書中世界作文

書中世界作文通用。

作文可以讓學(xué)生不斷探索和發(fā)現(xiàn)自己的文學(xué)才華和個性，通過寫作文可以更好地表達一些東西。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。您是否好奇“書中世界作文”的故事 接下來請閱讀，請相信這篇文章里的內(nèi)容將給您帶來很多有效的收獲！

書中世界作文(篇1)

疫情穩(wěn)定，開學(xué)已至。在這段漫長的假期里，我享受了一段快樂的讀書生活。

由于疫情的原因，我們不得不待在家中，看著新聞，一篇篇報道，講述了中華兒女的團結(jié)一心，醫(yī)護天使的舍己為人，還有一名名默默奉獻的平凡英雄……我也不由得跟著緊張起來。

在空閑時間，我便會走到書架面前，抽出一本書來看，“書中自有黃金屋”，這句話一點兒也不假，書中有著大千世界讓我們領(lǐng)略。例如：《動物世界》中我們了解到世界上千奇百怪的動物，他們的生活習(xí)性，樣貌特點等;《傅雷家書》中傅雷教兒育女的方法;以及詩詞中詩人所要表達的情感，全都寫入文字中。

閱讀書籍可以陶冶情操，好的閱讀方法可以使讀書事半功倍。例如：邊讀邊記，可以讓我們對好的詞句有更多的積累;邊讀邊想，可以增強我們的閱讀理解能力等。

我覺得，讀書并不在你讀的有多快，而在于讀的是否用心。有的人可以一目十行，但有的人只能一字一句。可能一目十行的花幾天時間讀完了一本，可能沒明白什么，但一字一句仔細研讀的那個人一定懂得其中含義。

“書讀百遍，其義自見”，書讀的多了，便明白了其中的道理。讀書，我覺得是一件非常輕松的事情。書中的每一個字，都是作者的語言，他們用文字向我們闡述真理，抒發(fā)情緒。有時我們會身臨其境，感同身受。

書能提高一個人的自己修養(yǎng)，多看書，多讀書，會發(fā)現(xiàn)與眾不同的世界，在書的海洋中遨游吧，成為一個有文化有內(nèi)涵的人。

書中世界作文(篇2)

世界本來是五彩繽紛的，很多時候我們會忽略了它的美好。如果人人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么我們的生活會變得五彩斑斕。所以，我們要學(xué)會用眼睛去尋找生活中的美。

這一處美到底是什么呢?我相信大家都知道，這就是閱讀。在我過去的生活中，這兩個字對我來說是可有可無的，但這段時間它開始和我變得密不可分。

我是一個普普通通的小學(xué)生，我的父母也是極為平凡的老百姓。我的家庭沒有條件讓我在城市接受教育，也不能給我提供更好的閱讀條件，但我毫無怨言，我唯一后悔的就是沒能早早地認識書這個朋友。

我們學(xué)校每隔一段時間就會發(fā)一些課外書讓我們閱讀，但我并沒有認認真真地讀過，只是讀一兩頁就開始變得不耐煩。直到有一次去圖書室借書，我一眼就看見了一本自己喜歡的書，抱在懷里滿懷喜悅地借走了。回到家，我把老師布置的作業(yè)完成后，不禁想起那本我喜歡的書，便到爸爸的書房，開始津津有味地讀起來。

我越讀越感興趣，越看越愛不釋手，從此便鉆進了書的世界。我每天放學(xué)做完作業(yè)后，就看一些課外書，時間長了這成了我的一個習(xí)慣，一直陪伴著我。

閱讀，讓我的視野變得越來越開闊，書籍，成了我最忠實的朋友。我有什么困難，有什么問題都會向這位好朋友傾訴，并從它身上找出我想要的答案。

“書籍是人類進步的階梯”這句話對我來說，是深有感觸的。自從愛上讀書，我的閱讀能力和寫作能力都在逐步提高。

讀一本好書，融入其中去深刻領(lǐng)悟，就會讓你受益無窮。在科技飛速發(fā)展的社會，一個人若沒有知識，就像鳥兒沒有了翅膀，如果人類離開了書籍，猶如魚兒離開了水一樣無法生存。

讀書是快樂的，讀書是美好的，讀書是幸福的!”讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹑谌氲綍暮Ｑ?，去探索書中的奧秘吧!

書中世界作文(篇3)

“喂！你在看什么書？”有時在下課時就會聽到這樣的問話，所以我就會面帶微笑，告訴他們書名。有時他們也會問這本書在哪里借的，他們也想一探究竟里面的內(nèi)容。

書是智慧的寶庫，能帶給我們知識，它讓我們在時間有限的人生里，扮演到不同的角色；或許，有些書是帶給我們知識，而非不同的人生體驗，但這些書都是我們的良師益友。我們可以在書中的世界里自由穿梭在時間與空間、虛幻與現(xiàn)實之間，去認識不同的人、事、物。舉個例子：中國傳奇的章回小說－三國演義。這是本從三國志改編過來的，雖然在歷史上或許會有些差異，但是這本書還是將每個人物的性格描寫的淋漓盡致。當(dāng)然，有從現(xiàn)實改編過來的書，就有所謂的奇幻小說。例如：哈利波特、魔戒、暮光之城等……。這一類的書籍讓大家看見“不可能”：不可能出現(xiàn)的巫師、魔法、精靈、矮人、吸血鬼等……。雖然說這些奇幻小說很不可思議，但是我還是喜歡描寫人性黑暗面的經(jīng)典文學(xué)作品－三浦綾子的冰點。她將人性中的報負、自私描寫在人物上，將人性黑暗面詮釋的極近完美，是一本家喻戶曉的經(jīng)典名作。

書是我的老師，也是我的朋友，它帶我周游列國、穿梭古今。沒有它，我的生活或許就會平淡無奇；有了它，我的生活就更加豐富了。

書中世界作文(篇4)

書中世界！怎么這個地方我從來沒聽說過，我可是看過好幾遍世界地圖，也從來沒看見過這個地名呀。但是在好奇心的牽引下我走上前去，推開了大門。哇！太好看了，這些風(fēng)景我可從來沒有看見過，幾口藍得像天空的水池，幾架在池塘上聳立著的石橋，幾座在云霧中若隱若現(xiàn)的大山，而云霧卻不像大人們說的那么糟糕，它是那么白，白得像牛奶一樣讓人忍不住想與他們親近。我不由自主地在池塘邊走著，突然馬小跳和他的鐵哥們蹦出來，把我嚇了一大跳。我一見著他們，心想：“這不是馬小跳他們嗎？但他們卻是我在書中看到的人物啊，不應(yīng)該出現(xiàn)在我面前啊……”。還未等我弄清楚這是怎么回事，馬小跳就說：“黃資程，跟我們?nèi)ネ姘　薄ｑR小跳一說完，就把我拉到魚塘邊，此時戴小橋和他的`鐵哥們們已經(jīng)在釣魚了，我好不驚訝，因為“浮島五人組”正朝我奔來。于是乎我們一起釣起魚來，當(dāng)我要釣到魚時，丁丁和米盧突然從天上掉下來，把我們都嚇了一大跳。丁丁說：“我剛從飛機上掉下來，想不想和我去坐飛機？”我們都說：“好”。于是我們來到了飛機場，吵鬧村的孩子早已坐在飛機上，看見我們就喊我們坐他們的那架飛機。我們剛坐上，淘氣包埃米爾也拿著他的“墻”和“貓子”來到飛機上。飛機載著我們一行人來到海濱烏鴉島，我們剛下車，長襪子皮皮就唱著“米歐，我們的米歐”來迎接我們。

