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值得珍藏的記憶作文

發(fā)布時間:2024-02-21 值得珍藏的記憶作文 珍藏的記憶作文

值得珍藏的記憶作文九篇。

接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯要為大家介紹的是“值得珍藏的記憶作文”,以下方法可能適用于你希望可以幫助你緩解困境。作文是借助文字傳達(dá)思維的方式,寫作可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。

值得珍藏的記憶作文 篇1

1991年秋天,我把我的第一屆同學(xué)送走后,回到初一。當(dāng)時,新的校長和新的教導(dǎo)主任。所謂“新官上任三把火”,大家都想把事情做好。當(dāng)時是四個班,分別由我、儲春杰、王家富、湯耀武等老師任班主任。學(xué)生是一對一分班,除了個別學(xué)生調(diào)劑一下外,好像基本上公平公正。我是一班班主任,任一班和二班語文老師。因為剛送走的那一屆考了十幾個重點學(xué)校,十幾個中專學(xué)生,據(jù)說全縣第一,我所帶的語文人均全縣榜首,對于教書人來說,最大的榮耀不就是受到這樣的認(rèn)同嗎?大家內(nèi)心也有些意氣風(fēng)發(fā)的意思。

新學(xué)期才兩個月,我們便舉行了初一學(xué)生作文比賽。結(jié)果我所帶的學(xué)生幾乎囊括一二三等獎,第七名之后兩個名額才是另外一個班的。這本來就沒什么秘密,也不是僥幸。就是我注意到選人,另外給學(xué)生作文方法一點指導(dǎo)。于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們總結(jié)經(jīng)驗,我和剛分派來的語文王老師一起商議成立一個文學(xué)社,我模仿了中文系“石上松”文學(xué)社,便取名“松針”。以此來促進(jìn)語文教學(xué)。

每學(xué)期,我們有意識引導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵同學(xué)們多種形式的文學(xué)習(xí)作。然后,選取較優(yōu)秀作品選登出來。此所謂選刊。

松針是小,和松樹比起來小得不能再小了,但她具有尖銳的刺,寓意有個性,有力量。也暗扣了大學(xué)文學(xué)社之枝葉的意思。雖然在學(xué)生中選了幾位文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo),但是,學(xué)生們太小,干具體的事還都是我。新來的王老師是個女的,謙遜和藹,一般的事她都讓我做主。于是我們征稿,寫海報在全校征稿。當(dāng)然,我也想提高刊物水平。第一期,征稿結(jié)束,我將文字稿編輯修改,定稿后,我請胡柏祥老師幫忙設(shè)計封面。我請一位字寫的比較好的兄弟朱炎泉用鋼板刻蠟紙,我將刻好的蠟紙,拿回來,動手油印。Yjs21.COM

自己愿意干的事,干起來沒有怨言,盡量不麻煩別人就自己干。有時候,善良的'王老師來幫忙翻紙,這樣不但速度快,而且還干凈。有一次,她幫我翻印時,很晚了,被他男朋友叫走。我一人為了第二天可以裝訂交流,干到凌晨三點。

后來,為了刊物質(zhì)量,我就把編輯好的稿件,整理好,騎自行車帶到縣里,請張軍華如海找關(guān)系,到縣政府的打印室去打印。商定價格后,城里的打字員就咯咯噠噠敲字,我就在邊上看著,有模糊或拿不準(zhǔn)的就當(dāng)場定奪。中午就在張軍那蹭飯。蠟紙打好后,小心卷好包好,然后拿回來油印。

值得珍藏的記憶作文 篇2

藍(lán)色的天穹之下,老鷹搏擊長空。蔚藍(lán)大海中,鯊魚暢游海洋。寬廣的大地上,獅子馳騁草原。他們有一本回憶錄,都有最難忘的記憶……

——題記

我有,熊貓也有?;貞洝?/p>

中國被譽(yù)為“活化石”的著名國寶——熊貓,一生的艱辛歷程全記錄在他回憶中,有一種記憶最清晰,永遠(yuǎn)也忘不了。

我出生之時,身體十分弱,因為體重等健康問題因素均不達(dá)標(biāo),艱難度過了好長一段危險期,在母親與眾多人的關(guān)心愛護(hù)下才活到現(xiàn)在,我永遠(yuǎn)也忘不了它。

記得小熊貓一出生就伴隨生命危險。熊貓媽媽如果生兩個寶寶,就會保護(hù)較強(qiáng)的那一個而舍棄較弱的那只小熊貓。許多人工養(yǎng)殖大熊貓中,有很多小熊貓是被母親拋棄,載人公布于夏季安心成長起來的。

自我有記憶起,媽媽就經(jīng)常陪伴著我,怕我的病??蓮男◇w弱多病的我就是不爭氣,三天一小病,五天一大病,在醫(yī)院中度過了我五歲前的一半日子。一開始沒在意,只是感覺打針很疼,可又有誰知道在這背后,愛我疼我關(guān)心我的媽媽,她的心又有多疼呢?出生一月一前的小熊貓受世界的關(guān)愛,尤其是醫(yī)護(hù)人員,人工喂奶,溫室保養(yǎng)將小熊貓照顧得無微不至,可事情有那么好嗎?

接著,問題來了。小熊貓在出生前幾個月是不能自己排便,非得母熊貓用舌頭輕舔小熊貓腹部才能正常排便,可這是大熊貓對其不理不睬。醫(yī)護(hù)人員想方設(shè)法終于成功想出為小熊貓排便的方法。大家長嘆一口氣,但依舊全心全意去料理,心痛一陣陣的來,難題一道道擺在眼前,懸著的心,久久不能放下……

這是我的身體逐漸強(qiáng)壯,但依舊沒有正常孩子那樣好,十分瘦弱,但母親那緊縮的眉尖終于松了一些,可還是十分擔(dān)憂。對我是“笑容滿面”實際上已急白頭發(fā),淚流滿面,心如刀絞。

一歲半的小熊貓終于睜眼,也能自由活動,身體指標(biāo)正常。醫(yī)護(hù)人員卻不知多少夜晚守護(hù)它,也快成熊貓媽媽,黑眼圈四處都是……

現(xiàn)在,我會想起那一件件五歲前的事,依舊留有后怕與懷念。我永遠(yuǎn)不會忘記那個回憶,熊貓也是。

熊貓可愛,背后有醫(yī)護(hù)人員的愛護(hù)。

我身體健康,背后有母親的關(guān)懷。

這段回憶會值得我永遠(yuǎn)珍藏于心底!

值得珍藏的記憶作文 篇3

《珍藏的記憶》(一) 隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格?!?  那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……  翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,手里還拿著一個塑料盆子.全身“我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī),拍下這張照片.現(xiàn)在看到它”我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去.    ,我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕”放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片.等到照片洗出來后一看,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀,弟弟成仙了:這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的“時拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開”悠然自得……     看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.(二) 無意間捧起一堆亂書往門外走,幾秒鐘前的平靜再也無法維持:捏心感到一陣欣喜與興奮。用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……  畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,臺下46雙眼睛欣喜激動,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底“看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言。一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,那些男生們的資料真是令人哭笑不得,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍,還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定。還記得拍畢業(yè)照是,(三)敬愛的外公“

值得珍藏的記憶作文 篇4

當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會泛起……——題記

轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過,他卻迎接著新一天的開始!

我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁,生怕把那幾張褶皺的書頁弄破,我一頁一頁地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會兒悲傷一會兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時,一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁時,我才知道,有一個人對我有多么重要——那就是我的姑姑!

小時候的心靈是再簡單,再純潔不過的了,充滿童稚的我并沒有體會到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因為她很賢惠,而那時我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長……

時間無聲無息的逝去,我也漸漸長大了,上小學(xué)了,而那時,我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個溫馨的家!

姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時,她那親切的笑容便會映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌……

我雖然不與姑姑長時間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r每刻都能感受到她的關(guān)愛,見到姑姑,像是見到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛如同淳樸的母愛,好溫暖!

可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過了最后一個階段。多么可怕的一個名詞。不過,姑姑堅強(qiáng)的、樂觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動。那是一段多么痛苦的光陰??!而那時的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對病魔……可……那只是我的一個癡想,我依然是原來的我,在姑姑懷抱里成長的我。

隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛似乎更加深了,仿佛想留在這個時期,緊緊抓住……可我也長大了,不想再麻煩姑姑。不過,面對姑姑的真誠與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。

隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時我都會去看看姑姑,盡量幫她做點什么,與她談?wù)勗挕霉妹看味紩o我一些吃的,什么奶、八寶粥……之類的,可我并沒有感到快樂,反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來,可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我“。

值得珍藏的記憶作文 篇5

窗外的日光,和煦卻又強(qiáng)烈,三十五個人坐在教室里,氣氛一波高過一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食,身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動。

光陰似箭,時間白駒過隙般地過去。六年前,畢業(yè)離我們很遠(yuǎn);六年前,我們從來不會想到,“畢業(yè)”這兩個字,居然只相差了一個小時。

一個小時后,太陽不知什么時候被一片片云遮住了,天邊隱隱有雷聲傳來,像是即將遠(yuǎn)行者的悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室,最后一次走下了樓梯,最后一次踏過平日里看慣的一草一木,一步,兩步,三步……隊伍緩慢向校門走去。

突然,隊伍停住了,W老師走到隊伍之首,輪番向每個人擊掌,擊完掌的同學(xué)一個接一個跨出了校門,不一會,到我了,我伸出右手,用力一拍……

突然,我不想挪動我的腳步了,我想站著,永遠(yuǎn)這樣站著。然而,我終是把腳伸了出去。

盡管身后還有人,我卻覺得校門在我身后緩緩關(guān)上,那咔噠咔噠的聲音,刺痛了我的心腸。

時間似乎凝固了,接著,我仿佛聽到了“咔”的一聲。

公元20xx年7月4日12時17分,我最后一次踏出了青藍(lán)的校門……

值得珍藏的記憶作文 篇6

《珍藏的記憶》(一) 隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。     那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……  翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去.    “哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片.等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.     翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……     看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.(二) 無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……  畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風(fēng)點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底?!A潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。(三)敬愛的外公:您還好嗎?算起來您不在的日子已經(jīng)有兩年了。您知道嗎?這兩年內(nèi),家里發(fā)生了很大的變化,您的小外甥現(xiàn)在已經(jīng)會走路了;爸爸的公司也一年比一年好;姐姐的英語在全校竟然排名第……外公,我好想您,每當(dāng)打開電腦看見您的照片時,我的淚水就禁不住地落了下來?;叵肫鹦r候與您在一起的點滴時光,才發(fā)現(xiàn)那是如此珍貴的記憶。您還記得嗎,小時候住在您家,每天晚上我都會吵著要回家,而您這時總會給我玩具,哄著我睡覺?那時您是多么慈祥啊!四年級時我開始學(xué)習(xí)象棋。有一次,我竟打敗了教象棋的老師,于是變得驕傲起來。媽媽對我說:“外公下棋可厲害了,你敢不敢去跟他下?”為了證明我學(xué)象棋的成果,我接受了媽媽的“挑釁”,來跟您下。您卻對我說:“我饒你一個車。”我拒絕了,因為這分明是看不起我,可沒想到,不出十步,我就輸了。一向認(rèn)為自己象棋技術(shù)很棒的我低下了頭。這時您對我說:“別氣餒,知道了驕傲的后果了吧,其實你的象棋技術(shù)還不錯!”說完,您摸了摸我的頭,就笑呵呵地走了。從此,每到周末我都會到您家,聽您講棋藝。是您,讓我重新審視自己,讓我懂得了“勝不驕,敗不餒”的道理。人生是殘酷的,命運(yùn)讓您不得不離開我們,但是在您生命中的最后一段時光,您教會了我人生中最重要的兩個字——頑強(qiáng)。有一次您去化療時,我無意中聽到醫(yī)生對舅舅說您就只有兩三個月時間了。但您卻用您那被癌細(xì)胞折騰得骨瘦如柴的身體堅持了將近一年。我敬佩您的頑強(qiáng),更敬佩您對家人的關(guān)愛。您奮斗了一輩子,給我們的不是嚴(yán)厲的話語,而是美好快樂的記憶。外公,您放心,我會努力實現(xiàn)您寄予我的期望,我會將您留給我的美好記憶永遠(yuǎn)珍藏在心里,不會忘記!想您的外甥女20xx年2月19日

值得珍藏的記憶作文 篇7

七歲那年,聽說了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。

我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓??晌胰圆煌P?,要做什么嘿呢?——嘿,當(dāng)然要為我的"王子"洗澡啦!

可惜呢!我捉到的不是一位聽話的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來游去,還時不時地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時,本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!"

看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對拜"。就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。

到了第二天一早,我趕緊起來看"王子",誰知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……

現(xiàn)在回想起的記憶來,當(dāng)時的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個傻傻的我,快樂的我!

這篇記敘文敘述了“我”七歲那年的事情,表現(xiàn)了“當(dāng)時的自己是多么天真,多么傻”“也是那么快樂”。文章運(yùn)用一系列的形容詞描繪“我”的生活細(xì)節(jié),細(xì)致逼真,使人如臨其境。

值得珍藏的記憶作文 篇8

六年許澤旗

時間是多么匆匆?。〈掖抑?,我們走進(jìn)小學(xué)的課堂;匆匆中,我們又要離開校園,離開那六年的美好時光……

二年級剛開學(xué),就迎來了一個對于我來說一個非常不好的消息:我的好朋友小禹要轉(zhuǎn)學(xué)了??赡苁钱?dāng)時還小,一個好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)心里是十分傷心的,因為小禹在我們班當(dāng)時是一個調(diào)皮的孩子,沒有幾個人是他的朋友,我是他心中的第一個好朋友,他自然比我還傷心,剛來學(xué)校,小禹就告訴了我這個消息,我聽了,心里頓時就像被大鍋蓋蓋住了一般,我幼小的心靈就像冰一樣在融化著,融化著……我眼含淚花的問小禹:“小禹,你還能回來看我嗎?”小禹望了望我,提高嗓門,自信地說:“肯定能回來看你的!”我和小禹露出了童真的笑容……

三天過去了,這三天里,我分外珍惜與小禹相處的時光,到了第四天,也就是我和小禹在一起學(xué)習(xí)的最后一天,早上來學(xué)校,小禹一見到我就給了我一個大擁抱,他說,今天是他在這個班級的最后一天了。我聽后,忍著眼淚,對小禹說:“小禹,我們約個定,好嗎?”“好呀!”“你答應(yīng)我,以后一定來看我!”“哎呀,我還沒忘哪!”小禹安慰我說:“來,咱們拉勾!”伴隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué),我和小禹在走廊互相凝望,我終于忍不住了,眼淚涌了出來,小禹上前抱住了我,他說:“我也向你約個定。”“你說吧?!薄拔覀冇肋h(yuǎn)是一對好朋友。”“沒錯!”“這個削筆刀是我買的,現(xiàn)在給你了,你可千萬別忘了我??!”“嗯!我們誰也不準(zhǔn)忘了誰!”就在快要走出校門的那一刻,我喊道:“小禹,我們是最好的朋友!”小禹也回道:“我永遠(yuǎn)不會忘記你的!再見!”“別忘了,回來看我呀!”“好的!”就這樣,兩個最好的朋友,就此分開……那個藍(lán)色削筆刀,將成為我們友誼的紐帶!

我們在一起,每一次游戲,每一次哭泣……都讓我回味無窮。它們將化作美好的記憶,珍藏在我心中……

小禹,朋友,再會!

值得珍藏的記憶作文 篇9

春陽和煦,春花爛漫,色彩斑斕的花瓣上跳躍著春日的喜悅。一株金黃色的油菜花在人行道的雜草間微微顫動,暗自芬芳,殊不知給行路中的我,帶來了怎樣的驚喜與感動。悠悠清香,開啟了一段珍藏的回憶。

小時候家前公路邊有一大片油菜花田,每到春天,花開之處,仿佛一片金黃色的海洋。在濛濛春雨的悉心浸潤下,在蜿蜒清澈的小河的流水聲中,油菜花樸實而熱烈地開著,與泥土和桃花的香味一起,釀出春日的第一杯美酒。它們時而如身穿黃金鎧甲的展示列隊整齊威風(fēng)凜凜,時而點綴在麥田桃林中恣意綻放,傲然不凡。

我總喜歡遍野的油菜花田里,讀書,睡覺,吃飯,恨不得也化作一株花,被群蜂亂蝶擁著舞蹈。很多時候,背書疲憊而躺在油菜花地里睡著的我,是被油菜花葉上滴下的露珠打濕的,我一下子坐起來,陽光正透過花叢和碩大的葉片鉆進(jìn)來,明亮亮的,晃人眼。媽媽這時總系著圍裙,在公路上扯著嗓子喊:“快回來吃飯啦!”大黃狗撒歡地鉆進(jìn)油菜花田,雖是成功喚我從花海上岸,卻踩壞了一小片油菜花惹得媽媽嗔怪心疼。

當(dāng)油菜花成熟的時節(jié),從榨油坊里彌漫出醉人的.香,飄到巷子的最深處,繞過圍墻,每一處磚石甚至每一株苔蘚都浸泡在那溫?zé)岬挠拖阒?。放學(xué)路上的孩子們閉著眼睛,貪婪地張口吸氣,那份享受堪比過年時圍在母親的灶臺邊。等到回到家,桌上正擺放著媽媽用剛榨出的新油做的炒雞蛋,雞蛋似乎染上了油菜花的顏色,金黃如太陽,入口唇齒留香,讓人三月不知肉味。

微風(fēng)拂來,我定睛看著從亂石中長出的油菜花,綠葉清脆,花蕊倔強(qiáng)嬌美,這花開在我的心里,是我心中永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

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值得珍藏作文


在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維,一篇好的作文也會讓人很難忘記,優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?我們的小編特意搜集并整理了值得珍藏作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

值得珍藏作文 篇1

秋天來了,秋姑娘背著一大袋五彩繽紛的顏料,悄悄地飛到了我們的身邊。涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹了過來,秋姑娘順著風(fēng)兒把顏料撒到了山野、田地,那里就變成了一副絢麗多彩的圖畫。

山坡上的果樹上,碩果累累,有黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果。田地里也是一片豐收的景象,高粱、玉米葉子都黃了,結(jié)出了沉甸甸的果實,農(nóng)民伯伯開心地收獲著他們的勞動成果。金黃色的樹葉像蝴蝶一樣輕輕地飄落在地上,給大地披上了金燦燦的斗篷。

秋天真美啊!我喜歡這個豐收的金秋時節(jié)。

沙沙,沙沙,天氣漸漸地涼了。秋姑娘乘著西風(fēng),悄悄地飛來了,她把碧綠的田野慢慢染成了金黃色。一片又一片的落葉落在地上,去擁抱大地媽媽。

大地就像一副萬紫千紅的圖畫:田野上,稻香陣陣,農(nóng)民伯伯辛勤耕種的田地上,到處是豐收的景象,稻谷金燦燦的,就像一把鐮刀一樣彎了腰。高粱羞得紅透了臉,玉米笑得露出了牙;山坡上,碩果累累,各種水果都成熟了,有香滿園的李子,有紅撲撲的蘋果,還有圓滾滾的蘋果梨……

天空上,可愛的燕子也向南方飛到去,明年春天,它們還會飛回這里,只見它們扇動輕快的翅膀,就像一只只小精靈在天上飛翔。

多好的秋天啊!

值得珍藏作文 篇2

我喜歡秋天,秋天是最美的季節(jié)。

不知不覺,夏季已在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕﹑冰淇淋中度過,夏姑娘收起美好的回憶,悄然離去,秋姑娘面帶微笑款款走來。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野的時候,吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們才感覺到勞動的甘甜,豐收的喜悅。

秋風(fēng)在我耳畔唱起了一支動聽的歌:“我們的田野,美麗的田野!碧綠的河水,流過無邊的稻田。無邊的稻田,好像起伏的海面……

看著這田野里的稻子,我看見了農(nóng)民伯伯的成果,農(nóng)民伯伯對自己勞動換來的豐收,露出了笑容。

秋天就是這樣的美。

漫步在山上的果園里,地上的小草青蔥依舊,地上的小花仰起迷人的笑臉,絲毫沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凄涼景象。還沒有采摘的果子,有的把枝條壓得彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的小娃娃,扯下一片綠葉遮住自己半個粉嘟嘟的臉,更顯得嫵媚迷人。

是啊,沒有耕耘,哪有收獲?如果我們渴望看到秋實,我們就應(yīng)該付出更多的努力。

哦,金秋的時節(jié),這令人向往的豐收時節(jié)。

值得珍藏作文 篇3

假如將一片汪洋大海中一艘帆船比作我們成長的道路的話,有可能會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,或者平平靜靜的,沒有太大的波瀾起伏。而這卻啟迪了我的智慧,點燃了我的希望,增強(qiáng)了我的信心,激勵了我的成長!

烏云布滿了天空,看樣子是要打雷下雨的。那天和朋友約好要一起出去閑逛,當(dāng)時天還好好的,天上白云朵朵。

九點鐘是我們約好的時間,已經(jīng)九點半了,我足足等了半個小時了,可依舊不見她的身影。十點了,那個讓我等了又等的身影終于出現(xiàn)了!再三地詢問下,她總是一次換一個理由的來敷衍我,這倒讓我心里起了小小的不滿。

來到公園,我和她也總是喜歡到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有時她也拉著我沒方向地到處亂竄,一副高大的身體卻擁有著一顆孩子般的心,似乎需要讓人精心照顧?;蛟S正因為這樣,可能會有一定的危險性。就在一次沒有料到的轉(zhuǎn)彎中,不小心撞到一位與我們兩個年齡相仿的女生!她迅速躲開了,而我摔倒在地上。那個女生既無奈又生氣地說了一句:你們走路怎么這么不小心???說完并沒有追究什么,氣憤憤地走開了。

我的那位好伙計,在我的想象中,她應(yīng)該會扶我起來慰問我?guī)拙浒?,然而現(xiàn)實卻不是這樣的。她理直氣壯地在我起來的時候說了我?guī)拙洳⒉缓寐牭脑?,聽起來好像與她并沒有多少關(guān)系。打抱不平的我,跟她訴說了幾句,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走,可她又滿滿的不樂意了。

一直走到家門口,眼眶里總是充滿了委屈、使人心疼的淚水,為了讓一切都回到最初,我不停地阻止著這想要掉落的眼淚下來。

到家了,一個人無精打采的朝向臥室走去,細(xì)心的媽媽留意了我,發(fā)現(xiàn)我與平常的自己少了活力,氣氛不太對頭。媽媽認(rèn)為或許給我一點空間,我會好點。所以讓我獨自一個人在房間里靜靜地待著,不來打擾我。過了一陣兒,還沒想明白的我依舊躺在床上,那是最安靜的時刻,靜的可以聽到我微微的喘息聲。一陣電話鈴聲,打破了寧靜,是在外地的爸爸打來的,可能是從媽媽那里知道我的事情的吧。

接過電話,喂?在!當(dāng)初爸爸在那頭說了什么,我記不太清了,但只有一句話,讓我記憶深刻不要因為這一件小事情而讓自己傷心,以后會遇到這樣的事還有很多,難道每次都要像這次一樣,難過好幾天?不會吧。所以你現(xiàn)在只能往前看,遇到的事情多了,也就順其自然了。

外面下起了雨,心中帆船的路程還是要繼續(xù)前行,起風(fēng)了,帆船經(jīng)歷的起起伏伏還是會有的,大風(fēng)也不會因你而停止奔跑,何必不趁機(jī)楊帆遠(yuǎn)航呢?就像爸爸說的一樣,向前看著看著,就好了。

雨還沒停,照樣下著。雨停后也未必會出現(xiàn)彩虹,但一定會留下一片嶄新的天空。

值得珍藏作文 篇4

我睜開冬天醉睡的雙眼,喲,春在前方微笑。

柳芽咬碎了冬天的包裹,萌發(fā)了;麥芽仰起了泥濘的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花兒啟開溫馨的心窗,綻放了……

啊!春撕破灰蒙的冬,走來了!

春天,在雨水的灌溉下,變綠啦:綠的水,綠的土地,綠的冥想……飄著的雨絲都變綠了。微風(fēng)一吹,隱隱約約、飄飄忽忽,夢一般的朦朧,而柳芽,隨風(fēng)搖擺,又使我感到新的生命顫動的快樂。美麗的小鳥那縷縷纏綿的歌聲,蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻律。

哦!春!生機(jī)盎然的立體圖。我的心旋微微顫動,溢出恬靜的旋律和著春之聲共鳴。河水潺潺流淌,輕輕流進(jìn)我心田。春雨給小花小草鋪了一層微笑,我撫摸著,心中勾起濃濃的情思。是春風(fēng)牽來著瑰麗的顏色,還是春色引來著輕柔的風(fēng)?

我真想蘸一筆這斑斕的春色,寫一只春的曲子。我真想伸開雙臂,捕捉住春天的微笑。

此時,我在春的田野里徜徉,我并不留戀已逝的昨天,只是想吸收春的營養(yǎng),細(xì)細(xì)體味:未來將會怎樣???!愿春天永遠(yuǎn)微笑!

值得珍藏作文 篇5

炊煙裊裊,青石板路上又響起了淅淅瀝瀝的雨聲。廚房里,暖光中,外婆略顯蒼老的身影忙碌著,我坐在小馬扎上把玩著手中剛摘下的透綠的薄荷葉,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠。

咔-咔-咔外婆細(xì)細(xì)地切好香菜,端出一個用裹布扎好的大盆,麻利地掀開,一盆乳白剔透的涼粉映著暖光跳躍在案板上。啪!外婆利索地把它拍在案板上,正準(zhǔn)備拿起刀切成小方條兒,可是涼粉太過滑嫩,像孩子打滾一樣頑皮地在案板上滾動著。外婆沖我招招手,笑著說:乖孫兒,來幫外婆把著涼粉。來嘞!我扔掉手中的薄荷葉,急忙跑到外婆身邊,把住了頑皮的涼粉。外婆握好刀說:小心切到你手呦。刀起刀落,還沒來得及應(yīng)答,一整塊涼粉立刻成八塊整齊地攤在我面前。真是厲害了!我驚詫地看著涼粉喊道。

外婆笑著把涼粉塊倒入鍋中,涼粉們歡快地翻滾著,小火慢煮。出鍋!外婆飛快地淋上佐料,紅焦焦的辣椒油配著鮮綠的青辣椒,再與香菜拌在一起,一時間香味撲鼻,肚子里的饞蟲也都被勾引出來。加上這些小碎兒,我的乖孫兒就可以吃嘍!外婆笑著將搗碎好的芝麻粒兒和著花生碎拌在涼粉里,頓時香氣四溢,美妙的味道充滿了整個廚房。

窗外的細(xì)雨漸漸停下了綿密的腳步,外婆端著盛滿涼粉的碗,帶我坐在門前槐樹下。潔白的槐花搖曳著,從空中飄落。我貪婪地呼吸著清新的香氣,狠狠地吸了一口涼粉,口齒不清地嚷嚷:真真香!外婆笑著夾起一條浸滿紅油裹著散花生碎兒的粉條兒,輕輕地放在我滿滿涼粉的碗中。嘿,真好看!心中的幸福感油然而生,多得都快要溢出來了!

現(xiàn)在的外婆日漸老去,矮小的身板已不允許她再去做攪涼粉的苦差事了?,F(xiàn)在的我也不似以前那么自在,學(xué)業(yè)的繁忙讓我無暇陪外婆在槐樹下吃涼粉了。也許這份口齒間的余香,這份祖孫間的親情,只能埋藏在記憶的深處,值得我好好珍藏。

值得珍藏作文 篇6

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我唱起這首歌,就會想起我那快樂的童年。而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時光馬車已經(jīng)將灰塵迷亂了我的雙眼,直到我擦去塵土?xí)r,這個世界已是高樓大廈矗立在人間。

驚蟄谷雨, 海棠三生漫紅塵。

我嗅了嗅鄉(xiāng)間小道上泥土的芬芳,剛剛探出腦袋的小草在潮濕的泥土中展現(xiàn)著它的光彩,我蹲下來,撫摸著它的“腦袋”:“小草,你已經(jīng)看到這個世界了吧?”一陣風(fēng)吹來,小草好像真的點了點頭,我又問:“你什么時候長大?”小草搖了搖身子,我仿佛看到了它含笑的眸子里閃爍著自信的光芒。

夏至芒種,荷香十里撈扶貧。 小時候,我可是奶奶的小跟班,若奶奶一說:“撈浮萍來喂雞吃!”我便一蹦一跳地跟在奶奶身后。當(dāng)時的河床是一個斜坡,如果我跟著奶奶下去,可能會摔下去,奶奶便把我放在岸上,自己下去撈??粗永锿ねび窳⒌暮苫?,我也鬧著想下去,可是坡太陡了,我只好在岸上玩泥巴。撈完浮萍回家后,我一定會親自將浮萍倒給雞吃,一不小心,一只“可惡”的白母雞冷不丁啄了我一口,我大怒,順手操起一根竹竿戳向白母雞,雞窩中頓時亂成一團(tuán),白母雞被我推到墻根,不一會兒,它屁股上的毛便掉下了大片,血淋淋的屁股露了出來。 秋天一到,爺爺見那只白母雞可能危在旦夕了,就扎起它的雙腳,準(zhǔn)備殺了給我吃。我乘爺爺出去的時候,悄悄搬來小板凳,坐在白母雞身邊。我拎起它的嘴,一用力,將它的最掰開,白母雞被我弄得半死不活,直翻白眼,我硬要它的眼睛再轉(zhuǎn)回來,又用手在它的眼睛上亂摳一氣。白母雞疼得想撲扇翅膀,但我用腳將它的身子踩在地上,讓它動彈不得。爺爺回來一看,趕緊把白母雞殺了,看著碗里白母雞的頭,我說:“自食其果吧,老白!” 小雪大寒,茶梅賞雪驚熙攘。 一大早,我的聲音響得出奇:“下——-雪——-了!”小姨也興奮地說:“咱去堆個雪人兒吧!”我完全肯定那是我有史以來堆過的最美的雪人!只可惜我和小姨堆得只差一個胡蘿卜的鼻子時,奶奶走過來說:“誰家堆個雪人在大門口噠?犯大忌!快點兒毀掉!”我和小姨只得把辛辛苦苦堆出來的雪人兒又毀了。 走到爺爺?shù)幕▓@旁,臘梅香撲鼻而來,我大口呼吸著臘梅的味道,肺葉里滿是清香。

一眨眼,一個無憂無慮的童年過去了?,F(xiàn)在,我站在童年的夕陽下,真想對童年說一聲:“謝謝你,童年!”

