震撼人心演講稿

2024震撼人心演講稿范本。

機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)我們被臨時(shí)要求在大會(huì)上進(jìn)行演講時(shí)，這時(shí)準(zhǔn)備好演講稿才能保證演講的順利進(jìn)行，演講稿常常要表達(dá)出活動(dòng)的宗旨。此時(shí)你是否正在為寫演講稿而苦惱吧？下面，我們?yōu)槟阃扑]了2024震撼人心演講稿范本，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

震撼人心演講稿(篇1)

這時(shí)，一場(chǎng)生死搏斗在xx國道上展開。犯罪團(tuán)伙x某逃離現(xiàn)場(chǎng)后，像野獸一樣，先后劫持4輛機(jī)動(dòng)車，驚惶逃逸。擔(dān)任追捕的刑警們以嫻熟的駕駛技術(shù)，飛越人群，飛越車群，在極短的時(shí)間內(nèi)追上了罪犯包×。

兇猛的包從摩托車上跳下來，掏出手槍瞄準(zhǔn)了我們的刑警

這是正義與正義的斗爭(zhēng)，這是生死攸關(guān)的斗爭(zhēng)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，刑警沒有多想。他們只有一個(gè)信念，抓獲罪犯，保護(hù)群眾。我看到特警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)唐xx沖上來，喊包x繳械投降。

瘋狂到了極點(diǎn)，鮑x盯著一雙魔鬼般的血紅色眼睛，卻把槍指著唐xx。情況萬分危急！因?yàn)樽锓赶蛏线€攜帶有雷管、引爆器，而唐××離罪犯不到三米，只要此刻包×一按按鈕引爆雷管，唐××還有在場(chǎng)的群眾必將受到危害！

說時(shí)遲，那時(shí)快，只見唐××將身體一閃，順手掏出手槍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扣動(dòng)板機(jī)，只聽“叭”的一聲，包×應(yīng)聲倒下。在場(chǎng)的群眾得救了！

包×得到了應(yīng)有的懲罰。可是同案兇犯沒有抓獲，刑警們又馬不停蹄地戰(zhàn)斗下去。那天老將袁××同志因腦血管硬化正在醫(yī)院**，當(dāng)他走出醫(yī)院聽見警笛鳴響，便提著勘查包與刑警們一道直奔現(xiàn)場(chǎng)。

踩到五層樓，他氣喘吁吁，頭暈?zāi)垦?。他咬緊牙關(guān)，仔細(xì)提取現(xiàn)場(chǎng)痕跡，為破案取得了可靠依據(jù)。女刑警隊(duì)員婁××，沒有誰命令她上案，聽到發(fā)案的消息，她馬上把自己那兩歲的幼兒托付他人，自己日夜堅(jiān)守在情報(bào)資料卡旁，及時(shí)將情報(bào)信息傳遞到指揮部，她發(fā)出的準(zhǔn)確無誤的信息，使偵察員們對(duì)同案兇犯陳××、彭××兩人的情況了如指掌，從而迅速、準(zhǔn)確地將案犯捕獲。

刑警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，在兩天兩夜的戰(zhàn)斗中，沒有合一下眼，沒有吃一頓安心飯，他們精心指揮著，獲得了破案的全勝。

事后有人問、你們這樣拼命，到底圖個(gè)什么呢？

刑警們沒有用更多的語言來回答，只是笑笑說、“因?yàn)槲覀兪切叹　?/p>

因?yàn)槲覀兪切叹?！多么普通而又自豪的語言；因?yàn)槲覀兪切叹?！多么?jiǎn)潔而又深刻的回答。

我贊美他們的回答，因?yàn)槲疫€想到──尊敬的朋友，當(dāng)你在安安心心上班的時(shí)候，你可曾想到，在深山密林、千里荒漠上，我們的刑警隊(duì)員正追捕要犯，步履艱辛？

當(dāng)你真正在課堂上學(xué)習(xí)，攻克知識(shí)堡壘時(shí)，你可以預(yù)料，一場(chǎng)消滅罪犯的生死斗爭(zhēng)又在進(jìn)行

是的，我們是刑事警察。這些金子蘊(yùn)含著多么崇高的責(zé)任感；我們是刑事警察。她向黨和人民保證，有一支能夠打硬仗的隊(duì)伍。四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)快，社會(huì)生活平和！12

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法警演講稿——甘守清貧寫輝煌

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房產(chǎn)管理局工作先進(jìn)事跡

養(yǎng)護(hù)工人愛崗敬業(yè)演講稿——愿將青春鑄冀星

我驕傲，我是一名消防兵

公務(wù)員解放思想愛崗敬業(yè)演講稿

煙草行業(yè)**訪銷員愛崗敬業(yè)

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震撼人心演講稿(篇2)

各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。

有人說：感動(dòng)是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。

依稀記得去年剛來合肥的時(shí)候，我被一幕場(chǎng)景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶，也不是校園有多大多漂亮，而是許多來報(bào)道的學(xué)生都帶了屬于自己的搬運(yùn)工，即他們的家長(zhǎng)。校園內(nèi)，肩扛行李手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。至今難忘的是，有一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹了抹額頭上的汗，一個(gè)大行李箱就壓在他彎著的腰上，在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。而他的女兒卻撐著一把太陽傘，背了一個(gè)單肩包，很瀟灑地跟在后面……忘不了，忘不了那個(gè)場(chǎng)景，更忘不了那個(gè)身影、也那個(gè)彎著的腰……

這不禁讓我想起來，中學(xué)時(shí)語文老師給我們留的一次作業(yè)是寫一篇關(guān)于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚，我脫掉了媽媽的襪子，看到的是一雙長(zhǎng)滿了老繭的腳，當(dāng)纖細(xì)的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時(shí)，我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺，回味一次，心痛一次……因?yàn)槲矣|摸的不僅是厚厚的老繭，更是歷經(jīng)滄桑的苦難與艱辛;我搓洗的不僅是普通的腳，更是歲月年華留下的足跡;我流的也不僅是一滴淚，更是一種成長(zhǎng)與感動(dòng)的情懷……

小時(shí)候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個(gè)大大信封，他們會(huì)追隨我到任何地方。

長(zhǎng)大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構(gòu)建一個(gè)溫暖的家。

而現(xiàn)在，母親的腳是時(shí)間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導(dǎo)航。

聽過這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兩钤趷壑??！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法去體會(huì)感動(dòng)的滋味呢?

感動(dòng)，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意;

感動(dòng)，是久旱沙漠中的一場(chǎng)甘霖，帶來的是一絲絲希望。

感動(dòng)，可以是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一次鼓勵(lì)，甚至是一滴淚，一滴人世間最清純的一滴淚……

我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。

震撼人心演講稿(篇3)

設(shè)備安裝位置詳表

? ap 設(shè)備安裝位置必須符合工程設(shè)計(jì)要求。如有設(shè)備的安裝位置需要變更，必須征得設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位的同意，并辦理設(shè)計(jì)變更手續(xù)

? 場(chǎng)點(diǎn)內(nèi)布放天線以信號(hào)覆蓋為依據(jù)，具體天線分布位置以設(shè)計(jì)施工圖紙為依據(jù)

? 室外天線的安裝角度按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行方向、角度的調(diào)整，使無線信號(hào)的主波束能夠?qū)?zhǔn)覆蓋目標(biāo)

ap3、學(xué)習(xí)并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位、退位)計(jì)算方法，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問題，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

5.方位角：從某點(diǎn)的指北方向按順時(shí)針轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向的水平角，叫做方位角。如圖3，oa、ob、oc的方位角分別為45°、135°、225°。 警察演講稿——震撼人心的美麗

世界上的美，千姿百態(tài)，世界上美的人，萬萬千千。今天，我在這演講臺(tái)上，歌贊一種有震撼人心的美的人!

他們，就是我們?nèi)嗣窬礻?duì)伍里的一群璀燦的星星刑警。

面對(duì)身著橄欖綠英姿煥發(fā)的刑警，面對(duì)武藝高強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的刑警，人民群眾衷心愛戴，熱烈歡迎。可是，也有人不這么看，他們不理解我們的刑警。我記得有這么一個(gè)真實(shí)的故事：

有一位被分配到公安局當(dāng)刑警的青年學(xué)生，當(dāng)他興高采烈地來到公安局報(bào)到時(shí)，他的年過半百的母親竟尾隨而至。她一邊拉著兒子的手，一邊哭了起來：孩子，聽媽的話，別去當(dāng)刑警，當(dāng)刑警太危險(xiǎn)了。

你沒聽人說嗎?刑警的腦袋是系在褲帶上的，很不安全!你當(dāng)了刑警，萬一有個(gè)‘三長(zhǎng)兩短’，你叫媽媽怎么活呀!

兒子考慮了一會(huì)兒，笑著對(duì)媽媽說：媽媽，兒子聽您的話，但是，媽媽呀，要是大家都因?yàn)椤话踩蝗ギ?dāng)刑警，那人民的安全怎么能得到保證呢?到那時(shí)，兒子和媽媽的‘三長(zhǎng)兩短’將會(huì)隨時(shí)發(fā)生!

……兒子的話，點(diǎn)燃了媽媽心中的正義之火，我們尊敬的母親怎會(huì)不懂天下興亡，匹夫有責(zé)、社會(huì)安定，人人有份的道理呢?媽媽終于笑了，點(diǎn)頭了。她拍著兒子的肩膀說：

去吧，重任在肩，愿你當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的刑警!

是的，當(dāng)刑警是光榮的，同時(shí)，當(dāng)刑警也是需要勇氣的。那位媽媽的話不是全無道理，因?yàn)樾叹膷徫痪褪峭缸锓肿硬返牡谝痪€，他們具備比普通人更強(qiáng)的犧牲精神，正因?yàn)槿绱?，他們的人格具有非凡的美麗和崇?當(dāng)他們面對(duì)危險(xiǎn)和死亡的時(shí)候，從來不知道什么叫退縮，而總是以他們的大智大勇，一往無前，戰(zhàn)勝頑抗之?dāng)场?/p>

這樣的事例，真是太多太多了。遠(yuǎn)的不說，就說今年3月發(fā)生的一件事吧。

3月10日上午，在我市的繁華街區(qū)，發(fā)生了一起前所未有的震驚湘潭、震驚全省的特大持槍**搶劫案，受害者在巨大的**聲中倒在血泊中，兩名案犯逃之夭夭。

形勢(shì)極為危險(xiǎn)，逃走了的兇犯還可能制造新的血案，黨和人民要示除惡務(wù)盡!就在這危急時(shí)刻，接到報(bào)案的刑警隊(duì)員迅速出動(dòng)，一時(shí)間，湘潭街市警笛呼嘯，五分鐘后，全市的車站、碼頭、大橋、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、醫(yī)院處處可以看到刑警們警惕的身影，一張巨大的圍殲之網(wǎng)撒開了!

就在此時(shí)，一場(chǎng)生死搏斗在××國道上展開了。案犯包×逃離現(xiàn)場(chǎng)后，像一頭瘋狂的野獸，先后劫持了四輛機(jī)動(dòng)車倉惶逃竄。擔(dān)任追捕的刑警們以嫻熟的駕駛技術(shù)，飛越人群，飛越車群，在極短的時(shí)間內(nèi)追上了罪犯包×。

窮兇極惡的包×從摩托車上跳下來，掏出手槍，對(duì)準(zhǔn)了我們刑警隊(duì)員......

這是正義與**的較量，這是生與死的搏斗。就在這千鈞一發(fā)為危險(xiǎn)時(shí)刻，刑警們沒有過多的考慮，只有一個(gè)信念：抓獲罪犯，保護(hù)群眾。

只見特警大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)唐××一個(gè)箭步?jīng)_上去，大聲勒令包×繳械投降。瘋狂到了極點(diǎn)的包×瞪著一雙魔鬼般血紅的眼睛，反而把槍指向了唐××……。情況萬分危急!

因?yàn)樽锓赶蛏线€攜帶有雷管、引爆器，而唐××離罪犯不到三米，只要此刻包×一按按鈕引爆雷管，唐××還有在場(chǎng)的群眾必將受到危害!說時(shí)遲，那時(shí)快，只見唐××將身體一閃，順手掏出手槍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扣動(dòng)板機(jī)，只聽叭的一聲，包×應(yīng)聲倒下。在場(chǎng)的群眾得救了!

包×得到了應(yīng)有的懲罰?？墒峭竷捶笡]有抓獲，刑警們又馬不停蹄地戰(zhàn)斗下去。那天老將袁××同志因腦血管硬化正在醫(yī)院**，當(dāng)他走出醫(yī)院聽見警笛鳴響，便提著勘查包與刑警們一道直奔現(xiàn)場(chǎng)。

蹬上五層高樓，他已氣喘吁吁，頭昏目眩。他咬牙硬撐著把現(xiàn)場(chǎng)痕跡仔細(xì)提取，獲得了破案的可靠依據(jù)。女刑警隊(duì)員婁××，沒有誰命令她上案，聽到發(fā)案的消息，她馬上把自己那兩歲的幼兒托付他人，自己日夜堅(jiān)守在情報(bào)資料卡旁，及時(shí)將情報(bào)信息傳遞到指揮部，她發(fā)出的準(zhǔn)確無誤的信息，使偵察員們對(duì)同案兇犯陳××、彭××兩人的情況了如指掌，從而迅速、準(zhǔn)確地將案犯捕獲。

刑警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，在兩天兩夜的戰(zhàn)斗中，沒有合一下眼，沒有吃一頓安心飯，他們精心指揮著，獲得了破案的全勝。

事后有人問：你們這樣拼命，到底圖個(gè)什么呢?

刑警們沒有用更多的語言來回答，只是笑笑說：因?yàn)槲覀兪切叹?

因?yàn)槲覀兪切叹?多么普通而又自豪的語言;因?yàn)槲覀兪切叹?多么簡(jiǎn)潔而又深刻的回答。

我贊美他們的回答，因?yàn)槲疫€想到── 尊敬的朋友，當(dāng)你在安安心心上班的時(shí)候，你可曾想到，在深山密林、千里荒漠上，我們的刑警隊(duì)員正追捕要犯，步履艱辛?

當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真在課堂上學(xué)習(xí)，攻克知識(shí)堡壘的時(shí)候，你可曾料到，一場(chǎng)圍殲罪犯的生死搏斗又在進(jìn)行……

是啊，我們是刑警，這金子般閃光的話，蘊(yùn)含著多么崇高的責(zé)任感;我們是刑警，她讓黨和人民放心，有這支能打硬仗的隊(duì)伍在，四化建設(shè)速度快，社會(huì)生活保安寧!

朋友，有這樣美的信念、美好人格，又創(chuàng)造出美好業(yè)跡的人不美嗎?

他們美，他們每個(gè)人都在用生命和扎實(shí)的奉獻(xiàn)塑造著震撼人心的美麗!他們是警中之花，他們是民族之魂，他們是改革開放、振興中華大業(yè)的忠誠守護(hù)神!

敬禮!橫掃兇頑全無敵的人民子弟兵──我們的好刑警。

謝謝大家，我的演講完畢!

每個(gè)人都有自己的追求，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生價(jià)值觀;只是，有的人因貪圖享受無所作為而無聞，有的人因無私奉獻(xiàn)倍受尊重而永恒。我們中華民族上下五千年的悠悠歲月給后人留下了優(yōu)良的傳統(tǒng)和亙古的文明，孕育了無數(shù)不為斗米折腰的志士賢人?，F(xiàn)在已是高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德修養(yǎng)在我們每個(gè)人心里的天平是否還需要賦予平衡?

在這里，我想要說出自己的心聲：我生活的雖然并不富有，但我的心靈從未貧困，因?yàn)槲覟樽约涸S下了諾言：要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，這，就是我，一個(gè)新時(shí)代青年抒發(fā)的豪情，要用心譜寫我無悔的人生!

古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù)，而在我身邊就有許多無名英雄堅(jiān)循著高尚的職業(yè)道德在平凡的崗位上做著許多不平凡的事情：3月初的一天，××村大廈三樓電梯間下水管道突然全部堵塞，污水一直流向電梯間，一定要馬上排除險(xiǎn)情，否則污水一旦流入電梯，后果將不堪設(shè)想!由于堵塞處在一樓快餐廳庫房與物業(yè)保潔部工作室的屋頂之間，必須先把這一區(qū)域的大米和面粉挪開以避免被污水污染，一聲令下，保潔部的員工們二話沒說肩扛手提迅速將90袋大米、面粉搬至安全地帶，搬完后一個(gè)個(gè)已是滿面汗水、氣喘不止;為防止維修人員切斷堵塞處管道后污水肆流，他們顧不上喘口氣、喝口水、擦把汗，又馬上拿來水桶、水盆接污水，一陣陣夾著惡臭味的污水濺到了他們的臉上、身上，但是他們沒有一個(gè)叫苦叫累，沒有一個(gè)畏懼退縮，毫無怨言的與維修人員齊心協(xié)力排除了險(xiǎn)情并將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈，直到此時(shí)，他們才松了口氣，帶著滿臉和滿身的污漬、拖著疲憊的身軀離去。

因主下水管道末端原設(shè)計(jì)管徑較小致使快餐公司下水管道經(jīng)常堵塞,為了不影響快餐公司正常營(yíng)業(yè),物業(yè)公司工程部維修班同志們下班后一直等到凌晨各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所營(yíng)業(yè)結(jié)束后開始進(jìn)行主下水管道末端改造工作,盡管他們已困得直打哈欠,可一旦投入到工作崗位,馬上又煥發(fā)出精神,在工程師的帶領(lǐng)下,小伙子們冒著小雨鉆進(jìn)昏暗、潮濕的下水管道中,一股股惡臭撲面而來,幾乎令人窒息,但他們就是在這樣惡劣的環(huán)境下經(jīng)過一次次切割、一遍遍焊接,奮戰(zhàn)3個(gè)多小時(shí)終于順利完成了任務(wù),而此時(shí)東方已經(jīng)泛白,他們那被污水、雨水和汗水染得烏花的臉上露出了倦意的笑容。

4月的一天傍晚，物業(yè)公司保安部治安員們?cè)谇皹擒浖@逐層認(rèn)真巡查，當(dāng)巡查到六樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家軟件公司的大門沒有反鎖，潛在著很嚴(yán)重的安全隱患。

為了徹底杜絕隨時(shí)可能發(fā)生的安全事故，必須立即通知到該公司負(fù)責(zé)人員。此時(shí)天已經(jīng)很晚，該公司又未留**號(hào)碼，治安員們想方設(shè)法、費(fèi)盡周折終于聯(lián)系到該公司人員前來鎖上了門，而治安員們?yōu)榇苏局嗫嗟却藘蓚€(gè)多小時(shí)，腿腳都已經(jīng)麻木了。正如該公司負(fù)責(zé)人送來的感謝信中所言：

是他們的高度責(zé)任心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，杜絕了一起嚴(yán)重的安全事故，使入駐企業(yè)深感××村軟件園安全防范工作的確能落到實(shí)處。而面對(duì)表揚(yáng)他們則平靜的說：這是我們的職責(zé)，是我們應(yīng)該做的。

雖然他們所做的這些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鐵人王進(jìn)喜的轟轟烈烈，但是，在他們的身上我們卻看到了事關(guān)一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)展所必須具備的忘我的工作熱情和無私的敬業(yè)精神，這難道不正是高尚的職業(yè)道德的一種真實(shí)體現(xiàn)嗎?!

而象這樣的事情在物業(yè)公司各平凡的崗位上還發(fā)生過許多。

雷鋒同志說：一個(gè)人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己許下的諾言，他的名字從此成為高尚品德的代名詞，而他僅僅是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。

而我們做為新時(shí)代的青年，在從事著平凡的工作，想要有所作為，必須從生活中、工作中的一點(diǎn)一滴做起，從平凡的小事做起，但是，我們要在平凡的崗位中不斷的提煉出自己的人身價(jià)值，發(fā)揮出自己的時(shí)代作用，這，才不失作為一個(gè)新時(shí)代的有志之士的英雄本色。

人生應(yīng)該是多姿多彩的，應(yīng)該是幸福和諧的，但她更應(yīng)該是有價(jià)值的!同志們，讓我們攜起手來，用心譜寫××村美好的未來，用心譜寫我們無悔的人生!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個(gè)問題：你為××公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?

也許你會(huì)說，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：

你錯(cuò)了!在××公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為××公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

震撼人心演講稿(篇4)

【導(dǎo)語】只有適合自己的，才是的。做自己的伯樂，找到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己。只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

《小學(xué)生震撼人心演講稿范文》，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們努力工作，但沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為什么呢？

因?yàn)樗鼈儾徽J(rèn)識(shí)自己，也不知道應(yīng)該努力的方向。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。

楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。

現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)自己的方向，走出失敗的荊棘，才是前面鋪滿鮮花的寬闊道路。

謝謝大家！

篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我謹(jǐn)代表四班同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。祝他們身體健康，萬事如意。

溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是幸運(yùn)。，要感謝美麗的學(xué)校。

在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。學(xué)生面對(duì)日夜刻苦學(xué)習(xí)的老師，應(yīng)該大聲對(duì)老師說：

“老師，您辛苦了！”開始，又長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高了。新學(xué)期，要以新的精神面貌把新的氛圍投入到學(xué)習(xí)和生活中去：

要規(guī)范的，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行，使文明；要尊重教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人；我們要有遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)習(xí)，掌握和學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期要多讀書，讀好書，拓寬知識(shí)面，欣賞好書，在書海中遨游，使之成為精品。吹，讓準(zhǔn)備去，為理想而努力，為現(xiàn)代人的世界而奮斗！祝大家身體健康；祝各位同學(xué)在新學(xué)期里煥然一新，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

更努力、更拚搏、學(xué)習(xí)更進(jìn)步！

謝謝大家！

震撼人心演講稿(篇5)

不知不覺，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經(jīng)走過了二十年，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。

一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛、給予愛，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。

成長(zhǎng)的感動(dòng)父母，在我們來到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有?？菔癄€，沒有甜言蜜語?？伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長(zhǎng)久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”

自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關(guān)愛。

老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機(jī)，帶來希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆娨唤z光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”

心存太多感動(dòng)，有時(shí)也想通過一些具體的形式來表達(dá)，但很多時(shí)候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當(dāng)然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。

生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛傳承下去。幫助別人，快樂自己;心存感恩，幸福生活。

二十一歲，正如花盛開的季節(jié)，絢爛、美麗同時(shí)又充滿了挑戰(zhàn)。無論是過去的歲月還是現(xiàn)在的今天，更或者是將來的明天，我們都不會(huì)是一個(gè)人前行，我們的父母、朋友、老師、同學(xué)甚至是陌生人都會(huì)是我們?nèi)松镒顚氋F的財(cái)富，因此學(xué)會(huì)感恩，讓我們的人生中充滿感動(dòng)，充滿陽光……

冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不覺悲傷。這不就是感恩嗎?

讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!

延伸閱讀

最震撼人心勵(lì)志演講(精品10篇)

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的最火的勵(lì)志主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。

最震撼人心勵(lì)志演講 篇1

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好。

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。

毛澤東曾說：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量?！眾W斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春?！比欢鴮?duì)于二十一世紀(jì)的我們來說，青春是一種飛揚(yáng)。

在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。

初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。

當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！

讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！

最震撼人心勵(lì)志演講 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們共同迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這天我代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，感到十分榮幸。

體育不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的`精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī);我們不僅僅要勇于爭(zhēng)取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自我的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采！

同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們！在那里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場(chǎng)為我們作證，讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的！

此刻，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則，聽從指揮，服從裁判，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

最后，預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

多謝大家！

最震撼人心勵(lì)志演講 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：

大家好!我叫石毅，今天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻(xiàn)》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!和平年代，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的'老百姓們，獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè)，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發(fā)達(dá)城市相比，這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理，這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們，作為新時(shí)代的青年，首先感覺到是什么?是責(zé)任，應(yīng)該是責(zé)任?！鄙覀兊氖沁@片土地，養(yǎng)我們是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土，我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業(yè)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！白鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最震撼人心勵(lì)志演講 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：

大家好!

