[熱門]描寫誠實(shí)的作文精選

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。寫作之前的知識經(jīng)驗(yàn)，會給作文帶來很好的效果。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？在這里，你不妨讀讀描寫誠實(shí)的作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

描寫誠實(shí)的作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈，美麗極了，尾巴張開時(shí)像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放?？?，丟了吧！晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時(shí)，我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來，我餓極了。我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。wWw.去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時(shí)把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動(dòng)，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點(diǎn)頭?？墒菦]有筆和紙?jiān)趺磳憲l子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過去了，我難過的心情好了一些。一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強(qiáng)的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對我來說始終是個(gè)謎。

描寫誠實(shí)的作文【篇2】

小時(shí)候常做傻事，曾被大人們當(dāng)做笑料談?wù)?，也被大人們?zé)怪過?？晌倚闹锌偸且黄谷?，從來不加掩飾，也不去辯解。媽媽認(rèn)為小時(shí)候做傻事是因?yàn)樘煺嬗字?，上學(xué)后就該好了?？刹恢獮槭裁?，媽媽想錯(cuò)了。

記得有一次“上面”來人檢查，要找同學(xué)去座談。

主任、老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫到一塊。主任對我們進(jìn)行一次短暫的“愛校教育”后，沖老師使了個(gè)眼神，便匆匆離開了。老師語重心長地說了幾句，又叮囑我們：“如果人家問咱們作業(yè)留多少，你們就說做半小時(shí)。如果問一天上幾節(jié)課，就說上六節(jié)。如果？？”老師千叮嚀萬囑咐地說了一番，我們都極不情愿卻又被迫地記住了。

我們來到會議室。那里早已坐了幾個(gè)人，主任坐在校長身旁與校長說著什么，在一旁還有幾個(gè)人，也在說著話。那幾個(gè)陌生人問了我們一些問題。同去的同學(xué)都按教師教的說了。我卻把那些話拋開，站了起來問：“叔叔，我能說幾句嗎？”那幾個(gè)人笑著說：“說吧，你們的學(xué)校條件很好，很可能成為窗口學(xué)校?！蔽彝送ｉL、主任，他們知道我們班正在開展“演講與口才”的活動(dòng)，便向我點(diǎn)頭微笑。我又一次問：“我，我能說實(shí)話嗎？”“當(dāng)然要說實(shí)話。”一個(gè)干部模樣的男子說。校長和主任的笑容馬上消失了。主任站了起來，滿臉堆笑地說：“這是咱們教育局局長，你好好給他介紹咱學(xué)校?！闭f完，她背對著局長對我笑了一下。我知道那笑意味著什么。

我向前走了一步，班長在后邊扯我的衣襟，我打掉她的手，說：“叔叔，剛才他們說的都是假話。我們每天作業(yè)都留的很多，有時(shí)要寫到晚上十點(diǎn)鐘？？”我看見局長和陪同人員都有些驚訝。校長拿茶杯的手有些顫抖，滿是皺紋的臉上呈現(xiàn)出焦急。主任剛開始很驚訝，緊接著她就用不滿的目光望著我。

我一口氣說了許多。局長拍拍我的肩，說：“好孩子說實(shí)話，你們會有好日子過的?！本珠L回頭看了一眼校長，校長尷尬地笑了一下。

我們回到班級。我像預(yù)料中的一樣被老師叫了出去。經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，我仍是一片坦然，毫不低頭。老師搖了搖頭，“這孩子，傻透了?！?/p>

現(xiàn)在想起來，我也不由自己地感慨：“那時(shí)真傻！”

描寫誠實(shí)的作文【篇3】

我們一定要誠實(shí)

晚上，我悄悄地從我的零錢包里拿了二十元，趕緊放進(jìn)書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

第二天一到學(xué)校，我就馬上把錢給了方晨軒，并囑咐她一定要給我買來。放學(xué)后，一想到我要有一個(gè)密碼鉛筆盒了，心中不時(shí)美滋滋的。但是我又不敢表現(xiàn)出來，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。可是第二天，方晨軒把二十元錢還給了我。原來，密碼鉛筆盒賣完了。我好傷心。

剛好那天要交語文報(bào)報(bào)名費(fèi)。我想也沒想就把二十元給了老師。老師找我8個(gè)硬幣。下午我跳繩時(shí)，口袋里的硬幣跟著我一起蹦蹦跳跳。這下大事不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽從我口袋里拿出硬幣，鐵著臉，問：“這是哪來的？”我低頭不語，害怕地想：說還是不說呢？我一邊想著，一邊使勁搓著手，一直猶豫不決。最終，我還是一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽聽了，語重心長地對我說：“任何事情都是隱瞞不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸媽媽商量。”

經(jīng)過那一次，我明白了紙是保不住火的，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。

延伸閱讀

[熱門]描寫有動(dòng)物的作文(精選3篇)

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你是不是也會因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了描寫有動(dòng)物的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫有動(dòng)物的作文【篇1】

我家里養(yǎng)了一條金毛犬，它是一條母狗，所以它就叫小美。

你可別小看小美，它可聰明了。在我過十歲生日的那天，我就對小美說：“今天有許多人來，如果有人怕你，那你該怎么辦呢？”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里，把門給關(guān)上了。我笑了笑說：“現(xiàn)在沒有人，你出來吧?！毙∶绖傄怀鰜砭蛧遗埽孟裨谡f：“小主人，你又逗我玩?！?/p>

小美可臭美呢！你別看它平時(shí)那么乖，但有時(shí)要帶它出去，就必須要給它穿衣服，給它的頭上扎一個(gè)漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)?。我一有空就帶小美去玩，我和我的小伙伴去公園里玩，小美也鬧著要去，我沒有辦法了，也只好帶它去了。到了公園里，小美狂跑起來，像一條有許多天不出來的狗，我好不容易才拉住它，當(dāng)拉住它的時(shí)候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔過去。我大叫道：“小美，快回來吃棉花糖了！”我還以為它不過來的，結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑，把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢！那一天，爸爸釣了一條大魚回來，因?yàn)樾∶罌]有看過魚，就對魚“旺旺旺”的在狂叫起來，好像在說：“你個(gè)小妖怪從哪里來的？說你是什么怪呀？我怎么沒見過你呢？”小美見魚不回答，它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所，這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來，但是還叫了起來，好像在說：“我今天就不和你打了，改天我再和你打?！边@就是我家的小金毛犬——小美。

描寫有動(dòng)物的作文【篇2】

我家養(yǎng)了10只可愛的小金魚，它們可是我五歲時(shí)奶奶送我的。它們有一個(gè)滑溜溜的小身子，兩顆黑色的小豆豆似的眼睛，一張時(shí)不時(shí)形成“o”一樣的小嘴巴和一張像一把張開的扇子一樣的小尾巴，湊成了小巧玲瓏，機(jī)靈可愛的小金魚們。它們幼小的身體在燦爛陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。我和它們還發(fā)生過許多件又有趣又難忘還又好玩的事呢！

調(diào)皮

有一天，我正在津津有味兒地看著我最愛不釋手的動(dòng)畫—《喜羊羊與灰太狼》！忽然，一陣潑水聲從我耳邊閃過。我大吃一驚，心想：小魚兒們是不是在玩“金魚跳水缸”？我大驚失色，急急忙忙的跑到魚缸前，原來只是水濺到了地上了，我嘆了一口長氣，心里想：你們這群小家伙還讓我操心呢！一只金魚用一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，尾巴一翹，一團(tuán)水“飛”到天上，又從天而降，不偏不倚的；落在我身上，我頓時(shí)成了一個(gè)“落水雞”了！狼狽極了。小金魚們有的在歡快的游來游去，有的你推我搡，像是在比力氣，還有的則更放肆，用尾巴對著你，擺來擺去。

“裝死”

有一天晚上，我準(zhǔn)備起來上廁所，路過魚缸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的小可愛們躺在底下，一動(dòng)不動(dòng)。我便放聲大哭：“嗚—嗚—我的小金魚們死了呀！”小魚兒們似乎被我的叫聲吵醒了，游了起來，我一看歡天喜地地呼喊道：“太好了，我的小金魚們起死回生了！”爸爸被我吵醒了，邊打著呵欠邊走出來。我把事情告訴了爸爸，爸爸笑了，說：“魚兒睡覺時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樾◆~兒沒有眼簾的呀！”“哦—”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小魚兒們也非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便睡覺去了。