看到皮皮，我突然特別想爸爸媽媽，真想馬上就看見他們，于是我開始依依不舍的跟大家道別，馬小跳說：“好吧，歡迎你再次來到你的書中世界?！笔裁矗课业臅惺澜?？但我還來不及多想，就回到了濱江路。

總有一天，我還要去“書中世界”的。

書中世界作文(篇5)

書中世界

我翻開了那本厚厚的書，眼前展開了一個嶄新的世界。在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了一個迥異于現(xiàn)實的奇妙世界。

我看到了一個魔幻的森林。這個森林里的樹木都發(fā)出五顏六色的光芒，花朵散發(fā)出美妙的香氣。我慢慢踏入這片神秘的森林，只見一只會說話的小松鼠從樹上跳下來，它告訴我，這個森林里生活著各種各樣的神奇生物。我遇見了會飛行的花朵、能變出各種形狀的樹干，以及專門調(diào)戲人類的小精靈。“叮叮鐺，叮叮鐺！”突然，一個可愛的精靈站在我面前，她告訴我她的名字叫麗莎。她邀請我跟她一起探索這個神奇的森林。我們一起走進一片迷霧，突然眼前一亮，我們來到了一個霓虹燈照亮的彩虹樂園，那里有各種各樣的刺激的游樂設(shè)施，我們玩得不亦樂乎。

我來到了一個科技發(fā)達的城市。這個城市中高大的建筑拔地而起，空中有無人機穿梭。太陽能發(fā)電站供給城市無盡的能源，高速磁懸浮列車在市區(qū)飛馳而過。城市的中心有一個巨大的控制中心，這個中心是這座城市的大腦，通過現(xiàn)代化的技術(shù)，它能夠?qū)崟r監(jiān)控城市的運行情況，并及時了解居民的需求。在這個城市里，人們不需要付現(xiàn)金，一切都可以通過手勢和眼神來完成，真是太方便了。我看到了科學(xué)家們正在研究一個神秘的裝置，據(jù)說它可以讓人們隨心所欲地操控時間和空間。我無法想象這樣的世界會是什么樣子，但我確信它會改變?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展軌跡。

而后，我來到了一個和平與友愛的世界。在這個世界里，沒有戰(zhàn)爭和爭斗，每個人都和諧相處。人們不再以國家和種族為界限，他們在一起合作、共同努力，在和平的氛圍中創(chuàng)造美好的生活。我遇到了一個智慧的老人，他告訴我這個世界中每個人心中都有一本書，這本書記錄了他們的思想、經(jīng)歷和希望。人們通過與他人分享自己的書籍，建立了深厚的人際關(guān)系，共同促進了這個世界的發(fā)展。我深深被這個世界中人們的包容與友善所感動，我也漸漸明白了和平與合作的重要。

我又來到了一個奇幻的童話世界。在這個世界中，動物可以說話，花朵可以跳舞，河流和石頭可以互相交談。我和一只會說話的貓咪結(jié)伴探險，我們穿越了茂密的森林，跳上了蔥翠的山峰，還和一群活潑的小精靈在陽光下玩耍。這個童話世界充滿了歡聲笑語和驚喜，每個角落都散發(fā)著令人陶醉的幸福氣息。

這本書中的世界讓我開闊了眼界，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。我希望我能夠成為一個勇敢的冒險家，不斷探索這個世界的奇跡和可能性。這本書將永遠陪伴著我，讓我在現(xiàn)實與夢想之間自由穿梭，創(chuàng)造一個屬于我的書中世界。[工作總結(jié)之家 dG15.cOm]

書中世界作文(篇6)

日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚，田野村莊;琴茗書畫，吟詠歌舞，皆為風(fēng)光，盡在書中;許許多多的美麗的人文景觀構(gòu)成了豐富的歷史文化。我捧起一本幽幽散發(fā)墨香的書，走進書的世界。

“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家;逃之夭夭，有蕡其實，之子于歸，宜其家室;桃之夭夭，其葉蓁蓁，之子于歸，宜其家人?！狈街袊幕拈_端，我仿佛看到了這樣的場景：燈火輝煌的大廳內(nèi)，家人朋友簇擁著即將出嫁的女兒，唱著神圣的歌曲。心中對家人萬分不舍又憧憬未來的將出嫁的女兒家，伴著歌聲，一臉幸福。啊，真為她高興，愿她尋得一個好良人。

隨著陣陣馬蹄聲，我跟著戰(zhàn)士們來到塞外邊關(guān)?！芭闷鹞钃Q新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城?！北M管琵琶聲動聽悅耳，可戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)親人的思緒還是飄得很遠很遠，聽不進一絲音樂。守著邊關(guān)的戰(zhàn)士們啊，明月會把你的思念傳遞給你們的家人，請你們勇猛作戰(zhàn)，為了國家，為了家人，為了自己。

我對戰(zhàn)爭時期的人們心懷憐憫，帶著戰(zhàn)士們憂傷的情緒，接著往下翻。

我看到：一個未施粉黛、素顏朝天的女子站立在江邊，口中低吟：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨損了她的傲氣，再也沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時的豪邁之氣。痛失親人，流離失所……讓她變得憂傷。我被她的情緒所感染，不免為她嘆了一口氣，心中也有了幾絲淡淡的憂愁。

我走進書中世界，感受文人的悲歡離合，笑與淚;感受江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰;感受一個個扣人心弦的故事和奇遇，心情也隨之高昂……

進入書的世界，你會享受到無與倫比的美妙，看，這里也有屬于我的世界。

編輯推薦

書中世界作文3篇

文章是一種通過文字表達作者情感和思考的方式，寫作能夠幫助我們更好地表達自己的情感和思想。根據(jù)您的要求，小編精心整理了“書中世界作文”。非常感謝您的分享，分享是傳遞知識的最佳途徑！

書中世界作文(篇1)

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。的確是這樣，一本好書便是一位良師益友。它就像茫茫迷霧中指引你的明燈；就像與你一起舉杯暢飲的知己；也如一枝嫩芽，是你生活中的點綴。

記不清是從何時開始喜歡讀書的。對于我這個書蟲來說，閱讀早已成為了一種習(xí)慣，成為生活中不可或缺的一部分。

難得一個清閑的周末，我迫不及待地取下《駱駝祥子》這本書。坐在窗邊，品著自制的飲品，伴著清新的味道，翻開書本。

不知不覺中，我走進了民國時期，北平。這時，一個健壯的青年，拉著洋車從我面前經(jīng)過。我認出，他就是祥子。我跟隨著他看遍了北平的大街小巷，看到了他現(xiàn)在的生活以及他那輛用汗水換來的洋車。然而不幸的是，沒過多久，祥子的第一次災(zāi)難降臨。祥子的車被搶走，人也被抓去。祥子逃回了家鄉(xiāng)，不甘放棄，繼續(xù)攢錢買車。但隨之而來的第二次災(zāi)難奪走了他辛苦攢下的所有家當(dāng)?？吹竭@些，我不禁替祥子捏了把汗。祥子，要堅持住??！聲音從我的心底響起。

