿端著碗在后面追，然后哄著一勺一勺地喂飯的經(jīng)歷吧！或許母愛(ài)的無(wú)私就是在無(wú)盡的追趕中實(shí)現(xiàn)的，盡管很累，但仍然會(huì)一直追而孩子無(wú)知、空洞的心，也會(huì)被一勺一勺快溢出的母愛(ài)所填滿。

你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別跟著我！一個(gè)男孩充滿厭惡的聲音打亂了我的心緒。你怎么這樣跟媽媽說(shuō)話的？對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，媽媽不是教過(guò)你嗎？哼，真啰嗦！男孩仍舊不領(lǐng)情，話語(yǔ)中透出不耐煩，又開始跑起來(lái)。跑慢點(diǎn)，別摔著了！聽著那對(duì)母子漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我心中百味雜陳，很不是滋味。這男孩或許是因?yàn)槟昙o(jì)太小而看不見(jiàn)濃濃的母愛(ài)，等到長(zhǎng)大了明白母親對(duì)他的愛(ài)時(shí)，母親或許白發(fā)蒼蒼，早已垂暮。我真希望男孩早日擁有一雙慧眼，早日看見(jiàn)母愛(ài)的無(wú)私。

我找了根長(zhǎng)椅，緩緩坐下。

為什么純真的友誼有眼之人看不見(jiàn)呢？為什么無(wú)私的母愛(ài)有眼之人看不見(jiàn)呢？為什么這世間美好的一切有眼人看不見(jiàn)呢？而我一個(gè)盲人卻看得真真切切！

真是悲哀?。o(wú)眼勝于有眼，有心勝于無(wú)心。當(dāng)人們?cè)谔幱趹崙?、悲傷、喜悅的心情時(shí)，往往會(huì)迷失雙眼，或者說(shuō)迷失了心?？赡軙?huì)無(wú)意間傷害到自己的親人、朋友、同學(xué)等很多人。我只望他們能如我一般擁有一雙慧眼，看清親情、看清友情，做真正的有心人。但這真的太難太難

我起身緩緩向家走去，腳步是從未有的沉重。

（初xx級(jí)2班李雨珂）

借我一雙慧眼作文 篇6

凡人小事，處處折射出人性的光輝，只要我們用心觀察和體悟，就能發(fā)現(xiàn)它們的美。

兩年前的一個(gè)凜冬，我坐大巴車去找我同學(xué)。在某一站，大巴準(zhǔn)備啟動(dòng)之時(shí)，一個(gè)農(nóng)民工裝扮的小伙子追著車邊跑邊嚷嚷說(shuō)：等一下，等一下，我家就在前面的胡縣，不遠(yuǎn)且順路，能不能搭我一程。司機(jī)看著這渾身泥土的小伙子，沒(méi)好氣地說(shuō)：已經(jīng)沒(méi)座位了。小伙子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我貓?jiān)趦?chǔ)物倉(cāng)就好。搭我一程吧!司機(jī)略思忖了一下，說(shuō)：好吧!小伙子連聲謝謝并迅速翻上了車。

隨著車子地顛簸，我的眼睛有些迷離，不久就昏昏沉沉漸進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一聲尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔細(xì)尋找著聲音的方向，嗯，似乎從儲(chǔ)物倉(cāng)中傳來(lái)，我探頭仔細(xì)辨認(rèn)，不覺(jué)驚出一身冷汗，那個(gè)小伙子竟然抱著我的包!我頭腦有些發(fā)懵，包里雖然沒(méi)有多少值錢的東西，但都是我的最愛(ài)啊，書啊，還有送朋友的小禮物，要是被這個(gè)家伙全鍋端了，那還了得!我只能求助于司機(jī)。我挪到司機(jī)處，說(shuō)明事情原委，司機(jī)一聽也來(lái)了脾氣，扔下一句：看我的。就加快了車速。隨著車子的劇烈顛簸，那小伙子的叫聲更尖更利;車子的速度加快，冷風(fēng)直灌向儲(chǔ)物倉(cāng)，那里好賽冰窖一般。幾個(gè)加速，幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，儲(chǔ)物倉(cāng)里他像一只受傷的小獸，不住地呻吟，但是，他一直緊緊地抱著我的包。我急了，央求司機(jī)停車，并且下車快速?gòu)乃麘牙飺屛业陌?。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他用隨身的繩索在包上打了一個(gè)牢固的水手結(jié)，將里面的東西牢牢固定，再檢查一下東西，不僅沒(méi)有缺少，而且因?yàn)樗o緊抱著，絲毫沒(méi)有受損，我立刻明白了，他是為了保護(hù)我的包才緊緊抱著的;他開始一臉疑惑地看著我，既而也明白了發(fā)生的一切，滿眼的沮喪和落寞。

等我想向他解釋點(diǎn)什么，他已經(jīng)付了車費(fèi)走了。這個(gè)誤會(huì)一直糾纏在我的心上，時(shí)時(shí)想來(lái)，慚愧之情便涌遍全身。如果能借我一雙慧眼，我一定要全面觀察，冷靜思考，不能以貌取人，不能憑主觀臆斷，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去尊重那些平凡的人。

借我一雙慧眼作文 篇7

隨著世界的發(fā)展，人們對(duì)歷史的探索也逐步加深，正所謂“以古鑒今”?？扇绾畏直嬲媸芳偈纺?有人說(shuō)，二十四史是正史，它們是真史，可以借之鑒今。我相信，大多數(shù)人會(huì)這樣說(shuō)，可我卻想給自己一雙慧眼，用這雙慧眼去鑒別歷史的真假。

給我一雙慧眼，我用慧眼看《史記》。相信略懂楚漢歷史的人，大都知道歷史給我們的西楚霸王戴上了一個(gè)“殘暴”罪名。這罪名的由來(lái)，多半是司馬遷所說(shuō)的，項(xiàng)王鉅鹿擊敗章邯后，俘虜秦軍二十余萬(wàn)。因怕秦軍不服，當(dāng)夜坑殺了二十萬(wàn)秦軍。這真是讓人難以置信!項(xiàng)羽戰(zhàn)前只有三到五萬(wàn)楚軍，戰(zhàn)后想必不到三萬(wàn)，可秦軍降卒有二十萬(wàn)，僅用三萬(wàn)楚軍，如何坑殺這二十萬(wàn)手足健全的人?有人說(shuō)，二十多萬(wàn)秦軍都是在驪山給秦始皇修墓的囚徒，沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力。笑話!即使戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，臨死之前也會(huì)竭力反抗，困獸猶斗。更大的困惑是，如何在一夜坑殺二十萬(wàn)降卒?在一夜中，如何挖那么大的坑?即使有那么大的坑，如何把二十萬(wàn)人丟下去活埋?古代可不像現(xiàn)在有推土機(jī)，有機(jī)槍火炮等先進(jìn)武器啊!我的慧眼看到了《史記》這舉世公認(rèn)的正史上，也有令我懷疑，值得商榷的地方。

給我一雙慧眼吧，有了慧眼，才有能力去自主分辨歷史的真假。

中國(guó)文化，博大精深。尤其是歷史典故演化而來(lái)的成語(yǔ)，更是寓意精深，膾炙人口。不過(guò)，我用我的慧眼發(fā)現(xiàn)有些成語(yǔ)中的典故，令人難以信服。比如“囊螢映雪”。

古時(shí)候有個(gè)讀書人，家里很窮，點(diǎn)不起油燈。夜晚想讀書，夏天就到野外抓來(lái)一些螢火蟲，在螢火蟲所發(fā)出的光下讀書。這個(gè)典故不知被用了多少年，甚至演化為成語(yǔ)，以勉勵(lì)大家刻苦讀書?？捎幸淮挝以卩l(xiāng)下做客時(shí)，特地抓了二十多只熒光閃閃的螢火蟲，用一只薄薄的塑料袋裝著，把它拿到黑暗的房中，根本無(wú)法用此照亮?xí)?yè)。如果換上古代的布袋、紗袋，它們所發(fā)出的光只會(huì)更暗淡?；貋?lái)查找科學(xué)資料，我知道了：螢火蟲尾部的亮光只有靠近尾部才有點(diǎn)亮，稍遠(yuǎn)就暗淡無(wú)光了。我真不明白，那古人是如何看書的?

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“歷史沒(méi)有絕對(duì)的真實(shí)，但我們不會(huì)停下探尋真實(shí)的腳步。”給自己一雙慧眼，不人云亦云，用自己的慧眼去鑒別歷史的真假吧!

借我一雙慧眼作文 篇8

由于心里裝著你，所以我能看到這整個(gè)國(guó)際的美麗，如此美麗。

——題記

茂陵多病后，尚愛(ài)卓文君。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉醉于你描繪的這段愛(ài)情。我總是夢(mèng)想，或許會(huì)有那么一天，我也能比及我的知音，我的司馬先生，我的相如郎君。然后你會(huì)為咱們的真情，寫下另一首千古撒播的動(dòng)聽詩(shī)歌。所以我會(huì)對(duì)你感激不盡。

當(dāng)然，這僅僅夢(mèng)想。

永夜角聲悲自語(yǔ)，中天月色好誰(shuí)看？

每逢讀到這句詩(shī)，我總會(huì)在心里千萬(wàn)遍的重復(fù)：我看。我看。即便很鏟除你不知道，你聽不到。失眠的月夜，我總在陽(yáng)臺(tái)仰視天空，想著月光如水水如天的浪漫，聽著星輝如淚淚如簾的傷感，悄悄對(duì)自己說(shuō)：我看。我看。

我在看這夸姣的中天月色，即便我沒(méi)有如你相同的一雙慧眼。

明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。

楊貴妃已成為前史了，而你還在悲嘆這八年的戰(zhàn)亂流年么？懷想著故土的明月更明，看見(jiàn)了今夜的白露更白。你也希冀著能具有一雙慧眼么？

安心吧，你的雙眼是如此亮堂。

萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。

清貧樂(lè)道的日子是你尋求的么？宦途不暢，壯志難酬，你空有一腔報(bào)國(guó)之情。我重游你的新居，心中竟然是這樣慈祥。滄浪橋下，流水涓涓；茅屋檐下，彩蝶翩翩。是這安靖的夸姣給了你一雙洞悉世事的慧眼么？既看到了朱門酒肉臭的張揚(yáng)，又看到了路有凍死骨的凄惶。

欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

你的傲慢，有誰(shuí)了解，正是你的悲慘？念著“語(yǔ)不驚人死不休”的狂，是一種無(wú)人了解的執(zhí)著；讀著“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”狂，是一種無(wú)人介意的豪宕。比你，我晚了一千年；比你，我卻年少了半個(gè)世紀(jì)。歲在十八狂年，我借著你的光輝，傲視這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，頑固的尋求平平日子，頑固的堅(jiān)持蛋糕店的抱負(fù)，頑固的只看這個(gè)國(guó)際的夸姣。

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇全國(guó)寒士俱歡顏。

我也是受你保護(hù)的“寒士”之一吧。由于心里裝著你，我看沿著生命路程的景色，一切都那么美麗。謝謝你給了我一雙慧眼，讓我看到中天月色的夸姣，更看到了安于現(xiàn)世的美麗。

走近你，得到一雙慧眼?？丛律律缢?；看國(guó)際，美好如水。

借我一雙慧眼作文 篇9

雄鷹不因麻雀的仰望而自滿，它看清了自己的目標(biāo)，不斷練習(xí)，終成為天空的霸主;梅花不因百花的驚嘆而驕傲，它看清自身的條件，挺立枝頭，風(fēng)雪亦不動(dòng)搖;白楊不因小草的贊嘆而自足，它看清自己的需求，挺拔向上，終成為被仰望者;兔子在動(dòng)物的贊賞喝彩中，迷失方向，沒(méi)有看清自己的能力，終墜入山澗，“飛翔”失敗。

外界的贊美月喝彩，常常會(huì)讓我們感到驕傲自滿。但有時(shí)被贊美的能力只是我們無(wú)意間的行為，并非自身能力范圍，所以我們要看清自己的能力。

借一雙淡泊名利，追求知識(shí)的慧眼，看清自己。

居里夫人在榮獲諾貝爾獎(jiǎng)后依然潛心研究，不注重名利的她將自己的獎(jiǎng)牌給女兒作玩具;不關(guān)容貌的她，因一身破舊衣服曾被記者當(dāng)做女傭;追求知識(shí)的她從不放下手中的書本與研究，縱使因放射而身染重病，她亦不放棄。

看清自己的居里夫人，不因名利榮耀而自滿，這亦是她最為可貴的品質(zhì)。

借一雙敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)的慧眼，看清自己。

阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云有這樣一個(gè)理念——倒立看世界，他不僅自己倒立，也要求淘寶網(wǎng)每一位員工學(xué)會(huì)倒立，倒立看世界，使他可以逆向思維，不被常規(guī)約束，不斷去完善，才有了今天阿里巴巴網(wǎng)站的成功。

倒立看世界，使他看清自身束縛，敢于創(chuàng)新，終走向成功。

美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯從小便追逐著音樂(lè)家的夢(mèng)想，不斷苦練鋼琴，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷使她的夢(mèng)想破滅之后，她并未沮喪，而是轉(zhuǎn)行投身于政治，終于在美國(guó)《福布斯》公布的全球一百位有影響的女士中名列榜首。

她擁有一雙變通的慧眼，不因一時(shí)的失敗而沮喪，而是從另一個(gè)角度看清自己，終成就一代名人。

袁隆平淡泊名利，在巨大的成功后看到自身的不足，執(zhí)著于田間的“農(nóng)夫生活”;劉翔不因?yàn)樘呓M中退出而沮喪，從另一個(gè)角度看清自己，從事跨欄比賽，終成就亞洲飛人;錢偉長(zhǎng)不因外界的贊美而迷失自我，看清國(guó)家的需要，看清自己的能力，終身詮釋了愛(ài)國(guó)的事業(yè)。

不因外界的掌聲喝彩而迷失自我，請(qǐng)借一雙淡泊名利的慧眼看清自己;不因世俗常規(guī)而約束自己;請(qǐng)借一雙敢于創(chuàng)新的慧眼看清自己;不因一時(shí)的失意而沮喪，請(qǐng)借一雙變通的慧眼看清自己。

借我一雙慧眼作文 篇10

慧眼，本為佛教用語(yǔ)，指能看清過(guò)去未來(lái)的眼力，今指觸銳的眼睛。一雙慧眼往往能看清一切。就像有一首歌所唱借我，借我一雙慧眼吧！讓我把這世界看得清清楚楚明明白白。也由此可以看出人們對(duì)看清事物本質(zhì)是很渴望的，所以一雙慧眼是十分珍貴的。

一雙能看透人的慧眼是每個(gè)成功的人必有的。比如劉邦，本無(wú)什么大本事，說(shuō)得不好聽就是一窮二白，和項(xiàng)羽比起來(lái)，那可是一個(gè)天上一個(gè)地下，項(xiàng)羽幼時(shí)也就是力拔山兮氣蓋世的。但劉邦最后卻擊敗項(xiàng)羽成了九五之尊，他有什么秘訣？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗亲R(shí)人的慧眼，讓自己門下人才濟(jì)濟(jì)，什么張良、韓信等，全部都為他所用。而項(xiàng)羽呢，就是太剛愎自用，根本沒(méi)有什么慧眼可言。氣走韓信，讓范增無(wú)用武之地，他再?gòu)?qiáng)也孤掌難鳴。所以對(duì)于一個(gè)要成功的人來(lái)說(shuō)，能看透人的慧眼很重要。

一雙能看清事情本質(zhì)的慧眼是每個(gè)為人處世都應(yīng)該有的，比如有一個(gè)故事，是一群年輕人去面試，結(jié)果是其中一個(gè)不出眾的選上了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗匆?jiàn)地上有紙屑就掃了，他為什么完美的應(yīng)對(duì)試題，因?yàn)樗戳似渲忻嬖嚬俚囊鈭D與考試的本質(zhì)，就是為了找品質(zhì)優(yōu)秀之人。而掃了紙屑就是品德優(yōu)秀好的體現(xiàn)。人往往會(huì)被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，所以擁有一個(gè)能看清事情本質(zhì)的慧眼就格外珍貴了。這樣就不會(huì)被迷惑，不會(huì)上當(dāng)了。

擁有一雙慧眼是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的財(cái)富，有的人獨(dú)具慧眼，所以他就成功了?；垩凼钦滟F的，所以我們想擁有它也要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，有的人往往經(jīng)歷一生才會(huì)有一雙洞悉世事的慧眼，也就是為何一些老人的眼睛如此犀利，讓人感覺(jué)無(wú)處遁形，因?yàn)樗麄兪裁炊冀?jīng)歷了。那還有什么不通曉的呢！

人往往是吃一虧長(zhǎng)一智，只有在不斷的經(jīng)歷下才會(huì)有一雙慧眼。

所以，讓我們更用心地去體會(huì)身邊的事吧！讓我們擁有屬于自己的那一雙慧眼！

借我一雙慧眼作文 篇11

世界上不是沒(méi)有美的事物，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那如果我有一雙慧眼，又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？

一直以為父親是一個(gè)感情遲頓的人，學(xué)習(xí)騎自行車摔倒時(shí)，趕忙拉起我的是母親，呼喊我爬起來(lái)的是父親；過(guò)生日時(shí)，陪我吹蠟燭的是母親，給我吹氣球的是父親；每次犯了錯(cuò)，打我的是父親，給我上藥的是母親；去醫(yī)院摘除壞牙，把我死死攥著且反復(fù)告訴我別害怕的是母親，被我死死攥著且一聲不吭的是父親；出去郊游時(shí)，反復(fù)叮囑我要注意安全的是母親，一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。

莫非是父親不會(huì)表達(dá)自己的感情，還是……我開始用心去尋找答案。

自行車輪胎壞時(shí)，第二天，它肯定被修好，并且被擦得锃亮，事后我才知道是父親做的。心愛(ài)的鬧鐘被弄壞時(shí)，第二天，它肯定被修好，并且調(diào)好時(shí)間，事后才知道是父親做的；考試前一天晚上，桌上擺好了文具，我知道，是父親做的。

??！原來(lái)不是父親的遲頓，是我，我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那沉甸甸的愛(ài)。

在學(xué)校中，我一直認(rèn)為班主任是一個(gè)嚴(yán)肅且迂腐的人，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)把我們擒進(jìn)辦公室，先是一頓呵斥，緊接著便是罰站，有時(shí)運(yùn)氣不好還會(huì)挨上兩棍。聽他上課，班里總有大部分同學(xué)在睡覺(jué)，因?yàn)槲覐?qiáng)打起精神，才不至于睡著。

但是，那天晚上晚自習(xí)時(shí)，我對(duì)他的態(tài)度才算有了改變。那天晚自習(xí)前，他和其他老師的幾個(gè)小女兒在瘋鬧，臉上還洋溢著笑容，這在平常是很少見(jiàn)的。這時(shí)他突然蹲在了地上，和那幾個(gè)女孩竟然做起了游戲。原來(lái)，不是老師迂腐，是我缺少了善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)老師身上那天真可愛(ài)的一面。

如果我有一雙慧眼，就能夠發(fā)現(xiàn)世間的美。讓我們做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，去努力發(fā)現(xiàn)被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。

寫我想的作文10篇

作文是發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的有效手段，寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，您掌握了寫好作文的方法嗎？如果你對(duì)于“寫我想的作文”有所疑惑那么這篇文章一定會(huì)為你解答，感謝您的閱讀希望能為您帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)！

寫我想的作文【篇1】

我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽林中鳥鳴的習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠，固然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的幽靜，卻能陶醉于眾鳥鬧杉林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影；鳥兒是快樂(lè)的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。

我陶醉于高音區(qū)的鳥鳴，它清脆動(dòng)聽，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲?！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”不知是什么鳥催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”又仿佛兩只鳥在爭(zhēng)占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，如同傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥在訴說(shuō)不快。這些鳥鳴大都快速活動(dòng)，老是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”來(lái)形收留，認(rèn)真是再貼切不外了。我陶醉于中音區(qū)的鳥鳴。有一天造作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都吊掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧，一聲渾樸的鳥鳴從樹叢中飄起：“你！畢竟在干什么？”我不禁悚然一驚，合法我不知所措時(shí)，樹林里又飄起一聲：“你——不要問(wèn)?！迸叮瓉?lái)那只鳥不是責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥兒們的友情問(wèn)答。

每每臨窗凝眸，我的目光經(jīng)常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得清亮。

寫我想的作文【篇2】

過(guò)年啦！過(guò)年啦！我們一家終于團(tuán)圓啦。媽媽說(shuō)：“今天我們吃餃子吧！”“好??！”我、姐姐和爸爸異口同聲地說(shuō)道。

我們一家人分工。爸爸放肉餡，媽媽和姐姐包餃子，我則放餃子皮。我笑臉蛋被餃子皮上粉弄得像花貓，惹得大家笑得臉都紅啦，我也隨著他們笑，還把姐姐臉涂上粉。

不一會(huì)我們就包好啦餃子，于是我們把餃子放在鍋里煮，等待著它燒熟。不一會(huì)，餃子餡香味就傳啦出來(lái)，我就迫不及待德想打開鍋。但媽媽說(shuō)還沒(méi)煮熟，我只好做聲，繼續(xù)等待。又過(guò)啦五分鐘左右，餃子終于開爐啦。媽媽把先讓我嘗一下，誘人香味早已迷惑啦我，一口氣我就吃下啦那個(gè)餃子，結(jié)果把我舌頭燙得都失去啦味覺(jué)，姐姐就在旁邊看我笑話，捂著嘴偷偷笑著。于是媽媽把餃子分在四個(gè)碗上，讓我們慢慢地吃。

一家人吃著自己做餃子，別提多幸福啦。

寫我想的作文【篇3】

新年的煙花新年到了，我們來(lái)到了姥姥、姥爺家里，大家一起吃年夜飯。吃完年夜飯，又看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家一起到樓下去放煙花。這是我們小孩子最喜歡的事情了！我們先放了“地毯紅”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一會(huì)兒，鞭炮噼里啪啦地響起來(lái)，聲音真大啊，火光閃爍，真好看！放完“地毯紅”，小孩子們開始放“小蜜蜂”，點(diǎn)燃后的“小蜜蜂”們爭(zhēng)先恐后地飛上了天，天上的“小蜜蜂”們閃著黃光，像流星一樣飛過(guò)。這時(shí)，有人又拿出了“摔炮”來(lái)摔，把摔炮一扔，就聽到“咚”的一聲，“摔炮”響起清脆的聲音。還有人拿出“刺花”，用火柴一點(diǎn)燃，“刺花”就噴出了火花，照耀著人們的笑臉?！鞍。刺焐?！”不知道誰(shuí)喊了一句，我向天空中看去，只見(jiàn)一朵“紅牡丹”正在天空中開放，紅紅的花瓣一層層地向四周綻開?？?！那邊的“閃電雷”以閃電般的速度飛上了高空，炸雷般的響聲一陣陣響起，真是名不虛傳。

這邊“穿天猴”也不甘示弱，一個(gè)個(gè)飛快地跳到了天上?！皳u錢樹”也被點(diǎn)燃了，火花炸開，組成了“樹”的形狀，朵朵金色的火花從“樹”上落了下來(lái)，“發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了”，人們歡呼著！“金龍狂舞”、“漫天星”也爭(zhēng)著飛上了天空，還有很多我叫不出名字的煙花把天空照耀得閃亮，有的像天女散花，有的像雙龍戲珠，有的像山舞銀蛇......大地和天空成了煙花和爆竹的世界！大家都興高采烈地，幸福的煙花不僅開在天上，開在地下，也開在我們的心里！

寫我想的作文【篇4】

在我最喜歡的地方——學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人慚愧。其中一件事深深地印在我在腦海里，永遠(yuǎn)不忘。

記得有一次語(yǔ)文考試，粗心大意的我居然沒(méi)帶鉛筆盒。離考試只有十分鐘的時(shí)間了，我把目光投向了我親愛(ài)的同桌。我笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“我今天忘帶筆了，你有沒(méi)有多余的借我一支呀？”但同學(xué)搖搖頭說(shuō)：我也無(wú)能為力，因?yàn)槲业你U筆盒里只有一支。”

我急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。四處找其他同學(xué)借筆，可是同學(xué)們一聽到我借筆就撅起嘴巴說(shuō)：“還借，你上次借的還沒(méi)還我呢？”都怪我每次只記得借，很少記得還。此時(shí)的我是后悔萬(wàn)分，感覺(jué)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然，教室門口有一位隔壁班的大姐姐走過(guò)，我仿佛看見(jiàn)了一根救命的稻草，像箭似的跑過(guò)去對(duì)那位姐姐說(shuō)：“大姐姐，我今天考試忘帶筆了，能借支筆給我嗎？一定還你?！贝蠼憬懵犃?，從鉛筆盒拿出一只美麗的自動(dòng)筆遞給我，微笑著說(shuō)：“好好考試哦?！薄爸x謝你?！闭f(shuō)完，我回到教室。

“叮鈴鈴……”開始考試了。這支筆真好用，筆身很輕，寫出來(lái)的字很干凈?？纪旰?，我仔細(xì)檢查了一遍試卷，覺(jué)得能得一百分。交了試卷，我看著這支筆很猶豫，想還又舍不得。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一位白衣天使和一位黑衣惡魔。白衣天使說(shuō)：“金安琪，別人幫助你，你怎么恩將仇報(bào)，還想把這支筆據(jù)為己有？如果你喜歡可以讓你媽媽帶你去文具店買一支差不多的自動(dòng)筆，而不應(yīng)該霸占別人的東西，那以后還有誰(shuí)借東西給你呢？”黑衣惡魔滿不在乎的說(shuō)：“不就一支自動(dòng)筆嘛，值不了多少錢，說(shuō)不定大姐姐都給忘了?！?/p>