貪吃

如果幾天沒喂食物給金魚吃，它們會餓得哇哇大哭，會不停地用頭撞墻，似乎在說：“小主人給我吃吧！我快餓死了。”這時(shí)我就會放幾粒魚食進(jìn)去。小金魚們看見了，便會一擁而上，擠得水泄不通。它們不管三七二十一直接把魚食塞進(jìn)嘴里，我說：“慢點(diǎn)吃，別咽到了！”它們很聽話，乖乖地走了。我仔細(xì)一看，原來是它們飽了，食物吃光了！我發(fā)現(xiàn)一條沒有搶到食物的小金魚垂頭喪氣地游到了角落里。我輕輕地撒了5顆進(jìn)去，這條金魚一看，連忙游到上面，聞了聞看了看有沒有毒，沒毒了，便輕輕地吸，斯文地吃了起來，等其它條金魚還沒反應(yīng)過來，那條魚也已吃完了，它們追著那條魚滿魚缸追趕，我捧腹大笑，笑得我肚子疼，還說不出話來了。

打架

我家的小金魚還時(shí)不時(shí)就打架。有一次，它們打架，我便在旁邊觀戰(zhàn)，五條一隊(duì)，它們先沖上去，圍繞在對手的周圍，似乎在看對手有什么弱點(diǎn)。忽然，其中一隊(duì)沖上去，扭打成一團(tuán)，互相撕咬對方的鱗片，水一次一次地飛濺到外面。用尾巴來掃打?qū)Ψ降念^。以三比三的分?jǐn)?shù)打成平手，但有兩條被咬得遍體鱗傷，真是慘不忍睹??！“哎！”我長嘆一聲，誰叫它們就愛打架呢？

除了它們愛打架，其它的我都喜歡。你們喜歡嗎？

描寫有動(dòng)物的作文【篇3】

在我的老家有一只雞王。它全身通紅，一翹一翹的大尾巴上略微帶點(diǎn)紫、紅、橙、藍(lán)四種色彩，能夠稱上“雞中龍鳳”了。它黃色的雞喙十分尖利，兩只逵猩竦難劬Ι戲醬髯乓歡セ鷙斕“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，簡直是雞屆中的“戰(zhàn)斗雞”。當(dāng)領(lǐng)國的鴨軍浩浩蕩蕩地進(jìn)攻時(shí)，它便毫不猶豫地率領(lǐng)“雞兵”去會會這幫“不速之客”。它身先立足，與雞兵們英勇無畏地沖向敵人，將鴨兵們打得潰不成軍。最后將鴨兵們打得“嘎嘎”亂竄，作為最后勝利的號角。此時(shí)，我也會調(diào)皮地參與這場戰(zhàn)爭，對著雞群大喊一聲，我也要滅滅雞群的威風(fēng)。所有的雞被我這一大嗓門嚇得紛紛逃散，只有雞王用它那兩只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯著我，毫不退縮，毫不畏懼。

當(dāng)然，作為“一國之君”肯定免不了有驕傲的本相。打了勝仗后的它更得意，向它的臣民們“喔喔”地叫了幾聲，高昂著頭，大踏步地來回踱步。接著在新占的地盤上用鋒利的爪子在地上刨幾下，并用喙向不服氣的“雞民”們送去幾個(gè)“下馬威”，把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖。收服公雞后，它還時(shí)不時(shí)在母雞身邊來回晃悠，把其它公雞羨慕得死去活來。它們對雞王大概是又恨又敬畏吧。

這就是我們家的雞王，一位英勇而又傲嬌的公雞。

描寫校園的作文熱門

筆者特意為您篩選了一篇非常值得一讀的“描寫校園的作文”文章，建議您將本頁和本站收藏起來，以供后續(xù)閱讀之需。作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和想象力的重要方式，通過作文我們可以拓展自己的文學(xué)修養(yǎng)，提升自身的審美品味。同時(shí)，我們也需注意作文的思想內(nèi)容要保持健康。

描寫校園的作文【篇1】

一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。

繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。

再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。

再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。

離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。

和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。

我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。

描寫校園的作文【篇2】

我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會議室、教師辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書，很多種類的書。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認(rèn)識了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺和表演臺，我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

校園的東南方是寬闊的操場。操場上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場的正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動(dòng)，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場的正東方是升旗臺，每到星期一上午，同學(xué)們都整整齊齊地站在操場上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧，我愛我們的智慧學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，

描寫校園的作文【篇3】

校園，是個(gè)美麗的地方，那充滿生機(jī)的景物令人難以忘懷。它還是以個(gè)王國，一個(gè)擁有夢幻色彩的王國。

初入校園，幾棵大樹挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰天雪地，但仍無所畏懼地向前看，我佩服這種堅(jiān)持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認(rèn)真巡察，怕有什么可疑人物出現(xiàn)，不放過任何一個(gè)角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。

一棟棟的房子看上去好比一個(gè)個(gè)星球，，不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識，用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會了我們各種各樣的知識和歡樂

花園里的花真美啊，隨風(fēng)舞動(dòng)。音樂家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺中央跳舞，臺下的觀眾們熱烈鼓掌，像一場超級舞會。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場派對，一些路過的蟲子一起狂歡。

操場是一個(gè)巨大的盤子，我們舒展身體，放開的運(yùn)動(dòng)。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個(gè)黑點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫上的墨水。

校園的一切都是我的朋友，我向他們問好：你好，挺拔的大叔！你保護(hù)著我們，一動(dòng)不動(dòng)的站崗真?zhèn)ゴ?。你好，整潔的教室！你有歡樂再跟大家一起度過？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場!多少人在你身上走動(dòng)，你默默奉獻(xiàn)，使大家都變得強(qiáng)壯。我聽見了大家對我的問侯是那么真摯，此時(shí)此刻，我真想與他們來一個(gè)擁抱，一個(gè)十分真心的擁抱，他們也愿意。

校園是無與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動(dòng)的紅……是一幅不斷改變的畫。

描寫校園的作文【篇4】

校園是學(xué)生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。

要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐后地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。

雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的.小精靈，落在荷葉上，快樂地玩著滑梯。

雙龍池正對著的是我們的教學(xué)樓門口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側(cè)張貼著同學(xué)們創(chuàng)作的精美手抄報(bào)。剛貼上的時(shí)候，一下課，同學(xué)們就沖出教室，成群結(jié)伴地去欣賞手抄報(bào)，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

教學(xué)樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長著許多棵柿子樹，樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。

校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，將來更好的報(bào)效我們偉大的祖國。

描寫校園的作文【篇5】

早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛砂l(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當(dāng)風(fēng)一吹，那些花草樹木就會響起一片“沙沙”的聲音。

星期一，操場的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國歌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

準(zhǔn)備早讀的時(shí)候，就會響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個(gè)教室。上課的時(shí)候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，可真熱鬧??！

放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們排著隊(duì)走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng)，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲。。。。。。多么動(dòng)聽?。∥覀兊男@特別漂亮，我們的校園里也有各種各樣的聲音。

每天，我們的校園都有很多聲音，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風(fēng)吹過，這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學(xué)們在學(xué)校都非常快樂。

下課了校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個(gè)校園便沒有了生機(jī)。我不喜歡噪音，因?yàn)槟阏谏险n時(shí)，突如其來的來了一場噪音，這就會影響到你的學(xué)習(xí)。

我希望我們的校園永遠(yuǎn)有同學(xué)們的歡聲笑語！

放學(xué)時(shí)，校園到處都是整隊(duì)聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙啊！

校園里的歡呼聲、叫喊聲。。。。。。構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂。

描寫校園的作文【篇6】

廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。

廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。

有人會說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來執(zhí)行它。

現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

廉潔不是口號，是要用行動(dòng)做出來的，廉潔不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。

描寫校園的作文【篇7】

我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。

我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時(shí)站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。

走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機(jī)!