我叫XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的.碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

最震撼人心勵(lì)志演講 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

青春是多么的美好，而我們的年齡正值青春美好的年華。在當(dāng)前的青春歲月里，我們應(yīng)該要一直保持活力四射的青春狀態(tài)?；钤谇啻旱漠?dāng)下，我們應(yīng)該也要努力奮力的向前奔跑，青春它值得我們?nèi)ネ魄?，值得我們?nèi)グ盐?，是我們不管未來?jīng)歷多少，都要守護(hù)住的，有了青春，我們的未來是光明的，是精彩的，是向往的。

今天的我們還是學(xué)生，對(duì)未來的期盼是很大的，前路雖然茫茫，還有很多的同學(xué)對(duì)未來要走的路是迷茫的，是未知的，但是看長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候，我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到，可以掌握的，那為什么不先把眼前的青春人生過好呢？生活總有困難，總有挫折，總有不如意，可是我們是可以選擇去面對(duì)和挑戰(zhàn)的，年紀(jì)輕輕的我們，擁有著青春美好，對(duì)道路上的所有艱難，我相信我們可以憑借那股不服輸?shù)牧α坎粩嘞蚯叭ケ寂艿?。我們現(xiàn)在所面對(duì)的只是學(xué)習(xí)，還不需要考慮太多，也不需要我們?nèi)ニ伎荚趺瓷?，所以就只有把學(xué)習(xí)搞好，才能不負(fù)現(xiàn)時(shí)代的青春階段，也才不悔青春，更不負(fù)父母及老師對(duì)我們滿滿的期望。

青春是充滿希望的，所以我們這條求學(xué)之路，一定要抱著成功的目的向前，即使前面有棘刺，大家也要闖過去，不經(jīng)歷風(fēng)雨的青春怎會(huì)看得見美麗的彩虹呢？有了希望，對(duì)未來才不會(huì)失望，從內(nèi)心對(duì)自己、對(duì)未來保持飽滿的希望，這段青春才是值得的。

青春是一種良好的心態(tài)，當(dāng)自己保持活力，不輕易向困難低頭，學(xué)會(huì)抬頭向上看，你看到的一定是廣闊的藍(lán)天，有白云，能夠看見很多美麗的風(fēng)景，內(nèi)心的世界也會(huì)是美好的。不管生活中有什么，當(dāng)自己有個(gè)好心態(tài)的時(shí)候，再難的問題也能被解決，所有的困難也能被克服。相信自己，青春一定帶給我們美好，保持青春，讓自己有活力，樂觀的面對(duì)道路上的艱苦，未來怎么都不會(huì)是太差。

同學(xué)們，珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在擁有的青春人生，不要錯(cuò)過，不要去辜負(fù)，未來你一定會(huì)慶幸自己現(xiàn)在的努力。懷揣青春夢(mèng)想，坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧，讓青春氣息圍繞著你，奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄，不后退，前路終會(huì)見光明。

謝謝大家！

最震撼人心勵(lì)志演講 篇6

各位高三的同學(xué)以及全體老師們：

早上好！

今天，離高考僅剩x天，這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有x天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì)聚集在這里，舉行這個(gè)儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將開始的征程。

我們僅剩x天，我們?cè)撊绾味冗^？想聽聽我的建議嗎？

這是黎明前的黑暗，這是最困難的x天，也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。

我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此?，F(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們――用你們的頭腦，更用你們的意志！

對(duì)于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！

你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！

丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！

在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生――這是你們不可逃避的命運(yùn)！

物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲?？匆豢茨愕闹車胍幌肽阍?jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！

你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗――從醒來到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒有任何機(jī)會(huì)疲倦。

我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！

不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上的祝福，等待著你們的凱旋！

最震撼人心勵(lì)志演講 篇7

老師，同學(xué)們：

大家好，我是來自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。

莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半了，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的`人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”

也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。

最震撼人心勵(lì)志演講 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！褲子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩不見了。

什么是長(zhǎng)大？

如果說不怕黑是長(zhǎng)大，那我從小就是一個(gè)人睡。

如果說不吃零食是長(zhǎng)大，那可沒辦法，零食一直都是我的最愛！

到底什么是長(zhǎng)大呢？哦，原來在我們不知不覺中，身體經(jīng)歷了一系列的變化，就在這其中，我們也漸漸的從幼稚走向懂事；從愛玩走向愛學(xué)；從膽小怕事走向了勇往直前，敢于創(chuàng)新……

人的一生，最美好的時(shí)光，莫過于青春。人的一生，最快樂的`事情，莫過于你知道你擁有了青春。

青春是美好的，它讓你明白了什么是懵懂，什么是和諧，什么是幸?！?/p>

俗話說：“三年一代溝”，而我們與父母、老師隔了這么多個(gè)三年，那代溝不是有座山谷溝那么深么？其實(shí)不然，這只是青春時(shí)，你產(chǎn)生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。

青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法，也只不過是青春在作祟罷了。

叛逆時(shí)期的我們，脾氣會(huì)變得暴躁。不是那么的愛聽老師、父母的管教，也有個(gè)別的會(huì)變得很囂張，然后，又帶動(dòng)身邊的部分同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有能耐了，這就是青春叛逆時(shí)期的由來。

青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng)，能夠運(yùn)籌帷幄，便不會(huì)出現(xiàn)上述所說的事件。

青春似驕陽，似甘露，這么珍貴的青春，我們不應(yīng)該荒廢，應(yīng)積極利用起來做些有意義的事。

青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全！

青春，不過彈指一間，卻又彌足珍貴，不應(yīng)等到它消逝后，才又悔恨自己曾經(jīng)的揮霍，我為我擁有美好的青春而自豪！

最震撼人心勵(lì)志演講 篇9

同學(xué)們：

再過54天就要高考了?？梢哉f高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時(shí)候，也是學(xué)生最容易放松的時(shí)候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們，不要著急，聽聽老師關(guān)于高考的肺腑之言，雖然不達(dá)觀，但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，我很高興再次鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。我今天演講的題目是《抓住激情，沖刺勝利》。請(qǐng)記住三句話：第一，選擇奮斗；第二，磨練意志；第三，在矛盾中發(fā)展能力。

第一，選擇奮斗

高三只是整個(gè)高三中的一個(gè)特殊階段。請(qǐng)相信，高考不是我們的無奈回應(yīng)，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是以最好的狀態(tài)去考場(chǎng)。既然選擇了自強(qiáng)之路，高三的奮斗是什么？我們應(yīng)該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣，勇敢的面對(duì)高三，高考和生活。其實(shí)：“奮斗才高三！”

第二，磨練意志

既然是奮斗，那就是努力，也必然會(huì)努力。正如七中三中的學(xué)生所說：“高三少閑多忙，少輕松快樂，多苦思?！薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳?，而是我們需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)所付出的代價(jià)。但更重要的是，要意識(shí)到高三的艱辛不僅僅是一個(gè)代價(jià)，更是磨練意志的機(jī)會(huì)。

第三，培養(yǎng)矛盾中的能力

高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出特點(diǎn)就是會(huì)面臨更復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的，比如：老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的關(guān)系；自我系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的矛盾。

處理這些矛盾，必須不斷思考，尋求老師的指導(dǎo)，對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是為了培養(yǎng)自己的整體綜合能力，甚至是為了提升自己的人格。

總之，高三，我們不可避免的會(huì)面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對(duì)他們。在成為人才的過程中把它們當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)增強(qiáng)意志力的機(jī)會(huì)，一個(gè)培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)展智力的機(jī)會(huì)。那么我們?cè)谡麄€(gè)高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，家庭幸福，祝我們高三學(xué)生六月順利，成為第一。

最震撼人心勵(lì)志演講 篇10

親愛的老師們，同學(xué)們：

上午好！

今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的.人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

2024演講稿英語三分鐘范本

我們?nèi)绾螌懸黄黝}演講稿呢？每當(dāng)我們被選中參加演講之前，我們可以事先寫好適合的演講致辭稿。根據(jù)表達(dá)方式的不同，可以分為記敘性演講稿、議論性演講稿等。在眾多文章中，我發(fā)現(xiàn)“演講稿英語三分鐘”是一篇非常優(yōu)秀的文章，建議您將此網(wǎng)頁收藏起來，以便隨時(shí)閱讀！

演講稿英語三分鐘(篇1)

I have a dream today. I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together. Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams. However, we meed dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well, just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it. Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today.抓牢

演講稿英語三分鐘(篇2)

青年 youth

youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .

youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.

years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courag

everytime i am asked what i want to do in the future. i think a minute and say being a doctor is my dream job.

doctor is an other kind of artist who does human art by fighting with diseases and making people feel good. i think it is a pleasure to try my best to bring happiness to others. it is a feeling of pride and i am fond of it. in modern life, a mass of people work day and night to seek wealth and as a result they ignore their health. it is known that strong body is a foundation of beatific life. i dreamed to be an excellent doctor who can help them have a right to enjoy life again. curing people is a doctor's holy responsibility.

being a doctor is my dream job, now i should study hard to gain more knowledge to reach my goal.

now let’s forward to the eastern.first,i’d like say something about the team which locates in eddie’s hometown.jug,that is miami heats.

maybe the many people have less expectation on this team than before,because of considering the majority of the players in this team are old.o’neal have been 37,payton is 39,jeason williams is 34 also.

although they are old,the new force like wade and parker also could burn.there both new force and lots of experience.first of all,everyone there is full of fight.

let’s come to the next team.in this team’s official web,there are some sentences which make me know their confidence and determination.let me read them for you:where intensity happen,where great denfense happen,where teamwork happen,where history happen.

can you guess which team it is?that is chicago bulls.hinrich,ben gordon and luol deng are ripe enough and i think they have got ready for doing some big fire.luol deng can get 15.2 points and 6.4 rebounds in his career.last sason,ben gordon got 26 points and 7.5 rebounds per game.kirk hinrich also could get 15 points and 6.4 assists per game.

ladies and gentleman,the next team i will talk about is the champion of champion,the king of king.it is the greatest team which have won the nba champion 16 times so far.it can win the champion 8 times continuously.bill russell was there,larri bird was there,mike hair was there,parish was there.yeah,this is boston celtics.this season every celtics has great ambition.this summer,they welcame to kevin garnett and signed ray allen.they built a great mansion.the new celtics shamrock make people imagine larri bird,mike hair and parish.i can claim that they won’t make fans disappoint.in the end,i love this game!

演講稿英語三分鐘(篇3)

展望未來,放飛夢(mèng)想

Greeting everybody!It's my honor to share my topic here with you. Today I'd like to talk about my dream.

When I was a little girl,I often thought about my future.Will I be rich or will I be successful?In fact,I never considered what job will I get.A writer?A

reporter?Or like now,a speecher? I don’t know.Well,I think I’m an ordinary person.So I just want to have a house of my own when I grow up.In my imagination,it may not be very big,but it must be comfortable and warm

enough.If the weather is good,I will sit on my sofa and read books or listen to music on the balcony in the sun.If it is rainy,I’ll sit there and watch the

beautiful world in the rain through the window.Sometimes I will walk by the riverside and enjoy the scenery.Sometimes I won’t do anything but just lie on my bed.

I think all of these things are tiny and beautiful moments in life because they can give me a heart break.It seems that I live a very simple life.However,it’s the life that I really want to live.

No scenery in the world remains unchanged. As long as you keep your heart basking in the sun,then every dawn will present a fine prospect for you to unfold and the world will always be about new hopes. Yes,maybe I won’t be very rich or successful,but I believe that I will live a happy and healthy life.And,that is my dream,my own dream.

That’all.Thanks for listening!

演講稿英語三分鐘(篇4)

sara, who comes from canada, is our oral english teacher. she is loved and respected by many students. what influences me most is that she is warm-hearted, generous and easy-going. she always stays optimistic and tries hard to understand every of her student. besides, she often tells us some interesting stories and jokes in class, so as to make a happy atmosphere for us to study english. she loves teaching so much and has the eagerness to devote her life to education. because of her outstanding achievements, she had won lots of rewards, one of which is “model teacher” prize.

薩拉是我們的英語口語老師,她來自加拿大。很多學(xué)生都很尊敬和喜愛她。她給我的最深刻的影響是她的熱情、慷慨又隨和的性格。薩拉總是很樂觀，不斷地努力了解每一個(gè)學(xué)生。她還會(huì)在課上給我講有趣的故事和笑話，所以她教的英語課都很輕松有趣。她喜愛教學(xué)工作，渴望一生都獻(xiàn)身教育事業(yè)。因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有模范教師獎(jiǎng)。

演講稿英語三分鐘(篇5)

most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve

this goal. what is the secret to popularity? in fact, it is very simple. the first

step is to improve our appearance. we should always make sure that we stay in good

shape and dress well. when we are healthy and well-groomed, we will not only look

better but also feel better. in addition, we should smile and appear friendly. after

all, our facial expression is an important part of our appearance. if we can do this, people will be attracted to our good looks and

impressed by our confidence. 大部分的人都想受人歡迎，但是并非每個(gè)人都能達(dá)到目標(biāo)。受

民政人演講稿范本九篇

演講有利于促進(jìn)引發(fā)自己的思考，更好的正視自己的情緒，你想寫出一篇有新意的主題演講稿嗎？編輯整理了一篇關(guān)于“民政人演講稿”的文章快來看看吧，為了更好地了解歡迎大家參考閱讀！

民政人演講稿(篇1)

尊敬的各位評(píng)委委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位選選手、各位同事們：

大家下下午好！

今天，我很榮幸站在這里與大家分享我對(duì)殯葬工作的看法。我我演講的題目是《殯葬給我最最多感動(dòng)》。

我叫xx，現(xiàn)在是xx殯儀館的禮儀服務(wù)員。時(shí)光荏苒，歲月如梭，如如今在xx市殯儀館已工作四四年的我，仍然清楚的記得，，20xx年的5月，結(jié)束了了三年的大學(xué)求學(xué)生涯，我懷懷揣著希望，自信地走出了湖湖南xx民政學(xué)院，開始步入入社會(huì)，進(jìn)入殯葬行業(yè)。但就業(yè)之路并不平坦。在短短的一年里，我經(jīng)歷了三個(gè)省和五個(gè)殯葬單位。

從最初初的湖南xx明陽山殯儀館到到河南省xx市殯儀館，從河河南洛陽殯儀館再到湖南懷化化殯儀館、天津市永安公墓。。20xx年5月，我終于選擇了江蘇省xx殯儀館。。因?yàn)椋谶@里，我體會(huì)到了先進(jìn)的殯葬理念，人文的殯葬文化；在這里，我不僅找到了自己的事業(yè)港灣，也堅(jiān)定了我做一名終身陪葬員的信心。

“小王啊——，從今往后殯殯儀館就是你的家。要努力學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的殯儀員?！薄眲偵习鄷r(shí)，黃平館長(zhǎng)就對(duì)我我提出了殷切希望。

在她的精心安排下，我有幸進(jìn)入禮儀團(tuán)，體驗(yàn)xx殯儀館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各種感人場(chǎng)景；感受禮儀工作帶來的各種感受；我感受到了一個(gè)優(yōu)秀殯儀館的真正內(nèi)涵。

告別別儀式，向逝者永別，為人生生做好一場(chǎng)完滿的謝幕。這是禮儀人員必須恪守的責(zé)任。。作為一名禮儀人士，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅體現(xiàn)在對(duì)逝者的尊重，更體現(xiàn)在對(duì)生者的舒適；我們獲的的不僅僅是喪親之家的沉重感恩，更是殯葬服務(wù)品牌的創(chuàng)造和呵護(hù)。

還記得，，那是工作兩個(gè)月后的一天，，我館來了位30來歲的中年年婦女，母親因肝癌去逝，由由我負(fù)責(zé)為老人主持告別儀式式?！靶」媚?，我母親把她的的一輩子都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)業(yè)，在她臨終時(shí),還把自己的的眼角膜捐獻(xiàn)了出去，她最后后的一刻就拜托你了。”她一一邊哭泣，一邊向我訴說。

根據(jù)老人的情況，我們的組長(zhǎng)長(zhǎng)黃惠忠?guī)煾?，毅然決定將告告別廳內(nèi)一貫使用的哀樂換為為《感恩的心》，并在告別儀儀式的整體流程中增添歌頌老老師的悼詞。為此，收集材料，準(zhǔn)備哀悼。短短40分鐘，在大家的共同努力下，老人追悼會(huì)圓滿結(jié)束。看著老人安祥的“睡”意意，那位婦女上前緊緊地拉住住我的手，淚水早已浸濕了她她的臉龐，她哽咽著：

“你們們是我母親一生中最后一程路路上的天使，謝謝你們，好心心的天使。”她的眼淚無止地地流著，而我的內(nèi)心卻被深深深震顫了?！疤焓埂?，從沒想想過會(huì)和自己有什么關(guān)系。

如如今，我卻成為他人眼中的天天使。我何德何能？我只是一個(gè)剛剛上任的新兵，甚至得到了喪親之家如此高的評(píng)價(jià)。

除了受寵若驚，我更多地感受到殯葬行業(yè)的崇高和偉大，更感受到我們服務(wù)的周到和周到。

在xx市殯儀館，第一一時(shí)間為逝者服務(wù)，用責(zé)任與與使命撫慰喪屬碎裂的心，則則是整容師們不變的工作理念念。陳永輝，xx殯儀館第一位防腐整形醫(yī)生。在和陳師傅一起工作的日子里，我深深地體會(huì)到：

精湛的技術(shù)和周到的服務(wù)能給死者帶來最大的安慰。

一次，一場(chǎng)車禍，一個(gè)不痛的面孔的身體，悲痛的喪親要求我們盡可能恢復(fù)死者的容貌。清楚的記得：當(dāng)時(shí)我躲在離離遺體1米多遠(yuǎn)的地方，不敢敢直視那樣的慘狀，只是小心心地看著陳師傅認(rèn)真的樣子：：

只見陳師傅根據(jù)家屬提供的的**，細(xì)心地為遺體縫合、、整形、梳洗……而眼前的我我卻傻傻地站著，一動(dòng)也不動(dòng)動(dòng), 經(jīng)歷著視覺和心理的沖沖擊,不知什么時(shí)候，我猛地地發(fā)現(xiàn)自己在注視著遺體，而而那刻的我，心里卻是坦然的的，不由地走上前與師傅一起起忙碌著，經(jīng)過整整6個(gè)多小小時(shí)的整理才恢復(fù)了逝者的容容貌。當(dāng)失去親人的親人看到恢復(fù)的面孔，激動(dòng)地跪在主人面前時(shí)，他們堅(jiān)持以這種方式表示感謝。那一幕，讓我的心再次顫抖，也從內(nèi)心體會(huì)到了這份職業(yè)的神圣。

能為喪屬減輕痛苦，能讓讓逝者走的安祥，再苦再累也也值得。30年來，陳師傅堅(jiān)持不后悔，讓我由衷地佩服他。。在沒有微笑的人生終點(diǎn)站上上，在xx市殯儀館這個(gè)大家家庭里，他們就是這樣，默默默地用愛心為治喪群眾帶來溫溫暖，用真誠為兩個(gè)世界的人人們服務(wù)著。

為此，我暗暗對(duì)自己說：殯葬業(yè)，我想做，當(dāng)然想做！

歷歷在在目的情景，一千三百來天的的日子里，我?guī)缀趺刻炀瓦@樣樣被同事們感染著，被平常的的事跡感動(dòng)著。在xx市殯儀儀館這個(gè)大家庭里，從領(lǐng)導(dǎo)到到員工，我感受著大家的敬業(yè)業(yè)精神，體會(huì)著作為殯葬職工工的無私付出和崇高的奉獻(xiàn)精精神，他們這份對(duì)喪屬的理解解，對(duì)工作的敬業(yè)，讓我深刻刻地體會(huì)到了：做為一名殯葬葬工作者更應(yīng)該以良好的心態(tài)態(tài)和高度的責(zé)任心去承擔(dān)起這這份崇高的職業(yè)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我在工作中接觸到不同的環(huán)節(jié)，給我一個(gè)不斷充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì)。正正是有了他們才創(chuàng)造了我館優(yōu)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的靚麗品牌，也正是是有了他們家人般的言傳身教教，親人般無微不至的關(guān)懷，，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)殯葬工作作的信心。

堅(jiān)持我堅(jiān)持的，實(shí)現(xiàn)我想要的。四四年的工作，讓我收獲太多。雖然我不是一個(gè)學(xué)者，但我不能用深刻的思想去思考?xì)浽峁ぷ髡叩膬r(jià)值；我更不是詩人，不不能用優(yōu)美的詩句去謳歌殯葬葬職工的奉獻(xiàn)，但每當(dāng)我看到到身邊這樣平凡而實(shí)在的殯葬葬師傅時(shí)，我的心中便充滿了了驕傲和自豪。

他們就像那樸樸素而鮮亮的綠葉，用自己的的青春讓彼岸的生命之花完成成最后的綻放，而我，也是他他們中的一員?。∥以跄懿慌d奮，怎能不感到神圣和驕傲！我想，我們這一代的年輕輕殯儀人也將會(huì)繼續(xù)用我們生生命的綠葉去襯托這世上最燦燦爛的生命之花，用我們出色色的工作不斷創(chuàng)新殯葬行業(yè)的的服務(wù)品牌。

謝謝大家！

永做軍休干部的貼心人

我軍已經(jīng)退休了所有這樣的老人，今年今年91歲。這位位經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)槍林彈雨的的副師職干部，離休后不忘黨黨員本色，多次為助學(xué)幫困捐捐款贈(zèng)物，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)**心，是一位可親可敬的老干干部。今天，在紀(jì)念建黨911年的隆重日子里特別說起這這位老人——張文俊，不僅僅僅因?yàn)樗忘h同齡；而且，他是無數(shù)離退休干部的代表之一，應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們是黨的歷史。

目前，我軍休息中心負(fù)責(zé)52名離退休干部和30余名幸存者的服務(wù)保障工作。這些德高望重重、脫下軍裝仍然最可愛的人人，在激情燃燒的歲月里出生生入死，為祖國的獨(dú)立、民族族的解放流血流汗；在今天的的和平年代中，他們不愿坐享享離隊(duì)離崗后的清福，不顧年年高歲邁，積極參加各類社會(huì)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力回報(bào)社會(huì)。。就年齡而言，他們是我們的長(zhǎng)輩；從閱歷上講，他們是是我們的師長(zhǎng)和引路人。

我和和同事們以身為軍休所工作人人員而自豪，以能夠親手為他他們服務(wù)而感到無尚榮光。他他們的高風(fēng)亮節(jié)，時(shí)刻感動(dòng)鞭鞭策著我們，做好軍休干部的的貼心人。

我們捧出一顆兒兒女心，生活服務(wù)做到門。

照顧退休干部是我們的基本任務(wù)。軍隊(duì)休息是一條不成文的規(guī)定。 老干部是我們的親戚，他們的事務(wù)必須當(dāng)成自己的事情處理。在及時(shí)時(shí)正確地為軍休干部調(diào)整服裝裝費(fèi)、榮譽(yù)金、住房補(bǔ)貼、住住院補(bǔ)貼和各類生活補(bǔ)貼，保保障軍休干部的物質(zhì)生活不受受影響的同時(shí)，針對(duì)軍休干部部大多年事已高、體弱多病的的情況, 我們滿懷親人般的的真情定期走訪、上門服務(wù)，，做到“平時(shí)重點(diǎn)訪、有困難難及時(shí)訪、患病必須訪”。

記記得是20xx年1月23日日，正逢五十年未遇的大雪，，副所長(zhǎng)、保健醫(yī)生徐海英按按例來到離休干部仇顯揚(yáng)家中中走訪。當(dāng)時(shí)肺癌晚期的仇老老臉色蒼白、全身顫抖，徐海海英當(dāng)機(jī)立斷一邊與其子女聯(lián)聯(lián)系，一邊與駕駛員沈新把仇仇老送往醫(yī)院，贏得了寶貴的的**時(shí)間！20xx年5月月，干休所特別制作了愛心聯(lián)聯(lián)系卡，上面注明了軍休干部部的姓名、地址、子女聯(lián)系方方式、既往病史過敏史以及軍軍休所和工作人員的**號(hào)碼碼，讓老干部們隨身攜帶，以以防萬一。

在別人眼中，老老干部換燈泡、通下水道、測(cè)測(cè)量血壓,都是日?，嵤?，而而在我們心中每一樁都是大事事、每一件都是急事?！扒笾?*一響,服務(wù)立即到現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)”， 哪家有困難，哪家就就有我們工作人員的身影。不顧炎炎夏日，許多軍隊(duì)干部部門家里的水管都破裂了。

水電工程師范宜祥同志24小時(shí)待命，生怕嚴(yán)寒。整個(gè)個(gè)春節(jié)他都撲在工作上,毫無無怨言，用他的辛勞保證軍休休干部度過一個(gè)歡樂祥和的春春節(jié)。

為了給軍休干部創(chuàng)造造安全的生活條件，我們將工工作量提前，協(xié)助物業(yè)部門修修復(fù)漏水樓頂、維修損壞的單單元大門、加固自行車棚。我我們還與軍隊(duì)離退休老干部居居住社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通，充分分利用目前社區(qū)服務(wù)功能逐步步完善的優(yōu)勢(shì)，使社區(qū)服務(wù)資資源不斷融入軍休服務(wù)體系，，努力使軍休服務(wù)零距離、無無空隙。

我們突出責(zé)任心，政治上關(guān)心人。。

軍休干部是一個(gè)特殊的老老干部群體，他們多年做領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)工作，綜合素質(zhì)好，政治熱熱情高，管理能力強(qiáng)，關(guān)心政政治生活，關(guān)心國家大事。我我們貼近老干部的心理需求做做工作，充分發(fā)揮老干部?jī)?yōu)勢(shì)勢(shì)，定期選舉一些身體好、威威望高的老同志參與軍休所管管理，組織成立了軍隊(duì)離退休休干部黨支部、管委會(huì)，形成成了兩個(gè)黨支部、干休所行政政領(lǐng)導(dǎo)班子、軍休干部管委會(huì)會(huì)同心合力、齊抓共管的局面面。黨支部建立了向老干部支支部、管委會(huì)通報(bào)工作情況制制度，每年召開不少于三次工工休聯(lián)席會(huì)議，匯報(bào)階段性工工作，安排下階段工作，研究究重大事項(xiàng)，使老同志積極參參與到軍休所大家庭的監(jiān)督管管理工作中。

為了讓軍休干干部能及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件件，干休所制定了每月十號(hào)老老干部學(xué)習(xí)制度，在第一時(shí)間間把最新的文件精神傳達(dá)給老老同志。為讓軍休干部學(xué)好理理論，了解時(shí)事信息，又訂閱閱了《支部生活》《半月談》《參考消息》等各種學(xué)習(xí)材材料、書籍。我們還定期組織老干部參觀、學(xué)習(xí)、聽報(bào)告、看錄像，使他們跟上時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)。

我們組組織多種活動(dòng)鼓勵(lì)軍休干部發(fā)發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng)和工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾，，積極參加全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)設(shè)。在“深情‘五走進(jìn)’、喜喜看新面貌”主題活動(dòng)中,軍軍休干部們走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)企企業(yè)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、、走進(jìn)農(nóng)村，積極開展慈善一一日捐、結(jié)對(duì)幫扶、幫困助學(xué)學(xué)等扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)。軍隊(duì)干部以軍事休養(yǎng)所為愛國主義教育基地，對(duì)社區(qū)兒童進(jìn)行軍史史、黨史等革命傳統(tǒng)教育。

近年來，我們的軍軍休干部固定資助東海小學(xué)、、興墾小學(xué)5個(gè)貧困學(xué)生，幫幫助敬老院老人、社區(qū)貧困戶戶，僅汶川大**便交納“特特殊黨費(fèi)”3萬余元。通過走走出庭院、融入社區(qū)活動(dòng)，軍軍休干部們既深切地感受到了了祖國改革開放的新成就和社社會(huì)發(fā)展的新面貌，又在奉獻(xiàn)獻(xiàn)社會(huì)大舞臺(tái)上展示了永不衰衰老的政治生命，再現(xiàn)軍人本本色。

我們強(qiáng)調(diào)責(zé)任感和精神慰藉。

軍休老干部來自不同的部隊(duì)、、不同工作性質(zhì)，雖然生活待待遇很好，但精神生活相對(duì)單單一。為了豐富這些軍休老干干部的生活，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)多多與他們溝通，“挖掘”他們們的興趣愛好，努力為他們的的晚年生活增添色彩。

軍休休所大院空地面積不多，但工工作人員卻將它打理得綠意盎盎然衛(wèi)生整潔。該所設(shè)立了一個(gè)娛樂室，退役軍人干部經(jīng)常來這里看報(bào)、打牌、下棋、鍛煉身體。為給軍軍休干部業(yè)余活動(dòng)創(chuàng)造條件，，我們深入調(diào)研，實(shí)地考察，，最終在民政局和財(cái)政部門的的大力支持下，20xx年八八一前夕，順利新建完成了一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的戶外門球場(chǎng)，保證證了老同志健身活動(dòng)的正常進(jìn)進(jìn)行。

為了與外界溝通，我們經(jīng)常組織老干部參加有益身心健康的活動(dòng)。釣魚活動(dòng)、外出參加球賽等，都很受老干部的歡迎。每年的學(xué)習(xí)習(xí)考察游覽活動(dòng)前，我們都分分別選擇一遠(yuǎn)一近兩個(gè)目的地地，盡量適應(yīng)軍休干部的身體體狀況和個(gè)人喜好。

民政人演講稿(篇2)

有一位老人，我們熟悉卻又陌生，大家對(duì)他充滿敬佩而又百思不解。他培育的森林，比我們想象的還要壯觀，他住的窩棚，卻是比我們想象的還要簡(jiǎn)陋，但那大山的習(xí)習(xí)涼風(fēng)和清新的空氣，卻能讓人真切地感受到他有別于一般常人的呼吸和脈動(dòng)，感受到他對(duì)人民和大地的深情厚愛。

他就是我們的老書記——楊善洲。

善洲老書記1951年參加革命工作，歷任施甸縣、保山地區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年。他在37年的工作中，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。他1986年3月退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20多個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)97%以上。

把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；為深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，修了路、架了電、引了水。面對(duì)價(jià)值數(shù)億的林場(chǎng)，他卻依舊是那副老農(nóng)裝扮，還是住那個(gè)不遮風(fēng)不擋雨的窩棚。

善洲老書記走后，新聞報(bào)道鋪天蓋地。我也不過是按照單位布置的任務(wù)，讀材料、談心得、寫簡(jiǎn)報(bào)，一一應(yīng)付了事。直到去善洲林場(chǎng)參觀，站在老書記親手種植的一株株大樹之間，感受習(xí)習(xí)涼風(fēng)和清新空氣；站在老書記風(fēng)餐露宿二十余載的窩棚前，目睹他的一床一鋪、一桌一凳、一蓑一傘、一鞋一帽，觸摸他的一刀一錘、一鎬一鋤、一鍋一壺、一碗一筷。

得知他的故事無需渲染，當(dāng)?shù)乩?*孺都能隨口傳誦一二，走進(jìn)大亮山，走在那一棵棵挺拔的松樹下，就能聽到關(guān)于老書記的故事，就會(huì)被大亮山的故事深深感動(dòng)。

面對(duì)老書記在大亮山全部的家當(dāng)，誰都難于想象這些簡(jiǎn)單的生產(chǎn)、生活用具和萬畝森林的關(guān)系，難于想像出一個(gè)廳局級(jí)的退休老人，是如何在退而不休的二十三年中，用這些簡(jiǎn)陋的生產(chǎn)工具在海拔2000多米的高寒山區(qū)建起了一個(gè)國有林場(chǎng)，綠化青山7萬多畝，修砌塘石路26公里，架起高壓線15公里……。仰視老書記的**，我想到的是那句話，“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”，