最后，我決定不還給大姐姐了。放學(xué)后，我高高興興的回家，可是在回家的路上，我仿佛聽見(jiàn)那支筆在嘲笑我。我想：還是還了吧，今天向同學(xué)借不到鉛筆，也是因?yàn)榻枇瞬贿€，這是很不誠(chéng)實(shí)守信的行為。我感到很慚愧，第二天，我來(lái)到學(xué)校將筆還給了隔壁班的大姐姐，也把欠同學(xué)的筆還了。從此以后，我再也不做這樣的事了。

寫我想的作文【篇5】

沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)天空，也沒(méi)有聽到雷聲打破四周寂靜。春雨就這樣說(shuō)下就下。

春雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑，似乎千萬(wàn)條極細(xì)線從天而降，雨絲在輕柔風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。恍惚我視線，只看見(jiàn)一片綠色中鑲嵌著五彩寶石。啊！那是一朵朵含苞欲放花骨朵。

咦？雨絲顏色還會(huì)變呢！一會(huì)變青，一會(huì)變，一會(huì)又變紅……春雨不光會(huì)變顏色，仍是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖貼在地面上，不在漫天飄動(dòng)。春雨也讓空氣彌漫著土壤清香。聞起來(lái)感覺(jué)濕濕使人整理時(shí)神清氣爽。

春雨沒(méi)有夏天雨那么大，沒(méi)有秋天雨那么冷，飄灑灑似甘霖潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。

在雨中小草搖動(dòng)它那睡一冬天纖細(xì)腰，筆挺站著，享受著春雨甘甜。喝飽小草顯得更青。那顏色青可愛(ài)，青天然。在雨中花兒張開它那剛長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩手，拼命向上舒展?fàn)幦≈嘤?。?jīng)由浸禮花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹伸展它那剛抽出還沒(méi)完全長(zhǎng)大葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠顏色綠得嬌媚，綠得清新。

我不由自主沖進(jìn)雨中，雨絲輕輕飄落在我臉上，感覺(jué)濕濕，涼涼，面前這一幅夸姣畫卷讓我陶醉。我呆呆望著面前一切。任雨點(diǎn)打濕我臉頰，任雨絲沾濕我頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺(jué)自己是那么渺小，仿佛我整個(gè)身心都融化在這里……

徐徐，徐徐，雨越來(lái)越小，我心里不停想著，雨?。±^承下吧！可就在我想那一剎那間，雨停。就向來(lái)時(shí)那樣，春雨匆匆來(lái)，又匆匆去。天邊泛起彩虹。

天晴在那雨后那萬(wàn)里無(wú)云晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲又在四周回響。

聽，從那雨后草葉上，滾下來(lái)露珠發(fā)出那銀鈴般聲響：“叮——咚——?！恕?/p>

寫我想的作文【篇6】

大年節(jié)的晚上，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐......全家坐在統(tǒng)一張桌子上吃年夜飯。

飯菜可豐碩了呢！有：黃酒雞、白切雞、燒鵝、烤鴨......我最喜歡吃烤鴨，由于它的肉很香，皮很脆，我還知道烤鴨的做法呢！首先把鴨子殺了，再把毛拔光，再拿去腌制，再用一根棍子從鴨子的屁股串到脖子上，最后拿到火爐那里邊烤邊滾動(dòng)棍子，還要烤三十分鐘呢！烤好后就大功告成了！

在桌子上，一歲的小妹妹吃了奶奶做的飯菜后，臉上露出了微笑，似乎再說(shuō)："好好吃呀！"奶奶在吃飯時(shí)，還對(duì)我說(shuō)："杰，你又長(zhǎng)大了一歲，但愿你比以前更懂事了！"姐姐也以飲料代酒祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，很快，全家都有說(shuō)有笑地把這整理年夜飯吃完了。

我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我要做更多有意義的事！

寫我想的作文【篇7】

今天是冬至，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空飄著雪白的云朵。我剛從學(xué)習(xí)班出來(lái)，就飛速地沖回家。因?yàn)?，老媽要教我做湯圓。

我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直發(fā)麻。老媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，她的嘴巴彎成了一個(gè)大月亮。

按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團(tuán)。平時(shí)我只會(huì)調(diào)面糊，認(rèn)為揉糯米粉團(tuán)和調(diào)面糊一樣，沒(méi)啥區(qū)別，哪里知道這么麻煩：米粉團(tuán)外全是水，里面卻有一個(gè)干干的小米粉團(tuán)！于是，我再往盆子里面倒了一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進(jìn)去。我心里急了起來(lái)，我急切的心情讓我仿佛聽到了自己心臟的跳動(dòng)：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個(gè)不停。經(jīng)過(guò)我的努力，米粉團(tuán)終于揉好了。這時(shí)候，我覺(jué)得窗外的陽(yáng)光、云朵特別美麗。

下面要做的就是做湯圓了。這時(shí)，我突然想臨陣逃脫，因?yàn)槲疫B做面餅都不會(huì)，怎么會(huì)做湯圓呢？但我想起老媽對(duì)我嘲笑的神態(tài)，我拼了。我從粉團(tuán)上拿了一小團(tuán)，揉成了一個(gè)圓形的小球。咦！一個(gè)小湯圓居然產(chǎn)生了！我喜出望外，余下的我也照這樣揉，不一會(huì)，桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓了。這時(shí)候，我瞟了一眼媽媽，看見(jiàn)她笑得更甜了。

最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋了。媽媽教我先在一個(gè)鍋內(nèi)放滿水，然后把水煮開，放入黃糖，再將湯圓放進(jìn)去。但在這個(gè)過(guò)程中，開水濺到我的手上，?。『脿C呀！我的毛皮細(xì)胞頓時(shí)死了一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內(nèi)。過(guò)不了多久，湯圓就煮熟了。它們一個(gè)跟著一個(gè)浮出水面來(lái)，在水面上晃呀游呀的，真讓我高興！我?guī)е矏偟男那榘褱珗A舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽(yáng)光，最潔白的云朵！

今天，伴著明媚的陽(yáng)光、雪白的云朵，我學(xué)會(huì)了做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了做湯圓，就意味著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

寫我想的作文【篇8】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！闭f(shuō)起新年，相信作為中國(guó)人的你并不陌生，因?yàn)樾履晔俏覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在新年的前后幾天里，家家戶戶都張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧，人們都換上新裝，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。但說(shuō)起過(guò)新年在哪里最熱鬧，嘿嘿，那當(dāng)然就屬鄉(xiāng)村了！

鄉(xiāng)村的新年，雖沒(méi)有城市里的燈火通明，但一個(gè)個(gè)的大紅燈籠掛在門口，更能彰顯新年的傳統(tǒng)氣息，在鄉(xiāng)村，新年人們走街串巷，你到我家走走，我到你家串串，嘿，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是我們小孩子的歡樂(lè)時(shí)刻，作為孩子的我。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)帶著我的“孩子幫”“打家劫舍”，這家討瓜子，那家要糖果，最后，把“戰(zhàn)利品”分給孩子們，當(dāng)然，最多的那份是我的！

鄉(xiāng)村的新年，雖沒(méi)有城市的喧囂，但也熱鬧非凡，尤其是在除夕夜，那可真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！吃過(guò)晚飯，最先出來(lái)的是孩子們，大家走街串巷，盡情玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮接著出來(lái)的是男人們，他們不約而同地聚在村口、十字路口等地方，有文化的說(shuō)哲學(xué)、論道理；另一些人就談一些有趣的新鮮事，還不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。最后出來(lái)的是剛忙完家務(wù)的家庭主婦們，她們相邀到同一家去，打撲克、論趣事，無(wú)話不談，好不熱鬧！

鄉(xiāng)村的新年，孩子們絕對(duì)比城鎮(zhèn)的快樂(lè)。在城鎮(zhèn)，汽車太多，出于安全考慮，孩子們晚上是絕對(duì)不允許外出的，最多也就是在家打打電腦游戲而已。而在鄉(xiāng)村，除夕夜，我經(jīng)常召集我的“孩子幫”，找一條最黑的小巷，完一種叫“嚇人”的游戲。月夜星空下，到處是孩子們的奔跑和歡笑聲，一直玩到十一、十二點(diǎn)鐘，到了那時(shí)，孩子們一般都被他們的父母叫回家了。等孩子們都回家后，我也回家了，在家中我一向都是觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，等待新年鐘敲響的那一激動(dòng)人心的時(shí)刻，每當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)完畢的時(shí)候，我都會(huì)十分激動(dòng)的點(diǎn)燃“迎春炮”，這使我興奮的不得了！

鄉(xiāng)村的新年，正月初一早上拜年是必不可少的，當(dāng)然這也是我的歡樂(lè)時(shí)刻。早上五六點(diǎn)鐘到“院”里集合，“院”里的叔叔、大爺也去，集合完畢后，就該到“院‘里的街坊四鄰去拜年。拜完年回家，媽媽早已把餃子煮好了，在這些餃子里其中有一個(gè)包著一元硬幣的，稱為”幸運(yùn)餃子”，傳說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子一年到頭都會(huì)順順利利。

吃完早飯，大人們可以好好休息或出去玩樂(lè)一直到正月十五，孩子們也一樣，只不過(guò)還得寫作業(yè)而已。

鄉(xiāng)村的新年，和和美美

鄉(xiāng)村的新年，熱熱鬧鬧

鄉(xiāng)村的新年，充滿傳統(tǒng)氣息

鄉(xiāng)村的新年，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)

我愛(ài)鄉(xiāng)村的新年。

寫我想的作文【篇9】

蘇婧怡

秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，她輕悄悄的，緩緩的，來(lái)到了我的跟前。

茶花、桂花、月季花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了這充滿新鮮的新世界。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。前一刻，它還是一朵含苞待放的花骨朵兒，下一秒就變成了一朵光彩奪目的鮮花。花下成百上千的蜜蜂嗡嗡嗡的唱著動(dòng)聽的歌謠，令人陶醉其中。

秋風(fēng)妹妹也來(lái)了，她輕悄悄的從你身邊拂過(guò)，冰冰涼涼的，捎走你一天的疲憊。秋風(fēng)妹妹像個(gè)小孩子一樣，頑皮、倔強(qiáng)、愛(ài)耍小脾氣。時(shí)而像個(gè)嬌羞的少女，輕輕的，柔柔的，從你身邊走過(guò)；時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩，一會(huì)往這刮，一會(huì)往那刮，任隨著自己；時(shí)而又像位兇猛的大叔，呼呼呼嚇得你心驚膽戰(zhàn)的。

果園里，一大片一大片滿是五彩繽紛。秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫筆，把葡萄染成了一顆顆閃閃發(fā)光的寶石；瞧，那火紅的蘋果，好像那遠(yuǎn)在天邊的紅太陽(yáng)；水蜜桃像嬌羞的小姑娘，害羞的紅了臉。

秋天像一位捉摸不透的小姑娘，等著你去探索。

秋天像朝氣蓬勃的小學(xué)生，跳著，跑著。

寫我想的作文【篇10】

今年的春節(jié)，冷，沒(méi)有雪。

這一年沒(méi)有臘月三十這一天，于是臘月二十九主動(dòng)補(bǔ)位，成了除夕。

老師早在寒假前就放出話，“這一假期要好好努力，不能松散，不能懈怠，要迎戰(zhàn)中考……”老師們都很務(wù)實(shí)，作業(yè)果然不少，因?yàn)榉偶倩丶夷翘煳业臅鼭M滿的，連拉鎖都沒(méi)有拉上……

所以這幾天就一直生活在書山題海中，一直苦戰(zhàn)到臘月二十八。那天晚上我長(zhǎng)嘆一聲“苦日子終于熬到頭了”便一頭栽倒在床上，睡得昏天黑地。

次日早晨，我被一個(gè)二踢腳從夢(mèng)境炸回了現(xiàn)實(shí)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠——好久沒(méi)睡過(guò)這樣的好覺(jué)了。順著窗戶向下看，是一群小孩在放炮。點(diǎn)燃一個(gè)碩大的“麻雷子”，眾小孩捂著耳朵四散奔逃。緊接著是一聲巨響，聲起處，煙霧彌漫。

忽然想起去年的自己：春節(jié)前夕的一個(gè)大清早，我揣著兩個(gè)巨大的二踢腳，來(lái)到朋友家樓下。四聲驚天動(dòng)地的巨響后，我?guī)е荒槈男Χ愕綐歉紫?。不一?huì)，果然看見(jiàn)朋友睜著惺忪的睡眼從窗戶探出頭來(lái)…．那時(shí)還能想出這些無(wú)聊的惡作劇，就像現(xiàn)在正在樓下放炮的小孩們。而現(xiàn)在似乎已經(jīng)打不起精神去應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的春節(jié)，也沒(méi)有充足的時(shí)間去找回去年的自己。

早飯后去購(gòu)物，超市里里外外人山人海；中午去買了幾掛鞭炮和幾個(gè)禮花，一起扛回家，累得腰酸背痛；下午在家閑著，覺(jué)得索然無(wú)味。

我的心里忽然有個(gè)很恐怖的念頭：難道離開了作業(yè)，生活會(huì)變得這么乏味？

一直到夜晚，在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下看春晚，心里還在想著這些作業(yè)在開學(xué)前能不能寫完。忽然感到很無(wú)聊，就走到陽(yáng)臺(tái)上向外看。有禮花呼嘯而出，在漆黑的天上炸響，炸出漫天星輝，紅色、黃色、紫色。這時(shí)，旁邊又有禮花在天上綻放。我不由自主提起精神望向天幕：這個(gè)禮花更大，那個(gè)更漂亮，窗外一時(shí)間炮聲四起。把窗戶打開一條縫，是涼風(fēng)夾著濃濃的硝煙味，就像去年那樣。我忽然童心大起，想下樓加入放炮的隊(duì)伍。我抬頭看了看表，十點(diǎn)左右，再有兩個(gè)小時(shí)，就是初一了，春節(jié)，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。過(guò)年的味道，不正在這里嗎？

今年很反常，一直也未能找到過(guò)年的感覺(jué)，也許是因?yàn)闀r(shí)不我待，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力。其實(shí)，今年和去年一樣，我都在憧憬著未來(lái)，不過(guò)是去年的未來(lái)簡(jiǎn)單而樸實(shí)，今年的未來(lái)艱險(xiǎn)而緊迫。不要緊，未來(lái)總是要面對(duì)，過(guò)了年，未來(lái)就是嶄新的！

我和爸爸下樓，走出小區(qū)，在一個(gè)十字路口給過(guò)世的爺爺、伯父和二嬸送去一陌紙錢，讓那邊的親人知道，過(guò)年了，還有人在想念著他們?；鹨讶急M，忽有風(fēng)吹過(guò)，灰燼的余火閃了一閃。

我們回到家門口，燃著了禮花和爆竹，瞇起眼睛抬頭向上看，紙和火藥的灰灑滿了臉。只能看見(jiàn)天上禮花交織，爆炸聲連成了一片。此刻，耳畔再也聽不到繁雜的噪音，一切都埋沒(méi)在炮聲的浪里；此刻，只能想到過(guò)年的幸福，煩惱和憂愁都被拋在腦后，盡情地嗅著只屬于過(guò)年的硝煙味。

此刻，如果從天上俯瞰，煙花定然照亮了整個(gè)城市——每個(gè)平日灑不到陽(yáng)光的角落，在這一刻一覽無(wú)余。

回到家，媽媽說(shuō)：“該吃年夜飯了?！?/p>

零點(diǎn)的鐘聲終于響了。

哦，看來(lái)真的過(guò)年了。

我的堂弟作文10篇

作文是文字和情感共同塑造思想的舞臺(tái)，出色的作文可以使人如臨其境，引發(fā)共鳴。在寫作文時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：首先，要明確主題，確定自己要表達(dá)的核心思想。其次，要有邏輯性，文章結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要有條理。此外，用詞要準(zhǔn)確，注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的避免，以確保文章的表達(dá)清晰、流暢。同時(shí)，要注意情感的表達(dá)，通過(guò)情感的共鳴來(lái)打動(dòng)讀者。另外，多讀優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式，以提高自己的寫作水平。通過(guò)對(duì)“我的堂弟作文”的剖析，我們可以調(diào)整自己的思路，不妨嘗試新的寫作方式，以創(chuàng)作出更有魅力的作文。

我的堂弟作文 篇1

我的堂弟，今年xx歲了，他有一雙大大的眼睛，小嘴巴。

我的堂弟有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事馬虎，做事馬虎。

記得在上幼兒園的時(shí)候，有一次，老師給我們布置家庭作業(yè)。我想著玩一會(huì)，就開始玩了起來(lái)，不知不覺(jué)中，老師布置作業(yè)完成了，我就想：這次一定能得優(yōu)。于是，我就玩了起來(lái)，沒(méi)想到，老師檢查時(shí)，看到我們玩得正高興的，就沒(méi)批評(píng)我們，而是說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，是一次，如果你們做事的速度慢了，這次就要扣10分了。”于是，我就把作業(yè)本拿了出來(lái)。

我把作業(yè)本放到桌子上，就開始了做作業(yè)。做作業(yè)的速度慢了，老師就說(shuō)：“你是一個(gè)馬虎的孩子，這次作業(yè)不會(huì)了，你就把這次的作業(yè)做完就行了?！甭犃死蠋煹脑?，我就把這件事情給忘了。

我的堂弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)字是一個(gè)“9”，把“9”寫成一個(gè)“7”，把“7”寫成“8”。還有一次，寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，把數(shù)字也寫成了“8”，我就把這個(gè)數(shù)字“9”寫成了“9?！保选?”寫成了“8”。

我的堂弟是不是很馬虎？你們說(shuō)他有沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？

我的堂弟作文500字

我的堂弟作文 篇2

這是我的堂弟，他的小名叫臭臭，他有著圓滾滾的腦袋，潔白整齊的小牙齒，尖尖的小鼻子，白白的皮膚，在烏黑光亮的頭發(fā)下，還有一雙發(fā)光的眼睛，他的眼睛很大，眼珠子圓滾滾的，可愛(ài)極了！

堂弟很喜歡玩玩具，也喜歡逛街，還喜歡去中山公園玩，喜歡吃零食，喜歡吃冰淇淋，喜歡下樓玩兒，喜歡跟隔壁的小哥哥一起看歐特慢的視頻。

堂弟非常喜歡吃冰淇淋，每次一看見(jiàn)有冰淇淋賣，都會(huì)吵著要買，他吃冰淇淋的樣子就像一只好幾年都沒(méi)吃東西的小貓，眼睛笑的都瞇成了一條線，狼吞虎咽地吃著，他經(jīng)常不小心把冰淇淋灑到衣服上，吃完后，他的臉上就像涂了面粉一樣白，每次都是吃冰淇淋時(shí)占到臉上的。吃完冰淇淋后，他的樣子就像是個(gè)布娃娃，眼睛睜得大大的，鼻子上面有一些冰淇淋，舌頭從嘴巴里伸出來(lái)，來(lái)回地舔著皮膚上的冰淇淋，我覺(jué)得臭臭就是一個(gè)小饞貓。

這就是我可愛(ài)的堂弟！

我的堂弟作文 篇3

我的堂弟叫張昱，他今年雖然只有六歲，可長(zhǎng)的比我還高。他有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里閃著調(diào)皮的光芒，他還有一頭短發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，更不能少了他那尖尖的鼻子，看起來(lái)就是活潑可的小男孩。

這個(gè)學(xué)期開始媽媽就給我買了一個(gè)我心愛(ài)的點(diǎn)讀機(jī)，我每天都會(huì)拿它出來(lái)學(xué)習(xí)，用完后就馬上把它裝起來(lái)，把它看的像寶貝似的。一天，弟弟來(lái)到我家，看見(jiàn)我在用點(diǎn)讀機(jī)，就用很快的速度跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，把你的點(diǎn)讀機(jī)借我用一個(gè)星期好嗎？”我說(shuō)：“好”。星期天終于到來(lái)了，我去他家拿我的點(diǎn)讀機(jī)，可是點(diǎn)讀機(jī)被弟弟拆成一塊一塊的了，聽大伯說(shuō)他在研究點(diǎn)讀機(jī)為什么會(huì)發(fā)出聲音？大伯把它裝好后就再也發(fā)不出聲音。

這就是我那調(diào)皮且可愛(ài)的弟弟。

我的堂弟作文 篇4

在我的生活中，有一個(gè)長(zhǎng)得這樣的人：“奧特曼”的頭發(fā)；肥肥的臉上有兩塊腮紅；小小的鼻子；櫻桃般的小嘴；小小的耳朵；手指像火腿一樣；腳指像小葡萄似的。他，就是我的小堂弟。

小堂弟可以說(shuō)是一個(gè)機(jī)靈又調(diào)皮的男孩。記得在一個(gè)烈日炎炎中，帶著幾分涼風(fēng)的中午，我和小堂弟在房間里玩著，過(guò)了會(huì)兒，堂妹進(jìn)來(lái)了，手里拿著花生，還津津有味地吃著，小堂弟看呆了，眼睛里像放著光似的，看來(lái)想吃那些小花生。于是，他想了一個(gè)法：趁媽媽和他人聊天的時(shí)候去拿。只見(jiàn)他偷偷摸摸地走向飯桌，緩慢地把手伸出去，抓了一把，躡手躡腳地回到房間，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，他成功了。于是，他分了我?guī)最w花生。正當(dāng)他準(zhǔn)備開動(dòng)的時(shí)候，還是沒(méi)能逃過(guò)老奶奶的“火眼睛睛”。

被奶奶抓到的他，花生自然也就沒(méi)有了。這時(shí)生氣和傷心的他，跑過(guò)來(lái)朝我的臉上拍了過(guò)去。當(dāng)然我心里很委屈就“哇哇”大哭起來(lái)。他見(jiàn)我哭了，于是就馬上跑過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，姐姐?！闭?yàn)檎f(shuō)家鄉(xiāng)話結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句，讓我哈哈大笑起來(lái)。

這就是我那“調(diào)皮王”和“安慰王”的堂弟。

我的堂弟作文 篇5

一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋，圓溜溜的大眼睛，還有那個(gè)好吃的小嘴巴。都是我弟弟的可愛(ài)代言詞哦！當(dāng)然，有了一個(gè)萌萌的長(zhǎng)相，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)萌萌的名字——毛球球。（乳名）

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，是毛球球的1周歲生日。我們一家人趕到奶奶家為他慶祝生日。到了那兒，我將他抱起，拿出一顆提子，輕輕將子拿出，放入他口中。我這邊還沒(méi)剝完，他那兒以經(jīng)生氣的大叫一聲，嘴里亂七八糟說(shuō)著，手還在亂揮舞。我連忙把提子放入他那好吃的小嘴巴里……提子就這樣一顆又一顆掉入他的“血盆大口”。上午就在我們的歡笑聲中度過(guò)，到了中午他肚子里的小饞蟲躍躍欲試準(zhǔn)備又“騙吃騙喝”一次。

他坐在椅子上呆呆地看著菜，媽媽似乎看出了他那點(diǎn)兒小心思，她夾了一些土豆絲放入他口中，小饞貓（毛球球）吧唧吧唧三下五除二吃完了。張大嘴又要吃，見(jiàn)沒(méi)人理他，他使用了必殺技——哭！只見(jiàn)小毛球打開嘴巴，哇哇大哭起來(lái)。我們慌了神，我?jiàn)A起一根小小的青菜在他的面前擺了擺。他張大嘴巴朝青菜發(fā)起攻擊，我一下子將青菜拿到左邊，他伸長(zhǎng)脖子向左邊去。我又將美味的青菜放到右邊，他立刻改變方向。大人們見(jiàn)毛球球這樣饞不由地捧腹大笑，可毛球球沒(méi)在意繼續(xù)要吃青菜。我心軟了下來(lái)，把青菜放入他口中。媽媽夾了一小塊魚放入他那“口水直流三千尺”的口中，他細(xì)細(xì)的品嘗，突然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，頭歪了歪，開始大哭。原來(lái)他不能吃辣的！媽媽忘記了這一點(diǎn)，她趕緊拿出一杯水給毛球球喝。毛球球喝了之后馬上撒起嬌來(lái)，繼續(xù)哭。小毛球的媽媽立刻抱起他在外面走來(lái)走去安慰他……

大家看到了吧，毛球球就是一個(gè)小饞貓。雖然他這樣饞，可是我們都喜歡他。祝愿他身體健康，和繼續(xù)這樣饞下去。

我的堂弟作文 篇6

這家伙是我四歲的堂弟，極其的調(diào)皮。他在幼兒園里，同學(xué)們都很少跟他玩，老師也拿他沒(méi)辦法。他隔壁的小朋友也很怕他，因?yàn)樘玫苡幸淮螑赫^(guò)他們，所以，他們見(jiàn)了堂弟就跟見(jiàn)了債主似的，一溜煙就跑了。

聽保姆阿姨說(shuō)，好幾次他上廁所的時(shí)候，阿姨問(wèn)他要不要尿尿，他都搖頭說(shuō)“不要”。不過(guò)，當(dāng)阿姨把他褲子穿好時(shí)，他就一下子拉了出來(lái)，阿姨每次都很無(wú)奈，但有什么辦法呢？只能讓阿姨再洗一次嘍。

他不愛(ài)吃藥，但一次，他生病了，必須吃中藥。那一天，我剛好到他家去。這家伙演技也確實(shí)好。阿姨在的時(shí)候就假裝喝一下，等阿姨去倒垃圾了，他就趕緊端著那碗苦苦的中藥，跑到小魚缸前，把中藥倒到了魚缸里面。我趕緊叫來(lái)阿姨搶救，等把污水都換完以后，發(fā)現(xiàn)有一條魚的尸體浮了上來(lái)。事后，阿姨對(duì)我說(shuō)：“這小家伙著實(shí)是調(diào)皮搗蛋，我又不敢說(shuō)他，一說(shuō)他就向他媽媽告狀。真是受不了！”我看了看正在一旁快活玩耍的堂弟，無(wú)奈地?fù)u搖頭。

