寫世界的作文通用

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文能讓你獲得更好的名次。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫世界的作文通用，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

寫世界的作文(篇1)

那份愉脫、那份寧?kù)o、那份深邃，那份曠遠(yuǎn)，是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物，這足以讓我的一生，溫暖如春。

我的世界因?yàn)槟愣聋惗嗖?盡管你沒有十分華麗的衣著，也沒有秀麗的容貌。

坐在書桌前，翻閱著一部部小說(shuō)，把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中，去感受那個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代。彳亍在文學(xué)的大路上，有多少旖旎風(fēng)景，而那些畫面永駐心間，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志，與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》，與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》，我感嘆命運(yùn)的無(wú)常;讀《海底兩萬(wàn)里》，與阿隆納斯一起遨游兩萬(wàn)里，領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情，勞動(dòng)的汗水，人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn)，包涵了對(duì)生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余的史鐵生，他的文字里關(guān)于生命的思索，給予了我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍不拔使我在遭遇到了困難的時(shí)候能夠從容淡定地面對(duì)。冰心筆下那深邃的大海，與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足，去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書，使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。

與書同行，一路上聽著閱讀的聲音。一個(gè)憂郁的詩(shī)人是波德萊爾心中的書，是人類進(jìn)步的階梯是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中，迸射出的智慧的火花，每一次閱讀都是在與書中的每一個(gè)靈魂進(jìn)行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。

我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個(gè)文學(xué)的世界里，流連忘返。我輕嗅著這里的味道，呼吸著這里的氣息。

這里，有屬于我的世界!

寫世界的作文(篇2)

我是一片云，小小的一片云，找到不能四處飄動(dòng)，只得在那片天空盤旋。我靜靜的等候，希望能有一朵云來(lái)帶我遨游世界。我等啊等，等啊等……有一天，我迷迷糊糊的睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)，我的身體在不斷的脹大，從小小的變成天空，最大的一片云。我低頭一看，原來(lái)調(diào)皮的水蒸氣妹妹，在召集他的朋友，要和我一起去旅行哩！好巧不巧，孫阿姨也答應(yīng)帶我去見見世面。就這樣，我的旅途開始了……

飄啊飄，我飄過(guò)一片森林，聽見了小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，聽見了大樹吮吸營(yíng)養(yǎng)的笑聲；看到了雄鷹展翅高飛，看見了鋪滿山頭的綠植。我飄過(guò)草原，聽到了小花小草青青地道的聲音，聽到了蜜蜂和蝴蝶振動(dòng)翅膀的響聲；看到了一碧千里的綠草，看到了悠閑自在的牛羊。飄過(guò)大海，我聽到了海浪爽朗的笑聲，聽到了，海豚劃破天際的叫聲；看到了金黃的沙灘，看到了碧藍(lán)的海水……

我飄到了繁華城市的上方，我看到了川流不息的汽車，看到了雄偉壯觀的建筑，看到了，在游樂場(chǎng)里開心的孩子們。我多想和他們一起玩耍呀！于是我告別了風(fēng)阿姨，變成了晶瑩的雨滴落在大地上，和孩子們一起玩耍，把我的經(jīng)歷講給他們聽，我感到無(wú)比的開心……

寫世界的作文(篇3)

從前有一對(duì)雙胞胎小狗，哥哥叫歡歡，弟弟叫樂樂。它們住在一間房子里，無(wú)論做什么事都形影不離，一起吃飯，一起玩耍，甚至一起睡覺，大家都夸它們是一對(duì)好兄弟。有一天，它們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該成家了?？墒?，這間房子該歸誰(shuí)呢？歡歡理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該歸我！我比你大！”樂樂毫不示弱，說(shuō)：“應(yīng)該歸我！哥哥應(yīng)該讓著弟弟！”兄弟倆爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了好一會(huì)兒，歡歡說(shuō)：“我們就比誰(shuí)更高大，更強(qiáng)壯，這房子就歸誰(shuí)?！薄氨染捅?，誰(shuí)怕誰(shuí)！”樂樂爽快地答應(yīng)了。于是，它們決定用照鏡子的方法來(lái)比。接著它們各歸各的朝兩個(gè)方向走去。

歡歡和樂樂來(lái)到鎮(zhèn)上僅有的一家鏡子店。這兒什么鏡子都有，有平的，有凸的，有凹的……歡歡選了一面凹鏡，哇！歡歡簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，鏡子里的自己是那么的強(qiáng)壯，尾巴像棍子，耳朵像扇子，眼睛像銅鈴，歡歡想：這次我一定贏啦！樂樂一定不是我的對(duì)手。歡歡的心里美滋滋的。樂樂選了一面凸鏡，不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里的它只有小螞蚱一般大，它想：我怎么只有這么大，還怎么跟歡歡比呢？我輸定了。

從此以后，歡歡走路都是搖頭擺尾，昂首挺胸，口中吹著口哨，而樂樂卻整天垂頭喪氣，走起路來(lái)腿瑟瑟發(fā)抖，軟弱無(wú)力。

兩只小狗受到了外界的誤導(dǎo)，對(duì)自己做了錯(cuò)誤的決定。我們要對(duì)自己有信心，不能被外界所迷惑，我的世界我做主。

寫世界的作文(篇4)

夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。

輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個(gè)，沒有聲音，沒有哀愁。我的世界，寂靜的世界。

屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個(gè)微笑，告訴自己，世界永遠(yuǎn)屬于你！我的世界里，只有我一個(gè)人的獨(dú)往。

靜靜地，靜靜地，躲在一個(gè)角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會(huì)，就這樣，沒有層次，沒有怨言。世界仿佛已沒有聲音，獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛這分寂靜，歡度這分時(shí)光。

多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無(wú)人的空間，享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無(wú)人去了解，無(wú)人去欣賞。

獨(dú)自呆在這無(wú)人的世界，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)人不談，在這里，暢想自己的話語(yǔ)，展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，沒有必要去掩飾，沒有必要去遮擋。

千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨(dú)尊。

寫世界的作文(篇5)

冬令營(yíng)的最后一天，我們參觀了北京的“富國(guó)海底世界”。

剛一走進(jìn)這一神奇的世界，迎面撲來(lái)的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點(diǎn)除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因?yàn)樘?，差點(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí)，幾只大海龜迎面游了過(guò)來(lái)，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn)，來(lái)保護(hù)它似的。誰(shuí)說(shuō)海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的外衣，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，讓人過(guò)目難忘。水母館左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過(guò)，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動(dòng)的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)——鯊魚沒有可以停下來(lái)的“法寶”，只能不停的游——看來(lái)確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對(duì)鯊魚又尖又長(zhǎng)、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認(rèn)識(shí)，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過(guò)來(lái)，很漂亮。

經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤，游起來(lái)象個(gè)水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護(hù)自己，攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.

“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影，一些據(jù)說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬(wàn)倍！

寫世界的作文(篇6)

“書蟲”——我的外號(hào)。閱讀——我的最愛！在書中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：太陽(yáng)神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會(huì)我這世間的至善與至真，為我展現(xiàn)出這個(gè)世界的五彩繽紛。

我的第一本書是《一千零一夜》，這個(gè)“第一”是第一次獨(dú)立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著急過(guò);為阿拉丁的幸運(yùn)羨慕過(guò);為辛巴達(dá)的勇敢點(diǎn)贊過(guò);也為阿里巴巴的智慧歡呼過(guò)?！爸ヂ殚_門”曾一度成為我的口頭禪。書里面的魔瓶、神鳥、神燈、大鵬……讓我應(yīng)接不暇。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

時(shí)光靜靜地流，我也漸漸長(zhǎng)大。少年壯志滿懷，伴隨著花香、鳥語(yǔ)，想把書中的知識(shí)盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進(jìn)我的房間，讓我休息?！吧嫌姓?，下有對(duì)策”，我索性躺進(jìn)被窩，打開手電筒，明亮的燈光打在潔白的紙上。哇！那種感覺——面朝大海，春暖花開！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開了我的被子。離開房間的時(shí)候，她幫我打開了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的'資本。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中自有我的世界。

精選閱讀

未來(lái)世界作文通用

我為了打造這份“未來(lái)世界作文”傾盡了全部心力，作文是學(xué)生思維升華和自我修養(yǎng)的過(guò)程有益于提高文化修養(yǎng)，寫作是將想象力轉(zhuǎn)化成文字的過(guò)程。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果，你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎？

未來(lái)世界作文【篇1】

我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

在夢(mèng)里，我來(lái)到一條陌生的街道上，那里很冷，但人們卻都穿著短袖、短褲。我仔細(xì)觀察后才知道，我是來(lái)到了未來(lái)的世界。原來(lái)這里的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，所以人們才不畏寒冷。

我又來(lái)未來(lái)的房子里，未來(lái)的房子居然可推動(dòng)，也可以變換樣子。如果你在一個(gè)地方待得厭倦了，就可以推著房子到另一個(gè)地方去居住。房子里有無(wú)數(shù)個(gè)按鈕，你按一個(gè)，按鈕的周圍就會(huì)換一個(gè)樣子。未來(lái)的房子還不需要人來(lái)打掃衛(wèi)生，只要按其中一個(gè)相對(duì)應(yīng)的按鈕，房間就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)干凈的狀態(tài)！

再來(lái)看看未來(lái)的鞋子，未來(lái)的鞋子真特別??！鞋子的左右兩邊都有一個(gè)隱藏著的翅膀。正常的時(shí)候它和普通的鞋子一樣，可當(dāng)你想要快速趕路的時(shí)候，你只要輕輕跺一下雙腳，鞋子上的小翅膀就會(huì)伸出來(lái)，迅速的把你帶到你想去的地方，像一個(gè)風(fēng)火輪一樣。

最讓我感到新奇的是未來(lái)的筆。未來(lái)的筆有三種功能，第一種功能是：當(dāng)你寫錯(cuò)了字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你，這時(shí)正確的字會(huì)在筆的上方出現(xiàn)。第二種功能是：它能幫你檢查作業(yè)。當(dāng)你把作業(yè)寫完后，只要拿筆在作業(yè)上掃描一下，它便會(huì)知道哪題是錯(cuò)的，然后發(fā)出叮叮的響聲提示你。它的第三種功能是：在考試的時(shí)候自動(dòng)關(guān)閉所有功能，并且監(jiān)督你，讓你專心獨(dú)立做題。

就在這時(shí)候，鬧鐘叮鈴鈴的響了，把我吵醒了。啊！原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！

起床后，我對(duì)自己說(shuō)：從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，為美好未來(lái)做出巨大的努力！

未來(lái)世界作文【篇2】

未來(lái)的世界，我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長(zhǎng)壽，最少也能活1萬(wàn)歲。

