春節(jié)元宵節(jié)活動方案

春節(jié)元宵節(jié)活動方案集錦。

寫方案要按目標指向來寫，在領導給我們的任務很陌生時。我們要提前準備多種方案，怎么寫簡單的方案？以下是小編為您準備的“春節(jié)元宵節(jié)活動方案”相關資訊敬請關注，歡迎借鑒愿您在學習中取得突破！

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇1】

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經研究決定在全校繼續(xù)組織開展"我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)"主題活動。

二、活動時間

2015年3月1日～ 3月5日

三、活動內容

節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的.文化內涵，開展創(chuàng)編"我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報"和寫征文活動，展示節(jié)日收獲和感悟。

創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動

同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解我們黟縣的"年"味。

5.開展"學會感恩 奉獻溫暖"美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲"新年快樂";合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。

元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

四、活動要求

1.各班要利用班隊會，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。(1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4-6年級征文。所有作品每班上交5篇，用大作文紙。)

才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的"節(jié)日感恩活動"實施情況等。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇2】

一、活動背景

為了深入充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

（一）找一找、做一做：

，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月xx日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第

（四）嘗一嘗、寫一寫：

學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。（精選范文網 547118.coM）

以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

2、教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇3】

（三）“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣和興趣，讓每個學生都想讀書，熱愛閱讀，懂得閱讀。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學生真正體驗到：

我讀書，我快樂，我成長。

時間：2012年1月23日-2月6日

參加對象：全校中學生

活動要求：向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后，　2012年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。

獎勵方式：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并有相應的教師指導獎。

四、活動階段安排

（1） 部署動員階段（2012年1月）

班主任每年根據(jù)學?；顒訉嵤┯媱澾M行全面部署，采用封閉式學習、班會課等形式，組織引導學生全面開展活動。

（2） 推廣推廣階段（2012年1月至2012年2月）

1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要精心策劃和組織春節(jié)、元宵節(jié)閱讀經典的主題活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書快樂成長”寒假讀書征文活動。每堂課都要加強對學生閱讀的指導，傳授閱讀方法，鼓勵和引導學生寫后記。

（3） 成果展示階段（2012年2-3月）

組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

五、活動要求

1、加強組織領導。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。每年都要加強宣傳，充分利用班會和學習場地，閱讀出版中華經典名著，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇4】

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

1、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2、活動目標

1深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，為社會主義文化建設作出貢獻。

2讓學生在春節(jié)、元宵節(jié)的民俗風情中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感。

三。開展包餃子、包餃子等實踐活動，感受團圓和睦的家庭關系，促進家庭關系和諧。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2019年1月25日至2019年2月20日

四、活動內容：

1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。

中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。開學后一周內，各班向教務處提交優(yōu)秀作業(yè)（每班不少于5份）

2.收集“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、**資料，為學?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。

3.春節(jié)實踐活動：

（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

（2） 美在家，美在社區(qū)——新年前與家長一起開展健康大掃除，讓自己的家有一個優(yōu)美的環(huán)境迎接新年。

（3）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。

（4）我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校**，讓更多的人了解我們的“年”味。

（5） 元旦活動：向師生朋友發(fā)電子賀卡或短信表達感謝，倡導采用無紙化低碳方式互相拜年。

（6）開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1各班要利用班會時間進行詳細的安排和部署，盡最大努力確?；顒拥挠行?。

2開學后，各班要深入了解活動情況，收集學生活動的文字、**和**資料，并及時向上級匯報。

三。積極總結活動，找出活動中的閃光點，形成學校假期活動的特點，為學校今后的活動提供參考。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇5】

三一文庫（其他范文/活動方案

20xx春節(jié)元宵節(jié)活動方案1

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導，堅持貼近實際，貼近生活，貼近群眾，充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，突出人文關懷，著力深化講文明樹新風活動，引導廣大干部群眾尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，倡導低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約理念，共慶盛世佳節(jié)。

二、主要內容

(一)廣泛開展群眾性城鄉(xiāng)文化活動

開展豐富多彩的地方性節(jié)慶文化活動。結合當?shù)仫L俗習慣，營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。開展民俗活動展示、書法棋藝、美術攝影、燈謎燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼、體育比賽等活動，在全區(qū)各鎮(zhèn)、村、社區(qū)呈現(xiàn)處處有活動，處處鬧紅火的熱烈喜慶景象。

(二)廣泛開展送溫暖獻愛心活動

要利用好春節(jié)、元宵節(jié)這一有利時機，以道德模范、“身邊好人”、生活困難計生戶為重點，開展各種關愛活動。對退休計生干部、計生低保戶和生活困難計生戶進行走訪慰問，為他們送去節(jié)日祝福，幫助他們解決生活困難，體現(xiàn)黨和zf的關懷。

(三)廣泛開展“三關愛”主題志愿服務活動

1開展關愛空巢老人、留守兒童和特殊計劃生育家庭志愿服務活動。推動計劃生育惠民措施盡快落實，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒適溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、開展關愛流動人口維權活動，組織志愿者特別是法律志愿者為流動人口提供政策咨詢、處理勞動糾紛等服務，維護流動人口的合法權益。

3、開展關愛未返鄉(xiāng)過年的流動人口志愿服務，以送祝福、送平安、送文化為內容，讓他們過一個喜慶、溫馨的春節(jié)。

三、工作要求

1、加強領導，精心組織。春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，各單位要把開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進精神文明建設的重要舉措，要高度重視，周密部署，認真謀劃，精心組織，抓好落實。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇6】

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即今后臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的生活。為仔細貫徹降實《對于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游都市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為全然，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，鼓舞學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、別斷進展壯大。

經研究決定在全體師生中組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造快樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標

1深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，為社會主義文化建設作出貢獻。

2讓學生在春節(jié)、元宵節(jié)的民俗風情中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感。

三。開展包餃子、包餃子等實踐活動，感受團圓和睦的家庭關系，促進家庭關系和諧。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明適應，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時刻

2017年2月15日至2017年2月20日

四、活動內容

1.了解“年”的知識：學生經過上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。

要求中高年級學生完成收集作業(yè)(能夠是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(很多于2份)

2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集視力故鄉(xiāng)過年的風俗適應，并注意收集相關的文字、影像、**資料，為學?！靶１窘滩摹钡拈_辟貢獻自己的力量。

學生可以先在學校的新站注冊，然后將自己的優(yōu)秀作品上傳到：

3.春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲鈔票·我節(jié)省收支”。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加如此的活動，并注意為活動留下**。);三年級以上的學生能夠結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還能夠組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素質的提高(仔細學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的眨眼或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還能夠上傳到學校站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春絲毫未動。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中公布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我愛護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本事，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求

1各班要充分利用1月14日的閉幕小組會議，進行詳細的安排和安排，盡最大努力確?；顒拥挠行浴?/p>

2.開學后，各班要深入了解活動開展事情，收集學日子動中的文字、**和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展事情作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展事情，發(fā)覺活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校將來的活動開展提供借鑒。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇7】

為深入學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神，深化“小手拉大手”“心愿直通車”品牌，充分發(fā)揮少年兒童在環(huán)境保護、文明出行、新風倡樹等方面帶動家庭、影響社會的重要作用，關懷關愛困難青少年兒童群體，讓廣大少先隊員度過一個安全、健康、快樂、祥和的假期，特制定如下活動：

一、紅領巾心愿直通車活動：

1、紅領巾心愿直通車：愛老敬老—弘揚美德，崇德向善(一年級)

陪社區(qū)孤寡老人、長輩聊天、讀報、游玩，給親戚、鄰里等拜個年?；顒訄D片發(fā)班級群，每班精選5張，以年級為單位上報政務處。

2、紅領巾心愿直通車：春風送暖—弘揚傳統(tǒng)，快樂傳承(二年級)

以班級、家庭、社區(qū)為單位走進兒童福利院、留守兒童、困難家庭、孤寡老人等送溫暖，為特殊群體提供力所能及的公益服務，做“愛心小天使”。

3、紅領巾心愿直通車：環(huán)保行動—志愿服務，傳承文明(三年級)

與本中隊隊員自愿結成紅領巾志愿小組，在假期走進社區(qū)、文化場館、實踐基地等場所，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動等力所能及的生產勞動、志愿服務，做“文明小義工”，共同維護公共環(huán)境衛(wèi)生，過一個干凈、清爽的新年。

二、紅領巾“小手拉大手”主題活動：

4、文明標兵我爭當：文明交通同踐行—小手拉大手 共守文明交通(四年級)

結合學生實際，與家長學習交通法律法規(guī)和交通安全知識，結合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全知識，并自覺遵守交通法規(guī)、主動勸阻不文明交通行為，營造文明、暢通的良好交通秩序，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識和文明意識，發(fā)放宣傳單、倡議書、舉行培訓演講會等，開展文明交通實踐活動。

5、文明標兵我爭當：垃圾分類減量—小手拉大手，共筑碧水藍天(五年級)

(1)通過垃圾分類減量進社區(qū)宣傳活動，引導社區(qū)居民對生活垃圾進行合理分類，集中收集可再用垃圾，變廢為寶，加強社區(qū)居民環(huán)保意識。(2)可制作宣傳海報、手抄報等進行宣傳

6、文明標兵我爭當：禁燃禁放—小手拉大手，共筑碧水藍天(六年級)

春節(jié)、元宵節(jié)期間倡導學生和家長共同抵制燃放煙花爆竹，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春，以中隊為單位在社區(qū)以宣傳海報、環(huán)保手抄報、條幅等形式宣傳抵制燃放煙花爆竹，還天空一片藍色共筑碧水藍天活動。寒假結束后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。

三、紅領巾加油站活動：寒假讀一本好書(一至六年級)

(一)活動內容

1、假期讀書活動。各中隊要組織學生選擇 1-2 本好書，利用假期時間認真閱讀，做好讀書筆記并撰寫讀后感，鼓勵家長與孩子同讀一本好書。(推薦書目見附件1)

