寫蠡園的作文

【熱】寫蠡園的作文精選。

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？小編特意為大家收集整理了“【熱】寫蠡園的作文精選”，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫蠡園的作文 篇1

聽說蠡園的景色錦繡無(wú)比，所以我預(yù)備去蠡園看一看，走一走。

果然，蠡園的湖水清澈見底，真像一面大大的鏡子。魚兒在水中自由地游著，水草在湖中伸出碧綠碧綠的手臂，親切地?fù)崮χ~兒。兩條長(zhǎng)堤——櫻堤和柳堤輕輕地?fù)肀е粓@，似乎在細(xì)心呵護(hù)著這錦繡的景色。長(zhǎng)堤的兩邊種著垂柳，輕風(fēng)輕輕吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，真有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的感覺?。◇粓@的一個(gè)角落里有兩排竹子織成的綠色圍墻，遠(yuǎn)眺望去，一片蔥翠，竹葉蕃廡。這讓我想起剛學(xué)的一篇課文——《做一片美的葉子》，無(wú)數(shù)片不同的葉子，組成了這幅錦繡的丹青。

最令人留邊忘返的是千步長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻上鑲嵌著一幅又一幅的詩(shī)畫，有蘇東坡的《洞庭春色賦》、宋代大書法家米芾的書法10文等等。

??！蠡園的景色真是美不勝收??！

注：由于這個(gè)單元是學(xué)的寫景的課文，所以媽媽帶我到蠡園去走了走，感觸感染了一下蠡園的美景。

寫蠡園的作文 篇2

啦啦啦，蠡園我來(lái)了！我坐在爸爸的汽車上，開心地叫了起來(lái)。今晚，我和姐姐，媽媽，爸爸，一起去蠡園玩，聽說那里夜晚燈火通明，十分漂亮?？砂职置慨?dāng)?shù)揭粋€(gè)路口時(shí)都開錯(cuò)，直到我昏昏欲睡時(shí)，爸爸才開到了蠡園。

停好車，當(dāng)我踏進(jìn)蠡園的大門時(shí)，就被驚呆了。只見那摩天輪上五顏六色，一會(huì)兒是深綠色，一會(huì)兒是紅變黃的，一會(huì)兒又是藍(lán)到紫的，真是色彩斑斕。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有東西都被我玩遍了，便坐在那里苦苦思考玩什么？媽媽提議道：去玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！我心中一驚：旋轉(zhuǎn)木馬是小孩子玩得東西，我們多大了還玩？不過媽媽想玩我們也玩吧。

于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過去檢票時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多大人也在排隊(duì)檢票，我不明白：為什么旋轉(zhuǎn)木馬這么幼稚，還有這么多大人去玩？一開門，我就挑了一個(gè)大馬坐了上去，媽媽挑了一個(gè)小馬，姐姐挑了一個(gè)黑色的大馬。我看著媽媽，覺得她一個(gè)大人坐在一個(gè)小馬上，肯定很難受。

于是，我對(duì)媽媽說：我們交換一個(gè)馬吧！媽媽聽了，跳下了馬。我也跳下了，但我沒上馬，因?yàn)槲蚁胝覀€(gè)大馬。我左挑挑，又挑挑，還是挑了個(gè)小馬。開始了，我的小馬一上一下的奔馳著。看著這些奔馳的小馬，我仿佛回到了童年；小時(shí)候，我不吃飯，媽媽哄我吃；還有一次，我弄掉了爸爸的重要文件，被爸爸狠狠的教訓(xùn)了一頓，我哭了

原來(lái)旋轉(zhuǎn)木馬是讓人回憶童年的呀！我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，隨即又興致勃勃的玩搖頭椅，全家人就我一個(gè)人敢玩！我去了半天的情，爸爸終于同意讓我玩了。我一進(jìn)去，就找一個(gè)空座位坐下，哪知道這椅子一點(diǎn)也不好坐，幸好我扶住了，要不然不摔個(gè)狗啃泥才怪。我上椅子，心里不知道為什么害怕了。

我的兩手緊緊地抓住繩子，手心里不斷冒汗，腸子都悔青了。開始了，先慢慢轉(zhuǎn)了一圈，然后提了點(diǎn)高度轉(zhuǎn)了一圈，這樣，我反而不怕了。

后來(lái)，加速！我被甩了起來(lái)，眼看著要撞到放屋頂了，繩索輕輕拐個(gè)彎，化險(xiǎn)為夷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。≡谏厦?，我聽到點(diǎn)不是尖叫聲，而是一陣一陣的歡呼聲！停止了，我從出口出去。爸爸說：剛開始你看上去面如土色，怎么，現(xiàn)在不怕了？媽媽說我肯定害怕了，而我卻固執(zhí)地說我不害怕。

一輪彎月掛在空中，今天的夜晚，就在歡笑中過去了。

初一:王雨犴

寫蠡園的作文 篇3

春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊，小草從泥土里鉆出了小腦袋，柳樹姑娘垂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這真是一個(gè)遠(yuǎn)足的好季節(jié)，這次春游我建議同學(xué)們?nèi)ン粓@游玩，因?yàn)轶粓@的春天桃紅柳綠、百花盛開。

蠡園是個(gè)好地方。蠡園就在蠡湖之濱，蠡湖的原名叫“五里湖”，是太湖東北岸的一個(gè)內(nèi)湖，它占地123畝。相傳20xx多年前，越國(guó)大夫范蠡助越王滅亡吳國(guó)后，偕西施泛舟于此，湖因人而得名，園因湖而得名。當(dāng)代大文豪郭沫若形象地詮釋了蠡園山水：“欲識(shí)蠡園趣，崖頭問少年。”蠡園假山就水而疊、因水而活，盡顯山水之融“假山真水”的無(wú)限情趣。

位于蠡園東部的千步長(zhǎng)廊，臨湖而建。廊內(nèi)有“飲綠”“雪浪”“織雨”等磚刻題額16方，東廊墻上有名人碑刻38方。我們站在長(zhǎng)廊上透過長(zhǎng)廊的花窗，亭臺(tái)、樓閣盡顯眼中，窗窗景色各異，美不勝收。這就是它的絕妙之處。

之所以我建議同學(xué)們游蠡園最大的原因是因?yàn)楝F(xiàn)在正是蠡園一年一度的桃花節(jié)，蠡園桃花品種多達(dá)20多種，一陣春風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，那又是何等的美景！那就由同學(xué)們你們自己去體會(huì)吧！

同學(xué)們要文明出行，不要亂扔垃圾，注意安全，要聽從導(dǎo)游的指揮爭(zhēng)做文明好少年。

好了，看了以上關(guān)于蠡園的介紹，大家是不是迫不及待想去蠡園尋找它的美？那就讓我們跟著春姑娘的腳步出發(fā)！

寫蠡園的作文 篇4

關(guān)于蠡園還有一個(gè)美麗的故事呢！相傳春秋時(shí)期，越國(guó)的范蠡攜美人西施泛舟湖上，所以，湖因人得名，公園又因蠡湖而得名蠡園。

進(jìn)了大門，我們先來(lái)到了千步長(zhǎng)廊。我心想，它真有一千步嗎？我走了起來(lái)，啊，太長(zhǎng)了，我走了半天都沒走完，聽老師說，長(zhǎng)廊足有289米呢!我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊有許多古色古香的漏窗?！?、2、3******”我升出手指數(shù)了起來(lái)。哇！一共有80種呢！每個(gè)漏窗都不一樣，真是太神奇了！長(zhǎng)廊臨水的一面有一排長(zhǎng)椅，游人紛紛坐在上面談笑風(fēng)生。我們走到千步長(zhǎng)廊的盡頭，展現(xiàn)在眼前的是一座假山，我們穿過假山，來(lái)到了蠡湖邊，我們漫步長(zhǎng)堤，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，仿佛是神仙撒下的`一把碎金子。湖中央有一座小亭子，有許多游客在里面觀光。

參觀完各個(gè)景點(diǎn)，我們來(lái)到了草地上野餐，我和馬赫坐在一起吃，我們不停往嘴里塞，連腮幫都鼓得像青蛙一樣，我們都為別人的吃相笑了起來(lái)，一邊笑還一邊掉出來(lái)。而女生就不一樣了，小心的打開包裝， 拿起一小塊，慢慢地放入嘴里，吃完還要擦干凈手和嘴。我們笑啊，玩啊，草地上空回蕩著我們的笑聲。

我愛蠡園，更愛美麗的無(wú)錫！

寫蠡園的作文 篇5

隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們很快就來(lái)到了蠡園。一進(jìn)入景區(qū)，就仿佛來(lái)到了人間仙境。這里四處鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，美麗極了。

瞧，那片叫做“層波疊影”的湖面上波光粼粼，大大小小的荷葉挨挨擠擠的，荷葉中還剩一些未謝的荷花，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！湖中央有一尊西施浣紗的雕像，傳說當(dāng)年范蠡和美女西施離開吳國(guó)后，就是來(lái)到這里生活的。那西施雕像栩栩如生，美麗極了，讓好像我看到了當(dāng)年的情景。

很快，我們又來(lái)到了“假山聳翠”景區(qū)。這里的`石頭千奇百怪，有長(zhǎng)的，有圓的，有排列整齊的，有歪歪扭扭的。這些石頭組成了各種各樣的假山、石洞。我們就在石洞里鉆來(lái)鉆去，鉆到東、鉆到西，好似一群群快活的小魚。我們還在石橋上找到了各自的十二生肖石，它們活靈活現(xiàn)，好像真的一樣，有趣極了。

不知不覺中，有趣的秋游結(jié)束了。這次的秋游真好玩！

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【熱】寫山河園的作文(精選7篇)

作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，寫作技能橫跨各個(gè)學(xué)科對(duì)于學(xué)生十分重要。幼兒教師教育網(wǎng)編輯費(fèi)盡心思打造的“寫山河園的作文”一定會(huì)讓您感到印象深刻。如果你認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)不要忘記把它分享給你的朋友們！

寫山河園的作文 篇1

他畫得一手水墨丹青，潔白渲染過的宣紙上，總會(huì)泛著清爽淡泊與情感。

他曾是我的老師，每次宣紙上留下的底色，總是淡色的墨痕，模糊卻清晰。他愛畫石橋、流水與老房，也愛講那兒的故事。一筆下去，無(wú)半點(diǎn)猶豫，墨色卻在宣紙上映得悠長(zhǎng)。他的眼眸里總是寫滿深情，明澈得像個(gè)孩子，筆尖微沾水，墨痕沖淡了些，韻出溫馨的底色，蒼老的手，蒼老的筆尖突一轉(zhuǎn)，勾勒出流暢粗樸的線條，那是座平實(shí)板橋，向下便是潺潺明晰……

宣紙下熟練的筆觸，源于他對(duì)生活的熱愛與追求。他喜歡畫這些樸實(shí)的風(fēng)光，喜歡走于平實(shí)橋上，流水，人家，描摹的時(shí)候，手上總多了一份親和力，感覺時(shí)間如流水，流著流著，流不動(dòng)了，堵在心口，便又順著筆尖流淌于宣紙之上。周圍是一片安靜，樹木蔥蔥似不是點(diǎn)染出來(lái)的，氤氳著古樸美好，正如他本身淡泊。正因此，沉淀下來(lái)，宣紙下的底色，又濃重了一分……

繼續(xù)，眼前一片明晰，紙上泛起了一陣暖黃融于清冷中，舊時(shí)的兒童在河邊玩耍。自由、活潑寫于臉上，古樸的老屋里似裝載了太多的溫情與快樂，而他的筆尖顫抖起來(lái)，粗糙的手將粗糙的筆桿握得更緊了些。抬起眼，他的眼角流露著幾分濕意，但只是堅(jiān)定地看著宣紙上的橋、水與人，仿佛將底色捅破似的，思緒拉得很遠(yuǎn)?？粗抗獾姆较?，紙上活了起來(lái)，孩子在奔跑、成長(zhǎng)，老屋漸小，紙上的是快樂美好的生活底色，遠(yuǎn)方是他的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)情……哦，原來(lái)是鄉(xiāng)愁，十歲便求師學(xué)藝，時(shí)光磨洗，沒有一刻不念著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)——小橋流水，古樸的故鄉(xiāng)！

一幅宣紙水墨，彰顯多少情。是一種淡冷色調(diào)，是藝術(shù)的追求，還是對(duì)生活的熱愛？不，已超出生活的底色，是濃濃的故鄉(xiāng)情啊。無(wú)論世事如何變遷，這底色，沖淡不了的，清晰的畫面，染上了他的血脈，底色越發(fā)濃烈，越發(fā)模糊……