我們住的房屋設(shè)備是全電子的。每天早上，你一醒來(lái)電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來(lái)到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點(diǎn)。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機(jī)，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn)，一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方，并且它對(duì)你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。

在學(xué)校上課時(shí)教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

我想,未來(lái)的世界一定是這樣的！

未來(lái)世界作文【篇3】

這是哪里呀!怎么黑冬冬的呢？“兒子還睡，你上學(xué)要遲到了!＂隨著媽媽的叫聲我戀戀不舍的離開了那暖和的被套。穿上衣服下了樓。

我的家怎么像一鋼鐵制造廠，到了樓下媽媽正在用一個(gè)類似電瓷爐的東西在做給我那美味可口的早餐。吃完早餐后我就去上學(xué)了，我來(lái)到門口一個(gè)機(jī)器人在用那粗糙的聲音對(duì)我說(shuō)：＂你要去哪里，是學(xué)校還是百貨商場(chǎng)？＂我用手按了一下＂學(xué)校＂，不到２０秒，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的`門前了，我正想去謝謝那機(jī)器人時(shí)才知道那是２０３０年的仆人機(jī)器人，我便直向教室跑去。

下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻一個(gè)人在教室里想這是怎么一會(huì)事，還沒等我想呢就被老師叫到辦公室去了，一開始我還以為老師要批評(píng)我，到了辦公室里才知道老師讓我把今天學(xué)的內(nèi)容說(shuō)一遍，我著急了，因?yàn)槲医裉斓谝淮紊线@樣子的課所以有一些緊張沒有用心記住老師在課上時(shí)講的內(nèi)容。我正在用力的回憶老師在課上講的內(nèi)容時(shí)老師確叫我拿一本空的作業(yè)本來(lái)，我百思不得其解的回到我的書包里拿了一本嶄新的作業(yè)本來(lái)到老師的跟前，老師叫我，把我胸上的那個(gè)學(xué)校的標(biāo)制拿下了下來(lái)，老師叫我按一下那個(gè)白色的按扭，老師的聲音又在我的耳邊回想出來(lái)了，老師叫我把重點(diǎn)的東西寫下來(lái)，２０分鐘后我寫完了。

＂叮......＂我的小鬧鐘把我從夢(mèng)香中拉起，我相信在以后的世界里地球一定能實(shí)現(xiàn)！

未來(lái)世界作文【篇4】

2030年，來(lái)自中國(guó)的著名科學(xué)家范子諾，向全世界公布了一個(gè)驚人的發(fā)明，那就是分子傳輸器。在這一刻，整個(gè)世界震驚了。

20年前，人們想回老家、出門旅游、運(yùn)輸貨物，還得買火車、飛機(jī)票，經(jīng)常因?yàn)槿颂?，上不了車，很不方便。有了這臺(tái)機(jī)器，人們就淘汰了交通工具，想去哪只需在分子傳輸器上說(shuō)出要去的地方，然后站在上面，說(shuō)聲開始傳輸，人就被這個(gè)機(jī)器分成億萬(wàn)個(gè)分子，傳送到你要去的地方，然后再組合起來(lái)，你就到了那個(gè)地方。如果你想買東西，你只需打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)，找到你想要的東西，把錢放在上面?zhèn)魉?，你的錢過(guò)去的同時(shí)，你的貨物也會(huì)傳送到你這里了，非常方便。假如你在上學(xué)或是上班時(shí)，忘帶東西了，就可以快速的回到家中去拿。如果要去串門，就得先征求主人的同意，才可以傳送，不然，是傳送不過(guò)去的。如果遇到壞人要來(lái)你家偷東西，分子傳輸器會(huì)自動(dòng)拒絕對(duì)方的傳送，保證家里的安全。

20年前，由于大街上都是車，尾氣排放量很大，許多工廠的煙囪每天都在不停的冒著黑煙，再加上人們亂砍伐了很多樹木，整個(gè)城市都變得烏煙瘴氣，原本湛藍(lán)的天空，都變成灰色了的。地球上的環(huán)境正在迅速的惡化。現(xiàn)在，由于分子傳輸器的誕生，讓汽車、輪船和飛機(jī)都消失了，人們不再需要交通工具去出行和運(yùn)輸貨物，也不需要去開發(fā)礦產(chǎn)資源制造汽車輪船了，環(huán)境得到了極大的保護(hù)，地球發(fā)生了很大的變化：大街上，沒有車，沒有交通擁擠，到處都是茂盛的花草樹木，整個(gè)地球從以前的烏煙瘴氣，變成了今天的空氣清新、綠草如茵、鮮花爛漫的一個(gè)大花園。人們可以充分利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，到美麗的大自然中去鍛煉身體。

另外，聰明的科學(xué)家們利用分子傳輸器，在月球上面修建了一個(gè)小朋友們最喜歡的宇宙樂園，人們可以在那里度假，每個(gè)家庭都有一艘動(dòng)力十足的小型宇宙飛船，速度是30年前火箭的5000倍，人們可以繞著整個(gè)太陽(yáng)系兜一圈，還可以到每個(gè)星球上游玩，如果你想快速回到家里，宇宙飛船上的分子傳輸器就會(huì)連你帶飛船送到家里。人類在宇宙里生活和游玩不再是夢(mèng)想。

范子諾的這項(xiàng)發(fā)明，改造了整個(gè)世界，從此，人們過(guò)上了更加幸福美好的生活。

未來(lái)世界作文【篇5】

未來(lái)的世界，我是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長(zhǎng)壽，最少也能活1萬(wàn)歲。

我們住的'房屋是全電子屋的。每天早上，你一醒來(lái)電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來(lái)到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點(diǎn)。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機(jī)，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn)，一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方，并且它對(duì)你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。

在學(xué)校上課時(shí)教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開電腦書進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

我想，未來(lái)的世界一定是這樣的!

安靜世界作文(通用10篇)

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，通過(guò)寫作文，可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，如何才能寫出讓人難忘的作文？歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安靜世界作文【篇1】

7月，沒有陽(yáng)光，我的世界，安靜

小時(shí)候，是無(wú)與倫比的美麗，長(zhǎng)大，才是淡淡的歌。

腦海中，路過(guò)的街景，一直在不停，進(jìn)行

我不知道自己在想什么，想著平庸，吹著風(fēng)，逃離平庸。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)，是一件永不停息的過(guò)程，就如我們對(duì)遠(yuǎn)方不會(huì)停止的渴望。是的，我們永遠(yuǎn)都看不懂未來(lái)，只有時(shí)間，讓我們變得清晰，變得清醒

每一個(gè)假期，都是一塊墳?zāi)梗崴土撕芏酂o(wú)聊的時(shí)光。日子，總是晃來(lái)晃去，然后，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫里溜走了，連一店影子都沒有留下。每一天，似乎都是這樣靜靜地坐著，在電腦前舔舐著孤獨(dú)。

不知道是不是真的，我們90后的孩子總是喜歡帶有憂傷的東西，這樣的文字，這樣的圖片，即使是一個(gè)摩天輪，一只泰迪熊，一條地下鐵，都會(huì)勾起寂寞來(lái)。有人說(shuō)，90年代，世紀(jì)末的天空，像威廉吉布森筆下的后現(xiàn)代小說(shuō)，破敗而灰暗。生活在這樣的天空下，我們的憂傷橫空出世。我不認(rèn)識(shí)什么威廉吉布森，也不清楚什么是后現(xiàn)代小說(shuō)，但或許90后置身于這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)像毛細(xì)血管一樣蔓延的年代，走在越來(lái)越擁擠的人群中，確有一點(diǎn)點(diǎn)小小的寂寞。我站在原地，安靜地聽著雨滴在我落魄的身軀上輕彈著他的憂傷，走過(guò)的行人襯托了我的孤單，冷風(fēng)吹過(guò)，卻怎么也無(wú)法將回憶的長(zhǎng)線扯斷。一切都那么安靜。

我一直都很無(wú)聊，打發(fā)著時(shí)間，面對(duì)一堆的作業(yè)，卻怎么也不想動(dòng)筆，偶爾生硬地寫幾個(gè)字，都變得蒼白無(wú)力，期末考試的成績(jī)，一直都沒詢問(wèn)，是不想，不想知道，我不怕考砸了，對(duì)我而言，這都已經(jīng)不重要了，一次考試，又能怎樣？爸爸媽媽不會(huì)過(guò)多的過(guò)問(wèn)，其實(shí)他們?cè)诤?，很在乎，只是他們不說(shuō)，而我卻知道我知道，卻沒有人知道我?；蛟S會(huì)有人羨慕我，可我也在羨慕著他們，我羨慕那些比我付出更多的人，雖然他們不一定比我的成績(jī)好，但我寧愿像他們一樣，付出了汗水，有沒有收獲，其實(shí)并不重要，因?yàn)闆]有遺憾。我并不聰明，聰明人比我多得多，也沒有人認(rèn)為我比誰(shuí)的腦袋好使吧。老邊(我們班的團(tuán)支書，學(xué)習(xí)挺棒的，屬于特努力的那類，但不是書呆子)和她的一些朋友問(wèn)題很多，每每下課都把老師給圍堵了，而我，不喜歡那樣的方式，除了老班，我不愿意和老師們聊，他們喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生而不是好學(xué)生，我，不想被他們喜歡，我的世界，很安靜，除了一大堆的朋友

很要好的朋友大多是男生，誰(shuí)說(shuō)男女生不會(huì)有純潔的友誼呢？我確實(shí)是個(gè)適應(yīng)極慢的人，或許在動(dòng)物界，我就會(huì)被淘汰了吧。他們都是初中的同學(xué)，上課的時(shí)候誰(shuí)也見不到誰(shuí)，放假了，就會(huì)天天泡在一起，或許他們不那么優(yōu)秀，沒有驕傲的成績(jī)，可我喜歡，只有他們，才是真正的快樂，可拋開一切。老邊不會(huì)陪我在大排檔，不會(huì)閑著壓馬路，更不會(huì)掛QQ可我們都是好孩子，喜歡這樣簡(jiǎn)單的生活，這樣的生活，沒有爭(zhēng)吵，沒有硝煙，安靜。

7月，即將結(jié)束，我的生活，未完待續(xù)