我愛美麗的校園。

描寫校園的作文【篇8】

走進(jìn)我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場，與足球場相呼應(yīng)的是右上方的籃球場。這兩大場所構(gòu)成了我們運(yùn)動(dòng)的主題。在籃球場和足足球場中間的位置，就是主席臺。

主席臺周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽光的照射下認(rèn)閃閃發(fā)亮。在下課的時(shí)候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導(dǎo)我們做人的道理及新知識。

在主席臺中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側(cè)有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因?yàn)槲嗤涞纳蓮?qiáng)了。當(dāng)園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調(diào)皮地向你點(diǎn)點(diǎn)頭。最引人注意的是主席臺西側(cè)的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下抬頭往上看，只見點(diǎn)點(diǎn)的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺即漂亮又莊嚴(yán)，在我心中是神圣的一角。

描寫校園的作文【篇9】

火紅的操場跑道上曾經(jīng)同學(xué)奔跑，安靜的讀書廊中曾經(jīng)充滿著書香，陰涼的室外長廊有著詩意滿滿，現(xiàn)在都靜靜的，靜靜的，因?yàn)槲液瓦@寂靜美麗的校園已經(jīng)快半年不見了。

那座教學(xué)樓，是我上課的地方，那個(gè)茵綠的操場，是我們同學(xué)歡樂，玩耍的地方，那藍(lán)球場，是我們所向披糜的戰(zhàn)場，那室外長廊是我們課間休息的地方。

在家里的學(xué)習(xí)沒有老師、同學(xué)們的陪伴，也沒有了可以在里面學(xué)習(xí)的校園，有的只有無盡的思念罷。

校園中的冰上課，體育1000米測試，田徑運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該洋溢著我們的笑聲。

好想在火紅的操場上跑起來，好想再讀書郎中讀書，好想在室外長廊中坐著休息，好想在教學(xué)樓中再上一上課，我，好想，好想

還記得一周一次的升國旗，奏國歌嗎？還記得在校園上空那片藍(lán)藍(lán)的天空嗎？還記得那個(gè)在時(shí)時(shí)刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場盛大的運(yùn)動(dòng)會中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂的班會嗎？你，還記得嗎？

校園中還有著我們的回憶，有著我們的笑聲。

校園中的丁香花又開了，此時(shí)，我不在，花兒、校園，等著我，馬上歸來！

描寫孔雀的作文熱門

你覺得寫作文困難嗎？作文是我們中華文化的核心組成部分，需要我們?nèi)フJ(rèn)真研究和深入理解。寫作文就是將思緒和想象力以文字形式展現(xiàn)出來。在寫作文學(xué)中，我們需要學(xué)會如何使用描寫、辯論等手法來表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?！懊鑼懣兹傅淖魑摹睘槲覀兲峁┝撕芏鄬氋F的啟示，希望這些信息對你有所裨益！

描寫孔雀的作文 篇1

描寫美麗孔雀的作文世界上有許多可愛的鳥，我最喜歡的鳥還是數(shù)美麗、高貴的孔雀了?？兹干砩系念伾媸俏宀拾邤贪?！頭上的羽毛是深藍(lán)色的，上面有著美麗的花冠，背上的羽毛是翠綠色的，就像給孔雀披上了一件披風(fēng)，腹部的羽毛是灰褐色的。它舉止優(yōu)雅，一雙水靈靈的眼睛下面，長著一張細(xì)細(xì)的長嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時(shí)候，就是在它開屏的時(shí)候，孔雀為什么要開屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護(hù)自己，孔雀開屏?xí)r，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動(dòng)物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。每次我看到孔雀時(shí)，都回想到一首歌，金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。最愛歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥，我愛動(dòng)作敏捷的翠鳥，但是我更愛這美麗的孔雀。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法學(xué)生必讀】

1、通篇擬人法

【特點(diǎn)】

采用通篇擬人法寫景，要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動(dòng)作。采用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人，因此它們的語言、動(dòng)作、思想，全文顯得和諧。

2、比較異同法

【特點(diǎn)】

俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點(diǎn)往往在比較中得以顯現(xiàn)。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點(diǎn)。例如對兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點(diǎn)，就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點(diǎn)來。有些自然景色粗看過去，大同小異。但是，通過比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細(xì)雨等區(qū)別。比較有兩種。（next88）一種是縱比，將現(xiàn)在和過去比較，通過事物的發(fā)展變化來說明問題；另一種是橫比，即對兩種事物進(jìn)行比較，找出相異點(diǎn)來。采用比較異同法描寫景物時(shí)，要靈活選用。

3、景物幻化法

【特點(diǎn)】

我們在平常的生活中，往往出現(xiàn)這樣的情況：我們凝望某一景物時(shí)間較長以后，好像這個(gè)景物動(dòng)起來變成另一種事物，這就叫幻化?；没木拔飳?shí)際上是隨作者的聯(lián)想或想象而構(gòu)成的一幅新情景。采用景物幻化法寫景就是把這種想象出來的情景寫下來。采用景物幻化法寫景首先要對原來的景物作必要的交代，這樣讀者才能知道新情景是由什么景物幻化出來的。當(dāng)然這種必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描寫幻化景物時(shí)要注意完整性、連貫性，能幫助讀者構(gòu)成新的情景。

4、借景抒情法

【特點(diǎn)】

采用措景抒情法描寫景物時(shí)，要注意帶著強(qiáng)烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會自然而然地引起同感。在抒情時(shí)，要直接抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，語言要優(yōu)美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應(yīng)，寫景和心情要一致。

5、方位介紹法

【特點(diǎn)】

采用方位介紹法描寫環(huán)境，可以以我為中心，按照前后、左右、上下的方位介紹，也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。采用方位介紹法描寫環(huán)境，首先要把觀察點(diǎn)交代清楚，這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個(gè)位置看到的。其次，要按照方位有順序地描寫，不要一忽兒東，一忽兒西。此外，描寫環(huán)境的設(shè)施時(shí)，要注意把具有時(shí)代特點(diǎn)的、地域特點(diǎn)的地方寫出來。

描寫孔雀的作文 篇2

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那水中的孔雀孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是圓的，稍稍有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特色：有的像金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍(lán)的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙

孔雀魚很貪吃，時(shí)而浮出水面吃我喂的魚食，時(shí)而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠(yuǎn)都不會飽，它們可是有生魚寶寶的重任呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會孔雀的拿手把戲孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時(shí)候。它們先一起擁向母孔雀魚，當(dāng)母魚看向公魚時(shí)，它們就一個(gè)個(gè)表演起來：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾巴收攏成細(xì)條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來擺去的，好像在炫耀自己的美麗來吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的孔雀開屏嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就會去看看它們，給它們喂點(diǎn)兒食，看著它們無憂無慮地游來游去，我的煩惱和憂愁就會消失的無影無蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈孔雀魚!

描寫孔雀的作文 篇3

嗨，大家好，我是孔雀，你們可能在動(dòng)物園里見過我，我可以毫不驕傲地說我是“鳥中之王”。我的身姿驚艷動(dòng)人，有些舞蹈家還特意學(xué)習(xí)我們輕盈美妙的舞姿排練。如果你們觀察得仔細(xì)，你會發(fā)現(xiàn)我的羽毛上有一只五彩的“眼睛”，傳說，那是迪斯為了請求赫拉的原諒，把天眼怪的眼睛賜予了我們的祖先，所以說，我們還是神的親戚呢！我的羽毛是白色的，與其他孔雀的顏色不同，很稀少的哦！我身長220厘米，體重7KG，不肥不瘦呦！

我最喜歡開屏，別人也喜歡看我開屏，因?yàn)殚_屏是我是最迷人艷麗的。一般的時(shí)候我是不開屏的，但如果有人的話，我會立刻把屏開起，不讓別人看到我。

這就是我，我們孔雀可是當(dāng)之無愧的＂鳥中之王＂呢！希望你們都喜歡我，我很樂意和大家交好朋友的哦！

描寫孔雀的作文 篇4

孔雀，因其能開屏而聞名于世。雄孔雀羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色光澤。尾上覆羽特別發(fā)達(dá)，平時(shí)收攏在身后，伸展開來長約1米左右，就是所謂的“孔雀開屏”。這些羽毛絢麗多彩，羽支細(xì)長，猶如金綠色絲絨，其末端還具有眾多由紫、藍(lán)、黃、紅等色構(gòu)成的大型眼狀斑，開屏?xí)r反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真真鮮艷奪目。它們身體粗壯，雄鳥長約1。4米，雌鳥全長約1。1米。頭頂上那簇高高聳立著的羽冠，也別具風(fēng)度。雌孔雀無尾屏，背面濃褐色，并泛著綠光，不過沒有雄孔雀美麗?？兹赣芯G孔雀和藍(lán)孔雀兩種。綠孔雀又名爪哇孔雀，分布在中國云南省南部，為中國國家一級保護(hù)動(dòng)物。藍(lán)孔雀又名印度孔雀，分布在印度和斯里蘭卡。藍(lán)孔雀還有兩個(gè)突變形態(tài)：白孔雀和黑孔雀。人工養(yǎng)殖主要指藍(lán)孔雀。綠孔雀僅分布于云南南部，它們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶，也有生活在灌木叢、竹林、樹林的開闊地。多見成對活動(dòng)，也有三五成群的。食物以蘑菇、嫩草、樹葉、白蟻和其它昆蟲為主。每年二月中旬進(jìn)入繁殖期，每窩下蛋4-8枚。孔雀雙翼不太發(fā)達(dá)，飛行速度慢而顯得笨拙，只是在下降滑飛時(shí)稍快一些。腿卻強(qiáng)健有力，善疾走，逃竄時(shí)多是大步飛奔。覓食活動(dòng)，行走姿勢與雞一樣，邊走邊點(diǎn)頭。