2、讀書成果交流展示。各中隊要在開學后組織開展形式多樣、內容豐富的讀書成果交流展示活動，通過開展讀書筆記展示，經典段落、篇章誦讀，讀后感展評等活動對學生假期讀書成果進行交流展示。

3、優(yōu)秀讀后感評選。假期結束后，各中隊組織開展讀后感評選活動，并將優(yōu)秀讀后感推薦報送政務處并將統(tǒng)一評選，進行表彰，并推薦優(yōu)秀作品到區(qū)教體局參加評選。

(二)活動時間

2018 年寒假為學生閱讀寫作時間。

2019 年 2 月 26日為讀書征文截稿日期。

(三)有關要求

1、各中隊要高度重視，精心組織，將讀書活動作為增長學生知識見識的重要舉措實施和提高學生文學藝術修養(yǎng)的一項重要任務?；顒油扑]的圖書可以由學生到當?shù)匦氯A書店自愿購買或到圖書館借閱，嚴禁各中隊組織學生統(tǒng)一購買。

2、征文題材不限，題目自擬，必須為學生原創(chuàng)，字數(shù)要求不超過600 字，文面整潔、版式規(guī)范(稿件上報格式詳見附件 2)。稿件以年級為單位每班精選2份統(tǒng)一上報，稿件一式一份并填寫 2018寒假讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感推薦匯總表(見附件 3)于 2019年2月 26日前報學校政務處。所有材料讀書征文均需報送電子版。

四、活動要求：

(1)寒假結束后，各少先隊中隊要組織召開“喜迎中國年”分享會，交流展示自己和家人、小伙伴迎新春的好的做法及感受。

(2)提前做好方案、預案，佩戴紅領巾，留好活動過程圖片資料等、做好宣傳報道，學生稱謂一律為預備隊員或隊員。所有活動留好圖片、文字、作品、宣傳等資料，開學第一周各班級整理好交政務處

春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇8】

下面是范文網小編分享的元宵節(jié)關于2020年度活動策劃方案 2020春節(jié)主題活動方案，供大家閱讀。

元宵節(jié)，是家庭團聚的傳統(tǒng)佳節(jié),最隆重的活動就是展掛各種各樣美麗的燈籠,故此,元宵節(jié)又叫燈節(jié)。下面給大家分享一下關于元宵節(jié)活動策劃方案，希望對大家有幫助

元宵節(jié)活動策劃方案1

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、注意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

元宵節(jié)活動策劃方案2

一、[活動時間]：2019年2月19日至3月2日(正月初十至十五)

二、[活動主題]：正月里來鬧元宵

三、[活動內容]：

1.投色子贏元宵歡歡樂樂__x

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

2.正月里來鬧元宵__x元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

3.燈謎猜猜猜，__x燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、[廣告宣傳]：

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：2月19日至28日

2.dm單頁

活動內容

大度16開1頁

3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4吊掛pop鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)活動策劃方案3

一、活動時間：

20__年x月x日上午9：00

二、活動地點：

多功能廳

三、活動參加成員：

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的：

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

五、活動準備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程：

1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00——10：15猜謎語。

9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10：40吃元宵。

元宵節(jié)活動策劃方案4

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、注意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷;

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

元宵節(jié)活動策劃方案5

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：2019年2月19日(農歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月19日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

元宵節(jié)關于2020年度活動策劃方案

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元宵節(jié)包元宵活動方案(集錦9篇)

為了確保?作或事情能?效地開展。我們要親手去寫好一份方案，應當如何制定好方案？幼兒教師教育網小編從各個方面搜集的資料使這篇“元宵節(jié)包元宵活動方案”更加完美，期望本文能夠成為您的靈感之源！

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇1

一、時間：20xx年x月x日16時

二、地點：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協(xié)調、接待領導或媒體

z：主持、物質準備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由購）

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，）

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成）

7、座牌

七、活動節(jié)目：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：

二、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

負責人：

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人：

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

負責人：

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

負責人：

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇2

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月18日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇3

元宵節(jié)包湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。在元宵節(jié)這一天，人們都會歡聚一堂，共同享受美好的時光。為了豐富員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)公司的人文關懷，讓大家在快節(jié)奏的工作生活中得到放松，公司決定舉辦一場元宵節(jié)包湯圓的活動。

1. 活動時間和地點的選擇

活動的時間要選擇在元宵節(jié)當天或者前后兩天，這樣可以讓員工在節(jié)日的氛圍中感受到活動的獨特性。地點要選擇寬敞明亮的場地，最好是可以容納所有員工參與的大廳或者會議室。

2. 活動前的準備工作

活動前要做好各種準備工作，包括購買所需要的食材和工具，設計和印刷活動宣傳海報，組織志愿者團隊等。志愿者團隊可以由公司的員工組成，他們可以協(xié)助活動的流程，包括材料準備，現(xiàn)場布置和活動順序的安排等。

3. 活動的流程安排

活動的流程要簡潔明了，讓員工參與起來既容易又有趣。首先，將員工分成若干個小組，每個小組由一名志愿者帶領?；顒娱_始前先簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，增加大家的期待和興趣。

接下來，每個小組分發(fā)材料和工具，包括糯米粉、各種餡料、案板、搟面杖等。志愿者可以給每個小組進行示范，教大家如何包湯圓。然后，讓每個小組自由地包制湯圓，可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀?？梢栽O立一個評選的環(huán)節(jié)，評選最大、最小、最好看的湯圓等，增加活動的趣味性。

包制完湯圓后，可以準備一大鍋滾水，將湯圓一起煮熟，再將煮好的湯圓分發(fā)給每個人品嘗。同時，可以準備一些傳統(tǒng)的美食，如元宵、花燈、糖葫蘆等，在享用湯圓的同時，還可以一起品嘗其他美食，加強員工之間的交流和互動。

4. 活動后的總結和反饋

活動結束后，可以組織一個簡短的總結會，讓員工分享他們的感受和體驗。同時，收集員工對活動的反饋，了解他們的意見和建議，為今后的活動改進提供參考。

通過這樣一場元宵節(jié)包湯圓的活動，不僅讓員工在繁忙的工作中得到放松，也增進了員工之間的溝通和交流。這樣的活動不僅能豐富員工的業(yè)余生活，還能增強員工對公司的認同感和歸屬感。希望每個員工在元宵節(jié)這一天都能感受到溫馨和快樂，共同度過一個難忘的節(jié)日。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

1、學校食堂各班教室

三、活動時間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表、班主任、住院學生

六、活動安排及布置

1每各班都安排自己的教室，準備節(jié)目，班主任帶領學生們一起過元宵節(jié)

2校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表在食堂包餃子、猜燈謎

三。掛小燈籠，準備猜燈謎的材料，準備獎品：蘋果、橘子等水果隨機分5個謎語。以此累加。

4、配置節(jié)日**并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

八、活動經費預算

控制在1000元以內

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇5

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)__社區(qū)組織 “鬧元宵.話科普”文化活動，活動方案具體如下：

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

②活動場地背景(投影儀播放)：

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

3、活動準備：

(1)制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

(2)準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責)

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

控制在1000元以內。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇6

2月x日上午10:00，鑼鼓喧天，爆竹爆竹，龍龍池社區(qū)的舞蹈隊他們來到公園進行了精彩的表演。孩子們歡呼雀躍。舞龍隊的成員年紀都大了。他們雖然跳得很厲害，但看到孩子們可愛的笑臉，他們跳得更勁了。每個班級的孩子們合影留念。

活動四：“元宵佳節(jié)”

本次活動中，大中小班的老師們分別介紹了元宵節(jié)食材的制作和方法，并演示了包粽子的方法和要求。同時，鼓勵孩子們自己制作元宵。在《賣湯圓》的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室里充滿了歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

從這次元宵慶典開始，我們就做好了充分的準備。從研究計劃開始，園區(qū)領導和老師就積極動腦，理念有了很大的更新。過去，孩子們是通過講道來了解元宵節(jié)的。本次活動，我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子通過各種感官了解元宵節(jié)。主意。孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅，學到了很多技能。我們意識到，在未來的活動中，我們還需要不斷推出更新、新穎的活動內容，創(chuàng)新各種活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

新年伊始，我園開展了“歡樂猜燈謎，賞元宵”活動。漂亮的燈籠掛滿了校園。兒童手工制作。

我們從去年就開始策劃這個活動，安排孩子和家長在寒假在家做燈籠?；顒硬粌H讓孩子們感受到元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛，還能體驗幼??兒園過元宵的歡樂，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進親子間的情感。和孩子。

孩子們自己做湯圓。在本次活動中，老師們介紹了制作燈籠食品的材料和方法，并演示了制作湯圓的方法和要求。鼓勵孩子們自己做湯圓。孩子們非常高興。 , 有的小朋友做的像小貓一樣，有的小朋友搓餡太用力了，結果湯圓都是黑的。不一會兒，圓圓的湯圓就做好了，充分培養(yǎng)了社交經驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領獎，無疑是大家最開心的時刻，也將活動推向了高潮。鼓勵爸爸媽媽在一旁，加油！有的孩子手里拿著獎品，三五成群地說話、追逐、奔跑。

整個活動室里洋溢著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我們深感應該盡最大的努力為孩子們提供用雙手、大腦和語言表達自己的機會，讓孩子們時時刻刻都能體驗到身邊的快樂。

在這次元宵慶?；顒又校⒆觽冊谟變簣@感受到了過元宵的喜悅，學到了很多技能?；顒又?，一位家長感悟到一句話：時間真的很匆忙，時間很寶貴。因為父母遲到了，燈籠上的謎語都被聰明的父母猜出來了，一個都沒留下。孩子們也等了很久，孩子們都迫不及待地帶著父母猜謎領獎了。

我們意識到，在未來的活動中，需要不斷推出更新、新穎的活動內容，創(chuàng)新各種活動形式。也希望父母能更好的配合。

1.活動主題突出，方案細

本次xx社區(qū)元宵游是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大型和小型的活動。高年級的哥哥姐姐推著嬰兒車，托兒班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐扶著小班的弟弟妹妹，大家參觀了xx社區(qū)組隊，家長跟在后面一起游覽社區(qū)。這種活動是第一次，也是一次大膽的活動，因為整個園區(qū)有這么多孩子，這么多家長。 ，一起參與，場面十分壯觀，讓生活在xx社區(qū)的人們一起感受元宵節(jié)的歡樂。此外，本次活動計劃詳細周到，讓這么多家長和孩子能夠有條不紊地開展活動。