林場(chǎng)歸來，我忍不住再將老書記的事跡一篇篇細(xì)細(xì)讀。

老書記一生歷任數(shù)職，是全國“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，是“全國十大綠化標(biāo)兵”，是“全國環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”，榮譽(yù)累累?？墒?，他的追求不是名、不是利。他為官幾十年，卻沒有為家人解決任何待遇，他不去當(dāng)有名有利的顧問，卻不取分毫的上山植樹造林；他不顧自己家人生活困難，卻經(jīng)常掏腰包幫助別人；他的付出比誰都多，衣食住行卻不如一個(gè)普通的農(nóng)民。

他粗茶淡飯、衣著樸素，一生沒有任何積蓄，可他知足；他心系群眾，執(zhí)著造林，雪中送炭，一生為人民服務(wù)，樂此不疲。

老書記一生清貧，卻無比富足，因?yàn)樗欣习傩盏膼鄞?，有群眾的認(rèn)可，他的一片赤膽忠心，有青山作證！有綠水作保！

老書記的一生就是一座豐碑，屹立在我們內(nèi)心的深處，老書記的一生就是一面旗幟，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的腳步，向他學(xué)習(xí)，生命不息，青春無悔！

向楊善洲老書記學(xué)習(xí)，就是要樹立這樣的人生觀和價(jià)值觀，使生命更有意義。作為一名民政工作者，我的力量是微小的，但我也要義無反顧，用滿腔赤誠，去做貧困戶御寒的一絮棉被，去做災(zāi)民們建房的一根椽檁，去做孤寡老人燈光下的微笑，去做殘疾青年輪椅上的歡欣，去做結(jié)婚證上大紅燙金的喜字，去做下崗職工衣食住行的支撐，去做敬老院夕陽晚晴的一片燦爛，去做軍民間相濡以沫的魚水情深。

我是一名民政工作者，我的一位領(lǐng)導(dǎo)說過，我們是幸運(yùn)的，很多人發(fā)了大財(cái)才能來做善事，來幫助困難的人，而我們民政工作者，我們一工作就站在了一個(gè)慈善平臺(tái)上，我們每天都有機(jī)會(huì)做善事，去幫助貧困的人們。我們服務(wù)的對(duì)象，是“最可愛的人”和“最困難的人”。在“最可愛的人”中，有烈軍屬、傷殘軍人、建國前參加革命的退伍老戰(zhàn)士、復(fù)員退伍軍人、軍隊(duì)離退休干部，他們中的大多數(shù)人，為共和國的建立和****立下了汗馬功勞。

在“最困難的人”中，有受災(zāi)群眾，有貧困戶，孤老病殘等困難人群，他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，最需要關(guān)愛，也最缺少關(guān)愛。而我們民政工作者卻只要勤奮工作，落實(shí)好有關(guān)政策規(guī)定，就能把黨和**的關(guān)懷和溫暖送給他們，讓他們和廣大人群一樣沐浴改革開放的陽光，分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，和我們一樣尊嚴(yán)地生活在同一片藍(lán)天下。

我們也許不能像善洲老書記一樣，為黨和人民嘔心瀝血，奉獻(xiàn)畢生，但我們能像老書記一樣，心里裝著困難群眾。當(dāng)想到還有多少五保老人無依無靠，有多少退伍軍人忍受著戰(zhàn)爭(zhēng)后的傷痛，有多少低保戶每天為溫飽發(fā)愁，有多少災(zāi)民遭受著散失親人和家園的苦痛，有多少孤兒趴在學(xué)校教室的窗外哭泣，我們?cè)趺茨軌虿痪ぞI(yè)業(yè)，怎么能夠不盡心盡力？

老書記雖然走了，卻給我們展示了一條最樸實(shí)無華卻顛撲不破的真理：為人民服務(wù)，無愧于心。

忠誠無言，大愛無悔，為民謀利，情鑄大地。

我愿像老書記一樣，情鑄民政，做好一個(gè)新時(shí)期的民政人。

民政人演講稿(篇3)

作為民政系統(tǒng)的新兵，我感到光榮，也感到責(zé)任。民政是為民而治，以民為本，為民治困。作為一個(gè)民政人，要牢固樹立愛民、愛民、為民的人生觀、價(jià)值觀和發(fā)展觀。

我相信，我們一定要堅(jiān)持以人為本，牢牢抓住為民解難這一關(guān)鍵點(diǎn)，樹立愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。一轉(zhuǎn)變觀念愛崗敬業(yè)我是09年4月份調(diào)到民政局低保辦，以前的工作性質(zhì)與現(xiàn)在的工作相比，在服務(wù)對(duì)象、工作思路、方法上截然不同。我想既然我選擇了這份工作，我就必須改變主意。

在這里工作很幸運(yùn)，我感到無形的壓力。有壓力就有動(dòng)力，我決心干好這份工作。在科室領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的細(xì)心直到下，在很短的時(shí)間內(nèi)初步掌握了醫(yī)療救助的第一手資料，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

在我的具體工作中，我加深了對(duì)“責(zé)任和奉獻(xiàn)”幾個(gè)字的理解。每當(dāng)看到得到我們大病救助的低保戶病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，認(rèn)為所做的一切值， 苦點(diǎn)累點(diǎn)都不算什么，每當(dāng)看到為困難群眾做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事，而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時(shí)，我想：這得感謝黨和**的好政策，也是黨和**賦予我們的一份責(zé)任，而我作為一名參加工作不久的民政新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個(gè)平凡的工作，做的如此的出色。

和他們?cè)谝黄鸸ぷ魑叶昧耸裁唇锌吮M職守；什么叫無私奉獻(xiàn)；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進(jìn)取。這些詞在紙上看起來很空洞，但在他們的作品中卻被詮釋的淋漓盡致。也許有些同志會(huì)說：

“哎！我們做的是我們自己的事。沒有什么可學(xué)的。但是我想對(duì)你們說：

“你們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，樸實(shí)的工作作風(fēng)，給我做出的就是生活中最真實(shí)的榜樣。”我一定會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)，熟悉各項(xiàng)有助于開展工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，希望通過努力可以做到和各位一樣的一名合格的民政人。以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報(bào)你們對(duì)我的期望。

二努力學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新3月份局里開展“提高素質(zhì)能力、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)”崗位練兵活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我積極參與，結(jié)合自己的實(shí)際，努力學(xué)習(xí)和提高自己。作為一名新同志，我決心踏實(shí)工作，從零做起，虛心請(qǐng)教，不斷專研業(yè)務(wù)知識(shí)，克服缺點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，做一名合格的民政人。

我是一名普通科員，從事工作已經(jīng)一年多了，我時(shí)常記得，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教導(dǎo)我們所有機(jī)關(guān)工作人員，要有奉獻(xiàn)精神，要保持“不為名，不為利”的平常心，要樹立“愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的良好形象。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的光和熱人生活得才有價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著…..?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？

答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！和平年代，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，一心為民的曹道云，鞠躬盡瘁的金正一，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困的百姓，獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè)，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們年輕人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。說實(shí)話，一年前，我剛來民政局社救科工作的時(shí)候也有過失落和茫然，每天上班時(shí)間還沒到，辦公室門前就聚集了不少求助的對(duì)象，有行動(dòng)蹣跚、需要人扶持的老人，有衣衫破舊的困難群眾，有的身上還散發(fā)著難聞的氣味，說實(shí)話剛開始很不習(xí)慣，每次都嫌棄的避開他們，但隨著時(shí)間長(zhǎng)了，看到科里的其他同事們都不厭其煩耐心的接待每一位來訪人員，當(dāng)了解到來訪人員的貧困原因，看到那一雙雙期盼的眼睛，讓我真切的體會(huì)到民政人使命的重大，責(zé)任的艱巨和任務(wù)的光榮。

記得去年冬天的一個(gè)早晨，遼南街有一位叫張桂珍的困難群眾，該人患有精神病，自理能力差，家庭非常的困難，來時(shí)穿著一雙露著腳趾的鞋子，凍得哆哆嗦嗦的，看到這種情況后，科長(zhǎng)開錢讓我為其買來了一雙新的棉鞋換上。這讓我深受感動(dòng)！也為我能做一名民政人而驕傲。

做為民政人，只有努力為困難群眾服好務(wù)，切實(shí)為困難群眾排憂解難，才是我們的職責(zé)所在，也是社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé)。作為一名民政系統(tǒng)的新兵，我要虛心地向其他同志學(xué)習(xí)，克服困難，扎實(shí)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，站好崗，不掉隊(duì)，爭(zhēng)做合格民政人，為民政事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春年華！平凡的工作需要我們付出，炎熱的生活需要我們奉獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們共同努力。

青春是美麗的，讓我們點(diǎn)燃青春的火焰、把美好的青春獻(xiàn)給我們熱愛的民政事業(yè)，為民政事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出最大的光和熱。

今天，能夠走上這個(gè)講臺(tái)，我深深知道，沒有各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，沒有同志們的長(zhǎng)期關(guān)愛，沒有自身的辛勤努力，是不行的。在這里，我很榮幸能夠在局里展示出許多優(yōu)秀的人才。同時(shí)，我感到前所未有的壓力。但我相信，無論光線多么微弱，只要你站在高處，它也能最大限度地照亮距離。

作為一名普通的民政工作者，這些天我一直在思考。思考什么呢？作為民政工作者，接觸最多的當(dāng)屬這世上最可憐的人，是那些貧困無助的人，是那些在生活上陷入困境的人，這也就是所謂的“關(guān)注民生、服務(wù)民生、解決民生”的關(guān)健所在。

如何使“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政核心理念真正得到落實(shí)，要成為一名合格的基層民政工作者，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真踐行好以下幾個(gè)心。

一是“愛心”：即愛民之心。作為一名基層民政工作者，不僅要具有人類一般的愛，更要有一種“大愛”的境界。

在“最困難的人”中，有貧困戶、孤、老、病、殘等，他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，最需要關(guān)愛，也最缺少關(guān)愛，只有通過民政工作者的勤奮工作，努力把黨和**的關(guān)懷和溫暖送給他們。面對(duì)廣大群眾尤其是困難群眾，只有深懷愛民之心，心里時(shí)刻想著百姓，竭盡全力幫其排憂解難，才能不辜負(fù)廣大人民群眾和民政對(duì)象對(duì)民政工作的厚望，民政工作的存在才有社會(huì)價(jià)值。

二是“熱心”：即熱愛本職工作。作為一名民政工作者，首先必須熱愛民政工作，有一顆熾熱的愛心，工作起來才會(huì)有熱情，才能滿腔熱忱為需要服務(wù)的民政對(duì)象做好服務(wù)，才能全身心地投入到民政工作中去，工作中遇到的困難、挫折和問題才會(huì)被熱情所化解。

同時(shí)，人民群眾對(duì)民政工作的新期待增多，新要求更高，這都需要民政工作者主動(dòng)分析新形勢(shì)，適應(yīng)新形勢(shì)，多謀善思，多想新辦法，多出新措施，增強(qiáng)駕馭民政工作的能力。

三是“忠心”：即忠于職責(zé)。民政工作任怨要忠于職守，不怨不悔，勤勉工作，不計(jì)個(gè)人的失。

如何成為一名忠于職守的民政工作者，民政部門長(zhǎng)期倡導(dǎo)和實(shí)踐的“孺子?！本褡髁撕芎玫母爬ǎ阂皇浅缟械疵?，無私奉獻(xiàn)；二是崇尚知難而進(jìn)，一往無前；三是崇尚與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)?。凰氖浅缟衅D苦奮斗，勤儉興業(yè)。

四是“誠心”：即誠心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事。我們要對(duì)民政的對(duì)象和事業(yè)充滿感情，把他們的事當(dāng)作自己的事來處理。

落實(shí)到工作中主要表現(xiàn)在：一是平等對(duì)待每一個(gè)民政對(duì)象，不歧視他們，而是象對(duì)待自己的親人那樣，尊重、理解、關(guān)心他們；二是多替民政對(duì)象著想，想他們所想，急他們所急，幫他們所需，替他們分憂解愁；三是要說真話。民政工作人員必須講真話，不能說謊、空談，真實(shí)反映群眾特別是困難群眾的呼聲和實(shí)際困難。

四是要辦實(shí)事。切實(shí)為群眾特別是困難群眾辦實(shí)事，不搞虛假，不搞形式主義；五是要講原則。我們必須嚴(yán)格按照法規(guī)和政策處理一切；六是要講公平。

處理、解決問題要合理、公道，對(duì)所有人都要一視同仁，不能有親有疏。

五是“操心”：即勤奮敬業(yè)。為民，就是要把“以民為本、為民服務(wù)”作為民政工作的第一要?jiǎng)?wù)，關(guān)注民生、民意、民權(quán)、民利，做到親民、愛民、利民，為人民謀福利、為群眾辦實(shí)事。

在我心中，我總是想到群眾和服務(wù)對(duì)象。我把對(duì)群眾的強(qiáng)烈感情融入到民政工作的過程中，做到腦、腿、手三勤。這樣，才能把黨和**對(duì)民政工作的要求落到實(shí)處，才能使困難群眾得到有效救助，把民政工作的職責(zé)落實(shí)在為民服務(wù)中。

六是“耐心、細(xì)心”：即耐心熱忱、細(xì)致周到。遇事不急燥、冷靜不發(fā)火，常修道德、素質(zhì)之養(yǎng)，耐心細(xì)致做好為民服務(wù)工作。

從某種意義上說，一切民政工作都是服務(wù)工作，具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)就是這種服務(wù)的具體體現(xiàn)。民政的服務(wù)性要求民政工作人員全心全意為人民服務(wù)，為民政工作對(duì)象服務(wù)。把民政工作的需要擺在面前。

每一項(xiàng)民政工作都與群眾的切身利益息息相關(guān)，也蘊(yùn)含著群眾的殷切希望。因此，民政工作者要加強(qiáng)責(zé)任感、光榮感和使命感，帶著感情做民政工作，想群眾所想，急群眾所急，解群眾所難，滿腔熱情地把黨和**的溫暖送給每一個(gè)困難群眾。

以上談的幾點(diǎn)，是本人在工作和實(shí)踐中的一些認(rèn)識(shí)和思考，愿與從事民政工作的同仁共勉。

民政人演講稿(篇4)

當(dāng)您駐足欣賞大自然賦予人類美好畫卷的時(shí)候，當(dāng)您與家人盡情享受天倫之樂的時(shí)候，您是否會(huì)想到社會(huì)上還有一些生活困難，無依無靠，無生活**，家中有患重病的人所構(gòu)成的特殊群體。歷史的責(zé)任屬于我們這些從事民政工作的人。做為民政部門的一員，我感到自豪和自豪，但與此同時(shí)，我感到負(fù)擔(dān)很重。

為了不辜負(fù)這神圣的職責(zé)，我將用實(shí)際行動(dòng)來做好低保工作加強(qiáng)自身建設(shè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人做好每項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。所以我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)醫(yī)療救助業(yè)務(wù)的知識(shí)，從書本上學(xué)習(xí)，從工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從其他同事那里學(xué)習(xí)。最低生活保險(xiǎn)工作的內(nèi)容在增加，要掌握的商業(yè)知識(shí)也在增加。 我應(yīng)該精通所有相關(guān)的政策和法規(guī)。

只有這樣，才能更好地解決人民群眾的困難，才能認(rèn)真、耐心地為他們的來訪作解釋。遇到真正有困難的百姓才能幫助他們從根本上解決改變工作作風(fēng)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，直接影響到工作的積極性，以后我要與同事比學(xué)習(xí)，比工作，比團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)，在干中學(xué)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中多做貢獻(xiàn)。時(shí)刻牢記我是一名民政工作者，對(duì)待每位低保戶或住院的每位患者都應(yīng)以微笑面對(duì)，不能對(duì)他們惡語相加。

以前去醫(yī)院核實(shí)低保戶時(shí)，單純的核對(duì)**本人是否一致，然后便轉(zhuǎn)身離開。但現(xiàn)在我要去病房和他們聊天。了解他們的想法和困難，說服他們不要因?yàn)槔щy而放棄**，這只能延誤診斷和**。

向他們解釋醫(yī)療救助的內(nèi)容和政策。他們了解救助政策后，無不叫好連連。一開始，我想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)商業(yè)，練習(xí)內(nèi)部技能。

改變工作作風(fēng)后，我在各方面的工作都得以順利開展，并取得明顯成效。提高服務(wù)水平現(xiàn)在低保戶14895人，前三個(gè)月患病入院344人，入院人數(shù)增多，工作量工作壓力大了，但我的工作熱情和干勁更高了，我認(rèn)識(shí)到服務(wù)每位低保戶是黨和**賦予我的使命，視老年人為父母，視患病人為兄弟姐妹，視孤殘兒童為子女，是我們一貫工作準(zhǔn)則。今后在工作中，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)親情服務(wù)每月每周定期到低保戶家中促膝交談，給他們溫暖，了解他們的真實(shí)需求，幫助他們盡可能的解決，到有勞動(dòng)力的一些家庭，應(yīng)協(xié)調(diào)幫助他們學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng)知識(shí)，找到工作的地方，盡可能從根本上擺脫貧困。

作為新世紀(jì)的民政工作者，我要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托。多么偉大，多么光榮，多么艱巨！既然這樣，我還有什么時(shí)間去猶豫去浪費(fèi)？抓緊時(shí)間投身到工作中，把我的青春，我的生命，我的一切都奉獻(xiàn)給我最熱愛的民政事業(yè)。

民政人演講稿(篇5)

用真心溫暖人心用真情感動(dòng)親情

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我叫賀梅安，是xx市殯儀館一名普通的殯葬服務(wù)人員，我演講的題目是《用真心溫暖人心，用真情感動(dòng)親情》。

每個(gè)人都是從自己的哭聲來到這個(gè)世界的，而離開這個(gè)世界的是從別人的哭聲。我們殯葬工作就是一個(gè)與哭聲、悲痛、離別打交道的工作，我和我的戰(zhàn)

朋友們?cè)谏谋M頭送走了逝者，見證了生死的離別，體會(huì)到了普通人無法體會(huì)的生命滋味。用我們真誠的服務(wù)去撫平他們受傷的心靈，是我們殯葬工人服務(wù)的宗旨，在我從事殯葬工作的十多個(gè)年頭里，感動(dòng)無處不在，感人的事跡每天都在發(fā)生。

下面，就讓我?guī)е黄鹱哌M(jìn)殯葬職工的生活，體會(huì)我們殯葬職工工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

首先，進(jìn)入我們的火葬車間，看看我們的火葬工是如何工作的。我們的火化車間負(fù)責(zé)城市遺體的火化工作。也許人們會(huì)問，這項(xiàng)工作有什么意義？但是，當(dāng)你走進(jìn)車間，看到我們的消防化工工作現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有另一種獨(dú)特的感覺。

三伏天里酷暑難當(dāng)，烈日炎炎，當(dāng)很多人躲在空調(diào)房里不愿出門的時(shí)候，我們的火化工們卻頂高溫，冒酷暑，面對(duì)著爐膛內(nèi)千余度的高溫司爐工作，汗水浸濕了他們的衣服，高溫熏烤著他們的身體，面對(duì)著刺鼻的味道，嗆人的粉塵，酷熱的環(huán)境，他們沒有退縮、沒有怨言，依然在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)。當(dāng)我們經(jīng)歷幸福生活時(shí)，誰會(huì)想到他們呢？

再看看我們的機(jī)電工吧。為了保證火化機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證喪戶辦理喪事順利進(jìn)行，每次遇到火化機(jī)發(fā)生故障，他們都鉆進(jìn)爐膛內(nèi)，在這陜小、封閉、悶熱的空間里進(jìn)行著維修工作，要知道這可是在火化機(jī)內(nèi)，這是焚燒遺體的地方，是普通人聽都不愿聽，想都不敢想的地方，他們卻鉆進(jìn)去，爬出來，這是一種什么樣的膽識(shí)？什么樣的信仰支持他們？

這是一種責(zé)任，一種對(duì)殯葬工作的忠誠和熱愛，支持他們無私奉獻(xiàn)。

離**化車間再來看一看我們殯儀服務(wù)引導(dǎo)員吧。從喪戶辦理喪事進(jìn)入殯儀館時(shí)開始，他們就是直接面對(duì)喪戶、服務(wù)喪戶、引導(dǎo)喪戶辦理喪事，傳達(dá)喪戶需求，為喪戶辦理喪事提供全程服務(wù)。面對(duì)著形形色色的人，面對(duì)著性格不一，神情黯然的每一位辦喪者，他們總是以一片熱情、微笑、真誠來溝通他們、感染他們、撫慰他們，默默的承受著他們因失去親人后的暴燥，甚至是辱罵。

來回往返于喪戶、車間、制票室之間，每天的行程高達(dá)10公里以上，一天下來累得腰都直不起來，站也站不穩(wěn)，哪一個(gè)不是患有一身的疾病，可是，他們從來不言苦，不說痛，強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，默默的在自己的工作崗位上服務(wù)于喪戶。

從事殯葬工作的同志也很辛苦。他們負(fù)責(zé)收集、拼接、運(yùn)輸、清潔、縫紉、穿衣、整容等殯葬服務(wù)。每當(dāng)面對(duì)著肢離破碎、血肉模糊的車禍?zhǔn)w，聞著令人作嘔的血腥味，他們?yōu)榱俗屇切┎粴w人走完人生旅途的最后一程，像善待自己的親人一樣，為他們整理遺容、清洗、穿衣，哪怕自己的身上已經(jīng)染上了斑斑的血跡，但他們沒有怕過苦，沒有嫌過臟，沒有說過累，用無私的真情和兒女的孝心讓這些不歸人安安靜靜、了無遺憾的上路。

每當(dāng)新春佳節(jié)，別人家里闔家團(tuán)圓，喜迎新春的時(shí)候，我們的殯葬職工卻因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，?jiān)守在自己的崗位上。他們也希望在父母和親人身邊守候，與他們分享節(jié)日的歡樂和家庭的溫暖，但忠孝不能兼得！我們的殯葬職工就是這樣，為了他們一生熱愛的殯葬事業(yè)，舍小家為大家，把痛苦埋在心里，把眼淚流在心里，把撫平千家萬戶悲哀的責(zé)任記在心里，默默奉獻(xiàn)在殯葬——這個(gè)特殊的崗位上。

正是有我們殯葬職工的默默奉獻(xiàn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們xx殯儀館從來沒有因服務(wù)與喪戶發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，從來沒有受到過喪戶投訴，xx殯儀館的服務(wù)就象一個(gè)品牌一樣扎根在千千萬萬個(gè)老百姓的心里，我和我周圍的朋友們每每談及殯葬行業(yè)，談及我們的殯葬職工們，他們總是豎起大拇指。正是在我們這樣一個(gè)特殊的行業(yè)里，真情每天都在演繹，愛每天都在流淌，感人的時(shí)刻也在發(fā)生。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，成績(jī)只是過去，未來充滿著挑戰(zhàn)，我們的殯葬職工們一定會(huì)耐得住寂寞，守得住清貧，忍得住痛苦，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用一片誠心、善心、良心、真心更好地服務(wù)于每一位喪戶，真正做到讓他們傷心而來，滿意而歸，展示我們殯葬人良好的精神面貌和形象，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，用我們?cè)鷮?shí)的工作譜寫殯葬事業(yè)最美的篇章。

謝謝大家！

民政人演講稿(篇6)

目前，作為區(qū)民政局低保中心副主任，主要負(fù)責(zé)低保工作，我的工作目標(biāo)就是：建立一套規(guī)范化的低保運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)低保的“陽光操作”，實(shí)現(xiàn)低保的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)低保的應(yīng)保盡保，

資料共享平臺(tái)

堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，就是“依法施保”的觀點(diǎn)。不論是取消麻木的，還是沒有退休費(fèi)的，能否享受低保都要依據(jù)《低保條例》和現(xiàn)行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。

創(chuàng)新兩個(gè)措施。一是實(shí)行限期低保，即對(duì)有脫貧能力的低保戶，按照實(shí)際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動(dòng)取消，解決低保好進(jìn)不好出的問題;二是實(shí)行低保戶標(biāo)識(shí)制度，即對(duì)享受低保待遇的家庭，必須按規(guī)定、在其門前懸掛“低保戶”標(biāo)識(shí)牌，便于群眾識(shí)別，從而達(dá)到有效監(jiān)督。

加強(qiáng)三個(gè)力度。一是加強(qiáng)低保政策的宣傳力度，讓群眾全面、正確地掌握政策;二是加強(qiáng)對(duì)低保專干的培訓(xùn)力度，努力提高他們思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力，建立一支穩(wěn)定、專業(yè)、高效低保工作隊(duì)伍;三是加強(qiáng)對(duì)全區(qū)低保工作檢查、督辦考核力度。

突出四個(gè)重點(diǎn)。一是以入戶調(diào)查為重點(diǎn)，掌握家庭情況，核準(zhǔn)家庭收入，堅(jiān)持“誰入戶、誰調(diào)查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”責(zé)任追究制度;二是以評(píng)議、評(píng)審為重點(diǎn)，做到民主、公正，不搞一人說了算;三是以張榜公示為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)群眾監(jiān)督，

民政人演講稿(篇7)

我們是普通的民政人，做著民政中最普通的事情——低保工作。有人說低保工簡(jiǎn)單，不就是進(jìn)戶看看、審審檔案。我們聽了總會(huì)微微笑，不發(fā)表任何意見。

低保工作確實(shí)不難，解答問題只需不怕煩!看那老人穿的衣衫破爛，氣味更是難聞不堪，說話嘴唇顫顫，我們傾聽半天不知所以然!我們請(qǐng)他坐下慢慢談。我們關(guān)切的詢問，他卻也是一臉茫然。哦他耳背!我們一遍遍喊，直到我們口舌生煙，最后把我們的微笑轉(zhuǎn)化成他的笑臉!

低保是簡(jiǎn)單，動(dòng)態(tài)管理就是增增減減?？?朔風(fēng)烈日都得東奔西顛。調(diào)查清楚后該增就增改減就減。為了弱勢(shì)群體的最后防線，有誰看到我們低保科懈怠偷懶?不信你看那個(gè)人不是干勁沖天，微笑在臉!