描寫孔雀的作文 篇5

有一天，我和媽媽去市場買菜時(shí)，媽媽還給我買回了三個(gè)小伙伴，你知道它們是誰嗎?它們是三條孔雀魚。

一走進(jìn)家門，我就把孔雀魚倒進(jìn)了己經(jīng)盛好水的魚缸里，它們在里面游來游去，像幾個(gè)小孩子在盡情地游戲。三條孔雀魚一條是母魚，另兩條是公魚。這兩條公魚脾氣很暴躁，經(jīng)常會為爭奪母魚的寵愛而廝打起來。都說孔雀魚的公魚漂亮，可那條母魚也很漂亮，游動(dòng)起來，長長的尾巴像孔雀開屏一樣，身子上的鱗片是白色的，在燈光的映照下一閃一閃的，它的眼睛不大，卻是紅色的，鑲嵌在頭的兩側(cè)，時(shí)常向公魚眨動(dòng)著媚眼，怪不得兩條公魚常常為它而戰(zhàn)。

到了喂食的時(shí)間了，我抓起幾粒魚蟲干兒放進(jìn)魚缸里，兩條公魚忍著饑餓讓母魚先吃。母魚也不謙讓，在公魚面前撒嬌似地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，大口大口地吃起食來。她還故意眼饞兩條公魚，先把食物含到嘴里，咬成若干份兒之后又吐出來，再一份一份地慢慢品嘗著。讓人看著又惡心又有趣!終于，母魚吃完了，打了個(gè)飽嗝，吐出一串串水泡游走了，兩條公魚才爭先恐后地?fù)屖持隔~吃剩的殘?jiān)?/p>

不久，母魚做媽媽了，生下了許多小魚寶寶，它們快樂地生活著。兩條公魚大概為分不清哪個(gè)小魚寶寶是自己的孩子而又經(jīng)常打仗，在水里瘋狂地游著，水花都濺到了魚缸外面。

你說，我家的孔雀魚是不是很可笑呀?

描寫孔雀的作文 篇6

描寫孔雀的作文每當(dāng)聽到金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來它們在比美?；兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了?？兹割^上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。

描寫孔雀的作文在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過它。有一天，它離開了家，想找個(gè)人來比比美。它走啊走，走到了一個(gè)水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個(gè)丑家伙比一比美，它一定比不過我。于是，孔雀大搖大擺地走了過去，輕蔑地說：丑家伙，我們來比比美，怎么樣？青蛙回過頭來回答：對不起，水塘對邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過去幫忙呢！孔雀只好失望地走了。過了不久，它來到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會兒鉆進(jìn)這朵花，一會兒飛進(jìn)那朵花，似乎忙得不亦樂乎。孔雀朝著那只小蜜蜂大聲喊道：小東西，快飛出來與我比美啊！小蜜蜂連忙停下活，解釋說：對不起，百花就要凋謝了，我得抓緊時(shí)間采花蜜，免得沒有東西吃?？兹笐阎欢亲拥臍猓瑲鈶嵉刈吡?，可是沒走幾步，只聽撲通一聲，孔雀一下子掉進(jìn)了河里，它拼命地喊：救命呀！救命啊！正在河邊吃草的老黃牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來?？兹竿约罕凰驖竦幕ㄒ路劾锏臏I水滾落了下來，嘴里還念叨：嗚這下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說：一個(gè)人并不能以貌取人，應(yīng)該看它的品德，只有心靈美，才是真的美??！從那以后，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣幫助別人了。

描寫孔雀的作文在一座美麗而又幽靜的大森林里，很多動(dòng)物們?nèi)季幼≡谀莾?。因?yàn)槟莾猴L(fēng)景如畫，樹木茂盛。路樹成蔭。住在那兒既舒服又干凈。這些動(dòng)物每天互幫互助，出門見面打招呼，時(shí)常去別人家串門。關(guān)系都很好。而住在三樓的最盡頭，有一間破房子，似乎快要倒了。也許大家都沒有想到，這是一只孔雀的屋子?；蛟S有人會問：不會吧！孔雀那么漂亮還會住那么臟的屋子？怎么可能，孔雀那么漂亮，那它家也一定收拾得很好。有一天，孔雀在河邊梳妝打扮，打扮好了后，扭扭捏捏地去街上自夸自己的美麗。它走到一棵大樹下，看見小白兔正在裝扮家園，把家園修好，孔雀便走過來說：哎！小白兔，你敢跟我比美嗎？小白兔說：我可不敢啊，高貴的孔雀。小白兔說著走開了?？兹感睦锩雷套痰模阏f：我就知道你不敢，就你那幾撮毛，肯定比不上我。驕傲的孔雀又找別人比美去了。后來孔雀惹得大家都不喜歡和它玩了。大家覺得它太驕傲又太懶惰。孔雀一個(gè)人好孤獨(dú)，好寂寞。過了幾天，大象伯伯看見情緒低弱的孔雀，便走過來語重心長地對孔雀說：做人不能太驕傲，應(yīng)該謙虛低調(diào)，否則很難與人和睦相處?？兹嘎犃嘶腥淮笪?。是呀！如果我們太驕傲，會惹得別人厭惡。我們做人做事都應(yīng)謙虛低調(diào)，才能團(tuán)結(jié)友好。

描寫孔雀的作文 篇7

描寫孔雀外貌的段落

1、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

2、孔雀開屏?xí)r，如同一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光榮，好像無數(shù)面小鏡子。

3、孔雀那玲瓏的頭上像插著多少朵翡翠花，開展的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

4、孔雀愛好舞蹈，動(dòng)作精美。喊鳳隨著學(xué)，還唱著好聽的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一樣閃亮，你住在太陽的故鄉(xiāng)……”

5、孔雀園里的孔雀十分美麗，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，玄色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

6、小孔雀漸漸地長大，越來越俏麗了。喊鳳帶它們到小河邊飲水、洗澡，到竹林里捉蟲，到草灘上吃嫩草，做游戲。

7、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)圓圈，像一把色彩斑斕的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

8、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那英俊的尾巴就像仙女手中的彩扇，緩緩散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，無比漂亮。

9、紅珠斗帳櫻桃熟，金尾屏風(fēng)孔雀閑。

10、時(shí)空無花情花開，羽絨豪放云天嬌。

11、芳情雀艷若翠仙，飛鳳玉凰下凡來。

12、越鳥青春好顏色，晴軒入戶看呫衣。一身金翠畫不得，萬里山川來者稀。

13、孔雀自憐金翠尾，臨水，認(rèn)得行人驚不起。

14、天仙黼黻毛應(yīng)是，后宮屏幃尾忽開。

15、孔雀那一身美麗的羽毛應(yīng)是天仙衣服上的花紋，孔雀那美麗的大尾巴忽然張開，像是打開了一道道后宮的屏風(fēng)和帷幕。

16、孔雀飛起來就猶如一朵瑰麗的綠顏色云，從山頂上飄過。

17、孔雀在人們眼前走來走去，好像它就是一名長勝冠軍。讓人們看的目迷五色，目瞪口呆。

18、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

19、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

20、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

21、孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

22、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

23、孔雀園里的孔雀非常漂亮，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

24、這里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀(jì)念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。

25、孔雀開屏的時(shí)候，我看見孔雀尾巴上有一團(tuán)白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。

26、孔雀開的'屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個(gè)個(gè)黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。

27、孔雀屏前面還有一個(gè)地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時(shí)候，好像一位美麗的公主。

28、接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。

29、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

30、見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

31、動(dòng)物園里的孔雀看到美女來到它的身邊的時(shí)候，就會張開它那帶有無數(shù)棵星光斑斕的刺眼的大尾巴，來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美競賽。

32、梳翎刷羽翠尾，怨自高擎，雕檐花影迷金碧。

描寫孔雀的作文 篇8

我家的魚缸中有一種特別的魚，叫玻璃孔雀魚。

這種魚長得小巧玲瓏。紅紅的眼睛，透明的軀體中的主骨清晰可見。雌魚尾巴有一點(diǎn)橙色，雄魚尾巴非常艷麗，呈蕾絲狀，在燈光的照耀下，它們透明的顏色越來越美麗，可一到晚上，它們的全身越來越透明，連眼睛都看不見了。

在大部分時(shí)間中，玻璃孔雀魚都非常活躍。它們在水里面游來游去，尾巴就像小扇子一樣?？墒且幌伦樱筒灰娏?，可過了一會兒，它又出現(xiàn)了。

孔雀魚幾乎每天都在求愛。雄魚的蕾絲尾巴各不相同，只有最炫麗的表現(xiàn)才能得到雌魚的青睞。在表演時(shí)，雄魚的尾巴像孔雀開屏樣一張一合的。有時(shí)候扇動(dòng)，有時(shí)候僵直。