我的世界，一直都那么安靜。

安靜世界作文【篇2】

清風(fēng)胡亂掀翻平放在窗臺(tái)前寫滿心情的日記本，我關(guān)上窗戶，離開了，風(fēng)在世界另一端徹響，我的世界安靜了？

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見久久等待的車轉(zhuǎn)過(guò)彎開來(lái)，天暮靄沉沉，不帶一點(diǎn)兒風(fēng)，我招手，車在我的面前停了下來(lái)，雨絲沿著雨傘一線線刺痛了混沌的土壤，我遲疑地向著家鄉(xiāng)的方向投去一個(gè)深邃的目光，猶豫中帶著一絲絲心疼，我是不是想起什么了？我轉(zhuǎn)過(guò)身，踏上了離開的車程，鞋底碰撞車梯，聲音響徹心扉，我沒有選擇地離開了。

我沒有選擇，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

鞋面被濺起的水珠沾濕，我靜靜坐下，低頭，捂著臉，我感覺到一絲絲濕熱的溫度透過(guò)我的手心溫暖我的心房，我在安慰自己，臉頰上胡亂的水跡，只是雨絲流過(guò)的痕跡，不是淚痕，但我清清楚楚地感覺到了一絲絲縷溫暖的熱度在心田洶涌澎湃，同時(shí)感覺到雨絲的冰冷，難道是我的錯(cuò)覺嗎？

可是，當(dāng)時(shí)的我撐著傘。

遙望窗外，我只能看到一片片朦朧的景象，我想，車窗一定是被雨絲沉沉遮掩了。

我揉開帶雨的眼簾，我看見了迅速往后退的柏樹，看見了斷斷續(xù)續(xù)醉落的雨絲，看見了天地交接處塵堆的陰霾。

我清清楚楚地，看見了。

我揉了揉眼眸，發(fā)現(xiàn)，我的手尖溫存著少許浸透溫度的水痕，我忘記了。遙望的眼睛在家鄉(xiāng)的懸空端停止了往前的投影，從霾色的云層中，我仿佛看見了母親被離別的風(fēng)折皺的眉，仿佛看見了母親感傷的臉頰，恍惚間，視線模糊了，眼前一片朦朧的成影，我捂著臉，手縫間，滲透出一線線流水，不經(jīng)意間，流水碰觸舌尖，忽然，我感到一絲絲縷仿若海水的味道，仿似思念的'感覺，咸咸的，有一點(diǎn)兒苦澀。

苦澀的滋味，我記得，我想遺忘，但我始終沒有劃掉日記上的那一行行帶淚的文字，這注定了，我的記憶永遠(yuǎn)溫存著一段銘心的印記。

雨安靜地下著，我托著腮，看著車窗上滑落的雨線，我仿佛想起了什么

深沉的夜，墨涂抹了帶星帶月的天空，世界一片寧?kù)o，一片漆黑。

燈光把母親纖弱的身姿拖延出長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，幾件混亂的御寒衣衫被母親整疊出菱角分明的模樣，偷偷放進(jìn)即使遠(yuǎn)離的飽滿行李袋里，然后，輕輕地壓了壓，企圖偷偷地隱瞞起對(duì)我的關(guān)心。我靜靜站立在門口，濕了眼看著母親纖弱的背影，看著幾條代表蒼老的銀白色秀發(fā)，我捂著心胸，在皎潔的月光下寂靜，靜靜地，轉(zhuǎn)身走開……

放開疲累的手，臉頰烙印了一小片仿似晚霞的殘紅，耳邊，天依舊醉落著像詩(shī)一般浪漫的最新章節(jié)，我小心翼翼地落筆，把你無(wú)私的愛寫成隱藏在詩(shī)文上的內(nèi)容，久久收藏，等到某一天我淡忘了，讓我讀起，重新記得。

車遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，我的背影拖出了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我回頭看，山，一重重，云，一層層，我想，路的盡頭，有我愛的人愛我的人，在等待著我，我想，思念的距離是不是起點(diǎn)與終點(diǎn)之間呢？

我合上被風(fēng)零亂的書頁(yè)，我的世界安靜了。

安靜世界作文【篇3】

在一個(gè)“嘈雜”的世界里生活著的我，感覺已經(jīng)受夠了人間的喧鬧。于是，我走進(jìn)了一個(gè)內(nèi)心中的安靜的世界。

那里的景色是世間最美的——那里有祖母綠的水，湛藍(lán)的天空，純白的云朵……我也不知道怎么描述了，反正是世間最美的。它就是我心中的伊甸園。但沒有夏娃，只有“亞當(dāng)”——也就是我——一個(gè)人。

這里的一切幾乎都是完美的，只是沒有聲音。

我到了海邊，看見了那柔軟的沙灘，終于忍不住，跑了過(guò)去。我光滑的“小腳丫”踩在沙灘上，感覺癢酥酥的，那感覺使性格開朗的我忍俊不禁。（太癢啦！我受不了?。┪矣蒙匙雍退旌掀饋?lái)，用了一整天的時(shí)間，搭了一個(gè)氣勢(shì)宏偉而又精致的城堡，只屬于我一個(gè)人的城堡。

在我那太陽(yáng)永不落下的伊甸園里，我并不孤單，因?yàn)橛肋h(yuǎn)會(huì)有那太陽(yáng)和城堡陪我。

我從一棵樹上摘下一顆果子，深紅色的果子，不對(duì)！它不是紅色的……哎呀！反正我流口水啦！我邊啃果子邊欣賞我的作品。

我忍不住了！我拿起紙和筆，畫下了這幅“海景圖”。

哎呀呀！這才第一天來(lái)伊甸園，怎么會(huì)有這么多的“忍不住”和感嘆??？！咦？我怎么又感嘆了？

我忘記了這是個(gè)沒有聲音的世界，人也只有我一個(gè)，沒有動(dòng)物、微生物，只有植物在那里無(wú)聲地佇立著。

滴水觀音在那里，默默地滴著眼淚。它孤伶伶的，佇立在那里，對(duì)著大地訴苦，這個(gè)世界卻鎖住了它的聲音。

?。∥也灰埠偷嗡^音一樣，孤伶伶的，又被鎖住了聲音嗎？

我回憶起那嘈雜不堪的世界，但我的思想也被鎖住了聲音，讓我不知道同伴們?yōu)槭裁春臀彝嫠?，最后卻又離我而去……

于是，我化成了亞當(dāng)原本的樣子——光代替了太陽(yáng)，等待下一個(gè)亞當(dāng)來(lái)參觀我所筑的城堡，我所作的'畫，看見我啃過(guò)的果實(shí)，在這個(gè)時(shí)間靜止的世界里。

我又想到下一個(gè)亞當(dāng)所要承受的痛苦，想到那個(gè)亞當(dāng)?shù)慕Y(jié)局，我流下了我第一滴、也是最后一滴眼淚。它是我的生命。

我要用我的生命告訴上帝：“我決不允許傷害其他的、無(wú)辜的人?。?！”

那滴眼淚終于落在地面，發(fā)出“啪”的一聲響聲。

早已被凍成冰的時(shí)間，被我的生命，融化成水！

大海的波浪強(qiáng)有力地打在沙灘上，用它的聲音告訴上帝：

“我們不允許你傷害其他人！”

于是，無(wú)聲的世界破碎了。

我仍坐在嘈雜的世界里，看著車水馬龍，聽著巨大的噪音。

我不想生活在嘈雜或沒有聲音的世界。我想要一種適中的境界。

可是，它在哪里呢？

安靜世界作文【篇4】

誰(shuí)拿了試卷？是不是你，沈圖遠(yuǎn)？班主任用手狠狠地指著我，生氣地用尖刀般的眼神刺著我

快到期末了，同學(xué)們的復(fù)習(xí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著，每個(gè)人的抽屜和桌子上都擺滿了試卷與學(xué)習(xí)資料。我也毫不例外，而且可能我的卷子還比其他人摞得高一些。

這時(shí)，我們的班主任怒氣沖沖地跨步進(jìn)來(lái)，手上還拿著一摞試卷?？礃幼?，班主任絕對(duì)不是來(lái)說(shuō)好事的。果然，班主任先環(huán)視了一遍教室，然后皺緊眉頭，壓低嗓子卻抬高聲調(diào)，生氣地質(zhì)問(wèn)道：你們想干嘛？想上天嗎？全班同學(xué)都不知所措，壓根不知發(fā)生了什么，后排的同學(xué)都微微地彎下腰，與鄰桌互相交流眼神，好像在用眼神詢問(wèn)同學(xué)：我沒犯什么錯(cuò)吧？你也沒犯什么事吧？確認(rèn)無(wú)誤后，才繼續(xù)挺直腰背，小心翼翼地聽下去。班主任繼續(xù)說(shuō)道：我知道臨近期末，大家都想考出好成績(jī)，但是也不能干出偷試卷這種事啊！

我張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，緊皺眉毛，簡(jiǎn)直不敢相信有誰(shuí)吃了豹子膽，竟然敢偷試卷。但隨即，班主任尖銳的目光卻落到了我的身上，我渾身頓時(shí)起了雞皮疙瘩這眼神，換誰(shuí)都受不了啊！我最害怕的事發(fā)生了，班主任點(diǎn)到了我的名，讓我站起來(lái)。我知道我沒有偷試卷，但我還是嚇出了一身冷汗。冬天的那種寒冷刺骨的涼風(fēng)也時(shí)不時(shí)從窗戶縫里鉆進(jìn)教室，讓我感覺毛骨悚然。

班主任生氣地大喝一聲：誰(shuí)拿了試卷，是不是你，沈圖遠(yuǎn)？頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，可能一根鉛筆芯掉在地上都聽得見。我耳邊也只有耳鳴聲和門外老師經(jīng)過(guò)的腳步聲。門外的小鳥不叫了，風(fēng)也不吹了。我感到十分委屈，可班主任老師說(shuō)只有我在不停地進(jìn)出辦公室，手中還拿著試卷?？砂嘀魅尾恢赖氖?，我每一次拿著試卷去辦公室，是因?yàn)槲蚁胝依蠋焼?wèn)難題，而老師又正好不在啊。想著想著，我不禁委屈地大哭起來(lái)

事后，我還是去找了班主任老師，向她坦陳一切。班主任莞爾一笑，說(shuō)她可以相信我，但她提了一個(gè)要求，就是我期末考試必須闖進(jìn)前五名。

期末考試結(jié)果，我如愿以償，提前知道成績(jī)的我終于松了一口氣：老師對(duì)我的誤會(huì)終于可以翻篇了。不過(guò)，我也非常疑惑，這莫非是治班鬼點(diǎn)子層出不窮的老班，故意施展的激將法？

發(fā)成績(jī)的那一刻，我倆會(huì)心一笑，誰(shuí)也沒有說(shuō)話，仿佛有著某種默契

安靜世界作文【篇5】

安靜，一個(gè)清寧、祥和的字眼。沒有了一件件令人心煩的雜事；沒有了熱鬧的聊天聲；沒有了吵嚷的電視音。當(dāng)潔白無(wú)垠的天空選擇了沉默，兩三只鳥兒飛上屋頂，產(chǎn)來(lái)清脆叫聲，耳邊的風(fēng)“呼呼”召喚，這時(shí)便是世界安靜下來(lái)的時(shí)候。