我們做的事情確實(shí)平凡，可被救助過對(duì)象遇到我們總會(huì)羅索一番，瞧這位老人，握住我的手只顫，感謝民政局!感謝縣長(zhǎng)!語無倫次的話語說了一邊又一遍。我能感覺到他對(duì)黨、對(duì)國家的感激!我們僅僅做了一點(diǎn)應(yīng)做事情，他們竟如此感動(dòng)，我們還能有什么要求呢?我只有掛著淚水露出微笑。這樣的事情是經(jīng)常遇到的。

春去冬來奮筆疾書增刪不斷，《邱縣城鎮(zhèn)低保操作規(guī)程》、《邱縣農(nóng)村低保操作規(guī)》、農(nóng)村低保申報(bào)樣本、城鎮(zhèn)低保樣本、各種資料完整齊全。寒來暑往，走街串巷，有時(shí)面對(duì)苦難我們淚水漣漣，及時(shí)送上政府的關(guān)懷救援。也曾冷眉橫對(duì)投機(jī)鉆營(yíng)騙保的威逼利誘，為弱勢(shì)群體保護(hù)好了救命的欠款?？慈罕娝偷呢?，上書：千家萬戶送溫暖!受多少苦、被多少人貶!我們不在乎，也沒留遺憾!我們始終微笑!因?yàn)閭優(yōu)槿罕?，甘愿一輩子這樣平凡簡(jiǎn)單。

民政人演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好。今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)顯風(fēng)采，真情無悔為交通。

誰都會(huì)有夢(mèng)想，渴望生命的光環(huán)會(huì)更加璀璨；誰都會(huì)有激情，期待能夠到達(dá)事業(yè)的'最巔峰；誰都會(huì)有信仰，用心血和汗水澆筑屬于自己的輝煌！2002 年，帶著干事創(chuàng)業(yè)的激情，懷著對(duì)交通的無限憧憬，我回到了遠(yuǎn)安，邁進(jìn)了交通運(yùn)輸局，成了一名交通人。彈指一揮間，十年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。10年的時(shí)間，我與交通結(jié)下了深厚的情緣；10年的時(shí)間，我在交通戰(zhàn)線上茁壯成長(zhǎng)；10年的時(shí)間，讓我對(duì)交通人越來越感到自豪——正是因?yàn)橛薪煌ㄈ擞y而上、克難攻堅(jiān)，才有了“保宜高速一線牽，宜襄兩地一體連”；正是因?yàn)榻煌ㄈ朔晟介_道、遇水架橋，才有了“村村通水泥路、村村通客車”；正是因?yàn)橛薪煌ㄈ四瞰I(xiàn)、通經(jīng)絡(luò)緯，才有了縣域經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，群眾幸福指數(shù)的不斷提高。

公路不通，招商落空；公路不暢，致富無望。沒有筑路人，哪有大道寬。

為了修建一條條寬廣、通暢的公路。多少汗水，多少春秋，拔山涉水于荊棘間，交通人憑著一腔熱血，把一條條玉帶穩(wěn)嵌在山坳中，把一條條彩虹橫跨在銀河上。路，是開拓者的光輝足跡；路，是交通人精神的無限延伸。小愛無言，大愛無疆，交通人幾十年如一日在公路建設(shè)這個(gè)平凡的崗位上，將自己對(duì)人生的追求，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)人民的忠誠，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，都詮釋在那不斷延伸的公路上！

成績(jī)送走昨天，重任迎接未來。朋友們，您相信嗎？思想有多解放，交通發(fā)展的前景就有多燦爛！大道之行，公為天下——讓我們暢想構(gòu)建和諧交通、科學(xué)交通、安全交通、法治交通、陽光交通的美好愿景!在青山綠水間播撒青春的種子，在交通大地上放飛五彩的夢(mèng)想，用虔誠的心靈收獲無悔人生，用生命詮釋“奉獻(xiàn)大交通”那永不褪色的誓言！

青年朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，立足崗位，自覺學(xué)習(xí)，勇?lián)?zé)任，扎實(shí)進(jìn)取，堅(jiān)定信念，全身心地投入到我們的事業(yè)中，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬的技術(shù)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)，服務(wù)交通運(yùn)輸發(fā)展大局，讓青春與夢(mèng)想在交通運(yùn)輸事業(yè)中盡情釋放！

作為民政系統(tǒng)的一名新兵，感覺到光榮的同時(shí)又感覺到責(zé)任的重大。民政就是為民行政、以民為本、為民解困。作為民政人，要牢固樹立愛民、親民、為民的人生觀、價(jià)值觀、發(fā)展觀。我認(rèn)為必須堅(jiān)持以人為本的宗旨，牢牢把握為民解困這個(gè)重點(diǎn)，樹立愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。

一、轉(zhuǎn)變觀念 愛崗敬業(yè)

我是09年4月份調(diào)到民政局低保辦，以前的工作性質(zhì)與現(xiàn)在的工作相比，在服務(wù)對(duì)象、工作思路、方法上截然不同。我想既然選擇了這項(xiàng)工作那就得轉(zhuǎn)變更新觀念。能在這里工作是幸運(yùn)的，也感到無形的壓力。有壓力就有動(dòng)力，我決心干好這份工作。在科室領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的細(xì)心直到下，在很短的時(shí)間內(nèi)初步掌握了醫(yī)療救助的第一手資料，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。具體工作中讓我加深了對(duì)責(zé)任奉獻(xiàn)這幾個(gè)字的理解。每當(dāng)看到得到我們大病救助的低保戶病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，認(rèn)為所做的一切值， 苦點(diǎn)累點(diǎn)都不算什么，每當(dāng)看到為困難群眾做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事，而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時(shí)，我想：這得感謝黨和政府的好政策，也是黨和政府賦予我們的一份責(zé)任，而我作為一名參加工作不久的民政新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個(gè)平凡的工作，做的如此的出色。和他們?cè)谝黄鸸ぷ魑叶昧耸裁唇锌吮M職守；什么叫無私奉獻(xiàn)；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進(jìn)取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們?cè)忈尩牧芾毂M致。也許有些同志會(huì)說：“哎！咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒什么好學(xué)習(xí)的。但是我想對(duì)你們說：“你們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，樸實(shí)的工作作風(fēng)，給我做出的就是生活中最真實(shí)的榜樣?！蔽乙欢〞?huì)刻苦努力學(xué)習(xí)，熟悉各項(xiàng)有助于開展工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，希望通過努力可以做到和各位一樣的一名合格的民政人。以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報(bào)你們對(duì)我的期望。

二、努力學(xué)習(xí) 開拓創(chuàng)新

3月份局里開展“提高素質(zhì)能力、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)”崗位練兵活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我積極參與，結(jié)合自己的實(shí)際，努力學(xué)習(xí)、完善自我。作為一名新同志，我決心踏實(shí)工作，從零做起，虛心請(qǐng)教，不斷專研業(yè)務(wù)知識(shí)，克服缺點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，做一名合格的民政人。

民政人演講稿(篇9)

導(dǎo)語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

各位帶領(lǐng)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好！最終感謝辦事處帶領(lǐng)給我供給了一次可貴的進(jìn)修熬煉和參加競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇，同時(shí)，也感謝同事們對(duì)我的相信和贊成。我競(jìng)選的職位是民政所長(zhǎng)處。謙和進(jìn)修、擔(dān)當(dāng)考驗(yàn)、增加見地，是我參加競(jìng)爭(zhēng)的原始動(dòng)力，我將以精良的心態(tài)，自動(dòng)參加競(jìng)爭(zhēng)，勇于接納抉擇。

我叫，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大專學(xué)歷，19年代參加工作，19年代參加中國共產(chǎn)黨，如今工作。

工作簡(jiǎn)歷

我此次報(bào)告競(jìng)爭(zhēng)的崗?fù)な敲裾L(zhǎng)處，衡量利弊，審度自我，我覺得本身具有必定的優(yōu)勢(shì)，能夠勝任這個(gè)崗?fù)ぁ?/p>

一方面我覺得本身具有擔(dān)當(dāng)長(zhǎng)處所必須的本質(zhì)。

一是有吃苦刻苦、安靜無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：酷好是最好的教師。我酷好民政工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦，付出很多卻很難收到結(jié)果。但我已經(jīng)作好了富裕的思維籌辦，有著為之奉獻(xiàn)畢生精神的精良欲望和熱忱。二是有謙和好學(xué)、開辟進(jìn)步的立異意識(shí)。自參加工作以來，我始終異國放松過進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的精良品格。在平常的進(jìn)修，糊口生涯和工作中，能以大局為重、寬宏偉量，從不斤斤謀劃個(gè)人長(zhǎng)處；能嚴(yán)厲要求本身，恭敬帶領(lǐng)，聯(lián)合同志。四是有雷厲流行、求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格。我信仰誠篤、正派的為人主旨，堅(jiān)定結(jié)壯的工作風(fēng)格、求實(shí)的工作立場(chǎng)、進(jìn)步的工作精神。在工作中當(dāng)真當(dāng)真，勤勤奮懇，謹(jǐn)小慎微，任勞任怨。

另外一方面我覺得本身具有該職位所必須的本領(lǐng)。

一是較高的政治素養(yǎng)。在工作、進(jìn)修、糊口生涯中能夠連續(xù)加強(qiáng)政治表面的進(jìn)修，始終與辦事處黨委保存高度同等，做到了立場(chǎng)剛強(qiáng)、旗幟明顯、自動(dòng)進(jìn)步、對(duì)民政工作持有滿腔熱忱。二是有充裕的基層工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來，一貫在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，一貫從事基層工作，走過量個(gè)部分，熟悉各項(xiàng)交易，把握了很多大眾工作的技巧和方法。三是有較強(qiáng)的構(gòu)造和諧本領(lǐng)和辦理本領(lǐng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的5年里，我前后擔(dān)當(dāng)過區(qū)長(zhǎng)、法律長(zhǎng)處等職務(wù)，所當(dāng)真的工作成績(jī)優(yōu)秀，在市里始終位于火線，前后榮獲等聲譽(yù)稱呼，我個(gè)人也前后被評(píng)為進(jìn)步個(gè)人等稱呼。四是有必定的立異本領(lǐng)。我年青，思維活潑，接納新事物快，愛進(jìn)修、愛思慮、愛出點(diǎn)子，工作中注意闡揚(yáng)主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有益于開辟工作新場(chǎng)面。

倘若我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上這個(gè)崗?fù)?，我將盡快兌現(xiàn)“兩個(gè)變化”，即：由平凡干部向中層干部的角色變化，由“帶領(lǐng)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的腦筋方法變化。闡揚(yáng)“四個(gè)效用”，即：在履職進(jìn)程中闡揚(yáng)幫手效用;在決議計(jì)劃進(jìn)程中闡揚(yáng)顧問效用;在辦理進(jìn)程中闡揚(yáng)和諧效用；在落實(shí)進(jìn)程中闡揚(yáng)督辦效用。為辦事處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出本身的芳華和氣力。

如果異國競(jìng)選告成，本日的進(jìn)修熬煉，會(huì)為我堅(jiān)固地走好明天將來誥日的每一步，增加決議信念和氣力。請(qǐng)相信我，不管在哪個(gè)崗?fù)ぃ叶紩?huì)一如既往的干好本職工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服弱點(diǎn)，不屈不撓,篡奪早日兌現(xiàn)本身的目標(biāo)，為民政工作貢獻(xiàn)本身的氣力。

我的演講完了，感謝大家！

交通人演講稿范本8篇

沒有流汗的付出就沒有甜蜜的快樂，演講稿在我們的眼前變得更加重要。準(zhǔn)備好一篇演講稿可以讓我們更容易地表達(dá)清晰的思想，一篇激勵(lì)人心的演講可以改變一個(gè)人的人生道路。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家挑選了一篇題為“交通人演講稿”的好文，期待您的再次光臨，也請(qǐng)多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

交通人演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

交通安全教育，對(duì)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人本來說都是不能缺少的，教育是形式，安全是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成標(biāo)語，而是將內(nèi)容牢記在心，交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。

每次跟孩子們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)重的隱患，行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車，一出事故就后悔來不及。

昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的突然拐彎，就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前，只聽咣當(dāng)一聲，電動(dòng)車到地上，人也嚴(yán)重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓(xùn)，過路口不看車，并且想走哪走哪，視道理交通規(guī)則為兒戲，付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。

跟她聊的時(shí)候我問，你覺得一個(gè)人在世上最重要的是什么？她說：“生命是最重要的，因?yàn)橹挥幸淮?。首先做的是愛自己，只有保護(hù)好自己才能談別的，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，旅游，看書，這都在健康生命的基礎(chǔ)上?！?/p>

從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛，不隨便停車，不占用應(yīng)急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細(xì)節(jié)不是小事，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

在我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上，隨著生活水平的提高，各種車輛也越來越多。

路多了，車快了，人忙了，交通安全嗎？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年大約有近億人死于交通事故，中國就有幾百萬人，其中大部分是中小學(xué)生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)消息，你一定會(huì)很吃驚吧！做一個(gè)假設(shè)，如果我國交通事故死傷率排世界第一，是80%，那么其他國家可能只有60%、50%，甚至沒有，簡(jiǎn)直不可想象！有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來，司機(jī)慌忙剎車，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著，突然，一個(gè)中學(xué)生說：“對(duì)面就是我家了，我回去了?！闭f著，一下子飛跑了起來，“嗖”的一下子跨過護(hù)欄，還沒等他站穩(wěn)，一輛小轎車急馳而來，“嘩”，血濺在小轎車上，也濺在了護(hù)欄上。

這難道都是我們的錯(cuò)嗎？不，不是的。有些家長(zhǎng)既不教育孩子過馬路時(shí)要走斑馬線，也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來的隱患，有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里，不時(shí)有喝醉酒的司機(jī)駕車而過。記得我在報(bào)紙上看到過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話：“小李，再來喝一杯！” “不……不用了，我……我要回去。”接著傳來摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。“啊——”一聲尖叫劃破夜空，還沒等他睜開眼睛，行人已被撞死在人行道上，殷紅的鮮血流了一地。

讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

交通人演講稿 篇2

真誠招商交通先行

---“服務(wù)招商項(xiàng)目，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不說不能辦，只說怎么辦”演講稿

演講人：許麗

尊敬的各位評(píng)委，各位來賓：

大家上午好！今天我演講的題目是《真誠招商，交通先行》。

今天的山亭春光燦爛，萬物復(fù)蘇。林海果園、秀美山川掩映著蓬勃發(fā)展的歐情小城，一切都欣欣向榮，一切都充滿生機(jī)，山亭人民正以百般的熱情、敞開懷抱，歡迎來自全國、來自全世界的客商到山亭興業(yè)、到山亭發(fā)展。山亭是一個(gè)有著三千年歷史的沃土，以其深厚的底蘊(yùn)、優(yōu)美的環(huán)境和綜合的服務(wù)，為廣大客商樹立了發(fā)展的希望。

作為山亭交通人，我們鄭重的承諾：“不說不能辦、只說怎么辦，山亭交通先行一步，用一片真誠、千般熱忱，服務(wù)招商，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”！

交通運(yùn)輸工作，既有公路的建設(shè)、管理和養(yǎng)護(hù)，又有運(yùn)輸市場(chǎng)的發(fā)展、提高和繁榮，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，貨暢其流、人便于行是招商引資的基礎(chǔ)，交通運(yùn)輸環(huán)境的優(yōu)化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條重要的生命線。

以交通服務(wù)招商，我們義不容辭，用交通推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，我們信心百倍。融入以交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)引領(lǐng)城市發(fā)展新理念的tod產(chǎn)業(yè)新城綜合開發(fā)項(xiàng)目，投資7.37億元，是區(qū)交通運(yùn)輸局招商引資最大的項(xiàng)目，被區(qū)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為“經(jīng)營(yíng)城市、政企合作的新典范”。

已開工建設(shè)的山亭新汽車站和魯南（山亭）農(nóng)產(chǎn)品物流中心綜合項(xiàng)目，會(huì)形成山亭新的客流、商流、物流中心，那是山亭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭在擺動(dòng)，山滕一級(jí)路的規(guī)劃建設(shè)，借助京滬高鐵的影響，使并不具備地理優(yōu)勢(shì)的山亭，拉近了與世界的距離，托起了蜿蜒的龍身；抱犢崮、蓮青山、翼云濕地等旅游線路，匯聚了許多璀璨的明珠；村村通工程，網(wǎng)絡(luò)的是一片片閃光的龍鱗，山亭交通人用辛勤和汗水鑄就了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬環(huán)境、鑄就了這條騰飛的巨龍?？蛙囷w奔，宛若飛燕，拉近了遙遠(yuǎn)的距離；貨運(yùn)八方，暢通無阻，滿足客商的心。

在翼云山腳下，一座新城正在悄然崛起；薛河源頭，五十萬山亭兒女正鼓足干勁；來山亭，親愛的商人。 您帶來一塊磚瓦，我們將為您提供一座光彩奪目的宮殿。

成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬交通環(huán)境，為招商引資和優(yōu)化交通環(huán)境建設(shè)主線奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，我們深知，培育交通軟環(huán)境是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有力保障。

良好的形象能夠反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的質(zhì)量?！皝碛杏暋栍写鹇?、走有送聲”，那是我們正用微笑去服務(wù)和感化遠(yuǎn)來的客商；“文明服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延伸服務(wù)”，那是我們正用貼心的工作來贏得客商的信任；“不接待完辦事群眾不下班、不處理完當(dāng)天業(yè)務(wù)不下班、不辦完急辦的事情不下班”，讓大家知道了有一種下班叫做“三不”；“深入基層、深入企業(yè)、深入業(yè)戶、了解困難、協(xié)助解決”，讓大家知道了有一種執(zhí)法叫做服務(wù);“不說不能辦，只說怎么辦”，讓大家知道了有一種信念叫做理解！“文明交通、法制交通”，山亭交通人用溫情和貼心托起了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的軟環(huán)境，留住了客商匆忙的腳步。

是和煦的春風(fēng)吹開了滿樹潔白的梨花，是溫潤(rùn)的春雨，灑綠了遍野青青的芳草。春天無限美麗，真情永不改變。來山亭吧。親愛的商人們，您帶來一束鮮花，我們將把整個(gè)春天獻(xiàn)給您！

“安全、有序、暢通”，我們?cè)S諾的不僅僅是一條條寬闊的道路，還有那數(shù)不盡的關(guān)心和幫助。

“文明、優(yōu)質(zhì)、快捷”，我們說出的不僅僅是一句句服務(wù)的言語，還有那道不完的貼心和真情。

“不說不能辦”，說出的是真心的建議，說出的是溫馨的提示。

“只說怎么辦”展示的是優(yōu)秀的素質(zhì)，展示的是良好的形象。

“經(jīng)濟(jì)發(fā)展，交通先行”是山亭交通運(yùn)輸人服務(wù)招商、服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壯志豪情。

抱著一片真誠，抱著千般的熱忱，山亭交通愿握住您溫暖的雙手，山亭人民愿留下您匆忙的腳步，到山亭來吧，親愛的客商，您帶來一片彩云，我們會(huì)奉獻(xiàn)給您一片廣闊的天空！

謝謝大家。

交通人演講稿 篇3

由國家體育總局全力主辦、中國體育報(bào)業(yè)總社承辦，中國銀行給予大力支持的“全民健身日”活動(dòng)標(biāo)志、主題口號(hào)評(píng)選結(jié)果，如今在距我國首個(gè)“全民健身日”20xx年8月8日倒計(jì)時(shí)10天之際，在國家體育總局隆重揭曉。來自中央文明辦、教育部、國家民委、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國家廣電總局、國家旅游局、全國老齡委辦公室、全國總工會(huì)、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等13個(gè)部委的領(lǐng)導(dǎo)和代表共同見證了這一歷史時(shí)刻，也為全民健身和群眾體育事業(yè)的蓬勃開展翻開了嶄新的篇章。

“全民健身日”標(biāo)志的設(shè)計(jì)者殷茂臻是黑龍江牡丹江市的一位業(yè)余美術(shù)設(shè)計(jì)愛好者。他設(shè)計(jì)的標(biāo)志以8月8日中的兩個(gè)“8”作為主體，巧妙組合出兩個(gè)迎著朝陽、昂揚(yáng)向上、充滿朝氣、極富動(dòng)感和現(xiàn)代感的健身男女圖形，不僅具有直觀垂范的效果，更能傳遞出全民健身人人參與、人人受益，天天健身、天天快樂的健身理念。專家一致認(rèn)為，作品表達(dá)了全民健身的意向，圖案簡(jiǎn)潔、活潑、明了，線條干凈，極具運(yùn)動(dòng)感、現(xiàn)代感，既具中國特色，又易于傳播。

主題口號(hào)評(píng)出一組三幅，依次為“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。第一名的創(chuàng)作者王玉花是來自陜西西安戶縣的一位小學(xué)教師，戶縣農(nóng)民畫享譽(yù)中外，也為創(chuàng)作者的成長(zhǎng)營(yíng)造了濃郁的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍。

交通人演講稿 篇4

同學(xué)們：

大家好！

今天主要給同學(xué)們講講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通安全越來越重要。我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者，也就是說，我們每天在上學(xué)路上或者出國旅游的路上都要參加交通。因?yàn)槁飞先硕嘬嚩?，交通參與者往往因?yàn)椴蛔⒁庖?guī)則或者疏忽大意而發(fā)生交通事故，車禍和汽車碰撞時(shí)有發(fā)生。所以，今天我就給同學(xué)們講講交通安全知識(shí)：

1、安全行走

走路，你可能覺得是很簡(jiǎn)單的事情。事實(shí)上，如果我們不注意交通安全，走路會(huì)造成麻煩。所以，我們上學(xué)，放學(xué)回家，放假出門，都要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們必須走在人行道上。在沒有人行道的地方，你應(yīng)該走在路的右邊。走路時(shí)要集中思想，不要東張西望，不要邊走邊玩，不要邊走邊看書，不要三五成群并排走，不要亂過馬路，不要追逐車輛取樂。更別說踢足球、跳橡皮筋、滑冰或者在路上打游戲了。一旦被交通撞倒，后果非常嚴(yán)重。

2、汽車一剎車就停不下來

有同學(xué)覺得亂過馬路沒關(guān)系，反正司機(jī)會(huì)剎車。實(shí)際上，汽車不是一剎就停的。由于慣性，汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。就像人在跑，突然停下來，就忍不住沖在前面幾步。除此之外，還有可能是司機(jī)不注意，剎車不靈。所以亂過馬路是很危險(xiǎn)的，很多交通事故都是行人亂過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該作為一個(gè)警告。

3、不要在汽車前后橫穿馬路

有些人總是喜歡在車前車后過馬路，這很危險(xiǎn)。司機(jī)看不到的地方叫“視線死角”。如果有人在車前車后司機(jī)眼睛看不見的“盲點(diǎn)”過馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們過馬路要注意左右交通，先向左看，再向右看，看到?jīng)]車來就過馬路。走“人行橫道”和“人行天橋”比較安全。

4、文明乘車

當(dāng)我們等公共汽車時(shí)，我們應(yīng)該有序地在站臺(tái)上等候。等公交車停穩(wěn)后，讓車上的人先下車，然后依次開車。車輛行駛時(shí)，坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止車輛在緊急制動(dòng)時(shí)摔倒。身體任何部位不能出車后，要注意安全，不要突然從車前車后穿出或沖過馬路，以免造成人員傷亡。

5、讓專車先走

在路上，我們經(jīng)?？梢钥吹介W爍警示燈和報(bào)警電話的車輛，是警車、消防車、救護(hù)車或工程車等特種車輛。特種車輛承擔(dān)特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)；所有車輛和行人必須優(yōu)先使用警車、消防車、救護(hù)車和急救車。所以，如果我們?cè)诼飞向T行或行走時(shí)遇到這些車輛，要讓它們先通過，千萬不要搶著上路。

6、不要玩沒有起重機(jī)的汽車

有些學(xué)生喜歡玩停在路上的汽車，甚至停下來，追逐，吊起來，向路中間的車輛扔石頭取樂。事實(shí)上，這是一種非常危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。

7、十二歲以下的兒童不允許騎自行車

城市道路復(fù)雜，車輛多。孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力差。同時(shí)，《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》明確規(guī)定“12歲以下兒童不得在道路上騎自行車”，學(xué)生應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定騎行年齡，在上路之前，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于騎行的規(guī)定，掌握安全騎行的基本要領(lǐng)。

同學(xué)們，你們是我們祖國的未來。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)自覺遵守交通規(guī)則！

交通人演講稿 篇5

關(guān)愛生命，文明出行

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，文明出行》。生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，讓生命如同璀璨的群星，發(fā)光發(fā)亮??保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

關(guān)愛生命，文明出行，如今已是越來越重要的話題，現(xiàn)在，隨著城市發(fā)展、人口增加，出行問題也越來越嚴(yán)重！車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人們的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上，你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧；你是否還為了刺激翻越過護(hù)欄；你是否過馬路時(shí)無視交通信號(hào)燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”??在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故，都是因?yàn)槲覀儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則以及對(duì)安全出行的不重視造成的。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命。重視出行安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國的花朵，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。作為一名學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。

謝謝大家，我的演講完畢！

交通人演講稿 篇6

抵制危險(xiǎn)駕駛杜絕“三超一疲”

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友！我，今天在這個(gè)特殊的場(chǎng)合能和各位一起來**交流“抵制危險(xiǎn)駕駛，杜絕“三超一?！钡恼n題，感到的是心里很沉重、肩上擔(dān)子中、身上責(zé)任重。但首先，感謝你給我這個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。

我在一家公司從事管理工作，我也是一個(gè)普通人。在我十多年的生活和工作中，我一直在處理從管理到個(gè)人駕駛的汽車。也經(jīng)常在我們身邊看到或聽到的一堆、一件件的交通悲劇，給家庭和社會(huì)造成了極大的傷害。

但是還是有一些駕駛員交通安全意識(shí)淡薄，公路成了扼殺生命的無情場(chǎng)所，汽車、摩托車像一把把銳利的尖刀在肆意宰割著幸福和安寧。有的司機(jī)為了搶時(shí)間，為了一時(shí)的樂趣，超速行駛；有的司機(jī)為了多賺錢，甚至不顧國家的禁令，不顧超載的處罰；有的長(zhǎng)途汽車，掙錢多，人滿為患；一些出租車司機(jī)在和別人開玩笑，當(dāng)他們累了，最終導(dǎo)致了一場(chǎng)血腥的交通事故。事實(shí)證明，諸多事故都是由于“超速、超員、超載和疲勞駕駛”引發(fā)的。

朋友們！汽車給人們的生活帶來了便利，豪華和炫耀。但一輛事故車到地會(huì)讓多少人下地獄？

中國是世界上交通事故最多的國家之一。我國每年發(fā)生交通事故50萬起，交通事故死亡人數(shù)超過10萬人。

2011年3月16日凌晨5點(diǎn)在臨汾

凌晨5點(diǎn)，兩輛車分別駛?cè)肓伺R汾境內(nèi)，熬了大半宿，客車司機(jī)開始感覺疲憊，看著就要到達(dá)終點(diǎn)，公路上的車也少了，戚后峰松了一口氣，因?yàn)樵龠^一會(huì)兒，他就可以美美的睡上一覺了。

5： 2011年3月16日上午20時(shí)堯都區(qū)堯廟村

5時(shí)20分，兩輛車同時(shí)開到108國道堯都區(qū)堯廟路韓村門口。一場(chǎng)重大交通事故瞬間發(fā)生。巨大的撞擊聲令人窒息，12條鮮活的生命被突然摧毀。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查判斷，釀成這起死亡12人的臨汾“3.