童年就如甘甜的清泉,捉不住,卻讓我們留戀。站在遠(yuǎn)岸的渡橋,細(xì)細(xì)觀賞它的姿態(tài),分享五彩斑斕的美。天空永遠(yuǎn)是青藍(lán)的,花兒散發(fā)出粉粉的馨香,白色的花瓣捉著我的衣襟,蜻蜓總是意外地來到我們身邊,無止盡地玩著捉迷藏的游戲。累了,躺在翠綠的草地上,聞著鮮草和泥土的混合氣息,抹一抹汗水,和玩伴相視而笑……

童年是一杯咖啡,喝著讓人回味無窮;童年是一本書,每一頁都記錄著我們小時的喜怒哀樂;童年是一杯清茶,喝完后,嘴里還有甘甜的味道;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……微不足道卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。童年是純真、難忘的歲月。小時候畫在手上的表沒有動,卻帶走我們最好的時光,美麗的時光啊,多人讓人留戀啊!多么值得珍藏??!

值得珍藏作文 篇7

冰冷的秋雨傾灑在身上,不僅感到寒冷,也隱約地感到,信心之火正漸漸熄滅。

一次簡單的考試,成績竟會一落千丈,內(nèi)心不解,以粗心為借口概括。但是接二連三的下滑,使我亂了腳步,忽然感到一片迷茫,老師也說身上的靈氣漸漸消失。

進(jìn)入家門,一抹綠直接映入眼簾,父親又在擺弄他的花草,習(xí)以為常的事情,卻使我感到驚奇,因為他手上的盆栽,我清楚地記得夏天就被曬蔫了,全部枯萎了。疾步上前,忽然發(fā)現(xiàn)那抹綠是從泥土中重新鉆出來的,綠得刺眼。父親轉(zhuǎn)過頭來,看見了我,笑了笑,指著這盆盆栽說:“這叫鴨掌木,暑假的時候沒照顧好它,給曬枯了,但是根沒有死,還有向上的力量,你看,長得更好了,對嗎?”我微微地點了點頭,父親又說:“凡事經(jīng)歷了

挫折,才能獲得更好的收獲,它就是一個例子,不是嗎?”說著,又意味深長地看了看我,“挫折真的是一種財富啊。”說完,父親便轉(zhuǎn)身離開了。

看得出神的我,聽到這話為之一怔,這多么像說的我?。∈乔珊?,還是……

瞬間,我明白了父親的良苦用心,現(xiàn)在的我不就像這鴨掌木嗎?經(jīng)歷了一次次挫折,鴨掌木一一化解,我卻將他們視作一個個心結(jié)。它已經(jīng)獲得新生,我卻越來越疲憊不堪。我應(yīng)向它學(xué)習(xí),以一種向上的力量,總有一天還會破土而出。

挫折真是一種財富,但需要合理地對待它,接受它,它會使你更加卓越,反之,將會日漸消退,現(xiàn)在,我開始接受這筆財富,我相信,總有一天它會充分地展現(xiàn)出它的價值,而且不會太久。

我會珍藏這筆財富,直到永遠(yuǎn)。

值得珍藏作文 篇8

回憶就像一扇窗,推開了就再難合上。每個人的記憶深處,都有一件往事值得珍藏。興許感動,興許辛酸,興許快樂,興許憂傷,但它一定是每個人心中不經(jīng)意被掠過后,仍能細(xì)細(xì)品味,久久不能忘懷的那件事。

在那個陽光灑滿窗臺的午后,我饒有興致地拿起一本書坐在窗臺邊,伴著陽光,聽著音樂,享受書中每一個文字的美好。一陣微風(fēng)拂過,伴隨著陣陣沁人心脾的香味,我頓時疑惑這是什么味道來著如此香甜。剛低頭并看到了一朵黃色的小花躺在我的書頁上,原來是桂花啊。小小的一朵花,竟有如此濃郁的香味,我循著這香味,不由自主的想起了那段往事...

小時候,我最喜歡秋天了,因為每到秋天,外婆都會為我做些桂花糕,甜糯的桂花糕就像外婆那慈祥的笑容。溫暖的午后,外婆時常會牽著我的手,帶我去采摘桂花(。),遠(yuǎn)遠(yuǎn)(地)的看,那一樹的金黃在陣陣秋風(fēng)中舞動,于是那一朵朵小黃花迎風(fēng)飄落。我彎腰拾起一朵桂花,放在鼻翼下,用力一吸,一股悠悠的清香頓時在鼻中回蕩,令人心曠神怡。

每次外婆做桂花糕都是色香誘人,我經(jīng)常是吃得最多的一個,因為我喜歡外婆看我吃時露出的像小朋友似的笑容,也喜歡聽她問我好不好吃時的笑聲,看我吃的津津有味外婆的臉上總是笑開了花。桂花很香,香到十米開外都能聞到,它像一艘小船慢慢悠悠地劃到我的心中。

如今外婆年齡大了,曾經(jīng)的青絲都已褪為白發(fā),時間也頑皮地在她的臉上刻下了痕跡。外婆不會再為我做桂花糕了,但今天,當(dāng)我聞到這桂花的清香,心底暖暖的回憶就像吃了剛出爐的桂花糕一樣一幕一幕的涌上心頭。

作者:郭寧姍

導(dǎo)師點評:

郭寧姍同學(xué),看完你的作文,我被你的文字所吸引了,也被你作文中所流露出來地情感所感動了。就像你心里的那份美好一樣,它呈現(xiàn)在讀者的面前,吸引著我們走進(jìn)你的內(nèi)心。文字優(yōu)美,描寫生動,結(jié)構(gòu)清晰,設(shè)置巧妙。開篇的議論雖然是點題,但其實與作文內(nèi)容沒有太大關(guān)系,接著用桂花引入,引出外婆做的桂花糕,由此表現(xiàn)外婆隱藏在桂花糕里的愛。作文很有愛,但是條理不清晰,因為全篇除了開頭,其他都沒有能夠點明主旨的句子。這是作文的一個問題,下次要記得在文中出現(xiàn)點明題旨的句子哦。

指導(dǎo)老師:王小翠

值得珍藏作文 篇9

寂寞如同黑暗中的利劍,射殺心靈,則父親是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。——題記

在我人生的道路上,父親總是安慰我、鼓勵我、幫助我。這段回憶是最值得我珍藏的回憶之一。

大手

當(dāng)考試成績出來的時候,我名落孫山,心里很不是滋味,每當(dāng)看見同學(xué)們?nèi)鐨g快的小鳥一樣飛出教室,我的心酸酸的。正當(dāng)我傷心難過之時,這時,有一只大手拍了拍我的肩膀,我猛的回頭,此刻仿佛看到了一縷陽光。只見父親站在我面前,對我說:“這次沒有考好沒關(guān)系,下次我們努力,爭取獲得更好的成績,爸爸并沒有怪你的意思!”這時仿佛有一股暖流注入我的心中,我十分幸福。父親拉著我的手,帶我邁著大步向前。這!值得我珍藏!

目光

在我英語演講的時候,我站上了臺,便掌聲雷動。在我沒有開始講述之前,我便在前排看到了父親,他的目光有那么一絲的不同,仿佛這目光比響徹禮堂的掌聲中給予了我更大地自信。我在他的目光中找的了對我的鼓勵,對我的希望。我開始了,這一次,我講的比哪一次都一帆風(fēng)順,我得了二等獎,父親知道了很開心,這是父親多么快樂?。「赣H多么幸福?。「赣H多么容易滿足?。∵@值得我永遠(yuǎn)的珍藏!

心靈

父親近來總是咳嗽,為了不打擾到我復(fù)習(xí),便總是下樓“欣賞風(fēng)景”我曾對他說過幾次:“你別出去了,這樣太安靜,我更加不適應(yīng)了?!彼偸菗]揮手說:“最近下下小雨,我也想體驗一次‘一蓑煙雨任平生’的感覺?!币梗@時很深了,我往窗口望去,只見父親在屋檐下欣賞著那風(fēng)景。他那一顆滾燙的心所散發(fā)的熱量溫暖了我。我用冷水洗了洗臉,重新振作起來。這一夜,這一對父女彼此溫暖,彼此激勵。

父親那大手給予了我力量;父親那目光給予了我鼓勵;父親那心靈溫暖了我的心靈,每當(dāng)我想放松的時候,我總能想起父親那盞“長明燈”犧牲自己照亮了我。所以我會好好的學(xué)習(xí)。此時,不管在什么時候,什么地點,我只想說:“有你真好,我們之間的一點一滴都值得我珍藏,值得我珍藏!”

值得珍藏作文系列


作文是展示語言表達(dá)和思維能力的重要載體,練習(xí)寫作可以增加我們對事物的理解和思考深度。真正的作文必須是源于生活,且高于生活的。您能在以下資源中找到跟您所需相關(guān)的“值得珍藏作文”資料,感謝你的參考希望它對你的工作或?qū)W習(xí)有所促進(jìn)!

值得珍藏作文(篇1)

我喜歡秋天,秋天是最美的季節(jié)。

不知不覺,夏季已在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕﹑冰淇淋中度過,夏姑娘收起美好的回憶,悄然離去,秋姑娘面帶微笑款款走來。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野的時候,吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們才感覺到勞動的甘甜,豐收的喜悅。

秋風(fēng)在我耳畔唱起了一支動聽的歌:“我們的田野,美麗的田野!碧綠的河水,流過無邊的稻田。無邊的稻田,好像起伏的海面……

看著這田野里的稻子,我看見了農(nóng)民伯伯的成果,農(nóng)民伯伯對自己勞動換來的豐收,露出了笑容。

秋天就是這樣的美。

漫步在山上的果園里,地上的小草青蔥依舊,地上的小花仰起迷人的笑臉,絲毫沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凄涼景象。還沒有采摘的果子,有的把枝條壓得彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的小娃娃,扯下一片綠葉遮住自己半個粉嘟嘟的臉,更顯得嫵媚迷人。

是啊,沒有耕耘,哪有收獲?如果我們渴望看到秋實,我們就應(yīng)該付出更多的努力。

哦,金秋的時節(jié),這令人向往的豐收時節(jié)。

值得珍藏作文(篇2)

當(dāng)史實記載成冊,留給后人了一段不法描述的珍貴的史詩;當(dāng)經(jīng)驗記錄成書,創(chuàng)造了人類輝煌的奇跡,那么當(dāng)我把我的記憶連成一起,挑出其中的輝煌,那又是什么呢… …

——題記

人生是一次可以記得住卻無法寫出的旅程,因為它記載著太多太多的事情,唯有細(xì)品才能酌出人生的關(guān)鍵,而這關(guān)鍵就是一個不可掩埋的記憶!這種記憶是讓人一直珍藏,是記憶中的一種寶藏,而在這個寶藏則是擁有這不同的感覺,有酸有甜有苦還有辣.. …

夏日里的微風(fēng),拂過面頰,留下一陣清涼的感覺,頭頂?shù)臉渖?,樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,大大小小的人們走在彎彎曲曲的石子路或笑或鬧,樹上斑斕的影子印在人們的開心的臉上或漆黑的頭發(fā)上,留下了一片明暗不一的剪影,在喧鬧的都市里顯得極其安靜,這,是公園的一角。

突地,一串手機(jī)鈴響起,打破了此時的靜謐,引起的路上人們的注意,看見一個個嘴角還含笑的人用著好奇的`眼光看著我,我頓時升起了一種羞愧感,讓我恨不得找個洞鉆進(jìn)去,同時心里也很好奇,究竟是誰在找我。

找個無人的地方,接了電話,母親快樂的聲音從電話的那邊傳來,卻帶來了我始終都無法忘記的記憶的開端:“孩子,你快點回來啊,你同學(xué)來啦!”我不經(jīng)意的回答了一聲,可心里還是有些變扭的。

在回來的路上,我都若有所思,就這樣迷迷糊糊的,我就到了家門。同時我也看到了我的同學(xué)—她是我的朋友,可和我卻并不是一個班的,我的心中不由自主的想她來找我的目的。

就這樣,她陪我了一個下午,在下午我也明白了她的目的,我是學(xué)校里唯一的一個和她住在同一個小區(qū)的,她想我晚上陪她一起去看晚會,我答應(yīng)了她。

很快就到了晚上,微涼的風(fēng)吹走了夏日的炎熱,空氣中殘留的熱氣卻不起一絲的熱量,相反,和晚風(fēng)結(jié)合在一起,讓人莫名的舒服。

明明美好的晚上,我卻沒有時間欣賞——快遲到了!牽著她的手,向前跑著,卻不想她卻掙開我的手,看著我:“難道你不會享受嗎?我們是為了開心,不要因此而忘記了快樂!”

晚上的風(fēng),依舊是那么吹著,而路上的我們卻已經(jīng)明白了“出來的目的”不由得相視一笑,在這一眼友情就這么滋生了… …

人生是一次旅程,它記載了所有有可能的事,而將快樂學(xué)會享受,這便是人生中最為光輝的一筆。

當(dāng)史實記載成冊,留下記憶,當(dāng)經(jīng)驗記錄成書,留下啟發(fā),而將我的記憶連在一起,便是我的人生的光輝!

——后記

值得珍藏作文(篇3)

寂寞如同黑暗中的利劍,射殺心靈,則父親是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。——題記

在我人生的道路上,父親總是安慰我、鼓勵我、幫助我。這段回憶是最值得我珍藏的回憶之一。

大手

當(dāng)考試成績出來的時候,我名落孫山,心里很不是滋味,每當(dāng)看見同學(xué)們?nèi)鐨g快的小鳥一樣飛出教室,我的心酸酸的。正當(dāng)我傷心難過之時,這時,有一只大手拍了拍我的肩膀,我猛的回頭,此刻仿佛看到了一縷陽光。只見父親站在我面前,對我說:“這次沒有考好沒關(guān)系,下次我們努力,爭取獲得更好的成績,爸爸并沒有怪你的意思!”這時仿佛有一股暖流注入我的心中,我十分幸福。父親拉著我的手,帶我邁著大步向前。這!值得我珍藏!

目光

在我英語演講的時候,我站上了臺,便掌聲雷動。在我沒有開始講述之前,我便在前排看到了父親,他的目光有那么一絲的不同,仿佛這目光比響徹禮堂的掌聲中給予了我更大地自信。我在他的目光中找的了對我的鼓勵,對我的希望。我開始了,這一次,我講的比哪一次都一帆風(fēng)順,我得了二等獎,父親知道了很開心,這是父親多么快樂?。「赣H多么幸福?。「赣H多么容易滿足??!這值得我永遠(yuǎn)的珍藏!

心靈

父親近來總是咳嗽,為了不打擾到我復(fù)習(xí),便總是下樓“欣賞風(fēng)景”我曾對他說過幾次:“你別出去了,這樣太安靜,我更加不適應(yīng)了?!彼偸菗]揮手說:“最近下下小雨,我也想體驗一次‘一蓑煙雨任平生’的感覺?!币梗@時很深了,我往窗口望去,只見父親在屋檐下欣賞著那風(fēng)景。他那一顆滾燙的心所散發(fā)的熱量溫暖了我。我用冷水洗了洗臉,重新振作起來。這一夜,這一對父女彼此溫暖,彼此激勵。

父親那大手給予了我力量;父親那目光給予了我鼓勵;父親那心靈溫暖了我的心靈,每當(dāng)我想放松的時候,我總能想起父親那盞“長明燈”犧牲自己照亮了我。所以我會好好的學(xué)習(xí)。此時,不管在什么時候,什么地點,我只想說:“有你真好,我們之間的一點一滴都值得我珍藏,值得我珍藏!”

值得珍藏作文(篇4)

小時候喜歡洋娃娃。每當(dāng)走過賣各種洋娃娃的店面時,我都會趴在櫥窗上,把小臉貼在冰涼的玻璃上,走不動路。

這時候奶奶總會笑笑不說話,就只是疼愛地看著我。

奶奶很慈祥,心也很軟,還特別特別寵我,所以她不忍心看我,總是眼巴巴地望著別人的洋娃娃。她也想給我一個。

于是奶奶加班加點,幾乎整日地坐在縫紉機(jī)前踩著踏板。年幼的我只是坐在小椅上,看著漂亮的布料從奶奶手中流出來。

幾日后奶奶遞給我一個漂亮的布娃娃。

那是怎樣可愛的一個布娃娃?。∷髦傊Y(jié)的藍(lán)色帽子,穿著藍(lán)色的格子裙和藍(lán)鞋子,扎著兩個麻花辮。不同于別人的洋娃娃的是,她的臉上的表情并不僵硬無神,而是可愛活潑的。她的衣裙上有一種我熟悉的奶奶的味道,柔軟,香甜,干凈,類似于烤餅干的香氣。

我對布娃娃愛不釋手,我快樂地?fù)溥M(jìn)奶奶懷中:“謝謝奶奶!”

奶奶也樂了:“楊娃娃,喜歡就好!”

后來在和別的小朋友玩時,我都不再羨慕別人的娃娃了。哪怕他們的娃娃有很多漂亮衣服,哪怕他們的娃娃的臉比我的娃娃精致得多,哪怕在他們的娃娃的襯托下,我的娃娃顯得很土,我都不在乎!我娃娃是奶奶做的,我的娃娃有我獨特的回憶,別人都沒有。

再后來,時光從那臺老舊的縫紉機(jī)下匆匆走過,奶奶走了,娃娃舊了,我,長大了。

我仍然記得,那個娃娃曾陪我睡過無數(shù)個夜晚,她的身上還有我留下的咬痕;她見過我的開心,憤怒,難過;她和我做過游戲,在考試前的夜晚陪我挑燈復(fù)習(xí);她漸漸褪色的裙子上有過我的淚水……

現(xiàn)在娃娃已經(jīng)很舊很破了,我也舍不得扔,我怕我扔了,我就找不到奶奶了,找不到回憶了,找不到童年了。

所以就讓我把它藏進(jìn)衣柜里,同已被折好的回憶一塊兒珍藏吧!

值得珍藏的東西是要裝滿回憶的,就像時光能把娃娃磨舊,可回憶不褪色一樣。

娃娃,我要把你珍藏,別問為什么,你值得。

值得珍藏作文(篇5)

人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢想值得追求,不論是與認(rèn)識的人還是陌生人之間都發(fā)生過一些讓你不可忘記的事,這些事都值得我們珍藏。

在19年冬天的某一個晚上,我和爸媽吵架,自己一個人跑了出來不知道去哪兒,只想找個地方平復(fù)下心情。不知不覺,我就走到大伯家,我去找我的表姐,等到心情好一點了之后,我就從大伯家出來。但是當(dāng)時已經(jīng)很晚,路上也挺黑的,我看見有一輛面包車停在馬路邊,心里不由得想起拐賣兒童的人販子不敢過去,害怕自己被抓上車。我站在馬路邊,過了一會兒我看見有一幫比我大幾歲的男孩子,他們?nèi)ベI東西,出來之后我看見他們也是去我家的那條路便跟在他們后面,這樣心里比較踏實。走了一段路,一個男孩轉(zhuǎn)過身來,也許是比我大幾歲的緣故吧,他拿出一些錢跟我說:拿著這些錢打車回家吧,大晚上的一個女孩子不要一個人走在馬路上。因為我家馬上就要到了而且我身上有錢,所以我沒有要他的錢。但是,他還是沒有放棄,他又一次追上來給我錢:你還是打個車吧!我跟他說:我家馬上就到了,從這兒進(jìn)去就是我家了。他這才回去。

我們雖然不曾謀面,不曾相識,但是人與人之間不就是應(yīng)該互幫互助嗎?雖然我們是陌生人,但是他看見我一個女生,就對我伸出了援助之手,這件事令我久久不能忘卻!

值得珍藏作文(篇6)

園子一直在那兒,它笑著。

抬頭的那一剎,潑墨似的回憶涌進(jìn)心底,帶來美好,帶來懷念,帶著,最初的那個它。

猶記幼時。

桃樹開花溫雅,結(jié)子昌隆,用花朵照亮鄉(xiāng)村,用果實明媚童年。

我外公的的園子里也種了兩三棵。當(dāng)春末桃花謝幕后,就迎來了桃子。枝上的桃子尖端一點紅,周圍還泛著微青時,我便站在樹下,抬頭仰望著樹,心里滿是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天,便是溫香軟玉,誰見猶憐。

等待桃子的過程是漫長而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房,于是,我每天最大樂趣便是“不經(jīng)意間”走到廚房門口,偷偷望一眼桃再迅速走開,心“咚咚”地跳。雖刺激,但就像完成了一個工作,心滿意足。

一次,我又如往常一樣,貓著身子走過。待回頭,卻見外公正笑著看我。我臉一熱,慌忙跑開。身后,外公那爽朗的笑

聲,引得園子里的細(xì)竹,嘩嘩作響。

外公園子里的鳥鳴格外悅耳。

每天早上,還在睡夢中,就聽到園子里清脆悅耳的鳥鳴了。“啾啾”,“唧唧”,“嘟嘟”,此起彼伏,好聽的讓人移不開耳。這時的我,即使再困,但只要聽到這鳥鳴,便像往身體里注入一股暫新的活力,讓我有充實的精力來度過新的一天。有幾次,我冒冒失失就闖進(jìn)園子,園子里鳥“嘩”一聲全飛了。于是,我拖著惆悵返回。再后來,我放輕腳步,鳥兒們似認(rèn)識了我,并沒有飛走,而是繼續(xù)唱著它們的歌,讓我在醉人曲調(diào)中放輕自己,放慢人生。

一個人與一個園子,就像一條魚,在水里,曼妙多姿。

《淮南子》中說“見一落葉而知歲之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠(yuǎn)去,但記憶卻值得我珍藏,溫暖了自己,宛轉(zhuǎn)了流年,那正是因為,我與園子的每一寸時光——都堪稱,良辰了。

值得珍藏作文(篇7)

炊煙裊裊,青石板路上又響起了淅淅瀝瀝的雨聲。廚房里,暖光中,外婆略顯蒼老的身影忙碌著,我坐在小馬扎上把玩著手中剛摘下的透綠的薄荷葉,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠。

咔-咔-咔外婆細(xì)細(xì)地切好香菜,端出一個用裹布扎好的大盆,麻利地掀開,一盆乳白剔透的涼粉映著暖光跳躍在案板上。啪!外婆利索地把它拍在案板上,正準(zhǔn)備拿起刀切成小方條兒,可是涼粉太過滑嫩,像孩子打滾一樣頑皮地在案板上滾動著。外婆沖我招招手,笑著說:乖孫兒,來幫外婆把著涼粉。來嘞!我扔掉手中的薄荷葉,急忙跑到外婆身邊,把住了頑皮的涼粉。外婆握好刀說:小心切到你手呦。刀起刀落,還沒來得及應(yīng)答,一整塊涼粉立刻成八塊整齊地攤在我面前。真是厲害了!我驚詫地看著涼粉喊道。

外婆笑著把涼粉塊倒入鍋中,涼粉們歡快地翻滾著,小火慢煮。出鍋!外婆飛快地淋上佐料,紅焦焦的辣椒油配著鮮綠的青辣椒,再與香菜拌在一起,一時間香味撲鼻,肚子里的饞蟲也都被勾引出來。加上這些小碎兒,我的乖孫兒就可以吃嘍!外婆笑著將搗碎好的芝麻粒兒和著花生碎拌在涼粉里,頓時香氣四溢,美妙的味道充滿了整個廚房。

窗外的細(xì)雨漸漸停下了綿密的腳步,外婆端著盛滿涼粉的碗,帶我坐在門前槐樹下。潔白的槐花搖曳著,從空中飄落。我貪婪地呼吸著清新的香氣,狠狠地吸了一口涼粉,口齒不清地嚷嚷:真真香!外婆笑著夾起一條浸滿紅油裹著散花生碎兒的粉條兒,輕輕地放在我滿滿涼粉的碗中。嘿,真好看!心中的幸福感油然而生,多得都快要溢出來了!

現(xiàn)在的外婆日漸老去,矮小的身板已不允許她再去做攪涼粉的苦差事了?,F(xiàn)在的我也不似以前那么自在,學(xué)業(yè)的繁忙讓我無暇陪外婆在槐樹下吃涼粉了。也許這份口齒間的余香,這份祖孫間的親情,只能埋藏在記憶的深處,值得我好好珍藏。

值得珍惜作文分享


鍛煉寫作能力有助于增加自信,寫作是一種表達(dá)信念和價值觀的方式。一篇優(yōu)秀的文章能夠引起讀者的共鳴,要寫好一篇作文需要注意哪些方面呢?我們非常認(rèn)可“值得珍惜作文”這篇文章,強(qiáng)烈推薦您閱讀一下,非常感謝您的關(guān)注和支持!

值得珍惜作文 篇1

珍惜,兩個字縈繞在心間。沉重如磐石,卻又美妙如夢境。人生,飄飄灑灑,仿如一夜的雨,不可能留住每一滴。時光流轉(zhuǎn),歲月循環(huán),多少喜怒哀樂,多少悲歡離合,沉沒于時間的長河,想珍惜,無奈,已成殤。嘴角翹起的弧度,那快樂的弧度;淚水劃破天空的痕跡,那感傷的痕跡。那么多的笑與淚,都收藏在心中。卻在不知不覺中,被時間吞噬。

看著窗外的雨,唯美而凄涼,灑灑落落,滴滴答答。想起曾經(jīng)的人,還記得在心中的商定。在記憶中永恒不變的背影,卻成了生命中最美的回憶;想起曾經(jīng)的事,還記得在夕陽下的淚水。在夢中詮釋的永恒,卻成了我收藏的感情。

一抹淚,灑情傷。一杯酒,中斷愁腸。

老是想,假如他們、它們還在身邊,自己一定加倍珍惜??上В蠡?,已永遠(yuǎn)無法是我再去珍惜曾擁有的。

無助與哀愁,環(huán)繞糾纏在心頭。伸出手掌,想捉住那流逝的時間,他們卻從指縫淘氣的溜走。時間,從不由于任何東西而休止,包括時間本身。彷徨,無力,流連于人生的岔路口。回顧回頭,望著過往云煙?;秀?,卻又無比深刻的印在我心頭。只得在感傷中,感觸感染著靈魂與生命的浸禮。不知不覺,眼中,又有著波光閃動。

也許,真的是失去了,才懂得珍惜。

還記得,那是一個天邊掛著火輪的傍晚,流連于樓下的花園,呆呆的望著面前的那一棵樹。枯黃的樹葉,在婆娑的樹影間悄然穿梭,最后灑然落下。在空中飄蕩、飄動著,迎著火紅的夕陽,完美的彰顯了它們生命最后的夸姣。想起自己曾對樹的鄙視,諷刺他們舍棄了枯竭的樹葉?,F(xiàn)在才明白,樹葉的零落,一棵樹,是無法阻止的。他能做的,便是珍惜現(xiàn)在所擁有的綠色。

忽然明白了人生的真諦,我在悼念逝去的曾經(jīng)時,殊不知,卻冷落了現(xiàn)在。“別總懷念逝去的人,要珍惜活著的人”鄧布利多用一生明悟的話,現(xiàn)在終于理解。未來,總會變?yōu)楝F(xiàn)在。而同樣的,現(xiàn)在,也會變?yōu)檫^去。不中斷的后悔,卻是自己與更多的擦肩而過。從指間擦過的時光,帶走了太多,亦是我們懂得,現(xiàn)在經(jīng)歷的,方才是最貴重的。

繁華與落寞,只是一回身。不后悔,就已印證了人生的夸姣,完成了生命的升華。

夢想的煙云,總會點綴著歲月的星空。無數(shù)個現(xiàn)在,繪就了過去與未來。曾經(jīng)已成定局,再多的感傷在他眼前,也是那么浮泛而無力。珍惜現(xiàn)在的人,事,物,不再只追逐背影,而是心中那份珍惜,留住一切。

珍惜,使本是瞬間的現(xiàn)在,繪就出了永恒的夸姣。請珍惜,那些值得珍惜的存在。

值得珍惜作文 篇2

情感小河,愛泉潺潺……父親,你的心中是否還深深藏匿愛的遐思?你是否還有對生活向往的快樂要傾吐?你是否還有一些惆悵,一些迷惘,一些感喟想向人訴說?多少鶯歌燕舞,嗚咽在大地密林深處,是謂可嘆。人間唯有述說,情感才能得到安息;情感能得到安息,人才活得無憾。人們都說,窮人的孩子早當(dāng)家,我行嗎?我上承你的秉性,下續(xù)嗣后血脈,我聆聽你的故事。哦,父親,我是你的聽眾,我是你最忠實的情感聽眾。

父親,請開懷釋疑,一笑泯恩仇吧。過去的,永逝的,已是生活斑斕的點綴,可以回味,卻不能沉溺;人與人之間沒有宿仇,情感的對與錯,只是一場輪回——生命逢春,就是人間的天堂呀。

父親,請傾訴你沉默以久的感情。打開你的心的感情閘門,讓甜酸苦辣的感情洪流,越過山澗,跨過礁石,帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來——浪花?淚花?兒也笑了,這是人間的春天呀。

百年花事爭春艷,自古孝心許安康。夕陽無限風(fēng)光美,人生福祉壽南山。

蒼天,請肅穆!悲泣的風(fēng)兒,要全然不見一絲影子。夜的帷幕覆沒絢爛的夕陽之前,讓那殷紅的吶喊,詮釋生命的輝煌。父親,我已禱告蒼天:許你安康快樂,天佑的幸福。

今天,江南的海濱之城,姹紫嫣紅,鳥語花香,春色撩人。浩渺天際,乍雨還晴,大地吐故納新,新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦,父親,在你耄耋之年的生日之際,請接受我們的祝福;哦,父輩們,請接受子孫后代綿綿孝心,請發(fā)出由衷之言:活著真好!