這時，響起敲門聲。接著我房間的門開了，媽媽走了進來。她好像對我說了什么，沉浸在書中世界的我什么都沒聽進去。恍惚中，我似乎是回答了什么。

接著，我看到了虎妞。她利用祥子的善良成功嫁給了自己喜歡已久的祥子，并有了愛的結(jié)晶。可是對祥子來說這樣的幸福生活太短暫了。第三次災(zāi)難又奪走了虎妞和小福子的生命。祥子的最后一縷希望破滅了。從此，祥子墮落了。我的心中既有對祥子的同情，也有為祥子的墮落而感到惋惜。這時，我心底的聲音再一次響起：祥子，你還有機會，別放棄！可卻無濟于事，他終究還是墮落了。我的目光緩緩地從書上移開，思緒卻仍停留在祥子身上。我合上書，思考了很久。

忽然，我聞到一股異樣的味道，隱約想起媽媽對我說的話。我跑進廚房一看，灶上煲著的湯由于沒及時關(guān)火，已經(jīng)不堪入目，灶臺上面已一片狼籍。我開始手忙腳亂地收拾殘局。雖然美味的湯沒喝到，但是我目睹了書中世界的真容。讀書帶給我的收獲在我心底如水漫溢。

有道是：讀書使人心明眼亮。縱使生活中有再多的不如意，腦海中有再多的迷茫，翻開書本，行走在長滿文字的書中世界，驀然抬頭，你便會發(fā)現(xiàn)眼前的迷霧早已散盡，心中豁然開朗，而自己正身處夢幻般的十里桃林，滿樹的桃花競相開放，散發(fā)著淡淡幽香。

讀書好，多讀書，讀好書。讓我們一起走進書的世界，發(fā)現(xiàn)書中世界的美。

書中世界作文(篇2)

總想捧著一本書，靜靜地坐著，永遠，永遠。

——題記

從洪荒源古的一聲啼哭響徹大地，再到網(wǎng)絡(luò)覆蓋世界的每一個角落。那歲目的長河如海，將每一個試圖探索它的人淹沒。而我卻只是捧著一本書靜靜的坐著，看到的卻是一個世界。

輕輕地捧起，卻又不適得放下。它是《物種起源》，它是達爾文畢生的追求，是人類生存的準(zhǔn)則。一個簡單推論，讓人們意識到誰才是我們真正的祖先，并從此打開了一扇科學(xué)的大門，字字句句中都有人類進步的足跡?？墒钦胬淼恼Q生，卻引來了眾多的非議。他們用自己的名譽去抗?fàn)?，把這本書說得一無是處，擔(dān)又在事實面前不得不低下頭，行行目目中都是勝利的來之不易。

在《物種起源》中，我看到了博大和探索。

輕輕地捧起，卻又不適得放下。它是《圣經(jīng)》，它是千年來多少人智慧的結(jié)晶，是撐起信仰的支柱。一句深刻的話語，被多少人牢記在心，又挽救了多少生活迷茫的人，成為了規(guī)范他們的法則，字字句句中都充滿了神圣的光輝。一句句平凡的話語中，流露出人間的真、善、美和對大自然的畏懼。千百年來不曾間斷地傳誦，卻并沒使他退去光澤，反而越加神圣，行行目目中都是真摯的信仰。

在《圣經(jīng)》中，我讀到了信仰和美的向往。

輕輕地捧起，卻又不適得放下。它是《幾何原本》，它是幾何最完美的詮釋，是開啟數(shù)學(xué)之路的條條框框。一個簡單的公式，卻成為無數(shù)人終身奮斗的航標(biāo)，成就科技的不斷發(fā)展，字字句句中都是執(zhí)著的追求。一個個簡單的圖形，流露出了無盡的秘密，引得無數(shù)人不顧一切地探索，不停的收獲勝利。那些原本困難演算在如今或許算不上什么，但它依舊偉大，指引人們永遠向前。

在《幾何原本》中，我品到了創(chuàng)造和指引。

無論歷史有多漫長，總有那么幾本書會被世人所銘記，靜靜的坐著，擺擺手，眼前便是整個世界。

書中世界作文(篇3)

我最喜歡做的事就是閱讀了！不論是小說、繪本、故事書，都是我的最愛。閱讀對我們來說有許多益處，這也是為什么我喜愛閱讀的原因。而且，當(dāng)我津津有味的看著書，就像進入了“書中世界”呢！

悲慘世界是我最喜歡看的書，它是法國有名的作家雨果的作品。米里艾主教感化了一個嫌犯冉阿讓，使他從一名嫌犯變成一位受人尊敬的市長。連一位警察也被他所感動，他將冉阿讓的感人事跡記錄在一本筆記本里，放在河邊的欄桿上，并跳河自殺了。因為他長期觀察冉阿讓，卻沒有發(fā)現(xiàn)冉阿讓善良的本性?？赐炅诉@本書后，我發(fā)現(xiàn)每個人其實都有善良的一面，不論你是壞人還是好人，。而且我要好好學(xué)習(xí)冉阿讓，因為他知錯能改的精神，令人佩服。

閱讀是一種高級的享受，只要能夠閱讀，就是一件十分幸福的事。閱讀就像站在巨人的身上看世界，因為在書中你學(xué)到了知識。當(dāng)我看完一本書以后，我覺得心滿意足，因為我又學(xué)到了一件事，不知道你會不會這樣覺得？

感謝我的爸媽買了許多書給我看，我覺得我自己很厲害，因為在沒有注音的書中很難有我不會的字，但是沒有人稱贊我，我只好孤芳自賞了。我最喜歡閱讀，那你呢？

寫世界的作文通用

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文能讓你獲得更好的名次。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫世界的作文通用，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫世界的作文(篇1)

那份愉脫、那份寧靜、那份深邃，那份曠遠，是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物，這足以讓我的一生，溫暖如春。

我的世界因為你而亮麗多彩!盡管你沒有十分華麗的衣著，也沒有秀麗的容貌。

坐在書桌前，翻閱著一部部小說，把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中，去感受那個風(fēng)風(fēng)雨雨的時代。彳亍在文學(xué)的大路上，有多少旖旎風(fēng)景，而那些畫面永駐心間，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志，與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》，與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》，我感嘆命運的無常;讀《海底兩萬里》，與阿隆納斯一起遨游兩萬里，領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情，勞動的汗水，人生的辛酸和對這個冷暖世界的復(fù)雜體驗，包涵了對生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余的史鐵生，他的文字里關(guān)于生命的思索，給予了我深深的感動，他的堅忍不拔使我在遭遇到了困難的時候能夠從容淡定地面對。冰心筆下那深邃的大海，與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足，去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書，使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。

與書同行，一路上聽著閱讀的聲音。一個憂郁的詩人是波德萊爾心中的書，是人類進步的階梯是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中，迸射出的智慧的火花，每一次閱讀都是在與書中的每一個靈魂進行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。

我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個文學(xué)的世界里，流連忘返。我輕嗅著這里的味道，呼吸著這里的氣息。

這里，有屬于我的世界!