寫山河園的作文 篇2

人間徒走筆 夜來(lái)月起，沉思間喧寂 一如甘飴，醒來(lái)無(wú)事，便喜歡讀上幾篇，充實(shí)了自己，亦為這璀璨的夜色填充了幾番色彩。

我時(shí)常再問，夢(mèng)是什么？一刀一劍一江湖，灑脫；一路紅塵載酒行，放蕩，人生，活著總要幾分得意，幾分恣意。書卷陳,暮靄寂,幽蘭燕語(yǔ)向誰(shuí)去，山行遠(yuǎn),前路崎,所覓可續(xù)尋夢(mèng)影。筆著更花，心沉靜時(shí)，總愛寫上幾筆，寫的盡興，便怡然自得，寫的不盡人意，便懊惱手中這三寸筆桿，描繪不出心中的那幅美輪美奐的風(fēng)景。

讀著書，便忘了今日的勞累，今日的不快，前塵多煩憂，又何必看不見，甄不破？書中，點(diǎn)燃了人的希望，也灼燒了自己的夢(mèng)。長(zhǎng)槍所向，鎧甲鱗光，這是邊疆的廝殺；西子湖岸，春風(fēng)拂檻，這是江南的柔軟；青山悠遠(yuǎn)，楓晚紅葉，這是哪家歸途的風(fēng)景？百年松雪，烹茶靜觀，這是哪家的仙風(fēng)道骨？一撇一捺難勾勒心中的向往，一筆一墨難寫盡云海邈邈。

煮酒論山河，金鉤鐵馬龍旗卷，把盞談天下，悠悠千年任誰(shuí)知？人海渺茫，我們只是其中一員，浩宇無(wú)際，我們只是沙中一粒。但這并不意味著我們?cè)撟员?，該自慚形穢，因?yàn)?，我們還有夢(mèng)。

夢(mèng)里花落知多少？三毛用腳步在編織自己的夢(mèng)，漫天黃沙，我心依在，只因我的前生來(lái)過；聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園此無(wú)聲。納蘭性德身在苦寒之地，心中牽掛故鄉(xiāng)，白發(fā)征夫離人淚。夢(mèng)里難知身為客，敢御九天行西風(fēng)，少年當(dāng)有壯志，千金難買一志，管他風(fēng)雪漫天，管他前路無(wú)光？無(wú)妨，一蓑煙雨任平生。

人生如歌，幾人聽得？人生如棋，需仔細(xì)經(jīng)營(yíng)；人生如夢(mèng)，世事到頭終為空。惆悵兮，不知沉浮幾何？

可是，我們?nèi)羰率轮獣?，人生于我何加焉？充滿了未知，也充滿了許多不解的情愫。羨慕曹操的對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？更羨慕李白的人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。更羨慕劉伶死便埋我的.淡然。

執(zhí)筆尋生，印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f得好：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！皥?zhí)筆尋生，尋找生命的活力，生命的芬芳，尋找生命的璀璨。我們穿越幾千年的歷史，來(lái)感受幾千年的文明；我們徜徉文化長(zhǎng)河的浩瀚，撐一支長(zhǎng)蒿，像青草更青處漫溯，我們細(xì)數(shù)赤壁岸前的細(xì)沙，可否能讀出那一夜火如云霄的壯麗。

尋不到那望穿秋水的執(zhí)著，尋不到那生與死的邊界，尋不到撐著油紙傘的你。尋找滄桑百年，浮華半生，尋找塞下秋涼，羌笛如訴。

半生有多長(zhǎng)？誰(shuí)打開了誰(shuí)的窗？誰(shuí)照亮了誰(shuí)的夢(mèng)？又是誰(shuí)，擾亂了誰(shuí)的琴弦，驚起了幾只鷗鷺？

一生歲月長(zhǎng)，可有我入你，夢(mèng)鄉(xiāng)？

寫山河園的作文 篇3

“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！边@真是一首氣壯山河的傳世名作呀！滿江紅中充滿了岳飛愛國(guó)主義的激情壯采，這個(gè)大英雄，他愛國(guó)，為了國(guó)家，他英勇奮戰(zhàn)，為了國(guó)家，他殺敵立功。

他有這樣的豪情，他不想別的事情，只顧國(guó)家，這種壯舉真令我們敬佩呀！岳飛如此愛國(guó)，他只把國(guó)家的利益放在第一位，岳飛有著堅(jiān)定的意志和必勝的信念，岳飛相信有他的努力和奮戰(zhàn)一定會(huì)奪回江山的。岳飛寧死也不罷休，死就死，岳飛這個(gè)大英雄，最后還是被殺死了，但他還會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中！是像岳飛這樣的大英雄努力奮戰(zhàn)，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的生活，我們還不珍惜現(xiàn)在的好日子，現(xiàn)在的生活是愛國(guó)英雄的鮮血換來(lái)的，我們現(xiàn)在總是上學(xué)是不好好學(xué)，現(xiàn)在我們知道我們的生活就是那些大英雄們的生命，我們一定要懂得珍惜，要好好學(xué)習(xí)，以后也要當(dāng)像岳飛那樣的愛國(guó)英雄。

寫山河園的作文 篇4

山河常在，然知她惜她者少，惺惺相惜，舉杯共月，唯有山河之書；歷史長(zhǎng)存，卻怨她忘她者多，燈火闌珊，形影相吊，只得千年一嘆。

最初認(rèn)識(shí)余秋雨是因?yàn)榕笥奄?zèng)的書——《文化苦旅》，一看書名，文化，便先入為主，覺得肯定是博大精深，條條是道，一本正經(jīng)地說一堆道理，立馬與自己劃清了界限，此等高深莫測(cè)之書，不適合我讀。然一日，實(shí)在閑來(lái)無(wú)事，仔細(xì)翻閱，便愛不釋手，也便有了這次與《山河之書》的自然相遇。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何？沒有兩者。路，就是書。對(duì)于我來(lái)說，沒有資金行萬(wàn)里路，四處瞎轉(zhuǎn)悠，路確實(shí)就是書。品讀一本本書籍，聽作者的故事，作者的喜怒哀樂，嬉笑怒罵，作者的心得與，可不就是踏著他們鋪成的路一步步走向更成熟，更獨(dú)立的自己?jiǎn)?？而成熟又是什么？成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申述求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的.微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

我以為，山河只是山河而已，她還有屬于自己的文化，屬于自己的歷史，屬于自己的眷戀，屬于自己的無(wú)奈。她的確是養(yǎng)育了我們，豐富了我們。她的靜，巋然不動(dòng)，既偉岸，又渺小，她的動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既氣勢(shì)恢宏，又默默無(wú)聲。她的無(wú)奈，是敦煌莫高窟的文化被掠奪的。無(wú)奈，是廢井冷眼的無(wú)奈，是寧古塔里苦難的無(wú)奈，她也有驕傲，她的驕傲，是造福了一代又一代子孫都江堰，是巴東三峽巫峽長(zhǎng)的驚駭，是孕育的千秋萬(wàn)代的我們。

山河也確實(shí)只是山河而已，動(dòng)與不動(dòng)，她都在那兒，以她千百年的閱歷，以她洞曉一切的姿態(tài)，以她慈愛母親的身份，注視著她的孩子。我們喧鬧，我們改造，我們懷念，我們?cè)陔S著時(shí)代改變，為迎合他人或自己而改變，而山河一直不變。

山河是山河，故鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。

寫山河園的作文 篇5

恰同學(xué)少年

作者：符正發(fā)

看到20xx年海南高考作文題：同學(xué)間的人際關(guān)系，我不由地想起不久前發(fā)生的兩件事。

其一，是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士研究生黃洋，被同是研究生的室友林森浩投毒致死。兩個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，因?yàn)樯钪械囊恍┛呐龊湍Σ粒罱K導(dǎo)致同室操戈，相煎太急一個(gè)同學(xué)的生命隕落了，另一個(gè)同學(xué)的人生也毀滅了。

其二，是最近躥紅網(wǎng)絡(luò)的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)帶飯哥。圖片中，兩個(gè)被贊為中國(guó)好室友的大學(xué)生，用一根木棍抬了10盒外賣走向?qū)嬍?，其中一個(gè)學(xué)生手里還拎著一份飯。網(wǎng)友嘆其帶的不是飯，是感情，是濃濃的同學(xué)之情、友誼之愛。

青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)??！同學(xué)之情，是多么讓人懷念的純真情感??！那么，是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復(fù)雜的人之江湖？

也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計(jì)較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融。

學(xué)會(huì)包容和欣賞。俗話說：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，這是為人處世之道。打個(gè)比方，黑板上的一個(gè)白點(diǎn)，如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)上，那么，你看到的將是一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)力量。

相互幫助和信任。古語(yǔ)言：得道多助，失道寡助。生活中，你關(guān)心別人，自己會(huì)得到更多人的關(guān)心；你幫助別人，自己會(huì)得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會(huì)信任你；如果你信任別人，換來(lái)的也將是信任?？芍^以關(guān)心贏得關(guān)心，以信任換來(lái)信任。朝夕相處的同學(xué)之間如此，激烈競(jìng)爭(zhēng)的生意伙伴之間亦然。

值青蔥歲月，讓我們學(xué)會(huì)包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花！

恰同學(xué)少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過難忘的求學(xué)旅程！

許楊柳老師點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)包容和欣賞相互幫助和信任是本文的觀點(diǎn)，符合題意。文章舉了兩個(gè)事例，一反一正，論述不同的同學(xué)關(guān)系，并分析其原因，也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任;多了計(jì)較，少了寬容;多了隔閡，少了理解;多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融，順理成章地提出觀點(diǎn)，分兩段論述，結(jié)構(gòu)清晰，而且每段開頭引用俗語(yǔ)和名言，說服力強(qiáng);文末句式整齊，再次點(diǎn)題，不僅突出了主題，也有文采?？梢耘袨橐活愇摹?/p>

陳小娟老師點(diǎn)評(píng)：從包容和欣賞這一角度來(lái)立意，是正確的立意，而且它的事例很典型，能從現(xiàn)實(shí)生活中找到正面和反面的事例，引人深思；同時(shí)能從材料入手，假設(shè)推理，引用設(shè)譬，說理形象，是篇好文章。

寫山河園的作文 篇6

卻孤寂地屹立在曠野上，干渴的近乎崩裂。似飄逸的秀發(fā)，清澈透明，噴涌四溢。純真的浪漫，無(wú)忌地奔流。落在了山的酮體上，婉轉(zhuǎn)婀娜、滑潤(rùn)清涼的感覺啊，令山陶醉。吸吮著甘甜的山泉，爽爽的清涼沁入了肺、滋潤(rùn)了心，滲透到每個(gè)細(xì)胞……霎時(shí)間遍及整個(gè)山體。草兒綠了，春情綻放。山顫動(dòng)著雙臂將水緊緊地?fù)肀г趹阎?，輕輕地?fù)崦潜鶝龅那€，喃喃自語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)難以形容心中的癡狂?？释尫拍欠萦俜e已久的、不安的躁熱。山對(duì)水充滿了無(wú)限的愛戀，他愛水的精靈剔透，愛水的溫柔嫵媚，愛水的不離不棄。他時(shí)而將水捧在手里，讓她變成美麗的天池，在礦物質(zhì)的映襯下，時(shí)而將水拋向天空，天空都架起了絢麗的彩虹。水的性格是柔順的，在山的溺愛中，乖巧地收起了頑皮與不屑，小鳥依人般地緊緊依偎著山那火熱的胸膛，傾聽他那急促的呼吸聲和似鼓的脈搏振動(dòng)聲，她仰起清秀的笑臉，唱起了《泉水叮咚》。冷與熱融合成了甜甜蜜蜜的幸福溫度。山戀著水，沒有山的水，才是人間一幅亮麗的風(fēng)景。話筒里就傳來(lái)伴著動(dòng)聽音樂的女聲音：這里是溫州市級(jí)旅游風(fēng)景勝地——梅龍溪風(fēng)景區(qū)所在地！想必大家聽說過但也許沒去過吧”家鄉(xiāng)背靠著好幾座高大的山峰！去圣井山就可以從家鄉(xiāng)的后山上去！梅龍溪的水就是無(wú)數(shù)山澗的水匯集后流下來(lái)的，從山中延伸到河里。我們?cè)S南許北兩村民房就是依著這條小溪而建在兩旁的，村里的大人小孩就在和他們息息相關(guān)的小溪旁生活著。梅龍溪的水清澈見底！能看到溪底形態(tài)不一、大大小小的鵝卵石，就像是用綠色顏料染成的。讓人看著心里特別歡喜，我們把手放在水里玩著，抬頭聆聽，的蛙聲“看著幾只可愛的小鴨子在歡快地游來(lái)游去”我不由想起了，春江水暖鴨先知，小孩子喜歡在小溪里游泳、捉魚”在小溪里游泳既干凈又不用擔(dān)心會(huì)嗆水。因?yàn)橄簧钜膊粶\，很適合小孩學(xué)游泳呢。比城里的游泳池好多了，既開心又解暑！大人們也就不會(huì)制止他們?nèi)プ紧~！村里的大人們喜歡坐在大楓樹下的碇步上，把腳伸進(jìn)水里，身上的炎熱就沒有了。這溪水好像成了天然的空調(diào)了，我們坐在小溪旁的石頭上，這時(shí)小溪兩旁的樹葉都已變黃了！樹葉一片片飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛舞著，落在我的頭上、身上，坐在樹下聊著村里的新人新事，小溪似乎也變得寂靜了，只有幾條小魚在孤零零地游著。與我嬉戲了，我突然覺得冬天的梅龍溪不那么好玩了“我看見鄰村的農(nóng)民婦女提著一大桶衣服來(lái)小溪邊洗衣服了，她們村的河水已經(jīng)干涸了，衣服沒水洗了。她們聽說這溪水很多，原來(lái)冬天的溪水也有這么大的用處啊，我愛我的家鄉(xiāng)。但我更愛家鄉(xiāng)的梅龍溪，3.桂林山水人們都說！桂林山水甲天下，我們乘著木船蕩漾在漓江上！來(lái)觀賞桂林的山水：我看見過波瀾壯闊的大?！蓖尜p過水平如鏡的西湖。卻從沒看見過漓江這樣的水“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，漓江的水真綠啊。綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋；才讓你感覺到船在前進(jìn)，我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山。卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，像巨象。桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒映水中；危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。眼前的景象是賞心悅目，這時(shí)想到詩(shī)人所說的。會(huì)當(dāng)凌絕頂“心中番有所悟”這也是自然的啟示吧。漫步海邊，看看一望無(wú)際的海！吹著和煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了，天空和大海相映，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，海鷗從海上飛過”似乎留下了痕跡。令人心曠神怡，自然是我們的無(wú)形的守護(hù)神，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩，感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭?；蛟S可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然；感受自然，暢游在自然那天無(wú)私的給予之中，學(xué)會(huì)感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物。