一大家子出去玩，我興奮地走到堂弟身旁，“你開心不開心啊，老弟？”“當(dāng)然開心啦，姐姐，我送你一個(gè)禮物。”堂弟說(shuō)道。“哦！這家伙今兒怎么變了？還要送我禮物？”我心想。不一會(huì)兒，他掏出藏在身后的水槍，向我噴了一槍。見(jiàn)狀，我趕緊跑掉，找到媽媽，媽媽趕緊拿出紙巾給我擦了擦，幸好沒(méi)濕透，不過(guò)，我還是打了幾個(gè)噴嚏，望著正與其他人玩耍的堂弟，我不禁伸出中指——“Fuckyou！”

這家伙，簡(jiǎn)直太調(diào)皮了，誰(shuí)都不敢招惹他，他就整一個(gè)小小“害人精”！

我的堂弟作文 篇7

我有一個(gè)可愛(ài)的堂弟，也有一個(gè)貪睡貪玩又可愛(ài)的親弟，他們經(jīng)常在一起玩耍，所以堂趣弟的名字就由此而來(lái)。

說(shuō)到堂趣弟，我總會(huì)不由地說(shuō)起他倆的長(zhǎng)相。堂弟長(zhǎng)著肉肉的小臉，弟弟長(zhǎng)著蘋果似的臉，堂弟有著大大咧咧的嘴，弟弟有著小小的紅潤(rùn)的嘴，他們有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是虎頭虎腦。

記得有一次，我來(lái)到了奶奶家。吃過(guò)了晚飯，我就帶著弟弟和堂弟去一個(gè)小胡同，來(lái)到胡同我們一起玩大貓捉小鼠的游戲。由于弟弟們都當(dāng)大貓，就有了兩只“貓”來(lái)捉我們了。

游戲開始了，堂弟首先邁開小短腿，飛奔起來(lái)，與此同時(shí)我的貪玩弟也行動(dòng)起來(lái)。還好我躲在了草叢后面，要不然就要被這“貓”抓了。

過(guò)了會(huì)兒，我聽到了一聲尖叫，原來(lái)是鼠堂姐被貓弟弟給“吃”了。我在那兒躲了好久，可是好景不長(zhǎng)，我還是被這只貓?zhí)玫芙o“吃”了。天色漸漸暗下來(lái)了，貓兄弟們提著我們這個(gè)大餐回了家。

家里正因?yàn)橛辛颂萌さ?，歡笑聲一直不斷。

我的堂弟作文 篇8

說(shuō)起我那個(gè)堂弟呀，唉，簡(jiǎn)直是“皮”出一種讓人耳目一新的新境界。說(shuō)也不是，罵也不好，打也沒(méi)用，勸也不行，軟硬皆施，“十八般功夫”全用上了，可還是不行！

吃過(guò)早飯，瞧見(jiàn)他，喲，他在打鳥呢，呀！我吃了一驚！那鳥可是喜鵲呀！他敢打！“崩，崩，崩，崩……”聽的我心里只發(fā)怵！幾個(gè)連環(huán)射擊，鳥兒們可遭殃了！幾只喜鵲，全掛彩在樹上了！我剛想教訓(xùn)他幾句，可他看見(jiàn)我，干脆一溜煙兒跑了！沒(méi)辦法的辦法我只好替他收拾這個(gè)“爛攤子”。你說(shuō)，我怎么會(huì)攤上這種堂弟！

我剛收拾完不久，只見(jiàn)我堂弟的媽媽雄赳赳、氣昂昂得拿著鄉(xiāng)下農(nóng)民所說(shuō)的“條子”，向我問(wèn)到：“卿至立，看見(jiàn)你堂弟了嗎？”“看見(jiàn)了。”“去哪啦？”“那邊?！薄澳銕臀胰フ野桑　?/p>

我們走在泥濘的路上，找了許久，并沒(méi)有找見(jiàn)他?？杉?xì)心的我，發(fā)現(xiàn)，本該在河中玩耍的鴨子，竟上岸來(lái)了！我覺(jué)得很蹊蹺，我探頭一瞧，我堂弟正在游泳呢！我不禁為堂弟捏了一把冷汗，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，但又好奇的轉(zhuǎn)回來(lái)。我堂弟的媽媽正在逮堂弟呢！可淘氣的堂弟偏偏不買這個(gè)賬，還故意用水去激怒他嗎的媽媽。喲！這下了不得，有句老話叫“初生牛犢不怕虎”，可老虎畢竟是老虎，你不怕也沒(méi)用！

可憐堂弟，被抓住以后，他的皮又該放松一下了，想想便有點(diǎn)害怕……

我光想都能害怕，可打得再兇，對(duì)我的堂弟，也只有三分鐘“藥效”，為什么我這樣說(shuō)？那是因?yàn)樗氨徊丁睍r(shí)還沖我吐舌頭、做鬼臉呢！對(duì)了，他被抓的原因，是：他沒(méi)向家里人“稟告”他自己去哪玩兒！

我的堂弟呀！真是“皮”出了新境界！

我的堂弟作文 篇9

我有一個(gè)堂弟，比我小1歲，一雙大大的眼睛顯得他特別有個(gè)性。那就聽我來(lái)介紹一下他吧！

NO。1：小書蟲

他可是一個(gè)名不虛傳的小書蟲，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檠?，他的書柜里，可藏著不少寶貝，有《三?guó)演義》、《空氣是免費(fèi)的》、《出賣笑的孩子》、《草房子》有時(shí)，我還得去向他借這些寶貝呢！

NO。2：電視迷

他不僅是個(gè)書蟲，還是個(gè)電視迷，看起電視來(lái)不要命。要是有時(shí)間，他可以在電視機(jī)前坐上大半天，看著一部又一部他最喜愛(ài)的科幻片、恐怖片和大電影。這也難怪?。∷谋橇荷霞苤桓?00多度的眼鏡。

NO。3：科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷

他不光喜歡坐在那兒安靜地看書，專注地看電視，還喜歡做一些刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了做一些實(shí)驗(yàn)，他還托我爸爸給他網(wǎng)購(gòu)了一套實(shí)驗(yàn)器材：一盞酒精燈、一張石棉網(wǎng)、一個(gè)鐵架、一個(gè)玻璃量杯和一根攪拌棒。他常常捉一些小蟲子、蝸牛什么的小昆蟲來(lái)做觀察實(shí)驗(yàn)并記錄。你說(shuō)，他配不配當(dāng)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷呢？

這就是我的堂弟，一個(gè)喜愛(ài)看書、看電視，又酷愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的堂弟。

初一:陳依凡

我的堂弟作文 篇10

教堂弟畫畫

堂弟已經(jīng)三歲了，可是太調(diào)皮了，每次總是趁我們不注意，弄得滿屋子亂七八糟，每次看見(jiàn)我們生氣或是著急的樣子，堂弟總是哈哈直笑。我想，我得想個(gè)辦法，讓他不要總是這么鬧。

這天，堂弟正坐在地板上玩小汽車，一會(huì)兒他又翻起玩具箱來(lái)，我估計(jì)他一會(huì)兒找不到他喜歡的玩具，又準(zhǔn)備耍調(diào)皮要扔玩具了。我想了想，不如來(lái)吸引他寫字畫畫吧。我拿了一張大大的白紙，鋪在離堂弟不遠(yuǎn)的地上，然后拿起彩色筆，假裝很投入地畫畫。堂弟看見(jiàn)我，果然被我吸引了過(guò)來(lái)，他蹲到我跟前說(shuō)：“哥哥，你在干什么？”我頭也不回地說(shuō)：“畫畫呢，很好玩的畫畫，?。≌婧猛嫜?！有顏色呢！啊！紅色真漂亮！?。【G色真好看！”堂弟來(lái)了興趣，嘴里念著：“畫畫！畫畫！我也要畫畫！”我指指彩色筆，說(shuō)：“跟哥哥一起畫畫！”堂弟從來(lái)沒(méi)拿過(guò)筆，興致高漲，拿起一支紫色筆，用力地在紙上亂涂亂畫起來(lái)，換了一支藍(lán)色筆又涂抹起來(lái)，越畫越有趣。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，堂弟換了無(wú)數(shù)次彩色筆，雖然畫得亂七八糟，不成樣子，可是色彩斑斕的顏色，讓他畫得津津有味。在廚房忙碌的奶奶出來(lái)看到堂弟在畫畫，笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是哥哥在教弟弟畫畫??！我正奇怪今天怎么這么安靜這么乖呢！還是哥哥有辦法，哥哥應(yīng)該受表?yè)P(yáng)！”

弟弟還在專心地畫畫，我開心地笑了。

我的學(xué)習(xí)作文10篇

當(dāng)今社會(huì)，大家都離不開寫作。寫作能讓我們感受到內(nèi)心的自由和快樂(lè)，帶來(lái)無(wú)比的滿足和幸福。一篇好的作文最基本的要點(diǎn)是能夠打動(dòng)自己的心靈。在寫作文時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達(dá)準(zhǔn)確；結(jié)構(gòu)合理，層次分明。希望能推薦給您一本書，書名為“我的學(xué)習(xí)作文”，相信它會(huì)對(duì)您的寫作有所幫助。同時(shí)，如果您對(duì)這個(gè)話題感興趣，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)持續(xù)為您帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容。

我的學(xué)習(xí)作文 篇1

什么是責(zé)任?字典對(duì)它有兩種解釋，其一是責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事。既然是分內(nèi)應(yīng)該做的事，那么對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是天經(jīng)地義的，你不能推卸，也推卸不掉的。人，只要你來(lái)到世間，上天就會(huì)賦予你一定的責(zé)任，你就必須履行你相應(yīng)的那份責(zé)任。責(zé)任感是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志之一。如果一個(gè)人總是總是逃避自己應(yīng)付的責(zé)任，那么，他就不能成其為人，或者說(shuō)他不是真正意義上的社會(huì)人，因?yàn)樘颖茇?zé)任的人，已經(jīng)喪失了作為人的最基本的人性和道德水準(zhǔn)。

人，如果有了某種身份，相應(yīng)的就應(yīng)該承擔(dān)起某種責(zé)任。而，作為人，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一種身份呢?那么，同學(xué)們你有一種什么樣的身份呢?不言而喻，首先是學(xué)生。既然身份是學(xué)生，那么與你這種身份相應(yīng)的責(zé)任就是讀書學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，既然你走進(jìn)了二高分校的大門，你就必須擔(dān)當(dāng)起你的學(xué)習(xí)責(zé)任。這是個(gè)嚴(yán)肅而神圣的話題，同學(xué)們，你思考過(guò)它嗎?你承擔(dān)起了這份責(zé)任了嗎?我敢肯定地說(shuō)，并不是每一個(gè)同學(xué)都能理直氣壯的回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)責(zé)任意識(shí)不夠明晰，或者說(shuō)，有的同學(xué)早就忘記了責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)，那就是，有的同學(xué)有著或重或輕的厭學(xué)情緒。例如，有的同學(xué)總是不想進(jìn)教室，一進(jìn)教室讀書做題，就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)頭痛。于是請(qǐng)假便有了最好的借口，這是一種變相的逃學(xué);有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)敷衍塞責(zé)、支對(duì)應(yīng)付;有的同學(xué)操場(chǎng)上龍騰虎躍，但一轉(zhuǎn)入文化課學(xué)習(xí)就沒(méi)精打采，昏昏欲睡;有的同學(xué)沉醉于武打言情、網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)之中，一拿起教材就眉頭緊皺、興味索然;有的同學(xué)上課時(shí)酣然大睡，下課后精神亢奮;有點(diǎn)同學(xué)，置自己的學(xué)習(xí)于不顧，大辦生日宴會(huì)，以酒會(huì)友;有的同學(xué)則整天整夜上網(wǎng)，甚至沾染上了賭博的惡習(xí)。上述這些都是發(fā)生在我們身邊的，不盡如意而又不得不承認(rèn)的事實(shí)。

同學(xué)們，俗諺說(shuō)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。我們當(dāng)一天學(xué)生為何不讀一天書呢?說(shuō)真的，學(xué)習(xí)不是一樁非常輕松的事，但這是我們的責(zé)任。英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)：這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做，但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。不喜歡讀書，但又堅(jiān)持著盡力去讀，這就是一個(gè)學(xué)生有責(zé)任心的表現(xiàn)，如果你不喜歡讀書，就干脆逃避讀書，那你還配得上自己的學(xué)生身份嗎?

《語(yǔ)文情》報(bào)紙教女有方一文中講了這么一個(gè)故事：有一個(gè)叫虹的女孩非常厭學(xué)。一天早晨起床后咳嗽不止，于是就趁機(jī)央求父親那天不上學(xué)。當(dāng)教師的父親沒(méi)有批評(píng)她，而給她講了一段親身經(jīng)歷的事情。父親說(shuō):那年我18歲，在一所小學(xué)任班主任，并教數(shù)學(xué)課。那天，天氣異常炎熱，我提前進(jìn)了教室，想灑點(diǎn)水給教室降降溫。推開教室見(jiàn)水已經(jīng)灑過(guò)，教室后面四張并起的課桌上躺著一個(gè)女孩子。我聽到女孩用微弱的聲音在說(shuō)什么，我伏下身子，聽到她在說(shuō)：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我叫女孩的名字，她已經(jīng)不能答應(yīng)。我抱其她飛快地奔向醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是中暑，問(wèn)題不大。女孩醒來(lái)后，我問(wèn)她:你病了為什么還不回家休息?她說(shuō)：因?yàn)樯衔缬袛?shù)學(xué)課。你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?不，我討厭數(shù)學(xué)課，但我覺(jué)得父母掙錢很不容易的，我已經(jīng)答應(yīng)媽媽，每期都考滿分，所以我不學(xué)不行。

父親的故事使虹認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是每一個(gè)人都不能逃避的，不學(xué)不中呀!從此，這個(gè)故事就一直激勵(lì)著虹，使她在xx年的學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。后來(lái)他順利的拿到了碩士學(xué)位。

是呀，有多少學(xué)子就是在這種責(zé)任意識(shí)的驅(qū)使下，在孜孜不倦刻苦攻讀的呀!為了父母那焦灼的雙眼，你必須去學(xué)習(xí);為了老師那案牘勞形的身軀，你必須去學(xué)習(xí);為了偉大的祖國(guó)強(qiáng)大，不再遭受大使館被炸毀，飛機(jī)被撞落，輪船被無(wú)端攔截的屈辱，你必須學(xué)習(xí)。因?yàn)槟闶歉改傅膬号?，你是老師的學(xué)生，你是祖國(guó)的公民。你的這些身份決定你必須承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，必須做好學(xué)習(xí)這一分內(nèi)之事。如果一個(gè)人沒(méi)有做好他分內(nèi)之事，他就應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的過(guò)失，受到相應(yīng)的譴責(zé)，這就是平時(shí)我們所說(shuō)的追究責(zé)任。這是字典對(duì)責(zé)任一詞所做的第二條解釋。

責(zé)任是生命中的必修課，作為新時(shí)期的高中生，我們應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起學(xué)習(xí)這份責(zé)任，千萬(wàn)不能因推卸責(zé)任而令家庭、學(xué)校、社會(huì)去追究你的責(zé)任啊!

我的學(xué)習(xí)作文 篇2

興趣分為興趣、樂(lè)趣和志趣三個(gè)層次。我們要根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容綜合去培養(yǎng)學(xué)生的興趣，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

歷來(lái)眾多的教育家、心理學(xué)家、教育實(shí)踐工作者都對(duì)“興趣”給與了高度的關(guān)注。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的先決條件，有了興趣，就能興致勃勃地鉆研，就能克服困難去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做事情沒(méi)有興趣是一件很可怕的事，就會(huì)去應(yīng)付，或者不去做。這都說(shuō)明興趣的重要性。因此，教師要大力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法方面來(lái)分析。人對(duì)某個(gè)東西好奇，想接近它、了解它，這是一種表層的興趣。一般來(lái)說(shuō)，所有年齡段的人都對(duì)新穎的東西感興趣。新穎的東西才能引起學(xué)生的注意，引起他們的興趣，所以教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法要不斷更新和變化，可以使學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，教師要：想辦法盡力使得教學(xué)內(nèi)容新穎，教學(xué)方法多樣化，從內(nèi)容到形式上來(lái)吸引學(xué)生。另外，老師要增強(qiáng)語(yǔ)言的幽默感，錘煉自己的工作語(yǔ)言，增強(qiáng)授課時(shí)效性。

當(dāng)表層的新鮮對(duì)學(xué)生已經(jīng)形不成興趣的時(shí)候，我們就要考慮深層次的興趣是怎么產(chǎn)生的，就要研究學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)這一現(xiàn)象。

1、從正面引導(dǎo)，從小就幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。英語(yǔ)這一國(guó)際化語(yǔ)言的重要地位正在被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，學(xué)好語(yǔ)言是國(guó)際化的需要，更是愛(ài)國(guó)的需要，認(rèn)為愛(ài)國(guó)就不需要學(xué)外語(yǔ)是愚昧無(wú)知的表現(xiàn)。生活中有太多的情景都是我們用來(lái)教育學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的好例子。

2、從動(dòng)機(jī)形成的規(guī)律來(lái)分析。要真正調(diào)動(dòng)一個(gè)人做事情的動(dòng)機(jī)，就要適時(shí)給他創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì)，使其體驗(yàn)到成功感，獲得自信心，從而產(chǎn)生積極向上的情緒。成功地積極體驗(yàn)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這就需要多去從正面鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，少一些負(fù)面批評(píng)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生他們更容易取得成功，自信心會(huì)不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)會(huì)更強(qiáng)。而對(duì)于學(xué)習(xí)弱的學(xué)生，需要對(duì)他們進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，也就是比他自己的過(guò)去有進(jìn)步，就進(jìn)行表?yè)P(yáng)。如果學(xué)生是因?yàn)楝F(xiàn)在做得比過(guò)去好而受到獎(jiǎng)勵(lì)，而不是將他們的成績(jī)與別人相比較而受到獎(jiǎng)勵(lì)，那么學(xué)生就會(huì)更有動(dòng)機(jī)去取得成績(jī)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)進(jìn)步而獲得獎(jiǎng)勵(lì)，既不太難，也不太容易。是屬于“跳一跳，夠得著”的`事情。

3、培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)的肯定，學(xué)生對(duì)自己的勞動(dòng)能夠取得成功而增強(qiáng)信心，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。

4、還可以適當(dāng)開展一些競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。

激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，決不是一朝一夕就能做好的，而是長(zhǎng)期教育的結(jié)果。當(dāng)學(xué)生取得某些成功后，他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)越強(qiáng)烈，就會(huì)越來(lái)越大。我們老師就要幫助他們進(jìn)一步提高要求，從精神上進(jìn)行勉勵(lì)，指出努力方向，接受困難的考驗(yàn)。而當(dāng)學(xué)生遇到某些挫折失敗時(shí)，我們老師要幫助他們分析失敗原因，指出改進(jìn)辦法，鼓勵(lì)信心，勇于前進(jìn)。只要我們不斷努力去培養(yǎng)與激發(fā)，那么學(xué)生的正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣肯定會(huì)逐漸形成、提高的！

我的學(xué)習(xí)作文 篇3

我相信在全世界當(dāng)中每一個(gè)孩子都要去上學(xué)，這不僅僅是在我們國(guó)家，因?yàn)槊總€(gè)人上學(xué)都要學(xué)知識(shí)，如果沒(méi)有知識(shí)的話，我們就很難在這個(gè)社會(huì)中生存。每個(gè)孩子都會(huì)從小一直上到二十幾歲甚至三十歲，這時(shí)候就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，也是很多人在思考的問(wèn)題：上學(xué)究竟有沒(méi)有用處呢?

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，上學(xué)好或者是上學(xué)不好。在社會(huì)上有很多這樣的例子。比如有一些企業(yè)的老板，他們可能因?yàn)榧彝l件的影響或者是自身的因素，沒(méi)有能力可以上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，可以獲得更多的知識(shí)，但是他們依然是這個(gè)社會(huì)上的頂層人物，他們依然非常享受的生活;另外也有一些人他們從小上學(xué)一直上到大學(xué)，直至畢業(yè)繼續(xù)往上進(jìn)修，可是最終從學(xué)校里出來(lái)以后，找不到一份自己的工作或是在家啃老，這樣的例子在當(dāng)今社會(huì)比比皆是，但是通過(guò)這些例子我們?nèi)匀徊荒苤缹W(xué)習(xí)究竟有沒(méi)有用處。

但是我覺(jué)得，我們學(xué)習(xí)不單純的是為了能夠增加知識(shí)，為了將來(lái)能夠有一份好的工作更重要的是我們通過(guò)上學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)可以增加我們的人生閱歷，增加我們看待事物的眼界。我們經(jīng)常會(huì)談?wù)摰揭粋€(gè)人的眼界有多寬有多高，那么要想改變眼界，改變立足點(diǎn)的基礎(chǔ)，那就是上，學(xué)學(xué)更多的知識(shí)。我們知道要想蓋一座高樓，就要把每一塊磚全部整整齊齊的摞起來(lái)，假如我們連一塊磚都沒(méi)有，我們?cè)趺礃硬拍苌w一座大樓呢?這也就是說(shuō)我們想要成為一個(gè)成功的人，想要成為一個(gè)受萬(wàn)千人都尊重的人，我們每個(gè)人都必須要有“磚頭”，這些“磚頭”就是我們每天的學(xué)習(xí)，我們每天學(xué)習(xí)課本中的每一個(gè)知識(shí)，用這些小小的知識(shí)，來(lái)豐富我們每個(gè)人的文化底蘊(yùn)，文化修養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人的文化修養(yǎng)，一個(gè)人的文化底蘊(yùn)到達(dá)一定境界的時(shí)候，那么我們就一定會(huì)成功，就一定會(huì)受到人們的尊重。

所以我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)有沒(méi)有用，不能用將來(lái)是不是在社會(huì)上活得很好來(lái)衡量，學(xué)習(xí)也是對(duì)于人性的考驗(yàn)，對(duì)于一個(gè)人的錘煉。

所以我們不知道我們的將來(lái)會(huì)走什么樣的道路，但是我們應(yīng)該知道的事，應(yīng)該活在當(dāng)下，把當(dāng)下的每一步走好。只要把當(dāng)下過(guò)好，將來(lái)我相信一定不會(huì)差。

我的學(xué)習(xí)作文 篇4

子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

學(xué)習(xí)是一件終身的事情，對(duì)于我們而言，xx年學(xué)業(yè)順即可，我們卻常常覺(jué)得xx年過(guò)去了我好像也沒(méi)學(xué)到什么。中華文化博大精，深曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)我：老師，老師，他們都說(shuō)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科里語(yǔ)文最好學(xué)，數(shù)學(xué)最難學(xué)，你覺(jué)得是這樣嗎?我說(shuō)：我覺(jué)得一點(diǎn)都不對(duì)，相反，我覺(jué)得數(shù)學(xué)最好學(xué)，語(yǔ)文最難學(xué)，數(shù)學(xué)的答案是唯一的，但是語(yǔ)文的答案卻因?yàn)槿说牟煌梢詫懗銮f(wàn)萬(wàn)種答案，正所謂1000個(gè)讀者里就有1000個(gè)哈姆雷特，對(duì)于語(yǔ)文的答案也是一樣的，不同的人筆下的答案，雖然都是統(tǒng)一方向，但是表達(dá)的不同，還有思想深度的不同，都將決定你所寫的答案是優(yōu)是劣，是對(duì)是錯(cuò)，是好是壞。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師會(huì)把鑰匙交到你的手上，你只需要拿住那把鑰匙，你就可以開千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)門，但是語(yǔ)文不同，這個(gè)鑰匙老師不會(huì)交到你的手上，而是帶領(lǐng)你去找，但是你找到了鑰匙卻不一定就能夠找得到門，并且把它打開。

終身學(xué)習(xí)是很必要的，而且時(shí)代在不斷的發(fā)展，新的知識(shí)如雨后春筍般冒出，如果你跟不上時(shí)代，你就會(huì)落后，落后就要挨打，這是我們當(dāng)初用血換來(lái)的教訓(xùn)。古來(lái)圣賢皆寂寞，一語(yǔ)道破了做學(xué)問(wèn)的境況，真正向?qū)W的人要耐得住寂寞，不怕凄涼，那些真正有大學(xué)問(wèn)的人，他們活著的時(shí)候常常是沒(méi)人能夠理解的，但是數(shù)十年甚至數(shù)百年之后，人們?cè)倩仡櫟剿臅r(shí)候，才會(huì)體會(huì)到他思想的偉大價(jià)值所以做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞，人不知而不慍，不亦君子乎?

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)，還要學(xué)會(huì)習(xí)，什么叫習(xí)?習(xí)就是學(xué)到一些書本上沒(méi)有的東西。想要有所收獲，就要學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，老師教你的時(shí)候，知識(shí)是老師的，當(dāng)你自己去學(xué)習(xí)了，有所收獲了，知識(shí)是你自己的。習(xí)對(duì)我而言就是反思，就是思考，就是鉆研，做學(xué)問(wèn)要不懂就問(wèn)，問(wèn)了才能懂，懂了才是自己的。

那么我們應(yīng)該學(xué)什么?又應(yīng)該怎樣學(xué)呢?學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)那些知識(shí)技能，更要學(xué)習(xí)做人做事的道理，許多人把學(xué)問(wèn)當(dāng)作知識(shí)，但其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是有偏差的，大千世界知識(shí)海量，如果把學(xué)問(wèn)當(dāng)作知識(shí)，那恐怕這一輩子什么都不用干，只做學(xué)生就夠了，盡管哲人說(shuō)學(xué)無(wú)止生命不息，學(xué)習(xí)不止，但我們也要有選擇的學(xué)習(xí)，適合我們的東西，學(xué)習(xí)我們需要的東西，并且將這些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去，學(xué)而時(shí)習(xí)與朋友共不為人，知而不慍，就能不斷增進(jìn)美德，開啟智慧，就能使自己的心靈獲得滋養(yǎng)，思維得以拓展，從而達(dá)到人生的理想境界，成為一名君子。

我的學(xué)習(xí)作文 篇5

如果你現(xiàn)在很無(wú)聊，你想要找什么樂(lè)子?是打開電視，還是打游戲?這些都算是。不過(guò)最好的方法莫過(guò)于打開一本書，好好學(xué)習(xí)!