寫世界的作文(篇2)

我是一片云，小小的一片云，找到不能四處飄動，只得在那片天空盤旋。我靜靜的等候，希望能有一朵云來帶我遨游世界。我等啊等，等啊等……有一天，我迷迷糊糊的睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)，我的身體在不斷的脹大，從小小的變成天空，最大的一片云。我低頭一看，原來調(diào)皮的水蒸氣妹妹，在召集他的朋友，要和我一起去旅行哩！好巧不巧，孫阿姨也答應(yīng)帶我去見見世面。就這樣，我的旅途開始了……

飄啊飄，我飄過一片森林，聽見了小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，聽見了大樹吮吸營養(yǎng)的笑聲；看到了雄鷹展翅高飛，看見了鋪滿山頭的綠植。我飄過草原，聽到了小花小草青青地道的聲音，聽到了蜜蜂和蝴蝶振動翅膀的響聲；看到了一碧千里的綠草，看到了悠閑自在的牛羊。飄過大海，我聽到了海浪爽朗的笑聲，聽到了，海豚劃破天際的叫聲；看到了金黃的沙灘，看到了碧藍的海水……

我飄到了繁華城市的上方，我看到了川流不息的汽車，看到了雄偉壯觀的建筑，看到了，在游樂場里開心的孩子們。我多想和他們一起玩耍呀！于是我告別了風(fēng)阿姨，變成了晶瑩的雨滴落在大地上，和孩子們一起玩耍，把我的經(jīng)歷講給他們聽，我感到無比的開心……

寫世界的作文(篇3)

從前有一對雙胞胎小狗，哥哥叫歡歡，弟弟叫樂樂。它們住在一間房子里，無論做什么事都形影不離，一起吃飯，一起玩耍，甚至一起睡覺，大家都夸它們是一對好兄弟。有一天，它們發(fā)現(xiàn)自己長大了，應(yīng)該成家了。可是，這間房子該歸誰呢？歡歡理直氣壯地說：“應(yīng)該歸我！我比你大！”樂樂毫不示弱，說：“應(yīng)該歸我！哥哥應(yīng)該讓著弟弟！”兄弟倆爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。過了好一會兒，歡歡說：“我們就比誰更高大，更強壯，這房子就歸誰?！薄氨染捅?，誰怕誰！”樂樂爽快地答應(yīng)了。于是，它們決定用照鏡子的方法來比。接著它們各歸各的朝兩個方向走去。

歡歡和樂樂來到鎮(zhèn)上僅有的一家鏡子店。這兒什么鏡子都有，有平的，有凸的，有凹的……歡歡選了一面凹鏡，哇！歡歡簡直不相信自己的眼睛，鏡子里的自己是那么的強壯，尾巴像棍子，耳朵像扇子，眼睛像銅鈴，歡歡想：這次我一定贏啦！樂樂一定不是我的對手。歡歡的心里美滋滋的。樂樂選了一面凸鏡，不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里的它只有小螞蚱一般大，它想：我怎么只有這么大，還怎么跟歡歡比呢？我輸定了。

從此以后，歡歡走路都是搖頭擺尾，昂首挺胸，口中吹著口哨，而樂樂卻整天垂頭喪氣，走起路來腿瑟瑟發(fā)抖，軟弱無力。

兩只小狗受到了外界的誤導(dǎo)，對自己做了錯誤的決定。我們要對自己有信心，不能被外界所迷惑，我的世界我做主。

寫世界的作文(篇4)

夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒有幾盞能照亮整個世界的燈了。

輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個，沒有聲音，沒有哀愁。我的世界，寂靜的世界。

屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個微笑，告訴自己，世界永遠屬于你！我的世界里，只有我一個人的獨往。

靜靜地，靜靜地，躲在一個角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會，就這樣，沒有層次，沒有怨言。世界仿佛已沒有聲音，獨處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛這分寂靜，歡度這分時光。

多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個人留在無人的空間，享受著這份額外的寧靜。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無人去了解，無人去欣賞。

獨自呆在這無人的世界，無話不說，無人不談，在這里，暢想自己的話語，展現(xiàn)出自己最真實的一面，沒有必要去掩飾，沒有必要去遮擋。

千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨尊。

寫世界的作文(篇5)

冬令營的最后一天，我們參觀了北京的“富國海底世界”。

剛一走進這一神奇的世界，迎面撲來的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無影無蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因為太小，差點被當(dāng)成了石頭。這時，幾只大海龜迎面游了過來，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險，來保護它似的。誰說海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍色的外衣，優(yōu)美的游泳姿勢，讓人過目難忘。水母館左邊是一條長長的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識——鯊魚沒有可以停下來的“法寶”，只能不停的游——看來確實如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對鯊魚又尖又長、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認識，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過來，很漂亮。

經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個大圓盤，游起來象個水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護自己，攻擊敵人的武器。還有那個懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.

“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個縮影，一些據(jù)說是遠古時代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬倍！

寫世界的作文(篇6)

“書蟲”——我的外號。閱讀——我的最愛！在書中，我認識了許多朋友：太陽神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會我這世間的至善與至真，為我展現(xiàn)出這個世界的五彩繽紛。

我的第一本書是《一千零一夜》，這個“第一”是第一次獨立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著急過;為阿拉丁的幸運羨慕過;為辛巴達的勇敢點贊過;也為阿里巴巴的智慧歡呼過?！爸ヂ殚_門”曾一度成為我的口頭禪。書里面的魔瓶、神鳥、神燈、大鵬……讓我應(yīng)接不暇。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

時光靜靜地流，我也漸漸長大。少年壯志滿懷，伴隨著花香、鳥語，想把書中的知識盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進我的房間，讓我休息。“上有政策，下有對策”，我索性躺進被窩，打開手電筒，明亮的燈光打在潔白的紙上。哇！那種感覺——面朝大海，春暖花開！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開了我的被子。離開房間的時候，她幫我打開了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的'資本。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中自有我的世界。

未來世界作文通用

我為了打造這份“未來世界作文”傾盡了全部心力，作文是學(xué)生思維升華和自我修養(yǎng)的過程有益于提高文化修養(yǎng)，寫作是將想象力轉(zhuǎn)化成文字的過程。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？

未來世界作文【篇1】

我做了一個奇怪的夢。

在夢里，我來到一條陌生的街道上，那里很冷，但人們卻都穿著短袖、短褲。我仔細觀察后才知道，我是來到了未來的世界。原來這里的衣服可以自動調(diào)節(jié)溫度，所以人們才不畏寒冷。

我又來未來的房子里，未來的房子居然可推動，也可以變換樣子。如果你在一個地方待得厭倦了，就可以推著房子到另一個地方去居住。房子里有無數(shù)個按鈕，你按一個，按鈕的周圍就會換一個樣子。未來的房子還不需要人來打掃衛(wèi)生，只要按其中一個相對應(yīng)的按鈕，房間就會自動恢復(fù)干凈的狀態(tài)！

再來看看未來的鞋子，未來的鞋子真特別??！鞋子的左右兩邊都有一個隱藏著的翅膀。正常的時候它和普通的鞋子一樣，可當(dāng)你想要快速趕路的時候，你只要輕輕跺一下雙腳，鞋子上的小翅膀就會伸出來，迅速的把你帶到你想去的地方，像一個風(fēng)火輪一樣。

最讓我感到新奇的是未來的筆。未來的筆有三種功能，第一種功能是：當(dāng)你寫錯了字時，它就會發(fā)出咚咚的聲音提醒你，這時正確的字會在筆的上方出現(xiàn)。第二種功能是：它能幫你檢查作業(yè)。當(dāng)你把作業(yè)寫完后，只要拿筆在作業(yè)上掃描一下，它便會知道哪題是錯的，然后發(fā)出叮叮的響聲提示你。它的第三種功能是：在考試的時候自動關(guān)閉所有功能，并且監(jiān)督你，讓你專心獨立做題。

就在這時候，鬧鐘叮鈴鈴的響了，把我吵醒了。?。≡瓉磉@一切都是夢??！

起床后，我對自己說：從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，為美好未來做出巨大的努力！

未來世界作文【篇2】

未來的世界，我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營養(yǎng)液，這種營養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長壽，最少也能活1萬歲。