此時(shí)的自己靜靜地趴在窗臺(tái)邊想心事。安靜有時(shí)也摻雜著一種平淡與無(wú)趣?；叵霃那巴嫠５幕钴S力已經(jīng)轉(zhuǎn)變成成熟，懂得獨(dú)自欣賞著窗外寂寞的風(fēng)景。

時(shí)間真的很奇妙，把過(guò)去那個(gè)不知天高地厚、制動(dòng)的無(wú)憂無(wú)慮享受游戲的孩子，轉(zhuǎn)眼變成了個(gè)內(nèi)斂、敏感的我。它還輕輕地抹去一些記憶，許多兒時(shí)的畫面都不見了。似乎孩子的想象力十分豐富，我在有風(fēng)的窗邊想到。

我不知道那些回憶去了哪里，也許是跑進(jìn)云彩里躲藏明確不小心被風(fēng)吹走了吧。涼爽的感覺蕩漾在我心中，偶爾能看見幾只鳥在飛行中“喳喳”地叫，翅膀一次次扇動(dòng)著，飛得忽高忽低。飛翔是一種什么感覺呢？一定很輕快、愉悅吧，不知道鳥兒們是怎么評(píng)價(jià)自己飛翔時(shí)的感覺，因?yàn)楹芏鄸|西我們?cè)鴵碛?，并多見而嘗嘗忽略了它們，反而覺得厭惡了。

但是，當(dāng)我有一天也擁有了一雙翅膀，要試試看：那穿越云海，俯視大地時(shí)會(huì)有一種什么樣的心情？天邊的云很美，很白，綿綿的，會(huì)很柔軟吧？難怪有人把它比喻成棉花糖呢。我們樓下有幾棵樹，很綠、很高，是一種舒心、有安全感的美。咦？我以前則么沒發(fā)現(xiàn)？也許是因?yàn)樘?，只能觸摸、看見粗糙的樹干；也可能是因?yàn)樘矚g并專注于游戲，在大樹下玩耍時(shí)卻沒注意觀察它。

它總是那樣嚴(yán)肅地站著，無(wú)聲息，為夏日熱得發(fā)燙的大地遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，投下自己的身形。原來(lái)，這世界并不是那么無(wú)趣吶！那窗外有樹、有鳥、有天、有云、有來(lái)往的人們……當(dāng)世界安靜下來(lái)的時(shí)候，我邊懂得去觀察大自然，讓身心得到一種休息，領(lǐng)會(huì)到一種心曠神怡的意境。

天漸漸暗了下來(lái)，變得更靜了?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)沒有了往常煩躁的心，沒有了悶熱的感覺?？粗昂熾S著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，在寒冷的空氣中捕捉在幾絲超市的味道。

世界就這樣沉默了許久。天空依舊晴朗——只是有了幾片烏云；風(fēng)兒依舊吹氣——只是變得有些緩慢……窗外，祥和、清寧的一切。當(dāng)世界安靜下來(lái)的時(shí)候，你又在做些什么呢？

安靜世界作文【篇6】

一無(wú)所有的時(shí)候，我什么也不怕，卻分明畏首畏尾，那令人窒息的心跳聲只有自己聽得到。什么都有的時(shí)候，童稚的笑容里看不到任何滄桑的痕跡，可我分明感覺不到快樂。我每天快樂地生活著，卻分明不知道快樂為何物。我并非虛偽，并非冷漠，心里的聲音只有自己聽得到。

人這一輩子，想要的東西太多，每一樣?xùn)|西都要付出代價(jià)，就像去商場(chǎng)購(gòu)物，每一件商品都明碼標(biāo)價(jià)。當(dāng)有些代價(jià)我們實(shí)在支付不起，于是我們學(xué)會(huì)了放下，正如放下那些我們購(gòu)買不起的商品。

去商場(chǎng)購(gòu)物，并不是只有我們支付不起的商品，我們選擇放下。還有一些我們明明支付得起，可是權(quán)衡了前后左右之后，依然會(huì)毅然決然地放下，即使我們對(duì)這些東西多么地戀戀不舍，久久不能釋懷。正像是那些游蕩在生命里的`過(guò)客。人生在世，哪能事事如意，件件湊巧？

還有一些東西，我們明明很喜歡，明明支付得起，明明不需要權(quán)衡，可我們依然會(huì)選擇放下，用一些更實(shí)用，更健康，更劃算的東西替代。因?yàn)槲覀兏ε履莻€(gè)貪婪的自己，貪婪是一切痛苦的元兇，貪婪直接導(dǎo)致了貧窮，使未來(lái)的生活失去支撐。貪婪會(huì)讓我們逐漸失去權(quán)衡，喪失理智，甚至去觸碰那些我們?cè)局Ц恫黄鸬臇|西。

生活中時(shí)時(shí)處處都可以見到放下的足跡，可見放下并非難事。當(dāng)有的代價(jià)我們?cè)僖仓Ц恫黄?，我們不得不與想要的東西揮手道別，可見放下并非難于上青天。

有時(shí)，放下也是一種享受，不被外物所左右，無(wú)憂無(wú)慮，不被打擾。

傷痕累累之后，我學(xué)會(huì)了圓滑。隨著年輪的增長(zhǎng)，我雖從未脫離那個(gè)本真的我，卻在一天天地長(zhǎng)大，不被情緒所左右，一步步用智慧取代了情緒。

當(dāng)傷痕越陷越深，當(dāng)生活從此不再有陽(yáng)光，我嘗試著放下。放下所有的負(fù)累，擦干眼角的淚水，努力的扶自己起來(lái)，拍拍身上的塵土。不管這一次摔得有多疼痛，不管這疼痛有多難忍，不管這難忍有多漫長(zhǎng)，不管這漫長(zhǎng)究竟有多長(zhǎng)，我都要把自己好好地扶起來(lái)，撫平悲傷。沒有陽(yáng)光的時(shí)候，我就為自己制造陽(yáng)光；沒有快樂的時(shí)候，我就為自己營(yíng)造快樂。

不說(shuō)，也是另一種放下。不糾結(jié)于某一件事情，不困于某個(gè)字眼，不為某個(gè)語(yǔ)法習(xí)慣耿耿于懷，不嘩眾取寵，不越俎代庖，不爭(zhēng)辯，不吵鬧，不辯解，不闡明自己的觀點(diǎn)，不解釋，不窮追不舍，不爭(zhēng)風(fēng)吃醋，不宣示主權(quán)，不捍衛(wèi)尊嚴(yán)，不掉一滴眼淚，默默地放下了，不嘮叨，不啰嗦，不喋喋不休，安靜地離開了。

放下，自己不累了；不說(shuō)，世界安靜了。我想這將是我們窮其一生一世所要執(zhí)著追求的真理。不想到，我們斗來(lái)斗去，狠來(lái)狠去，年年月月，周而復(fù)始，朝出晚歸，披星戴月，錯(cuò)過(guò)了風(fēng)華，錯(cuò)過(guò)了春秋，生生世世，如夢(mèng)往矣，如塵間之霧，大夢(mèng)一場(chǎng)，最大的敵人依然是自己。

年少的時(shí)候，我們習(xí)慣于做加法，年長(zhǎng)的時(shí)候，我們嘗試著做減法。有時(shí)候，我們放下許久的衣服突然又撿了起來(lái)，正如我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞了很大一圈，又回到了原點(diǎn)。不是我們活得太累，而是我們自己把自己弄得太累。

生活的每一天，原本是一場(chǎng)預(yù)設(shè)的幻覺。當(dāng)我們放下許多東西，正如我們褪去衣物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，才恍然發(fā)現(xiàn)，世界安靜了，如同我們的心?；蛟S，我們只是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入另一場(chǎng)幻覺，而且我們的心，我們的身體會(huì)被外界的一些動(dòng)蕩吵醒，但至少在夢(mèng)里我們沒有負(fù)累，沒有疼痛。

安靜世界作文【篇7】

什么時(shí)候，曾經(jīng)天真無(wú)邪的笑臉不再在我們漸趨僵硬的臉上綻放？看著彼此的波瀾不驚，不再有從前心無(wú)芥蒂地開懷說(shuō)笑，不再有從前勾肩搭背地走過(guò)長(zhǎng)街拉長(zhǎng)的背影，各自的悲喜都隱藏在平淡的問(wèn)候聲里，像是有過(guò)短暫相逢的平行線，下一刻，不再有交集。

什么時(shí)候，曾經(jīng)純澈見底的心扉不再在我們悄然陌生的關(guān)系里敞開？應(yīng)接不暇的觥籌交錯(cuò)里，不再有剎那間的心電感應(yīng)，即使認(rèn)真的說(shuō)話，都會(huì)被當(dāng)作是玩笑話隨意丟棄在屋角的垃圾桶里。一個(gè)人回家的路上，不再有曾經(jīng)溫馨的感覺，各自的人生軌跡上，不再有深刻的記憶；

什么時(shí)候，曾經(jīng)熱情似火的感情不再有讓我們熟稔的溫度？聚少離多的日子里，思念被距離一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，溫暖在時(shí)光流逝中漸漸冷卻，彼此的瞳孔里不再有對(duì)方的影子，我們的眼神也不再有任何的交匯。一個(gè)人孤枕難眠的黑夜里，只有回憶相依，只有曾經(jīng)相偎，身邊不再有你熟悉的味道；

什么時(shí)候，曾經(jīng)一杯茶一支煙就能鏖戰(zhàn)通宵的精神不再光顧越來(lái)越多失眠的夜晚，更多的時(shí)候坐在電腦前看著不斷閃爍著光標(biāo)，觸碰鍵盤的指尖變得生澀，甚至每個(gè)關(guān)節(jié)都不似從前那么婉轉(zhuǎn)順暢。腦子里回旋飛翔五彩斑斕的想法，不再像從前那樣排著隊(duì)跳躍著鉆進(jìn)文檔里變成文字，卻像一只又一只荊棘鳥，不再落腳。

不曾輕易被察覺的改變，在時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝中，安靜地發(fā)生著，不會(huì)因?yàn)槲业牟簧岫啪從_步，不會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而腳步匆匆，亦不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的軟弱而曲意逢迎。許久不曾察覺改變的我們，也許會(huì)因?yàn)椴黄诙鲇X得驚奇；面對(duì)改變無(wú)可奈何的我們，也許會(huì)因?yàn)闊o(wú)能為力徒留嗟嘆，或喜或悲，我們都無(wú)法阻止時(shí)光流轉(zhuǎn)、韶華飛逝。