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我是一名初二的學(xué)生,生活在當(dāng)今幸福的年代,我擁有知識、擁有青春、擁有激情,然而我又埋怨命運(yùn)不公,曾感嘆生活太累,痛恨那根深蒂固的封建思想。

我一直埋怨上天為何讓我是個女孩!爸爸是一個食古不化的人:他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要,男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子,認(rèn)為女孩子讀太多的書沒用,將來會成為別的男人的家庭婦女,不會養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對我嘮叨:“你這個丫頭,讀那么多書干嘛?干脆回家?guī)桶謰尭苫睿x書盡浪費我的錢,如果你回家干活,我和你媽定自在得多,會感謝你!”每每聽到他這樣說,我就不吭聲,任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我,所以我學(xué)習(xí)一直很努力,決心向爸爸證明:女孩并不比男孩差!也許由于我的勤奮,我的成績一直在班里數(shù)一數(shù)二,而我的孿生哥哥卻恰好相反,因成績太差經(jīng)常挨老師批評。老師甚至還生氣地說:“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的,要不,你倆成績怎么天壤之別?”這話使我想起古人韓愈一句名言:“業(yè)精于勤而荒于嬉?!庇么藖斫忉屧偾‘?dāng)不過了,因為哥哥不珍惜時間學(xué)習(xí),只顧玩,做作業(yè)還抄我的才完成,加上在家有爸爸的寵愛,更是我行我素,所以成績不理想。每次考試拿了獎狀,爸爸卻默不作聲,但我發(fā)現(xiàn),爸爸的嘴角微微向上翹起,但都是一閃而過,那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。

有一次,一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個發(fā)言:“爸爸一直重男輕女,經(jīng)常勸我不讀書,只有這次最公平,給我買一個和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您,爸爸!”此時爸爸好像一個做錯事的孩子,面紅耳赤,媽媽馬上幫爸爸說話:“傻孩子,爸爸用的是‘激將法’,若不這樣做,你還不是和你哥哥一個樣?只貪玩!”爺爺說:“丫頭呀,別信你爸瞎說,你可別灰心喲,你爸不讓你讀,可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦!只要你努力學(xué)習(xí),一定能考上大學(xué),一樣可以光宗耀祖!”……這次,爸爸和哥哥成了“挨斗”之人,我成了重點“保護(hù)”之人。

??!原來世界真精彩,生活中還有這么多的親情值得我擁有,值得我珍惜,值得我回味。放心吧,我親愛的家人們,我一定不會讓你們失望的!

值得珍惜作文 篇3

人世間最夸姣的時刻,那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的事,看著錦繡的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌,在這美妙的時刻總覺得天空更藍(lán)了;草兒更綠了;水兒更清了。然而,愛情總在不知不覺中彼此傷害。

在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》,其中一段是這樣寫的:

現(xiàn)在很愛他嗎?假如是,就愛吧,不要逃避。為了戀愛而戀愛吧!好好珍惜在一起的每分每秒,既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢?我親愛的女兒,17歲是花一般的季節(jié),是珍惜青春、享受青春的季節(jié),讓你在中學(xué)里的愛化為一顆錦繡的水晶,清澈、單純簡樸,而深愛著你的他,還能不在乎你嗎?他會以你做他的女友而自豪,會看重你,怕失去你。

女兒,真的珍惜這段感情的話,就讓自己變得更優(yōu)秀吧!

愛的簡樸,做個可愛的人!

愛得優(yōu)雅,做個完美情人!

祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂幸福!

愛你的媽媽

看完這封簡短的信,或許,許多女孩子、情侶都很打動,都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會想起你的他她),沒有你的日子里,總覺得糊口少了點什么……

在公園的座椅上,看到一對情人坐在一起,女孩子依偎在男孩子暖和的懷抱里。多么幸福,多么甜美。假如兩個人彼此失去對方,會怎樣?還會那么幸福嗎?我真的很羨慕糊口中那些幸福、快樂、甜美的情侶,都離不開對方,相互關(guān)愛。有時候系多人覺得兩個人不一定談的大張旗鼓。只要幸福、快樂。

什么是愛情?只要對方彼此了解,兩個人在一起幸福、快樂,這就是愛情。我的日子真的沒有你,沒有你的日子里,總覺得糊口少了點什么。

值得珍惜作文 篇4

人們常說:“母愛是世界上最偉大的愛。”每一位母親都是但愿自己的兒女成龍,成鳳?;叵胍幌拢谛r候你摔倒在地,是母親鼓勵你站起來。即使你有一次考試沒考好,母親也會安慰你說:“下次再爭取,不要太難過!”

在每個人的兒女身后都有一位偉大而堅強(qiáng)的母親。母親把我們從娘胎里生出來,照顧。養(yǎng)育我們假如父親不在家的時候,是母親獨自一個人撐著這個家。在日常糊口中,母親忙里忙外,家里的麻煩?,嵤露加伤粋€人來解決。母親在一天中,忙得不可開交。做飯。洗衣服,掃地......母親的擔(dān)子很沉重。她做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,做得一絲不茍,樂此不疲。即便頭發(fā)也百了,腰做彎曲了,眼睛也昏花了,她也毫無怨言。

假如母親是一個家庭保姆,從兒女那里獲得薪水,不知不覺間,那將是一筆巨款,我們無從償還。母愛無法用金錢來衡量,所以說母愛是無價的。

母親關(guān)心我們的方方面面,除了糊口,還有學(xué)習(xí)。假如你很貪玩,母親會監(jiān)視你造作業(yè),只有你做完功課才放你出去玩。在糊口方面,她會教你干家務(wù)。也許,你會厭煩她的嘮叨,但她還不是為你好呀!

我們需要理解母親,我還要幫母親做一些自己力所能及的家務(wù),分擔(dān)母親的糊口負(fù)擔(dān),多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎(chǔ)下,才能學(xué)會珍惜。我們只有懂得珍惜,才會真正體會到母愛的價值。趕緊步履起來吧,珍惜你面前的母愛。

值得珍惜作文 篇5

在人這貴重的一生中,會交良多朋友。他們或好,或壞。我經(jīng)歷了良多虛假的情誼,這些朋友不值得我們?nèi)フ湎?。但是我與班上這位同學(xué)的情誼是真正的,千金難買的。

她是我初中的同班同學(xué),當(dāng)剛上初中的第一天,我們就建立了情誼。天天中午,我都會和她一起去學(xué)校門口的文具店,即使什么也不買,我們也去看看有什么好東西。

她給我記憶最深的一次是,一節(jié)體育課,我們正聊著天,有幾個女生過來把她拉走,和她玩,沒加我,并說了一句:“你總和她玩干什么?人家愿意和你玩嗎?”那幾個女生很低劣,我當(dāng)時就走了,沒理會她們,不外我仔細(xì)想想,豈非她和我的情誼是假的?她們說的是真的?可那節(jié)課下課后,她甩開了那些女生,跑過來對我說:“咱倆一直都是好朋友,我從來都沒想過離開你,你別聽她們瞎說,我都和她們說了,我絕對不會拋棄你的,我以后再也不會和她們玩了。”我聽后,打動的差點哭了。

她很仗義,當(dāng)我被別人欺負(fù)時,只要她在場,都會幫我說兩句合理話。我班有一個特別令人討厭的男生,他老是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)還不是特別好,但特別能欺負(fù)人,別說是我了,連品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生他都欺負(fù),可我身邊有她在,他怎么欺負(fù)我,她就怎么幫我還擊。

這樣的朋友怎能不值得珍惜呢?在初中這三年,我一定要好好珍惜她,毫不會和她吵架!

值得珍惜作文 篇6

世間萬物都是貴重的,有價值的。但你不一定會珍惜,在失去后才知道挽回,才知道珍惜,可是為時已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

那年夏天我和葉辰有緣遇見。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著我,使我在學(xué)習(xí)上和糊口上懂得了良多。

輕風(fēng)吹過我的臉頰,和煦的陽光照在葉辰俊俏的臉上,一副暖和的畫面隨風(fēng)飄來。不巧的是,這幅畫面被人拍下,傳到了班主任那里去了,沒過多久,我和葉辰被班主任叫了過去,我們倆驚訝地看著照片上的兩個人。我的臉?biāo)查g變得通紅,不知為何,心里面卻想著這張照片不錯哦!景色與人物正好相配,回家一定要設(shè)置成手機(jī)壁紙,但我的這種設(shè)法主意很快被打中斷,老班問我們倆是不是有那種關(guān)系,我們倆異口同聲異口同聲地說“沒有。”老師沒有辦法,只好讓我們回去,回到教室,同學(xué)們用異樣的眼神看著我們,誰知一個同學(xué)站起來說:“你倆有情況哈?!钡液腿~辰卻沒有一點反駁的動機(jī),由于我倆清晰地知道,雖是異性,但我們只是單純的友情。

這件事就這樣過去了,我和葉辰的友情不知為何變淡了,甚至成為了目生人,可能是由于我的不學(xué)習(xí),玩樂讓我失去了他。就這樣,我們算是友盡了,徐徐的發(fā)現(xiàn)身邊少了一份依賴,沒有人會像以前那樣關(guān)心、照顧我了,心里有些傷心、失蹤、后悔……經(jīng)常一個人坐在那里發(fā)呆,后來我才發(fā)現(xiàn)離開他之后的痛苦。

在一次學(xué)校組織的流動中,我和葉辰恰巧被分到了一組,實在說實話我當(dāng)時內(nèi)心有些興奮,同時也有些糾結(jié)。由于我不知道該怎樣葉辰。老師說,每個小組的成員都應(yīng)該出一份力,在每個人的共同努力下,才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是,葉辰他對我說‘我們一起努力吧?!耶?dāng)時一愣,心想葉辰他對我說話了!他理我了!我是不是又重新恢復(fù)和他的友情?我回他一句‘好!’那在這次流動中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績?;氐浇淌依镂乙灿惺聸]事的找葉辰聊聊天,葉辰在學(xué)習(xí)上幫助我,幫我解決一些困難。我和葉辰在一起老是有說有笑的,無話不談。就這樣我們又重新恢復(fù)到好朋友的身份,甚至比以前更好。

這一次,我們都比以前更懂事,比以前懂得珍惜對方了。葉辰他對我很好,并且什么都想著我,我在不知不覺中學(xué)會了依靠,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開葉辰這個大哥哥。

葉辰他對我很重要,他對我的好全都記在了心里,由于相遇我們有緣相知趣知,由于相遇我們才懂得了彼此,由于相遇我們才會在一起。世界上最大的過錯就是錯過,既然錯過了一次,這一次我不會再放手,我一定會好好的珍惜。

沒有什么值得擁護(hù),沒有什么值得保護(hù),沒有什么值得相信,而他卻是我值得依靠,值得相信,值得珍惜的人。

值得珍惜作文 篇7

朦朧的意境總是很美,有霧里看花,水中望月的感覺。朋友相處也是一樣,彼此心中應(yīng)留有一份美好,一份祝福。一份期待,一份適可而止的情感。如果越過了這個底線可能就會感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應(yīng)該是純美的,排性的。留有一定情感空間的。

每天清晨的一聲問候,一份發(fā)自真情的關(guān)心,都會給朋友帶來一天的愉悅,無論是工作還是學(xué)習(xí)都會有動力。因為你的關(guān)心像春雨默默的滋潤著朋友的心田,讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠(yuǎn)離了孤單。

朋友象詩,寓意深遠(yuǎn)。朋友像花,沁人心脾。朋友像雨,滋潤心田,朋友像風(fēng),吹散憂煩,朋友像酒,甘甜純美。

選對了朋友,你會快樂一生,因為能讓你真切感受到人間那無需回報的真情,選對了朋友,你會幸福一生,因為能讓你體會到快樂和包容。選對了朋友,你會享受一生,因為美好的心境來自朋友的情濃,從此讓你擁有了健康遠(yuǎn)離了疾病。

朋友是無價之寶,如果你擁有了這樣的朋友,你就是富翁。物欲橫流的時代,你是否有這樣的朋友?讓我瞧瞧的告訴你:“我有”!

情感的天窗為每一個人開啟,想有有這樣的朋友要靠你自身的努力,不要讓欲望沖昏了你情感的大堤,記?。骸罢嬲\是開啟朋友之門的鑰匙”!

值得珍惜作文 篇8

當(dāng)你回首,會不會發(fā)現(xiàn)自己擁有的真的好多!——題記

上帝很公平,他會把幸運(yùn)送給每一個人,也會按時把陽光灑在每一處,正如,他為你關(guān)上一張門時,也會為你打開一扇窗。當(dāng)你在門后抱怨看不見遼闊時,何不到窗前去看看花草的芬芳?其實,你擁有的很美好。

我有好多的朋友,但幾人真心幾人假意我并不明了,別人對我好,我自然不會對他差,這種友誼因為我天生的對人隔閡蒙上了一層不可互見真心的紗,可那以后,這層紗被剪碎了,再也不會有了。

今天她穿了一條好漂亮的碎花裙,不禁引來了全班女生的羨慕。一下課,幾個女生就圍到她旁邊談?wù)撝?,其中也包括我?/p>

“你的裙子好漂亮!”我一邊摸著裙子一邊兩眼發(fā)光地說,“應(yīng)該挺貴的吧”。她聳了聳肩:“我也不知道,小學(xué)同學(xué)送的,我的好閨蜜!”她笑得好燦爛。不禁又引來了女生羨慕:“哇塞,那么好的同學(xué),我的小學(xué)同學(xué)干嘛去啦!”更有同學(xué)開玩笑說:“這個同學(xué)我要了,我拿同桌和你換,不客氣!”引得一陣陣哄笑。

再過十幾天就是我的生日了,我也想受到這么漂亮的一條裙子,不過,也得自己攢錢買吧。我想道。

時間總讓人猝不及防,我的生日就真的到了,而那條五百多的裙子我終于沒能買上,生日穿得漂亮一點的想法也就這樣打水漂了。我叫了他們來我家為我慶祝,嘻嘻哈哈地就到了晚上。我戴著生日快樂的“皇冠”,十指合一坐在蛋糕前許愿,他們就在旁邊給我拍手唱生日快樂歌?!昂簟蔽掖禍缌讼灎T。記不清是誰開了燈,只記得我盼望已久的那條裙子在我面前翩翩起舞。我驚呆了?!霸趺礃影?,有沒有很感動吖!”“沒啥好送的,看你喜歡就買給你咯?!薄拔页隽宋野雮€月的零食錢呢,你不能不喜歡!”他們七嘴八舌地向我闡述了這條裙子的由來。我好平靜地聽著他們說,咬咬牙憋回了眼淚,和他們一起吃蛋糕。

我們笑啊,瘋啊,到處砸蛋糕。其實,想砸他并不是討厭他,而是眼里只有他。嗯,我難過時他們想盡辦法讓我開心,我獲獎時他們?yōu)槲野咽侄寂耐?,我有事時他們絕對沖出來“護(hù)駕”,陪我讀書的是他們,陪我走操場地是他們,陪我挨老師罵地還是他們。他們笑得好真,我有什么理由排斥?

他們不高,不帥,不美,不富,甚至一個個都有“神經(jīng)病”,但他們對我不嫌,不作,不惡,不棄,這樣多好。

也許我們都羨慕著別人有而自己沒有的,但其實我們也擁有著別人所羨慕的,我們該做的,是珍惜。珍惜父母吧,別等子欲養(yǎng)而親不在的悲劇,珍惜時間吧,別等老大徒傷悲的哀嘆,珍惜朋友吧,別等海內(nèi)存知己的懷念。

值得珍惜作文 篇9

元旦三天假期一眨眼就過了兩天半,待兒子去了學(xué)校,我坐在電腦前,對自己說,寫點什么吧!

歲末年初,又是放假在家,按理應(yīng)該寫點什么啊。前些天逛空間看見不少朋友們對過去的一年進(jìn)行了盤點和總結(jié),也曾蠢蠢欲動過。但低下頭來靜靜想一想,這一年里真的沒有什么可喜可賀,可圈可點的。日子總是這樣平平淡淡、忙忙碌碌、周而復(fù)始的過,別說一年,幾十年不都是都這樣過來的么?

日子雖然平凡而單調(diào),但它向前行走的腳步可一點不遲緩。這不,新買的日歷已經(jīng)揭去兩張,另一張,也很快要翻過去了。盯著日歷突發(fā)奇想:翻過了今天,翻來了明天,翻過了今年,翻來了明年。有沒有什么魔法能夠讓明天不來,讓明年不來呢?倘若明天不來,今天就不會走,倘若明年不來,今年就不會結(jié)束??擅魈煲恢辈粊?,今天又有什么值得留念呢,明年一直不來,今年又有什么值得懷念與珍惜呢?

就年齡而言,無論是體力精力還是容顏,已到了“世風(fēng)日下”,每況愈下的季節(jié)。追憶時光的流逝,感嘆人生的無奈,時不時會夾雜一種傷感的情緒——老公好,婚姻后面是溫柔的束縛;孩子好,倫常會把一副叫責(zé)任的擔(dān)子不由分說讓你挑下去;朋友好,友情時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切,都美麗而憂傷,美得讓人感到有點累。于是,老是想逃離一段日子,找個安靜的地方清凈一下。但是內(nèi)心又自覺不自覺地產(chǎn)生一種莫名的孤獨與落寞。好在經(jīng)歷了一些人和事,已經(jīng)漸漸學(xué)著能自我平復(fù)和調(diào)節(jié)這些不良的情緒,并能學(xué)著適應(yīng)目前的生活,努力在平淡中尋求一份安穩(wěn),在寧靜中尋求一份淡泊,在知足中尋求一份快樂……

不是么,人生的軌跡已經(jīng)定格,還有什么祈求的?只要家人幸福,親人安康,朋友快樂,就是最大的滿足。

生命中,你我所走過的每一個地方,也許都將成為驛站;生命中,你我所相遇的每一個人,也許都將成為過客。曾經(jīng)很想努力地去抓住一些什么,去挽留住一些什么,去記住一些什么,可漸漸發(fā)現(xiàn),那些刻在心里的東西,那些曾以為的永恒,在歷經(jīng)幾度春秋輪回后,在各自的時間里,已漸漸幻化為遺忘。記憶就像是倒在掌心里的水,不論你的掌心是處于攤開還是緊握的狀態(tài),最后終究是會從指縫中一滴一滴地流走……所以,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些經(jīng)歷,感謝那些生命中的過客,是它們和他們,讓我們學(xué)會了隱忍與堅持,懂得了珍惜美好和守望擁有,也是他們和它們,伴我們漸漸成長成熟……

翻走過去的一頁,無論是好是壞,留給我的只能是回憶。還是向前看吧,期待新的一年更美好,期待明天更美好。期待春暖花開的日子早點到來!

突然想起那位名叫海子的詩人,想起他說的話。對,讓我們“從明天起,做一個幸福的人”,我們“面朝大海,春暖花開?!?/p>

值得珍惜作文 篇10

生活給我很多無奈也給我了很多快樂,讓我無比欣慰的就是有一個快樂、陽光、懂事的兒子。

我和兒子是一份意外地母子緣,是上天賜給我的一份意外的收獲。生下兒子的那一刻我會心的人笑了,不是因為重男輕女,是平安度過高齡產(chǎn)婦的那種心態(tài)。一天天,一天天,兒子漸漸長大到上幼兒園……

因為下班很晚不能常常陪兒子玩,所以習(xí)慣帶些吃的回家給他,兒子總是拿起來分給家人一份,然后剩下自己才吃,每次總是把自己那份送到媽媽嘴邊讓我先吃一口,偶爾睡覺晚會在我下班是對我說“歡迎媽媽下班回家,媽媽您辛苦了!”每當(dāng)這種時候,我總感覺心里有股暖流涌過……

孩子的心常常讓我有時情不自禁的改變自己,每次要想吃的零食,第一句話都是“媽媽你有錢嗎?有錢的話給我買點好吃的”。很多小朋友都有各種玩具車,可是兒子很少提出攀比要求,看著比較喜歡的玩具兒子會說:“媽媽,誰誰的那件玩具非常的好,等我攢夠錢我也買”!于是兒子會攢下自己好幾天的零花錢才讓帶著去商店。

那天和兒子去商店,他進(jìn)門就問店主說:叔叔,有四元錢的小拼車嗎?店主說,只有三元的和五元的,兒子看了看相中了五元的小車,我在一邊默默地看著他挑來挑去,后來故意告訴他買三元的吧,可以剩一元買雪糕,兒子說;媽媽我不想吃雪糕,我明天再來買五元的吧。我問他為何不和媽媽要一元呢,他說要用自己攢的錢買,看著兒子稚氣的小臉,我笑了,于是一元錢的獎金頒發(fā)下去成功買了他心愛的玩具。兒子笑了。兒子,就如那顆正在發(fā)芽的種子,每天給我很多快樂和希望……

因為沒有休息日,所以很少有機(jī)會和孩子一起吃頓飯,偶有余暇才能有空做頓飯給孩子吃,看著他津津有味的樣子,此時的心里涌過一陣陣內(nèi)疚與不安。兒子說,媽媽,我也要和你學(xué)做飯,于是六歲的兒子幾天后站在一邊幫著搟餃子皮,包餃子,其樂融融!

兒子是個細(xì)心的孩子,西瓜吃完后揀出瓜子種在了一個小小花盆里,從奶奶手里要了三顆玉米種在了院子里,每天澆水查看,等待著他的收獲。花盆里的西瓜始終沒發(fā)牙,玉米一天天到是長高了,成熟了。我掰下青玉米煮好告訴他嘗嘗自己種的玉米,他說媽媽我不吃,我問為何?兒子說他自己種的玉米狗狗每天都尿上尿了,不能吃??粗J(rèn)真的樣子,我笑了。兒子雖小有時說話很幽默有時很讓人深思,有人問他你媽媽漂亮嗎?兒子說媽媽漂亮,要是媽媽能減肥就更漂亮。

其實我天生就與漂亮無關(guān);有人說他長得帥,兒子指指自己缺著的牙說,等我換齊了呀會更帥。去年的初秋,因為心情不太好我?guī)е鴥鹤踊乩霞疑⑿?,順變找了份工作,兒子不適應(yīng)那種陌生的環(huán)境和飲食習(xí)慣,每天晚上撲閃著黑黝黝的大眼不睡覺,我問他怎么了,他噙著淚說:媽媽我想爸爸睡不著??粗麩o辜的眼神,我收拾起了自己的那份無奈的苦楚之心,帶著兒子回到了有他快樂的這片土地,當(dāng)他的笑聲又在這片熟悉的天空蕩起時,我深深地明白孩子的開心就是我的快樂。

時間,依然一天天的過去,兒子一天天更懂事了,今年的夏天格外的熱,兒子每次吃雪糕時總會記得給臥床不起的爺爺拿根有牛奶的雪糕,兒子說爺爺牙掉了,吃不動冰棍。每天午飯都會記得給他爸爸開好一瓶冰鎮(zhèn)啤酒。每個星期六都會說想姐姐了。每次給遠(yuǎn)方的姥姥姥爺打電話都說些思念的話。想到這些事,我總有想哭的感覺,不是悲傷,是歡喜的眼淚。

兒子小小年齡卻很追求完美,頭發(fā)總是要求理成他最喜歡的毛寸,衣服的顏色總是喜歡潔白或者藍(lán)色搭牛仔,即使是一雙廉價的旅游鞋里也喜歡穿雙潔白的襪子,無論春夏秋天,有一天褲子開線了,我匆匆縫上了,可他一次沒穿,兒子悄悄和奶奶說:“媽媽縫的太難看了?!鼻疤靸鹤涌瓷辖憬悴灰哪莻€的書包了,拿過來對我說:“媽媽,你用黑線把姐姐書包帶子縫好留著我上一年級用?!蔽叶核f白線行嗎?兒子說白線縫在黑書包上太難看,媽媽要縫好看點!看他那一本正經(jīng)的樣子我偷偷笑了。

我很少帶兒子出去玩,這個假期因為休班的緣故晚上自己出去賣點小吃,兒子說媽媽我去幫你收錢,于是兒子那晚很認(rèn)真地當(dāng)起了收銀員,一共收了二百??粗鴱V場那些琳瑯滿目玩具,兒子眼神里透著好奇和萌動。兒子說:媽媽,我渴了我也不買水喝,我也不玩玩具,我餓了我也不要吃的。第二天,我解雇了小小收銀員,讓兒子融入了本該屬于他自己的'那片童年的天空。三天后,兒子說:“媽媽,你不讓我去我就不去了?!眱鹤幽敲吹亩伦屛覜]有理由不給他快樂。

兒子很小卻懂得太多的牽掛,為了培養(yǎng)兒子的耐心和愛心,家里養(yǎng)了小白兔和狗狗,兒子自己給狗狗取名叫“黑王子”。昨晚我下班很晚,兒子一直沒睡,因為狗狗開鏈了,兒子怕狗狗丟失找不到家,我告訴他不會丟的狗狗能自己回家,兒子很不放心的告訴我說:媽媽,狗狗不栓上,奶奶早上起床上廁所會把奶奶絆摔嗎?我說爸爸會在奶奶起床前拴好狗狗的。兒子才安靜地睡去。

今晚天氣突變,烏云滾滾,天空就像突然漏了一樣下起了滂沱大雨,我拖著一身雨水回到了家,渾身濕淋淋的,好冷好冷……兒子睡了,婆婆說“孩子一直在嘮叨著下大雨我媽媽沒帶雨衣回不了家了,我媽媽回不了家沒地方住了,念叨著念叨著就睡著了。”換下水淋淋的衣服我禁不住輕輕吻住了兒子熟睡的臉,那份睡容掛著一絲牽掛的神情。一陣酸楚的感覺襲上心頭……

兒子,我六歲半的兒子,不是媽媽給你愛,是你給了我最珍貴的愛,給了我一生一世都值得珍惜的最珍貴的愛!