16”特大交通事故。

時(shí)隔半年多，2011年7月2日，還是在二廣高速山西段，河南省杞縣駕駛員徐流柱駕駛鄭州翔宇汽車服務(wù)****豫al3639號(hào)大型旅游臥鋪客車，由內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)駛向河南省開封市，車上載乘31人，車輛由北向南行駛至二廣高速公路827公里加200米處彎道下坡路段時(shí)，沖出道路右側(cè)護(hù)欄墜入邊溝，造成9人死亡，22人受傷。而就在這起事故發(fā)生的同一天，在忻州市忻府區(qū)境內(nèi)，，車上載乘35人，途經(jīng)省道忻五旅游線40公里處在右轉(zhuǎn)彎道下坡路段撞斷道路左側(cè)護(hù)欄，墜入32米溝內(nèi)，造成7人死亡，27人受傷。據(jù)調(diào)查，這兩起事故均為駕駛員疲勞駕駛和超速駕駛所致。

今年1至9月，我省共發(fā)生涉及人員**的道路交通事故4548起，其中因超速行駛、超員、超載和疲勞駕駛四類違法行為引發(fā)的交通事故，占到28.4％的比例。貌似偶發(fā)的交通事故其實(shí)掩藏著必然的禍因，“三超一疲勞”已經(jīng)成為近年來引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

大家都知道，人車只要上路就得遵守《交通法規(guī)》。《交通法規(guī)》并不是簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期的交通實(shí)踐中，由幾代人的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn)中孕育而成的，用立法的形式來控制不安全因素。超速行駛、疲勞駕駛是會(huì)造成嚴(yán)重交通事故的違法行為，大家也都知道這些惡習(xí)的嚴(yán)重危害，但是每天還有人來以身試法，制造悲劇。

“六大危險(xiǎn)駕駛行為”在司機(jī)身上司空見慣，“酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載”等危險(xiǎn)駕駛行為哪個(gè)司機(jī)朋友身上沒有出現(xiàn)過？你的危險(xiǎn)行為會(huì)造成多大的社會(huì)危害？

近日，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生一起因超載引發(fā)的嚴(yán)重交通事故。16日上午9時(shí)15分，正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車（甘m-a4975黃色金杯面包車）由司機(jī)楊海軍（已死亡）駕駛，搭載幼兒及教師63人（車輛限載9人），在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，與向西行駛的陜d-72231東風(fēng)牌自卸貨車迎面相撞，造成交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡5人（校車司機(jī)1人、幼兒4人）。目前，經(jīng)市人民醫(yī)院專家組、正寧縣人民醫(yī)院和中醫(yī)院全力搶救，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無效死亡15人（幼兒教師1人、幼兒14人），死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到21人。

一名記者低頭看著肇事車輛，變形的身體，依然刺痛著記者敏感的神經(jīng)。連日不停的小雨打濕了孩子們留在現(xiàn)場(chǎng)的書包，路邊飄落的秋葉掩埋了一只孩子的鞋，手拿的筆都無法在紙上用語言來描述現(xiàn)場(chǎng)的慘烈和心中的悲哀。聞?dòng)嵹s來救援的司機(jī)張紅告訴記者：

“那簡(jiǎn)直太慘了，直接不能看，我得知消息后，開了一輛車去救人，看見那些孩子直接躺在柏油路面上。我的車去醫(yī)院的時(shí)候一共拉了11個(gè)人，最后只有兩個(gè)幸存者，其他9個(gè)都‘沒有’了?！闭f到這，張紅早已涕不成聲。

張紅是昨天去世的幼兒園老師王春娟的丈夫。 她還士幼兒園的校車司機(jī)。昨天，他失去了妻子和兩歲半的女兒。張紅介紹說，校車上是一個(gè)金杯面包，一共4個(gè)，11個(gè)裝。

但平時(shí)接小孩都是30、40個(gè)，有時(shí)候更多些，具體沒固定數(shù)額。

十一**周期間的天津?yàn)I保高速交通事故，其肇事客車當(dāng)時(shí)時(shí)速高達(dá)116公里，超速行駛遇險(xiǎn)操作不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果是造成35人死亡、19人受傷。就在同一天，河南社旗橋頭鎮(zhèn)交通事故的面包車，在核載8人、實(shí)載11人的情況下，與未保持安全車速的空載大貨車相撞，結(jié)果是造成面包車上11人全部死亡。超速、超載、疲勞駕駛等危險(xiǎn)行為已成為事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

這些慘痛的事故太多了，朋友們，難道你還不感到可怕么？為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)要用鮮血和淚水澆灌，為什么要經(jīng)歷生死存亡才能更加關(guān)注生命？有些時(shí)候，一個(gè)人的生命不一定都屬于你，它屬于你的家庭，你的父母和親朋好友，你也不愿意讓自己的親人痛苦一生吧？

人的生命是很脆弱的，也許一腳油門就會(huì)斷送一條生命，多個(gè)家庭、、、、、，于人于已都會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的痛苦的記憶，“后悔”是每一個(gè)事故司機(jī)的“共同語言”，誰也不愿去品嘗“后悔”的滋味。但為什么我們只是責(zé)怪別人的缺點(diǎn)而不規(guī)范自己的行為呢？

賺錢是為了生存，辛苦是為了體現(xiàn)責(zé)任，大家總以為多辛苦點(diǎn)，多拉快跑就能多賺取報(bào)酬。但你忽視了安全。你連保安都沒有？能盡到責(zé)任么？

假如一個(gè)事故會(huì)讓你辛辛苦苦十幾年、一撞回到解放前甚至還會(huì)付出生命的代價(jià)，還能談到“責(zé)任”？

2007年，濱州路師紀(jì)路路段有一輛出租車（因?yàn)槭菭I(yíng)運(yùn)車輛，車號(hào)保密）。由于超速行駛，加上闖信號(hào)燈，把一個(gè)正常通行的老人撞傷，造成傷者十級(jí)傷殘，法院一審判決賠償50萬，傷者二次上訴追加成80萬。

０６年晉在西銘路段違法逆向超車，與對(duì)面的出租車相撞，造成車上三名乘客重傷，法院判決賠償１７０萬的損失。

近10年來，由于夜間疲勞駕駛，晉at出租車在新蘭路與貨車尾部相撞，致司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡。

相信大家都去過好多大城市，甚至是國外，大的不說，只看看交叉路口，只要亮起紅燈，縱使道路很空曠，車輛和行人絕不會(huì)闖紅燈，他們認(rèn)為這是必須遵守的法規(guī)。我沒去過國外，但是一個(gè)去過日本的朋友回來和我講了個(gè)故事，說是一條山路上，一邊是山、一邊是溝的單行雙車道，前方發(fā)生了交通事故，兩條線上堵車有一公里長(zhǎng)，但是救援人員的車輛從后面很暢通的開到事發(fā)地，我絞盡腦汁想不明？因?yàn)槲覀兩磉吔?jīng)常能看到因事故發(fā)生交通堵塞，也許因事故能把兩車道變成五車道，假如沒有隔離護(hù)欄，能把對(duì)面車道也沾滿，因?yàn)榇蠹叶加X得自己趕時(shí)間，死勁往前鉆，只要有空隙就插得慢慢的，一會(huì)功夫就有會(huì)有五六起刮蹭。

我怎么也想不通日本人有什么本事能快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，最后朋友一說我恍然大悟，原來日本人在交通方面確實(shí)很守規(guī)矩，當(dāng)看到前方發(fā)生事故后，兩條路上的車會(huì)自覺地一前一后、左右拉開距離，救援車也就能夠順利開過去了。他們?yōu)槭裁催@么做？這就是社會(huì)。

氛圍的力量所在。回首往事，想想看，沒有人從自己做起，沒有人踐行文明交通行為，這樣良好的社會(huì)氛圍從何而來？

魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。“立人”的意思便是要完善人的思想品質(zhì)和文明修養(yǎng)。

同時(shí)，要端正自己的心態(tài)，不能違背良心。只有達(dá)到立人境界。才能形成社會(huì)的文明氛圍。

朋友，如果你今天輸了，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你丟了錢，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。但如果你沒有安全和文明，你將是一個(gè)徹底的失敗，因?yàn)樗赡軙?huì)把你帶到一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)重生的地獄。

文明是安全的前提，安全是生命的保障，朋友們！當(dāng)我們享受到社會(huì)的繁榮和交通的便利時(shí)，我們也應(yīng)該為我們的和諧交通貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力倡導(dǎo)“文明交通行為、堅(jiān)決抵制危險(xiǎn)駕駛習(xí)慣，徹底消滅三超一疲行為。朋友們！為了你我的幸福，為了我們城市的和諧與安寧，我們都有意識(shí)地行動(dòng)！

最后，衷心祝愿大家幸福、平安、好運(yùn)！

交通人演講稿 篇7

珍愛生命，安全出行

鹿馬小學(xué)副校長(zhǎng)張麗麗

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時(shí)，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

首先，行人應(yīng)該走在人行道上。無人行道時(shí)，應(yīng)走在路邊（距道路邊緣線1米以內(nèi)），注意前后車輛。

第二， 橫過車行道，必須走人行橫道。如果沒有人行橫道，必須事先看清左右交通。車輛通過后，應(yīng)直行通過。不要追逐或狂奔。

第三，車輛失控或在停放車輛后，不得突然過馬路，也不得在道路上行走突然掉頭。這些都會(huì)導(dǎo)致司機(jī)判斷錯(cuò)誤、措施不力，導(dǎo)致交通事故。

第四，晴天過馬路，要避免揚(yáng)塵，但不要盲目占上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過十字路口時(shí)，要注意交通信號(hào)燈，記得紅燈前停車，綠燈前走。一些路口配備了紅色和綠色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，行人可通過人行橫道；紅燈亮?xí)r，行人不得進(jìn)入人行橫道。這時(shí)，行人應(yīng)該讓他們?cè)谌诵械郎系群颉?/p>

我們要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

2。乘車時(shí)，要等車停穩(wěn)，先下車后上車；不要將身體的任何部分放在窗外或?qū)|西扔到車外；乘車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車上有老、弱、病、殘、孕婦或帶小孩的乘客，要主動(dòng)讓座。

三。不要帶超載車輛，更不要帶農(nóng)用車，特別是混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車的后座不能載人。當(dāng)你在拐角處騎車時(shí)，你應(yīng)該伸手去拿個(gè)標(biāo)志。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找**幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警**，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只***了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家牢記交通安全，采取行動(dòng)，我相信我們就能遠(yuǎn)離交通事故。

鹿馬小學(xué)

2016.9.6

交通人演講稿 篇8

尊敬的各位的老師們同學(xué)們：

你們好！

我叫xxx，是四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天能代表我們班參加安全演講比賽，能和在座的老師們、同學(xué)們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。

今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！

老師們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心?，F(xiàn)在，我們的黨、國務(wù)院、各級(jí)政府部門和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長(zhǎng)與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識(shí)，增強(qiáng)了文明交通的法制意識(shí)。交警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會(huì)，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們——交警隊(duì)的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”向你們敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮！（敬禮）

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

因?yàn)橛袗?，世上才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！

2024班級(jí)文化演講稿(范本八篇)

寫主題演講稿時(shí)我們可以采取哪些方式？可以嘗試多種方法，包括挖掘自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人經(jīng)歷，運(yùn)用生動(dòng)的比喻和故事，以及結(jié)合一些實(shí)例和數(shù)據(jù)等方式來增強(qiáng)說服力。貴在始終堅(jiān)持不懈地努力，難在持之以恒，成在堅(jiān)定不移。我們都渴望提高自己的演講水平，因?yàn)檠葜v稿可以幫助我們更好地吸引聽眾和觀眾的注意。幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)“班級(jí)文化演講稿”這篇文章的觀點(diǎn)非常贊同，強(qiáng)烈推薦您閱讀一下。以下是本文提供的相關(guān)信息，供您參考：

班級(jí)文化演講稿(篇1)

團(tuán)結(jié)共進(jìn)，快樂成長(zhǎng)

——“我的文化我的班”演講稿

徐：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

合：大家好！

劉：歡迎來到我們二年級(jí)的工作。我是劉墨璇，

徐：我是徐晨鵬。讓我們來介紹一下我們班的班級(jí)文化建設(shè)。

許：第一部分：精神文化建設(shè)——我們班的文化名片

劉：首先請(qǐng)看我們班的班級(jí)文化牌，通過班級(jí)文化牌了解我們班的精神文化建設(shè)

徐：我們的班名是小太陽班。小太陽是向陽的心，希望班上的每個(gè)孩子都能像小太陽一樣，永遠(yuǎn)陽光燦爛。）

劉：我們的班風(fēng)是積極向上、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步

徐：班訓(xùn)是做到四心，即做人誠心、做事良心、學(xué)習(xí)細(xì)心、生活開心

劉：班級(jí)目標(biāo)：自信、陽光、快樂成長(zhǎng)

徐：班級(jí)口號(hào)：我努力，我能行

劉：班規(guī)：文明，不打架，衛(wèi)生，禮貌，尊敬老師，親近學(xué)生，紀(jì)律嚴(yán)明，勤思考。

徐：下面我做一下班級(jí)簡(jiǎn)介：13個(gè)活波精神的帥小伙，26個(gè)漂亮可愛的小姑娘，共同組成了我們二年級(jí)這個(gè)充滿歡聲笑語的大家庭，在這里我們共同度過許多美好時(shí)光，攜手前行，共同進(jìn)步，我們愛我們這個(gè)共同的家。

劉：班主任發(fā)來信息：愿孩子們永遠(yuǎn)像朝陽一樣帶來溫暖和希望。

徐：班級(jí)公約：我們用笑容迎接每一天，用挑戰(zhàn)迎接每一刻，努力拼搏，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，鼓起我們的信心和理想，我們是自信陽光的小太陽

劉：第二部分班級(jí)布置

劉： 老師們，來到我們班級(jí)首先映入眼簾的是班級(jí)窗臺(tái)種植的五顏六色的鮮花，為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師不僅獻(xiàn)花，還向?qū)W生講解了獻(xiàn)花的知識(shí)。通過觀察和寫觀察日記，學(xué)生們學(xué)到了很多關(guān)于植物生長(zhǎng)和變化的知識(shí)。

老師打算鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生命、自然和環(huán)境保護(hù)。

徐：老師們，請(qǐng)看教室南邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”是我們堅(jiān)持練習(xí)書法的宗旨。

我們會(huì)定期更換作品，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與書法練習(xí)。

劉：教師后面的書柜是圖書角，班級(jí)圖書實(shí)行圖書漂流活動(dòng)，同學(xué)們看完書和其他同學(xué)交換。圖書角由班上最后一排學(xué)生輪流管理。有書單和借閱登記表，負(fù)責(zé)其他學(xué)生的借閱和歸還。

徐：教室后墻的黑板報(bào)一共兩個(gè)板塊，左邊為愿望樹，同學(xué)們將自己的愿望掛在愿望樹上，希望我們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。右邊是特殊節(jié)日、安全、道德教育等主題。通過黑板展示各項(xiàng)活動(dòng)，深化各項(xiàng)主題活動(dòng)

劉：第三部分班級(jí)管理

劉：首先，在班級(jí)管理中，我們的班級(jí)傾向于自我管理，這樣學(xué)生在自己的事情上就有了最后的發(fā)言權(quán)。通過建立健全班委會(huì)和學(xué)習(xí)小組制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。

首先，我將介紹班級(jí)學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建：本班共有39名學(xué)生，分為8個(gè)學(xué)習(xí)小組，前7個(gè)小組各5個(gè)，后1個(gè)小組各4個(gè)。根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)、性格及綜合成績(jī)，選出8名組長(zhǎng)，再考慮身高、成績(jī)等方面劃分每組組員，盡量使每組綜合實(shí)力比較均衡。

徐：小組作用，以小組為單位進(jìn)行**式評(píng)價(jià)，不僅是在成績(jī)方面，還包括紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面，制定合理的評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行周評(píng)月評(píng)學(xué)期評(píng)測(cè)，根據(jù)得分評(píng)出各方面的先進(jìn)小組，如最佳紀(jì)律、最佳衛(wèi)生、成績(jī)突出、背書能手等等，并給予先進(jìn)小組表揚(yáng)，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

劉：第四部分班級(jí)活動(dòng)

徐：校內(nèi)活動(dòng)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)如六一兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、跳繩比賽等，我班均積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

劉：俱樂部活動(dòng)：我們班參加過葫蘆絲、書法和舞蹈俱樂部。學(xué)生們很感興趣，可以積極參加每個(gè)俱樂部。

徐：班內(nèi)活動(dòng)，班級(jí)一直舉行課前三分鐘展示活動(dòng)，同學(xué)們參加積極性，通過展示，我們掌握、積累了很多成語及課外知識(shí)。

劉：以上就是我們的班級(jí)文化建設(shè)。我希望通過我們的共同努力，我們能建立一個(gè)大家都喜歡的班集體

一起：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)，用心向陽，做自己最好的自己。謝謝大家！

班級(jí)文化演講稿(篇2)

我們四四班是一個(gè)充滿活力，積極上進(jìn)的班集體，每個(gè)同學(xué)生活在這個(gè)集體中都感到十分幸福、快樂。

走進(jìn)教室，講臺(tái)的北邊有一個(gè)柜子，可不要小看這個(gè)柜子喲，最下面一層每天整齊地?cái)[放著勞動(dòng)工具，中間和上面兩層擺滿了同學(xué)們從家里帶來的各種書籍，每天午飯后都有許多同學(xué)在這里流連忘返，大家都徜徉在知識(shí)的海洋里。柜子上面方有一盆翠綠的吊蘭，給我們的教室增添了綠意，充滿了情趣。向右看，有一個(gè)“才藝展示臺(tái)”，那里張貼著我們班小小朗誦家劉依林和丁鐘毓的名字，小畫家張海博和王一汀的國畫也為教室增加不少亮點(diǎn)，小書法家田書凡與劉盈凡的漂亮有力的毛筆字更令同學(xué)們嘖嘖稱贊，小作家張露戈的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在這里展示給大家欣賞。教室的后墻上是“小學(xué)生日常行為規(guī)范表”，每天都會(huì)有許多同學(xué)來到這里對(duì)照要求規(guī)范自己的言行；往左看，是“榜樣在我身邊”，那里張貼著每個(gè)月表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的小紅旗，它激勵(lì)著每個(gè)同學(xué)們不斷進(jìn)取，天天進(jìn)步。在教室的南墻上分別展示著優(yōu)秀作業(yè)，因?yàn)檫@里是同學(xué)們的“豐收果園”：“蘋果紅了”張貼著每周之星的照片，一個(gè)個(gè)神氣十足，充滿自信；“石榴熟了”展示著小作家們用他們稚嫩的筆寫下的一篇篇優(yōu)美的文章；“葡萄架下”有同學(xué)們創(chuàng)作的一幅幅色彩鮮艷，想象奇特的科幻畫，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)未來美好生活的展望，許多同學(xué)都找到了自我展示的舞臺(tái)。“豐收果園”旁邊還有一個(gè)“星星榜”，分為“遵守紀(jì)律”、“刻苦學(xué)習(xí)”、“文明禮儀”、“講究衛(wèi)生”四個(gè)欄目，每天都有專門的同學(xué)評(píng)出一天的優(yōu)勝組，這里凝聚著集體的力量。

功夫不負(fù)有心人，由于同學(xué)們的共同努力，加上班主任李老師的正確指導(dǎo)，上學(xué)期我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。同學(xué)們真是體會(huì)到了“在快樂中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸，在幸福中成長(zhǎng)”這句話的含義。因此，這學(xué)期大家一致表示一定要再創(chuàng)輝煌。

我們愛我們的共同家園--- ---六一路小學(xué)四四班。

班級(jí)文化演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

你們好！當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)班組，文化的魅力日益顯現(xiàn)，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具體的，文化必須依附于一定的載體，離開了特定的載體，文化也就失去了存在的意義。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)xx人的大家庭——xxx班。

首先呈現(xiàn)在大家面前的是文化建設(shè)之初的會(huì)計(jì)七班。

20xx年9月，經(jīng)過緊張的高中學(xué)習(xí)，我們xx人不約而同的邁入了同一所大學(xué)的校門，組成一個(gè)新的集體——xxx班，經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后。全班由民主選舉確定班委會(huì)成員，并按個(gè)人所長(zhǎng)分工細(xì)化責(zé)任義務(wù)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活，加快同學(xué)們熟悉程度和班級(jí)凝聚力。班里開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)。其中最有意義活動(dòng)的是在感恩節(jié)來臨之際，為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚(yáng)華商學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)的優(yōu)良美德，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我班同學(xué)步行來到榮軍醫(yī)院，為參加過抗美援朝的老紅軍表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生、聽老紅軍講戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

班級(jí)文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一直以來，我們堅(jiān)持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導(dǎo)員監(jiān)督下和班干部帶領(lǐng)下，我班上學(xué)期早讀到課率在99%以上。20xx年12月在考試來臨之際，班里還舉辦了以“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的學(xué)習(xí)月活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。并以優(yōu)異的成績(jī)完成了10學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是我們班的歷史成就。回顧過去歷史之后，再看看如今的xxx班。

首先，呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽，請(qǐng)大家看圖標(biāo)中間是一個(gè)堅(jiān)忍不拔、蓬勃向上、富有頑強(qiáng)生命力的青松，代表著我們班的班級(jí)文化：勇往直前、不畏艱難、奮發(fā)向上。這棵青松是由會(huì)七兩個(gè)字幻化而成，青松由兩個(gè)同心圓圍繞，象征著我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力一起為未來奮斗。同心圓之間的英文和數(shù)字是Accountingclass seven20xx。中文意思是xxxxx班。然后，請(qǐng)大家看我身后的這面班旗，它是我們班的信念和榮譽(yù)的象征。接下來，為大家展示的是我們班的班訓(xùn)“嚴(yán)于律己寬以待人，自強(qiáng)不息厚德載物”（解說）為人處世的要點(diǎn)在于——以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬，律己要嚴(yán)。人之過誤宜恕，而在己則不可??；己之困辱宜忍，而在人則不可忍。嚴(yán)于律己寬以待人，自強(qiáng)不息厚德載物激勵(lì)著我們發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力，不斷前進(jìn)；亦勉勵(lì)著我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，與人為善，德才兼?zhèn)洹，F(xiàn)在，出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級(jí)公約和班級(jí)口號(hào)：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，奮勇拼搏

優(yōu)雅大方，文明守信

心胸寬廣，表里如一

尊師愛友，團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng)，知恩圖報(bào)

靜凈敬競(jìng)，永不言棄

口號(hào)：揚(yáng)帆擺舵，奮勇拼搏，看我會(huì)七，氣勢(shì)磅礴

解說：它們?nèi)缃褚恢奔?lì)著我們所有人奮發(fā)向上，努力追逐自己的夢(mèng)想，攜手創(chuàng)造一個(gè)更佳美好的明天！

最后是給大家看的是我們班的班規(guī)，內(nèi)容主要有九點(diǎn)：

1、有集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，自覺維護(hù)和爭(zhēng)取班級(jí)利益。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力成為“四個(gè)模范式”的優(yōu)秀學(xué)生。

3、認(rèn)真并積極參與學(xué)校及班級(jí)各類活動(dòng)，按時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)。

4、不遲到，不早退，不曠課，有事必須向班主任反映。

5、遵守課堂紀(jì)律，將一切通訊設(shè)備調(diào)至靜音狀態(tài)。

6、勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，不說臟話粗話，注重個(gè)人修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，樂于助人，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

8、保持教室整潔，不損壞教室公物，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍。

9、積極鍛煉身體，熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，及時(shí)調(diào)整自己心理和身體狀態(tài)。

解說：這為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)更加良好的環(huán)境！

這次班級(jí)文化建設(shè)的開展，我們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到班級(jí)文化建設(shè)給我們帶來了無盡的激情和歡樂，使我們緊緊的凝聚在一起！最后請(qǐng)大家一起再看看我們對(duì)未來班級(jí)文化建設(shè)的構(gòu)想。

班級(jí)文化演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!“茍日新，日日新，又日新”，這是古人的一句名言，作為新一代的我們也需要不斷進(jìn)取。

我們班是一個(gè)“永不停歇”的集體。就像我們的班徽一樣，它是一只永不停歇的天鵝。天鵝的羽毛是白色的，代表著我們純潔的心。

雖然，這個(gè)班徽設(shè)計(jì)不是最完美的，但只要不斷努力，不斷進(jìn)步，就能做得更好。正像丑小鴨一樣，以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅(jiān)持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣，無論在什么環(huán)境下，也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，“戰(zhàn)勝”所有困難。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班集，我們的班徽也反映了這一點(diǎn)。班徽的右上方，有一個(gè)大月亮，周圍有四顆星星，月亮代表著我們的老師，四顆星星代表我們四個(gè)大組隊(duì)同學(xué)，四顆星星圍繞在月亮旁，貪婪地汲取老師所傳授的知識(shí)，所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團(tuán)結(jié)友愛。

以我們過去幾周的籃球比賽為例。一開始，我們沒有進(jìn)入狀態(tài)，也沒有努力工作。我們以4比16輸了。但我們沒有放棄，依然堅(jiān)持著。

下半場(chǎng)，我隊(duì)隊(duì)員配合得完美無缺，傳球的人甘為人梯，射球的勇往直前。在我方隊(duì)員的團(tuán)結(jié)、努力拼搏下，下半場(chǎng)我們以16：8贏了。

這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)。這也證明了我們一貫堅(jiān)持的精神：全力以赴，一切皆有可能！

“我們是一個(gè)集體，自信地向前沖刺，會(huì)沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信，憑著無限的勇氣，我會(huì)在自由快樂的沖刺下集體激勵(lì)，沖刺出我更高的人生紀(jì)錄！

我的演講完畢，謝謝大家!

班級(jí)文化演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

前一段日子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我就“班級(jí)文化建設(shè)”的內(nèi)容作一次發(fā)言，接到任務(wù)后促使我對(duì)班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的較為深刻的學(xué)習(xí)，但隨著學(xué)習(xí)的深入，越來越覺得自己帶班過程中在班級(jí)文化建設(shè)方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此機(jī)會(huì)和在座的各位同仁分享一下我對(duì)班級(jí)文化建設(shè)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和想法，探討一些班級(jí)文化建設(shè)的具體做法。作為一名老師都知道一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、班貌的好壞往往決定了一個(gè)班級(jí)全體學(xué)生的發(fā)展方向，良好的班風(fēng)、班貌可以影響和熏陶班級(jí)中的每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步。這就是所謂的近朱者赤，近墨者黑的道理。那么作為一名班主任如何才能在自己所帶的班級(jí)中建立良好的班風(fēng)、班貌呢？我的體會(huì)是開展班級(jí)文化建設(shè)是建立良好班風(fēng)、班貌的重要載體和有效手段。

究竟什么是“班級(jí)文化建設(shè)”呢？我認(rèn)為班級(jí)文化建設(shè)就是我們的老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，選準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種班級(jí)活動(dòng)，以及教師的言傳身教使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化、升華為道德信念和道德理想。我們認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)點(diǎn)，帶領(lǐng)全班的學(xué)生長(zhǎng)期持久的把這個(gè)點(diǎn)做扎實(shí)，做精彩，做出成果。這就是一種好的、有效的班級(jí)文化。

例如：我在帶1014班的時(shí)候，我認(rèn)準(zhǔn)的這個(gè)點(diǎn)就是“1014班我們的家，我們熱愛這個(gè)家”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)1014班20多位同學(xué)全部來自湖北宜昌。由于這些學(xué)生年僅16歲左右，絕大部分都是物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

班級(jí)文化演講稿(篇6)

與之相對(duì)的版面的是禮貌。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好《說岳全傳》，牛皋和岳飛問路時(shí)的不同的態(tài)度和語言，恰如其分的證明 "禮到人心暖，無禮討人嫌"；禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。緊隨其后的是禮儀。

中華民族有五千年的悠久歷史，閃耀著中國人民勤勞智慧創(chuàng)造的燦爛文明。中華禮儀是祖先留給們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。作為新世紀(jì)的人民，我們應(yīng)該繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)屬于中國人的傳統(tǒng)美德。我設(shè)計(jì)了諸如校園禮儀、同學(xué)禮儀、值日禮儀、敬老禮儀等，讓孩子從小就學(xué)會(huì)做事何做人。

在我們教室后面我設(shè)計(jì)了“我的家”“雛鷹爭(zhēng)章”兩個(gè)版面。我的家里設(shè)計(jì)了班主任寄語和班級(jí)公約，以及我們?nèi)嗟陌嗷?，ilove33標(biāo)志著我們?nèi)闹杏袗坌男南噙B誠實(shí)，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心，“誠信章”；能與同學(xué)友好相處，善于合作，為人正直，樂觀豁達(dá)，遇到挫折不灰心， “開朗章”； 有愛心，懂感恩，尊老愛幼， “感恩章”。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，不遲到，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢(shì)正確，作業(yè)認(rèn)真工整，爭(zhēng)獲“守紀(jì)章”等等，讓孩子通過活動(dòng)在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化墻是一種折射，反映了階級(jí)和學(xué)校的內(nèi)涵；文化墻是一種生成，是通過逐步黏附手段生成管理品味的一代。文化墻是一種凝聚，是班級(jí)實(shí)力和學(xué)校整體實(shí)力的凝聚。沒有學(xué)校的力量，就沒有文化墻的張力；文化墻也是一種智慧，體現(xiàn)了班主任和教師的創(chuàng)造力和感知能力，是辦學(xué)理念的一種智慧結(jié)晶；文化墻也是一種輻射，它可以引導(dǎo)學(xué)生的文化趨向，可以在文化的熏染中為孩子們打好人生的底色，對(duì)于孩子們的道德堤壩給以必要的澆筑師生共同參與的“特色班級(jí)文化墻”活動(dòng)讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話，都能微笑，都能育人，催人進(jìn)步，讓整個(gè)教室內(nèi)外的空間充滿文化的氣息?！疤厣嗉?jí)文化墻”活動(dòng)潛移默化地起到了優(yōu)質(zhì)環(huán)境育人的效果，促成了和諧校園文化的永久積淀。

班級(jí)文化演講稿(篇7)

高質(zhì)量的課堂環(huán)境文化能使學(xué)生感受到自然之美和藝術(shù)的影響。走進(jìn)尚美中隊(duì)，你會(huì)深深地被這里吸引。這里的每一朵小花和每一片綠葉都是我和我的孩子們自己做的。我可以保證我們班的環(huán)境文化絕對(duì)是獨(dú)一無二的！

前面黑板的兩側(cè)，是學(xué)校統(tǒng)一懸掛的核心主義價(jià)值觀和我班的“美麗公約”，美麗公約從不同方面規(guī)范了學(xué)生的行為。后黑板大主題為“美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”，以發(fā)問的形式引發(fā)學(xué)生的對(duì)“美”的思考。