一如你我的相識(shí)離別、偶遇重逢，隨著熙攘的人流，我們邁著各自不同的步伐，起初在街角因緣際會(huì)，于蕓蕓眾生中找到彼此存在的證據(jù)，卻在無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵過(guò)后，重新歸于陌生。原以為就此消逝在人海，卻會(huì)在毫無(wú)防備的情況再度邂逅，只是當(dāng)初熙攘的街角早已被鱗次櫛比的`高樓大廈擠掉了曾經(jīng)的感覺，當(dāng)初年少輕狂的我們也不再輕易喜形于色。本應(yīng)澎湃激蕩的心，因?yàn)闀r(shí)光的壓縮，轉(zhuǎn)變成一塊小石頭落入一潭死水，淺淺的漣漪不再讓我們心甘情愿地陷入到對(duì)往事的追憶之中，剩下的，只有生冷而機(jī)械的禮貌式的問(wèn)候，只有僵硬而偽善的失去靈動(dòng)色彩的表情。這一刻，我知道，你不再是我記憶中的你，我也不再是你曾經(jīng)的那個(gè)我。

時(shí)間留給我們的，或許是不曾褪色的記憶，卻不再鮮活；或許是繁復(fù)完整的脈絡(luò)輪廓，卻不再清晰。如今，我們都可恬淡地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品茗香茶的醇厚，靜靜品味時(shí)光穿過(guò)指縫中溜走的微癢，卻不再想說(shuō)明些什么。

不再爭(zhēng)執(zhí)，不再懊惱，不再堅(jiān)持，不再失落。

這世界，變得好安靜。

安靜世界作文【篇8】

我還活著嗎世界好安靜，

房子里總是那么陰暗、凄冷，凍的手腳一直到麻木。

掛在墻上的鐘表，一直都停留在了16點(diǎn)12分54秒。

擺放在房子里一角的衣柜，從未引起我的注意。

粘貼在雪白墻壁上的海報(bào)，已經(jīng)開始慢慢褪色。

看，那桌子上的杯子沒有被移動(dòng)過(guò)的痕跡。

一本全家福影集，上面已經(jīng)布滿了灰塵。

看，房頂?shù)囊唤抢鹆酥┲刖W(wǎng)。

窗戶已經(jīng)模糊的看不到外面的世界。

一盞燈，照亮了黑夜驅(qū)趕走了恐怖的靈魂。

倚靠著，房子里這一面墻。

好安靜，好安靜，真的好安靜。

仿佛時(shí)間停留在這一刻，地球不再旋轉(zhuǎn)。

就像幻想的世界一樣，看的到過(guò)去的我。

卻不能改變過(guò)去，又像一縷縷煙。

摸不到也聽不到，只能靜靜的觀看。

我還活著嗎。

突然想自己變成一個(gè)傻子，去自己的世界里。

滿足自己所需的一切，不再活在他人的世界里。

瞧，這白癡的幻想。

安靜著，總是在不停的幻想著不可能發(fā)生的事。

安靜著，靈魂總是悄悄的離開我的身軀。

安靜著，閉上眼睛相信自己幻想的總能實(shí)現(xiàn)。

看，這傻子的夢(mèng)想。

看這時(shí)光，快樂平凡過(guò)一生。

看這時(shí)光，能成為一個(gè)有用的人。

看這時(shí)光，讓愛我和我愛的人永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)快樂。

腳下的路一直都不停的變化著，直路、臺(tái)階、曲曲折折的山坡路、水路。

瞧，這人是一棵還未成熟的樹。

暴風(fēng)，遇到困難總是想放棄。

大雪，坎坎坷坷艱難行走。

小雨，流過(guò)淚流過(guò)血。

陰雨，相信自己并勇敢向前。

陽(yáng)光，微笑面對(duì)一切。

彩虹總有一天也會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

我想我會(huì)很快樂，痛苦會(huì)離開、快樂會(huì)來(lái)到。

在很久很久以前，我擁有了你。

在很久很久以前，你離開了我。

在很久很久以前，世界不是這樣。

世界會(huì)一直改變，我也一直在改變。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我依然盼望著你。

是，時(shí)間把我們的思念吞噬了。

上帝，祈禱那段流淚的日子能忘記。

還記得嗎，我已經(jīng)不記得了。

一眨一眨的`，看著相片上幸福的一家人。

相片里的她，愛嘮嘮叨叨一天到晚總是愛著你，護(hù)著你。

相片里的他，有時(shí)嚴(yán)厲的讓你受不了，有時(shí)又疼愛你讓你受不了。

這輩子最讓我驕傲的兩個(gè)人，爸爸媽媽。

總是向你索要著，沒有感恩過(guò)。

等長(zhǎng)大了，才知道你們不容易。

謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺?，感謝你們陪伴著我。

我為你們驕傲，

未來(lái)那么多曲折，坎坷。

我能像現(xiàn)在一樣，面對(duì)嗎。

冬天都快過(guò)完了，冰凍在心里的故事會(huì)融化嗎？

春天會(huì)是一個(gè)我想象的那樣的美好季節(jié)嗎？

不要讓我的幻想和夢(mèng)想，被冬天冰凍住。

靜靜的躺在，房子里最暖和的被窩里。

眼睛一直都呆呆的，眼珠沒有在轉(zhuǎn)動(dòng)。

開始幻想著想著，

慢慢的走進(jìn)，那個(gè)幻想的世界里。

安靜世界作文【篇9】

漸漸的習(xí)慣了低調(diào)的顏色陪著我，習(xí)慣了一個(gè)人走路回家

沒有喧嘩，沒有復(fù)雜，沒有負(fù)擔(dān)，更沒有憂慮，

一直都很享受著一刻，可是每當(dāng)面臨這刻時(shí)，又好恐懼，真的好怕

是怎么了？

這不像我啊？

一直都是以為被孤獨(dú)纏繞是我最終的目的

與寂寞相隨，是我的命運(yùn)，更是我的意愿

難道不是嗎？

每段路，都是這樣來(lái)來(lái)回回的走著，故事的主人公永遠(yuǎn)都只是我一個(gè)人，

就算配角一路上隨著在改變

對(duì)于我，世界上少了好多，同時(shí)多了更多

我好欣賞現(xiàn)在的我，充滿成就。

呵，也許，有些人看了會(huì)笑，是假笑，微笑？

都無(wú)所謂，現(xiàn)在的我比以前更無(wú)所謂

拿得起放的下?。赡軓膩?lái)就沒有拿起過(guò)，何談放下？）

安靜世界作文【篇10】

獨(dú)處時(shí)，有人或許感到萬(wàn)分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時(shí)光總匆匆離去，這種種的心情都表現(xiàn)一個(gè)人的空間，不論是任何人都有這種經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)寂寞時(shí)，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時(shí)光，讓人安靜悠閑，在這種時(shí)刻沒有人會(huì)打擾或吵鬧，反而獨(dú)處是反省最好的良藥，在獨(dú)處時(shí)可以省思自己做過(guò)的錯(cuò)，獨(dú)處時(shí)你會(huì)聽到平常你聽不到的聲音，心臟的碰碰的響。

獨(dú)處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨(dú)處可以讓自己知道錯(cuò)的事情，獨(dú)處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級(jí)里你不知道為什么同學(xué)會(huì)平白無(wú)故的討厭我，在班級(jí)里容易被別人排幾也不愿意跟你做朋友；我喜歡班級(jí)，在班級(jí)里雖然容易被同學(xué)排擠，但是你如果只有一個(gè)人自己獨(dú)處沒有跟別人交流可能長(zhǎng)大就不太跟別人分享，也不會(huì)喜歡跟班級(jí)、只喜歡家里。

如果喜歡獨(dú)處，獨(dú)處也有好處，獨(dú)處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過(guò)的東西，獨(dú)處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。

我在孤獨(dú)的時(shí)候常看著窗外那綠意盎然的山，想著那美好的時(shí)光，而那美好的時(shí)光帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)安靜的世界。

世界杯作文觀后感通用

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。寫作文可以鞏固我們的專注力。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹笆澜绫魑挠^后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界杯作文觀后感 篇1

放暑假后，世界杯正舉行得如火如荼，雖然在深夜才能看到電視直播的比賽，我和爸爸還是樂此不彼，兩個(gè)人一起熬夜看球。

白天的時(shí)候，由于熬夜看球而顯得臉色疲憊，不過(guò)，一到晚上，我就精神飽滿，我?guī)缀趺繄?chǎng)比賽都不落下，場(chǎng)場(chǎng)都從頭看到結(jié)束。看到哪個(gè)個(gè)球星發(fā)揮出色或失常了；哪個(gè)守門員遭遇“黃油手”了；哪個(gè)好球被裁判吹了；哪兩個(gè)球隊(duì)遭遇殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)了，我每每有感而發(fā)，或宣泄不滿或爆發(fā)出難以抑制的沖動(dòng)。

在欣賞精彩比賽的時(shí)候，卻不得不忍受嗚嗚祖拉發(fā)出的難以忍受的噪音，那討人厭的“嗚嗚聲”讓我的而且遭遇一陣又一陣的噪音的洗禮，要不是為了看精彩的比賽，我一刻也不愿意聽那該死的嗚嗚聲。這嗚嗚聲或多或少地影響了場(chǎng)上球員的發(fā)揮和電視機(jī)前球迷的感受，有人說(shuō)，“嗚嗚祖拉”的噪音毀了南非世界杯。我認(rèn)為，雖然沒有到達(dá)毀掉世界杯這么嚴(yán)重的后果，但是如果沒有嗚嗚聲相伴，我的世界杯體驗(yàn)將更加完美，白天的時(shí)候，我的而且也不會(huì)莫明其妙地嗚嗚耳鳴了。

這就是我對(duì)世界杯的第一感受。此嗚嗚聲慢慢地讓我的耳朵麻木了，而央視解說(shuō)員的解說(shuō)卻讓我在欣賞比賽的時(shí)候遭受著第二重“嗚嗚”的聲音。說(shuō)句實(shí)話，解說(shuō)員還是很辛苦的，遠(yuǎn)在異國(guó)的南非為我們帶來(lái)比賽解說(shuō)，但是，這不能阻止我說(shuō)自己真實(shí)的感受。這些解說(shuō)員解說(shuō)的比賽實(shí)在是很一般，除了介紹雙方的出場(chǎng)名單；一遍一遍不厭其煩地報(bào)球員的名字；在進(jìn)球的時(shí)候大吼一生表示自己的'敬業(yè)外，其余的都是廢話和錯(cuò)話，或者是生搬硬套一些做作的笑話以示幽默。要不是無(wú)聲的球賽更讓人難以忍受，我就關(guān)閉電視音量看無(wú)聲足球了。