我們住的房屋設(shè)備是全電子的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時間、地點，一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方，并且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機容易發(fā)生事故和排放尾氣對環(huán)境的危害。

在學(xué)校上課時教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

我想,未來的世界一定是這樣的！

未來世界作文【篇3】

這是哪里呀!怎么黑冬冬的呢？“兒子還睡，你上學(xué)要遲到了!＂隨著媽媽的叫聲我戀戀不舍的離開了那暖和的被套。穿上衣服下了樓。

我的家怎么像一鋼鐵制造廠，到了樓下媽媽正在用一個類似電瓷爐的東西在做給我那美味可口的早餐。吃完早餐后我就去上學(xué)了，我來到門口一個機器人在用那粗糙的聲音對我說：＂你要去哪里，是學(xué)校還是百貨商場？＂我用手按了一下＂學(xué)校＂，不到２０秒，我已經(jīng)來到了學(xué)校的`門前了，我正想去謝謝那機器人時才知道那是２０３０年的仆人機器人，我便直向教室跑去。

下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻一個人在教室里想這是怎么一會事，還沒等我想呢就被老師叫到辦公室去了，一開始我還以為老師要批評我，到了辦公室里才知道老師讓我把今天學(xué)的內(nèi)容說一遍，我著急了，因為我今天第一次上這樣子的課所以有一些緊張沒有用心記住老師在課上時講的內(nèi)容。我正在用力的回憶老師在課上講的內(nèi)容時老師確叫我拿一本空的作業(yè)本來，我百思不得其解的回到我的書包里拿了一本嶄新的作業(yè)本來到老師的跟前，老師叫我，把我胸上的那個學(xué)校的標(biāo)制拿下了下來，老師叫我按一下那個白色的按扭，老師的聲音又在我的耳邊回想出來了，老師叫我把重點的東西寫下來，２０分鐘后我寫完了。

＂叮......＂我的小鬧鐘把我從夢香中拉起，我相信在以后的世界里地球一定能實現(xiàn)！

未來世界作文【篇4】

2030年，來自中國的著名科學(xué)家范子諾，向全世界公布了一個驚人的發(fā)明，那就是分子傳輸器。在這一刻，整個世界震驚了。

20年前，人們想回老家、出門旅游、運輸貨物，還得買火車、飛機票，經(jīng)常因為人太多，上不了車，很不方便。有了這臺機器，人們就淘汰了交通工具，想去哪只需在分子傳輸器上說出要去的地方，然后站在上面，說聲開始傳輸，人就被這個機器分成億萬個分子，傳送到你要去的地方，然后再組合起來，你就到了那個地方。如果你想買東西，你只需打開電腦，進入網(wǎng)上購物系統(tǒng)，找到你想要的東西，把錢放在上面?zhèn)魉?，你的錢過去的同時，你的貨物也會傳送到你這里了，非常方便。假如你在上學(xué)或是上班時，忘帶東西了，就可以快速的回到家中去拿。如果要去串門，就得先征求主人的同意，才可以傳送，不然，是傳送不過去的。如果遇到壞人要來你家偷東西，分子傳輸器會自動拒絕對方的傳送，保證家里的安全。

20年前，由于大街上都是車，尾氣排放量很大，許多工廠的煙囪每天都在不停的冒著黑煙，再加上人們亂砍伐了很多樹木，整個城市都變得烏煙瘴氣，原本湛藍的天空，都變成灰色了的。地球上的環(huán)境正在迅速的惡化?，F(xiàn)在，由于分子傳輸器的誕生，讓汽車、輪船和飛機都消失了，人們不再需要交通工具去出行和運輸貨物，也不需要去開發(fā)礦產(chǎn)資源制造汽車輪船了，環(huán)境得到了極大的保護，地球發(fā)生了很大的變化：大街上，沒有車，沒有交通擁擠，到處都是茂盛的花草樹木，整個地球從以前的烏煙瘴氣，變成了今天的空氣清新、綠草如茵、鮮花爛漫的一個大花園。人們可以充分利用節(jié)省下來的時間，到美麗的大自然中去鍛煉身體。

另外，聰明的科學(xué)家們利用分子傳輸器，在月球上面修建了一個小朋友們最喜歡的宇宙樂園，人們可以在那里度假，每個家庭都有一艘動力十足的小型宇宙飛船，速度是30年前火箭的5000倍，人們可以繞著整個太陽系兜一圈，還可以到每個星球上游玩，如果你想快速回到家里，宇宙飛船上的分子傳輸器就會連你帶飛船送到家里。人類在宇宙里生活和游玩不再是夢想。

范子諾的這項發(fā)明，改造了整個世界，從此，人們過上了更加幸福美好的生活。

未來世界作文【篇5】

未來的世界，我是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種特殊的營養(yǎng)液，這種營養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長壽，最少也能活1萬歲。

我們住的'房屋是全電子屋的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時間、地點，一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方，并且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機容易發(fā)生事故和排放尾氣對環(huán)境的危害。

在學(xué)校上課時教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開電腦書進入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

我想，未來的世界一定是這樣的!

書中的世界作文十二篇

有關(guān)于“書中的世界作文”的話題，我們希望和大家一起探討一下。請你點擊以下鏈接查看本文所提及的相關(guān)鏈接和資源。寫作是一種有效的方式，用以考察學(xué)生的表達能力和思維水平。通過寫作，我們可以深入了解周圍未知領(lǐng)域的價值。如果你想讓自己的作文得到高分，就需要注意一定的寫作方法和技巧。

書中的世界作文(篇1)

碎片化的空洞噬咬著人們的心，而與之相對的傳統(tǒng)閱讀恰如一味良藥，可以治愈眼界的狹隘，消弭自我認知的不清。在成長路上，讓我們以書為友，識書中萬千世界，觀自我復(fù)雜之心。

書籍，作為名家眼中進步的階梯和巨人的肩膀，能讓我們足不出戶就見多識廣，賦予我們那天地蜉蝣般短暫，滄海一粟般渺小的生命以無窮的可能性。觀勃朗特之《呼嘯山莊》，短短幾百頁的文字剖析了愛恨交織的世態(tài)人情;看劉亮程《一個人的村莊》，讓一個繁忙的都市人也能感受到恬淡怡然的鄉(xiāng)村風(fēng)景;再如赫胥黎的《美麗新世界》，以超越時空的廣度，讓我們得以一窺反烏托邦的可怕場景。無論是虛構(gòu)還是紀(jì)實，批判還是文藝，讀者都在書中的世界中努力去走出柏拉圖的洞穴，認識世界的光怪陸離。

而在同時，對書中世界的解構(gòu)與感知也建構(gòu)了我們的自我認知，幫助我們更清晰地認識自己。羅曼羅蘭曾說：從來沒有人為了讀書而讀書，只是在書中讀自己，在書中發(fā)展自己，或檢查自己。此言可謂切中肯綮。正如常說的一千個讀者就有一千個哈姆雷特，人們在閱讀時不只是在復(fù)刻書中的內(nèi)容，也同時像拉康的鏡像理論一般以書為鑒，照清自我之心。唯有如此，人們方可在身份焦慮的浪潮拍打下力求清醒，放飛黑格爾密涅瓦的貓頭鷹，并最終像尼采所說般認清自己認識的劇本，以對自己懷有敬畏之心。

認識世界與關(guān)照自我以一種孿生的關(guān)系，在閱讀的過程中實現(xiàn)了統(tǒng)一。對世界的認識幫助了自我形象的構(gòu)建，而在同時，對自我的完整認識也有助于我們突破表象的桎梏，穿越達克效應(yīng)的泥淖，在后真相時代的瘋狂面前保持清醒。