記憶中的她作文九篇


作文讓我領(lǐng)悟到最美好的人生哲理,作文中的語調(diào)和表達(dá)方式讓我們跨越時空地感知人生的意義。寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體,您知道寫好作文的要點嗎?感恩光臨愿您從中獲取所需。

記憶中的她作文(篇1)

在我記憶的腦海中,令我感動的事有許多,打開記憶的閥門,那一串串系著紅寶石的項鏈浮現(xiàn)眼前,其中有那么一顆,最耀眼、最讓我記憶猶新,它如一縷陽光溫暖著我,使我永遠(yuǎn)不會忘記。

在我八歲時的那一天,天空中的太陽展開了燦爛的笑容,給了所有人一個熱烈的擁抱,把大地燙得像火爐一樣。一如往常,我在舞校學(xué)跳舞,在上課時間快到時,我發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶舞蹈服,頓時,原本就熱得冒汗的我此刻汗水更如河水流淌,無法停住,心里更是萬般無奈。在我驚惶和不安時,我看見了包里的手機(jī),連忙拿起手機(jī),抱著一點點希望,打給了家里的雙胞胎弟弟,嘴里含糊地說著:“弟弟,怎么辦?我……忘記帶衣服了,你……”我話還沒說完,只聽電話里傳來“嗶、嗶、嗶”的聲音。果然,弟弟把我的電話掛了,他肯定又在忙著玩游戲!我心想。心里一陣慌張和絕望,但還是不停地打著電話,腿腳不受控制地走來走去。

時間一分一秒地流逝著,如沙漏般堵住我的心房,讓我忐忑不安。

“怎么辦?怎么辦?”我的心里越來越慌,越來越害怕,在緊張和忐忑中,上課時間越來越近,30分鐘……20分鐘……5分鐘……距離上課時間還有5分鐘了,怎么辦?我絕望地望向門口,突然,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在面前,讓我想不到的是,一向沉迷于游戲的弟弟竟提著衣服跑來了舞校。他的臉上布滿了汗珠,身上穿的背心已潤濕,嘴里還在無規(guī)律不停地喘著大氣。在陽光的照耀下,無敵帥氣??吹竭@一幕,一直在我眼眶里憋著的淚,終于忍不住地如小河般“嘩”地流了下來。

這件事是我記憶深處那顆最耀眼的“紅寶石”,它給我留下了深刻的印象,事雖小,卻表達(dá)了弟弟對我無聲的愛。一直以來,弟弟就如一束耀眼的陽光,不斷地給予我溫暖。

記憶中的她作文(篇2)

人的一生中,最寶貴的是記憶。人的一生中,最美麗的是記憶里的東西,比如:雨。

記的最清楚的,是那兩場雨。給同學(xué)過完生日的時候,已經(jīng)是晚上9點了。10幾個同學(xué)一起走在路上,慢慢地走著。天公就是不做美,剛走到一半就下起了傾盆大雨,人群一下就散開了街上就只有幾個買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車,然后揚(yáng)長而去,不管其他人怎樣回家。可我錯了,10幾個人竟然沒有一個人這樣做。大家一起在雨中漫步。Y突然說:讓我們來唱歌吧!沒有一人說不。就這樣,10幾個人排成一排,唱起了F。I。R的《我們的愛》,然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說到:現(xiàn)在的孩子啊,真是難管,這么大雨。竟還不回家!哎。聽后我們集體回頭,向那個大嫂做鬼臉,又迅速的跑掉。身后傳來大嫂歇斯底里的吼聲:這誰家孩子啊,這么沒禮貌

第二天,我們?nèi)w感冒,課堂上我們一個勁的打噴嚏,Y和X還發(fā)燒了,嚇的老師馬上把我們送到醫(yī)務(wù)室,為此我還躲過了一場我最怕的數(shù)學(xué)考試呢。

現(xiàn)在,一切都變了。中考過后,大家又聚在一起開party慶祝我們已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重點讀書;W沒考上,準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí);Z去讀中專了也許那時我們就不回再見面了。party上,Y說:哪個狗東西敢忘了我們,我第一個不答應(yīng)!說完大家哭了,我從來沒看見他們哭

的這么厲害,平時幾個大男孩雷厲風(fēng)行的,也抱在一起哭了?;丶业穆飞?,竟然又下起了雨。同樣的路,沒有了那個可怕的大嫂,沒有了笑容,那天突然覺得回家的路變的好長,好長。

現(xiàn)在,已在高中生活快一個月了。沒有再遇到那些死黨,不知道他們過得好不好,無論他們還記不記得我,我多不會忘了那天的那場雨。用友誼換取來的最珍貴的雨。

記憶中的她作文(篇3)

都說不要小看友誼的力量,正如一滴水可以折射出太陽的光輝,一束溫暖的陽光可以驅(qū)逐心靈的陰晦,有時候,來自于友誼的一雙扶持的雙手,可能更會給人以心靈的慰藉。

記憶中,她就是這樣一個傳播愛的精靈。

那是幾年前的事了,可是每每回想起來仿佛就在昨天。

那天下午,學(xué)校舉行大家去體育館看電影,全校九個年級都參加了,當(dāng)我們徒步回來的時候,時間已經(jīng)很晚了,太陽公公都下班了,家長們擔(dān)心自己孩子的安危,一個個都堵在校門口接自己的孩子。交通很快就堵塞了,學(xué)校大門口被圍得水泄不通,進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來。好好的隊伍霎時間亂作一團(tuán)。我好不容易找了一個空檔子鉆進(jìn)來,才發(fā)覺樓梯上的人更多,低年級的小妹妹和高年級的哥哥姐姐都摩肩接踵地擠在一起,完全沒有一點兒落腳的地方。但是想到這周該我值日,我就不顧一切地擠進(jìn)去,試圖找到可以站立的地方。

可是,我完全失算了,擁擠的人潮把我這個小個子擠得東倒西歪的,我覺得自己就像一棵被人撞擊的稻草人一樣,整個身體都快被壓成餡餅了,腳都找不到東南西北,一步也邁不了。我陷入了進(jìn)退兩難的境地,腳跟一個不穩(wěn)打滑了,整個人飛速地往后面倒去。

“啊?。 蔽铱謶值丶饨衅饋?,我知道這會兒摔倒下去會意味著什么——我將被這些人踩得面目全非??墒?,后面一雙溫暖的手穩(wěn)穩(wěn)地托住了我的身子,使我全身有了力量,我飛快地站起來,看著救命恩人:她是一個瘦高個的女生,看上去和我差不多大,小巧的巴掌臉白皙如雪,十分精致的柳葉眉和丹鳳眼為她平添了幾分神韻。女孩靜靜地望著我,平淡地開口:“不要站在這樓梯中間,多危險??!來,靠右走!”說著,女孩自顧自地拉起我的手,將我“轉(zhuǎn)移”到了安全地帶。

“謝謝你……”我滿臉通紅地道謝。“沒事的,我叫朱悅,就在你們班級對面,說起來我們還很熟呢!你家和我家不也是在對門的兩個小區(qū)嗎?我們以后放學(xué)就一起走吧,路上也有個伴!”她爽朗地笑著,露出一口潔白的牙齒?!昂冒?!”多一個朋友,我求之不得。

和她相處的日子中,我發(fā)現(xiàn),她真的是太完美了,成績優(yōu)異不說,性格也開朗大方,更重要的是,她身上有一種我所沒有的寶貴品質(zhì)——樂于助人,真誠待人。

一個星期天,我約她去市中心圖書館看書。到了目的地之后,我隨手將身上背著的藍(lán)色背包放置在了圖書館大門的角落里??墒?,悲劇發(fā)生了,正當(dāng)我看書看得津津有味的時候,門口突然傳來圖書管理員的聲音:“這些是誰的書包??!被那些小頑童當(dāng)球丟著玩了!”我一聽,心里大驚,忙不迭跑出去。一看,果然是我的書包遭殃了——我心愛的藍(lán)色背包已經(jīng)變得滿是塵土,拉鏈也被踢開了,里面的東西一股腦兒全掉了出來。她二話不說蹲下身子,幫我把東西一一拾起來,焦急地問道:“快看看有沒有少什么東西?”我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)里面的一幅油畫不見了,那是在鄉(xiāng)下的表姐送我的生日禮物,一直是我的心愛之物。

“別急別急,這地方不大,我們好好找找吧,一定可以找到的!”她安慰地拍拍我的肩膀,自顧自地半蹲下身子,睜大眼睛,神情專注地開始挨個角落地找尋起來??墒牵臀?guī)缀醢颜麄€三樓圖書館翻過來,都沒有找到那幅畫。我失望極了:“算了,找不到就找不到了吧?!笨墒堑诙旆艑W(xué)的時候,她神秘兮兮地笑著,像變戲法一樣從身后拿出一樣?xùn)|西來,那是我的油畫!圖畫整潔如新,她還用一個相框?qū)⑺蛄似饋?,后面寫著:祝我最好的朋友天天開心!我感動極了,一把抱住她。我真不知道,昨天下午,她打著小手電筒,貓著腰,低著頭,在那層樓里反反復(fù)復(fù)地找了好久才找到這幅畫的??!每每想到這兒,我就熱淚盈眶。

噢,記憶中的你啊,多么可愛多么傻啊……

記憶中的她作文(篇4)

“爺爺,您折得這是什么呀?”兒時的我坐在小板凳上,托著腮,仰頭望著坐在搖椅上的爺爺,和他手中小巧玲瓏的紙片。

“這是一種小鳥,叫仙鶴,用紙折出來,就是千紙鶴,像這樣折一折,描上顏色,是不是很好看?”爺爺捏住紙鶴,用一枚小小的炭筆畫出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫完后,遞給我。

紙鶴的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著,我拿在手里,快速地跑了起來,“仙鶴飛了,仙鶴飛了?!蔽腋吲d地喊著。午后的陽光灑在我和爺爺?shù)纳砩?,暖洋洋的,有快樂的味道?/p>

爺爺微笑地看著玩得不亦樂乎的我,臉上掛著慈祥的笑容,自言自語地說了一句話:“乖囡囡,你要是一直這么快樂就好了,幸好有它代替我……”

只是自言自語的一句話,我聽到了,但不懂這句話的含義。

爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這是媽媽說的??晌疫€是在諑磨爺爺?shù)哪蔷湓挘菭敔斚胱屛乙恢笨鞓?還是要保護(hù)好小紙鶴不能把它丟掉?既然不知道,那就都做到好吧。

于是:跌倒了,不哭,爬起來,拍拍身上的土;在幼兒園受欺負(fù)了,忍住不哭;睡覺做了噩夢,抱緊枕頭不哭……告訴自己:一定要快樂!每天折一只千紙鶴,把它們串起來掛在床頭……

雖然千紙鶴早已泛黃了,可我總喜歡看著它們,就像回到了當(dāng)年和爺爺在一起的時光。

盡管爺爺?shù)拿婵孜乙延洸磺辶?,但爺爺鼓勵我用快樂去克服生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難,向光明前進(jìn)的話,我一直深深地印在腦海。

記憶中的她作文(篇5)

一個慵懶的日子,無意翻出來很多泛黃的老照片,不由想起了我的童年,想起了記憶中拄著杖走起路來顫顫巍巍的奶奶,想起了記憶中我和奶奶的.點點滴滴。

記憶中,當(dāng)我淘氣哭鬧時,奶奶哄我的一個經(jīng)典辦法就是:別哭,聽話聽話啊,我給你找好東西吃…我用期待的目光看著奶奶在炕上慢慢轉(zhuǎn)身,慢慢從炕旮旯里掏出個袋子,然后從里面抓出一把東西放到我的小手里,原來是香香噴噴的早已嗑好了的葵花籽仁。

久而久之,我也慢慢摸清了奶奶的套路。奶奶再這般說話時,早猜到拿給我什么了,當(dāng)然心里也沒有最初那般期待了,但是在那個年代,可能奶奶也實在是拿不出別的好東西了。

記憶中,我小時候好像沒有紅棉襖可以穿。因沒錢買布,姐姐穿小的破的花棉襖、藍(lán)棉襖隨便改一改就變成了我的衣服,這對于天性愛美的女孩子來說真是莫大的苦惱。

奶奶知道了我的心思,在家翻箱倒柜,把她年輕時穿舊的一件紅綢緞棉襖拆了,用這塊磨損的異常柔軟的紅絲綢,小心翼翼縫制出我的第一件紅棉襖??吹胶笪覂裳鄯殴猓睦锬莻€美呀就甭提了!

記憶中,奶奶大部分的時間總坐在炕上。只要大門嘎嘎吱吱一響,她就兩手扶著炕斜著身子歪著頭透過窗玻璃使勁的朝外張望。

記憶中,奶奶很喜歡畫畫、剪紙。沒事就坐在炕上,一把剪刀幾張彩紙,甚至于普通的廢舊紙張,拿支筆在紙上畫呀畫,拿起剪刀來剪呀剪,一會兒功夫就剪出一些花花草草來,很是好看。

記憶中,奶奶常常拄著杖在院中踱來踱去,看一看爺爺養(yǎng)的那些牲靈,再去瞅瞅我大爺怎樣來逗貓取樂。

記憶中,只要看見爺爺在院子里晾曬衣服,奶奶就悄悄的囑咐我,快去看看你爺爺洗衣裳那盆水是什么顏色的,水里有沒有肥皂泡,是白色還是黑色。我默默地蹲在爺爺身邊仔細(xì)觀察完,再沖進(jìn)屋去悄悄趴在奶奶耳邊說,水是黑色的,有肥皂泡。奶奶噗嗤一笑坐在炕上朝著爺爺大聲喊道,投的不干凈啊,聽見沒,再投上兩遍!

記憶打開了閘門,往事蜂擁而至……

想奶奶了。想奶奶院中的那一樹棗花開。閉上眼睛,奶奶拄著杖佝僂著腰顛著小腳顫顫巍巍的身影在腦海中愈發(fā)清晰。

記憶中的她作文(篇6)

他,長著一頭黝黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時的好伙伴,童年時的良知,只有他懂我的心。他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次,至于有多少次,我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法健忘的。在一次寫作我寫出來的作文很差,連一般的水平都達(dá)不到,結(jié)果受到了老師的批評。我的作文在當(dāng)時是全班最差的,考試成績也不例外。因此我常常受到老師的批評還有同學(xué)們的冷笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評后,便對寫作有了一種恐驚感,對學(xué)習(xí)也失去了決心信念,至此以后我便一個人呆在家里痛哭。

在我想拋卻學(xué)習(xí)的時候,凌風(fēng)來我家對我說了這么一番話:“人生有逆有順,假如你由于一時的挫折而拋卻努力,那么你將失去一切。你的人生將會很失敗,站起來吧!()勇敢的站起來,勇敢的面對挫折,你一定可以戰(zhàn)勝它的。凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)膭訖C(jī),接著凌風(fēng)又激勵我說:“世上無難事,只怕有心人?!敝灰憧吓?,永遠(yuǎn)都不拋卻努力,沒有什么難題是能難得倒你的。凌風(fēng)的話深深的激勵了我,我心里忽然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起來,勇敢的面對挫折,終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對同學(xué)們的冷笑,我忍辱負(fù)重,以屈求伸。于是我便暗下決心,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”

在凌風(fēng)的幫助下,經(jīng)由了我一個多月的努力,我的作文水平終于有了進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了不少。期末考試我終于取得了好成績,我興奮極!好像都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑臉?biāo)\蓋,毫無之前的悲傷,憂愁,或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧”!

這次考試使我感觸感染到了成功的喜悅,我非常感謝凌風(fēng),是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕,可怕的是在失敗眼前倒下。固然他現(xiàn)在與我分別了,但是我永遠(yuǎn)都不會健忘他,由于他早已深深的留在我的記憶中。

記憶中的她作文(篇7)

王聞一是我以前的一個同學(xué),在三年級的時候,他因為肺炎去上海動手術(shù)了。所以,他轉(zhuǎn)班了,從三年級變成二年級了。我一直很想念他。

他長得高高的,小麥色的“皮膚”,愛穿黃加綠色的衣服,頭發(fā)很短,眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好,經(jīng)常一起玩。

他很樂于助人。有一次,我的水壺沒帶,體育課下課后,我渴得不行,都沒有什么力氣了。王聞一聽了,立馬找來一根吸管,又去用水壺接了些水,讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了,一口氣喝了兩大壺水。要是沒有王聞一給我喝水,再加上又是夏天,我可能就支撐不住了。

還有一次,我的手受傷了,寫不了字??善晌矣譀]帶老師發(fā)的告家長書。為了不被老師罵,我要把告家長書抄下來,可我寫不了字。我只得尋求同學(xué)的幫助??晌乙贿B問了好幾個人,都推托說有事,寫不了。王聞一聽說這件事后,二話不說,拿出他的告家長書和一張白紙就開始抄了起來。不一會兒,一份手寫的告家長書呈現(xiàn)在我面前,老師檢查時也沒有被罵。

王聞一是我的好朋友的另一個原因是,他從來不會坑人。有一次,我忘了抄作業(yè),一個同學(xué)告訴我:“今天?今天只有一頁計算能手?!蔽矣悬c兒奇怪:“今天只有一頁計算能手?”可往常都有不少呀!我又問另一個同學(xué),他也說:“今天只有一頁計算能手呀?!蔽疫€是很奇怪,又問王聞一:“今天有什么作業(yè)?”王聞一撓著頭想了想道:“兩頁《課課練》,兩頁《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》,一頁計算能手?!蔽页粤艘惑@:我要是只寫了計算能手的話,我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上??!

我一直很想王聞一,希望我們什么時候能再聚到一起。

記憶中的她作文(篇8)

記憶中的味道,有不少是我難忘的。

還記得兒時,去醫(yī)院打預(yù)防針,那些護(hù)士阿姨總會在我們打完針嚎啕大哭時遞給我一種白色的小糖丸。如今我不再記得那打針時的痛感與護(hù)士的笑臉了,唯有那糖丸的甜味兒一直留在我的心中。

糖丸的外面包著牛奶味兒的皮,奶味兒很純,也很甜,反正當(dāng)時幾個與我一同出院的孩子吃了都說好。長大后,我其實聽大人說起那種糖中包著的其實是一種藥,但在后來,我再也沒有吃這種糖丸了。

在暑假的一個中午,我一個人在路邊走,看見了一家新開的紗面館,出于出奇,我走進(jìn)去吃了一碗紗面。

一碗熱氣騰騰的紗面湯端了上來,一點淡淡的黃酒香,和被翻炒過的肉沫香氣。一口紗面濃湯入喉,黃酒的味兒讓全身都暖和了,湯中還有一個荷包蛋,煎得外焦里嫩,咬一口,半熟的金色蛋心便流了出來。

記得以前,這種紗面湯都只有親戚家生了小孩才有的吃,也不知是什么習(xí)俗,只是盼著又有親戚家的嬰兒誕生?,F(xiàn)在卻尋常就能吃到了。

最近一次回老家,看見地里長了一些很小的甘蔗,是呀,冬天也快來了吧,往年的冬日,父親都會從老家?guī)б恍┨怯突貋怼?/p>

糖油是甘蔗汁熬出的,在老家會有一個專門的場子用來熬它。先用榨汁機(jī)把甘蔗榨出汁來,再放鍋里熬。場子里有幾十口大鍋,工人用幾十口大鍋輪著熬糖油,熬出來的糖油再番抄涼干就是紅糖。糖油的味兒與紅糖極為相似,口感又很像麥芽糖甜甜的,粘粘的,可以拉出很長的絲,小時候常和伙伴們比誰拉的絲長。如今吃起糖油,咬上一口滿滿的都是童年的回憶。

記憶中的那些味兒,都是一些平常的味兒,卻令人難以忘懷。

記憶中的她作文(篇9)

記得曾經(jīng)有人和我說:“友誼的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到坎坷的?!蔽倚χf:“但只有那樣的友誼才美?。 ?/p>

早·爭執(zhí)

清晨,溫暖的陽光照在操場上,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有人在吵架,原來他們是因為作業(yè)上的一道題,大家的答案各不相同而引起爭執(zhí)的。我的答案是零點八,閨蜜張悅寫的是零點五,張悅走過來,生氣地對我說:“你總是那么倔強(qiáng),真是令人討厭。”我莫名其妙地被別人說性格倔強(qiáng)也很生氣,于是我“回敬”她:“彼此彼此,你不也是總愛鉆牛角尖嗎?”張悅氣得臉漲得通紅,大喊道:“我們絕交吧!”“好啊,沒有你這個朋友,地球照樣轉(zhuǎn),哼!”說完,我就轉(zhuǎn)身走開了。

午·心生悔意

但剛和張悅絕交后,我就有點后悔,但為了我的面子,我只好裝出生氣的樣子,不理張悅。上課時,我不禁偷偷瞥了一眼張悅,卻發(fā)現(xiàn)張悅也在看著我,我立刻轉(zhuǎn)過頭,假裝什么事也沒發(fā)生過,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的題目。

下課后,我發(fā)現(xiàn)張悅的眼睛紅紅的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見她這樣,更加想和她和好了,可我又怕丟了面子,猶豫不決,還是沒理張悅。

晚·冰釋前嫌

放學(xué)了,我和張悅同路,以前,我們總是一邊走一邊說笑,可現(xiàn)在我們都很沉默。終于,我忍不住了,沖到她面前,說道:“張悅,對不起,我不該說你愛鉆牛角尖的?!薄班?,其實我也不對,我們和好吧?!睆垚傄餐侣缎穆?。那一刻,我大笑道,高興地說:“太好了。”張悅對我會心一笑……

愿我們的友誼之果和記憶中的笑容永遠(yuǎn)長存。

青春記憶作文九篇


下面幼兒教師教育網(wǎng)小編與大家分享“青春記憶作文”。作文是文字表達(dá)思想的方式,通過寫作我們能夠更加警覺地觀察周圍的細(xì)節(jié)。寫好一篇作文需要平時積累的努力。希望我的回應(yīng)能給你帶來一些啟發(fā),請務(wù)必收藏一下哦!

青春記憶作文【篇1】

今天看新聞,有一則新聞我特別感興趣,說的是惠州一學(xué)校對學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定,有的很合理有的爭議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容,而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻柹蠈W(xué)的那段時光,雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時我們的學(xué)校對宿舍也做了許多規(guī)定,其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|,尤其是我們的宿舍,全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績但我們非常謙虛,除去至親至愛的人問其他的人問我們一般不會承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。

盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍,只要不上課,我們宿舍總是高朋滿座,大家在一起打鬧玩樂,談天說地,那時網(wǎng)絡(luò)還沒進(jìn)校園,但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克,玩著激情澎湃看者熱血沸騰,老遠(yuǎn)就能聽到我們宿舍里大呼小叫的,有時我們會一邊吃零食一邊看學(xué)生會的干部給我們打掃衛(wèi)生,呵呵,現(xiàn)在想起來竟沒有發(fā)現(xiàn)我們那時竟會如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出,或出去看錄像或在游戲廳過夜。一般是周五放學(xué)整體出動,直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息,一般會在周一上課之前我們會在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。

但我們并不是問題少年,我們的學(xué)習(xí)成績并不輸于其他同學(xué),而且我們宿舍出了五六個學(xué)生會干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個院校是出了名的,所以盡管我們衛(wèi)生差,但我們是最受歡迎的,因為學(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個人參與。

美好的時光總是一閃而過,三年的校園生活一晃就過去了,當(dāng)拿到畢業(yè)證之時對于各奔東西大家都毫不在意,但在汽車站,我乘的車即將啟動時兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗,我拉開車窗未說話竟情不自禁地泣不成聲,而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗,從那時開始我的學(xué)生生涯就此打住。

現(xiàn)在不知道他們七個小弟弟怎么樣了,如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊:老大。

青春記憶作文【篇2】

年少無知,不懂得珍惜,不喜歡表達(dá)。錯過了機(jī)會,學(xué)校一別,竟是40年的光陰。不知不覺間,老了。當(dāng)我們再次相聚的時候,歲月的滄桑,無情的刻印在那群少年的身上。皺紋布滿了光滑的臉,銀絲代替了黑發(fā)。花開花落,周而復(fù)始,人老了,不能再年輕。只能把瞬間的地老天荒寫于筆間。始終相信,不是所有的美好都可認(rèn)記于指尖,只能存入每個人的記憶里。自然界那些花事飄落,不只為凋零,也是為來年的花期開的更鮮艷。頭腦中往事已塵封,那些刻骨銘心的美好記憶,永遠(yuǎn)儲存在我的腦海。那些曾經(jīng)的記憶,依然展現(xiàn)在眼前,芬芳如詩,美好如畫!

有一個扎著小辮子的同學(xué),她那陽光燦爛的笑臉,她那活潑可愛的笑容,她那在籃球場上瀟灑的英姿。深深的走進(jìn)我的腦海里。像一顆種子,在我的頭腦里發(fā)了芽,生了根。所以在我走出校門40年的日子里,無論是在那勞動的間隙里,還是在火熱的軍營生活中,或許是在那如火如荼的工廠里,那個陽光燦爛的'少女,經(jīng)常出浮現(xiàn)在我的腦海里??澙@在我的心頭,真想見一面,舒說分離的思念。只是,老天真會捉弄人,我竟然不知道她在哪里。只知道我們走出校門的時候,她居住的村子離我住的村子,相距30多里地。沒有相逢的日子,時間,就這樣慢慢的流逝……

40年過去了,在我們同學(xué)聚會的那一天,我記憶中的同學(xué)也來了。還是那張笑臉,只是缺少年輕的稚嫩。還是那么瀟灑,只是增添了華麗。缺少了籃球場上的颯爽英姿。真的是你嗎?想一想昔日的你,現(xiàn)在的你,兩個身影怎么也重合在一起,40年的離別,重逢的日子,有太多的喜悅,太多的話語,和一點點遺憾。一種陌生感,在心頭升起,是啊,畢竟過了40個春秋,人的容顏會變,那么距離感從何談起。只覺得那個記憶里的陽光燦爛颯爽英姿的少女離我越來越遠(yuǎn)了。時間匆忙而過,沒有過多的交談,只是一聲問候,便是分別。當(dāng)你輕輕從我身邊走過,像一股微風(fēng)從我身旁輕輕的吹過,帶著一股迷人的芬芳,難道你就是我頭腦中那株生根發(fā)芽花,雖然這么近,但我沒有理由把你留下。

無論在清閑的日子,還是在忙碌的間隙,無論是電腦前欣賞音樂,還是品茶的時候,在夜深人靜的時刻,我總是努力的回憶。把腦海中記憶的她和現(xiàn)在的她重和在一起,但是無論怎么努力,都失敗了。好像是兩個人??磥?,多少年來,出現(xiàn)在我的腦海里,繚繞在我心中,日夜思念的還是那個扎著兩條小辮,陽光、燦爛,青春活力無限的,活躍在籃球場上的那個瀟灑英姿的少女,還是學(xué)校里的女同學(xué)。

世事無常,聚散隨緣。紅塵中,人世間,多少人相濡以沫的纏綿,總歸于江湖相忘。緣來相聚,緣去分別,這世間原本就沒有什么什么永恒,更何況在腦海中的記憶。只能順其自然。所謂惜緣,不是緊緊去抓住愛恨不放,而是:相遇時,彼此善待;珍惜。分別時,相互尊重,因為下一輩子也不一定能相見。

人,都有自己的生活軌跡,既然失去了牽手的機(jī)會。對自己喜歡的人,還是放棄。只要她生活的美好,就開心高興。如同你喜歡一朵美麗的花,讓她長在枝頭,她會長久的芬芳,但是你要據(jù)為己有,采摘下來,沒有多長時間就會枯萎。封閉自己的記憶,讓美好變?yōu)橛篮?。人,不能改變世界,只能改變自己?/p>

青春記憶作文【篇3】

踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi),再過一個月這美麗,便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道,曾經(jīng)狂奔過的操場,是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風(fēng)吹何處是,而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起,哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完,時間便不合時宜的喊了暫停。懷念是每個離開校園的學(xué)子的必修課,眼淚包含了千言萬語,細(xì)數(shù)不盡的過往,那些點滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”,那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣,認(rèn)為青春就是用來揮霍的。當(dāng)時間的指針冷冷的指向社會,我們還有揮霍的機(jī)會嗎?我們耗不起現(xiàn)實。

青春在我們心里刻下很多傷,但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它,它就不會好了;也絕非一味的在意,它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多,也平等得多??傆心敲匆惶?,我們驕傲的站在地球的某一端,回望曾經(jīng),大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時刻,感謝在這有限的花期遇到你們,所有我愛過我恨過的都被看淡,擱淺。

多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切,可惜回憶是用來懷念的,它永遠(yuǎn)回不去。我只能拼接那些支離破碎的點滴,盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述,就像一件事我無法很完美的表達(dá)出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分,就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的,邊走邊忘,記得一些,忘卻一些。最后,儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話,第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎?早被時間淡忘得什么都不留。

我記得我常望著學(xué)校的天空想,那片蔚藍(lán)背后究竟有著什么。有沒有一個天使在上頭歌唱呢,聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢?也許吧,我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己,我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦,在生命中不經(jīng)意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律,讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運(yùn)相遇的你們。我沒有太多記憶,所以我重視所有我在乎的一切,不過當(dāng)它變質(zhì)的時候,它在我心中就被丟棄出去了,因為它已經(jīng)貶值得不堪了。

記憶這青春,因為它讓我勇敢,讓我堅強(qiáng)。我想,我總會在大家渾然不知中突然的長大了,突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵,也許吧,我想總有那個時候的,不管它需要多久才會來到。三年?五年?十年?還是更久......那么多年之后,我會在哪里?干些什么?身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非,趁現(xiàn)在和未來做個約定,如果未來有未來,我發(fā)誓不再對自己說謊,心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個地方,不留下也不帶走什么,只是它們都記錄在我的小腦袋里,任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走,就像初生般,那么也就不用花心思,去隱匿去刪掉些什么。

我在這里看著未來的你,你好嗎?你快樂嗎?你還記得我們的約定嗎?

我的回答會是什么......

那么,你呢?

青春記憶作文【篇4】

懷念啊,我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)芽。

轉(zhuǎn)眼,我初中畢業(yè)已經(jīng)十個年頭啦,高中畢業(yè)已經(jīng)八個年頭啦,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三個年頭啦。每每想起曾經(jīng)的往事,內(nèi)心不免涌起一陣傷感。是啊,我的確是一個多愁善感的人。

時常想,春天來了,柳樹奮力的發(fā)了芽;夏天到了,知了在樹上不住的鳴叫;秋天來了,沉甸甸的谷穗將谷子壓彎了腰;冬天來了,刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上。

曾經(jīng),我浪費了多少的時光,但我似乎總有一種心有余而力不足的感覺。好像,多愁善感的我,還是想的太多了。時常想起幼年的時候,在老家與小伙伴嬉戲的情景,我們一起玩過玻璃彈珠,一起打過雪仗,玩過游戲?,F(xiàn)在想起,那是一種多么讓人感到愉快而又幸福的事情啊!

曾經(jīng)的玩伴都已經(jīng)長大了,當(dāng)然,我也長大了。有人說,長大的感覺真好。然而,我竟是常常的憂慮,最初的夢想,已經(jīng)被現(xiàn)實打的七零八落。但是,生活一定要繼續(xù)下去。我想,我們都應(yīng)該以積極陽光的心態(tài)去面對一切。有時候,會想起那句歌詞,想飛上天和太陽肩并肩。我想,這是告訴我們一定要自信的面對生活,用積極的態(tài)度生活下去。

青春記憶作文【篇5】

“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長……”唱著大海的歌謠長大,我雖身居山東半島,卻未曾見過真正的大海。大海,是我心底一個美好的童話。

還記得童年時,我曾經(jīng)夢到海軍穿著藍(lán)色的迷彩服,行駛在一望無際的海面。淺藍(lán)色的天空映襯著蔚藍(lán)色的大海,海鷗時而在空中翱翔,時而落在海面拍打浪花。我多么渴望自己就是其中的一只,盡情地親吻著蔚藍(lán)的大海。與它歌唱,嬉戲,玩耍,然后睡在它的懷抱里。

我漸漸長大,但對海的那份渴望一如既往。在中學(xué),我從語文課本中認(rèn)識到一位與海結(jié)緣的詩人,他曾寫下“面朝大海,春暖花開”的詩篇,流淌心間的文字如同清澈的海浪,見證了他對大海的那份執(zhí)著,凝聚了他對大海的那份摯愛。我多么渴望見到真正的大海!后來,一首名為《大?!返牧餍懈枨哌M(jìn)我的世界,它帶給我無限的遐想與深思,“如果大海能夠帶走所有哀愁,就想帶走每條河流……”大海呀,我多么期望你能把我?guī)У竭h(yuǎn)方的島嶼,只有你和我知道,與你天天相伴,日日歌唱。大海,你如同我的初戀情人,與你走到地老天荒、??菔癄€,我都無怨無悔!