每月的定期更換展示了孩子不同方面的美，“風(fēng)姿之美”展示了學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)的風(fēng)采，舞臺(tái)的精彩綻放；“學(xué)習(xí)之美”展示了學(xué)生的硬筆書法，“生活之美”展示了學(xué)生勞動(dòng)的身影和感恩行動(dòng)，三個(gè)不同的方面，記錄了學(xué)生的點(diǎn)滴之美，孩子們以此為榜樣，做最美的自己，爭(zhēng)取把自己的身影或作品展示在上邊。后黑板的兩邊是我們板的衛(wèi)生角和書本角。 “凈之美”是衛(wèi)生角響亮的名稱，“你給教室一份凈，教室送你十分美” 時(shí)刻提醒孩子保持干凈，做到凈之美。

圖書角由兩個(gè)板塊組成——“美文美讀”板塊張貼學(xué)生讀書時(shí)的**并配上家長(zhǎng)寄語，其目的為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，真正做到“好讀書”。“書香之美”板塊展示三年級(jí)階段相關(guān)推薦書目，讓學(xué)生有選擇的讀書，做到“讀好書”，在讀書中感受書香之美，美化自己的心靈。他們還帶來了自己最喜歡的和有價(jià)值的書，這些書放在班級(jí)的圖書角落里，供全班同學(xué)互相借閱。

當(dāng)學(xué)生們厭倦閱讀時(shí)，他們還可以欣賞植物角的自然美景。這個(gè)美麗而充滿活力的小世界也給孩子們帶來無窮的樂趣。墻壁也得到了充分的利用，北墻設(shè)置了小組評(píng)比樹，取名為“合作之美”，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，在合作中展現(xiàn)小組的成果之美。 讓我們把目光轉(zhuǎn)向南墻，這是 “智慧之美”，我們把每天速算競(jìng)賽前五名的**粘貼在上邊，激勵(lì)學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，運(yùn)用自己的智慧創(chuàng)造美。

“榮譽(yù)墻”標(biāo)題為“班級(jí)因你我而美”，使學(xué)生明白班級(jí)的建設(shè)離不開你我他，每個(gè)人都要用自己的行動(dòng)和努力為班級(jí)爭(zhēng)光，使班級(jí)更加美麗。教室外的走廊文化又是我們班的一大亮點(diǎn)，根據(jù)特定的日期，孩子們會(huì)制作相應(yīng)主題的手抄報(bào)張貼在上邊，展示大家用手創(chuàng)造的美！藝術(shù)墻，展示孩子們的藝術(shù)作品，讓孩子們?cè)谡n堂上享受藝術(shù)之美，陶冶自己的情操！

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必須有一套完善的班級(jí)組織。優(yōu)秀班委作為學(xué)校的棟梁，通過學(xué)生自主申請(qǐng)、選舉演講、公開投票等方式選拔班干部。班委成立后，為了明確班干部的職責(zé)，更好的為班級(jí)服務(wù)，我進(jìn)行了班干部培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支能力強(qiáng)、高素質(zhì)、懂配合、肯服務(wù)的班委成員。

集體中的另一個(gè)重要的單位就是小組，我根據(jù)“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則設(shè)置四人小組并圍繞“美”設(shè)置了小組名片。社團(tuán)也是班級(jí)組織建設(shè)不可或缺的一部分：“閱美”讀書社激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓他們愛上讀書，“尋美”發(fā)現(xiàn)社激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的欲望，“創(chuàng)美”手工社激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)，社團(tuán)豐富了學(xué)生的課余生活，使班級(jí)文化變得豐富多彩！

好的班級(jí)必須有嚴(yán)格的管理制度。為了達(dá)到近期目標(biāo)，孩子們?cè)诠餐?*下制定了班級(jí)的“美麗公約”，每個(gè)人遵守約定，做到行為美、學(xué)習(xí)美。美麗班級(jí)建設(shè)不僅需要個(gè)人的美，還需要團(tuán)體的美，小組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)管理辦法激發(fā)了小組的活力，充分發(fā)揮小組合作的力量。

小組合作量化考核細(xì)則讓評(píng)價(jià)更加細(xì)化，教師可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和小組的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，聯(lián)誼組之間相互監(jiān)督其他小組的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。評(píng)價(jià)離不開獎(jiǎng)勵(lì)，小組貼大明星，小組貼小明星。每周根據(jù)星數(shù)評(píng)選出優(yōu)秀小組和個(gè)人，連續(xù)四次評(píng)為優(yōu)秀小組，小組全體組員在月末獲得“喜報(bào)”一張。

如果沒有豐富多彩的活動(dòng)搭臺(tái)，那么不管有多好的班級(jí)精神文化也會(huì)毫無意義，一個(gè)個(gè)充滿活力的活動(dòng)，是孩子們展現(xiàn)美的平臺(tái)。暑假期間，我們認(rèn)真地做手指練習(xí)；冬季的大課間我們來到綠茵操場(chǎng)上，邁著整齊的步伐，強(qiáng)健體魄。在學(xué)校的軍訓(xùn)活動(dòng)中，小我們不怕苦，不喊累，最后讓汗水澆灌出成功的花朵。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的颯爽英姿，有我們奮勇拼搏的身影，沒有畏懼和退縮，只為把心中執(zhí)著的信念化作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的身姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也離不開默默付出的后勤組織，正是孩子們團(tuán)結(jié)和拼搏，才在運(yùn)動(dòng)會(huì)上交了一份完美的答卷。六一節(jié)是孩子們快樂的節(jié)日，為了在合唱比賽中完美的綻放，我們師生齊上陣，刻苦排練，最后在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己最美的風(fēng)采，當(dāng)評(píng)委宣布我班取得“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”時(shí)，孩子們歡呼雀躍，慶祝這成功的到來。除了學(xué)校的活動(dòng)，我們班級(jí)內(nèi)也根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和興趣愛好開展了一系列的活動(dòng)，好書推薦會(huì)上家長(zhǎng)來給孩子們推薦一本好書，大大提高了學(xué)生的讀書興趣，漸漸地孩子們自告奮勇來推薦，他們也能把故事講得繪聲繪色，引人入勝，每一位同學(xué)聽得津津有味，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而響起陣陣掌聲。

“尚美”系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng)強(qiáng)化了班級(jí)建設(shè)，“做一個(gè)善良的孩子”讓孩子發(fā)現(xiàn)并做到真善美，“讓禮儀之美種在心中”旨在讓孩子具有禮儀美，“誠信在我心中”孩子們宣誓，立志做一個(gè)誠信的人。 “師生談心”活動(dòng)及時(shí)了解學(xué)生的思想情況方式解開了很多學(xué)生的心結(jié)。以感恩為主題的實(shí)踐活動(dòng)是我們班活動(dòng)文化的一大特色。要學(xué)習(xí)拜年，弘揚(yáng)孝道；三八節(jié)用自己的雙手制作賀卡，母親節(jié)給媽媽洗腳，父親節(jié)開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，一系列的感恩活動(dòng)讓家長(zhǎng)不禁感嘆道：

“孩子長(zhǎng)大了！我們是幸福的爸爸媽媽！”

我班圍繞 “美”的核心理念設(shè)計(jì)了自己的班本課程，如羅丹所言:“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币虼嗽诘谝浑A段“用眼睛發(fā)現(xiàn)美”的活動(dòng)中我?guī)ьI(lǐng)孩子們感受自然之美，領(lǐng)略校園之美。

學(xué)生發(fā)現(xiàn)美之后對(duì)“美”也有了一定的認(rèn)識(shí)，我班又開展了“我心中的美”演講活動(dòng)、“最美的**”評(píng)選活動(dòng)、“最美的同桌”學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過前兩個(gè)階段的陶冶和熏陶，我班開展了第三階段的活動(dòng)——用行動(dòng)創(chuàng)造美，孩子們發(fā)揮自己的天分，用雙手設(shè)計(jì)出一幅幅多彩的手抄報(bào)來充實(shí)走廊文化；藝術(shù)墻是他們親手創(chuàng)造的藝術(shù)之美；我們還收集各種廢報(bào)紙、廢紙箱，變廢為寶，變廢為寶。一系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從生活中感受美、體驗(yàn)美，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

網(wǎng)絡(luò)讓“天涯若比鄰”變成了現(xiàn)實(shí)，為了讓孩子、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行“零距離”溝通交流，我建立了班級(jí)的微信群，學(xué)生有什么問題我會(huì)通過微信與家長(zhǎng)溝通交流，班級(jí)活動(dòng)實(shí)況轉(zhuǎn)播也讓家長(zhǎng)津津樂道，家長(zhǎng)的點(diǎn)贊與評(píng)論對(duì)孩子們也是一種不小的鼓勵(lì)。班級(jí)公共郵箱也為家庭和學(xué)校搭建了一座橋梁。我會(huì)把一些學(xué)習(xí)資料發(fā)到郵箱里，讓學(xué)生在家里學(xué)習(xí)。

除此之外，一些家長(zhǎng)也在教育孩子上有什么疑難事也會(huì)通過校訊通跟我傾訴。

以上七個(gè)方面的構(gòu)建將滲透到課堂的美中，觸動(dòng)學(xué)生的情感共鳴。一年的學(xué)習(xí)，一年的鍛煉，一年的成長(zhǎng)，一年的蛻變，我班的孩子都發(fā)生了巨大的變化。入校時(shí)，有他們舉止文明的禮儀之美，晨讀時(shí)，有他們書聲瑯瑯、專注凝神的認(rèn)真之美；課堂上，有他們積極發(fā)言、樂于展示的自信之美；團(tuán)隊(duì)合作具有團(tuán)結(jié)、合作、互助之美；課間活動(dòng)，有他們步伐整齊、昂首挺胸的自強(qiáng)之美；大掃除有他們積極參與和努力工作的美；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有他們堅(jiān)定執(zhí)著、努力拼搏的奮斗之美······美已經(jīng)滲透在每個(gè)孩子的心中，他們?cè)谝慌e一動(dòng)中展現(xiàn)著自己的美，在一舉一動(dòng)中創(chuàng)造著班級(jí)的美，班級(jí)榮譽(yù)墻的變化見證了孩子們的成功，過去的成功記錄了孩子們的點(diǎn)滴汗水，我們通過努力，使自己變得美麗，使班級(jí)變得美麗，過去的種種成功將化為前進(jìn)的動(dòng)力，我們將腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，讓世界因我們而美麗！

班級(jí)文化演講稿(篇8)

尊敬的各位評(píng)委老師，大家好：

今天就由我來帶領(lǐng)大家一起了解和走進(jìn)我們六（3）班。

一、班級(jí)文化介紹

首先，讓我們看一些****來了解我們班的環(huán)境設(shè)置。

（1）在我們的教室中也設(shè)計(jì)著這樣的板塊，比如說：中隊(duì)角，中隊(duì)角中張貼著中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽、課程表，除此之外，還有早讀分工、班委名單，以及班級(jí)日常管理制度等。

（2）這是光榮榜，通過孩子們的努力也取得了不錯(cuò)的收獲，而且我們六三班在上學(xué)期被評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

（3）這是評(píng)比欄的設(shè)置，上面記錄著每一位學(xué)生的日常積分情況，這個(gè)工作是由組長(zhǎng)來統(tǒng)計(jì)和記錄的，而且每個(gè)月我們會(huì)評(píng)選出積分最高的前五名和后五名，然后對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的獎(jiǎng)懲。

（4） 這是圖書角。我們有一個(gè)專門的圖書管理員，平時(shí)負(fù)責(zé)借書記錄。此外，我們書角的一些圖書是從學(xué)校圖書館借來的，其中一些是由班上的學(xué)生自愿捐贈(zèng)的。

（5） 春天來了，我們的植物角也增添了一些活力。

（6） 這是我們的健康角落。在學(xué)生的管理下，衛(wèi)生工具擺放整齊。

二、制度建設(shè)

除了遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，我和學(xué)生們一起制定了我們的班級(jí)協(xié)議和組長(zhǎng)的職責(zé)。

我們班的口號(hào)是：勇往直前；六三六三，絕不一般。我希望我們班的孩子無論在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難都會(huì)勇往直前地面對(duì)。

我們的班訓(xùn)是：勇敢、勤奮、進(jìn)取；自信、勤學(xué)、守紀(jì)。正是有了這樣的課堂訓(xùn)練，我們班現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)氛圍和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

我的班級(jí)管理理念：嚴(yán)子與細(xì)節(jié)教育。我?guī)У氖橇昙?jí)畢業(yè)班，孩子們還有不到三個(gè)月就畢業(yè)了，所以在生活上我會(huì)對(duì)他們給予更多的關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加地嚴(yán)厲，這就是我的教育理念嚴(yán)慈相濟(jì)。

說到詳細(xì)的教育，我給你舉個(gè)例子。在我們班，健康的責(zé)任分為人，每個(gè)人使用的勞動(dòng)工具都有一個(gè)具體的編號(hào)。

一個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作的正常開展，離不開我們班的得力班委們。我們班班委會(huì)由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的負(fù)責(zé)學(xué)生擔(dān)任。

教師演講稿范本

一篇出色的主題演講稿應(yīng)當(dāng)如何呢？只要有決心，事情就能夠成功。如果想要演講過程更加順利，那么準(zhǔn)備一份周密的演講稿將有助于我們更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。希望這篇"教師演講稿"能夠幫您解決困難，并請(qǐng)您收藏此頁面以便將來查閱！

教師演講稿 篇1

幼師演講稿

我不知道哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著這一理念的憧憬，我走進(jìn)了幼兒園。

可是，當(dāng)我

當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群燦爛的小太陽時(shí)，我的心一直在嘀咕。做一個(gè)孩子的國王，和孩子們交流，這是我一生奮斗的目標(biāo)嗎？他們是如此的幼稚，他們?nèi)匀辉谒蔽?，他們嘰嘰喳喳，他們活躍和吵鬧，他們喜怒無常，但他們是我們國家的希望。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我應(yīng)該做什么，我能做什么？自從我工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。

聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念發(fā)生了變化。故事發(fā)生在____年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者：您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？

沒想到，白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢？學(xué)者回答：

把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；如果你做錯(cuò)了什么，你應(yīng)該敢于承認(rèn)并道歉；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)！可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去完成好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然在大人眼里我只是個(gè)孩子，但我需要父母的責(zé)任感；雖然我只是個(gè)學(xué)生，但我應(yīng)該有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望。

我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

教師演講稿 篇2

縫補(bǔ)翅膀播撒陽光

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天，我演講的題目是《縫補(bǔ)翅膀播撒陽光》。

“你是一個(gè)好教師嗎？聽聽學(xué)生們?cè)趺凑f吧！” 這不是什么名人說的話，而是一個(gè)普通教師留下的師德格言。

不久前，一位學(xué)者應(yīng)邀作講座。講課前，他先向?qū)W生提了這樣一個(gè)問題：“你們說，現(xiàn)代社會(huì)最缺什么？

”臺(tái)下學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德！”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面……

去年四月，中國最著名的大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生,從全校457名教授中,評(píng)選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查顯示，師德師風(fēng)是學(xué)生心目中選拔優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。世界上所有的老師都被這個(gè)選擇喚醒了。師德師風(fēng)仍然是教師最重要的美德。

好像也只有這時(shí)，我才感到“師德師風(fēng)”的分量----沉甸甸的。

自從當(dāng)了老師，我就為“學(xué)高為師，身正為范?！倍恍傅嘏χ?。作為一個(gè)小學(xué)老師，出于一些主觀和客觀的原因，我常常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們，起初我并沒有覺得有什么不好，可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，孩子們總是和班主任比較親，而和我這個(gè)年齡差距并不大的老師，卻有著不小的心靈上的距離。

反省以后才發(fā)覺，我平日里給他們的距離感，讓他們拒我以千里之外。我開始學(xué)著怎么和他們交談，怎么走進(jìn)他們的世界，這時(shí)我才發(fā)覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩，在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校，老師是孩子的表率。老師的言行，甚至是愛好，都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

我曾經(jīng)有過和魏巍老師一樣的經(jīng)歷——雙手高舉，但輕輕地落下?？墒牵木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會(huì)靈驗(yàn)，我怕我的批評(píng)，會(huì)讓他學(xué)會(huì)譴責(zé)；恐怕我的諷刺會(huì)使他害羞；我怕我不小心給他的恥辱，會(huì)讓他承受負(fù)罪感。我希望他能在我的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)自信；在我的表揚(yáng)中學(xué)會(huì)感激；在我的認(rèn)可中學(xué)會(huì)自愛。

于丹教授的**曾經(jīng)這樣描述他心目中的老師：老師是為天使縫翅膀的人！剎一聽我很詫異，再一想我很慚愧。

原來我身邊從來沒有發(fā)現(xiàn)過一群天使。他們是一群天使。如今面對(duì)一年級(jí)的孩子，聽他們背“人之初，性本善”時(shí)，我更聽懂了“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。

”最后，我要說我很幸運(yùn)，和這群天使般的孩子們生活、學(xué)習(xí)在一起，讓我的心志更加清澈、純凈。

真誠的希望：我心中微弱的陽光能播撒到孩子們的心中，給他們春天的溫暖；也用他照亮我前行的方向。謝謝大家!

西營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)營(yíng)兒小學(xué)胡玉萍

二○○九年三月二十四日

教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)演講稿

西營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)營(yíng)兒小學(xué)胡玉萍

二○○九年三月二十四日

教師演講稿 篇3

青春的誓言

彭冬芳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家晚上好!今天我演講的題目是《青春的誓言》。

在英國倫敦泰晤士河畔一座古老教堂威斯敏斯特教堂旁邊矗立著一塊墓碑，上面寫著一段這樣的碑文：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我無法改變這個(gè)世界。我縮短了眼睛，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上奄奄一息時(shí)，我突然意識(shí)到：

如果一開始我只是改變了自己，那么我可以改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可以為國家做點(diǎn)什么；那么，誰知道呢？我甚至可以改變世界?！边@是一段經(jīng)典勵(lì)志的碑文，它告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的理想，都曾想改變我們的家庭、國家乃至世界，而要改變這一切，首先需要我們改變自己，尤其是要趁著自己年輕的時(shí)候努力改變自己。

是的，我們都想改變自己，實(shí)現(xiàn)我們的理想。而這需要我們?cè)谧约哼€是年輕的時(shí)候，就選擇一種自己喜歡而又適合自己的職業(yè)，并能夠在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)奮斗。說到選擇自己的職業(yè)，我想和大家分享兩次選擇自己職業(yè)的經(jīng)歷。

第一次經(jīng)歷發(fā)生在2004年6月，當(dāng)時(shí)我剛剛完成2004年的高考，準(zhǔn)備填寫申請(qǐng)表。填報(bào)高考志愿的重要性想必在座各位都知道，在此我就不用詳述。為了填報(bào)好志愿，我查閱了有關(guān)的資料，同時(shí)結(jié)合個(gè)人的實(shí)際并綜合親朋好友的意見，我最終填報(bào)的所有第一專業(yè)志愿都是師范專業(yè)。

第二次體驗(yàn)是2008年2月才開始的。大四最后一個(gè)學(xué)期，我到母校樂平三中一年級(jí)實(shí)習(xí)。記得在一次忙碌的閑暇時(shí)間，我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師跟我說過一段讓我印象深刻話，他說：當(dāng)老師收入不高也很辛苦，但每天面對(duì)一群不同類型的高中生，感覺自己整個(gè)人每天都是年輕的，可以讓自己的心態(tài)一直年輕。

當(dāng)時(shí)，聽了他的話，我心想，是的，當(dāng)我還是一名高中教師的時(shí)候，我每天都要面對(duì)這群精力充沛的年輕學(xué)生。當(dāng)然，人們的心態(tài)是年輕的。如果說第一段經(jīng)歷大致確定了我今后所要選擇的職業(yè)，那么第二段經(jīng)歷則更加堅(jiān)定了我以后的職業(yè)理想，就是爭(zhēng)取當(dāng)一名合格且心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的老師。所以，在我大學(xué)畢業(yè)及以后的求職應(yīng)聘的過程中，我都是將教師作為自己的第一職業(yè)選擇，就這樣我于2008年大學(xué)畢業(yè)那年成為一名高中老師。

其中，2008年9月第一次真正以老師的身份登上講臺(tái)的那一刻激動(dòng)興奮的情景至今我仍記憶猶新。2011年8月是我職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的一年。因?yàn)橥ㄟ^自己的努力和學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，我有幸成為了平中學(xué)的老師。

從那時(shí)起，我的事業(yè)迎來了一個(gè)新的開始。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)在教師這個(gè)工作崗位上默默辛勤工作了四年。在這四年的工作中，我真正感受到教師職業(yè)的神圣與偉大，感受到教師工作的艱辛與無奈。我更能感覺到，在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，教師職業(yè)一方面是一個(gè)被家庭、社會(huì)和國家寄予厚望的職業(yè)，另一方面教師的收入待遇與社會(huì)其他職業(yè)相比，也許會(huì)讓我們很多的老師感到心酸與無奈。

當(dāng)然，不管在今后的工作崗位上會(huì)經(jīng)歷多少坎坷，我都將會(huì)繼續(xù)努力做一名合格的老師，我要通過從事教師職業(yè)來改變自己的人生，進(jìn)而為我們的國家做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，甚至我也可能改變了世界。

樂平中學(xué)是一所有著八十多年光輝歷程的省重點(diǎn)中學(xué)，作為樂平中學(xué)的一份子，我們承擔(dān)著延續(xù)樂平中學(xué)輝煌的歷史重任。作為一名青年教師，我以青年的名義，鼓勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)青年的誓言：全運(yùn)會(huì)、命運(yùn)。

作為一名光榮的人民教師，我鄭重宣誓：忠于教育事業(yè)，履行神圣職責(zé)；貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育；志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)；為人師表，教書育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。用我們的智慧去啟迪學(xué)生，用我們的人格去塑造學(xué)生，用我們的真情去關(guān)愛學(xué)生，用我們的理想去激勵(lì)學(xué)生，教好每一位學(xué)生，讓家庭滿意，讓社會(huì)滿意！

為樂學(xué)生的進(jìn)步，為樂樂平中學(xué)的發(fā)展，為樂人類文明的傳承，為樂中華民族的偉大復(fù)興，我愿盡我所能！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師演講稿 篇4

為了愛的事業(yè)

新華辦事處李洼中學(xué)劉超

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

或許，這并不能道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少從中感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然貧窮，但我們的雙手擁抱著明天的陽光。

15年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專

一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，這種愛是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。

”在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。

這種強(qiáng)烈的感覺不斷激勵(lì)著我真誠地?fù)肀恳粋€(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處時(shí)，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。有了這樣的感情，我很容易對(duì)孩子少一些抱怨，多一些寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。

俗話說：教師的工作是良心的工作。父母給我們天真聰明的孩子，這是對(duì)我們的極大信任。我怎么能全身心的愛他們呢？

我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

多少個(gè)日日夜夜早已經(jīng)過去了，可我至今還記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，我忽然接到一個(gè)**：老師，你現(xiàn)在過得還好嗎？我問他的名字，他沒有說，只是我的學(xué)生，只是想知道我現(xiàn)在的生活怎么樣。

**就在我的感動(dòng)中掛斷了，可我一夜竟沒有睡著，我感動(dòng)于他寒夜中輕輕的問候溫暖了我一個(gè)個(gè)寒冬。直到今天，我仍然不直到他是誰。但正是這溫柔的問候激勵(lì)著我付出更多的愛。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的生活。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈時(shí)，當(dāng)我想起“你現(xiàn)在過的還好嗎？

”那一聲問候時(shí)，我不能不想起我是一個(gè)黨員，不能不想起肩頭的責(zé)任，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

時(shí)光飛逝，歲月匆匆，踏入工作崗位十五年來，經(jīng)歷了五千多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們的城市一定有人歡迎太陽，我們有責(zé)人迎接光明，這是我們光榮而神圣的使命！

老師們,讓我們?cè)跐}東教育這片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，為了黨和人民的教育，為了愛的事業(yè)，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！

教師演講稿 篇5

我們身邊有很多例子。榜樣就是我們行動(dòng)的力量?！队肋h(yuǎn)的豐碑》一書中歷數(shù)了我黨的一位位優(yōu)秀人物，我看后深深的被感動(dòng)了。他們以自己的奮斗、奉獻(xiàn)和努力，表明了我黨能代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，能代表中國最廣大人民的利益，始終走在時(shí)代前頭，保持自身先進(jìn)性。

是他們讓我真正了解了真正黨員的先進(jìn)性是什么，以及如何增強(qiáng)他們的先進(jìn)性。只要細(xì)心觀察，我們身邊這樣的人物比比皆是。

楊玉蓮，教師，共產(chǎn)黨員，在教育系統(tǒng)工作了21年。她通過一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)履行著一名教師的職責(zé)，也近乎完美地闡釋著一名黨員對(duì)我們教育事業(yè)的忠誠。她樂于親近學(xué)生，幫助學(xué)生，一名名暫時(shí)落后的同學(xué)在她的諄諄教導(dǎo)下走上了健康成長(zhǎng)的道路;她勤奮工作，注重創(chuàng)新，一個(gè)個(gè)教學(xué)神話在她的努力中得以實(shí)現(xiàn);她善于管理，躬親示范，一次次進(jìn)步在她的帶領(lǐng)下發(fā)生了。

她嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，率先垂范，用自己的行動(dòng)為我們樹立了榜樣。

中國有句俗語叫做：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。我們不乏先進(jìn)的理論作指導(dǎo)，亦不乏優(yōu)秀的人物做榜樣，但我認(rèn)為真正增強(qiáng)自身先進(jìn)性，提高自身素質(zhì)最終要靠自己腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到，只有扎實(shí)努力，才能不斷進(jìn)步，只有日積月累，才能有強(qiáng)項(xiàng)。

我始終以一名老共產(chǎn)黨員的話提醒自己：作為一名共產(chǎn)黨員就要平時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能豁得出來。在平時(shí)行動(dòng)中，我要求自己奮勇爭(zhēng)先，在出色完成教育教學(xué)工作的同時(shí)注意帶動(dòng)周圍同事同學(xué)共同進(jìn)步;在思想上，我要求自己先人一步，在吃透、學(xué)精黨的路線、方針、政策的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論;在作風(fēng)上，我要求自己率先垂范，真正做到為人師表。

每當(dāng)看到孩子們天真燦爛的笑容，我總是莫名其妙地感動(dòng)。我告訴自己，他們是我們所有人的希望。對(duì)他們來說，我總是要求自己盡到老師的職責(zé)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

挫折演講稿范本

努力不會(huì)辜負(fù)你，成功會(huì)在不經(jīng)意間降臨。在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們常常面臨上臺(tái)演講的時(shí)刻。與其焦慮不如實(shí)實(shí)在在地寫一份演講稿，演講者通常會(huì)根據(jù)演講的性質(zhì)和目的來確定選題。因此，基于您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“挫折演講稿”的文章，以下建議僅供參考：

首先，演講前的充分準(zhǔn)備是非常重要的。在確立選題后，您可以進(jìn)行大量的資料收集和研究，以積累足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料、采訪相關(guān)人士等方式，您可以獲取全面而深入的了解，以便在演講中提供準(zhǔn)確的信息和觀點(diǎn)。

其次，構(gòu)建清晰的演講結(jié)構(gòu)也是關(guān)鍵。在起草演講稿時(shí)，將其分為引言、正文和結(jié)論部分，并在每個(gè)部分中明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。引言部分應(yīng)該能夠吸引聽眾的注意力，正文部分則要詳細(xì)介紹選題相關(guān)的背景、原因和影響，而結(jié)論部分則應(yīng)該總結(jié)主要論點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)演講的核心意義。

此外，演講過程中的語言表達(dá)也需要注意。盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語句，用詞準(zhǔn)確、具有感染力，并掌握適當(dāng)?shù)恼Z速和節(jié)奏，以保持聽眾的興趣和專注。同時(shí)，語言的表達(dá)應(yīng)該根據(jù)演講的性質(zhì)和目的來靈活運(yùn)用，選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法和說服策略，使演講更有說服力和影響力。