反觀當(dāng)下，人們自溺于娛樂至死的死海，在短視頻和碎片化閱讀中拋擲光陰。經(jīng)典閱讀如一個泄了氣的皮球，在娛樂成本降低的現(xiàn)代面對著尷尬的處境。深度閱讀的缺失不僅導(dǎo)致了膚淺庸俗，還會使人們的雙眼被蒙蔽，囿于羊群效應(yīng)。在這種西西弗斯式的困境之下，唯有重拾經(jīng)典閱讀，方可讀書中世界，觀自我之心，在娛樂的狂潮下堅定自我，不被裹挾著被迫前進。

蘇格拉底曾說：未經(jīng)反省的人生不值得活。竊以為未經(jīng)閱讀的人生也是同理?？v使人生如寄，我愿在書籍的桃花源中認識世界，觀照自我，上下求索，無愧于心。

書中的世界作文(篇2)

我最喜歡做的事就是閱讀了！不論是小說、繪本、故事書，都是我的最愛。閱讀對我們來說有許多益處，這也是為什么我喜愛閱讀的原因。而且，當(dāng)我津津有味的看著書，就像進入了“書中世界”呢！

悲慘世界是我最喜歡看的書，它是法國有名的作家雨果的作品。米里艾主教感化了一個嫌犯冉阿讓，使他從一名嫌犯變成一位受人尊敬的市長。連一位警察也被他所感動，他將冉阿讓的感人事跡記錄在一本筆記本里，放在河邊的欄桿上，并跳河自殺了。因為他長期觀察冉阿讓，卻沒有發(fā)現(xiàn)冉阿讓善良的本性。看完了這本書后，我發(fā)現(xiàn)每個人其實都有善良的一面，不論你是壞人還是好人，。而且我要好好學(xué)習(xí)冉阿讓，因為他知錯能改的精神，令人佩服。

閱讀是一種高級的享受，只要能夠閱讀，就是一件十分幸福的事。閱讀就像站在巨人的身上看世界，因為在書中你學(xué)到了知識。當(dāng)我看完一本書以后，我覺得心滿意足，因為我又學(xué)到了一件事，不知道你會不會這樣覺得？

感謝我的爸媽買了許多書給我看，我覺得我自己很厲害，因為在沒有注音的書中很難有我不會的字，但是沒有人稱贊我，我只好孤芳自賞了。我最喜歡閱讀，那你呢？

書中的世界作文(篇3)

書中看世界-隨筆作文

前奏曲

叮鈴鈴

看書時間到了，瞧，這句話真好：每看一本書，其實就是和這本書的作者對一次話，用同一雙眼去看世界。一會兒我得把它記到我的好詞好句本上。

（一）

叮鈴鈴

喂，請問您是哪位？

你好，菲菲！不瞞你說，我其實是著名的科幻小說家－－儒勒凡爾納，我在天堂里聽說你是我的忠實鐵桿，所以打個長途電話，想和你來交流交流。

MyGad！難道你就是大名鼎鼎寫《神秘島》的儒勒凡爾納老爺爺嗎？

yes,正是在下。

誒呦呦！您的那本《十五歲的小船長》寫的可真感人。當(dāng)我看到《死亡之旅》的那個故事時，眼都哭腫了呢，那些沙漠商隊真是可惡，凈做些骯臟的交易。只要是他們經(jīng)過的黑人土地，尸體就會一個接一個，樹枝上掛些不會干活的女人和孩子的腦袋，河里漂著些老弱病殘，或者是還沒有走到交易地點，便累死了的黑人尸體。還不光是這些，更可惡的還在后面呢。那些準(zhǔn)備賣掉的黑人們，在經(jīng)歷了無數(shù)折磨、疲乏和家人生死離別的痛苦之后，還要在集市上受盡欺辱。

你瞧瞧我說了這么多，竟然忘提了這個故事的主人公，實習(xí)水手迪克桑德。真的，我覺得來形容他的字眼只有堅強、勇敢、機智和具有極強的責(zé)任心。想想吧，在迪克帶著一位夫人、一個病危的孩子和幾個時時都有可能被抓走當(dāng)奴隸的黑人的情況下，他克服種種困難，頑強地走了下去，成為一個真正的水手，這個稱號，對他來說真是當(dāng)之無愧！

看來你很喜歡這本書嘛，誒呀，長途電話時間到了，我先說拜拜啦！有時間再聊，記住你剛剛說過的：要勇敢但不魯莽，要堅強但不頑固，要機智但不能狡猾哦，它們會使你終身受益的！Goodbye!

ByeBye！偉大的儒勒凡爾納，我會永遠記住您給我上的這一課的！

（二）

叮鈴鈴

喂，凡爾納爺爺，您還有什么事嗎？

什么？凡爾納？我可是《波麗安娜》的作者埃莉諾霍奇曼波特呀！

天啊，這真是奇跡迭出的一天哪！你竟然是《波麗安娜》的作者！

難道你不信？這次我打電話來，就是聽說你當(dāng)時看完《波麗安娜》這本書感觸挺大的，但是為什么感觸只有那一陣子呢，它帶給你的應(yīng)該是一生的受益啊！

你說的不錯，我很喜歡波麗安娜的那個快樂游戲，在最痛苦的時刻依然能快樂！就像您所說：我從不否認自己所經(jīng)歷的挫折和災(zāi)難，我只是不氣餒，我想比起那些未知的不幸，這些肯定好得多

書中的世界作文(篇4)

窗外秋風(fēng)陣陣吹過，明亮的圓月掛在天際，像不散落著潔白的月光。在此景中，我不禁又勾起了我的讀書情。我緩緩地坐在了椅子上，拿起了蘭花旁的那本書，又再一次地打開了它。

它叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我最喜愛的一本外國自傳性小說。它的作者是來自蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，它享年不到四十歲。在他的后半生里，日子的艱苦就如小說中的保爾·柯察金一樣。

有人說書中自有黃金屋，又有人說書像一塊難啃的食物，可我卻認為書是另一個世界。打開書本就是進入了另一個世界，一位位鮮活的人物，一個個令人印象深刻的地方，一件件扣人心弦的故事。打開《鋼鐵是怎樣煉成的》，就是進入了另一個世界---戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)。一座城鎮(zhèn)一夜之間的毀滅，給人們帶來了那一份對戰(zhàn)爭殘酷的厭惡與對和平美好的向往。

我讀到這里，窗外的秋風(fēng)吹入了書房中，這秋風(fēng)就如夾雜著刀片向我吹來，在我的皮膚上切開一個個裂痕，一次次地越來越靠近心臟。

書中的主人公是保爾·柯察金，他生活貧苦，出生于工人家庭，親人只剩下了哥哥。他四次遭遇苦難卻四次死里逃生，書中的文字寫得略帶有運氣的成分。可這真的只是運氣嗎？不，還有他的那一份勇氣，那一份頑強和那一份革命必勝的信念。就算是再好的煤、炭也有燃盡的那一天。保爾癱瘓，無法用身體上的對抗去革命，他就以筆當(dāng)做武器寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

書，還僅僅只是一本書嗎？當(dāng)你打開它時，你就應(yīng)該明白：我要進入另一個世界了。這是蘇聯(lián)戰(zhàn)爭的世界。作者那一代人就如鋼鐵的鑄成的一樣，不斷磨練，保衛(wèi)家園。穿越時空，穿越到紅軍抗日之時，他們也是像這樣一樣去革命，去奮斗，去抗?fàn)帯Ｗ鳛樽鎳奈磥?，我們也因如此?/p>