為什么要學(xué)習(xí)?不論在哪一個(gè)科目上面，學(xué)習(xí)都能充實(shí)你的知識(shí)。在學(xué)會(huì)一樣知識(shí)后，心里成就感就會(huì)油然而生。長(zhǎng)大后，更可以在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲的勝利，可說(shuō)是一舉數(shù)得。比起玩電腦，學(xué)習(xí)知識(shí)益處也較多，你們說(shuō)是不是?

有句諺語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”充分說(shuō)明了古人好學(xué)不倦的個(gè)性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明，于是，努力的在墻上挖洞引鄰居家的光來(lái)讀書。又如：漢朝人孫敬為了防止自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，將頭發(fā)懸在樑上以防止自己在低下頭時(shí)睡著。東漢末年軍閥曹操，就算在軍中，仍然抱著書從不放下。這三個(gè)例子充分說(shuō)明了古人勤奮好學(xué)的精神。古人在如此貧窮的環(huán)境下都懂得讀書學(xué)習(xí)，更何況我們生活在科技發(fā)達(dá)的資訊時(shí)代呢?

那到底要怎么友效率的學(xué)習(xí)呢?首先，學(xué)習(xí)不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學(xué)，就必須要有恒心。不要因妄想一步登天，一次學(xué)完所有的知識(shí)而囫圇吞棗。最后，不要只是讀死書，做兩腳書櫥，把書背得很熟，卻不了解它的意思，不知道如何活用。有了這些小訣竅，相信要學(xué)習(xí)好知識(shí)，應(yīng)該是易如反掌!記?。褐R(shí)是無(wú)價(jià)的!你可以輕易得到它，但別人絕對(duì)不可能從你那里把它拿走!

我的學(xué)習(xí)作文 篇6

強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

摘 要：在新世紀(jì)教育教學(xué)的洪流中，教學(xué)轉(zhuǎn)向的核心是教學(xué)本質(zhì)觀的轉(zhuǎn)向，必須用全新的教學(xué)觀審視習(xí)以為常的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。將學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人和知識(shí)的探索者，而不是被動(dòng)的接受者，使之具有創(chuàng)新意識(shí)。應(yīng)該從心理上激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，在滿足求知欲的過(guò)程中，將問(wèn)題探討出來(lái)，還要有持久的、堅(jiān)持不懈的意志，即學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這就需要教師在教學(xué)的過(guò)程中不斷地時(shí)刻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

“創(chuàng)設(shè)情境”是數(shù)學(xué)教學(xué)中的一種策略，它可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，利于解決數(shù)學(xué)的高度抽象性和小學(xué)思維的具體形象之間的矛盾。這個(gè)情境有教材上給出的卡通情境、動(dòng)畫情境圖等。這些情境并不能引起學(xué)生多大的興趣，只有創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)生活中的情境，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，從而掌握所學(xué)知識(shí)。比如，講加、減混合運(yùn)算時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：一輛公共汽車過(guò)來(lái)了，車上坐了16個(gè)人，到車站下去7人，又上來(lái)9人，問(wèn)這輛車上現(xiàn)在有多少人。讓學(xué)生模擬公共汽車上的情境，輪流當(dāng)乘客，開展上下車活動(dòng)，一起列式解答。學(xué)生高興極了，主動(dòng)參與、積極思考，展開激烈的討論，搶著回答問(wèn)題，一節(jié)枯燥無(wú)味的加減混合運(yùn)算的數(shù)學(xué)課亦變得生動(dòng)有趣。學(xué)生親身感受到數(shù)學(xué)就在身邊，以后坐車或做其他的事情都會(huì)主動(dòng)從中找出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并給以解決。這時(shí)老師讓學(xué)生在課外再找出類似的生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)生會(huì)更加積極。那真是摩拳擦掌，發(fā)言更大膽，討論轟轟烈烈，說(shuō)著高興，聽著有趣，學(xué)得有味。由此可以說(shuō)，創(chuàng)設(shè)生活情境，可以讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活情境中“做數(shù)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)“重知識(shí)傳播”向“重學(xué)生發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生享有一種幸福的數(shù)學(xué)生活。

念，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求欲望。比如，在教學(xué)“能被2、3、5整除的數(shù)的特征”時(shí)，讓學(xué)生任意說(shuō)出一個(gè)數(shù)，老師迅速作出判斷，并讓他們進(jìn)行驗(yàn)證，由此設(shè)下懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的探秘之意，老師再引導(dǎo)學(xué)生把這部分知識(shí)理解，這樣學(xué)生理解得透徹，記得牢，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，也會(huì)進(jìn)一步提高。

學(xué)生對(duì)新事物總愛(ài)問(wèn)是什么和為什么，這種好奇心會(huì)引起他們思維的內(nèi)在活動(dòng)，老師要善于引導(dǎo)，不要對(duì)學(xué)生的提問(wèn)表示厭煩，面對(duì)提問(wèn)，可以啟發(fā)性地解答，也可以讓學(xué)生討論性地解答。如果學(xué)生提出的問(wèn)題稀奇古怪，或老師一時(shí)不能回答，這時(shí)，老師不能批評(píng)這個(gè)學(xué)生，應(yīng)給予鼓勵(lì)說(shuō)：“你提出的這個(gè)問(wèn)題，很有價(jià)值，科學(xué)家還沒(méi)研究出來(lái)，他們把希望寄托在你身上，我相信你（你們）以后一定能把這個(gè)問(wèn)題研究出來(lái)，成為一名了不起的科學(xué)家?！被蚶蠋熖孤实卣f(shuō)自己不會(huì)，()鼓勵(lì)學(xué)生超越老師，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究新問(wèn)題，或鼓勵(lì)學(xué)生與老師比賽，看誰(shuí)先把這個(gè)問(wèn)題想出來(lái)。這樣就能充分激發(fā)他們的探索興趣。

每個(gè)人都希望得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)，學(xué)生更是如此，這就需要教師在教育教學(xué)工作中，善于把那些讓學(xué)生感到自信、自尊的語(yǔ)言獻(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生以精神鼓勵(lì)，從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和成就感。如，解答應(yīng)用題，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言，回答方法錯(cuò)了或回答方法對(duì)但計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了，老師不能說(shuō)：“你錯(cuò)了，坐下吧！”這時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)肯定他敢于舉手發(fā)言的勇氣，或者說(shuō)他的思路很正確，大膽發(fā)言，聲音洪亮，如果不是太緊張的話，他肯定能做得很正確。再如，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，概括不完整，分析不透徹，說(shuō)出問(wèn)題以外的'話，這時(shí)老師不要心急，要認(rèn)真聽學(xué)生說(shuō)完，及時(shí)鼓勵(lì)他想象力豐富，作文水平肯定好，這樣，發(fā)言的學(xué)生心里高興，聽的學(xué)生也受到啟發(fā)，也能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題了，給學(xué)生一個(gè)完整、透徹的答案，絕對(duì)不能去批評(píng)他們，不允許其他的學(xué)生去嘲笑他們?；騿?wèn)其他學(xué)生有無(wú)不同意見(jiàn)，讓學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相滲透，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jī)。最后老師適當(dāng)引導(dǎo)，并和學(xué)生一起分析錯(cuò)誤原因，使錯(cuò)的學(xué)生不害怕，聽的學(xué)生受到教育。老師激勵(lì)的語(yǔ)言，使學(xué)生嘗試成功的勇氣，體會(huì)成功的喜悅，樹立成就感。

總之，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不穩(wěn)定的，需要教師時(shí)刻以不同的方式，去激發(fā)、去鞏固，這就要求我們教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中要把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變成生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為：只要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生就能真正成為學(xué)習(xí)的主人和知識(shí)的探索者，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)就一定能得到拓展！

參考文獻(xiàn)：

吳宏亮。在“體驗(yàn)”中激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī).科學(xué)大眾：科學(xué)教育，（04）。

我的學(xué)習(xí)作文 篇7

你們好！我叫李詠臻。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為，我取得的這一點(diǎn)成績(jī)，是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開的。今日，班主任教師讓我在那里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，下頭我就談一談我的幾點(diǎn)心得。

首先，我把學(xué)習(xí)放在第一位。每一天放學(xué)回家，沒(méi)有極特殊情景，我都是先把作業(yè)寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要十分認(rèn)真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺(jué)很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫，直到完成。

其次，我嚴(yán)格要求自我，不斷改正自我的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話，聽講不是很認(rèn)真，會(huì)影響學(xué)習(xí)。之后，在教師和家長(zhǎng)的幫忙下，我下定決心，上課必須要管住自我，我的課上聽講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。

再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè)，在我自我檢查一兩遍后，爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方，是我自我檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里，提醒自我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話，爸爸還教我語(yǔ)文閱讀，分析問(wèn)題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚”，還起了個(gè)趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說(shuō)僅有我的理解本事提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。

最終，我覺(jué)得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺(jué)得自我看的書越多，懂得知識(shí)也就越多，爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。

親愛(ài)的叔叔、阿姨，尊敬的教師，雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但這已成為過(guò)去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。

我的學(xué)習(xí)作文 篇8

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

因材施教，創(chuàng)設(shè)悟境是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法能使學(xué)生變“機(jī)械接受”為“主動(dòng)探究”。在教學(xué)《霧松》這一課時(shí)，我先在黑板上板書課題，然后向?qū)W生介紹了我國(guó)四大自然景觀，并相應(yīng)出示了四幅相關(guān)景觀圖，請(qǐng)同學(xué)猜一猜，哪一幅是霧松美景？其它三幅各是哪三個(gè)景觀。同學(xué)們紛紛爭(zhēng)看答題，幾乎不費(fèi)多少口舌就掌握了四大景觀的有關(guān)知識(shí)。課堂氣氛一下活躍起來(lái)，這時(shí)我告訴同學(xué)：“今天，老師帶你們到松花江畔的十里長(zhǎng)堤上去走一走、看一看，去領(lǐng)略一下“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的吉林霧松奇觀，相信同學(xué)們都將為之折服，說(shuō)到此處，班上同學(xué)興致極高，隨后請(qǐng)學(xué)生觀看了霧松景觀的錄像片，邊看邊提問(wèn)：這么美的景觀什么時(shí)候才有？為什么只有吉林有，咱們無(wú)錫卻沒(méi)有？通過(guò)引導(dǎo)性提問(wèn)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，看完錄像學(xué)生迫不及待地打開課本去尋找答案，引發(fā)了學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

修訂版“大綱”明確規(guī)定“小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩(shī)文不少于150篇（含課文）后面還附有80首古詩(shī)背誦推薦篇目，背誦是吸收語(yǔ)文營(yíng)養(yǎng)，豐富語(yǔ)文積累的有效方法，但大多學(xué)生認(rèn)為背誦是份苦差事，既費(fèi)時(shí)又乏味，如何讓學(xué)生從厭背誦到樂(lè)背誦呢？根據(jù)學(xué)生愛(ài)模仿、善表現(xiàn)、樂(lè)表演的特點(diǎn)，我將部分對(duì)話較多、適宜編排劇本的課文讓學(xué)生組成四人小組自導(dǎo)自演編排劇本，利用興趣活動(dòng)時(shí)間以小組為單位進(jìn)行比賽，并評(píng)選出前三名頒發(fā)“金雞獎(jiǎng)”，學(xué)生參賽興致極高，一下課，他們顧不上休息四人一組進(jìn)行編排：從課文內(nèi)容的改編、角色的分配、場(chǎng)景布置、編排時(shí)間安排均由學(xué)生自行調(diào)整和協(xié)調(diào)，學(xué)生自導(dǎo)自演表演欲極高，大有一決勝負(fù)之雄心。而要演出高水準(zhǔn)，牢記全文熟背臺(tái)詞則至關(guān)重要，是取勝的前提和基礎(chǔ)，此時(shí)學(xué)生一遍又一遍地反復(fù)背誦課文內(nèi)容，一改以往的厭煩情緒，顯得不亦樂(lè)乎。但小導(dǎo)演們并不滿足于死板地背臺(tái)詞，對(duì)演員們的表演神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)氣都提出了極為苛刻的要求，遠(yuǎn)高于背誦要求。學(xué)生通過(guò)表演課文即牢固掌握了課文內(nèi)容又受到了情感熏陶，思想教育獲得了美的享受，使每個(gè)學(xué)生都最大限度地有所收獲、發(fā)展，到達(dá)樂(lè)學(xué)。

三、看看做做，激活思維

習(xí)作是語(yǔ)文課程的重要組成部分，我國(guó)教育家葉圣陶先生說(shuō)：“作文要說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)在話，說(shuō)自己的話……。”強(qiáng)調(diào)作文講究“真實(shí)”，但現(xiàn)在學(xué)生作文普遍存在說(shuō)假話、套話，甚至無(wú)話可寫，究其原因?qū)W生會(huì)說(shuō)：“腦子里空空的，寫什么呢？”為激活學(xué)生思維，讓學(xué)生有話可說(shuō)，有情可訴。我將學(xué)生帶出課堂，走向生活體驗(yàn)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在作文過(guò)程中記實(shí)事、寫真人、抒真情、發(fā)實(shí)感。如寫《校園一角》一文時(shí)。我沒(méi)有告訴學(xué)生今天要寫作文，而是一開始告訴學(xué)生今天來(lái)一次智力測(cè)試，看班上哪些同學(xué)記性好。比賽要求：每個(gè)同學(xué)去參觀學(xué)校門口右側(cè)的小花壇，時(shí)間15分鐘，看誰(shuí)記住花的名稱最多，其中選一種自己最喜歡的花或草，不但能說(shuō)出名稱還要能講出它各部分的特點(diǎn)，學(xué)生的好勝性被激發(fā)了出來(lái)，他們躍躍欲試、不甘落后，你看他們來(lái)到花壇邊觀察得多仔細(xì)哪！有的邊看邊說(shuō)，有的虛心地向老師或同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)交流匯報(bào)時(shí)，有好多同學(xué)竟然一口氣報(bào)出了二十多種花卉名稱，當(dāng)講到個(gè)別花卉時(shí)也是如數(shù)家珍，頭頭是道。此時(shí)水到渠成，學(xué)生思維被激發(fā)了，再讓學(xué)生把剛才看到的`小花壇景色寫下來(lái)，學(xué)生還會(huì)說(shuō)：“無(wú)內(nèi)容可寫”嗎？

除此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法還有很多，如巧設(shè)問(wèn)題、游戲啟發(fā)思維、開展競(jìng)賽、做實(shí)驗(yàn)等等，總之關(guān)心學(xué)生的好奇心求知欲，注意啟發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、積極探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，這是時(shí)代的要求。通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的思維，以不斷地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中真正獲得探究的樂(lè)趣、認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣、審美的樂(lè)趣、創(chuàng)新的樂(lè)趣，并將這些樂(lè)趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，真正達(dá)到葉圣陶先生所說(shuō)的教學(xué)最高境界。

我的學(xué)習(xí)作文 篇9

快樂(lè)，是我人生中最大的財(cái)富!

俗話說(shuō)：笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。快樂(lè)能使人發(fā)笑，具有神奇妙用;我們擁有快樂(lè)何樂(lè)而不為呢?

我也許天生就快樂(lè)。兒時(shí)我就十分愛(ài)笑，總讓快樂(lè)圍繞在我身邊。聽父母說(shuō)，別人小時(shí)候又哭又鬧，可我卻常嘻嘻的笑，給全家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

上了初中，學(xué)習(xí)開始忙了起來(lái)，同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為這里沒(méi)有了快樂(lè)，錯(cuò)了!我認(rèn)為這里恰恰是快樂(lè)的源泉。首先，這里競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，學(xué)習(xí)必須十分刻苦。但是，那樣我們可以“苦中作樂(lè)”。其次，這里是高中的搖籃，通過(guò)初中，我們就可以走進(jìn)高中，并成功走向名牌大學(xué)之路。這些都可以在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)，難道你不會(huì)快樂(lè)嗎?

有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面?；钪拿總€(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

學(xué)校的老師們都重視書本上文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)文化考試成績(jī)尤為關(guān)注。數(shù)理化、語(yǔ)政外、史地生，好像分?jǐn)?shù)越高越能說(shuō)明學(xué)生聰明，前途越大。好像考試的成績(jī)?cè)胶迷侥苷f(shuō)明老師教的好，水平越高。好象學(xué)習(xí)中的快樂(lè)滋味，就是取決于成績(jī)分?jǐn)?shù)的高低。

非也!學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解，產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的，是在成功的運(yùn)用中感受到的。

我現(xiàn)在是一名初中生，所面對(duì)的是關(guān)系到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了，而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的戰(zhàn)場(chǎng)上飄來(lái)的硝煙。也就是說(shuō)，我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了，生存、競(jìng)爭(zhēng)讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長(zhǎng)的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂(lè)，讓我擔(dān)憂。再者是曾經(jīng)取得的成績(jī)，使我快樂(lè)過(guò)，但成績(jī)就像翹翹板，一會(huì)兒揚(yáng)起，一會(huì)兒落下，快樂(lè)也只是閃耀的影子。

越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

我的學(xué)習(xí)作文 篇10

去年，我和幾個(gè)志同道合的留學(xué)生同學(xué)畢業(yè)回國(guó)，成立了“智能教學(xué)設(shè)計(jì)公司”，專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)更有效的教學(xué)模式。打開辦公桌上的電腦，我開始安排今天的第一項(xiàng)工作——根據(jù)“星光小學(xué)”前一周學(xué)生學(xué)習(xí)效果大數(shù)據(jù)智能分析，設(shè)計(jì)新一周的教學(xué)計(jì)劃。

在我們公司設(shè)計(jì)的課程計(jì)劃中，全校同學(xué)每天早上會(huì)有一小時(shí)的“查漏補(bǔ)缺課”。比如：大數(shù)據(jù)顯示，星光小學(xué)六(1)班A同學(xué)前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有關(guān)“正比例與反比例”的錯(cuò)誤率較高，第二天他就可以從自己課桌的屏幕上看到有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的詳細(xì)講解，還能接收到相關(guān)習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。B同學(xué)英語(yǔ)中的“一般將來(lái)時(shí)句子結(jié)構(gòu)”總出錯(cuò)，她也會(huì)接收到專門發(fā)送給她的練習(xí)，完成后能立即得到對(duì)錯(cuò)的反饋，做對(duì)的題目還有積分獎(jiǎng)勵(lì)。這些有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)以及編輯相關(guān)題目都由“班級(jí)機(jī)器人”來(lái)完成。老師從講臺(tái)上的電腦上也可以實(shí)時(shí)查到班上每個(gè)同學(xué)的做題情況。

學(xué)校下午的課程將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣和擅長(zhǎng)進(jìn)行必選課和自選課的分組教學(xué)。有的組進(jìn)行籃球訓(xùn)練或數(shù)學(xué)提高訓(xùn)練;有的組進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn);有的組進(jìn)行經(jīng)典文學(xué)的拓展學(xué)習(xí)……最近各學(xué)校的校長(zhǎng)反映：孩子們變得會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了。

“叮鈴鈴——”，我的手機(jī)響了，聽筒里傳來(lái)L小學(xué)校長(zhǎng)的聲音：“Z總裁您好，上周的教學(xué)效果不錯(cuò)，孩子們階段測(cè)試成績(jī)良好。但五年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)希望難度總體加深，請(qǐng)及時(shí)調(diào)整班級(jí)機(jī)器人中的設(shè)置。”接到任務(wù)，公司的1號(hào)部門立即投入新的研發(fā)中。

“咚”，我的電腦收到了來(lái)自G小學(xué)的反饋建議：“六年級(jí)小升初任務(wù)比較重，下午的課需要多安排一節(jié)主課學(xué)習(xí)的時(shí)間。”公司2號(hào)部門立刻開始修改機(jī)器人的程序設(shè)置。

為了使設(shè)計(jì)更有效，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)雙休日也常常加班，但看到孩子們的笑臉，想到能為孩子們的快樂(lè)學(xué)習(xí)提供幫助，我們都感到很有成就感，也更有信心繼續(xù)做好我們的工作了。

我的一家作文10篇

作文是思想和情感在文字世界的體現(xiàn)和傳遞，寫作需要準(zhǔn)確表達(dá)思想觀點(diǎn)。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的。編輯在海量數(shù)據(jù)中挑選了一篇非常實(shí)用的“我的一家作文”，我相信這些想法可以幫助您更好地發(fā)掘人才！

我的一家作文 篇1

我們家像一套齒輪系統(tǒng)，每個(gè)人都是一個(gè)齒輪，少了一個(gè)，就會(huì)影響到別的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，因此大家都各司其責(zé)。

經(jīng)濟(jì)齒輪

俗話說(shuō)得好，有錢男子漢，沒(méi)錢漢子難。錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。而老爸，就是我們家的經(jīng)濟(jì)齒輪，沒(méi)了他，就會(huì)影響到后面齒輪的運(yùn)行。不過(guò)，在生活中，他卻是一條十分苦逼的咸魚。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他什么時(shí)候請(qǐng)我吃大餐，他自豪地跟我說(shuō)：你爸的錢還夠吃泡面，拿碗和開水自己泡的那種！哎，誰(shuí)叫他錢財(cái)都上交母親大人呢！

生活齒輪

人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人總是要吃飯的，那飯由誰(shuí)做呢？總不能讓只會(huì)泡泡面的老爸做吧。這時(shí)，就到萬(wàn)能老媽出場(chǎng)了，老媽非常會(huì)做飯，每頓每天變著花樣給我們做菜，家里的大小事物全都包辦，還管賬務(wù)大權(quán)。有一次，我問(wèn)老爸：老爸，你為什么要把錢包掛在腰間那么明顯的地方？不怕被搶了或掉了嗎？一個(gè)錢包值啥錢。那里面的錢？在你媽手里

善后齒輪

說(shuō)好聽點(diǎn)兒是善后，其實(shí)就是個(gè)打雜的，比如洗碗時(shí)，剩下的垃圾給我處理；掃地時(shí)，掃成一堆的垃圾給我處理；有時(shí)萬(wàn)能老媽不在，我就煎幾個(gè)蛋當(dāng)作咸魚老爸和我的晚飯。

我們這些齒輪組成一個(gè)齒輪系統(tǒng)，同時(shí)也組成一個(gè)溫暖的家。

我的一家作文 篇2

我的家庭是幸福的，分工也是明確的。媽媽除了上班還要管所有家務(wù)和我們兄弟倆的學(xué)習(xí)。而爸爸下班后負(fù)責(zé)接我們回家。

勤勞的老媽，干什么事情都是那么干脆利落。只要我們遇到難題請(qǐng)教她，她都會(huì)講的頭頭是道，沒(méi)完沒(méi)了的講許多知識(shí)。只要是聽寫生字詞或是英語(yǔ)單詞，媽媽總會(huì)嚴(yán)肅的看著我們，還用課本把抄寫的內(nèi)容蓋起來(lái)，生怕我們抄襲。背誦課文的時(shí)候，只要背得不熟練就會(huì)重新背誦，在這方面媽媽從不讓步。我媽媽非常辛苦，因?yàn)槊刻煜掳嗪蟪匆?、做飯、打掃房間外，還要照應(yīng)顧客，忙的不可開交。

好玩的老爸，我爸爸喜歡在電腦上看武打片。他還希望我們也練武強(qiáng)身健體。有時(shí)晚上還要出去玩兒，很晚才回家，白天一有時(shí)間就睡懶覺(jué)。晚上就又精力充沛的玩電腦、看電視。

還有我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，家里有事我喜歡幫忙，但總是幫得倒忙。我做完作業(yè)總喜歡和弟弟鬧著玩，把家里搞得亂七八糟的，害的媽媽再動(dòng)手打掃。我太不懂事了，想想很慚愧。

這就是我的一家，總讓媽媽操心的一家。

我的一家作文 篇3

說(shuō)起我的一家，我的一家真是四羊開泰，龍騰羊躍。

我的姥姥是一只勤勞溫順的羊，她負(fù)責(zé)后廚工作，每天給我們帶來(lái)了美味而又豐盛的佳肴。我非常愛(ài)吃姥姥做的菜，尤其是小雞燉蘑菇排骨大豐收每天中午帶飯的時(shí)候，我的好朋友都說(shuō)姥姥做的菜好吃，姥姥聽說(shuō)后，笑著說(shuō)：我這下出名了。我哈哈大笑起來(lái)。

姥爺是一只多才多藝的羊，他的生活充滿了歡歌笑語(yǔ)，每天都能聽到他那嘹亮的歌聲，尤其是《父親的草原，母親的河》這支歌。我時(shí)常還做姥爺?shù)男≡u(píng)尾，就是跟著姥爺屁股后南腔北調(diào)學(xué)唱還跟著評(píng)價(jià)的小評(píng)尾。在姥姥姥爺?shù)凝R心協(xié)力下，把我吃成了一只胖嘟嘟的小羊，我每天都要轉(zhuǎn)上三百個(gè)呼啦圈呢！為了變成一只美羊羊，穿漂亮的公主裙。姥姥姥爺又成了我的貼身小護(hù)衛(wèi)，每天都叫我不要吃了，不要吃了可我怎么也舍不得我手中的碗，越吃越香，越吃越好吃