大海,我雖與你未曾相識,你卻給我?guī)硪环菡滟F的友誼。那年夏天,我認(rèn)識了一位陜北的好友。他也未曾見過大海,卻寫了一首關(guān)于海的詩《你是我的?!罚骸斑@個世界,沒有流星,只有海的聲音。告訴我,還什么時候溫暖,什么時候會被踩疼,什么時候走進(jìn)海的夢。”大海,你鴻雁傳書,承載著對彼此的思念。讓遠(yuǎn)在天邊變成近在咫尺,萍水相逢讓你我深深地感謝,更深深地感動。

十八歲的青春年華,看海的幸運(yùn)像一場夢。高考結(jié)束后的那個暑假,我終于坐上了駛向海邊的列車。窗外的樹木飛一般的倒退,我的心情也越來越激動。當(dāng)涼涼的風(fēng)吹在臉上時,我深深地嗅著大海的味道。導(dǎo)游說東邊是目的地,那是我一直朝思暮想的大海??!看到一望無際的海面時,我迫不及待地甩下鞋子,踩在柔軟的沙灘上,用雙手捧起沙子盡情的揮灑。站在大海里,任海浪打濕我的衣服。海風(fēng)迎面吹來,盡情享受著大海帶給我的那份歡愉。幾只海鷗在空中盤旋,哪一只是童年夢里的玩伴?我在海浪里蹦啊,跳啊,用相機(jī)記錄下難忘的瞬間。當(dāng)我戀戀不舍的離開大海時,我在沙灘上寫下你的名字,也寫下我的名字,記錄下我們的青春歲月,“筆憶青春”永遠(yuǎn)地留在了海邊,留在了我的心底!

海浪依舊拍打著海岸,我在沙灘上撿了幾個貝殼留念。初見大海的我久久不能平靜,想起了海我就想起了你,想起了我們的青春記憶。

青春記憶作文【篇6】

我突然長大了。我的青春也變成了回憶,埋在記憶深處的記憶。

前幾天看到高三的學(xué)長們再拍畢業(yè)照,我想到了很多。想到自己剛來時候的樣子,現(xiàn)在想想我竟然在這里度過兩年了,自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開,離開這里的一花一草,一樹一木,離開這座承載著我青春記憶的校園。時間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了,我多希望它可以一直行駛下去,那樣我們就不會分離,也不必說再見了。

我期待著夏天,又不期待它。因為它不僅代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇,又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離?這似乎是個規(guī)律,面對分離我們只能坦然的接受,因為從來都沒有所謂的永遠(yuǎn)。

長時間的磨合,我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的陪伴。在這座校園里,我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語,這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行,至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變?yōu)榕笥眩@何嘗不是一種緣分?

讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加,在場外為他們加油。今年上場的變成了我,我是那個被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲,緊張感越來越強(qiáng)。除了緊張感之外,我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了,很輕松的拿下了,心里很開心。第二輪要費力一些,結(jié)果依舊是勝利。最重要的是第三輪,這一輪我們面臨的是很強(qiáng)的對手??晌也幌胼?。聽著那震耳欲聾的吶喊聲,心里更加緊張,最后我們還是輸了。失敗并不可怕,重要的是我們有堅持不懈的精神。雖然失敗了,可在我心里我們是成功的,我們戰(zhàn)勝了自己。我們是一個集體,無論發(fā)生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久,但它仍在我的記憶里,不曾離去。

有人說青春是甜的,在這個過程中我們收獲了很多,我們一起大笑。有人說青春是苦的,我們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來,我們一起吃苦。有人說青春是酸的,我們共同經(jīng)歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調(diào)味劑’,有了它,生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春?!扒啻骸边@輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下,我們依舊是我們,不多不少,正好。

“我們在青春里遇見,寫下純白誓言,在夏天到來之前”,希望夏天不會過去,我們不會分離。

“懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)。

青春記憶作文【篇7】

時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了。有時候想抓住它的尾巴,卻也只能看見它的背影。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中黯淡了。也曾痛定思痛的在考試后大徹大悟,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么而活著。

亮燈、執(zhí)筆,埋首于書案,忙忙碌碌的卻又不知道干了什么。

很久很久以來,我一直想找人傾訴心語夢話,因為小小的肚腸怎能裝下如此諸多的不安分?—我卻只能喃喃的說給自己聽,讓一兩聲輕嘆碾過我的天空。我好留戀心無城府的童年,那些充滿喧囂和快樂的日子正在我的記憶中一點點消逝。風(fēng)過,一切都散了一地……

仔細(xì)的聆聽風(fēng)劃過耳邊的旋律,優(yōu)美的像一首曲子。曲未終,人未散,一切還在繼續(xù)。每當(dāng)敲擊鍵盤的時候,總覺得無處落筆,不知道用什么文字來表達(dá)自己的內(nèi)心。沒了一切盼望,這世間的一切總是停落在落寞而安靜的角落,我細(xì)數(shù)著從前的過往。沒了心的呼吸,記得昨天的快樂,卻留不住今夜的的悲傷。

明天的我一片迷茫,可能會繼續(xù)走著,可能會被阻擋。

電腦屏幕上字跡繼續(xù)著,鍵盤上的悲傷也未停止。它正在蔓延,到身體的各個角落,我們都是些沒有長大的孩子。還迷失在回憶的邊緣,繼續(xù)尋找著以前天真的往昔。走過許多路,仍無法填補(bǔ)我內(nèi)心的空白,路上記憶憂傷。世界太大我太小,唯有經(jīng)歷的一切,才是真正的擁有。

這樣的季節(jié),風(fēng)吹散了陽光稀薄的溫度,沒有溫度的空隙,填滿了回憶。不知名的小鳥,依舊帶著天真的影子,定格在那一季。這個季節(jié)開始有了風(fēng)的溫度。

柔和、溫暖、幸福。

奮筆疾書的瞬間,一群不知名的小鳥飛速掠過,留下一片清澈無瑕的天空。我突然有種被風(fēng)吹進(jìn)了陽光的感覺,似乎所有的東西都帶有明亮的金色。黑板上線條交錯,凌亂了時光的寂靜。

思緒被一種懵懂的感覺牽扯著,玻璃杯上的水霧讓我在四月里尋找著朦朧的歸宿。沒有一個人是完美的,我抬頭望向窗外,一片蒼白的天空里沒有鳥兒的身影了,遠(yuǎn)處的山頭被蔚藍(lán)的天空吞噬掉原本的尖銳。生活總是這樣,似乎早已被某種東西牽引,按照它既定的軌跡向前走。陽光灑了一地,破碎的影子是心中最遙遠(yuǎn)的距離。

戴上耳機(jī)靜靜地在明媚的陽光下聽著《守護(hù)、angel》,心情繼續(xù)洋溢著幸福。十六歲的花季,我們一起在陽光下歌唱。

《守護(hù)、angel》單曲循環(huán)中……

記憶將我牽扯。

記憶伴著歌循環(huán)著……

青春記憶作文【篇8】

你,還想她嗎?

你,想念的是她還是她給你的感覺?是在她的懷抱里走過的那些碎碎念的青春,是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊,是你那些蕩漾在海風(fēng)里的笑容還是留在沙灘上的指紋。

我覺得自己很矯情,我相信旅行會讓人學(xué)會隨遇而安,變得不再矯情,而事實上,異地陌生的味道讓我學(xué)會了沉默,陌生的臉孔卻讓我再一次學(xué)會了仰望天空,越長大越孤單,我想念在山東半島的最東邊那邊曾經(jīng)被我仰望過無數(shù)次的蔚藍(lán)。

親愛的,若,你懂我,思念不過期。

照這張照片的時候我想起了杜甫的一句詩:侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。等到終于迎來春的明媚,送走冬的嚴(yán)寒的時候,我不得不再感嘆:真的沒有什么可以阻擋物換星移,四季交替。如同我們一點點正在流逝的青春。

我想再也找不回這樣的感覺:站在521的陽臺上,看著整個被雨氣和霧氣籠罩的校園,感受這種唯美的意境和淡淡的傷感,就像把我的青春

定格在這一瞬間一樣,將所有的美好隔空在了彼岸,你的溫暖就這樣隔岸瘋長,剛好在我看的見摸不著的地方。你在彼岸,彼岸花開,花開成海,卻灼傷了我的眼。

我始終都無法忘記在那些帶有涼意的春日里,那些大片大片太陽花的盛開帶給我的明艷和驚訝。在看不見向日葵的日子里,我愛極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈,是我永遠(yuǎn)都無法企及的張揚(yáng)。這些明媚鮮艷的黃色讓我時刻感覺到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經(jīng)在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說再見,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

我喜歡校園的秋天,盡管它異常短暫。它讓我覺得無比的色彩斑斕。一直都很關(guān)注樹葉變色和掉落的時間,因為我恐懼時間的流逝,敏感它的輪回,花可以謝了再開,葉落了再長,我卻再也無法撿起當(dāng)年的喜怒哀樂。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過多少人,那些我愛的,愛我的,撿起的,丟掉的,帶走的,留下的,是心里的甜蜜和酸痛,甜到憂傷,繼而讓你痛徹心骨,不漏滄桑。

也許再也找不回這樣的畫面,那個時候只是不想離開,但不確定是否有愛,我害怕再次與你相逢的時候我們會彼此蒼老了容顏,站在無情的時光面前,我始終無法釋懷著對你說再見。那個海風(fēng)呼嘯的冬季,那個白雪皚皚的校園,那些可愛的笑臉,離別總在上演,很多很多的話無法說出口只能爛在心里,所以只能決絕。

所有的東西都抵不過歲月的似水流年,你說的絕對不變磨不過時光的變遷,我站在記憶的邊緣,看著那些歲月,最終淚流滿面,我才知道為什么自己不寫文字,因為怕落筆之處都是你。

青春記憶作文【篇9】

低頭,表明沉默是生活的主基調(diào)。靜靜的沉默,總會或多或少化為孤獨與不解,小小的孤獨,點點的不解,可能會掩蓋一些原本屬于年少人的情感體驗。它也許會讓你成為一個默默的奮斗者。但你甘心做一個舞臺之下陪襯的鼓掌者嗎?

現(xiàn)在的自己,是剛剛初中畢業(yè)的“閑人”。每每夜晚,寧靜的夜下,心緒總是渴望回到歷史的三年。想想三年里,積淀了許多智慧與思考,友誼的困惑、不解的懵懂。三年里笑過、哭過、一起奔跑過。我慶幸三年里留下的回憶是豐富而美好的。

三年的變化是巨大的,總是喜歡將現(xiàn)在的自己與初一時的我比較,喜歡成長的感覺,喜歡回味的甜蜜。初一時的少年,都是傻傻的,我也是。不懂得如何與人交際,不懂得如何感悟生活,只知道在三年里要好好拼搏。當(dāng)一雙雙友誼之手伸到面前時,竟不知如何應(yīng)對。傻傻的初一,不求名揚(yáng)四海,只求做好自己。就這樣,呆呆得學(xué)著……

青春的'少年,總有一顆細(xì)膩的心,這顆心對生活能夠感悟出屬于我們自己的獨特情感。寂靜的心慢慢開始喧鬧,向往蝴蝶翩躚之美、星河之亮。每每看到班里的人氣之星與同學(xué)一起談天論地,羨慕之意溢滿于心,不懂得為什么自己只能做一個蕓蕓眾生,漸漸開始厭倦這種生活情感,害怕看到夕陽染紅的晚霞,這樣的晚霞,或多或少的帶來愁思,愧疚的問自己:“一天就這樣過去”?天邊的那一縷紅,仿佛讓我與世界有了間隔,困惑的情緒,讓我的成績緩緩滑下。

慢慢發(fā)現(xiàn),自己是缺少表現(xiàn)的,表現(xiàn)是自己與他人心靈彼此認(rèn)知的最好方式,而我卻羞于表現(xiàn)。時間流淌著,自己也在改變著,努力學(xué)習(xí)語言智慧,當(dāng)一種濃烈的華美與一種簡美的樸素流過他人左右兩耳,他便會在心中留一個位置,一個屬于你的位置。

當(dāng)然語言不是一切,他人給予的一切美好,都源于你的真誠表現(xiàn)。虛偽的展現(xiàn)會讓你活的很累,真誠的表現(xiàn)別人是不會認(rèn)為你是張揚(yáng)的,畢竟,你并沒有張揚(yáng)。

當(dāng)漸漸學(xué)會展現(xiàn),當(dāng)心中的快樂被漸漸點起,發(fā)現(xiàn)青春的生活是如此美好。關(guān)于青春的記憶越來越豐富,我會將此珍藏。將來,這種因為表現(xiàn)自我而獲得的記憶,一定會成為繁星夜下入睡前的甜蜜。

展現(xiàn)自我,豐富你的青春歷程。

「優(yōu)選」小學(xué)值得回憶的事作文10篇


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確,寫好作文練習(xí)是非常重要的,你印象深刻的作文是哪一篇呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“「優(yōu)選」小學(xué)值得回憶的事作文10篇”,希望對您有所幫助!

小學(xué)值得回憶的事作文 篇1

過去,有許多美好的事情,使我久久不能忘懷。最值得我回憶的,當(dāng)然要數(shù)為大熊貓捐款的事了。那是一九八三年初秋,我在報紙上看到這樣一個消息,四川臥龍等一些自然保護(hù)區(qū),由于熊貓的主要食物箭竹大量開花,致使大熊貓的生存受到了嚴(yán)重的威脅。我的心為之一震,難道人們以后再也看不到滑稽可愛的大熊貓了嗎?一想到熊貓可悲的處境,我就坐立不安,心急如焚。過了幾夭,聽說有關(guān)部門號召為大熊貓捐款,我恨不得馬上掙許多錢,去解救瀕于滅絕的大熊貓。

可是,我一個小學(xué)生到哪去弄錢呢?突然,一個念頭在我腦海中閃過,對i把每天爸爸給我吃冷飲的錢攢起來。過了幾天,爸爸奇怪地問我:小凡,我怎么沒看見你吃冷飲?我剛想說出真相,但又一想,這次行動要保密。于是,我回答說:我一直吃啦,你沒看見。有時,天氣很熱,我?guī)缀蹩酥撇蛔∽约毫?,就想拿錢去買雪糕。有一次,我都跑到了賣雪糕那兒,可當(dāng)我把錢要交給那位老奶奶時,我的眼前突然出現(xiàn)了大熊貓那可愛的樣子。我把錢拿。幾回來,那個老奶奶莫名其妙地看著我,我毅然地掉過頭走了。就這樣,我克服了不少困難,終于攢了五元錢。

我拿著那五元錢想:錢是少了點,可這是一個少先隊員的心意啊!于是,我托爸爸把這些錢寄給有關(guān)部門。當(dāng)爸爸接過我的錢時,他高興地拍了一下我的腦瓜說:好樣的。聽了爸爸的話,我的心里比吃了冷飲還痛快。錢很快就寄走了,我的心也跟著那錢飛到了四川的大森林里,我仿佛看見,許多許多大熊貓在歡快地吃著鮮嫩的竹葉,現(xiàn)在,我常常回憶起這件事,這件事使我很自豪,我忘不了。

〔簡評〕本文的突出特。氛是把事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果交代得很清楚,重點突出,敘述詳略得當(dāng)。文章前部分的我在報紙上看到一段交代了捐款的原因,接著,便寫了為大熊貓捐款,我如何克服困難攢錢,這是捐款事件的經(jīng)過;最后是寫我托爸爸把錢寄出去,這是事件的結(jié)果。這樣有順序地來寫,亨件的來龍去脈就很清芝了,文章的結(jié)構(gòu)也就完整了。攢錢的經(jīng)過是文章的重點部分,因此小作者在這多用了些筆墨,較詳細(xì)地寫了這一部分,而寄錢一節(jié)就寫得很簡單。這樣寫,文章就顯得中心突出,主次分明了。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇2

今年放暑假時,我和哥哥終于到了廣州和爸爸、媽媽過一段全家團(tuán)聚的生活。雖然時間只有短短的一個月,但是,這一段日子卻是我最快樂的日子。爸爸和媽媽不但細(xì)心照顧我們,還抽空帶我們到各地去玩。這一天,我玩得特別開心,我們參觀很多珍貴的動物。其中,讓我記憶最深刻的是參觀熊貓館。

以前,我看到熊貓只是在電視里,每次看到熊貓在電視里各精彩的表演,我心里就想:要是有一天我能走近熊貓親眼看見它門可愛的樣子,那多好啊!今天爸爸、媽媽終于能帶我們見熊貓了,我心里別提有多高興。

一走進(jìn)熊貓館遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一群游客正圍著一只大熊貓。我急著去看大熊貓,顧不上爸爸、媽媽就跑過去。當(dāng)我擠進(jìn)人群的時候卻聽到游客們議論紛紛:“沒想到這栩栩如生竟然是模型?。 薄翱刹弧蔽衣犃硕ňσ豢床虐l(fā)現(xiàn)那大熊貓趴在綠茵茵的草地上。它好像穿著一身黑白相間的外衣,戴著有一副“墨鏡”,顯得帥氣十足,惹人喜歡。它的身材雖然胖了點卻讓人覺得它更加親切、可愛??上У氖?,無論我們怎么逗它,它卻始終擺著“架子”一點也不搭理我們。

我們急得又到處去找真熊貓,連一跟熊貓毛都沒有,我覺得眼前的一切難以相信,難道熊貓館里沒有一只活熊貓?這時,走來了一位飼養(yǎng)員他笑著對大家說:“這就是真熊貓啊,國寶嘛,當(dāng)然只有一只?!?/p>

大家立即興奮起來要求看熊貓表演。飼養(yǎng)員走過來,沖著熊貓喊:“小帥哥,你也該起來活動活動了,別偷懶以免別人說你是假的?!边@時候,熊貓好像聽懂似的,昂起頭來,對著大家轉(zhuǎn)著黑溜溜的大眼睛,又扇了扇耳朵,然后直里起來,擺動著雙臂。飼養(yǎng)員說“它在歡迎你們呢?!贝蠹叶几吲d鼓掌笑起來。

我們又觀看了熊貓?zhí)咂で?、吊雙杠等表演。然后,我們?nèi)矣謪⒂^了老虎、大象等許多動物,就快快樂樂的回家了。

在這一段日子里,不但能和爸爸、媽媽快樂的生活在一起,而且,還實現(xiàn)了我的夢想,看到了我最喜歡的大熊貓。這是我記憶中最美好的一件事。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇3

那一天真是又糟糕又歡喜。

那是三年前的一個冬天,我放學(xué)回家,看見媽媽正在做家務(wù)。心想:媽媽每天要做那么多的家務(wù)不知有多辛苦,要是我能幫媽媽分擔(dān)一點就好了。于是我迎上去問:媽媽,您煮飯了嗎?媽媽笑著說:還沒煮呢!怎么,肚子餓了?我忙說:不是,我想今晚的飯讓我來煮吧?你行嗎?媽媽笑了一聲,我驕傲地說:媽媽,您可別小看我。行行行,你行。說完又洗她的菜了。

我拿來米放在鍋里,放了水,我學(xué)著媽媽那樣,用手去淘米,雖然冰涼刺骨的水把我的手凍得赤紅赤紅的,但是我暗自對自己說:我一定要堅強(qiáng),不能軟弱。不一會兒,米淘好了,蓋上蓋子,拿上灶上,就開始生火。我坐在一旁,一會兒就悶了,心想:反正也沒那么容易熟,還不如去看一會電視,于是我打開電視。動畫片可好看了。就在我看得起勁時媽媽突然叫了聲:小梅,你跑哪去了,飯都燒焦了。糟糕,這時我才醒過來,急忙跑去看,好濃的焦味啊!我揭開蓋一看,原來忘了放水,我急得想哭了。媽媽語重心長地說:好女兒,媽媽知道人想幫媽媽分擔(dān)家務(wù),可是,不是什么事都是你想的那么簡單。要細(xì)心,還要有耐心,才能做好每一件事。聽了媽媽的話,我就把燒焦的飯倒在桶里,重新再煮。洗鍋、淘米、生火,都重做了,我一邊看火,一邊回想媽媽的話。一會過去了,又一會過去了,飯終于煮熟了。晚上吃到這香噴噴的米飯,家里人高興,自己也高興。媽媽笑瞇瞇地盛上菜來,說:看,咱們的小梅可長大了。爺爺奶奶更加高興。

那一天雖然過去了很久,但我依然記得,因為看到自己的勞動成果而感到高興,還讓我知道不管做什么事都雜細(xì)心,有耐心,才能成功,不能三心二意。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇4

從懂事到現(xiàn)在爸爸媽媽帶我去了好多地方,然而,也許由于太小的緣故,那些旅游時經(jīng)歷的事大多已經(jīng)淡忘了,只有那次去南戴河游玩的情景去令我難以忘懷。

記得那是一年級放暑假時,爸爸說要帶我和媽媽區(qū)南戴河旅游,我興奮得跳了起來,高興地喊著:“爸爸萬歲!”這一夜我連覺也沒睡踏實,一直盼著趕緊天亮。

第二天一大早,爸爸就開著車帶著我們出發(fā)了。一路上我興致勃勃,東瞧瞧,西望望,一切對我來說都是那么新鮮。

車行駛了好多小時,南戴河終于到了。我顧不上一路疲勞,拽著爸爸媽媽趕緊向海邊跑去。

“哇!”因為是第一次看大海,我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去,波濤起伏、連綿不斷,白茫茫的海水無邊無沿,分不清哪是天邊,那是海岸。海浪一派追逐著一排,像天上拋下來一條條雪白的銀鏈,兇狠狠地向礁石猛烈沖撞,剎那間又變成無數(shù)的浪花向四處飛濺。不遠(yuǎn)處,時而有輪船駛過,給海面形成點綴……直看得我眼花繚亂,真是壯觀而有迷人??!

岸邊,男男女女、老老少少,有的曬著太陽,有的聚在一起吃著喝著;水中,數(shù)以千計的人在海水里游泳。我和爸爸連忙換上泳衣跳入海水中。正向前游著,突然一排巨浪撲面而來,由于沒有絲毫的準(zhǔn)備,一下子喝了好幾口海水。呵!真咸啊!嗆得我一時緩不過氣來,趕緊向爸爸游去,爸爸也向我這邊游來。“我害怕,我不游了!”爸爸微笑著對我說:“姑娘,可不能遇到點困難就退縮呀!你看那些游泳的,有的比年齡還小?。 甭犃税职值脑?,我于是打消了上岸的念頭,繼續(xù)在水中游著玩著。不知不覺太陽快要落山了,我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

回來之后,我的心仍不能平靜。大海壯觀的景象以及在海邊游泳的情景不時在我眼前浮現(xiàn)。同時我明白了一個道理:人是不能被眼前遇到的困難嚇倒的。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇5

在我童年的記憶里,有高興的事,也有傷心的事。但寒假中某一天經(jīng)歷的那件事至今讓我羞愧。

那天晚上,我和媽媽一起去商場買零食?;丶視r,我邊走邊吃,非常開心。一袋可比克吃完后,我隨手將包裝袋丟在了馬路旁。媽媽看見了,輕聲地說:“綺綺,趕快撿起來?!?/p>

“不用吧?”我不以為然說道。

媽媽有點生氣了,大聲說:“趕快撿起來!人家保潔工每天辛辛苦苦的掃地,你卻這樣對待他們。你快給我撿起來!”

媽媽的聲音越來越大了,我有些惱怒,瞪了媽媽一眼說:“哼!我就不!以前你在這樣大的時候不也這樣嗎?”我這一聲將路人的目光吸引到了我們身上。

媽媽大聲說:“那是在過去,在農(nóng)村?,F(xiàn)在我們生活在城市里,講的就是干凈!再說,如果街上每個人都這樣亂丟垃圾,那大街會變成什么樣子?”媽媽的臉漲紅了,非常難堪的樣子。

我的倔脾氣上來了,就是不動。我們僵持在大街上。

這時旁邊有位阿姨來解圍:“小姑娘,你媽媽生你養(yǎng)你不容易,保潔工給我們清理垃圾更不容易,你就撿起來吧,知錯就改也是好孩子?!?/p>

這時我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,大街上的人可都望著我呢,我真想找個洞把自己藏起來。見我僵著還不動,媽媽開始跟旁人道歉:“伢不懂事,不好意思!”并一路小跑過去,彎腰撿起了那個包裝袋,直到找到垃圾桶。

從那天以后,我就不再亂丟垃圾了。今天的課上,我重新回憶這件事,忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話"身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!蔽彝蝗欢脣寢尀槭裁茨樇t,為什么去替撿垃圾和道歉。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇6

我的腦海里存放著許許多多的事,這些事就像在我成長路上的一顆顆星星,這些星星有些平凡,有些卻十分難忘。正因它們積累在一起,才讓我的成長路上更增添一份光彩。在我印象中最難忘的,是那一件事。

四歲那時,我在我媽媽上班的地方玩耍。突然,我看到一個東西“咦!這是什么東西呀?”我好奇地問媽媽,眼睛睜得圓溜溜的。媽媽走過來嚴(yán)肅地說:“那是小刀,很鋒利的,小朋友千萬不可以碰哦!”我聽了趕緊點點頭。其實我可好奇了,心里還正打著鬼主意,想著等媽媽走了,得偷偷地玩一下!我像看玩具一樣看著刀子,等媽媽走開了,我時不時去碰碰它。那時候我的心怦怦地跳得飛快。

沒想到?jīng)]有逃過媽媽的火眼金睛,媽媽看見我的樣子,趕緊來阻止我,對我說:“你是不是很好奇呀?但是好奇歸好奇,千萬不能用手去碰它。等會兒受傷了,可不要哭鼻子喲!”媽媽說完拿著刀就上樓去了??墒牵@怎么能阻止得了我呢?我便偷偷地跟著媽媽的腳步,躡手躡腳地走上樓去。媽媽把小刀輕輕的放在桌子上后,便進(jìn)了洗手間。我像箭一般沖過去,接著偷偷地拿起小刀揮舞著,還裝著一副要殺怪的樣子,嘴里大聲喊到:“妖怪,放馬過來吧!”但隨后就發(fā)出了一聲慘叫,我大哭起來,媽媽聞聲而來,一看我的手指被小刀劃出了血,媽媽急忙拿出創(chuàng)可貼貼在我的手指上。直到我哭累了,才停止了哭泣。

現(xiàn)在想起那件事雖忍不住想笑,但傷口卻永遠(yuǎn)留在了我的食指上。從這件事我也明白了一個小小的道理:好奇要去探索,但一定要注意安全,還要聽大人的話,不然會吃虧呀!

小學(xué)值得回憶的事作文 篇7

在我記憶的寶庫中,藏著許許多多的“珍寶”,開心的,傷心的,委屈的……就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就選一件最好笑的告訴你們吧。

我記得那是我六歲的時候,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去外婆家吃飯,正走在大路中央,一只母雞蠻橫地沖過來,使勁的啄了我一口。啊,好疼喲,我都快要哭了。這時母雞叫了幾聲,好像對它的“杰作”非常滿意,我拿起一塊石頭向它打去,沒打中,真是氣死我也!到了外婆家我一直都在嘀咕,外婆問我嘀咕什么,我便把剛才發(fā)生的一切都告訴了外婆,外婆笑著說:“這是我的雞,整天亂跑”。“我真想收拾收拾它,外婆,這只雞怕什么?”我咬牙切齒地問外婆。外婆說:“這只雞最怕響,去年你表弟……”外婆說到這里我計上心來,我立刻找上小表弟,我們倆把舅媽房里的風(fēng)鈴取了下來,我讓小表弟用魚舀把雞罩住了,我卻把風(fēng)鈴拴在母雞的腳下,我們一放開。它就跑,它越跑越響它就越跑。它終于停下來了,我一按上去,它就跑。我“啪”的一聲摔倒在地。它那一雙眼睛正“得意”地看著我,好像在對我說,“小客人,你想和我斗,還嫩了一點。”我非常生氣,我一下就從表第手里奪過了魚勺。罩住了雞。我把她關(guān)進(jìn)了雞圈,我把頭從一個小縫里鉆了進(jìn)去。那只雞在里面亂跳,它腳上的風(fēng)鈴直響??瓤瓤?,我連忙把頭伸出小縫“避難”我又把小縫關(guān)上了,以免它“逃跑”我跑去告訴外婆這個

喜訊。我一進(jìn)屋,大家就“哄堂大笑”。這什么時候來了一只“小花貓?”哪兒呢?我怎么沒看見呢?這時,外婆把我領(lǐng)到鏡子前,一看,原來是自己的臉上弄臟了,我也跟著外婆笑了,不過,不是歡笑而是苦笑。

這件事,真是讓我永生難忘!因為,它是我“調(diào)皮鬼”稱號的最佳證明!