寫山河園的作文 篇7

其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌，5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的`鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。

最美司機(jī)，他，付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。

最終，換來(lái)了一座城的追悼，一座城的尊重。

可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

寫校園的熱鬧作文700字精選

作文在我們的一生中有重要的作用，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。寫好作文常常需要做出多方面的努力。下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫校園的熱鬧作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫校園的熱鬧作文【篇1】

9月13日，一個(gè)難忘的日子。所有的激動(dòng)和緊張都被我揣在了懷里，這一天是我們第一次體驗(yàn)獨(dú)立掙錢的日子，那天陽(yáng)光明媚，我的心情格外的激動(dòng)……

記得那天，張老師面帶微笑地踏進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“大家知道明天是什么節(jié)日嗎？”

“中秋節(jié)？”有的同學(xué)說。

“中秋節(jié)在下個(gè)星期四?！庇械耐瑢W(xué)回應(yīng)道。

“到底是什么節(jié)日呢？……

同學(xué)們像丈二和尚，摸不著頭腦，不停地七嘴八舌議論著。

“是我校一年一度的“書市大集”！老師笑著，笑的是那么燦爛。

同學(xué)們聽到這個(gè)消息，像中了彩票大獎(jiǎng)一樣全都?xì)g呼沸騰起來(lái)。真是陽(yáng)光燦爛的一天！

轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝。第二天下午，我抱著挑好的書籍和精心制作的招牌，興高采烈地向?qū)W校奔跑。不停的想象燦爛的時(shí)刻，好激動(dòng)。

第二節(jié)課下課，老師就帶領(lǐng)著我們來(lái)到指定的地點(diǎn)開始了這激烈的場(chǎng)面——賣書。操場(chǎng)上的書籍各式各樣，琳瑯滿目，有文學(xué)類、小說類，童話類、雜志類……使人目不暇接。

“好看的書，買一贈(zèng)一了啊！”

“瞧一瞧，看一看！”

“這本書便宜點(diǎn)吧，我的錢不夠了”

……

同學(xué)們的獨(dú)特想法都由這個(gè)活動(dòng)自由的發(fā)揮出來(lái)了。接連不斷的吆喝聲和討價(jià)聲在操場(chǎng)上回蕩著，整個(gè)操場(chǎng)變成了熱鬧的集市。大家陸陸續(xù)續(xù)地走來(lái)，又陸陸續(xù)續(xù)地走了，忙得不亦樂乎。

一位學(xué)生走過來(lái)，看中了我的《兩個(gè)小八路》，問我：“這本書多少錢？”

“兩元?！蔽艺f。

她立馬從錢包里掏出錢，遞給了我，拿著手里掙的第一筆錢，我下定決心要再接再厲。

“這本書多少錢？”一個(gè)女同學(xué)指著《神奇女生祝如愿》問道。

“六元?！蔽艺J(rèn)真地說道。

“五元可不可以？”

“最低六元?！?/p>

“五元吧?！?/p>

“現(xiàn)在掙錢都不容易。”旁邊的一個(gè)同學(xué)說。

“最低了，定價(jià)16元呢”我認(rèn)真地說。

“那5.5元吧?！迸瑢W(xué)不甘示弱。

我想：“這本書反正已經(jīng)看了好幾遍了，她那么喜歡就給她吧?！庇谑俏宜斓卮饝?yīng)了她。

我的書越來(lái)越少，最后我賣了三本書，共得15元5角。收攤了，拿著掙的錢，我高興極了。

這次熱鬧的書市大集活動(dòng)使我受益匪淺，我在活動(dòng)中獲取了知識(shí)和歡樂！讓我的交流能力、營(yíng)銷能力都得到了提升。讓我知道了父母平日掙錢的辛苦。希望以后學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。這一天將成為我記憶中難忘的日子！

寫校園的熱鬧作文【篇2】

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來(lái)往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷暋⒕焓迨宓闹笓]聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。

穿過走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊啊!也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會(huì)兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭??！

寫校園的熱鬧作文【篇3】

課間，校園真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。

跳繩的同學(xué)們，有的在跳雙蹦，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的一個(gè)人在跳……跳長(zhǎng)繩人很多，他們把手和臉放在一起（我努力想象這是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來(lái)，他們又放松了，快樂極了。

突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠(yuǎn)處一望，原來(lái)是足球隊(duì)在踢足球，眾人正搶著一個(gè)足球，他們爭(zhēng)先恐后（這個(gè)詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問小六的本意，原來(lái)她的意思是足球在誰(shuí)的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進(jìn)了！”啦啦隊(duì)長(zhǎng)尖聲喊道，啦啦隊(duì)的其他隊(duì)員跟著喊道：“球進(jìn)了！”

“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來(lái)是籃球隊(duì)在訓(xùn)練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進(jìn)了。他們拍著那人的肩膀，對(duì)他說：“好樣的?！保ㄎ以趺从X得這有點(diǎn)像電視劇劇情）

課間，校園里真熱鬧??！

寫校園的熱鬧作文【篇4】

我，是一座普通的小學(xué)校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學(xué)。

每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來(lái)，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來(lái)。不一會(huì)兒，朗朗讀書聲就充滿了整個(gè)校園。

上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識(shí)字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上享受籃球的樂趣

但沒過多久，我就又熱鬧起來(lái)，孩子們利用課間的時(shí)間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭(zhēng)高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂趣；有的在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，好能有更多的時(shí)間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動(dòng)。老師們也在忙碌著，準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容，關(guān)注著孩子們課間的安全。

下課了，各種社團(tuán)活動(dòng)更讓孩子們歡喜不已。小劇團(tuán)一板一眼地編排著英文小?。缓铣?duì)在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機(jī)器人正在進(jìn)行著激烈的比賽

放學(xué)了，熱鬧的我也漸漸安靜下來(lái)，看著那一張張快樂的小臉與老師們?cè)拕e，我也開心地笑了

寫校園的熱鬧作文【篇5】

今天我們學(xué)校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的舊書買賣活動(dòng)，中午寫字課剛結(jié)束，就看見中央大道歉拉著紅色的橫幅，上面寫著：紅領(lǐng)巾跳蚤書市你的慷慨，我的需要。我們班的導(dǎo)購(gòu)員，管理員都飛奔下樓，抬桌子，搬椅子整理書

十分鐘后，一切準(zhǔn)備就緒，只差海報(bào)了。老師講羅琎設(shè)計(jì)的海報(bào)粘在桌子側(cè)面。一開始我們還覺得畫得挺好，可和別的班級(jí)比，就莫名有一種輸在起跑線上的感覺。

書市終于開始了，第一批就是一年級(jí)的小朋友，我們以為一年級(jí)的小朋友很好應(yīng)對(duì)，可沒想到，他們一個(gè)個(gè)古怪精靈，就拿第四位顧客來(lái)說吧，我一見到有顧客，便帶著笑臉迎了上去，小朋友你想要哪一類書呀？公主書她卻生生地說我要公主的書。好勒我從一大堆書里找出一本《101個(gè)公主故事》遞了上去。幾元錢？10元，能便宜一些嗎？我看了看她的可憐相，心一軟，說：8元。6元行嗎？我猶豫了一會(huì)兒，決定說：行吧。她見我答應(yīng)了，又說：大姐姐再便宜點(diǎn)吧，我身邊只有4元。好，成交她一臉高興地走了。就這樣我們班的書真是超級(jí)便宜，不一會(huì)兒我們的錢袋便鼓了起來(lái)，沒想到一年級(jí)的小朋友都喜歡公主王子的故事書，雖然我們?cè)缬袦?zhǔn)備，但還是早就斷貨了。

接下來(lái)中高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入書市，各個(gè)班使出渾身解數(shù)吸引顧客，有的買三本送一個(gè)小禮物，有的5元任選三本，我們班也退出了滿10元返2元的活動(dòng)。不一會(huì)兒中央大道已經(jīng)人山人海，買賣聲連續(xù)不斷。忙碌了兩節(jié)課，雖然嗓子喊啞了汗也出來(lái)了，可看著所剩無(wú)幾的書和鼓鼓的錢袋，學(xué)習(xí)的煩惱和心里的委屈也都被滿滿的喜悅代替了。

在喜悅的心情中，第一屆校園紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)完美地拉下了序幕。這是一次有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們經(jīng)商的能力，培養(yǎng)了膽量，培養(yǎng)了靈活，這是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，在此謝謝我們的學(xué)校我們的老師給了我們一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

寫校園的熱鬧作文【篇6】

早晨，太陽(yáng)升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。

每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書聲已在每個(gè)教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍上課鈴聲一響，整個(gè)校園就安靜下來(lái)了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識(shí)的海洋，盡情地享受知識(shí)，就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開放著。看，同學(xué)們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地作文講解，把知識(shí)傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng)，成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。

下課鈴響了，整個(gè)校園馬上就沸騰起來(lái)，同學(xué)們從班級(jí)里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。

這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃！

寫校園的熱鬧作文【篇7】

"丁鈴鈴"下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话?涌向操場(chǎng).你看那兒,有許多同學(xué)在玩空竹,跳繩......整個(gè)校園立即沸騰起來(lái).

在操場(chǎng)的一個(gè)角落,同學(xué)們?cè)诙犊罩?那一個(gè)個(gè)五顏六色的空竹,就像一張張可愛的笑臉,在繩子哥哥中間蹦來(lái)蹦去.繩子哥哥還有更有趣的游戲呢,繩子哥哥把自己繞來(lái)繞去,空竹就在上面蹦啊,跳啊.好像小朋友在玩蹦蹦床,你聽,它們還在"咯咯咯"地樂呢!