畢竟嗚嗚祖拉和解說(shuō)員的“嗚嗚聲”只是場(chǎng)外的因素，球場(chǎng)上精彩的比賽才是世界杯的重點(diǎn)。當(dāng)我喜歡的阿根廷對(duì)踢出精彩的比賽大比分贏得比賽時(shí)，我也像場(chǎng)上的球員一樣感到無(wú)比的歡呼雀躍；當(dāng)斯洛伐克的球員以假摔而騙得一個(gè)點(diǎn)球時(shí)，也為球場(chǎng)上的“齷齪”感到遺憾；當(dāng)日本隊(duì)和巴拉圭在120分鐘內(nèi)仍然踢平而不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，我的心也一樣砰砰直跳；當(dāng)英格蘭因?yàn)椴门械恼`判而最終被淘汰時(shí)，我也為英格蘭對(duì)感到深深的惋惜；當(dāng)葡萄牙對(duì)的球員因輸球而落淚時(shí)，我也有一股傷感上心頭。

比賽看著看著，世界杯的8強(qiáng)全部產(chǎn)生了，球員們將有兩天的休息時(shí)間，但是，各個(gè)球隊(duì)前進(jìn)的路上還有更強(qiáng)的對(duì)手擔(dān)待著他們，我期待他們能待我球迷們更精彩的比賽。

世界杯作文觀后感 篇2

作為當(dāng)代最紅最人氣的體育類長(zhǎng)篇漫畫《足球小將》(原名：《隊(duì)長(zhǎng)的翼》)連載20多年至今，可以說(shuō)此作品影響了整整一代日本青年立志終身投身于足球事業(yè)中。同時(shí)并波及至周邊國(guó)家地區(qū)----聽說(shuō)現(xiàn)在日本J-League的年青球員大部分都是小學(xué)時(shí)閱讀了這漫畫而立志成為足球選手;中田英壽、城彰二、鄭兆聰?shù)热司鶠榭戳舜寺嫶笞鞑艣Q定投身職業(yè)足球之路------不能不說(shuō)在《足小》的影響下，日本的足球才于近xx年里在棒球、相撲等日本傳統(tǒng)人氣體育項(xiàng)目中逐漸擠出了屬于自己的天空，及至93年成立J職業(yè)聯(lián)賽，并終于翻身成為亞洲的足球勁旅。甚至于當(dāng)今日本與J聯(lián)賽有關(guān)的各網(wǎng)站及一些相關(guān)游戲中，也在各隊(duì)的現(xiàn)實(shí)球員資料中，自然的附上了足小球員的名字及資料，儼然足小球星已經(jīng)成為了閃耀于現(xiàn)實(shí)足壇的一部分!!!

高橋陽(yáng)一在談《足球小將》中說(shuō)道：翼的夢(mèng)是足球。而我的夢(mèng)想則是漫畫。一無(wú)所知的我，心醉神迷地畫出了第一部連載故事《足球小將》，就這樣成了連環(huán)漫畫，夢(mèng)想成真，我感到又高興又害怕。

不論是我還是翼，今后的路都還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和翼將向著更大的夢(mèng)奔跑。懇請(qǐng)大家今后繼續(xù)為我們助威。

世界杯作文觀后感 篇3

世界杯正在巴西如火如荼的進(jìn)行中，作為愛踢足球的我不可能不觀看每四年一次的世界杯。雖然沒有中國(guó)隊(duì)雖然不能在現(xiàn)場(chǎng)看，但是即便看重播我也一樣激動(dòng)萬(wàn)分。

今年的世界杯在巴西舉行。從開幕到今天，我一直收看，正好趕上放暑假可以看直播。我印象中最深的一場(chǎng)是小組賽阿根廷對(duì)瑞士，一開場(chǎng)瑞士的防守就特別厲害，幾乎沒有一點(diǎn)空隙，這樣阿根廷的球員梅西很是苦惱。上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，兩隊(duì)均是0分。阿根廷不擅長(zhǎng)點(diǎn)球，所以只能想盡一切辦法在比賽中進(jìn)一球，壓力非常大。下半場(chǎng)，梅西得球，輕松過(guò)人，可惜還是差一點(diǎn)配合。下半場(chǎng)很快又結(jié)束了，比分仍然是0:0。最后在加時(shí)賽中，梅西和迪馬利亞配合，迪馬利亞成功進(jìn)一球。最后比賽結(jié)束，阿根廷1：0瑞士。這場(chǎng)比賽看起來(lái)好像不夠精彩，但是越到最后越讓人感動(dòng)，因?yàn)?10多分鐘，他們?nèi)σ愿埃芏嗳梭w力明顯下降，但還是在堅(jiān)持。雖然瑞士輸了，但雖敗猶榮。這場(chǎng)比賽讓我知道，凡事要堅(jiān)持，不能輕易的氣餒和放棄。不管最后結(jié)果怎么樣，只要努力了就不會(huì)那么后悔。還有，一定要有集體意識(shí)，如果不團(tuán)結(jié)那就必定輸。

雖然只是一場(chǎng)球賽，但是通過(guò)觀看每場(chǎng)球賽讓我明白和收獲很多東西。比如堅(jiān)持。

世界杯作文觀后感 篇4

看了那么多場(chǎng)世界杯的比賽后，我真真切切地體會(huì)到了有人歡喜有人憂的這個(gè)道理，我最愛的球隊(duì)西班牙前兩場(chǎng)的失利，得提前告別世界杯，讓我實(shí)在為之憂郁了好一陣子?？墒俏蚁嘈牛哪旰?，他們一定又是一條好漢，“斗牛士“的輝煌會(huì)回來(lái)的。

前幾天的巴西對(duì)德國(guó)比賽，讓很多人都為之震驚，巴西的球迷們更是痛哭一地。新聞上報(bào)道著，一個(gè)巴西的球迷將手中的假獎(jiǎng)杯送給了一位德國(guó)的球迷，并對(duì)他們說(shuō)：“這是你們應(yīng)該得到的?！白屛铱吹搅吮荣惍?dāng)中的友誼，還有就是國(guó)與國(guó)之間、球隊(duì)與球隊(duì)之間的情誼。但在世界杯當(dāng)中，也有不少讓我們?yōu)橹痼@的新聞，例如”一女子因男友看世界杯跳樓“”看球中發(fā)生空襲“等等，這些都讓我們實(shí)為痛心?，F(xiàn)在賭球的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，有很多人將自己的全部財(cái)產(chǎn)都押在了喜歡的球隊(duì)身上，這是十分不正確的。想要的應(yīng)該自己爭(zhēng)取，而不是企望靠這個(gè)來(lái)”翻身“。更有的球迷因?yàn)橘€輸了比賽，而做不理智的行為，這也是十分不可取的，我們更需要樹立正確的思想觀。

相信在這次世界杯中，我們都看到了合作，競(jìng)爭(zhēng)與各國(guó)的發(fā)展。

世界杯作文觀后感 篇5

世界杯!這個(gè)詞語(yǔ)大家都肯定不會(huì)不知道的，因?yàn)槊看伍_世界杯的時(shí)候，差不多全球的足球迷都會(huì)瘋狂地追看，甚至是通宵看足球都沒有問(wèn)題的，但是我是一名學(xué)生，我要讀書，所以不能夠通宵直播觀看，我只能從電視上回播放觀看賽事。

今天就讓我來(lái)講述一下我看了世界杯的觀后感給大家分享一下吧!

世界杯!每年世界杯的開始我都非常興奮高興的，為什么?因?yàn)槲铱梢灾С治易约合矚g的球隊(duì)，在世界杯這個(gè)強(qiáng)大的舞臺(tái)上，我可以楊飽眼福，可以看到各國(guó)的精英球星的各種超強(qiáng)的實(shí)力，每天的晚上我放學(xué)回家我都會(huì)在電視上第一時(shí)間看到世界杯的賽事，每次我看完了一場(chǎng)賽事，我都非常興奮，因?yàn)槲铱梢詮谋荣愘愂律系那騿T人身上學(xué)到了很多東西和技術(shù)，每個(gè)球員都有著特自的本領(lǐng)，讓我的眼界又?jǐn)U大了一圈。我和爸爸觀看了世界杯的賽事之后，我們都在討論球場(chǎng)上的趨勢(shì)，討厭一下今年誰(shuí)會(huì)奪冠，哪只球隊(duì)會(huì)黑馬突出，等等…..

每年的世界杯我都非常喜歡喝期待，如果我喜歡的球隊(duì)每年都奪冠，成為霸主，那么是多么好了!

世界杯作文觀后感 篇6

世界杯到昨天所有32只球隊(duì)已全部亮相，除去夜間2:30的比賽以外，我是每天看兩場(chǎng)球賽，世界杯初觀后感。幾天來(lái)，晚上的時(shí)間除了看球，幾乎什么也沒干，連博客也基本沒時(shí)間上網(wǎng)瀏覽，可見世界杯的魅力有多大。

到目前為止，世界杯給我留下的印象不是想象的那么精彩，除了各隊(duì)的進(jìn)球數(shù)大都不多外，比賽雙方的攻守轉(zhuǎn)換，力拼中場(chǎng)的那種膠著狀，有時(shí)看的我是倍感無(wú)聊，連解說(shuō)員都很無(wú)奈地有氣無(wú)力的做著蒼白的敘述。

防守反擊是當(dāng)今足球比賽很多球隊(duì)采用的戰(zhàn)術(shù)，在確保防守不失球的前提下，力爭(zhēng)快速打?qū)Ψ降姆磽?，這樣的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想并不錯(cuò)，可由此形成的密集防守往往使得對(duì)方無(wú)計(jì)可施，造成的結(jié)果就是大家都很注重防守，主動(dòng)進(jìn)攻就顯得很無(wú)力，或者是辦法不多，實(shí)際進(jìn)球數(shù)的匱乏，直接導(dǎo)致比賽場(chǎng)面的平淡無(wú)味，讀后感《世界杯初觀后感》。

解說(shuō)員和評(píng)論員也一再討論，是不是由于比賽時(shí)間的原因，使得運(yùn)動(dòng)員還沒有達(dá)到興奮地狀態(tài)。

我感覺，還有值得探討和思考的地方，比如，比賽的規(guī)則方面，就像籃球比賽要規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間必須投籃一樣，是否也要研究一下從時(shí)間或步驟上給一些限制，鼓勵(lì)隊(duì)員更多、更快、更積極地向前、再向前，只有這樣才會(huì)使足球比賽更具觀賞性和刺激性。