小學(xué)值得回憶的事作文 篇8

在我的生活中,會經(jīng)歷許多事,有開心的?快樂的的?后悔的······其中,有一件事經(jīng)常在我腦海中回蕩。

我在家中,是個“小公主”總是“衣來伸手,飯來張口”做什么事從來不用自己動手,爸爸,媽媽總是“孝敬”我。終于,有一天,爸爸忍不住了:你看看你,成什么樣子,隔壁家的妹妹都比你董事多了······”“我去玩了”為了躲避爸爸的哆嗦,我不得不出去。

來到樓下的花園里,我看見一位小妹妹正在給一位老奶奶按摩?!澳棠?,舒服嗎?”“呵呵,舒服,舒服?!蔽异o靜的坐在草地上,想著:那位就是爸爸說的隔壁家的妹妹吧。那我小妹妹向我走來,問我:“姐姐,不開心嗎?”啊?我一時還反應(yīng)不過來。我和你去做一些快樂的事吧?!毙∶美蚁蚶夏棠棠抢镒呷?。“什么嘛,只是為一位老奶奶做事而已?!蔽倚÷暤泥止局!敖憬悖阏f什么?”妹妹問我。我說:沒······什么?!泵妹孟肓讼耄安粚?,姐姐好像說,只是為一位老奶奶做事,對嗎?”“······”我的臉像煮熟的蝦子,“刷”地紅了。姐姐,你這樣說就不對了,老師不是常常教我們要尊老愛幼嗎?”小妹妹假裝生氣地說?!拔摇ぁぁぁぁぁぁ薄敖憬?,孝敬家人是快樂的,當(dāng)看見家人快樂的時候,自己也會快樂?!蔽衣犕旰?,飛快地跑回家。

家里客廳沒人,爸爸媽媽都在房間里,我躡手躡腳的走進(jìn)廚房,為爸爸媽媽泡了兩杯茶,我把茶放在客廳的桌子上,并寫了一張字條:爸爸媽媽辛苦了!讓后就躲在廚房里。爸爸媽媽出來時看見了,感動地說:“女兒懂事了!”我心里突然感覺很高興。

我很感謝那位小妹妹,是她教會了我“孝”字怎么寫。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇9

時間像一匹飛馳的駿馬,從我們身邊飛逝而過,帶著呼嘯的風(fēng)和夢想,在這短暫的時光里,有許多值得回憶、感悟的事,許多刻骨銘心的事。

我是一名學(xué)生,回望已逝去的六年時光,有些事,總是歷歷在目,刻骨銘心。

那是一個秋天,學(xué)校舉辦辯論會,一向膽小羞怯的我,竟然被老師推選上去,說是要給我歷練的機(jī)會。我當(dāng)時非常緊張,準(zhǔn)備打退堂鼓,心想:“我這么膽小,怎么去參加那么激烈的辯論會?。 蔽业膬蓚€好朋友來安慰我說,沒關(guān)系,不要怕,我們大家都挺你!準(zhǔn)備放棄的我,內(nèi)心受到了鼓舞,決定,既然報了名,哪有不去的道理。于是,便開始了著手準(zhǔn)備材料。這次辯論的主題是《科學(xué)的發(fā)展,是否對人類有益》我們是反方,我便絞盡腦汁在筆記本上寫了幾個例子,又在網(wǎng)上查找了許多資料,開始脫稿……經(jīng)過一周的準(zhǔn)備時間,我已經(jīng)充分做好辯論會的準(zhǔn)備。

辯論會開始后,主持人首先宣讀了比賽規(guī)則,然后逐一介紹評委,評委們一一向參加比賽的同學(xué)們致意。這樣的大場面我還是頭一次,很快大家便拿著話筒積極的發(fā)表意見,此刻我的手是冰涼冰涼的。但是,我又想起了大家對我說的:“沒關(guān)系,不用怕,我們大家都挺你!”我也想,準(zhǔn)備了那么長時間,不能臨陣退縮!于是,我毅然拿起話筒,旁征博引,列舉事例,與正方展開唇槍舌戰(zhàn)。

由于場面越來越激烈,我緊張的狀態(tài)也消失的無影無蹤,我大膽的發(fā)表著自己的意見:“我方認(rèn)為?!?/p>

功夫不負(fù)有心人,我的努力也得到了回報,我們贏了,而且,還為班級爭得了榮譽(yù),大家十分開心,都說我非常勇敢!距離那次辯論會,已經(jīng)有一年多了,我就像變了個人似的性格開朗,不再像以前那樣膽小羞怯。我積極參加學(xué)校的各種各樣的活動,獲得各種各樣的榮譽(yù),各種各樣的贊賞……

有些事情,是會隨著時間的流逝越來越淡,直至在記憶中消失。有些事情,卻不會隨時間的流逝而消失,反而不斷的激勵著自己勇敢的前行。

小學(xué)值得回憶的事作文 篇10

此刻的我們已過了小時候的淘氣,但每一個人總有那么幾件值獲得憶的事。

記得那是XX年級的`暑假,我在技擊班已練了XX年了,交到了非常多好朋友,因而我們也去做了一些猖獗的事,念念不忘的就是——“偷核桃事情”。

記得那是一個悶熱的午時,我和小鹿吃完飯便在一塊玩,忽然,一道白光在我腦中一閃而過:“小鹿,你了解我故鄉(xiāng)何處有一大棵核桃樹嗎”

“了解啊?!?/p>

“那我們一起去何處玩好嗎”我問。

“好啊!”

我們倆就騎著車子穿過幾條巷子,樹葉扭捏著,間或陽光從葉子間隙中穿過,落在地上幾片掠影,兩個女孩張開了夢鄉(xiāng)奇妙之旅......

我們悄然的把車停下,一絲不茍的邁著貓步,怯生生的走著。

“那即是那個大核桃樹!”我說。

“哇塞!那么大!”小鹿夸獎道。

“我創(chuàng)議,為我們做個壞事吧!”深知我心的小鹿將我的內(nèi)心話講出來了。我急忙拍板,只見我和小鹿合營的那叫個異常的理解,她往下摘,我撿。我們一會就摘了一大堆,然而功德老是不久長,那棵核桃樹的主人來了,他追,我們跑。巷子上彌漫著我們的談笑風(fēng)生,但還沒有長大的我們怎么會抵得過一個丁壯呢他將我們捉住了,為了表示我們的歉意,我們就留在他家?guī)退麜窈颂遥罱K啊~他將我們摘的那些核桃如數(shù)送給了我們。我們非常高興獲得到了家中,心急的我并沒有比及核桃曬干就偷吃了一個,但它的心傷就直直的讓我咂舌,媽媽給我說,吃這類核桃是要扒了皮啊,我欠好意思的笑了笑,說:”這或許即是老天對我偷吃核桃的懲處吧!“媽媽也笑了。

自從”偷核桃事情“往后啊,我屢屢想起時都會感覺到很可笑呢!

珍珠鳥的日記收藏九篇


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘,或許你也對寫作非常感興趣?小編花時間特意編輯了珍珠鳥的日記收藏九篇,供你參考和使用,請收藏和分享。

珍珠鳥的日記【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[紫荊私語。]今天給大家整理了《二年級日記:珍珠鳥》的優(yōu)秀作文,這篇二年級日記:珍珠鳥共有250字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:珍珠鳥吧。

今天我和爸爸媽媽去吃牛肉包子和牛肉湯,我發(fā)現(xiàn)牛肉湯是黃色的,是咖喱味的。吃好牛肉包子和牛肉湯后,我們又去了花鳥市場,在賣鳥的地方買了二只珍珠鳥,珍珠鳥的羽毛是白色的。小鳥的眼睛像兩顆芝麻一樣小,它的嘴巴是紅紅的,公的是深紅色的,母的是淺紅色的。賣鳥的老板說:下半年珍珠鳥就要下蛋了,我聽了這句話后欣喜若狂,就馬上買了一只公的和一只母的。

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回到家后,我聽見它叫了起來,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,歡快地叫著,在籠子里跳來跳去,它的樣子像剛剛出生的小鳥。媽媽對我說:賣鳥的老板那里以后還有做好的鳥巢呢,鳥生蛋的時候再去買。

珍珠鳥的日記【篇2】


作為一名珍珠鳥教師,我每天都在盡力教授學(xué)生們各種知識和技能。一次課后的思考讓我開始質(zhì)疑自己的教學(xué)方法和效果。通過這篇反思日記,我將詳細(xì)地探討這次經(jīng)歷、反思并提出改進(jìn)方案。


今天的課程是關(guān)于珍珠鳥飛行技巧的教學(xué)。我事先準(zhǔn)備了許多精心設(shè)計的教學(xué)材料,包括模型、幻燈片和演示視頻等。我確信這些視聽輔助材料能夠幫助學(xué)生更好地理解珍珠鳥的飛行技巧。


課堂開始后,我首先用幻燈片介紹了珍珠鳥的特點和飛行姿勢。我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于這些幻燈片的信息并不感興趣,并且很快就開始走神。他們開始講話、交頭接耳,完全不理會我所提供的教材。這使我感到非常困擾。


在教學(xué)的過程中,我決定放映一個珍珠鳥飛行的視頻,以期能夠吸引學(xué)生的注意力。但是,這一舉措似乎并沒有起到預(yù)期的效果。盡管視頻中展示了一只珍珠鳥優(yōu)雅自如的飛行動作,但學(xué)生們并沒有表現(xiàn)出太大的興趣和熱情。他們?nèi)匀焕^續(xù)在講話和玩手機(jī)上浪費時間。


我開始反思自己的教學(xué)方法和溝通方式。我意識到我可能在過程中忽略了學(xué)生們的參與和互動。我只是簡單地將幻燈片和視頻展示給學(xué)生們,并期望他們憑此理解和體會珍珠鳥的飛行技巧。這種教學(xué)方式顯然是不夠有效的。


在反思的過程中,我也回顧了珍珠鳥飛行技巧的教學(xué)目標(biāo)。我意識到我一開始從理論的角度來介紹飛行技巧,但是沒有讓學(xué)生們實踐和親身體驗。我深知在學(xué)習(xí)的過程中,實踐和互動是非常重要的,通過親身體驗才能更好地理解知識。


因此,我決定改進(jìn)我的教學(xué)方法。我將嘗試更多的互動和實踐活動,讓學(xué)生們參與到教學(xué)過程中來。例如,我可以組織學(xué)生們到戶外進(jìn)行觀察和記錄珍珠鳥的飛行技巧。他們可以觀察珍珠鳥的翅膀姿態(tài)、飛行速度等并記錄下來。在課堂上,學(xué)生們可以分享他們的觀察結(jié)果,并進(jìn)行討論和交流。這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和合作精神。


另外,我還計劃在課堂上進(jìn)行珍珠鳥飛行模擬的小組活動。學(xué)生們可以分成小組,在一定的范圍內(nèi)設(shè)計和制作珍珠鳥模型,并進(jìn)行飛行測試。這將激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。


除了改進(jìn)的教學(xué)方法,我還意識到教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)也非常重要。為了增加學(xué)生們的興趣和積極性,我將會添加更多的圖片和視頻素材,以使內(nèi)容更生動且有趣。我將嘗試采用小組或個人項目,讓學(xué)生們能夠更深入地了解和研究珍珠鳥的飛行技巧。


通過這次反思和改進(jìn)計劃,我期望能夠提高我的教學(xué)效果,更好地引發(fā)學(xué)生們對珍珠鳥飛行技巧的興趣。我深信,通過實踐和互動的方式,學(xué)生們將能夠更好地理解和掌握珍珠鳥的飛行技巧,并在真實的學(xué)習(xí)環(huán)境中將知識應(yīng)用到實踐中。


這次珍珠鳥教學(xué)的反思讓我認(rèn)識到教學(xué)方法和溝通方式的重要性。通過增加實踐和互動,以及呈現(xiàn)更生動有趣的教學(xué)內(nèi)容,我相信我能夠在未來的教學(xué)實踐中取得更好的效果。我對自己的改進(jìn)計劃充滿信心,并期望能夠看到學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和興趣。

珍珠鳥的日記【篇3】


我是一名小學(xué)教師,我教授的班級是二年級。近日,我使用了一種特殊的教學(xué)方法,被稱為“珍珠鳥教學(xué)法”,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在此,我將分享我的教學(xué)經(jīng)驗并反思我對這種教學(xué)方法的理解。


珍珠鳥教學(xué)法是由一位著名心理學(xué)家提出的,它以孩子們最喜歡的珍珠飾品 - 珍珠鳥為基礎(chǔ)。這種教學(xué)法的核心理念是將知識點“串成珍珠”,這些珍珠通過故事、游戲和手工制作等形式連接在一起,形成一個有趣而富有想象力的學(xué)習(xí)過程。


在我的教學(xué)實踐中,我首先根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計了一個引人入勝的故事。故事中的珍珠鳥是一種神奇的鳥類,它們擁有不同的顏色,每一種顏色代表著不同的學(xué)科和知識點。例如,粉紅色代表語文,藍(lán)色代表數(shù)學(xué),綠色代表科學(xué),黃色代表音樂等等。通過這個故事,我引起了學(xué)生的興趣,并激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的渴望。


我通過游戲和實踐活動來深化學(xué)生對知識點的理解。例如,我讓學(xué)生分組制作珍珠鳥的模型,并根據(jù)顏色將它們分類。在這個過程中,學(xué)生們既學(xué)到了珍珠鳥的知識,又提高了自己的動手能力。我設(shè)計了一些小組游戲,例如珍珠鳥挑戰(zhàn)賽,學(xué)生可以通過回答問題贏得不同顏色的珍珠。這些游戲不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神。


然后,我利用珍珠鳥來鼓勵學(xué)生的積極表現(xiàn)。我為每個學(xué)生設(shè)計了一顆空的珍珠,他們可以通過積極回答問題、完成作業(yè)、幫助同學(xué)等方式獲得珍珠。每個星期結(jié)束時,我會統(tǒng)計每個學(xué)生的珍珠數(shù)量,并在班級公告欄上公布。這不僅激勵了學(xué)生的積極行為,還增強(qiáng)了他們的自信心。


通過珍珠鳥教學(xué)法,我注意到學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高了。他們在課堂上表現(xiàn)出更大的活躍度和參與度,他們也更愿意主動發(fā)問、交流和與同學(xué)分享他們的想法。同時,珍珠鳥教學(xué)法也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。通過制作珍珠鳥模型和參與各種實踐活動,他們能夠?qū)⒊橄蟮闹R點轉(zhuǎn)化為具體的形象,更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。


我也意識到珍珠鳥教學(xué)法并不是萬能的。在我使用這種教學(xué)方法的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對此并不感興趣,他們更喜歡傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式。這表明不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好,作為教師,我們需要不斷地調(diào)整和創(chuàng)新,以滿足每個學(xué)生的需求。


小編認(rèn)為,珍珠鳥教學(xué)法給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞头此?。它以其獨特的方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了他們的參與度和創(chuàng)造力。我也明白到并不是所有學(xué)生都適合這種教學(xué)方法。因此,我將繼續(xù)探索更多教學(xué)技巧和方法,以更好地滿足學(xué)生的需求,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

珍珠鳥的日記【篇4】

今天,爸爸送給我一個寶貝。

“哇,好可愛呀! ” 一只有拇指那么大的小鳥怯生生地 眨著小眼睛,站在同樣小巧玲瓏的籠子里看著我?!八懦錾鷥蓚€多月,是種很小的珍珠鳥.你要好好照顧它呀!” “一 定!”我高興地從爸爸手中接過籠子,做了小鳥的“媽媽”。

小珍珠鳥紅紅的小嘴兒最逗人喜愛,所以我就叫它“小紅 嘴兒”。它那小小的腦袋瓜兒上嵌著一對鉆石似的小眼晴,耳 朵上的一撮小小的白色的絨毛顯得特別漂亮。

中午,我把小米拌上蛋黃給它送去、它一見我來,就歡叫著看著我,等我一打幵小籠子,就“呼”地飛到我手上,先仰頭看 著我,接著就津津有味地品嘗起它的美味佳肴了。 吃完后,“小 紅嘴兒”又調(diào)皮地學(xué)兩聲怪叫,然后就又飛回籠子里。

真奇怪!“小紅嘴兒”餓了會在籠子前面跳來跳去,渴了呢,又會在籠子后面跳來跳去,真有意思。

下午,我拿著一杯水喝?!靶〖t嘴兒”見了急得不停地跳 呀、跳呀,還“呀呀”地叫個不停,一個勁地向我眨巴它那小眼 睛。看著它那副滑稽樣,我忍不住想笑,“撲哧”下把口屮的 水都噴了出來,弄得到處都是?!靶〖t嘴兒”也像笑我似的張開小翅膀,仰著小腦袋“咔咔”地敲著小嘴兒,這就是它的笑。

可愛的“小紅嘴兒”,你給我?guī)砹藲g樂,我真喜歡你!

珍珠鳥的日記【篇5】


作為一個珍珠鳥教學(xué)者,我每天都要與一群活潑可愛的珍珠鳥們共度時光。在這個過程中,我意識到教學(xué)不僅要注重技巧和方法,還要注重對學(xué)生個體的了解和關(guān)懷。這次教學(xué)讓我深刻地認(rèn)識到了這一點。


第一節(jié)課,我覺得自己準(zhǔn)備得非常充分。我展示了一些珍珠鳥的繁殖知識,并結(jié)合實例進(jìn)行講解,希望能夠讓他們更好地理解。當(dāng)我抬頭看向我的學(xué)生們,發(fā)現(xiàn)他們都在無聊地打著哈欠,不停地扭動身體。我覺得自己的教學(xué)內(nèi)容并沒有引起他們的興趣,于是我決定換一種方式來進(jìn)行教學(xué)。


于是,在第二堂課上,我為珍珠鳥們準(zhǔn)備了一些互動環(huán)節(jié)。我把他們分成小組,讓他們互相交流并分享彼此的觀點。這次課堂活動異常生動,珍珠鳥們?nèi)谌肓擞懻摰姆諊?。他們不僅積極參與,還提出了很多有深度的問題。我感到鼓舞,覺得這是我教學(xué)的成功之一。


盡管如此,第三節(jié)課的情況卻讓我不得不重新思考我的教學(xué)方法。那天,珍珠鳥們似乎都不太專注,他們經(jīng)常中途離開座位,有時還互相打鬧。對于這種情況,我選擇了耐心等待,并盡力調(diào)動他們的注意力。我開始給他們講一些關(guān)于珍珠鳥家族的故事,希望通過講故事的方式來吸引他們的注意力。在我講述故事的過程中,我注意到他們逐漸安靜下來,并全神貫注地聆聽著。這讓我感到非常幸福,我看到了他們眼中閃爍的興趣和好奇。


通過這幾堂課的教學(xué)經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方法適合不同類型的學(xué)生。有些學(xué)生對于理性的科學(xué)知識更感興趣,而有些則更喜歡互動和參與。作為一名教育者,我應(yīng)當(dāng)積極地了解每個學(xué)生的需求,為他們提供適合的學(xué)習(xí)方式。


除了理論知識,我還要關(guān)心他們的情緒需求。我意識到學(xué)習(xí)環(huán)境的氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有著重要的影響。我決定改善珍珠鳥教室的環(huán)境,為他們搭建一個舒適和安全的學(xué)習(xí)空間。我為他們準(zhǔn)備了更多的玩具和活動,以便他們在學(xué)習(xí)之余能夠放松和發(fā)泄。我還設(shè)置了一塊“表揚(yáng)墻”,鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就。這些改變讓珍珠鳥們充滿了樂于學(xué)習(xí)的動力,他們的學(xué)習(xí)熱情和表現(xiàn)也得到了明顯的提高。


通過這次珍珠鳥教學(xué)的反思,我意識到作為教育者,不能僅僅關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的傳遞。只有通過了解他們的學(xué)習(xí)需求、興趣和情感需求,才能夠真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。我將繼續(xù)深入了解每個學(xué)生,并根據(jù)他們的情況制定個性化的教學(xué)計劃。我相信,通過持續(xù)不斷的努力和改進(jìn),我能夠成為一名更好的教育者,為珍珠鳥們的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

珍珠鳥的日記【篇6】


今天,我參加了一場珍珠鳥教學(xué)活動,這是我第一次接觸這種鳥類。我對這次活動充滿了期待,希望通過親身體驗?zāi)軌蛏钊肓私庹渲轼B的生活習(xí)性和保護(hù)工作。


一大早,我們來到了珍珠鳥的棲息地。環(huán)顧四周,這里的環(huán)境非常優(yōu)美,有茂密的樹林和碧綠的湖泊。導(dǎo)游生動地向我們介紹了珍珠鳥的特點:它們身材小巧,頭頂上長著一撮柔軟的羽毛,宛如一顆閃閃發(fā)光的珍珠,因此得名珍珠鳥。我一邊聽著導(dǎo)游的介紹,一邊尋找著它們的蹤跡。


不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)了一群珍珠鳥在樹梢間歡快地飛舞。它們身姿曼妙,飛行時翅膀振動靈活而迅猛。一只珍珠鳥展開雙翅,飛到我的手臂上。這一刻,我感到它的溫暖和柔軟,我能夠聽到它傳遞給我的柔和的鳴叫聲。我感到一股神奇的力量,激發(fā)我對生態(tài)保護(hù)的熱情。


隨后,我們開始了親自觀察珍珠鳥的準(zhǔn)備。導(dǎo)游告訴我們,要盡量避免使用閃光燈和過于靠近,以免驚擾到珍珠鳥的生活。我們安靜地找到一個遠(yuǎn)離眼線的地方,不動聲色地等待。時間一分一秒地過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯住珍珠鳥們的一舉一動。漸漸地,它們認(rèn)可了我們的存在,開始展現(xiàn)出它們真實的一面。


我看到珍珠鳥們巧妙地利用樹枝和葉片筑成它們的巢穴。它們用苔蘚、樹皮和軟草來裝飾巢穴,讓它們看起來如同一處小型藝術(shù)品。珍珠鳥的飲食習(xí)慣也非常有趣,它們喜歡吃昆蟲和果實,攝取豐富的營養(yǎng)。我能夠看到它們靈巧地捕食昆蟲、享受著大自然給予它們的美味。


在觀察的過程中,我還了解到了許多有關(guān)珍珠鳥保護(hù)的問題。導(dǎo)游告訴我們,由于人類的破壞活動,珍珠鳥的棲息地正不斷縮小,種群數(shù)量也在減少。我深感人類的行為對大自然的破壞,我們需要行動起來保護(hù)這些可愛的生物。我決定回去之后,宣傳珍珠鳥保護(hù)的知識,希望能夠引起更多人的關(guān)注和關(guān)心。


這次珍珠鳥教學(xué)活動讓我受益匪淺。通過親身體驗,我對珍珠鳥的特點和生活習(xí)性有了更深入的了解,并深刻認(rèn)識到了保護(hù)珍珠鳥的重要性。從現(xiàn)在開始,我將積極參與到珍珠鳥保護(hù)的行動中,為它們的生存環(huán)境做出努力。同時,我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)的知識,為保護(hù)其他珍稀瀕危鳥類貢獻(xiàn)自己的力量。


以珍珠鳥為媒介的教學(xué)活動,讓我在親近自然中找到了靈感和動力。珍珠鳥溫柔而美麗的形象深深地印在了我的腦海中,我相信這份美好的記憶會讓我與自然更加緊密地聯(lián)系在一起。這次親身體驗不僅讓我成為了生態(tài)保護(hù)的參與者,也是我個人成長的一次契機(jī)。


珍珠鳥教學(xué)反思日記便是這次活動對我產(chǎn)生的重要意義的回顧。我會將這份記憶深深埋藏在心中,時刻提醒自己保護(hù)珍珠鳥、保護(hù)大自然的責(zé)任。我相信,只有我們每個人真正關(guān)心和努力,才能讓這個世界變成一個更美好的家園。

珍珠鳥的日記【篇7】


親愛的日記,


今天,我參加了珍珠鳥教學(xué)的培訓(xùn)課程,并被要求寫一篇反思文章。在這篇文章中,我將詳細(xì)、具體且生動地描述我對這次培訓(xùn)的感受和體驗。


我要感謝珍珠鳥教學(xué)提供如此豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。他們?yōu)闇?zhǔn)備了各種精彩的教學(xué)工具和資源,讓在課堂上擁有更多的選擇和創(chuàng)造力。在課程開始之前,我對珍珠鳥教學(xué)的教育理念和方法很好奇。通過這次培訓(xùn),我深刻地體會到了他們的獨特之處。


我被他們的互動教學(xué)方式所吸引。在過去的教學(xué)中,我經(jīng)常采用講授知識的方式,導(dǎo)致學(xué)生們?nèi)狈⑴c感和主動性。但是,在珍珠鳥教學(xué)課程中,我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法,比如游戲、小組合作和實地考察等。這些方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了他們的合作精神和創(chuàng)造力。我在培訓(xùn)中親身體會到了這些教學(xué)方法的有效性,我相信將來我會更加積極地應(yīng)用它們。


珍珠鳥教學(xué)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性和與實際生活的聯(lián)系。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實踐操作能力,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。在培訓(xùn)過程中,我參與了一些實踐活動,例如實地考察、模擬教學(xué)和項目設(shè)計等。通過這些活動,我深刻認(rèn)識到學(xué)生在實踐中學(xué)到的知識更易于掌握和運(yùn)用。這種注重實踐的教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。


珍珠鳥教學(xué)注重個性化教學(xué)。他們認(rèn)為每個學(xué)生都是獨特的,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點和需求進(jìn)行個性化的指導(dǎo)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些評估學(xué)生個人素質(zhì)和能力的方法,以便能夠更好地滿足他們的需求。通過針對不同學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃和教學(xué)資料,珍珠鳥教學(xué)能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。


我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和思考。通過參加珍珠鳥教學(xué)的培訓(xùn),我深刻地意識到教育是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程。作為一名教師,我要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)理念,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。


在總結(jié)中,我要再次感謝珍珠鳥教學(xué)為提供了如此豐富的培訓(xùn)內(nèi)容和資源。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念,還體驗到了學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和需求。我相信,未來我將能夠?qū)⑦@些所學(xué)應(yīng)用到實際教學(xué)中,幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。


寫到這里,我意識到我已經(jīng)寫了超過1000字的文章。但是,更重要的是這篇文章讓我深入思考了珍珠鳥教學(xué)的教育理念和方法,并讓我對教育工作充滿了信心和動力。


感謝珍珠鳥教學(xué),也感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗和啟發(fā)!


祝好,


XXX

珍珠鳥的日記【篇8】

今天我和爸爸媽媽去吃牛肉包子和牛肉湯,我發(fā)現(xiàn)牛肉湯是黃色的,是咖喱味的。吃好牛肉包子和牛肉湯后,我們又去了花鳥市場,在賣鳥的地方買了二只珍珠鳥,珍珠鳥的羽毛是白色的。小鳥的眼睛像兩顆芝麻一樣小,它的嘴巴是紅紅的,公的是深紅色的,母的是淺紅色的。賣鳥的老板說:下半年珍珠鳥就要下蛋了,我聽了這句話后欣喜若狂,就馬上買了一只公的和一只母的。

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回到家后,我聽見它叫了起來,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,歡快地叫著,在籠子里跳來跳去,它的樣子像剛剛出生的小鳥。媽媽對我說:賣鳥的老板那里以后還有做好的鳥巢呢,鳥生蛋的時候再去買。

珍珠鳥的日記【篇9】


今天是我參加珍珠鳥教學(xué)的第一天,我懷著激動的心情來到了鳥類學(xué)校。作為一名鳥類愛好者,我對珍珠鳥有著濃厚的興趣,希望能深入了解它們的生活習(xí)性以及如何進(jìn)行有效的訓(xùn)練。在課堂上,老師向我們介紹了珍珠鳥的基本特征、飼養(yǎng)技巧以及訓(xùn)練方法,讓我受益匪淺。


在接觸珍珠鳥的過程中,我不僅學(xué)到了豐富的知識,更深刻地感受到了與這些小鳥親密接觸的快樂。珍珠鳥溫順可愛,它們會不停地?fù)u晃腦袋,發(fā)出清脆的嘰嘰聲,讓人心情愉悅。我努力模仿老師的動作,與珍珠鳥建立起了深厚的互動關(guān)系。通過觀察它們的行為舉止,我更加了解了鳥類的智慧和靈性。


在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候珍珠鳥會不配合,不愿意接受訓(xùn)練,讓我感到沮喪和無奈。但是我知道,要想取得成果,就必須付出更多的努力和耐心。我不斷地調(diào)整訓(xùn)練方法,耐心地引導(dǎo)珍珠鳥,終于取得了一些進(jìn)展。我感到充滿了成就感和滿足感,珍珠鳥也逐漸對我建立起了信任和依賴。


通過這次珍珠鳥教學(xué)的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了寶貴的知識,更體會到了與自然界和動物相處的樂趣。在日常的生活中,我們往往忙碌于工作和學(xué)習(xí),很少有機(jī)會和大自然真正接觸。而與珍珠鳥的親密接觸,讓我重新感受到了生命的美好和奇妙,讓我的心靈得到了凈化和滋養(yǎng)。


珍珠鳥教學(xué)給了我一個寶貴的機(jī)會,讓我重新審視自己與自然界的關(guān)系,激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境、珍愛動物的意識。我希望將這份對自然界的熱愛傳遞給更多的人,讓更多的人意識到與自然和諧相處的重要性。通過我自己的努力和實踐,我相信我能夠更好地保護(hù)環(huán)境、珍愛動物,讓我們的地球更加美麗和和諧。


珍珠鳥教學(xué)的反思讓我受益匪淺,讓我對自然界有了更深層次的認(rèn)識和理解。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的鳥類知識和技能,為保護(hù)環(huán)境、珍愛動物貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望能夠與更多志同道合的人一起,共同努力,共同奮斗,為保護(hù)我們美麗的地球,創(chuàng)造更加美好的未來。愿我們的行動,讓珍珠鳥與我們共同生活在這個美妙的世界里。

記憶定格作文十九篇


我希望我的“記憶定格作文”能夠成為您的最佳選擇,作文是漢字文化的重要元素之一需要被認(rèn)真研究和學(xué)習(xí),寫作能夠讓我們探索自己的內(nèi)心世界發(fā)現(xiàn)自己的潛力。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,要寫出好文章,就必須多讀書,你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?