另一個(gè)角落,一群孩子們?cè)谕嫣唠ψ?那些小毽子,玩得更開心,在小朋友的腳上,乎上乎下的,張著大嘴巴,笑得好甜呀.小毽子們穿著不同顏色的衣服,還比美呢.有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰(shuí)跳的高呢！＂說著，這個(gè)小毽子嗖的一下蹦的高高的．

看，同學(xué)們玩的多開心，操場(chǎng)多熱鬧．你看，還有許多?。⒚罚臉渖巷w快的＂跑＂下來(lái)也來(lái)湊熱鬧了．同學(xué)們拿?。⒚罚⒒ハ喽褐嬷?/p>

＂丁鈴鈴＂上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上，飛快地回到了教室里．可是，操場(chǎng)里依然還是那么熱鬧．不信，你聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲．

寫校園的熱鬧作文【篇8】

呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……

星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽，快來(lái)看看吧！

熱鬧至極

哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！

耐人尋味

比賽終于拉開了序幕，令人期待的精彩演講卻沒盼著。剛開始是低年級(jí)講故事呢！大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽洗耳恭聽，第一位小朋友走上了臺(tái)開始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒說白鵝媽媽，一會(huì)兒說青蛙寶寶，令人半天都沒摸透，真是耐人尋味……

涌起高潮

經(jīng)過一段漫長(zhǎng)地等待，演講開始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮！輪到王斯偉上場(chǎng)了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺有些笨拙，看來(lái)沒戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了，他一開始的開場(chǎng)白便取得了一陣掌聲，他便見機(jī)行事，用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛，讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中，又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛，再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講，臺(tái)下掌聲也回簽了他，全場(chǎng)的高潮隨之涌起……

這場(chǎng)比賽真熱鬧！

[熱門]寫熱鬧夜市的作文精選

語(yǔ)言無(wú)法直接流露的，可以通過作文輸出，通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？以下是由小編為你整理的《[熱門]寫熱鬧夜市的作文精選》，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫熱鬧夜市的作文 篇1

五。一的夜市真是熱鬧非凡，如果你沒有親身去體驗(yàn)的話，那種狂歡的感覺是感受不到。我去了兩個(gè)夜晚，是那么的快活，這感覺，比在家里看電視要好上100倍！至于為什么狂歡，我想肯定是對(duì)五？；一長(zhǎng)假的喜愛。

在夜市上，最為引人注目的是“溜溜一族”和“跳舞一族”?！傲锪镆蛔濉贝蠹叶贾?，是一群溜冰少年。他們?cè)诖蠼稚?，不停地在人們的身旁穿梭。還有一些膽大的，做出了高難度的動(dòng)作。從欄桿上滑下來(lái)；起跑往橋上滑又在空中轉(zhuǎn)圈；一下子連續(xù)的繞過幾十個(gè)行人……活潑的“溜溜一族”使夜市充滿了活力，充滿生機(jī)。

“跳舞一族”的中年人也不甘落后，想要把那“溜溜一族”的觀眾吸引到他們的舞蹈中去。音樂響起，人們立刻進(jìn)入了角色，陶醉在音樂聲中。還真有效，路人“呼啦”一聲圍聚過來(lái)，里三層，外三層，將跳舞的人們包裹起來(lái)。跳舞的人們雖然說姿勢(shì)并不專業(yè)，但是他們的狂歡，為夜市增添了一份熱鬧感。

我和媽媽走在大街上，看見跳舞的人們，也忍不住擠進(jìn)人群看看，他們的樣子真是有趣。離開人群，我要了一杯奶茶，一邊陪媽媽逛逛商店，一邊吮吸著香甜的奶茶――??！味道好極了！

好熱鬧的五。一夜市呀！

寫熱鬧夜市的作文 篇2

我們來(lái)到簋街的時(shí)候，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。街道兩邊的店鋪亮著各式各樣的燈，紅燈似火，白燈如雪，藍(lán)燈像海，綠燈似林，都明晃晃的。幾乎所有的餐廳都懸掛著紅色的牌匾，燈籠和燈串的光芒交相輝映。

這里不但燈火通明，而且熱鬧非凡。現(xiàn)場(chǎng)演奏的各種曲目混合在一起，夾雜著人聲、車聲，到處一派喜氣洋洋的景象。我們慕名而來(lái)的“胡大”飯館，因?yàn)槊刂菩↓埼r而獨(dú)霸一方，門口排隊(duì)的客人里三層，外三層，簡(jiǎn)直被圍得風(fēng)雨不透。我們實(shí)在等不及了，路過“簋街仔仔”的時(shí)候，一股誘人的香味如同一把無(wú)形的鉤子，硬生生地把我們給鉤進(jìn)去了。

我們先去看了看小龍蝦。你瞧，它們的個(gè)頭不小，差不多有18公分長(zhǎng)短，樣子十分可愛，棕色的盔甲上點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)，像個(gè)小武士。它們的頭非常大，占了身體的一半，頭頂上長(zhǎng)著兩根大觸角，個(gè)個(gè)生龍活虎的模樣。我們點(diǎn)了網(wǎng)紅口味——麻辣的和蒜蓉的。龍蝦們?cè)阱伬铩靶逕挕币环?，整個(gè)身子蜷成一團(tuán)，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。光看不能解饞，我迫不及待地拎起一只又大又肥的龍蝦，左手抓住蝦頭，右手握住蝦身，用力拽下蝦鉗，輕輕吮吸一口湯汁，濃郁的蝦鮮味涌進(jìn)嘴里。再捏住蝦腹甲殼，撕開前三節(jié)蝦腹節(jié)，然后拽掉蝦尾，那汁水早已融入肉里，我咬上一口，蝦肉很勁道，鮮香讓人陶醉。我越吃越上癮，一個(gè)接一個(gè)，一盤龍蝦不一會(huì)兒就被我一掃而空了。

夜越來(lái)越深，龍蝦的香味依舊撲鼻，客人們也沒有想走的意思。我平時(shí)是只“瞌睡蟲”，今晚卻毫無(wú)睡意。也許是小龍蝦的香味吸引了我吧！也許是閃爍的燈火迷惑了我吧！也許是大人們徹夜長(zhǎng)談的熱烈感染了我吧！

離開簋街時(shí)，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。人群依舊擠擠挨挨，食客依舊多得一眼望不到邊……

寫熱鬧夜市的作文 篇3

今天我和媽媽去水晶街的夜市，夜市可熱鬧了。

這里擺攤的人很多∶有的賣頭飾;有的賣玩具;有的賣衣服;有的賣書;有的賣地墊，有的賣床單被子，有的賣文具，有的賣鞋。我和媽媽都看的眼花繚亂。但我們只相中了一個(gè)小攤桌子上鋪的一塊布，那塊布是白色的，上面印著白雪公主、灰姑娘、美人魚公主和長(zhǎng)發(fā)公主，他們四個(gè)都穿著旗袍，非常漂亮!我很喜歡，只可惜這是攤主的桌布，他們不賣。

我和媽媽繼續(xù)往前走，看見了好多個(gè)游樂設(shè)施，我跟媽媽說我想坐海底探險(xiǎn)，媽媽給我買了票，我就坐上去了，海底探險(xiǎn)是正著轉(zhuǎn)幾圈，反著轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)的時(shí)候時(shí)高時(shí)低，很刺激。每轉(zhuǎn)一圈，我看見媽媽的時(shí)候，我們都有個(gè)互動(dòng)，比如說做個(gè)鬼臉，擺個(gè)姿勢(shì)，非常好玩。

往回走的路上，遇見了一個(gè)叫自制捏捏球的游戲，就是把顏料放到木頭模具里，做成各種各樣的捏捏球。我挑了一個(gè)小兔子的模具，把白色的顏料倒入模具里，用粉色涂成了耳朵，用黑色涂成了眼睛，然后把模具放到水里，壓到最底搖一搖，小兔子捏捏球就離開模具，慢悠悠地飄到水面上來(lái)了，媽媽挑了一個(gè)小豬佩奇的模具，用紅色的顏料涂了底色，在畫鼻孔之前還很正常，可是畫上鼻孔之后，越看越像怪物，笑得我們前仰后合。我們又做了紫色的小花、黃色的星星、粉色的愛心、紅色的蘋果，回家放到魚缸里，很好看，還沒有毒。

夜市真熱鬧，下次我要叫哥哥一起去玩!

寫熱鬧夜市的作文 篇4

七點(diǎn)零刻一到，埋伏于各處的“酒肉”朋友立即齊聚一堂，紛紛拿出門票──星星，走入孩子們的“夜店”。早已駕輕就熟的咱們，個(gè)個(gè)循著自己喜愛的香味而去，而我摸摸自己的口袋，沉甸甸的鈴聲令人陶醉，我立馬沖向摯愛的雞排；但，這可不是等閑的雞排店喔！他們的雞排不是用瓦斯油炸，而是木炭烘烤！連獨(dú)門配料也是遠(yuǎn)近聞名；滋滋燒烤聲和香味猶如交響曲，喚醒我沉睡已久的胃，老板的手更是沒停下來(lái)過，樂曲越演越烈。當(dāng)我一接到久違的“它”，熱氣立刻取代了我身上厚重的毛衣，酥脆的讓人咬一口就欲罷不能，這是我夜夜期待的味道，總算能如愿以償了。

正當(dāng)我還在天堂時(shí)，只感覺袖子有股拉力襲來(lái)，“走啦！快來(lái)不及了！”對(duì)喔！聽說有場(chǎng)將要在廣場(chǎng)進(jìn)行的拍賣會(huì)。一到那剛好前戲早被全部清光，剩下來(lái)的重頭戲看那些摩拳擦掌的人就知道，精彩可期！第一件出來(lái)的是早已絕版的游戲光盤，小小的光盤一步就被開到一萬(wàn)元，看得我們是熱血沸騰，主持人的嘴巴更是把它拱得像世界唯一一張一般，人還未回神，竟已拍到了第三件……；就在此時(shí)，雨一滴、兩滴，淅淅瀝瀝的“程咬金”馬上要我往家里奔去，只見那些人仍是意猶未盡相互報(bào)價(jià)，這毅力真讓人敬佩。

被淋成落湯雞的我，望著窗外的燈光與熱情依舊閃爍，并未被雨熄滅，恐怕是“星星”還沒采收完呢！盼望下次的夜晚再度襲來(lái)，再度點(diǎn)燃熱情。

寫熱鬧夜市的作文 篇5

日落余暉，襯得天空一片橙色，白日的喧囂才剛結(jié)束，人潮早已慢慢聚集，來(lái)來(lái)往往的，如流水般川流不息在亮晃晃的夜市！

夜市中那些讓人目不暇給的攤位，那些看了就眼花撩亂的招牌，那些琳瑯滿目、色香味俱全的小吃、飲料，無(wú)不讓人雀躍不已??！光是看了，就覺得一定要好好的搜括一番，好好的大快朵頤！

來(lái)喲！來(lái)喲！快來(lái)買喲！剛炸好又香又酥的雞排，大塊又便宜，快來(lái)嘗嘗喔！

快來(lái)買喔！快來(lái)喔！快來(lái)買最耐用的名牌表，保證價(jià)格合理又便宜喔！

便宜又大杯的珍珠奶茶，香濃又甜的木瓜牛奶來(lái)買喔！

還未走到夜市入口，不絕于耳的叫賣聲早已傳到我耳中，聽得我不自覺的加快腳步，恨不得自己是個(gè)飛毛腿，能夠在短短時(shí)間內(nèi)就到夜市中享受那令人垂涎三尺的美味小吃、暢飲那沁人心脾的大杯冷飲、看看那市井小民當(dāng)老板的服務(wù)熱忱想著想著，也到了夜市入口。

映入眼簾的是一位位客人不斷地上涌進(jìn)夜市，一位位攤位的老板熱情的招呼著。只見那些認(rèn)真賺錢的老板們個(gè)個(gè)都忙得不可開交，動(dòng)作純熟，一點(diǎn)都不馬虎。大汗淋漓的他們也不顧汗水滑過臉龐，只是迅速地用肩上的毛巾擦了擦眉開眼笑的臉龐，繼續(xù)不停地?fù)]動(dòng)鍋鏟和勺子，馬不停蹄地為顧客送上一碗碗、一份份熱騰騰、香噴噴的可口地道又便宜的小吃。

在這熱鬧的夜市中，充滿了形形色色的情景和為生活打拼的活力，也許，對(duì)有些的老板們來(lái)說，賺錢最重要，但我相信，一定有一些覺得最可貴的并不是我們手中那一杯杯的飲料或一袋袋的小吃，而是當(dāng)我們從老板手中拿走東西的那一剎那，那一個(gè)小得微不足道但卻充滿喜悅、滿足、熱情、感恩的微笑。

帶著豐碩的戰(zhàn)利品，我腳步輕快地走出夜市，雖然四周是多么的吵鬧、多么的雜亂，但，我卻是如此的愉快。我一口咬下手中那份熱騰騰、香噴噴的雞排，抬頭看著那彎高掛夜空的月亮，心里想著：月亮看見人間的夜市那么有趣、熱鬧，不禁微笑著，那微笑是如此美麗！

寫熱鬧夜市的作文 篇6

夜幕低垂，華燈初上，天空才剛結(jié)束一天的燦爛，夜市則早已成為另一個(gè)璀璨、繁榮的一角

走進(jìn)夜市，五花八門的小販，琳瑯滿目的商品，想到接下來(lái)吃、喝、玩、樂的滿足，就心花怒放、高興不已！有炸雞排、烤魷魚、臭豆腐、蚵仔煎，有珍珠奶茶、青蛙下蛋、檸檬愛玉、鮮果汁，有彈珠臺(tái)、射飛鏢、BB彈、撈魚，有衣服、飾品、雨傘、日常用品！讓大家能大快朵頤，還可以大肆搜購(gòu)，真的是有得吃又有得拿。