如照現(xiàn)在這樣的打法發(fā)展下去，我想世界杯的魅力將會(huì)越來(lái)越弱，而球迷的熱情也會(huì)隨著比賽的乏味而削減，當(dāng)然，這是所有熱愛足球，熱愛世界杯的人所不愿意看到的。

雖說(shuō)比賽亮點(diǎn)不多，但無(wú)論是阿根廷、巴西隊(duì)的個(gè)人技術(shù)，還是韓國(guó)、日本、朝鮮等隊(duì)的頑強(qiáng)拼搏精神，都給本屆世界杯增色不少。

而世界杯之初給我印象最深的就是南非球迷所吹的長(zhǎng)喇叭（嗚嗚組啦），鋪天蓋地，震耳欲聾。再有就是老球星馬拉多納在場(chǎng)邊激情澎湃的動(dòng)作，使人忍俊不禁，給人一種舞臺(tái)表演的美感！

世界杯作文觀后感 篇7

在巴西舉行的世界杯正如火如荼的進(jìn)行著，往年的我從未關(guān)心過(guò)這種體育賽事，但今年的尤其惹眼。在比賽場(chǎng)上，他們揮灑汗水，只為那一刻的勝利，他們拼盡全力，只為那四年的輝煌。

其中給我印象最深的還是阿爾及利亞和德國(guó)的那場(chǎng)比賽。這場(chǎng)賽事似乎不太引人注目，因?yàn)閺囊婚_始，大家都認(rèn)為結(jié)局在冥冥之中早已注定，沒有什么懸念可言。這種想法一直到比賽接近尾聲的時(shí)候仍在繼續(xù)著。比賽進(jìn)行到119分鐘時(shí)，比分?jǐn)U大到2:0，德國(guó)隊(duì)的勝利似乎真的沒有懸念，就連他們的球員都開始慶祝，紛紛向臺(tái)下觀眾獻(xiàn)吻。然而在另一邊阿爾及利亞，他們沒有放棄，一點(diǎn)也沒有，即使他們一球也沒有進(jìn)。他們堅(jiān)信只要奮斗到最后就會(huì)有希望。他們是這樣想的，同樣，他們也是這樣做的。

從一開始，他們就使出渾身氣力去包圍著德國(guó)球員，為每一個(gè)進(jìn)攻機(jī)會(huì)而拼盡全力。最終，他們的堅(jiān)持得到了回報(bào)，時(shí)鐘指在第120分鐘51秒時(shí)，阿爾及利亞球員用最后一點(diǎn)力氣把球送入球網(wǎng)。他們用最后幾秒創(chuàng)造了奇跡，但最終比分2：1.他們遺憾的離開了賽場(chǎng)。

即使是這樣，但阿爾及利亞還是創(chuàng)造了世界杯史上最晚進(jìn)球紀(jì)錄，這也是值得他們驕傲的地方。我相信他們回國(guó)后一定會(huì)受到國(guó)人的熱烈歡迎，雖然他們輸?shù)袅吮荣悾麄儐?wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了。他們頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

世界杯作文觀后感 篇8

世界杯是個(gè)讓我著迷的比賽，沒有什么比這更讓我感覺到激烈，沒有什么運(yùn)動(dòng)讓我這么瘋狂，沒有什么運(yùn)動(dòng)讓我這樣干興趣。

看世界杯是我最喜歡的節(jié)目，這個(gè)時(shí)候的天氣有些熱，這個(gè)時(shí)候的夜晚才是最涼快是時(shí)候，每天都會(huì)守在電視旁邊等著看直播，這是個(gè)讓人懷念的時(shí)候，更是個(gè)讓人瘋狂的時(shí)候，世界杯真好。

世界杯有很多的看點(diǎn)，從我看過(guò)的巴西隊(duì)的表現(xiàn)讓我看到了一種希望，讓我看到了最強(qiáng)的精彩演繹出輝煌是必然的。從巴西隊(duì)的表現(xiàn)我看到了一種隊(duì)伍的力量，團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取冠軍的一種期待和力量。尤其是巴西隊(duì)的十號(hào)隊(duì)員讓我感覺到了這號(hào)球員的一種技術(shù)，一種身體的協(xié)調(diào)性?？吹搅诉@就是未來(lái)的一名大的球星，這就是未來(lái)的希望。從他的身上能夠看到一種對(duì)待比賽的一種熱情。這樣的才看的過(guò)癮，這樣的看著才能讓我覺得有意思，有樂趣。從比賽中讓我看到了很多球員的努力，和拼搏，看到了為了這比賽付出的辛苦。球員間的相互的配合顯得更為和諧。之間的默契更為顯著。對(duì)于比賽的隊(duì)員應(yīng)該為之鼓舞，更應(yīng)該為之而加油，因?yàn)樗麄兏冻龅男量?，?shí)在是太多，太多了，他們帶病堅(jiān)持，帶病在賽場(chǎng)上不斷的向著一個(gè)目標(biāo)而努力的拼搏。真的是值得敬佩的，真的是值得為之高歌的。

世界杯讓我看著開心，讓我看著過(guò)癮，世界杯讓我看到了拼搏，看到了精彩。

世界杯作文觀后感 篇9

世界杯已經(jīng)開始不少天，對(duì)于這段時(shí)間的比賽，我有很多感觸。

首先，作為一種體育賽事，本身和就有著運(yùn)動(dòng)本身特有的一種魅力，再加上不到最后一分鐘難定勝負(fù)的比賽風(fēng)格，讓足球毫無(wú)懸念的成為世界第一運(yùn)動(dòng)。

這些天的比賽，有激情，感動(dòng)，落魄，吃驚。西班牙的提前出局讓多少人大跌眼鏡，葡萄牙和阿根廷的個(gè)人足球也有著自己吸引人眼球的地方，偶像實(shí)力派球員C羅梅西這種世界頂級(jí)巨星為巴西增添了不少風(fēng)光靚麗。

作為東道主，巴西的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，揭幕戰(zhàn)逆轉(zhuǎn)三比一取勝，之后的小組賽表現(xiàn)盡善盡美，完美的完成了祖國(guó)交給的任務(wù)。

然而，不得不提西班牙的提前出局，作為上屆世界杯的冠軍，西班牙明星云集，充滿了衛(wèi)冕的斗志，然而，首戰(zhàn)就以一比五輸給小飛俠領(lǐng)羅本領(lǐng)軍的荷蘭，大跌眼鏡。更是令全世界球迷失望，第二戰(zhàn)又是失利，提前出局。

作為一個(gè)中國(guó)人，雖然不能為自己的祖國(guó)加油，但是我還是能以一個(gè)球迷的身份旁觀本屆世界杯，有些人總是愛黑中國(guó)足球，我覺得這樣不好，不管怎樣中國(guó)都是盡力而為的，我們只需要做好自己的任務(wù)，給他們加油，相信世界杯賽場(chǎng)早晚會(huì)再次出現(xiàn)中國(guó)球員的身影。

寫人物世界的作文精選

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學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎？因此，欄目特意整理了寫人物世界的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫人物世界的作文 篇1

當(dāng)馴良的羊開始自己生活的時(shí)候，它就有了狼這個(gè)對(duì)手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很難想象，沒有對(duì)手的一個(gè)人，他將是在生活中茍延殘喘，最終死亡；沒有對(duì)手的民族，將是受人百般凌辱之后趨于滅亡。

沒有對(duì)手，就好比船沒有了風(fēng)帆，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差，他每天臥薪嘗膽并在自己國(guó)家大力發(fā)展軍隊(duì)，終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力，促使了勾踐奮起直追。

沒有對(duì)手，就如斷線的風(fēng)箏，沒有目標(biāo)，隨風(fēng)逐流。中國(guó)清政府統(tǒng)治時(shí)期，面對(duì)強(qiáng)大的西方國(guó)家，他們閉關(guān)鎖國(guó)，沒有對(duì)手，他們感到很安逸，做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開國(guó)門之時(shí)，火燒圓明園，把中國(guó)遺產(chǎn)掠奪一空?；栌沟慕y(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到，沒有對(duì)手的民族，它將失去前進(jìn)的方向，似一只無(wú)頭的蒼蠅，最終被人滅亡。

沒有對(duì)手的世界，社會(huì)將停滯不前。縱觀人類社會(huì)，如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸，也許原始人就不要為自己的生活而憂愁，那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中，實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無(wú)緣，我們可能也會(huì)被其他東西所取代。

沒有對(duì)手的人，他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí)，他將如井底之蛙，自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小，那么微不足道。你會(huì)忽然悟到：原來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

總之，無(wú)論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒有對(duì)手。自然界中的萬(wàn)物如果沒有對(duì)手，那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒有對(duì)手，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當(dāng)今的美國(guó)囂張的氣焰，沒有核威脅，沒有霸權(quán)主義，更沒有美國(guó)對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對(duì)手，又沒有了巨大能量的核電站，沒有了網(wǎng)上購(gòu)物的便捷。

沒有對(duì)手的民族，將是一個(gè)落后的民族，沒有對(duì)手的世界，將是一個(gè)空洞的世界。

寫人物世界的作文 篇2

你的春天，掠過(guò)我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見。

記得初次見到你，是在那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊上的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識(shí)地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來(lái)，那一刻陽(yáng)光在你的笑面前也淡褪了顏色，“你好！”你笑笑回應(yīng)我。頓時(shí)，我感覺我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌选Ｎ液湍阕诳盏厣?，我們相互介紹了自己，并談了許多理想，你時(shí)常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽(yáng)光。

初見時(shí)，你的微笑進(jìn)入了我的世界，讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了，我們的歡笑。

下課的十分鐘，總屬于我們的開心時(shí)間。我們總喜歡奔跑在操場(chǎng)上，跑著，笑著，陽(yáng)光照在我們臉上，燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場(chǎng)上玩著各種游戲，互相開玩笑。有時(shí)，玩累了，你總講許多的笑話給我聽。講笑話時(shí)，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動(dòng)作，就像一顆開心果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場(chǎng)上，仿佛傳遍了整個(gè)校園。

玩鬧時(shí)，你的笑聲進(jìn)入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵@操場(chǎng)的后方，那是一片無(wú)人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生機(jī)勃勃?！按禾炜偸沁@么美呀！”我感嘆道。這時(shí)，你拽著兩個(gè)風(fēng)箏，遞給我一個(gè)?！胺棚L(fēng)箏？”我驚訝地問(wèn)。你說(shuō)：“拽著的風(fēng)箏線就像握住了我們的友誼，永遠(yuǎn)也分不開了，我就要到外地去了，我們，可能要分開了……”你的話猶如晴天霹靂仿佛朝我打來(lái)，心中隱隱痛了起來(lái)。“來(lái)吧！我們放風(fēng)箏，享受我們最后的幾份快樂?！边@一刻，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，風(fēng)箏在我們的操作下飛得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻沉默地看著你，希望永遠(yuǎn)記下你的笑臉……