二、團結、分工、合作

本次活動離不開全園老師的共同努力。孩子們一次次熟悉xx社區(qū)參觀路線，所需材料由各班家長領取，解決了幼兒園開展本次活動的后顧之憂。每個人在社區(qū)的時候，不僅要照顧自己班的孩子，還要照顧身邊班級的孩子，包括生活老師，齊心協(xié)力，為了一個目的而共同努力，使這次元宵活動讓家長們覺得老師考慮得很周到。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

本次活動走出了幼兒園，讓更多人了解了幼兒園的教育理念。本次活動也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位教師都有規(guī)劃意識，知道一個人的行為代表了整個幼兒園的形象。聽指揮、聽安排，正是因為老師們的思想意識提高了，所以這次活動大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之處

沒有一個活動可以完美，或多或少有些問題，家長對這個活動的熱情太高了，參加的人太多，排隊很長；

每支隊伍走到小區(qū)南門時，聽不到音樂，也聽不到他們隨身攜帶的收音機的聲音太低了，無法傳達氣氛。動員。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園洋溢著歡樂的笑聲，大家的臉上洋溢著新年的喜悅，為孩子的成長而開心的笑容，對此次活動的感激。熱烈支持和好評。我們也覺得，教育和培養(yǎng)孩子不僅需要在日常生活中，還需要在與家人密切配合的每一個活動中，每一次機會都是開拓孩子興趣、拓寬想象力的機會。

為孩子提供參與和感受的機會，讓孩子時時體驗身邊的快樂。此次元宵慶典以親子聚會的形式進行，不僅融洽了師生與家長的關系，也進行了情感交流。他們不僅感受到了幼兒園過元宵的喜悅，也感受到了大大小小的關懷。在今后的活動中，我們還需要不斷推出更多創(chuàng)新內容，創(chuàng)新活動形式多樣。相信以后的活動會越來越好。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的元宵節(jié)伴隨著新學期的腳步而來，為了讓孩子們繼續(xù)感受到從家到幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛。開展了一系列元宵節(jié)主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵的習俗，知道元宵是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受做燈籠、看燈籠、猜燈謎、做燈籠、吃燈籠的樂趣。

活動一開始，我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的相關知識，讓孩子們了解元宵節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、飲食習俗、民俗風情。首先，我們布置了室內外環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的好老師之一。因此，我們?yōu)楹⒆觽儾贾煤脱b飾了環(huán)境——幼兒園和教室。我們提供了一些燈籠和廢舊材料的圖片供家長參考，并鼓勵家長和孩子在家中使用廢舊材料制作燈籠。我們班的每個孩子都制作了精美的燈籠，有的孩子甚至做了兩個燈籠。過去，我過去常常為節(jié)日買燈籠。今年，自己做燈籠更有意義。看著這些各種材質、材質的掛燈籠，孩子們很有成就感，很喜歡。我們還在課堂上開展了折紙活動，教孩子們用手工紙按照步驟圖折燈籠，然后裝飾布置在教室的“賞花燈”主題墻上。這些美麗的燈籠給幼兒園和班級帶來節(jié)日氣氛。

然后我們在燈籠上放上燈謎，在幼兒園布置了燈展。事先，我們讓孩子們在教室里猜燈謎，孩子們很感興趣。隨后，家長們帶著孩子們一起在花園里賞燈猜燈謎，增添了節(jié)日的歡樂氣氛。開展這樣的猜燈謎活動，也是我們第一次。在尋找燈謎時，我們考慮選擇一些簡單易懂的燈謎，讓孩子們猜。

終于，元宵節(jié)在這個星期五舉行了。孩子們對這項活動充滿期待。他們不時問我：“老師，我們什么時候做元宵節(jié)?！蔽覀冊诖蟀?，所以更難。這一次，我們要為元宵節(jié)做餡。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待地開始包餃子了。別看這個小餃子，不容易搟，元宵面很容易裂開，尤其是放進餡料再滾圓就更難了。孩子們不怕困難，非常有耐心。我們指導孩子們與同齡人合作，一起參與搓元宵活動。請家長幫助孩子觀察煮元宵的過程，感知翻滾、跌宕起伏等生活和科學常識，最終欣喜地看到自己的勞動成果。

在元宵系列活動中，無論是孩子、家長還是老師，都感受到了元宵帶給我們的歡樂。活動的每一個環(huán)節(jié)都充滿了家長、孩子和老師們的智慧和辛勤付出，離不開每個人的努力和力量。我們引導孩子們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，在他們開心快樂的時候體驗民俗節(jié)日的樂趣。并通過音樂、藝術等藝術手段，真實、自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過為期兩周的元宵系列活動，增加了孩子們對元宵的了解。他們明白湯圓（元宵）代表著闔家團圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎，做元宵，自己品嘗元宵的歡樂。相信這樣有意義的活動會成為孩子成長路上的寶貴經驗。幼兒園也會開展更多這樣的活動，讓孩子們在做中學、在游戲中學習、在生活中學習。希望家長們積極參與，提出好的建議。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力！

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元宵節(jié)包元宵活動方案 篇7

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以包湯圓.比廚藝.鬧元宵為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇8

三一文庫（其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

3、 參加人員：芳林中學全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束，全體學生就席，**表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動的詳細計劃和工作安排，并提前一天交付。

2.餡料準備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料、準備餐具等，傳達活動時間和細節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦，一臺相機，一臺無線麥克風和一臺揚聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2參賽者必須按規(guī)定時間進入現(xiàn)場，并在課堂指定位置做好準備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長，老師負責教學生包餃子的方法，維護秩序和場地衛(wèi)生。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇9

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：xx小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間：下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

（一）活動準備：

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（分四組，每組10人，分別由xx老師負責。

二年級（分兩組，每組11人，分別由xx老師負責。

三年級（分兩組，分別12人組，分別由xx老師負責。

四年級（分兩組，分別11人組，分別由xx老師負責。

打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)做元宵活動方案(集錦六篇)

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇1

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)2022年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

2022年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

XX月XX日（農歷正月十三日）下午1：30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇2

活動背景：

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學生獲得情感的體驗;

活動內容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗

學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學校方面：提供電腦房

第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎。

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇3

活動目標：

1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

2.積極參與主題會的準備和慶?；顒?，大膽表達自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

活動準備：

1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經驗的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

活動程序：

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.知識競答活動。

4.宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

6.親子元宵美食活動。

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇4

一、活動目的：

通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們，組織學生進行捐助，讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

二、活動時間：

元宵節(jié)

三、活動地點：

某學校教室及操場

四、活動過程：

準備階段：

了解四川大地震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節(jié)前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

活動階段：

（一）、親手學做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

（由沈怡老師通過電視直播進行教學）

2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）

3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

（二）、了解元宵節(jié)風俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。

2、元宵節(jié)當天，師生共同品嘗元宵。

（三）、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細。

2、“最佳創(chuàng)新獎”（每班2名）：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊”（若干）。

五、活動安排：

1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

2、教學燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發(fā)活動通知

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇5

一、活動主題

熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié)

二、活動目的

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學生獲得情感的體驗；

三、活動時間

20xx年xx月xx日下午第一、二、三節(jié)課

四、活動對象

xxxx小學全體學生

五、活動內容

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗。

2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手學做元宵。

六、活動建議及進程安排

這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比；

2、班級舉行猜燈謎活動。

第三階段：制作“元宵”

組織學生制作元宵，培養(yǎng)學生協(xié)作精神；讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。

各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

元宵節(jié)做元宵活動方案 篇6

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。

二、活動目標：

1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的.來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備：

（一）物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、咨詢接待：

劉老師、王莎老師。

2、燈籠展示：

王麗萍、曹老師。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。

4、催場：

王佳帥老師。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音樂播放、照相。

7、元宵節(jié)故事講述：

xx。

8、米奇扮演：

xx。

9、場外布置：

全體老師。

四、活動流程：

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節(jié)的由來。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規(guī)定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。

元宵節(jié)親子活動方案集錦

這篇文章將為您探究“元宵節(jié)親子活動方案”的各個方面和細節(jié)，本文旨在為您的工作和生活提供實用的建議。每個人都應該去學會計劃工作，計劃生活，當你在工作中想奔著目標努力時。經常需要預先制定方案，方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則，重可操作性。

元宵節(jié)親子活動方案【篇1】

一、設計意圖：

元宵節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)在正月十五有著悠久的歷史。為了使我班幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長做元宵、吃元宵等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動目標

1激發(fā)家長和孩子們參與元宵節(jié)活動的興趣，體驗一起過節(jié)、分享勞動成果的喜悅。

2.愿意與父母和同伴合作完成任務，并學習如何通過小組，捏捏和滾動技能制作元宵節(jié)。

3.能夠與父母一起完成元宵節(jié)的揉捏過程，并掌握制做元宵節(jié)的基本方法。

三、活動準備

1材料準備：放入濕粉和餡料（與兒童人數(shù)相同）、濕毛巾（6件一組）、勺子和小碗（與兒童人數(shù)相同）

2.環(huán)境準備：**《賣湯圓》

四、活動過程

9：10-9：20

1.介紹元宵節(jié)的制作方法和材料，以及兒童及其父母活動前的洗手間準備工作。

老師：今天，讓我們擦元宵節(jié)，慶祝元宵節(jié)！

從搓到吃，我們要走多少步？（分粉、裝餡、搓圓、送廚等）

9：25-10：05

2父母和孩子共同制作元宵湯圓。

（1）請各位家長及幼兒自主分工、合作，每組每人的分工任務不同，如有的分面粉、有的揉面、有的分餡等。

（2） 建議家長和孩子在搓元宵時注意不要開裂，餡料時要考慮面團的大小，不要放太多餡料。

（3）擦完元宵節(jié)后，老師將其送到廚房做飯。

10：10-10：30

三。交流元宵節(jié)的起源和習俗，開展與元宵節(jié)有關的表演活動。

集體復習兒歌《小湯圓》，復習歌曲《賣湯圓》，共同**有關元宵節(jié)的**。

10：40

4、品嘗元宵湯圓活動。

團圓在歡樂的背景下品嘗自己搓元宵，互相祝福。

5、活動結束。

元宵節(jié)親子活動方案【篇2】

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標：

賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備：

(一)物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：

1、咨詢接待：

2、燈籠展示：

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片

4、催場：

勺子

6、音樂播放

7、元宵節(jié)故事講述：

8、米奇扮演：

9、場外布置：

四、活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規(guī)定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