到了夜市，先填飽空空如也的肚子，肚子裝滿了，才可以開始接下來(lái)一連串精彩的事情。我在夜市最愛的一樣美食就是──臭豆腐，臭豆腐說香，很香；說臭，聞起來(lái)有點(diǎn)臭，但卻是一道色香味俱全的美食料理，點(diǎn)上一盤，那外酥內(nèi)軟的口感，教人聞之就食欲大開的酸甜辣醬，再旁邊妝點(diǎn)的泡蔡也是一絕，和臭豆腐真是天生絕配，總是叫我吃得渾然忘我、不亦樂乎！吃完，有點(diǎn)渴，我最愛檸檬愛玉了，酸酸的、甜甜的、QQ的，還可以讓口干舌燥的我頓時(shí)全身舒暢，這真是一種美妙的飲料。終于吃飽喝足了，趕緊逛夜市，壓馬路啰！

要去接受飛鏢訓(xùn)練了，把氣球射掉，就會(huì)得到訓(xùn)練的獎(jiǎng)品了！爸爸是一位稱職的教練，總是可以幫我，讓我拿到想要的獎(jiǎng)品。記得有一次，我非常想要一個(gè)玩具，結(jié)果，爸爸竟然輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力，就將幾十顆水球射破，讓我十分開心，但老板的臉卻綠了，因?yàn)樗f，它算是大開眼界了，沒見過這樣的神鏢手。

逛完夜市總是會(huì)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)檫€有許多還沒逛完、還沒吃到。但是，或許就是上一次還沒滿足，才會(huì)更想要再去逛夜市吧！

夜市是家鄉(xiāng)一個(gè)獨(dú)特的文化，有家鄉(xiāng)許多獨(dú)特美食，有家鄉(xiāng)許多獨(dú)特的游戲，更有許多人小時(shí)候的美好記憶

寫熱鬧夜市的作文 篇7

農(nóng)歷新年的腳步漸漸近了，電視臺(tái)一再轉(zhuǎn)播年大街熙熙攘攘的人潮；街頭巷尾家家戶戶都在為自己的家園除舊布新而忙碌；街道上趕著辦年貨的人們，川流不息的景象，真是讓人不由的喜出望外起來(lái)！

正逢農(nóng)歷新年前的最后一個(gè)周末假日，在全家吃完晚餐后，爸爸突然心血來(lái)潮，決定要帶我們?nèi)胰ビ^光夜市逛逛，感受那新年的氣氛。當(dāng)我們?cè)谲囁R龍的車陣中尋找車位時(shí)，大老遠(yuǎn)就可以看見遠(yuǎn)處燈火通明，比白天還要明亮；入口處，佇立著觀光夜市的牌樓，非常醒目；人潮一波接著一波，像海浪似的涌進(jìn)夜市。跟人潮走進(jìn)夜市，耳邊傳來(lái)，盡是攤販們此起彼落，充滿活力的叫賣聲，好不熱鬧！

夜市里，琳瑯滿目的商品、林林總總的小吃、五花八門的衣裳，讓人目不暇接；形形色色、來(lái)來(lái)往往的人潮，將所有的通道，擠得水泄不通；店家放著過年鑼鼓喧天的音樂，店門外的騎樓，也擺滿各種應(yīng)景的春聯(lián)、紅包袋、鞭炮等，很有過節(jié)熱鬧的氣氛，似乎，早已嗅出濃濃的過年味道。

走到一半，就聞到陣陣臭豆腐氣味襲來(lái)，因?yàn)槲也桓页岳?，看著一大鍋紅紅的湯頭，真是讓我頭皮發(fā)麻，不敢恭維，而這家簡(jiǎn)師傅麻辣臭豆腐卻是爸爸的最愛。穿過熙來(lái)攘往的人群，可以聞到剛烤好的雞蛋糕，飄出的陣陣香氣，最吸引我的是黃金雞蛋糕那外酥內(nèi)軟的口感，讓人忍不住一口接一口，每每到夜市，我必定央求媽媽幫我買，好讓我解解饞。

逛夜市，不但可以增加家人間的互動(dòng)和情感交流，也可以了解社會(huì)各階層的生活百態(tài)。夜市中不論是吃的、穿的、用的一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有，讓人深深的感受到人民生活的富足。在這里興高采烈，喜氣洋洋的氣氛下，讓我感到幸福、驕傲！

寫熱鬧夜市的作文 篇8

每當(dāng)夜晚來(lái)臨，空地上星火就會(huì)一一點(diǎn)燃，照亮寂靜的天空，月亮不再感到寂寞。一聲聲嘈雜的對(duì)話伴隨而來(lái)，放眼望去，竟是人潮洶涌，夜市的魅力就在星月交輝之下展開了序曲。

來(lái)喔！買二送一！試吃不要錢喔！源源不絕的叫賣聲，像是傳聲筒般，回蕩在耳際，激起了心底壓抑的興奮感，這時(shí)就可拋開惱人的禮教約束，不計(jì)形象的邊走邊吃，邊啃邊聊了。全家人化身為美食評(píng)鑒家，展開鷹一般的犀利眼神，開始搜索目標(biāo)。糖葫蘆串、碳烤雞排是我的最愛，妹妹看到巨無(wú)霸冰淇淋則猛吞口水，爸爸是烤魷魚的老顧客，而媽媽總是忘不了那天奶茶的美味。

大啖特啖一番之后，全家就會(huì)想法兒消化卡路里，于是撈魚就成了我們的余興節(jié)目。由于經(jīng)驗(yàn)豐富，隨著十元黃金魚網(wǎng)的一起一落，水盆里的魚兒越來(lái)越稀少，而老板的笑容也越來(lái)越黯淡，他大概沒料到我們是個(gè)中高手吧！

夜市熙來(lái)攘往的人群當(dāng)中，我們一家人總是手牽著手，每當(dāng)這時(shí)，心底油然生出一股暖流，溫暖了心房，彼此的關(guān)愛之情不言而喻，我很珍惜這段時(shí)光。

濃濃的煙霧將夜市點(diǎn)綴的如夢(mèng)似幻，這里隱藏著的小故事，每個(gè)攤位的背后都有些為人們創(chuàng)造幸福氛圍的小人物，卻是為生活打拼的人！

寫熱鬧夜市的作文 篇9

靜謐的夜晚，明亮的月亮，哄著熟睡的太陽(yáng)，許許多多的人呼朋引伴，在這里吃的，穿的，用的，玩的通通都有，就像超級(jí)大的生活美食廣場(chǎng)一樣，五花八門、琳瑯滿目，這是假日我最喜歡做的事逛夜市。

夜市里，車如流水馬如龍，人山人海的，都快被擠成肉醬了，但是夜市迷人的風(fēng)采，令人忘卻那如坐針氈般摩肩擦踵的痛苦與折磨，反而越擠越熱鬧！一走進(jìn)去夜市，閃亮耀眼的燈泡如招商大隊(duì)般，排成一大列，突然肚子餓得咕嚕咕嚕叫，我就決定去吃個(gè)痛快！日式大阪燒，大排長(zhǎng)龍，摩肩接踵，香味四溢，撲鼻而來(lái)，海苔、鳳梨、芥末、綜合等口味，通通都有；一碗碗的大腸面線與陽(yáng)春面，人聲鼎沸，充滿著最便宜卻最高貴的人情味和享受，吃香喝辣，只花了幾個(gè)銀彈就填飽了比無(wú)底洞還要深的肚子。吃飽喝足了，看著魚缸里小烏龜們緩慢的爬著，一條一條的小小金魚好不活潑，快樂的游著，讓我看了眼花撩亂、頭昏腦脹，卻也心花怒放！大人小孩們盡情的玩樂，此起彼落的叫賣聲、歡樂聲，響徹云霄，叫出了夜市真正的心聲。

夜市就像是平民百姓的天堂，就像大家的百貨公司，帶給大家無(wú)比的快樂！在這里，吃喝玩樂對(duì)顧客一視同仁，你可以挑三揀四、討價(jià)還價(jià)，就算只帶了幾塊錢，也可以滿載而歸，一臺(tái)休旅車都裝不下，叫你樂不思蜀，讓人流連忘返。

喧囂聲慢慢的沉寂，霓虹燈一盞盞地闔眼，安安靜靜的睡著了，帶著戰(zhàn)利品，穿過一條一條的街道，在路燈的陪伴下，回到了我溫暖又舒服的家。等待下一個(gè)空閑的夜晚，再一次享受那喧囂和摩肩接踵的奇妙快樂感覺，享受那夜市無(wú)與倫比的絢爛風(fēng)采

寫熱鬧夜市的作文 篇10

向晚的微風(fēng)，總算讓大地涼快了許多。樹上的知了，仿佛在枝頭傾訴著夏日的愁緒。

我們一家晚飯后去明月廣場(chǎng)逛夜市。那里的路都是用石頭砌成的，路長(zhǎng)上千米。道路旁邊擺滿了攤位，有賣燒烤的、賣花的、賣小玩具的、賣冷飲的……真的是五花八門，應(yīng)有盡有。

男女老少的店家們都大顯身手，奇招迭出，來(lái)招攬客人。一眼望去，大街上人山人海，圍得水泄不通。網(wǎng)紅店的門口早已排成一條長(zhǎng)龍，都想去體驗(yàn)一番。

正當(dāng)我和妹妹說笑時(shí)，一輛人力三輪車艱難地從人群中駛來(lái)。一位瘦弱的中年婦女戴著再普通不過的一次性口罩，穿著褪了色的防曬衣，用力地推著。她的皮膚很黑，可能在陽(yáng)光下暴曬許久，粗糙的手指費(fèi)力地抓著車把手，顯示出被歲月侵蝕的痕跡。車后面還有個(gè)六七歲的小女孩。背上的汗水都還沒來(lái)得及拭去，她們找了塊空地，放下一張可折疊的桌子，在上面放了一張干凈的桌布，擺上了些小玩意兒。可是，許久過后，沒一個(gè)人光顧。我拉了拉媽媽的手，描述了自己的想法，便拿著些許錢，走到婦女面前。我挑了個(gè)瓷娃娃，頃刻間，那瓷娃娃顯得格外亮眼。而母女倆的臉上也綻開了笑臉。

這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我們跟隨著香味來(lái)到了一家燒烤店。店里的老板拿著一個(gè)喇叭大聲叫賣。燒烤員額頭流著汗，左手拿著烤串右手時(shí)不時(shí)撒著作料，烤至兩面金黃，最后涂上麻辣醬。人們爭(zhēng)著要買，我也買了幾串，吃得津津有味！

夜市的吆喝聲繼續(xù)傳來(lái)，鍋碗瓢盆的聲音匯成了一曲動(dòng)聽的夜市生活交響曲。

熱鬧的夜市給人們生活帶來(lái)了方便，給城市增添了生機(jī)。

寫熱鬧夜市的作文 篇11

每天傍晚，剛天黑，就有許多個(gè)體戶騎著三輪車帶著鍋碗瓢盆，有說有笑地來(lái)到各自的攤位上。噼噼啪啪的炒菜聲和叫賣聲響成一片，奏出一支美妙的交響曲。你看那紅燒肉、包子、餃子、板鴨、涼菜應(yīng)有盡有，美不勝收。一個(gè)烤羊肉串的小伙子高興地喊著：羊肉串，羊肉串，新鮮的羊肉串。大伙禁不住那誘人的香氣，紛紛圍過來(lái)一飽口福。

你看這位大媽做的紅燒鯉魚，看了就讓人饞涎欲滴，顧客吃了之后贊不絕口。

再看那做刀削面的青年，左手拿著又圓又硬的面坨，右手拿著明晃晃的刀，熟練地往滿是沸水的鍋里削著，面又白又薄，大小均勻，不一會(huì)兒就煮好了。拿小勺在上面撒上各種作料，然后小伙子微笑著把面放在顧客面前，顧客吃完面，擦著油亮的嘴說：味道好極了。我以后天天到這兒吃刀削面！

這夜市豐富了人們的生活，真熱鬧呀！

寫熱鬧的春節(jié)作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“寫熱鬧的春節(jié)作文”，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲。作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感。

寫熱鬧的春節(jié)作文【篇1】

這個(gè)春節(jié)，我家迎來(lái)了前無(wú)所有的熱鬧。也迎來(lái)了前無(wú)所有的忙碌。但最多的還是熱鬧，每天大家都是沉浸在節(jié)日的氣氛當(dāng)中，每天從我家里都會(huì)傳出一陣又陣的歡笑聲或者時(shí)不時(shí)傳出一聲聲哭鳴的聲音。