最后，演講結(jié)束后，不要忘記與聽眾進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流。通過提問或邀請(qǐng)聽眾發(fā)表觀點(diǎn)，可以增加參與感和溝通效果，同時(shí)也能夠獲得反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。此外，演講者在總結(jié)演講時(shí)可以再次強(qiáng)調(diào)核心信息，并表示對(duì)聽眾的關(guān)注和感謝，以留下良好的印象。

總之，對(duì)于一場(chǎng)成功的演講，努力的準(zhǔn)備是關(guān)鍵。通過充分的資料收集和研究、清晰的結(jié)構(gòu)構(gòu)建、恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和有效的互動(dòng)交流，您將能夠給聽眾留下深刻的印象和影響力。不要害怕上臺(tái)演講，相信自己的努力會(huì)帶來成功的降臨！

挫折演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是《直面挫折，走向成功》。 剛剛過去的期中考試，想必會(huì)有很多同學(xué)的考試成績(jī)因?yàn)榉N種原因沒有達(dá)到自己理想的目標(biāo)而灰心沮喪，甚至喪失斗志。在這里我想說：同學(xué)們別灰心，學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨非常必要，因?yàn)樗梢詥拘盐覀儍?nèi)在的不服輸?shù)撵`魂，激發(fā)我們的斗志。只要我們直面挫折，努力奮斗，就能成功。

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對(duì)于強(qiáng)者，卻像是一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)”。

逃避挫折的人，最終只能失敗。如:南唐國主李煜，前半生只顧享樂，后半生對(duì)即將亡國的命運(yùn)，卻只能哀悼前半生的虛無，最后淪為階下囚。楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽因?yàn)橐淮问　蛳轮畤?，最后一蹶不振，自語：“無顏面對(duì)江東父老?！弊载赜跒踅?。這些人面對(duì)挫折，選擇逃避，最終親自結(jié)束了生命的意義。

直面挫折的人，終將會(huì)成功。有些人，面對(duì)挫折，勇敢應(yīng)對(duì)，將它視為墊腳石，最終取得成功。如:遭遇宮刑的司馬遷，勇敢面對(duì)酷刑，最終寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)巨作《史記》。還有挫折擋不住的強(qiáng)者張海迪，她自幼嚴(yán)重高位截癱，可她直面挫折，最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無法獲得的巨大成就和貢獻(xiàn)。更有與挫折奮爭(zhēng)、苦中尋樂的科普作家高土其，忍受著病毒的折磨，

以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成了100多萬字的作品。這些人面對(duì)挫折，迎面而上，最終詮釋了生命的意義。

人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱?，人就是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折，而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”

同學(xué)們，人生中的挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。請(qǐng)相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會(huì)明白生命的意義。正如“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。請(qǐng)將挫折視為墊腳石吧，讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功吧！

我的講話完了，謝謝大家！

挫折演講稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們﹕

大家好，今天我演講的主題是﹕“前方到站—挫折與困難”。

大家都知道，一個(gè)成功的人生是需要飽經(jīng)滄桑的，需要一個(gè)克服挫折與困難的過程。樂觀者能把困難化做石階，一步步離夢(mèng)想更近，相反，悲觀者就把困難當(dāng)做絆腳石，前行無比艱難。

如果把人生看做一場(chǎng)車旅的話，那人生的起點(diǎn)，就是公交車的第一站，以后的每一站，都面臨著不同的挫折，你若敢于直視，勇敢克服一次次挑戰(zhàn)，那車的終點(diǎn)，就會(huì)是人生的成功之門﹔你若克服不了，自甘落后，半途而廢，甚至根本沒敢上車，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，更不會(huì)看見沿途的美景。

貝多芬說過，“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是﹕在不利于艱難的遭遇里百折不撓?！庇谑潜阌辛讼碜u(yù)全球，聞名天下的音樂大師。成功如何？失敗又如何？只不過是一種奮斗的過程，挫折與困難的存在是為了讓你擁有更大的成功。

雖然這一路上有笑，有淚，有酸甜苦辣，但我們也換來了堅(jiān)持，勇敢，不畏困難，樂觀與成功。我們正值青春，大好年華，就應(yīng)該勇敢地上車，坦然地克服一切，相信只要堅(jiān)持，終點(diǎn)，總會(huì)到的。

與其說﹕“前方到站，xx站，請(qǐng)要下車的乘客提前做好下車準(zhǔn)備?！边€不如說︰“前方到站—挫折與困難，請(qǐng)不要害怕，抬起頭，用自己的努力熄滅懶惰的靈魂，用自己的雙手創(chuàng)造每一個(gè)奇跡！”

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

20xx年xx月xx日

挫折演講稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一次次的考試失利，一張張責(zé)備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話，就像一張無形的大網(wǎng)，籠罩著我，讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù)，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心里死灰一片……

天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧。”是她，“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是，我身體不舒服?！薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了，反對(duì)無效!”

沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?！俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點(diǎn)?！蔽易晕野参苛艘幌隆?/p>

“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o語地說。

“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛?！?/p>

“好了?！庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺渾身舒暢?！爱?dāng)你在劃船時(shí)，荷葉會(huì)擋住你的去路，讓你無法通過，但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，眼前就暢通無阻了，為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難，現(xiàn)在它們已經(jīng)無法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，但從另一個(gè)角度看，它也磨練你的意志，如果你現(xiàn)在就被打倒了，那就無法挽回了。”我靜靜地聽著，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥?！爸x謝?！鼻а匀f語匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到?！毕﹃柕挠鄷熑鲈谖覀兊纳砩希苊馈?/p>

經(jīng)過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長(zhǎng)，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

挫折演講稿【篇4】

微笑是世界上最美的語言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。

音樂家貝多芬，經(jīng)受了無數(shù)的磨難后，最終成為了萬人矚目的偉人。他扼住了命運(yùn)的咽喉，不怕困難，創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們?cè)撛趺醋瞿?是否能像他一樣呢?

人們都知道愛因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn)，但誰又知道他經(jīng)歷過多少艱難、挫折以至失敗?他小時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，后來在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見，在無數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無數(shù)的失敗與艱辛，但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’，話是沒錯(cuò)，可守鍵看你怎么做。

《傅雷家書》中說，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?！?/p>

人的一生中，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對(duì)方法，把失敗作為成功的墊腳石。

因此，我們應(yīng)感謝生活中的失敗，享受失敗，樹立信心，那么前途將一片光明。會(huì)收獲無盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記住：多一份微笑，就多一份喜悅。

微笑面對(duì)失敗演講稿

每一個(gè)人的人生道路漫漫長(zhǎng)，總有跌倒的時(shí)候，面對(duì)著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會(huì)因此失去自我，被失敗無情的打敗，有的人則會(huì)微笑著面對(duì)著失敗。

在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項(xiàng)羽的人，他是歷史上有名的作戰(zhàn)家，他英勇善戰(zhàn)，幾乎每次戰(zhàn)役都能凱旋而歸，還曾今當(dāng)過皇帝，自稱為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰(zhàn)，因?yàn)閯畹谋Ρ∪醯脑?，多次被?xiàng)羽打敗，但他并沒有放棄，最終打敗了項(xiàng)羽，項(xiàng)羽最終在烏江自刎，上演了“霸王別姬”的悲劇。

究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負(fù)重，審視變勢(shì)，任用賢才;面對(duì)每一次失敗，吸取教訓(xùn)，不屈不撓，最終成就帝業(yè)。而項(xiàng)羽呢，一次失敗就一敗涂地，無顏見江東父老，失去了多好的機(jī)會(huì)，李清照曾詩：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！比绻?dāng)年項(xiàng)羽能面對(duì)失敗，度過江東，與江東父老重振旗鼓，那中國的歷史恐怕就要為此改寫了。

面對(duì)生活，每個(gè)人都會(huì)在高潮與低潮中度過。只是，不因高潮的到來而沾沾自喜，驕傲自滿;不因低潮的來臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn)，那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩曰：“勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！?/p>

挫折演講稿【篇5】

大家好，我今天演講的主題是《挫折是一種動(dòng)力》。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練，是對(duì)你的一種磨礪，就好像修仙小說中男主角遭受的一個(gè)個(gè)打擊：家破人亡，妻離子散。小說中的男主挺了過來，然后變得無比厲害。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活不都是一帆風(fēng)順的，有些人受打擊之后會(huì)很消沉，精神萎靡；可是另一些人不會(huì)拘泥于眼前，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并開始新一輪的努力。

在我的身邊，或許沒有這樣的例子，但是司馬遷的《報(bào)任安書》中有這么一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時(shí)完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作，貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒能迫使他們低頭認(rèn)栽，反而升華了他們的精神，讓他們化悲憤為動(dòng)力，創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。

還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾?，他為后人留下了《月光》，《第九交響樂》等偉大的鋼琴曲?？烧l也不曾想到他的一生是多么坎坷，年幼時(shí)因貧窮上不了學(xué)，十七歲染上了傷寒、天花，二十六歲更是不幸的失去了聽覺，在愛情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下，他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，于是他開始潛心作曲，這才有了日后的大音樂家。

南唐后主李煜亡國后一門心思全用在詩詞歌賦上，留下了一首首凄婉動(dòng)人的詩篇，為后人所稱道。

一個(gè)個(gè)活生生的例子，無一不告訴我們，遭遇挫折的時(shí)候，不要悲傷，不要心急，也不要憂郁，更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜，生活不止眼前的茍且，我們應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力，去開辟生命中的另一番風(fēng)景。所以，我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，不要心灰意冷，要記?。捍煺垡彩且环N動(dòng)力，是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力！

挫折演講稿【篇6】

大海沒有礁石，難以激起浪花。

人生沒有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔?！}記人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

生活中挫折是必不可少的。縱觀歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒有向命運(yùn)屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負(fù)有心人，他寫出了一部巨作---《史記》，向人們展示著他走過的艱辛歷程。

不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔!正如感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著自己的努力，贏得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。

“他做到了，在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。

不止這樣，他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，向全世界演繹了一個(gè)中國男孩的逆風(fēng)飛翔!”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。“張海迪雖然殘疾，但卻身殘志堅(jiān)，在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷，但她卻能笑對(duì)人生，最終得以逆風(fēng)飛翔!生活多變，挫折不斷。

只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔。

挫折演講稿【篇7】

尊敬的各位朋友：

大家好！

人的一生難免會(huì)遇到挫折，挫折是人生的一門必修課，這門課增強(qiáng)了人的勇氣，磨練了人的意志，堅(jiān)定了人的信念。挫折不但使人堅(jiān)強(qiáng)，而且使人樂觀，所以讓我們笑對(duì)挫折。

笑對(duì)挫折是一種淡泊、一種自信、一種永不言敗的精神。

美國人愛迪生，是世界聞名的發(fā)明家，他一共發(fā)明創(chuàng)造了電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西，在這巨大成功中，愛迪生不知經(jīng)歷過多少人生的挫折和打擊：他從小喜歡時(shí)時(shí)留意觀察世界上的萬事萬物，并常試驗(yàn)?zāi)遣豢赡艿氖虑椋灾麓謇锶擞腥藨岩伤X子有??；上學(xué)后的愛迪生，考試成績(jī)經(jīng)常是班上最差的一名，老師生氣的說他是“低能兒”；愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，造成滿車廂濃煙密布，愛迪生被老車長(zhǎng)打壞右耳膜，從此他就聾了……

這些挫折和打擊，并沒有擊垮愛迪生，他一如既往的做研究、搞實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持著造福人類的夢(mèng)想，成為科學(xué)巨人，也成了世人尊敬和仰慕的人。

同樣是面對(duì)挫折，自稱力能拔山、氣可蓋世的西楚霸王項(xiàng)羽卻選擇了向命運(yùn)低頭。

在垓下之戰(zhàn)中失敗的項(xiàng)羽，一路逃到烏江，烏江亭長(zhǎng)勸他可以回到江東以圖東山再起，項(xiàng)羽以無顏見江東父老為由拒絕，揮刀自刎于烏江。

杜牧的《題烏江亭》詩中云：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”面對(duì)挫折，項(xiàng)羽不能總結(jié)失敗的`原因，反而以自刎的方式使自己的“英雄”事業(yè)歸于覆滅，不禁令人扼腕嘆息。

如果他能正視挫折、笑對(duì)挫折，“卷土重來未可知”，或許歷史就可以改寫。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，讓我們笑對(duì)挫折，獲得的將是人生的另一處風(fēng)景；讓我們笑對(duì)挫折，才能攀登人生的高峰！

挫折演講稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

成長(zhǎng)恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上，挫折是無可避免的，正是因?yàn)榇煺?，才出現(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝她們，才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒有這些挫折扮演“墊腳石”，在成長(zhǎng)中會(huì)索然無味。

“又是2+1！”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng)，操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的，出來，跟我走?！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑盐依噩F(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好，曾經(jīng)也努力過，可每當(dāng)測(cè)試時(shí)，成績(jī)還是老樣，漸漸地也不抱任何希望。

老師的聲音讓我又燃起希望。我想：這無疑是一次挫折，首先我的心智要堅(jiān)信自己可以，不為別的，就為我是不是一個(gè)合格的人。

老師說讓我們挨個(gè)跳一遍，矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說：我的胳膊用不上勁，起跳太慢。我不太明白，我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了，但是我知道，這是一次挑戰(zhàn)，我在旁邊一次又一次的練習(xí)，越來越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。

我記得這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)年輕人在一座土窯前，看見一個(gè)剛開始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問老人為何要這樣做？老人回答道：“火候沒控好。”年輕人惋惜道：“可惜了?！薄皼]什么可惜的，我一遍又一遍的燒制，會(huì)使我做的更好的。”

老人控火候不好，這就是一次挫折，成功了，老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。

只有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能“飛得更高”。

挫折演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx班的xx，我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。

意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說過：“挫折可以把人置于死地，也可以使人置于死地而后生。”其實(shí)每個(gè)人都知道，積極面對(duì)并克服挫折才是良方，但當(dāng)挫折真正來臨時(shí)，往往會(huì)手足無措。 初入高中的我，滿懷憧憬，信心滿滿。但隨著知識(shí)的加深，思維方式的轉(zhuǎn)變，一切都開始變得不一樣了。一次次鉆研無果，考試失利后，我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒我想的那么容易，漸漸地，浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活，自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡，就仿佛是身處黑暗之中，沒有了方向。就在我最無助的時(shí)候，父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我，他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過程，其間會(huì)很難熬，但當(dāng)你克服了它以后，收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白，但在那一刻聽來，卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來，不去想成績(jī)，不去想結(jié)果，浮躁時(shí)，換個(gè)心情，放松一下；遇到難以解決的問題，先冷處理，記錄下來，過一段時(shí)間再面對(duì)，向老師同學(xué)請(qǐng)教；考試失利時(shí)，將重心放在弄懂錯(cuò)題，找準(zhǔn)錯(cuò)因上，盡量做點(diǎn)實(shí)在的事，擺脫消極情緒的影響。漸漸地，一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們，不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過得了心理上的坎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽每天都是新的，世界依然那么美好。以陽光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧，最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。

面對(duì)挫折，我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn)，淡化苦痛，不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧，向他們傾訴，多和朋友們聊聊天，講講笑話，做做運(yùn)動(dòng)，試著放松，那么，這條布滿荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟?，我們將不?huì)孤單。

《礁石》一詩中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休無止地打過來，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋?！贝煺劬拖襁@一個(gè)又一個(gè)的浪花，只要我們重樹自信，堅(jiān)定信念，勇往直前，終將迎來勝利彼岸的鳥語花香。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

從心開始演講稿(范本11篇)

如何寫出令人滿意的主題演講稿呢？除了勤奮，成功者還懂得謙遜，這能幫助演講更加流暢。撰寫演講稿可以幫助我們更好地評(píng)估自身的優(yōu)勢(shì)和可能性。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準(zhǔn)備好一篇包含“從心開始演講稿”的文章，敬請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

從心開始演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事：

大家上午好！我是來自龍華車隊(duì)的服務(wù)員——張艷花。

我很榮幸能夠作為龍崗公汽優(yōu)質(zhì)服務(wù)種子隊(duì)員的代表發(fā)言。

在大多數(shù)人的眼里，服務(wù)員的工作只是簡(jiǎn)單的收錢賣票。但是，透過五年的服務(wù)員工作，我深切地感受到，服務(wù)員的工作其實(shí)是為乘客帶給一種安全、舒適到達(dá)終點(diǎn)的車廂服務(wù)。每一天，只有當(dāng)最后一位乘客滿意地離開我的車廂時(shí)，我才會(huì)自豪地說：我完成了這天的使命。我深知：在行駛的公交車上，我們不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，我們代表著整個(gè)龍崗公汽的服務(wù)形象，代表著整個(gè)巴士集團(tuán)的服務(wù)形象，代表著深圳整個(gè)公交行業(yè)的服務(wù)形象！

經(jīng)過公司的選拔和培訓(xùn)，我有幸成為一名優(yōu)質(zhì)服務(wù)種子隊(duì)員，這使我感到十分自豪。感謝公司為我們帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我們能夠充分展現(xiàn)龍崗公汽服務(wù)員的風(fēng)采。我們之所以能成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)種子隊(duì)員，不僅僅因?yàn)槲覀兪炀氄莆樟嘶镜臉I(yè)務(wù)技能，還因?yàn)槲覀兡車?yán)格遵守公交職業(yè)道德規(guī)范，更因?yàn)槲覀冇幸活w為乘客真誠服務(wù)的心！

這樣的榮譽(yù)對(duì)于我們來說，既是一種激勵(lì)，更是一種鞭策。它代表著對(duì)我們過去工作的認(rèn)可，也意味著對(duì)我們將來的工作提出更高的要求。因此，在以后的工作中，我們要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)種子隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，盡職盡責(zé)地做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀服務(wù)員。同時(shí)，我們還是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的傳播者，要用實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)身邊的服務(wù)員姐妹們，向優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)邁進(jìn)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的種子在龍崗公汽這片沃土上生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)在深圳整個(gè)公交行業(yè)遍地開花！

服務(wù)員的工作雖然是平凡的，但是請(qǐng)相信：我們會(huì)透過自我堅(jiān)持不懈的努力，在這平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)；我們會(huì)用我們真誠、微笑的優(yōu)質(zhì)服務(wù)回報(bào)乘客和社會(huì)，讓每一位乘坐我們龍崗公汽大巴的乘客真切感受到“一路同行、滿意相伴”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)；我們會(huì)為打造龍崗公汽優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、提升全行業(yè)服務(wù)質(zhì)量做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

從心開始演講稿(篇2)

我先講一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)十分富有的富翁，但他很不歡樂。

有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)，走來一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。

這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。

為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊!第二天，這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和歡樂。

臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。

鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個(gè)小女孩，明明不相識(shí)的富翁怎樣會(huì)送你一筆巨額的財(cái)富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對(duì)他微笑而已?！薄爸皇菍?duì)他微笑而已?！毙∨⒁粋€(gè)善意的笑，卻換來了巨額的財(cái)富。

可微笑在我們的護(hù)理工作中能換來什么呢

有一件事讓我感動(dòng)至今，我們科收治的一位氣管切開病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每一天必須為她多次吸痰。

那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管套管內(nèi)的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣陣反胃。

就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理時(shí)，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚，“沒關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。

當(dāng)她拔除氣管套管后，見到我說的第一句話就是：多謝您，您的笑真美!就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……

在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。

在順境中，微笑是最好的嘉獎(jiǎng)。

微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)患者干枯的心田。

請(qǐng)看!當(dāng)您走進(jìn)醫(yī)院時(shí)門診的護(hù)士會(huì)微笑的對(duì)您說：“您好!請(qǐng)問有什么需要幫忙的嗎”您是否還會(huì)覺的陌生呢當(dāng)您入院治療時(shí)，病房的護(hù)士給您一個(gè)安慰的笑，

讓您消除對(duì)疾病的恐懼;查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜地聆聽，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí)，她們會(huì)以微笑鼓勵(lì)你，

讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，護(hù)士們微笑著送您，并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

您是否還會(huì)覺的醫(yī)院是一個(gè)可怕的地方，是一個(gè)人人都不敢來的地方

病人住院，本身在心理上就承受了必須的壓力，為了更好的護(hù)理病人，到達(dá)夢(mèng)想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是把病人當(dāng)親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的職責(zé)。

其實(shí)，我們每一天的工作都很平凡，可是，我深深的明白我們工作中應(yīng)對(duì)的每一件事，都不是小事，小事不小!積少成多，卻實(shí)實(shí)在在地架起了構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系的橋梁。

有句話說的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實(shí)中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑?！闭且?yàn)檫@份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛!

“創(chuàng)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，“微笑服務(wù)，從心開始”，朋友們!讓我們用心去做，全力以赴，堅(jiān)持到底!

從心開始演講稿(篇3)

照片中的這個(gè)男孩是我的學(xué)生，他愛聽音樂，會(huì)彈吉他，他喜歡毛不易，每次毛不易出新歌，我會(huì)第一時(shí)間和他分享。

他喜歡讀書，從路遙《平凡的世界》到Jk羅琳的《哈利波特》，從《百年孤獨(dú)》到《蘇菲的世界》，從弗洛伊德《夢(mèng)的解析》到卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，人文、哲學(xué)、魔幻，他無不涉獵。由此，他的文筆非常出眾，一篇周記洋洋灑灑就是一兩千字。每次在班上賞析優(yōu)秀作文，總有一篇是他的。

他學(xué)習(xí)優(yōu)秀踏實(shí)，性格開朗陽光，上周，我們班也舉行了一次演講比賽，他戲精附體，一人分飾兩角來了段相聲，動(dòng)作滑稽搞笑，還摻雜幾句韓語，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，然后意料之中的拿到了第一名。

這樣品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的學(xué)生誰不喜歡呢?我也不例外。但是除了喜歡，我對(duì)他更有一絲復(fù)雜的情緒。這源于七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，班主任老師告訴我的一些情況。就在20xx年小升初的那個(gè)暑假，這個(gè)男孩的母親用跳河這種決絕的方式離開了世界，離開了十一歲的他。在這之前，父母已離異六年，他是由母親和外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。辦完母親的喪事，他在父親和外婆兩個(gè)家中輾轉(zhuǎn)生活。

我自己是在母愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，如今我也做了母親，我很難想象，一個(gè)孩子是如何獨(dú)自面對(duì)命運(yùn)的打擊和生活的波折，所以，在學(xué)校里，我就會(huì)有意無意地去關(guān)注他、保護(hù)他、疼惜他。每次大考一出成績(jī)，我第一個(gè)給他分析試卷，考得好，表揚(yáng)他，考得不好，給他加油；他的作文，我總是寫上大段的評(píng)語，希望通過這種方式能夠增進(jìn)情感上的交流；他說借了朋友的書沒看完就還回去了，我便立刻送一本新的給他，甚至，在我的語文課上，每當(dāng)聊到家庭、父母這些話題，為了顧慮他的感受，我都會(huì)努力讓話題詼諧、有趣一些，哪怕后來我們很熟了，我也盡量不跟他談?wù)撨@類話題。

即便這樣，我總是隱隱約約感覺到，我和他之間有一層隔閡。每次我特意關(guān)心他時(shí)，他都表現(xiàn)得十分坦然，并沒有因?yàn)閬碜岳蠋煹年P(guān)心而顯得受寵若驚，甚至也會(huì)送我一些小禮物，跟我禮尚往來，這讓我對(duì)這個(gè)淡定小伙有了更為強(qiáng)烈的好奇心，小小年紀(jì)怎么會(huì)如此穩(wěn)重？直到后來我看到他在幾篇作文里以很輕松平常的語氣提到自己的父母。其中有一篇我印象很深刻。

他寫道，小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)橛X得補(bǔ)習(xí)班的課太枯燥，他翹課溜到圖書館看書，補(bǔ)習(xí)班老師通知了母親，母親只在手表電話里問了他的位置并提醒他準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。回到家，母親笑臉相迎，他追問母親為什不批評(píng)自己，母親笑著說:一個(gè)翹課去圖書館著書的孩子，為什么要被責(zé)怪呢?當(dāng)天，他和母親達(dá)成協(xié)議，把周末補(bǔ)習(xí)班變成自由閱讀時(shí)間，但他愿意多寫一張?jiān)嚲?。在周記的結(jié)尾他寫到，人生想做的事，要馬上去做，人生該做的事，不能松懈和推脫，母親教給他的道理，激勵(lì)他一生。

這篇周記給我一次不大不小的震撼，我慢慢地意識(shí)到，一直以來，我都是以優(yōu)越者的姿態(tài)去俯視這個(gè)學(xué)生，我把他當(dāng)成一個(gè)弱者，那些復(fù)雜的情緒其實(shí)就是同情和憐憫。同樣是作為這個(gè)孩子的教育者，他的母親卻能從心靈深處與孩子平視，她尊重、理解孩子的想法，妥善處理孩子身上的行為偏差，她真正做到了把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，并與之進(jìn)行平等的對(duì)話。

正是在這位智慧母親的熏陶下，這個(gè)孩子早已擁有了健全的人格和強(qiáng)大的心靈，所以他才能坦然面對(duì)并接受家庭的巨大變故，你看他，靜能邀游書海，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，動(dòng)能談笑風(fēng)生，和同學(xué)們玩成一片。生活以痛吻我，而我報(bào)之以歌。他做的真的很好！

回顧自己十年的教學(xué)生涯，再看看這個(gè)可愛的孩子，也許，我連教育平等的核心內(nèi)涵這一重難點(diǎn)都沒有突破。平等，是人與人之間的平等，教育平等，是老師與學(xué)生之間的平等。以老師權(quán)威者的姿態(tài)去俯視學(xué)生是教育平等嗎？以圣母的仁慈去厚愛學(xué)生，就是教育平等

嗎？

如果答案是否定的，那么，我想，對(duì)他，對(duì)所有的學(xué)生而言，教育平等應(yīng)該是，當(dāng)他們已經(jīng)強(qiáng)大到足夠應(yīng)付各種風(fēng)吹雨打并勇往直前，當(dāng)他們已經(jīng)明朗了自己的人生方向并無懼無畏，當(dāng)他們渴望獨(dú)自乘風(fēng)破浪，那我們就放下前輩的姿態(tài)，師長(zhǎng)的頭街，以一位同行者的身份默默的守護(hù)著他們。如果他們有疑問有困惑，我們便幫助他們撥開迷霧，看清遠(yuǎn)方；如果他們能夠迎風(fēng)向陽，健康成長(zhǎng)，我們就為他們吶喊鼓掌!