孔雀魚是卵胎生魚，卵在雄魚肚子里孵化。因?yàn)樯碜邮峭该鞯?，所以可以看到雄魚肚子里的小孔雀魚。它們一個(gè)個(gè)都黃黃的，兩個(gè)眼睛十分可愛，看來馬上就要出世了。

過了幾天，小魚從雄魚肚子里躥了出來。它們更加像透明的玻璃。在水中，你只可以看見一個(gè)小黑點(diǎn)，其他的都看不見。當(dāng)我給它們換水的時(shí)候，就要非常小心了，如果一不小心，就可能把小魚沖入下水道。

假如你家里也有這種玻璃孔雀魚，就用心去觀察它吧!你發(fā)現(xiàn)的，不只是我說的這么一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗€有許多有趣好玩的地方！

描寫孔雀的作文 篇9

說到孔雀，大家一定不陌生吧？孔雀就像一個(gè)百鳥之王一樣有著漂亮的衣著，頭上的羽毛像一頂皇冠，背上的羽毛像一件藍(lán)色的外衣，后面繡著黑白相間的條紋，尾部的羽毛像一條湖藍(lán)色的長裙拖在地上，美麗極了！空缺的羽毛上有許多半點(diǎn)，一開屏仿佛有許多眼睛，所以被人們稱為“多眼怪獸”，當(dāng)孔雀遇到危險(xiǎn)又無法快速逃脫時(shí)，它就會張開自己大大的尾巴利用那許多“眼睛”將敵人嚇跑。

一次，我和媽媽一起去自然博物館，我們來到百鳥園。這里有山雞、鸚鵡、百靈鳥、鴨子、孔雀、珍珠鳥、紅喉雀、黃鸝……許多鳥類在一起，但是最光彩奪目的就是孔雀了。孔雀就像一個(gè)大明星，被許多人圍著，等待著孔雀開屏的那一刻。

可是，等了半天連一只開屏的孔雀也沒有，我心里有些失望。媽媽拍拍我的肩膀說：“你過去提著你的花裙子轉(zhuǎn)幾圈，孔雀就會開屏了?！币婚_始我一點(diǎn)也不相信，后來我忍不住試了試，果然一個(gè)挨一個(gè)的開起屏來。我問媽媽為什么，媽媽對我說：“孔雀看見你的花裙子，以為你要和它比美，所以它就開起屏來了?！?/p>

我喜歡孔雀它那鮮艷的羽毛，喜歡它優(yōu)美的體態(tài)，更喜歡它開屏的樣子。這一瞬間深深地印在我的心里。

描寫孔雀的作文 篇10

多幸福??！今天，我們家發(fā)生了一件大事我家孔雀魚生寶寶了！

書房的窗臺上有一個(gè)非常漂亮的水族箱。水族館的底部覆蓋著五顏六色的鵝卵石，上面有幾棵綠草和一些淡綠色的苔蘚。正是在這樣優(yōu)雅舒適的環(huán)境中，孔雀魚的媽媽順利產(chǎn)下了她的寶寶。

孔雀魚身體細(xì)長，尾巴又寬又大。它薄如輕紗在水中飄動(dòng)，點(diǎn)綴著一些彩色的小點(diǎn)。乍一看，它真的像一只大孔雀！

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一只孔雀魚的肚子變大了，里面好像有什么東西讓它變得又大又透明。我嚇了一跳，以為它長了腫瘤，但我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有個(gè)寶寶！我高興得手舞足蹈，很快就把這個(gè)好消息告訴了全家。我每天都很照顧孔雀魚媽媽，怕她營養(yǎng)不良的寶寶不健康。

努力有回報(bào)，等待已久的時(shí)刻終于到來了！早上，趁我還在睡覺，姐姐趕緊把我從睡夢中叫醒：快點(diǎn)，孔雀魚要生了！我突然清醒過來，一下子坐了起來，撲到水族箱里，緊緊地盯著媽媽的肚子。我看到魚媽媽身下長了一條小尾巴，肚子一扭，一個(gè)小亮點(diǎn)掉了下來。它似乎急于看到外面的世界。它剛從媽媽的肚子里掉出來，就迫不及待地游來游去。第一個(gè)寶寶出生后，孔雀魚媽媽一會兒眼巴巴地游來游去，一會兒安靜地在水面上漂浮，仿佛在安慰自己：慢慢來。就這樣，過了大概二十分鐘，母魚陸續(xù)生下了八個(gè)孩子。

我們家太高興了，趕緊喂了英雄媽媽，因?yàn)楦鶕?jù)資料顯示，母魚在生孩子的時(shí)候消耗了很多體力，如果沒有東西吃，就會誤食自己的孩子。

大自然是一個(gè)與世隔絕的世界。一直習(xí)慣產(chǎn)卵的魚類甚至有胎生物種，真的很新奇！

這時(shí)候陽光照在窗臺上，水族箱很溫暖?？粗◆~和媽媽在水草間游來游去，不禁想起了媽媽。有媽媽真是寶啊！

描寫桔子的作文熱門

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上描寫桔子的作文熱門，有需要的朋友就來看看吧！

描寫桔子的作文【篇1】

黃澄澄的桔子是一種非常有味道好吃的水果，我也很愛吃。

桔子的品種不一樣，個(gè)頭也有大有小，它身穿黃里透著微紅的外衣，形狀像一個(gè)圓鼓鼓的小皮球，又像一盞盞小黃燈籠，外表上摸起來好像長了徐曉小疙瘩，用鼻子聞一聞，有一股清香的味道。

我把桔子皮撥開，看見許多小桔瓣擠在一起，像幾個(gè)兄弟圍坐在一起商量著重大事情。桔瓣的外表裹著橫七豎八的白色筋絡(luò)，像一張大網(wǎng)，保護(hù)著桔子瓣們使它們更加團(tuán)結(jié)。撥開的桔皮像荷花瓣，含苞待放。

我輕輕瓣下一個(gè)桔子瓣，迫不及待放到嘴里咬了一口，酸甜爽口的味道就傳遍了全身。

桔子的用處十分多，桔子皮是中藥材陳皮的原料，還可以用來泡茶，機(jī)子還可以制酒、榨果汁、拼水果涼菜，桔子含有大量的有益身體健康的元素還有美容的功效。

桔子真是個(gè)好寶貝?。‰y怪人們都喜歡吃它呢！

描寫桔子的作文【篇2】

在老家，爺爺?shù)奶锢锓N了許多果樹：有桃樹、蘋果樹、桔子樹我估計(jì)他可能是全村種果樹種得最多的。

我每種水果都愛吃，特別是桔子。有大的，也有小的，大的有些是蘆柑，有些是桔子，小的就更不用說了。當(dāng)然是桔子啦!小的一般是甜的，有時(shí)還沒成熟，就是酸的。桔子剛摘下來時(shí)有一個(gè)褐色的、短短的柄，上面有些有一兩片葉子，桔樹的葉子一般都是深綠色的，有些是綠里帶黃的，特別好看。在樹上還沒有摘下來的桔子有些是沒成熟的，有些是已經(jīng)成熟的。成熟的桔子掛在樹上，風(fēng)一吹，它們在樹上跳起了歡快的舞蹈。如果你摘下一個(gè)上面有兩片葉子的桔子，用手掂一掂，它的葉子就像小女孩常扎的辮子上下擺著，好像在說：快點(diǎn)吃吧!快點(diǎn)吃吧!

我愛我家鄉(xiāng)所有的果樹，更愛那又香又甜的桔子。

描寫桔子的作文【篇3】

20xx年10月28日星期日晴

今天早上，妹妹給了我一個(gè)特別的東西――桔子．

我看見大桔子橙黃橙黃的，帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色，就像娃娃的笑臉。用鼻子輕輕的聞一聞，桔子皮就有一股淡淡的清香。剝掉結(jié)子皮，就是鮮嫩的、金黃色的瓤。掰一瓣桔子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

我吃完了這一個(gè)美味無比的大桔子，發(fā)現(xiàn)媽媽把桔子皮給留了下來。我就滿腹疑惑去問媽媽，媽媽就告訴了我。我來告訴大家吧：如果你非常愛喝燉的湯就放一些桔子皮，這樣味道不僅美味，而且還會讓你百吃不厭。

我認(rèn)為桔子皮不僅可以把湯的味道弄好，而且還能蘇醒睡眠。比如你有些想睡覺時(shí)就聞一下桔子皮，這樣不過五分鐘就不打瞌睡了。

桔子雖然沒有蘋果甜，沒有菠蘿的顏色艷麗，但是桔子有沁人心脾的芬芳．

我喜歡吃大桔子..