因?yàn)槔牙牙褷數(shù)那趧?，把我的媽媽也變成了一只懶惰的羊。不過(guò)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)生活非常地勤勞。有時(shí)她對(duì)我陽(yáng)光明媚，我們倆能和平相處，有時(shí)她對(duì)我電閃雷鳴，我們倆又打的不可開交，弄得姥姥姥爺啼笑皆非。

我家還有一條巨龍爸爸，他工作勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真。他的學(xué)生都非常優(yōu)秀，而且今年他過(guò)生日的時(shí)候，他的學(xué)生還給爸爸買了一個(gè)大蛋糕，爸爸非常高興。

這就是我的一家，群羊薈萃，龍騰羊躍。

我的一家作文 篇4

別人的家都是溫暖而又溫馨的，但我的家卻像一個(gè)“火藥庫(kù)。”

我的媽媽那就像是一把機(jī)關(guān)槍，一直掃射不停，射出的”子彈”就像媽媽的每一句嘮叨。記得有一次，我吃完了早飯，但是沒(méi)有吃飽，媽媽知道了，就讓我?guī)弦黄磕?，或者是一片面包呀……但是我二話不說(shuō)，直接跑掉了。我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，生怕我課還沒(méi)上完就餓了。

我的爸爸的煙癮就像是手榴彈，沒(méi)事就開始抽煙，讓媽媽生氣，媽媽就會(huì)沒(méi)事發(fā)一通“子彈”給爸爸，爸爸總是狼狽而逃。就像那一次，媽媽要去買一些菜，就急急忙忙地出去了，爸爸就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)抽煙。突然，門口傳來(lái)一陣陣腳步聲，我聽見(jiàn)了，可是爸爸卻沒(méi)聽見(jiàn)，我故意沒(méi)告訴爸爸，想讓爸爸接受媽媽的一頓教訓(xùn)。果然，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，媽媽一進(jìn)門，就看見(jiàn)爸爸正在抽煙，給了爸一頓教訓(xùn)，爸爸這一次又被擊得傷痕累累。

那我就是一把小槍手了，在閑著無(wú)聊的時(shí)候，喜歡把一些畫帖貼到了沙發(fā)上、衣服上、桌子上……愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)了，雖然我是她最貼心的小棉襖，但是她的機(jī)關(guān)槍還是充滿火力地對(duì)著我掃射了起來(lái)，逼得我這把小手槍也無(wú)力反駁了，只好聽著媽媽的嘮叨。

這就是我的家，一個(gè)充滿火藥味的“火藥庫(kù)，一個(gè)熱鬧的家。我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)辛苦撫育我長(zhǎng)大的爸爸媽媽！

我的一家作文 篇5

我的家，不是那么富有，普普通通，平平凡凡，是一個(gè)溫馨，總是充滿歡聲笑語(yǔ)，和諧的家。

媽媽是家里的大主管，她善良，勤勞，掃地，檢查我的作業(yè)，她樣樣都會(huì)，她，就是名副其實(shí)的大主管。

爸爸一天到晚，起早貪黑，給一家賺錢，他特別孩子氣，記得有一次，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)門就看到爸爸和舅舅在打游戲，媽媽叫他倆吃飯，他們倆異口同聲地說(shuō)：“No！”我剛咽下的飯差點(diǎn)噴出來(lái)，這還是我的爸爸嗎？”所以，他也只能當(dāng)副主管啦！

爺爺，對(duì)我的印象很深，戴著老花鏡，有一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā)，爺爺看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)他每天都會(huì)練書法，下棋，還會(huì)說(shuō)一些我聽不懂的深?yuàn)W之詞，并告訴了我許多道理，爺爺是家里的“軍事”，有問(wèn)題找他，總能解決，我很敬佩他。

奶奶，一臉的慈祥，咧嘴一笑，眼角的皺紋便蕩漾開來(lái)，在我的心里也當(dāng)起了暖波，奶奶總是把好吃的留給我，自己卻只吃饅頭，咸菜和干飯，她教我要學(xué)會(huì)謙讓，謙虛，她就是我們家的“菩薩”。

別忘了，我家還有個(gè)小頑童呢！他就是我的弟弟。他活潑，機(jī)靈，樂(lè)于助人，特別的調(diào)皮。記得有一次，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，到處找鋼筆，可是怎么著也找不到，急的我滿頭大汗，這是，弟弟調(diào)皮的笑了笑，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你的鋼筆在我這里?！蔽夷弥摴P，把他拉到一旁，掩蓋住心底的憤怒，和顏悅色地對(duì)他說(shuō)：“以后別拿我的東西，知道嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我以為后面的日子會(huì)“安寧”了，結(jié)果呢，還是那個(gè)“熱鬧”??！

這就是我的一家，不對(duì)，怎么能少了我呢，哈哈，我可是家里的“小棉襖”，幫爸媽打掃衛(wèi)生，幫爺爺奶奶捶背，樣樣少不了我，爸爸媽媽，爺爺奶奶都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里可高興了！

這才是我完整的一家，我愛(ài)我的家，我一定要去珍惜它，呵護(hù)它，讓這個(gè)家變得更加美好，更加無(wú)堅(jiān)可催！

我的一家作文 篇6

我有一個(gè)溫馨的四口之家——爸爸、媽媽、弟弟和我。

爸爸是個(gè)勤勞而且責(zé)任心很強(qiáng)的人，他在忙碌的工作之余，總是幫媽媽分擔(dān)一些瑣碎的家務(wù)，更會(huì)做一些我們愛(ài)吃的飯菜等著我們享用。

媽媽是個(gè)感情很細(xì)膩的人，總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，生怕我們受委屈受傷害，可能這也是母愛(ài)使然吧！記得有一次弟弟不小心跌倒了，碰到了頭。媽媽連忙心疼地把弟弟摟在懷里，用涼毛巾冰在他的額頭上，特別細(xì)膩溫柔。

我的弟弟呢，他活波可愛(ài)又帥氣，烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，特別是那張櫻桃似的小嘴，尤其招人喜愛(ài)。每每見(jiàn)到熟人總是歡快地打招呼，我們小區(qū)的叔叔阿姨都夸他“嘴兒甜”呢！

我是個(gè)特別愛(ài)畫畫的女孩，平時(shí)最擅長(zhǎng)畫一些小動(dòng)物。我的缺點(diǎn)是惰性強(qiáng)又粗心大意?？粗职謰寢屝量嗟貫槲液偷艿芙K日操勞，我決定努力改掉這些壞毛病，努力報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們有一天能以我為驕傲！

我要努力做到，因?yàn)槲疑類?ài)著我的四口之家，這個(gè)溫馨的家！

我的一家作文 篇7

在我的家里，每個(gè)人的愛(ài)好都迥然不同，甚至讓人捧腹大笑，但一家人相處得其樂(lè)融融。

購(gòu)物狂

媽媽業(yè)余最喜歡的愛(ài)好就是購(gòu)物了，人送綽號(hào)購(gòu)物狂魔，尤其是到了節(jié)日假期，媽媽購(gòu)物欲又來(lái)了，網(wǎng)購(gòu)搞活動(dòng)的時(shí)候就是我們家最受不了的時(shí)候，媽媽卻笑得像開了花兒一樣。古語(yǔ)有云：飯可以不吃，但快遞不可以不拆。節(jié)日過(guò)去三四天，喂，您好，快遞來(lái)收一下。剛放下手機(jī)又是一陣鈴聲，喂，您好，請(qǐng)問(wèn)是xxx女士嗎？快遞像一面墻一樣堆在了門口。我拿起賬單，只見(jiàn)了一張，媽媽這次為什么買這么少？不符合實(shí)際呀。突然賬單就像鋪地毯一樣，一層一層地落下來(lái)。你怎么買這么多？難道咱們家的錢是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？哎呀，這些都是搞活動(dòng)的，機(jī)不可失，失不再來(lái)呀，不要白不要！媽媽邊說(shuō)邊拆著快遞，還時(shí)不時(shí)朝著爸爸望望，爸爸無(wú)言以對(duì)，無(wú)可奈何地?fù)u著頭。

偉大的藥品發(fā)明家

爸爸和爺爺都是默默無(wú)聞的醫(yī)生，他們的共同興趣就是把不同的中藥熬成湯，來(lái)看藥效如何。有一次我感冒了，鼻子總是不通氣，爸爸便拿出他的法寶自制感冒靈讓我來(lái)試用，還驕傲地說(shuō)：這個(gè)湯可是用枸杞、草藥、山藥、甘草熬成的噢，對(duì)了，里面還加了紅糖，一定治，快喝吧！我滿懷疑問(wèn)地喝了下去，誰(shuí)知爸爸發(fā)明的中藥感冒靈竟比之前花二百塊錢買的西藥還治，沒(méi)過(guò)兩天，我的感冒就好了。

小書蟲

我是一個(gè)酷愛(ài)看書的男孩。每看到新鮮的書，我就像一匹饑餓的狼碰到了一只綿羊一樣有興趣，立馬就捧起來(lái)津津有味地看。那一次，我正在看《裝在口袋里的爸爸》，這時(shí)媽媽說(shuō)道：聰睿，把搟面杖拿來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)徹底把這件事給忘了，直到媽媽又說(shuō)一遍，我才邊看邊走進(jìn)了廚房，管他三七二十一，就拿了個(gè)圓溜溜的東西出來(lái)，遞給媽媽。這時(shí)媽媽看了看不說(shuō)話，我也沒(méi)理會(huì)，一直在看書。場(chǎng)面頓時(shí)安靜起來(lái)，我開始望望媽媽，突然媽媽大笑起來(lái)：你這是給我?guī)兔Π?，還是添亂啊？我快速地向我手中望去，原來(lái)我由于看書看得太入迷，就拿了一把菜刀。這時(shí)我倆都哈哈大笑起來(lái)，爸爸聞聲忙問(wèn)：怎么了？媽媽把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸大笑，連話都說(shuō)不清楚了。

這就是我的一家，一個(gè)興趣不同，但處處溫馨的一大家！

我的一家作文 篇8

我的一家三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是個(gè)耐心的人，再加上爸爸是個(gè)博士，所以，我有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，當(dāng)然由爸爸來(lái)幫我解決，盡管我一次又一次地提出新的問(wèn)題，爸爸都會(huì)耐心地給我講解題目，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦。爸爸還有個(gè)特長(zhǎng)，就是踢毽子，如果你叫他露一手，保證讓你大飽眼服，眼睛都直了，如果你要問(wèn)他踢毽子的技術(shù)為什么這么高明，他肯定會(huì)自豪的說(shuō)：我從小時(shí)侯就開始學(xué)，練出來(lái)的唄！媽媽是個(gè)樂(lè)觀的人，雖然已經(jīng)三十多歲了，但我還覺(jué)得她非?？蓯?ài)，特別是出去旅游的時(shí)候，做的一些滑稽的動(dòng)作，把我們大家逗的哈哈大笑。而我呢，是個(gè)活潑開朗的、愛(ài)好廣泛的小女孩，像下棋、吹長(zhǎng)笛、畫畫、做手工、寫作文，都是我的特長(zhǎng)，但唯一可惜的是，我的心理承受能力不太好，如果受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈，就不高興，甚至還會(huì)哭呢！不過(guò)，我會(huì)盡力改掉這個(gè)壞毛病的。哦對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我爸爸有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是打網(wǎng)球，每次爸爸下班，只要一有空，爸爸就和他的同事去打球，而且一打就是一兩個(gè)小時(shí)，所以，媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@而鬧情緒，爸爸也無(wú)可奈何。這不，麻煩就來(lái)了。

上上個(gè)禮拜，我放學(xué)回到家，正在寫作業(yè)，忽然，電話鈴響了，我趕忙去接電話，哦，原來(lái)是爸爸打來(lái)的，爸爸，你有什么事嗎？我問(wèn)到。是你呀。爸爸說(shuō)：今天晚上我要去打球，可能要遲一點(diǎn)回來(lái)又去打球？我心里想。我接著說(shuō)：那好吧，大概幾點(diǎn)鐘回來(lái)呢？八、九點(diǎn)吧，反正不會(huì)太遲的。爸爸答到。我悶悶不樂(lè)掛了電話，想：我今天晚上還有幾道不會(huì)的數(shù)學(xué)題要問(wèn)爸爸呢，他偏偏在這個(gè)時(shí)候不回來(lái)。我又想，應(yīng)該給媽媽也打個(gè)電話，爸爸可能沒(méi)有給媽媽打電話，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，向媽媽匯報(bào)一下。想到這里，我就又拿起電話，給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽聽見(jiàn)這個(gè)消息后，很生氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這家伙怎么又打球去了，不是說(shuō)好了今天不要去了嗎！過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，她一邊嘮叨著，一邊放下皮包，脫下外套，樣子很不高興，我看媽媽這個(gè)樣子，很納悶，又轉(zhuǎn)念一想，媽媽肯定是在生爸爸的氣吧！于是，我跟媽媽說(shuō)：媽媽，別生氣了，爸爸和他同事去打球，一會(huì)兒就回來(lái)。誰(shuí)知道他什么時(shí)候回來(lái)啊，沒(méi)準(zhǔn)到半夜三更都不回來(lái)！媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。正在這時(shí)候，有人按門鈴，肯定是爸爸！我大叫道。我一開門，嘿！還真是爸爸，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也笑了。我沒(méi)回來(lái)遲吧？爸爸一邊擦著頭上的汗，一邊說(shuō)。沒(méi)有沒(méi)有！我肯定地說(shuō)。先洗個(gè)澡吧媽媽說(shuō)。不用了，還是先吃飯吧，你們應(yīng)該都餓了吧？爸爸關(guān)心地問(wèn)。早就餓了。媽媽說(shuō)。吃飯嘍！我喊道。于是，我，爸爸、媽媽就高高興興的吃飯去了。

你看，我的家多有趣呀！

我的一家作文 篇9

每個(gè)家庭都有一個(gè)不同的好家風(fēng)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧。

尊老愛(ài)幼我

說(shuō)到這里，尊老愛(ài)幼是人人要遵守的。一個(gè)快樂(lè)的周末，湛藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。我去圖書館看書。去圖書館要橫穿馬路。走著走著，我看見(jiàn)前面有一位老爺爺，手拄著拐杖。他東指指西指指，似乎在尋找什么東西。我連忙走上前去問(wèn)道：老爺爺，您這是在干什么呀？

我，我的眼睛看不見(jiàn)。老爺爺邊說(shuō)邊哭，小朋友，我想知道這是哪兒，你能告訴我嗎？

我安慰著老爺爺：老爺爺，別急，這是西區(qū)大轉(zhuǎn)盤，請(qǐng)問(wèn)您要去哪兒呀？

老爺爺告訴我：我要回家，可我找不到家。

我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：老爺爺，您別急，我可以送您回家。于是，我雙手扶著老爺爺，一步一步地，慢慢地挪動(dòng)著腳步，把老爺爺送到了他的門口，告訴他說(shuō)：老爺爺您的家到了。

這時(shí)候，老爺爺臉上露出了開心的笑容：謝謝你，你真是個(gè)好孩子。

我也笑著回答：不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。

之后，我飛快地奔向圖書館。

孝順的人爸爸、媽媽

上個(gè)周六的早上，我們?nèi)ムl(xiāng)下看望爺爺、奶奶。

一見(jiàn)面，爸爸就連忙向爺爺、奶奶問(wèn)好。并且跟他們說(shuō)：最近，天氣一天比一天冷，要注意身體。我還看到爺爺在做豆沙麻糍，爸爸立馬去幫忙。不一會(huì)兒，爸爸打好了麻糍。爺爺開始用刀一塊一塊砌好，又一塊一塊的夾進(jìn)豆沙。爸爸見(jiàn)了，又過(guò)去幫忙。又過(guò)了一會(huì)兒，我們就吃上了香噴噴的豆沙麻糍。

媽媽是最愿意幫助長(zhǎng)輩們做事的人，比如燒飯、洗碗，只要她在長(zhǎng)輩身邊，這一切都是媽媽全包了。媽媽平時(shí)總是對(duì)我說(shuō)：勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。

由此可見(jiàn)，我爸爸和媽媽都是孝敬長(zhǎng)輩的人。我也要學(xué)著爸爸媽媽的樣，尊敬長(zhǎng)輩。

這就是我們孝敬的一家子。

我的一家作文 篇10

我的家庭是幸福的，是和睦相處的，是多姿多彩的。

老媽特點(diǎn)多多，勤勞能干，干脆利落，平時(shí)一臉的嚴(yán)肅。媽媽每次做家務(wù)都很細(xì)心，尤其是她為客戶把商品打包的時(shí)候，雙手又快又靈活，三下五除二，整整齊齊的小包裹就會(huì)出此刻你的眼前?？墒菋寢寣?duì)我和哥哥的要求很嚴(yán)，比如，請(qǐng)客人吃飯時(shí)，我們像餓狼撲食一樣，媽媽用嚴(yán)厲的目光掃了我們一眼，我們立刻心領(lǐng)神會(huì)，立刻變得彬彬有禮了。

我的爸爸有一顆童心，愛(ài)出去玩兒，愛(ài)睡懶覺(jué)。有時(shí)光還跟我們兄弟倆鬧著玩兒?？墒巧习嗟臅r(shí)候他就一本正經(jīng)，處理公務(wù)時(shí)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。我們寫作業(yè)的時(shí)候，他總是在一旁嘮叨，我們心里很煩。

我和哥哥是雙胞胎，我們是一對(duì)搗蛋鬼。尤其是我，有時(shí)挺天才的，別人不會(huì)的題我能給做出來(lái)，我頭腦反映比較靈敏，平時(shí)說(shuō)話幽默風(fēng)趣，逗得別人哈哈大笑。有時(shí)會(huì)搗亂，把家里搞得雞犬不寧的。有時(shí)會(huì)把爸爸、媽媽的東西弄壞，事后也覺(jué)得后悔。有時(shí)我很善良，我撿到東西總會(huì)想辦法交還失主。

這就是我的家庭，一個(gè)幸福美滿的家庭。

我的前面作文10篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們聽了一?chǎng)關(guān)于“我的前面作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我的前面作文 篇1

人生每個(gè)人都有各自的看法，或長(zhǎng)或短，或充足或無(wú)趣。但這一條路我們始終要走過(guò)。路途漫漫。走在生命的軌跡上，并不簡(jiǎn)單，總會(huì)有許多困難挫折等著你。而我們則應(yīng)以最完滿的姿態(tài)去面對(duì)它們，去度過(guò)去體驗(yàn)。人總是在困難失敗中磨練起來(lái)的。

我走過(guò)了16個(gè)春夏，既然已走過(guò)就無(wú)法在重演。在這個(gè)正值青春期的年紀(jì)，改變了很多也懂得了很多。

沒(méi)有人天生來(lái)就注定為弱者，每個(gè)人都重要，只是在于你對(duì)自己是否認(rèn)真。認(rèn)真的做好每一件事，去努力去拼搏，為了理想而奮斗。你做過(guò)了，總會(huì)有人看見(jiàn)，會(huì)有人欣賞。你的伯樂(lè)會(huì)在適合的時(shí)候出現(xiàn)，所以自己先要?jiǎng)e放棄自己。不要把原本的自我都丟失了。

再苦再累咬咬牙相信自己，沒(méi)什么會(huì)過(guò)不去的。天無(wú)絕人之路，我們應(yīng)樂(lè)觀向上。悲觀的情緒將會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩與痛苦。多笑一笑，一笑而過(guò)何嘗不好呢?別人的冷嘲熱諷何必計(jì)較太多。你難過(guò)了，她們則達(dá)到了目的，不也就意味著你像個(gè)小丑般取悅了她們嗎?無(wú)謂的笑一笑看她們自導(dǎo)自演豈不更美。

“柳暗花明又一村”道路前面還是道路。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的事。不要抱怨太多，你現(xiàn)在受到的困擾在世界的不同地方也一定會(huì)有人因此而苦惱著。

未來(lái)就在不遠(yuǎn)處，認(rèn)認(rèn)真真地把道路走好。

風(fēng)雨再大也要前進(jìn)，我的未來(lái)等著我!

我的前面作文 篇2

忽然地，外面起起雪來(lái)，雪白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿整個(gè)天空。

大片大片的雪花像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時(shí)間，山巒、田野、村莊，中路都陷入了白色的憂郁。

這是一場(chǎng)父母不在身邊的大雪，它毫無(wú)所懼地充斥著整個(gè)午夜。那晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，她微笑地帶著我在天梯上走著，那條無(wú)盡的天梯，通往極樂(lè)世界的道路。

那條路似乎很長(zhǎng)，白色的，與天共色，好像望不到頭，但實(shí)際上它又短得不行，短到我們只用了一分鐘左右的時(shí)間就抵達(dá)了云層之上。

這里是很朦朧的，有太陽(yáng)，也有月亮，這與我想象中的天堂不太一樣——這里竟也有日夜之分，也有居民房，道路兩旁的商店也應(yīng)接不暇。

“囡囡，你快點(diǎn)，沿著路一直走到盡頭右拐，那里有一個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)廊，你可以去看看。”

我還什么都沒(méi)有說(shuō)，婆婆怎么全部都知道？我在長(zhǎng)廊里慢悠悠地走著，注意到兩旁的墻上滿是畫作，有名人的畫，也有一些幼稚的涂鴉。那畫實(shí)在并不怎么吸引我，可希奇的是，每幅畫中都有一條和畫格格不入的曲線，你若不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)也猜不出那是一條路，通往快樂(lè)的路。只是作者掩藏得其實(shí)太巧妙，路與畫中的景物融為一體，有點(diǎn)迷迷糊糊，可它又真真切切地存在著，與每一處小徑、大道相連接。

豈非說(shuō)道路前面仍是道路？

但婆婆又畢竟是想要表達(dá)一些什么呢？我似懂非懂。

等我回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己早已走過(guò)了藝術(shù)長(zhǎng)廊，此刻正站在一條叫“路外路”的大街上，周圍空無(wú)一人，只有層層包抄的花草與我相伴。

我迷失了，一下從夢(mèng)中驚醒。雪仍是一如既往地下，但小區(qū)里的路早被清潔阿姨清理出來(lái)了，只是上面又能籠蓋了些許厚厚薄薄的雪花，但路的輪廊依淅可見(jiàn)。

這使我確信，道路前面仍是道路，而上方的雪花只是人生中經(jīng)歷的挫折磨難，一層層地籠蓋，只是為了讓路變得更堅(jiān)固，也讓我們更加勇敢。

越日，雪停了。路面上的冰徐徐融化成了水，也融化了我心中那塊冰，一條通往成功的道路展現(xiàn)出來(lái)?？v使道路前面仍是道路，但我仍是如風(fēng)似地奔跑在冗長(zhǎng)小徑上，聽風(fēng)聲刮過(guò)耳畔，看不遠(yuǎn)處為我照亮方向的燈塔。

道路前面仍是道路，還有靜待花開后的光明世界。

我的前面作文 篇3

俗話說(shuō)：“車到山前必有路，道路的前面仍是道路?！笔堑?，一直都有路，只要生命不休止，道路的道路依舊仍是道路。

從我們來(lái)到這個(gè)時(shí)界的那一刻起，人生便來(lái)了，道路的選擇也相繼而來(lái)了。

人生的第一個(gè)道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考的倒計(jì)時(shí)掛在了白皙的墻壁上，時(shí)間一每天地迫臨，我的內(nèi)心也愈加地緊張了起來(lái)，道路的選擇離我越來(lái)越近。我知道，我不能拋卻，這幾個(gè)月的努力拼搏，只為了中考的一戰(zhàn)，我不能讓心后悔，絕對(duì)不能，再苦再累也要咬牙撐下去，我不能對(duì)不起自己，愧對(duì)自己的心。在道路的前面，我選擇接受挑戰(zhàn)，固然眼前依舊是路。

人生就像道路，道路的前面仍是道路。

盡管知道道路是無(wú)盡的，但人總要選擇，有些路是一定要走的。平在路途中，可能會(huì)有陽(yáng)光雨露，也可能會(huì)有暴風(fēng)暴雨，路有時(shí)平，有時(shí)滑，有時(shí)陡，有時(shí)順，只有親自經(jīng)歷，才算是真正的走過(guò)了路。只要選擇一條準(zhǔn)確的路，我們就應(yīng)該堅(jiān)持地走下去，究竟這是自己的選擇。不要怕難！不要怕陡！只有在險(xiǎn)峻中走過(guò)的路，才會(huì)更加令人回味。

道路的前面仍是道路，人生就像道路。

我的前面作文 篇4

記得曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)頭腦。一個(gè)是生成的大腦，一個(gè)是從書本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會(huì)實(shí)踐中不中斷進(jìn)取、不中斷探索中得到的頭腦?！?/p>

從人類文明發(fā)源開始，一條探索之路也隨之拉開了序幕。未來(lái)的道路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，但看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的出發(fā)點(diǎn)。探索永無(wú)止境，就像π的小數(shù)點(diǎn)后一直在刷新，就像絕對(duì)零度的再立異低，無(wú)盡的探索，成功的喜悅，或許才是人生最大的樂(lè)趣。

愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，需要找到一種理想的耐熱材料。他不中斷的實(shí)驗(yàn)，終極用炭絲點(diǎn)燃的燈泡能亮到40多個(gè)小時(shí)了。助手們都慶賀試驗(yàn)的成功，可愛(ài)迪生并不滿意，他說(shuō)：“時(shí)間太短了，還得找其他材料。要讓燈泡用到千家萬(wàn)戶，得點(diǎn)上1600小時(shí)才行?！?/p>