我合攏了書，可內(nèi)心的火焰還在不斷燃燒著。每當(dāng)我遇到困難時，我總會想起書中的保爾，他堅韌不拔，敢于奮斗，我的身體也被心中的火焰所散發(fā)的能量激發(fā)，激發(fā)出了無限的拼搏的斗志。

書中的世界作文(篇5)

書，是我的良師也是益友。

遙望過去，我發(fā)現(xiàn)了書中不一樣的世界。

兒時的嬉戲打鬧過后，總會拿起一本書，定下心，慢慢地，仔細地探索書中的世界。

那時書中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護與滋養(yǎng)。等待著我在文學(xué)的海洋里茁壯成長。

漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進了小學(xué)的大門。在陌生的環(huán)境中，書就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因為書才結(jié)成了好朋友，也一起走進了書充滿友情的世界，在學(xué)習(xí)生活里，書成了不可或缺的一部分。

那個時候的我，像書中冬天的雪花，潔白無瑕，晶瑩剔透。正因為有書，這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散，為枝頭點綴，為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。

時光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當(dāng)你路過操場，總會在操場旁的小亭子，看到我們的身影，每個人都捧著一本厚厚的書，津津有味地看著，不時地，嘴角還會情不自禁地微微上揚。

一本作文《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長，就是一場與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。

如果不是從小父母對我的引導(dǎo)，或許我將永遠無緣神游詩詞這海闊天空的世界，更不會窺見書中那充滿綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩人，哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。

那時我像一艘小船，揚帆起航，在書的大海上暢游，來到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無邊無際

時光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個奇妙的世界。

書中的世界作文(篇6)

你為什么讀書？答案因人而異，為了豐富知識，為了拓寬視野，為了增長才干，等等。而我的答案很簡單：因為，書中有一個世界。

書中的世界里，有人。

小豆豆的天真，冉·阿讓的善良，保爾·柯察金的堅強，劉備的宏圖大志，孫悟空的嫉惡如仇，宋江的隨和爽朗，林黛玉的憂郁心碎他們在書中誕生、成長、死亡，期間留下的足跡和精神，卻深深印在我們的心中，永垂不朽。

書中的世界里，有家。

老舍筆下的家，普通而溫暖。家中一定會有一個老人，白發(fā)蒼蒼，雙手背在身后，樂呵呵的笑著，頑皮而信任的望著你。曹雪芹筆下的家卻是不同，那個家里，朱紅大門，琉璃瓦檐，亭臺閣榭，華麗傾世，只是不知那繁華背后，有多少才子佳人的紅妝白袖，在淚水與鮮血中，絕望的呻吟。

書中的世界里，有城。

有些書中，包含著人們對一座城市的印象。比如，老舍的北京，張愛玲的上海。冬天的北京，落雪純白，叫賣冰糖葫蘆的吆喝聲與烤白薯的香氣交織纏繞著，飄蕩在城市上空。雪地里，又不怕冷的孩子在雪中奔跑嬉鬧，身量兒瘦高的`老人執(zhí)著煙槍坐在自家院門前，馬扎后面的院子里有一棵落光了葉子的樹。泥磚砌起的小屋里透著橘黃色的光，屋子里水汽彌漫，爐子上放著一只紫砂鍋，鍋里豆腐和白菜葉在乳白色的濃湯中若隱若現(xiàn)。這是個寒冷而又溫情的城市。而上海，永遠是喧囂與繁華的代名詞，高樓分割著天空，汽車揚起一街渾黃的塵土，人們冷硬的面孔下藏著一絲暖意，這就是上海，一個堅強的城市。

書中的世界里不全是陽光，也有黑暗和寒冷；書中的世界里不全是歡笑，也有痛苦和淚水；書中的世界里不全是掌聲，也有失敗和跌倒。

但，這個世界里有我的夢，我的希望，我的光明，我的未來，我愿永駐于此。

書中的世界作文(篇7)

滿滿的書架，靜靜的書房，動人的故事，這里有屬于我的世界。我在書海里徜徉，它讓我領(lǐng)略了漓江山水的清麗、東岳泰山的雄壯、長江三峽的遼闊。它讓我豐富了知識，增長了閱歷，懂得了真善美，感悟到了生活的真諦。

猶記得小時候，我不愛閱讀。一有空，我就去玩老鷹捉小雞和跳房子，樂此不疲。為此，爸媽操了不少心。

那是一個慵懶的午后，陽光透過窗戶，直射進屋內(nèi)。看著那滿書架的書，心血來潮的我決定寵幸一下它們。啪，一本書從書柜的最頂端摔落下來。只見它的書皮早已褪去了往日的光亮，顯得粗糙、暗黃。那幾個流暢的大字赫然映入我的眼簾格林童話，在陽光的照耀下，竟散發(fā)出金色的光芒！

我想起來了，那是爸媽在我5歲生日那天買給我的生日禮物，他們希望我做一個安靜的愛閱讀的小王子，可我至今未未翻閱過。想來有點慚愧，趕緊找來抹布，我小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵。我輕輕地翻開泛黃的書頁，那書中的文字就像小蝌蚪似的，爭先恐后地鉆進我的眼睛里。我被它吸作文引住了，就這樣靜坐在書房里，一口氣把它讀完了。接著，我又從書柜里拿出一本，兩本，三本讀書，是與智者對話，是與圣人研討，從他們的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓(xùn)，從前人的論述中獲得啟迪，獲得智慧。從此，我的世界開始有了動人的故事。

后來，書便成了我的好友，我的老師。我對《三國演義》中諸葛孔明的上知天文，下知地理佩服不已，對《駱駝祥子》中祥子的轉(zhuǎn)變嘆息不已，對《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜贊嘆不已為此，我感到快樂，覺得充實。我的世界因為有書而精彩。

讀過春夏，讀過秋冬，我邁進了中學(xué)的校門。我喜歡把自己讀過的書講給別人聽，講得眉飛色舞、手舞足蹈，恨不得自己就是那書中人物。同學(xué)們也聽得靜靜有味，眼神出透露出對我的敬佩和羨慕。若不是上課鈴的提醒，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂，還把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。我的世界因為有書而快樂。

我愛讀書，我喜歡沉浸在那無聲的文字里無限遐想我愛這書的世界。

書中的世界作文(篇8)

我在書法世界的感悟作文650字落葉飄散，意味著又是一個秋天了。不久，秋天便過去了。大雪紛飛，它給大地鋪上了一層又厚又結(jié)實的大被子，深冬時節(jié)到了，又在不知不覺中，便可見百花爭放，流水潺潺，這不又到了春天嗎？在我的世界中，我經(jīng)歷了十幾個這樣的春秋了，而在我的書法世界里，我也感悟了好幾載了。那是一年盛夏，那一天的太陽照在我身上，暖暖和和的，感覺不到夏日的炎熱。那是我第一次寫毛筆字，我有點兒害怕，但又有些小激動。害怕的是那黑乎乎的墨汁濺到我身上，激動的是第一次練書法不免有點兒感到神奇。從今以后，我便開始了我的書法之路。不論酷暑還是嚴(yán)冬，我的爸爸媽媽都不辭辛苦地送我上課。夏天，豆大的汗珠從我們的額頭上流下，為的是改進我的書法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我們的頭上、肩上，為的是寫一副好的春聯(lián)貼在家門口。過了六個這樣的冬夏，我在這六個年頭里，學(xué)到的不僅是如何擺放好這方塊字，如何運用筆鋒，更多的是讓我在書法世界中感受到了濃濃的親情。每到面臨重大比賽的時刻，我總是一次又一次地練習(xí)著我的作品。每當(dāng)我面對著那些失敗的作品時，總覺得在我的世界里已經(jīng)失去了陽光。在我灰頭土臉時，我的老師總激勵著我讓我不要放棄。我抬頭眺望窗外，找到了一片綠色，找到了一絲希望，我仿佛在天空中又重新見到了那片熟悉的紅色，那原來是太陽散發(fā)的耀眼的光芒。老師教我的一筆一畫不僅充滿著書法的古典韻味，還蘊含著他對我的關(guān)心。于是，在書法的世界中，我感受到了師生情誼。如今的楓葉早已落下，染得地下鮮紅一片?？吹窖矍斑@番熟悉的景象，我仿佛又感悟了許多、許多