記憶定格作文 篇1

“愛那么短,遺忘那么長”,時間假如在那一刻定格,假如陽光普照,你定會看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來從未感到的幸福,心靈的顫動瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了良多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。假如說曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕?;蛟S時間該偏移,我想用一種最清淡的語言來描述一下想念。

想念是一種可觸摸的痛,如同身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會刺痛失重的心,它會抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思惟,使時間變長,失眠更迭。也許你我都會懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅守十指相扣…

你說是愛她的身體仍是愛她的靈魂,你說是她的收留顏仍是愛她的思惟,你說是愛她的單純可愛,仍是愛她的居心叵測,你說是保存那個定格,仍是就此決絕,身體那么年青,收留顏那么嬌媚,思惟那么深遠(yuǎn),所以一切的謎底就是謎底,只是我愿意保存那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時,還會有人為你抹平創(chuàng)傷,由于這就是宿命,無怨無忿。

只是遺忘那么長,為什么上帝不能公平呢…

記憶定格作文 篇2

清秋的風(fēng)里,踏上了歸程。多年不曾回歸的故鄉(xiāng),如今已物是人非。

老屋似乎在這蕭瑟的風(fēng)中顫抖,訴說著自己被光陰、風(fēng)霜侵蝕的痛苦。只有屋前的那株老楊樹在歡迎我的到來。

推開那扇古老的木門,吱吱呀呀的聲音,似乎要傾倒。當(dāng)手與門接觸的一霎那,我頓生生了一絲明悟,又悵然若失。進(jìn)了門,各件家具都還齊全,正對的長條桌上擺放著嵌著老照片的相框。上面一位老人摟著一個小孩坐在搖椅上,笑著。我的目光久久的凝在了照片上,定格在那記憶的深處

照片上的那位老人是我的祖母,小孩是我,那張老搖椅祖母搖了一輩子。小的時候,祖母就坐在搖椅上,我就繞著椅子跑,等到玩得累了,祖母就樓我在懷中,搖椅搖啊搖,我就睡著了,等我一覺醒來,我看到周圍已經(jīng)泛了淡黃燭光。

姥姥,姥姥,您給我講一個故事吧,好不好嘛。我依稀記得我撒著嬌,好好,姥姥給你講牛郎織女的故事。傳說織女是天上的仙女,一次來到了人間愛上了人間的牛郎我聽著聽著漸漸入了迷,憧憬著純真美好的愛情,當(dāng)我聽到被王母娘娘強(qiáng)行拆散時,也禁不住傷心起來,我就央求祖母讓他們重新團(tuán)聚,趕走王母娘娘。祖母搖搖頭說:孩子祖母是幫不上你的忙了,趕明兒你好好學(xué)習(xí)考個一百分,說不定王母娘娘一高興,就讓他們在一起了我瞪大了眼睛:真的!那我一定考一百分讓他們團(tuán)圓。祖母對這我說:真是姥姥的乖孩子。我躺在祖母的懷里透過天窗看到了星空,那條橫空的銀河,牛郎織女是不是還彼此思念著眺望著對方呢?

祖母給我夢幻般的童年,春天的老楊樹下,她和老搖椅給了我無窮的歡樂,至今回想起,還忍不住潸然淚下。

每個冬日的午后,祖母總會搬出搖椅,取出針線在陽光下衲鞋底,一針一線。我拿著書跑過去問她:姥姥,您說什么是真?祖母笑著,搖著椅,手里拿著鞋揮了幾個圈,沉思了一會兒說:真'就像咱納鞋底,這鞋底要一針一線仔仔細(xì)細(xì)的做好,不能有分毫差錯,就像咱做人一樣,要腳踏實地,不能走歪路,凡事都得問問良心上過不過得去。我滿足的點了頭。祖母又自在悠閑地做她的針線活。我神秘兮兮的把手放到背后,姥姥,你猜我手里拿了什么。祖母笑著小孫子就愛和姥姥開玩笑,快拿出來看看?我拿出了藏在背后的畫,指著畫中的小人對祖母說:這是姥姥,這個是我和爸爸媽媽,說到這兒紙上竟落上了雨。姥姥扭過頭似乎不愿讓我看到。呵,原來不是雨是祖母的淚。她是想我的爸爸了吧,我爬到搖椅上摟著祖母像她哄我一樣乖,姥姥不哭,我要陪你到老,你要哭咱就一起,不會讓姥姥一個人孤孤單單的。

一股股心酸讓我淚流滿面。祖母呵,您可知我多么的想念你,我忘不了您的好,您的慈祥。但如今思念像一座矮矮的墳?zāi)梗阍诶镱^,我在外頭。呵,祖母你是否也想我,也會想到要偷偷哭泣,您可知我有多么地想念您!

那個深秋的夢里,我的祖母摟著她的小孫子甜甜的睡了

記憶定格作文 篇3

每當(dāng)天空飛起一支支風(fēng)箏,總能讓我想起一個人,他就是我的姥爺。

清晨的晨光照進(jìn)陽臺,照到拿著竹蔑斜倚門框的我身上,旁邊矮凳上姥爺彎著腰,頭微微向左傾斜,手中拿著竹篾和打火機(jī)?!芭尽奔?xì)長的火苗從打火機(jī)中竄出,均勻的在竹篾上滾動,竹篾的顏色變深,姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽,嘴里問姥爺,這次做什么風(fēng)箏呀?姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓,笑著回答“你猜呢?”秋風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,這溫馨的一幕定格在那一刻。

午后的陽光照在窗戶上,陽光籠罩了鳥籠,我坐在窗前,看著籠中歡蹦亂跳的小鳥,姥爺側(cè)身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上,姥爺左手拿著布右手拾起剪刀?!斑青辍奔?xì)薄的綢布漸漸脫離主體,姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進(jìn)。碎布一片片落在地上,鳥鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體,描繪著這午后的歡樂與悠然。這一幕定格在了那一刻。

下午的陽光斜斜的倚在掛著一張張山水畫的畫紙上,我坐在桌邊細(xì)細(xì)端詳著桌上的畫布,姥爺彎著腰,左手按住薄布,手拿畫筆站在桌邊,手中的畫筆在調(diào)色盤中上下游動,然后在縫在竹篾上的薄綢布上,一筆一筆畫出一只羽翼豐滿的雄鷹,只見姥爺又拿起一只黃色畫筆,蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點,一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前??粗@只風(fēng)箏,我贊嘆著“姥爺您好棒呀!”姥爺抬起頭問我:“想學(xué)嗎?”我使勁點點頭說:“想”。姥爺笑著說:“就收了你這個徒弟了?!狈块g里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。

姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛去品位生活的美好,從而獲得真正的快樂。這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

【篇三:定格在記憶的畫面作文】

在漫長的人生路上,有多少壯麗的景色讓人流連忘返,有多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘卻,又有多少精彩的演出讓人拍案叫絕……可定格在我記憶中的,唯有那波瀾壯闊的大海。

2012年暑假,青島金沙灘,我第一次看海。

早知道海是藍(lán)色的,卻沒想到藍(lán)的如此純粹,就如一顆璀璨的沒有瑕疵的藍(lán)寶石。被海水日日雕琢的海灘上滿是晶瑩、細(xì)膩的砂子,光腳踩在上面,好像踩在無邊無際的金色地毯上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片,分不清是海水還是天空,真是一派“天連水尾水連天”的景象。

五點鐘,太陽剛剛從海平面升起,陽光下的海面就像片片魚鱗鋪展開來,折射出耀眼的金光。而那細(xì)碎的浪花則是海上的奇景,宛若輕盈的舞蹈家在波光粼粼的海面上跳躍不停,讓人拋開煩惱,盡情欣賞。突然遠(yuǎn)處涌來一條銀白色的線,有人驚呼:早潮來了。眨眼間海浪好像在賽跑,一浪緊接一浪,一浪高過一浪。此時的大海就像無邊的戰(zhàn)場,海風(fēng)吹響號了角,海浪仿佛千百乘鐵騎瘋狂的發(fā)起進(jìn)攻,猛烈的撞擊著礁石,浪花好似碎玉亂濺開來發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲。這壯美的畫面讓第一次看海的我完全呆住了,剛剛還是美麗溫婉的處子,霎時間就變成如此狂野的猛獸。這一刻我的心海亦是波瀾壯闊,浩蕩無邊。想著那日日穿梭往返,永不間斷的潮汐,那開帆遠(yuǎn)航的漁船,那永不停滯的激流……大海,接納百川歸流,容入萬古風(fēng)塵,一切的一切都被這海的博大包容。

晌午時分,潮水似也疲憊了,緩緩的退去。這時沿著潮水的足跡,尋找海浪擊打巖石的痕跡,漫步海的心懷,傾聽海的心聲,想著潮起潮落的無限與永恒。我的心靈也驀地變得無比純凈。海是完全拋棄了外在,拋棄了世俗,完全敞開了心扉,才擁有這般博大、深刻、永恒的心靈,一切在海的面前都會變得無比渺小,而又被感染的無比崇高和偉大。

“海納百川,有容乃大?!边@是海的胸懷,更應(yīng)該是我們每個人應(yīng)有的胸襟。如果世間每個人都可以拋開世俗,敞開心扉,多包容多接納,那么我們也將是崇高、偉大的,我們的世界將會更加和諧、美好。

湛藍(lán)的海水,金色的沙灘,跳躍的浪花,翻滾的潮水一幅無與倫比的美麗畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,永不遺忘。

記憶定格作文 篇4

夜色昏沉,星辰寥落,燈光無力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績,似乎它主宰著這個狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

“鐺鐺鐺……”,時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

我無奈地?fù)u了搖頭,對他說:“睡吧!他們今天可能不會回了吧!”

我看見弟弟臉上閃過一絲失望,既而又滿懷信心的說:“他們今天一定會回來的,因為我要親口對爸爸說‘生日快樂’啊!”說完便幸福地笑了,似乎今天是他的生日……

我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應(yīng)我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點燃它,我們要給爸爸一個驚喜……”

熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門。

我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺松的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

“爸爸媽媽,回來了!”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

“進(jìn)屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對母親說。

“爸爸,你先進(jìn)去吧!”

門推開的一那,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,聽到了風(fēng)中我們的祝福:爸爸,祝您生日快樂!”這一刻,被永遠(yuǎn)定格。

記憶定格作文 篇5

我要的幸福,在不遠(yuǎn)處,我要的幸福,沒有束縛……那時個天空,很藍(lán)很藍(lán),毫無雜質(zhì),那時的我們很純很純,心里絕對透明。

那時的我們早上下學(xué)的時候一起唱著幸福這首歌,六年級時班主任是一個比我們大不了幾歲的年輕女老師。她了解到我們都很喜歡孫燕姿。就告訴我們他有一張孫燕姿的簽名章想送開本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。

那是個我們經(jīng)常在學(xué)校后面的小花園一起玩耍,找靈感。出來我們一起寫了,朋友你好嗎?。

兩個星期過后,我沒想到竟然發(fā)表了,當(dāng)老師高興的把孫燕姿的簽名照,給我們時,你卻把它給了我。

影你還記得嗎?那你我因為父母工作的關(guān)系,去了外地。你摟著我的脖子悄悄的跟我說,記得回來看我,我會想你的。我噙著眼淚使勁的點頭說我會的,跟你在一起的時光很快樂,很我幸福。這段時光,將會是我們之間最美好的回憶。

那張簽名照,我一直帶在身上,無論到哪里,只要看到那張簽。就足以讓我感覺很圓滿,很幸福很快樂。

我知道我的離開,我們都很傷心,但是我告訴你,我是離開了,但是我的心沒有離開我,一直會在你的身邊陪伴著你。

跟你在一起的時光我很開心謝謝朋友!

記憶定格作文 篇6

定格在記憶中的一瞬間,且揮之不去的是奶奶的背影,纖細(xì)又瘦弱

題記

北方的冬天是寒冷的,雖不及東北哈爾濱,但仍可以用寒風(fēng)刺骨來形容。對于那些患有老寒腿的老人們來說,冬天就像是煉獄,是惡魔??删驮谶@樣惡劣的天氣,奶奶仍然早早的起床,為我做上一頓熱乎乎的早飯。

我一腳踢開了被子,可幾乎同時便結(jié)結(jié)實實的打了一個噴嚏。又忙把被子裹在身上,揉了揉惺忪的睡眼,伸了個大大的懶腰,瞅了瞅桌上的鬧鐘。咦,才五點零一。我捏手捏腳的,推開奶奶的房門,心下尋思奶奶應(yīng)該還沒起床吧??赏崎_門,映入眼簾的是整齊的被褥。我就回到自己的房間,心里失落極了。同學(xué)們每天早上都是吃著街上買的早餐,小籠包,雞蛋餅,酥皮小餛飩,馨香年糕飯而我這天天啃著饅頭,吃著咸菜和用白米熬成的粥。

正垂頭喪氣的我精神一振小籠包和雞蛋湯的味道。我連忙走向廚房,便看見奶奶把這些東西一樣一樣的擺上桌,我連忙坐下伸手就要拿包子,以一口一個的速度狼吞虎咽。奶奶只是看著我,滿臉的皺紋因笑的越發(fā)燦爛而擠得更近了。

接下來的幾天,奶奶都變著花樣的為我做好吃的。一個更加陰冷的早晨,天空陰沉沉的,像大鍋一樣倒扣的天上,和地上的大片雪白形成了濃烈的反差。窗戶被吹的啦啦作響,一大塊掀起的鐵皮被寒風(fēng)卷起,大力的撕扯著。外面的天空中響著呼呼鬼詭的響聲。剛潑上水的地面立刻凍成堅冰,寒風(fēng)肆虐著,呼嘯著。月白的燈光照在雪地上,更顯冬天的蒼白,偶爾的風(fēng)打的燈一閃一閃的,終究滅了。

這時我已站在廚房的門口,剛看見這惡劣到極致的天氣,就去囑咐奶奶,不用給我做飯了。

黃昏的燈照在墻上,地上,桌上,以及奶奶的身上,只見奶奶佝僂著腰,帶著老花眼鏡,一點一點用筷子仔細(xì)地夾出肉餡兒中的肥肉,銀白的頭發(fā)在頭上炸開,永遠(yuǎn)是梳不順的卷,臉是發(fā)黃的,但那雙眼睛依舊有神。

漸漸地我站在了他的身后,那是怎樣一個背影???即使裹著大棉襖卻看得出來身上依然是瘦弱的。不知不覺我的眼睛濕潤了,心中不斷的自責(zé)。從小到大多少個日夜,奶奶這樣的背影在我的腦海里一幅幅的閃現(xiàn),背著我做飯時,背著我下地干活時,我背著我縫衣服時。

風(fēng)漸漸停了,雪花也漸漸落了,一片兩片落在地上,房上,樹上,還有我的心上記憶中揮之不去的是奶奶那纖細(xì)又瘦弱的背影,飽含滄桑。

記憶定格作文 篇7

月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了緘默沉靜的大地。推開窗,遠(yuǎn)處的房屋早已失去了清楚的線條,只有路燈還有毫光。我悄悄地坐在窗前,默默地想著那天晚上的一幕幕,牢牢地捏著那把鑰匙。

“媽媽!你又不經(jīng)我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫的句子?!皩懙牟诲e啊,為什么不讓媽媽看???”媽媽好像沒有察覺到什么,臉上帶著笑臉?!拔也还?!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門。

我已經(jīng)長大了,有了屬于自己的設(shè)法主意和秘密,當(dāng)然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內(nèi)心的設(shè)法主意告訴家長了。想著想著,手有些抖動,一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就煩瑣,要是看了我的日記,還不知道又要說些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來!(原創(chuàng)投稿)

翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不希奇,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著??吹綃寢屪哌^來,我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽,又有什么事情嗎?”媽媽神秘的說:“我要送你一樣?xùn)|西,猜猜看?!蔽疫t疑了好久,媽媽緊握著的右手松開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢寐以求的。

媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對我說:“你已經(jīng)長大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會再翻閱你的東西了。但是媽媽但愿你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通?!薄班?!知道了,媽媽!”我使勁地點點頭,說完,媽媽回身就走了。

窗外的夜色更濃了。

記憶定格作文 篇8

世界上有一種最錦繡的聲音,那便是母親的呼叫,假如說錦繡的聲音是母親,那深沉的呼叫便是父親。

父親的臂彎很結(jié)實,胳膊是慈祥構(gòu)成的,孩子睡在這里面怎么能不甜?十幾年如一日地被父親照顧著,我卻從來沒有仔細(xì)的觀察過他,然而,在一次去學(xué)校收拾行李的過程中,我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

這一天父親隨我去學(xué)校將車開入校園,父親本就緘默沉靜,一路都無言,我就默默地帶他來到宿舍中,開始收拾行李,只見父親四肢舉動麻利的將東西扛到肩上,我有點不放心的問他;“還好么?需要我?guī)兔??”父親笑著說:‘我就是靠這個吃飯的,你說需不需要幫忙?走吧,走吧。

父親低著頭看著腳下的樓梯,我緊隨其后。我低頭看著他有點佝僂的身影,一步一步的下著樓梯,背上扛著比他大幾倍的行李,頭上的黑發(fā)中,不知不覺的開始生長著白發(fā),我在身后停住了。心說爸,您老了,您真的開始變老了!

我看著父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡,皮膚已經(jīng)開始松弛,歲月從未善待過任何人,包括擁有這結(jié)實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

在以后的日子里,我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面,讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼叫與偉大,在未來的糊口里將以實際步履為父親描繪出更多的愛的色彩。

記憶定格作文 篇9

抬頭望去,逶迤的崇山峻嶺,磅礴的險峻高山,綿延不絕的路,漆黑深沉的夜。饑餓、恐驚迎面撲來,這黑夜沉寂的讓人膽戰(zhàn)心驚。挪動腳步,拖著疲勞的身軀,再過一座山,還有一座,這漫長的路,何時才能走到頭???

累與苦

破衣裳,舊草鞋,日夜兼程一百八。我不記得天在何時暗淡,眼睛迷迷糊糊。黑夜的穿行,榨取了我最后一絲能量。面前的路越來越崎嶇,風(fēng)聲飛快的擦過、雨點不停地敲打地面。不知為什么,這夜黑的像一道深淵,永遠(yuǎn)沒有盡頭。面前的黑暗、身體的饑餓,只有那頑強(qiáng)不屈的斗志,必勝的信念,帶給我前行的勇氣和氣力。我永遠(yuǎn)不會倒下!

驚與險

風(fēng)蕭瑟,鐵索寒,前仆后繼破天險。驚濤巨浪翻騰著,呼嘯著。我昔日情同手足的同道沖了上去。槍林彈雨、生死攸關(guān),他們不顧一切,只為心中那個既遙不可及又仿佛近在咫尺的理想。鐵索的冰寒,冷卻不了他們一顆火熱的心。每邁出一步,就會有人倒下。倒下的他們本能的掙扎,卻又掛著幾絲微笑。把生的機(jī)會留給別人,卻讓自己墜入酆都城。

寒與饑

千里雪,萬里霜,行動維艱尚向前。一片潔白色封住了茫茫大山,卻封不住每個人的腳步。我們沿著雪山的背脊緩緩前行,不可預(yù)知的危險環(huán)繞糾纏在身旁。雪沒過了膝蓋。我們看看干糧袋,可哪有一粒干糧。饑餓、嚴(yán)寒籠罩在心頭,像揮之不去的暗影,像不可掙脫的敵人。單薄的衣?lián)醪蛔?yán)寒,刺人體膚,幾天的饑餓又怎讓人打起半分精神?

一步一步,無盡的路終有盡頭!

一幅幅往昔奮斗的畫面,一件件苦難克服的畫面。歷歷在目,定格在我的心中,永遠(yuǎn)銘記心頭,讓我無法健忘。

記憶定格作文 篇10

人生中有良多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當(dāng)被時間的沖洗讓你淡淡淡忘的時候,一個不經(jīng)意,又會讓你想起,一個不經(jīng)意,又會讓你想起,那時你會發(fā)現(xiàn),那個畫面,仍是一樣清楚,如,昨天的事情。

奶奶老是我最快樂的時光,小時候,每一個假期,我老是催促爸爸“爸爸,快點回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈愛的聲音和我小時稚嫩的話語,仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時的那種喜悅,我喜歡奶奶為我們做飯時那種勤勞,我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時的那種安詳仿佛一切都定格下來,我享受著又奶奶的安逸時光。現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)不這么依靠奶奶了,不外偶爾翻翻相冊,回憶一下那夸姣的時光,奶奶的樣子,一次次定格在我的記憶中。

但是,我爸爸接到了大姑打來的電話說:“咱媽病危了,你,快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來,心情如刀絞一般,我悔恨,我慚愧,我痛苦,我恨自己沒有在奶奶還健康的時候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房,奶奶的臉上一片蒼白,看不出一絲紅潤。我的心,再一次墜入幽谷?;氐郊液?,我看到了奶奶和我小時候的合照,我看著奶奶的樣子,淚水再一次奪眶而出,慢慢的,我平靜的下來。我想著奶奶的好,如放片子一般不中斷放映,似乎在責(zé)怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想,那樣只會徒增悲傷,由于我知道,奶奶的樣子,奶奶的慈愛,奶奶對我的好,已經(jīng)全部定格在我的記憶中,我的回憶里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

記憶定格作文 篇11

記憶像一顆顆星星,閃亮而又錦繡,在我的記憶深處,有一幅畫面定格在了上面,每每回想,夸姣無窮。

外面的小雨嘩嘩地下著,天朦朦朧朧的,天剛亮,便隱隱地聞聲了不遠(yuǎn)處的幾聲微微雞鳴,風(fēng)呼呼地刮著,打中斷了雞鳴聲,驚醒了昏睡著的我,隱隱約約中,我聞聲了母親的聲音。

啪的一聲,廚房里似乎亮起了微弱的燈光,那聲音輕輕的,弱弱的,卻像是集中了母親的全部力氣。我微微抬起頭,看到了一個忙碌的身影,一會兒在左邊,一會兒又走向右邊。那畫面,定格在記憶里,暖暖的,睡意朦朧,我蜷縮在背窩里,一臉困乏。母親卻已經(jīng)在廚房忙碌。我被母親深深的打動了,這暖和的感覺讓我似乎脫離了冬天。

大雨無情地啪打在窗戶上,送來陣陣地冷氣,我又醒了過來。母親早已穿好大衣,出去買我喜愛的早飯了。為了如斯率性的我,母親沒有涓滴的埋怨。叮鈴鈴,鬧鐘響了,母親也回來了。“起床了,孩子,趕快起來吃早飯。”我穿好衣服,模模糊糊地走過來,看到了我的母親——歷盡滄桑一般,看著母親凍得通紅的臉,吃著母親買來熱騰騰的早飯,心中不禁留出一絲愧意。母親沒有脫下大衣,可能嚴(yán)寒還未從她的身上退去。她用雙手抹去鼻子上的一層薄汗,看得出她為趕時間而匆忙地回來了。那一刻,母親的樣子定格在我的記憶之中,抹也抹不去。

母親那慈愛的畫面定格在我的腦海里,像一顆珍珠,圓潤而錦繡,記憶的大海里,閃閃發(fā)光。

記憶定格作文 篇12

時間的沙漏在一點一點悄悄地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描時間的沙漏在一點一點悄悄地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。

而夸姣的回憶經(jīng)常帶給我許多溫馨和打動。那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的門路中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕舊事像放片子似的在面前擦過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著,我的眼眶里潮潮的。“翎帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應(yīng)道。在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們,我話音一落,熱情的掌聲立即響起。第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。大約三個月后的一天下戰(zhàn)書,我剛進(jìn)家門,年老的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙?!棒岱?,恭喜你作文獲獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽好像看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情打動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。

固然獲獎已是半年前的事了,但每每想起,仍是那么回味無限……

記憶定格作文 篇13

拿著“全家?!?,我看見那一年的父母,年青、布滿活力,臉上洋溢著幸福,這總能使我感到開心。相片定格在框中,記憶沉淀在歲月中,但父母的年輪卻在不停地增長著。

那一年……

陰暗的黃昏在不知不覺中謝了幕。天色仍是那樣的悶熱,只能聞聲水中的蛙聲、樹上的蟬聲和遠(yuǎn)處隱隱傳來的一陣陣?yán)茁?。看來一場大雨是避免不了的。我收了在外晾的衣服,剛要回屋,突然聞聲了一聲卡車鳴笛的聲音,就隨手把衣服放在凳上,欣喜若狂地跑了出去,大聲喊著:“爸爸回來了……”

車緩緩地停下來。爸爸微微地探出頭來,多天奔波,身體強(qiáng)壯的爸爸顯得十分疲勞。他沖著我微笑,樂呵呵地對我說:“乖兒子,想老爸了嗎?”我默然不答。爸爸輕輕地打開車門,下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出那粗拙的雙手,說:“讓爸爸抱抱,疼一疼!”我一陣風(fēng)似地?fù)渖先ィ职忠话炎阶∥?,一下子把我抱離了地面,逗得我開懷大笑。隨后,爸爸在我臉上用力地親了一下,我怔住了,他的胡子真扎人,這一次好像扎進(jìn)我心窩里了,暖暖地,癢癢地。這時,我回親了爸爸一下。爸爸大笑,笑出了一條條魚尾紋,然后牢牢地把我抱入懷中。這一刻,是如斯的夸姣,深深地刻在我的記憶中。那一年,我十歲。

爸爸拍著我的后腦勺說:“坐好了,兒子,和爸一起去倉庫?!蔽翌l頻點頭。一會兒,到了倉庫。我一時忘情,激動地拍了一下父親的大腿,爸爸大叫一聲“哎喲喂”。我慌亂地捋起爸爸的褲子。“呀,”我叫了一聲,“爸爸,咋腫這么大??!”爸爸咬了咬牙,說:“兒子,沒事,爸是誰啊,挺得住!”隨即哈哈大笑起來??粗职窒铝塑嚕缓笠蝗骋还盏卮蜷_車廂,一箱一箱地把貨物搬進(jìn)倉庫摞好,由于勞累,平時那高大挺秀的身姿竟顯得有些佝僂了。

忽然,銀灰的天空中閃起一道金色的閃電。一霎時,暴風(fēng)大作,暴雨滂沱。爸爸搬運(yùn)更緊張了,跛著腳一跳一跳更加厲害。我看著看著,咸咸的淚水情不自禁地滾落下來。猛然地想起,趕快找出一件雨衣,沖了出去,跑到爸爸背后,點了點爸爸后背,大聲喊道:“爸爸,雨衣!”爸爸轉(zhuǎn)過頭來,沒有說話,放下手中的貨物,迅速地把我摟入懷中。這一刻,雨依舊很大,風(fēng)雨中擁立的我們永遠(yuǎn)地定格在了我心上。

親人,日常相處,生命交織,豈是一個“情”字了得?真正的親人,是愛,是生命之源,是永遠(yuǎn)暖和的回憶。他們,豈是你一個人的享受,豈是你單方面的索???

一晃,此去經(jīng)年,而今父母也早已不再年青,但父母給我的歲月依然鮮艷。舊事依依,記憶如斯的夸姣,暖和我心中無窮事,它照亮著我,也必將指引我的一生!

記憶定格作文 篇14

?定格在記憶中的畫面作文(一)

幾年來,有個畫面一直定格在我的記憶里,那就是我的手腕骨折。

“叮零零!”清脆的放學(xué)鈴聲響起,還沒收拾完東西,小王叔叔的聲音從教室門口傳過來,“明前,你家沒人,今天去我們家吃飯。"“噢,好的。”心里盤算著,要是吃完飯能和王一丁玩滑冰多好??!

我和和王叔的兒子王一丁都會滑旱冰,所以晚上經(jīng)常會去音樂廣場的旱冰場滑旱冰。

吃完晚飯,我倆就心照不宣的溜出家門,直奔音樂廣場。在那里隨意溜達(dá)了一圈,便開始想玩一些刺激的動作,我們找到了一個斜坡二話不說就沖下去,王一丁自告奮勇第一個沖下了斜坡,我緊隨其后。誰知正有一塊石頭在等著我。“?。 彪S著一聲慘叫,我重重的摔倒在水泥地上,落地的同時我感到右手腕傳來傳來鉆心的疼痛。王一丁也傻眼了,看著我直抹眼淚。

周圍打太極拳的人圍了過來。辛運(yùn)的是其中有一位好心的醫(yī)生,她用木棍將我的手固定好以后,趕來的王叔叔急忙把我送到了醫(yī)院。

這件事我永遠(yuǎn)也不會忘記,每每想起,都后從內(nèi)心去感謝那位不知名的醫(yī)生和周圍的好心人。

定格在記憶中的畫面(二)

那個畫面,永遠(yuǎn)定格在了我的心中……

香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……

匆匆掃了一眼地圖上的簡介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強(qiáng)地辯駁著,而心卻早已被無邊的恐懼所占據(jù)……

時間一分一秒在流逝,長龍般的隊伍慢慢向前挪動,映入眼簾的是一條高達(dá)20米偏斜30°的極速下降的.河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊伍,便又一次下定決心:既然來了,就不能放棄,怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!

……

終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象,便硬著皮頭坐了上去。

船,啟動了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼?,隧道里一片漆?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴(yán)重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

No!怎么是兩個急墜?霎時間,真是腸子都要悔青了?。?/p>

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花,放眼望去,一片綠,幾點紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時不時還能聽見鳥的啼囀,知了的歌聲……

美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……

可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?

就在我正輕松愉快的欣賞美景之時,船,卻毫無征兆的來了個 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開始向下方延伸……

上帝?。‰y道我年輕的生命就要交代于此了嗎?

船開始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護(hù)住了心臟……

“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……

原來,一切并沒有想象的那么可怕,突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當(dāng)時不敢面對,那又將會錯過些什么?

勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中,揮之不去……

定格在記憶中的畫面作文(三)

媽媽正在病房中削著蘋果,爸爸則在病床上睡著。寧靜的夏季時不時伴著幾聲鳴蟬,溫暖的陽光悄悄地爬進(jìn)了窗戶,一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上?!乙煌崎_門,便是這樣一幅情景,滿室的安逸幾乎要從門縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X得自己是一個誤入仙境的凡人,享受著滿室的靜謐。

一直在我記憶中,爸爸媽媽從來沒有過這么安靜的一刻,倒不是說他們感情有些問題,在我心中我總覺得他們倒像是一對歡喜冤家,只要在一起便是吵吵鬧鬧,雞飛狗跳,沒有一絲安寧。

直到那一年,爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤,需要立即進(jìn)行切除手術(shù)。他們才安分起來,爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑,媽媽也陪著爸爸進(jìn)行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽,很快變瘦了。高聳的顴骨,深凹的面頰,這不再是我以往認(rèn)識的那個媽媽了。她似乎沉了下來,原來如辣椒般火爆的性格,在不自覺間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子,不再如以往那般硝煙漫天,而是變得沉靜如水。

她剪去了以往如瀑布般的長發(fā),生活的節(jié)奏讓她根本沒有時間去護(hù)理它們。她開始學(xué)著體貼別人,學(xué)會干一些以前不會干的事,她會在爸爸腹痛難忍的時候,沖上一杯溫開水,拿上一只暖水袋,坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著,直到疼痛全消。

“啊,你來了。”媽媽抬起頭看向剛剛推門而入的我,臉上帶著溫柔的笑,沒有放下手中的蘋果,而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽光在她的頭頂上停留,折出一個又一個的暈圈,在陽光下泛著淡淡的金色?!暗葧惆志托蚜耍裉焱戳撕镁?,別吵醒他?!毕袷呛鋈幌肫鹆耸裁?,她抬起頭輕輕地對我說。我想我并沒有仔細(xì)地聽這一番話,因為我的雙眼正緊緊地凝視著一點——媽媽的雙鬢,那里正懸著一根白發(fā)。

我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開始染白,她卻不知。

我悄悄地拔去了那一根白發(fā),不想再讓她為這些事所煩惱。

她的孩子早已長大,她卻不知,只是以為我在逗她玩,嗔笑著甩了甩頭,佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>

我并不甚在意,“媽,我感謝這路上有你。

記憶定格作文 篇15

拿著“全家?!?,我看見那一年的父母,年輕、充滿活力,臉上洋溢著幸福,這總能使我感到開心。相片定格在框中,記憶沉淀在歲月中,但父母的年輪卻在不停地增長著。

那一年……

陰暗的黃昏在不知不覺中謝了幕。天氣還是那樣的悶熱,只能聽見水中的蛙聲、樹上的蟬聲和遠(yuǎn)處隱隱傳來的一陣陣?yán)茁???磥硪粓龃笥晔潜苊獠涣说摹N沂樟嗽谕饬赖囊路?,剛要回屋,忽然聽見了一聲卡車鳴笛的聲音,就隨手把衣服放在凳上,欣喜若狂地跑了出去,大聲喊著:“爸爸回來了……”

車緩緩地停下來。爸爸微微地探出頭來,多天奔波,身體強(qiáng)壯的爸爸顯得十分疲憊。他沖著我微笑,樂呵呵地對我說:“乖兒子,想老爸了嗎?”我默然不答。爸爸輕輕地打開車門,下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出那粗糙的雙手,說:“讓爸爸抱抱,疼一疼!”我一陣風(fēng)似地?fù)渖先?,爸爸一把抓住我,一下子把我抱離了地面,逗得我開懷大笑。隨后,爸爸在我臉上用力地親了一下,我怔住了,他的胡子真扎人,這一次似乎扎進(jìn)我心窩里了,暖暖地,癢癢地。這時,我回親了爸爸一下。爸爸大笑,笑出了一條條魚尾紋,然后緊緊地把我抱入懷中。這一刻,是如此的美好,深深地刻在我的記憶中。那一年,我十歲。

爸爸拍著我的后腦勺說:“坐好了,兒子,和爸一起去倉庫?!蔽翌l頻點頭。一會兒,到了倉庫。我一時忘情,激動地拍了一下父親的大腿,爸爸大叫一聲“哎喲喂”。我慌亂地捋起爸爸的褲子。“呀,”我叫了一聲,“爸爸,咋腫這么大??!”爸爸咬了咬牙,說:“兒子,沒事,爸是誰啊,挺得住!”隨即哈哈大笑起來??粗职窒铝塑?,然后一瘸一拐地打開車廂,一箱一箱地把貨物搬進(jìn)倉庫摞好,因為勞累,平時那高大挺拔的身姿竟顯得有些佝僂了。

突然,銀灰的天空中閃起一道金色的閃電。一霎時,狂風(fēng)大作,暴雨滂沱。爸爸搬運(yùn)更緊張了,跛著腳一跳一跳更加厲害。我看著看著,咸咸的淚水不由自主地滾落下來。猛然地想起,趕緊找出一件雨衣,沖了出去,跑到爸爸背后,點了點爸爸后背,大聲喊道:“爸爸,雨衣!”爸爸轉(zhuǎn)過頭來,沒有說話,放下手中的貨物,迅速地把我摟入懷中。這一刻,雨依舊很大,風(fēng)雨中擁立的我們永遠(yuǎn)地定格在了我心上。

親人,日常相處,生命交織,豈是一個“情”字了得?真正的親人,是愛,是生命之源,是永遠(yuǎn)溫暖的回憶。他們,豈是你一個人的享受,豈是你單方面的索???

一晃,此去經(jīng)年,而今父母也早已不再年輕,但父母給我的歲月依然鮮艷。往事依依,記憶如此的美好,溫暖我心中無限事,它照亮著我,也必將指引我的一生!

記憶定格作文 篇16

雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的`腳踩在泥里。

那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

記憶定格作文 篇17

人生在世,當(dāng)巡游四方,覽大好河山。

五岳名山,東岳泰山乃五岳之首,古稱之為“岳宗”,曰:“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。”酷暑七月,泰山行。

于泰山腳下,仰望山體之雄厚、山峰之雄奇,山勢之雄渾。驚嘆自然造物之奇奧,更多幾分景仰與虔誠。沉吟許久,拄杖登山。

層層石階凹凸不平,裂縫處夾有泥土瓦礫,卻是十分明亮光滑。同行的登山者無不是一臉肅穆,目光有神,堅毅地踏上一級級的石階。自然也沒有了在其他景區(qū)時的熙熙攘攘,而是顯得格外靜謐。只聽得雜亂的,竹杖敲擊石階的聲音:厚重堅實中帶有清脆的余音。另有如雷的蟬鳴襲來,似奏著一首激昂的進(jìn)軍曲,迎候激勵一個又一個登峰者。

登臨十八盤,山勢愈為險峻。石階不再似之前的平緩寬敞,而變得陡峭窄短,擱不下整腳。遠(yuǎn)望十八盤,恰似天門云梯,嵌于兩山壁之間,直通霄漢。峰回路轉(zhuǎn),郁郁蔥蔥,遮蓋掩映。遙望遠(yuǎn)在天邊的南天門,如同天上宮闕,于蒼穹中傲然挺立,耀人眼目。登頂之路,每進(jìn)一步都愈發(fā)艱難,酸痛的雙腿如同灌鉛般沉重。陽光透過重疊遮掩的`樹枝射來,烤灼在皮膚上。汗流浹背,衣服緊緊地貼在身上,薄薄一層防曬衣也使我悶熱的透不過氣來。手中的竹杖也因汗?jié)n而變得黏膩,脫落下幾塊棕褐色的油漆。此時的南天門變得愈發(fā)的可望不可即,不堪登頂之苦,卻怎又甘心放棄。躊躇苦悶間,忽見一位白發(fā)如霜的老人從山頂方向沿石階一側(cè)拄杖下來,粗布衣衫,編織草鞋,皮膚如山中樹皮之色之態(tài),清瘦的體態(tài)中卻透出堅強(qiáng)有力的風(fēng)骨與精氣神??谥写舐暷钪_階數(shù),每下一步老人的身形都巍巍顫顫,卻是如凌寒傲骨的雪松般堅毅不倒。幾個年輕人走到老人面前,問老人今年高壽。老人挺直了脊背,聲音沙啞且略有顫抖著說:“八十、八十四了?!焙榱恋幕卮鹬笫峭械巧秸叩囊黄瑖W然與驚嘆。老人布滿皺紋的臉上滿是得意與自傲。一雙眼睛格外明亮澄澈,那是普通老人所沒有的,如同棲息盤轉(zhuǎn)于林木中的山鳥那深邃而明凈的眼眸,仿佛已看透了世間浮華,那是經(jīng)過近一個世紀(jì)的滄桑而凝成豁達(dá)與灑脫。老人繼續(xù)向山下走去,數(shù)臺階的聲音悠悠飄蕩來,使我躁熱的心頓時沉靜下來,堅定了登頂?shù)男拍睢?/p>

將到頂峰,沒有了燥熱之感,頓覺神清氣爽?;赝吮P,渺渺云霧中一排排蒼翠的黑松傲然挺立于險峰之巔,雄渾壯美。兩壁巖石縫中竟長出清新秀麗的蘭草,點點鵝黃,淡雅脫俗。使泰山峻秀雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。

登頂,乃知杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之氣概與豪情。一次泰山游,老人登山之態(tài)、泰山巍峨之景,盡成為那定格在記憶中的畫面,如水墨畫般淡雅明麗。不禁呼曰:泰山之雄偉,盡在十八盤,泰山之壯美,盡在登攀中!

記憶定格作文 篇18

翻開抽屜,一張塵封已久卻又嶄新如故的合影映入眼簾。于是,一張張小學(xué)同學(xué)鮮活的面孔便接二連三地蹦入腦海。

炎熱的夏日,窗外的蟬仍頂著烈日,樂此不疲地鳴叫著。隔著窗,老師洪亮的講課聲回蕩著,伴隨著同學(xué)們寫字發(fā)出的斷斷續(xù)續(xù)的“沙沙”聲,好似一曲和諧的交響樂,在空闊祥和的教室中奏響。大家端坐在座位上,清澈的眼神中似乎帶著絲絲倦意。時而單手托住腦袋,宛如紋絲不動的思想者雕像;時而控制筆尖在本上優(yōu)雅地舞蹈,節(jié)奏分明;時而趴在桌上,目光卻緊緊地罩住整個黑板,毫不松懈。雪白的燈光無力地抗衡著陽光,在這汲取知識的安靜氛圍中,蟬依舊快樂地歌唱。

寒冷的冬天,北風(fēng)肆意地在空中橫行,似乎這空曠的操場便是它的游樂場。風(fēng)中,一群五顏六色的身影毫無規(guī)律地流動著,好像高空中的蒼鷹,一面與云朵嬉戲,一面與強(qiáng)大的氣流抗?fàn)?。大家奔跑著,搶奪著,歡笑著,追趕那靈活的籃球,毫不畏懼風(fēng)的挑釁。時而你追我趕,前仆后繼地向球沖去;時而一蹲一立,相互對峙,靜待時機(jī);時而一馬當(dāng)先,向籃板飛奔而去,如同猛虎下山、戰(zhàn)馬奔騰,再一躍而起,球便魚貫而上。北風(fēng)氣急敗壞地吼叫起來,在這熱情似火的運(yùn)動中,身影依然歡躍地流動。

涼爽的秋季,樹葉自由自在地自上而下飄舞著,在空中劃過一道成熟而優(yōu)美的曲線。落葉下,陣陣吶喊與助威聲打破了緊張的氛圍,溫暖的能量充滿了整個筆直的跑道。一股寄存在接力棒中的無窮的力量,在大家體內(nèi)不斷地傳遞。先是焦急的等待,渴望奮勇沖擊,建功立業(yè);再便是獲得那股神秘的力量,拼盡全力地飛馳,飛快地?fù)]動手臂,任憑微風(fēng)洗滌自由奔放的心靈;最后是激動人心的聲嘶力竭的助威。樹葉更加優(yōu)雅地飄舞,在這驚心動魄的拼搏里,卻沒有多少人能夠注意到它們了。

這是一個向上、溫暖、拼搏的集體,我們的眼神是對知識的渴望,我們的身影是對運(yùn)動的的熱愛,我們的吶喊是對勝利的追求。我回味良久,關(guān)上了抽屜,也將這畫面又一次珍藏在腦中,定格在永恒的記憶里。

記憶定格作文 篇19

習(xí)慣了旅游景區(qū)的嘈雜,我更喜歡深入大自然,走進(jìn)那些山林里面,那滿眼的碧綠、清脆的山泉和山林中的人家……深深的映入了我的記憶里。

剛?cè)肷搅?,慶幸沒有嘈雜的人流,便欣賞起這如同森林一般的碧綠,看似雜亂無章的樹葉,配合上清脆的鳥鳴聲,好似形成了一幅形聲具備的動態(tài)畫:樹木郁郁蔥蔥,寬大而又碧綠的葉子交織在一起,不透進(jìn)一點陽光,仿佛置身于一片綠色的海洋,脫去了身心的疲憊,大有清心明目之感;鳥鳴聲悅耳動聽,宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲交織在一起,不覺有一絲嘈雜,仿佛在聆聽一首交響樂,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,凈化了自己的心靈。那種美感,那幅畫面,定格在了我的記憶里。

走在延伸至綠蔭深處的林蔭小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見水聲潺潺,近距離一看,一幅動靜結(jié)合的畫面呈現(xiàn)在我眼前:碧玉般的湖清澈見底,水至清則無魚,雖然少了魚那般生動的氣息,平靜的水面卻平添一絲美感;遠(yuǎn)處成股留下的山泉,并沒有打擾湖面的平靜,一道道山泉有如老人的胡須一般順流直下,流入湖內(nèi)濺起不大的水花,只是飄過幾層漣漪便消失不見,只剩平靜的湖水存在于這空谷之中。從旁拿起一塊石頭,玩起了水漂,石頭入水后,漣漪如同蜘蛛網(wǎng)在水中散開,使湖面更添了幾分生趣。潺潺的水聲,水漂的樂趣,愉悅了我的身心,使這幅動靜結(jié)合的湖面畫定格在了我的記憶里。

隱約在湖面顯露的房子,讓我頓生羨慕之心。羨慕生活在這里的人家,天天享受著山林之樂:潺潺的水聲,宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,滿眼的碧綠,雖無“良田”,卻有“美池與桑竹之屬”,真有一番桃花源的意味:房屋掩映在綠樹中,遠(yuǎn)山上細(xì)流直下,屋子前靜湖存留,樹梢上青鳥停留,屋子內(nèi)飯味飄香,這些景物完美的結(jié)合在了一起,形成一幅寧靜不失生動,美麗不失淳樸的山水畫,定格在了我的記憶里。

學(xué)習(xí)需要心靜,每當(dāng)不能靜心學(xué)習(xí)時,想起在山林里的一幅幅畫面時,心便靜了,身體不再疲憊,美麗的畫面更加深刻的定格在了我的記憶里。

成長的記憶作文范本九篇


作文可以是學(xué)生在課堂上展現(xiàn)自己的機(jī)會,練習(xí)寫作可以讓我們成為更好的思考者和表達(dá)者。作文中您會很好地遣詞造句嗎?我為了讓您滿意精心創(chuàng)作了這份“成長的記憶作文”,期待這篇文章能夠為您帶來幫助和啟示!

成長的記憶作文 篇1

年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點了點頭。

之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

成長的記憶作文 篇2

因為成長,今天的麥穗是飽滿的,明天就會變成金黃的;因為成長,今天的小草是矮小的,明天就會變成高挺的。成長像一塊塊破碎的玻璃,組成了我美好的成長記憶。

昨天明白了要拾金不昧,我成長了;今天明白了要樂于助人,我成長了;明天明白了要團(tuán)結(jié)一致,我成長了…成長記憶如同天上的星星一般多,但最令我記憶猶新的是那一次的成長。記得那一天,天已經(jīng)黑了,如同蓋上了幕布似的,天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛,好奇地注視著地上發(fā)生的一切??吹教焐淹?,我知道自己又因和小伙伴玩的太久,回家注定要晚了。我走在回家的路上,腦海中像放電影似的,浮現(xiàn)了一幅畫面:父母在家生氣地等候著我的歸來,手中還拿著一根棍子,隨時準(zhǔn)備落在我的身上…想象戛然而止,因為我看到燈光下的媽媽正在來回地踱步,我忐忑不安地走上前叫道:“媽媽!”媽媽見到我,原本目光恍惚的眼睛好像迸濺出了星光,說:“你這個熊孩子,又玩的摸不著南北了,這么晚才回家,下次干脆別回來算了…”見到媽媽又開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我,我趕緊說:“媽,媽,媽,我再也不敢了,為了補(bǔ)償,今晚我替你捶背如何?”媽媽一聽,點點頭答應(yīng)了。進(jìn)到家門,我讓媽媽坐在沙發(fā)上,然后雙手握成拳,控制好力度,手來回的在媽媽的背上穿梭。

捶了一會兒,我明顯地感覺到,媽媽的背彎了許多,不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲,在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時,我心頭一震,媽媽竟然老了,而我卻不知道!我想那背應(yīng)是為我彎的吧,那銀絲是因我而白的吧。媽媽,你為我付出的太多太多,現(xiàn)在就讓我來回報你吧,我保證不再要媽媽為我而擔(dān)心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后,我回家不再晚了,不再讓媽媽生氣,那天我又成長了,我學(xué)會了感恩父母。

成長是無時無刻的,我們的成長也許是痛苦的,也許是苦澀的,也許是…但成長的記憶卻是最美好的!

成長的記憶作文 篇3

夏日的陽光是十分毒辣的,迫使大地騰升一股熱氣。在這鐘聒噪的季節(jié)自然最期盼泡在一池冰涼的水中。年幼的我依靠在樹蔭下,眉頭緊緊皺在一起就如葉片上那一道道紋理。手中緊抓竹條扇不停歇的快速扇動著,腳也不停地在原地踱步,額頭上時不時順留下豆大的汗珠。忽然,我聽見不遠(yuǎn)處有人在呼喊我的名字,便頭頂著扇子伸頭張望,原來是我那大兩歲的哥哥。他一路連爬帶滾跑進(jìn)樹蔭下占領(lǐng)我的地盤,一面享受著輕微涼爽的風(fēng)一面粗喘著氣看著我。我瞧他靈動的眼睛左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),露出嬉皮的笑便瞬間領(lǐng)悟到古靈精怪的他估計又思索到了什么避暑的歪點子。果不其然,他提議我同他一道去路盡頭的泥洼那去,說粘稠清爽的泥巴非常適合現(xiàn)在的天氣。我起初堅決不同意,有兩個原因:一是我認(rèn)為泥巴不干凈會弄臟我的衣服;二是我那嚴(yán)厲的爺爺也不會同意我如此胡鬧。但在后來哥哥的軟磨硬泡和我強(qiáng)烈的心理斗爭之后,我還是隨他一起奔向了泥洼。

經(jīng)過這次哭鬧,或者說是那竹條在空氣中揮動的聲音,讓我深深的明白成長的滋味,是那樣膽戰(zhàn)心驚,又是那么快樂甜蜜。

有人的成長來自于老師叮嚀、撫摸下的自信微笑;有人的成長來自于親身體驗過的世態(tài)炎涼;有人的成長來自于痛心不舍的朋友分離……而我的成長,來自于一次歇斯底里的哭鬧。

事實上那泥洼并不臟,反而有一種濕氣散發(fā)出來,孩童的好奇天性和冒險心理頓時被完美激發(fā)出來。我一躍而下,在泥洼中與哥哥快樂的嬉戲打鬧??蓳?dān)心的終究還是來了,只見爺爺手握一根細(xì)竹條,步伐飛快的向我們走來,我見他氣的臉通紅,眉毛也一顫一顫的便心虛的從泥洼中爬出來,身上穿的衣服已經(jīng)被泥巴所覆蓋,看不出原先的樣式,臉上,手臂上也都是泥巴。爺爺站在我面前,握竹條的手劇烈的抖動著。我低下頭,雙手緊握在一起背在身后,嚇得臉色蒼白,眼淚控制不住的往下流。心里想揣了只小兔,撲通撲通的跳著。爺爺舉起竹條,我害怕的脖子一縮。但竹條并沒有落在我身上,而是落在爺爺自己身上,我驚訝的抬頭望去,爺爺自責(zé)的說都怪他沒有教導(dǎo)好我,沒有看住我。那竹條一下一下的抽打,我再一次嚎啕大哭,一陣清涼的風(fēng)拂過我占滿泥巴的胸口。

成長的記憶作文 篇4

記憶,使人生活有了更多層次與期待,處于現(xiàn)在進(jìn)行時的我們,總習(xí)慣回味過去的點點滴滴,有時想想以前的傻樣,總能改變現(xiàn)在對某些事情的看法,不單單只是一個借鑒,更是一種成長,這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天邊的彩虹一樣美麗。

記得,是一種習(xí)慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著,不斷的跑過一個又一個人生階段,每當(dāng)進(jìn)入下一階段,必然需要適應(yīng)新的生活取代舊有習(xí)慣,時間久了過去的生活方式也不過是回憶里的小片段罷了。

記得,是一種回味。過去發(fā)生過的事往往隨著時間慢慢變淡,只是變淡并沒有消失,它仍被好好的鎖在回憶的盒子里,什么時候會打開沒有人知道,也許需要關(guān)鍵字,也許需要關(guān)系人,也許需要回到某個地方,也許……潛意識中并不想打開它。回憶的浪潮可能波濤洶涌,可能靜如止水,重要的是那些都是生命中的珍寶。

記得,是一種成長。記憶中有許多的酸甜苦辣,有的平淡有的精彩,有的悲傷有的歡喜,有的離別有的相遇,在喜怒哀樂中經(jīng)歷了好多,但事情發(fā)生的當(dāng)下人們往往忠于情緒,而忽略了整件事背后更值得學(xué)習(xí)的道理。唯有冷靜過后才能看到更多,而我們就在這樣的循環(huán)下,一次次反覆地學(xué)習(xí)著用生命換來的經(jīng)驗,這樣的機(jī)會何嘗不珍貴呢?

記憶讓我們記得從前發(fā)生過的種種,這并非只是一些故事的回憶,更重要的是從過去的遺憾找出不好的地方并改正,不能重蹈覆轍才能擁有如同天邊彩虹般美麗的未來,不留遺憾。

成長的記憶作文 篇5

在成長的過程中,難免會有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里,搞笑的事情雖然有一蘿筐,但其中只有三件事使我終身難忘。

第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了,留我一個人在家里。媽媽便交給我一個任務(wù):那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來敲墻壁想從中得出一些結(jié)論??墒?,事情并沒有我想的那么簡單。我看了看鐘,已經(jīng)快到父母下班的時間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰知道,有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了,而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此,我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的,而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此,我便把雞蛋分成了兩份。之后,我花了一點錢,去買一個生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來后便夸我十分的聰明。

還有一次是我和父母一起去國美買電器,在哪里訂了一臺空調(diào),回到家后我的姑姑打電話來問我說“你爸媽帶你去哪里玩了?。俊蔽冶闩d奮的回答說“我和他們?nèi)チ嗣绹?。”姑姑懷著疑問說:“美國,去叫你媽媽接一下電話好嗎?”后來聽媽媽說,我才知道,我們是去國美而不是去美國。從這件事中我知道了:如果不認(rèn)真去聽人家講話,就告訴別人,這樣會弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情,讓我終生難忘!

有一次,我看見了許多的同齡人都已經(jīng)會騎自行車了,我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車。我便告訴父親,他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車。很快,他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午,我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車,他便帶我去荒無人煙的地方讓我練習(xí)。我騎的車十分嚇人,一會向東一會向西,幸虧旁邊沒有人要不然的話,那個人一定會被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力,雖然我曾經(jīng)想過放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了,剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅持了下來,便很快就學(xué)會了。想想,那個時候真是辛苦??!不過我還是學(xué)會了?,F(xiàn)在,我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅硬的石頭穿一個小洞。那學(xué)騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧佟N颐靼字灰獔猿植恍?、持之以恒的話什么都可以成功?/p>

從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會成功。萬事開頭難,只怕有心人。因為這三件事,使我長大了不少。在我的成長中有一大籮筐的事情,但是只有這三件事使我終身難忘。

成長的記憶作文 篇6

成長的記憶,是歡笑在凝聚,是聲音在交織,是時光在飛逝,那個小廣場相關(guān)的人或事,溫暖了歲月,渲染了生活,勾勒出了成長的記憶。

在鄉(xiāng)村夏夜吃過飯后,不是每個人抱著手機(jī)玩游戲,而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉(xiāng)廣場乘涼,而孩子大多數(shù)是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手,孩子們都愛纏著他,“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小伙伴圍著爺爺成了個圈,一邊迫不及待地跳,一邊央求著。“來,伢們,坐好”,爺爺摸了摸胡子抑揚(yáng)頓挫地講起來,“據(jù)說那月亮上有個仙子叫嫦娥,她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇?,我托著腮幫吃吃的笑著?/p>

奶奶在一旁也不閑著,亮出了她那非凡的嗓音,與其他幾個奶奶一邊唱著山歌,一邊扭著大秧舞,另外幾個爺爺,有的拉著二胡,有的吹葫蘆絲,有的打著鑼鼓,幾種不同的音調(diào)交織演奏不同的樂段,吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好,三四歲的小孩也在后面像模像樣的學(xué)著,這個夏夜,是熱鬧的,是歡樂的,人們手之舞之足之蹈之。

我總是聽故事最不專心的人,在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆?一會兒學(xué)奶奶跳舞,一會兒聽聽故事?!八崦窚鞴现?,綠豆汁又美味又解暑,誰要啊?”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝,這種吆喝聲有韻味,他常引誘各家的孩子,我也是其中的一員,總要買杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過過癮。

夏蟲的鳴聲此起彼伏,這邊是清亮的歌聲,那邊是婉約的低吟,如黑管與橫笛交迭出現(xiàn),靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲,愁眠是主旋律,而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴,輕輕地從草葉上跌落的聲音,無疑是最美的和聲。

成長的記憶,溫暖了歲月,渲染著生活,為人們心底留下了一抹溫柔。

成長的記憶作文 篇7

春雨潤澤津潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,糊口培養(yǎng)了我們,我們在成長。

以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐驚,常常讓我和別人講話、打招呼。

有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

當(dāng)我來到商店門口時,心里默默的把臺詞訓(xùn)練了幾回??晌乙灰姷降昀习搴?,心中的臺詞竟連一個字也說不出。

于是我急的冒汗,在門口徘徊著。突然,我想出了一個主意,向媽媽求救。

可當(dāng)我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的但愿整理時落空,此時,我是進(jìn)退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

于是,我無奈之下,向商店里面走去。

一進(jìn)門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當(dāng)我把話說出之后,感覺如釋重負(fù)。

老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。

當(dāng)我拿著礦泉水走出來時,媽媽突然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

幾年過去了,我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

那一天,老師讓我們預(yù)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學(xué)們。

晚上,我收集了大量的新聞,并訓(xùn)練了幾回。

到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上。

可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

當(dāng)我舉起手來后,老師立即讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口吻全說出來了。我一講完,臺下響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點。

成長記憶是我們成長道路上一個個印記,當(dāng)你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

成長的記憶作文 篇8

成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打崎嶇磨難,構(gòu)成了一幅錦繡的記憶圖。

童年的時光是最夸姣的。沒有欺騙,沒有假話,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最認(rèn)識不外的了,在歡聲中渡過夸姣的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一整理,然后就去河里抓魚撈蝦。

回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一整理,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

童年的時光是夸姣的,但進(jìn)入中學(xué),沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。

進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入了一個新的、目生的環(huán)境,心里不是的感到孤傲感到無助。

天天的課程壓的滿滿的,如同籠中之鳥,籠中之狐??伤鼌s無法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是,遠(yuǎn)望窗外,不禁想起了那錦繡的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起往返答這個問題?!辈唤[的笑話,丟的顏面。

跟著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力不凡。天天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間流動,沒有了以往的陽光流動,完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、仍是學(xué)習(xí)。

這是不免回想一下夸姣的回憶,給糊口增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

成長的記憶是夸姣的,回顧回頭走過的路回顧回頭吃過的苦,我們不免露出錦繡的笑臉,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、暖和。

讓我們記住這幅錦繡的記憶圖吧。

成長的記憶作文 篇9

一本好書對于某個人來說,也許是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn);也許是智慧之神,彌補(bǔ)你的不足;也許是大樹的片片綠葉,為你增添生命的光彩。人不可以沒有肉體,不能沒有食物,也不能沒有書。

人的一生會有很多對書刻骨銘心的記憶,《童紅》讓我了解了每一個偉人背后都會有一段不平凡的經(jīng)歷;《老人與?!纷屛叶妹鎸щy要有毫不退縮的勇氣;《安娜·卡列尼娜》讓我明白圣潔的愛情容不得絲毫的砧污……然而,最讓我難忘的,最刻骨銘心的卻是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的不朽之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書鼓舞了一代又一代不同膚色、不同紅齡的人,也陪我走過了純真的童紅時光

起初我對這本書絲毫不感興趣,只是無意間漫不經(jīng)心地翻了幾頁,可是就是這幾頁卻讓我的目光再也不能從書中移開。一天,兩天……慢慢的,我像一個饑餓的孩子得到一塊面包,被書中的情節(jié)吸引住了,被主人公保爾·柯察金的事跡深深地感動了??纯瓷磉厹嘏孢m的羽絨服,想想保爾單薄的衣服;看看自己吃的白饅頭,想想保爾吃的烏黑的面包;看看周圍優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,想想保爾在冰天雪地下艱難的跋我深感慚愧。

其實保爾當(dāng)工人之前,有很好的發(fā)展前景,然而他義無反顧地離開了大城市,離開了不支持他事業(yè)的戀人冬妮婭,來到了最苦、最累然而又是最需要他的地方。他何曾不想擁有安逸的生活?他何曾不想擁有美好的家庭?但是為了祖國和人民的利益,他貢獻(xiàn)出了自己全部的熱情和精力,這種舍己為國的精神深深地震撼了我。

在人生的漫漫旅程中,這本書始終提醒著我:人的生命只有一次,在這僅有的一次生命里,我不能虛度光陰,更不能碌碌無為,我要樹立偉大的理想,更要鼓起為實現(xiàn)理想而不斷奮斗的勇氣。當(dāng)我意志消沉?xí)r,是他給我以信心;當(dāng)我精神頹廢時,是他給我以力量;當(dāng)我躊躇不前時,又是他給我以勇氣!

難忘的讀書時節(jié)!難忘這最珍貴的書!伴著花一樣的季節(jié),夢一般的意境,我將它永遠(yuǎn)小心收藏。

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