發(fā)明立異永遠(yuǎn)是沒(méi)有盡頭的，任何一個(gè)你身邊的小玩意，在經(jīng)由裝改后，都是一個(gè)立異的發(fā)明，而任何的發(fā)明都有再提高的可能，只有不停息的探索發(fā)明，才能夠發(fā)明出更好的發(fā)明。

我國(guó)聞名科學(xué)家錢學(xué)森歸國(guó)屢遭阻撓，但他一刻也沒(méi)有拋卻回國(guó)的動(dòng)機(jī)。歸來(lái)后，他投身于中國(guó)航天事業(yè)，以驚人的速度研究出“兩彈一星”，使中國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)在世界之林贏得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用步履闡明了成功的真正內(nèi)涵：任何一點(diǎn)成就都會(huì)被后來(lái)的成果所沉沒(méi)，不中斷向前才能有更大的作為。

從茹毛飲血到學(xué)會(huì)用火，從草棲洞居到蓋起高樓大廈，從二牛抬扛到科學(xué)種田，從牛車到汽車、輪船、飛機(jī)……歷史在前進(jìn)著，人類也在時(shí)代中不中斷地探索著。哪怕直至十九世紀(jì)，所有人都以為數(shù)學(xué)的大廈已經(jīng)建成，康托爾的集合論，柯西為代表頓的極限理論，卻又讓人們看到數(shù)學(xué)大廈新的基點(diǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币苍S科學(xué)探索之路是沒(méi)有盡頭的，也許宇宙的背后還有億萬(wàn)的新的宇宙，也許我們現(xiàn)在以為的真理卻是未來(lái)人眼中的基礎(chǔ)，但這些已經(jīng)不重要了，重要的是，道路前面仍是道路，每一次成功的探索往往是另一次新探索的開始，我們會(huì)不中斷進(jìn)取，探求未知的領(lǐng)域，僅此而已。

我的前面作文 篇5

漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷，但道路前面還是道路。正如那首歌所唱到的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。面對(duì)生活的坎坷，保一份樂(lè)觀的心態(tài)，持一種昂揚(yáng)不屈的精神，我們定能撥開云霧，面迎陽(yáng)光。

人生終究不能完美。林黛玉，那株曾經(jīng)清冷的峰珠仙草，擁有萬(wàn)般才情，詩(shī)意盎然，可最終，卻是杜鵑啼血，暗自垂淚，坎坷的命運(yùn)最后用一曲葬花來(lái)葬魂。

一蓑煙雨任平生同樣為命運(yùn)坎坷的蘇軾，從不趨炎附勢(shì)，不管歷經(jīng)多少磨難，九死不悔，始終保持自己獨(dú)立的人格和氣節(jié)。即使身處絕境時(shí)，他依然保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求，最終他贏得后世千萬(wàn)人的佩服和仰慕。

現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在和平的現(xiàn)在，是過(guò)著安定的生活，還是四處為家，過(guò)著簡(jiǎn)單的快樂(lè)？

王振德給了我答案。

王振德身體健壯，智力也沒(méi)有問(wèn)題。他曾被騙到黑磚窯打工，也曾給一家醫(yī)院掃了一個(gè)月的地，可一分錢也沒(méi)有拿到。之后的他選擇了流浪，面對(duì)著這樣困窘的生活，他卻始終微笑著。他那簡(jiǎn)單的微笑感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，網(wǎng)友們親切地稱他為微笑哥。他拒絕別人想給他找工作的想法。面對(duì)疑問(wèn)，他說(shuō)他最窮的時(shí)候還去西藏玩了一圈，你能嗎？

正如那個(gè)平凡的微笑帶給眾人的頓悟：此刻，他是快樂(lè)的，快樂(lè)的簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的快樂(lè)是平等的。他的樂(lè)觀心態(tài)傳達(dá)著快樂(lè)的真諦。

曾有兩個(gè)有錢人，衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候，卻被拿著銅鑼的白衣老者告知，他們僅剩三天生命，第三天黃昏時(shí)，他將敲響銅鑼，他們一聽到銅鑼聲，生命就結(jié)束了。

其中一個(gè)有錢人從此不吃不喝，每天都愁眉不展，垂頭喪氣，什么事也不做，只記得那個(gè)老人要來(lái)敲銅鑼。第三天的黃昏，那個(gè)老人拿著銅鑼，鏘的一聲，那人應(yīng)聲倒下，死了。

而另一個(gè)人有錢人，他利用僅剩的三天生命，把所有的錢分給窮苦的人，又鋪橋又造路，忙得不得了，根本忘了三天以后的銅鑼聲。到第三天，村民請(qǐng)了鑼鼓隊(duì)來(lái)慶祝，感謝他。那老人如約出現(xiàn)，鏘，鏘，鏘敲了幾聲，可大伙都沒(méi)聽到，他只好走了。那人也因此活了下來(lái)。

當(dāng)一個(gè)處于絕望的時(shí)候，若能展現(xiàn)積極樂(lè)觀的一面，珍惜眼前的一刻，不去擔(dān)心以后的事情，這樣絕望將不再是絕望，反而可能是另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。

道路前面還是道路，人的一生應(yīng)該活得精彩，不應(yīng)該活得痛苦。保持樂(lè)觀的心態(tài)奔跑在人生之路，終能守得云開見(jiàn)月明，待到春暖花開。

我的前面作文 篇6

那個(gè)夏天，特別熱。

高考結(jié)束估完分后，我的“北大夢(mèng)”徹底破滅了。等分?jǐn)?shù)的那段日子格外漫長(zhǎng)，于是和兩個(gè)等著頂替父母招工進(jìn)廠的同學(xué),另兩個(gè)也參加了高考但基本沒(méi)有什么希望的同學(xué)，整日聚在一起甩撲克，在家長(zhǎng)焦慮的嘆息聲中打發(fā)著百無(wú)聊賴而又同樣焦慮的日子。

那晚，月上中天，一人忽然提議：“我們明天去郊游?”沒(méi)有任何異議，大家一起扔下手中的撲克牌：“去!”

第二天早早聚齊，沒(méi)有預(yù)定的目的地，就沿著通向城郊的道路走，出了城又沿著通向村寨的道路走，穿過(guò)了一個(gè)山寨，又拉著系著竹索的小船渡過(guò)一條小河，走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，一直走，一直走，直走到山路的盡頭。

道路消失的時(shí)候，眼前出現(xiàn)一條小溪，溪的對(duì)岸是高高的山坡。溪水從山中流出，在山坡下匯成深深的澗，綠成碧翠的潭，一道石坎淺淺沒(méi)在水下橫過(guò)小溪通向?qū)Π?，靠岸的淺水處清澈見(jiàn)底，溪中白石、綠草、銀魚清晰可見(jiàn)，有點(diǎn)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的感覺(jué)。我們?cè)谶@里逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，直到日影從頭頂偏過(guò)許多。

該回了。前方?jīng)]有道路，唯一的歸路是回頭。

大家心中都有點(diǎn)不情愿，都把眼睛瞄向了溪中那道石坎：淌過(guò)去，再翻過(guò)山坡，或者……前面還有道路?于是互相鼓勵(lì)著手拉手過(guò)河。雖然是小溪，可水流過(guò)坎時(shí)也很湍急，沒(méi)在水面下的石塊有點(diǎn)滑。不去看那一面深深的潭，只盯著前面的石塊，一步一步淌過(guò)對(duì)岸，再濕漉漉地翻過(guò)山坡。

當(dāng)站在山頂?shù)哪且豢?，我們發(fā)出了一陣歡呼：前面真的還有一條道路!

那是條幽僻的山路，佳木繁秀，綠蔭蔥蘢，除了鳥鳴安靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，穿行在其中，我們只聽得見(jiàn)我們自己。一直走，一直走，最后終于走到了來(lái)時(shí)渡過(guò)的那條小河，看見(jiàn)那個(gè)山寨，山重水復(fù)柳暗花明——

原來(lái)殊途同歸!

后來(lái)在秋天和春天里我們又兩次去過(guò)那個(gè)地方。秋日溪水冰涼刺骨，卻正值枯水季，溪中那道石坎多出露出水面，我們輕松過(guò)了河;春日正值桃花汛，可已有的經(jīng)驗(yàn)也讓我們輕松過(guò)了河。每次翻過(guò)山坡站在坡頂看見(jiàn)那條道路時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)禁不住發(fā)出一陣歡呼。

那個(gè)夏天以后，我上了另一所大學(xué)，許多年以后定居在一個(gè)濱海的城市從事自己喜歡的職業(yè)，生活平靜而滿足;那兩個(gè)當(dāng)年沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)經(jīng)過(guò)復(fù)讀，第二年都考上自己滿意的大學(xué)。畢業(yè)后，一個(gè)不見(jiàn)容于機(jī)關(guān)繁雜的人事環(huán)境，辭職遠(yuǎn)走南方打拼，現(xiàn)在定居在特區(qū)，生活安康富足。一個(gè)工作勤奮努力，以自己的能力為企業(yè)開拓市場(chǎng)，卻因?yàn)樯頌榕哉衼?lái)流言蜚語(yǔ)，婚姻也因此破裂，憤而離鄉(xiāng)，最后在他鄉(xiāng)收獲了新的事業(yè)和愛(ài)情;另兩個(gè)頂替進(jìn)廠的同學(xué)，在廠子倒閉后，一個(gè)應(yīng)聘到同類企業(yè)，憑自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做到了主管，置房買車，牢牢地站穩(wěn)了腳跟。一個(gè)留在小城中，自謀職業(yè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做成了私營(yíng)老板。

我們以各自的方式翻山過(guò)河，尋找著道路前面的道路，在行走中體會(huì)著山重水復(fù)、柳暗花明的人生。

現(xiàn)在，在天南海北，我們一直在相約，相約有一日回去重走那條山路。

我的前面作文 篇7

從呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓，錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。

別退出，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出；別放棄，成功就在下一步路。貝多芬雖名揚(yáng)四海，但創(chuàng)作的輝煌并不能掩蓋他一生的多災(zāi)多難。以音樂(lè)為生命的他年輕時(shí)患上神經(jīng)性耳聾，耳朵日夜作響，聽力逐漸喪失。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么失聰更可怕的了。但人生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)經(jīng)濟(jì)的窘迫，感情的失敗，身體的殘缺，貝多芬不曲不撓，吼出了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服”的誓言，用自己的汗水澆灌著心靈，終于用苦難鑄成歡樂(lè)，演奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。倘若他在悲慘生活中停止，能攀上事業(yè)的高峰嗎？答案顯然是否定的。生命沒(méi)有盡頭，人生之路亦沒(méi)有終點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷失敗，又哪獲得成功？只要堅(jiān)定地邁出腳步，成功就不遠(yuǎn)。

沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)，沒(méi)有最好，只有更好。球王貝利，在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，在“烽火的季節(jié)”不斷超越，在面對(duì)記者的提問(wèn)“踢得最好的球是哪一個(gè)”時(shí)說(shuō)“下一個(gè)”。如此霸氣的他一生都在不斷超越極限，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樗哪繕?biāo)永遠(yuǎn)在下一個(gè)。他投身于足球事業(yè)，并以驚人的速度在世界之林占了一席之地，用行動(dòng)向世人證明：永不停步是成功真正的內(nèi)涵。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。

真正的成功者會(huì)把成功當(dāng)作過(guò)眼煙云。創(chuàng)造了“鄧亞萍時(shí)代”的她，贏得了她愿望贏得的所有比賽，但當(dāng)她退役之后，完全沒(méi)有傲慢的個(gè)性，沒(méi)有把她在球場(chǎng)上的光環(huán)帶到賽場(chǎng)之外，而是憑著睿智與勤奮，放下架子，放下顧慮，從頭再來(lái)，開創(chuàng)她另一精彩人生。因?yàn)樗谜嬲晒Φ暮x。她知道人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，成功意味著下一輪的開始。隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，榮譽(yù)會(huì)隨風(fēng)飄散，美名也會(huì)隨水消逝。只有心中那份執(zhí)著會(huì)伴著自己一路走下去。只有把成功看作過(guò)眼煙云，才能看清自己，才會(huì)有動(dòng)力去做心中想做的事。

人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

有名人說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！眴⒊?，書寫屬于自己的歷史，道路前面還是道路；啟程，走屬于自己的道路；啟程，迎接這屬于自己的道路。

我的前面作文 篇8

成功永遠(yuǎn)站在失敗的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球隊(duì)在球場(chǎng)上失利，隊(duì)員們垂頭喪氣地回到祖國(guó)。一下飛機(jī)便看見(jiàn)熱情的球迷，而所有都會(huì)過(guò)去的橫幅讓他們內(nèi)心充滿了感動(dòng)。幾年后，當(dāng)他們從海外凱旋，迎接他們的依舊是那些熱情的球迷，只不過(guò)橫幅上的字變成了這所有也會(huì)過(guò)去。睿智的球迷用這種方法勉勵(lì)他們的偶像。是啊，所有都會(huì)過(guò)去的，不論是成功還是失敗，當(dāng)所有的繁華浮塵散盡，等待著大家的又是一個(gè)新的開端。生命沒(méi)盡頭，生活的道路亦沒(méi)終點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)過(guò)失敗，又哪能獲得成功？只須你堅(jiān)定地邁出腳步，成功就在不遠(yuǎn)處。

真的的成功者會(huì)把成功當(dāng)作過(guò)眼煙云。獲得過(guò)兩次諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人，將金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒當(dāng)作玩具，她說(shuō)：我要讓小孩知曉，這所有并非永恒的。明智的居里夫人，她真的知道了成功包含的意思。她知曉成功只不過(guò)是生活路上極短暫的一點(diǎn)，當(dāng)成功擺在你面前的時(shí)候也意味著下一輪的努力已經(jīng)開始。榮譽(yù)會(huì)隨風(fēng)消散，美名會(huì)隨水流逝，惟一不變的是自己心中那份執(zhí)著的信念。把成功看作過(guò)眼煙云，才會(huì)認(rèn)清自己，才會(huì)了解自己要做的事還有非常多，才會(huì)有繼續(xù)前行的動(dòng)力。

永不停步是成功真的的內(nèi)涵。國(guó)內(nèi)著名科學(xué)家錢學(xué)森歸國(guó)屢遭阻撓，但他一刻也沒(méi)放棄回國(guó)的念頭。歸來(lái)后，他投身于中國(guó)航天事業(yè)，以驚人的速度研究出兩彈一星，使中國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)在世界之林取得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的飛速進(jìn)步。從神五到神七，中國(guó)達(dá)成了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真的內(nèi)涵：任何一點(diǎn)收獲都會(huì)被后來(lái)的成就所淹沒(méi)，不斷向前才能有更大的作為。

有位名人說(shuō)過(guò)：上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗。生活沒(méi)永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有柳暗花明。道路前面還是道路，生活也沒(méi)永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

我的前面作文 篇9

蒙蒙霧氣，急速奔波，一剎那，蜿蜒的小路前矗立著一座小木屋。此時(shí)霧也徐徐披發(fā)去，一扇木門清楚地泛起面前，伸手輕輕推開，一線光亮耀眼，卻見(jiàn)前方又是一條道路。

霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這一切如同鐵鏈一般，環(huán)環(huán)相扣，牢牢相連。我們就像是一只沙漠中的螞蟻，艱難地登上一座沙丘，一眼望去，面前的“山峰”如潮水般眾多。

人生就如一條長(zhǎng)路，走過(guò)了一條又一條，回顧回頭望去，綿延無(wú)際，向前翹首，依然沒(méi)有盡頭。每一次結(jié)束時(shí)，合法我們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時(shí)，一個(gè)新的考驗(yàn)，一個(gè)新的困難，正悄無(wú)聲息地踏步而來(lái)?？邕^(guò)一次次勝利向前奔跑，跳躍阻礙，穿越心墻，前方的關(guān)卡無(wú)疑是一水中流。可以拋卻，但但愿就此幻滅，栽倒在地，只有在人生的旅途中慢度余生。但只要相信前方還有路，而且勇敢地走下去，就不會(huì)迷失自己。

人，應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗而奔忙，當(dāng)我們成功，享受輝煌與驕傲之時(shí)，你不要健忘，還有一扇門在面前，待你去打開。生命不息，難題無(wú)窮，道路漫長(zhǎng)，所以我們要在有限的生命中，完成我們心中的夢(mèng)想，別害怕失敗，道路前面還有道路。

我的前面作文 篇10

我的前面是一位男同學(xué)，在剛開始上初中的時(shí)候，我們兩個(gè)一來(lái)就是同桌，他的鼎鼎大名叫王子。

個(gè)子不是很高，但像小矮人一樣，有著神奇的法力，他的眉毛像兩把破傘把，緊緊的被人釘在墻上，眼睛大大的，賊溜溜的，看著真機(jī)靈。嘴巴，像是被人扯這么大的。一急起來(lái)，眉毛就像被別人給擠在一起了，耳朵兒想一個(gè)大大的6字，好看極了。鼻梁高高的，而且鼻子上有一道英勇多姿的傷疤。

我的前同桌很好，學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但是為人很好，而且善待別人，還有樂(lè)于助人。

他的好朋友是李希元、黃家璇，吃飯?jiān)谝粋€(gè)桌上，出去玩，是一起，出去散步，還是一起。他們的情誼比天還高，比海還深。

河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:高宇

我為減肥狂作文錦集

寫好作文是每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的重要途徑之一。通過(guò)作文的練習(xí)和培養(yǎng)，我們可以提高自己的表達(dá)技巧，使我們具備更強(qiáng)的表達(dá)能力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽魃峡赡軙?huì)遇到困難，這時(shí)我們可以參考一些別人的文章以獲得靈感和啟發(fā)。

那么，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫呢？首先，我們要明確主題，并圍繞主題進(jìn)行展開，避免偏離主題。其次，我們要通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描述，使文章更生動(dòng)、形象、具體。同時(shí)，我們還要注重邏輯思維，合理組織各個(gè)段落之間的關(guān)系，使整篇文章結(jié)構(gòu)清晰、條理分明。

此外，我們還可以運(yùn)用一些修辭手法和寫作技巧，如比喻、夸張、對(duì)比等，來(lái)提升作文的表現(xiàn)力和吸引力。同時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和流暢度，避免使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。

總而言之，寫好作文是個(gè)人能力的體現(xiàn)，通過(guò)不斷的練習(xí)和積累，我們可以逐漸提升自己的寫作水平。希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助，如果您對(duì)此話題非常有興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我為減肥狂作文(篇1)

你打電話來(lái)問(wèn)：“魚怎么樣？”

我將“魚”誤聽成“你”，于是，樂(lè)顛顛地答：“我很好?！?/p>

等到你糾錯(cuò)改正后，我一氣之下真想甩了電話：難道魚比妻兒還重要嗎！想想你遠(yuǎn)在新疆紅雁池電廠檢修設(shè)備，一定很累很困，所以暫且不與你計(jì)較。于是，口是心非地再語(yǔ)氣平緩地與你敘著家?！?/p>

一提起魚，我就一肚子火。

你在檢修部工作，平日里機(jī)組大小修春秋檢，忙得不可開交。還時(shí)不時(shí)因公司承包工程，被派往外地，少則一兩個(gè)禮拜，多則一兩個(gè)月不著家。

可你就偏偏喜歡養(yǎng)魚，于是為了保持活水以便養(yǎng)魚食——紅線蟲，衛(wèi)生間里只能細(xì)水長(zhǎng)流，常常是水漫鞋濕。而客廳魚缸內(nèi)的打氧泵則不分晝夜地辛勤工作，使得家中無(wú)論白天還是夜深人靜時(shí)，常聞泉水叮咚響。最讓人頭疼的是：你不在家時(shí)，盡管我又是換水又是加溫又是投喂又是消毒，又是查閱參考資料，可無(wú)論怎樣細(xì)心呵護(hù)，總有不爭(zhēng)氣的魚，日漸消瘦乃至翻肚。

結(jié)果呢？你一回家，保準(zhǔn)又會(huì)語(yǔ)氣溫和卻性質(zhì)很明確地批評(píng)教育我。

你在家的時(shí)候，象個(gè)劣性不改的頑皮的`孩子，總會(huì)神不知鬼不覺(jué)地溜出去玩。或者釣魚或者打牌或者喝酒聊天，最高紀(jì)錄是兩天一夜不著家。那一次，從窗戶親眼看見(jiàn)你往家趕。于是，我守株待兔穩(wěn)坐家中，準(zhǔn)備私設(shè)公堂，讓你老實(shí)交待。誰(shuí)料你大禹治水過(guò)了家門而不入——原來(lái)你發(fā)現(xiàn)情況不妙，繼續(xù)開溜。那一陣子，真把我氣得頭頂冒煙，五臟沸騰。真恨自己：為何沒(méi)出息地去牽掛一個(gè)貪玩不回家還不提前打招呼的人！氣消了，怒散了，我們握手言和。

盡管在一起的日子，常伴有口舌之爭(zhēng)、賭氣之嫌。可你不在家的日子，當(dāng)鎖子壞了，水龍頭壞了，馬桶壞了，不由得想起什么都會(huì)修的你，包括修復(fù)我敏感而脆弱的心。

你又打來(lái)電話了，我先發(fā)制人地告訴你“魚很好，只是在減肥，請(qǐng)勿牽掛。我也學(xué)學(xué)你，打電話言簡(jiǎn)意賅。沒(méi)事了，再見(jiàn)吧！”

你則不急不躁地溫言相勸：“多沒(méi)出息，跟魚吃醋。你是個(gè)通情達(dá)理的人，那么站在我的角度想一想：廠里來(lái)新疆的有一百多號(hào)人，都想在晚上休息時(shí)，用這一部方便的系統(tǒng)內(nèi)部電話跟家人報(bào)平安?，F(xiàn)在，我身后就有許多人在排隊(duì)。誰(shuí)好意思一個(gè)人抱著電話唧唧我我！”

掛了電話，我對(duì)你的曲解感到很難為情，于是，起身“愛(ài)屋及烏”地偵察你那妖貴的魚是否依然還有減肥的跡象……

我為減肥狂作文(篇2)

“啊”我不由得叫了出來(lái)，此時(shí)此刻我站在學(xué)校體檢中心的稱上目瞪口呆，這一個(gè)月我胖了十五斤，我倒是沒(méi)感覺(jué)到胖，沒(méi)想到長(zhǎng)了這么多肉，“啊”又一聲尖叫響起，我旁邊的小圓同學(xué)也長(zhǎng)胖了不少，這樣下去可不行了。

于是我們兩個(gè)當(dāng)即成立了一個(gè)“減肥小組”，組織都成立了，就沒(méi)有反悔的余地了，我跟小圓同學(xué)約定明天早上就開始鍛煉。

叮鈴鈴～鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我擦了擦嘴角的哈喇子，我神色有些恍惚，大腦一片空白，我怎么也沒(méi)想起來(lái)我定鬧鐘做什么，不管三七二十一，我又倒頭昏睡了過(guò)去，這一覺(jué)睡的可真是舒服，等我再醒來(lái)臥室一片通明，我突然就清醒了，看了看表十點(diǎn)多了，緊接著出了一身虛汗。

小圓同學(xué)也沒(méi)有找我，第二天在學(xué)校碰到她，她也特別不好意思的說(shuō)沒(méi)有起來(lái)，唉!減肥道路一開始就這么艱難。

這次我們下定決心，一定要早睡早起，第二天我們兩個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有違約，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在小區(qū)樓下，一圈兩圈，跑的我們大汗淋漓，我們兩個(gè)癱坐在地上，相視一笑，像是做了一件了不起的大事。

后來(lái)的幾天我們天天早上按時(shí)鍛煉，吃飯也不吃油膩辛辣的東西，果然，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我成功的減了十斤肥肉。

只要堅(jiān)持不管再困難的事情也可以去嘗試，只要堅(jiān)持就算是堅(jiān)硬的石頭也可以被水滴穿，我們堅(jiān)持了一個(gè)月左右每天鍛煉，到目前我們的減肥小組計(jì)劃十分成功，以后也要每天堅(jiān)持鍛煉，不讓肥胖影響到健康。

我為減肥狂作文(篇3)

我是一位平凡的女生，曾經(jīng)的我是一個(gè)體重達(dá)到一百五十斤的胖丫頭,而22歲以后的幾年里我的苗條身段讓周圍的人驚羨。減肥成功的原因是,永不放棄追求夢(mèng)想的信心和熱情?！凹彝ルx異和外表的平庸,常常讓我覺(jué)得自己不能和別的孩子一樣幸福?！?/p>

我從小就挺胖的,到了青春發(fā)育期時(shí),1米60的身高,體重有148斤。而我偏是那種天生骨架比較小的人,即使在標(biāo)準(zhǔn)體重的范圍內(nèi)也看起來(lái)肉肉的,更別提超重37%了,多余的贅肉像圓墊子一樣附著全身。夏天穿無(wú)袖短衫外出時(shí),我能感覺(jué)到別的女孩落在我身上的眼光中,有一點(diǎn)慶幸,有一點(diǎn)自傲,因?yàn)樗齻兊母觳埠臀冶绕饋?lái)纖細(xì)得不是一點(diǎn)半點(diǎn)兒。

我一直認(rèn)為我的肥胖來(lái)自遺傳,因?yàn)閺奈矣浭麻_始,爸爸媽媽全是發(fā)福的體態(tài);后來(lái)他們離婚,我和媽媽生活在一起,我們倆常常一起站在超市琳瑯滿目的甜食展臺(tái)前,做著激烈的思想斗爭(zhēng),實(shí)在忍不住強(qiáng)烈想吃的欲望,就帶著犯罪感買上兩盒,在回家的路上吃完,回家后再做深刻檢討。于是,我發(fā)現(xiàn),在我和媽媽的相互影響下,我總是想吃東西,看見(jiàn)食物就有吃的'欲望,很快便覺(jué)得餓,這才是我不斷發(fā)胖的根本原因。