元宵節(jié)親子活動方案【篇3】

一、活動名稱

歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式

二、活動時間

20xx年x月xx日下午15：15

三、活動準備

（1）幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

2、準備燈謎和各種小禮物。

資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。

（2）老師：

。

收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

（3）幼兒家庭：

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

制作花燈的照片提供給老師?；顒舆^程：

（周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

（元宵節(jié)常識介紹

（觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎（以上

活動總共

（

（煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備（注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）

（猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

元宵節(jié)親子活動方案【篇4】

一、活動主題

元宵花燈喜樂會

二、活動時間

20xx年x月xx日

三、活動目標

1。幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

色彩、圖案等特點。

3。通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4。知道元宵節(jié)的由來。

5。與家長一起制作花燈，增進親子親情。

6。通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員

全體師生、家長、周邊社區(qū)的.幼兒及家長。

六、活動形式

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿

一）前期準備：

1。給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

。

3。如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

4?；顒有枰獪蕚涞谋嘲?。

5。制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

，許愿卡片。

。

。

9。提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12。教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13。制作以“元宵節(jié)的由來”為內容的展板。

14。提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15。選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

，組成安全小組。

準備小印章。

廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二）場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1。知識區(qū)：

展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2。制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3。制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4。欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②在本區(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5。燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6。舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②投放布龍。

7。休息區(qū)：

擺放椅子供幼兒、家長休息。

8。許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

②放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

活動詳細流程：

（一）入場

在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

（二）主持人開幕

（三）園長致辭

（四）主持人宣布活動開始

家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

（五）家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項：

1。每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

3。在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5?；顒又腥滩シ艢g樂的節(jié)日的音樂。

手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

（六）結束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。

（七）活動延伸

1。家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認識。

提高語言表達能力。

3。幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計工作，建立魚塘。并做好后期跟進貢獻計劃和魚塘供養(yǎng)。

元宵節(jié)親子活動方案【篇5】

一.設計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二.活動目標

賞燈、吃元宵、劃旱船等);

老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

三.活動準備

1.元宵節(jié)來歷及習俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

固體膠等。

四.活動流程

上午活動：

分享交換食物

9:30——10：00制作元宵燈籠

玩?；?/p>

下午活動：

2：30——3:00品嘗元宵

元宵節(jié)親子活動通知

活動目標：

知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準備：

小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

活動重點：

幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

活動難點：

幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進行搓元宵活動。

活動過程:

1、講講元宵節(jié)。

(1)引導幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

(2)教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

2、做元宵。

(1)談談說說：我吃過的各種元宵。

(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。

②最后放在手心里搓圓即成。

(3)幼兒分組制作，教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

3、玩花燈。

(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點，

(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。

鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學習與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。

元宵節(jié)親子活動方案【篇6】

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式

活動時間：20xx年2月xx日下午

活動準備：

(1)幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

2、準備燈謎和各種小禮物。

資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月xx日(星期四)收齊，xx日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

制作花燈的照片提供給老師。活動過程：

(周五下午xx:xx分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(元宵節(jié)常識介紹

(觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

活動總共xx分鐘)

(親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

(猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

(當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

元宵節(jié)親子活動方案【篇7】

元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元宵的認識和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設置“歡度元宵”的教育活動。

一、主題目標：

1.知道元宵的由來，初步了解元宵的民風民俗。

2.鼓勵幼兒與家長一起動手搓元宵，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

師生情、親子情。

二 活動地點：本班

三、活動準備：

1.邀請小朋友家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動的安排。

勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

3.元宵材料

4.家長在家制作好的美食一份。

5.《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

燈謎布置

四、活動流程及內容安排

(1)老師接待幼兒，家長

(2)組織好幼兒并準備對家長進行示范教學活動。

(一)激發(fā)興趣，導入主題。

教師播放歌曲《元宵節(jié)》，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。

——教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

——幼兒自由回答。教師小結：元宵是在正月十五。

(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的`由來，初步了解元宵的民風民俗。

播放ppt并提問問題

—-元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。)小朋友們真聰明!

2.引導幼兒交流以往是怎樣過元宵的?

——教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?

——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

——教師：剛剛小朋友說了這么多，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖，引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。提示：吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

(三)幼兒與家長們一起動手制作元宵

——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

——師：瞧，這個湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

搓，一個小小的圓圓的元宵就做好了。

提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個元宵。

2.家長幼兒操作，教師巡回指導。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

(四)賞花燈、猜燈謎

猜燈謎去啦。

2.引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3.教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

4.在聽到廣播通知時，所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

(五)班級美食節(jié)

1.家長才藝展示

師：今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請×××家庭介紹下他們準備的美食吧……

要排隊?；顒訒r，吃多少拿多少，不浪費，不亂丟垃圾。

3.盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。

進行美食享用。

5.元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并說說元宵的味道和自己的心情。

五、結束部分

元宵節(jié)商場活動方案集錦

經過編輯的認真篩選和歸類這篇“元宵節(jié)商場活動方案”呈現(xiàn)出更好的質量，請與生活中的每個人分享您最大的財富之一 時間。計劃是管理者進行戰(zhàn)略與決策的工具，為了確保事情或工作扎實開展。我們需要事先制定活動方案，對于人員的分工情況也應在工作方案中具體寫明。

元宵節(jié)商場活動方案【篇1】

元宵節(jié)是中國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，元宵已經從幾個一千年一直延續(xù)到今天。此外，由于我國傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越多的關注。如果在這一天，你去超市，你會發(fā)現(xiàn)，超市裝飾品掛各種謎題，如果正確，這個謎底，可以去超市服務臺為一個禮物。這是最常見的業(yè)務在元宵節(jié)促銷活動。

XX的裝飾品使湯圓

20xx年2月X日

活動1：XX天的元宵燈謎來猜

活動期間，在這個市場或超市每個樓層掛燈謎，每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動，猜測正確的總服務臺可以得到相關的禮物。

活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事

活動期間，凡購買湯完成20元的人，都可以發(fā)送的“f”字小對聯(lián)一幅畫，他們越吃越多，“福”。

活動3：一個湯圓煙”元宵憑證”

在競選期間，所有在商場或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務臺在“元宵券”，和交換一個餃子。滿120元的人，可以在元宵注意兩個，可兌換湯圓和一份快樂，等等，可以實現(xiàn)不同的禮物。

活動4：做湯圓，餃子包，后者在最團聚

節(jié)日期間，舉行了一個包餃子大賽，活動，通過頭發(fā)的形式在客戶XX宣傳，有興趣均可參加。任何報名條件，此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較，并建立相應的獎項，第一名在家庭可以發(fā)送兩天游，可以發(fā)送第二個家庭藝術作為一個獎，可以發(fā)送一個家庭聚會餐桌，安慰獎將授予一個精致的禮物。

正月里來鬧元宵

1、正月里來鬧元宵、xxx元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

zz等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xxx。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。

2、投色子、贏元宵、歡歡樂樂xxx

正月初十至十五，凡在超市購物滿xxx元以上，服裝百貨類滿xxx元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投xxx次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋、6點：元宵1包

3、燈謎猜猜猜，zzz燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

元宵節(jié)商場活動方案【篇2】

活動主題：“繽紛時代，彩虹關懷?！?/p>

活動1：(全場商品3折起)

部分商品限量特賣活動期間，全場商品3——8折銷售(六樓百元街全場8折)，對于部分不能進行折扣銷售的品牌，也可以自活動之日起每天推出兩款應季商品特價銷售，每天限量銷售3——5件(原則上按成本價銷售)。

注：

1、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔;

2、廠家或供應商要根據(jù)實際情況自行確定，但嚴禁調高售價后再打折;

3、業(yè)務招商主管和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督，一經發(fā)現(xiàn)虛假打折情況公司將按相關規(guī)定嚴肅處理;

4、限量銷售商品由業(yè)務招商部給出專用編碼，商場只扣繳2%的廣告費，其余費用不再扣繳;

5、活動期間，財務將對限量銷售商品進行單獨結算;

6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參加本活動。

活動2：(購物送券超值實惠)

活動期間，凡當日在1——5樓累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)送60元禮品券(B券)，滿600元(現(xiàn)金部分)送120元禮品券(B券)，以次類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計);

活動期間，在1——5樓累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(活動期間消費金額均可參加累計)，再送50元全場十足抵用券(A券)，滿1000元送100元全場十足抵用券(A券)，以此類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

注：

1、活動期間所送禮品券(B券)由商場和接受方各承擔50%;

2、足金、鉑金、名表、部分化妝品、裘皮及特賣商品不參加滿500送50十足抵用券(A券)活動;

3、活動期間所送贈券(A券)全部由商場承擔(限參加活動1的廠家或供應商);

4、在活動期間即不打折銷售又不進行商品限量特價銷售的廠家或供應商，將按銷售額與商場各自承擔滿500送50贈券(A券)的50%(特種商品：足金、鉑金、名表、部分化妝品除外);

5、贈券(A券)、禮品券(B券)領取地點：6樓促銷服務臺;

6、贈券(A券)、禮品券(B券)領取時間：當日營業(yè)時間;

7、促銷服務臺在發(fā)放贈券(A券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領贈券”章，并收回收銀機制小票第二聯(lián)(粉色);發(fā)放禮品券(B券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領禮品券”章，并收回購物小票顧客留存聯(lián);