除夕夜時(shí)，舅舅風(fēng)塵仆仆的從寧波趕到石浦與我們歡聚在一起共同過年。舅舅的到來(lái)，使這個(gè)年更添了一份熱鬧，更添了一份歡喜，屋里也到處透著年的氣息。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，除夕之夜的狂歡便也悄然開始了。飯桌也擺滿了五顏六色的食物，看得我眼花繚亂，似乎在我眼前的這一桌飯菜并不是普普通通的農(nóng)家菜，而是一桌滿漢全席，讓人頓時(shí)胃口大開，想立馬撲上去大吃特吃。而大人們卻一個(gè)個(gè)都不緊不慢的樣子我拉著你你拉著我，一個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅的消融，似乎為這久別重逢而高興，似乎又有說不完的話。

吃飯的時(shí)候，大家也沒閑著，舅舅和爸爸談起了今年的收成，可一個(gè)個(gè)確實(shí)愁眉苦臉，長(zhǎng)吁短嘆，兒媽媽和舅媽卻不一樣，他們的臉上卻洋溢著歡樂的笑臉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣大笑，原來(lái)她們?cè)诶页?。我們小孩呢，坐在了一桌，有說有笑，還時(shí)不時(shí)逗著小孩子玩，總之，無(wú)論是高興的，還是愁苦的，很快便融入了熱鬧的氣氛之中……

“啪……啪……啪！”鞭炮響起來(lái)了，煙花放起來(lái)了，我們的心也跟著揪了起來(lái)，看著美麗的煙花，一次又一次地升上天空，看著鞭炮一次有一次地在我耳邊響起，我的心也跟著一次有一次升起、綻放。雖然煙花已經(jīng)消失，但我卻把它記在了心底，記住了它美好的模樣……這一夜。我們一家人都守在電視機(jī)前，等待著新年鐘聲的響起，等待著20xx的到來(lái)。

接下來(lái)幾天，我們也像除夕一樣在吃中玩，在玩中樂，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容，每個(gè)人也都感受到了“年”的味道，感受到了“年”的熱鬧。

雖然，春節(jié)轉(zhuǎn)即而逝，但它卻也留在我的心底。每每想起，都會(huì)有種莫名的熱鬧，都會(huì)讓人感到“年”并沒有過，“年”仍在我們的身邊蕩漾……此時(shí)，我也隨之露出了喜悅的笑容。

寫熱鬧的春節(jié)作文【篇2】

一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自己喜歡的事情吧！例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

每到過年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，現(xiàn)在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

每次我們都會(huì)買很多不同種類的鞭炮和煙花。

我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現(xiàn)在這樣害怕的樣子呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)！

當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像是一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，接著又像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……

看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了！

寫熱鬧的春節(jié)作文【篇3】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新挑換舊符?！边@首詩(shī)想必大家都不陌生吧，它寫的就是春節(jié)的景象。如果說再中國(guó)哪個(gè)節(jié)日最盛大，最喜慶，最熱鬧，春節(jié)肯定就當(dāng)之無(wú)愧了。

春節(jié)的由來(lái)還有這樣一個(gè)傳說：每當(dāng)?shù)搅舜竽瓿跻?，總?huì)有一只名叫“年”的怪物來(lái)襲擊人們。這只年獸兇猛無(wú)比，別的不怕，就怕三樣?xùn)|西：紅色、響聲和紅光。人們知道了年獸的弱點(diǎn)，于是便在那一天穿上紅色的衣服，貼上紅色的對(duì)聯(lián)、窗花，掛上紅色的燈籠，放起會(huì)“噼里啪啦”響的鞭炮，把年獸嚇跑，讓它不敢來(lái)人間禍害。于是，這個(gè)習(xí)俗就這樣一年又一年地流傳了下來(lái)。

現(xiàn)在的春節(jié)，雖然不能像以前那樣放煙花和鞭炮了，但是這“年”味兒卻絲毫不減。每當(dāng)快到了春節(jié)的時(shí)候，人們也都各自忙了起來(lái)。

春節(jié)前幾天，家家戶戶都會(huì)瘋狂地用上超市購(gòu)買年貨。超市李，超市外，都被人群圍得水泄不通，臉一只螞蟻都鉆不進(jìn)去。在超市中，人挨人，人碰人，水都想多買一些年貨，那可謂真正的“摩肩接踵”了。

接著就是“掃塵”了。每當(dāng)這時(shí)，大家都會(huì)在家里大掃除，把家里打掃得干干凈凈的，一次來(lái)迎接新的一年。

春節(jié)當(dāng)中，最令人溫馨的莫過于全家人一起吃團(tuán)圓飯了。大家圍成一桌，吃著桌上豐富的菜和手上捧著暖暖的八寶粥，心里也覺得暖暖的。

當(dāng)然，春節(jié)是少不了發(fā)紅包了。小孩子們每到春節(jié)時(shí)就向大人“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”了。

新年，不僅體現(xiàn)的是家家戶戶的溫馨與美好，更體現(xiàn)的是祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)。

寫熱鬧的春節(jié)作文【篇4】

“啾——”一顆紅色的“流星”直著飛向天空，“嘣——”那“紅流星”剛到九層樓的高度就在天空中綻開了。哦，原來(lái)是放煙花啊！

這不，春節(jié)一到，家家戶戶的門、燈、窗子都陸續(xù)打開，放下一年的辛勞，要么趴到沙發(fā)上，舒舒服服地躺著，打開電視機(jī)，津津有味地看著令人百看不厭的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。要么全家大小圍坐在餐桌旁吃團(tuán)圓飯。小孩子呢？三個(gè)一群，五個(gè)一伙到樓下玩起了鞭炮，有的`收到了好多壓歲錢。

說起春節(jié)？我現(xiàn)在就來(lái)給你講一個(gè)有關(guān)春節(jié)的傳說。

在很古老很古老的時(shí)候，我們的祖先曾遭受一種野獸的襲擊。這種野獸叫“年”，它捕百獸為食。到了冬天，山中食物缺乏時(shí)，還會(huì)闖入村莊，食人，吃牲畜。百姓惶惶不可終日。人和“年”斗爭(zhēng)了許多年，人們發(fā)現(xiàn)，“年”怕三種東西，分別是：紅色、火光和響聲。于是，人們?cè)谧约议T掛紅布，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，“年”闖入村莊。見到紅色和火光，聽到震天的聲音，嚇得跑回了山洞。夜過了，人們互相道喜，大家張燈結(jié)彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。

為什么除夕時(shí)大人要給小孩壓歲錢呢？這又有一個(gè)傳說。

有一個(gè)妖怪，每年到除夕就出來(lái)害孩子不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，人們叫它“歲”。據(jù)說有對(duì)老夫妻怕“歲”來(lái)害自己的孩子，就在自己孩子身邊放了8個(gè)銅板，結(jié)果“歲”來(lái)害這個(gè)孩子的時(shí)候被嚇跑了。原來(lái)，這8個(gè)銅板是八個(gè)大仙變的，在暗中幫了這個(gè)孩子，并把“歲”趕走了，因而，人們叫這錢是“壓歲錢”。

這下，你知道春節(jié)為什么這么熱鬧了吧！

[熱門]描寫誠(chéng)實(shí)的作文精選

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？在這里，你不妨讀讀描寫誠(chéng)實(shí)的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對(duì)朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長(zhǎng)著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈，美麗極了，尾巴張開時(shí)像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來(lái)，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來(lái)嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放?？矗瑏G了吧！晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)粢婙澴语w回來(lái)了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來(lái)了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來(lái)，我餓極了。我剛把食拿來(lái)，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來(lái)親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。wWw.去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時(shí)把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動(dòng)，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點(diǎn)頭。可是沒有筆和紙?jiān)趺磳憲l子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來(lái)。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會(huì)兒，爸爸果然騎著自行車來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級(jí)了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過去了，我難過的心情好了一些。一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來(lái)了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語(yǔ)地說：千萬(wàn)別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰(shuí)打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強(qiáng)的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來(lái)，對(duì)我來(lái)說始終是個(gè)謎。

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇2】

小時(shí)候常做傻事，曾被大人們當(dāng)做笑料談?wù)摚脖淮笕藗冐?zé)怪過?？晌倚闹锌偸且黄谷唬瑥膩?lái)不加掩飾，也不去辯解。媽媽認(rèn)為小時(shí)候做傻事是因?yàn)樘煺嬗字?，上學(xué)后就該好了?？刹恢獮槭裁矗瑡寢屜脲e(cuò)了。

記得有一次“上面”來(lái)人檢查，要找同學(xué)去座談。

主任、老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫到一塊。主任對(duì)我們進(jìn)行一次短暫的“愛校教育”后，沖老師使了個(gè)眼神，便匆匆離開了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了幾句，又叮囑我們：“如果人家問咱們作業(yè)留多少，你們就說做半小時(shí)。如果問一天上幾節(jié)課，就說上六節(jié)。如果？？”老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地說了一番，我們都極不情愿卻又被迫地記住了。

我們來(lái)到會(huì)議室。那里早已坐了幾個(gè)人，主任坐在校長(zhǎng)身旁與校長(zhǎng)說著什么，在一旁還有幾個(gè)人，也在說著話。那幾個(gè)陌生人問了我們一些問題。同去的同學(xué)都按教師教的說了。我卻把那些話拋開，站了起來(lái)問：“叔叔，我能說幾句嗎？”那幾個(gè)人笑著說：“說吧，你們的學(xué)校條件很好，很可能成為窗口學(xué)校?！蔽彝送ｉL(zhǎng)、主任，他們知道我們班正在開展“演講與口才”的活動(dòng)，便向我點(diǎn)頭微笑。我又一次問：“我，我能說實(shí)話嗎？”“當(dāng)然要說實(shí)話?！币粋€(gè)干部模樣的男子說。校長(zhǎng)和主任的笑容馬上消失了。主任站了起來(lái)，滿臉堆笑地說：“這是咱們教育局局長(zhǎng)，你好好給他介紹咱學(xué)校?！闭f完，她背對(duì)著局長(zhǎng)對(duì)我笑了一下。我知道那笑意味著什么。

我向前走了一步，班長(zhǎng)在后邊扯我的衣襟，我打掉她的手，說：“叔叔，剛才他們說的都是假話。我們每天作業(yè)都留的很多，有時(shí)要寫到晚上十點(diǎn)鐘？？”我看見局長(zhǎng)和陪同人員都有些驚訝。校長(zhǎng)拿茶杯的手有些顫抖，滿是皺紋的臉上呈現(xiàn)出焦急。主任剛開始很驚訝，緊接著她就用不滿的目光望著我。

我一口氣說了許多。局長(zhǎng)拍拍我的肩，說：“好孩子說實(shí)話，你們會(huì)有好日子過的?！本珠L(zhǎng)回頭看了一眼校長(zhǎng)，校長(zhǎng)尷尬地笑了一下。

我們回到班級(jí)。我像預(yù)料中的一樣被老師叫了出去。經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，我仍是一片坦然，毫不低頭。老師搖了搖頭，“這孩子，傻透了?！?/p>

現(xiàn)在想起來(lái)，我也不由自己地感慨：“那時(shí)真傻！”

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇3】

我們一定要誠(chéng)實(shí)

晚上，我悄悄地從我的零錢包里拿了二十元，趕緊放進(jìn)書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

第二天一到學(xué)校，我就馬上把錢給了方晨軒，并囑咐她一定要給我買來(lái)。放學(xué)后，一想到我要有一個(gè)密碼鉛筆盒了，心中不時(shí)美滋滋的。但是我又不敢表現(xiàn)出來(lái)，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)?？墒堑诙欤匠寇幇讯X還給了我。原來(lái)，密碼鉛筆盒賣完了。我好傷心。

剛好那天要交語(yǔ)文報(bào)報(bào)名費(fèi)。我想也沒想就把二十元給了老師。老師找我8個(gè)硬幣。下午我跳繩時(shí)，口袋里的硬幣跟著我一起蹦蹦跳跳。這下大事不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽從我口袋里拿出硬幣，鐵著臉，問：“這是哪來(lái)的？”我低頭不語(yǔ)，害怕地想：說還是不說呢？我一邊想著，一邊使勁搓著手，一直猶豫不決。最終，我還是一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“任何事情都是隱瞞不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸媽媽商量?！?/p>

經(jīng)過那一次，我明白了紙是保不住火的，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

【熱】寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文精選

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想，寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇1】

我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，媽媽每次讓我刷牙的時(shí)候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁媽媽不注意，把牙膏用水沖掉。

我上一年級(jí)了，我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后，我的牙疼了起來(lái)?！拔业难篮锰垩?！”疼得我一邊跳一邊叫了起來(lái)。媽媽急忙走過來(lái)，看了看說：“你的一顆牙齒壞了，明天我們要去看牙醫(yī)了?！蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉?lái)覆去地睡不著，總盼著天快點(diǎn)亮，希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