描寫桔子的作文【篇4】

春天的時(shí)候，桔子樹開始長葉。等到葉子郁郁蔥蔥的時(shí)候，枝頭便開滿的白色的小花。熱鬧了好一陣的桔子花落了，就結(jié)出一個(gè)個(gè)小桔子。

桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。一半兒青、一半兒黃，像桔子娃娃走路時(shí)摔得鼻青臉腫。它的形狀有點(diǎn)扁，扁扁的桔子像小小的輪子、小南瓜。桔子的個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠(yuǎn)處看桔紅色的桔子像一個(gè)小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！清香撲鼻而來。我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點(diǎn)軟。

我再用手把皮扒開，十二片桔瓣緊偎在一起，像十幾個(gè)兄弟聚集在一起開會呢！桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的絲。我又把桔子的瓣扒開，取下一片，那桔瓣像個(gè)月牙兒，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。撕開薄膜，像小水滴。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！

桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當(dāng)中藥治療急病，吃桔子還可以補(bǔ)充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！

知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。

描寫桔子的作文【篇5】

桔子是一個(gè)活潑的小精靈，它代表著民伯伯多年來的辛苦勞動(dòng)和果樹的心愿呢！在學(xué)校里，我們第一次仔細(xì)地觀察了這位小精靈。

課上，一個(gè)肥頭大耳的胖桔子朝我滾來，我拿起桔子聞了聞，好香甜的氣味呀！咦？小桔子還穿著一件橙色的小西裝哩！不過小精靈的肚子太大了，西裝都快撐破了，哈哈！

我摸了摸小精靈，它的皮軟軟的，柔柔的，好舒服喲！桔子一定很暖和！我還發(fā)現(xiàn)胖桔的皮膚不太好，有很多小小的青春痘，也許是看我們長得比它漂亮，氣得起雞皮疙瘩了吧！

之后，我又和桔子玩了起來，我的手一轉(zhuǎn)，桔子也跟著轉(zhuǎn)了起來。也不知轉(zhuǎn)了多久，我讓小精靈停了下來，可它剛站穩(wěn)，又摔了一跤，四腳朝天了。

我捧腹大笑，胖桔子似乎很生氣，額頭都青了。一開始我沒注意，后來小精靈發(fā)火了，一股酸水朝我噴來，我來不及躲閃，被射到眼睛了，好難受呀！

我火冒三丈，把桔子皮使勁一剝，想把它吃掉，哇！里面的果肉都展現(xiàn)在眼前了。它們好像怕冷，一把桔子的西裝脫掉，它們連忙抱成一團(tuán)來取暖。我嘗了一口，??！這個(gè)小精靈好好吃呀！甜甜的，嫩嫩的，我好喜歡！

謝謝秋的饋贈(zèng)！

描寫桔子的作文【篇6】

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)桔子?，F(xiàn)在就讓我來介紹它吧！

桔子樹可以種在山上，也可以種在田野里。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的桔子樹一年四季都不會落葉，所以農(nóng)民伯伯在房前屋后都種上了桔子，秋天可以品嘗桔子，冬天，綠油油的樹葉給院子增添了一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。一到秋天，樹上掛滿黃澄澄的桔子，有些還沒有我手指那么粗的枝條上竟然生幾十個(gè)桔子，都把枝條壓彎了。農(nóng)民伯伯用三腳架給它支撐住，好像扶著拐杖的老爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的桔子好像一顆顆小星星，閃閃發(fā)光。

桔子的外形小的像乒乓球，大的像拳頭大小。圓而略扁還挺著一個(gè)我老爸的啤酒肚一樣，可愛極了！它的皮上有許多凹進(jìn)去的小點(diǎn)點(diǎn)感覺跟大人皮膚的毛孔一樣。扒開皮看見里面有十來個(gè)小餃子緊緊地?fù)肀г谝黄?，好像兄弟姐妹們團(tuán)聚在一起。里面水分很多，一不小心弄到手上就黏糊糊的。

描寫春天的熱門小學(xué)生作文精選四篇

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。彈指之間，春間二三月，風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著，竟也是一副春意圖。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫春天的熱門小學(xué)生作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇一】

一場淅淅瀝瀝的春雨，如牛毛般從空中落下，告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。

走到公園，許多春景印入眼簾，大樹抽出嫩綠的新芽，“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭；紫荊花開出粉紫色的小花，一朵朵結(jié)滿了枝干，懶懶趴在那里曬太陽，淋著春姑娘的魔法水，舒服極了，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>

來到草地，小草門好奇的探出自己的小腦袋，綠油油的照耀著，這時(shí)，油菜姑娘們也伸著懶腰，說“怎么這么吵呀？本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了！”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天，蘇醒了過來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦！

春天不僅僅是植物們的節(jié)日，也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里，農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣，光著腳丫子前來耕種食物種子，汗水和雨水打在他們的腳丫上，幸福又快樂，難怪說“春種一粒粟，秋收萬顆子”??！狗年一定是個(gè)豐收年！

當(dāng)然了，春天怎能少了沁人心脾的溪流呢？溪流靜靜流淌著，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！?/p>

春姑娘的魔力真奇妙啊，一下喚醒了春天的小生物?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿色?！贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放，美不勝收！

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇二】

聽，那春雷一聲震天響，整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，密密地斜織著。俗話說春雨貴如油，春雨一下，滋潤了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，茁壯成長。雨過天晴，太陽的臉紅起來了，陽光灑滿大地，楊柳吐出了嫩芽，迎春花開出了黃花，紅梅迎風(fēng)怒放，到處是一派春光。

小溪里，水漲起來了，魚兒在水中游來游去，一會兒沉到水底覓食，一會兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀，打鬧嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古詩“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里，百花齊放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，萬紫千紅，美不勝收。田野里，麥浪滾滾，微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜開花了，到處是金黃的景象。

校園里，同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春，大家從頭抓起，一邊鍛煉身體，一邊看書學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國。

春風(fēng)又綠江南岸，萬里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的，我贊揚(yáng)這樣的春天，我愛春天！

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇三】

盼到了，終于盼到了，春天終于來了！

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?；ǜG了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來了一首首美妙的樂曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對岸綠意盎然的山林，呼吸著無比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來，愜意極了！仰望天空，無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國寄予我們的厚望。

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇四】

春，帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了?！毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭艷，萬花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色??！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們?；▍仓袩狒[非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報(bào)春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

描寫吊蘭作文熱門

一篇優(yōu)秀作文總是能夠引發(fā)讀者的共鳴和感知，寫作文是一種可以讓人掌握表達(dá)思想和論述觀點(diǎn)的能力的方法。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？這會對你的前途產(chǎn)生重要影響。

描寫吊蘭作文(篇1)

在我家陽臺上，有幾盆長著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的現(xiàn)象。

吊蘭小時(shí)候與別的植物一樣生長著，當(dāng)它長到一定的時(shí)候，在幾片葉子中間就會長出一根細(xì)長的藤，隨著細(xì)藤越長越長，它便向下垂落，吊在空中，也許這就是它名字的由來吧。慢慢的，長長的藤上逢有節(jié)的地方又長出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的，讓我感到奇怪的是，這些吊在半空中的吊蘭，竟然也長著細(xì)細(xì)的根。媽媽告訴我，把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來，放進(jìn)水里，它一樣可以長出許多新根，像盆栽的吊蘭一樣生長。如果直接把它們栽在土里，只要有足夠的水，它也可以生長。

大真是妙不可言呀！就連這樣一棵小小的吊蘭，都有這樣一個(gè)而的現(xiàn)象啊！

描寫吊蘭作文(篇2)

開學(xué)了，我的新家也裝修好了，可是房子里總有股難聞的味道。原來，那是新裝修和新家具散發(fā)出來的。哎，我真不喜歡家里有這股怪味。

一天，外公送給我們十盆吊蘭，說是能凈化室內(nèi)空氣。這些吊蘭被我們分別放在了窗臺、柜頂和鋼琴上。剛一擺放好就讓我們家充滿了綠意，讓我的房間顯得更加清新自然。

吊蘭那綠綠彎彎的葉子好像一個(gè)個(gè)漂亮的綠色小愛心，這一盆盆小愛心在我們家住了才幾天，家里的氣味真的消失了，空氣一下子變得宜人了，真是名不虛傳呀！

有一次在吃晚飯時(shí)，我說：“吊蘭真厲害，它讓空氣變得好多了?！?“是呀！”媽媽說，“我們就要像吊蘭那樣，做一個(gè)室內(nèi)空氣的凈化者。”