和大部分“肥友”一樣,我也是在不知不覺(jué)中體積慢慢膨脹,直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)如此臃腫。我還親眼目睹過(guò)媽媽的節(jié)食減肥全過(guò)程,開始時(shí)確實(shí)有一點(diǎn)成效,但后來(lái)還是因?yàn)榛謴?fù)了食量而迅速反彈,接下來(lái),除了羞愧和沮喪,沒(méi)有其他辦法。

家庭離異和外表的平庸,常常讓我覺(jué)得自己不能和別的孩子一樣幸福。有一次,我正在看一本名叫《17歲》的青少年雜志,有一群男生走過(guò)來(lái)嘲笑我說(shuō):“你打算干嘛?幻想能變得苗條一點(diǎn),好穿上漂亮衣服?”我沒(méi)有找到強(qiáng)而有力的話語(yǔ)回嘴,默默傷心了一天,后來(lái)只要是男生多的地方,我便繞道走開,如果他們哄堂大笑起來(lái),我便覺(jué)得那是在談?wù)撐业纳聿?。于?我似乎是個(gè)怪物或是來(lái)自某個(gè)遙遠(yuǎn)的行星,習(xí)慣了不友好,習(xí)慣了從不向陌生人征求意見(jiàn),習(xí)慣了沒(méi)有朋友。

“生活里很多看上去復(fù)雜的事情,往往能出乎意料地用簡(jiǎn)單方式解決。”上高二那年的春天,我透過(guò)窗戶看著同學(xué)們?cè)谧呃壬蟻?lái)來(lái)往往的身影,突然做出了一個(gè)決定:我必須減肥,而且絕不能反復(fù)。至于什么促使我下了一個(gè)大決心,我自己也說(shuō)不清,但不能否認(rèn)的是,正是這個(gè)決心迅速改變了我的生活,事后想起也只能解釋為,生活里很多看上去復(fù)雜的事情,往往能出乎意料地用簡(jiǎn)單方式解決。

接下來(lái),我開始用胡蘿卜、蘋果、哈密瓜、西瓜替代冰淇淋、甜餅和糖果;早餐和午餐的主食都是1個(gè)饅頭(那時(shí)我并不懂得如何控制一天的總攝取熱量,于是只選擇了喜歡吃的饅頭,并用每餐1個(gè)來(lái)控制分量);晚餐只吃菜,不吃主食;除了白開水和茶,不喝其他任何飲料;飯后半小時(shí)內(nèi)絕不坐著或躺著;每天在偌大的校園里快步轉(zhuǎn)上一圈兒;每周去體育館3～4次,打羽毛球、乒乓球或者籃球;還毅然加入一個(gè)體操培訓(xùn)班,1周1次。

實(shí)行減肥計(jì)劃的第1周,就有人說(shuō)我的臉瘦了,從此,我便開始不停地減——快的時(shí)候1周能減5斤,慢的時(shí)候1個(gè)月只減了半斤,或者干脆沒(méi)什么動(dòng)靜。到22歲時(shí),我已經(jīng)減掉了45斤。直到今天,我已經(jīng)31歲了,體重從沒(méi)反彈過(guò)。

很多從小就認(rèn)識(shí)我的人后來(lái)都問(wèn)我:“你是怎么做到這樣的呢?”坦白說(shuō),我并不是一個(gè)在意志力方面有多么了不起的人,現(xiàn)在的我同以前完全一樣,仍然經(jīng)受著食欲的折磨,對(duì)美食的渴望仍然若隱若現(xiàn),也會(huì)迫不得已地把食物扔掉,防止自己吃掉。在我看來(lái),有人能將一袋奧利奧餅干或一大塊巧克力拆開后,在身邊放上數(shù)天還沒(méi)吃完,簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡;而我一旦打開了,就會(huì)全部吃完才罷休。

但是,令我“耿耿于懷”的是:單親的、孤獨(dú)的童年,女生自我慶幸的眼神,男生嘲笑的話語(yǔ),還有媽媽的親身失敗經(jīng)歷;在街上步行時(shí),我總是盯著其他女孩的身體:苗條、纖細(xì)、緊湊、圓潤(rùn)、苗條,她們的大腿內(nèi)側(cè)從來(lái)不會(huì)相互摩擦,她們的肩膀上也從來(lái)不會(huì)有吊帶深深嵌入肉里的痕跡;我對(duì)食物的貪得無(wú)厭恰恰體現(xiàn)了我對(duì)生活永無(wú)厭足的欲望;我理想中的人應(yīng)該是成熟而又散發(fā)著活力的;我渴望有很多朋友,渴望同他們盡情地歡笑;我渴望用自己的舌頭,毫無(wú)愧疚感地品嘗生活帶給我們的所有美味……所以,如果我下定決心,卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懈怠沒(méi)能達(dá)到目標(biāo),那么我很有可能會(huì)在今后的10～40年之間更加痛苦,我不想讓自己失望,不想失去變苗條的機(jī)會(huì)和可能。

我為減肥狂作文(篇4)

近幾年，生活好了，胖人越來(lái)越多。肥胖的男人，我還能接受，四十歲以上的肥胖女人，我也能看的慣。但是一看到三十多歲本當(dāng)是風(fēng)韻俱佳的肥胖女人，一看到二十多歲本當(dāng)是貌美如花的肥胖女孩，我就感到慘不忍睹！女人，在我的眼里和心目中是美的化身呀！一些女人竟如此破壞我心目中的維納斯，我當(dāng)然心中不悅。

心中不悅的可能還不是我自己?，F(xiàn)在很多人加入了減肥的大軍中，就證明了這一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)明白肥胖不僅不美觀，而且會(huì)帶來(lái)很多疾病。有的人吃各種藥物，有的人使用各種減肥器材，有的人參加各種體育鍛煉，有的人節(jié)食，總之是想盡各種辦法減肥，每種辦法都見(jiàn)到了一定的效果，但是一兩個(gè)月后體重反彈，身材又恢復(fù)如初，甚為苦惱。

本人身高174cm，一年前體重170斤，開始減肥，目前體重150斤(我的目標(biāo)是減到130多斤)。我是如何減肥的？我認(rèn)為：

想減肥，絕不能求速效。欲速則不達(dá)。迅速減肥之后帶來(lái)的必定是迅速反彈！

想減肥，不能吃減肥藥。如果你的肥胖不是一種疾病的話，就不要吃減肥藥。不要相信廣告，說(shuō)什么能夠迅速減肥不反彈，那全是騙人的！電視上，今天說(shuō)這個(gè)減肥器材效果明顯，明天又說(shuō)另一個(gè)減肥器材效果特佳；各種減肥藥都粉墨登場(chǎng)，都說(shuō)自己的減肥藥無(wú)腹瀉、效果好！真讓人暈喲！實(shí)際上，減肥藥都會(huì)對(duì)你的身體產(chǎn)生一定的副作用。減肥藥也確實(shí)見(jiàn)效，但是停藥后肯定會(huì)反彈。

想減肥，請(qǐng)從你的飲食習(xí)慣和生活方式入手！

首先要弄清發(fā)胖的原因。人為什么會(huì)發(fā)胖？就一個(gè)根本原因：輸入＞消耗！你吃得太多，身體需要不了那么多營(yíng)養(yǎng)，就把它變成脂肪積存起來(lái)了。要使自己不發(fā)胖，必須保持做到：每天攝取的熱量＝身體消耗的熱量。要使自己減肥，就必須做到：每天消耗的熱量＞攝取的熱量。這就是減肥的原理。那么，到底該怎樣減肥？

1、嚴(yán)格遵守和養(yǎng)成“早吃好、午吃飽、晚吃少”的飲食習(xí)慣，其中“晚吃少”是減肥的關(guān)鍵！這里有三點(diǎn)必須注意：一是必須吃早飯。不吃早飯的人，容易發(fā)胖。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜睡眠，身體有10多個(gè)小時(shí)一直在消耗能量卻沒(méi)有進(jìn)食，人體需要含豐富碳水化合物的早餐來(lái)重新補(bǔ)充、儲(chǔ)藏能量，不吃早餐使人在午飯時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)烈的空腹感和饑餓感，不知不覺(jué)吃下過(guò)多的食物，多余的能量就會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪；二是中午一定要吃飽。中午不吃飽，晚上必然餓，“晚吃少”就難以做到了；三是晚上一定要做到盡量盡量少吃！而且晚餐不要吃肉食、甜食、油炸食品，喝一些清淡的面湯、米湯就可以，不要喝咸湯。許多減肥成功者不約而同的秘密都是：晚上九點(diǎn)以后堅(jiān)決不進(jìn)食，也堅(jiān)決不喝水！這是他們保持曲線美的關(guān)鍵。事實(shí)的確如此，許多專家都曾經(jīng)表示想保持窈窕身材的人士，過(guò)于豐盛的晚餐、夜宵，熱量都是無(wú)法消耗的。根據(jù)人體的生物鐘運(yùn)行顯示，在九點(diǎn)后，人體各器官功能已基本處于微弱狀態(tài)，那也正是積累脂肪的時(shí)刻。而我們正常晚餐所吃下的東西需要5個(gè)小時(shí)才能被完全消化掉，這多余的熱量，日積月累會(huì)造成皮下脂肪堆積過(guò)多，肥胖的命運(yùn)也就悄然降臨了，所以要牢記晚上九點(diǎn)以后絕對(duì)禁止進(jìn)食。

有人說(shuō)：九點(diǎn)前我就餓得難受，怎么辦？那就吃蘋果吧。蘋果可以減肥。蘋果可以調(diào)理腸胃、止瀉、通便、消食化積，可以治療高血壓，降低血中膽固醇。蘋果是低熱量食物，以蘋果充饑能使人體攝入的熱量減少，同時(shí)蘋果又含有人體必不可少的各類氨基酸、蛋白質(zhì)、各種維生素、礦物質(zhì)及胡蘿卜素等，既可以基本上滿足人體的必需，又能夠被人體充分消化吸收，極少有廢棄物，也就減輕了腸胃、腎臟的負(fù)擔(dān)，使體內(nèi)廢物得以充分排出，使血液得以凈化。

2、堅(jiān)持晚飯后快步走半個(gè)小時(shí)以上。很多人肥胖的部位主要在屁股和腹部，這樣的`人有一個(gè)共同的特點(diǎn)，要么長(zhǎng)期從事案牘工作，要么不愛(ài)活動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間坐在辦公桌前、微機(jī)前、電視前，多余的熱量消耗不掉，就轉(zhuǎn)化成脂肪沉積在腹部和臀部了。所以，要想減肥，必須改掉不愛(ài)活動(dòng)的生活方式，要增加運(yùn)動(dòng)，消耗多余的熱量。

早晨鍛煉不如晚上鍛煉。從人的身體狀態(tài)來(lái)說(shuō)，人沉睡一夜，早晨身體處于缺水狀態(tài)，血液粘稠，投入劇烈運(yùn)動(dòng)，有可能造成大腦供血不足、腦溢血、心肌梗死等危險(xiǎn)（如果喜歡晨練，建議你洗刷完畢喝1－2杯白開水，再去鍛煉）。從環(huán)境上來(lái)說(shuō)，空氣中的一些毒氣，在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前很難揮發(fā)，也不適于鍛煉。從后續(xù)反應(yīng)來(lái)看，早晨鍛煉后容易吃得更多，反而加大了攝入量。

晚飯后鍛煉主要是為了把身體中多余的熱量消耗掉。但是吃過(guò)晚飯不宜立即活動(dòng)，那時(shí)候血液集中在腸胃進(jìn)行消化工作，立即活動(dòng)影響消化。吃過(guò)晚飯半個(gè)小時(shí)后外出活動(dòng)為宜。最理想的運(yùn)動(dòng)方式就是快步走，并且時(shí)間要持續(xù)在半個(gè)小時(shí)以上，這樣周身的脂肪細(xì)胞才會(huì)充分運(yùn)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行有氧呼吸才能把體內(nèi)脂肪氧化，所以有氧運(yùn)動(dòng)才能減肥。劇烈跑步，上氣不接下氣，身體處于一定程度的缺氧狀態(tài)，是不能氧化脂肪的。

3、不吃甜食。蛋白質(zhì)不會(huì)使人發(fā)胖，糖類才會(huì)使人發(fā)胖。因?yàn)樘穷愒隗w內(nèi)極易被分解或吸收，是人體熱量的主要來(lái)源。絕大部分食物中都含有糖，那些糖已經(jīng)保證了你身體的需要。額外過(guò)多地食用甜食，能誘發(fā)胰腺釋放大量胰島素，促使葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪。大部分胖子，都有一個(gè)愛(ài)吃甜食的習(xí)慣。要減肥，就盡量不要吃甜食嘍。(中學(xué)生最好不要戒吃甜食，因?yàn)樘鹗衬茉鰪?qiáng)記憶力)。

4、進(jìn)食速度要慢。吃飯時(shí)咀嚼次數(shù)要多，要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于唾液和胃液對(duì)食物進(jìn)行消化，而且有利于減少進(jìn)食。食物進(jìn)入人體，血糖升高到一定水平，大腦食欲中樞就會(huì)發(fā)出停止進(jìn)食的信號(hào)，過(guò)快進(jìn)食，大腦發(fā)出停止進(jìn)食信號(hào)前，你已經(jīng)吃的過(guò)量了。所以進(jìn)食速度要慢，吃飯要以八成飽為宜。

減肥還有許多具體的小方法，如食醋、戒飲白酒、不吃零食等，但是我認(rèn)為只要做到以上最重要的四點(diǎn)就可以了。關(guān)鍵在于堅(jiān)持！關(guān)鍵在于養(yǎng)成生活習(xí)慣！我就是這樣做的，沒(méi)有吃過(guò)任何減肥藥，沒(méi)有刻意去節(jié)食，也沒(méi)有刻意去鍛煉，按上面四點(diǎn)去做并且把它變成了我的生活習(xí)慣，一年來(lái)我的體重下降了20斤！效果是不是很明顯？我認(rèn)為，只有這樣的減肥才是科學(xué)的減肥！只有這樣的減肥才是有效的減肥！只有這樣的減肥才是健康的減肥！想減肥的朋友不妨試試。

我為減肥狂作文(篇5)

1、大寒多吃酸，養(yǎng)生又減肥，檸檬蜂蜜水，美膚潤(rùn)腸宜，飯前吃番茄，貼心消脂肪，青蘋果熬粥，補(bǔ)心益氣方，早晚喝酸奶，調(diào)節(jié)腸菌群，山楂泡水喝，健胃助消化，關(guān)懷已送上，快樂(lè)安康伴!

2、你想一輩子胖嗎?想一輩子受人的嘲笑嗎?想一輩子抬不起頭嗎?

3、香煙要燒到同歸于盡，老酒要喝到六親不認(rèn)。麻將要搓到赤膊上陣，紙牌要打到披星戴月。吹牛要吹到自己不信，拍馬要拍到昏天黑地。跳舞要跳到精疲力竭，減肥要減到奄奄一息。

4、商場(chǎng)里漂亮的衣服，難道你不想穿上它?

5、節(jié)食是唯一有效的、減肥就是要餓、運(yùn)動(dòng)效果最小、藥千萬(wàn)別吃、胖死也別吃藥--

6、不管年紀(jì)，漂亮是必須的、減肥也沒(méi)有借口，你能把自己吃肥就一定能瘦下來(lái)、三十多歲的女性應(yīng)該比20歲女生更有智慧、你應(yīng)該知道這個(gè)社會(huì)對(duì)女性多挑剔--必須瘦--不要想太多!

7?⒓醴拭揮心敲慈菀祝?靠槿舛加興?鈉⑵??

8、不要總是外出約會(huì)啦，躲在屋里取暖吧;不要繼續(xù)咬牙減肥啦，留些脂肪抗寒吧;不要衣衫單薄?？崂玻砩虾裱b保暖吧;不要瞪著眼睛傻看啦，趕緊給我回信息吧。朋友，立冬來(lái)臨，注意身體!

9、其實(shí)減肥就是少吃多動(dòng)、選擇你自己相信的方法去做，堅(jiān)持，就有效、一開始就懷疑絕逼沒(méi)用。

10、堅(jiān)持就是勝利!

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我為減肥狂作文(篇6)

：肥胖不是一件什么好事，現(xiàn)如今的孩子大多都營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，幫助孩子減肥也是很有必要的，下面我們一起看看這篇《減肥》。

二十多年前，從報(bào)紙上看到一則消息，說(shuō)北京地區(qū)中小學(xué)的“胖太陽(yáng)”，即小胖子越來(lái)越多了，照此發(fā)展下去，勢(shì)必影響青少年的身體健康。當(dāng)時(shí)，我還覺(jué)得記者是杞人憂天，危言聳聽，故意弄些噱頭吸人眼球。沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼之間，記者的擔(dān)心就成為活生生的現(xiàn)實(shí)。據(jù)有關(guān)方面稱，目前我國(guó)城市中小學(xué)的“胖太陽(yáng)”已高達(dá)30%左右。并嚴(yán)重地影響到了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。我的兒子就是其中之一。

兒子像我，不擇嘴，什么都吃，且吃得多。早晨吃小面，從來(lái)不是二兩，都是三兩，還要加個(gè)煎蛋，喝碗面湯，整得扎扎實(shí)實(shí)才離開桌子。到親戚朋友家做客，他總是第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)下席。家里好吃的東西，我們幾乎都讓給他吃之外，還經(jīng)常給他補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)品。像這種胃口好、又不忌嘴的人，十之八九都是大胖子。

人太胖了之后，一系列問(wèn)題就接踵而至了。首先是瞌睡多，晚上一放下碗筷，如果電視又不好看的話，他在沙發(fā)上坐不到十分鐘就會(huì)鼾聲如雷。如果看書學(xué)習(xí)，瞌睡來(lái)得更快，那書似乎就是一件催眠工具。下午上課，他幾乎是在昏昏欲睡之中度過(guò)的，被老師喊起來(lái)罰站成了家常便飯。上課打瞌睡，沒(méi)弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，就完不成作業(yè)。如此這般，學(xué)習(xí)成績(jī)固然好不了。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀獾暮⒆?，老師、同學(xué)看不起，我們家長(zhǎng)也臉上無(wú)光。其次是毛病多，一會(huì)心臟被壓迫了，一會(huì)血管被堵塞了，一會(huì)膝關(guān)節(jié)又承受不了了。醫(yī)生說(shuō)，再不減肥，糖尿病、心血管疾病就來(lái)了，后果不堪設(shè)想。我們父母也告誡他胖了考不上大學(xué)，找不到工作。

孩子也知道肥胖有害無(wú)益，有弊無(wú)利，也希望有個(gè)好身材。所以，他對(duì)我們大人提出的減肥計(jì)劃樂(lè)意接受。

第一招是仰臥起坐，練腹肌，去肚囊，縮腰圍。每天早晚各做一百次。練了三個(gè)多月，不見(jiàn)明顯效果。

第二招是跑步。多出汗，讓脂肪順著汗水流走——健身專家理論。孩子每天晚睡一小時(shí)，我陪他去體育館跑圈圈。節(jié)假日延長(zhǎng)時(shí)間，加大運(yùn)動(dòng)量?？墒牵鞒龅暮顾恢獫裢噶硕嗌偌路渲緟s原封未動(dòng)，依然如故。

第三招是按摩，是電視上講的“快速減肥法”，哪里有贅肉按哪里，立竿見(jiàn)影。孩子的臉龐、肚子、大小腿都按遍了，按紅腫了。這次有了明顯效果，但管不到三小時(shí)，又恢復(fù)了原狀。

第四招是節(jié)食。專家說(shuō)肥胖都是吃出來(lái)的，要想身體好，先把嘴管到。于是，我們強(qiáng)迫他肉類、甜食類、面食類少吃或不吃;碳酸類飲料、面湯拒喝。什么東西都不暴食暴飲，以“嘗嘗”為主。孩子有情緒，說(shuō)沒(méi)有吃飽吃好，就沒(méi)有減肥的力氣。結(jié)果，此招有名無(wú)實(shí)，基本流產(chǎn)，兒子的食欲比以前似乎更好了，一看到食品，就眼睛發(fā)綠，垂涎長(zhǎng)淌。

由于兒子成績(jī)差，從小學(xué)二年級(jí)開始，幾乎都是“贊助費(fèi)”送他升級(jí)的。兒子還算懂事，知道父母掙錢不容易，也在用心讀書，還在尋覓著更好的減肥辦法。

一天晨跑路過(guò)建筑工地，我突然發(fā)現(xiàn)那些農(nóng)民工的身材一個(gè)比一個(gè)好。于是心里冒出了一個(gè)想法：暑假期間，讓兒子去建筑工地實(shí)習(xí)，親眼看看農(nóng)民工的身材是咋練成的，然后寫一篇《農(nóng)民工的身材》的作文。

兒子欣然同意。

去到工地，兒子與農(nóng)民工一樣，早餐吃油餅稀飯，午餐吃盒飯咸菜，晚餐吃藤菜面條。白天和灰漿、抬雜物、除垃圾，活路不重，但天晴下雨手腳不閑。住處沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電風(fēng)扇，房子是四面不透風(fēng)的集裝箱，睡的是農(nóng)民工自己用條木釘?shù)哪景宕?。在如此環(huán)境之下，兒子每晚還秉燭夜讀。

期間，我沒(méi)有單獨(dú)去看過(guò)他，只送了一次換洗衣服。兒子也沒(méi)有中途回家一次，他決心很大，說(shuō)即使減不了體重，也要脫去一層皮。

暑假結(jié)束的最后一天，兒子回來(lái)了。他臉龐像六月的枇杷，黑里透紅，皮膚像剛端出蒸籠的麥粑，棕黃油亮。他整整減掉了三十一斤!身板挺拔筆直，由“胖太陽(yáng)”變成了小白楊。這還不算，更重要的是他炯炯有神的目光中寫上了男子漢的堅(jiān)定與剛毅。他還說(shuō)，他一直弄不懂的幾何、物理全部弄懂了。

看到站在面前的兒子，我有生以來(lái)第一次流了淚。在外地工作的妻子請(qǐng)了假，專程乘飛機(jī)趕回來(lái)為兒子擺了慶功宴。

毫無(wú)疑問(wèn)，兒子的作文是合格的。

公眾號(hào)：作家文苑

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

我為減肥狂作文(篇7)

我老爸很胖，跟個(gè)圓球似的，走起路來(lái)像只鴨子，東倒西歪，這真是把我愁死了，我決定給他“改造”一下。

方案一：讓他減少食量。今天中午的菜真香啊!雞腿、羊肉……老爸看到有這么多好吃的，饞得直流口水，我看到他這種表情，說(shuō)：“今天中午菜真好，可惜老爸吃不了?！崩习致犖疫@么一說(shuō)，眼神一下子變了，問(wèn)：“為什么?”“前兩天說(shuō)好要減肥的?！蔽艺f(shuō)完，啃了一口雞腿。老爸剛要去盛飯，我盯著他，惡狠狠地說(shuō)：“減肥!”他只好回到座位上。那天下午，他瘋狂地吃起零食來(lái)，我警告他，他也不聽。

方案二：跑步。星期天晚上，我陪他一起跑步，他跑了一小會(huì)兒，就說(shuō)：“累死人了，我不跑了?！蔽艺f(shuō)：“那怎么行，來(lái)，快，加把勁，跑起來(lái)。”他跑得氣喘吁吁，還不停地邊跑邊說(shuō)：“跑什么步啊，煩死人了。”我心想：“跑步還不是為了你自己減肥?”

有一次，爸爸到我們學(xué)?？催\(yùn)動(dòng)會(huì)，我看見(jiàn)其他同學(xué)的爸爸都像軍人一般站在那里，而我的爸爸呢?像個(gè)笨重的企鵝怵在那里。晚上回家，我悄悄地跟媽媽說(shuō)：“今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他人的爸爸好比鉛筆，我爸爸呢，好比橡皮。”爸爸知道后，感到很慚愧。以后的日子里，爸爸不用我講，自覺(jué)跑步，飯量也漸漸減少：從三碗飯到兩碗飯，從兩碗飯到一碗飯。跑步從一圈到兩圈，從兩圈到三圈……一個(gè)月過(guò)去了，老爸一共減去了十斤肉，他高興地說(shuō)：我成功啦!”