朋友，你是一片蒼翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝點(diǎn)世界。離別，使淺薄的友情削弱，卻使真摯的友誼深厚，我們的友情，一定被風(fēng)吹得很旺很旺。也許，你永遠(yuǎn)離開了我，但我的世界永遠(yuǎn)等著你回來(lái)，永遠(yuǎn)為你留住春天。

寫人物世界的作文 篇3

人是有思想感情的。在生活中，除了形之于外的動(dòng)作和表情外，還有內(nèi)心世界中的喜怒哀樂等，要刻畫好人物形象，寫出具有鮮明性格的人來(lái)，就應(yīng)深入細(xì)致地探索人物的心靈世界，并將人物的思想情緒和感受敞開，讓讀者從中看到其心靈世界。心理描寫的方式是多樣的。有通過(guò)人物的自我表述來(lái)反映人物的內(nèi)心活動(dòng)的內(nèi)心獨(dú)白;有對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的直接敘述和分析的心理剖析;在將事實(shí)與夢(mèng)幻、現(xiàn)實(shí)與回憶相交織的思憶聯(lián)想和夢(mèng)境幻覺;也有用一種不自由主的下意識(shí)動(dòng)作來(lái)揭示人物內(nèi)心的隱蔽活動(dòng)的動(dòng)作暗示，等等。

這里所選的一組文章，幾乎全是關(guān)于親情的，但都通過(guò)較豐富細(xì)膩的心理描寫，寫出了親屬的性格特點(diǎn)。((奶奶》，可以說(shuō)是一枝溫情的刺玫瑰。小作者在這里為我們敞開了一個(gè)罕見的少年的心態(tài):想傾盡熱情地愛一次自己的奶奶卻不能夠的無(wú)奈與哀怨，從而表現(xiàn)出奶奶重男輕女的封建思想，采用的是心理剖析的手法?！栋职趾蜁芬灿玫氖沁@種手法，揭示了惜書成癖的爸爸不把書擺在書架上的內(nèi)心活動(dòng)，從而表現(xiàn)了爸爸的怪癖愛書。《媽媽的愛》等文采用動(dòng)作暗示法表現(xiàn)其心理活動(dòng)。《咀嚼父愛》通過(guò)我的心理變化及感受來(lái)表現(xiàn)偉大的父愛。

《盼》將爺爺想孫子的心態(tài)的急切與孫子不搭理時(shí)的無(wú)奈，通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)暗示，揭示得活靈活現(xiàn)，給人留下一種深沉的，思考。《外婆的腳步》，無(wú)疑是寫得很成功的一篇文章。不必說(shuō)那嫻熟的文筆和真摯的情感，只說(shuō)寫外婆所用的心理展示方法的多樣性，讓人讀來(lái)就感慨不已。其動(dòng)作暗示心態(tài)的做好一家人早餐的情景，其站在老桑樹下等我的目光神態(tài)，其送我到車站的心理揣摩，其逝世前的心理猜測(cè)把外婆那勤勞、善良、賢淑的性格刻畫得多么逼真!

寫人物世界的作文 篇4

“同學(xué)們，今天把課本翻到34頁(yè)。小美人魚的心……”王老師說(shuō)。小檔案：王岳圇粗心女老師?！靶∶廊唆~是多么善良啊……”“老師，我不那么認(rèn)為，如果我不喜歡的人拼命粘我的話，我會(huì)覺得她很賤。”王建說(shuō)。小檔案：王建，實(shí)話男，富二代。“同意……”全體男生加沐雨晴，艾琳，宇夢(mèng)說(shuō)道?！拔覀儾煌?，小美人魚又善良又美麗，多么好啊?！比嗬飲蓺獾呐鷤冋f(shuō)（包括白蝶）。

“同學(xué)們，大后天我們要演《小美人魚》，誰(shuí)要參加？”王老師問(wèn)?！拔遥?，我，我……”“好了好了，我來(lái)分配，白蝶演小美人魚，沐雨晴演公主，艾琳、林曉月、李莉莉、依小晴、王露露演五個(gè)公主，宇夢(mèng)演女巫，李珂演王子，其余男生演船員。”王老師說(shuō)?！敖裉烊嘀形绲綄W(xué)院劇場(chǎng)排練，不可請(qǐng)假?！蓖趵蠋熣f(shuō)。

一天后的排練完畢，開始了第二天的排練全部人民都換好了衣服，開始了排練，一切都很順利，可是白蝶的傷還沒有完全的好，所以有時(shí)會(huì)摔跤，再加上那條魚尾服裝，真是不協(xié)調(diào)。突然，一陣電話鈴聲響起，原來(lái)是艾琳的電話，艾琳說(shuō)：“真是對(duì)不起，我去接一下電話?！闭f(shuō)完就下了臺(tái)。她再打給他，無(wú)法接聽，然后就發(fā)現(xiàn)了一張照片，那是艾琳、沐雨晴、宇夢(mèng)、李珂、和一個(gè)艾琳很熟悉卻想不起來(lái)的小孩童年時(shí)的照片，她翻開背面，上面寫著：“晚上11時(shí)到女生宿舍樓下見面?！卑湛纯此闹軟]人，就把照片放進(jìn)了服裝包里，迅速上臺(tái)排練，這一切的一切都在被白蝶注視著，心想：“有賣什么關(guān)子，跟蹤一下?！?/p>

晚上，艾琳悄悄地走出大門去找那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)是艾蘭，艾琳說(shuō)：“艾蘭！怎么是你？妹妹你終于回來(lái)了?！卑m開心的笑笑說(shuō)：“是啊，明天就演出了，我看好你哦?！薄爸x謝。”

開始演出的一天了，沐雨晴她們一點(diǎn)都不緊張，開始表演了，所有人的演出都很完美，艾琳演的時(shí)候，艾蘭還悄悄地瞟了艾琳一眼呢！

寫人物世界的作文 篇5

今天，沐雨晴寫了一篇日記，這可是她頭一次寫日記啊，她真不知道該寫什么呢！于是，她準(zhǔn)備了幸福魔法筆、糖果橡皮擦、百變手環(huán)和毛絨玩具尺子來(lái)記錄一些小小的瞬間。

她來(lái)到了艾琳家，看見她家的醫(yī)術(shù)裝備，不妨想起那些醫(yī)生那無(wú)比偉大的愛心，這是一個(gè)小事，但是已經(jīng)是個(gè)小小的幸福。后來(lái)，在去宇夢(mèng)家的路上看見了吳奶奶那慈祥的笑容和滿臉的皺紋實(shí)在感覺到一個(gè)暖流在沐雨晴心中流淌，這，也是一個(gè)小小的幸福。到了宇夢(mèng)家，有一幅精美的油畫深深地吸引住沐雨晴的眼光，此時(shí)，沐雨晴感受到她躺在沙灘上，享受著愛的陽(yáng)光，這，也是個(gè)小小的幸福。走到了米叔叔的花店，發(fā)現(xiàn)，那一朵朵花美麗的盛開，仿佛都在說(shuō)：“謝謝你，米叔叔，關(guān)照過(guò)我們的人?！弊屻逵昵缬幸环N憐憫的感覺在心中留下了痕跡，這，也是個(gè)小小的幸福。去了夢(mèng)姐姐的禮物店，看見了一個(gè)個(gè)取禮物的人，他們由心發(fā)出來(lái)的笑容，實(shí)在感動(dòng)，這，也是一個(gè)小小的幸福?？匆娏怂蛨?bào)員在信箱里送著飛往愛之天堂的邀請(qǐng)函，和送報(bào)員那個(gè)辛苦的汗水，這，也是一個(gè)小小的幸福。在回家的半道上，遇見了可可，小檔案：可可，稀客食品店的店主，長(zhǎng)得胖胖，非?？蓯?。可可開心的做著甜點(diǎn)，哼著小曲，實(shí)在欣慰，這，也是一個(gè)小小的幸福。沐雨晴寫著寫著，哎呀，寫滿了，這，也是一個(gè)小小的幸福。

世界上的愛無(wú)處不在，所以，你要有愛，才能感受到幸福。

寫人物世界的作文 篇6

那顆星照亮了我的世界，我是一個(gè)膽小的小女孩。

只要看到蟲子我就被嚇得不輕，只要被老師說(shuō)一句，腦子里就空蕩蕩，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只要一想到10分可怕的情景，我就必須和一個(gè)人睡覺，我和我的膽小懦弱，我就像一只老鼠見到貓影時(shí)只能躲在洞里瑟瑟發(fā)抖。直到11歲時(shí)我還有這膽小的心情，當(dāng)然也有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也聽不慣別人說(shuō)我，但是我還是不敢發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出來(lái)，當(dāng)我妹妹說(shuō)我丹霄時(shí)我那是1萬(wàn)個(gè)不服氣，立馬給他說(shuō)回去，我哪里膽子小了來(lái)你給我瞅瞅。

那一次你害怕狗屎了，不是我給你趕走了還說(shuō)我。我那里知道他這是在。給我磨練勇氣，不過(guò)我那次說(shuō)回去時(shí)十分神清氣爽。感覺十分輕松，這種感覺真是太棒了。這一年里雖然我漸漸的增加了勇氣，但是我還是害怕那漆黑的夜晚，天上的月亮是圓呼呼的刮的，外面十分安靜靜的讓人心里發(fā)毛，外面的樹被風(fēng)刮著，讓我看著就像一個(gè)樹精。我心里十分害怕不知所措，突然耳邊響起一聲腳步聲，讓我更加慌張，姐姐怎么了？是害怕了嗎？一個(gè)熟悉的聲音把我從害怕的事情拉了出來(lái)，我看著他感覺他就像天上的一顆星星，永遠(yuǎn)陪伴著天上的明月，才沒有害怕，我只是只是出來(lái)看看風(fēng)景，那你干啥呀？我只是想看看你被嚇怕的樣子了，只可惜沒得逞，你！坑姐的玩意兒！我不知是生氣還是高興，走吧，睡覺去。不鬧了，都快要困死我了，那你還不起來(lái)。妹妹躺在床上就睡了，唉，這個(gè)坑姐的玩意兒非要看我出丑，不過(guò)你對(duì)我好，我這個(gè)當(dāng)姐的也會(huì)對(duì)你好。

我要感謝妹妹，是她給予我勇氣，是她給了我，堅(jiān)定是她給予了我毅力，也是第1個(gè)陪伴我度過(guò)了xx她就像天上的那顆星星，照亮了我的世界。