“難道我們也會有‘凈化空氣’的特異功能嗎？”我奇怪地問。

“當(dāng)然，”媽媽笑著回答，“家里要保持良好的‘空氣’還得要有個(gè)讓人輕松愉悅的情緒氛圍，我們都要學(xué)會控制好自己的情緒，不輕易為小事發(fā)脾氣、抱怨他人，盡量保持快樂的心境，像吊蘭一樣，做一個(gè)家庭氣氛的凈化者?！?/p>

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想，無論在哪兒，我都要像吊蘭一樣，學(xué)會用快樂的情緒凈化我的生存空間，做一個(gè)樂觀向上的人。

描寫吊蘭作文(篇3)

我們教室里有各種各樣的綠植，它們將老師的講臺裝扮成了一個(gè)小小的花園。有可愛的多肉、養(yǎng)眼的萬年青、嬌艷的紅掌……其中我最喜歡的是那一點(diǎn)也不起眼的吊蘭。

吊蘭的葉子青翠欲滴，但邊緣卻與眾不同。吊蘭的邊緣是白色的，就像葉子的花邊。葉子的形狀細(xì)長細(xì)長的，尾部尖尖的，似乎是一把利劍，但摸起來卻十分柔軟。夏天，葉子長得十分茂密，一朵朵潔白如雪、小巧玲瓏的花正在和我玩捉迷藏，藏在重重疊疊的葉子后面。認(rèn)真地看，才能欣賞到它的美?；ǘ涫㈤_的時(shí)候，六片白色的小花瓣像天空中的星星，也像禮花，顯得格外柔美。湊近它輕輕一聞，一種沁人心脾的香味撲鼻而來。當(dāng)花凋謝時(shí)，就會長出米粒大小的種子。種子四周會冒出許多新芽，新芽又會很快長成吊蘭。

從遠(yuǎn)處看，吊蘭像一把撐開的綠色小傘，又像一個(gè)小蘑菇。從上往下看，它宛如綻放的煙花。

吊蘭可以凈化空氣、美化環(huán)境、為人類默默奉獻(xiàn)，我也要做一個(gè)像吊lan一樣的人！

描寫吊蘭作文(篇4)

我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡婀娜多姿的月季花，但我更喜歡清新雅致的吊蘭。

吊蘭的葉子翠綠色，綠得發(fā)亮。葉子的邊緣是銀白色的，葉子是帶狀的長約 20厘米。葉子有手指頭那樣寬，看著十分美麗。一陣風(fēng)拂過，吊蘭的葉子隨風(fēng)起舞，猶如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。我常常拿起吊蘭的葉子對著太陽觀看，那平行的乳白色的葉脈就像一個(gè)五線譜，每一片葉子都彈奏著一首歡樂的歌曲。

我每天都會給吊蘭澆水，每次澆完水，我都會觀察葉子上的水珠。看！那幾個(gè)水珠滾來滾去，好像在比賽翻跟頭；還有一滴水珠從葉子上滑了下來，估計(jì)玩滑梯玩得正高興呢；還有一些小水珠在葉子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像把葉子當(dāng)成了它們的大床，正躺在床上呼呼大睡呢！

過了幾天，從葉叢中抽出了幾根莖，它們細(xì)如鐵絲，都垂落在地面上。

不知什么時(shí)候莖上竟長出了一個(gè)個(gè)小花苞，每個(gè)小花苞都黃中泛綠，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠一樣小巧。又過了幾天，原來的花苞也綻開了笑臉，變成了一朵朵潔白如雪的花兒?；ǖ闹虚g有幾根白色的花蕊，花蕊上那米黃色的花粉，就像一個(gè)個(gè)小精靈在花蕊上棲息。吊蘭開的花可多了：有的花在葉叢中長著，好像在跟你捉迷藏；有的話三五朵聚在一起，好像在說悄悄話；有的花獨(dú)自在枝頭綻放，好像在孤芳自賞。我不禁把鼻子湊過去一聞，那芬芳清新淡雅，讓人感到神清氣爽。

又過了幾天，吊蘭的莖上長出了小吊蘭，頑皮的小吊蘭抓著莖蕩來蕩去，好像在蕩秋千。吊蘭易成活，我們只需剪下一株小吊蘭，插進(jìn)土里就能繼續(xù)生長。

吊蘭不僅優(yōu)雅端莊，而且易成活，我贊美你，吊蘭!

描寫吊蘭作文(篇5)

我的家里有幾盆花，其中，我最喜歡的是那盆吊蘭。那盆吊蘭是媽媽在一個(gè)賣花者的家里買的。媽媽說吊蘭莖葉茂盛，最有生氣了！不僅能供我們觀賞，而且讓室內(nèi)空氣清鮮呢！

其實(shí)剛買來的時(shí)候，吊蘭的葉子是淡黃綠色的，莖還不是很長。我并沒有覺得它有多美麗。只是聽媽媽說等過一段時(shí)間吊蘭長出長長的莖，葉子也會慢慢變得很綠，到那時(shí)我們就將它用鉤子吊起來，掛在窗臺外，會很美的。于是我就開始慢慢等待，等待吊蘭最美的時(shí)候到來。

每天，放學(xué)回來，我都要去看看吊蘭，為它澆澆水。兩個(gè)星期過去了，吊蘭真的長得茂盛極了，葉子綠油油的，陽光照在上面還閃閃著綠光呢！莖已經(jīng)開始從花盆里垂下來，媽媽說我們得將它吊起來了。我們找來家里最漂亮的絲帶將吊蘭吊了起來，就放在我臥室的窗外。頓時(shí)我的臥室都變的幽靜多了，原來是吊蘭將射到我房間的陽光擋住了，真好。我做作業(yè)疲倦的時(shí)候也會抬頭看看它，這時(shí)就會困意全消，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！

家里有了吊蘭，我的課余生活再也不乏味了，每天空閑的時(shí)候，為它澆澆水，清理落葉，然后再投入到學(xué)習(xí)中去。真是勞逸結(jié)合，我不是老舍，如今卻也有了象老舍一樣的感受，這都得感謝我家的吊蘭。

描寫吊蘭作文(篇6)

我家的陽臺上種著許多植物，有桂花、散尾葵、三角梅、月季花、杜鵑花和吊蘭，這些都是媽媽親手栽培的;在這些植物中，最平凡最不起眼的就屬吊蘭了。

記得媽媽對我說過：“吊蘭它雖然沒有玫瑰艷麗，沒有桂花的芬芳，但卻有一種樸實(shí)的美”。

吊蘭的生命力頑強(qiáng)、旺盛。它翠綠色的葉子上有兩朵潔白的小花，好似姑娘的頭發(fā)上扎著兩朵頭花。吊蘭的“種子”一般在剛出小嫩芽的枝頭上，過一段時(shí)間，它就會長出一些小結(jié)莢，把它們輕輕扯下來種進(jìn)土里，就會生長出新的嫩芽，也就是嫩葉了。那可愛的嫩芽和大吊蘭在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，宛如一群學(xué)生在老師的提問下?lián)u頭晃腦，而老師自然是大吊蘭啦。當(dāng)小嫩芽長成吊蘭時(shí)，它千姿百態(tài)的葉子在旁邊都會有一些白邊，真像一條碧綠色的跑道哇!

吊蘭可是植物中的“甲醛去除之王”呢!在房間里養(yǎng)上1-2盆吊蘭，房間內(nèi)的有毒氣體便被消滅得一干二凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。房間里放幾盆吊蘭，作用可大啦!

吊蘭，一種平凡的植物，一個(gè)“空氣凈化器”。

描寫吊蘭作文(篇7)

我家客廳的一角種著一盆銀心吊蘭，它長得郁郁蔥蔥，清新雅致，美麗無比。

銀心吊蘭的葉子狹長，中間寬，頂部尖，內(nèi)部有黃白色條紋，外部為深綠色，層層疊疊，長在那條細(xì)細(xì)長長的莖上。

吊蘭的莖也是黃白色的，它看似柔弱，其實(shí)頑強(qiáng)的很，哪怕直接把它剪下來，隨意的插在土里，不過多久，又有一個(gè)新的生命會綻放。

夏天，吊蘭長得特別茂盛，不知什么時(shí)候，我無意中看見吊蘭的莖上長出了一朵朵小花。那些小花雖然小，很不起眼，只有大拇指甲那么大，但聞起來有淡淡的清香?；▋盒∏闪岘嚕┌籽┌椎?，美麗純潔。

吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當(dāng)有人在房間里吸過煙，只要放一盆吊蘭，它會毫不費(fèi)力的把煙“吃”得一干二凈。每當(dāng)用完電腦，電腦會產(chǎn)生電子波，只要把吊蘭放在旁邊，它就會盡職地吸收電子波。每當(dāng)用過空調(diào)，房間里會有空調(diào)排除的廢氣，只要拿一盆吊蘭，它就會輕輕松松的把廢氣一掃而光，吐出來的全是氧氣。

我家的銀心吊蘭真是美麗、頑強(qiáng)又神奇。

描寫吊蘭作文(篇8)

我家養(yǎng)了一盆金魚吊蘭，可漂亮啦!