終于熬到天亮，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說：“你的一顆牙齒壞掉了，要馬上修一修?！庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L(zhǎng)椅上?？匆娽t(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時(shí)，我嚇得攥緊了拳頭，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療，這些工具在我嘴里不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦，次啦”的聲音時(shí)，我頭上的汗珠也不停地冒了出來(lái)……終于聽見醫(yī)生阿姨說：“可以啦?！?/p>

我渾身發(fā)抖地從長(zhǎng)椅上走下來(lái)，還沒等我坐穩(wěn)，醫(yī)生阿姨又笑著對(duì)我說：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按時(shí)刷牙。不然，你的牙齒還會(huì)再壞掉的?！甭犃酸t(yī)生的話，我再也不敢大意。回家以后，每天早晚不用媽媽提醒，也會(huì)按時(shí)刷牙。直到現(xiàn)在，我再也沒有長(zhǎng)蛀牙了。

我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣，我相信這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生。在這里，我要號(hào)召所有的同學(xué)：一定要認(rèn)真刷牙，要不然牙疼起來(lái)和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇2】

我記得拿破侖。希爾曾說過一句話：只要能夠把握思惟，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就可以把握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。是?。∮心敲匆恍┤司褪怯捎谝恍┳约毫?xí)認(rèn)為常的舉動(dòng)而痛失一份難得的工作。請(qǐng)看下面兩個(gè)小故事吧！

摳鼻孔

有一家食物公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚，氣度非凡的年青人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到，就在年青人回身離去的時(shí)候，他下意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强祝@個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員？

開小差

同樣，有一家公司，經(jīng)由重重挑選，發(fā)現(xiàn)了一小伙子堪稱人才。老板把那位年青人拉到自己的辦公室里關(guān)上門指著一則新聞問他：“你能把它一字不漏地讀下來(lái)嗎？

“能！”

“你能把它不間中斷地讀出來(lái)嗎？”

“能！”

“那就開始讀吧！”

這位年青人剛開始讀，老板就把自己養(yǎng)的六只可愛的小狗放進(jìn)來(lái)了。小狗在年青人的腳下穿梭，一般人都會(huì)忍不住看上幾眼的，老板的這種做法的確有點(diǎn)古怪。好幾個(gè)人就是由于忍不住看了幾眼可愛的小狗被淘汰的，但年青人卻當(dāng)它們不存在，依然有感情地把文章讀完了。

“你沒有留意腳下的狗嗎？”

“不錯(cuò)！”

“那你知不知道自己腳下有狗？”

“知道！”

“那你怎么不看一下？”

“由于您要求我不間中斷地把它讀完?！?/p>

“你一直這樣取信嗎？”

“是的！”

老板走了一圈，忽然對(duì)年青人說：“你就是我們公司需要的人！”

一些習(xí)認(rèn)為常的舉動(dòng)可能會(huì)讓你與機(jī)會(huì)失之交臂，而養(yǎng)成良好的習(xí)慣則為自己敲開了一扇又一扇門。我們只有善于克制自己，專注于所要做的事情并努力培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇3】

結(jié)果七七四十九天的努力我終于養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣！這個(gè)習(xí)慣就是愛吃青菜了，這愛吃青菜是慢慢養(yǎng)成的，我給你說說是怎么養(yǎng)成的經(jīng)過吧。

那時(shí)我8歲，大約在冬季，我的嘴不知道怎么回事，嘴里面長(zhǎng)白色的東西，那東西小的時(shí)候還行，可是他和我一樣慢慢的長(zhǎng)，他長(zhǎng)大了我可受不了了，只要一碰就會(huì)痛，就連嘴動(dòng)一下也會(huì)痛，一次只能吃一丁點(diǎn)飯，媽媽看了很心疼。媽媽就帶我去醫(yī)院，大夫讓我買一瓶西瓜霜，買了回來(lái)媽媽把西瓜霜噴在了白色的上面，啊！我發(fā)出了一聲尖叫。好痛?。∵^了幾天沒見好我拒絕了西瓜霜。后來(lái)又買了冰棚散，給我抹上后比西瓜霜還痛，過了十幾天漸漸小了后來(lái)就好了。但好景不長(zhǎng)，大概過了1個(gè)多月它又來(lái)找麻煩。剛剛張一點(diǎn)媽媽就帶我去了興隆醫(yī)院，后來(lái)醫(yī)生說要多吃青菜，于是我到家拼命的吃青菜。

后來(lái)我就慢慢的愛吃青菜了。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇4】

從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問我：“寶貝，今天洗手了嗎？”我支支吾吾地說：“沒……沒有?！眿寢屔鷼獾卣f：“又沒洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？”下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說：“寶貝，你肚子怎么疼啦？別急，媽媽去拿藥！”媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水。可是，藥還沒有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词郑?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦！

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇5】

在大家的眼里，我是一個(gè)聰明、可愛、懂事的小天使，但是卻有一個(gè)不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事，讓我徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

我喜歡在家剪紙。每次剪的時(shí)候，我都喜歡用媽媽的那把剪刀，因?yàn)樗容p巧又鋒利。每次用完的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我要把剪刀放回原處，但我卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是左耳進(jìn)右耳出。

有一次，我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后，我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會(huì)兒，我跑了出來(lái)，看見媽媽正在翻箱倒柜，便問：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽回答道：“找剪刀呢?！蔽乙宦?，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的?！薄笆裁矗磕阌眠^？把它放在哪里了？”媽媽生氣地說?！安弧挥浀昧??！蔽覒M愧極了。沒辦法，我只好加入這個(gè)“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久，我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀，長(zhǎng)舒了一口氣：“終于找到你了，免了一頓毒打?！?/p>

夜婆婆來(lái)了，我躺在床上，心想：我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿，用后放回哪兒的好習(xí)慣。

從此以后，我用完每一樣?xùn)|西后都會(huì)提醒自己要放回原處。日久天長(zhǎng)，我終于打敗了這個(gè)“壞習(xí)慣先生”，養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。

人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇6】

最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》，書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感觸很大。我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過去了，不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí)，明天也不認(rèn)識(shí)，永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn)，什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來(lái)不去區(qū)分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。說完了別人再說說我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過程。結(jié)果看的書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級(jí)小朋友，像寫“天書”一樣，別說老師和家長(zhǎng)，有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。

高爾基曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人?！蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問題，寫字注意結(jié)構(gòu)，筆順。開始有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對(duì)我受益匪淺。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇7】

期末考試發(fā)下來(lái)了，我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)考不好。但是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)居然是98.這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槎昙?jí)上學(xué)期末數(shù)學(xué)才考了81分。二年級(jí)的下學(xué)期的每次測(cè)驗(yàn)都不理想。

是什么原因使我的數(shù)學(xué)成績(jī)上不去呢？家長(zhǎng)和我都在思考這個(gè)問題。對(duì)照卷子和作業(yè)的檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最重要的原因——粗心。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)不審題不思考，憑習(xí)慣做習(xí)題，如第一題是加法運(yùn)算，第二題是減法題也當(dāng)做加法來(lái)做。每次做作業(yè)都不檢查。我常常有個(gè)現(xiàn)象，最難的應(yīng)用題總是寫對(duì)，最容易的計(jì)算題反而總是做錯(cuò)。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習(xí)慣。認(rèn)真對(duì)待每一道題，有意識(shí)的去做計(jì)算題，鍛煉自己的耐心和細(xì)心，并且每次做完作業(yè)檢查。由于自己能改正自己的壞習(xí)慣，慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣，在期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇8】

說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢！

有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正商量玩些什么游戲，忽然小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著小雨就說：“我先說?！薄坝眯猩岵亍?，好難連的成語(yǔ)，小雨一開口就給后面的大偉來(lái)了個(gè)“下馬威”?？墒浅龊跻饬系氖牵艺J(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)大偉來(lái)說只是“小菜一碟”，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思，她琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”。“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，小雨說：“佳怡，我來(lái)幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻“呆若木雞”，這說明我看的書實(shí)在是太少了，以至我知道的成語(yǔ)少知又少。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……

通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇9】

我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦！開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多！以前，我總是賴著床不想起，有時(shí)候還得開玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮，要么根本起不來(lái)！可現(xiàn)在，清晨一聽到大人叫起床聲，我便如同聽到了軍營(yíng)中的起床號(hào)，迅速行動(dòng)，自己把前一晚睡覺前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上，然后自己洗涮完畢！隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐！從來(lái)不覺得沒辦法起床，更加覺得早睡早起真好！

我既然已經(jīng)上了小學(xué)，就應(yīng)該好好聽課，我告訴爸爸，我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作，用心聽講！生怕誤了老師講的重點(diǎn)！現(xiàn)在，我自己覺得我現(xiàn)在好朋友也開始多起來(lái)了，老師讓我們更明白了助人為樂的道理，還有好多好多的好習(xí)慣，讓我一直從剛開學(xué)保持到了現(xiàn)在，并且還在一直保持著！

我愛你，我的父母，你們言傳身教讓我懂得了人生道理；我愛你，我的老師，你們答疑解惑，讓我能更好的茁壯成長(zhǎng)；我愛你，我的學(xué)校，給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開心快樂的丞丞！

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇10】

好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀，壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說：“播種一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你就收獲一個(gè)命運(yùn)！”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。記得在一年級(jí)時(shí)，我回到家，總是先玩一會(huì)，然后吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級(jí)，有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩，七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè)，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過程中，我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?？粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈撸蚁胫郧暗娜兆?，那時(shí)，我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉，我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂，但我時(shí)刻在提醒自己：七點(diǎn)以前必須寫完，不然就會(huì)被老師罰！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于，一個(gè)月后，我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余，連爸媽都夸我進(jìn)步了！我寫完作業(yè)的效率高，做題的速度也提高了很多。在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣的過程中，需要的是持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。

寫習(xí)慣養(yǎng)成的作文【篇11】

夏季的一個(gè)晚上，吃過晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年流動(dòng)廣場(chǎng)上響著練操的號(hào)子聲。商店門口幾個(gè)孩子大吵大鬧，要媽媽買冰糕，我心里笑道：呵，這群孩子。

這時(shí)，門洞里忽然一黑，燈影外晃進(jìn)來(lái)一個(gè)人，趿著拖鞋，搖著扇子，晃晃悠悠的走著。走近一看，原來(lái)是對(duì)面樓上的張叔叔來(lái)串門兒了。

“喲，閨女，吃完飯了？”剛一走近，張叔叔便沖我嚷道。沒等我答話，爸爸便從屋里出來(lái)。張叔叔又嚷道：“來(lái)來(lái)來(lái)，老萬(wàn)，咱倆殺兩盤?！闭f著就在擺滿象棋的桌前坐下，嘴里叼上支煙，“噠噠噠”地?cái)[起了棋局。爸爸也坐下，樂呵呵地說：“老張啊，這次我的巡河炮……”

說著便下起棋來(lái)。在他們玩得不亦樂乎之時(shí)，只聽張叔叔一聲咳嗽，然后兩片嘴唇一閉，輕輕一命運(yùn)運(yùn)限，喉嚨翻騰著又向上一抬，緊接著張開了嘴，跟著“叭”的一聲，一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時(shí)，張叔叔大笑：“哈哈，將軍！”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看，不知何時(shí)他又將那煙頭插進(jìn)了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來(lái)時(shí)，又見他在撓頭，頭皮屑飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，落在了那件玄色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在玄色的背景的映襯下，顯得格外耀眼。又聞聲他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音，看去是一副意猶未盡的樣子。

我蹙起了眉頭，厭惡的感覺從我心中油然而起。當(dāng)看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進(jìn)菜地后，我搬起了凳子走出了院兒，走了好遠(yuǎn)后還仍然能聽到他那迷迷糊糊的咳嗽聲。

一件小事，就可以知道這個(gè)人的涵養(yǎng)，往往一件自己不留意的事情在他人看來(lái)是那樣的丑陋。靜下來(lái)的我們真應(yīng)該想一想那不良的習(xí)慣的背后是什么，這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來(lái)鑒戒一下，透過它來(lái)看看我們自己?jiǎn)幔?/p>

【熱門】寫面條的我作文精選

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了【熱門】寫面條的我作文精選，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

寫面條的我作文【篇1】

這個(gè)寒假，你都學(xué)會(huì)了什么？也許，你學(xué)會(huì)了洗衣服；也許，你學(xué)會(huì)了洗碗；也許，你學(xué)會(huì)了燒飯……；而我卻學(xué)會(huì)了煮一碗厚味的面條，這碗面條，飽含了我對(duì)媽媽深深的愛。

那是寒假的一個(gè)早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽早已下樓，在樓下干起了粗活兒打掃衛(wèi)生。原來(lái)媽媽的店面新年要開業(yè)了。我見此狀，心想：媽媽一定還沒來(lái)得急吃早餐，我何不嘗嘗給媽媽煮一碗面條，讓媽媽興奮興奮呢？