書中的世界作文(篇9)

書，帶我走向另一個世界，一個幻想世界，一個夢幻世界，一個未知世界

書，帶我走向一個夢幻世界。我睡覺前總會看一本書，書名叫《希臘神話故事》，每晚看一章夢幻的故事，用美夢來驅(qū)趕噩夢。

書，帶我走向一個未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的書，它讓我知道了很多知識，讓我對每個國家有了新的看法。羅馬帝國滅亡了；英法戰(zhàn)爭持續(xù)了兩百多年；圣女貞德是出現(xiàn)在英法戰(zhàn)爭里面的，帶領(lǐng)著法國反敗為勝

書，帶我走向一個幻想世界。我看過一本書名叫《2047年后，十全九美的結(jié)局》。它講的是一個未來故事，人類根據(jù)基因創(chuàng)造出了非完全人類，十個非完全人類，都有了屬于自己的結(jié)局。為什么說是“九美”呢？人臉黑猩猩小孫，因為他有自閉癥還吸食毒品，生活過不下去自殺了

記得有一次爸爸幫我買了一套《小哥白尼》的科學(xué)雜志，我欣喜若狂，看得津津有味。晚上，我等爸爸媽媽都睡著后，就拿出《小哥白尼》看了起來，因為三更半夜看書，第二天起不來上學(xué)遲到了，那還不是因為我太沉迷于“書中世界”！

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比缃瘛邦伻缬瘛焙汀包S金屋”，我都從書中世界里找到了，那就是知識的力量。

書中的世界作文(篇10)

讀萬卷書，行萬里路，一本本好書，就像一條條曲折綿長的路，帶我領(lǐng)略了大江南北的風(fēng)光。

書中的世界：秋，在楓樹的紅葉上跳躍旋轉(zhuǎn)著，重疊的山巒，構(gòu)成金色的海洋，微波蕩漾；冬，在雪白的草地上劃過，莊重威嚴(yán)的大地，披上了白毯，潔白無暇書中的世界，五彩繽紛。

書中的世界是一幅水墨畫。當(dāng)捧著一本書就像是展開了一副畫卷。雖只是白紙黑墨，但能讓人意味深長：一位身著長袍，性格灑脫而表情又略帶嚴(yán)肅的詩人站在高高的巖石上，面朝大海，指向早晨的太陽，高呼：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物！我不由得贊嘆他高尚的情操和豪情壯志。在一旁有一座被樹林環(huán)繞著的寺廟，一位詩人在寺院內(nèi)低吟著：清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪作文房花木深。

我不覺翻了一頁，又翻了一頁，轉(zhuǎn)眼就是黃昏。一位詩人牽著馬，胡須就只被墨勾勒了輪廓，早已花白。腰間的酒葫蘆和他超凡脫俗的氣質(zhì)就可以看出他就是詩仙李白。這次又為何沒有貪杯呢？原來正要為友人送行。他即興道出了千古名詩：浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去。蕭蕭班馬鳴。書中的世界，也有悲歡離合。

太陽落了山。畫中的竹林是幽暗的，萬籟俱寂，一陣優(yōu)美的琴聲打破了沉寂，一位隱士坐在竹林中，月光照在他身上，他也用詩應(yīng)和著琴聲：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。他的閑情雅致，令人心胸坦蕩。書中的世界，讓人馳思遐想。

書中自有黃金屋書中自有顏如玉，讀書能讓人經(jīng)歷更豐富，體驗更深刻。

書中的世界作文(篇11)

這個世界，永遠沒有書中的美好。

有時候，我常常想，在這個世界之外，會不會有另外一個世界呢？

我曾幻想過無數(shù)次，另外一個世界是多么和諧的。

這個世界，是虛偽的。

有時候，我常常會在這個世界上發(fā)現(xiàn)虛偽

大人們的阿諛奉承

小孩們的掙來搶去

這個世界，沒有書中的和諧

有時候，發(fā)現(xiàn)這個世界是不和諧的

家里會常常一起吃飯，聽起來

是很和諧的

但是，真正的目的是什么？

為了證明誰孝順？

為了說自己多么就好？

我想這個世界，應(yīng)該不是這樣的

母親常常跟我說她們那個時候的事

雖然條件不好，但是很開心

無憂無慮，自由自在

每個人都不是虛偽的

我想，假如我到了那個時候，我或許就喜歡現(xiàn)在吧

人，本來就是不滿足現(xiàn)狀的，但是想想那些沒錢的人

想想自己，可以吃飽飯，吃零食，看電視，玩電腦。。

書中的世界，永遠沒有煩惱，永遠不會有困難

寫的永遠都是完美的，但是人沒有了困難

沒有了愿望，會是一個什么樣子？

懶惰？自私？還是什么呢？

或許書中也有不足，生活中也有不足，

假如生活中可以多一些真實，多一些和諧

書中多一些困難

這樣，是不是會變得更好？

書中的世界作文(篇12)

在一天晚上，我剛剛吃完飯，我便拿起我最喜歡的一本書《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書記錄了四川大地震的事情，我剛剛看完便進入了書中的世界。

一睜眼，我來到了白果林小學(xué)，心想;我來到書中的世界了?于是我慢慢走進學(xué)校，突然馬小跳跑來說：快走呀!小明。聽到馬小跳和我說話，我十分開心的和他跑進教室，準(zhǔn)備上課。

一節(jié)課是語文，我十分高興，可以讓秦老師給我上課了，上課上的好好的，突然我感覺忘掉了什么?心想：玩了什么呢?突然想到，對，馬上就要地震了!于是我站起來說：老師，馬上要來地震了!毛超在旁邊笑道;：小明，你是不是傻了，你能知道未來嗎?話音剛落，燈泡便開始搖晃，地面開始震動，秦老師趕緊讓大家有序逃跑，幾分鐘過后全校師生全部逃到了操場。

到了操場，校長說：我們旁邊的望龍山區(qū)發(fā)生地震了!在我旁邊的馬小跳說：我的爺爺，奶奶，小非洲。我對他說;你放心，他們都活著，只是小非洲市區(qū)了右手!馬小跳說：恩，我相信你!沒過幾天，他們?nèi)业搅?，大家都說我是活神仙。

之后，大家全來找我預(yù)知未來，我得意洋洋地笑著!突然然聽到爸爸的聲音：小明，小明，小學(xué)單元作文趕快起床吧!我趕快起床，并嘆了口氣：哎，還是夢呀!我還以為自己可以神氣幾天了，多希望能真的到了書中。