雖然下了很大的功夫，但看到老爸成功地減了肥，我也值了。

我為減肥狂作文(篇8)

1、種子就是果實(shí)；努力通向成功；放棄就是失敗。

2、有人說(shuō)，生活是一種享受；有人說(shuō)，生活是一種無(wú)奈。其實(shí)人生有享受也有，有滿足也有困惑。生活就像一顆青翠的水果，你在嘴里慢慢品味，咀嚼，有很多味道在你的舌尖蔓延，也有甜，也有酸，也有苦，也有酸。

3、紙上得來(lái)覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

4、理想是指路的星星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

5、寧愿選擇跌跌撞撞地走完人生，也不愿平凡混過(guò)人生。

6、每個(gè)人的一生都會(huì)后悔，有些人是因?yàn)闆](méi)有付出，有些人是因?yàn)闆](méi)有珍惜。

7、我們?cè)谌松穆猛局?，并非沒(méi)有磕磕絆絆，風(fēng)雨兼程。但是在人生的道路上，總會(huì)有一顆心靈的光照耀著我們，一步一步，向前。

8、對(duì)上級(jí)謙恭是責(zé)任；對(duì)平等的人謙虛就是善良；對(duì)下級(jí)謙恭就是高貴；對(duì)所有人謙虛是安全的。

9、您關(guān)注的目光，給了我無(wú)限的信心和勇氣！您永遠(yuǎn)是我的老師！衷心祝愿您健康快樂(lè)！在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！總是快樂(lè)的！

10、一個(gè)成功男人的背后，總有一個(gè)愛(ài)他的女人。

11、其實(shí)，世界上可以有這樣一種看法，有浪，但船不沉，何故不為無(wú)浪；如果一個(gè)人沒(méi)有被陷阱絆倒，那么什么是一條平坦的路呢。

12、每天提醒自己不要忘記你的夢(mèng)想。

13、忘記黎明前的黑暗，記得黎明后的光明。

14、我不知道從什么時(shí)候開始，每件事都有個(gè)日期，秋刀魚也會(huì)過(guò)期，肉罐頭也會(huì)過(guò)期，就連保鮮膜也會(huì)過(guò)期，我開始好奇，這個(gè)世界上，什么東西是不會(huì)過(guò)期的。

15、成功是一架梯子，雙手插在口袋里是爬不上去的。

16、人生的經(jīng)驗(yàn)是一種無(wú)形的財(cái)富；境界的提高是一種體驗(yàn)人生真情的無(wú)比喜悅；只有經(jīng)歷才能刺激頭腦。

17、正確的道路并不總是平坦筆直的。難免會(huì)有波折，波折，甚至?xí)霈F(xiàn)一些錯(cuò)誤。

18、期待，只有加上勤奮，才能如虎添翼。

我為減肥狂作文(篇9)

小編和家人們收集有關(guān)關(guān)于減肥的勵(lì)志文章，看離別的時(shí)候，我在某年某月醒來(lái)，飛過(guò)滄海的時(shí)間，我們也常常在愛(ài)中受傷；你知道你關(guān)心你的父母，這讓我很開心。以下小編整理這些關(guān)于減肥的勵(lì)志文章分享了20條，大家能否喜歡呢？

1、成功之路無(wú)他，而全從事你的工作，而不要存沽名釣譽(yù)之心。

2、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

3、正確的道路并不總是平坦筆直的。難免會(huì)有波折，波折，甚至?xí)霈F(xiàn)一些錯(cuò)誤。

4、每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，也有自己快樂(lè)的方式。有些人，幸福來(lái)自一枚鉆戒；有些人，幸福是一杯奶茶；有些人，幸福就是愛(ài)人對(duì)自己的微笑，一句關(guān)心。不要打擾別人的幸福，幸福也是一種隱私。你以為那是一種“苦難”，也許在別人心里那就是幸福。人若飲水，冷暖自知。

5、關(guān)注我們的未來(lái)，因?yàn)槲覀兊挠嗌紝⒃谀抢锒冗^(guò)。

6、生活是一種向我們傳達(dá)某種真理的語(yǔ)言。如果我們用另一種方式學(xué)習(xí)，我們將無(wú)法生存。

7、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

8、當(dāng)你把希望寄托在別人身上，你會(huì)選擇等待，當(dāng)你把希望寄托在自己身上，你會(huì)選擇奔跑！

9、四十年來(lái)，這個(gè)國(guó)家擁有三千英里的山脈和河流。-李煜，“突破時(shí)代？”（國(guó)家四十年）。

10、如果我們堅(jiān)持下去，如果我們豐富我們的常識(shí)，我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。

11、每天提醒自己不要忘記你的夢(mèng)想。

12、每個(gè)人都有很困難的時(shí)候，生活貧窮，工作失意，學(xué)校壓力，愛(ài)情無(wú)處不在。生存下來(lái)，生活就會(huì)豁然開朗；時(shí)間會(huì)教會(huì)你如何與他們握手。

13、我努力賺錢，不是因?yàn)槲覑?ài)錢，而是這輩子，我不想因?yàn)殄X而卑微，不想因?yàn)殄X而受委屈。沒(méi)有錢，你還靠什么維持你的家庭，你的愛(ài)情，你的友誼，你的嘴巴？別鬧了，大家都很忙。

14、你得非常努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

15、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

16、一個(gè)成功男人的背后，總有一個(gè)愛(ài)他的女人。

17、跟著蒼蠅會(huì)找到廁所，跟著蜜蜂會(huì)找到花朵，跟著千萬(wàn)賺百萬(wàn)，跟著乞丐會(huì)討飯！

18、做事要精明，為人要誠(chéng)實(shí)。心胸開闊，對(duì)真理的仇恨和敵意是善良的；33、為人善良，人家否定我我不誠(chéng)實(shí)；心要美麗，少栽荊棘多栽鮮花才是美德！

19、考慮一千次，做一次；躊躇一萬(wàn)次，不如練習(xí)一次。華麗的跌倒，總比無(wú)謂的猶豫要好，未來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在的你。

20、世上沒(méi)有天上掉餡餅，你也不是最幸運(yùn)的人，沒(méi)有人會(huì)在乎你，所以不要奢望也不要白日做夢(mèng)，靠自己得到的才是最可靠和現(xiàn)實(shí)的，所以要努力。

我為減肥狂作文(篇10)

1、所有的動(dòng)力都來(lái)自于內(nèi)心的沸騰。如果你做不到一件事無(wú)論是搞好人際關(guān)系還是尋找愛(ài)人還是減肥都是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正想做。

2、別被無(wú)糖和脂肪騙了。

3、減肥后讓我重回巔峰。

4、我現(xiàn)在很開心日子也過(guò)得很充實(shí)能拯救你的只有你自己。

5、發(fā)現(xiàn)小偷偷了自己的錢包奮力追去小偷卻不快跑知道你追不上

6、瘦子穿什么都百搭胖子穿什么都白搭。

7、很多人在減肥成功后看起來(lái)簡(jiǎn)直脫胎換骨!

8、不論如何都要控制自己的食欲少吃多餐。

9、幸福有時(shí)候是內(nèi)心的一條忠告用平常心、知足心、安靜心面對(duì)周圍的故事合情合理恰到好處的一種思考幸福也就成了自己幸福的人生方向?yàn)闊罍p減肥。

10、經(jīng)濟(jì)危機(jī)有多慘？富翁開始割肉了發(fā)誓要減少情人的開支了闊佬決心減肥了一日三餐只吃素了俺也開始縮水了決定只跟你一個(gè)人發(fā)短信了。

11、七分吃三分練這個(gè)真是太重要了。

12、減肥成功語(yǔ)錄

13、我不是不想減肥我只是管不住嘴。

14、你連自己身上的肥肉都搞不定還想搞定別人的心

15、老婆睡吧睡眠有利于減肥!呵呵晚安夢(mèng)里見(jiàn)啊!

16、健身真的一點(diǎn)不難堅(jiān)持你會(huì)愛(ài)上越來(lái)越健康美麗的自己。

17、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)永遠(yuǎn)大于個(gè)人沖鋒一群人減肥瘦身才有氛圍也更容易堅(jiān)持。

18、放開我等我吃飽了再去減肥。

19、逆水行舟不瘦則胖。

20、等我今晚吃飽了明天再減肥。

21、人小了世界變大了跳起來(lái)的時(shí)候地心引力都會(huì)小一點(diǎn)。

22、親愛(ài)的又是一年情人節(jié)。我不知道你都吃過(guò)多少顆我送給你的巧克力但我分明看到了今年我可不可以改送減肥茶？

23、減肥期半夜總是餓該不該吃東西

24、干就完了吃飽有力氣減肥。

25、出門玩耍深深的感受著這個(gè)世界的善意。

26、再難也要堅(jiān)持!沒(méi)借口!

27、最近貪吃貪睡的身上的肉肉越來(lái)越多決定從今天開始每天早起跑步減減肥早上六點(diǎn)鬧鐘響了好困好冷一點(diǎn)都不想起床考慮了下從床頭摸出六枚硬幣如果拋出去六個(gè)都是正面我就起床思緒良久還是別冒這個(gè)險(xiǎn)了。

28、一胖毀所有所有就所有。

29、有這樣的人她陪你一起哭一起笑一起減肥一起暴飲暴食她陪你度過(guò)所有美麗、出糗、驕傲、低落的時(shí)刻現(xiàn)在她又自愿做綠葉襯托你的幸福請(qǐng)珍惜這樣的好姐妹。

30、整就完了吃飽才有力氣減肥。

31、小s說(shuō)過(guò)你到底有多餓啊？吃那么多干嗎？不要整天把每頓飯都當(dāng)最后一頓吃一輩子早呢還得吃那么多飯別把吃飯當(dāng)作一件多么重要的事營(yíng)養(yǎng)夠了飽了就可以了其實(shí)你離死還遠(yuǎn)呢

32、減肥健身就和學(xué)英語(yǔ)一樣方法有很多而且明顯正確的方法也不少但最難的在堅(jiān)持。

33、減肥時(shí)晚上餓了能吃嗎

34、管不住嘴又邁不開腿

35、獨(dú)自一個(gè)人連自個(gè)兒進(jìn)食要求都扼制不住還跟家畜有啥子差別？

36、堅(jiān)持有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你的生活更充實(shí)精神體態(tài)也煥然一新能。

37、哈哈讓我吃飽肚子再減肥。

38、沒(méi)男朋友的胖子為什么沒(méi)男朋友知道嗎你張這樣誰(shuí)要你啊現(xiàn)在外貌協(xié)會(huì)的男人遍地都是你看看大腿上的肥肉小腿上的肌肉你是青蛙還是癩蛤蟆啊你看看你那肥死人的胳膊你怎么不去當(dāng)相撲啊你

39、全力控糖達(dá)到減肥目的。

40、只要符合三個(gè)特點(diǎn)就都丑不到哪里去那就是瘦、白、高。而這其中最容易改變的便是瘦了。

41、其實(shí)我一直都在把你當(dāng)成我的教材我一直在告訴自己絕對(duì)不能這么胖!

42、整個(gè)人精神好很多白天不犯困晚上睡得香最重要的是有自信多了。

43、吃飽再減肥竟也能肉眼可見(jiàn)的瘦。

44、姐妹日到來(lái)姐們兒樂(lè)開懷家務(wù)暫拋開著裝靚出彩今日不減肥美食吃痛快心情亦要high快樂(lè)就現(xiàn)在。美妞兒準(zhǔn)備好了么？永遠(yuǎn)愛(ài)你。

45、平生不做皺眉事世上應(yīng)無(wú)切齒人;莫笑他人胖告知方法好。

46、冬至早安心語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)正能量

47、不吃葡萄不知葡萄皮酸!說(shuō)的就是沒(méi)有嘗試過(guò)你就別說(shuō)自己知道!

48、吃飽睡好才有力氣減肥!

49、你做一件事關(guān)鍵不是你得到了什么而是成為了一個(gè)怎樣的人。

50、嘴饞減肥道路上的絆腳石。

51、我有一顆減肥的心和一個(gè)吃貨的胃它倆天天pk我掐指一算艾瑪今天胃又贏了。

52、來(lái)吃飽再減肥。

53、最悲催的事情就是身材很骨感臉型很豐滿有木有？

54、不管了吃飽了回去再減肥。

55、管住嘴邁開腿是最核心的減肥關(guān)鍵飲食的營(yíng)養(yǎng)全面也是必須的。

56、夏季養(yǎng)生有門道生梨潤(rùn)肺化痰好蘋果止瀉營(yíng)養(yǎng)高黃瓜減肥有成效抑制癌癥獼猴桃番茄補(bǔ)血助容顏蓮藕除煩解酒妙橘子理氣好化痰韭菜補(bǔ)腎暖膝腰。

57、想減肥又控制不住嘴的經(jīng)典語(yǔ)錄

58、減肥關(guān)鍵就是餓運(yùn)動(dòng)是最沒(méi)用的最多是輔助但你想靠運(yùn)動(dòng)瘦下來(lái)不可能。

59、當(dāng)你減肥成功你會(huì)對(duì)自己在其他方面產(chǎn)生更多的掌控感和自信心。

60、沒(méi)人能為你做出這個(gè)決定你需要自己做決定。

61、多動(dòng)我的腿少動(dòng)我的嘴!

62、我改變了自己的生活方式我愛(ài)死現(xiàn)在的自己了。

63、美食也減肥用力咀嚼西芹最易瘦臉常吃白蘿卜有效瘦大腿多吃草莓消除腰部脂肪西瓜消除小腿腫脹飯前一個(gè)番茄減小腹。

64、你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做別的事情也會(huì)更加有毅力不會(huì)輕易說(shuō)放棄。

65、想減肥又管不住嘴怎么辦

66、兜里鈔票花光光克隆短信一籮筐春節(jié)休息真是爽家人團(tuán)圓樂(lè)滿堂山珍海味滿肚裝節(jié)后上班減肥忙朋友提醒你再忙再減也要注意健康第一哦

67、下定決心減肥的說(shuō)說(shuō) 減肥的決心說(shuō)說(shuō)

68、瘦下來(lái)之后才知道這個(gè)世界上原來(lái)有那么多好看的衣服!

69、不如我們先吃飽再減肥。

70、只有吃飽、吃好才有勁減肥!

71、給某人天還很冷記得蓋被子給某人要好好吃飯不要過(guò)度減肥給某人工作再忙也記得休息不要熬夜給某人不冷吃泡面給某人。

72、我在減肥但是我沒(méi)有節(jié)食也不運(yùn)動(dòng)、我用的是意念我會(huì)瘦的。

73、從自棄到自律自律改變?nèi)松?/p>

74、看到鏡子就走不動(dòng)道忍不住感慨鏡子里的人怎么這么好看。

75、吃飽了再減肥不再是江湖傳說(shuō)!

76、一個(gè)人連自己食欲都控制不住還跟咸魚有什么區(qū)別

77、想減肥就別他媽給自個(gè)兒找借口少墨痕不猶豫點(diǎn)會(huì)死？

78、想證明給其他人看看我可以,你的志氣哪兒去了？

79、管不住嘴邁不開腿活該你胖。

80、晚上又來(lái)吃了說(shuō)好減肥呢失敗。

81、減肥斤做一個(gè)不向”體重“屈服的美人。

82、減肥尚未成功。同志仍需努力。

83、吃飽了再減肥是!真!的!

84、頭發(fā)長(zhǎng)、見(jiàn)識(shí)也長(zhǎng)地位重、體重也重。

85、擁有動(dòng)起來(lái)的心態(tài)并堅(jiān)持下去減肥成功%!

86、來(lái)份紅燒肉吃飽了再減肥。

87、早餐不僅要吃而且還要吃好才行。

88、減肥路漫自律才自由。

89、想想漂亮衣服吧、你穿多少號(hào)阿、丟不丟人啊一定要減下來(lái)拉!

90、吃飽了再減肥不是開玩笑

91、胖人沒(méi)資格吃必須要瘦了再說(shuō)。

92、吃飽再減肥有勁。

93、拒絕小肚子肥胖八妙法做家務(wù)收腹法粗鹽減肥法仰臥起坐法按摩法縮腹走路法進(jìn)食減肥法用腦減肥法游泳減肥法

94、控制不住嘴巴的人就別鬧騰著減肥活該死胖子。

95、要想減肥好頓頓七分飽。

96、控制不住的食欲吃飽了再減肥。

97、漂亮那是必須要的但是腦子也要有減肥的方法有狠多我說(shuō)的是別的也有選一個(gè)讓你最開心的最能堅(jiān)持的。

98、受思深處宜先退得意濃時(shí)便可休苗條身材不暴飲肥胖來(lái)時(shí)不慌忙。

99、走胖子的路讓別人減肥去吧

100、能吃是福吃飽了才有力氣減肥。

溫馨提示：

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我為減肥狂作文(篇11)

昨天去市里才知道，真的應(yīng)該好好的減肥了。住的地方到地鐵不過(guò)是二佰米左右，還沒(méi)走到50米，就感覺(jué)快不行了，每邁一步著實(shí)費(fèi)力，好像腳上壓了一塊石頭，怎麼都跨不遠(yuǎn)，上半身行動(dòng)也笨拙，感覺(jué)壓了幾百斤擔(dān)子，邁了幾步，就感覺(jué)像是一百米沖刺，呼吸也不均勻，提不上氣來(lái)，心跳也加快，感覺(jué)后背也濕了，這時(shí)候才想到真的要減肥了，每次都下定決心早上起來(lái)鍛煉身體，因?yàn)樘鞖饫涞木壒剩筒幌朐缙鹨簿筒辉偻\(yùn)動(dòng)這方面想了；每次都對(duì)自己說(shuō)吃素算了，應(yīng)該比每天早上運(yùn)動(dòng)容易一些，但是看著自己喜歡吃的.食物，不吃，感覺(jué)好可惜的，而且特別是要打算吃素的這段時(shí)間，每天都有自己喜歡吃的菜，又控制不住自己，也不得感歎：人生短短數(shù)十載，來(lái)到這個(gè)世上，居然連喜歡吃的都不能吃，活著還有什麼意思，想了想還是打消了吃素的念頭；大少說(shuō)買一個(gè)甩脂機(jī)，想甩的時(shí)候站上去甩，又不用早上起得早，也不用吃素，他一心打算要買了，后來(lái)看了新聞?wù)f甩脂機(jī)太恐怖了，有的人用了內(nèi)髒移位，都不是常人了，這個(gè)念頭更不能想了，汗毛都豎起來(lái)了。

左思右想，想不出減肥的辦法，一拖就拖到現(xiàn)在，現(xiàn)在想想是應(yīng)該要減肥了，拿出點(diǎn)決心，減肥減肥，自然減肥，一定還得要鍛煉。

但是還是想有沒(méi)有減肥藥吃了能立即瘦的。減肥藥對(duì)我好像不管用，至少吃了瘦了再反彈，我吃了沒(méi)瘦一直反彈。

還是別想了，運(yùn)動(dòng)更實(shí)際吧，下決心吧。

我為減肥狂作文(篇12)

現(xiàn)在不僅愛(ài)美的女性朋友有減肥的需求，因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)越來(lái)越多的男性朋友腹部脂肪堆積也越來(lái)越嚴(yán)重，因此他們也在尋找適合自己的減肥方式，因?yàn)槟行耘笥哑毡楸容^粗心，因此大多對(duì)如何有效減肥也不是很清楚，今天我們就特地為大家介紹幾種，看一下有沒(méi)有適合自己的吧。

1.進(jìn)行有效的鍛煉

很多人為了使得體重減輕，所以采用了無(wú)限制節(jié)食的方式這樣不僅達(dá)不到強(qiáng)健肌肉的作用，并且會(huì)影響到人體的健康，在這里我們向大家建議應(yīng)該多參加一些體育鍛煉，如跑步、爬山、騎車等，可以起到比較好的.減肥效果。

2.適當(dāng)節(jié)制飲食

在平常的飲食中應(yīng)該少吃一些糖類食物動(dòng)物脂肪類食物，在飲食量上最好吃的七分飽就可以了，這樣可以有效促進(jìn)體內(nèi)脂肪的消耗。

3.腹部按摩減肥法

很多男性朋友肥胖都是由腹部開始的，所以在減肥的時(shí)候，我們也要側(cè)重腹部贅肉的減肥方式，這時(shí)大家可以利用按摩的方法，該方法做起來(lái)簡(jiǎn)單有效，并且還適合人們的消化系統(tǒng)，只需要人們仰臥在床上解開褲帶，只穿一件薄衣服，然后讓伴侶或者家里人面對(duì)自己坐于床邊用波浪式的推壓法推幾遍，然后再用三指疊按在腹部，每部按幾遍，不過(guò)如果人們?cè)陲埡蠡蛘吒杏X(jué)特別饑餓的時(shí)候不需要進(jìn)行這種方式。

以上我們分別從飲食和運(yùn)動(dòng)兩方面向大家推薦了男性朋友的減肥方式，不管是哪類人群要想達(dá)到有效的減肥目的那么大家一定要做到節(jié)制飲食并且要多吃一些富含膳食纖維的食物，另外除了飲食之外，大家也要進(jìn)行有效的鍛煉，對(duì)于男性而言，因?yàn)楦改甘亲钊菀装l(fā)胖的所以大家也要多做一些針對(duì)腹部的減肥運(yùn)動(dòng)。

我要感謝那雙手作文3篇

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過(guò)寫作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的我要感謝那雙手作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我要感謝那雙手作文【篇1】

我要感謝那雙手

星空下，所有美麗和殘酷的故事，都可能上演，都可能發(fā)生。在浩瀚的書中我們悄悄長(zhǎng)大了，曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍，回首遙望，為我引領(lǐng)通往光明的鑰匙，還是那雙有力的雙手……

在那次體育課上，老師要我們繞操場(chǎng)跑三圈，大家叫苦不迭，因?yàn)樵隍滉?yáng)似火的夏天里跑上三圈，定會(huì)汗流浹背。但師命難違，大家無(wú)可奈何地跑起來(lái)。

在跑步的過(guò)程中，大家苦中作樂(lè)，在人群中打鬧，推推搡搡的，像菜市場(chǎng)似的。突然，一個(gè)高大的男同學(xué)把我撞倒在地，我的膝蓋和手臂頓時(shí)覺(jué)得火燒般的疼。旁邊的同學(xué)都對(duì)我熟視無(wú)睹，都若無(wú)其事地從我身旁匆匆跑過(guò)，我像是一只被遺忘，孤獨(dú)無(wú)助的小鳥。正當(dāng)我想用盡全力爭(zhēng)扎爬起來(lái)的時(shí)候，忽然一雙有力的雙手把我扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)了一句：“還好吧？”我感到好欣慰，終于有人幫我了，似乎在黑暗中出現(xiàn)了一絲曙光，我抬頭想回一句“謝謝”時(shí)，卻愕然了……

扶我起來(lái)的居然是我最討厭、最不想看見(jiàn)的那個(gè)男生！我猛然想起前幾天，我利用早讀的機(jī)會(huì)整了他一下，令他顏面無(wú)存。想到這里，我的臉紅得像關(guān)公一樣，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容。他只是笑笑，說(shuō)了句：“摔倒了，再爬起來(lái)！”便用手扶著我，和我一起一步一步艱難地走向終點(diǎn)。這事過(guò)后，他又想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我卻永遠(yuǎn)記住了，他在陽(yáng)光下那張燦爛的笑臉，那雙幫助我的雙手。

推開窗，看見(jiàn)星星，依然閃耀著無(wú)限美，最亮的那顆，便是我揮之不去的記憶……

我要感謝那雙手作文【篇2】

這雙手，沒(méi)有細(xì)嫩的肌膚，沒(méi)有潔白的顏色，沒(méi)有尊貴的首飾，它一點(diǎn)也不好看：滿是從涼水里泡出來(lái)的裂紋，使得原本就不細(xì)嫩的皮膚更加粗拙。沒(méi)有人愿意要這么一雙手，也沒(méi)人喜歡這么一雙手。但是，我卻要感謝感動(dòng)它。

是它，抱著嬰兒時(shí)期的我，讓我吃好，護(hù)我長(zhǎng)大；

是它，摟著幼兒時(shí)期的我，幫我穿衣，撫摸摔疼的腿；

是它，拉著童年時(shí)期的我，領(lǐng)我去玩，拉我離開黑糊糊的煤堆。

也是它，在半夜我睡著時(shí)，靜靜拉好被我瞪到一邊去的被子；也是它，早晨很早做早飯，泡在冰冷的水里洗菜，吃力地切肉，有時(shí)還不小心切破自己；也是它，當(dāng)真為我織毛衣；也是它，費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服；也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整齊一新；也是它，細(xì)心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。

是它，為有流動(dòng)不便的爺爺做這做那，是它，每回都細(xì)心地批改著學(xué)生們的功課。

它，幫助了許許多多的人，把工作干的一絲不茍，把我撫養(yǎng)成人，自己卻傷痕累累，但也毫無(wú)怨言，仍舊這么做著，繼承著它的工作，繼承著它的偉大。

每當(dāng)我看到這雙手，想到的不是它的粗拙，而是它為我，為許多人，為工作而所做到的一切。

我敬仰這雙手，我感謝感動(dòng)這雙手。

感謝媽媽的這雙手。

我要感謝那雙手作文【篇3】

星空下，所有錦繡和殘酷的故事，都可能上演，都可能發(fā)生。在浩瀚的書中我們靜靜長(zhǎng)大了，曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍，回顧回頭遙望，為我引領(lǐng)通往光明的鑰匙，仍是那雙有力的雙手……

在那次體育課上，老師要我們繞操場(chǎng)跑三圈，大家叫苦不迭，由于在驕陽(yáng)似火的夏天里跑上三圈，定會(huì)汗流浹背。但師命難違，大家無(wú)可奈何地跑起來(lái)。

在跑步的過(guò)程中，大家苦中作樂(lè)，在人群中打鬧，推推搡搡的，像菜市場(chǎng)似的。忽然，一個(gè)高大的男同學(xué)把我撞倒在地，我的膝蓋和手臂整理時(shí)覺(jué)得火燒般的疼。旁邊的同學(xué)都對(duì)我熟視無(wú)睹，都若無(wú)其事地從我身旁匆匆跑過(guò)，我像是一只被遺忘，孤傲無(wú)助的.小鳥。合法我想用盡全力爭(zhēng)扎爬起來(lái)的時(shí)候，突然一雙有力的雙手把我扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)了一句：“還好吧？”我感到好欣慰，終于有人幫我了，好像在黑暗中泛起了一絲曙光，我抬頭想回一句“謝謝”時(shí)，卻愕然了……

扶我起來(lái)的居然是我最討厭、最不想看見(jiàn)的那個(gè)男生！我猛然想起前幾天，我利用早讀的機(jī)會(huì)整了他一下，令他顏面無(wú)存。想到這里，我的酡顏得像關(guān)公一樣，整理時(shí)覺(jué)得無(wú)地自收留。他只是笑笑，說(shuō)了句：“摔倒了，再爬起來(lái)！”便用手扶著我，和我一起一步一步艱難地走向終點(diǎn)。這事過(guò)后，他又想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我卻永遠(yuǎn)記住了，他在陽(yáng)光下那張燦爛的笑容，那雙幫助我的雙手。

推開窗，看見(jiàn)星星，依然閃耀著無(wú)窮美，最亮的那顆，便是我揮之不去的記憶……