8、各崗位工作人員應提醒顧客先以完整購物憑證參加抽獎活動，再參加贈送活動;

9、不接受禮品券(B券)的品牌商務必在本檔活動開始前3天提出書面申請，經業(yè)務總監(jiān)、營銷總監(jiān)分別審批后，在財務備檔，并現(xiàn)場明示后方可有效。

活動3：

吉祥年歡喜月幸運日在活動期間，在4號門附近設3個抽獎箱(暗箱)，內放如下所需乒乓球，球上做好標記。凡在我商場1——5樓當日累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)均可參加抽獎活動。

抽獎規(guī)則：

1、凡獲取摸獎資格的顧客按年、月、日順序進行摸獎活動;

2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“歡喜月”乒乓球，摸中“歡喜月”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“幸運日”乒乓球;

3、單張機制小票累計滿300元限摸一次，超出300元部分不在重復累計。

獎項設置：

1、摸出“2013年”字樣乒乓球者或“2014年”字樣乒乓球者者，可獲得VIP銀卡一張及十足抵用券(A券)20元;

2、摸出“12月”字樣乒乓球者或“1月”字樣乒乓球者，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)600元;

3、摸出購物當天日期者(如在27日購物，摸中有“27日”字樣乒乓球者)，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)3000元;

抽獎事項：

1、顧客需持當日完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián))參加本活動

2、顧客抽完獎后，工作人員需在收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián)上分別加蓋“已抽獎”章，抽中獎項者按獎項級別分別加蓋“吉祥年”、“歡喜月”、“幸運日”章;

3、促銷服務臺在發(fā)放完獎后，收回收銀機制小票第一聯(lián)(白色聯(lián))并做好登記;

4、抽獎地點：4號門(肯德基側);

5、抽獎時間：當日營業(yè)時間;

6、領獎地點：6樓促銷服務臺;

7、領獎時間：當日營業(yè)時間。

元宵節(jié)商場活動方案【篇3】

一、活動時間：

3月6日—3月15日

二、促銷主題：

相約春天共享美麗

三、活動內容：

活動一：女人愛美麗時尚潮流商品全新上市美麗女人篇—春季化妝品全新上市

時尚女人篇—時尚數(shù)碼、手機，打造個性化女性

幸福女人篇—賀三八婦女節(jié)，女鞋、床品、內衣大型新品推廣會健康女人篇—滋補保健品、蜂蜜、健康水果大會魅力女人篇—女裝、家居新品推廣會

浪漫女人篇—黃金、白金、足金推廣會09新款迎三八運動女人篇—運動休閑09新款全新上市

活動二：快樂抽獎驚喜無限

活動期間，在新世紀購物即可憑電腦小票到一樓參加"快樂抽獎驚喜無限"活動。超市購物一次性滿。

獎項設置：

一等獎：10名價值xx元禮品一份

二等獎：30名價值xx元禮品一份

三等獎：80名價值xx元禮品一份

紀念獎：1000名精美禮品一份。

活動三：快樂運動幸運呼啦圈轉轉轉

快樂三八節(jié)，快樂轉不停，走進新世紀，一起做運動，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦轉不停，讓你體驗旋轉的樂趣，讓你的身材更苗條、更迷人?。ㄐ膭硬蝗缧袆?，趕快報名參加，名額限

獎項設置：

冠軍：1名價值xx元禮品一份

亞軍：2名價值xx元禮品一份

季軍：3名價值xx元禮品一份

參與獎：44名精美禮品一份。

活動四：天天

了讓我們做得更好，為了讓我們更了解你的需求，為了讓我們更親近，我們將于消費與發(fā)展"咨詢活動，與消費者"面對面"懇談，現(xiàn)場就顧客關心的問題開展咨詢和服務活動，屆時本店的店長、經理等領導將和您面對面，接受你真誠的意見和建議！熱誠歡迎廣大消費者，督促和提升新世紀的良好品牌形象。對您的每一個建議和忠告，我們都會仔細傾聽，認真對待，以便更加完美的提高我們的服務。

元宵節(jié)商場活動方案【篇4】

商場元宵節(jié)活動方案

隨著傳統(tǒng)文化的復興，元宵節(jié)在現(xiàn)代社會中越來越受到大眾的關注與喜愛。為了慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，商場作為社會上最活躍的場所之一，也需要給消費者帶來一些特別的活動。那么，如何做好商場元宵節(jié)活動方案呢？

一、主題設置

首先，需要確定一個主題，例如“團圓元宵，喜慶花園”。主題不僅需要符合元宵節(jié)的氛圍，也需要注重商家的營銷策略。因此，如同這個主題，可以將商場裝修成一個花園，寓意著春天的到來，團圓的渴望，在花草香氣中營造愉悅的氛圍。

二、營銷策略

商場需要制定有效的營銷策略，吸引消費者前來參與。其中，商場需要充分考慮年輕人的喜好，例如利用當下流行的任天堂Switch游戲機開展團隊競賽，提高互動性，提高客戶黏性。而對于小孩子來說，利用氫氣球繪畫、制作元宵燈籠等親子活動更容易吸引他們。同時，商場也可以舉辦各式各樣的表演，例如雜技、舞蹈、樂器演奏等，與商品相結合，打造一場視聽盛宴。

三、特色美食

元宵節(jié)是一個重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，其中最重要的就是元宵，因此商場可以在店內設置一個元宵區(qū)域，吸引顧客品嘗甜絲絲、糖花兒、年糕等各種小吃，用美食帶動粉絲經濟，并利用這一機會為品牌打廣告。當然，不可少的還有各式各樣的海鮮烤炙，以及新型甜點、小吃等，都可以帶來意外的經濟效益。

四、贈品及優(yōu)惠券

商家在元宵節(jié)期間需要給消費者留下盡可能深刻的印象，這就需要贈送禮品和優(yōu)惠券。禮品可以選擇商戶合作、代金券或其他小禮品，以及質優(yōu)價廉的元宵。相應的優(yōu)惠券可以也可以提供，吸引消費者往店里購物。

五、會員服務

讓顧客覺得滿意的日子是有必須的。在元宵節(jié)期間，商場還需要給會員帶來更多的福利、優(yōu)惠、服務等，將他們更加固定下來，培養(yǎng)顧客忠誠度。例如，商場可以為會員提供免費停車場、優(yōu)先入場、小禮品、特價商品等。

綜上所述，商場元宵節(jié)活動方案需要不同的方法，將主題設計與營銷策略結合起來，提高商場的人氣并擴大宣傳，使消費者留下深刻的印象。相信，通過商場元宵節(jié)活動方案的成功實施，將會在消費市場上的地位得到進一步的提升。

元宵節(jié)商場活動方案【篇5】

今年元宵節(jié)和情人節(jié)比較集中。為抓住節(jié)日商機，創(chuàng)造更好的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈會”，樹立“貨品齊全、品質優(yōu)良、服務周到”的新世紀。圖像專注于組織產品促銷。

1.活動主題

新世紀元宵節(jié)

2.活動時間

2019年2月x日（正月初十）---二月xx（正月十五）

3.活動計劃

一旺新世紀，熱鬧熱鬧的元宵節(jié)

小活動一：團圓吃元宵好吃的餃子

在超市設立元宵美食街，彰顯傳統(tǒng)文化 新世紀粽子的氛圍和特色，品種豐富，品質上乘，推出各種特色粽子和禮盒，引導顧客在節(jié)日期間送粽子，推出一些特色粽子餃子促銷帶動銷量。

小活動二：團圓吃元宵猜燈謎中大獎

每層樓都設有填字游戲區(qū)。來到新世紀的顧客，無論是否購物，都可以參與猜猜。如果你猜對了，會有獎品。猜對答案的顧客請到前臺核對號碼并領取獎品。

游戲規(guī)則和兌換方法

1.謎底的答案一定要貼在謎底上。

2、通過號碼核對確認后，方可領取。每人每天限制3次。

3、報名后憑有效證件（身份證、學生證、駕照等）即可取票。

小活動三：團圓吃元宵，開門送紅包

活動期間，前100名顧客免費紅包每天進店，張紅包里會有一張免費的“元宵優(yōu)惠券”，顧客可以憑紅包里的xx元宵小票+超過100元的購物小票到服務柜臺領取元宵節(jié)20元。

小活動四：團圓、吃元宵、購物、打折、送禮

普通商品滿100元22折后，（超市商品滿100元不打折） , 化妝品滿 100 元立減 30%) ) 1 包餃子，2 包滿 200 元，當天收據(jù)可累積，多買多送，以此類推。 （會員卡可用于積分）

（金白金、煙酒、手機、特價、打折產品不包括，羽絨服不包括在12%的折扣中）

四、店鋪布局

A. 商場內部：

1. 布置不同區(qū)域，形象化、刻畫店鋪，吸引顧客。

2、更換店內裝飾材料，增加顧客對本店的新鮮感，不斷提升企業(yè)形象。

3、做一批購物提醒，營造良好的購物氛圍，增加顧客的消費信心。

4.在重要地點進行主題促銷。

5. 商場廣播滾動促銷和特價。

6、樓梯改成元宵節(jié)標語“新世紀的餃子格外香甜”或“紅燈籠高掛元宵旺”，元宵節(jié)超市元宵美食街掛KT板做造型。裝飾。

7.超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰背景，鋪地，繁華店鋪的節(jié)日氣氛。 （元宵節(jié)和情人節(jié)分享）超市入口層和出口層的噴墨裝飾。

8. 制作元宵燈謎，并在正月十二（活動前）將所有裝飾品掛在適當?shù)奈恢谩?/p>

9、超市的元宵節(jié)和情人節(jié)的裝修要一起考慮裝修。

B. 商場外：

1. 在商場入口處做照片布置，宣傳主題促銷

2. 裝飾入口柱子并在門門外放置彩虹以增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)商場活動方案【篇6】