我邊想邊走進(jìn)廚房，學(xué)著康大廚我奶奶的樣子，開始煮面條前的預(yù)備工作。我把鍋涮洗干凈，放在爐灶上，往里面放上適量的水，蓋好蓋子后，我立即旋開煤氣灶開關(guān)，“咔擦”一聲打上火。這時(shí)候，我不慌不忙地拿出一包面條和一些調(diào)料后，就開始進(jìn)入了耐心等待時(shí)刻。

慢慢地，從鍋里冒出了陣陣熱氣，又過了一會(huì)兒，從鍋里傳來(lái)了“咕嚕咕?！钡拈_水冒泡聲，我趕快揭開鍋蓋，急急忙忙抓了些面條，預(yù)備放進(jìn)鍋里?？墒牵χ蟹稿e(cuò)，在往鍋里放面條的過程中，幾根面條像調(diào)皮的孩子似的，一個(gè)勁兒的往下跳到了地上。我顧不了那么多，想著媽媽還餓著，便迅速拿來(lái)盛面的碗放在桌子上。

大約兩三分鐘過后，面條看起來(lái)快熟了，我又學(xué)著康大廚的做法，拿出調(diào)料，調(diào)料五花八門，有食油、食鹽、醬油、白醋、雞精……，我每種調(diào)料都放了一些，用筷子攪和攪和，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。起鍋了！我將這色、香、味俱全的面條盛進(jìn)碗里，等待著媽媽回家。

恰在此時(shí)，“叮咚”，我一開門，媽媽進(jìn)來(lái)了，“怎么這么香??？”媽媽不禁問道。我將這熱氣騰騰的面條端到媽媽眼前，“媽媽，請(qǐng)吃我給你煮的面條，看看味道怎么樣？”媽媽迫不及待的端起面條，風(fēng)卷殘?jiān)频某云饋?lái)，邊吃還邊不停地說：“好好好，太好吃了！”看著媽媽津津有味地吃著我煮的面條，我的心里比喝了蜂蜜還要甜。

這次，我學(xué)會(huì)了煮面條，今后，我還要努力學(xué)會(huì)做其他事情，幫家長(zhǎng)減輕一些負(fù)擔(dān)！

寫面條的我作文【篇2】

今天早上的時(shí)候，爸爸媽媽都已經(jīng)出門了，我看了看，發(fā)現(xiàn)今天爸爸媽媽并沒有煮什么早餐給我吃，往常我起來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)煮一些餃子，面條啊給我吃。這時(shí)候爸爸留給我一個(gè)小紙條，說如果你想吃的話，那就可以去吃面包，我心想又去吃面包，面包我都吃膩了，不如我也自己做一下煮面條吧。

在我的印象中，煮面條應(yīng)該是一件很容易的事，可是這是我第一次做面條，不得不說其間也遇到了不少的困難。比如說在燒水的時(shí)候，我把電磁爐的燒水功能調(diào)到最大檔，我以為需要兩分鐘就可以燒熟了水了，于是便去上廁所?？墒腔貋?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水沸騰了，在不停的推著鍋蓋往上動(dòng)，幸好這個(gè)時(shí)候我及時(shí)調(diào)小了電磁爐的燒水功能，于是我便手忙腳亂地把面條放到了鍋里，手忙腳亂的拿筷子把面條不停地?cái)嚢?。然后手往腳亂的把盆子拿了出來(lái)，不得不說這個(gè)過程實(shí)在是太狼狽了。而且在攪拌的過程中，我不小心把面條弄斷。導(dǎo)致煮出來(lái)的面條非常碎，感覺都不像是面條了。最后面我又放了一點(diǎn)雞蛋到鍋里面去煮，可是我忘記了，雞蛋應(yīng)該放到鍋里面去炒出來(lái)的雞蛋才香一點(diǎn)，直接放到水里面會(huì)去煮的話，會(huì)浮起許許多多的泡泡，這些泡泡應(yīng)該都是雞蛋的雞蛋液造成的。導(dǎo)致整個(gè)鍋都非常的臟，終于把面條撈起來(lái)放到了盆里面，再倒醬油的過程中，我又不小心把醬油弄倒了。露出來(lái)了不少醬油，實(shí)在是太狼狽了。

這就是我第一次煮面條的經(jīng)歷，不過我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，希望以后自己不能再這樣了。

寫面條的我作文【篇3】

禮拜六，媽媽出去加班工作，爸爸出差了，我的糊口日復(fù)一日，非常無(wú)趣。

奶奶生病了，不能給我做飯，我的吃飯問題該怎么解決呢？第一天，我想起媽媽以前做利便面的場(chǎng)景，決定煮利便面。我打開爐灶，把鍋里倒入適量的水，把利便面放在里面煮，壞了，利便面半天都沒有反應(yīng)。我這才想起媽媽以前告訴過我，水要沸騰之后才能把面放進(jìn)去。我只能把鍋里的面倒了。看著散亂的場(chǎng)面，不知道為什么我的淚流了下來(lái)。同時(shí)，我也有一種不甘心，我就不相信，利便面我還能煮不好。我扎上圍裙，戴上奶奶的大廚帽，威風(fēng)猛猛，像一個(gè)食品戰(zhàn)士。我布滿了自信，預(yù)備再次與利便面戰(zhàn)斗！打開火，倒入水，利便面戰(zhàn)士永不退！終于在我的滿頭大汗中，一碗熱氣騰騰的利便面做好了。

沒過幾天，我又在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，預(yù)備買面條回家做著吃?！斑@肯定又是一次出色的美食戰(zhàn)斗！”我喃喃自語(yǔ)，忽然發(fā)現(xiàn)一家攤位正在免費(fèi)讓顧客品嘗面條，我目不轉(zhuǎn)睛的看，那動(dòng)作，那香味，那氣魄，都讓我敬佩的五體投地。我買了兩斤面條，穿上我的“戰(zhàn)甲”，學(xué)著那大廚的樣子做好挑戰(zhàn)面條雄師的預(yù)備。我掀開鍋蓋，氣魄騰騰，讓我都迷了眼，不外我仍是對(duì)自己布滿決心信念，利便面都被我打敗了，還怕你這小小的面條。我要給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜！待面軟了之后，我把切好的西紅柿、鹽等材料放進(jìn)去，過了幾分鐘，又將一顆雞蛋打到鍋里，這下子，顏色，香味都有了。

當(dāng)我把面放到大家眼前時(shí)，大家不中斷地夸贊我?，F(xiàn)在，我的煮面手藝越來(lái)越好了，可以說，我已經(jīng)是家里的“面條大王”了，哈哈哈！

寫面條的我作文【篇4】

我吃面條,我快樂

我是一個(gè)面條控！

聽媽媽說，在我還沒斷奶的時(shí)候我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃面條，斷奶以后，我的主食就是面條，那時(shí)的我，脾氣壞得很，要是哭鬧起來(lái)，誰(shuí)都招架不住。這時(shí)，只要端上一碗面條，我就會(huì)立即停止哭鬧，兩眼放光，嘴里不停地說著剛學(xué)會(huì)的單詞——“面，面面……”（據(jù)說那是我最早學(xué)會(huì)的五個(gè)單詞之一。）

稍大些，去樓下的“小勇面館”吃手工面是我的最愛。“手工面來(lái)啦！”煮面師傅小勇的聲音是那么熟悉動(dòng)聽。一碗熱氣騰騰的面條擺在我的面前，面條上有我最喜歡的配料——酸酸的咸菜，香噴噴的'蔥。聞著那撲鼻的香氣，我迫不及待地夾起面條就往嘴里送，哇，味道真好！軟軟的，香香的，還有一絲甜味兒！“稀哩呼嚕”，不一會(huì)兒，一碗面條被我一掃而空。面湯，那是絕對(duì)不能不要的，喝一大口，直暖到心窩里，喝完了，仍覺回味無(wú)窮。如果可以，別說一碗，就是三碗，我也能吃下去！小勇店里去得多了，我成了那兒的“名人”。好多年輕的媽媽都把我當(dāng)榜樣，教育自己的孩子：“你看，這小弟弟多能干，那滿滿的一碗面條一下子就吃完了。你呀……”

現(xiàn)在的我還是愛面如命，而且胃口更大了。拉面、刀削面、手工面、方便面、粗面、細(xì)面……只要是面，我都喜歡。出門旅游，要是看到面館，我就想進(jìn)去嘗嘗。早晨，媽媽問我吃什么，我總是毫不猶豫地說：“面條！”有時(shí)我取得了好成績(jī)，爸爸問我：“為了獎(jiǎng)賞你，爸爸帶你去吃大餐，說吧，想吃什么？”我會(huì)一蹦三尺高：“耶！大排面！”

面條，我愛你！我吃面條，我快樂！

寫面條的我作文【篇5】

一次，我見媽媽再煮面條，心想：煮面條真收留易，不就是把面條放到水里煮嗎？又到了要吃面條的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“一會(huì)兒，我來(lái)煮面條吧。”媽媽將信將疑地看著我，似乎在說：“你還會(huì)煮面條？”我拍拍胸脯說：“沒問題，這點(diǎn)小事難不倒我?！闭f完，我還把媽媽從廚房里支走了。

我怕自己端不動(dòng)有水的鍋，就想出一個(gè)好主意，用個(gè)大碗盛水，倒進(jìn)鍋里，多盛幾回就夠了。一切預(yù)備停當(dāng)，我來(lái)到灶臺(tái)旁，左擰右擰，就是打不開火，于是我叫來(lái)媽媽。媽媽說：“你要先按下開關(guān)，再向左邊擰?！蔽野凑諎寢屨f的去做，果然把火打開了。這下我可不敢讓媽媽走了。

水開了，我把面條從鍋上扔下去，沒料到，水濺了出來(lái)，嚇得我撤退退卻幾步，手中的筷子也被我扔到一旁。媽媽說，不能從鍋上面扔，要順著鍋邊慢慢放。我記住了，但仍是不敢離鍋太近，就這樣，我小心翼翼地一步一步操縱著，在媽媽的指點(diǎn)下，一鍋面終于煮好了。

看似收留易的事情，真正干起來(lái)與想象中的有很大不同，煮面條就是一個(gè)例子。

寫面條的我作文【篇6】

最近，我學(xué)會(huì)了煮面條。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎?且聽我慢慢告訴你吧!

禮拜六上午，我被奶奶從夢(mèng)中喊醒。我看了看時(shí)鐘，竟然8點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽由于上班太辛勞，所以還在休息。于是，我下定決心，要煮碗面條給媽媽吃。

我對(duì)奶奶說出設(shè)法主意的時(shí)候，奶奶半信半疑地說：“你?你能行嗎?”我肯定地說：“行，我一定能行!世上無(wú)難事，只怕有心人?！蹦棠虡饭匦α耍f：“既然你想做，那就讓你試一次吧!”我開心地跳了起來(lái)。

奶奶先教我用鋼絲球把鍋?zhàn)硬粮蓛?，然后，裝上半鍋凈水，放在自然氣灶上。跟著火苗熊熊燃燒，鍋底泛起了許多小氣泡。小氣泡一個(gè)接一個(gè)浮上來(lái)，最后在水面消失得無(wú)影無(wú)蹤。氣泡越來(lái)越多，越來(lái)越大，不一會(huì)兒，水就沸騰了。

我抓了兩指寬的掛面放進(jìn)水里，面條就像幾個(gè)乖巧的小孩子，悄悄地躺在鍋底。過了幾分鐘，掛面就像狼藉的頭發(fā)一樣，在水中上下翻滾。奶奶靜靜地在我耳邊說：“等掛面有點(diǎn)淺黃色，再用筷子輕輕一夾，假如面條中斷了，就算熟了。”我如法炮制，結(jié)果面條像泥鰍一樣，從筷子上滑落下去。我心想：“煮個(gè)面條也這么難，我不學(xué)了?！钡矣窒肫饗寢尦３?duì)我說：“做事不能中途而廢，堅(jiān)持就會(huì)勝利”，我又繼承打起精神煮面條了。經(jīng)由幾回努力，我終于穩(wěn)穩(wěn)地把面條夾了上來(lái)。我用筷子輕輕一夾，面條就中斷了，我的面條終于熟了。

我小心翼翼地把面條夾進(jìn)大碗里，再倒上事先做好的雞蛋炒肉湯，最后撒上一把蔥花，一碗香氣撲鼻的面條就做好了。

面條的香味把媽媽從夢(mèng)中喚醒，“這是誰(shuí)煮的面條啊?這么香!”媽媽喊道?？吹较抵棠痰膰怠㈩~頭上冒著汗水的我，媽媽欣慰地笑了，我的心里也樂開了花。

今天，我不僅學(xué)會(huì)了煮面條，還懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不能中途而廢。