春風(fēng)化雨，無聲無息，只愿少年鵬飛萬里，師者丹心無轉(zhuǎn)移!這才是真正的教育平等！

從心開始演講稿(篇4)

要建立一個(gè)“和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的先進(jìn)班集體，班主任必須通過無數(shù)細(xì)致、煩瑣的工作部署、落實(shí)，在科任老師的支持和全班同學(xué)的共同努力下，才有可能達(dá)成目標(biāo)。而教師與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，是其中必不可少的一環(huán)。多與學(xué)生溝通，能增進(jìn)師生之間的互相了解、互相理解、支持和配合，建立友誼，產(chǎn)生凝聚力、向心力，有利于形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。那么，在班主任工作中，我是如何與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通呢？

一、寬容理解，坦誠溝通

與學(xué)生溝通，教師應(yīng)抱著一顆寬容、理解之心，以尊重為前提。特別是犯了錯(cuò)的學(xué)生，他們迫切想到的是寬容、理解和幫助。此時(shí)，如果采取簡(jiǎn)單粗暴的方法，如責(zé)罵、批評(píng)、壓制等，則會(huì)導(dǎo)致師生對(duì)立，容易造成負(fù)面的教育效果。我們老師不妨多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)引導(dǎo)，多一點(diǎn)寬容，還給學(xué)生自尊，那么，我們的教育就會(huì)水到渠成。

有一次，我對(duì)班里幾位學(xué)生的座位進(jìn)行調(diào)整，有一位叫馮某某的學(xué)生，說什么他都不愿意去跟另一位學(xué)生同桌，他說要么他自己一個(gè)人坐，他就是不想跟那位同學(xué)坐，眼看我的火氣就要上來了，粗暴的語言已滑到了嘴邊，周圍的學(xué)生也很沉靜地盯著我的表情。這時(shí)，我突然發(fā)覺了他眼神上的不安，我心里一軟，令我冷靜了下來。我拍拍他的肩膀，讓他到教室外，并且跟他解釋了調(diào)整位置的原因，我說“老師這次對(duì)你座位的調(diào)整，不是對(duì)你有什么成見，而是考慮到你現(xiàn)在同桌的兩位同學(xué)太好了，經(jīng)常有太多的故事講，不但影響了你們的學(xué)習(xí)，也對(duì)周圍的同學(xué)造成了一定的影響，老師相信你以后會(huì)有所注意，但難免會(huì)又不小心犯錯(cuò)誤，你就先試試與他坐好嗎？如果不行，老師再為你調(diào)位置?！甭犃宋乙环捄?，他終于又展開了舒心的笑容，并且立刻就進(jìn)去把座位搬好啦。

二、把握時(shí)機(jī)，及時(shí)溝通

與學(xué)生溝通，要把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，制造溫馨的氛圍。特別是對(duì)問題學(xué)生，談得快了，往往還在“火頭”上而談不成；談得慢了，又讓學(xué)生覺得有“秋后算舊帳”的感覺。因此，在談話前應(yīng)先了解情況，或者即時(shí)交談，或者先進(jìn)行冷處理，或者通過一些其它的輔助手段。

學(xué)生楊某某是我班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一名學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，工作積極主動(dòng)，要是不了解情況的人肯定認(rèn)為他是非常優(yōu)秀的學(xué)生，但就是這樣一位所有老師、同學(xué)都認(rèn)為是“好學(xué)生”的學(xué)生，在一次我與他的家長(zhǎng)交流的時(shí)候，該生家長(zhǎng)卻要求我無論如何都要幫幫她，教育好她的孩子，她說孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞是次要的，關(guān)鍵是要教育他學(xué)會(huì)做人。原來，這個(gè)學(xué)生的爸爸早就不在了，家里就只有他與他的媽媽相依為命，家庭生活也比較困難。該學(xué)生性格比較內(nèi)向，踏實(shí)沉穩(wěn)，但在家時(shí)他的脾氣很燥，動(dòng)不動(dòng)就與他的媽媽斗嘴，要不就一天都不吭一聲。他早在讀小學(xué)、初中時(shí)就已是這一脾性，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)也一直都有找班主任對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)、教育，但一直都沒有什么好的效果。當(dāng)時(shí)我就想，要讓一個(gè)人的性格一下就改過來還真不容易，我該怎樣與他談呢？作為一個(gè)單親家庭的孩子，要說他缺少家庭的溫暖又不是，因?yàn)閾?jù)他媽媽說，她對(duì)他一直都給予無微不至的關(guān)懷、愛護(hù)。因此他所缺的不是溫暖的關(guān)愛，而是一顆感恩的心，我只有拔動(dòng)他的心靈那根弦，讓他懂得關(guān)心別人，感激別人，才會(huì)懂得感激父母的關(guān)愛。于是我從網(wǎng)上專心下載了一篇文章《懷著一顆感恩的心生活》，內(nèi)容介紹的是一個(gè)人應(yīng)該如何感激父母，朋友，親人給予我們的關(guān)心，愛護(hù)，特別感人。我把這篇文章送給他，并要求他回去好好讀一讀。過了幾天，他到辦公室交作業(yè)的時(shí)候，我就讓他坐到我的旁邊，跟他聊聊近來他的學(xué)習(xí)情況，我說所有的科任老師都很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度，看好他的學(xué)習(xí)成績(jī)，然后就順便問到上次送給他的文章有否讀啦，覺得怎么樣，然后又講到他的家庭，他的性格等等，并要求他在家里應(yīng)與他媽媽多點(diǎn)溝通，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，多體量他媽媽的艱難、勞苦等等。之后，我還找他談過幾次，并且保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解到他已跨出了可喜的一步，性格有了較大的改善。后來我又想，象他一樣，在校是好學(xué)生，在家是壞孩子的學(xué)生在班里也許不只他一個(gè)呢。所以，我又進(jìn)行了一個(gè)《懷著一顆感恩的心生活》的愛心主題班會(huì)，讓所有的學(xué)生都接受了一次心靈的洗滌。

三、選擇方式，靈活溝通

與學(xué)生溝通，最常用的方式就是面對(duì)面?zhèn)€別談心。然而，學(xué)生的個(gè)性各異，這種單一的談話方式，對(duì)于某些學(xué)生不一定適合。通常我會(huì)靈活選擇留言、通電話、面對(duì)面交談或通過主題班會(huì)集體交流等方式。就如留言，通常我們只有語文老師在作文本上給學(xué)生下評(píng)語，但作為數(shù)學(xué)老師的我也經(jīng)常在學(xué)生的作業(yè)本上下“評(píng)語”，但我下的評(píng)語可不是對(duì)學(xué)生當(dāng)次作業(yè)的評(píng)價(jià)，而是借批改作業(yè)之便，利用作業(yè)本上一塊小小的.空間與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。針對(duì)不同的學(xué)生，一個(gè)溫馨的提醒，一句貼心的話語，有時(shí)候也會(huì)收到意料不到的教育效果。要知道，雖然我們只送給了學(xué)生一片綠葉，但學(xué)生感受到的也許是一整個(gè)春天。

四、處處留心，有意溝通

用心，處處都有教育的契機(jī)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，總是在不斷的犯錯(cuò)誤中成熟、進(jìn)步。紀(jì)律差啦，學(xué)習(xí)退步啦等等，學(xué)生的言行中總會(huì)暴露出他們的一些不良行為習(xí)慣的信息，只要我們老師作個(gè)有心人，總會(huì)捕捉到與學(xué)生溝通的主題。

有一段時(shí)間，我發(fā)覺教室的地面總是臟兮兮的，有時(shí)早讀課前剛掃的地，上午第一節(jié)課時(shí)，課室地面就已躺滿了白花花的面巾紙和其它的廢物，我就想我該用什么方法才能讓他們糾正這種不良的生活習(xí)慣呢？如果只是通過一些強(qiáng)硬的措施，肯定會(huì)有一點(diǎn)效果，但如果能讓他們從心里自覺地培養(yǎng)講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，就得讓他們清楚不良的生活細(xì)節(jié)都不應(yīng)忽視。于是，我便向他們講了一個(gè)故事：“一間公司要招聘一名員工，主持招聘的經(jīng)理讓應(yīng)聘的人員陸續(xù)進(jìn)到辦公室等候。在辦公室里準(zhǔn)備應(yīng)聘的人員左等右等，都等不到經(jīng)理，他們看到經(jīng)理辦公桌上有很多資料、報(bào)刊等，于是，他們就隨便翻看著桌面上的東西。一會(huì)，經(jīng)理就進(jìn)來通知他們可以回去了。他們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛：我們都還沒面試呢？經(jīng)理說：已經(jīng)面試過了，你們大家都有一種不良的生活習(xí)慣，不經(jīng)別人允許，隨便翻弄?jiǎng)e人的東西，你們沒有一個(gè)合格的?！彪S后，我就對(duì)他們講，我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)也有很多不良的生活習(xí)慣，也許在以后的某一天也會(huì)是你們成功的絆腳石呢，我們來看看誰的課桌前最干靜。這樣一講，大家的視線都轉(zhuǎn)向了地板，課桌底下有垃圾的同學(xué)都露出不好意思的神色，并迅速地?fù)炱鹆说孛娴睦?。并且接下來的幾天，地面上的垃圾都少啦。過了幾天，我發(fā)覺這種不良習(xí)慣又復(fù)燃了，于是，我又一次提醒學(xué)生比一比誰的桌底下最干靜，如此反復(fù)，學(xué)生在教室里面亂丟垃圾的現(xiàn)象終于越來越少啦。

與學(xué)生溝通，只要老師抱著一顆愛心，尊重學(xué)生，更多地欣賞和鼓勵(lì)學(xué)生，對(duì)他們少一份苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分寬容，少一分指責(zé)，多一分尊重，那么我們的溝通就會(huì)深入到學(xué)生的內(nèi)心，我們的教育就會(huì)少走很多彎路，學(xué)生對(duì)老師也就會(huì)少了對(duì)抗，多了尊敬，我們的教育也就達(dá)到了目的。

從心開始演講稿(篇5)

大家好，我今日演講的標(biāo)題是《服務(wù)從心開始》。

作為一名銀行工作人員，要清醒的認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。尤其在當(dāng)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)是銀行經(jīng)營(yíng)的載體，是銀行經(jīng)營(yíng)必不可少的組成部分。一家銀行的服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌，是形象，柜臺(tái)是向客戶帶給服務(wù)的第一平臺(tái)。

我深知儲(chǔ)蓄柜員工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚械拇翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。而親切的服務(wù)就從微笑應(yīng)對(duì)客戶開始。其次，要做好服務(wù)。除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，保證客戶滿意，朝著我們銀行的服務(wù)理念靠近。

服務(wù)要注重細(xì)節(jié)。要讓顧客覺得我們的一言一行，都是很用心在為他服務(wù)。我們要善于觀察客戶，對(duì)客戶的言行要多揣摩，并且要持之以恒的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度，客戶對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總是去挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多的反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里有需要改善。

經(jīng)過幾個(gè)月的工作，使我明白了有效的溝通要誠懇，從心開始，要用心和客戶交流，才能贏得客戶的心。態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。溝通從心開始，服務(wù)創(chuàng)造未來。

我們提倡的令人信賴的服務(wù)質(zhì)量，令人滿意的服務(wù)態(tài)度，不是一種表面的東西，熱心的服務(wù)能夠成為我們每一位銀行員工所具備的習(xí)慣和品格，僅有這樣，我們才能從容地綻放發(fā)自內(nèi)心的微笑。

謝我的演講完畢，謝大家!

從心開始演講稿(篇6)

各位老師，各位同學(xué):

大家好!

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。曾有這樣一個(gè)故事--

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡牵F(xiàn)在有些同學(xué)老覺得生活沒意思，孤獨(dú)、寂寞，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但他們卻享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活，卻對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。這樣的生活自然不會(huì)有什么意義，這樣的人生也就沒有什么動(dòng)力。我真心希望這些同學(xué)能夠改變這樣的狀態(tài)。

在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報(bào)的就是父母恩。

其次，要感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼……老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。

我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩他人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩:

感謝朋友，給了我們友誼和支持;

感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美好地生活;

感謝傷痛，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，練就了我們釋懷生命起落的本能;

感謝生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月里拈起生命的美麗;

感謝所有的一切……

讓我們的感恩從每個(gè)人的心靈開始吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。

從心開始演講稿(篇7)

在學(xué)習(xí)了講座———“接受我的愛”時(shí)，有一句話時(shí)常在我的腦海徘徊——溝通從心開始，作為老師，我們經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭狀況，但是在溝通的時(shí)候，我們是否了解學(xué)生的心？是否從學(xué)生的心出發(fā)與他們溝通？捫心自問，作為教師也好，作為管理者也好，自己跟老師或者學(xué)生溝通時(shí)，缺少心靈上的溝通。聽了這個(gè)講座后，靜心反思，覺得自己在很多方面都應(yīng)該向書中的一些老師學(xué)習(xí)，淺顯的談些自己的所得。

一、俯下身子與孩子溝通

師道尊嚴(yán)的思想，幾千年來根深蒂固的植入了每一位老師的心里。許多老師從幼兒園開始就在給學(xué)生灌輸這樣的思想，比如：要聽老師的話，談話的時(shí)候要站直了，不許頂嘴反抗老師的話，老師讓你去干嘛就去干嘛等等。這些話使孩子從小就對(duì)老師產(chǎn)生敬畏的思想，覺得老師是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老師把學(xué)生叫來談話的時(shí)候，居高臨下，一副威壓的態(tài)勢(shì)，就算你再怎么和顏悅色，學(xué)生得抬頭看著高高在上的你，心理上就有了一種畏懼感，如何讓他與你傾心交流？所以，讓我們俯下身子，與孩子處于同一高度，傾聽他們的心里話，說出我們的想法。我想，俯下身子傾聽和交流是我們跟孩子用心溝通的第一步，也是重要的一步。

二、多方位了解孩子的心理

要與孩子進(jìn)行溝通，首先我們要了解孩子的心理，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑褐朔侥馨賾?zhàn)百勝，當(dāng)然跟孩子溝通不是打仗，但是如果我們對(duì)孩子的心理一點(diǎn)都不知道，那么如何與他們進(jìn)行溝通。因此，在與孩子溝通之前，我們要通過多種途徑了解孩子的心理，比如跟這個(gè)孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的活動(dòng)和想法，他有什么困難和焦慮，他的愛好和朋友，通過全方位的了解，了解孩子的各種情況，這樣在跟孩子溝通時(shí)，孩子會(huì)覺得意外和驚喜，覺得老師是了解我的。通過這樣全方位的了解，掌握孩子的各種情況，從而在溝通時(shí)打開孩子的心扉，走近孩子的心理。

三、真心實(shí)意的與孩子溝通

與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，我們應(yīng)該真心實(shí)意的與孩子進(jìn)行交流，絕對(duì)不可以虛情假意、矯揉造作和演戲作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老師作秀、演戲一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，后果是嚴(yán)重的，你的地位在孩子心中會(huì)幾乎沒有，以后再也不用跟孩子溝通了，孩子會(huì)覺得你是個(gè)騙子，他的內(nèi)心會(huì)更加警惕，嚴(yán)加防范。所以，當(dāng)我們與孩子溝通時(shí)，要真心實(shí)意的，從心理、語言到表情，都要發(fā)自內(nèi)心的真誠。前幾天聽一位教授講座，他說我們的教育培養(yǎng)的是奴性的孩子，比如老師讓一位學(xué)生去拿東西，這位孩子屁顛屁顛很開心的去拿了，老師會(huì)覺得這是應(yīng)該的；如果有一位學(xué)生說，老師，我沒空，我要做作業(yè)，此時(shí)，作為老師的想法會(huì)是怎么樣呢？大多數(shù)老師是怒火上心頭吧。以這個(gè)小故事作為結(jié)尾，告訴自己和其他老師：讓我們俯下身子，真心實(shí)意的與孩子溝通。

從心開始演講稿(篇8)

怎樣理解服務(wù)從“心”開始，筆者認(rèn)為發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)，就是服務(wù)從“心”開始。不從內(nèi)心發(fā)出的服務(wù)，就象插在瓶里的花，缺少了根對(duì)養(yǎng)分的汲取，只能是曇花一現(xiàn)。如果缺乏對(duì)服務(wù)工作的熱愛，缺乏對(duì)客戶由衷的關(guān)懷，就不可能注意到客戶的一舉一動(dòng)，也就不可能帶給周到、超值、個(gè)性化的服務(wù)。要做到服務(wù)從“心”開始，應(yīng)從以下4個(gè)面入手：

第一，揣摩客戶心理、了解顧客需求。這就要求員工綜合知識(shí)面要廣，要善于察言觀色，揣摩客戶心理，做到心中有數(shù)。

第二，學(xué)會(huì)使用禮貌語言，注重儀態(tài)儀表。作為每一天和零售客戶打交道的客戶經(jīng)理，在服務(wù)工作中要時(shí)刻注意自我的措辭、語氣、態(tài)度和儀容儀表。員工語言用得恰當(dāng)不恰當(dāng)、語氣的輕重直接影響到客戶的情緒，直接影響到煙草的形象。

第三，統(tǒng)一員工形象，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在服務(wù)過程中，應(yīng)穿著統(tǒng)一配發(fā)的工作服，這樣就會(huì)給客戶帶來信任和好的印象，服務(wù)起來也就方便了許多。

第四，提高服務(wù)禮儀和技巧。其實(shí)，服務(wù)禮儀、服務(wù)方法和服務(wù)技巧都是服務(wù)思維的展現(xiàn)、延伸和外露，所以要想提高服務(wù)禮儀和技巧，首先要轉(zhuǎn)變和提高我們的服務(wù)思維和服務(wù)覺悟，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思路就沒有出路，認(rèn)識(shí)不到就無法做到。

從心開始演講稿(篇9)

親愛的朋友們：

大家好！

在今天這樣一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，溝通在人們的生活中顯得越來越重要。溝通，讓我們的生活豐富多彩；溝通，讓我們的人生豐盈美麗；溝通，讓我們的世界生機(jī)盎然。沒有溝通，就不會(huì)有凝聚力和向心力；沒有溝通就不會(huì)有合作，就不會(huì)有發(fā)展，更不會(huì)有成功。因此，溝通是聯(lián)系感情的紐帶，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。然而，并不是所有的溝通都能達(dá)到滿意的效果，溝通，只有從心靈出發(fā)而止于心靈，在心與心之間架起橋梁，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有將它撬開。這時(shí)來了一把小巧玲瓏的鑰匙，只見它把身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那堅(jiān)實(shí)的鎖頭“啪”地一聲就打開了。鐵棒奇怪的問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！边@則寓言說明，打開一把鎖其實(shí)很容易，只要你有合適的鑰匙；溝通其實(shí)也并不難，只要從心開始！

在4億中國移動(dòng)用戶享受著“隨時(shí)、隨地﹑隨心”的無障礙溝通的時(shí)候，中國移動(dòng)也以卓越的品質(zhì)實(shí)現(xiàn)了和客戶的良好溝通。就是在康平這樣一個(gè)人口只有35萬的小縣城，用戶也達(dá)到了10余萬，占據(jù)了康平電信市場(chǎng)70﹪的份額。那么，是什么使移動(dòng)通信在挑戰(zhàn)面前立于不敗之地？又是什么幫助我們打開了客戶的心門﹑讓溝通從心開始的呢？我們的“秘密”就是這三把萬能的“金鑰匙”。

第一把“金鑰匙”，是優(yōu)秀的品牌。讓我們一起來看看這些數(shù)字：第一個(gè)在境外的掛牌上市的通信企業(yè)；第一個(gè)開展客戶品牌塑造；第一個(gè)推出“開放﹑合作﹑共贏”的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈商業(yè)合作模式；連續(xù)三年入榜“全球400家A級(jí)最佳大公司”；連續(xù)五年被《財(cái)富》雜志評(píng)為“全球500強(qiáng)”；目前擁有4億移動(dòng)電話用戶，控制了70﹪以上的移動(dòng)用戶市場(chǎng)，已成為目前世界上擁有最大客戶群體數(shù)量的電信公司；在國內(nèi)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)，直轄市）設(shè)有全資子公司……中國移動(dòng)正以超乎所有人想象的速度實(shí)現(xiàn)著從量變到質(zhì)變的飛躍。面對(duì)這些驕人的成績(jī)，移動(dòng)通信人不敢絲毫懈怠，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，居安思危，確立了“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流企業(yè)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，我們的未來將更加輝煌！

第二把“金鑰匙”，是真情的服務(wù)。記得剛到移動(dòng)公司的時(shí)候，經(jīng)理曾經(jīng)問我：“你知道我們的核心產(chǎn)品是什么嗎？”我憑著對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品的膚淺了解，正在心里天真的猜測(cè)：是神州行？全球通？還是動(dòng)感地帶？經(jīng)理看著我一臉迷茫的樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“記住，我們這個(gè)行業(yè)最核心的產(chǎn)品就是服務(wù)。我們的經(jīng)營(yíng)宗旨就是追求客戶滿意服務(wù)?！卑殡S著業(yè)務(wù)上一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，心靈上一分一分的融入，懷著“溝通從心開始”的服務(wù)理念，我逐漸地走進(jìn)了“移動(dòng)”的世界，也漸漸悟出了經(jīng)理那番話的深刻含義。

移動(dòng)人的付出是樸實(shí)而平凡的；10086服務(wù)人員連線客戶時(shí)溫柔親切的聲音，營(yíng)業(yè)人員每當(dāng)面對(duì)客戶時(shí)露出的甜美自然的笑容，財(cái)會(huì)人員每到月初月末時(shí)的深夜加班，維修工人每次外出奔波搶修作業(yè)……他們正通過腳踏實(shí)地的工作，實(shí)踐著“追求客戶滿意服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨。為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，本著“溝通從心開始”的服務(wù)理念，移動(dòng)的員工從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。對(duì)于每天的用戶咨詢業(yè)務(wù)，都能夠認(rèn)真對(duì)待，做到仔細(xì)詢問，耐心解答，不厭其煩，熱情周到；每次遇到用戶的誤解和抱怨，也始終會(huì)和風(fēng)細(xì)雨，苦口婆心的解釋說明，直到用戶滿意為止；屬于我們的工作失誤，我們會(huì)真誠致謙用戶，爭(zhēng)取得到用戶的理解和信任?？傊?，面對(duì)用戶的需求，我們的真情不“欠費(fèi)”，我們的服務(wù)不“關(guān)機(jī)”，只要能讓人與人的溝通更順暢，讓心與心的距離更貼近，讓這個(gè)世界更加和諧美好，付出再多，我們也無怨無悔！

第三把“金鑰匙”，是神圣的責(zé)任。“正德厚生，臻于至善”這八個(gè)字，體現(xiàn)的是一種關(guān)愛民生，兼及天下的濟(jì)世情懷。而今，古老的儒家文化穿越時(shí)空，成為現(xiàn)代中國移動(dòng)的'核心價(jià)值觀?！罢潞裆?，是中國移動(dòng)的行為責(zé)任規(guī)范與社會(huì)責(zé)任的宣言，表達(dá)了對(duì)自我的最高要求，充盈著對(duì)自身嚴(yán)格的責(zé)任意識(shí)。“臻于至善”，是一種永不止息，創(chuàng)新超越的進(jìn)取狀態(tài)和對(duì)完美境界孜孜不倦的追求精神。移動(dòng)人心懷蒼生，肩但責(zé)任，這責(zé)任，是一個(gè)承諾，是一份動(dòng)力，更是一種態(tài)度。態(tài)度最終決定高度，責(zé)任必然鑄就卓越。

當(dāng)我們懷著一份責(zé)任去服務(wù)客戶的時(shí)候，就猶如贈(zèng)送給客戶一朵玫瑰，我們的手上一定會(huì)留有愛的余香；當(dāng)我們懷著一份責(zé)任去奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造的時(shí)候，我們一定能充分發(fā)揮聰明才智，鑄就企業(yè)明天的輝煌；當(dāng)我們把責(zé)任作為一種承諾的時(shí)候，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國移動(dòng)的使命，那就是：創(chuàng)無限通信世界，做信息社會(huì)棟梁！

朋友，或許您現(xiàn)在還不是移動(dòng)通信的用戶，但是我們深信，這三把金鑰匙同樣可以打開您的心扉，讓您從此有了信賴和選擇中國移動(dòng)的理由；或許，您已經(jīng)是移動(dòng)通信的用戶，卻還覺得有些服務(wù)不能令您滿意。請(qǐng)您放心，移動(dòng)人不會(huì)停止追求卓越的腳步，有了您的關(guān)注，支持和鼓勵(lì)，我們會(huì)做的越來越好！希望有一天，我們移動(dòng)人的聲音會(huì)像一泓清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，移動(dòng)人的真情會(huì)和我們的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)一樣，無縫隙地覆蓋每個(gè)地方，移動(dòng)人的服務(wù)會(huì)為這個(gè)世界架起心與心之間的橋梁，讓每一次溝通都從心開始！

從心開始演講稿(篇10)

世界上有很多東西，當(dāng)你給予他人時(shí)，自己擁有的將會(huì)越來越少，唯有一樣?xùn)|西，你給予別人越多，自己擁有的也越多。這神奇的東西是什么呢？讓我大聲地告訴你，這就是愛！愛，不是索取，不是交換，它是付出，是給予，是自我犧牲。

天底下給予別人最多愛的是誰？是老師！是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮，感到激動(dòng)?？纯催@張笑臉，摸摸那個(gè)臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早！”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?；每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。

在我的辦公桌上，有一張99——2班畢業(yè)時(shí)的師生合影。照片上我的身邊是一個(gè)秀氣而憂郁的女生，每每看到她，許多的故事都會(huì)不由的浮現(xiàn)。她叫王新，記得剛接這個(gè)班的課時(shí)，就有老師提醒我：那可是塊硬石頭，千萬不要惹她。我的心里一下緊張起來。接下來的日子，她的問題就逐漸暴露出來了：上課睡覺、吃東西、和老師頂嘴、滿嘴臟話，作業(yè)不完成。怎么辦呢？作為老師，我不能對(duì)學(xué)生的壞習(xí)慣不聞不問。想來想去，我覺得還是應(yīng)該找機(jī)會(huì)碰碰這塊硬石頭，或許能找到改變她的缺口。這天中午放學(xué)了，我見教室門還開著，就進(jìn)去看看。只有王新一人，“你怎么不回家”她冷冷的回答我“不想回”，頭都不抬繼續(xù)看著手里的漫畫書。“吃飯沒？”她只搖了一下頭索性不理我了。“我請(qǐng)你吃飯，怎么樣？”她看看我，有些懷疑，我拉著她的胳膊，走出教室。邊吃邊聊，她告訴我在她四歲時(shí)，父母離異，她跟隨父親生活，但爸爸除了工作就是喝酒，有時(shí)發(fā)脾氣還會(huì)打她，從來不過問她的學(xué)習(xí)。后來，爸爸因過失罪被判入獄，不得不和奶奶一同生活，而媽媽更是連看她都沒幾次?！拔沂莻€(gè)沒人要的人，”她憂郁的說，“我可以做你的朋友啊?！彼男α艘幌?。她的笑給了我希望——我覺得自己應(yīng)該也能夠讓這塊硬石頭變軟。后來，上課時(shí)我就有意識(shí)的提問她，作業(yè)也主動(dòng)向她要，下課后也盡量找機(jī)會(huì)和她聊，慢慢的她喜歡和我講話了。一天，我在填寫學(xué)籍卡時(shí)，注意到再過兩天就是王新的生日。到她生日那天，我買了一套彩色熒光筆，因?yàn)槲易⒁獾剿茈y喜歡畫畫。放學(xué)時(shí)，我送給王新，“我送你的生日禮物，喜歡嗎？”“老師，謝謝你，已經(jīng)很多年沒有人送生日禮物給我了?！薄澳俏乙院竺總€(gè)生日都送你?！彼粗遥α?，笑的那么開心。我也笑了，在我的內(nèi)心深處，我感覺這塊硬石頭正逐漸的變軟。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我的課她睡覺少了，說話少了，筆記多了，舉手多了。作業(yè)也能按時(shí)完成了，有一次下課的時(shí)候，她對(duì)我說：“老師，您今天的課講得真好，我全聽懂了”。聽到這些，我的心里非常激動(dòng)，我知道不是我的講課變了，而是她用心聽了。我的付出終于得到了回報(bào)，她的語文成績(jī)由最初的30、40到可以及格了。到期末考試時(shí)，居然考到了68分。她的點(diǎn)滴變化以及她成績(jī)的進(jìn)步，讓我感覺到，自己所付出的是值得的。畢業(yè)之前，她曾給我寫過一張字條“老師，是您打開了我的心結(jié)，使我能像其他人一樣快樂。是您讓我感受到被人愛是多么幸福。老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。”看到這些，我的眼淚禁不住流淚下來。我的愛終于軟化了這塊硬石頭。

愛是一個(gè)口袋，往里裝有滿足感，往外裝有成就感。作為一個(gè)普通的老師，不需要波瀾壯闊、驚天動(dòng)地的壯舉，只要真誠的播灑真愛，就一定能有所收獲。師愛如母愛。的確如此，師愛就是一把金鑰匙，它能打開孩子閉鎖的心靈；師愛是一雙無形的手，它能能撫去孩子苦澀的淚花。我想：如果我們每一個(gè)老師都能打開自己愛的口袋，把愛播灑向那些如阿王新般硬石頭的孩子們，那么我們收獲的將不僅僅是成績(jī)、理解、感動(dòng)，我們收獲的將是自我的蛻變和靈魂的升華。