二、[活動主體]：正月里來鬧元宵

三、[活動主題]：

1.正月里來鬧元宵 ***元宵節(jié)有戲

活動期間，超市推出粽子、粽子、生鮮等超低價、限時購買，**絕對低價，動作快！

科迪、三全等著名優(yōu)質元宵節(jié)、無糖元宵節(jié)、禮品元宵節(jié)、果味元宵節(jié)、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新推出的餃子機，現(xiàn)場為顧客生產各種口味的粽子。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2.投擲骰子贏元宵節(jié)***

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加投色子贏元宵活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1:00至5:00：一袋瓜子； 6：00：1袋元宵

三。猜燈謎，*燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加有獎猜射燈謎活動 ，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

注意：1.此活動必須以小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③ 所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、 [廣告宣傳]：

1電視臺廣告、飛行文字廣告、氣象局廣告

電視臺**

**時間：2月1日至6日

2.dm單頁

活動內容

大度16開1頁

3 燈謎:

一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛pop 鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5外板：東門、圓門、南門

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

正月十五晚

元宵節(jié)商場活動方案【篇7】

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案一

一、前言：

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題：羊年洋洋得意 張燈結彩大鬧元宵

三、活動時間：2018年正月十一至正月十五

四、活動內容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

活動二：吃元宵 甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉唷?/p>

活動三：慶元宵 抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設置相應的獎項，一等獎可送省內全家兩天游，二等獎可送全家福藝術照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用：略

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案二

元宵節(jié)促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵

元宵節(jié)促銷方案活動目的：

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

元宵節(jié)促銷方案活動內容：

元宵節(jié)促銷方案活動1：超市情濃，購物歡樂送

活動時間：2月21日至2月23日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

元宵節(jié)促銷方案活動2：真情元宵 難忘今宵

活動時間： 2月23日晚上19：00-21：00

活動目的：為進一步聯(lián)絡顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

元宵節(jié)促銷方案活動3：濃情元宵，顆顆真情

◎ 活動時間：2月23日—2月25日

◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容：凡于2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的`“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

元宵節(jié)促銷方案活動4：喜鬧元宵，樂猜謎語

◎ 活動時間：2月27日—2月28日

◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

元宵節(jié)促銷方案之店內氣氛布置和宣傳

A、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;

C、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在KT;

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

E、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案三

一、活動時間：2018年3月1日至6月(正月初十至十五)

二、活動主體：正月里來鬧元宵

三、活動主題：

1.正月里來鬧元宵 XXX元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2.投色子 贏元宵 歡歡樂樂XXX

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點： 瓜子一袋 6點： 元宵1包

3.燈謎猜猜猜，XXX燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：①此活動必須憑購物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③ 所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳：

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：2月1日至6日

2.DM單頁

活動內容

大度16開1頁

3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

正月十五晚

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案四

為貫徹黨的十八提出的“弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會主義文化”的精神，提升和諧幸福的“正能量”，****決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“羊年歡樂慶元宵”活動。方案如下：

一、活動時間：2018年2月24日農歷正月二十九晚上7：30——11：00。

二、活動地點：********。

三、參加人員：*******

*全體村民以及附近村民、居民、流動人口。

四、活動目的：

通過豐富多彩的文化活動，增加感情交流，傳承傳統(tǒng)文化。

五、活動主題：

重教育、重禮儀、重孝道，其樂融融慶元宵。

六、活動內容：

此次活動將開展制作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯(lián)、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節(jié)日氛圍，活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風格進行布置裝點(如懸掛燈籠、彩旗等)，在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源，并配有工作人員加以解釋引導。

1、花燈評獎

活動淮備：由*****統(tǒng)一布置，由*****各制作一盞宮燈參加本次活動(懸掛在現(xiàn)場，營造節(jié)日的喜慶氛圍，供大家觀賞)，評選出一等獎一名;二等獎三名;三等獎六名;優(yōu)秀獎十名。(供參考)

2、摸“?！傍Q鑼

活動準備：活動現(xiàn)場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張;

參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉三圈，在規(guī)定的時間內(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓，完成者獲得禮品一件。

3、猜燈謎

參與方式：現(xiàn)場掛出燈謎若干條，供大家競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中者獲得禮品一件。

4、重教育國學知識競賽，得禮儀知識答題

參與方式：A、現(xiàn)場出若干條答題，放在箱子里，供大家抽答，答對者獲得禮品一件。

B、村童背《弟子規(guī)》比賽?！兜茏右?guī)》作為大園古村歷代教本，為體現(xiàn)大園古村的重教特點，本項以《弟子規(guī)》及與元宵節(jié)有關內容的古典詩詞為則重點。

5、對對聯(lián)

現(xiàn)場懸掛若干上聯(lián)(或下聯(lián))，供大家對下聯(lián)(或上聯(lián))，符合平仄，內容健康向上才能獲獎。內容，以春聯(lián)與大園古村文化景觀為主。

6、重孝道，婆媳吃湯圓比賽

活動準備：根據(jù)參加對數(shù)準備湯圓。

參與方式，由媳婦喂婆婆吃湯圓，前三名獲得獎品一件。

7、投壺

活動準備：箭壺4個，箭桿20支。

參與方式：每次4人，參與者每人發(fā)5支箭，在規(guī)定的1分鐘時間內，將手中的箭投入(2米距離)，投進壺口兩支以上獲獎品一件。

8、合作團圓，煮元宵

活動準備：灶具5個，煮鍋5個，廚師服裝5套，大垃圾桶一個。

參與方式：凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。

七、活動現(xiàn)場布置：

1、中國傳統(tǒng)風格內容的桁架放置于活動現(xiàn)場，作為主題墻，長米，寬米。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，樹上系A3紙大小的與元宵節(jié)相關的詩句。

3、現(xiàn)場、主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。

4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家;是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人，可以開幕前歡迎，活動結束是主題墻，供拍照留念?

5、開幕式上舞獅、放煙花炮。

6、活動現(xiàn)場播放古典傳統(tǒng)背景音樂。

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案五

今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質優(yōu)、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題：新世紀元宵燈謎會

二、活動時間：20xx年x月x日(正月十三)---2月12日(正月十五)

三、活動方案：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

在超市設立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2. 按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場布置：

A、商場內部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)商場活動方案【篇8】

一、活動主題

新世紀元宵燈謎會

二、活動時間

20XX年x月x日（正月x）---x月x日（正月x）

三、活動方案

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

在超市設立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來xx的.顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2. 按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

3. 憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，（超市商品不打折滿xx元，化妝品97折滿100元）送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。（會員卡可積分）

（黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加）

四、賣場布置

A、商場內部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。（元宵節(jié)、情人節(jié)共用）超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月xx（活動前）全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)商場活動方案【篇9】

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商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案

一、前言：

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題：羊年洋洋得意 張燈結彩大鬧元宵

三、活動時間：2015年正月十一至正月十五

四、活動內容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

活動二：吃元宵 甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送"福"字小對聯(lián)一幅，吃得越多"福"越多。

活動三：慶元宵 抽"元宵券"

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務臺換"元宵券"一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設置相應的獎項，一等獎可送省內全家兩天游，二等獎可送全家福藝術照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用：略

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案二

元宵節(jié)促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵

元宵節(jié)促銷方案活動目的：

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

元宵節(jié)促銷方案活動內容：

元宵節(jié)促銷方案活動1：超市情濃，購物歡樂送

活動時間：2月21日至2月23日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

元宵節(jié)促銷方案活動2：真情元宵 難忘今宵

活動時間： 2月23日晚上19：00-21：00

活動目的：為進一步聯(lián)絡顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

元宵節(jié)促銷方案活動3：濃情元宵，顆顆真情

◎ 活動時間：2月23日-2月25日

◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容：凡于2月23日-2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的"濃情元宵"一份(三-五個)，每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

元宵節(jié)促銷方案活動4：喜鬧元宵，樂猜謎語

◎ 活動時間：2月27日-2月28日

◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

元宵節(jié)促銷方案之店內氣氛布置和宣傳

A、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

B、正門：在正門懸掛"濃情元宵，難忘今宵"橫批和"促銷活動內容"宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;

C、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在KT;

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

E、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛"濃情元宵，難忘今宵"掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

商場元宵節(jié)促銷活動策劃方案三

一、活動時間：2015年3月1日至6月(正月初十至十五)

二、活動主體：正月里來鬧元宵

三、活動主題：

1.正月里來鬧元宵 XXX元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2.投色子 贏元宵 歡歡樂樂XXX

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加"投色子 贏元宵" 活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點： 瓜子一袋 6點： 元宵1包

3.燈謎猜猜猜，XXX燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加"有獎猜射燈謎活動"，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：①此活動必須憑購物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③ 所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳：

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：2月1日至6日

2.DM單頁

活動內容

大度16開1頁

3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)商場活動方案【篇10】

活動時間：20xx年x月xx日至xx月（正月初十至十五）

　一、活動主體：正月里來鬧元宵

二、活動主題

1.正月里來鬧元宵、xx元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

zz等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。

2.投色子、贏元宵、歡歡樂樂xx

正月初十至十五，凡在超市購物滿xx元以上，服裝百貨類滿xx元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次，單票最多投x次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋、6點：元宵1包

3.燈謎猜猜猜，zzz燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

元宵節(jié)商場活動方案【篇11】

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場布置：

A、商場內部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。

春節(jié)元宵活動方案合集5篇

人活著要有一個生活目標：一個一生的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，制定方案需要我們有認真細致的態(tài)度，經過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“春節(jié)元宵活動方案”文章，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考之用途！

春節(jié)元宵活動方案 篇1

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍。

經局黨委研究決定在全體職工干部中組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指針，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我縣精神文明建設和文明縣城創(chuàng)建成果，提高人民群眾的幸福感和滿意度。

二、活動內容

1、開展“給祖國母親拜大年”活動。為認真貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，把社會主義核心價值體系融入傳統(tǒng)節(jié)日活動之中，在春節(jié)期間營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，在局內開展春節(jié)上“給祖國母親拜大年”活動，各職工干部通過微信微博等方式，依托**文明、央視等**平臺，通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，增強民族凝聚力，共創(chuàng)祖國美好未來。各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，增強民族凝聚力，共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“孝親敬老拜大年”活動。春節(jié)前，局黨委組織機關干部以走訪慰問、扶貧解困等形式，去敬老院看望老年人、老勞模、老英雄，關心他們的生活情況，幫助解決實際困難，使他們過一個祥和、溫暖、幸福的節(jié)日，對退伍軍人和軍烈屬進行走訪慰問活動，讓他們感受到組織的溫暖。