它長著濃密的枝葉，每一片葉子都是深綠色的，背面帶著一些紅色。而且它還是雨滴形的，陽光照在表面反射著光澤。這盆金魚吊蘭的枝干很多，自然這葉子也就非常濃密了，從整體來看，這盆金魚吊蘭簡直像一小朵綠色的云朵，美麗極了。

可是，為什么要叫它金魚吊蘭呢?我仔細(xì)一看它的小花，哦!原來它開的花非常像小金魚。瞧，“小金魚”正張著它的“小嘴巴”找食吃呢!那么，還沒有開花的花苞長得什么樣呢?我看了這盆花一遍又一遍，呵呵，我發(fā)現(xiàn)，沒開花的“小金魚”花的小嘴兒是抿著的，多么有趣啊!那些嘴兒張開的，嘴兒抿著的“小金魚”，在一小片綠“云”里面游來游去。

啊!金魚吊蘭，一種神奇的花!

描寫吊蘭作文(篇9)

一走進(jìn)我家陽臺，便能看到那滿架的吊蘭，煥發(fā)著無限的生機(jī)活力。

要說吊蘭，它本是媽媽從奶奶家挖來的，在我家已住了三四年。那時(shí)還是小小的一棵，嫩綠的葉片驕傲地向外伸展，似乎一掐就能掐出水來，真像一個(gè)可愛的稚童，讓人憐惜；如今，吊蘭已褪去那份水靈靈的、稚嫩的樣子，擁有精神抖擻的身軀，儼然是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

吊蘭身上最大的亮點(diǎn)便是葉片。那舒暢、柔和的線條勾勒出葉片的輪廓。挺直的腰身是它不屈的風(fēng)骨，微微下垂的葉梢是它溫柔的流露，細(xì)膩的紋理是它清秀的細(xì)節(jié)，一切都是那么恰到好處。吊蘭根據(jù)葉片的花色分為三種：翠綠吊蘭、金邊吊蘭、金心吊蘭。我最喜歡的是金心吊蘭。淡雅的白里微微透著點(diǎn)米黃，象牙般光澤是那么讓人著迷；翠綠的葉邊像是一個(gè)絕美的相框，把白色襯得更加優(yōu)美。在我看來，這葉片就像是江南姑娘的纖纖細(xì)手，又像一位身著一襲清衣，超凡脫俗的仙女，怪不得人們喜歡用“空谷幽蘭”來比喻清秀俊朗的女子呢。

由于吊蘭長得太多太茂盛，小小的花架放不下它，媽媽一狠心把葉片進(jìn)行了修剪，只留下一寸不到的長度，我為此還傷心了好幾天。現(xiàn)在的吊蘭只剩下矮矮的一小株，沒有修長翠綠的葉片，只剩下光禿禿的一棵。過了幾天，我轉(zhuǎn)到陽臺，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭冒出了小芽，像一個(gè)未經(jīng)世事卻又堅(jiān)定的小孩兒，傲然向上?？吹剿驈?fù)習(xí)緊張而心情低沉的我，心中又燃起了希望的火炬，小小吊蘭如此，我怎么會不行呢！過些天再去看，它們又長得和之前一樣郁郁蔥蔥，優(yōu)雅的身段里還透出了不屈的氣概。

吊蘭還是一味中草藥，它能化痰止咳、散瘀消腫、消熱解毒，是一味不可多得的良藥。

它不需要多好的環(huán)境，只是頑強(qiáng)地向上生長；它不求人們?yōu)樗鍪裁?，只是無私的奉獻(xiàn)。我愛吊蘭，更愛它高尚的品質(zhì)。

描寫吊蘭作文(篇10)

我與吊蘭，與它相遇，同在一個(gè)屋檐下，著實(shí)是一大幸事。吊蘭天天與我相伴，在我的養(yǎng)護(hù)下和我一起茁壯成長，成了我獨(dú)特的朋友。

在那個(gè)陰沉的日子里，我垂頭喪氣地走在回家的路上，這次的象棋比賽我是辛辛苦苦準(zhǔn)備了一個(gè)月，打道回府就一天，又沒有取得名次。我努力的不比別人少，難道就是我自己太差嗎?太陽剛從烏云中露出了頭，我一回到家，就意外地發(fā)現(xiàn)了陽臺上多了幾株植物，它們被幾個(gè)精巧的白色籃子吊著。在其他鮮艷的花朵下，倒是顯得不怎么起眼，掛在屋檐下，我隨口一問：“爸爸，那盆吊著的植物叫什么?”“哦!吊蘭，新買的?！?/p>

我一樂，還真是有個(gè)“吊”字。不禁仔細(xì)觀賞起來，它雖不明艷，卻有著自己的風(fēng)采。從根部到葉梢處都是綠的。它綠得那么純粹與自然，使人一看就知道它充滿著生機(jī)，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛是大自然淋漓盡致的本色都集于它了。它的枝葉呈放射狀散開，卻不顯雜亂，就像一朵綻放的花，也像波浪在翻滾。陽光，給予了這盆綠色精靈祥和與靜謐，這讓人忍不住去驚擾它，只愿注視著它微笑。

吊蘭那長長的葉子順著花盆向下生長，攀附著主枝乖巧得像個(gè)孩子，風(fēng)一吹，系在上面的鈴鐺就響了，美妙得如精靈在我眼前飄飛，而葉子也前后搖擺，我突然想道，這是不是給吊蘭太多壓力了呢!

爸爸走過來，看著吊蘭，又看看我，笑呵呵地對我說：“吊蘭的美不僅在于它自身外在美，更在于它‘吊’著小吊蘭的負(fù)擔(dān)。這是它的壓力，卻也是它的動(dòng)力，正因如此，它才會更奮力地生長。你看，縱然吊蘭的枝葉下有長著許多小吊蘭，但是它每根莖都是直的，挺拔的，像一根柱子一樣，越是負(fù)擔(dān)壓力大，它就越奮力生長，否則會被壓死!”

看看吊蘭，我想到了自己，同在一個(gè)屋檐下，我有親人的呵護(hù)與鼓勵(lì)，而吊蘭，卻是連陽光也只能斜照它，它身負(fù)重任，只能靠自己，卻依然充滿了生命力，綠得青翠。

壓力能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，我有了勇氣，如吊蘭般，不斷進(jìn)取，頂著壓力不斷前進(jìn)，完善自己。

今年，吊蘭又長得茂盛了，夏日里，坐在陽臺，迎面吹來夏日清爽的風(fēng)，聆聽動(dòng)耳的風(fēng)鈴，看著吊蘭搖擺，我已不復(fù)從前，我能頂著壓力長大了。

描寫吊蘭作文(篇11)

君子蘭是一種獨(dú)特的花卉。它傳入我國只有１００多年歷史，而在民間養(yǎng)殖，僅有４０多年，但由于該花姿態(tài)優(yōu)美，端莊典雅,受到廣大養(yǎng)花者的喜愛。它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿，所以人們廣泛培育。

君子蘭之所以特別受人喜愛，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。所以，不少鑒賞花卉的行家認(rèn)為：君子蘭即使沒有嬌艷動(dòng)人的花朵，僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片，就已經(jīng)是一些觀葉植物所望塵莫及的了。

我國栽培的君子蘭有垂笑君子蘭和大花君子蘭兩種。垂笑君子蘭在北京及其附近一帶繁殖最多。其葉片較窄，深綠色，葉片５０－９０厘米，花冠張開度較小，花序中的許多小花，都像鐘形，且倒掛下垂；大葉君子蘭在河北省繁殖最多。它的顯著特點(diǎn)是葉短而寬，花葶粗壯而長，傘狀的花冠張開棄較大，花朵朝上，觀賞價(jià)值較高。

君子蘭是著名的溫室花卉。我國有從歐洲和日本傳入的二個(gè)種。前者花小而下垂，稱垂笑君子蘭；后者花大而向上，稱大花君子蘭，是目前栽培最普遍的一個(gè)種。

君子蘭的花朵不像牡丹那樣富麗堂皇，也不茉莉那樣芳香濃郁，更沒有月季的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花，垂笑君子蘭花朵下垂，含蓄深沉，高雅肅穆，另有一番韻味。