3、開展“認真幫扶拜大年”活動。認真貫徹落實百千萬工程，各職工在春節(jié)期間，要去自己的幫扶對象家里走訪慰問，看望幫扶對象，認真了解他們的生活，幫助解決實際困難，讓他們感受到黨和**的關懷，使其過一個幸福、快樂的春節(jié)。

4、開展“關愛農民工”活動。在單位職工干部內組織志愿者特別是法律志愿者，為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務，維護農民工的合法權益，保證為城市建設默默奉獻的農民工能過一個歡樂、和諧的春節(jié)。

5、開展“我們的節(jié)日”宣傳活動。通過局官方站、掛橫幅、出黑板報等形式，多側面、多角度的宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關知識，介紹過年和鬧元宵的起源與發(fā)展，使我們的廣大職工干部進一步了解傳統(tǒng)文化知識，增加愛國主義熱情。及時的將開展“我們的節(jié)日”主題活動相關情況發(fā)到站上，積極參與中國文明、人民、新華、光明、央視等重點新聞站開展的上主題活動，通過春節(jié)、元宵節(jié)等原創(chuàng)祝福短信，春聯(lián)等，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的絡節(jié)日氛圍。

四、活動要求

1要切實加強領導，精心組織實施。以佘喜平同志為組長，其他成員為副組長，各單位辦公室主人為成員的領導小組。把開展好“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，要研究制定具體詳細的活動方案，加強組織協(xié)調，把重點項目與面上活動結合起來，周密部署、精心實施，保證整個活動穩(wěn)步、安全、有序地開展。

2加大宣傳力度，營造濃厚的節(jié)日氛圍。充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢，通過宣傳欄、宣傳板、專題專欄、言論評論、公益廣告、討論互動等多種形式，不斷擴大覆蓋面和影響力。

三。突出思想內涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動的始終；要立足基層實際，爭取實效。按照“三貼近”原則，把“我們的節(jié)日”主題活動與省級文明縣城創(chuàng)建活動結合起來，與“黨的群眾路線”教育實踐活動結合起來，與思想道德建設結合起來，與志愿服務活動結合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。

春節(jié)元宵活動方案 篇2

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經研究決定在全校繼續(xù)組織開展"我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)"主題活動。

二、活動時間

2015年3月1日～ 3月5日

三、活動內容

節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的.文化內涵，開展創(chuàng)編"我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報"和寫征文活動，展示節(jié)日收獲和感悟。

創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動

同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解我們黟縣的"年"味。

5.開展"學會感恩 奉獻溫暖"美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲"新年快樂";合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。

元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

四、活動要求

1.各班要利用班隊會，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。(1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4-6年級征文。所有作品每班上交5篇，用大作文紙。)

才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的"節(jié)日感恩活動"實施情況等。

春節(jié)元宵活動方案 篇3

2013年春節(jié)、元宵即將到來之際，為感謝員工一年來為所付出的努力并表示新春祝福，同時為營造春節(jié)歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富廣大員工的文娛活動，共同創(chuàng)建歡樂和諧的單于位環(huán)境。經工會小組研究，擬于2013年2月19日召開

二、初十）晚上舉辦“2013年新春、元宵系列活動”。具體方案如下：

一、活動的目的

通過系列活動的開展，豐富職工的文娛生活，呈現(xiàn)職工及其家庭團結拼搏、自強不息的精神，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的家庭和 。同時，表達公司對員工的親切關懷和節(jié)日的問候，

二、活動時間、地點：

時間：2013年2月19日

二、初十）晚7：30－9：30

地點： 球場（2月18日前完成場地布置）三、參加人員： 干部職工及其家屬（含退休人員）四、活動工作負責人：

現(xiàn)場總負責人：

副總負責人：

成員：五、活動項目及細則

工會二0一三年一月二十四日

春節(jié)元宵活動方案 篇4

2015年“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”活動

實施方案

為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我校學生寒假期間的精神文化生活，我校根據(jù)我區(qū)文明辦的總體部署， 以“我們的節(jié)日”為主題在春節(jié)、元宵節(jié)期間，開展主題活動。結合我校實際，制定如下方案：

一、活動主題

深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展群眾喜聞樂見的文體活動，精心組織“送溫暖、獻愛心”和“鄰里守望”等各項志愿服務活動。要把社會主義核心價值觀融入到“我們的節(jié)日”活動之中，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，吸引群眾廣泛參與，讓人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造文明喜慶、健康祥和的節(jié)日氛圍。

二、活動內容

1. 參加一項傳統(tǒng)民俗活動。積極參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民歌

參觀廟會等健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日，了解節(jié)日傳統(tǒng)和習俗。

2. 參觀一個歷史名勝。 在父母的帶領下尋訪、參觀一處能體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

3. 學講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間，閱讀傳統(tǒng)文化經典書籍，學會講一個反映民族精神的傳統(tǒng)故事，學習和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

4. 為長輩做一件事情。為父母家人做一件力所能及的事，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

5. 做一次文明宣傳員。主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

三、活動要求

1、加強組織領導?！拔覀兊墓?jié)日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高，是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一。要與創(chuàng)建文明單位緊密結合，進一步拓展活動領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。

2、營造濃厚氛圍。

2.立足實際，務實求效。要認真組織好各項工作，做到既有動力又有腳踏實地的工作。堅持實事求是，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動形式和載體，設計項目、開展活動，努力避免形式主義。

春節(jié)元宵活動方案 篇5

為貫徹落實東勝區(qū)文明辦精神，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大農牧民熱情，決定在全鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動?，F(xiàn)就有關事宜安排如下：

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會和全國文明辦主任會議為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，廣泛開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題系列活動，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各民族人民好的時代主旋律。通過“我們的`節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動，進一步樹立和彰顯我鎮(zhèn)文明形象，為全面建設文明和諧環(huán)境提供強大的精神動力。

二、活動內容

結合工作實際，在春節(jié)、元宵節(jié)期間，深入開展形式多樣的主題系列活動，豐富農村基層群眾的文化生活，著力營造喜慶祥和的社會文化氛圍，讓人民群眾度過一個心情舒暢、歡樂祥和的春節(jié)、元宵節(jié)。

1、開展網上活動。為認真貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，把社會主義核心價值體系融入傳統(tǒng)節(jié)日活動之中，在春節(jié)期間營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，各部門組織廣大網民以中央文明網、央視網等媒體平臺，通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，增強民族凝聚力，共創(chuàng)祖國美好未來。各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，增強民族凝聚力，共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“孝親敬老關愛”活動。春節(jié)前，各村廣泛組織以走訪慰問、扶貧解困等形式，看望老年人、老黨員、老英雄，關心他們的生活情況，幫助解決實際困難，使他們過一個祥和、溫暖、幸福的節(jié)日，對退伍軍人和軍烈屬進行走訪慰問活動，讓他們感受到組織的溫暖。

3、開展“鄰里守望·情暖東勝”活動。春節(jié)、元宵節(jié)期間，要求各村要將開展關愛空巢老人“鄰里相伴”志愿服務活動。活動作為一項重要工作內容來抓，要精心安排部署，切實抓好落實,確保扎實到位。號召參與志愿服務的人員節(jié)日期間開展“一對一”或“多對一”的幫扶溫暖活動，組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院開展慰問、拜年、聯(lián)歡等活動，為老年人和殘疾人提供法律援助、精神關懷、心理疏導等服務，切實解決好空巢老人無人照顧的實際困難，讓空巢老人走出孤獨寂寞，用實際行動大力弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義核心價值觀，推動良好社會氛圍和融洽人際關系的形成。

4、開展組織春節(jié)、元宵節(jié)文化活動。各村要積極組織文化活動走進農村、走進群眾，豐富群眾節(jié)日文化生活，使人們在文化休閑之中受到藝術的熏陶，提升大眾的文化藝術欣賞水平。元宵節(jié)期間，組織廣大群眾開展猜燈謎、送春聯(lián)、逛廟會活動，利用傳統(tǒng)民俗活動，烘托節(jié)日熱烈氣氛，形成團結祥和的節(jié)日氣氛。組織廣大群眾在節(jié)日期間，走進草原書屋、走進博物館，用知識和文化豐富人們的精神生活，在增長知識的同時享受節(jié)日的快樂。

三、活動要求

1、要切實加強領導，精心組織實施。各村各部門要把開展好“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，要研究制定具體詳細的活動方案，加強組織協(xié)調，把重點項目與面上活動結合起來，周密部署、精心實施，保證整個活動穩(wěn)步、安全、有序地開展。

2、要加大宣傳力度，營造濃厚的節(jié)日氛圍。各村、各部門要充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢，通過宣傳欄、宣傳板、公益廣告、討論互動等多種形式，不斷擴大覆蓋面和影響力。

3、堅持群眾路線，務求取得實效。各村、各部門要積極組織開展形式多樣，村民喜聞樂見，與人們生產生活息息相關的文化活動，豐富人們的文化生活。

4、要突出思想內涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動的始終;要立足基層實際，務求取得實效。要把“我們的節(jié)日”主題活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿服務活動結合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。

學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(4篇)

俗話都說事在人為，但是我們在開始做事情前也要有縝密的計劃，為了圓滿完成工作任務。我們要開始著手寫一份工作方案了，方案可以為組織活動制定目標、指標、步驟、進度和預期成果。為您提供有關“學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案”的一些必要信息幼兒教師教育網編輯有準備，請您珍惜此頁收藏以備日后閱讀！

學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇1】

一、精心組織，立足實際

我校領導小組根據(jù)文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節(jié)日祝?！薄ⅰ拔幕铡?、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內容豐富

1.表達祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風民俗，感受民俗文化。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內蘊。

3.投身假期實踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇2】

春節(jié)和元宵節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是中國人民慶祝豐收、祈求好天氣、與家人團聚的日子。很多學校在元宵節(jié)的時候就已經開學了，元宵節(jié)學校會有什么活動呢?以下是整理的2019學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎閱讀。

一、活動背景

為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過元宵節(jié)活動，之根民間文化，讓學生感受中華文化的魅力。

二、活動目的：

1通過活動，讓學生體驗、感受和熟悉中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

三。通過這次活動，讓學生感受中國文化的魅力。

4培養(yǎng)學生在網上收集信息、整理資料、調查訪問的綜合能力。

5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

(一)找一找、做一做：1月xx日2月xx日(寒假期間)

1.學生通過各種形式的調查研究，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關文本和* *材料將在新學期開始時復制。

2.用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月xx日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。選出能代表班級水平的學生參加我校元宵閱讀比賽。

2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈紙藝小能手評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第一節(jié)課，學校組織賞燈、猜燈謎等活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1.2月xx日(周x，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月xx、xx日(雙休日)以我的元宵節(jié)為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

在下午的第一節(jié)課中，每節(jié)課將安排一個節(jié)目來舉辦元宵節(jié)詩歌朗誦比賽

一、二、三等獎。

四、活動評價

1.學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學校評價

活動結束后，結合學校社會實踐課對學生進行獎勵和表彰。

2019學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(二)

一、精心組織，立足實際

我校領導小組根據(jù)文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、美麗*寧主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括節(jié)日祝福、文化熏陶、快樂實踐等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《*年我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內容豐富

1表達祝福和祝福，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)是中國人民喜慶團圓的節(jié)日，是人們表達美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語，寫于德育作業(yè)中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

此外，學生們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的熱愛。根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的民間文化，中高級學生在春節(jié)和元宵節(jié)制作小報。通過多種形式的愿望表達，學生學會了感動，學會了與人溝通，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

2親近民俗，感受民俗文化。

為了讓學生感受到春節(jié)傳統(tǒng)文化的影響，為了讓高年級學生更好地畫出內容豐富、畫面優(yōu)美的手抄報紙。我校節(jié)日、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假德育作業(yè)要求學生至少閱讀一本中國傳統(tǒng)文化書籍或名著。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內蘊。

三。參加節(jié)日實踐，培養(yǎng)道德情操。

在快樂的寒假主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行日行一善，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了美麗*寧清潔鄉(xiāng)村的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等。

在這些活動中，學生的孝順、親情、善良、樂于助人、圓滑的良好品質和能力應該是平等的。

根據(jù)我們的節(jié)日、春節(jié)和元宵節(jié)主題活動，我們開展了版畫比賽、繪畫比賽、手稿比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續(xù)收起。

學校將組織評審組對作品進行評審，并頒發(fā)一、二、三等獎。這樣，鼓勵孩子們積極參與德育實踐。

2019學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(三)

一、目的及意義

1.鼓勵學生自己組織活動并參加整個活動，體現(xiàn)了學生是學習和活動的主體的觀念。培養(yǎng)學生組織和參與活動的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識的能力

2讓學生認識到自己是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)積極主動求知的欲望，

三。豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習充滿活力，充滿樂趣。

二、基本情況

時間：6：008：00 pm

地點：操場

工作人員：全體師生和義務家長。

要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。為了滿足一年級學生的認知水平，并給自己頒發(fā)獎品，準備獎勵自己猜燈謎的學生。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

報名結束后，將舉行班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵他們討論如何辦好活動。總結活動方法，鼓勵大家積極準備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟羊有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。

)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領路人。

注重引導學生準備活動，在準備過程中，鍛煉能力。為了在活動中實現(xiàn)知識和能力的目標，教師一方面要引導和參與活動，并能設計和制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾位比較有組織的家長協(xié)助管理，使活動更有序地進行，讓家長了解新課程理念。

2019學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(四)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經出國留學網研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：2019年x月x日(農歷正月十五)上午09：3010：30

3、 地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

12月xx日前，辦公室負責收集各類燈謎，準備獎勵讀者的書籍，并通知讀者。

2、場地布置：2月xx日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間**節(jié)日**，渲染氣氛。

3、2月xx日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4請閱讀文明謎語，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1謎語要有條理，不要大聲。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

4已公布答案的謎語當場封存，無法再解開。

學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇3】

春節(jié)元宵節(jié)活動的舉行能強化了群眾的組團意識,加強了文化精神方面的聯(lián)絡。春節(jié)元宵節(jié)活動方案總結是我們?yōu)榇蠹規(guī)淼?希望對大家有所幫助。

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

經研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標

1深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，為社會主義文化建設作出貢獻。

2讓學生在春節(jié)、元宵節(jié)的民俗風情中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感。

三。開展包餃子、包餃子等實踐活動，感受團圓和睦的家庭關系，促進家庭關系和諧。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2012年1月15日-2012年2月10日

四、活動內容：

1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。

要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。開學后一周內，每班向少先隊總部提交優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、**資料，為學?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。

學生可以先以學校新的**實名注冊，然后將自己的優(yōu)秀作品上傳到：

3.春節(jié)實踐活動：

（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下**。）；三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

（3） 美在家，美在社區(qū)——新年前與家長一起開展健康大掃除，讓自己的家有一個優(yōu)美的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高（認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容）。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校**，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

5.元旦活動：向老師和朋友發(fā)送電子賀卡或短信表示感謝，并倡導以無紙化和低碳的方式向老師和朋友發(fā)送新年問候。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1各班要利用1月14日閉幕小組會議的實間，進行詳細的安排和部署，努力確?；顒拥挠行?。

2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、**和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

黟縣實驗小學德領組

**年一月十日

活動背景:

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，這是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題:歡樂元宵節(jié)

活動目標:

1嘗試通過各種方式獲取元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的起源和習俗

2大膽的創(chuàng)作和想象，通過不同的形式來表達自己的感受和理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

活動時間:2017年2月12日(周五)

活動內容:

——各個班級，開展相關活動

1語言：元宵節(jié)傳說習俗501級

2、**:賣湯圓—502班

3、美術:學做花燈—503班

4綜合：元宵節(jié)就要到了——504班

5、社會:賞燈猜謎—505班

備選課程:

**:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

班級環(huán)境:

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關于元宵節(jié)的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及**、文字資料，幼兒參與活動的**或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的**、錄像，有關元宵節(jié)的圖書、**等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供**磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節(jié)的活動;

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學結合學校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領導，廣泛發(fā)動

1按照上級要求，學校迅速制定了活動方案，運用多種形式宣傳寒假主題活動的意義。

2停課儀式期間，組織全校認真研究主題活動方案，明確了活動的意義和具體內容。

3、利用家校通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、 形式多樣，內容豐富

1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。學生們學會了幫助父母做些家務，積極幫助老人們做些事情，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

一、活動目的

豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

四、活動時間：

**年元月15日—3月10日

五、活動內容：

(一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個一”倡議書。 小學生寒假“十個一”活動的倡議書

親愛的少先隊員們：

1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

2、讀一本有意義的書;

3、給家人做一次報恩的事

活動選擇：做飯一次、洗一服一次、洗腳一次、清潔一次、體驗一天的工作等；

要求：可以用各種文章的形式記錄感恩事件和感受，寫下標題，字數(shù)不限，并由家長證明簽字。

4、寫一封慰問信

對象選擇：老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學家、解放軍、醫(yī)護人員、節(jié)日堅守崗位不能回家團園的人員等);

要求：應發(fā)送所有知道對方姓名和地址的同情書，并留下草稿供學校檢查和選擇。

5、做一件勤儉節(jié)約的事

事件選擇：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。

要求：①找出自身存在的浪費行為，改變一個浪費資源的不良習慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。

6、上網全面瀏覽一次學校**

要求：①在“留言板”向老師、同學發(fā)一個帖子(注明真實班級和姓名)。②參與一次“網上調查”

(說明：2**年春季擬在開學后舉行“學校**知多少”有獎知識競賽活動)

7、搞一個日常用品改良小實驗

對象選擇：日用品、家用電器、學習用具等

要求：①找出一些生活必需品的不足之處

②想出一個改良的好辦法

③ 用自己的方式測試并記錄結果

8、收集一個你喜歡的名人故事(回校后在學校故事大會上講給同

學們聽)

要求：說出“從**知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學習什么?”

9做一些反映良好社會公德的事

活動選擇：公共設施設施環(huán)保、公交座位、社區(qū)衛(wèi)生主動清潔、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等；

要求：以日記或**的形式記錄良好道的事件，并注明標題、字數(shù)不限、家長證明和簽名。

10創(chuàng)作一首健康的童謠、童謠或繪畫。

各位同學除完成學校安排的項目以外，可根據(jù)自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關資料交到學校，下期開校將進行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

(一)“我們的節(jié)日·中華經典誦讀”主題活動。

1要堅持繼承傳統(tǒng)文化與弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中小學生在誦讀經典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2要堅持閱讀活動與日常教學相結合的原則。充分發(fā)揮學校作為閱讀活動的主課堂、主渠道和主陣地。要把文言文閱讀活動納入語文、歷史、德育等日常教學中，推進教學方法創(chuàng)新，完善教學評價體系。

有條件的學校應開設校本經典閱讀課程，開發(fā)校本教材。

3、要堅持知行統(tǒng)

一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在讀經中領悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學生學會

生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

我校結合學生的年齡特點、地處天后宮、李贄故居，引導學生走進李贄社會實踐活動，教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導全校中小學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。

同時，要求每個學生以自己的實踐經驗為主題寫一篇體驗。并發(fā)送到泉州市德育網絡競賽平臺，從2002年2月18日起評選參賽作品，并在泉州市德育網上公布。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣和興趣，讓每個學生都想讀書，熱愛閱讀，懂得閱讀。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學生真正體驗到：

我讀書，我快樂，我成長。

時間：2008年1月24日-2月18日

參加對象：全市中小學生

學校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇4】

一、活動背景

為了深入充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

（一）找一找、做一做：

，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月xx日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第

（四）嘗一嘗、寫一寫：

學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

2、教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。